通過(guò)總結(jié)，我們可以更清晰地了解自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。總結(jié)中的重點(diǎn)信息應(yīng)該如何突出，以便于讀者理解？以下是小編為大家整理的總結(jié)案例，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生作業(yè)未完成檢討書篇一
尊敬的老師：
您好！
我是xx，真的非常對(duì)不起老師您，我辜負(fù)了您對(duì)我的信任，沒有將您布置的隨堂作業(yè)寫完。我真的很后悔自己為什么沒有寫完，現(xiàn)在我寫下這份檢討書，希望老師您能看看。
x老師，您真的是我最喜歡的老師了。您是我的數(shù)學(xué)老師，還記得5年前我第一次見到您，那時(shí)候就覺得您真的貌若天仙，您真的太好看了。還記得那時(shí)候的我就坐在教室的椅子上，看著您和班主任一同坐在講臺(tái)上，您的嘴角總是上揚(yáng)，給人一種很陽(yáng)光的感覺，您戴著一副眼鏡，但是我都認(rèn)為您是一名語(yǔ)文老師呢?，F(xiàn)在的我已經(jīng)六年級(jí)了，現(xiàn)在距離開學(xué)也有x天了，因?yàn)槲颐髂瓯闶且幻踔猩?，所以今年，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)比較繁重，特別是數(shù)學(xué)課的課堂作業(yè)，幾乎每一天課堂結(jié)束都會(huì)布置很多道題型來(lái)鍛煉我們的解題思維。
昨天您布置了很多到隨堂作業(yè)，這是我第一次看見您不止這么多的作業(yè)，我驚呆了。任務(wù)并不是特別重，就是不會(huì)像以前那樣很快的就能完成。在我下課的時(shí)間，我便開始寫起了您布置的隨堂作業(yè)，正好我剛剛解答完第二題的時(shí)候，上課鈴響了，接下來(lái)語(yǔ)文老師布置的任務(wù)是背誦課文。就這樣在我下課的時(shí)間里，我又開始背誦起了課文，于是，我就忘記我還有數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫完。
昨天晚上回到家，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)任務(wù)確實(shí)已經(jīng)快完成了，只剩下數(shù)學(xué)，但是當(dāng)時(shí)的我因?yàn)橛洃浿丿B了，導(dǎo)致我誤以為自己寫完了數(shù)學(xué)作業(yè)，因?yàn)橐酝刻旎氐郊?，我的作業(yè)基本上都是已經(jīng)寫完了的，數(shù)學(xué)是我最喜歡的一門課程，自然是最先安排寫完的。剛好昨天有小伙伴叫我出門玩耍，這樣一來(lái)二去，我就全然忘了自己還沒有寫完作業(yè)。但是玩的特別累，所以回到家我只想著快點(diǎn)睡覺，躺在床上幾秒鐘我便睡著了。
等到今天早上到達(dá)學(xué)校的時(shí)候，課代表要收作業(yè)，我才恍然醒悟，自己的數(shù)學(xué)作業(yè)還沒有些晚，但是已經(jīng)晚了，補(bǔ)都補(bǔ)不贏。無(wú)奈之下我只得上交自己沒有完成的數(shù)學(xué)作業(yè)。果不其然在您知道我沒有完成您布置的.隨堂作業(yè)的時(shí)候，您是非常地生氣的，因?yàn)槿嗑臀乙粋€(gè)沒有寫完作業(yè)。老師真的對(duì)不起您，我不是不尊重您，也沒有挑戰(zhàn)您威嚴(yán)的想法，您是我非常喜歡的老師，數(shù)學(xué)也是我最喜歡的一門課程，這一次沒有完成任務(wù)，我感到很抱歉，但我真的不是故意的。
x老師，我真的知道錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我吧，這樣的錯(cuò)誤我保證不會(huì)再有第二次了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生作業(yè)未完成檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！
平時(shí)老師布置的作業(yè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)自然是學(xué)習(xí)成果的有效鞏固，畢竟光學(xué)習(xí)不思考的話往往會(huì)導(dǎo)致所學(xué)的知識(shí)很容易被遺忘，而且在校園生活這么長(zhǎng)時(shí)間應(yīng)當(dāng)明白做作業(yè)本就是學(xué)生的職責(zé)所在，以后我們需要經(jīng)歷的考驗(yàn)還有很多又怎能懶散到連作業(yè)不能夠按時(shí)完成，所以我需要對(duì)自己未完成作業(yè)的事情進(jìn)行深刻檢討從而明白這種做法的錯(cuò)誤性。
須知老師以往的教學(xué)都是為了學(xué)生的成長(zhǎng)著想自然要將對(duì)方的話語(yǔ)謹(jǐn)記在心，至少要將布置的作業(yè)全部完成才不會(huì)讓老師額外操心，無(wú)論是教學(xué)工作的展開還是管理班級(jí)紀(jì)律都花費(fèi)了老師不少心思，作為班上的學(xué)生不應(yīng)該在這種時(shí)期因?yàn)樽鳂I(yè)未完成的事情給老師添亂，明明教學(xué)工作那么辛苦卻還要因?yàn)閷W(xué)生沒完成作業(yè)的事情操心自然會(huì)感到很失望，換位思考以后應(yīng)當(dāng)明白老師工作的不易并在學(xué)習(xí)生活中按時(shí)完成作業(yè)，若是父母知道自己沒完成作業(yè)的事情想必也會(huì)因此進(jìn)行嚴(yán)厲地批評(píng)。
良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的營(yíng)造并不容易自然要好好維護(hù)才行，即便貪玩是學(xué)生的天性也要將作業(yè)完成從而通過(guò)老師的批改了解自己的不足之處，雖然每天都在努力學(xué)習(xí)卻也要通過(guò)做作業(yè)明白自己知識(shí)面的薄弱處，而且老師的批評(píng)也是為了學(xué)生的成長(zhǎng)著想自然要按時(shí)完成作業(yè)并吸取教訓(xùn)，看似只是初次出現(xiàn)作業(yè)未完成的狀況卻不能夠成為自己墮落的開端，畢竟在學(xué)壞以后想要再學(xué)好的話本就是十分艱難的事情，所以我得養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的.習(xí)慣以免影響到自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不牢固的情況下往往會(huì)出現(xiàn)考試成績(jī)不理想的問(wèn)題，為了不讓這類狀況發(fā)生還是應(yīng)當(dāng)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中認(rèn)真完成作業(yè)，只有做完作業(yè)并通過(guò)老師的批改才能夠明白自己在學(xué)習(xí)中還有哪些做得不到位的地方，再加上老師對(duì)錯(cuò)題的講解自然能夠找準(zhǔn)學(xué)習(xí)中努力的方向從而彌補(bǔ)自身知識(shí)面的不足，每次作業(yè)的完成也是對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的回顧與運(yùn)用自然需要認(rèn)真對(duì)待，而且作業(yè)未完成只能夠讓自己養(yǎng)成好逸惡勞的壞習(xí)慣并讓老師感到失望罷了。
對(duì)待老師的教學(xué)成果應(yīng)該予以尊重并按時(shí)完成對(duì)方布置的作業(yè)，考慮到其他同學(xué)都能夠按時(shí)完成作業(yè)自然不能夠在這方面落后于人，因?yàn)椴幌雽懽鳂I(yè)導(dǎo)致成績(jī)下滑對(duì)我來(lái)說(shuō)也是得不償失的事情，所以我在吸取教訓(xùn)以后會(huì)謹(jǐn)記老師的批評(píng)并做到每天按時(shí)完成作業(yè)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生作業(yè)未完成檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
我是x年級(jí)xx班的xxx，首先我想向您說(shuō)一聲對(duì)不起，由于我沒有做完作業(yè)，讓您生了很大的氣，您對(duì)我應(yīng)該很失望吧。您教導(dǎo)了我之后，我自己想了很久，覺得自己是做錯(cuò)了事情，我也想得到您的原諒，因此我寫了一封檢討書，希望您能夠看完并且能夠原諒我。
事情是這樣的，昨天下午您布置完作業(yè)，我覺得作業(yè)很輕松，我就和小伙伴們一起走路回家。一路上我們到處玩，因?yàn)榇蠹叶加X得今天的任務(wù)很輕松，就可以多留出一些時(shí)間來(lái)和小伙伴玩耍。所以我們就一起玩了很久，直到最后太陽(yáng)下山了我們才回家。
回到家之后，父母問(wèn)我怎么現(xiàn)在才回來(lái)，我說(shuō)作業(yè)不太多和小伙伴們玩了一會(huì)。然后他們就叫我吃飯，吃完飯之后我又看了一會(huì)電視，把作業(yè)的事忘到九霄云外去了。后來(lái)看完電視我就睡了，直到今天來(lái)到學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒有寫完，我不知道該怎么辦，心里很慌張，但是事情已經(jīng)發(fā)生，我也沒有辦法再改變什么，所以我就沒有交作業(yè)，然后您就叫我去了辦公室，您和我談了很久，我也漸漸認(rèn)識(shí)到自己的'錯(cuò)誤了。
我也認(rèn)識(shí)到以下幾點(diǎn)：
首先，那天小伙伴們和我一同玩了很久，但是他們的作業(yè)卻做完了，而我卻因?yàn)榭措娨暥浟俗鲎鳂I(yè)，這是不應(yīng)該的，說(shuō)明我的心根本不在作業(yè)上，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不對(duì)。我應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首要位置，而不是其他的一些事情上，我認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤了，我以后一定會(huì)改正。
其次，老師給我們布置了一些輕松的作業(yè)，為的就是降低我們的學(xué)習(xí)壓力，也是為了讓我們勞逸結(jié)合，讓我們有自己的空間和時(shí)間做我們自己想做的事情。但是我卻因?yàn)槟o我們布置了輕松的作業(yè)而不放在心上，輕視它，甚至不去完成它。這是不對(duì)的，這么簡(jiǎn)單的作業(yè)應(yīng)該先把它完成，然后再去做自己其他的事情，這樣不僅符合老師的計(jì)劃，還會(huì)幫助到我們自己。我們不僅學(xué)習(xí)了，還可以玩耍休息，一舉兩得。因此，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我一定會(huì)改正，不再不聽老師的話，不會(huì)不做作業(yè)讓老師擔(dān)憂煩心。
最后，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加努力，更加聽老師的話，不讓老師再為我擔(dān)心，為我煩悶。我會(huì)認(rèn)真聽課，及時(shí)回家，及時(shí)完成作業(yè)，做一個(gè)老師的好學(xué)生，不再為老師惹事，營(yíng)造不好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們是祖國(guó)新一代的花朵，要刻苦學(xué)習(xí)為祖國(guó)創(chuàng)造明天，而不是拖祖國(guó)的后腿！
