2023年幼兒園開班儀式講話稿(通用18篇)

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    幼兒園開班儀式講話稿篇一
    有一種聲音最美,那就是教師的吟誦,有一道風(fēng)景最美,那就是老師和孩子一起的歡樂時(shí)光,有一種人生最美,那就是人民教師。
    我是一名幼師,在生命的童山上載種花草、在社會(huì)的沃土中播種希望,在我心里,只要對(duì)幼兒的關(guān)懷愛護(hù)、對(duì)事業(yè)的不斷追求的老師,都是最美的。
    在我的身邊就有許多這樣的教師,她們沒有轟轟烈烈的事跡,也沒有可歌可泣的壯舉,但是我認(rèn)為她們是我身邊的最美教師。愛生如子,無怨無悔,這就是我們的向曉宇老師。記得那年小班開學(xué)的第一天,許多孩子哭天搶地地喊著我要媽媽,我要媽媽,她連忙一個(gè)個(gè)地安慰,午休的時(shí)候,孩子們哭著不睡覺,向老師就抱著他們,哼唱著搖籃曲,哄著他們?nèi)胨?。盡管長(zhǎng)時(shí)間地抱著孩子,手都麻了,可是向老師還是等著孩子都熟睡了才放下他們。向老師的眼中充滿了愛與關(guān)懷,她盡他的最大努力幫助孩子適應(yīng)幼兒園的生活,喜歡幼兒園。
    愛崗敬業(yè),無怨無悔,這就是我們的x
    x老師
    。有一次,x
    x老師
    忙完已經(jīng)是7點(diǎn)多了,回家的半路上,她聽到了一聲熟悉的叫聲,走近一看,原來是她的孩子在等著她回家?!皨寢專瑡寢?,你回來了,我好想你?。 编嵗蠋煴鸷⒆?,眼里閃著點(diǎn)點(diǎn)淚花,“孩子,希望你能理解,媽媽愛你,可是班里的哥哥姐姐更需要媽媽?!编嵗蠋熯@樣安慰著他。做愛的使者,把愛永生傳遞。鄭老師這樣想的,也是這樣做的。
    工作多年,仍然記得雷鋒在他
    日記
    中的一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位?”在這片豐饒的神州大地上,還有無數(shù)個(gè)老師勤勤懇懇地堅(jiān)守在自己的崗位,用愛與奉獻(xiàn)譜寫一首首燦爛的詩(shī)歌!
    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,因?yàn)橛袗?,我們?cè)诮逃穆飞狭x無反顧,因?yàn)橛袗?,我們?cè)谀前准埌愕男撵`上小心描繪,因?yàn)橛袗?,我們注意自己的言行,為孩子們樹立?yōu)秀的榜樣,因?yàn)橛袗郏覀優(yōu)樗麄儾迳蠅?mèng)想的翅膀,讓他們?cè)谥腔鄣奶炜罩凶杂砂肯琛?BR>    朋友們,讓我們像這樣優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí),用愛澆灌著渴望的心田,將最美的事業(yè)進(jìn)行到底!
    我心中最美麗的她
    說到誰是你心中最美麗的老師,我的腦海里就浮現(xiàn)出了她。
    仔細(xì)想想,她笑起來的時(shí)候,像女版的林俊杰,可愛又迷人。
    仔細(xì)想想,愛笑的她,工作細(xì)心、認(rèn)真而溫柔。
    記得有一天,我拿著兩桶沉沉的午餐剛到教室門口,一個(gè)踉蹌,眼看著餐桶要脫離出來,而她馬上就從教室里跑出來,毫不計(jì)較的接過我的兩桶沉沉的午餐,還掛心的詢問我:有沒有事???還好嗎?那一刻我默然心里感覺暖暖的。
    記得有一次,我經(jīng)過她身邊聞到一股苦濃苦濃的中藥味,我以為是窗外哪里飄進(jìn)來的,不曾多想地說到:好苦的味兒?。∪缓笏缓靡馑嫉慕忉屨f:是我喝的中藥。原來她不得已要及時(shí)調(diào)理失衡的身體了。
    我后知后覺,她總是心系班級(jí)、心系身邊的人的,仔細(xì)想想,卻不曾聽她說過自己的勞累。
    仔細(xì)想想,工作細(xì)心又溫柔的她,周末休息時(shí)喜歡去看花,喜歡去爬山,熱愛運(yùn)動(dòng),熱愛著生活。對(duì)比自己沒事總宅在家里捧著看手機(jī)的我,我也開始放下手機(jī),像她一樣出去走走,感覺真的不錯(cuò)。
    我在此要講的人兒,我心中最美的老師——我們一幼小七班班主任譚曉藝?yán)蠋?。她真是美麗的形象里面住著一個(gè)有趣的靈魂,我很高心認(rèn)識(shí)了她,并要借此機(jī)會(huì)感謝這些日子她對(duì)我的照顧,謝謝大家!
    最美的時(shí)刻,遇見最美的你
    陽(yáng)春三月,鶯歌燕舞,梨花帶雨,含笑春風(fēng)。詩(shī)情畫意的三月八日,我們相聚在這里,共享美好時(shí)光。
    時(shí)間回到某一天的早上,我來到班里,辦公室收拾得井然有序,各類物品對(duì)號(hào)入座地放在它們自己的“家”。我發(fā)現(xiàn),如此賞心悅目的工作環(huán)境,是打開新一天的美好方式!
    上午8點(diǎn)50分,孩子們認(rèn)真的目光都聚集在一個(gè)地方,老師一邊提問,一邊在上面寫x年、x月、x日、星期x、天氣……,被邀請(qǐng)上來的小朋友在“一一新聞播報(bào)”欄里用自己的方式表達(dá)看到的新聞。瞧,到了小朋友最喜歡的自主游戲自選環(huán)節(jié)了!他們有的在“小劇場(chǎng)”的計(jì)劃?rùn)谏稀皩憽保骸拔乙缪菀恢豢蓯鄣男⌒苋ド痔诫U(xiǎn)”,有的在“閱讀區(qū)”的計(jì)劃?rùn)谏稀皩憽保骸拔医裉煲茨潜疚易钕矚g的迷宮書”……我發(fā)現(xiàn),區(qū)域游戲原來可以設(shè)計(jì)得這么精美!
    下午5點(diǎn)40分,幼兒園像一位恬靜的少女在享受著夕陽(yáng)的無限美。班上只剩下最后一個(gè)托管的小朋友了,“媽媽已經(jīng)下班趕來接你了,老師會(huì)陪著你等媽媽來的。今天有冷空氣,把外套穿上再放學(xué)哦?!蔽野l(fā)現(xiàn),這里還有比夕陽(yáng)更唯美的風(fēng)景!小朋友回家了,辦公室里重新坐好了一個(gè)端端正正的背影,只見她右手奮筆疾書,在每一本“家園手冊(cè)”的評(píng)語(yǔ)欄里認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地寫上小朋友這周在園的表現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn),在托管孩子的眼里,在家長(zhǎng)心里,這位老師很美!
    “青布棉袍,黑布馬褂”,朱自清先生筆下父親的背影是那么的美,因?yàn)樗錆M了父愛。而我發(fā)現(xiàn)的那個(gè)背影,她折射出的是對(duì)孩子、對(duì)幼教事業(yè)的愛與奉獻(xiàn)!我找到了!她就是我要找的最美教師:
    xx
    老師!
    鄭老師的美,在于和她的背影一樣,表里如一,熾熱真誠(chéng)!
    鄭老師的美,在于人如其名,“彥”字在古代是指德才兼?zhèn)涞娜恕?BR>    鄭老師的美,在于潤(rùn)物細(xì)無聲,卻能沁人心扉。
    鄭老師的美,在于平淡無奇,卻恰恰讓人肅然起敬。
    花兒心中雨露最美,魚兒心中大海最美,在我心中,
    xx
    老師最美!鮮花,要送給最美的人:
    xx
    老師;一首《愛的奉獻(xiàn)》,要送給在座所有的教育工作者。你們和許許多多的“
    xx
    老師”一樣,在教育事業(yè)的征途中揮灑了青春,揮灑了愛!
    美是永恒的,奉獻(xiàn)也永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。感恩在這最美的時(shí)刻,遇見了最美的你!
    幼兒園開班儀式講話稿篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位學(xué)員大家好!
    在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,根據(jù)縣人力和社會(huì)保障局的工作部署,經(jīng)過我們鄉(xiāng)勞動(dòng)保障所的精心安排,20xx年柳河縣勞動(dòng)就業(yè)技能電焊工培訓(xùn)班今天正式開班。在此,我代表時(shí)家店鄉(xiāng)黨委政府對(duì)本次培訓(xùn)班的成功開班表示熱烈的祝賀!向前來參加培訓(xùn)的農(nóng)民朋友致以親切的問候和良好的祝愿!并對(duì)各級(jí)相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的大力支持表示衷心的感謝!
    今天在百忙之中前來參加我們開班儀式的還有:縣人社局趙局長(zhǎng)和其他幾位領(lǐng)導(dǎo),下面讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎!
    開展農(nóng)民技能培訓(xùn),是提高農(nóng)民整體素質(zhì),培養(yǎng)造就有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民;是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的迫切需求;是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),增加農(nóng)民收入,全面建設(shè)小康社會(huì)的需要。本次培訓(xùn)的目的是幫助大家提高就業(yè)本領(lǐng)和創(chuàng)業(yè)能力,促進(jìn)再次就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè),培養(yǎng)更多的致富能人。
    職業(yè)技能培訓(xùn)工作,從目前的就業(yè)形勢(shì)看,想找份工作,不是用工單位難找,而是技術(shù)工人難找。只要經(jīng)過職業(yè)技能培訓(xùn),真正掌握一門實(shí)用技術(shù),到哪兒都能找到穩(wěn)定工作。只有通過職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)習(xí),掌握一技之長(zhǎng),才能真正就業(yè)、就好業(yè),掙大錢。借此機(jī)會(huì),我想對(duì)各位學(xué)員提三點(diǎn)要求:
    參加這次培訓(xùn)就是通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作,然后通過考試,拿到合格證書,方便于就業(yè)。學(xué)習(xí)本身就是自我充電、自我提高的過程。重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐,從自身做起,在提高自身素質(zhì)上狠下功夫。努力掌握先進(jìn)理論和先進(jìn)技能。
    俗話說:“家有黃金千兩,不如一技在身”。學(xué)習(xí)的目的就是在于運(yùn)用。這次培訓(xùn)是我們鄉(xiāng)黨委政府認(rèn)真籌備后精心準(zhǔn)備的。勞動(dòng)保障所從課程的設(shè)置、師資的配備和教材的選擇等方面進(jìn)行了周密的安排。目的只有一個(gè),就是要提高培訓(xùn)質(zhì)量,讓大家來有所學(xué),學(xué)有所獲。這次培訓(xùn)理論課程共計(jì)安排十二天,實(shí)踐操作安排二十八天。培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng),但培訓(xùn)內(nèi)容很豐富。具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。希望大家要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)期間的組織和各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)參加培訓(xùn),做到認(rèn)真聽講,多問多練,多記筆記。在實(shí)際操作時(shí)要切實(shí)掌握要領(lǐng),以扎實(shí)的理論學(xué)習(xí)功底,刻苦努力的學(xué)習(xí)態(tài)度,使自己掌握一技之長(zhǎng),為今后就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    在于實(shí)踐應(yīng)用。因受場(chǎng)地限制,所以我們以村為單位,進(jìn)行輪訓(xùn)學(xué)習(xí)。
    3、延伸拓展學(xué)。通過理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí),要起到指導(dǎo)性和提示性的作用,鞏固和深化學(xué)習(xí)成果。
    總之,本次培訓(xùn)要確保培訓(xùn)時(shí)間、確保培訓(xùn)質(zhì)量、確保參加培訓(xùn)的每一位學(xué)員,都能學(xué)到知識(shí),都能掌握一門技術(shù)并學(xué)以致用。在這兒重申一下,理論課學(xué)時(shí)12天,實(shí)踐操作課學(xué)時(shí)28天。并請(qǐng)每位學(xué)員認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記。保證通訊工具暢通。
    在此,我希望在座的各位朋友,要珍惜本次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),擴(kuò)大交流,增進(jìn)友誼。這次培訓(xùn)時(shí)間雖短,但內(nèi)容豐富,通過學(xué)習(xí)把感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),被動(dòng)接受、主動(dòng)探索、準(zhǔn)確把握、實(shí)踐運(yùn)用、認(rèn)真學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教,確保此次職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)有所得,學(xué)有所用,真正提升自己的職業(yè)技能水平和就業(yè)能力,為二次就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    最后,祝本次培訓(xùn)班圓滿成功。祝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和參加培訓(xùn)的朋友們工作順利,學(xué)習(xí)愉快,身體健康,萬事如意!
