總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，從而更好地發(fā)揮自己的潛力。如何保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化？這是每個(gè)國人都應(yīng)該關(guān)注的責(zé)任。以下范文中的案例和經(jīng)驗(yàn)，可以幫助讀者更好地理解總結(jié)的重要性和意義。
家庭子女理財(cái)教育如何規(guī)劃篇一
孩子一天天茁壯成長，漸漸地都各自有了自己的思維方式和想法。再也不像以前一樣，老是跟著父母轉(zhuǎn)了。他們有了自己的朋友，有了自己的主見。他們會要求父母做他們喜歡吃的飯菜，穿他們自己喜歡的衣服。他們學(xué)會了頂嘴，他們慢慢的變得倔強(qiáng)和獨(dú)立。是的，孩子們正一步步邁入他人生的第二階段—判逆期。家長也愈來愈感到責(zé)任和壓力的重大。為此，我是這樣要求自己和教育孩子的。
一、以身作則要求自己，逐步培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。常言說：“正已才能正人”。只有先嚴(yán)格要求自己，自覺樹立自己在孩子心中的好形象，好榜樣。對孩子才能在無形中取到潛移默化的作用。自己有了良好的行為習(xí)慣，也才能要求孩子，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
二、樹立正確的教子觀。教會孩子如何做人做事，在這方面，我覺得首先要和孩子建立平等且相互尊重的親子關(guān)系。在為人處事方面要懂的“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的真正含義。先懂得自律，而后再要求孩子有可為和不可為。尊重孩子，做孩子的真心朋友。從小讓孩子做一個(gè)被尊重的人。樹立孩子的自信心，遇事多和孩子溝通，在溝通中逐步開導(dǎo)和指引孩子朝著健康正確的方向成長，讓孩子有自己的主見。孩子漸漸大了有很多事可以讓他自己去學(xué)會處理，在處理的過程中，家長再去幫他找出處理事情的方法和尋找捷徑，讓他學(xué)會自主，獨(dú)擋一面。
三、給孩子創(chuàng)造出一個(gè)良好的環(huán)境，讓孩子每天保持愉快的心情。首先讓孩子有一個(gè)良好的家庭環(huán)境，從小讓孩子感受到家庭的溫暖，讓孩子做家里的小主人，多和孩子交心談心從而真正了解孩子的真實(shí)想法，然后疏導(dǎo)他，心情好了，做事，學(xué)習(xí)就輕松多了。
四、注重孩子的品德，學(xué)會感恩。從小培養(yǎng)孩子要有一個(gè)積極向上，熱愛生活的心態(tài)，有愛心懂得感恩，要多帶孩子走出家門，讓他見多識廣，熱愛大自然，熱愛祖國的大好河山。讓他感受我們美好生活的來之不易，經(jīng)常參加有益身心健康的公益活動，真正融入社會大家庭中去。
五、在生活和行為習(xí)慣方面。首先讓孩子做一個(gè)身心健康發(fā)展的人，身體是本錢。從小，要加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，有一個(gè)好身體。鍛煉孩子的心理承受能力，盡量讓孩子在逆境中成長，讓孩子真正明白“先苦后甜”的含義。
孩子的成長離不開家長的耐心和正確引導(dǎo)，只有家長不斷充實(shí)自己，一言一行嚴(yán)格要求自己，才能在孩子面前做出好榜樣，充當(dāng)好表帥。
做孩子的朋友吧，讓我們和孩子共同成長。
家庭子女理財(cái)教育如何規(guī)劃篇二
據(jù)保險(xiǎn)家雜志介紹，小王是一個(gè)“80后”女孩，去年畢業(yè)后考取了公務(wù)員，今年剛結(jié)婚，愛人在一家it公司工作，小王計(jì)劃三年后要小孩。依靠雙方父母的部分資助和貸款，他們買了一套小戶型住房。有現(xiàn)金和活期存款2萬元，定期存款2萬元，開放式基金投資5萬元，每月有一筆房貸要還，但小王計(jì)劃在有小孩后2年換一套更大的房子。因?yàn)樾禄?，他們?jīng)常外出就餐、購物和娛樂，所以常常捉襟見肘，于是小王意識到了理財(cái)?shù)闹匾浴?BR> 目標(biāo)分析
短期目標(biāo)是：就餐，購物，消費(fèi)；中期目標(biāo)：要小孩，換房子；長期目標(biāo)：孩子的教育，夫妻雙方的養(yǎng)老。
理財(cái)規(guī)劃
一、投資規(guī)劃
中期目標(biāo)：小王為風(fēng)險(xiǎn)偏好型客戶，基金適合其長線投資的需求，可采用基金定投的方式來準(zhǔn)備5年后購房首付款;余款約3萬左右用于投資，在目前降息背景下可選擇3個(gè)月到一年定期以及銀行理財(cái)穩(wěn)定性理財(cái)產(chǎn)品，已滿足3年后要小孩的費(fèi)用支出。
長期目標(biāo)：對于小孩的教育儲蓄仍可選用基金定投，養(yǎng)老方面可以選擇商業(yè)性養(yǎng)老保險(xiǎn)。
二、保險(xiǎn)規(guī)劃：
由于小王夫妻收入較穩(wěn)定，承受力強(qiáng)，有基本的社會醫(yī)療保險(xiǎn)，建議優(yōu)先考慮意外險(xiǎn)或定期壽險(xiǎn)，然后是重大疾病保險(xiǎn)和醫(yī)院醫(yī)療保險(xiǎn)，適度考慮儲蓄分紅險(xiǎn)種。
1.考慮到風(fēng)險(xiǎn)的不確定性，小王夫婦作為家庭的主要支柱，小王需要一份保額為10萬左右的意外傷害保險(xiǎn)，他的丈夫可以投一份20萬的意外險(xiǎn)。用來負(fù)擔(dān)房貸的壓力。
2.考慮到基本社會醫(yī)療險(xiǎn)的補(bǔ)充不足的發(fā)病率隨著時(shí)代逐步上升，費(fèi)用支出更是一筆龐大的數(shù)字，應(yīng)投保大病和醫(yī)療補(bǔ)貼險(xiǎn)，以便能應(yīng)對重大疾病帶來的風(fēng)險(xiǎn)。由于小王夫婦目前面臨較大的資金壓力，建議其中一方購買消費(fèi)型重大疾病，以減輕負(fù)擔(dān)。
3.此外考慮到未來養(yǎng)老金和孩子教育儲蓄的問題，可以通過萬能險(xiǎn)，投連險(xiǎn)進(jìn)行長期規(guī)劃，同時(shí)實(shí)現(xiàn)。
小結(jié)：對于保險(xiǎn)規(guī)劃方面，對于小王夫婦來說保費(fèi)應(yīng)控制在年收入的10%左右，且以消費(fèi)型為主，以達(dá)到低保費(fèi)，高保障的目的。此外其中一方選擇返還型重疾，可以應(yīng)對養(yǎng)老方面的不足。
中國太平人壽資深理財(cái)師李少朋
家庭子女理財(cái)教育如何規(guī)劃篇三
與孩子的相處是門學(xué)問，每個(gè)家庭都有自己獨(dú)到之處，但作為家長，我們都希望孩子能夠健康快樂成長，尤其高中生活是每個(gè)人一生中非常重要的一段經(jīng)歷，我們都希望這三年是充實(shí)快樂的。在成長過程中，我們總結(jié)出了與孩子相處的三點(diǎn)心得。
首先，父母要做孩子最堅(jiān)實(shí)的后盾。如果說老師是孩子成長的引路人，那么家長就是守護(hù)者。家長最重要的是幫孩子建立堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，呵護(hù)他們尚未成熟的內(nèi)心世界。尤其是經(jīng)歷高三沖刺的孩子，內(nèi)心往往比較脆弱與迷惘。作為家長，我們應(yīng)當(dāng)讓孩子知道，無論何時(shí)，在他們需要的時(shí)候，我們永遠(yuǎn)都在；在他們迷茫的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際問題出發(fā)，給予理解、引導(dǎo)與支持。
其次，我們要注重與孩子的溝通，并學(xué)會換位思考。溝通是兩個(gè)心靈之間的捷徑，在家庭教育中更是不可或缺的。每天放學(xué)回家，我們要積極與孩子聊天，建立有效溝通，引導(dǎo)孩子將自己的想法真實(shí)表達(dá)出來，從日常言談中了解孩子在學(xué)校的情況。換位思考是家長與孩子溝通中的重要步驟，曾經(jīng)閱讀過這樣一句話“一句不公平的話足以讓孩子懷疑一切，一句不負(fù)責(zé)任的話足以使孩子沉淪”，所以我們不能僅僅考慮自身對孩子的希冀，而是應(yīng)該從孩子的角度進(jìn)行慎重考慮并結(jié)合孩子的自身實(shí)際。換位思考式的溝通不僅有利于構(gòu)建彼此信任的親子關(guān)系，也能培養(yǎng)孩子換位思考的能力。
第三，家長要留給孩子適當(dāng)?shù)膫€(gè)人空間。高中生已經(jīng)初步形成了自己的人生觀、價(jià)值觀，對于事物有自己的價(jià)值判斷。在生活中，我們不能時(shí)刻將自己的觀點(diǎn)與看法強(qiáng)加給孩子，要給孩子留出表達(dá)自己的空間，要尊重孩子的隱私，適當(dāng)保留孩子小秘密的空間，構(gòu)建彼此信任的親子關(guān)系。
孩子不斷長大，人生閱歷也慢慢豐富起來，在陪伴孩子成長的過程中，我們也不斷成熟，學(xué)會如何為人父母。在與孩子不斷的磨合過程中，去體會與孩子共同成長的酸甜苦辣吧！
家庭子女理財(cái)教育如何規(guī)劃篇四
如何建造家庭理財(cái)規(guī)劃方案?(理財(cái)規(guī)劃方案diy)(理財(cái)規(guī)劃,自己也能diy)理財(cái)規(guī)劃,是針對小我私家在人天生長的不同階段,依據(jù)其收益、支出狀況的變化,擬定小我私家的家庭財(cái)政辦理方案,幫助小我私家使成為事實(shí)人生各階段的目標(biāo)和抱負(fù)，如何制作家庭理財(cái)規(guī)劃方案。在全般理財(cái)規(guī)劃中,不僅要考慮財(cái)富的積累,還要考慮財(cái)富的安全保障。一般來說,理財(cái)規(guī)劃師為客戶進(jìn)行理財(cái)時(shí),主如果根據(jù)客戶的資產(chǎn)狀況及風(fēng)險(xiǎn)偏好,了解客戶的需求與目標(biāo),以“幫助客戶”為核生理念,采取一全副標(biāo)準(zhǔn)的模式為客戶提供包孕糊口各個(gè)方面的財(cái)政建議,幫助客戶尋找最合適的理財(cái)方式,包孕配置保險(xiǎn)、儲備、股票、債券、基金等理產(chǎn)業(yè)品,確保資產(chǎn)保值和升值。各金融機(jī)構(gòu)理財(cái)服務(wù)門檻較高,作為咱們普通公共,往往很難獲患上理財(cái)規(guī)劃師一對一專業(yè)的理財(cái)服務(wù),接受專業(yè)人士面臨面服務(wù),獲患上理財(cái)師對小我私家或家庭周全的財(cái)政規(guī)劃建議,更不用說讓專業(yè)人士為自己建造一份周全、綜合的理財(cái)規(guī)劃方案。“授之以魚不如授之以漁”,這篇文章介紹如何利用現(xiàn)有的規(guī)劃工具,自己動手,為自己及家庭建造一份理財(cái)規(guī)劃方案?，F(xiàn)以517金銀島理財(cái)網(wǎng)“理財(cái)規(guī)劃工具”為例,簡略介紹理財(cái)規(guī)劃方案建造的步調(diào)。該網(wǎng)站將理財(cái)規(guī)劃分成了10大步調(diào),劃分較細(xì),我將挑選最重要的步調(diào)為大家介紹。一般來說,理財(cái)規(guī)劃一般分為5個(gè)步調(diào)：
一、了解小我私家財(cái)政現(xiàn)狀。
2、設(shè)定和分析理財(cái)目標(biāo)。
3、了解小我私家風(fēng)險(xiǎn)承受能力。
4、進(jìn)行資產(chǎn)配，規(guī)劃方案《如何制作家庭理財(cái)規(guī)劃方案》。
五、計(jì)劃執(zhí)行和跟蹤評估。
