2.總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而進(jìn)一步提高自身能力?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，不必過(guò)多贅述細(xì)節(jié)。以下是一些值得一讀的總結(jié)范文，讓我們一起來(lái)了解一下吧。
統(tǒng)計(jì)員年度總結(jié)德能勤績(jī)廉篇一
下面我就根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，從德能勤績(jī)廉方面述職，如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
一、德。
一名教師需要擁有高尚的師德，而在湖小的每一個(gè)老師都有著自己的師德追求，我被熏陶著，被感染著，更是學(xué)習(xí)著。我認(rèn)真地學(xué)習(xí)最美教師張麗莉的事跡，主動(dòng)學(xué)習(xí)李吉林老師的光輝事跡。端正自己的教學(xué)思想和工作態(tài)度，從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，從平時(shí)的工作和生活中留心周圍老師們好的教育方法，結(jié)合我們學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地展開(kāi)，使學(xué)生高效地學(xué)習(xí)。
一年來(lái)?yè)?dān)任一年級(jí)的班主任。從學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校時(shí)哭哭啼啼的表情，到如今他們每天面帶笑容地來(lái)到學(xué)校，我和他們一同生活，共同成長(zhǎng)。這一年來(lái)，我?guī)ьI(lǐng)這班級(jí)在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上摘取了團(tuán)體總分第三名和兩個(gè)個(gè)人第一名的好成績(jī)。50人的班級(jí)里在入學(xué)一年后就有29名學(xué)生積極報(bào)名參加江蘇省書法等級(jí)考試，并且在上學(xué)期時(shí)就有兩名學(xué)生獲得了書法等級(jí)的三級(jí)證書。家長(zhǎng)積極支持我的各項(xiàng)工作，馬晨語(yǔ)的媽媽在學(xué)校一年級(jí)新生入隊(duì)儀式上作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，邵博軒的爸爸到班級(jí)里來(lái)參加家長(zhǎng)講師團(tuán)的活動(dòng)。
二、能。
這一年來(lái)，我跟著師父吳華英學(xué)習(xí)快樂(lè)的低年級(jí)課堂。每周我都要去聽(tīng)?zhēng)煾傅纳铣B(tài)課，通過(guò)這樣的方式，我學(xué)習(xí)到了他們高效的語(yǔ)文課堂，并運(yùn)用于自己班級(jí)之中，學(xué)生們學(xué)習(xí)的熱情高漲了。還積極將我校的先學(xué)后教的新教育理念運(yùn)用到我的低年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)中。我還參加了在局前街小學(xué)舉辦的素質(zhì)教育下的班隊(duì)設(shè)計(jì)觀摩活動(dòng)，_月在網(wǎng)上進(jìn)行繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，并且取得了合格證書。我還和書本交上了朋友，無(wú)論是專業(yè)理論類的《課程與教學(xué)論》、《中外教育史》，還是適用于實(shí)踐的《家有頑童》、《如何說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng)，怎么聽(tīng)孩子才肯說(shuō)》、《第五十六號(hào)教室》等教育專注，我都認(rèn)真拜讀，記錄讀書筆記，撰寫讀書心得。讓自己的教育理念不斷更新，讓自己的教育水平不斷創(chuàng)新。
三、勤。
我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作，從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí)，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度，協(xié)調(diào)好班級(jí)的各項(xiàng)工作。
我深知教育工作需要智者，光是埋頭苦干是不行的，要學(xué)會(huì)抬頭巧干。所以我堅(jiān)持做到手勤，腳勤，筆勤。我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作，在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。用我的手牽住孩子的手，將我所會(huì)的本領(lǐng)傳授給他們，哪怕是如何拿掃帚，這都是一項(xiàng)技能。親手示范，讓孩子學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，讓孩子成為自己的主人，學(xué)會(huì)自我管理。腳勤是多跑一跑，多到別的班級(jí)看一看，多向別的老師問(wèn)一問(wèn)。有時(shí)僅僅是從其他班的學(xué)生那里，我便能發(fā)現(xiàn)不同的老師擁有著不同的智慧。從他們那里學(xué)習(xí)妙招，讓腿勤和眼勤共同作用。而筆勤則是堅(jiān)持寫原創(chuàng)的博客，在博客中進(jìn)行深刻的教學(xué)反思，并記錄下自己教育活動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以使自己在教育之路上走得踏實(shí)。
四、績(jī)。
_月，課堂教學(xué)方面都成功地展示了自己的黨員示范課《春到梅花山》，在期初將學(xué)習(xí)的成果進(jìn)行了完美地呈現(xiàn)。《豐滿孤獨(dú)的心》獲得省教育學(xué)會(huì)案例三等獎(jiǎng)。
_月，課堂效益月里，提升課堂效益的同時(shí)積極反思，勤于筆耕，《為了無(wú)師自通》這篇文章獲得了校課堂教學(xué)效益月的妙筆生花獎(jiǎng)。
_月，參加江蘇省“學(xué)習(xí)李吉林”征文比賽，憑著《李吉林——“理”“集”“玲”》最終獲得了省三等獎(jiǎng)。讓我的學(xué)習(xí)成果得到了承認(rèn)，也更加堅(jiān)定了我們學(xué)習(xí)的熱情。并且率領(lǐng)班級(jí)學(xué)生獲得了校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第三名。
_月，將本年度的繼續(xù)教育證書收入囊中。個(gè)人被評(píng)為校優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
以上，是我這一年來(lái)的工作總結(jié)。20__年，我將重點(diǎn)放在潛心研讀上，認(rèn)真閱讀，認(rèn)真反思，將思考融入課堂，將思考用文字記錄，把學(xué)習(xí)落到實(shí)處。
統(tǒng)計(jì)員年度總結(jié)德能勤績(jī)廉篇二
20xx年工作以來(lái)，我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)專業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，勤勤懇懇地工作著。
現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一.德
要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。
在湖小，我聆聽(tīng)過(guò)區(qū)師德模范馬署輝老師的《一路幸福一路歌》的師德報(bào)告，也學(xué)習(xí)了張振英老師的振英精神。
我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng)，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。
教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。
從各方面嚴(yán)格要本站[]求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。
三年級(jí)的孩子，一個(gè)個(gè)都是小大人。
他們?cè)诤芏喾矫娑家呀?jīng)有了自己的想法。
所以，面對(duì)他們，我不把他們當(dāng)成小孩來(lái)對(duì)待。
意思是我把他們看成是一個(gè)人，一個(gè)完整而獨(dú)立的人。
所以我充分尊重他們。
有一次，孩子問(wèn)我是不是說(shuō)話算話。
我為了實(shí)現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話。
這讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己平時(shí)的言行，并且用自己的行動(dòng)來(lái)告訴他們一個(gè)人說(shuō)應(yīng)該具有的品德。
課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。
二.能
本學(xué)期，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，開(kāi)始了自己的工作。
學(xué)校給找了一位師父——王曉薇老師。
因?yàn)橛辛藥煾负推渌辖處煹膸椭?，我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步。
我堅(jiān)持在聽(tīng)完課后進(jìn)行總結(jié)，前半學(xué)期，我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)抓住基本的教學(xué)流程。
經(jīng)過(guò)這樣的努力，我開(kāi)始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。
此時(shí)，我開(kāi)始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點(diǎn)。
我開(kāi)始注意很多細(xì)節(jié)問(wèn)題，特別是對(duì)于某個(gè)詞語(yǔ)的教學(xué)。
看看只是一個(gè)小小的詞語(yǔ)，但是詞語(yǔ)可以引導(dǎo)孩子們說(shuō)說(shuō)課文中的相關(guān)內(nèi)容，也可以通過(guò)舉例子來(lái)體會(huì)詞語(yǔ)，這樣就可以拓展詞語(yǔ)的范疇。
三.勤
我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作，從不遲到早退。
當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí)，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度，將我的課調(diào)整好，并與副班主任蔣虹老師溝通好，做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。
我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅(jiān)持做到手勤，腳勤。
我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作，在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。
腳勤是多跑一跑，多到別的班級(jí)學(xué)習(xí)，多向別的老師學(xué)習(xí)。
我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時(shí)候還沒(méi)有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干。
四.績(jī)
(一)教學(xué)上有了進(jìn)步
作為教師，首要的是組織好自己的教學(xué)。
開(kāi)學(xué)初，我對(duì)三年級(jí)的教學(xué)無(wú)從下手。
自己參考了很多教案，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。
因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的'教學(xué)。
所以在開(kāi)學(xué)初的頭兩個(gè)月，我堅(jiān)持每天去要聽(tīng)別的老師上課。
為此，隔壁班的王曉薇老師和宋志英老師沒(méi)少為我操心。
一開(kāi)始，我堅(jiān)持聽(tīng)一課，上一課。
我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為一下三步：自己獨(dú)立研讀教材，參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案;去聽(tīng)老教師的常態(tài)課，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式，對(duì)照著他們的課堂教學(xué)對(duì)自己的教案進(jìn)行修改，并在修改教案的過(guò)程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書》進(jìn)行再次修改，將文本中的各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位。
聽(tīng)了別的老師上過(guò)課之后，讓我對(duì)基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握，我逐步開(kāi)始獨(dú)立地進(jìn)行課堂教學(xué)。
當(dāng)然，我還是每周堅(jiān)持至少聽(tīng)兩節(jié)別的老師的課。
我覺(jué)得能夠獨(dú)立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我錢兩個(gè)月大量聽(tīng)課并進(jìn)行總結(jié)的成果。
在聽(tīng)課的過(guò)程中，我了解到了常態(tài)課說(shuō)要注意的是抓實(shí)基礎(chǔ)。
第一課時(shí)主要是進(jìn)行生字的教學(xué)，第二課時(shí)則是體會(huì)文章的中心。
現(xiàn)在，我的教學(xué)逐步上了軌道。
當(dāng)然，每次領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)我的課后，我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問(wèn)題，例如課堂的容量要大。
例如在教學(xué)多音字這個(gè)練習(xí)中，我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目，讓學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)字義來(lái)選擇多音字的讀音。
同時(shí)，鳳凰語(yǔ)文網(wǎng)、教育在線、教育博客是我進(jìn)步的搖籃，特別是鳳凰語(yǔ)文網(wǎng)讓我學(xué)會(huì)要把教材讀厚。
當(dāng)然，我還喜歡上了閱讀。
(二)班主任工作中學(xué)會(huì)考慮細(xì)節(jié)
班主任工作是細(xì)小瑣碎的，而我又沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)。
所以在班主任工作的道路上，我拼命學(xué)習(xí)著、嘗試著。
之前，我總覺(jué)得班主任工作方面，我只要將大體方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多細(xì)節(jié)問(wèn)題。
特別是向?qū)W生定期換座位、排隊(duì)、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等，我都沒(méi)有好好地考慮。
如今，通過(guò)我和家長(zhǎng)的溝通與交流，我了解到了家長(zhǎng)、孩子都很注意這些細(xì)節(jié)。
作為班主任不能有任何忽略。
在與家長(zhǎng)的交流中，我也了解到了家長(zhǎng)的想法，特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。
但是，秉著“孩子是夸出來(lái)的”的理念，我盡量多的夸獎(jiǎng)孩子，放大他們的閃光點(diǎn)，讓平時(shí)因?yàn)檎{(diào)皮而甚少受到表?yè)P(yáng)的孩子也有獎(jiǎng)勵(lì)。
一學(xué)期的工作業(yè)已順利結(jié)束，回顧這一學(xué)期的工作，有很多成功的喜悅，但也有很多的遺憾，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，同時(shí)也是依此為契機(jī)更好地干好下一學(xué)期的工作，現(xiàn)在將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
一、思想方面：
自參加工作以來(lái)，本人在思想上嚴(yán)格要求自己，注重師德師能的提高，能夠積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。
關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)以胡錦濤同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志;熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針。
今年我通過(guò)了黨組織的考察，成為一名預(yù)備黨員，并將以黨員的身份更加嚴(yán)格要求自己，鞭策自己。
服從學(xué)校的工作安排，積極配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好各項(xiàng)工作。
努力做到在作風(fēng)上樸實(shí)、正直;在工作上愛(ài)崗、敬業(yè);在風(fēng)格上謙虛、謹(jǐn)慎。
二、教學(xué)處工作：
本年度我依然任職教學(xué)處干事，主要負(fù)責(zé)中專的課程安排，在每學(xué)期末結(jié)合各系教學(xué)計(jì)劃，對(duì)下學(xué)期中專課程進(jìn)行統(tǒng)一安排。
在排課過(guò)程中嚴(yán)密細(xì)致、基本杜絕任何錯(cuò)漏現(xiàn)象，在方便學(xué)生同時(shí)盡可能滿足任課老師要求。
在平時(shí)的工作中主要是針對(duì)出現(xiàn)的臨時(shí)情況進(jìn)行課程的隨時(shí)調(diào)整，不怕辛苦，不怕麻煩，得到領(lǐng)導(dǎo)、任課教師和學(xué)生的肯定。
三、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)
工作中，始終堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，記得孔子說(shuō)過(guò)：“取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，則無(wú)所得矣!”只有不斷的學(xué)習(xí)才能更好的提高自己。
本學(xué)期我除了自己本身的業(yè)務(wù)課以外還擔(dān)任了新生的數(shù)學(xué)科教學(xué)任務(wù)，在具體的教育教學(xué)工作中，我努力自覺(jué)地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)必須的教育教學(xué)理論，在教學(xué)之余，我積極進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，并經(jīng)常和其他教師探討有關(guān)問(wèn)題，并把自己積累的經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合學(xué)，從而不斷豐富自身的知識(shí)儲(chǔ)備，借此來(lái)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
在教學(xué)中，我努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)設(shè)條件，進(jìn)行教學(xué)的改革。
經(jīng)過(guò)努力，得到了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們的認(rèn)可。
四、考勤工作：
我在做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
在上班中做到了不遲到、不早退，按時(shí)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)臨時(shí)性的工作，并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
總之，在過(guò)去的一學(xué)期里，取得了不少的成績(jī)，在教育教學(xué)中既鍛煉了自己，還使自身素質(zhì)又有了較大提高。
但是我也清楚地認(rèn)識(shí)到，自己的工作中也仍然存在諸多問(wèn)題，這也正是以后我工作努力的方向。
我會(huì)再接再厲，力爭(zhēng)使自己在以后的工作中干得更好。
統(tǒng)計(jì)員年度總結(jié)德能勤績(jī)廉篇三
20xx年的工作，本人能圍繞年初制定的目標(biāo)，自覺(jué)配合，用心工作，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、重視和各位同志大力配合支持下，較好地完成了工作任務(wù)?，F(xiàn)將本人德、能、勤、績(jī)、廉等方面述職如下:。
一、在德的方面：
繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)十八大、十八屆三中、四中全會(huì)重要精神，樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)綱，法紀(jì)、政紀(jì)、組織觀念強(qiáng)，在大是大非問(wèn)題上與黨中央持續(xù)一致。認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，顧全大局，服從分工，勇挑重?fù)?dān)。尊重一把手，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子成員，思想作風(fēng)端正，工作作風(fēng)踏實(shí)，敢于堅(jiān)持原則，求精務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，切實(shí)履行崗位職責(zé)，堅(jiān)持依法行政，認(rèn)真負(fù)責(zé)分管和協(xié)管工作，大力支持一把手的工作，促進(jìn)小芝鎮(zhèn)各項(xiàng)建設(shè)的順利開(kāi)展。
二、在能的方面：
熟悉和掌握國(guó)家的各項(xiàng)方針政策，能較好地結(jié)合實(shí)際狀況加以貫徹執(zhí)行;較好地協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)干部的工作用心性，共同完成復(fù)雜的工作任務(wù);有必須專業(yè)理論水平，具有本職工作所需的基本技能;能透過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出推薦，具有獨(dú)立處理和解決問(wèn)題的潛力;有必須工作經(jīng)驗(yàn)，具有必須的指導(dǎo)、管理、協(xié)調(diào)潛力。
在指導(dǎo)工作中，總是先認(rèn)真領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神，深思熟慮，擬定一套工作方案;然后征求各方面的意見(jiàn)，集思廣益，把文件精神與實(shí)際狀況結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人的智慧與群眾的智慧結(jié)合起來(lái)。在工作過(guò)程中，堅(jiān)持靠前指揮，找準(zhǔn)工作重點(diǎn)、難點(diǎn)，抓住主要矛盾，有的放矢地解決問(wèn)題，化解矛盾，牢牢把握工作的主動(dòng)權(quán)。在協(xié)調(diào)工作中，堅(jiān)持以人為本，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性和團(tuán)隊(duì)精神，共同完成復(fù)雜、繁重的工作任務(wù)。
三、在勤的方面：
本人事業(yè)心、職責(zé)心強(qiáng)，奮發(fā)進(jìn)取，一心撲在工作上;工作認(rèn)真，態(tài)度用心，雷厲風(fēng)行，勇挑重?fù)?dān)，敢于負(fù)責(zé)，不計(jì)較個(gè)人得失;工作勤勉，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨;無(wú)故不遲到、不早退。一年來(lái)，本人基本無(wú)休工齡假。來(lái)小芝鎮(zhèn)后，堅(jiān)持每星期下村兩到三次，個(gè)性是在為領(lǐng)導(dǎo)帶給決策依據(jù)時(shí)，用心下村調(diào)查摸底，做到心中有底，決策科學(xué)。
四、在績(jī)的方面：
本人工作思路清晰，計(jì)劃性、前瞻性強(qiáng);開(kāi)拓進(jìn)取，經(jīng)常提出合理化推薦并獲采納，完成較重的本職工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作;講究工作方法，效率較高;能按時(shí)或提前完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，工作成績(jī)比較突出，效果良好。
1、主持中央環(huán)?；鹕陥?bào)并順利透過(guò)驗(yàn)收;。
2、主持牛頭山水源保護(hù)生態(tài)基金申報(bào)并順利透過(guò)驗(yàn)收;。
5、組織全鎮(zhèn)范圍內(nèi)違章建筑拆除工作;。
6、組織各個(gè)行政村村莊規(guī)劃編制，全面做到一村一規(guī);。
7、組織編制了小芝鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)污水管網(wǎng)專項(xiàng)規(guī)劃并組織透過(guò)了評(píng)審;。
8、優(yōu)化了垃圾中轉(zhuǎn)承包工程和衛(wèi)生保潔長(zhǎng)效機(jī)制，使機(jī)制運(yùn)行更加有效;。
10、超額100%完成市定政策性農(nóng)民住房保險(xiǎn);。
11、完成20xx年度生態(tài)市建設(shè)工作任務(wù)，超額完成市定臺(tái)州市級(jí)生態(tài)村建設(shè);。
12、組織建立臺(tái)州市生態(tài)禮貌鎮(zhèn)，并取得了必須的成績(jī)。
五、在廉的方面：
2.密切聯(lián)系群眾，努力實(shí)現(xiàn)、維護(hù)、發(fā)展人民群眾的根本利益。本人牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，把群眾滿意不滿意、擁護(hù)*、贊成不贊成作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。