老師，我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了，從此以后，我會(huì)牢記自己的使命，努力學(xué)習(xí)，天天向上。我一定會(huì)改正錯(cuò)誤，希望您能原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生作業(yè)未完成檢討書篇四
在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后，我們常常被要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行反省，寫檢討書一定要態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。還是對(duì)檢討書一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生課后作業(yè)未完成檢討書，歡迎大家分享。
尊敬的老師：
您好！
最近我在家里面玩的時(shí)間的確是多了一點(diǎn)，這讓我對(duì)于學(xué)習(xí)和寫作業(yè)的積極性都下降了不少，在家里我基本上都是會(huì)把時(shí)間用在看電視、玩游戲上面，除非我的爸媽來(lái)催促我或者我覺得作業(yè)不得不寫了，我才會(huì)被動(dòng)的去書寫自己的課后作業(yè)，其實(shí)老師們布置的作業(yè)也不多，大概每天只需要花費(fèi)半個(gè)小時(shí)左右就能認(rèn)真的寫完了，但是就是因?yàn)槲姨^(guò)于懶惰了一點(diǎn)，每天不愿意在自己的學(xué)習(xí)上費(fèi)一點(diǎn)心思，所以我也是出現(xiàn)過(guò)了不少次課后作業(yè)未完成的情況，今天，我又一次的老師您給發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒有完成了，隨后我也受到了老師您的批評(píng)和責(zé)罰，這讓我的羞愧心一下就涌了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己在大家的眼里的確就是一個(gè)壞學(xué)生的典范，可我卻渾然不知，所以我決定要好好地改一改自己在大家心中的形象才行。
現(xiàn)在我們已經(jīng)是小學(xué)x年級(jí)的學(xué)生了，不再是以前那個(gè)不懂事的小孩子了，很多事情我們知道能不能去做，也知道要如何去完成，例如學(xué)習(xí)這件事情就不應(yīng)該讓其他人來(lái)催促才對(duì)，不然一直都是被動(dòng)學(xué)習(xí)的話只會(huì)讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)下滑或者是停滯不前，我原本在班上的成績(jī)還是不錯(cuò)的，但是就是因?yàn)槲冶容^懶惰，不喜歡去做練習(xí)題，也不喜歡在課后去復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，這就讓我和班上那些優(yōu)秀的同學(xué)差距是越來(lái)越大了，可我卻一直都沒有改正自己的這種不足，依然喜歡和老師、家長(zhǎng)們作對(duì)，仿佛不寫作業(yè)依然成為了我的習(xí)慣。在這里，我也要向老師您承認(rèn)一下我以前犯下過(guò)的錯(cuò)誤，現(xiàn)在不是網(wǎng)絡(luò)比較發(fā)達(dá)嘛，所以我之前經(jīng)常利用手機(jī)上去查詢作業(yè)解答，另外我有時(shí)候也會(huì)去抄襲身邊同學(xué)的作業(yè)，借此來(lái)逃過(guò)老師和班干部的檢查，這種種行為讓我的學(xué)習(xí)興趣大幅度的.下降了，眼看著自己的成績(jī)和學(xué)習(xí)狀態(tài)是越來(lái)越差了，我覺得自己如果再這樣下去的話，我感覺自己或許連一個(gè)好的初中都考不上，那樣的話我就真的沒有什么臉面再去面對(duì)老師、家長(zhǎng)和我的那些小伙伴們了，所以從這個(gè)學(xué)期開始，我會(huì)好好的安排一下自己的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取作業(yè)自己做，減少玩游戲的時(shí)間，在上課的時(shí)候認(rèn)真地聽取老師的講解，爭(zhēng)取早日讓自己的成績(jī)和表現(xiàn)恢復(fù)到一個(gè)比較好的水平！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生作業(yè)未完成檢討書篇五
尊敬的老師：
您好！
我是一年級(jí)xx班的xx同學(xué)，剛升到一年級(jí)，剛來(lái)到您的班上沒有多久，我就犯了錯(cuò)。我很抱歉，我也已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤，我不該不完成您給我們布置的家庭作業(yè)，我不該在您對(duì)我進(jìn)行了一次次的批評(píng)教誨后依然不改正自己的錯(cuò)誤，回到家里依舊是不寫作業(yè)。這一次已經(jīng)是我第六次出現(xiàn)沒有寫作業(yè)的情況了，您實(shí)在是忍無(wú)可忍，當(dāng)著全班同學(xué)的面就把我狠狠的罵了一頓，在那之后您便再也沒有管過(guò)我了。我在這個(gè)時(shí)候才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，回想起以前種種沒寫作業(yè)的行為，我突然醒悟過(guò)來(lái)。我犯了一個(gè)多大的錯(cuò)，我把老師對(duì)我的信任放在地上一次次的踐踏，把老師對(duì)我一次次的期待的變成了一次次的失望。別的老師最多能忍受學(xué)生們?nèi)螞]有完成作業(yè)的情況，您卻在我第五次還沒有完成作業(yè)的時(shí)候，任然選擇相信我和包容我，但是我最終還是辜負(fù)了您的所望，最終還是忍您生氣了。
我這個(gè)不寫作業(yè)的毛病，還是從我上幼兒園那個(gè)時(shí)候就養(yǎng)成了習(xí)慣。那個(gè)時(shí)候，我也是經(jīng)常不寫作業(yè)，但是可能因?yàn)槲覀冞€在讀幼兒園，所以老師就沒有管的那么嚴(yán)格了。但是現(xiàn)在不一樣了，現(xiàn)在上一年級(jí)了，學(xué)的知識(shí)不再是以前幼兒園里那些小兒科的東西，學(xué)的.內(nèi)容都是以后我們一定要掌握好的知識(shí)，一年級(jí)正是我們?yōu)橐院蟮膶W(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的時(shí)候。如果我現(xiàn)在不寫作業(yè)，不去在課后鞏固我們一天所學(xué)的知識(shí)，那我很快就會(huì)忘記，以后要學(xué)習(xí)更難的課程，我也會(huì)跟不上老師和大家的進(jìn)程，學(xué)習(xí)成績(jī)也就得不到提高，甚至還會(huì)下降。老師批評(píng)我沒寫作業(yè)，也是在我的學(xué)習(xí)而擔(dān)心，我應(yīng)該要感謝老師，聽老師的話，回到家里做的第一件事情就是寫作業(yè)。
我覺得我作為一個(gè)學(xué)生，做的特別不好，還尤其是當(dāng)您這么優(yōu)秀老師的學(xué)生，我深感不配。但是通過(guò)這件事情，我要改正自己，我要把自己身上從幼兒園留下來(lái)的一些臭毛病都通通改掉。我要做一個(gè)愛讀書愛學(xué)習(xí)的好同學(xué)，每天上課就認(rèn)真聽，下課就積極完成老師布置的家庭作業(yè)，有不懂的就要問(wèn)老師和同學(xué)。我要努力讓自己變得更加優(yōu)秀，努力讓自己變得更加的勤奮好學(xué)，這樣才能配得上您這么好的老師，才配成為xx班這個(gè)優(yōu)秀班級(jí)中的一員。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生作業(yè)未完成檢討書篇六
尊敬的老師：
您好！
老師，我是xxx，首先向您說(shuō)一聲新年好，在新的一年里，希望您身體健康，工作順利。其次現(xiàn)在我要向您道歉，老師對(duì)不起，我辜負(fù)了您的相信，我的寒假作業(yè)沒有能夠及時(shí)的完成，對(duì)于這個(gè)我表示非常的抱歉，甚至于現(xiàn)在我都不敢見您，所以只能寫下這個(gè)向您說(shuō)對(duì)不起。
我知道在寒假開始的時(shí)候，您就提醒過(guò)我們了，要我們?cè)诤倮锩娌灰忸欀?，也要做好自己該完成的寒假作業(yè)，每天都要完成一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多就很容易完成這些作業(yè)，如果硬是等到快要開學(xué)的時(shí)候才來(lái)寫是不可能能夠及時(shí)完成的。但是我還是沒有聽您的話，寒假里，我因?yàn)榧胰硕荚谝黄?，加上過(guò)年的喜悅，我玩的有點(diǎn)忘形，所以以至于自己沒能在開學(xué)的.時(shí)候及時(shí)的完成自己的作業(yè)，一放寒假，我就對(duì)假期的生活和學(xué)習(xí)做好了計(jì)劃，想著每天都要寫一點(diǎn)作業(yè)，不能只記得玩，將作業(yè)拋之于腦海，可是事實(shí)就是這樣，從放假的第一天開始，我就每天和家人，兄弟姐妹，朋友同學(xué)一起玩，完全沒有想到自己還有很多的寒假作業(yè)需要完成的，所以以至于自己在快開學(xué)的時(shí)候，才想起來(lái)自己還有很多的作業(yè)沒有完成，但是時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了，盡管我還是啊有去努力的完成它，但是我還是沒能完成它，所以對(duì)于這件事，我自己犯的這個(gè)錯(cuò)誤，我感到非常的抱歉，這些也是我反思了很久之后，對(duì)自己的錯(cuò)誤做出的一個(gè)總結(jié)。
我知道這件事是我自己大錯(cuò)特錯(cuò)了，我現(xiàn)在還只是一名小學(xué)生，一名在校的學(xué)生，我的本分就是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，對(duì)于老師交代的任務(wù)和作業(yè)都應(yīng)該及時(shí)完成，而不是只顧著玩耍，貪圖一時(shí)的玩耍的樂(lè)趣，忘記自己所要做的基本的學(xué)習(xí)，這是非常的不對(duì)的，我現(xiàn)在也已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。其實(shí)自己之所以沒有將作業(yè)完成，有很大一部分的原因是因?yàn)樽约翰]有將學(xué)習(xí)放在心里，沒有對(duì)自己的學(xué)習(xí)引起重視。
這次的錯(cuò)誤也算是給自己提了個(gè)醒，在這里，我也不僅要向您提出道歉，我也還想要在這里向您保證，我以后一定會(huì)改變自己的態(tài)度，對(duì)學(xué)習(xí)重視起來(lái)，并且努力的去完成老師所交代的作業(yè)，將學(xué)習(xí)放在第一位，玩耍在后面，絕對(duì)不會(huì)再因?yàn)樽约旱呢澩嬗绊懙阶约旱膶W(xué)習(xí)。所以，老師您能夠相信我嗎，您可以原諒我嗎？我一定會(huì)成為讓您引以為傲的學(xué)生的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生作業(yè)未完成檢討書篇七
