制定一個(gè)有效的方案可以提高工作效率和達(dá)成目標(biāo)。選擇方案時(shí)，我們可以借鑒過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的專家提出的方案，希望能對(duì)您有所啟示。
五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇一
1。通過區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深入幼兒園慰問教師，進(jìn)一步營(yíng)造“尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì)氛圍，強(qiáng)教師的能夠容感、責(zé)任感。
2。通過幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示，展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)幼兒園教師隊(duì)伍的風(fēng)貌，表達(dá)全體教師對(duì)區(qū)委區(qū)政府的感謝。
20xx年9月10日上午。
實(shí)驗(yàn)幼兒園。
（一）、校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動(dòng)場(chǎng)地布置（主任負(fù)責(zé)）。
1、門前拱形門及慶祝教師節(jié)標(biāo)語(yǔ)（張春梅）。
2、紅地毯（張連根）。
3、長(zhǎng)條會(huì)議桌4個(gè)（張連根）。
4、鮮花300—400盆（張春梅）。
6、音響（租用）。
7、各班室內(nèi)外衛(wèi)生（各班保育員）幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生（張連根、李玉琴）食堂（武燕楊蓮風(fēng)）。
（二）黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)版面、黨員示范崗、省市優(yōu)秀教師示范崗彩噴制作（申蕓）。
（三）教師集體自制幼兒活動(dòng)室區(qū)域作品（王曉莉主任負(fù)責(zé)）。
（四）青年教師成長(zhǎng)冊(cè)和各班家園幼兒成長(zhǎng)冊(cè)（文本）（各班班長(zhǎng)）。
（五）幼兒園教學(xué)科研成果展示（王曉莉主任負(fù)責(zé)）。
（六）實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒區(qū)域作品展示（文本）（各班班長(zhǎng)）。
（一）主持：
活動(dòng)時(shí)間：30—40分。
活動(dòng)指導(dǎo)組：
活動(dòng)慰問組：
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組：
活動(dòng)聯(lián)絡(luò)組：
活動(dòng)接待組：
（二）程序。
幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接領(lǐng)導(dǎo)為兩道佩帶花環(huán)并請(qǐng)入園就坐。
1、介紹來賓請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)入座。
2、請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的國(guó)際象棋童話劇《保護(hù)國(guó)王》表演者：實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教師。
3、請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者：實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教師。
4、請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話（致辭）。
5、請(qǐng)由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向教師贈(zèng)送節(jié)日禮品（園長(zhǎng)發(fā)表簡(jiǎn)短感言）。
6、實(shí)驗(yàn)幼兒園教師與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
7、參觀實(shí)驗(yàn)幼兒園教師自制教玩具制作。
五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇二
為提高同學(xué)們的棋藝，豐富同學(xué)們的課余生活，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。我社以增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，為同學(xué)們提供一個(gè)張揚(yáng)自我、展示自我的舞臺(tái),特舉辦“益友”五子棋挑戰(zhàn)賽。
共青團(tuán)德州學(xué)院委員會(huì)。
歷史與社會(huì)管理學(xué)院。
11月19日18：30—21：00。
青年之家。
德州學(xué)院全體學(xué)生。
3.11月19日18:30，比賽正式開始。
1.希望各學(xué)院團(tuán)總支大力宣傳，全面發(fā)動(dòng)，精心準(zhǔn)備，積極組織學(xué)生參與到本屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)暨國(guó)際文化節(jié)中來。
2.各參賽院系自帶參賽棋具（三副五子棋）。
3.各院系裁判及領(lǐng)隊(duì)需等到本院參賽選手比賽完后方可離開,各院系觀眾請(qǐng)自覺遵守賽場(chǎng)秩序,不要大聲喧嘩。
一等獎(jiǎng)2名；
二等獎(jiǎng)3名；
三等獎(jiǎng)5名。
聯(lián)系人：宋園園張悅。
聯(lián)系電話：
郵箱：
德州學(xué)院歷史與社會(huì)管理學(xué)院共青團(tuán)德州學(xué)院委員會(huì)。
五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇三
一、活動(dòng)目的：
五子棋運(yùn)動(dòng)在我國(guó)有著深厚的群眾基礎(chǔ)，隨著國(guó)家體育總局將五子棋列為正式比賽項(xiàng)目以及全國(guó)智力運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目，更是得到了快速的推廣。為了發(fā)展傳統(tǒng)特色體育項(xiàng)目，開展好小學(xué)生五子棋運(yùn)動(dòng)，給小學(xué)生提供切磋棋藝、鍛煉發(fā)展的平臺(tái)，特舉辦本次比賽。
四、競(jìng)賽項(xiàng)目和競(jìng)賽辦法。
五子棋個(gè)人賽、采用國(guó)家體育總局棋牌運(yùn)動(dòng)管理中心的《中國(guó)五子棋競(jìng)賽規(guī)則》。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)：王秋麗。
(二)裁判長(zhǎng)：王秋麗。
(三)編排：王麗。
(四)裁判：王麗、于紅梅、才治國(guó)、薛靜華、楚麗媛、李聰。
六、參賽資格。
在校小學(xué)生均可報(bào)名參加，每班選派八名選手參賽(男女不限)。
七、分組情況。
五六年級(jí)為兒童甲組，三四年級(jí)為兒童乙組，一二年級(jí)為兒童丙組。
八、競(jìng)賽方法：
(一)個(gè)人賽分組比賽。
(二)競(jìng)賽制度：瑞士積分制九輪。
(三)比賽時(shí)限:采用30分鐘共用時(shí)。
(四)名次計(jì)算:。
積分編排制比賽依次比較得分、對(duì)手分、中間對(duì)手分、勝局?jǐn)?shù)區(qū)分名次，均為高者列前。如再相同，則決定冠軍歸屬的加賽快棋，否則名次并列。
九、錄取名次與獎(jiǎng)勵(lì)。
(一)比賽設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，每組前三名為一等獎(jiǎng)，第四名至第八名為二等獎(jiǎng)，第九名至第十六名為三等獎(jiǎng)。
(二)獎(jiǎng)勵(lì)。
一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)發(fā)給獎(jiǎng)品和證書，三等獎(jiǎng)發(fā)給紀(jì)念獎(jiǎng)品。
十、報(bào)名方法與截止時(shí)間。
(一)各班按照?qǐng)?bào)名表填寫好學(xué)生姓名和班級(jí)，統(tǒng)一交給康健老師。
(二)截止日期為201x年5月30日
(三)5月1日中午在會(huì)議室對(duì)所有參賽選手進(jìn)行比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)集中培訓(xùn)。
十一、未盡事宜另行通知。
五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇四
六一即將到來，為了豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，切實(shí)提高學(xué)生的藝術(shù)審美力，從而提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。
用合唱的藝術(shù)感染人，用完美的藝術(shù)塑造人。
1——6年級(jí)各班學(xué)生。
20xx年5月下旬。
選曲以貼近學(xué)生的校園生活和審美需求，突出表現(xiàn)新時(shí)代少年兒童愛祖國(guó)、愛學(xué)校、愛班級(jí)、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛生活的優(yōu)良風(fēng)貌，內(nèi)容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。各班的歌曲自選。
明珠劇場(chǎng)。
本次比賽分初賽和決賽。
1、初賽時(shí)間為5月中下旬，
初賽形式：由年管處負(fù)責(zé)安排具體時(shí)間和場(chǎng)次，每個(gè)年段按年級(jí)分兩場(chǎng)舉行，評(píng)委由年管處邀請(qǐng)，從每個(gè)年級(jí)中選拔出兩個(gè)節(jié)目參加決賽，并將參加決賽的班級(jí)和曲目名稱、伴奏音樂發(fā)給藝教處，初賽在5月25日之前完成。
2、決賽時(shí)間為5月下旬（具體時(shí)間另行通知），決賽評(píng)委由藝教處聘請(qǐng)。
1、各個(gè)年級(jí)比賽時(shí)須提前20分鐘進(jìn)場(chǎng)，按照劃定的區(qū)域進(jìn)場(chǎng)就坐，保證按時(shí)進(jìn)行比賽；提前3個(gè)節(jié)目候場(chǎng)：舞臺(tái)上演一個(gè)，舞臺(tái)邊等一個(gè)，劇場(chǎng)走廊候一個(gè)。
2、各班在比賽前要精心排練，保證比賽的效果，比賽采用評(píng)委當(dāng)場(chǎng)亮分制，每場(chǎng)結(jié)束公布本場(chǎng)比賽結(jié)果，并在升旗儀式時(shí)對(duì)優(yōu)勝班級(jí)頒獎(jiǎng)。
3、評(píng)委需按時(shí)到達(dá)劇場(chǎng)，涉及的課務(wù)由個(gè)人向年管中心申請(qǐng)，由年管中心負(fù)責(zé)統(tǒng)一調(diào)整。
4、提倡學(xué)生以合唱形式，有合唱效果，表演有感染力，將給予加分。
5、比賽意在提升全校師生的音樂素養(yǎng)，由班主任和學(xué)生共同確定表演歌曲，共同參與整個(gè)排練過程。
6、比賽中提倡班主任參與，參與的班主任所在班級(jí)加10分。
1、藝教處負(fù)責(zé)電子屏內(nèi)容。
2、藝教處負(fù)責(zé)印制評(píng)分表冊(cè)，亮分牌，匯總比賽成績(jī)。
3、參加決賽的各班把歌曲名和伴奏以及歌曲介紹（用班級(jí)命名）于5月25日前發(fā)給藝教處王麗華老師。
4、張燕芳老師負(fù)責(zé)主持學(xué)生的培訓(xùn)并主持教師的文藝活動(dòng)。
5、燈光由王金錫負(fù)責(zé)。
6、攝影：
7、活動(dòng)宣傳和報(bào)道：藝教處。
未盡事宜，由藝教處負(fù)責(zé)處理。
五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇五
（略）。
為了提高專賣店形象和品牌，以及知名度，提高銷售量。因現(xiàn)在的手機(jī)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)比較激烈，故各手機(jī)同家必須提高自己的銷售量。所以，本次促銷活動(dòng)可借用當(dāng)天節(jié)日為主題，以“月。日”為策劃原點(diǎn)做出相應(yīng)的促銷方案。
1、賣場(chǎng)內(nèi)需準(zhǔn)備好各種品牌、款式和功能的促銷機(jī)型；
3、銷售人員的培訓(xùn)，對(duì)有針對(duì)性的機(jī)型進(jìn)行特訓(xùn)，以增加活動(dòng)期間的銷量；
4、廣告媒介：宣傳單頁(yè)(a4)，店面外展版(尺寸待定)，報(bào)媒(待定)；
1、投入相當(dāng)一部分資金購(gòu)買禮品，從禮品上吸引路過的潛在消費(fèi)者；
2、從社會(huì)上百般尋找高水平的主持人，當(dāng)路演人氣不旺時(shí)能很好的調(diào)動(dòng)路人參加活動(dòng)；
5、從活動(dòng)策劃起至活動(dòng)當(dāng)天截止，做原創(chuàng)短信大賽，以活動(dòng)主題為評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)和入圍獎(jiǎng)；(待定)。
6、舉行店內(nèi)購(gòu)機(jī)抽獎(jiǎng)活動(dòng)：購(gòu)機(jī)在1500元以上者(含1500)即可參加抽獎(jiǎng)；
9月9日上午：
1、9：30分開始，鳴炮，奏樂，總經(jīng)理致辭；
2、9：40分由主持人講開場(chǎng)白，宣布活動(dòng)開始，由禮儀公司安排出演節(jié)目；
3、10：10分由模特展示本次活動(dòng)的促銷機(jī)型；
4、10：25分由禮儀公司安排出演節(jié)目；
5、10：45分開始現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)問答，并給予獎(jiǎng)品；
6、10：00分由禮儀公司安排出演節(jié)目；
7、11：30由主持人向現(xiàn)場(chǎng)觀眾告之下午的開場(chǎng)時(shí)間及活動(dòng)內(nèi)容；
9月9日下午：
1、15：00分開始，由公司安排出演節(jié)目；
4、16：00分開始購(gòu)機(jī)抽獎(jiǎng)；
5、16：20分由公司安排出演節(jié)目；
6、17：30分活動(dòng)結(jié)束。
1、場(chǎng)地安排：在手機(jī)賣場(chǎng)門前搭建舞臺(tái)，前提是不影響店面通道。
2、人員的安排：每店面只安排4人，2人/班發(fā)放宣傳單頁(yè)，并引導(dǎo)顧客到店內(nèi)購(gòu)機(jī)，要求交談表達(dá)力強(qiáng)；現(xiàn)場(chǎng)控制人員1名，保證與禮儀公司的良好溝通；禮品保管1名，按要求指定獲獎(jiǎng)人發(fā)放獎(jiǎng)品；交通疏導(dǎo)1名，保證店面門前通道暢通。
3、獎(jiǎng)品的確定：待定。
4、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：略。
1、活動(dòng)前，工作人員的招聘及簡(jiǎn)單培訓(xùn)、促銷場(chǎng)地的預(yù)約、與其它部門的溝通協(xié)調(diào)、經(jīng)費(fèi)的預(yù)算申請(qǐng)、現(xiàn)場(chǎng)安全性問題、時(shí)間長(zhǎng)度及時(shí)間點(diǎn)。
2、活動(dòng)中，保證會(huì)場(chǎng)氣氛的活躍、賣場(chǎng)的銷售配合。
3、活動(dòng)后，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估、對(duì)本次活動(dòng)損益分析、無形效益分析、如果促銷效果明顯可以借助后期的節(jié)假日再次進(jìn)行促銷(如八月十五，國(guó)慶等)。
注：本次活動(dòng)的活動(dòng)流程需要和禮儀公司有良好的溝通，確定其具體時(shí)間。
五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇六
3.承辦單位：甘肅中醫(yī)學(xué)院棋類協(xié)會(huì)
4.參賽人員：甘肅中醫(yī)學(xué)院所有學(xué)生報(bào)名參賽者