    謝謝大家!
    幼兒園開班儀式講話稿篇三
    同志們:
    今天,我們這次學(xué)習(xí)班,主題很明確,任務(wù)很具體,要求很嚴(yán)格,就是學(xué)習(xí)貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》和《河南省安全生產(chǎn)條例》,開展安全生產(chǎn)監(jiān)管業(yè)務(wù)培訓(xùn),進(jìn)一步加強(qiáng)屬地管理,強(qiáng)化企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ),促進(jìn)我縣安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。為確保此次學(xué)習(xí)班取得實(shí)質(zhì)效果,下面,我講幾點(diǎn)意見:
    今年的7月7,對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作進(jìn)行了全面部署。7月19日,國(guó)務(wù)院下發(fā)國(guó)發(fā)〔20xx〕23號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》?!锻ㄖ窂陌踩a(chǎn)的總體要求、嚴(yán)格企業(yè)安全管理、建設(shè)堅(jiān)實(shí)的技術(shù)保障體系、實(shí)施更加有力的監(jiān)督管理、建設(shè)更加高效的應(yīng)急救援體系、嚴(yán)格行業(yè)安全準(zhǔn)入、加強(qiáng)政策引導(dǎo)、更加注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、實(shí)行更加嚴(yán)格的考核和責(zé)任追究等9個(gè)方面,做出了總體思路更清晰、企業(yè)主體責(zé)任更明確、行業(yè)安全準(zhǔn)入門檻更高、企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)格、安全生產(chǎn)責(zé)任事故處罰更嚴(yán)肅、責(zé)任追究更嚴(yán)厲等32條明確規(guī)定?!锻ㄖ肥菄?guó)務(wù)院繼2004年《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決定》、20xx年第116次常務(wù)會(huì)議提出安全生產(chǎn)12項(xiàng)治本之策之后,出臺(tái)的關(guān)于安全生產(chǎn)工作又一重要文件,意義重大,影響深遠(yuǎn),是指導(dǎo)全國(guó)安全生產(chǎn)工作的綱領(lǐng)性文件。
    今年7月30日省第十一屆人大常委會(huì)第十六次會(huì)議審議通過了新修訂的《河南省安全生產(chǎn)條例》,并已于10月1日正式施行,這標(biāo)志著我省安全生產(chǎn)法制建設(shè)進(jìn)入一個(gè)新階段?!稐l例》進(jìn)一步明確了我省安全生產(chǎn)工作方針,規(guī)定了各級(jí)政府對(duì)安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),明確了安全生產(chǎn)監(jiān)管部門及有關(guān)部門實(shí)施監(jiān)管的職責(zé),規(guī)范了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主體責(zé)任,規(guī)定了安全生產(chǎn)違法行為的法律責(zé)任,是各級(jí)、各部門、各單位加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的重要法律依據(jù),是查處安全生產(chǎn)違法行為的有力武器。新修訂的《河南省安全生產(chǎn)條例》對(duì)安全生產(chǎn)保障、生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援與調(diào)查處理、法律責(zé)任等工作提供了法律保障,并在不違背上位法規(guī)定的前提下,注重了各種處罰方式之間的銜接,加大了處罰力度,必將對(duì)遏制重特大安全事故發(fā)生起到顯著作用。
    我們要充分認(rèn)識(shí)《通知》和《條例》對(duì)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作、促進(jìn)安全發(fā)展的重大意義,要統(tǒng)一思想,認(rèn)清形勢(shì),提高認(rèn)識(shí),從深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加快轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)的高度,切實(shí)增強(qiáng)進(jìn)一步做好安全生產(chǎn)工作的緊迫感、責(zé)任感,認(rèn)真領(lǐng)會(huì),努力學(xué)習(xí),確保各項(xiàng)要求不折不扣貫徹執(zhí)行,努力推動(dòng)全縣安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。
    企業(yè)是安全生產(chǎn)的主體、內(nèi)因和根本,政府監(jiān)管、社會(huì)監(jiān)督只有落實(shí)到企業(yè)的生產(chǎn)管理行為中,才能最大限度消除安全生產(chǎn)隱患。因此,我們必須緊緊抓住企業(yè)這個(gè)責(zé)任主體。國(guó)務(wù)院《通知》,正是以加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),要求實(shí)施更加嚴(yán)格的企業(yè)安全管理,建設(shè)更加堅(jiān)實(shí)的技術(shù)保障體系和更加高效的應(yīng)急救援體系,實(shí)行更加嚴(yán)格的安全監(jiān)管和更加有力的政策引導(dǎo),對(duì)各地區(qū)、各部門、各企業(yè)的安全生產(chǎn)工作實(shí)行更加嚴(yán)格的目標(biāo)考核和責(zé)任追究。這充分體現(xiàn)了黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)安全生產(chǎn)工作的高度重視,對(duì)廣大從業(yè)人員生命安全的關(guān)懷。落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,在《條例》中也有體現(xiàn),新修訂后的《河南省安全生產(chǎn)條例》第七條明確指出:“生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人是本單位安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人,對(duì)安全生產(chǎn)工作全面負(fù)責(zé);其他負(fù)責(zé)人對(duì)各自職責(zé)范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)工作負(fù)責(zé)”。企業(yè)安全生產(chǎn)出了問題,首先要追究主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任,其他相關(guān)負(fù)責(zé)人也難辭其咎。11月16日,平頂山中院對(duì)明知井下瓦斯超標(biāo)仍組織大量工人下井作業(yè),致使煤礦發(fā)生瓦斯爆炸造成76人死亡的平頂山新華四礦5名責(zé)任人進(jìn)行宣判,其中2個(gè)死刑,1個(gè)無期,這也是我國(guó)首次以危害公共安全罪判處事故煤礦礦長(zhǎng)。
    做好安全生產(chǎn)工作,一方面要落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,另一方面,要落實(shí)分級(jí)負(fù)責(zé)、屬地管理的安全生產(chǎn)監(jiān)管責(zé)任。按照國(guó)務(wù)院《通知》和市政府《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中央省屬駐安企業(yè)和市屬企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》等國(guó)家、省、市文件要求,我縣已印發(fā)了《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中央省市屬駐我縣企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要嚴(yán)格按照文件要求,強(qiáng)化屬地管理,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)本行政區(qū)域內(nèi)相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域中央、省屬、市屬駐我縣企業(yè)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作,并依照有關(guān)規(guī)定,行使事故應(yīng)急處置和搶險(xiǎn)救災(zāi)職能,同時(shí)要統(tǒng)籌區(qū)域經(jīng)濟(jì)與安全生產(chǎn)協(xié)調(diào)發(fā)展,加強(qiáng)安全生產(chǎn)基層和基礎(chǔ)建設(shè),建立和落實(shí)安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制。縣直各有關(guān)單位也要按照文件要求,根據(jù)職責(zé)分工,加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作,把監(jiān)管工作落實(shí)到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的每一個(gè)領(lǐng)域和環(huán)節(jié)。對(duì)事故多發(fā)易發(fā)的重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域,以及對(duì)重點(diǎn)企業(yè)的安全監(jiān)管,要堅(jiān)持關(guān)口前移,重心下沉,切實(shí)承擔(dān)起安全指導(dǎo)管理的職責(zé),做到推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí),嚴(yán)格行業(yè)準(zhǔn)入條件,提高行業(yè)安全生產(chǎn)水平,促進(jìn)安全發(fā)展。
    對(duì)這次培訓(xùn)班,縣委、縣政府非常重視,縣安監(jiān)局作了充分準(zhǔn)備和精心安排,主題明確,內(nèi)容豐富,希望大家能珍惜這次難得的機(jī)會(huì),放下事務(wù)專心學(xué)、放下架子虛心學(xué)、放下雜念安心學(xué)。我們?cè)谧?1個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、47個(gè)安委會(huì)成員單位以及重點(diǎn)行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的負(fù)責(zé)同志和安全生產(chǎn)管理人員,要以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院《通知》和河南省《條例》為契機(jī),確定目標(biāo)要求和主要任務(wù),在抓好安全生產(chǎn)工作上狠下功夫,把學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)《通知》和《條例》精神貫穿到安全生產(chǎn)工作中,進(jìn)一步增強(qiáng)安全生產(chǎn)工作實(shí)效。
    一要嚴(yán)守紀(jì)律、兼收并蓄,盡可能學(xué)得更多一點(diǎn)。這次培訓(xùn)時(shí)間短,同志們一定要集中精力投入學(xué)習(xí),要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)培訓(xùn)紀(jì)律,保證學(xué)習(xí)時(shí)間和質(zhì)量,學(xué)習(xí)的過程就是不斷積累經(jīng)驗(yàn)的過程,只有努力掌握新知識(shí),不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)新技能,才能贏得工作的主動(dòng)權(quán)。
    二要端正態(tài)度、潛心鉆研,盡可能學(xué)得深一點(diǎn)。態(tài)度決定成效,搞好學(xué)習(xí)的基本條件,是要端正學(xué)習(xí)的態(tài)度和動(dòng)機(jī)。大家參加學(xué)習(xí)的目的不是為了做給別人看,而是對(duì)人民的生命財(cái)產(chǎn)和自己工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,通過學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平促進(jìn)工作。學(xué)習(xí)是件苦差事,沒有一股韌勁和吃苦精神,是很難學(xué)有所成的,大家一定要發(fā)揚(yáng)工作中的腳踏實(shí)地、刻苦鉆研精神,邊學(xué)習(xí)邊思考,不斷深化學(xué)習(xí)成果,防止淺嘗輒止、囫圇吞棗。
    三要知行相促、學(xué)以致用,盡可能學(xué)得更好一點(diǎn)。培訓(xùn)學(xué)習(xí)是一時(shí)的,而在工作實(shí)踐中遇到的情況和總是卻是不斷變化、層出不窮的,不可能通過一兩次培訓(xùn)學(xué)習(xí)解決所有的問題,培訓(xùn)結(jié)束后,大家要把學(xué)習(xí)的成果落實(shí)到具體工作中去,通過自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和履行崗位職責(zé)的能力,學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用,學(xué)習(xí)中要自覺把學(xué)到的理論和知識(shí),把思考形成的想法和觀點(diǎn),運(yùn)用到工作實(shí)踐中去,并注意把經(jīng)驗(yàn)提煉上升為理論,實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。
    培訓(xùn)結(jié)束后,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)單位、各企業(yè)要分別搞全員培訓(xùn),確保全縣人人學(xué)《通知》、懂《條例》,知《通知》、用《條例》。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)部門要實(shí)行更加嚴(yán)格的安全監(jiān)管和更加有力的政策引導(dǎo),嚴(yán)格企業(yè)安全管理,堅(jiān)決落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,實(shí)施更加嚴(yán)格的行業(yè)安全準(zhǔn)入,對(duì)安全性能低下、職業(yè)危害嚴(yán)重、危及安全生產(chǎn)的落后技術(shù)、工藝和裝備要強(qiáng)制淘汰,大力推進(jìn)技術(shù)保障體系和應(yīng)急救援體系建設(shè),推行實(shí)施更加有效的安全生產(chǎn)工作政績(jī)考核和責(zé)任追究制度,要在落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任制上狠下功夫。
    同志們,要求已經(jīng)明確,任務(wù)也已確定,關(guān)鍵在如何堅(jiān)定信心、狠下功夫。這次集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),僅僅是一種形式和載體,希望大家以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為起點(diǎn),潛心鉆研業(yè)務(wù),全面總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力做出成績(jī)。相信只要我們真正把安全工作擺在首位,切實(shí)負(fù)起責(zé)任,嚴(yán)格按照各級(jí)對(duì)安全工作的要求,強(qiáng)化管理,真抓實(shí)干,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)安全生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)健康發(fā)展,促進(jìn)全縣安全生產(chǎn)形勢(shì)的穩(wěn)步好轉(zhuǎn)。
    最后,預(yù)祝學(xué)習(xí)班圓滿成功,祝大家學(xué)習(xí)愉快,工作順利!
