寫心得體會(huì)可以幫助我們保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和思考習(xí)慣，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。要寫一篇較為完美的心得體會(huì)，首先需要對(duì)自己所經(jīng)歷的事情進(jìn)行全面的回顧和總結(jié)。接下來是一些精選的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。
學(xué)習(xí)模范心得體會(huì)總結(jié)篇一
學(xué)習(xí)模范教師，用自己高尚的人格、偉大的人文關(guān)懷、無私的愛為孩子撐起了一片廣闊的天空，他們身上表現(xiàn)出的高尚的師德風(fēng)范是任何溢美之詞都無法形容的。下面是本站小編為大家收集整理的學(xué)習(xí)模范教師。
總結(jié)，歡迎大家閱讀。
今天上午聽了優(yōu)秀教師劉彩文老師的先進(jìn)事跡報(bào)告，她那一心只為教育的先進(jìn)事跡深深地感動(dòng)著我，震撼著我，讓我陷入了深深的思考。
我也是一名教師，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是、奉獻(xiàn)、鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強(qiáng)化自己作為一名教師的責(zé)任心。為此，我將從以下幾方面來努力。
一、端正態(tài)度。
要想讓課堂有亮點(diǎn)，一要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點(diǎn)，教學(xué)態(tài)度是至關(guān)重要的，個(gè)人的教學(xué)能力和水平是次要的，個(gè)人的教學(xué)能力再強(qiáng)，水平再高，缺少一個(gè)端正的教學(xué)態(tài)度，課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度，把教育作為事業(yè)來做，把教學(xué)作為藝術(shù)來研究，才有可能上出高質(zhì)量的課，才能讓課堂亮點(diǎn)不斷閃現(xiàn)。不枉教師的光榮使命。
二、練好基本功。
要教給孩子一滴水那么多知識(shí)，教師就要具有一桶水那么多的知識(shí)。所以，白天，我們不僅在學(xué)校上課，批改作業(yè)，處理一些班務(wù)，搞教研活動(dòng)，還要抓緊業(yè)余時(shí)間外出聽課學(xué)習(xí)，晚上回家還得備課，看書學(xué)習(xí)，查閱資料等，當(dāng)別人在與家人聊天，朋友聚會(huì)，吃喝娛樂，享受工作之余的悠閑的時(shí)候，我們還在為明天的的上課做準(zhǔn)備，還在為某個(gè)學(xué)生的個(gè)體行為傷腦筋，還在為寫一篇論文而冥思苦想。是呀，可當(dāng)我們看到學(xué)生的一丁點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，有家長(zhǎng)向我們道謝時(shí)，自己課堂教學(xué)閃現(xiàn)出一丁點(diǎn)火花時(shí)，工作得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的肯定時(shí)，那種興奮與激動(dòng)是難以言表的。覺得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長(zhǎng)，可記憶力和精力最黃金的時(shí)期卻是有限的，現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時(shí)間匆匆從腳下流過，如果還不努力學(xué)習(xí)，不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些經(jīng)驗(yàn)的話，可能確實(shí)就要來不及了，所以，我想：現(xiàn)在辛苦點(diǎn)，累點(diǎn)，雖然會(huì)失去一些娛樂時(shí)間，但我會(huì)得到一筆人生最寶貴的財(cái)富，那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就會(huì)收獲豐碩的成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心里也覺得很甜。
三、擁有一顆真誠的愛心。
“對(duì)待別人的孩子要像對(duì)待自己的孩子一樣”，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí)，就一定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長(zhǎng)把孩子送到我們手上的時(shí)候，他們對(duì)我們寄予很大的希望，所以，我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任。我們要象慈母一樣關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子，孩子身體不適時(shí)，我們應(yīng)該噓寒問暖;孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí)，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應(yīng)該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯(cuò)誤的權(quán)利;當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時(shí)，要及時(shí)表揚(yáng)，加以肯定和鼓勵(lì)，……總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心，讓孩子真正能健康快樂地成長(zhǎng)，那才是我們最大的心愿。
四、與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
都說人是要活到老學(xué)到老的。時(shí)代在進(jìn)步，孩子在成長(zhǎng)，對(duì)老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念，用學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，讓自己的腳步跟上時(shí)代的步伐，這樣才不會(huì)被時(shí)代所淘汰。
最后，我用這句話跟大家共勉：既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
5月29日，我鎮(zhèn)組織全體教師學(xué)習(xí)了我縣教師王慶川、劉東、趙經(jīng)緯、張海麗、邢紅玲的先進(jìn)事跡后，我感慨頗多，心情很不平靜，特別是他們五位農(nóng)村教師身上表現(xiàn)出的高尚道德風(fēng)范，更使我感動(dòng)不已。
他們從教十年如一日，盡職盡責(zé)，嘔心瀝血，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，取得了顯著的成果;他們生活簡(jiǎn)樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛無私地奉獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)。
“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”像王慶川、劉東、趙經(jīng)緯、張海麗、邢紅玲等這些誠實(shí)質(zhì)樸的人民教師，表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強(qiáng)的意志，無私奉獻(xiàn)，默默無聞，把自己的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝?？鬃釉疲骸捌渖碚懔顒t行，其身不正，雖令毋從?！敝行W(xué)教師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個(gè)人，原來可以這樣積極地對(duì)待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……在當(dāng)今冷漠、隔閡漸成風(fēng)氣的時(shí)候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎?可以想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個(gè)社會(huì)，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。
我也深深體會(huì)到一種師生間難得的和諧之情，在感動(dòng)的同時(shí)，我又自己感到羞愧，同樣身為人師，我卻常埋怨工作的不如意，埋怨學(xué)生的調(diào)皮，埋怨家長(zhǎng)的不配合，卻忽略了自我反思。惰性越來越占據(jù)了我的大腦，我不知道自己的思維中是否還存有“對(duì)工作的熱情”.郭麗華得知自己患癌證晚期后仍然未有過絲毫的黯淡，痛苦中,她選擇了理智:絕不能萬念俱灰,要靠治療向命運(yùn)抗?fàn)?要奪回自己的生命，重新回到她怎么也站不夠的講臺(tái)。可是我呢?我有著健康的身體，卻拖著一個(gè)即將癱瘓了的大腦，看不到生活的希望，消極的思想占據(jù)了我的心，沒有希望、沒有信心、沒有斗志，有的只是埋怨。
學(xué)習(xí)了他們的感人事跡后，我深切體會(huì)到：一個(gè)人，原來可以這樣積極地對(duì)待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……我很感動(dòng),從中學(xué)到了很多,也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè),在如今的這個(gè)工作崗位上,我想我應(yīng)該用一份真摯的態(tài)度去對(duì)待。我不能埋怨學(xué)生，不能埋怨家長(zhǎng)，不能埋怨社會(huì)，我要拾起信心，鼓起勇氣，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。
近日，我們學(xué)校組織學(xué)習(xí)了全國優(yōu)秀教師黃敦全、汪金荃等的先進(jìn)。
事跡材料。
心中感慨萬千久久不能平靜。像黃敦全、汪金荃等師德高尚的優(yōu)秀教師無一不是在平凡的崗位上用自己高尚的人格、偉大的人文關(guān)懷、無私的愛為孩子撐起了一片廣闊的天空他們身上表現(xiàn)出的高尚的師德風(fēng)范是任何溢美之詞都無法形容的。
在材料中，黃敦全老師在偏僻的山村，簡(jiǎn)陋的工作生活條件下、惡劣的自然環(huán)境中幾十年如一日無怨無悔地扎根山區(qū)，傳播科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)一代代新人。黃敦全老師一天的工作是很辛苦的，早晚要?jiǎng)澲〈铀蛯W(xué)生上學(xué)放學(xué)，一天要上六節(jié)課，中午還要給十幾個(gè)孩子做飯，備課批改作業(yè)只有等業(yè)余時(shí)間了。孩子們輟學(xué)，他就跑遍大山的每一道梁，每一個(gè)角落，苦口婆心地勸說家長(zhǎng)讓孩子們上學(xué)，用一片赤誠之心換來家長(zhǎng)的理解和支持，默默地用自己的青春和汗水辛勤的澆灌著下一代。黃敦全老師不怕苦、不怕累、無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。和黃敦全老師相比，如果我們抱怨工作條件差、工作太辛苦，是否會(huì)感到自慚形穢呢?扎根山區(qū)的永遠(yuǎn)擁有一顆愛學(xué)生的心的汪金荃老師，主動(dòng)放棄良好的工作環(huán)境，上班第二年便要求調(diào)到條件比較艱苦的山區(qū)學(xué)校工作，在二十多年的教書生涯中，他對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，為國家和社會(huì)培養(yǎng)了一千多名大學(xué)生。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，他總是耐心地給他們指導(dǎo)和幫助，對(duì)于經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生，他總是慷慨解囊，盡自己所能給錢給物，并還讓部分學(xué)生吃住在自己家里，二十多年來累計(jì)資助金額達(dá)十多萬元之多。黃敦全、汪金荃老師身上所表現(xiàn)出的高尚品德和頑強(qiáng)意志，無私奉獻(xiàn)，充滿愛心，把一生的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè)，用愛心為孩子撐起一片天空的精神，永遠(yuǎn)閃耀著師德的絢麗光輝?！皩W(xué)高為師、德高為范”，中小學(xué)教師的服務(wù)對(duì)象正是成長(zhǎng)中有很強(qiáng)可塑性的青少年，教師良好的師德必然能夠影響學(xué)生的一生。身教重于言教，在廣泛開展教師職業(yè)道德教育，提高師德修養(yǎng)的今天，他們不僅用自己的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)了公民道德建設(shè)的深入開展，更是所有教師學(xué)習(xí)的楷模，行為的指南。
作為新課程改革背景下的新型教師，我們應(yīng)該建立新型的師生關(guān)系，從觀念上徹底清除“師道尊嚴(yán)”思想，改變教師高高在上的舊思想，在教學(xué)中與學(xué)生共同探究新知，在生活中與學(xué)生成為朋友，無微不至的關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的全過程，建立好朋友式的平等師生關(guān)系，尊重學(xué)生的人格和主體地位，公正、公平地面向全體學(xué)生，這不僅是教師職業(yè)道德的具體要求，也是新形式下教師必備的素質(zhì)，在教學(xué)工作中，有的老師認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)生個(gè)性太強(qiáng)，很難管理，弄不好還會(huì)和學(xué)生發(fā)生沖突。我認(rèn)為歸根結(jié)底，他們是沒有一顆愛孩子的心。就拿如何對(duì)待差生來說吧，“差生”一詞，從教育者口中說出，也許不會(huì)有什么不自然，但對(duì)于學(xué)生而言，抹殺了多少學(xué)生的自尊心、自信心、自強(qiáng)意識(shí)，造就了多少自感卑微、自暴自棄、自我封閉的遺憾。也許他們?cè)镜膼蹌趧?dòng)、樂于助人、動(dòng)手能力強(qiáng)、組織能力強(qiáng)等閃光點(diǎn)就在你不經(jīng)意間的一個(gè)否定性評(píng)價(jià)中喪失殆盡，再也無法找回，作為教育工作者就罪過大焉。其實(shí)，只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點(diǎn)錯(cuò)誤，適時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)，教給孩子做人的道理，相信每一個(gè)孩子都是會(huì)取得成功的。對(duì)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。仔細(xì)分析學(xué)生存在的問題，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，針對(duì)不同學(xué)生的不同問題，對(duì)癥下藥，積極做好教育引導(dǎo)工作。如因?qū)W生之間有誤會(huì)引起的爭(zhēng)吵，教師要心平氣和地找雙方談心，了解清楚事情的來龍去脈，化解矛盾;如因?qū)δ硨W(xué)科不感興趣而想放棄，班主任教師要聯(lián)系科任教師，采取合適的方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，采取由淺入深，分層要求的辦法，激發(fā)學(xué)生興趣，使之獲得成功的體驗(yàn)，從而杜絕厭學(xué)情緒;如因自控能力不強(qiáng)，而產(chǎn)生不恰當(dāng)?shù)陌l(fā)泄行為，無意的犯錯(cuò)，教師不能抓住一點(diǎn)錯(cuò)誤就橫加指責(zé)，求全責(zé)備，絕不可算陳年舊帳，更不能亂給學(xué)生戴“帽子”，以免影響學(xué)生的自尊心和自信心，要耐心開導(dǎo)、努力幫助，首先要多肯定學(xué)生身上哪怕是很小的一個(gè)閃光點(diǎn)，加以大張旗鼓的表揚(yáng)，拉近學(xué)生與教師的距離，然后借題發(fā)揮，教師列舉現(xiàn)象(其中那當(dāng)然包括該生的錯(cuò)誤)，讓學(xué)生判斷哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的，這樣老師不用點(diǎn)明，學(xué)生內(nèi)心也能明白自己做錯(cuò)了事，使學(xué)生既認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤又對(duì)老師心存感激(保全了自尊)，自然就容易轉(zhuǎn)化。
實(shí)踐證明，師德的影響是巨大的，有什么樣的老師就會(huì)有什么樣的學(xué)生，我們獻(xiàn)身教育，就要努力實(shí)踐師德、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)、提高師德修養(yǎng)、做一名擁有愛心的德才兼?zhèn)涞暮美蠋?，用愛心為學(xué)生撐起一片廣闊的天空。
學(xué)習(xí)模范心得體會(huì)總結(jié)篇二
學(xué)習(xí)模范教師們把自己全部的愛無私地奉獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)。下面是本站小編為大家收集整理的學(xué)習(xí)模范教師。
總結(jié)范文，歡迎大家閱讀。
通過學(xué)習(xí)十佳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。我看后深受感動(dòng)，深深地體會(huì)到優(yōu)秀教師的事跡平凡又偉大，感人的事跡催人淚下，他們的事跡動(dòng)人、令人感動(dòng)，值得學(xué)習(xí)和深思，他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。
這些優(yōu)秀教師的事跡體現(xiàn)了一個(gè)共同特點(diǎn)就是熱愛祖國、熱愛人民、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)生。他們把愛獻(xiàn)給了教育事業(yè)，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹立了新時(shí)期人民教師的光輝榜樣。
從優(yōu)秀教師身上，我們看到了優(yōu)秀教師那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、事業(yè)為重的高尚品質(zhì)，對(duì)工作一絲不茍的高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，樂于助人的高尚職業(yè)道德。
優(yōu)秀老師們有著愛黨、愛國始終視祖國和人民利益高于一切的高尚情操。他們立志于教育和科研事業(yè)務(wù)實(shí)敬業(yè)，不畏困難，勤于探索勇于創(chuàng)新勇攀高峰的獻(xiàn)身精神、他們做學(xué)問嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨。教學(xué)生言傳身教，厚以載德，他們老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)干事，甘為人梯，無怨無爭(zhēng)地為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
作為一名教師，我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。
其次，要熱愛學(xué)生。榜樣的力量是無窮的，我會(huì)以優(yōu)秀教師為榜樣，滿腔熱情地投入到自己的本職工作中，全心全意為學(xué)生服務(wù)。愛不應(yīng)該是掛在嘴上，也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦，而應(yīng)該深入到思想落實(shí)在行動(dòng)上。家長(zhǎng)把子女送到學(xué)校我們有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護(hù)好、讓每個(gè)學(xué)生都能在教師的愛護(hù)下和教育下健康的成。在今后的工作中，我們要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌，向優(yōu)秀教師那樣努力工作，不求索取，以奉獻(xiàn)為榮。積極進(jìn)行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的探索，忠誠黨的教育事業(yè)。對(duì)他人寬容一些，多與人為善，與己為善。做到正人先正己，做事先做人，做一個(gè)坦坦蕩蕩的人。腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨，立足自己的崗位，努力工作和學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
近日，我們學(xué)校組織學(xué)習(xí)了全國優(yōu)秀教師黃敦全、汪金荃等的先進(jìn)。
事跡材料。
心中感慨萬千久久不能平靜。像黃敦全、汪金荃等師德高尚的優(yōu)秀教師無一不是在平凡的崗位上用自己高尚的人格、偉大的人文關(guān)懷、無私的愛為孩子撐起了一片廣闊的天空他們身上表現(xiàn)出的高尚的師德風(fēng)范是任何溢美之詞都無法形容的。
在材料中，黃敦全老師在偏僻的山村，簡(jiǎn)陋的工作生活條件下、惡劣的自然環(huán)境中幾十年如一日無怨無悔地扎根山區(qū)，傳播科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)一代代新人。黃敦全老師一天的工作是很辛苦的，早晚要?jiǎng)澲〈铀蛯W(xué)生上學(xué)放學(xué)，一天要上六節(jié)課，中午還要給十幾個(gè)孩子做飯，備課批改作業(yè)只有等業(yè)余時(shí)間了。孩子們輟學(xué)，他就跑遍大山的每一道梁，每一個(gè)角落，苦口婆心地勸說家長(zhǎng)讓孩子們上學(xué)，用一片赤誠之心換來家長(zhǎng)的理解和支持，默默地用自己的青春和汗水辛勤的澆灌著下一代。黃敦全老師不怕苦、不怕累、無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。和黃敦全老師相比，如果我們抱怨工作條件差、工作太辛苦，是否會(huì)感到自慚形穢呢?扎根山區(qū)的永遠(yuǎn)擁有一顆愛學(xué)生的心的汪金荃老師，主動(dòng)放棄良好的工作環(huán)境，上班第二年便要求調(diào)到條件比較艱苦的山區(qū)學(xué)校工作，在二十多年的教書生涯中，他對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，為國家和社會(huì)培養(yǎng)了一千多名大學(xué)生。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，他總是耐心地給他們指導(dǎo)和幫助，對(duì)于經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生，他總是慷慨解囊，盡自己所能給錢給物，并還讓部分學(xué)生吃住在自己家里，二十多年來累計(jì)資助金額達(dá)十多萬元之多。黃敦全、汪金荃老師身上所表現(xiàn)出的高尚品德和頑強(qiáng)意志，無私奉獻(xiàn)，充滿愛心，把一生的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè)，用愛心為孩子撐起一片天空的精神，永遠(yuǎn)閃耀著師德的絢麗光輝?！皩W(xué)高為師、德高為范”，中小學(xué)教師的服務(wù)對(duì)象正是成長(zhǎng)中有很強(qiáng)可塑性的青少年，教師良好的師德必然能夠影響學(xué)生的一生。身教重于言教，在廣泛開展教師職業(yè)道德教育，提高師德修養(yǎng)的今天，他們不僅用自己的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)了公民道德建設(shè)的深入開展，更是所有教師學(xué)習(xí)的楷模，行為的指南。
作為新課程改革背景下的新型教師，我們應(yīng)該建立新型的師生關(guān)系，從觀念上徹底清除“師道尊嚴(yán)”思想，改變教師高高在上的舊思想，在教學(xué)中與學(xué)生共同探究新知，在生活中與學(xué)生成為朋友，無微不至的關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的全過程，建立好朋友式的平等師生關(guān)系，尊重學(xué)生的人格和主體地位，公正、公平地面向全體學(xué)生，這不僅是教師職業(yè)道德的具體要求，也是新形式下教師必備的素質(zhì)，在教學(xué)工作中，有的老師認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)生個(gè)性太強(qiáng)，很難管理，弄不好還會(huì)和學(xué)生發(fā)生沖突。我認(rèn)為歸根結(jié)底，他們是沒有一顆愛孩子的心。就拿如何對(duì)待差生來說吧，“差生”一詞，從教育者口中說出，也許不會(huì)有什么不自然，但對(duì)于學(xué)生而言，抹殺了多少學(xué)生的自尊心、自信心、自強(qiáng)意識(shí)，造就了多少自感卑微、自暴自棄、自我封閉的遺憾。也許他們?cè)镜膼蹌趧?dòng)、樂于助人、動(dòng)手能力強(qiáng)、組織能力強(qiáng)等閃光點(diǎn)就在你不經(jīng)意間的一個(gè)否定性評(píng)價(jià)中喪失殆盡，再也無法找回，作為教育工作者就罪過大焉。其實(shí)，只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點(diǎn)錯(cuò)誤，適時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)，教給孩子做人的道理，相信每一個(gè)孩子都是會(huì)取得成功的。對(duì)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。仔細(xì)分析學(xué)生存在的問題，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，針對(duì)不同學(xué)生的不同問題，對(duì)癥下藥，積極做好教育引導(dǎo)工作。如因?qū)W生之間有誤會(huì)引起的爭(zhēng)吵，教師要心平氣和地找雙方談心，了解清楚事情的來龍去脈，化解矛盾;如因?qū)δ硨W(xué)科不感興趣而想放棄，班主任教師要聯(lián)系科任教師，采取合適的方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，采取由淺入深，分層要求的辦法，激發(fā)學(xué)生興趣，使之獲得成功的體驗(yàn)，從而杜絕厭學(xué)情緒;如因自控能力不強(qiáng)，而產(chǎn)生不恰當(dāng)?shù)陌l(fā)泄行為，無意的犯錯(cuò)，教師不能抓住一點(diǎn)錯(cuò)誤就橫加指責(zé)，求全責(zé)備，絕不可算陳年舊帳，更不能亂給學(xué)生戴“帽子”，以免影響學(xué)生的自尊心和自信心，要耐心開導(dǎo)、努力幫助，首先要多肯定學(xué)生身上哪怕是很小的一個(gè)閃光點(diǎn)，加以大張旗鼓的表揚(yáng)，拉近學(xué)生與教師的距離，然后借題發(fā)揮，教師列舉現(xiàn)象(其中那當(dāng)然包括該生的錯(cuò)誤)，讓學(xué)生判斷哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的，這樣老師不用點(diǎn)明，學(xué)生內(nèi)心也能明白自己做錯(cuò)了事，使學(xué)生既認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤又對(duì)老師心存感激(保全了自尊)，自然就容易轉(zhuǎn)化。
實(shí)踐證明，師德的影響是巨大的，有什么樣的老師就會(huì)有什么樣的學(xué)生，我們獻(xiàn)身教育，就要努力實(shí)踐師德、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)、提高師德修養(yǎng)、做一名擁有愛心的德才兼?zhèn)涞暮美蠋?，用愛心為學(xué)生撐起一片廣闊的天空。
今天上午聽了優(yōu)秀教師劉彩文老師的先進(jìn)事跡報(bào)告，她那一心只為教育的先進(jìn)事跡深深地感動(dòng)著我，震撼著我，讓我陷入了深深的思考。
我也是一名教師，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是、奉獻(xiàn)、鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強(qiáng)化自己作為一名教師的責(zé)任心。為此，我將從以下幾方面來努力。
一、端正態(tài)度。
要想讓課堂有亮點(diǎn)，一要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點(diǎn)，教學(xué)態(tài)度是至關(guān)重要的，個(gè)人的教學(xué)能力和水平是次要的，個(gè)人的教學(xué)能力再強(qiáng)，水平再高，缺少一個(gè)端正的教學(xué)態(tài)度，課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度，把教育作為事業(yè)來做，把教學(xué)作為藝術(shù)來研究，才有可能上出高質(zhì)量的課，才能讓課堂亮點(diǎn)不斷閃現(xiàn)。不枉教師的光榮使命。
二、練好基本功。
要教給孩子一滴水那么多知識(shí)，教師就要具有一桶水那么多的知識(shí)。所以，白天，我們不僅在學(xué)校上課，批改作業(yè)，處理一些班務(wù)，搞教研活動(dòng)，還要抓緊業(yè)余時(shí)間外出聽課學(xué)習(xí)，晚上回家還得備課，看書學(xué)習(xí)，查閱資料等，當(dāng)別人在與家人聊天，朋友聚會(huì)，吃喝娛樂，享受工作之余的悠閑的時(shí)候，我們還在為明天的的上課做準(zhǔn)備，還在為某個(gè)學(xué)生的個(gè)體行為傷腦筋，還在為寫一篇論文而冥思苦想。是呀，可當(dāng)我們看到學(xué)生的一丁點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，有家長(zhǎng)向我們道謝時(shí)，自己課堂教學(xué)閃現(xiàn)出一丁點(diǎn)火花時(shí)，工作得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的肯定時(shí)，那種興奮與激動(dòng)是難以言表的。覺得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長(zhǎng)，可記憶力和精力最黃金的時(shí)期卻是有限的，現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時(shí)間匆匆從腳下流過，如果還不努力學(xué)習(xí)，不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些經(jīng)驗(yàn)的話，可能確實(shí)就要來不及了，所以，我想：現(xiàn)在辛苦點(diǎn)，累點(diǎn)，雖然會(huì)失去一些娛樂時(shí)間，但我會(huì)得到一筆人生最寶貴的財(cái)富，那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就會(huì)收獲豐碩的成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心里也覺得很甜。
三、擁有一顆真誠的愛心。
“對(duì)待別人的孩子要像對(duì)待自己的孩子一樣”，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí)，就一定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長(zhǎng)把孩子送到我們手上的時(shí)候，他們對(duì)我們寄予很大的希望，所以，我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任。我們要象慈母一樣關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子，孩子身體不適時(shí)，我們應(yīng)該噓寒問暖;孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí)，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應(yīng)該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯(cuò)誤的權(quán)利;當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時(shí)，要及時(shí)表揚(yáng)，加以肯定和鼓勵(lì)，……總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心，讓孩子真正能健康快樂地成長(zhǎng)，那才是我們最大的心愿。
四、與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
都說人是要活到老學(xué)到老的。時(shí)代在進(jìn)步，孩子在成長(zhǎng)，對(duì)老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念，用學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，讓自己的腳步跟上時(shí)代的步伐，這樣才不會(huì)被時(shí)代所淘汰。
最后，我用這句話跟大家共勉：既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
學(xué)習(xí)模范心得體會(huì)總結(jié)篇三
麥積區(qū)元龍鎮(zhèn)黨委專職副書記王軍鋒表示，今后，要以張小娟同志為榜樣，銘記自己的初心，把責(zé)任扛在肩上，讓每位貧困戶穩(wěn)定脫貧，努力做一名新時(shí)代基層滿意的扶貧干部。
作為駐村幫扶工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)兼第一書記，甘肅有色冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師孫澤濤深切地體會(huì)到扶貧干部的艱辛和身負(fù)責(zé)任之大、任務(wù)之重。他說：“學(xué)習(xí)了張小娟同志的事跡后，既為她失去年輕的生命感到惋惜，又被她的精神所深深打動(dòng)。作為同齡人，我要學(xué)習(xí)她一心為民、無私奉獻(xiàn)的精神，堅(jiān)守初心，勇挑重?fù)?dān)，多為群眾辦實(shí)事、謀幸福，用自己的青春和熱血點(diǎn)燃貧困群眾致富的希望?！?BR> “張小娟同志用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名扶貧干部的初心和使命，用青春和生命譜寫出一首壯麗的贊歌，她的事跡非常值得我們基層干部學(xué)習(xí)?！笨悼h平洛鎮(zhèn)黨委書記高繼富說，要學(xué)習(xí)她兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地干工作，學(xué)習(xí)她勤勤懇懇、一心為民的赤子情懷，在脫貧攻堅(jiān)這條路上，努力用苦干實(shí)干的業(yè)績(jī)?yōu)槿罕娭\福祉，真正把群眾對(duì)美好生活的向往轉(zhuǎn)化為推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興的不竭動(dòng)力。