為了歡迎新同學(xué)，以及豐富同學(xué)的課余文化生活。五子棋容易上手，男女老少皆宜，而且變化多端，趣味橫生，引人入勝；不僅能增強(qiáng)思維能力，提高智力，而且富含哲理，有助于思考人生，修身養(yǎng)性。
旨在給我院學(xué)生提供展現(xiàn)自我與相互交流的平臺(tái)，讓更多的棋類愛好者體驗(yàn)一下比賽的魅力，也為校園文化活動(dòng)的健康發(fā)展獻(xiàn)上自己的一份力量。
1.限我院學(xué)生且自愿報(bào)名者參加本次比賽。
2.本次比賽分男子組和女子組，分別進(jìn)行比賽，最終評(píng)出男子，女子一二三等獎(jiǎng)。
見附則一
1活動(dòng)準(zhǔn)備階段：10月29日-11月1日
（1）完成活動(dòng)計(jì)劃及申請(qǐng)書
（2）完成本次計(jì)劃的宣傳板
（3）確定比賽場(chǎng)所及項(xiàng)目申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)
（4）成立協(xié)會(huì)內(nèi)部的組委會(huì)，明確每位會(huì)員的分工與職責(zé)。
2活動(dòng)報(bào)名階段：11月1日-11月2日
（1）完成宣傳及報(bào)名工作。
（2）完成比賽人員分組工作。
（3）完成比賽場(chǎng)所的布置工作
3活動(dòng)比賽階段：11月4日
（1）11月3日前完成比賽前準(zhǔn)備工作。
（2）11月4日上午9:00——12：00進(jìn)行預(yù)賽，并組織下一輪比賽的分組。
（3）11月4日下午決出獲獎(jiǎng)名次，并完成比賽。
（4）核算評(píng)分，確定準(zhǔn)確無誤后頒布比賽結(jié)果。
（5）將本次比賽結(jié)果上報(bào)社團(tuán)部，院團(tuán)委。
1.申請(qǐng)宣傳辦一個(gè)。
2.申請(qǐng)九樓大學(xué)生活動(dòng)中心作為比賽場(chǎng)所。
3.申請(qǐng)桌子30個(gè)，凳子60個(gè)。
4.預(yù)算經(jīng)費(fèi)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置見附則二
本協(xié)會(huì)會(huì)員都比較了解五子棋的比賽規(guī)則，對(duì)活動(dòng)都很熱心，能積極主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任且經(jīng)過一段時(shí)間的活動(dòng)及交流使本協(xié)會(huì)會(huì)員都有一定的組織能力。
以上活動(dòng)情況屬實(shí)，希望獲得團(tuán)委的理解和支持，我們一定積極熱心的組織本次活動(dòng)的有序展開，為校園文化活動(dòng)的健康發(fā)展獻(xiàn)上我們的力量。敬請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委批準(zhǔn)。
申請(qǐng)單位：棋類協(xié)會(huì)
20xx年10月28日
附則一
1、九樓大學(xué)生活動(dòng)中心禁止吸煙。
2、比賽雙方猜先。
3、比賽規(guī)則由裁判說明（如認(rèn)為裁決有誤可向組織者提出）。
4、本次比賽預(yù)賽實(shí)行淘汰制（一局定勝負(fù)），決賽為小組循環(huán)賽（計(jì)分制）。
附則二
1、鑒于棋類活動(dòng)參與主體不同，一般男生遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于女生，所以本次比賽分為男子組和女子組，其中男子組一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)六名；女子組一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。
2、由于本協(xié)會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)有限，故活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算為240元。
五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇七
五子棋運(yùn)動(dòng)在我國(guó)有著深厚的群眾基礎(chǔ)，隨著國(guó)家體育總局將五子棋列為正式比賽項(xiàng)目以及全國(guó)智力運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目，更是得到了快速的推廣。為了發(fā)展傳統(tǒng)特色體育項(xiàng)目，開展好小學(xué)生五子棋運(yùn)動(dòng)，給小學(xué)生提供切磋棋藝、鍛煉發(fā)展的平臺(tái)，特舉辦本次比賽。
20xx年5月15日。
五子棋個(gè)人賽、采用國(guó)家體育總局棋牌運(yùn)動(dòng)管理中心的《中國(guó)五子棋競(jìng)賽規(guī)則》。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)：王秋麗。
(二)裁判長(zhǎng)：王秋麗。
(三)編排：王麗。
(四)裁判：王麗、于紅梅、才治國(guó)、薛靜華、楚麗媛、李聰。
在校小學(xué)生均可報(bào)名參加，每班選派八名選手參賽(男女不限)。
五六年級(jí)為兒童甲組，三四年級(jí)為兒童乙組，一二年級(jí)為兒童丙組。
(一)個(gè)人賽分組比賽。
(二)競(jìng)賽制度：瑞士積分制九輪。
(三)比賽時(shí)限:采用30分鐘共用時(shí)。
(四)名次計(jì)算:。
積分編排制比賽依次比較得分、對(duì)手分、中間對(duì)手分、勝局?jǐn)?shù)區(qū)分名次，均為高者列前。如再相同，則決定冠軍歸屬的加賽快棋，否則名次并列。
(一)比賽設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，每組前三名為一等獎(jiǎng)，第四名至第八名為二等獎(jiǎng)，第九名至第十六名為三等獎(jiǎng)。
(二)獎(jiǎng)勵(lì)。
一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)發(fā)給獎(jiǎng)品和證書，三等獎(jiǎng)發(fā)給紀(jì)念獎(jiǎng)品。
(一)各班按照?qǐng)?bào)名表填寫好學(xué)生姓名和班級(jí)，統(tǒng)一交給康健老師。
(二)截止日期為20xx年5月30日
(三)5月1日中午在會(huì)議室對(duì)所有參賽選手進(jìn)行比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)集中培訓(xùn)。
五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇八
1、展示棋藝，促進(jìn)棋文化的傳播;以棋會(huì)友，增進(jìn)棋友們的聯(lián)系;。
2、豐富我校學(xué)生課余生活，增進(jìn)學(xué)生之間的交流;。
3、調(diào)動(dòng)我院學(xué)生參加活動(dòng)的積極性，增強(qiáng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);。
4、提高學(xué)生的身心素質(zhì)，推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，響應(yīng)xx大黨的號(hào)召。
三、活動(dòng)口號(hào)。
一戰(zhàn)到底，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒?!
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
時(shí)間：3月31日上午9：30。
地點(diǎn)：南廣場(chǎng)。
六、報(bào)名方式。
班級(jí)報(bào)名、短信報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名三種途徑相結(jié)合的方式。
七、參賽者要求。
1、本次活動(dòng)參賽者須本著“以棋會(huì)友”的精神和積極的態(tài)度參加比賽。
2、參賽者須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
3、會(huì)場(chǎng)內(nèi)請(qǐng)保持安靜，參賽者下棋結(jié)束后不可以喧嘩，以免影響他人下棋。
4、比賽中途有任何疑問，參賽者可以找裁判或者工作人員去解決問題。
猜你感興趣。
五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇九
縱橫交錯(cuò)的棋盤似未來百變的道路，黑白分明的棋子是歷經(jīng)風(fēng)雨的人生。為了豐富和活躍校園文化生活，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營(yíng)造健康向上的氛圍。我們決定策劃開展電氣信息系五子棋大賽，為每一個(gè)擁有這方面愛好及特長(zhǎng)的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，在棋類的對(duì)弈中，可以幫助每一名同學(xué)鍛煉自身的洞察力，培養(yǎng)同學(xué)們的大局觀和全面思考問題的能力，提高分析問題的能力等。
1）活動(dòng)總負(fù)責(zé)：張祎郭丹王金生。
2）活動(dòng)策劃：沈世玄李媛媛康浩。
3）活動(dòng)安排：張祎康浩。
4）活動(dòng)地點(diǎn)：北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院1215教室。
5）活動(dòng)時(shí)間：5月7日-5月18日。
6）參加人員：11級(jí)12級(jí)13級(jí)所有電氣信息系同學(xué)均可報(bào)名參加，每班至少報(bào)名2人，限報(bào)5人。
1、前期準(zhǔn)備：
1）4月23日開會(huì)安排工作:由沈世玄負(fù)責(zé)繪制報(bào)名表格，然后下發(fā)至各班負(fù)責(zé)人，做好報(bào)名工作后，將報(bào)名人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，沈世玄李媛媛負(fù)責(zé)制訂總規(guī)則。
2）4月28日前將報(bào)名表統(tǒng)一交到沈世玄或李媛媛處。
3）5月3日12:15在1215進(jìn)行抽簽工作。
4）5月3日抽調(diào)后勤組及其它各組10名左右的'裁判進(jìn)行培訓(xùn)。
5）確定分組后，5月4日上午通知比賽人員，5月7日開始正式進(jìn)行比賽工作。
6)所需物品:8—10副的五子棋。
2、比賽過程：
1）負(fù)責(zé)人和裁判11:45到達(dá)比賽場(chǎng)地，進(jìn)行準(zhǔn)備工作，通知所有比賽人員于11:55—12:15到場(chǎng)，比賽于12:05正式開始。遇到上午五節(jié)課情況，延時(shí)或調(diào)整時(shí)間。
2）兩人一組，預(yù)計(jì)15—30組，分3—4天完成所有比賽。
3）各組采取三局兩勝制，按照正規(guī)五子棋比賽規(guī)則進(jìn)行，勝方算通過海選可進(jìn)行下一輪比賽，負(fù)方淘汰出局。
本次比賽，以友誼第一比賽第二為基本，各裁判員要做到公正公平，具體安排如下:。
(1）所有比賽人員要尊重對(duì)手，尊重裁判，遵守比賽規(guī)則，出現(xiàn)違反上述情況的同學(xué)可終止其比賽。
(2）攝影技術(shù)組組長(zhǎng)沈世玄、蘇琳負(fù)責(zé)安排每個(gè)比賽日的攝影工作。
(3）關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜，各班負(fù)責(zé)人將另行通知。
(1）宣傳組負(fù)責(zé)撰寫此次活動(dòng)宣傳稿件。
(2）部員可以就此次活動(dòng)，提出意見及建議。
五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇十
縱橫交錯(cuò)的棋盤似未來百變的道路，黑白分明的棋子是歷經(jīng)風(fēng)雨的人生。為了豐富和活躍校園文化生活，提高我校學(xué)生的'綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營(yíng)造健康向上的氛圍。我們決定策劃開展電氣信息系五子棋大賽，為每一個(gè)擁有這方面愛好及特長(zhǎng)的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，在棋類的對(duì)弈中，可以幫助每一名同學(xué)鍛煉自身的洞察力，培養(yǎng)同學(xué)們的大局觀和全面思考問題的能力，提高分析問題的能力等。
1）活動(dòng)總負(fù)責(zé)：張祎、郭丹、王金生。
2）活動(dòng)策劃：沈世玄、李媛媛、康浩。
3）活動(dòng)安排：張祎、康浩。
4）活動(dòng)地點(diǎn)：北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院1215教室。
5）活動(dòng)時(shí)間：5月7日-5月18日。
6）參加人員：11級(jí)、12級(jí)、13級(jí)所有電氣信息系同學(xué)均可報(bào)名參加，每班至少報(bào)名2人，限報(bào)5人。
1、前期準(zhǔn)備：
1）4月23日開會(huì)安排工作:由沈世玄負(fù)責(zé)繪制報(bào)名表格，然后下發(fā)至各班負(fù)責(zé)人，做好報(bào)名工作后，將報(bào)名人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，沈世玄、李媛媛負(fù)責(zé)制訂總規(guī)則。
2）4月28日前將報(bào)名表統(tǒng)一交到沈世玄或李媛媛處。
3）5月3日12:15在1215進(jìn)行抽簽工作。
4）5月3日抽調(diào)后勤組及其它各組10名左右的裁判進(jìn)行培訓(xùn)。
5）確定分組后，5月4日上午通知比賽人員，5月7日開始正式進(jìn)行比賽工作。
6）所需物品:8—10副的五子棋。
2、比賽過程：
1）負(fù)責(zé)人和裁判11:45到達(dá)比賽場(chǎng)地，進(jìn)行準(zhǔn)備工作，通知所有比賽人員于11:55—12:15到場(chǎng)，比賽于12:05正式開始。遇到上午五節(jié)課情況，延時(shí)或調(diào)整時(shí)間。
2）兩人一組，預(yù)計(jì)15—30組，分3—4天完成所有比賽。
3）各組采取三局兩勝制，按照正規(guī)五子棋比賽規(guī)則進(jìn)行，勝方算通過海選可進(jìn)行下一輪比賽，負(fù)方淘汰出局。
本次比賽，以友誼第一比賽第二為基本，各裁判員要做到公正公平，具體安排如下:。
1）所有比賽人員要尊重對(duì)手，尊重裁判，遵守比賽規(guī)則，出現(xiàn)違反上述情況的同學(xué)可終止其比賽。
2）攝影技術(shù)組組長(zhǎng)沈世玄、蘇琳負(fù)責(zé)安排每個(gè)比賽日的攝影工作。
3）關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜，各班負(fù)責(zé)人將另行通知。
1）宣傳組負(fù)責(zé)撰寫此次活動(dòng)宣傳稿件。
2）部員可以就此次活動(dòng)，提出意見及建議。
電氣信息系生活部。
五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇十一
2、促進(jìn)家園合作，增進(jìn)親子間、家園間的親密感，共同為促進(jìn)孩子的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。
20xx年11月18日上午8：30——11：00(周四)
3、事先告之家長(zhǎng)本次活動(dòng)的時(shí)間、目的、內(nèi)容和注意事項(xiàng)，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加;
4、認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容及孩子操作材料;
5、準(zhǔn)備反饋單和簽到表;
6、合理安排各個(gè)生活環(huán)節(jié)。
(一)晨間活動(dòng)《拍網(wǎng)球》
1、鼓勵(lì)孩子積極主動(dòng)地參與晨間鍛煉，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂;
2、提高拍網(wǎng)球的技能，提高持續(xù)排球的能力。
(二)晨間談話
1、以點(diǎn)名為切入口，請(qǐng)每個(gè)孩子說出像傘的東西，鼓勵(lì)每個(gè)孩子展開大膽想象!