    幼兒園開班儀式講話稿篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的班主任、親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    “江南孟夏天,慈竹筍如編。蜃氣為樓閣,蛙聲作管弦?!痹诮铣跸牡拿篮脮r(shí)節(jié)里,我們2012中職骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目——美術(shù)設(shè)計(jì)與制作全班31人的作品在育人名?!憬瓗煼洞髮W(xué)隆重開展了。相信這將是一次藝術(shù)與文化的檢驗(yàn)。文化是民族的血脈,藝術(shù)是人民的精神家園。
    自美術(shù)設(shè)計(jì)與制作班3月10日開班以來,各位學(xué)員學(xué)習(xí)情緒高漲,刻苦認(rèn)真,在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷下、班主任孔老師無微不至的關(guān)心下、及各位專業(yè)指導(dǎo)老師精心輔導(dǎo)下,最終成效顯著。美術(shù)班的學(xué)員分別來自26個(gè)省、市。盡管大家來自不同的城市、有不同的生活背景,然而,這些學(xué)員非常珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),起早貪黑,虛心求教,進(jìn)步巨大,其刻苦學(xué)習(xí)之精神尤其令人佩服。通過展出的這一張張畫幅,無不顯示出他們的才能,代表著他們成長(zhǎng)的足跡。這些作品也許還不完美,在表現(xiàn)手法等方面上有一定欠缺,但相信經(jīng)過這次培訓(xùn)后,我們回到工作崗位上,加以時(shí)日,繼續(xù)磨礪,消化培訓(xùn)期間學(xué)到的理論和實(shí)踐知識(shí),定能成為各個(gè)地區(qū)美術(shù)設(shè)計(jì)與制作教育的“中流砥柱”。
    回顧這三個(gè)月的學(xué)習(xí)生活,自己很有收獲,專業(yè)知識(shí)水平和實(shí)際操作技能得到了升華,教育教學(xué)理論和現(xiàn)代職業(yè)教育的教學(xué)方法得到了系統(tǒng)的培訓(xùn),了解并親身感受了浙江師范大學(xué)教育模式的先進(jìn)性?,F(xiàn)匯報(bào)如下:
    在這三個(gè)月的時(shí)間里,使我充分領(lǐng)略浙江師范大學(xué)廣大師生的風(fēng)采。感受到了浙江師范大學(xué)全體教職工愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的工作熱情和態(tài)度;感受到了全體學(xué)生良好的素質(zhì)和精神風(fēng)貌。特別是任課教師和班主任以及培訓(xùn)老師那種廢寢忘食,一絲不茍的工作作風(fēng),給我們留下了深刻的印象,使我們感受到了他們的人格魅力,值得我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
    本次參加培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括三個(gè)方面,即:各種中職教育理論、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作的教學(xué)法學(xué)習(xí)和專業(yè)實(shí)訓(xùn)能力培訓(xùn)。三塊內(nèi)容緊密聯(lián)系,層層遞進(jìn)。科學(xué)系統(tǒng)地解決了我們?cè)谥新毭佬g(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)中遇到的問題,升華了我們的教育理論,指引了我們前進(jìn)的方向。
    培訓(xùn)的同學(xué)雖來自全國(guó)各地,生活習(xí)慣不同,個(gè)性特點(diǎn)迥異,但三個(gè)月的培訓(xùn)生活,加上真誠(chéng)的交流,還是讓我們成為了很好的朋友。
    通過學(xué)習(xí),從中認(rèn)識(shí)到辦好職業(yè)教育必然要走校企合作、工學(xué)結(jié)合道路,要使學(xué)生學(xué)有所成,必須加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力,走企業(yè)道路、重實(shí)踐;要使學(xué)生接受到專業(yè)知識(shí),個(gè)人素質(zhì)得到提高,就離不開職業(yè)學(xué)校的教學(xué),重理論。所以,從這個(gè)角度看,學(xué)校肩負(fù)著的任務(wù)就是培養(yǎng)合格的社會(huì)人、職業(yè)人、有競(jìng)爭(zhēng)能力的人,只有這樣學(xué)校才真正走入社會(huì),參于到社會(huì)活動(dòng)中,培養(yǎng)出符合社會(huì)需要的人。
    總體而言,通過三個(gè)月的學(xué)習(xí),感到收獲很大,也更加的認(rèn)識(shí)到自己的渺小和不足,使我感覺到教師定期進(jìn)行培訓(xùn)是必須的,這可以更新我們的知識(shí),學(xué)習(xí)當(dāng)前更先進(jìn)的教育理念和手段,反思我們?cè)诠ぷ髦械牟蛔?。我一定?huì)把這次學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的知識(shí)帶回去,應(yīng)用到自己的工作實(shí)際中。感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和浙江師范大學(xué)給我們的這次培訓(xùn)提高的機(jī)會(huì)。感謝我的同學(xué)們,是你們豐富了我的人生內(nèi)容!
    做為一職教老師,我將樹立活到老、學(xué)到老終身學(xué)習(xí)思想,不斷提高自己的教育教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì),加強(qiáng)教學(xué)反思,為職教事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
    祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的班主任、親愛的同學(xué)們,家庭美滿、工作順利!我們的作品展取得成功!
    謝謝!
    幼兒園開班儀式講話稿篇五
    從某種意義上講,我認(rèn)為我們接觸到的一切人、事、物都是遇見。就如遇見你愛的人、遇見渴望已久的美食、遇見適合自己的工作。一切美好,只因剛好遇見你——福利xx園。
    我來說說在xx園中的美好遇見。我們xx園沒有高大上的環(huán)境,沒有優(yōu)美的風(fēng)景。去過我們園的園長(zhǎng)、老師都知道,我們的室內(nèi)場(chǎng)地非常有限,很多的活動(dòng)都向室外露天場(chǎng)地拓展,晴天還好,如果是碰上陰雨天,我們只能“望天興嘆”,祈禱著游戲前雨能停,若是雨停了肯定是掃帚、拖把齊上陣,老師們迅速清掃操場(chǎng),游戲如期開展。這樣就算天公作美,是不錯(cuò)的情況了,更糟糕的情況我們也碰到過。
    記得有一次,大班開展大型角色游戲,小朋友們正開心地穿梭在各個(gè)操場(chǎng)創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境,突然一陣瓢潑大雨,一位老師趕緊帶領(lǐng)小朋友進(jìn)入教室,其他的老師馬上帶著大塑料布沖入雨里,先把一些游戲材料蓋上,接著趕緊“搶收”其他的玩具,園長(zhǎng)、行政老師也都放下手上的工作加入“搶收”行列,如果雨勢(shì)不大,可能還有收成,要是碰上大雨,基本顆粒無收。眼看著自己
    精心
    制作的玩具,成為一堆廢品,老師們束手無策心中充滿無力感。但是糟糕的心情,只在一瞬間,當(dāng)烏云散去陽(yáng)光撒向大地,你會(huì)看到,我們xx園的老師們臉上又依然綻放燦爛的笑容,繼續(xù)投入工作,修補(bǔ)游戲玩具,有的老師來笑說,這個(gè)餃子我閉著眼都能做出來,而且越做越好。正是有這樣一顆樂觀的心,老師們才能不斷克服園內(nèi)環(huán)境的限制,開展課題研究。記得我園課題開題時(shí),謝紅局長(zhǎng)和我們老師一起座談時(shí)說道:“在這樣簡(jiǎn)陋的環(huán)境里,你們依然保持著一顆專注做幼教的心,保持著積極參與教研的
    精神
    ,真是不簡(jiǎn)單?。 笔?,xx園的老師就是這么不簡(jiǎn)單,不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的限制而退縮,一次次把不可能變成可能。這就是xx園最美的風(fēng)景。
    走進(jìn)xx園,遇見溫暖。溫暖無在乎它的大小,而在于它所含的力量是否能感動(dòng)人,是否能指引人心。孩子們的一句老師我愛你,一個(gè)擁抱,一個(gè)親吻,都是我工作的動(dòng)力,家長(zhǎng)信任和肯定就是最好的褒獎(jiǎng)。讓我們即使身體再累,臉上卻依然保持著微笑;讓我們因歲月而生的皺紋只長(zhǎng)在臉上,卻從未長(zhǎng)在心上。上級(jí)
    領(lǐng)導(dǎo)
    無微不至的關(guān)心、豐富多彩的教師活動(dòng),都讓我們有了家的溫暖,有了歸屬感、幸福感。聲無言,花自開,螢火點(diǎn)點(diǎn)匯成燈的無痕教導(dǎo)。一個(gè)有溫度的幼兒教師,在孩子的心田播種的是“愛”的種子,并陪伴著孩子成長(zhǎng),讓孩子成為一個(gè)有“溫度”的人,讓我們的社會(huì)也充滿了款款溫情!
    xx園已走過xx載,歷經(jīng)風(fēng)雨,也收獲繁花碩果,舊人走,新人來,一代代xx園人用她們的青春為xx園的孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上保駕護(hù)航,她們守護(hù)xx園、建設(shè)xx園、為xx園付出無悔青春,她們的身影,如一幀幀珍貴的照片,定格在xx園歷史的相冊(cè)里,使得xx園的四季更加豐滿,更具魅力。
    遇見xx園,讓我成為更好的自己。xx園這個(gè)大家庭散發(fā)著蓬勃向上的正能量,不斷激勵(lì)著我認(rèn)真工作,也漸漸讓我有了那股不懈怠、不服輸?shù)膭蓬^。作為一名青年幼師,在這種氛圍的浸潤(rùn)下,我懂得了“幼師之德”的真諦,“幼師之魂”的所在,“幼師之智”的內(nèi)涵。入職5年來,我不斷改變,不斷成長(zhǎng)。曾經(jīng)那個(gè)面對(duì)孩子手足無措的小林老師,在成了幼師多年后,能夠從孩子的舉手投足間,懂得孩子的內(nèi)心,融入孩子的世界,和孩子玩成一片,成為了“孩子王”。曾經(jīng)那個(gè)感覺還是孩子的小林老師,能熟練地給孩子洗尿濕的褲子、淡然地清理孩子嘔吐或是便溺的衣物、夏天無數(shù)次摸著孩子的后背提醒汗?jié)窳艘獡Q衣服等等。每天身邊就圍著30多個(gè)孩子,明明還單身,卻像極了每個(gè)操心孩子瑣事的媽媽。曾經(jīng)那個(gè)一上課就緊張得雙腿發(fā)抖的小林老師,這幾年不斷承擔(dān)區(qū)、片區(qū)、園內(nèi)多個(gè)公開課,獲得不錯(cuò)的
    評(píng)價(jià)
    ,成為省市區(qū)課題組最年輕的成員。曾經(jīng)不善言辭的小林老師,在與家長(zhǎng)交流幼兒成長(zhǎng)點(diǎn)滴之余也會(huì)像朋友一樣一起聊聊生活的趣事;就連爺爺奶奶們也會(huì)來詢問對(duì)付“熊孩子”的妙招。當(dāng)年那個(gè)稚嫩的小林老師,已經(jīng)成為孩子們喜愛的“孩子王”、年輕家長(zhǎng)的“知心朋友”、爺爺奶奶的“幼教小智囊”。
    幼師,比起其他職業(yè)來說,它的奉獻(xiàn)
    精神
    要求更多一些,幼教行業(yè)即苦又累,但哪個(gè)行業(yè)不累呢?“幸福是創(chuàng)造出來的”。還有一句話:累并快樂著的。這就是我的寫照!最美的風(fēng)景,一直在路上!歷史的豐碑不一定有我,但我一定在征程上!十九大報(bào)告指出,
    中國(guó)
    特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。新時(shí)代,新
    思想
    ,新征程,步入
    中國(guó)
    特色社會(huì)主義新時(shí)代的新青年要緊跟時(shí)代腳步,聆聽時(shí)代聲音,不忘初心,牢記使命。作為一名青年幼師,我未來的路還很長(zhǎng),也會(huì)有更多的挑戰(zhàn),但我堅(jiān)信自己會(huì)始終堅(jiān)守在幼師這個(gè)崗位,不忘初心,不斷播種,牢記使命,砥礪前行。我相信我的將來,也會(huì)像很多xx園人一樣,像很多幼教前輩一樣,回首來時(shí)路,滿眼郁郁蔥蔥,花香似海,綻放在臉上的是,無悔的笑顏!
    幼兒園開班儀式講話稿篇六
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
    大家上午好!
