讀書心得三百字讀后感(專業(yè)13篇)

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    在讀后感中,我對(duì)書中的價(jià)值觀和思想進(jìn)行了深度的反思和評(píng)價(jià)。那么如何寫一篇有深度和獨(dú)特性的讀后感呢?首先,要準(zhǔn)確理解作者的核心觀點(diǎn)和意圖,分析他的寫作目的和手法。其次,要從自身角度出發(fā),深入思考和反思自己的感受和體驗(yàn),并將其與自身的生活經(jīng)歷和價(jià)值觀進(jìn)行對(duì)比和融合。最后,要把握好寫作的結(jié)構(gòu)和組織,清晰明了地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考,同時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。如果你對(duì)特定的書籍或文章需要一些讀后感的參考,可以在互聯(lián)網(wǎng)上搜索相關(guān)的范文和觀點(diǎn)。
    讀書心得三百字讀后感篇一
    這本書我很快就讀了一大半,因?yàn)檎緯紟в谢蚨嗷蛏俚墓适滦?,所以讀起來(lái)也便很輕松。但大致了解這部作品后,我逐漸迷茫起來(lái)。因?yàn)?,所謂的作家,就是所謂的作家。
    《毛姆的讀書心得》的內(nèi)容就是以一些經(jīng)典書籍為背景,來(lái)闡述自己對(duì)書中內(nèi)容的體味與分析作者的歷世與作品的關(guān)系。如果你未曾讀過(guò)這本書,而恰恰這本書又具有一定的故事性,那就可以讓我向你娓娓道來(lái)了。
    在讀這本書之前呢,我讀過(guò)《了不起的蓋茨比》,這本書是很好的一本書?!读瞬黄鸬纳w茨比》作者是誰(shuí),我也忘得差不多了,我只記得他只是個(gè)通過(guò)創(chuàng)作來(lái)賺錢并且通過(guò)來(lái)懺悔自己心靈的丑惡,有錢之后呢,便去大把,像個(gè)暴發(fā)戶一樣的去消費(fèi)。在他的一生之中,他為自己對(duì)金錢的沉迷而感到后悔,也深深的自責(zé),但隔日之后便又過(guò)上那樣的生活。就像他在文中以露西為自白的那句:“這里的人都很痛恨這里的一切,但沒(méi)有人會(huì)離開或做出改變。”
    而我現(xiàn)在讀的這本書呢,介紹的每一位作家,都有這樣或那樣的缺點(diǎn)。就拿眾所終知的托爾斯泰來(lái)說(shuō)吧,青年時(shí)期,完全是一個(gè)迷茫的小青年,按現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō),就是不好好讀書。經(jīng)常在酒吧里面瞎混,而且對(duì)性的欲望很強(qiáng),因?yàn)橐恢痹谀切┎还饷鞯膱?chǎng)所初入,還患上了梅毒。到他三十多歲的時(shí)候,也許他感受到了什么,要結(jié)婚了,于是和他朋友的女兒結(jié)婚了。他38歲,她18歲。托爾斯泰一直有記筆記的習(xí)慣,結(jié)婚后他將筆記給他的妻子看,他的妻子整整哭了兩個(gè)晚上。之后的生活他便一直對(duì)生的意義,死的`到來(lái),與生活的意義始終都無(wú)法解答,于是就去信仰上帝,后來(lái)發(fā)現(xiàn)宗教只是偏見(jiàn),最后的最后也許他也沒(méi)搞懂這些問(wèn)題,但最后的一秒,他對(duì)死應(yīng)該是倘然的。
    看了這么多,我很奇怪,就是這些人為什么能寫出那么偉大的作品來(lái)?難道是現(xiàn)實(shí)中謝爾頓?其實(shí)不然,是我們對(duì)這些作家要求太高,我們希望他是一個(gè)完美無(wú)缺的人,希望他像他的作品一樣給我美的感受,但這一切都是我們對(duì)完美,虛幻的追求。這也同時(shí),讓我想起來(lái)《生活大爆炸》里面的一句別人問(wèn)謝爾頓的室友能接受謝爾頓,他的室友回答道:“雖然他很討人閑,但是他是和你在講真實(shí)的看法,沒(méi)有一點(diǎn)虛偽,并且,他真的很聰明?!?BR>    這樣又回到了沒(méi)有完美無(wú)缺的人的這個(gè)觀點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的影子,如果一個(gè)人沒(méi)有影子呢,那就是他周圍的光太多太強(qiáng)了,把他的影子都集聚在了腳下,最關(guān)鍵的是他不想讓你看見(jiàn)。偉大作家的這些荒誕的作為,就讓我的心底好受了一些。
    但是雖然這些作家如此的“瘋狂”,但他們的創(chuàng)作精神更是瘋狂。巴爾扎特,他一直在寫文章,雖然沒(méi)人要,但他一直寫,每年都要寫一到兩部長(zhǎng)篇小說(shuō),毛姆說(shuō)他是天才,因?yàn)樗淖髌穼映霾桓F,而《雷雨》只有那么一本;福樓拜為寫一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)而翻閱了一千五百本書,所以也驗(yàn)證了那句古語(yǔ)“術(shù)業(yè)有專攻”吧。所有的一切的一切都不是一蹴而就,而是點(diǎn)滴的積累。
    這么多年的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,老師總是讓我們?nèi)チ私庾髡?,這樣深入的了解起來(lái),真的好嗎?還是讓美封存在朦朧之中,盡我的遐想去清晰它的一切吧。
    而且之前的時(shí)候,誤解了一種大眾的思想:就是閱讀理解,作者也不知曉的。然而,當(dāng)你拿起筆,寫起東西,你就知道,他想的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比閱讀理解要多的多了,因?yàn)樗诮⒁粋€(gè)虛擬的世界,而這個(gè)世界與現(xiàn)實(shí)有太多的牽扯了。
    這本書讀到一半的時(shí)候,我就寫下了這么一句話:“作者善于把生活的素材汲取起來(lái),再將它們放入虛擬的世界,但從未在虛擬的世界中扯下一星半點(diǎn),來(lái)點(diǎn)綴現(xiàn)實(shí)的世界,并希望與祈禱著,這一星半點(diǎn)將會(huì)點(diǎn)綴讀者的世界,這也許會(huì),也許不會(huì)?!?BR>    讀書心得三百字讀后感篇二
    作為一名讀書愛(ài)好者,每當(dāng)捧起一本好書,就會(huì)愛(ài)不釋手;每當(dāng)讀完一本好書,就會(huì)有很多的收獲和感悟。下面是本站為大家?guī)?lái)的讀書心得是