2、鼓勵(lì)孩子完整地表達(dá)自己的想法，并豐富孩子的詞匯量，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。
(三)早操
1、能認(rèn)真地做操，動(dòng)作有力，精神狀態(tài)飽滿。
2、上下樓梯排隊(duì)有序、不推不擠。
(四)點(diǎn)心
1、保持桌面、地面的整潔、干凈;
2、吃點(diǎn)心時(shí)不講話，能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃完自己的一份點(diǎn)心。
(五)語(yǔ)言活動(dòng)《猜猜我有多愛你》
(六)數(shù)學(xué)活動(dòng)《小豬請(qǐng)客》
五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇十二
實(shí)施村級(jí)計(jì)劃生育藥具管理規(guī)范化項(xiàng)目是滿足日益增長(zhǎng)的使用藥具人群的需要，是開展社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，解決人口和計(jì)劃生育工作重點(diǎn)和難點(diǎn)問題的需要，也是落實(shí)《計(jì)劃生育藥具工作管理辦法（試行）》，加強(qiáng)制度化、規(guī)范化建設(shè)的需要。認(rèn)真實(shí)施好這一項(xiàng)目，提升全縣計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)整體水平，具有重要意義。為了進(jìn)一步加強(qiáng)計(jì)生藥具基層管理工作，促進(jìn)基層計(jì)生藥具管理工作規(guī)范有序的發(fā)展提高，根據(jù)省、市、縣《村級(jí)計(jì)劃生育藥具管理規(guī)范化項(xiàng)目文本》的有關(guān)要求，結(jié)合我縣藥具管理工作實(shí)際，現(xiàn)制定本方案：
以省、市藥具工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以《全國(guó)計(jì)劃生育藥具業(yè)務(wù)管理規(guī)范和質(zhì)量管理規(guī)范》和《關(guān)于加強(qiáng)計(jì)劃生育藥具干部隊(duì)伍建設(shè)的意見》為標(biāo)準(zhǔn)，從貫徹落實(shí)計(jì)劃生育基本國(guó)策，不斷滿足群眾計(jì)劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育、生殖健康的需求出發(fā)，以發(fā)送縣、鄉(xiāng)、村計(jì)生藥具管理與服務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)施和裝備水平，增強(qiáng)服務(wù)能力，提高服務(wù)質(zhì)量為重點(diǎn)，以標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)為方向，最大限度的滿足育齡群眾的需求，提高育齡群眾對(duì)避孕藥具管理的滿意程度，切實(shí)發(fā)揮計(jì)劃生育避孕藥具在穩(wěn)定低生育過程中的物質(zhì)保障作用。
管理效率和水平，使各項(xiàng)藥具工作進(jìn)一步得到提高。
1、把村級(jí)計(jì)生藥具管理與服務(wù)規(guī)范化建設(shè)納入人口和計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任制，認(rèn)真組織實(shí)施。
2、加大投入、嚴(yán)格管理，切實(shí)做到責(zé)任到位，措施到位、投入到位、管理到位。
3、規(guī)范村級(jí)藥具服務(wù)人員，一是配備具有初中以上文化程度，年齡在35歲以下的女性專兼職藥管員，并全面培訓(xùn)、持證上崗；二是規(guī)范并落實(shí)藥管員的職責(zé)和待遇。
4、規(guī)范村級(jí)藥具服務(wù)陣地建設(shè)，統(tǒng)一配備藥具儲(chǔ)存展示櫥、藥具服務(wù)箱、藥具宣傳圖版等。
5、規(guī)范帳表及管理制度，按時(shí)、正確、規(guī)范填報(bào)各級(jí)報(bào)表，各種資料、表簿保存完整并裝訂存檔。
6、規(guī)范服務(wù)內(nèi)容，開展避孕藥具知情選擇，做好使用藥具人員隨訪，使用效果收集、不良反應(yīng)等信息、組織健康查體、藥具咨詢等。
規(guī)范化建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》和《村級(jí)計(jì)劃生育藥具管理規(guī)范化建設(shè)實(shí)施細(xì)則》，使各級(jí)做到有章可循、有據(jù)可依、組織健全、落實(shí)到位。
2、把村級(jí)計(jì)生藥具管理與服務(wù)規(guī)范化建設(shè)納入《人口和計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任制》，列入年終考核成績(jī)，認(rèn)真組織實(shí)施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立村級(jí)規(guī)范化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，高度重視，精心組織，認(rèn)真研究制定出具體的實(shí)施方案和工作計(jì)劃，報(bào)縣局批準(zhǔn)后組織實(shí)施。
3、在基線調(diào)查的基礎(chǔ)上，搞好財(cái)政預(yù)算，保證財(cái)政投入。對(duì)村級(jí)規(guī)范化建設(shè)專項(xiàng)資金嚴(yán)格管理，確保藥具項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ?，切實(shí)做到責(zé)任、措施、投入、管理四到位。
1、召開各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦，局相關(guān)科室會(huì)議，部署基線調(diào)查有關(guān)事宜；培訓(xùn)基線調(diào)查人員，掌握調(diào)查內(nèi)容及調(diào)查步驟。
2、按要求組織實(shí)施基線調(diào)查，認(rèn)真填寫調(diào)查表。
（1）摸清村級(jí)藥管員的現(xiàn)狀（包括年齡、性別、學(xué)歷、上崗時(shí)間、持證情況、待遇落實(shí)情況）；村級(jí)服務(wù)室的現(xiàn)狀（面積大小、建設(shè)年限、現(xiàn)有裝備數(shù)量、現(xiàn)有藥具宣傳資料情況）；村級(jí)藥具知識(shí)圖版情況（種類、數(shù)量）；村級(jí)藥具帳表的填寫（培訓(xùn)、填報(bào)正確及時(shí)、資料完整）；村級(jí)藥具隨訪服務(wù)情況（服務(wù)時(shí)間、服務(wù)形式、服務(wù)人員、服務(wù)內(nèi)容）等。
（2）、認(rèn)真填寫調(diào)查表和育齡婦女對(duì)基層藥管員服務(wù)滿意率調(diào)查問卷，各種調(diào)查表填寫完整規(guī)范，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。
3、調(diào)查結(jié)束后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要認(rèn)真分析調(diào)查結(jié)果，寫出調(diào)查匯報(bào)。
1、要求村級(jí)藥管人員按照“年輕化、知識(shí)化、女性化、專業(yè)化”的原則進(jìn)行配備，年齡要在35歲以下，具有初中以上文化程度。
2、實(shí)行“公開。
選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗、擇優(yōu)聘用、持證上崗”制度，通過統(tǒng)一報(bào)名、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一錄取、統(tǒng)一培訓(xùn)、統(tǒng)一持證上崗的“五統(tǒng)一”的程序進(jìn)行選配，所有村居20xx年必須按照以上程序全部重新進(jìn)行選聘。該項(xiàng)工作要在5月底前完成，5月28日?qǐng)?bào)縣計(jì)生局。
3、對(duì)鄉(xiāng)村兩級(jí)藥具管理人員施行登記備案制度，規(guī)范對(duì)鄉(xiāng)村兩級(jí)藥具管理服務(wù)人員的管理。
4、組織兩次藥管人員的集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同時(shí)通過以會(huì)代訓(xùn)等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)，規(guī)范村級(jí)藥具服務(wù)人員工作職責(zé)，提高藥管人員的整體素質(zhì)，依法規(guī)范服務(wù)程序和服務(wù)行為。
五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇十三
時(shí)間匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期已開始數(shù)日。在20xx年那個(gè)精彩的年度里，我們整個(gè)社聯(lián)所有成員一起經(jīng)歷了豐富的校園生活,經(jīng)過多次活動(dòng)的洗禮，我們倍感驕傲，倍感成熟。體育學(xué)院大學(xué)生自學(xué)組織協(xié)會(huì)歷史悠久，主要進(jìn)行馬克思及社會(huì)主義基本原理的宣傳教育工作，一直以體育學(xué)院學(xué)生的思想政治教育為重點(diǎn)，并培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)主義以及馬克思基本原理的認(rèn)知，以及提高學(xué)生的思想覺悟，同時(shí)作為一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該關(guān)心國(guó)家基本政策方針，了解社會(huì)主義發(fā)展的歷史，以及現(xiàn)況，針對(duì)以上目的，大學(xué)生自學(xué)組織協(xié)會(huì)本學(xué)期準(zhǔn)備開展以下活動(dòng)：
黨的十六屆六中全會(huì)已經(jīng)過去，黨的精神卻沒有結(jié)束，主題堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，這一主題與當(dāng)代大學(xué)生的發(fā)展密切相關(guān)，針對(duì)黨的六中全會(huì)我們應(yīng)該開展一個(gè)主題講座，更好的傳達(dá)貫徹黨的十六屆六中全會(huì)精神，我們計(jì)劃邀請(qǐng)?bào)w育學(xué)院黨委書記張穎開展這次主題講座。
張穎書記多年來一直從事黨建方面的工作，對(duì)黨的精神有深刻的學(xué)習(xí)，以及對(duì)此次十七屆六中全會(huì)有深刻的鉆研，且風(fēng)趣幽默，才華橫溢，在本學(xué)院人氣一直較高，期望能通過這次講座，向同學(xué)們宣傳堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的主題，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)，體會(huì)到身上肩負(fù)的責(zé)任，并為這一目標(biāo)努力。
黃海娜老師多年來一直從事馬克思主義基本原理課程的較少，對(duì)社會(huì)主義的誕生過程有比較深刻的認(rèn)識(shí)，并能生動(dòng)有趣的為同學(xué)們講解這一過程，是同學(xué)們對(duì)這一過程產(chǎn)生深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)有助于課程的理解，提高。
通過演講大賽的形式，讓同學(xué)們說出自己心中的社會(huì)主義，對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，也能間接體現(xiàn)出學(xué)生的政治覺悟程度，同時(shí)又能鍛煉同學(xué)們的演講能力，一舉多得。
社聯(lián)是一個(gè)溫馨的大家庭，需要我們每個(gè)人的付出，我相信經(jīng)過我們大家的努力，社聯(lián)一定會(huì)日益強(qiáng)大！以上這些項(xiàng)活動(dòng)不能是說黨教育協(xié)會(huì)的.的任務(wù)，而是全體社聯(lián)成員的任務(wù)，是需要大家的團(tuán)結(jié)力量來合理做好每項(xiàng)任務(wù)的。所以我們必須根據(jù)各個(gè)部門的特質(zhì)來安排大家的工作種類，以達(dá)到高效率、高質(zhì)量的工作效果！
五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇十四
繪畫是孩子們特別喜歡的活動(dòng)，在畫畫中，孩子們可以自由發(fā)揮想象，孩子可以利用顏色的搭配來體現(xiàn)對(duì)于美的體驗(yàn)。親子溝通是家庭中比不可缺的環(huán)節(jié)之一，而我們的爸爸媽媽平時(shí)忙于工作，很少能夠坐下來和孩子做一次心與心的交流，因此我們將繪畫與親子活動(dòng)結(jié)合在一起，舉辦了此次的親子繪畫活動(dòng)，主要的目的就是增進(jìn)親子溝通，共同體驗(yàn)繪畫的樂趣。
一、活動(dòng)主題：我愛我家。
二、活動(dòng)時(shí)間：第xx周星期xx下午3：00—5：00。
三、參加人員：
四、活動(dòng)地點(diǎn)：美術(shù)室。
五、其他相關(guān)工作：
1、做好家長(zhǎng)參與度的前期調(diào)查，確保活動(dòng)開展的有效性。
2、工具的準(zhǔn)備(吳惠媛)：畫紙(4開)、油畫棒、彩色筆、油性筆。
3、做好學(xué)生的前期培訓(xùn)工作。
4、準(zhǔn)備好家長(zhǎng)參加活動(dòng)的證明，進(jìn)入校園憑證明進(jìn)入。
5、拍照。
6、未盡事宜，另行通知。
五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇十五
3、會(huì)牌隊(duì)進(jìn)場(chǎng)。
4、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)：從大一班開始，各班選一個(gè)孩子舉班牌，邊走邊喊口號(hào)，主持人宣讀班級(jí)介紹詞。
5、升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
6、裁判員代表講話：馬群。
7、運(yùn)動(dòng)員代表講話：大一班。
8、家長(zhǎng)代表講話：中一班謝思琪媽媽。
9、園長(zhǎng)講話：楊老師，宣布開幕（放氣球）。
10、幼兒舞蹈：《電話情緣》。
11、教師舞蹈：《我最酷》。
12、主持人介紹場(chǎng)地，各班去向，家長(zhǎng)跟著自己班的老師走。
11、運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。
大一班：運(yùn)西瓜、向前沖。
大二班：吹氣球、穿衣服。
大三班：小袋鼠摘果子、快樂家庭。
中一班：運(yùn)水、跳羊角球。
中二班：跳圈圈、撿豆豆。
中三班：老牛拖車、接力賽。
小一班：送皮球、送氣球。
小二班：趕小豬、看誰(shuí)最搖擺。
小小一班：老牛推車、小腳踩大腳。
小小二班：運(yùn)乒乓球、鉆山洞。
12、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都結(jié)束后，進(jìn)行家長(zhǎng)拔河比賽。
拔河比賽規(guī)則：兩個(gè)班為一輪，每個(gè)班派出15名家長(zhǎng)參加比賽。每輪勝出的班級(jí)再次進(jìn)行比賽，分別比出冠、亞、季軍。
13、頒獎(jiǎng)儀式。
14、發(fā)送點(diǎn)心，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。
五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇十六
