每個人都有自己的夢想，而將夢想付諸行動，成為現(xiàn)實，需要我們總結(jié)之前的經(jīng)驗。寫總結(jié)要注重語言的準確性和規(guī)范性，避免出現(xiàn)錯別字和語法錯誤。以下是文化名人對于傳統(tǒng)文化的推崇和保護，讓我們共同傳承文明。
班干部競選活動心得篇一
9月26日，是我們競選班干部的日子，而我，也在近幾年中默默的積攢著實力，就是為了這一天，自從被撤過職后，我心里就有些對班干部競選有些失望了，因為誰會投一個并不值得為她付出的人一票呢？但是憑我現(xiàn)在的實力足以當(dāng)一個班干部，但我卻在第二次評選時沒敢踏出第一步，而第三次競選還是在同桌的鼓舞下才站起來的。一切的一切，是我的實力得到了晉升。
上午最后一節(jié)課了，開始抽簽準備演講順序了，我走了上去，抽了一個簽，打開一看，19！竟然是19，我有一些絕望了，誰叫越排后面票數(shù)會越少呢。一個個號碼過去了，“19號！”酈老師叫到了我，我的心猛地一震，便走了上去，演講到一半，我突然有些忘詞，便看了看手中的稿子，但不知為什么黎晁琦開始笑了起來，引得大家都笑了起來，我感到絕望的種子漸漸在我心里發(fā)了芽，并迅速長了起來，當(dāng)我說到最后一句：“你不會后悔的”的時候，黎晁琦接了一句：“一定會后悔的。”使我感到了委屈，可能是我跟他同桌時有些小過節(jié)，分開坐之后，擦肩而過時他故意打我一下我也就忍了，可是他至于這樣嗎？連演講時也要干擾我，而當(dāng)時，絕望快遍布我的整個心了。
選票結(jié)果出來了，我跟范良、陸嘉h票數(shù)平齊，可能還要pk一場，看來這個學(xué)期我又要慘然落選了，唉！
班干部競選活動心得篇二
今天中午，我們要競選班干部，同學(xué)們拉好桌子，布置好教室，一切就緒，準備開始競選。
這時，突然響起一段振奮人心的音樂，我仔細一聽，原來是《頒獎進行曲》。音樂結(jié)束后，老師慷慨激昂地說：“有請老干部上臺!”只見老干部們昂頭挺胸地走上講臺，臺下頓時響起一陣熱烈的掌聲，同學(xué)們安靜下來后，老師問：“同學(xué)們認為哪種班干部才算好干部?”同學(xué)們聽了，有的立刻舉起了手，有的同學(xué)托著下巴思考著，還有的同學(xué)交頭接耳。而我心中的好班干部，是關(guān)鍵時刻能站出來，以身作則，不玩忽職守的就是好班干部。
老干部下臺之后，老師正式宣布：“競選開始，首先競選班長，請競選者到候選場?！鄙蠈冒嚅L陳雨涵自信地站起來，一馬當(dāng)先的走到候選場，何秋實停了一下，似乎在思考著什么，這時，我鼓勵他說：“何秋實快點兒上啊。”這時何秋實筆直走到了候選場，老師說：“按開頭字母排，何秋實是h，陳雨涵是c，c排在h前面陳雨涵先上?！?BR> 我一看，陳雨涵沒穿服裝,她定不會跳舞，票數(shù)就不會很多。他走上講臺，飽含深情地開始說演說詞。說詞時，聲音微微有些顫抖，雙手在背后緊握，但努力鎮(zhèn)定，表現(xiàn)地大方，良好的儀態(tài)為她的分數(shù)鋪了路。她又表演了繞口令《十道兒黑》博得了熱烈的掌聲。何秋實也不甘示弱的開始演講，雖然感情不如陳雨涵，但顯得很堅定，他又開始表演長詩《琵琶行》。他背得又流暢又有感情，我還以為他要唱《琵琶行》這首歌呢，我們仔細的聽著，一分鐘過去了，他竟還在說，同學(xué)們都竊竊私語起來，兩分鐘過去了，我以為他要說完了，他只是喘一口氣，又繼續(xù)鏗鏘有力的念了起來，我想這么長的詩，他是如何背下來的呢?又過了一會兒，他背完了，響起了震耳欲聾的掌聲，后來競選時，陳雨涵竟只有一兩票，這是多么的尷尬呀!
后來我們相聚競選了紀律長、安全長、體育長等等，同學(xué)們認真謹慎的選擇自己認可的班干部，氣氛時而高漲時而低落，時而開心，時而悲傷。
在競選清潔委員時，劉柯言說，她們家長不讓她競選清潔委員，因為每天下午她都要走的很晚，就算作業(yè)過關(guān)也不能走，叫她以后也不要做環(huán)保了，而劉柯言卻仍然站在了臺上，這就是證明給家長看。話說到這兒，時間仿佛靜止了，一切都停了下來。袁老師說，下午檢查抽屜時，老師讓她沿著過道左邊看了右邊看，一會兒就看完了，可她要一個一個的看，而且很嚴格。我當(dāng)時差一點兒就哭了，這是對待工作多么負責(zé)的小干部呀!她真正是大家的榜樣。競選了餐具管理員后，競選結(jié)束了。
這次比賽讓我成長，我一定會當(dāng)好自己的職位，認真負責(zé)，全心全意為大家服務(wù)!
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班干部競選活動心得篇三
一活動目的：
1、班委會吸收那些在學(xué)習(xí)中有余力、工作成績突出的學(xué)生以及一直想為班級做事的、肯做事的、能做好事的，而且非常富有奉獻精神的同學(xué)們提供一次勝任干部的機會。并能夠讓他們積極的更好的為班級服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。
2、通過民主競選班干部，成立正式班委，進一步增強學(xué)生的責(zé)任意識，讓他們知道如何才能當(dāng)一名合格的班干部。
3、通過完善的班級管理機構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生自覺自律的態(tài)度，讓他們知道作為一名小學(xué)生該如何做。
二競選宗旨：
公平、公正、公開。
三聘任方式。
實行輪流制。
四候選人應(yīng)具備的條件。
1、能獨立完成老師交辦的所有工作任務(wù)。
2、有敏銳地觀察事物及處理各種事務(wù)的能力，能創(chuàng)造性地開展工作。
3、熱心班級工作，有一定的活動能力和組織管理能力，善于團結(jié)大多數(shù)同學(xué)。
4.為人正直，品行端正，嚴于律己，熱愛班級，具有較強的責(zé)任感和較高的工作熱情，能協(xié)調(diào)好班級工作，按時、優(yōu)質(zhì)、高效的完成上級下達的.任務(wù)。時刻保持較高的工作激情，具有吃苦耐勞、任勞任怨為同學(xué)服務(wù)的精神。
5.學(xué)習(xí)成績在班中處于中上水平，考試無作弊、沒有不及格現(xiàn)象。
6.群眾基礎(chǔ)扎實，具備良好的形象，能起到模范帶頭作用，在同學(xué)中有較高的威望。
五做好宣傳工作。
競選之前公布班級競聘職位，并公布班干職責(zé)及班干競選條件。
六競選時間。
二月。
七競選過程：
1、班主任總結(jié)上學(xué)期班干部工作的情況，表揚負責(zé)任的班干部。
3、參選人員發(fā)表競職演說。
5、全體舉手選舉。
6、宣讀選舉結(jié)果。
八當(dāng)選班干部發(fā)表當(dāng)選感言。
九班主任做班會總結(jié)。
班干部競選活動心得篇四
上個星期四是我最期待的日子，因為下午的思品課我們?nèi)?）班要競選班干部啦！
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，黃老師來到教室，微笑著說：“孩子們，這節(jié)課我們競選班干部。誰是最勇敢的.，能第一個上臺演講！”我立刻把手高高地舉了起來，老師發(fā)現(xiàn)了馬上請我上去。我不慌不忙地來到講臺前。我競選的目標是正班長，我從自己的優(yōu)勢以及怎樣為班級服務(wù)的決心等方面進行演講，最后懇請同學(xué)們投我寶貴的一票，我熱情的演講贏得大家熱烈的掌聲。在我的帶動下，同學(xué)們都踴躍上臺，他們都勇敢地說出自己要競選的崗位，教室里不時響起一陣陣的掌聲。共有二十位同學(xué)上臺競選，他們有的大方、有的靦腆、有的有備而來、有的即興演講，都準備為自己在三年級的學(xué)習(xí)生活中添上絢麗的色彩。
開始投票了，我的心撲通撲通地快要跳出來了，當(dāng)評選結(jié)果我當(dāng)選正班長時，我又高興又激動，我終于當(dāng)上了正班長。我暗暗下決心，今后一定要更加努力，當(dāng)好老師的小助手，做好同學(xué)們的榜樣！不辜負老師的期望，同學(xué)們的信任！
班干部競選活動心得篇五
工作中，班團委分工明確，各盡其職做事干凈利落同時還團結(jié)互助，積極向上，以十分的熱情投入到工作中。班團干部之間互相謙讓幫助，雖然平時工作、思想上偶爾有些小矛盾，但是大家都以集體利益為重，將個人利益放在一邊，也從不出現(xiàn)為了個己私利而損害集體或他人的事。
最后，我想我們班級還應(yīng)該繼續(xù)努力，針對本班的情況，督促同學(xué)們自覺保持好衛(wèi)生，為彼此塑造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;同時班團委還應(yīng)該通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)來提高自身素質(zhì)。班級同學(xué)之間還應(yīng)多多溝通，互相理解，以集體利益為重，同時多和其他班的班委交流心得經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他們良好的一面，改進自身的不足與缺點，學(xué)習(xí)他們管理班級的好方法，構(gòu)建一個和諧班級。
班干部競選活動心得篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我叫金浙遠，今天能在這里競選班干部，我既高興又自豪。
其實做班干部已經(jīng)是我一年級的夢想了，但是我三四年級都被老師評上了班干部。今年我上五年級，我想再當(dāng)一下班干部。
雖然我的缺點比較多，比如：上課不專心，舉手回答問題又不多，因為我每次都不夠自信，生怕答錯了會被老師批評。但是，這些缺點我都會改正的。
如果我當(dāng)上了班干部，我會成為老師和同學(xué)溝通的橋梁。雖然我的成績不是很好，但是我可以在班上幫助同學(xué)，幫助老師。我也會成為同學(xué)們的好榜樣，成為老師得力的助手，希望同學(xué)們能夠投我一票，相信我，我能行?。。?BR> 要是今次班干部競選我沒被評上的話，說明我還有很多缺點，我一定會改正這些不好的缺點，重新做回我優(yōu)秀的自己。
謝謝大家?。。。ň瞎?。
新橋鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級:金浙遠。
班干部競選活動心得篇七
丁零零，丁零零，上課了，大家把桌子整理得干干凈凈，這節(jié)課我們要競選班干部，大家臉上都顯得有些緊張，因為這是我們第一次上臺演講競選班干部。
開始競選班干部了，華老師說:“我給你們30秒鐘時間，看誰能主動上臺演講，如果沒人上臺，我就自己定下來了?！痹捯魟偮?，我們的老班長馬騰第一個上臺，不慌不忙地說出了自己的話，她說完就像一只小兔子似的.回到了自己的位子。過了好一陣子，我想：我干嗎不上去呢?我也要為班級爭光。我大膽地走上前去，可我還是有點緊張，冒了一身冷汗。但讀到最后句“請大家給我一次機會，還你一個滿意”時，我的心輕松了下來，因為我成功了，我覺得自己有勇氣了。
今天我非常開心，因為我參加了競選班干部其中的一名，不管我能不能選上，但我還是覺得今天是我最快樂的一天!
