通過總結自己的經驗，我學會了從失敗中汲取教訓，不斷提升自己。那么，如何寫出一篇富有自己思考和體會的心得體會呢？首先，我們應該選擇一個合適的主題，這個主題既可以是一個具體的經歷，也可以是一個重要的事件，或者是一個指導我們思考的命題。然后，我們需要回顧這個主題所涉及的過程和細節(jié)，用文字將其完整地表達出來。接著，我們要展示出我們對于這個主題的思考和感悟，可以通過舉例、對比、分析等方式來闡述自己的觀點。最后，我們需要總結自己的心得和收獲，可以給出一些建議和啟示，讓讀者在閱讀完我們的心得體會后能夠有所收獲。以下是一些值得借鑒的心得體會范文，趕快來看看吧。
黃河座談會大學生心得體會篇一
近日，我參與了一場大學生家長座談會，這是一次十分有益和有意義的經歷。座談會上，家長們踴躍發(fā)言，不僅分享了自己的經驗和觀點，也提出了一些建議。通過與家長們的交流和討論，我深刻意識到家長在大學生成長道路上的重要性，也對大學生的責任和擔當有了更深刻的認識。
首先，座談會上家長們強調家庭教育的重要性。他們普遍認為，家庭教育是大學生成長的基石，直接影響到大學生的品德和價值觀的形成。家長們表示，他們在孩子成長的過程中始終保持著與孩子的良好溝通，傾聽孩子的心聲，理解孩子的需求。同時，他們也適時地給予孩子必要的約束和引導，讓孩子明白正確與錯誤的區(qū)別。這些做法使得大學生在面對誘惑和挑戰(zhàn)時能夠做出明智的選擇。
其次，家長們還強調培養(yǎng)大學生獨立思考和解決問題的能力的重要性。他們認為，大學生需要學會獨立處理生活和學業(yè)上的問題，而不是依賴家長或他人。家長們鼓勵大學生主動面對問題，勇敢地解決困難，培養(yǎng)自己的獨立性和自信心。他們提到了如何幫助大學生規(guī)劃時間、提高學習效率等實用的方法，并鼓勵大學生主動思考，積極探索解決問題的策略，鍛煉自己獨立思考的能力。
此外，家長們還提到了大學生應該樹立正確的人生觀和價值觀。他們認為，大學生面臨著各種各樣的選擇和沖突，需要有正確的人生觀和價值觀來引導。家長們表示，他們在日常生活中注重傳遞正能量，傳達正確的價值觀念，引導大學生樹立正確的人生目標和追求。他們認為，只有樹立正確的人生觀和價值觀，大學生才能真正成為德才兼?zhèn)?、有責任心、有擔當?shù)囊淮恕?BR> 最后，家長們提到了在大學生成長過程中的適度關懷和支持。他們認為，大學生面臨著許多壓力和困惑，需要家長給予適當?shù)年P心和幫助。家長們表示，他們會與孩子保持密切的聯(lián)系，了解他們的生活和學習情況，并提供必要的支持和鼓勵。此外，家長們還鼓勵孩子積極參與社會實踐活動，增加社交經驗，培養(yǎng)人際關系的能力。他們認為，這種適度關懷和支持可以幫助大學生更好地適應大學生活，解決困難，順利度過大學時光。
通過參與大學生家長座談會，我對于家長在大學生成長道路上的重要性有了更深刻的認識。家庭教育、培養(yǎng)獨立思考能力、樹立正確的人生觀和價值觀、適度關懷和支持這些方面都離不開家長的充分參與和積極引導。在今后的大學生活中，我將會更加珍惜和感恩自己的家庭，更加努力地成長和學習，用實際行動回報家長的期望和關愛。同時，我也期待自己可以成為家庭的驕傲，秉持正確的價值觀和品德觀，在社會中發(fā)光發(fā)熱，為家人爭光、為社會作貢獻。
黃河座談會大學生心得體會篇二
近日，我有幸參加了一場特殊的座談會——黃河座談會。這次座談會以“黃河與人”為主題，邀請了許多專家學者和大學生代表參與討論。在與各界精英的交流中，我深深感受到了黃河對我們的意義和我們對黃河的責任。
首先，黃河是我們民族的母親之河，對于中國人民來說具有重要的歷史和文化地位。在座談會中，我們不僅學到了黃河源遠流長的歷史，還了解到了黃河文化的豐富內涵。黃河孕育了眾多的文明古國，她是我們民族精神的象征?；仡櫄v史，我們看到黃河的變遷，見證了一代又一代人民對黃河的敬畏和對黃河的依賴。正是因為黃河的偉大，我們才有了今天的中國文化和精神傳統(tǒng)。
其次，黃河也是我們生活中不可或缺的重要資源。黃河是我國重要的水源地和農業(yè)基地，她的水可以灌溉大片農田，供應人們的生活和工業(yè)所需。然而，座談會中的專家學者們紛紛指出，由于人類活動和自然因素的影響，黃河的水資源趨于枯竭，水質也在惡化。這給社會和經濟發(fā)展帶來了巨大的威脅。因此，我們作為大學生要提高環(huán)保意識，積極參與黃河流域環(huán)境保護行動，共同呵護我們的母親河。
再次，黃河是我們國家發(fā)展的動力之源。座談會上，專家學者們就黃河流域的經濟發(fā)展問題進行了深入探討。他們指出，黃河流域具有得天獨厚的地理條件，這里擁有廣闊的農田和豐富的礦產資源。然而，由于長期以來的不合理開發(fā)利用，黃河流域的資源喪失殆盡，環(huán)境惡化。因此，我們必須重視黃河流域的可持續(xù)發(fā)展，踐行綠色發(fā)展理念，推動黃河流域經濟的高質量發(fā)展。作為大學生，我們應該努力學習相關知識，積極參與科研項目和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，為黃河流域的經濟繁榮貢獻自己的力量。
最后，黃河也是我們責無旁貸的保護對象。黃河的環(huán)境問題已經引起了國家和社會的高度關注。座談會上，政府部門、企事業(yè)單位和志愿者組織紛紛發(fā)言，共同探討了黃河保護的有效措施。我們大學生是國家未來的棟梁，要立足于我國生態(tài)文明建設的實際，主動參與到保護黃河的行動中來。通過多種形式的宣傳教育，增強公眾環(huán)保意識，引導人們改變消費習慣，減少污染源和浪費，為黃河的健康發(fā)展貢獻自己的力量，并發(fā)起倡議活動，呼吁更多的人加入到黃河保護的行列中來。
通過這次座談會，我深切地感受到了黃河在中國歷史和文化中的重要地位，也認識到了我們對黃河的責任和義務。作為大學生，我們應積極參與到保護黃河的行動中來，傳承和發(fā)揚黃河文化，推動黃河流域的環(huán)境保護和經濟發(fā)展，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。讓我們共同努力，保護好我們偉大的黃河，讓她永遠流淌在我們的心中！
黃河座談會大學生心得體會篇三
黃河座談會是全國范圍內的大型學術活動，也是一次交流思想、分享經驗的平臺。近期，我有幸參加了此次座談會，并受到了很大的啟發(fā)。通過這次經歷，我對黃河座談會有了更深刻的了解，也更加相信它對我們大學生的重要性。
首先，黃河座談會是一次學術交流的盛宴。在座談會上，我聽到了各個領域專家的精彩演講，他們用自己的學識和經驗讓大家感受到學術的魅力。他們探討的話題涉及社會熱點、科技發(fā)展、文化傳承等方方面面，并為我們帶來了新的思考和啟示。通過與專家的互動，我擴大了知識面，深入了解了不同領域的前沿動態(tài)，這對我今后的學習和研究都大有裨益。
其次，座談會是一次思想碰撞的體驗。在與來自各個學校的學生們的交流中，我深感到了思想的碰撞所帶來的火花。每個人都有自己獨特的見解和觀點，通過互相交流，我不僅得到了新的思路，也學會了更加客觀地看待問題。與他們的交流使我意識到，大學是一個知識碰撞的地方，我們需要尊重不同的想法和觀點，通過交流促進自己的成長。
另外，黃河座談會也是一次思考人生的機會。座談會期間，我聆聽到了許多成功人士的人生經歷和感悟，這使我深深地思考起自己的人生道路。他們的經驗告訴我，追求自己的夢想并非易事，但只有堅持下去，才能收獲真正的成功和成就。在與他們的交流中，我學到了積極向上、永不放棄的態(tài)度，為我今后的求學和就業(yè)設定了更高的目標。
最后，黃河座談會也是一次培養(yǎng)自身能力的機遇。座談會期間，我參與了各類討論，提出了自己的觀點和思考，這讓我在表達能力和思辨能力上得到了鍛煉。同時，通過與專家和其他學生的互動，我學到了如何與人交流和合作，這無疑是對自身職業(yè)素養(yǎng)的重要提升。通過這次經歷，我意識到，我們大學生不僅要在課堂上學到知識，更要積極參與各種社會活動，培養(yǎng)自己的綜合能力。
總之，黃河座談會是一次寶貴的機會，為大家提供了學術交流、思想碰撞、人生思考、能力培養(yǎng)的平臺。通過這次經歷，我受益匪淺。我將永遠銘記此次座談會，將其作為激勵自己不斷進步的動力，也希望未來有更多的學生有機會參與進來，一起交流思想，開拓眼界，為更美好的未來共同努力。
黃河座談會大學生心得體會篇四
我叫張建東，是來自賽罕區(qū)巴彥鎮(zhèn)喬家營村的大學生村官。我很榮幸成為了大學生村官這一大家庭中的一員，我感到非常的高興。在此，我代表我們新上任的村官對各級領導對我們的關心和愛護表示最衷心的感謝。下面，我就將我個人的幾點體會，和各位領導以及村官同志們交流一下，與大家共勉。
我擔任賽罕區(qū)巴彥鎮(zhèn)喬家營村黨支部書記助理，成為一名大學生村干部已經有7個月的時間了，在村里分管黨建、宣傳、遠程教育、村務黨務公開，黨員干部隊伍建設、民主政治建設、文體娛樂、檔案管理和團組織等工作。同時協(xié)助村里計劃生育、農業(yè)服務以及民族民政等統(tǒng)戰(zhàn)工作。雖然任務很重，但感覺很充實。通過在這段時間里的磨合和鍛煉。我想，我已經實實在在的融入到了農村基層的工作。
記得從上班的第一天起，我們巴彥鎮(zhèn)黨委姚洪瑞書記和張俊鵬書記等幾位領導就鼓勵我要做好吃苦的準備，要踏踏實實干，工作認真負責，這樣才能夠真正的融入農村這個大集體。這讓我更加堅定了必須要做好工作的信心。剛來村里報道的第一天，就有村民詢問我孩子上戶的問題，他說自己的孩子今年8歲了，至今未上戶，問我現(xiàn)在上戶可以嗎，要花多少錢?當時，我的頭腦里一片空白，確實在戶籍政策這方面一點都不懂，之后我去了鎮(zhèn)派出所和鎮(zhèn)計劃生育辦公室，經過多方詢問和學習，才了解了有關方面的政策和程序，最終幫助這位村民解決這個問題。類似這樣的問題，還有比如說60退職職工待遇和安置問題、軍屬優(yōu)撫問題、孩子起名子問題、種養(yǎng)植知識方面的很多問題。
雖然我也從小生在農村，長在農村，但真正面對農村的人和事，卻讓我們感到并不真正了解農村，面對這既熟悉又陌生的農村，還顯得措手不及，深感責任重大。所以，這就要求我自己，必須堅持學習。在學習中工作，在工作中學習，這樣不但可以增加和豐富自己的閱歷，而且也增強了服務村民的本領，最重要的是實實在在的幫助村民解決了問題，同時，也履行了自己責任和使命。
記得在年末，我所在的村子，開始試行辦理新型農村養(yǎng)老保險試點工作，通過廣泛的宣傳，絕大部分村民理解并開始登記新型農村養(yǎng)老保險，這其中有一項規(guī)定就是實行兩代人捆綁政策，有個別村民不理解，而且還來村委會大吵大鬧，我當時負責給村民講解養(yǎng)老保險政策、復印資料和照1寸照片(在辦理之前我專門去學習了照相和攝像技術知識)，見了我就沖我大嚷，說你就是大學生村長，******是什么政策了，小的不入養(yǎng)老保險，老的就不能享受，簡直是扯淡，我看就你們亂弄的，你快哪來哪去哇，之后就揚長而去。
說實話，我當時的心情很糟糕，心里很難受，做了這么多，換來的就是這些不理解話語。于是我向在場的村委會干部和村民，了解了這位村民，原來是不愿意參加養(yǎng)老保險(其實不愿意交錢)，但又想其父母享受養(yǎng)老保險待遇，所以才說出那么一番話。于是我主動去他家耐心的勸說和講解，連著3天，每天去，這才說通了，他愿意參保。這件事讓我意識到，只有主動去和大家溝通交流，彼此才能增進彼此的感情，這樣才能得到村黨支部和村委會成員以及村民的支持，自己今后開展工作也會比較順利。自那天起，我就開始主動與村里的領導同事進行交流，請教他們村里的工作重點、該注意的地方，還時常與來訪的村民拉拉家常。雖然在交流上還有一些困難，但我已經成功地轉變了自己的角色，為最大程度地融入農村打下了基礎。
在剛剛結束的我們巴彥鎮(zhèn)關于表彰黨建暨經濟工作先進集體的大會上，我所在的喬家營村榮獲一等獎，鎮(zhèn)領導和村領導對于我的工作也給予了充分肯定，這讓我感到很欣慰。我想在今后的工作中，我會更加努力的工作，完成一名大學生村官，同時也是我作為******員應盡的義務。
下面就談一下我在工作中發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足以及個人困難：
1.從思想上沒有對村官工作足夠適應，缺少心理準備，具體表現(xiàn)為由于經驗和閱歷不足造成工作上比較被動，思想認識相對滯后，缺乏主動出擊的意識，大部分工作都是被動進行的。
2.工作方式方法要加強。平時和村干部的溝通交流還是不夠，有些問題和想法沒能做到及時提出，對工作還是有些拘束。
3.處理復雜問題的能力不夠，和農民交流方式和處理工作方式上還沒有完全適應和改變，與群眾協(xié)商問題的能力有待提高。
黃河座談會大學生心得體會篇五
黃河座談會是一場旨在引導大學生深入了解和感悟中華民族偉大精神的重要活動。作為一名大學生代表，我有幸參加了此次座談會，深受啟發(fā)和感動。本文將從三個方面進行敘述：首先，是對會議主題和討論內容的總結；接著，是對參會體驗的個人感受；最后，是對心靈的觸動以及對未來的展望。
首先，綜合總結黃河座談會的主題和討論內容，可以歸納為兩個關鍵詞：文化傳承和責任擔當。座談會中，參會學生馮開來分享了他親身經歷的文化傳承故事，他希望通過自己的努力，將黃河文化發(fā)揚光大，傳遞給更多的人。同時，討論中也聚焦于大學生的責任擔當。很多學生代表發(fā)言，倡導大學生應當積極參與到社會建設中，扮演起引領潮流的角色，并將個體的成長與國家民族的富強緊密結合起來。通過這次座談，我深刻認識到，傳承優(yōu)秀文化和擔當時代責任，是每個大學生應有的使命。
其次，談到參會體驗和個人感受，我覺得座談會給我的最大感受就是堅定了我文化自信。與其他高校的學生代表交流時，他們對自己所學專業(yè)、所了解的文化都有著很深入的理解和思考，這對比起來讓我覺得自己還有很大的提升空間。因此，我決定在未來的學習中更加努力，加強對中華傳統(tǒng)文化的學習和理解，不斷充實自己的文化底蘊。同時，座談會也讓我體會到包容與互鑒的重要性。參會學生來自不同的高校，有著不同的專業(yè)背景和文化視角，但在座談會上，我們能夠互相傾聽、交流，相互啟發(fā)。這種開放的交流氛圍對我影響很大，讓我更加珍惜與他人多角度的接觸和學習。
