培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展計(jì)劃規(guī)劃（專(zhuān)業(yè)20篇）

    計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)或達(dá)成某項(xiàng)任務(wù)而制定的詳細(xì)步驟和安排。在計(jì)劃中考慮到可能遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，并制定相應(yīng)的解決方案。為了幫助大家更好地制定計(jì)劃，我們整理了一些常用的計(jì)劃模板和表格，供大家參考。
    培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展計(jì)劃規(guī)劃篇一
    經(jīng)歷了高考，我們站在了大學(xué)學(xué)校門(mén)口，這時(shí)，我們就務(wù)必要思考自我的未來(lái)，自我的學(xué)業(yè)規(guī)劃。我們就應(yīng)干什么，怎樣干，要讓自我擁有一個(gè)明確的目標(biāo)。
    進(jìn)入大學(xué)，我們?nèi)詰?yīng)清醒的認(rèn)識(shí)到自我的身份是學(xué)生，自我的職責(zé)仍是學(xué)習(xí)。要明確的認(rèn)識(shí)到學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本。我們應(yīng)集中精力掌握知識(shí)、潛力、素質(zhì)，具備和擁有良好的文化知識(shí)體系。絕不能夠?yàn)樗鶎W(xué)的東西暫時(shí)沒(méi)有發(fā)揮作用而不去學(xué)習(xí)。我們需要社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，和個(gè)人興趣，特長(zhǎng)及所學(xué)專(zhuān)業(yè)確定自我的學(xué)業(yè)目標(biāo)，做好切實(shí)可行的職業(yè)規(guī)劃來(lái)明白自我以后的學(xué)習(xí)和生活。
    自我分析。
    我的興趣：愛(ài)運(yùn)動(dòng)，包括各種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)和跑步，喜歡利用互聯(lián)網(wǎng)來(lái)豐富我的業(yè)余生活，業(yè)余時(shí)間喜歡看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè)以及自我感興趣的東西，做事將球腳踏實(shí)地，有始有終，不喜歡半途而廢。往往對(duì)身邊的每一件事情都持有自我的想法和看法。并且能夠?qū)ψ陨磉M(jìn)行總結(jié)和反思，善于向他人學(xué)習(xí)，具有團(tuán)隊(duì)精神。
    我的優(yōu)點(diǎn)：樂(lè)觀，不怕困難，有很好的抗壓潛力，充滿熱情，對(duì)未知世界有強(qiáng)烈的好奇心，喜歡探索，不喜歡一成不變，具有良好的學(xué)習(xí)潛力，當(dāng)遇到自我感興趣的事，能過(guò)不畏一切困難，全心全意投入其中。
    我的缺點(diǎn)：性格不穩(wěn)定，容易懶散。粗心，三分鐘熱度。自主學(xué)習(xí)潛力差，缺乏主見(jiàn)。
    總結(jié)：務(wù)必沉下心來(lái)，虛心理解他人的推薦和意見(jiàn)，缺乏意志力，培養(yǎng)毅力。
    分析未來(lái)：隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)近年愈加火爆的趨勢(shì)，市場(chǎng)需要超多的財(cái)務(wù)管理人才，能夠說(shuō)，我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生將來(lái)都有較高的收入，可是，這也造成本專(zhuān)業(yè)人才的基礎(chǔ)化，大眾化，缺乏更高級(jí)別的專(zhuān)業(yè)人才，這就需要我們將基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)扎實(shí)以后并向更高一方面發(fā)展。
    當(dāng)學(xué)業(yè)規(guī)劃選定以后，很多人或者拖延不動(dòng)或者立即行動(dòng)，結(jié)果導(dǎo)致很多人有了學(xué)業(yè)規(guī)劃卻不能實(shí)施或?qū)嵤┎荒艹志?，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)既定的學(xué)業(yè)。所以，我們要強(qiáng)化學(xué)業(yè)規(guī)劃，，下頭我具體列出幾點(diǎn)制定好學(xué)業(yè)規(guī)劃并能實(shí)施下去的好處。
    做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能增強(qiáng)自我約束力和自我管理潛力，沒(méi)有學(xué)業(yè)規(guī)劃，我們的時(shí)間精力容易處于荒廢和散化之中，生活上漫不經(jīng)心，心態(tài)消極怠慢，很容易進(jìn)入跟學(xué)業(yè)無(wú)關(guān)的瑣事之中，虛度大學(xué)完美光陰，浪費(fèi)青春。而學(xué)業(yè)規(guī)劃能讓我們明白此刻做的每一點(diǎn)都是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的一部分，從而重視此刻，把握此刻，集中時(shí)間、精力和資源選定學(xué)業(yè)。
    做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能增強(qiáng)生活和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。一份有效的學(xué)業(yè)規(guī)劃，能過(guò)引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)自身的個(gè)性特質(zhì)，現(xiàn)有的和潛在資源優(yōu)勢(shì)，對(duì)自我的綜合優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)進(jìn)行比較和分析，樹(shù)立正確的學(xué)業(yè)發(fā)展目標(biāo)和未來(lái)職業(yè)夢(mèng)想，評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀之間的距離，學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)有效的方法，采取切實(shí)可行的步驟和措施，不斷增強(qiáng)自我的學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)和職業(yè)夢(mèng)想。從大一開(kāi)始，同學(xué)們就就應(yīng)認(rèn)清自我的目標(biāo)和努力，而不是到大四快畢業(yè)了，才開(kāi)始想自我到底想要什么，改變以往的被動(dòng)局面，由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。
    做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能促使大學(xué)生的用心向上和自我完善。學(xué)業(yè)規(guī)劃是我們努力的依據(jù)，也是對(duì)自我的鞭策。隨著學(xué)業(yè)規(guī)劃的每一個(gè)具體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們就會(huì)越來(lái)越有成就感，我們的思想方式及心態(tài)就會(huì)向著更用心向上的方向轉(zhuǎn)變。好的學(xué)業(yè)規(guī)劃為我們帶給了完成學(xué)業(yè)的清晰畫(huà)面，使自我對(duì)學(xué)業(yè)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程有了清晰透徹的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而更有信心，勇氣，到達(dá)自我完善。
    做好學(xué)業(yè)規(guī)劃有助于自我定位。同學(xué)們要不斷的了解自我，發(fā)掘自我的特點(diǎn)，進(jìn)而進(jìn)行不斷的調(diào)整與修正，找出自我感興趣的領(lǐng)域，確定自我能干的工作既優(yōu)勢(shì)所在，明確切入社會(huì)的起點(diǎn)，其中最重要的是明確自我人生目標(biāo)，既自我定位。而學(xué)業(yè)規(guī)劃確立的就是一個(gè)明確自我“能干什么”，“社會(huì)能夠給我?guī)Ыo什么機(jī)會(huì)”，“我選取干什么”等問(wèn)題的過(guò)程，進(jìn)而夢(mèng)想具有可操作性。為進(jìn)入社會(huì)帶給明確方向。
    三、學(xué)業(yè)規(guī)劃分解。
    大一：大一時(shí)期是培養(yǎng)基礎(chǔ)的時(shí)候，在這一階段的學(xué)習(xí)上我會(huì)將重點(diǎn)放在必修課程上，如數(shù)理基礎(chǔ)類(lèi)課程和英語(yǔ)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用等課程就，夯實(shí)數(shù)理基礎(chǔ)。逐漸適應(yīng)和掌握大學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)然在這一階段，我會(huì)好好培養(yǎng)自我的溝通、表達(dá)和寫(xiě)作潛力，練好自我的普通話，同時(shí)，我要堅(jiān)持每一天記單詞和閱讀，爭(zhēng)取在第二學(xué)期就將四級(jí)透過(guò)。計(jì)算機(jī)也不能輕視。另外就是持續(xù)必須的閱讀量，并且也完成自我以前高中就感興趣而沒(méi)看到的愿望。另外，要看一些有關(guān)一些自我專(zhuān)業(yè)的書(shū)，豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)。同時(shí)在這一階段要根據(jù)培養(yǎng)要求和自我的興趣出發(fā)選好必修課和專(zhuān)業(yè)選修課，拿到足夠的學(xué)分。
    大二：在這一年里，我要將基礎(chǔ)抓好。還要做好向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備，并且，還要瀏覽一下大三的課程，以便自我從容過(guò)渡到高年級(jí)的課程。同時(shí)，在這一時(shí)期，如果可能我要用心參加考研訓(xùn)練創(chuàng)新實(shí)踐。另外，也瀏覽學(xué)習(xí)一下其他專(zhuān)業(yè)的課程，使自我的知識(shí)多元化，也嘗試一些有關(guān)自我專(zhuān)業(yè)的兼職，體驗(yàn)不一樣層次的生活，培養(yǎng)自我吃苦耐勞的精神。另外，也不能松懈下英語(yǔ)，畢竟過(guò)了四級(jí)就不代表一切都結(jié)束了，自我要努力將六級(jí)透過(guò)。并且在這一年，要能熟悉掌握技術(shù)及基本操作，這一年貼近專(zhuān)業(yè)的課也多了起來(lái)，所以在專(zhuān)業(yè)課上，我要學(xué)會(huì)從大一的粗淺理解課本到鉆研琢磨，對(duì)課本資料都自我深入的理解和思考，同時(shí)到圖書(shū)館運(yùn)用超多時(shí)間來(lái)閱讀書(shū)籍，提升自我的管理實(shí)踐思維潛力，提升自我財(cái)管專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。我還要廣泛涉獵，讀一些自我喜歡的書(shū)，比如歷史學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的書(shū)，開(kāi)闊視野，儲(chǔ)藏知識(shí)，同時(shí)，大二留給自我的思考時(shí)間是最多的，我要著手準(zhǔn)備職業(yè)規(guī)劃和考研準(zhǔn)備，做足準(zhǔn)備，為自我接下來(lái)倆年定好基礎(chǔ)。
    大三：大三下學(xué)期結(jié)合自我的興趣和市場(chǎng)所需來(lái)規(guī)劃自我將來(lái)的去向，理解有關(guān)考研的信息，準(zhǔn)備考研。并且在這一年我要奮起直追。主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一年，以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間去準(zhǔn)備考研。還有就是大三的時(shí)候我要用心參加研究性專(zhuān)題的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，參與導(dǎo)師的科研活動(dòng)。同時(shí)大三時(shí)期應(yīng)適當(dāng)減少娛樂(lè)休閑時(shí)間，努力查缺補(bǔ)漏，完善專(zhuān)業(yè)知識(shí)，拓展知識(shí)面，為找工作和考研做準(zhǔn)備，不能留戀于簡(jiǎn)單地生活方式，要為了以后的工作和更好地生活?yuàn)^斗。以專(zhuān)業(yè)為主，各種知識(shí)輔助自我的專(zhuān)業(yè)，精益求精。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一個(gè)大學(xué)生給予不了別人用十年、二十年或更多時(shí)間換來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，所以，我們僅有把自我的思維用到別人所走過(guò)的路上，獲得屬于我們自我的財(cái)富。最終要鍛煉自我強(qiáng)硬的實(shí)踐潛力。
    大四：大四是大學(xué)的最終一年，尤為重要。做事要果斷，學(xué)會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)對(duì)一件事做出正確的決定并制定一個(gè)可行的方案。大四進(jìn)入總結(jié)階段，重點(diǎn)任務(wù)是準(zhǔn)備考研，大四意味著大學(xué)即將結(jié)束，但也意味著新的征程即將開(kāi)始。大四要做充分的準(zhǔn)備工作，除了要準(zhǔn)備考研的知識(shí)外，還要加強(qiáng)自我與社會(huì)的溝通潛力，畢竟考研并不是人生的最終目的，也不是考上研自我就能夠高枕無(wú)憂，最終還是要走向社會(huì)，考研可是是增強(qiáng)我們的競(jìng)爭(zhēng)力的籌碼，所以這個(gè)階段也不能一味的看中學(xué)習(xí)，還是要總結(jié)自我的大學(xué)階段，看看那些在規(guī)劃中，卻沒(méi)有做到，努力分析原因，為自我的大學(xué)生涯做一個(gè)總結(jié)，并找出原因就，以便為以后的職業(yè)規(guī)劃做更好的規(guī)劃。
    作息時(shí)間：
    周一至周五：5:50起床，梳洗整理內(nèi)務(wù)。6:10分到操場(chǎng)跑步，6:10-6:30跑步，6:30-7:10分上早自習(xí)。背誦自我的英語(yǔ)，需要對(duì)單詞進(jìn)行針對(duì)性的朗讀，背誦。大三至大四，考研詞匯突擊背誦，政治背誦。大一高效利用晚自習(xí)打好課程基礎(chǔ)。大二至大三晚上，堅(jiān)持每周上六個(gè)晚自習(xí)，在處理好學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，做高數(shù)考研題，做英語(yǔ)閱讀理解和完形填空。
    4學(xué)業(yè)規(guī)劃的評(píng)估和反饋。
    計(jì)劃永遠(yuǎn)都趕不上變化，可是沒(méi)有計(jì)劃，人生就是一片混亂，大學(xué)的四年也許就會(huì)漫無(wú)目的的虛度過(guò)去。給自我一個(gè)目標(biāo)，訂一個(gè)計(jì)劃，就是給自我增加動(dòng)力。
    培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展計(jì)劃規(guī)劃篇二
    :
    在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”、“三個(gè)面向”為指導(dǎo)思想，以創(chuàng)“一流學(xué)校”為目標(biāo)，以學(xué)生的發(fā)展為本，辦老百姓滿意的學(xué)校。力爭(zhēng)做到“學(xué)校管理規(guī)范化、教學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化、學(xué)校環(huán)境生態(tài)化、學(xué)生管理自主化”。
    依托本地區(qū)教學(xué)資源和社區(qū)教學(xué)資源，一年內(nèi)力爭(zhēng)取在學(xué)校常規(guī)管理、教育教學(xué)質(zhì)量、師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、招生宣傳、和諧學(xué)校建設(shè)、學(xué)校規(guī)劃發(fā)展等方面有重大突破。招生方面一年內(nèi)100人、兩年內(nèi)生源到達(dá)150人，3年內(nèi)200人的招生規(guī)模。
    (一)完善管理機(jī)制，提高管理效能。
    新建培訓(xùn)中心，各項(xiàng)工作都是從零開(kāi)始。各項(xiàng)制度必須經(jīng)過(guò)“制訂--試行--修訂--完善”的過(guò)程，才能構(gòu)成可行性的制度。所以，要逐步完善各項(xiàng)制度、規(guī)范學(xué)校管理、實(shí)現(xiàn)制度與人文雙重管理，使我校工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的管理軌道。
    1、努力完善和推行分層管理，構(gòu)成“理事長(zhǎng)(法人、校長(zhǎng))--副校長(zhǎng)--校辦--校務(wù)辦--教研組--招生辦”的“金字塔”形的管理結(jié)構(gòu)，促進(jìn)我校常規(guī)管理的規(guī)范化、系統(tǒng)化和科學(xué)化。
    2、在實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上，推進(jìn)教師全員聘用制、崗位職責(zé)制、結(jié)構(gòu)工資制為主要資料的學(xué)校內(nèi)部管理體制，建立多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬、重本事、淡文憑的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，努力做到管理機(jī)制運(yùn)行良好，領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)明確，各項(xiàng)考核、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲制度科學(xué)合理。
    (二)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，構(gòu)建一個(gè)“思想素質(zhì)高、管理本事強(qiáng)的”領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體。
    1、班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，同時(shí)要學(xué)會(huì)信息網(wǎng)絡(luò)的使用，不斷學(xué)習(xí)各地兄弟學(xué)校的教育管理經(jīng)驗(yàn)，提高管理效率。要構(gòu)成“廉潔勤政、秉公辦事、團(tuán)結(jié)高效、開(kāi)拓創(chuàng)新”的作風(fēng)，確保培訓(xùn)中心各項(xiàng)工作的高效進(jìn)行。
    2、強(qiáng)化“三項(xiàng)”學(xué)習(xí)制度，即政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。
    努力做到“四個(gè)結(jié)合”:即政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合;理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐相結(jié)合;團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合;集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合。多管齊下，全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子的綜合素質(zhì)。
    3、管理過(guò)程要以人為本，做到人性化管理與制度化管理相結(jié)合;規(guī)范化管理與道德自律相結(jié)合;集中管理與分層管理相結(jié)合。做到職、責(zé)、權(quán)分明，充分調(diào)動(dòng)教職員工的進(jìn)取性和創(chuàng)造性。
    4、根據(jù)新形勢(shì)、新發(fā)展、新要求，逐步對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行評(píng)定、修訂和增補(bǔ)，既堅(jiān)持連續(xù)性又要與時(shí)俱進(jìn)。
    (三)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。構(gòu)建一支“結(jié)構(gòu)合理、愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛”的教師隊(duì)伍。
    2、教師培訓(xùn):第一，按培訓(xùn)中心發(fā)展計(jì)劃經(jīng)常組織教師去高校研修或參加省、市、縣內(nèi)各種教師培訓(xùn)班，開(kāi)闊視野，找準(zhǔn)學(xué)校和自我在同行教育發(fā)展中的位置;第二，開(kāi)設(shè)講座與鼓勵(lì)自學(xué)，提高教師的專(zhuān)業(yè)理論素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)本事和專(zhuān)業(yè)精神;第三，開(kāi)展教研與科研相結(jié)合，為教師供給學(xué)習(xí)和科研的環(huán)境，努力造就學(xué)者型的教師群體;第四，開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課等研究活動(dòng)，每個(gè)教學(xué)周期教師完成一篇教學(xué)論文、寫(xiě)一篇教學(xué)反思、寫(xiě)一本教學(xué)筆記、同時(shí)，引導(dǎo)教師結(jié)合教學(xué)中的問(wèn)題構(gòu)成課題，進(jìn)行研究，撰寫(xiě)論文。
    3、鼓勵(lì)繼續(xù)教育。全體教師要有超前意識(shí)，站在社會(huì)發(fā)展的高度充分評(píng)估自我，不斷地給自我充電，進(jìn)取參加各種培訓(xùn)，遠(yuǎn)程教育研修和函授學(xué)習(xí)，既提高學(xué)歷又拓寬知識(shí)面。
    (四)教學(xué)管理。
    教學(xué)管理是培訓(xùn)中心管理的重要資料，不僅僅是教學(xué)工作運(yùn)行的基礎(chǔ)和保證，并且在教師成長(zhǎng)、教育改革等諸多方面均發(fā)揮著十分重要的作用。教學(xué)管理工作是一項(xiàng)十分復(fù)雜的工作，同時(shí)又是培訓(xùn)中心的中心工作，所以必須集中主要精力抓好教學(xué)管理工作。
    1、抓備課:認(rèn)真?zhèn)湔n是上好課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提，也是提高教師教學(xué)水平的有效方式。校長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)備課工作的管理。首先應(yīng)向全體教師提出備課的要求;其次要健全備課制度，做到個(gè)人備課與團(tuán)體備課相結(jié)合;第三，適時(shí)抽查教師的備課情景，杜絕教師無(wú)教案上課的行為。
    2、抓上課:上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，是獲取教學(xué)質(zhì)量的主渠道，校長(zhǎng)要用主要力量去管理上課。首先要向全體教師提出上好課的基本要求;第二要切實(shí)保證上課有計(jì)劃正常進(jìn)行，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度;第三，校長(zhǎng)要經(jīng)常性進(jìn)行巡課或深入課堂聽(tīng)課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)問(wèn)題并加予解決。
    3、抓聽(tīng)課:深入課堂聽(tīng)課是校長(zhǎng)了解和指導(dǎo)教學(xué)工作的主渠道。所以校長(zhǎng)要抓各班教學(xué)的課，聽(tīng)不一樣對(duì)象的課，聽(tīng)了課還要及時(shí)與教師交換聽(tīng)課意見(jiàn)，正確、科學(xué)地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作。
    3、抓評(píng)課:校長(zhǎng)要定期會(huì)同校務(wù)處進(jìn)行教學(xué)工作的檢查抽測(cè)，并及時(shí)做好反饋工作，從而對(duì)教師的教學(xué)水平、教學(xué)成績(jī)了如指掌，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表?yè)P(yáng)激勵(lì)，對(duì)較差教師，屬于水平問(wèn)題的進(jìn)行指導(dǎo)幫忙，屬于工作態(tài)度問(wèn)題的則批評(píng)教育。
    4、?？偨Y(jié):校長(zhǎng)要善于動(dòng)筆，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使點(diǎn)滴的經(jīng)驗(yàn)變?yōu)橄到y(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)，盲目的東西變?yōu)樽杂X(jué)的東西，經(jīng)驗(yàn)上升到理論，個(gè)人的成績(jī)匯入學(xué)校團(tuán)體中。這一點(diǎn)，校長(zhǎng)要起帶頭作用，從教學(xué)第一線得來(lái)的資料加予研究，親自動(dòng)腦動(dòng)手，撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)文章。這樣有利于給教師作理論與實(shí)踐的指導(dǎo)，又不斷地提高自我，同時(shí)也給教師以示范和力量，把自我鍛煉成為一個(gè)精通教學(xué)工作的行家里手。
    (五)社區(qū)禮貌共建:經(jīng)過(guò)培訓(xùn)中心和縣二中、鎮(zhèn)中心小學(xué)、×××鎮(zhèn)街道社區(qū)開(kāi)展共建禮貌學(xué)校和禮貌社區(qū)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源與社區(qū)文化資源共享，能夠進(jìn)一步提升社區(qū)文化品味，為社區(qū)的禮貌建設(shè)注入一股新的氣息。