班干部競選活動心得篇八
說到競選班干部，我就有一肚子氣，從一年級到現(xiàn)在，我跟中xx總是擦肩而過。你瞧，機會又來了，禮拜三，我們班要中xx改選，我這次不能再錯過了。
盼星星，盼月亮，我盼望已久的星期三終于到來了。在下午第三節(jié)課剛打鈴，同學(xué)們早早的做在位子上，都認真的等待著老師的到來。
過了一小會兒！老師便踏著輕快的腳步走進教室，邊寫邊說：“今天！我們要競選班長，副班長和中xx的改選！先是班長！要競選班長的同學(xué)請上臺發(fā)言！”話音剛落，大家個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
有一個大膽的同學(xué)第一個上臺演講，而且講得十分精彩，十分流利！我還真贊嘆她的勇氣和她非常好的發(fā)揮。不一會兒，要競選體育委員了，這個職位可是我從一年級就想當(dāng)了！但總是差一點兒。一直馬失前蹄！我十分不甘心！而當(dāng)老師講道要競選體育委員的同學(xué)請上臺演講時！我的老毛病又泛了！我十分的害怕！腳和手微微有了一些顫抖！我深怕我上臺把演講搞砸了！我的手像是綁了石頭似的，則么也舉不起來。我不停得為我自己做著心里斗爭！老師見竟選體育委員的人太少了！便激勵道：“我們班里體育好的人多的是，為什么不敢上臺來演呢！”我一聽，馬上想：對呀！我體育不是很好嗎！為什么不敢上臺來演講呢！再說了！我的人際關(guān)系還不錯的'！他們一定會投我的！想著想著！我那只好象綁了石頭的手終于舉了起來。我勇敢的走上了臺去，講起了演講。不一會兒，我便把話講完了！雖然講得不是很好！但我還是感覺不錯?？偹憬庥X了心頭上的笫一大事！回到座位上時！我的心感到十分舒服。
后來，我如愿的做上了體育委員。我心里不時暗暗贊嘆，我真是受上天的眷顧，幸運的寵兒。
在回家的路上，我感覺路旁的風(fēng)景尤其美！我騎得特別快。
班干部競選活動心得篇九
今天下午，老師突然叫我們寫竟選稿，下節(jié)課竟選班干部。于是，我們飛快地寫著演講稿，準備下節(jié)課競選。
我們興奮、激動地坐端正。吳老師剛說竟選開始，好幾名同學(xué)就一起跑向講臺，只能一個個排隊等。臺下的同學(xué)有的樂呵呵地聽著他們演講，有的正細心地改著稿子，而我則磨磨蹭蹭，不知該不該上臺。這時連平時最不愛發(fā)言的意情都上臺了，于是我不知哪來的勇氣一下跑到了臺上。講的時候，不知怎么的，嘴一下子不聽使喚了，在臺下我的演講稿都背熟了，為什么一上臺我連照著讀都不會了。我的臉“唰”地一下紅了，讀起演講稿吞吞吐吐。好不容易講完了，正要下臺，腿又不聽使喚了，每一步都很沉重，很麻，回到座位上，我的心卻還在撲通撲通地跳得飛快。
演講結(jié)束了，老師說我真不錯。通過這次演講，我變得勇敢了，還克服了我的弱點――膽小。這可是我第一次上臺演講，如果爸爸媽媽知道了，一定會為我高興的。我希望下學(xué)期快點到來，我要第一個上臺演講。
班干部競選活動心得篇十
今天是個令我心驚膽寒的日子。不知什么時候，我的嘴里長出了一顆多生牙，爸爸前兩天看到了，說周末去把這個“壞東西”給拔掉。想到要去醫(yī)院拔牙，我的心情沉重了起來，再想到拔牙時的那疼痛……不敢想了。
雨天的陰沉更給我?guī)砹藥追菘謶?。爸爸帶我掛完號，來到了等待區(qū)，當(dāng)我坐到椅子上的那一刻，感覺冰冰涼涼的，我不禁打了個寒戰(zhàn)。突然，傳來一陣哭聲，我一看，是個小孩在嚎啕大哭，隔著玻璃門，我看見牙醫(yī)把鉗子伸到他嘴里，輕輕一拔，那個小孩哭得更厲害了。我不忍直視，索性閉上眼睛，可剛才的那個場景在我腦海里不斷浮現(xiàn)，想試著睡覺，可是哭聲又讓我不得安寧。時間一分一秒地過去了，眼看就要到我了。我緊張極了，心跳加快，呼吸急促，為了做好心理準備，我用力呼吸了一大口空氣，再慢慢地吐了出來。
“劉家誠！”時間過得也太快了吧！醫(yī)生叫到我了，這聲音不算大，但對我來說卻是震耳欲聾。沒辦法，我只好硬著頭皮走進醫(yī)生的診室。我心中默念，劉家誠，鎮(zhèn)定，保持鎮(zhèn)定！我看了看旁邊，呀！一個盆子里裝著兩三顆血淋淋的牙齒，還帶著牙上的肉！特別讓我心驚的是那把亮晶晶的大鉗子！這時我又聽到了隔壁診室電鉆的聲音，那聲音不大，卻毫不留情地鉆進我的耳朵里，敲打著我的心。聯(lián)想到拔牙的場景，實在是太嚇人了！在醫(yī)生的安慰下，我忐忑不安地坐上手術(shù)椅，心里就像十五個吊桶打水―七上八下。醫(yī)生笑瞇瞇地拿起那閃閃發(fā)亮的鉗子，輕輕地說：“不要動，不會疼的，很快就好?！彼情_我的嘴左看右瞧，還用刺眼的黃光照著我，我正想醫(yī)生怎么還不拔牙，突然“咔嚓”一聲，我感覺我的嘴里好像少了什么，隱約覺得牙縫里有液體往外流。什么，牙，牙拔了，嘿，還不算太疼?。♂t(yī)生迅速拿了塊棉球塞到我拔掉牙齒的地方，說道：“快咬?。 蔽宜浪赖匾ё∶耷?，感覺就靠它了，這時候我感覺牙縫里的血也不流了。
看來牙齒還是得好好保護??！乳牙換完之后長恒牙，恒牙只長一次，如果掉了就不會再長了，這是人身上的無價之寶！今后我一定好好呵護牙齒，每天早晚認真刷牙，好好對待它，它也肯定就會好好對待我的。
班干部競選活動心得篇十一
公司競聘上崗方案一.本次競聘上崗的主要目的：
(一)優(yōu)化人--崗配置，力爭讓最合適的人從事最合適的工作，提高工作效率和企業(yè)經(jīng)濟效益。
(二)進一步深化競爭機制，不斷增強員工的競爭意識和危機意識，逐步形成“崗位靠競爭、收入靠貢獻”的觀念。
(三)通過競聘上崗發(fā)掘適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要的人才，同時在員工中建立起愛崗敬業(yè)、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，增強業(yè)務(wù)技能的良好氛圍。
(四)為公司和員工雙方提供一次雙向選擇的機會。
二.競聘上崗的基本原則。
(一)公開原則：有關(guān)競聘崗位的任職資格，崗位數(shù)量及競聘的內(nèi)容、流程均向全體員工公開。
(二)競爭原則：即通過個人自薦與群眾推薦、資格評定、綜合能力評定、競聘答辯等競爭手段確定崗位人選。
(三)全面原則：即選聘前對競聘者的品德、理念、知識、能力、以往業(yè)績、群眾評議等進行全面考核。
(四)擇優(yōu)原則：深入了解、全面考評、認真比較、謹慎篩選、擇優(yōu)錄用。
(五)回避原則：即涉及競聘者本人的考核評定自覺回避。
三.競聘上崗的范圍：公司中層及以下所有崗位。
四.競聘上崗的組織：
(一)競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組。
(二)競聘上崗工作小組。
(三)競聘顧問指導(dǎo)組。
五.競爭上崗實施步驟。
(一)構(gòu)建組織(二)宣傳動員(三)組織實施。
第一階段：部門經(jīng)理崗位競聘步驟。
第一步：召開經(jīng)理擴大會，討論競聘實施方案，確定競聘組織與程序。
第二步：發(fā)布信息，進行宣傳動員。
(2)公布部門經(jīng)理崗位競聘流程;。
(3)公司內(nèi)網(wǎng)發(fā)布詳細競聘信息。
第三步：報名提交競聘報告。
(1)員工根據(jù)公司發(fā)布的競聘上崗信息和個人意愿，填寫《競聘上崗申請表》，每個參聘員工可以填報1或2個志愿。
(2)提交競聘報告。
競聘報告內(nèi)容包括：(演講提綱式的，要簡要明了)。
(1)競聘人員在過去一年內(nèi)的主要工作業(yè)績，需要列出上年度做出的具體工作內(nèi)容和工作效果。該項內(nèi)容需經(jīng)所在部門經(jīng)理(經(jīng)理會)確認。
(2)競聘人員對競聘崗位的認識，如果競聘成功，準備如何工作、達到什么樣的工作效果，以及目標競聘崗位的年度工作規(guī)劃。參加兩個崗位競聘的人員應(yīng)提交兩份競聘報告。(注：競聘報告即時在公司內(nèi)網(wǎng)上向全體員工公布)。
第四步：進行群眾推薦。
全體員工在詳細閱讀各報名參聘的報告后，以無記名投票方式，推薦公司各部門經(jīng)理崗位人選(每個經(jīng)理崗位可推薦2人，多選無效，沒有報名的也可推薦)。
第五步：進行管理人員素質(zhì)測評。
組織對報名參聘的管理人員進行綜合素質(zhì)測評。(內(nèi)容：管理技能、管理素質(zhì)、職業(yè)價值觀等網(wǎng)上答題)。
第六步：資格審查，現(xiàn)場答辯，綜合評議。
工作小組收集員工的競聘上崗申請、競聘報告和群眾推薦及人員素質(zhì)測評情況后，匯總上報至競聘領(lǐng)導(dǎo)小組，由競聘領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)《崗位說明書》的要求和現(xiàn)場答辯等情況進行綜合考察(綜合考察內(nèi)容：1.以往業(yè)績;2.綜合素質(zhì)測評;3.群眾推薦;4、愛崗敬業(yè);5、品德素養(yǎng);6、團隊意識;7;全局觀念;8.學(xué)歷;9.專業(yè);10.工作經(jīng)驗11.工作理念等)，形成評議意見上報公司經(jīng)理會審議。第七步：公司總經(jīng)理確定各經(jīng)理崗位人選，簽署任命書。
第二階段：項目經(jīng)理崗位競聘。
