教育演講比賽方案(熱門17篇)

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    思考方案時,應當注重整體的策略性和長遠的可持續(xù)發(fā)展。在實施方案的過程中,我們需要及時跟進并進行必要的調整和優(yōu)化。細讀這些范文可以讓我們了解到方案編寫中的一些常見陷阱和解決方法。
    教育演講比賽方案篇一
    【方案一】
    一、指導思想
    培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣和表達能力;以學生讀書活動為載體,進一步激發(fā)學生的讀書興趣,打造書香校園,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。
    二、活動目的
    1、通過活動,營造”愛讀書、勤讀書、會讀書“的學習氛圍。激發(fā)學生讀書的興趣,養(yǎng)成博覽群書的好習慣。
    2、通過活動,使學生開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,提高學生綜合素質。
    三、比賽主題
    圍繞”愛讀書、勤讀書、會讀書“這一主題,題目自擬。要求演講稿的'內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出,展現(xiàn)當代小學生熱愛祖國、奮發(fā)圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求。(參考題目:讀書,真好!我愛讀書我的讀書故事因為有你所以快樂我讀書,我快樂。讓我們一起讀書吧!等)
    四、活動要求
    1、活動對象:1—6年級學生
    2、時間要求:2—3分鐘
    3、內容要求:有感而發(fā),切入點小,聯(lián)系實際??梢允菚u,可以是讀后感,也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事,等等。
    4、參賽要求:普通話標準、口齒清晰、語言流利。儀表大方、舉止得體。脫稿演講。
    五、活動實施計劃
    班級制定演將活動方案,要有活動記錄,
    即日起至12月2日,各班準備演講比賽,12月3日下午一、二節(jié)課舉行全校讀書演講比賽活動。
    【方案二】
    一、指導思想
    1、通過本次活動,激發(fā)學生讀書興趣,培養(yǎng)學生善讀善思習慣。
    2、給學生提供讀書交流機會,倡導學生抒發(fā)自己讀書的獨特感悟。
    3、培養(yǎng)學生口頭表達能力,展示個人讀書風采。
    二、活動主題
    圍繞”愛讀書、讀好書、會讀書"主題,題目自擬。要求演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出,展現(xiàn)當代中學生發(fā)憤圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求。
    三、活動要求
    1、活動對象:全體七年級學生。
    2、時間要求:3-4分鐘。
    3、參賽要求:各班進行初賽,要求人人寫演講稿,每班推薦1人參加決賽;演講必須使用普通話,口齒清晰、語言流利、儀表大方、舉止得體、脫稿演講;演講時間不超過四分鐘。
    4、預賽時間,各班語文教師組織在本周完成,班主任協(xié)助。決賽時間:12月20日(下周星期四)在籃球場朝讀進行。
    5、評委安排:七年級全體語文教師。
    6、獎勵辦法:每一位學生評分去掉一個最高分和一個最低分,按總分多少,由高到低排列,1-2名為一等獎,3-5名為二等獎,6-10名為三等獎。另外各班2-3名為優(yōu)秀獎。
    7、各班1-3名學生演講稿交教導處存檔。
    教育演講比賽方案篇二
    每一個人都是一個獨特的個體,就像“世上沒有兩片完全不同的葉子,也沒有兩片完全相同的葉子?!蔽覀兌加兄约邯毺氐娜松?jīng)歷,截取那些人生片段,并且把它們串聯(lián)起來,便成了一個人獨特的故事。那些故事將會成為你追憶的焦點,尤其是你老的時候。同時影響著你現(xiàn)在的情緒和行為。
    我曾看過中國最大、世界第二大網(wǎng)絡公司淘寶網(wǎng)的創(chuàng)始人,阿里巴巴集團懂事局主席馬云,他在《贏在中國》節(jié)目的精彩演講,他說他的英語是在杭州西湖拉著老外自學的,每天瘋狂的學習知識,他經(jīng)歷過四次創(chuàng)業(yè),第三次創(chuàng)立了國富通,當時創(chuàng)了中國很多個第一、14個月利潤287萬等等,當時因為跟老板的理念不對毅然退出,決定回杭州重新創(chuàng)業(yè)。起初馬云是從杭州帶來了5個朋友一起來到北京辦了這家公司,他離開時對這5個人說:“我準備回家去,如果你們留在北京工資也不錯,也可以去雅虎,一兩個月拿一兩萬塊錢都可以,但是如果你們愿意跟我回家創(chuàng)業(yè),我給你們的待遇蠻簡單,500塊錢的工資,在我們家上班,所有的人在我家小區(qū)邊上租一個房子在一起,日日夜夜干10個月,如果失敗咱們再重新找工作。我給你們三天的考慮時間,反正我是要決定回家了。。他們走出我這個辦公室3分鐘就回來說馬云,我們一起創(chuàng)業(yè)、一起回家,這里面就有淘寶現(xiàn)在的總經(jīng)理孫彤宇。這是多么簡單的話,多么鏗鏘的話啊!這就是朋友,這就是馬云敢于再創(chuàng)業(yè)的自信。