教育需要?jiǎng)?chuàng)新，需要觸及學(xué)生的心靈。新《課標(biāo)》下的教育強(qiáng)調(diào)：教育內(nèi)容根據(jù)現(xiàn)實(shí)、依托現(xiàn)實(shí)，注重讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，我校的學(xué)生都來自經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)優(yōu)越的家庭，他們衣食無憂，習(xí)慣以自我為中心，任性且缺乏責(zé)任感，他們?cè)肫У霓r(nóng)村，對(duì)貧窮的生活和單調(diào)的生活方式缺少了解，對(duì)那些需要助的人也缺少一份必要的關(guān)愛。“手拉手”活動(dòng)能讓隊(duì)員體驗(yàn)到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，助他們形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。
1.讓兩個(gè)城市的兩個(gè)班級(jí)學(xué)生結(jié)成“一對(duì)一”的手拉手伙伴，通過系列的活動(dòng)增進(jìn)雙方的了解，加深彼此間的友誼，引導(dǎo)雙方學(xué)生在學(xué)習(xí)生活上互相助、互相促動(dòng)、共同進(jìn)步。
2.通過活動(dòng)，讓隊(duì)員們真切地體會(huì)到一份真摯的友誼，形成積極的、豐富的人生態(tài)度與情感體驗(yàn)。
手拉手，共同搭建愛的橋梁。
20xx年12月19日。
xx縣第x小學(xué)。
xx縣第四小學(xué)四、五年級(jí)的學(xué)生。
阿克蘇市第五小學(xué)四、五年級(jí)的學(xué)生。
1.兩校學(xué)生手拉手，建立一對(duì)一的手拉手關(guān)系。
2.平時(shí)寫信或網(wǎng)絡(luò)交流生活和學(xué)習(xí)中的趣事，傾訴煩惱或?qū)で笾?BR> 3.在重節(jié)日、生日進(jìn)行自制賀卡、互送禮物。
4.假期進(jìn)行互，到對(duì)方的家庭體驗(yàn)生活，在學(xué)習(xí)上進(jìn)行交流，互相助，共同提高，增進(jìn)友誼。
1、建立兩校手拉手學(xué)生信息庫(kù)。
2、組織學(xué)生開展書信交流活動(dòng)。
3、共筑愛的橋梁，分享友誼成果。
1.誠(chéng)懇待人，尊重對(duì)方，杜絕一切不良現(xiàn)象；
2.尊重各少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇十七
在古代，五子棋棋具雖然與圍棋相類同，但是下法卻是完全不同的。正如《辭海》中所言，五子棋是“棋類游戲，棋具與圍棋相同，兩人對(duì)局，輪流下子，先將五子連成一行者為勝”。
五子棋在我國(guó)有著深厚的群眾基礎(chǔ)，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，更是得到了大力的推廣。特別是，而今棋類運(yùn)動(dòng)已成為居民朋友們業(yè)余生活中的一種交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，它使居民朋友們?cè)趯?duì)弈中增長(zhǎng)智慧、廣結(jié)棋友，所以受到了廣大居民朋友們的喜愛。為了滿足廣大居民朋友們切磋棋藝的要求、提高小區(qū)棋類競(jìng)技水平，同時(shí)給棋類愛好者一個(gè)相互交流的平臺(tái)，我們組織了本次活動(dòng)。
１、豐富小區(qū)居民業(yè)余生活。
２、增進(jìn)小區(qū)鄰里之間的交流。
3、調(diào)動(dòng)居民參與活動(dòng)的積極性。
4、為了豐富和活躍小區(qū)生活，提高居民們的身心素質(zhì),推進(jìn)小區(qū)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年8月21日14:00。
2、活動(dòng)地點(diǎn):保利居委閱覽室。
3、報(bào)名時(shí)間：截止至20xx年8月19日16:30。
4、報(bào)名方式：xx（回復(fù)）、qq群（聯(lián)系丁一帆）、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
5、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：保利居委創(chuàng)新西路300弄32號(hào)。
6、一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇十八
為了豐富和活躍校園文化生活，提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營(yíng)造健康向上的`氛圍。
1、豐富我院師生業(yè)余生活促進(jìn)師生間的了解。
2、增進(jìn)師生之間交流。
3、調(diào)動(dòng)我院學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。
4、為了豐富和活躍校園生活，增加學(xué)生之間的友誼，豐富學(xué)?？萍嘉幕囆g(shù)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容，提高我院學(xué)生身心素質(zhì)，推進(jìn)我院社會(huì)主義精神文明建設(shè)，增強(qiáng)同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
：我院所有學(xué)生。
：11月7日-11月8日食堂1樓(暫定)。
1、活動(dòng)報(bào)名者以自愿方式報(bào)名為主，也可以以系為報(bào)名單位集體報(bào)名，報(bào)名者一旦報(bào)名，除了代表個(gè)人外也代表所在系。
2、比賽原則上按報(bào)名人數(shù)多少進(jìn)行抽簽海選淘汰賽，使人數(shù)最終剩下12人進(jìn)入復(fù)賽。
3、十二名選手進(jìn)入復(fù)賽后通過抽簽進(jìn)行分組，分為2組，每組6人再進(jìn)行循環(huán)賽3輪(一人一天賽6輪)最后小組前3名進(jìn)入最后決賽階段交叉淘汰賽。
4、進(jìn)入決賽階段比賽者最后進(jìn)行3輪比賽，決出冠、亞、季軍和優(yōu)秀者，分別授予證書，并有精美禮品獎(jiǎng)勵(lì)。
5、進(jìn)入復(fù)賽、決賽階段者，分別給所在專業(yè)加分，按分高低最終評(píng)出本次比賽優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)(前三名)。
6、所有獲獎(jiǎng)?wù)吆图w將公布全院。
1、比賽時(shí)間象棋40分鐘，五子棋35分鐘，以快棋形式一局決勝負(fù)。
3、比賽中不得悔棋，如悔棋員選手直接取消比賽資格，并判另一方獲勝.
4、大賽期間，不得在比賽場(chǎng)地大聲喧嘩、肆意打鬧影響比賽正常進(jìn)行，情節(jié)嚴(yán)重者將給予警告并扣除其所在專業(yè)部分得分。若出現(xiàn)辱罵、打架等嚴(yán)重影響比賽正常進(jìn)行行為或者違反體育競(jìng)賽道德的棋手，將被取消個(gè)人參賽資格，所屬隊(duì)伍也無權(quán)獲得任何獎(jiǎng)項(xiàng)。
1、由院學(xué)生會(huì)宣傳部以海報(bào)方式告示全院。
2、由廣播站以廣播方式告示全院。
3、由縱橫棋社策劃傳單并發(fā)至各班。
4、各贊助商以橫幅方式告示全院。
5、各專業(yè)班長(zhǎng)、文體委員在本班宣傳，協(xié)助開展此次活動(dòng)。
1、成立“縱橫杯”大學(xué)生象棋、五子棋大賽組委會(huì)，主要負(fù)責(zé)此次比賽，成員由縱橫棋社社長(zhǎng)和各部部長(zhǎng)擔(dān)任。
2、院學(xué)生會(huì)團(tuán)體部縱橫棋社主要承擔(dān)此次活動(dòng)。
3、院學(xué)生會(huì)團(tuán)體部其余各社團(tuán)協(xié)助此次活動(dòng)。
1、象棋：一等獎(jiǎng)1名，精美禮品及榮譽(yù)證書；二等獎(jiǎng)2名，精美禮品及榮譽(yù)證書；三等獎(jiǎng)3名，精美禮品及榮譽(yù)證書。
主辦：院團(tuán)委。
協(xié)辦：院學(xué)生會(huì)團(tuán)體部。
承辦：院學(xué)生會(huì)團(tuán)體部。
五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇十九
1、了解眼睛的作用，知道眼睛對(duì)我們的重要性。
2、通過說說、畫畫使孩子愛護(hù)自己的眼睛，明確愛護(hù)眼睛的方法。
3、激發(fā)幼兒參與作宣傳畫興趣，提高幼兒愛護(hù)眼睛的意識(shí)。
了解眼睛的作用，會(huì)大膽繪畫對(duì)愛護(hù)自己的眼睛意識(shí)。
1、掛圖3幅。
2、在一幅幼兒太陽(yáng)鏡上涂顏料。
一、謎語(yǔ)引入。
上邊毛，下邊毛，里面裝個(gè)黑葡萄，要是猜不著，對(duì)我瞧一瞧。猜一面部器官。（眼睛）。
教師小結(jié)：眼睛對(duì)我們來說非常重要，因此，我們要愛護(hù)我們的眼睛。
二、講故事，回答問題。
《小貓的眼睛》。
問：1、故事中的小貓咪咪眼睛怎么了？
2、為什么會(huì)這樣？
3、貓媽媽怎么做的？
三、感受一下眼睛看不清楚東西的感覺。
涂顏料的太陽(yáng)鏡。每人感受一下。
四、幼兒交流怎樣保護(hù)眼睛。
示范畫：長(zhǎng)時(shí)間看電視。指導(dǎo)幼兒觀察圖片中的看電視的方法。懂得長(zhǎng)時(shí)間看電視或近距離看電視，對(duì)眼睛都是一種傷害。
示范畫：做眼球操。引導(dǎo)幼兒當(dāng)眼睛疲倦時(shí)可以做眼球操。
示范畫：眼睛檢查。指導(dǎo)幼兒要適當(dāng)?shù)娜z查眼睛，這樣可以監(jiān)督自己的眼睛是否健康。
教師總結(jié)。保護(hù)眼睛的方法。
五、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)，幫助能力弱的幼兒拓寬作畫思路。
1、鼓勵(lì)幼兒大膽作畫。
2、要求畫面豐滿，有自己的創(chuàng)意。
六、作品展示，宣傳自己保護(hù)眼睛的意識(shí)。
五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇二十
古人云：讀萬卷書，行萬里路。書是人類進(jìn)步的階梯。圖書漂流寄托著放飄者殷切的希望，為同學(xué)們提供了一個(gè)更廣闊的閱讀天地，但同時(shí)又是對(duì)閱讀者綜合素質(zhì)的最好考驗(yàn)，漂流知識(shí)和文明的同時(shí)還在傳遞著誠(chéng)信和友誼。
漂流理念：“知識(shí)因傳播而美麗”、“心靈因交流而貼近”
漂流口號(hào)：漂流書香、漂流信任。
漂流計(jì)劃：希望每一位“漂流書”的讀者都能夠在書簽上簽下自己的姓名和留言，讓每一本漂流書都擁有一份特別的“漂流日記”。
二、漂流活動(dòng)內(nèi)容：
1、以班級(jí)為單位將自己最喜歡的書，捐獻(xiàn)到學(xué)校圖書角，并貼上具有學(xué)生個(gè)性的漂流卡。每位捐書者（也稱為“放漂人”）要認(rèn)真填寫漂流卡，并貼于書籍的扉頁(yè)。漂流卡版面內(nèi)容包括班級(jí)、姓名、放漂時(shí)間、書籍名稱、內(nèi)容介紹、好詞好句摘錄以及自己的推薦理由（亦可是讀后心得）。放漂人將附有漂流卡的書籍交給班主任，由班主任統(tǒng)一放在班級(jí)或?qū)W校書架內(nèi)。
2、學(xué)生利用課余時(shí)間要通過班級(jí)管理員把自己喜歡的書取走閱讀，但看完書后請(qǐng)不要忘記在漂流卡后面所附的記錄紙上簽上自己的大名、閱讀時(shí)間和讀后心得，再將書放回到圖書角內(nèi)，繼續(xù)這本書的漂流旅程。希望每一位擁有“漂流書”的讀者都能夠做到這些，讓每一本漂流書都擁有一份特別的“漂流日記”。同時(shí)，懇請(qǐng)每一位擁有“漂流書”的讀者一定要好好珍惜、愛護(hù)每一本書，因?yàn)槊勘緯际侵魅搜壑械恼鋵殹?BR> 3、為了使圖書充分得到漂流的機(jī)會(huì)，最大限度體現(xiàn)其價(jià)值，我們希望對(duì)漂流的圖書在每個(gè)漂書者的手里僅限于在校時(shí)間，讀完后即可放到書架上。
4、班級(jí)要選兩名同學(xué)為圖書管理員，圖書管理員要嚴(yán)把圖書質(zhì)量關(guān)，不適合少年兒童看的書刊禁止進(jìn)入“漂流”場(chǎng)所。
5、班主任會(huì)利用閱讀課進(jìn)行讀書漂流閱讀體會(huì)活動(dòng)，并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)造性的開展一些小型的各類班級(jí)讀書漂流活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4-6月。
四、活動(dòng)步驟：
第一階段：宣傳動(dòng)員階段。
1、制定“漂流書香、漂流信任”——圖書漂流活動(dòng)方案。
2、宣讀漂流方案，做好環(huán)境布置，設(shè)計(jì)班級(jí)讀書標(biāo)語(yǔ)：最是書香能致遠(yuǎn)。
3、召開圖書漂流專題會(huì)議，按照活動(dòng)方案，細(xì)化任務(wù)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的意義和要求，班級(jí)單位開展圖書“飄流活動(dòng)”，不限冊(cè)數(shù)，進(jìn)行登記、注冊(cè)。
第二階段：靜心閱讀階段。
1、建立班級(jí)圖書漂流角和學(xué)校圖書漂流角。圖書漂流角的書由同學(xué)自己捐贈(zèng)，把自己的知識(shí)跟別人分享，享受助人為樂的快樂。
2、學(xué)生完成漂流卡的填寫，班級(jí)圖書管理員為參加漂流的圖書注冊(cè)、編號(hào)，并指導(dǎo)學(xué)生在書本封面粘貼漂流標(biāo)簽和在扉頁(yè)（翻開后第一頁(yè)）處粘貼傳閱記錄標(biāo)簽。
3、班級(jí)制訂讀書計(jì)劃，進(jìn)行圖書漂流活動(dòng)，形成“圖書漂流”閱讀活動(dòng)。
4、開展一次班級(jí)活動(dòng)，以“圖書漂流”為主題，例如漂流卡介紹會(huì)、讀書心得交流、“我與好書交朋友”演講等。
5、在圖書漂流活動(dòng)中，班級(jí)將充分利用櫥窗、()班級(jí)博客定期展示學(xué)生讀書心得或名篇佳作欣賞。
6、在圖書漂流活動(dòng)中，班級(jí)將在每周閱讀課中安排十分鐘“好書推薦會(huì)”。
第三階段：分享收獲階段（20xx年5月—6月）。
1、各班舉行“我是快樂的放漂人”“交流閱讀感受，分享閱讀收獲”的匯報(bào)會(huì)。
2、評(píng)選本次悅讀節(jié)“十佳放漂人”。
日照市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教科室；
圖書漂流系列活動(dòng)策劃書學(xué)校愛心書屋(圖書館)管理辦法學(xué)校圖書室管理工作計(jì)劃。
五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇一
1。通過區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深入幼兒園慰問教師，進(jìn)一步營(yíng)造“尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì)氛圍，強(qiáng)教師的能夠容感、責(zé)任感。
2。通過幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示，展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)幼兒園教師隊(duì)伍的風(fēng)貌，表達(dá)全體教師對(duì)區(qū)委區(qū)政府的感謝。
20xx年9月10日上午。
實(shí)驗(yàn)幼兒園。
（一）、校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動(dòng)場(chǎng)地布置（主任負(fù)責(zé)）。
