在現(xiàn)代社會(huì)中，我們需要學(xué)會(huì)平衡工作與生活的需要。接受反饋和批評(píng)是個(gè)人成長(zhǎng)的重要一環(huán)?？偨Y(jié)范文中的思路和結(jié)構(gòu)可以為我們的寫(xiě)作提供參考和借鑒。
開(kāi)學(xué)隨筆初三篇一
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們都很興奮，或者憂傷，看看同學(xué)們是如何寫(xiě)自己開(kāi)學(xué)心情的。下面是本站小編精心為你整理初三開(kāi)學(xué)隨筆，希望你喜歡。
寒假像箭一樣快，而只顧貪玩的我卻奮不顧身的投入到補(bǔ)作業(yè)中。每天早早的起床，晚晚的睡覺(jué)。在經(jīng)過(guò)日夜不眠中我完成了作業(yè)。
報(bào)名的那天，我很早就到了學(xué)校，拿上我的寒假計(jì)劃表等待老師。當(dāng)然，同學(xué)們都迫切的來(lái)到學(xué)校。值得我們高興的是我們有聚在一起了，而悲哀的是有要早起上學(xué)，又害怕報(bào)不上名。
班里同學(xué)們像從前一樣鑼鼓喧天。“虞老師來(lái)了，趕快坐好?！卑嗬锼查g萬(wàn)籟俱寂。只見(jiàn)一個(gè)身著嶄新黑色衣服老師，高高的個(gè)子。走了進(jìn)來(lái)。他就是我們的班主任：虞老師。不錯(cuò)吧!又著大將風(fēng)范，指揮我們這些調(diào)皮的小兵。瞧!老師夾克里的兜像個(gè)小倉(cāng)庫(kù)，老師每天從里面掏東西，仿佛有掏不盡，掏不完的紙單和紙條?！埃撼鰜?lái)幾個(gè)男生和我抱作業(yè)。”那聲音如同炮聲一樣隆隆的。女生自然是報(bào)名了，我不知作業(yè)能不能過(guò)關(guān)?心從上到底，從底又到高，像蹺蹺板似的。
上課了，第一節(jié)課是語(yǔ)文課，我拿出語(yǔ)文作業(yè)給小組長(zhǎng)檢查。當(dāng)組長(zhǎng)檢查我的素質(zhì)報(bào)告冊(cè)和寒假計(jì)劃時(shí)，我的心像股票一樣上升不停。組長(zhǎng)把作業(yè)一頁(yè)一頁(yè)的翻著，聽(tīng)到那“刷刷刷”的聲音，我就心驚膽顫。當(dāng)組長(zhǎng)在作業(yè)上簽上名時(shí)，我感覺(jué)自己就要飛起來(lái)了!接下來(lái)的作業(yè)我就那樣都過(guò)關(guān)了。
因?yàn)槲以谏蟼€(gè)學(xué)期的成績(jī)媽媽并不滿意，所以我要更努力的學(xué)習(xí)，讓媽媽不要再為我發(fā)愁，讓爸爸不要為我擔(dān)心，讓老師開(kāi)心!放學(xué)后，我很早就回到家，拿出作業(yè)認(rèn)真做。老師和媽媽談過(guò)話，說(shuō)“：我的潛能還沒(méi)有全部發(fā)揮出來(lái)。如果發(fā)揮出來(lái)也會(huì)很好的。”于是，我明白了，我與上學(xué)期任一時(shí)間都不同，我并不是要求自己一板一眼的學(xué)習(xí)，而且是要積極參與活動(dòng)，所以我去挑戰(zhàn)自己的極限，發(fā)掘自己的潛能。
在學(xué)習(xí)上會(huì)有一些困難，但經(jīng)過(guò)我與媽媽的討論與老師的教誨，困難也是回迎刃而解的。媽媽整天為我的學(xué)習(xí)著急，爸爸早出晚歸為我創(chuàng)建好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師給予我知識(shí)，讓我的腦海里充滿了樂(lè)趣。而我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽和老師失望。經(jīng)過(guò)初中一個(gè)學(xué)期的發(fā)現(xiàn)，我明白了初中和小學(xué)不一樣。數(shù)學(xué)中是以抽象思維為主，注重代數(shù)思維。而小學(xué)注重技巧和智巧思維。所以我要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
新學(xué)期開(kāi)始了，生命記錄再度更新。一切如煙過(guò)去，就不要再留戀了吧。他們只不過(guò)成為了過(guò)去式，一本舊檔案了，讓我們用全新的面貌來(lái)面對(duì)新的學(xué)期。不要留下什么掛念，向舊記錄挑戰(zhàn)，才是我們真正該做的!
一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。
朋友知道后，說(shuō)：“你這又何必呢?既來(lái)之，則安之嘛!”可是，面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。
……就這樣度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于到了。
同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了?？墒菒?ài)說(shuō)話的毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!
開(kāi)學(xué)了，一大早我穿好雪白的校服來(lái)到學(xué)校門(mén)口，心中滿是疑問(wèn)，教室換了嗎?同學(xué)換了嗎?老師換了嗎?我?guī)е芏嘁蓡?wèn)走進(jìn)學(xué)校。
一到教室，很多同學(xué)都已經(jīng)坐在位置上了，我看了一下課程表，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)老師都沒(méi)有換，其他老師都換了，還新轉(zhuǎn)來(lái)了一位姓劉的女同學(xué)。老師說(shuō)值日班干還是照原來(lái)的。同學(xué)們那么久沒(méi)見(jiàn)面，很多同學(xué)都曬得黑乎乎的了，因?yàn)橛瘟擞?，戴了游泳鏡的地方是白的，其他地方都黑不溜秋的了，很搞笑。
上課了，老師發(fā)了嶄新的書(shū)本，有些同學(xué)迫不及待地打開(kāi)書(shū)本看里面的內(nèi)容，有些同學(xué)套上書(shū)套。
玩了一個(gè)暑假，上學(xué)第一天都感覺(jué)很不習(xí)慣，早上要那么早起來(lái)，都不想那么早起床，還想繼續(xù)玩啊。不知道時(shí)候才能適應(yīng)過(guò)來(lái)，必須要趕快改正。
下午最后一節(jié)課的鈴聲敲響了，開(kāi)學(xué)的第一天終于結(jié)束了，終于可以回家了……。
今天終于要開(kāi)學(xué)了，我又可以看到同學(xué)們了，我的心情很激動(dòng)。來(lái)到學(xué)校，哈，我們班又轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，現(xiàn)在，我們班就有整整七十個(gè)同學(xué)了。幸好我們的但老師不愿讓我們分開(kāi)，否則，就只能對(duì)那些分出去的同學(xué)說(shuō)：“bay-bay”了。
不一會(huì)兒，開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，我們站在操場(chǎng)上，太陽(yáng)當(dāng)頭照著我們，我覺(jué)得很熱。我看了看王胖和趙肥肥，他倆肯定比我熱。王胖的頭發(fā)全打濕了，好像剛洗了頭，頭發(fā)沒(méi)有干的樣子。趙肥肥的衣服全濕了，好像是把洗了沒(méi)曬干的衣服穿在了身上，他的脖子上還有幾顆黃豆大小的汗珠，似乎要流一盆子汗水來(lái)制鹽。這學(xué)期的第一個(gè)集體活動(dòng)總得堅(jiān)持下去呀!于是我忍受著烈日的煎熬，繼續(xù)聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的講話……開(kāi)學(xué)典禮終于結(jié)束了，我立刻飛奔回教室，幾口涼水下肚，總算不渴了。
下課時(shí)，我的幾個(gè)好朋友一會(huì)兒找我玩，一會(huì)兒讓我談?wù)勈罴俚娜な?。開(kāi)學(xué)第一天就忙得不亦樂(lè)乎，不過(guò)我忙得很快樂(lè)嘛!
下午上但老師的課，被幽默的但老師逗笑了十幾次，我肚子都笑痛了。
開(kāi)學(xué)的第一天，就是這么有趣!
開(kāi)學(xué)隨筆初三篇二
（一）。
要開(kāi)學(xué)了，終于不必自己在家沒(méi)事干了。
回望自己這個(gè)寒假，過(guò)得自在嗎？
讓我不知道我是誰(shuí)了？
剩下的幾個(gè)小時(shí)，多么的珍貴。
明明，很高興要去上學(xué)了，可為什么還有些不舍。
是因?yàn)?，這個(gè)寒假浪費(fèi)了嗎？
真的浪費(fèi)了嗎？
明明在放假前，把自己的計(jì)劃布置的那么完美？
可到頭來(lái)，因?yàn)榉N種原因沒(méi)有完成？
我不想浪費(fèi)！
在這僅僅剩下的幾個(gè)小時(shí)，再好好的`珍惜？
做點(diǎn)有意義的事情？
可能嗎？
相信自己，或許可以。
因?yàn)槲以囘^(guò)了，我終于沒(méi)浪費(fèi)這一上午。
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)始了忙碌的日子。
好好的珍惜，剩下的幾個(gè)小時(shí)吧。
為什么總是要失去了才懂得珍惜？
我不要！
要從現(xiàn)在就珍惜！
不要有太多的遺憾！
（二）。
要開(kāi)學(xué)了，終于能再見(jiàn)到朋友了，問(wèn)世間什么最珍貴？
友情！
友情萬(wàn)歲！
開(kāi)學(xué)了，有好多的不舍……。
又那么興奮也許，這所有的一切復(fù)雜的感情，都是因?yàn)閻?ài)吧！
愛(ài)創(chuàng)就了這個(gè)世界！
開(kāi)學(xué)隨筆初三篇三
明天就開(kāi)學(xué)了，要努力了呀!
寒假已經(jīng)過(guò)了，縱然有太多的無(wú)奈，還是要跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)....寒假，被我浪費(fèi)了...澀澀的感覺(jué)....
我安慰自己：過(guò)去了就過(guò)去了，關(guān)鍵是把握未來(lái)，開(kāi)學(xué)后我會(huì)努力!可是，我明白自己的自制力....就像假期前的誓言、假期前的信誓旦旦，都已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。我竟然沒(méi)有一絲的悔改，只是覺(jué)得自己浪費(fèi)了假期。對(duì)不起，我又一次讓大把的時(shí)間從自己的手中溜走，卻沒(méi)有挽留的意思....
嘆一口氣，希望自己可以覺(jué)醒....明天是一個(gè)新的開(kāi)始，昂起頭，迎接新的開(kāi)始。
安慰安慰自己，以后再不要這樣了...
都已經(jīng)初三了，要好好學(xué)習(xí)呀?，F(xiàn)在不努力，將來(lái)會(huì)后悔的....每一步、對(duì)我、都很重要。
我要加油!學(xué)校，我來(lái)了，我會(huì)拿出十足的精力來(lái)迎接你!
我在給自己打氣，雖然：就連我自己都不知道這是否有用。
對(duì)自己要狠點(diǎn)，我決定：把這篇隨感給亮出來(lái)，群眾的眼睛是雪亮的，都來(lái)監(jiān)督我吧....!!!
后記：我不知道會(huì)不會(huì)有人看到這篇文章，我也不知道會(huì)不會(huì)有人真的監(jiān)督我，總之，我不能浪費(fèi)時(shí)間了，假期，玩過(guò)、便罷。該努力的時(shí)候就要好好努力!
開(kāi)學(xué)隨筆初三篇四
歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更...覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
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開(kāi)學(xué)隨筆初三篇五
初三了，面對(duì)開(kāi)學(xué)，有何心情呢?來(lái)看看本站小編精心為你整理初三開(kāi)學(xué)心情隨筆，希望你有所收獲。
開(kāi)學(xué)了!我們的心情甭提多高興了，雖然在家的日子也很開(kāi)心，但是想想就可以見(jiàn)到久違的同學(xué)們，心里是美滋滋的。
我早早就起來(lái)，把我做好的假期作業(yè)準(zhǔn)備好了，背上書(shū)包，帶上學(xué)生冊(cè)，穿上校服，約好同學(xué)，一起到學(xué)校去。
可到了學(xué)校門(mén)口，我忽然驚了一下，糟了，我的紅領(lǐng)巾忘記帶了，沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，到班里可要挨批的。怎么辦?回去家里拿，這時(shí)，爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門(mén)上班了，拿不到了。我好著急，急得在學(xué)校門(mén)口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就是沒(méi)有勇氣邁進(jìn)校門(mén)口?？粗切┩瑢W(xué)們興高采烈的走進(jìn)學(xué)校，我的心越來(lái)越緊了，不知不覺(jué)眼淚樸樸地流了下來(lái)。就這樣，在校門(mén)口折騰了一個(gè)多小時(shí)，報(bào)名的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)著新課本從學(xué)校出來(lái)了，我哭得更傷心了。沒(méi)辦法，我只好沮喪地跟著同學(xué)回家了。好心的同班同學(xué)見(jiàn)到了，忙幫我跑去單位找我爸爸說(shuō)明情況。爸爸知道了，忙拉著我的手趕到學(xué)校。這時(shí)，學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)走得差不多了，爸爸和我逕直走到教研室，找到班主任趙老師。趙老師聽(tīng)爸爸說(shuō)完情況，微笑著摸著我的頭說(shuō)道：“傻孩子，開(kāi)學(xué)報(bào)名的這一天，不要求一定要戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的。見(jiàn)班上還有同學(xué)沒(méi)有到校，我正著急呢，忙著和同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系問(wèn)明情況呢。多一個(gè)同學(xué)到校報(bào)名，老師就少一份擔(dān)心。你來(lái)了，老師高興都來(lái)不及呢，怎么會(huì)責(zé)怪你呢?你們是老師的寶啊!”
我領(lǐng)了新課本，高高興興地和爸爸離開(kāi)了學(xué)校。
開(kāi)學(xué)了!這個(gè)學(xué)期的第一天，是我難忘的一天。我知道了，老師對(duì)我們嚴(yán)格要求，平時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)厲，是對(duì)我們的另一種愛(ài)。其實(shí)，老師心里深處，一直深深地惦記著她的學(xué)生，學(xué)生始終是老師心中的寶。
朦朦朧朧的就過(guò)了一個(gè)暑假，該和暑假生活說(shuō)再見(jiàn)了。
開(kāi)學(xué)的前一天，我的心情既緊張又興奮。興奮就不必說(shuō)了，緊張呢，是因?yàn)槲疫@次要踏進(jìn)我的初三生活了。聽(tīng)學(xué)姐們說(shuō)，初三是一個(gè)讓人精神繃緊的階段。不過(guò)這可不影響我的心情啊。晚上，準(zhǔn)備好明天該用的東西，早早就躺下床了，漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
一大早，我站在校門(mén)口，就看見(jiàn)有很多人已經(jīng)在學(xué)校里面了。她們互相搭配著，有說(shuō)有笑。其實(shí)我挺羨慕她們的，因?yàn)槲沂亲约阂粋€(gè)人來(lái)學(xué)校的，本來(lái)老媽答應(yīng)陪我來(lái)的，可是由于老媽今天要開(kāi)會(huì)，所以不能陪我來(lái)。不過(guò)，我都初三了，也是該獨(dú)立的時(shí)候了。走到學(xué)校大門(mén)面前，停了下來(lái)。終于看到我的名字了，是2班的。然后我就很費(fèi)力的從人群中擠了出來(lái)。就撞到一個(gè)女生，我和她一起連忙說(shuō)“對(duì)不起”?！爱惪谕暟 薄Ｅ赃吥莻€(gè)女生突然大叫起來(lái)。我堅(jiān)硬的笑了一下，被我撞到的那個(gè)女生就說(shuō)道﹕“你好，我叫西西，她是我的好朋友小沫，我們挺有緣的，希望我們可以做朋友?！比缓笏蜕斐鍪謥?lái)。我愣了一下，﹕“呃，你們好，我叫玲玲，很高興認(rèn)識(shí)你們”。我盡量慢慢的說(shuō)道，為什么呢，因?yàn)槲夷樇t了。接著我們就互相匯報(bào)我們的年級(jí)，雖然都是初三的，可惜的是她們?cè)?班，不過(guò)已經(jīng)很幸運(yùn)的了，因?yàn)榫驮诟舯冢诎宓牧硪贿?。很快，我們都各自進(jìn)入自己的班級(jí)。
我隨便坐了個(gè)座位，就靠在窗邊，我選擇這個(gè)座位的原因是，可以看見(jiàn)校園的每個(gè)角落。第一節(jié)課終于開(kāi)始了，班主任是女老師，姓曾，她。
自我介紹。
后，就開(kāi)始滔滔不絕了，其實(shí)她說(shuō)講的內(nèi)容是紀(jì)律，一遍又一遍，所以大部分同學(xué)都快睡著了。突然，我發(fā)現(xiàn)，坐在我后面的那個(gè)是男生，長(zhǎng)的并不怎么樣，普普通通的，為什么我會(huì)發(fā)現(xiàn)他呢?因?yàn)槲也幌矚g聽(tīng)老師講紀(jì)律，所以我用眼睛掃過(guò)全班人的面孔的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)他抬頭挺胸，兩眼盯著老師，幾乎都不眨眼的。他似乎很認(rèn)真啊。這節(jié)課就這么結(jié)束了。
下課了，教室里充滿了笑聲，似乎就我這邊沒(méi)有，無(wú)聊的把頭轉(zhuǎn)向窗外，就發(fā)現(xiàn)兩張熟悉的面孔——西西和小沫。我急忙飛出教室，跟她們有說(shuō)有笑的，使我心情大好。看來(lái)我交定她們兩個(gè)好朋友了。
這一天就這么過(guò)去了，初三了。學(xué)習(xí)緊張了，要加油才行，祝我這一年能開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)去。
自在的暑假一晃就走掉了。想想在這個(gè)暑假中的酸甜苦辣，在這個(gè)暑假中流下的汗水，都將成為一個(gè)小學(xué)生的美好回憶。
再一次步入我們的學(xué)堂，有點(diǎn)熟悉又帶點(diǎn)陌生。一進(jìn)大門(mén)我就看到了我們班一窩蜂的同學(xué)，很是慶幸，想必他們已經(jīng)把全校走過(guò)來(lái)了，而我，幸運(yùn)地少跑了幾步。我們班一切都好，包括地理位置，我很喜歡一樓的教室，而且是離大門(mén)非常近的教室。這個(gè)五年級(jí)十班，正好是在一樓，而且正好離門(mén)不到3米。這樣的話我可以隨心所欲的玩耍，不用天天擔(dān)心地震或是其它的意外事件。這樣說(shuō)來(lái)，我們五年級(jí)十班還真是十全十美。只是我們的五年級(jí)老師又變了，同學(xué)們也沒(méi)有了往日的激情，只是扭扭頭，似乎對(duì)新來(lái)的老師有些不滿。
這位新來(lái)的語(yǔ)文老師姓鄭，是從鄉(xiāng)下剛考到城里來(lái)當(dāng)教師。而她的脾氣不太像我們想像的那么好，可能因?yàn)樗募依锏那闆r也很麻煩吧。對(duì)于一個(gè)在鄉(xiāng)下教了20xx年書(shū)的老師，轉(zhuǎn)到城里來(lái)實(shí)在不容易，畢竟除了年紀(jì)大點(diǎn)不占多大點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。用老師自己的話說(shuō)就是一只瞎貓?jiān)囋嚺鰝€(gè)死老鼠吧，她自己也沒(méi)有想到能考上，這對(duì)于她說(shuō)莫非一定是上天的禮物。她的普通話不太很標(biāo)準(zhǔn)，可是鄉(xiāng)下人總是不能逼著人家學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的北京普通話吧!想必以后的日子還要一起走過(guò)，何苦要鬧不愉快呢!而我們也是在農(nóng)家看過(guò)里里外外的人了，知道人家也實(shí)在很辛苦，也不要故意刁難人家啊。因?yàn)槟悴荒芨淖儯腿ミm應(yīng)吧!既然你們相遇，就證明了你們之間的緣分，既然你們相處，就證明了你們要友好相處。因?yàn)槟銈冊(cè)谝黄?，就說(shuō)明你們的心是相聚的!