最后，談到心靈的觸動和未來的展望，這次座談會給我留下了深刻的心靈觸動，也讓我更加明確了未來的方向。首先，座談會中分享的文化傳承故事讓我意識到，每個人都有責任去傳承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。盡管我們現(xiàn)在生活在一個信息爆炸的時代，但只有通過傳承優(yōu)秀文化，才能在時代的洪流中找到自我堅守的根基。而對于未來，我更加明確了自己的人生目標。我想通過自己的努力，成為一個學識淵博、有社會責任感的人。同時，我也將把參加座談會的收獲和經驗與身邊的同學分享，希望能夠激發(fā)更多人的文化自信和社會責任感。
總之，黃河座談會為我打開了一扇了解中華民族偉大精神的窗戶。通過這次座談，我對文化傳承和責任擔當有了更加深刻的認識。我相信，在不斷努力學習和實踐的道路上，我會不斷積累經驗，成為一個有社會責任、有文化自信的大學生。同時，我也呼吁更多的青年人加入到這個偉大事業(yè)中，共同傳承中華民族的優(yōu)秀文化，攜手推動國家的繁榮與富強。
黃河座談會大學生心得體會篇六
近日，我有幸參加了一場以大學生問答座談會為主題的活動。通過這次座談會，我不僅學到了許多知識，還深刻感受到了大學生的責任與使命。在這篇文章中，我將結合座談會的主題和內容，分享我個人的心得體會。
首先，座談會的主題是關于當代大學生的責任與使命。座談會上，主持人先向我們展示了一組數(shù)據(jù)：大學生的社會責任感正在逐漸下降，而個人利益追求卻在上升。這個數(shù)據(jù)引起了我極大的關注。我們處在一個繁榮發(fā)展但也高度競爭的時代，個人的利益被視作最為重要的追求目標。然而，大學生作為一個國家和社會的棟梁之材，我們的責任和使命應該超越個人，更多地關注社會的發(fā)展和進步。
在座談會的第二部分，與會者就大學生的責任與使命展開了精彩的討論。有的同學認為，大學生應該有更廣泛的社會參與，并為社會做出更多貢獻。我們在校園中應該培養(yǎng)自己的領導力和團隊合作能力，以便將來在工作崗位上更好地為社會服務。還有的同學提出，我們在學習期間應該切實關注社會熱點問題，提高批判性思維能力，以便更好地解決實際問題。座談會的討論讓我認識到，大學生在責任和使命上的表現(xiàn)有待提高，但也有很多同學已經認識到這一點，并積極行動起來。
由于座談會的主題是關于大學生的責任與使命，因此也有一些與會者提出了一些質疑和困惑。有的同學問到，我們應該如何平衡個人利益與社會責任之間的關系？這是一個非常現(xiàn)實而復雜的問題，沒有簡單的答案。但是，我認為我們可以通過積極主動地發(fā)展自己的能力，實現(xiàn)個人價值的同時，也為社會做出貢獻。我們可以選擇一個領域，斷舍離，專注于我們真正感興趣并且對社會有益的領域。此外，我們應該保持開放的心態(tài)，接納并尊重不同的觀點和利益，尋求共贏的解決方案。
最后，座談會的收官環(huán)節(jié)是一個對座談會主題的總結和展望。主持人指出，大學生的責任與使命是社會責任與使命的延伸和擔當。大學生是未來社會的中堅力量，我們應該樹立起大局觀，關注社會需求，關注國家發(fā)展。他同時也鼓勵我們要保持學習的姿態(tài)，不斷接受新知識和新技能，以適應社會變革的需求。這樣的座談會總結給了我深深的啟示，讓我對大學生的責任與使命有了更為清晰的認識和理解。
通過這場大學生問答座談會，我不僅獲得了新的知識和思考，也感受到了一種社會責任與使命的力量。作為當代大學生，我們應該認識到自己的責任和使命，不僅關注個人利益，更關注社會的進步和發(fā)展。我們應該努力發(fā)展自己的能力，為社會做出貢獻。只有這樣，我們才能不負時代，不負自己，不負社會的期望。
黃河座談會大學生心得體會篇七
12月22日，全國各地的優(yōu)秀大學生村官代表齊聚北京共同參加了座談會。會上，首先傳達了xx關于大學生“村官”的重要批示，并轉達了黨中央對大學生“村官”的親切關懷和誠摯慰問。我雖然不在現(xiàn)場，但面對電視機的我依然有身臨其境的感覺，習近平主席的講話讓我深受教育和啟迪，有黨中央的親切關懷，我對以后的工作也更加充滿信心。
習近平主席指出，實現(xiàn)黨的十七屆三中全會確定的推進農村改革發(fā)展的目標任務，迫切需要一大批密切聯(lián)系群眾、帶領農民致富、促進農村穩(wěn)定的農村基層干部，迫切需要一大批有現(xiàn)代知識、現(xiàn)代思維、現(xiàn)代眼光的優(yōu)秀青年才俊積極投身社會主義新農村建設。選聘高校畢業(yè)生到村任職，是黨中央著眼于加強“三農”工作、鞏固黨在農村的執(zhí)政基礎而作出的一項戰(zhàn)略決策，要作為干部隊伍建設和人才隊伍建設的一項經常性工作進一步抓實抓細抓好。
習近平主席向大學生“村官”提出四點希望：第一，要志存高遠、堅定信念，在推進農村經濟發(fā)展和社會進步中實現(xiàn)自己的人生價值。第二，要勤于學習、善于學習，在與農民群眾摸爬滾打的交往中吸取營養(yǎng)、增長智慧。第三，要勇于開拓、大膽實踐，在建設社會主義新農村的偉大實踐中經風雨、長見識、增才干。第四，要尊重農民、心系群眾，在服務農民群眾中增進同他們的感情，贏得他們的信任、理解和支持。
習近平主席對我們提出的四點希望，催人奮進、讓我們廣大村官備受鼓舞。他要我們做到“志存高遠、堅定信念，要勤于學習、善于學習，勇于開拓、大膽實踐，尊重農民、心系群眾”，既是對我們的囑托，也是對我們的嚴格要求，我們選擇了農村，帶著滿腔的激情，希望能在農村的土地上實現(xiàn)價值、錘煉自己，工作一年多后，上級組織沒有忘記我們，時常組織我們學習、交流，給我們在基層的工作指明了道路,讓我們覺得農村的道路不僅寬廣，還很平坦。
黨的十七屆三中全會精神，為全國人民指明了新形勢下推進農村改革發(fā)展的指導思想、目標任務、重大原則和政策措施，我們應緊密聯(lián)系任職村實際，以富民強村為目標，尋找致富項目、致富能人，共同為村級經濟的發(fā)展形成一股效應，也是借農村工作這個平臺來實現(xiàn)自己的人生價值。
每個人都有敢為人先的一股信念，現(xiàn)在我們大學生村官群體涌現(xiàn)出了很多值得學習的榜樣，榜樣的力量和上級領導的期望，不禁讓我有許多的思考。
一、下一步工作方向。
對任職村進行詳細調研，分析實際情況，盡力找出符合任職村發(fā)展的項目，調研同時，主動聯(lián)系群眾，村干部，發(fā)掘本村的一些致富能人，對他們進行思想動員，并以村集體的名義給予其一些政策優(yōu)惠，極大調動他們的積極性，讓他們愿意帶領其他村民共同致富。
我們村官就像是農村土地上的星星之火，我們需要向西游記中的孫悟空學習三種精神，那就是忠心耿耿追求事業(yè)、顧全大局忍辱負重、攻堅克難百折不撓。我打算在調研后，聯(lián)系村干部，與大家一起商討任職村的項目計劃，并盡可能地參與其中，做一名真正的創(chuàng)業(yè)探索者，我們要讓我們這點星星之火，燎原在農村這片土地上。
二、對創(chuàng)業(yè)的幾點思考。
我認為我們大學生村官創(chuàng)業(yè)的瓶頸主要在于資金。
論資金，這著實是一個問題，據(jù)我了解，我們這批大學生村官中，有許多都來自農村，而且有許多家庭都不富裕，這樣，當我們都選擇了創(chuàng)業(yè)，資金從何而來?靠家里，創(chuàng)業(yè)風險太大，如果失敗了，無疑會加重全家的日常生活負擔;靠自己，我們的工資收入，以目前的物價水平看僅僅勉強夠自己的開銷，根本無法作為一個項目的啟動資金;靠銀行貸款，又沒有綠色金融通道銀行對我們根本不信任，沒有第三方擔保根本不會放貸。
因此，資金是我們剛入社會不久的大學生一個難以突破的難題，但是我們在自己摸索的道路上，還要多向創(chuàng)業(yè)先行者學習，看看他們是如何進行融資，解決資金這一重大難題的。
“艱難困苦，玉汝于成”這是李部長對我們的殷切要求?，F(xiàn)在，習近平主席在轉達胡總書記重要批示的同時，又對我們提出四點希望，因此“大學生村官”工程的實施也被賦予了新的意義，身為全國村官隊伍中的一份子，我也沒理由不努力工作，我將堅守基層這一崗位，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，認真、踏實地工作，真心實意地為老百姓服務。以實際行動和工作成績向上級組織和關心我們的各位領導表示感謝!
黃河座談會大學生心得體會篇八
2月13日，我市召開大學生村官座談會。市委常委、組織部長吳海濤出席會議，并希望大學生村官在今后的工作中不忘組織關心、不負重托，盡可能施展自己的才華，推動農村各項事業(yè)發(fā)展。會上，各區(qū)相關負責人結合地方實際，匯報了各地在大學生村官教育、管理和服務等方面的工作。
隨后，8名大學生村官代表作發(fā)言，回顧了擔任村官以來開展工作的情況，介紹成功的工作經驗，交流心得體會，并就如何做好大學生村官工作提出意見和建議。會議要求，各地要緊密結合當前全市工作重點和本地實際，圍繞貫徹市委六屆九次全會精神和市政府七屆九次全會精神，結合“一改兩化”和推動鄂州科學發(fā)展、跨越發(fā)展的工作需要，給大學生村官壓擔子、分任務，充分發(fā)揮他們的聰明才智，為大學生村官成長提供良好環(huán)境。
黃河座談會大學生心得體會篇九
作為一名大學生，我有幸參加了一場關于大學生問題的問答座談會。在這次座談會中，我聽到了許多優(yōu)秀的演講和討論，收獲了很多寶貴的經驗和智慧，讓我對自己的選擇和未來充滿信心。通過這次座談會，我深刻意識到，大學生不僅要學好專業(yè)知識，更要積極參與社會，樹立正確的人生觀和價值觀。
第一段：座談會的背景和組織方式。
這次問答座談會是由學校學生會組織的，旨在提供一個平臺讓大學生們互相分享經驗、交流思想。座談會分成幾個環(huán)節(jié)，包括主題演講、觀點交流和答疑解惑等。座談會邀請了多名有成就和經驗的大學生作為主講人，圍繞大學生常見問題進行講解和解答。學生們可以自由提問，獲得直接的答案和建議。
第二段：講者的演講和經驗分享。
座談會上的講者都是來自不同領域的優(yōu)秀大學生。他們以自己的經歷為例，分享了在大學期間如何充分利用資源、拓展能力以及明確個人目標的經驗。其中一位講者提到了社會實踐的重要性，他分享了自己參加志愿活動的經歷，讓我深刻認識到參與社會實踐是培養(yǎng)自己綜合素質的有效途徑。而另一位講者則分享了如何在大學期間建立人際關系網絡的技巧，這讓我對與人溝通交流有了更深刻的理解。
第三段：觀點交流和多元思考。
在座談會的觀點交流環(huán)節(jié)中，我看到了不同的意見和觀點。有的同學認為，大學生應該全身心地投入學習，爭取好成績，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。而另一些同學則認為，大學生除了學習之外，還應該積極參與社團和團體活動，拓寬視野，鍛煉能力。這些不同的觀點讓我意識到，每個人對大學生活的理解和追求是不同的，我們應該擁抱多元化，尊重他人的選擇和觀點。
第四段：答疑解惑和問題思考。
在答疑解惑環(huán)節(jié)中，我看到了許多同學積極提問和分享自己的問題。他們有關于專業(yè)發(fā)展的問題，有關于人際關系的問題，也有關于生活管理的問題。講者們耐心地聽取每個問題，并給出了實際可行的答案。在這個過程中，我學到了許多答疑解惑的技巧和方法，更加明確了自己的困惑和目標。
第五段：對座談會的感想和行動計劃。
通過這次問答座談會，我獲得了很多寶貴的經驗和智慧。我深刻意識到大學生活不僅僅是上課和考試，更是鍛煉自己、拓寬視野的重要階段。我認識到在大學期間積極參與社交活動和社會實踐的重要性，決心主動尋求機會去鍛煉自己。同時，我也意識到充分利用學校和社會資源的重要性，決心更加努力學習和提高自己的綜合素質。
通過這次問答座談會，我對自己的選擇和未來充滿了信心。我相信只要努力學習，積極參與，我的大學生活一定會豐富多彩、充實而有意義。這次座談會讓我明白了大學生應該注重在全面發(fā)展的基礎上，關注自身發(fā)展和價值觀的培養(yǎng)。我愿意將這次座談會的心得體會付諸實踐，為自己的大學生活和未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
黃河座談會大學生心得體會篇十
家長座談會是家長們與大學生之間進行交流和溝通的重要平臺，本次座談會使我深刻認識到家長對大學生成長的關切和期望。通過與家長們的交流，我對大學生在學習、生活、未來規(guī)劃等方面面臨的問題有了更加深入的了解，并得到了一些寶貴的經驗和啟示。
首先，在座談會上，我明白了家長們對大學生學習的關注。大家都一致認為，大學是人生中至關重要的階段。我在座談會上了解到，家長們希望大學生能夠珍惜這個寶貴的學習機會，努力學習，提高自己的學術能力。他們強調了課程學習的重要性，并鼓勵大學生廣泛參加各種學術講座和實踐活動，培養(yǎng)自己的專業(yè)知識和實踐能力。通過聽取家長們的指導，我深刻認識到學習是大學生必不可少的一項任務，只有通過不斷學習才能為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
其次，在座談會上，與家長們的對話使我對大學生的生活方式也有了新的認識。家長們對大學生的生活方式十分關心，認為良好的生活習慣對大學生的成長非常重要。他們希望大學生能夠自覺遵守規(guī)章制度，注重飲食健康，保持良好的作息時間，并且能夠積極參加體育鍛煉。此外，一些家長還提到了獨立生活的重要性，鼓勵大學生自己做飯、打理個人生活，培養(yǎng)獨立生活的能力。通過與家長們的交流，我明白了良好的生活習慣是大學生的必備素質，它不僅關乎個人的身體健康，也為未來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎。
第三，在座談會上，家長們對大學生的未來規(guī)劃給予了極大的關注。他們希望大學生能認清自己的優(yōu)勢和興趣，找準自己的職業(yè)方向，并為之付諸努力。家長們通過分享他們的經驗和觀點，提醒大學生要時刻關注社會的需求和變化，學會多方面的知識和技能，增強自己的競爭力。與家長們的對話讓我明確了職業(yè)規(guī)劃的重要性，只有通過認真規(guī)劃自己的未來才能更好地適應社會的需求，實現(xiàn)自己的價值。
第四，座談會促使我認識到家長們對大學生心理健康的關切。在面對家長們的詢問時，我了解到了家長們對大學生心理壓力的擔憂。他們希望大學生能夠適應大學生活的種種挑戰(zhàn)，平衡好學業(yè)和社交活動，同時要關注自己的心理健康。這讓我意識到，在大學生活中，不論是學業(yè)壓力還是人際關系，都需要學會正確的應對方法，及時調整自己的心態(tài)。同時，座談會也讓我認識到大學生需要尋求幫助和支持，尤其是在面臨較大困難和壓力時，能夠從學?；蚣议L那里得到適當?shù)膸椭凸膭睢?BR> 最后，在座談會上，家長們對大學生的綜合素質提出了具體的要求。他們強調了思想品德的培養(yǎng)和社會責任感的重要性。家長們希望大學生能夠增強道德修養(yǎng)，樹立正確的價值觀，從小事做起，在社會中發(fā)揮積極的作用。與家長們的交流，讓我深刻認識到大學生作為未來社會的希望，應該具備全面的素質，不僅要有優(yōu)秀的專業(yè)知識，還要具備良好的道德品質和社會責任感。