1、門前拱形門及慶祝教師節(jié)標(biāo)語(yǔ)（張春梅）。
2、紅地毯（張連根）。
3、長(zhǎng)條會(huì)議桌4個(gè)（張連根）。
4、鮮花300—400盆（張春梅）。
6、音響（租用）。
7、各班室內(nèi)外衛(wèi)生（各班保育員）幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生（張連根、李玉琴）食堂（武燕楊蓮風(fēng)）。
（二）黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)版面、黨員示范崗、省市優(yōu)秀教師示范崗彩噴制作（申蕓）。
（三）教師集體自制幼兒活動(dòng)室區(qū)域作品（王曉莉主任負(fù)責(zé)）。
（四）青年教師成長(zhǎng)冊(cè)和各班家園幼兒成長(zhǎng)冊(cè)（文本）（各班班長(zhǎng)）。
（五）幼兒園教學(xué)科研成果展示（王曉莉主任負(fù)責(zé)）。
（六）實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒區(qū)域作品展示（文本）（各班班長(zhǎng)）。
（一）主持：
活動(dòng)時(shí)間：30—40分。
活動(dòng)指導(dǎo)組：
活動(dòng)慰問組：
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組：
活動(dòng)聯(lián)絡(luò)組：
活動(dòng)接待組：
（二）程序。
幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接領(lǐng)導(dǎo)為兩道佩帶花環(huán)并請(qǐng)入園就坐。
1、介紹來賓請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)入座。
2、請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的國(guó)際象棋童話劇《保護(hù)國(guó)王》表演者：實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教師。
3、請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者：實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教師。
4、請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話（致辭）。
5、請(qǐng)由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向教師贈(zèng)送節(jié)日禮品（園長(zhǎng)發(fā)表簡(jiǎn)短感言）。
6、實(shí)驗(yàn)幼兒園教師與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
7、參觀實(shí)驗(yàn)幼兒園教師自制教玩具制作。
五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇二
為提高同學(xué)們的棋藝，豐富同學(xué)們的課余生活，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。我社以增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，為同學(xué)們提供一個(gè)張揚(yáng)自我、展示自我的舞臺(tái),特舉辦“益友”五子棋挑戰(zhàn)賽。
共青團(tuán)德州學(xué)院委員會(huì)。
歷史與社會(huì)管理學(xué)院。
11月19日18：30—21：00。
青年之家。
德州學(xué)院全體學(xué)生。
3.11月19日18:30，比賽正式開始。
1.希望各學(xué)院團(tuán)總支大力宣傳，全面發(fā)動(dòng)，精心準(zhǔn)備，積極組織學(xué)生參與到本屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)暨國(guó)際文化節(jié)中來。
2.各參賽院系自帶參賽棋具（三副五子棋）。
3.各院系裁判及領(lǐng)隊(duì)需等到本院參賽選手比賽完后方可離開,各院系觀眾請(qǐng)自覺遵守賽場(chǎng)秩序,不要大聲喧嘩。
一等獎(jiǎng)2名；
二等獎(jiǎng)3名；
三等獎(jiǎng)5名。
聯(lián)系人：宋園園張悅。
聯(lián)系電話：
郵箱：
德州學(xué)院歷史與社會(huì)管理學(xué)院共青團(tuán)德州學(xué)院委員會(huì)。
五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇三
一、活動(dòng)目的：
五子棋運(yùn)動(dòng)在我國(guó)有著深厚的群眾基礎(chǔ)，隨著國(guó)家體育總局將五子棋列為正式比賽項(xiàng)目以及全國(guó)智力運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目，更是得到了快速的推廣。為了發(fā)展傳統(tǒng)特色體育項(xiàng)目，開展好小學(xué)生五子棋運(yùn)動(dòng)，給小學(xué)生提供切磋棋藝、鍛煉發(fā)展的平臺(tái)，特舉辦本次比賽。
四、競(jìng)賽項(xiàng)目和競(jìng)賽辦法。
五子棋個(gè)人賽、采用國(guó)家體育總局棋牌運(yùn)動(dòng)管理中心的《中國(guó)五子棋競(jìng)賽規(guī)則》。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)：王秋麗。
(二)裁判長(zhǎng)：王秋麗。
(三)編排：王麗。
(四)裁判：王麗、于紅梅、才治國(guó)、薛靜華、楚麗媛、李聰。
六、參賽資格。
在校小學(xué)生均可報(bào)名參加，每班選派八名選手參賽(男女不限)。
七、分組情況。
五六年級(jí)為兒童甲組，三四年級(jí)為兒童乙組，一二年級(jí)為兒童丙組。
八、競(jìng)賽方法：
(一)個(gè)人賽分組比賽。
(二)競(jìng)賽制度：瑞士積分制九輪。
(三)比賽時(shí)限:采用30分鐘共用時(shí)。
(四)名次計(jì)算:。
積分編排制比賽依次比較得分、對(duì)手分、中間對(duì)手分、勝局?jǐn)?shù)區(qū)分名次，均為高者列前。如再相同，則決定冠軍歸屬的加賽快棋，否則名次并列。
九、錄取名次與獎(jiǎng)勵(lì)。
(一)比賽設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，每組前三名為一等獎(jiǎng)，第四名至第八名為二等獎(jiǎng)，第九名至第十六名為三等獎(jiǎng)。
(二)獎(jiǎng)勵(lì)。
一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)發(fā)給獎(jiǎng)品和證書，三等獎(jiǎng)發(fā)給紀(jì)念獎(jiǎng)品。
十、報(bào)名方法與截止時(shí)間。
(一)各班按照?qǐng)?bào)名表填寫好學(xué)生姓名和班級(jí)，統(tǒng)一交給康健老師。
(二)截止日期為201x年5月30日
(三)5月1日中午在會(huì)議室對(duì)所有參賽選手進(jìn)行比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)集中培訓(xùn)。
十一、未盡事宜另行通知。
五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇四
六一即將到來，為了豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，切實(shí)提高學(xué)生的藝術(shù)審美力，從而提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。
用合唱的藝術(shù)感染人，用完美的藝術(shù)塑造人。
1——6年級(jí)各班學(xué)生。
20xx年5月下旬。
選曲以貼近學(xué)生的校園生活和審美需求，突出表現(xiàn)新時(shí)代少年兒童愛祖國(guó)、愛學(xué)校、愛班級(jí)、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛生活的優(yōu)良風(fēng)貌，內(nèi)容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。各班的歌曲自選。
明珠劇場(chǎng)。
本次比賽分初賽和決賽。
1、初賽時(shí)間為5月中下旬，
初賽形式：由年管處負(fù)責(zé)安排具體時(shí)間和場(chǎng)次，每個(gè)年段按年級(jí)分兩場(chǎng)舉行，評(píng)委由年管處邀請(qǐng)，從每個(gè)年級(jí)中選拔出兩個(gè)節(jié)目參加決賽，并將參加決賽的班級(jí)和曲目名稱、伴奏音樂發(fā)給藝教處，初賽在5月25日之前完成。
2、決賽時(shí)間為5月下旬（具體時(shí)間另行通知），決賽評(píng)委由藝教處聘請(qǐng)。
1、各個(gè)年級(jí)比賽時(shí)須提前20分鐘進(jìn)場(chǎng)，按照劃定的區(qū)域進(jìn)場(chǎng)就坐，保證按時(shí)進(jìn)行比賽；提前3個(gè)節(jié)目候場(chǎng)：舞臺(tái)上演一個(gè)，舞臺(tái)邊等一個(gè)，劇場(chǎng)走廊候一個(gè)。
2、各班在比賽前要精心排練，保證比賽的效果，比賽采用評(píng)委當(dāng)場(chǎng)亮分制，每場(chǎng)結(jié)束公布本場(chǎng)比賽結(jié)果，并在升旗儀式時(shí)對(duì)優(yōu)勝班級(jí)頒獎(jiǎng)。
3、評(píng)委需按時(shí)到達(dá)劇場(chǎng)，涉及的課務(wù)由個(gè)人向年管中心申請(qǐng)，由年管中心負(fù)責(zé)統(tǒng)一調(diào)整。
4、提倡學(xué)生以合唱形式，有合唱效果，表演有感染力，將給予加分。
5、比賽意在提升全校師生的音樂素養(yǎng)，由班主任和學(xué)生共同確定表演歌曲，共同參與整個(gè)排練過程。
6、比賽中提倡班主任參與，參與的班主任所在班級(jí)加10分。
1、藝教處負(fù)責(zé)電子屏內(nèi)容。
2、藝教處負(fù)責(zé)印制評(píng)分表冊(cè)，亮分牌，匯總比賽成績(jī)。
3、參加決賽的各班把歌曲名和伴奏以及歌曲介紹（用班級(jí)命名）于5月25日前發(fā)給藝教處王麗華老師。
4、張燕芳老師負(fù)責(zé)主持學(xué)生的培訓(xùn)并主持教師的文藝活動(dòng)。
5、燈光由王金錫負(fù)責(zé)。
6、攝影：
7、活動(dòng)宣傳和報(bào)道：藝教處。
未盡事宜，由藝教處負(fù)責(zé)處理。
五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇五
（略）。
為了提高專賣店形象和品牌，以及知名度，提高銷售量。因現(xiàn)在的手機(jī)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)比較激烈，故各手機(jī)同家必須提高自己的銷售量。所以，本次促銷活動(dòng)可借用當(dāng)天節(jié)日為主題，以“月。日”為策劃原點(diǎn)做出相應(yīng)的促銷方案。
1、賣場(chǎng)內(nèi)需準(zhǔn)備好各種品牌、款式和功能的促銷機(jī)型；
3、銷售人員的培訓(xùn)，對(duì)有針對(duì)性的機(jī)型進(jìn)行特訓(xùn)，以增加活動(dòng)期間的銷量；
4、廣告媒介：宣傳單頁(yè)(a4)，店面外展版(尺寸待定)，報(bào)媒(待定)；
1、投入相當(dāng)一部分資金購(gòu)買禮品，從禮品上吸引路過的潛在消費(fèi)者；
2、從社會(huì)上百般尋找高水平的主持人，當(dāng)路演人氣不旺時(shí)能很好的調(diào)動(dòng)路人參加活動(dòng)；
5、從活動(dòng)策劃起至活動(dòng)當(dāng)天截止，做原創(chuàng)短信大賽，以活動(dòng)主題為評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)和入圍獎(jiǎng)；(待定)。
6、舉行店內(nèi)購(gòu)機(jī)抽獎(jiǎng)活動(dòng)：購(gòu)機(jī)在1500元以上者(含1500)即可參加抽獎(jiǎng)；
9月9日上午：
1、9：30分開始，鳴炮，奏樂，總經(jīng)理致辭；
2、9：40分由主持人講開場(chǎng)白，宣布活動(dòng)開始，由禮儀公司安排出演節(jié)目；
3、10：10分由模特展示本次活動(dòng)的促銷機(jī)型；
4、10：25分由禮儀公司安排出演節(jié)目；
5、10：45分開始現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)問答，并給予獎(jiǎng)品；
6、10：00分由禮儀公司安排出演節(jié)目；
7、11：30由主持人向現(xiàn)場(chǎng)觀眾告之下午的開場(chǎng)時(shí)間及活動(dòng)內(nèi)容；
9月9日下午：
1、15：00分開始，由公司安排出演節(jié)目；
4、16：00分開始購(gòu)機(jī)抽獎(jiǎng)；
5、16：20分由公司安排出演節(jié)目；
6、17：30分活動(dòng)結(jié)束。
1、場(chǎng)地安排：在手機(jī)賣場(chǎng)門前搭建舞臺(tái)，前提是不影響店面通道。
2、人員的安排：每店面只安排4人，2人/班發(fā)放宣傳單頁(yè)，并引導(dǎo)顧客到店內(nèi)購(gòu)機(jī)，要求交談表達(dá)力強(qiáng)；現(xiàn)場(chǎng)控制人員1名，保證與禮儀公司的良好溝通；禮品保管1名，按要求指定獲獎(jiǎng)人發(fā)放獎(jiǎng)品；交通疏導(dǎo)1名，保證店面門前通道暢通。
3、獎(jiǎng)品的確定：待定。
4、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：略。
1、活動(dòng)前，工作人員的招聘及簡(jiǎn)單培訓(xùn)、促銷場(chǎng)地的預(yù)約、與其它部門的溝通協(xié)調(diào)、經(jīng)費(fèi)的預(yù)算申請(qǐng)、現(xiàn)場(chǎng)安全性問題、時(shí)間長(zhǎng)度及時(shí)間點(diǎn)。
2、活動(dòng)中，保證會(huì)場(chǎng)氣氛的活躍、賣場(chǎng)的銷售配合。
3、活動(dòng)后，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估、對(duì)本次活動(dòng)損益分析、無形效益分析、如果促銷效果明顯可以借助后期的節(jié)假日再次進(jìn)行促銷(如八月十五，國(guó)慶等)。
注：本次活動(dòng)的活動(dòng)流程需要和禮儀公司有良好的溝通，確定其具體時(shí)間。
五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇六
3.承辦單位：甘肅中醫(yī)學(xué)院棋類協(xié)會(huì)
4.參賽人員：甘肅中醫(yī)學(xué)院所有學(xué)生報(bào)名參賽者
為了歡迎新同學(xué)，以及豐富同學(xué)的課余文化生活。五子棋容易上手，男女老少皆宜，而且變化多端，趣味橫生，引人入勝；不僅能增強(qiáng)思維能力，提高智力，而且富含哲理，有助于思考人生，修身養(yǎng)性。
旨在給我院學(xué)生提供展現(xiàn)自我與相互交流的平臺(tái)，讓更多的棋類愛好者體驗(yàn)一下比賽的魅力，也為校園文化活動(dòng)的健康發(fā)展獻(xiàn)上自己的一份力量。
1.限我院學(xué)生且自愿報(bào)名者參加本次比賽。
2.本次比賽分男子組和女子組，分別進(jìn)行比賽，最終評(píng)出男子，女子一二三等獎(jiǎng)。
見附則一