    “教育是系統(tǒng)工程，要調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量和資源，把課內(nèi)課外結(jié)合起來(lái)，把校內(nèi)校外結(jié)合起來(lái)，使家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育構(gòu)成有機(jī)整體”，作為一所正在剛建立的培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)街道辦事處和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，同時(shí)街道在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)禮貌社區(qū)建設(shè)過(guò)程中，我們將以自身具有的優(yōu)勢(shì)，擔(dān)負(fù)起社區(qū)文化建設(shè)應(yīng)有的作用。
    (六)家長(zhǎng)服務(wù)。
    2、征求家長(zhǎng)對(duì)培訓(xùn)中心工作的意見(jiàn)和提議，為家長(zhǎng)供給參與和監(jiān)督培訓(xùn)中心管理的機(jī)會(huì)與途徑。
    3、受理家長(zhǎng)投訴，對(duì)家長(zhǎng)投訴進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)查處理并及時(shí)向家長(zhǎng)進(jìn)行反饋，以取得家長(zhǎng)的理解、認(rèn)同、信任與支持。
    4、為家長(zhǎng)供給家庭教育咨詢與培訓(xùn)服務(wù)，提高家長(zhǎng)的家庭教育水平，以構(gòu)成家庭和學(xué)校教育的合力。
    (七)招生宣傳。
    效益是硬道理，培訓(xùn)中心發(fā)展是最大的主題。沒(méi)有生源的學(xué)校，什么教育都是一句空話，所以，要想辦法擴(kuò)大生源，加大招生宣傳的力度，咸嘉分校的招生宣傳工作將從以下幾個(gè)方面入手:。
    3、在主要路口申請(qǐng)?jiān)O(shè)立培訓(xùn)中心燈箱或廣告牌;。
    4、定期舉辦學(xué)校與家長(zhǎng)學(xué)員交流會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的互動(dòng)聯(lián)系;。
    5、預(yù)報(bào)名的學(xué)員繼續(xù)開(kāi)辦免費(fèi)體驗(yàn)課;。
    6、在相關(guān)媒體廣為宣傳，擴(kuò)大學(xué)校知名度;。
    7、進(jìn)取組織學(xué)員參加社區(qū)文化活動(dòng)和其他公益活動(dòng)，逐步樹(shù)立學(xué)校文化品牌;。
    (八)安全保衛(wèi):安全工作，職責(zé)重于泰山。培訓(xùn)中心的安全管理重在預(yù)防，加強(qiáng)常規(guī)安全檢查，嚴(yán)格保衛(wèi)制度，禁止閑雜人員進(jìn)出，經(jīng)常檢查消防設(shè)施，下課后及時(shí)檢查教室電源是否斷電、各種電器插頭是否及時(shí)拔除，加強(qiáng)與公安、消防等部門(mén)的聯(lián)系，配合有關(guān)部門(mén)，進(jìn)取參與并開(kāi)展社會(huì)治安綜合防治。
    (九)成本控制:強(qiáng)化成本控制首先要從制度入手，提高管理工作的透明度。加強(qiáng)教育教學(xué)設(shè)備、門(mén)窗、桌椅、電視電腦、文體器材等的管理，盡可能延長(zhǎng)設(shè)備設(shè)施的使用年限。加強(qiáng)預(yù)算管理，對(duì)于大宗物品和貴重物品采購(gòu)，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持先詢價(jià)、再采購(gòu)的原則。在資產(chǎn)及各種消耗性物資的使用管理上，要嚴(yán)格出入庫(kù)手續(xù)和使用回收制度，盡可能提高物品的使用效率。同時(shí)，狠抓節(jié)能降耗，從細(xì)微入手、號(hào)召師生節(jié)儉一張紙、節(jié)儉一度電、節(jié)儉一滴水，樹(shù)立勤儉辦學(xué)意識(shí)。
    (十)校址規(guī)劃:。
    培訓(xùn)中心選址十分重要，目前培訓(xùn)中心在×××鎮(zhèn)中心小學(xué)附近，屬于周?chē)?、?zhèn)人口比較集中的地方，教室分設(shè)在一、二樓，為節(jié)儉辦學(xué)成本，學(xué)校規(guī)?？膳c學(xué)校的發(fā)展同步，且周?chē)深A(yù)見(jiàn)到有發(fā)展的空間，目前培訓(xùn)中心選址較為夢(mèng)想。
    培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展計(jì)劃規(guī)劃篇三
    ，更新教學(xué)觀念，優(yōu)化教師的教學(xué)行為，突出優(yōu)勢(shì)培訓(xùn)，開(kāi)展多樣培訓(xùn)，為服務(wù)于課堂教學(xué)改革的需要，立足于學(xué)生的全面發(fā)展，使教師成為具有可持續(xù)性發(fā)展和自主發(fā)展能力，具有終身學(xué)習(xí)和教育創(chuàng)新能力的新型教師。
    二、總體目標(biāo)
    1、以“關(guān)注課堂”為工作主線，使全體教師的課堂在教與學(xué)的方式上有一個(gè)較大的突破，讓每節(jié)課堂都成為有效課堂、高效課堂。
    2、以新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施為切入口，以“國(guó)家教育規(guī)劃綱要”為準(zhǔn)則，促進(jìn)全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想、教育觀念、教育方法和教學(xué)手段，加強(qiáng)師德教育和知識(shí)的更新與拓展。
    3、建立健全有效合理的培訓(xùn)機(jī)制，實(shí)施校本培訓(xùn)，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平和能力。
    4、立足校內(nèi)，開(kāi)展多樣培訓(xùn)。突出研訓(xùn)一體的培訓(xùn)，開(kāi)展自學(xué)、外出觀摩、授課、講座、討論、匯報(bào)、交流、觀看錄像、遠(yuǎn)程教育等多樣培訓(xùn)。
    5、注重教科研實(shí)效。整合各種資源，教研組長(zhǎng)牽頭、備課組長(zhǎng)參與，成立各學(xué)科研究小組，經(jīng)常性開(kāi)展教研、科研活動(dòng)，不斷提升教師與學(xué)生綜合素質(zhì)與能力、穩(wěn)定與提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)校的社會(huì)信譽(yù)度、滿意度和知名度。
    6、實(shí)施“強(qiáng)師戰(zhàn)略”。加強(qiáng)對(duì)新秀教師和名師的培養(yǎng)力度，促進(jìn)青年教師成為新秀教師，骨干教師盡快成為名師。
    實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體教職工
    健全培訓(xùn)機(jī)制，是校本培訓(xùn)順利開(kāi)展的保障。
    1、建立專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
    為加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，由學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)及各教研組長(zhǎng)組成的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)科研辦公室，對(duì)整個(gè)校本培訓(xùn)工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，整體設(shè)計(jì)，形成校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)親自抓，科研辦主任具體抓，各職能部門(mén)分頭實(shí)施的校本培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)。
    2、制訂比較詳細(xì)的可執(zhí)行的學(xué)期計(jì)劃。
    學(xué)校將培訓(xùn)計(jì)劃納入學(xué)期工作計(jì)劃?？蒲修k制訂每年度校本培訓(xùn)實(shí)施方案。嚴(yán)格執(zhí)行教師繼續(xù)教育登記制度。參加校本培訓(xùn)是每個(gè)教師的權(quán)利，更是每個(gè)教師的義務(wù)，全體教師必須按規(guī)定完成相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃。
    3、加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)過(guò)程的管理。
    科研辦公室負(fù)責(zé)對(duì)教師參加校本培訓(xùn)的情況進(jìn)行考核登記，建立健全教師培訓(xùn)的業(yè)務(wù)檔案。各職能部門(mén)加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)過(guò)程的檢查和督促，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和研究問(wèn)題，確保培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù)的完成。
    4、重視對(duì)考評(píng)結(jié)果的使用。
    教師參加繼續(xù)教育的情況將作為年度考核、職務(wù)聘任、晉升的必備條件。在培訓(xùn)周期內(nèi)需晉升教師職務(wù)的，必須完成晉升前應(yīng)該完成的校本培訓(xùn)時(shí)數(shù)。
    5、學(xué)校建立巡課制，對(duì)每位教師的課堂時(shí)時(shí)進(jìn)行監(jiān)督、檢查，并召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)討論，對(duì)教師進(jìn)行滿意度調(diào)查，以此督促每位教師上好每一節(jié)課而不懈怠。
    6、注重“兩種”培訓(xùn)。
    一是教育科研能力的培訓(xùn)。以“**”課題研究為引領(lǐng)，注重研究過(guò)程的積累，強(qiáng)化承擔(dān)科研課題研究的實(shí)驗(yàn)力度。以做科研型教師為目標(biāo)進(jìn)行培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)教育科研基本方法、教育科研論文撰寫(xiě)的指導(dǎo)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，把課題研究成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為。
    二是“雙新”培訓(xùn)。以備課組和學(xué)科教研組為主陣地，加強(qiáng)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》與《學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》解讀;加強(qiáng)新課程理念下教師角色及教學(xué)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，及教學(xué)策略、評(píng)價(jià)制度的改革的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
    7、實(shí)施“兩個(gè)工程””。
    一是實(shí)施“青年教師成長(zhǎng)工程”。采取跟蹤指導(dǎo)、壓擔(dān)子的措施，給他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和展示自我的機(jī)會(huì)，使青年教師快速成長(zhǎng)為教學(xué)新秀。
    二是實(shí)施“名師培養(yǎng)工程””。要樹(shù)立品牌意識(shí)，拓寬培訓(xùn)渠道，多給骨干教師參加上級(jí)培訓(xùn)，外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。要求骨干教師做到：一是每學(xué)期上一節(jié)觀摩課或引路課，二是要經(jīng)常撰寫(xiě)發(fā)表論文，三是有課題。力爭(zhēng)培養(yǎng)和造就出省、市、縣，涵蓋各學(xué)科的學(xué)校名師隊(duì)伍。
    8、創(chuàng)設(shè)“名師展廳”。
    學(xué)校將在校園網(wǎng)上建立“名師展廳”、“新秀展廳”。每期“展廳”至少要展出1個(gè)以上名師的資料信息。通過(guò)展示名師的信息，借此引導(dǎo)教師品讀名師、感悟名師、與名師對(duì)話，在走進(jìn)名師過(guò)程中能夠成為名師。
    教師是學(xué)校教育發(fā)展最重要的人力資源，教師的發(fā)展與成長(zhǎng)是學(xué)校可持續(xù)科學(xué)發(fā)展的核心。我校將把教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展融入到學(xué)校的整體規(guī)劃中，努力為教師搭建發(fā)展的平臺(tái)，打造書(shū)香校園，建立一支學(xué)習(xí)型研究型教師隊(duì)伍，推進(jìn)學(xué)?？v深發(fā)展。
    1、注重教師自我學(xué)習(xí)
    學(xué)校為每位教師都建立了個(gè)人培訓(xùn)檔案，即“教師個(gè)人成長(zhǎng)記錄袋”，將教師的學(xué)習(xí)筆記、反思、論文、總結(jié)、獎(jiǎng)勵(lì)等裝在其中，使教師了解自己的成長(zhǎng)過(guò)程，激勵(lì)自己不斷進(jìn)取。
    在教師中開(kāi)展“五個(gè)一”的學(xué)習(xí)活動(dòng)：參加一次集中培訓(xùn)，讀一本新課程書(shū)籍，寫(xiě)一篇體會(huì)論文，參加一次學(xué)術(shù)交流，上一節(jié)公開(kāi)課。在這幾個(gè)方面對(duì)教師提出具體的要求，每學(xué)期每位教師要求完成以下任務(wù)：
    (1)要求上課教師對(duì)自己的教學(xué)方式進(jìn)行總結(jié)提煉，教研組學(xué)習(xí)探討。
    (2)每學(xué)期每位教師參加一次學(xué)?；蛘呱霞?jí)安排的集中培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流，拓寬他們的視野，提升他們的學(xué)科、學(xué)術(shù)水平。
    (3)在課堂教學(xué)過(guò)程中，要求教師堅(jiān)持開(kāi)展教學(xué)反思，上完課后，及時(shí)撰寫(xiě)課堂教學(xué)反饋，做一位教學(xué)反思的實(shí)踐者。通過(guò)一系列的反思，使教師反思后知困，知困然后思進(jìn)取，從而提高自身的教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。
    (4)每位教師每學(xué)期閱讀一到兩本與自己的專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍，寫(xiě)讀書(shū)筆記，達(dá)到思想和理論的升華。
    (5)每學(xué)期每位教師要上一節(jié)公開(kāi)課，鍛煉自己，提高自己的教學(xué)水平。
    2、引導(dǎo)教師互助合作學(xué)習(xí)
    在教師自我學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)教師和其他同仁共同合作和相互學(xué)習(xí)，只有教師一起“合作學(xué)習(xí)”，才能塑造出優(yōu)秀的教學(xué)文化。
    (1)落實(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間
    以教研組、備課組為單位，固定時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行合作探究，交流經(jīng)驗(yàn)，共同促進(jìn)。
    (2)以課代訓(xùn)
    以課代訓(xùn)是校本培訓(xùn)的重點(diǎn)。課堂教學(xué)能力的提高，是教師成長(zhǎng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。學(xué)校開(kāi)展“天天公開(kāi)課”活動(dòng)，人人爭(zhēng)上校內(nèi)的研討課、展示課，盡顯每一位教師的特點(diǎn)，充分挖掘他們上課的閃光點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，形成課堂教學(xué)特色。通過(guò)校、聯(lián)盟、縣等的公開(kāi)課、評(píng)優(yōu)課等活動(dòng)形式，錘煉他們的課堂教學(xué)藝術(shù)，擴(kuò)大骨干教師的知名度。
    (3)課題研討，以研代訓(xùn)
    通過(guò)申請(qǐng)“**”等課題研究的形式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。將申請(qǐng)到的國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)課題分解到大部分教師頭上，讓大家都有課題可做，認(rèn)真梳理、探究，讓老師們?cè)谝粋€(gè)個(gè)案例中實(shí)踐、體驗(yàn)新的課程理念。
    (4)師徒結(jié)對(duì)
    給每一位青年教師配備一名校內(nèi)骨干教師或者名師，以課堂教學(xué)、理論講座、精彩點(diǎn)評(píng)等多種方式，要讓青年教師“從中受益”，說(shuō)收獲談不足，找問(wèn)題提建議，不斷提高課堂教學(xué)水平，提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量。
    (5)名師引領(lǐng)
    學(xué)校根據(jù)教師發(fā)展的需要及培訓(xùn)的進(jìn)程，可邀請(qǐng)一些專(zhuān)家、名師等來(lái)校進(jìn)行專(zhuān)題講座和課堂教學(xué)指導(dǎo)，從中接受教育專(zhuān)家的思想傳播，獲取大量信息，解決教學(xué)上的困惑、問(wèn)題，以便在自己的實(shí)踐中更好地逐步體會(huì)、體現(xiàn)、完善新的理念。
    3、重視分層培訓(xùn)
    首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校的靈魂，其應(yīng)努力塑造既懂得業(yè)務(wù)、又懂得管理的“雙內(nèi)行”的專(zhuān)家型領(lǐng)導(dǎo)的形象。
    其次，重視培養(yǎng)教學(xué)骨干。應(yīng)積極組織開(kāi)展教科研活動(dòng)，鼓勵(lì)老師們大膽冒尖?，F(xiàn)代學(xué)校需有更多的名師：班主任工作的，教學(xué)的，指導(dǎo)競(jìng)賽的，科研的等。
    再次，促進(jìn)廣大教職員工在崗位上的發(fā)展提高，努力提高教師的專(zhuān)業(yè)性知識(shí)結(jié)構(gòu)。
    4、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)
    高標(biāo)準(zhǔn)完成好“國(guó)培計(jì)劃”，安排好學(xué)習(xí)人員、學(xué)科，跟蹤管理。建立教師學(xué)習(xí)交流網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，并可把自己撰寫(xiě)的學(xué)習(xí)體會(huì)、教育隨筆上傳至博客，進(jìn)行互動(dòng)交流，從而，提高教師學(xué)習(xí)、研究的興趣和工作效率。利用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)中優(yōu)質(zhì)的教師教育資源，開(kāi)展觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)和名師網(wǎng)絡(luò)交流及網(wǎng)上觀看錄像、聽(tīng)專(zhuān)家講座等形式，使教師得到名師、專(zhuān)家的引領(lǐng)。
    5、重視教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)
    學(xué)校為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提供便利，創(chuàng)設(shè)平臺(tái)。在校本研修基礎(chǔ)上增加教師學(xué)術(shù)交流的機(jī)會(huì)，提高外出培訓(xùn)的比例，確保大部分教師有機(jī)會(huì)外出學(xué)習(xí)或參加各種短期培訓(xùn)班，選派教師參加各類(lèi)教學(xué)評(píng)比，在比賽中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，歷練成長(zhǎng)。學(xué)校對(duì)那些有潛力肯努力的骨干教師，多給他們學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，使他們快速的成長(zhǎng)為名師。
    培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展計(jì)劃規(guī)劃篇四
    彈指一揮間，一夢(mèng)即三年。高中歲月匆匆過(guò)去，大學(xué)時(shí)光悄悄到來(lái)。這一切都是那么順其自然而又充滿小驚喜。
    大學(xué)，是每個(gè)學(xué)生都向往的地方，為了進(jìn)入這所圣殿，我們歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，十二年寒窗，才能擊敗千軍萬(wàn)馬，一朝夢(mèng)想成真。有人說(shuō)過(guò):人類(lèi)要控制自我，做到有計(jì)劃地增長(zhǎng)。所以，這四年，光陰不可蹉跎，歲月不可消磨，理應(yīng)好好地去珍惜、規(guī)劃。用自我的努力，換未來(lái)的光明。
    大一:了解自我的專(zhuān)業(yè)，提升人際溝通本事。
    當(dāng)初選擇人力資源管理專(zhuān)業(yè)，是因?yàn)樽晕蚁蛲际邪最I(lǐng)那種生活，期望能夠經(jīng)過(guò)自我的努力，擁有自我想要的前途。開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周有余，我們對(duì)各門(mén)課程也已經(jīng)有了基本的了解，這才發(fā)現(xiàn)，每一條通往未來(lái)的路都布滿了荊棘，所以要想從萬(wàn)千學(xué)子之中脫穎而出，就必須要揮灑自我的熱情，比別人付出更多的努力。
    管理學(xué)是一門(mén)注重應(yīng)用和本事的學(xué)科，要想學(xué)好，就必須要提升自我的人際溝通本事。
    由于個(gè)人性格是屬于內(nèi)斂默言型的，所以為了以后能夠更好地工作，從大一開(kāi)始，我就要慢慢培育自我的交際本事。我認(rèn)為參與學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、班委團(tuán)體是最直接有效提升自我的途徑，在這個(gè)小型工作模擬訓(xùn)練場(chǎng)上，我能夠經(jīng)過(guò)和別人合作工作，學(xué)到必須的工作技能和為人處事的方法，為未來(lái)計(jì)劃的進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。
    大二:增強(qiáng)軟件、硬件本事，提高個(gè)人基本素質(zhì)。
    經(jīng)過(guò)大一一年的沉淀，我們也該從青澀稚嫩逐漸轉(zhuǎn)化為老練成熟，為未來(lái)求職增添一份應(yīng)變本事，所以在大二我們就要雙管齊下，軟件、硬件本事齊提高。
    人力資源管理專(zhuān)業(yè)要考的證書(shū)大致有:英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)、國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)、教師資格證、會(huì)計(jì)證、人力資源管理師職業(yè)資格證。所以相較于大一生活的多姿多彩，大二的主要任務(wù)大概就是投身于考各種證書(shū)了吧。
    這是十分艱苦的一年，我們不僅僅需要扎實(shí)學(xué)習(xí)，還必須將所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化到實(shí)際應(yīng)用之中，軟硬兼攻，所以這就是很考驗(yàn)我們專(zhuān)業(yè)本事的時(shí)候了，因?yàn)楣芾砭褪穷A(yù)測(cè)和計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)以及控制(亨利·法約)。
    大三:提高求職技能，搜集公司信息。
    進(jìn)入了大三，我們就要主動(dòng)加深本專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，將專(zhuān)業(yè)知識(shí)打牢，并且要把大四的課程也盡量放在大三完成，把該修的學(xué)分都修完，以便為大四實(shí)習(xí)留出更多的時(shí)間。在緊張的修課情景下，大三的我們還需要向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們多打聽(tīng)一些有關(guān)求職的信息，如某職位的就業(yè)前景與面試議技巧，以及如何寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信等。而這個(gè)時(shí)候，我們?cè)诖笠淮蠖e累的人際關(guān)系就能派上很大的用場(chǎng)了。僅有運(yùn)籌帷幄之中，才能決勝千里之外，要想成功，我們就不能打無(wú)準(zhǔn)備的仗。
    同時(shí)，我們?cè)诖笕矐?yīng)當(dāng)要注重培養(yǎng)自我的個(gè)人素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，完善個(gè)人形象。另外，還要多關(guān)注一下各種招聘會(huì)，合理安排假期時(shí)間，多參加學(xué)校組織的實(shí)習(xí)活動(dòng)，為自我步入社會(huì)、走入職場(chǎng)助力。
    大四:靜待黎明的到來(lái)，開(kāi)啟遠(yuǎn)方的航程。
    大四，我們就要對(duì)自我的職業(yè)生涯有明確的規(guī)劃，多參加招聘面試，增加自我面試、實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，并且必須要珍惜實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀兡軌驈闹袑W(xué)習(xí)到一些工作技能，對(duì)日后真正步入職業(yè)有所幫忙。當(dāng)然，最重要的，我們必須要給自我留下足夠的時(shí)間寫(xiě)畢業(yè)論文，以便為自我的大學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
    生活的夢(mèng)想，就是為了夢(mèng)想的生活(張聞天)，而我們此刻的努力，終將會(huì)為我們迎來(lái)一個(gè)光明的未來(lái)，加油吧，大學(xué)生!
