道歉信是一種用于表達歉意和向他人道歉的書信?？偨Y的內容要具有可行性和實用性，需要提出切實可行的建議和措施。通過閱讀總結范文，可以了解不同領域、不同層次的總結寫作的風格和特點。
介紹節(jié)目的主持稿篇一
男：歡迎大家在這個辭舊迎新的夜晚，如約來到八方家居迎元旦晚會現場。我是主持人郭滿鵬，來自運營部，擔任運營部經理。祝大家新的一年夢想成真，德才兼?zhèn)洹?BR> 女：大家好，我是主持人李姝霏，是企劃部一名文案人員。祝大家新的一年瑞雪四方送福到，財源八面滾滾來！
合：祝大家恭喜發(fā)財！
女：我們可愛的城市，塞上魅麗名城――榆林，經濟開發(fā)區(qū)，新興政治經濟中心，八方家居。塞上新的家居商業(yè)地標，將綻開絢麗七彩的夢。
開發(fā)區(qū)明珠大道一路向南，絕不左右，即使在沙河路，榆溪大道兩個大的路口，直到陽光廣場，繼續(xù)向南到210國道十字，發(fā)現綻放的八瓣蓮花，發(fā)現“八方薩索特國際家居”
男：她，秀麗于開發(fā)區(qū)明珠大道與210國道交匯處，
她，獨有的后現代風格和太平洋藍，
她，可愛的七色彩虹柱，
她，綻放的八瓣蓮花，
她，八方薩索特國際家居。
女：光陰荏苒，斗轉星移，光輝燦爛的2014年即將過去，充滿期望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來臨。
男：年年歲歲花相似。
女：歲歲年年人不一樣。
男：回首20xx年，我們驕傲自豪！
女：展望20xx年，我們斗志昂揚！
男：在這辭舊迎新的時刻，讓我們向為八方家居默默奉獻的廣大同仁致以親切的問候！
女：向為八方家居做出貢獻的商戶、員工表示衷心的感激！
男：也像那些已經離開八方家居為八方家居奉獻過的員工送上真誠的謝意和祝福！
女：讓我們用歌聲寄托對八方家居的深情厚意，讓我們用舞姿承諾對八方家居的信念永恒。
男：和著優(yōu)美的旋律，伴著跳動的音符，
女：讓那里成為歡樂的海洋，讓歡樂響徹云霄。
男：此刻我宣布“八方薩索特國際家居20xx年新年聯歡會”
合：此刻開始！
男：伴著歡樂的鑼鼓聲，帶著我們共同的心愿，請出舞蹈《歡樂八方宴》，表演者：郝海文、張梅等。
女：祝朋友們在新的一年里好事多多！笑容多多！開心每一秒，歡樂每一天，幸福每一年，健康到永遠！
有一種珍貴的時光，就是我們此刻正在度過的，叫做青春。
青春，我們能夠肆意的努力，拼搏。
青春，我們也能夠盡情的揮灑，闖蕩。
接下來的一個節(jié)目必須會讓你耳目一新。因為接下來會讓你看見一種不一樣的青春表達方式。請欣賞舞蹈《甜心辣舞》。表演者：一樓李歡等。有請。
（1）、吉他彈唱《故鄉(xiāng)》施金鈺；
（2）、歌曲：《愛江山更愛美人》明堂紅木：張海霞；
（3）、單曲《月滿西樓》、《火苗》喜夢寶專賣店張梅；
（4）、單曲《愛的思念》《人間第一情》陽光寶貝：常艷華；
（5）、《高樓萬丈平地起》中至信友情出演：劉洋。
男：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。女：在那里，我們展現自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩！
男：請欣賞三、四樓全體員工：徐彩虹、王娜等帶來精彩t臺走秀表演。
男：公司走過的足跡，帶來了一片凈土，增添了一叢新綠，也帶動了一大批與公司攜手的仁人志士，大家有著同樣的夢想、相同的目標和共同的愿望！女：在這么值得慶賀的日子里就讓我們物業(yè)安保部同唱一首《團結就是力量》，讓我們用美妙的音樂來祝福我們的八方家居。有請物業(yè)安保部經理李啟明先生和全體人員。
導演：張子佳表演者：王磊等。
今夜星光燦爛，回眸與公司同呼吸、共命運、心連心的光輝歷程，不由感慨萬千，活力高昂，讓我們在今晚燃燒所有的熱情，盡享春天帶給我們的喜悅，讓我們用詩歌朗誦《勇者無懼、海闊天空》和一首《好運來》向公司訴說我們的心聲。
男：也是“八方薩索特國際家居”對每一個客戶的承諾。
女：接下來請欣賞小品《八十萬的媽》表演者美迪、至白小屋代表：苗娜、施金鈺、慧眉、雷娜。
男：xx，你有男朋友嗎。
女：沒有。
男：那你相過親嗎？
女：沒有。
男：那你談過戀愛嗎？
女：沒有…不，有！差點被你滑過去，暈。
男：我以為你是三無青年呢。誒，你看哥的皮膚白嗎？咱們一齊去參加《非誠不擾》吧。
女：好，那我們就一齊去參加年會的壓題大戲《非誠不擾》。
閉幕詞：
男：今夜歡歌，今宵難忘。
女：敲響的是鐘聲，走過的是歲月，迎來的是期望。男：今夜，將成為我們完美的記憶。
女：花如海，歌如潮。
男：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿八方家居。
女：祝急流勇進的八方家居再創(chuàng)新的佳績，再駐新的輝煌！男：歡樂的日子總是那么短暫。
女：團聚的日子異常讓人感動。
男：讓我們明年再相會。
女：xx新年聯歡會到此結束。
男：恭祝大家新年歡樂，合家幸福！
合：朋友們，再見！
介紹節(jié)目的主持稿篇二
b：今朝深圳信息職業(yè)技術學院迎來了11級的新同學。
c：今朝我們又迎來了辛亥革命百年華誕。
d：今晚我們歡聚一堂，共迎。。級新同學的到來。
a：今晚我們載歌載舞，共慶百年辛亥!
b：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的校園。
c：讓我們縱情起舞，舞出我們共同的大學歲月。
d：讓我們釋放出心底的豪情，一起暢游在這歡樂的海洋中。
a：軍訓的號角還在耳邊回響，希望的種子已開始破土發(fā)芽，求學的鐘聲早經敲響，大學生活已拉開帷幕。
b：在這特殊的日子里，我們向全體**級新同學表示熱烈的歡迎。
c：現在我宣布：深圳信息職業(yè)技術學院數字多媒體學院**級迎新晚會
合：現在開始!
一、介紹領導、來賓
c:尊敬的各位領導、各位來賓
b:親愛的各位老師、各位同學
c:大家
合:晚上好!
b:這里是xx理工中專20xx“青春理工，技能報國”五四迎新晚會現場!
c:在這美好的夜晚，各位領導和百余名春季入學的優(yōu)秀學生的家長在百忙之中抽出時間光臨我們的晚會現場和我們一起共渡這美好時光!到場的領導有：
二、表彰：
(1)教師表彰：
b:20xx—20xx年度，在縣委、縣政府和縣教育局的正確領導下，我校廣大教職員工深入學習貫徹黨的十八精神，按照“內振精神，外樹形象，民主管理，改革創(chuàng)新，彰顯特色，做大做強”的工作思路，以辦好人民滿意職業(yè)教育為總目標，培養(yǎng)“德技雙優(yōu)”人才，打造“激情理工、創(chuàng)新理工、和諧理工、美麗理工、幸福理工”，在發(fā)展的征途上邁出了堅實的步伐，書寫了科學發(fā)展的了出彩篇章，為實現學?？缭绞桨l(fā)展奠定了堅實基礎。
為總結成績，表彰先進，全面推動各項工作，學校結合20xx年度我校各項工作考核情況，表彰一批十佳標兵、五星班主任、優(yōu)秀老師和先進工作者。
(2)學生表彰：
c:20xx-20xx學年度，我校全面加強學風、教風和校風建設，優(yōu)化育人環(huán)境，弘揚“學樂樂學”，打造“德技雙優(yōu)，技能報國”的“理工夢”，取得了良好的成效。廣大同學刻苦學習，努力進取，不斷提高自身素質，涌現出了一批品學兼優(yōu)的先進典型和優(yōu)秀班集體。
為總結成績，表彰先進，學校表彰一批先進班集體和優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀學生。
b:為全面貫徹黨的教育方針，在廣大學生中弘揚積極進取、勤奮學習的精神，營造“德技雙優(yōu)，技能報國”的良好學習風氣，進一步促進學生綜合素質全面提高。學校決定給技能明星頒發(fā)獎學金。
c:下面有請李xx副校長宣讀獲獎教師名單。
b:下面有請請游xx副校長宣讀獲獎學生名單。
c:下面有請請葉xx副校長宣讀獲獎學生名單。
(3)頒獎
b:請我們用最熱烈對以上獲獎的教師和學生表示衷心的祝賀!
下面有請xx教育局黨委委員，xx理工中專校長、書記李xx校長致辭!
三、李zz校長致辭：
四、開場白：
a:今晚的古城，夜色闌珊流光溢彩，
b:今晚的古城，燈光璀璨激情無限，
c:今晚的理工，星光燦爛夢想飛揚
d:今晚的理工，凱歌嘹亮碩果累累
e:今晚的理工，書寫青春禮贊祖國
c:尊敬的各位領導
b:各位來賓，
a:親愛的各位老師
d:各位同學：
e:大家
合:晚上好!
b:風風雨雨，一路艱辛，xx理工送走一批批優(yōu)秀的技能人才，
a:潮起潮落，一路歡歌，xx理工又迎來了千余名莘莘學子，
d:從此，車間里，維修室里，機房里就有了我們忙碌的身影;
c:從此，練功房中，縫紉機旁，形體室中就有了我們勤勞的汗水，
e:從此，青春的贊歌將在這里唱響!青春的夢想將在這里起航!
b:20xx年春季入學的同學們
合：理工歡迎您!
e：本著“以技能為本位，以就業(yè)為導向”的辦學理念;
c：堅持“學中樂樂中學學樂樂學”的教學理念;
b：理工的三千余名學子在這里快樂生活、快樂學習!
a：著力打造“激情理工,創(chuàng)新理工、和諧理工，美麗理工、幸福理工，”
e：著力打造“五星級寢室、五星級教室、五星級食堂、非常五分鐘”
d：xx理工正踩著時代的步伐一路高歌，一路歡唱!
a：這里的學生智慧與美麗并存、積極向上、陽光無限
b：這里的老師知識與技能兼?zhèn)?、無私奉獻、大愛無疆
c：這里的領導睿智與魄力同在、統領全局、銳意進取
d：年青的我們懷著誠摯的心情，贊美屬于我們的崇高精神、優(yōu)秀品質!
e：年青的我們和著激昂的旋律，謳歌屬于我們的青蔥年華、崢嶸歲月!
a：當五四的光輝照亮前行的道路，我們在無數先烈的鮮血和鮮花中，奮勇前行
b：當青年的智慧開創(chuàng)時代的步伐，無數先烈的品格與品行，讓我們不畏艱辛
c：立技能報國志，讓我們趁青春年華樹立遠大志愿，成就精彩人生!
d：做德技雙優(yōu)人，讓我們在時代的大潮中學就一技之長，報效祖國!
e：讓激情的舞蹈來跳出我們的心懷，讓嘹亮的歌聲唱出我們的宣言!
b:xx理工中專20xx“青春理工，技能報國”五四迎新晚會
合：現在開始!
a:首先讓我們共同欣賞13春幼師班帶來的開場舞蹈《理工鼓聲震天響》
2016主持人節(jié)目串詞2016主持人節(jié)目串詞四、節(jié)目串詞：
開場舞：13春幼師蹈《理工鼓動聲震天響》
1、12秋幼師小合唱《光榮啊，中國共青團》、《龍船調》
(1)正值紀念“五四”運動xx周年之時，做為共青團員我們應發(fā)揚“五四”精神，為“中國夢”的實現而努力!
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，
中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，
中國共產主義青年團是中國共產黨的助手和后備軍。
作為共青團員，我們應倍感光榮!
下面請欣賞12秋幼師班帶來的小合唱《光榮啊，中國共青團》
(2)《龍船調》是我們湖北有名的民歌，相信大家都聽過，若臺上唱到“妹子要過河，是那個來推我嘛?”同學們知道該說什么了吧!
2、13幼師(1)、13幼師(4)舞蹈《花兒為什么這樣紅》
欣賞了《龍船調》，我只想說一句話。
說吧。
同學們太有才了。
誒，現在已到初夏，漫山開滿了鮮花!
是呀，前兩天我還去了看杜鵑呢，那紅得。
那花兒為什么這樣紅呢?
看看節(jié)目不就知道了。接下來請欣賞舞蹈《花兒為什么這樣紅》。
3、14幼師(4)班歌伴舞《風吹麥浪》
春天是播種的季節(jié)，播下的是種了，等待的希望
遙想，遠處蔚藍天空下，涌動著金色的麥浪
秋天是收獲的季節(jié)，收獲的是碩累，得到的欣喜
我們在田野里歌唱，贊美這收獲的味道!
請欣賞14幼師(4)班同學帶來的歌伴舞《風吹麥浪》
4、12秋幼師舞蹈《眾里尋你》
我們眾里尋你愛是唯一的指引像等待一場天下的共鳴
我們眾里尋你用愛的聲音一呼百應像等待一場天籟的洗禮
讓我們來共同欣賞12秋幼師班帶來的舞蹈《眾里尋你》
5、二(4)吉他彈唱《再見》
手機是我們日常生活中最常見的物品了，我們用它來聯系家人，噓寒問暖，聯系朋友，交流情感!
是吧，現在要是沒有了手機，不知道我們的生活該是怎樣的!
但是，現在的同學們把手機當做了玩游戲的工具，耽誤了很多的`學習時間和休息時間!
二(4)班的同學給我們帶來的這個節(jié)目，用手機和吉他組成了小型樂隊，告訴同學們手機也可以玩出彩來!
讓我們共同欣賞由二(4)班同學帶來的樂隊演唱《再見》
6、14職高(4)班詩朗誦《我們是新生》
在這靜謐的夜空下，有我們志存高遠的目光
理工的歲月會讓我們成長為祖國最強的脊梁
從現在起一切的一切都會因你因我而精彩
這不14職高(4)班的新生們也不甘落后，給大家?guī)砹嗽娎收b《我們是新生》
7、學前教育舞蹈《花溪、花溪》
主持人旁白：
煙霧繚繞中，一群美麗的苗族少女，舞姿翩翩，向觀眾展現“高原的明珠”?；ㄏ拥娘L情萬種，山水最美處，那就是花溪?；ㄏ纳剑啻溆?花溪的水，清澈見底;花溪的生活，如詩如畫;花溪的舞蹈，美輪美奐。
8、14春幼師(2)舞蹈《理工美景花爛漫》
今年春季入學的學生是3月底來到我們學校的吧!
是呀!這些學弟學妹們在初中可是對對舞蹈知知甚少的喲!，
那可不?來到我們學校短短一個月的時間，他們在這里發(fā)生的變化可大著呢?
好!讓我們拭目以待!
9、12秋幼師班歌伴舞《萬物生》
佛說：“萬物蒼生，皆有因果，敵不過輪回的力量”
蜉蝣的輪回是一晝:花的輪回是一季;
萬物輪回，如是往止，生生不息。
冬去春來，生機勃勃，萬物生
下面請欣賞12秋幼師班帶來的歌伴舞《萬物生》
10、13春幼師(2)班舞蹈《劃龍船說理工》
記得我小時候過年的時候，我老家每年過年，總會有玩龍的啊、劃龍船的呀，一群人唱唱跳跳，很是熱鬧!
現在人們都外出打工，在家的人越來越少了，回家過個年，也沒有人有這個心思搞這個不賺錢的事情了!
那可不!13春幼師(2)班的同學給我們帶來的舞蹈《劃龍船說理工》讓我們回到了童年時代。
讓我們一起欣賞!
11、電大學員歌曲《映山紅》
你知道我縣的就高學府是那兒嗎?
當然是我們學校呀!
對呀!我校不僅招收中職生，還招生中央電視大學的學生。畢業(yè)后拿的可是專科或本科的學歷喲!
這個我當然知道呀，我們在校的學生也可以報讀呀,若從入學就報各的話畢業(yè)時不僅有中專畢業(yè)證還可以拿到大學畢業(yè)證的!
下面就是由我們學校幼師班畢業(yè)的學生，現在也是我們電大學員蔡美霞帶來的歌曲《映山紅》，讓我們掌聲有請!
12、13春幼師(3)班舞蹈《踏歌》
踏歌，這一古老的舞蹈形式源自民間，遠在兩千多年前的漢代就已興起，到了唐代更是風靡盛行。
所謂“豐年人樂業(yè)，隴上踏歌行”，它的母題是民間的“達歡”意識，
13春幼師(3)班帶來的古典舞《踏歌》旨在向觀眾勾描一幅古代儷人攜手游春的踏青圖，讓我們來共同欣賞!
13、13春幼師(1)歌伴舞《五星紅旗》
同學們，每周一升旗時，看著緩緩升起的五星紅旗，我們心中是不是心潮澎湃
那飄揚的五星紅旗為們們傳遞著力量和信念!
今天，就讓我們在鮮紅的五星紅旗下，用一個個溫暖的故事去暄染它的色彩
今天，就讓我們在自豪的五星紅旗下，用一段最熟悉的旋律來歌頌我們心中最由衷的祝福!
下面請欣賞13春幼師(1)班帶來的歌伴舞《五星紅旗》
14、食堂三句半《食堂職工比貢獻》
俗話說“民以食為天”可見吃在生活中的重要地位!
這個，我可不知道的!
那下面請出我們的食堂師傅們，聽聽他們的心聲!
好!請欣賞食堂師傅們帶來的三句半《食堂職工比貢獻》
15、13春幼師舞蹈《如火青春》
基本功決定表演水準，基本功體現學生的專業(yè)功底
青春如火，跳動的火苗激勵著我們做直沖蒼穹的雄鷹，
青春如火，閃爍的光芒催促著我們把握青春的汗水，在生命的記錄里灑下勤奮的種子。
請欣賞13春幼師帶來的舞蹈《如火青春》
16、理工好聲音、13春幼師(4)《時間都去哪里兒了》、《瑪依拉》
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。
請欣賞理工好聲音、13春幼師(4)帶來的大合唱《時間都去哪里兒了》、《瑪依拉》
五、結束語：
a:今夜，我們載歌載舞歡聚一堂
b:今夜，我們讓青春盡情地綻放
c:今夜，我們讓夢想自由的飛翔
d:告別仿晚，我們將迎來東升的旭日
e:告別今夜，我們將走進嶄新的明天
c:青春勃發(fā)的我們，在這火紅激昂的熱土高歌前行，
b:奮發(fā)進取的我們，在這絢麗多彩的季節(jié)揚帆起航
a:積極奮進的我們，在這五彩繽紛的年齡一路歡唱
d:堅定執(zhí)著的我們，高舉青春的旗幟勇敢接受下一輪挑戰(zhàn)
e:昂揚向上的我們，高唱祖國頌歌自信創(chuàng)造下一個輝煌
d:我們用有力的臂膀，讓xx理工神采飛揚
c:我們用熾熱的豪情，讓xx理工凱歌嘹亮
e:我們用滿腔的激情，讓xx理工奮發(fā)圖強
a:我們用非凡的智慧，讓xx理工走向燦爛與輝煌
b:我們用響亮的口號，讓我們的誓言在羅州古城久久回蕩
小合：愛我理工(學生齊喊口號)
e:尊敬的各位領導
d:各位來賓，
b:親愛的各位老師
a:各位同學
c:xx理工中專20xx青春理工，技能報國”五四迎新晚會
合：到此圓滿成功!