1活動(dòng)準(zhǔn)備階段：10月29日-11月1日
（1）完成活動(dòng)計(jì)劃及申請(qǐng)書
（2）完成本次計(jì)劃的宣傳板
（3）確定比賽場(chǎng)所及項(xiàng)目申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)
（4）成立協(xié)會(huì)內(nèi)部的組委會(huì)，明確每位會(huì)員的分工與職責(zé)。
2活動(dòng)報(bào)名階段：11月1日-11月2日
（1）完成宣傳及報(bào)名工作。
（2）完成比賽人員分組工作。
（3）完成比賽場(chǎng)所的布置工作
3活動(dòng)比賽階段：11月4日
（1）11月3日前完成比賽前準(zhǔn)備工作。
（2）11月4日上午9:00——12：00進(jìn)行預(yù)賽，并組織下一輪比賽的分組。
（3）11月4日下午決出獲獎(jiǎng)名次，并完成比賽。
（4）核算評(píng)分，確定準(zhǔn)確無誤后頒布比賽結(jié)果。
（5）將本次比賽結(jié)果上報(bào)社團(tuán)部，院團(tuán)委。
1.申請(qǐng)宣傳辦一個(gè)。
2.申請(qǐng)九樓大學(xué)生活動(dòng)中心作為比賽場(chǎng)所。
3.申請(qǐng)桌子30個(gè)，凳子60個(gè)。
4.預(yù)算經(jīng)費(fèi)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置見附則二
本協(xié)會(huì)會(huì)員都比較了解五子棋的比賽規(guī)則，對(duì)活動(dòng)都很熱心，能積極主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任且經(jīng)過一段時(shí)間的活動(dòng)及交流使本協(xié)會(huì)會(huì)員都有一定的組織能力。
以上活動(dòng)情況屬實(shí)，希望獲得團(tuán)委的理解和支持，我們一定積極熱心的組織本次活動(dòng)的有序展開，為校園文化活動(dòng)的健康發(fā)展獻(xiàn)上我們的力量。敬請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委批準(zhǔn)。
申請(qǐng)單位：棋類協(xié)會(huì)
20xx年10月28日
附則一
1、九樓大學(xué)生活動(dòng)中心禁止吸煙。
2、比賽雙方猜先。
3、比賽規(guī)則由裁判說明（如認(rèn)為裁決有誤可向組織者提出）。
4、本次比賽預(yù)賽實(shí)行淘汰制（一局定勝負(fù)），決賽為小組循環(huán)賽（計(jì)分制）。
附則二
1、鑒于棋類活動(dòng)參與主體不同，一般男生遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于女生，所以本次比賽分為男子組和女子組，其中男子組一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)六名；女子組一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。
2、由于本協(xié)會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)有限，故活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算為240元。
五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇七
五子棋運(yùn)動(dòng)在我國(guó)有著深厚的群眾基礎(chǔ)，隨著國(guó)家體育總局將五子棋列為正式比賽項(xiàng)目以及全國(guó)智力運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目，更是得到了快速的推廣。為了發(fā)展傳統(tǒng)特色體育項(xiàng)目，開展好小學(xué)生五子棋運(yùn)動(dòng)，給小學(xué)生提供切磋棋藝、鍛煉發(fā)展的平臺(tái)，特舉辦本次比賽。
20xx年5月15日。
五子棋個(gè)人賽、采用國(guó)家體育總局棋牌運(yùn)動(dòng)管理中心的《中國(guó)五子棋競(jìng)賽規(guī)則》。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)：王秋麗。
(二)裁判長(zhǎng)：王秋麗。
(三)編排：王麗。
(四)裁判：王麗、于紅梅、才治國(guó)、薛靜華、楚麗媛、李聰。
在校小學(xué)生均可報(bào)名參加，每班選派八名選手參賽(男女不限)。
五六年級(jí)為兒童甲組，三四年級(jí)為兒童乙組，一二年級(jí)為兒童丙組。
(一)個(gè)人賽分組比賽。
(二)競(jìng)賽制度：瑞士積分制九輪。
(三)比賽時(shí)限:采用30分鐘共用時(shí)。
(四)名次計(jì)算:。
積分編排制比賽依次比較得分、對(duì)手分、中間對(duì)手分、勝局?jǐn)?shù)區(qū)分名次，均為高者列前。如再相同，則決定冠軍歸屬的加賽快棋，否則名次并列。
(一)比賽設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，每組前三名為一等獎(jiǎng)，第四名至第八名為二等獎(jiǎng)，第九名至第十六名為三等獎(jiǎng)。
(二)獎(jiǎng)勵(lì)。
一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)發(fā)給獎(jiǎng)品和證書，三等獎(jiǎng)發(fā)給紀(jì)念獎(jiǎng)品。
(一)各班按照?qǐng)?bào)名表填寫好學(xué)生姓名和班級(jí)，統(tǒng)一交給康健老師。
(二)截止日期為20xx年5月30日
(三)5月1日中午在會(huì)議室對(duì)所有參賽選手進(jìn)行比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)集中培訓(xùn)。
五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇八
1、展示棋藝，促進(jìn)棋文化的傳播;以棋會(huì)友，增進(jìn)棋友們的聯(lián)系;。
2、豐富我校學(xué)生課余生活，增進(jìn)學(xué)生之間的交流;。
3、調(diào)動(dòng)我院學(xué)生參加活動(dòng)的積極性，增強(qiáng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);。
4、提高學(xué)生的身心素質(zhì)，推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，響應(yīng)xx大黨的號(hào)召。
三、活動(dòng)口號(hào)。
一戰(zhàn)到底，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒?!
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
時(shí)間：3月31日上午9：30。
地點(diǎn)：南廣場(chǎng)。
六、報(bào)名方式。
班級(jí)報(bào)名、短信報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名三種途徑相結(jié)合的方式。
七、參賽者要求。
1、本次活動(dòng)參賽者須本著“以棋會(huì)友”的精神和積極的態(tài)度參加比賽。
2、參賽者須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
3、會(huì)場(chǎng)內(nèi)請(qǐng)保持安靜，參賽者下棋結(jié)束后不可以喧嘩，以免影響他人下棋。
4、比賽中途有任何疑問，參賽者可以找裁判或者工作人員去解決問題。
猜你感興趣。
五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇九
縱橫交錯(cuò)的棋盤似未來百變的道路，黑白分明的棋子是歷經(jīng)風(fēng)雨的人生。為了豐富和活躍校園文化生活，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營(yíng)造健康向上的氛圍。我們決定策劃開展電氣信息系五子棋大賽，為每一個(gè)擁有這方面愛好及特長(zhǎng)的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，在棋類的對(duì)弈中，可以幫助每一名同學(xué)鍛煉自身的洞察力，培養(yǎng)同學(xué)們的大局觀和全面思考問題的能力，提高分析問題的能力等。
1）活動(dòng)總負(fù)責(zé)：張祎郭丹王金生。
2）活動(dòng)策劃：沈世玄李媛媛康浩。
3）活動(dòng)安排：張祎康浩。
4）活動(dòng)地點(diǎn)：北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院1215教室。
5）活動(dòng)時(shí)間：5月7日-5月18日。
6）參加人員：11級(jí)12級(jí)13級(jí)所有電氣信息系同學(xué)均可報(bào)名參加，每班至少報(bào)名2人，限報(bào)5人。
1、前期準(zhǔn)備：
1）4月23日開會(huì)安排工作:由沈世玄負(fù)責(zé)繪制報(bào)名表格，然后下發(fā)至各班負(fù)責(zé)人，做好報(bào)名工作后，將報(bào)名人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，沈世玄李媛媛負(fù)責(zé)制訂總規(guī)則。
2）4月28日前將報(bào)名表統(tǒng)一交到沈世玄或李媛媛處。
3）5月3日12:15在1215進(jìn)行抽簽工作。
4）5月3日抽調(diào)后勤組及其它各組10名左右的'裁判進(jìn)行培訓(xùn)。
5）確定分組后，5月4日上午通知比賽人員，5月7日開始正式進(jìn)行比賽工作。
6)所需物品:8—10副的五子棋。
2、比賽過程：
1）負(fù)責(zé)人和裁判11:45到達(dá)比賽場(chǎng)地，進(jìn)行準(zhǔn)備工作，通知所有比賽人員于11:55—12:15到場(chǎng)，比賽于12:05正式開始。遇到上午五節(jié)課情況，延時(shí)或調(diào)整時(shí)間。
2）兩人一組，預(yù)計(jì)15—30組，分3—4天完成所有比賽。
3）各組采取三局兩勝制，按照正規(guī)五子棋比賽規(guī)則進(jìn)行，勝方算通過海選可進(jìn)行下一輪比賽，負(fù)方淘汰出局。
本次比賽，以友誼第一比賽第二為基本，各裁判員要做到公正公平，具體安排如下:。
(1）所有比賽人員要尊重對(duì)手，尊重裁判，遵守比賽規(guī)則，出現(xiàn)違反上述情況的同學(xué)可終止其比賽。
(2）攝影技術(shù)組組長(zhǎng)沈世玄、蘇琳負(fù)責(zé)安排每個(gè)比賽日的攝影工作。
(3）關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜，各班負(fù)責(zé)人將另行通知。
(1）宣傳組負(fù)責(zé)撰寫此次活動(dòng)宣傳稿件。
(2）部員可以就此次活動(dòng)，提出意見及建議。
五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇十
縱橫交錯(cuò)的棋盤似未來百變的道路，黑白分明的棋子是歷經(jīng)風(fēng)雨的人生。為了豐富和活躍校園文化生活，提高我校學(xué)生的'綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營(yíng)造健康向上的氛圍。我們決定策劃開展電氣信息系五子棋大賽，為每一個(gè)擁有這方面愛好及特長(zhǎng)的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，在棋類的對(duì)弈中，可以幫助每一名同學(xué)鍛煉自身的洞察力，培養(yǎng)同學(xué)們的大局觀和全面思考問題的能力，提高分析問題的能力等。
1）活動(dòng)總負(fù)責(zé)：張祎、郭丹、王金生。
2）活動(dòng)策劃：沈世玄、李媛媛、康浩。
3）活動(dòng)安排：張祎、康浩。
4）活動(dòng)地點(diǎn)：北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院1215教室。
5）活動(dòng)時(shí)間：5月7日-5月18日。
6）參加人員：11級(jí)、12級(jí)、13級(jí)所有電氣信息系同學(xué)均可報(bào)名參加，每班至少報(bào)名2人，限報(bào)5人。
1、前期準(zhǔn)備：
1）4月23日開會(huì)安排工作:由沈世玄負(fù)責(zé)繪制報(bào)名表格，然后下發(fā)至各班負(fù)責(zé)人，做好報(bào)名工作后，將報(bào)名人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，沈世玄、李媛媛負(fù)責(zé)制訂總規(guī)則。
2）4月28日前將報(bào)名表統(tǒng)一交到沈世玄或李媛媛處。
3）5月3日12:15在1215進(jìn)行抽簽工作。
4）5月3日抽調(diào)后勤組及其它各組10名左右的裁判進(jìn)行培訓(xùn)。
5）確定分組后，5月4日上午通知比賽人員，5月7日開始正式進(jìn)行比賽工作。
6）所需物品:8—10副的五子棋。
2、比賽過程：
1）負(fù)責(zé)人和裁判11:45到達(dá)比賽場(chǎng)地，進(jìn)行準(zhǔn)備工作，通知所有比賽人員于11:55—12:15到場(chǎng)，比賽于12:05正式開始。遇到上午五節(jié)課情況，延時(shí)或調(diào)整時(shí)間。
2）兩人一組，預(yù)計(jì)15—30組，分3—4天完成所有比賽。
3）各組采取三局兩勝制，按照正規(guī)五子棋比賽規(guī)則進(jìn)行，勝方算通過海選可進(jìn)行下一輪比賽，負(fù)方淘汰出局。
本次比賽，以友誼第一比賽第二為基本，各裁判員要做到公正公平，具體安排如下:。
1）所有比賽人員要尊重對(duì)手，尊重裁判，遵守比賽規(guī)則，出現(xiàn)違反上述情況的同學(xué)可終止其比賽。
2）攝影技術(shù)組組長(zhǎng)沈世玄、蘇琳負(fù)責(zé)安排每個(gè)比賽日的攝影工作。
3）關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜，各班負(fù)責(zé)人將另行通知。
1）宣傳組負(fù)責(zé)撰寫此次活動(dòng)宣傳稿件。
2）部員可以就此次活動(dòng)，提出意見及建議。
電氣信息系生活部。
五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇十一
2、促進(jìn)家園合作，增進(jìn)親子間、家園間的親密感，共同為促進(jìn)孩子的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。
20xx年11月18日上午8：30——11：00(周四)
3、事先告之家長(zhǎng)本次活動(dòng)的時(shí)間、目的、內(nèi)容和注意事項(xiàng)，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加;
4、認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容及孩子操作材料;
5、準(zhǔn)備反饋單和簽到表;
6、合理安排各個(gè)生活環(huán)節(jié)。
(一)晨間活動(dòng)《拍網(wǎng)球》
1、鼓勵(lì)孩子積極主動(dòng)地參與晨間鍛煉，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂;
2、提高拍網(wǎng)球的技能，提高持續(xù)排球的能力。
(二)晨間談話
1、以點(diǎn)名為切入口，請(qǐng)每個(gè)孩子說出像傘的東西，鼓勵(lì)每個(gè)孩子展開大膽想象!