    還有一個更有趣的故事,大家知道前任阿里巴巴cfo(就是首席財務官)嗎?他就是蔡崇信。前兩個月跟馬云一樣退到后臺去了。馬云剛創(chuàng)立阿里巴巴時,蔡崇信從美國回來要求要加入馬云的公司,這讓馬云簡直是不敢相信,也不敢要他,因為蔡崇信可是美國耶魯大學經(jīng)濟學學士和法律學院法學博士,而且當時他在華爾街一家風投公司做副總經(jīng)理年薪可是500萬之多,竟然來馬云一個小小的公司,馬云跟他講了一個禮拜,不要來,不值得。第七天的時候,蔡崇信的妻子見了馬云,對馬云說:“馬云,我知道他瘋了,但我不支持他的話,他會恨我一輩子的?!本瓦@樣,蔡崇信就很戲劇性的加入了阿里巴巴。在環(huán)球企業(yè)網(wǎng)曾評論說:“如果馬云沒有這些人組成的團隊,那么就不會有現(xiàn)在的阿里巴巴集團,更沒有淘寶網(wǎng)和支付寶?!?BR>    通過馬云的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷表明,我覺得成功需要有遠見的卓識和豐富的知識,還要有自信的土壤,更要有朋友的支持與幫助。這就需要我們自身不斷的投資自己,豐富自己的知識和視野,以便增加我們自信的籌碼,而不是不斷增加我們的狂妄;要想有朋友的支持與幫助,就要我們善于交往,善于積累自己的人脈,在提高我們智商的同時不斷的提高我們的情商。如果馬云自身沒有遠見的卓識和豐富知識,自身的魅力和自信沒能感染到他身邊的朋友,得不到他們的信任,能有這么多人才的歸附嗎?答案是否定的。這就是我們說的“打鐵還須自身硬”的道理是一樣的。大學就像自助餐廳,我們交了錢進去吃自助大餐,都會想方設法吃個夠本,我們是要吃最好的,還是只吃肉或只吃水果青菜,亦或是什么都不吃,這全由你自己決定,時間過了、出來了、飽與不飽就不能回頭了。所以我們在這也盡可能的投資自己、充實自己、增強自信、學會交往吧,別白白浪費了這張自助餐票。千萬不要晚上想想千條路,早上起來走原路,鬧鐘一關又睡了。
    最后以華人首富李嘉誠名言結尾吧,他說:“你想過普通的生活,就會遇到普通的挫折。你想過上最好的生活,就一定會遇上最強的傷害。這世界很公平,你想要最好,就一定會給你最痛。能闖過去,你就是贏家。所謂成功,并不是看你有多聰明,也不是要你出賣自己,而是看你能否笑著渡過難關。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    教育演講比賽方案篇三
    緊緊圍繞圍繞“和雅校園、書香校園”的主題,反映閱讀的收獲、閱讀的樂趣,閱讀帶給我們心靈的慰藉,人格的豐滿,專業(yè)的成長。
    時間:20xx年5月5日。
    地點:高段運動場。
    1、主持人致開場白。
    2、主持人介紹參賽選手、評委。
    3、主持人介紹賽況,宣布比賽開始。
    4、主持人宣布比賽結果。
    5、頒獎。
    6、主持人宣布比賽結束。
    1、參賽選手要求脫稿演講,時間控制在6分鐘以內。
    2、參賽選手不得遲到、早退、缺席,必須提前20分鐘到場。
    3、比賽前一天抽簽決定演講順序,抽簽完畢后,周林老師負責填寫好演講節(jié)目單并打印。(節(jié)目單附后)。
    現(xiàn)場打分、現(xiàn)場公布成績。
    一等獎:二名。
    二等獎:四名。
    三等獎:七名。
    八、后勤工作安排:
    1、活動場景布置。(總務處負責)。
    2、活動音響,話筒的準備。(田z負責)。
    3、活動記分,收分。(z負責)。
    4、負責接待工作,茶水。(z負責)。
    5、活動攝影工作。(z負責)。
    6、活動主持人:z。
    教育演講比賽方案篇四
    2、比賽順序由高年(6.1—6.4)-----低年(1.1—1.3)選手提前備場。
    3、選手自報朗誦題目。結束后要行禮。
    4、保持會場的紀律,不準隨意走動,說話,保持會場的衛(wèi)生。演講結束后要給與掌聲。
    包括演講內容、演講技巧、形象風度,演講效果、及演講時間五部分對選手進行評分。滿分為100分。
    1.演講內容(30分)。
    以“我的中國夢”為主題,圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示特別是改革開放以來的輝煌成就,學生親歷親見的中國夢及家鄉(xiāng)的變化,表達愛國之心,強國之愿、報國之志。主題鮮明、內容充實具體。