總的來(lái)說(shuō)，由于剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，還存在很多問(wèn)題：一是基層工作經(jīng)驗(yàn)不足，二是理論學(xué)習(xí)深度不夠，三是心態(tài)容易浮躁等。需要在今后工作過(guò)程中有待進(jìn)一步改善與提高，更好地履行作為副鎮(zhèn)長(zhǎng)和作為專業(yè)技術(shù)人員的職責(zé)。
統(tǒng)計(jì)員年度總結(jié)德能勤績(jī)廉篇四
光陰荏苒，時(shí)光如梭。轉(zhuǎn)眼間，公安新體制已經(jīng)運(yùn)行了x個(gè)年頭。在這幾年里，緊湊、充實(shí)、忙碌成了我工作的真實(shí)寫照。x年體制改革后，我就一直在內(nèi)勤這個(gè)崗位上工作，先后在、兩個(gè)派出所工作了2年，x年因工作需要，我被調(diào)xx派出所工作，充分漢陽(yáng)所創(chuàng)建一級(jí)所的力軍。今天，我按分局黨委要求，在這里做述職報(bào)告，從德、能、勤、績(jī)、廉等五個(gè)方面總結(jié)自己近三年的工作，請(qǐng)各位批評(píng)指正。
一、努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)。
高尚的道德情操是一個(gè)人立身和成就事業(yè)的重要基礎(chǔ)。這些年來(lái)，我一直信奉誠(chéng)實(shí)待人、嚴(yán)于律己的處世之道。在日常生活和工作中，我不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性鍛煉，以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，堅(jiān)持做到“在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效”。把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和開(kāi)創(chuàng)工作新局面緊密地結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的基本路線、方針、政策，自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”重要思想，遵守《人民警察法》、《公務(wù)員法》等法律和“五條禁令”等規(guī)章制度。在困境面前能夠保持良好的心態(tài)，始終做到順境時(shí)不得意忘形，逆境時(shí)不悲觀失意。這些年，通過(guò)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、八榮八恥等專題教育活動(dòng)的開(kāi)展，我的政治理論修養(yǎng)得到了明顯提高，政治敏銳性得到了明顯增強(qiáng)。政治上的進(jìn)步，為我圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)提供了可靠的保證。
二、立足本職，不斷提高自己的綜合能力。
局黨委從20xx年開(kāi)始，就制定了為期三年的大練兵計(jì)劃，我沒(méi)有以自己是一個(gè)內(nèi)勤而放松對(duì)自己的要求，而是積極出現(xiàn)政治練兵、業(yè)務(wù)練兵、身體素質(zhì)練兵的訓(xùn)練場(chǎng)上，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。在分局組織的水上練兵考核、大練兵綜合素質(zhì)考試及分局和部局組織的執(zhí)法素質(zhì)考試中，我一路走來(lái)，順利通過(guò)。內(nèi)勤這個(gè)崗位很鍛煉人，特別是在派出所等級(jí)創(chuàng)建中，上級(jí)要求匯報(bào)的材料很多，信息上報(bào)量很大，為了保質(zhì)保量地完成信息上報(bào)工作，我一方面平時(shí)注意在公安網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)上搜集好的資料;二是注意向經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)精通的領(lǐng)導(dǎo)和前輩們學(xué)習(xí);三是做好工作安排，做到日有打算，周有安排，月有計(jì)劃，分輕重緩急，循序漸進(jìn)做好信息材料的撰寫上報(bào)。內(nèi)勤工作還講究效率，這幾年的鍛煉，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度。內(nèi)勤工作管得面很寬，除了業(yè)務(wù)工作外，還要協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)搞好派出所的日常管理，為領(lǐng)導(dǎo)積極建言獻(xiàn)策，當(dāng)好參謀,在民警與領(lǐng)導(dǎo)之間架起一座溝通的橋梁，通過(guò)這些年的鍛煉，尤其是近三年的高強(qiáng)度鍛煉，我的工作能力有了明顯提高，工作效率和業(yè)務(wù)水平已經(jīng)能夠讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓同志們滿意。
三、盡職盡責(zé)，勤奮工作，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的合格民警。
勤勉敬業(yè)是對(duì)一名公安民警的基本要求。我無(wú)論做任何事情，都始終保持良好的精神狀態(tài)，滿腔熱情。這些年來(lái)，我始終按所里規(guī)章制度辦事，每次按時(shí)完成，從不拖拉。始終保持著飽滿的工作熱情，始終保持著旺盛的工作勢(shì)頭，當(dāng)所里工作需要時(shí)，我均以工作為重，將工作作為我生活中最重要的一部分，全身心投入。當(dāng)私事與公事相沖突時(shí)，我均能以大局為重，以公事為重，盡職盡責(zé)，做好份內(nèi)工作。為使自己能夠適應(yīng)新時(shí)期信息社會(huì)公安工作的需要，我在工作之余，加強(qiáng)自學(xué)，先后取得了法律專業(yè)和計(jì)算機(jī)專業(yè)的文憑，使自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)更合理，能緊跟時(shí)代的步伐。
四、近三年的工作成績(jī)。
公安體制改革以后，我服從分配，到xx派出所工作，挑大梁，擔(dān)重任，與建所的8位同志齊心協(xié)力，攻堅(jiān)克難，在20xx-20xx年期間，實(shí)現(xiàn)了派出所當(dāng)年建所即為合格所，次年即被評(píng)為三級(jí)派出所的目標(biāo)。20xx年后,我一直在xx派出所內(nèi)勤這個(gè)崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作，充當(dāng)漢陽(yáng)所創(chuàng)建一級(jí)所的主力軍。這兩年我在宣傳報(bào)道、信息采集上報(bào)、報(bào)表統(tǒng)計(jì)、執(zhí)法質(zhì)量把關(guān)、創(chuàng)建一級(jí)所等工作中均有突出表現(xiàn)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。三年來(lái)，我共向新聞媒體投稿60余篇，被報(bào)社、電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)站采用60余篇。作為兼職法制員，參與審核行政案件千余起，沒(méi)有一起引起行政訴訟和復(fù)議。參與審核刑事案件60余起，沒(méi)有一起發(fā)生執(zhí)法過(guò)錯(cuò)。管理所內(nèi)基礎(chǔ)工作臺(tái)帳160余冊(cè)，均做到條目清楚，內(nèi)容詳實(shí)。利用自己計(jì)算機(jī)知識(shí)方面的優(yōu)勢(shì)，管理所內(nèi)公安網(wǎng)絡(luò)，更新電子警務(wù)公開(kāi)信息，制作電子臺(tái)帳和多媒體匯報(bào)材料。積極搜集上報(bào)各類信息600余篇，被上級(jí)采用300余篇，為所領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)提供了決策依據(jù)。
五、廉潔自律，清清白白做人。
這幾年我不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用“三個(gè)代表”等先進(jìn)的思想來(lái)武裝自己的頭腦，不讓一些敗風(fēng)媚俗的腐朽東西占領(lǐng)我的思想陣地，潔身自好，廉潔自律，不貪、不拿、不要,不斷提高自己的防腐拒變的能力。將清清白白做人，坦坦蕩蕩做事作為自己的警世良言。這些年，我從未接受過(guò)工作對(duì)象一次吃請(qǐng)，從未抽過(guò)工作對(duì)象一支煙，更沒(méi)有接受工作對(duì)象贈(zèng)送的任何財(cái)物。以自己良好的職業(yè)道德操守捍衛(wèi)了公安的光輝形象。
六、存在的不足之處。
這幾年，我之所以能夠圓滿完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，離不開(kāi)同志們的支持和幫助。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我同樣存在一些不足之處，一是自己的業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步提高;二是知識(shí)結(jié)構(gòu)有待進(jìn)一步優(yōu)化;三是組織協(xié)調(diào)能力有待進(jìn)一步增強(qiáng)。四是知難而進(jìn)的作風(fēng)有待進(jìn)一步強(qiáng)化。展望未來(lái)，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，在與其他同志的共同努力下，共同為建設(shè)和諧平安長(zhǎng)江做出自己的貢獻(xiàn)。
希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位同志仍然能夠一如既往的給我關(guān)心和幫助，支持我。
統(tǒng)計(jì)員年度總結(jié)德能勤績(jī)廉篇五
我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)專業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，勤勤懇懇地工作著?，F(xiàn)將一學(xué)年的情況匯報(bào)如下：
一、德。
要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng)，教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。
三年級(jí)的孩子，一個(gè)個(gè)都是小大人。他們?cè)诤芏喾矫娑家呀?jīng)有了自己的想法。所以，面對(duì)他們，我不把他們當(dāng)成小孩來(lái)對(duì)待。意思是我把他們看成是一個(gè)人，一個(gè)完整而獨(dú)立的人。所以我充分尊重他們。有一次，孩子問(wèn)我是不是說(shuō)話算話。我為了實(shí)現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話。這讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己平時(shí)的言行，并且用自己的行動(dòng)來(lái)告訴他們一個(gè)人說(shuō)應(yīng)該具有的品德。課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。
二、能。
本年度，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，開(kāi)始了自己的工作。在每周三的常態(tài)課上，老教師們的意見(jiàn)和建議，給了我極大的幫助，使我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步。
我自己也一直堅(jiān)持在聽(tīng)完課后進(jìn)行總結(jié)，前半學(xué)期，我主要關(guān)注老教師們的“三環(huán)五步”教學(xué)框架的設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)抓住基本的教學(xué)流程。經(jīng)過(guò)這樣的努力，我開(kāi)始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。此時(shí)，我開(kāi)始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點(diǎn)。我開(kāi)始注意很多細(xì)節(jié)問(wèn)題，特別是對(duì)于某個(gè)詞語(yǔ)的教學(xué)?？纯粗皇且粋€(gè)小小的詞語(yǔ)，但是詞語(yǔ)可以引導(dǎo)孩子們說(shuō)說(shuō)課文中的相關(guān)內(nèi)容，也可以通過(guò)舉例子來(lái)體會(huì)詞語(yǔ)，這樣就可以拓展詞語(yǔ)的范疇。
三、勤。
我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作，從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí)，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度，將我的課調(diào)整好，并與班主任駱書麗老師溝通好，做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。
我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅(jiān)持做到手勤，腳勤。我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作，在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級(jí)學(xué)習(xí)，多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時(shí)候還沒(méi)有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干。
四、績(jī)。
(一)、教學(xué)上有了進(jìn)步。
作為教師，首要的是組織好自己的教學(xué)。開(kāi)學(xué)初，我對(duì)三年級(jí)的教學(xué)無(wú)從下手。自己參考了很多教案，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。嘗試著我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為一下三步：自己獨(dú)立研讀教材，參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案;去聽(tīng)網(wǎng)絡(luò)上老師們的常態(tài)課，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式，對(duì)照著他們的課堂教學(xué)對(duì)自己的教案進(jìn)行修改，并在修改教案的過(guò)程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書》進(jìn)行再次修改，將文本中的各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位。
現(xiàn)在，我的教學(xué)逐步上了軌道。學(xué)生的成績(jī)也有所提升，本期測(cè)評(píng)我班成績(jī)排名全片區(qū)第一名。
(二)、財(cái)務(wù)工作中學(xué)會(huì)考慮細(xì)節(jié)。
每期開(kāi)學(xué)前購(gòu)買了教師辦公用品一批和學(xué)生打掃衛(wèi)生用清潔工具一批，并做好開(kāi)學(xué)收費(fèi)工作。按月做好經(jīng)費(fèi)分類帳，了解與掌握專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)情況。按照制度規(guī)定，算賬、報(bào)賬和預(yù)決算的編制及財(cái)務(wù)分析等工作。做到手續(xù)完備，數(shù)字有根據(jù)，帳表正確反映，情況真實(shí)可靠，并妥善保管賬冊(cè)等資料。完成了總務(wù)主任安排的其它工作。學(xué)校的一切開(kāi)支堅(jiān)持“一支筆”審簽制度。各處室安排活動(dòng)，必須在活動(dòng)前十天提出資金使用計(jì)劃，報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，方可進(jìn)行。
以上，是我這一學(xué)年來(lái)的工作總結(jié)。這一學(xué)期，我成長(zhǎng)了，我收獲了，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，它們都是我在今后的工作中努力的方向。
統(tǒng)計(jì)員年度總結(jié)德能勤績(jī)廉篇六
歲末，看著學(xué)期初的工作計(jì)劃，落實(shí)與進(jìn)展情況細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)。
一、數(shù)學(xué)教學(xué)。
1、初高中銜接知識(shí)的處理完成的很好。因?yàn)椤秾?dǎo)與練》開(kāi)篇設(shè)置了銜接部分，于是從軍訓(xùn)中期開(kāi)始每天早自習(xí)講解一個(gè)知識(shí)塊兒，開(kāi)學(xué)再次遇到時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生掌握的還不錯(cuò)，教學(xué)進(jìn)度很順利。
2、一貫性做法遭遇“寒冰”，破冰之旅較為艱難。
(1)放棄了對(duì)學(xué)案預(yù)習(xí)的嚴(yán)格把控，指導(dǎo)那些上課跟不上的學(xué)生提前拿學(xué)案，切身體會(huì)預(yù)習(xí)的作用;增加了每堂課前5分鐘的公式默寫與板演，一路走下來(lái)，學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握有提高。
(2)去掉了作業(yè)本，兩本練習(xí)冊(cè)同時(shí)進(jìn)行，一本與課堂知識(shí)吻合，另一本屬于提高，表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)生愛(ài)做《導(dǎo)與練》，增強(qiáng)了基礎(chǔ)部分的鞏固，缺點(diǎn)是作業(yè)量稍大，忽視了重點(diǎn)題目的針對(duì)訓(xùn)練。這屆學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣很差，從不寫作業(yè)到避重就輕、從不規(guī)范書寫到不做筆記、從不做二次修改到不復(fù)習(xí)，再到逐漸好轉(zhuǎn)，大約經(jīng)歷的兩個(gè)月的時(shí)間，可留下的經(jīng)驗(yàn)就是堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、適當(dāng)懲罰。后期批改作業(yè)順利了許多，收閱、講解、修改、批閱，但問(wèn)題還是出現(xiàn)在重點(diǎn)題目的針對(duì)訓(xùn)練上，重點(diǎn)不過(guò)關(guān)、講后不再練是癥結(jié)所在。
(3)單元復(fù)習(xí)系統(tǒng)歸納著實(shí)沒(méi)有時(shí)間呀，只是在期末復(fù)習(xí)以學(xué)案形式給出的，這是一個(gè)遺憾，沒(méi)能教給學(xué)生梳理總結(jié)的學(xué)習(xí)方法。
(4)教學(xué)時(shí)間不足是個(gè)大問(wèn)題，造成限時(shí)訓(xùn)練也無(wú)法充分講解。
3、授課準(zhǔn)備。
(1)電子備課幫了我很大的忙，備一遍課和三遍的滿意度有很大區(qū)別，說(shuō)明我對(duì)有些知識(shí)的思考還在發(fā)展當(dāng)中。
(2)通讀教材、教參、名家解讀沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，錯(cuò)過(guò)了提高的機(jī)會(huì)，先做練習(xí)冊(cè)還是有優(yōu)勢(shì)的。
(3)直擊重難點(diǎn)的思路是對(duì)的，省時(shí)高效，還鍛煉思維。
(4)關(guān)于師生主被動(dòng)關(guān)系的轉(zhuǎn)換問(wèn)題，有了一點(diǎn)兒進(jìn)展，不大。
二、班主任工作。
1、摸索一套集體管理機(jī)制取代量化扣分的想法基本落空。
(1)誠(chéng)信教育第一階段已經(jīng)可以把控，后期與急功近利、簡(jiǎn)單化起了沖突，這屆學(xué)生腦子活、好動(dòng)、規(guī)則意識(shí)差是又一個(gè)挑戰(zhàn)。
(2)沒(méi)能實(shí)現(xiàn)班集體自我管理的方式，個(gè)體懲罰相對(duì)來(lái)講倒是效果明顯。
(3)量化扣分依據(jù)教務(wù)處和部分政教處的扣分條進(jìn)行，我發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題采取了教育加懲罰的方式，七人量化簽協(xié)議，效果要在明年再觀察。
2、完善幾個(gè)系列活動(dòng)只有點(diǎn)滴收獲。通過(guò)示范交通安全班會(huì)的公開(kāi)課，發(fā)現(xiàn)系列班會(huì)可以以課件的形式積累成體系。
3、李鎮(zhèn)西的“五個(gè)一”未能實(shí)現(xiàn)。
4、理論實(shí)踐方面基本沒(méi)有嘗試。
三、新教師培訓(xùn)。
1、這屆新教師文字功底比上屆強(qiáng)，評(píng)論、總結(jié)寫得都不錯(cuò)，我和師徒的專項(xiàng)會(huì)議和隨意聊天不多，顯得不太親近。
2、三個(gè)“一點(diǎn)兒”的目標(biāo)應(yīng)該實(shí)現(xiàn)了(懂的多了一點(diǎn)兒，做的好了一點(diǎn)兒，想的深了一點(diǎn)兒)，有幾位老師對(duì)閱讀有了感覺(jué)，讓人欣慰。
3、新的做法有兩項(xiàng)，一個(gè)是拓寬了公眾號(hào)的閱讀范圍，效果不錯(cuò)，另一個(gè)是教研室在考評(píng)課環(huán)節(jié)的加入，由于表格未側(cè)重評(píng)價(jià)，專業(yè)又不太對(duì)口，結(jié)果喜憂參半。
4、拜師會(huì)的環(huán)節(jié)設(shè)置需要再豐富一些，方案研討會(huì)氣氛過(guò)于沉悶要改變形式，出師會(huì)的課件制作較為成功，再次拉升了下一屆的標(biāo)準(zhǔn)。
四、繼教網(wǎng)工作。
1、工作繼續(xù)兢兢業(yè)業(yè)，和學(xué)員們的聊天讓我感到這是促進(jìn)他們的一個(gè)點(diǎn)。
2、專家團(tuán)隊(duì)沒(méi)有了去年的熱情，從開(kāi)會(huì)之初就感覺(jué)到了，倍感失落與孤獨(dú)，但和秦喆老大的溝通效果應(yīng)該是明顯的，看結(jié)果吧。
五、個(gè)人發(fā)展。
1、評(píng)職準(zhǔn)備基本完成，從暑假后成為壓在心里的一塊兒不大不小的石頭，但做完后并無(wú)多少成就感，太功利。
2、寫作未能實(shí)現(xiàn)，倒是跟著徒弟們重拾閱讀，但速度影響了閱讀量。項(xiàng)目推廣可能有些異想天開(kāi)了，但不能放棄。
3、心性趨于平穩(wěn)，但消極的惰性浮現(xiàn)出來(lái)。新網(wǎng)師的加入應(yīng)該可以再博一次。寫書的想法從長(zhǎng)計(jì)議，務(wù)實(shí)、從心。
4、放手和抓要害方面有提高。
統(tǒng)計(jì)員年度總結(jié)德能勤績(jī)廉篇七
這一年，我在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫忙下，具體負(fù)責(zé)各類行政案件的處理和化妝品、保健食品的日常監(jiān)督管理，協(xié)助所辦公室文件資料、宣傳培訓(xùn)等工作。在此期間，我能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，嚴(yán)格自律，努力工作，依法行政，能按照科室職責(zé)要求履職履責(zé)，用心圍繞青山地區(qū)餐飲食品安全、保健食品及化妝品安全開(kāi)展稽查工作，并較為圓滿地完成了所領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將個(gè)人履職狀況從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面報(bào)告如下：
“德”堅(jiān)持學(xué)習(xí)，鞏固正確的政治信仰。做為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅(jiān)定正確的政治信仰，擁護(hù)黨，服從黨。我注重個(gè)人品德、素質(zhì)的培養(yǎng)，重視政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持讀好書，讀廉政書，把加強(qiáng)學(xué)習(xí)做為鞏固正確政治信仰、增強(qiáng)黨性觀念、提高政治素養(yǎng)的重要途徑，今年，我從廉政學(xué)習(xí)書目中重點(diǎn)選讀了《淺談人的思想構(gòu)成及其工作對(duì)策》、《可愛(ài)的中國(guó)》、《反腐風(fēng)暴》等書籍，摘錄讀書筆記1萬(wàn)余字，完成讀書心得3篇。
“能”扎實(shí)工作，不斷從實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，提高工作潛力。在監(jiān)督所劃分后的兩年時(shí)間里，按照領(lǐng)導(dǎo)安排，我從事過(guò)食品安全一線監(jiān)管、辦公室文員及監(jiān)管科室負(fù)責(zé)人等工作。在各崗位工作中，我均能根據(jù)工作實(shí)際需要，及時(shí)調(diào)整工作思路和方式，圓滿地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫忙下，我透過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在食品藥品現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管、文書資料制作和管理、部門協(xié)調(diào)、突發(fā)事件應(yīng)急處置、分析問(wèn)題和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)等方面，均積累了必須的工作經(jīng)驗(yàn)，基本具備了一名業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人所應(yīng)有的工作潛力。
“勤”勤奮踏實(shí)，認(rèn)真履職。在工作中，我能夠始終持續(xù)勤奮踏實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真履職履責(zé)，任勞任怨，不計(jì)個(gè)人得失，激情工作。全年無(wú)遲到、早退，周末、節(jié)假日很少休息，具有較高的職責(zé)心。