    作為學(xué)員代表在此發(fā)言,我深感榮幸和惶恐。今天在座的諸位學(xué)員和我一樣,與去年六月到這里時(shí)的自己相比,我們底氣更足,底蘊(yùn)更深,眼界更廣,水平更高,對(duì)教育的追求也更加執(zhí)著。為此,我們感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的厚愛,對(duì)本次培訓(xùn)精心的指導(dǎo)和安排;感謝華南師大各位導(dǎo)師無私的指導(dǎo)和辛勤的工作;感謝各位名師工作室主持人全身心的投入和無私的奉獻(xiàn)。在此,我代表各位學(xué)員表示衷心的感激之情。
    第一階段在華師的集中理論學(xué)習(xí),我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教育理論,確定了研究課題,提升了學(xué)科理論和人文素養(yǎng),明確了專業(yè)成長(zhǎng)的方向:向?qū)<倚徒處煱l(fā)展,讓教研成為提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的推動(dòng)力。從此,教育研究走進(jìn)我們的日常教學(xué),理論和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)也將更加的高效。
    第二階段的教育教學(xué)實(shí)踐學(xué)員們進(jìn)入名師工作室,在各位來自教學(xué)一線的主持人的指導(dǎo)下,深入一線學(xué)校觀課、評(píng)課,提高教學(xué)能力,打造教學(xué)風(fēng)格。學(xué)員們一致認(rèn)為,跟崗學(xué)習(xí)是本期培訓(xùn)最成功、最有效的階段。在名師身邊的日子讓我們有機(jī)會(huì)見識(shí)各位主持人真正的名師風(fēng)采,他們?cè)诮虒W(xué)上要求我們精益求精,指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)到位;生活上對(duì)我們關(guān)愛有加,噓寒問暖。他們淵博的知識(shí),高超的教學(xué)水平,獨(dú)到的眼光,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,讓我們見識(shí)到山的高度,從而有了學(xué)習(xí)的榜樣。與同學(xué)20余天的朝夕相處,讓我們生惺惺相惜之情,萌同氣相求之意。風(fēng)采在課堂上展現(xiàn),水平在切磋中提高,思想在碰撞中升華。溝通和交流不再局限于地域,廣東省的大視野,大背景下的教育研究使得優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源得到共享,使得同伴互助成為可能。
    第三階段的課題研究讓我們學(xué)以致用,樹立科研意識(shí)、提高科研能力。雖然教學(xué)任務(wù)繁重,我們依然將教研進(jìn)行下去。開始可能還是為了教研而教研,但是教研對(duì)教學(xué)的促進(jìn)作用讓我們更加積極的開展教育教學(xué)研究。經(jīng)過前三個(gè)階段的積累,我們迎來了4月8日至九日的成果展示,各位學(xué)員順利完成了教學(xué)成果的展示和論文的答辯。一堂堂精心準(zhǔn)備,精彩紛呈的展示課,一篇篇有理有據(jù),立足教學(xué)實(shí)踐的論文就是我們學(xué)員對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo),各位導(dǎo)師的匯報(bào)!我們驕傲我們是廣東省省級(jí)骨干教師培訓(xùn)班的成員!
    正如稍后我們英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)員要獻(xiàn)上的歌曲:my heart will go on,翻譯過來就是“我心永恒”——對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著追求之心永恒!對(duì)教學(xué)追求卓越之心永恒!對(duì)學(xué)生寬容博愛之心永恒!對(duì)生活感恩之心永恒!我們?cè)敢庾鲂切侵?,助燃廣東省基礎(chǔ)教育蓬勃發(fā)展的燎原之勢(shì)!
    幼兒園開班儀式講話稿篇七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員:
    大家好!
    我是來自xxx專業(yè)的xxx,今天,我作為xxx地區(qū)中職學(xué)校的一名普通教師,很高興,也很榮幸,有機(jī)會(huì)代表我們來自全國(guó)各地27個(gè)省份的學(xué)員在此發(fā)言,我心里面感到非常的激動(dòng)。在這里我代表我們?nèi)w學(xué)員對(duì)xxx科技學(xué)院成教學(xué)院以及各個(gè)培訓(xùn)院系的領(lǐng)導(dǎo)和老師,在我們學(xué)習(xí)期間,對(duì)我們培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活的大力支持、周密安排以及精心照顧,表示衷心的感謝,你們辛苦了,謝謝你們!
    為了響應(yīng)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)的號(hào)召,中職學(xué)校的老師經(jīng)過各級(jí)審查,我們來自全國(guó)27個(gè)省份四個(gè)專業(yè)一百多名學(xué)員有緣份走到了河南科技學(xué)院,應(yīng)該說這是非常不容易的。在這里兩個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間,即漫長(zhǎng)而又短暫,回想起已過的六十個(gè)日日夜夜,這里講課專家學(xué)者的熟悉的面孔、精彩的論斷,讓我們終生難忘;你們兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,讓我們受益匪淺。
    這次專業(yè)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)的主要目的就是加強(qiáng)中職學(xué)校專業(yè)教師隊(duì)伍的建設(shè),盡快對(duì)以后的中職教育工作情況有個(gè)全面的了解和認(rèn)識(shí),讓我們掌握先進(jìn)教學(xué)理念和工作技能,在中職學(xué)校里建立一支強(qiáng)有力的“雙師型”教師隊(duì)伍。教學(xué)課堂內(nèi)、企業(yè)實(shí)踐中的各種知識(shí)對(duì)于我們來說都是十分有用的,并對(duì)于我們以后的具體教學(xué)實(shí)踐工作都是有幫助的。
    雖然短暫的兩個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活馬上要結(jié)束了,但是在以后的學(xué)習(xí)生活中我們的學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的,我們會(huì)在以后的教學(xué)工作中虛心的加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)其他兄弟學(xué)校的工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法,盡快融入到自己的教學(xué)工作中。同時(shí),我們也應(yīng)該在允許的情況下,給中職教育帶來一定的創(chuàng)新,帶來一些新的理念和新的創(chuàng)意,為中職教育工作貢獻(xiàn)自己的力量。
    “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。是機(jī)遇,我們握在手中;是挑戰(zhàn),我們拼搏向前;是使命,我們重任在肩!恩格斯說:有所作為是人生的最高境界。對(duì)我們而言,重新接受學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn),是人生新的攀登,在新的起點(diǎn)上,讓我們以千千萬萬優(yōu)秀的中職教育工作者為楷模,勤奮學(xué)習(xí),完善自己,不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的重托,不辜負(fù)培訓(xùn)班及老師的希望,為更好地投身到中職教育的建設(shè),迎接我們中職教育自己美好的明天而努力奮斗。
    謝謝大家!
    幼兒園開班儀式講話稿篇八
    各位老師:
    今天我們的骨干教師培訓(xùn)班經(jīng)過一個(gè)假期的精心準(zhǔn)備今天正事啟動(dòng)開班,感謝你們多年來為孩子們所做的一切!感謝王老師為此次培訓(xùn)工作所付出的一切!這次培訓(xùn)內(nèi)容分為兩個(gè)部分:
    一是我們一起探討一下:優(yōu)秀教師應(yīng)該具備哪些素養(yǎng)和能力。
    二是我們搜集了《國(guó)家遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目校校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)班》的17個(gè)視頻內(nèi)容供大家一起學(xué)習(xí)和討論。
    校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂,我相信這種說法。但是,沒有一個(gè)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,這個(gè)靈魂也是一個(gè)空殼。各位參訓(xùn)教師是學(xué)校的中堅(jiān)力量,是學(xué)校教育教學(xué)的帶頭人,我想這次培訓(xùn)的寶貴資料會(huì)給我們參訓(xùn)的每位學(xué)員帶來新的思想,帶來新的啟迪。
    在學(xué)習(xí)的過程中我們不妨站位高一些,看問題的角度大一些。要積極思考如何為孩子們提供最好的教育服務(wù),從而提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。這是我們培訓(xùn)的根本目的。
    下面我談?wù)剝?yōu)秀教師應(yīng)該具備的素養(yǎng)和能力
    教育觀念的更新對(duì)于實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展具有指導(dǎo)性和關(guān)鍵性的作用。作為一名骨干教師,應(yīng)具有這種適應(yīng)現(xiàn)在和未來我校發(fā)展所需要的教育觀念,從教育的整體上把握當(dāng)今教育發(fā)展的方向,把握我校的發(fā)展方向,樹立起現(xiàn)代教育觀。
    我說的職業(yè)道德是指形成具有時(shí)代特征的教師職業(yè)道德規(guī)范。現(xiàn)階段,作為一個(gè)中學(xué)教師起碼的職業(yè)道德應(yīng)該是熱愛教育、面向大多數(shù)學(xué)生,不僅僅讓學(xué)生都能上,還要讓學(xué)生能上好學(xué),并學(xué)有所成。作為骨干教師就更應(yīng)該在教師群體中起“領(lǐng)頭羊”的作用。尤其我國(guó)現(xiàn)在正處于一個(gè)社會(huì)轉(zhuǎn)型的時(shí)期,在政治、經(jīng)濟(jì)、思想、文化諸方面都表現(xiàn)出了新的變化,這些變化也必然在教育上有所反映,并會(huì)對(duì)教師的職業(yè)道德觀念產(chǎn)生影響,這就更要求骨干教師在形成教師職業(yè)道德規(guī)范的過程中發(fā)揮更大作用。進(jìn)一步形成新的職業(yè)道德規(guī)范。
    骨干教師,就要具有較高的教育理論,用來指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。目前,在骨干教師隊(duì)伍中確實(shí)存在這樣一部分教師,由于受“應(yīng)試教育”的影響,不是用教育理論來指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,而是靠加重學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)來提高自己的教學(xué)成績(jī),嚴(yán)重地影響了學(xué)生的身心健康,影響了學(xué)生的全面發(fā)展。所以,在這次培訓(xùn)中,應(yīng)在學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論的同時(shí)結(jié)合我校的實(shí)際情況增強(qiáng)如何提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的緊迫感和使命感。
    隨著時(shí)代的發(fā)展,基礎(chǔ)教育教學(xué)內(nèi)容將會(huì)不斷地充實(shí)更新,學(xué)科交叉滲透、綜合發(fā)展的趨勢(shì)將會(huì)不斷地得到加強(qiáng),這就要求骨干教師必須不斷地更新現(xiàn)有的專業(yè)知識(shí),以獲取廣博的、綜合的學(xué)科知識(shí)。因此,強(qiáng)化所任教學(xué)科專業(yè)知識(shí)的不斷更新,強(qiáng)化其鄰近學(xué)科和邊緣學(xué)科課程的合理搭配,已經(jīng)成為教師的又一個(gè)任務(wù)。
    科學(xué)的思維方法能夠幫助人提高思維質(zhì)量,提高創(chuàng)造性的思維能力。一個(gè)骨干教師只有具備科學(xué)的思維方法,才能不斷地開創(chuàng)新的局面,真正發(fā)揮其骨干作用。我們提倡的“講效率、重效益,求質(zhì)量”的九字工作方針就是科學(xué)思維方法的體現(xiàn),我們推廣的“分部目標(biāo)教學(xué)”就為教師們搭建了一個(gè)科學(xué)思維方法的展示平臺(tái)。他集中體現(xiàn)在如何用科學(xué)的發(fā)展觀來統(tǒng)領(lǐng)我們的工作。這種思維方法需要我們不斷的實(shí)踐才能養(yǎng)成。
    自己發(fā)現(xiàn)與自己發(fā)展能力事業(yè)成功必須具備的一種能力。我們的事業(yè)就是如何讓孩子們接受最好的教育服務(wù)。自己發(fā)現(xiàn),自己發(fā)展這在我們的工作中一直在提倡,教學(xué)隨筆、教學(xué)反思,這就是自己發(fā)現(xiàn)。經(jīng)驗(yàn)總結(jié),彼此交流,這就是自己發(fā)展。
    能否在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)有研究?jī)r(jià)值的問題,并把它作為自己研究的課題,這就成為一名骨干教師成長(zhǎng)過程中逐步具備較強(qiáng)的科研意識(shí)與獨(dú)立進(jìn)行教育科學(xué)研究能力關(guān)鍵的一環(huán)。只有具備科研意識(shí),才有可能在實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,研究問題和解決問題。
    盡管目前我校相當(dāng)一部分教師都承擔(dān)一些課題,但是一部分教師依然沒有真正意識(shí)到科研能興教!科研能興校!科研能讓教師和學(xué)生共同發(fā)展。科研意識(shí)和科研能力較弱是目前我校教師普遍存在的問題。作為骨干教師,這種現(xiàn)象應(yīng)該說是不容在其身上存在的,否則就難以在教育、教學(xué)中發(fā)揮骨干作用并指導(dǎo)其他教師解決教育、教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題。更談不到質(zhì)量問題了。
    骨干教師之所以能稱得上教學(xué)骨干,主要體現(xiàn)在他的課堂教學(xué)質(zhì)量高,教學(xué)風(fēng)格明顯,教學(xué)的技能與方法出色,課堂教學(xué)的組織能力強(qiáng),甚至具有獨(dú)特的教學(xué)個(gè)性與教學(xué)特色。上述幾方面就構(gòu)成了全面體現(xiàn)一名骨干教師的標(biāo)尺。