    2.演講技巧(20分)。
    (1)、說普通話,語言規(guī)范,聲音洪亮,語言表達準確、流暢、自然。
    (2)、語言技巧處理得當,語速恰當,語氣、語調、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達所演講的內容。
    (3)、能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情,表達對演講稿的理解。
    3、形象風度(20分)。
    衣著大方,得體,舉止端莊,精神飽滿,態(tài)度親和,富有藝術感染力。
    4.演講效果(20分)。
    (1)、配樂朗誦,營造良好的演講效果,內容與音樂相得益彰。
    (2)、演講精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力和召喚力。
    5.演講時間(10分)。
    脫稿,時間控制在3分鐘以內。(若超時酌情扣分)。
    由評委集中評分,去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為選手的最后得分。
    教育演講比賽方案篇五
    一、活動目的:
    為了迎接首屆鎮(zhèn)江市“書香校園”評估驗收,展示青年教師的.青春風采,豐富校園文化生活,推動校園文化建設,濃厚學習氛圍,特舉辦本次《我的教育心》讀書心得演講比賽活動。
    二、活動時間:
    即日起至11月上旬
    三、參賽對象:
    35周歲以下青年教師(具體名單見《青年教師教學基本功競賽方案》
    四、活動安排:
    1.參賽教師于10月30日前將《我的教育心》讀書心得打印紙質稿上交教科室,另再發(fā)送電子稿至zz。學校將于11月初進行讀書心得的評選打分。
    2.每位青年教師都必須參加11月上旬的演講比賽。本次演講大賽得分(50分)將與讀書心得(50分)的得分累計,最終得分按照一定比例折算計入教學基本功競賽的總成績。
    五、評分標準:
    1.稿件要求:結合《我的教育心》這本書談談讀書收獲,或結合自己的教學實際暢談教育心得,也可結合身邊的優(yōu)秀教師感人事跡,撰寫心得體會。嚴禁網(wǎng)上下載抄襲。打印格式:標題宋體小二加粗,正文仿宋四號,行距固定值22磅,標題下一行注上學校和姓名,a4紙打印。
    2.演講評分標準:時間控制在5分鐘以內,計算分值時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,最后累加平均分即為選手的最高得分。
    (1)表達:普通話標準,聲音洪亮,口齒清晰,語速適當,語言流暢,富有激情。講究技巧,動作配合恰當。
    (2)內容:演講主題鮮明、深刻,格調積極向上,內容緊扣主題,富有真情實感。
    (3)形象:衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,有朝氣蓬勃的精神風貌。
    (4)效果:有感染力,能打動師生。
    六、評委:
    (見《青年教師教學基本功競賽方案》)
    教育演講比賽方案篇六
    為了深入開展黨的群眾路線實踐活動,使廣大黨員干部牢固樹立群眾觀點、改進工作作風,豐富實踐活動載體,提高活動效果,切實增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。特舉辦此次“真誠為民貼心服務”為主題的演講比賽。
    一、比賽內容與時間。
    1、內容:以“真誠為民貼心服務”為主題,結合個人和工作實際,設計演講具體內容。演講題目自擬。
    2、時間:xxxx年xx月xx日。
    3、地點:學校多功能教室。
    5、參會人員:社區(qū)全體工作人員、比賽當日社區(qū)學校全體沒有課程安排的教師。
    6、獎勵辦法:比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,鼓勵獎若干名。
    二、比賽要求:
    (一)組織動員。
    本次比賽通過召開各支部會議,由支部書記進行宣傳發(fā)動廣大黨員干部踴躍報名,由支部書記落實各支部報名情況,并將報名參賽表、演講稿上交領導小組。
    1、選手要求。
    (1)形象健康、舉止自然、端莊,能體現(xiàn)良好風貌。
    (2)吐字清晰,普通話標準。
    (3)具備較強的演講能力。
    (4)主題突出,內容感人。
    2、比賽環(huán)節(jié)。
    (1)時間:不超過5分鐘,超時酌情扣分。
    (2)選材:內容要圍繞“真誠為民貼心服務”的某一方面。
    (3)配樂:可以配樂,音樂與內容應相協(xié)調,可以自帶光碟或自己配樂,或他人伴奏。
    3、參賽選手原則上要求脫稿。
    (三)評分標準。