“績(jī)”全面、高效完成工作任務(wù)。今年完成的工作主要分為三個(gè)方面：1、稽查科本職工作。在擔(dān)任科室負(fù)責(zé)人期間，配合領(lǐng)導(dǎo)完成了科室組建工作，完成了青山地區(qū)保健食品、化妝品經(jīng)營(yíng)單位電子檔案建檔工作，完成行政處罰5起，其中食品案4起，保健食品案1起，合計(jì)行政罰款6、5萬(wàn)余元，沒(méi)收食品、保健食品、食品添加劑約70余盒(瓶)，妥善處置保健食品、化妝品投訴舉報(bào)3起，滿意度100%。2、辦公室文員工作。在做好本職工作的同時(shí)，兼顧所辦各項(xiàng)工作總結(jié)、宣傳信息的書寫、報(bào)送工作，較好的配合了所辦的文件資料管理工作。3、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。協(xié)助完成大型公益廣告牌設(shè)置2處，食品安全進(jìn)行社區(qū)宣講1次，協(xié)助支部開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織、群眾滿意基層站所建立等工作。
“廉”以身作則、廉潔奉公。在廉潔自律方面，我能堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵(lì)，言行一致。能自覺(jué)抵制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，對(duì)工作實(shí)事求是，能嚴(yán)格按照優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，遵守單位各項(xiàng)管理制度，能將廉潔奉公的職業(yè)作風(fēng)貫穿于整個(gè)工作中。
透過(guò)總結(jié)和自查，我也存在一些不足。我決心在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力改善不足，爭(zhēng)取更佳的工作成績(jī)。
統(tǒng)計(jì)員年度總結(jié)德能勤績(jī)廉篇八
一學(xué)年來(lái)，我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)專業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，勤勤懇懇地工作著。
現(xiàn)將本學(xué)年的情況匯報(bào)如下：
一、德。
要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。
我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng)，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。
教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。
從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。
三年級(jí)的孩子，一個(gè)個(gè)都是小大人。
他們?cè)诤芏喾矫娑家呀?jīng)有了自己的想法。
所以，面對(duì)他們，我不把他們當(dāng)成小孩來(lái)對(duì)待。
我把他們看成是一個(gè)人，一個(gè)完整而獨(dú)立的人。
所以我充分尊重他們。
課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。
二、能。
工作中，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，改好每一次作業(yè)，做好每一次家訪，關(guān)心每一個(gè)孩子。
經(jīng)常給學(xué)習(xí)有困難的孩子補(bǔ)習(xí)功課，針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)策略。
本半年，我任教了中心校三(5)班語(yǔ)文教學(xué)，我以和藹可親的態(tài)度與學(xué)生相處，以靈活多變的教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，所以受到了學(xué)生的喜愛(ài)。
經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期之后，出現(xiàn)了一個(gè)令我欣喜的現(xiàn)象，學(xué)生愛(ài)上了語(yǔ)文課，經(jīng)常有學(xué)生追著問(wèn)我今天還有沒(méi)有語(yǔ)文課。
我把三年級(jí)起步作文教學(xué)作為重中之中重來(lái)抓，在班級(jí)中創(chuàng)立了《螢火蟲》班級(jí)小報(bào)，極大地激發(fā)了學(xué)生的寫作興趣。
雖然無(wú)形中增加了不少工作量，但看著學(xué)生的寫作興趣一點(diǎn)點(diǎn)被點(diǎn)燃，眾多家長(zhǎng)的支持和配合，我也樂(lè)此不疲。
家校聯(lián)系工作是教育工作的重要組成部分，在開(kāi)學(xué)初我就建立了一個(gè)三(5)班家校聯(lián)系的qq群，利用網(wǎng)絡(luò)這種便捷的溝通方式經(jīng)常與家長(zhǎng)交流，探討教育對(duì)策，共同促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
一年來(lái)，我任教的學(xué)生在市心理健康口號(hào)征集、區(qū)征文競(jìng)賽、鎮(zhèn)廉政書信大賽、鎮(zhèn)古詩(shī)詞競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。
我兼任了三年級(jí)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，工作中，我合理分配任務(wù)，認(rèn)真組織互聽(tīng)課活動(dòng)，組織組員深入開(kāi)展復(fù)習(xí)研討，并建立了qq討論組經(jīng)常與老師們共同探討教學(xué)問(wèn)題。
工作之余，我不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，多讀書，多鉆研，積極撰寫教育教學(xué)論文。
在教務(wù)和校務(wù)工作中，我牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，盡全力做好自己的工作。
我擔(dān)任學(xué)校校務(wù)辦主任，我精心撰寫學(xué)校工作計(jì)劃，認(rèn)真及時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分配的工作。
雖然剛剛接手工作，但是我凡事都力求做到認(rèn)真細(xì)致。
一年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、在老師們的幫助配合下，我既完成了每周按時(shí)制訂好周工作計(jì)劃等日常校務(wù)，也順利完成了鎮(zhèn)對(duì)我?？己瞬牧系恼?、鎮(zhèn)區(qū)兩級(jí)人大代表選舉的選舉工作等任務(wù)。
我還擔(dān)任了學(xué)校信息員的工作。
一年來(lái)，本人撰寫的數(shù)十篇信息發(fā)布在南湖教研網(wǎng)、區(qū)教文體局網(wǎng)、嘉興市教育網(wǎng)、浙江教育在線等各級(jí)網(wǎng)站。
學(xué)校的各類信息我都能及時(shí)地進(jìn)行文字審核、圖片處理，并上傳到上級(jí)網(wǎng)站。
另外，作為學(xué)校婦委會(huì)委員之一，我能配合婦委會(huì)主任，做好相關(guān)工作。
我還協(xié)助婦委會(huì)做好臺(tái)帳整理工作，做好上傳信息到校園的巾幗風(fēng)采的欄目等工作。
20**年10月份，我參加了區(qū)“家庭讀書月”的演講比賽，獲得了三等獎(jiǎng)。
統(tǒng)計(jì)員年度總結(jié)德能勤績(jī)廉篇九
20xx年工作以來(lái)，我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)專業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，勤勤懇懇地工作著。
現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一.德。
要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。
在湖小，我聆聽(tīng)過(guò)區(qū)師德模范馬署輝老師的《一路幸福一路歌》的師德報(bào)告，也學(xué)習(xí)了張振英老師的振英精神。
我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng)，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。
教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。
從各方面嚴(yán)格要本站[]求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。
三年級(jí)的孩子，一個(gè)個(gè)都是小大人。
他們?cè)诤芏喾矫娑家呀?jīng)有了自己的想法。
所以，面對(duì)他們，我不把他們當(dāng)成小孩來(lái)對(duì)待。
意思是我把他們看成是一個(gè)人，一個(gè)完整而獨(dú)立的人。
所以我充分尊重他們。
有一次，孩子問(wèn)我是不是說(shuō)話算話。
我為了實(shí)現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話。
這讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己平時(shí)的言行，并且用自己的行動(dòng)來(lái)告訴他們一個(gè)人說(shuō)應(yīng)該具有的品德。
課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。
二.能。
本學(xué)期，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，開(kāi)始了自己的工作。
學(xué)校給找了一位師父——王曉薇老師。
因?yàn)橛辛藥煾负推渌辖處煹膸椭以诮虒W(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步。
我堅(jiān)持在聽(tīng)完課后進(jìn)行總結(jié)，前半學(xué)期，我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)抓住基本的教學(xué)流程。
經(jīng)過(guò)這樣的努力，我開(kāi)始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。
此時(shí)，我開(kāi)始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點(diǎn)。
我開(kāi)始注意很多細(xì)節(jié)問(wèn)題，特別是對(duì)于某個(gè)詞語(yǔ)的教學(xué)。
看看只是一個(gè)小小的詞語(yǔ)，但是詞語(yǔ)可以引導(dǎo)孩子們說(shuō)說(shuō)課文中的相關(guān)內(nèi)容，也可以通過(guò)舉例子來(lái)體會(huì)詞語(yǔ)，這樣就可以拓展詞語(yǔ)的范疇。
三.勤。
我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作，從不遲到早退。
當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí)，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度，將我的課調(diào)整好，并與副班主任蔣虹老師溝通好，做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。
我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅(jiān)持做到手勤，腳勤。
我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作，在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。
腳勤是多跑一跑，多到別的班級(jí)學(xué)習(xí)，多向別的老師學(xué)習(xí)。
我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時(shí)候還沒(méi)有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干。
四.績(jī)。
(一)教學(xué)上有了進(jìn)步。
作為教師，首要的是組織好自己的教學(xué)。
開(kāi)學(xué)初，我對(duì)三年級(jí)的教學(xué)無(wú)從下手。
自己參考了很多教案，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。
因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。
所以在開(kāi)學(xué)初的.頭兩個(gè)月，我堅(jiān)持每天去要聽(tīng)別的老師上課。
為此，隔壁班的王曉薇老師和宋志英老師沒(méi)少為我操心。
一開(kāi)始，我堅(jiān)持聽(tīng)一課，上一課。
我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為一下三步：自己獨(dú)立研讀教材，參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案;去聽(tīng)老教師的常態(tài)課，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式，對(duì)照著他們的課堂教學(xué)對(duì)自己的教案進(jìn)行修改，并在修改教案的過(guò)程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書》進(jìn)行再次修改，將文本中的各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位。
聽(tīng)了別的老師上過(guò)課之后，讓我對(duì)基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握，我逐步開(kāi)始獨(dú)立地進(jìn)行課堂教學(xué)。
當(dāng)然，我還是每周堅(jiān)持至少聽(tīng)兩節(jié)別的老師的課。
我覺(jué)得能夠獨(dú)立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我錢兩個(gè)月大量聽(tīng)課并進(jìn)行總結(jié)的成果。
在聽(tīng)課的過(guò)程中，我了解到了常態(tài)課說(shuō)要注意的是抓實(shí)基礎(chǔ)。
第一課時(shí)主要是進(jìn)行生字的教學(xué)，第二課時(shí)則是體會(huì)文章的中心。
現(xiàn)在，我的教學(xué)逐步上了軌道。
當(dāng)然，每次領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)我的課后，我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問(wèn)題，例如課堂的容量要大。
例如在教學(xué)多音字這個(gè)練習(xí)中，我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目，讓學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)字義來(lái)選擇多音字的讀音。
同時(shí)，鳳凰語(yǔ)文網(wǎng)、教育在線、教育博客是我進(jìn)步的搖籃，特別是鳳凰語(yǔ)文網(wǎng)讓我學(xué)會(huì)要把教材讀厚。
當(dāng)然，我還喜歡上了閱讀。
(二)班主任工作中學(xué)會(huì)考慮細(xì)節(jié)。
班主任工作是細(xì)小瑣碎的，而我又沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)。
所以在班主任工作的道路上，我拼命學(xué)習(xí)著、嘗試著。
之前，我總覺(jué)得班主任工作方面，我只要將大體方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多細(xì)節(jié)問(wèn)題。
特別是向?qū)W生定期換座位、排隊(duì)、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等，我都沒(méi)有好好地考慮。
如今，通過(guò)我和家長(zhǎng)的溝通與交流，我了解到了家長(zhǎng)、孩子都很注意這些細(xì)節(jié)。
作為班主任不能有任何忽略。
在與家長(zhǎng)的交流中，我也了解到了家長(zhǎng)的想法，特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。
但是，秉著“孩子是夸出來(lái)的”的理念，我盡量多的夸獎(jiǎng)孩子，放大他們的閃光點(diǎn)，讓平時(shí)因?yàn)檎{(diào)皮而甚少受到表?yè)P(yáng)的孩子也有獎(jiǎng)勵(lì)。
統(tǒng)計(jì)員年度總結(jié)德能勤績(jī)廉篇十
本年度的各項(xiàng)工作已近尾聲，為更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn)，現(xiàn)從德、能、勤、績(jī)、廉五方面小結(jié)如下：
一年來(lái)，本人能做到熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民、堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的工作。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，堅(jiān)持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做筆記，積極參與討論，說(shuō)出自己的觀點(diǎn)和想法;在平日的工作中，用實(shí)際行動(dòng)支持校內(nèi)外工作，能團(tuán)結(jié)同事，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，正確的進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng);本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，時(shí)刻與黨中央保持一致。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，受到學(xué)生的好評(píng)。
本學(xué)年度我擔(dān)任九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，按照中心學(xué)校要求，做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。
本學(xué)年，工作量飽滿，每周分別為12課時(shí)，出勤滿，準(zhǔn)時(shí)到校上班。積極參加各種會(huì)議，認(rèn)真聽(tīng)課。此外，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。作為一名普通的教師，我能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí)，并做詳盡的記錄;平時(shí)參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課，認(rèn)真開(kāi)展教育活動(dòng);積極參加校內(nèi)外活動(dòng).如：積極與學(xué)生交流溝通等。
一年來(lái)，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人的原因而影響工作，從沒(méi)有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒(méi)有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來(lái)，我不僅擔(dān)負(fù)學(xué)校九年級(jí)的教學(xué)任務(wù)和班主任工作，還擔(dān)負(fù)學(xué)校的其他工作，我做一行愛(ài)一行，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教研工作也搞得有聲有色，多次受到上級(jí)主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰，幾年來(lái)我多次獲得鎮(zhèn)、?！皫煹聵?biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”等光榮稱號(hào)。
由于本人的不懈努力，取得了一定的成績(jī)，主動(dòng)承擔(dān)教研任務(wù)，近兩年的畢業(yè)班教學(xué)成績(jī)顯著。本人將會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做得更好。
時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上，能維護(hù)大局，注重團(tuán)結(jié)，以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致，嚴(yán)格執(zhí)法敢碰硬，自覺(jué)抵制不法分子的阻撓。在任職期間，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從思想上、政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺(jué)行動(dòng)，貫穿于日常工作始終，堅(jiān)決做到立黨為公，執(zhí)政為民，自覺(jué)抑制不正之風(fēng)和貪腐現(xiàn)象的侵蝕，養(yǎng)成奉公守法，以清廉為榮的作風(fēng)，做到拒腐蝕永不沾。
統(tǒng)計(jì)員年度總結(jié)德能勤績(jī)廉篇十一
在學(xué)校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下在廣大教教職工的支持及配合下一方面不斷加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高自己的政治覺(jué)悟和理論水平另一方面我嚴(yán)格要求自己自省自律努力工作并努力為教職工辦好事、辦實(shí)事讓教職工感覺(jué)到學(xué)校的溫暖努力做教職工的貼心人調(diào)動(dòng)了教職工熱愛(ài)學(xué)校享受工作、享受生活的熱情。
回顧一年的工作，從德、能、勤、績(jī)、廉、學(xué)六個(gè)方面對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)，既是對(duì)過(guò)去工作的檢討，也是對(duì)自己今后工作的促進(jìn)。
【德】反映了一個(gè)人的思想覺(jué)悟、工作作風(fēng)和道德品質(zhì)。
我努力從本職工作做起，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)工作。
堅(jiān)持做到“在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上要有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上要有新成效”。
無(wú)論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關(guān)系，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和開(kāi)創(chuàng)工作新局面，不斷振興學(xué)校緊密地結(jié)合起來(lái)，在工作和事業(yè)面前顧全大局，不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，這一切無(wú)不同自己對(duì)崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關(guān)。
大家工作中以校為家的精神一直感動(dòng)著我，激勵(lì)著我，我只有更加努力工作，讓教職工的心血和汗水獲得應(yīng)有的回報(bào)，才能表達(dá)我對(duì)教職工的感激之情。
【能】一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低，工作能力的強(qiáng)弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
我主要從以下幾個(gè)方面提高自己的能力。
1、堅(jiān)持不懈加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高理論素質(zhì)。
2、深入工地、了解教職工掌握實(shí)際情況，為正確履行工作提供真實(shí)依據(jù)。
3、珍惜團(tuán)結(jié)、維護(hù)和諧，一個(gè)單位、一個(gè)小部門，教職工們只要團(tuán)結(jié)共事，形成一個(gè)和諧氛圍才能心情舒暢地開(kāi)展工作，在工作中我嚴(yán)格要求自己，配合行政領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作。
4、十分注意保持與全體教職工經(jīng)常性的溝通，經(jīng)常聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合，工作心情舒暢、精神振奮、力量無(wú)窮。
5、注意聽(tīng)取方方面面的意見(jiàn)，特別是反面或不同意見(jiàn)，這樣不僅是對(duì)別人的尊重，更重要的是對(duì)完善自己的工作思路，將起到積極的作用。
【勤】反映一個(gè)人的工作態(tài)度和事業(yè)心。
自擔(dān)任教學(xué)處主任以來(lái)，我始終保持良好的精神狀態(tài)，決心把領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重托，廣大干部職工對(duì)我的厚望，化作工作的動(dòng)力，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。
在工作中得以充分體現(xiàn)，工作中勤奮認(rèn)真，勤勞奮進(jìn)，以身作則，從不搞特殊化，上班早來(lái)晚走是我在多年養(yǎng)成的良好習(xí)慣，經(jīng)常加班加點(diǎn)放棄休息。
【績(jī)】正確執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和決策，抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí)，不斷完善各項(xiàng)教學(xué)制度。
學(xué)校教學(xué)成績(jī)保持了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，高考成績(jī)連攀新高。
教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊，教師專業(yè)化成長(zhǎng)進(jìn)步明顯。
學(xué)校在新課程實(shí)施方面走在了兄的學(xué)校的前列。
在教學(xué)工作中愛(ài)崗敬業(yè)，一切為了學(xué)生的發(fā)展，既教書又育人。
本人所教歷史學(xué)科連年獲得高考學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng)。
這些成績(jī)的取得，得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力下完成的，在此我也向他們表示感謝!