再一個(gè)就是令我們害怕的數(shù)學(xué)老師沒(méi)有變換，也許這也是有利有弊吧!這可以說(shuō)是我們之間的友好還沒(méi)有破碎，因?yàn)樗€是我們最最親愛(ài)的老師。因?yàn)樵谝黄鸲嗔耍簿褪煜ち?。因?yàn)樵谝黄鸲嗔?，也就隨便了。因?yàn)樵谝黄鸲嗔耍簿涂鞓?lè)了!因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄?，所以我們的感情在不斷的延伸延伸。雖然她也是鄉(xiāng)下人中的鄉(xiāng)下人，可畢竟我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了兩年，讓我們彼此了解，讓我們之間的溝通感到親切。因?yàn)樗龥](méi)有調(diào)換，所以我們也可以自由地跟她一起說(shuō)話，談?wù)勛约旱牧私?。而且如果有心急之事，老師也立刻就明白你什么意思。這就是所謂的有利有弊吧!
讓我們一起學(xué)習(xí)，讓我們一起進(jìn)步，讓我們一起為老師鼓勁!讓我們一起和老師共快樂(lè)!
開(kāi)學(xué)隨筆初三篇六
初三的感悟，可謂銘心刻骨。我們來(lái)看看伙伴們的初三感悟，是否與我們相同。下面是本站小編精心為你整理初三感悟隨筆，希望你喜歡。
光陰似劍，轉(zhuǎn)眼間，我步入初三了。這就是我即將成熟的暗號(hào)。也許，那燦爛純真的笑容，無(wú)憂無(wú)慮的生活在那一刻起已不再屬于我了吧。
初三雖然沒(méi)有高三那樣艱苦，卻足以樣我們恐懼。我想擁有童年的生活，想擁有自己的一片天空，可那只是幻想，給我的是堆積如山的作業(yè)。試卷。
初三的生活是緊張的。曾多次，我想放棄讀書(shū)，是心中的夢(mèng)想與不甘激勵(lì)我，讓我不斷的上進(jìn)，而我也在一步一步的朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)，明知道成功幾率很少，卻還是那么執(zhí)著。努力。因?yàn)槲乙呀?jīng)初三了，是時(shí)候該堅(jiān)強(qiáng)了。
初中，花一般的年齡;初三，我們酸甜苦辣都嘗過(guò)了;高中生活會(huì)怎么樣呢?
“該不該擱下重重的殼，尋找到底那里有藍(lán)天”
初三，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻把我們折磨成這樣。重高，也是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，為它我們卻要付出快樂(lè)。夕夕說(shuō)她受不了了，她要留級(jí)。我還以為她只是開(kāi)玩笑，但是，三天后她真的留級(jí)了。我們?cè)僖膊荒芴焯煲?jiàn)面了。
“隨著輕輕的風(fēng)，輕輕地飄”
我也受不了了。第二次模擬考，我在全班倒數(shù)第十。我感覺(jué)我跟不上了，我只能隨波逐流，老師指東我往東，老師指西我往西，只希望能考上一中(重高)。
“歷經(jīng)的傷都不感覺(jué)疼”
經(jīng)歷了這么多的失敗，我變得麻木了。我會(huì)在每天下午帶著耳機(jī)，靜靜聽(tīng)著jay那獨(dú)特的聲音。那有點(diǎn)憂傷的聲音能讓我忘記試卷上一個(gè)一個(gè)的紅叉。
“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著她的臉”
“小小的天，有大大的夢(mèng)想，總有一天我有屬于我的天”
林老師告訴我，世上很少有永恒不滅的東西，但那些特殊在未來(lái)等你去擁有。走向它們的捷徑，就是重高。
以前我從不聽(tīng)林老師的話，但現(xiàn)在，我想我明白了她的心。我要努力，35天并不是盡頭，35天我也有希望。
最后，我想這句一直鼓勵(lì)我的話大家也一定會(huì)很有感觸：“蝸牛能到達(dá)金字塔頂，是靠它永不停息的執(zhí)著精神和它厚厚的殼?！?BR> 經(jīng)過(guò)初一初二的歷練，我這學(xué)期帶初三的體育課，對(duì)于一個(gè)新教師來(lái)說(shuō)，初三的感覺(jué)就是和初一初二不一樣，感覺(jué)壓力大了，壓力從何而來(lái)，有我給大家細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。
第一，初三是畢業(yè)年級(jí)，存在中考體育，我又沒(méi)有帶初三的經(jīng)驗(yàn)，只好請(qǐng)教去年帶過(guò)的老師，從而解決初三的上課問(wèn)題，課該如何上，怎樣才能使學(xué)生在中考中考出好成績(jī)，這些問(wèn)題對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是要面對(duì)的。
第二，初三的訓(xùn)練隊(duì)，這也是我新接觸的，以前只是看見(jiàn)他們幾個(gè)每天訓(xùn)練，感覺(jué)就是那樣很簡(jiǎn)單，可是自己接觸了才知道里面有很多奧妙。所有的成績(jī)不是天生的，訓(xùn)練是尤為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，每天練什么，練哪些對(duì)學(xué)生有幫助，成績(jī)提高的快，這些都是我需要向別人學(xué)習(xí)的，我自己只有高三積累的那點(diǎn)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，但是對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)生來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以我還是的好好學(xué)。
第三，在課堂上存在的問(wèn)題，如上課說(shuō)話，集合隊(duì)伍懶散沒(méi)有做到快靜齊，跑步有掉隊(duì)現(xiàn)象，練習(xí)中學(xué)生不認(rèn)真，各種現(xiàn)象的出現(xiàn)，讓我束手無(wú)策，這些我還得向別人學(xué)習(xí)，從而提高我的課堂效率。還有部分特殊學(xué)生又該如何引領(lǐng)，讓他們也在課堂上能認(rèn)真學(xué)，這也是我得學(xué)的。
劉虎。
開(kāi)學(xué)隨筆初三篇七
開(kāi)學(xué)了，初三學(xué)生都怎么寫(xiě)隨筆的呢?來(lái)看看本站小編精心為你整理開(kāi)學(xué)了初三隨筆，希望你有所收獲。
“哎，又要開(kāi)學(xué)了!“這句話成了我最近幾天的口頭禪。
老師常常板著一副臉，惡狠狠地說(shuō)道：“我告訴你們!中考題比高考還難!你們著些孩子不認(rèn)真，我看別說(shuō)重點(diǎn)高中，業(yè)都畢不了!“聽(tīng)著這些話，心里就像壓了一座大山，別說(shuō)翻身，喘氣都喘不過(guò)來(lái)。
哎!想到這些，真想一輩子不上學(xué)，當(dāng)學(xué)生多累啊!好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就不怕老師念“緊箍咒“了!
我想，看到我這篇隨記的朋友們，如果你們也是想我一樣的同學(xué)，一定會(huì)產(chǎn)生共鳴如果是學(xué)弟，學(xué)妹們，你們聽(tīng)我的決沒(méi)錯(cuò)。但是，決不能放棄!一定要為爸爸媽媽爭(zhēng)氣!
我算過(guò)了，我們辛苦地學(xué)習(xí)了3年，到時(shí)候回報(bào)爸爸媽媽的只是一張畢業(yè)證書(shū)，想想長(zhǎng)輩們的感受吧!
謝謝，觀看我的隨記的朋友。謝謝你們肯看我發(fā)的牢騷!謝謝!
今夜，天空格外明朗。群星璀璨，銀色的小河的浪花不斷的拍打著河岸……我癡癡的望著天空……屈指數(shù)來(lái)，我的小學(xué)時(shí)代就要接近尾聲了，小學(xué)這五年的時(shí)光就好像流星劃過(guò)天空一般短暫，似乎昨天還是個(gè)剛剛踏入校園的一年級(jí)生，今天已是知識(shí)飽滿的五年級(jí)生了。
一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻，我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天我要更精彩。因此，我一定要在對(duì)未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)自己迎接新學(xué)期的氣象。
在新學(xué)期中，我有一個(gè)目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)。
當(dāng)然，在新學(xué)期里，學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，就要不懈的努力!付出一分努力才會(huì)換取一份收獲。在這將近五年的時(shí)間里我明白了：學(xué)習(xí)并不是一種樂(lè)趣，而是一種“責(zé)任”，是我在人生道路上應(yīng)該做而且必須做好的事情，如果沒(méi)做好，以后的日子將天天悲哀。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)，沒(méi)有苦的、累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步的提升。成功中有我們的喜悅，成功背后卻有我們辛勤的汗水。沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲。在這新學(xué)期中，我一定要好好學(xué)習(xí)，不怕苦，不怕累，不斷的努力，爭(zhēng)取獲得更多的收獲!
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我要加油，在絢麗多彩的。
小學(xué)生活。
中好好學(xué)習(xí)!
校園生活。
開(kāi)始咯，大家都是面容緊繃，一看就知道是暑假作業(yè)沒(méi)做完(哈哈)，我這個(gè)樣樣作業(yè)都有寫(xiě)的好學(xué)生在旁邊“幸災(zāi)樂(lè)禍”地看著同學(xué)們站在講臺(tái)上接受老師口水的“洗禮”。
學(xué)校的芒果樹(shù)上，結(jié)著一粒粒鮮綠色的小芒果，調(diào)皮的同學(xué)到處撿掉在地上的芒果，把路過(guò)的同學(xué)砸得“頭破血流”，一個(gè)個(gè)抱頭鼠竄。這還不說(shuō)，有些同學(xué)好象暑假在家里無(wú)聊頭頂了，一下子得到了解放似的，在操場(chǎng)上到處亂蹦，踩得那可憐的小草痛得“哇哇叫”。
一徐涼風(fēng)吹過(guò)，我突然醒悟到我的。
初中生活。
即將結(jié)束了。即將離開(kāi)伴隨我三年的老師和同學(xué)們，一句古話說(shuō)得好：天下沒(méi)有不散的宴席。每當(dāng)我想到在過(guò)一年就要和我親愛(ài)的老師和同學(xué)們分開(kāi)的時(shí)候，心里便是一酸!小學(xué)時(shí)，我雖然也經(jīng)歷過(guò)分別，但是畢竟那時(shí)候還小，不懂得師生情是多么的可貴啊?？墒?，現(xiàn)在不一樣了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。不像以前那個(gè)幼稚的我，不懂得珍惜那份美好的回憶!
有的人會(huì)說(shuō)，老師平時(shí)那么“恐怖”，怎么還會(huì)和學(xué)生有什么感情呢?但是，只要你和老師“混”熟了，有時(shí)候覺(jué)得老師也蠻可愛(ài)的嗎!其實(shí)，老師們都有著和我們一樣的童心，只是，在平時(shí)上課的時(shí)候，因?yàn)椤吧矸荨眴?wèn)題，他們個(gè)個(gè)都顯得嚴(yán)肅無(wú)比!!但只要你走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他們也和我們一樣，是那么的天真、可愛(ài)。
老師也喜歡玩，而且比我們玩得更瘋，玩得更有勁!有次秋游，我們老師和我們一起到河邊的吊橋上去玩，把吊橋弄得搖搖欲墜，沒(méi)想到我們沒(méi)摔下去，反而他自己摔得滿身是泥，還笑呵呵的問(wèn)我們想不想下去和他做伴呢(哈哈)。
大家是不是也很想和自己的老師交朋友呢?那就快點(diǎn)行動(dòng)吧!
開(kāi)學(xué)隨筆初三篇八
每個(gè)新的學(xué)期的開(kāi)始，都是我們新征程的開(kāi)始。以下是隨筆網(wǎng)小編為大家整理的初三下學(xué)期開(kāi)學(xué)隨筆，歡迎閱讀。
時(shí)間的腳步永遠(yuǎn)都是那樣的輕快，轉(zhuǎn)眼間它就引領(lǐng)我走進(jìn)了初三又一個(gè)學(xué)期這個(gè)象征著只有努力才能取得成功的大門(mén)。
現(xiàn)在回想一下，自己好像還是處在剛剛進(jìn)初一的那幾天一樣，然而，我的確已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的學(xué)生了。這學(xué)期，我已經(jīng)成為了一個(gè)有理想，有目標(biāo)的孩子了，不，也許不應(yīng)該再說(shuō)是孩子了，因?yàn)槲揖鸵蔀楦咧猩恕?BR> 以前，我聽(tīng)過(guò)許多關(guān)于初三臨畢業(yè)的事，她們把這學(xué)期說(shuō)得比地獄還可怕，讓人聽(tīng)得冷汗直流，而且臉上還伴隨著那種可怕的神情。有時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)她們?cè)谡勥@些事的時(shí)候，我總會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)，我害怕那一天我也會(huì)她們一樣，掉入“地獄”。以前我看過(guò)許多關(guān)于初三畢業(yè)生的文章，他們說(shuō)初三整個(gè)學(xué)期是一個(gè)“大戰(zhàn)場(chǎng)”，在那里，沒(méi)有親情、沒(méi)有友誼、沒(méi)有愛(ài)，只有“硝煙”彌漫整個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”；他們說(shuō)初三最后學(xué)期是一場(chǎng)比賽，你追我趕的，誰(shuí)都別想超過(guò)誰(shuí)；他們說(shuō)這學(xué)期是一道美麗的風(fēng)景線，是一個(gè)大舞臺(tái)，在那里你可以盡情地舒展你的身姿。一時(shí)間我不知道該知道聽(tīng)誰(shuí)的。
現(xiàn)在，這學(xué)期來(lái)了，它一聲不吭地闖進(jìn)了我生活。它并不像她們說(shuō)的一樣，也不像書(shū)上說(shuō)的那樣。有時(shí)候，面對(duì)它，我沒(méi)有任何反抗的余地，我只能乖乖地服從它，我只能埋頭苦讀，在那無(wú)邊無(wú)際的題海中遨游，面對(duì)各種娛樂(lè)活動(dòng)，我只能望而止步；但有時(shí)，它也使我快樂(lè)，當(dāng)我功克了一道難題時(shí)、當(dāng)我在書(shū)中看到關(guān)于我國(guó)的一些成就時(shí)，我就感到無(wú)比的快樂(lè)。它來(lái)向我挑戰(zhàn)了，我要勇敢地接受。走進(jìn)這學(xué)期，父母的嘮叨聲漸漸變成了深夜陪我學(xué)習(xí)而生出的黑眼圈和皺紋，看著他們?yōu)槲叶諠u斑白的雙鬢，我這才意識(shí)到我的責(zé)任有多么重大，為了父母，為了我自己，我必須努力，努力，再努力。
走進(jìn)這學(xué)期，看著和自己同窗三年的朋友們，再想想即將到來(lái)的離別，便有一種說(shuō)不出的惆悵，也許到了那時(shí)，我們會(huì)輕聲地吟道：“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！弊哌M(jìn)這學(xué)期，我想我的課余生活會(huì)更加乏味，因?yàn)槲也坏貌粸椴痪弥蟮闹锌甲鰷?zhǔn)備。然而，我卻相信，初三的學(xué)習(xí)生活就像是一道絢麗的彩虹，在這里，到處都洋溢著自信的微笑，珍藏著努力的汗水，在這些背后，同時(shí)也一定會(huì)散發(fā)出成功的芳香。的確，這學(xué)期就是一杯芳香四溢的茶，入口也許很苦，但細(xì)細(xì)品嘗，便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的甘甜；初三就是一個(gè)還未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，一旦努力一些，便會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)其實(shí)只有一步之遙。
因?yàn)椋哌M(jìn)了這學(xué)期，就是多姿多彩的日子。
還沒(méi)能來(lái)得及跟初二說(shuō)聲再見(jiàn)，就已經(jīng)待在了初三的戰(zhàn)車(chē)上；還沒(méi)能享受夠爸媽的“懷抱”，卻已不得不獨(dú)自奔向遠(yuǎn)行的驛站。我們，一群初三少年，帶著童年的天真，學(xué)著中年的老成，用我們的執(zhí)著在藍(lán)天下抒寫(xiě)我們自己才能破譯的心聲密碼。
初三，我們多夢(mèng)。
曾幾何時(shí)，向往nba球星，為了觀賞nba賽事，著迷到忘了吃飯時(shí)間；曾幾何時(shí)，沉迷于日本漫畫(huà)，即使“挑燈夜讀”也在所不惜；曾幾何時(shí)，為了自己的文章能發(fā)表，在“孤燈寒窗，青冊(cè)黃卷”之前，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)不眠之夜；曾幾何時(shí)，為了追求自己的夢(mèng)想，付出了不懈艱苦的努力。初三的我們，有了“云斯卡特”，有了“北村美幸”，有了瓊瑤三毛。初三的我們，每天都有一個(gè)全新的夢(mèng)想。一個(gè)夢(mèng)幻滅，另一個(gè)夢(mèng)再生起。走進(jìn)花季的燦爛，走入雨季的浪漫，初三的我們，花開(kāi)一年又一年。