一、了解小我私家財(cái)政現(xiàn)狀。在建造理財(cái)規(guī)劃之前,需要了解一下自己家庭的財(cái)政現(xiàn)狀,包孕收益、支出、資產(chǎn)、負(fù)債和對未來收益和支出的預(yù)先期待,這是最基本的前提。此外,需要設(shè)置部分理財(cái)參量信息,如通貨膨脹率、估計(jì)退休年齡、估計(jì)未來收支漲跌情況等。可以參考517金銀島理財(cái)網(wǎng)“理財(cái)規(guī)劃工具”預(yù)先設(shè)置的理財(cái)參量。
2、設(shè)定和分析理財(cái)目標(biāo)。設(shè)置理財(cái)目標(biāo)時(shí)需要注重兩點(diǎn)：一是理財(cái)目標(biāo)必須量化,其次是要有估計(jì)使成為事實(shí)的時(shí)間。理財(cái)目標(biāo)的設(shè)定必須是合理的,完全脫離現(xiàn)狀設(shè)置理財(cái)目標(biāo)是無效的。未來你有可能一些支出計(jì)劃,或是一些投資計(jì)劃,那末,你可以依照網(wǎng)站上工具的提示逐步將你的理財(cái)目標(biāo)細(xì)化、完整化。
3、弄清楚自己的風(fēng)險(xiǎn)偏好類型。你可以考慮施用風(fēng)險(xiǎn)偏好試驗(yàn)問卷來了解小我私家的風(fēng)險(xiǎn)喜好,但要注重的是,網(wǎng)站上的風(fēng)險(xiǎn)偏好試驗(yàn)只能反映你小我私家主觀對風(fēng)險(xiǎn)的態(tài)度,它不能代表你小我私家的風(fēng)險(xiǎn)承受能力。好比說很多客戶把錢全部都放在股通稱里,沒有考慮到父母、子女,沒有考慮到家庭責(zé)任,這個(gè)時(shí)候他的風(fēng)險(xiǎn)偏好離開正道了他能夠承受的范圍。以下是517金銀島理財(cái)網(wǎng)“風(fēng)險(xiǎn)偏好試驗(yàn)問卷”,有樂趣可以參考。
家庭子女理財(cái)教育如何規(guī)劃篇五
從小到大，孩子一直是我們的驕傲：學(xué)習(xí)成績好，性格活撥開朗，懂事乖巧。中考時(shí)，他的成績名列前茅，以優(yōu)異成績順利進(jìn)入一中。高一學(xué)年，他的成績在班上名列前茅，在我們的心中，仿佛看到了他的一只腳已經(jīng)跨入了理想的高等學(xué)府，我們的心里沾沾自喜，對他的要求有所下降。
高二分班后，他來到了群英薈萃的十九班。比較陌生的環(huán)境、更加嚴(yán)格的紀(jì)律、更為激烈的競爭，導(dǎo)致他一下適應(yīng)不了，受我們的影響，他對自己的要求也有所下降，導(dǎo)致成績下滑，卻沒有引起我們足夠的重視。而他前后幾個(gè)月學(xué)習(xí)、生活、情緒上的巨大反差，更讓我們接受不了，不知道孩子怎么一下子變化這么大，我們心里的擔(dān)心、焦躁反映在我們對他的言談舉止上不再是慈祥和藹，而是責(zé)備、批評更多于關(guān)心、理解。他強(qiáng)烈的逆反心理，使我們雙方根本沒辦法心平氣和地談話與溝通，那段時(shí)間，他的成績一退再退，人也變得沉悶，而我們是看在眼里，急在心里。
所幸，通過與同事的交流、吸取網(wǎng)絡(luò)上的經(jīng)驗(yàn)，我們逐漸意識到了自己溝通方面的錯(cuò)誤，開始改變與孩子的溝通方式,多鼓勵，少批評。通過與孩子的幾次和風(fēng)細(xì)雨式的談心，我們與孩子逐漸互相理解，我們也了解了孩子的心情和想法，他也漸漸變得活潑，與我們的交流也多了起來，回家后能和我們說學(xué)校與班級的事情，也能與我們談學(xué)習(xí)的事情。對于處于青春期的孩子，鼓勵遠(yuǎn)勝過批評。
高三疫情在家期間，孩子待在自己的屋里學(xué)習(xí)，經(jīng)常一學(xué)就是半天，中間不休息。我們知道，學(xué)習(xí)要勞逸結(jié)合，才會有好的效果，所以我有時(shí)也喊他出來休息。但他要么不出來，要么出來待不了幾分鐘就又回去學(xué)習(xí)了?？此麑W(xué)習(xí)勁頭那么大，對于休息，我也沒有過分要求。然而，幾個(gè)月后的開學(xué)測驗(yàn)，成績卻大大下降。這是我們沒有料到的。本以為孩子在家認(rèn)真學(xué)習(xí)，也沒多玩，開學(xué)測驗(yàn)會比以前有更好的成績。萬萬沒想到，成績卻不升反降。我反思，孩子長時(shí)間學(xué)習(xí)不休息，學(xué)習(xí)興致必然大大下降；而且長期在家不活動，體質(zhì)下降，精神也不會振作，學(xué)習(xí)效率就不會高。只是消磨了時(shí)間，學(xué)習(xí)效果自然就不會好。開學(xué)初的一段時(shí)間里，因?yàn)橐咔椴簧象w育課，我就讓孩子每天下午放學(xué)后跑跑步，以增強(qiáng)體質(zhì)，振奮精神；并且叮囑孩子要勞逸結(jié)合，注意休息。在以后的測試中，孩子的成績終于有了提高。
回顧孩子的高中三年，我們和孩子一起成長，相互之間減少了摩擦，增加了理解。我們希望孩子健康幸?？鞓返爻砷L，朝著他心目中的理想奮進(jìn)。
加油，孩子！
家庭子女理財(cái)教育如何規(guī)劃篇六
人生的道路坎坷不平，如何正確的看待一切來自不同方面的諸多問題?向來都以平和的心態(tài)面對，素有“冷血無情”之稱謂。人生不以大喜大悲而自擾。
但在對待孩子的教育，確實(shí)不是一件簡單的事情，拜讀過一些專家的著作，才知自己的膚淺并非能引領(lǐng)孩子的身心健康成長，從中借鑒并學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟，慢慢地也掌握了一些技巧，在實(shí)施的過程中苦樂摻半。孩子是聰明的“專家”，她們的言行舉止時(shí)刻可以告訴家長，她們渴望自由，渴望被理解，也渴望更多她們想要的關(guān)心。她們的成長都有她們自己的獨(dú)特方式，許多都是我們不曾真正理解的，一個(gè)看似簡單或大人認(rèn)為極其無聊甚至是感覺弱智般的游戲，而在她們心里卻是無比興奮，玩得不亦樂乎。做家長的一味要求孩子按照自己的意愿來束縛她們，結(jié)果是弄的孩子和家長都不高興，孩子更有了逆反心態(tài)。
在管教孩子的過程中我們常常會忘記自己小時(shí)候是怎樣過來的，其實(shí)小時(shí)候的自己又何嘗不希望擁有自由的時(shí)間和空間呢?我們太過愛自己的孩子，一切都是自己一手操辦，孩子什么也不會，就連玩兒也在一旁擔(dān)心著，生怕有個(gè)什么閃失而后悔不已。而這種寵愛在孩子眼里已經(jīng)生厭，反而會促使她們?nèi)涡酝秊椋詾橐磺卸际チ俗杂?，不愛受父母的安排，小小年紀(jì)就異想天開讓自己自由飛翔，而此時(shí)的許多家長多半會擔(dān)心與著急生氣甚至無奈。現(xiàn)在想想自己的小時(shí)候也是這么渴望無拘無束的童年生活，只是有許多家長都不知道這是孩子們多么奢侈的生活啊!現(xiàn)在我們做家長了，可我們卻又犯了同樣的錯(cuò)誤，不放心孩子所能做的事情，心都操碎了也不見得一絲滿意的效果，結(jié)果是會犯更低級無能的錯(cuò)誤，打罵，孩子卻變得頑皮，甚至開始以各種她們所能想出的辦法來對付家長，真讓人哭笑不得。
其實(shí)跟孩子們在一起玩游戲(是她們孩子們的游戲)，她們會很開心，沒有距離，沒有懼怕，她們會玩得很投入，彼此間增加了感情，何樂而不為?而我有時(shí)候會找借口拒絕跟孩子們玩，孩子們立刻就會顯現(xiàn)出失落的表情，感覺被人忽略了，即使接下來她們繼續(xù)玩游戲也是那種悶悶不樂，心不在焉的樣子，可見她們是多么希望我們能夠參與其中一起玩游戲，所以后來一有時(shí)間我就會主動叫上她們一起到戶外去運(yùn)動，去玩屬于她們孩子的游戲，看著個(gè)個(gè)玩得開心和那股高興勁，心里也會跟著一起開心快樂，在游戲的過程中重溫童年的樂趣，真是一種幸福!就連旁人都羨煞不已!
孩子也需要被尊重，尊重孩子就是在尊重自己，給孩子她們的時(shí)間和空間，讓她們自己成長，我相信孩子會比我們所局限的范圍成長的更好，給孩子一片屬于她們的天地，讓她們自由發(fā)揮自己的想象力，也許會和自己希望的一樣。就讓我們一起學(xué)習(xí)，一起成長吧!相信自己的孩子也是在相信自己。
家庭子女理財(cái)教育如何規(guī)劃篇七
外匯保證金交易受到風(fēng)險(xiǎn)偏好型投資者的追捧，其優(yōu)勢就在于24小時(shí)t 0交易，多空雙向投資，通過杠桿放大倍數(shù)。目前國內(nèi)銀行已有不少開放此項(xiàng)業(yè)務(wù)，但是杠桿比例一般不大，最高放大30倍。而例如英國cmc markets這類的外匯交易公司，他們能達(dá)到100倍到500倍的倍數(shù)。
這種投資手段適合在投資上喜歡玩心跳，并且能承受得起放大倍數(shù)的損失的投資者。cmc外匯分析師稱，投資這樣高風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)品首先要看清自己的風(fēng)險(xiǎn)承受能力，選擇多大倍數(shù)的放大，要取決于是否能承受放大后的損失。此外，外匯交易需要對國際市場有深刻的了解，外匯保證金交易市場上很多的資金都來自于所謂的新手和不太懂行情的人。設(shè)立止損點(diǎn)，玩轉(zhuǎn)正反向交易，摸清國際市場上影響匯率波動的各種因素都是必要的炒匯知識。
某銀行外匯分析師稱，做交易時(shí)確定一個(gè)入場點(diǎn)位要給自己明確的、能夠?qū)懴聛淼?理由，新手最好不要憑感覺和經(jīng)驗(yàn)判斷。另外盡量少持隔夜倉，找準(zhǔn)適合自己的正確投資手段，并不斷地重復(fù)正確的操作有利于訓(xùn)練交易者對市場的感覺。此外要切記，即使風(fēng)險(xiǎn)承受能力高也不要滿倉操作，投資在外匯保證金上的資金不要超過總資產(chǎn)的20%.
匯市通”個(gè)人外匯買賣，對外匯波動熟悉后再逐步選擇保證金放大倍數(shù)交易。
近日，各媒體連連曝出各家銀行qdii銀行理財(cái)產(chǎn)品收益慘淡，跌破凈值。銀行qdii理財(cái)產(chǎn)品可以用美元、港幣等外幣投資。今年以來，qdii產(chǎn)品紛紛跌破凈值。近期銀行新出的海外投資理財(cái)產(chǎn)品銷售異常低迷。民生銀行前期推出的投資海外商品基金理財(cái)產(chǎn)品，銷售額還不到3000萬人民幣，與之前qdii銷售動輒上億的表現(xiàn)形成極大反差。
建設(shè)銀行“亞洲創(chuàng)富精選”美元凈值較期初下跌0.94%，“海盈1號”2月19日產(chǎn)品凈值為0.9303元，工行東方之珠(第三期)人民幣凈值0.8514元。外資行的qdii也紛紛大跌，其中以東亞銀行尤為慘重。另外4只qdii基金嘉實(shí)海外中國凈值為0.746元，上投摩根亞太優(yōu)勢凈值為0.77元，華夏全球精選凈值為0.804元，南方全球精選0.844元。
銀行相關(guān)人員建議投資者目前應(yīng)該采取觀望態(tài)度，國際市場今年的行情十分不明朗，美國次債危機(jī)陰影還在徘徊，專家建議不要急于贖回也不要盲目去投資，對于目前是低點(diǎn)應(yīng)當(dāng)入市抄底的觀點(diǎn)，要持謹(jǐn)慎懷疑態(tài)度。已經(jīng)購買了這類產(chǎn)品的投資者，應(yīng)該采取看長遠(yuǎn)趨勢的態(tài)度，盲目恐慌性贖回就使得損失變現(xiàn)了。
如果家庭持有的美元金額不是很大，短期內(nèi)也沒有使用需求，銀行理財(cái)師建議，可以購買一些銀行的保守型外匯理財(cái)產(chǎn)品。
目前情況看，固定收益類美元理財(cái)產(chǎn)品的年化收益率為5%左右，由于這樣的收益率相對人民幣對美元的升值速度不大能讓投資者滿意，專家建議選擇短期外匯理財(cái)產(chǎn)品。招商銀行“金葵花”安心回報(bào)美元1個(gè)月產(chǎn)品預(yù)期收益率3.40%，深圳發(fā)展聚匯寶美元3個(gè)月美元保本浮動收益理財(cái)產(chǎn)品預(yù)期收益率8%，光大銀行陽光理財(cái)“a計(jì)劃”高端客戶一年期美元產(chǎn)品預(yù)期收益率7%，匯豐氣候變化股票美元掛鉤產(chǎn)品兩年期預(yù)期收益率9%.