平?jīng)鍪形惺腋敝魅瓮鮽フf：“張小娟同志的先進(jìn)事跡為我們樹立起了一座不朽的精神豐碑。作為一名機(jī)關(guān)干部，就要以張小娟同志為榜樣，牢固樹立為黨盡責(zé)、為民分憂的意識(shí)，不忘初心、牢記使命，把對(duì)黨和人民的忠誠落實(shí)到工作、學(xué)習(xí)、生活的方方面面，融入日常行為的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！?BR> “張小娟同志走遍了舟曲的山山水水，為貧困戶的脫貧來回奔走，這種務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)值得我們每一名黨員干部學(xué)習(xí)?！碧m州市城關(guān)區(qū)委組織部干部劉偉表示，在今后的工作中，一定要時(shí)刻把群眾的利益放在首位，腳踏實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，把黃河之濱建設(shè)得更美。
學(xué)習(xí)模范心得體會(huì)總結(jié)篇四
連日來，舟曲縣扶貧辦原副主任張小娟同志的先進(jìn)事跡在我省廣大干部職工中引發(fā)強(qiáng)烈反響。大家一致表示，張小娟同志是脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)上廣大黨員干部的優(yōu)秀代表，一定要以她為榜樣，不忘初心、牢記使命，全力以赴干好本職工作，為全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，加快建設(shè)幸福美好新甘肅作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
“她是父母的孩子，丈夫的妻子，兩個(gè)孩子的母親，更是奮斗在脫貧攻堅(jiān)一線的戰(zhàn)士，是我們所有扶貧干部的驕傲!”得知張小娟?duì)奚南⒑?，東鄉(xiāng)縣趙家鄉(xiāng)墻頭村強(qiáng)頭山社包社干部劉小威心情久久不能平靜。他說，張小娟同志初心不改、矢志不渝，始終把人民利益置于首位，舍小家顧大家，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，值得每一名扶貧干部學(xué)習(xí)。
平?jīng)鍪形惺蚁屡舌l(xiāng)鎮(zhèn)掛職的扶貧干部吳波樺說，張小娟同志是扶貧路上的“最美之花”，她將短暫的生命奉獻(xiàn)給偉大的事業(yè)，用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命。作為一名在脫貧一線工作的“85后”干部，面對(duì)繁重而艱巨的工作，要摒棄急躁態(tài)度，主動(dòng)沉下心、撲下身，以實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)決打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
會(huì)寧縣侯川鎮(zhèn)扶貧工作站副站長(zhǎng)李偉說，張小娟同志用自己的行動(dòng)詮釋了扶貧干部應(yīng)該堅(jiān)守的初心，她雖不能再同我們一起吶喊、一起沖鋒，但她敢于擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)的精神將永遠(yuǎn)留在消除貧困的戰(zhàn)場(chǎng)上。今年，是會(huì)寧縣脫貧的決勝之年，我們要在張小娟同志的精神激勵(lì)下，向貧困發(fā)起最后的總攻，奮勇向前、攻堅(jiān)拔寨，一舉摘掉貧困帽子。
“當(dāng)聽到張小娟同志的事跡后，我的心情久久難以平復(fù)。在進(jìn)村入戶的路上，我一直在思索張小娟同志是為了什么，又是怎么做的。最近，我終于找到了答案，那就是踐行新時(shí)代基層扶貧干部應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)和使命。”
學(xué)習(xí)“全國脫貧攻堅(jiān)模范”
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學(xué)習(xí)模范心得體會(huì)總結(jié)篇五
張小娟生前系甘肅省舟曲縣扶貧辦副主任。10月7日晚，張小娟在下鄉(xiāng)扶貧工作結(jié)束返回縣城途中，因車禍不幸殉職，年僅34歲。月，張小娟被追授“全國脫貧攻堅(jiān)模范”稱號(hào)、“全國三八紅旗手榮譽(yù)”。這里給大家分享一些關(guān)于張小娟先進(jìn)事跡的觀后感學(xué)習(xí)心得，方便大家學(xué)習(xí)。
張小娟先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)
張小娟出生在舟曲縣一個(gè)藏族農(nóng)家，以當(dāng)年舟曲縣文科第一名的成績(jī)，考入中央民族大學(xué)。那一年，18歲的張小娟，從故鄉(xiāng)貧瘠的土地上走來，背負(fù)著父老鄉(xiāng)親殷切的期望，刻苦學(xué)習(xí)。
正如她生前最尊敬的老師、中央民族大學(xué)歷史文化學(xué)院教授蒙曼所說的那樣：“小娟的意外犧牲令人痛心，而無私奉獻(xiàn)一直符合她的人生軌跡。她將青春和生命奉獻(xiàn)給了民族地區(qū)，奉獻(xiàn)給了扶貧事業(yè)，是新時(shí)代踐行‘不忘初心、牢記使命’的直接體現(xiàn)和黨員榜樣，作為老師，我心里充滿了敬意。”
“我以后有本事了，會(huì)回報(bào)家鄉(xiāng)?！边@是張小娟當(dāng)年考上大學(xué)時(shí)的承諾。大學(xué)畢業(yè)后，帶著最初的夢(mèng)想，拿到中央民族大學(xué)雙學(xué)士學(xué)位的張小娟主動(dòng)放棄在大城市工作的機(jī)會(huì)，義無反顧地回到家鄉(xiāng)。感恩奮進(jìn)，成為她始終堅(jiān)守的人生信條。
舟曲是國家重點(diǎn)扶貧開發(fā)縣，貧困發(fā)生率高，基礎(chǔ)條件薄弱，是脫貧攻堅(jiān)的難中之難、堅(jiān)中之堅(jiān)。初到舟曲工作時(shí)，張小娟擔(dān)任立節(jié)鎮(zhèn)駐村干部，經(jīng)常跋山涉水走村入戶，而且很快就和群眾打成一片。她還組織成立社火隊(duì)、羅羅舞隊(duì)在春節(jié)等節(jié)慶期間赴縣城參加表演，通過開展活動(dòng)把農(nóng)村群眾生產(chǎn)生活的精氣神提起來。
“5·12地震災(zāi)后重建時(shí)，正值農(nóng)村青壯年外出務(wù)工，農(nóng)村留守在家的大都是老人孩子，許多農(nóng)戶的房子在維修時(shí)缺乏勞力，剛參加工作的張小娟見此情形，主動(dòng)申請(qǐng)幫助群眾改造危房。”當(dāng)年和張小娟一起駐村的一位干部回憶說，在塵土漫天的土坯房和村道上，每天和鋼筋水泥、磚頭土塊打交道，很多老太太很難把這個(gè)“土干部”和剛從北京來的“洋學(xué)生”聯(lián)系在一起。
舟曲特大泥石流災(zāi)害發(fā)生后，只有黨員突擊隊(duì)才能到最危險(xiǎn)最艱苦的地方參加救援工作。為了沖到第一線，張小娟遞交了入黨申請(qǐng)書，成為了一名光榮的中國共產(chǎn)黨黨員?！八冀K沖在抗災(zāi)救援的最前線，積極進(jìn)行一線救援和物資運(yùn)輸工作，已具備一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的覺悟和品質(zhì)。”立節(jié)鎮(zhèn)黨委在她的火線入黨材料中如此評(píng)價(jià)道。
作為一名黨員，張小娟始終不忘初心和使命，在工作中處處作表率。在擔(dān)任曲瓦鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長(zhǎng)期間，即便鄉(xiāng)上的工作再忙、事情再多，她幾乎每天都要去村里，開展送政策進(jìn)農(nóng)戶、謀劃產(chǎn)業(yè)發(fā)展、幫助危房改造、協(xié)調(diào)解決就醫(yī)上學(xué)等工作;在擔(dān)任曲瓦鄉(xiāng)紀(jì)委書記期間，她認(rèn)真鉆研紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)，對(duì)群眾來訪來信做到熱情接待，每件必定過問辦理，做到及時(shí)辦處。
心中升騰著信仰，腳下便會(huì)充滿著力量。，張小娟調(diào)任縣扶貧辦擔(dān)任副主任，對(duì)于她來說，變動(dòng)的是工作崗位，不變的是全心全意為人民服務(wù)的信念，她不僅僅把為人民服務(wù)、為群眾辦事掛在嘴邊，更扎扎實(shí)實(shí)地體現(xiàn)在行動(dòng)上，把為民情懷寫在了舟曲的山山水水，寫在了群眾的田間地頭、房前屋后。
“她到縣扶貧辦報(bào)到的情景，我記得很清楚?！敝矍h扶貧辦干部趙冬梅告訴記者，“當(dāng)時(shí)大概九點(diǎn)多鐘了，她從樓梯口匆匆忙忙跑上來。她說當(dāng)天在鄉(xiāng)鎮(zhèn)交接工作有些遲了，一結(jié)束就趕緊過來了，想早點(diǎn)開始工作。她對(duì)工作的熱情、主動(dòng)和積極一直是我們學(xué)習(xí)的榜樣?！?BR> “她是個(gè)非常敬業(yè)的人!扶貧工作最忙的時(shí)候，司機(jī)、車輛都不夠用，有時(shí)候我給她們單位開車，從山后下鄉(xiāng)回來都半夜十一二點(diǎn)了，張主任經(jīng)常是讓同事們休息，自己卻跑到辦公室加班去了，我們都看著心疼!”給縣扶貧辦開車的張師傅說。
舟曲縣貧困人口基數(shù)大、貧困屬性復(fù)雜，要想開展好精準(zhǔn)扶貧，必須精準(zhǔn)掌握政策。為此，張小娟十分注重提升自身政策理論水平，以確保每一項(xiàng)因戶施策精準(zhǔn)無誤，并隨時(shí)做好對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門的工作協(xié)調(diào)和指導(dǎo)建議。3年時(shí)間里，經(jīng)過大量的知識(shí)積淀和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，她做到了對(duì)各類脫貧數(shù)據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定、政策的精準(zhǔn)掌握，也因此成為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門24小時(shí)在線的“業(yè)務(wù)聯(lián)絡(luò)員”，更被譽(yù)為舟曲扶貧的“移動(dòng)數(shù)據(jù)庫”和“活詞典”。
“別人看到窮人都想幫一把，我專門做這件事，更應(yīng)該把工作干好?！边@是張小娟經(jīng)常說給丈夫劉忠明的一句話。
，張小娟被評(píng)為甘肅省脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)個(gè)人;2019年被授予甘南青年五四獎(jiǎng)?wù)隆?BR> “我們對(duì)腳下的土地充滿敬意，要以一名共產(chǎn)黨員的忠誠和熱愛，對(duì)脫貧攻堅(jiān)事業(yè)矢志不渝?！痹谝黄恼轮?，張小娟道出了在扶貧一線的基層黨員干部的錚錚誓言。正因如此，在這條路上，她始終牢記黨的信任和重托，用柔弱的肩膀勇挑重?fù)?dān)，把群眾的幸福高高舉過自己的頭頂，用平凡而短暫的一生，譜寫了一名共產(chǎn)黨員的贊歌，樹起了一座不朽的精神豐碑。
2019張小娟先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得
日前，省人社廳、共青團(tuán)甘肅省委、甘肅省青年聯(lián)合會(huì)決定，追授張小娟同志“甘肅青年五四獎(jiǎng)?wù)隆薄?BR> 決定指出，張小娟同志是在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想教育指引下成長(zhǎng)起來的優(yōu)秀青年代表，是“不忘初心、牢記使命”的先進(jìn)典型，是脫貧攻堅(jiān)一線揮灑血汗、忘我奉獻(xiàn)的基層黨員干部的縮影。張小娟同志把青春和熱血都獻(xiàn)給了脫貧攻堅(jiān)事業(yè)，以實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命，用短暫而精彩的人生譜寫了一曲新時(shí)代共產(chǎn)黨員的奉獻(xiàn)之歌，是政治進(jìn)步、品德高尚、貢獻(xiàn)突出的先進(jìn)典型，彰顯了當(dāng)代甘肅青年的精神品格和價(jià)值追求，昭示了當(dāng)代甘肅青年正確的人生方向和成長(zhǎng)道路。
省人社廳、共青團(tuán)甘肅省委、甘肅省青年聯(lián)合會(huì)號(hào)召，廣大團(tuán)員青年要向張小娟同志學(xué)習(xí)，以張小娟同志為榜樣，不忘初心、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，在新時(shí)代的長(zhǎng)征路上開拓進(jìn)取，不懈奮斗。各級(jí)團(tuán)組織要把學(xué)習(xí)張小娟同志先進(jìn)事跡同深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神結(jié)合起來，同正在開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育結(jié)合起來，采取多種形式廣泛開展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以先進(jìn)人物為榜樣，主動(dòng)擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的歷史重任，勇做走在時(shí)代前列的奮斗者、開拓者、奉獻(xiàn)者，在新時(shí)代的長(zhǎng)征路上譜寫新的華章、做出新的更大貢獻(xiàn)。
2019張小娟先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)有感
連日來，舟曲縣扶貧辦原副主任張小娟同志的先進(jìn)事跡在我省廣大干部職工中引發(fā)強(qiáng)烈反響。大家一致表示，張小娟同志是脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)上廣大黨員干部的優(yōu)秀代表，一定要以她為榜樣，不忘初心、牢記使命，全力以赴干好本職工作，為全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，加快建設(shè)幸福美好新甘肅作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
“她是父母的孩子，丈夫的妻子，兩個(gè)孩子的母親，更是奮斗在脫貧攻堅(jiān)一線的戰(zhàn)士，是我們所有扶貧干部的驕傲!”得知張小娟?duì)奚南⒑?，東鄉(xiāng)縣趙家鄉(xiāng)墻頭村強(qiáng)頭山社包社干部劉小威心情久久不能平靜。他說，張小娟同志初心不改、矢志不渝，始終把人民利益置于首位，舍小家顧大家，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，值得每一名扶貧干部學(xué)習(xí)。
平?jīng)鍪形惺蚁屡舌l(xiāng)鎮(zhèn)掛職的扶貧干部吳波樺說，張小娟同志是扶貧路上的“最美之花”，她將短暫的生命奉獻(xiàn)給偉大的事業(yè)，用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命。作為一名在脫貧一線工作的“85后”干部，面對(duì)繁重而艱巨的工作，要摒棄急躁態(tài)度，主動(dòng)沉下心、撲下身，以實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)決打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
會(huì)寧縣侯川鎮(zhèn)扶貧工作站副站長(zhǎng)李偉說，張小娟同志用自己的行動(dòng)詮釋了扶貧干部應(yīng)該堅(jiān)守的初心，她雖不能再同我們一起吶喊、一起沖鋒，但她敢于擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)的精神將永遠(yuǎn)留在消除貧困的戰(zhàn)場(chǎng)上。今年，是會(huì)寧縣脫貧的決勝之年，我們要在張小娟同志的精神激勵(lì)下，向貧困發(fā)起最后的總攻，奮勇向前、攻堅(jiān)拔寨，一舉摘掉貧困帽子。
“當(dāng)聽到張小娟同志的事跡后，我的心情久久難以平復(fù)。在進(jìn)村入戶的路上，我一直在思索張小娟同志是為了什么，又是怎么做的。最近，我終于找到了答案，那就是踐行新時(shí)代基層扶貧干部應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)和使命?！?BR> 麥積區(qū)元龍鎮(zhèn)黨委專職副書記王軍鋒表示，今后，要以張小娟同志為榜樣，銘記自己的初心，把責(zé)任扛在肩上，讓每位貧困戶穩(wěn)定脫貧，努力做一名新時(shí)代基層滿意的扶貧干部。
作為駐村幫扶工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)兼第一書記，甘肅有色冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師孫澤濤深切地體會(huì)到扶貧干部的艱辛和身負(fù)責(zé)任之大、任務(wù)之重。他說：“學(xué)習(xí)了張小娟同志的事跡后，既為她失去年輕的生命感到惋惜，又被她的精神所深深打動(dòng)。作為同齡人，我要學(xué)習(xí)她一心為民、無私奉獻(xiàn)的精神，堅(jiān)守初心，勇挑重?fù)?dān)，多為群眾辦實(shí)事、謀幸福，用自己的青春和熱血點(diǎn)燃貧困群眾致富的希望?！?BR> “張小娟同志用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名扶貧干部的初心和使命，用青春和生命譜寫出一首壯麗的贊歌，她的事跡非常值得我們基層干部學(xué)習(xí)?！笨悼h平洛鎮(zhèn)黨委書記高繼富說，要學(xué)習(xí)她兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地干工作，學(xué)習(xí)她勤勤懇懇、一心為民的赤子情懷，在脫貧攻堅(jiān)這條路上，努力用苦干實(shí)干的業(yè)績(jī)?yōu)槿罕娭\福祉，真正把群眾對(duì)美好生活的向往轉(zhuǎn)化為推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興的不竭動(dòng)力。
平?jīng)鍪形惺腋敝魅瓮鮽フf：“張小娟同志的先進(jìn)事跡為我們樹立起了一座不朽的精神豐碑。作為一名機(jī)關(guān)干部，就要以張小娟同志為榜樣，牢固樹立為黨盡責(zé)、為民分憂的意識(shí)，不忘初心、牢記使命，把對(duì)黨和人民的忠誠落實(shí)到工作、學(xué)習(xí)、生活的方方面面，融入日常行為的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”
“張小娟同志走遍了舟曲的山山水水，為貧困戶的脫貧來回奔走，這種務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)值得我們每一名黨員干部學(xué)習(xí)。”蘭州市城關(guān)區(qū)委組織部干部劉偉表示，在今后的工作中，一定要時(shí)刻把群眾的利益放在首位，腳踏實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，把黃河之濱建設(shè)得更美。
2019張小娟先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)體會(huì)
秋風(fēng)如泣，山野無聲。10月10日下午，張小娟遺體告別儀式在舟曲縣殯儀館舉行。院子里擠滿了聞?dòng)嵹s來送別的人，人們排著隊(duì)與張小娟作最后的告別。
張小娟的父親含淚告訴記者：“小娟母親曾經(jīng)勸說她，工作太忙了，不行就辭職吧?？尚【陞s堅(jiān)定地對(duì)母親說，‘現(xiàn)在是全縣脫貧攻堅(jiān)的關(guān)鍵時(shí)期，我一定要把脫貧攻堅(jiān)任務(wù)拿下來’。小娟是個(gè)心中有大愛的人，她是為了國家扶貧事業(yè)犧牲的，只是她的兩個(gè)小娃太可憐，至今也不知道媽媽去了哪里?！?BR> “這么好的人，咋就這么早走了?她為了我們貧困戶能實(shí)現(xiàn)脫貧，真是沒少操心?！狈宓?zhèn)水泉村的已脫貧戶桑建邦難以抑制悲痛的心情，早早地趕到了殯儀館。
桑建邦的父親因病常年臥床，加之孩子年齡尚小，夫婦二人只能靠在村里打零工和親戚接濟(jì)過日子。張小娟了解情況后，經(jīng)常到他們家去，動(dòng)員他們夫婦“搞點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，穩(wěn)定提高收入”。由于桑建邦和同村幾戶貧困戶的土地都在半山腰，山坡很陡，汽車無法直接到達(dá)，張小娟每次都要徒步走一個(gè)多小時(shí)的山路，深入實(shí)地，到田間地頭了解情況，為的就是幫助貧困戶找到“對(duì)路子”的產(chǎn)業(yè)。
“在小娟的引導(dǎo)下，我和同村的8戶貧困戶成立了養(yǎng)殖山雞的合作社，如今已經(jīng)養(yǎng)了500多只雞，去年我們幾戶平均收入都在四五萬元。貧困戶的‘帽子’再也不用戴了，可是她卻再也回不來了!”桑建邦哽咽著說，我們一定要把養(yǎng)殖場(chǎng)辦好，把日子過得紅紅火火的，“我想這是小娟最愿意看到的。”
江盤鄉(xiāng)已脫貧戶馮萬順也是專門趕來殯儀館為張小娟送行的。
馮萬順的女兒長(zhǎng)期患病，家庭生活很困難。張小娟對(duì)他家格外上心，主動(dòng)找上門鼓勵(lì)他的妻子李海霞學(xué)會(huì)了拉面技術(shù)?？吹剿?畝多地的核桃樹一直掛果不好，今年3月，張小娟又請(qǐng)來農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站的技術(shù)員上門指導(dǎo)。“張主任經(jīng)常到我們家里來，鼓勵(lì)我們要學(xué)個(gè)技術(shù)，靠技能‘吃飯’，她就像我的親妹妹一樣?！瘪T萬順說。
“送別小娟!”“小娟姐一路走好!”排成長(zhǎng)隊(duì)送行的人們默默垂淚。沒到現(xiàn)場(chǎng)的人，在網(wǎng)上留言：“你用生命詮釋了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，你是最可愛的人。”“初心不滅，青春無悔，你我雖未曾謀面，雖相隔萬里，但你在扶貧路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我熱淚盈眶!”……這是對(duì)一位始終心系群眾、把生命和熱血獻(xiàn)給黨的事業(yè)的共產(chǎn)黨員的最高致意。
群眾跟張小娟親近，不僅僅是因?yàn)樗睦镅b著群眾，更因?yàn)樗讶罕姷氖抡嬲?dāng)成了自己的事。
城關(guān)鎮(zhèn)西半山村村民楊許舂曾因做心臟手術(shù)負(fù)債，兩個(gè)孩子也不得不輟學(xué)。張小娟聽到消息，主動(dòng)上門幫他辦理大病救助等手續(xù)，使兩個(gè)孩子重返校園。
舟曲縣曲瓦鄉(xiāng)頭溝壩村黨支部書記趙朝德至今還清晰地記得：從開始，頭溝壩村發(fā)展苗木種植產(chǎn)業(yè)，村里70%的村民都種上了苗木，然而，苗木價(jià)格下跌且嚴(yán)重滯銷。那一年，張小娟到曲瓦鄉(xiāng)任副鄉(xiāng)長(zhǎng)，為了減少群眾損失，她創(chuàng)建了“曲瓦”微信公眾號(hào)，通過各種渠道宣傳推廣當(dāng)?shù)孛缒?。次年，張小娟又主?dòng)聯(lián)系技術(shù)人員改良樹種，有力促進(jìn)了當(dāng)?shù)孛缒井a(chǎn)業(yè)發(fā)展。如今，苗木種植已成為頭溝壩村的支柱產(chǎn)業(yè)和群眾脫貧致富的主要來源。
在舟曲縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)采訪時(shí)，總能聽到很多干部群眾說，“扶貧辦那個(gè)小丫頭(指張小娟)為人實(shí)在，很熱情”，有很多村民有事都愿意聯(lián)系張小娟，找她拉家常、訴訴苦、商量事。
立節(jié)鎮(zhèn)立節(jié)村村民楊瓜海身患?xì)埣?，母親80多歲了，母子倆相依為命，家里脫貧難度較大。張小娟得知情況后，每次到立節(jié)鎮(zhèn)下鄉(xiāng)，都惦記著要去楊瓜海家看看?！靶【昝扛粢话雮€(gè)月就來我家一趟，和我拉家常，有時(shí)還幫忙掃院子，和我們一起干農(nóng)活。”楊瓜海的母親說。
初心如磐，使命在肩，有了堅(jiān)定的信念，平凡的崗位也會(huì)變得不平凡。為了舟曲的脫貧事業(yè)，張小娟幾乎傾注了全部的心血和汗水。多少個(gè)日日夜夜，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)村組，在田間地頭，在農(nóng)家院落，都留下了她奔走的身影和堅(jiān)實(shí)的腳步，她以實(shí)際行動(dòng)詮釋著一個(gè)基層黨員干部的公仆情懷。
2019張小娟先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)感想
張小娟同志是我省“不忘初心、牢記使命”主題教育中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，是脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)上廣大黨員干部的優(yōu)秀代表，她的先進(jìn)事跡和寶貴精神催人奮進(jìn)，為全省、全市廣大黨員干部樹立了榜樣。
白銀區(qū)強(qiáng)灣鄉(xiāng)川口村第一書記兼駐村工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)陶維霞：她用精彩而短暫的生命踐行著脫貧攻堅(jiān)的歷史使命，書寫了無私奉獻(xiàn)的為民初心，我們作為一名奮斗在扶貧一線的駐村干部，要以張小娟同志為榜樣，深入民心和群眾打成一片，不怕苦、不怕累，用自己勇于擔(dān)當(dāng)甘于奉獻(xiàn)的精神服務(wù)人民，爭(zhēng)取讓老百姓過上好日子。
會(huì)寧縣新添堡回族鄉(xiāng)黨委副書記?？嘶ⅲ簭埿【晖舅炎陨淼膬r(jià)值與黨的事業(yè)相連接，把個(gè)人使命與群眾期盼相融合，她的這種精神是我們每一位共產(chǎn)黨人學(xué)習(xí)的榜樣，尤其是我們作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部，我們要把人民群眾的冷暖放在首位，把人民群眾的利益記在心中，真心實(shí)意為人民群眾辦實(shí)事、謀福祉。
大家表示，要像張小娟同志那樣勇于擔(dān)當(dāng)、崇尚實(shí)干，以不怕吃苦、追求卓越的作風(fēng)履職盡責(zé)，在脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)上奮力拼搏、干事創(chuàng)業(yè)。
靖遠(yuǎn)縣東灣鎮(zhèn)扶貧專干劉興團(tuán)：張小娟同志的先進(jìn)事跡和寶貴精神生動(dòng)感人，為我們廣大黨員干部樹立了榜樣，她勤奮敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，始終把責(zé)任抗在肩上，把事業(yè)放在首位，我今后要以“張小娟”同志的精神激勵(lì)自己，以更強(qiáng)的責(zé)任感、使命感，以最大的決心和勇氣打贏脫貧攻堅(jiān)這場(chǎng)硬仗。
會(huì)寧縣新添堡回族鄉(xiāng)扶貧工作站副站長(zhǎng)梁令：作為一名基層扶貧干部，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)張小娟同志的先進(jìn)事跡，把個(gè)人的初心和使命自覺融入到脫貧攻堅(jiān)中心大局，心系群眾、扎根基層，認(rèn)真排查解決貧困群眾在“兩不愁、三保障”中的問題，確保在脫貧攻堅(jiān)工作中不落一人。
學(xué)習(xí)模范心得體會(huì)總結(jié)篇六
10月7日晚，國慶假期即將結(jié)束。甘肅省甘南藏族自治州舟曲縣扶貧辦副主任張小娟結(jié)束了脫貧成果驗(yàn)收工作，坐上回縣里的車，打算加班寫驗(yàn)收?qǐng)?bào)告。不料途經(jīng)隴南武都區(qū)兩水鎮(zhèn)時(shí)，車輛墜河，張小娟不幸遇難，年僅34歲。
張小娟是藏族人，1985年出生于甘肅省甘南州舟曲縣曲瓦鄉(xiāng)城馬村，父母都是普通農(nóng)民。20，她考入中央民族大學(xué)，攻讀歷史學(xué)和旅游管理雙學(xué)位專業(yè)，畢業(yè)。，成為舟曲縣立節(jié)鎮(zhèn)的一名駐村干部。20，被選拔納入甘肅省優(yōu)秀80后年輕干部后備庫。20，被評(píng)為舟曲縣“最美扶貧人”、甘肅省脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)個(gè)人。今年5月，舟曲縣成立了脫貧攻堅(jiān)“三大行動(dòng)”辦公室，張小娟被抽調(diào)過去擔(dān)任副主任。誰也沒想到，這朵生長(zhǎng)在甘南扶貧一線的格桑花，剛剛盛開，就凋零了。
學(xué)習(xí)模范心得體會(huì)總結(jié)篇七
張小娟生前系甘肅省舟曲縣扶貧辦副主任。10月7日晚，張小娟在下鄉(xiāng)扶貧工作結(jié)束返回縣城途中，因車禍不幸殉職，年僅34歲。月，張小娟被追授“全國脫貧攻堅(jiān)模范”稱號(hào)、“全國三八紅旗手榮譽(yù)”。這里給大家分享一些關(guān)于張小娟先進(jìn)事跡的觀后感學(xué)習(xí)心得，方便大家學(xué)習(xí)。
張小娟先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)
10月7日晚，國慶假期即將結(jié)束。甘肅省甘南藏族自治州舟曲縣扶貧辦副主任張小娟結(jié)束了脫貧成果驗(yàn)收工作，坐上回縣里的車，打算加班寫驗(yàn)收?qǐng)?bào)告。不料途經(jīng)隴南武都區(qū)兩水鎮(zhèn)時(shí)，車輛墜河，張小娟不幸遇難，年僅34歲。
張小娟是藏族人，1985年出生于甘肅省甘南州舟曲縣曲瓦鄉(xiāng)城馬村，父母都是普通農(nóng)民。考入中央民族大學(xué)，攻讀歷史學(xué)和旅游管理雙學(xué)位專業(yè)，畢業(yè)。，成為舟曲縣立節(jié)鎮(zhèn)的一名駐村干部。，被選拔納入甘肅省優(yōu)秀80后年輕干部后備庫。，被評(píng)為舟曲縣“最美扶貧人”、甘肅省脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)個(gè)人。今年5月，舟曲縣成立了脫貧攻堅(jiān)“三大行動(dòng)”辦公室，張小娟被抽調(diào)過去擔(dān)任副主任。
誰也沒想到，這朵生長(zhǎng)在甘南扶貧一線的格?；?，剛剛盛開，就凋零了。
聽到張小娟遇難的消息時(shí)，很多她生前的同學(xué)和老師都難以接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
“我聽說消息后，第一時(shí)間找人再三核實(shí)。我不敢相信這是我們的孩子，但這真的就是我們的孩子?！?0月10日，中央民族大學(xué)歷史文化學(xué)院教授蒙曼告訴記者，她反復(fù)確認(rèn)，這位犧牲在一線的扶貧干部，竟然真的就是自己的學(xué)生張小娟。
“念書的時(shí)候，小娟屬于不聲不響的女孩子，如果不是因?yàn)槲規(guī)Я怂齻儼嗳ハ嫖鲗?shí)習(xí)，可能都不會(huì)留下太深的印象?！泵陕貞浾f。
張小娟大學(xué)室友烏蘭得知張小娟遇難的噩耗后，在朋友圈寫道：“那次相聚還想著以后白頭再聚首，沒想到竟然沒有以后?！?BR> 張小娟出身普通農(nóng)家，家境一般。她在上大學(xué)期間，勤工儉學(xué)，努力賺錢補(bǔ)貼家用。不管處在怎樣的艱苦環(huán)境中，她都積極向上，樂觀處事。
在烏蘭的記憶中，張小娟特別懂事，“上大三的時(shí)候，她兼職給學(xué)生補(bǔ)課，補(bǔ)課很辛苦，課余時(shí)間基本不在宿舍，發(fā)工資后還請(qǐng)我們吃飯，她是個(gè)既節(jié)省又大方的好姑娘?！?BR> 張小娟的大學(xué)室友賴虹回憶說，在本科期間，張小娟讀書很認(rèn)真。
“她在我心中永遠(yuǎn)是22歲時(shí)意氣風(fēng)發(fā)、善良開朗的樣子?！?BR> 年少時(shí)的分別，雖然也會(huì)難過，但同學(xué)們覺得天大地大，相見有期。她留給大家的最后印象，就是像那束太陽花一樣，永不凋零的笑容。
2019張小娟先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得
連日來，舟曲縣扶貧辦原副主任張小娟同志的事跡在靖遠(yuǎn)縣廣大干部職工中引發(fā)強(qiáng)烈反響。大家認(rèn)為，張小娟同志是在脫貧攻堅(jiān)一線心系群眾、埋頭苦干、履職盡責(zé)、忘我奉獻(xiàn)的基層黨員干部中的先進(jìn)代表，是廣大基層黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣。
東灣鎮(zhèn)扶貧工作站的干部通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等多種形式認(rèn)真學(xué)習(xí)了張小娟同志的先進(jìn)事跡。大家表示，要爭(zhēng)當(dāng)“張小娟”式扶貧干部。脫貧攻堅(jiān)工作意義重大，作為東灣鎮(zhèn)的扶貧干部，滕建煒和劉興團(tuán)深切體會(huì)到肩上的責(zé)任之大、任務(wù)之重。在工作中，他們認(rèn)真分析制約脫貧的瓶頸因素，挖掘加快發(fā)展的優(yōu)勢(shì)潛力，重點(diǎn)了解貧困戶內(nèi)發(fā)生的新變化、新問題，根據(jù)戶內(nèi)實(shí)際對(duì)“一戶一策”幫扶計(jì)劃及時(shí)進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，及時(shí)調(diào)整增收計(jì)劃和幫扶措施，做到村情戶情一口清，讓幫扶工作真正抓在實(shí)處、幫出實(shí)效。
【靖遠(yuǎn)縣東灣鎮(zhèn)扶貧工作站副站長(zhǎng)滕建煒】聽到張小娟同志的事跡后，我深受感動(dòng)，她心系群眾，為民服務(wù)，跋山涉水，走村入戶，作為一名扶貧干部，我們要以她為榜樣，腳踏實(shí)地，勇于擔(dān)當(dāng)，把脫貧攻堅(jiān)工作時(shí)刻放在心上，抓在手上，用繡花功夫細(xì)化工作舉措，提升脫貧攻堅(jiān)質(zhì)量水平。
【靖遠(yuǎn)縣東灣鎮(zhèn)扶貧專干劉興團(tuán)】張小娟同志的先進(jìn)事跡和寶貴精神生動(dòng)感人，為我們廣大黨員干部樹立了榜樣，她勤奮敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，始終把責(zé)任扛在肩上，把事業(yè)放在首位，我今后要以“張小娟”同志的精神激勵(lì)自己，以更強(qiáng)的責(zé)任感、使命感，以最大的決心和勇氣打贏脫貧攻堅(jiān)這場(chǎng)硬仗。
2019張小娟先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)有感
格?；ㄏ矏鄹咴年柟?，不畏嚴(yán)寒風(fēng)霜，是高原上生命力最頑強(qiáng)的一種野花。在中國特別是西北地區(qū)，人們經(jīng)常借著格?；ū磉_(dá)和抒發(fā)美好的情感，流傳著很多贊頌格?；ǖ脑姼韬凸适隆８裆；ㄔ诓刈迦嗣裥闹芯哂泻芨叩奈恢?，被百姓視為愛與吉祥的圣潔之花，成為他們追求幸福吉祥和美好情感的象征，同時(shí)也因它美麗而不嬌艷，經(jīng)常成為形容女強(qiáng)人的代名詞。
日前，全國婦聯(lián)作出決定，追授甘肅省甘南州舟曲縣扶貧開發(fā)辦公室副主任張小娟全國三八紅旗手榮譽(yù)。人力資源和社會(huì)保障部、國務(wù)院扶貧辦亦追授張小娟同志“全國脫貧攻堅(jiān)模范”稱號(hào)。張小娟同志是中國共產(chǎn)黨黨員，藏族，生前為甘肅省舟曲縣扶貧辦副主任。2019年10月7日晚，她在下鄉(xiāng)扶貧工作結(jié)束返回縣城途中，因車禍不幸殉職，年僅34歲。芳華絕代譜寫奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)，一心扶貧盡顯赤膽衷腸，她，就是綻放在西北高原上的一朵最美的格?；?，給人們以對(duì)美好生活的希望和不斷奮進(jìn)的力量!