    本次比賽成立評判委員會,對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下:
    1、演講內容(30%):主題突出,內容真實感人,結構完整清晰等。
    2、語言表達(30%):普通話標準,聲音宏亮清楚,語調和語速與演講內容有機配合,聲音與情感有機結合等。
    3、演講表情(20%):表情自然并與內容有機結合,聲情并茂,感染力強,動作與手勢恰到好處等。
    4、儀表儀態(tài)(10%):儀表端莊,服裝整潔大方,講究禮儀。
    5、其他(10%):時間控制,出入場,演講效果,創(chuàng)意及有關內容。
    三、比賽組織紀律要求。
    1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律,著裝整潔,儀表端莊,講文明禮貌,講普通話。
    2、賽前,各支部上報比賽演講稿1份。
    四、組織機構。
    比賽籌備領導小組。
    組長:xxxx副組長:xxx。
    成員:xxxxxxxxxxxx。
    領導小組下設辦公室,主任由xxx兼任,辦公室成員有xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。主要負責此次比賽會場的布置、文字材料的準備、活動的宣傳報道等其他事項。
    教育演講比賽方案篇七
    演講比賽以“創(chuàng)先爭優(yōu),爭當先鋒”為主題,以頌揚建黨96年來的偉大成就、頌揚先進典型人物為主要內容,引導基層黨組織和黨員發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用,努力創(chuàng)建先進基層黨組織,積極爭當優(yōu)秀共產黨員,在全校營造深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的濃厚氛圍。
    二、參賽對象。
    在校教師、本科生及研究生。
    三、組織機構。
    主辦:中共華南理工大學委員會;
    承辦:學生工作部(處)(負責教工、本科生賽事);
    黨委研究生工作部(負責研究生賽事)。
    四、賽事安排。
    比賽分初賽和決賽,每個學院黨委(總支)推薦3名選手(教工、本科生和研究生各1名),機關黨委推薦1~2名教工、直屬黨支部各推薦1名教工參賽,賽事日程見附件1。
    1.參賽選手出場順序由現(xiàn)場抽簽決定。
    2.參賽選手的演講時間不超過5分鐘。
    3.決賽著裝要求正裝,演講時如需配備視頻展示、背景音樂或其他事項的,由參賽者自己準備,并于賽前交至籌備小組。
    4.現(xiàn)場評委將從演講內容、語言表達、儀表風范、綜合印象等方面進行評分。
    六、獎項設置。
    1.決賽共設一等獎3人,二等獎6人,三等獎9人,另設個別單項獎。
    2.決賽獲獎選手可獲得比賽組委會頒發(fā)的相應獎勵證書。
    3.本次演講比賽優(yōu)勝選手(教師及學生各1名)將被推薦參加由廣東省委教育工委主辦、華南師范大學承辦的“南粵校園黨旗紅”主題演講比賽。
    七、工作要求。
    1.高度重視,積極配合。本次大賽由中共華南理工大學委員會主辦,相關部處承辦,各二級黨組織要給予高度重視和大力支持,積極認真組織好本單位的教工和學生參加比賽。
    2.大力宣傳,營造氛圍。各二級黨組織要加大對本次大賽活動的宣傳力度,組織引導廣大師生員工積極參加活動,在全校范圍內營造創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。
    3.加強指導,提高水平。各二級黨組織要對選拔的人員進行必要的工作指導和經(jīng)費支持,提升活動水平。
    4.保持聯(lián)系,加強溝通。各二級黨組織如有疑問,請與承辦單位聯(lián)系。
    教工、本科生賽事聯(lián)系人:聯(lián)系電話:
    研究生賽事聯(lián)系人:聯(lián)系電話:
    1.賽事日程。
    2.建黨97周年系列活動之“創(chuàng)先爭優(yōu)”演講比賽推薦表。
    教育演講比賽方案篇八
    2.為所有成員提供一個展現(xiàn)自我的平臺。
    3.注重培養(yǎng)組織內部的能力和素質。
    :數(shù)學與信息數(shù)學系團委。
    承辦單位:數(shù)學與信息科學系自律會文宣部辦公室。
    :數(shù)學與信息科學系自律會全體委員。
    :圍繞大學生活,部門活動進行5分鐘演講,演講內容最好能讓評委體味到你對自律會,對部門,對未來的看法及憧憬。(脫稿)。
    1.報名階段,填寫報名表。
    2.抽簽階段。
    3.初賽階段(5分鐘演講)。
    4.評委點評。
    5公布進入決賽名單。
    1.初賽由組織內部領導擔任評委,決賽邀請三大組織領導。
