安全風險評估培訓心得體會(模板12篇)

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    心得體會是我們與外界進行交互和學習的重要方式之一。寫心得體會時,可以借鑒他人的經驗和觀點,但要保持自己的獨特性和原創(chuàng)性。接下來,讓我們一起閱讀以下的心得體會范文,探尋其中的亮點和特點。
    安全風險評估培訓心得體會篇一
    工程安全風險評估是評估工程項目中可能發(fā)生的潛在危險并采取相應措施以減少或消除這些危險的過程。在進行工程安全風險評估的過程中,我深感到它的重要性和必要性。在此將與大家分享我在參與工程安全風險評估工作中的體會和心得。
    第二段:風險識別與評估
    在進行工程安全風險評估的過程中,首先要進行風險識別和評估。通過仔細分析工程項目的各個環(huán)節(jié),找出潛在的風險源,對其可能帶來的危險進行評估,并確定其風險等級。這個過程需要團隊成員的合作與協(xié)調,每個成員都要投入自己的專業(yè)知識和經驗,共同找出潛在風險,并對其進行全面的評估。在此過程中,我學會了如何認真傾聽和溝通,更加重視專業(yè)團隊合作。
    第三段:風險控制與管理
    在確定了潛在的風險源,并對其進行了評估后,接下來就是根據風險等級制定相應的風險控制措施。對于高風險的項目,必須采取相應的防范措施,盡量減少風險發(fā)生的可能性。對于中低風險的項目,則可以采取相對靈活的措施,但也需要進行相應的監(jiān)測和管理,以及及時調整措施,確保風險的控制和防范效果。在這一階段中,我深刻體會到了風險評估和控制的重要性,也明白了一個項目的成敗往往取決于風險控制的能力。
    第四段:風險教育與培訓
    工程安全風險評估不僅僅是評估和控制風險,還需要進行風險教育和培訓。只有讓每個參與項目的人員都具備一定的風險意識和應對能力,才能真正減少風險發(fā)生的可能性。在風險教育和培訓中,我們不僅將風險評估的結果進行了分享和解讀,還對可能發(fā)生的危險進行了模擬和演練,讓每個人都意識到風險的嚴重性,并學會了如何在危險面前做出正確的反應。通過風險教育和培訓,我明白了只有付諸實踐,提高自身的風險防范能力,才能更好地應對突發(fā)事件。
    第五段:風險監(jiān)測與改進
    在工程項目中,風險評估是一個持續(xù)的過程。即使在項目已經啟動之后,也需要進行風險的監(jiān)測和改進。通過對項目的跟蹤和風險的監(jiān)測,可以及時發(fā)現新的潛在風險和薄弱環(huán)節(jié),并對其進行改進和優(yōu)化。同時,還需要根據實際情況進行反饋和總結,不斷完善工程安全風險評估的方法和流程。作為一個團隊的一員,我認識到只有不斷積累經驗和改進方法,才能提高風險評估的準確性和可靠性。
    總結:
    工程安全風險評估是確保工程項目安全的重要手段,對項目的成功進行保駕護航。通過參與這一過程,我深刻體會到了風險評估的意義和方法,也明白了風險控制和防范的重要性。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的風險評估能力,為工程項目的安全做出更大的貢獻。
    安全風險評估培訓心得體會篇二
    近年來,風險評估在各行各業(yè)中越來越重要。為了提高員工對風險評估的理解和能力,我參加了一次針對這方面的培訓。此次培訓旨在讓我們了解不同類型的風險,并學習如何評估和管理這些風險。在培訓結束后,我深刻意識到在現代社會中,風險評估已成為企業(yè)成功的關鍵之一。
    第二段:培訓內容和方法
    在培訓中,我們對許多關于風險評估的主題進行了深入學習。首先,我們學習了什么是風險評估,以及為什么它在組織運營中如此重要。我們還了解了常見的風險類型,包括戰(zhàn)略風險、操作風險和財務風險等。此外,我們還學習了如何識別、評估和監(jiān)控風險,并介紹了一些風險管理的最佳實踐。這些內容通過講座、案例分析和小組討論等形式進行,使我們能夠更好地理解和應用。
    第三段:培訓收獲和感受
    通過參加這次培訓,我收獲頗多。首先,我更加清晰地認識到風險評估對企業(yè)的重要性。在競爭激烈、環(huán)境復雜多變的市場中,只有明確了企業(yè)所面臨的風險,并能有效評估和管理這些風險,才能提前預防和應對。其次,我學會了一些實用的風險評估工具和方法,如風險矩陣和概率-沖擊圖等。這些工具能夠幫助我更加科學地進行風險評估,并制定相應的應對策略。最重要的是,我深刻體會到風險評估是一項動態(tài)的工作,需要不斷地進行監(jiān)控和調整。只有保持警覺和敏感,才能及時應對風險并減少損失。
    第四段:培訓對工作的影響
    這次培訓對我的工作產生了積極影響。首先,我能夠更好地理解和評估工作中的風險,從而在工作中能夠提前規(guī)避和解決潛在的問題。其次,我能夠更好地與團隊成員合作,共同識別和分析潛在的風險,并采取相應的措施。此外,我還可以幫助團隊了解風險評估的重要性,并傳授一些風險管理的技巧。通過這些方式,我相信我能在工作中更好地應對風險,提高工作效率和質量。
    第五段:結語和展望
    通過這次風險評估培訓,我深刻認識到風險評估在現代社會中的重要性,并學到了一些實用的技巧和方法。我相信這些知識和經驗將對我的個人發(fā)展和職業(yè)生涯產生積極的影響。未來,我將繼續(xù)加強對風險評估的學習和實踐,并希望能在實際工作中做出更大的貢獻。同時,我也希望更多的人能夠意識到風險評估的重要性,并加強相關培訓和學習,共同推動企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