【廉】我是一名共產(chǎn)黨員，在廉潔自律方面，堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
要自重:就要珍重自己的言行，人格、和名譽(yù)，決不干那些自輕自賤、與領(lǐng)導(dǎo)干部不相符的事情。
要自省:就要經(jīng)常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益。
要自警:就要用黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī)約束自己，警告自己不要有越軌的行為。
要自勵(lì):就要始終保持旺盛的工作斗志，振奮的精神狀態(tài)。
時(shí)時(shí)刻刻按黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)政治思想和道德修養(yǎng)，吃苦在前，享受在后，以身作則，廉潔自律，保持清醒的頭腦，抵制腐朽思想的侵蝕，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，努力工作，不辜負(fù)上級(jí)黨委對(duì)我的期望。
二、存在的問(wèn)題和不足。
通過(guò)認(rèn)真對(duì)照檢查、深刻剖析，自己在思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)等存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題和不足:。
(一)、政治理論學(xué)習(xí)不夠，政治理論水平不高。
主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，很多時(shí)候忙于日常工作事務(wù)和各種應(yīng)酬，沒(méi)有擠出時(shí)間認(rèn)真地進(jìn)行自學(xué)，學(xué)習(xí)不深不透，學(xué)習(xí)經(jīng)常處于被動(dòng)狀態(tài)。
平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對(duì)馬列主義、思想、理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)理解和把握往往只限于知道其內(nèi)容，但對(duì)其深刻的內(nèi)涵知之甚少。
(二)、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作方法簡(jiǎn)單。
工作思路不寬，很多時(shí)候還是循規(guī)蹈矩，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創(chuàng)新意識(shí)，還不能用全新的思維和方式去做開(kāi)創(chuàng)性的工作。
(三)、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。
在有的工作上只著重于下達(dá)上級(jí)的.有關(guān)決定，滿足于不出事;沒(méi)有很好地深入基層、深入實(shí)際，處理事情方法比較簡(jiǎn)單;調(diào)查研究不夠深入，征求教職工意見(jiàn)和向教職工通報(bào)不夠。
(四)、在處室中沒(méi)有開(kāi)展經(jīng)常性的交心談心活動(dòng)，對(duì)所轄范圍監(jiān)管力度不強(qiáng)，在碰硬問(wèn)題上缺乏力度，對(duì)布置的工作的檢查力度不夠，有時(shí)礙于情面，怕影響團(tuán)結(jié)而沒(méi)有開(kāi)展大膽的批評(píng)。
(五)、對(duì)吃喝風(fēng)的危害性認(rèn)識(shí)不足，存在偶爾接受單位、個(gè)人吃請(qǐng)的行為。
三、整改措施和努力方向。
針對(duì)自己在工作中存在的問(wèn)題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開(kāi)展自我批評(píng)，認(rèn)真按照總書記的要求，牢固樹(shù)立馬克思主義的群眾觀點(diǎn)，全心全意為人民服務(wù)，勤政務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，從自身做起，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，提高自己綜合素質(zhì)。
具體做到以下幾點(diǎn):。
(一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。
總書記在中紀(jì)委七次全會(huì)上的講話，要求領(lǐng)導(dǎo)干部要倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好風(fēng)氣之一就是勤奮好學(xué)，學(xué)以致用，這充分說(shuō)明了學(xué)習(xí)的重要性和必要性。
學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。
今后我不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、思想、理論、“三個(gè)代表”重要思想等科學(xué)理論，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念;還要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí)和各業(yè)務(wù)知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)觀念，增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)，樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
要以高度的責(zé)任感、事業(yè)心;勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng);百折不撓、知難而進(jìn)的勇氣圓滿完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。
(二)、積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。
要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己工作的能力;要熱愛(ài)教育事業(yè)，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，深入鉆研，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教;要開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，開(kāi)展工作，處理問(wèn)題，把工作能力提高到一個(gè)新的水平。
;(三)、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。
通過(guò)學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻(xiàn)智獻(xiàn)力;加強(qiáng)與同事間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待。
正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感，堂堂正正做人。
在思想作風(fēng)上堅(jiān)持以民為本，常懷愛(ài)民之心，常思為民之策，常謀為民之事。
在工作作風(fēng)上堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，真抓實(shí)干，以滿腔熱情地幫助職工解決實(shí)際問(wèn)題和困難。
在作風(fēng)上繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，深入實(shí)際、深入基層，深入職工。
在功名得祿方面堅(jiān)持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng);行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，不計(jì)得失，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
在生活上嚴(yán)格要求自己，克服享樂(lè)主義、拜金主義，敢于抵制各種不正之風(fēng)和行為，努力做到勤政廉潔。
對(duì)自己一年來(lái)的工作情況進(jìn)行認(rèn)真述職，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，對(duì)做好今后的工作，十分有益，雖說(shuō)工作中還存在一些不足，但我有決心，有信心，在上級(jí)黨委和全體教職工的幫助和關(guān)心下，努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，為學(xué)校強(qiáng)盛做出自己最大的貢獻(xiàn)。
統(tǒng)計(jì)員年度總結(jié)德能勤績(jī)廉篇十二
時(shí)間過(guò)得真快，我來(lái)咱們__中學(xué)工作已經(jīng)三年了，在一千多個(gè)日子里，讓我感同身受的是來(lái)自在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我也在__中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中成長(zhǎng)成熟，古語(yǔ)說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報(bào)，我先借此機(jī)會(huì)向同仁們表示最衷心的感謝：謝謝大家!下面我就根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，從德能勤績(jī)廉方面述職，如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
思想智慧碰撞出火花，我也了解了老師們的價(jià)值取向以及個(gè)體的背景差異，并能尊重差異，尊重個(gè)體，中肯的進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)，積極地引導(dǎo)老師向?qū)W重教。所以一方面是職業(yè)需求，更是老師們的德知言行敦促我不斷的加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。由于我能真誠(chéng)待人，老師做事，為人仁義厚道，正直不虛，平時(shí)樂(lè)于助人，博愛(ài)樂(lè)群，所以跟大家合作得非常愉快。
二、盡職盡責(zé)，做好校長(zhǎng)的助手。
三年來(lái)，我能不斷地強(qiáng)化角色意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化主人奉獻(xiàn)意識(shí)，能堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，出以公心，服從大局，積極配合校長(zhǎng)工作，高效地完成教育教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)。遵照校長(zhǎng)制定的"團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，把__中學(xué)建成普通高中強(qiáng)校"的辦學(xué)目標(biāo)，我能認(rèn)真組織協(xié)調(diào)-教務(wù)處等各部門做好以下工作：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)課程改革，配合校長(zhǎng)結(jié)合課程改革的精神，結(jié)合我校校情，穩(wěn)步推進(jìn)課改，校長(zhǎng)室組織協(xié)同教導(dǎo)處等部門通過(guò)校本培訓(xùn)、教導(dǎo)例會(huì)，教研組長(zhǎng)例會(huì)，教研組活動(dòng)等校本研訓(xùn)形式，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的研討實(shí)施為載體，毒性課程改革，全面穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師隊(duì)伍水平。
2、通過(guò)校本研訓(xùn)，提高施教水平。平時(shí)我能很好的與教務(wù)處等各部門進(jìn)行溝通，有效指導(dǎo)各部門工作計(jì)劃的制定，督促、檢查計(jì)劃落實(shí)和及時(shí)總結(jié)反饋情況，進(jìn)行整改。并能協(xié)同教務(wù)處抓教研組備課組活動(dòng)，抓專題研討、組內(nèi)研究課、校級(jí)公開(kāi)課、課改匯報(bào)課、引路課等校本研訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)研究探索，樹(shù)立新理念下的課堂教學(xué)模式。我本人管理的特點(diǎn)是善于實(shí)施扁平化管理，善于深入一線，深入課堂，辦事u講究效率，能與老師們共同研究課例，用事實(shí)說(shuō)話，共同探討教學(xué)新思路，所以每個(gè)學(xué)年聽(tīng)課都超額完成任務(wù)。為了促進(jìn)進(jìn)一步的交流提高，學(xué)校組織教師講壇、青年教師沙龍等活動(dòng)，達(dá)到了很好的效果。
統(tǒng)計(jì)員年度總結(jié)德能勤績(jī)廉篇十三
一.德 要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。在湖小，我聆聽(tīng)過(guò)區(qū)師德模范馬署輝老師的《一路幸福一路歌》的師德報(bào)告，也學(xué)習(xí)了張振英老師的振英精神。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng)，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。 三年級(jí)的孩子，一個(gè)個(gè)都是小大人。他們?cè)诤芏喾矫娑家呀?jīng)有了自己的想法。所以，面對(duì)他們，我不把他們當(dāng)成小孩來(lái)對(duì)待。意思是我把他們看成是一個(gè)人，一個(gè)完整而獨(dú)立的人。所以我充分尊重他們。有一次，孩子問(wèn)我是不是說(shuō)話算話。我為了實(shí)現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話。這讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己平時(shí)的言行，并且用自己的行動(dòng)來(lái)告訴他們一個(gè)人說(shuō)應(yīng)該具有的品德。課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。
二.能 本學(xué)期，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，開(kāi)始了自己的工作。學(xué)校給找了一位師-父——王曉薇老師。因?yàn)橛辛藥?父和其他老教師的幫助，我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步。 我堅(jiān)持在聽(tīng)完課后進(jìn)行總結(jié)，前半學(xué)期，我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)抓住基本的教學(xué)流程。經(jīng)過(guò)這樣的努力，我開(kāi)始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。此時(shí)，我開(kāi)始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點(diǎn)。我開(kāi)始注意很多細(xì)節(jié)問(wèn)題，特別是對(duì)于某個(gè)詞語(yǔ)的教學(xué)。看看只是一個(gè)小小的詞語(yǔ)，但是詞語(yǔ)可以引導(dǎo)孩子們說(shuō)說(shuō)課文中的相關(guān)內(nèi)容，也可以通過(guò)舉例子來(lái)體會(huì)詞語(yǔ)，這樣就可以拓展詞語(yǔ)的范疇。
三.勤 我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作，從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí)，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度，將我的課調(diào)整好，并與副班主任蔣虹老師溝通好，做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。 我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅(jiān)持做到手勤，腳勤。我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作，在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的'班級(jí)學(xué)習(xí)，多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時(shí)候還沒(méi)有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干。
四.績(jī)
(一)教學(xué)上有了進(jìn)步 作為教師，首要的是組織好自己的教學(xué)。開(kāi)學(xué)初，我對(duì)三年級(jí)的教學(xué)無(wú)從下手。自己參考了很多教案，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。所以在開(kāi)學(xué)初的頭兩個(gè)月，我堅(jiān)持每天去要聽(tīng)別的老師上課。為此，隔壁班的王曉薇老師和宋志英老師沒(méi)少為我操心。一開(kāi)始，我堅(jiān)持聽(tīng)一課，上一課。我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為一下三步：自己獨(dú)立研讀教材，參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案;去聽(tīng)老教師的常態(tài)課，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式，對(duì)照著他們的課堂教學(xué)對(duì)自己的教案進(jìn)行修改，并在修改教案的過(guò)程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書》進(jìn)行再次修改，將文本中的各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位。 聽(tīng)了別的老師上過(guò)課之后，讓我對(duì)基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握，我逐步開(kāi)始獨(dú)立地進(jìn)行課堂教學(xué)。當(dāng)然，我還是每周堅(jiān)持至少聽(tīng)兩節(jié)別的老師的課。我覺(jué)得能夠獨(dú)立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我錢兩個(gè)月大量聽(tīng)課并進(jìn)行總結(jié)的成果。在聽(tīng)課的過(guò)程中，我了解到了常態(tài)課說(shuō)要注意的是抓實(shí)基礎(chǔ)。第一課時(shí)主要是進(jìn)行生字的教學(xué)，第二課時(shí)則是體會(huì)文章的中心。 現(xiàn)在，我的教學(xué)逐步上了軌道。當(dāng)然，每次領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)我的課后，我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問(wèn)題，例如課堂的容量要大。例如在教學(xué)多音字這個(gè)練習(xí)中，我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目，讓學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)字義來(lái)選擇多音字的讀音。 同時(shí)，鳳凰語(yǔ)文網(wǎng)、教育在線、教育博客是我進(jìn)步的搖籃，特別是鳳凰語(yǔ)文網(wǎng)讓我學(xué)會(huì)要把教材讀厚。當(dāng)然，我還喜歡上了閱讀。
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統(tǒng)計(jì)員年度總結(jié)德能勤績(jī)廉篇十四
教育教學(xué)工作是我們學(xué)校的主要工作之一，一學(xué)期過(guò)去了，我們是不是該寫一份。
工作總結(jié)。
20xx年工作以來(lái)，我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)專業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，勤勤懇懇地工作著。
要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。在湖小，我聆聽(tīng)過(guò)區(qū)師德模范馬署輝老師的《一路幸福一路歌》的師德報(bào)告，也學(xué)習(xí)了張振英老師的振英精神。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng)，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。
三年級(jí)的孩子，一個(gè)個(gè)都是小大人。他們?cè)诤芏喾矫娑家呀?jīng)有了自己的想法。所以，面對(duì)他們，我不把他們當(dāng)成小孩來(lái)對(duì)待。意思是我把他們看成是一個(gè)人，一個(gè)完整而獨(dú)立的人。所以我充分尊重他們。有一次，孩子問(wèn)我是不是說(shuō)話算話。我為了實(shí)現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話。這讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己平時(shí)的言行，并且用自己的行動(dòng)來(lái)告訴他們一個(gè)人說(shuō)應(yīng)該具有的品德。課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。
本學(xué)期，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，開(kāi)始了自己的工作。學(xué)校給找了一位師父——王曉薇老師。因?yàn)橛辛藥煾负推渌辖處煹膸椭?，我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步。我堅(jiān)持在聽(tīng)完課后進(jìn)行總結(jié)，前半學(xué)期，我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)抓住基本的教學(xué)流程。經(jīng)過(guò)這樣的努力，我開(kāi)始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。此時(shí)，我開(kāi)始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點(diǎn)。我開(kāi)始注意很多細(xì)節(jié)問(wèn)題，特別是對(duì)于某個(gè)詞語(yǔ)的教學(xué)?？纯粗皇且粋€(gè)小小的詞語(yǔ)，但是詞語(yǔ)可以引導(dǎo)孩子們說(shuō)說(shuō)課文中的相關(guān)內(nèi)容，也可以通過(guò)舉例子來(lái)體會(huì)詞語(yǔ)，這樣就可以拓展詞語(yǔ)的范疇。
我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作，從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí)，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度，將我的課調(diào)整好，并與副班主任蔣虹老師溝通好，做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅(jiān)持做到手勤，腳勤。我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作，在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級(jí)學(xué)習(xí)，多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時(shí)候還沒(méi)有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干。
作為教師，首要的是組織好自己的教學(xué)。開(kāi)學(xué)初，我對(duì)三年級(jí)的教學(xué)無(wú)從下手。自己參考了很多。
教案。
但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。所以在開(kāi)學(xué)初的頭兩個(gè)月我堅(jiān)持每天去要聽(tīng)別的老師上課。為此隔壁班的王曉薇老師和宋志英老師沒(méi)少為我操心。一開(kāi)始我堅(jiān)持聽(tīng)一課上一課。我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為一下三步：自己獨(dú)立研讀教材參考優(yōu)秀教案形成第一次的教案;去聽(tīng)老教師的常態(tài)課記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式對(duì)照著他們的課堂教學(xué)對(duì)自己的教案進(jìn)行修改并在修改教案的過(guò)程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書》進(jìn)行再次修改將文本中的各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位。
聽(tīng)了別的老師上過(guò)課之后，讓我對(duì)基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握，我逐步開(kāi)始獨(dú)立地進(jìn)行課堂教學(xué)。當(dāng)然，我還是每周堅(jiān)持至少聽(tīng)兩節(jié)別的老師的課。我覺(jué)得能夠獨(dú)立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我錢兩個(gè)月大量聽(tīng)課并進(jìn)行總結(jié)的成果。在聽(tīng)課的過(guò)程中，我了解到了常態(tài)課說(shuō)要注意的是抓實(shí)基礎(chǔ)。第一課時(shí)主要是進(jìn)行生字的教學(xué)，第二課時(shí)則是體會(huì)文章的中心。
現(xiàn)在，我的教學(xué)逐步上了軌道。當(dāng)然，每次領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)我的課后，我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問(wèn)題，例如課堂的容量要大。例如在教學(xué)多音字這個(gè)練習(xí)中，我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目，讓學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)字義來(lái)選擇多音字的讀音。
班主任工作是細(xì)小瑣碎的，而我又沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)。所以在班主任工作的道路上，我拼命學(xué)習(xí)著、嘗試著。之前，我總覺(jué)得班主任工作方面，我只要將大體方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多細(xì)節(jié)問(wèn)題。特別是向?qū)W生定期換座位、排隊(duì)、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等，我都沒(méi)有好好地考慮。如今，通過(guò)我和家長(zhǎng)的溝通與交流，我了解到了家長(zhǎng)、孩子都很注意這些細(xì)節(jié)。作為班主任不能有任何忽略。在與家長(zhǎng)的交流中，我也了解到了家長(zhǎng)的想法，特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。但是，秉著“孩子是夸出來(lái)的”的理念，我盡量多的夸獎(jiǎng)孩子，放大他們的閃光點(diǎn)，讓平時(shí)因?yàn)檎{(diào)皮而甚少受到表?yè)P(yáng)的孩子也有獎(jiǎng)勵(lì)。
同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了從家長(zhǎng)、孩子的角度去考慮問(wèn)題。盡量把班主任工作做到細(xì)致入微。
我堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己的操行負(fù)責(zé)。對(duì)于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí)，我堅(jiān)持認(rèn)為是一名教師應(yīng)該做的。家長(zhǎng)們總是對(duì)我說(shuō)“麻煩你多費(fèi)心了”這樣的話。我總是告訴他們，這是我應(yīng)該做的。我時(shí)常想，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師干什么。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。所以面對(duì)學(xué)困生，我想盡辦法讓他們進(jìn)步，所以我從不贊成“教師有償家教”。
以上，是我這一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)。這一學(xué)期，我成長(zhǎng)了，我收獲了，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。
積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待每次的政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
團(tuán)結(jié)同志，做到愛(ài)校如家，愛(ài)生如子全心全意搞好教學(xué)，管教管導(dǎo)，言傳身教，教書育人教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。
這學(xué)期，本人擔(dān)任初中物理和信息技術(shù)教學(xué)工作，班級(jí)人數(shù)眾多，教學(xué)中，在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了。
心得體會(huì)。
就及時(shí)記下來(lái)與同事交流。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體。
課件。
制作。
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，我從德能勤績(jī)四方面作工作小結(jié)如下：
一年來(lái)，本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會(huì)議，。熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力都用于學(xué)校的教學(xué)中，自覺(jué)遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。
在這一年中，我繼續(xù)參加了大武口區(qū)骨干教師培訓(xùn)，并認(rèn)真反復(fù)學(xué)習(xí)“新課程”標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)課程改革的先進(jìn)的教育教學(xué)理論，完成15000字的學(xué)習(xí)筆記，在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為指導(dǎo)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，課內(nèi)課外相結(jié)合，理論實(shí)踐相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生探求新知，培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力和合作精神。并在課堂教學(xué)中重視培養(yǎng)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。在暑假期間參加教體局對(duì)骨干教師的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，積極參加學(xué)校青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。主動(dòng)承擔(dān)外校教師來(lái)我校聽(tīng)課活動(dòng)。積極參加新時(shí)期班主任工作藝術(shù)高級(jí)論壇，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。參加各種教研活動(dòng)，重視教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累，積極反思教學(xué)行為，撰寫教學(xué)論文。
本學(xué)年，滿工作量，出勤滿，準(zhǔn)時(shí)到校上班。積極參加各種會(huì)議，認(rèn)真聽(tīng)課評(píng)課。我積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、值日、升旗禮、，做到五必到。不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，不落下每天的本職工作。在工作中，尊領(lǐng)敬導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠(chéng)，從不鬧無(wú)原則的糾紛，盡量以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行。
由于本人的不懈努力，取得了一定的成績(jī)，本學(xué)年度我被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員和敬業(yè)模范獎(jiǎng)稱號(hào)。在學(xué)校青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)，在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，獲團(tuán)體總分第二名指導(dǎo)獎(jiǎng)。論文《誦讀經(jīng)典培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)》獲大武口區(qū)綜合實(shí)踐論文二等獎(jiǎng)、《寫好作文就得做生活的有心人》和《一面五星紅旗》教學(xué)設(shè)計(jì)獲教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。知識(shí)無(wú)止境。根據(jù)學(xué)生實(shí)際來(lái)調(diào)整自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，在這方面我還得不斷地訓(xùn)練自己，還得不斷地學(xué)習(xí)，多聽(tīng)不同類型的課，多看書多思考。提高作為一名語(yǔ)文教師的教育智慧。
在今后的工作中，我注意從各個(gè)方面來(lái)充實(shí)自己。使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展，跟上課改的步伐。
統(tǒng)計(jì)員年度總結(jié)德能勤績(jī)廉篇一
下面我就根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，從德能勤績(jī)廉方面述職，如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
一、德。
一名教師需要擁有高尚的師德，而在湖小的每一個(gè)老師都有著自己的師德追求，我被熏陶著，被感染著，更是學(xué)習(xí)著。我認(rèn)真地學(xué)習(xí)最美教師張麗莉的事跡，主動(dòng)學(xué)習(xí)李吉林老師的光輝事跡。端正自己的教學(xué)思想和工作態(tài)度，從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，從平時(shí)的工作和生活中留心周圍老師們好的教育方法，結(jié)合我們學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地展開(kāi)，使學(xué)生高效地學(xué)習(xí)。
一年來(lái)?yè)?dān)任一年級(jí)的班主任。從學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校時(shí)哭哭啼啼的表情，到如今他們每天面帶笑容地來(lái)到學(xué)校，我和他們一同生活，共同成長(zhǎng)。這一年來(lái)，我?guī)ьI(lǐng)這班級(jí)在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上摘取了團(tuán)體總分第三名和兩個(gè)個(gè)人第一名的好成績(jī)。50人的班級(jí)里在入學(xué)一年后就有29名學(xué)生積極報(bào)名參加江蘇省書法等級(jí)考試，并且在上學(xué)期時(shí)就有兩名學(xué)生獲得了書法等級(jí)的三級(jí)證書。家長(zhǎng)積極支持我的各項(xiàng)工作，馬晨語(yǔ)的媽媽在學(xué)校一年級(jí)新生入隊(duì)儀式上作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，邵博軒的爸爸到班級(jí)里來(lái)參加家長(zhǎng)講師團(tuán)的活動(dòng)。
二、能。
這一年來(lái)，我跟著師父吳華英學(xué)習(xí)快樂(lè)的低年級(jí)課堂。每周我都要去聽(tīng)?zhēng)煾傅纳铣B(tài)課，通過(guò)這樣的方式，我學(xué)習(xí)到了他們高效的語(yǔ)文課堂，并運(yùn)用于自己班級(jí)之中，學(xué)生們學(xué)習(xí)的熱情高漲了。還積極將我校的先學(xué)后教的新教育理念運(yùn)用到我的低年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)中。我還參加了在局前街小學(xué)舉辦的素質(zhì)教育下的班隊(duì)設(shè)計(jì)觀摩活動(dòng)，_月在網(wǎng)上進(jìn)行繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，并且取得了合格證書。我還和書本交上了朋友，無(wú)論是專業(yè)理論類的《課程與教學(xué)論》、《中外教育史》，還是適用于實(shí)踐的《家有頑童》、《如何說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng)，怎么聽(tīng)孩子才肯說(shuō)》、《第五十六號(hào)教室》等教育專注，我都認(rèn)真拜讀，記錄讀書筆記，撰寫讀書心得。讓自己的教育理念不斷更新，讓自己的教育水平不斷創(chuàng)新。
三、勤。
我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作，從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí)，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度，協(xié)調(diào)好班級(jí)的各項(xiàng)工作。
我深知教育工作需要智者，光是埋頭苦干是不行的，要學(xué)會(huì)抬頭巧干。所以我堅(jiān)持做到手勤，腳勤，筆勤。我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作，在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。用我的手牽住孩子的手，將我所會(huì)的本領(lǐng)傳授給他們，哪怕是如何拿掃帚，這都是一項(xiàng)技能。親手示范，讓孩子學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，讓孩子成為自己的主人，學(xué)會(huì)自我管理。腳勤是多跑一跑，多到別的班級(jí)看一看，多向別的老師問(wèn)一問(wèn)。有時(shí)僅僅是從其他班的學(xué)生那里，我便能發(fā)現(xiàn)不同的老師擁有著不同的智慧。從他們那里學(xué)習(xí)妙招，讓腿勤和眼勤共同作用。而筆勤則是堅(jiān)持寫原創(chuàng)的博客，在博客中進(jìn)行深刻的教學(xué)反思，并記錄下自己教育活動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以使自己在教育之路上走得踏實(shí)。
四、績(jī)。
_月，課堂教學(xué)方面都成功地展示了自己的黨員示范課《春到梅花山》，在期初將學(xué)習(xí)的成果進(jìn)行了完美地呈現(xiàn)。《豐滿孤獨(dú)的心》獲得省教育學(xué)會(huì)案例三等獎(jiǎng)。
_月，課堂效益月里，提升課堂效益的同時(shí)積極反思，勤于筆耕，《為了無(wú)師自通》這篇文章獲得了校課堂教學(xué)效益月的妙筆生花獎(jiǎng)。
_月，參加江蘇省“學(xué)習(xí)李吉林”征文比賽，憑著《李吉林——“理”“集”“玲”》最終獲得了省三等獎(jiǎng)。讓我的學(xué)習(xí)成果得到了承認(rèn)，也更加堅(jiān)定了我們學(xué)習(xí)的熱情。并且率領(lǐng)班級(jí)學(xué)生獲得了校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第三名。
_月，將本年度的繼續(xù)教育證書收入囊中。個(gè)人被評(píng)為校優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
以上，是我這一年來(lái)的工作總結(jié)。20__年，我將重點(diǎn)放在潛心研讀上，認(rèn)真閱讀，認(rèn)真反思，將思考融入課堂，將思考用文字記錄，把學(xué)習(xí)落到實(shí)處。
統(tǒng)計(jì)員年度總結(jié)德能勤績(jī)廉篇二
20xx年工作以來(lái)，我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)專業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，勤勤懇懇地工作著。
現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一.德
要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。
在湖小，我聆聽(tīng)過(guò)區(qū)師德模范馬署輝老師的《一路幸福一路歌》的師德報(bào)告，也學(xué)習(xí)了張振英老師的振英精神。
我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng)，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。
教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。
從各方面嚴(yán)格要本站[]求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。
三年級(jí)的孩子，一個(gè)個(gè)都是小大人。
他們?cè)诤芏喾矫娑家呀?jīng)有了自己的想法。
所以，面對(duì)他們，我不把他們當(dāng)成小孩來(lái)對(duì)待。
意思是我把他們看成是一個(gè)人，一個(gè)完整而獨(dú)立的人。
所以我充分尊重他們。
有一次，孩子問(wèn)我是不是說(shuō)話算話。
我為了實(shí)現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話。
這讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己平時(shí)的言行，并且用自己的行動(dòng)來(lái)告訴他們一個(gè)人說(shuō)應(yīng)該具有的品德。
課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。
二.能
本學(xué)期，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，開(kāi)始了自己的工作。
學(xué)校給找了一位師父——王曉薇老師。
因?yàn)橛辛藥煾负推渌辖處煹膸椭?，我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步。
我堅(jiān)持在聽(tīng)完課后進(jìn)行總結(jié)，前半學(xué)期，我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)抓住基本的教學(xué)流程。
經(jīng)過(guò)這樣的努力，我開(kāi)始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。
此時(shí)，我開(kāi)始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點(diǎn)。
我開(kāi)始注意很多細(xì)節(jié)問(wèn)題，特別是對(duì)于某個(gè)詞語(yǔ)的教學(xué)。
看看只是一個(gè)小小的詞語(yǔ)，但是詞語(yǔ)可以引導(dǎo)孩子們說(shuō)說(shuō)課文中的相關(guān)內(nèi)容，也可以通過(guò)舉例子來(lái)體會(huì)詞語(yǔ)，這樣就可以拓展詞語(yǔ)的范疇。
三.勤
我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作，從不遲到早退。
當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí)，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度，將我的課調(diào)整好，并與副班主任蔣虹老師溝通好，做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。
我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅(jiān)持做到手勤，腳勤。
我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作，在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。
腳勤是多跑一跑，多到別的班級(jí)學(xué)習(xí)，多向別的老師學(xué)習(xí)。
我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時(shí)候還沒(méi)有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干。
四.績(jī)
(一)教學(xué)上有了進(jìn)步
作為教師，首要的是組織好自己的教學(xué)。
開(kāi)學(xué)初，我對(duì)三年級(jí)的教學(xué)無(wú)從下手。
自己參考了很多教案，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。
因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的'教學(xué)。
所以在開(kāi)學(xué)初的頭兩個(gè)月，我堅(jiān)持每天去要聽(tīng)別的老師上課。
為此，隔壁班的王曉薇老師和宋志英老師沒(méi)少為我操心。
一開(kāi)始，我堅(jiān)持聽(tīng)一課，上一課。
我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為一下三步：自己獨(dú)立研讀教材，參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案;去聽(tīng)老教師的常態(tài)課，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式，對(duì)照著他們的課堂教學(xué)對(duì)自己的教案進(jìn)行修改，并在修改教案的過(guò)程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書》進(jìn)行再次修改，將文本中的各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位。
聽(tīng)了別的老師上過(guò)課之后，讓我對(duì)基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握，我逐步開(kāi)始獨(dú)立地進(jìn)行課堂教學(xué)。
當(dāng)然，我還是每周堅(jiān)持至少聽(tīng)兩節(jié)別的老師的課。
我覺(jué)得能夠獨(dú)立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我錢兩個(gè)月大量聽(tīng)課并進(jìn)行總結(jié)的成果。
在聽(tīng)課的過(guò)程中，我了解到了常態(tài)課說(shuō)要注意的是抓實(shí)基礎(chǔ)。
第一課時(shí)主要是進(jìn)行生字的教學(xué)，第二課時(shí)則是體會(huì)文章的中心。
現(xiàn)在，我的教學(xué)逐步上了軌道。
當(dāng)然，每次領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)我的課后，我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問(wèn)題，例如課堂的容量要大。
例如在教學(xué)多音字這個(gè)練習(xí)中，我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目，讓學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)字義來(lái)選擇多音字的讀音。
同時(shí)，鳳凰語(yǔ)文網(wǎng)、教育在線、教育博客是我進(jìn)步的搖籃，特別是鳳凰語(yǔ)文網(wǎng)讓我學(xué)會(huì)要把教材讀厚。
當(dāng)然，我還喜歡上了閱讀。
(二)班主任工作中學(xué)會(huì)考慮細(xì)節(jié)
班主任工作是細(xì)小瑣碎的，而我又沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)。
所以在班主任工作的道路上，我拼命學(xué)習(xí)著、嘗試著。
之前，我總覺(jué)得班主任工作方面，我只要將大體方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多細(xì)節(jié)問(wèn)題。
特別是向?qū)W生定期換座位、排隊(duì)、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等，我都沒(méi)有好好地考慮。
如今，通過(guò)我和家長(zhǎng)的溝通與交流，我了解到了家長(zhǎng)、孩子都很注意這些細(xì)節(jié)。
作為班主任不能有任何忽略。
在與家長(zhǎng)的交流中，我也了解到了家長(zhǎng)的想法，特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。
但是，秉著“孩子是夸出來(lái)的”的理念，我盡量多的夸獎(jiǎng)孩子，放大他們的閃光點(diǎn)，讓平時(shí)因?yàn)檎{(diào)皮而甚少受到表?yè)P(yáng)的孩子也有獎(jiǎng)勵(lì)。
一學(xué)期的工作業(yè)已順利結(jié)束，回顧這一學(xué)期的工作，有很多成功的喜悅，但也有很多的遺憾，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，同時(shí)也是依此為契機(jī)更好地干好下一學(xué)期的工作，現(xiàn)在將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
一、思想方面：
自參加工作以來(lái)，本人在思想上嚴(yán)格要求自己，注重師德師能的提高，能夠積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。
關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)以胡錦濤同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志;熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針。
今年我通過(guò)了黨組織的考察，成為一名預(yù)備黨員，并將以黨員的身份更加嚴(yán)格要求自己，鞭策自己。
服從學(xué)校的工作安排，積極配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好各項(xiàng)工作。
努力做到在作風(fēng)上樸實(shí)、正直;在工作上愛(ài)崗、敬業(yè);在風(fēng)格上謙虛、謹(jǐn)慎。
二、教學(xué)處工作：
本年度我依然任職教學(xué)處干事，主要負(fù)責(zé)中專的課程安排，在每學(xué)期末結(jié)合各系教學(xué)計(jì)劃，對(duì)下學(xué)期中專課程進(jìn)行統(tǒng)一安排。
在排課過(guò)程中嚴(yán)密細(xì)致、基本杜絕任何錯(cuò)漏現(xiàn)象，在方便學(xué)生同時(shí)盡可能滿足任課老師要求。
在平時(shí)的工作中主要是針對(duì)出現(xiàn)的臨時(shí)情況進(jìn)行課程的隨時(shí)調(diào)整，不怕辛苦，不怕麻煩，得到領(lǐng)導(dǎo)、任課教師和學(xué)生的肯定。
三、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)
工作中，始終堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，記得孔子說(shuō)過(guò)：“取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，則無(wú)所得矣!”只有不斷的學(xué)習(xí)才能更好的提高自己。
本學(xué)期我除了自己本身的業(yè)務(wù)課以外還擔(dān)任了新生的數(shù)學(xué)科教學(xué)任務(wù)，在具體的教育教學(xué)工作中，我努力自覺(jué)地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)必須的教育教學(xué)理論，在教學(xué)之余，我積極進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，并經(jīng)常和其他教師探討有關(guān)問(wèn)題，并把自己積累的經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合學(xué)，從而不斷豐富自身的知識(shí)儲(chǔ)備，借此來(lái)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
在教學(xué)中，我努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)設(shè)條件，進(jìn)行教學(xué)的改革。
經(jīng)過(guò)努力，得到了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們的認(rèn)可。
四、考勤工作：
我在做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
在上班中做到了不遲到、不早退，按時(shí)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)臨時(shí)性的工作，并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
總之，在過(guò)去的一學(xué)期里，取得了不少的成績(jī)，在教育教學(xué)中既鍛煉了自己，還使自身素質(zhì)又有了較大提高。
但是我也清楚地認(rèn)識(shí)到，自己的工作中也仍然存在諸多問(wèn)題，這也正是以后我工作努力的方向。
我會(huì)再接再厲，力爭(zhēng)使自己在以后的工作中干得更好。
統(tǒng)計(jì)員年度總結(jié)德能勤績(jī)廉篇三
20xx年的工作，本人能圍繞年初制定的目標(biāo)，自覺(jué)配合，用心工作，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、重視和各位同志大力配合支持下，較好地完成了工作任務(wù)?，F(xiàn)將本人德、能、勤、績(jī)、廉等方面述職如下:。
一、在德的方面：
繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)十八大、十八屆三中、四中全會(huì)重要精神，樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)綱，法紀(jì)、政紀(jì)、組織觀念強(qiáng)，在大是大非問(wèn)題上與黨中央持續(xù)一致。認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，顧全大局，服從分工，勇挑重?fù)?dān)。尊重一把手，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子成員，思想作風(fēng)端正，工作作風(fēng)踏實(shí)，敢于堅(jiān)持原則，求精務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，切實(shí)履行崗位職責(zé)，堅(jiān)持依法行政，認(rèn)真負(fù)責(zé)分管和協(xié)管工作，大力支持一把手的工作，促進(jìn)小芝鎮(zhèn)各項(xiàng)建設(shè)的順利開(kāi)展。
二、在能的方面：