    讀后感
    嗎,希望可以幫助大家。
    讀書心得與讀后感:
    讀后感:
    讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句
    名言
    ,或一段視頻后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章,讀后感也可以叫做
    讀書筆記
    ,是一種常用的應(yīng)用文體,也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。簡(jiǎn)單說(shuō)就是看完書后的感觸。
    讀書心得:
    讀書
    心得體會(huì)
    是在讀書后產(chǎn)生的心得與感受,以及對(duì)內(nèi)容的理解與感悟。寫讀書心得體會(huì),不僅可以明白書中或文中的內(nèi)容和主旨,還可以培養(yǎng)明晰的頭腦,敏銳的眼光,并且使日后無(wú)論做什么事,有自己獨(dú)特的主張或見(jiàn)解,不會(huì)人云亦云,盲目附和。
    范文1:《傲慢與偏見(jiàn)》讀書心得
    奧斯汀的《傲慢與偏見(jiàn)》,正如她自己所說(shuō),是在兩寸象牙上細(xì)細(xì)的雕刻,它是奧斯汀的代表作。這部反映婚姻問(wèn)題的小說(shuō)是作者作品中最受歡迎的一部,也是她本人最喜歡的作品。作品生動(dòng)的反映了18世紀(jì)末到19世紀(jì)初處于保守和閉塞狀態(tài)下的英國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活和世態(tài)人情。其社會(huì)風(fēng)情畫似的小說(shuō)不僅在當(dāng)時(shí)吸引著廣大的讀者,實(shí)至今日,仍給讀者以獨(dú)特的藝術(shù)享受。她是第一個(gè)現(xiàn)實(shí)地描繪日常平凡生活中平凡恩的小說(shuō)家,在英國(guó)小說(shuō)史上起了承上啟下的作用。 奧斯丁在這部小說(shuō)中通過(guò)班納特五個(gè)女兒對(duì)待終身大事的不同處理,表現(xiàn)出鄉(xiāng)鎮(zhèn)中產(chǎn)階級(jí)家庭出身的少女對(duì)婚姻愛(ài)情問(wèn)題的不同態(tài)度,從而反映了作者本人的婚姻觀:為了財(cái)產(chǎn)、金錢和地位而結(jié)婚是錯(cuò)誤的;而結(jié)婚不考慮上述因素也是愚蠢的。因此,她既反對(duì)為金錢而結(jié)婚,也反對(duì)把婚姻當(dāng)兒戲。
    她強(qiáng)調(diào)理想婚姻的重要性,并把男女雙方感情作為締結(jié)理想婚姻的基石。書中的女主人公伊麗莎白出身于小地主家庭,為富豪子弟達(dá)西所熱愛(ài)。達(dá)西不顧門第和財(cái)富的差距,向她求婚,卻遭到拒絕。伊麗莎白對(duì)他的誤會(huì)和偏見(jiàn)是一個(gè)原因,但主要的是她討厭他的傲慢。因?yàn)檫_(dá)西的這種傲慢實(shí)際上是地位差異的反映,只要存在這種傲慢,他與伊麗莎白之間就不可能有共同的思想感情,也不可能有理想的婚姻。以后伊麗莎白親眼觀察了達(dá)西的為人處世和一系列所作所為,特別是看到他改變了過(guò)去那種驕傲自負(fù)的神態(tài),消除了對(duì)他的誤會(huì)和偏見(jiàn),從而與他締結(jié)了美滿姻緣。伊麗莎白對(duì)達(dá)西先后幾次求婚的不同態(tài)度,實(shí)際上反映了女性對(duì)人格獨(dú)立和平等權(quán)利的追求。這是伊麗莎白這一人物形象的進(jìn)步意義。
    從小說(shuō)看,伊麗莎白聰敏機(jī)智,有膽識(shí),有遠(yuǎn)見(jiàn),有很強(qiáng)的自尊心,并善于思考問(wèn)題。就當(dāng)時(shí)一個(gè)待字閨中的小姐來(lái)講,這是難能可貴的。正是由于這種品質(zhì),才使她在愛(ài)情問(wèn)題上有獨(dú)立的主見(jiàn),并導(dǎo)致她與達(dá)西組成美滿的家庭。
    在《傲慢與偏見(jiàn)》中,奧斯丁還寫了伊麗莎白的幾個(gè)姐妹和女友的婚事,這些都是陪襯,用來(lái)與女主人公理想的婚姻相對(duì)照。如夏綠蒂和柯林斯盡管婚后過(guò)著舒適的物質(zhì)生活,但他們之間沒(méi)有愛(ài)情,這種婚姻實(shí)際上是掩蓋在華麗外衣下的社會(huì)悲劇。
    奧斯丁的小說(shuō)盡管題材比較狹窄,故事相當(dāng)平淡,但是她善于在日常平凡事物中塑造鮮明的人物形象,不論是伊麗莎白、達(dá)西那種作者認(rèn)為值得肯定的人物,還是魏克翰、柯林斯這類遭到諷刺挖苦的對(duì)象,都寫得真實(shí)動(dòng)人。同時(shí),奧斯丁的語(yǔ)言是經(jīng)過(guò)錘煉的,她在對(duì)話藝術(shù)上講究幽默、諷刺,常以風(fēng)趣詼諧的語(yǔ)言來(lái)烘托人物的性格特征。這種藝術(shù)創(chuàng)新使她的作品具有自己的特色。
    范文2:《名人傳》讀后感
    《名人傳》是由法國(guó)作家羅曼·羅蘭寫的。書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國(guó)作曲家:貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家:米開朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家:托爾斯泰。
    這本書中,最令我感動(dòng)的就是貝多芬,貝多芬是個(gè)音樂(lè)天才,他的天分很早就被父親發(fā)現(xiàn)了,可是,他的父親并不是一個(gè)稱職的好父親,他的父親天天讓貝多芬練琴,完全不顧及他的感受,有時(shí)還把貝多芬和一把小提琴關(guān)在一個(gè)屋子里,這一關(guān)是一整天,用暴力逼他練琴,貝多芬的童年十分悲哀。
    貝多芬的母親早年去世,父親是個(gè)揮霍的酒鬼,這些,在貝多芬的心里,劃上了一道深深地傷。但是,貝多芬由于天分和勤奮,很快成名,但是,不幸的事情發(fā)生了,貝多芬的耳朵聾了,這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言是一個(gè)莫大的打擊。
    但是,貝多芬通過(guò)自己的努力,還是成功了。
    人生道路上,有許多的不測(cè),貝多芬就能夠打敗他,貝多芬用自己的努力戰(zhàn)勝了困難,我們也一定可以!