    安全風險評估培訓心得體會篇三
    當前我國正處于社會矛盾的多發(fā)期,社會自然的復雜期,社會上還存在諸多不和諧的因素,在一定程度上造成學生安全事故的頻發(fā)、多發(fā)。通過學習我更進一步的.認識到學校安全的重要性,就學校安全的新形勢,作為學校領導要增強安全意識和防范能力,認真做好下一步學校安全工作,以確保廣大師生的安全。
    安全工作是學校工作的重點,安全教育則是學校安全工作的重中之重。學校安全關系到廣大師生生命安全,關系到教育教學工作的正常開展,關系到社會的穩(wěn)定和諧,必須牢牢繃緊安全之弦,保證學校的穩(wěn)定發(fā)展。學校的安全工作也正日益受社會各界的重視和關注,被提到了各級政府和學校的重要議事日程上來。各地經常性地對各級各類學校進行校舍、消防、衛(wèi)生、食品、治安或交通等專項或綜合性的安全檢查,起到了重要的預防作用,促進了學校安全工作深入、全面的開展。
    由于教育對象的特殊性決定了學校安全教育工作的特殊性。要搞好學校的安全工作,就要掌握學生的特點和認知規(guī)律,做有針對性的工作,因人制宜,因事制宜。因為不同的家庭,有著不同的教育方式,所以也就有不同的被教育對象,使學生在智力、心理發(fā)展、道德行為養(yǎng)成、認識和評價事物等方面都受到了不同程度的影響,個體之間差異也比較大。學校要在嚴格按要求搞好常規(guī)安全工作的基礎上,還應針對學生的特點開展一些有針對性的安全管理和教育活動,以切實抓好學校的安全工作。
    學校各級領導要樹立安全第一、預防為主的理念,把安全工作放在更加重要、特別突出的位置。進一步完善制度、健全機制、明確責任、狠抓落實,切實加強校園安全管理工作。
    1、要加強人防,堅決防止不法分子進入校園制造事端。學校要有專職的保安,根據學校的規(guī)模,有的應該是有多個保安。這些保安要經過專門的訓練,聘用保安所需要的經費,納入當地教育發(fā)展的公共預算。要全面加強校門的保衛(wèi)、校內的巡邏和安全檢查,嚴格執(zhí)行學校內部的安全管理制度。嚴格外來人員的出入等級制度,嚴格學生外出請假銷假制度,完善低年級學生的接送交接的辦法。
    2、要加強技防,確保重點時段和重點部位的安全。要在校園的出入口、一些圍墻的周界和學校的門衛(wèi)室等重點部位安裝監(jiān)控探頭和報警設施,有條件的地方可以與當地公安機關的監(jiān)控設施聯網。切實加強學生上下學的安全監(jiān)控和保衛(wèi)。
    3、要加強物防。對存在安全隱患的校門、圍墻、教室、門窗進行加固,該提供的一些消防設施要提供、要安裝。
    4、要加強培訓。大力加強師生安全意識和自護能力,要通過多種途徑,采取多種方式,加強對學生和教職工的安全教育,特別是要加強應對歹徒的傷害、勒索、綁架的安全教育。教職工要接受安全的培訓,提高危急時刻保護學生的能力。
    提高安全教育的實效性,教育者必須講求教育時機,運用靈活多樣的教育方法,把枯燥的說教變成學生自身的需要。
    1、尋求最佳化的教育時機
    尋求最佳化的教育時機是有效教育的先決條件。固定形式的說教方式,如班訓,安全教育課,過于死板,容易引起學生的乏味,效果有限。所以,倡導安全教育隨機化,決不錯失任何一個有利的教育時機。如學校當天發(fā)生的事,即時發(fā)生,立即結合事件進地現場教育,學生有體驗,易于產生心理共鳴,形成深刻印象。班上發(fā)生的事,身邊的事,不要過夜,這都是最好的教育時機,哪怕就是電視、報刊報道的一個新聞,這些都是最好的教育機會,教育者不要輕易放棄。用教訓進行教育,這就是有效的時機,運用得當,比任何枯燥的說教都有效果。
    2、探索多樣化的教育形式
    教育形式要多樣化,傳統(tǒng)形式是教師講,學生聽。為達到最佳效果,教師可以采用專題班會形式,把枯燥講座變成學生互動參與,讓安全的意識在活動中形成??梢越Y合典型事件,利用多媒體演示進行視頻教育??梢苑纸M、分男女、分性格進行教育,對象有針對性,效果更好??梢栽谑覂?,也可以在室外現場。如樓梯間的安全教育,可以把學生分布到樓梯間現場進行教育。
    3、采用生動化的教育方法
    教育方法應多樣化,說教式教育最不利于學生接受。學生對直觀形象的東西最感興趣,形成的印象最深刻。
    (1)講授法。講授安全注意事項,這是常用的方法,全面,系統(tǒng)。
    (2)警示法。用學生熟悉的事件進行正面的警示教育,即用身邊的教訓進行教育,防范于未然。
    (3)反思法。即對學生做過的事進行有針對性的反思教育,讓學生意識到事故隨時在我們的身邊,安全處處要留意。
    (4)經驗法。教師可以用自己的安全事例或假設的經驗進行教育,學生常常比較有興趣聽,易于記憶、接受。
    (5)交流法。讓同學之間自己進行交流,交談自己的故事,教訓,體會,自己教育自己。
    安全風險評估培訓心得體會篇四
    近年來,諸如自然災害、金融危機、網絡安全等風險事件層出不窮,給社會帶來了巨大的損失。在這樣的背景下,風險評估逐漸成為了一個不可或缺的環(huán)節(jié)。為了提高個人的風險意識和應對能力,我參加了一次風險評估培訓。在培訓期間,我深刻體會到了風險評估的重要性,并從中汲取了許多寶貴的經驗。以下是我的心得體會。