第一步：公司與各部新聘經(jīng)理溝通確定各部項目經(jīng)理崗位配置。
第二步：在公司在內(nèi)網(wǎng)發(fā)布各部項目經(jīng)理《崗位說明書》。
第三步：雙向選擇部門項目經(jīng)理崗位。
(1)員工個人填報部門項目經(jīng)理崗位申請(可選報2個崗位);。
(2)兩個以上人員競聘同一崗位的由競聘工作小組組織原部門人員投票推薦(按占部門總?cè)藬?shù)的百分比計算)。
(3)部門經(jīng)理選報本部門項目經(jīng)理崗位初定人選，交競聘工作小組。
第四步：由本部門經(jīng)理和競聘領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成考核組，聽取競聘崗位員工競聘報告，現(xiàn)場答辯(參見部門經(jīng)理崗位競聘第六步：資格審查，現(xiàn)場答辯，綜合評議)。
第五步：考核組形成考核意見，上報經(jīng)理會審議，確定部門項目經(jīng)理人選。
第三階段：雙向選擇部門崗位，組建部門。
第一步：公司內(nèi)網(wǎng)發(fā)布全公司所有崗位的《崗位說明書》，公布公司組織架構(gòu)和業(yè)務(wù)員崗位配置。
第二步：員工填報競聘崗位申請。
第三步：部門與員工雙向選擇。
第四步：各部召開部門會議，依照各部《崗位說明書》中崗位配置的要求，初定業(yè)務(wù)人員配置人選上報公司經(jīng)理會審定。
第四階段：宣布任命，簽訂《崗位聘用協(xié)議書》。
(2)各部門經(jīng)理宣布本部門崗位配置與部門項目經(jīng)理簽訂《崗位聘用協(xié)議書》，并進行就職演說(主要內(nèi)容：部門下步工作目標、思路及決心)。
(3)各部門分別召開部門全體員工會議，進行工作布署(統(tǒng)一簽署部門員工的《崗位協(xié)議書》意見后，上交綜合管理部)。
第五階段：落聘人員安置。
經(jīng)崗位競聘而沒有獲得崗位(簽訂《崗位聘用協(xié)議書》的人員)為落聘人員。
落聘人員的出路有以下幾條：
一、解除勞動合同。由員工本人自愿向公司提出辭職申請，按國家相關(guān)政策規(guī)定解除勞動合同，辦理離職手續(xù)。
二、落聘人員按照公司《待崗管理暫行辦法》的規(guī)定簽訂《待崗協(xié)議》，由公司綜合管理部統(tǒng)一管理，安排培訓(xùn)學(xué)習(xí)和其它輔助性工作，其薪酬待遇參見公司《待崗管理暫行辦法》。
三、內(nèi)退休養(yǎng)。在公司連續(xù)工作十五年以上的員工，且男55歲以上、女50歲以上的落聘人員可以選擇內(nèi)退休養(yǎng)，其薪酬待遇參見公司《待崗管理暫行辦法》。有關(guān)事項：
一、由綜合管理部組織落聘人員學(xué)習(xí)集團及公司待崗員工相關(guān)管理規(guī)定，根據(jù)公司《待崗員工管理辦法》，組織落聘人員簽訂《待崗協(xié)議書》并安排布置待崗人員下一步培訓(xùn)、工作事項。
二、新增工作崗位和個別崗位工作需要時，公司可以為待崗人員安排崗位輔助工作，必要時可以綜合部門經(jīng)理的意見適時轉(zhuǎn)正上崗。
三、部門經(jīng)理崗位兩年進行一次競聘，其它崗位一年一聘。
四、業(yè)務(wù)發(fā)生變化時，公司經(jīng)理會可組織不定期的崗位調(diào)整。
五、工作交接前原崗位人員應(yīng)履行好日常工作職責(zé)，工作交接時，原崗位負責(zé)人有義務(wù)支持配合新任人員的工作，時限不少于一個月。很抱歉，因為您在網(wǎng)易相冊發(fā)布了違規(guī)信息，賬號被屏蔽。被屏蔽期間他人無法訪問您的相冊。
去幫助中心，了解如何重新恢復(fù)服務(wù)。
班干部競選活動心得篇十二
在幼兒園中，每個班級都有自己的班干部，他們是帶領(lǐng)班級向前發(fā)展的中堅力量。為了選出合適的班干部，幼兒園舉行了一次競選活動。通過參與競選班干部，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這次競選過程中，我不僅學(xué)到了如何團結(jié)班級，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。
在競選班干部前，我先認真思考了自己的優(yōu)點和缺點。我發(fā)現(xiàn)我善于與人溝通，善于組織活動，這些都是做一名優(yōu)秀班干部的好品質(zhì)。然而，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如有時候會拖延做事，不夠?qū)Ｗ?。因此，我決定在競選前加以改進。為此，我積極參與各種小組活動，提升自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。我還主動與同學(xué)交流，了解他們的想法和需求，以便更好地代表大家。
第三段：競選過程中的實踐和成長。
在競選過程中，我充分發(fā)揮了自己的優(yōu)勢，與班級的同學(xué)和老師進行了廣泛的交流。我組織同學(xué)們參加各類活動，在班級內(nèi)樹立了我的形象。我提出了一些新的建議和想法，讓同學(xué)們對我有了更多的認同感。我堅持每天做好記錄，記錄班級的情況和同學(xué)們的意見，以便給班級帶來更多的改變和進步。通過這次競選，我學(xué)會了如何與他人合作、溝通，也意識到了自己的不足之處，進而積極改進自己。
第四段：競選結(jié)果的收獲與反思。
最終，競選結(jié)果出來了，我很榮幸地成為了班干部。這讓我感到非常高興，同時也是我對自己努力的肯定。然而，我也沒有忘記反思自己競選過程中的不足之處。我意識到自己在時間管理方面有待提高，有時候會耽誤班級的進度。因此，我在之后努力改善了自己的時間管理能力，并向同學(xué)們道歉，積極尋求大家的意見和建議。我相信，通過不斷地反思和改進，我會成為一名更出色的班干部。
這次競選班干部的經(jīng)歷，讓我深刻地明白了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。作為班干部，不僅要代表班級，更要帶領(lǐng)班級共同前進。我將積極履行自己的職責(zé)，與同學(xué)們一起共同努力，為班級帶來更多的改變和進步。同時，我也希望能夠在這個過程中不斷成長和進步。我會不斷完善自己，提高自己的能力和素質(zhì)，以便更好地服務(wù)于班級和同學(xué)們。
總結(jié)：通過這次競選班干部的經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了如何團結(jié)班級，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和不足之處。我將繼續(xù)努力，完善自己，在履行班干部職責(zé)的同時，也為班級的進步貢獻自己的力量。我相信，通過這樣的努力，我會成為一名更加優(yōu)秀的班干部。
班干部競選活動心得篇十三
我回家后，把演講稿寫好，吃過中午飯，就興沖沖的到學(xué)校去了。當(dāng)我走進教室的時候，看見同學(xué)陳俊鄰和張俊杰在說什么，我連忙湊過去一聽，喔……原來他們兩個在說準備競選什么干部，我也參加了一個和他們一起討論起來。
上課了，我把草稿拿出來，老師來了，叫我們開始競選活動。起初，同學(xué)們有些怯懦，沒有人敢上去發(fā)言，老師就鼓勵我們大膽些，別害怕要對自己有信心。終于，周堯第一個鼓足勇氣走上了講臺，他滔滔不絕的講了自己的優(yōu)點和他當(dāng)了干部后的一切打算，過了一陣，好象有一些信心不足的樣子。同學(xué)們一個接一個的上去講了自己的稿子，都是信心十足的樣子。后來終于該輪到我了，我胸有成竹的走上講臺，大聲的講了起來，不過講著講著，我又緊張起來，還說錯了點，不過同學(xué)們還是給了我鼓勵的掌聲。到了最緊張而刺激的環(huán)節(jié)，就是開始投票了。
我懷著忐忑不安的心情投票，最后到數(shù)票了，雖然我只當(dāng)了一個小組長，但我還是非常高興。
這次活動讓我懂得了，不論做什么事情一定要有信心。相信別人，同時也要相信自己，要從平時一點一滴的做起。
班干部競選活動心得篇十四
齊：大家好！
b：秋風(fēng)送爽，同時也送來了一個新的學(xué)期。
a：是的，在我們迎來了這個新學(xué)期的同時，也迎來了學(xué)校一年一度的學(xué)生會主席競選大會。
b:現(xiàn)在，請與許我宣布：20xx年*學(xué)校第**屆學(xué)生會主席競選大賽現(xiàn)在開始！
a：首先，請宣讀誓詞和競選規(guī)則。
亮的金星，而這顆金星最終會花落誰家呢？我們拭目以待。
a：現(xiàn)在然我們進入選手一分鐘的自我介紹，有請......
成這個最神圣的任務(wù)——為你認為最棒的選手投上最寶貴的一票吧！
們其實已經(jīng)成功了！
b：是的，學(xué)生會的主席，只屬于一個人的，而成功，確實屬于大家的！
a：現(xiàn)在我宣布*學(xué)校第**屆學(xué)生會主席是.....
齊：恭喜...
b：20xx年*學(xué)校學(xué)生會主席競選活動到此結(jié)束，謝謝大家的參與！
a：謝謝...