綜上所述，大學生家長座談會為我提供了一個與家長們深入交流的機會，使我對大學生在學習、生活、未來規(guī)劃和心理健康等方面的問題有了更深刻的認識。家長們的關切和期望，使我明白了自己的責任和使命，激勵我更加努力地成長和發(fā)展。
黃河座談會大學生心得體會篇十一
近日，我參加了一場關于大學生家長座談會，會上不少與會家長表達了他們對大學生教育的關切和期望。在與家長交流的過程中，我收獲頗豐，深感家長對大學生教育付出了巨大的關心和努力。下面，我將從關注焦點、期望與要求、教育方式、學生自主性以及溝通合作等五個方面，就這次座談會的心得體會進行總結。
首先，與會家長對大學生教育的關注焦點主要集中在學生的學業(yè)發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃方面。他們希望大學能夠提供更多的實踐機會，讓學生在實踐中更好地學會應用知識，提高解決問題的能力。此外，家長們也希望大學教育能夠充分關注學生成長的全面性，培養(yǎng)學生的思辨能力、創(chuàng)新能力和人際溝通能力，為他們未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
其次，家長們對大學生的期望和要求是多方面的。他們希望大學生能夠具備扎實的專業(yè)知識，具備創(chuàng)新精神和實踐能力，能夠在就業(yè)市場中具有競爭力。與會家長們還對大學生的品德培養(yǎng)非常重視，他們希望大學能夠給予學生正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)學生的社會責任感和公民意識。
在教育方式方面，家長們提出了一些寶貴的建議。他們認為，大學教育應該注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)新思維，提供多樣化的學習模式和機會，激發(fā)學生的學習興趣和動力。此外，他們還希望大學能夠加強與家庭的溝通和聯(lián)系，及時了解學生的學習情況和問題，并與家長共同探討解決方案，實現(xiàn)家庭教育與學校教育的有機結合。
家長們普遍認為，大學生應該具備一定的自主性和獨立性。他們希望大學生能夠積極參與各種社團和組織，鍛煉自己的組織能力和領導能力，增強自信心和團隊合作精神。與會家長還強調了對大學生的自律要求，希望大學生能夠自覺遵守學校規(guī)章制度，自覺約束自己的行為，培養(yǎng)良好的學習和生活習慣。
最后，家長與學校的溝通與合作是大學生教育中不可忽視的一個環(huán)節(jié)。家長們希望學校能夠定期召開座談會，與家長們交流學生的學習情況和問題，并及時解答家長的疑慮和建議。同時，學校也應該積極傾聽家長們的意見和建議，及時改進教育方式和方法，提升教育質量。
綜上所述，大學生家長座談會給我留下了深刻的印象。與會家長將大學生教育視為重要的任務，表達了他們對大學生的關心和期望，同時也提供了許多寶貴的建議和意見。未來，希望學校能夠正視家長們的重要角色，在教育中更好地理解與支持大學生，共同促進大學生全面發(fā)展和成長。
黃河座談會大學生心得體會篇十二
大學生問答座談會通常是由學校或學院組織的一項活動，旨在為大學生提供一個交流思想、探討問題的平臺。在這樣的座談會上，學生們可以分享彼此的心得體會，思考當前社會熱點問題，并與各界專家進行互動。我最近參加了一次大學生問答座談會，從中獲得了許多寶貴的經驗和啟示。以下將從座談會的組織與目的、不同專家的觀點、與其他學生的互動、個人心得以及未來思考等方面，詳細敘述我在座談會中的所思所感。
首先，大學生問答座談會的組織與目的對于活動的順利開展至關重要。在這次座談會中，我注意到主辦方精心準備了詳細的議程，每位專家都有充足的時間發(fā)表自己的觀點，同時還設置了學生提問環(huán)節(jié)，確保了座談會的互動性。此外，座談會的目的也十分明確，旨在幫助大學生更好地了解社會熱點問題，增強他們的思辨能力和綜合素養(yǎng)。這些組織與目的的設置使得座談會成為一個教育性和互動性兼具的平臺，能夠更好地滿足學生們的需求。
其次，座談會期間，各界專家們的觀點和經驗分享也給我留下了深刻的印象。在座談會上，來自政府、企業(yè)、學術界的專家紛紛發(fā)表了自己對于社會熱點問題的看法，并分享了自己的研究成果和實踐經驗。他們的觀點各不相同，從不同的角度剖析問題，給我提供了廣闊的思維空間。同時，專家們還對大學生們提出的問題進行了耐心的解答，使得我們能夠更好地理解問題的本質和解決思路。
此外，座談會還給與會者提供了與其他學生交流的機會。在會議期間，我與來自不同學校的學生進行了多次深入的交流。我們互相分享了彼此的理解和觀點，在討論中相互啟發(fā)，形成了獨特的見解。通過與其他學生的互動，我認識到每個人的思維方式和經驗都是獨特的，我們可以從每個人身上學到不同的東西。這種交流促進了我對于問題的深思和學術素養(yǎng)的提升。
另外，在這次座談會中，我也有了一些個人的心得體會。首先是提出問題的重要性。在聽完專家們的發(fā)言后，我發(fā)現(xiàn)他們對于提問環(huán)節(jié)非常重視。通過提問，我們可以進一步深入了解問題的本質，激發(fā)專家們的思考和回答。其次是批判性思維的培養(yǎng)。在與其他學生和專家的討論中，我學會了審視問題，發(fā)掘問題背后的原因和影響因素，并通過多角度的思考來得出結論。同時，我還體驗到座談會的交流能力對于職場生涯的重要性。座談會期間，我在與專家和其他學生的交流中鍛煉了自己的溝通能力和表達能力，提升了我的自信心。
最后，參加這次座談會讓我對未來產生了一些思考。我認識到大學生問答座談會是培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)和社會責任感的重要途徑。作為大學生，我們應該積極參與這樣的活動，不斷學習和豐富自己的知識儲備。同時，我也明白在解決社會問題的過程中，個人的力量微小，需要與各界達成合作，共同推動社會進步。因此，我希望將來能夠成為一個有社會責任感和影響力的大學生，通過自己的努力和行動，為社會的發(fā)展做出積極的貢獻。
綜上所述，參加大學生問答座談會給我留下了深刻的印象。通過座談會，我不僅了解到了社會熱點問題的多元視角，還鍛煉了自己的思辨能力和交流能力。在座談會的啟發(fā)下，我也對自己未來的發(fā)展與社會責任感有了更清晰的認識。我相信，通過參加這樣的座談會，大學生們將能夠更好地與社會接軌，為社會發(fā)展作出積極貢獻。
黃河座談會大學生心得體會篇十三
10月26日，自治區(qū)黨委常委會召開會議，傳達學習習近平總書記在深入推動黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展座談會上的重要講話，研究貫徹意見。自治區(qū)黨委書記陳潤兒主持會議并講話，強調要認真學習貫徹習近平總書記重要講話精神，堅決扛起政治責任，勇?lián)鷷r代重任，推動黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展先行區(qū)建設取得新突破。
會議指出，要深刻認識習近平總書記重要講話的重大意義。總書記的重要講話，站在“國之大者”的政治高度和“千秋大計”的戰(zhàn)略高度，對深入推動黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展的一系列重大理論和實踐問題作出了深刻闡述，站位高遠、思想深邃、內涵豐富，具有很強的思想性、指導性和實踐性?？倳浀闹匾v話，總結分析了黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展的當前形勢，深刻闡明了黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展的重大問題，安排部署了黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展的重大任務，充分體現(xiàn)了習近平總書記深謀遠慮的戰(zhàn)略眼光、統(tǒng)籌全局的戰(zhàn)略思維、鍥而不舍的戰(zhàn)略定力，為我們加快建設黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展先行區(qū)提供了根本遵循和行動指南。要認真學習領會、把握精神實質、掌握核心要義，切實把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記的重要講話精神上來，以釘釘子精神擔當好政治責任、履行好寧夏使命，堅決把黨中央的部署要求貫徹落實好。
會議指出，要準確把握習近平總書記重要講話的關鍵重點。要把握好重點方向，堅定不移走生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展的現(xiàn)代化道路，牢牢把準把實推進黃河流域大保護的重點方向，堅決防止思想認識上的“偏差”、發(fā)展理念上的“誤差”、行動實踐上的“落差”，切實把大保護的要求貫徹落實到推動黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展的各項工作中。要處理好重大問題，以正確的政績觀把握好保護和發(fā)展的關系，把大保護作為關鍵任務，堅決守住生態(tài)保護這條紅線；以辯證的系統(tǒng)觀把握好局部和整體的關系，樹牢全國一盤棋意識，在重大問題上自覺服從發(fā)展大局、流域全局；以宏闊的歷史觀把握好當前和長遠的關系，保持歷史耐心，既謀劃長遠、又干在當下，一張藍圖繪到底，一茬接著一茬干；以科學的發(fā)展觀把握好發(fā)展和安全的關系，堅持人民至上、生命至上，積極應對水安全、水災害風險防控問題，全面提高災害防控水平。要落實好重要任務，筑牢有效抵御自然災害的防線，立足防大汛、抗大災，針對薄弱環(huán)節(jié)盡快補好災害預警監(jiān)測短板，補好防災基礎設施短板；全面貫徹落實“四水四定”的原則，精打細算用好水資源，從嚴從細管好水資源；扭住加強生態(tài)環(huán)境保護的關鍵，抓好水土流失治理、荒漠化防治、水污染防治，分區(qū)分類推進生態(tài)環(huán)境保護修復；構建國土空間保護利用的格局，統(tǒng)籌生產、生活、生態(tài)，科學規(guī)劃國土空間，實現(xiàn)空間規(guī)劃、要素配置、生態(tài)保護相互融合、相互促進；突出推動高質量發(fā)展的主題，堅定走綠色低碳發(fā)展道路，建設特色優(yōu)勢現(xiàn)代產業(yè)體系，嚴格落實“雙碳”“雙控”要求，認真抓好能源保供工作。
會議強調，要堅決落實習近平總書記重要講話的部署要求?！笆奈濉睍r期是推動黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展的關鍵時期，要牢記囑托、擔當重任，以先行區(qū)建設為統(tǒng)領，自覺在貫徹落實總書記重要講話精神上先行一步、主動作為，干在實處、走在前列。要進一步增強先行區(qū)建設的使命擔當，在“先行”上擔使命、在“深入”上下功夫、在“實效”上求突破。要進一步把握先行區(qū)建設的關鍵問題，在服務全局中促先行，在生態(tài)優(yōu)先中抓發(fā)展，在“四水四定”中謀開發(fā)，在綠色低碳中求轉型。要進一步落實先行區(qū)建設的重要任務，高標準打造百年堤防，高水平保護生態(tài)環(huán)境，高質量推進綠色發(fā)展，高效率推進“四權”改革。要進一步形成先行區(qū)建設的強大合力，強化責任落實、強化改革創(chuàng)新、強化督查督導，凝心聚力推動各項任務落實落地。
黃河座談會大學生心得體會篇十四
近年來，社會競爭愈發(fā)激烈，五花八門的證書越來越成為衡量一個人能力的重要工具。為了更好地引導大學生切實提升自身素質，某學校就“大學生考證”這一話題召開了座談會。會上，來自各行各業(yè)的嘉賓們紛紛分享了自己考證的經驗和心得，引起了在場同學們的廣泛關注。
第二段：探討考證的意義。
會上，有一位來自某人力資源公司的嘉賓強調：“在你的簡歷里多一張證書，就意味著你在求職市場上少了一個競爭對手?！闭沁@句話，讓我更加深刻地理解了學習不等于就業(yè)，更加認識到千辛萬苦考到的證書究竟有多重要。在如此激烈的競爭環(huán)境下，拿到相關證書才可以更好地脫穎而出，從而走向自己職業(yè)生涯的巔峰。
第三段：分享考證的心路歷程。
座談會中，一位取得PMI認證的嘉賓分享了自己考證的心路歷程。他曾在考試中屢屢遇險，但并沒有氣餒，而是通過不斷的錯題總結、反思，以及經驗的積累，才最終取得了優(yōu)異的成績。那位學長的經歷給我留下了深刻的印象，從而進一步認識到只有不斷努力、耐心和毅力才能取得成功，考證也是如此。
第四段：理解考證背后的秘訣。
座談會上，另一位拿到CFA資格的嘉賓給我們分享了自己在考證過程中的經歷與心得。他強調，考證并非單純地請教老師、背書，更多地是把理論知識運用到實際問題中。此外，他還提到了擴展交際圈、開展社交活動、參與實踐項目等能夠讓自己更多接觸專業(yè)領域、加深理解的方式。這些方法可以幫助學生們深入學習、提高能力，得到考證的成功。
第五段：總結感悟和展望未來。
通過這次座談會，我不僅深刻認識到了考證的重要性，更是悟出了一個關于考試的道理，即不要被筆試模糊了視野，更重要的是學會將理論知識轉化為實踐能力。考試并不是我們的終點，而是向著自己理想職業(yè)的必跨之路。因此，在今后的學習生活中，我們應該保持積極的心態(tài)，將日積月累的知識儲備轉化為我們的實踐能力。只有這樣，我們才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
黃河座談會大學生心得體會篇十五
近年來，隨著社會的進步和競爭的加劇，職場上的各個行業(yè)對于證書的要求也越來越高。作為即將走進職場的大學生，證書將成為我們競爭的利器。為此，近日，我參加了一場關于大學生考證的座談會，讓我受益匪淺。
第二段：正文一——認識到證書的重要性。