    這本《名人傳》教會(huì)了我許多道理,他教會(huì)了我貝多芬的堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)了我米開朗琪羅的正面面對(duì)困難,教會(huì)了我托爾斯泰的誠(chéng)實(shí)和不屈的精神。
    《名人傳》這本書里的人,都是我們的榜樣!我們要學(xué)習(xí)他們的所有精神!
    讀書心得三百字讀后感篇三
    剛看到《女神》這本書的名字,讓我產(chǎn)生好多聯(lián)想,會(huì)不會(huì)講一些神話,然而真正讀它的時(shí)候,我才知道原來(lái)不是我所想象的那樣。《女神》的內(nèi)容涉及到很多,其中就有關(guān)愛(ài)國(guó)的話題。
    《女神》是郭沫若的第一部詩(shī)集,也是中國(guó)現(xiàn)在文學(xué)第一部成熟的新詩(shī)集。它是郭沫若早期詩(shī)歌代表作的結(jié)集。郭沫若在這部《女神》當(dāng)中就涉及到了“五四”?!拔逅摹睍r(shí)代是當(dāng)時(shí)催生了許多天才和杰作的偉大時(shí)代,掙脫了舊思想和舊文學(xué)的束縛,建立起了新思想和新文學(xué)的權(quán)威。郭沫若因此產(chǎn)生了許多想法,面對(duì)如火如荼的五四新文化運(yùn)動(dòng)和愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)已經(jīng)把古老的中國(guó)變成了一個(gè)波瀾起伏的海洋。對(duì)中華民族新生的期盼,對(duì)自我力量的自信和對(duì)未來(lái)的憧憬相互呼應(yīng),社會(huì)思潮的洶涌澎湃與他內(nèi)心情感,情緒的大波大瀾發(fā)生著強(qiáng)烈共鳴,郭沫若找到了發(fā)泄的火山口,寫成了《女神》。
    聞一多評(píng)論《女神》為時(shí)代的一個(gè)肖子。是因?yàn)椤杜瘛吠暾伢w現(xiàn)了“五四“狂飆突進(jìn)的時(shí)代精神,表現(xiàn)了內(nèi)與外,主體與客體,各人與社會(huì),人與自然已經(jīng)消失了界限等等。寫出了“五四”運(yùn)動(dòng)的激人奮起的精神。在《女神》里,的自然與人的統(tǒng)一是動(dòng)的精神的統(tǒng)一,是充滿活力的大自然與充滿活力的人的統(tǒng)一,大海,波濤,地球,太陽(yáng),萬(wàn)里長(zhǎng)城,金字塔都構(gòu)成了豪邁壯闊的青春的意想群體。這雖然是在寫人與自然的統(tǒng)一,但實(shí)際上寫明了人對(duì)自然的熱愛(ài),對(duì)世界建筑的熱愛(ài),充分說(shuō)明了人們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
    我個(gè)人感覺(jué)郭沫若為了激發(fā)人們愛(ài)國(guó)的思想感情,用自己的筆頭寫下了《女神》。為的就是讓人們感受到“五四”帶給人們的不僅僅是一些失敗的哀嘆,更多的是它所表現(xiàn)出來(lái)的那種為了自己國(guó)家的存亡而不顧生命安全的的學(xué)生和那些參加“五四”的人們的精神,我很欽佩他們。
    讀書心得三百字讀后感篇四
    作者飽蘸深情的筆墨,讓我潸然淚下,淚光中也不禁憶起父親的那次背影。記得那是二十多年前,師范寒假我給父親拍電報(bào)讓他去火車站接我。因家搬遷,我第一次回家,路不熟悉,況且那的交通不便利,每天只有一班車往返,我只好讓年邁的父親來(lái)接我。那個(gè)年代通訊設(shè)施也不完善,通訊除了寫信,就是電報(bào)。因假期臨近,我只有拍了封加急電報(bào),電報(bào)內(nèi)容大致是:27號(hào)到,接我。26號(hào)晚我和同學(xué)坐車直接去了湯旺河她家,同學(xué)說(shuō):“今天先在我家住下,明天讓我爸開車送你去烏伊嶺?!钡拇_是第一次出這么遠(yuǎn)的門兒,我就答應(yīng)了在她家住下。