    培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展計(jì)劃規(guī)劃篇五
    我校小學(xué)系有43名學(xué)生輔導(dǎo)教師。其中，男教師6，女教師37。這支教師隊(duì)伍的教育結(jié)構(gòu)差異很大，教師本能地?zé)釔?ài)孩子。
    這是一支個(gè)體素質(zhì)參差不齊的學(xué)生輔導(dǎo)教師隊(duì)伍。大多數(shù)教師可以按照學(xué)校的要求一步一步地工作。他們知道該做什么，為什么要做，如何做得更好，他們可以做什么，而且他們很少涉足。
    基于以上分析，本學(xué)期我們將生輔教師培訓(xùn)的重點(diǎn)確定為三個(gè)方面：
    一是提高生輔教師的工作技能。
    二是提高生輔教師的整體素質(zhì)。
    三是增強(qiáng)生輔教師的服務(wù)意識(shí)。
    與班主任相比，學(xué)生輔導(dǎo)教師的培訓(xùn)要困難得多。首先，教科書(shū)。在全國(guó)各類(lèi)培訓(xùn)教材中，僅缺乏學(xué)生輔導(dǎo)教師的培訓(xùn)。為了培養(yǎng)學(xué)生輔導(dǎo)教師，自制教材已成為一個(gè)緊迫的問(wèn)題。
    第二，順序問(wèn)題。鑒于我校輔導(dǎo)教師的實(shí)際情況，首先要解決的問(wèn)題是規(guī)范自己的工作。因此，必須明確基本的日常要求。此外，根據(jù)輔導(dǎo)教師自身的特點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短也非常重要。其次，培養(yǎng)輔導(dǎo)教師的責(zé)任感也是非常必要的。第三，教授輔導(dǎo)教師的工作方法也非常重要。
    愿意提高自己、積極參加培訓(xùn)的教師，通過(guò)與生輔教師交談，占全體生輔教師總數(shù)的三分之一。三分之一的教師害怕困難，很少有教師有抵觸情緒。
    第三，培養(yǎng)學(xué)生輔導(dǎo)教師的寫(xiě)作習(xí)慣也非常重要。讓他們清楚地記錄自己的教育故事，達(dá)到表達(dá)與行動(dòng)相結(jié)合的水平。
    1.召開(kāi)四次例會(huì)。
    2.提出本期培訓(xùn)要求。
    3.落實(shí)培訓(xùn)方案。
    4.分組討論，印證培訓(xùn)方案的可行性。
    5.整頓學(xué)生用餐后自由散漫回寢室或者教室的問(wèn)題。
    1.召開(kāi)四次例會(huì)。
    2.圍繞“怎樣關(guān)注細(xì)節(jié)”進(jìn)行組內(nèi)小故事競(jìng)賽。
    3.以“關(guān)注孩子生活細(xì)節(jié)，實(shí)現(xiàn)心靈溝通”為題，小組內(nèi)初賽的佼佼者，參加學(xué)校的競(jìng)賽。
    4.整頓女生晚睡時(shí)在房間的地板上翻滾的問(wèn)題。
    1.召開(kāi)四次例會(huì)。
    2.圍繞“科學(xué)管理方法之我見(jiàn)”進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)習(xí)。
    3.以“小干部培養(yǎng)點(diǎn)滴談”為主題，進(jìn)行演講比賽。
    4.整頓學(xué)生晚上洗漱時(shí)的紀(jì)律問(wèn)題。
    1.召開(kāi)三次例會(huì)。
    2.收集“我的成功教育案例”。
    3.進(jìn)行生輔教師期終總結(jié)和考核。
    4.進(jìn)行期末物品的整理和歸檔。
    培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展計(jì)劃規(guī)劃篇六
    一、指導(dǎo)思想:
    在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”、“三個(gè)面向”為指導(dǎo)思想，以創(chuàng)“一流學(xué)?！睘槟繕?biāo)，以學(xué)生的發(fā)展為本，辦老百姓滿意的學(xué)校。力爭(zhēng)做到“學(xué)校管理規(guī)范化、教學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化、學(xué)校環(huán)境生態(tài)化、學(xué)生管理自主化”。
    二、學(xué)校定位:普及幼少兒基礎(chǔ)教育培訓(xùn)。
    三、辦學(xué)理念:確立創(chuàng)辦特色培訓(xùn)學(xué)校的工作思路，拓展非義務(wù)教育，發(fā)揮規(guī)模和精品優(yōu)勢(shì)，確立質(zhì)量品牌戰(zhàn)略，實(shí)行獨(dú)立辦學(xué)模式。堅(jiān)持以“以人為本，科研興校，幼教、小教、特教和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念和“讓少兒成才，讓家長(zhǎng)放心，讓人民滿意，樹(shù)禮貌新風(fēng)，培養(yǎng)現(xiàn)代型、創(chuàng)造型人才”的工作目標(biāo)，辦成一所以管理規(guī)范科學(xué)，教學(xué)手段先進(jìn)，專(zhuān)業(yè)特色鮮明、文化氛圍濃厚、引領(lǐng)區(qū)域教育的現(xiàn)代化培訓(xùn)學(xué)校。
    四、奮斗目標(biāo):
    依托本地區(qū)
    教學(xué)資源
    和社區(qū)教學(xué)資源，一年內(nèi)力爭(zhēng)取在學(xué)校常規(guī)管理、教育教學(xué)質(zhì)量、師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、招生宣傳、和諧學(xué)校建設(shè)、學(xué)校規(guī)劃發(fā)展等方面有重大突破。招生方面一年內(nèi)100人、兩年內(nèi)生源到達(dá)150人，3年內(nèi)200人的招生規(guī)模。
    五、主要措施:
    (一)完善管理機(jī)制，提高管理效能。
    新建培訓(xùn)中心，各項(xiàng)工作都是從零開(kāi)始。各項(xiàng)制度必須經(jīng)過(guò)“制訂--試行--修訂--完善”的過(guò)程，才能構(gòu)成可行性的制度。所以，要逐步完善各項(xiàng)制度、規(guī)范學(xué)校管理、實(shí)現(xiàn)制度與人文雙重管理，使我校工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的管理軌道。
    1、努力完善和推行分層管理，構(gòu)成“理事長(zhǎng)(法人、校長(zhǎng))--副校長(zhǎng)--校辦--校務(wù)辦--教研組--招生辦”的“金字塔”形的管理結(jié)構(gòu)，促進(jìn)我校常規(guī)管理的規(guī)范化、系統(tǒng)化和科學(xué)化。
    2、在實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上，推進(jìn)教師全員聘用制、崗位職責(zé)制、結(jié)構(gòu)工資制為主要資料的學(xué)校內(nèi)部管理體制，建立多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬、重本事、淡文憑的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，努力做到管理機(jī)制運(yùn)行良好，領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)明確，各項(xiàng)考核、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲制度科學(xué)合理。
    (二)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，構(gòu)建一個(gè)“思想素質(zhì)高、管理本事強(qiáng)的”領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體
    1、班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，同時(shí)要學(xué)會(huì)信息網(wǎng)絡(luò)的使用，不斷學(xué)習(xí)各地兄弟學(xué)校的教育管理經(jīng)驗(yàn)，提高管理效率。要構(gòu)成“廉潔勤政、秉公辦事、團(tuán)結(jié)高效、開(kāi)拓創(chuàng)新”的作風(fēng)，確保培訓(xùn)中心各項(xiàng)工作的高效進(jìn)行。
    2、強(qiáng)化“三項(xiàng)”學(xué)習(xí)制度，即政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。
    努力做到“四個(gè)結(jié)合”:即政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合;理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐相結(jié)合;團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合;集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合。多管齊下，全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子的綜合素質(zhì)。
    3、管理過(guò)程要以人為本，做到人性化管理與制度化管理相結(jié)合;規(guī)范化管理與道德自律相結(jié)合;集中管理與分層管理相結(jié)合。做到職、責(zé)、權(quán)分明，充分調(diào)動(dòng)教職員工的進(jìn)取性和創(chuàng)造性。
    4、根據(jù)新形勢(shì)、新發(fā)展、新要求，逐步對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行評(píng)定、修訂和增補(bǔ)，既堅(jiān)持連續(xù)性又要與時(shí)俱進(jìn)。
    (三)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。構(gòu)建一支“結(jié)構(gòu)合理、愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛”的教師隊(duì)伍
    2、教師培訓(xùn):第一，按培訓(xùn)中心發(fā)展計(jì)劃經(jīng)常組織教師去高校研修或參加省、市、縣內(nèi)各種教師培訓(xùn)班，開(kāi)闊視野，找準(zhǔn)學(xué)校和自我在同行教育發(fā)展中的位置;第二，開(kāi)設(shè)講座與鼓勵(lì)自學(xué)，提高教師的專(zhuān)業(yè)理論素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)本事和專(zhuān)業(yè)精神;第三，開(kāi)展教研與科研相結(jié)合，為教師供給學(xué)習(xí)和科研的環(huán)境，努力造就學(xué)者型的教師群體;第四，開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課等研究活動(dòng)，每個(gè)教學(xué)周期教師完成一篇教學(xué)論文、寫(xiě)一篇教學(xué)反思、寫(xiě)一本教學(xué)筆記、同時(shí)，引導(dǎo)教師結(jié)合教學(xué)中的問(wèn)題構(gòu)成課題，進(jìn)行研究，撰寫(xiě)論文。
    3、鼓勵(lì)繼續(xù)教育。全體教師要有超前意識(shí)，站在社會(huì)發(fā)展的高度充分評(píng)估自我，不斷地給自我充電，積極參加各種培訓(xùn)，遠(yuǎn)程教育研修和函授學(xué)習(xí)，既提高學(xué)歷又拓寬知識(shí)面。
    (四)教學(xué)管理
    教學(xué)管理是培訓(xùn)中心管理的重要資料，不僅僅是教學(xué)工作運(yùn)行的基礎(chǔ)和保證，并且在教師成長(zhǎng)、教育改革等諸多方面均發(fā)揮著十分重要的作用。教學(xué)管理工作是一項(xiàng)十分復(fù)雜的工作，同時(shí)又是培訓(xùn)中心的中心工作，所以必須集中主要精力抓好教學(xué)管理工作。
    1、抓備課:認(rèn)真?zhèn)湔n是上好課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提，也是提高教師教學(xué)水平的有效方式。校長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)備課工作的管理。首先應(yīng)向全體教師提出備課的要求;其次要健全備課制度，做到個(gè)人備課與團(tuán)體備課相結(jié)合;第三，適時(shí)抽查教師的備課情景，杜絕教師無(wú)教案上課的行為。
    2、抓上課:上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，是獲取教學(xué)質(zhì)量的主渠道，校長(zhǎng)要用主要力量去管理上課。首先要向全體教師提出上好課的基本要求;第二要切實(shí)保證上課有計(jì)劃正常進(jìn)行，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度;第三，校長(zhǎng)要經(jīng)常性進(jìn)行巡課或深入課堂聽(tīng)課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)問(wèn)題并加予解決。
    3、抓聽(tīng)課:深入課堂聽(tīng)課是校長(zhǎng)了解和指導(dǎo)教學(xué)工作的主渠道。所以校長(zhǎng)要抓各班教學(xué)的課，聽(tīng)不一樣對(duì)象的課，聽(tīng)了課還要及時(shí)與教師交換聽(tīng)課意見(jiàn)，正確、科學(xué)地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作。
    3、抓評(píng)課:校長(zhǎng)要定期會(huì)同校務(wù)處進(jìn)行教學(xué)工作的檢查抽測(cè)，并及時(shí)做好反饋工作，從而對(duì)教師的教學(xué)水平、教學(xué)成績(jī)了如指掌，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表?yè)P(yáng)激勵(lì)，對(duì)較差教師，屬于水平問(wèn)題的進(jìn)行指導(dǎo)幫忙，屬于工作態(tài)度問(wèn)題的則批評(píng)教育。
    4、?？偨Y(jié):校長(zhǎng)要善于動(dòng)筆，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使點(diǎn)滴的經(jīng)驗(yàn)變?yōu)橄到y(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)，盲目的東西變?yōu)樽杂X(jué)的東西，經(jīng)驗(yàn)上升到理論，個(gè)人的成績(jī)匯入學(xué)校團(tuán)體中。這一點(diǎn)，校長(zhǎng)要起帶頭作用，從教學(xué)第一線得來(lái)的資料加予研究，親自動(dòng)腦動(dòng)手，撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)文章。這樣有利于給教師作理論與實(shí)踐的指導(dǎo)，又不斷地提高自我，同時(shí)也給教師以示范和力量，把自我鍛煉成為一個(gè)精通教學(xué)工作的行家里手。
    (五)社區(qū)禮貌共建:經(jīng)過(guò)培訓(xùn)中心和縣二中、鎮(zhèn)中心小學(xué)、×××鎮(zhèn)街道社區(qū)開(kāi)展共建禮貌學(xué)校和禮貌社區(qū)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源與社區(qū)文化資源共享，能夠進(jìn)一步提升社區(qū)文化品味，為社區(qū)的禮貌建設(shè)注入一股新的氣息。
    “教育是系統(tǒng)工程，要調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量和資源，把課內(nèi)課外結(jié)合起來(lái)，把校內(nèi)校外結(jié)合起來(lái)，使家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育構(gòu)成有機(jī)整體”，作為一所正在剛建立的培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)街道辦事處和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，同時(shí)街道在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)禮貌社區(qū)建設(shè)過(guò)程中，我們將以自身具有的優(yōu)勢(shì)，擔(dān)負(fù)起社區(qū)文化建設(shè)應(yīng)有的作用。
    (六)家長(zhǎng)服務(wù)
    2、征求家長(zhǎng)對(duì)培訓(xùn)中心工作的意見(jiàn)和提議，為家長(zhǎng)供給參與和監(jiān)督培訓(xùn)中心管理的機(jī)會(huì)與途徑。
    3、受理家長(zhǎng)投訴，對(duì)家長(zhǎng)投訴進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)查處理并及時(shí)向家長(zhǎng)進(jìn)行反饋，以取得家長(zhǎng)的理解、認(rèn)同、信任與支持。
    4、為家長(zhǎng)供給家庭教育咨詢與培訓(xùn)服務(wù)，提高家長(zhǎng)的家庭教育水平，以構(gòu)成家庭和學(xué)校教育的合力。
    (七)招生宣傳
    效益是硬道理，培訓(xùn)中心發(fā)展是最大的主題。沒(méi)有生源的學(xué)校，什么教育都是一句空話，所以，要想辦法擴(kuò)大生源，加大招生宣傳的力度，咸嘉分校的招生宣傳工作將從以下幾個(gè)方面入手:
    3、在主要路口申請(qǐng)?jiān)O(shè)立培訓(xùn)中心燈箱或廣告牌;
    4、定期舉辦學(xué)校與家長(zhǎng)學(xué)員交流會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的互動(dòng)聯(lián)系;
    5、預(yù)報(bào)名的學(xué)員繼續(xù)開(kāi)辦免費(fèi)體驗(yàn)課;
    6、在相關(guān)媒體廣為宣傳，擴(kuò)大學(xué)校知名度;
    7、進(jìn)取組織學(xué)員參加社區(qū)文化活動(dòng)和其他公益活動(dòng)，逐步樹(shù)立學(xué)校文化品牌;
    (八)安全保衛(wèi):安全工作，職責(zé)重于泰山。培訓(xùn)中心的安全管理重在預(yù)防，加強(qiáng)常規(guī)安全檢查，嚴(yán)格保衛(wèi)制度，禁止閑雜人員進(jìn)出，經(jīng)常檢查消防設(shè)施，下課后及時(shí)檢查教室電源是否斷電、各種電器插頭是否及時(shí)拔除，加強(qiáng)與公安、消防等部門(mén)的聯(lián)系，配合有關(guān)部門(mén)，積極參與并開(kāi)展社會(huì)治安綜合防治。
    (九)成本控制:強(qiáng)化成本控制首先要從制度入手，提高管理工作的透明度。加強(qiáng)教育教學(xué)設(shè)備、門(mén)窗、桌椅、電視電腦、文體器材等的管理，盡可能延長(zhǎng)設(shè)備設(shè)施的使用年限。加強(qiáng)預(yù)算管理，對(duì)于大宗物品和貴重物品采購(gòu)，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持先詢價(jià)、再采購(gòu)的原則。在資產(chǎn)及各種消耗性物資的使用管理上，要嚴(yán)格出入庫(kù)手續(xù)和使用回收制度，盡可能提高物品的使用效率。同時(shí)，狠抓節(jié)能降耗，從細(xì)微入手、號(hào)召師生節(jié)儉一張紙、節(jié)儉一度電、節(jié)儉一滴水，樹(shù)立勤儉辦學(xué)意識(shí)。
    (十)校址規(guī)劃:
    培訓(xùn)中心選址十分重要，目前培訓(xùn)中心在×××鎮(zhèn)中心小學(xué)附近，屬于周?chē)?、?zhèn)人口比較集中的地方，教室分設(shè)在一、二樓，為節(jié)儉辦學(xué)成本，學(xué)校規(guī)?？膳c學(xué)校的發(fā)展同步，且周?chē)深A(yù)見(jiàn)到有發(fā)展的空間，目前培訓(xùn)中心選址較為夢(mèng)想。
    培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展計(jì)劃規(guī)劃篇七
    以教育發(fā)展綱要為指導(dǎo)，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“下一個(gè)藝術(shù)人才就是你”為辦學(xué)理念，以培養(yǎng)一專(zhuān)多能的復(fù)合型人才為目標(biāo)，堅(jiān)持藝術(shù)文化兩條腿走路，查漏補(bǔ)缺，因材施教，辦人民滿意的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。育人為本、德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育。
    第一部分學(xué)?，F(xiàn)狀分析。
    1．規(guī)模狀況。
    我校全稱(chēng)調(diào)兵山市民辦社會(huì)藝術(shù)教育中心，是專(zhuān)門(mén)從事藝術(shù)課培訓(xùn)的學(xué)校。學(xué)校坐落于調(diào)兵山市兀術(shù)古城腳下，毗鄰調(diào)兵山風(fēng)景區(qū)，教學(xué)設(shè)施高檔，教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅，學(xué)校位置視野廣闊，是讀書(shū)學(xué)藝的優(yōu)良場(chǎng)所。
    2、有利條件。
    學(xué)校師資力量雄厚，專(zhuān)職教師9人，全都是大學(xué)本科藝術(shù)系畢業(yè)，確保學(xué)生，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備基本齊全，設(shè)有肚皮舞教室、播音主持室、舞蹈室,鋼琴聲樂(lè)教室等；校門(mén)口環(huán)境優(yōu)雅，停車(chē)，晨練，練嗓都是很好的選擇。
    第二部分學(xué)校遠(yuǎn)景和理念。
    一.學(xué)校定位。
    學(xué)校的理想目標(biāo)：科學(xué)的管理內(nèi)涵；優(yōu)秀的教師隊(duì)伍；文明的學(xué)生素養(yǎng)；鮮明的教學(xué)特色；始終以“下一個(gè)藝術(shù)人才就是你”為辦學(xué)理念，為社會(huì)輸送更多的優(yōu)秀學(xué)子為辦學(xué)目標(biāo)。
    二.學(xué)校遠(yuǎn)景。
    1.奮斗目標(biāo)：科學(xué)治校，師資優(yōu)良，提高質(zhì)量，打造品牌，創(chuàng)調(diào)兵山藝術(shù)培訓(xùn)強(qiáng)校。
    2.學(xué)校形象：校風(fēng)嚴(yán)，學(xué)風(fēng)濃，教風(fēng)實(shí)。入學(xué)低起點(diǎn)，出校高質(zhì)量。
    3.教師形象：師德風(fēng)范：人格高尚，言傳身教，關(guān)愛(ài)學(xué)生，公平坦誠(chéng)。
    學(xué)識(shí)才智：學(xué)識(shí)廣博，教藝精湛，善于學(xué)習(xí)，智慧不衰。
    儀表風(fēng)度：語(yǔ)言典雅，舉止高雅，氣質(zhì)文雅，服飾大雅。
    4.學(xué)生形象：品德素養(yǎng)：志存高遠(yuǎn)，明禮誠(chéng)信，自尊自強(qiáng)，和諧交往。
    學(xué)業(yè)追求：勤學(xué)篤行，拼搏進(jìn)取，求真求實(shí)，發(fā)展創(chuàng)新。
    形象氣質(zhì)：朝氣蓬勃，儀表整潔，熱情大方，樂(lè)觀向上。
    5.員工形象：積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，熱情服務(wù)，優(yōu)質(zhì)高效。
    三.學(xué)校辦學(xué)理念。
    1、指導(dǎo)思想：面向全體，因材施教，發(fā)展個(gè)性。
    2、育人目標(biāo)：下一個(gè)藝術(shù)人才就是你。
    3、育人氛圍：調(diào)兵山市民辦社會(huì)藝術(shù)教育中心，讓每一個(gè)學(xué)生都能享受到成功的喜悅和歡樂(lè)，讓每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)和潛能得到最大限度的挖掘和發(fā)展。
    4、校訓(xùn)：思路決定出路，努力決定未來(lái)。
    6、校風(fēng)：勤奮進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新。
    7、學(xué)風(fēng)：學(xué)好特長(zhǎng)，全面發(fā)展。