尊敬的老師：
您好！
我是x年級(jí)xx班的xxx，首先我想向您說(shuō)一聲對(duì)不起，由于我沒有做完作業(yè)，讓您生了很大的氣，您對(duì)我應(yīng)該很失望吧。您教導(dǎo)了我之后，我自己想了很久，覺得自己是做錯(cuò)了事情，我也想得到您的原諒，因此我寫了一封檢討書，希望您能夠看完并且能夠原諒我。
事情是這樣的，昨天下午您布置完作業(yè)，我覺得作業(yè)很輕松，我就和小伙伴們一起走路回家。一路上我們到處玩，因?yàn)榇蠹叶加X得今天的任務(wù)很輕松，就可以多留出一些時(shí)間來(lái)和小伙伴玩耍。所以我們就一起玩了很久，直到最后太陽(yáng)下山了我們才回家。
回到家之后，父母問(wèn)我怎么現(xiàn)在才回來(lái)，我說(shuō)作業(yè)不太多和小伙伴們玩了一會(huì)。然后他們就叫我吃飯，吃完飯之后我又看了一會(huì)電視，把作業(yè)的事忘到九霄云外去了。后來(lái)看完電視我就睡了，直到今天來(lái)到學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒有寫完，我不知道該怎么辦，心里很慌張，但是事情已經(jīng)發(fā)生，我也沒有辦法再改變什么，所以我就沒有交作業(yè)，然后您就叫我去了辦公室，您和我談了很久，我也漸漸認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。
我也認(rèn)識(shí)到以下幾點(diǎn)：
首先，那天小伙伴們和我一同玩了很久，但是他們的作業(yè)卻做完了，而我卻因?yàn)榭措娨暥浟俗鲎鳂I(yè)，這是不應(yīng)該的，說(shuō)明我的心根本不在作業(yè)上，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不對(duì)。我應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首要位置，而不是其他的一些事情上，我認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤了，我以后一定會(huì)改正。
其次，老師給我們布置了一些輕松的作業(yè)，為的就是降低我們的學(xué)習(xí)壓力，也是為了讓我們勞逸結(jié)合，讓我們有自己的空間和時(shí)間做我們自己想做的事情。但是我卻因?yàn)槟o我們布置了輕松的作業(yè)而不放在心上，輕視它，甚至不去完成它。這是不對(duì)的，這么簡(jiǎn)單的作業(yè)應(yīng)該先把它完成，然后再去做自己其他的事情，這樣不僅符合老師的計(jì)劃，還會(huì)幫助到我們自己。我們不僅學(xué)習(xí)了，還可以玩耍休息，一舉兩得。因此，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我一定會(huì)改正，不再不聽老師的話，不會(huì)不做作業(yè)讓老師擔(dān)憂煩心。
最后，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加努力，更加聽老師的話，不讓老師再為我擔(dān)心，為我煩悶。我會(huì)認(rèn)真聽課，及時(shí)回家，及時(shí)完成作業(yè)，做一個(gè)老師的好學(xué)生，不再為老師惹事，營(yíng)造不好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們是祖國(guó)新一代的花朵，要刻苦學(xué)習(xí)為祖國(guó)創(chuàng)造明天，而不是拖祖國(guó)的后腿！
老師，我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了，從此以后，我會(huì)牢記自己的使命，努力學(xué)習(xí)，天天向上。我一定會(huì)改正錯(cuò)誤，希望您能原諒我！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生作業(yè)未完成檢討書篇八
尊敬的老師：
您好！
我應(yīng)該是我們班第一個(gè)向您寫檢討書的吧，那就真的是很慚愧了，臨到期末了還給您出這么一檔子事，對(duì)不起，讓您失望了，我的作業(yè)沒完成，導(dǎo)致任課老師要掛我科，您也在班上批評(píng)了我，雖然沒點(diǎn)名批評(píng)我，但是我還是有自知之明的，我知道您就是在說(shuō)我，但是為我考慮，看在我都這么大的人了，不當(dāng)著全班同學(xué)的面點(diǎn)名批評(píng)我。我都這樣了，您還設(shè)身處地的為我著想，我真對(duì)不起您，辜負(fù)了您對(duì)我的一番好意。
軍人以服從命令為天職，學(xué)生就應(yīng)該以按時(shí)完成作業(yè)為天職，以好好學(xué)習(xí)增強(qiáng)自身能力為天職。我卻沒有履行好一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)義務(wù)，我仔細(xì)查看了一番，我們這學(xué)習(xí)專業(yè)課3門，其他輔助課6門，我只有一門是全部按時(shí)按量完成的，就一門毛概完成的，那也只是因?yàn)樗麄€(gè)學(xué)期下來(lái)就布置了一次作業(yè)，剛好那天我去上課了，就閑著沒事寫了，其他學(xué)科，我都是三天打魚兩天曬網(wǎng)，興趣拉了就寫一下，沒想法說(shuō)不寫就不寫，每當(dāng)其他同學(xué)都在寫作業(yè)的時(shí)候，可能就只有我在玩手機(jī)或者睡覺，我也理解不了我為什么不能受環(huán)境影響，跟他們一起寫作業(yè)，為什么我獨(dú)樹一幟玩手機(jī)的時(shí)候心里不會(huì)覺得心虛，我也不知道。
我從小在父母嚴(yán)格的監(jiān)管下學(xué)習(xí)，每天除了學(xué)校布置的作業(yè)以外，我還有爸爸媽媽給我買的練習(xí)冊(cè)，每到節(jié)假日送我的禮物都是練習(xí)冊(cè)，無(wú)窮無(wú)盡，寫都寫不完，寫完了他們就會(huì)覺得我很喜歡寫作業(yè)，下次就更多的給我買，我真的很無(wú)奈，所以我一直都很討厭寫作業(yè)，現(xiàn)在到了大學(xué)，遠(yuǎn)離了父母的魔爪，我就解放天性了，想怎么玩就怎么玩，玩累了想睡覺了就曠課在寢室睡覺，當(dāng)然老師，就一兩次，不是經(jīng)常曠課，老師上課布置的作業(yè)我從來(lái)都不管不顧，看都不會(huì)看一眼?，F(xiàn)在到了期末任課老師說(shuō)：“沒交作業(yè)的，或者紙交一個(gè)空本本上來(lái)的，一律掛科重修處理，每一次的作業(yè)我都有審批，少一次期末考試就減10分”。我現(xiàn)在的形勢(shì)十分嚴(yán)峻，我拖欠太多作業(yè)了，我要是真的還不彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，我的大學(xué)時(shí)光可能就沒難么舒服了，幾乎所有學(xué)科都要掛科，那就意味這要交巨額的補(bǔ)考重修費(fèi)用，我是承擔(dān)不起的，我也不敢跟父母說(shuō)，他們要是知道我在學(xué)校因?yàn)闆]寫作業(yè)導(dǎo)致掛科重修，我想今天知道，明天就能趕過(guò)來(lái)修理我一頓。
老師您放心，各科老師的懲罰措施讓我清楚地明白了事情的嚴(yán)重性，我會(huì)向同學(xué)請(qǐng)教作業(yè)內(nèi)容，然后把自己這學(xué)期沒做完的作業(yè)都給補(bǔ)上來(lái)，你放心，我不會(huì)抄作業(yè)的，那不是我的風(fēng)格，我長(zhǎng)這么大就沒干過(guò)這種事，并且在以后的日子里我不會(huì)再拖欠作業(yè)了，我要爭(zhēng)做一個(gè)努力向上的大學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生作業(yè)未完成檢討書篇九
尊敬的老師：
您好！
我是x年級(jí)xx班的xxx，首先我想向您說(shuō)一聲對(duì)不起，由于我沒有做完作業(yè)，讓您生了很大的氣，您對(duì)我應(yīng)該很失望吧。您教導(dǎo)了我之后，我自己想了很久，覺得自己是做錯(cuò)了事情，我也想得到您的原諒，因此我寫了一封檢討書，希望您能夠看完并且能夠原諒我。
事情是這樣的，昨天下午您布置完作業(yè)，我覺得作業(yè)很輕松，我就和小伙伴們一起走路回家。一路上我們到處玩，因?yàn)榇蠹叶加X得今天的任務(wù)很輕松，就可以多留出一些時(shí)間來(lái)和小伙伴玩耍。所以我們就一起玩了很久，直到最后太陽(yáng)下山了我們才回家。
回到家之后，父母問(wèn)我怎么現(xiàn)在才回來(lái)，我說(shuō)作業(yè)不太多和小伙伴們玩了一會(huì)。然后他們就叫我吃飯，吃完飯之后我又看了一會(huì)電視，把作業(yè)的事忘到九霄云外去了。后來(lái)看完電視我就睡了，直到今天來(lái)到學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒有寫完，我不知道該怎么辦，心里很慌張，但是事情已經(jīng)發(fā)生，我也沒有辦法再改變什么，所以我就沒有交作業(yè)，然后您就叫我去了辦公室，您和我談了很久，我也漸漸認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。
我也認(rèn)識(shí)到以下幾點(diǎn)：
首先，那天小伙伴們和我一同玩了很久，但是他們的作業(yè)卻做完了，而我卻因?yàn)榭措娨暥浟俗鲎鳂I(yè)，這是不應(yīng)該的，說(shuō)明我的心根本不在作業(yè)上，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不對(duì)。我應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首要位置，而不是其他的一些事情上，我認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤了，我以后一定會(huì)改正。
其次，老師給我們布置了一些輕松的作業(yè)，為的就是降低我們的學(xué)習(xí)壓力，也是為了讓我們勞逸結(jié)合，讓我們有自己的空間和時(shí)間做我們自己想做的事情。但是我卻因?yàn)槟o我們布置了輕松的作業(yè)而不放在心上，輕視它，甚至不去完成它。這是不對(duì)的，這么簡(jiǎn)單的作業(yè)應(yīng)該先把它完成，然后再去做自己其他的事情，這樣不僅符合老師的計(jì)劃，還會(huì)幫助到我們自己。我們不僅學(xué)習(xí)了，還可以玩耍休息，一舉兩得。因此，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我一定會(huì)改正，不再不聽老師的話，不會(huì)不做作業(yè)讓老師擔(dān)憂煩心。
最后，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加努力，更加聽老師的話，不讓老師再為我擔(dān)心，為我煩悶。我會(huì)認(rèn)真聽課，及時(shí)回家，及時(shí)完成作業(yè)，做一個(gè)老師的好學(xué)生，不再為老師惹事，營(yíng)造不好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們是祖國(guó)新一代的花朵，要刻苦學(xué)習(xí)為祖國(guó)創(chuàng)造明天，而不是拖祖國(guó)的后腿！