介紹節(jié)目的主持稿篇三
女：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們。
男女：你們好！《xxx》慶六一文藝演出此刻開始！
男：溫暖的陽光，誘人的花香，
女：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
男：這一切都在提醒著我們：
男女：六一國際兒童節(jié)——來到了。
男：六一的鮮花絢麗多彩！
女：六一的陽光燦爛奪目！
男：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這完美的時光！
男：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
女：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
男：親愛的爸爸媽媽，
女：親愛的老師、親愛的伙伴，
男女：《xx》慶六一文藝演出節(jié)目到此結束!祝小朋友們節(jié)日快樂!
介紹節(jié)目的主持稿篇四
男：哎呀呀，真是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴紅旗招展人山人海埃那你給我以及各位同學介紹一下這天各位嘉賓的來頭吧！
女：你站穩(wěn)了。他們是**********（帶頭鼓掌）。
現代舞《啪啦啪啦櫻之花》。
男：哇，如此多重量級的人物能蒞臨晚會，真是我們的榮幸啊，那我就告訴周杰倫他不用來了。好了，為了遠道而來的嘉賓，為了逃課的同學不白逃課，那就讓我們開始精彩的節(jié)目吧！
女：現代舞《啪啦啪啦櫻之花》是我們要奉獻給大家的第一個節(jié)目。請同學們必須要按捺住自我送鮮花的情緒，不要一看第一個節(jié)目精彩了就把自我所有的花都送了哦！
介紹節(jié)目的主持稿篇五
潘、謝：尊敬的各位來賓羅：親愛的老師孟：可愛的小朋友們合：大家下午好！
師：歡迎大家來到七彩搖籃幼兒園“元旦節(jié)目”現場。
潘：我是主持人潘瑜。
羅：我是小主持羅雅。
孟：我是小主持孟圣軒。
謝：我是主持人謝祝君潘：伴隨著新年的鐘聲，20xx年，用燦爛的陽光灑下了無盡的祝福，20xx年，用如花的笑靨向世界發(fā)出了邀請。
羅：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩孟：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
謝：今天我們相約在這里，以歡笑構筑舞臺，用祝福編織夢想，共同感受一年的豐收喜悅，一起度過這詳和、溫馨的美好時光！這一刻是快樂的，這一刻是充滿激情的！
羅：當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱著大地，孟：當時光的車輪輾下深深的印痕，當美妙的音符奏響華美的樂章潘：在這里，我們已經感受到了春的氣息，這是七彩搖籃幼兒園的春天，這是和諧家園的春天，這更是我們在座的每一位家長、老師、孩子的春天。
謝：今天我們相約在這里，用器樂敲擊新年的節(jié)拍，用歌聲吟唱節(jié)日的喜慶；用曲藝演繹生活的多彩，用舞步旋轉成長的歡暢，這一刻是開心的，這一刻是歡欣鼓舞的！
潘：回首往昔，過去的20xx年對于我們每一個七彩搖籃幼兒園的同仁們來說都難以忘懷，它給予我們動力，收獲，更重要的是給予了我們成長的機會。
謝：七彩搖籃的成績，七彩搖籃的進步，離不開家長您的支持與配合！在此，請允許我代表七彩搖籃的全體教職員工對您表示最誠摯的謝意，（合）謝謝你們！同時也希望得到您一如既往的支持！
謝：那就讓我們一起去看看吧！
潘：欣賞完可愛的小花朵們的表演后，各位家長是不是更加期待我們后面的節(jié)目呢？
孟：別著急，下面的'節(jié)目馬上就來。雖說他們年齡小，可是他們也要把他們最勇敢的一面展現給大家。
潘：他們啊，這還是第一次登上舞臺，可能會緊張，害怕，所以希望我們家長能用熱烈的掌聲來支持他們，鼓勵他們。
合：請欣賞由一群小寶貝帶來的《勇敢的小兵兵》。
謝：年終團聚慶新年，祝福話語道幾言，表心愿；辭舊迎新笑開顏，載歌載舞樂翻天，共聯歡。
孟：謝老師，你說的這個是什么呀！
羅：這個呀，我知道。我知道。是一種中國民間群眾傳統曲藝表演形式，叫三句半，就是每段內容有三長句一半句。
孟：哦！原來還是傳統藝術?。?BR> 謝：是啊，那讓我們一同領略精彩的三句半！
羅：孟圣軒，你說，我們的潘老師是不是特別帥，特別有魅力！
孟：那我可不認為，因為啊……今天有一個班的小朋友們他們都非常有魅力！
羅：啊！在哪里，我要看看！
孟：看，他們來了合：請欣賞中二班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮恩攘λ纳洹贰?BR> 羅：孟圣軒，你有去過西域嗎？
孟：別開玩笑了，我連深圳都沒出去過。
羅：那我們一起去問一問潘老師吧！
a/b：潘老師，潘老師。你有去過西域嗎？
潘：西域那里啊有巍峨的祁連，雪白的山蒼！還有遼闊的草原，肥壯的牛羊；那里的夜空，月明星朗；還有那里的姑娘，國色天香！
合：請欣賞舞蹈《西域風情》。
孟：唱歌，跳舞，玩游戲，看動畫，可多啦！對了，還有看到別人快樂我也會很快樂哦！
潘：那我們請一群快樂的小寶貝上來為大家傳遞一份快樂的心情，你說，好不好??！
孟：好啊潘：請欣賞中二班小朋友帶來的節(jié)目《快樂寶貝》。
潘：我國是有著五千年悠久歷史的文明古國，它不但形成了燦爛的文化，而且還擁有許多優(yōu)秀的傳統美德。我們幼兒園十分重視禮儀教育，讓所有的孩子從小養(yǎng)成“講文明，重禮儀，懂謙讓，會感恩”的好習慣，讓我們的幼兒園成為一個文明、和諧的樂園。今天，趁這個機會，我們是不是要把這個禮儀成果展示給各位家長看看呢！
謝：行??！不僅要讓家長看，還要讓家長看的滿意，請欣賞舞蹈《三字經》。
潘：聽說接下來這個節(jié)目挺不錯的，總是把我們學校的老師們逗得樂呵。謝老師，在這里，能不能透露一點?。?BR> 介紹節(jié)目的主持稿篇六
一、開場白：
男：尊敬的各位領導。
女：親愛的同事、朋友們。
合：大家過年好。
男：寒暑交迭，萬象更新。
女：爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陳陳迎新春。
男：---20--年迎新春聯歡會現在開始。
女：首先有請領導致詞并給大家拜年。
1、舞蹈《開門紅》。
女：舞起醉人的紅綢，我們從--年走來，敲響震天的鑼鼓，我們走向--年的好日子。
女：請欣賞舞蹈《開門紅》。
2、女聲二重唱《陽光總在風雨后》。
3、合唱《歡喜中國年》。
女：又是一年百花競放，又是一載春華秋實，又是一年爭奇斗艷，又是一度成盛世春景。
4、舞蹈《格桑拉》。
女：今天我們在一起，跳起歡樂的舞蹈，手捧潔白的哈達。
男：今天我們在一起，高舉醇香的美酒，唱著吉祥的頌歌。
女：祝我們幸福永久，祝祖國繁榮昌盛。
男：請欣賞舞蹈《格桑拉》。
三、聯歡會小游戲。
1、報時間。
2、瘋狂大搜集。
3、擊鼓傳豬。
4、福豬拜年。
本命年數豬的游戲，每個數豬的人，表演一個和豬有關的成語，由觀眾猜，猜對的觀眾獲獎。
5、踩汽球。
6、占領陳地。
四、結束語。
女：今天我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，相互祝愿事業(yè)興旺，生活美好，家庭幸福，好運連連，---20--年迎新春聯歡會到此結束。
介紹節(jié)目的主持稿篇七
男：歡樂不怕重復，快樂不會厭倦，我們懷著一顆虔誠的心，祈求上天年年豐收，年年喜慶，請欣賞舞蹈《歡樂中國年》，請下一個節(jié)目《咕咕寶貝》作準備。
女：祖國媽媽給我們營養(yǎng)，讓我們快樂成長，我們要做超人，要做新型寶貝，努力學習天天向上。請欣賞體操《咕咕寶貝》，請下一個節(jié)目《跳跳操》作準備。
合：舞蹈讓人健康快（2016現場會主持詞）樂，撒下的是熱情，傳播的是快樂。
男：我們用歡快的舞蹈來表達內心無盡的喜悅，用激昂的熱情歡迎大家的光臨。
女：請欣賞《跳跳操》。請下一個節(jié)目《小花貓》作準備。
男：一群可愛的小花貓向大家問好來了！
女：“健康四大基石是——戒煙限酒，心理平衡，合理膳食，適當運動。”我是一只快樂星貓。
男：請欣賞幼兒舞蹈《小花貓》。請下一個節(jié)目英語操《hello》作準備。
介紹節(jié)目的主持稿篇八
開場詞：
丹：親愛的叔叔阿姨：
婷：爸爸媽媽你們好!
丹：歡迎你們來到這里觀看小主持人班的匯報表演，我是鄧琪丹。
婷：我是劉曉婷。
丹：經過近兩個月的學習，小主持人課程即將結束。
婷：在這段時間里每個人都有了不同的收獲與進步。
丹：也許以前我們不愿開口講話，但現在我們喜歡用語言去表達。
婷：也許以前我們羞澀靦腆，但現在我們愿意大方表演。
丹：今天我們歡聚一堂，要用自己的表演給大家一個驚喜。
婷：要用我們的行動證明自己的進步。
合：小主持人班匯報演出現在開始!
介紹節(jié)目的主持稿篇九
尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好：
在這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們在這里隆重、簡樸的舉行“心懷感恩、走進你我、享受身邊的溫暖”，第六小學感恩在行動主題活動。
感恩情懷始終占據著我們的內心世界，感恩系列活動陪伴我們第六小學走過了五年時光。今天，11月26日，周四，每年的11月份的第四個禮拜四是感恩節(jié);今天，很榮幸的請到了各位同學的家長來參加我們的活動，讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
我們從“相約六小，祝福兵山，感恩中國”大型文藝匯演為起點，經歷了“學會感恩、與愛同行”主題班會，“感恩的心要常在”思想引領，“給予愛，享受幸福”感恩在行動表獎會，到今天的“心懷感恩、走進你我、享受身邊的溫暖”活動，我們每一名平凡的六小師生無數次的將愛傳遞，將感恩表達!(音樂)。
六小是一個被愛包圍充滿溫暖的大家庭，在這里有積極參加上級比賽為學校贏得榮譽的師生，有在學?；顒又杏楷F出的佼佼者，更有團結和諧的領導隊伍。
1、下面，讓我們邀請第六小學張書記宣讀教師獲獎名單：
敬業(yè)奉獻之星：他們是張敏、王曉霞、侯淑新、都麗影、陳艷秀。
進取向上之星：他們是劉艷麗、孫宏宇、王亞觀、高揚、霍紅靜。
班級管理之星：他們是王旭、桂麗、曹葉、徐萬奇。
無私忘我之星：他們是肖玉梅、李衛(wèi)東、吳艷娟、班國紅、宋楊、
周巖、張芳、劉春雪。
任勞任怨之星：他們是楊淑敏、洪欣子、李亞男、郭柏菊、劉艷紅、王冰。
服務保障之星：他們是孔秀菊、劉金霞、陳英新。
2、讓我們邀請第六小學副校長劉麗宣讀學生參加比賽獲獎名單：
參加教育局雙優(yōu)寫作大賽獲獎學生：
優(yōu)秀獎4.1黃麟、
三等獎3.2張金玉、
二等獎4.2姜琳琳。
參加教育局實踐活動大賽：
獲獎學生：趙洪杰劉家寶趙海東。
指導教師：郭柏菊。
校作文大賽獲獎學生：
三等獎：3.1姜乃心3.2張金玉何宇涵4.2徐佳博。
6.1劉博劉宇前劉佳欣徐曉晴。
二等獎:4.1梁藝馨楊宇乾4.2姜琳琳6.1劉哲6.2魯明茜。
一等獎：3.1魏星3.2于舒瑤李婉峪4.黃麟4.2李鑫悅5.1徐嘉翼6.1盧佳梁。
校百題大賽百分獲獎學生：
1.1謝嘉涵李盈樹解皓然李文竹王豪晴郭加文。
1.2王子亮翟悅竹楊舒涵劉劍峰馬子文李若曦。
2.1王嘉怡畢雨萌黨鑫柳青青張慶一安鼎男李浠風。
2.2于家鑫孟澤宇宗楚涵林芷杉陶一鳴。
3.2馬正洋朱婉舒楊繆佳姜源朱俊楠霍典澤張仝。
李子健張逸軒李縣瑋黨賀新盧尚慧曹曉旭李婉峪張金玉劉雨迪于舒瑤于博洋。
4.1楊玉乾楊文玉馮禹淇張子琦楊寧王琪澤史昊蒙金美賀。
4.2孟祥靖徐佳博尚祖明。
5.1王思翔陳吉延劉珊珊徐嘉翼王淼陳雪雷。
5.2田雪延曹詩寅王美嬌石宇彤張浩楠。
6.1趙佳吳佳欣徐佳欣薇李睿鑫劉宇前。
6.2梁柏銘閆越郝詩文楊阿敏李思瑤郝彤。
校百題大賽優(yōu)勝班級：1.22.13.24.15.16.1。
3、下面有請獲獎教師上臺接受感恩節(jié)禮物，有請教務主任李曉梅、副主任李秀敏為他們頒發(fā)禮物：(14位班主任)。
有請政教主任馬曉濤、大隊輔導員李楠為他們頒發(fā)感恩節(jié)禮物：(14名科任)。
4、在我們六小，有團結向上、銳意進取的領導班子集體，為六小的明天獻計獻策，無私奉獻，有請學校黨支部副書記張海艷為他們頒發(fā)感恩節(jié)禮物：(9名)。
5、有請獲獎學生上臺接受感恩節(jié)禮物：
(領導頒獎順序劉麗、李曉梅、李秀敏、張海艷、馬曉濤、李楠)。
6、在我們六小，每個班級都有表現突出、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，和一直以來默默無聞、可親可敬的家長，今天，在感恩節(jié)，我們要對12名優(yōu)秀學生和她的家長頒發(fā)感恩節(jié)小禮物，以表達我們的情感。
(旁白)現在，走向講臺的是一年一班劉麟和她的媽媽，劉麟同學是一個文靜可愛的女孩，每天到校都能聽見她清脆的問候，她熱愛同學、尊重師長，她的媽媽積極響應學校的號召，關心班級，為班級添置了掃除工具，學校為你的行為感動。
一年二班楊舒涵和他的媽媽，她的媽媽不但溫柔漂亮，而且她十分重視孩子綜合能力的培養(yǎng)，是一位優(yōu)秀的媽媽。帥氣的楊舒涵深深地懂得媽媽的良苦用心，各方面都努力做到最好，在這里我們祝愿這對母子永遠快樂，健康。
看，那正在展翅，躍躍欲飛的小雛鷹就是二年一班的畢雨萌和她的媽媽。畢雨萌樂觀、向上、自立、自強，懂得感恩，品學兼優(yōu)的她正在努力讓自己的羽翼日漸豐滿，讓自己小小的體魄愈發(fā)的強健。
二年二班宗楚涵同學和他的媽媽。每天早上總是看到他領著同學忙碌的打掃著教室，活潑開朗的他經常帶領著同學們在操場上玩耍、嬉戲。他就是二年二班的班長，是同學們的親密伙伴，老師眼中的好學生，他正以他孩子的方式感恩于他要感恩的一切。
三年一班魯佳妮和她的媽媽。她品學兼優(yōu)，樂觀向上，團結友善、能歌善舞，是一個全面發(fā)展學有所長的可愛女孩。她的媽媽善于與孩子交朋友，在交流溝通中，她快樂生活、快樂學習，感恩每一個對她有幫助的人，相信在老師和家長的共同培育下，魯佳妮同學定會茁壯成長。
三年二班張金玉和她的媽媽。她善于動腦、一絲不茍，在家中是個乖巧、懂事、自立的好孩子，而且還幫助媽媽做力所能及的家務活，是媽媽的好幫手，作為家長為有這樣的孩子感到驕傲。
四年一班苗瑞博和她的家長，苗瑞博是一個誠實淳樸、善解人意、感情豐富、好勝心強的女孩，回到家里，她是一個乖乖女，更是一個孝順的孩子。她健康成長，父母是她最好的老師。
四年二班遲依璇和她的媽媽，她活潑、開朗，聽話、懂事，有一顆金子般的心靈，能默默主動地承擔起家里力所能及的勞動，懂得感恩，是個孝順的女兒。
五年一班王森和她的媽媽，這對閃耀的母子是大家學習的榜樣，他的媽媽每天持之以恒的為王森檢查作業(yè)，批改作文，并積極協助老師工作，正是有這樣負責的母親才培育出學習優(yōu)秀的王森，王森用自己優(yōu)異的成績來感恩媽媽對他的愛。
五年二班王美嬌和她的媽媽，她文靜、樂觀、自立，臉上掛著甜甜的笑容，她團結同學、尊重師長、在家?guī)椭改缸隽λ芗暗氖拢Φ厥棺约鹤兊母佣酶兄x父母、感謝老師，感謝身邊的一切人和事。
六年一班劉宇前和他的媽媽，劉宇前是個全面發(fā)展、待人誠懇、活潑樂觀、求思進取的好學生。他好的品質和學習習慣與家長的指導密不可分，母親的言傳身教使他懂得了自立、自信、感恩。相信他定會創(chuàng)造屬于他的更輝煌的未來。
六年二班韓朋洋和他的家長，韓朋洋是一個待人誠懇、陽光樂觀的男孩，他團結同學、樂于助人，有著良好的學習習慣。從小學會感恩，學會愛與被愛，來回報父母、老師和社會，讓心靈更加美麗。
(有請張書記、劉校長、李曉梅主任、馬主任為他們頒發(fā)感恩節(jié)禮物。)。
讓我們再一次把熱烈的掌聲獻給這些學生和家長。
7、下面，讓我們的孩子為家長送上他們親手制作的小禮物，表達一份對父母的感激之情。
(旁白)爸爸媽媽，我想對你們說：謝謝!
感謝你們給了我寶貴的生命，讓我來到了這美麗世界，感謝你們給了我健康的體魄，讓我享受了這五彩生活，感謝你們給了我執(zhí)著的精神，讓我勇敢地面對挑戰(zhàn)。父母漸漸蒼老的容顏，記載著我們走過的漫長而艱辛的歲月，也許我們未來的路還很長，也許它充滿了曲折和荊棘.不過總會有個人給我們引路，與我們相扶，那就是_爸爸媽媽……爸爸媽媽，我想對你們說：鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兂缮Ｌ?，你們的愛卻永遠留在我的心間!同學們，給你們的父母一個溫暖的擁抱吧，讓我們的父母體會到你愛的心跳、愛的節(jié)奏、愛的音符(此處，互動!)。
8、今天，學校也為每個同學準備了一份小禮物，請每班派一名代表接受感恩節(jié)禮物。
今天，感恩節(jié)!六小人的節(jié)日!溫暖的一天!這一天被感動填滿，這一時被幸福充溢!這一刻，讓我們以感恩的心歡迎我校黨支部書記、校長沈致辭!
老師們、孩子們，只要我們把弘揚中華民族感恩的美德傳承，只要我們用真心真情和實際行動去感恩和施恩于人，只要我們心懷感恩，就一定會發(fā)現，生活原來如此的美麗!心境原來如此的高遠!