    現(xiàn)代的社會(huì)是信息化社會(huì),要辦好一流的現(xiàn)代教育,教師必須掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的手段?,F(xiàn)代教育技術(shù)集計(jì)算機(jī)、電化教育、微格教學(xué)等多種現(xiàn)代教學(xué)手段為一體,具有直觀、形象等特征,特別是多媒體計(jì)算機(jī)更是具有運(yùn)載信息量大,反應(yīng)速度快,交互性能好,圖、文、聲、像、動(dòng)等綜合表現(xiàn)力強(qiáng),容易控制等等。教學(xué)中運(yùn)用這些現(xiàn)代化教育手段可以更好地幫助激發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生積極思維,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。顯示出現(xiàn)代教育技術(shù)手段在現(xiàn)代教育中所占據(jù)的重要地位。這次我們進(jìn)行的遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)正是基于這一點(diǎn)。能否做到這些就成為提升我校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵一環(huán)。當(dāng)我們大談,特談信息化時(shí)代的時(shí)候,一些發(fā)達(dá)國(guó)家的腳步已經(jīng)邁入了概念時(shí)代。
    不斷地追蹤國(guó)內(nèi)外學(xué)科教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和方法,主動(dòng)地獲取信息,這是一個(gè)教師能成長(zhǎng)為教學(xué)骨干的又一有效途徑。這一渠道要求骨干教師經(jīng)常閱讀有關(guān)雜志與文獻(xiàn)資料?;ヂ?lián)網(wǎng)是獲取信息的另一個(gè)渠道,對(duì)于教師來說,遠(yuǎn)程教育工程給我們帶來了全新的教育信息和教育資源。所有這些都為我們教育教學(xué)質(zhì)量的提高起著舉足輕重的作用。
    以上列舉了骨干教師的10個(gè)方面的素養(yǎng)和能力。供大家一起探討。通過這次培訓(xùn)我們希望達(dá)到一下效果:
    1、提高我校領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)能力;
    2、提高我校教師隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展;
    3、深刻領(lǐng)會(huì)遠(yuǎn)程教育工程對(duì)提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的深遠(yuǎn)意義;
    4、期待著遠(yuǎn)程教育工程能給我校帶來累累碩果;
    最后再次感謝王老師對(duì)這次培訓(xùn)所付出的巨大努力。
    謝謝大家。
    幼兒園開班儀式講話稿篇九
    大家好!新教材已經(jīng)使用3個(gè)多月了,在這新的課程、新的理念下,我們每一位老師必須以新準(zhǔn)備、新姿態(tài)來迅速適應(yīng)新教材。下面就結(jié)合平時(shí)的工作實(shí)踐情況,和大家分享一下自己對(duì)新教材的理解與感受:
    1、新教材緊緊圍繞《綱要》精神,及幼兒的年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)活動(dòng)。主題更加明確,教師在操作的過程中更加的通俗易懂,每個(gè)主題又跟隨教育活動(dòng)設(shè)計(jì)過程,更加便于教師科學(xué)合理的組織教育活動(dòng),各活動(dòng)的形式豐富多樣,讓幼兒了解不同形式的文學(xué)作品及通過不同形式的活動(dòng)促進(jìn)各種能力的提高。
    2、新教材與舊教材的最大區(qū)別就是突出了區(qū)域活動(dòng),區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容設(shè)置及材料的搜集和投放,是為了更好的開展主題活動(dòng)。這些對(duì)老師提出了很高的要求,首先老師要熟悉教材,提前做好主題的準(zhǔn)備工作,再者就是要有駕馭區(qū)域活動(dòng)的組織能力,能做到收放自如,充分利用家長(zhǎng)資源為教學(xué)服務(wù)。
    3、每個(gè)主題都為幼兒設(shè)計(jì)了可操作性的活動(dòng)材料,為我們提供了內(nèi)容目錄,方便了我們教學(xué)活動(dòng)的準(zhǔn)備,同時(shí)在教育活動(dòng)實(shí)施中不難看出新教材比較注重幼兒主動(dòng)探索、操作、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力方面。
    4、新教材對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面的要求較高,注重環(huán)境的隱性教育功能。每個(gè)主題活動(dòng)都有活動(dòng)區(qū)域的重新創(chuàng)設(shè),強(qiáng)調(diào)通過游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè),游戲材料及時(shí)的投放和時(shí)間的提供,來保證幼兒開展自主性游戲。
    5、新教材還將民間游戲、經(jīng)典游戲這些民俗文化納入其中,內(nèi)容貼近孩子們的生活,關(guān)注當(dāng)?shù)匚幕蜕鐣?huì)資源,關(guān)注一些重大的節(jié)日及幼兒的經(jīng)驗(yàn)狀況,既豐富又具有時(shí)代性、趣味性。
    6、新教材把家庭、社區(qū)對(duì)幼兒教育的作用放在了非常重要的位置,需要家長(zhǎng)做大量的配合工作,這對(duì)現(xiàn)在的家長(zhǎng)來說困難較大,他們總覺得幼兒園事多,一會(huì)教這個(gè),一會(huì)教那個(gè)。所以,我們應(yīng)將新教材的理念及時(shí)傳達(dá)給家長(zhǎng),使家長(zhǎng)對(duì)新教材有所了解,改變他們的育兒觀念。平時(shí)多和家長(zhǎng)交流,使家長(zhǎng)逐漸從配角轉(zhuǎn)向主角,從配合教師變?yōu)楹徒處熞黄鸸餐瑩?dān)負(fù)起教育孩子的重任。
    以上只是我在學(xué)習(xí)新教材方面的一些粗淺體會(huì),還很不成熟,在以后的實(shí)施過程中,需要不斷地調(diào)整、完善和更新。我非常希望能和大家一起探討、相互學(xué)習(xí),不斷地提高充實(shí)自己,更好地為幼兒服務(wù)。
    幼兒園開班儀式講話稿篇十
    尊敬的各位
    領(lǐng)導(dǎo)
    ,親愛的老師:
    大家上午好!
    我演講的題目是《幼師如花,讓愛走進(jìn)童心世界》。因?yàn)橛變簣@教師大都是女性,所以我以“花”來比喻我們幼兒教師。這些美麗的花兒有的雅致恬靜、有的熱烈執(zhí)著、有的高雅溫婉,散發(fā)著縷縷馨香。因?yàn)槲覀儾粌H僅是美麗,而且不知哪位學(xué)者曾經(jīng)說過:教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最優(yōu)越、最光榮的。是啊,作為一名教師應(yīng)該覺得自豪。今天的我,當(dāng)個(gè)老師,是一種責(zé)任,一種使命,一種追求。
    快的氛圍中學(xué)習(xí)。在一日活動(dòng)中要時(shí)時(shí)關(guān)注他們。哪怕一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,拉拉手、摸摸他的頭,都傳遞著我們對(duì)孩子的愛。我們還采用多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)的方式,多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。在教育活動(dòng)中及時(shí)給予孩子
    評(píng)價(jià)
    ,樹立孩子的自信心,同時(shí)也是對(duì)孩子的一種肯定。在和家長(zhǎng)交流的過程中,耐心的聽取家長(zhǎng)對(duì)我們的意見和建議,并和家長(zhǎng)討論一些育兒方面的知識(shí),這不僅僅是對(duì)孩子的
    評(píng)價(jià)
    ,更重要的是一種相互的交流,使自己從家長(zhǎng)身上學(xué)到更多的知識(shí)。
    我們幼兒園的教師無時(shí)無刻不在起著示范作用,以他們執(zhí)著的
    精神
    、淵博的知識(shí),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為幼兒園發(fā)揮著光和熱。多少次老師們都是帶病上課,多少天老師們都是以校為家,然而,他們無怨無悔,他們不曾抱怨。當(dāng)他們聽到學(xué)生家長(zhǎng)說“老師,您辛苦了”這簡(jiǎn)單的問候時(shí),艱辛都已煙消云散。有人說,從來沒有哪一個(gè)職業(yè)像老師一樣付出如此的多。是啊,他們只求付出不求回報(bào)。用他們自己的話說就是對(duì)得起自己的良心。
    說到教師的職業(yè)道德,人們馬上會(huì)想到這樣一些詞兒:為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)??但我覺的新時(shí)期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開朗性格和積極向上的情感、以及融入集體的團(tuán)隊(duì)
    精神
    。
    著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子??吹郊议L(zhǎng)放心的把孩子交給我,孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,我覺的這就是我工作的價(jià)值和意義。幼兒園的工作繁瑣、壓力大,但我都坦然的面對(duì),不以個(gè)人的得失斤斤計(jì)較,不把個(gè)人情緒帶到工作中。可以說每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子。教師對(duì)學(xué)生的愛,簡(jiǎn)稱為師愛,是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要“園丁”的語(yǔ)句呵護(hù)和培養(yǎng)。身為教師.我傾注全部的愛心,關(guān)懷著孩子們的成長(zhǎng),這種情懷是無私的、投入的,幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運(yùn)作,這就需要教師具備良好的“團(tuán)隊(duì)
    精神
    ”。團(tuán)隊(duì)
    精神
    ,字只有四個(gè),簡(jiǎn)單的說來就是溝通、信任、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、配合、互相幫助。幼兒園是一個(gè)大家庭,個(gè)人只有融入到這個(gè)大家庭才能得到提高,體會(huì)到工作的愉快,幼兒園也能得到良好的發(fā)展。
    柔地呵護(hù)、關(guān)愛著孩子們,她們用一顆居家小女子的心情,默默地打扮著幼兒園的每一天。
    因此,師德——不是簡(jiǎn)單的說教,而是一種
    精神
    體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自己修養(yǎng)!我愿我的愛奉獻(xiàn)在我這片摯愛的土地上,我愿我的愛能感化每一個(gè)我教過的孩子。在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,讓自己在不斷自己剖析、自己發(fā)展、自己完善、自己超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!
    我演講完了,謝謝大家!
    幼兒園開班儀式講話稿篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家好!我是來自吉林省四平市公主嶺懷德中心幼兒園的一名幼兒教師,我叫劉淑鳳。今天,我能有幸成為吉林省幼兒教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃——農(nóng)村幼兒園“轉(zhuǎn)崗教師”集中培訓(xùn)項(xiàng)目中的一員,并能作為學(xué)員代表發(fā)言,深感榮幸!今天同時(shí)也是我們?nèi)w學(xué)員第一次以幼兒教師的身份參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我們倍感身為幼兒教師的光榮和神圣。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員向關(guān)心愛護(hù)我們,為我們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的吉林省教育廳、四平市教育局、吉林師范大學(xué)分院領(lǐng)導(dǎo)、專家老師以及承辦單位表示衷心的感謝!感謝你們?yōu)槲覀兇罱藢W(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)!
    “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,能成為一名幼兒教師是我們的機(jī)遇,也是新的挑戰(zhàn)。今天,我們帶著領(lǐng)導(dǎo)的期望、同事的信任和教學(xué)中的困惑相聚在這里,我們一定會(huì)珍惜這次寶貴的機(jī)會(huì),以飽滿的熱情、積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)章制度,高質(zhì)量完成培訓(xùn)任務(wù)。
    一、抓住機(jī)遇、提升素質(zhì)。
    機(jī)遇來之不易,機(jī)遇稍縱即逝。我們一定要珍惜這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì),把這次培訓(xùn)當(dāng)作提高自身素質(zhì)、發(fā)展自己事業(yè)的重要機(jī)遇。
    二、加強(qiáng)交流、學(xué)以致用。
    交流是學(xué)習(xí)的重要形式,是實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐完美結(jié)合的重要途徑。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我們會(huì)認(rèn)真聽取培訓(xùn)專家的教誨和引導(dǎo),更會(huì)充分借助培訓(xùn)班這個(gè)平臺(tái),互動(dòng)交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高,一定要把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)管理中去,更要把自己學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自身的素質(zhì),轉(zhuǎn)化為推動(dòng)實(shí)際工作的能力。
    三、嚴(yán)守紀(jì)律、學(xué)有所獲。
    四、轉(zhuǎn)變觀念、推動(dòng)工作。
    觀念決定行為,行為決定成敗。我們會(huì)以這次培訓(xùn)活動(dòng)為契機(jī),以昂揚(yáng)的斗志和滿腔的熱忱,把學(xué)到的理論和技能運(yùn)用到自己今后的幼教實(shí)踐中去,提高幼教能力水平,努力為幼教事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
    再次感謝為我們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)以及為此次培訓(xùn)付出辛勤汗水的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們!我相信,每一位參加培訓(xùn)的學(xué)員都會(huì)因?yàn)檫@次培訓(xùn)而進(jìn)步。讓我們借這次國(guó)培的東風(fēng),為我們光榮的幼教事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)!
