生活中的點滴積累，匯聚成了我獨特的人生感悟。寫總結時要注意語法和用詞，避免低級錯誤和不當表達。為了讓大家更好地理解總結的重要性，我們特地準備了一些相關范文供大家參考。
小學畢業(yè)班典禮主持詞篇一
1、開場：
男：光陰似箭，日月如梭。轉眼，我們已走過了十二個春秋。
女：站在青春茁壯成長的幼芽上翹首回望。
男：回首十四年來的往事歷歷在目。
女：初臨人世不久的蹣跚學步，幼兒園里稚嫩的身影，無憂無慮的小學生活。
男：當淡淡的晨曦撒向大地，我們攜手邁向青春，從童稚走向成熟。
女：當柔柔的微風吹在臉上，我們跨進了青春的門檻，學會理解、感恩和珍惜。
男：當生命歷程的花季向我們綻開笑臉，我們以浪漫的憧憬擁抱青春。
齊：下面，我宣布，“告別童年、邁好青春第一步”主題班會，現在開始！
2、6、7月份壽星上場。
圍著蛋糕唱生日歌。
3、特邀大廚吳磊的父親現場展廚藝:制作水果拼盤。
4、小壽星品嘗水果。
5、ppt展示童年往事，配樂詩朗誦。
6、回味童年。
女：經過剛才我們全班同學進行的詩朗誦，想必大家一定有點回憶起童年了吧。給大家1分鐘的時間，回想下自己童年的'趣事。然后與大家一起分享。
男：讓我們用熱烈的掌聲謝謝他們愿意與我們一起分享他們童年的趣事。對女說：“真的，大家的童年都是不一樣，都有著一個令人難忘而快樂童年。”
3、過渡。
男：有人說：童年是一個多彩的夢，媽媽為我們編織著五彩的繽紛。
女：有人說：童年是一副絢麗的畫，爸爸為我們調好了色板勾勒著輪廓。
男：的春夏秋冬，12年的朝朝暮暮，快樂調皮的童年啊，就這樣悄無聲地溜走，來不及揮一揮手。
女：有人說，青春是一首美麗的詩，讓朝氣蓬勃的我們徜徉在無盡的詩情畫意中。
男：有人說，青春是一段快樂的舞，讓個性張揚的我們沉浸在無言的旋律中。
女：12年的春夏秋冬，12年的朝朝暮暮，激情飛揚的青春啊，就這樣悄然無聲的走來，還沒來得及抬一抬頭。
男：美好的童年已然匆匆而去，不必感傷，不必失望，更不必難過。
女：因為我們將迎來一段更加美好的時光，那就是。
合：———青春。
男：讓我們一起用心去聆聽，用情去感知那悄然而去的美好的童年。用熱情去迎接那即將來臨的青春時光。請欣賞詩朗誦《告別童年，擁抱青春》。
4、青春夢想。
男：今天，當我們揮手告別天真爛漫的孩提時代，青春的花朵已悄悄地逐漸綻開。我們將用自己的激情與汗水，去譜寫青春的壯麗詩篇。
女：送賀卡，送祝福。
5、班主任講話：《不管怎樣》。
6、青春宣言（班長帶領全體同學宣誓）。
舉起右手，我們宣誓：
我們要積極的學習和思考，我們要積極的生活和成長。我們要做積極的事，說積極的話?？傆幸惶欤敼饷⑴R身時，我們會發(fā)現我們的與眾不同都是因為積極而來！我們知道，我們并沒有做到盡善盡美，但是沒有什么比盡心盡力更重要。我們不注重結果的完美，而是看中過程中的體驗。我們不在乎學習的辛勞，只在乎老師和家長們滿意的微笑，年輕的心從此飛翔。
我們青春，我們張揚，我們有個性，因為我們年輕。
7、結束語：
女：青春是一首歌，是一首永不言敗的歌。
男：青春是一條河，是一條永不停息的河流。
女：青春是一本書，是一本百讀不厭的書。
男：青春是一杯茶，是一杯品味不盡的茶。
合：青春是我們獻給世界的希望，讓我們的青春帶著純真，帶著微笑帶著悲傷和浪漫，永駐我們的心間。青春萬歲??！
男：讓我們一起誦讀《我們上路了》來告別童年、留住童心！
齊：六（2）班告別童年主題班會到此結束！謝謝大家！
小學畢業(yè)班典禮主持詞篇二
合：大家好!
女：十三歲的太陽升起在生命的晴空，
男：十三歲的足跡延伸著無限美好的追求，
女：十三歲的翅膀翱翔著夢想與沖動，
男：踏著夢幻般童真的歲月，我們即將告別小學生涯。
女：xx市實驗小學2013屆畢業(yè)典禮現在開始。
全體起立——唱《少年先鋒隊隊歌》——請坐。
男：首先，請允許我向大家介紹一下出席今天畢業(yè)典禮的領導，他們是：盧xx校長、李xx校長、李xx校長、鄭xx主任、劉x主任。請大家用熱烈的掌聲向領導表示我們由衷的感激之情。
女：下面，我將要向大家介紹的.是：陪伴我們走過這難忘小學生涯的老師們，她們是：任xx老師、張xx老師、張xx老師、趙xx老師、謝xx老師……讓掌聲代表我們的心意獻上一份由衷的祝福和感激。
男：老師謝謝您!
女：老師祝福您!
男：讓我們再一次用最熱烈的掌聲對以上的領導和老師表示衷心的感謝!
女：我們在實驗小學已有六個年頭了，這片土地見證了我們的成長，在這里有我們的跋涉，有我們的坎坷，有我們的堅強，有我們的奮進。我們當中有一批學生被評為了優(yōu)秀畢業(yè)生。下面我們用熱烈的掌聲請李相麗校長為大家宣讀獲獎畢業(yè)生名單，并請他們上臺領獎!
男：即將告別母校了，也許我們缺少了嘹亮的歌聲，也許我們缺少了童趣，也許狂妄的十三歲，不知天有多高，也許沖動的十三歲，不知地有多遠，但我們有一顆真誠的心，讓我們一起來聆聽此時的心聲!請××同學發(fā)言。
女：在這六年的學習生活中，有我們成功的喜悅，也有我們成長的煩惱，有我們的歡笑，也有我們的淚水，在這六年里，我們的老師像呵護小苗一樣呵護著我們，為我們付出了大量的心血和汗水，對我們充滿著希望。讓我們一起來聆聽此刻老師的心情吧!掌聲歡迎老師。
男：我們即將離開母校，告別了——朝夕相處的校園，告別了——孩童的時代，我們是一群天真的小鳥，梳理羽毛展翅飛翔，請盧校長為全體畢業(yè)生寄語。
女：掌聲歡迎盧校長。
男：謝謝盧校長。畢業(yè)只是十二年心路歷程的一個里程碑，它意味著人生一個階段的終結，另一個時期的開始，它標志著思想的蛻變、精神的升華和個體生命的再次成長。
男：此時此刻，我只想說：老師我們愛您!
女：謝謝您，我們敬愛的老師!
男：昨天，你我由陌生到相識，由相識到相知。
女：今天，我們留下了生命中最難忘的一段回憶。
男：六年來，我們共同度過每個春夏秋冬。
女：六年來，我們共同放飛童年的夢想。
男：現在，我猜大家的心情是復雜的。
女：因為明天我們將天各一方。
男：因為明天我們將各懷理想。
女：因為明天我們將踏上新的征程。
男：那么，就讓我們悄悄地許下一個美好的愿望。
女：祝福你前途無量。
男：祝愿我同樣輝煌。
女：同學們，請記住今天這個激勵人心的時刻。
男：因為今天燃燒著老師的期望。
女：因為今天跳動著離別的依戀。
男：千言萬語說不完心頭的感傷，
女：多少祈愿裝不下濃濃的情感，
男：離別的時刻無需惆悵，不要悲傷，只要你我還有理想，我們的心將永遠互相守望。
女：寫下你我的夢想，讓它長上靈動的翅膀，迎風放飛，盡情翱翔。
男：記住今天的夢想，它是你我靈魂的海岸，曲折漫長，卻又始終明亮!
女：六年后我們必將收獲希望。
合：現在就讓我們放飛理想吧!!!!!
男：2013屆畢業(yè)典禮到此結束!
女：謝謝大家!
小學畢業(yè)班典禮主持詞篇三
合：大家上午好！
合：光榮的小學畢業(yè)生！
乙：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！
甲：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長！
乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！
甲：謝謝尤校長！我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為井莊小學爭光！
甲：謝謝同學！她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
甲：下面我建議同學們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班訓是——（……）。
乙：天下沒有不散的筵席！我們今天的離別意味著來日的相聚！甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野！
乙：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
甲：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：下面請*校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請同學們排好隊伍依次上臺。
乙：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
乙：今天，我們以**為榮！
甲：明天，**以我們?yōu)闃s！
乙：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——。
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
小學畢業(yè)班典禮主持詞篇四
大家上午好！
金色的九月，是溫馨的！燦爛的九月，是豐碩的！帶著秋的喜悅，迎來新的學期，開啟新的希望！新的空白，承載新的夢想！在這秋高氣爽的時刻，我們桂林洋中心小學全體師生欣喜地迎來了新學年的開學典禮。首先容我謹代表學校對大家致以新學年的問候，對本學期新加盟我校的新老師、新學生表示熱烈的歡迎！
下面我宣布xx市桂林洋中心小學20xx年秋季開學典禮現在開始！
第一項：升國旗 奏國歌
少先隊員敬禮齊唱國歌，教職工行注目禮。
第三項：陳雪香老師上臺領讀社會主義核心價值觀24個字。
第四項：德育處陳瓊珍主任帶領全體學生宣誓xx市中小學生雙創(chuàng)誓詞
第五項：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎張校長做開學典禮致辭。
校長熱情洋溢，慷慨激昂的講話科學地規(guī)劃了新學期發(fā)展的美好藍圖，為學?？缭绞桨l(fā)展指明了方向。對全體師生提出了明確的要求。希望全校師生認真領會校長講話精神，努力工作，勤奮學習，嚴于律己，創(chuàng)造輝煌。
同學們，秋天是收獲的季節(jié)，我們要用行動證明我們的童年沒有遺憾，我們的童年是快樂的、閃光的，最后我代表學校的領導、老師們愿同學們在新的學期里勤奮學習，健康成長，為班級，為下泊小學爭光添彩！祝各位老師身體健康、工作順心。 我宣布：xx市桂林洋中心小學20xx年秋季開學典禮到此結束。請同學們以班為單位有序退場。
我宣布：xx市桂林洋中心小學20xx年秋季開學典禮到此結束。請同學們以班為單位有序退場。
小學畢業(yè)班典禮主持詞篇五
開場白：
男1：三年前，當我們踏入道林中學的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
女1：此時此刻，我們每個人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這里。
女2：如果說我們當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實現理想，大展宏圖。
男1：學校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學校雖是安全的機場，我們終究要飛向藍天。
總：親愛的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。
女1：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。
女2：我們無悔于自己的青春年華，我們無愧于道中這個大家庭，我們已經為三年的初中生活畫上了圓滿的句號。
男1：我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
女1：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應該為自己而自豪!為母校驕傲!
合：現在宣布：道林中學屆129班畢業(yè)班會現在開始。
男1：首先，請全體起立，面向講臺!齊唱班歌《我相信》。
女2：同學們，相聚情依依，離別情更長，難忘三年苦讀，我們流過汗，我們永無悔。
(節(jié)目)。
女1：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時光，一同開啟我們心靈的感恩之旅;讓我們一起感恩母校.，揚帆起航。
女2：(小游戲)。
男1：回顧在三年的學習生涯，同學在爭辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景。
與往事。
女1：同學們，三年的初中生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感?，F在我們畢業(yè)了，不要忘記母校，不要忘記為我們奉獻的老師和工作人員。他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優(yōu)點瑕疵?，F在我們有請我們班主任老師講話。歡迎!