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己!感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜，讓我們一起來，同唱《感恩的心》，讓我們在感恩的旋律中繼續(xù)我們的感恩之旅!
老師們，祝你們身體好!工作好!孩子們，祝你們心情好!學習好!讓我們以一顆感恩的心共同祝愿我們的第六小學越來越好!
“心懷感恩、走進你我、享受身邊的溫暖”調兵山市第六小學感恩在行動主題活動到此結束。
介紹節(jié)目的主持稿篇十
合：大家晚上好!
男：送走了20xx，攜著輝煌，載著收獲，我們迎來了20xx年。女：在過去的一年中，貴陽中醫(yī)皮膚病醫(yī)院在社會的大力支持和全體醫(yī)務人員的努力下，在貴陽人民的信任和關注下，已擁有廣泛而穩(wěn)定的就醫(yī)群體和良好的社會信譽。
男：歲末回首，我們對您尤其感激。
女：在無數的醫(yī)院當中，您選擇了我們，把皮膚健康的重任委托于我們，這無疑帶給了我們發(fā)展和前行的動力。
男：迎來了20xx，帶著憧憬，迎著曙光，滿懷一個美好的希望。女：今晚，你我相聚在這里,共同慶祝貴陽中醫(yī)皮膚病醫(yī)院建院1周年。
男：今晚，我們相聚在此刻,感謝上級領導對我院的關心與支持。女：我們引吭高歌，把酒言歡。
女：我們舒展舞姿，展望未來!
男：在這孕育著新希望，憧憬著新輝煌的一年，讓我們以更充沛的精力、更昂揚的斗志、更奮發(fā)圖強的精神。
合：共同創(chuàng)造醫(yī)院燦爛輝煌的明天!
女：下面，讓我們用熱烈的掌聲有請貴陽中醫(yī)皮膚病醫(yī)院院長致詞，有請張院長。
男：謝謝張院長的祝福。接下來是我們醫(yī)院員工準備的精彩表演，本次參與晚會節(jié)目評分的評委有xxxxxxxxxx。請工作人員把評分表分發(fā)到各位領導手中。
女：印度，一個古老而神秘的國度，更以它優(yōu)美而飽含神秘韻味的印度舞吸引著我們大家的眼球，在這個熱情洋溢的夜晚，當然少不了她們曼妙的舞姿，讓我們來感受一下干芳芳等人帶來的異域風情。
1、男：請欣賞印度舞《女友嫁人了，新郎不是我》。
女：謝謝姑娘們的精彩表演。婀娜身材、妖嬈舞姿，桂勇同志，魂兒還在嗎?
男：定力不好，差點沒拉回來。(活躍氣氛)。
女：拉不回來也屬正常，我們醫(yī)院的人才可多了。男：是嗎?
女：這你都不知道，別的不說，光是我們院長，唱歌那可是，嘖嘖嘖...
男：那還不趕緊讓院長現場來一首?
2、女：必須的，接下來讓我們欣賞張光富院長的獨唱《滾滾長江東逝水》。
男：果然如你所說，深沉婉轉、略帶滄桑的曲調，便可將千古歷史、人間滄桑之感盡現，我們醫(yī)院確實是臥虎藏龍。
3、女：那是，說到才藝表演，我們的小護士們也毫不遜色，緊跟時代的步伐，讓你隨著現代舞的動感趕上青春的尾巴。下面請欣賞舞蹈《鎂光燈下》。
男：你看舞也跳了，歌也唱了，是不是該來點什么呢?女：要是再有個魔術，那是極好的!
男：還別說，還真給二位準備了魔術。
女：那還不快開始?
4、男：下面有請醫(yī)院呂紹先主任帶來的魔術表演《上海灘》，敬請欣賞。
女：很有意思的魔術表演哈，讓我們再次想起了當年容光煥發(fā)的發(fā)哥版許文強，不過今日的許文強已被網絡大師們惡搞的慘不忍睹啊。
男：那些惡搞都是出自“大人”門的手筆，比起他們，“小人”們可是純真、快樂多了。
女：這個我有點質疑。
5、男：不信你就來看看。有請《歡樂的小人》們上場!
女：好可愛的小人舞，帶給我們這么多的歡樂，再次將掌聲送給他們。
6、女：女生獨唱?沒問題，保證你們滿意。有請杜晶晶為我們帶來《愛要坦蕩蕩》。
男：唱得確實不錯，與好聲音舞臺上的丁丁可有一比。
女：泱泱中華，不僅愛，要坦坦蕩蕩，做事做人，亦是如此。男：五千年的文化積淀，造就了我們禮儀之邦的美稱，尊老愛幼、德行遠播、江山錯落、人間星火，吐納這千年的壯闊。禮儀之美，既成歌亦成曲，更能以舞傳之。
8、男：那就趕緊來看看市場部帶來的表演《我院真棒》。
女：聽他們這樣一說，我瞬間覺得我們醫(yī)院更棒了，大家說，是不是?
9、男：群眾的眼睛果然是雪亮的，為了表揚你們是在說真話，我們的美女醫(yī)助們將以霸氣側漏的舞姿回報你們，請欣賞舞蹈《初戀》。女：好炫目的舞蹈表演，確實是霸氣側漏。
男：小菲，你爸爸平時愛唱什么歌?
女：我爸他們都是愛長些書寫戰(zhàn)友情或者、軍哥、紅歌之類的吧。哦，對了，最愛唱那首《駝鈴》。
男：怎么這么巧?
女：怎么了?
男：我們醫(yī)院的陸院長也喜歡這首歌，唱得很好哦。
10、女：是嗎?那趕緊來聽聽，有請陸院長帶來《駝鈴》。女：聽完這歌，回去得叫我老爸多練練了。
11、男：說到你爸，想想我們真得感謝這些年父母的關心與愛護;師長的教誨與指導;朋友的幫助與支持。學會感恩，生活將永存希望。讓我們一起來欣賞手語舞《感恩的心》。
12、懷著感恩的心，帶著滿懷的信心與勇氣，讓我們在《團結就是力量》、
《愛我中華》的歌聲中落下今晚的帷幕，開啟明日新的征程!女：激動人心的時刻到了：
男：大家都在期待今晚1、2、3等獎會花落誰家，現在，我們來一一揭曉。
女：獲得今晚三等獎的節(jié)目有：
男：獲得二等獎的節(jié)目有：
女：獲得一等獎的節(jié)目是：
頒獎后：
男：今晚，我們歌聲飛揚。
女：今晚，我們舞姿飄渺。
男：今晚，我們把內心的情懷抒發(fā)。
女：今晚，我們把青春的激情表達。
男：回首20xx，有太多太多值得我們回憶和珍惜。
女：展望20xx，有太多太多我們的憧憬和希翼。
男：讓夢想插上騰飛的翅膀。
女：譜寫嶄新的篇章!
合：晚會到此結束，祝大家新年快樂，闔家安康!
介紹節(jié)目的主持稿篇十一
大家好，我是中藥資源與開發(fā)班的李尚陽，來自山西太原。“尚陽”就是追求完美的。意思，也是期望遇到困難時我能夠逆風翻盤，向陽而生。
嘗試一切新鮮趣味的事情是我的人生追求，我認為這樣能夠維持對生活的熱情與好奇心。當然，關于聲音的一切是我的最愛，我會去配音，錄制電臺節(jié)目，也比如，參加這個比賽。公益活動也是我生活中不可或缺的一部分，我會去當志愿者或者看望孤寡老人，自閉癥兒童，溫暖他們的同時也溫暖著我自我。
總之，很高興認識大家，期望以后也能夠做你們的小太陽，和你們一齊提高，一齊成長。
介紹節(jié)目的主持稿篇十二
甲：激昂的鼓點，優(yōu)美的旋律，讓我們開啟了一個歡樂的20xx年。
乙：無限的向往，無盡的期許，為我們描繪一個嶄新的20xx年。
丙：回首過去我們熱情洋溢，
?。赫雇磥砦覀兌分景簱P，
戊：今天，我們相聚在這里，享受五中帶給我們的美好時光。
李：今天，我們相聚在這里，感受五中給予我們的溫馨感動。
丙：今天，我們相聚在這里，盡情舞動，放聲高唱，插上雙翼，放飛夢想。
乙：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，釋放激情，心手相牽，凝聚力量。
甲：讓我們在新的一年里用激情構筑夢想的舞臺，
丁：讓我們在新的一年里用喜悅迎接新年的朝陽。
戊：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。
李：尊敬的各位領導，各位來賓。
丙：親愛的老師，
乙：同學們。
合：大家晚上好。我是主持人。
丙：x五中“齊心聚力，攜手前程”第十五屆藝術節(jié)匯報演出。
合：現在開始！
甲：首先介紹蒞臨本次晚會的領導及嘉賓，他們是參加活動的還有家長代表、全體教職工以及高一高二的全體同學。
乙：讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、來賓的光臨表示誠摯的歡迎！
戊：站在20xx年的門檻前，回望我們的20xx，
李：這一年，有太多的感動，在我們心中充盈，
丙：這一年，有太多的回憶需要我們記??；
?。哼@一年，有太多的故事，在這所校園上演。
甲：下面，讓我們伴隨著時間的腳步，共同去追尋五中人凝心聚力的奮斗足跡。
丙：過去的成績孕育著新的希望，新的希望將激勵著我們繼續(xù)創(chuàng)造新的輝煌。
?。合旅妫覀冋坡曈姓垥洠滦履曩R辭！
戊：感謝書記熱情洋溢的講話！我們會從書記的講話中汲取奮斗的力量，不斷努力，開拓進取。
李：我們愛時光的靜然如初，也掛念歲月的凈水流深，
戊：當跳躍的音符把塵封的記憶喚醒，年代的記憶便格外清晰。
李：下面，請欣賞，年代歌曲串燒。
丙：你和太陽一起升起，映紅中國的每寸土地。
?。耗愫凸埠蛧}相連，迎風招展在新世紀。
丙：你凝結無數先烈的鮮血和意志，照亮共和國的星空。
丁：五星紅旗，我們在你的庇蔭下，團結奮進。
丙：五星紅旗，我們在你的光芒里，鐫寫輝煌。
丁：五星紅旗，我們在你的故事里，感動流連。
丙：接下來請欣賞高二年級傳媒培訓班的同學帶來的朗誦《紅旗飄飄》，大家歡迎。
甲：因為年輕，我們充滿自信，在飛揚的年華，點亮舞臺。
乙：因為年輕，我們懷揣夢想，用倔強的信念，鑄造未來。
甲：美麗的人生怎能缺少肆意的拼搏。
乙：挺拔的青春一定會光芒萬丈。
甲：下面，請欣賞我校健美操隊帶來的的健美操表演開心一刻。
擊鼓傳球。
戊：今夜，我們在這里享受歌舞盛宴，
李：今夜，我們快樂無邊，
戊：現在，我們將進入更加開心的時刻：
李：我們進行一個游戲——擊鼓傳球。
戊：我來說一下規(guī)則：鼓聲響起，球在觀眾席上迅速傳遞，鼓聲不停，球不要停。鼓聲一止，球馬上停止。最后碰觸到球的人，要抽簽決定你是給大家表演一個節(jié)目，還是送上真誠的祝福，還是幸運地領走新年的禮物。希望大家互相監(jiān)督。
李：好，請我們的鼓手做好準備！
戊：請陳書記發(fā)球！開始！
李：好，游戲我們就進行到這里，輕松之后，節(jié)目精彩繼續(xù)！
丙：奔放的熱情，演繹青春的活力；
?。簳r尚的腳步，詮釋青春的風貌。
丙：年輕就是要舞得過癮，
?。耗贻p就是要活得狂傲。
丙：在我們五中，就有這樣一支活力四射的團隊，今天他們會帶給我們怎樣的熱血體驗呢？
?。航酉聛?，就讓我們掌聲歡迎我校的極光樂隊！
甲：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風過處，送來縷縷清香……。
乙：老師，您怎么背起課文來了？
甲：嗨，我是陶醉啦，好美的畫面啊。
乙：想像又怎能盡興，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，來共同領略民族舞蹈的風韻。
甲：下面請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈《荷塘月色》。
戊：這里沒有寬廣的t型舞臺，但能夠帶給你無比的驚喜；
李：這里沒有專業(yè)的模特兒，但能夠帶給你別樣的表演；
戊：這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你每一個視覺神經。
李：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校服裝再造團隊，為我們帶來的時裝秀！
丙：草原的歌，像莫妮山間那涓涓的溪流，和這柔柔的清風，恬靜而悠揚。
?。翰菰奈瑁衲萆介g那奔馳的駿馬，踏著草原的綠浪，歡快而奔放。
丙：請欣賞歌伴舞《莫尼山》。
甲：火熱的歲月，跳動著青春花季，
乙：繽紛的舞臺，流動著青春旋律。
甲：青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放。
乙：動感、奔放、激揚，共同匯成激情飛揚的交響。
甲：接下來請大家欣賞街舞。
感動五中師生頒獎。
戊：回首20xx，五中的校園有這樣一個詞匯，叫做“感動”
李：回首20xx，五中的校園有這樣一種力量，叫做“感動”
戊：這種感動伴著我們度過一年的風雨。
李：這種感動陪著我們走過崎嶇的路途。
戊：這種感動溫暖，滌蕩我們，點燃心靈的火把，照亮我們前行。
李：下面，讓我們掌聲開啟x五中首屆感動校園年度人物頒獎盛典！
戊：有請嘉賓主持德育張校長！
丙：五中人的友情因相聚而濃烈。
丁：五中人的夢想因分享而永恒。
甲：五中人的執(zhí)著因勇氣而堅定。
乙：五中人的感恩因摯愛而無限。
丙：20xx，我們又站在新的起點，
甲：20xx，我們將踏上新的征程，
?。簒五中人，將在這里，共同創(chuàng)造新的奇跡。
乙：下面請欣賞，朗誦《在這里我們創(chuàng)造奇跡》。
戊：伴著動感的音樂，踏著飛揚的舞步，
李：我們洋溢著青春的活力，混合著時代的氣息，
戊：下面，讓我們一起領略現代舞的魅力。
?。喊偕菩橄?，感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩去呵護。
丙：請欣賞小品《不想丟人》。
開心一刻。
甲：現在，讓我們繼續(xù)我們的開心之旅——進入開心時刻！
乙：這次，我們換一種方式！
甲：我來說規(guī)則：這里有三個箱子：一個裝的是同學們的名字，一個裝的是教職工的名字，一個裝的是家長的名字，我們請領導隨機抽取幸運觀眾。
乙：禮物送完了，我們的節(jié)目又要精彩上演了。
丙：菊花殘，滿地傷。
丁：北風亂，夜未央。
丙：一首經典的歌曲，一個個深情的音符，
?。赫埿蕾p器樂合奏《菊花臺》。
甲：花自飄零水自流，青青池畔燈火闌珊，一簾幽怨寒。
乙：宛如水墨的畫卷，夢回煙雨江南。
甲：請欣賞，七朵金花組合為我們演繹的別樣的《落花情》！
丙：今夜歡樂連連。
?。航褚拐媲闈M天。
丙：讓歌聲唱出我們的熱情，擁抱明天的夢，
?。鹤尯惋L吹響新世紀跨越的樂章，讓我們期待明天會更好。
丙：跳動的音符，洋溢著春天的喜慶。
丁：華美的樂章，揮灑著青春的理想。
戊：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去；
李：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延；
甲：攜手今天，高歌這一路榮耀感動；
乙：展望明朝，五中人攜手同行；
男合：披荊斬棘，凱歌嘹亮！
丙：讓我們心相連，手相牽，為了青春的夢想。
?。鹤屛覀児哺士?，共進退，為了五中的明天。
戊：讓我們用五中人豪情的壯志，編織青春歲月。
李：讓我們用五中人不滅的信念，燃燒璀璨年華。
甲：路，還在延伸；
乙：奮斗，還將繼續(xù)；
?。鹤屛覀冇米钫鎿吹淖８?，
丙：祝福我們敬愛的老師身體健康，工作順利！
戊：祝福我們親愛的同學學習進步，健康成長！
男合：祝福我們的五中扶搖直上，奔向未來！
甲：x五中“齊心聚力，攜手前程”第十五屆藝術節(jié)匯報演出到此結束！
乙：再次祝大家新年快樂，萬事如意！
丙：朋友們，再見！
合：再見！
介紹節(jié)目的主持稿篇十三
a：近年來，教育在上級領導的親切關懷下，在社會各界的關心支持下，在全區(qū)教育工作者的不懈努力下，各項事業(yè)得到了均衡協調的發(fā)展。高標準九年義務教育全面普及，中學、小學、幼兒園入學率始終在高位運行，、兩鎮(zhèn)已成為省級教育強鎮(zhèn)。網點調整大步邁進，教育資源不斷整合，城區(qū)和郊區(qū)學校校均人數分別達到了*人。教育信息化水平不斷提高，校校通工程基本實現，全區(qū)計算機人機比達到14：1，從四年級起全面普及了信息技術教育。
b：名優(yōu)教師隊伍初步成型，全區(qū)擁有全國優(yōu)秀教師*名，省優(yōu)秀教師*名，省特級教師*名，省級名師*名，省級名校長*名，省級教壇新秀*名，市學科帶頭人*名。弱勢群體得到廣泛關心和幫助，建立和完善了特困生建檔、學雜費減免、助學金、幫扶結對和定期走訪、慰問等五項幫困助學長效機制，妥善解決了流動人口子女入學問題，出色地譜寫了“有書讀”與“讀好書”這兩篇文章。
4、舞蹈《中國鼓》。
5、舞蹈《船娃》。
6、舞蹈《腔京韻中國娃》。
7、舞蹈《看瓜》。
8、舞蹈《美好家園》。
a：在節(jié)目中我們感受到的是孩子們熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的深厚情感。
b：是啊，看著孩子們歡快的舞姿，聽著孩子們悅耳的歌聲，我們也感受到了他們七彩的生活，快樂的童年?？梢哉f，每個節(jié)目都很優(yōu)秀，不知道有哪些節(jié)目會獲獎，我都有些迫不及待了。
a：別急，獲獎名單已經拿在手上了，下面我們宣讀本次文藝匯演獲獎名單。
(分別宣讀)。
9、舞蹈《俏花旦》。
10、女聲合唱《猜調》。
11、歌舞組合《難忘的歌》。
介紹節(jié)目的主持稿篇十四
b:親愛的小朋友們,親愛的大朋友們。
ab:大家上午好。
a:踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共度這美好時光。讓我們帶著期望和節(jié)日的問候，共同迎接孩子們的節(jié)日ab:六一國際兒童節(jié)!
a:六月，是童年的搖籃b:六月，是童年的夢鄉(xiāng)a:六一的鮮花絢麗多彩。
b:六一的陽光燦爛奪目。
a:六月，是我們大家的節(jié)日。
b:，我們要盡情的歡唱，我們要為它增添光彩。
ab:現在開始，瞧!我看到寶寶們已經躍躍欲試了!
樂隊。
3.六月里花兒香，六月里好陽光，在這歡樂的節(jié)日里，讓我們盡情舞蹈，請欣賞由中一班小朋友帶來的舞蹈《快樂的一天開始了》感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演.