27號(hào)吃過(guò)早飯,我同學(xué)的父親開車把我送到火車站,我一進(jìn)站里便看見(jiàn)一個(gè)頭戴藍(lán)色氈絨帽,身穿藍(lán)色中山裝,腳蹬氈底鞋,背微駝而且瘦高男人的背影,他正看著列車時(shí)刻表。等他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我驚訝居然是我老爹,我急忙跑上前喊他,他看到我安然無(wú)恙地站在他面前,一臉驚喜的和我們打招呼,并向同學(xué)的父親及家人致謝。父親盛情地邀請(qǐng)同學(xué)家人吃飯,她們因家里有事便返回了湯旺河。我和父親也找旅店住下。到了旅店,我們放下行李,父親摘下帽子,我才清楚地看到父親的臉頰被風(fēng)吹得通紅,耳廓爆皮,耳垂紅腫。我問(wèn)父親原委,父親說(shuō):“坐車被風(fēng)吹的,沒(méi)事兒,回家擦點(diǎn)兒藥就好了。”我聽(tīng)了心里酸酸的,眼淚止不住流下來(lái)。
    父親因?yàn)槲也铧c(diǎn)凍壞,這件事卻被他輕描淡寫地一笑而過(guò)。后來(lái)的細(xì)節(jié)我是從母親口中得知的。母親告訴我,我拍的電報(bào)內(nèi)容讓父親理解不準(zhǔn),猜不透我是27號(hào)到家,還是27號(hào)到烏伊嶺。父親怕耽誤接不到我,我會(huì)著急,人生地不熟的擔(dān)心我的安全。所以27號(hào)早,天剛蒙蒙亮就急著坐拉木柴的敞篷車來(lái)烏伊嶺。數(shù)九寒冬的北方,父親坐在車頂上,北風(fēng)凌冽地吹著,加之車行駛過(guò)程又帶著風(fēng)。父親沒(méi)穿棉大衣,小棉襖早已抵擋不住寒風(fēng)的的侵襲,難以想象縮作一團(tuán)的父親是怎樣忍受這兩個(gè)小時(shí)的車程。寒風(fēng)差點(diǎn)凍壞父親,下車時(shí)身體僵硬的不會(huì)走道兒,腿腳麻木,仿佛失去知覺(jué),活動(dòng)后感覺(jué)身體無(wú)大礙,可耳朵還是生了凍瘡。每到冬天就奇癢無(wú)比,病根算是落下了,但父親一句怨言都沒(méi)有,因?yàn)樗麗?ài)他的女兒。單身的時(shí)候,對(duì)于家的概念就是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的地方,父母對(duì)我們的關(guān)心更是認(rèn)為天經(jīng)地義。可如今我也為人母,才真切的理解父母的含辛茹苦,父母的包容、任勞任怨都是出于對(duì)子女的愛(ài)。那份愛(ài)沉淀的是樸實(shí)無(wú)華;蘊(yùn)含的是崇高偉大,使愛(ài)得以延續(xù)!
    讀書心得三百字讀后感篇五
    曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子,葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。讀著朱自清先生筆下的《荷塘月色》,仿佛自己也置身于一片荷塘之中,真讓我有一種說(shuō)不出的愜意啊!
    朱先生到底是一個(gè)什么樣的人呢?他筆下的《荷塘月色》竟是如此的美妙,這勾起了我的好奇心。
    《荷塘月色》是朱自清先生一九二七年在北京清華園寫的。我想象著在一個(gè)美妙的夏夜,伴著皎潔的月光,嗅著淡淡的荷花清香,那是多么曼妙!
    夏夜的荷塘,真是美極了!!荷花有裊娜的開著的,有羞澀的打著朵兒的。美麗的荷花舞姿優(yōu)美,把最美的一面展現(xiàn)給了大家!!給美麗的夏夜增添了秀色!
    讀到這里,我仿佛覺(jué)得自己也是一朵美麗,羞澀的小荷花,正伴著微風(fēng)翩翩起舞呢!小金魚游過(guò)來(lái),告訴我昨天他換了一身美麗,漂亮的小裙子,小青蛙跳到我的荷葉上,碰了碰我的小花瓣,可愛(ài)地對(duì)我說(shuō):“哇!荷花姐姐你長(zhǎng)得好漂亮啊!”頓時(shí),我覺(jué)得自己太幸福了,真是太爽了!
    突然。“吃飯了!”媽媽的叫聲把我從美夢(mèng)中驚醒!
    回味這一切,真是太令人陶醉了,真是太美了!!