班干部競選活動心得篇十五
第一段：明確目標，展現(xiàn)實力（引入）。
在幼兒園的競選班干部的過程中，每個孩子都想在班級中展現(xiàn)自己的能力和爭取同學(xué)的支持。作為一名幼兒園競選班干部的同學(xué)，要在競選中明確目標，展現(xiàn)自己的實力。
第二段：提升能力，增加競選的成功率（觀點一）。
一個合格的幼兒園競選班干部首先應(yīng)該是有能力的。為了提升自己的能力，我主動參加了豐富多樣的課外活動，并通過這些活動鍛煉了自己的動手能力、表達能力和組織能力。比如，在文藝匯演中，我擔(dān)任了舞蹈小組的組長，負責(zé)安排舞蹈排練和協(xié)調(diào)舞蹈隊員的工作。通過這次經(jīng)歷，我學(xué)會了如何與隊友合作，并獲得了舞蹈方面的技巧。這些經(jīng)驗不僅提升了我的能力，還讓我在競選中具備了更高的成功率。
第三段：交流合作，贏得同學(xué)的支持（觀點二）。
競選班干部，同學(xué)們不僅要展示自己的個人能力，還要善于與他人交流合作。在我競選班干部的過程中，我主動與同學(xué)們進行交流，了解他們的需求和意見，并積極為他們提供幫助。例如，在課堂上，我會主動向老師請教問題，并在課后與同學(xué)們進行交流討論，共同解決問題。通過這樣的交流合作，我贏得了同學(xué)們的認可和支持。他們愿意支持我成為班干部，相信我能夠代表班級的利益和意愿。
第四段：負責(zé)任，用行動贏得教師的認可（觀點三）。
作為一名合格的幼兒園競選班干部，不僅要得到同學(xué)們的支持，還需要贏得教師們的認可。在我競選班干部的過程中，我始終以負責(zé)任的態(tài)度對待每一項任務(wù)。無論是班級的整潔衛(wèi)生還是班會的組織，我都認真對待，并盡力完成。例如，在清掃班級衛(wèi)生時，我不僅自覺地按時完成任務(wù)，還鼓勵同學(xué)們一起參與，使班級的整潔衛(wèi)生工作變得更加輕松愉快。通過這樣的行動，我贏得了教師們的認可，他們認為我具有良好的組織能力和責(zé)任感，是一名合格的班干部人選。
第五段：總結(jié)體會，展望未來（結(jié)尾）。
通過一段時間的競選班干部的過程，我明白了作為幼兒園競選班干部的重要性。要想在競選中獲得成功，首先要具備一定的能力，并通過積極參與課外活動來提升自己的能力。其次，要善于與同學(xué)們進行交流合作，贏得他們的支持。最后，作為一名班干部，要具備責(zé)任感，用實際行動贏得教師們的認可。通過這次競選經(jīng)歷，我不僅鍛煉了自己，還學(xué)會了如何與他人合作，如何承擔(dān)責(zé)任。在未來的日子里，我將不斷努力，成為一名更好的幼兒園班干部，為班級的發(fā)展貢獻自己的力量。
總結(jié)：在幼兒園競選班干部的過程中，要明確目標，展現(xiàn)實力；提升能力，增加競選的成功率；交流合作，贏得同學(xué)的支持；負責(zé)任，用行動贏得教師的認可。只有做到這些，才能成為一名合格的班干部，為班級的發(fā)展做出貢獻。
班干部競選活動心得篇十六
暑假里的一個星期六，微風(fēng)徐徐，陽光明媚，蔚藍的天空中漂浮著幾朵白云，早晨九點鐘，我們一起來到了郊外，美麗的景色讓人陶醉。
爸爸媽媽帶著我們來到了田野里，路邊的花草在微風(fēng)中吹撫著，向我們點頭問好；你用鼻子聞一下，散發(fā)著濃濃的花草的香氣，布谷鳥在歡樂的歌唱；你聽風(fēng)兒吹在臉上柔柔的；柳枝在微風(fēng)中翩翩起舞；碧綠的`河水清清的流著，發(fā)出“嘩嘩”的聲音。時間過得可真快呀！已經(jīng)快十一點了，我們要準備做野餐了。
這時我看到爸爸在地上挖了兩個坑，拿來了幾塊石頭，做什么呢？哦！原來是簡單的支撐了兩個爐子，是用來做飯的，媽媽叫我們?nèi)c柴禾，媽媽把鍋放在爐子上先燒點水，然后把米淘好了放在里面煮；爸爸在一旁切牛肉、切香腸、拌涼菜…….媽媽也忙得不亦樂乎，擇菜，洗菜，我和姐姐布置餐桌，鋪涼席，做完了這些以后，我們也上山了，去采了一藍新鮮的蘑菇，準備讓爸爸給我們做山雞燉蘑菇，這是我爸爸最拿手的一個菜，也是我最喜歡的味道，里面的營養(yǎng)很豐富哦！哥哥弟弟他們的力氣大，山上有很多野雞飛來跑去的，哥哥拿著一個專門網(wǎng)雞的網(wǎng)子，追趕著山雞，弟弟他們是你追我趕，嚇得山雞是唧唧喳喳的亂叫，一不小心山雞就落網(wǎng)了，“哇塞”哥哥你太棒了，我和姐姐趕快用繩子把山雞的腿牢牢的綁住，你看，有的飛上了樹枝；有的鉆進了草叢，調(diào)皮的弟弟很聰明，看到山雞飛上了樹枝，心里想，山雞已經(jīng)跑累了，趴在樹上休息不動，這一回山雞肯定是弟弟的手中獵物了“簡直太刺激了”弟弟就像小貓似的走過去，雙手一下子就把山雞給抓住了，我們拿著山雞高高興興的回到了山腳下。
你看爸爸可真用心呀！已經(jīng)把做山雞的調(diào)料都準備好了，米飯也做熟了，我們幫助媽媽洗蘑菇。媽媽把熱水燒開了，讓爸爸先讓山雞洗一個熱水澡，在里面消一下毒，再把它的雞毛摘取洗凈即可，爸爸把鍋里倒上了一點油，把剁好的山雞塊和調(diào)料一起翻炒、燉，接著我們在饑餓中聞到了山雞的香味，直流口水，不一會兒，熱騰騰的山雞燉蘑菇就做好了，七嘴八舌的議論開始了，歡笑聲加上鍋碗瓢盆的擊撞聲，交織成一支美好的交響曲！
在這次野炊中，讓我學(xué)會了和家人交流與溝通，團結(jié)與和睦，還學(xué)會了幫助媽媽做家務(wù)活，讓我們在暑假中快樂的成長吧！
班干部競選活動心得篇十七
開學(xué)不久，徐老師說：在周四的班會課上要競選班干部，要求大家回家想一下自己可以競選什么班干部，并準備好。
演講稿。
回家后，我想了一下，決定競選學(xué)習(xí)委員。
到了周四下午，教室里的氣氛變得異常緊張，有的同學(xué)在拉選票，有的在背誦演講稿。我的心情也變得不安起來，尤其當(dāng)葉露告訴我，她也要競選學(xué)習(xí)委員時，我更感到有點忐忑不安，手心和額頭上都冒出了汗，因為葉露是我最強的競選對手。后來，我聽了她的演講，發(fā)現(xiàn)我的演講稿寫得比她的好，心情也就稍稍平靜了些。
“叮鈴鈴”，班會課的鈴聲響了，徐老師走進教室，在簡短地講了一下競選規(guī)則后就宣布競選開始，請有意參選的同學(xué)到講臺上演講。教室里頓時安靜下來了，連一根針落到地上都能聽見。同學(xué)們你看看我，我看看你，誰也不敢第一個上臺。徐老師看到這情景說：“往往第一個上臺的同學(xué)會留給大家最深的影響?！蔽矣X得老師說得有道理，于是，我大步流星地走上講臺，拿出演講稿開始了我的演講。剛開始我有點緊張，讀著讀著心情就放松了，讀得也更加流利了，演講結(jié)束，同學(xué)們給予了熱烈的掌聲，我感到很高興，心想：這次無論能不能選上，對我來說都是一個成功，因為，我克服了種種顧慮，終于敢第一個上臺演講了，還得到了同學(xué)們的鼓勵和支持。
競選結(jié)束后，我如愿地擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員，獲得了成功，但我又陷入了沉思。我想：老師和同學(xué)們信任我，我一定不要辜負他們的期望，認真負責(zé)的當(dāng)好學(xué)習(xí)委員，做老師的得力小助手，同學(xué)們的好伙伴。
班干部競選活動心得篇十八
在我八歲那年，一顆牙在我心中留下了深深的印記。
哎！記得那一天，一顆下牙在我吃飯時松動了，我下定決心要讓這個殘兵敗將光榮退伍。
軟磨硬泡。
這顆牙松動后太折磨人了，牙縫變寬，一吃酸冷食物牙齦就疼痛難忍。我每天都不由自主用舌頭去舔它，希望舌尖能把它拔下來，可是一陣疼痛過后，牙齒命懸一線，卻根深蒂固。
每天晚上我都盼望著那顆牙會在第二天發(fā)生奇跡―――自己掉下來。可是一晚上過后，那顆牙依然在那里"堅守崗位”。我一次次拿著牙線往下磨它，結(jié)果呈現(xiàn)在我眼前的卻只是一些血痕。就因為這個，我在這幾天里就不可以吃一些硬的東西，比如糖，一要是吃到嘴的話，那么……就只有挨痛的分了。我只好與我最親密的糖告別一段落，我叫苦不迭。
死守崗位。
我知道了這牙的厲害，為此我只可喝稀飯，體重一天天減了下來，我發(fā)誓，不把它拔下來，我不姓龐。
這回我準備啟用新琢磨出來的辦法，用一顆上牙把那個頑固分子頂住，然后用力一咬，它就和牙齦分家了，計劃開始，我先用手指把那顆松了的牙按住，然后用上面和它對應(yīng)的牙小心翼翼的把松了的牙頂住，還沒等用力咬，我就發(fā)瘋了，疼得渾身冒冷汗，好漢不吃眼前虧，我立刻放手了。
光榮犧牲。
長痛不如短痛，不用狠招，牙不拔。這回，我果斷決定，用最原始最粗暴的方法拔牙。我用一只手抓牙，另一只手撐開嘴。三、二、一，拔！
咔！牙下來了！我哆嗦著哼著疼痛而勝利的戰(zhàn)歌，一身輕松跑回衛(wèi)生間漱口去了。
奶奶說：“下牙掉了往房頂上丟，寓意順利向上長，長得結(jié)結(jié)實實，整整齊齊。”可這顆牙被我放在了一個盒子里，我可不想再見到它了，一見它，就來氣。本來一顆牙齒的事，不足掛齒，不齒于人，可它害得我寢室難安。好了，今天就聊到這里。我還要去把這幾天虧欠的糖補回來，我現(xiàn)在要去吃糖了，變回我原來九十四斤的“完美體型。”我們下次再見。
班干部競選活動心得篇一
9月26日，是我們競選班干部的日子，而我，也在近幾年中默默的積攢著實力，就是為了這一天，自從被撤過職后，我心里就有些對班干部競選有些失望了，因為誰會投一個并不值得為她付出的人一票呢？但是憑我現(xiàn)在的實力足以當(dāng)一個班干部，但我卻在第二次評選時沒敢踏出第一步，而第三次競選還是在同桌的鼓舞下才站起來的。一切的一切，是我的實力得到了晉升。
上午最后一節(jié)課了，開始抽簽準備演講順序了，我走了上去，抽了一個簽，打開一看，19！竟然是19，我有一些絕望了，誰叫越排后面票數(shù)會越少呢。一個個號碼過去了，“19號！”酈老師叫到了我，我的心猛地一震，便走了上去，演講到一半，我突然有些忘詞，便看了看手中的稿子，但不知為什么黎晁琦開始笑了起來，引得大家都笑了起來，我感到絕望的種子漸漸在我心里發(fā)了芽，并迅速長了起來，當(dāng)我說到最后一句：“你不會后悔的”的時候，黎晁琦接了一句：“一定會后悔的。”使我感到了委屈，可能是我跟他同桌時有些小過節(jié)，分開坐之后，擦肩而過時他故意打我一下我也就忍了，可是他至于這樣嗎？連演講時也要干擾我，而當(dāng)時，絕望快遍布我的整個心了。