4.大家用掌聲歡迎由金色陽光幼兒園藝術班小朋友表演樂器《架子鼓》。
7.看，一群小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了。請欣賞由中二班小朋友表演的現代舞：《給我?guī)酌腌姟沸∨笥褌儽憩F棒不棒，掌聲在哪里。
8.有請學前班小朋友為我們奉獻帶有西域風情的民族舞蹈《天竺少女》。
9.大班的小朋友這么努力，我們小托班的小朋友當然不甘示弱，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請小托班的小朋友帶來《愛我就抱抱我》讓我們再次為小班小朋友給予更大的掌聲吧，太精彩了。
10.看，中1班的小朋友等不及要表演節(jié)目了，現在就由他們表演舞蹈《火花》。
11.正是因為有了大家的關愛，我們才能茁壯成長?，F在中二班帶來《愛的勝利》。
12.平時我們托班的小朋友話都說不成句，可是背起三字經來一點不輸給幼兒園的大哥哥大姐姐們，看，他們已經準備好了，給他們鼓掌加油吧。
14.今天的六一，是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語，到即將步入小學。有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學前班同學朗誦《畢業(yè)詩》多美的詩歌啊!
15.架子鼓。
16.每個孩子都是爸爸媽媽的寶貝，中二班《快樂寶貝》。
18.舞蹈《迎著朝陽》。
19.架子鼓。
21.歡樂的海洋，歡樂的世界，請欣賞舞蹈《歡樂中國年》。
22.老師帶來的舞蹈《青春飛揚》。
介紹節(jié)目的主持稿篇十五
主持人ab：大家晚上(下午)好!
主持人a：就讓我們帶著2017的夢想，去開拓2018光輝的前景吧。
主持人b：光輝燦爛的未來需要我們每一個人奮力拼搏。
主持人a：人生需要建造。
主持人b：時代需要雕刻。
主持人a：歲月無痕，時間就像流水一般讓人們難以存留。
主持人b：歲月如歌，人生如同逆水行舟在生命之河奔騰不歇。
主持人ab：用我們的青春，用我們的熱血，用我們的汗水，去澆灌明天鮮艷的花朵，去建造美好未來宏偉的大廈!
主持人a：帶著無限的惋惜，我們目送2014的背影漸漸消失。
主持人b：懷著滿懷的激情，我們翹首以盼2015閃亮登場。
主持人ab：就讓我們在聯歡會美妙旋律中抒發(fā)我們的情懷，寄托我們的夢想吧。
主持人ab：慶祝元旦聯歡會現在開始!
主持人a:我想我們應該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來自韓國psy的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的style。接下來，讓我們一起來欣賞孔浩宇、王浩宇等的舞蹈演員為我們帶來江南style舞蹈。場下的觀眾朋友們，讓我們一起high起來吧。
主持人b：看完了這場舞蹈，大家回回神啊!下面還有更精彩的等著你呢。
主持人a：下面我來給大家介紹一下小品，小品，就是小的藝術品。今天我們就來欣賞王欣雨卉、邵蓉蓉等帶來的小品《多給半分也不行》掌聲歡迎。
主持人a：生活有多遼闊，語文世界就有多遼闊。
主持人b：語文穿梭于生活的每一處縫隙，將美麗匯盡靈魂的深處。
主持人a：在語文的天地里，我們了解了那種驚人的智慧;在語文的天地里，我們體會到了偉人的雄心壯志。
主持人b：讓我們一起走進課本，走進語文這廣闊的天地。請欣賞解天天、錢永華等帶來的課本劇《祁黃羊》。掌聲歡迎!
主持人b：這個小游戲是心有靈犀。這個小游戲是這樣玩的：需要兩個人，一個人比劃一個人猜，猜姚玉潔手中的詞條。猜詞過程中，不許說出詞條中的任何一個字，否則該詞條作廢，根據詞條的難度有三次選擇放棄的機會。時間為兩分鐘。以詞條猜中的多少，取最多者獲勝。
主持人a：還有我們只選8個人。那么就讓我們一起來玩吧!
主持人b：你會表演魔術?
主持人a：我不會、但黃文祥同學會。
主持人b：哦?那我可真有些期待呢!
主持人a：接下來，請欣賞黃文祥同學為我們帶來的“讀心術”
主持人b：大家歡迎~~~。
主持人a：幸運轉轉轉，好運連連連第一輪抽獎活動開始了!
主持人a：龍鳳呈祥陽春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛.中國是個富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。
主持人b：漫長的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國遼闊大地中的56個兄弟民族大家庭。
主持人b：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮。
主持人a：讓我們輕輕撩開故事的面紗，靜靜聆聽故事的韻味。請欣賞王雪蓮、卓雨婷帶來的故事《責任要自己擔》掌聲歡迎。
主持人a：各位同學，接下來就是見證奇跡的時刻，如果你想見證奇跡。
主持人b：就請出我們今天的魔術大師王欣雨卉，3秒鐘掌聲，有請。
主持人a：大家看過電視上放的官兵捉賊嗎?今天我們就來玩一玩這個官兵捉賊。
主持人b：游戲是這樣玩的：用四張紙里面分別寫上“官兵捉賊”四個字。參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據其他三人的面部表情或其他細節(jié)來猜誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，猜到的，“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。請4個人來玩游戲。
主持人a：歌曲是綜合的藝術體裁，包含音樂性與文學性。
主持人b：歌曲的變化反映時代的變遷，不同時期有不同的特點，不同的人也有不同的記憶和感受。
主持人a：歌曲所具有的極高的.審美價值，完全可以起到修復人類心靈的作用。
主持人b：歌曲帶給人們的是全方位的藝術享受，優(yōu)美的旋律使人能夠產生高尚的想法，豐富人類的感情，促進他們理解人類情感的深邃內涵，達到心靈的和諧以及與自然的契合。
主持人a：請欣賞衛(wèi)邦炬帶來的歌曲《閃亮全世界》。掌聲歡迎。
主持人a：葫蘆絲乃我國云南人的一大樂趣，名曲數不勝數。
主持人b：希望大家能拌著悠揚飄逸的葫蘆絲音樂聲，讓我們一起去感受傣族。
的風土人情。請欣賞葫蘆絲獨奏《黃土情》。掌聲歡迎。
主持人a：幸運轉轉轉，好運連連連第二輪抽獎活動開始了!
主持人b：你說這魔術，真的是太奇妙了啊!
主持人a：是啊是啊~哪里可以看到啊?
主持人b：在這就能看到!
主持人ab：下面有請胡海峰魔術師為我們帶來精彩的魔術表演，有請。
主持人a：童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起的最難忘的篇章，好想回到海藍藍，天藍藍的過去，那么的純，那么的真。
主持人b：還有外婆那溫暖的手撫摸著我的頭，給我講有趣的故事……。
主持人a：請欣賞大合唱《外婆的澎湖灣》。
主持人b：接下來我們再玩一個游戲。叫拍七令。
主持人a：游戲規(guī)則是：從1—99報數有人報到含有7的數字或7的倍數，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數。如果有人報錯數或拍錯人則退出。我們找8個人。
主持人b：幸運轉轉轉，好運連連連第三輪抽獎活動開始了!
主持人a：今天就讓我們豎起耳朵，聆聽美妙的笛聲。
主持人b：一起走進美妙絕倫的笛子音樂世界。
主持人a：請欣賞笛子獨奏《我的祖國》。
主持人b：大家想不想在玩一個游戲?
主持人a：雙龍戲珠大家玩過嗎?
主持人b：今天我們就來玩一玩這個游戲，規(guī)則是：4名參與者兩人一組。2人背對背夾著氣球，掉下來從頭開始。把氣球運到前方椅子上坐爆。最先坐爆兩個視為勝利。
主持人a：你們有夢想嗎?
主持人b：下面就聽一首詩朗誦看看她們的的夢是什么樣子的。
主持人ab：請聽詩朗誦《我們的夢》。
主持人a：大家都有拇指和食指。
主持人b：想知道拇指和食指發(fā)生了什么事情嗎?
主持人a：請聽相聲《拇指和食指》。
主持人b：上次我們說了葫蘆絲是我國云南人的一大樂趣。
主持人a：又有一位同學要給我們帶來葫蘆絲獨奏《阿昌情深》掌聲有請。
主持人a：接下來這個游戲大家都玩過，是搶板凳。規(guī)則我就不說了。直接玩。
主持人a：年輕的我們擁有夢想，年輕的我們不懼艱難，年輕的我們勇于追尋夢想，就讓我們帶著隱形的翅膀，讓夢恒久比天長!下面請欣賞女生歌曲《隱形的翅膀》。
主持人ab：慶祝元旦聯歡會到此結束，老師們同學們，再見!
介紹節(jié)目的主持稿篇十六
主持人b：敬愛的同學。
主持人ab：大家晚上(下午)好!
主持人a：就讓我們帶著20xx的夢想，去開拓20xx光輝的前景吧。
主持人b：光輝燦爛的未來需要我們每一個人奮力拼搏。
主持人a：人生需要建造。
主持人b：時代需要雕刻。
主持人a：歲月無痕，時間就像流水一般讓人們難以存留。
主持人b：歲月如歌，人生如同逆水行舟在生命之河奔騰不歇。
主持人ab：用我們的青春，用我們的熱血，用我們的汗水，去澆灌明天鮮艷的花朵，去建造美好未來宏偉的大廈!
主持人a：帶著無限的惋惜，我們目送20xx的背影漸漸消失。
主持人b：懷著滿懷的激情，我們翹首以盼20xx閃亮登場。
主持人ab：就讓我們在聯歡會美妙旋律中抒發(fā)我們的情懷，寄托我們的夢想吧。
主持人ab：慶祝元旦聯歡會現在開始!
主持人a:我想我們應該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來自韓國psy的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的style。接下來，讓我們一起來欣賞孔浩宇、王浩宇等的舞蹈演員為我們帶來江南style舞蹈。場下的觀眾朋友們，讓我們一起high起來吧。
主持人b：看完了這場舞蹈，大家回回神啊!下面還有更精彩的等著你呢。
主持人a：下面我來給大家介紹一下小品，小品，就是小的藝術品。今天我們就來欣賞王欣雨卉、邵蓉蓉等帶來的小品《多給半分也不行》掌聲歡迎。
主持人a：生活有多遼闊，語文世界就有多遼闊。
主持人b：語文穿梭于生活的每一處縫隙，將美麗匯盡靈魂的深處。
主持人a：在語文的天地里，我們了解了那種驚人的智慧;在語文的天地里，我們體會到了偉人的雄心壯志。
主持人b：讓我們一起走進課本，走進語文這廣闊的天地。請欣賞解天天、錢永華等帶來的課本劇《祁黃羊》。掌聲歡迎!
主持人b：這個小游戲是心有靈犀。這個小游戲是這樣玩的：需要兩個人，一個人比劃一個人猜，猜姚玉潔手中的詞條。猜詞過程中，不許說出詞條中的任何一個字，否則該詞條作廢，根據詞條的難度有三次選擇放棄的機會。時間為兩分鐘。以詞條猜中的多少，取最多者獲勝。
主持人a：還有我們只選8個人。那么就讓我們一起來玩吧!
主持人b：你會表演魔術?
主持人a：我不會、但黃文祥同學會。
主持人b：哦?那我可真有些期待呢!
主持人a：接下來，請欣賞黃文祥同學為我們帶來的“讀心術”
主持人b：大家歡迎~~~。
主持人a：幸運轉轉轉，好運連連連第一輪抽獎活動開始了!
主持人a：龍鳳呈祥陽春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛.中國是個富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。
主持人b：漫長的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國遼闊大地中的56個兄弟民族大家庭。
主持人b：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮。
主持人a：讓我們輕輕撩開故事的面紗，靜靜聆聽故事的韻味。請欣賞王雪蓮、卓雨婷帶來的故事《責任要自己擔》掌聲歡迎。
主持人a：各位同學，接下來就是見證奇跡的時刻，如果你想見證奇跡。
主持人b：就請出我們今天的魔術大師王欣雨卉，3秒鐘掌聲，有請。
主持人a：大家看過電視上放的官兵捉賊嗎?今天我們就來玩一玩這個官兵捉賊。
主持人b：游戲是這樣玩的：用四張紙里面分別寫上“官兵捉賊”四個字。參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據其他三人的面部表情或其他細節(jié)來猜誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，猜到的，“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。請4個人來玩游戲。
主持人a：歌曲是綜合的藝術體裁，包含音樂性與文學性。
主持人b：歌曲的變化反映時代的變遷，不同時期有不同的特點，不同的人也有不同的記憶和感受。
主持人a：歌曲所具有的極高的審美價值，完全可以起到修復人類心靈的作用。
主持人b：歌曲帶給人們的是全方位的藝術享受，優(yōu)美的旋律使人能夠產生高尚的想法，豐富人類的感情，促進他們理解人類情感的深邃內涵，達到心靈的和諧以及與自然的契合。
主持人a：請欣賞衛(wèi)邦炬帶來的歌曲《閃亮全世界》。掌聲歡迎。
主持人a：葫蘆絲乃我國云南人的一大樂趣，名曲數不勝數。
主持人b：希望大家能拌著悠揚飄逸的葫蘆絲音樂聲，讓我們一起去感受傣族。
的風土人情。請欣賞葫蘆絲獨奏《黃土情》。掌聲歡迎。
主持人a：幸運轉轉轉，好運連連連第二輪抽獎活動開始了!
主持人b：你說這魔術，真的是太奇妙了啊!
主持人a：是啊是啊~哪里可以看到啊?
主持人b：在這就能看到!
主持人ab：下面有請胡海峰魔術師為我們帶來精彩的`魔術表演，有請。
主持人a：童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起的最難忘的篇章，好想回到海藍藍，天藍藍的過去，那么的純，那么的真。
主持人b：還有外婆那溫暖的手撫摸著我的頭，給我講有趣的故事……。
主持人a：請欣賞大合唱《外婆的澎湖灣》。
主持人b：接下來我們再玩一個游戲。叫拍七令。
主持人a：游戲規(guī)則是：從1—99報數有人報到含有7的數字或7的倍數，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數。如果有人報錯數或拍錯人則退出。我們找8個人。
主持人b：幸運轉轉轉，好運連連連第三輪抽獎活動開始了!
主持人a：今天就讓我們豎起耳朵，聆聽美妙的笛聲。
主持人b：一起走進美妙絕倫的笛子音樂世界。
主持人a：請欣賞笛子獨奏《我的祖國》。
主持人b：大家想不想在玩一個游戲?
主持人a：雙龍戲珠大家玩過嗎?
主持人b：今天我們就來玩一玩這個游戲，規(guī)則是：4名參與者兩人一組。2人背對背夾著氣球，掉下來從頭開始。把氣球運到前方椅子上坐爆。最先坐爆兩個視為勝利。
主持人a：你們有夢想嗎?
主持人b：下面就聽一首詩朗誦看看她們的的夢是什么樣子的。
主持人ab：請聽詩朗誦《我們的夢》。
主持人a：大家都有拇指和食指。
主持人b：想知道拇指和食指發(fā)生了什么事情嗎?
主持人a：請聽相聲《拇指和食指》。
主持人b：上次我們說了葫蘆絲是我國云南人的一大樂趣。
主持人a：又有一位同學要給我們帶來葫蘆絲獨奏《阿昌情深》掌聲有請。
主持人a：接下來這個游戲大家都玩過，是搶板凳。規(guī)則我就不說了。直接玩。
主持人a：年輕的我們擁有夢想，年輕的我們不懼艱難，年輕的我們勇于追尋夢想，就讓我們帶著隱形的翅膀，讓夢恒久比天長!下面請欣賞女生歌曲《隱形的翅膀》。
主持人ab：慶祝元旦聯歡會到此結束，老師們同學們，再見!
介紹節(jié)目的主持稿篇十七
尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們，大家晚上好!
為深入推進我校大學生素質拓展教育基地建設，豐富大學生的校園文化生活，提升大學生的文化素養(yǎng)，推進“書香東林”活動深入開展，校團委舉辦了“與東林學人對話”活動。首先，請允許我向大家介紹蒞臨今天活動現場的各位領導和嘉賓：
以及校團委和各學院的老師們。
讓我們用熱情的掌聲向出席今天啟動儀式的領導和嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
首先，請孫書記為“與東林學人對話”欄目標志揭幕，并作重要講話。
(孫書記講話)。
剛才孫書記在講話中深刻闡述了舉辦“與東林學人對話”欄目的重要意義，對大學生充分利用“與東林學人對話”欄目提出了殷切希望，對辦好“與東林學人對話”欄目提出良好祝愿。我們相信，“與東林學人對話”欄目一定會成為提升大學生文化素質，推動先進文化傳播，引領大學生健康成長的重要載體和平臺。
(觀看視頻ppt)。
好了，經過這么多信息的提示，一條條的逐漸縮小了范圍，相信咱們同學們已經在心里勾勒出了一位非常厲害、權威的教授形象，應該都能猜個八九不離十了，那我們就不要再故弄玄虛趕緊用熱烈的掌聲有請出我們“與東林學人對話”的嘉賓：來自林學院的王政權教授!有請!(樂曲上海灘)。
(按照王教授的回答來引出“讀書的樂趣”演講主題。)(據我所知呢王老師今天要給大家主要講講關于您對讀書的樂趣的一些理解)。
(演講基本結束)。
那么剛才王老師從為什么學習讀書、書是干什么用的和讀書應該如何讀這兩個方面來闡述了他對讀書的理解，那我能不能來總結一下，(王老師看我說的對不對啊，不對的話請您糾正，這是我對跟您溝通之后的感想)讀書第一是為了學習，為了獲取知識，第二也許在做一些研究的時候需要讀書，第三在創(chuàng)造創(chuàng)作的時候，需要讀書，最后，我們也為了一些興趣、為了生活的愉快讀書，來舒緩我們的神經、陶冶我們的情操。讀書根本上來說是為了思考，為了成為一個更好、更全面的人。那么在這里啊，還有些問題想請教王老師，抓住這個機會跟您來溝通一下。
(問出所列問題)(15個)。
那么我也跟王老師聊了這么多了啊，我想臺下跟我一樣是同學的這些觀眾們肯定是有點迫不及待了，他們也許在想“我們也是學生，我們也想跟王老師零距離接觸一下，想跟他的思想擦出點火花來”，那么我也不獨占王老師的時間了，把下面的時間和機會留給臺下早就躍躍欲試、有問題想要跟王老師交流，讓王老師幫忙解答的同學們。如果有想要繼續(xù)深刻了解王老師或者是有問題想請教王老師的同學請馬上舉手提問，我們來讓王老師挑選一些同學來回答你們的問題。請大家舉手發(fā)言，謝謝!
好的，不知不覺呢，已經是將近2個小時的時間過去了，我們在這里呢也跟王老師進行了一場深刻又發(fā)人深省的交流會，相信同學們也同我一樣，覺得受益匪淺。我們王老師也一定是有很多的工作在身，也感謝您今天百忙之中抽空來到我們第一期的“與東林學人對話”來做客，不多耽誤您寶貴的時間了，我們的訪談到這里也要結束了，最后請王老師為同學們送上一句話。讓我們再次以最熱烈的掌聲感謝我們的王教授以及現場的各位領導和同學們。下面我宣布，第一期“與東林學人對話”到此圓滿結束!謝謝大家!