    讀書心得三百字讀后感篇六
    我剛剛讀完高爾基的《童年》這本書。書中講述了高爾基三歲時(shí)父親去世,母親帶他到外祖父家生活。但這個(gè)“家”卻并不和諧,親人之間的互相打罵,給高爾基的童年蒙上了一層黑色的陰影。高爾基十歲時(shí),外祖父破產(chǎn),他被迫去到“人間”生活。
    書中阿廖沙的外祖母是我最喜歡的人物,她看似不經(jīng)意的做法帶給阿廖沙許多溫暖。她給了阿廖沙力量與光明,使阿廖沙在黑暗的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣與信心,成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的孩子。外祖母的關(guān)愛(ài)對(duì)高爾基的成長(zhǎng)有著巨大的影響。
    有一天阿廖沙醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己身上長(zhǎng)滿了紅斑點(diǎn)。阿廖沙被隔離到閣樓上去了。被隔離的日子里,外祖母常常來(lái)看阿廖沙,還給阿廖沙講了許多故事,以安撫阿廖沙恐懼的內(nèi)心。這個(gè)情節(jié)讓我想起了慈祥的外婆。
    在我讀三年級(jí)時(shí),有天中午放學(xué),驕陽(yáng)似火,熱得讓人透不過(guò)氣。我心想:要是有冰棒吃就太爽了!我看見(jiàn)旁邊食雜店的冰柜前,里三層外三層地簇?fù)碇枚嗳税?大家爭(zhēng)先恐后地挑選自己喜歡的冰激凌???,已經(jīng)買到的小朋友那一臉滿足的表情,讓我也跟著吞咽口水。耶,今天不是媽媽接我,趁現(xiàn)在趕緊讓外婆也給我買根冰激凌吃,她肯定會(huì)答應(yīng)的。我用乞求的目光看著外婆,可憐巴巴地說(shuō):“外婆,可以給我買根冰激凌嗎?我好久沒(méi)吃過(guò)了,好不好嘛?”外婆不假思索地說(shuō):“我這就去給你買。”
    外婆剛走到人群中間,被人不小心擠推了下,半個(gè)身子都傾斜了,幸好,旁邊有人擋著。外婆站穩(wěn)后買好冰激凌,把手舉得高高的,轉(zhuǎn)身沖我笑,走到我跟前把冰激凌遞給我。我滿心歡喜地拆開包裝袋:“哇,有冰激凌吃了?!北ち枘钦T人的香味沖入我的鼻子,簡(jiǎn)直就是無(wú)上的美味啊!咬一口,那絲滑的口感讓我瞬間陶醉,抹茶淡淡的甜味在嘴巴里彌漫開來(lái)。我品嘗著冰激凌的味道,也品嘗著外婆給我的愛(ài)。
    《童年》這本書給了我很多啟發(fā)。雖然我的童年讓我回味悠長(zhǎng),但對(duì)于高爾基來(lái)說(shuō),童年也許是一段悲慘的回憶。但苦難中,也能開出花來(lái),還好高爾基沒(méi)有放棄。所以,我們要對(duì)美好的生活充滿向往,對(duì)光明充滿希望,因?yàn)椋汉诎到K將過(guò)去!
    讀書心得三百字讀后感篇七
    孔老夫子言:“詩(shī),可以興,可以觀,可以群,可以怨,邇之事父,遠(yuǎn)之事君,多識(shí)于鳥獸草木之名?!币髟?shī)作對(duì),一般都是文人墨客的表達(dá)交流的寄托所在。《唐詩(shī)三百首》,名頭之高婦孺皆知,靈動(dòng)拗口的唐詩(shī),悠悠一千多年的傳唱,已沒(méi)有隨著時(shí)光的流逝,變得艱澀。泰半久遠(yuǎn),我借光陰為引線,在若隱若現(xiàn)的記憶中尋覓那唐代性格各異、出色出眾的才人們,花香漠漠落花盈盈。
    我本楚狂人,鳳歌笑孔丘。手持綠玉杖,朝別黃鶴樓。五岳尋仙不辭遠(yuǎn),一生好入名山游。廬山秀出南斗傍,屏風(fēng)九疊云錦張。
    ——李白《廬山謠寄盧侍御虛舟》。
    他獨(dú)自漫游山中,心里非常清靜,放下繁雜的思慮,讓奔騰的念頭停歇下來(lái),任它隨清流遠(yuǎn)去。意識(shí)得到控制,整個(gè)天地入眼清明。很多人會(huì)覺(jué)得,這是的他,應(yīng)是受了現(xiàn)實(shí)很深的沖擊,帶著強(qiáng)烈的失落心意歸隱山中。產(chǎn)生這種見(jiàn)解實(shí)則是基于先入之見(jiàn)形成的無(wú)意識(shí)的強(qiáng)加,認(rèn)定一個(gè)人的歸隱總包含著對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和遺憾。
    我認(rèn)為,終其一生,李白都是個(gè)積極入世的人不會(huì)輕易失望失落,他有自在悠然的內(nèi)心,磅礴的才華和見(jiàn)識(shí)。野心催逼他,于是促使他施展其才,就像不能阻止大鵬去展翅遨游九天外,同樣不能勉強(qiáng)李白只能看到腳下的一塊地方。
    他是個(gè)精彩的人,善于發(fā)現(xiàn)身邊的美好,無(wú)論是樓前的流水,懷中的美酒,還是窗前的明月光,入他眼來(lái)都別有意趣,他有世人無(wú)法企及的才華,哪怕最平常景物,經(jīng)由他描摹,亦會(huì)動(dòng)人心弦。
    里邊醫(yī)生都無(wú)法進(jìn)入政治的漩渦中,有太多人為他抱怨不公,可這樣的結(jié)局對(duì)一個(gè)天性浪漫的偉大詩(shī)人而言,委實(shí)是最好的結(jié)局。
    他生在晚唐,錯(cuò)過(guò)了最繁華榮勝的時(shí)期,又身處牛李黨爭(zhēng)的政治漩渦鐘,終身潦倒,郁郁不得志。當(dāng)時(shí)唐朝式微,正逐步走向沒(méi)落,可是除了詠史詩(shī)外,李商隱詩(shī)綺麗之處,絲毫不露末世悲涼之意,倒是頗有開元遺風(fēng)。能不讓自身遭遇霸占思想的人是可敬的。唐詩(shī)浩如煙海,李白杜甫雙馬橫絕,其余眾人峰巒疊嶂,各有擁躉。情勢(shì)則是李商隱當(dāng)之無(wú)愧獨(dú)占鰲頭。進(jìn)而放眼晚唐詩(shī)人,仍似李商隱的成就為翹首。
    李商隱以愛(ài)情詩(shī)稱著于世,我想這與他的情感經(jīng)歷是分不開的。不然,如何能隔了千年,依舊扣人心弦?他曾經(jīng)有一段影響了他一生的初戀。他與宋華陽(yáng)的戀情最后以悲劇收?qǐng)觯抢钌屉[的心結(jié)所在,也是他的愛(ài)情。
    讀書心得三百字讀后感篇八
    床頭柜上一直擺著幾本書,喜歡在每天睡覺(jué)前翻上幾張紙似乎才睡的香甜踏實(shí),老公常逗笑我“識(shí)字不多,每天睡前還有這習(xí)慣!”,我亦總是笑答:“正是識(shí)字不多,每天翻翻溫習(xí)一下,好不忘記這認(rèn)識(shí)的幾個(gè)字呢?!边@一習(xí)慣堅(jiān)持?jǐn)?shù)年,而這一本《宋詞三百首》在我床頭一放便是數(shù)年。在兒子上幼兒園時(shí),為了教孩子背誦詞,我專程將這位新朋友帶回家,她先是陪伴我和兒子,再陪伴我,如今十多年過(guò)去,她可以算得上我真真正正的一位資深老友哩!