    8、教風(fēng)：沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。
    調(diào)兵山市民辦社會(huì)藝術(shù)教育中心，經(jīng)過(guò)這些年的的不懈努力，形成了良好的文化底蘊(yùn)與辦學(xué)治學(xué)傳統(tǒng)。在學(xué)?，F(xiàn)有基礎(chǔ)上，從學(xué)校管理、師資隊(duì)伍、德育工作、教學(xué)工作、教育科研、學(xué)校文化、辦學(xué)規(guī)模及辦學(xué)條件等幾個(gè)方面，提出具體實(shí)施方案，通過(guò)三年努力與實(shí)踐，使學(xué)校的管理制度更加完善，教育科研更加深入，學(xué)校文化不斷發(fā)展，師資水平不斷提高，教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高，辦家長(zhǎng)滿意、學(xué)生信賴(lài)以及社會(huì)認(rèn)可的品牌學(xué)校。
    一.目標(biāo)規(guī)劃。
    1.加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，更多了解學(xué)生、家長(zhǎng)的需求，了解社會(huì)的需要，為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生健康成才提供豐富的精神營(yíng)養(yǎng)。
    2.加大宣傳力度，讓更多的家長(zhǎng)和學(xué)生了解新形勢(shì)下，培養(yǎng)一專(zhuān)多能復(fù)合型人才的重要性，讓學(xué)生選擇學(xué)一門(mén)特長(zhǎng)。同時(shí)也讓更多的家長(zhǎng)和學(xué)生了解調(diào)兵山市民辦社會(huì)藝術(shù)教育中心的教育理念，辦學(xué)目標(biāo)以及教育教學(xué)方法和成果。
    3.不斷修訂學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，引進(jìn)激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，從“制度約束型”逐步走向“文化滲透型”管理模式，提高學(xué)校的教育教學(xué)能力。
    4.不惜重金培養(yǎng)和引進(jìn)藝術(shù)人才，建設(shè)一支富有凝聚力和戰(zhàn)斗力的教師隊(duì)伍。
    5.與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，不斷提高專(zhuān)業(yè)水平。搭建學(xué)術(shù)研究平臺(tái)，創(chuàng)新知識(shí)體系，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，研討適合校情的，符合學(xué)生實(shí)際的，科學(xué)高效的教學(xué)模式，逐步形成學(xué)校教學(xué)特色。
    6.不斷改善辦學(xué)條件，教學(xué)設(shè)施和教學(xué)器材要達(dá)到市內(nèi)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校一流水準(zhǔn)。
    二.實(shí)施方案。
    以調(diào)兵山市民辦社會(huì)藝術(shù)教育中心《辦學(xué)章程》為依據(jù)，建立健全規(guī)章制度，樹(shù)立“下一個(gè)藝術(shù)人才就是你”目標(biāo)意識(shí)，引領(lǐng)，規(guī)范、激勵(lì)、約束全體教職員工，提高領(lǐng)導(dǎo)政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力，提高執(zhí)行力，上通下達(dá)，政令暢通，促進(jìn)學(xué)校多出人才，出好人才。
    1.主要措施。
    （1）依據(jù)《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》和《教師法》對(duì)員工參照事業(yè)單位工資標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行“勇挑重?fù)?dān)，多勞多得，講究質(zhì)量，優(yōu)勞優(yōu)得”的激勵(lì)原則，建立健全學(xué)校財(cái)務(wù)制度，先讓每位員工成為學(xué)校的主人，努力工作。通過(guò)激勵(lì)機(jī)制留住和引進(jìn)名優(yōu)教師，為調(diào)兵山市民辦社會(huì)藝術(shù)教育中心保證師資。
    （2）定期召開(kāi)學(xué)校校委會(huì)，暢通民主渠道，密切干群關(guān)系，定期召開(kāi)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)懇談會(huì)，了解情況，溝通思想，交流感情，征集意見(jiàn)與建議，共同制定出學(xué)校發(fā)展的美好愿景。大力弘揚(yáng)關(guān)心集體、熱愛(ài)學(xué)生、以校為家、樂(lè)于奉獻(xiàn)、積極為學(xué)校建設(shè)出謀劃策之風(fēng)，把學(xué)校的發(fā)展和每一個(gè)員工的發(fā)展緊密地結(jié)合起來(lái)，共創(chuàng)佳績(jī)。
    （3）學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，全體員工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，互相幫助，形成強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗集體。堅(jiān)持在工作中有不同意見(jiàn)保留，選定時(shí)間召開(kāi)會(huì)議討論研究，比如，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題任何人及時(shí)補(bǔ)救，不說(shuō)長(zhǎng)道短，避免負(fù)面擴(kuò)大化，影響工作人員情緒，從而影響工作進(jìn)程。工作狀況，要求文字拿得出，效果看得見(jiàn)。
    2.預(yù)期效果。
    第一年2013年3月---2014年3月，學(xué)校班型有一定的擴(kuò)大，學(xué)生總數(shù)達(dá)到人。
    第二年2014年3月---2015年3月，大班學(xué)員能參加各項(xiàng)演出，在社會(huì)上有一定的影響力。
    第三年2015年3月---2016年3月，進(jìn)一步擴(kuò)大班型，增加相應(yīng)的藝術(shù)學(xué)科如古箏、吉他等。
    （二）師資隊(duì)伍。
    加強(qiáng)師資培訓(xùn)和引進(jìn)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，提高教師整體水平。
    1.主要措施。
    （1）制定《調(diào)兵山市民辦社會(huì)藝術(shù)教育中心教師管理細(xì)則》、《調(diào)兵山市民辦社會(huì)藝術(shù)教育中心教師評(píng)比考核細(xì)則》。
    （2）優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化教育理念，從多方位，多渠道培養(yǎng)和引進(jìn)人才。
    （3）有計(jì)劃引進(jìn)優(yōu)秀教師、招收優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生。對(duì)于新入校的教師，要給其指定相應(yīng)層級(jí)的指導(dǎo)教師，幫助他們盡快與本校教學(xué)氛圍與要求融合。促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)。教學(xué)不合要求，學(xué)生反映不好的教師，學(xué)校進(jìn)行誡勉談話，提出改進(jìn)要求，在限期內(nèi)達(dá)不到要求的，予以辭退。
    （4）有計(jì)劃聘請(qǐng)校外專(zhuān)家或本校領(lǐng)導(dǎo)、教師，每年對(duì)全體教師組織2-3次專(zhuān)題講座，對(duì)教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的集中培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
    （5）學(xué)校定期組織學(xué)生文藝展示，以學(xué)生的成績(jī)給老師打分，參照教師考核。
    （三）德育工作。
    對(duì)于教師除了《教師法》的要求外，還要秉行“沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”的教學(xué)理念；對(duì)于學(xué)生要努力實(shí)踐“下一個(gè)藝術(shù)人才就是你”的奮斗目標(biāo)。
    主要措施。
    （1）高度重視師德建設(shè)，把提升教師職業(yè)道修養(yǎng)放在開(kāi)展德育工作的首位。在全體教職工中繼續(xù)提倡五種精神，即“熱愛(ài)學(xué)生，獻(xiàn)身教育的敬業(yè)精神；誨人不倦，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的求實(shí)精神；淡泊名利，勇挑重?fù)?dān)的奉獻(xiàn)精神；團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神；堅(jiān)持改革，勇于開(kāi)拓的創(chuàng)新精神；不甘落后，追求卓越的進(jìn)取精神?！辈⒁詫W(xué)生評(píng)教、教師自評(píng)、小組互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議等多種渠道，引導(dǎo)教師提高認(rèn)識(shí)，將師德建設(shè)落到實(shí)處。
    （2）樹(shù)立“人人有才，人無(wú)全才，發(fā)展特長(zhǎng)，人人成材”的育人思想。進(jìn)一步研究適合學(xué)生需要的教育活動(dòng)，體現(xiàn)學(xué)校教育的階段性、完整性。逐漸形成本校的德育工作系統(tǒng)與特色。教育出的學(xué)生具有向上的精神面貌，良好的文明修養(yǎng)，正確的集體觀念，合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，優(yōu)良的文化素養(yǎng)，廣泛的興趣愛(ài)好，積極的進(jìn)取精神，靈活的應(yīng)變能力。
    （4）教學(xué)工作。
    課程：架子鼓、播音主持，拉丁舞，民族舞，鋼琴，聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)等六大專(zhuān)業(yè)。
    一、播音主持。
    (一)教學(xué)對(duì)象。
    喜歡愛(ài)好播音主持并且要有較好的普通話基礎(chǔ)。
    (二)教學(xué)目的和任務(wù)。
    播音主持藝術(shù)是一個(gè)建立在哲學(xué)美學(xué)、新聞與傳播學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、語(yǔ)言學(xué)與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)上的特殊專(zhuān)業(yè)。對(duì)于學(xué)生來(lái)講，學(xué)習(xí)這一學(xué)科是非常必要的。
    (三)教學(xué)內(nèi)容和重點(diǎn)難點(diǎn)。
    1.主持人的體態(tài)語(yǔ)藝術(shù)。掌握體態(tài)語(yǔ)的基本特征，訓(xùn)練良好的身體態(tài)勢(shì)。
    2.主持人的語(yǔ)體特征。講授口語(yǔ)體在主持中的作用。
    3.主持人的語(yǔ)言功力。培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀能力，在朗讀中培養(yǎng)語(yǔ)感。
    二、聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)。
    (一)教學(xué)對(duì)象。
    喜歡唱歌，并且擅長(zhǎng)唱歌的學(xué)生。
    (二)教學(xué)目的與內(nèi)容。
    1.正確的歌唱方法。
    2.基本的樂(lè)理知識(shí)。
    3.視唱練耳。
    (三)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)。
    1．歌唱的姿勢(shì)很重要。
    2．歌唱時(shí)的發(fā)音方法及呼吸技巧。
    3．樂(lè)理知識(shí)，視唱練耳是很重要的課程。
    三、舞蹈專(zhuān)業(yè)。
    (一)教學(xué)對(duì)象。
    喜歡，愛(ài)好舞蹈的學(xué)生。
    (二)教學(xué)重點(diǎn)與內(nèi)容。
    一、第一過(guò)程要全面示范，全面把動(dòng)作做出來(lái)，手、腳、身體和面部都同步進(jìn)行，它給學(xué)生的印象應(yīng)當(dāng)是美好的總體印象。這樣做，不僅讓學(xué)生對(duì)舞蹈動(dòng)作有全面的理解，同時(shí)，也對(duì)老師產(chǎn)生尊敬喜愛(ài)的心理，使教師的威信一開(kāi)始就牢固的樹(shù)立起來(lái)。
    二、第二個(gè)過(guò)程要使動(dòng)作逐步簡(jiǎn)化，有時(shí)可以用手比劃。這樣做可以鍛煉學(xué)生的反應(yīng)能力，對(duì)學(xué)生智力的提高具有極大好處。開(kāi)始是模仿，要求學(xué)生模仿得越象越好。當(dāng)學(xué)生逐步掌握了身體運(yùn)動(dòng)規(guī)律后，模仿的對(duì)象開(kāi)始淡化，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生的想象。當(dāng)教師逐步過(guò)渡到很簡(jiǎn)化的示范時(shí)，學(xué)生可以完全依靠自己的理解去塑造他自己了。
    舞蹈教師在施行口傳身授教學(xué)法的“身授時(shí)”，一方面要堅(jiān)持舞蹈進(jìn)修課，堅(jiān)持練功，保持較好的體型和體力，保持身體應(yīng)有的舞蹈所需要的協(xié)調(diào)，另一方面還要努力提高自己的思想，理論和文化修養(yǎng)。培養(yǎng)新世紀(jì)全面發(fā)展的花朵，自己首先應(yīng)當(dāng)全面發(fā)展。
    總之，我們要力爭(zhēng)把調(diào)兵山市民辦社會(huì)藝術(shù)教育中心辦成一流的專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)的學(xué)校。
    培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展計(jì)劃規(guī)劃篇八
    校本培訓(xùn)工作是推進(jìn)素質(zhì)教育、深化課程改革、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、全面提高教學(xué)水平的重要途徑。為有效推動(dòng)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，學(xué)校將以新理念為支撐，以校本培訓(xùn)為平臺(tái)，以提高教師教育、教學(xué)的本事和水平為重點(diǎn)，以現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)為突破口，以強(qiáng)化科研本事和過(guò)程培訓(xùn)為亮點(diǎn)，全力造就一支師德高尚、主動(dòng)發(fā)展、業(yè)務(wù)精湛、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師群體。
    1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)一支愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。
    2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深入進(jìn)行課堂教學(xué)的研究，各學(xué)科在課堂教學(xué)中探索具有我校特點(diǎn)的教學(xué)模式，并進(jìn)取付諸于行動(dòng)中，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    3、繼續(xù)開(kāi)展課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。
    4、認(rèn)真落實(shí)課題研究工作，確保本學(xué)期課題出階段性成果。
    5、進(jìn)取推進(jìn)現(xiàn)代化教育設(shè)施的使用，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)課件的制作，著眼于評(píng)課本事、授課本事的提高。
    (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師師德水平。
    1、深入開(kāi)展以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為目標(biāo)，以“學(xué)規(guī)范，做人民滿意的教師”為主題的師德建設(shè)活動(dòng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開(kāi)展做人民滿意的教師”大討論和師德演講比賽。繼續(xù)把三月份作為師德建設(shè)教育月。
    2、深入開(kāi)展教師“愛(ài)心助學(xué)團(tuán)隊(duì)”志愿服務(wù)和“愛(ài)心幫扶”活動(dòng)和評(píng)選?！叭恕奔t旗手、“十佳教職工”、“優(yōu)秀師徒”等評(píng)優(yōu)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教職工潛心育人，樂(lè)于奉獻(xiàn)，努力做人民滿意的教師。
    3、深入開(kāi)展禮貌組室評(píng)選活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)《青島交通職業(yè)學(xué)校禮貌組室評(píng)選辦法》，以教研組室或行政部門(mén)為單位開(kāi)展禮貌組室建設(shè)，以此為抓手，構(gòu)成團(tuán)結(jié)和諧的教師團(tuán)體，并進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍建設(shè)。
    4、完善師德激勵(lì)約束機(jī)制，大力選樹(shù)師德先進(jìn)典型，加強(qiáng)組室建設(shè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校新修訂的《青島交通職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》，努力提高師德建設(shè)的質(zhì)量和水平。
    (二)加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，盡快提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和本事。
    針對(duì)學(xué)校教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，面向全體教師，以教師培訓(xùn)“四大工程”為抓手，做好教師教育教學(xué)本事的培訓(xùn)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
    (1)繼續(xù)實(shí)施“專(zhuān)業(yè)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提高工程”，進(jìn)一步加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校要圍繞專(zhuān)業(yè)建設(shè)和發(fā)展，制定“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。建立專(zhuān)業(yè)課教師到企業(yè)掛職制度，要求每位專(zhuān)業(yè)課教師每學(xué)年到企業(yè)崗位見(jiàn)習(xí)、實(shí)踐時(shí)間累計(jì)不少于一個(gè)月。每位專(zhuān)業(yè)課教師至少獲得一個(gè)與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū);鼓勵(lì)教師參加各級(jí)職業(yè)技能大賽，以賽促學(xué)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)技能的提高。文化課教師經(jīng)過(guò)多種渠道、多種形式學(xué)習(xí)、進(jìn)修，拓展知識(shí)面，爭(zhēng)取每人能夠開(kāi)出一門(mén)以上選修課的目標(biāo)。
    (2)開(kāi)展“名師工程”，加快名師、學(xué)科帶頭人、專(zhuān)業(yè)骨干教師培養(yǎng)建設(shè)。成立學(xué)校“名師庫(kù)”，將具備名師基本素質(zhì)的教師納入其中，學(xué)校將根據(jù)個(gè)人實(shí)際情景，采取有效措施，促進(jìn)快速發(fā)展;壓擔(dān)子，挑大梁，在壓力中、在工作中不斷成長(zhǎng);根據(jù)市局意見(jiàn)，進(jìn)取創(chuàng)造條件做好推薦培養(yǎng)，支持教師進(jìn)取參與競(jìng)爭(zhēng)。發(fā)揮他們的教育教學(xué)示范作用，堅(jiān)持“以老帶新、以能帶新”，促進(jìn)師資隊(duì)伍整體提高成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)示范課、專(zhuān)家講座、專(zhuān)家論壇等形式，幫忙他們構(gòu)成特色，并開(kāi)展理性思考，在實(shí)踐基礎(chǔ)上構(gòu)成自我的理論體系。
    (3)開(kāi)展“青年教師成長(zhǎng)工程”“中青年骨干教師發(fā)展工程”。青年教師著重在教育、教學(xué)基本功的培訓(xùn)，骨干教師則側(cè)重在構(gòu)成自我的教學(xué)特色方面;繼續(xù)開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳幫帶作用;開(kāi)展青年教師“匯報(bào)課”、骨干教師“觀摩課”等教學(xué)比武活動(dòng)，鍛煉教師提高教學(xué)本事的同時(shí)，互相學(xué)習(xí)借鑒;開(kāi)展教學(xué)案例分析、教學(xué)反思等活動(dòng)，在分析反思中總結(jié)提高;加強(qiáng)教師運(yùn)用多媒體教學(xué)技術(shù)本事的培訓(xùn)，提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)效果;進(jìn)取承擔(dān)省、市教學(xué)教研活動(dòng)。
    (4)加大教師一專(zhuān)多能培養(yǎng)引導(dǎo)，提高承擔(dān)跨專(zhuān)業(yè)多門(mén)課程的教學(xué)本事。
    (三)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強(qiáng)的德育工作隊(duì)伍。
    (1)新學(xué)期，將加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng)，繼續(xù)組織班主任培訓(xùn)交流、切實(shí)有效地做好師徒結(jié)對(duì)工作，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo)、管理和考核，鼓勵(lì)并創(chuàng)造條件讓班主任自我學(xué)習(xí)，提高班級(jí)管理的工作本事;進(jìn)一步增強(qiáng)班主任的工作職責(zé)心和主動(dòng)關(guān)愛(ài)學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)的思想，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和推廣班主任工作中的好方法、好形式、好經(jīng)驗(yàn)。
    (2)加強(qiáng)德育科研工作。新形勢(shì)、新情景勢(shì)必會(huì)帶來(lái)德育管理工作上的新問(wèn)題，如何更有效地開(kāi)展對(duì)學(xué)生的思想道德教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。作為學(xué)校德育教育的主管部門(mén)學(xué)管處和身處教育第一線的班主任、任課教師，在思想上都應(yīng)高度重視，在實(shí)踐中應(yīng)不斷探索和總結(jié)。組織好本學(xué)期的德育工作研討會(huì)，促進(jìn)德育隊(duì)伍工作水平的提高。
    培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展計(jì)劃規(guī)劃篇九
    :