熟悉和掌握國(guó)家的各項(xiàng)方針政策，能較好地結(jié)合實(shí)際狀況加以貫徹執(zhí)行;較好地協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)干部的工作用心性，共同完成復(fù)雜的工作任務(wù);有必須專業(yè)理論水平，具有本職工作所需的基本技能;能透過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出推薦，具有獨(dú)立處理和解決問(wèn)題的潛力;有必須工作經(jīng)驗(yàn)，具有必須的指導(dǎo)、管理、協(xié)調(diào)潛力。
在指導(dǎo)工作中，總是先認(rèn)真領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神，深思熟慮，擬定一套工作方案;然后征求各方面的意見(jiàn)，集思廣益，把文件精神與實(shí)際狀況結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人的智慧與群眾的智慧結(jié)合起來(lái)。在工作過(guò)程中，堅(jiān)持靠前指揮，找準(zhǔn)工作重點(diǎn)、難點(diǎn)，抓住主要矛盾，有的放矢地解決問(wèn)題，化解矛盾，牢牢把握工作的主動(dòng)權(quán)。在協(xié)調(diào)工作中，堅(jiān)持以人為本，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性和團(tuán)隊(duì)精神，共同完成復(fù)雜、繁重的工作任務(wù)。
三、在勤的方面：
本人事業(yè)心、職責(zé)心強(qiáng)，奮發(fā)進(jìn)取，一心撲在工作上;工作認(rèn)真，態(tài)度用心，雷厲風(fēng)行，勇挑重?fù)?dān)，敢于負(fù)責(zé)，不計(jì)較個(gè)人得失;工作勤勉，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨;無(wú)故不遲到、不早退。一年來(lái)，本人基本無(wú)休工齡假。來(lái)小芝鎮(zhèn)后，堅(jiān)持每星期下村兩到三次，個(gè)性是在為領(lǐng)導(dǎo)帶給決策依據(jù)時(shí)，用心下村調(diào)查摸底，做到心中有底，決策科學(xué)。
四、在績(jī)的方面：
本人工作思路清晰，計(jì)劃性、前瞻性強(qiáng);開(kāi)拓進(jìn)取，經(jīng)常提出合理化推薦并獲采納，完成較重的本職工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作;講究工作方法，效率較高;能按時(shí)或提前完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，工作成績(jī)比較突出，效果良好。
1、主持中央環(huán)?；鹕陥?bào)并順利透過(guò)驗(yàn)收;。
2、主持牛頭山水源保護(hù)生態(tài)基金申報(bào)并順利透過(guò)驗(yàn)收;。
5、組織全鎮(zhèn)范圍內(nèi)違章建筑拆除工作;。
6、組織各個(gè)行政村村莊規(guī)劃編制，全面做到一村一規(guī);。
7、組織編制了小芝鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)污水管網(wǎng)專項(xiàng)規(guī)劃并組織透過(guò)了評(píng)審;。
8、優(yōu)化了垃圾中轉(zhuǎn)承包工程和衛(wèi)生保潔長(zhǎng)效機(jī)制，使機(jī)制運(yùn)行更加有效;。
10、超額100%完成市定政策性農(nóng)民住房保險(xiǎn);。
11、完成20xx年度生態(tài)市建設(shè)工作任務(wù)，超額完成市定臺(tái)州市級(jí)生態(tài)村建設(shè);。
12、組織建立臺(tái)州市生態(tài)禮貌鎮(zhèn)，并取得了必須的成績(jī)。
五、在廉的方面：
2.密切聯(lián)系群眾，努力實(shí)現(xiàn)、維護(hù)、發(fā)展人民群眾的根本利益。本人牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，把群眾滿意不滿意、擁護(hù)*、贊成不贊成作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。
總的來(lái)說(shuō)，由于剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，還存在很多問(wèn)題：一是基層工作經(jīng)驗(yàn)不足，二是理論學(xué)習(xí)深度不夠，三是心態(tài)容易浮躁等。需要在今后工作過(guò)程中有待進(jìn)一步改善與提高，更好地履行作為副鎮(zhèn)長(zhǎng)和作為專業(yè)技術(shù)人員的職責(zé)。
統(tǒng)計(jì)員年度總結(jié)德能勤績(jī)廉篇四
光陰荏苒，時(shí)光如梭。轉(zhuǎn)眼間，公安新體制已經(jīng)運(yùn)行了x個(gè)年頭。在這幾年里，緊湊、充實(shí)、忙碌成了我工作的真實(shí)寫照。x年體制改革后，我就一直在內(nèi)勤這個(gè)崗位上工作，先后在、兩個(gè)派出所工作了2年，x年因工作需要，我被調(diào)xx派出所工作，充分漢陽(yáng)所創(chuàng)建一級(jí)所的力軍。今天，我按分局黨委要求，在這里做述職報(bào)告，從德、能、勤、績(jī)、廉等五個(gè)方面總結(jié)自己近三年的工作，請(qǐng)各位批評(píng)指正。
一、努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)。
高尚的道德情操是一個(gè)人立身和成就事業(yè)的重要基礎(chǔ)。這些年來(lái)，我一直信奉誠(chéng)實(shí)待人、嚴(yán)于律己的處世之道。在日常生活和工作中，我不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性鍛煉，以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，堅(jiān)持做到“在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效”。把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和開(kāi)創(chuàng)工作新局面緊密地結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的基本路線、方針、政策，自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”重要思想，遵守《人民警察法》、《公務(wù)員法》等法律和“五條禁令”等規(guī)章制度。在困境面前能夠保持良好的心態(tài)，始終做到順境時(shí)不得意忘形，逆境時(shí)不悲觀失意。這些年，通過(guò)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、八榮八恥等專題教育活動(dòng)的開(kāi)展，我的政治理論修養(yǎng)得到了明顯提高，政治敏銳性得到了明顯增強(qiáng)。政治上的進(jìn)步，為我圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)提供了可靠的保證。
二、立足本職，不斷提高自己的綜合能力。
局黨委從20xx年開(kāi)始，就制定了為期三年的大練兵計(jì)劃，我沒(méi)有以自己是一個(gè)內(nèi)勤而放松對(duì)自己的要求，而是積極出現(xiàn)政治練兵、業(yè)務(wù)練兵、身體素質(zhì)練兵的訓(xùn)練場(chǎng)上，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。在分局組織的水上練兵考核、大練兵綜合素質(zhì)考試及分局和部局組織的執(zhí)法素質(zhì)考試中，我一路走來(lái)，順利通過(guò)。內(nèi)勤這個(gè)崗位很鍛煉人，特別是在派出所等級(jí)創(chuàng)建中，上級(jí)要求匯報(bào)的材料很多，信息上報(bào)量很大，為了保質(zhì)保量地完成信息上報(bào)工作，我一方面平時(shí)注意在公安網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)上搜集好的資料;二是注意向經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)精通的領(lǐng)導(dǎo)和前輩們學(xué)習(xí);三是做好工作安排，做到日有打算，周有安排，月有計(jì)劃，分輕重緩急，循序漸進(jìn)做好信息材料的撰寫上報(bào)。內(nèi)勤工作還講究效率，這幾年的鍛煉，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度。內(nèi)勤工作管得面很寬，除了業(yè)務(wù)工作外，還要協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)搞好派出所的日常管理，為領(lǐng)導(dǎo)積極建言獻(xiàn)策，當(dāng)好參謀,在民警與領(lǐng)導(dǎo)之間架起一座溝通的橋梁，通過(guò)這些年的鍛煉，尤其是近三年的高強(qiáng)度鍛煉，我的工作能力有了明顯提高，工作效率和業(yè)務(wù)水平已經(jīng)能夠讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓同志們滿意。
三、盡職盡責(zé)，勤奮工作，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的合格民警。
勤勉敬業(yè)是對(duì)一名公安民警的基本要求。我無(wú)論做任何事情，都始終保持良好的精神狀態(tài)，滿腔熱情。這些年來(lái)，我始終按所里規(guī)章制度辦事，每次按時(shí)完成，從不拖拉。始終保持著飽滿的工作熱情，始終保持著旺盛的工作勢(shì)頭，當(dāng)所里工作需要時(shí)，我均以工作為重，將工作作為我生活中最重要的一部分，全身心投入。當(dāng)私事與公事相沖突時(shí)，我均能以大局為重，以公事為重，盡職盡責(zé)，做好份內(nèi)工作。為使自己能夠適應(yīng)新時(shí)期信息社會(huì)公安工作的需要，我在工作之余，加強(qiáng)自學(xué)，先后取得了法律專業(yè)和計(jì)算機(jī)專業(yè)的文憑，使自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)更合理，能緊跟時(shí)代的步伐。
四、近三年的工作成績(jī)。
公安體制改革以后，我服從分配，到xx派出所工作，挑大梁，擔(dān)重任，與建所的8位同志齊心協(xié)力，攻堅(jiān)克難，在20xx-20xx年期間，實(shí)現(xiàn)了派出所當(dāng)年建所即為合格所，次年即被評(píng)為三級(jí)派出所的目標(biāo)。20xx年后,我一直在xx派出所內(nèi)勤這個(gè)崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作，充當(dāng)漢陽(yáng)所創(chuàng)建一級(jí)所的主力軍。這兩年我在宣傳報(bào)道、信息采集上報(bào)、報(bào)表統(tǒng)計(jì)、執(zhí)法質(zhì)量把關(guān)、創(chuàng)建一級(jí)所等工作中均有突出表現(xiàn)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。三年來(lái)，我共向新聞媒體投稿60余篇，被報(bào)社、電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)站采用60余篇。作為兼職法制員，參與審核行政案件千余起，沒(méi)有一起引起行政訴訟和復(fù)議。參與審核刑事案件60余起，沒(méi)有一起發(fā)生執(zhí)法過(guò)錯(cuò)。管理所內(nèi)基礎(chǔ)工作臺(tái)帳160余冊(cè)，均做到條目清楚，內(nèi)容詳實(shí)。利用自己計(jì)算機(jī)知識(shí)方面的優(yōu)勢(shì)，管理所內(nèi)公安網(wǎng)絡(luò)，更新電子警務(wù)公開(kāi)信息，制作電子臺(tái)帳和多媒體匯報(bào)材料。積極搜集上報(bào)各類信息600余篇，被上級(jí)采用300余篇，為所領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)提供了決策依據(jù)。
五、廉潔自律，清清白白做人。
這幾年我不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用“三個(gè)代表”等先進(jìn)的思想來(lái)武裝自己的頭腦，不讓一些敗風(fēng)媚俗的腐朽東西占領(lǐng)我的思想陣地，潔身自好，廉潔自律，不貪、不拿、不要,不斷提高自己的防腐拒變的能力。將清清白白做人，坦坦蕩蕩做事作為自己的警世良言。這些年，我從未接受過(guò)工作對(duì)象一次吃請(qǐng)，從未抽過(guò)工作對(duì)象一支煙，更沒(méi)有接受工作對(duì)象贈(zèng)送的任何財(cái)物。以自己良好的職業(yè)道德操守捍衛(wèi)了公安的光輝形象。
六、存在的不足之處。
這幾年，我之所以能夠圓滿完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，離不開(kāi)同志們的支持和幫助。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我同樣存在一些不足之處，一是自己的業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步提高;二是知識(shí)結(jié)構(gòu)有待進(jìn)一步優(yōu)化;三是組織協(xié)調(diào)能力有待進(jìn)一步增強(qiáng)。四是知難而進(jìn)的作風(fēng)有待進(jìn)一步強(qiáng)化。展望未來(lái)，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，在與其他同志的共同努力下，共同為建設(shè)和諧平安長(zhǎng)江做出自己的貢獻(xiàn)。
希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位同志仍然能夠一如既往的給我關(guān)心和幫助，支持我。
統(tǒng)計(jì)員年度總結(jié)德能勤績(jī)廉篇五
我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)專業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，勤勤懇懇地工作著?，F(xiàn)將一學(xué)年的情況匯報(bào)如下：
一、德。
要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng)，教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。
三年級(jí)的孩子，一個(gè)個(gè)都是小大人。他們?cè)诤芏喾矫娑家呀?jīng)有了自己的想法。所以，面對(duì)他們，我不把他們當(dāng)成小孩來(lái)對(duì)待。意思是我把他們看成是一個(gè)人，一個(gè)完整而獨(dú)立的人。所以我充分尊重他們。有一次，孩子問(wèn)我是不是說(shuō)話算話。我為了實(shí)現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話。這讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己平時(shí)的言行，并且用自己的行動(dòng)來(lái)告訴他們一個(gè)人說(shuō)應(yīng)該具有的品德。課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。
二、能。
本年度，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，開(kāi)始了自己的工作。在每周三的常態(tài)課上，老教師們的意見(jiàn)和建議，給了我極大的幫助，使我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步。
我自己也一直堅(jiān)持在聽(tīng)完課后進(jìn)行總結(jié)，前半學(xué)期，我主要關(guān)注老教師們的“三環(huán)五步”教學(xué)框架的設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)抓住基本的教學(xué)流程。經(jīng)過(guò)這樣的努力，我開(kāi)始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。此時(shí)，我開(kāi)始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點(diǎn)。我開(kāi)始注意很多細(xì)節(jié)問(wèn)題，特別是對(duì)于某個(gè)詞語(yǔ)的教學(xué)?？纯粗皇且粋€(gè)小小的詞語(yǔ)，但是詞語(yǔ)可以引導(dǎo)孩子們說(shuō)說(shuō)課文中的相關(guān)內(nèi)容，也可以通過(guò)舉例子來(lái)體會(huì)詞語(yǔ)，這樣就可以拓展詞語(yǔ)的范疇。
三、勤。
我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作，從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí)，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度，將我的課調(diào)整好，并與班主任駱書麗老師溝通好，做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。
我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅(jiān)持做到手勤，腳勤。我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作，在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級(jí)學(xué)習(xí)，多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時(shí)候還沒(méi)有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干。
四、績(jī)。
(一)、教學(xué)上有了進(jìn)步。
作為教師，首要的是組織好自己的教學(xué)。開(kāi)學(xué)初，我對(duì)三年級(jí)的教學(xué)無(wú)從下手。自己參考了很多教案，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。嘗試著我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為一下三步：自己獨(dú)立研讀教材，參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案;去聽(tīng)網(wǎng)絡(luò)上老師們的常態(tài)課，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式，對(duì)照著他們的課堂教學(xué)對(duì)自己的教案進(jìn)行修改，并在修改教案的過(guò)程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書》進(jìn)行再次修改，將文本中的各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位。
現(xiàn)在，我的教學(xué)逐步上了軌道。學(xué)生的成績(jī)也有所提升，本期測(cè)評(píng)我班成績(jī)排名全片區(qū)第一名。
(二)、財(cái)務(wù)工作中學(xué)會(huì)考慮細(xì)節(jié)。
每期開(kāi)學(xué)前購(gòu)買了教師辦公用品一批和學(xué)生打掃衛(wèi)生用清潔工具一批，并做好開(kāi)學(xué)收費(fèi)工作。按月做好經(jīng)費(fèi)分類帳，了解與掌握專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)情況。按照制度規(guī)定，算賬、報(bào)賬和預(yù)決算的編制及財(cái)務(wù)分析等工作。做到手續(xù)完備，數(shù)字有根據(jù)，帳表正確反映，情況真實(shí)可靠，并妥善保管賬冊(cè)等資料。完成了總務(wù)主任安排的其它工作。學(xué)校的一切開(kāi)支堅(jiān)持“一支筆”審簽制度。各處室安排活動(dòng)，必須在活動(dòng)前十天提出資金使用計(jì)劃，報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，方可進(jìn)行。
以上，是我這一學(xué)年來(lái)的工作總結(jié)。這一學(xué)期，我成長(zhǎng)了，我收獲了，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，它們都是我在今后的工作中努力的方向。
統(tǒng)計(jì)員年度總結(jié)德能勤績(jī)廉篇六
歲末，看著學(xué)期初的工作計(jì)劃，落實(shí)與進(jìn)展情況細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)。
一、數(shù)學(xué)教學(xué)。
1、初高中銜接知識(shí)的處理完成的很好。因?yàn)椤秾?dǎo)與練》開(kāi)篇設(shè)置了銜接部分，于是從軍訓(xùn)中期開(kāi)始每天早自習(xí)講解一個(gè)知識(shí)塊兒，開(kāi)學(xué)再次遇到時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生掌握的還不錯(cuò)，教學(xué)進(jìn)度很順利。
2、一貫性做法遭遇“寒冰”，破冰之旅較為艱難。
(1)放棄了對(duì)學(xué)案預(yù)習(xí)的嚴(yán)格把控，指導(dǎo)那些上課跟不上的學(xué)生提前拿學(xué)案，切身體會(huì)預(yù)習(xí)的作用;增加了每堂課前5分鐘的公式默寫與板演，一路走下來(lái)，學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握有提高。
(2)去掉了作業(yè)本，兩本練習(xí)冊(cè)同時(shí)進(jìn)行，一本與課堂知識(shí)吻合，另一本屬于提高，表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)生愛(ài)做《導(dǎo)與練》，增強(qiáng)了基礎(chǔ)部分的鞏固，缺點(diǎn)是作業(yè)量稍大，忽視了重點(diǎn)題目的針對(duì)訓(xùn)練。這屆學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣很差，從不寫作業(yè)到避重就輕、從不規(guī)范書寫到不做筆記、從不做二次修改到不復(fù)習(xí)，再到逐漸好轉(zhuǎn)，大約經(jīng)歷的兩個(gè)月的時(shí)間，可留下的經(jīng)驗(yàn)就是堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、適當(dāng)懲罰。后期批改作業(yè)順利了許多，收閱、講解、修改、批閱，但問(wèn)題還是出現(xiàn)在重點(diǎn)題目的針對(duì)訓(xùn)練上，重點(diǎn)不過(guò)關(guān)、講后不再練是癥結(jié)所在。
(3)單元復(fù)習(xí)系統(tǒng)歸納著實(shí)沒(méi)有時(shí)間呀，只是在期末復(fù)習(xí)以學(xué)案形式給出的，這是一個(gè)遺憾，沒(méi)能教給學(xué)生梳理總結(jié)的學(xué)習(xí)方法。
(4)教學(xué)時(shí)間不足是個(gè)大問(wèn)題，造成限時(shí)訓(xùn)練也無(wú)法充分講解。
3、授課準(zhǔn)備。
(1)電子備課幫了我很大的忙，備一遍課和三遍的滿意度有很大區(qū)別，說(shuō)明我對(duì)有些知識(shí)的思考還在發(fā)展當(dāng)中。
(2)通讀教材、教參、名家解讀沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，錯(cuò)過(guò)了提高的機(jī)會(huì)，先做練習(xí)冊(cè)還是有優(yōu)勢(shì)的。
(3)直擊重難點(diǎn)的思路是對(duì)的，省時(shí)高效，還鍛煉思維。
(4)關(guān)于師生主被動(dòng)關(guān)系的轉(zhuǎn)換問(wèn)題，有了一點(diǎn)兒進(jìn)展，不大。
二、班主任工作。
1、摸索一套集體管理機(jī)制取代量化扣分的想法基本落空。
(1)誠(chéng)信教育第一階段已經(jīng)可以把控，后期與急功近利、簡(jiǎn)單化起了沖突，這屆學(xué)生腦子活、好動(dòng)、規(guī)則意識(shí)差是又一個(gè)挑戰(zhàn)。
(2)沒(méi)能實(shí)現(xiàn)班集體自我管理的方式，個(gè)體懲罰相對(duì)來(lái)講倒是效果明顯。
(3)量化扣分依據(jù)教務(wù)處和部分政教處的扣分條進(jìn)行，我發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題采取了教育加懲罰的方式，七人量化簽協(xié)議，效果要在明年再觀察。
2、完善幾個(gè)系列活動(dòng)只有點(diǎn)滴收獲。通過(guò)示范交通安全班會(huì)的公開(kāi)課，發(fā)現(xiàn)系列班會(huì)可以以課件的形式積累成體系。
3、李鎮(zhèn)西的“五個(gè)一”未能實(shí)現(xiàn)。
4、理論實(shí)踐方面基本沒(méi)有嘗試。
三、新教師培訓(xùn)。
1、這屆新教師文字功底比上屆強(qiáng)，評(píng)論、總結(jié)寫得都不錯(cuò)，我和師徒的專項(xiàng)會(huì)議和隨意聊天不多，顯得不太親近。
2、三個(gè)“一點(diǎn)兒”的目標(biāo)應(yīng)該實(shí)現(xiàn)了(懂的多了一點(diǎn)兒，做的好了一點(diǎn)兒，想的深了一點(diǎn)兒)，有幾位老師對(duì)閱讀有了感覺(jué)，讓人欣慰。
3、新的做法有兩項(xiàng)，一個(gè)是拓寬了公眾號(hào)的閱讀范圍，效果不錯(cuò)，另一個(gè)是教研室在考評(píng)課環(huán)節(jié)的加入，由于表格未側(cè)重評(píng)價(jià)，專業(yè)又不太對(duì)口，結(jié)果喜憂參半。
4、拜師會(huì)的環(huán)節(jié)設(shè)置需要再豐富一些，方案研討會(huì)氣氛過(guò)于沉悶要改變形式，出師會(huì)的課件制作較為成功，再次拉升了下一屆的標(biāo)準(zhǔn)。
四、繼教網(wǎng)工作。
1、工作繼續(xù)兢兢業(yè)業(yè)，和學(xué)員們的聊天讓我感到這是促進(jìn)他們的一個(gè)點(diǎn)。
2、專家團(tuán)隊(duì)沒(méi)有了去年的熱情，從開(kāi)會(huì)之初就感覺(jué)到了，倍感失落與孤獨(dú)，但和秦喆老大的溝通效果應(yīng)該是明顯的，看結(jié)果吧。
五、個(gè)人發(fā)展。
1、評(píng)職準(zhǔn)備基本完成，從暑假后成為壓在心里的一塊兒不大不小的石頭，但做完后并無(wú)多少成就感，太功利。
2、寫作未能實(shí)現(xiàn)，倒是跟著徒弟們重拾閱讀，但速度影響了閱讀量。項(xiàng)目推廣可能有些異想天開(kāi)了，但不能放棄。
3、心性趨于平穩(wěn)，但消極的惰性浮現(xiàn)出來(lái)。新網(wǎng)師的加入應(yīng)該可以再博一次。寫書的想法從長(zhǎng)計(jì)議，務(wù)實(shí)、從心。
4、放手和抓要害方面有提高。
統(tǒng)計(jì)員年度總結(jié)德能勤績(jī)廉篇七
這一年，我在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫忙下，具體負(fù)責(zé)各類行政案件的處理和化妝品、保健食品的日常監(jiān)督管理，協(xié)助所辦公室文件資料、宣傳培訓(xùn)等工作。在此期間，我能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，嚴(yán)格自律，努力工作，依法行政，能按照科室職責(zé)要求履職履責(zé)，用心圍繞青山地區(qū)餐飲食品安全、保健食品及化妝品安全開(kāi)展稽查工作，并較為圓滿地完成了所領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將個(gè)人履職狀況從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面報(bào)告如下：
“德”堅(jiān)持學(xué)習(xí)，鞏固正確的政治信仰。做為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅(jiān)定正確的政治信仰，擁護(hù)黨，服從黨。我注重個(gè)人品德、素質(zhì)的培養(yǎng)，重視政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持讀好書，讀廉政書，把加強(qiáng)學(xué)習(xí)做為鞏固正確政治信仰、增強(qiáng)黨性觀念、提高政治素養(yǎng)的重要途徑，今年，我從廉政學(xué)習(xí)書目中重點(diǎn)選讀了《淺談人的思想構(gòu)成及其工作對(duì)策》、《可愛(ài)的中國(guó)》、《反腐風(fēng)暴》等書籍，摘錄讀書筆記1萬(wàn)余字，完成讀書心得3篇。