(與會領導、嘉賓、主持人合影留念)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
介紹節(jié)目的主持稿篇十八
各位評委老師好，我叫齊浩君，我來自黑龍江流過的城市黑河。
活潑開朗沉穩(wěn)大方是我的性格，籃球和音樂是我的最愛，我喜歡和朋友一起享受比賽的激情與喜悅，喜歡和朋友一起品嘗生活的酸甜苦辣。
當我第一次走向舞臺的時候，我就下定決心，我一定要用我的微笑打動臺前的每一位觀眾，我特別喜歡前美國第一夫人希拉里說過的一句話：“我并非生來就是第一夫人?！笔堑模瑳]有人生來就是成功者，但選擇播音與主持是我美好理想的延伸。希望老師能給予我支持，因為你是我理想道路上的見證者，我也堅信，以我的不懈努力，我的夢想一定會實現。
介紹節(jié)目的主持稿篇一
男：歡迎大家在這個辭舊迎新的夜晚，如約來到八方家居迎元旦晚會現場。我是主持人郭滿鵬，來自運營部，擔任運營部經理。祝大家新的一年夢想成真，德才兼?zhèn)洹?BR> 女：大家好，我是主持人李姝霏，是企劃部一名文案人員。祝大家新的一年瑞雪四方送福到，財源八面滾滾來！
合：祝大家恭喜發(fā)財！
女：我們可愛的城市，塞上魅麗名城――榆林，經濟開發(fā)區(qū)，新興政治經濟中心，八方家居。塞上新的家居商業(yè)地標，將綻開絢麗七彩的夢。
開發(fā)區(qū)明珠大道一路向南，絕不左右，即使在沙河路，榆溪大道兩個大的路口，直到陽光廣場，繼續(xù)向南到210國道十字，發(fā)現綻放的八瓣蓮花，發(fā)現“八方薩索特國際家居”
男：她，秀麗于開發(fā)區(qū)明珠大道與210國道交匯處，
她，獨有的后現代風格和太平洋藍，
她，可愛的七色彩虹柱，
她，綻放的八瓣蓮花，
她，八方薩索特國際家居。
女：光陰荏苒，斗轉星移，光輝燦爛的2014年即將過去，充滿期望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來臨。
男：年年歲歲花相似。
女：歲歲年年人不一樣。
男：回首20xx年，我們驕傲自豪！
女：展望20xx年，我們斗志昂揚！
男：在這辭舊迎新的時刻，讓我們向為八方家居默默奉獻的廣大同仁致以親切的問候！
女：向為八方家居做出貢獻的商戶、員工表示衷心的感激！
男：也像那些已經離開八方家居為八方家居奉獻過的員工送上真誠的謝意和祝福！
女：讓我們用歌聲寄托對八方家居的深情厚意，讓我們用舞姿承諾對八方家居的信念永恒。
男：和著優(yōu)美的旋律，伴著跳動的音符，
女：讓那里成為歡樂的海洋，讓歡樂響徹云霄。
男：此刻我宣布“八方薩索特國際家居20xx年新年聯歡會”
合：此刻開始！
男：伴著歡樂的鑼鼓聲，帶著我們共同的心愿，請出舞蹈《歡樂八方宴》，表演者：郝海文、張梅等。
女：祝朋友們在新的一年里好事多多！笑容多多！開心每一秒，歡樂每一天，幸福每一年，健康到永遠！
有一種珍貴的時光，就是我們此刻正在度過的，叫做青春。
青春，我們能夠肆意的努力，拼搏。
青春，我們也能夠盡情的揮灑，闖蕩。
接下來的一個節(jié)目必須會讓你耳目一新。因為接下來會讓你看見一種不一樣的青春表達方式。請欣賞舞蹈《甜心辣舞》。表演者：一樓李歡等。有請。
（1）、吉他彈唱《故鄉(xiāng)》施金鈺；
（2）、歌曲：《愛江山更愛美人》明堂紅木：張海霞；
（3）、單曲《月滿西樓》、《火苗》喜夢寶專賣店張梅；
（4）、單曲《愛的思念》《人間第一情》陽光寶貝：常艷華；
（5）、《高樓萬丈平地起》中至信友情出演：劉洋。
男：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。女：在那里，我們展現自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩！
男：請欣賞三、四樓全體員工：徐彩虹、王娜等帶來精彩t臺走秀表演。
男：公司走過的足跡，帶來了一片凈土，增添了一叢新綠，也帶動了一大批與公司攜手的仁人志士，大家有著同樣的夢想、相同的目標和共同的愿望！女：在這么值得慶賀的日子里就讓我們物業(yè)安保部同唱一首《團結就是力量》，讓我們用美妙的音樂來祝福我們的八方家居。有請物業(yè)安保部經理李啟明先生和全體人員。
導演：張子佳表演者：王磊等。
今夜星光燦爛，回眸與公司同呼吸、共命運、心連心的光輝歷程，不由感慨萬千，活力高昂，讓我們在今晚燃燒所有的熱情，盡享春天帶給我們的喜悅，讓我們用詩歌朗誦《勇者無懼、海闊天空》和一首《好運來》向公司訴說我們的心聲。
男：也是“八方薩索特國際家居”對每一個客戶的承諾。
女：接下來請欣賞小品《八十萬的媽》表演者美迪、至白小屋代表：苗娜、施金鈺、慧眉、雷娜。
男：xx，你有男朋友嗎。
女：沒有。
男：那你相過親嗎？
女：沒有。
男：那你談過戀愛嗎？
女：沒有…不，有！差點被你滑過去，暈。
男：我以為你是三無青年呢。誒，你看哥的皮膚白嗎？咱們一齊去參加《非誠不擾》吧。
女：好，那我們就一齊去參加年會的壓題大戲《非誠不擾》。
閉幕詞：
男：今夜歡歌，今宵難忘。
女：敲響的是鐘聲，走過的是歲月，迎來的是期望。男：今夜，將成為我們完美的記憶。
女：花如海，歌如潮。
男：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿八方家居。
女：祝急流勇進的八方家居再創(chuàng)新的佳績，再駐新的輝煌！男：歡樂的日子總是那么短暫。
女：團聚的日子異常讓人感動。
男：讓我們明年再相會。
女：xx新年聯歡會到此結束。
男：恭祝大家新年歡樂，合家幸福！
合：朋友們，再見！
介紹節(jié)目的主持稿篇二
b：今朝深圳信息職業(yè)技術學院迎來了11級的新同學。
c：今朝我們又迎來了辛亥革命百年華誕。
d：今晚我們歡聚一堂，共迎。。級新同學的到來。
a：今晚我們載歌載舞，共慶百年辛亥!
b：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的校園。
c：讓我們縱情起舞，舞出我們共同的大學歲月。
d：讓我們釋放出心底的豪情，一起暢游在這歡樂的海洋中。
a：軍訓的號角還在耳邊回響，希望的種子已開始破土發(fā)芽，求學的鐘聲早經敲響，大學生活已拉開帷幕。
b：在這特殊的日子里，我們向全體**級新同學表示熱烈的歡迎。
c：現在我宣布：深圳信息職業(yè)技術學院數字多媒體學院**級迎新晚會
合：現在開始!
一、介紹領導、來賓
c:尊敬的各位領導、各位來賓
b:親愛的各位老師、各位同學
c:大家
合:晚上好!
b:這里是xx理工中專20xx“青春理工，技能報國”五四迎新晚會現場!
c:在這美好的夜晚，各位領導和百余名春季入學的優(yōu)秀學生的家長在百忙之中抽出時間光臨我們的晚會現場和我們一起共渡這美好時光!到場的領導有：
二、表彰：
(1)教師表彰：
b:20xx—20xx年度，在縣委、縣政府和縣教育局的正確領導下，我校廣大教職員工深入學習貫徹黨的十八精神，按照“內振精神，外樹形象，民主管理，改革創(chuàng)新，彰顯特色，做大做強”的工作思路，以辦好人民滿意職業(yè)教育為總目標，培養(yǎng)“德技雙優(yōu)”人才，打造“激情理工、創(chuàng)新理工、和諧理工、美麗理工、幸福理工”，在發(fā)展的征途上邁出了堅實的步伐，書寫了科學發(fā)展的了出彩篇章，為實現學?？缭绞桨l(fā)展奠定了堅實基礎。
為總結成績，表彰先進，全面推動各項工作，學校結合20xx年度我校各項工作考核情況，表彰一批十佳標兵、五星班主任、優(yōu)秀老師和先進工作者。
(2)學生表彰：
c:20xx-20xx學年度，我校全面加強學風、教風和校風建設，優(yōu)化育人環(huán)境，弘揚“學樂樂學”，打造“德技雙優(yōu)，技能報國”的“理工夢”，取得了良好的成效。廣大同學刻苦學習，努力進取，不斷提高自身素質，涌現出了一批品學兼優(yōu)的先進典型和優(yōu)秀班集體。
為總結成績，表彰先進，學校表彰一批先進班集體和優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀學生。
b:為全面貫徹黨的教育方針，在廣大學生中弘揚積極進取、勤奮學習的精神，營造“德技雙優(yōu)，技能報國”的良好學習風氣，進一步促進學生綜合素質全面提高。學校決定給技能明星頒發(fā)獎學金。
c:下面有請李xx副校長宣讀獲獎教師名單。
b:下面有請請游xx副校長宣讀獲獎學生名單。
c:下面有請請葉xx副校長宣讀獲獎學生名單。
(3)頒獎
b:請我們用最熱烈對以上獲獎的教師和學生表示衷心的祝賀!
下面有請xx教育局黨委委員，xx理工中專校長、書記李xx校長致辭!
三、李zz校長致辭：
四、開場白：
a:今晚的古城，夜色闌珊流光溢彩，
b:今晚的古城，燈光璀璨激情無限，
c:今晚的理工，星光燦爛夢想飛揚
d:今晚的理工，凱歌嘹亮碩果累累
e:今晚的理工，書寫青春禮贊祖國
c:尊敬的各位領導
b:各位來賓，
a:親愛的各位老師
d:各位同學：
e:大家
合:晚上好!
b:風風雨雨，一路艱辛，xx理工送走一批批優(yōu)秀的技能人才，
a:潮起潮落，一路歡歌，xx理工又迎來了千余名莘莘學子，
d:從此，車間里，維修室里，機房里就有了我們忙碌的身影;
c:從此，練功房中，縫紉機旁，形體室中就有了我們勤勞的汗水，
e:從此，青春的贊歌將在這里唱響!青春的夢想將在這里起航!
b:20xx年春季入學的同學們
合：理工歡迎您!
e：本著“以技能為本位，以就業(yè)為導向”的辦學理念;
c：堅持“學中樂樂中學學樂樂學”的教學理念;
b：理工的三千余名學子在這里快樂生活、快樂學習!
a：著力打造“激情理工,創(chuàng)新理工、和諧理工，美麗理工、幸福理工，”
e：著力打造“五星級寢室、五星級教室、五星級食堂、非常五分鐘”
d：xx理工正踩著時代的步伐一路高歌，一路歡唱!
a：這里的學生智慧與美麗并存、積極向上、陽光無限
b：這里的老師知識與技能兼?zhèn)?、無私奉獻、大愛無疆
c：這里的領導睿智與魄力同在、統領全局、銳意進取
d：年青的我們懷著誠摯的心情，贊美屬于我們的崇高精神、優(yōu)秀品質!
e：年青的我們和著激昂的旋律，謳歌屬于我們的青蔥年華、崢嶸歲月!
a：當五四的光輝照亮前行的道路，我們在無數先烈的鮮血和鮮花中，奮勇前行
b：當青年的智慧開創(chuàng)時代的步伐，無數先烈的品格與品行，讓我們不畏艱辛
c：立技能報國志，讓我們趁青春年華樹立遠大志愿，成就精彩人生!
d：做德技雙優(yōu)人，讓我們在時代的大潮中學就一技之長，報效祖國!
e：讓激情的舞蹈來跳出我們的心懷，讓嘹亮的歌聲唱出我們的宣言!
b:xx理工中專20xx“青春理工，技能報國”五四迎新晚會
合：現在開始!
a:首先讓我們共同欣賞13春幼師班帶來的開場舞蹈《理工鼓聲震天響》
2016主持人節(jié)目串詞2016主持人節(jié)目串詞四、節(jié)目串詞：
開場舞：13春幼師蹈《理工鼓動聲震天響》
1、12秋幼師小合唱《光榮啊，中國共青團》、《龍船調》
(1)正值紀念“五四”運動xx周年之時，做為共青團員我們應發(fā)揚“五四”精神，為“中國夢”的實現而努力!
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，
中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，
中國共產主義青年團是中國共產黨的助手和后備軍。
作為共青團員，我們應倍感光榮!
下面請欣賞12秋幼師班帶來的小合唱《光榮啊，中國共青團》
(2)《龍船調》是我們湖北有名的民歌，相信大家都聽過，若臺上唱到“妹子要過河，是那個來推我嘛?”同學們知道該說什么了吧!
2、13幼師(1)、13幼師(4)舞蹈《花兒為什么這樣紅》
欣賞了《龍船調》，我只想說一句話。
說吧。
同學們太有才了。
誒，現在已到初夏，漫山開滿了鮮花!
是呀，前兩天我還去了看杜鵑呢，那紅得。
那花兒為什么這樣紅呢?
看看節(jié)目不就知道了。接下來請欣賞舞蹈《花兒為什么這樣紅》。
3、14幼師(4)班歌伴舞《風吹麥浪》
春天是播種的季節(jié)，播下的是種了，等待的希望
遙想，遠處蔚藍天空下，涌動著金色的麥浪
秋天是收獲的季節(jié)，收獲的是碩累，得到的欣喜
我們在田野里歌唱，贊美這收獲的味道!
請欣賞14幼師(4)班同學帶來的歌伴舞《風吹麥浪》
4、12秋幼師舞蹈《眾里尋你》
我們眾里尋你愛是唯一的指引像等待一場天下的共鳴
我們眾里尋你用愛的聲音一呼百應像等待一場天籟的洗禮
讓我們來共同欣賞12秋幼師班帶來的舞蹈《眾里尋你》
5、二(4)吉他彈唱《再見》
手機是我們日常生活中最常見的物品了，我們用它來聯系家人，噓寒問暖，聯系朋友，交流情感!
是吧，現在要是沒有了手機，不知道我們的生活該是怎樣的!
但是，現在的同學們把手機當做了玩游戲的工具，耽誤了很多的`學習時間和休息時間!
二(4)班的同學給我們帶來的這個節(jié)目，用手機和吉他組成了小型樂隊，告訴同學們手機也可以玩出彩來!
讓我們共同欣賞由二(4)班同學帶來的樂隊演唱《再見》
6、14職高(4)班詩朗誦《我們是新生》
在這靜謐的夜空下，有我們志存高遠的目光
理工的歲月會讓我們成長為祖國最強的脊梁
從現在起一切的一切都會因你因我而精彩
這不14職高(4)班的新生們也不甘落后，給大家?guī)砹嗽娎收b《我們是新生》
7、學前教育舞蹈《花溪、花溪》
主持人旁白：
煙霧繚繞中，一群美麗的苗族少女，舞姿翩翩，向觀眾展現“高原的明珠”?；ㄏ拥娘L情萬種，山水最美處，那就是花溪?；ㄏ纳剑啻溆?花溪的水，清澈見底;花溪的生活，如詩如畫;花溪的舞蹈，美輪美奐。
8、14春幼師(2)舞蹈《理工美景花爛漫》
今年春季入學的學生是3月底來到我們學校的吧!
是呀!這些學弟學妹們在初中可是對對舞蹈知知甚少的喲!，
那可不?來到我們學校短短一個月的時間，他們在這里發(fā)生的變化可大著呢?
好!讓我們拭目以待!
9、12秋幼師班歌伴舞《萬物生》
佛說：“萬物蒼生，皆有因果，敵不過輪回的力量”
蜉蝣的輪回是一晝:花的輪回是一季;
萬物輪回，如是往止，生生不息。
冬去春來，生機勃勃，萬物生
下面請欣賞12秋幼師班帶來的歌伴舞《萬物生》
10、13春幼師(2)班舞蹈《劃龍船說理工》
記得我小時候過年的時候，我老家每年過年，總會有玩龍的啊、劃龍船的呀，一群人唱唱跳跳，很是熱鬧!
現在人們都外出打工，在家的人越來越少了，回家過個年，也沒有人有這個心思搞這個不賺錢的事情了!
那可不!13春幼師(2)班的同學給我們帶來的舞蹈《劃龍船說理工》讓我們回到了童年時代。
讓我們一起欣賞!
11、電大學員歌曲《映山紅》
你知道我縣的就高學府是那兒嗎?
當然是我們學校呀!
對呀!我校不僅招收中職生，還招生中央電視大學的學生。畢業(yè)后拿的可是專科或本科的學歷喲!
這個我當然知道呀，我們在校的學生也可以報讀呀,若從入學就報各的話畢業(yè)時不僅有中專畢業(yè)證還可以拿到大學畢業(yè)證的!
下面就是由我們學校幼師班畢業(yè)的學生，現在也是我們電大學員蔡美霞帶來的歌曲《映山紅》，讓我們掌聲有請!
12、13春幼師(3)班舞蹈《踏歌》
踏歌，這一古老的舞蹈形式源自民間，遠在兩千多年前的漢代就已興起，到了唐代更是風靡盛行。
所謂“豐年人樂業(yè)，隴上踏歌行”，它的母題是民間的“達歡”意識，
13春幼師(3)班帶來的古典舞《踏歌》旨在向觀眾勾描一幅古代儷人攜手游春的踏青圖，讓我們來共同欣賞!
13、13春幼師(1)歌伴舞《五星紅旗》
同學們，每周一升旗時，看著緩緩升起的五星紅旗，我們心中是不是心潮澎湃
那飄揚的五星紅旗為們們傳遞著力量和信念!
今天，就讓我們在鮮紅的五星紅旗下，用一個個溫暖的故事去暄染它的色彩
今天，就讓我們在自豪的五星紅旗下，用一段最熟悉的旋律來歌頌我們心中最由衷的祝福!
下面請欣賞13春幼師(1)班帶來的歌伴舞《五星紅旗》
14、食堂三句半《食堂職工比貢獻》
俗話說“民以食為天”可見吃在生活中的重要地位!
這個，我可不知道的!
那下面請出我們的食堂師傅們，聽聽他們的心聲!
好!請欣賞食堂師傅們帶來的三句半《食堂職工比貢獻》
15、13春幼師舞蹈《如火青春》
基本功決定表演水準，基本功體現學生的專業(yè)功底
青春如火，跳動的火苗激勵著我們做直沖蒼穹的雄鷹，
青春如火，閃爍的光芒催促著我們把握青春的汗水，在生命的記錄里灑下勤奮的種子。
請欣賞13春幼師帶來的舞蹈《如火青春》
16、理工好聲音、13春幼師(4)《時間都去哪里兒了》、《瑪依拉》
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。
請欣賞理工好聲音、13春幼師(4)帶來的大合唱《時間都去哪里兒了》、《瑪依拉》
五、結束語：
a:今夜，我們載歌載舞歡聚一堂
b:今夜，我們讓青春盡情地綻放
c:今夜，我們讓夢想自由的飛翔
d:告別仿晚，我們將迎來東升的旭日
e:告別今夜，我們將走進嶄新的明天
c:青春勃發(fā)的我們，在這火紅激昂的熱土高歌前行，
b:奮發(fā)進取的我們，在這絢麗多彩的季節(jié)揚帆起航
a:積極奮進的我們，在這五彩繽紛的年齡一路歡唱
d:堅定執(zhí)著的我們，高舉青春的旗幟勇敢接受下一輪挑戰(zhàn)
e:昂揚向上的我們，高唱祖國頌歌自信創(chuàng)造下一個輝煌
d:我們用有力的臂膀，讓xx理工神采飛揚
c:我們用熾熱的豪情，讓xx理工凱歌嘹亮
e:我們用滿腔的激情，讓xx理工奮發(fā)圖強
a:我們用非凡的智慧，讓xx理工走向燦爛與輝煌
b:我們用響亮的口號，讓我們的誓言在羅州古城久久回蕩
小合：愛我理工(學生齊喊口號)
e:尊敬的各位領導
d:各位來賓，
b:親愛的各位老師
a:各位同學
c:xx理工中專20xx青春理工，技能報國”五四迎新晚會
合：到此圓滿成功!