初三，我們?yōu)t灑。
初三的我們，高興的時(shí)候，可以選擇一個(gè)合適的場(chǎng)地，打一場(chǎng)籃球；可以安靜地坐在圖書(shū)館看自己喜愛(ài)的書(shū)；可以來(lái)到星月山山頂，對(duì)天空大叫。傷心的時(shí)候，可以打開(kāi)錄音機(jī)，聽(tīng)一些強(qiáng)勁的音樂(lè)，舒緩一下心情；可以到一個(gè)寧?kù)o的地方，凈化心靈；初三的我們，每天馳騁于400米操場(chǎng)，進(jìn)行體能訓(xùn)練。我們不怕辛苦，不怕勞累，為了提高體育成績(jī)，灑下了一身熱汗。
初三，讓人迷惑。
初三的我們，有了自己的秘密，有了心靈的驛動(dòng)，最終卻發(fā)覺(jué)那是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，想走到卻又永遠(yuǎn)走不到。初三的我們，一邊聽(tīng)著班主任關(guān)于常規(guī)扣分情況的分析，一邊卻在腦子里想著今晚的作業(yè)；初三的我們，一面感嘆現(xiàn)在的學(xué)生負(fù)擔(dān)太重作業(yè)太多功課太累，一面卻又不得為“中考狀元”的目標(biāo)背起沉甸甸的書(shū)包。初三的我們，一半清醒一半醉。
初三，催人奮進(jìn)。
初三，是一個(gè)搶種的季節(jié)，是一個(gè)分秒必爭(zhēng)的播種辛勤耕耘的季節(jié)。富翁痛苦丟失的錢(qián)包，會(huì)引起鄙夷的嘲笑；母親痛苦失去的孩子，會(huì)引起深切的同情。如果我們長(zhǎng)大后，出去找工作時(shí)才痛哭虛度的年華，該會(huì)受到怎樣的對(duì)待呢？奮斗吧！莫讓年華付流水。
哦，初三，多夢(mèng)的季節(jié)，瀟灑的季節(jié)，令人迷惑的季節(jié)，催人奮進(jìn)的季節(jié)。
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會(huì)更多地在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。
我發(fā)現(xiàn)今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的辦公室。教室打掃得干干凈凈，營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們?nèi)w師生必定回在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
為了實(shí)現(xiàn)我們的新進(jìn)步：首先，我們要有一個(gè)新目標(biāo)。我們每一位師生在自己的人生大目標(biāo)下，都會(huì)有著符合自己實(shí)際的更高。更具體的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的。因此，我們必須對(duì)自己作一番具體的分析，找出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵(lì)下，必定會(huì)取得新的進(jìn)步。其次，我們更要有三個(gè)新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展。進(jìn)步的內(nèi)因，付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事，為自己，為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻(xiàn)的國(guó)家。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì)有我們的進(jìn)步和提升，無(wú)論是今天的學(xué)習(xí)，還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導(dǎo)者，他們的教育幫助，引導(dǎo)和鼓舞都會(huì)促使我們的進(jìn)步。因此，千萬(wàn)要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時(shí)還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。沒(méi)有老師們今天嚴(yán)格的教育，就不會(huì)有我們美好的未來(lái)。對(duì)老師的努力越感激，我們就會(huì)越努力，就會(huì)越進(jìn)步，就會(huì)像我們的老師一樣，一樣的優(yōu)秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多，我們的父母，老師，同學(xué)等等。只要我們把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛(ài)他們，他們就會(huì)成為我們的好朋友，好朋友是知心者。我們把自己的目標(biāo)、困難、喜悅、悲傷、所思所行都告訴他們，他們就會(huì)給我們很多的幫助和監(jiān)督，而每一份幫助和監(jiān)督，都是我們前進(jìn)的助力和動(dòng)力，我們就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。
同學(xué)們，老師們，祝愿我們一中每一位師生在新學(xué)期里，以新的氣象，新的努力，取得新的進(jìn)步！
新學(xué)期新目標(biāo)一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。我們?nèi)际且粋€(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，充分展現(xiàn)著自己，迎接新學(xué)期的新氣象。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚(yáng)啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的中學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど闲碌恼魍荆?BR> 轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)開(kāi)心的寒假過(guò)去了，在這春暖花開(kāi)的季節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這里我要列出這學(xué)期的目標(biāo)，并且在以后的時(shí)間里一一實(shí)行。
完成作業(yè)就不用說(shuō)了，但要按時(shí)交作業(yè)，拖欠作業(yè)既會(huì)讓我們養(yǎng)成拖拖拉拉的壞習(xí)慣，又讓我們完成不了學(xué)習(xí)計(jì)劃。所以我提倡大家按時(shí)交作業(yè)，這樣對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的益處。
其次，我要在新的學(xué)期里改掉丟三落四的壞毛病。這個(gè)壞毛病可給我?guī)?lái)了不少的麻煩，比如有一次在學(xué)校，我想用一用尺子，結(jié)果怎么也找不到，我滿懷焦急地一遍一遍地翻了書(shū)包，又看了看地上，沒(méi)有，我又找了找抽屜，看了看飯盒袋，還是沒(méi)有！坐立不安地等待著第二節(jié)語(yǔ)文課，老師讓我們打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一打開(kāi)看，我立刻轉(zhuǎn)悲為喜，原來(lái)在我預(yù)習(xí)時(shí)竟然放在里面了，真讓我哭笑不得，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”啊！類(lèi)似這樣的事情還發(fā)生了好幾次，不是找不到作業(yè)本，就是沒(méi)帶筆。所以我一定要改掉這個(gè)毛病，不做“小馬虎”。
這就是我的新學(xué)期目標(biāo)，我會(huì)爭(zhēng)取朝著這幾個(gè)方向繼續(xù)努力的！
開(kāi)學(xué)隨筆初三篇九
寒假轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，盼望以久新學(xué)期終于又開(kāi)始了。今天來(lái)到學(xué)校，雖然有些同學(xué)臉上掛著夸張意猶未盡神情，但他們心中快樂(lè)還是顯而易見(jiàn)。
我在心里像：仗是給有準(zhǔn)備人打，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，一分耕耘，一份收獲，天下沒(méi)有白吃午餐呀！寒假雖然很短暫，但老師布置作業(yè)特別少，所以我有充分時(shí)間去完成，站起來(lái)同學(xué)要為自己行為感到懺悔！學(xué)習(xí)要靠自覺(jué)，我們有著屬于自己潛能，卻沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)。俗話說(shuō)：溫故而知新。我們?cè)诳沼鄷r(shí)間要復(fù)習(xí)以前內(nèi)容，成績(jī)才會(huì)有所提高！
開(kāi)學(xué)了！就是我們一步步走向小升初證明！我們應(yīng)該為自己制定一個(gè)計(jì)劃，按照計(jì)劃去好好學(xué)習(xí)！
開(kāi)學(xué)隨筆初三篇十
今天離開(kāi)家坐上回學(xué)校的城鐵，不由得就想起來(lái)一句話：收拾心情，重整出發(fā)。
是啊，兩個(gè)月的假期就這樣過(guò)去了，無(wú)論我們?cè)诩沂菍?duì)自己進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的惡補(bǔ)，還是出去“看了看這世界”，亦或是在家陪孩子……總之，假期都是過(guò)去了。
將自己的好心情壞心情，裝進(jìn)包袱里，重新進(jìn)行自己的一個(gè)新的征程。有人說(shuō)：老師工作好，有假期，而且假期還有工資，多好。其實(shí)我覺(jué)得假期對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也像是一個(gè)歷練，學(xué)生在假期中勢(shì)必要進(jìn)行作業(yè)，游玩等計(jì)劃。而身為師長(zhǎng)的我們，同樣也要對(duì)假期有一定的規(guī)劃，這也就算是歷練的開(kāi)始。
一首歌是那樣唱的：讓我們紅塵做伴，活的瀟瀟灑灑。每個(gè)人都想是在人生中活的更加漂亮，更加完美，活的瀟瀟灑灑，但這首歌開(kāi)頭是：當(dāng)山峰沒(méi)有棱角的時(shí)候，當(dāng)河水不再流。既然我們想要活的漂亮，總要付出一點(diǎn)，一點(diǎn)，再一點(diǎn)點(diǎn)的努力，讓自己“漂亮”的理所應(yīng)當(dāng)，“漂亮”的瀟瀟灑灑。
教育的這條路，終歸得由我們這些教師走出來(lái)，哪怕是路上充滿荊棘，哪怕是有豺狼野獸，哪怕是充滿彎路與挫折，但我們總會(huì)是要踏下去。
讓我們收拾心情，重整出發(fā)。
開(kāi)學(xué)隨筆初三篇十一
我比別人更在乎。
我望著鏡子里的我問(wèn)。
我不在乎嗎。
同在一片天空同在一個(gè)屋檐下。
我卻只有放棄。
連回頭都不可以。
我很在乎。
不想那樣，我的'人生不該這樣。
我不能把時(shí)間就這樣揮霍掉。
我不會(huì)就這樣被打敗。
我不可以迷茫。
我很在乎。
我是一只刺猬。
我要用我的刺來(lái)保護(hù)自己。
星空下的刺猬。
它的夢(mèng)就是它的刺連著心。
它很在乎被人打擾。
它很在乎。
開(kāi)學(xué)隨筆初三篇十二
這是個(gè)陰天的下午，陽(yáng)光終于沖破了云層，偷偷地溜進(jìn)教室的后窗。窗簾隨風(fēng)而動(dòng)，而陽(yáng)光隨窗簾而舞，成片地鋪灑在地上，搖曳著，像神的精靈隨心曲而。
一直以來(lái)，都借韓寒的《三重門(mén)》來(lái)減輕不敢言而敢怒的幽怨，合上書(shū)時(shí)，酣暢淋漓。著早已經(jīng)腐化陳朽的空氣，咀嚼著早已經(jīng)發(fā)酵的青春，做一具屈從于現(xiàn)實(shí)的沒(méi)有思想的行尸走肉。
流水落花春去也，天上人間。
班主任說(shuō)走進(jìn)教室說(shuō)：“后天高考，學(xué)校明天不上課，同學(xué)們整理一下書(shū)桌吧!放松些，別緊張，好好休息?！卑嘀魅巫吆?，其他同學(xué)也陸續(xù)離開(kāi)，只剩下我還癡癡地坐在原位上，一動(dòng)也不動(dòng)。
習(xí)慣于在飯?zhí)门c教室之間來(lái)回穿梭;習(xí)慣于在跑道的最里邊觀看那些高個(gè)頭男生露著蝴蝶骨而賣(mài)力打球;習(xí)慣于在那一方草坪里，一邊吃飯，一邊聽(tīng)廣播的音樂(lè)或散文;習(xí)慣于帶在閱覽室愜意地看自己喜歡的書(shū)報(bào);習(xí)慣于成長(zhǎng)中的淡淡傷痛，并且這些習(xí)慣都如某一固定形式根深蒂固地存在于我身上了，然而現(xiàn)在卻驟然中斷!心里很不是滋味，像打翻的無(wú)味瓶。
抱著幾本資料出校門(mén)時(shí)，鼻子突然發(fā)酸。多么地舍不得啊，高中的生活就這么匆匆的結(jié)束了!我還有好多的同學(xué)都還來(lái)不及深交，還有好多好多的事沒(méi)來(lái)得及完成。好多好多就這么般匆匆，不免留下太多太多的遺憾。
正想著，班主任就驅(qū)車(chē)而過(guò)，他停下，對(duì)我說(shuō)：“誒，同學(xué)，還沒(méi)在走呢?”
我淡然，“就快了。”
“哦，好好休息啊，你一定考上，老師相信你?！?BR> “謝謝老師，我會(huì)的?！?BR> 班主任微笑著說(shuō)，“是一定!”并朝我做了一個(gè)“加油”的動(dòng)作就走了。
望著他離去的背影，那些高中零零碎碎的斷片，也隨之從內(nèi)心的最深處，記憶的最低層翻躍開(kāi)來(lái)，像一場(chǎng)電影，重播著自己的幸福與疼痛，歡樂(lè)與憂愁，迷惘與豁然，種種的種種，我淚如雨下，泛濫成災(zāi)。但是，我不會(huì)將它們存封，而是將它們珍藏，然后在人生的歷程中，慢慢釋放，從而讓我更加懂得學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)所給予的善與惡，美與丑，真與假并學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，用堅(jiān)強(qiáng)去突破一切幛礙。
試去腮邊的淚，我忽然更自信更平靜起來(lái)。
開(kāi)學(xué)隨筆初三篇十三
初三隨筆600字并不難寫(xiě)。下面是本站小編給大家?guī)?lái)的初三600字隨筆，歡迎閱讀!
一場(chǎng)又一場(chǎng)雨，蕩滌了八月的熱浪，風(fēng)吹過(guò)無(wú)痕，卻留下絲絲涼意，雨滴敲擊窗欞，在這靜寧的午后，聽(tīng)一首熟悉的曲子，旋律的碰撞，心情也跟著起伏跌宕，一箋芳郁，為這灼熱的季節(jié)墨染濃蔭。輕倚窗前，凝眸靜聽(tīng)，夜風(fēng)染上秋的涼意，氤氳開(kāi)夢(mèng)中的希翼，絲縷的思緒隨身心的脈絡(luò)靜靜流淌，光陰如水，寂寞輕染，唯有心間一枚盈香暗展，卷首著凄美的薄涼，吟唱著靜夜里憂傷的心事。
秋，是一個(gè)詩(shī)意的季節(jié)，也是一個(gè)感傷的季節(jié)，秋日的陽(yáng)光沒(méi)有夏季的熾烈，也沒(méi)有冬日暖陽(yáng)的柔和，喜歡在秋風(fēng)里感懷秋日的凄美，一脈心音凝落指尖，墨舞成詩(shī)，秋風(fēng)落葉，漫天飛揚(yáng)，踩著一地的金黃拾擷秋零落的心事，四季更迭，一些繁華執(zhí)意的不肯退卻，若光陰能允許停留，我愿掬半盞時(shí)光來(lái)等你，與塵風(fēng)對(duì)坐，望秋水長(zhǎng)天，一起感懷秋季的靜美，吟盡婉約的情深。
晨鐘暮鼓，塵風(fēng)落秋，一段時(shí)光，一程風(fēng)雨，平仄著生命的詩(shī)章，坐落在季節(jié)深處，看秋風(fēng)搖曳，遐思漫想，心魂處總有一扇關(guān)不上的窗，唯美著夢(mèng)的靈動(dòng)。漫步于光陰，看遍人間的悲歡離合，將原本浮躁的心逐漸變得平息，學(xué)會(huì)釋然，懂得取舍，比如情感，學(xué)會(huì)了用感恩的心去對(duì)待，去珍惜，我們一直在追求純粹的東西，生命的皈依，那些存在心底的一些情，一些念，在不知不覺(jué)在靜寧的歲月里悄然滋養(yǎng)，每當(dāng)回憶時(shí)刻，眸里心間都是溫暖在顯現(xiàn)。
一枚葉落，一片寂靜，一份安然，在清朗透徹的陽(yáng)光下，便是一番美景。一盞香茗，一紙素箋，一隅寧?kù)o，在思緒幽然的午后，便是一回自得。歲月清瘦，邂逅思緒，季節(jié)的深意，容不得去揣測(cè)，光陰的弦，依然守在最初，等閑半盞時(shí)光，且將愁緒輕頌，任思緒在一泓秋韻里輾轉(zhuǎn)，闌珊夜色，笛聲輕奏，且不去追憶千帆過(guò)盡的風(fēng)景，若念起，只須，默默聆聽(tīng)，在意念中感知?dú)q月的溫良。
遠(yuǎn)離紅塵的喧囂，讓心靈歸于寧?kù)o恬淡，聆聽(tīng)清泉弦音，體悟歲月延綿，滌凈了心靈，凝成一幅寫(xiě)意，宣泄在這一泊山水里，便會(huì)醉我忘滄桑。喜歡在秋日艷陽(yáng)高照的日子里坐在窗前，聆聽(tīng)著一首如泉水一樣潺潺流淌的音樂(lè)，清脆的曲子穿透空間，在耳邊回響，一種蕩滌心扉的感覺(jué)油然而生，在這樣的情境中，慢慢品味出那種淡然而又清凈的人生況味，這，何嘗不是一種醉。
走在這多姿多彩的秋野里，望著飄舞的秋葉，聞著靜心安神的秋香，心曠神怡心如洗，悠然自得身舒暢。擷一縷秋思，以秋雨作引，用秋風(fēng)傳遞，在微涼的秋夜，品一道碩碩秋實(shí)，不擾秋意，不掩秋愁，在朦朧的秋色里，獨(dú)賞一席楓林盡染的秋宴。