座談會上，與會的專家毫不避諱地表示，無論是在求職中還是職業(yè)發(fā)展過程中，證書的作用都是非常重要的。擁有更多的證書不僅可以展示一個人的綜合素質，同時也為個人提供了更多的發(fā)展機會。但是專家也提醒，證書畢竟只是一個輔助工具，關鍵是要把握好自身的專業(yè)技能和職業(yè)能力，做到面對工作的能力更加強大。
第三段：正文二——了解證書考試注意事項。
座談會上，專家還提到了證書考試的一些注意事項。首先，需要仔細閱讀考試大綱和參考書，明確考試的范圍和難點；其次，在平時的備考過程中，需要注意做好學習筆記和總結，以便通過及時復習來加強記憶；最后，在考試當天，需要做好必要的準備工作，如攜帶好所需材料、注意時間管理等。
第四段：正文三——分享備考經驗。
參加座談會的同學們也分享了自己的備考經驗。一位同學表示在學習證書過程中，經常將所學的知識和實際工作相結合，通過邊工作邊學習來提高自身的實際操作能力；另一位同學則表示通過參加一些專業(yè)培訓課程來提升自己的綜合素質。不同的備考經驗適用于不同的人，但相信總會有一種適合自己的方法。
第五段：結語。
通過本次座談會，我深刻認識到了證書的重要性以及備考的注意事項和方法，也更加了解了職場上的競爭現(xiàn)狀。作為一名大學生，我們應該更加注重自身的提升和學習，積極參加各種證書考試，提高自身的核心競爭力。同時也希望未來我們可以更好地面對職場的挑戰(zhàn)，為實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想而努力奮斗。
黃河座談會大學生心得體會篇十六
近日，山東省在濟南召開了一次黃河座談會，探討黃河發(fā)展和保護的問題。本人有幸能夠參加此次座談會，并深受啟發(fā)。在此，我想分享我個人的心得體會。
一、認識黃河。
黃河位于中國的中部地區(qū)，是中華民族的母親河之一。黃河的發(fā)源地在青海省的巴顏喀拉山脈，流經青海、四川、甘肅、寧夏、內蒙古、陜西、河南、山東等地，最終注入渤海。黃河是我國第三大河流，全長約5500公里，是中國的重要農業(yè)產區(qū)，也是國家經濟重要區(qū)域之一。
二、黃河面臨的困境。
座談會上，與會專家紛紛就黃河面臨的困境發(fā)表看法。在近幾十年，由于人類活動的影響，黃河的河道地貌和水質都發(fā)生了很大變化。河道的防護設施、治理和修筑補助等方面都需要進行投入，以保障黃河的安全穩(wěn)定。但是截至目前，黃河還是面臨著諸多挑戰(zhàn)，需要前行者共同合作。
三、加強黃河治理。
針對黃河面臨的困境和挑戰(zhàn)，專家們一致認為，應該加強黃河治理。首先，要加強黃河水資源保護和水生態(tài)環(huán)保，提升黃河水質，減少污染。其次，要加強黃河河道治理，強化防護，建設更高效的堤防和泵站，隔離不良因素，增強黃河的防洪抗旱能力。最后，要在黃河流域范圍內發(fā)展生態(tài)經濟，推動突出耕地、草地南疆綠色發(fā)展，加強國土空間管理和土地利用規(guī)劃，并適當引入新技術、新理念，激發(fā)黃河發(fā)展的巨大潛力。
四、推進黃河新發(fā)展模式。
針對座談會的主題，與會專家強調，要探索黃河新發(fā)展模式。加強黃河治理，需要全面推進黃河流域的產業(yè)協(xié)同發(fā)展，結合黃河文化旅游、農業(yè)、水電開發(fā)等產業(yè)布局，構建開放協(xié)調的產業(yè)發(fā)展新格局。同時，要加強教育、文化、科技等領域的合作交流，培養(yǎng)更多的人才和創(chuàng)新成果，為黃河新發(fā)展模式的實施提供強大的智力支持。
五、建立更加完善的法律法規(guī)。
針對黃河面臨的困境和挑戰(zhàn)，與會專家們認為，還需要建立更加完善的法律法規(guī)體系，打造法治保障體系。應著重加強黃河流域的環(huán)境保護，建設分級負責、協(xié)同作用的監(jiān)管機構體系；推動金融制度創(chuàng)新，引導社會資本投入黃河流域經濟建設；加強輿論引導，提高公眾環(huán)保意識等。建立更加完善的法律法規(guī)，是加強黃河治理和推進新發(fā)展模式的重要舉措。
總之，在座談會中，與會專家圍繞黃河的發(fā)展和保護探討了各自的看法和建議。針對黃河面臨的種種問題，我們必須加強黃河治理，探索新發(fā)展模式，建立完善的法律法規(guī)體系，這些措施為更好發(fā)展黃河，保護它作為中華民族的母親河，提供了前行者新思路。我們有信心、有決心，共同發(fā)展、共同守護，實現(xiàn)山東黃河發(fā)展強省的宏偉目標。
黃河座談會大學生心得體會篇十七
昨天下午，南湖區(qū)舉行了一場大學生村官座談會，10名來自村、社區(qū)的大學生村官代表參加，區(qū)人力社保局有關負責人向他們解釋了相關政策，區(qū)委常委、組織部長邊明亮出席會議，與大學生們進行交流，并向他們提出了希望和要求。
大學生村官們將自己的工作經歷與困難、愿望一一述說。他們中入職最長的已經7年有余，最短的剛滿一年，他們大多是70后、80后，最年輕的則是一名90后。當上大學生村官后，他們經歷了學生時代從未想到的困難，也遇到了來自基層最樸實的.感動，收獲了豐富的工作經驗。這段經歷對他們來說，是十分寶貴的財富。
邊明亮對大學生村官們說，大學生村官的工作經歷非常鍛煉人，不僅給自己帶來了職業(yè)經驗，也給自己所在的村、社區(qū)帶去了知識、技能和青春活力，大學生村官們能放下架子，學土話、走泥路，為百姓服務，并得到百姓認可，有這樣的成長很不容易。希望他們可以加強自身建設，做有理想、有追求的人，孜孜不倦地學習進取，不斷努力、抓住機遇，敢于擔當、積極作為，沉下身子、服務群眾，從嚴要求、樹好形象，做干部群眾的貼心人，同時提升自己，向全科型干部發(fā)展。
黃河座談會大學生心得體會篇十八
我叫任xx，山西省呂梁市方山縣峪口鎮(zhèn)人，于8月被呂梁市組織部選聘為方山縣積翠鄉(xiāng)馮家莊村的村主任助理。在任職的半年里我虛心向領導和農民朋友學習，定期下鄉(xiāng)進戶了解民情和百姓的所思所想，并把情況反饋給鄉(xiāng)政府，同時自己也盡力去幫助他們。俗話說“付出總會得到回報”，在2011月5日共青團積翠鄉(xiāng)第三次代表大會上我榮幸的被選為團委副書記，并被鄉(xiāng)黨委例為入黨積極分子。在自己的努力下，我獲的了成績，有成績就會有發(fā)展。初，鑒于省重點工程橫泉水庫的建設需求，縣委決定在全縣村官中征調五名進駐移民村任職幫助移民工作，我幸運的被選用。
在村官的崗位上，我工作之余經常反思自己應當如何做才能更好，沉思自己以后給怎么做。年輕人嗎，一定要敢想、多想，只有想到了，思想才會支配自己去做，去實現(xiàn)。
記得在我任職村官一個月的時候，縣里在我鄉(xiāng)開展林權改革試點工作，而我任職的村卻是全鄉(xiāng)林地最多的村，對這項很具挑戰(zhàn)性的工作，村干部忙了半個多月，仍然理不順工作步驟和指導思想，林權改革工作原地踏步，鄉(xiāng)里還進行了點名批評。作為班子里的一員，面隊批評，我深感內疚和慚愧。當天晚上我獨自進行了深思和考慮，思來想去我做出了一個大膽的決定“毛遂自薦”，自己去領導的做。第二天，我就找支書反映了我的想法，他沉疑了片刻，還是決定讓我去試試，晚上支書就召開班子會議，宣布村里林權改革工作由我全權負責。在壓力和困難面前，我沉著冷靜保持自己的工作思緒，首先我仔細研讀了林權改革的相關資料，并上網查看了其他地區(qū)優(yōu)秀的工作方法，與此同時多次與林業(yè)站技術員進行溝通、交流。在不懈的專研和奮斗下我的工作取的了巨大成功，最終成為了鄉(xiāng)里的樣板。打勝這一丈后，我在班子中的地位和作用明顯加強，在鄉(xiāng)政府也留下了良好影象，在以后的工作中我是再接再厲，充分的發(fā)揮了自己的才能，在村官的崗位了我取得了豐碩成果。
在村官崗位上工作了幾個月，我的感觸很多，并形成了自己的一些觀點和看法：
“大學生村官”是新時代，社會的特殊產物，通過在個別地區(qū)的推廣，大都取的了可喜效果。農村的小康建設需要這個群體的加入，但必須是源源不斷的加入，才可以取的長效的發(fā)展和巨大的成績。如果“大學生村官”政策只是為了解決目前嚴峻的就業(yè)壓力的臨時措施的話，我斷定“大學生村官”會曇花一謝成為政治的犧牲品，所以希望社會各界建議黨和政府長期的推行“大學生村官”政策。
大學生村官既然選擇了到農村，就應當尊重自己的選擇。不要老想著找個機會、找個關系，調到某個機關。農村工作苦、難是事實，但只有在這種環(huán)境下長期磨礪，你才可以快速的向上發(fā)展，進入仕途平步青云。在農村流傳著這樣一句話“一個優(yōu)秀的村官，做在縣長的位置上也游刃有余”，再從國家最近提用干部的標準看明確加了一條“是否有基層工作經驗”或者硬性要求“在基層工作多少多少年”，因此大學生村官在農村工作一定會大有作為的，我們一定要擺正心態(tài)專心做好村官。
不要總想著“是金子就會發(fā)光”的長理思維，俗話的好“千里馬常有，伯樂可不長出現(xiàn)”，特別是在農村我們一定要善于表現(xiàn)自己，推銷自己，讓自己鋒芒畢露，用能力征服一切，以盡快的融入班子、融入農村。
目前社會上熱吵村官的前途，大部分村官自己也十分憂慮自己的未來，擔心三年后失業(yè)。我個人覺得大可不必如此悲觀，常言說的好“有作為就會有地位”，只要我們在村官的崗位上干出成績，我們的前途自然就會出現(xiàn)。如果你本身就是一個碌碌無為的村官，你就是擔心自己的前途也是空想。就向歌中唱的“敢問路在何方，路在腳下”一樣，我們的前途在何方哪，它就在我們自己手中和腳下。
以上只是我個人的一些淺薄認識，有不妥之處還望指正。在此欲祝我們的論壇取得圓滿成功，祝與會的各位永世輝煌。
黃河座談會大學生心得體會篇十九
2021年9月11日，山東黃河座談會在濟南召開。本人很榮幸地參加了此次會議，聆聽了各位專家學者就黃河治理、保護和利用等方面發(fā)表的意見和建議。通過這次座談會，我深刻認識到了黃河的重要性，及其對全國經濟社會發(fā)展的重大作用。
第二段：黃河現(xiàn)狀及問題。
黃河作為我國第二長河流，是中華民族的母親河之一。然而，因為人類活動和自然災害等原因，黃河流域的環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)受到了很大的破壞，涉及水土流失、水污染、濕地退化、生物多樣性減少等問題。此外，黃河流域的自然資源利用和人口增長對河流的影響也越來越明顯。因此，黃河的治理、保護和合理利用對于實現(xiàn)經濟社會的可持續(xù)發(fā)展目標至關重要。
第三段：座談會收獲。
在座談會上，專家學者們就“怎樣保護黃河、利用黃河”等問題發(fā)表了精彩的演講和建議。例如，他們提出了推進新型黃河文化、建設黃河生態(tài)保護區(qū)、發(fā)展黃河生態(tài)旅游等措施，同時呼吁政府加大基礎設施建設、水土保持和水環(huán)境治理力度，創(chuàng)新黃河流域管理制度、讓黃河成為重大戰(zhàn)略資源等。他們集思廣益，富有創(chuàng)意，提出的各項建議可行性高，措施全面。收獲頗豐。
第四段：實踐意義。
黃河的治理、保護和利用是一項長期而艱巨的任務，需要全社會共同努力。更為重要的是，各項治理舉措必須緊密結合本地實際情況，既要保護黃河環(huán)境，也要實現(xiàn)黃河岸線的多元化開發(fā)。只有通過大力實踐，與時間賽跑，才能真正把建議和規(guī)劃轉化為現(xiàn)實，保護好黃河這一瑰寶。
第五段：結語。
在這次座談會中，我不僅收獲了專家學者們的寶貴建議，也掌握了更多黃河的相關知識。通過座談和學習，我意識到了人類與自然生態(tài)系統(tǒng)的相互關系，同時也深深被黃河所啟示：沒有生態(tài)就沒有經濟，沒有經濟就沒有未來。因此，在實踐中，我們應當盡最大的努力，切實保護并合理開發(fā)黃河，不斷創(chuàng)造更加美好而璀璨的未來。
黃河座談會大學生心得體會篇二十
近日，我有幸參加了在山東舉辦的黃河座談會，這是一次對黃河流域環(huán)境治理的深刻探討和交流，對于我也是一次寶貴的學習機會。在會上，我深受啟發(fā)，對黃河治理問題有了更深的理解和思考。以下是我對參加座談會的心得體會。
第一段：會議概述。
我們所處的黃河流域，是世界上最著名的水文地理區(qū)域之一，也是中國三大水系之一。但隨著工業(yè)、農業(yè)、建設等各種生產活動的快速發(fā)展，黃河承載的壓力越來越大，而治黃工作一直在進行，其現(xiàn)狀、難點、經驗教訓等方面的問題愈發(fā)受到人們的關注。因此，舉辦這樣的黃河座談會也就顯得尤為重要。
第二段：座談會議題。
此次座談會的議題主要涉及黃河治理的多個方面，包括黃河上游治理，黃河中游治理，黃河下游治理等，聚焦于生態(tài)保護、水污染治理、河道整治、水資源保護等內容。參會人員由政府領導、學者、業(yè)內專家、企業(yè)代表、基層代表等組成，他們從各自的角度出發(fā)，闡述了不同的觀點和想法。共同探討黃河治理的難點問題和應對措施，大力推動黃河治理的深入發(fā)展。
第三段：自然環(huán)境與人類活動的關系。
座談會上，學者們指出，人類活動是導致環(huán)境破壞的主要原因之一。人類的生產、種植、建設等活動，直接或間接地對黃河的生態(tài)環(huán)境造成了影響。尤其在近代，隨著工業(yè)化、城市化進程的加速，黃河的生態(tài)環(huán)境變得愈加脆弱，已經成為一個不容忽視的問題。
第四段：發(fā)展與保護并舉。
因此，治理黃河是當務之急，但治理黃河并不意味著一味限制生產和發(fā)展，應該在發(fā)展和保護之間實現(xiàn)平衡。通過座談會，大家對這個問題有了更深的認識。政府和企業(yè)必須考慮發(fā)展和保護的平衡，推進黃河治理工作。與此同時，通過科技創(chuàng)新，加強監(jiān)管，加大投入和扶持等方式，可幫助保護黃河生態(tài)環(huán)境，讓黃河持續(xù)發(fā)揮其經濟、社會、文化等多種功能。
第五段：合作共贏，共謀黃河治理發(fā)展大計。
在黃河治理問題上，我們必須加強合作，各種各樣的資源和力量就應該共同用于實現(xiàn)公共利益。只有這樣，才能實現(xiàn)黃河永續(xù)發(fā)展，創(chuàng)造共贏的局面。座談會上，參會人員認為應該加強基層組織的建設和社會參與，倡導綠色、低碳、可持續(xù)的生產和生活方式，培育公益性社會組織，加強政策宣傳和社會教育，推進黃河治理工作的深入發(fā)展，共同謀劃黃河治理發(fā)展的大計。