    在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”、“三個(gè)面向”為指導(dǎo)思想，以創(chuàng)“一流學(xué)?！睘槟繕?biāo)，以學(xué)生的發(fā)展為本，辦老百姓滿意的學(xué)校。力爭(zhēng)做到“學(xué)校管理規(guī)范化、教學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化、學(xué)校環(huán)境生態(tài)化、學(xué)生管理自主化”。
    依托本地區(qū)教學(xué)資源和社區(qū)教學(xué)資源，一年內(nèi)力爭(zhēng)取在學(xué)校常規(guī)管理、教育教學(xué)質(zhì)量、師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、招生宣傳、和諧學(xué)校建設(shè)、學(xué)校規(guī)劃發(fā)展等方面有重大突破。招生方面一年內(nèi)100人、兩年內(nèi)生源到達(dá)150人，3年內(nèi)200人的招生規(guī)模。
    (一)完善管理機(jī)制，提高管理效能。
    新建培訓(xùn)中心，各項(xiàng)工作都是從零開(kāi)始。各項(xiàng)制度必須經(jīng)過(guò)“制訂--試行--修訂--完善”的過(guò)程，才能構(gòu)成可行性的制度。所以，要逐步完善各項(xiàng)制度、規(guī)范學(xué)校管理、實(shí)現(xiàn)制度與人文雙重管理，使我校工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的管理軌道。
    1、努力完善和推行分層管理，構(gòu)成“理事長(zhǎng)(法人、校長(zhǎng))--副校長(zhǎng)--校辦--校務(wù)辦--教研組--招生辦”的“金字塔”形的管理結(jié)構(gòu)，促進(jìn)我校常規(guī)管理的規(guī)范化、系統(tǒng)化和科學(xué)化。
    2、在實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上，推進(jìn)教師全員聘用制、崗位職責(zé)制、結(jié)構(gòu)工資制為主要資料的學(xué)校內(nèi)部管理體制，建立多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬、重本事、淡文憑的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，努力做到管理機(jī)制運(yùn)行良好，領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)明確，各項(xiàng)考核、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲制度科學(xué)合理。
    (二)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，構(gòu)建一個(gè)“思想素質(zhì)高、管理本事強(qiáng)的”領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體。
    1、班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，同時(shí)要學(xué)會(huì)信息網(wǎng)絡(luò)的使用，不斷學(xué)習(xí)各地兄弟學(xué)校的教育管理經(jīng)驗(yàn)，提高管理效率。要構(gòu)成“廉潔勤政、秉公辦事、團(tuán)結(jié)高效、開(kāi)拓創(chuàng)新”的作風(fēng)，確保培訓(xùn)中心各項(xiàng)工作的高效進(jìn)行。
    2、強(qiáng)化“三項(xiàng)”學(xué)習(xí)制度，即政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。
    努力做到“四個(gè)結(jié)合”:即政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合;理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐相結(jié)合;團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合;集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合。多管齊下，全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子的綜合素質(zhì)。
    3、管理過(guò)程要以人為本，做到人性化管理與制度化管理相結(jié)合;規(guī)范化管理與道德自律相結(jié)合;集中管理與分層管理相結(jié)合。做到職、責(zé)、權(quán)分明，充分調(diào)動(dòng)教職員工的進(jìn)取性和創(chuàng)造性。
    4、根據(jù)新形勢(shì)、新發(fā)展、新要求，逐步對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行評(píng)定、修訂和增補(bǔ)，既堅(jiān)持連續(xù)性又要與時(shí)俱進(jìn)。
    (三)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。構(gòu)建一支“結(jié)構(gòu)合理、愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛”的教師隊(duì)伍。
    2、教師培訓(xùn):第一，按培訓(xùn)中心發(fā)展計(jì)劃經(jīng)常組織教師去高校研修或參加省、市、縣內(nèi)各種教師培訓(xùn)班，開(kāi)闊視野，找準(zhǔn)學(xué)校和自我在同行教育發(fā)展中的位置;第二，開(kāi)設(shè)講座與鼓勵(lì)自學(xué)，提高教師的專(zhuān)業(yè)理論素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)本事和專(zhuān)業(yè)精神;第三，開(kāi)展教研與科研相結(jié)合，為教師供給學(xué)習(xí)和科研的環(huán)境，努力造就學(xué)者型的教師群體;第四，開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課等研究活動(dòng)，每個(gè)教學(xué)周期教師完成一篇教學(xué)論文、寫(xiě)一篇教學(xué)反思、寫(xiě)一本教學(xué)筆記、同時(shí)，引導(dǎo)教師結(jié)合教學(xué)中的問(wèn)題構(gòu)成課題，進(jìn)行研究，撰寫(xiě)論文。
    3、鼓勵(lì)繼續(xù)教育。全體教師要有超前意識(shí)，站在社會(huì)發(fā)展的高度充分評(píng)估自我，不斷地給自我充電，進(jìn)取參加各種培訓(xùn)，遠(yuǎn)程教育研修和函授學(xué)習(xí)，既提高學(xué)歷又拓寬知識(shí)面。
    (四)教學(xué)管理。
    教學(xué)管理是培訓(xùn)中心管理的重要資料，不僅僅是教學(xué)工作運(yùn)行的基礎(chǔ)和保證，并且在教師成長(zhǎng)、教育改革等諸多方面均發(fā)揮著十分重要的作用。教學(xué)管理工作是一項(xiàng)十分復(fù)雜的工作，同時(shí)又是培訓(xùn)中心的中心工作，所以必須集中主要精力抓好教學(xué)管理工作。
    1、抓備課:認(rèn)真?zhèn)湔n是上好課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提，也是提高教師教學(xué)水平的有效方式。校長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)備課工作的管理。首先應(yīng)向全體教師提出備課的要求;其次要健全備課制度，做到個(gè)人備課與團(tuán)體備課相結(jié)合;第三，適時(shí)抽查教師的備課情景，杜絕教師無(wú)教案上課的行為。
    2、抓上課:上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，是獲取教學(xué)質(zhì)量的主渠道，校長(zhǎng)要用主要力量去管理上課。首先要向全體教師提出上好課的基本要求;第二要切實(shí)保證上課有計(jì)劃正常進(jìn)行，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度;第三，校長(zhǎng)要經(jīng)常性進(jìn)行巡課或深入課堂聽(tīng)課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)問(wèn)題并加予解決。
    3、抓聽(tīng)課:深入課堂聽(tīng)課是校長(zhǎng)了解和指導(dǎo)教學(xué)工作的主渠道。所以校長(zhǎng)要抓各班教學(xué)的課，聽(tīng)不一樣對(duì)象的課，聽(tīng)了課還要及時(shí)與教師交換聽(tīng)課意見(jiàn)，正確、科學(xué)地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作。
    3、抓評(píng)課:校長(zhǎng)要定期會(huì)同校務(wù)處進(jìn)行教學(xué)工作的檢查抽測(cè)，并及時(shí)做好反饋工作，從而對(duì)教師的教學(xué)水平、教學(xué)成績(jī)了如指掌，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表?yè)P(yáng)激勵(lì)，對(duì)較差教師，屬于水平問(wèn)題的進(jìn)行指導(dǎo)幫忙，屬于工作態(tài)度問(wèn)題的則批評(píng)教育。
    4、?？偨Y(jié):校長(zhǎng)要善于動(dòng)筆，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使點(diǎn)滴的經(jīng)驗(yàn)變?yōu)橄到y(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)，盲目的東西變?yōu)樽杂X(jué)的東西，經(jīng)驗(yàn)上升到理論，個(gè)人的成績(jī)匯入學(xué)校團(tuán)體中。這一點(diǎn)，校長(zhǎng)要起帶頭作用，從教學(xué)第一線得來(lái)的資料加予研究，親自動(dòng)腦動(dòng)手，撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)文章。這樣有利于給教師作理論與實(shí)踐的指導(dǎo)，又不斷地提高自我，同時(shí)也給教師以示范和力量，把自我鍛煉成為一個(gè)精通教學(xué)工作的行家里手。
    (五)社區(qū)禮貌共建:經(jīng)過(guò)培訓(xùn)中心和縣二中、鎮(zhèn)中心小學(xué)、×××鎮(zhèn)街道社區(qū)開(kāi)展共建禮貌學(xué)校和禮貌社區(qū)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源與社區(qū)文化資源共享，能夠進(jìn)一步提升社區(qū)文化品味，為社區(qū)的禮貌建設(shè)注入一股新的氣息。
    “教育是系統(tǒng)工程，要調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量和資源，把課內(nèi)課外結(jié)合起來(lái)，把校內(nèi)校外結(jié)合起來(lái)，使家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育構(gòu)成有機(jī)整體”，作為一所正在剛建立的培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)街道辦事處和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，同時(shí)街道在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)禮貌社區(qū)建設(shè)過(guò)程中，我們將以自身具有的優(yōu)勢(shì)，擔(dān)負(fù)起社區(qū)文化建設(shè)應(yīng)有的作用。
    (六)家長(zhǎng)服務(wù)。
    2、征求家長(zhǎng)對(duì)培訓(xùn)中心工作的意見(jiàn)和提議，為家長(zhǎng)供給參與和監(jiān)督培訓(xùn)中心管理的機(jī)會(huì)與途徑。
    3、受理家長(zhǎng)投訴，對(duì)家長(zhǎng)投訴進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)查處理并及時(shí)向家長(zhǎng)進(jìn)行反饋，以取得家長(zhǎng)的理解、認(rèn)同、信任與支持。
    4、為家長(zhǎng)供給家庭教育咨詢與培訓(xùn)服務(wù)，提高家長(zhǎng)的家庭教育水平，以構(gòu)成家庭和學(xué)校教育的合力。
    (七)招生宣傳。
    效益是硬道理，培訓(xùn)中心發(fā)展是最大的主題。沒(méi)有生源的學(xué)校，什么教育都是一句空話，所以，要想辦法擴(kuò)大生源，加大招生宣傳的力度，咸嘉分校的招生宣傳工作將從以下幾個(gè)方面入手:。
    3、在主要路口申請(qǐng)?jiān)O(shè)立培訓(xùn)中心燈箱或廣告牌;。
    4、定期舉辦學(xué)校與家長(zhǎng)學(xué)員交流會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的互動(dòng)聯(lián)系;。
    5、預(yù)報(bào)名的學(xué)員繼續(xù)開(kāi)辦免費(fèi)體驗(yàn)課;。
    6、在相關(guān)媒體廣為宣傳，擴(kuò)大學(xué)校知名度;。
    7、進(jìn)取組織學(xué)員參加社區(qū)文化活動(dòng)和其他公益活動(dòng)，逐步樹(shù)立學(xué)校文化品牌;。
    (八)安全保衛(wèi):安全工作，職責(zé)重于泰山。培訓(xùn)中心的安全管理重在預(yù)防，加強(qiáng)常規(guī)安全檢查，嚴(yán)格保衛(wèi)制度，禁止閑雜人員進(jìn)出，經(jīng)常檢查消防設(shè)施，下課后及時(shí)檢查教室電源是否斷電、各種電器插頭是否及時(shí)拔除，加強(qiáng)與公安、消防等部門(mén)的聯(lián)系，配合有關(guān)部門(mén)，進(jìn)取參與并開(kāi)展社會(huì)治安綜合防治。
    (九)成本控制:強(qiáng)化成本控制首先要從制度入手，提高管理工作的透明度。加強(qiáng)教育教學(xué)設(shè)備、門(mén)窗、桌椅、電視電腦、文體器材等的管理，盡可能延長(zhǎng)設(shè)備設(shè)施的使用年限。加強(qiáng)預(yù)算管理，對(duì)于大宗物品和貴重物品采購(gòu)，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持先詢價(jià)、再采購(gòu)的原則。在資產(chǎn)及各種消耗性物資的使用管理上，要嚴(yán)格出入庫(kù)手續(xù)和使用回收制度，盡可能提高物品的使用效率。同時(shí)，狠抓節(jié)能降耗，從細(xì)微入手、號(hào)召師生節(jié)儉一張紙、節(jié)儉一度電、節(jié)儉一滴水，樹(shù)立勤儉辦學(xué)意識(shí)。
    培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展計(jì)劃規(guī)劃篇十
    本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了巨化集團(tuán)公司標(biāo)準(zhǔn)化工作規(guī)劃和計(jì)劃的管理職責(zé)、管理內(nèi)容和方法。本標(biāo)準(zhǔn)適用于巨化集團(tuán)公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)公司)。
    2.1公司標(biāo)準(zhǔn)化職能部門(mén)負(fù)責(zé)制定本公司標(biāo)準(zhǔn)化工作規(guī)劃和計(jì)劃。
    2.2各分、子公司標(biāo)準(zhǔn)化職能部門(mén)根據(jù)本單位的實(shí)際，制定本單位的標(biāo)準(zhǔn)化工作規(guī)劃和計(jì)劃。
    2.3標(biāo)準(zhǔn)化工作規(guī)劃、計(jì)劃由編制單位的標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)審查，經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)化主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)發(fā)布。
    3.1編制依據(jù)。
    3.1.1國(guó)家有關(guān)的方針政策和法規(guī)。
    3.1.3技術(shù)改造和技術(shù)引進(jìn)規(guī)劃和計(jì)劃。
    3.1.4生產(chǎn)規(guī)劃和計(jì)劃。
    3.1.5企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系。
    3.2制定、修訂標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目的規(guī)劃和計(jì)劃。
    規(guī)劃和計(jì)劃中應(yīng)列出項(xiàng)目名稱(chēng)、主要內(nèi)容、工作進(jìn)度要求、負(fù)責(zé)起草單位和參加單位。
    3.3采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)劃和計(jì)劃。
    規(guī)劃和計(jì)劃包括采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)的具體項(xiàng)目(標(biāo)準(zhǔn))以及需要采取的重大技術(shù)改造,設(shè)備更新和相應(yīng)的工藝措施等內(nèi)容。
    3.4標(biāo)準(zhǔn)化科研的規(guī)劃和計(jì)劃。
    3.4.1標(biāo)準(zhǔn)化管理研究項(xiàng)目，即針對(duì)企業(yè)自身標(biāo)準(zhǔn)化管理所進(jìn)行的研究。
    3.4.2對(duì)制定、修訂企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)需要進(jìn)行的研究項(xiàng)目。
    3.5實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目計(jì)劃。
    實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目計(jì)劃內(nèi)容應(yīng)包括：實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)間、方式、步驟、負(fù)責(zé)人員、工作進(jìn)度和應(yīng)達(dá)到的要求等。
    3.6標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)計(jì)劃。
    標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)包括：培訓(xùn)的目的、要求、對(duì)象、培訓(xùn)的內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)資源等內(nèi)容。
    3.7標(biāo)準(zhǔn)(標(biāo)準(zhǔn)體系)有效性確認(rèn)計(jì)劃。
    標(biāo)準(zhǔn)(標(biāo)準(zhǔn)體系)有效性確認(rèn)計(jì)劃包括：確認(rèn)的目的、時(shí)間、項(xiàng)目、應(yīng)達(dá)到的要求、確認(rèn)的單位等。
    4.1標(biāo)準(zhǔn)化工作規(guī)劃一般5年編制一次，在公司五年發(fā)展規(guī)劃的框架下編制。
    4.2標(biāo)準(zhǔn)化工作計(jì)劃應(yīng)圍繞標(biāo)準(zhǔn)化工作規(guī)劃的要求，以年度計(jì)劃的形式進(jìn)行編制。
    4.3標(biāo)準(zhǔn)化工作規(guī)劃、計(jì)劃應(yīng)根據(jù)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、發(fā)展對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化工作的需要進(jìn)行編制。
    職能部門(mén)應(yīng)積極配合，提供相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)化信息。
    4.5各分、子公司根據(jù)本單位的實(shí)際，制定本單位標(biāo)準(zhǔn)化工作規(guī)劃和計(jì)劃，每年12月底上報(bào)公司標(biāo)準(zhǔn)化職能部門(mén)。
    4.6在制定以上規(guī)劃、計(jì)劃時(shí)，還應(yīng)一并考慮實(shí)施這些計(jì)劃所需的經(jīng)費(fèi)，將經(jīng)費(fèi)同時(shí)列入計(jì)劃，供標(biāo)準(zhǔn)化主管領(lǐng)導(dǎo)審批后納入企業(yè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
    4.7標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)劃和計(jì)劃經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)審查批準(zhǔn)后，以正式文件下達(dá)執(zhí)行。
    培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展計(jì)劃規(guī)劃篇十一
    新的一年對(duì)自己要有新的目標(biāo)和要求，在今后的工作中，我會(huì)更加努力，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。下面是我個(gè)人2022年工作計(jì)劃：
    一、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
    熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，全身心地投入工作，認(rèn)真遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。在現(xiàn)場(chǎng)跟工人打成一片，做到以理服人。在工作之余還積極參加再教育培訓(xùn)。
    二、日常工作方面。
    1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)不放松，努力提高自己的政治理論水平。不斷的提高自身的綜合素質(zhì)，更好的適應(yīng)工作需要，更出色的完成各項(xiàng)任務(wù)。
    2、努力學(xué)習(xí)技術(shù)，不斷的充實(shí)自己解決生產(chǎn)中碰到的問(wèn)題，更好的完成公司和車(chē)間交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
    3、加強(qiáng)車(chē)間錠位治理工作，確保機(jī)臺(tái)錠位工藝的一致，嚴(yán)格工藝上車(chē)、規(guī)范操作，保質(zhì)保量的完成公司、車(chē)間下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。
    4、合理安排公司下達(dá)的改紡、試紡工作，新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)工作。
    5、加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)技術(shù)的推廣和應(yīng)用，做到有目的的指導(dǎo)生產(chǎn)。
    6、認(rèn)真組織推廣活動(dòng)，及時(shí)針對(duì)生產(chǎn)中出現(xiàn)的問(wèn)題，有目標(biāo)的開(kāi)展攻關(guān)活動(dòng)。
    7、加強(qiáng)工藝事故的處理和預(yù)防措施，提高可預(yù)見(jiàn)性防范。做好不合格品的控制，采取糾正措施。
    8、制定更加具體的職工培訓(xùn)計(jì)劃和內(nèi)容，使職工能夠真正的能夠提高自身素質(zhì)。
    9、加強(qiáng)職工培訓(xùn)的監(jiān)督，對(duì)不安時(shí)組織學(xué)習(xí)的工段班組進(jìn)行考核。
    10、堅(jiān)持落實(shí)三合一治理體系的每周檢查制度。
    11、認(rèn)真編寫(xiě)內(nèi)部審核計(jì)劃，在工作中不斷查找不足，不符合三合一有關(guān)要求的及時(shí)采取糾正預(yù)防措施，不斷的持續(xù)改進(jìn)，使2022年的技術(shù)工作再上新臺(tái)階。
    在新的一年自己將更加努力的工作，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)。