女2：黃老師表達了對同學們的眷戀之情，提出了希望和祝愿，說出了全體老師的心聲：不管你們到了哪里，老師永遠和你們在一起。
男1：今天我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結束，而是歡呼開始;畢業(yè)不是慶祝完成，而是宣布進步。就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。
女1：再一次向美麗而親切的母校，對朝夕相處的恩師，表達我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，祝同學們前途似錦。
合：道林中學2012屆129班畢業(yè)班會到此結束。
小學畢業(yè)班典禮主持詞篇六
李：親愛的同學們，
合：大家下午好!
蒲：時光如梭，歲月留痕，六年前，我們不約而同地來到這里。
李：這六年像是一場刻骨銘心的路程，一切皆是那么美好，似乎永遠也沒有盡頭，而忽然之間，這趟旅行即將結束，我們又將開始一段新的征程。
向：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業(yè)典禮?；仡櫫甑恼魍荆L雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。
田：在這里，我們的足跡遍及校園的每一寸土地，每一束花草都記錄著我們的故事，每一張面孔都讓我們觸摸到成長的脈搏。
蒲：運動會的激烈賽場上同學們敏捷的身影，唱歌比賽上同學們甜美的歌聲，詩詠比賽上同學們激情的朗誦，如今回想起來還歷歷在目!我想我們是幸運的，有這樣關心我們的老師，有這樣陪伴我們的伙伴!
李：我們是幸福的。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊老師，秦老師，牟老師致辭!
向：同學們，我們馬上就要分開了，讓我們再一次凝視身旁的伙伴，六年里彼此互相攙扶，互相鼓勵，攜手追逐心中的夢想。人的一生當中能有多少人朝夕相處，寄心于六年之中?這何嘗不是一種緣分呢?!
蒲：下面我們抽幾位同學，請抽到的同學上臺發(fā)言!
向：謝謝這幾位同學，相信在以后的道路上，我們會越走越好!愿我們的友誼地久天長。
田：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
李：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
蒲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
向：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。
田：今天，我們在這里起飛。
李：明天，我們將展開雙翅，飛向美好的未來。
向：時間總是不留人，很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了!
田：雖然畢業(yè)了，但我們不會忘記你們——我可愛的同學們。
李：雖然畢業(yè)了，但我們也不會忘記您——我敬愛的老師們。
蒲：雖然畢業(yè)了，但我們更不會忘記那個陪伴了我們六年的校園。
合：(大聲)再見了，母校。
向：最后祝愿同學們在以后的日子里努力學習，捷報頻傳!
田：也祝愿我們的老師身體健康，事事順利，桃李滿天下。
李：更祝愿我們的母校蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌!
小學畢業(yè)班典禮主持詞篇七
潘：和諧社會人幸福，守秩序遵規(guī)則，你我同行快樂多。
李：說得真好，校長在校會上經常教育我們要“與文明相伴，與快樂同行”。
潘：今天就讓我們一起來舉行一節(jié)“相伴文明快樂成長”的班會課吧?，F在請三年(1)班全體同學“起立”。
一、齊唱校歌。
李：讓我們一起來歡唱校歌：《飛向未來》，麻煩老師播放音樂。
[轉身看歌詞屏幕，大聲和同學們一起唱](唱完后)。
潘：悠揚的歌聲唱響我們的夢想，愜意的歌詞指引我們健康的方向。李：今天我以學校為榮，明天學校以我為榮。龍江城區(qū)中心小學的小主人，我們是新世紀的接班人。
李：要成為接班人，我們就得做到與文明相伴，成為自律、自覺的優(yōu)秀學子。
潘：我們作為學子，就是要不斷地學習，追求不斷地進步。從別人的行為中檢討自己，也是一種很好的方法。
二、看圖評行為。
李：是的，現在讓我們一起來看這些鏡子，讓我們從中不斷地走向文明。進入“看圖評行為對錯”環(huán)節(jié)。
潘：請看題目要求：請仔細看圖，里面誰錯了?為什么?
誰對了?為什么?是你，你會怎么做呢?
李：只要你發(fā)表評價，都可以獲得10分。
【看時間：3：50，進入下一步】。
三、趣演三字歌。
潘：活在同學的眼里，活在同學的心里，行為反映著我們的品質，我們的素質屬于我們自己。
李：是的。那么現在看看同學們如何記住這些指導我們走向問題的規(guī)則吧。讓我們一起來欣賞小組精彩的三字歌謠表演。
潘：哪一組先來呢?請舉手。(點組名，或者把手伸向想邀請的組的方向，說：歡迎你們先來)請大家安靜欣賞!
每個小組表演完后，潘：真有意思。真棒。太棒了!真不錯!
李：還有哪個組要來表演?請舉手。(點組名，或者把手伸向想邀請的組的方向，說：歡迎你們先來)請大家安靜欣賞!
每個小組表演完后，潘：真有意思。真棒。太棒了!真不錯!
【看時間：3：55，進入下一步】。
四、看小品分曲直。
李：唱規(guī)范，行規(guī)則。自律互助和諧樂。
潘：看小品，評行為。多長心眼多參合，校園和諧共創(chuàng)造。
李：誰對誰錯，眼看心清，齊點評?，F在大家一起來看第一個小品表演。(第一個小品表演完)。
潘：誰來點評誰對誰錯了?(點舉手的同學，選2~3個，或者說：還有誰來補充一下嗎?)。
同學回答完后點評：真不錯!想得好。評價得非常正確。你真聰明，你真是眼清目明啊。
李：請下一組小品表演。
(如上)。
潘：精彩的小品指引著我們走向正確的道路。
【看時間：4：03，進入下一步】。
五、校規(guī)知多少。
李：《城區(qū)中心小學學生一日常規(guī)》要求著我們成為聰明的優(yōu)秀學習。
現在請大家一起來參與“校規(guī)知多少”問答比賽。
如果回答的與答案差不多，就說：你們組真棒!掌握的很透徹。學習的很好，對校規(guī)理解的很細致)。
每說完一題，請全班同學讀一次這個規(guī)則。
【看時間：4：10，進入下一步】。
六、格言創(chuàng)作。
潘：學規(guī)則，知對錯。好行為，我來做。
李：古人總結經驗給予我們名言警句。我們是否也學習一下?
潘：是哦，我們也可以學習。讓我們一起來創(chuàng)作屬于我們自己的名言警句吧。
李：請看屏幕(讀屏幕題目要求)。
(等1分鐘)選舉手的同學。(同學讀完)。
說的好，請把你的格言粘貼到黑板上吧!
【看時間：4：15，進入下一步】。
七、小宣誓。
潘：小格言，悟真理。相伴文明，快樂成長!我們要成為優(yōu)秀的小學生。
李：那就讓我們一起來宣誓吧。全體起立，舉拳頭，看屏幕，齊宣誓。
(主持人轉身看屏幕，大聲帶領同學們齊讀)。
我***,作為城區(qū)中心小學的學生，一定做到遵守《城區(qū)中心小學學生一日常規(guī)》，一起建設文明校園，成為優(yōu)秀好學生。
八、請班主任點評。
潘：同學們，請坐下!此時此刻，我心情激動。
李：是啊!請班主任譚老師對我們這節(jié)課進行評點。
潘：掌聲有請。
班主任評點。
九、宣布班會課結束。
潘：快樂的生活來源于文明與和諧。
李：文明的校園，需要我們攜手建造。
潘李：讓我們牽起手來，建造和諧校園，與文明相伴，讓我們快樂成長吧!三(1)班班會課到此結束，謝謝大家!
主持1：尊敬的爸爸媽媽，大家好!
主持2：敬愛的老師同學，大家好!
主持3：謝謝你們從百忙中抽出時間來參加我們的才藝展示家長會!
主持4：謝謝你們的支持和理解，有了你們的呵護，我們才能茁壯成長。
主持1：你們?yōu)槲覀兏冻隽艘磺?，送我們進辦學條件優(yōu)越、教師素質優(yōu)秀的試驗班上學。
主持2：我們沒有讓您們的血汗白流，讓您們的心血化為烏有，讓您們失望。
主持3：半個多學期來，我們好好學習，努力拼搏，在各個方面有了一定的進步。
主持4：感謝天天陪著我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶，感謝兢兢業(yè)業(yè)辛勤的老師。
合：在此，我們代表一年級一班全體成員對爸爸媽媽，爺爺奶奶說一聲：“謝謝了”(四人深深鞠一躬)老師辛苦了(四人再深深鞠一躬)。
主持1：正是因為有了你們的培育，你們的付出，我們才會有今天的進步。
主持2：今天就請您們看我們的才藝表演，用我們優(yōu)異表現向家長老師匯報。
合：一年級一班才藝展示家長會正式開始。
主持3：中國古典詩詞博大精深;。
主持4：很多傳世佳作源遠流長。
合：閱讀經典名著，誦讀優(yōu)秀詩文，吸收民族文化，發(fā)展創(chuàng)新智慧。
請進入我們才藝展示第一大版塊：詩文誦讀。
主持3：背誦古典詩詞，陶冶情操，加強修養(yǎng)，豐富思想。讓我們小組的比賽，看那個小組的火車開的又快又響。
(一)詩文賽背。
主持4、走進經典《三字經》，讓我們傾聽古代圣賢的感人故事，聆聽語重心長的諄諄教誨。
(二)三字經接龍。
主持1：知識改變命運，讀書成就未來。
主持2：書香奠基人生，美文滋養(yǎng)心靈。
主持1：多讀書、讀好書，膾炙人口的故事反復朗讀;。
主持2：好讀書、讀活書，優(yōu)美動聽散文應誦讀成背。
合：朗讀要正確、流利、有感情。請進入我們才藝展示第一大版塊：美文朗讀。
主持1：春回大地萬物復蘇柳綠花紅鶯歌燕舞。先聽《春的頌歌》;。
主持2：夏日驕陽荷葉圓圓知了聲聲雷雨隆隆。再聽《夏的韻律》。
主持1：尊老愛幼關心他人體貼父母孝順老人。我們要做《關愛家人》的好孩子》;。
主持2：熱愛自然愛護環(huán)境講究衛(wèi)生保護動物。我們要做《熱愛自然》的好孩子》。
主持3：語文課本劇為學生打開一個新的活動天地，主持4：語文課本劇吸引著千百萬顆稚嫩向上的心。主持3：課堂上老師們把教材中的人物娓娓道來，主持4：舞臺上學生們讓教材中的人物粉墨登場。合：這里就是師生互動、心靈對話的課堂，這里就是學生點燃智慧、放飛理想的舞臺。
請進入我們才藝展示第三大版塊：課本劇表演――《小壁虎借尾巴》。
主持1：閱讀重在吸收，習作重在傾吐;。
主持2：感悟篇篇美文，積淀生活經驗。
主持1：拿起鉛筆，記下一個時刻，記敘一個故事，記錄一段語言;。
主持2：展開書頁，描寫一個人物，敘寫一個場景，編寫一段童話。
合：貼近生活，讀寫結合，有了思維的活躍與激蕩，有了潛能的激發(fā)與舒展，有了一篇篇文質兼美的習作。請進入我們才藝展示第四大版塊：小作家展示。
主持1：因為時間有限，我們班還有很多同學的才藝不能一一表現。
主持2：對，我們班每個同學都有自己的愛好，自己的閃光點。
主持3：爸爸媽媽，如果您對我們的表現還不滿意，請不要放棄我們，不要對我們失去信心，我們會努力向前，一步一步實現我們的理想。
主持4：爸爸媽媽，如果您對我們還有什么要求和愿望，請?zhí)拐\告訴我們，我們會牢記你們的要求，我們會奮發(fā)進取，成為祖國有用人才。
合：“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽”。主持1：我們的成長，離不開老師的循循善誘，離不開家長的精心培養(yǎng)。
主持2：我們的每一點進步，每一次成功，都凝聚著家長老師的心血。
主持3：正是因為有了爸爸媽媽的辛勤付出，才會有我們今天的幸福成長，
主持4：正是因為有了老師的無私奉獻，才會有我們今天的才藝展示。
合：家長會馬上就要結束了，讓我們一起對家長老師道一聲“謝謝您!永遠感謝您”。
合：讓我們共同成長、進步，用我們的、你們的實際行動去創(chuàng)造輝煌燦爛的明天。
合：才藝展示到此結束!答案補充誦讀比賽主持詞。
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!又到了桃李滿園，碩果累累的金秋時節(jié)。在此，首先請允許我們向辛勤耕耘的各位老師表示深深地感謝，向關心支持我們的領導、來賓表示由衷的敬意!今天我們在這里集會，舉行小手牽大手經典古詩文誦讀活動。我們**鎮(zhèn)**小學為推進書香校園建設工程，開展了本次小手牽大手經典古詩文誦讀活動。幾年來，積極探索，大膽實踐，把古詩文誦讀作為開展素質教育的一項重要的內容，并取得了驕人的成績。這里更包含著老師的無數心血和汗水。
首先介紹參加今天活動的領導：
2、請我們學校校長黨支部書記王紅艷致開幕詞。
3、
4、比賽開始。
5、公布比賽成績獲得今天比賽一等獎有三等獎有班、班、班、班、班。
班、二等獎有。
班、
班、
班，
6、頒獎。請馮志鵬校長為獲得今天比賽一等獎班級頒獎、請顧君義副校長為獲得今天比賽二等獎班級頒獎、請賀建偉副校長為獲得今天比賽三等獎班級頒獎。
補充誦讀比賽閉幕詞。
中華經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;它是我國傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國人。不讀詩、不賞詩、不愛詩的人心靈是荒蕪的，不讀詩、不賞詩、不愛詩的民族文化是單薄的。誦讀中華經典詩詞，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經典詩詞，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。中華經典詩詞的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。中華經典詩詞的千古風韻還在我們心頭蕩漾。愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章各位領導、老師、同學們：在這盛世歌聲，歡欣鼓舞之時，我們感嘆時間的匆匆，在這詞的世界，詩的海洋里，登封實驗高中迎“十一”高二年級經典詩詞誦讀比賽就要落下帷幕了。感謝所有同學的精彩演出;感謝所有領導的出席;感謝所有老師的服務。讓我們學詩、用詩、賞詩、寫詩，讓經典詩詞豐富我們的生活，美化我們的心靈;讓我們生活有詩意，心中有詩情，做一名感情豐富，心靈高尚，會生活、懂生活、愛生活的人，讓我們：――(合)把經典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。**鎮(zhèn)**小學經典古詩詞誦讀比賽(合)到此結束。
小學畢業(yè)班典禮主持詞篇八
甲：尊敬的老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家早上好!