    首先,風險評估培訓課程幫助我全面認識了風險評估的概念和基本步驟。在過去,我對風險評估的理解只是停留在表面,僅僅是感覺到它的重要性,但并不清楚具體該如何進行。通過培訓課程的學習,我了解到風險評估是一個較為科學的過程,包含了風險識別、風險評估、風險控制和風險監(jiān)管等多個環(huán)節(jié)。只有在明確了這些基本步驟之后,我們才能夠全面系統(tǒng)地評估和應對風險。
    其次,培訓還通過實例分析教會了我如何進行具體的風險評估。在課堂上,老師給我們展示了多個真實的風險案例,并指導我們如何從不同的角度分析這些案例,評估它們的風險等級。通過這樣的實例分析,我逐漸掌握了一些風險評估的技巧和方法。例如,我了解到評估風險時應該考慮的因素包括潛在影響、發(fā)生概率、緊急程度以及可控性等。這些評估標準的運用,可以幫助我們對風險進行量化和定級,更好地制定出相應的風險應對計劃。
    此外,風險評估培訓還強調了風險評估的制度化和長效化。在課程中,老師告訴我們,風險評估不應該僅僅停留在一個單一的活動,而應該是一個持續(xù)的過程。我們應該建立一個完善的風險評估機制,將其納入到日常工作中,不斷地對各種風險進行監(jiān)測和分析。只有這樣,我們才能夠及時發(fā)現風險,制定適當的風險應對策略。在我個人的學習實踐中,我也深刻體會到了這一點。通過將風險評估納入到我的日常工作中,我能夠更加敏銳地察覺到潛在的風險因素,并及時采取相應的措施,降低損失。
    最后,風險評估培訓還讓我認識到風險防范是一個集體行動。在培訓中,我和其他學員共同參與了多個小組項目。這些項目要求我們團隊協(xié)作,共同分析和評估一個特定的風險案例。通過團隊的協(xié)作,我深刻體會到了風險評估的復雜性和多樣性。風險評估不是一個人可以獨自完成的工作,而是需要不同專業(yè)背景和經驗的人共同參與。只有各方共同努力,才能夠更加全面地評估和應對風險。
    總結起來,這次風險評估培訓給我?guī)砹瞬簧偈斋@。通過對風險評估概念、技巧和方法的學習,我深入了解了風險評估的重要性和實施流程。我也體會到風險評估必須制度化和長效化的原則,并通過實踐證明了這一點的有效性。最重要的是,我認識到風險評估是一個集體的行動,需要各方共同參與。希望今后能夠將這些學到的知識和經驗運用到實際工作中,為我的單位和社會提供更好的風險評估和應對服務。
    安全風險評估培訓心得體會篇五
    首先,我非常感謝xx建設監(jiān)理協(xié)會給我們這次安全教育培訓的機會,我也很榮幸參加了這么培訓,舉辦全市監(jiān)理企業(yè)施工安全控制管理工作培訓,說明監(jiān)理協(xié)會各位領導對安全生產監(jiān)理的重視,反映了“重視安全,安全監(jiān)理”的方針;對從事監(jiān)理工作的我,收益頗豐。
    1:這次安全教育培訓就近幾年來,我國的建筑領域安全事故頻頻發(fā)生,分析了建筑工程傷亡事故發(fā)生的原因,探索預防對策和措施,減少事故的發(fā)生,提出了監(jiān)理的職責和責任的劃分,建筑領域安全事故主要集中在高層墜落、物體打擊、機械傷人和觸電。造成建筑業(yè)安全事故的原因,除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動密集型作業(yè)有關,還與近年來建筑市場的擴大,法制不健全,安全意識差,安全教育滯后,人員素質低,安全投入少有關。同時監(jiān)理存在監(jiān)管不嚴,責任心不強,對安全監(jiān)理程序不甚了解,沒有做到事前預控、事中巡檢排查、事后總結,沒有從中吸取經驗和教訓。
    2:在這次學習中學到新的部分規(guī)章制度,并溫習了老的安全生產法律法規(guī),再次加深了相關的建筑安全生產條文印象。
    全監(jiān)理的工作程序。
    施或專項施工方案是否符合工程建設強制性標準。監(jiān)理人員要按照法律法規(guī)和工程建設強制性標準實施監(jiān)理,并對建設工程安全生產承擔監(jiān)理責任。
    5:通過這次安全培訓學習,掌握了建設工程建筑起重機械監(jiān)理程序和重點:
    1)、監(jiān)理人員要審核建筑起重機械設備制造許可證、產品合格證、制造監(jiān)督檢驗證明、定期檢驗報告、備案證等文件資料。
    2)、審核建筑起重機械設備安裝單位、使用單位的資料證書、安全生產許可證和特種作業(yè)人員的特種作業(yè)操作資格證書。
    3)、審核建筑起重機械設備安裝、拆卸工程專項施工方案。
    4)、監(jiān)督安裝單位執(zhí)行建筑起重機械設備安裝、拆卸工程專項施工方案情況。
    5)、監(jiān)督檢查建筑起重機械設備的使用情況。
    6)、發(fā)現存在生產安全事故隱患的,應當要求安裝單位或使用單位限期整改,對安裝單位、使用單位拒不整改的,及時向建設單位報告,情況嚴重的,向建設主管部門報告。
    監(jiān)理可以分為:安全監(jiān)理方案;施工安全方案審批、檢查;包括一些較易忽略的如塔吊等重型設備的安拆方案、檢測、驗收、巡視、旁站記錄等。這樣監(jiān)理人員能一目了然,檢查時知道還應做哪些工作。
    全生產監(jiān)督管理工作導則》等重要文件,經常組織學習相關的施工規(guī)范,提高員工的安全監(jiān)理意識,宣傳貫徹安全監(jiān)理的重要性,提高監(jiān)理人員的安全意識,增強安全生產責任感。