曾幾何時(shí)，我的前方成了遙不可及的夢(mèng)，來(lái)世許愿，不愿再做苦緣人，千百度，闌珊處，是非成敗轉(zhuǎn)頭空。
或許現(xiàn)實(shí)比夢(mèng)想更加難以捉摸。時(shí)間，沒(méi)有為我停留，走過(guò)那些自省與成長(zhǎng)的歲月，陌生的風(fēng)雨里，總有人與你天各一方，兩兩相望。錯(cuò)過(guò)那些和你談人生的人，不慌不忙的路上，會(huì)遇到一個(gè)讓花月有顏色的人。他說(shuō)：只要最后是你，我就在終點(diǎn)等。不經(jīng)意的流年，早已將故事結(jié)局寫(xiě)好。足夠做一生的夢(mèng)，一旦相逢，地老天荒。
忽然感覺(jué)到一陣蒼涼，寒意的秋風(fēng)掃過(guò)我破舊的小屋，落籍的樣子讓我素手無(wú)策，我還記得來(lái)時(shí)的匆匆和充滿希冀的展望，只是這一望無(wú)盡頭的翹首，終究還是讓人累了。我想，是該出去走走了。退，已無(wú)退路，不愿退回到當(dāng)初，留，沒(méi)有方向的逗留，勉強(qiáng)從嘴角擠出的笑容，連我自己都猜不透。這一路，還沒(méi)開(kāi)始，就仿佛看到了結(jié)局，隱隱燈火，蕭條的馬路，滿目寂寥，從陌生還是到了陌生。隔著那一扇窗，卻是山成水漫的瘋長(zhǎng)，我早已經(jīng)不記得有沒(méi)有那么一段時(shí)光，溫柔過(guò)歲月，勾勒出過(guò)往，是不是還留著那時(shí)的香，定格的芳華，有著我來(lái)時(shí)的夢(mèng)想，卻枯死在無(wú)情的現(xiàn)實(shí)生活中。
一首夜的鋼琴曲，流淌在秋意漸濃的時(shí)間里。一輪明月，默默勾勒著遠(yuǎn)古相思的模樣。偶有寂寞柳風(fēng)，輕輕翻落心園的一樹(shù)秋花，沉甸甸的斷想，疊成字里行間的迷離，經(jīng)幾番流落，化作一紙平仄有致的嫣然詩(shī)語(yǔ)。誰(shuí)的眼神，泛泛凄清，心懷匯懂的分寸，宛若潺潺清溪。世間風(fēng)物，幽涼于煙火檐下，水澤處輕漫的流云，聽(tīng)取了光陰深處，一聲悠長(zhǎng)的嘆息。我沒(méi)有可懷念的從前，也沒(méi)有可留念的當(dāng)下，就這么一步步艱難的走著，何曾才能忘卻的酸楚，我無(wú)法在換一個(gè)角度去看待人生，看透了，看穿了，發(fā)現(xiàn)什么都不是。
當(dāng)季候卷起風(fēng)沙，過(guò)往變成童話，午夜電影的對(duì)白，多少人倒背如流，又有幾個(gè)懂得體恤和心疼，癡癡傻傻的，只會(huì)給人笑話。經(jīng)歷無(wú)數(shù)歲月后遇到的人，會(huì)真心真意陪著自己原諒那些不更事的年華。時(shí)光流轉(zhuǎn)，倘若不經(jīng)意再遇見(jiàn)，回眸送一個(gè)微笑，眼神飄出一句話，只想告訴你：我已在塵埃里開(kāi)花，你也要學(xué)著放下。
生活也好，工作也罷，紅塵，熙熙攘攘，輕輕鋪開(kāi)的素帛，一字一句，折疊著曾經(jīng)的月白風(fēng)清。一些事，一些人，一些景，終究還是舊了，泛白的墨跡，只剩下一聲輕輕嘆息。終于明白，懂與不懂，惜與不惜，都已經(jīng)在走過(guò)的時(shí)光里落字為安。我們總在緣聚緣散中，經(jīng)歷悲歡離合，匆匆而過(guò)的是風(fēng)景，能夠留下來(lái)的才是永遠(yuǎn)?；蛟S，經(jīng)年以后，繁華三千，終是一場(chǎng)空。若有一天，山河永寂，無(wú)需問(wèn)，我的魂骨流落在何方。光陰之中，我已眠入親手寫(xiě)下的。
詩(shī)詞。
媚如胭脂素如白荷。
當(dāng)流光碎影，殘花滿地，風(fēng)吹落了窗臺(tái)上那一瓣潔白的花，徒留一抹馨香在鼻息間徘徊。風(fēng)，會(huì)記得一朵花的香嗎?會(huì)有殘存的記憶在光影的流年歲月里翩翩起舞嗎?我一直相信著世間的萬(wàn)物都具有靈性的。因此風(fēng)會(huì)記得一朵花的香，還會(huì)記得他撫過(guò)花朵兒時(shí)留下的溫情歲月。
我站在斷橋上，秋痕依舊…。
吟唱著一首千年的絕戀，愛(ài)蕩氣回腸在了空氣里，散開(kāi)了無(wú)盡的相思相戀，等待一場(chǎng)心的飄零，追隨那幸福的影子到天涯。
一朵暗香，浮了誰(shuí)的幽魂，引人相思的節(jié)奏，被漫開(kāi)了來(lái)。
微風(fēng)卷起了誰(shuí)的思念，少了你的柔情話語(yǔ)，一個(gè)人的心事成眠。
晨飛的霧，繞起相思的簾，繾綣的心事開(kāi)始吐露起了新放芳，繼而如花般的綻放開(kāi)了來(lái)。
我不會(huì)寫(xiě)字，但是我依然要為你寫(xiě)字，用最淳樸最美麗最簡(jiǎn)單最溫馨的文字，席卷你內(nèi)心的荒漠，注入愛(ài)的清新劑，從此不再孤獨(dú)。
步履輕盈，婀娜多姿，翩翩起舞，我幻化成一著唯美的蝶，飛旋著盡美，就那樣毫無(wú)預(yù)示的你來(lái)到了我清澈的眼球，入了眼，便再也無(wú)法忘懷，我抓住了你那一幕的年少輕狂的美?？茨翘斓亻g，靜無(wú)言，闊無(wú)輪，一朵開(kāi)出了愛(ài)情的花朵在輕語(yǔ)。
風(fēng)載不住的柔情，你來(lái)攬，擁我入懷的溫情，只給我一人，我在你懷里樂(lè)壞了，撲哧一聲的笑了，帶著那青澀的嬌羞似乎不成樣子了。你輕輕的用手指刮著我的小鼻子，溫柔的說(shuō)：“我會(huì)保護(hù)你一輩子的，你要依戀我一輩子哦，把我當(dāng)個(gè)孩子般的。”那一個(gè)刻，這幾個(gè)詞就已經(jīng)開(kāi)始深深的烙在了心里，刻在了骨子里。我靦腆的擁入了你的懷里，依戀著那愛(ài)的榆蔭，在溫潤(rùn)的空氣里偷笑著幸福。
看見(jiàn)花開(kāi)的模樣，就會(huì)在心里生出自己的美。生命里多少感動(dòng)的花期，你曾給過(guò)我多少溫暖，我也就給過(guò)你多少溫情。攜眷愛(ài)的日子里，都有你的影子，一直都在，不曾離去。相依相戀，幸福的浪漫遮擋不了平凡的真情。多想時(shí)光一直這樣子的靜靜的流守著我們的愛(ài)情。日子在細(xì)水長(zhǎng)流里，你也曾不粗心，細(xì)成一抹陽(yáng)的溫暖，會(huì)買(mǎi)我喜歡吃的菜，會(huì)陪著我散步，會(huì)和我一起數(shù)著天上的星星，會(huì)把我當(dāng)小公主一樣的寵著，還會(huì)會(huì)擁抱著我看著電視劇感受著劇情里的愛(ài)恨情仇。如果問(wèn)我希望在那樣的日子里留住多久，我希望是一千年一萬(wàn)年。會(huì)擁抱著我看著電視劇感受著劇情里的愛(ài)恨情仇。
最喜歡的是那段日子的光景，在幸福了靜待成風(fēng)。時(shí)段和匆匆那年一樣成，好似我們又青春過(guò)往了一次。我們一起看著匆匆那年，16集的電視劇，每個(gè)星期更新兩集，那種等待是唯美的，并不是如同那煎熬一樣的。那純美的愛(ài)戀是時(shí)間包裹著的永不會(huì)腐朽的真情，它不會(huì)隨著歲月的流逝，誓言的背叛而失去那種原味。我們似乎被卷入了劇情，很惋惜那段最清純最美麗的愛(ài)戀，沒(méi)有任何一絲雜質(zhì)的，但往往事實(shí)就是這樣的殘忍。像黑夜一樣的喜歡侵蝕人心。我們相互彼此望了望，然后幸福的擁抱著，我們此刻是多么的幸福，用情人能夠眷屬。
浪漫是愛(ài)情的甜味劑，但是愛(ài)情的最終不是以浪漫來(lái)維持的，兩個(gè)人在一起，能夠過(guò)日子，幸福才是最終的長(zhǎng)相廝守。愛(ài)情的浪漫灌養(yǎng)不了生活的平凡。我們都不是嬌美的富人，卻在平凡的日子里富足，生命給的你我的愛(ài)情花開(kāi)見(jiàn)明也已足以。
歲月是一朵繁花，有花開(kāi)也有花落，寂靜而憂傷，唯美而淡然。我是一只翩然起舞的蝴蝶，只想在你的世界里飛舞。櫻花開(kāi)的時(shí)節(jié)，開(kāi)出了一雙眸子，我愛(ài)你的眸子，明亮而清澈，浪漫而舒心。你在幸福里徜徉著，告訴著我：“有我就是你此生最大的幸?！?。平凡的字眼表達(dá)這最純真的愛(ài)意?；▋憾几至俗臁?BR> 捻一龍文字，將美麗的心事凝于筆尖，淺訴著流年的浪漫，語(yǔ)言化作了無(wú)聲，在黑墨的字里感受著幸福的情懷。
開(kāi)學(xué)隨筆初三篇十四
爺爺去世的那天，是下著雨，陰陰的，已經(jīng)隔了有4年的時(shí)間了，我還是會(huì)記住當(dāng)時(shí)的一些黑白的片斷。
我尾隨著媽媽走進(jìn)了殯儀館的大廳，他們圍這爺爺?shù)倪z體，旁邊也有好多我不認(rèn)識(shí)你叔叔阿姨們。
我看著爺爺?shù)倪z體有些害怕，但沒(méi)有悲傷，爺爺對(duì)我很好，我聽(tīng)媽媽說(shuō)的那天有好多人哭泣，小小的我不知道該不該哭泣，我在想我不哭泣是不是太對(duì)不起爺爺了，我有些不知所措了。
于是我拼命的擠出眼淚，拼命的，我感覺(jué)到有一點(diǎn)點(diǎn)的眼淚，我躲在媽媽的懷抱里，沒(méi)有說(shuō)話。
到現(xiàn)在這件事情也一直留在我的心里，沒(méi)有一絲的挪動(dòng)，深深的印在我的記憶里，我不知道我做的對(duì)不對(duì)，也不知道自己是不是很虛偽，我好害怕別人會(huì)說(shuō)我是個(gè)壞蛋。
真的，現(xiàn)在想到這件事情就會(huì)莫明的想哭。
我會(huì)一直拖著，這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)沉重的十字架！
開(kāi)學(xué)隨筆初三篇十五
初三，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是我值得奮力拼搏的一年，初三剛開(kāi)始，我很奮力的追求成績(jī)。
也許，現(xiàn)在，現(xiàn)實(shí)就是好好學(xué)習(xí)。成長(zhǎng)的路上痛苦，初三的第一次，我想值得我?jiàn)^力追求。
初三，我盡幾次偷偷的躲在被窩里哭，每天作業(yè)寫(xiě)到半夜，痛苦的時(shí)候，我一直想這“堅(jiān)持”，我一直在為初三拼搏，第一次認(rèn)真背英語(yǔ)單詞，初三，我和所有朋友一樣，吃不好，睡不好，甚至開(kāi)始懷疑自己，現(xiàn)在，初三，叫我有一種瀕臨的痛惜。
初三的桌子，一種像山一樣書(shū)，在你面前。
初三的我們，肩上背著沉重的書(shū)，初三的我們，不再過(guò)分考慮其他，初三，我流淚的時(shí)光。
開(kāi)學(xué)隨筆初三篇十六
作文。
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在我們求學(xué)的生涯中，會(huì)遇到各種各樣的老師，總有一個(gè)或兩個(gè)的老師會(huì)給你留下不可磨滅的印象，甚至影響你的一生。他們或嚴(yán)厲認(rèn)真，或慈愛(ài)親切，或亦師亦友，教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人。
我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師是一位和藹可親，嚴(yán)厲有加的人，她上課認(rèn)真，不允許我們?cè)谥R(shí)方面有絲毫的松懈和懈怠。
記得那一次，我們班進(jìn)行了一次模擬考試，考完試后，我自以為考得不錯(cuò)，就沾沾自喜起來(lái)，我覺(jué)得這一次肯定能考出好成績(jī)，于是便在同學(xué)面前吹噓，說(shuō)自己能考滿分。
成績(jī)出來(lái)以后，同學(xué)們紛紛去辦公室問(wèn)成績(jī)。我自信滿滿也去了辦公室，還沒(méi)見(jiàn)到試卷，老師劈頭就問(wèn)：“你覺(jué)得這次考得怎么樣?”我裝作謙虛地回答：“應(yīng)該很好?！崩蠋煻挷徽f(shuō)，直接把試卷擺在我面前，讓我自己看。我瞄了一眼，是95分。我的心一下子涼了。老師嚴(yán)肅地問(wèn)：“你覺(jué)得這個(gè)分?jǐn)?shù)怎么樣?”我故作鎮(zhèn)靜地回答道：“還可以吧?！崩蠋焽?yán)厲的說(shuō)：“你錯(cuò)的都是不應(yīng)該錯(cuò)的題，這些知識(shí)點(diǎn)我們平時(shí)都講過(guò)了，你不按正確步驟解題，導(dǎo)致失分，你覺(jué)得還行?你可是咱班的第一名啊，這樣就滿足了?”
我拿著試卷，回到班里，坐到位子上，失落的同時(shí)內(nèi)心感到了一陣委屈——老師講這些題的那天我感冒了，沒(méi)來(lái)上學(xué)。
放學(xué)時(shí)，老師把我叫到辦公室里，我以為她要再次訓(xùn)斥我。老師卻說(shuō)：“今天上午沒(méi)事吧?我想起來(lái)你那天沒(méi)來(lái)，老師錯(cuò)怪你了，所以我給你補(bǔ)補(bǔ)課。”老師不厭其煩地給我講了那些我做錯(cuò)的題目，并告訴我以后落下課要及時(shí)詢問(wèn)同學(xué)或請(qǐng)教老師。我連連點(diǎn)頭，對(duì)老師充滿感激之情。
有了老師的鼓勵(lì)，在接下來(lái)的幾次考試中，我都很順利的通過(guò)，并拿到好成績(jī)，老師對(duì)我的表現(xiàn)也很滿意。
老師像涓涓細(xì)流，用她的慈愛(ài)關(guān)注著我，我也在老師的注目中克服驕傲與自滿的壞毛病，一步步成長(zhǎng)起來(lái)，一次次取得好成績(jī)。感謝老師。
我沒(méi)有能力捉住時(shí)間的衣角，讓它多停留一下。轉(zhuǎn)瞬間，一切精彩都幻化成回憶，悄悄地從指尖溜走。只可惜，過(guò)去已經(jīng)是過(guò)去，回憶終究是回憶。我不奢望它重現(xiàn)，只希望在回眸時(shí)，依舊可以清晰地看到那一幅幅曾讓我溫暖的畫(huà)面，就像奶奶對(duì)我的愛(ài)，伴隨著我慢慢成長(zhǎng)。
又到了寒冷的日子，如以往一般，屋外已是白茫茫一片，雪花還在飛舞著，我的思緒也隨之飄回到了那個(gè)冬天。
依舊是這樣一個(gè)下雪天，正當(dāng)我準(zhǔn)備在課間小憩一下時(shí)，睡意卻在同學(xué)們的驚呼之下一掃而光。“快看窗外，下雪了!”同學(xué)們紛紛圍到窗邊，我順著他們所指的地方看去，果然，窗外如鵝毛般的雪花正紛紛灑灑的飄落下來(lái)，不一會(huì)兒就鋪滿了整個(gè)大地。但很快，這種看見(jiàn)雪后的興奮感就隨著上課鈴聲的響起消散了，同學(xué)們都進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。放學(xué)了，我又向窗外瞟了一眼，雪絲毫沒(méi)有要減小的意思。我心里想到：沒(méi)辦法，只能自己冒著雪回家了，這時(shí)一陣寒風(fēng)襲過(guò)，我打了個(gè)寒戰(zhàn)，裹緊了大衣，向樓外走去。沒(méi)想到不經(jīng)意的一抬頭，一個(gè)熟悉的身影走進(jìn)了我的視線——是奶奶!
奶奶似乎是在雪中站了很久的樣子，身上落了一層雪，我連忙跑過(guò)去，邊撣著奶奶身上的雪邊嗔怪道：“這么冷的天你怎么來(lái)了，萬(wàn)一生病怎么辦?”“我看下了雪，擔(dān)心你，怕你在路上出意外，來(lái)看看你，咱們快回去吧?！眲x那間，我的心中似流過(guò)一泓暖泉般的溫暖，風(fēng)很大，卻一點(diǎn)也不覺(jué)得冷?；氐郊?，奶奶不顧自己，先替我脫去已被雪花打濕的外衣，怕我著涼。桌上已擺好了熱氣騰騰的，香噴噴的飯菜，你不住的為我?jiàn)A菜，那一刻，淚水浸濕了我的眼眶。
我知道，奶奶，這就是你愛(ài)我的方式，雖然平淡，但飽含了濃濃的愛(ài)。
時(shí)光如水，慢慢流逝。如今，我已不再是那個(gè)充滿稚氣的小孩子了，我已是一名高中生;而你，也在時(shí)光的洗禮中慢慢變老，已不再像從前那樣，做事都有些力不從心。但每次我大休回到家，你總是忙前忙后，給我做好吃的;每次返校前，你又給我準(zhǔn)備大包小包，叮囑我照顧好自己。
時(shí)光或許會(huì)使記憶風(fēng)化，但我敢肯定，奶奶對(duì)我的愛(ài)永遠(yuǎn)都不會(huì)褪色!
就這樣，我在奶奶的愛(ài)中，慢慢長(zhǎng)大……。
再一次翻開(kāi)那略微泛黃的書(shū)頁(yè)，熟悉的墨香透過(guò)鼻孔在腦海與記憶一同回蕩，東坡啊，一路上，我的生命因你而美麗。
記得初次與你相識(shí)，我還是個(gè)稚嫩的孩童，口袋里裝著糟糕透頂?shù)某煽?jī)單，因?yàn)椴桓一丶叶?dú)自在書(shū)店徘徊。當(dāng)時(shí)我的心中滿是沮喪與失落，為了緩解自己的情緒，我隨手拿起一本書(shū)開(kāi)始翻閱?；蛟S是天意吧，東坡，我無(wú)意中拿起的，恰是你的詩(shī)集!你的那首《定風(fēng)波》，只一眼便深深吸引了我。當(dāng)時(shí)，年少的我尚還無(wú)法品味詞中的意境，可詞中“何妨吟嘯且徐行”的豪邁，“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的曠達(dá)，每讀一遍，便為我增添幾分勇氣與力量。我一遍遍地在心中吟誦，心中的豪氣也在一分分壯大。父母的批評(píng)，成績(jī)的壓力又能怎樣，我自“吟嘯且徐行”，待日后再來(lái)回首現(xiàn)在的時(shí)光，定然是“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。終于，我放下書(shū)，懷著從你那里借來(lái)的豪情，展開(kāi)口袋里的成績(jī)單，大步朝家走去。
后來(lái)，隨著對(duì)你了解的深入，我漸漸知悉了你坎坷的一生。從年少輕狂的“算當(dāng)年，虛老嚴(yán)陵。”到后來(lái)的“心似已灰之木，身如不系之舟?！?，是多少的辛酸曲折才使你發(fā)生如此大的轉(zhuǎn)變?你一心為國(guó)為民，卻屢遭貶謫;你才高八斗，卻因“烏臺(tái)詩(shī)案”深陷囹圄;你一生離不得朋友，卻在寂寞中無(wú)奈地寫(xiě)下“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。”似是老子口中的“禍福相依”，上天在賜給你無(wú)雙的才華的同時(shí)，也給你降下了比常人坎坷百倍的命運(yùn)?？蛇@又如何呢?人生的風(fēng)雨也未曾打倒你的豁達(dá)與樂(lè)觀，并且，在種種挫折的襯托下，你的人生更顯崢嶸!