b股的正式名稱是人民幣特種股票。它是以人民幣標(biāo)明面值，以外幣認(rèn)購和買賣。b股流動資產(chǎn)是a股的十分之一，交易相對清淡。匯率風(fēng)險(xiǎn)是投資b股要考慮的風(fēng)險(xiǎn)之一，人民幣升值會降低結(jié)匯收益，盈利的不確定因素較多。
2007年黃金的美元價(jià)格上漲受美元加速下跌影響，全年黃金價(jià)格走勢都比較強(qiáng)。黃金對美元上漲幅度27%，對英鎊漲26%，對日元漲了21%，對歐元漲了17%，對澳元漲了16%，對加元和新西蘭元漲幅也分別達(dá)到了10%和8%.全球經(jīng)濟(jì)增長帶動大宗商品價(jià)格上漲，通脹壓力也對金價(jià)上漲起到重要作用。
貨幣兌換實(shí)際就是炒匯，利用美元和主要非美貨幣，諸如歐元、英鎊、日元、澳元、瑞朗等之間頻繁的匯率變化，賺取“匯差”，使自己的美元不斷增值。非美元貨幣升值是2007年外匯市場最大的特點(diǎn)，其中歐元、英鎊、澳元、加元最為顯著。美元對這些貨幣走勢一路下滑，在年末出現(xiàn)反彈。
外匯分析師認(rèn)為，炒匯實(shí)際上是投資較為穩(wěn)妥的方式，既能滿足投資者在外匯市場搏擊的心理，又不會像保證金交易那樣放大倍數(shù)導(dǎo)致高風(fēng)險(xiǎn)。近幾年外匯市場平均波幅為15%/年，現(xiàn)階段非美元牛市中持有非美元幣種是一種投資策略，即使在一年的交易中選錯(cuò)市場行情最多也就是踏空，不必過分擔(dān)憂。
外匯分析師稱，雖然炒匯能賺錢，并且持有一定的高息貨幣可以起到避險(xiǎn)的作用，但是也不建議投資者持有太多外幣，一兩種可流通貨幣即可，其中分析師在2008年較為推崇的為瑞郎和日元。
家庭子女理財(cái)教育如何規(guī)劃篇八
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間孩子已經(jīng)高中畢業(yè)，邁過了18歲的門檻，漸隱青稚和羞澀。孩子能取得這樣的高考成績，全家都為之高興。這樣的結(jié)果，離不開孩子的刻苦努力，離不開老師們的諄諄教導(dǎo)，也離不開父母努力完善的家庭教育。
自從孩子上了初中，家里的電視機(jī)就停機(jī)了，為了讓孩子能夠靜心學(xué)習(xí)，我們盡可能削減日常娛樂活動，減小對她的干擾，讓她一心一意專注于學(xué)習(xí)，陪著她一起讀書讀報(bào)，營造更好的家庭氛圍。上了高中之后，只在中午午飯期間陪孩子一起看看新聞，拓寬眼界，也有時(shí)根據(jù)孩子的興趣看一些紀(jì)錄片，暫時(shí)緩解在學(xué)校的緊張狀態(tài)，勞逸結(jié)合。
上了高中之后孩子沒有像初中那樣愛分享學(xué)校里的事情了，情緒好的時(shí)候會滔滔不絕的說一些，情緒不好的時(shí)候就沉默寡言。雖然有時(shí)候跟不上孩子們的新鮮潮流，但我們努力地做好一個(gè)樹洞的角色，充當(dāng)一個(gè)樂于聆聽的朋友，不過多地過問孩子不想傾訴的，給她自我思考問題、自己想辦法解決問題的空間。
受疫情影響，學(xué)校停課期間孩子們在家上網(wǎng)課，自主學(xué)習(xí)成了主要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。由于孩子的自控力不是很強(qiáng)，在家里的學(xué)習(xí)狀態(tài)一直不好，接連幾次網(wǎng)考成績節(jié)節(jié)退步。當(dāng)時(shí)家里氛圍明顯的壓抑，每個(gè)人的情緒都很低迷，孩子也把自己的內(nèi)心緊緊包裹起來不愿意交流。后來經(jīng)過我們?nèi)胰硕啻卫硇詼贤?，把問題逐個(gè)解決，每個(gè)人都卸下了自己的心理負(fù)擔(dān)。終于在復(fù)工復(fù)學(xué)的春天，一切都漸漸重新步入正軌。
在我看來，做孩子的益友，最重要的是學(xué)會聆聽，不過度關(guān)心過度緊張，給孩子自己消化處理問題的空間和時(shí)間，也給她足夠的信任和鼓勵，他們都有能力度過成長道路上一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，迎來人生的蛻變。
家庭子女理財(cái)教育如何規(guī)劃篇九
孩子是每一個(gè)家庭的希望，讓孩子健康、快樂的成長，將來有出息是每一位家長的理想和愿望。所以家庭教育就顯得尤為重要。
在兒子還沒上學(xué)前，就有很多過來人給我傳授經(jīng)驗(yàn)，告訴我在一年級要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，為以后打基礎(chǔ)，也從網(wǎng)上看了許多關(guān)于教育的文章，可是遇到實(shí)際的問題，卻往往做不到書上講的那樣客觀，那樣心平氣和，才感嘆到做個(gè)合格的好家長真的不容易，其實(shí)上學(xué)不光是孩子單方面學(xué)習(xí)的過程，也是鍛煉一個(gè)合格的好家長的過程。
記得剛開學(xué)時(shí)，我在心里想沒問題，不就是個(gè)習(xí)慣嗎，多盯著點(diǎn)不就好了嗎，可是由于兒子的識字量少，所以在閱讀、理解題意方面較弱，注意力也不太集中，還伴隨馬虎，看到這些我就很容易發(fā)火，遇到成績不佳時(shí)，更是訓(xùn)斥加嘮叨，結(jié)果可想而知，孩子很有壓力，也很反感。學(xué)習(xí)的積極性也不如開學(xué)的時(shí)候了。聽了學(xué)校辦的知心姐姐講座，要賞識教育，多鼓勵，多表揚(yáng)孩子，回到家后我開始反思，是不是在開學(xué)時(shí)自己在心里設(shè)了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)孩子沒有達(dá)到時(shí)，就覺得不行，覺的孩子沒努力，從而有了一個(gè)惡性循環(huán)，導(dǎo)致孩子和我的心情都很不好。習(xí)慣的形成是有過程的，是我太急于求成。靜下心來發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)還是挺多的：善良、勤勞、正直、不說謊、樂于助人。
記得去年512汶川大地震的時(shí)候，那天咱們油田也能感到明顯的震感，下午去幼兒園接出兒子，告訴他剛才發(fā)生的是地震，給他講了一些關(guān)于地震的小知識，兒子可能是小的原因并沒什么感覺。第二天電視開始報(bào)道地震災(zāi)區(qū)的情況，到處都是倒塌的房屋，無家可歸的人們，失去親人痛哭的人們，很多正在上課的學(xué)生們頃刻間被掩埋在廢墟里，當(dāng)我看兒子時(shí)，兒子哭著說：“媽媽，他們好可憐啊，咱們幫幫他們吧?！蔽颐鹤拥念^說好的，兒子說我不是有個(gè)存折嗎，取那里邊的錢把，我聽了心里覺得很高興，因?yàn)楹⒆佑幸活w善良的心，知道去幫助別人。我認(rèn)為從小培養(yǎng)孩子對弱小事物的同情心、乃至擁有一顆善良的.心，是很有必要的。
兒子前段時(shí)間喜歡上了一款網(wǎng)絡(luò)游戲“摩爾莊園”，它是一個(gè)網(wǎng)上虛擬樂園，以健康、快樂、創(chuàng)造、分享為主題。孩子可以游戲里面自己掙錢買房子、家俱、衣服，掙的錢多了還可以存到銀行，可以領(lǐng)養(yǎng)拉姆，并照料它(孩子照料起他的拉姆很細(xì)心，挺培養(yǎng)責(zé)任心的)。我想為什么不利用這個(gè)來調(diào)動他的學(xué)習(xí)積極性呢，我和兒子約定，每個(gè)星期有一個(gè)小時(shí)的基本時(shí)間玩(在周六的晚上)，剩下的時(shí)間靠自己掙，比如：拼中田、學(xué)習(xí)鞏固、新學(xué)案每得100分加時(shí)間5分鐘，自己收拾書包加1分鐘，積極舉手回答問題加2分鐘……，兒子很興奮，摩拳擦掌。慢慢的兒子的拼中田常常能得到100分，字也比以前漂亮了許多，我也乘機(jī)夸他：“兒子，你的字現(xiàn)在寫的真好?！彼麜缓靡馑嫉恼f：“好嗎?我覺得沒有同桌李沛耀寫的好?！眴眩€挺謙虛的，我笑著說：“那就多向他學(xué)習(xí)吧，不過媽媽覺得你的字比原來漂亮多了。”
兒子有很強(qiáng)的好奇心，常常問為什么，問題也包羅萬象，什么都有，有的問題我能回答，可有的問題我也不太清楚，這時(shí)候我們會一起看書或上網(wǎng)尋找答案，去解開困惑他的問題，他從這些答案中明白了許多道理。兒子常常問：“媽媽，宇宙到底有多大?”我告訴他：“宇宙是無邊無際的。”兒子困惑的說：“不可能吧，總會有個(gè)邊吧?！蔽艺f也可能宇宙有邊，但是以我們目前的科技水平?jīng)]辦法探測到宇宙究竟有多大，我們這代人也許做不到，不過你們這代人也許可以呢。不過首先要好好學(xué)習(xí)，掌握老師教的知識，長大才有可能去做研究啊。我想我要繼續(xù)培育孩子的好奇心,同時(shí)更要激發(fā)好他的探知欲望,使他熱愛自然、熱愛生活，永遠(yuǎn)保持探知和學(xué)習(xí)的熱情,獲得積極主動學(xué)習(xí)的動力。
自從兒子上學(xué)后，有時(shí)感覺教育孩子有點(diǎn)力不從心，覺得應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)怎樣教育孩子。我屬于那種易發(fā)火的家長，對兒子耐性不夠，現(xiàn)在我也經(jīng)常檢討自己，好在孩子剛上一年級，以后的路還長，我們一起努力，共同進(jìn)步吧。
希望我的孩子能健康、快樂的成長!也希望所有的孩子都快樂!