    施工企業(yè)是安全控制管理的直接執(zhí)行者,對于本次會議的精神我監(jiān)理部以及時的對施工單位進行培訓,諸如《加強沈陽市建筑起重機械安全監(jiān)督管理工作的通知》、《關于開展整體提升腳手架、高處作業(yè)吊籃使用登記通知》等,在監(jiān)理例會上明確的提出,宣傳貫徹安全控制管理的重要性,提高現場施工人員的安全意識,增強安全生產責任感。從現場安全方面的巡查來看,施工企業(yè)落實本次會議精神情況較好,深基坑的及時支護,塔吊的定期安全檢查,腳手架的規(guī)格搭設等等。
    安全監(jiān)理方案、建立安全監(jiān)理組織機構、監(jiān)理人員要認真履行監(jiān)理職責,審查施工單位的質量安全管理體系、做好安全監(jiān)理交底工作。
    在今后的監(jiān)理工作中,我會嚴格執(zhí)行“安全第一,預防為主”的方針,我會積極的做好安全監(jiān)理工作,進行事前預控、事中巡檢排查,事后總結。協(xié)調好承包方、業(yè)主之間的關系,把安全隱患及時排除,減低安全事故的發(fā)生。
    安全風險評估培訓心得體會篇六
    20xx年7月19日我有幸參加了公司安全部組織的職能部室安全培訓,通過這次培訓使我學到了很多安全知識,認識到了平常工作中安全方面的不足之處,對于個人及崗位安全有了新的認識。
    通過培訓我認為作為一名辦公區(qū)工作人員主要在一下幾個方面提高安全認識:1.交通安全、用電、防火災、去現場安全首先是上下班的交通安全,這方面是平常最容易忽略的地方,通過這次學習引起了我對上下班途中的安全的重視,主要從兩方面需要注意交通安全,1.步行時,走人行道或靠道路右邊行走,且思想要集中尤其是不能在馬路上走路時玩手機、玩游戲,不在車前車后急穿馬路,不跨越隔離墩或綠化帶;2.等候班車時,應站在道路邊或站臺上等候,不應擁擠在車行道上,應該排隊候車,上車時,應等汽車靠站停穩(wěn),然后上車;車輛行駛時,頭、手不能伸出車窗外;下車時,依次而行,不要硬推硬擠;下車后,應隨即走上人行道。
    其次是用電安全,這是辦公室中最重要的安全問題,因為在辦公室中大量使用電器設備,電線和電源插座比較多,這要求我們更要注意用電安全,主要從三個方面注意用電安全,1.用電線路必須由專業(yè)人員安裝,嚴禁私自亂扯亂裝,電線在安裝時必須設置接地線,防止人員觸電;2.不濕手開關電器設備,不能用濕布擦拭電器設備外殼;3.電氣設備及其電源線應定期進行檢查,發(fā)現有電源線脫皮、纏繞以及接地線未接,應及時進行整改。
    再次是火災的防范,辦公室是人員長期工作的場所,一般辦公設備多而復雜,任意亂接臨時電線,電腦長時間工作,空調長期開放,容易生成用電負荷超載或機內電路故障、元件過熱造成電源短路;同時紙張、資料檔案、桌椅、裝修材料等可燃物集中,因此辦公室是火災易發(fā)的地方,這要求我們提高火災的防范意識,主要從兩個方面注意用電安全,1.辦公室的的電線應該與易燃物品隔離防止引起火災;2.在使用電器設備時,要經常檢查電器設備的是否正常運轉,防止其發(fā)生電路故障。
    最后是生產現場的安全,作為銷售人員要經常自己或者陪同客戶去生產現場查看我司產品,由于我們和客戶對現場不熟悉,對一些危險源點沒有了解,容易發(fā)生傷害事故,所以去現場時我們的人身安全顯得尤其重要,主要從三個方面注意在生產現場的安全,1.到達現場時應找比較了解現場環(huán)境的人員陪同,不能私自到生產現場;2.按照車間劃定的安全通道行走,在行走時要注意周圍的各種設備和機器,如上方的行車;3.去現場以前要提前了解現場的煤氣管道的分布情況,對于煤氣區(qū)域原則上不能通過。
    可以說通過這次安全培訓豐富了自己的安全知識,同時使自己對安全的認識也有了一定的提高,對自己以后的安全意識的養(yǎng)成有很大的幫助。
    安全風險評估培訓心得體會篇七
    首先,正確對待這次培訓活動,明確學習目的很重要?,F代社會已經進入了一個法制社會時代。做為一所學校的校長必須做到依法辦學,用法律、法規(guī)指導我們的工作實踐。通過聽課、記筆記、論壇、發(fā)表文章等,在網上交流互動,充分感受到網絡學習給我?guī)淼臉啡ぁ?BR>    其次、這次學習培訓形式新穎、開放,有利于學員自主、合作交流學習。就拿我來說,我對校園傷害事故處理上比較迷茫,也很感興趣。我反復聽了張文教授的講座,我深刻領會的傷害處理的原則方法,從中我提出了新的課題,就是學校目前處理學生傷害事故是沒有一個很好的法律法規(guī)做依據,如何介定學校責任大小,賠償多少的問題?有時和家長發(fā)生爭端,無能為力。其次,通過網絡的學習管理平臺,能有效地控制制約學員必須遵守學習時間,完成規(guī)定的學時,有時看上去比現在當面培訓管理效果都要好一些。還有,平臺軟件的設計十分先進、科學。通過學習公告、個人主頁、班級主葉作業(yè)、在線課堂、評論、發(fā)表文章、論壇等學習形式,方便學員學習交流,也促使學員能夠“學與用”的結合,既有自己的學習中的感悟和工作中的經驗,又有他人對你的文章或帖子有不同的見解,我們可以相互交流,相互提高。這是本次學習最大的亮點。
    其三、這次學習培訓的內容系統(tǒng)、全面,專家報告指導性十分強。從縱向看,本次安排了《安全政策與管理》,《安全預防與應對》,《安全教育技能》三個模塊,系統(tǒng)全面地涵蓋了學校安全工作,而且配備了相應的視頻課堂、講課提綱、專題講義、輔助資料、作業(yè)考核、輔助視頻影視菜單,供學員選用。
    其四、這次培訓成效顯著,一定會指導我們的實際工作。
    一是提高了對學校安全工作重要性認識,增強了我對作好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過各位專家列舉大量傷亡數據,我看到每年中小學生死亡人數十分可觀,令人心痛。為我們每個校長敲響了警鐘,更改變了過去認為,安全工作“說起來重要,干起來次要,干完了不要”的錯誤看法,明確了學校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。