扶貧事業(yè)重而迫，扶貧道路阻且長(zhǎng)。扶貧，是黨和國家對(duì)貧困地區(qū)、貧困人口的關(guān)注與關(guān)愛，是實(shí)現(xiàn)我們“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、共圓中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的歷史擔(dān)當(dāng)。偉大的時(shí)代昭示著偉大的使命，偉大的使命呼喚著偉大的擔(dān)當(dāng)，無論是在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，還是當(dāng)今我們的和平建設(shè)年代，都需要引領(lǐng)潮流、勇?lián)姑膴^斗者、開拓者、奉獻(xiàn)者。張小娟，用其樸實(shí)無華的忠誠與奉獻(xiàn)、赤誠與犧牲，譜寫下新時(shí)代全心全意為人民服務(wù)的時(shí)代贊歌，為人民所敬仰，受百姓的愛戴，無愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)!她，就是新時(shí)代的巾幗英雄、奮斗奉獻(xiàn)的標(biāo)兵!
人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。將生命獻(xiàn)給國家事業(yè)、獻(xiàn)給人民的幸福生活，這就是生命最光輝閃耀的綻放!
“她是父母的孩子，丈夫的妻子，兩個(gè)孩子的母親，更是奮斗在脫貧攻堅(jiān)一線的戰(zhàn)士，是我們所有扶貧干部的驕傲!”誰不想可以伺奉在父母左右，誰不想陪在家人身旁，誰不想坐在辦公室里舒適地工作?困難的工作、艱苦的環(huán)境，共產(chǎn)黨員不去誰去?黨和人民的事業(yè)，共產(chǎn)黨人不帶頭擔(dān)當(dāng)讓誰來擔(dān)當(dāng)!張小娟身上體現(xiàn)的是對(duì)黨和國家忠誠、對(duì)人民體恤熱愛的赤誠，和對(duì)自己人生價(jià)值人生信仰的秉誠。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”，黨和人民的幸福事業(yè)不是“飛來峰”，必須要由黨，和黨的代言人黨員干部帶領(lǐng)民眾、匯集民智民力去共同創(chuàng)造、共同奮斗!
舟曲的山山水水留下了張小娟不息的足印，舟曲的百姓心中永遠(yuǎn)留下一個(gè)甜美干練的笑容。她是黨的好兒女，更是老百姓的貼心人、小棉襖。
偉大往往出自平凡，平凡的奉獻(xiàn)奮斗、擔(dān)當(dāng)盡職鑄就了人生的偉大。中華民族自古以來就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有舍身求法的人,就有為民請(qǐng)命的人,他們是中國的脊梁!張小娟，一個(gè)娟秀的名字，一個(gè)柔弱的身影，卻迸發(fā)出了磅礴的力量，不斷激勵(lì)著我們接續(xù)奮斗，繼續(xù)堅(jiān)守于各自建設(shè)的崗位上，矢志不移、艱苦奮斗、奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)，向著榜樣鑄就的燈塔，沿著愛國奮斗的航標(biāo)，朝著民富國強(qiáng)的彼岸，乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
2019張小娟先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)體會(huì)
“從小到大，我去哪兒都喜歡帶著妹妹，但今天，我只帶來了她的名字?！敝v臺(tái)上，張小慧忍不住拭去淚水，話語停頓了下來。此時(shí)，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，是安慰，是鼓勵(lì)，更是敬佩。這是12月12日下午，甘肅省甘南州舉辦的“張小娟同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”上發(fā)生的動(dòng)人一幕。
一個(gè)人，感動(dòng)一座城。當(dāng)天下午的甘南州大劇院內(nèi)座無虛席，6位報(bào)告團(tuán)成員滿含深情地講述了張小娟生前一個(gè)個(gè)感人的事跡。
作為姐姐，張小慧心中的妹妹是倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)的向日葵，在日日夜夜不知疲憊中追尋心中的太陽。“我們這個(gè)時(shí)代的理想就是小娟心中的理想，她是帶著最深沉最質(zhì)樸的愛去融入、去奉獻(xiàn)的，她的青春是無悔的青春?！睆埿』蹌?dòng)情地說。
舟曲縣扶貧辦干部趙冬梅是報(bào)告團(tuán)的一員，她以《你的足跡，我們的夢(mèng)想》為題，講述了張小娟扎根于基層、全身心投入脫貧攻堅(jiān)工作的事跡。“多少天來，她微笑的臉龐、忙碌的身影，總是浮現(xiàn)在我的眼前，好像那個(gè)有理想、有夢(mèng)想、有激情、有擔(dān)當(dāng)?shù)男【陱牟辉h(yuǎn)去，仿佛我一回頭，就會(huì)聽到她對(duì)我說‘冬梅，準(zhǔn)備好了嗎，咱們下鄉(xiāng)去……’”講到這時(shí)，臺(tái)上的趙冬梅哽咽了，“親愛的戰(zhàn)友，我們會(huì)接過您肩頭的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，完成您牽掛的事業(yè)，我們的脫貧攻堅(jiān)事業(yè)也一定會(huì)取得最后的勝利。”
典型是最好的教科書，榜樣是有形的價(jià)值觀。舟曲縣委書記石華雄、舟曲縣博峪鎮(zhèn)臥歐諾村黨支部書記薛代花、舟曲縣自然資源局干部毛文娟和舟曲縣坪定鎮(zhèn)人大主席李紅燕也分別作了報(bào)告。在他們的報(bào)告中，張小娟胸懷大愛、忘我奉獻(xiàn)的感人足跡清晰而完整起來。這種奉獻(xiàn)精神，就是新時(shí)代奮斗者的價(jià)值追求。
“她把生命獻(xiàn)給了最熱愛的事業(yè)，她所做的一切，對(duì)我們來說，值得好好地思考?！备誓现輯D幼保健院檢驗(yàn)科主任劉芳感慨地說，每一位共產(chǎn)黨員都應(yīng)該像張小娟這樣，全心全意為人民服務(wù)。
2019張小娟先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)感想
張小娟，女，藏族，現(xiàn)年34歲，中共黨員，生前系舟曲縣扶貧開發(fā)辦公室副主任。
參加工作前幾年，她一直在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，她立志改變家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌，主動(dòng)請(qǐng)纓擔(dān)任駐村干部，經(jīng)常跋山涉水進(jìn)村入戶，鼓勵(lì)引導(dǎo)群眾大力發(fā)展藥材種植、土雞養(yǎng)殖，成為當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧的典型。
初，她被選拔調(diào)任縣扶貧辦副主任，主要負(fù)責(zé)全縣建檔立卡、項(xiàng)目資金管理和扶貧政策宣傳等重點(diǎn)工作。她孜孜不倦研讀扶貧政策文件，創(chuàng)造性地以“漫畫圖解和語音播報(bào)”形式宣傳解讀扶貧政策，讓扶貧政策及時(shí)走進(jìn)千家萬戶;她一絲不茍檢查指導(dǎo)扶貧工作，足跡遍布全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行政村，貧困群眾幾乎無人不知“張小娟”這個(gè)名字，也贏得贊譽(yù)無數(shù);她將各類扶貧數(shù)據(jù)爛熟于心，被全縣廣大干部群眾形象地稱為舟曲扶貧的“移動(dòng)數(shù)據(jù)庫”和“活詞典”，也因此成為24小時(shí)在線的“扶貧業(yè)務(wù)聯(lián)絡(luò)員”;她將群眾滿意不滿意作為檢驗(yàn)工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)從細(xì)檢查貧困對(duì)象識(shí)別和扶貧項(xiàng)目進(jìn)度及質(zhì)量，較真碰硬的工作作風(fēng)令人敬仰。2019年10月7日，張小娟在督查指導(dǎo)脫貧攻堅(jiān)驗(yàn)收工作返回縣城途中，因所乘車輛墜入河中不幸遇難，因公犧牲，年僅34歲。
她曾榮獲公務(wù)員三等功1次;206月被中共舟曲縣委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱號(hào);年10月被中共舟曲縣委、舟曲縣人民政府授予“舟曲縣‘最美扶貧人’”榮譽(yù)稱號(hào);2019年2月被甘肅省脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組授予“全省脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào);2019年4月被共青團(tuán)甘南州委授予“20‘甘南州青年五四獎(jiǎng)?wù)隆保?019年11月被省委追授為“甘肅省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
學(xué)習(xí)模范心得體會(huì)總結(jié)篇八
聽到張小娟遇難的消息時(shí)，很多她生前的同學(xué)和老師都難以接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
“我聽說消息后，第一時(shí)間找人再三核實(shí)。我不敢相信這是我們的孩子，但這真的就是我們的孩子。”10月10日，中央民族大學(xué)歷史文化學(xué)院教授蒙曼告訴《中國青年》記者，她反復(fù)確認(rèn)，這位犧牲在一線的扶貧干部，竟然真的就是自己的學(xué)生張小娟。
“念書的時(shí)候，小娟屬于不前不后，不聲不響的女孩子，如果不是因?yàn)槲規(guī)Я怂齻儼嗳ハ嫖鲗?shí)習(xí)，可能都不會(huì)留下太深的印象。”蒙曼回憶說。
張小娟大學(xué)室友烏蘭得知張小娟遇難的噩耗后，在朋友圈寫道：“那次相聚還想著以后白頭再聚首，沒想到竟然沒有以后。”
了解張小娟的人都說，她是一個(gè)愛笑的人。烏蘭告訴《中國青年》記者，她們大學(xué)宿舍過生日的時(shí)候，大家會(huì)買好多吃的，一起玩兒棋牌游戲。每次小娟當(dāng)殺手的時(shí)候眼睛都瞪得很大，表情很嚴(yán)肅?！靶【杲o我的印象很深刻，長(zhǎng)得漂亮，小麥膚色，眼睛雪亮，黑白分明，烏黑的頭發(fā)，笑起來很爽朗，很能感染他人?！?BR> “那時(shí)候覺得她最大的特點(diǎn)就是愛笑，是大大咧咧的那種笑，好像永遠(yuǎn)沒有煩心事似的。嗓門大，愛唱歌，尤其擅長(zhǎng)《青藏高原》，每次唱k的時(shí)候，最后的高音部分總要請(qǐng)她來壓軸?！睆埿【甑拇髮W(xué)同學(xué)張新宇說。
張小娟出身普通農(nóng)家，家境一般。她在上大學(xué)期間，勤工儉學(xué)，努力賺錢補(bǔ)貼家用。在艱苦的條件下，她總是樂觀開朗，積極向上。在烏蘭的記憶中，張小娟特別懂事，“上大三的時(shí)候，她兼職給學(xué)生補(bǔ)課，補(bǔ)課很辛苦，課余時(shí)間基本不在宿舍，發(fā)工資后還請(qǐng)我們吃飯，她是個(gè)既節(jié)省又大方的好姑娘?！?BR> 張小娟的大學(xué)室友賴虹回憶說，在本科期間，張小娟并不是班里成績(jī)最突出的學(xué)生，但她讀書很認(rèn)真，一到考試通宵背書時(shí)，總是滿頭亂糟糟，讓頭發(fā)做發(fā)愁狀?！八谖倚闹杏肋h(yuǎn)是22歲時(shí)，意氣風(fēng)發(fā)，善良開朗的樣子。”
張新宇還記得，快畢業(yè)的時(shí)候，他問小娟，以后最想做什么，她說就想一直坐在國圖那棵銀杏樹下看書，聽著風(fēng)吹樹葉的聲音，等著太陽慢慢轉(zhuǎn)過來照在南邊那一排窗戶上?！靶【昝枋龅奶貏e有畫面感，一切鮮活地就像昨天發(fā)生的一樣，而她的人生已經(jīng)再也沒有了想象中的可能?！?BR> “畢業(yè)后的一個(gè)春天，我們?cè)趯W(xué)校附近小聚，席間得知那天正好是她的生日。就在魏公村的轉(zhuǎn)角處，同學(xué)們買了一大束太陽花送給她。她欣然接受，緊接著便展露出了標(biāo)志般的笑容。誰知道那一面竟成了永別?！睆埿掠畋瘋卣f。
年少時(shí)的分別，雖然也會(huì)難過，但同學(xué)們覺得天大地大，相見有期。她留給大家的最后印象，就是像那束太陽花一樣，永不凋零的笑容。
學(xué)習(xí)模范心得體會(huì)總結(jié)篇九
令張小慧想不到的是，那個(gè)令全家人無比驕傲、待人接物皆為同輩親戚之榜樣的妹妹，真的于當(dāng)年6月底，放棄了留在北京的機(jī)會(huì)，選擇回到家鄉(xiāng)。弟弟張建平說，從那時(shí)起，他就知道，二姐心中的另一個(gè)夢(mèng)想徹底破碎了。
張小娟的這一選擇究竟有多特殊?舟曲一中副校長(zhǎng)王穩(wěn)強(qiáng)告訴《中國青年》記者，由于當(dāng)?shù)亟逃Y源和辦學(xué)條件落后，在學(xué)校65年辦校史上，竟無一人考入清華或北大，武大、川大、中央民大已是當(dāng)?shù)貙W(xué)生能考上的最好高校，從這里考出去的學(xué)子，很多都選擇留在了北京、天津、蘭州等地。而且，多年以來，舟曲一中所培養(yǎng)的文科狀元中，畢業(yè)后返回舟曲本地工作的，也僅有兩人，張小娟便是其中之一。全縣文科狀元畢業(yè)后回到舟曲一事，也很快在當(dāng)?shù)貍鏖_了，還引發(fā)過一段議論。
回到家鄉(xiāng)的張小娟，先是在舟曲縣立節(jié)鎮(zhèn)成為一名司法助理員，同時(shí)兼任黨委秘書和駐村干部，很多老同事記得她穿著運(yùn)動(dòng)服輕盈地奔忙于鄉(xiāng)鎮(zhèn)村組調(diào)解矛盾、宣傳政策的情景。因?yàn)閾?dān)心自己在相對(duì)慢節(jié)奏的鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境中變得怠惰，好學(xué)上進(jìn)的張小娟還完成了蘭州大學(xué)在職研究生課程。
在立節(jié)鎮(zhèn)工作兩年，因?yàn)楣Φ咨詈?、踏?shí)肯干，張小娟的工作能力很快在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部中脫穎而出，成為很多缺人的縣直部門“覬覦”的對(duì)象。，張小娟參加了全省80后優(yōu)秀年輕干部選拔考試，取得全縣第一的成績(jī)。
上天雖有好生之德，卻沒有給予舟曲這片土地多少憐憫。這里本就是滑坡、泥石流、地震三大地質(zhì)災(zāi)害多發(fā)區(qū)，被大地震震松了的山體在兩年后，又給舟曲人民降下一場(chǎng)浩劫。
學(xué)習(xí)模范心得體會(huì)總結(jié)篇十
作為一名教師，擁有良好的職業(yè)操守和道德情操、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、卓越的教學(xué)技能和以身作則的作風(fēng)是必不可少的。通過對(duì)自己的教育思想、教育行為、教育品質(zhì)的不斷審視和反思，我深刻地認(rèn)識(shí)到模范的教師必須是學(xué)習(xí)型的教師，并通過學(xué)習(xí)不斷提高自身的教育教學(xué)水平。在此我將分享自己的學(xué)習(xí)模范心得體會(huì)，以期對(duì)大家有所啟發(fā)。
一、培養(yǎng)自我反思的習(xí)慣。
學(xué)習(xí)型的教師必須建立良好的自我反思機(jī)制，及時(shí)對(duì)自己的教育行為和教育效果進(jìn)行評(píng)估和反思。我們要隨時(shí)用批判性的眼光審視自己的教育行為，以達(dá)到不斷改進(jìn)的目的，培養(yǎng)自我反思的習(xí)慣可以從課堂中開始，比如在課后反思這節(jié)課的教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)策略和方法，對(duì)于自己的成長(zhǎng)會(huì)起到很大的促進(jìn)作用。
二、廣泛接受信息并更新自身的教育知識(shí)。
作為一名模范教師，除了傳授學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)之外，還要不斷更新自身的教育知識(shí)，拓寬自己的視野和見識(shí)。虛心接受學(xué)生、家長(zhǎng)、同行等各方面反饋信息，以及閱讀有關(guān)專業(yè)書籍和資料、參加專業(yè)培訓(xùn)等手段，才能不斷提高自己的教育水平。只有不斷的學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)，才能使自己的教學(xué)更加生動(dòng)、有效，激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。
三、跨學(xué)科交流與學(xué)習(xí)。
教學(xué)工作是一個(gè)跨學(xué)科的活動(dòng)，要想優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量，就需要教師之間、不同學(xué)科之間的協(xié)調(diào)與合作。在平時(shí)的教育實(shí)踐中，通過與同行之間的交流合作，不僅能夠充分利用資源，獲取有價(jià)值的信息和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還能拓寬自己的視野，提高自己的綜合素質(zhì)。分享教育心得，提出教育問題，對(duì)于自我提升會(huì)起到極大的推動(dòng)作用，教師必須不斷加強(qiáng)跨學(xué)科的交流和合作，擁抱多元化發(fā)展。
四、把握機(jī)會(huì)走進(jìn)課堂。
要想真正成為一名學(xué)習(xí)型的教師，就必須善于把握機(jī)會(huì)，走進(jìn)課堂，感受教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?？梢月犎∮薪?jīng)驗(yàn)的教師的建議，觀摩優(yōu)秀教育案例，改進(jìn)和提高自己的教育教學(xué)方法和技能，提高課堂教學(xué)和管理水平。同時(shí)也可以在實(shí)踐中不斷嘗試新的教學(xué)策略和技巧，激發(fā)自己的專業(yè)激情，擁有一顆不斷創(chuàng)新的內(nèi)心。
五、為學(xué)生成長(zhǎng)提供幫助。
教師是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中主要的導(dǎo)師和引導(dǎo)者，為了讓自己成為學(xué)習(xí)型的教師，我們還需要更多地關(guān)注和幫助學(xué)生。教師要認(rèn)真傾聽學(xué)生的問題和疑惑，把解決學(xué)生的困難和問題作為自己的教育咨詢和解決的任務(wù)之一，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供全面的支持與幫助。通過不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，教師可以更好地引導(dǎo)學(xué)生和帶領(lǐng)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。
總之，作為一名學(xué)習(xí)型的教師，我們必須始終以一個(gè)謙虛、追求創(chuàng)新、不斷進(jìn)步的態(tài)度來面對(duì)我們的教育教學(xué)工作。只有抱有強(qiáng)烈的自我學(xué)習(xí)欲望和堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)精神，才能不斷提高自己的教育教學(xué)水平，成為一名真正的模范教師。希望每一個(gè)教師都能在學(xué)習(xí)中探索教育之路，推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展。
學(xué)習(xí)模范心得體會(huì)總結(jié)篇十一
作為一名軍人，學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的重要一環(huán)。近年來，軍隊(duì)不僅加強(qiáng)了對(duì)軍事理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更注重培養(yǎng)軍人的學(xué)習(xí)模范，以提高士兵們的綜合素質(zhì)。通過參與學(xué)習(xí)模范活動(dòng)，我深刻感受到了學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，并且親身體會(huì)到通過學(xué)習(xí)模范樹立了鮮明的榜樣，著力提高了集體學(xué)習(xí)效果。下面，我將從參與學(xué)習(xí)模范的意義、培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)方法、發(fā)揮學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)、激勵(lì)他人學(xué)習(xí)以及堅(jiān)持學(xué)習(xí)的風(fēng)范五個(gè)方面來闡述我在部隊(duì)學(xué)習(xí)模范中的心得體會(huì)。
首先，參與學(xué)習(xí)模范有著重要的意義。在部隊(duì)中，學(xué)習(xí)模范是一種榮譽(yù)，也是一種責(zé)任，通過爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)模范，可以樹立起個(gè)人的榜樣形象，樹立起集體學(xué)習(xí)的潮流。此外，學(xué)習(xí)模范還能夠使個(gè)人不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)，為贏得更高級(jí)別榮譽(yù)奠定基礎(chǔ)。參與學(xué)習(xí)模范，不僅是對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯的規(guī)劃，更是對(duì)整個(gè)軍人群體的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
其次，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)方法是參與學(xué)習(xí)模范的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)的過程中，個(gè)體的學(xué)習(xí)方法對(duì)于學(xué)習(xí)能力的提升起著至關(guān)重要的作用。以我個(gè)人為例，我善于整理邏輯思維，善于總結(jié)歸納。因此，我經(jīng)常利用這一優(yōu)勢(shì)，將學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化整理，以便深入理解和記憶。另外，我還學(xué)會(huì)了借助網(wǎng)絡(luò)資源，通過參與網(wǎng)絡(luò)研討，擴(kuò)大學(xué)習(xí)來源，豐富專業(yè)知識(shí)。每個(gè)人都有不同的學(xué)習(xí)方法，只有找到適合自己的方法，才能在學(xué)習(xí)中取得更好的效果。
再次，發(fā)揮學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)是參與學(xué)習(xí)模范的必由之路。通過參與學(xué)習(xí)模范，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)，只要找到并不斷發(fā)揮，就能在學(xué)習(xí)中獲得更大的進(jìn)步。我身邊有一位戰(zhàn)友，他擅長(zhǎng)思維敏捷，且活學(xué)活用。他能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，將其運(yùn)用到實(shí)際工作中，發(fā)揮最大的效益。因此，我受到了他的啟發(fā)，開始注重培養(yǎng)自己的實(shí)際應(yīng)用能力，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)所得的優(yōu)勢(shì)。每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)不同，只有挖掘和發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，才能在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。
同時(shí)，激勵(lì)他人學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)模范的使命所在。作為學(xué)習(xí)模范，我深刻意識(shí)到自己肩負(fù)著激勵(lì)他人學(xué)習(xí)的重要使命。通過展示自己的學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)方法，我希望能夠激起更多的戰(zhàn)友對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣和熱情。在這方面，我主要以身作則，將自己在學(xué)習(xí)中的收獲和進(jìn)步與他人分享，通過互幫互學(xué)的方式，共同提高學(xué)習(xí)效果。通過幫助他人學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)動(dòng)力也得到了進(jìn)一步提升。
最后，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的風(fēng)范是學(xué)習(xí)模范的重要品質(zhì)。在學(xué)習(xí)的道路上，堅(jiān)持是最關(guān)鍵的因素之一。通過參與學(xué)習(xí)模范的活動(dòng)，我明白了堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要性，并且意識(shí)到學(xué)習(xí)需要持之以恒。每個(gè)人都會(huì)面臨困難和挑戰(zhàn)，但只有堅(jiān)持下去，才能真正取得學(xué)習(xí)的成果。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的過程中，我逐漸形成了自律的習(xí)慣，每天都保持學(xué)習(xí)時(shí)間。因此，堅(jiān)持是學(xué)習(xí)模范最重要的品質(zhì)，也是學(xué)習(xí)中最關(guān)鍵的一環(huán)。
總之，通過參與學(xué)習(xí)模范活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和軍隊(duì)整體素質(zhì)提升的重要性。通過培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法，發(fā)揮學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)，激勵(lì)他人學(xué)習(xí)以及堅(jiān)持學(xué)習(xí)的風(fēng)范，我在學(xué)習(xí)模范中收獲了很多。我相信，只要我們始終保持學(xué)習(xí)的熱情，并將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，學(xué)習(xí)模范一定能成為個(gè)人成長(zhǎng)和軍隊(duì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α?BR> 學(xué)習(xí)模范心得體會(huì)總結(jié)篇十二
張澤鑫，男，漢族，1978年1月生，中共黨員，貴州省公安廳科技信息通信處處長(zhǎng)。
張澤鑫放棄高薪職位成為一名警察。從警17年來，憑借精湛的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)，偵辦涉網(wǎng)案件上百起，多次參加網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域的項(xiàng)目建設(shè)和科研工作。在新冠疫情防控阻擊戰(zhàn)中，他與戰(zhàn)友們?nèi)σ愿?，研發(fā)二維碼快速登記小程序。他用行動(dòng)踐行一名人民警察的初心和使命。
-年初，新冠疫情突然發(fā)生，張澤鑫所在的貴州省公安廳吹響了疫情阻擊戰(zhàn)的集結(jié)號(hào)。作為科技信息部門負(fù)責(zé)人，他帶領(lǐng)部門同志開展戰(zhàn)疫情、防風(fēng)險(xiǎn)、護(hù)安全、保穩(wěn)定等各項(xiàng)工作，成功將大數(shù)據(jù)信息化貫穿到疫情態(tài)勢(shì)感知、重點(diǎn)人員甄別管控、關(guān)聯(lián)人群篩查等疫情防控的方方面面。經(jīng)過五天五夜連續(xù)奮戰(zhàn)，成功研發(fā)貴州健康碼二維碼快速登記小程序，很快在全省入黔檢查點(diǎn)推廣應(yīng)用。貴州省因此取得在全國率先利用大數(shù)據(jù)、二維碼開展疫情防控，率先以社區(qū)、村鎮(zhèn)為單元開展分區(qū)分級(jí)差異化管控，率先在全國撤除公路卡點(diǎn)的“三個(gè)率先”抗疫成效。
在校期間，張澤鑫就參與了“銀河玉衡”系列路由器的研發(fā)工作，該項(xiàng)目作為自主研制的我國互聯(lián)網(wǎng)核心網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，得到國家863基金和國家自然科學(xué)基金的資助，他負(fù)責(zé)完成的網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議部分獲得專家一致好評(píng)。畢業(yè)后，張澤鑫成為一名警察。他將自身所學(xué)技術(shù)作為打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪的有力武器，潛心鉆研網(wǎng)絡(luò)犯罪前沿技術(shù)，有針對(duì)性地提出多種有效的網(wǎng)絡(luò)管理措施和對(duì)抗網(wǎng)絡(luò)犯罪的先進(jìn)技術(shù)和方法，帶出了一支能偵善戰(zhàn)的隊(duì)伍。
作為省公安廳青年技術(shù)型專家，他憑借高超的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)，成功破獲特大淫穢網(wǎng)站非法牟利案、世界杯網(wǎng)絡(luò)賭案、特大涉外網(wǎng)絡(luò)賭博案、特大電信詐騙案等一批大案要案。
張澤鑫榮獲全國抗擊新冠疫情先進(jìn)個(gè)人、全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國優(yōu)秀人民警察等稱號(hào)。
學(xué)習(xí)模范心得體會(huì)總結(jié)篇十三
這段時(shí)期，全國全省范圍掀起了學(xué)道德模范的高潮。
道德和法律不同。道德是一種美德，是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)，一個(gè)具有崇高品質(zhì)的人，也同樣具有良好的道德素質(zhì)。道德和法律有相同之處，它們都可以約束人。但道德對(duì)人的約束更多的取決于個(gè)人的品質(zhì)。而法律對(duì)人的約束則是外在的，是一種強(qiáng)制性手段。因此，法律是制止違法犯罪的有效手段，但同時(shí)也是一種治標(biāo)的手段。而道德雖然不是制止不良風(fēng)氣的有效手段，但卻是治本的手段。所以，整個(gè)社會(huì)良好風(fēng)氣的形成，最終需要每個(gè)人道德素質(zhì)的提高。這是一個(gè)漫長(zhǎng)的困難的過程。當(dāng)今社會(huì)，權(quán)、錢、色等欲望讓人們不惜做出重大的犧牲而做出違法的事。因此在全社會(huì)提高公民的道德素質(zhì)不是一件容易的事。同時(shí)，道德觀念深入人心，本身就是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。
這次，國家推出的道德模范分為5大類別：助人為樂，誠實(shí)守信，敬業(yè)奉獻(xiàn)，孝老愛親，見義勇為。我在班會(huì)課上向?qū)W生宣講如東的見義勇為模范葛紀(jì)軍時(shí)，講到他不畏歹徒，機(jī)智勇敢地和歹徒做斗爭(zhēng)的故事;講到誠實(shí)守信的南通第三人民醫(yī)院的院長(zhǎng)拒收紅包，開展無紅包醫(yī)院活動(dòng)，在全國引起反響。這些我們身邊的道德模范典型，不僅感染了學(xué)生，也感染著我們每個(gè)教師。作為靈魂的工程師的我們，有必要把學(xué)生培養(yǎng)成有知識(shí)的人，更有責(zé)任把學(xué)生培養(yǎng)成有道德的人。
只有人人成為有道德的人，我們的社會(huì)道德風(fēng)氣才會(huì)積極向上。學(xué)校是道德教育的原始之地，好的道德習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)人的一生有重要的影響。我們教師更有必要在這道德教育的沃土上辛勤耕耘，上好晨會(huì)課、班會(huì)課、以及在日常教學(xué)的過程中時(shí)刻滲透思想教育，把道德教育的弦時(shí)刻繃緊。在這次全國性的學(xué)模范的過程中，讓我們學(xué)生學(xué)得更多，更透。
推薦自己身邊的道德模范,這個(gè)活動(dòng)深得人心,全國各地的`群眾參與熱情極高。大家說,道德是我們行走在人間的正路,平民英雄也是我們心目中的道德楷模。如何樹立一批既被社會(huì)真正認(rèn)可,又使青少年崇尚的道德典型呢?道德楷模在每個(gè)人心中的標(biāo)準(zhǔn)可能不完全一樣,中央人民廣播電臺(tái)機(jī)關(guān)黨委副書記包云說,道德楷模有著多元標(biāo)準(zhǔn),但基本應(yīng)該具備兩條,一個(gè)是具有中華民族基本的傳統(tǒng)美德,還有一個(gè)是民族精神。比如愛國、持家、寬容、厚德,包括孝道,都應(yīng)該是傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)。我個(gè)人認(rèn)為道德楷模的標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)該按照不同的歷史階段去衡量。它的標(biāo)準(zhǔn)也是與時(shí)俱進(jìn)的,而不是一成不變的。到今天,過去大批的英雄人物依然有很多閃光的地方,有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
一個(gè)人從小心目中的道德楷?？赡苡泻芏嗪芏?有的是從書里知道的,有的是從影視作品中了解的。江姐、雷鋒曾經(jīng)都是我們心目中的楷模。扮演過江姐的全國政協(xié)委員金曼如是說,我6歲時(shí),在很偏僻的一個(gè)縣城就知道江姐的事跡了,對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響。小時(shí)候,我受影響最多的人可能就是我心目中的楷模。上學(xué)以后,可能身邊不起眼的一件事情、一個(gè)人也會(huì)成為自己心目中的楷模。所以我認(rèn)為,隨著人不斷地成長(zhǎng),心目中的楷模也會(huì)越來越多,涉及到不同的領(lǐng)域,有生活中的、事業(yè)中的。
每天發(fā)生的很多小事,我們沒有在意,但如果仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),那些符合社會(huì)主義道德價(jià)值觀念的許許多多小事,恰恰表明人心向善是我們社會(huì)的主流,整個(gè)社會(huì)是美好的。中央文明辦協(xié)調(diào)組處長(zhǎng)趙樹杰這樣說,平常無論是在工作中還是在生活中,我接觸的道德楷模和先進(jìn)人物的事跡都是比較多的。我對(duì)道德楷模的理解就是他們本身高尚的道德情操，在社會(huì)上發(fā)揮著示范作用。從平民英雄到民族英雄都是我心目中的道德楷模。
道德是一種美德，是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)。道德模范是時(shí)代的道德典范、道德榜樣，是社會(huì)的巨大精神財(cái)富。當(dāng)一個(gè)個(gè)平凡的面孔，平凡的身影，走進(jìn)我們的眼簾，他們用不平凡的勇敢，不平凡的堅(jiān)韌感動(dòng)了所有人，他們用道德之光照亮了人們心中的愛，點(diǎn)燃了整個(gè)社會(huì)的激情。
我們感動(dòng)于他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)，感動(dòng)于他們想他人之所想、急他人之所急的助人為樂的精神，感動(dòng)于他們誠實(shí)守信的一言一行，感動(dòng)于他們老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼的樸實(shí)善良，感動(dòng)于他們危急時(shí)刻挺身而出的勇氣他們都非常平凡，仿佛就在我們身邊，沒有豪言壯語，沒有豐功偉績(jī)，只有一言一行的示范引領(lǐng)，但卻讓我們感受到了社會(huì)的文明和美好。從這些道德模范的身上，我看到了中華民族的傳統(tǒng)美德依然源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，看到了文明之花已競(jìng)相開放，結(jié)出碩果。他們的高尚品德發(fā)揮著文明、健康、向上的引領(lǐng)作用，使我們自覺融入了社會(huì)文明風(fēng)尚，使人們對(duì)道德建設(shè)充滿信心。
時(shí)代進(jìn)步需要健康向上的道德風(fēng)尚來引領(lǐng)，社會(huì)發(fā)展需要道德楷模的力量來推動(dòng)。學(xué)習(xí)好全國道德模范的感人事跡和崇高品質(zhì)，形成學(xué)習(xí)道德模范、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７兜臐夂穹諊Ｔ诖宋蚁蛉w同學(xué)發(fā)出倡議：
善行無疆，從我做起，弘揚(yáng)中華民族樂善好施，扶貧濟(jì)困，關(guān)心他人，熱衷公益的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做助人為樂道德模范。
匡扶正義，從我做起，弘揚(yáng)中華民族見義勇為，無私無畏，秉持大義，救災(zāi)救難的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做見義勇為道德模范。
恪盡職守，從我做起，弘揚(yáng)中華民族愛崗敬業(yè)，勤奮工作，服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做敬業(yè)奉獻(xiàn)道德模范。
一諾千金，從我做起，弘揚(yáng)中華民族誠信為本，言行一致，遵規(guī)守約，坦誠相見的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做誠實(shí)守信道德模范。
大愛無言，從我做起，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼，禮讓謙和，家庭和睦，鄰里和諧的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做孝老愛親道德模范。
讓我們從現(xiàn)在開始，從自己開始，自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。為建設(shè)更加和諧的社會(huì)主義社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量!