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的向往，小學階段最后一次，在這里歡聚一堂。
乙：又是一季盛夏時節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認為畢業(yè)遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。
甲：過去的時光將在此刻復活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這里成長，而現在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠方。
乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。
合：xxxx屆六年級畢業(yè)典禮，現在開始。
第二部分：各領導、代表發(fā)言(甲乙輪流)。
(播放視頻《我們的這六年》)。
甲：六年來，我們在這里學習，在這里成長。在我們學習和成長的過程中，自然少不了學校給我們提供的諸多幫助與引導，我們才得以健康成長，我們才能采取豐碩的果實：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有很多同學取得優(yōu)異成績，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。下面，有請xxx校長為我們致辭。
乙：感謝x校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學生活中，老師的諄諄教誨如春雨點滴入地，潤物無聲，令我們受益匪淺。下面，有請教師代表xxx老師上臺講話。
甲：感謝xxx老師為我們帶來精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢想步入小學的校門，六年來，我們一起學習，一起成長。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點，交出一份滿意的答卷。下面，有請xxx同學作為學生代表上臺發(fā)言。
第三部分：同學們的才藝表演(甲乙輪流)。
乙：青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章，是永無終結的故事。有人說，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶。下面請欣賞，六(1)班xxx等同學為我們帶來《荷塘月色》。
乙：(感謝上一個節(jié)目的言辭)門德爾松說過，一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的，一首動人的曲子，足以使認得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開始，而是在于把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的.藝術形象，發(fā)展成圓滿的一生。下面請欣賞六年級(3)班的同學xxx為我們帶來小提琴獨奏《漁舟唱晚》。
第四部分：游戲互動環(huán)節(jié)(甲乙同臺)。
甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙：親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。
甲：六年來，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無比的。我們這一屆的同學很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是——xxx老師。今天，在即將離開母校的這個時刻，我們將與這三位老師進行一個意義深刻的互動。
乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說，也難怪老師們有自信說出“對學生們的優(yōu)缺點如數家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個游戲就是考驗老師與學生們之間的默契的。下面，請這三位老師上臺。(用紅領巾蒙起老師的眼睛，再隨機請同學上臺并指導大家互動)。
甲：看來老師與同學們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯璧合”來形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
乙：六年來，除了xxx等老師外，還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水，下面有請xxx老師上臺。(隨機采訪，讓五位老師一人說一句寄語。送花!)第五部分：表演二(甲乙輪流)。
乙：感謝六年(1)班同學的精彩表演。在年輕一代的頸項上，沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時期都強盛美好。下面請欣賞六年級(3)班的xxx同學為我們帶來桑巴舞表演。
甲：信息時代的頭腦風暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風采，唐詩宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。下面請欣賞六年級(4)班的同學為我們帶來古詩文朗誦。
第六部分：結束詞(甲乙同臺)。
乙：盡管我們一踏進小學的校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進行時，我們也不免感慨萬千。
甲：時光的流逝也許會沖淡許多記憶，會沉淀許多過往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無法忘懷的。
乙：我們即將與小學生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔負著建設祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。
乙：今天，我們將告別母校走向新的目標;明天，我們將用更出色的成績向母校匯報。
合：希望同學們在未來的道路上能有一番作為，希望所有默默關注我們的老師桃李天下，xxxx六年級畢業(yè)典禮到此結束，謝謝大家!
小學畢業(yè)班典禮主持詞篇九
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季。今天我們又回到了這美麗的校園。在這祥和的日子，我們農林路小學的全體師生又歡聚在這里，舉行本學期的開學典禮。
好，今天參加我們開學典禮并在主席臺就座的校領導有：我們親愛的馮校長、主管平安、學生工作的郭校長、主管教學工作的趙校長，教導處徐主任，讓我們以熱烈的掌聲歡迎。
現在我宣布，邯山區(qū)農林路小學開學典禮現在開始。
全體起立，出旗。
升國旗、奏國歌、全體少先隊員敬禮。(禮畢)
讓我們以熱烈的掌聲歡迎馮校長做重要講話。
再次掌聲響起感謝馮校長對全體師生提出的殷切希望和要求。
人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻是老師的信念，同學們的成長是老師們的希冀。我們學校在校領導的培養(yǎng)下，擁有一支高素質的教師隊伍。他們樂于奉獻，以校為家;他們熱愛教育，富于創(chuàng)造;他們是老師，更是媽媽。在同學們成長的道路上無私的播撒著陽光雨露。下面讓我們掌上歡迎教師代表講話。
讓我們再次響起熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意!
同學們，從你們的掌聲中我深深的體會到了激情和力量。我們學校有一流的現代教。
育技術、一流的師資隊伍，更重要的是培養(yǎng)一流的學生。同學們要在學校提供的條件下勤奮博學、進取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質，學會學習、學會做人。下面請學生代表發(fā)言。
同學代表同學們對新學期表了態(tài)，希望大家在新學期處處嚴格要求自己，在新學期取得更大的進步。
全體少先隊員起立。
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業(yè)奉獻力量!
全體隊員：時刻準備著!
開會前要求大家遵守會議紀律，不交頭接耳在下面說話，不隨意走動，發(fā)言、領獎的同學坐在隊伍前面，對發(fā)言的老師和同學報以熱烈掌聲，同時也要求各班級老師跟班跟隊參會。
大會進展第一項：xx小學20xx年春季學期開學典禮現在開始!大會進展第二項：請全體起立，升國旗、奏國歌,少先隊員行隊禮。(請坐)。
我們的學生在學校所提供的良好的條件下勤奮博學、進取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質，學會學習、學會做人，為將來立足社會、奉獻社會打下了扎實的根底。
大會進展第三項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎六年級學生為大會獻詞。
回想過去的.一年，我們學校在全體老師和同學們的努力下創(chuàng)造了許多的輝煌。
大會進展第四項：有請學校胡校長宣讀上學期表彰決定。讓我們以熱烈的掌聲歡迎先進班級代表和優(yōu)秀同學上臺領獎有請學校xx校長為獲獎同學頒獎!
讓我們再次以熱烈的掌聲對他們獲得了榮譽表示祝賀。希望你們能夠再接再勵，以一顆努力的心迎接今后的學習生活，以一顆責任心幫助老師管理好班集體，為同學們效勞，做同學們的典范。勝不驕，敗不餒，是智者的選擇;吃一塹，長一智，才是聰明人的做法。下面讓我們聽聽學校領導對我們新學期的期望。大會進展第五項，請孫校長講話，大家歡迎!
xx校長的發(fā)言很精彩且振奮人心，相信在xx校長英明的領導下，在我們全校師生的共同努力下，xx小學的明天一定會更加美好!剛開學，我們的老師就已經在思索：應該怎樣一步步去收獲秋天的果實呢?當然播種是第一步，開學的第一天我們應該播下什么樣的種子呢?有請老師來告訴我們答案。
大會進展第六項：請教師代表：徐桂芝老師發(fā)言。感謝xx老師的精彩發(fā)言。
同學們，一所優(yōu)秀學校的創(chuàng)立，除了要有良好的教學設施，優(yōu)秀的教師，更重要的是要有優(yōu)秀的學生。
大會進展第七項：請學生代表發(fā)言：四年級陳玉潔，六一班方琪。
同學們，春回大地，萬象更新!我們把愿望寫在今天，把人生的理想刻在今天，這些祝愿不但送給我們面臨升學的畢業(yè)班六年級同學，同時也送給我們需要不斷充實知識、志存高遠的所有同學。讓我們借開學典禮的東風，弘壯志，樹新風，加快我校前進的步伐.
20xx年春季學期開學典禮到此完畢!散會!