    二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點,懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規(guī)律可尋,只要我們把握了,就可以解決??偠灾趯W校安全工作中,一定要明白安全無小事,處處是關鍵,時時要警惕!
    安全風險評估培訓心得體會篇八
    安全培訓上的一個核心就是責任,需要我們服從他人的管理,也要加強自我管理,才能確保安全生產,順利完成好任務,最終實現事故不再發(fā)生。下面是小編帶來的安全。
    僅供參考。
    安全,一直以來都是一個不容忽視的問題。在學校,老師們強調得最多的是安全問題;在家里,家長們說得最多的也是安全問題。在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。人的生命只有一次,因此,我們只有加強自身的安全防范意識,才能體現出生命的價值,才能讓我們的生活五彩繽紛。
    可是,又有多少人真正擁有這樣的防范意識呢?一支未熄滅的煙頭便讓無數的生命結束了。其實人人都知道吸煙是有害健康的,可為什么我國的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道,“煙民”的增多將意味著什么?意味著發(fā)生火災的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點點的時間,便不遵守交通規(guī)則,就那么一點點的時間又讓多少年輕的生命死于車禍;就那么一點點的時間讓不計其數的富有朝氣,活力的生命停止了呼吸,離開了親人,也永遠的離開了這個美麗的世界。
    最近我們都在學習安全知識,通過學習,讓我學到了更多的安全知識,比如:在家用電時,應注意安全,家里沒人時應關閉所有電源;炒菜時,應注意用氣安全,若起火,不能往鍋里倒水,應用鍋蓋蓋住,防止火勢蔓延;在過馬路的時候,應注意交通安全,遵守交通規(guī)則;在撥打報警電話時,應按電話里的提示把問題說清楚,說具體等等。
    在大學校園中,最主要還是宿舍安全。宿舍最容易發(fā)生的事件便是過度用電或者不適當用電導致的火災發(fā)生。在火災中:發(fā)生火災后要學會自救:在火勢越來越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險情況下,應盡快設法脫險。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住,確實沒有可能向外沖時,可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再沖出險區(qū)。如果濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進或者爬行,穿過險區(qū)。
    當樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應保持鎮(zhèn)靜,設法從別的安全地方轉移。可按當時具體情況,采取以下幾種方法脫離險區(qū)。
    1、可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區(qū)。有些高層樓房設有消防梯,人們應熟悉通向消防梯的通道,著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。
    2、住在比較低的樓層可以利用結實的繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒、床單或結實的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。
    3、如果被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上,那就千萬不要急于往下跳,因距離大,容易造成傷亡。
    4、可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上,耐心等待消防人員。
    其實,只要每個人在生活中都多用一點心,做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣,這些事故的發(fā)生頻率將會大大降低,才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。
    在國家級學校安全教育學習模塊中,聽了幾位教授和專家的講座后,收益很大。對安全方面的知識有了較大的提升,增強了對安全的防范意識。確實感到了做好安全工作責任的重大。
    孩子是祖國的未來和希望。做好學生的安全工作,責任重大!有位教授說:教師是安全之魂,學生是安全之本,班級是安全之實,活動是事故之源。今后我校將把師生安全作為首要任務來抓:
    1、構建學校安全工作的保障體系,全面落實安全工作責任制和事故責任追究制,保證學校安全工作規(guī)范有序地進行。
    2、健全學校安全預警機制,制定突發(fā)事件。
    應急預案。
    完善事故預防措施及時排除安全隱患不斷提高學校安全工作的管理水平。