老師，我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了，從此以后，我會(huì)牢記自己的使命，努力學(xué)習(xí)，天天向上。我一定會(huì)改正錯(cuò)誤，希望您能原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生作業(yè)未完成檢討書篇十
您好：
猶記得暑假之前您曾多次囑咐過(guò)我們這些學(xué)生，在漫長(zhǎng)的暑假中除了完成暑假作業(yè)以外還應(yīng)該多復(fù)習(xí)一些過(guò)去的知識(shí)進(jìn)行鞏固，現(xiàn)如今兩個(gè)月過(guò)去以后我卻連您交代的最為基礎(chǔ)的暑假作業(yè)都沒能完成，盡管在開學(xué)的前一天我還在熬夜做著假期未能完成的暑假作業(yè)，但是這些暑假作業(yè)中的習(xí)題很明顯不是一兩天就能夠簡(jiǎn)單地完成，因此我打算根據(jù)自己暑假作業(yè)未完成的事情寫一份檢討來(lái)反省自己。
其實(shí)我應(yīng)該要能夠認(rèn)識(shí)到做作業(yè)是對(duì)自己所學(xué)知識(shí)的鞏固，如果兩個(gè)月的暑假只顧玩耍的話很有可能在開學(xué)以后跟不上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度，我應(yīng)當(dāng)明白有些時(shí)候只有自己引起重視才能夠鞏固不扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，實(shí)際上自己在開學(xué)前一天熬夜寫作業(yè)的時(shí)候就出現(xiàn)了好幾次提筆忘字的情況，或許這就是假期只顧玩耍而不寫暑假作業(yè)的嚴(yán)重后果吧，此刻的自己也有些悔恨為什么不能夠堅(jiān)持每天寫一點(diǎn)暑假作業(yè)呢？要是自己的毅力足夠堅(jiān)定的話也就不會(huì)因?yàn)橥嫘闹囟粚懯罴僮鳂I(yè)了。
想起開學(xué)第一天組長(zhǎng)收暑假作業(yè)的時(shí)候看見我兩手空空表現(xiàn)的詫異，當(dāng)我得知全班就只有自己一個(gè)人未完成暑假作業(yè)的時(shí)候真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，下課的時(shí)候嘈雜的教室似乎能隱約聽見同學(xué)們對(duì)我的嘲弄，或許他們也無(wú)法理解為何我竟然敢不完成暑假作業(yè)的舉動(dòng)吧，這等對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)天經(jīng)地義的事情卻難以讓自己來(lái)完成它，或許的確是因?yàn)樽约涸趯W(xué)習(xí)一途上沒有那種敢于吃苦的決心吧。
現(xiàn)在的自己站在人生的十字路口注視著那個(gè)曾經(jīng)犯錯(cuò)的人，那個(gè)不寫暑假作業(yè)還抱有僥幸心理的可憐學(xué)生儼然就是我自己，難道說(shuō)我因?yàn)閳D一時(shí)之快而忘記了屬于學(xué)生的職責(zé)是什么了嗎？不肯在學(xué)習(xí)上面下功夫以至于連暑假作業(yè)都不寫的人，又怎么可能在將來(lái)的人生道路中獲得屬于自己的一番成就呢？不得不提的便是通過(guò)這樣一件事情以后已經(jīng)令我產(chǎn)生了想要悔過(guò)的決心，只不過(guò)一旦想到過(guò)去的自己未能完成暑假作業(yè)的事情就不禁為此感到羞愧。
那一年星空下的自己還曾憧憬過(guò)想要成為社會(huì)上一名優(yōu)秀的人才，可是此刻自己暑假作業(yè)未完成的事情就如同魔障一般困擾著我的心頭，或許我在找到事情產(chǎn)生的原因以后的確應(yīng)該想辦法彌補(bǔ)一些過(guò)去犯下的錯(cuò)誤了，因此我決心在將來(lái)一定要改正身上任何學(xué)生都不應(yīng)該有的缺點(diǎn)，并且時(shí)刻警惕自己不要再犯下暑假作業(yè)未完成這等讓人難以啟齒的錯(cuò)誤了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生作業(yè)未完成檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好！
我是xx，真的非常對(duì)不起老師您，我辜負(fù)了您對(duì)我的信任，沒有將您布置的隨堂作業(yè)寫完。我真的很后悔自己為什么沒有寫完，現(xiàn)在我寫下這份檢討書，希望老師您能看看。
x老師，您真的是我最喜歡的老師了。您是我的數(shù)學(xué)老師，還記得5年前我第一次見到您，那時(shí)候就覺得您真的貌若天仙，您真的太好看了。還記得那時(shí)候的我就坐在教室的椅子上，看著您和班主任一同坐在講臺(tái)上，您的嘴角總是上揚(yáng)，給人一種很陽(yáng)光的感覺，您戴著一副眼鏡，但是我都認(rèn)為您是一名語(yǔ)文老師呢?，F(xiàn)在的我已經(jīng)六年級(jí)了，現(xiàn)在距離開學(xué)也有x天了，因?yàn)槲颐髂瓯闶且幻踔猩耍越衲?，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)比較繁重，特別是數(shù)學(xué)課的課堂作業(yè)，幾乎每一天課堂結(jié)束都會(huì)布置很多道題型來(lái)鍛煉我們的解題思維。
昨天您布置了很多到隨堂作業(yè)，這是我第一次看見您不止這么多的作業(yè)，我驚呆了。任務(wù)并不是特別重，就是不會(huì)像以前那樣很快的就能完成。在我下課的時(shí)間，我便開始寫起了您布置的隨堂作業(yè)，正好我剛剛解答完第二題的時(shí)候，上課鈴響了，接下來(lái)語(yǔ)文老師布置的任務(wù)是背誦課文。就這樣在我下課的時(shí)間里，我又開始背誦起了課文，于是，我就忘記我還有數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫完。
昨天晚上回到家，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)任務(wù)確實(shí)已經(jīng)快完成了，只剩下數(shù)學(xué)，但是當(dāng)時(shí)的我因?yàn)橛洃浿丿B了，導(dǎo)致我誤以為自己寫完了數(shù)學(xué)作業(yè)，因?yàn)橐酝刻旎氐郊?，我的作業(yè)基本上都是已經(jīng)寫完了的，數(shù)學(xué)是我最喜歡的一門課程，自然是最先安排寫完的。剛好昨天有小伙伴叫我出門玩耍，這樣一來(lái)二去，我就全然忘了自己還沒有寫完作業(yè)。但是玩的特別累，所以回到家我只想著快點(diǎn)睡覺，躺在床上幾秒鐘我便睡著了。
等到今天早上到達(dá)學(xué)校的時(shí)候，課代表要收作業(yè)，我才恍然醒悟，自己的數(shù)學(xué)作業(yè)還沒有些晚，但是已經(jīng)晚了，補(bǔ)都補(bǔ)不贏。無(wú)奈之下我只得上交自己沒有完成的數(shù)學(xué)作業(yè)。果不其然在您知道我沒有完成您布置的隨堂作業(yè)的時(shí)候，您是非常地生氣的，因?yàn)槿嗑臀乙粋€(gè)沒有寫完作業(yè)。老師真的對(duì)不起您，我不是不尊重您，也沒有挑戰(zhàn)您威嚴(yán)的想法，您是我非常喜歡的老師，數(shù)學(xué)也是我最喜歡的一門課程，這一次沒有完成任務(wù)，我感到很抱歉，但我真的不是故意的。
x老師，我真的知道錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我吧，這樣的錯(cuò)誤我保證不會(huì)再有第二次了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生作業(yè)未完成檢討書篇十二
的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫的。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個(gè)重要手段。
學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會(huì)才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會(huì)浪費(fèi)不必要的時(shí)間。
寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì)，從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng)，不然會(huì)適得其反的，學(xué)生不寫作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的，它敗壞了學(xué)風(fēng)，形成了惰性，影響了學(xué)業(yè)成績(jī)，甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績(jī)的落后是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒有聽見，老師說(shuō)的話就要聽從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。老師說(shuō)過(guò)不能不寫作業(yè)，卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害。但是，當(dāng)我明白"父母血汗之錢來(lái)之不易"的時(shí)候，我有些明白不寫作業(yè)的壞處了。
不寫作業(yè)，導(dǎo)致了父母的希望落空，導(dǎo)致了父母的血汗沒有結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)，此刻，不寫作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒有不寫作業(yè)，也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。
學(xué)生作業(yè)未完成檢討書篇十三
尊敬的老師：
昨天下午放學(xué)后，我因?yàn)楸秤⒄Z(yǔ)單詞終于背出了而過(guò)度興奮，作業(yè)未完成檢討書。整理好書包就馬上背起沖出教室，更本就沒有等課代表把老師布置的作業(yè)記在黑板上，就馬不停蹄地回了家。
到了家也不去想老師可能還會(huì)不置什么作業(yè)。只做了老師先前布置的作業(yè)。就迷迷糊糊的睡著了。
到了第2天早上到了學(xué)校才知道自己沒做科學(xué)作業(yè)，檢討書《作業(yè)未完成檢討書》。只好補(bǔ)作業(yè)了，當(dāng)下午我把作業(yè)補(bǔ)交給科學(xué)老師的'時(shí)候，我還把責(zé)任推卸到課代表身上，為自己的過(guò)錯(cuò)找理由。結(jié)果被老師狠狠地批評(píng)了一頓。說(shuō)我已經(jīng)不止一次的不完成科學(xué)作業(yè)。事實(shí)上我也已經(jīng)有兩次了。所以老師罰我抄了書上的一些題目。
當(dāng)我把罰抄的交給科學(xué)老師的時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō)：“以后不能再這樣了哦”。事實(shí)上我也知道我不能再這樣了。
所以，我決定以后要改掉沖動(dòng)和馬虎的老毛病。