    培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展計(jì)劃規(guī)劃篇十二
    （一）經(jīng)濟(jì)形勢(shì)仍不樂(lè)觀。
    據(jù)國(guó)家有關(guān)部門(mén)預(yù)測(cè)去年中國(guó)gdp增速雖然可以達(dá)到8.5%，但是，由于今年國(guó)際需求不會(huì)大幅增加，全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)明顯放緩，預(yù)計(jì)今年經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)將進(jìn)入谷底，gdp增長(zhǎng)降到8%左右，我區(qū)民營(yíng)科技企業(yè)發(fā)展增速不會(huì)出現(xiàn)大幅增長(zhǎng)，科技局加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)規(guī)劃發(fā)展計(jì)劃。
    （二）現(xiàn)有招商載體嚴(yán)重不足。
    金興科技大廈可租面積*平米，已租面積*多平米，可租面積不足*%。勤儉孵化園可租面積*平米，已租面積*平米，可租面積不足12%?？萍即龠M(jìn)中心可租面積2072平米，已租面積*平米，可租面積不足*。意庫(kù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園可租面積*平米，已租面積*平米，可租面積不足4%。*創(chuàng)意街尚處于培育階段，招商形式還很?chē)?yán)峻。
    （三）科技企業(yè)規(guī)?？傮w偏弱。
    通過(guò)工商年檢的民營(yíng)科技企業(yè)*家，去年減至*家，且較大規(guī)模的民營(yíng)科技企業(yè)屈指可數(shù)。開(kāi)始六年累計(jì)獲得科技計(jì)劃項(xiàng)目支持資金1680萬(wàn)元，而受益企業(yè)數(shù)只有22家，過(guò)于相對(duì)集中的資金支持，不利于全區(qū)科技水平的整體進(jìn)步。
    （四）成熟企業(yè)外遷壓力增大。
    技術(shù)市場(chǎng)交易、技術(shù)合同登記、專(zhuān)利申請(qǐng)等定量指標(biāo)的完成，基本上集中在幾十家高校、院所和企業(yè)，這些單位的`一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著我們的神經(jīng)。一是，由于近年來(lái)周邊區(qū)縣加大了稅源控制力度，給生產(chǎn)中心在外的我區(qū)科技企業(yè)造成了一定的壓力，較成熟的科技企業(yè)外遷的可能性進(jìn)一步增大，“兩頭在內(nèi)，中間在外”的現(xiàn)狀難以維持，稅源減少不可避免。二是，由于拆遷、土地價(jià)格上漲等多種因素造成部分高校、院所的外遷，定量指標(biāo)的完成風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步加大。
    （五）機(jī)關(guān)干部調(diào)整迫在眉睫。
    目前在職干部29人，今年一季度退休4人，加之因病和部分干部不在機(jī)關(guān)辦公等原因，科室人員需要進(jìn)一步調(diào)整，工作計(jì)劃《科技局加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)規(guī)劃發(fā)展計(jì)劃》。由于近幾年科委承擔(dān)的區(qū)內(nèi)重點(diǎn)經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目不斷增多，其不斷變化的職能與現(xiàn)有管理體制和科室分工無(wú)法對(duì)接。
    二、今年科技工作的主要思路。
    今年*區(qū)科委、科協(xié)繼續(xù)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為中心，以加快孵化器建設(shè)為依托，以做好基礎(chǔ)工作為保障，以實(shí)現(xiàn)“五個(gè)一”（即：科貿(mào)園區(qū)實(shí)現(xiàn)總稅收入超過(guò)1億元，新建一個(gè)孵化器，爭(zhēng)取完成市科委1000萬(wàn)元共建項(xiàng)目，*創(chuàng)意街正式開(kāi)街，建立一個(gè)注冊(cè)資金不少1億元的股權(quán)投資公司）為目標(biāo)，繼續(xù)深化“三個(gè)平臺(tái)”建設(shè)，為*科技事業(yè)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
    三、今年科委工作的重點(diǎn)。
    概述為“一個(gè)重點(diǎn)、兩個(gè)規(guī)范、三個(gè)調(diào)整、四個(gè)跟進(jìn)、五個(gè)提高”
    （一）新建一個(gè)科技企業(yè)孵化器。
    將外貿(mào)地毯廠c、d區(qū)、*市復(fù)印技術(shù)研究所列為重點(diǎn)開(kāi)發(fā)載體，積極與相關(guān)部門(mén)溝通爭(zhēng)取利用其中之一，建成新的科技企業(yè)孵化器。
    （二）規(guī)范成熟體系，做強(qiáng)品牌工作。
    1、整合*道地區(qū)現(xiàn)有載體，叫響創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)品牌。
    （1）協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)解決意庫(kù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園歷史遺留問(wèn)題，增加可控對(duì)外出租面積。逐步實(shí)現(xiàn)*意庫(kù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園有限公司真正獨(dú)立運(yùn)營(yíng)。
    （2）完成創(chuàng)意街改造收尾工程，加大招商力度，確保5月1日正式開(kāi)街。
    （3）初步籌劃橋梁構(gòu)建廠改造方案，力爭(zhēng)納入20xx年政府工作臺(tái)帳，形成“三區(qū)一街一環(huán)”產(chǎn)業(yè)集群效應(yīng)。
    2、規(guī)范科技進(jìn)步考核和科技進(jìn)步監(jiān)測(cè)運(yùn)行機(jī)制。
    （1）草擬編制十二五科技發(fā)展規(guī)劃，以確保*區(qū)科技經(jīng)濟(jì)持續(xù)、有效更好更快的發(fā)展。
    （2）組織科技進(jìn)步考核相關(guān)責(zé)任單位領(lǐng)導(dǎo)干部和工作人員專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。
    培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展計(jì)劃規(guī)劃篇十三
    能和其他企業(yè)一一攀比，但我和大多數(shù)同志一樣，都能題會(huì)到我們低效益企業(yè)的生存發(fā)展問(wèn)題。明白只有通過(guò)企業(yè)才能保證好大家的收入。
    我從xx年開(kāi)始的僅僅是為了生存而找一分工作走上了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的打工路，實(shí)現(xiàn)自己較低層次的需要。進(jìn)而追求的是：財(cái)富、地位、和名望。實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、體驗(yàn)工作的成就感是我今后的規(guī)劃追求和工作的動(dòng)力。從他人的成功和錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，把企業(yè)的發(fā)展和個(gè)人的成功聯(lián)系起來(lái)，使自己工作目標(biāo)超越財(cái)富和地位之上。結(jié)和實(shí)際工作制定以下20xx年工作計(jì)劃：
    (1)質(zhì)量方面：滿足用戶要求，優(yōu)一等品率不低于xx%。
    (2)產(chǎn)量方面：用最少的能耗費(fèi)用生產(chǎn)出適可銷(xiāo)售行情的量。
    (3)安全生產(chǎn)：安全生產(chǎn)是紡織企業(yè)得以生存發(fā)展的先決條件，因此要定期給員工講安全生產(chǎn)應(yīng)知應(yīng)會(huì)操作要領(lǐng)，安全演習(xí)等，警鐘常鳴、防患于未然。
    (4)節(jié)能降耗：合理用工、合理配棉、嚴(yán)格控制機(jī)配件、物料、電耗、跑、冒、滴、漏等。
    (5)穩(wěn)定員工：管理中制度是必不可少的，但制度的力量是有限的，制度只能使部分人怕犯錯(cuò)誤，要想員工有凝聚力、與企業(yè)同心同德、還要靠情感、用執(zhí)著和人品換取人心。
    (6)執(zhí)行力：我做為生產(chǎn)主管要做到嚴(yán)格執(zhí)行和組織實(shí)施。做到執(zhí)行和決策方案相匹配，帶動(dòng)員工把企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃轉(zhuǎn)變成效益。
    目前紡織疲軟，跟本問(wèn)題在于大部分企業(yè)難以適應(yīng)新行勢(shì)要求，的問(wèn)題不是勞動(dòng)力成本上漲，也不是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)不力，而是人民幣的加速升值引起的訂單大幅減少、出口困難，使企業(yè)限入“危機(jī)”，大浪淘沙勢(shì)不可擋。但有一點(diǎn)很堅(jiān)信，誰(shuí)掌握了新的技術(shù)優(yōu)勢(shì)、培育新的利潤(rùn)來(lái)源誰(shuí)就會(huì)贏得更多的發(fā)展空間。如果我們老是停留在低端產(chǎn)品生產(chǎn)節(jié)段，就永遠(yuǎn)沒(méi)有竟?fàn)幜?，在市?chǎng)上就會(huì)時(shí)時(shí)受制于人。那我們今冬明春的技改就很必然了。
    在公司領(lǐng)導(dǎo)引導(dǎo)我們、“不可閉門(mén)造車(chē)，要認(rèn)真分析國(guó)內(nèi)國(guó)際行勢(shì)，做好行業(yè)調(diào)研，掌握行情動(dòng)態(tài)，對(duì)行業(yè)做好預(yù)測(cè)，為明年做好規(guī)劃”的理念下，我們務(wù)必練好內(nèi)功，等待紡織春天的到來(lái)。
    培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展計(jì)劃規(guī)劃篇十四
    經(jīng)歷過(guò)高考，才感覺(jué)到自我身上的不足。為了日后能更好的在社會(huì)上立足，我要經(jīng)過(guò)在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng)，提高自我認(rèn)識(shí)事物確定事物的本事。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。
    一、自我期許。
    擁有持之以恒的毅力。對(duì)自我有足夠的自覺(jué)，善待他人。能夠?qū)W以致用回報(bào)社會(huì)。每一天自我反省。擁有健康的體魄和溫柔、堅(jiān)定的心。
    二、主要學(xué)習(xí)資料。
    大學(xué)，在那里不僅僅我要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課，例如英語(yǔ)，掌握英語(yǔ)是現(xiàn)代人不可或缺的一項(xiàng)本事，它能夠提高自身素養(yǎng)和語(yǔ)言本事同時(shí)也能夠擴(kuò)大交流范圍，是立足于社會(huì)的重要本事，雖然我英語(yǔ)差，但在大學(xué)期間我會(huì)努力提高自我的英語(yǔ)本事，力爭(zhēng)順利經(jīng)過(guò)__考試，提高自我的口語(yǔ)本事，突破語(yǔ)言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。
    大一除學(xué)好英語(yǔ)外，還要學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛(ài)好!進(jìn)取參加各種活動(dòng)。
    專(zhuān)業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與教師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí)，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí)，我要在大學(xué)這三年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，我步入社會(huì)尋找工作增加自我的籌碼。
    在大學(xué)期間，我要做到愛(ài)自我，珍惜自我所做過(guò)的努力，充分發(fā)揮自我的長(zhǎng)處，樹(shù)立對(duì)自我的絕對(duì)的信心，同時(shí)也期望學(xué)院，教師，同學(xué)家長(zhǎng)都會(huì)支持我，鼓勵(lì)我，幫忙我，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過(guò)去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。
    學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過(guò)程，既不能放松，也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會(huì)警惕各種事情的影響。始終堅(jiān)持自我學(xué)習(xí)第一的原則。
    三、常態(tài)性學(xué)習(xí)。
    閱讀：每一天讀報(bào)、每月讀一份文學(xué)類(lèi)雜志、每年至少讀一本名著。
    英文：以書(shū)信、作文形式練習(xí)寫(xiě)作，加強(qiáng)閱讀量。
    專(zhuān)業(yè)：加強(qiáng)基本技巧的練習(xí)。
    體育：每一天去晨跑一次，每周去健身為不定期參與。
    隨時(shí)加入其他學(xué)習(xí)。
    四、學(xué)習(xí)原則。
    1、循序漸進(jìn)，持之以恒，不能“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”。
    2、統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一，努力使學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。
    3、融會(huì)貫通，學(xué)以致用。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)來(lái)提高干部的業(yè)務(wù)水平，經(jīng)過(guò)不斷實(shí)踐來(lái)豐富工作經(jīng)驗(yàn)，把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累升華為思維模式的更新，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，有效解決在組織工作中存在的問(wèn)題，真正使思想有明顯提高，作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變，工作有明顯推進(jìn)。
    4、學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。用學(xué)習(xí)來(lái)提高實(shí)踐本事，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果。
    五、備注。
    在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要持之以恒，切忌偷懶，并隨時(shí)修改不切實(shí)際之處，使計(jì)劃得以完善。
    培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展計(jì)劃規(guī)劃篇十五
    我是一名普通的小學(xué)語(yǔ)文教師，我很喜歡自己目前從事的這個(gè)職業(yè)，并將它當(dāng)作自己的事業(yè)用心經(jīng)營(yíng)。與周?chē)娜讼啾?，在物質(zhì)上我也許并不富有，但在精神上，我卻是一個(gè)富翁，充分地享受著引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的酸甜苦辣。隨著時(shí)代的發(fā)展和新課程改革的深入，無(wú)論是在班主任工作，還是在語(yǔ)文教學(xué)中，我都與其他老師一樣面臨著許多的問(wèn)題和困惑，所以說(shuō)，新時(shí)期的教師工作是極富挑戰(zhàn)性的。我一直很喜歡朱熹的一首詩(shī)——“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)?！边@首詩(shī)道出了一個(gè)樸素的道理，那就是只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己，才能讓自己不斷地發(fā)展，以適應(yīng)社會(huì)的需要。以教書(shū)育人為己任的老師就更應(yīng)該對(duì)自己的發(fā)展做出規(guī)劃，并為之不斷地努力，從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。
    一、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)。
    有人說(shuō)教師的工作是一份良心活，對(duì)此，我深表贊同。因?yàn)檫@份工作面對(duì)的不是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品，而是有血有肉、有思想，并且還沒(méi)有定型的孩子。我不贊同“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”的說(shuō)法，因?yàn)槔蠋熞彩瞧椒驳娜?，他承?dān)不起這樣的責(zé)任，但老師一定要有師德，在教育教學(xué)工作中，真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，不要讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中因?yàn)橛龅搅四愣粝氯魏芜z憾。
    二、不斷提高個(gè)人素質(zhì)。
    古人曾說(shuō)：“師者，傳道授業(yè)解惑也?！焙?jiǎn)而概之，教師的工作就是教書(shū)育人，所以，我要在教育教學(xué)上，不斷提高個(gè)人的素質(zhì)。目前進(jìn)行的新課改對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)，為了進(jìn)一步做好自己的工作，我給自己提出了如下的要求。
    1、多讀書(shū)，用先進(jìn)的`教育理論知道自己的工作。
    要使自己的教育教學(xué)水平盡快提高，讀書(shū)是一種省時(shí)高效的途徑，所以我要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書(shū)籍同時(shí)注意多鉆研，勤思考，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái)，并在總結(jié)和反思中形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
    2、虛心請(qǐng)教，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
    作為一名年輕教師，我要積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向大家學(xué)習(xí)。積極參加每周的教研，就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。
    3、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，做創(chuàng)新型的教師。
    教師教學(xué)生學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。所以在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中對(duì)教材要認(rèn)真分析，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課，并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，認(rèn)真分析課堂和班級(jí)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題，并及時(shí)做好反思記錄，爭(zhēng)取一學(xué)期下來(lái)能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。
    三、努力抓好德育教育，做好班主任工作。
    結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，我將對(duì)學(xué)生從多方面進(jìn)行進(jìn)行德育教育，盡快使學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，并逐步轉(zhuǎn)變一些學(xué)生的現(xiàn)存問(wèn)題。我希望生活在我的班級(jí)中的孩子是對(duì)生活充滿希望和信心的人。
    培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展計(jì)劃規(guī)劃篇十六
    “十五”以來(lái)，我院在縣委、縣政府及上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量求生存，向管理要效益，以服務(wù)創(chuàng)品牌，醫(yī)院得到了長(zhǎng)足發(fā)展。一幢15層高的住院大樓拔地而起，成為**縣城的標(biāo)志性建筑；各種先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備相繼添置，使醫(yī)院如虎添翼；傳染病區(qū)大樓改造如期竣工，醫(yī)院服務(wù)功能大大提高；門(mén)前花園初具規(guī)模，醫(yī)院形象得到提升；醫(yī)院文化建設(shè)也異彩紛呈，先后獲得行評(píng)合格單位、市級(jí)百姓滿意單位、省衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)單位、防治非典先進(jìn)集體、省級(jí)健康教育示范醫(yī)院等多項(xiàng)殊榮。為更深入貫徹落實(shí)十六大精神，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，適應(yīng)人民群眾日益增長(zhǎng)的健康保健需求，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院健康、快速、可持續(xù)發(fā)展，特制定“十一五”發(fā)展規(guī)劃。
    一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)黨的十六大精神和科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，加大改革力度，強(qiáng)化質(zhì)量控制，實(shí)行科學(xué)管理，努力提高醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平，鞏固和發(fā)展醫(yī)院成績(jī)，努力構(gòu)建和諧醫(yī)院，更好的為全縣人民的身體健康和縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。
    一是十漫高速公路建設(shè)為我縣交通事業(yè)發(fā)展注入大量資金；二是我縣水電事業(yè)的開(kāi)發(fā)，又為縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展形成強(qiáng)勁的推動(dòng)力。我們縣醫(yī)院應(yīng)搶抓機(jī)遇，為國(guó)家建設(shè)多做貢獻(xiàn)，努力為廣大人民群眾提供更優(yōu)質(zhì)、高效、方便、快捷的.服務(wù)。
    1、消化內(nèi)科專(zhuān)業(yè)技術(shù)：1急診內(nèi)鏡胃鏡專(zhuān)業(yè)；2超聲導(dǎo)向下肝穿刺術(shù)；3缺血性腸病的診治；4重癥急性梗阻性化膿性膽管炎的診治；5膽道鏡檢查可配合肝膽外科；6經(jīng)皮經(jīng)肝膽造影ptc和引流ptcd。
    2、心胸外科專(zhuān)業(yè)技術(shù)：1心包部分切除術(shù)；2肺葉切除術(shù)；3胸膜纖維板切除術(shù)；4人工心臟起博器置入術(shù)；5人造血管移植術(shù)；6頸部血管瘤切除術(shù)。