    3、建立校園周邊整治協(xié)調工作機制,維護校園及周邊環(huán)境安全。
    4、加強安全宣傳教育培訓,提高師生安全意識和防護能力。
    5、事故發(fā)生以后,啟動應急預案,對傷亡人員實施救治和責任追究。我校值周四處巡視檢查,發(fā)現不足及時反饋、改正。每天,每個班都定時檢查學生到校情況,及時上報人數。
    6、我們還利用晨會、班會、廣播站進行安全教育和活動以提高學生的安全意識和掌握求生自救自護的本領。
    只要學校的一切規(guī)制度都落到實處,學生懂得安全知識,有安全防范意識,并有一定的自救自護能力。我想,危險定會遠離我們。讓我們大家一起努力,為學生營造一個安全而美好的學習環(huán)境,讓他們能夠健康而茁壯的成長,使他們成為國家興旺和社會建設的棟梁之才。
    20xx年,金川礦業(yè)認真貫徹兵團、農二師安全生產教育培訓工作有關精神,按照繼續(xù)深入開展“安全生產年”活動要求,扎實推進安全生產宣傳教育行動,以全市經濟發(fā)展為首要,努力拓展培訓空間;以全方位服務企業(yè)為宗旨,不斷提升培訓質量;以誠信和諧為基礎,積極開展安全生產教育培訓各項工作,為促進我市安全生產形勢穩(wěn)定好轉起到了積極作用。現將全年安全生產培訓工作情況匯報如下:
    金川礦業(yè)牢固把握發(fā)展第一要務,安全第一責任理念,在思想上更加重視安全培訓,在行動上更加自覺地抓好安全培訓。把安全教育培訓工作作為“安全生產年”的重要內容,將其列入全年重點。
    工作計劃。
    明確工作任務、明確工作責任、明確推進時間切實抓落實。全市安全教育培訓工作與安全生產其它工作已形成了“相互借助、相互配合、相互協(xié)調、相互支撐”的關系建立了“互助共贏”的工作機制。
    1、加強組織領導。
    對安全培訓工作領導機構進行了調整,明確了責任部門、職責分工和工作措施,做到“四個到位”:即,領導到位、人員到位、責任到位、宣傳教育到位,努力形成政府統(tǒng)一領導、部門依法監(jiān)督、企業(yè)和培訓機構全面負責、群眾廣泛參與、輿論媒體監(jiān)督的安全培訓工作格局。
    2、強化制度保障。
    年初制訂了《金川礦業(yè)安全生產培訓實施方案》,完善了各項培訓考核制度,對安全生產培訓工作的原則、機構、師資、范圍、內容、考核發(fā)證、經費標準、監(jiān)督管理、處罰與獎勵等作了明確規(guī)定,推動安全生產培訓管理走上制度化、規(guī)范化的軌道。
    1、加強安全監(jiān)管人員教育培訓。
    組織全礦工作人員、安委會成員單位安管人員和各區(qū)隊安全管理人員50余人,累計參加上級各種業(yè)務培訓60余人次。采取“走出去”的形式部門安全監(jiān)管人員。學習外地安全監(jiān)管的先進經驗。
    2、抓好“三項崗位人員”的安全教育培訓。
    對本礦的三類人員,形成了全方位的安全培訓網絡。20xx年,全礦培訓安全生產管理人員30人,完成全年計劃的117%;培訓特種作業(yè)人員150人,完成全年計劃的113%。其中:電工人20,焊工20人,危險物品作業(yè)15人、礦山救護作業(yè)25人、礦山提升作業(yè)30人,其他作業(yè)40人。
    3、有效開展安全生產知識普及工作。
    我們以“安全生產月”、“宣傳咨詢日”活動為契機,通過電臺、電視臺、報紙、網絡等媒體的新聞報道、專題采訪、署名文章、開設專欄、專題講座等形式,緊緊圍繞“安全責任、重在落實”的主題,開展了形式多樣、內容新穎、貼近實際、富有成效的活動,進一步普及了安全常識和基本技能,達到了提高安全生產的意識,強化安全生產基礎工作的目的。在“安全生產月”活動期間全市共開展多次宣傳活動,展出安全展牌掛橫幅、貼標語,發(fā)放宣傳資料,使全礦員工受到各種形式的安全教育。
    1、規(guī)范培訓內容。
    今年在課程設置上,我們更加側重五個方面內容的教學:安全法規(guī)、專業(yè)技術、職業(yè)病防治、礦山救護(人體急救)和實際操作技能。按照學用結合、因材施教的要求,各培訓機構積極深入企業(yè)調研,結合不同類型、不同層次的崗位特點和培訓需求,緊緊圍繞安全生產工作實際精編。
    教案。
    更新培訓內容做到培訓內容規(guī)范化。
    2、改進培訓方式。
    在培訓方式上,靈活多樣。有集中(學習、食宿)培訓,;既有白天學習,有晚培訓;有集中授課,又有分散自學。根據企業(yè)實際,充分尊重和考慮企業(yè)的工學矛盾,合理安排培訓時間,既保證了培訓計劃的落實,又保證了企業(yè)的正常生產,從而提升了培訓質量。通過生動的案例、精辟的講解,提升了安全管理能力,對全礦基層監(jiān)察人員、企業(yè)負責人、安全管理人員進行了培訓教育。
    安全風險評估培訓心得體會篇九
    我市接受安全培訓的對象是進入社會的成年人,在嚴格按照國家安監(jiān)部門的教學大綱,省編教材編寫組織教學時,培訓教學必須從學員的成人學習特點出發(fā),創(chuàng)新培訓教學方法。教學方法既包括教師教的方法,也包括學員學的方法;教學是教師、學員的雙向活動。教師傳授知識時要培養(yǎng)學員的安全技能和安全意識,要提高學員通過自己掌握學習方法去獲取知識的能力。傳統(tǒng)的教學方法較少體現成人教育的特點,偏重知識的灌輸。在課堂上,教師往往機械地恪守大綱,忠于教材,照本宣科,或教師做坐著念書與劃杠杠的“坐教”,學員興趣索然,缺少互動,安全培訓質量難以保證。作為安全培訓教師,創(chuàng)新培訓方法,才能適應新形勢的要求,才能提高培訓效果。培訓方法應根據接受教育的對象不同,要有針對性、實用性和重點。否則,不僅起不到培訓應有的效果,還有可能使受培訓者產生逆反心理。為此,創(chuàng)新培訓方法,是加強和改進培訓工作,提高教學質量的關鍵環(huán)節(jié)之一。