介紹節(jié)目的主持稿篇三
女：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們。
男女：你們好！《xxx》慶六一文藝演出此刻開始！
男：溫暖的陽光，誘人的花香，
女：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
男：這一切都在提醒著我們：
男女：六一國際兒童節(jié)——來到了。
男：六一的鮮花絢麗多彩！
女：六一的陽光燦爛奪目！
男：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這完美的時光！
男：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
女：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
男：親愛的爸爸媽媽，
女：親愛的老師、親愛的伙伴，
男女：《xx》慶六一文藝演出節(jié)目到此結束!祝小朋友們節(jié)日快樂!
介紹節(jié)目的主持稿篇四
男：哎呀呀，真是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴紅旗招展人山人海埃那你給我以及各位同學介紹一下這天各位嘉賓的來頭吧！
女：你站穩(wěn)了。他們是**********（帶頭鼓掌）。
現代舞《啪啦啪啦櫻之花》。
男：哇，如此多重量級的人物能蒞臨晚會，真是我們的榮幸啊，那我就告訴周杰倫他不用來了。好了，為了遠道而來的嘉賓，為了逃課的同學不白逃課，那就讓我們開始精彩的節(jié)目吧！
女：現代舞《啪啦啪啦櫻之花》是我們要奉獻給大家的第一個節(jié)目。請同學們必須要按捺住自我送鮮花的情緒，不要一看第一個節(jié)目精彩了就把自我所有的花都送了哦！
介紹節(jié)目的主持稿篇五
潘、謝：尊敬的各位來賓羅：親愛的老師孟：可愛的小朋友們合：大家下午好！
師：歡迎大家來到七彩搖籃幼兒園“元旦節(jié)目”現場。
潘：我是主持人潘瑜。
羅：我是小主持羅雅。
孟：我是小主持孟圣軒。
謝：我是主持人謝祝君潘：伴隨著新年的鐘聲，20xx年，用燦爛的陽光灑下了無盡的祝福，20xx年，用如花的笑靨向世界發(fā)出了邀請。
羅：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩孟：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
謝：今天我們相約在這里，以歡笑構筑舞臺，用祝福編織夢想，共同感受一年的豐收喜悅，一起度過這詳和、溫馨的美好時光！這一刻是快樂的，這一刻是充滿激情的！
羅：當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱著大地，孟：當時光的車輪輾下深深的印痕，當美妙的音符奏響華美的樂章潘：在這里，我們已經感受到了春的氣息，這是七彩搖籃幼兒園的春天，這是和諧家園的春天，這更是我們在座的每一位家長、老師、孩子的春天。
謝：今天我們相約在這里，用器樂敲擊新年的節(jié)拍，用歌聲吟唱節(jié)日的喜慶；用曲藝演繹生活的多彩，用舞步旋轉成長的歡暢，這一刻是開心的，這一刻是歡欣鼓舞的！
潘：回首往昔，過去的20xx年對于我們每一個七彩搖籃幼兒園的同仁們來說都難以忘懷，它給予我們動力，收獲，更重要的是給予了我們成長的機會。
謝：七彩搖籃的成績，七彩搖籃的進步，離不開家長您的支持與配合！在此，請允許我代表七彩搖籃的全體教職員工對您表示最誠摯的謝意，（合）謝謝你們！同時也希望得到您一如既往的支持！
謝：那就讓我們一起去看看吧！
潘：欣賞完可愛的小花朵們的表演后，各位家長是不是更加期待我們后面的節(jié)目呢？
孟：別著急，下面的'節(jié)目馬上就來。雖說他們年齡小，可是他們也要把他們最勇敢的一面展現給大家。
潘：他們啊，這還是第一次登上舞臺，可能會緊張，害怕，所以希望我們家長能用熱烈的掌聲來支持他們，鼓勵他們。
合：請欣賞由一群小寶貝帶來的《勇敢的小兵兵》。
謝：年終團聚慶新年，祝福話語道幾言，表心愿；辭舊迎新笑開顏，載歌載舞樂翻天，共聯歡。
孟：謝老師，你說的這個是什么呀！
羅：這個呀，我知道。我知道。是一種中國民間群眾傳統曲藝表演形式，叫三句半，就是每段內容有三長句一半句。
孟：哦！原來還是傳統藝術?。?BR> 謝：是啊，那讓我們一同領略精彩的三句半！
羅：孟圣軒，你說，我們的潘老師是不是特別帥，特別有魅力！
孟：那我可不認為，因為啊……今天有一個班的小朋友們他們都非常有魅力！
羅：啊！在哪里，我要看看！
孟：看，他們來了合：請欣賞中二班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮恩攘λ纳洹贰?BR> 羅：孟圣軒，你有去過西域嗎？
孟：別開玩笑了，我連深圳都沒出去過。
羅：那我們一起去問一問潘老師吧！
a/b：潘老師，潘老師。你有去過西域嗎？
潘：西域那里啊有巍峨的祁連，雪白的山蒼！還有遼闊的草原，肥壯的牛羊；那里的夜空，月明星朗；還有那里的姑娘，國色天香！
合：請欣賞舞蹈《西域風情》。
孟：唱歌，跳舞，玩游戲，看動畫，可多啦！對了，還有看到別人快樂我也會很快樂哦！
潘：那我們請一群快樂的小寶貝上來為大家傳遞一份快樂的心情，你說，好不好??！
孟：好啊潘：請欣賞中二班小朋友帶來的節(jié)目《快樂寶貝》。
潘：我國是有著五千年悠久歷史的文明古國，它不但形成了燦爛的文化，而且還擁有許多優(yōu)秀的傳統美德。我們幼兒園十分重視禮儀教育，讓所有的孩子從小養(yǎng)成“講文明，重禮儀，懂謙讓，會感恩”的好習慣，讓我們的幼兒園成為一個文明、和諧的樂園。今天，趁這個機會，我們是不是要把這個禮儀成果展示給各位家長看看呢！
謝：行??！不僅要讓家長看，還要讓家長看的滿意，請欣賞舞蹈《三字經》。
潘：聽說接下來這個節(jié)目挺不錯的，總是把我們學校的老師們逗得樂呵。謝老師，在這里，能不能透露一點?。?BR> 介紹節(jié)目的主持稿篇六
一、開場白：
男：尊敬的各位領導。
女：親愛的同事、朋友們。
合：大家過年好。
男：寒暑交迭，萬象更新。
女：爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陳陳迎新春。
男：---20--年迎新春聯歡會現在開始。
女：首先有請領導致詞并給大家拜年。
1、舞蹈《開門紅》。
女：舞起醉人的紅綢，我們從--年走來，敲響震天的鑼鼓，我們走向--年的好日子。
女：請欣賞舞蹈《開門紅》。
2、女聲二重唱《陽光總在風雨后》。
3、合唱《歡喜中國年》。
女：又是一年百花競放，又是一載春華秋實，又是一年爭奇斗艷，又是一度成盛世春景。
4、舞蹈《格桑拉》。
女：今天我們在一起，跳起歡樂的舞蹈，手捧潔白的哈達。
男：今天我們在一起，高舉醇香的美酒，唱著吉祥的頌歌。
女：祝我們幸福永久，祝祖國繁榮昌盛。
男：請欣賞舞蹈《格桑拉》。
三、聯歡會小游戲。
1、報時間。
2、瘋狂大搜集。
3、擊鼓傳豬。
4、福豬拜年。
本命年數豬的游戲，每個數豬的人，表演一個和豬有關的成語，由觀眾猜，猜對的觀眾獲獎。
5、踩汽球。
6、占領陳地。
四、結束語。
女：今天我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，相互祝愿事業(yè)興旺，生活美好，家庭幸福，好運連連，---20--年迎新春聯歡會到此結束。
介紹節(jié)目的主持稿篇七
男：歡樂不怕重復，快樂不會厭倦，我們懷著一顆虔誠的心，祈求上天年年豐收，年年喜慶，請欣賞舞蹈《歡樂中國年》，請下一個節(jié)目《咕咕寶貝》作準備。
女：祖國媽媽給我們營養(yǎng)，讓我們快樂成長，我們要做超人，要做新型寶貝，努力學習天天向上。請欣賞體操《咕咕寶貝》，請下一個節(jié)目《跳跳操》作準備。
合：舞蹈讓人健康快（2016現場會主持詞）樂，撒下的是熱情，傳播的是快樂。
男：我們用歡快的舞蹈來表達內心無盡的喜悅，用激昂的熱情歡迎大家的光臨。
女：請欣賞《跳跳操》。請下一個節(jié)目《小花貓》作準備。
男：一群可愛的小花貓向大家問好來了！
女：“健康四大基石是——戒煙限酒，心理平衡，合理膳食，適當運動。”我是一只快樂星貓。
男：請欣賞幼兒舞蹈《小花貓》。請下一個節(jié)目英語操《hello》作準備。
介紹節(jié)目的主持稿篇八
開場詞：
丹：親愛的叔叔阿姨：
婷：爸爸媽媽你們好!
丹：歡迎你們來到這里觀看小主持人班的匯報表演，我是鄧琪丹。
婷：我是劉曉婷。
丹：經過近兩個月的學習，小主持人課程即將結束。
婷：在這段時間里每個人都有了不同的收獲與進步。
丹：也許以前我們不愿開口講話，但現在我們喜歡用語言去表達。
婷：也許以前我們羞澀靦腆，但現在我們愿意大方表演。
丹：今天我們歡聚一堂，要用自己的表演給大家一個驚喜。
婷：要用我們的行動證明自己的進步。
合：小主持人班匯報演出現在開始!
介紹節(jié)目的主持稿篇九
尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好：
在這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們在這里隆重、簡樸的舉行“心懷感恩、走進你我、享受身邊的溫暖”，第六小學感恩在行動主題活動。
感恩情懷始終占據著我們的內心世界，感恩系列活動陪伴我們第六小學走過了五年時光。今天，11月26日，周四，每年的11月份的第四個禮拜四是感恩節(jié);今天，很榮幸的請到了各位同學的家長來參加我們的活動，讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
我們從“相約六小，祝福兵山，感恩中國”大型文藝匯演為起點，經歷了“學會感恩、與愛同行”主題班會，“感恩的心要常在”思想引領，“給予愛，享受幸福”感恩在行動表獎會，到今天的“心懷感恩、走進你我、享受身邊的溫暖”活動，我們每一名平凡的六小師生無數次的將愛傳遞，將感恩表達!(音樂)。
六小是一個被愛包圍充滿溫暖的大家庭，在這里有積極參加上級比賽為學校贏得榮譽的師生，有在學?；顒又杏楷F出的佼佼者，更有團結和諧的領導隊伍。
1、下面，讓我們邀請第六小學張書記宣讀教師獲獎名單：
敬業(yè)奉獻之星：他們是張敏、王曉霞、侯淑新、都麗影、陳艷秀。
進取向上之星：他們是劉艷麗、孫宏宇、王亞觀、高揚、霍紅靜。
班級管理之星：他們是王旭、桂麗、曹葉、徐萬奇。
無私忘我之星：他們是肖玉梅、李衛(wèi)東、吳艷娟、班國紅、宋楊、
周巖、張芳、劉春雪。
任勞任怨之星：他們是楊淑敏、洪欣子、李亞男、郭柏菊、劉艷紅、王冰。
服務保障之星：他們是孔秀菊、劉金霞、陳英新。
2、讓我們邀請第六小學副校長劉麗宣讀學生參加比賽獲獎名單：
參加教育局雙優(yōu)寫作大賽獲獎學生：
優(yōu)秀獎4.1黃麟、
三等獎3.2張金玉、
二等獎4.2姜琳琳。
參加教育局實踐活動大賽：
獲獎學生：趙洪杰劉家寶趙海東。
指導教師：郭柏菊。
校作文大賽獲獎學生：
三等獎：3.1姜乃心3.2張金玉何宇涵4.2徐佳博。
6.1劉博劉宇前劉佳欣徐曉晴。
二等獎:4.1梁藝馨楊宇乾4.2姜琳琳6.1劉哲6.2魯明茜。
一等獎：3.1魏星3.2于舒瑤李婉峪4.黃麟4.2李鑫悅5.1徐嘉翼6.1盧佳梁。
校百題大賽百分獲獎學生：
1.1謝嘉涵李盈樹解皓然李文竹王豪晴郭加文。
1.2王子亮翟悅竹楊舒涵劉劍峰馬子文李若曦。
2.1王嘉怡畢雨萌黨鑫柳青青張慶一安鼎男李浠風。
2.2于家鑫孟澤宇宗楚涵林芷杉陶一鳴。
3.2馬正洋朱婉舒楊繆佳姜源朱俊楠霍典澤張仝。
李子健張逸軒李縣瑋黨賀新盧尚慧曹曉旭李婉峪張金玉劉雨迪于舒瑤于博洋。
4.1楊玉乾楊文玉馮禹淇張子琦楊寧王琪澤史昊蒙金美賀。
4.2孟祥靖徐佳博尚祖明。
5.1王思翔陳吉延劉珊珊徐嘉翼王淼陳雪雷。
5.2田雪延曹詩寅王美嬌石宇彤張浩楠。
6.1趙佳吳佳欣徐佳欣薇李睿鑫劉宇前。
6.2梁柏銘閆越郝詩文楊阿敏李思瑤郝彤。
校百題大賽優(yōu)勝班級：1.22.13.24.15.16.1。
3、下面有請獲獎教師上臺接受感恩節(jié)禮物，有請教務主任李曉梅、副主任李秀敏為他們頒發(fā)禮物：(14位班主任)。
有請政教主任馬曉濤、大隊輔導員李楠為他們頒發(fā)感恩節(jié)禮物：(14名科任)。
4、在我們六小，有團結向上、銳意進取的領導班子集體，為六小的明天獻計獻策，無私奉獻，有請學校黨支部副書記張海艷為他們頒發(fā)感恩節(jié)禮物：(9名)。
5、有請獲獎學生上臺接受感恩節(jié)禮物：
(領導頒獎順序劉麗、李曉梅、李秀敏、張海艷、馬曉濤、李楠)。
6、在我們六小，每個班級都有表現突出、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，和一直以來默默無聞、可親可敬的家長，今天，在感恩節(jié)，我們要對12名優(yōu)秀學生和她的家長頒發(fā)感恩節(jié)小禮物，以表達我們的情感。
(旁白)現在，走向講臺的是一年一班劉麟和她的媽媽，劉麟同學是一個文靜可愛的女孩，每天到校都能聽見她清脆的問候，她熱愛同學、尊重師長，她的媽媽積極響應學校的號召，關心班級，為班級添置了掃除工具，學校為你的行為感動。
一年二班楊舒涵和他的媽媽，她的媽媽不但溫柔漂亮，而且她十分重視孩子綜合能力的培養(yǎng)，是一位優(yōu)秀的媽媽。帥氣的楊舒涵深深地懂得媽媽的良苦用心，各方面都努力做到最好，在這里我們祝愿這對母子永遠快樂，健康。
看，那正在展翅，躍躍欲飛的小雛鷹就是二年一班的畢雨萌和她的媽媽。畢雨萌樂觀、向上、自立、自強，懂得感恩，品學兼優(yōu)的她正在努力讓自己的羽翼日漸豐滿，讓自己小小的體魄愈發(fā)的強健。
二年二班宗楚涵同學和他的媽媽。每天早上總是看到他領著同學忙碌的打掃著教室，活潑開朗的他經常帶領著同學們在操場上玩耍、嬉戲。他就是二年二班的班長，是同學們的親密伙伴，老師眼中的好學生，他正以他孩子的方式感恩于他要感恩的一切。
三年一班魯佳妮和她的媽媽。她品學兼優(yōu)，樂觀向上，團結友善、能歌善舞，是一個全面發(fā)展學有所長的可愛女孩。她的媽媽善于與孩子交朋友，在交流溝通中，她快樂生活、快樂學習，感恩每一個對她有幫助的人，相信在老師和家長的共同培育下，魯佳妮同學定會茁壯成長。
三年二班張金玉和她的媽媽。她善于動腦、一絲不茍，在家中是個乖巧、懂事、自立的好孩子，而且還幫助媽媽做力所能及的家務活，是媽媽的好幫手，作為家長為有這樣的孩子感到驕傲。
四年一班苗瑞博和她的家長，苗瑞博是一個誠實淳樸、善解人意、感情豐富、好勝心強的女孩，回到家里，她是一個乖乖女，更是一個孝順的孩子。她健康成長，父母是她最好的老師。
四年二班遲依璇和她的媽媽，她活潑、開朗，聽話、懂事，有一顆金子般的心靈，能默默主動地承擔起家里力所能及的勞動，懂得感恩，是個孝順的女兒。
五年一班王森和她的媽媽，這對閃耀的母子是大家學習的榜樣，他的媽媽每天持之以恒的為王森檢查作業(yè)，批改作文，并積極協助老師工作，正是有這樣負責的母親才培育出學習優(yōu)秀的王森，王森用自己優(yōu)異的成績來感恩媽媽對他的愛。
五年二班王美嬌和她的媽媽，她文靜、樂觀、自立，臉上掛著甜甜的笑容，她團結同學、尊重師長、在家?guī)椭改缸隽λ芗暗氖拢Φ厥棺约鹤兊母佣酶兄x父母、感謝老師，感謝身邊的一切人和事。
六年一班劉宇前和他的媽媽，劉宇前是個全面發(fā)展、待人誠懇、活潑樂觀、求思進取的好學生。他好的品質和學習習慣與家長的指導密不可分，母親的言傳身教使他懂得了自立、自信、感恩。相信他定會創(chuàng)造屬于他的更輝煌的未來。
六年二班韓朋洋和他的家長，韓朋洋是一個待人誠懇、陽光樂觀的男孩，他團結同學、樂于助人，有著良好的學習習慣。從小學會感恩，學會愛與被愛，來回報父母、老師和社會，讓心靈更加美麗。
(有請張書記、劉校長、李曉梅主任、馬主任為他們頒發(fā)感恩節(jié)禮物。)。
讓我們再一次把熱烈的掌聲獻給這些學生和家長。
7、下面，讓我們的孩子為家長送上他們親手制作的小禮物，表達一份對父母的感激之情。
(旁白)爸爸媽媽，我想對你們說：謝謝!
感謝你們給了我寶貴的生命，讓我來到了這美麗世界，感謝你們給了我健康的體魄，讓我享受了這五彩生活，感謝你們給了我執(zhí)著的精神，讓我勇敢地面對挑戰(zhàn)。父母漸漸蒼老的容顏，記載著我們走過的漫長而艱辛的歲月，也許我們未來的路還很長，也許它充滿了曲折和荊棘.不過總會有個人給我們引路，與我們相扶，那就是_爸爸媽媽……爸爸媽媽，我想對你們說：鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兂缮Ｌ?，你們的愛卻永遠留在我的心間!同學們，給你們的父母一個溫暖的擁抱吧，讓我們的父母體會到你愛的心跳、愛的節(jié)奏、愛的音符(此處，互動!)。
8、今天，學校也為每個同學準備了一份小禮物，請每班派一名代表接受感恩節(jié)禮物。
今天，感恩節(jié)!六小人的節(jié)日!溫暖的一天!這一天被感動填滿，這一時被幸福充溢!這一刻，讓我們以感恩的心歡迎我校黨支部書記、校長沈致辭!
老師們、孩子們，只要我們把弘揚中華民族感恩的美德傳承，只要我們用真心真情和實際行動去感恩和施恩于人，只要我們心懷感恩，就一定會發(fā)現，生活原來如此的美麗!心境原來如此的高遠!