    3、麻醉科專(zhuān)業(yè)技術(shù)：1有困難的氣管內(nèi)插管技術(shù)、復(fù)合麻醉、硬膜性外阻滯、腰麻及神經(jīng)叢阻滯麻醉；2心、肺、腦復(fù)蘇；3為外科各專(zhuān)業(yè)所進(jìn)行的各種手術(shù)提供合適的麻醉；4急重癥病人的麻醉；5開(kāi)展疼痛治療或icu工作。
    三、主要措施“十一五”規(guī)劃能否順利實(shí)施，關(guān)系到醫(yī)院未來(lái)五年的發(fā)展方向、發(fā)展舉措和發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。要保障醫(yī)院快速健康發(fā)展，我們必須不斷深化醫(yī)院改革，加強(qiáng)院科兩級(jí)管理，逐步實(shí)行和完善成本核算，堅(jiān)持“以人為本，人才興院，科技強(qiáng)院，依法治院”的經(jīng)營(yíng)理念，牢記“以健康為中心，以質(zhì)量為核心，以服務(wù)為重點(diǎn)”的服務(wù)宗旨，以保障廣大人民群眾的身心健康為己任，努力提高醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平，把醫(yī)院建設(shè)成為質(zhì)量一流、管理一流、服務(wù)一流、環(huán)境一流的現(xiàn)代化醫(yī)院。
    一是抓住機(jī)遇求發(fā)展，主動(dòng)實(shí)現(xiàn)五個(gè)轉(zhuǎn)變。即由過(guò)去“守?cái)偝燥垺钡姆忾]型轉(zhuǎn)變到社會(huì)服務(wù)的外向型；由過(guò)去的有什么提供什么的單一型服務(wù)轉(zhuǎn)變到醫(yī)療市場(chǎng)需要什么提供什么的復(fù)合型多功能服務(wù)；醫(yī)療服務(wù)收入由藥品收入為主的簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)槟荏w現(xiàn)醫(yī)療技術(shù)勞務(wù)價(jià)值的綜合結(jié)構(gòu)；醫(yī)療服務(wù)由單純的行政區(qū)域服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)樾l(wèi)生區(qū)域服務(wù)；服務(wù)范圍由過(guò)去單純的院內(nèi)醫(yī)療擴(kuò)展到社區(qū)服務(wù)及健康教育。要搶抓機(jī)遇，解放思想，拓寬發(fā)展渠道，培植新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，努力做到和國(guó)際接軌。
    二是以醫(yī)療質(zhì)量為核心，逐步實(shí)行全成本核算。醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院的立院之本、生存之基、發(fā)展之源。要堅(jiān)持和強(qiáng)化三基訓(xùn)練，嚴(yán)格各項(xiàng)操作規(guī)程，加強(qiáng)病歷質(zhì)量控制，繼續(xù)推行和完善目標(biāo)管理，堅(jiān)持“成本核算，效益提成，質(zhì)量控制，多勞多得，兼顧公平”的核算原則，上不封頂，下不保底，徹底打破以往鞭打快牛及大鍋飯現(xiàn)象，充分發(fā)揮經(jīng)濟(jì)杠桿作用，激發(fā)職工工作熱情。
    三是以人為本，鼓勵(lì)科技進(jìn)步與創(chuàng)新，不斷提高醫(yī)療水平?，F(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)事實(shí)上是科技的競(jìng)爭(zhēng)，人才的競(jìng)爭(zhēng)。醫(yī)院要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，就必須打好人才這張牌。一方面與上級(jí)醫(yī)院建立技術(shù)協(xié)作關(guān)系，每年有針對(duì)性的派出業(yè)務(wù)骨干到上級(jí)醫(yī)院深造；一方面做好醫(yī)學(xué)院校實(shí)習(xí)生帶教工作，為衛(wèi)生工作培養(yǎng)優(yōu)秀后備軍；另外還繼續(xù)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院保持合作關(guān)系，免費(fèi)為他們培養(yǎng)實(shí)用型人才，真正實(shí)現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，讓老百姓得到實(shí)惠。另外，著力推進(jìn)科技進(jìn)步與創(chuàng)新，設(shè)立科研專(zhuān)項(xiàng)基金，重獎(jiǎng)有突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家，不斷引進(jìn)新設(shè)備、新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，讓老百姓不出鄖西就能享受到優(yōu)質(zhì)高效的醫(yī)療服務(wù)。
    四是開(kāi)拓醫(yī)療市場(chǎng)，提升醫(yī)院品牌。與縣直各部門(mén)加強(qiáng)聯(lián)系，簽訂定點(diǎn)就醫(yī)優(yōu)惠協(xié)議，加強(qiáng)社區(qū)服務(wù)及農(nóng)村巡回醫(yī)療，把服務(wù)延伸到農(nóng)村和社區(qū)，在方便廣大人民群眾的同時(shí)也樹(shù)立了醫(yī)院品牌。
    五是開(kāi)源節(jié)流，擴(kuò)大資金來(lái)源渠道。醫(yī)院目前負(fù)債較重，給“十一五”規(guī)劃的順利實(shí)施帶來(lái)了一定困難。因此，要減輕內(nèi)部資金緊張的壓力，活化資金來(lái)源，首先要立足本職工作，增加服務(wù)項(xiàng)目，增強(qiáng)服務(wù)功能，走質(zhì)量效益型的發(fā)展之路，在醫(yī)院業(yè)務(wù)活動(dòng)中做到增收節(jié)支，正確處理積累、分配與擴(kuò)大再生產(chǎn)的關(guān)系。另外還可以考慮引進(jìn)外來(lái)資金，借雞生蛋，以利“十一五”規(guī)劃的順利實(shí)施。
    培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展計(jì)劃規(guī)劃篇十七
    人們都說(shuō)：“大學(xué)是半個(gè)社會(huì)?！?，就是這種大學(xué)與高中的落差對(duì)剛剛走出象牙塔的我們而言無(wú)疑是一道極難跨越的鴻溝，在最初的新奇與喜悅暗淡之后，迎面而來(lái)的便是無(wú)盡的困惑與迷惘。而此時(shí)對(duì)自己做一個(gè)認(rèn)真而深入的剖析，為自己量身打造一份成長(zhǎng)計(jì)劃便是尤為重要的。
    大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃，換一個(gè)角度來(lái)理解，就是對(duì)我們心中的那片理想天地做一個(gè)具體執(zhí)行的描繪。我們給自己的學(xué)習(xí)生活做一個(gè)較系統(tǒng)而細(xì)致的安排，對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，為自己的夢(mèng)插上翅膀。美好的愿望是根植在堅(jiān)實(shí)的土地上的。從現(xiàn)在開(kāi)始，堅(jiān)實(shí)腳下的土地，力爭(zhēng)主動(dòng)，規(guī)劃我們的未來(lái)，為人生的絢爛多姿添彩。
    一、認(rèn)知自我。
    古希臘德?tīng)柗粕駨R里“認(rèn)識(shí)你自己!”的箴言不僅僅是要喚醒人們的人文關(guān)懷，同時(shí)也指出了認(rèn)識(shí)自我的意義和困難。規(guī)劃未來(lái)，必須了解自我。
    1、自我評(píng)價(jià)。
    我個(gè)人覺(jué)得我是一個(gè)性格開(kāi)朗有責(zé)任感的人。我有極強(qiáng)的創(chuàng)造欲，樂(lè)于創(chuàng)造新穎，與眾不同的結(jié)果，渴望表現(xiàn)自己，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。追求完美，具有一定的藝術(shù)才能和個(gè)性，樂(lè)觀自信，好交際，能言善辯，謙遜，善解人意，樂(lè)于助人，細(xì)致，做事有耐心。
    2、我的優(yōu)勢(shì)。
    我小時(shí)候生活較艱辛，以致我對(duì)生活有更深入的認(rèn)識(shí)，我并不認(rèn)為生活中人們遇到挫折，是什么命運(yùn)的不公，相反，他對(duì)人有一種督促作用，讓人越挫越勇，人生經(jīng)歷一些挫折，是對(duì)人的一種磨礪，讓人變得更堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活中的事情變得更有勇氣。父母從小對(duì)我嚴(yán)厲的教育，使我時(shí)刻保持嚴(yán)于律己的生活態(tài)度。
    3、我的劣勢(shì)。
    過(guò)于追求完美導(dǎo)致我做事過(guò)于理想化，脫離實(shí)際，家庭經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，人脈較少。
    二、社會(huì)分析。
    改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，根據(jù)最近國(guó)務(wù)院政策，環(huán)渤海地區(qū)可望異軍突起。黃驊港的建設(shè)，以其強(qiáng)大的吞吐吸納作用，將帶動(dòng)整個(gè)環(huán)渤海地區(qū)的經(jīng)濟(jì)滾動(dòng)前進(jìn)。
    由此觀之，作為河北農(nóng)業(yè)大學(xué)渤海校區(qū)首屆學(xué)生，我所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)正是港口水利工程，鑒于黃驊港的發(fā)展前景及人員需求，就業(yè)前景相當(dāng)可觀。
    大學(xué)一年級(jí)：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格要求自己，了解大學(xué)年活，了解專(zhuān)業(yè)知識(shí)，了解專(zhuān)業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書(shū)。認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程尤其是英語(yǔ)和高數(shù)，作為一個(gè)工科生高數(shù)是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，同時(shí)為考研做準(zhǔn)備。下半學(xué)期通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試和大學(xué)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試。積極參與外聯(lián)部工作，培養(yǎng)工作能力。
    大學(xué)二年級(jí)：通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試;通過(guò)計(jì)算機(jī)2級(jí)考試;熟悉掌握專(zhuān)業(yè)課知識(shí)，競(jìng)選外聯(lián)部負(fù)責(zé)人，并在節(jié)假日時(shí)期進(jìn)行初步的實(shí)習(xí)。
    大學(xué)三年級(jí)：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：
    撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見(jiàn)解;參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作。
    心得體會(huì);學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信;同時(shí)細(xì)致復(fù)習(xí)大學(xué)課程為考研做準(zhǔn)備。
    大學(xué)四年級(jí)：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。與此同時(shí)，做好第二條準(zhǔn)備——考研。
    四、求職計(jì)劃。
    隨著經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的社會(huì)，人們的生活日益安逸，但隨著工作壓力的增加，生活壓力的增大，生活方式的不合理化，人們的日常生活秩序被打亂，也就凸顯出越來(lái)越多的心理方面的問(wèn)題，這就更加要求我們更加努力的去學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)。
    (1)學(xué)位證書(shū)、資格證書(shū)，是我們求職或是創(chuàng)業(yè)的敲門(mén)磚，是一個(gè)公司以及一個(gè)資助者支持你和招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學(xué)生期間，拿到相關(guān)的證書(shū)。
    (2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書(shū)，更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì)，所以，我們?cè)诖髮W(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí)，還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。
    (3)對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很突出的問(wèn)題，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢(shì)才行，這對(duì)于自主創(chuàng)業(yè)也是很有幫助的，所以，我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，這一方面可以通過(guò)兼職來(lái)實(shí)現(xiàn)，但在其過(guò)程中，要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
    (4)要在大四之前把簡(jiǎn)歷制好，留下更多的的時(shí)間來(lái)找工作。
    (5)要時(shí)刻關(guān)注招聘信息，積級(jí)參加招聘活動(dòng)，在公司選擇我們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司。
    (6)要時(shí)刻注意最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)，關(guān)注時(shí)事，了解社會(huì)信息，掌握自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)條件和劣勢(shì)。更好的把握成功的條件。
    培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展計(jì)劃規(guī)劃篇十八
    近年來(lái)，我縣把推進(jìn)科技進(jìn)步作為重要抓手，不斷加大科技推廣和創(chuàng)新力度，加快科技成果轉(zhuǎn)化和服務(wù)經(jīng)濟(jì)速度，有力地促進(jìn)了縣域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。10月我縣被中國(guó)科協(xié)命名為全市唯一的“全國(guó)科普示范縣”，3月被授為全市唯一的“湖北省科普工作先進(jìn)集體”，208月通過(guò)科技部認(rèn)定為“全國(guó)科技進(jìn)步合格縣”。我們的主要作法是：
    一、培養(yǎng)科技意識(shí)。
    科技進(jìn)步是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵因素，在實(shí)際工作中，我們著力培養(yǎng)群眾的科技意識(shí)，讓他們充分相信科技，依靠科技，進(jìn)而積極利用科技。
    一是宣傳推動(dòng)。每年科技活動(dòng)周、科技宣傳月和6.29全國(guó)科普日，我們組織開(kāi)展科普一條街、科普進(jìn)村進(jìn)廠活動(dòng)，開(kāi)展了科技咨詢服務(wù),把科技送到了千家萬(wàn)戶；同時(shí)在全市率先在縣電視臺(tái)開(kāi)設(shè)了科技30分欄目，每周定時(shí)向全縣播放科技知識(shí)和實(shí)用技術(shù)；組織好全縣青少年科技活動(dòng)，全縣完小以上學(xué)校成立了科技活動(dòng)興趣小組，建立了科技活動(dòng)室。每年有針對(duì)性地舉辦科普知識(shí)講座和小發(fā)明、小論文、書(shū)法繪畫(huà)競(jìng)賽活動(dòng)；在縣科技館成功舉辦大型科技展覽15次，參展人數(shù)達(dá)28萬(wàn)余人次；配合科技部、中組部、省科技廳影視制作中心對(duì)我縣的雷竹高產(chǎn)栽培技術(shù)、三元雜交豬養(yǎng)殖技術(shù)、南江黃羊養(yǎng)殖技術(shù)等拍攝了專(zhuān)題電教片，在中央電視臺(tái)七臺(tái)陸續(xù)播放，產(chǎn)生了良好的效果。
    二是典型促動(dòng)。通過(guò)培養(yǎng)、推廣典型，促進(jìn)農(nóng)民轉(zhuǎn)變觀念。目前,全縣已培養(yǎng)培養(yǎng)省級(jí)科技示范戶1358戶，科技致富帶頭人2354人，科技致富能手2萬(wàn)余人，科技示范村10個(gè)。
    《農(nóng)友報(bào)》的創(chuàng)辦者、農(nóng)業(yè)科技傳播的帶頭人――華陂職業(yè)中學(xué)高級(jí)教師王天才被中國(guó)科協(xié)授予全國(guó)科普先進(jìn)個(gè)人。在他們的帶動(dòng)下，越來(lái)越多的農(nóng)民走上了科技致富的道路。具體作法為：一是在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展評(píng)“科技示范戶”活動(dòng)，對(duì)他們給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)他們進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)和跟蹤管理。二是組織農(nóng)戶到科技示范戶進(jìn)行學(xué)習(xí)參觀，學(xué)習(xí)致富技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。三是教育科技示范戶不僅要帶頭致富，而且要帶領(lǐng)群眾致富。
    三是示范帶動(dòng)。以農(nóng)業(yè)示范基地、板塊經(jīng)濟(jì)和養(yǎng)殖小區(qū)為依托，充分發(fā)揮其示范和帶動(dòng)作用，積極引導(dǎo)農(nóng)民走科技致富之路。近年來(lái)，在全縣建立面積100畝以上農(nóng)、林、牧、漁示范片250多個(gè)，科技示范基地89個(gè)，民辦科技示范園8個(gè)。著力抓了“七大板塊、四大養(yǎng)殖小區(qū)”的建設(shè)，即：以路口、白霓、天城、青山為主的蔬菜業(yè)，以銅鐘、白霓為主的牲豬業(yè)，以肖嶺、沙坪、石城為主的無(wú)公害特級(jí)香稻業(yè)，以石城、青山為主的水產(chǎn)業(yè)，以港口、桂花泉為主的竹木加工業(yè)，以桂花泉、高枧為主的畜牧業(yè)，以金塘為主的養(yǎng)蜂、百合業(yè)。銅鐘優(yōu)質(zhì)瘦肉型牲豬養(yǎng)殖區(qū)、石城優(yōu)質(zhì)水產(chǎn)養(yǎng)殖區(qū)、桂花優(yōu)質(zhì)商品羊養(yǎng)殖區(qū)、雨山優(yōu)質(zhì)商品牛養(yǎng)殖區(qū)。初步探索出一條以農(nóng)民投入為主體、科技項(xiàng)目為依托，專(zhuān)家技術(shù)為支撐的發(fā)展路子。
    二、堅(jiān)持科技創(chuàng)新。
    根據(jù)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技興縣的總體要求，積極圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)抓科技創(chuàng)創(chuàng)新和推廣，加快科技服務(wù)經(jīng)濟(jì)的步伐。
    一是堅(jiān)持科技創(chuàng)新與推進(jìn)新型工業(yè)化相結(jié)合。全縣企業(yè)通過(guò)技術(shù)改造，加速科技成果的轉(zhuǎn)化，新上了一批能夠有效調(diào)整結(jié)構(gòu)、能盡快形成批量生產(chǎn)和拳頭產(chǎn)品的項(xiàng)目；采用了一批國(guó)家重點(diǎn)支持鼓勵(lì)和推廣應(yīng)用的“三新”技術(shù)，促進(jìn)企業(yè)在微電子技術(shù)、環(huán)保技術(shù)、節(jié)能技術(shù)等方面有較大進(jìn)步。近年來(lái)，先后開(kāi)發(fā)機(jī)電、建筑材料、醫(yī)用材料、化工材料、包裝材料等新產(chǎn)品70個(gè)，進(jìn)行技術(shù)改造120項(xiàng)，有22工藝控制點(diǎn)實(shí)現(xiàn)了微機(jī)控制，使我縣工業(yè)裝備水平、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)能力不斷提高，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，產(chǎn)品科技含量不斷提升，提高了市場(chǎng)占有率和經(jīng)濟(jì)效益?？h水泥廠的“慧安”牌水泥被評(píng)為“湖北精品名牌產(chǎn)品”，企業(yè)被授為省級(jí)科技型企業(yè)、星火示范企業(yè)；縣板紙廠的白底白板、白卡紙、紅卡紙、黑卡紙?zhí)钛a(bǔ)了湖北同類(lèi)產(chǎn)品的空白，黑卡紙深受市場(chǎng)青睞；縣中健紡織總公司的醫(yī)用無(wú)紡布、染色紗布已打入國(guó)際市場(chǎng)；縣眾望科工貿(mào)公司開(kāi)發(fā)的系列小麻花產(chǎn)品，暢銷(xiāo)全國(guó)大中城市，出口美國(guó)、日本等國(guó)家，“眾望”牌商標(biāo)被省工商局評(píng)為“湖北著名商標(biāo)”，并在日本注冊(cè)成功；縣天南星實(shí)業(yè)有限責(zé)任公司生產(chǎn)的x醫(yī)用跟蹤線產(chǎn)品，使公司發(fā)展成為全縣民營(yíng)企業(yè)唯一出口創(chuàng)匯企業(yè)。
    二是堅(jiān)持科技創(chuàng)新與推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化相結(jié)合。堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，通過(guò)引進(jìn)新品種、新技術(shù)，有力推動(dòng)了雷竹、優(yōu)質(zhì)稻、優(yōu)質(zhì)水果、蔬菜、茶葉、畜禽、林特等特色產(chǎn)業(yè)的擴(kuò)張和升級(jí)，提升了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力?！捌叽蟀鍓K、四大養(yǎng)殖小區(qū)”的建設(shè)形成規(guī)模，其中以優(yōu)質(zhì)沙梨、柑桔、桃李、獼猴桃、板栗等為主的水果面積達(dá)到了3.45萬(wàn)畝，年產(chǎn)量4026噸，產(chǎn)值達(dá)1975萬(wàn)元。今年月份，我縣組織全縣梨樹(shù)種植戶舉辦了優(yōu)質(zhì)梨評(píng)比“擂臺(tái)賽”，在全縣推廣種植黃金梨、豐水梨等外型口味好、市場(chǎng)前景好的優(yōu)質(zhì)梨，得到了種植戶們的一致好評(píng)。目前，我縣已成立了水果生產(chǎn)協(xié)會(huì)，對(duì)全縣優(yōu)質(zhì)水果進(jìn)行商標(biāo)注冊(cè)，規(guī)定了生產(chǎn)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，力爭(zhēng)把崇陽(yáng)產(chǎn)優(yōu)質(zhì)水果推向更大的市場(chǎng)。與此同時(shí)，全縣主要農(nóng)作物品種基本實(shí)現(xiàn)了良種化，農(nóng)業(yè)新品種覆蓋率達(dá)85以上，累計(jì)推廣應(yīng)用農(nóng)業(yè)新技術(shù)面積480萬(wàn)畝，重點(diǎn)扶持了縣優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)公司、瑞發(fā)雷竹公司等一批農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)，引導(dǎo)培育了“眾望”小麻花、“碧云”優(yōu)質(zhì)豬、“天城”優(yōu)質(zhì)米、“瑞發(fā)”雷竹筍、“三普”野桂花蜜等農(nóng)產(chǎn)品品牌。
    三、服務(wù)招商引資。