    針對學員文化水平不一,掌握知識參差不齊,對于枯燥的理論教學,既不感興趣,也缺乏理解能力的實際情況,可以采取案例教學法,把我們身邊發(fā)生過的生產安全典型事故進行分類整理,對各種事故發(fā)生的原因,以及如何防范,發(fā)生事故后如何處理等,對學員進行針對性強的安全知識培訓。
    眾所周知,從以往發(fā)生的各種類事故教訓來看,職工安全技術素質低、自我保護意識差、“三違”現象久禁不絕是發(fā)生事故的主要原因。每一起生產安全事故案例大都是用生命和鮮血換來的教訓。所以在職工安全培訓中,要充分利用一些典型案例進行講解,案例教學,以案釋法,既可以消除學員對學習安全知識理論的畏難情緒,又可以盡快使其從單純工作角色進入學習型角色,把已有的對安全知識模糊的感性認識上升為理性認識,提高礦工安全生產的自覺性。使大家真正理解“條條規(guī)程血染成,不可再用血驗證”的含義。特別是在一線工人的培訓班上采用案例法,更可以起到事半功倍的效果。
    在引用案例時,應注意實用性,可操作性,發(fā)動學員一起積極主動參與,對案例進行分析,給其診斷,找出病因,結合到所學的理論,再結合單位安全現狀做出正確分析。案例內容不單單是安全方面的,也可是一則發(fā)人深思的故事,只要能使人受到安全啟發(fā)的,能通過案例進一步深刻掌握所學的安全理論知識,使理論不晦澀難懂,能引用到實際安全操作當中的,都可采用。
    研討結合教學,目的要求上是對“討論式”教學的深化,同時它又接納“研究性”學習的“學習探究”因素,通過增進互動,使教師的主導作用、學員的主體地位能夠得以充分發(fā)揮和實現。安全培訓學員有職業(yè)經歷和社會經歷,是帶著豐富實踐經驗的成人;學員是培訓課程活動的主體;他們整個過程不僅僅是學習資源的'攝取者,同時也是經驗的攜帶者,是學習資源的貢獻者,是一種可以開發(fā)利用的寶貴教學資源。他們能夠對問題進行深入思考,不喜歡照本宣科式的教學。采用研討式教學,能置教和學于研究探討的氛圍之中,讓來自不同單位的學員聚集在這里,用開放、互動的方式亮出自己的觀點和意見,暢談自己的想法和做法,同大家一起探討,與學友分享收獲,聽取別人的經驗和體會,互相啟發(fā),互相學習。整個環(huán)境十分寬松,學員可以坦誠地將難于解決的問題講出與學友們交流。在研討中思想撞擊、見仁見智、各有啟迪。使學員在已有經驗的基礎上,發(fā)現新東西,創(chuàng)造新方法,解決新問題,從而形成新穎、富有創(chuàng)造性的思維品質。
    安全風險評估培訓心得體會篇十
    這天下午,全體教師在一年二班進行了消防安全培訓。透過這次學習,讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性,主要有以下幾點體會:。
    一、認清消防安全的重要性?;馂牡陌l(fā)生是現實生活中最常見的、最突出,也是危害最大的一種災難,所以我們要時刻提醒,警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞,牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,在消防安全中要警長鳴,做到居安思危,防患于未然。
    二、加強消防常識的學習。災害無情,火更無情,當我們被困在火場內生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用保護自己的方式來為自己采取一些自救措施,那是十分必然的,利用一些物體和地形采取有效的辦法,讓被動變?yōu)橹鲃樱o自己生存和逃脫一些生機,要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點,及時采取消防果斷措施,利用滅火器減少生命和財產損失。
    三、持續(xù)良好的心態(tài)?!爸挥薪^望的人,沒有絕望的'處境”。當你應對、或者突然發(fā)生火災,要持續(xù)鎮(zhèn)靜,冷靜,認真客觀的對待面前所發(fā)生一切。首先,要看外環(huán)境災情大小,怎樣采取有效辦法,是否需要及時撥打報警電話119。其次,如果自己能夠逃生的話,要用被子或者其他絕緣空氣的物體來逃生。如果自己在室內不能逃生的話,要采取趴在地上,top100排行用濕毛巾放到嘴鼻之間來呼吸的方法,過濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,必要時,不間斷呼叫救援,千萬要持續(xù)冷靜態(tài)度,不能慌亂。
    透過這次學習培訓,讓我學到了很多,也收獲了很多。在以后的生活和工作中,我會不斷加強自我消防意識,不斷增強自己的安全意識感和使命感。
    為期不多的安全培訓即將結束,作為公司的一員,我受到很大教育,感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