選票結(jié)果出來了，我跟范良、陸嘉h票數(shù)平齊，可能還要pk一場，看來這個學(xué)期我又要慘然落選了，唉！
班干部競選活動心得篇二
今天中午，我們要競選班干部，同學(xué)們拉好桌子，布置好教室，一切就緒，準備開始競選。
這時，突然響起一段振奮人心的音樂，我仔細一聽，原來是《頒獎進行曲》。音樂結(jié)束后，老師慷慨激昂地說：“有請老干部上臺!”只見老干部們昂頭挺胸地走上講臺，臺下頓時響起一陣熱烈的掌聲，同學(xué)們安靜下來后，老師問：“同學(xué)們認為哪種班干部才算好干部?”同學(xué)們聽了，有的立刻舉起了手，有的同學(xué)托著下巴思考著，還有的同學(xué)交頭接耳。而我心中的好班干部，是關(guān)鍵時刻能站出來，以身作則，不玩忽職守的就是好班干部。
老干部下臺之后，老師正式宣布：“競選開始，首先競選班長，請競選者到候選場?！鄙蠈冒嚅L陳雨涵自信地站起來，一馬當(dāng)先的走到候選場，何秋實停了一下，似乎在思考著什么，這時，我鼓勵他說：“何秋實快點兒上啊。”這時何秋實筆直走到了候選場，老師說：“按開頭字母排，何秋實是h，陳雨涵是c，c排在h前面陳雨涵先上?！?BR> 我一看，陳雨涵沒穿服裝,她定不會跳舞，票數(shù)就不會很多。他走上講臺，飽含深情地開始說演說詞。說詞時，聲音微微有些顫抖，雙手在背后緊握，但努力鎮(zhèn)定，表現(xiàn)地大方，良好的儀態(tài)為她的分數(shù)鋪了路。她又表演了繞口令《十道兒黑》博得了熱烈的掌聲。何秋實也不甘示弱的開始演講，雖然感情不如陳雨涵，但顯得很堅定，他又開始表演長詩《琵琶行》。他背得又流暢又有感情，我還以為他要唱《琵琶行》這首歌呢，我們仔細的聽著，一分鐘過去了，他竟還在說，同學(xué)們都竊竊私語起來，兩分鐘過去了，我以為他要說完了，他只是喘一口氣，又繼續(xù)鏗鏘有力的念了起來，我想這么長的詩，他是如何背下來的呢?又過了一會兒，他背完了，響起了震耳欲聾的掌聲，后來競選時，陳雨涵竟只有一兩票，這是多么的尷尬呀!
后來我們相聚競選了紀律長、安全長、體育長等等，同學(xué)們認真謹慎的選擇自己認可的班干部，氣氛時而高漲時而低落，時而開心，時而悲傷。
在競選清潔委員時，劉柯言說，她們家長不讓她競選清潔委員，因為每天下午她都要走的很晚，就算作業(yè)過關(guān)也不能走，叫她以后也不要做環(huán)保了，而劉柯言卻仍然站在了臺上，這就是證明給家長看。話說到這兒，時間仿佛靜止了，一切都停了下來。袁老師說，下午檢查抽屜時，老師讓她沿著過道左邊看了右邊看，一會兒就看完了，可她要一個一個的看，而且很嚴格。我當(dāng)時差一點兒就哭了，這是對待工作多么負責(zé)的小干部呀!她真正是大家的榜樣。競選了餐具管理員后，競選結(jié)束了。
這次比賽讓我成長，我一定會當(dāng)好自己的職位，認真負責(zé)，全心全意為大家服務(wù)!
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班干部競選活動心得篇三
一活動目的：
1、班委會吸收那些在學(xué)習(xí)中有余力、工作成績突出的學(xué)生以及一直想為班級做事的、肯做事的、能做好事的，而且非常富有奉獻精神的同學(xué)們提供一次勝任干部的機會。并能夠讓他們積極的更好的為班級服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。
2、通過民主競選班干部，成立正式班委，進一步增強學(xué)生的責(zé)任意識，讓他們知道如何才能當(dāng)一名合格的班干部。
3、通過完善的班級管理機構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生自覺自律的態(tài)度，讓他們知道作為一名小學(xué)生該如何做。
二競選宗旨：
公平、公正、公開。
三聘任方式。
實行輪流制。
四候選人應(yīng)具備的條件。
1、能獨立完成老師交辦的所有工作任務(wù)。
2、有敏銳地觀察事物及處理各種事務(wù)的能力，能創(chuàng)造性地開展工作。
3、熱心班級工作，有一定的活動能力和組織管理能力，善于團結(jié)大多數(shù)同學(xué)。
4.為人正直，品行端正，嚴于律己，熱愛班級，具有較強的責(zé)任感和較高的工作熱情，能協(xié)調(diào)好班級工作，按時、優(yōu)質(zhì)、高效的完成上級下達的.任務(wù)。時刻保持較高的工作激情，具有吃苦耐勞、任勞任怨為同學(xué)服務(wù)的精神。
5.學(xué)習(xí)成績在班中處于中上水平，考試無作弊、沒有不及格現(xiàn)象。
6.群眾基礎(chǔ)扎實，具備良好的形象，能起到模范帶頭作用，在同學(xué)中有較高的威望。
五做好宣傳工作。
競選之前公布班級競聘職位，并公布班干職責(zé)及班干競選條件。
六競選時間。
二月。
七競選過程：
1、班主任總結(jié)上學(xué)期班干部工作的情況，表揚負責(zé)任的班干部。
3、參選人員發(fā)表競職演說。
5、全體舉手選舉。
6、宣讀選舉結(jié)果。
八當(dāng)選班干部發(fā)表當(dāng)選感言。
九班主任做班會總結(jié)。
班干部競選活動心得篇四
上個星期四是我最期待的日子，因為下午的思品課我們?nèi)?）班要競選班干部啦！
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，黃老師來到教室，微笑著說：“孩子們，這節(jié)課我們競選班干部。誰是最勇敢的.，能第一個上臺演講！”我立刻把手高高地舉了起來，老師發(fā)現(xiàn)了馬上請我上去。我不慌不忙地來到講臺前。我競選的目標是正班長，我從自己的優(yōu)勢以及怎樣為班級服務(wù)的決心等方面進行演講，最后懇請同學(xué)們投我寶貴的一票，我熱情的演講贏得大家熱烈的掌聲。在我的帶動下，同學(xué)們都踴躍上臺，他們都勇敢地說出自己要競選的崗位，教室里不時響起一陣陣的掌聲。共有二十位同學(xué)上臺競選，他們有的大方、有的靦腆、有的有備而來、有的即興演講，都準備為自己在三年級的學(xué)習(xí)生活中添上絢麗的色彩。
開始投票了，我的心撲通撲通地快要跳出來了，當(dāng)評選結(jié)果我當(dāng)選正班長時，我又高興又激動，我終于當(dāng)上了正班長。我暗暗下決心，今后一定要更加努力，當(dāng)好老師的小助手，做好同學(xué)們的榜樣！不辜負老師的期望，同學(xué)們的信任！
班干部競選活動心得篇五
工作中，班團委分工明確，各盡其職做事干凈利落同時還團結(jié)互助，積極向上，以十分的熱情投入到工作中。班團干部之間互相謙讓幫助，雖然平時工作、思想上偶爾有些小矛盾，但是大家都以集體利益為重，將個人利益放在一邊，也從不出現(xiàn)為了個己私利而損害集體或他人的事。
最后，我想我們班級還應(yīng)該繼續(xù)努力，針對本班的情況，督促同學(xué)們自覺保持好衛(wèi)生，為彼此塑造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;同時班團委還應(yīng)該通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)來提高自身素質(zhì)。班級同學(xué)之間還應(yīng)多多溝通，互相理解，以集體利益為重，同時多和其他班的班委交流心得經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他們良好的一面，改進自身的不足與缺點，學(xué)習(xí)他們管理班級的好方法，構(gòu)建一個和諧班級。
班干部競選活動心得篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我叫金浙遠，今天能在這里競選班干部，我既高興又自豪。
其實做班干部已經(jīng)是我一年級的夢想了，但是我三四年級都被老師評上了班干部。今年我上五年級，我想再當(dāng)一下班干部。
雖然我的缺點比較多，比如：上課不專心，舉手回答問題又不多，因為我每次都不夠自信，生怕答錯了會被老師批評。但是，這些缺點我都會改正的。
如果我當(dāng)上了班干部，我會成為老師和同學(xué)溝通的橋梁。雖然我的成績不是很好，但是我可以在班上幫助同學(xué)，幫助老師。我也會成為同學(xué)們的好榜樣，成為老師得力的助手，希望同學(xué)們能夠投我一票，相信我，我能行?。。?BR> 要是今次班干部競選我沒被評上的話，說明我還有很多缺點，我一定會改正這些不好的缺點，重新做回我優(yōu)秀的自己。
謝謝大家?。。。ň瞎?。
新橋鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級:金浙遠。
班干部競選活動心得篇七
丁零零，丁零零，上課了，大家把桌子整理得干干凈凈，這節(jié)課我們要競選班干部，大家臉上都顯得有些緊張，因為這是我們第一次上臺演講競選班干部。
開始競選班干部了，華老師說:“我給你們30秒鐘時間，看誰能主動上臺演講，如果沒人上臺，我就自己定下來了?！痹捯魟偮?，我們的老班長馬騰第一個上臺，不慌不忙地說出了自己的話，她說完就像一只小兔子似的.回到了自己的位子。過了好一陣子，我想：我干嗎不上去呢?我也要為班級爭光。我大膽地走上前去，可我還是有點緊張，冒了一身冷汗。但讀到最后句“請大家給我一次機會，還你一個滿意”時，我的心輕松了下來，因為我成功了，我覺得自己有勇氣了。
今天我非常開心，因為我參加了競選班干部其中的一名，不管我能不能選上，但我還是覺得今天是我最快樂的一天!