學(xué)習(xí)模范心得體會(huì)總結(jié)篇十四
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)道德模范事跡之后，有一股暖流在我心中涌動(dòng)、翻騰。我十分感動(dòng)于他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀龅牟黄椒驳臉I(yè)績(jī);感動(dòng)于他們想他人之所想，急他人之所急的助人為樂的精神;感動(dòng)于他們對(duì)工作一絲不茍，無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;感動(dòng)于他們刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新的精神，他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。
通過學(xué)習(xí)，我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研業(yè)務(wù)爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的精神。
模范的事跡告訴我，無論在什么崗位上，都要有刻苦鉆研的精神，和爭(zhēng)創(chuàng)一流的干勁。王世舉，用仁愛之心和志愿行動(dòng)詮釋了生命的價(jià)值和意義，也使我們深深地體味到“予人玫瑰，手留余香”的真情實(shí)感。身材嬌小的趙愛紅，在平凡的電訪崗位上，用她一個(gè)又一個(gè)微笑溫暖著一個(gè)又一個(gè)客戶的心,用她無限的真情和為客戶排憂解難。不善言談的姚曉印，常常放棄節(jié)假日休息時(shí)間加班加點(diǎn)，一直把職工和領(lǐng)導(dǎo)的滿意作為自己的人生追求,在平凡的崗位上默默地耕耘。性格堅(jiān)強(qiáng)的苗景輝，面對(duì)家庭遭受的一連串打擊，憑著對(duì)煙草事業(yè)的摯愛，在工作崗位上綻放出鮮艷的花朵?！昂孟眿D”馬琳芬,用感人至深的孝心生動(dòng)地演繹著中華民族的傳統(tǒng)美德,她用自己的一言一行樹立了愛老敬老的好榜樣,她用自己的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)著孝老愛親的良好風(fēng)尚。憨厚善良的錢玉郎，把自己應(yīng)得的獎(jiǎng)金作為零售客戶的獎(jiǎng)金，自己墊錢為煙農(nóng)排憂解難,用自己的真情去感動(dòng)需要幫助的人。企業(yè)的好管家王秀云，在企業(yè)遭受困難時(shí)，首先想到的是為企業(yè)排憂解難，始終把企業(yè)的利益放在第一位。
二、向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們工作細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍的精神。
在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視，唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作，他們業(yè)務(wù)精湛，兢兢業(yè)業(yè)，他參加工作后，在基層工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向老同志請(qǐng)教，學(xué)習(xí)老同志嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，對(duì)工作細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍，受到大家一致贊揚(yáng)。他們除正常工作時(shí)間外，常常中午不休息，夜晚加班。
三、向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)守忠誠的品質(zhì)。
堅(jiān)守忠誠是一種習(xí)慣，是忘我的投入，是創(chuàng)新的前奏，是一種道德信念，他們對(duì)待工作一直是堅(jiān)守忠誠的態(tài)度，他們的工作環(huán)境艱苦，辦公條件差，生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒有讓他們退怯。他們勤奮敬業(yè)，不懈追求，平凡的崗位見證了煙草工作者的奉獻(xiàn)和忠誠。
我作為一名煙草員工，在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)后，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ)，明確了如何做好專賣管理，我要以他們?yōu)榘駱?，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做好自己的本職工作，盡自己的努力為煙草事業(yè)增光添彩!
學(xué)習(xí)全國道德模范事跡心得體會(huì)范文2
前一段時(shí)間，在全國上下掀起了評(píng)選道德模范的熱潮。社會(huì)上樹立了一批被人民認(rèn)可的道德典型。他們就是我們身邊平平凡凡的普通人，他們平凡得就如身邊的你我他。就是這些平凡的人，在他們平凡的人生中，對(duì)待自己的工作鞠躬盡瘁，對(duì)周圍的人甚至陌生的人無私奉獻(xiàn)。他們把平凡譜寫成了不平凡，從平民英雄上升到我們心中的道德楷模。
每一個(gè)道德模范的背后都有一個(gè)不同尋常的故事。在學(xué)校的教學(xué)生活中，讓我對(duì)殷雪梅老師留下了深刻的印象。
殷雪梅”捧著一顆心來，不帶半根草去”，把滿腔心血和無私的愛都獻(xiàn)給了教育事業(yè)。她常說，”對(duì)學(xué)生沒有真誠的愛，就不是好老師?！痹诮處煃徫簧闲燎诟帕?0年，她不僅將教師當(dāng)作職業(yè)，更當(dāng)作崇高的事業(yè)。與她共事多年的老師說：”殷老師愛學(xué)生是出了名的?！?999年秋開學(xué)第一天，一名智障學(xué)生看到殷雪梅走來，撿起磚頭就朝她砸去。就是對(duì)這樣的孩子，殷雪梅也沒有放棄。學(xué)習(xí)跟不上，幫他補(bǔ)課;家境貧寒，就把為兒子買的新衣服送給他，還常帶他回家，一住就是幾個(gè)月。面對(duì)飛馳而來的汽車，殷雪梅奮不顧身，將生的希望留給孩子們，把自己的生命永遠(yuǎn)定格在了這撼人心魄、感天動(dòng)地的一瞬間,用生命鑄就了崇高的師魂。通過學(xué)習(xí)全國模范教師殷雪梅的先進(jìn)事跡，使我心靈又一次得到啟迪。學(xué)習(xí)她熱愛學(xué)生、辛勤耕耘、鞠躬盡瘁的敬業(yè)精神;學(xué)習(xí)她艱苦奮戰(zhàn)、無私奉獻(xiàn)、見義勇為的高尚品德。
作為普通的教師，作為育人的使者，我們的責(zé)任更加重大，對(duì)社會(huì)的影響力更加廣泛。教師的師德修養(yǎng)，知識(shí)專業(yè)水平、道德水準(zhǔn)、儀表言行每時(shí)每刻都在影響、啟迪感化學(xué)生，有著”隨風(fēng)潛入夜，潤無細(xì)無聲”的效果，道德標(biāo)準(zhǔn)在我們心中應(yīng)該看得更重。今后我將以道德模范們的先進(jìn)事跡、高尚思想激勵(lì)自己，見賢思齊，做一個(gè)有道德的人民教師。
學(xué)習(xí)模范心得體會(huì)總結(jié)篇十五
曉惠，女，布依族，1961年8月生，貴州省政府辦公廳服務(wù)中心退休職工。
-年以來，余曉惠悉心照顧患有精神疾病的妹妹、侄子以及體弱多病的母親，默默地為家人付出，用弱小的身軀扛起家庭的希望。
-年，妹妹和侄子均被確診患有精神疾病，余曉惠帶著他們四處求醫(yī)，她幾乎花光所有積蓄，并欠下債務(wù)。
為了省錢，平時(shí)她就著酸蘿卜吃飯;在街上看到有被丟棄的紙箱，會(huì)不顧旁人眼光撿起來，積攢之后當(dāng)廢品賣掉……就這樣，她節(jié)衣縮食，苦苦支撐著這個(gè)家。
因?yàn)榫貌≡诖?，母親身體常感不適，她找來按摩書籍，自學(xué)按摩手法。只要有空閑時(shí)間，她就會(huì)為母親按摩，緩解母親的不適癥狀。在她的精心護(hù)理下，臥病在床近6年的母親直至-年去世，都從未長(zhǎng)過褥瘡，床上、身上總是清清爽爽，家里也收拾得干干凈凈、整整齊齊。
余曉惠不僅關(guān)愛家人，還樂于助人。她捐助困難學(xué)生、參加社區(qū)志愿服務(wù)、為抗疫捐款捐物，是鄰居眼中的“熱心腸”。
余曉惠榮獲貴州省道德模范稱號(hào)，榮登“中國好人榜”。
學(xué)習(xí)模范心得體會(huì)總結(jié)篇十六
近年來，博客學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了人們追求知識(shí)和分享經(jīng)驗(yàn)的重要方式之一。作為一位參與博客學(xué)習(xí)的學(xué)生，我深刻體會(huì)到了博客學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的重要影響。在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中，我逐漸意識(shí)到了博客學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，也發(fā)現(xiàn)了一些關(guān)鍵的學(xué)習(xí)方法和模范。以下是我對(duì)博客學(xué)習(xí)模范的一些心得體會(huì)。
第一，博客學(xué)習(xí)模范需要注重主題的選擇和優(yōu)化。在博客的世界里，內(nèi)容是王者，而主題則是打開內(nèi)容世界大門的鑰匙。一個(gè)好的主題既能吸引讀者關(guān)注，又能讓文章有深度和思考。因此，在選擇和優(yōu)化主題時(shí)，我們要兼顧自己的興趣愛好和專業(yè)知識(shí)，力求找到一個(gè)既適合自己又符合讀者需求的主題。同時(shí)，我們還要善于深挖主題，進(jìn)行不同層次的思考和分析，以展示出獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。
第二，博客學(xué)習(xí)模范需要注重內(nèi)容的質(zhì)量和原創(chuàng)性。一篇優(yōu)質(zhì)的博客文章需要具備獨(dú)到的觀點(diǎn)和深入的研究。在編寫博客時(shí)，我們不能僅僅停留在表面，而應(yīng)該通過細(xì)致的調(diào)研和分析，尋找問題的根本原因，提出合理的解決方案。同時(shí)，我們還要注重原創(chuàng)性，避免抄襲和模仿他人的觀點(diǎn)。只有通過獨(dú)特的思考和獨(dú)到的見解，才能贏得讀者的認(rèn)可和尊重。
第三，博客學(xué)習(xí)模范需要注重互動(dòng)和反饋。博客學(xué)習(xí)的魅力之一就在于可以與讀者進(jìn)行積極的互動(dòng)和交流。在發(fā)表博客的同時(shí)，我們還應(yīng)該積極回復(fù)讀者的評(píng)論和提問，與之進(jìn)行即時(shí)的交流和討論。通過與讀者的互動(dòng)，我們不僅可以獲取更多的觀點(diǎn)和知識(shí)，還可以提高自己的表達(dá)能力和思維能力。此外，我們還應(yīng)該善于接受他人的反饋和建議，對(duì)自己的文章進(jìn)行不斷的改進(jìn)和完善。
第四，博客學(xué)習(xí)模范需要注重分享和傳播。作為博客學(xué)習(xí)的受益者，我們應(yīng)該將自己所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給更多的人。在分享的過程中，我們要注重傳播的方式和效果。除了將自己的博客文章分享到社交媒體平臺(tái)上，我們還可以通過參與相關(guān)的討論和分享會(huì)，在更廣泛的范圍內(nèi)推廣自己的觀點(diǎn)和見解。通過分享和傳播，我們可以擴(kuò)大自己的影響力和知名度，為他人帶去更多的啟發(fā)和幫助。
第五，博客學(xué)習(xí)模范需要注重不斷學(xué)習(xí)和提升。博客學(xué)習(xí)是一個(gè)相互促進(jìn)和不斷進(jìn)步的過程。作為一名博客學(xué)習(xí)者，我們要不斷增長(zhǎng)自己的知識(shí)和技能，不斷拓寬自己的視野和思維方式。當(dāng)我們獲得了一定的學(xué)習(xí)成果時(shí)，我們不能滿足于現(xiàn)狀，而應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，通過學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和見解，不斷提升自己的博客學(xué)習(xí)能力和水平。
總之，博客學(xué)習(xí)模范是一種積極向上的學(xué)習(xí)方式，它通過豐富的內(nèi)容和互動(dòng)的方式，為我們提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái)。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以不斷提升自己的博客學(xué)習(xí)能力和水平。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持博客學(xué)習(xí)，并努力成為一個(gè)優(yōu)秀的博客學(xué)習(xí)模范。
學(xué)習(xí)模范心得體會(huì)總結(jié)篇十七
近年來，學(xué)習(xí)省級(jí)模范成為了各個(gè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的標(biāo)桿。這些省級(jí)模范以自身的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和做法為榜樣，激勵(lì)著我們不斷追求進(jìn)步。在與一位省級(jí)模范交流學(xué)習(xí)之后，我深受啟發(fā)，從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，省級(jí)模范教給我了堅(jiān)持的力量。經(jīng)過了解，我得知這位省級(jí)模范的成功并非一蹴而就，而是經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持和努力才取得的。他告訴我，在困難面前，只有堅(jiān)持才能走到勝利的彼岸。這給了我很大的鼓舞和信心。自從我領(lǐng)悟到這個(gè)道理，我便更加勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，努力堅(jiān)持下去。
其次，省級(jí)模范給我上了一堂愛崗敬業(yè)的生動(dòng)課程。這位模范教育工作者對(duì)自己的工作充滿熱愛，他不僅對(duì)學(xué)生耐心細(xì)致，而且積極探索教學(xué)方法，陶冶學(xué)生的藝術(shù)技能。他用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了一名優(yōu)秀教師的職責(zé)與使命。在這方面，我深受啟發(fā)，并決心將來也要成為一名敬業(yè)愛崗的工作者，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
另外，省級(jí)模范還教會(huì)了我積極進(jìn)取的態(tài)度。在與他交流的過程中，我了解到他在工作上總是積極向上，時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。他告訴我，只有保持進(jìn)取心，才能不斷提高自我。正因?yàn)槿绱?，他才獲得了省級(jí)模范的稱號(hào)。我深受這種積極進(jìn)取的態(tài)度所感染，決心將這種精神貫徹到自己的學(xué)業(yè)和工作中，不斷追求進(jìn)步。
與此同時(shí)，通過與省級(jí)模范的交流，我也領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這位模范從未忽視和單打獨(dú)斗，而是一直強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的力量。他告訴我，“一顆敲詐打騙的石頭無法撬動(dòng)其他石頭，但是一堆互相支撐的石頭卻能撬動(dòng)整個(gè)山脈?！边@句話深深地印在我的腦海中。我明白了，只有攜手合作，才能共同進(jìn)步。因此，我將會(huì)更加重視團(tuán)隊(duì)合作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。
最后，學(xué)習(xí)省級(jí)模范給我打開了一扇智慧的大門。在與他的交流中，我學(xué)習(xí)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧，他總結(jié)出了許多行之有效的做法和方法。他的思維方式和見解讓我深受啟發(fā)。我意識(shí)到，只有通過不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，才能在自己的領(lǐng)域中獲得更多的智慧，為更好地發(fā)展提供幫助。
通過與省級(jí)模范的交流學(xué)習(xí)，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將成為我前進(jìn)路上的動(dòng)力和指南。我將堅(jiān)持不懈，愛崗敬業(yè)，積極進(jìn)取，注重團(tuán)隊(duì)合作，不斷學(xué)習(xí)和積累智慧。相信，在這樣的指導(dǎo)下，我一定能夠在自己的領(lǐng)域中取得更為優(yōu)異的成績(jī)，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)模范心得體會(huì)總結(jié)篇十八
學(xué)習(xí)模范事跡是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要資源，它們代表著先進(jìn)的品質(zhì)和優(yōu)秀的行為準(zhǔn)則。通過學(xué)習(xí)模范事跡，我們可以汲取他們的智慧、勇氣和奉獻(xiàn)精神，從而不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。本文將以連貫的五段式來探討學(xué)習(xí)模范事跡帶給我們的心得體會(huì)。
學(xué)習(xí)模范事跡激發(fā)了我們對(duì)卓越的追求。他們的成功故事告訴我們，只有不斷超越自己，才能取得更大的成就。例如，中國科學(xué)家屠呦呦的榮獲諾貝爾獎(jiǎng)，激發(fā)了全國各地的科研工作者努力追求科學(xué)成就。通過不斷學(xué)習(xí)和提高自己，我們能夠超越現(xiàn)在的平凡，邁向成功的道路。
學(xué)習(xí)模范事跡還賦予我們勇氣和毅力。許多模范人物在面對(duì)困難和逆境時(shí)，能夠不屈不撓，堅(jiān)持追求自己的目標(biāo)。他們的故事鼓舞著我們，告訴我們只要心懷信念和堅(jiān)定決心，任何困難都能克服。例如，運(yùn)動(dòng)健兒鄧亞萍在奧運(yùn)會(huì)上多次戰(zhàn)勝強(qiáng)敵，取得了輝煌的成績(jī)。她的故事告訴我們，堅(jiān)持不放棄是成功的關(guān)鍵。
學(xué)習(xí)模范事跡還能夠培養(yǎng)我們的奉獻(xiàn)精神。偉大的模范人物常常是為了社會(huì)福祉和他人的幸福而努力工作。他們用自己的智慧和力量，為社會(huì)作出了巨大的貢獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)他們的事跡，我們能夠感受到奉獻(xiàn)的快樂和意義，激勵(lì)自己為社會(huì)作出積極的貢獻(xiàn)。例如，母親籃球教父楊春武為培養(yǎng)他人的籃球技能，傾盡了自己的心血。他的奉獻(xiàn)精神激勵(lì)了許多人追求卓越。
學(xué)習(xí)模范事跡還可以提升我們的人生價(jià)值觀。通過學(xué)習(xí)模范人物的行為和處事原則，我們能夠明確自己的人生目標(biāo)和價(jià)值追求。他們的事跡讓我們明白，只有堅(jiān)守道義，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人，才是真正的成功。例如，范仲淹的廉潔和勤政精神，激發(fā)了一代代官員的奉獻(xiàn)精神和公仆意識(shí)。通過學(xué)習(xí)范仲淹的事跡，我們能夠明白做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民的重要性。
學(xué)習(xí)模范事跡對(duì)我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)具有重要的指導(dǎo)作用。通過學(xué)習(xí)，我們可以獲得前人智慧的光輝和勇敢面對(duì)困難的精神。通過模范事跡，我們能夠培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神，提升自己的人生價(jià)值觀。因此，我們應(yīng)該向?qū)W習(xí)模范人物致敬，并通過他們的事跡來啟發(fā)和指導(dǎo)自己，在不斷追求卓越的道路上堅(jiān)定前行。
學(xué)習(xí)模范心得體會(huì)總結(jié)篇十九
學(xué)習(xí)模范，是每個(gè)人在追求進(jìn)步、提升自己的過程中都需要思考和行動(dòng)的方向。一個(gè)模范的形象，無論是在學(xué)業(yè)、工作還是人生態(tài)度等方面，都會(huì)給人留下深刻的印象和啟發(fā)。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷和體會(huì)，談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)模范的理解和心得體會(huì)。
話題引入部分：
學(xué)習(xí)模范是我們學(xué)習(xí)的榜樣和目標(biāo)，一個(gè)好的學(xué)習(xí)模范可以讓我們受益良多。在我從小學(xué)到現(xiàn)在的多年學(xué)習(xí)中，我接觸到了很多優(yōu)秀的學(xué)習(xí)模范。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，讓我受益頗多。通過學(xué)習(xí)模范，我深刻認(rèn)識(shí)到，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)非常重要。
第一段：
學(xué)習(xí)模范注重時(shí)間管理。時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說都是公平的，但是善于利用時(shí)間的人通常能夠取得更大的成就。學(xué)習(xí)模范會(huì)合理安排自己的時(shí)間，并制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。他們充分利用每一分鐘，從早晨的早讀到晚上的預(yù)習(xí)作業(yè)，他們都能夠高效地完成。在課堂上，他們專心聽講，不走神不打瞌睡，做好筆記；課下，他們能夠高效地完成作業(yè)，留出時(shí)間自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，以提前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，不斷鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)模范，我意識(shí)到時(shí)間管理的重要性，并通過設(shè)置學(xué)習(xí)計(jì)劃和制定時(shí)間表，提升我的學(xué)習(xí)效率。
第二段：
學(xué)習(xí)模范具備良好的自律能力和毅力。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的事情，需要付出努力和時(shí)間來獲得收獲。學(xué)習(xí)模范明確自己的目標(biāo)，并時(shí)刻保持對(duì)目標(biāo)的追求和投入。無論面對(duì)困難還是挫折，他們都能堅(jiān)持下去，并從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。他們相信，只要持之以恒，就一定能夠取得成功。通過學(xué)習(xí)模范，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈和持之以恒的精神，無論遇到什么挫折和困難，都會(huì)勇往直前，不輕易放棄。
第三段：
學(xué)習(xí)模范注重復(fù)習(xí)和總結(jié)。學(xué)習(xí)的過程是不斷積累和提升的過程。學(xué)習(xí)模范會(huì)養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)和總結(jié)習(xí)慣。他們會(huì)在學(xué)習(xí)的過程中及時(shí)記錄重點(diǎn)和困惑，并在課后進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)，進(jìn)一步鞏固記憶和理解。他們還會(huì)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃和整理復(fù)習(xí)資料，把零散的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來，形成自己的學(xué)習(xí)體系。通過學(xué)習(xí)模范，我明白了復(fù)習(xí)和總結(jié)的重要性，并對(duì)自己的復(fù)習(xí)方法進(jìn)行了調(diào)整和改進(jìn)。
第四段：
學(xué)習(xí)模范樂于分享和交流。學(xué)習(xí)并不是孤軍作戰(zhàn)的過程，通過與他人的分享和交流，可以獲得更多的啟發(fā)和幫助。學(xué)習(xí)模范會(huì)主動(dòng)與同學(xué)討論問題、交流心得，深入思考和互相學(xué)習(xí)。他們還會(huì)利用更多的方式分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)，比如寫博客、擔(dān)任課代表等。通過學(xué)習(xí)模范，我明白了與他人分享和交流的重要性，并逐漸培養(yǎng)起主動(dòng)與他人交流的能力。
總結(jié)部分：
學(xué)習(xí)模范是我們學(xué)習(xí)的楷模，他們的形象和行為給我們提供了很多學(xué)習(xí)方法和思路。通過學(xué)習(xí)模范，我明白了時(shí)間管理、自律和毅力、復(fù)習(xí)和總結(jié)以及分享和交流的重要性。在今后的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)以學(xué)習(xí)模范為榜樣，不斷提升自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者。
學(xué)習(xí)模范心得體會(huì)總結(jié)篇二十
生活中，有許很多多大公無私、樂于奉獻(xiàn)的道德模范。這個(gè)城市有了他們才更加漂亮，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)為人們洗卻了心靈的污垢，詮釋了道德的真諦。
我就熟悉這樣一個(gè)人。這位袁隆平院士，1930年9月誕生，江西德安人。1953年畢業(yè)于西南農(nóng)學(xué)院，安排到湖南安江農(nóng)校任教。19xx年開頭雜交水稻討論，1995年當(dāng)選為中國工程院院士，現(xiàn)任國家雜交水稻工程技術(shù)討論中心主任。袁隆平的秈型雜交水稻討論獲我國迄今唯一的特等創(chuàng)造獎(jiǎng)。
年過古稀，本該含飴弄孫、頤養(yǎng)天年，可袁隆平依舊堅(jiān)守在一線，每天準(zhǔn)時(shí)上班，準(zhǔn)時(shí)下田，上午9點(diǎn)半到10點(diǎn)半，下午3點(diǎn)半到4點(diǎn)半，是他固定到試驗(yàn)田的時(shí)間。越是打雷刮風(fēng)，越是下大雨，他越要到田里面去看看，由于那是檢驗(yàn)他的"珍寶'的'關(guān)鍵時(shí)刻。袁隆平告誡助手們："搞科研，要有一種在國際上爭(zhēng)先的精神。就像跳高一樣，跳過一個(gè)高度，又有新的高度在等著你；要是不跳，早晚要落在人家后頭。'他要的就是搶占雜交水稻討論的國際制高點(diǎn)。袁隆平雷厲風(fēng)行，說干就干。新世紀(jì)的第一年，超級(jí)稻首期畝產(chǎn)700公斤的目標(biāo)順當(dāng)實(shí)現(xiàn)。
袁隆平同志等是國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者，是我國科技工的杰出代表。在他們身上，集中體現(xiàn)了我國學(xué)問分子愛國主義的高尚情操和中華民族自強(qiáng)不息的優(yōu)良傳統(tǒng)，集中體現(xiàn)了我國人民劇烈的民族自尊心、自信念和驕傲感，集中體現(xiàn)了我國科技工敢于創(chuàng)新、堅(jiān)韌拼搏、為中華民族爭(zhēng)氣的宏大理想，集中體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表、平易近人、甘為人梯的崇高精神。他們用自己的行動(dòng)為我國科技事業(yè)的進(jìn)展寫下了美妙的篇章，用自己的勤奮和才智做出了無愧于祖國和時(shí)代的貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，誠信立人，學(xué)一生，愛一行，鉆一行，遇到困難不退縮，遇到挫折不屈服，百折不撓，樂于助人，甘于奉獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)模范心得體會(huì)總結(jié)篇一
學(xué)習(xí)模范教師，用自己高尚的人格、偉大的人文關(guān)懷、無私的愛為孩子撐起了一片廣闊的天空，他們身上表現(xiàn)出的高尚的師德風(fēng)范是任何溢美之詞都無法形容的。下面是本站小編為大家收集整理的學(xué)習(xí)模范教師。
總結(jié)，歡迎大家閱讀。
今天上午聽了優(yōu)秀教師劉彩文老師的先進(jìn)事跡報(bào)告，她那一心只為教育的先進(jìn)事跡深深地感動(dòng)著我，震撼著我，讓我陷入了深深的思考。
我也是一名教師，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是、奉獻(xiàn)、鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強(qiáng)化自己作為一名教師的責(zé)任心。為此，我將從以下幾方面來努力。
一、端正態(tài)度。
要想讓課堂有亮點(diǎn)，一要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點(diǎn)，教學(xué)態(tài)度是至關(guān)重要的，個(gè)人的教學(xué)能力和水平是次要的，個(gè)人的教學(xué)能力再強(qiáng)，水平再高，缺少一個(gè)端正的教學(xué)態(tài)度，課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度，把教育作為事業(yè)來做，把教學(xué)作為藝術(shù)來研究，才有可能上出高質(zhì)量的課，才能讓課堂亮點(diǎn)不斷閃現(xiàn)。不枉教師的光榮使命。
二、練好基本功。
要教給孩子一滴水那么多知識(shí)，教師就要具有一桶水那么多的知識(shí)。所以，白天，我們不僅在學(xué)校上課，批改作業(yè)，處理一些班務(wù)，搞教研活動(dòng)，還要抓緊業(yè)余時(shí)間外出聽課學(xué)習(xí)，晚上回家還得備課，看書學(xué)習(xí)，查閱資料等，當(dāng)別人在與家人聊天，朋友聚會(huì)，吃喝娛樂，享受工作之余的悠閑的時(shí)候，我們還在為明天的的上課做準(zhǔn)備，還在為某個(gè)學(xué)生的個(gè)體行為傷腦筋，還在為寫一篇論文而冥思苦想。是呀，可當(dāng)我們看到學(xué)生的一丁點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，有家長(zhǎng)向我們道謝時(shí)，自己課堂教學(xué)閃現(xiàn)出一丁點(diǎn)火花時(shí)，工作得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的肯定時(shí)，那種興奮與激動(dòng)是難以言表的。覺得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長(zhǎng)，可記憶力和精力最黃金的時(shí)期卻是有限的，現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時(shí)間匆匆從腳下流過，如果還不努力學(xué)習(xí)，不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些經(jīng)驗(yàn)的話，可能確實(shí)就要來不及了，所以，我想：現(xiàn)在辛苦點(diǎn)，累點(diǎn)，雖然會(huì)失去一些娛樂時(shí)間，但我會(huì)得到一筆人生最寶貴的財(cái)富，那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就會(huì)收獲豐碩的成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心里也覺得很甜。
三、擁有一顆真誠的愛心。