家庭子女理財(cái)教育如何規(guī)劃篇十
職業(yè)計(jì)劃。選擇職業(yè)首先應(yīng)該正確評價(jià)自己的性格、能力、
愛好
、人生觀，其次要收集大量有關(guān)工作機(jī)會、招聘條件等信息，最后要確定工作目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的計(jì)劃。
消費(fèi)和儲蓄計(jì)劃。關(guān)于家庭理財(cái)如何規(guī)劃，必須決定一年的收入里多少用于當(dāng)前消費(fèi)，多少用于儲蓄。與此計(jì)劃有關(guān)的任務(wù)是編制資產(chǎn)負(fù)債表、年度收支表和預(yù)算表。
保險(xiǎn)
計(jì)劃。隨著事業(yè)的成功，擁有越來越多的固定資產(chǎn)，需要財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)和個(gè)人信用保險(xiǎn)。為了子女在離開后仍能生活幸福，需要人壽保險(xiǎn)。更重要的是，為了應(yīng)付疾病和其他意外傷害，需要醫(yī)療保險(xiǎn)，因?yàn)樽≡横t(yī)療費(fèi)用有可能將積蓄一掃而光。
投資計(jì)劃。當(dāng)儲蓄一天天增加的時(shí)候，最迫切的就是尋找一種投資組合，能夠把收益性、安全性和流動性三者兼得。但是對于投資方面家庭理財(cái)如何規(guī)劃，有一點(diǎn)特別要注意的是，投資資金應(yīng)該是閑錢。
退休計(jì)劃。退休計(jì)劃主要包括退休后的消費(fèi)和其他需求及如何在不工作的情況下滿足這些需求。光靠社會養(yǎng)老保險(xiǎn)是不夠的，必須在有工作能力時(shí)積累一筆退休基金作為補(bǔ)充。
家庭子女理財(cái)教育如何規(guī)劃篇十一
父母是孩子的第一任老師，是孩子的“榜樣”、“模仿”的對象，家庭是孩子成長的第一環(huán)境，父母的一言一行都影響著像白紙一樣純潔的孩子，以身作則是最重要的。
記得孩子很小的時(shí)候教育她不要亂扔垃圾，首先自己就要做到，于是即使身邊沒有垃圾袋或垃圾箱，就將垃圾放入自己的口袋或包中，這一舉一動影響著孩子。孩子也因此在這方面養(yǎng)成了好習(xí)慣，哪怕只有很小的一片紙屑她也不會隨便扔在地上。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，“讀一本好書，如同和一位高尚的朋友對話”，讀書的種種好處，我們大家很早就知道。可我總有些不以為然，每每都是以工作忙、事情多為借口很少讀書，即使有時(shí)間，也是去看看電視、上上網(wǎng)，很難靜下心來去認(rèn)真讀一本書，細(xì)細(xì)品味其中的意蘊(yùn)。自從我的孩子上了小學(xué)，才讓我真正體會到了讀書的好處和樂趣。
孩子讀。生動有趣、通俗易懂的文章常常能博得孩子的共鳴，仿佛為孩子打開了一扇窗，讓孩子認(rèn)識了五彩繽紛、廣大無比的世界，同時(shí)認(rèn)識了生活中的真、善、美。而兒童文學(xué)作品的純凈透徹、奇特的思維和豐富的想象深深地吸引了我，讓人神往。我給孩子買了楊紅櫻和曹文軒等一些知名兒童作家的兒童作品，跟孩子一起閱讀，純美活潑的文筆和對兒童的生動刻畫，我能從中了解更多孩子的內(nèi)心世界和真實(shí)想法。漸漸的，我慢慢喜歡上了和孩子一起讀書，而我和孩子交流的話題也明顯地多了起來。讀書時(shí)我們不一定是端端正正地坐在書桌前讀，更多時(shí)候我們喜歡端兩個(gè)小板凳坐在自家的陽臺上，和著花草的淡淡香氣，感受來自書的馨香和一份親情的美好。
孩子在慢慢長大，經(jīng)常會遇到一些需要做出決定的事情，這時(shí)候我們總是提出自己的看法，給孩子提供一些意見，最后的決定權(quán)始終掌握在孩子的手里。決不會強(qiáng)行要求孩子去做什么、怎么做，而始終給她以點(diǎn)撥，充分尊重她的思維，積極引導(dǎo)她。
與孩子共同成長，我仿佛又回到了童年，愛沖動、愛幻想，使自己的思維也變得年輕了;與孩子共同成長，能減輕許多由工作壓力所帶來的煩惱。為了孩子將來能夠幸福、平安、快快樂樂地過每一天，為了能夠跟上時(shí)代的步伐，我將一如既往地和孩子共同成長。
家庭子女理財(cái)教育如何規(guī)劃篇十二
記得去年暑假，由于我熱衷于炒股，整日里抱著電腦，盯著盤面，滿腦子竟是一些k線圖，疏忽了無人陪伴的兒子。
兒子因?yàn)闊o所事事，又缺失了正確的引導(dǎo)，開始沉迷網(wǎng)游。整個(gè)暑假每天匆匆完成暑假作業(yè)后，便和他酷愛網(wǎng)游的表哥一起開始“賽爾號”之戰(zhàn)。他玩網(wǎng)游的興趣自此而產(chǎn)生，我再也看不到那個(gè)曾經(jīng)纏著我，讓我一遍遍為他讀書的孩子了。我看在眼里急在心頭，于是家庭戰(zhàn)爭的硝煙開始彌漫。
為了糾正兒子的這個(gè)不良嗜好，寒假里我可是煞費(fèi)了苦心，雖然完成了幫助兒子的四部曲，從緩和親子關(guān)系入手，從幫助兒子身邊的榜樣侄子展開，帶領(lǐng)兒子和侄子開展家庭讀書活動收官等等，但是收效甚微，兒子偶爾還是很懷念他的“賽爾號”。
從兒子還躺在嬰兒床時(shí)我就開始了為他讀書，多年來培養(yǎng)的好習(xí)慣差點(diǎn)因暑假里我一時(shí)的疏忽而毀于一旦。真正讓兒子重新感到讀書的快樂，還是由我放下炒股，重返和兒子一起閱讀以后。看來，“好孩子是陪伴出來的”確實(shí)是至理名言啊!
于是，找出4月份的《家長會》雜志，重新溫習(xí)了“特別關(guān)注”---好孩子是陪伴出來的那一課，細(xì)細(xì)品味，受益匪淺。
家長陪伴助成長。
“陪伴”是一個(gè)重要載體，能使家長有機(jī)會發(fā)現(xiàn)孩子的特征和天賦，抓住孩子的敏感期，成就孩子的一生。
英國偉大的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家麥克斯韋所以會在數(shù)學(xué)、物理兩大領(lǐng)域取得成功，就與其幼年時(shí)父母在陪伴中及時(shí)發(fā)現(xiàn)他的天賦有關(guān)。
有一次，他的父母讓麥克期韋對著插滿金菊的花瓶繪畫，意外地發(fā)現(xiàn)畫的竟是幾何圖形，藥瓶是梯形、菊藥是圓形，葉子是三角形，顯露了他在數(shù)學(xué)上的天賦，于是加以培養(yǎng)，一舉成名。
如今的社會競爭日趨激烈，父母的工作壓力逐漸增大，社交應(yīng)酬逐漸增多，從而擠占了陪伴孩子的時(shí)間，甚至出現(xiàn)了很多的“留守兒童”。家長除了偶爾過問一下孩子的學(xué)習(xí)成績以外，很多的時(shí)候是把孩子晾到一邊，從而給了孩子一個(gè)愛上電腦甚至出入網(wǎng)吧的機(jī)會。
缺失父母的陪伴對孩子的成長是多么得不利啊!也許我們的身邊就有很多個(gè)麥克期韋、達(dá)爾文，只是我們太忙，沒有發(fā)現(xiàn)而已。
陪伴的質(zhì)量更重要。
很多孩子的心愿是爸爸媽媽能多和他們說說話，而不是總問：“你今天的作業(yè)完成得怎么樣?”“這次測試考了多少分?”
陪伴不僅僅是陪孩子學(xué)習(xí)，對孩子進(jìn)行苦口婆心的勸導(dǎo)，也不僅僅是跟孩子呆在一塊兒，更重要的是在陪伴孩子成長的過程中，放下長者的身份，平等地與孩子交流;最大可能地了解孩子的內(nèi)心世界，有針對性地進(jìn)行教育;捕捉孩子的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵和贊賞;隨時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的所想所需，讓孩子享受到關(guān)愛，感受到快樂和滿足。
陪伴孩子成長，在潛移默化中培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，其效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于苦口婆心的說教。
家長可以陪孩子做什么。
孩子三歲以前，陪伴孩子?jì)寢層兄豢赏菩兜呢?zé)任，不要認(rèn)為孩子尚小還不需要教育而將養(yǎng)育孩子的重任全權(quán)交給父輩或者保姆，媽媽的陪伴是為了給孩子營造安全感。
媽媽可以每天為嬰兒車?yán)锏暮⒆映恢Ц瑁炓皇自?，可以抱孩子走出家門，讓孩子觸摸大自然的萬物，認(rèn)識繽紛的世界。在媽媽的陪伴下，孩子不會因?yàn)槿笔О踩卸炜摁[，或養(yǎng)成吃手指的壞習(xí)慣。
家庭子女理財(cái)教育如何規(guī)劃篇十三
從高考開始到成績出來，我心里忐忑了很久，心情可以說五味雜陳。但，大多數(shù)還是擔(dān)心！剛開始考試就打吊瓶，擔(dān)心會影響你的考試，擔(dān)心你會有思想壓力，但是姑娘，你挺過來了！雖有遺憾，但是已盡力了！我們?yōu)槟泸湴?！也為你高興！
共成長！本不應(yīng)該由我來寫，但孩子的媽媽不太會操作電腦，就由我來代筆吧！
為什么說應(yīng)該由母親來寫呢，因?yàn)槲覐乃r(shí)候，就因?yàn)楣ぷ骱苊β?，大部分時(shí)間一直在外邊打拼，錯(cuò)過了很多和孩子共同成長的珍貴時(shí)間！在此表達(dá)我的歉意，希望你能理解爸爸！
從高一開始，你的每一步成長，都離不開學(xué)校和老師的辛勤付出，離不開你自己的拼搏和努力，也離不開你母親的辛苦付出。雖都有不順心的事，但是成長都是在磕磕絆絆中度過的。從高二開始，你最顯著的變化就是更自律，更刻苦！在這里分享一個(gè)小事情，考上一中后，我遵守承諾，給她買了個(gè)手機(jī)，買來后成天地看手機(jī)，看小說。為了手機(jī)的事也起過很多爭執(zhí)，弄得大家都很不愉快，往大了說，都影響到家庭和諧了（夸大）。后續(xù)不徹底解決，就會影響到學(xué)習(xí)了，正當(dāng)我們一籌莫展時(shí)，轉(zhuǎn)機(jī)來了！從高二新學(xué)期開始，不知道是在老師的正確引導(dǎo)下，還是在家長的整天嘮嘮叨叨中，（褒義）或是自己提高了自律性。手機(jī)就這么上交了，沒有強(qiáng)迫，沒有爭吵。究其原因，還是老師引導(dǎo)得好，使孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，使孩子有了危機(jī)感，才促使孩子的自律性更強(qiáng)，學(xué)習(xí)更刻苦。從這件事上，我領(lǐng)悟到解決問題，和孩子交流要心態(tài)平和，分析原因，爭吵和高壓解決不了問題，家長要耐心，孩子要自律，才能從根本上解決問題！孩子學(xué)習(xí)的穩(wěn)定和提高，是和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好的學(xué)習(xí)環(huán)境，息息相關(guān)的。
我以一個(gè)過來人的角度，實(shí)事求是地說：孩子的成長和進(jìn)步離不開學(xué)校和老師的正確引導(dǎo)，也離不開家長的監(jiān)督和付出，更離不開孩子的努力和拼搏！為咱們班所有孩子取得的成績感到驕傲！并表示由衷的祝賀！
天高任鳥飛，海闊憑魚躍！自己以后的方向，要由自己掌舵了，自己定方向了！我們只能在背后充當(dāng)你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
感恩一中！感恩老師！感恩陪伴你的同學(xué)們！
家庭子女理財(cái)教育如何規(guī)劃篇十四
俗話說得好:“生養(yǎng)易，教養(yǎng)難。”孩子的撫育過程，是父母自身成長歷程的一種折射。
去年大火的連續(xù)劇《都挺好》中，蘇明玉的一句反問，讓人百味雜陳：“我讓你生我了嗎？生了我卻不好好養(yǎng)我，為什么？”人生遠(yuǎn)比影視劇更殘酷。進(jìn)入高中的孩子早已過了“不寫作業(yè)母慈子孝、一寫作業(yè)雞飛狗跳”這些令人心碎又莞爾的橋段，但卻迎來了“青春無處安放，躁動無處釋放”的叛逆時(shí)期。
青春期的孩子有著強(qiáng)烈的逆反心理，再加之學(xué)業(yè)上的巨大壓力，很容易對家長產(chǎn)生抵觸，甚至蠻不講理。但我深知，孩子為了能夠保持學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定向前，班級工作協(xié)調(diào)有序，課余生活豐富多彩，每日練琴保質(zhì)保量等事情已經(jīng)壓力山大，所以即使面對孩子有時(shí)的不可理喻，我也應(yīng)做個(gè)理智、有智慧的家長，冷靜處理問題。
高一時(shí)雖然有九門課程需要學(xué)習(xí)，課余活動、各類競選也數(shù)不勝數(shù)，但她似乎還是那個(gè)天真無邪的孩子，并無多少壓力，家庭氛圍和諧融洽。進(jìn)入高二選科分班后，課程難度加大，再加上孩子想走高水平藝術(shù)團(tuán)，每天回家都需練琴。即便如此，因?yàn)槌煽冚^為穩(wěn)定，她的叛逆似乎仍未爆發(fā)。直至高三來臨，孩子露出了暴躁易怒的苗頭，有時(shí)可能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而僵持不下，甚至拒絕溝通。一開始面對這樣的情況，我不知該如何是好，后來明白“一個(gè)人可以走得很快，一群人才能走得更遠(yuǎn)”，對于家庭成員的成長來說也是如此。“父母的教育”固然重要，但“教育父母”也不容忽視。我們不能一味地要求孩子做到什么程度，也應(yīng)看到自身的問題，學(xué)會傾聽孩子的心聲、尊重孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，成為孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓孩子的高考之戰(zhàn)無后顧之憂。
其實(shí)，父母與孩子在成長的過程中是互動的關(guān)系，孩子的成長會促進(jìn)父母的成長，父母的成長會讓孩子更好的發(fā)展。
家庭子女理財(cái)教育如何規(guī)劃篇十五
三年過去了，現(xiàn)在他已經(jīng)完成了自己的高中學(xué)業(yè)，高考成績位列淄博第八，被清華簽約。很榮幸有機(jī)會分享孩子成長的經(jīng)歷，并借此機(jī)會表達(dá)對一中無比的信任和無限的感激。
快樂的高一生活很快結(jié)束了，在選課時(shí)他選擇了自己最喜歡和最擅長的理化地組合，如愿被地理孫老師調(diào)教三年。
有時(shí)候朋友們也會和我們開玩笑說：你們兩個(gè)老師教一個(gè)孩子，孩子怎么可能學(xué)習(xí)不好呢!我會很認(rèn)真地反駁：除了初中物理，他爸是孩子的任課教師，其余學(xué)科的進(jìn)步都和我們無關(guān)，高中三年我只負(fù)責(zé)做飯，他爸負(fù)責(zé)接送。沒有上過一天輔導(dǎo)班、沒買過一毛錢網(wǎng)課的小丁，他所有的知識儲備來源于他的科任老師。我沒有去開過一次家長會，但從孩子的談話中我認(rèn)識了他的每一位老師：高三下學(xué)期化學(xué)和地理快要崩了時(shí)，老師們是如何教他走出“泥潭”的;語文老師宋老師為了讓作文天馬行空的他不離題不知和他較了多少勁;被小丁大大小小多次考試中的各種“眼瞎”逼急的數(shù)學(xué)老師總是在考前告誡小丁要保持適度緊張的狀態(tài);物理老師“旭哥”是第一個(gè)鼓勵他考清華的人，他在小丁的內(nèi)心埋下了一顆充滿無限希望的種子。
很長一段時(shí)間，小丁的英語成績都達(dá)不到班級的平均分，他很不愿意背英語，做作業(yè)時(shí)也總是放到最后寫。這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我們覺得高考能上130就不錯(cuò)了。疫情期間，孩子們都居家上網(wǎng)課，有朋友看到小丁的英語成績很替我們著急，向我們推薦了一些不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法。當(dāng)我向孩子提出時(shí)，他很認(rèn)真地和我說：“老媽，亮哥已經(jīng)打造了適合我的學(xué)習(xí)方法，如果這時(shí)候再插上網(wǎng)課就會打亂我的計(jì)劃。前一段時(shí)間我一直在耍賴偷懶，現(xiàn)在我想按任老師的建議做。”孩子爸說：“再也沒有比任課老師更了解孩子的人了，讓他按老師的要求去做吧，我們得相信老師、相信自己的孩子?！苯衲旮呖夹《〉挠⒄Z成績143分，高中三年他從未考過這樣優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)。
這個(gè)暑期有很多家長和我交流孩子的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我說過的最多的話是：相信學(xué)校，相信老師，相信孩子，再也沒有比信任更珍貴的情感了。孩子、家長、老師是在同一條戰(zhàn)船上的人，只有合力才能讓船走得更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)。
孩子上大學(xué)后會漸行漸遠(yuǎn)，很慶幸孩子在身邊的一中上了三年高中，我們見證和分享了他高中成長過程中的所有開心和不如意。陪伴是最長情的告白，沒有什么比陪伴并見證孩子的成長更開心更幸福的事情了。一中，這所具有深厚文化積淀的百年老校，向所有學(xué)生和家長回饋了奇跡和驚喜。但我們深知，這奇跡和驚喜，是學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的.學(xué)風(fēng)和校風(fēng)成就的，是老師們一如既往地勤奮和奉獻(xiàn)精神成就的，也是廣大博山人民對一中的無比信任成就的。真誠地感謝學(xué)校和老師!