希望老師能原諒我，并且?guī)椭腋牡暨@個(gè)壞毛病。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生作業(yè)未完成檢討書篇一
尊敬的老師：
您好！
我是xx，真的非常對(duì)不起老師您，我辜負(fù)了您對(duì)我的信任，沒有將您布置的隨堂作業(yè)寫完。我真的很后悔自己為什么沒有寫完，現(xiàn)在我寫下這份檢討書，希望老師您能看看。
x老師，您真的是我最喜歡的老師了。您是我的數(shù)學(xué)老師，還記得5年前我第一次見到您，那時(shí)候就覺得您真的貌若天仙，您真的太好看了。還記得那時(shí)候的我就坐在教室的椅子上，看著您和班主任一同坐在講臺(tái)上，您的嘴角總是上揚(yáng)，給人一種很陽(yáng)光的感覺，您戴著一副眼鏡，但是我都認(rèn)為您是一名語(yǔ)文老師呢?，F(xiàn)在的我已經(jīng)六年級(jí)了，現(xiàn)在距離開學(xué)也有x天了，因?yàn)槲颐髂瓯闶且幻踔猩?，所以今年，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)比較繁重，特別是數(shù)學(xué)課的課堂作業(yè)，幾乎每一天課堂結(jié)束都會(huì)布置很多道題型來(lái)鍛煉我們的解題思維。
昨天您布置了很多到隨堂作業(yè)，這是我第一次看見您不止這么多的作業(yè)，我驚呆了。任務(wù)并不是特別重，就是不會(huì)像以前那樣很快的就能完成。在我下課的時(shí)間，我便開始寫起了您布置的隨堂作業(yè)，正好我剛剛解答完第二題的時(shí)候，上課鈴響了，接下來(lái)語(yǔ)文老師布置的任務(wù)是背誦課文。就這樣在我下課的時(shí)間里，我又開始背誦起了課文，于是，我就忘記我還有數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫完。
昨天晚上回到家，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)任務(wù)確實(shí)已經(jīng)快完成了，只剩下數(shù)學(xué)，但是當(dāng)時(shí)的我因?yàn)橛洃浿丿B了，導(dǎo)致我誤以為自己寫完了數(shù)學(xué)作業(yè)，因?yàn)橐酝刻旎氐郊?，我的作業(yè)基本上都是已經(jīng)寫完了的，數(shù)學(xué)是我最喜歡的一門課程，自然是最先安排寫完的。剛好昨天有小伙伴叫我出門玩耍，這樣一來(lái)二去，我就全然忘了自己還沒有寫完作業(yè)。但是玩的特別累，所以回到家我只想著快點(diǎn)睡覺，躺在床上幾秒鐘我便睡著了。
等到今天早上到達(dá)學(xué)校的時(shí)候，課代表要收作業(yè)，我才恍然醒悟，自己的數(shù)學(xué)作業(yè)還沒有些晚，但是已經(jīng)晚了，補(bǔ)都補(bǔ)不贏。無(wú)奈之下我只得上交自己沒有完成的數(shù)學(xué)作業(yè)。果不其然在您知道我沒有完成您布置的.隨堂作業(yè)的時(shí)候，您是非常地生氣的，因?yàn)槿嗑臀乙粋€(gè)沒有寫完作業(yè)。老師真的對(duì)不起您，我不是不尊重您，也沒有挑戰(zhàn)您威嚴(yán)的想法，您是我非常喜歡的老師，數(shù)學(xué)也是我最喜歡的一門課程，這一次沒有完成任務(wù)，我感到很抱歉，但我真的不是故意的。
x老師，我真的知道錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我吧，這樣的錯(cuò)誤我保證不會(huì)再有第二次了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生作業(yè)未完成檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！
平時(shí)老師布置的作業(yè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)自然是學(xué)習(xí)成果的有效鞏固，畢竟光學(xué)習(xí)不思考的話往往會(huì)導(dǎo)致所學(xué)的知識(shí)很容易被遺忘，而且在校園生活這么長(zhǎng)時(shí)間應(yīng)當(dāng)明白做作業(yè)本就是學(xué)生的職責(zé)所在，以后我們需要經(jīng)歷的考驗(yàn)還有很多又怎能懶散到連作業(yè)不能夠按時(shí)完成，所以我需要對(duì)自己未完成作業(yè)的事情進(jìn)行深刻檢討從而明白這種做法的錯(cuò)誤性。
須知老師以往的教學(xué)都是為了學(xué)生的成長(zhǎng)著想自然要將對(duì)方的話語(yǔ)謹(jǐn)記在心，至少要將布置的作業(yè)全部完成才不會(huì)讓老師額外操心，無(wú)論是教學(xué)工作的展開還是管理班級(jí)紀(jì)律都花費(fèi)了老師不少心思，作為班上的學(xué)生不應(yīng)該在這種時(shí)期因?yàn)樽鳂I(yè)未完成的事情給老師添亂，明明教學(xué)工作那么辛苦卻還要因?yàn)閷W(xué)生沒完成作業(yè)的事情操心自然會(huì)感到很失望，換位思考以后應(yīng)當(dāng)明白老師工作的不易并在學(xué)習(xí)生活中按時(shí)完成作業(yè)，若是父母知道自己沒完成作業(yè)的事情想必也會(huì)因此進(jìn)行嚴(yán)厲地批評(píng)。
良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的營(yíng)造并不容易自然要好好維護(hù)才行，即便貪玩是學(xué)生的天性也要將作業(yè)完成從而通過(guò)老師的批改了解自己的不足之處，雖然每天都在努力學(xué)習(xí)卻也要通過(guò)做作業(yè)明白自己知識(shí)面的薄弱處，而且老師的批評(píng)也是為了學(xué)生的成長(zhǎng)著想自然要按時(shí)完成作業(yè)并吸取教訓(xùn)，看似只是初次出現(xiàn)作業(yè)未完成的狀況卻不能夠成為自己墮落的開端，畢竟在學(xué)壞以后想要再學(xué)好的話本就是十分艱難的事情，所以我得養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的.習(xí)慣以免影響到自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不牢固的情況下往往會(huì)出現(xiàn)考試成績(jī)不理想的問(wèn)題，為了不讓這類狀況發(fā)生還是應(yīng)當(dāng)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中認(rèn)真完成作業(yè)，只有做完作業(yè)并通過(guò)老師的批改才能夠明白自己在學(xué)習(xí)中還有哪些做得不到位的地方，再加上老師對(duì)錯(cuò)題的講解自然能夠找準(zhǔn)學(xué)習(xí)中努力的方向從而彌補(bǔ)自身知識(shí)面的不足，每次作業(yè)的完成也是對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的回顧與運(yùn)用自然需要認(rèn)真對(duì)待，而且作業(yè)未完成只能夠讓自己養(yǎng)成好逸惡勞的壞習(xí)慣并讓老師感到失望罷了。
對(duì)待老師的教學(xué)成果應(yīng)該予以尊重并按時(shí)完成對(duì)方布置的作業(yè)，考慮到其他同學(xué)都能夠按時(shí)完成作業(yè)自然不能夠在這方面落后于人，因?yàn)椴幌雽懽鳂I(yè)導(dǎo)致成績(jī)下滑對(duì)我來(lái)說(shuō)也是得不償失的事情，所以我在吸取教訓(xùn)以后會(huì)謹(jǐn)記老師的批評(píng)并做到每天按時(shí)完成作業(yè)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生作業(yè)未完成檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
我是x年級(jí)xx班的xxx，首先我想向您說(shuō)一聲對(duì)不起，由于我沒有做完作業(yè)，讓您生了很大的氣，您對(duì)我應(yīng)該很失望吧。您教導(dǎo)了我之后，我自己想了很久，覺得自己是做錯(cuò)了事情，我也想得到您的原諒，因此我寫了一封檢討書，希望您能夠看完并且能夠原諒我。
事情是這樣的，昨天下午您布置完作業(yè)，我覺得作業(yè)很輕松，我就和小伙伴們一起走路回家。一路上我們到處玩，因?yàn)榇蠹叶加X得今天的任務(wù)很輕松，就可以多留出一些時(shí)間來(lái)和小伙伴玩耍。所以我們就一起玩了很久，直到最后太陽(yáng)下山了我們才回家。
回到家之后，父母問(wèn)我怎么現(xiàn)在才回來(lái)，我說(shuō)作業(yè)不太多和小伙伴們玩了一會(huì)。然后他們就叫我吃飯，吃完飯之后我又看了一會(huì)電視，把作業(yè)的事忘到九霄云外去了。后來(lái)看完電視我就睡了，直到今天來(lái)到學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒有寫完，我不知道該怎么辦，心里很慌張，但是事情已經(jīng)發(fā)生，我也沒有辦法再改變什么，所以我就沒有交作業(yè)，然后您就叫我去了辦公室，您和我談了很久，我也漸漸認(rèn)識(shí)到自己的'錯(cuò)誤了。
我也認(rèn)識(shí)到以下幾點(diǎn)：
首先，那天小伙伴們和我一同玩了很久，但是他們的作業(yè)卻做完了，而我卻因?yàn)榭措娨暥浟俗鲎鳂I(yè)，這是不應(yīng)該的，說(shuō)明我的心根本不在作業(yè)上，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不對(duì)。我應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首要位置，而不是其他的一些事情上，我認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤了，我以后一定會(huì)改正。
其次，老師給我們布置了一些輕松的作業(yè)，為的就是降低我們的學(xué)習(xí)壓力，也是為了讓我們勞逸結(jié)合，讓我們有自己的空間和時(shí)間做我們自己想做的事情。但是我卻因?yàn)槟o我們布置了輕松的作業(yè)而不放在心上，輕視它，甚至不去完成它。這是不對(duì)的，這么簡(jiǎn)單的作業(yè)應(yīng)該先把它完成，然后再去做自己其他的事情，這樣不僅符合老師的計(jì)劃，還會(huì)幫助到我們自己。我們不僅學(xué)習(xí)了，還可以玩耍休息，一舉兩得。因此，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我一定會(huì)改正，不再不聽老師的話，不會(huì)不做作業(yè)讓老師擔(dān)憂煩心。
最后，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加努力，更加聽老師的話，不讓老師再為我擔(dān)心，為我煩悶。我會(huì)認(rèn)真聽課，及時(shí)回家，及時(shí)完成作業(yè)，做一個(gè)老師的好學(xué)生，不再為老師惹事，營(yíng)造不好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們是祖國(guó)新一代的花朵，要刻苦學(xué)習(xí)為祖國(guó)創(chuàng)造明天，而不是拖祖國(guó)的后腿！