    預(yù)祝此次培訓(xùn)圓滿成功!
    謝謝大家!
    幼兒園開班儀式講話稿篇十二
    教師這個(gè)職業(yè),是我所從事過的職業(yè)中自己所喜愛的一個(gè)職業(yè),每天可以和孩子們呆在一起,教他們知識(shí),陪他們玩,一字一字的循循善誘,看著他們被教出來的好成績(jī),自己的心里也就多了一份安慰,這應(yīng)該就是自己為什么喜歡這個(gè)職業(yè)的原因吧。
    萬物都有一扇門,而且每扇門的鑰匙應(yīng)該都不同。但是,卻有一把萬能的鑰匙可以打開任意一扇門,它就是理想,遠(yuǎn)大的理想就是開啟萬物的鑰匙。而我的理想很渺小,那就是一直從事我現(xiàn)在的教師工作,它不僅給我?guī)砹松钌系囊恍┏WR(shí),也讓我懂得孩子們那純凈的心里無時(shí)無刻不在迸發(fā)著一些莫名其妙卻又美好的想法,做他們的老師不僅陶冶了自己的身心,也使自己感覺和他們一樣大,變的年輕了起來。
    還記得,小的時(shí)候,老師與學(xué)生的游戲是我的最愛,如今當(dāng)自己真的成為一名老師,才發(fā)現(xiàn)一切沒有小時(shí)候想象的那般天真,老師的職業(yè)
    精神
    就是教育好學(xué)生,而我也在為了這個(gè)
    精神
    而努力奮斗著;還記得,上學(xué)以后,能歌善舞的老師就是我心目中的天使,而現(xiàn)在自己也轉(zhuǎn)身一變,變成了自己心里那個(gè)天使,有時(shí)候也會(huì)因?yàn)檫@樣而莫名的開心;還記得,上中學(xué)后循循善誘的老師就是我的模范對(duì)象,現(xiàn)在自己也成為了自己學(xué)生的模范對(duì)象。
    每個(gè)人的理想都又不同,多少年來,人們一直把教師比作紅燭,贊頌她默默發(fā)光、無怨無悔奉獻(xiàn)的
    精神
    ,教師也一直以蠟燭
    精神
    來鞭策自己。教師雖說只是一個(gè)職業(yè)的稱謂,而在現(xiàn)實(shí)中,教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自己來?yè)Q得學(xué)生茁壯成長(zhǎng),他們情系學(xué)生,正式因?yàn)檫@樣讓我對(duì)老師這一職業(yè)也肅然起敬。而我作為一名人民教師,教書育人是是我的天職。要求我們熱愛自己的學(xué)生,相信每個(gè)學(xué)生都具有可塑性,不論智力高低、長(zhǎng)相美丑、脾氣溫躁、成績(jī)優(yōu)劣、家境貧富,我們都應(yīng)該一樣的關(guān)心,一樣的疼愛,一樣的勸勉,一樣的教輔。
    如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)之中,他就學(xué)會(huì)了譴責(zé);如果一個(gè)孩子生活在敵意之中,他就學(xué)會(huì)了爭(zhēng)斗;如果一個(gè)孩子生活在恐懼之中,他就學(xué)會(huì)了憂慮;如果一個(gè)孩子生活在諷刺之中,他就學(xué)會(huì)了害羞;如果一個(gè)孩子生活在恥辱之中,他就學(xué)會(huì)了負(fù)罪感;如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)之中,他就學(xué)會(huì)了自信;如果一個(gè)孩子生活在表?yè)P(yáng)之中,他就學(xué)會(huì)了感激;如果一個(gè)孩子生活在接受之中,他就學(xué)會(huì)了愛;如果一個(gè)孩子生活在分享之中,他就學(xué)會(huì)了慷慨;如果一個(gè)孩子生活在誠(chéng)實(shí)和正直之中,他就學(xué)會(huì)了什么是真理和公正;有時(shí)我總是這樣問自己:我們教的學(xué)生們又生活在什么之中呢?!是啊,作為職業(yè)教育人,我們更應(yīng)該去認(rèn)真地思考這個(gè)問題!讓我們用語(yǔ)言來播種、用粉筆來耕耘、用汗水來澆灌、用愛心來滋潤(rùn)。讓我們一起為學(xué)生架起人生成功的橋梁吧!
    我愛教師這個(gè)職業(yè),選擇這個(gè)職業(yè),我矢志不渝;我無怨無悔!
    在這里,我無時(shí)無刻不聽著孩子們的歡聲笑語(yǔ),無時(shí)無刻不放飛自己輕松的心靈,教書育人,是每一個(gè)老師的職責(zé),對(duì)我來說也一樣,可是還是希望,孩子在我的教育中能在玩中學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)成為一種快樂,而不是一種負(fù)擔(dān),想讓自己渺小的理想化為遠(yuǎn)大,能做的就是敬職敬業(yè),認(rèn)真踏實(shí)做好屬于老師的每一件事,落實(shí)到每一個(gè)孩子的需要,這樣,不僅使孩子的學(xué)習(xí)在其中升高,使自己的職業(yè)能力也在其中得以提升!
    我演講的題目是:我自豪。因?yàn)槲沂且幻變航處?。童年時(shí)代,我最敬佩的人是老師,記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的工程師,就是這份激情,這份執(zhí)著給了我無窮的力量,使我的人生信念更加堅(jiān)定。于是,在人生的第一個(gè)十字路口,我毅然選擇了教師這一職業(yè)。
    我自豪,我是一名
    中國(guó)
    教師;
    我自豪,我是一名青年教師;
    我自豪,我是一名幼兒園教師;
    然而,俗話說得好:醉后方知酒味濃,為師方知為師難。為了帶好一個(gè)班,為了上好一節(jié)課,常常日思夜想,積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,認(rèn)真閱讀各種有關(guān)的
    參考
    資料,有時(shí)已是夜深人靜,勞累了一天后,躺在床上,但滿腦子仍是問題、答案,靈感一來便忘記了疲勞,一骨碌爬起來寫,直至滿意為止。這一切都是為了孩子,因?yàn)槲沂且幻處?,所以我們要努力?BR>    雖然有時(shí)感到有壓力,時(shí)間不夠用,工作忙而瑣碎,但是對(duì)于當(dāng)初的選擇,我無怨無悔。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起
    中國(guó)
    教育明天的太陽(yáng)!謝謝大家!我的演講完畢。
    幼兒園開班儀式講話稿篇十三
    各位老師和學(xué)員、同事們:
    上午好!
    最近省公司委托xx在全省各本地網(wǎng)舉辦“xx”培訓(xùn)班,以提升xxxx。今天培訓(xùn)班在我們分公司開辦了,在這里,我代表市分公司管理層對(duì)省公司舉辦這次培訓(xùn)班表示衷心感謝!我們完全有理由相信,通過如此高規(guī)格的培訓(xùn),必將促進(jìn)我們xx分公司三級(jí)經(jīng)理管理團(tuán)隊(duì)整體水平進(jìn)一步提升。
    大家一定要抓住這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),集中精力,靜下心來,深入學(xué)習(xí),練好內(nèi)功。希望大家排除一切干擾,嚴(yán)格要求自己,遵守培訓(xùn)紀(jì)律,做到不遲到、不早退,有特殊情況不能參加學(xué)習(xí),必須經(jīng)培訓(xùn)班班主任準(zhǔn)假后,方可離開。人力資源部要協(xié)助省培訓(xùn)中心老師做好組織管理工作,嚴(yán)格管理,嚴(yán)格考勤,嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律,確保培訓(xùn)班辦得既富有成效,又生動(dòng)活潑。培訓(xùn)班結(jié)束還要組織理論測(cè)試,對(duì)每位學(xué)員作出客觀評(píng)價(jià)。相信大家通過這次集中學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn),為今后管理的工作打下更加扎實(shí)技能基礎(chǔ),以便帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì),以顯著的工作業(yè)績(jī)證明自身的價(jià)值。下面我講三點(diǎn)希望和要求。
    一要放下事務(wù)專心學(xué)。參加此次培訓(xùn)的人員都是三級(jí)經(jīng)理人員,工作都很忙,事務(wù)都很多,但既來者則安之,希望大家能克服暫時(shí)的困難,把單位或部門的事情放一放,靜下心來學(xué)習(xí)。
    二要放下架子虛心學(xué)。此次培訓(xùn)層次比較高,給我們授課的是xx培訓(xùn)公司老師,都是非常有實(shí)力的電信行業(yè)咨詢、培訓(xùn)專家,他們都是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的學(xué)者,望大家一定要有甘當(dāng)“小學(xué)生”的精神,以“空杯”的心態(tài)虛心聽講,尊重老師的勞動(dòng),嚴(yán)守課堂紀(jì)律,保持一個(gè)安靜的課堂環(huán)境。
    三要放下雜念安心學(xué)。也許部分經(jīng)理人員有這樣一種想法,認(rèn)為培訓(xùn)是一次難得輕松的機(jī)會(huì),正好可以放松放松。這種想法是極端錯(cuò)誤的。這次培訓(xùn)考慮到大家都很忙,所以安排的是兩天短訓(xùn),大家一定要拋棄雜念,集中精力,利用有限的時(shí)間抓好學(xué)習(xí),充好電。
    同志們,大家都是從事經(jīng)營(yíng)管理工作,平常因?yàn)楣ぷ鞅容^忙,難得有集中上課的機(jī)會(huì)聚集一塊,要一起多交流經(jīng)驗(yàn),相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高,以孜孜不倦的精神堅(jiān)持“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”,用求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)堅(jiān)持“提升、提升、再提升”。
    最后,預(yù)祝培訓(xùn)班取得圓滿成功,大家學(xué)習(xí)愉快!工作順利!萬事如意!
    幼兒園開班儀式講話稿篇十四
    同志們:
    通過深入開展“結(jié)對(duì)幫扶進(jìn)萬家”活動(dòng),我的感觸很深,倍感下崗失業(yè)人員求職的艱難,倍感加快落實(shí)黨和政府促進(jìn)下崗失業(yè)人員再就業(yè)的.各項(xiàng)優(yōu)惠政策和幫扶措施的緊迫性,倍感進(jìn)一步完善再就業(yè)服務(wù)體系、為下崗失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè),最終實(shí)現(xiàn)就業(yè)提供幫扶和服務(wù)的重要性。經(jīng)過認(rèn)真的籌備,xx市總工會(huì)困難職工幫扶中心下崗職工培訓(xùn)班今天正式開班了。這既是市總工會(huì)深度幫扶困難職工的新舉措,也是廣大困難職工的一件大喜事!在此,我代表xx市總工會(huì)對(duì)培訓(xùn)班的開班表示熱烈的祝賀!向各位學(xué)員表示誠(chéng)摯的歡迎!