“對(duì)待別人的孩子要像對(duì)待自己的孩子一樣”，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí)，就一定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長(zhǎng)把孩子送到我們手上的時(shí)候，他們對(duì)我們寄予很大的希望，所以，我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任。我們要象慈母一樣關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子，孩子身體不適時(shí)，我們應(yīng)該噓寒問暖;孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí)，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應(yīng)該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯(cuò)誤的權(quán)利;當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時(shí)，要及時(shí)表揚(yáng)，加以肯定和鼓勵(lì)，……總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心，讓孩子真正能健康快樂地成長(zhǎng)，那才是我們最大的心愿。
四、與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
都說人是要活到老學(xué)到老的。時(shí)代在進(jìn)步，孩子在成長(zhǎng)，對(duì)老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念，用學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，讓自己的腳步跟上時(shí)代的步伐，這樣才不會(huì)被時(shí)代所淘汰。
最后，我用這句話跟大家共勉：既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
5月29日，我鎮(zhèn)組織全體教師學(xué)習(xí)了我縣教師王慶川、劉東、趙經(jīng)緯、張海麗、邢紅玲的先進(jìn)事跡后，我感慨頗多，心情很不平靜，特別是他們五位農(nóng)村教師身上表現(xiàn)出的高尚道德風(fēng)范，更使我感動(dòng)不已。
他們從教十年如一日，盡職盡責(zé)，嘔心瀝血，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，取得了顯著的成果;他們生活簡(jiǎn)樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛無私地奉獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)。
“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”像王慶川、劉東、趙經(jīng)緯、張海麗、邢紅玲等這些誠實(shí)質(zhì)樸的人民教師，表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強(qiáng)的意志，無私奉獻(xiàn)，默默無聞，把自己的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝?？鬃釉疲骸捌渖碚懔顒t行，其身不正，雖令毋從?！敝行W(xué)教師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個(gè)人，原來可以這樣積極地對(duì)待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……在當(dāng)今冷漠、隔閡漸成風(fēng)氣的時(shí)候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎?可以想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個(gè)社會(huì)，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。
我也深深體會(huì)到一種師生間難得的和諧之情，在感動(dòng)的同時(shí)，我又自己感到羞愧，同樣身為人師，我卻常埋怨工作的不如意，埋怨學(xué)生的調(diào)皮，埋怨家長(zhǎng)的不配合，卻忽略了自我反思。惰性越來越占據(jù)了我的大腦，我不知道自己的思維中是否還存有“對(duì)工作的熱情”.郭麗華得知自己患癌證晚期后仍然未有過絲毫的黯淡，痛苦中,她選擇了理智:絕不能萬念俱灰,要靠治療向命運(yùn)抗?fàn)?要奪回自己的生命，重新回到她怎么也站不夠的講臺(tái)。可是我呢?我有著健康的身體，卻拖著一個(gè)即將癱瘓了的大腦，看不到生活的希望，消極的思想占據(jù)了我的心，沒有希望、沒有信心、沒有斗志，有的只是埋怨。
學(xué)習(xí)了他們的感人事跡后，我深切體會(huì)到：一個(gè)人，原來可以這樣積極地對(duì)待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……我很感動(dòng),從中學(xué)到了很多,也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè),在如今的這個(gè)工作崗位上,我想我應(yīng)該用一份真摯的態(tài)度去對(duì)待。我不能埋怨學(xué)生，不能埋怨家長(zhǎng)，不能埋怨社會(huì)，我要拾起信心，鼓起勇氣，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。
近日，我們學(xué)校組織學(xué)習(xí)了全國優(yōu)秀教師黃敦全、汪金荃等的先進(jìn)。
事跡材料。
心中感慨萬千久久不能平靜。像黃敦全、汪金荃等師德高尚的優(yōu)秀教師無一不是在平凡的崗位上用自己高尚的人格、偉大的人文關(guān)懷、無私的愛為孩子撐起了一片廣闊的天空他們身上表現(xiàn)出的高尚的師德風(fēng)范是任何溢美之詞都無法形容的。
在材料中，黃敦全老師在偏僻的山村，簡(jiǎn)陋的工作生活條件下、惡劣的自然環(huán)境中幾十年如一日無怨無悔地扎根山區(qū)，傳播科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)一代代新人。黃敦全老師一天的工作是很辛苦的，早晚要?jiǎng)澲〈铀蛯W(xué)生上學(xué)放學(xué)，一天要上六節(jié)課，中午還要給十幾個(gè)孩子做飯，備課批改作業(yè)只有等業(yè)余時(shí)間了。孩子們輟學(xué)，他就跑遍大山的每一道梁，每一個(gè)角落，苦口婆心地勸說家長(zhǎng)讓孩子們上學(xué)，用一片赤誠之心換來家長(zhǎng)的理解和支持，默默地用自己的青春和汗水辛勤的澆灌著下一代。黃敦全老師不怕苦、不怕累、無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。和黃敦全老師相比，如果我們抱怨工作條件差、工作太辛苦，是否會(huì)感到自慚形穢呢?扎根山區(qū)的永遠(yuǎn)擁有一顆愛學(xué)生的心的汪金荃老師，主動(dòng)放棄良好的工作環(huán)境，上班第二年便要求調(diào)到條件比較艱苦的山區(qū)學(xué)校工作，在二十多年的教書生涯中，他對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，為國家和社會(huì)培養(yǎng)了一千多名大學(xué)生。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，他總是耐心地給他們指導(dǎo)和幫助，對(duì)于經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生，他總是慷慨解囊，盡自己所能給錢給物，并還讓部分學(xué)生吃住在自己家里，二十多年來累計(jì)資助金額達(dá)十多萬元之多。黃敦全、汪金荃老師身上所表現(xiàn)出的高尚品德和頑強(qiáng)意志，無私奉獻(xiàn)，充滿愛心，把一生的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè)，用愛心為孩子撐起一片天空的精神，永遠(yuǎn)閃耀著師德的絢麗光輝?！皩W(xué)高為師、德高為范”，中小學(xué)教師的服務(wù)對(duì)象正是成長(zhǎng)中有很強(qiáng)可塑性的青少年，教師良好的師德必然能夠影響學(xué)生的一生。身教重于言教，在廣泛開展教師職業(yè)道德教育，提高師德修養(yǎng)的今天，他們不僅用自己的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)了公民道德建設(shè)的深入開展，更是所有教師學(xué)習(xí)的楷模，行為的指南。
作為新課程改革背景下的新型教師，我們應(yīng)該建立新型的師生關(guān)系，從觀念上徹底清除“師道尊嚴(yán)”思想，改變教師高高在上的舊思想，在教學(xué)中與學(xué)生共同探究新知，在生活中與學(xué)生成為朋友，無微不至的關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的全過程，建立好朋友式的平等師生關(guān)系，尊重學(xué)生的人格和主體地位，公正、公平地面向全體學(xué)生，這不僅是教師職業(yè)道德的具體要求，也是新形式下教師必備的素質(zhì)，在教學(xué)工作中，有的老師認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)生個(gè)性太強(qiáng)，很難管理，弄不好還會(huì)和學(xué)生發(fā)生沖突。我認(rèn)為歸根結(jié)底，他們是沒有一顆愛孩子的心。就拿如何對(duì)待差生來說吧，“差生”一詞，從教育者口中說出，也許不會(huì)有什么不自然，但對(duì)于學(xué)生而言，抹殺了多少學(xué)生的自尊心、自信心、自強(qiáng)意識(shí)，造就了多少自感卑微、自暴自棄、自我封閉的遺憾。也許他們?cè)镜膼蹌趧?dòng)、樂于助人、動(dòng)手能力強(qiáng)、組織能力強(qiáng)等閃光點(diǎn)就在你不經(jīng)意間的一個(gè)否定性評(píng)價(jià)中喪失殆盡，再也無法找回，作為教育工作者就罪過大焉。其實(shí)，只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點(diǎn)錯(cuò)誤，適時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)，教給孩子做人的道理，相信每一個(gè)孩子都是會(huì)取得成功的。對(duì)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。仔細(xì)分析學(xué)生存在的問題，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，針對(duì)不同學(xué)生的不同問題，對(duì)癥下藥，積極做好教育引導(dǎo)工作。如因?qū)W生之間有誤會(huì)引起的爭(zhēng)吵，教師要心平氣和地找雙方談心，了解清楚事情的來龍去脈，化解矛盾;如因?qū)δ硨W(xué)科不感興趣而想放棄，班主任教師要聯(lián)系科任教師，采取合適的方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，采取由淺入深，分層要求的辦法，激發(fā)學(xué)生興趣，使之獲得成功的體驗(yàn)，從而杜絕厭學(xué)情緒;如因自控能力不強(qiáng)，而產(chǎn)生不恰當(dāng)?shù)陌l(fā)泄行為，無意的犯錯(cuò)，教師不能抓住一點(diǎn)錯(cuò)誤就橫加指責(zé)，求全責(zé)備，絕不可算陳年舊帳，更不能亂給學(xué)生戴“帽子”，以免影響學(xué)生的自尊心和自信心，要耐心開導(dǎo)、努力幫助，首先要多肯定學(xué)生身上哪怕是很小的一個(gè)閃光點(diǎn)，加以大張旗鼓的表揚(yáng)，拉近學(xué)生與教師的距離，然后借題發(fā)揮，教師列舉現(xiàn)象(其中那當(dāng)然包括該生的錯(cuò)誤)，讓學(xué)生判斷哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的，這樣老師不用點(diǎn)明，學(xué)生內(nèi)心也能明白自己做錯(cuò)了事，使學(xué)生既認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤又對(duì)老師心存感激(保全了自尊)，自然就容易轉(zhuǎn)化。
實(shí)踐證明，師德的影響是巨大的，有什么樣的老師就會(huì)有什么樣的學(xué)生，我們獻(xiàn)身教育，就要努力實(shí)踐師德、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)、提高師德修養(yǎng)、做一名擁有愛心的德才兼?zhèn)涞暮美蠋?，用愛心為學(xué)生撐起一片廣闊的天空。
學(xué)習(xí)模范心得體會(huì)總結(jié)篇二
學(xué)習(xí)模范教師們把自己全部的愛無私地奉獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)。下面是本站小編為大家收集整理的學(xué)習(xí)模范教師。
總結(jié)范文，歡迎大家閱讀。
通過學(xué)習(xí)十佳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。我看后深受感動(dòng)，深深地體會(huì)到優(yōu)秀教師的事跡平凡又偉大，感人的事跡催人淚下，他們的事跡動(dòng)人、令人感動(dòng)，值得學(xué)習(xí)和深思，他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。
這些優(yōu)秀教師的事跡體現(xiàn)了一個(gè)共同特點(diǎn)就是熱愛祖國、熱愛人民、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)生。他們把愛獻(xiàn)給了教育事業(yè)，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹立了新時(shí)期人民教師的光輝榜樣。
從優(yōu)秀教師身上，我們看到了優(yōu)秀教師那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、事業(yè)為重的高尚品質(zhì)，對(duì)工作一絲不茍的高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，樂于助人的高尚職業(yè)道德。
優(yōu)秀老師們有著愛黨、愛國始終視祖國和人民利益高于一切的高尚情操。他們立志于教育和科研事業(yè)務(wù)實(shí)敬業(yè)，不畏困難，勤于探索勇于創(chuàng)新勇攀高峰的獻(xiàn)身精神、他們做學(xué)問嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨。教學(xué)生言傳身教，厚以載德，他們老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)干事，甘為人梯，無怨無爭(zhēng)地為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
作為一名教師，我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。
其次，要熱愛學(xué)生。榜樣的力量是無窮的，我會(huì)以優(yōu)秀教師為榜樣，滿腔熱情地投入到自己的本職工作中，全心全意為學(xué)生服務(wù)。愛不應(yīng)該是掛在嘴上，也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦，而應(yīng)該深入到思想落實(shí)在行動(dòng)上。家長(zhǎng)把子女送到學(xué)校我們有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護(hù)好、讓每個(gè)學(xué)生都能在教師的愛護(hù)下和教育下健康的成。在今后的工作中，我們要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌，向優(yōu)秀教師那樣努力工作，不求索取，以奉獻(xiàn)為榮。積極進(jìn)行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的探索，忠誠黨的教育事業(yè)。對(duì)他人寬容一些，多與人為善，與己為善。做到正人先正己，做事先做人，做一個(gè)坦坦蕩蕩的人。腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨，立足自己的崗位，努力工作和學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
近日，我們學(xué)校組織學(xué)習(xí)了全國優(yōu)秀教師黃敦全、汪金荃等的先進(jìn)。
事跡材料。
心中感慨萬千久久不能平靜。像黃敦全、汪金荃等師德高尚的優(yōu)秀教師無一不是在平凡的崗位上用自己高尚的人格、偉大的人文關(guān)懷、無私的愛為孩子撐起了一片廣闊的天空他們身上表現(xiàn)出的高尚的師德風(fēng)范是任何溢美之詞都無法形容的。
在材料中，黃敦全老師在偏僻的山村，簡(jiǎn)陋的工作生活條件下、惡劣的自然環(huán)境中幾十年如一日無怨無悔地扎根山區(qū)，傳播科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)一代代新人。黃敦全老師一天的工作是很辛苦的，早晚要?jiǎng)澲〈铀蛯W(xué)生上學(xué)放學(xué)，一天要上六節(jié)課，中午還要給十幾個(gè)孩子做飯，備課批改作業(yè)只有等業(yè)余時(shí)間了。孩子們輟學(xué)，他就跑遍大山的每一道梁，每一個(gè)角落，苦口婆心地勸說家長(zhǎng)讓孩子們上學(xué)，用一片赤誠之心換來家長(zhǎng)的理解和支持，默默地用自己的青春和汗水辛勤的澆灌著下一代。黃敦全老師不怕苦、不怕累、無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。和黃敦全老師相比，如果我們抱怨工作條件差、工作太辛苦，是否會(huì)感到自慚形穢呢?扎根山區(qū)的永遠(yuǎn)擁有一顆愛學(xué)生的心的汪金荃老師，主動(dòng)放棄良好的工作環(huán)境，上班第二年便要求調(diào)到條件比較艱苦的山區(qū)學(xué)校工作，在二十多年的教書生涯中，他對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，為國家和社會(huì)培養(yǎng)了一千多名大學(xué)生。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，他總是耐心地給他們指導(dǎo)和幫助，對(duì)于經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生，他總是慷慨解囊，盡自己所能給錢給物，并還讓部分學(xué)生吃住在自己家里，二十多年來累計(jì)資助金額達(dá)十多萬元之多。黃敦全、汪金荃老師身上所表現(xiàn)出的高尚品德和頑強(qiáng)意志，無私奉獻(xiàn)，充滿愛心，把一生的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè)，用愛心為孩子撐起一片天空的精神，永遠(yuǎn)閃耀著師德的絢麗光輝?！皩W(xué)高為師、德高為范”，中小學(xué)教師的服務(wù)對(duì)象正是成長(zhǎng)中有很強(qiáng)可塑性的青少年，教師良好的師德必然能夠影響學(xué)生的一生。身教重于言教，在廣泛開展教師職業(yè)道德教育，提高師德修養(yǎng)的今天，他們不僅用自己的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)了公民道德建設(shè)的深入開展，更是所有教師學(xué)習(xí)的楷模，行為的指南。
作為新課程改革背景下的新型教師，我們應(yīng)該建立新型的師生關(guān)系，從觀念上徹底清除“師道尊嚴(yán)”思想，改變教師高高在上的舊思想，在教學(xué)中與學(xué)生共同探究新知，在生活中與學(xué)生成為朋友，無微不至的關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的全過程，建立好朋友式的平等師生關(guān)系，尊重學(xué)生的人格和主體地位，公正、公平地面向全體學(xué)生，這不僅是教師職業(yè)道德的具體要求，也是新形式下教師必備的素質(zhì)，在教學(xué)工作中，有的老師認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)生個(gè)性太強(qiáng)，很難管理，弄不好還會(huì)和學(xué)生發(fā)生沖突。我認(rèn)為歸根結(jié)底，他們是沒有一顆愛孩子的心。就拿如何對(duì)待差生來說吧，“差生”一詞，從教育者口中說出，也許不會(huì)有什么不自然，但對(duì)于學(xué)生而言，抹殺了多少學(xué)生的自尊心、自信心、自強(qiáng)意識(shí)，造就了多少自感卑微、自暴自棄、自我封閉的遺憾。也許他們?cè)镜膼蹌趧?dòng)、樂于助人、動(dòng)手能力強(qiáng)、組織能力強(qiáng)等閃光點(diǎn)就在你不經(jīng)意間的一個(gè)否定性評(píng)價(jià)中喪失殆盡，再也無法找回，作為教育工作者就罪過大焉。其實(shí)，只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點(diǎn)錯(cuò)誤，適時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)，教給孩子做人的道理，相信每一個(gè)孩子都是會(huì)取得成功的。對(duì)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。仔細(xì)分析學(xué)生存在的問題，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，針對(duì)不同學(xué)生的不同問題，對(duì)癥下藥，積極做好教育引導(dǎo)工作。如因?qū)W生之間有誤會(huì)引起的爭(zhēng)吵，教師要心平氣和地找雙方談心，了解清楚事情的來龍去脈，化解矛盾;如因?qū)δ硨W(xué)科不感興趣而想放棄，班主任教師要聯(lián)系科任教師，采取合適的方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，采取由淺入深，分層要求的辦法，激發(fā)學(xué)生興趣，使之獲得成功的體驗(yàn)，從而杜絕厭學(xué)情緒;如因自控能力不強(qiáng)，而產(chǎn)生不恰當(dāng)?shù)陌l(fā)泄行為，無意的犯錯(cuò)，教師不能抓住一點(diǎn)錯(cuò)誤就橫加指責(zé)，求全責(zé)備，絕不可算陳年舊帳，更不能亂給學(xué)生戴“帽子”，以免影響學(xué)生的自尊心和自信心，要耐心開導(dǎo)、努力幫助，首先要多肯定學(xué)生身上哪怕是很小的一個(gè)閃光點(diǎn)，加以大張旗鼓的表揚(yáng)，拉近學(xué)生與教師的距離，然后借題發(fā)揮，教師列舉現(xiàn)象(其中那當(dāng)然包括該生的錯(cuò)誤)，讓學(xué)生判斷哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的，這樣老師不用點(diǎn)明，學(xué)生內(nèi)心也能明白自己做錯(cuò)了事，使學(xué)生既認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤又對(duì)老師心存感激(保全了自尊)，自然就容易轉(zhuǎn)化。
實(shí)踐證明，師德的影響是巨大的，有什么樣的老師就會(huì)有什么樣的學(xué)生，我們獻(xiàn)身教育，就要努力實(shí)踐師德、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)、提高師德修養(yǎng)、做一名擁有愛心的德才兼?zhèn)涞暮美蠋?，用愛心為學(xué)生撐起一片廣闊的天空。
今天上午聽了優(yōu)秀教師劉彩文老師的先進(jìn)事跡報(bào)告，她那一心只為教育的先進(jìn)事跡深深地感動(dòng)著我，震撼著我，讓我陷入了深深的思考。
我也是一名教師，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是、奉獻(xiàn)、鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強(qiáng)化自己作為一名教師的責(zé)任心。為此，我將從以下幾方面來努力。
一、端正態(tài)度。
要想讓課堂有亮點(diǎn)，一要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點(diǎn)，教學(xué)態(tài)度是至關(guān)重要的，個(gè)人的教學(xué)能力和水平是次要的，個(gè)人的教學(xué)能力再強(qiáng)，水平再高，缺少一個(gè)端正的教學(xué)態(tài)度，課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度，把教育作為事業(yè)來做，把教學(xué)作為藝術(shù)來研究，才有可能上出高質(zhì)量的課，才能讓課堂亮點(diǎn)不斷閃現(xiàn)。不枉教師的光榮使命。
二、練好基本功。
要教給孩子一滴水那么多知識(shí)，教師就要具有一桶水那么多的知識(shí)。所以，白天，我們不僅在學(xué)校上課，批改作業(yè)，處理一些班務(wù)，搞教研活動(dòng)，還要抓緊業(yè)余時(shí)間外出聽課學(xué)習(xí)，晚上回家還得備課，看書學(xué)習(xí)，查閱資料等，當(dāng)別人在與家人聊天，朋友聚會(huì)，吃喝娛樂，享受工作之余的悠閑的時(shí)候，我們還在為明天的的上課做準(zhǔn)備，還在為某個(gè)學(xué)生的個(gè)體行為傷腦筋，還在為寫一篇論文而冥思苦想。是呀，可當(dāng)我們看到學(xué)生的一丁點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，有家長(zhǎng)向我們道謝時(shí)，自己課堂教學(xué)閃現(xiàn)出一丁點(diǎn)火花時(shí)，工作得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的肯定時(shí)，那種興奮與激動(dòng)是難以言表的。覺得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長(zhǎng)，可記憶力和精力最黃金的時(shí)期卻是有限的，現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時(shí)間匆匆從腳下流過，如果還不努力學(xué)習(xí)，不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些經(jīng)驗(yàn)的話，可能確實(shí)就要來不及了，所以，我想：現(xiàn)在辛苦點(diǎn)，累點(diǎn)，雖然會(huì)失去一些娛樂時(shí)間，但我會(huì)得到一筆人生最寶貴的財(cái)富，那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就會(huì)收獲豐碩的成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心里也覺得很甜。
三、擁有一顆真誠的愛心。
“對(duì)待別人的孩子要像對(duì)待自己的孩子一樣”，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí)，就一定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長(zhǎng)把孩子送到我們手上的時(shí)候，他們對(duì)我們寄予很大的希望，所以，我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任。我們要象慈母一樣關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子，孩子身體不適時(shí)，我們應(yīng)該噓寒問暖;孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí)，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應(yīng)該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯(cuò)誤的權(quán)利;當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時(shí)，要及時(shí)表揚(yáng)，加以肯定和鼓勵(lì)，……總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心，讓孩子真正能健康快樂地成長(zhǎng)，那才是我們最大的心愿。
四、與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
都說人是要活到老學(xué)到老的。時(shí)代在進(jìn)步，孩子在成長(zhǎng)，對(duì)老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念，用學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，讓自己的腳步跟上時(shí)代的步伐，這樣才不會(huì)被時(shí)代所淘汰。
最后，我用這句話跟大家共勉：既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
學(xué)習(xí)模范心得體會(huì)總結(jié)篇三
麥積區(qū)元龍鎮(zhèn)黨委專職副書記王軍鋒表示，今后，要以張小娟同志為榜樣，銘記自己的初心，把責(zé)任扛在肩上，讓每位貧困戶穩(wěn)定脫貧，努力做一名新時(shí)代基層滿意的扶貧干部。
作為駐村幫扶工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)兼第一書記，甘肅有色冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師孫澤濤深切地體會(huì)到扶貧干部的艱辛和身負(fù)責(zé)任之大、任務(wù)之重。他說：“學(xué)習(xí)了張小娟同志的事跡后，既為她失去年輕的生命感到惋惜，又被她的精神所深深打動(dòng)。作為同齡人，我要學(xué)習(xí)她一心為民、無私奉獻(xiàn)的精神，堅(jiān)守初心，勇挑重?fù)?dān)，多為群眾辦實(shí)事、謀幸福，用自己的青春和熱血點(diǎn)燃貧困群眾致富的希望?！?BR> “張小娟同志用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名扶貧干部的初心和使命，用青春和生命譜寫出一首壯麗的贊歌，她的事跡非常值得我們基層干部學(xué)習(xí)?！笨悼h平洛鎮(zhèn)黨委書記高繼富說，要學(xué)習(xí)她兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地干工作，學(xué)習(xí)她勤勤懇懇、一心為民的赤子情懷，在脫貧攻堅(jiān)這條路上，努力用苦干實(shí)干的業(yè)績(jī)?yōu)槿罕娭\福祉，真正把群眾對(duì)美好生活的向往轉(zhuǎn)化為推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興的不竭動(dòng)力。
平?jīng)鍪形惺腋敝魅瓮鮽フf：“張小娟同志的先進(jìn)事跡為我們樹立起了一座不朽的精神豐碑。作為一名機(jī)關(guān)干部，就要以張小娟同志為榜樣，牢固樹立為黨盡責(zé)、為民分憂的意識(shí)，不忘初心、牢記使命，把對(duì)黨和人民的忠誠落實(shí)到工作、學(xué)習(xí)、生活的方方面面，融入日常行為的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！?BR> “張小娟同志走遍了舟曲的山山水水，為貧困戶的脫貧來回奔走，這種務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)值得我們每一名黨員干部學(xué)習(xí)?！碧m州市城關(guān)區(qū)委組織部干部劉偉表示，在今后的工作中，一定要時(shí)刻把群眾的利益放在首位，腳踏實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，把黃河之濱建設(shè)得更美。
學(xué)習(xí)模范心得體會(huì)總結(jié)篇四
連日來，舟曲縣扶貧辦原副主任張小娟同志的先進(jìn)事跡在我省廣大干部職工中引發(fā)強(qiáng)烈反響。大家一致表示，張小娟同志是脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)上廣大黨員干部的優(yōu)秀代表，一定要以她為榜樣，不忘初心、牢記使命，全力以赴干好本職工作，為全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，加快建設(shè)幸福美好新甘肅作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
“她是父母的孩子，丈夫的妻子，兩個(gè)孩子的母親，更是奮斗在脫貧攻堅(jiān)一線的戰(zhàn)士，是我們所有扶貧干部的驕傲!”得知張小娟?duì)奚南⒑?，東鄉(xiāng)縣趙家鄉(xiāng)墻頭村強(qiáng)頭山社包社干部劉小威心情久久不能平靜。他說，張小娟同志初心不改、矢志不渝，始終把人民利益置于首位，舍小家顧大家，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，值得每一名扶貧干部學(xué)習(xí)。