小學畢業(yè)班典禮主持詞篇十
敬的各位家長朋友，各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
光陰似箭，送走了緊張而充實的校園學習時光；歲月如梭，轉瞬就迎來了20xx年的寒假生活。在全體敦中人的共同努力下，20xx年下期終于畫上了圓滿的句號，今天，我們聚會在這里，回望碩果累累的20xx年下期的校園生活。在此，請允許我代表學校，對付出辛勤勞動的全體教職工、特別是關心我校發(fā)展的家長，致以衷心的感謝！對全體同學的健康成長表示熱烈的祝賀！在過去的這一學期里，一連串的成績印證了我們的努力，我們的成績有老師的苦口婆心，我們的成長有領導的諄諄教誨，下面請德育處鄧主任總結本期工作。
謝謝鄧主任的發(fā)言！
下面進行第二項——頒獎。
一學期來，各班都涌現出了大批三好學生、優(yōu)秀學生干部；我校有共青團員537人，學校評選了49名優(yōu)秀共青團員；本期中，我校開展了轟轟烈烈的“感恩在行動”德育系列活動，在活動中涌現出了許多的感恩之星。下面請胡啟順主任公布獲獎名單。
一年一度的期末考試中，涌現出了大批成績優(yōu)異的同學，下面請李云軍主任公布七年級前一百名學生名單。
請安穩(wěn)辦段主任公布本期期末考試中獲得八年級前一百名學生名單。
下面請教導處李坤主任公布本期期末考試中獲得九年級前一百名學生名單。
接下來我將公布我校第二屆學生乒乓球比賽個人獲獎名單和“我心中的雷鋒——向郭明義同志學習”主題征文比賽獲獎名單。
請鄧主任公布本期被評為團委會、學生會優(yōu)秀干部、優(yōu)秀播音員、優(yōu)秀生活委員、優(yōu)秀樓長、優(yōu)秀室長學生名單，并為他們頒獎，請獲獎同學上臺領獎。
請甘校長公布班容美化、第四屆拔河比賽、第二屆乒乓球比賽團體獎、綠化長江捐款的獲獎班級名單，并為他們頒獎，請獲獎班級的`班長或者團支部書記上臺領獎。
請舒校長公布本期獲得先進班集體、優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀通訊組的班級名單，并為他們頒獎，請獲獎班級的班長或者團支部書記上臺領獎。
剛才受表彰的班級、同學都是我們學習的楷模，希望全體同學能以他們?yōu)榘駱?，更上一層樓?BR> 接下來進行第三項，慰問貧困學生。本期中，我校建立了貧困學生檔案，在春節(jié)即將來臨之際，學校將對特困學生進行慰問，下面請舒校長公布名單并贈送慰問品。同學們，寒假就要開始了。我希望同學們在假期里，認真完成老師布置的作業(yè)，多讀一點課外書籍，多做一點感恩之事，不斷地充實自己，爭做一個合格的中學生，爭做一個優(yōu)秀的敦中人！
開縣敦好初級中學20xx年下期散學典禮到此結束，祝同學們寒假愉快，春節(jié)愉快！祝各位老師新年吉祥，合家幸福！
謝謝大家！
小學畢業(yè)班典禮主持詞篇十一
尊敬的各位老師們、同學們：
生1：各位同學。
生2：各位老師。
合：早上好！
合：第一幕。
生1：我宣布：小學—學年度第一學期開學典禮現在開始。（鐘聲響起。）。
生2：聽，新學期的鐘聲已經響起來了，它在告訴我們上教實小的師生們：
合：開學了。
生2：開學了！輕輕地走到辦公室的窗口，我們又看到辛勤耕耘的老師們正在作業(yè)本上批劃，藍色的字跡像綠色的田野，紅色的批語如一簇簇鮮花……生1：這是一幅美麗的金秋的圖畫！
生2：這里到處都充滿了老師親切的微笑，和同學們歡快的聲音。
生1：同學們，這學期我們學校的制定了新的德育教育主題——“提升修養(yǎng)迎世博，科學規(guī)劃促發(fā)展?！?BR> 生2：希望同學們在新的學期里善于計劃，勤奮學習，多多動腦，學習禮儀，提升修養(yǎng)，做好世博會的東道主。
（1）、新生進場。
生1：同時，在這個明媚的早晨，在我們可愛的校園里，又多了一張張稚嫩、燦爛的笑臉，他們就是一年級的小弟弟小妹妹們。
生2：從今天起他們將和我們共度五年愉快的校園生活，并將和我們成為一群親密無間的好伙伴。
生1：下面讓我們伸出雙手用熱烈的掌聲來表達對一年級小朋友的熱烈歡迎，請一年級小朋友進場。（新生進場進時全校共同鼓掌，并播放音樂）。
（2）、授牌儀式。
生2：一年級的小朋友們歡迎大家來到我們上交實小這個大家庭。
生1：下面我們請上教實小校長為一年級各班授予班牌,歡迎。
（3）、校長授班牌，每班派一名代表上臺接牌，每位代表接牌后帶領全班呼口號。（一年級每個班級呼號時，全校鼓掌，主持人對每個班級的表現進行適當的鼓勵，如下：）。
生1：一（1）班的小朋友表現真棒。
生2：一（2）班的小朋友聲音真響亮。
生1：一（3）班的小朋友真有精神。
生2：一（4）班的小朋友真不錯。
（4）、送溫馨卡片。
生2：親愛的小弟弟小妹妹們，從今天起你們就是小學生了。
生1：親愛的小弟弟小妹妹們，從今天開始你們就是我們上教實小的一份子了。
生2：我們四年級的大哥哥大姐姐們早為我們的小同學們準備了一份溫馨的祝福，請四年級同學們把這份祝福送給新同學吧?。ㄙ洔剀翱ㄆ?。
全體四年級的學生贈卡片時要求熱情跑向一年級各班，面帶微笑。
四（1）班——一（1）班四（2）班——一（2）班。
四（3）班——一（3）班四（4）班——一（4）班。
1、執(zhí)行中對開場白：這一周是新學期的第一周，由我們五（1）中隊擔任執(zhí)勤和升降旗工作，我們一定會站好這第一班崗，為新學期開個好頭。下面由我來為大家介紹一下我們班的三位升護旗手。
2、校長發(fā)光榮標志，大隊長輔導員授旗。
3、升旗儀式現在開始……。
4、全體立正，出旗，行注目禮。
5、升國旗，奏國歌，少先隊員敬隊禮。
6、禮畢，唱國歌。
生2：下面請方校長給新學期致辭。
生1：新學期開始了，爸爸媽媽對我們有什么期望呢？有請---------六、唱校歌。
七：大隊長帶領全校呼號。
八：升旗儀式結束。
升旗儀式主持人：我宣布：開學典禮到此結束。請各班按秩序退場！
小學畢業(yè)班典禮主持詞篇十二
尊敬的校領導、老師們，親愛的同學們：
大家好!
我是六(五)班的陳xx，今天我很榮幸作為六年級學生代表上臺發(fā)言。我此時此刻的心情不僅是激動，更多的是對母校的無限感恩。
春去春又來，花落花又開，我們不知不覺已在xx的懷抱下成長了。經過了六年的學習，我們都已從懵懂無知成長為風華少年。xx小學那悠久深厚的文化底蘊、博學和藹的老師們、美麗舒適的校園環(huán)境給予我們自由成長的沃土。
我們忘不了那挺拔青翠的xx，忘不了明凈的教室里老師們一次次耐心地講解，一次次諄諄教誨;忘不了寬敞的運動場上，同學們一個個生龍活虎，興致勃勃地參加各種體育活動，收獲快樂，鍛煉身體;忘不了青青舞臺上，同學們各施其藝、展現自我風采;更忘不了社會實踐活動中，在老師的帶領下，深入社區(qū)，貼近自然，令我們收獲愛心，感受生活。六年來，在老師的悉心培育下，我們成長為一名獨立勇擔責任的新一代少年。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們已走過六年。這是我們在母校的最后一個學期。就讓我們以最飽滿的熱情與最認真的態(tài)度來迎接新學期。昨天，我們在老師的教誨下取得了驕人的成績;今天，讓我們好好珍惜在母校的寶貴時光，腳踏實地，認真學習，留下最美好的笑容;明天，我們將放飛那遠大的志向，展翅高飛。
對松小那絲絲縷縷的感動，留存于心底，說不盡道不完。我們立志成為祖國未來的棟梁，明天的藍圖將由我們揮灑激情，明天的松小將為我們而自豪!
尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好!
輕風鎖不住流云，流云卻帶走了歲月。轉眼間，愉快而短暫的暑假過去了。在這金秋九月初，在這神清氣爽的季節(jié)里，我們又在這美麗的校園里重逢了!在這新的學期里，我們變成了六年級的大哥哥、大姐姐了，成為了小學畢業(yè)生了，真令人興奮和感概啊!
當看到五星紅旗冉冉升起，雄壯的國歌響徹校園，鮮紅的領巾飄揚在胸前時，我的心情無比激動?？粗荒昙壍男〉艿苄∶妹?，我就想起了五年前的我們?；厥仔W五年的生活，一路我們有艱辛，有歡欣、更有凱歌。是你們---我們親愛老師把我們從懵懂的兒童，變成了品學兼優(yōu)的少年。我們真心地感激你們：你們像嚴父，當我們有錯誤和缺點時，你們正色言辭批評教育我們;你們又像慈母，在我們困難無助時，你們又給了我們柔情的關懷!“一日為師，終身為父”!老師，我們永遠不會忘記你們的恩情!
“六年級”，這是小學學習生活的最后的一站?！按蟾绺绱蠼憬恪边@個稱號，時時提醒我們在這最后一年里，要嚴格要求自己，給師弟師妹們做好人格的風范，學習的榜樣!我們決心用百倍的熱情投入到學習生活中去，以優(yōu)異的'成績回報老師、回報父母!這也是我們全體畢業(yè)班學生的共同心聲!我們相信：在小學老師的為我們鋪墊的堅實的道路上，我們會越走越自信!越走越好!
同學們，新的學期，就是一個新的開始，對于今后的學習生活又是一個新的挑戰(zhàn)。我們要把以前那些不求上進，作業(yè)偷懶;紀律渙散，不文明壞習慣一一改正。爭創(chuàng)“先進班級”、爭當優(yōu)秀學生。我們要為祖國更加繁榮而學習，為社會更文明而努力!用我們的決心和智慧戰(zhàn)勝前進道路中的一個個困難!用我們高尚的人格和淵博去書寫自己人生的燦爛和輝煌!