你的樂(lè)觀與豁達(dá)，如燈塔般指引我前行，讓我的生命因?yàn)橛心愣用利?。送行時(shí)，是你的“他年功成名遂了，還鄉(xiāng)，醉笑配君三萬(wàn)場(chǎng)?！弊屛易叱隽穗x別的悲傷;想家時(shí)，是你的“休對(duì)古人思故國(guó)，且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華?！弊屛覕[脫四年的惆悵;失意時(shí)，是你的“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼?！弊屛抑厝紛^斗的希望。
謝謝你啊，東坡。因?yàn)橛心?，我才能在人生的風(fēng)浪前烈馬狂歌;因?yàn)橛心?，我才能在青春的?zhàn)場(chǎng)上縱橫捭闔;因?yàn)橛心?，我的生命才更加美麗?BR>
開(kāi)學(xué)隨筆初三篇一
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們都很興奮，或者憂傷，看看同學(xué)們是如何寫(xiě)自己開(kāi)學(xué)心情的。下面是本站小編精心為你整理初三開(kāi)學(xué)隨筆，希望你喜歡。
寒假像箭一樣快，而只顧貪玩的我卻奮不顧身的投入到補(bǔ)作業(yè)中。每天早早的起床，晚晚的睡覺(jué)。在經(jīng)過(guò)日夜不眠中我完成了作業(yè)。
報(bào)名的那天，我很早就到了學(xué)校，拿上我的寒假計(jì)劃表等待老師。當(dāng)然，同學(xué)們都迫切的來(lái)到學(xué)校。值得我們高興的是我們有聚在一起了，而悲哀的是有要早起上學(xué)，又害怕報(bào)不上名。
班里同學(xué)們像從前一樣鑼鼓喧天。“虞老師來(lái)了，趕快坐好?！卑嗬锼查g萬(wàn)籟俱寂。只見(jiàn)一個(gè)身著嶄新黑色衣服老師，高高的個(gè)子。走了進(jìn)來(lái)。他就是我們的班主任：虞老師。不錯(cuò)吧!又著大將風(fēng)范，指揮我們這些調(diào)皮的小兵。瞧!老師夾克里的兜像個(gè)小倉(cāng)庫(kù)，老師每天從里面掏東西，仿佛有掏不盡，掏不完的紙單和紙條?！埃撼鰜?lái)幾個(gè)男生和我抱作業(yè)。”那聲音如同炮聲一樣隆隆的。女生自然是報(bào)名了，我不知作業(yè)能不能過(guò)關(guān)?心從上到底，從底又到高，像蹺蹺板似的。
上課了，第一節(jié)課是語(yǔ)文課，我拿出語(yǔ)文作業(yè)給小組長(zhǎng)檢查。當(dāng)組長(zhǎng)檢查我的素質(zhì)報(bào)告冊(cè)和寒假計(jì)劃時(shí)，我的心像股票一樣上升不停。組長(zhǎng)把作業(yè)一頁(yè)一頁(yè)的翻著，聽(tīng)到那“刷刷刷”的聲音，我就心驚膽顫。當(dāng)組長(zhǎng)在作業(yè)上簽上名時(shí)，我感覺(jué)自己就要飛起來(lái)了!接下來(lái)的作業(yè)我就那樣都過(guò)關(guān)了。
因?yàn)槲以谏蟼€(gè)學(xué)期的成績(jī)媽媽并不滿意，所以我要更努力的學(xué)習(xí)，讓媽媽不要再為我發(fā)愁，讓爸爸不要為我擔(dān)心，讓老師開(kāi)心!放學(xué)后，我很早就回到家，拿出作業(yè)認(rèn)真做。老師和媽媽談過(guò)話，說(shuō)“：我的潛能還沒(méi)有全部發(fā)揮出來(lái)。如果發(fā)揮出來(lái)也會(huì)很好的。”于是，我明白了，我與上學(xué)期任一時(shí)間都不同，我并不是要求自己一板一眼的學(xué)習(xí)，而且是要積極參與活動(dòng)，所以我去挑戰(zhàn)自己的極限，發(fā)掘自己的潛能。
在學(xué)習(xí)上會(huì)有一些困難，但經(jīng)過(guò)我與媽媽的討論與老師的教誨，困難也是回迎刃而解的。媽媽整天為我的學(xué)習(xí)著急，爸爸早出晚歸為我創(chuàng)建好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師給予我知識(shí)，讓我的腦海里充滿了樂(lè)趣。而我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽和老師失望。經(jīng)過(guò)初中一個(gè)學(xué)期的發(fā)現(xiàn)，我明白了初中和小學(xué)不一樣。數(shù)學(xué)中是以抽象思維為主，注重代數(shù)思維。而小學(xué)注重技巧和智巧思維。所以我要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
新學(xué)期開(kāi)始了，生命記錄再度更新。一切如煙過(guò)去，就不要再留戀了吧。他們只不過(guò)成為了過(guò)去式，一本舊檔案了，讓我們用全新的面貌來(lái)面對(duì)新的學(xué)期。不要留下什么掛念，向舊記錄挑戰(zhàn)，才是我們真正該做的!
一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。
朋友知道后，說(shuō)：“你這又何必呢?既來(lái)之，則安之嘛!”可是，面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。
……就這樣度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于到了。
同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了?？墒菒?ài)說(shuō)話的毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!
開(kāi)學(xué)了，一大早我穿好雪白的校服來(lái)到學(xué)校門(mén)口，心中滿是疑問(wèn)，教室換了嗎?同學(xué)換了嗎?老師換了嗎?我?guī)е芏嘁蓡?wèn)走進(jìn)學(xué)校。
一到教室，很多同學(xué)都已經(jīng)坐在位置上了，我看了一下課程表，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)老師都沒(méi)有換，其他老師都換了，還新轉(zhuǎn)來(lái)了一位姓劉的女同學(xué)。老師說(shuō)值日班干還是照原來(lái)的。同學(xué)們那么久沒(méi)見(jiàn)面，很多同學(xué)都曬得黑乎乎的了，因?yàn)橛瘟擞?，戴了游泳鏡的地方是白的，其他地方都黑不溜秋的了，很搞笑。
上課了，老師發(fā)了嶄新的書(shū)本，有些同學(xué)迫不及待地打開(kāi)書(shū)本看里面的內(nèi)容，有些同學(xué)套上書(shū)套。
玩了一個(gè)暑假，上學(xué)第一天都感覺(jué)很不習(xí)慣，早上要那么早起來(lái)，都不想那么早起床，還想繼續(xù)玩啊。不知道時(shí)候才能適應(yīng)過(guò)來(lái)，必須要趕快改正。
下午最后一節(jié)課的鈴聲敲響了，開(kāi)學(xué)的第一天終于結(jié)束了，終于可以回家了……。
今天終于要開(kāi)學(xué)了，我又可以看到同學(xué)們了，我的心情很激動(dòng)。來(lái)到學(xué)校，哈，我們班又轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，現(xiàn)在，我們班就有整整七十個(gè)同學(xué)了。幸好我們的但老師不愿讓我們分開(kāi)，否則，就只能對(duì)那些分出去的同學(xué)說(shuō)：“bay-bay”了。
不一會(huì)兒，開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，我們站在操場(chǎng)上，太陽(yáng)當(dāng)頭照著我們，我覺(jué)得很熱。我看了看王胖和趙肥肥，他倆肯定比我熱。王胖的頭發(fā)全打濕了，好像剛洗了頭，頭發(fā)沒(méi)有干的樣子。趙肥肥的衣服全濕了，好像是把洗了沒(méi)曬干的衣服穿在了身上，他的脖子上還有幾顆黃豆大小的汗珠，似乎要流一盆子汗水來(lái)制鹽。這學(xué)期的第一個(gè)集體活動(dòng)總得堅(jiān)持下去呀!于是我忍受著烈日的煎熬，繼續(xù)聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的講話……開(kāi)學(xué)典禮終于結(jié)束了，我立刻飛奔回教室，幾口涼水下肚，總算不渴了。
下課時(shí)，我的幾個(gè)好朋友一會(huì)兒找我玩，一會(huì)兒讓我談?wù)勈罴俚娜な?。開(kāi)學(xué)第一天就忙得不亦樂(lè)乎，不過(guò)我忙得很快樂(lè)嘛!
下午上但老師的課，被幽默的但老師逗笑了十幾次，我肚子都笑痛了。
開(kāi)學(xué)的第一天，就是這么有趣!
開(kāi)學(xué)隨筆初三篇二
（一）。
要開(kāi)學(xué)了，終于不必自己在家沒(méi)事干了。
回望自己這個(gè)寒假，過(guò)得自在嗎？
讓我不知道我是誰(shuí)了？
剩下的幾個(gè)小時(shí)，多么的珍貴。
明明，很高興要去上學(xué)了，可為什么還有些不舍。
是因?yàn)?，這個(gè)寒假浪費(fèi)了嗎？
真的浪費(fèi)了嗎？
明明在放假前，把自己的計(jì)劃布置的那么完美？
可到頭來(lái)，因?yàn)榉N種原因沒(méi)有完成？
我不想浪費(fèi)！
在這僅僅剩下的幾個(gè)小時(shí)，再好好的`珍惜？
做點(diǎn)有意義的事情？
可能嗎？
相信自己，或許可以。
因?yàn)槲以囘^(guò)了，我終于沒(méi)浪費(fèi)這一上午。
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)始了忙碌的日子。
好好的珍惜，剩下的幾個(gè)小時(shí)吧。
為什么總是要失去了才懂得珍惜？
我不要！
要從現(xiàn)在就珍惜！
不要有太多的遺憾！
（二）。
要開(kāi)學(xué)了，終于能再見(jiàn)到朋友了，問(wèn)世間什么最珍貴？
友情！
友情萬(wàn)歲！
開(kāi)學(xué)了，有好多的不舍……。
又那么興奮也許，這所有的一切復(fù)雜的感情，都是因?yàn)閻?ài)吧！
愛(ài)創(chuàng)就了這個(gè)世界！
開(kāi)學(xué)隨筆初三篇三
明天就開(kāi)學(xué)了，要努力了呀!
寒假已經(jīng)過(guò)了，縱然有太多的無(wú)奈，還是要跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)....寒假，被我浪費(fèi)了...澀澀的感覺(jué)....
我安慰自己：過(guò)去了就過(guò)去了，關(guān)鍵是把握未來(lái)，開(kāi)學(xué)后我會(huì)努力!可是，我明白自己的自制力....就像假期前的誓言、假期前的信誓旦旦，都已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。我竟然沒(méi)有一絲的悔改，只是覺(jué)得自己浪費(fèi)了假期。對(duì)不起，我又一次讓大把的時(shí)間從自己的手中溜走，卻沒(méi)有挽留的意思....
嘆一口氣，希望自己可以覺(jué)醒....明天是一個(gè)新的開(kāi)始，昂起頭，迎接新的開(kāi)始。
安慰安慰自己，以后再不要這樣了...
都已經(jīng)初三了，要好好學(xué)習(xí)呀?，F(xiàn)在不努力，將來(lái)會(huì)后悔的....每一步、對(duì)我、都很重要。
我要加油!學(xué)校，我來(lái)了，我會(huì)拿出十足的精力來(lái)迎接你!
我在給自己打氣，雖然：就連我自己都不知道這是否有用。
對(duì)自己要狠點(diǎn)，我決定：把這篇隨感給亮出來(lái)，群眾的眼睛是雪亮的，都來(lái)監(jiān)督我吧....!!!
后記：我不知道會(huì)不會(huì)有人看到這篇文章，我也不知道會(huì)不會(huì)有人真的監(jiān)督我，總之，我不能浪費(fèi)時(shí)間了，假期，玩過(guò)、便罷。該努力的時(shí)候就要好好努力!
開(kāi)學(xué)隨筆初三篇四
歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更...覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
歡迎同學(xué)們閱讀《》，此文由隨筆網(wǎng)。
開(kāi)學(xué)隨筆初三篇五
初三了，面對(duì)開(kāi)學(xué)，有何心情呢?來(lái)看看本站小編精心為你整理初三開(kāi)學(xué)心情隨筆，希望你有所收獲。
開(kāi)學(xué)了!我們的心情甭提多高興了，雖然在家的日子也很開(kāi)心，但是想想就可以見(jiàn)到久違的同學(xué)們，心里是美滋滋的。
我早早就起來(lái)，把我做好的假期作業(yè)準(zhǔn)備好了，背上書(shū)包，帶上學(xué)生冊(cè)，穿上校服，約好同學(xué)，一起到學(xué)校去。
可到了學(xué)校門(mén)口，我忽然驚了一下，糟了，我的紅領(lǐng)巾忘記帶了，沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，到班里可要挨批的。怎么辦?回去家里拿，這時(shí)，爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門(mén)上班了，拿不到了。我好著急，急得在學(xué)校門(mén)口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就是沒(méi)有勇氣邁進(jìn)校門(mén)口?？粗切┩瑢W(xué)們興高采烈的走進(jìn)學(xué)校，我的心越來(lái)越緊了，不知不覺(jué)眼淚樸樸地流了下來(lái)。就這樣，在校門(mén)口折騰了一個(gè)多小時(shí)，報(bào)名的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)著新課本從學(xué)校出來(lái)了，我哭得更傷心了。沒(méi)辦法，我只好沮喪地跟著同學(xué)回家了。好心的同班同學(xué)見(jiàn)到了，忙幫我跑去單位找我爸爸說(shuō)明情況。爸爸知道了，忙拉著我的手趕到學(xué)校。這時(shí)，學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)走得差不多了，爸爸和我逕直走到教研室，找到班主任趙老師。趙老師聽(tīng)爸爸說(shuō)完情況，微笑著摸著我的頭說(shuō)道：“傻孩子，開(kāi)學(xué)報(bào)名的這一天，不要求一定要戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的。見(jiàn)班上還有同學(xué)沒(méi)有到校，我正著急呢，忙著和同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系問(wèn)明情況呢。多一個(gè)同學(xué)到校報(bào)名，老師就少一份擔(dān)心。你來(lái)了，老師高興都來(lái)不及呢，怎么會(huì)責(zé)怪你呢?你們是老師的寶啊!”
我領(lǐng)了新課本，高高興興地和爸爸離開(kāi)了學(xué)校。
開(kāi)學(xué)了!這個(gè)學(xué)期的第一天，是我難忘的一天。我知道了，老師對(duì)我們嚴(yán)格要求，平時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)厲，是對(duì)我們的另一種愛(ài)。其實(shí)，老師心里深處，一直深深地惦記著她的學(xué)生，學(xué)生始終是老師心中的寶。
朦朦朧朧的就過(guò)了一個(gè)暑假，該和暑假生活說(shuō)再見(jiàn)了。
開(kāi)學(xué)的前一天，我的心情既緊張又興奮。興奮就不必說(shuō)了，緊張呢，是因?yàn)槲疫@次要踏進(jìn)我的初三生活了。聽(tīng)學(xué)姐們說(shuō)，初三是一個(gè)讓人精神繃緊的階段。不過(guò)這可不影響我的心情啊。晚上，準(zhǔn)備好明天該用的東西，早早就躺下床了，漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
一大早，我站在校門(mén)口，就看見(jiàn)有很多人已經(jīng)在學(xué)校里面了。她們互相搭配著，有說(shuō)有笑。其實(shí)我挺羨慕她們的，因?yàn)槲沂亲约阂粋€(gè)人來(lái)學(xué)校的，本來(lái)老媽答應(yīng)陪我來(lái)的，可是由于老媽今天要開(kāi)會(huì)，所以不能陪我來(lái)。不過(guò)，我都初三了，也是該獨(dú)立的時(shí)候了。走到學(xué)校大門(mén)面前，停了下來(lái)。終于看到我的名字了，是2班的。然后我就很費(fèi)力的從人群中擠了出來(lái)。就撞到一個(gè)女生，我和她一起連忙說(shuō)“對(duì)不起”?！爱惪谕暟 薄Ｅ赃吥莻€(gè)女生突然大叫起來(lái)。我堅(jiān)硬的笑了一下，被我撞到的那個(gè)女生就說(shuō)道﹕“你好，我叫西西，她是我的好朋友小沫，我們挺有緣的，希望我們可以做朋友?！比缓笏蜕斐鍪謥?lái)。我愣了一下，﹕“呃，你們好，我叫玲玲，很高興認(rèn)識(shí)你們”。我盡量慢慢的說(shuō)道，為什么呢，因?yàn)槲夷樇t了。接著我們就互相匯報(bào)我們的年級(jí)，雖然都是初三的，可惜的是她們?cè)?班，不過(guò)已經(jīng)很幸運(yùn)的了，因?yàn)榫驮诟舯冢诎宓牧硪贿?。很快，我們都各自進(jìn)入自己的班級(jí)。
我隨便坐了個(gè)座位，就靠在窗邊，我選擇這個(gè)座位的原因是，可以看見(jiàn)校園的每個(gè)角落。第一節(jié)課終于開(kāi)始了，班主任是女老師，姓曾，她。
自我介紹。
后，就開(kāi)始滔滔不絕了，其實(shí)她說(shuō)講的內(nèi)容是紀(jì)律，一遍又一遍，所以大部分同學(xué)都快睡著了。突然，我發(fā)現(xiàn)，坐在我后面的那個(gè)是男生，長(zhǎng)的并不怎么樣，普普通通的，為什么我會(huì)發(fā)現(xiàn)他呢?因?yàn)槲也幌矚g聽(tīng)老師講紀(jì)律，所以我用眼睛掃過(guò)全班人的面孔的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)他抬頭挺胸，兩眼盯著老師，幾乎都不眨眼的。他似乎很認(rèn)真啊。這節(jié)課就這么結(jié)束了。
下課了，教室里充滿了笑聲，似乎就我這邊沒(méi)有，無(wú)聊的把頭轉(zhuǎn)向窗外，就發(fā)現(xiàn)兩張熟悉的面孔——西西和小沫。我急忙飛出教室，跟她們有說(shuō)有笑的，使我心情大好。看來(lái)我交定她們兩個(gè)好朋友了。
這一天就這么過(guò)去了，初三了。學(xué)習(xí)緊張了，要加油才行，祝我這一年能開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)去。
自在的暑假一晃就走掉了。想想在這個(gè)暑假中的酸甜苦辣，在這個(gè)暑假中流下的汗水，都將成為一個(gè)小學(xué)生的美好回憶。
再一次步入我們的學(xué)堂，有點(diǎn)熟悉又帶點(diǎn)陌生。一進(jìn)大門(mén)我就看到了我們班一窩蜂的同學(xué)，很是慶幸，想必他們已經(jīng)把全校走過(guò)來(lái)了，而我，幸運(yùn)地少跑了幾步。我們班一切都好，包括地理位置，我很喜歡一樓的教室，而且是離大門(mén)非常近的教室。這個(gè)五年級(jí)十班，正好是在一樓，而且正好離門(mén)不到3米。這樣的話我可以隨心所欲的玩耍，不用天天擔(dān)心地震或是其它的意外事件。這樣說(shuō)來(lái)，我們五年級(jí)十班還真是十全十美。只是我們的五年級(jí)老師又變了，同學(xué)們也沒(méi)有了往日的激情，只是扭扭頭，似乎對(duì)新來(lái)的老師有些不滿。
這位新來(lái)的語(yǔ)文老師姓鄭，是從鄉(xiāng)下剛考到城里來(lái)當(dāng)教師。而她的脾氣不太像我們想像的那么好，可能因?yàn)樗募依锏那闆r也很麻煩吧。對(duì)于一個(gè)在鄉(xiāng)下教了20xx年書(shū)的老師，轉(zhuǎn)到城里來(lái)實(shí)在不容易，畢竟除了年紀(jì)大點(diǎn)不占多大點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。用老師自己的話說(shuō)就是一只瞎貓?jiān)囋嚺鰝€(gè)死老鼠吧，她自己也沒(méi)有想到能考上，這對(duì)于她說(shuō)莫非一定是上天的禮物。她的普通話不太很標(biāo)準(zhǔn)，可是鄉(xiāng)下人總是不能逼著人家學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的北京普通話吧!想必以后的日子還要一起走過(guò)，何苦要鬧不愉快呢!而我們也是在農(nóng)家看過(guò)里里外外的人了，知道人家也實(shí)在很辛苦，也不要故意刁難人家啊。因?yàn)槟悴荒芨淖儯腿ミm應(yīng)吧!既然你們相遇，就證明了你們之間的緣分，既然你們相處，就證明了你們要友好相處。因?yàn)槟銈冊(cè)谝黄?，就說(shuō)明你們的心是相聚的!