老師，我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了，從此以后，我會(huì)牢記自己的使命，努力學(xué)習(xí)，天天向上。我一定會(huì)改正錯(cuò)誤，希望您能原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生作業(yè)未完成檢討書篇四
在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后，我們常常被要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行反省，寫檢討書一定要態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。還是對(duì)檢討書一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生課后作業(yè)未完成檢討書，歡迎大家分享。
尊敬的老師：
您好！
最近我在家里面玩的時(shí)間的確是多了一點(diǎn)，這讓我對(duì)于學(xué)習(xí)和寫作業(yè)的積極性都下降了不少，在家里我基本上都是會(huì)把時(shí)間用在看電視、玩游戲上面，除非我的爸媽來(lái)催促我或者我覺得作業(yè)不得不寫了，我才會(huì)被動(dòng)的去書寫自己的課后作業(yè)，其實(shí)老師們布置的作業(yè)也不多，大概每天只需要花費(fèi)半個(gè)小時(shí)左右就能認(rèn)真的寫完了，但是就是因?yàn)槲姨^(guò)于懶惰了一點(diǎn)，每天不愿意在自己的學(xué)習(xí)上費(fèi)一點(diǎn)心思，所以我也是出現(xiàn)過(guò)了不少次課后作業(yè)未完成的情況，今天，我又一次的老師您給發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒有完成了，隨后我也受到了老師您的批評(píng)和責(zé)罰，這讓我的羞愧心一下就涌了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己在大家的眼里的確就是一個(gè)壞學(xué)生的典范，可我卻渾然不知，所以我決定要好好地改一改自己在大家心中的形象才行。
現(xiàn)在我們已經(jīng)是小學(xué)x年級(jí)的學(xué)生了，不再是以前那個(gè)不懂事的小孩子了，很多事情我們知道能不能去做，也知道要如何去完成，例如學(xué)習(xí)這件事情就不應(yīng)該讓其他人來(lái)催促才對(duì)，不然一直都是被動(dòng)學(xué)習(xí)的話只會(huì)讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)下滑或者是停滯不前，我原本在班上的成績(jī)還是不錯(cuò)的，但是就是因?yàn)槲冶容^懶惰，不喜歡去做練習(xí)題，也不喜歡在課后去復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，這就讓我和班上那些優(yōu)秀的同學(xué)差距是越來(lái)越大了，可我卻一直都沒有改正自己的這種不足，依然喜歡和老師、家長(zhǎng)們作對(duì)，仿佛不寫作業(yè)依然成為了我的習(xí)慣。在這里，我也要向老師您承認(rèn)一下我以前犯下過(guò)的錯(cuò)誤，現(xiàn)在不是網(wǎng)絡(luò)比較發(fā)達(dá)嘛，所以我之前經(jīng)常利用手機(jī)上去查詢作業(yè)解答，另外我有時(shí)候也會(huì)去抄襲身邊同學(xué)的作業(yè)，借此來(lái)逃過(guò)老師和班干部的檢查，這種種行為讓我的學(xué)習(xí)興趣大幅度的.下降了，眼看著自己的成績(jī)和學(xué)習(xí)狀態(tài)是越來(lái)越差了，我覺得自己如果再這樣下去的話，我感覺自己或許連一個(gè)好的初中都考不上，那樣的話我就真的沒有什么臉面再去面對(duì)老師、家長(zhǎng)和我的那些小伙伴們了，所以從這個(gè)學(xué)期開始，我會(huì)好好的安排一下自己的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取作業(yè)自己做，減少玩游戲的時(shí)間，在上課的時(shí)候認(rèn)真地聽取老師的講解，爭(zhēng)取早日讓自己的成績(jī)和表現(xiàn)恢復(fù)到一個(gè)比較好的水平！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生作業(yè)未完成檢討書篇五
尊敬的老師：
您好！
我是一年級(jí)xx班的xx同學(xué)，剛升到一年級(jí)，剛來(lái)到您的班上沒有多久，我就犯了錯(cuò)。我很抱歉，我也已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤，我不該不完成您給我們布置的家庭作業(yè)，我不該在您對(duì)我進(jìn)行了一次次的批評(píng)教誨后依然不改正自己的錯(cuò)誤，回到家里依舊是不寫作業(yè)。這一次已經(jīng)是我第六次出現(xiàn)沒有寫作業(yè)的情況了，您實(shí)在是忍無(wú)可忍，當(dāng)著全班同學(xué)的面就把我狠狠的罵了一頓，在那之后您便再也沒有管過(guò)我了。我在這個(gè)時(shí)候才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，回想起以前種種沒寫作業(yè)的行為，我突然醒悟過(guò)來(lái)。我犯了一個(gè)多大的錯(cuò)，我把老師對(duì)我的信任放在地上一次次的踐踏，把老師對(duì)我一次次的期待的變成了一次次的失望。別的老師最多能忍受學(xué)生們?nèi)螞]有完成作業(yè)的情況，您卻在我第五次還沒有完成作業(yè)的時(shí)候，任然選擇相信我和包容我，但是我最終還是辜負(fù)了您的所望，最終還是忍您生氣了。
我這個(gè)不寫作業(yè)的毛病，還是從我上幼兒園那個(gè)時(shí)候就養(yǎng)成了習(xí)慣。那個(gè)時(shí)候，我也是經(jīng)常不寫作業(yè)，但是可能因?yàn)槲覀冞€在讀幼兒園，所以老師就沒有管的那么嚴(yán)格了。但是現(xiàn)在不一樣了，現(xiàn)在上一年級(jí)了，學(xué)的知識(shí)不再是以前幼兒園里那些小兒科的東西，學(xué)的.內(nèi)容都是以后我們一定要掌握好的知識(shí)，一年級(jí)正是我們?yōu)橐院蟮膶W(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的時(shí)候。如果我現(xiàn)在不寫作業(yè)，不去在課后鞏固我們一天所學(xué)的知識(shí)，那我很快就會(huì)忘記，以后要學(xué)習(xí)更難的課程，我也會(huì)跟不上老師和大家的進(jìn)程，學(xué)習(xí)成績(jī)也就得不到提高，甚至還會(huì)下降。老師批評(píng)我沒寫作業(yè)，也是在我的學(xué)習(xí)而擔(dān)心，我應(yīng)該要感謝老師，聽老師的話，回到家里做的第一件事情就是寫作業(yè)。
我覺得我作為一個(gè)學(xué)生，做的特別不好，還尤其是當(dāng)您這么優(yōu)秀老師的學(xué)生，我深感不配。但是通過(guò)這件事情，我要改正自己，我要把自己身上從幼兒園留下來(lái)的一些臭毛病都通通改掉。我要做一個(gè)愛讀書愛學(xué)習(xí)的好同學(xué)，每天上課就認(rèn)真聽，下課就積極完成老師布置的家庭作業(yè)，有不懂的就要問(wèn)老師和同學(xué)。我要努力讓自己變得更加優(yōu)秀，努力讓自己變得更加的勤奮好學(xué)，這樣才能配得上您這么好的老師，才配成為xx班這個(gè)優(yōu)秀班級(jí)中的一員。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生作業(yè)未完成檢討書篇六
尊敬的老師：
您好！
老師，我是xxx，首先向您說(shuō)一聲新年好，在新的一年里，希望您身體健康，工作順利。其次現(xiàn)在我要向您道歉，老師對(duì)不起，我辜負(fù)了您的相信，我的寒假作業(yè)沒有能夠及時(shí)的完成，對(duì)于這個(gè)我表示非常的抱歉，甚至于現(xiàn)在我都不敢見您，所以只能寫下這個(gè)向您說(shuō)對(duì)不起。
我知道在寒假開始的時(shí)候，您就提醒過(guò)我們了，要我們?cè)诤倮锩娌灰忸欀?，也要做好自己該完成的寒假作業(yè)，每天都要完成一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多就很容易完成這些作業(yè)，如果硬是等到快要開學(xué)的時(shí)候才來(lái)寫是不可能能夠及時(shí)完成的。但是我還是沒有聽您的話，寒假里，我因?yàn)榧胰硕荚谝黄?，加上過(guò)年的喜悅，我玩的有點(diǎn)忘形，所以以至于自己沒能在開學(xué)的.時(shí)候及時(shí)的完成自己的作業(yè)，一放寒假，我就對(duì)假期的生活和學(xué)習(xí)做好了計(jì)劃，想著每天都要寫一點(diǎn)作業(yè)，不能只記得玩，將作業(yè)拋之于腦海，可是事實(shí)就是這樣，從放假的第一天開始，我就每天和家人，兄弟姐妹，朋友同學(xué)一起玩，完全沒有想到自己還有很多的寒假作業(yè)需要完成的，所以以至于自己在快開學(xué)的時(shí)候，才想起來(lái)自己還有很多的作業(yè)沒有完成，但是時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了，盡管我還是啊有去努力的完成它，但是我還是沒能完成它，所以對(duì)于這件事，我自己犯的這個(gè)錯(cuò)誤，我感到非常的抱歉，這些也是我反思了很久之后，對(duì)自己的錯(cuò)誤做出的一個(gè)總結(jié)。
我知道這件事是我自己大錯(cuò)特錯(cuò)了，我現(xiàn)在還只是一名小學(xué)生，一名在校的學(xué)生，我的本分就是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，對(duì)于老師交代的任務(wù)和作業(yè)都應(yīng)該及時(shí)完成，而不是只顧著玩耍，貪圖一時(shí)的玩耍的樂(lè)趣，忘記自己所要做的基本的學(xué)習(xí)，這是非常的不對(duì)的，我現(xiàn)在也已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。其實(shí)自己之所以沒有將作業(yè)完成，有很大一部分的原因是因?yàn)樽约翰]有將學(xué)習(xí)放在心里，沒有對(duì)自己的學(xué)習(xí)引起重視。
這次的錯(cuò)誤也算是給自己提了個(gè)醒，在這里，我也不僅要向您提出道歉，我也還想要在這里向您保證，我以后一定會(huì)改變自己的態(tài)度，對(duì)學(xué)習(xí)重視起來(lái)，并且努力的去完成老師所交代的作業(yè)，將學(xué)習(xí)放在第一位，玩耍在后面，絕對(duì)不會(huì)再因?yàn)樽约旱呢澩嬗绊懙阶约旱膶W(xué)習(xí)。所以，老師您能夠相信我嗎，您可以原諒我嗎？我一定會(huì)成為讓您引以為傲的學(xué)生的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生作業(yè)未完成檢討書篇七
尊敬的老師：
您好！