因此，我們要努力做好以下幾方面：
一、做護綠使者。愛護學校的一草一木，不踐踏草坪，不采摘花草。 二、做禮儀天使。說話做事文明有禮，尊敬老師，團結同學，關心幫助有困難的同學。
三、課間文明，安全，不罵人，不打架，不追逐，不發(fā)生事
四、做衛(wèi)生志愿者。自覺故維護學校和班級的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，不亂涂亂畫。看見紙屑、落葉、雜物能主動撿起，并扔到垃圾箱里。
五、做學習小主人。少年易學老難成，一寸光陰不可輕。從今天開始，我要抓緊時間，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，爭取以優(yōu)異的成績向父母老師匯報。
小學畢業(yè)班典禮主持詞篇十三
合：大家早上好！
男：當清晨的第一縷陽光灑進田菜小學的校園，女：當美麗的校園又響起這振奮人心的樂章。
男：我們又迎來了健康成長的新起點，女：我們又迎來了播種希望的新一周。
男：在這令人歡欣的日子里，很高興成為本周升旗儀式的主持人。
女：我們是來自六年級的'xxx與xxx。
女：我宣布田菜小學升旗儀式現在開始。
男：第一項，出旗——升國旗、奏國歌、全體少先隊員行隊禮——禮畢。
我們的校訓是（學竹品、鑄人品）。
女：升旗儀式進行第二項，全體師生唱校歌，指揮。
男：升旗儀式進行第三項，請上周值周教師總結工作，并宣布流動紅旗評比結果。
男：在我們前進的路途上灑的每一滴汗水，終將會匯成大海中的浩瀚碧波。讓我們在本周內嚴格要求自己，做一名優(yōu)秀的小學生！
合：田菜小學第x周升旗儀式到此結束！
小學畢業(yè)班典禮主持詞篇十四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！沐浴晨光，充滿了新學期的希望；迎著秋風，激蕩起跳動的心房。今天，我們學校迎來了一群新同學，現在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們。（掌聲響起）從現在開始這些一年級新生和新轉入的同學就正式成為我們學校的一員了，希望他們在元一這個大家庭中度過充實、快樂的每一天。
下面我宣布xxxx小學20xx年秋學期開學典禮現在開始?！叭w立正，出旗、擔任今天開學典禮的旗手是來自六1班的張雨玥，下面我們掌聲歡迎她給我們做自我介紹。感謝張雨玥的.精彩發(fā)言。
“升旗，敬禮、唱國歌”。
新的學期，校園里彩旗飛舞，呈現了嶄新的面貌，這歸功于校領導的正確引導，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎萬書記為我們隆重介紹兩位新校長。
感謝劉校長給老師和同學們提出了殷切的希望和要求接下來有請章曉霞老師給我們新學期致辭。
本學期我們學校的教師隊伍中迎來了二十多位新成員，讓我們用熱烈的掌聲歡迎李靜老師代表新教師講話。
接下來進行新教師入職宣誓，有請21位新教師上臺宣誓。另外歡迎我們的沈校長領誓。
最后讓我們有請學生代表孫樂心同學的發(fā)言。
同學們，讓我們在新學期里像孫樂心一樣，在老師們的精心教導下，刻苦學習、奮力進取。
下面我宣布xxxx小學小學20xx秋學期開學典禮到此結束。
請各班有秩序的回到教室。
小學畢業(yè)班典禮主持詞篇一
1、開場：
男：光陰似箭，日月如梭。轉眼，我們已走過了十二個春秋。
女：站在青春茁壯成長的幼芽上翹首回望。
男：回首十四年來的往事歷歷在目。
女：初臨人世不久的蹣跚學步，幼兒園里稚嫩的身影，無憂無慮的小學生活。
男：當淡淡的晨曦撒向大地，我們攜手邁向青春，從童稚走向成熟。
女：當柔柔的微風吹在臉上，我們跨進了青春的門檻，學會理解、感恩和珍惜。
男：當生命歷程的花季向我們綻開笑臉，我們以浪漫的憧憬擁抱青春。
齊：下面，我宣布，“告別童年、邁好青春第一步”主題班會，現在開始！
2、6、7月份壽星上場。
圍著蛋糕唱生日歌。
3、特邀大廚吳磊的父親現場展廚藝:制作水果拼盤。
4、小壽星品嘗水果。
5、ppt展示童年往事，配樂詩朗誦。
6、回味童年。
女：經過剛才我們全班同學進行的詩朗誦，想必大家一定有點回憶起童年了吧。給大家1分鐘的時間，回想下自己童年的'趣事。然后與大家一起分享。
男：讓我們用熱烈的掌聲謝謝他們愿意與我們一起分享他們童年的趣事。對女說：“真的，大家的童年都是不一樣，都有著一個令人難忘而快樂童年。”
3、過渡。
男：有人說：童年是一個多彩的夢，媽媽為我們編織著五彩的繽紛。
女：有人說：童年是一副絢麗的畫，爸爸為我們調好了色板勾勒著輪廓。
男：的春夏秋冬，12年的朝朝暮暮，快樂調皮的童年啊，就這樣悄無聲地溜走，來不及揮一揮手。
女：有人說，青春是一首美麗的詩，讓朝氣蓬勃的我們徜徉在無盡的詩情畫意中。
男：有人說，青春是一段快樂的舞，讓個性張揚的我們沉浸在無言的旋律中。
女：12年的春夏秋冬，12年的朝朝暮暮，激情飛揚的青春啊，就這樣悄然無聲的走來，還沒來得及抬一抬頭。
男：美好的童年已然匆匆而去，不必感傷，不必失望，更不必難過。
女：因為我們將迎來一段更加美好的時光，那就是。
合：———青春。
男：讓我們一起用心去聆聽，用情去感知那悄然而去的美好的童年。用熱情去迎接那即將來臨的青春時光。請欣賞詩朗誦《告別童年，擁抱青春》。
4、青春夢想。
男：今天，當我們揮手告別天真爛漫的孩提時代，青春的花朵已悄悄地逐漸綻開。我們將用自己的激情與汗水，去譜寫青春的壯麗詩篇。
女：送賀卡，送祝福。
5、班主任講話：《不管怎樣》。
6、青春宣言（班長帶領全體同學宣誓）。
舉起右手，我們宣誓：
我們要積極的學習和思考，我們要積極的生活和成長。我們要做積極的事，說積極的話?？傆幸惶欤敼饷⑴R身時，我們會發(fā)現我們的與眾不同都是因為積極而來！我們知道，我們并沒有做到盡善盡美，但是沒有什么比盡心盡力更重要。我們不注重結果的完美，而是看中過程中的體驗。我們不在乎學習的辛勞，只在乎老師和家長們滿意的微笑，年輕的心從此飛翔。
我們青春，我們張揚，我們有個性，因為我們年輕。
7、結束語：
女：青春是一首歌，是一首永不言敗的歌。
男：青春是一條河，是一條永不停息的河流。
女：青春是一本書，是一本百讀不厭的書。
男：青春是一杯茶，是一杯品味不盡的茶。
合：青春是我們獻給世界的希望，讓我們的青春帶著純真，帶著微笑帶著悲傷和浪漫，永駐我們的心間。青春萬歲??！
男：讓我們一起誦讀《我們上路了》來告別童年、留住童心！
齊：六（2）班告別童年主題班會到此結束！謝謝大家！
小學畢業(yè)班典禮主持詞篇二
合：大家好!
女：十三歲的太陽升起在生命的晴空，
男：十三歲的足跡延伸著無限美好的追求，
女：十三歲的翅膀翱翔著夢想與沖動，
男：踏著夢幻般童真的歲月，我們即將告別小學生涯。
女：xx市實驗小學2013屆畢業(yè)典禮現在開始。
全體起立——唱《少年先鋒隊隊歌》——請坐。
男：首先，請允許我向大家介紹一下出席今天畢業(yè)典禮的領導，他們是：盧xx校長、李xx校長、李xx校長、鄭xx主任、劉x主任。請大家用熱烈的掌聲向領導表示我們由衷的感激之情。
女：下面，我將要向大家介紹的.是：陪伴我們走過這難忘小學生涯的老師們，她們是：任xx老師、張xx老師、張xx老師、趙xx老師、謝xx老師……讓掌聲代表我們的心意獻上一份由衷的祝福和感激。
男：老師謝謝您!
女：老師祝福您!
男：讓我們再一次用最熱烈的掌聲對以上的領導和老師表示衷心的感謝!
女：我們在實驗小學已有六個年頭了，這片土地見證了我們的成長，在這里有我們的跋涉，有我們的坎坷，有我們的堅強，有我們的奮進。我們當中有一批學生被評為了優(yōu)秀畢業(yè)生。下面我們用熱烈的掌聲請李相麗校長為大家宣讀獲獎畢業(yè)生名單，并請他們上臺領獎!
男：即將告別母校了，也許我們缺少了嘹亮的歌聲，也許我們缺少了童趣，也許狂妄的十三歲，不知天有多高，也許沖動的十三歲，不知地有多遠，但我們有一顆真誠的心，讓我們一起來聆聽此時的心聲!請××同學發(fā)言。
女：在這六年的學習生活中，有我們成功的喜悅，也有我們成長的煩惱，有我們的歡笑，也有我們的淚水，在這六年里，我們的老師像呵護小苗一樣呵護著我們，為我們付出了大量的心血和汗水，對我們充滿著希望。讓我們一起來聆聽此刻老師的心情吧!掌聲歡迎老師。
男：我們即將離開母校，告別了——朝夕相處的校園，告別了——孩童的時代，我們是一群天真的小鳥，梳理羽毛展翅飛翔，請盧校長為全體畢業(yè)生寄語。
女：掌聲歡迎盧校長。
男：謝謝盧校長。畢業(yè)只是十二年心路歷程的一個里程碑，它意味著人生一個階段的終結，另一個時期的開始，它標志著思想的蛻變、精神的升華和個體生命的再次成長。
男：此時此刻，我只想說：老師我們愛您!
女：謝謝您，我們敬愛的老師!
男：昨天，你我由陌生到相識，由相識到相知。
女：今天，我們留下了生命中最難忘的一段回憶。
男：六年來，我們共同度過每個春夏秋冬。
女：六年來，我們共同放飛童年的夢想。
男：現在，我猜大家的心情是復雜的。
女：因為明天我們將天各一方。
男：因為明天我們將各懷理想。
女：因為明天我們將踏上新的征程。
男：那么，就讓我們悄悄地許下一個美好的愿望。
女：祝福你前途無量。
男：祝愿我同樣輝煌。
女：同學們，請記住今天這個激勵人心的時刻。
男：因為今天燃燒著老師的期望。
女：因為今天跳動著離別的依戀。
男：千言萬語說不完心頭的感傷，
女：多少祈愿裝不下濃濃的情感，
男：離別的時刻無需惆悵，不要悲傷，只要你我還有理想，我們的心將永遠互相守望。
女：寫下你我的夢想，讓它長上靈動的翅膀，迎風放飛，盡情翱翔。
男：記住今天的夢想，它是你我靈魂的海岸，曲折漫長，卻又始終明亮!
女：六年后我們必將收獲希望。
合：現在就讓我們放飛理想吧!!!!!
男：2013屆畢業(yè)典禮到此結束!
女：謝謝大家!
小學畢業(yè)班典禮主持詞篇三
合：大家上午好！
合：光榮的小學畢業(yè)生！
乙：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！
甲：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長！
乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！
甲：謝謝尤校長！我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為井莊小學爭光！
甲：謝謝同學！她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
甲：下面我建議同學們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班訓是——（……）。
乙：天下沒有不散的筵席！我們今天的離別意味著來日的相聚！甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野！
乙：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
甲：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：下面請*校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請同學們排好隊伍依次上臺。
乙：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
乙：今天，我們以**為榮！
甲：明天，**以我們?yōu)闃s！
乙：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——。
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
小學畢業(yè)班典禮主持詞篇四
大家上午好！
金色的九月，是溫馨的！燦爛的九月，是豐碩的！帶著秋的喜悅，迎來新的學期，開啟新的希望！新的空白，承載新的夢想！在這秋高氣爽的時刻，我們桂林洋中心小學全體師生欣喜地迎來了新學年的開學典禮。首先容我謹代表學校對大家致以新學年的問候，對本學期新加盟我校的新老師、新學生表示熱烈的歡迎！
下面我宣布xx市桂林洋中心小學20xx年秋季開學典禮現在開始！
第一項：升國旗 奏國歌
少先隊員敬禮齊唱國歌，教職工行注目禮。
第三項：陳雪香老師上臺領讀社會主義核心價值觀24個字。
第四項：德育處陳瓊珍主任帶領全體學生宣誓xx市中小學生雙創(chuàng)誓詞
第五項：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎張校長做開學典禮致辭。
校長熱情洋溢，慷慨激昂的講話科學地規(guī)劃了新學期發(fā)展的美好藍圖，為學?？缭绞桨l(fā)展指明了方向。對全體師生提出了明確的要求。希望全校師生認真領會校長講話精神，努力工作，勤奮學習，嚴于律己，創(chuàng)造輝煌。
同學們，秋天是收獲的季節(jié)，我們要用行動證明我們的童年沒有遺憾，我們的童年是快樂的、閃光的，最后我代表學校的領導、老師們愿同學們在新的學期里勤奮學習，健康成長，為班級，為下泊小學爭光添彩！祝各位老師身體健康、工作順心。 我宣布：xx市桂林洋中心小學20xx年秋季開學典禮到此結束。請同學們以班為單位有序退場。
我宣布：xx市桂林洋中心小學20xx年秋季開學典禮到此結束。請同學們以班為單位有序退場。
小學畢業(yè)班典禮主持詞篇五
開場白：
男1：三年前，當我們踏入道林中學的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
女1：此時此刻，我們每個人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這里。
女2：如果說我們當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實現理想，大展宏圖。
男1：學校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學校雖是安全的機場，我們終究要飛向藍天。
總：親愛的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。
女1：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。
女2：我們無悔于自己的青春年華，我們無愧于道中這個大家庭，我們已經為三年的初中生活畫上了圓滿的句號。
男1：我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
女1：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應該為自己而自豪!為母校驕傲!
合：現在宣布：道林中學屆129班畢業(yè)班會現在開始。
男1：首先，請全體起立，面向講臺!齊唱班歌《我相信》。
女2：同學們，相聚情依依，離別情更長，難忘三年苦讀，我們流過汗，我們永無悔。
(節(jié)目)。
女1：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時光，一同開啟我們心靈的感恩之旅;讓我們一起感恩母校.，揚帆起航。
女2：(小游戲)。
男1：回顧在三年的學習生涯，同學在爭辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景。
與往事。
女1：同學們，三年的初中生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感?，F在我們畢業(yè)了，不要忘記母校，不要忘記為我們奉獻的老師和工作人員。他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優(yōu)點瑕疵?，F在我們有請我們班主任老師講話。歡迎!