“能”扎實(shí)工作，不斷從實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，提高工作潛力。在監(jiān)督所劃分后的兩年時(shí)間里，按照領(lǐng)導(dǎo)安排，我從事過(guò)食品安全一線監(jiān)管、辦公室文員及監(jiān)管科室負(fù)責(zé)人等工作。在各崗位工作中，我均能根據(jù)工作實(shí)際需要，及時(shí)調(diào)整工作思路和方式，圓滿地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫忙下，我透過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在食品藥品現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管、文書資料制作和管理、部門協(xié)調(diào)、突發(fā)事件應(yīng)急處置、分析問(wèn)題和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)等方面，均積累了必須的工作經(jīng)驗(yàn)，基本具備了一名業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人所應(yīng)有的工作潛力。
“勤”勤奮踏實(shí)，認(rèn)真履職。在工作中，我能夠始終持續(xù)勤奮踏實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真履職履責(zé)，任勞任怨，不計(jì)個(gè)人得失，激情工作。全年無(wú)遲到、早退，周末、節(jié)假日很少休息，具有較高的職責(zé)心。
“績(jī)”全面、高效完成工作任務(wù)。今年完成的工作主要分為三個(gè)方面：1、稽查科本職工作。在擔(dān)任科室負(fù)責(zé)人期間，配合領(lǐng)導(dǎo)完成了科室組建工作，完成了青山地區(qū)保健食品、化妝品經(jīng)營(yíng)單位電子檔案建檔工作，完成行政處罰5起，其中食品案4起，保健食品案1起，合計(jì)行政罰款6、5萬(wàn)余元，沒(méi)收食品、保健食品、食品添加劑約70余盒(瓶)，妥善處置保健食品、化妝品投訴舉報(bào)3起，滿意度100%。2、辦公室文員工作。在做好本職工作的同時(shí)，兼顧所辦各項(xiàng)工作總結(jié)、宣傳信息的書寫、報(bào)送工作，較好的配合了所辦的文件資料管理工作。3、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。協(xié)助完成大型公益廣告牌設(shè)置2處，食品安全進(jìn)行社區(qū)宣講1次，協(xié)助支部開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織、群眾滿意基層站所建立等工作。
“廉”以身作則、廉潔奉公。在廉潔自律方面，我能堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵(lì)，言行一致。能自覺(jué)抵制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，對(duì)工作實(shí)事求是，能嚴(yán)格按照優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，遵守單位各項(xiàng)管理制度，能將廉潔奉公的職業(yè)作風(fēng)貫穿于整個(gè)工作中。
透過(guò)總結(jié)和自查，我也存在一些不足。我決心在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力改善不足，爭(zhēng)取更佳的工作成績(jī)。
統(tǒng)計(jì)員年度總結(jié)德能勤績(jī)廉篇八
一學(xué)年來(lái)，我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)專業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，勤勤懇懇地工作著。
現(xiàn)將本學(xué)年的情況匯報(bào)如下：
一、德。
要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。
我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng)，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。
教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。
從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。
三年級(jí)的孩子，一個(gè)個(gè)都是小大人。
他們?cè)诤芏喾矫娑家呀?jīng)有了自己的想法。
所以，面對(duì)他們，我不把他們當(dāng)成小孩來(lái)對(duì)待。
我把他們看成是一個(gè)人，一個(gè)完整而獨(dú)立的人。
所以我充分尊重他們。
課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。
二、能。
工作中，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，改好每一次作業(yè)，做好每一次家訪，關(guān)心每一個(gè)孩子。
經(jīng)常給學(xué)習(xí)有困難的孩子補(bǔ)習(xí)功課，針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)策略。
本半年，我任教了中心校三(5)班語(yǔ)文教學(xué)，我以和藹可親的態(tài)度與學(xué)生相處，以靈活多變的教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，所以受到了學(xué)生的喜愛(ài)。
經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期之后，出現(xiàn)了一個(gè)令我欣喜的現(xiàn)象，學(xué)生愛(ài)上了語(yǔ)文課，經(jīng)常有學(xué)生追著問(wèn)我今天還有沒(méi)有語(yǔ)文課。
我把三年級(jí)起步作文教學(xué)作為重中之中重來(lái)抓，在班級(jí)中創(chuàng)立了《螢火蟲》班級(jí)小報(bào)，極大地激發(fā)了學(xué)生的寫作興趣。
雖然無(wú)形中增加了不少工作量，但看著學(xué)生的寫作興趣一點(diǎn)點(diǎn)被點(diǎn)燃，眾多家長(zhǎng)的支持和配合，我也樂(lè)此不疲。
家校聯(lián)系工作是教育工作的重要組成部分，在開(kāi)學(xué)初我就建立了一個(gè)三(5)班家校聯(lián)系的qq群，利用網(wǎng)絡(luò)這種便捷的溝通方式經(jīng)常與家長(zhǎng)交流，探討教育對(duì)策，共同促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
一年來(lái)，我任教的學(xué)生在市心理健康口號(hào)征集、區(qū)征文競(jìng)賽、鎮(zhèn)廉政書信大賽、鎮(zhèn)古詩(shī)詞競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。
我兼任了三年級(jí)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，工作中，我合理分配任務(wù)，認(rèn)真組織互聽(tīng)課活動(dòng)，組織組員深入開(kāi)展復(fù)習(xí)研討，并建立了qq討論組經(jīng)常與老師們共同探討教學(xué)問(wèn)題。
工作之余，我不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，多讀書，多鉆研，積極撰寫教育教學(xué)論文。
在教務(wù)和校務(wù)工作中，我牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，盡全力做好自己的工作。
我擔(dān)任學(xué)校校務(wù)辦主任，我精心撰寫學(xué)校工作計(jì)劃，認(rèn)真及時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分配的工作。
雖然剛剛接手工作，但是我凡事都力求做到認(rèn)真細(xì)致。
一年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、在老師們的幫助配合下，我既完成了每周按時(shí)制訂好周工作計(jì)劃等日常校務(wù)，也順利完成了鎮(zhèn)對(duì)我?？己瞬牧系恼?、鎮(zhèn)區(qū)兩級(jí)人大代表選舉的選舉工作等任務(wù)。
我還擔(dān)任了學(xué)校信息員的工作。
一年來(lái)，本人撰寫的數(shù)十篇信息發(fā)布在南湖教研網(wǎng)、區(qū)教文體局網(wǎng)、嘉興市教育網(wǎng)、浙江教育在線等各級(jí)網(wǎng)站。
學(xué)校的各類信息我都能及時(shí)地進(jìn)行文字審核、圖片處理，并上傳到上級(jí)網(wǎng)站。
另外，作為學(xué)校婦委會(huì)委員之一，我能配合婦委會(huì)主任，做好相關(guān)工作。
我還協(xié)助婦委會(huì)做好臺(tái)帳整理工作，做好上傳信息到校園的巾幗風(fēng)采的欄目等工作。
20**年10月份，我參加了區(qū)“家庭讀書月”的演講比賽，獲得了三等獎(jiǎng)。
統(tǒng)計(jì)員年度總結(jié)德能勤績(jī)廉篇九
20xx年工作以來(lái)，我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)專業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，勤勤懇懇地工作著。
現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一.德。
要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。
在湖小，我聆聽(tīng)過(guò)區(qū)師德模范馬署輝老師的《一路幸福一路歌》的師德報(bào)告，也學(xué)習(xí)了張振英老師的振英精神。
我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng)，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。
教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。
從各方面嚴(yán)格要本站[]求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。
三年級(jí)的孩子，一個(gè)個(gè)都是小大人。
他們?cè)诤芏喾矫娑家呀?jīng)有了自己的想法。
所以，面對(duì)他們，我不把他們當(dāng)成小孩來(lái)對(duì)待。
意思是我把他們看成是一個(gè)人，一個(gè)完整而獨(dú)立的人。
所以我充分尊重他們。
有一次，孩子問(wèn)我是不是說(shuō)話算話。
我為了實(shí)現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話。
這讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己平時(shí)的言行，并且用自己的行動(dòng)來(lái)告訴他們一個(gè)人說(shuō)應(yīng)該具有的品德。
課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。
二.能。
本學(xué)期，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，開(kāi)始了自己的工作。
學(xué)校給找了一位師父——王曉薇老師。
因?yàn)橛辛藥煾负推渌辖處煹膸椭以诮虒W(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步。
我堅(jiān)持在聽(tīng)完課后進(jìn)行總結(jié)，前半學(xué)期，我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)抓住基本的教學(xué)流程。
經(jīng)過(guò)這樣的努力，我開(kāi)始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。
此時(shí)，我開(kāi)始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點(diǎn)。
我開(kāi)始注意很多細(xì)節(jié)問(wèn)題，特別是對(duì)于某個(gè)詞語(yǔ)的教學(xué)。
看看只是一個(gè)小小的詞語(yǔ)，但是詞語(yǔ)可以引導(dǎo)孩子們說(shuō)說(shuō)課文中的相關(guān)內(nèi)容，也可以通過(guò)舉例子來(lái)體會(huì)詞語(yǔ)，這樣就可以拓展詞語(yǔ)的范疇。
三.勤。
我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作，從不遲到早退。
當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí)，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度，將我的課調(diào)整好，并與副班主任蔣虹老師溝通好，做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。
我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅(jiān)持做到手勤，腳勤。
我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作，在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。
腳勤是多跑一跑，多到別的班級(jí)學(xué)習(xí)，多向別的老師學(xué)習(xí)。
我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時(shí)候還沒(méi)有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干。
四.績(jī)。
(一)教學(xué)上有了進(jìn)步。
作為教師，首要的是組織好自己的教學(xué)。
開(kāi)學(xué)初，我對(duì)三年級(jí)的教學(xué)無(wú)從下手。
自己參考了很多教案，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。
因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。
所以在開(kāi)學(xué)初的.頭兩個(gè)月，我堅(jiān)持每天去要聽(tīng)別的老師上課。
為此，隔壁班的王曉薇老師和宋志英老師沒(méi)少為我操心。
一開(kāi)始，我堅(jiān)持聽(tīng)一課，上一課。
我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為一下三步：自己獨(dú)立研讀教材，參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案;去聽(tīng)老教師的常態(tài)課，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式，對(duì)照著他們的課堂教學(xué)對(duì)自己的教案進(jìn)行修改，并在修改教案的過(guò)程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書》進(jìn)行再次修改，將文本中的各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位。
聽(tīng)了別的老師上過(guò)課之后，讓我對(duì)基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握，我逐步開(kāi)始獨(dú)立地進(jìn)行課堂教學(xué)。
當(dāng)然，我還是每周堅(jiān)持至少聽(tīng)兩節(jié)別的老師的課。
我覺(jué)得能夠獨(dú)立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我錢兩個(gè)月大量聽(tīng)課并進(jìn)行總結(jié)的成果。
在聽(tīng)課的過(guò)程中，我了解到了常態(tài)課說(shuō)要注意的是抓實(shí)基礎(chǔ)。
第一課時(shí)主要是進(jìn)行生字的教學(xué)，第二課時(shí)則是體會(huì)文章的中心。
現(xiàn)在，我的教學(xué)逐步上了軌道。
當(dāng)然，每次領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)我的課后，我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問(wèn)題，例如課堂的容量要大。
例如在教學(xué)多音字這個(gè)練習(xí)中，我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目，讓學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)字義來(lái)選擇多音字的讀音。
同時(shí)，鳳凰語(yǔ)文網(wǎng)、教育在線、教育博客是我進(jìn)步的搖籃，特別是鳳凰語(yǔ)文網(wǎng)讓我學(xué)會(huì)要把教材讀厚。
當(dāng)然，我還喜歡上了閱讀。
(二)班主任工作中學(xué)會(huì)考慮細(xì)節(jié)。
班主任工作是細(xì)小瑣碎的，而我又沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)。
所以在班主任工作的道路上，我拼命學(xué)習(xí)著、嘗試著。
之前，我總覺(jué)得班主任工作方面，我只要將大體方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多細(xì)節(jié)問(wèn)題。
特別是向?qū)W生定期換座位、排隊(duì)、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等，我都沒(méi)有好好地考慮。
如今，通過(guò)我和家長(zhǎng)的溝通與交流，我了解到了家長(zhǎng)、孩子都很注意這些細(xì)節(jié)。
作為班主任不能有任何忽略。
在與家長(zhǎng)的交流中，我也了解到了家長(zhǎng)的想法，特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。
但是，秉著“孩子是夸出來(lái)的”的理念，我盡量多的夸獎(jiǎng)孩子，放大他們的閃光點(diǎn)，讓平時(shí)因?yàn)檎{(diào)皮而甚少受到表?yè)P(yáng)的孩子也有獎(jiǎng)勵(lì)。
統(tǒng)計(jì)員年度總結(jié)德能勤績(jī)廉篇十
本年度的各項(xiàng)工作已近尾聲，為更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn)，現(xiàn)從德、能、勤、績(jī)、廉五方面小結(jié)如下：
一年來(lái)，本人能做到熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民、堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的工作。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，堅(jiān)持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做筆記，積極參與討論，說(shuō)出自己的觀點(diǎn)和想法;在平日的工作中，用實(shí)際行動(dòng)支持校內(nèi)外工作，能團(tuán)結(jié)同事，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，正確的進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng);本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，時(shí)刻與黨中央保持一致。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，受到學(xué)生的好評(píng)。
本學(xué)年度我擔(dān)任九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，按照中心學(xué)校要求，做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。
本學(xué)年，工作量飽滿，每周分別為12課時(shí)，出勤滿，準(zhǔn)時(shí)到校上班。積極參加各種會(huì)議，認(rèn)真聽(tīng)課。此外，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。作為一名普通的教師，我能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí)，并做詳盡的記錄;平時(shí)參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課，認(rèn)真開(kāi)展教育活動(dòng);積極參加校內(nèi)外活動(dòng).如：積極與學(xué)生交流溝通等。
一年來(lái)，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人的原因而影響工作，從沒(méi)有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒(méi)有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來(lái)，我不僅擔(dān)負(fù)學(xué)校九年級(jí)的教學(xué)任務(wù)和班主任工作，還擔(dān)負(fù)學(xué)校的其他工作，我做一行愛(ài)一行，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教研工作也搞得有聲有色，多次受到上級(jí)主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰，幾年來(lái)我多次獲得鎮(zhèn)、?！皫煹聵?biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”等光榮稱號(hào)。
由于本人的不懈努力，取得了一定的成績(jī)，主動(dòng)承擔(dān)教研任務(wù)，近兩年的畢業(yè)班教學(xué)成績(jī)顯著。本人將會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做得更好。
時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上，能維護(hù)大局，注重團(tuán)結(jié)，以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致，嚴(yán)格執(zhí)法敢碰硬，自覺(jué)抵制不法分子的阻撓。在任職期間，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從思想上、政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺(jué)行動(dòng)，貫穿于日常工作始終，堅(jiān)決做到立黨為公，執(zhí)政為民，自覺(jué)抑制不正之風(fēng)和貪腐現(xiàn)象的侵蝕，養(yǎng)成奉公守法，以清廉為榮的作風(fēng)，做到拒腐蝕永不沾。
統(tǒng)計(jì)員年度總結(jié)德能勤績(jī)廉篇十一
在學(xué)校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下在廣大教教職工的支持及配合下一方面不斷加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高自己的政治覺(jué)悟和理論水平另一方面我嚴(yán)格要求自己自省自律努力工作并努力為教職工辦好事、辦實(shí)事讓教職工感覺(jué)到學(xué)校的溫暖努力做教職工的貼心人調(diào)動(dòng)了教職工熱愛(ài)學(xué)校享受工作、享受生活的熱情。
回顧一年的工作，從德、能、勤、績(jī)、廉、學(xué)六個(gè)方面對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)，既是對(duì)過(guò)去工作的檢討，也是對(duì)自己今后工作的促進(jìn)。
【德】反映了一個(gè)人的思想覺(jué)悟、工作作風(fēng)和道德品質(zhì)。
我努力從本職工作做起，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)工作。
堅(jiān)持做到“在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上要有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上要有新成效”。
無(wú)論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關(guān)系，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和開(kāi)創(chuàng)工作新局面，不斷振興學(xué)校緊密地結(jié)合起來(lái)，在工作和事業(yè)面前顧全大局，不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，這一切無(wú)不同自己對(duì)崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關(guān)。
大家工作中以校為家的精神一直感動(dòng)著我，激勵(lì)著我，我只有更加努力工作，讓教職工的心血和汗水獲得應(yīng)有的回報(bào)，才能表達(dá)我對(duì)教職工的感激之情。
【能】一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低，工作能力的強(qiáng)弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
我主要從以下幾個(gè)方面提高自己的能力。
1、堅(jiān)持不懈加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高理論素質(zhì)。
2、深入工地、了解教職工掌握實(shí)際情況，為正確履行工作提供真實(shí)依據(jù)。
3、珍惜團(tuán)結(jié)、維護(hù)和諧，一個(gè)單位、一個(gè)小部門，教職工們只要團(tuán)結(jié)共事，形成一個(gè)和諧氛圍才能心情舒暢地開(kāi)展工作，在工作中我嚴(yán)格要求自己，配合行政領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作。
4、十分注意保持與全體教職工經(jīng)常性的溝通，經(jīng)常聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合，工作心情舒暢、精神振奮、力量無(wú)窮。
5、注意聽(tīng)取方方面面的意見(jiàn)，特別是反面或不同意見(jiàn)，這樣不僅是對(duì)別人的尊重，更重要的是對(duì)完善自己的工作思路，將起到積極的作用。
【勤】反映一個(gè)人的工作態(tài)度和事業(yè)心。
自擔(dān)任教學(xué)處主任以來(lái)，我始終保持良好的精神狀態(tài)，決心把領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重托，廣大干部職工對(duì)我的厚望，化作工作的動(dòng)力，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。
在工作中得以充分體現(xiàn)，工作中勤奮認(rèn)真，勤勞奮進(jìn)，以身作則，從不搞特殊化，上班早來(lái)晚走是我在多年養(yǎng)成的良好習(xí)慣，經(jīng)常加班加點(diǎn)放棄休息。
【績(jī)】正確執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和決策，抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí)，不斷完善各項(xiàng)教學(xué)制度。
學(xué)校教學(xué)成績(jī)保持了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，高考成績(jī)連攀新高。
教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊，教師專業(yè)化成長(zhǎng)進(jìn)步明顯。
學(xué)校在新課程實(shí)施方面走在了兄的學(xué)校的前列。
在教學(xué)工作中愛(ài)崗敬業(yè)，一切為了學(xué)生的發(fā)展，既教書又育人。
本人所教歷史學(xué)科連年獲得高考學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng)。
這些成績(jī)的取得，得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力下完成的，在此我也向他們表示感謝!