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己!感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜，讓我們一起來，同唱《感恩的心》，讓我們在感恩的旋律中繼續(xù)我們的感恩之旅!
老師們，祝你們身體好!工作好!孩子們，祝你們心情好!學習好!讓我們以一顆感恩的心共同祝愿我們的第六小學越來越好!
“心懷感恩、走進你我、享受身邊的溫暖”調兵山市第六小學感恩在行動主題活動到此結束。
介紹節(jié)目的主持稿篇十
合：大家晚上好!
男：送走了20xx，攜著輝煌，載著收獲，我們迎來了20xx年。女：在過去的一年中，貴陽中醫(yī)皮膚病醫(yī)院在社會的大力支持和全體醫(yī)務人員的努力下，在貴陽人民的信任和關注下，已擁有廣泛而穩(wěn)定的就醫(yī)群體和良好的社會信譽。
男：歲末回首，我們對您尤其感激。
女：在無數的醫(yī)院當中，您選擇了我們，把皮膚健康的重任委托于我們，這無疑帶給了我們發(fā)展和前行的動力。
男：迎來了20xx，帶著憧憬，迎著曙光，滿懷一個美好的希望。女：今晚，你我相聚在這里,共同慶祝貴陽中醫(yī)皮膚病醫(yī)院建院1周年。
男：今晚，我們相聚在此刻,感謝上級領導對我院的關心與支持。女：我們引吭高歌，把酒言歡。
女：我們舒展舞姿，展望未來!
男：在這孕育著新希望，憧憬著新輝煌的一年，讓我們以更充沛的精力、更昂揚的斗志、更奮發(fā)圖強的精神。
合：共同創(chuàng)造醫(yī)院燦爛輝煌的明天!
女：下面，讓我們用熱烈的掌聲有請貴陽中醫(yī)皮膚病醫(yī)院院長致詞，有請張院長。
男：謝謝張院長的祝福。接下來是我們醫(yī)院員工準備的精彩表演，本次參與晚會節(jié)目評分的評委有xxxxxxxxxx。請工作人員把評分表分發(fā)到各位領導手中。
女：印度，一個古老而神秘的國度，更以它優(yōu)美而飽含神秘韻味的印度舞吸引著我們大家的眼球，在這個熱情洋溢的夜晚，當然少不了她們曼妙的舞姿，讓我們來感受一下干芳芳等人帶來的異域風情。
1、男：請欣賞印度舞《女友嫁人了，新郎不是我》。
女：謝謝姑娘們的精彩表演。婀娜身材、妖嬈舞姿，桂勇同志，魂兒還在嗎?
男：定力不好，差點沒拉回來。(活躍氣氛)。
女：拉不回來也屬正常，我們醫(yī)院的人才可多了。男：是嗎?
女：這你都不知道，別的不說，光是我們院長，唱歌那可是，嘖嘖嘖...
男：那還不趕緊讓院長現場來一首?
2、女：必須的，接下來讓我們欣賞張光富院長的獨唱《滾滾長江東逝水》。
男：果然如你所說，深沉婉轉、略帶滄桑的曲調，便可將千古歷史、人間滄桑之感盡現，我們醫(yī)院確實是臥虎藏龍。
3、女：那是，說到才藝表演，我們的小護士們也毫不遜色，緊跟時代的步伐，讓你隨著現代舞的動感趕上青春的尾巴。下面請欣賞舞蹈《鎂光燈下》。
男：你看舞也跳了，歌也唱了，是不是該來點什么呢?女：要是再有個魔術，那是極好的!
男：還別說，還真給二位準備了魔術。
女：那還不快開始?
4、男：下面有請醫(yī)院呂紹先主任帶來的魔術表演《上海灘》，敬請欣賞。
女：很有意思的魔術表演哈，讓我們再次想起了當年容光煥發(fā)的發(fā)哥版許文強，不過今日的許文強已被網絡大師們惡搞的慘不忍睹啊。
男：那些惡搞都是出自“大人”門的手筆，比起他們，“小人”們可是純真、快樂多了。
女：這個我有點質疑。
5、男：不信你就來看看。有請《歡樂的小人》們上場!
女：好可愛的小人舞，帶給我們這么多的歡樂，再次將掌聲送給他們。
6、女：女生獨唱?沒問題，保證你們滿意。有請杜晶晶為我們帶來《愛要坦蕩蕩》。
男：唱得確實不錯，與好聲音舞臺上的丁丁可有一比。
女：泱泱中華，不僅愛，要坦坦蕩蕩，做事做人，亦是如此。男：五千年的文化積淀，造就了我們禮儀之邦的美稱，尊老愛幼、德行遠播、江山錯落、人間星火，吐納這千年的壯闊。禮儀之美，既成歌亦成曲，更能以舞傳之。
8、男：那就趕緊來看看市場部帶來的表演《我院真棒》。
女：聽他們這樣一說，我瞬間覺得我們醫(yī)院更棒了，大家說，是不是?
9、男：群眾的眼睛果然是雪亮的，為了表揚你們是在說真話，我們的美女醫(yī)助們將以霸氣側漏的舞姿回報你們，請欣賞舞蹈《初戀》。女：好炫目的舞蹈表演，確實是霸氣側漏。
男：小菲，你爸爸平時愛唱什么歌?
女：我爸他們都是愛長些書寫戰(zhàn)友情或者、軍哥、紅歌之類的吧。哦，對了，最愛唱那首《駝鈴》。
男：怎么這么巧?
女：怎么了?
男：我們醫(yī)院的陸院長也喜歡這首歌，唱得很好哦。
10、女：是嗎?那趕緊來聽聽，有請陸院長帶來《駝鈴》。女：聽完這歌，回去得叫我老爸多練練了。
11、男：說到你爸，想想我們真得感謝這些年父母的關心與愛護;師長的教誨與指導;朋友的幫助與支持。學會感恩，生活將永存希望。讓我們一起來欣賞手語舞《感恩的心》。
12、懷著感恩的心，帶著滿懷的信心與勇氣，讓我們在《團結就是力量》、
《愛我中華》的歌聲中落下今晚的帷幕，開啟明日新的征程!女：激動人心的時刻到了：
男：大家都在期待今晚1、2、3等獎會花落誰家，現在，我們來一一揭曉。
女：獲得今晚三等獎的節(jié)目有：
男：獲得二等獎的節(jié)目有：
女：獲得一等獎的節(jié)目是：
頒獎后：
男：今晚，我們歌聲飛揚。
女：今晚，我們舞姿飄渺。
男：今晚，我們把內心的情懷抒發(fā)。
女：今晚，我們把青春的激情表達。
男：回首20xx，有太多太多值得我們回憶和珍惜。
女：展望20xx，有太多太多我們的憧憬和希翼。
男：讓夢想插上騰飛的翅膀。
女：譜寫嶄新的篇章!
合：晚會到此結束，祝大家新年快樂，闔家安康!
介紹節(jié)目的主持稿篇十一
大家好，我是中藥資源與開發(fā)班的李尚陽，來自山西太原。“尚陽”就是追求完美的。意思，也是期望遇到困難時我能夠逆風翻盤，向陽而生。
嘗試一切新鮮趣味的事情是我的人生追求，我認為這樣能夠維持對生活的熱情與好奇心。當然，關于聲音的一切是我的最愛，我會去配音，錄制電臺節(jié)目，也比如，參加這個比賽。公益活動也是我生活中不可或缺的一部分，我會去當志愿者或者看望孤寡老人，自閉癥兒童，溫暖他們的同時也溫暖著我自我。
總之，很高興認識大家，期望以后也能夠做你們的小太陽，和你們一齊提高，一齊成長。
介紹節(jié)目的主持稿篇十二
甲：激昂的鼓點，優(yōu)美的旋律，讓我們開啟了一個歡樂的20xx年。
乙：無限的向往，無盡的期許，為我們描繪一個嶄新的20xx年。
丙：回首過去我們熱情洋溢，
?。赫雇磥砦覀兌分景簱P，
戊：今天，我們相聚在這里，享受五中帶給我們的美好時光。
李：今天，我們相聚在這里，感受五中給予我們的溫馨感動。
丙：今天，我們相聚在這里，盡情舞動，放聲高唱，插上雙翼，放飛夢想。
乙：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，釋放激情，心手相牽，凝聚力量。
甲：讓我們在新的一年里用激情構筑夢想的舞臺，
丁：讓我們在新的一年里用喜悅迎接新年的朝陽。
戊：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。
李：尊敬的各位領導，各位來賓。
丙：親愛的老師，
乙：同學們。
合：大家晚上好。我是主持人。
丙：x五中“齊心聚力，攜手前程”第十五屆藝術節(jié)匯報演出。
合：現在開始！
甲：首先介紹蒞臨本次晚會的領導及嘉賓，他們是參加活動的還有家長代表、全體教職工以及高一高二的全體同學。
乙：讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、來賓的光臨表示誠摯的歡迎！
戊：站在20xx年的門檻前，回望我們的20xx，
李：這一年，有太多的感動，在我們心中充盈，
丙：這一年，有太多的回憶需要我們記??；
?。哼@一年，有太多的故事，在這所校園上演。
甲：下面，讓我們伴隨著時間的腳步，共同去追尋五中人凝心聚力的奮斗足跡。
丙：過去的成績孕育著新的希望，新的希望將激勵著我們繼續(xù)創(chuàng)造新的輝煌。
?。合旅妫覀冋坡曈姓垥洠滦履曩R辭！
戊：感謝書記熱情洋溢的講話！我們會從書記的講話中汲取奮斗的力量，不斷努力，開拓進取。
李：我們愛時光的靜然如初，也掛念歲月的凈水流深，
戊：當跳躍的音符把塵封的記憶喚醒，年代的記憶便格外清晰。
李：下面，請欣賞，年代歌曲串燒。
丙：你和太陽一起升起，映紅中國的每寸土地。
?。耗愫凸埠蛧}相連，迎風招展在新世紀。
丙：你凝結無數先烈的鮮血和意志，照亮共和國的星空。
丁：五星紅旗，我們在你的庇蔭下，團結奮進。
丙：五星紅旗，我們在你的光芒里，鐫寫輝煌。
丁：五星紅旗，我們在你的故事里，感動流連。
丙：接下來請欣賞高二年級傳媒培訓班的同學帶來的朗誦《紅旗飄飄》，大家歡迎。
甲：因為年輕，我們充滿自信，在飛揚的年華，點亮舞臺。
乙：因為年輕，我們懷揣夢想，用倔強的信念，鑄造未來。
甲：美麗的人生怎能缺少肆意的拼搏。
乙：挺拔的青春一定會光芒萬丈。
甲：下面，請欣賞我校健美操隊帶來的的健美操表演開心一刻。
擊鼓傳球。
戊：今夜，我們在這里享受歌舞盛宴，
李：今夜，我們快樂無邊，
戊：現在，我們將進入更加開心的時刻：
李：我們進行一個游戲——擊鼓傳球。
戊：我來說一下規(guī)則：鼓聲響起，球在觀眾席上迅速傳遞，鼓聲不停，球不要停。鼓聲一止，球馬上停止。最后碰觸到球的人，要抽簽決定你是給大家表演一個節(jié)目，還是送上真誠的祝福，還是幸運地領走新年的禮物。希望大家互相監(jiān)督。
李：好，請我們的鼓手做好準備！
戊：請陳書記發(fā)球！開始！
李：好，游戲我們就進行到這里，輕松之后，節(jié)目精彩繼續(xù)！
丙：奔放的熱情，演繹青春的活力；
?。簳r尚的腳步，詮釋青春的風貌。
丙：年輕就是要舞得過癮，
?。耗贻p就是要活得狂傲。
丙：在我們五中，就有這樣一支活力四射的團隊，今天他們會帶給我們怎樣的熱血體驗呢？
?。航酉聛?，就讓我們掌聲歡迎我校的極光樂隊！
甲：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風過處，送來縷縷清香……。
乙：老師，您怎么背起課文來了？
甲：嗨，我是陶醉啦，好美的畫面啊。
乙：想像又怎能盡興，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，來共同領略民族舞蹈的風韻。
甲：下面請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈《荷塘月色》。
戊：這里沒有寬廣的t型舞臺，但能夠帶給你無比的驚喜；
李：這里沒有專業(yè)的模特兒，但能夠帶給你別樣的表演；
戊：這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你每一個視覺神經。
李：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校服裝再造團隊，為我們帶來的時裝秀！
丙：草原的歌，像莫妮山間那涓涓的溪流，和這柔柔的清風，恬靜而悠揚。
?。翰菰奈瑁衲萆介g那奔馳的駿馬，踏著草原的綠浪，歡快而奔放。
丙：請欣賞歌伴舞《莫尼山》。
甲：火熱的歲月，跳動著青春花季，
乙：繽紛的舞臺，流動著青春旋律。
甲：青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放。
乙：動感、奔放、激揚，共同匯成激情飛揚的交響。
甲：接下來請大家欣賞街舞。
感動五中師生頒獎。
戊：回首20xx，五中的校園有這樣一個詞匯，叫做“感動”
李：回首20xx，五中的校園有這樣一種力量，叫做“感動”
戊：這種感動伴著我們度過一年的風雨。
李：這種感動陪著我們走過崎嶇的路途。
戊：這種感動溫暖，滌蕩我們，點燃心靈的火把，照亮我們前行。
李：下面，讓我們掌聲開啟x五中首屆感動校園年度人物頒獎盛典！
戊：有請嘉賓主持德育張校長！
丙：五中人的友情因相聚而濃烈。
丁：五中人的夢想因分享而永恒。
甲：五中人的執(zhí)著因勇氣而堅定。
乙：五中人的感恩因摯愛而無限。
丙：20xx，我們又站在新的起點，
甲：20xx，我們將踏上新的征程，
?。簒五中人，將在這里，共同創(chuàng)造新的奇跡。
乙：下面請欣賞，朗誦《在這里我們創(chuàng)造奇跡》。
戊：伴著動感的音樂，踏著飛揚的舞步，
李：我們洋溢著青春的活力，混合著時代的氣息，
戊：下面，讓我們一起領略現代舞的魅力。
?。喊偕菩橄?，感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩去呵護。
丙：請欣賞小品《不想丟人》。
開心一刻。
甲：現在，讓我們繼續(xù)我們的開心之旅——進入開心時刻！
乙：這次，我們換一種方式！
甲：我來說規(guī)則：這里有三個箱子：一個裝的是同學們的名字，一個裝的是教職工的名字，一個裝的是家長的名字，我們請領導隨機抽取幸運觀眾。
乙：禮物送完了，我們的節(jié)目又要精彩上演了。
丙：菊花殘，滿地傷。
丁：北風亂，夜未央。
丙：一首經典的歌曲，一個個深情的音符，
?。赫埿蕾p器樂合奏《菊花臺》。
甲：花自飄零水自流，青青池畔燈火闌珊，一簾幽怨寒。
乙：宛如水墨的畫卷，夢回煙雨江南。
甲：請欣賞，七朵金花組合為我們演繹的別樣的《落花情》！
丙：今夜歡樂連連。
?。航褚拐媲闈M天。
丙：讓歌聲唱出我們的熱情，擁抱明天的夢，
?。鹤尯惋L吹響新世紀跨越的樂章，讓我們期待明天會更好。
丙：跳動的音符，洋溢著春天的喜慶。
丁：華美的樂章，揮灑著青春的理想。
戊：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去；
李：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延；
甲：攜手今天，高歌這一路榮耀感動；
乙：展望明朝，五中人攜手同行；
男合：披荊斬棘，凱歌嘹亮！
丙：讓我們心相連，手相牽，為了青春的夢想。
?。鹤屛覀児哺士?，共進退，為了五中的明天。
戊：讓我們用五中人豪情的壯志，編織青春歲月。
李：讓我們用五中人不滅的信念，燃燒璀璨年華。
甲：路，還在延伸；
乙：奮斗，還將繼續(xù)；
?。鹤屛覀冇米钫鎿吹淖８?，
丙：祝福我們敬愛的老師身體健康，工作順利！
戊：祝福我們親愛的同學學習進步，健康成長！
男合：祝福我們的五中扶搖直上，奔向未來！
甲：x五中“齊心聚力，攜手前程”第十五屆藝術節(jié)匯報演出到此結束！
乙：再次祝大家新年快樂，萬事如意！
丙：朋友們，再見！
合：再見！
介紹節(jié)目的主持稿篇十三
a：近年來，教育在上級領導的親切關懷下，在社會各界的關心支持下，在全區(qū)教育工作者的不懈努力下，各項事業(yè)得到了均衡協調的發(fā)展。高標準九年義務教育全面普及，中學、小學、幼兒園入學率始終在高位運行，、兩鎮(zhèn)已成為省級教育強鎮(zhèn)。網點調整大步邁進，教育資源不斷整合，城區(qū)和郊區(qū)學校校均人數分別達到了*人。教育信息化水平不斷提高，校校通工程基本實現，全區(qū)計算機人機比達到14：1，從四年級起全面普及了信息技術教育。
b：名優(yōu)教師隊伍初步成型，全區(qū)擁有全國優(yōu)秀教師*名，省優(yōu)秀教師*名，省特級教師*名，省級名師*名，省級名校長*名，省級教壇新秀*名，市學科帶頭人*名。弱勢群體得到廣泛關心和幫助，建立和完善了特困生建檔、學雜費減免、助學金、幫扶結對和定期走訪、慰問等五項幫困助學長效機制，妥善解決了流動人口子女入學問題，出色地譜寫了“有書讀”與“讀好書”這兩篇文章。
4、舞蹈《中國鼓》。
5、舞蹈《船娃》。
6、舞蹈《腔京韻中國娃》。
7、舞蹈《看瓜》。
8、舞蹈《美好家園》。
a：在節(jié)目中我們感受到的是孩子們熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的深厚情感。
b：是啊，看著孩子們歡快的舞姿，聽著孩子們悅耳的歌聲，我們也感受到了他們七彩的生活，快樂的童年?？梢哉f，每個節(jié)目都很優(yōu)秀，不知道有哪些節(jié)目會獲獎，我都有些迫不及待了。
a：別急，獲獎名單已經拿在手上了，下面我們宣讀本次文藝匯演獲獎名單。
(分別宣讀)。
9、舞蹈《俏花旦》。
10、女聲合唱《猜調》。
11、歌舞組合《難忘的歌》。
介紹節(jié)目的主持稿篇十四
b:親愛的小朋友們,親愛的大朋友們。
ab:大家上午好。
a:踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共度這美好時光。讓我們帶著期望和節(jié)日的問候，共同迎接孩子們的節(jié)日ab:六一國際兒童節(jié)!
a:六月，是童年的搖籃b:六月，是童年的夢鄉(xiāng)a:六一的鮮花絢麗多彩。
b:六一的陽光燦爛奪目。
a:六月，是我們大家的節(jié)日。
b:，我們要盡情的歡唱，我們要為它增添光彩。
ab:現在開始，瞧!我看到寶寶們已經躍躍欲試了!
樂隊。
3.六月里花兒香，六月里好陽光，在這歡樂的節(jié)日里，讓我們盡情舞蹈，請欣賞由中一班小朋友帶來的舞蹈《快樂的一天開始了》感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演.