女2：黃老師表達了對同學們的眷戀之情，提出了希望和祝愿，說出了全體老師的心聲：不管你們到了哪里，老師永遠和你們在一起。
男1：今天我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結束，而是歡呼開始;畢業(yè)不是慶祝完成，而是宣布進步。就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。
女1：再一次向美麗而親切的母校，對朝夕相處的恩師，表達我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，祝同學們前途似錦。
合：道林中學2012屆129班畢業(yè)班會到此結束。
小學畢業(yè)班典禮主持詞篇六
李：親愛的同學們，
合：大家下午好!
蒲：時光如梭，歲月留痕，六年前，我們不約而同地來到這里。
李：這六年像是一場刻骨銘心的路程，一切皆是那么美好，似乎永遠也沒有盡頭，而忽然之間，這趟旅行即將結束，我們又將開始一段新的征程。
向：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業(yè)典禮?；仡櫫甑恼魍荆L雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。
田：在這里，我們的足跡遍及校園的每一寸土地，每一束花草都記錄著我們的故事，每一張面孔都讓我們觸摸到成長的脈搏。
蒲：運動會的激烈賽場上同學們敏捷的身影，唱歌比賽上同學們甜美的歌聲，詩詠比賽上同學們激情的朗誦，如今回想起來還歷歷在目!我想我們是幸運的，有這樣關心我們的老師，有這樣陪伴我們的伙伴!
李：我們是幸福的。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊老師，秦老師，牟老師致辭!
向：同學們，我們馬上就要分開了，讓我們再一次凝視身旁的伙伴，六年里彼此互相攙扶，互相鼓勵，攜手追逐心中的夢想。人的一生當中能有多少人朝夕相處，寄心于六年之中?這何嘗不是一種緣分呢?!
蒲：下面我們抽幾位同學，請抽到的同學上臺發(fā)言!
向：謝謝這幾位同學，相信在以后的道路上，我們會越走越好!愿我們的友誼地久天長。
田：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
李：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
蒲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
向：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。
田：今天，我們在這里起飛。
李：明天，我們將展開雙翅，飛向美好的未來。
向：時間總是不留人，很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了!
田：雖然畢業(yè)了，但我們不會忘記你們——我可愛的同學們。
李：雖然畢業(yè)了，但我們也不會忘記您——我敬愛的老師們。
蒲：雖然畢業(yè)了，但我們更不會忘記那個陪伴了我們六年的校園。
合：(大聲)再見了，母校。
向：最后祝愿同學們在以后的日子里努力學習，捷報頻傳!
田：也祝愿我們的老師身體健康，事事順利，桃李滿天下。
李：更祝愿我們的母校蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌!
小學畢業(yè)班典禮主持詞篇七
潘：和諧社會人幸福，守秩序遵規(guī)則，你我同行快樂多。
李：說得真好，校長在校會上經常教育我們要“與文明相伴，與快樂同行”。
潘：今天就讓我們一起來舉行一節(jié)“相伴文明快樂成長”的班會課吧?，F在請三年(1)班全體同學“起立”。
一、齊唱校歌。
李：讓我們一起來歡唱校歌：《飛向未來》，麻煩老師播放音樂。
[轉身看歌詞屏幕，大聲和同學們一起唱](唱完后)。
潘：悠揚的歌聲唱響我們的夢想，愜意的歌詞指引我們健康的方向。李：今天我以學校為榮，明天學校以我為榮。龍江城區(qū)中心小學的小主人，我們是新世紀的接班人。
李：要成為接班人，我們就得做到與文明相伴，成為自律、自覺的優(yōu)秀學子。
潘：我們作為學子，就是要不斷地學習，追求不斷地進步。從別人的行為中檢討自己，也是一種很好的方法。
二、看圖評行為。
李：是的，現在讓我們一起來看這些鏡子，讓我們從中不斷地走向文明。進入“看圖評行為對錯”環(huán)節(jié)。
潘：請看題目要求：請仔細看圖，里面誰錯了?為什么?
誰對了?為什么?是你，你會怎么做呢?
李：只要你發(fā)表評價，都可以獲得10分。
【看時間：3：50，進入下一步】。
三、趣演三字歌。
潘：活在同學的眼里，活在同學的心里，行為反映著我們的品質，我們的素質屬于我們自己。
李：是的。那么現在看看同學們如何記住這些指導我們走向問題的規(guī)則吧。讓我們一起來欣賞小組精彩的三字歌謠表演。
潘：哪一組先來呢?請舉手。(點組名，或者把手伸向想邀請的組的方向，說：歡迎你們先來)請大家安靜欣賞!
每個小組表演完后，潘：真有意思。真棒。太棒了!真不錯!
李：還有哪個組要來表演?請舉手。(點組名，或者把手伸向想邀請的組的方向，說：歡迎你們先來)請大家安靜欣賞!
每個小組表演完后，潘：真有意思。真棒。太棒了!真不錯!
【看時間：3：55，進入下一步】。
四、看小品分曲直。
李：唱規(guī)范，行規(guī)則。自律互助和諧樂。
潘：看小品，評行為。多長心眼多參合，校園和諧共創(chuàng)造。
李：誰對誰錯，眼看心清，齊點評?，F在大家一起來看第一個小品表演。(第一個小品表演完)。
潘：誰來點評誰對誰錯了?(點舉手的同學，選2~3個，或者說：還有誰來補充一下嗎?)。
同學回答完后點評：真不錯!想得好。評價得非常正確。你真聰明，你真是眼清目明啊。
李：請下一組小品表演。
(如上)。
潘：精彩的小品指引著我們走向正確的道路。
【看時間：4：03，進入下一步】。
五、校規(guī)知多少。
李：《城區(qū)中心小學學生一日常規(guī)》要求著我們成為聰明的優(yōu)秀學習。
現在請大家一起來參與“校規(guī)知多少”問答比賽。
如果回答的與答案差不多，就說：你們組真棒!掌握的很透徹。學習的很好，對校規(guī)理解的很細致)。
每說完一題，請全班同學讀一次這個規(guī)則。
【看時間：4：10，進入下一步】。
六、格言創(chuàng)作。
潘：學規(guī)則，知對錯。好行為，我來做。
李：古人總結經驗給予我們名言警句。我們是否也學習一下?
潘：是哦，我們也可以學習。讓我們一起來創(chuàng)作屬于我們自己的名言警句吧。
李：請看屏幕(讀屏幕題目要求)。
(等1分鐘)選舉手的同學。(同學讀完)。
說的好，請把你的格言粘貼到黑板上吧!
【看時間：4：15，進入下一步】。
七、小宣誓。
潘：小格言，悟真理。相伴文明，快樂成長!我們要成為優(yōu)秀的小學生。
李：那就讓我們一起來宣誓吧。全體起立，舉拳頭，看屏幕，齊宣誓。
(主持人轉身看屏幕，大聲帶領同學們齊讀)。
我***,作為城區(qū)中心小學的學生，一定做到遵守《城區(qū)中心小學學生一日常規(guī)》，一起建設文明校園，成為優(yōu)秀好學生。
八、請班主任點評。
潘：同學們，請坐下!此時此刻，我心情激動。
李：是啊!請班主任譚老師對我們這節(jié)課進行評點。
潘：掌聲有請。
班主任評點。
九、宣布班會課結束。
潘：快樂的生活來源于文明與和諧。
李：文明的校園，需要我們攜手建造。
潘李：讓我們牽起手來，建造和諧校園，與文明相伴，讓我們快樂成長吧!三(1)班班會課到此結束，謝謝大家!
主持1：尊敬的爸爸媽媽，大家好!
主持2：敬愛的老師同學，大家好!
主持3：謝謝你們從百忙中抽出時間來參加我們的才藝展示家長會!
主持4：謝謝你們的支持和理解，有了你們的呵護，我們才能茁壯成長。
主持1：你們?yōu)槲覀兏冻隽艘磺?，送我們進辦學條件優(yōu)越、教師素質優(yōu)秀的試驗班上學。
主持2：我們沒有讓您們的血汗白流，讓您們的心血化為烏有，讓您們失望。
主持3：半個多學期來，我們好好學習，努力拼搏，在各個方面有了一定的進步。
主持4：感謝天天陪著我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶，感謝兢兢業(yè)業(yè)辛勤的老師。
合：在此，我們代表一年級一班全體成員對爸爸媽媽，爺爺奶奶說一聲：“謝謝了”(四人深深鞠一躬)老師辛苦了(四人再深深鞠一躬)。
主持1：正是因為有了你們的培育，你們的付出，我們才會有今天的進步。
主持2：今天就請您們看我們的才藝表演，用我們優(yōu)異表現向家長老師匯報。
合：一年級一班才藝展示家長會正式開始。
主持3：中國古典詩詞博大精深;。
主持4：很多傳世佳作源遠流長。
合：閱讀經典名著，誦讀優(yōu)秀詩文，吸收民族文化，發(fā)展創(chuàng)新智慧。
請進入我們才藝展示第一大版塊：詩文誦讀。
主持3：背誦古典詩詞，陶冶情操，加強修養(yǎng)，豐富思想。讓我們小組的比賽，看那個小組的火車開的又快又響。
(一)詩文賽背。
主持4、走進經典《三字經》，讓我們傾聽古代圣賢的感人故事，聆聽語重心長的諄諄教誨。
(二)三字經接龍。
主持1：知識改變命運，讀書成就未來。
主持2：書香奠基人生，美文滋養(yǎng)心靈。
主持1：多讀書、讀好書，膾炙人口的故事反復朗讀;。
主持2：好讀書、讀活書，優(yōu)美動聽散文應誦讀成背。
合：朗讀要正確、流利、有感情。請進入我們才藝展示第一大版塊：美文朗讀。
主持1：春回大地萬物復蘇柳綠花紅鶯歌燕舞。先聽《春的頌歌》;。
主持2：夏日驕陽荷葉圓圓知了聲聲雷雨隆隆。再聽《夏的韻律》。
主持1：尊老愛幼關心他人體貼父母孝順老人。我們要做《關愛家人》的好孩子》;。
主持2：熱愛自然愛護環(huán)境講究衛(wèi)生保護動物。我們要做《熱愛自然》的好孩子》。
主持3：語文課本劇為學生打開一個新的活動天地，主持4：語文課本劇吸引著千百萬顆稚嫩向上的心。主持3：課堂上老師們把教材中的人物娓娓道來，主持4：舞臺上學生們讓教材中的人物粉墨登場。合：這里就是師生互動、心靈對話的課堂，這里就是學生點燃智慧、放飛理想的舞臺。
請進入我們才藝展示第三大版塊：課本劇表演――《小壁虎借尾巴》。
主持1：閱讀重在吸收，習作重在傾吐;。
主持2：感悟篇篇美文，積淀生活經驗。
主持1：拿起鉛筆，記下一個時刻，記敘一個故事，記錄一段語言;。
主持2：展開書頁，描寫一個人物，敘寫一個場景，編寫一段童話。
合：貼近生活，讀寫結合，有了思維的活躍與激蕩，有了潛能的激發(fā)與舒展，有了一篇篇文質兼美的習作。請進入我們才藝展示第四大版塊：小作家展示。
主持1：因為時間有限，我們班還有很多同學的才藝不能一一表現。
主持2：對，我們班每個同學都有自己的愛好，自己的閃光點。
主持3：爸爸媽媽，如果您對我們的表現還不滿意，請不要放棄我們，不要對我們失去信心，我們會努力向前，一步一步實現我們的理想。
主持4：爸爸媽媽，如果您對我們還有什么要求和愿望，請?zhí)拐\告訴我們，我們會牢記你們的要求，我們會奮發(fā)進取，成為祖國有用人才。
合：“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽”。主持1：我們的成長，離不開老師的循循善誘，離不開家長的精心培養(yǎng)。
主持2：我們的每一點進步，每一次成功，都凝聚著家長老師的心血。
主持3：正是因為有了爸爸媽媽的辛勤付出，才會有我們今天的幸福成長，
主持4：正是因為有了老師的無私奉獻，才會有我們今天的才藝展示。
合：家長會馬上就要結束了，讓我們一起對家長老師道一聲“謝謝您!永遠感謝您”。
合：讓我們共同成長、進步，用我們的、你們的實際行動去創(chuàng)造輝煌燦爛的明天。
合：才藝展示到此結束!答案補充誦讀比賽主持詞。
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!又到了桃李滿園，碩果累累的金秋時節(jié)。在此，首先請允許我們向辛勤耕耘的各位老師表示深深地感謝，向關心支持我們的領導、來賓表示由衷的敬意!今天我們在這里集會，舉行小手牽大手經典古詩文誦讀活動。我們**鎮(zhèn)**小學為推進書香校園建設工程，開展了本次小手牽大手經典古詩文誦讀活動。幾年來，積極探索，大膽實踐，把古詩文誦讀作為開展素質教育的一項重要的內容，并取得了驕人的成績。這里更包含著老師的無數心血和汗水。
首先介紹參加今天活動的領導：
2、請我們學校校長黨支部書記王紅艷致開幕詞。
3、
4、比賽開始。
5、公布比賽成績獲得今天比賽一等獎有三等獎有班、班、班、班、班。
班、二等獎有。
班、
班、
班，
6、頒獎。請馮志鵬校長為獲得今天比賽一等獎班級頒獎、請顧君義副校長為獲得今天比賽二等獎班級頒獎、請賀建偉副校長為獲得今天比賽三等獎班級頒獎。
補充誦讀比賽閉幕詞。
中華經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;它是我國傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國人。不讀詩、不賞詩、不愛詩的人心靈是荒蕪的，不讀詩、不賞詩、不愛詩的民族文化是單薄的。誦讀中華經典詩詞，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經典詩詞，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。中華經典詩詞的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。中華經典詩詞的千古風韻還在我們心頭蕩漾。愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章各位領導、老師、同學們：在這盛世歌聲，歡欣鼓舞之時，我們感嘆時間的匆匆，在這詞的世界，詩的海洋里，登封實驗高中迎“十一”高二年級經典詩詞誦讀比賽就要落下帷幕了。感謝所有同學的精彩演出;感謝所有領導的出席;感謝所有老師的服務。讓我們學詩、用詩、賞詩、寫詩，讓經典詩詞豐富我們的生活，美化我們的心靈;讓我們生活有詩意，心中有詩情，做一名感情豐富，心靈高尚，會生活、懂生活、愛生活的人，讓我們：――(合)把經典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。**鎮(zhèn)**小學經典古詩詞誦讀比賽(合)到此結束。
小學畢業(yè)班典禮主持詞篇八
甲：尊敬的老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家早上好!