2、鼓勵(lì)孩子完整地表達(dá)自己的想法，并豐富孩子的詞匯量，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。
(三)早操
1、能認(rèn)真地做操，動(dòng)作有力，精神狀態(tài)飽滿。
2、上下樓梯排隊(duì)有序、不推不擠。
(四)點(diǎn)心
1、保持桌面、地面的整潔、干凈;
2、吃點(diǎn)心時(shí)不講話，能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃完自己的一份點(diǎn)心。
(五)語(yǔ)言活動(dòng)《猜猜我有多愛你》
(六)數(shù)學(xué)活動(dòng)《小豬請(qǐng)客》
五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇十二
實(shí)施村級(jí)計(jì)劃生育藥具管理規(guī)范化項(xiàng)目是滿足日益增長(zhǎng)的使用藥具人群的需要，是開展社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，解決人口和計(jì)劃生育工作重點(diǎn)和難點(diǎn)問題的需要，也是落實(shí)《計(jì)劃生育藥具工作管理辦法（試行）》，加強(qiáng)制度化、規(guī)范化建設(shè)的需要。認(rèn)真實(shí)施好這一項(xiàng)目，提升全縣計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)整體水平，具有重要意義。為了進(jìn)一步加強(qiáng)計(jì)生藥具基層管理工作，促進(jìn)基層計(jì)生藥具管理工作規(guī)范有序的發(fā)展提高，根據(jù)省、市、縣《村級(jí)計(jì)劃生育藥具管理規(guī)范化項(xiàng)目文本》的有關(guān)要求，結(jié)合我縣藥具管理工作實(shí)際，現(xiàn)制定本方案：
以省、市藥具工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以《全國(guó)計(jì)劃生育藥具業(yè)務(wù)管理規(guī)范和質(zhì)量管理規(guī)范》和《關(guān)于加強(qiáng)計(jì)劃生育藥具干部隊(duì)伍建設(shè)的意見》為標(biāo)準(zhǔn)，從貫徹落實(shí)計(jì)劃生育基本國(guó)策，不斷滿足群眾計(jì)劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育、生殖健康的需求出發(fā)，以發(fā)送縣、鄉(xiāng)、村計(jì)生藥具管理與服務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)施和裝備水平，增強(qiáng)服務(wù)能力，提高服務(wù)質(zhì)量為重點(diǎn)，以標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)為方向，最大限度的滿足育齡群眾的需求，提高育齡群眾對(duì)避孕藥具管理的滿意程度，切實(shí)發(fā)揮計(jì)劃生育避孕藥具在穩(wěn)定低生育過程中的物質(zhì)保障作用。
管理效率和水平，使各項(xiàng)藥具工作進(jìn)一步得到提高。
1、把村級(jí)計(jì)生藥具管理與服務(wù)規(guī)范化建設(shè)納入人口和計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任制，認(rèn)真組織實(shí)施。
2、加大投入、嚴(yán)格管理，切實(shí)做到責(zé)任到位，措施到位、投入到位、管理到位。
3、規(guī)范村級(jí)藥具服務(wù)人員，一是配備具有初中以上文化程度，年齡在35歲以下的女性專兼職藥管員，并全面培訓(xùn)、持證上崗；二是規(guī)范并落實(shí)藥管員的職責(zé)和待遇。
4、規(guī)范村級(jí)藥具服務(wù)陣地建設(shè)，統(tǒng)一配備藥具儲(chǔ)存展示櫥、藥具服務(wù)箱、藥具宣傳圖版等。
5、規(guī)范帳表及管理制度，按時(shí)、正確、規(guī)范填報(bào)各級(jí)報(bào)表，各種資料、表簿保存完整并裝訂存檔。
6、規(guī)范服務(wù)內(nèi)容，開展避孕藥具知情選擇，做好使用藥具人員隨訪，使用效果收集、不良反應(yīng)等信息、組織健康查體、藥具咨詢等。
規(guī)范化建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》和《村級(jí)計(jì)劃生育藥具管理規(guī)范化建設(shè)實(shí)施細(xì)則》，使各級(jí)做到有章可循、有據(jù)可依、組織健全、落實(shí)到位。
2、把村級(jí)計(jì)生藥具管理與服務(wù)規(guī)范化建設(shè)納入《人口和計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任制》，列入年終考核成績(jī)，認(rèn)真組織實(shí)施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立村級(jí)規(guī)范化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，高度重視，精心組織，認(rèn)真研究制定出具體的實(shí)施方案和工作計(jì)劃，報(bào)縣局批準(zhǔn)后組織實(shí)施。
3、在基線調(diào)查的基礎(chǔ)上，搞好財(cái)政預(yù)算，保證財(cái)政投入。對(duì)村級(jí)規(guī)范化建設(shè)專項(xiàng)資金嚴(yán)格管理，確保藥具項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ?，切實(shí)做到責(zé)任、措施、投入、管理四到位。
1、召開各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦，局相關(guān)科室會(huì)議，部署基線調(diào)查有關(guān)事宜；培訓(xùn)基線調(diào)查人員，掌握調(diào)查內(nèi)容及調(diào)查步驟。
2、按要求組織實(shí)施基線調(diào)查，認(rèn)真填寫調(diào)查表。
（1）摸清村級(jí)藥管員的現(xiàn)狀（包括年齡、性別、學(xué)歷、上崗時(shí)間、持證情況、待遇落實(shí)情況）；村級(jí)服務(wù)室的現(xiàn)狀（面積大小、建設(shè)年限、現(xiàn)有裝備數(shù)量、現(xiàn)有藥具宣傳資料情況）；村級(jí)藥具知識(shí)圖版情況（種類、數(shù)量）；村級(jí)藥具帳表的填寫（培訓(xùn)、填報(bào)正確及時(shí)、資料完整）；村級(jí)藥具隨訪服務(wù)情況（服務(wù)時(shí)間、服務(wù)形式、服務(wù)人員、服務(wù)內(nèi)容）等。
（2）、認(rèn)真填寫調(diào)查表和育齡婦女對(duì)基層藥管員服務(wù)滿意率調(diào)查問卷，各種調(diào)查表填寫完整規(guī)范，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。
3、調(diào)查結(jié)束后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要認(rèn)真分析調(diào)查結(jié)果，寫出調(diào)查匯報(bào)。
1、要求村級(jí)藥管人員按照“年輕化、知識(shí)化、女性化、專業(yè)化”的原則進(jìn)行配備，年齡要在35歲以下，具有初中以上文化程度。
2、實(shí)行“公開。
選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗、擇優(yōu)聘用、持證上崗”制度，通過統(tǒng)一報(bào)名、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一錄取、統(tǒng)一培訓(xùn)、統(tǒng)一持證上崗的“五統(tǒng)一”的程序進(jìn)行選配，所有村居20xx年必須按照以上程序全部重新進(jìn)行選聘。該項(xiàng)工作要在5月底前完成，5月28日?qǐng)?bào)縣計(jì)生局。
3、對(duì)鄉(xiāng)村兩級(jí)藥具管理人員施行登記備案制度，規(guī)范對(duì)鄉(xiāng)村兩級(jí)藥具管理服務(wù)人員的管理。
4、組織兩次藥管人員的集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同時(shí)通過以會(huì)代訓(xùn)等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)，規(guī)范村級(jí)藥具服務(wù)人員工作職責(zé)，提高藥管人員的整體素質(zhì)，依法規(guī)范服務(wù)程序和服務(wù)行為。
五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇十三
時(shí)間匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期已開始數(shù)日。在20xx年那個(gè)精彩的年度里，我們整個(gè)社聯(lián)所有成員一起經(jīng)歷了豐富的校園生活,經(jīng)過多次活動(dòng)的洗禮，我們倍感驕傲，倍感成熟。體育學(xué)院大學(xué)生自學(xué)組織協(xié)會(huì)歷史悠久，主要進(jìn)行馬克思及社會(huì)主義基本原理的宣傳教育工作，一直以體育學(xué)院學(xué)生的思想政治教育為重點(diǎn)，并培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)主義以及馬克思基本原理的認(rèn)知，以及提高學(xué)生的思想覺悟，同時(shí)作為一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該關(guān)心國(guó)家基本政策方針，了解社會(huì)主義發(fā)展的歷史，以及現(xiàn)況，針對(duì)以上目的，大學(xué)生自學(xué)組織協(xié)會(huì)本學(xué)期準(zhǔn)備開展以下活動(dòng)：
黨的十六屆六中全會(huì)已經(jīng)過去，黨的精神卻沒有結(jié)束，主題堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，這一主題與當(dāng)代大學(xué)生的發(fā)展密切相關(guān)，針對(duì)黨的六中全會(huì)我們應(yīng)該開展一個(gè)主題講座，更好的傳達(dá)貫徹黨的十六屆六中全會(huì)精神，我們計(jì)劃邀請(qǐng)?bào)w育學(xué)院黨委書記張穎開展這次主題講座。
張穎書記多年來一直從事黨建方面的工作，對(duì)黨的精神有深刻的學(xué)習(xí)，以及對(duì)此次十七屆六中全會(huì)有深刻的鉆研，且風(fēng)趣幽默，才華橫溢，在本學(xué)院人氣一直較高，期望能通過這次講座，向同學(xué)們宣傳堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的主題，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)，體會(huì)到身上肩負(fù)的責(zé)任，并為這一目標(biāo)努力。
黃海娜老師多年來一直從事馬克思主義基本原理課程的較少，對(duì)社會(huì)主義的誕生過程有比較深刻的認(rèn)識(shí)，并能生動(dòng)有趣的為同學(xué)們講解這一過程，是同學(xué)們對(duì)這一過程產(chǎn)生深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)有助于課程的理解，提高。
通過演講大賽的形式，讓同學(xué)們說出自己心中的社會(huì)主義，對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，也能間接體現(xiàn)出學(xué)生的政治覺悟程度，同時(shí)又能鍛煉同學(xué)們的演講能力，一舉多得。
社聯(lián)是一個(gè)溫馨的大家庭，需要我們每個(gè)人的付出，我相信經(jīng)過我們大家的努力，社聯(lián)一定會(huì)日益強(qiáng)大！以上這些項(xiàng)活動(dòng)不能是說黨教育協(xié)會(huì)的.的任務(wù)，而是全體社聯(lián)成員的任務(wù)，是需要大家的團(tuán)結(jié)力量來合理做好每項(xiàng)任務(wù)的。所以我們必須根據(jù)各個(gè)部門的特質(zhì)來安排大家的工作種類，以達(dá)到高效率、高質(zhì)量的工作效果！
五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇十四
繪畫是孩子們特別喜歡的活動(dòng)，在畫畫中，孩子們可以自由發(fā)揮想象，孩子可以利用顏色的搭配來體現(xiàn)對(duì)于美的體驗(yàn)。親子溝通是家庭中比不可缺的環(huán)節(jié)之一，而我們的爸爸媽媽平時(shí)忙于工作，很少能夠坐下來和孩子做一次心與心的交流，因此我們將繪畫與親子活動(dòng)結(jié)合在一起，舉辦了此次的親子繪畫活動(dòng)，主要的目的就是增進(jìn)親子溝通，共同體驗(yàn)繪畫的樂趣。
一、活動(dòng)主題：我愛我家。
二、活動(dòng)時(shí)間：第xx周星期xx下午3：00—5：00。
三、參加人員：
四、活動(dòng)地點(diǎn)：美術(shù)室。
五、其他相關(guān)工作：
1、做好家長(zhǎng)參與度的前期調(diào)查，確保活動(dòng)開展的有效性。
2、工具的準(zhǔn)備(吳惠媛)：畫紙(4開)、油畫棒、彩色筆、油性筆。
3、做好學(xué)生的前期培訓(xùn)工作。
4、準(zhǔn)備好家長(zhǎng)參加活動(dòng)的證明，進(jìn)入校園憑證明進(jìn)入。
5、拍照。
6、未盡事宜，另行通知。
五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇十五
3、會(huì)牌隊(duì)進(jìn)場(chǎng)。
4、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)：從大一班開始，各班選一個(gè)孩子舉班牌，邊走邊喊口號(hào)，主持人宣讀班級(jí)介紹詞。
5、升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
6、裁判員代表講話：馬群。
7、運(yùn)動(dòng)員代表講話：大一班。
8、家長(zhǎng)代表講話：中一班謝思琪媽媽。
9、園長(zhǎng)講話：楊老師，宣布開幕（放氣球）。
10、幼兒舞蹈：《電話情緣》。
11、教師舞蹈：《我最酷》。
12、主持人介紹場(chǎng)地，各班去向，家長(zhǎng)跟著自己班的老師走。
11、運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。
大一班：運(yùn)西瓜、向前沖。
大二班：吹氣球、穿衣服。
大三班：小袋鼠摘果子、快樂家庭。
中一班：運(yùn)水、跳羊角球。
中二班：跳圈圈、撿豆豆。
中三班：老牛拖車、接力賽。
小一班：送皮球、送氣球。
小二班：趕小豬、看誰(shuí)最搖擺。
小小一班：老牛推車、小腳踩大腳。
小小二班：運(yùn)乒乓球、鉆山洞。