平?jīng)鍪形惺蚁屡舌l(xiāng)鎮(zhèn)掛職的扶貧干部吳波樺說，張小娟同志是扶貧路上的“最美之花”，她將短暫的生命奉獻(xiàn)給偉大的事業(yè)，用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命。作為一名在脫貧一線工作的“85后”干部，面對(duì)繁重而艱巨的工作，要摒棄急躁態(tài)度，主動(dòng)沉下心、撲下身，以實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)決打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
會(huì)寧縣侯川鎮(zhèn)扶貧工作站副站長(zhǎng)李偉說，張小娟同志用自己的行動(dòng)詮釋了扶貧干部應(yīng)該堅(jiān)守的初心，她雖不能再同我們一起吶喊、一起沖鋒，但她敢于擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)的精神將永遠(yuǎn)留在消除貧困的戰(zhàn)場(chǎng)上。今年，是會(huì)寧縣脫貧的決勝之年，我們要在張小娟同志的精神激勵(lì)下，向貧困發(fā)起最后的總攻，奮勇向前、攻堅(jiān)拔寨，一舉摘掉貧困帽子。
“當(dāng)聽到張小娟同志的事跡后，我的心情久久難以平復(fù)。在進(jìn)村入戶的路上，我一直在思索張小娟同志是為了什么，又是怎么做的。最近，我終于找到了答案，那就是踐行新時(shí)代基層扶貧干部應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)和使命。”
學(xué)習(xí)“全國脫貧攻堅(jiān)模范”
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學(xué)習(xí)模范心得體會(huì)總結(jié)篇五
張小娟生前系甘肅省舟曲縣扶貧辦副主任。10月7日晚，張小娟在下鄉(xiāng)扶貧工作結(jié)束返回縣城途中，因車禍不幸殉職，年僅34歲。月，張小娟被追授“全國脫貧攻堅(jiān)模范”稱號(hào)、“全國三八紅旗手榮譽(yù)”。這里給大家分享一些關(guān)于張小娟先進(jìn)事跡的觀后感學(xué)習(xí)心得，方便大家學(xué)習(xí)。
張小娟先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)
張小娟出生在舟曲縣一個(gè)藏族農(nóng)家，以當(dāng)年舟曲縣文科第一名的成績(jī)，考入中央民族大學(xué)。那一年，18歲的張小娟，從故鄉(xiāng)貧瘠的土地上走來，背負(fù)著父老鄉(xiāng)親殷切的期望，刻苦學(xué)習(xí)。
正如她生前最尊敬的老師、中央民族大學(xué)歷史文化學(xué)院教授蒙曼所說的那樣：“小娟的意外犧牲令人痛心，而無私奉獻(xiàn)一直符合她的人生軌跡。她將青春和生命奉獻(xiàn)給了民族地區(qū)，奉獻(xiàn)給了扶貧事業(yè)，是新時(shí)代踐行‘不忘初心、牢記使命’的直接體現(xiàn)和黨員榜樣，作為老師，我心里充滿了敬意。”
“我以后有本事了，會(huì)回報(bào)家鄉(xiāng)?！边@是張小娟當(dāng)年考上大學(xué)時(shí)的承諾。大學(xué)畢業(yè)后，帶著最初的夢(mèng)想，拿到中央民族大學(xué)雙學(xué)士學(xué)位的張小娟主動(dòng)放棄在大城市工作的機(jī)會(huì)，義無反顧地回到家鄉(xiāng)。感恩奮進(jìn)，成為她始終堅(jiān)守的人生信條。
舟曲是國家重點(diǎn)扶貧開發(fā)縣，貧困發(fā)生率高，基礎(chǔ)條件薄弱，是脫貧攻堅(jiān)的難中之難、堅(jiān)中之堅(jiān)。初到舟曲工作時(shí)，張小娟擔(dān)任立節(jié)鎮(zhèn)駐村干部，經(jīng)常跋山涉水走村入戶，而且很快就和群眾打成一片。她還組織成立社火隊(duì)、羅羅舞隊(duì)在春節(jié)等節(jié)慶期間赴縣城參加表演，通過開展活動(dòng)把農(nóng)村群眾生產(chǎn)生活的精氣神提起來。
“5·12地震災(zāi)后重建時(shí)，正值農(nóng)村青壯年外出務(wù)工，農(nóng)村留守在家的大都是老人孩子，許多農(nóng)戶的房子在維修時(shí)缺乏勞力，剛參加工作的張小娟見此情形，主動(dòng)申請(qǐng)幫助群眾改造危房。”當(dāng)年和張小娟一起駐村的一位干部回憶說，在塵土漫天的土坯房和村道上，每天和鋼筋水泥、磚頭土塊打交道，很多老太太很難把這個(gè)“土干部”和剛從北京來的“洋學(xué)生”聯(lián)系在一起。
舟曲特大泥石流災(zāi)害發(fā)生后，只有黨員突擊隊(duì)才能到最危險(xiǎn)最艱苦的地方參加救援工作。為了沖到第一線，張小娟遞交了入黨申請(qǐng)書，成為了一名光榮的中國共產(chǎn)黨黨員?！八冀K沖在抗災(zāi)救援的最前線，積極進(jìn)行一線救援和物資運(yùn)輸工作，已具備一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的覺悟和品質(zhì)。”立節(jié)鎮(zhèn)黨委在她的火線入黨材料中如此評(píng)價(jià)道。
作為一名黨員，張小娟始終不忘初心和使命，在工作中處處作表率。在擔(dān)任曲瓦鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長(zhǎng)期間，即便鄉(xiāng)上的工作再忙、事情再多，她幾乎每天都要去村里，開展送政策進(jìn)農(nóng)戶、謀劃產(chǎn)業(yè)發(fā)展、幫助危房改造、協(xié)調(diào)解決就醫(yī)上學(xué)等工作;在擔(dān)任曲瓦鄉(xiāng)紀(jì)委書記期間，她認(rèn)真鉆研紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)，對(duì)群眾來訪來信做到熱情接待，每件必定過問辦理，做到及時(shí)辦處。
心中升騰著信仰，腳下便會(huì)充滿著力量。，張小娟調(diào)任縣扶貧辦擔(dān)任副主任，對(duì)于她來說，變動(dòng)的是工作崗位，不變的是全心全意為人民服務(wù)的信念，她不僅僅把為人民服務(wù)、為群眾辦事掛在嘴邊，更扎扎實(shí)實(shí)地體現(xiàn)在行動(dòng)上，把為民情懷寫在了舟曲的山山水水，寫在了群眾的田間地頭、房前屋后。
“她到縣扶貧辦報(bào)到的情景，我記得很清楚?！敝矍h扶貧辦干部趙冬梅告訴記者，“當(dāng)時(shí)大概九點(diǎn)多鐘了，她從樓梯口匆匆忙忙跑上來。她說當(dāng)天在鄉(xiāng)鎮(zhèn)交接工作有些遲了，一結(jié)束就趕緊過來了，想早點(diǎn)開始工作。她對(duì)工作的熱情、主動(dòng)和積極一直是我們學(xué)習(xí)的榜樣?！?BR> “她是個(gè)非常敬業(yè)的人!扶貧工作最忙的時(shí)候，司機(jī)、車輛都不夠用，有時(shí)候我給她們單位開車，從山后下鄉(xiāng)回來都半夜十一二點(diǎn)了，張主任經(jīng)常是讓同事們休息，自己卻跑到辦公室加班去了，我們都看著心疼!”給縣扶貧辦開車的張師傅說。
舟曲縣貧困人口基數(shù)大、貧困屬性復(fù)雜，要想開展好精準(zhǔn)扶貧，必須精準(zhǔn)掌握政策。為此，張小娟十分注重提升自身政策理論水平，以確保每一項(xiàng)因戶施策精準(zhǔn)無誤，并隨時(shí)做好對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門的工作協(xié)調(diào)和指導(dǎo)建議。3年時(shí)間里，經(jīng)過大量的知識(shí)積淀和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，她做到了對(duì)各類脫貧數(shù)據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定、政策的精準(zhǔn)掌握，也因此成為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門24小時(shí)在線的“業(yè)務(wù)聯(lián)絡(luò)員”，更被譽(yù)為舟曲扶貧的“移動(dòng)數(shù)據(jù)庫”和“活詞典”。
“別人看到窮人都想幫一把，我專門做這件事，更應(yīng)該把工作干好?！边@是張小娟經(jīng)常說給丈夫劉忠明的一句話。
，張小娟被評(píng)為甘肅省脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)個(gè)人;2019年被授予甘南青年五四獎(jiǎng)?wù)隆?BR> “我們對(duì)腳下的土地充滿敬意，要以一名共產(chǎn)黨員的忠誠和熱愛，對(duì)脫貧攻堅(jiān)事業(yè)矢志不渝?！痹谝黄恼轮?，張小娟道出了在扶貧一線的基層黨員干部的錚錚誓言。正因如此，在這條路上，她始終牢記黨的信任和重托，用柔弱的肩膀勇挑重?fù)?dān)，把群眾的幸福高高舉過自己的頭頂，用平凡而短暫的一生，譜寫了一名共產(chǎn)黨員的贊歌，樹起了一座不朽的精神豐碑。
2019張小娟先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得
日前，省人社廳、共青團(tuán)甘肅省委、甘肅省青年聯(lián)合會(huì)決定，追授張小娟同志“甘肅青年五四獎(jiǎng)?wù)隆薄?BR> 決定指出，張小娟同志是在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想教育指引下成長(zhǎng)起來的優(yōu)秀青年代表，是“不忘初心、牢記使命”的先進(jìn)典型，是脫貧攻堅(jiān)一線揮灑血汗、忘我奉獻(xiàn)的基層黨員干部的縮影。張小娟同志把青春和熱血都獻(xiàn)給了脫貧攻堅(jiān)事業(yè)，以實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命，用短暫而精彩的人生譜寫了一曲新時(shí)代共產(chǎn)黨員的奉獻(xiàn)之歌，是政治進(jìn)步、品德高尚、貢獻(xiàn)突出的先進(jìn)典型，彰顯了當(dāng)代甘肅青年的精神品格和價(jià)值追求，昭示了當(dāng)代甘肅青年正確的人生方向和成長(zhǎng)道路。
省人社廳、共青團(tuán)甘肅省委、甘肅省青年聯(lián)合會(huì)號(hào)召，廣大團(tuán)員青年要向張小娟同志學(xué)習(xí)，以張小娟同志為榜樣，不忘初心、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，在新時(shí)代的長(zhǎng)征路上開拓進(jìn)取，不懈奮斗。各級(jí)團(tuán)組織要把學(xué)習(xí)張小娟同志先進(jìn)事跡同深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神結(jié)合起來，同正在開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育結(jié)合起來，采取多種形式廣泛開展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以先進(jìn)人物為榜樣，主動(dòng)擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的歷史重任，勇做走在時(shí)代前列的奮斗者、開拓者、奉獻(xiàn)者，在新時(shí)代的長(zhǎng)征路上譜寫新的華章、做出新的更大貢獻(xiàn)。
2019張小娟先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)有感
連日來，舟曲縣扶貧辦原副主任張小娟同志的先進(jìn)事跡在我省廣大干部職工中引發(fā)強(qiáng)烈反響。大家一致表示，張小娟同志是脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)上廣大黨員干部的優(yōu)秀代表，一定要以她為榜樣，不忘初心、牢記使命，全力以赴干好本職工作，為全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，加快建設(shè)幸福美好新甘肅作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
“她是父母的孩子，丈夫的妻子，兩個(gè)孩子的母親，更是奮斗在脫貧攻堅(jiān)一線的戰(zhàn)士，是我們所有扶貧干部的驕傲!”得知張小娟?duì)奚南⒑?，東鄉(xiāng)縣趙家鄉(xiāng)墻頭村強(qiáng)頭山社包社干部劉小威心情久久不能平靜。他說，張小娟同志初心不改、矢志不渝，始終把人民利益置于首位，舍小家顧大家，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，值得每一名扶貧干部學(xué)習(xí)。
平?jīng)鍪形惺蚁屡舌l(xiāng)鎮(zhèn)掛職的扶貧干部吳波樺說，張小娟同志是扶貧路上的“最美之花”，她將短暫的生命奉獻(xiàn)給偉大的事業(yè)，用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命。作為一名在脫貧一線工作的“85后”干部，面對(duì)繁重而艱巨的工作，要摒棄急躁態(tài)度，主動(dòng)沉下心、撲下身，以實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)決打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
會(huì)寧縣侯川鎮(zhèn)扶貧工作站副站長(zhǎng)李偉說，張小娟同志用自己的行動(dòng)詮釋了扶貧干部應(yīng)該堅(jiān)守的初心，她雖不能再同我們一起吶喊、一起沖鋒，但她敢于擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)的精神將永遠(yuǎn)留在消除貧困的戰(zhàn)場(chǎng)上。今年，是會(huì)寧縣脫貧的決勝之年，我們要在張小娟同志的精神激勵(lì)下，向貧困發(fā)起最后的總攻，奮勇向前、攻堅(jiān)拔寨，一舉摘掉貧困帽子。
“當(dāng)聽到張小娟同志的事跡后，我的心情久久難以平復(fù)。在進(jìn)村入戶的路上，我一直在思索張小娟同志是為了什么，又是怎么做的。最近，我終于找到了答案，那就是踐行新時(shí)代基層扶貧干部應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)和使命?！?BR> 麥積區(qū)元龍鎮(zhèn)黨委專職副書記王軍鋒表示，今后，要以張小娟同志為榜樣，銘記自己的初心，把責(zé)任扛在肩上，讓每位貧困戶穩(wěn)定脫貧，努力做一名新時(shí)代基層滿意的扶貧干部。
作為駐村幫扶工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)兼第一書記，甘肅有色冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師孫澤濤深切地體會(huì)到扶貧干部的艱辛和身負(fù)責(zé)任之大、任務(wù)之重。他說：“學(xué)習(xí)了張小娟同志的事跡后，既為她失去年輕的生命感到惋惜，又被她的精神所深深打動(dòng)。作為同齡人，我要學(xué)習(xí)她一心為民、無私奉獻(xiàn)的精神，堅(jiān)守初心，勇挑重?fù)?dān)，多為群眾辦實(shí)事、謀幸福，用自己的青春和熱血點(diǎn)燃貧困群眾致富的希望?！?BR> “張小娟同志用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名扶貧干部的初心和使命，用青春和生命譜寫出一首壯麗的贊歌，她的事跡非常值得我們基層干部學(xué)習(xí)?！笨悼h平洛鎮(zhèn)黨委書記高繼富說，要學(xué)習(xí)她兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地干工作，學(xué)習(xí)她勤勤懇懇、一心為民的赤子情懷，在脫貧攻堅(jiān)這條路上，努力用苦干實(shí)干的業(yè)績(jī)?yōu)槿罕娭\福祉，真正把群眾對(duì)美好生活的向往轉(zhuǎn)化為推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興的不竭動(dòng)力。
平?jīng)鍪形惺腋敝魅瓮鮽フf：“張小娟同志的先進(jìn)事跡為我們樹立起了一座不朽的精神豐碑。作為一名機(jī)關(guān)干部，就要以張小娟同志為榜樣，牢固樹立為黨盡責(zé)、為民分憂的意識(shí)，不忘初心、牢記使命，把對(duì)黨和人民的忠誠落實(shí)到工作、學(xué)習(xí)、生活的方方面面，融入日常行為的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”
“張小娟同志走遍了舟曲的山山水水，為貧困戶的脫貧來回奔走，這種務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)值得我們每一名黨員干部學(xué)習(xí)。”蘭州市城關(guān)區(qū)委組織部干部劉偉表示，在今后的工作中，一定要時(shí)刻把群眾的利益放在首位，腳踏實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，把黃河之濱建設(shè)得更美。
2019張小娟先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)體會(huì)
秋風(fēng)如泣，山野無聲。10月10日下午，張小娟遺體告別儀式在舟曲縣殯儀館舉行。院子里擠滿了聞?dòng)嵹s來送別的人，人們排著隊(duì)與張小娟作最后的告別。
張小娟的父親含淚告訴記者：“小娟母親曾經(jīng)勸說她，工作太忙了，不行就辭職吧?？尚【陞s堅(jiān)定地對(duì)母親說，‘現(xiàn)在是全縣脫貧攻堅(jiān)的關(guān)鍵時(shí)期，我一定要把脫貧攻堅(jiān)任務(wù)拿下來’。小娟是個(gè)心中有大愛的人，她是為了國家扶貧事業(yè)犧牲的，只是她的兩個(gè)小娃太可憐，至今也不知道媽媽去了哪里?！?BR> “這么好的人，咋就這么早走了?她為了我們貧困戶能實(shí)現(xiàn)脫貧，真是沒少操心?！狈宓?zhèn)水泉村的已脫貧戶桑建邦難以抑制悲痛的心情，早早地趕到了殯儀館。
桑建邦的父親因病常年臥床，加之孩子年齡尚小，夫婦二人只能靠在村里打零工和親戚接濟(jì)過日子。張小娟了解情況后，經(jīng)常到他們家去，動(dòng)員他們夫婦“搞點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，穩(wěn)定提高收入”。由于桑建邦和同村幾戶貧困戶的土地都在半山腰，山坡很陡，汽車無法直接到達(dá)，張小娟每次都要徒步走一個(gè)多小時(shí)的山路，深入實(shí)地，到田間地頭了解情況，為的就是幫助貧困戶找到“對(duì)路子”的產(chǎn)業(yè)。
“在小娟的引導(dǎo)下，我和同村的8戶貧困戶成立了養(yǎng)殖山雞的合作社，如今已經(jīng)養(yǎng)了500多只雞，去年我們幾戶平均收入都在四五萬元。貧困戶的‘帽子’再也不用戴了，可是她卻再也回不來了!”桑建邦哽咽著說，我們一定要把養(yǎng)殖場(chǎng)辦好，把日子過得紅紅火火的，“我想這是小娟最愿意看到的。”
江盤鄉(xiāng)已脫貧戶馮萬順也是專門趕來殯儀館為張小娟送行的。
馮萬順的女兒長(zhǎng)期患病，家庭生活很困難。張小娟對(duì)他家格外上心，主動(dòng)找上門鼓勵(lì)他的妻子李海霞學(xué)會(huì)了拉面技術(shù)?？吹剿?畝多地的核桃樹一直掛果不好，今年3月，張小娟又請(qǐng)來農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站的技術(shù)員上門指導(dǎo)。“張主任經(jīng)常到我們家里來，鼓勵(lì)我們要學(xué)個(gè)技術(shù)，靠技能‘吃飯’，她就像我的親妹妹一樣?！瘪T萬順說。
“送別小娟!”“小娟姐一路走好!”排成長(zhǎng)隊(duì)送行的人們默默垂淚。沒到現(xiàn)場(chǎng)的人，在網(wǎng)上留言：“你用生命詮釋了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，你是最可愛的人。”“初心不滅，青春無悔，你我雖未曾謀面，雖相隔萬里，但你在扶貧路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我熱淚盈眶!”……這是對(duì)一位始終心系群眾、把生命和熱血獻(xiàn)給黨的事業(yè)的共產(chǎn)黨員的最高致意。
群眾跟張小娟親近，不僅僅是因?yàn)樗睦镅b著群眾，更因?yàn)樗讶罕姷氖抡嬲?dāng)成了自己的事。
城關(guān)鎮(zhèn)西半山村村民楊許舂曾因做心臟手術(shù)負(fù)債，兩個(gè)孩子也不得不輟學(xué)。張小娟聽到消息，主動(dòng)上門幫他辦理大病救助等手續(xù)，使兩個(gè)孩子重返校園。
舟曲縣曲瓦鄉(xiāng)頭溝壩村黨支部書記趙朝德至今還清晰地記得：從開始，頭溝壩村發(fā)展苗木種植產(chǎn)業(yè)，村里70%的村民都種上了苗木，然而，苗木價(jià)格下跌且嚴(yán)重滯銷。那一年，張小娟到曲瓦鄉(xiāng)任副鄉(xiāng)長(zhǎng)，為了減少群眾損失，她創(chuàng)建了“曲瓦”微信公眾號(hào)，通過各種渠道宣傳推廣當(dāng)?shù)孛缒?。次年，張小娟又主?dòng)聯(lián)系技術(shù)人員改良樹種，有力促進(jìn)了當(dāng)?shù)孛缒井a(chǎn)業(yè)發(fā)展。如今，苗木種植已成為頭溝壩村的支柱產(chǎn)業(yè)和群眾脫貧致富的主要來源。
在舟曲縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)采訪時(shí)，總能聽到很多干部群眾說，“扶貧辦那個(gè)小丫頭(指張小娟)為人實(shí)在，很熱情”，有很多村民有事都愿意聯(lián)系張小娟，找她拉家常、訴訴苦、商量事。
立節(jié)鎮(zhèn)立節(jié)村村民楊瓜海身患?xì)埣?，母親80多歲了，母子倆相依為命，家里脫貧難度較大。張小娟得知情況后，每次到立節(jié)鎮(zhèn)下鄉(xiāng)，都惦記著要去楊瓜海家看看?！靶【昝扛粢话雮€(gè)月就來我家一趟，和我拉家常，有時(shí)還幫忙掃院子，和我們一起干農(nóng)活。”楊瓜海的母親說。
初心如磐，使命在肩，有了堅(jiān)定的信念，平凡的崗位也會(huì)變得不平凡。為了舟曲的脫貧事業(yè)，張小娟幾乎傾注了全部的心血和汗水。多少個(gè)日日夜夜，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)村組，在田間地頭，在農(nóng)家院落，都留下了她奔走的身影和堅(jiān)實(shí)的腳步，她以實(shí)際行動(dòng)詮釋著一個(gè)基層黨員干部的公仆情懷。
2019張小娟先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)感想
張小娟同志是我省“不忘初心、牢記使命”主題教育中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，是脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)上廣大黨員干部的優(yōu)秀代表，她的先進(jìn)事跡和寶貴精神催人奮進(jìn)，為全省、全市廣大黨員干部樹立了榜樣。
白銀區(qū)強(qiáng)灣鄉(xiāng)川口村第一書記兼駐村工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)陶維霞：她用精彩而短暫的生命踐行著脫貧攻堅(jiān)的歷史使命，書寫了無私奉獻(xiàn)的為民初心，我們作為一名奮斗在扶貧一線的駐村干部，要以張小娟同志為榜樣，深入民心和群眾打成一片，不怕苦、不怕累，用自己勇于擔(dān)當(dāng)甘于奉獻(xiàn)的精神服務(wù)人民，爭(zhēng)取讓老百姓過上好日子。
會(huì)寧縣新添堡回族鄉(xiāng)黨委副書記?？嘶ⅲ簭埿【晖舅炎陨淼膬r(jià)值與黨的事業(yè)相連接，把個(gè)人使命與群眾期盼相融合，她的這種精神是我們每一位共產(chǎn)黨人學(xué)習(xí)的榜樣，尤其是我們作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部，我們要把人民群眾的冷暖放在首位，把人民群眾的利益記在心中，真心實(shí)意為人民群眾辦實(shí)事、謀福祉。
大家表示，要像張小娟同志那樣勇于擔(dān)當(dāng)、崇尚實(shí)干，以不怕吃苦、追求卓越的作風(fēng)履職盡責(zé)，在脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)上奮力拼搏、干事創(chuàng)業(yè)。
靖遠(yuǎn)縣東灣鎮(zhèn)扶貧專干劉興團(tuán)：張小娟同志的先進(jìn)事跡和寶貴精神生動(dòng)感人，為我們廣大黨員干部樹立了榜樣，她勤奮敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，始終把責(zé)任抗在肩上，把事業(yè)放在首位，我今后要以“張小娟”同志的精神激勵(lì)自己，以更強(qiáng)的責(zé)任感、使命感，以最大的決心和勇氣打贏脫貧攻堅(jiān)這場(chǎng)硬仗。
會(huì)寧縣新添堡回族鄉(xiāng)扶貧工作站副站長(zhǎng)梁令：作為一名基層扶貧干部，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)張小娟同志的先進(jìn)事跡，把個(gè)人的初心和使命自覺融入到脫貧攻堅(jiān)中心大局，心系群眾、扎根基層，認(rèn)真排查解決貧困群眾在“兩不愁、三保障”中的問題，確保在脫貧攻堅(jiān)工作中不落一人。
學(xué)習(xí)模范心得體會(huì)總結(jié)篇六
10月7日晚，國慶假期即將結(jié)束。甘肅省甘南藏族自治州舟曲縣扶貧辦副主任張小娟結(jié)束了脫貧成果驗(yàn)收工作，坐上回縣里的車，打算加班寫驗(yàn)收?qǐng)?bào)告。不料途經(jīng)隴南武都區(qū)兩水鎮(zhèn)時(shí)，車輛墜河，張小娟不幸遇難，年僅34歲。
張小娟是藏族人，1985年出生于甘肅省甘南州舟曲縣曲瓦鄉(xiāng)城馬村，父母都是普通農(nóng)民。20，她考入中央民族大學(xué)，攻讀歷史學(xué)和旅游管理雙學(xué)位專業(yè)，畢業(yè)。，成為舟曲縣立節(jié)鎮(zhèn)的一名駐村干部。20，被選拔納入甘肅省優(yōu)秀80后年輕干部后備庫。20，被評(píng)為舟曲縣“最美扶貧人”、甘肅省脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)個(gè)人。今年5月，舟曲縣成立了脫貧攻堅(jiān)“三大行動(dòng)”辦公室，張小娟被抽調(diào)過去擔(dān)任副主任。誰也沒想到，這朵生長(zhǎng)在甘南扶貧一線的格桑花，剛剛盛開，就凋零了。
學(xué)習(xí)模范心得體會(huì)總結(jié)篇七
張小娟生前系甘肅省舟曲縣扶貧辦副主任。10月7日晚，張小娟在下鄉(xiāng)扶貧工作結(jié)束返回縣城途中，因車禍不幸殉職，年僅34歲。月，張小娟被追授“全國脫貧攻堅(jiān)模范”稱號(hào)、“全國三八紅旗手榮譽(yù)”。這里給大家分享一些關(guān)于張小娟先進(jìn)事跡的觀后感學(xué)習(xí)心得，方便大家學(xué)習(xí)。
張小娟先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)
10月7日晚，國慶假期即將結(jié)束。甘肅省甘南藏族自治州舟曲縣扶貧辦副主任張小娟結(jié)束了脫貧成果驗(yàn)收工作，坐上回縣里的車，打算加班寫驗(yàn)收?qǐng)?bào)告。不料途經(jīng)隴南武都區(qū)兩水鎮(zhèn)時(shí)，車輛墜河，張小娟不幸遇難，年僅34歲。
張小娟是藏族人，1985年出生于甘肅省甘南州舟曲縣曲瓦鄉(xiāng)城馬村，父母都是普通農(nóng)民。考入中央民族大學(xué)，攻讀歷史學(xué)和旅游管理雙學(xué)位專業(yè)，畢業(yè)。，成為舟曲縣立節(jié)鎮(zhèn)的一名駐村干部。，被選拔納入甘肅省優(yōu)秀80后年輕干部后備庫。，被評(píng)為舟曲縣“最美扶貧人”、甘肅省脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)個(gè)人。今年5月，舟曲縣成立了脫貧攻堅(jiān)“三大行動(dòng)”辦公室，張小娟被抽調(diào)過去擔(dān)任副主任。
誰也沒想到，這朵生長(zhǎng)在甘南扶貧一線的格?；?，剛剛盛開，就凋零了。
聽到張小娟遇難的消息時(shí)，很多她生前的同學(xué)和老師都難以接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
“我聽說消息后，第一時(shí)間找人再三核實(shí)。我不敢相信這是我們的孩子，但這真的就是我們的孩子?！?0月10日，中央民族大學(xué)歷史文化學(xué)院教授蒙曼告訴記者，她反復(fù)確認(rèn)，這位犧牲在一線的扶貧干部，竟然真的就是自己的學(xué)生張小娟。
“念書的時(shí)候，小娟屬于不聲不響的女孩子，如果不是因?yàn)槲規(guī)Я怂齻儼嗳ハ嫖鲗?shí)習(xí)，可能都不會(huì)留下太深的印象?！泵陕貞浾f。
張小娟大學(xué)室友烏蘭得知張小娟遇難的噩耗后，在朋友圈寫道：“那次相聚還想著以后白頭再聚首，沒想到竟然沒有以后?！?BR> 張小娟出身普通農(nóng)家，家境一般。她在上大學(xué)期間，勤工儉學(xué)，努力賺錢補(bǔ)貼家用。不管處在怎樣的艱苦環(huán)境中，她都積極向上，樂觀處事。
在烏蘭的記憶中，張小娟特別懂事，“上大三的時(shí)候，她兼職給學(xué)生補(bǔ)課，補(bǔ)課很辛苦，課余時(shí)間基本不在宿舍，發(fā)工資后還請(qǐng)我們吃飯，她是個(gè)既節(jié)省又大方的好姑娘?！?BR> 張小娟的大學(xué)室友賴虹回憶說，在本科期間，張小娟讀書很認(rèn)真。
“她在我心中永遠(yuǎn)是22歲時(shí)意氣風(fēng)發(fā)、善良開朗的樣子?！?BR> 年少時(shí)的分別，雖然也會(huì)難過，但同學(xué)們覺得天大地大，相見有期。她留給大家的最后印象，就是像那束太陽花一樣，永不凋零的笑容。
2019張小娟先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得
連日來，舟曲縣扶貧辦原副主任張小娟同志的事跡在靖遠(yuǎn)縣廣大干部職工中引發(fā)強(qiáng)烈反響。大家認(rèn)為，張小娟同志是在脫貧攻堅(jiān)一線心系群眾、埋頭苦干、履職盡責(zé)、忘我奉獻(xiàn)的基層黨員干部中的先進(jìn)代表，是廣大基層黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣。
東灣鎮(zhèn)扶貧工作站的干部通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等多種形式認(rèn)真學(xué)習(xí)了張小娟同志的先進(jìn)事跡。大家表示，要爭(zhēng)當(dāng)“張小娟”式扶貧干部。脫貧攻堅(jiān)工作意義重大，作為東灣鎮(zhèn)的扶貧干部，滕建煒和劉興團(tuán)深切體會(huì)到肩上的責(zé)任之大、任務(wù)之重。在工作中，他們認(rèn)真分析制約脫貧的瓶頸因素，挖掘加快發(fā)展的優(yōu)勢(shì)潛力，重點(diǎn)了解貧困戶內(nèi)發(fā)生的新變化、新問題，根據(jù)戶內(nèi)實(shí)際對(duì)“一戶一策”幫扶計(jì)劃及時(shí)進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，及時(shí)調(diào)整增收計(jì)劃和幫扶措施，做到村情戶情一口清，讓幫扶工作真正抓在實(shí)處、幫出實(shí)效。
【靖遠(yuǎn)縣東灣鎮(zhèn)扶貧工作站副站長(zhǎng)滕建煒】聽到張小娟同志的事跡后，我深受感動(dòng)，她心系群眾，為民服務(wù)，跋山涉水，走村入戶，作為一名扶貧干部，我們要以她為榜樣，腳踏實(shí)地，勇于擔(dān)當(dāng)，把脫貧攻堅(jiān)工作時(shí)刻放在心上，抓在手上，用繡花功夫細(xì)化工作舉措，提升脫貧攻堅(jiān)質(zhì)量水平。
【靖遠(yuǎn)縣東灣鎮(zhèn)扶貧專干劉興團(tuán)】張小娟同志的先進(jìn)事跡和寶貴精神生動(dòng)感人，為我們廣大黨員干部樹立了榜樣，她勤奮敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，始終把責(zé)任扛在肩上，把事業(yè)放在首位，我今后要以“張小娟”同志的精神激勵(lì)自己，以更強(qiáng)的責(zé)任感、使命感，以最大的決心和勇氣打贏脫貧攻堅(jiān)這場(chǎng)硬仗。
2019張小娟先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)有感
格?；ㄏ矏鄹咴年柟?，不畏嚴(yán)寒風(fēng)霜，是高原上生命力最頑強(qiáng)的一種野花。在中國特別是西北地區(qū)，人們經(jīng)常借著格?；ū磉_(dá)和抒發(fā)美好的情感，流傳著很多贊頌格?；ǖ脑姼韬凸适隆８裆；ㄔ诓刈迦嗣裥闹芯哂泻芨叩奈恢?，被百姓視為愛與吉祥的圣潔之花，成為他們追求幸福吉祥和美好情感的象征，同時(shí)也因它美麗而不嬌艷，經(jīng)常成為形容女強(qiáng)人的代名詞。
日前，全國婦聯(lián)作出決定，追授甘肅省甘南州舟曲縣扶貧開發(fā)辦公室副主任張小娟全國三八紅旗手榮譽(yù)。人力資源和社會(huì)保障部、國務(wù)院扶貧辦亦追授張小娟同志“全國脫貧攻堅(jiān)模范”稱號(hào)。張小娟同志是中國共產(chǎn)黨黨員，藏族，生前為甘肅省舟曲縣扶貧辦副主任。2019年10月7日晚，她在下鄉(xiāng)扶貧工作結(jié)束返回縣城途中，因車禍不幸殉職，年僅34歲。芳華絕代譜寫奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)，一心扶貧盡顯赤膽衷腸，她，就是綻放在西北高原上的一朵最美的格?；?，給人們以對(duì)美好生活的希望和不斷奮進(jìn)的力量!