再一個(gè)就是令我們害怕的數(shù)學(xué)老師沒(méi)有變換，也許這也是有利有弊吧!這可以說(shuō)是我們之間的友好還沒(méi)有破碎，因?yàn)樗€是我們最最親愛(ài)的老師。因?yàn)樵谝黄鸲嗔耍簿褪煜ち?。因?yàn)樵谝黄鸲嗔?，也就隨便了。因?yàn)樵谝黄鸲嗔耍簿涂鞓?lè)了!因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄?，所以我們的感情在不斷的延伸延伸。雖然她也是鄉(xiāng)下人中的鄉(xiāng)下人，可畢竟我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了兩年，讓我們彼此了解，讓我們之間的溝通感到親切。因?yàn)樗龥](méi)有調(diào)換，所以我們也可以自由地跟她一起說(shuō)話，談?wù)勛约旱牧私?。而且如果有心急之事，老師也立刻就明白你什么意思。這就是所謂的有利有弊吧!
讓我們一起學(xué)習(xí)，讓我們一起進(jìn)步，讓我們一起為老師鼓勁!讓我們一起和老師共快樂(lè)!
開(kāi)學(xué)隨筆初三篇六
初三的感悟，可謂銘心刻骨。我們來(lái)看看伙伴們的初三感悟，是否與我們相同。下面是本站小編精心為你整理初三感悟隨筆，希望你喜歡。
光陰似劍，轉(zhuǎn)眼間，我步入初三了。這就是我即將成熟的暗號(hào)。也許，那燦爛純真的笑容，無(wú)憂無(wú)慮的生活在那一刻起已不再屬于我了吧。
初三雖然沒(méi)有高三那樣艱苦，卻足以樣我們恐懼。我想擁有童年的生活，想擁有自己的一片天空，可那只是幻想，給我的是堆積如山的作業(yè)。試卷。
初三的生活是緊張的。曾多次，我想放棄讀書(shū)，是心中的夢(mèng)想與不甘激勵(lì)我，讓我不斷的上進(jìn)，而我也在一步一步的朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)，明知道成功幾率很少，卻還是那么執(zhí)著。努力。因?yàn)槲乙呀?jīng)初三了，是時(shí)候該堅(jiān)強(qiáng)了。
初中，花一般的年齡;初三，我們酸甜苦辣都嘗過(guò)了;高中生活會(huì)怎么樣呢?
“該不該擱下重重的殼，尋找到底那里有藍(lán)天”
初三，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻把我們折磨成這樣。重高，也是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，為它我們卻要付出快樂(lè)。夕夕說(shuō)她受不了了，她要留級(jí)。我還以為她只是開(kāi)玩笑，但是，三天后她真的留級(jí)了。我們?cè)僖膊荒芴焯煲?jiàn)面了。
“隨著輕輕的風(fēng)，輕輕地飄”
我也受不了了。第二次模擬考，我在全班倒數(shù)第十。我感覺(jué)我跟不上了，我只能隨波逐流，老師指東我往東，老師指西我往西，只希望能考上一中(重高)。
“歷經(jīng)的傷都不感覺(jué)疼”
經(jīng)歷了這么多的失敗，我變得麻木了。我會(huì)在每天下午帶著耳機(jī)，靜靜聽(tīng)著jay那獨(dú)特的聲音。那有點(diǎn)憂傷的聲音能讓我忘記試卷上一個(gè)一個(gè)的紅叉。
“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著她的臉”
“小小的天，有大大的夢(mèng)想，總有一天我有屬于我的天”
林老師告訴我，世上很少有永恒不滅的東西，但那些特殊在未來(lái)等你去擁有。走向它們的捷徑，就是重高。
以前我從不聽(tīng)林老師的話，但現(xiàn)在，我想我明白了她的心。我要努力，35天并不是盡頭，35天我也有希望。
最后，我想這句一直鼓勵(lì)我的話大家也一定會(huì)很有感觸：“蝸牛能到達(dá)金字塔頂，是靠它永不停息的執(zhí)著精神和它厚厚的殼?！?BR> 經(jīng)過(guò)初一初二的歷練，我這學(xué)期帶初三的體育課，對(duì)于一個(gè)新教師來(lái)說(shuō)，初三的感覺(jué)就是和初一初二不一樣，感覺(jué)壓力大了，壓力從何而來(lái)，有我給大家細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。
第一，初三是畢業(yè)年級(jí)，存在中考體育，我又沒(méi)有帶初三的經(jīng)驗(yàn)，只好請(qǐng)教去年帶過(guò)的老師，從而解決初三的上課問(wèn)題，課該如何上，怎樣才能使學(xué)生在中考中考出好成績(jī)，這些問(wèn)題對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是要面對(duì)的。
第二，初三的訓(xùn)練隊(duì)，這也是我新接觸的，以前只是看見(jiàn)他們幾個(gè)每天訓(xùn)練，感覺(jué)就是那樣很簡(jiǎn)單，可是自己接觸了才知道里面有很多奧妙。所有的成績(jī)不是天生的，訓(xùn)練是尤為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，每天練什么，練哪些對(duì)學(xué)生有幫助，成績(jī)提高的快，這些都是我需要向別人學(xué)習(xí)的，我自己只有高三積累的那點(diǎn)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，但是對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)生來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以我還是的好好學(xué)。
第三，在課堂上存在的問(wèn)題，如上課說(shuō)話，集合隊(duì)伍懶散沒(méi)有做到快靜齊，跑步有掉隊(duì)現(xiàn)象，練習(xí)中學(xué)生不認(rèn)真，各種現(xiàn)象的出現(xiàn)，讓我束手無(wú)策，這些我還得向別人學(xué)習(xí)，從而提高我的課堂效率。還有部分特殊學(xué)生又該如何引領(lǐng)，讓他們也在課堂上能認(rèn)真學(xué)，這也是我得學(xué)的。
劉虎。
開(kāi)學(xué)隨筆初三篇七
開(kāi)學(xué)了，初三學(xué)生都怎么寫(xiě)隨筆的呢?來(lái)看看本站小編精心為你整理開(kāi)學(xué)了初三隨筆，希望你有所收獲。
“哎，又要開(kāi)學(xué)了!“這句話成了我最近幾天的口頭禪。
老師常常板著一副臉，惡狠狠地說(shuō)道：“我告訴你們!中考題比高考還難!你們著些孩子不認(rèn)真，我看別說(shuō)重點(diǎn)高中，業(yè)都畢不了!“聽(tīng)著這些話，心里就像壓了一座大山，別說(shuō)翻身，喘氣都喘不過(guò)來(lái)。
哎!想到這些，真想一輩子不上學(xué)，當(dāng)學(xué)生多累啊!好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就不怕老師念“緊箍咒“了!
我想，看到我這篇隨記的朋友們，如果你們也是想我一樣的同學(xué)，一定會(huì)產(chǎn)生共鳴如果是學(xué)弟，學(xué)妹們，你們聽(tīng)我的決沒(méi)錯(cuò)。但是，決不能放棄!一定要為爸爸媽媽爭(zhēng)氣!
我算過(guò)了，我們辛苦地學(xué)習(xí)了3年，到時(shí)候回報(bào)爸爸媽媽的只是一張畢業(yè)證書(shū)，想想長(zhǎng)輩們的感受吧!
謝謝，觀看我的隨記的朋友。謝謝你們肯看我發(fā)的牢騷!謝謝!
今夜，天空格外明朗。群星璀璨，銀色的小河的浪花不斷的拍打著河岸……我癡癡的望著天空……屈指數(shù)來(lái)，我的小學(xué)時(shí)代就要接近尾聲了，小學(xué)這五年的時(shí)光就好像流星劃過(guò)天空一般短暫，似乎昨天還是個(gè)剛剛踏入校園的一年級(jí)生，今天已是知識(shí)飽滿的五年級(jí)生了。
一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻，我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天我要更精彩。因此，我一定要在對(duì)未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)自己迎接新學(xué)期的氣象。
在新學(xué)期中，我有一個(gè)目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)。
當(dāng)然，在新學(xué)期里，學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，就要不懈的努力!付出一分努力才會(huì)換取一份收獲。在這將近五年的時(shí)間里我明白了：學(xué)習(xí)并不是一種樂(lè)趣，而是一種“責(zé)任”，是我在人生道路上應(yīng)該做而且必須做好的事情，如果沒(méi)做好，以后的日子將天天悲哀。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)，沒(méi)有苦的、累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步的提升。成功中有我們的喜悅，成功背后卻有我們辛勤的汗水。沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲。在這新學(xué)期中，我一定要好好學(xué)習(xí)，不怕苦，不怕累，不斷的努力，爭(zhēng)取獲得更多的收獲!
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我要加油，在絢麗多彩的。
小學(xué)生活。
中好好學(xué)習(xí)!
校園生活。
開(kāi)始咯，大家都是面容緊繃，一看就知道是暑假作業(yè)沒(méi)做完(哈哈)，我這個(gè)樣樣作業(yè)都有寫(xiě)的好學(xué)生在旁邊“幸災(zāi)樂(lè)禍”地看著同學(xué)們站在講臺(tái)上接受老師口水的“洗禮”。
學(xué)校的芒果樹(shù)上，結(jié)著一粒粒鮮綠色的小芒果，調(diào)皮的同學(xué)到處撿掉在地上的芒果，把路過(guò)的同學(xué)砸得“頭破血流”，一個(gè)個(gè)抱頭鼠竄。這還不說(shuō)，有些同學(xué)好象暑假在家里無(wú)聊頭頂了，一下子得到了解放似的，在操場(chǎng)上到處亂蹦，踩得那可憐的小草痛得“哇哇叫”。
一徐涼風(fēng)吹過(guò)，我突然醒悟到我的。
初中生活。
即將結(jié)束了。即將離開(kāi)伴隨我三年的老師和同學(xué)們，一句古話說(shuō)得好：天下沒(méi)有不散的宴席。每當(dāng)我想到在過(guò)一年就要和我親愛(ài)的老師和同學(xué)們分開(kāi)的時(shí)候，心里便是一酸!小學(xué)時(shí)，我雖然也經(jīng)歷過(guò)分別，但是畢竟那時(shí)候還小，不懂得師生情是多么的可貴啊?？墒?，現(xiàn)在不一樣了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。不像以前那個(gè)幼稚的我，不懂得珍惜那份美好的回憶!
有的人會(huì)說(shuō)，老師平時(shí)那么“恐怖”，怎么還會(huì)和學(xué)生有什么感情呢?但是，只要你和老師“混”熟了，有時(shí)候覺(jué)得老師也蠻可愛(ài)的嗎!其實(shí)，老師們都有著和我們一樣的童心，只是，在平時(shí)上課的時(shí)候，因?yàn)椤吧矸荨眴?wèn)題，他們個(gè)個(gè)都顯得嚴(yán)肅無(wú)比!!但只要你走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他們也和我們一樣，是那么的天真、可愛(ài)。
老師也喜歡玩，而且比我們玩得更瘋，玩得更有勁!有次秋游，我們老師和我們一起到河邊的吊橋上去玩，把吊橋弄得搖搖欲墜，沒(méi)想到我們沒(méi)摔下去，反而他自己摔得滿身是泥，還笑呵呵的問(wèn)我們想不想下去和他做伴呢(哈哈)。
大家是不是也很想和自己的老師交朋友呢?那就快點(diǎn)行動(dòng)吧!
開(kāi)學(xué)隨筆初三篇八
每個(gè)新的學(xué)期的開(kāi)始，都是我們新征程的開(kāi)始。以下是隨筆網(wǎng)小編為大家整理的初三下學(xué)期開(kāi)學(xué)隨筆，歡迎閱讀。
時(shí)間的腳步永遠(yuǎn)都是那樣的輕快，轉(zhuǎn)眼間它就引領(lǐng)我走進(jìn)了初三又一個(gè)學(xué)期這個(gè)象征著只有努力才能取得成功的大門(mén)。
現(xiàn)在回想一下，自己好像還是處在剛剛進(jìn)初一的那幾天一樣，然而，我的確已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的學(xué)生了。這學(xué)期，我已經(jīng)成為了一個(gè)有理想，有目標(biāo)的孩子了，不，也許不應(yīng)該再說(shuō)是孩子了，因?yàn)槲揖鸵蔀楦咧猩恕?BR> 以前，我聽(tīng)過(guò)許多關(guān)于初三臨畢業(yè)的事，她們把這學(xué)期說(shuō)得比地獄還可怕，讓人聽(tīng)得冷汗直流，而且臉上還伴隨著那種可怕的神情。有時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)她們?cè)谡勥@些事的時(shí)候，我總會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)，我害怕那一天我也會(huì)她們一樣，掉入“地獄”。以前我看過(guò)許多關(guān)于初三畢業(yè)生的文章，他們說(shuō)初三整個(gè)學(xué)期是一個(gè)“大戰(zhàn)場(chǎng)”，在那里，沒(méi)有親情、沒(méi)有友誼、沒(méi)有愛(ài)，只有“硝煙”彌漫整個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”；他們說(shuō)初三最后學(xué)期是一場(chǎng)比賽，你追我趕的，誰(shuí)都別想超過(guò)誰(shuí)；他們說(shuō)這學(xué)期是一道美麗的風(fēng)景線，是一個(gè)大舞臺(tái)，在那里你可以盡情地舒展你的身姿。一時(shí)間我不知道該知道聽(tīng)誰(shuí)的。
現(xiàn)在，這學(xué)期來(lái)了，它一聲不吭地闖進(jìn)了我生活。它并不像她們說(shuō)的一樣，也不像書(shū)上說(shuō)的那樣。有時(shí)候，面對(duì)它，我沒(méi)有任何反抗的余地，我只能乖乖地服從它，我只能埋頭苦讀，在那無(wú)邊無(wú)際的題海中遨游，面對(duì)各種娛樂(lè)活動(dòng)，我只能望而止步；但有時(shí)，它也使我快樂(lè)，當(dāng)我功克了一道難題時(shí)、當(dāng)我在書(shū)中看到關(guān)于我國(guó)的一些成就時(shí)，我就感到無(wú)比的快樂(lè)。它來(lái)向我挑戰(zhàn)了，我要勇敢地接受。走進(jìn)這學(xué)期，父母的嘮叨聲漸漸變成了深夜陪我學(xué)習(xí)而生出的黑眼圈和皺紋，看著他們?yōu)槲叶諠u斑白的雙鬢，我這才意識(shí)到我的責(zé)任有多么重大，為了父母，為了我自己，我必須努力，努力，再努力。
走進(jìn)這學(xué)期，看著和自己同窗三年的朋友們，再想想即將到來(lái)的離別，便有一種說(shuō)不出的惆悵，也許到了那時(shí)，我們會(huì)輕聲地吟道：“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！弊哌M(jìn)這學(xué)期，我想我的課余生活會(huì)更加乏味，因?yàn)槲也坏貌粸椴痪弥蟮闹锌甲鰷?zhǔn)備。然而，我卻相信，初三的學(xué)習(xí)生活就像是一道絢麗的彩虹，在這里，到處都洋溢著自信的微笑，珍藏著努力的汗水，在這些背后，同時(shí)也一定會(huì)散發(fā)出成功的芳香。的確，這學(xué)期就是一杯芳香四溢的茶，入口也許很苦，但細(xì)細(xì)品嘗，便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的甘甜；初三就是一個(gè)還未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，一旦努力一些，便會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)其實(shí)只有一步之遙。
因?yàn)椋哌M(jìn)了這學(xué)期，就是多姿多彩的日子。
還沒(méi)能來(lái)得及跟初二說(shuō)聲再見(jiàn)，就已經(jīng)待在了初三的戰(zhàn)車(chē)上；還沒(méi)能享受夠爸媽的“懷抱”，卻已不得不獨(dú)自奔向遠(yuǎn)行的驛站。我們，一群初三少年，帶著童年的天真，學(xué)著中年的老成，用我們的執(zhí)著在藍(lán)天下抒寫(xiě)我們自己才能破譯的心聲密碼。
初三，我們多夢(mèng)。
曾幾何時(shí)，向往nba球星，為了觀賞nba賽事，著迷到忘了吃飯時(shí)間；曾幾何時(shí)，沉迷于日本漫畫(huà)，即使“挑燈夜讀”也在所不惜；曾幾何時(shí)，為了自己的文章能發(fā)表，在“孤燈寒窗，青冊(cè)黃卷”之前，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)不眠之夜；曾幾何時(shí)，為了追求自己的夢(mèng)想，付出了不懈艱苦的努力。初三的我們，有了“云斯卡特”，有了“北村美幸”，有了瓊瑤三毛。初三的我們，每天都有一個(gè)全新的夢(mèng)想。一個(gè)夢(mèng)幻滅，另一個(gè)夢(mèng)再生起。走進(jìn)花季的燦爛，走入雨季的浪漫，初三的我們，花開(kāi)一年又一年。
初三，我們?yōu)t灑。