    詞曲賦,獨(dú)愛(ài)宋詞。因?yàn)樘圃?shī)偏向于大氣,漢賦側(cè)重于堆砌,元曲傾向于慘淡,唯有宋詞意境綿長(zhǎng)渾然天成,清麗纏綿而又氣勢(shì)磅礴。宋詞中貯存著貫通古今的人生意蘊(yùn),堪稱古代版的“心靈雞湯”。品嘗著“宋詞雞湯”,即便冷雨淅瀝,即便寒意來(lái)襲,這一盞心靈雞湯的能量足以使你暖透心扉!
    宋詞中有抵御外辱、憂國(guó)憂民的豪放之詞,也有山水風(fēng)月、傷春懷人的婉約之情。前者慷慨激昂,振奮人心;后者悱惻纏綿,蕩氣回腸。
    豪放詞是壯美的。豪放詞人中,最敬佩那岳飛,也許單論詞賦他不算最有才華,但他精忠報(bào)國(guó)的赤子之心,讓后人敬仰唏噓不止!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”是多少中國(guó)孩子耳熟能詳?shù)淖毅懀瑫r(shí)時(shí)激勵(lì)著一代代中國(guó)孩兒珍惜時(shí)間,努力拼搏!還有那憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)詞人辛棄疾,因雄心壯志無(wú)法施展,不得不發(fā)出了:“把吳鉤看了,欄桿拍遍,無(wú)人會(huì),登臨意”的悲嘆!這種報(bào)國(guó)無(wú)門的拳拳赤誠(chéng)和失意無(wú)奈怎不讓后人悵然涕下?這哪里是詞,分明是一聲聲震破蒼穹的吶喊,一句句誓死報(bào)國(guó)的誓言!
    婉約詞是柔美的,艷而不妖,華而不俗,情深而不造作,意重而不贅人。它雖無(wú)“渡江天馬南來(lái)”的威武,卻有“疑是湖中別有天”的詩(shī)情;雖無(wú)“淡笑洗盡古今愁”的豪邁,卻有“楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆钡漠嬕?。這就使宋詞在鏗鏘韻律之外又添了幾分悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。但李清照卻是讓人心碎的女詞人,“人比黃花瘦”的癡情,“卻上心頭”的深情,“尋尋覓覓”的愁苦,字字句句皆是泣血而成,讀之怎不叫人心酸!
    這便是宋詞,沒(méi)有“前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者”的無(wú)上地位,沒(méi)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的磅礴氣勢(shì),也沒(méi)有“回眸一笑百媚生”的驚艷美色,卻讓后世中華兒女們“松了金釵減了玉肌”,讓我們每每讀之“別是一番滋味在心頭”。
    《宋詞三百首》在我的翻閱中已是慢慢的泛黃了,每每捧著這本起皺、有些松脫的舊書,就像和閨中密友聊天一般,恣意妄為,盡可以傾訴衷腸。郁悶時(shí)讀讀宋詞,可以慰藉心靈;躁動(dòng)時(shí)看看宋詞,能夠頤養(yǎng)品性。那位胸襟豁達(dá)、才華橫溢的蘇學(xué)士說(shuō):“腹有詩(shī)書氣自華”,朋友們,品宋詞,提素養(yǎng),“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”!
    讀書心得三百字讀后感篇九
    《城南舊事》,看似平凡的一本書,卻講述了一個(gè)悲慘且又意味深厚的故事。
    這本書是著名女作家林海音以其7歲到13歲的生活為背景的一部自傳體小說(shuō)集。它描寫了20世紀(jì)20年代,北京城南一座四合院里,住著英子溫暖和睦的一家。它透過(guò)主角英子那雙童稚的眼睛,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種說(shuō)不出來(lái)的天真與單純,卻道盡了人世間復(fù)雜的情感糾紛。
    并不刻意表達(dá)什么,只是一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)天真的孩子眼中的老北京。
    《惠安館》中,小英子并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偗偘d癲”而感到畏懼,還想盡辦法讓秀貞和妞兒母女相認(rèn),體現(xiàn)出了英子善良,富有同情心的本質(zhì)。
    《我們看海去》,蹲在草叢中的厚嘴唇小偷,一個(gè)美好的約定,展現(xiàn)了孩童眼里的世界是多么的平凡。
    《蘭姨娘》中,“狡猾”的小英子別有居心地做了一回月下老人,為漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘和德先叔牽線搭橋,一掃母女倆多日來(lái)的煩惱和隱痛。可見(jiàn)小英子是多么機(jī)智。
    《驢打滾兒》中,宋媽的堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)與她重男輕女的.封建思想,給我留下了深刻的記憶。
    不管是人、還是那里的一草一木,他們都和英子建立下了深厚的感情,成為英子記憶里深刻的人物。但是這些人都伴隨著童年的腳步聲里去了、消失了。童年的回憶,就此破碎,散落了一地。所以,童年是人生當(dāng)中最美好,最快樂(lè),最重要,最值得回味的一段時(shí)光。童年就似孩子溫馨的臉蛋和純潔的心靈,充滿了喜怒哀樂(lè)。童年又是一個(gè)打翻的五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸,這種.種感覺(jué)都讓你品味到了人生的開端。
    童年不僅是人生的開端,也是回憶的開始,也是樂(lè)曲的前奏。它代表經(jīng)歷滄桑與坎坷后的人對(duì)純真年代的懷念。
    林海音的童年已經(jīng)永遠(yuǎn)地過(guò)去,《城南舊事》這本書表達(dá)出了她對(duì)家鄉(xiāng)的思念與童年的懷念。
    也請(qǐng)大家記住自己的這段純真的童年時(shí)光,記住兒時(shí)玩鬧的伙伴;充滿友情的小學(xué)校園;童年動(dòng)聽(tīng)的歌聲,童年的一切一切。
    讀書心得三百字讀后感篇十