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的向往，小學階段最后一次，在這里歡聚一堂。
乙：又是一季盛夏時節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認為畢業(yè)遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。
甲：過去的時光將在此刻復活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這里成長，而現在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠方。
乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。
合：xxxx屆六年級畢業(yè)典禮，現在開始。
第二部分：各領導、代表發(fā)言(甲乙輪流)。
(播放視頻《我們的這六年》)。
甲：六年來，我們在這里學習，在這里成長。在我們學習和成長的過程中，自然少不了學校給我們提供的諸多幫助與引導，我們才得以健康成長，我們才能采取豐碩的果實：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有很多同學取得優(yōu)異成績，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。下面，有請xxx校長為我們致辭。
乙：感謝x校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學生活中，老師的諄諄教誨如春雨點滴入地，潤物無聲，令我們受益匪淺。下面，有請教師代表xxx老師上臺講話。
甲：感謝xxx老師為我們帶來精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢想步入小學的校門，六年來，我們一起學習，一起成長。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點，交出一份滿意的答卷。下面，有請xxx同學作為學生代表上臺發(fā)言。
第三部分：同學們的才藝表演(甲乙輪流)。
乙：青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章，是永無終結的故事。有人說，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶。下面請欣賞，六(1)班xxx等同學為我們帶來《荷塘月色》。
乙：(感謝上一個節(jié)目的言辭)門德爾松說過，一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的，一首動人的曲子，足以使認得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開始，而是在于把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的.藝術形象，發(fā)展成圓滿的一生。下面請欣賞六年級(3)班的同學xxx為我們帶來小提琴獨奏《漁舟唱晚》。
第四部分：游戲互動環(huán)節(jié)(甲乙同臺)。
甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙：親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。
甲：六年來，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無比的。我們這一屆的同學很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是——xxx老師。今天，在即將離開母校的這個時刻，我們將與這三位老師進行一個意義深刻的互動。
乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說，也難怪老師們有自信說出“對學生們的優(yōu)缺點如數家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個游戲就是考驗老師與學生們之間的默契的。下面，請這三位老師上臺。(用紅領巾蒙起老師的眼睛，再隨機請同學上臺并指導大家互動)。
甲：看來老師與同學們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯璧合”來形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
乙：六年來，除了xxx等老師外，還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水，下面有請xxx老師上臺。(隨機采訪，讓五位老師一人說一句寄語。送花!)第五部分：表演二(甲乙輪流)。
乙：感謝六年(1)班同學的精彩表演。在年輕一代的頸項上，沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時期都強盛美好。下面請欣賞六年級(3)班的xxx同學為我們帶來桑巴舞表演。
甲：信息時代的頭腦風暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風采，唐詩宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。下面請欣賞六年級(4)班的同學為我們帶來古詩文朗誦。
第六部分：結束詞(甲乙同臺)。
乙：盡管我們一踏進小學的校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進行時，我們也不免感慨萬千。
甲：時光的流逝也許會沖淡許多記憶，會沉淀許多過往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無法忘懷的。
乙：我們即將與小學生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔負著建設祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。
乙：今天，我們將告別母校走向新的目標;明天，我們將用更出色的成績向母校匯報。
合：希望同學們在未來的道路上能有一番作為，希望所有默默關注我們的老師桃李天下，xxxx六年級畢業(yè)典禮到此結束，謝謝大家!
小學畢業(yè)班典禮主持詞篇九
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季。今天我們又回到了這美麗的校園。在這祥和的日子，我們農林路小學的全體師生又歡聚在這里，舉行本學期的開學典禮。
好，今天參加我們開學典禮并在主席臺就座的校領導有：我們親愛的馮校長、主管平安、學生工作的郭校長、主管教學工作的趙校長，教導處徐主任，讓我們以熱烈的掌聲歡迎。
現在我宣布，邯山區(qū)農林路小學開學典禮現在開始。
全體起立，出旗。
升國旗、奏國歌、全體少先隊員敬禮。(禮畢)
讓我們以熱烈的掌聲歡迎馮校長做重要講話。
再次掌聲響起感謝馮校長對全體師生提出的殷切希望和要求。
人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻是老師的信念，同學們的成長是老師們的希冀。我們學校在校領導的培養(yǎng)下，擁有一支高素質的教師隊伍。他們樂于奉獻，以校為家;他們熱愛教育，富于創(chuàng)造;他們是老師，更是媽媽。在同學們成長的道路上無私的播撒著陽光雨露。下面讓我們掌上歡迎教師代表講話。
讓我們再次響起熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意!
同學們，從你們的掌聲中我深深的體會到了激情和力量。我們學校有一流的現代教。
育技術、一流的師資隊伍，更重要的是培養(yǎng)一流的學生。同學們要在學校提供的條件下勤奮博學、進取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質，學會學習、學會做人。下面請學生代表發(fā)言。
同學代表同學們對新學期表了態(tài)，希望大家在新學期處處嚴格要求自己，在新學期取得更大的進步。
全體少先隊員起立。
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業(yè)奉獻力量!
全體隊員：時刻準備著!
開會前要求大家遵守會議紀律，不交頭接耳在下面說話，不隨意走動，發(fā)言、領獎的同學坐在隊伍前面，對發(fā)言的老師和同學報以熱烈掌聲，同時也要求各班級老師跟班跟隊參會。
大會進展第一項：xx小學20xx年春季學期開學典禮現在開始!大會進展第二項：請全體起立，升國旗、奏國歌,少先隊員行隊禮。(請坐)。
我們的學生在學校所提供的良好的條件下勤奮博學、進取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質，學會學習、學會做人，為將來立足社會、奉獻社會打下了扎實的根底。
大會進展第三項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎六年級學生為大會獻詞。
回想過去的.一年，我們學校在全體老師和同學們的努力下創(chuàng)造了許多的輝煌。
大會進展第四項：有請學校胡校長宣讀上學期表彰決定。讓我們以熱烈的掌聲歡迎先進班級代表和優(yōu)秀同學上臺領獎有請學校xx校長為獲獎同學頒獎!
讓我們再次以熱烈的掌聲對他們獲得了榮譽表示祝賀。希望你們能夠再接再勵，以一顆努力的心迎接今后的學習生活，以一顆責任心幫助老師管理好班集體，為同學們效勞，做同學們的典范。勝不驕，敗不餒，是智者的選擇;吃一塹，長一智，才是聰明人的做法。下面讓我們聽聽學校領導對我們新學期的期望。大會進展第五項，請孫校長講話，大家歡迎!
xx校長的發(fā)言很精彩且振奮人心，相信在xx校長英明的領導下，在我們全校師生的共同努力下，xx小學的明天一定會更加美好!剛開學，我們的老師就已經在思索：應該怎樣一步步去收獲秋天的果實呢?當然播種是第一步，開學的第一天我們應該播下什么樣的種子呢?有請老師來告訴我們答案。
大會進展第六項：請教師代表：徐桂芝老師發(fā)言。感謝xx老師的精彩發(fā)言。
同學們，一所優(yōu)秀學校的創(chuàng)立，除了要有良好的教學設施，優(yōu)秀的教師，更重要的是要有優(yōu)秀的學生。
大會進展第七項：請學生代表發(fā)言：四年級陳玉潔，六一班方琪。
同學們，春回大地，萬象更新!我們把愿望寫在今天，把人生的理想刻在今天，這些祝愿不但送給我們面臨升學的畢業(yè)班六年級同學，同時也送給我們需要不斷充實知識、志存高遠的所有同學。讓我們借開學典禮的東風，弘壯志，樹新風，加快我校前進的步伐.
20xx年春季學期開學典禮到此完畢!散會!