12、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都結(jié)束后，進(jìn)行家長(zhǎng)拔河比賽。
拔河比賽規(guī)則：兩個(gè)班為一輪，每個(gè)班派出15名家長(zhǎng)參加比賽。每輪勝出的班級(jí)再次進(jìn)行比賽，分別比出冠、亞、季軍。
13、頒獎(jiǎng)儀式。
14、發(fā)送點(diǎn)心，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。
五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇十六
教育需要?jiǎng)?chuàng)新，需要觸及學(xué)生的心靈。新《課標(biāo)》下的教育強(qiáng)調(diào)：教育內(nèi)容根據(jù)現(xiàn)實(shí)、依托現(xiàn)實(shí)，注重讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，我校的學(xué)生都來自經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)優(yōu)越的家庭，他們衣食無憂，習(xí)慣以自我為中心，任性且缺乏責(zé)任感，他們?cè)肫У霓r(nóng)村，對(duì)貧窮的生活和單調(diào)的生活方式缺少了解，對(duì)那些需要助的人也缺少一份必要的關(guān)愛。“手拉手”活動(dòng)能讓隊(duì)員體驗(yàn)到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，助他們形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。
1.讓兩個(gè)城市的兩個(gè)班級(jí)學(xué)生結(jié)成“一對(duì)一”的手拉手伙伴，通過系列的活動(dòng)增進(jìn)雙方的了解，加深彼此間的友誼，引導(dǎo)雙方學(xué)生在學(xué)習(xí)生活上互相助、互相促動(dòng)、共同進(jìn)步。
2.通過活動(dòng)，讓隊(duì)員們真切地體會(huì)到一份真摯的友誼，形成積極的、豐富的人生態(tài)度與情感體驗(yàn)。
手拉手，共同搭建愛的橋梁。
20xx年12月19日。
xx縣第x小學(xué)。
xx縣第四小學(xué)四、五年級(jí)的學(xué)生。
阿克蘇市第五小學(xué)四、五年級(jí)的學(xué)生。
1.兩校學(xué)生手拉手，建立一對(duì)一的手拉手關(guān)系。
2.平時(shí)寫信或網(wǎng)絡(luò)交流生活和學(xué)習(xí)中的趣事，傾訴煩惱或?qū)で笾?BR> 3.在重節(jié)日、生日進(jìn)行自制賀卡、互送禮物。
4.假期進(jìn)行互，到對(duì)方的家庭體驗(yàn)生活，在學(xué)習(xí)上進(jìn)行交流，互相助，共同提高，增進(jìn)友誼。
1、建立兩校手拉手學(xué)生信息庫(kù)。
2、組織學(xué)生開展書信交流活動(dòng)。
3、共筑愛的橋梁，分享友誼成果。
1.誠(chéng)懇待人，尊重對(duì)方，杜絕一切不良現(xiàn)象；
2.尊重各少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇十七
在古代，五子棋棋具雖然與圍棋相類同，但是下法卻是完全不同的。正如《辭海》中所言，五子棋是“棋類游戲，棋具與圍棋相同，兩人對(duì)局，輪流下子，先將五子連成一行者為勝”。
五子棋在我國(guó)有著深厚的群眾基礎(chǔ)，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，更是得到了大力的推廣。特別是，而今棋類運(yùn)動(dòng)已成為居民朋友們業(yè)余生活中的一種交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，它使居民朋友們?cè)趯?duì)弈中增長(zhǎng)智慧、廣結(jié)棋友，所以受到了廣大居民朋友們的喜愛。為了滿足廣大居民朋友們切磋棋藝的要求、提高小區(qū)棋類競(jìng)技水平，同時(shí)給棋類愛好者一個(gè)相互交流的平臺(tái)，我們組織了本次活動(dòng)。
１、豐富小區(qū)居民業(yè)余生活。
２、增進(jìn)小區(qū)鄰里之間的交流。
3、調(diào)動(dòng)居民參與活動(dòng)的積極性。
4、為了豐富和活躍小區(qū)生活，提高居民們的身心素質(zhì),推進(jìn)小區(qū)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年8月21日14:00。
2、活動(dòng)地點(diǎn):保利居委閱覽室。
3、報(bào)名時(shí)間：截止至20xx年8月19日16:30。
4、報(bào)名方式：xx（回復(fù)）、qq群（聯(lián)系丁一帆）、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
5、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：保利居委創(chuàng)新西路300弄32號(hào)。
6、一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇十八
為了豐富和活躍校園文化生活，提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營(yíng)造健康向上的`氛圍。
1、豐富我院師生業(yè)余生活促進(jìn)師生間的了解。
2、增進(jìn)師生之間交流。
3、調(diào)動(dòng)我院學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。
4、為了豐富和活躍校園生活，增加學(xué)生之間的友誼，豐富學(xué)?？萍嘉幕囆g(shù)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容，提高我院學(xué)生身心素質(zhì)，推進(jìn)我院社會(huì)主義精神文明建設(shè)，增強(qiáng)同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
：我院所有學(xué)生。
：11月7日-11月8日食堂1樓(暫定)。
1、活動(dòng)報(bào)名者以自愿方式報(bào)名為主，也可以以系為報(bào)名單位集體報(bào)名，報(bào)名者一旦報(bào)名，除了代表個(gè)人外也代表所在系。
2、比賽原則上按報(bào)名人數(shù)多少進(jìn)行抽簽海選淘汰賽，使人數(shù)最終剩下12人進(jìn)入復(fù)賽。
3、十二名選手進(jìn)入復(fù)賽后通過抽簽進(jìn)行分組，分為2組，每組6人再進(jìn)行循環(huán)賽3輪(一人一天賽6輪)最后小組前3名進(jìn)入最后決賽階段交叉淘汰賽。
4、進(jìn)入決賽階段比賽者最后進(jìn)行3輪比賽，決出冠、亞、季軍和優(yōu)秀者，分別授予證書，并有精美禮品獎(jiǎng)勵(lì)。
5、進(jìn)入復(fù)賽、決賽階段者，分別給所在專業(yè)加分，按分高低最終評(píng)出本次比賽優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)(前三名)。
6、所有獲獎(jiǎng)?wù)吆图w將公布全院。
1、比賽時(shí)間象棋40分鐘，五子棋35分鐘，以快棋形式一局決勝負(fù)。
3、比賽中不得悔棋，如悔棋員選手直接取消比賽資格，并判另一方獲勝.
4、大賽期間，不得在比賽場(chǎng)地大聲喧嘩、肆意打鬧影響比賽正常進(jìn)行，情節(jié)嚴(yán)重者將給予警告并扣除其所在專業(yè)部分得分。若出現(xiàn)辱罵、打架等嚴(yán)重影響比賽正常進(jìn)行行為或者違反體育競(jìng)賽道德的棋手，將被取消個(gè)人參賽資格，所屬隊(duì)伍也無權(quán)獲得任何獎(jiǎng)項(xiàng)。
1、由院學(xué)生會(huì)宣傳部以海報(bào)方式告示全院。
2、由廣播站以廣播方式告示全院。
3、由縱橫棋社策劃傳單并發(fā)至各班。
4、各贊助商以橫幅方式告示全院。
5、各專業(yè)班長(zhǎng)、文體委員在本班宣傳，協(xié)助開展此次活動(dòng)。
1、成立“縱橫杯”大學(xué)生象棋、五子棋大賽組委會(huì)，主要負(fù)責(zé)此次比賽，成員由縱橫棋社社長(zhǎng)和各部部長(zhǎng)擔(dān)任。
2、院學(xué)生會(huì)團(tuán)體部縱橫棋社主要承擔(dān)此次活動(dòng)。
3、院學(xué)生會(huì)團(tuán)體部其余各社團(tuán)協(xié)助此次活動(dòng)。
1、象棋：一等獎(jiǎng)1名，精美禮品及榮譽(yù)證書；二等獎(jiǎng)2名，精美禮品及榮譽(yù)證書；三等獎(jiǎng)3名，精美禮品及榮譽(yù)證書。
主辦：院團(tuán)委。
協(xié)辦：院學(xué)生會(huì)團(tuán)體部。
承辦：院學(xué)生會(huì)團(tuán)體部。
五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇十九
1、了解眼睛的作用，知道眼睛對(duì)我們的重要性。
2、通過說說、畫畫使孩子愛護(hù)自己的眼睛，明確愛護(hù)眼睛的方法。
3、激發(fā)幼兒參與作宣傳畫興趣，提高幼兒愛護(hù)眼睛的意識(shí)。
了解眼睛的作用，會(huì)大膽繪畫對(duì)愛護(hù)自己的眼睛意識(shí)。
1、掛圖3幅。
2、在一幅幼兒太陽(yáng)鏡上涂顏料。
一、謎語(yǔ)引入。
上邊毛，下邊毛，里面裝個(gè)黑葡萄，要是猜不著，對(duì)我瞧一瞧。猜一面部器官。（眼睛）。
教師小結(jié)：眼睛對(duì)我們來說非常重要，因此，我們要愛護(hù)我們的眼睛。
二、講故事，回答問題。
《小貓的眼睛》。
問：1、故事中的小貓咪咪眼睛怎么了？
2、為什么會(huì)這樣？
3、貓媽媽怎么做的？
三、感受一下眼睛看不清楚東西的感覺。
涂顏料的太陽(yáng)鏡。每人感受一下。
四、幼兒交流怎樣保護(hù)眼睛。
示范畫：長(zhǎng)時(shí)間看電視。指導(dǎo)幼兒觀察圖片中的看電視的方法。懂得長(zhǎng)時(shí)間看電視或近距離看電視，對(duì)眼睛都是一種傷害。
示范畫：做眼球操。引導(dǎo)幼兒當(dāng)眼睛疲倦時(shí)可以做眼球操。
示范畫：眼睛檢查。指導(dǎo)幼兒要適當(dāng)?shù)娜z查眼睛，這樣可以監(jiān)督自己的眼睛是否健康。
教師總結(jié)。保護(hù)眼睛的方法。
五、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)，幫助能力弱的幼兒拓寬作畫思路。
1、鼓勵(lì)幼兒大膽作畫。
2、要求畫面豐滿，有自己的創(chuàng)意。
六、作品展示，宣傳自己保護(hù)眼睛的意識(shí)。
五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇二十
古人云：讀萬卷書，行萬里路。書是人類進(jìn)步的階梯。圖書漂流寄托著放飄者殷切的希望，為同學(xué)們提供了一個(gè)更廣闊的閱讀天地，但同時(shí)又是對(duì)閱讀者綜合素質(zhì)的最好考驗(yàn)，漂流知識(shí)和文明的同時(shí)還在傳遞著誠(chéng)信和友誼。
漂流理念：“知識(shí)因傳播而美麗”、“心靈因交流而貼近”
漂流口號(hào)：漂流書香、漂流信任。
漂流計(jì)劃：希望每一位“漂流書”的讀者都能夠在書簽上簽下自己的姓名和留言，讓每一本漂流書都擁有一份特別的“漂流日記”。
二、漂流活動(dòng)內(nèi)容：
1、以班級(jí)為單位將自己最喜歡的書，捐獻(xiàn)到學(xué)校圖書角，并貼上具有學(xué)生個(gè)性的漂流卡。每位捐書者（也稱為“放漂人”）要認(rèn)真填寫漂流卡，并貼于書籍的扉頁(yè)。漂流卡版面內(nèi)容包括班級(jí)、姓名、放漂時(shí)間、書籍名稱、內(nèi)容介紹、好詞好句摘錄以及自己的推薦理由（亦可是讀后心得）。放漂人將附有漂流卡的書籍交給班主任，由班主任統(tǒng)一放在班級(jí)或?qū)W校書架內(nèi)。
2、學(xué)生利用課余時(shí)間要通過班級(jí)管理員把自己喜歡的書取走閱讀，但看完書后請(qǐng)不要忘記在漂流卡后面所附的記錄紙上簽上自己的大名、閱讀時(shí)間和讀后心得，再將書放回到圖書角內(nèi)，繼續(xù)這本書的漂流旅程。希望每一位擁有“漂流書”的讀者都能夠做到這些，讓每一本漂流書都擁有一份特別的“漂流日記”。同時(shí)，懇請(qǐng)每一位擁有“漂流書”的讀者一定要好好珍惜、愛護(hù)每一本書，因?yàn)槊勘緯际侵魅搜壑械恼鋵殹?BR> 3、為了使圖書充分得到漂流的機(jī)會(huì)，最大限度體現(xiàn)其價(jià)值，我們希望對(duì)漂流的圖書在每個(gè)漂書者的手里僅限于在校時(shí)間，讀完后即可放到書架上。
4、班級(jí)要選兩名同學(xué)為圖書管理員，圖書管理員要嚴(yán)把圖書質(zhì)量關(guān)，不適合少年兒童看的書刊禁止進(jìn)入“漂流”場(chǎng)所。
5、班主任會(huì)利用閱讀課進(jìn)行讀書漂流閱讀體會(huì)活動(dòng)，并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)造性的開展一些小型的各類班級(jí)讀書漂流活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4-6月。
四、活動(dòng)步驟：
第一階段：宣傳動(dòng)員階段。
1、制定“漂流書香、漂流信任”——圖書漂流活動(dòng)方案。
2、宣讀漂流方案，做好環(huán)境布置，設(shè)計(jì)班級(jí)讀書標(biāo)語(yǔ)：最是書香能致遠(yuǎn)。
3、召開圖書漂流專題會(huì)議，按照活動(dòng)方案，細(xì)化任務(wù)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的意義和要求，班級(jí)單位開展圖書“飄流活動(dòng)”，不限冊(cè)數(shù)，進(jìn)行登記、注冊(cè)。
第二階段：靜心閱讀階段。
1、建立班級(jí)圖書漂流角和學(xué)校圖書漂流角。圖書漂流角的書由同學(xué)自己捐贈(zèng)，把自己的知識(shí)跟別人分享，享受助人為樂的快樂。
2、學(xué)生完成漂流卡的填寫，班級(jí)圖書管理員為參加漂流的圖書注冊(cè)、編號(hào)，并指導(dǎo)學(xué)生在書本封面粘貼漂流標(biāo)簽和在扉頁(yè)（翻開后第一頁(yè)）處粘貼傳閱記錄標(biāo)簽。
3、班級(jí)制訂讀書計(jì)劃，進(jìn)行圖書漂流活動(dòng)，形成“圖書漂流”閱讀活動(dòng)。
4、開展一次班級(jí)活動(dòng)，以“圖書漂流”為主題，例如漂流卡介紹會(huì)、讀書心得交流、“我與好書交朋友”演講等。
5、在圖書漂流活動(dòng)中，班級(jí)將充分利用櫥窗、()班級(jí)博客定期展示學(xué)生讀書心得或名篇佳作欣賞。
6、在圖書漂流活動(dòng)中，班級(jí)將在每周閱讀課中安排十分鐘“好書推薦會(huì)”。
第三階段：分享收獲階段（20xx年5月—6月）。
1、各班舉行“我是快樂的放漂人”“交流閱讀感受，分享閱讀收獲”的匯報(bào)會(huì)。
2、評(píng)選本次悅讀節(jié)“十佳放漂人”。
日照市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教科室；
圖書漂流系列活動(dòng)策劃書學(xué)校愛心書屋(圖書館)管理辦法學(xué)校圖書室管理工作計(jì)劃。