家庭子女理財(cái)教育如何規(guī)劃篇十六
孩子讓我認(rèn)真思考。我們要求孩子這樣那樣，按照我們理想的模板不斷修理孩子，甚至逼著孩子去做不愿意做的事情。因?yàn)楹⒆友稣涛覀兂燥垼院⒆訋缀鯖]有選擇的余地，稍稍不合我們的心思，我們就會罵孩子："你怎么這么不爭氣?你看誰誰家的孩子英語學(xué)得多么多么好，看看你，笨死了。"假如孩子可以選擇，那么是不是也可以這樣說："你看看誰誰的家長，多有魅力、多么能干。""我也要你像誰誰的爸爸一樣是個(gè)博士，要你像誰誰的媽媽一樣是個(gè)總經(jīng)理。"。
孩子固然需要引導(dǎo)，但不可太過功利，尊重孩子的個(gè)性，順其自然而不是拔苗助長。哪個(gè)孩子生來不像天使?哪個(gè)孩子生下來不是好苗?橘生淮南則為橘，橘生淮北而為枳。不要總是責(zé)怪孩子，首先看看我們自己是"淮南"還是"淮北".
我們?yōu)楹⒆犹峁┮率?，孩子給我們帶來快樂;我們付出了辛苦，孩子豐富了我們的人生。尊重孩子，就像孩子沒有選擇比我們更好的父母一樣;接受孩子，和孩子一起努力、一起成長，而不是自己原地不動，卻一味地去苛求責(zé)備孩子。
很多時(shí)候，孩子需要的并不是多么昂貴的玩具、多么漂亮的衣服，他們需要的只是家長能夠抽空陪伴他們，并且能夠平等地和他們說說話，耐心而不訓(xùn)斥地聽他們講述他們自己看到的世界。教育孩子需要的是愛心，教育的技巧是必需的，但所有的技巧都要以發(fā)自內(nèi)心的愛為基礎(chǔ)。
我最喜歡的一句話是：家庭教育就是父母和子女共同成長。我驚喜地發(fā)現(xiàn)：和孩子一起成長的路上，原來還可以這樣快樂，這樣幸福，這樣生動有趣。
在忙碌的日子里，在繁雜的公務(wù)中，我忙中偷閑倚窗望，關(guān)于孩子的那些童言稚語、天真趣事，總會溫柔地浮現(xiàn)。
家庭子女理財(cái)教育如何規(guī)劃篇十七
隨著新世紀(jì)的來臨，給社會創(chuàng)建了又一個(gè)嶄新的發(fā)展局面，教育領(lǐng)域也不例外。11月26號，我有幸參加了武漢市育才小學(xué)組織的一場非常有意義的"百家講壇"的活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特地邀請了我國著名的教育專家------孫云曉蒞臨我市開講。在高山流水的琴臺音樂廳，與3000名的家長面對面，傳遞前沿的教育信息，分享教育感悟，交流育兒心得。其實(shí)在孫云曉專家來漢以前，我就聽說過他是教育領(lǐng)域的專家，我們家也買了很多由他撰寫的書籍：《好父母好方法》《好孩子好習(xí)慣》《拯救男孩》《習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)》。這次在現(xiàn)場聽完他的報(bào)告以后更加感想頗多，受益匪淺，對于聆聽的我來說都是更新教育觀念的過程，都是自我反思與自我提升的過程，讓我們有足夠的勇氣和信心面對孩子的成長中的方方面面的難題，陪伴孩子共同成長。
每一個(gè)優(yōu)秀的孩子身后都會有有無數(shù)個(gè)優(yōu)秀的老師做向?qū)В鳛楹⒆拥牡谝晃焕蠋煛议L，只有自身教育理念的不斷充實(shí)與完善，才能跟上學(xué)校、社會的教育步伐。這次孫云曉專家在報(bào)告中提到很多教育孩子的觀點(diǎn)，其中在報(bào)告中提到的——忠告父母的4句話：
1、教育的核心是培養(yǎng)健康的人格。
2、關(guān)系的好壞是決定教育的好壞。
3、習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)。
4、兒童健康成長需要應(yīng)性施教。
1、教育的核心是培養(yǎng)健康的人格——我經(jīng)常教育孩子做人要寬厚有愛心。記得在讀幼兒園的時(shí)候，放學(xué)回家后很多小朋友都在小區(qū)的花壇里玩耍，有一個(gè)小孩很不講道理的霸占了我兒子的玩具并把他推到在地，打了他幾下。我家兒子起來后并沒有還手去打他，只是在一旁生悶氣。我問他："你為什么不去搶回來并還擊他呢?"他說："我個(gè)子很大，還擊他他會受傷的，再說媽媽你不是跟我說過打人是不對的嗎，我不能和他一樣呀!"我聽后欣慰地笑了，告訴他："你是一個(gè)好孩子，一定會合所有的同學(xué)做好朋友的!"還有一次我抓了一只漂亮的蜻蜓放在一個(gè)玻璃杯里等他放學(xué)回來給到他手上，讓他玩耍，他看見了立馬放走了蜻蜓，并且很生氣的對我說："媽媽，要是我把你也關(guān)在一個(gè)房間里不讓你出來，沒有自由，你難過嗎?蜻蜓也是一樣的呀!這次我原諒你，以后你再不能隨便的抓這些小動物和小昆蟲了啊!"我聽了當(dāng)時(shí)覺得很羞愧但又很開心，羞愧的是我的愛心還不如我的兒子，開心的是平時(shí)我對他的教育都沒有白費(fèi)。而且從那以后我發(fā)現(xiàn)孩子總是很寬厚、謙讓、有愛心。我覺得孩子在逐漸成熟起來，而我也在教育孩子的過程中不斷的成熟。
2、關(guān)系的好壞是決定教育的好壞——在家庭教育過程中，我和孩子始終保持平等。從孩子懂事開始我就教育他做人要誠實(shí)守信，當(dāng)然作為孩子的父母應(yīng)該以身作則。我和孩子的父親約定答應(yīng)孩子的事情一定做到，如果有做不到的，我們會主動的向孩子道歉并向他解釋不能答應(yīng)的原因是什么。在我們的影響下，孩子從小到大沒有撒過一次謊，無論是在學(xué)?；蛘呒依铮噶嗽俅蟮腻e(cuò)誤，都會主動地告訴我們并請求原諒。而每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我從來不會說一句責(zé)備孩子的話，我會心平氣和地與他談錯(cuò)誤的認(rèn)識和改正，還會因?yàn)樗闹鲃映姓J(rèn)錯(cuò)誤而告訴他是一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的好孩子。這樣我的孩子不僅非常的信任我，而且有心里話也是第一個(gè)告訴我。由此我深深的體會孫云曉專家在報(bào)告中提到的"和孩子的關(guān)系的好壞決定教育的好壞",要和孩子建立良好的關(guān)系，做孩子的朋友更能抓住孩子的心。
4、兒童健康成長需要應(yīng)性施教——論壇一開始孫云曉專家就拋出了一個(gè)讓在座的家長專注的問題"讓男孩早于6歲很可能是一場災(zāi)難性的選擇",孫云曉主張?jiān)趦和逃^程中，要注重性別，區(qū)別對待，兒童健康成長需要"因性施教".針對這種情況，孫云曉建議，父母要改變對待男孩子的態(tài)度，理解男孩成長的特點(diǎn)。孫云曉說，男女生因?yàn)樾詣e不同，造成其學(xué)習(xí)方式也有差異，男孩子更傾向于運(yùn)動、實(shí)驗(yàn)操作、使用計(jì)算機(jī)、參與體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式。同時(shí)，在我們的家庭教育中，孩子的父親也是和我共同的參與，更有利于培養(yǎng)男孩子的獨(dú)立性。
就像孫云曉專家在報(bào)告上說的那樣："健康人格的五個(gè)指標(biāo)就是尊重、自制、愛心、學(xué)習(xí)、責(zé)任".作為家長的我們和孩子之間要"相互尊重、相互理解、相互信任、相互幫助、相互學(xué)習(xí)",習(xí)慣的養(yǎng)成是"提高認(rèn)識、明確規(guī)范、持久訓(xùn)練、及時(shí)評估、形成環(huán)境".看著孩子逐漸成長和進(jìn)步，作為一名家長我覺得更需要不斷的充實(shí)自己，提高自己，和孩子共同成長，學(xué)會為人父母。
家庭子女理財(cái)教育如何規(guī)劃篇十八
下降。受我們的影響，他對自己的要求也有所下降，導(dǎo)致高一下學(xué)期成績下滑，卻沒有引起我們足夠的重視。
回家后能和我們說學(xué)校與班級的事情，也能與我們談學(xué)習(xí)的事情。我們也很少因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績?nèi)ヅu他，更多的是在學(xué)習(xí)上鼓勵他。孩子的性格非常單純但有點(diǎn)懶散，他對班級每天的晨跑開始時(shí)有點(diǎn)抵觸情緒，總是說跑不動。但在老師的鼓勵下，他還是堅(jiān)持下來。我們也常對他說將來不管做什么都要有強(qiáng)健的身體，他自己也慢慢有所體會。高二一年的晨跑他一次都沒缺席過，這在以前我們是想都不敢想的。
和他的看法想法相悖，他也能夠先傾聽后表達(dá)自己的看法想法。
兒子健康幸福快樂地成長，成人比成才更重要。兒子也甩掉了包袱，輕裝上陣，朝著他心目中的理想奮進(jìn)。
加油，兒子!