初三的我們，高興的時(shí)候，可以選擇一個(gè)合適的場(chǎng)地，打一場(chǎng)籃球；可以安靜地坐在圖書(shū)館看自己喜愛(ài)的書(shū)；可以來(lái)到星月山山頂，對(duì)天空大叫。傷心的時(shí)候，可以打開(kāi)錄音機(jī)，聽(tīng)一些強(qiáng)勁的音樂(lè)，舒緩一下心情；可以到一個(gè)寧?kù)o的地方，凈化心靈；初三的我們，每天馳騁于400米操場(chǎng)，進(jìn)行體能訓(xùn)練。我們不怕辛苦，不怕勞累，為了提高體育成績(jī)，灑下了一身熱汗。
初三，讓人迷惑。
初三的我們，有了自己的秘密，有了心靈的驛動(dòng)，最終卻發(fā)覺(jué)那是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，想走到卻又永遠(yuǎn)走不到。初三的我們，一邊聽(tīng)著班主任關(guān)于常規(guī)扣分情況的分析，一邊卻在腦子里想著今晚的作業(yè)；初三的我們，一面感嘆現(xiàn)在的學(xué)生負(fù)擔(dān)太重作業(yè)太多功課太累，一面卻又不得為“中考狀元”的目標(biāo)背起沉甸甸的書(shū)包。初三的我們，一半清醒一半醉。
初三，催人奮進(jìn)。
初三，是一個(gè)搶種的季節(jié)，是一個(gè)分秒必爭(zhēng)的播種辛勤耕耘的季節(jié)。富翁痛苦丟失的錢(qián)包，會(huì)引起鄙夷的嘲笑；母親痛苦失去的孩子，會(huì)引起深切的同情。如果我們長(zhǎng)大后，出去找工作時(shí)才痛哭虛度的年華，該會(huì)受到怎樣的對(duì)待呢？奮斗吧！莫讓年華付流水。
哦，初三，多夢(mèng)的季節(jié)，瀟灑的季節(jié)，令人迷惑的季節(jié)，催人奮進(jìn)的季節(jié)。
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會(huì)更多地在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。
我發(fā)現(xiàn)今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的辦公室。教室打掃得干干凈凈，營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們?nèi)w師生必定回在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
為了實(shí)現(xiàn)我們的新進(jìn)步：首先，我們要有一個(gè)新目標(biāo)。我們每一位師生在自己的人生大目標(biāo)下，都會(huì)有著符合自己實(shí)際的更高。更具體的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的。因此，我們必須對(duì)自己作一番具體的分析，找出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵(lì)下，必定會(huì)取得新的進(jìn)步。其次，我們更要有三個(gè)新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展。進(jìn)步的內(nèi)因，付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事，為自己，為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻(xiàn)的國(guó)家。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì)有我們的進(jìn)步和提升，無(wú)論是今天的學(xué)習(xí)，還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導(dǎo)者，他們的教育幫助，引導(dǎo)和鼓舞都會(huì)促使我們的進(jìn)步。因此，千萬(wàn)要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時(shí)還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。沒(méi)有老師們今天嚴(yán)格的教育，就不會(huì)有我們美好的未來(lái)。對(duì)老師的努力越感激，我們就會(huì)越努力，就會(huì)越進(jìn)步，就會(huì)像我們的老師一樣，一樣的優(yōu)秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多，我們的父母，老師，同學(xué)等等。只要我們把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛(ài)他們，他們就會(huì)成為我們的好朋友，好朋友是知心者。我們把自己的目標(biāo)、困難、喜悅、悲傷、所思所行都告訴他們，他們就會(huì)給我們很多的幫助和監(jiān)督，而每一份幫助和監(jiān)督，都是我們前進(jìn)的助力和動(dòng)力，我們就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。
同學(xué)們，老師們，祝愿我們一中每一位師生在新學(xué)期里，以新的氣象，新的努力，取得新的進(jìn)步！
新學(xué)期新目標(biāo)一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。我們?nèi)际且粋€(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，充分展現(xiàn)著自己，迎接新學(xué)期的新氣象。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚(yáng)啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的中學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど闲碌恼魍荆?BR> 轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)開(kāi)心的寒假過(guò)去了，在這春暖花開(kāi)的季節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這里我要列出這學(xué)期的目標(biāo)，并且在以后的時(shí)間里一一實(shí)行。
完成作業(yè)就不用說(shuō)了，但要按時(shí)交作業(yè)，拖欠作業(yè)既會(huì)讓我們養(yǎng)成拖拖拉拉的壞習(xí)慣，又讓我們完成不了學(xué)習(xí)計(jì)劃。所以我提倡大家按時(shí)交作業(yè)，這樣對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的益處。
其次，我要在新的學(xué)期里改掉丟三落四的壞毛病。這個(gè)壞毛病可給我?guī)?lái)了不少的麻煩，比如有一次在學(xué)校，我想用一用尺子，結(jié)果怎么也找不到，我滿懷焦急地一遍一遍地翻了書(shū)包，又看了看地上，沒(méi)有，我又找了找抽屜，看了看飯盒袋，還是沒(méi)有！坐立不安地等待著第二節(jié)語(yǔ)文課，老師讓我們打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一打開(kāi)看，我立刻轉(zhuǎn)悲為喜，原來(lái)在我預(yù)習(xí)時(shí)竟然放在里面了，真讓我哭笑不得，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”啊！類(lèi)似這樣的事情還發(fā)生了好幾次，不是找不到作業(yè)本，就是沒(méi)帶筆。所以我一定要改掉這個(gè)毛病，不做“小馬虎”。
這就是我的新學(xué)期目標(biāo)，我會(huì)爭(zhēng)取朝著這幾個(gè)方向繼續(xù)努力的！
開(kāi)學(xué)隨筆初三篇九
寒假轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，盼望以久新學(xué)期終于又開(kāi)始了。今天來(lái)到學(xué)校，雖然有些同學(xué)臉上掛著夸張意猶未盡神情，但他們心中快樂(lè)還是顯而易見(jiàn)。
我在心里像：仗是給有準(zhǔn)備人打，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，一分耕耘，一份收獲，天下沒(méi)有白吃午餐呀！寒假雖然很短暫，但老師布置作業(yè)特別少，所以我有充分時(shí)間去完成，站起來(lái)同學(xué)要為自己行為感到懺悔！學(xué)習(xí)要靠自覺(jué)，我們有著屬于自己潛能，卻沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)。俗話說(shuō)：溫故而知新。我們?cè)诳沼鄷r(shí)間要復(fù)習(xí)以前內(nèi)容，成績(jī)才會(huì)有所提高！
開(kāi)學(xué)了！就是我們一步步走向小升初證明！我們應(yīng)該為自己制定一個(gè)計(jì)劃，按照計(jì)劃去好好學(xué)習(xí)！
開(kāi)學(xué)隨筆初三篇十
今天離開(kāi)家坐上回學(xué)校的城鐵，不由得就想起來(lái)一句話：收拾心情，重整出發(fā)。
是啊，兩個(gè)月的假期就這樣過(guò)去了，無(wú)論我們?cè)诩沂菍?duì)自己進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的惡補(bǔ)，還是出去“看了看這世界”，亦或是在家陪孩子……總之，假期都是過(guò)去了。
將自己的好心情壞心情，裝進(jìn)包袱里，重新進(jìn)行自己的一個(gè)新的征程。有人說(shuō)：老師工作好，有假期，而且假期還有工資，多好。其實(shí)我覺(jué)得假期對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也像是一個(gè)歷練，學(xué)生在假期中勢(shì)必要進(jìn)行作業(yè)，游玩等計(jì)劃。而身為師長(zhǎng)的我們，同樣也要對(duì)假期有一定的規(guī)劃，這也就算是歷練的開(kāi)始。
一首歌是那樣唱的：讓我們紅塵做伴，活的瀟瀟灑灑。每個(gè)人都想是在人生中活的更加漂亮，更加完美，活的瀟瀟灑灑，但這首歌開(kāi)頭是：當(dāng)山峰沒(méi)有棱角的時(shí)候，當(dāng)河水不再流。既然我們想要活的漂亮，總要付出一點(diǎn)，一點(diǎn)，再一點(diǎn)點(diǎn)的努力，讓自己“漂亮”的理所應(yīng)當(dāng)，“漂亮”的瀟瀟灑灑。
教育的這條路，終歸得由我們這些教師走出來(lái)，哪怕是路上充滿荊棘，哪怕是有豺狼野獸，哪怕是充滿彎路與挫折，但我們總會(huì)是要踏下去。
讓我們收拾心情，重整出發(fā)。
開(kāi)學(xué)隨筆初三篇十一
我比別人更在乎。
我望著鏡子里的我問(wèn)。
我不在乎嗎。
同在一片天空同在一個(gè)屋檐下。
我卻只有放棄。
連回頭都不可以。
我很在乎。
不想那樣，我的'人生不該這樣。
我不能把時(shí)間就這樣揮霍掉。
我不會(huì)就這樣被打敗。
我不可以迷茫。
我很在乎。
我是一只刺猬。
我要用我的刺來(lái)保護(hù)自己。
星空下的刺猬。
它的夢(mèng)就是它的刺連著心。
它很在乎被人打擾。
它很在乎。
開(kāi)學(xué)隨筆初三篇十二
這是個(gè)陰天的下午，陽(yáng)光終于沖破了云層，偷偷地溜進(jìn)教室的后窗。窗簾隨風(fēng)而動(dòng)，而陽(yáng)光隨窗簾而舞，成片地鋪灑在地上，搖曳著，像神的精靈隨心曲而。
一直以來(lái)，都借韓寒的《三重門(mén)》來(lái)減輕不敢言而敢怒的幽怨，合上書(shū)時(shí)，酣暢淋漓。著早已經(jīng)腐化陳朽的空氣，咀嚼著早已經(jīng)發(fā)酵的青春，做一具屈從于現(xiàn)實(shí)的沒(méi)有思想的行尸走肉。
流水落花春去也，天上人間。
班主任說(shuō)走進(jìn)教室說(shuō)：“后天高考，學(xué)校明天不上課，同學(xué)們整理一下書(shū)桌吧!放松些，別緊張，好好休息?！卑嘀魅巫吆?，其他同學(xué)也陸續(xù)離開(kāi)，只剩下我還癡癡地坐在原位上，一動(dòng)也不動(dòng)。
習(xí)慣于在飯?zhí)门c教室之間來(lái)回穿梭;習(xí)慣于在跑道的最里邊觀看那些高個(gè)頭男生露著蝴蝶骨而賣(mài)力打球;習(xí)慣于在那一方草坪里，一邊吃飯，一邊聽(tīng)廣播的音樂(lè)或散文;習(xí)慣于帶在閱覽室愜意地看自己喜歡的書(shū)報(bào);習(xí)慣于成長(zhǎng)中的淡淡傷痛，并且這些習(xí)慣都如某一固定形式根深蒂固地存在于我身上了，然而現(xiàn)在卻驟然中斷!心里很不是滋味，像打翻的無(wú)味瓶。
抱著幾本資料出校門(mén)時(shí)，鼻子突然發(fā)酸。多么地舍不得啊，高中的生活就這么匆匆的結(jié)束了!我還有好多的同學(xué)都還來(lái)不及深交，還有好多好多的事沒(méi)來(lái)得及完成。好多好多就這么般匆匆，不免留下太多太多的遺憾。
正想著，班主任就驅(qū)車(chē)而過(guò)，他停下，對(duì)我說(shuō)：“誒，同學(xué)，還沒(méi)在走呢?”
我淡然，“就快了。”
“哦，好好休息啊，你一定考上，老師相信你?！?BR> “謝謝老師，我會(huì)的?！?BR> 班主任微笑著說(shuō)，“是一定!”并朝我做了一個(gè)“加油”的動(dòng)作就走了。
望著他離去的背影，那些高中零零碎碎的斷片，也隨之從內(nèi)心的最深處，記憶的最低層翻躍開(kāi)來(lái)，像一場(chǎng)電影，重播著自己的幸福與疼痛，歡樂(lè)與憂愁，迷惘與豁然，種種的種種，我淚如雨下，泛濫成災(zāi)。但是，我不會(huì)將它們存封，而是將它們珍藏，然后在人生的歷程中，慢慢釋放，從而讓我更加懂得學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)所給予的善與惡，美與丑，真與假并學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，用堅(jiān)強(qiáng)去突破一切幛礙。
試去腮邊的淚，我忽然更自信更平靜起來(lái)。
開(kāi)學(xué)隨筆初三篇十三
初三隨筆600字并不難寫(xiě)。下面是本站小編給大家?guī)?lái)的初三600字隨筆，歡迎閱讀!
一場(chǎng)又一場(chǎng)雨，蕩滌了八月的熱浪，風(fēng)吹過(guò)無(wú)痕，卻留下絲絲涼意，雨滴敲擊窗欞，在這靜寧的午后，聽(tīng)一首熟悉的曲子，旋律的碰撞，心情也跟著起伏跌宕，一箋芳郁，為這灼熱的季節(jié)墨染濃蔭。輕倚窗前，凝眸靜聽(tīng)，夜風(fēng)染上秋的涼意，氤氳開(kāi)夢(mèng)中的希翼，絲縷的思緒隨身心的脈絡(luò)靜靜流淌，光陰如水，寂寞輕染，唯有心間一枚盈香暗展，卷首著凄美的薄涼，吟唱著靜夜里憂傷的心事。
秋，是一個(gè)詩(shī)意的季節(jié)，也是一個(gè)感傷的季節(jié)，秋日的陽(yáng)光沒(méi)有夏季的熾烈，也沒(méi)有冬日暖陽(yáng)的柔和，喜歡在秋風(fēng)里感懷秋日的凄美，一脈心音凝落指尖，墨舞成詩(shī)，秋風(fēng)落葉，漫天飛揚(yáng)，踩著一地的金黃拾擷秋零落的心事，四季更迭，一些繁華執(zhí)意的不肯退卻，若光陰能允許停留，我愿掬半盞時(shí)光來(lái)等你，與塵風(fēng)對(duì)坐，望秋水長(zhǎng)天，一起感懷秋季的靜美，吟盡婉約的情深。
晨鐘暮鼓，塵風(fēng)落秋，一段時(shí)光，一程風(fēng)雨，平仄著生命的詩(shī)章，坐落在季節(jié)深處，看秋風(fēng)搖曳，遐思漫想，心魂處總有一扇關(guān)不上的窗，唯美著夢(mèng)的靈動(dòng)。漫步于光陰，看遍人間的悲歡離合，將原本浮躁的心逐漸變得平息，學(xué)會(huì)釋然，懂得取舍，比如情感，學(xué)會(huì)了用感恩的心去對(duì)待，去珍惜，我們一直在追求純粹的東西，生命的皈依，那些存在心底的一些情，一些念，在不知不覺(jué)在靜寧的歲月里悄然滋養(yǎng)，每當(dāng)回憶時(shí)刻，眸里心間都是溫暖在顯現(xiàn)。
一枚葉落，一片寂靜，一份安然，在清朗透徹的陽(yáng)光下，便是一番美景。一盞香茗，一紙素箋，一隅寧?kù)o，在思緒幽然的午后，便是一回自得。歲月清瘦，邂逅思緒，季節(jié)的深意，容不得去揣測(cè)，光陰的弦，依然守在最初，等閑半盞時(shí)光，且將愁緒輕頌，任思緒在一泓秋韻里輾轉(zhuǎn)，闌珊夜色，笛聲輕奏，且不去追憶千帆過(guò)盡的風(fēng)景，若念起，只須，默默聆聽(tīng)，在意念中感知?dú)q月的溫良。
遠(yuǎn)離紅塵的喧囂，讓心靈歸于寧?kù)o恬淡，聆聽(tīng)清泉弦音，體悟歲月延綿，滌凈了心靈，凝成一幅寫(xiě)意，宣泄在這一泊山水里，便會(huì)醉我忘滄桑。喜歡在秋日艷陽(yáng)高照的日子里坐在窗前，聆聽(tīng)著一首如泉水一樣潺潺流淌的音樂(lè)，清脆的曲子穿透空間，在耳邊回響，一種蕩滌心扉的感覺(jué)油然而生，在這樣的情境中，慢慢品味出那種淡然而又清凈的人生況味，這，何嘗不是一種醉。
走在這多姿多彩的秋野里，望著飄舞的秋葉，聞著靜心安神的秋香，心曠神怡心如洗，悠然自得身舒暢。擷一縷秋思，以秋雨作引，用秋風(fēng)傳遞，在微涼的秋夜，品一道碩碩秋實(shí)，不擾秋意，不掩秋愁，在朦朧的秋色里，獨(dú)賞一席楓林盡染的秋宴。
曾幾何時(shí)，我的前方成了遙不可及的夢(mèng)，來(lái)世許愿，不愿再做苦緣人，千百度，闌珊處，是非成敗轉(zhuǎn)頭空。
或許現(xiàn)實(shí)比夢(mèng)想更加難以捉摸。時(shí)間，沒(méi)有為我停留，走過(guò)那些自省與成長(zhǎng)的歲月，陌生的風(fēng)雨里，總有人與你天各一方，兩兩相望。錯(cuò)過(guò)那些和你談人生的人，不慌不忙的路上，會(huì)遇到一個(gè)讓花月有顏色的人。他說(shuō)：只要最后是你，我就在終點(diǎn)等。不經(jīng)意的流年，早已將故事結(jié)局寫(xiě)好。足夠做一生的夢(mèng)，一旦相逢，地老天荒。