【廉】我是一名共產(chǎn)黨員，在廉潔自律方面，堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
要自重:就要珍重自己的言行，人格、和名譽(yù)，決不干那些自輕自賤、與領(lǐng)導(dǎo)干部不相符的事情。
要自省:就要經(jīng)常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益。
要自警:就要用黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī)約束自己，警告自己不要有越軌的行為。
要自勵(lì):就要始終保持旺盛的工作斗志，振奮的精神狀態(tài)。
時(shí)時(shí)刻刻按黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)政治思想和道德修養(yǎng)，吃苦在前，享受在后，以身作則，廉潔自律，保持清醒的頭腦，抵制腐朽思想的侵蝕，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，努力工作，不辜負(fù)上級(jí)黨委對(duì)我的期望。
二、存在的問(wèn)題和不足。
通過(guò)認(rèn)真對(duì)照檢查、深刻剖析，自己在思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)等存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題和不足:。
(一)、政治理論學(xué)習(xí)不夠，政治理論水平不高。
主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，很多時(shí)候忙于日常工作事務(wù)和各種應(yīng)酬，沒(méi)有擠出時(shí)間認(rèn)真地進(jìn)行自學(xué)，學(xué)習(xí)不深不透，學(xué)習(xí)經(jīng)常處于被動(dòng)狀態(tài)。
平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對(duì)馬列主義、思想、理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)理解和把握往往只限于知道其內(nèi)容，但對(duì)其深刻的內(nèi)涵知之甚少。
(二)、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作方法簡(jiǎn)單。
工作思路不寬，很多時(shí)候還是循規(guī)蹈矩，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創(chuàng)新意識(shí)，還不能用全新的思維和方式去做開(kāi)創(chuàng)性的工作。
(三)、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。
在有的工作上只著重于下達(dá)上級(jí)的.有關(guān)決定，滿足于不出事;沒(méi)有很好地深入基層、深入實(shí)際，處理事情方法比較簡(jiǎn)單;調(diào)查研究不夠深入，征求教職工意見(jiàn)和向教職工通報(bào)不夠。
(四)、在處室中沒(méi)有開(kāi)展經(jīng)常性的交心談心活動(dòng)，對(duì)所轄范圍監(jiān)管力度不強(qiáng)，在碰硬問(wèn)題上缺乏力度，對(duì)布置的工作的檢查力度不夠，有時(shí)礙于情面，怕影響團(tuán)結(jié)而沒(méi)有開(kāi)展大膽的批評(píng)。
(五)、對(duì)吃喝風(fēng)的危害性認(rèn)識(shí)不足，存在偶爾接受單位、個(gè)人吃請(qǐng)的行為。
三、整改措施和努力方向。
針對(duì)自己在工作中存在的問(wèn)題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開(kāi)展自我批評(píng)，認(rèn)真按照總書記的要求，牢固樹(shù)立馬克思主義的群眾觀點(diǎn)，全心全意為人民服務(wù)，勤政務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，從自身做起，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，提高自己綜合素質(zhì)。
具體做到以下幾點(diǎn):。
(一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。
總書記在中紀(jì)委七次全會(huì)上的講話，要求領(lǐng)導(dǎo)干部要倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好風(fēng)氣之一就是勤奮好學(xué)，學(xué)以致用，這充分說(shuō)明了學(xué)習(xí)的重要性和必要性。
學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。
今后我不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、思想、理論、“三個(gè)代表”重要思想等科學(xué)理論，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念;還要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí)和各業(yè)務(wù)知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)觀念，增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)，樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
要以高度的責(zé)任感、事業(yè)心;勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng);百折不撓、知難而進(jìn)的勇氣圓滿完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。
(二)、積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。
要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己工作的能力;要熱愛(ài)教育事業(yè)，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，深入鉆研，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教;要開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，開(kāi)展工作，處理問(wèn)題，把工作能力提高到一個(gè)新的水平。
;(三)、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。
通過(guò)學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻(xiàn)智獻(xiàn)力;加強(qiáng)與同事間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待。
正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感，堂堂正正做人。
在思想作風(fēng)上堅(jiān)持以民為本，常懷愛(ài)民之心，常思為民之策，常謀為民之事。
在工作作風(fēng)上堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，真抓實(shí)干，以滿腔熱情地幫助職工解決實(shí)際問(wèn)題和困難。
在作風(fēng)上繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，深入實(shí)際、深入基層，深入職工。
在功名得祿方面堅(jiān)持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng);行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，不計(jì)得失，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
在生活上嚴(yán)格要求自己，克服享樂(lè)主義、拜金主義，敢于抵制各種不正之風(fēng)和行為，努力做到勤政廉潔。
對(duì)自己一年來(lái)的工作情況進(jìn)行認(rèn)真述職，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，對(duì)做好今后的工作，十分有益，雖說(shuō)工作中還存在一些不足，但我有決心，有信心，在上級(jí)黨委和全體教職工的幫助和關(guān)心下，努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，為學(xué)校強(qiáng)盛做出自己最大的貢獻(xiàn)。
統(tǒng)計(jì)員年度總結(jié)德能勤績(jī)廉篇十二
時(shí)間過(guò)得真快，我來(lái)咱們__中學(xué)工作已經(jīng)三年了，在一千多個(gè)日子里，讓我感同身受的是來(lái)自在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我也在__中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中成長(zhǎng)成熟，古語(yǔ)說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報(bào)，我先借此機(jī)會(huì)向同仁們表示最衷心的感謝：謝謝大家!下面我就根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，從德能勤績(jī)廉方面述職，如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
思想智慧碰撞出火花，我也了解了老師們的價(jià)值取向以及個(gè)體的背景差異，并能尊重差異，尊重個(gè)體，中肯的進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)，積極地引導(dǎo)老師向?qū)W重教。所以一方面是職業(yè)需求，更是老師們的德知言行敦促我不斷的加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。由于我能真誠(chéng)待人，老師做事，為人仁義厚道，正直不虛，平時(shí)樂(lè)于助人，博愛(ài)樂(lè)群，所以跟大家合作得非常愉快。
二、盡職盡責(zé)，做好校長(zhǎng)的助手。
三年來(lái)，我能不斷地強(qiáng)化角色意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化主人奉獻(xiàn)意識(shí)，能堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，出以公心，服從大局，積極配合校長(zhǎng)工作，高效地完成教育教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)。遵照校長(zhǎng)制定的"團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，把__中學(xué)建成普通高中強(qiáng)校"的辦學(xué)目標(biāo)，我能認(rèn)真組織協(xié)調(diào)-教務(wù)處等各部門做好以下工作：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)課程改革，配合校長(zhǎng)結(jié)合課程改革的精神，結(jié)合我校校情，穩(wěn)步推進(jìn)課改，校長(zhǎng)室組織協(xié)同教導(dǎo)處等部門通過(guò)校本培訓(xùn)、教導(dǎo)例會(huì)，教研組長(zhǎng)例會(huì)，教研組活動(dòng)等校本研訓(xùn)形式，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的研討實(shí)施為載體，毒性課程改革，全面穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師隊(duì)伍水平。
2、通過(guò)校本研訓(xùn)，提高施教水平。平時(shí)我能很好的與教務(wù)處等各部門進(jìn)行溝通，有效指導(dǎo)各部門工作計(jì)劃的制定，督促、檢查計(jì)劃落實(shí)和及時(shí)總結(jié)反饋情況，進(jìn)行整改。并能協(xié)同教務(wù)處抓教研組備課組活動(dòng)，抓專題研討、組內(nèi)研究課、校級(jí)公開(kāi)課、課改匯報(bào)課、引路課等校本研訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)研究探索，樹(shù)立新理念下的課堂教學(xué)模式。我本人管理的特點(diǎn)是善于實(shí)施扁平化管理，善于深入一線，深入課堂，辦事u講究效率，能與老師們共同研究課例，用事實(shí)說(shuō)話，共同探討教學(xué)新思路，所以每個(gè)學(xué)年聽(tīng)課都超額完成任務(wù)。為了促進(jìn)進(jìn)一步的交流提高，學(xué)校組織教師講壇、青年教師沙龍等活動(dòng)，達(dá)到了很好的效果。
統(tǒng)計(jì)員年度總結(jié)德能勤績(jī)廉篇十三
一.德 要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。在湖小，我聆聽(tīng)過(guò)區(qū)師德模范馬署輝老師的《一路幸福一路歌》的師德報(bào)告，也學(xué)習(xí)了張振英老師的振英精神。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng)，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。 三年級(jí)的孩子，一個(gè)個(gè)都是小大人。他們?cè)诤芏喾矫娑家呀?jīng)有了自己的想法。所以，面對(duì)他們，我不把他們當(dāng)成小孩來(lái)對(duì)待。意思是我把他們看成是一個(gè)人，一個(gè)完整而獨(dú)立的人。所以我充分尊重他們。有一次，孩子問(wèn)我是不是說(shuō)話算話。我為了實(shí)現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話。這讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己平時(shí)的言行，并且用自己的行動(dòng)來(lái)告訴他們一個(gè)人說(shuō)應(yīng)該具有的品德。課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。
二.能 本學(xué)期，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，開(kāi)始了自己的工作。學(xué)校給找了一位師-父——王曉薇老師。因?yàn)橛辛藥?父和其他老教師的幫助，我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步。 我堅(jiān)持在聽(tīng)完課后進(jìn)行總結(jié)，前半學(xué)期，我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)抓住基本的教學(xué)流程。經(jīng)過(guò)這樣的努力，我開(kāi)始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。此時(shí)，我開(kāi)始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點(diǎn)。我開(kāi)始注意很多細(xì)節(jié)問(wèn)題，特別是對(duì)于某個(gè)詞語(yǔ)的教學(xué)。看看只是一個(gè)小小的詞語(yǔ)，但是詞語(yǔ)可以引導(dǎo)孩子們說(shuō)說(shuō)課文中的相關(guān)內(nèi)容，也可以通過(guò)舉例子來(lái)體會(huì)詞語(yǔ)，這樣就可以拓展詞語(yǔ)的范疇。
三.勤 我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作，從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí)，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度，將我的課調(diào)整好，并與副班主任蔣虹老師溝通好，做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。 我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅(jiān)持做到手勤，腳勤。我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作，在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的'班級(jí)學(xué)習(xí)，多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時(shí)候還沒(méi)有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干。
四.績(jī)
(一)教學(xué)上有了進(jìn)步 作為教師，首要的是組織好自己的教學(xué)。開(kāi)學(xué)初，我對(duì)三年級(jí)的教學(xué)無(wú)從下手。自己參考了很多教案，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。所以在開(kāi)學(xué)初的頭兩個(gè)月，我堅(jiān)持每天去要聽(tīng)別的老師上課。為此，隔壁班的王曉薇老師和宋志英老師沒(méi)少為我操心。一開(kāi)始，我堅(jiān)持聽(tīng)一課，上一課。我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為一下三步：自己獨(dú)立研讀教材，參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案;去聽(tīng)老教師的常態(tài)課，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式，對(duì)照著他們的課堂教學(xué)對(duì)自己的教案進(jìn)行修改，并在修改教案的過(guò)程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書》進(jìn)行再次修改，將文本中的各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位。 聽(tīng)了別的老師上過(guò)課之后，讓我對(duì)基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握，我逐步開(kāi)始獨(dú)立地進(jìn)行課堂教學(xué)。當(dāng)然，我還是每周堅(jiān)持至少聽(tīng)兩節(jié)別的老師的課。我覺(jué)得能夠獨(dú)立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我錢兩個(gè)月大量聽(tīng)課并進(jìn)行總結(jié)的成果。在聽(tīng)課的過(guò)程中，我了解到了常態(tài)課說(shuō)要注意的是抓實(shí)基礎(chǔ)。第一課時(shí)主要是進(jìn)行生字的教學(xué)，第二課時(shí)則是體會(huì)文章的中心。 現(xiàn)在，我的教學(xué)逐步上了軌道。當(dāng)然，每次領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)我的課后，我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問(wèn)題，例如課堂的容量要大。例如在教學(xué)多音字這個(gè)練習(xí)中，我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目，讓學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)字義來(lái)選擇多音字的讀音。 同時(shí)，鳳凰語(yǔ)文網(wǎng)、教育在線、教育博客是我進(jìn)步的搖籃，特別是鳳凰語(yǔ)文網(wǎng)讓我學(xué)會(huì)要把教材讀厚。當(dāng)然，我還喜歡上了閱讀。
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統(tǒng)計(jì)員年度總結(jié)德能勤績(jī)廉篇十四
教育教學(xué)工作是我們學(xué)校的主要工作之一，一學(xué)期過(guò)去了，我們是不是該寫一份。
工作總結(jié)。
20xx年工作以來(lái)，我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)專業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，勤勤懇懇地工作著。
要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。在湖小，我聆聽(tīng)過(guò)區(qū)師德模范馬署輝老師的《一路幸福一路歌》的師德報(bào)告，也學(xué)習(xí)了張振英老師的振英精神。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng)，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。
三年級(jí)的孩子，一個(gè)個(gè)都是小大人。他們?cè)诤芏喾矫娑家呀?jīng)有了自己的想法。所以，面對(duì)他們，我不把他們當(dāng)成小孩來(lái)對(duì)待。意思是我把他們看成是一個(gè)人，一個(gè)完整而獨(dú)立的人。所以我充分尊重他們。有一次，孩子問(wèn)我是不是說(shuō)話算話。我為了實(shí)現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話。這讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己平時(shí)的言行，并且用自己的行動(dòng)來(lái)告訴他們一個(gè)人說(shuō)應(yīng)該具有的品德。課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。
本學(xué)期，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，開(kāi)始了自己的工作。學(xué)校給找了一位師父——王曉薇老師。因?yàn)橛辛藥煾负推渌辖處煹膸椭?，我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步。我堅(jiān)持在聽(tīng)完課后進(jìn)行總結(jié)，前半學(xué)期，我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)抓住基本的教學(xué)流程。經(jīng)過(guò)這樣的努力，我開(kāi)始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。此時(shí)，我開(kāi)始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點(diǎn)。我開(kāi)始注意很多細(xì)節(jié)問(wèn)題，特別是對(duì)于某個(gè)詞語(yǔ)的教學(xué)?？纯粗皇且粋€(gè)小小的詞語(yǔ)，但是詞語(yǔ)可以引導(dǎo)孩子們說(shuō)說(shuō)課文中的相關(guān)內(nèi)容，也可以通過(guò)舉例子來(lái)體會(huì)詞語(yǔ)，這樣就可以拓展詞語(yǔ)的范疇。
我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作，從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí)，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度，將我的課調(diào)整好，并與副班主任蔣虹老師溝通好，做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅(jiān)持做到手勤，腳勤。我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作，在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級(jí)學(xué)習(xí)，多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時(shí)候還沒(méi)有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干。
作為教師，首要的是組織好自己的教學(xué)。開(kāi)學(xué)初，我對(duì)三年級(jí)的教學(xué)無(wú)從下手。自己參考了很多。
教案。
但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。所以在開(kāi)學(xué)初的頭兩個(gè)月我堅(jiān)持每天去要聽(tīng)別的老師上課。為此隔壁班的王曉薇老師和宋志英老師沒(méi)少為我操心。一開(kāi)始我堅(jiān)持聽(tīng)一課上一課。我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為一下三步：自己獨(dú)立研讀教材參考優(yōu)秀教案形成第一次的教案;去聽(tīng)老教師的常態(tài)課記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式對(duì)照著他們的課堂教學(xué)對(duì)自己的教案進(jìn)行修改并在修改教案的過(guò)程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書》進(jìn)行再次修改將文本中的各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位。
聽(tīng)了別的老師上過(guò)課之后，讓我對(duì)基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握，我逐步開(kāi)始獨(dú)立地進(jìn)行課堂教學(xué)。當(dāng)然，我還是每周堅(jiān)持至少聽(tīng)兩節(jié)別的老師的課。我覺(jué)得能夠獨(dú)立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我錢兩個(gè)月大量聽(tīng)課并進(jìn)行總結(jié)的成果。在聽(tīng)課的過(guò)程中，我了解到了常態(tài)課說(shuō)要注意的是抓實(shí)基礎(chǔ)。第一課時(shí)主要是進(jìn)行生字的教學(xué)，第二課時(shí)則是體會(huì)文章的中心。
現(xiàn)在，我的教學(xué)逐步上了軌道。當(dāng)然，每次領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)我的課后，我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問(wèn)題，例如課堂的容量要大。例如在教學(xué)多音字這個(gè)練習(xí)中，我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目，讓學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)字義來(lái)選擇多音字的讀音。
班主任工作是細(xì)小瑣碎的，而我又沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)。所以在班主任工作的道路上，我拼命學(xué)習(xí)著、嘗試著。之前，我總覺(jué)得班主任工作方面，我只要將大體方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多細(xì)節(jié)問(wèn)題。特別是向?qū)W生定期換座位、排隊(duì)、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等，我都沒(méi)有好好地考慮。如今，通過(guò)我和家長(zhǎng)的溝通與交流，我了解到了家長(zhǎng)、孩子都很注意這些細(xì)節(jié)。作為班主任不能有任何忽略。在與家長(zhǎng)的交流中，我也了解到了家長(zhǎng)的想法，特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。但是，秉著“孩子是夸出來(lái)的”的理念，我盡量多的夸獎(jiǎng)孩子，放大他們的閃光點(diǎn)，讓平時(shí)因?yàn)檎{(diào)皮而甚少受到表?yè)P(yáng)的孩子也有獎(jiǎng)勵(lì)。
同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了從家長(zhǎng)、孩子的角度去考慮問(wèn)題。盡量把班主任工作做到細(xì)致入微。
我堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己的操行負(fù)責(zé)。對(duì)于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí)，我堅(jiān)持認(rèn)為是一名教師應(yīng)該做的。家長(zhǎng)們總是對(duì)我說(shuō)“麻煩你多費(fèi)心了”這樣的話。我總是告訴他們，這是我應(yīng)該做的。我時(shí)常想，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師干什么。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。所以面對(duì)學(xué)困生，我想盡辦法讓他們進(jìn)步，所以我從不贊成“教師有償家教”。
以上，是我這一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)。這一學(xué)期，我成長(zhǎng)了，我收獲了，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。
積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待每次的政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
團(tuán)結(jié)同志，做到愛(ài)校如家，愛(ài)生如子全心全意搞好教學(xué)，管教管導(dǎo)，言傳身教，教書育人教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。
這學(xué)期，本人擔(dān)任初中物理和信息技術(shù)教學(xué)工作，班級(jí)人數(shù)眾多，教學(xué)中，在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了。
心得體會(huì)。
就及時(shí)記下來(lái)與同事交流。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體。
課件。
制作。
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，我從德能勤績(jī)四方面作工作小結(jié)如下：
一年來(lái)，本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會(huì)議，。熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力都用于學(xué)校的教學(xué)中，自覺(jué)遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。
在這一年中，我繼續(xù)參加了大武口區(qū)骨干教師培訓(xùn)，并認(rèn)真反復(fù)學(xué)習(xí)“新課程”標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)課程改革的先進(jìn)的教育教學(xué)理論，完成15000字的學(xué)習(xí)筆記，在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為指導(dǎo)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，課內(nèi)課外相結(jié)合，理論實(shí)踐相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生探求新知，培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力和合作精神。并在課堂教學(xué)中重視培養(yǎng)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。在暑假期間參加教體局對(duì)骨干教師的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，積極參加學(xué)校青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。主動(dòng)承擔(dān)外校教師來(lái)我校聽(tīng)課活動(dòng)。積極參加新時(shí)期班主任工作藝術(shù)高級(jí)論壇，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。參加各種教研活動(dòng)，重視教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累，積極反思教學(xué)行為，撰寫教學(xué)論文。
本學(xué)年，滿工作量，出勤滿，準(zhǔn)時(shí)到校上班。積極參加各種會(huì)議，認(rèn)真聽(tīng)課評(píng)課。我積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、值日、升旗禮、，做到五必到。不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，不落下每天的本職工作。在工作中，尊領(lǐng)敬導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠(chéng)，從不鬧無(wú)原則的糾紛，盡量以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行。
由于本人的不懈努力，取得了一定的成績(jī)，本學(xué)年度我被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員和敬業(yè)模范獎(jiǎng)稱號(hào)。在學(xué)校青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)，在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，獲團(tuán)體總分第二名指導(dǎo)獎(jiǎng)。論文《誦讀經(jīng)典培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)》獲大武口區(qū)綜合實(shí)踐論文二等獎(jiǎng)、《寫好作文就得做生活的有心人》和《一面五星紅旗》教學(xué)設(shè)計(jì)獲教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。知識(shí)無(wú)止境。根據(jù)學(xué)生實(shí)際來(lái)調(diào)整自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，在這方面我還得不斷地訓(xùn)練自己，還得不斷地學(xué)習(xí)，多聽(tīng)不同類型的課，多看書多思考。提高作為一名語(yǔ)文教師的教育智慧。
在今后的工作中，我注意從各個(gè)方面來(lái)充實(shí)自己。使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展，跟上課改的步伐。