家庭子女理財(cái)教育如何規(guī)劃篇一
孩子一天天茁壯成長，漸漸地都各自有了自己的思維方式和想法。再也不像以前一樣，老是跟著父母轉(zhuǎn)了。他們有了自己的朋友，有了自己的主見。他們會要求父母做他們喜歡吃的飯菜，穿他們自己喜歡的衣服。他們學(xué)會了頂嘴，他們慢慢的變得倔強(qiáng)和獨(dú)立。是的，孩子們正一步步邁入他人生的第二階段—判逆期。家長也愈來愈感到責(zé)任和壓力的重大。為此，我是這樣要求自己和教育孩子的。
一、以身作則要求自己，逐步培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。常言說：“正已才能正人”。只有先嚴(yán)格要求自己，自覺樹立自己在孩子心中的好形象，好榜樣。對孩子才能在無形中取到潛移默化的作用。自己有了良好的行為習(xí)慣，也才能要求孩子，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
二、樹立正確的教子觀。教會孩子如何做人做事，在這方面，我覺得首先要和孩子建立平等且相互尊重的親子關(guān)系。在為人處事方面要懂的“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的真正含義。先懂得自律，而后再要求孩子有可為和不可為。尊重孩子，做孩子的真心朋友。從小讓孩子做一個(gè)被尊重的人。樹立孩子的自信心，遇事多和孩子溝通，在溝通中逐步開導(dǎo)和指引孩子朝著健康正確的方向成長，讓孩子有自己的主見。孩子漸漸大了有很多事可以讓他自己去學(xué)會處理，在處理的過程中，家長再去幫他找出處理事情的方法和尋找捷徑，讓他學(xué)會自主，獨(dú)擋一面。
三、給孩子創(chuàng)造出一個(gè)良好的環(huán)境，讓孩子每天保持愉快的心情。首先讓孩子有一個(gè)良好的家庭環(huán)境，從小讓孩子感受到家庭的溫暖，讓孩子做家里的小主人，多和孩子交心談心從而真正了解孩子的真實(shí)想法，然后疏導(dǎo)他，心情好了，做事，學(xué)習(xí)就輕松多了。
四、注重孩子的品德，學(xué)會感恩。從小培養(yǎng)孩子要有一個(gè)積極向上，熱愛生活的心態(tài)，有愛心懂得感恩，要多帶孩子走出家門，讓他見多識廣，熱愛大自然，熱愛祖國的大好河山。讓他感受我們美好生活的來之不易，經(jīng)常參加有益身心健康的公益活動，真正融入社會大家庭中去。
五、在生活和行為習(xí)慣方面。首先讓孩子做一個(gè)身心健康發(fā)展的人，身體是本錢。從小，要加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，有一個(gè)好身體。鍛煉孩子的心理承受能力，盡量讓孩子在逆境中成長，讓孩子真正明白“先苦后甜”的含義。
孩子的成長離不開家長的耐心和正確引導(dǎo)，只有家長不斷充實(shí)自己，一言一行嚴(yán)格要求自己，才能在孩子面前做出好榜樣，充當(dāng)好表帥。
做孩子的朋友吧，讓我們和孩子共同成長。
家庭子女理財(cái)教育如何規(guī)劃篇二
據(jù)保險(xiǎn)家雜志介紹，小王是一個(gè)“80后”女孩，去年畢業(yè)后考取了公務(wù)員，今年剛結(jié)婚，愛人在一家it公司工作，小王計(jì)劃三年后要小孩。依靠雙方父母的部分資助和貸款，他們買了一套小戶型住房。有現(xiàn)金和活期存款2萬元，定期存款2萬元，開放式基金投資5萬元，每月有一筆房貸要還，但小王計(jì)劃在有小孩后2年換一套更大的房子。因?yàn)樾禄?，他們?jīng)常外出就餐、購物和娛樂，所以常常捉襟見肘，于是小王意識到了理財(cái)?shù)闹匾浴?BR> 目標(biāo)分析
短期目標(biāo)是：就餐，購物，消費(fèi)；中期目標(biāo)：要小孩，換房子；長期目標(biāo)：孩子的教育，夫妻雙方的養(yǎng)老。
理財(cái)規(guī)劃
一、投資規(guī)劃
中期目標(biāo)：小王為風(fēng)險(xiǎn)偏好型客戶，基金適合其長線投資的需求，可采用基金定投的方式來準(zhǔn)備5年后購房首付款;余款約3萬左右用于投資，在目前降息背景下可選擇3個(gè)月到一年定期以及銀行理財(cái)穩(wěn)定性理財(cái)產(chǎn)品，已滿足3年后要小孩的費(fèi)用支出。
長期目標(biāo)：對于小孩的教育儲蓄仍可選用基金定投，養(yǎng)老方面可以選擇商業(yè)性養(yǎng)老保險(xiǎn)。
二、保險(xiǎn)規(guī)劃：
由于小王夫妻收入較穩(wěn)定，承受力強(qiáng)，有基本的社會醫(yī)療保險(xiǎn)，建議優(yōu)先考慮意外險(xiǎn)或定期壽險(xiǎn)，然后是重大疾病保險(xiǎn)和醫(yī)院醫(yī)療保險(xiǎn)，適度考慮儲蓄分紅險(xiǎn)種。
1.考慮到風(fēng)險(xiǎn)的不確定性，小王夫婦作為家庭的主要支柱，小王需要一份保額為10萬左右的意外傷害保險(xiǎn)，他的丈夫可以投一份20萬的意外險(xiǎn)。用來負(fù)擔(dān)房貸的壓力。
2.考慮到基本社會醫(yī)療險(xiǎn)的補(bǔ)充不足的發(fā)病率隨著時(shí)代逐步上升，費(fèi)用支出更是一筆龐大的數(shù)字，應(yīng)投保大病和醫(yī)療補(bǔ)貼險(xiǎn)，以便能應(yīng)對重大疾病帶來的風(fēng)險(xiǎn)。由于小王夫婦目前面臨較大的資金壓力，建議其中一方購買消費(fèi)型重大疾病，以減輕負(fù)擔(dān)。
3.此外考慮到未來養(yǎng)老金和孩子教育儲蓄的問題，可以通過萬能險(xiǎn)，投連險(xiǎn)進(jìn)行長期規(guī)劃，同時(shí)實(shí)現(xiàn)。
小結(jié)：對于保險(xiǎn)規(guī)劃方面，對于小王夫婦來說保費(fèi)應(yīng)控制在年收入的10%左右，且以消費(fèi)型為主，以達(dá)到低保費(fèi)，高保障的目的。此外其中一方選擇返還型重疾，可以應(yīng)對養(yǎng)老方面的不足。
中國太平人壽資深理財(cái)師李少朋
家庭子女理財(cái)教育如何規(guī)劃篇三
與孩子的相處是門學(xué)問，每個(gè)家庭都有自己獨(dú)到之處，但作為家長，我們都希望孩子能夠健康快樂成長，尤其高中生活是每個(gè)人一生中非常重要的一段經(jīng)歷，我們都希望這三年是充實(shí)快樂的。在成長過程中，我們總結(jié)出了與孩子相處的三點(diǎn)心得。
首先，父母要做孩子最堅(jiān)實(shí)的后盾。如果說老師是孩子成長的引路人，那么家長就是守護(hù)者。家長最重要的是幫孩子建立堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，呵護(hù)他們尚未成熟的內(nèi)心世界。尤其是經(jīng)歷高三沖刺的孩子，內(nèi)心往往比較脆弱與迷惘。作為家長，我們應(yīng)當(dāng)讓孩子知道，無論何時(shí)，在他們需要的時(shí)候，我們永遠(yuǎn)都在；在他們迷茫的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際問題出發(fā)，給予理解、引導(dǎo)與支持。
其次，我們要注重與孩子的溝通，并學(xué)會換位思考。溝通是兩個(gè)心靈之間的捷徑，在家庭教育中更是不可或缺的。每天放學(xué)回家，我們要積極與孩子聊天，建立有效溝通，引導(dǎo)孩子將自己的想法真實(shí)表達(dá)出來，從日常言談中了解孩子在學(xué)校的情況。換位思考是家長與孩子溝通中的重要步驟，曾經(jīng)閱讀過這樣一句話“一句不公平的話足以讓孩子懷疑一切，一句不負(fù)責(zé)任的話足以使孩子沉淪”，所以我們不能僅僅考慮自身對孩子的希冀，而是應(yīng)該從孩子的角度進(jìn)行慎重考慮并結(jié)合孩子的自身實(shí)際。換位思考式的溝通不僅有利于構(gòu)建彼此信任的親子關(guān)系，也能培養(yǎng)孩子換位思考的能力。
第三，家長要留給孩子適當(dāng)?shù)膫€(gè)人空間。高中生已經(jīng)初步形成了自己的人生觀、價(jià)值觀，對于事物有自己的價(jià)值判斷。在生活中，我們不能時(shí)刻將自己的觀點(diǎn)與看法強(qiáng)加給孩子，要給孩子留出表達(dá)自己的空間，要尊重孩子的隱私，適當(dāng)保留孩子小秘密的空間，構(gòu)建彼此信任的親子關(guān)系。
孩子不斷長大，人生閱歷也慢慢豐富起來，在陪伴孩子成長的過程中，我們也不斷成熟，學(xué)會如何為人父母。在與孩子不斷的磨合過程中，去體會與孩子共同成長的酸甜苦辣吧！
家庭子女理財(cái)教育如何規(guī)劃篇四
如何建造家庭理財(cái)規(guī)劃方案?(理財(cái)規(guī)劃方案diy)(理財(cái)規(guī)劃,自己也能diy)理財(cái)規(guī)劃,是針對小我私家在人天生長的不同階段,依據(jù)其收益、支出狀況的變化,擬定小我私家的家庭財(cái)政辦理方案,幫助小我私家使成為事實(shí)人生各階段的目標(biāo)和抱負(fù)，如何制作家庭理財(cái)規(guī)劃方案。在全般理財(cái)規(guī)劃中,不僅要考慮財(cái)富的積累,還要考慮財(cái)富的安全保障。一般來說,理財(cái)規(guī)劃師為客戶進(jìn)行理財(cái)時(shí),主如果根據(jù)客戶的資產(chǎn)狀況及風(fēng)險(xiǎn)偏好,了解客戶的需求與目標(biāo),以“幫助客戶”為核生理念,采取一全副標(biāo)準(zhǔn)的模式為客戶提供包孕糊口各個(gè)方面的財(cái)政建議,幫助客戶尋找最合適的理財(cái)方式,包孕配置保險(xiǎn)、儲備、股票、債券、基金等理產(chǎn)業(yè)品,確保資產(chǎn)保值和升值。各金融機(jī)構(gòu)理財(cái)服務(wù)門檻較高,作為咱們普通公共,往往很難獲患上理財(cái)規(guī)劃師一對一專業(yè)的理財(cái)服務(wù),接受專業(yè)人士面臨面服務(wù),獲患上理財(cái)師對小我私家或家庭周全的財(cái)政規(guī)劃建議,更不用說讓專業(yè)人士為自己建造一份周全、綜合的理財(cái)規(guī)劃方案。“授之以魚不如授之以漁”,這篇文章介紹如何利用現(xiàn)有的規(guī)劃工具,自己動手,為自己及家庭建造一份理財(cái)規(guī)劃方案?，F(xiàn)以517金銀島理財(cái)網(wǎng)“理財(cái)規(guī)劃工具”為例,簡略介紹理財(cái)規(guī)劃方案建造的步調(diào)。該網(wǎng)站將理財(cái)規(guī)劃分成了10大步調(diào),劃分較細(xì),我將挑選最重要的步調(diào)為大家介紹。一般來說,理財(cái)規(guī)劃一般分為5個(gè)步調(diào)：
一、了解小我私家財(cái)政現(xiàn)狀。
2、設(shè)定和分析理財(cái)目標(biāo)。
3、了解小我私家風(fēng)險(xiǎn)承受能力。
4、進(jìn)行資產(chǎn)配，規(guī)劃方案《如何制作家庭理財(cái)規(guī)劃方案》。
五、計(jì)劃執(zhí)行和跟蹤評估。
一、了解小我私家財(cái)政現(xiàn)狀。在建造理財(cái)規(guī)劃之前,需要了解一下自己家庭的財(cái)政現(xiàn)狀,包孕收益、支出、資產(chǎn)、負(fù)債和對未來收益和支出的預(yù)先期待,這是最基本的前提。此外,需要設(shè)置部分理財(cái)參量信息,如通貨膨脹率、估計(jì)退休年齡、估計(jì)未來收支漲跌情況等。可以參考517金銀島理財(cái)網(wǎng)“理財(cái)規(guī)劃工具”預(yù)先設(shè)置的理財(cái)參量。