總之，在將環(huán)保納入戰(zhàn)略性整體平臺的今天，要綜合考慮環(huán)境問題和經濟發(fā)展問題，黃河治理的問題就顯得格外重要。此次黃河座談會為大家提供了一次深入探討黃河治理難點問題的機會，加強溝通交流，推動合作共贏，實現(xiàn)黃河治理的持續(xù)發(fā)展。
黃河座談會大學生心得體會篇一
近日，我參與了一場大學生家長座談會，這是一次十分有益和有意義的經歷。座談會上，家長們踴躍發(fā)言，不僅分享了自己的經驗和觀點，也提出了一些建議。通過與家長們的交流和討論，我深刻意識到家長在大學生成長道路上的重要性，也對大學生的責任和擔當有了更深刻的認識。
首先，座談會上家長們強調家庭教育的重要性。他們普遍認為，家庭教育是大學生成長的基石，直接影響到大學生的品德和價值觀的形成。家長們表示，他們在孩子成長的過程中始終保持著與孩子的良好溝通，傾聽孩子的心聲，理解孩子的需求。同時，他們也適時地給予孩子必要的約束和引導，讓孩子明白正確與錯誤的區(qū)別。這些做法使得大學生在面對誘惑和挑戰(zhàn)時能夠做出明智的選擇。
其次，家長們還強調培養(yǎng)大學生獨立思考和解決問題的能力的重要性。他們認為，大學生需要學會獨立處理生活和學業(yè)上的問題，而不是依賴家長或他人。家長們鼓勵大學生主動面對問題，勇敢地解決困難，培養(yǎng)自己的獨立性和自信心。他們提到了如何幫助大學生規(guī)劃時間、提高學習效率等實用的方法，并鼓勵大學生主動思考，積極探索解決問題的策略，鍛煉自己獨立思考的能力。
此外，家長們還提到了大學生應該樹立正確的人生觀和價值觀。他們認為，大學生面臨著各種各樣的選擇和沖突，需要有正確的人生觀和價值觀來引導。家長們表示，他們在日常生活中注重傳遞正能量，傳達正確的價值觀念，引導大學生樹立正確的人生目標和追求。他們認為，只有樹立正確的人生觀和價值觀，大學生才能真正成為德才兼?zhèn)?、有責任心、有擔當?shù)囊淮恕?BR> 最后，家長們提到了在大學生成長過程中的適度關懷和支持。他們認為，大學生面臨著許多壓力和困惑，需要家長給予適當?shù)年P心和幫助。家長們表示，他們會與孩子保持密切的聯(lián)系，了解他們的生活和學習情況，并提供必要的支持和鼓勵。此外，家長們還鼓勵孩子積極參與社會實踐活動，增加社交經驗，培養(yǎng)人際關系的能力。他們認為，這種適度關懷和支持可以幫助大學生更好地適應大學生活，解決困難，順利度過大學時光。
通過參與大學生家長座談會，我對于家長在大學生成長道路上的重要性有了更深刻的認識。家庭教育、培養(yǎng)獨立思考能力、樹立正確的人生觀和價值觀、適度關懷和支持這些方面都離不開家長的充分參與和積極引導。在今后的大學生活中，我將會更加珍惜和感恩自己的家庭，更加努力地成長和學習，用實際行動回報家長的期望和關愛。同時，我也期待自己可以成為家庭的驕傲，秉持正確的價值觀和品德觀，在社會中發(fā)光發(fā)熱，為家人爭光、為社會作貢獻。
黃河座談會大學生心得體會篇二
近日，我有幸參加了一場特殊的座談會——黃河座談會。這次座談會以“黃河與人”為主題，邀請了許多專家學者和大學生代表參與討論。在與各界精英的交流中，我深深感受到了黃河對我們的意義和我們對黃河的責任。
首先，黃河是我們民族的母親之河，對于中國人民來說具有重要的歷史和文化地位。在座談會中，我們不僅學到了黃河源遠流長的歷史，還了解到了黃河文化的豐富內涵。黃河孕育了眾多的文明古國，她是我們民族精神的象征?；仡櫄v史，我們看到黃河的變遷，見證了一代又一代人民對黃河的敬畏和對黃河的依賴。正是因為黃河的偉大，我們才有了今天的中國文化和精神傳統(tǒng)。
其次，黃河也是我們生活中不可或缺的重要資源。黃河是我國重要的水源地和農業(yè)基地，她的水可以灌溉大片農田，供應人們的生活和工業(yè)所需。然而，座談會中的專家學者們紛紛指出，由于人類活動和自然因素的影響，黃河的水資源趨于枯竭，水質也在惡化。這給社會和經濟發(fā)展帶來了巨大的威脅。因此，我們作為大學生要提高環(huán)保意識，積極參與黃河流域環(huán)境保護行動，共同呵護我們的母親河。
再次，黃河是我們國家發(fā)展的動力之源。座談會上，專家學者們就黃河流域的經濟發(fā)展問題進行了深入探討。他們指出，黃河流域具有得天獨厚的地理條件，這里擁有廣闊的農田和豐富的礦產資源。然而，由于長期以來的不合理開發(fā)利用，黃河流域的資源喪失殆盡，環(huán)境惡化。因此，我們必須重視黃河流域的可持續(xù)發(fā)展，踐行綠色發(fā)展理念，推動黃河流域經濟的高質量發(fā)展。作為大學生，我們應該努力學習相關知識，積極參與科研項目和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，為黃河流域的經濟繁榮貢獻自己的力量。
最后，黃河也是我們責無旁貸的保護對象。黃河的環(huán)境問題已經引起了國家和社會的高度關注。座談會上，政府部門、企事業(yè)單位和志愿者組織紛紛發(fā)言，共同探討了黃河保護的有效措施。我們大學生是國家未來的棟梁，要立足于我國生態(tài)文明建設的實際，主動參與到保護黃河的行動中來。通過多種形式的宣傳教育，增強公眾環(huán)保意識，引導人們改變消費習慣，減少污染源和浪費，為黃河的健康發(fā)展貢獻自己的力量，并發(fā)起倡議活動，呼吁更多的人加入到黃河保護的行列中來。
通過這次座談會，我深切地感受到了黃河在中國歷史和文化中的重要地位，也認識到了我們對黃河的責任和義務。作為大學生，我們應積極參與到保護黃河的行動中來，傳承和發(fā)揚黃河文化，推動黃河流域的環(huán)境保護和經濟發(fā)展，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。讓我們共同努力，保護好我們偉大的黃河，讓她永遠流淌在我們的心中！
黃河座談會大學生心得體會篇三
黃河座談會是全國范圍內的大型學術活動，也是一次交流思想、分享經驗的平臺。近期，我有幸參加了此次座談會，并受到了很大的啟發(fā)。通過這次經歷，我對黃河座談會有了更深刻的了解，也更加相信它對我們大學生的重要性。
首先，黃河座談會是一次學術交流的盛宴。在座談會上，我聽到了各個領域專家的精彩演講，他們用自己的學識和經驗讓大家感受到學術的魅力。他們探討的話題涉及社會熱點、科技發(fā)展、文化傳承等方方面面，并為我們帶來了新的思考和啟示。通過與專家的互動，我擴大了知識面，深入了解了不同領域的前沿動態(tài)，這對我今后的學習和研究都大有裨益。
其次，座談會是一次思想碰撞的體驗。在與來自各個學校的學生們的交流中，我深感到了思想的碰撞所帶來的火花。每個人都有自己獨特的見解和觀點，通過互相交流，我不僅得到了新的思路，也學會了更加客觀地看待問題。與他們的交流使我意識到，大學是一個知識碰撞的地方，我們需要尊重不同的想法和觀點，通過交流促進自己的成長。
另外，黃河座談會也是一次思考人生的機會。座談會期間，我聆聽到了許多成功人士的人生經歷和感悟，這使我深深地思考起自己的人生道路。他們的經驗告訴我，追求自己的夢想并非易事，但只有堅持下去，才能收獲真正的成功和成就。在與他們的交流中，我學到了積極向上、永不放棄的態(tài)度，為我今后的求學和就業(yè)設定了更高的目標。
最后，黃河座談會也是一次培養(yǎng)自身能力的機遇。座談會期間，我參與了各類討論，提出了自己的觀點和思考，這讓我在表達能力和思辨能力上得到了鍛煉。同時，通過與專家和其他學生的互動，我學到了如何與人交流和合作，這無疑是對自身職業(yè)素養(yǎng)的重要提升。通過這次經歷，我意識到，我們大學生不僅要在課堂上學到知識，更要積極參與各種社會活動，培養(yǎng)自己的綜合能力。
總之，黃河座談會是一次寶貴的機會，為大家提供了學術交流、思想碰撞、人生思考、能力培養(yǎng)的平臺。通過這次經歷，我受益匪淺。我將永遠銘記此次座談會，將其作為激勵自己不斷進步的動力，也希望未來有更多的學生有機會參與進來，一起交流思想，開拓眼界，為更美好的未來共同努力。
黃河座談會大學生心得體會篇四
我叫張建東，是來自賽罕區(qū)巴彥鎮(zhèn)喬家營村的大學生村官。我很榮幸成為了大學生村官這一大家庭中的一員，我感到非常的高興。在此，我代表我們新上任的村官對各級領導對我們的關心和愛護表示最衷心的感謝。下面，我就將我個人的幾點體會，和各位領導以及村官同志們交流一下，與大家共勉。
我擔任賽罕區(qū)巴彥鎮(zhèn)喬家營村黨支部書記助理，成為一名大學生村干部已經有7個月的時間了，在村里分管黨建、宣傳、遠程教育、村務黨務公開，黨員干部隊伍建設、民主政治建設、文體娛樂、檔案管理和團組織等工作。同時協(xié)助村里計劃生育、農業(yè)服務以及民族民政等統(tǒng)戰(zhàn)工作。雖然任務很重，但感覺很充實。通過在這段時間里的磨合和鍛煉。我想，我已經實實在在的融入到了農村基層的工作。
記得從上班的第一天起，我們巴彥鎮(zhèn)黨委姚洪瑞書記和張俊鵬書記等幾位領導就鼓勵我要做好吃苦的準備，要踏踏實實干，工作認真負責，這樣才能夠真正的融入農村這個大集體。這讓我更加堅定了必須要做好工作的信心。剛來村里報道的第一天，就有村民詢問我孩子上戶的問題，他說自己的孩子今年8歲了，至今未上戶，問我現(xiàn)在上戶可以嗎，要花多少錢?當時，我的頭腦里一片空白，確實在戶籍政策這方面一點都不懂，之后我去了鎮(zhèn)派出所和鎮(zhèn)計劃生育辦公室，經過多方詢問和學習，才了解了有關方面的政策和程序，最終幫助這位村民解決這個問題。類似這樣的問題，還有比如說60退職職工待遇和安置問題、軍屬優(yōu)撫問題、孩子起名子問題、種養(yǎng)植知識方面的很多問題。
雖然我也從小生在農村，長在農村，但真正面對農村的人和事，卻讓我們感到并不真正了解農村，面對這既熟悉又陌生的農村，還顯得措手不及，深感責任重大。所以，這就要求我自己，必須堅持學習。在學習中工作，在工作中學習，這樣不但可以增加和豐富自己的閱歷，而且也增強了服務村民的本領，最重要的是實實在在的幫助村民解決了問題，同時，也履行了自己責任和使命。
記得在年末，我所在的村子，開始試行辦理新型農村養(yǎng)老保險試點工作，通過廣泛的宣傳，絕大部分村民理解并開始登記新型農村養(yǎng)老保險，這其中有一項規(guī)定就是實行兩代人捆綁政策，有個別村民不理解，而且還來村委會大吵大鬧，我當時負責給村民講解養(yǎng)老保險政策、復印資料和照1寸照片(在辦理之前我專門去學習了照相和攝像技術知識)，見了我就沖我大嚷，說你就是大學生村長，******是什么政策了，小的不入養(yǎng)老保險，老的就不能享受，簡直是扯淡，我看就你們亂弄的，你快哪來哪去哇，之后就揚長而去。
說實話，我當時的心情很糟糕，心里很難受，做了這么多，換來的就是這些不理解話語。于是我向在場的村委會干部和村民，了解了這位村民，原來是不愿意參加養(yǎng)老保險(其實不愿意交錢)，但又想其父母享受養(yǎng)老保險待遇，所以才說出那么一番話。于是我主動去他家耐心的勸說和講解，連著3天，每天去，這才說通了，他愿意參保。這件事讓我意識到，只有主動去和大家溝通交流，彼此才能增進彼此的感情，這樣才能得到村黨支部和村委會成員以及村民的支持，自己今后開展工作也會比較順利。自那天起，我就開始主動與村里的領導同事進行交流，請教他們村里的工作重點、該注意的地方，還時常與來訪的村民拉拉家常。雖然在交流上還有一些困難，但我已經成功地轉變了自己的角色，為最大程度地融入農村打下了基礎。
在剛剛結束的我們巴彥鎮(zhèn)關于表彰黨建暨經濟工作先進集體的大會上，我所在的喬家營村榮獲一等獎，鎮(zhèn)領導和村領導對于我的工作也給予了充分肯定，這讓我感到很欣慰。我想在今后的工作中，我會更加努力的工作，完成一名大學生村官，同時也是我作為******員應盡的義務。
下面就談一下我在工作中發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足以及個人困難：
1.從思想上沒有對村官工作足夠適應，缺少心理準備，具體表現(xiàn)為由于經驗和閱歷不足造成工作上比較被動，思想認識相對滯后，缺乏主動出擊的意識，大部分工作都是被動進行的。
2.工作方式方法要加強。平時和村干部的溝通交流還是不夠，有些問題和想法沒能做到及時提出，對工作還是有些拘束。
3.處理復雜問題的能力不夠，和農民交流方式和處理工作方式上還沒有完全適應和改變，與群眾協(xié)商問題的能力有待提高。
黃河座談會大學生心得體會篇五
黃河座談會是一場旨在引導大學生深入了解和感悟中華民族偉大精神的重要活動。作為一名大學生代表，我有幸參加了此次座談會，深受啟發(fā)和感動。本文將從三個方面進行敘述：首先，是對會議主題和討論內容的總結；接著，是對參會體驗的個人感受；最后，是對心靈的觸動以及對未來的展望。
首先，綜合總結黃河座談會的主題和討論內容，可以歸納為兩個關鍵詞：文化傳承和責任擔當。座談會中，參會學生馮開來分享了他親身經歷的文化傳承故事，他希望通過自己的努力，將黃河文化發(fā)揚光大，傳遞給更多的人。同時，討論中也聚焦于大學生的責任擔當。很多學生代表發(fā)言，倡導大學生應當積極參與到社會建設中，扮演起引領潮流的角色，并將個體的成長與國家民族的富強緊密結合起來。通過這次座談，我深刻認識到，傳承優(yōu)秀文化和擔當時代責任，是每個大學生應有的使命。
其次，談到參會體驗和個人感受，我覺得座談會給我的最大感受就是堅定了我文化自信。與其他高校的學生代表交流時，他們對自己所學專業(yè)、所了解的文化都有著很深入的理解和思考，這對比起來讓我覺得自己還有很大的提升空間。因此，我決定在未來的學習中更加努力，加強對中華傳統(tǒng)文化的學習和理解，不斷充實自己的文化底蘊。同時，座談會也讓我體會到包容與互鑒的重要性。參會學生來自不同的高校，有著不同的專業(yè)背景和文化視角，但在座談會上，我們能夠互相傾聽、交流，相互啟發(fā)。這種開放的交流氛圍對我影響很大，讓我更加珍惜與他人多角度的接觸和學習。
最后，談到心靈的觸動和未來的展望，這次座談會給我留下了深刻的心靈觸動，也讓我更加明確了未來的方向。首先，座談會中分享的文化傳承故事讓我意識到，每個人都有責任去傳承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。盡管我們現(xiàn)在生活在一個信息爆炸的時代，但只有通過傳承優(yōu)秀文化，才能在時代的洪流中找到自我堅守的根基。而對于未來，我更加明確了自己的人生目標。我想通過自己的努力，成為一個學識淵博、有社會責任感的人。同時，我也將把參加座談會的收獲和經驗與身邊的同學分享，希望能夠激發(fā)更多人的文化自信和社會責任感。