    讀了這本《走向海洋》的書,我對(duì)藍(lán)色的海洋充滿了好奇。宇航員楊利偉在遙遠(yuǎn)的宇宙俯瞰家園。他看到的“地球”是一個(gè)湛藍(lán)色、晶瑩剔透的“水球”。因?yàn)榈厍虮砻娣e的70.8%為海洋面積,約占3.6億平方米,地球表面積大約為5.1億平方米。海洋的平均深度為3729米,總體積為13.75億立方千米。
    海洋里有豐富的資源:有全天下80%的生物;有全天下90%的淡水——南極、北極的冰川;有凌駕于全天下70%的石油和天然氣。早期中國(guó)的海上實(shí)力很強(qiáng),聽(tīng)說(shuō)30xx年前就到過(guò)墨西哥,明朝初期另有鄭和下西洋。讀了這本書,我的感慨很深,到了明朝后期,天子卻禁海鎖國(guó),直到清朝時(shí)遭受了兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的侵略,才稍稍注重海防,可水師照舊很是糜爛,甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中落得個(gè)全軍履沒(méi)。清朝也被帝國(guó)主義國(guó)家蠶食得支離破碎。看到這里,我為他們感到羞恥。
    后來(lái)中國(guó)近代水師所取得的結(jié)果又讓我感到一絲欣慰。中國(guó)不光改掉了“禁海鎖國(guó)”,起勁生長(zhǎng)水師,還獨(dú)自研發(fā)了威力無(wú)比的核潛艇,而且制造出了擲中率驚人的洲際導(dǎo)彈,收回了香港和澳門,更是成為了天下第一個(gè)登上南極冰蓋最高點(diǎn)的國(guó)家!今天這個(gè)時(shí)代,隨著科技的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展,一個(gè)開發(fā)海洋的新時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。在開發(fā)海洋中,人們將更有效地從海洋中取得更多財(cái)富。充分使用海里的資源,令這擁有1260萬(wàn)平方千米領(lǐng)地的泱泱大國(guó)能在未來(lái)越發(fā)繁榮昌盛。
    讀書心得三百字讀后感篇十一
    讀書,是我人生中最常做的事情之一。我曾在某次讀書推薦活動(dòng)中得知了一百本經(jīng)典好書,決定在有生之年盡量讀完三百本,讓知識(shí)成為我自身的財(cái)富。然而,當(dāng)我邁進(jìn)知識(shí)的殿堂時(shí),才真正明白了讀書的重要性和無(wú)窮的價(jià)值。
    段二:汲取知識(shí)的力量。
    讀書不僅讓我累積了大量的知識(shí),更重要的是很多領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)。通過(guò)閱讀,我深入了解了歷史、文學(xué)、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)等領(lǐng)域的知識(shí),并且也掌握了相關(guān)的技能。這些知識(shí)不僅拓寬了我的視野,更讓我感受到了知識(shí)的力量,提升了我的思維能力和解決問(wèn)題的能力。
    段三:閱讀成為美學(xué)之旅。
    除了學(xué)習(xí)知識(shí),讀書也是一種美學(xué)之旅,能夠沉浸于作者獨(dú)特的語(yǔ)言和意境中。在閱讀中,我感受到了文字的魅力,體味到了作者用心靈所創(chuàng)造的美妙世界。閱讀不僅讓我感受到了情感的共鳴,更讓我懂得了欣賞和品味。
    段四:改變思想的獨(dú)特力量。
    閱讀對(duì)我的人生觀和價(jià)值觀產(chǎn)生了深刻的影響。通過(guò)閱讀,我能夠從不同的角度看待問(wèn)題,聽(tīng)取不同的聲音,以及理解各種思想和觀點(diǎn)。這讓我學(xué)會(huì)了寬容和尊重,更讓我意識(shí)到了自己的局限性。閱讀改變了我的思想,讓我成為一個(gè)更加開放和綜合的人。
    段五:轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的力量。
    讀書不僅僅是為了獲得知識(shí),更重要的是將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的力量。通過(guò)讀書,我深刻認(rèn)識(shí)到書本上的知識(shí)必須與實(shí)踐相結(jié)合,才能真正發(fā)揮其價(jià)值。我通過(guò)讀書獲得的知識(shí),通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)和應(yīng)用,取得了一定的成果。閱讀不僅讓我變得更加博學(xué)多才,也讓我在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
    總結(jié):
    通過(guò)讀書,我不僅汲取了知識(shí)的力量,還開啟了美學(xué)之旅,改變了我的思想,以及將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的力量。讀書之路是一條孜孜不倦的修行之路,而我愿意繼續(xù)走在這條路上,不斷豐富自己的生活和知識(shí)儲(chǔ)備。讀書心得體會(huì)三百,只是開始,而不是終點(diǎn)。
    讀書心得三百字讀后感篇十二
    閱讀是人類認(rèn)知世界的一種重要方式,通過(guò)閱讀,我們可以獲取知識(shí),感悟人生,拓寬思維。我在讀書的過(guò)程中,也收獲了許多心得和體會(huì)。下面我將以三百字為線索,分享我在讀書中的所思所得。
    第一段:百讀不厭,知識(shí)無(wú)窮。
    書籍是人類智慧的結(jié)晶,閱讀是開啟智慧之門的鑰匙。打開書的一頁(yè),我仿佛進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界,感受到了作者的思想碰撞。每一本書都是一個(gè)滿載著知識(shí)的寶庫(kù),讀書就像在寶庫(kù)中尋找財(cái)富一樣,每一次的閱讀都會(huì)讓我受益匪淺。所以,我在讀書過(guò)程中愈發(fā)認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性,也更加渴望擁有更多的知識(shí)。