班干部競選活動心得篇八
說到競選班干部，我就有一肚子氣，從一年級到現(xiàn)在，我跟中xx總是擦肩而過。你瞧，機會又來了，禮拜三，我們班要中xx改選，我這次不能再錯過了。
盼星星，盼月亮，我盼望已久的星期三終于到來了。在下午第三節(jié)課剛打鈴，同學(xué)們早早的做在位子上，都認真的等待著老師的到來。
過了一小會兒！老師便踏著輕快的腳步走進教室，邊寫邊說：“今天！我們要競選班長，副班長和中xx的改選！先是班長！要競選班長的同學(xué)請上臺發(fā)言！”話音剛落，大家個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
有一個大膽的同學(xué)第一個上臺演講，而且講得十分精彩，十分流利！我還真贊嘆她的勇氣和她非常好的發(fā)揮。不一會兒，要競選體育委員了，這個職位可是我從一年級就想當(dāng)了！但總是差一點兒。一直馬失前蹄！我十分不甘心！而當(dāng)老師講道要競選體育委員的同學(xué)請上臺演講時！我的老毛病又泛了！我十分的害怕！腳和手微微有了一些顫抖！我深怕我上臺把演講搞砸了！我的手像是綁了石頭似的，則么也舉不起來。我不停得為我自己做著心里斗爭！老師見竟選體育委員的人太少了！便激勵道：“我們班里體育好的人多的是，為什么不敢上臺來演呢！”我一聽，馬上想：對呀！我體育不是很好嗎！為什么不敢上臺來演講呢！再說了！我的人際關(guān)系還不錯的'！他們一定會投我的！想著想著！我那只好象綁了石頭的手終于舉了起來。我勇敢的走上了臺去，講起了演講。不一會兒，我便把話講完了！雖然講得不是很好！但我還是感覺不錯?？偹憬庥X了心頭上的笫一大事！回到座位上時！我的心感到十分舒服。
后來，我如愿的做上了體育委員。我心里不時暗暗贊嘆，我真是受上天的眷顧，幸運的寵兒。
在回家的路上，我感覺路旁的風(fēng)景尤其美！我騎得特別快。
班干部競選活動心得篇九
今天下午，老師突然叫我們寫竟選稿，下節(jié)課竟選班干部。于是，我們飛快地寫著演講稿，準備下節(jié)課競選。
我們興奮、激動地坐端正。吳老師剛說竟選開始，好幾名同學(xué)就一起跑向講臺，只能一個個排隊等。臺下的同學(xué)有的樂呵呵地聽著他們演講，有的正細心地改著稿子，而我則磨磨蹭蹭，不知該不該上臺。這時連平時最不愛發(fā)言的意情都上臺了，于是我不知哪來的勇氣一下跑到了臺上。講的時候，不知怎么的，嘴一下子不聽使喚了，在臺下我的演講稿都背熟了，為什么一上臺我連照著讀都不會了。我的臉“唰”地一下紅了，讀起演講稿吞吞吐吐。好不容易講完了，正要下臺，腿又不聽使喚了，每一步都很沉重，很麻，回到座位上，我的心卻還在撲通撲通地跳得飛快。
演講結(jié)束了，老師說我真不錯。通過這次演講，我變得勇敢了，還克服了我的弱點――膽小。這可是我第一次上臺演講，如果爸爸媽媽知道了，一定會為我高興的。我希望下學(xué)期快點到來，我要第一個上臺演講。
班干部競選活動心得篇十
今天是個令我心驚膽寒的日子。不知什么時候，我的嘴里長出了一顆多生牙，爸爸前兩天看到了，說周末去把這個“壞東西”給拔掉。想到要去醫(yī)院拔牙，我的心情沉重了起來，再想到拔牙時的那疼痛……不敢想了。
雨天的陰沉更給我?guī)砹藥追菘謶?。爸爸帶我掛完號，來到了等待區(qū)，當(dāng)我坐到椅子上的那一刻，感覺冰冰涼涼的，我不禁打了個寒戰(zhàn)。突然，傳來一陣哭聲，我一看，是個小孩在嚎啕大哭，隔著玻璃門，我看見牙醫(yī)把鉗子伸到他嘴里，輕輕一拔，那個小孩哭得更厲害了。我不忍直視，索性閉上眼睛，可剛才的那個場景在我腦海里不斷浮現(xiàn)，想試著睡覺，可是哭聲又讓我不得安寧。時間一分一秒地過去了，眼看就要到我了。我緊張極了，心跳加快，呼吸急促，為了做好心理準備，我用力呼吸了一大口空氣，再慢慢地吐了出來。
“劉家誠！”時間過得也太快了吧！醫(yī)生叫到我了，這聲音不算大，但對我來說卻是震耳欲聾。沒辦法，我只好硬著頭皮走進醫(yī)生的診室。我心中默念，劉家誠，鎮(zhèn)定，保持鎮(zhèn)定！我看了看旁邊，呀！一個盆子里裝著兩三顆血淋淋的牙齒，還帶著牙上的肉！特別讓我心驚的是那把亮晶晶的大鉗子！這時我又聽到了隔壁診室電鉆的聲音，那聲音不大，卻毫不留情地鉆進我的耳朵里，敲打著我的心。聯(lián)想到拔牙的場景，實在是太嚇人了！在醫(yī)生的安慰下，我忐忑不安地坐上手術(shù)椅，心里就像十五個吊桶打水―七上八下。醫(yī)生笑瞇瞇地拿起那閃閃發(fā)亮的鉗子，輕輕地說：“不要動，不會疼的，很快就好?！彼情_我的嘴左看右瞧，還用刺眼的黃光照著我，我正想醫(yī)生怎么還不拔牙，突然“咔嚓”一聲，我感覺我的嘴里好像少了什么，隱約覺得牙縫里有液體往外流。什么，牙，牙拔了，嘿，還不算太疼?。♂t(yī)生迅速拿了塊棉球塞到我拔掉牙齒的地方，說道：“快咬?。 蔽宜浪赖匾ё∶耷?，感覺就靠它了，這時候我感覺牙縫里的血也不流了。
看來牙齒還是得好好保護??！乳牙換完之后長恒牙，恒牙只長一次，如果掉了就不會再長了，這是人身上的無價之寶！今后我一定好好呵護牙齒，每天早晚認真刷牙，好好對待它，它也肯定就會好好對待我的。
班干部競選活動心得篇十一
公司競聘上崗方案一.本次競聘上崗的主要目的：
(一)優(yōu)化人--崗配置，力爭讓最合適的人從事最合適的工作，提高工作效率和企業(yè)經(jīng)濟效益。
(二)進一步深化競爭機制，不斷增強員工的競爭意識和危機意識，逐步形成“崗位靠競爭、收入靠貢獻”的觀念。
(三)通過競聘上崗發(fā)掘適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要的人才，同時在員工中建立起愛崗敬業(yè)、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，增強業(yè)務(wù)技能的良好氛圍。
(四)為公司和員工雙方提供一次雙向選擇的機會。
二.競聘上崗的基本原則。
(一)公開原則：有關(guān)競聘崗位的任職資格，崗位數(shù)量及競聘的內(nèi)容、流程均向全體員工公開。
(二)競爭原則：即通過個人自薦與群眾推薦、資格評定、綜合能力評定、競聘答辯等競爭手段確定崗位人選。
(三)全面原則：即選聘前對競聘者的品德、理念、知識、能力、以往業(yè)績、群眾評議等進行全面考核。
(四)擇優(yōu)原則：深入了解、全面考評、認真比較、謹慎篩選、擇優(yōu)錄用。
(五)回避原則：即涉及競聘者本人的考核評定自覺回避。
三.競聘上崗的范圍：公司中層及以下所有崗位。
四.競聘上崗的組織：
(一)競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組。
(二)競聘上崗工作小組。
(三)競聘顧問指導(dǎo)組。
五.競爭上崗實施步驟。
(一)構(gòu)建組織(二)宣傳動員(三)組織實施。
第一階段：部門經(jīng)理崗位競聘步驟。
第一步：召開經(jīng)理擴大會，討論競聘實施方案，確定競聘組織與程序。
第二步：發(fā)布信息，進行宣傳動員。
(2)公布部門經(jīng)理崗位競聘流程;。
(3)公司內(nèi)網(wǎng)發(fā)布詳細競聘信息。
第三步：報名提交競聘報告。
(1)員工根據(jù)公司發(fā)布的競聘上崗信息和個人意愿，填寫《競聘上崗申請表》，每個參聘員工可以填報1或2個志愿。
(2)提交競聘報告。
競聘報告內(nèi)容包括：(演講提綱式的，要簡要明了)。
(1)競聘人員在過去一年內(nèi)的主要工作業(yè)績，需要列出上年度做出的具體工作內(nèi)容和工作效果。該項內(nèi)容需經(jīng)所在部門經(jīng)理(經(jīng)理會)確認。
(2)競聘人員對競聘崗位的認識，如果競聘成功，準備如何工作、達到什么樣的工作效果，以及目標競聘崗位的年度工作規(guī)劃。參加兩個崗位競聘的人員應(yīng)提交兩份競聘報告。(注：競聘報告即時在公司內(nèi)網(wǎng)上向全體員工公布)。
第四步：進行群眾推薦。
全體員工在詳細閱讀各報名參聘的報告后，以無記名投票方式，推薦公司各部門經(jīng)理崗位人選(每個經(jīng)理崗位可推薦2人，多選無效，沒有報名的也可推薦)。
第五步：進行管理人員素質(zhì)測評。
組織對報名參聘的管理人員進行綜合素質(zhì)測評。(內(nèi)容：管理技能、管理素質(zhì)、職業(yè)價值觀等網(wǎng)上答題)。
第六步：資格審查，現(xiàn)場答辯，綜合評議。
工作小組收集員工的競聘上崗申請、競聘報告和群眾推薦及人員素質(zhì)測評情況后，匯總上報至競聘領(lǐng)導(dǎo)小組，由競聘領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)《崗位說明書》的要求和現(xiàn)場答辯等情況進行綜合考察(綜合考察內(nèi)容：1.以往業(yè)績;2.綜合素質(zhì)測評;3.群眾推薦;4、愛崗敬業(yè);5、品德素養(yǎng);6、團隊意識;7;全局觀念;8.學(xué)歷;9.專業(yè);10.工作經(jīng)驗11.工作理念等)，形成評議意見上報公司經(jīng)理會審議。第七步：公司總經(jīng)理確定各經(jīng)理崗位人選，簽署任命書。
第二階段：項目經(jīng)理崗位競聘。