總之，黃河座談會為我打開了一扇了解中華民族偉大精神的窗戶。通過這次座談，我對文化傳承和責任擔當有了更加深刻的認識。我相信，在不斷努力學習和實踐的道路上，我會不斷積累經驗，成為一個有社會責任、有文化自信的大學生。同時，我也呼吁更多的青年人加入到這個偉大事業(yè)中，共同傳承中華民族的優(yōu)秀文化，攜手推動國家的繁榮與富強。
黃河座談會大學生心得體會篇六
近日，我有幸參加了一場以大學生問答座談會為主題的活動。通過這次座談會，我不僅學到了許多知識，還深刻感受到了大學生的責任與使命。在這篇文章中，我將結合座談會的主題和內容，分享我個人的心得體會。
首先，座談會的主題是關于當代大學生的責任與使命。座談會上，主持人先向我們展示了一組數(shù)據(jù)：大學生的社會責任感正在逐漸下降，而個人利益追求卻在上升。這個數(shù)據(jù)引起了我極大的關注。我們處在一個繁榮發(fā)展但也高度競爭的時代，個人的利益被視作最為重要的追求目標。然而，大學生作為一個國家和社會的棟梁之材，我們的責任和使命應該超越個人，更多地關注社會的發(fā)展和進步。
在座談會的第二部分，與會者就大學生的責任與使命展開了精彩的討論。有的同學認為，大學生應該有更廣泛的社會參與，并為社會做出更多貢獻。我們在校園中應該培養(yǎng)自己的領導力和團隊合作能力，以便將來在工作崗位上更好地為社會服務。還有的同學提出，我們在學習期間應該切實關注社會熱點問題，提高批判性思維能力，以便更好地解決實際問題。座談會的討論讓我認識到，大學生在責任和使命上的表現(xiàn)有待提高，但也有很多同學已經認識到這一點，并積極行動起來。
由于座談會的主題是關于大學生的責任與使命，因此也有一些與會者提出了一些質疑和困惑。有的同學問到，我們應該如何平衡個人利益與社會責任之間的關系？這是一個非常現(xiàn)實而復雜的問題，沒有簡單的答案。但是，我認為我們可以通過積極主動地發(fā)展自己的能力，實現(xiàn)個人價值的同時，也為社會做出貢獻。我們可以選擇一個領域，斷舍離，專注于我們真正感興趣并且對社會有益的領域。此外，我們應該保持開放的心態(tài)，接納并尊重不同的觀點和利益，尋求共贏的解決方案。
最后，座談會的收官環(huán)節(jié)是一個對座談會主題的總結和展望。主持人指出，大學生的責任與使命是社會責任與使命的延伸和擔當。大學生是未來社會的中堅力量，我們應該樹立起大局觀，關注社會需求，關注國家發(fā)展。他同時也鼓勵我們要保持學習的姿態(tài)，不斷接受新知識和新技能，以適應社會變革的需求。這樣的座談會總結給了我深深的啟示，讓我對大學生的責任與使命有了更為清晰的認識和理解。
通過這場大學生問答座談會，我不僅獲得了新的知識和思考，也感受到了一種社會責任與使命的力量。作為當代大學生，我們應該認識到自己的責任和使命，不僅關注個人利益，更關注社會的進步和發(fā)展。我們應該努力發(fā)展自己的能力，為社會做出貢獻。只有這樣，我們才能不負時代，不負自己，不負社會的期望。
黃河座談會大學生心得體會篇七
12月22日，全國各地的優(yōu)秀大學生村官代表齊聚北京共同參加了座談會。會上，首先傳達了xx關于大學生“村官”的重要批示，并轉達了黨中央對大學生“村官”的親切關懷和誠摯慰問。我雖然不在現(xiàn)場，但面對電視機的我依然有身臨其境的感覺，習近平主席的講話讓我深受教育和啟迪，有黨中央的親切關懷，我對以后的工作也更加充滿信心。
習近平主席指出，實現(xiàn)黨的十七屆三中全會確定的推進農村改革發(fā)展的目標任務，迫切需要一大批密切聯(lián)系群眾、帶領農民致富、促進農村穩(wěn)定的農村基層干部，迫切需要一大批有現(xiàn)代知識、現(xiàn)代思維、現(xiàn)代眼光的優(yōu)秀青年才俊積極投身社會主義新農村建設。選聘高校畢業(yè)生到村任職，是黨中央著眼于加強“三農”工作、鞏固黨在農村的執(zhí)政基礎而作出的一項戰(zhàn)略決策，要作為干部隊伍建設和人才隊伍建設的一項經常性工作進一步抓實抓細抓好。
習近平主席向大學生“村官”提出四點希望：第一，要志存高遠、堅定信念，在推進農村經濟發(fā)展和社會進步中實現(xiàn)自己的人生價值。第二，要勤于學習、善于學習，在與農民群眾摸爬滾打的交往中吸取營養(yǎng)、增長智慧。第三，要勇于開拓、大膽實踐，在建設社會主義新農村的偉大實踐中經風雨、長見識、增才干。第四，要尊重農民、心系群眾，在服務農民群眾中增進同他們的感情，贏得他們的信任、理解和支持。
習近平主席對我們提出的四點希望，催人奮進、讓我們廣大村官備受鼓舞。他要我們做到“志存高遠、堅定信念，要勤于學習、善于學習，勇于開拓、大膽實踐，尊重農民、心系群眾”，既是對我們的囑托，也是對我們的嚴格要求，我們選擇了農村，帶著滿腔的激情，希望能在農村的土地上實現(xiàn)價值、錘煉自己，工作一年多后，上級組織沒有忘記我們，時常組織我們學習、交流，給我們在基層的工作指明了道路,讓我們覺得農村的道路不僅寬廣，還很平坦。
黨的十七屆三中全會精神，為全國人民指明了新形勢下推進農村改革發(fā)展的指導思想、目標任務、重大原則和政策措施，我們應緊密聯(lián)系任職村實際，以富民強村為目標，尋找致富項目、致富能人，共同為村級經濟的發(fā)展形成一股效應，也是借農村工作這個平臺來實現(xiàn)自己的人生價值。
每個人都有敢為人先的一股信念，現(xiàn)在我們大學生村官群體涌現(xiàn)出了很多值得學習的榜樣，榜樣的力量和上級領導的期望，不禁讓我有許多的思考。
一、下一步工作方向。
對任職村進行詳細調研，分析實際情況，盡力找出符合任職村發(fā)展的項目，調研同時，主動聯(lián)系群眾，村干部，發(fā)掘本村的一些致富能人，對他們進行思想動員，并以村集體的名義給予其一些政策優(yōu)惠，極大調動他們的積極性，讓他們愿意帶領其他村民共同致富。
我們村官就像是農村土地上的星星之火，我們需要向西游記中的孫悟空學習三種精神，那就是忠心耿耿追求事業(yè)、顧全大局忍辱負重、攻堅克難百折不撓。我打算在調研后，聯(lián)系村干部，與大家一起商討任職村的項目計劃，并盡可能地參與其中，做一名真正的創(chuàng)業(yè)探索者，我們要讓我們這點星星之火，燎原在農村這片土地上。
二、對創(chuàng)業(yè)的幾點思考。
我認為我們大學生村官創(chuàng)業(yè)的瓶頸主要在于資金。
論資金，這著實是一個問題，據(jù)我了解，我們這批大學生村官中，有許多都來自農村，而且有許多家庭都不富裕，這樣，當我們都選擇了創(chuàng)業(yè)，資金從何而來?靠家里，創(chuàng)業(yè)風險太大，如果失敗了，無疑會加重全家的日常生活負擔;靠自己，我們的工資收入，以目前的物價水平看僅僅勉強夠自己的開銷，根本無法作為一個項目的啟動資金;靠銀行貸款，又沒有綠色金融通道銀行對我們根本不信任，沒有第三方擔保根本不會放貸。
因此，資金是我們剛入社會不久的大學生一個難以突破的難題，但是我們在自己摸索的道路上，還要多向創(chuàng)業(yè)先行者學習，看看他們是如何進行融資，解決資金這一重大難題的。
“艱難困苦，玉汝于成”這是李部長對我們的殷切要求?，F(xiàn)在，習近平主席在轉達胡總書記重要批示的同時，又對我們提出四點希望，因此“大學生村官”工程的實施也被賦予了新的意義，身為全國村官隊伍中的一份子，我也沒理由不努力工作，我將堅守基層這一崗位，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，認真、踏實地工作，真心實意地為老百姓服務。以實際行動和工作成績向上級組織和關心我們的各位領導表示感謝!
黃河座談會大學生心得體會篇八
2月13日，我市召開大學生村官座談會。市委常委、組織部長吳海濤出席會議，并希望大學生村官在今后的工作中不忘組織關心、不負重托，盡可能施展自己的才華，推動農村各項事業(yè)發(fā)展。會上，各區(qū)相關負責人結合地方實際，匯報了各地在大學生村官教育、管理和服務等方面的工作。
隨后，8名大學生村官代表作發(fā)言，回顧了擔任村官以來開展工作的情況，介紹成功的工作經驗，交流心得體會，并就如何做好大學生村官工作提出意見和建議。會議要求，各地要緊密結合當前全市工作重點和本地實際，圍繞貫徹市委六屆九次全會精神和市政府七屆九次全會精神，結合“一改兩化”和推動鄂州科學發(fā)展、跨越發(fā)展的工作需要，給大學生村官壓擔子、分任務，充分發(fā)揮他們的聰明才智，為大學生村官成長提供良好環(huán)境。
黃河座談會大學生心得體會篇九
作為一名大學生，我有幸參加了一場關于大學生問題的問答座談會。在這次座談會中，我聽到了許多優(yōu)秀的演講和討論，收獲了很多寶貴的經驗和智慧，讓我對自己的選擇和未來充滿信心。通過這次座談會，我深刻意識到，大學生不僅要學好專業(yè)知識，更要積極參與社會，樹立正確的人生觀和價值觀。
第一段：座談會的背景和組織方式。
這次問答座談會是由學校學生會組織的，旨在提供一個平臺讓大學生們互相分享經驗、交流思想。座談會分成幾個環(huán)節(jié)，包括主題演講、觀點交流和答疑解惑等。座談會邀請了多名有成就和經驗的大學生作為主講人，圍繞大學生常見問題進行講解和解答。學生們可以自由提問，獲得直接的答案和建議。
第二段：講者的演講和經驗分享。
座談會上的講者都是來自不同領域的優(yōu)秀大學生。他們以自己的經歷為例，分享了在大學期間如何充分利用資源、拓展能力以及明確個人目標的經驗。其中一位講者提到了社會實踐的重要性，他分享了自己參加志愿活動的經歷，讓我深刻認識到參與社會實踐是培養(yǎng)自己綜合素質的有效途徑。而另一位講者則分享了如何在大學期間建立人際關系網絡的技巧，這讓我對與人溝通交流有了更深刻的理解。
第三段：觀點交流和多元思考。
在座談會的觀點交流環(huán)節(jié)中，我看到了不同的意見和觀點。有的同學認為，大學生應該全身心地投入學習，爭取好成績，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。而另一些同學則認為，大學生除了學習之外，還應該積極參與社團和團體活動，拓寬視野，鍛煉能力。這些不同的觀點讓我意識到，每個人對大學生活的理解和追求是不同的，我們應該擁抱多元化，尊重他人的選擇和觀點。
第四段：答疑解惑和問題思考。
在答疑解惑環(huán)節(jié)中，我看到了許多同學積極提問和分享自己的問題。他們有關于專業(yè)發(fā)展的問題，有關于人際關系的問題，也有關于生活管理的問題。講者們耐心地聽取每個問題，并給出了實際可行的答案。在這個過程中，我學到了許多答疑解惑的技巧和方法，更加明確了自己的困惑和目標。
第五段：對座談會的感想和行動計劃。
通過這次問答座談會，我獲得了很多寶貴的經驗和智慧。我深刻意識到大學生活不僅僅是上課和考試，更是鍛煉自己、拓寬視野的重要階段。我認識到在大學期間積極參與社交活動和社會實踐的重要性，決心主動尋求機會去鍛煉自己。同時，我也意識到充分利用學校和社會資源的重要性，決心更加努力學習和提高自己的綜合素質。
通過這次問答座談會，我對自己的選擇和未來充滿了信心。我相信只要努力學習，積極參與，我的大學生活一定會豐富多彩、充實而有意義。這次座談會讓我明白了大學生應該注重在全面發(fā)展的基礎上，關注自身發(fā)展和價值觀的培養(yǎng)。我愿意將這次座談會的心得體會付諸實踐，為自己的大學生活和未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
黃河座談會大學生心得體會篇十
家長座談會是家長們與大學生之間進行交流和溝通的重要平臺，本次座談會使我深刻認識到家長對大學生成長的關切和期望。通過與家長們的交流，我對大學生在學習、生活、未來規(guī)劃等方面面臨的問題有了更加深入的了解，并得到了一些寶貴的經驗和啟示。
首先，在座談會上，我明白了家長們對大學生學習的關注。大家都一致認為，大學是人生中至關重要的階段。我在座談會上了解到，家長們希望大學生能夠珍惜這個寶貴的學習機會，努力學習，提高自己的學術能力。他們強調了課程學習的重要性，并鼓勵大學生廣泛參加各種學術講座和實踐活動，培養(yǎng)自己的專業(yè)知識和實踐能力。通過聽取家長們的指導，我深刻認識到學習是大學生必不可少的一項任務，只有通過不斷學習才能為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
其次，在座談會上，與家長們的對話使我對大學生的生活方式也有了新的認識。家長們對大學生的生活方式十分關心，認為良好的生活習慣對大學生的成長非常重要。他們希望大學生能夠自覺遵守規(guī)章制度，注重飲食健康，保持良好的作息時間，并且能夠積極參加體育鍛煉。此外，一些家長還提到了獨立生活的重要性，鼓勵大學生自己做飯、打理個人生活，培養(yǎng)獨立生活的能力。通過與家長們的交流，我明白了良好的生活習慣是大學生的必備素質，它不僅關乎個人的身體健康，也為未來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎。
第三，在座談會上，家長們對大學生的未來規(guī)劃給予了極大的關注。他們希望大學生能認清自己的優(yōu)勢和興趣，找準自己的職業(yè)方向，并為之付諸努力。家長們通過分享他們的經驗和觀點，提醒大學生要時刻關注社會的需求和變化，學會多方面的知識和技能，增強自己的競爭力。與家長們的對話讓我明確了職業(yè)規(guī)劃的重要性，只有通過認真規(guī)劃自己的未來才能更好地適應社會的需求，實現(xiàn)自己的價值。
第四，座談會促使我認識到家長們對大學生心理健康的關切。在面對家長們的詢問時，我了解到了家長們對大學生心理壓力的擔憂。他們希望大學生能夠適應大學生活的種種挑戰(zhàn)，平衡好學業(yè)和社交活動，同時要關注自己的心理健康。這讓我意識到，在大學生活中，不論是學業(yè)壓力還是人際關系，都需要學會正確的應對方法，及時調整自己的心態(tài)。同時，座談會也讓我認識到大學生需要尋求幫助和支持，尤其是在面臨較大困難和壓力時，能夠從學?；蚣议L那里得到適當?shù)膸椭凸膭睢?BR> 最后，在座談會上，家長們對大學生的綜合素質提出了具體的要求。他們強調了思想品德的培養(yǎng)和社會責任感的重要性。家長們希望大學生能夠增強道德修養(yǎng)，樹立正確的價值觀，從小事做起，在社會中發(fā)揮積極的作用。與家長們的交流，讓我深刻認識到大學生作為未來社會的希望，應該具備全面的素質，不僅要有優(yōu)秀的專業(yè)知識，還要具備良好的道德品質和社會責任感。