扶貧事業(yè)重而迫，扶貧道路阻且長(zhǎng)。扶貧，是黨和國家對(duì)貧困地區(qū)、貧困人口的關(guān)注與關(guān)愛，是實(shí)現(xiàn)我們“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、共圓中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的歷史擔(dān)當(dāng)。偉大的時(shí)代昭示著偉大的使命，偉大的使命呼喚著偉大的擔(dān)當(dāng)，無論是在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，還是當(dāng)今我們的和平建設(shè)年代，都需要引領(lǐng)潮流、勇?lián)姑膴^斗者、開拓者、奉獻(xiàn)者。張小娟，用其樸實(shí)無華的忠誠與奉獻(xiàn)、赤誠與犧牲，譜寫下新時(shí)代全心全意為人民服務(wù)的時(shí)代贊歌，為人民所敬仰，受百姓的愛戴，無愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)!她，就是新時(shí)代的巾幗英雄、奮斗奉獻(xiàn)的標(biāo)兵!
人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。將生命獻(xiàn)給國家事業(yè)、獻(xiàn)給人民的幸福生活，這就是生命最光輝閃耀的綻放!
“她是父母的孩子，丈夫的妻子，兩個(gè)孩子的母親，更是奮斗在脫貧攻堅(jiān)一線的戰(zhàn)士，是我們所有扶貧干部的驕傲!”誰不想可以伺奉在父母左右，誰不想陪在家人身旁，誰不想坐在辦公室里舒適地工作?困難的工作、艱苦的環(huán)境，共產(chǎn)黨員不去誰去?黨和人民的事業(yè)，共產(chǎn)黨人不帶頭擔(dān)當(dāng)讓誰來擔(dān)當(dāng)!張小娟身上體現(xiàn)的是對(duì)黨和國家忠誠、對(duì)人民體恤熱愛的赤誠，和對(duì)自己人生價(jià)值人生信仰的秉誠。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”，黨和人民的幸福事業(yè)不是“飛來峰”，必須要由黨，和黨的代言人黨員干部帶領(lǐng)民眾、匯集民智民力去共同創(chuàng)造、共同奮斗!
舟曲的山山水水留下了張小娟不息的足印，舟曲的百姓心中永遠(yuǎn)留下一個(gè)甜美干練的笑容。她是黨的好兒女，更是老百姓的貼心人、小棉襖。
偉大往往出自平凡，平凡的奉獻(xiàn)奮斗、擔(dān)當(dāng)盡職鑄就了人生的偉大。中華民族自古以來就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有舍身求法的人,就有為民請(qǐng)命的人,他們是中國的脊梁!張小娟，一個(gè)娟秀的名字，一個(gè)柔弱的身影，卻迸發(fā)出了磅礴的力量，不斷激勵(lì)著我們接續(xù)奮斗，繼續(xù)堅(jiān)守于各自建設(shè)的崗位上，矢志不移、艱苦奮斗、奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)，向著榜樣鑄就的燈塔，沿著愛國奮斗的航標(biāo)，朝著民富國強(qiáng)的彼岸，乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
2019張小娟先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)體會(huì)
“從小到大，我去哪兒都喜歡帶著妹妹，但今天，我只帶來了她的名字?！敝v臺(tái)上，張小慧忍不住拭去淚水，話語停頓了下來。此時(shí)，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，是安慰，是鼓勵(lì)，更是敬佩。這是12月12日下午，甘肅省甘南州舉辦的“張小娟同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”上發(fā)生的動(dòng)人一幕。
一個(gè)人，感動(dòng)一座城。當(dāng)天下午的甘南州大劇院內(nèi)座無虛席，6位報(bào)告團(tuán)成員滿含深情地講述了張小娟生前一個(gè)個(gè)感人的事跡。
作為姐姐，張小慧心中的妹妹是倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)的向日葵，在日日夜夜不知疲憊中追尋心中的太陽。“我們這個(gè)時(shí)代的理想就是小娟心中的理想，她是帶著最深沉最質(zhì)樸的愛去融入、去奉獻(xiàn)的，她的青春是無悔的青春?！睆埿』蹌?dòng)情地說。
舟曲縣扶貧辦干部趙冬梅是報(bào)告團(tuán)的一員，她以《你的足跡，我們的夢(mèng)想》為題，講述了張小娟扎根于基層、全身心投入脫貧攻堅(jiān)工作的事跡。“多少天來，她微笑的臉龐、忙碌的身影，總是浮現(xiàn)在我的眼前，好像那個(gè)有理想、有夢(mèng)想、有激情、有擔(dān)當(dāng)?shù)男【陱牟辉h(yuǎn)去，仿佛我一回頭，就會(huì)聽到她對(duì)我說‘冬梅，準(zhǔn)備好了嗎，咱們下鄉(xiāng)去……’”講到這時(shí)，臺(tái)上的趙冬梅哽咽了，“親愛的戰(zhàn)友，我們會(huì)接過您肩頭的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，完成您牽掛的事業(yè)，我們的脫貧攻堅(jiān)事業(yè)也一定會(huì)取得最后的勝利。”
典型是最好的教科書，榜樣是有形的價(jià)值觀。舟曲縣委書記石華雄、舟曲縣博峪鎮(zhèn)臥歐諾村黨支部書記薛代花、舟曲縣自然資源局干部毛文娟和舟曲縣坪定鎮(zhèn)人大主席李紅燕也分別作了報(bào)告。在他們的報(bào)告中，張小娟胸懷大愛、忘我奉獻(xiàn)的感人足跡清晰而完整起來。這種奉獻(xiàn)精神，就是新時(shí)代奮斗者的價(jià)值追求。
“她把生命獻(xiàn)給了最熱愛的事業(yè)，她所做的一切，對(duì)我們來說，值得好好地思考?！备誓现輯D幼保健院檢驗(yàn)科主任劉芳感慨地說，每一位共產(chǎn)黨員都應(yīng)該像張小娟這樣，全心全意為人民服務(wù)。
2019張小娟先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)感想
張小娟，女，藏族，現(xiàn)年34歲，中共黨員，生前系舟曲縣扶貧開發(fā)辦公室副主任。
參加工作前幾年，她一直在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，她立志改變家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌，主動(dòng)請(qǐng)纓擔(dān)任駐村干部，經(jīng)常跋山涉水進(jìn)村入戶，鼓勵(lì)引導(dǎo)群眾大力發(fā)展藥材種植、土雞養(yǎng)殖，成為當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧的典型。
初，她被選拔調(diào)任縣扶貧辦副主任，主要負(fù)責(zé)全縣建檔立卡、項(xiàng)目資金管理和扶貧政策宣傳等重點(diǎn)工作。她孜孜不倦研讀扶貧政策文件，創(chuàng)造性地以“漫畫圖解和語音播報(bào)”形式宣傳解讀扶貧政策，讓扶貧政策及時(shí)走進(jìn)千家萬戶;她一絲不茍檢查指導(dǎo)扶貧工作，足跡遍布全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行政村，貧困群眾幾乎無人不知“張小娟”這個(gè)名字，也贏得贊譽(yù)無數(shù);她將各類扶貧數(shù)據(jù)爛熟于心，被全縣廣大干部群眾形象地稱為舟曲扶貧的“移動(dòng)數(shù)據(jù)庫”和“活詞典”，也因此成為24小時(shí)在線的“扶貧業(yè)務(wù)聯(lián)絡(luò)員”;她將群眾滿意不滿意作為檢驗(yàn)工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)從細(xì)檢查貧困對(duì)象識(shí)別和扶貧項(xiàng)目進(jìn)度及質(zhì)量，較真碰硬的工作作風(fēng)令人敬仰。2019年10月7日，張小娟在督查指導(dǎo)脫貧攻堅(jiān)驗(yàn)收工作返回縣城途中，因所乘車輛墜入河中不幸遇難，因公犧牲，年僅34歲。
她曾榮獲公務(wù)員三等功1次;206月被中共舟曲縣委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱號(hào);年10月被中共舟曲縣委、舟曲縣人民政府授予“舟曲縣‘最美扶貧人’”榮譽(yù)稱號(hào);2019年2月被甘肅省脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組授予“全省脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào);2019年4月被共青團(tuán)甘南州委授予“20‘甘南州青年五四獎(jiǎng)?wù)隆保?019年11月被省委追授為“甘肅省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
學(xué)習(xí)模范心得體會(huì)總結(jié)篇八
聽到張小娟遇難的消息時(shí)，很多她生前的同學(xué)和老師都難以接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
“我聽說消息后，第一時(shí)間找人再三核實(shí)。我不敢相信這是我們的孩子，但這真的就是我們的孩子。”10月10日，中央民族大學(xué)歷史文化學(xué)院教授蒙曼告訴《中國青年》記者，她反復(fù)確認(rèn)，這位犧牲在一線的扶貧干部，竟然真的就是自己的學(xué)生張小娟。
“念書的時(shí)候，小娟屬于不前不后，不聲不響的女孩子，如果不是因?yàn)槲規(guī)Я怂齻儼嗳ハ嫖鲗?shí)習(xí)，可能都不會(huì)留下太深的印象。”蒙曼回憶說。
張小娟大學(xué)室友烏蘭得知張小娟遇難的噩耗后，在朋友圈寫道：“那次相聚還想著以后白頭再聚首，沒想到竟然沒有以后。”
了解張小娟的人都說，她是一個(gè)愛笑的人。烏蘭告訴《中國青年》記者，她們大學(xué)宿舍過生日的時(shí)候，大家會(huì)買好多吃的，一起玩兒棋牌游戲。每次小娟當(dāng)殺手的時(shí)候眼睛都瞪得很大，表情很嚴(yán)肅?！靶【杲o我的印象很深刻，長(zhǎng)得漂亮，小麥膚色，眼睛雪亮，黑白分明，烏黑的頭發(fā)，笑起來很爽朗，很能感染他人?！?BR> “那時(shí)候覺得她最大的特點(diǎn)就是愛笑，是大大咧咧的那種笑，好像永遠(yuǎn)沒有煩心事似的。嗓門大，愛唱歌，尤其擅長(zhǎng)《青藏高原》，每次唱k的時(shí)候，最后的高音部分總要請(qǐng)她來壓軸?！睆埿【甑拇髮W(xué)同學(xué)張新宇說。
張小娟出身普通農(nóng)家，家境一般。她在上大學(xué)期間，勤工儉學(xué)，努力賺錢補(bǔ)貼家用。在艱苦的條件下，她總是樂觀開朗，積極向上。在烏蘭的記憶中，張小娟特別懂事，“上大三的時(shí)候，她兼職給學(xué)生補(bǔ)課，補(bǔ)課很辛苦，課余時(shí)間基本不在宿舍，發(fā)工資后還請(qǐng)我們吃飯，她是個(gè)既節(jié)省又大方的好姑娘?！?BR> 張小娟的大學(xué)室友賴虹回憶說，在本科期間，張小娟并不是班里成績(jī)最突出的學(xué)生，但她讀書很認(rèn)真，一到考試通宵背書時(shí)，總是滿頭亂糟糟，讓頭發(fā)做發(fā)愁狀?！八谖倚闹杏肋h(yuǎn)是22歲時(shí)，意氣風(fēng)發(fā)，善良開朗的樣子。”
張新宇還記得，快畢業(yè)的時(shí)候，他問小娟，以后最想做什么，她說就想一直坐在國圖那棵銀杏樹下看書，聽著風(fēng)吹樹葉的聲音，等著太陽慢慢轉(zhuǎn)過來照在南邊那一排窗戶上?！靶【昝枋龅奶貏e有畫面感，一切鮮活地就像昨天發(fā)生的一樣，而她的人生已經(jīng)再也沒有了想象中的可能?！?BR> “畢業(yè)后的一個(gè)春天，我們?cè)趯W(xué)校附近小聚，席間得知那天正好是她的生日。就在魏公村的轉(zhuǎn)角處，同學(xué)們買了一大束太陽花送給她。她欣然接受，緊接著便展露出了標(biāo)志般的笑容。誰知道那一面竟成了永別?！睆埿掠畋瘋卣f。
年少時(shí)的分別，雖然也會(huì)難過，但同學(xué)們覺得天大地大，相見有期。她留給大家的最后印象，就是像那束太陽花一樣，永不凋零的笑容。
學(xué)習(xí)模范心得體會(huì)總結(jié)篇九
令張小慧想不到的是，那個(gè)令全家人無比驕傲、待人接物皆為同輩親戚之榜樣的妹妹，真的于當(dāng)年6月底，放棄了留在北京的機(jī)會(huì)，選擇回到家鄉(xiāng)。弟弟張建平說，從那時(shí)起，他就知道，二姐心中的另一個(gè)夢(mèng)想徹底破碎了。
張小娟的這一選擇究竟有多特殊?舟曲一中副校長(zhǎng)王穩(wěn)強(qiáng)告訴《中國青年》記者，由于當(dāng)?shù)亟逃Y源和辦學(xué)條件落后，在學(xué)校65年辦校史上，竟無一人考入清華或北大，武大、川大、中央民大已是當(dāng)?shù)貙W(xué)生能考上的最好高校，從這里考出去的學(xué)子，很多都選擇留在了北京、天津、蘭州等地。而且，多年以來，舟曲一中所培養(yǎng)的文科狀元中，畢業(yè)后返回舟曲本地工作的，也僅有兩人，張小娟便是其中之一。全縣文科狀元畢業(yè)后回到舟曲一事，也很快在當(dāng)?shù)貍鏖_了，還引發(fā)過一段議論。
回到家鄉(xiāng)的張小娟，先是在舟曲縣立節(jié)鎮(zhèn)成為一名司法助理員，同時(shí)兼任黨委秘書和駐村干部，很多老同事記得她穿著運(yùn)動(dòng)服輕盈地奔忙于鄉(xiāng)鎮(zhèn)村組調(diào)解矛盾、宣傳政策的情景。因?yàn)閾?dān)心自己在相對(duì)慢節(jié)奏的鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境中變得怠惰，好學(xué)上進(jìn)的張小娟還完成了蘭州大學(xué)在職研究生課程。
在立節(jié)鎮(zhèn)工作兩年，因?yàn)楣Φ咨詈?、踏?shí)肯干，張小娟的工作能力很快在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部中脫穎而出，成為很多缺人的縣直部門“覬覦”的對(duì)象。，張小娟參加了全省80后優(yōu)秀年輕干部選拔考試，取得全縣第一的成績(jī)。
上天雖有好生之德，卻沒有給予舟曲這片土地多少憐憫。這里本就是滑坡、泥石流、地震三大地質(zhì)災(zāi)害多發(fā)區(qū)，被大地震震松了的山體在兩年后，又給舟曲人民降下一場(chǎng)浩劫。
學(xué)習(xí)模范心得體會(huì)總結(jié)篇十
作為一名教師，擁有良好的職業(yè)操守和道德情操、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、卓越的教學(xué)技能和以身作則的作風(fēng)是必不可少的。通過對(duì)自己的教育思想、教育行為、教育品質(zhì)的不斷審視和反思，我深刻地認(rèn)識(shí)到模范的教師必須是學(xué)習(xí)型的教師，并通過學(xué)習(xí)不斷提高自身的教育教學(xué)水平。在此我將分享自己的學(xué)習(xí)模范心得體會(huì)，以期對(duì)大家有所啟發(fā)。
一、培養(yǎng)自我反思的習(xí)慣。
學(xué)習(xí)型的教師必須建立良好的自我反思機(jī)制，及時(shí)對(duì)自己的教育行為和教育效果進(jìn)行評(píng)估和反思。我們要隨時(shí)用批判性的眼光審視自己的教育行為，以達(dá)到不斷改進(jìn)的目的，培養(yǎng)自我反思的習(xí)慣可以從課堂中開始，比如在課后反思這節(jié)課的教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)策略和方法，對(duì)于自己的成長(zhǎng)會(huì)起到很大的促進(jìn)作用。
二、廣泛接受信息并更新自身的教育知識(shí)。
作為一名模范教師，除了傳授學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)之外，還要不斷更新自身的教育知識(shí)，拓寬自己的視野和見識(shí)。虛心接受學(xué)生、家長(zhǎng)、同行等各方面反饋信息，以及閱讀有關(guān)專業(yè)書籍和資料、參加專業(yè)培訓(xùn)等手段，才能不斷提高自己的教育水平。只有不斷的學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)，才能使自己的教學(xué)更加生動(dòng)、有效，激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。
三、跨學(xué)科交流與學(xué)習(xí)。
教學(xué)工作是一個(gè)跨學(xué)科的活動(dòng)，要想優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量，就需要教師之間、不同學(xué)科之間的協(xié)調(diào)與合作。在平時(shí)的教育實(shí)踐中，通過與同行之間的交流合作，不僅能夠充分利用資源，獲取有價(jià)值的信息和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還能拓寬自己的視野，提高自己的綜合素質(zhì)。分享教育心得，提出教育問題，對(duì)于自我提升會(huì)起到極大的推動(dòng)作用，教師必須不斷加強(qiáng)跨學(xué)科的交流和合作，擁抱多元化發(fā)展。
四、把握機(jī)會(huì)走進(jìn)課堂。
要想真正成為一名學(xué)習(xí)型的教師，就必須善于把握機(jī)會(huì)，走進(jìn)課堂，感受教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?？梢月犎∮薪?jīng)驗(yàn)的教師的建議，觀摩優(yōu)秀教育案例，改進(jìn)和提高自己的教育教學(xué)方法和技能，提高課堂教學(xué)和管理水平。同時(shí)也可以在實(shí)踐中不斷嘗試新的教學(xué)策略和技巧，激發(fā)自己的專業(yè)激情，擁有一顆不斷創(chuàng)新的內(nèi)心。
五、為學(xué)生成長(zhǎng)提供幫助。
教師是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中主要的導(dǎo)師和引導(dǎo)者，為了讓自己成為學(xué)習(xí)型的教師，我們還需要更多地關(guān)注和幫助學(xué)生。教師要認(rèn)真傾聽學(xué)生的問題和疑惑，把解決學(xué)生的困難和問題作為自己的教育咨詢和解決的任務(wù)之一，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供全面的支持與幫助。通過不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，教師可以更好地引導(dǎo)學(xué)生和帶領(lǐng)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。
總之，作為一名學(xué)習(xí)型的教師，我們必須始終以一個(gè)謙虛、追求創(chuàng)新、不斷進(jìn)步的態(tài)度來面對(duì)我們的教育教學(xué)工作。只有抱有強(qiáng)烈的自我學(xué)習(xí)欲望和堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)精神，才能不斷提高自己的教育教學(xué)水平，成為一名真正的模范教師。希望每一個(gè)教師都能在學(xué)習(xí)中探索教育之路，推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展。
學(xué)習(xí)模范心得體會(huì)總結(jié)篇十一
作為一名軍人，學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的重要一環(huán)。近年來，軍隊(duì)不僅加強(qiáng)了對(duì)軍事理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更注重培養(yǎng)軍人的學(xué)習(xí)模范，以提高士兵們的綜合素質(zhì)。通過參與學(xué)習(xí)模范活動(dòng)，我深刻感受到了學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，并且親身體會(huì)到通過學(xué)習(xí)模范樹立了鮮明的榜樣，著力提高了集體學(xué)習(xí)效果。下面，我將從參與學(xué)習(xí)模范的意義、培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)方法、發(fā)揮學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)、激勵(lì)他人學(xué)習(xí)以及堅(jiān)持學(xué)習(xí)的風(fēng)范五個(gè)方面來闡述我在部隊(duì)學(xué)習(xí)模范中的心得體會(huì)。
首先，參與學(xué)習(xí)模范有著重要的意義。在部隊(duì)中，學(xué)習(xí)模范是一種榮譽(yù)，也是一種責(zé)任，通過爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)模范，可以樹立起個(gè)人的榜樣形象，樹立起集體學(xué)習(xí)的潮流。此外，學(xué)習(xí)模范還能夠使個(gè)人不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)，為贏得更高級(jí)別榮譽(yù)奠定基礎(chǔ)。參與學(xué)習(xí)模范，不僅是對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯的規(guī)劃，更是對(duì)整個(gè)軍人群體的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
其次，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)方法是參與學(xué)習(xí)模范的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)的過程中，個(gè)體的學(xué)習(xí)方法對(duì)于學(xué)習(xí)能力的提升起著至關(guān)重要的作用。以我個(gè)人為例，我善于整理邏輯思維，善于總結(jié)歸納。因此，我經(jīng)常利用這一優(yōu)勢(shì)，將學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化整理，以便深入理解和記憶。另外，我還學(xué)會(huì)了借助網(wǎng)絡(luò)資源，通過參與網(wǎng)絡(luò)研討，擴(kuò)大學(xué)習(xí)來源，豐富專業(yè)知識(shí)。每個(gè)人都有不同的學(xué)習(xí)方法，只有找到適合自己的方法，才能在學(xué)習(xí)中取得更好的效果。
再次，發(fā)揮學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)是參與學(xué)習(xí)模范的必由之路。通過參與學(xué)習(xí)模范，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)，只要找到并不斷發(fā)揮，就能在學(xué)習(xí)中獲得更大的進(jìn)步。我身邊有一位戰(zhàn)友，他擅長(zhǎng)思維敏捷，且活學(xué)活用。他能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，將其運(yùn)用到實(shí)際工作中，發(fā)揮最大的效益。因此，我受到了他的啟發(fā)，開始注重培養(yǎng)自己的實(shí)際應(yīng)用能力，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)所得的優(yōu)勢(shì)。每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)不同，只有挖掘和發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，才能在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。
同時(shí)，激勵(lì)他人學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)模范的使命所在。作為學(xué)習(xí)模范，我深刻意識(shí)到自己肩負(fù)著激勵(lì)他人學(xué)習(xí)的重要使命。通過展示自己的學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)方法，我希望能夠激起更多的戰(zhàn)友對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣和熱情。在這方面，我主要以身作則，將自己在學(xué)習(xí)中的收獲和進(jìn)步與他人分享，通過互幫互學(xué)的方式，共同提高學(xué)習(xí)效果。通過幫助他人學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)動(dòng)力也得到了進(jìn)一步提升。
最后，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的風(fēng)范是學(xué)習(xí)模范的重要品質(zhì)。在學(xué)習(xí)的道路上，堅(jiān)持是最關(guān)鍵的因素之一。通過參與學(xué)習(xí)模范的活動(dòng)，我明白了堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要性，并且意識(shí)到學(xué)習(xí)需要持之以恒。每個(gè)人都會(huì)面臨困難和挑戰(zhàn)，但只有堅(jiān)持下去，才能真正取得學(xué)習(xí)的成果。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的過程中，我逐漸形成了自律的習(xí)慣，每天都保持學(xué)習(xí)時(shí)間。因此，堅(jiān)持是學(xué)習(xí)模范最重要的品質(zhì)，也是學(xué)習(xí)中最關(guān)鍵的一環(huán)。
總之，通過參與學(xué)習(xí)模范活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和軍隊(duì)整體素質(zhì)提升的重要性。通過培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法，發(fā)揮學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)，激勵(lì)他人學(xué)習(xí)以及堅(jiān)持學(xué)習(xí)的風(fēng)范，我在學(xué)習(xí)模范中收獲了很多。我相信，只要我們始終保持學(xué)習(xí)的熱情，并將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，學(xué)習(xí)模范一定能成為個(gè)人成長(zhǎng)和軍隊(duì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α?BR> 學(xué)習(xí)模范心得體會(huì)總結(jié)篇十二
張澤鑫，男，漢族，1978年1月生，中共黨員，貴州省公安廳科技信息通信處處長(zhǎng)。
張澤鑫放棄高薪職位成為一名警察。從警17年來，憑借精湛的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)，偵辦涉網(wǎng)案件上百起，多次參加網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域的項(xiàng)目建設(shè)和科研工作。在新冠疫情防控阻擊戰(zhàn)中，他與戰(zhàn)友們?nèi)σ愿?，研發(fā)二維碼快速登記小程序。他用行動(dòng)踐行一名人民警察的初心和使命。
-年初，新冠疫情突然發(fā)生，張澤鑫所在的貴州省公安廳吹響了疫情阻擊戰(zhàn)的集結(jié)號(hào)。作為科技信息部門負(fù)責(zé)人，他帶領(lǐng)部門同志開展戰(zhàn)疫情、防風(fēng)險(xiǎn)、護(hù)安全、保穩(wěn)定等各項(xiàng)工作，成功將大數(shù)據(jù)信息化貫穿到疫情態(tài)勢(shì)感知、重點(diǎn)人員甄別管控、關(guān)聯(lián)人群篩查等疫情防控的方方面面。經(jīng)過五天五夜連續(xù)奮戰(zhàn)，成功研發(fā)貴州健康碼二維碼快速登記小程序，很快在全省入黔檢查點(diǎn)推廣應(yīng)用。貴州省因此取得在全國率先利用大數(shù)據(jù)、二維碼開展疫情防控，率先以社區(qū)、村鎮(zhèn)為單元開展分區(qū)分級(jí)差異化管控，率先在全國撤除公路卡點(diǎn)的“三個(gè)率先”抗疫成效。
在校期間，張澤鑫就參與了“銀河玉衡”系列路由器的研發(fā)工作，該項(xiàng)目作為自主研制的我國互聯(lián)網(wǎng)核心網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，得到國家863基金和國家自然科學(xué)基金的資助，他負(fù)責(zé)完成的網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議部分獲得專家一致好評(píng)。畢業(yè)后，張澤鑫成為一名警察。他將自身所學(xué)技術(shù)作為打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪的有力武器，潛心鉆研網(wǎng)絡(luò)犯罪前沿技術(shù)，有針對(duì)性地提出多種有效的網(wǎng)絡(luò)管理措施和對(duì)抗網(wǎng)絡(luò)犯罪的先進(jìn)技術(shù)和方法，帶出了一支能偵善戰(zhàn)的隊(duì)伍。
作為省公安廳青年技術(shù)型專家，他憑借高超的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)，成功破獲特大淫穢網(wǎng)站非法牟利案、世界杯網(wǎng)絡(luò)賭案、特大涉外網(wǎng)絡(luò)賭博案、特大電信詐騙案等一批大案要案。
張澤鑫榮獲全國抗擊新冠疫情先進(jìn)個(gè)人、全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國優(yōu)秀人民警察等稱號(hào)。
學(xué)習(xí)模范心得體會(huì)總結(jié)篇十三
這段時(shí)期，全國全省范圍掀起了學(xué)道德模范的高潮。
道德和法律不同。道德是一種美德，是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)，一個(gè)具有崇高品質(zhì)的人，也同樣具有良好的道德素質(zhì)。道德和法律有相同之處，它們都可以約束人。但道德對(duì)人的約束更多的取決于個(gè)人的品質(zhì)。而法律對(duì)人的約束則是外在的，是一種強(qiáng)制性手段。因此，法律是制止違法犯罪的有效手段，但同時(shí)也是一種治標(biāo)的手段。而道德雖然不是制止不良風(fēng)氣的有效手段，但卻是治本的手段。所以，整個(gè)社會(huì)良好風(fēng)氣的形成，最終需要每個(gè)人道德素質(zhì)的提高。這是一個(gè)漫長(zhǎng)的困難的過程。當(dāng)今社會(huì)，權(quán)、錢、色等欲望讓人們不惜做出重大的犧牲而做出違法的事。因此在全社會(huì)提高公民的道德素質(zhì)不是一件容易的事。同時(shí)，道德觀念深入人心，本身就是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。
這次，國家推出的道德模范分為5大類別：助人為樂，誠實(shí)守信，敬業(yè)奉獻(xiàn)，孝老愛親，見義勇為。我在班會(huì)課上向?qū)W生宣講如東的見義勇為模范葛紀(jì)軍時(shí)，講到他不畏歹徒，機(jī)智勇敢地和歹徒做斗爭(zhēng)的故事;講到誠實(shí)守信的南通第三人民醫(yī)院的院長(zhǎng)拒收紅包，開展無紅包醫(yī)院活動(dòng)，在全國引起反響。這些我們身邊的道德模范典型，不僅感染了學(xué)生，也感染著我們每個(gè)教師。作為靈魂的工程師的我們，有必要把學(xué)生培養(yǎng)成有知識(shí)的人，更有責(zé)任把學(xué)生培養(yǎng)成有道德的人。
只有人人成為有道德的人，我們的社會(huì)道德風(fēng)氣才會(huì)積極向上。學(xué)校是道德教育的原始之地，好的道德習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)人的一生有重要的影響。我們教師更有必要在這道德教育的沃土上辛勤耕耘，上好晨會(huì)課、班會(huì)課、以及在日常教學(xué)的過程中時(shí)刻滲透思想教育，把道德教育的弦時(shí)刻繃緊。在這次全國性的學(xué)模范的過程中，讓我們學(xué)生學(xué)得更多，更透。
推薦自己身邊的道德模范,這個(gè)活動(dòng)深得人心,全國各地的`群眾參與熱情極高。大家說,道德是我們行走在人間的正路,平民英雄也是我們心目中的道德楷模。如何樹立一批既被社會(huì)真正認(rèn)可,又使青少年崇尚的道德典型呢?道德楷模在每個(gè)人心中的標(biāo)準(zhǔn)可能不完全一樣,中央人民廣播電臺(tái)機(jī)關(guān)黨委副書記包云說,道德楷模有著多元標(biāo)準(zhǔn),但基本應(yīng)該具備兩條,一個(gè)是具有中華民族基本的傳統(tǒng)美德,還有一個(gè)是民族精神。比如愛國、持家、寬容、厚德,包括孝道,都應(yīng)該是傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)。我個(gè)人認(rèn)為道德楷模的標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)該按照不同的歷史階段去衡量。它的標(biāo)準(zhǔn)也是與時(shí)俱進(jìn)的,而不是一成不變的。到今天,過去大批的英雄人物依然有很多閃光的地方,有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
一個(gè)人從小心目中的道德楷?？赡苡泻芏嗪芏?有的是從書里知道的,有的是從影視作品中了解的。江姐、雷鋒曾經(jīng)都是我們心目中的楷模。扮演過江姐的全國政協(xié)委員金曼如是說,我6歲時(shí),在很偏僻的一個(gè)縣城就知道江姐的事跡了,對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響。小時(shí)候,我受影響最多的人可能就是我心目中的楷模。上學(xué)以后,可能身邊不起眼的一件事情、一個(gè)人也會(huì)成為自己心目中的楷模。所以我認(rèn)為,隨著人不斷地成長(zhǎng),心目中的楷模也會(huì)越來越多,涉及到不同的領(lǐng)域,有生活中的、事業(yè)中的。
每天發(fā)生的很多小事,我們沒有在意,但如果仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),那些符合社會(huì)主義道德價(jià)值觀念的許許多多小事,恰恰表明人心向善是我們社會(huì)的主流,整個(gè)社會(huì)是美好的。中央文明辦協(xié)調(diào)組處長(zhǎng)趙樹杰這樣說,平常無論是在工作中還是在生活中,我接觸的道德楷模和先進(jìn)人物的事跡都是比較多的。我對(duì)道德楷模的理解就是他們本身高尚的道德情操，在社會(huì)上發(fā)揮著示范作用。從平民英雄到民族英雄都是我心目中的道德楷模。
道德是一種美德，是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)。道德模范是時(shí)代的道德典范、道德榜樣，是社會(huì)的巨大精神財(cái)富。當(dāng)一個(gè)個(gè)平凡的面孔，平凡的身影，走進(jìn)我們的眼簾，他們用不平凡的勇敢，不平凡的堅(jiān)韌感動(dòng)了所有人，他們用道德之光照亮了人們心中的愛，點(diǎn)燃了整個(gè)社會(huì)的激情。
我們感動(dòng)于他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)，感動(dòng)于他們想他人之所想、急他人之所急的助人為樂的精神，感動(dòng)于他們誠實(shí)守信的一言一行，感動(dòng)于他們老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼的樸實(shí)善良，感動(dòng)于他們危急時(shí)刻挺身而出的勇氣他們都非常平凡，仿佛就在我們身邊，沒有豪言壯語，沒有豐功偉績(jī)，只有一言一行的示范引領(lǐng)，但卻讓我們感受到了社會(huì)的文明和美好。從這些道德模范的身上，我看到了中華民族的傳統(tǒng)美德依然源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，看到了文明之花已競(jìng)相開放，結(jié)出碩果。他們的高尚品德發(fā)揮著文明、健康、向上的引領(lǐng)作用，使我們自覺融入了社會(huì)文明風(fēng)尚，使人們對(duì)道德建設(shè)充滿信心。
時(shí)代進(jìn)步需要健康向上的道德風(fēng)尚來引領(lǐng)，社會(huì)發(fā)展需要道德楷模的力量來推動(dòng)。學(xué)習(xí)好全國道德模范的感人事跡和崇高品質(zhì)，形成學(xué)習(xí)道德模范、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７兜臐夂穹諊Ｔ诖宋蚁蛉w同學(xué)發(fā)出倡議：
善行無疆，從我做起，弘揚(yáng)中華民族樂善好施，扶貧濟(jì)困，關(guān)心他人，熱衷公益的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做助人為樂道德模范。
匡扶正義，從我做起，弘揚(yáng)中華民族見義勇為，無私無畏，秉持大義，救災(zāi)救難的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做見義勇為道德模范。
恪盡職守，從我做起，弘揚(yáng)中華民族愛崗敬業(yè)，勤奮工作，服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做敬業(yè)奉獻(xiàn)道德模范。
一諾千金，從我做起，弘揚(yáng)中華民族誠信為本，言行一致，遵規(guī)守約，坦誠相見的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做誠實(shí)守信道德模范。
大愛無言，從我做起，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼，禮讓謙和，家庭和睦，鄰里和諧的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做孝老愛親道德模范。
讓我們從現(xiàn)在開始，從自己開始，自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。為建設(shè)更加和諧的社會(huì)主義社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量!