第一步：公司與各部新聘經(jīng)理溝通確定各部項目經(jīng)理崗位配置。
第二步：在公司在內(nèi)網(wǎng)發(fā)布各部項目經(jīng)理《崗位說明書》。
第三步：雙向選擇部門項目經(jīng)理崗位。
(1)員工個人填報部門項目經(jīng)理崗位申請(可選報2個崗位);。
(2)兩個以上人員競聘同一崗位的由競聘工作小組組織原部門人員投票推薦(按占部門總?cè)藬?shù)的百分比計算)。
(3)部門經(jīng)理選報本部門項目經(jīng)理崗位初定人選，交競聘工作小組。
第四步：由本部門經(jīng)理和競聘領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成考核組，聽取競聘崗位員工競聘報告，現(xiàn)場答辯(參見部門經(jīng)理崗位競聘第六步：資格審查，現(xiàn)場答辯，綜合評議)。
第五步：考核組形成考核意見，上報經(jīng)理會審議，確定部門項目經(jīng)理人選。
第三階段：雙向選擇部門崗位，組建部門。
第一步：公司內(nèi)網(wǎng)發(fā)布全公司所有崗位的《崗位說明書》，公布公司組織架構(gòu)和業(yè)務(wù)員崗位配置。
第二步：員工填報競聘崗位申請。
第三步：部門與員工雙向選擇。
第四步：各部召開部門會議，依照各部《崗位說明書》中崗位配置的要求，初定業(yè)務(wù)人員配置人選上報公司經(jīng)理會審定。
第四階段：宣布任命，簽訂《崗位聘用協(xié)議書》。
(2)各部門經(jīng)理宣布本部門崗位配置與部門項目經(jīng)理簽訂《崗位聘用協(xié)議書》，并進行就職演說(主要內(nèi)容：部門下步工作目標、思路及決心)。
(3)各部門分別召開部門全體員工會議，進行工作布署(統(tǒng)一簽署部門員工的《崗位協(xié)議書》意見后，上交綜合管理部)。
第五階段：落聘人員安置。
經(jīng)崗位競聘而沒有獲得崗位(簽訂《崗位聘用協(xié)議書》的人員)為落聘人員。
落聘人員的出路有以下幾條：
一、解除勞動合同。由員工本人自愿向公司提出辭職申請，按國家相關(guān)政策規(guī)定解除勞動合同，辦理離職手續(xù)。
二、落聘人員按照公司《待崗管理暫行辦法》的規(guī)定簽訂《待崗協(xié)議》，由公司綜合管理部統(tǒng)一管理，安排培訓(xùn)學(xué)習(xí)和其它輔助性工作，其薪酬待遇參見公司《待崗管理暫行辦法》。
三、內(nèi)退休養(yǎng)。在公司連續(xù)工作十五年以上的員工，且男55歲以上、女50歲以上的落聘人員可以選擇內(nèi)退休養(yǎng)，其薪酬待遇參見公司《待崗管理暫行辦法》。有關(guān)事項：
一、由綜合管理部組織落聘人員學(xué)習(xí)集團及公司待崗員工相關(guān)管理規(guī)定，根據(jù)公司《待崗員工管理辦法》，組織落聘人員簽訂《待崗協(xié)議書》并安排布置待崗人員下一步培訓(xùn)、工作事項。
二、新增工作崗位和個別崗位工作需要時，公司可以為待崗人員安排崗位輔助工作，必要時可以綜合部門經(jīng)理的意見適時轉(zhuǎn)正上崗。
三、部門經(jīng)理崗位兩年進行一次競聘，其它崗位一年一聘。
四、業(yè)務(wù)發(fā)生變化時，公司經(jīng)理會可組織不定期的崗位調(diào)整。
五、工作交接前原崗位人員應(yīng)履行好日常工作職責(zé)，工作交接時，原崗位負責(zé)人有義務(wù)支持配合新任人員的工作，時限不少于一個月。很抱歉，因為您在網(wǎng)易相冊發(fā)布了違規(guī)信息，賬號被屏蔽。被屏蔽期間他人無法訪問您的相冊。
去幫助中心，了解如何重新恢復(fù)服務(wù)。
班干部競選活動心得篇十二
在幼兒園中，每個班級都有自己的班干部，他們是帶領(lǐng)班級向前發(fā)展的中堅力量。為了選出合適的班干部，幼兒園舉行了一次競選活動。通過參與競選班干部，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這次競選過程中，我不僅學(xué)到了如何團結(jié)班級，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。
在競選班干部前，我先認真思考了自己的優(yōu)點和缺點。我發(fā)現(xiàn)我善于與人溝通，善于組織活動，這些都是做一名優(yōu)秀班干部的好品質(zhì)。然而，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如有時候會拖延做事，不夠?qū)Ｗ?。因此，我決定在競選前加以改進。為此，我積極參與各種小組活動，提升自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。我還主動與同學(xué)交流，了解他們的想法和需求，以便更好地代表大家。
第三段：競選過程中的實踐和成長。
在競選過程中，我充分發(fā)揮了自己的優(yōu)勢，與班級的同學(xué)和老師進行了廣泛的交流。我組織同學(xué)們參加各類活動，在班級內(nèi)樹立了我的形象。我提出了一些新的建議和想法，讓同學(xué)們對我有了更多的認同感。我堅持每天做好記錄，記錄班級的情況和同學(xué)們的意見，以便給班級帶來更多的改變和進步。通過這次競選，我學(xué)會了如何與他人合作、溝通，也意識到了自己的不足之處，進而積極改進自己。
第四段：競選結(jié)果的收獲與反思。
最終，競選結(jié)果出來了，我很榮幸地成為了班干部。這讓我感到非常高興，同時也是我對自己努力的肯定。然而，我也沒有忘記反思自己競選過程中的不足之處。我意識到自己在時間管理方面有待提高，有時候會耽誤班級的進度。因此，我在之后努力改善了自己的時間管理能力，并向同學(xué)們道歉，積極尋求大家的意見和建議。我相信，通過不斷地反思和改進，我會成為一名更出色的班干部。
這次競選班干部的經(jīng)歷，讓我深刻地明白了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。作為班干部，不僅要代表班級，更要帶領(lǐng)班級共同前進。我將積極履行自己的職責(zé)，與同學(xué)們一起共同努力，為班級帶來更多的改變和進步。同時，我也希望能夠在這個過程中不斷成長和進步。我會不斷完善自己，提高自己的能力和素質(zhì)，以便更好地服務(wù)于班級和同學(xué)們。
總結(jié)：通過這次競選班干部的經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了如何團結(jié)班級，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和不足之處。我將繼續(xù)努力，完善自己，在履行班干部職責(zé)的同時，也為班級的進步貢獻自己的力量。我相信，通過這樣的努力，我會成為一名更加優(yōu)秀的班干部。
班干部競選活動心得篇十三
我回家后，把演講稿寫好，吃過中午飯，就興沖沖的到學(xué)校去了。當(dāng)我走進教室的時候，看見同學(xué)陳俊鄰和張俊杰在說什么，我連忙湊過去一聽，喔……原來他們兩個在說準備競選什么干部，我也參加了一個和他們一起討論起來。
上課了，我把草稿拿出來，老師來了，叫我們開始競選活動。起初，同學(xué)們有些怯懦，沒有人敢上去發(fā)言，老師就鼓勵我們大膽些，別害怕要對自己有信心。終于，周堯第一個鼓足勇氣走上了講臺，他滔滔不絕的講了自己的優(yōu)點和他當(dāng)了干部后的一切打算，過了一陣，好象有一些信心不足的樣子。同學(xué)們一個接一個的上去講了自己的稿子，都是信心十足的樣子。后來終于該輪到我了，我胸有成竹的走上講臺，大聲的講了起來，不過講著講著，我又緊張起來，還說錯了點，不過同學(xué)們還是給了我鼓勵的掌聲。到了最緊張而刺激的環(huán)節(jié)，就是開始投票了。
我懷著忐忑不安的心情投票，最后到數(shù)票了，雖然我只當(dāng)了一個小組長，但我還是非常高興。
這次活動讓我懂得了，不論做什么事情一定要有信心。相信別人，同時也要相信自己，要從平時一點一滴的做起。
班干部競選活動心得篇十四
齊：大家好！
b：秋風(fēng)送爽，同時也送來了一個新的學(xué)期。
a：是的，在我們迎來了這個新學(xué)期的同時，也迎來了學(xué)校一年一度的學(xué)生會主席競選大會。
b:現(xiàn)在，請與許我宣布：20xx年*學(xué)校第**屆學(xué)生會主席競選大賽現(xiàn)在開始！
a：首先，請宣讀誓詞和競選規(guī)則。
亮的金星，而這顆金星最終會花落誰家呢？我們拭目以待。
a：現(xiàn)在然我們進入選手一分鐘的自我介紹，有請......
成這個最神圣的任務(wù)——為你認為最棒的選手投上最寶貴的一票吧！
們其實已經(jīng)成功了！
b：是的，學(xué)生會的主席，只屬于一個人的，而成功，確實屬于大家的！
a：現(xiàn)在我宣布*學(xué)校第**屆學(xué)生會主席是.....
齊：恭喜...
b：20xx年*學(xué)校學(xué)生會主席競選活動到此結(jié)束，謝謝大家的參與！
a：謝謝...