    為服務(wù)我縣招商引資和興工強(qiáng)縣的發(fā)展大計(jì)，我們先后成功實(shí)施了科技攻關(guān)計(jì)劃、“星火”計(jì)劃、“豐收”計(jì)劃、“燎原”計(jì)劃、科技成果推廣計(jì)劃、軟科學(xué)計(jì)劃等。全縣取得科技成果41項(xiàng)，引進(jìn)科技成果71項(xiàng)?！皺C(jī)械式剪板機(jī)智能系統(tǒng)研制項(xiàng)目”、“雷竹筍用林高產(chǎn)栽培技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)大面積推廣示范項(xiàng)目”、“高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定項(xiàng)目”、“石煤提釩新技術(shù)項(xiàng)目”的實(shí)施，促進(jìn)了我縣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在此基礎(chǔ)上，我們以招商引資為突破口，以科技支撐為依托，依靠?jī)?yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)招商、依托優(yōu)質(zhì)資源招商、依靠?jī)?yōu)良資產(chǎn)招商，使5000萬(wàn)元、1000萬(wàn)元、500萬(wàn)元以上的招商引資項(xiàng)目通過(guò)科技論證逐一落戶到我縣。為開(kāi)發(fā)我縣石煤資源優(yōu)勢(shì)，我們先后深入我縣8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)地、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、采樣，咨詢?nèi)藬?shù)400余人次，采樣1000多個(gè)，多次組織有關(guān)專(zhuān)家座談、論證、評(píng)估、分析，并組織到河南、陜西、湖南等地考察論證，行程上萬(wàn)里，考察數(shù)十家。利用我縣石煤優(yōu)勢(shì)資源進(jìn)行科技招商，建成投資1300萬(wàn)元年產(chǎn)400噸五氧化二釩的.京陽(yáng)釩業(yè)。全市唯一高新技術(shù)產(chǎn)品x醫(yī)用跟蹤線打入國(guó)際市場(chǎng)后，又一高新技術(shù)“人造血漿”項(xiàng)目建設(shè)工程在我縣天城工業(yè)園興建落戶，即將投入生產(chǎn)。最近我們又成功引進(jìn)韓國(guó)納沛斯集團(tuán)，這是一家生產(chǎn)一次性醫(yī)用衛(wèi)生材料醫(yī)用面料的企業(yè)，已在崇陽(yáng)注冊(cè)崇陽(yáng)納沛斯衛(wèi)材科技有限公司，并于8月2日正式與縣政府簽訂了合同，計(jì)劃9月份開(kāi)工建設(shè)。
    四、完善工作機(jī)制。
    一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。為加速科技成果轉(zhuǎn)化，推動(dòng)科技工作進(jìn)步，創(chuàng)建科普示范縣。我縣成立了由縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管的縣委副書(shū)記和科技副縣長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，縣委組織部、宣傳部、財(cái)政局等16個(gè)單位主要負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建科普示范縣領(lǐng)導(dǎo)小組。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)都及時(shí)調(diào)整了學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)理事會(huì)成員，建立健全了各級(jí)學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子。全縣186個(gè)行政村配齊了科技副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)，各村民小組配齊了科普員。加大了科技工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理協(xié)調(diào)力度。
    二是強(qiáng)化工作責(zé)任?？h委縣政府將科技工作和科普示范縣的創(chuàng)建工作納入重要議事日程，建立了年度考核制度?？h政每年都要與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直相關(guān)部門(mén)簽訂科技工作責(zé)任書(shū)，將科普宣傳、技術(shù)培訓(xùn)和推廣等指標(biāo)進(jìn)行量化考核、驗(yàn)收。對(duì)在科技工作中做出了重要貢獻(xiàn)的組織和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
    三是強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。逐步完善了由科技副縣長(zhǎng)、科技副鎮(zhèn)長(zhǎng)、村科技副主任為主的科技管理協(xié)調(diào)體系；以技術(shù)部門(mén)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)和科技人員為主的推廣、服務(wù)體系；培養(yǎng)和建立了一支專(zhuān)業(yè)和高、中、低等級(jí)搭配的科技人才隊(duì)伍。在全縣重點(diǎn)選定了500戶科技示范戶，以戶帶戶、以戶帶村、以村帶鄉(xiāng)，逐步形成了科技成果快速轉(zhuǎn)化的長(zhǎng)效機(jī)制。目前，我縣已形成以科技示范基地為龍頭，以科技示范戶為主體，以科技專(zhuān)家和鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)人員為主導(dǎo)的科技推廣網(wǎng)絡(luò)。
    四是強(qiáng)化激勵(lì)措施。為促進(jìn)科技工作發(fā)展，縣委縣政府隆重召開(kāi)了我縣科協(xié)第三次代表大會(huì)，對(duì)科技進(jìn)步先進(jìn)組織和個(gè)人進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。極大地調(diào)動(dòng)了廣大科技人員的積極性，鼓舞了他們的斗志。近年來(lái)，我縣在財(cái)力相當(dāng)緊當(dāng)?shù)那闆r下，全縣科普經(jīng)費(fèi)按全縣人平一角列入財(cái)政預(yù)算，并隨財(cái)政經(jīng)常性收入遞增長(zhǎng)10的標(biāo)準(zhǔn)增長(zhǎng)，為科技支撐經(jīng)濟(jì)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
    培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展計(jì)劃規(guī)劃篇十九
     職業(yè)發(fā)展問(wèn)題是人生發(fā)展的核心問(wèn)題之一。對(duì)于每一名將要就業(yè)的大學(xué)生而說(shuō)，職業(yè)問(wèn)題不容回避。大學(xué)教育的目的是為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)，早日成才，而學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃則是對(duì)自己未來(lái)的一種責(zé)任感，是全面表現(xiàn)一個(gè)大學(xué)生是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。
     成功人士的職業(yè)經(jīng)歷告訴我們，一個(gè)人的職業(yè)的發(fā)展與人生的成功靠的是一個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，而非劣勢(shì)。
     個(gè)人優(yōu)勢(shì)：樂(lè)觀向上，興趣廣泛，適應(yīng)力強(qiáng)上手快、勤奮好學(xué)，腳踏實(shí)地，認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)毅不拔，吃苦耐勞，勇于迎接新挑戰(zhàn)，思想積極進(jìn)取，，有較強(qiáng)的心理承受挫折能力，樂(lè)于助人，個(gè)人交際較廣。
     個(gè)人劣勢(shì)：成績(jī)一般，有時(shí)候過(guò)于自信，做事情容易冒進(jìn)，不拘小節(jié)。不善于言辭，處理問(wèn)題不果斷，考慮事情不全面。
     價(jià)值傾向：我渴望能力能受到肯定，有強(qiáng)烈的掌控支配欲，希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，并通過(guò)在大學(xué)的學(xué)習(xí)，使自己具備良好的的價(jià)值傾向。
     行各業(yè)制造并提供機(jī)械設(shè)備和電器裝備的部門(mén)，被譽(yù)為“國(guó)民經(jīng)濟(jì)的裝備部”。同時(shí)，機(jī)械工業(yè)是我國(guó)調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的重頭戲，機(jī)械工業(yè)關(guān)系到經(jīng)濟(jì)的命脈，也是提升生產(chǎn)效率的最重要手段之一。很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)我國(guó)依靠進(jìn)口外國(guó)先進(jìn)的機(jī)械工業(yè)改善我國(guó)的輕重工業(yè)體系，竟造就了一個(gè)世界最大的機(jī)械產(chǎn)品市場(chǎng)。
     機(jī)械制造及其自動(dòng)化是一門(mén)研究機(jī)械制造理論、制造技術(shù)、自動(dòng)化制造系統(tǒng)和先進(jìn)制造模式的.學(xué)科。該學(xué)科融合了各相關(guān)學(xué)科的最新發(fā)展，使制造技術(shù)、制造系統(tǒng)和制造模式呈現(xiàn)出全新的面貌。機(jī)械制造及其自動(dòng)化目標(biāo)很明確，就是將機(jī)械設(shè)備與自動(dòng)化通過(guò)計(jì)算機(jī)的方式結(jié)合起來(lái)，形成一系列先進(jìn)的制造技術(shù)，包括cad(計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì))、cam(計(jì)算機(jī)輔助制造)、fmc(柔性制造系統(tǒng))等等，最終形成大規(guī)模計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)(cims)，使傳統(tǒng)的機(jī)械加工得到質(zhì)的飛躍。
     專(zhuān)業(yè)方向要求：學(xué)生在本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)具有扎實(shí)、系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，較深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和熟練的實(shí)驗(yàn)技能。特別值得注意的是，這些專(zhuān)業(yè)還要求學(xué)生能熟練閱讀本專(zhuān)業(yè)的外文文獻(xiàn)資料，具備較好的外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)水平及一定的外語(yǔ)寫(xiě)作能力。研究生須具有進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)制造、制造及設(shè)備控制及生產(chǎn)組織管理的能力。
     就業(yè)情況：由于機(jī)械設(shè)計(jì)是最傳統(tǒng)的機(jī)械學(xué)科，以培養(yǎng)現(xiàn)代機(jī)械工程師為目的，很多招聘機(jī)械類(lèi)人才的單位大多傾向于招收機(jī)械設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。據(jù)了解，機(jī)械設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的研究生畢業(yè)后可以去國(guó)家科研單位如中科院各研究院(所)、飛機(jī)設(shè)計(jì)研究院(所)等，也可以去外資、民營(yíng)企業(yè)的研發(fā)、生產(chǎn)制造、銷(xiāo)售、售后服務(wù)等部門(mén)。主要是在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售等工作。
     職業(yè)要求：
     2. 較系統(tǒng)地掌握本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí)，主要包括力學(xué)、機(jī)械學(xué)、電工與電子技術(shù)、機(jī)械工程材料、機(jī)械設(shè)計(jì)工程學(xué)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、自動(dòng)化基礎(chǔ)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識(shí)。
    培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展計(jì)劃規(guī)劃篇二十
    以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的十六大和十六屆四中、五中全會(huì)精神，進(jìn)一步抓好支部黨的建設(shè)，鞏固軟環(huán)境建設(shè)工作的成果；進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的要求，切實(shí)提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的本領(lǐng)；進(jìn)一步強(qiáng)化職能意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和爭(zhēng)先意識(shí)，以良好的精神風(fēng)貌和飽滿的工作熱情，履行好部門(mén)職能，促進(jìn)科技與經(jīng)濟(jì)的緊密結(jié)合，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
    二、創(chuàng)建內(nèi)容。
    1、加強(qiáng)組織建設(shè)，深入扎實(shí)地做好黨建工作。按照“三個(gè)代表”重要思想，特別是黨的十六大、十六屆四中、五中全會(huì)精神要求，結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展，從加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)黨建工作的重要性，深入扎實(shí)、嚴(yán)肅規(guī)范地開(kāi)展黨支部建設(shè)工作。（1）認(rèn)真落實(shí)黨員教育管理制度、監(jiān)督評(píng)議制度和黨建工作責(zé)任制，推動(dòng)黨建工作進(jìn)一步走向深入；（2）認(rèn)真組織機(jī)關(guān)日常理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行支部“三會(huì)一課”制度，切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，（3）積極開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“五好黨支部”活動(dòng)，與社區(qū)共建單位攜手前進(jìn)，互相交流，共同提高，深入持久地開(kāi)展好機(jī)關(guān)社區(qū)結(jié)對(duì)共建活動(dòng)；（4）持之以恒并卓有成效地開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性教育活動(dòng)，針對(duì)部門(mén)出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行自查自糾，整改提高，鞏固和擴(kuò)大整改成果。
    2、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)。在全局機(jī)關(guān)開(kāi)展以“服務(wù)創(chuàng)優(yōu)、爭(zhēng)當(dāng)一流”為主題的機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，不斷鞏固軟環(huán)境建設(shè)的成果，為推動(dòng)全區(qū)科技工作的開(kāi)展提供思想動(dòng)力。（1）精心組織開(kāi)展新形勢(shì)、新要求、新形象討論活動(dòng)，使廣大機(jī)關(guān)干部不斷提高對(duì)部門(mén)機(jī)關(guān)工作職責(zé)、作風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)地在思想觀念、知識(shí)能力、行為習(xí)慣、精神風(fēng)貌等各方面提高綜合素質(zhì)；（2）在機(jī)關(guān)全體工作人員中，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和大局意識(shí)，以基層滿意、群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，在服務(wù)對(duì)象中樹(shù)立并長(zhǎng)期保持務(wù)實(shí)高效的良好工作作風(fēng)；（3）注重從科技部門(mén)的工作實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步完善政務(wù)公開(kāi)、服務(wù)承諾等各項(xiàng)工作措施,確保機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變能落到實(shí)處。
    3、履行好部門(mén)職能，推動(dòng)科技工作取得更大成效。根據(jù)單位實(shí)際，結(jié)合部門(mén)工作的特點(diǎn)、性質(zhì)及要求，牢固樹(shù)立職能意識(shí)，通過(guò)提高工作水平、創(chuàng)新工作手段，加大科技管理和服務(wù)工作力度；對(duì)照全年科技工作的目標(biāo)及實(shí)施計(jì)劃，創(chuàng)新工作思路，克服工作中的困難，認(rèn)真做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，并及時(shí)開(kāi)展督促檢查，提供指導(dǎo)和幫助，按序時(shí)高標(biāo)準(zhǔn)完成全區(qū)科技工作的各項(xiàng)任務(wù)。
    4、鞏固創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)的成果。把建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)作為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，適應(yīng)時(shí)代要求，適應(yīng)部門(mén)特點(diǎn)的制度長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，根據(jù)需要，制定部門(mén)和個(gè)人的階段學(xué)習(xí)內(nèi)容和計(jì)劃，定期檢查匯報(bào)學(xué)習(xí)成果。（1）通過(guò)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高認(rèn)識(shí)、分析和解決問(wèn)題的能力，堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，激發(fā)工作動(dòng)力；（2）學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，把握工作中的規(guī)律，掌握和執(zhí)行好黨的方針政策和國(guó)家的法律法規(guī)，不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)；（3）學(xué)習(xí)法律法規(guī)，增強(qiáng)紀(jì)律觀念，模范遵守黨紀(jì)政紀(jì)，自覺(jué)做到警鐘長(zhǎng)鳴，廉潔無(wú)私；（4）學(xué)習(xí)先進(jìn)模范，對(duì)照先進(jìn)找差距，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，端正工作態(tài)度，提高工作能力。
    5、營(yíng)造整潔衛(wèi)生、和諧文明的辦公和生活環(huán)境。（1）在局機(jī)關(guān)內(nèi)部明確職責(zé)分工，強(qiáng)化各部門(mén)，各樓層衛(wèi)生保潔責(zé)任，創(chuàng)造整潔優(yōu)美、井然有序工作環(huán)境；（2）加強(qiáng)機(jī)關(guān)內(nèi)部各項(xiàng)規(guī)章制度的管理，規(guī)范機(jī)關(guān)工作人員的言行，熱情接待服務(wù)對(duì)象，維護(hù)科技部門(mén)的良好形象；（3）團(tuán)結(jié)和睦，友好合作，發(fā)展維護(hù)良好的同事關(guān)系和工作秩序，營(yíng)造溫馨和諧的`工作氛圍；（4）按照上級(jí)要求，發(fā)動(dòng)單位和個(gè)人積極投身“五城同創(chuàng)”，在衛(wèi)生包干區(qū)范圍內(nèi)做好保潔工作，在與工人社區(qū)的聯(lián)創(chuàng)共建中，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，出人出力，和社區(qū)居委會(huì)一道做好各項(xiàng)工作；（5）積極組織和參加機(jī)關(guān)各種文體活動(dòng)，建設(shè)以人為本、和諧有序、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、清廉高效、健康向上、充滿活力的良好機(jī)關(guān)文化。
    6、打造凝心聚力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子。繼續(xù)組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，深刻領(lǐng)會(huì)黨的十六屆五中全會(huì)精神，堅(jiān)持情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，全力打造團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)高效、開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的領(lǐng)導(dǎo)集體。（1）中心組學(xué)習(xí)做到堅(jiān)持不懈、持之以恒；（2）通過(guò)各種形式和正反面典型，經(jīng)常開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育，保持和發(fā)揚(yáng)科技部門(mén)的優(yōu)良傳統(tǒng)。（3）領(lǐng)導(dǎo)干部及干部黨員勤政廉潔、思想端正、嚴(yán)于律己、作風(fēng)扎實(shí)，能夠發(fā)揮突出的表率作用。
    三、保障措施。
    為推進(jìn)文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作圓滿完成，我局將努力做好創(chuàng)建的各項(xiàng)保障措施，確保認(rèn)識(shí)到位、目標(biāo)到位、組織到位、責(zé)任到位和工作到位。
    1、經(jīng)局黨組研究成立區(qū)科技局創(chuàng)建區(qū)級(jí)文明機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面規(guī)劃、組織和落實(shí)文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建的各項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由×××、×××、××、×××、×××等同志組成。
    2、召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，針對(duì)創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)的各項(xiàng)要求，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，全面部署落實(shí)創(chuàng)建工作，明確具體措施，明確職責(zé)分工。
    3、制定完善各項(xiàng)制度，把文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建納入部門(mén)工作的全年目標(biāo)體系，對(duì)文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建中的個(gè)人活動(dòng)進(jìn)行考核。
    ××市××區(qū)科學(xué)技術(shù)局。
    二oo六年一月二十日。