    今天我們?cè)谶@里舉辦開學(xué)典禮,只是深化再就業(yè)援助活動(dòng)的開始。我們一定要把好事做好,把好事做到底。為此,我們對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的策劃和精心的準(zhǔn)備。這次培訓(xùn)共開設(shè)了電腦、機(jī)械加工、機(jī)電一體化、焊接、烹飪、汽車維修、工程機(jī)械、財(cái)會(huì)會(huì)計(jì)等十幾個(gè)專業(yè),這些專業(yè)的開設(shè)是經(jīng)過認(rèn)真的市場(chǎng)調(diào)研,分析大家這個(gè)年齡段特點(diǎn)而開設(shè)的,這些專業(yè)具有廣泛的市場(chǎng)前景,不是隨意確定的。至于大家選擇什么樣的專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí),我們充分尊重大家自己意見,可以說,這次培訓(xùn)班不僅是歷年來規(guī)模最大的一次,也是專業(yè)最為齊全的一次。
    現(xiàn)在,隨著xx經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,用人單位對(duì)職工的技術(shù)水平要求越來越高。從就業(yè)形勢(shì)看,現(xiàn)在不缺大學(xué)生,而是缺有技術(shù)特長(zhǎng)的工人。只有經(jīng)過培訓(xùn),掌握一門實(shí)用技術(shù),到哪都能找到穩(wěn)定工作。另外,沒有一技之長(zhǎng),就是能找到工作,也是靠出苦力,且掙錢少,要想掙錢多,必須得有一技之長(zhǎng),這已經(jīng)被實(shí)踐所證明。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子:在建筑工地上,干小工出苦力,一天也就是掙個(gè)30多塊錢,瓦工、木工每天至少60塊錢以上,開塔吊的比這掙的還要多,而且工作強(qiáng)度也相對(duì)小很多。所以,只要真正把技術(shù)學(xué)好了,下崗職工才能真正就業(yè)、就好業(yè)。
    我們這次培訓(xùn)下崗職工,打破以往單一式的教育培訓(xùn)模式,進(jìn)行“量體裁衣式”的技能培訓(xùn),培訓(xùn)按照下崗失業(yè)人員自身素質(zhì)不同分為三個(gè)層次:對(duì)技能較低的下崗失業(yè)人員,我們進(jìn)行專項(xiàng)技能培訓(xùn),諸如電焊、保安、微機(jī)等技術(shù)培訓(xùn);對(duì)有一定技能基礎(chǔ)的下崗失業(yè)人員,我們對(duì)其進(jìn)行專業(yè)技術(shù)難度大、要求高、操作復(fù)雜的多項(xiàng)技能培訓(xùn),如會(huì)計(jì)、企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等;對(duì)自身?xiàng)l件好、有自主創(chuàng)業(yè)能力的下崗失業(yè)人員,我們對(duì)其進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),增強(qiáng)他們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)理念,鼓勵(lì)和指導(dǎo)他們發(fā)揮特長(zhǎng),自主創(chuàng)業(yè)。
    同志們,下崗失業(yè)并不可怕,困難只是暫時(shí)的。但如何在困境中找準(zhǔn)方向,尋求新的奮斗目標(biāo),自強(qiáng)不息,把握機(jī)遇,開創(chuàng)自己新的事業(yè),從而實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值,需要的就是這種時(shí)代精神。我們要正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前的形勢(shì),實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己的能力,瞄準(zhǔn)個(gè)人的擇業(yè)方向,有針對(duì)性的提高技能本領(lǐng)。我們當(dāng)中有的人是有一技之長(zhǎng)的,但在新的形勢(shì)下要進(jìn)一步加以提高,才能滿足市場(chǎng)新的要求,適應(yīng)市場(chǎng)新的挑戰(zhàn);有的人對(duì)社會(huì)新需求的職業(yè)存有這樣那樣的顧慮,放不開手腳,不是干不好,而是不想干;也有一些人具有獨(dú)闖市場(chǎng)自主創(chuàng)業(yè)的潛在條件,但缺乏勇氣,怕?lián)L(fēng)險(xiǎn),總是邁不開步子,一次次錯(cuò)失良機(jī)。因此,無論再就業(yè)、還是創(chuàng)業(yè),大家一定要轉(zhuǎn)變思想觀念,不放過任何學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),不放過任何可能改變個(gè)人現(xiàn)狀的機(jī)會(huì)。只有這樣,我們才能盡快地走出困境,走上嶄新的再就業(yè)之路。
    我們工會(huì)部門曾多次舉辦過這樣的培訓(xùn),但具有如此優(yōu)惠條件的還是第一次,我希望大家珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),積極參加面授學(xué)習(xí),這里我向大家提幾點(diǎn)要求:
    1、克服困難,按時(shí)參加培訓(xùn)。我知道,由于各種原因,大家學(xué)習(xí)上會(huì)有一些困難,希望大家一定要想方設(shè)法,克服各種困難,擠出時(shí)間來按時(shí)參加學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間一定要有時(shí)間觀念,按時(shí)上下課,保證有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間,滿足基本技能形成的需要。
    2、服從管理,維護(hù)教學(xué)秩序。在學(xué)習(xí)期間,作為學(xué)員一定要有紀(jì)律觀念,配合學(xué)院維護(hù)好校園秩序。在培訓(xùn)課堂上要遵守課堂紀(jì)律,不能抽煙,不能大聲喧嘩,這不僅是對(duì)培訓(xùn)老師的尊重,也是對(duì)其他培訓(xùn)班學(xué)員的尊重。
    4、熟悉政策,靈活選擇崗位。在學(xué)習(xí)過程中,我們還要了解和掌握一些與就業(yè)有關(guān)的政策法規(guī),特別是要熟悉再就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的各種優(yōu)惠扶持政策。同時(shí)要善于利用勞動(dòng)力市場(chǎng)的各種信息,作出適合自己的選擇。通過這次培訓(xùn)我希望大家不僅能學(xué)到一技之長(zhǎng),盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè),更希望大家通過對(duì)享受各項(xiàng)政策的途徑,申請(qǐng)的程序能有一個(gè)全面的了解,同時(shí)學(xué)會(huì)搜集和分析各種就業(yè)信息,以便根據(jù)自己的技能和特點(diǎn),盡快實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。
    最后,我希望承擔(dān)本次培訓(xùn)任務(wù)的交通學(xué)院要高度重視這次培訓(xùn)工作,要克服一切困難,從教材的組織、師資的配備、課務(wù)的安排,考核的準(zhǔn)備等方面統(tǒng)籌協(xié)調(diào),為廣大學(xué)員的技能提高提供一切便利,充分保證廣大學(xué)員在這段時(shí)間里,能夠?qū)W有所獲,學(xué)有所得,學(xué)有所成。
    最后,祝本次下崗職工培訓(xùn)活動(dòng)取得圓滿成功。
    謝謝大家!
    幼兒園開班儀式講話稿篇十五
    敬愛的老師親愛的同學(xué)們:
    大家中午好!
    今天,我們宜賓學(xué)院第20期黨校培訓(xùn)班開學(xué)了!我很榮幸能作為新學(xué)員代表在這里發(fā)言,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員向關(guān)心培育我們的校黨組織、校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最真摯的謝意!感謝學(xué)校黨組織給我們提供了這個(gè)學(xué)的機(jī)會(huì),使我們能夠在思想上、作風(fēng)上、行動(dòng)上接受黨的培訓(xùn),從而使我們能夠更全面、更深刻地了解黨、認(rèn)識(shí)黨。
    回顧近百年來的歷史,是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民群眾艱苦奮斗,創(chuàng)造了今天繁榮昌盛的中國(guó)。未來的我們,重任在肩,今朝的我們,更應(yīng)努力。當(dāng)下科技的發(fā)展、社會(huì)的繁榮、人類的激烈競(jìng)爭(zhēng),無真才實(shí)學(xué)者被時(shí)代拋棄。知識(shí)是根本,然而思想品德、政治修養(yǎng)卻是基礎(chǔ)。黨校就是這樣一個(gè)讓我們修身、養(yǎng)性、成才的地方。
    黨校培訓(xùn)不僅是學(xué)黨的光輝歷史,更要汲取其背后蘊(yùn)藏的智慧和精神。我們要在這次培訓(xùn)中善學(xué)善思,積累學(xué)識(shí),不斷開拓自己的人生空間,提升自己的價(jià)值。當(dāng)然,我們還要學(xué)以正心,學(xué)以養(yǎng)德,學(xué)以修為,學(xué)以增智。在黨的培養(yǎng)下提高自身的政治修養(yǎng),堅(jiān)持學(xué)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一,堅(jiān)持學(xué)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一,努力把自己培養(yǎng)成黨和人民需要的,符合時(shí)代要求的高素質(zhì)人才,肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的崇高使命。
    在此,我代表所有黨校新學(xué)員鄭重承諾:我們將以最飽滿的熱情,最全面的投入,最實(shí)際的行動(dòng)來完成我們的黨課學(xué)。我們會(huì)認(rèn)真學(xué)和宣傳黨的方針路線,全心全意為同學(xué)們服務(wù),不斷完善自己,使自己具有共產(chǎn)主義道德觀和社會(huì)主義風(fēng)尚,并以自身言行去影響身邊的每一位同學(xué)。我們會(huì)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,保持黨員先進(jìn)性,在同學(xué)之中起模范帶頭作用。我們也會(huì)積極地參加到各種有益的活動(dòng)中去,從細(xì)節(jié)和小事中不斷完善自我,努力向黨員同志看齊,縮小自己與黨的距離,爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員和一名優(yōu)秀大學(xué)生。
    敬愛的黨組織,親愛的老師、同學(xué)們,讓我們堅(jiān)定信念,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn),與時(shí)代同發(fā)展、共進(jìn)步,共同開創(chuàng)我們中華民族輝煌的明天!
    最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利,祝我們各位新學(xué)員學(xué)愉快。
    謝謝!
    幼兒園開班儀式講話稿篇十六
    各位老師:
    大家好!
    萬物復(fù)蘇、春暖花開,沐浴著和煦的春風(fēng),在市局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在省食藥檢驗(yàn)所的大力支持下,單位員工的共同努力,我們食品藥品檢驗(yàn)檢測(cè)技能提升培訓(xùn)班如期開班了。作為培訓(xùn)主辦方,我代表臨汾市食品藥品檢驗(yàn)所的全體干部職工對(duì)本次培訓(xùn)班的召開表示熱烈的祝賀!向蒞臨本次培訓(xùn)班傳經(jīng)送寶的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家和全體學(xué)員表示熱烈的歡迎。
    這次培訓(xùn)班時(shí)間不長(zhǎng),但學(xué)習(xí)內(nèi)容很具體、很豐富,這既是一次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),更是一個(gè)相互交流的平臺(tái)。在此,我就辦好培訓(xùn)班講幾點(diǎn)意見:。
    一要認(rèn)識(shí)到位。我們參訓(xùn)的每一位學(xué)員要認(rèn)真看待這次培訓(xùn),從思想上真正重視起來,做到尊重老師,虛心求教;要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律要求,嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,沒有特殊情況,不得請(qǐng)假,上課期間要認(rèn)真聽老師講課,積極做好筆記;要認(rèn)真聽從組織人員和教員的安排,做到不遲到,不早退,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
    二要認(rèn)真學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)班從課程的設(shè)置、師資的配備、內(nèi)容的選擇以及時(shí)間的安排等方面都進(jìn)行了周密研究,目的只有一個(gè),就是努力提高培訓(xùn)質(zhì)量,讓大家學(xué)有所獲。培訓(xùn)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但內(nèi)容很豐富,具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性,大家要按時(shí)參加培訓(xùn),沉下心來,集中精力,專心聽講,認(rèn)真學(xué)習(xí),既向老師學(xué)習(xí),又要互相學(xué)習(xí),力求學(xué)的更多一點(diǎn),更好一點(diǎn)。
    三要深入思考。大家在學(xué)習(xí)的過程中,要緊密結(jié)合崗位實(shí)際,把學(xué)習(xí)與思考很好地結(jié)合起來,用科學(xué)的態(tài)度分析問題、解決問題,積極探索食品藥品檢驗(yàn)檢測(cè)工作新思路,努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平,不斷提高自身素質(zhì)和實(shí)際工作能力。
    最后,再次向給予此次培訓(xùn)工作莫大支持的省食品藥品檢驗(yàn)所和市局的領(lǐng)導(dǎo)的表示真誠(chéng)的謝意,向各位教師致以親切的問候,希望大家通過這次培訓(xùn),不斷提高能力,積累經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)本領(lǐng)。并預(yù)祝這次培訓(xùn)取得圓滿成功。
    謝謝大家!