我是x年級(jí)xx班的xxx，首先我想向您說(shuō)一聲對(duì)不起，由于我沒有做完作業(yè)，讓您生了很大的氣，您對(duì)我應(yīng)該很失望吧。您教導(dǎo)了我之后，我自己想了很久，覺得自己是做錯(cuò)了事情，我也想得到您的原諒，因此我寫了一封檢討書，希望您能夠看完并且能夠原諒我。
事情是這樣的，昨天下午您布置完作業(yè)，我覺得作業(yè)很輕松，我就和小伙伴們一起走路回家。一路上我們到處玩，因?yàn)榇蠹叶加X得今天的任務(wù)很輕松，就可以多留出一些時(shí)間來(lái)和小伙伴玩耍。所以我們就一起玩了很久，直到最后太陽(yáng)下山了我們才回家。
回到家之后，父母問(wèn)我怎么現(xiàn)在才回來(lái)，我說(shuō)作業(yè)不太多和小伙伴們玩了一會(huì)。然后他們就叫我吃飯，吃完飯之后我又看了一會(huì)電視，把作業(yè)的事忘到九霄云外去了。后來(lái)看完電視我就睡了，直到今天來(lái)到學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒有寫完，我不知道該怎么辦，心里很慌張，但是事情已經(jīng)發(fā)生，我也沒有辦法再改變什么，所以我就沒有交作業(yè)，然后您就叫我去了辦公室，您和我談了很久，我也漸漸認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。
我也認(rèn)識(shí)到以下幾點(diǎn)：
首先，那天小伙伴們和我一同玩了很久，但是他們的作業(yè)卻做完了，而我卻因?yàn)榭措娨暥浟俗鲎鳂I(yè)，這是不應(yīng)該的，說(shuō)明我的心根本不在作業(yè)上，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不對(duì)。我應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首要位置，而不是其他的一些事情上，我認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤了，我以后一定會(huì)改正。
其次，老師給我們布置了一些輕松的作業(yè)，為的就是降低我們的學(xué)習(xí)壓力，也是為了讓我們勞逸結(jié)合，讓我們有自己的空間和時(shí)間做我們自己想做的事情。但是我卻因?yàn)槟o我們布置了輕松的作業(yè)而不放在心上，輕視它，甚至不去完成它。這是不對(duì)的，這么簡(jiǎn)單的作業(yè)應(yīng)該先把它完成，然后再去做自己其他的事情，這樣不僅符合老師的計(jì)劃，還會(huì)幫助到我們自己。我們不僅學(xué)習(xí)了，還可以玩耍休息，一舉兩得。因此，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我一定會(huì)改正，不再不聽老師的話，不會(huì)不做作業(yè)讓老師擔(dān)憂煩心。
最后，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加努力，更加聽老師的話，不讓老師再為我擔(dān)心，為我煩悶。我會(huì)認(rèn)真聽課，及時(shí)回家，及時(shí)完成作業(yè)，做一個(gè)老師的好學(xué)生，不再為老師惹事，營(yíng)造不好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們是祖國(guó)新一代的花朵，要刻苦學(xué)習(xí)為祖國(guó)創(chuàng)造明天，而不是拖祖國(guó)的后腿！
老師，我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了，從此以后，我會(huì)牢記自己的使命，努力學(xué)習(xí)，天天向上。我一定會(huì)改正錯(cuò)誤，希望您能原諒我！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生作業(yè)未完成檢討書篇八
尊敬的老師：
您好！
我應(yīng)該是我們班第一個(gè)向您寫檢討書的吧，那就真的是很慚愧了，臨到期末了還給您出這么一檔子事，對(duì)不起，讓您失望了，我的作業(yè)沒完成，導(dǎo)致任課老師要掛我科，您也在班上批評(píng)了我，雖然沒點(diǎn)名批評(píng)我，但是我還是有自知之明的，我知道您就是在說(shuō)我，但是為我考慮，看在我都這么大的人了，不當(dāng)著全班同學(xué)的面點(diǎn)名批評(píng)我。我都這樣了，您還設(shè)身處地的為我著想，我真對(duì)不起您，辜負(fù)了您對(duì)我的一番好意。
軍人以服從命令為天職，學(xué)生就應(yīng)該以按時(shí)完成作業(yè)為天職，以好好學(xué)習(xí)增強(qiáng)自身能力為天職。我卻沒有履行好一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)義務(wù)，我仔細(xì)查看了一番，我們這學(xué)習(xí)專業(yè)課3門，其他輔助課6門，我只有一門是全部按時(shí)按量完成的，就一門毛概完成的，那也只是因?yàn)樗麄€(gè)學(xué)期下來(lái)就布置了一次作業(yè)，剛好那天我去上課了，就閑著沒事寫了，其他學(xué)科，我都是三天打魚兩天曬網(wǎng)，興趣拉了就寫一下，沒想法說(shuō)不寫就不寫，每當(dāng)其他同學(xué)都在寫作業(yè)的時(shí)候，可能就只有我在玩手機(jī)或者睡覺，我也理解不了我為什么不能受環(huán)境影響，跟他們一起寫作業(yè)，為什么我獨(dú)樹一幟玩手機(jī)的時(shí)候心里不會(huì)覺得心虛，我也不知道。
我從小在父母嚴(yán)格的監(jiān)管下學(xué)習(xí)，每天除了學(xué)校布置的作業(yè)以外，我還有爸爸媽媽給我買的練習(xí)冊(cè)，每到節(jié)假日送我的禮物都是練習(xí)冊(cè)，無(wú)窮無(wú)盡，寫都寫不完，寫完了他們就會(huì)覺得我很喜歡寫作業(yè)，下次就更多的給我買，我真的很無(wú)奈，所以我一直都很討厭寫作業(yè)，現(xiàn)在到了大學(xué)，遠(yuǎn)離了父母的魔爪，我就解放天性了，想怎么玩就怎么玩，玩累了想睡覺了就曠課在寢室睡覺，當(dāng)然老師，就一兩次，不是經(jīng)常曠課，老師上課布置的作業(yè)我從來(lái)都不管不顧，看都不會(huì)看一眼?，F(xiàn)在到了期末任課老師說(shuō)：“沒交作業(yè)的，或者紙交一個(gè)空本本上來(lái)的，一律掛科重修處理，每一次的作業(yè)我都有審批，少一次期末考試就減10分”。我現(xiàn)在的形勢(shì)十分嚴(yán)峻，我拖欠太多作業(yè)了，我要是真的還不彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，我的大學(xué)時(shí)光可能就沒難么舒服了，幾乎所有學(xué)科都要掛科，那就意味這要交巨額的補(bǔ)考重修費(fèi)用，我是承擔(dān)不起的，我也不敢跟父母說(shuō)，他們要是知道我在學(xué)校因?yàn)闆]寫作業(yè)導(dǎo)致掛科重修，我想今天知道，明天就能趕過(guò)來(lái)修理我一頓。
老師您放心，各科老師的懲罰措施讓我清楚地明白了事情的嚴(yán)重性，我會(huì)向同學(xué)請(qǐng)教作業(yè)內(nèi)容，然后把自己這學(xué)期沒做完的作業(yè)都給補(bǔ)上來(lái)，你放心，我不會(huì)抄作業(yè)的，那不是我的風(fēng)格，我長(zhǎng)這么大就沒干過(guò)這種事，并且在以后的日子里我不會(huì)再拖欠作業(yè)了，我要爭(zhēng)做一個(gè)努力向上的大學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生作業(yè)未完成檢討書篇九
尊敬的老師：
您好！
我是x年級(jí)xx班的xxx，首先我想向您說(shuō)一聲對(duì)不起，由于我沒有做完作業(yè)，讓您生了很大的氣，您對(duì)我應(yīng)該很失望吧。您教導(dǎo)了我之后，我自己想了很久，覺得自己是做錯(cuò)了事情，我也想得到您的原諒，因此我寫了一封檢討書，希望您能夠看完并且能夠原諒我。
事情是這樣的，昨天下午您布置完作業(yè)，我覺得作業(yè)很輕松，我就和小伙伴們一起走路回家。一路上我們到處玩，因?yàn)榇蠹叶加X得今天的任務(wù)很輕松，就可以多留出一些時(shí)間來(lái)和小伙伴玩耍。所以我們就一起玩了很久，直到最后太陽(yáng)下山了我們才回家。
回到家之后，父母問(wèn)我怎么現(xiàn)在才回來(lái)，我說(shuō)作業(yè)不太多和小伙伴們玩了一會(huì)。然后他們就叫我吃飯，吃完飯之后我又看了一會(huì)電視，把作業(yè)的事忘到九霄云外去了。后來(lái)看完電視我就睡了，直到今天來(lái)到學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒有寫完，我不知道該怎么辦，心里很慌張，但是事情已經(jīng)發(fā)生，我也沒有辦法再改變什么，所以我就沒有交作業(yè)，然后您就叫我去了辦公室，您和我談了很久，我也漸漸認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。
我也認(rèn)識(shí)到以下幾點(diǎn)：
首先，那天小伙伴們和我一同玩了很久，但是他們的作業(yè)卻做完了，而我卻因?yàn)榭措娨暥浟俗鲎鳂I(yè)，這是不應(yīng)該的，說(shuō)明我的心根本不在作業(yè)上，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不對(duì)。我應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首要位置，而不是其他的一些事情上，我認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤了，我以后一定會(huì)改正。
其次，老師給我們布置了一些輕松的作業(yè)，為的就是降低我們的學(xué)習(xí)壓力，也是為了讓我們勞逸結(jié)合，讓我們有自己的空間和時(shí)間做我們自己想做的事情。但是我卻因?yàn)槟o我們布置了輕松的作業(yè)而不放在心上，輕視它，甚至不去完成它。這是不對(duì)的，這么簡(jiǎn)單的作業(yè)應(yīng)該先把它完成，然后再去做自己其他的事情，這樣不僅符合老師的計(jì)劃，還會(huì)幫助到我們自己。我們不僅學(xué)習(xí)了，還可以玩耍休息，一舉兩得。因此，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我一定會(huì)改正，不再不聽老師的話，不會(huì)不做作業(yè)讓老師擔(dān)憂煩心。
最后，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加努力，更加聽老師的話，不讓老師再為我擔(dān)心，為我煩悶。我會(huì)認(rèn)真聽課，及時(shí)回家，及時(shí)完成作業(yè)，做一個(gè)老師的好學(xué)生，不再為老師惹事，營(yíng)造不好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們是祖國(guó)新一代的花朵，要刻苦學(xué)習(xí)為祖國(guó)創(chuàng)造明天，而不是拖祖國(guó)的后腿！