2、設(shè)定和分析理財(cái)目標(biāo)。設(shè)置理財(cái)目標(biāo)時(shí)需要注重兩點(diǎn)：一是理財(cái)目標(biāo)必須量化,其次是要有估計(jì)使成為事實(shí)的時(shí)間。理財(cái)目標(biāo)的設(shè)定必須是合理的,完全脫離現(xiàn)狀設(shè)置理財(cái)目標(biāo)是無效的。未來你有可能一些支出計(jì)劃,或是一些投資計(jì)劃,那末,你可以依照網(wǎng)站上工具的提示逐步將你的理財(cái)目標(biāo)細(xì)化、完整化。
3、弄清楚自己的風(fēng)險(xiǎn)偏好類型。你可以考慮施用風(fēng)險(xiǎn)偏好試驗(yàn)問卷來了解小我私家的風(fēng)險(xiǎn)喜好,但要注重的是,網(wǎng)站上的風(fēng)險(xiǎn)偏好試驗(yàn)只能反映你小我私家主觀對風(fēng)險(xiǎn)的態(tài)度,它不能代表你小我私家的風(fēng)險(xiǎn)承受能力。好比說很多客戶把錢全部都放在股通稱里,沒有考慮到父母、子女,沒有考慮到家庭責(zé)任,這個(gè)時(shí)候他的風(fēng)險(xiǎn)偏好離開正道了他能夠承受的范圍。以下是517金銀島理財(cái)網(wǎng)“風(fēng)險(xiǎn)偏好試驗(yàn)問卷”,有樂趣可以參考。
家庭子女理財(cái)教育如何規(guī)劃篇五
從小到大，孩子一直是我們的驕傲：學(xué)習(xí)成績好，性格活撥開朗，懂事乖巧。中考時(shí)，他的成績名列前茅，以優(yōu)異成績順利進(jìn)入一中。高一學(xué)年，他的成績在班上名列前茅，在我們的心中，仿佛看到了他的一只腳已經(jīng)跨入了理想的高等學(xué)府，我們的心里沾沾自喜，對他的要求有所下降。
高二分班后，他來到了群英薈萃的十九班。比較陌生的環(huán)境、更加嚴(yán)格的紀(jì)律、更為激烈的競爭，導(dǎo)致他一下適應(yīng)不了，受我們的影響，他對自己的要求也有所下降，導(dǎo)致成績下滑，卻沒有引起我們足夠的重視。而他前后幾個(gè)月學(xué)習(xí)、生活、情緒上的巨大反差，更讓我們接受不了，不知道孩子怎么一下子變化這么大，我們心里的擔(dān)心、焦躁反映在我們對他的言談舉止上不再是慈祥和藹，而是責(zé)備、批評更多于關(guān)心、理解。他強(qiáng)烈的逆反心理，使我們雙方根本沒辦法心平氣和地談話與溝通，那段時(shí)間，他的成績一退再退，人也變得沉悶，而我們是看在眼里，急在心里。
所幸，通過與同事的交流、吸取網(wǎng)絡(luò)上的經(jīng)驗(yàn)，我們逐漸意識到了自己溝通方面的錯(cuò)誤，開始改變與孩子的溝通方式,多鼓勵，少批評。通過與孩子的幾次和風(fēng)細(xì)雨式的談心，我們與孩子逐漸互相理解，我們也了解了孩子的心情和想法，他也漸漸變得活潑，與我們的交流也多了起來，回家后能和我們說學(xué)校與班級的事情，也能與我們談學(xué)習(xí)的事情。對于處于青春期的孩子，鼓勵遠(yuǎn)勝過批評。
高三疫情在家期間，孩子待在自己的屋里學(xué)習(xí)，經(jīng)常一學(xué)就是半天，中間不休息。我們知道，學(xué)習(xí)要勞逸結(jié)合，才會有好的效果，所以我有時(shí)也喊他出來休息。但他要么不出來，要么出來待不了幾分鐘就又回去學(xué)習(xí)了?？此麑W(xué)習(xí)勁頭那么大，對于休息，我也沒有過分要求。然而，幾個(gè)月后的開學(xué)測驗(yàn)，成績卻大大下降。這是我們沒有料到的。本以為孩子在家認(rèn)真學(xué)習(xí)，也沒多玩，開學(xué)測驗(yàn)會比以前有更好的成績。萬萬沒想到，成績卻不升反降。我反思，孩子長時(shí)間學(xué)習(xí)不休息，學(xué)習(xí)興致必然大大下降；而且長期在家不活動，體質(zhì)下降，精神也不會振作，學(xué)習(xí)效率就不會高。只是消磨了時(shí)間，學(xué)習(xí)效果自然就不會好。開學(xué)初的一段時(shí)間里，因?yàn)橐咔椴簧象w育課，我就讓孩子每天下午放學(xué)后跑跑步，以增強(qiáng)體質(zhì)，振奮精神；并且叮囑孩子要勞逸結(jié)合，注意休息。在以后的測試中，孩子的成績終于有了提高。
回顧孩子的高中三年，我們和孩子一起成長，相互之間減少了摩擦，增加了理解。我們希望孩子健康幸?？鞓返爻砷L，朝著他心目中的理想奮進(jìn)。
加油，孩子！
家庭子女理財(cái)教育如何規(guī)劃篇六
人生的道路坎坷不平，如何正確的看待一切來自不同方面的諸多問題?向來都以平和的心態(tài)面對，素有“冷血無情”之稱謂。人生不以大喜大悲而自擾。
但在對待孩子的教育，確實(shí)不是一件簡單的事情，拜讀過一些專家的著作，才知自己的膚淺并非能引領(lǐng)孩子的身心健康成長，從中借鑒并學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟，慢慢地也掌握了一些技巧，在實(shí)施的過程中苦樂摻半。孩子是聰明的“專家”，她們的言行舉止時(shí)刻可以告訴家長，她們渴望自由，渴望被理解，也渴望更多她們想要的關(guān)心。她們的成長都有她們自己的獨(dú)特方式，許多都是我們不曾真正理解的，一個(gè)看似簡單或大人認(rèn)為極其無聊甚至是感覺弱智般的游戲，而在她們心里卻是無比興奮，玩得不亦樂乎。做家長的一味要求孩子按照自己的意愿來束縛她們，結(jié)果是弄的孩子和家長都不高興，孩子更有了逆反心態(tài)。
在管教孩子的過程中我們常常會忘記自己小時(shí)候是怎樣過來的，其實(shí)小時(shí)候的自己又何嘗不希望擁有自由的時(shí)間和空間呢?我們太過愛自己的孩子，一切都是自己一手操辦，孩子什么也不會，就連玩兒也在一旁擔(dān)心著，生怕有個(gè)什么閃失而后悔不已。而這種寵愛在孩子眼里已經(jīng)生厭，反而會促使她們?nèi)涡酝秊椋詾橐磺卸际チ俗杂?，不愛受父母的安排，小小年紀(jì)就異想天開讓自己自由飛翔，而此時(shí)的許多家長多半會擔(dān)心與著急生氣甚至無奈。現(xiàn)在想想自己的小時(shí)候也是這么渴望無拘無束的童年生活，只是有許多家長都不知道這是孩子們多么奢侈的生活啊!現(xiàn)在我們做家長了，可我們卻又犯了同樣的錯(cuò)誤，不放心孩子所能做的事情，心都操碎了也不見得一絲滿意的效果，結(jié)果是會犯更低級無能的錯(cuò)誤，打罵，孩子卻變得頑皮，甚至開始以各種她們所能想出的辦法來對付家長，真讓人哭笑不得。
其實(shí)跟孩子們在一起玩游戲(是她們孩子們的游戲)，她們會很開心，沒有距離，沒有懼怕，她們會玩得很投入，彼此間增加了感情，何樂而不為?而我有時(shí)候會找借口拒絕跟孩子們玩，孩子們立刻就會顯現(xiàn)出失落的表情，感覺被人忽略了，即使接下來她們繼續(xù)玩游戲也是那種悶悶不樂，心不在焉的樣子，可見她們是多么希望我們能夠參與其中一起玩游戲，所以后來一有時(shí)間我就會主動叫上她們一起到戶外去運(yùn)動，去玩屬于她們孩子的游戲，看著個(gè)個(gè)玩得開心和那股高興勁，心里也會跟著一起開心快樂，在游戲的過程中重溫童年的樂趣，真是一種幸福!就連旁人都羨煞不已!
孩子也需要被尊重，尊重孩子就是在尊重自己，給孩子她們的時(shí)間和空間，讓她們自己成長，我相信孩子會比我們所局限的范圍成長的更好，給孩子一片屬于她們的天地，讓她們自由發(fā)揮自己的想象力，也許會和自己希望的一樣。就讓我們一起學(xué)習(xí)，一起成長吧!相信自己的孩子也是在相信自己。
家庭子女理財(cái)教育如何規(guī)劃篇七
外匯保證金交易受到風(fēng)險(xiǎn)偏好型投資者的追捧，其優(yōu)勢就在于24小時(shí)t 0交易，多空雙向投資，通過杠桿放大倍數(shù)。目前國內(nèi)銀行已有不少開放此項(xiàng)業(yè)務(wù)，但是杠桿比例一般不大，最高放大30倍。而例如英國cmc markets這類的外匯交易公司，他們能達(dá)到100倍到500倍的倍數(shù)。
這種投資手段適合在投資上喜歡玩心跳，并且能承受得起放大倍數(shù)的損失的投資者。cmc外匯分析師稱，投資這樣高風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)品首先要看清自己的風(fēng)險(xiǎn)承受能力，選擇多大倍數(shù)的放大，要取決于是否能承受放大后的損失。此外，外匯交易需要對國際市場有深刻的了解，外匯保證金交易市場上很多的資金都來自于所謂的新手和不太懂行情的人。設(shè)立止損點(diǎn)，玩轉(zhuǎn)正反向交易，摸清國際市場上影響匯率波動的各種因素都是必要的炒匯知識。
某銀行外匯分析師稱，做交易時(shí)確定一個(gè)入場點(diǎn)位要給自己明確的、能夠?qū)懴聛淼?理由，新手最好不要憑感覺和經(jīng)驗(yàn)判斷。另外盡量少持隔夜倉，找準(zhǔn)適合自己的正確投資手段，并不斷地重復(fù)正確的操作有利于訓(xùn)練交易者對市場的感覺。此外要切記，即使風(fēng)險(xiǎn)承受能力高也不要滿倉操作，投資在外匯保證金上的資金不要超過總資產(chǎn)的20%.
匯市通”個(gè)人外匯買賣，對外匯波動熟悉后再逐步選擇保證金放大倍數(shù)交易。
近日，各媒體連連曝出各家銀行qdii銀行理財(cái)產(chǎn)品收益慘淡，跌破凈值。銀行qdii理財(cái)產(chǎn)品可以用美元、港幣等外幣投資。今年以來，qdii產(chǎn)品紛紛跌破凈值。近期銀行新出的海外投資理財(cái)產(chǎn)品銷售異常低迷。民生銀行前期推出的投資海外商品基金理財(cái)產(chǎn)品，銷售額還不到3000萬人民幣，與之前qdii銷售動輒上億的表現(xiàn)形成極大反差。
建設(shè)銀行“亞洲創(chuàng)富精選”美元凈值較期初下跌0.94%，“海盈1號”2月19日產(chǎn)品凈值為0.9303元，工行東方之珠(第三期)人民幣凈值0.8514元。外資行的qdii也紛紛大跌，其中以東亞銀行尤為慘重。另外4只qdii基金嘉實(shí)海外中國凈值為0.746元，上投摩根亞太優(yōu)勢凈值為0.77元，華夏全球精選凈值為0.804元，南方全球精選0.844元。
銀行相關(guān)人員建議投資者目前應(yīng)該采取觀望態(tài)度，國際市場今年的行情十分不明朗，美國次債危機(jī)陰影還在徘徊，專家建議不要急于贖回也不要盲目去投資，對于目前是低點(diǎn)應(yīng)當(dāng)入市抄底的觀點(diǎn)，要持謹(jǐn)慎懷疑態(tài)度。已經(jīng)購買了這類產(chǎn)品的投資者，應(yīng)該采取看長遠(yuǎn)趨勢的態(tài)度，盲目恐慌性贖回就使得損失變現(xiàn)了。
如果家庭持有的美元金額不是很大，短期內(nèi)也沒有使用需求，銀行理財(cái)師建議，可以購買一些銀行的保守型外匯理財(cái)產(chǎn)品。
目前情況看，固定收益類美元理財(cái)產(chǎn)品的年化收益率為5%左右，由于這樣的收益率相對人民幣對美元的升值速度不大能讓投資者滿意，專家建議選擇短期外匯理財(cái)產(chǎn)品。招商銀行“金葵花”安心回報(bào)美元1個(gè)月產(chǎn)品預(yù)期收益率3.40%，深圳發(fā)展聚匯寶美元3個(gè)月美元保本浮動收益理財(cái)產(chǎn)品預(yù)期收益率8%，光大銀行陽光理財(cái)“a計(jì)劃”高端客戶一年期美元產(chǎn)品預(yù)期收益率7%，匯豐氣候變化股票美元掛鉤產(chǎn)品兩年期預(yù)期收益率9%.