綜上所述，大學生家長座談會為我提供了一個與家長們深入交流的機會，使我對大學生在學習、生活、未來規(guī)劃和心理健康等方面的問題有了更深刻的認識。家長們的關切和期望，使我明白了自己的責任和使命，激勵我更加努力地成長和發(fā)展。
黃河座談會大學生心得體會篇十一
近日，我參加了一場關于大學生家長座談會，會上不少與會家長表達了他們對大學生教育的關切和期望。在與家長交流的過程中，我收獲頗豐，深感家長對大學生教育付出了巨大的關心和努力。下面，我將從關注焦點、期望與要求、教育方式、學生自主性以及溝通合作等五個方面，就這次座談會的心得體會進行總結。
首先，與會家長對大學生教育的關注焦點主要集中在學生的學業(yè)發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃方面。他們希望大學能夠提供更多的實踐機會，讓學生在實踐中更好地學會應用知識，提高解決問題的能力。此外，家長們也希望大學教育能夠充分關注學生成長的全面性，培養(yǎng)學生的思辨能力、創(chuàng)新能力和人際溝通能力，為他們未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
其次，家長們對大學生的期望和要求是多方面的。他們希望大學生能夠具備扎實的專業(yè)知識，具備創(chuàng)新精神和實踐能力，能夠在就業(yè)市場中具有競爭力。與會家長們還對大學生的品德培養(yǎng)非常重視，他們希望大學能夠給予學生正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)學生的社會責任感和公民意識。
在教育方式方面，家長們提出了一些寶貴的建議。他們認為，大學教育應該注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)新思維，提供多樣化的學習模式和機會，激發(fā)學生的學習興趣和動力。此外，他們還希望大學能夠加強與家庭的溝通和聯(lián)系，及時了解學生的學習情況和問題，并與家長共同探討解決方案，實現(xiàn)家庭教育與學校教育的有機結合。
家長們普遍認為，大學生應該具備一定的自主性和獨立性。他們希望大學生能夠積極參與各種社團和組織，鍛煉自己的組織能力和領導能力，增強自信心和團隊合作精神。與會家長還強調了對大學生的自律要求，希望大學生能夠自覺遵守學校規(guī)章制度，自覺約束自己的行為，培養(yǎng)良好的學習和生活習慣。
最后，家長與學校的溝通與合作是大學生教育中不可忽視的一個環(huán)節(jié)。家長們希望學校能夠定期召開座談會，與家長們交流學生的學習情況和問題，并及時解答家長的疑慮和建議。同時，學校也應該積極傾聽家長們的意見和建議，及時改進教育方式和方法，提升教育質量。
綜上所述，大學生家長座談會給我留下了深刻的印象。與會家長將大學生教育視為重要的任務，表達了他們對大學生的關心和期望，同時也提供了許多寶貴的建議和意見。未來，希望學校能夠正視家長們的重要角色，在教育中更好地理解與支持大學生，共同促進大學生全面發(fā)展和成長。
黃河座談會大學生心得體會篇十二
大學生問答座談會通常是由學校或學院組織的一項活動，旨在為大學生提供一個交流思想、探討問題的平臺。在這樣的座談會上，學生們可以分享彼此的心得體會，思考當前社會熱點問題，并與各界專家進行互動。我最近參加了一次大學生問答座談會，從中獲得了許多寶貴的經驗和啟示。以下將從座談會的組織與目的、不同專家的觀點、與其他學生的互動、個人心得以及未來思考等方面，詳細敘述我在座談會中的所思所感。
首先，大學生問答座談會的組織與目的對于活動的順利開展至關重要。在這次座談會中，我注意到主辦方精心準備了詳細的議程，每位專家都有充足的時間發(fā)表自己的觀點，同時還設置了學生提問環(huán)節(jié)，確保了座談會的互動性。此外，座談會的目的也十分明確，旨在幫助大學生更好地了解社會熱點問題，增強他們的思辨能力和綜合素養(yǎng)。這些組織與目的的設置使得座談會成為一個教育性和互動性兼具的平臺，能夠更好地滿足學生們的需求。
其次，座談會期間，各界專家們的觀點和經驗分享也給我留下了深刻的印象。在座談會上，來自政府、企業(yè)、學術界的專家紛紛發(fā)表了自己對于社會熱點問題的看法，并分享了自己的研究成果和實踐經驗。他們的觀點各不相同，從不同的角度剖析問題，給我提供了廣闊的思維空間。同時，專家們還對大學生們提出的問題進行了耐心的解答，使得我們能夠更好地理解問題的本質和解決思路。
此外，座談會還給與會者提供了與其他學生交流的機會。在會議期間，我與來自不同學校的學生進行了多次深入的交流。我們互相分享了彼此的理解和觀點，在討論中相互啟發(fā)，形成了獨特的見解。通過與其他學生的互動，我認識到每個人的思維方式和經驗都是獨特的，我們可以從每個人身上學到不同的東西。這種交流促進了我對于問題的深思和學術素養(yǎng)的提升。
另外，在這次座談會中，我也有了一些個人的心得體會。首先是提出問題的重要性。在聽完專家們的發(fā)言后，我發(fā)現(xiàn)他們對于提問環(huán)節(jié)非常重視。通過提問，我們可以進一步深入了解問題的本質，激發(fā)專家們的思考和回答。其次是批判性思維的培養(yǎng)。在與其他學生和專家的討論中，我學會了審視問題，發(fā)掘問題背后的原因和影響因素，并通過多角度的思考來得出結論。同時，我還體驗到座談會的交流能力對于職場生涯的重要性。座談會期間，我在與專家和其他學生的交流中鍛煉了自己的溝通能力和表達能力，提升了我的自信心。
最后，參加這次座談會讓我對未來產生了一些思考。我認識到大學生問答座談會是培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)和社會責任感的重要途徑。作為大學生，我們應該積極參與這樣的活動，不斷學習和豐富自己的知識儲備。同時，我也明白在解決社會問題的過程中，個人的力量微小，需要與各界達成合作，共同推動社會進步。因此，我希望將來能夠成為一個有社會責任感和影響力的大學生，通過自己的努力和行動，為社會的發(fā)展做出積極的貢獻。
綜上所述，參加大學生問答座談會給我留下了深刻的印象。通過座談會，我不僅了解到了社會熱點問題的多元視角，還鍛煉了自己的思辨能力和交流能力。在座談會的啟發(fā)下，我也對自己未來的發(fā)展與社會責任感有了更清晰的認識。我相信，通過參加這樣的座談會，大學生們將能夠更好地與社會接軌，為社會發(fā)展作出積極貢獻。
黃河座談會大學生心得體會篇十三
10月26日，自治區(qū)黨委常委會召開會議，傳達學習習近平總書記在深入推動黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展座談會上的重要講話，研究貫徹意見。自治區(qū)黨委書記陳潤兒主持會議并講話，強調要認真學習貫徹習近平總書記重要講話精神，堅決扛起政治責任，勇?lián)鷷r代重任，推動黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展先行區(qū)建設取得新突破。
會議指出，要深刻認識習近平總書記重要講話的重大意義。總書記的重要講話，站在“國之大者”的政治高度和“千秋大計”的戰(zhàn)略高度，對深入推動黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展的一系列重大理論和實踐問題作出了深刻闡述，站位高遠、思想深邃、內涵豐富，具有很強的思想性、指導性和實踐性?？倳浀闹匾v話，總結分析了黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展的當前形勢，深刻闡明了黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展的重大問題，安排部署了黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展的重大任務，充分體現(xiàn)了習近平總書記深謀遠慮的戰(zhàn)略眼光、統(tǒng)籌全局的戰(zhàn)略思維、鍥而不舍的戰(zhàn)略定力，為我們加快建設黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展先行區(qū)提供了根本遵循和行動指南。要認真學習領會、把握精神實質、掌握核心要義，切實把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記的重要講話精神上來，以釘釘子精神擔當好政治責任、履行好寧夏使命，堅決把黨中央的部署要求貫徹落實好。
會議指出，要準確把握習近平總書記重要講話的關鍵重點。要把握好重點方向，堅定不移走生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展的現(xiàn)代化道路，牢牢把準把實推進黃河流域大保護的重點方向，堅決防止思想認識上的“偏差”、發(fā)展理念上的“誤差”、行動實踐上的“落差”，切實把大保護的要求貫徹落實到推動黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展的各項工作中。要處理好重大問題，以正確的政績觀把握好保護和發(fā)展的關系，把大保護作為關鍵任務，堅決守住生態(tài)保護這條紅線；以辯證的系統(tǒng)觀把握好局部和整體的關系，樹牢全國一盤棋意識，在重大問題上自覺服從發(fā)展大局、流域全局；以宏闊的歷史觀把握好當前和長遠的關系，保持歷史耐心，既謀劃長遠、又干在當下，一張藍圖繪到底，一茬接著一茬干；以科學的發(fā)展觀把握好發(fā)展和安全的關系，堅持人民至上、生命至上，積極應對水安全、水災害風險防控問題，全面提高災害防控水平。要落實好重要任務，筑牢有效抵御自然災害的防線，立足防大汛、抗大災，針對薄弱環(huán)節(jié)盡快補好災害預警監(jiān)測短板，補好防災基礎設施短板；全面貫徹落實“四水四定”的原則，精打細算用好水資源，從嚴從細管好水資源；扭住加強生態(tài)環(huán)境保護的關鍵，抓好水土流失治理、荒漠化防治、水污染防治，分區(qū)分類推進生態(tài)環(huán)境保護修復；構建國土空間保護利用的格局，統(tǒng)籌生產、生活、生態(tài)，科學規(guī)劃國土空間，實現(xiàn)空間規(guī)劃、要素配置、生態(tài)保護相互融合、相互促進；突出推動高質量發(fā)展的主題，堅定走綠色低碳發(fā)展道路，建設特色優(yōu)勢現(xiàn)代產業(yè)體系，嚴格落實“雙碳”“雙控”要求，認真抓好能源保供工作。
會議強調，要堅決落實習近平總書記重要講話的部署要求?！笆奈濉睍r期是推動黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展的關鍵時期，要牢記囑托、擔當重任，以先行區(qū)建設為統(tǒng)領，自覺在貫徹落實總書記重要講話精神上先行一步、主動作為，干在實處、走在前列。要進一步增強先行區(qū)建設的使命擔當，在“先行”上擔使命、在“深入”上下功夫、在“實效”上求突破。要進一步把握先行區(qū)建設的關鍵問題，在服務全局中促先行，在生態(tài)優(yōu)先中抓發(fā)展，在“四水四定”中謀開發(fā)，在綠色低碳中求轉型。要進一步落實先行區(qū)建設的重要任務，高標準打造百年堤防，高水平保護生態(tài)環(huán)境，高質量推進綠色發(fā)展，高效率推進“四權”改革。要進一步形成先行區(qū)建設的強大合力，強化責任落實、強化改革創(chuàng)新、強化督查督導，凝心聚力推動各項任務落實落地。
黃河座談會大學生心得體會篇十四
近年來，社會競爭愈發(fā)激烈，五花八門的證書越來越成為衡量一個人能力的重要工具。為了更好地引導大學生切實提升自身素質，某學校就“大學生考證”這一話題召開了座談會。會上，來自各行各業(yè)的嘉賓們紛紛分享了自己考證的經驗和心得，引起了在場同學們的廣泛關注。
第二段：探討考證的意義。
會上，有一位來自某人力資源公司的嘉賓強調：“在你的簡歷里多一張證書，就意味著你在求職市場上少了一個競爭對手?！闭沁@句話，讓我更加深刻地理解了學習不等于就業(yè)，更加認識到千辛萬苦考到的證書究竟有多重要。在如此激烈的競爭環(huán)境下，拿到相關證書才可以更好地脫穎而出，從而走向自己職業(yè)生涯的巔峰。
第三段：分享考證的心路歷程。
座談會中，一位取得PMI認證的嘉賓分享了自己考證的心路歷程。他曾在考試中屢屢遇險，但并沒有氣餒，而是通過不斷的錯題總結、反思，以及經驗的積累，才最終取得了優(yōu)異的成績。那位學長的經歷給我留下了深刻的印象，從而進一步認識到只有不斷努力、耐心和毅力才能取得成功，考證也是如此。
第四段：理解考證背后的秘訣。
座談會上，另一位拿到CFA資格的嘉賓給我們分享了自己在考證過程中的經歷與心得。他強調，考證并非單純地請教老師、背書，更多地是把理論知識運用到實際問題中。此外，他還提到了擴展交際圈、開展社交活動、參與實踐項目等能夠讓自己更多接觸專業(yè)領域、加深理解的方式。這些方法可以幫助學生們深入學習、提高能力，得到考證的成功。
第五段：總結感悟和展望未來。
通過這次座談會，我不僅深刻認識到了考證的重要性，更是悟出了一個關于考試的道理，即不要被筆試模糊了視野，更重要的是學會將理論知識轉化為實踐能力。考試并不是我們的終點，而是向著自己理想職業(yè)的必跨之路。因此，在今后的學習生活中，我們應該保持積極的心態(tài)，將日積月累的知識儲備轉化為我們的實踐能力。只有這樣，我們才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
黃河座談會大學生心得體會篇十五
近年來，隨著社會的進步和競爭的加劇，職場上的各個行業(yè)對于證書的要求也越來越高。作為即將走進職場的大學生，證書將成為我們競爭的利器。為此，近日，我參加了一場關于大學生考證的座談會，讓我受益匪淺。
第二段：正文一——認識到證書的重要性。
座談會上，與會的專家毫不避諱地表示，無論是在求職中還是職業(yè)發(fā)展過程中，證書的作用都是非常重要的。擁有更多的證書不僅可以展示一個人的綜合素質，同時也為個人提供了更多的發(fā)展機會。但是專家也提醒，證書畢竟只是一個輔助工具，關鍵是要把握好自身的專業(yè)技能和職業(yè)能力，做到面對工作的能力更加強大。