老師，我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了，從此以后，我會(huì)牢記自己的使命，努力學(xué)習(xí)，天天向上。我一定會(huì)改正錯(cuò)誤，希望您能原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生作業(yè)未完成檢討書篇十
您好：
猶記得暑假之前您曾多次囑咐過(guò)我們這些學(xué)生，在漫長(zhǎng)的暑假中除了完成暑假作業(yè)以外還應(yīng)該多復(fù)習(xí)一些過(guò)去的知識(shí)進(jìn)行鞏固，現(xiàn)如今兩個(gè)月過(guò)去以后我卻連您交代的最為基礎(chǔ)的暑假作業(yè)都沒能完成，盡管在開學(xué)的前一天我還在熬夜做著假期未能完成的暑假作業(yè)，但是這些暑假作業(yè)中的習(xí)題很明顯不是一兩天就能夠簡(jiǎn)單地完成，因此我打算根據(jù)自己暑假作業(yè)未完成的事情寫一份檢討來(lái)反省自己。
其實(shí)我應(yīng)該要能夠認(rèn)識(shí)到做作業(yè)是對(duì)自己所學(xué)知識(shí)的鞏固，如果兩個(gè)月的暑假只顧玩耍的話很有可能在開學(xué)以后跟不上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度，我應(yīng)當(dāng)明白有些時(shí)候只有自己引起重視才能夠鞏固不扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，實(shí)際上自己在開學(xué)前一天熬夜寫作業(yè)的時(shí)候就出現(xiàn)了好幾次提筆忘字的情況，或許這就是假期只顧玩耍而不寫暑假作業(yè)的嚴(yán)重后果吧，此刻的自己也有些悔恨為什么不能夠堅(jiān)持每天寫一點(diǎn)暑假作業(yè)呢？要是自己的毅力足夠堅(jiān)定的話也就不會(huì)因?yàn)橥嫘闹囟粚懯罴僮鳂I(yè)了。
想起開學(xué)第一天組長(zhǎng)收暑假作業(yè)的時(shí)候看見我兩手空空表現(xiàn)的詫異，當(dāng)我得知全班就只有自己一個(gè)人未完成暑假作業(yè)的時(shí)候真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，下課的時(shí)候嘈雜的教室似乎能隱約聽見同學(xué)們對(duì)我的嘲弄，或許他們也無(wú)法理解為何我竟然敢不完成暑假作業(yè)的舉動(dòng)吧，這等對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)天經(jīng)地義的事情卻難以讓自己來(lái)完成它，或許的確是因?yàn)樽约涸趯W(xué)習(xí)一途上沒有那種敢于吃苦的決心吧。
現(xiàn)在的自己站在人生的十字路口注視著那個(gè)曾經(jīng)犯錯(cuò)的人，那個(gè)不寫暑假作業(yè)還抱有僥幸心理的可憐學(xué)生儼然就是我自己，難道說(shuō)我因?yàn)閳D一時(shí)之快而忘記了屬于學(xué)生的職責(zé)是什么了嗎？不肯在學(xué)習(xí)上面下功夫以至于連暑假作業(yè)都不寫的人，又怎么可能在將來(lái)的人生道路中獲得屬于自己的一番成就呢？不得不提的便是通過(guò)這樣一件事情以后已經(jīng)令我產(chǎn)生了想要悔過(guò)的決心，只不過(guò)一旦想到過(guò)去的自己未能完成暑假作業(yè)的事情就不禁為此感到羞愧。
那一年星空下的自己還曾憧憬過(guò)想要成為社會(huì)上一名優(yōu)秀的人才，可是此刻自己暑假作業(yè)未完成的事情就如同魔障一般困擾著我的心頭，或許我在找到事情產(chǎn)生的原因以后的確應(yīng)該想辦法彌補(bǔ)一些過(guò)去犯下的錯(cuò)誤了，因此我決心在將來(lái)一定要改正身上任何學(xué)生都不應(yīng)該有的缺點(diǎn)，并且時(shí)刻警惕自己不要再犯下暑假作業(yè)未完成這等讓人難以啟齒的錯(cuò)誤了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生作業(yè)未完成檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好！
我是xx，真的非常對(duì)不起老師您，我辜負(fù)了您對(duì)我的信任，沒有將您布置的隨堂作業(yè)寫完。我真的很后悔自己為什么沒有寫完，現(xiàn)在我寫下這份檢討書，希望老師您能看看。
x老師，您真的是我最喜歡的老師了。您是我的數(shù)學(xué)老師，還記得5年前我第一次見到您，那時(shí)候就覺得您真的貌若天仙，您真的太好看了。還記得那時(shí)候的我就坐在教室的椅子上，看著您和班主任一同坐在講臺(tái)上，您的嘴角總是上揚(yáng)，給人一種很陽(yáng)光的感覺，您戴著一副眼鏡，但是我都認(rèn)為您是一名語(yǔ)文老師呢?，F(xiàn)在的我已經(jīng)六年級(jí)了，現(xiàn)在距離開學(xué)也有x天了，因?yàn)槲颐髂瓯闶且幻踔猩耍越衲?，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)比較繁重，特別是數(shù)學(xué)課的課堂作業(yè)，幾乎每一天課堂結(jié)束都會(huì)布置很多道題型來(lái)鍛煉我們的解題思維。
昨天您布置了很多到隨堂作業(yè)，這是我第一次看見您不止這么多的作業(yè)，我驚呆了。任務(wù)并不是特別重，就是不會(huì)像以前那樣很快的就能完成。在我下課的時(shí)間，我便開始寫起了您布置的隨堂作業(yè)，正好我剛剛解答完第二題的時(shí)候，上課鈴響了，接下來(lái)語(yǔ)文老師布置的任務(wù)是背誦課文。就這樣在我下課的時(shí)間里，我又開始背誦起了課文，于是，我就忘記我還有數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫完。
昨天晚上回到家，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)任務(wù)確實(shí)已經(jīng)快完成了，只剩下數(shù)學(xué)，但是當(dāng)時(shí)的我因?yàn)橛洃浿丿B了，導(dǎo)致我誤以為自己寫完了數(shù)學(xué)作業(yè)，因?yàn)橐酝刻旎氐郊?，我的作業(yè)基本上都是已經(jīng)寫完了的，數(shù)學(xué)是我最喜歡的一門課程，自然是最先安排寫完的。剛好昨天有小伙伴叫我出門玩耍，這樣一來(lái)二去，我就全然忘了自己還沒有寫完作業(yè)。但是玩的特別累，所以回到家我只想著快點(diǎn)睡覺，躺在床上幾秒鐘我便睡著了。
等到今天早上到達(dá)學(xué)校的時(shí)候，課代表要收作業(yè)，我才恍然醒悟，自己的數(shù)學(xué)作業(yè)還沒有些晚，但是已經(jīng)晚了，補(bǔ)都補(bǔ)不贏。無(wú)奈之下我只得上交自己沒有完成的數(shù)學(xué)作業(yè)。果不其然在您知道我沒有完成您布置的隨堂作業(yè)的時(shí)候，您是非常地生氣的，因?yàn)槿嗑臀乙粋€(gè)沒有寫完作業(yè)。老師真的對(duì)不起您，我不是不尊重您，也沒有挑戰(zhàn)您威嚴(yán)的想法，您是我非常喜歡的老師，數(shù)學(xué)也是我最喜歡的一門課程，這一次沒有完成任務(wù)，我感到很抱歉，但我真的不是故意的。
x老師，我真的知道錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我吧，這樣的錯(cuò)誤我保證不會(huì)再有第二次了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生作業(yè)未完成檢討書篇十二
的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫的。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個(gè)重要手段。
學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會(huì)才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會(huì)浪費(fèi)不必要的時(shí)間。
寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì)，從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng)，不然會(huì)適得其反的，學(xué)生不寫作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的，它敗壞了學(xué)風(fēng)，形成了惰性，影響了學(xué)業(yè)成績(jī)，甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績(jī)的落后是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒有聽見，老師說(shuō)的話就要聽從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。老師說(shuō)過(guò)不能不寫作業(yè)，卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害。但是，當(dāng)我明白"父母血汗之錢來(lái)之不易"的時(shí)候，我有些明白不寫作業(yè)的壞處了。
不寫作業(yè)，導(dǎo)致了父母的希望落空，導(dǎo)致了父母的血汗沒有結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)，此刻，不寫作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒有不寫作業(yè)，也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。
學(xué)生作業(yè)未完成檢討書篇十三
尊敬的老師：
昨天下午放學(xué)后，我因?yàn)楸秤⒄Z(yǔ)單詞終于背出了而過(guò)度興奮，作業(yè)未完成檢討書。整理好書包就馬上背起沖出教室，更本就沒有等課代表把老師布置的作業(yè)記在黑板上，就馬不停蹄地回了家。
到了家也不去想老師可能還會(huì)不置什么作業(yè)。只做了老師先前布置的作業(yè)。就迷迷糊糊的睡著了。
到了第2天早上到了學(xué)校才知道自己沒做科學(xué)作業(yè)，檢討書《作業(yè)未完成檢討書》。只好補(bǔ)作業(yè)了，當(dāng)下午我把作業(yè)補(bǔ)交給科學(xué)老師的'時(shí)候，我還把責(zé)任推卸到課代表身上，為自己的過(guò)錯(cuò)找理由。結(jié)果被老師狠狠地批評(píng)了一頓。說(shuō)我已經(jīng)不止一次的不完成科學(xué)作業(yè)。事實(shí)上我也已經(jīng)有兩次了。所以老師罰我抄了書上的一些題目。
當(dāng)我把罰抄的交給科學(xué)老師的時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō)：“以后不能再這樣了哦”。事實(shí)上我也知道我不能再這樣了。
所以，我決定以后要改掉沖動(dòng)和馬虎的老毛病。
希望老師能原諒我，并且?guī)椭腋牡暨@個(gè)壞毛病。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。