忽然感覺(jué)到一陣蒼涼，寒意的秋風(fēng)掃過(guò)我破舊的小屋，落籍的樣子讓我素手無(wú)策，我還記得來(lái)時(shí)的匆匆和充滿希冀的展望，只是這一望無(wú)盡頭的翹首，終究還是讓人累了。我想，是該出去走走了。退，已無(wú)退路，不愿退回到當(dāng)初，留，沒(méi)有方向的逗留，勉強(qiáng)從嘴角擠出的笑容，連我自己都猜不透。這一路，還沒(méi)開(kāi)始，就仿佛看到了結(jié)局，隱隱燈火，蕭條的馬路，滿目寂寥，從陌生還是到了陌生。隔著那一扇窗，卻是山成水漫的瘋長(zhǎng)，我早已經(jīng)不記得有沒(méi)有那么一段時(shí)光，溫柔過(guò)歲月，勾勒出過(guò)往，是不是還留著那時(shí)的香，定格的芳華，有著我來(lái)時(shí)的夢(mèng)想，卻枯死在無(wú)情的現(xiàn)實(shí)生活中。
一首夜的鋼琴曲，流淌在秋意漸濃的時(shí)間里。一輪明月，默默勾勒著遠(yuǎn)古相思的模樣。偶有寂寞柳風(fēng)，輕輕翻落心園的一樹(shù)秋花，沉甸甸的斷想，疊成字里行間的迷離，經(jīng)幾番流落，化作一紙平仄有致的嫣然詩(shī)語(yǔ)。誰(shuí)的眼神，泛泛凄清，心懷匯懂的分寸，宛若潺潺清溪。世間風(fēng)物，幽涼于煙火檐下，水澤處輕漫的流云，聽(tīng)取了光陰深處，一聲悠長(zhǎng)的嘆息。我沒(méi)有可懷念的從前，也沒(méi)有可留念的當(dāng)下，就這么一步步艱難的走著，何曾才能忘卻的酸楚，我無(wú)法在換一個(gè)角度去看待人生，看透了，看穿了，發(fā)現(xiàn)什么都不是。
當(dāng)季候卷起風(fēng)沙，過(guò)往變成童話，午夜電影的對(duì)白，多少人倒背如流，又有幾個(gè)懂得體恤和心疼，癡癡傻傻的，只會(huì)給人笑話。經(jīng)歷無(wú)數(shù)歲月后遇到的人，會(huì)真心真意陪著自己原諒那些不更事的年華。時(shí)光流轉(zhuǎn)，倘若不經(jīng)意再遇見(jiàn)，回眸送一個(gè)微笑，眼神飄出一句話，只想告訴你：我已在塵埃里開(kāi)花，你也要學(xué)著放下。
生活也好，工作也罷，紅塵，熙熙攘攘，輕輕鋪開(kāi)的素帛，一字一句，折疊著曾經(jīng)的月白風(fēng)清。一些事，一些人，一些景，終究還是舊了，泛白的墨跡，只剩下一聲輕輕嘆息。終于明白，懂與不懂，惜與不惜，都已經(jīng)在走過(guò)的時(shí)光里落字為安。我們總在緣聚緣散中，經(jīng)歷悲歡離合，匆匆而過(guò)的是風(fēng)景，能夠留下來(lái)的才是永遠(yuǎn)?；蛟S，經(jīng)年以后，繁華三千，終是一場(chǎng)空。若有一天，山河永寂，無(wú)需問(wèn)，我的魂骨流落在何方。光陰之中，我已眠入親手寫(xiě)下的。
詩(shī)詞。
媚如胭脂素如白荷。
當(dāng)流光碎影，殘花滿地，風(fēng)吹落了窗臺(tái)上那一瓣潔白的花，徒留一抹馨香在鼻息間徘徊。風(fēng)，會(huì)記得一朵花的香嗎?會(huì)有殘存的記憶在光影的流年歲月里翩翩起舞嗎?我一直相信著世間的萬(wàn)物都具有靈性的。因此風(fēng)會(huì)記得一朵花的香，還會(huì)記得他撫過(guò)花朵兒時(shí)留下的溫情歲月。
我站在斷橋上，秋痕依舊…。
吟唱著一首千年的絕戀，愛(ài)蕩氣回腸在了空氣里，散開(kāi)了無(wú)盡的相思相戀，等待一場(chǎng)心的飄零，追隨那幸福的影子到天涯。
一朵暗香，浮了誰(shuí)的幽魂，引人相思的節(jié)奏，被漫開(kāi)了來(lái)。
微風(fēng)卷起了誰(shuí)的思念，少了你的柔情話語(yǔ)，一個(gè)人的心事成眠。
晨飛的霧，繞起相思的簾，繾綣的心事開(kāi)始吐露起了新放芳，繼而如花般的綻放開(kāi)了來(lái)。
我不會(huì)寫(xiě)字，但是我依然要為你寫(xiě)字，用最淳樸最美麗最簡(jiǎn)單最溫馨的文字，席卷你內(nèi)心的荒漠，注入愛(ài)的清新劑，從此不再孤獨(dú)。
步履輕盈，婀娜多姿，翩翩起舞，我幻化成一著唯美的蝶，飛旋著盡美，就那樣毫無(wú)預(yù)示的你來(lái)到了我清澈的眼球，入了眼，便再也無(wú)法忘懷，我抓住了你那一幕的年少輕狂的美?？茨翘斓亻g，靜無(wú)言，闊無(wú)輪，一朵開(kāi)出了愛(ài)情的花朵在輕語(yǔ)。
風(fēng)載不住的柔情，你來(lái)攬，擁我入懷的溫情，只給我一人，我在你懷里樂(lè)壞了，撲哧一聲的笑了，帶著那青澀的嬌羞似乎不成樣子了。你輕輕的用手指刮著我的小鼻子，溫柔的說(shuō)：“我會(huì)保護(hù)你一輩子的，你要依戀我一輩子哦，把我當(dāng)個(gè)孩子般的。”那一個(gè)刻，這幾個(gè)詞就已經(jīng)開(kāi)始深深的烙在了心里，刻在了骨子里。我靦腆的擁入了你的懷里，依戀著那愛(ài)的榆蔭，在溫潤(rùn)的空氣里偷笑著幸福。
看見(jiàn)花開(kāi)的模樣，就會(huì)在心里生出自己的美。生命里多少感動(dòng)的花期，你曾給過(guò)我多少溫暖，我也就給過(guò)你多少溫情。攜眷愛(ài)的日子里，都有你的影子，一直都在，不曾離去。相依相戀，幸福的浪漫遮擋不了平凡的真情。多想時(shí)光一直這樣子的靜靜的流守著我們的愛(ài)情。日子在細(xì)水長(zhǎng)流里，你也曾不粗心，細(xì)成一抹陽(yáng)的溫暖，會(huì)買(mǎi)我喜歡吃的菜，會(huì)陪著我散步，會(huì)和我一起數(shù)著天上的星星，會(huì)把我當(dāng)小公主一樣的寵著，還會(huì)會(huì)擁抱著我看著電視劇感受著劇情里的愛(ài)恨情仇。如果問(wèn)我希望在那樣的日子里留住多久，我希望是一千年一萬(wàn)年。會(huì)擁抱著我看著電視劇感受著劇情里的愛(ài)恨情仇。
最喜歡的是那段日子的光景，在幸福了靜待成風(fēng)。時(shí)段和匆匆那年一樣成，好似我們又青春過(guò)往了一次。我們一起看著匆匆那年，16集的電視劇，每個(gè)星期更新兩集，那種等待是唯美的，并不是如同那煎熬一樣的。那純美的愛(ài)戀是時(shí)間包裹著的永不會(huì)腐朽的真情，它不會(huì)隨著歲月的流逝，誓言的背叛而失去那種原味。我們似乎被卷入了劇情，很惋惜那段最清純最美麗的愛(ài)戀，沒(méi)有任何一絲雜質(zhì)的，但往往事實(shí)就是這樣的殘忍。像黑夜一樣的喜歡侵蝕人心。我們相互彼此望了望，然后幸福的擁抱著，我們此刻是多么的幸福，用情人能夠眷屬。
浪漫是愛(ài)情的甜味劑，但是愛(ài)情的最終不是以浪漫來(lái)維持的，兩個(gè)人在一起，能夠過(guò)日子，幸福才是最終的長(zhǎng)相廝守。愛(ài)情的浪漫灌養(yǎng)不了生活的平凡。我們都不是嬌美的富人，卻在平凡的日子里富足，生命給的你我的愛(ài)情花開(kāi)見(jiàn)明也已足以。
歲月是一朵繁花，有花開(kāi)也有花落，寂靜而憂傷，唯美而淡然。我是一只翩然起舞的蝴蝶，只想在你的世界里飛舞。櫻花開(kāi)的時(shí)節(jié)，開(kāi)出了一雙眸子，我愛(ài)你的眸子，明亮而清澈，浪漫而舒心。你在幸福里徜徉著，告訴著我：“有我就是你此生最大的幸?！?。平凡的字眼表達(dá)這最純真的愛(ài)意?；▋憾几至俗臁?BR> 捻一龍文字，將美麗的心事凝于筆尖，淺訴著流年的浪漫，語(yǔ)言化作了無(wú)聲，在黑墨的字里感受著幸福的情懷。
開(kāi)學(xué)隨筆初三篇十四
爺爺去世的那天，是下著雨，陰陰的，已經(jīng)隔了有4年的時(shí)間了，我還是會(huì)記住當(dāng)時(shí)的一些黑白的片斷。
我尾隨著媽媽走進(jìn)了殯儀館的大廳，他們圍這爺爺?shù)倪z體，旁邊也有好多我不認(rèn)識(shí)你叔叔阿姨們。
我看著爺爺?shù)倪z體有些害怕，但沒(méi)有悲傷，爺爺對(duì)我很好，我聽(tīng)媽媽說(shuō)的那天有好多人哭泣，小小的我不知道該不該哭泣，我在想我不哭泣是不是太對(duì)不起爺爺了，我有些不知所措了。
于是我拼命的擠出眼淚，拼命的，我感覺(jué)到有一點(diǎn)點(diǎn)的眼淚，我躲在媽媽的懷抱里，沒(méi)有說(shuō)話。
到現(xiàn)在這件事情也一直留在我的心里，沒(méi)有一絲的挪動(dòng)，深深的印在我的記憶里，我不知道我做的對(duì)不對(duì)，也不知道自己是不是很虛偽，我好害怕別人會(huì)說(shuō)我是個(gè)壞蛋。
真的，現(xiàn)在想到這件事情就會(huì)莫明的想哭。
我會(huì)一直拖著，這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)沉重的十字架！
開(kāi)學(xué)隨筆初三篇十五
初三，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是我值得奮力拼搏的一年，初三剛開(kāi)始，我很奮力的追求成績(jī)。
也許，現(xiàn)在，現(xiàn)實(shí)就是好好學(xué)習(xí)。成長(zhǎng)的路上痛苦，初三的第一次，我想值得我?jiàn)^力追求。
初三，我盡幾次偷偷的躲在被窩里哭，每天作業(yè)寫(xiě)到半夜，痛苦的時(shí)候，我一直想這“堅(jiān)持”，我一直在為初三拼搏，第一次認(rèn)真背英語(yǔ)單詞，初三，我和所有朋友一樣，吃不好，睡不好，甚至開(kāi)始懷疑自己，現(xiàn)在，初三，叫我有一種瀕臨的痛惜。
初三的桌子，一種像山一樣書(shū)，在你面前。
初三的我們，肩上背著沉重的書(shū)，初三的我們，不再過(guò)分考慮其他，初三，我流淚的時(shí)光。
開(kāi)學(xué)隨筆初三篇十六
作文。
形式來(lái)寫(xiě)一個(gè)自己身邊的人，從而記錄下自己對(duì)他的身后情感呢？接下來(lái)本站小編為大家整理了初三寫(xiě)人隨筆，歡迎閱讀!
在我們求學(xué)的生涯中，會(huì)遇到各種各樣的老師，總有一個(gè)或兩個(gè)的老師會(huì)給你留下不可磨滅的印象，甚至影響你的一生。他們或嚴(yán)厲認(rèn)真，或慈愛(ài)親切，或亦師亦友，教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人。
我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師是一位和藹可親，嚴(yán)厲有加的人，她上課認(rèn)真，不允許我們?cè)谥R(shí)方面有絲毫的松懈和懈怠。
記得那一次，我們班進(jìn)行了一次模擬考試，考完試后，我自以為考得不錯(cuò)，就沾沾自喜起來(lái)，我覺(jué)得這一次肯定能考出好成績(jī)，于是便在同學(xué)面前吹噓，說(shuō)自己能考滿分。
成績(jī)出來(lái)以后，同學(xué)們紛紛去辦公室問(wèn)成績(jī)。我自信滿滿也去了辦公室，還沒(méi)見(jiàn)到試卷，老師劈頭就問(wèn)：“你覺(jué)得這次考得怎么樣?”我裝作謙虛地回答：“應(yīng)該很好?！崩蠋煻挷徽f(shuō)，直接把試卷擺在我面前，讓我自己看。我瞄了一眼，是95分。我的心一下子涼了。老師嚴(yán)肅地問(wèn)：“你覺(jué)得這個(gè)分?jǐn)?shù)怎么樣?”我故作鎮(zhèn)靜地回答道：“還可以吧?！崩蠋焽?yán)厲的說(shuō)：“你錯(cuò)的都是不應(yīng)該錯(cuò)的題，這些知識(shí)點(diǎn)我們平時(shí)都講過(guò)了，你不按正確步驟解題，導(dǎo)致失分，你覺(jué)得還行?你可是咱班的第一名啊，這樣就滿足了?”
我拿著試卷，回到班里，坐到位子上，失落的同時(shí)內(nèi)心感到了一陣委屈——老師講這些題的那天我感冒了，沒(méi)來(lái)上學(xué)。
放學(xué)時(shí)，老師把我叫到辦公室里，我以為她要再次訓(xùn)斥我。老師卻說(shuō)：“今天上午沒(méi)事吧?我想起來(lái)你那天沒(méi)來(lái)，老師錯(cuò)怪你了，所以我給你補(bǔ)補(bǔ)課。”老師不厭其煩地給我講了那些我做錯(cuò)的題目，并告訴我以后落下課要及時(shí)詢問(wèn)同學(xué)或請(qǐng)教老師。我連連點(diǎn)頭，對(duì)老師充滿感激之情。
有了老師的鼓勵(lì)，在接下來(lái)的幾次考試中，我都很順利的通過(guò)，并拿到好成績(jī)，老師對(duì)我的表現(xiàn)也很滿意。
老師像涓涓細(xì)流，用她的慈愛(ài)關(guān)注著我，我也在老師的注目中克服驕傲與自滿的壞毛病，一步步成長(zhǎng)起來(lái)，一次次取得好成績(jī)。感謝老師。
我沒(méi)有能力捉住時(shí)間的衣角，讓它多停留一下。轉(zhuǎn)瞬間，一切精彩都幻化成回憶，悄悄地從指尖溜走。只可惜，過(guò)去已經(jīng)是過(guò)去，回憶終究是回憶。我不奢望它重現(xiàn)，只希望在回眸時(shí)，依舊可以清晰地看到那一幅幅曾讓我溫暖的畫(huà)面，就像奶奶對(duì)我的愛(ài)，伴隨著我慢慢成長(zhǎng)。
又到了寒冷的日子，如以往一般，屋外已是白茫茫一片，雪花還在飛舞著，我的思緒也隨之飄回到了那個(gè)冬天。
依舊是這樣一個(gè)下雪天，正當(dāng)我準(zhǔn)備在課間小憩一下時(shí)，睡意卻在同學(xué)們的驚呼之下一掃而光。“快看窗外，下雪了!”同學(xué)們紛紛圍到窗邊，我順著他們所指的地方看去，果然，窗外如鵝毛般的雪花正紛紛灑灑的飄落下來(lái)，不一會(huì)兒就鋪滿了整個(gè)大地。但很快，這種看見(jiàn)雪后的興奮感就隨著上課鈴聲的響起消散了，同學(xué)們都進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。放學(xué)了，我又向窗外瞟了一眼，雪絲毫沒(méi)有要減小的意思。我心里想到：沒(méi)辦法，只能自己冒著雪回家了，這時(shí)一陣寒風(fēng)襲過(guò)，我打了個(gè)寒戰(zhàn)，裹緊了大衣，向樓外走去。沒(méi)想到不經(jīng)意的一抬頭，一個(gè)熟悉的身影走進(jìn)了我的視線——是奶奶!
奶奶似乎是在雪中站了很久的樣子，身上落了一層雪，我連忙跑過(guò)去，邊撣著奶奶身上的雪邊嗔怪道：“這么冷的天你怎么來(lái)了，萬(wàn)一生病怎么辦?”“我看下了雪，擔(dān)心你，怕你在路上出意外，來(lái)看看你，咱們快回去吧?！眲x那間，我的心中似流過(guò)一泓暖泉般的溫暖，風(fēng)很大，卻一點(diǎn)也不覺(jué)得冷?；氐郊?，奶奶不顧自己，先替我脫去已被雪花打濕的外衣，怕我著涼。桌上已擺好了熱氣騰騰的，香噴噴的飯菜，你不住的為我?jiàn)A菜，那一刻，淚水浸濕了我的眼眶。
我知道，奶奶，這就是你愛(ài)我的方式，雖然平淡，但飽含了濃濃的愛(ài)。
時(shí)光如水，慢慢流逝。如今，我已不再是那個(gè)充滿稚氣的小孩子了，我已是一名高中生;而你，也在時(shí)光的洗禮中慢慢變老，已不再像從前那樣，做事都有些力不從心。但每次我大休回到家，你總是忙前忙后，給我做好吃的;每次返校前，你又給我準(zhǔn)備大包小包，叮囑我照顧好自己。
時(shí)光或許會(huì)使記憶風(fēng)化，但我敢肯定，奶奶對(duì)我的愛(ài)永遠(yuǎn)都不會(huì)褪色!
就這樣，我在奶奶的愛(ài)中，慢慢長(zhǎng)大……。
再一次翻開(kāi)那略微泛黃的書(shū)頁(yè)，熟悉的墨香透過(guò)鼻孔在腦海與記憶一同回蕩，東坡啊，一路上，我的生命因你而美麗。
記得初次與你相識(shí)，我還是個(gè)稚嫩的孩童，口袋里裝著糟糕透頂?shù)某煽?jī)單，因?yàn)椴桓一丶叶?dú)自在書(shū)店徘徊。當(dāng)時(shí)我的心中滿是沮喪與失落，為了緩解自己的情緒，我隨手拿起一本書(shū)開(kāi)始翻閱?；蛟S是天意吧，東坡，我無(wú)意中拿起的，恰是你的詩(shī)集!你的那首《定風(fēng)波》，只一眼便深深吸引了我。當(dāng)時(shí)，年少的我尚還無(wú)法品味詞中的意境，可詞中“何妨吟嘯且徐行”的豪邁，“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的曠達(dá)，每讀一遍，便為我增添幾分勇氣與力量。我一遍遍地在心中吟誦，心中的豪氣也在一分分壯大。父母的批評(píng)，成績(jī)的壓力又能怎樣，我自“吟嘯且徐行”，待日后再來(lái)回首現(xiàn)在的時(shí)光，定然是“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。終于，我放下書(shū)，懷著從你那里借來(lái)的豪情，展開(kāi)口袋里的成績(jī)單，大步朝家走去。
后來(lái)，隨著對(duì)你了解的深入，我漸漸知悉了你坎坷的一生。從年少輕狂的“算當(dāng)年，虛老嚴(yán)陵。”到后來(lái)的“心似已灰之木，身如不系之舟?！?，是多少的辛酸曲折才使你發(fā)生如此大的轉(zhuǎn)變?你一心為國(guó)為民，卻屢遭貶謫;你才高八斗，卻因“烏臺(tái)詩(shī)案”深陷囹圄;你一生離不得朋友，卻在寂寞中無(wú)奈地寫(xiě)下“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。”似是老子口中的“禍福相依”，上天在賜給你無(wú)雙的才華的同時(shí)，也給你降下了比常人坎坷百倍的命運(yùn)?？蛇@又如何呢?人生的風(fēng)雨也未曾打倒你的豁達(dá)與樂(lè)觀，并且，在種種挫折的襯托下，你的人生更顯崢嶸!
你的樂(lè)觀與豁達(dá)，如燈塔般指引我前行，讓我的生命因?yàn)橛心愣用利?。送行時(shí)，是你的“他年功成名遂了，還鄉(xiāng)，醉笑配君三萬(wàn)場(chǎng)?！弊屛易叱隽穗x別的悲傷;想家時(shí)，是你的“休對(duì)古人思故國(guó)，且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華?！弊屛覕[脫四年的惆悵;失意時(shí)，是你的“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼?！弊屛抑厝紛^斗的希望。
謝謝你啊，東坡。因?yàn)橛心?，我才能在人生的風(fēng)浪前烈馬狂歌;因?yàn)橛心?，我才能在青春的?zhàn)場(chǎng)上縱橫捭闔;因?yàn)橛心?，我的生命才更加美麗?BR>