    2.獲獎情況列入本學期評優(yōu)參考。
    3.報名人數(shù)每個部門限報7人。
    4.評分表。
    1.場地借用及催場辦公室。
    2.布置場地文宣部。
    3.獎品購買及嘉賓邀請,獎狀辦公室。
    4.選手的確定及參賽作品的整理辦公室文宣部。
    備注:決賽形式另行通知。
    教育演講比賽方案篇九
    為隆重紀念中國共產黨成立九十周年,以“振興中華壯我國威”為主題,以重溫黨的光輝歷程,歌頌黨的豐功偉績,謳歌改革開放及社會主義現(xiàn)代化建設的偉大成就為主要內容,進一步加強中學生的愛國主義教育,增強中學生對黨的`了解和認識,提升我區(qū)中學生思想政治教育的總體水平。
    二、參賽對象。
    初中二年級高中一年級。
    三、比賽時間。
    20xx年6月下旬。
    四、比賽地點。
    待定。
    五、參賽辦法。
    此次演講比賽分初中組和高中組,各??勺孕薪M織初賽,并各推薦初中1名(包括九年一貫制學校初中部)、高中2名、完中3名(初中部1名,高中部2名)選手參賽,于20xx年5月25日前將參賽選手資料(學校、班級、姓名)、演講稿電子版發(fā)送xxxx。
    六、比賽規(guī)則。
    1、參賽選手出場順序由現(xiàn)場抽簽決定。
    2、參賽選手的演講時間不得超過5分鐘。
    3、參賽要求著正裝,演講時如需配備視頻展示、背景音樂或其他事項的由參賽者自己準備,并于賽前交至學校體育活動管理辦公室。
    4、現(xiàn)場評委將從演講內容、語言表達、儀表風范、綜合印象等方面進行評分。
    七、獎勵辦法。
    各組別各設一等獎2名;二等獎4名;三等獎8名。對獲獎者進行表彰,并頒發(fā)榮譽證書。
    八、聯(lián)系方式。
    教育演講比賽方案篇十
    為促進以“閱讀人生、智慧育人”為主題的教師讀書活動持續(xù)高效進展,扎實推進“書香校園”的建設,切實發(fā)揮讀書在教育科研、教學改革、教師隊伍建設中的重要作用,把“勤于讀書、善于思考、勇于實踐”的讀書生活更加引向深入。經(jīng)校委會研究,定于11月下旬舉行教師讀書演講比賽(具體時間另行通知)。現(xiàn)將有關事項通知如下:
    一、活動目的。
    1、與經(jīng)典同行,開拓廣闊視野,打好人生底色;
    2、讓閱讀成為習慣,讓思考助推創(chuàng)新,建設睿智人生;
    3、打造書香校園,造就一大批讀書之星。
    二、主題與內容。
    教師可結合自己閱讀的書籍,以“讀書伴我行,共筑中國夢”為主題,暢談自己的讀書故事、讀書方法、讀書體會與讀書收獲;要在回首讀書歲月、梳理讀書生活中,用心詮釋作為一名教師的“我”如何讀書,如何在提升自身素養(yǎng)的同時影響學生,在追求人生意義的同時實現(xiàn)教育的理想;要有較高的思想性和藝術性,以生動的事例、深沉的情感、豐富的語言,在描繪讀書人個體的喜怒哀樂和精神世界的同時,以小見大,真實和深刻地反映整個教師群體在讀書、工作中的不懈追求和精神風貌。
    三、參加人員:全體教師。
    四、活動地點:會議室。
    五、活動要求:
    1、每位教師脫稿演講,演講時間控制在5-7分鐘之內。
    2、演講內容健康、向上,緊扣“讀書伴我行,共筑中國夢”,具有時代氣息,并與自己或身邊同事的工作、學習相結合,能反映教師積極、樂觀、向上的精神風貌。
    3、各參賽選手應認真參加比賽,注意參賽形象,做到衣著整潔、儀表大方、舉止得體;使用普通話,表達流暢,激情昂揚;緊扣主題,富有時代感,富有教育意義。
    4、出場順序在比賽前按抽簽順序決定。
    5、評分辦法:采用100分制,小數(shù)點后保留兩位小數(shù)。各評委獨立評分,取平均分為參賽選手的最后得分。
    4、全體教師務于11月12日前上交演講稿電子檔。
    教育演講比賽方案篇十一
    各部門:
    為進一步提高全員安全意識,提升員工與企業(yè)的凝聚力和向心力,推動“安全生產基層基礎深化年”活動的深入開展,經(jīng)公司研究決定在全員范圍內開展一次愛崗敬業(yè)大討論活動。以此展示廣大職工愛崗敬業(yè),爭先創(chuàng)優(yōu)的精神風貌,并通過該活動大力弘揚企業(yè)正氣,樹立良好風尚。
    一、演講主題。
    每位員工結合本崗位安全職責,切合實際,以“心系安全、愛崗敬業(yè)、遵章守紀、創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題,撰寫一篇字數(shù)不少于800字的演講稿。
    二、活動安排。
    1、活動時間:部門預選:7月20—7月25日;
    公司決賽:7月25—7月30日,具體時間另行通知。
    2、比賽地點:公司一樓多功能廳。
    3、參賽人員:各部門內部預選,推薦一名選手參加公司決賽。