    第二段:百讀不厭,言語(yǔ)拋光。
    讀書不僅能夠提高自己的知識(shí)水平,也能夠提高自己的表達(dá)能力。讀了很多作品后,我發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)言表達(dá)變得更加得當(dāng),思維也更加敏捷。與人交流時(shí),我能夠更清晰地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)。更重要的是,讀書還讓我學(xué)會(huì)了欣賞美麗的語(yǔ)言,這不僅豐富了我的內(nèi)心世界,也讓我在寫作時(shí)有了更多的靈感。讀書不僅是汲取知識(shí),更是讓我們的言語(yǔ)能夠閃光。
    第三段:百讀不厭,品味人生。
    讀書是一次心靈的旅行,通過(guò)閱讀,我在書中遇見(jiàn)了許多真知灼見(jiàn)。這些文字啟發(fā)我思考,引發(fā)我對(duì)人生的思考和感悟。在書中,我看到了作者的真情流露,感受到了生活的多彩。一本好書能夠讓我沉浸其中,陶冶情操,品味人生。每一本經(jīng)典之作都能夠引發(fā)我對(duì)生活的思考,讓我在書籍的指引下走出心靈的迷霧。讀書不僅能夠豐富我們的知識(shí),更能讓我們更加深入地品味人生。
    第四段:百讀不厭,見(jiàn)證成長(zhǎng)。
    讀書不僅是成長(zhǎng)的源泉,也是見(jiàn)證成長(zhǎng)的過(guò)程。當(dāng)我回首過(guò)去,看到自己在閱讀的種種歷程中不斷進(jìn)步,我感到無(wú)比自豪和滿意。讀書陶冶情操,梳理思緒,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,塑造優(yōu)秀的人格。在這個(gè)過(guò)程中,我逐漸理解到,讀書是一種修行,是一種對(duì)自我的錘煉。通過(guò)閱讀,我培養(yǎng)了虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度,鍛煉了自己的意志,提高了自己的思考能力。讀書不僅是追求知識(shí)的過(guò)程,更是成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
    第五段:百讀不厭,走向未來(lái)。
    讀書是一條通向未來(lái)的康莊大道。書中的知識(shí)和智慧成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們對(duì)未來(lái)充滿信心。在書籍的指引下,我愿意繼續(xù)堅(jiān)持閱讀,不斷拓寬自己的知識(shí)面,提升自己的人生格局。我相信,通過(guò)讀書,我定能在未來(lái)的道路上憑借所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)取得更多的成功。讀書不僅讓我們成為更好的自己,也讓我們向著未來(lái)的目標(biāo)邁進(jìn)。
    總結(jié):
    通過(guò)讀書,我獲得了知識(shí),提升了表達(dá)能力;在書中,我尋找到了真理,體驗(yàn)到了人生的多彩;讀書讓我見(jiàn)證了自己的成長(zhǎng),走向了未來(lái)。無(wú)論是在書中還是在現(xiàn)實(shí)中,讀書都給了我無(wú)盡的力量和啟迪。讓我們一起走進(jìn)書的海洋,感受閱讀的樂(lè)趣,不斷地去探索,去體驗(yàn),去成長(zhǎng)。讀書心得體會(huì)三百,是我在閱讀中得到的寶藏,也是我?jiàn)^進(jìn)的動(dòng)力。
    讀書心得三百字讀后感篇十三
    當(dāng)我三歲時(shí),用稚嫩的雙手捧起這本大大的《唐詩(shī)三百首》,一股清新之墨香擁入心脾,沁人肺腑。李白的五言律詩(shī)是我如癡如醉,白居易的七言絕句使我趣意重生……正因?yàn)橛辛颂圃?shī),才有了現(xiàn)代禮貌的社會(huì);正因?yàn)橛辛颂圃?shī)才推動(dòng)著人類的發(fā)展??傊圃?shī)在人們精神禮貌中,起了決定性作用。
    之后,一個(gè)個(gè)名篇映在我眼前,一句句韻詩(shī)在我口中蕩漾?!靶r(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又移瑤臺(tái)鏡,飛在青云端?!崩畎椎摹缎鹤R(shí)月》帶領(lǐng)我飛入夢(mèng)幻之境,讓我學(xué)會(huì)深思,讓我在月明如水,皓月當(dāng)空的`夜景中漫游,領(lǐng)略詩(shī)人的無(wú)限魅力。
    “車粼粼,馬簫簫……”這便是杜甫的名詩(shī)《兵車行》。這是我在十歲時(shí)認(rèn)識(shí)的詩(shī)。在杜甫描述的大丈夫被捉去當(dāng)負(fù)沉重的徭役和征戰(zhàn),只留下妻兒在家中悲傷地哭泣時(shí),悲憤的情緒從我心頭涌起,我多么期望我當(dāng)時(shí)能在詩(shī)中充當(dāng)一名主要任務(wù)將那些兵卒趕走,讓各家庭團(tuán)聚起來(lái)啊!但我只明白我在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中。
    “在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無(wú)絕期。”此乃白居易的《長(zhǎng)恨歌》。我在詩(shī)中讀出了詩(shī)人的情致纏綿無(wú)限。楊玉環(huán)與唐玄宗的生死感情情景在我眼前出現(xiàn)。那悲傷的感情,必須會(huì)為后人所敬仰。
    其實(shí),“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”是當(dāng)今正確的說(shuō)法。唐詩(shī)推動(dòng)著人類的發(fā)展史中國(guó)歷史上一個(gè)永遠(yuǎn)的里程碑。