學(xué)習(xí)模范心得體會(huì)總結(jié)篇十四
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)道德模范事跡之后，有一股暖流在我心中涌動(dòng)、翻騰。我十分感動(dòng)于他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀龅牟黄椒驳臉I(yè)績(jī);感動(dòng)于他們想他人之所想，急他人之所急的助人為樂的精神;感動(dòng)于他們對(duì)工作一絲不茍，無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;感動(dòng)于他們刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新的精神，他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。
通過學(xué)習(xí)，我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研業(yè)務(wù)爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的精神。
模范的事跡告訴我，無論在什么崗位上，都要有刻苦鉆研的精神，和爭(zhēng)創(chuàng)一流的干勁。王世舉，用仁愛之心和志愿行動(dòng)詮釋了生命的價(jià)值和意義，也使我們深深地體味到“予人玫瑰，手留余香”的真情實(shí)感。身材嬌小的趙愛紅，在平凡的電訪崗位上，用她一個(gè)又一個(gè)微笑溫暖著一個(gè)又一個(gè)客戶的心,用她無限的真情和為客戶排憂解難。不善言談的姚曉印，常常放棄節(jié)假日休息時(shí)間加班加點(diǎn)，一直把職工和領(lǐng)導(dǎo)的滿意作為自己的人生追求,在平凡的崗位上默默地耕耘。性格堅(jiān)強(qiáng)的苗景輝，面對(duì)家庭遭受的一連串打擊，憑著對(duì)煙草事業(yè)的摯愛，在工作崗位上綻放出鮮艷的花朵?！昂孟眿D”馬琳芬,用感人至深的孝心生動(dòng)地演繹著中華民族的傳統(tǒng)美德,她用自己的一言一行樹立了愛老敬老的好榜樣,她用自己的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)著孝老愛親的良好風(fēng)尚。憨厚善良的錢玉郎，把自己應(yīng)得的獎(jiǎng)金作為零售客戶的獎(jiǎng)金，自己墊錢為煙農(nóng)排憂解難,用自己的真情去感動(dòng)需要幫助的人。企業(yè)的好管家王秀云，在企業(yè)遭受困難時(shí)，首先想到的是為企業(yè)排憂解難，始終把企業(yè)的利益放在第一位。
二、向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們工作細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍的精神。
在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視，唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作，他們業(yè)務(wù)精湛，兢兢業(yè)業(yè)，他參加工作后，在基層工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向老同志請(qǐng)教，學(xué)習(xí)老同志嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，對(duì)工作細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍，受到大家一致贊揚(yáng)。他們除正常工作時(shí)間外，常常中午不休息，夜晚加班。
三、向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)守忠誠的品質(zhì)。
堅(jiān)守忠誠是一種習(xí)慣，是忘我的投入，是創(chuàng)新的前奏，是一種道德信念，他們對(duì)待工作一直是堅(jiān)守忠誠的態(tài)度，他們的工作環(huán)境艱苦，辦公條件差，生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒有讓他們退怯。他們勤奮敬業(yè)，不懈追求，平凡的崗位見證了煙草工作者的奉獻(xiàn)和忠誠。
我作為一名煙草員工，在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)后，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ)，明確了如何做好專賣管理，我要以他們?yōu)榘駱?，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做好自己的本職工作，盡自己的努力為煙草事業(yè)增光添彩!
學(xué)習(xí)全國道德模范事跡心得體會(huì)范文2
前一段時(shí)間，在全國上下掀起了評(píng)選道德模范的熱潮。社會(huì)上樹立了一批被人民認(rèn)可的道德典型。他們就是我們身邊平平凡凡的普通人，他們平凡得就如身邊的你我他。就是這些平凡的人，在他們平凡的人生中，對(duì)待自己的工作鞠躬盡瘁，對(duì)周圍的人甚至陌生的人無私奉獻(xiàn)。他們把平凡譜寫成了不平凡，從平民英雄上升到我們心中的道德楷模。
每一個(gè)道德模范的背后都有一個(gè)不同尋常的故事。在學(xué)校的教學(xué)生活中，讓我對(duì)殷雪梅老師留下了深刻的印象。
殷雪梅”捧著一顆心來，不帶半根草去”，把滿腔心血和無私的愛都獻(xiàn)給了教育事業(yè)。她常說，”對(duì)學(xué)生沒有真誠的愛，就不是好老師?！痹诮處煃徫簧闲燎诟帕?0年，她不僅將教師當(dāng)作職業(yè)，更當(dāng)作崇高的事業(yè)。與她共事多年的老師說：”殷老師愛學(xué)生是出了名的?！?999年秋開學(xué)第一天，一名智障學(xué)生看到殷雪梅走來，撿起磚頭就朝她砸去。就是對(duì)這樣的孩子，殷雪梅也沒有放棄。學(xué)習(xí)跟不上，幫他補(bǔ)課;家境貧寒，就把為兒子買的新衣服送給他，還常帶他回家，一住就是幾個(gè)月。面對(duì)飛馳而來的汽車，殷雪梅奮不顧身，將生的希望留給孩子們，把自己的生命永遠(yuǎn)定格在了這撼人心魄、感天動(dòng)地的一瞬間,用生命鑄就了崇高的師魂。通過學(xué)習(xí)全國模范教師殷雪梅的先進(jìn)事跡，使我心靈又一次得到啟迪。學(xué)習(xí)她熱愛學(xué)生、辛勤耕耘、鞠躬盡瘁的敬業(yè)精神;學(xué)習(xí)她艱苦奮戰(zhàn)、無私奉獻(xiàn)、見義勇為的高尚品德。
作為普通的教師，作為育人的使者，我們的責(zé)任更加重大，對(duì)社會(huì)的影響力更加廣泛。教師的師德修養(yǎng)，知識(shí)專業(yè)水平、道德水準(zhǔn)、儀表言行每時(shí)每刻都在影響、啟迪感化學(xué)生，有著”隨風(fēng)潛入夜，潤無細(xì)無聲”的效果，道德標(biāo)準(zhǔn)在我們心中應(yīng)該看得更重。今后我將以道德模范們的先進(jìn)事跡、高尚思想激勵(lì)自己，見賢思齊，做一個(gè)有道德的人民教師。
學(xué)習(xí)模范心得體會(huì)總結(jié)篇十五
曉惠，女，布依族，1961年8月生，貴州省政府辦公廳服務(wù)中心退休職工。
-年以來，余曉惠悉心照顧患有精神疾病的妹妹、侄子以及體弱多病的母親，默默地為家人付出，用弱小的身軀扛起家庭的希望。
-年，妹妹和侄子均被確診患有精神疾病，余曉惠帶著他們四處求醫(yī)，她幾乎花光所有積蓄，并欠下債務(wù)。
為了省錢，平時(shí)她就著酸蘿卜吃飯;在街上看到有被丟棄的紙箱，會(huì)不顧旁人眼光撿起來，積攢之后當(dāng)廢品賣掉……就這樣，她節(jié)衣縮食，苦苦支撐著這個(gè)家。
因?yàn)榫貌≡诖?，母親身體常感不適，她找來按摩書籍，自學(xué)按摩手法。只要有空閑時(shí)間，她就會(huì)為母親按摩，緩解母親的不適癥狀。在她的精心護(hù)理下，臥病在床近6年的母親直至-年去世，都從未長(zhǎng)過褥瘡，床上、身上總是清清爽爽，家里也收拾得干干凈凈、整整齊齊。
余曉惠不僅關(guān)愛家人，還樂于助人。她捐助困難學(xué)生、參加社區(qū)志愿服務(wù)、為抗疫捐款捐物，是鄰居眼中的“熱心腸”。
余曉惠榮獲貴州省道德模范稱號(hào)，榮登“中國好人榜”。
學(xué)習(xí)模范心得體會(huì)總結(jié)篇十六
近年來，博客學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了人們追求知識(shí)和分享經(jīng)驗(yàn)的重要方式之一。作為一位參與博客學(xué)習(xí)的學(xué)生，我深刻體會(huì)到了博客學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的重要影響。在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中，我逐漸意識(shí)到了博客學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，也發(fā)現(xiàn)了一些關(guān)鍵的學(xué)習(xí)方法和模范。以下是我對(duì)博客學(xué)習(xí)模范的一些心得體會(huì)。
第一，博客學(xué)習(xí)模范需要注重主題的選擇和優(yōu)化。在博客的世界里，內(nèi)容是王者，而主題則是打開內(nèi)容世界大門的鑰匙。一個(gè)好的主題既能吸引讀者關(guān)注，又能讓文章有深度和思考。因此，在選擇和優(yōu)化主題時(shí)，我們要兼顧自己的興趣愛好和專業(yè)知識(shí)，力求找到一個(gè)既適合自己又符合讀者需求的主題。同時(shí)，我們還要善于深挖主題，進(jìn)行不同層次的思考和分析，以展示出獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。
第二，博客學(xué)習(xí)模范需要注重內(nèi)容的質(zhì)量和原創(chuàng)性。一篇優(yōu)質(zhì)的博客文章需要具備獨(dú)到的觀點(diǎn)和深入的研究。在編寫博客時(shí)，我們不能僅僅停留在表面，而應(yīng)該通過細(xì)致的調(diào)研和分析，尋找問題的根本原因，提出合理的解決方案。同時(shí)，我們還要注重原創(chuàng)性，避免抄襲和模仿他人的觀點(diǎn)。只有通過獨(dú)特的思考和獨(dú)到的見解，才能贏得讀者的認(rèn)可和尊重。
第三，博客學(xué)習(xí)模范需要注重互動(dòng)和反饋。博客學(xué)習(xí)的魅力之一就在于可以與讀者進(jìn)行積極的互動(dòng)和交流。在發(fā)表博客的同時(shí)，我們還應(yīng)該積極回復(fù)讀者的評(píng)論和提問，與之進(jìn)行即時(shí)的交流和討論。通過與讀者的互動(dòng)，我們不僅可以獲取更多的觀點(diǎn)和知識(shí)，還可以提高自己的表達(dá)能力和思維能力。此外，我們還應(yīng)該善于接受他人的反饋和建議，對(duì)自己的文章進(jìn)行不斷的改進(jìn)和完善。
第四，博客學(xué)習(xí)模范需要注重分享和傳播。作為博客學(xué)習(xí)的受益者，我們應(yīng)該將自己所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給更多的人。在分享的過程中，我們要注重傳播的方式和效果。除了將自己的博客文章分享到社交媒體平臺(tái)上，我們還可以通過參與相關(guān)的討論和分享會(huì)，在更廣泛的范圍內(nèi)推廣自己的觀點(diǎn)和見解。通過分享和傳播，我們可以擴(kuò)大自己的影響力和知名度，為他人帶去更多的啟發(fā)和幫助。
第五，博客學(xué)習(xí)模范需要注重不斷學(xué)習(xí)和提升。博客學(xué)習(xí)是一個(gè)相互促進(jìn)和不斷進(jìn)步的過程。作為一名博客學(xué)習(xí)者，我們要不斷增長(zhǎng)自己的知識(shí)和技能，不斷拓寬自己的視野和思維方式。當(dāng)我們獲得了一定的學(xué)習(xí)成果時(shí)，我們不能滿足于現(xiàn)狀，而應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，通過學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和見解，不斷提升自己的博客學(xué)習(xí)能力和水平。
總之，博客學(xué)習(xí)模范是一種積極向上的學(xué)習(xí)方式，它通過豐富的內(nèi)容和互動(dòng)的方式，為我們提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái)。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以不斷提升自己的博客學(xué)習(xí)能力和水平。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持博客學(xué)習(xí)，并努力成為一個(gè)優(yōu)秀的博客學(xué)習(xí)模范。
學(xué)習(xí)模范心得體會(huì)總結(jié)篇十七
近年來，學(xué)習(xí)省級(jí)模范成為了各個(gè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的標(biāo)桿。這些省級(jí)模范以自身的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和做法為榜樣，激勵(lì)著我們不斷追求進(jìn)步。在與一位省級(jí)模范交流學(xué)習(xí)之后，我深受啟發(fā)，從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，省級(jí)模范教給我了堅(jiān)持的力量。經(jīng)過了解，我得知這位省級(jí)模范的成功并非一蹴而就，而是經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持和努力才取得的。他告訴我，在困難面前，只有堅(jiān)持才能走到勝利的彼岸。這給了我很大的鼓舞和信心。自從我領(lǐng)悟到這個(gè)道理，我便更加勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，努力堅(jiān)持下去。
其次，省級(jí)模范給我上了一堂愛崗敬業(yè)的生動(dòng)課程。這位模范教育工作者對(duì)自己的工作充滿熱愛，他不僅對(duì)學(xué)生耐心細(xì)致，而且積極探索教學(xué)方法，陶冶學(xué)生的藝術(shù)技能。他用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了一名優(yōu)秀教師的職責(zé)與使命。在這方面，我深受啟發(fā)，并決心將來也要成為一名敬業(yè)愛崗的工作者，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
另外，省級(jí)模范還教會(huì)了我積極進(jìn)取的態(tài)度。在與他交流的過程中，我了解到他在工作上總是積極向上，時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。他告訴我，只有保持進(jìn)取心，才能不斷提高自我。正因?yàn)槿绱?，他才獲得了省級(jí)模范的稱號(hào)。我深受這種積極進(jìn)取的態(tài)度所感染，決心將這種精神貫徹到自己的學(xué)業(yè)和工作中，不斷追求進(jìn)步。
與此同時(shí)，通過與省級(jí)模范的交流，我也領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這位模范從未忽視和單打獨(dú)斗，而是一直強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的力量。他告訴我，“一顆敲詐打騙的石頭無法撬動(dòng)其他石頭，但是一堆互相支撐的石頭卻能撬動(dòng)整個(gè)山脈?！边@句話深深地印在我的腦海中。我明白了，只有攜手合作，才能共同進(jìn)步。因此，我將會(huì)更加重視團(tuán)隊(duì)合作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。
最后，學(xué)習(xí)省級(jí)模范給我打開了一扇智慧的大門。在與他的交流中，我學(xué)習(xí)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧，他總結(jié)出了許多行之有效的做法和方法。他的思維方式和見解讓我深受啟發(fā)。我意識(shí)到，只有通過不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，才能在自己的領(lǐng)域中獲得更多的智慧，為更好地發(fā)展提供幫助。
通過與省級(jí)模范的交流學(xué)習(xí)，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將成為我前進(jìn)路上的動(dòng)力和指南。我將堅(jiān)持不懈，愛崗敬業(yè)，積極進(jìn)取，注重團(tuán)隊(duì)合作，不斷學(xué)習(xí)和積累智慧。相信，在這樣的指導(dǎo)下，我一定能夠在自己的領(lǐng)域中取得更為優(yōu)異的成績(jī)，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)模范心得體會(huì)總結(jié)篇十八
學(xué)習(xí)模范事跡是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要資源，它們代表著先進(jìn)的品質(zhì)和優(yōu)秀的行為準(zhǔn)則。通過學(xué)習(xí)模范事跡，我們可以汲取他們的智慧、勇氣和奉獻(xiàn)精神，從而不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。本文將以連貫的五段式來探討學(xué)習(xí)模范事跡帶給我們的心得體會(huì)。
學(xué)習(xí)模范事跡激發(fā)了我們對(duì)卓越的追求。他們的成功故事告訴我們，只有不斷超越自己，才能取得更大的成就。例如，中國科學(xué)家屠呦呦的榮獲諾貝爾獎(jiǎng)，激發(fā)了全國各地的科研工作者努力追求科學(xué)成就。通過不斷學(xué)習(xí)和提高自己，我們能夠超越現(xiàn)在的平凡，邁向成功的道路。
學(xué)習(xí)模范事跡還賦予我們勇氣和毅力。許多模范人物在面對(duì)困難和逆境時(shí)，能夠不屈不撓，堅(jiān)持追求自己的目標(biāo)。他們的故事鼓舞著我們，告訴我們只要心懷信念和堅(jiān)定決心，任何困難都能克服。例如，運(yùn)動(dòng)健兒鄧亞萍在奧運(yùn)會(huì)上多次戰(zhàn)勝強(qiáng)敵，取得了輝煌的成績(jī)。她的故事告訴我們，堅(jiān)持不放棄是成功的關(guān)鍵。
學(xué)習(xí)模范事跡還能夠培養(yǎng)我們的奉獻(xiàn)精神。偉大的模范人物常常是為了社會(huì)福祉和他人的幸福而努力工作。他們用自己的智慧和力量，為社會(huì)作出了巨大的貢獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)他們的事跡，我們能夠感受到奉獻(xiàn)的快樂和意義，激勵(lì)自己為社會(huì)作出積極的貢獻(xiàn)。例如，母親籃球教父楊春武為培養(yǎng)他人的籃球技能，傾盡了自己的心血。他的奉獻(xiàn)精神激勵(lì)了許多人追求卓越。
學(xué)習(xí)模范事跡還可以提升我們的人生價(jià)值觀。通過學(xué)習(xí)模范人物的行為和處事原則，我們能夠明確自己的人生目標(biāo)和價(jià)值追求。他們的事跡讓我們明白，只有堅(jiān)守道義，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人，才是真正的成功。例如，范仲淹的廉潔和勤政精神，激發(fā)了一代代官員的奉獻(xiàn)精神和公仆意識(shí)。通過學(xué)習(xí)范仲淹的事跡，我們能夠明白做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民的重要性。
學(xué)習(xí)模范事跡對(duì)我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)具有重要的指導(dǎo)作用。通過學(xué)習(xí)，我們可以獲得前人智慧的光輝和勇敢面對(duì)困難的精神。通過模范事跡，我們能夠培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神，提升自己的人生價(jià)值觀。因此，我們應(yīng)該向?qū)W習(xí)模范人物致敬，并通過他們的事跡來啟發(fā)和指導(dǎo)自己，在不斷追求卓越的道路上堅(jiān)定前行。
學(xué)習(xí)模范心得體會(huì)總結(jié)篇十九
學(xué)習(xí)模范，是每個(gè)人在追求進(jìn)步、提升自己的過程中都需要思考和行動(dòng)的方向。一個(gè)模范的形象，無論是在學(xué)業(yè)、工作還是人生態(tài)度等方面，都會(huì)給人留下深刻的印象和啟發(fā)。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷和體會(huì)，談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)模范的理解和心得體會(huì)。
話題引入部分：
學(xué)習(xí)模范是我們學(xué)習(xí)的榜樣和目標(biāo)，一個(gè)好的學(xué)習(xí)模范可以讓我們受益良多。在我從小學(xué)到現(xiàn)在的多年學(xué)習(xí)中，我接觸到了很多優(yōu)秀的學(xué)習(xí)模范。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，讓我受益頗多。通過學(xué)習(xí)模范，我深刻認(rèn)識(shí)到，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)非常重要。
第一段：
學(xué)習(xí)模范注重時(shí)間管理。時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說都是公平的，但是善于利用時(shí)間的人通常能夠取得更大的成就。學(xué)習(xí)模范會(huì)合理安排自己的時(shí)間，并制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。他們充分利用每一分鐘，從早晨的早讀到晚上的預(yù)習(xí)作業(yè)，他們都能夠高效地完成。在課堂上，他們專心聽講，不走神不打瞌睡，做好筆記；課下，他們能夠高效地完成作業(yè)，留出時(shí)間自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，以提前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，不斷鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)模范，我意識(shí)到時(shí)間管理的重要性，并通過設(shè)置學(xué)習(xí)計(jì)劃和制定時(shí)間表，提升我的學(xué)習(xí)效率。
第二段：
學(xué)習(xí)模范具備良好的自律能力和毅力。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的事情，需要付出努力和時(shí)間來獲得收獲。學(xué)習(xí)模范明確自己的目標(biāo)，并時(shí)刻保持對(duì)目標(biāo)的追求和投入。無論面對(duì)困難還是挫折，他們都能堅(jiān)持下去，并從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。他們相信，只要持之以恒，就一定能夠取得成功。通過學(xué)習(xí)模范，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈和持之以恒的精神，無論遇到什么挫折和困難，都會(huì)勇往直前，不輕易放棄。
第三段：
學(xué)習(xí)模范注重復(fù)習(xí)和總結(jié)。學(xué)習(xí)的過程是不斷積累和提升的過程。學(xué)習(xí)模范會(huì)養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)和總結(jié)習(xí)慣。他們會(huì)在學(xué)習(xí)的過程中及時(shí)記錄重點(diǎn)和困惑，并在課后進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)，進(jìn)一步鞏固記憶和理解。他們還會(huì)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃和整理復(fù)習(xí)資料，把零散的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來，形成自己的學(xué)習(xí)體系。通過學(xué)習(xí)模范，我明白了復(fù)習(xí)和總結(jié)的重要性，并對(duì)自己的復(fù)習(xí)方法進(jìn)行了調(diào)整和改進(jìn)。
第四段：
學(xué)習(xí)模范樂于分享和交流。學(xué)習(xí)并不是孤軍作戰(zhàn)的過程，通過與他人的分享和交流，可以獲得更多的啟發(fā)和幫助。學(xué)習(xí)模范會(huì)主動(dòng)與同學(xué)討論問題、交流心得，深入思考和互相學(xué)習(xí)。他們還會(huì)利用更多的方式分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)，比如寫博客、擔(dān)任課代表等。通過學(xué)習(xí)模范，我明白了與他人分享和交流的重要性，并逐漸培養(yǎng)起主動(dòng)與他人交流的能力。
總結(jié)部分：
學(xué)習(xí)模范是我們學(xué)習(xí)的楷模，他們的形象和行為給我們提供了很多學(xué)習(xí)方法和思路。通過學(xué)習(xí)模范，我明白了時(shí)間管理、自律和毅力、復(fù)習(xí)和總結(jié)以及分享和交流的重要性。在今后的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)以學(xué)習(xí)模范為榜樣，不斷提升自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者。
學(xué)習(xí)模范心得體會(huì)總結(jié)篇二十
生活中，有許很多多大公無私、樂于奉獻(xiàn)的道德模范。這個(gè)城市有了他們才更加漂亮，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)為人們洗卻了心靈的污垢，詮釋了道德的真諦。
我就熟悉這樣一個(gè)人。這位袁隆平院士，1930年9月誕生，江西德安人。1953年畢業(yè)于西南農(nóng)學(xué)院，安排到湖南安江農(nóng)校任教。19xx年開頭雜交水稻討論，1995年當(dāng)選為中國工程院院士，現(xiàn)任國家雜交水稻工程技術(shù)討論中心主任。袁隆平的秈型雜交水稻討論獲我國迄今唯一的特等創(chuàng)造獎(jiǎng)。
年過古稀，本該含飴弄孫、頤養(yǎng)天年，可袁隆平依舊堅(jiān)守在一線，每天準(zhǔn)時(shí)上班，準(zhǔn)時(shí)下田，上午9點(diǎn)半到10點(diǎn)半，下午3點(diǎn)半到4點(diǎn)半，是他固定到試驗(yàn)田的時(shí)間。越是打雷刮風(fēng)，越是下大雨，他越要到田里面去看看，由于那是檢驗(yàn)他的"珍寶'的'關(guān)鍵時(shí)刻。袁隆平告誡助手們："搞科研，要有一種在國際上爭(zhēng)先的精神。就像跳高一樣，跳過一個(gè)高度，又有新的高度在等著你；要是不跳，早晚要落在人家后頭。'他要的就是搶占雜交水稻討論的國際制高點(diǎn)。袁隆平雷厲風(fēng)行，說干就干。新世紀(jì)的第一年，超級(jí)稻首期畝產(chǎn)700公斤的目標(biāo)順當(dāng)實(shí)現(xiàn)。
袁隆平同志等是國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者，是我國科技工的杰出代表。在他們身上，集中體現(xiàn)了我國學(xué)問分子愛國主義的高尚情操和中華民族自強(qiáng)不息的優(yōu)良傳統(tǒng)，集中體現(xiàn)了我國人民劇烈的民族自尊心、自信念和驕傲感，集中體現(xiàn)了我國科技工敢于創(chuàng)新、堅(jiān)韌拼搏、為中華民族爭(zhēng)氣的宏大理想，集中體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表、平易近人、甘為人梯的崇高精神。他們用自己的行動(dòng)為我國科技事業(yè)的進(jìn)展寫下了美妙的篇章，用自己的勤奮和才智做出了無愧于祖國和時(shí)代的貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，誠信立人，學(xué)一生，愛一行，鉆一行，遇到困難不退縮，遇到挫折不屈服，百折不撓，樂于助人，甘于奉獻(xiàn)。