    4、獎項設置:比賽設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名。
    三、活動流程與要求。
    1、全體員工每人撰寫一篇符合活動要求的文章,在部門內討論、演講。各部門從預選中選出一名員工參加公司舉辦的決賽,比賽順序由抽簽決定。
    2、參賽人員演講稿必須緊扣活動主題,結合實際,突出亮點,用詞精煉、語句流暢。
    3、本次比賽所有稿件交至企管部存檔備案,參加決賽的稿件將在《**石油報》上選登。
    年底考核的依據(jù)。
    5、公司所有干部員工要根據(jù)活動方案,正確對待,結合實際,積極參與本次活動,確?;顒邮盏筋A期的效果和取得圓滿成功。四、評分標準:
    1、形象風度:統(tǒng)一著中石化工作服,儀表大方,舉止得體,能夠體現(xiàn)威洋人朝氣蓬勃的精神風貌。(1分)。
    2、語言表達:普通話標準,口齒清晰洪亮;措辭符合演講內容,切合演講場合;表達流暢自然,激情昂揚飽滿。(1分)。
    3、思想內容:主題鮮明突出,內容結構合理,層次分明,演講過程中引入的相關例證、事實和說明,能夠將自身崗位實際恰當融入主題結構,富有號召力和真正起到教育意義,整篇演講一氣呵成。(8分)。
    五、評分規(guī)則:
    1、比賽采用10分制進行評判,最后得分取平均分。
    2、評委由公司領導和部門負責人組成,按演講比賽評分標準打分(來自:書業(yè)網(wǎng):)。
    3、評分保留至小數(shù)點后一位,如:9.5分;平均分保留至小數(shù)點后兩位如:9.55分。
    4、比賽結束,由記分組匯總參賽人員得分情況,確定獲獎名次。
    六、注意事項。
    1、參賽人員必須遵守比賽規(guī)定,按時參加抽簽、比賽;
    2、比賽時間確定后,各部門原則上全員參加,不得調休,并簽到備案作考評用。
    3、遵守會場紀律,從始至終認真聽取演講,不吵鬧,不起哄。
    二〇一一年七月十五日2。
    教育演講比賽方案篇十二
    為充分展示教師及保育員師表形象,不斷提高教師師德水平,促進教師素質全面發(fā)展,通過感恩教育演講活動,提高教師道德素養(yǎng),弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,增強教師的思想道德意識和關愛他人的意識,倡導教師從我做起,從感謝身邊的人做起,體會人間最為濃厚的情感。經(jīng)研究,決定在11月24日開展江淮教育華南片區(qū)教師以“感恩的心”為主題的演講決賽及頒獎活動,具體安排如下:
    一、活動時間:20xx年11月24日9:30——11:00。
    二、活動地點:某某幼兒園四樓舞蹈室。
    三、參加人員:某某幼兒園及某某某幼兒園入圍決賽教師。
    四、入圍名額:某某幼兒園11名,某某某幼兒園7名。
    五、人員安排:
    1、活動主持:劉**。
    2、活動評委:**枚、*燕、*瓊、*蓉、*莉。
    六、演講內容及要求:
    1、圍繞以“感恩的心”為主題,盡情謳歌工作中的伙伴、領導或幼兒家長或自己最親近的人對于工作或生活是中給予的幫助和感謝,充分展現(xiàn)在工作或生活關系中對他們的感激之情。
    2、主題鮮明,內容豐富,結構清晰,事例生動感人,能引起觀眾的共鳴。
    3、語言:使用普通話,語言準確,發(fā)音清晰,聲音悅耳。
    4、技巧:演講自然,感情真摯,以理服人,以情動人。
    5、服裝:儀態(tài)大方,不穿奇裝異服,符合教師身份。
    6、時間:3——5分鐘,不少于2分30秒。
    七、獎勵辦法:一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎若干。
    八、頒獎程序。
    一輪:頒發(fā)保育員:三、二、一等獎。
    二輪:頒發(fā)教師:三、二、一等獎。
    三輪:領取優(yōu)秀獎。
    教育演講比賽方案篇十三
    一、活動背景:
    五月令人向往,值得贊美。上世紀之初,1919年五月,中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺,掀起了偉大的五四愛國主義運動。
    如今,95個春秋過去了,五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻,為了傳承這份歷史的厚重,為了展現(xiàn)匯灣中學學生的風采,更是為了增進同學們對五四精神的理解,繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學校團委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動,讓同學們回顧自己走過的人生足跡,以激勵自己為國家的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設做貢獻!