4.大家用掌聲歡迎由金色陽光幼兒園藝術班小朋友表演樂器《架子鼓》。
7.看，一群小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了。請欣賞由中二班小朋友表演的現代舞：《給我?guī)酌腌姟沸∨笥褌儽憩F棒不棒，掌聲在哪里。
8.有請學前班小朋友為我們奉獻帶有西域風情的民族舞蹈《天竺少女》。
9.大班的小朋友這么努力，我們小托班的小朋友當然不甘示弱，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請小托班的小朋友帶來《愛我就抱抱我》讓我們再次為小班小朋友給予更大的掌聲吧，太精彩了。
10.看，中1班的小朋友等不及要表演節(jié)目了，現在就由他們表演舞蹈《火花》。
11.正是因為有了大家的關愛，我們才能茁壯成長?，F在中二班帶來《愛的勝利》。
12.平時我們托班的小朋友話都說不成句，可是背起三字經來一點不輸給幼兒園的大哥哥大姐姐們，看，他們已經準備好了，給他們鼓掌加油吧。
14.今天的六一，是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語，到即將步入小學。有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學前班同學朗誦《畢業(yè)詩》多美的詩歌啊!
15.架子鼓。
16.每個孩子都是爸爸媽媽的寶貝，中二班《快樂寶貝》。
18.舞蹈《迎著朝陽》。
19.架子鼓。
21.歡樂的海洋，歡樂的世界，請欣賞舞蹈《歡樂中國年》。
22.老師帶來的舞蹈《青春飛揚》。
介紹節(jié)目的主持稿篇十五
主持人ab：大家晚上(下午)好!
主持人a：就讓我們帶著2017的夢想，去開拓2018光輝的前景吧。
主持人b：光輝燦爛的未來需要我們每一個人奮力拼搏。
主持人a：人生需要建造。
主持人b：時代需要雕刻。
主持人a：歲月無痕，時間就像流水一般讓人們難以存留。
主持人b：歲月如歌，人生如同逆水行舟在生命之河奔騰不歇。
主持人ab：用我們的青春，用我們的熱血，用我們的汗水，去澆灌明天鮮艷的花朵，去建造美好未來宏偉的大廈!
主持人a：帶著無限的惋惜，我們目送2014的背影漸漸消失。
主持人b：懷著滿懷的激情，我們翹首以盼2015閃亮登場。
主持人ab：就讓我們在聯歡會美妙旋律中抒發(fā)我們的情懷，寄托我們的夢想吧。
主持人ab：慶祝元旦聯歡會現在開始!
主持人a:我想我們應該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來自韓國psy的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的style。接下來，讓我們一起來欣賞孔浩宇、王浩宇等的舞蹈演員為我們帶來江南style舞蹈。場下的觀眾朋友們，讓我們一起high起來吧。
主持人b：看完了這場舞蹈，大家回回神啊!下面還有更精彩的等著你呢。
主持人a：下面我來給大家介紹一下小品，小品，就是小的藝術品。今天我們就來欣賞王欣雨卉、邵蓉蓉等帶來的小品《多給半分也不行》掌聲歡迎。
主持人a：生活有多遼闊，語文世界就有多遼闊。
主持人b：語文穿梭于生活的每一處縫隙，將美麗匯盡靈魂的深處。
主持人a：在語文的天地里，我們了解了那種驚人的智慧;在語文的天地里，我們體會到了偉人的雄心壯志。
主持人b：讓我們一起走進課本，走進語文這廣闊的天地。請欣賞解天天、錢永華等帶來的課本劇《祁黃羊》。掌聲歡迎!
主持人b：這個小游戲是心有靈犀。這個小游戲是這樣玩的：需要兩個人，一個人比劃一個人猜，猜姚玉潔手中的詞條。猜詞過程中，不許說出詞條中的任何一個字，否則該詞條作廢，根據詞條的難度有三次選擇放棄的機會。時間為兩分鐘。以詞條猜中的多少，取最多者獲勝。
主持人a：還有我們只選8個人。那么就讓我們一起來玩吧!
主持人b：你會表演魔術?
主持人a：我不會、但黃文祥同學會。
主持人b：哦?那我可真有些期待呢!
主持人a：接下來，請欣賞黃文祥同學為我們帶來的“讀心術”
主持人b：大家歡迎~~~。
主持人a：幸運轉轉轉，好運連連連第一輪抽獎活動開始了!
主持人a：龍鳳呈祥陽春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛.中國是個富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。
主持人b：漫長的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國遼闊大地中的56個兄弟民族大家庭。
主持人b：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮。
主持人a：讓我們輕輕撩開故事的面紗，靜靜聆聽故事的韻味。請欣賞王雪蓮、卓雨婷帶來的故事《責任要自己擔》掌聲歡迎。
主持人a：各位同學，接下來就是見證奇跡的時刻，如果你想見證奇跡。
主持人b：就請出我們今天的魔術大師王欣雨卉，3秒鐘掌聲，有請。
主持人a：大家看過電視上放的官兵捉賊嗎?今天我們就來玩一玩這個官兵捉賊。
主持人b：游戲是這樣玩的：用四張紙里面分別寫上“官兵捉賊”四個字。參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據其他三人的面部表情或其他細節(jié)來猜誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，猜到的，“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。請4個人來玩游戲。
主持人a：歌曲是綜合的藝術體裁，包含音樂性與文學性。
主持人b：歌曲的變化反映時代的變遷，不同時期有不同的特點，不同的人也有不同的記憶和感受。
主持人a：歌曲所具有的極高的.審美價值，完全可以起到修復人類心靈的作用。
主持人b：歌曲帶給人們的是全方位的藝術享受，優(yōu)美的旋律使人能夠產生高尚的想法，豐富人類的感情，促進他們理解人類情感的深邃內涵，達到心靈的和諧以及與自然的契合。
主持人a：請欣賞衛(wèi)邦炬帶來的歌曲《閃亮全世界》。掌聲歡迎。
主持人a：葫蘆絲乃我國云南人的一大樂趣，名曲數不勝數。
主持人b：希望大家能拌著悠揚飄逸的葫蘆絲音樂聲，讓我們一起去感受傣族。
的風土人情。請欣賞葫蘆絲獨奏《黃土情》。掌聲歡迎。
主持人a：幸運轉轉轉，好運連連連第二輪抽獎活動開始了!
主持人b：你說這魔術，真的是太奇妙了啊!
主持人a：是啊是啊~哪里可以看到啊?
主持人b：在這就能看到!
主持人ab：下面有請胡海峰魔術師為我們帶來精彩的魔術表演，有請。
主持人a：童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起的最難忘的篇章，好想回到海藍藍，天藍藍的過去，那么的純，那么的真。
主持人b：還有外婆那溫暖的手撫摸著我的頭，給我講有趣的故事……。
主持人a：請欣賞大合唱《外婆的澎湖灣》。
主持人b：接下來我們再玩一個游戲。叫拍七令。
主持人a：游戲規(guī)則是：從1—99報數有人報到含有7的數字或7的倍數，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數。如果有人報錯數或拍錯人則退出。我們找8個人。
主持人b：幸運轉轉轉，好運連連連第三輪抽獎活動開始了!
主持人a：今天就讓我們豎起耳朵，聆聽美妙的笛聲。
主持人b：一起走進美妙絕倫的笛子音樂世界。
主持人a：請欣賞笛子獨奏《我的祖國》。
主持人b：大家想不想在玩一個游戲?
主持人a：雙龍戲珠大家玩過嗎?
主持人b：今天我們就來玩一玩這個游戲，規(guī)則是：4名參與者兩人一組。2人背對背夾著氣球，掉下來從頭開始。把氣球運到前方椅子上坐爆。最先坐爆兩個視為勝利。
主持人a：你們有夢想嗎?
主持人b：下面就聽一首詩朗誦看看她們的的夢是什么樣子的。
主持人ab：請聽詩朗誦《我們的夢》。
主持人a：大家都有拇指和食指。
主持人b：想知道拇指和食指發(fā)生了什么事情嗎?
主持人a：請聽相聲《拇指和食指》。
主持人b：上次我們說了葫蘆絲是我國云南人的一大樂趣。
主持人a：又有一位同學要給我們帶來葫蘆絲獨奏《阿昌情深》掌聲有請。
主持人a：接下來這個游戲大家都玩過，是搶板凳。規(guī)則我就不說了。直接玩。
主持人a：年輕的我們擁有夢想，年輕的我們不懼艱難，年輕的我們勇于追尋夢想，就讓我們帶著隱形的翅膀，讓夢恒久比天長!下面請欣賞女生歌曲《隱形的翅膀》。
主持人ab：慶祝元旦聯歡會到此結束，老師們同學們，再見!
介紹節(jié)目的主持稿篇十六
主持人b：敬愛的同學。
主持人ab：大家晚上(下午)好!
主持人a：就讓我們帶著20xx的夢想，去開拓20xx光輝的前景吧。
主持人b：光輝燦爛的未來需要我們每一個人奮力拼搏。
主持人a：人生需要建造。
主持人b：時代需要雕刻。
主持人a：歲月無痕，時間就像流水一般讓人們難以存留。
主持人b：歲月如歌，人生如同逆水行舟在生命之河奔騰不歇。
主持人ab：用我們的青春，用我們的熱血，用我們的汗水，去澆灌明天鮮艷的花朵，去建造美好未來宏偉的大廈!
主持人a：帶著無限的惋惜，我們目送20xx的背影漸漸消失。
主持人b：懷著滿懷的激情，我們翹首以盼20xx閃亮登場。
主持人ab：就讓我們在聯歡會美妙旋律中抒發(fā)我們的情懷，寄托我們的夢想吧。
主持人ab：慶祝元旦聯歡會現在開始!
主持人a:我想我們應該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來自韓國psy的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的style。接下來，讓我們一起來欣賞孔浩宇、王浩宇等的舞蹈演員為我們帶來江南style舞蹈。場下的觀眾朋友們，讓我們一起high起來吧。
主持人b：看完了這場舞蹈，大家回回神啊!下面還有更精彩的等著你呢。
主持人a：下面我來給大家介紹一下小品，小品，就是小的藝術品。今天我們就來欣賞王欣雨卉、邵蓉蓉等帶來的小品《多給半分也不行》掌聲歡迎。
主持人a：生活有多遼闊，語文世界就有多遼闊。
主持人b：語文穿梭于生活的每一處縫隙，將美麗匯盡靈魂的深處。
主持人a：在語文的天地里，我們了解了那種驚人的智慧;在語文的天地里，我們體會到了偉人的雄心壯志。
主持人b：讓我們一起走進課本，走進語文這廣闊的天地。請欣賞解天天、錢永華等帶來的課本劇《祁黃羊》。掌聲歡迎!
主持人b：這個小游戲是心有靈犀。這個小游戲是這樣玩的：需要兩個人，一個人比劃一個人猜，猜姚玉潔手中的詞條。猜詞過程中，不許說出詞條中的任何一個字，否則該詞條作廢，根據詞條的難度有三次選擇放棄的機會。時間為兩分鐘。以詞條猜中的多少，取最多者獲勝。
主持人a：還有我們只選8個人。那么就讓我們一起來玩吧!
主持人b：你會表演魔術?
主持人a：我不會、但黃文祥同學會。
主持人b：哦?那我可真有些期待呢!
主持人a：接下來，請欣賞黃文祥同學為我們帶來的“讀心術”
主持人b：大家歡迎~~~。
主持人a：幸運轉轉轉，好運連連連第一輪抽獎活動開始了!
主持人a：龍鳳呈祥陽春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛.中國是個富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。
主持人b：漫長的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國遼闊大地中的56個兄弟民族大家庭。
主持人b：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮。
主持人a：讓我們輕輕撩開故事的面紗，靜靜聆聽故事的韻味。請欣賞王雪蓮、卓雨婷帶來的故事《責任要自己擔》掌聲歡迎。
主持人a：各位同學，接下來就是見證奇跡的時刻，如果你想見證奇跡。
主持人b：就請出我們今天的魔術大師王欣雨卉，3秒鐘掌聲，有請。
主持人a：大家看過電視上放的官兵捉賊嗎?今天我們就來玩一玩這個官兵捉賊。
主持人b：游戲是這樣玩的：用四張紙里面分別寫上“官兵捉賊”四個字。參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據其他三人的面部表情或其他細節(jié)來猜誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，猜到的，“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。請4個人來玩游戲。
主持人a：歌曲是綜合的藝術體裁，包含音樂性與文學性。
主持人b：歌曲的變化反映時代的變遷，不同時期有不同的特點，不同的人也有不同的記憶和感受。
主持人a：歌曲所具有的極高的審美價值，完全可以起到修復人類心靈的作用。
主持人b：歌曲帶給人們的是全方位的藝術享受，優(yōu)美的旋律使人能夠產生高尚的想法，豐富人類的感情，促進他們理解人類情感的深邃內涵，達到心靈的和諧以及與自然的契合。
主持人a：請欣賞衛(wèi)邦炬帶來的歌曲《閃亮全世界》。掌聲歡迎。
主持人a：葫蘆絲乃我國云南人的一大樂趣，名曲數不勝數。
主持人b：希望大家能拌著悠揚飄逸的葫蘆絲音樂聲，讓我們一起去感受傣族。
的風土人情。請欣賞葫蘆絲獨奏《黃土情》。掌聲歡迎。
主持人a：幸運轉轉轉，好運連連連第二輪抽獎活動開始了!
主持人b：你說這魔術，真的是太奇妙了啊!
主持人a：是啊是啊~哪里可以看到啊?
主持人b：在這就能看到!
主持人ab：下面有請胡海峰魔術師為我們帶來精彩的`魔術表演，有請。
主持人a：童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起的最難忘的篇章，好想回到海藍藍，天藍藍的過去，那么的純，那么的真。
主持人b：還有外婆那溫暖的手撫摸著我的頭，給我講有趣的故事……。
主持人a：請欣賞大合唱《外婆的澎湖灣》。
主持人b：接下來我們再玩一個游戲。叫拍七令。
主持人a：游戲規(guī)則是：從1—99報數有人報到含有7的數字或7的倍數，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數。如果有人報錯數或拍錯人則退出。我們找8個人。
主持人b：幸運轉轉轉，好運連連連第三輪抽獎活動開始了!
主持人a：今天就讓我們豎起耳朵，聆聽美妙的笛聲。
主持人b：一起走進美妙絕倫的笛子音樂世界。
主持人a：請欣賞笛子獨奏《我的祖國》。
主持人b：大家想不想在玩一個游戲?
主持人a：雙龍戲珠大家玩過嗎?
主持人b：今天我們就來玩一玩這個游戲，規(guī)則是：4名參與者兩人一組。2人背對背夾著氣球，掉下來從頭開始。把氣球運到前方椅子上坐爆。最先坐爆兩個視為勝利。
主持人a：你們有夢想嗎?
主持人b：下面就聽一首詩朗誦看看她們的的夢是什么樣子的。
主持人ab：請聽詩朗誦《我們的夢》。
主持人a：大家都有拇指和食指。
主持人b：想知道拇指和食指發(fā)生了什么事情嗎?
主持人a：請聽相聲《拇指和食指》。
主持人b：上次我們說了葫蘆絲是我國云南人的一大樂趣。
主持人a：又有一位同學要給我們帶來葫蘆絲獨奏《阿昌情深》掌聲有請。
主持人a：接下來這個游戲大家都玩過，是搶板凳。規(guī)則我就不說了。直接玩。
主持人a：年輕的我們擁有夢想，年輕的我們不懼艱難，年輕的我們勇于追尋夢想，就讓我們帶著隱形的翅膀，讓夢恒久比天長!下面請欣賞女生歌曲《隱形的翅膀》。
主持人ab：慶祝元旦聯歡會到此結束，老師們同學們，再見!
介紹節(jié)目的主持稿篇十七
尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們，大家晚上好!
為深入推進我校大學生素質拓展教育基地建設，豐富大學生的校園文化生活，提升大學生的文化素養(yǎng)，推進“書香東林”活動深入開展，校團委舉辦了“與東林學人對話”活動。首先，請允許我向大家介紹蒞臨今天活動現場的各位領導和嘉賓：
以及校團委和各學院的老師們。
讓我們用熱情的掌聲向出席今天啟動儀式的領導和嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
首先，請孫書記為“與東林學人對話”欄目標志揭幕，并作重要講話。
(孫書記講話)。
剛才孫書記在講話中深刻闡述了舉辦“與東林學人對話”欄目的重要意義，對大學生充分利用“與東林學人對話”欄目提出了殷切希望，對辦好“與東林學人對話”欄目提出良好祝愿。我們相信，“與東林學人對話”欄目一定會成為提升大學生文化素質，推動先進文化傳播，引領大學生健康成長的重要載體和平臺。
(觀看視頻ppt)。
好了，經過這么多信息的提示，一條條的逐漸縮小了范圍，相信咱們同學們已經在心里勾勒出了一位非常厲害、權威的教授形象，應該都能猜個八九不離十了，那我們就不要再故弄玄虛趕緊用熱烈的掌聲有請出我們“與東林學人對話”的嘉賓：來自林學院的王政權教授!有請!(樂曲上海灘)。
(按照王教授的回答來引出“讀書的樂趣”演講主題。)(據我所知呢王老師今天要給大家主要講講關于您對讀書的樂趣的一些理解)。
(演講基本結束)。
那么剛才王老師從為什么學習讀書、書是干什么用的和讀書應該如何讀這兩個方面來闡述了他對讀書的理解，那我能不能來總結一下，(王老師看我說的對不對啊，不對的話請您糾正，這是我對跟您溝通之后的感想)讀書第一是為了學習，為了獲取知識，第二也許在做一些研究的時候需要讀書，第三在創(chuàng)造創(chuàng)作的時候，需要讀書，最后，我們也為了一些興趣、為了生活的愉快讀書，來舒緩我們的神經、陶冶我們的情操。讀書根本上來說是為了思考，為了成為一個更好、更全面的人。那么在這里啊，還有些問題想請教王老師，抓住這個機會跟您來溝通一下。
(問出所列問題)(15個)。
那么我也跟王老師聊了這么多了啊，我想臺下跟我一樣是同學的這些觀眾們肯定是有點迫不及待了，他們也許在想“我們也是學生，我們也想跟王老師零距離接觸一下，想跟他的思想擦出點火花來”，那么我也不獨占王老師的時間了，把下面的時間和機會留給臺下早就躍躍欲試、有問題想要跟王老師交流，讓王老師幫忙解答的同學們。如果有想要繼續(xù)深刻了解王老師或者是有問題想請教王老師的同學請馬上舉手提問，我們來讓王老師挑選一些同學來回答你們的問題。請大家舉手發(fā)言，謝謝!
好的，不知不覺呢，已經是將近2個小時的時間過去了，我們在這里呢也跟王老師進行了一場深刻又發(fā)人深省的交流會，相信同學們也同我一樣，覺得受益匪淺。我們王老師也一定是有很多的工作在身，也感謝您今天百忙之中抽空來到我們第一期的“與東林學人對話”來做客，不多耽誤您寶貴的時間了，我們的訪談到這里也要結束了，最后請王老師為同學們送上一句話。讓我們再次以最熱烈的掌聲感謝我們的王教授以及現場的各位領導和同學們。下面我宣布，第一期“與東林學人對話”到此圓滿結束!謝謝大家!
(與會領導、嘉賓、主持人合影留念)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
介紹節(jié)目的主持稿篇十八
各位評委老師好，我叫齊浩君，我來自黑龍江流過的城市黑河。
活潑開朗沉穩(wěn)大方是我的性格，籃球和音樂是我的最愛，我喜歡和朋友一起享受比賽的激情與喜悅，喜歡和朋友一起品嘗生活的酸甜苦辣。
當我第一次走向舞臺的時候，我就下定決心，我一定要用我的微笑打動臺前的每一位觀眾，我特別喜歡前美國第一夫人希拉里說過的一句話：“我并非生來就是第一夫人?！笔堑模瑳]有人生來就是成功者，但選擇播音與主持是我美好理想的延伸。希望老師能給予我支持，因為你是我理想道路上的見證者，我也堅信，以我的不懈努力，我的夢想一定會實現。