班干部競選活動心得篇十五
第一段：明確目標，展現(xiàn)實力（引入）。
在幼兒園的競選班干部的過程中，每個孩子都想在班級中展現(xiàn)自己的能力和爭取同學(xué)的支持。作為一名幼兒園競選班干部的同學(xué)，要在競選中明確目標，展現(xiàn)自己的實力。
第二段：提升能力，增加競選的成功率（觀點一）。
一個合格的幼兒園競選班干部首先應(yīng)該是有能力的。為了提升自己的能力，我主動參加了豐富多樣的課外活動，并通過這些活動鍛煉了自己的動手能力、表達能力和組織能力。比如，在文藝匯演中，我擔(dān)任了舞蹈小組的組長，負責(zé)安排舞蹈排練和協(xié)調(diào)舞蹈隊員的工作。通過這次經(jīng)歷，我學(xué)會了如何與隊友合作，并獲得了舞蹈方面的技巧。這些經(jīng)驗不僅提升了我的能力，還讓我在競選中具備了更高的成功率。
第三段：交流合作，贏得同學(xué)的支持（觀點二）。
競選班干部，同學(xué)們不僅要展示自己的個人能力，還要善于與他人交流合作。在我競選班干部的過程中，我主動與同學(xué)們進行交流，了解他們的需求和意見，并積極為他們提供幫助。例如，在課堂上，我會主動向老師請教問題，并在課后與同學(xué)們進行交流討論，共同解決問題。通過這樣的交流合作，我贏得了同學(xué)們的認可和支持。他們愿意支持我成為班干部，相信我能夠代表班級的利益和意愿。
第四段：負責(zé)任，用行動贏得教師的認可（觀點三）。
作為一名合格的幼兒園競選班干部，不僅要得到同學(xué)們的支持，還需要贏得教師們的認可。在我競選班干部的過程中，我始終以負責(zé)任的態(tài)度對待每一項任務(wù)。無論是班級的整潔衛(wèi)生還是班會的組織，我都認真對待，并盡力完成。例如，在清掃班級衛(wèi)生時，我不僅自覺地按時完成任務(wù)，還鼓勵同學(xué)們一起參與，使班級的整潔衛(wèi)生工作變得更加輕松愉快。通過這樣的行動，我贏得了教師們的認可，他們認為我具有良好的組織能力和責(zé)任感，是一名合格的班干部人選。
第五段：總結(jié)體會，展望未來（結(jié)尾）。
通過一段時間的競選班干部的過程，我明白了作為幼兒園競選班干部的重要性。要想在競選中獲得成功，首先要具備一定的能力，并通過積極參與課外活動來提升自己的能力。其次，要善于與同學(xué)們進行交流合作，贏得他們的支持。最后，作為一名班干部，要具備責(zé)任感，用實際行動贏得教師們的認可。通過這次競選經(jīng)歷，我不僅鍛煉了自己，還學(xué)會了如何與他人合作，如何承擔(dān)責(zé)任。在未來的日子里，我將不斷努力，成為一名更好的幼兒園班干部，為班級的發(fā)展貢獻自己的力量。
總結(jié)：在幼兒園競選班干部的過程中，要明確目標，展現(xiàn)實力；提升能力，增加競選的成功率；交流合作，贏得同學(xué)的支持；負責(zé)任，用行動贏得教師的認可。只有做到這些，才能成為一名合格的班干部，為班級的發(fā)展做出貢獻。
班干部競選活動心得篇十六
暑假里的一個星期六，微風(fēng)徐徐，陽光明媚，蔚藍的天空中漂浮著幾朵白云，早晨九點鐘，我們一起來到了郊外，美麗的景色讓人陶醉。
爸爸媽媽帶著我們來到了田野里，路邊的花草在微風(fēng)中吹撫著，向我們點頭問好；你用鼻子聞一下，散發(fā)著濃濃的花草的香氣，布谷鳥在歡樂的歌唱；你聽風(fēng)兒吹在臉上柔柔的；柳枝在微風(fēng)中翩翩起舞；碧綠的`河水清清的流著，發(fā)出“嘩嘩”的聲音。時間過得可真快呀！已經(jīng)快十一點了，我們要準備做野餐了。
這時我看到爸爸在地上挖了兩個坑，拿來了幾塊石頭，做什么呢？哦！原來是簡單的支撐了兩個爐子，是用來做飯的，媽媽叫我們?nèi)c柴禾，媽媽把鍋放在爐子上先燒點水，然后把米淘好了放在里面煮；爸爸在一旁切牛肉、切香腸、拌涼菜…….媽媽也忙得不亦樂乎，擇菜，洗菜，我和姐姐布置餐桌，鋪涼席，做完了這些以后，我們也上山了，去采了一藍新鮮的蘑菇，準備讓爸爸給我們做山雞燉蘑菇，這是我爸爸最拿手的一個菜，也是我最喜歡的味道，里面的營養(yǎng)很豐富哦！哥哥弟弟他們的力氣大，山上有很多野雞飛來跑去的，哥哥拿著一個專門網(wǎng)雞的網(wǎng)子，追趕著山雞，弟弟他們是你追我趕，嚇得山雞是唧唧喳喳的亂叫，一不小心山雞就落網(wǎng)了，“哇塞”哥哥你太棒了，我和姐姐趕快用繩子把山雞的腿牢牢的綁住，你看，有的飛上了樹枝；有的鉆進了草叢，調(diào)皮的弟弟很聰明，看到山雞飛上了樹枝，心里想，山雞已經(jīng)跑累了，趴在樹上休息不動，這一回山雞肯定是弟弟的手中獵物了“簡直太刺激了”弟弟就像小貓似的走過去，雙手一下子就把山雞給抓住了，我們拿著山雞高高興興的回到了山腳下。
你看爸爸可真用心呀！已經(jīng)把做山雞的調(diào)料都準備好了，米飯也做熟了，我們幫助媽媽洗蘑菇。媽媽把熱水燒開了，讓爸爸先讓山雞洗一個熱水澡，在里面消一下毒，再把它的雞毛摘取洗凈即可，爸爸把鍋里倒上了一點油，把剁好的山雞塊和調(diào)料一起翻炒、燉，接著我們在饑餓中聞到了山雞的香味，直流口水，不一會兒，熱騰騰的山雞燉蘑菇就做好了，七嘴八舌的議論開始了，歡笑聲加上鍋碗瓢盆的擊撞聲，交織成一支美好的交響曲！
在這次野炊中，讓我學(xué)會了和家人交流與溝通，團結(jié)與和睦，還學(xué)會了幫助媽媽做家務(wù)活，讓我們在暑假中快樂的成長吧！
班干部競選活動心得篇十七
開學(xué)不久，徐老師說：在周四的班會課上要競選班干部，要求大家回家想一下自己可以競選什么班干部，并準備好。
演講稿。
回家后，我想了一下，決定競選學(xué)習(xí)委員。
到了周四下午，教室里的氣氛變得異常緊張，有的同學(xué)在拉選票，有的在背誦演講稿。我的心情也變得不安起來，尤其當(dāng)葉露告訴我，她也要競選學(xué)習(xí)委員時，我更感到有點忐忑不安，手心和額頭上都冒出了汗，因為葉露是我最強的競選對手。后來，我聽了她的演講，發(fā)現(xiàn)我的演講稿寫得比她的好，心情也就稍稍平靜了些。
“叮鈴鈴”，班會課的鈴聲響了，徐老師走進教室，在簡短地講了一下競選規(guī)則后就宣布競選開始，請有意參選的同學(xué)到講臺上演講。教室里頓時安靜下來了，連一根針落到地上都能聽見。同學(xué)們你看看我，我看看你，誰也不敢第一個上臺。徐老師看到這情景說：“往往第一個上臺的同學(xué)會留給大家最深的影響?！蔽矣X得老師說得有道理，于是，我大步流星地走上講臺，拿出演講稿開始了我的演講。剛開始我有點緊張，讀著讀著心情就放松了，讀得也更加流利了，演講結(jié)束，同學(xué)們給予了熱烈的掌聲，我感到很高興，心想：這次無論能不能選上，對我來說都是一個成功，因為，我克服了種種顧慮，終于敢第一個上臺演講了，還得到了同學(xué)們的鼓勵和支持。
競選結(jié)束后，我如愿地擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員，獲得了成功，但我又陷入了沉思。我想：老師和同學(xué)們信任我，我一定不要辜負他們的期望，認真負責(zé)的當(dāng)好學(xué)習(xí)委員，做老師的得力小助手，同學(xué)們的好伙伴。
班干部競選活動心得篇十八
在我八歲那年，一顆牙在我心中留下了深深的印記。
哎！記得那一天，一顆下牙在我吃飯時松動了，我下定決心要讓這個殘兵敗將光榮退伍。
軟磨硬泡。
這顆牙松動后太折磨人了，牙縫變寬，一吃酸冷食物牙齦就疼痛難忍。我每天都不由自主用舌頭去舔它，希望舌尖能把它拔下來，可是一陣疼痛過后，牙齒命懸一線，卻根深蒂固。
每天晚上我都盼望著那顆牙會在第二天發(fā)生奇跡―――自己掉下來。可是一晚上過后，那顆牙依然在那里"堅守崗位”。我一次次拿著牙線往下磨它，結(jié)果呈現(xiàn)在我眼前的卻只是一些血痕。就因為這個，我在這幾天里就不可以吃一些硬的東西，比如糖，一要是吃到嘴的話，那么……就只有挨痛的分了。我只好與我最親密的糖告別一段落，我叫苦不迭。
死守崗位。
我知道了這牙的厲害，為此我只可喝稀飯，體重一天天減了下來，我發(fā)誓，不把它拔下來，我不姓龐。
這回我準備啟用新琢磨出來的辦法，用一顆上牙把那個頑固分子頂住，然后用力一咬，它就和牙齦分家了，計劃開始，我先用手指把那顆松了的牙按住，然后用上面和它對應(yīng)的牙小心翼翼的把松了的牙頂住，還沒等用力咬，我就發(fā)瘋了，疼得渾身冒冷汗，好漢不吃眼前虧，我立刻放手了。
光榮犧牲。
長痛不如短痛，不用狠招，牙不拔。這回，我果斷決定，用最原始最粗暴的方法拔牙。我用一只手抓牙，另一只手撐開嘴。三、二、一，拔！
咔！牙下來了！我哆嗦著哼著疼痛而勝利的戰(zhàn)歌，一身輕松跑回衛(wèi)生間漱口去了。
奶奶說：“下牙掉了往房頂上丟，寓意順利向上長，長得結(jié)結(jié)實實，整整齊齊。”可這顆牙被我放在了一個盒子里，我可不想再見到它了，一見它，就來氣。本來一顆牙齒的事，不足掛齒，不齒于人，可它害得我寢室難安。好了，今天就聊到這里。我還要去把這幾天虧欠的糖補回來，我現(xiàn)在要去吃糖了，變回我原來九十四斤的“完美體型。”我們下次再見。