    二、活動原則:
    以“五四——我的成長故事”為主題,以個人演講為主要形式,以展現(xiàn)參賽的匯灣中學學生的演講能力與新時代新青年的風采為使命。
    三、活動目的:
    1、紀念五四運動95周年;
    2、加強全校對五四精神的全面了解;
    3、加強學校的學風建設及學生思想政治建設;
    4、倡導“講成長故事,共同健康成長”的精神;
    四、組織方式:
    由匯灣中學校校委會主辦,匯灣中學校政教處團委承辦。
    五、參加對象:
    匯灣中學5——9年級學生。
    六、活動時間:5月4日舉行。
    七、活動地點:學校操場或活動區(qū)飯?zhí)谩?BR>    八、活動準備:
    1、前期工作:
    a、由校團委于4月25日前向各班發(fā)布關于此次演講比賽的通知內包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人),參加該次校主題演講比賽。在5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團委。在5月3日前,將演講稿上交校團委。
    b、此次活動的宣傳工作可包括各班班內宣傳,現(xiàn)場宣傳及后續(xù)報道等形式,由校團委負責通知各班班長,而班內宣傳由各班班長配合進行,后續(xù)報道由全校教師參入。
    d、由王雪負責演講間歇的五四知識問答。
    e、5月4日上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽簽。
    2、現(xiàn)場工作:
    a、政教處要在5月4日上午7點半布置場地,主持人員、選手8點半到場,觀眾在9點前進場完畢。
    b、政教處負責最后會場的善后工作。
    3、后期工作:
    a、請教師做好后續(xù)報道工作。
    b、活動參與人員要及時進行總結與反思。
    九、活動過程:
    1、開場:
    主持人上臺致辭,并請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。
    2、中段:
    在演講三分之一時候,穿插知識問答,由王雪老師負責搜集整理。(可適當準備些小獎品)。
    3、后段:
    節(jié)目結束后繼續(xù)進行選手的演講。
    4、結果:
    由主持人公布演講結果,并請校長為獲獎的同學頒獎,讓獲獎的同學與評委們合影留念。
    十、評分細則:
    此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規(guī)定在五分鐘之內,要求脫稿,如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。
    4、綜合印象:根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。1分。
    十一、注意事項:
    1、參賽者必須提前到場。
    2、每項工作安排到位,最后要都確定一次。
    十二、獎項設置。
    1、設一等獎一名,二等獎二名,三等獎3名。
    2、給獲獎者頒發(fā)獲獎證書。
    教育演講比賽方案篇十四
    通過講故事(演講)比賽,激發(fā)學生的閱讀興趣,提高閱讀能力。
    時間:中高年級組4月15日上午9:00;低年級和幼兒組4月15日下午2:20(參賽選手務必提前10分鐘準時報到,參加抽簽)。
    地點:中心小學多媒體教室。
    1.小學組(中、高年級組是演講比賽,低年級組是講故事比賽):
    小學名額。
    2、幼兒組(講故事比賽):
    幼兒園名額。
    1.中、高年級組要緊扣“美麗福建,我的夢”主題,低年級組和幼兒組內容自選,主題要鮮明,表達內容要連貫貼切、充實具體,符合幼兒年齡特點。
    2.時間不得超過5分鐘,每超過1分鐘扣0.1分。
    1.內容(2分):內容健康向上,具有親和力。
    2.動作、表情(3分):隨內容情節(jié)的需要有動作、表情的變化,著裝大方。
    3.流暢(4分):語言清晰、準確,表達流暢;聲情并茂;口齒清晰,語音標準。
    4.脫稿(1分)。
    設一、二、三等獎若干名。
    請各幼兒園、小學低年級組于4月14日前將參賽選手及指導老師的名單報送給中心小學辦公室楊霽青老師。小學中、高年級組于4月14日前將參賽選手及指導老師的名單報送給中心小學二樓德育室zz老師。
    教育演講比賽方案篇十五
    為展現(xiàn)廣大員工立足本職工作、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的主人翁精神風貌和企業(yè)鋁業(yè)近幾年來不斷壯大的發(fā)展歷程,弘揚企業(yè)鋁業(yè)企業(yè)文化,豐富員工業(yè)余文化生活,公司團委決定開展“我與企業(yè)共成長”征文暨演講比賽,具體通知如下:
    我與企業(yè)共成長。
    1、緊扣“我與企業(yè)共成長”主題,將個人成長、崗位成才、事業(yè)發(fā)展放在與公司不斷發(fā)展的大背景下,結合自身感受,自選角度,文題自擬,體裁不限。要求主題鮮明,健康向上,文筆流暢生動,具有較強的感染力和說服力,字數(shù)不超過1500字,詩歌不超過30行。
    2、征文來稿務請注明“我與企業(yè)共成長”主題征文字樣,寫清作者姓名、單位、聯(lián)系電話。若來稿抄襲侵權行為,責任自負。
    1、征文:征文電子版請各單位按要求于4月13日前報公司黨政辦公室xxx郵箱。
    2、演講比賽:于4月17日上午9點在xxx舉行。