    三要加強宣傳培訓教育,嚴格執(zhí)行三級安全教育,保證員工具備必要的安全生產知識,熟悉有關的安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能,未經安全生產教育和培訓合格的人員,不得上崗作業(yè)。培訓教育是提高職工安全素質,杜絕“三違”的有效途徑,以三級安全教育為基礎,從安全生產方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質,有效的減少,甚至杜絕事故的發(fā)生。
    其次,我們還要做好消防安全工作:
    三是制度措施要到位,要根據有關消防的法律法規(guī),結合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴格抓落實,保障消防安全的各項工作能正常有序開展。四是消防器材配備要到位,配備足夠數量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng),對到期的器材及時換藥,以備發(fā)生事故時能及時啟動,為消防安全工作得以順利開展帶給硬件保障。
    安全風險評估培訓心得體會篇十一
    20xx年xx月xx日為期一天的安全培訓已經結束,作為三峽燃氣的一員,我受到了很大的教育,感受很深。總結這次參加公司安全管理學習并結合我加入燃氣行業(yè)一年多的工作所得,淺談個人的一些體會、思索如下:
    一、安全工作是根本,施工質量是保證。安全是一個企業(yè)、一個行業(yè)乃至一個國家的命脈,安全管理更是關系燃氣企業(yè)賴以生存、不斷發(fā)展壯大的生命之源。誰忽視了安全工作誰就喪失了發(fā)展的基礎,誰扔掉安全誰就失去了賴以存活的根本。安全是企業(yè)事業(yè)反展的護身符,而事故是企業(yè)成長壯大的毒瘤。加強日常工程施工、運行安全管理,嚴格施工質量管理,確保工程施工零事故率與100%質量合格率,是每個燃氣企業(yè)應該為之奮斗的目標。安全是最大的節(jié)約,事故是最大的浪費,一個企業(yè)經營業(yè)績的優(yōu)異與安全管理密不可分,一次事故的發(fā)生往往會葬送企業(yè)一年、幾年、乃至幾十年的'努力,這一點在好多事故單位已經得到了驗證。殘酷的事故后果、巨大的經濟損失及付出流血、傷殘乃至喪失生命的教訓,足以使每個從事安全生產的企業(yè)、使企業(yè)中的每一位領導、每一名員工警鐘長鳴。
    俗話說“人心齊、泰山移”,安全工作亦是如此,只有群策群力加強科學管理,戒驕戒躁杜絕一切事故才是一個企業(yè)正常成長壯大的根本。對燃氣行業(yè)來講更是一人把關一處安,眾人把關穩(wěn)如山。對任何一個企業(yè),安全不是某個員工、某個部門、某個領導的責任,只有集合公司全體員工的力量才會真正做到杜絕一切隱患,確實防止事故發(fā)生。
    隨著國家對安全生產管理的立法實施,安全管理工作已經得到廣大生產經營企業(yè)的極大重視。事故不難防,重在守規(guī)章;燃氣行業(yè)作為一種關系民生的高危行業(yè),在安全生產管理中嚴格貫徹國家安全技術規(guī)程以及三峽公司的各項安全技術規(guī)定尤為重要,每個員工都牢記公司安全運營制度,時刻用它指導自己的工作,那么將會大大減少安全事故發(fā)生的幾率。
    安全來不得絲毫虛假,事故講不得半點僥幸。所謂“安全來自長期警惕,事故源于瞬間麻痹”更是形象生動地說明了這一點。作為燃氣行業(yè)的每一員都要時刻牢記“生于憂患,死于安樂”的警訓,一貫堅持落實安全管理,腳踏實地的嚴格執(zhí)行安全管理守則才能真正做到防患于未然。粗心大意是事故的導火索,馬虎是安全航道的暗礁,只有把安全管理放在首位,企業(yè)才會有更快、更迅猛的發(fā)展。
    安全猶如企業(yè)的支點,有了支點的支撐企業(yè)才會充滿生機與活力,也只有進一步加強安全管理,企業(yè)才會保持穩(wěn)定的、持續(xù)向上的、平安的發(fā)展趨勢,也只有平安發(fā)展才會有更加安定、更加和諧、更加壯大的企業(yè)。作為燃氣行業(yè)中的一員,將安全牢記心中是我的責任,時刻用安全管理的理念指導自己的工作更是我義不容辭的職責所在。緊繃安全弦奏響企業(yè)旋律,安渡日月安全永駐心中。愿集團的事業(yè)之船在安全管理保衛(wèi)的海洋中一帆風順、宏圖大展!為公司的發(fā)展做出更大的貢獻!
    安全風險評估培訓心得體會篇十二
    9月3日,我來到美麗的xx廠,成為xx江公司的一員,經過一個星期的廠級教育,公司分配我到制煉車間工作,在車間上的第一節(jié)課是安全培訓,結合廠級安全教育,讓我更加深刻地了解到了安全工作的重要性。安全工作是企業(yè)效益的根本保障,為員工撐起保護傘。員工要時刻注意安全,把安全工作放在第一位。
    公司安全員和車間安全員從工作中、生活中需注意的安全問題給我們新員工們作了詳細的講解,讓我們凡事都要提前做好準備,平時多注意觀察我們的四周,尤其是眼睛看到的地方,或者是我們最容易忽視的地方。例如他在培訓中所提到的“空心的樹桿”,這是生活中存在的危險源,這是我們平時所容易忽視的,我沒有想過那些表面看著粗壯繁茂的'大樹也會經不起時間的考驗與腐蝕。還有聽到安全員給我們講的往年工傷的各種案例,讓人唏噓不已。這些血的教訓,更加能激起我對安全的重視程度。其實我們身邊到處都存在著危險源,我們要學會防患于未然,把危險扼殺在搖籃里。安全員把我們員工的安全放在了他心里的重要位置,我們更應當把自身的安全放在首要位置,遵守安全管理制度,為自己負責,為他人負責。當發(fā)生事故時,要及時匯報和實施救援,救援時要量力而行,不爭強好勝。
    僅有自己時刻警惕細心,樹立安全意識,牢記“四不傷害”始終堅持“安全第一、預防為主、理論實際相結合”的方針,做到安安全全上班,開開心心回家!