    幼兒園開班儀式講話稿篇十七
    “沒有人能挽回時(shí)間的狂流”,時(shí)光如蓮花漏轉(zhuǎn),如今我想去捉摸一年前滿懷憧憬的自己的樣子,發(fā)現(xiàn)它興許還在羅漢路的林蔭大道上,還在常中的書香門庭里,但今天,它更像在你們中間。
    有一種希冀從心田汩汩涌出,又畏畏葸葸帶著些許對(duì)未來的不確定。對(duì)我而言,這些熟悉的情緒好像重新漫上心頭。愉悅是有的,相信自自招成功以來,大家已經(jīng)度過了美好的“小長(zhǎng)假”,徹底地放飛了自我。但是,從今天起,你們已經(jīng)要接過常中人的衣缽,傳承一份使命了。在這里我想說,愉悅應(yīng)該結(jié)束了,但快樂的生活就在前方,因?yàn)榭鞓凡⒉皇怯鋹?,快樂是關(guān)于努力、充實(shí)與成就。
    無論如何回首往事,你們將經(jīng)歷的一個(gè)半月都是我們所公認(rèn)的學(xué)習(xí)生涯中濃墨重彩的一筆。一年后的我們,也許有人感激,也許有人懊惱,但叮嚀的話語(yǔ)是一樣的——“切莫浪費(fèi)光陰”。
    一個(gè)半月可以改變?cè)S多,你可以憑借自招前背水一戰(zhàn)的余溫,繼續(xù)破浪前行,那自主學(xué)習(xí)就是理性的選擇。自學(xué)不僅是知識(shí)成倍的積累,其本身就是高中至關(guān)重要的技能,在省常中體現(xiàn)的尤為淋漓盡致。自主性完全可以提前培養(yǎng),我身邊的同學(xué)絕不僅局限于預(yù)習(xí)高中課程,有自己完成微積分學(xué)習(xí)的,有鉆研物理奧賽叢書的,更有瀏覽大學(xué)有機(jī)化學(xué)教程的云云。他們也都在正式開學(xué)后的競(jìng)賽課程中成為榜樣模范,令人艷羨。其實(shí),自招給予大家的是對(duì)學(xué)習(xí)能力的充分認(rèn)可,那么我們就理應(yīng)拿著這張通行證去開辟新的天地。
    終于放下0.5號(hào)黑色水筆,你可以拿起繪筆去創(chuàng)作真實(shí)的自己了。也許有那么一摞書,為了奮戰(zhàn)考試而被你暫且撇在桌角,那么去閱讀吧,讓自己的每一個(gè)細(xì)胞浸潤(rùn)在有墨書香的里,讓靈魂豐沛起來。也許你已經(jīng)在一路飛馳當(dāng)中遺落了曾經(jīng)興味盎然的愛好,那么去撿拾吧,讓或音樂或手藝或文字再次滋潤(rùn)自己支配的生活。結(jié)識(shí)志同道合的朋友,參與學(xué)校精心設(shè)計(jì)的課程,是喚醒那個(gè)曾經(jīng)沉睡自己,也是發(fā)現(xiàn)一個(gè)充滿可能性的自己。
    除了個(gè)體的自我,另一個(gè)集體性的名詞也會(huì)成為你耀眼的標(biāo)簽之一——省中人。相反,我們應(yīng)當(dāng)比任何人都能代表省中。
    我們能夠提前踏入省中,某種程度上來說,是一種幸運(yùn)與恩賜,因此我們當(dāng)該倍加敬重這座百年學(xué)府。那時(shí)候的我尤其喜歡在偌大的校園里閑逛,不只是了解校園規(guī)劃,更是去感受教育氛圍,去感受“存誠(chéng),能賤”的厚重內(nèi)涵。自己再聯(lián)想此處山外有山,人外有人,好像就能把骨子里的一份心高氣傲打磨平整,過濾多余的興奮、浮躁,謙恭而平靜地對(duì)待接下來的學(xué)習(xí)生活。對(duì)大家而言,從最優(yōu)秀的初中生蛻變成合格的省中人,首先要做的是對(duì)過去的沉淀、放手與釋懷,再言其他。
    另外我認(rèn)為,做省中人,更應(yīng)該有的是一種格局。多日閉關(guān),只為磨自招一劍的日子結(jié)束了,你是否已然對(duì)社會(huì)時(shí)事和國(guó)際風(fēng)云麻木?也許可以關(guān)注一下新聞,或者說,把眼光從試卷堆里抬起,去眺望這個(gè)世界,眺望明天。走在省中校園,你可以在氛圍的感召下沉浸入自己的內(nèi)心,過一段充滿遠(yuǎn)方和夢(mèng)的日子,去思考自身的價(jià)值和未來?yè)?dān)當(dāng)?shù)慕巧凶呤≈?,我們的視野?yīng)該更開闊,不是昂首,不是低頭,而是目視前方,款步而行。
    我們常說,這一個(gè)半月是最奢華的時(shí)光,你是自由的,也無需心急,題目可以細(xì)細(xì)品味,書本可以徐徐翻開,只要確保自己在前行,你會(huì)在將來的歲月里發(fā)現(xiàn)你此刻鋪墊扎實(shí)的基礎(chǔ)和沉淀下來的底蘊(yùn)。
    暮春,仲夏,再到初秋,你們就要以創(chuàng)新班的身份與更多的同伴開始高中生涯了。彼時(shí),通過考試、競(jìng)爭(zhēng)你們才會(huì)感受到傳說中的壓力所在。排名和分?jǐn)?shù)會(huì)讓人感慨高手如云的激烈角逐是多么殘酷,但是一切具體情況對(duì)于現(xiàn)在來說都是未知,你需要做的只是接受事實(shí),找準(zhǔn)定位,認(rèn)真審視自己與伙伴們的優(yōu)勢(shì)和差距,然后調(diào)試一些方法,更要調(diào)試適宜的心態(tài),以持久地面對(duì)接二連三的考驗(yàn)。半年的`砥礪前行,我在我們身上看到了不同以往的迷之樂觀和正能量,得失在常緣,唯有心態(tài)能讓自己真正強(qiáng)大。
    常中之所以為常中,還在于它精彩紛呈的組織與活動(dòng)。學(xué)生會(huì)、自管會(huì)、種類繁多的學(xué)生社團(tuán),形式多樣的節(jié)日和各大舞臺(tái)類比賽的機(jī)遇紛至沓來,與其說是展示,毋寧說這是對(duì)個(gè)人能力的磨練乃至對(duì)班級(jí)凝聚力的考驗(yàn),而創(chuàng)新班絕非一心只讀圣賢書,他們往往能在組織中起領(lǐng)導(dǎo)作用,在活動(dòng)中獨(dú)占鰲頭,這才是創(chuàng)新班引以為傲的資本與學(xué)有余力的鐵證,也是不負(fù)省中樹木樹人的期望吧。所以,機(jī)遇和歷煉已然在眼前,抉擇與權(quán)衡則在自己手中,嘗試讓自己的青春不那么平庸,在這里,你們有權(quán)利出類拔萃。
    而想要真正從這個(gè)集體里站出來,就我而言,并不是依靠?jī)?yōu)異的學(xué)科成績(jī)。當(dāng)初剛進(jìn)創(chuàng)新班,起初覺得自己卑微的不行,但抱著試一試的心態(tài)成為了值日班長(zhǎng),隨著時(shí)間推移,我又被選入副班長(zhǎng),再到如今的班長(zhǎng),這是當(dāng)時(shí)未曾幻想過的,也是不可思議的能力的進(jìn)步。細(xì)細(xì)想來,我與別人的差距其實(shí)很小,僅僅在于,我會(huì)認(rèn)真地把每件事做好,看到班級(jí)不好的現(xiàn)象就想著手改變,那是一種迫切的去塑造去推動(dòng)的愿望和信念,簡(jiǎn)而言之,是難以推卻的“責(zé)任感”推著我走到了現(xiàn)在。我覺得,省中比任何高中都要重視自主性,自主學(xué)習(xí)、學(xué)生自管,班級(jí)亦然。班主任僅僅是引路人,因此作為組織者,負(fù)責(zé)到底需要的是能力更是勇氣,統(tǒng)籌規(guī)劃、時(shí)間管理、維系同學(xué)們友誼的小船都在大幅度提高你的工作經(jīng)驗(yàn)和能力。往往結(jié)束一陣子的繁忙,自己才會(huì)去回味所得,彼時(shí)會(huì)清晰的有一種羽翼漸豐之感。所以說,“責(zé)任”“擔(dān)當(dāng)”,將是從你們優(yōu)秀邁向卓越的奠基石。今天我與大家分享完這些道理,內(nèi)心感慨良多,因?yàn)槟銈兊娜蓊伨秃孟衲菚r(shí)候的我。沒有人能挽回時(shí)間的狂流,新的畫卷在你們面前展開了,既然你們懂得許多道理,便更要把自己過好,莫負(fù)時(shí)光。
    幼兒園開班儀式講話稿篇十八
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、朋友們、同學(xué)們:。
    在這碩果累累、五彩絢爛的初秋時(shí)節(jié),很榮幸能和大家相聚在綠茵如畫的兒童公園,共同慶祝豐都縣青少年宮20xx年秋季培訓(xùn)班如期開班。在此,我謹(jǐn)代表共青團(tuán)豐都縣委、豐都縣青少年宮向出席今天儀式的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長(zhǎng)以及本期全體學(xué)員們表示熱烈的歡迎!向支持豐都縣校外教育的有關(guān)單位和社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!
    20xx年,是我們青少年宮重新整合的一年,也是青少年宮加速發(fā)展的一年。在這過去的大半年時(shí)間里,豐都縣青少年宮始終遵循“育人為本”的辦宮方針,堅(jiān)持“開門辦宮、合作辦班”的指導(dǎo)思想,動(dòng)員全社會(huì)力量共同推進(jìn)我縣校外教育的發(fā)展。正是有了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和有關(guān)部門的通力配合,有家長(zhǎng)同志和社會(huì)各界的信賴與鼓勵(lì),有全縣教育戰(zhàn)線骨干力量的傾心加盟,有縣內(nèi)各大協(xié)會(huì)的誠(chéng)心合作,在青少年朋友的期盼和等待中,豐都縣青少年宮20xx年秋季培訓(xùn)班今天順利開班了。本次培訓(xùn)共開設(shè)舞蹈、繪畫、武術(shù)、籃球、硬筆書法、數(shù)奧、作文、閱讀、語(yǔ)言藝術(shù)、電腦培訓(xùn)共10個(gè)類別、20個(gè)班、學(xué)員人數(shù)達(dá)400多人,是我宮辦班以來人數(shù)最多的一次。
    借這個(gè)機(jī)會(huì),我想表達(dá)兩層意思:
    一是感謝。自20xx年青少年宮遷入新縣城,直到20xx年末才投入使用。由于青少年宮一直處于修建期,加上國(guó)家配備的設(shè)備直到今年上半年才配備到位,培訓(xùn)這塊業(yè)務(wù)遲遲沒能開展起來。困難與機(jī)遇并存,競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì)是明擺著的,不進(jìn)則退,優(yōu)勝劣汰。因此,我們緊緊抓住素質(zhì)教育的全面實(shí)施、二期課改的深入發(fā)展、教育內(nèi)涵與質(zhì)量的提升等契機(jī),動(dòng)員有志之士,共同打造青少年宮的發(fā)展藍(lán)圖。因此,今天青少年宮能夠取得這樣的成績(jī),能夠得到大家的信賴與肯定,都得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)部門、各位家長(zhǎng)、各位老師和社會(huì)各界對(duì)我們一如既往的大力支持,得益于全體員工的無私付出,借這個(gè)機(jī)會(huì),我代表團(tuán)縣委、青少年宮再次表示衷心地感謝!
    二是提三點(diǎn)希望:
    第一個(gè)希望呢,就是希望青少年宮能乘勢(shì)而上,加倍努力,加強(qiáng)對(duì)青少年宮發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)和管理,堅(jiān)持走市場(chǎng)化、社會(huì)化、品牌化的發(fā)展之路,內(nèi)強(qiáng)管理、外樹形象,開拓奮進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流,用優(yōu)質(zhì)的教育、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)良的作風(fēng)、優(yōu)美的環(huán)境,打造教育精品,實(shí)現(xiàn)自身活躍,把青少年宮真正建設(shè)成為廣大青少年的“學(xué)園、樂園、趣園”,建設(shè)成為服務(wù)青年.、青春歡聚之園和素質(zhì)提升之地,建設(shè)成為全縣青少年素質(zhì)教育的前沿陣地和宣傳平臺(tái)。
    二點(diǎn)希望呢,就是希望我們?nèi)w教職員工一定要切實(shí)做到志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè),為人師表、教書育人,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn);一定要率先垂范,做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者,做教育創(chuàng)新的實(shí)踐者,做學(xué)員健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,共同推進(jìn)我縣校外教育事業(yè)的發(fā)展。
    第三個(gè)希望呢,就是希望全體學(xué)員要珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),爭(zhēng)取在本次培訓(xùn)中學(xué)有所獲,學(xué)有所成,用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師,回報(bào)父母,回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)!
    最后,祝本次培訓(xùn)圓滿成功!