    1、各支部報送三篇以上有代表性的作品。
    3、演講比賽選手可為作者本人,也可委托其他有演講專長的人員參賽。
    4、演講時間不超過10分鐘。
    1、各支部要對此項活動給予充分宣傳,精心組織好征文的寫作、征集和選送工作。
    2、堅持積極參與的原則,充分調動廣大職工的積極性和參與熱情。
    教育演講比賽方案篇十六
    為加強企業(yè)文化建設,提高企業(yè)凝聚力,感恩顧客,豐富一線市場活動內容,豐富老顧客活動內容,協(xié)助市場顧客資源收集。總結我司在不斷發(fā)展過程中取得的經(jīng)驗,系統(tǒng)收集顧客服用效果,增加與顧客互動信息,同時為廣大員工打造一個展示才華的平臺,激勵廣大員工積極向上、勤奮工作的熱情,有力推動我司各項工作的發(fā)展。經(jīng)研究,決定舉辦“父愛如山,健康爸爸”主題的演講比賽活動。現(xiàn)將有關事宜通知如下:
    一、參賽對象:全體員工。
    二、演講內容:
    參賽人員可根據(jù)自己的本職工作,圍繞“父愛如山,健康爸爸”的主題自主命題,分別從產品知識、顧客服用情況、我和顧客之間的感人故事、我的工作感悟四個方面準備。
    三、比賽時間:初賽:鐵新里服務站-6月6日8:30。
    團結里服務站-6月6日15:00。
    海濱服務站-6月7日8:30。
    大秦服務站-6月10日8:30。
    撫寧服務站-6月10日15:00。
    決賽:6月11日8:30。
    四、比賽地點:初賽-各服務站;決賽-公司會議室。
    五、活動評委:初賽-本服務站主任及副主任、新老顧客、公司領導。
    復賽-各服務站優(yōu)秀新老顧客、公司領導。
    六、比賽評分標準:采用百分制計分方法評分,去掉一個最高分和一個最低分后,用所得的平均分為該選手的最后得分。
    演講的評分依據(jù)分為四項:主題內容、語言表達、形象風度、綜合印象。(評分表見附件1)。
    一、主題內容:(40分)。
    1、內容緊扣主題,充實生動,有真情實意(20分)。
    2、語言流暢自然,文彩華麗(10分)。
    3、主題深刻富有感召力(10分)。
    二、語言表達(30分)。
    1、普通話流利,表達生動,動作恰當(10分)。
    2、感情處理得當(10分)。
    3、感召力強,富有創(chuàng)意(10分)。
    三、形象風度(10分)。
    1、上下場致意、答謝(5分)。
    2、服裝得體,自然大方(5分)。
    四、綜合印象(20分)。
    1、結構完整緊湊(5分)。
    2、時間和節(jié)湊合理(5分)。
    3、其他(10分)。
    (1)參賽選手不得遲到,如超過10mins未到場者算自動棄權;
    (2)比賽采用抽簽順序制,參賽選手按抽簽次序依次上臺演講;
    (3)本次比賽采用限時演講,演講不得少于10mins,不得大于20mins;
    (4)演講內容必須與既定主題相符,演講稿須為原創(chuàng)稿。
    (5)原則上脫稿演講,不脫稿,內容分扣5分。
    八、獎項辦法。
    一等獎1名,獎品:中宏谷物營養(yǎng)早餐1盒。
    二等獎1名,獎品:針葉櫻桃壓片糖果1瓶。
    三等獎1名,獎品:水溶性膳食纖維壓片糖果1瓶。
    或木瓜葛根壓片糖果1瓶。
    九、要求。
    1.請各服戰(zhàn)對本次活動給予高度重視,認真做好組織發(fā)動工作,把活動要求傳達到每個員工。
    2.人員要求:初賽-每個服務站評比優(yōu)秀選手1名(因鐵新里4名員工,評選2名優(yōu)秀選手)參加決賽。決賽-評選前3名優(yōu)秀演講選手。
    使活動能達到預期的效果。
    本通知未盡事宜另行通知。
    附件1:比賽評分表。
    二〇一〇年四月二十二日。
    “父愛如山,健康爸爸”演講比賽評分表。
    選手序號:
    教育演講比賽方案篇十七
    為迎接第66個國慶節(jié)的到來,繼承并弘揚偉大的民族精神,培養(yǎng)學生的愛國主義、集體主義精神及自強不息、拼搏進取精神,增強德育工作的時效性,豐富校園文化內涵、提升校園文化品位,學校政教處、團委、初二級部將舉行“慶國慶,愛祖國”演講比賽。有關事項安排如下:
    政教處、團委、初二級部。
    陳xx、李xx、張xx、楊xx、張xx、高xx、杜xx。
    范xx、張xx。
    孟xx。
    1.時間:20xx年9月28日。
    2.地點:二樓多功能廳。
    3.主持準備:劉娟。
    滿分為100分,分演講內容(30分)、表達技巧(40分)、形象風度(20分)、綜合素質(10分)四部分對演講選手進行評分。前三位選手演講后評委小議,并開始評分,評分取整數(shù),去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為選手最后得分。
    1、演講內容(30分):要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。
    2、表達技巧(40分):要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。
    3、形象風度(20分):要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意,答謝。
    4、綜合素質(10分):由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質的評價。
    根據(jù)選手的最后得分評出一等獎3名,二等獎5名,三等獎7名。