小學畢業(yè)班典禮主持詞篇十
敬的各位家長朋友，各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
光陰似箭，送走了緊張而充實的校園學習時光；歲月如梭，轉瞬就迎來了20xx年的寒假生活。在全體敦中人的共同努力下，20xx年下期終于畫上了圓滿的句號，今天，我們聚會在這里，回望碩果累累的20xx年下期的校園生活。在此，請允許我代表學校，對付出辛勤勞動的全體教職工、特別是關心我校發(fā)展的家長，致以衷心的感謝！對全體同學的健康成長表示熱烈的祝賀！在過去的這一學期里，一連串的成績印證了我們的努力，我們的成績有老師的苦口婆心，我們的成長有領導的諄諄教誨，下面請德育處鄧主任總結本期工作。
謝謝鄧主任的發(fā)言！
下面進行第二項——頒獎。
一學期來，各班都涌現出了大批三好學生、優(yōu)秀學生干部；我校有共青團員537人，學校評選了49名優(yōu)秀共青團員；本期中，我校開展了轟轟烈烈的“感恩在行動”德育系列活動，在活動中涌現出了許多的感恩之星。下面請胡啟順主任公布獲獎名單。
一年一度的期末考試中，涌現出了大批成績優(yōu)異的同學，下面請李云軍主任公布七年級前一百名學生名單。
請安穩(wěn)辦段主任公布本期期末考試中獲得八年級前一百名學生名單。
下面請教導處李坤主任公布本期期末考試中獲得九年級前一百名學生名單。
接下來我將公布我校第二屆學生乒乓球比賽個人獲獎名單和“我心中的雷鋒——向郭明義同志學習”主題征文比賽獲獎名單。
請鄧主任公布本期被評為團委會、學生會優(yōu)秀干部、優(yōu)秀播音員、優(yōu)秀生活委員、優(yōu)秀樓長、優(yōu)秀室長學生名單，并為他們頒獎，請獲獎同學上臺領獎。
請甘校長公布班容美化、第四屆拔河比賽、第二屆乒乓球比賽團體獎、綠化長江捐款的獲獎班級名單，并為他們頒獎，請獲獎班級的`班長或者團支部書記上臺領獎。
請舒校長公布本期獲得先進班集體、優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀通訊組的班級名單，并為他們頒獎，請獲獎班級的班長或者團支部書記上臺領獎。
剛才受表彰的班級、同學都是我們學習的楷模，希望全體同學能以他們?yōu)榘駱?，更上一層樓?BR> 接下來進行第三項，慰問貧困學生。本期中，我校建立了貧困學生檔案，在春節(jié)即將來臨之際，學校將對特困學生進行慰問，下面請舒校長公布名單并贈送慰問品。同學們，寒假就要開始了。我希望同學們在假期里，認真完成老師布置的作業(yè)，多讀一點課外書籍，多做一點感恩之事，不斷地充實自己，爭做一個合格的中學生，爭做一個優(yōu)秀的敦中人！
開縣敦好初級中學20xx年下期散學典禮到此結束，祝同學們寒假愉快，春節(jié)愉快！祝各位老師新年吉祥，合家幸福！
謝謝大家！
小學畢業(yè)班典禮主持詞篇十一
尊敬的各位老師們、同學們：
生1：各位同學。
生2：各位老師。
合：早上好！
合：第一幕。
生1：我宣布：小學—學年度第一學期開學典禮現在開始。（鐘聲響起。）。
生2：聽，新學期的鐘聲已經響起來了，它在告訴我們上教實小的師生們：
合：開學了。
生2：開學了！輕輕地走到辦公室的窗口，我們又看到辛勤耕耘的老師們正在作業(yè)本上批劃，藍色的字跡像綠色的田野，紅色的批語如一簇簇鮮花……生1：這是一幅美麗的金秋的圖畫！
生2：這里到處都充滿了老師親切的微笑，和同學們歡快的聲音。
生1：同學們，這學期我們學校的制定了新的德育教育主題——“提升修養(yǎng)迎世博，科學規(guī)劃促發(fā)展?！?BR> 生2：希望同學們在新的學期里善于計劃，勤奮學習，多多動腦，學習禮儀，提升修養(yǎng)，做好世博會的東道主。
（1）、新生進場。
生1：同時，在這個明媚的早晨，在我們可愛的校園里，又多了一張張稚嫩、燦爛的笑臉，他們就是一年級的小弟弟小妹妹們。
生2：從今天起他們將和我們共度五年愉快的校園生活，并將和我們成為一群親密無間的好伙伴。
生1：下面讓我們伸出雙手用熱烈的掌聲來表達對一年級小朋友的熱烈歡迎，請一年級小朋友進場。（新生進場進時全校共同鼓掌，并播放音樂）。
（2）、授牌儀式。
生2：一年級的小朋友們歡迎大家來到我們上交實小這個大家庭。
生1：下面我們請上教實小校長為一年級各班授予班牌,歡迎。
（3）、校長授班牌，每班派一名代表上臺接牌，每位代表接牌后帶領全班呼口號。（一年級每個班級呼號時，全校鼓掌，主持人對每個班級的表現進行適當的鼓勵，如下：）。
生1：一（1）班的小朋友表現真棒。
生2：一（2）班的小朋友聲音真響亮。
生1：一（3）班的小朋友真有精神。
生2：一（4）班的小朋友真不錯。
（4）、送溫馨卡片。
生2：親愛的小弟弟小妹妹們，從今天起你們就是小學生了。
生1：親愛的小弟弟小妹妹們，從今天開始你們就是我們上教實小的一份子了。
生2：我們四年級的大哥哥大姐姐們早為我們的小同學們準備了一份溫馨的祝福，請四年級同學們把這份祝福送給新同學吧?。ㄙ洔剀翱ㄆ?。
全體四年級的學生贈卡片時要求熱情跑向一年級各班，面帶微笑。
四（1）班——一（1）班四（2）班——一（2）班。
四（3）班——一（3）班四（4）班——一（4）班。
1、執(zhí)行中對開場白：這一周是新學期的第一周，由我們五（1）中隊擔任執(zhí)勤和升降旗工作，我們一定會站好這第一班崗，為新學期開個好頭。下面由我來為大家介紹一下我們班的三位升護旗手。
2、校長發(fā)光榮標志，大隊長輔導員授旗。
3、升旗儀式現在開始……。
4、全體立正，出旗，行注目禮。
5、升國旗，奏國歌，少先隊員敬隊禮。
6、禮畢，唱國歌。
生2：下面請方校長給新學期致辭。
生1：新學期開始了，爸爸媽媽對我們有什么期望呢？有請---------六、唱校歌。
七：大隊長帶領全校呼號。
八：升旗儀式結束。
升旗儀式主持人：我宣布：開學典禮到此結束。請各班按秩序退場！
小學畢業(yè)班典禮主持詞篇十二
尊敬的校領導、老師們，親愛的同學們：
大家好!
我是六(五)班的陳xx，今天我很榮幸作為六年級學生代表上臺發(fā)言。我此時此刻的心情不僅是激動，更多的是對母校的無限感恩。
春去春又來，花落花又開，我們不知不覺已在xx的懷抱下成長了。經過了六年的學習，我們都已從懵懂無知成長為風華少年。xx小學那悠久深厚的文化底蘊、博學和藹的老師們、美麗舒適的校園環(huán)境給予我們自由成長的沃土。
我們忘不了那挺拔青翠的xx，忘不了明凈的教室里老師們一次次耐心地講解，一次次諄諄教誨;忘不了寬敞的運動場上，同學們一個個生龍活虎，興致勃勃地參加各種體育活動，收獲快樂，鍛煉身體;忘不了青青舞臺上，同學們各施其藝、展現自我風采;更忘不了社會實踐活動中，在老師的帶領下，深入社區(qū)，貼近自然，令我們收獲愛心，感受生活。六年來，在老師的悉心培育下，我們成長為一名獨立勇擔責任的新一代少年。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們已走過六年。這是我們在母校的最后一個學期。就讓我們以最飽滿的熱情與最認真的態(tài)度來迎接新學期。昨天，我們在老師的教誨下取得了驕人的成績;今天，讓我們好好珍惜在母校的寶貴時光，腳踏實地，認真學習，留下最美好的笑容;明天，我們將放飛那遠大的志向，展翅高飛。
對松小那絲絲縷縷的感動，留存于心底，說不盡道不完。我們立志成為祖國未來的棟梁，明天的藍圖將由我們揮灑激情，明天的松小將為我們而自豪!
尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好!
輕風鎖不住流云，流云卻帶走了歲月。轉眼間，愉快而短暫的暑假過去了。在這金秋九月初，在這神清氣爽的季節(jié)里，我們又在這美麗的校園里重逢了!在這新的學期里，我們變成了六年級的大哥哥、大姐姐了，成為了小學畢業(yè)生了，真令人興奮和感概啊!
當看到五星紅旗冉冉升起，雄壯的國歌響徹校園，鮮紅的領巾飄揚在胸前時，我的心情無比激動?？粗荒昙壍男〉艿苄∶妹?，我就想起了五年前的我們?；厥仔W五年的生活，一路我們有艱辛，有歡欣、更有凱歌。是你們---我們親愛老師把我們從懵懂的兒童，變成了品學兼優(yōu)的少年。我們真心地感激你們：你們像嚴父，當我們有錯誤和缺點時，你們正色言辭批評教育我們;你們又像慈母，在我們困難無助時，你們又給了我們柔情的關懷!“一日為師，終身為父”!老師，我們永遠不會忘記你們的恩情!
“六年級”，這是小學學習生活的最后的一站?！按蟾绺绱蠼憬恪边@個稱號，時時提醒我們在這最后一年里，要嚴格要求自己，給師弟師妹們做好人格的風范，學習的榜樣!我們決心用百倍的熱情投入到學習生活中去，以優(yōu)異的'成績回報老師、回報父母!這也是我們全體畢業(yè)班學生的共同心聲!我們相信：在小學老師的為我們鋪墊的堅實的道路上，我們會越走越自信!越走越好!
同學們，新的學期，就是一個新的開始，對于今后的學習生活又是一個新的挑戰(zhàn)。我們要把以前那些不求上進，作業(yè)偷懶;紀律渙散，不文明壞習慣一一改正。爭創(chuàng)“先進班級”、爭當優(yōu)秀學生。我們要為祖國更加繁榮而學習，為社會更文明而努力!用我們的決心和智慧戰(zhàn)勝前進道路中的一個個困難!用我們高尚的人格和淵博去書寫自己人生的燦爛和輝煌!
因此，我們要努力做好以下幾方面：
一、做護綠使者。愛護學校的一草一木，不踐踏草坪，不采摘花草。 二、做禮儀天使。說話做事文明有禮，尊敬老師，團結同學，關心幫助有困難的同學。
三、課間文明，安全，不罵人，不打架，不追逐，不發(fā)生事
四、做衛(wèi)生志愿者。自覺故維護學校和班級的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，不亂涂亂畫。看見紙屑、落葉、雜物能主動撿起，并扔到垃圾箱里。
五、做學習小主人。少年易學老難成，一寸光陰不可輕。從今天開始，我要抓緊時間，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，爭取以優(yōu)異的成績向父母老師匯報。
小學畢業(yè)班典禮主持詞篇十三
合：大家早上好！
男：當清晨的第一縷陽光灑進田菜小學的校園，女：當美麗的校園又響起這振奮人心的樂章。
男：我們又迎來了健康成長的新起點，女：我們又迎來了播種希望的新一周。
男：在這令人歡欣的日子里，很高興成為本周升旗儀式的主持人。
女：我們是來自六年級的'xxx與xxx。
女：我宣布田菜小學升旗儀式現在開始。
男：第一項，出旗——升國旗、奏國歌、全體少先隊員行隊禮——禮畢。
我們的校訓是（學竹品、鑄人品）。
女：升旗儀式進行第二項，全體師生唱校歌，指揮。
男：升旗儀式進行第三項，請上周值周教師總結工作，并宣布流動紅旗評比結果。
男：在我們前進的路途上灑的每一滴汗水，終將會匯成大海中的浩瀚碧波。讓我們在本周內嚴格要求自己，做一名優(yōu)秀的小學生！
合：田菜小學第x周升旗儀式到此結束！
小學畢業(yè)班典禮主持詞篇十四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！沐浴晨光，充滿了新學期的希望；迎著秋風，激蕩起跳動的心房。今天，我們學校迎來了一群新同學，現在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們。（掌聲響起）從現在開始這些一年級新生和新轉入的同學就正式成為我們學校的一員了，希望他們在元一這個大家庭中度過充實、快樂的每一天。
下面我宣布xxxx小學20xx年秋學期開學典禮現在開始?！叭w立正，出旗、擔任今天開學典禮的旗手是來自六1班的張雨玥，下面我們掌聲歡迎她給我們做自我介紹。感謝張雨玥的.精彩發(fā)言。
“升旗，敬禮、唱國歌”。
新的學期，校園里彩旗飛舞，呈現了嶄新的面貌，這歸功于校領導的正確引導，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎萬書記為我們隆重介紹兩位新校長。
感謝劉校長給老師和同學們提出了殷切的希望和要求接下來有請章曉霞老師給我們新學期致辭。
本學期我們學校的教師隊伍中迎來了二十多位新成員，讓我們用熱烈的掌聲歡迎李靜老師代表新教師講話。
接下來進行新教師入職宣誓，有請21位新教師上臺宣誓。另外歡迎我們的沈校長領誓。
最后讓我們有請學生代表孫樂心同學的發(fā)言。
同學們，讓我們在新學期里像孫樂心一樣，在老師們的精心教導下，刻苦學習、奮力進取。
下面我宣布xxxx小學小學20xx秋學期開學典禮到此結束。
請各班有秩序的回到教室。