第三段：正文二——了解證書考試注意事項。
座談會上，專家還提到了證書考試的一些注意事項。首先，需要仔細閱讀考試大綱和參考書，明確考試的范圍和難點；其次，在平時的備考過程中，需要注意做好學習筆記和總結，以便通過及時復習來加強記憶；最后，在考試當天，需要做好必要的準備工作，如攜帶好所需材料、注意時間管理等。
第四段：正文三——分享備考經驗。
參加座談會的同學們也分享了自己的備考經驗。一位同學表示在學習證書過程中，經常將所學的知識和實際工作相結合，通過邊工作邊學習來提高自身的實際操作能力；另一位同學則表示通過參加一些專業(yè)培訓課程來提升自己的綜合素質。不同的備考經驗適用于不同的人，但相信總會有一種適合自己的方法。
第五段：結語。
通過本次座談會，我深刻認識到了證書的重要性以及備考的注意事項和方法，也更加了解了職場上的競爭現(xiàn)狀。作為一名大學生，我們應該更加注重自身的提升和學習，積極參加各種證書考試，提高自身的核心競爭力。同時也希望未來我們可以更好地面對職場的挑戰(zhàn)，為實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想而努力奮斗。
黃河座談會大學生心得體會篇十六
近日，山東省在濟南召開了一次黃河座談會，探討黃河發(fā)展和保護的問題。本人有幸能夠參加此次座談會，并深受啟發(fā)。在此，我想分享我個人的心得體會。
一、認識黃河。
黃河位于中國的中部地區(qū)，是中華民族的母親河之一。黃河的發(fā)源地在青海省的巴顏喀拉山脈，流經青海、四川、甘肅、寧夏、內蒙古、陜西、河南、山東等地，最終注入渤海。黃河是我國第三大河流，全長約5500公里，是中國的重要農業(yè)產區(qū)，也是國家經濟重要區(qū)域之一。
二、黃河面臨的困境。
座談會上，與會專家紛紛就黃河面臨的困境發(fā)表看法。在近幾十年，由于人類活動的影響，黃河的河道地貌和水質都發(fā)生了很大變化。河道的防護設施、治理和修筑補助等方面都需要進行投入，以保障黃河的安全穩(wěn)定。但是截至目前，黃河還是面臨著諸多挑戰(zhàn)，需要前行者共同合作。
三、加強黃河治理。
針對黃河面臨的困境和挑戰(zhàn)，專家們一致認為，應該加強黃河治理。首先，要加強黃河水資源保護和水生態(tài)環(huán)保，提升黃河水質，減少污染。其次，要加強黃河河道治理，強化防護，建設更高效的堤防和泵站，隔離不良因素，增強黃河的防洪抗旱能力。最后，要在黃河流域范圍內發(fā)展生態(tài)經濟，推動突出耕地、草地南疆綠色發(fā)展，加強國土空間管理和土地利用規(guī)劃，并適當引入新技術、新理念，激發(fā)黃河發(fā)展的巨大潛力。
四、推進黃河新發(fā)展模式。
針對座談會的主題，與會專家強調，要探索黃河新發(fā)展模式。加強黃河治理，需要全面推進黃河流域的產業(yè)協(xié)同發(fā)展，結合黃河文化旅游、農業(yè)、水電開發(fā)等產業(yè)布局，構建開放協(xié)調的產業(yè)發(fā)展新格局。同時，要加強教育、文化、科技等領域的合作交流，培養(yǎng)更多的人才和創(chuàng)新成果，為黃河新發(fā)展模式的實施提供強大的智力支持。
五、建立更加完善的法律法規(guī)。
針對黃河面臨的困境和挑戰(zhàn)，與會專家們認為，還需要建立更加完善的法律法規(guī)體系，打造法治保障體系。應著重加強黃河流域的環(huán)境保護，建設分級負責、協(xié)同作用的監(jiān)管機構體系；推動金融制度創(chuàng)新，引導社會資本投入黃河流域經濟建設；加強輿論引導，提高公眾環(huán)保意識等。建立更加完善的法律法規(guī)，是加強黃河治理和推進新發(fā)展模式的重要舉措。
總之，在座談會中，與會專家圍繞黃河的發(fā)展和保護探討了各自的看法和建議。針對黃河面臨的種種問題，我們必須加強黃河治理，探索新發(fā)展模式，建立完善的法律法規(guī)體系，這些措施為更好發(fā)展黃河，保護它作為中華民族的母親河，提供了前行者新思路。我們有信心、有決心，共同發(fā)展、共同守護，實現(xiàn)山東黃河發(fā)展強省的宏偉目標。
黃河座談會大學生心得體會篇十七
昨天下午，南湖區(qū)舉行了一場大學生村官座談會，10名來自村、社區(qū)的大學生村官代表參加，區(qū)人力社保局有關負責人向他們解釋了相關政策，區(qū)委常委、組織部長邊明亮出席會議，與大學生們進行交流，并向他們提出了希望和要求。
大學生村官們將自己的工作經歷與困難、愿望一一述說。他們中入職最長的已經7年有余，最短的剛滿一年，他們大多是70后、80后，最年輕的則是一名90后。當上大學生村官后，他們經歷了學生時代從未想到的困難，也遇到了來自基層最樸實的.感動，收獲了豐富的工作經驗。這段經歷對他們來說，是十分寶貴的財富。
邊明亮對大學生村官們說，大學生村官的工作經歷非常鍛煉人，不僅給自己帶來了職業(yè)經驗，也給自己所在的村、社區(qū)帶去了知識、技能和青春活力，大學生村官們能放下架子，學土話、走泥路，為百姓服務，并得到百姓認可，有這樣的成長很不容易。希望他們可以加強自身建設，做有理想、有追求的人，孜孜不倦地學習進取，不斷努力、抓住機遇，敢于擔當、積極作為，沉下身子、服務群眾，從嚴要求、樹好形象，做干部群眾的貼心人，同時提升自己，向全科型干部發(fā)展。
黃河座談會大學生心得體會篇十八
我叫任xx，山西省呂梁市方山縣峪口鎮(zhèn)人，于8月被呂梁市組織部選聘為方山縣積翠鄉(xiāng)馮家莊村的村主任助理。在任職的半年里我虛心向領導和農民朋友學習，定期下鄉(xiāng)進戶了解民情和百姓的所思所想，并把情況反饋給鄉(xiāng)政府，同時自己也盡力去幫助他們。俗話說“付出總會得到回報”，在2011月5日共青團積翠鄉(xiāng)第三次代表大會上我榮幸的被選為團委副書記，并被鄉(xiāng)黨委例為入黨積極分子。在自己的努力下，我獲的了成績，有成績就會有發(fā)展。初，鑒于省重點工程橫泉水庫的建設需求，縣委決定在全縣村官中征調五名進駐移民村任職幫助移民工作，我幸運的被選用。
在村官的崗位上，我工作之余經常反思自己應當如何做才能更好，沉思自己以后給怎么做。年輕人嗎，一定要敢想、多想，只有想到了，思想才會支配自己去做，去實現(xiàn)。
記得在我任職村官一個月的時候，縣里在我鄉(xiāng)開展林權改革試點工作，而我任職的村卻是全鄉(xiāng)林地最多的村，對這項很具挑戰(zhàn)性的工作，村干部忙了半個多月，仍然理不順工作步驟和指導思想，林權改革工作原地踏步，鄉(xiāng)里還進行了點名批評。作為班子里的一員，面隊批評，我深感內疚和慚愧。當天晚上我獨自進行了深思和考慮，思來想去我做出了一個大膽的決定“毛遂自薦”，自己去領導的做。第二天，我就找支書反映了我的想法，他沉疑了片刻，還是決定讓我去試試，晚上支書就召開班子會議，宣布村里林權改革工作由我全權負責。在壓力和困難面前，我沉著冷靜保持自己的工作思緒，首先我仔細研讀了林權改革的相關資料，并上網查看了其他地區(qū)優(yōu)秀的工作方法，與此同時多次與林業(yè)站技術員進行溝通、交流。在不懈的專研和奮斗下我的工作取的了巨大成功，最終成為了鄉(xiāng)里的樣板。打勝這一丈后，我在班子中的地位和作用明顯加強，在鄉(xiāng)政府也留下了良好影象，在以后的工作中我是再接再厲，充分的發(fā)揮了自己的才能，在村官的崗位了我取得了豐碩成果。
在村官崗位上工作了幾個月，我的感觸很多，并形成了自己的一些觀點和看法：
“大學生村官”是新時代，社會的特殊產物，通過在個別地區(qū)的推廣，大都取的了可喜效果。農村的小康建設需要這個群體的加入，但必須是源源不斷的加入，才可以取的長效的發(fā)展和巨大的成績。如果“大學生村官”政策只是為了解決目前嚴峻的就業(yè)壓力的臨時措施的話，我斷定“大學生村官”會曇花一謝成為政治的犧牲品，所以希望社會各界建議黨和政府長期的推行“大學生村官”政策。
大學生村官既然選擇了到農村，就應當尊重自己的選擇。不要老想著找個機會、找個關系，調到某個機關。農村工作苦、難是事實，但只有在這種環(huán)境下長期磨礪，你才可以快速的向上發(fā)展，進入仕途平步青云。在農村流傳著這樣一句話“一個優(yōu)秀的村官，做在縣長的位置上也游刃有余”，再從國家最近提用干部的標準看明確加了一條“是否有基層工作經驗”或者硬性要求“在基層工作多少多少年”，因此大學生村官在農村工作一定會大有作為的，我們一定要擺正心態(tài)專心做好村官。
不要總想著“是金子就會發(fā)光”的長理思維，俗話的好“千里馬常有，伯樂可不長出現(xiàn)”，特別是在農村我們一定要善于表現(xiàn)自己，推銷自己，讓自己鋒芒畢露，用能力征服一切，以盡快的融入班子、融入農村。
目前社會上熱吵村官的前途，大部分村官自己也十分憂慮自己的未來，擔心三年后失業(yè)。我個人覺得大可不必如此悲觀，常言說的好“有作為就會有地位”，只要我們在村官的崗位上干出成績，我們的前途自然就會出現(xiàn)。如果你本身就是一個碌碌無為的村官，你就是擔心自己的前途也是空想。就向歌中唱的“敢問路在何方，路在腳下”一樣，我們的前途在何方哪，它就在我們自己手中和腳下。
以上只是我個人的一些淺薄認識，有不妥之處還望指正。在此欲祝我們的論壇取得圓滿成功，祝與會的各位永世輝煌。
黃河座談會大學生心得體會篇十九
2021年9月11日，山東黃河座談會在濟南召開。本人很榮幸地參加了此次會議，聆聽了各位專家學者就黃河治理、保護和利用等方面發(fā)表的意見和建議。通過這次座談會，我深刻認識到了黃河的重要性，及其對全國經濟社會發(fā)展的重大作用。
第二段：黃河現(xiàn)狀及問題。
黃河作為我國第二長河流，是中華民族的母親河之一。然而，因為人類活動和自然災害等原因，黃河流域的環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)受到了很大的破壞，涉及水土流失、水污染、濕地退化、生物多樣性減少等問題。此外，黃河流域的自然資源利用和人口增長對河流的影響也越來越明顯。因此，黃河的治理、保護和合理利用對于實現(xiàn)經濟社會的可持續(xù)發(fā)展目標至關重要。
第三段：座談會收獲。
在座談會上，專家學者們就“怎樣保護黃河、利用黃河”等問題發(fā)表了精彩的演講和建議。例如，他們提出了推進新型黃河文化、建設黃河生態(tài)保護區(qū)、發(fā)展黃河生態(tài)旅游等措施，同時呼吁政府加大基礎設施建設、水土保持和水環(huán)境治理力度，創(chuàng)新黃河流域管理制度、讓黃河成為重大戰(zhàn)略資源等。他們集思廣益，富有創(chuàng)意，提出的各項建議可行性高，措施全面。收獲頗豐。
第四段：實踐意義。
黃河的治理、保護和利用是一項長期而艱巨的任務，需要全社會共同努力。更為重要的是，各項治理舉措必須緊密結合本地實際情況，既要保護黃河環(huán)境，也要實現(xiàn)黃河岸線的多元化開發(fā)。只有通過大力實踐，與時間賽跑，才能真正把建議和規(guī)劃轉化為現(xiàn)實，保護好黃河這一瑰寶。
第五段：結語。
在這次座談會中，我不僅收獲了專家學者們的寶貴建議，也掌握了更多黃河的相關知識。通過座談和學習，我意識到了人類與自然生態(tài)系統(tǒng)的相互關系，同時也深深被黃河所啟示：沒有生態(tài)就沒有經濟，沒有經濟就沒有未來。因此，在實踐中，我們應當盡最大的努力，切實保護并合理開發(fā)黃河，不斷創(chuàng)造更加美好而璀璨的未來。
黃河座談會大學生心得體會篇二十
近日，我有幸參加了在山東舉辦的黃河座談會，這是一次對黃河流域環(huán)境治理的深刻探討和交流，對于我也是一次寶貴的學習機會。在會上，我深受啟發(fā)，對黃河治理問題有了更深的理解和思考。以下是我對參加座談會的心得體會。
第一段：會議概述。
我們所處的黃河流域，是世界上最著名的水文地理區(qū)域之一，也是中國三大水系之一。但隨著工業(yè)、農業(yè)、建設等各種生產活動的快速發(fā)展，黃河承載的壓力越來越大，而治黃工作一直在進行，其現(xiàn)狀、難點、經驗教訓等方面的問題愈發(fā)受到人們的關注。因此，舉辦這樣的黃河座談會也就顯得尤為重要。
第二段：座談會議題。
此次座談會的議題主要涉及黃河治理的多個方面，包括黃河上游治理，黃河中游治理，黃河下游治理等，聚焦于生態(tài)保護、水污染治理、河道整治、水資源保護等內容。參會人員由政府領導、學者、業(yè)內專家、企業(yè)代表、基層代表等組成，他們從各自的角度出發(fā)，闡述了不同的觀點和想法。共同探討黃河治理的難點問題和應對措施，大力推動黃河治理的深入發(fā)展。
第三段：自然環(huán)境與人類活動的關系。
座談會上，學者們指出，人類活動是導致環(huán)境破壞的主要原因之一。人類的生產、種植、建設等活動，直接或間接地對黃河的生態(tài)環(huán)境造成了影響。尤其在近代，隨著工業(yè)化、城市化進程的加速，黃河的生態(tài)環(huán)境變得愈加脆弱，已經成為一個不容忽視的問題。
第四段：發(fā)展與保護并舉。
因此，治理黃河是當務之急，但治理黃河并不意味著一味限制生產和發(fā)展，應該在發(fā)展和保護之間實現(xiàn)平衡。通過座談會，大家對這個問題有了更深的認識。政府和企業(yè)必須考慮發(fā)展和保護的平衡，推進黃河治理工作。與此同時，通過科技創(chuàng)新，加強監(jiān)管，加大投入和扶持等方式，可幫助保護黃河生態(tài)環(huán)境，讓黃河持續(xù)發(fā)揮其經濟、社會、文化等多種功能。
第五段：合作共贏，共謀黃河治理發(fā)展大計。
在黃河治理問題上，我們必須加強合作，各種各樣的資源和力量就應該共同用于實現(xiàn)公共利益。只有這樣，才能實現(xiàn)黃河永續(xù)發(fā)展，創(chuàng)造共贏的局面。座談會上，參會人員認為應該加強基層組織的建設和社會參與，倡導綠色、低碳、可持續(xù)的生產和生活方式，培育公益性社會組織，加強政策宣傳和社會教育，推進黃河治理工作的深入發(fā)展，共同謀劃黃河治理發(fā)展的大計。
總之，在將環(huán)保納入戰(zhàn)略性整體平臺的今天，要綜合考慮環(huán)境問題和經濟發(fā)展問題，黃河治理的問題就顯得格外重要。此次黃河座談會為大家提供了一次深入探討黃河治理難點問題的機會，加強溝通交流，推動合作共贏，實現(xiàn)黃河治理的持續(xù)發(fā)展。