b股的正式名稱是人民幣特種股票。它是以人民幣標(biāo)明面值，以外幣認(rèn)購和買賣。b股流動資產(chǎn)是a股的十分之一，交易相對清淡。匯率風(fēng)險(xiǎn)是投資b股要考慮的風(fēng)險(xiǎn)之一，人民幣升值會降低結(jié)匯收益，盈利的不確定因素較多。
2007年黃金的美元價(jià)格上漲受美元加速下跌影響，全年黃金價(jià)格走勢都比較強(qiáng)。黃金對美元上漲幅度27%，對英鎊漲26%，對日元漲了21%，對歐元漲了17%，對澳元漲了16%，對加元和新西蘭元漲幅也分別達(dá)到了10%和8%.全球經(jīng)濟(jì)增長帶動大宗商品價(jià)格上漲，通脹壓力也對金價(jià)上漲起到重要作用。
貨幣兌換實(shí)際就是炒匯，利用美元和主要非美貨幣，諸如歐元、英鎊、日元、澳元、瑞朗等之間頻繁的匯率變化，賺取“匯差”，使自己的美元不斷增值。非美元貨幣升值是2007年外匯市場最大的特點(diǎn)，其中歐元、英鎊、澳元、加元最為顯著。美元對這些貨幣走勢一路下滑，在年末出現(xiàn)反彈。
外匯分析師認(rèn)為，炒匯實(shí)際上是投資較為穩(wěn)妥的方式，既能滿足投資者在外匯市場搏擊的心理，又不會像保證金交易那樣放大倍數(shù)導(dǎo)致高風(fēng)險(xiǎn)。近幾年外匯市場平均波幅為15%/年，現(xiàn)階段非美元牛市中持有非美元幣種是一種投資策略，即使在一年的交易中選錯(cuò)市場行情最多也就是踏空，不必過分擔(dān)憂。
外匯分析師稱，雖然炒匯能賺錢，并且持有一定的高息貨幣可以起到避險(xiǎn)的作用，但是也不建議投資者持有太多外幣，一兩種可流通貨幣即可，其中分析師在2008年較為推崇的為瑞郎和日元。
家庭子女理財(cái)教育如何規(guī)劃篇八
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間孩子已經(jīng)高中畢業(yè)，邁過了18歲的門檻，漸隱青稚和羞澀。孩子能取得這樣的高考成績，全家都為之高興。這樣的結(jié)果，離不開孩子的刻苦努力，離不開老師們的諄諄教導(dǎo)，也離不開父母努力完善的家庭教育。
自從孩子上了初中，家里的電視機(jī)就停機(jī)了，為了讓孩子能夠靜心學(xué)習(xí)，我們盡可能削減日常娛樂活動，減小對她的干擾，讓她一心一意專注于學(xué)習(xí)，陪著她一起讀書讀報(bào)，營造更好的家庭氛圍。上了高中之后，只在中午午飯期間陪孩子一起看看新聞，拓寬眼界，也有時(shí)根據(jù)孩子的興趣看一些紀(jì)錄片，暫時(shí)緩解在學(xué)校的緊張狀態(tài)，勞逸結(jié)合。
上了高中之后孩子沒有像初中那樣愛分享學(xué)校里的事情了，情緒好的時(shí)候會滔滔不絕的說一些，情緒不好的時(shí)候就沉默寡言。雖然有時(shí)候跟不上孩子們的新鮮潮流，但我們努力地做好一個(gè)樹洞的角色，充當(dāng)一個(gè)樂于聆聽的朋友，不過多地過問孩子不想傾訴的，給她自我思考問題、自己想辦法解決問題的空間。
受疫情影響，學(xué)校停課期間孩子們在家上網(wǎng)課，自主學(xué)習(xí)成了主要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。由于孩子的自控力不是很強(qiáng)，在家里的學(xué)習(xí)狀態(tài)一直不好，接連幾次網(wǎng)考成績節(jié)節(jié)退步。當(dāng)時(shí)家里氛圍明顯的壓抑，每個(gè)人的情緒都很低迷，孩子也把自己的內(nèi)心緊緊包裹起來不愿意交流。后來經(jīng)過我們?nèi)胰硕啻卫硇詼贤?，把問題逐個(gè)解決，每個(gè)人都卸下了自己的心理負(fù)擔(dān)。終于在復(fù)工復(fù)學(xué)的春天，一切都漸漸重新步入正軌。
在我看來，做孩子的益友，最重要的是學(xué)會聆聽，不過度關(guān)心過度緊張，給孩子自己消化處理問題的空間和時(shí)間，也給她足夠的信任和鼓勵，他們都有能力度過成長道路上一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，迎來人生的蛻變。
家庭子女理財(cái)教育如何規(guī)劃篇九
孩子是每一個(gè)家庭的希望，讓孩子健康、快樂的成長，將來有出息是每一位家長的理想和愿望。所以家庭教育就顯得尤為重要。
在兒子還沒上學(xué)前，就有很多過來人給我傳授經(jīng)驗(yàn)，告訴我在一年級要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，為以后打基礎(chǔ)，也從網(wǎng)上看了許多關(guān)于教育的文章，可是遇到實(shí)際的問題，卻往往做不到書上講的那樣客觀，那樣心平氣和，才感嘆到做個(gè)合格的好家長真的不容易，其實(shí)上學(xué)不光是孩子單方面學(xué)習(xí)的過程，也是鍛煉一個(gè)合格的好家長的過程。
記得剛開學(xué)時(shí)，我在心里想沒問題，不就是個(gè)習(xí)慣嗎，多盯著點(diǎn)不就好了嗎，可是由于兒子的識字量少，所以在閱讀、理解題意方面較弱，注意力也不太集中，還伴隨馬虎，看到這些我就很容易發(fā)火，遇到成績不佳時(shí)，更是訓(xùn)斥加嘮叨，結(jié)果可想而知，孩子很有壓力，也很反感。學(xué)習(xí)的積極性也不如開學(xué)的時(shí)候了。聽了學(xué)校辦的知心姐姐講座，要賞識教育，多鼓勵，多表揚(yáng)孩子，回到家后我開始反思，是不是在開學(xué)時(shí)自己在心里設(shè)了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)孩子沒有達(dá)到時(shí)，就覺得不行，覺的孩子沒努力，從而有了一個(gè)惡性循環(huán)，導(dǎo)致孩子和我的心情都很不好。習(xí)慣的形成是有過程的，是我太急于求成。靜下心來發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)還是挺多的：善良、勤勞、正直、不說謊、樂于助人。
記得去年512汶川大地震的時(shí)候，那天咱們油田也能感到明顯的震感，下午去幼兒園接出兒子，告訴他剛才發(fā)生的是地震，給他講了一些關(guān)于地震的小知識，兒子可能是小的原因并沒什么感覺。第二天電視開始報(bào)道地震災(zāi)區(qū)的情況，到處都是倒塌的房屋，無家可歸的人們，失去親人痛哭的人們，很多正在上課的學(xué)生們頃刻間被掩埋在廢墟里，當(dāng)我看兒子時(shí)，兒子哭著說：“媽媽，他們好可憐啊，咱們幫幫他們吧?！蔽颐鹤拥念^說好的，兒子說我不是有個(gè)存折嗎，取那里邊的錢把，我聽了心里覺得很高興，因?yàn)楹⒆佑幸活w善良的心，知道去幫助別人。我認(rèn)為從小培養(yǎng)孩子對弱小事物的同情心、乃至擁有一顆善良的.心，是很有必要的。
兒子前段時(shí)間喜歡上了一款網(wǎng)絡(luò)游戲“摩爾莊園”，它是一個(gè)網(wǎng)上虛擬樂園，以健康、快樂、創(chuàng)造、分享為主題。孩子可以游戲里面自己掙錢買房子、家俱、衣服，掙的錢多了還可以存到銀行，可以領(lǐng)養(yǎng)拉姆，并照料它(孩子照料起他的拉姆很細(xì)心，挺培養(yǎng)責(zé)任心的)。我想為什么不利用這個(gè)來調(diào)動他的學(xué)習(xí)積極性呢，我和兒子約定，每個(gè)星期有一個(gè)小時(shí)的基本時(shí)間玩(在周六的晚上)，剩下的時(shí)間靠自己掙，比如：拼中田、學(xué)習(xí)鞏固、新學(xué)案每得100分加時(shí)間5分鐘，自己收拾書包加1分鐘，積極舉手回答問題加2分鐘……，兒子很興奮，摩拳擦掌。慢慢的兒子的拼中田常常能得到100分，字也比以前漂亮了許多，我也乘機(jī)夸他：“兒子，你的字現(xiàn)在寫的真好?！彼麜缓靡馑嫉恼f：“好嗎?我覺得沒有同桌李沛耀寫的好?！眴眩€挺謙虛的，我笑著說：“那就多向他學(xué)習(xí)吧，不過媽媽覺得你的字比原來漂亮多了。”
兒子有很強(qiáng)的好奇心，常常問為什么，問題也包羅萬象，什么都有，有的問題我能回答，可有的問題我也不太清楚，這時(shí)候我們會一起看書或上網(wǎng)尋找答案，去解開困惑他的問題，他從這些答案中明白了許多道理。兒子常常問：“媽媽，宇宙到底有多大?”我告訴他：“宇宙是無邊無際的。”兒子困惑的說：“不可能吧，總會有個(gè)邊吧?！蔽艺f也可能宇宙有邊，但是以我們目前的科技水平?jīng)]辦法探測到宇宙究竟有多大，我們這代人也許做不到，不過你們這代人也許可以呢。不過首先要好好學(xué)習(xí)，掌握老師教的知識，長大才有可能去做研究啊。我想我要繼續(xù)培育孩子的好奇心,同時(shí)更要激發(fā)好他的探知欲望,使他熱愛自然、熱愛生活，永遠(yuǎn)保持探知和學(xué)習(xí)的熱情,獲得積極主動學(xué)習(xí)的動力。
自從兒子上學(xué)后，有時(shí)感覺教育孩子有點(diǎn)力不從心，覺得應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)怎樣教育孩子。我屬于那種易發(fā)火的家長，對兒子耐性不夠，現(xiàn)在我也經(jīng)常檢討自己，好在孩子剛上一年級，以后的路還長，我們一起努力，共同進(jìn)步吧。
希望我的孩子能健康、快樂的成長!也希望所有的孩子都快樂!
家庭子女理財(cái)教育如何規(guī)劃篇十
職業(yè)計(jì)劃。選擇職業(yè)首先應(yīng)該正確評價(jià)自己的性格、能力、
愛好
、人生觀，其次要收集大量有關(guān)工作機(jī)會、招聘條件等信息，最后要確定工作目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的計(jì)劃。
消費(fèi)和儲蓄計(jì)劃。關(guān)于家庭理財(cái)如何規(guī)劃，必須決定一年的收入里多少用于當(dāng)前消費(fèi)，多少用于儲蓄。與此計(jì)劃有關(guān)的任務(wù)是編制資產(chǎn)負(fù)債表、年度收支表和預(yù)算表。
保險(xiǎn)
計(jì)劃。隨著事業(yè)的成功，擁有越來越多的固定資產(chǎn)，需要財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)和個(gè)人信用保險(xiǎn)。為了子女在離開后仍能生活幸福，需要人壽保險(xiǎn)。更重要的是，為了應(yīng)付疾病和其他意外傷害，需要醫(yī)療保險(xiǎn)，因?yàn)樽≡横t(yī)療費(fèi)用有可能將積蓄一掃而光。
投資計(jì)劃。當(dāng)儲蓄一天天增加的時(shí)候，最迫切的就是尋找一種投資組合，能夠把收益性、安全性和流動性三者兼得。但是對于投資方面家庭理財(cái)如何規(guī)劃，有一點(diǎn)特別要注意的是，投資資金應(yīng)該是閑錢。
退休計(jì)劃。退休計(jì)劃主要包括退休后的消費(fèi)和其他需求及如何在不工作的情況下滿足這些需求。光靠社會養(yǎng)老保險(xiǎn)是不夠的，必須在有工作能力時(shí)積累一筆退休基金作為補(bǔ)充。
家庭子女理財(cái)教育如何規(guī)劃篇十一
父母是孩子的第一任老師，是孩子的“榜樣”、“模仿”的對象，家庭是孩子成長的第一環(huán)境，父母的一言一行都影響著像白紙一樣純潔的孩子，以身作則是最重要的。
記得孩子很小的時(shí)候教育她不要亂扔垃圾，首先自己就要做到，于是即使身邊沒有垃圾袋或垃圾箱，就將垃圾放入自己的口袋或包中，這一舉一動影響著孩子。孩子也因此在這方面養(yǎng)成了好習(xí)慣，哪怕只有很小的一片紙屑她也不會隨便扔在地上。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，“讀一本好書，如同和一位高尚的朋友對話”，讀書的種種好處，我們大家很早就知道。可我總有些不以為然，每每都是以工作忙、事情多為借口很少讀書，即使有時(shí)間，也是去看看電視、上上網(wǎng)，很難靜下心來去認(rèn)真讀一本書，細(xì)細(xì)品味其中的意蘊(yùn)。自從我的孩子上了小學(xué)，才讓我真正體會到了讀書的好處和樂趣。
孩子讀。生動有趣、通俗易懂的文章常常能博得孩子的共鳴，仿佛為孩子打開了一扇窗，讓孩子認(rèn)識了五彩繽紛、廣大無比的世界，同時(shí)認(rèn)識了生活中的真、善、美。而兒童文學(xué)作品的純凈透徹、奇特的思維和豐富的想象深深地吸引了我，讓人神往。我給孩子買了楊紅櫻和曹文軒等一些知名兒童作家的兒童作品，跟孩子一起閱讀，純美活潑的文筆和對兒童的生動刻畫，我能從中了解更多孩子的內(nèi)心世界和真實(shí)想法。漸漸的，我慢慢喜歡上了和孩子一起讀書，而我和孩子交流的話題也明顯地多了起來。讀書時(shí)我們不一定是端端正正地坐在書桌前讀，更多時(shí)候我們喜歡端兩個(gè)小板凳坐在自家的陽臺上，和著花草的淡淡香氣，感受來自書的馨香和一份親情的美好。
孩子在慢慢長大，經(jīng)常會遇到一些需要做出決定的事情，這時(shí)候我們總是提出自己的看法，給孩子提供一些意見，最后的決定權(quán)始終掌握在孩子的手里。決不會強(qiáng)行要求孩子去做什么、怎么做，而始終給她以點(diǎn)撥，充分尊重她的思維，積極引導(dǎo)她。
與孩子共同成長，我仿佛又回到了童年，愛沖動、愛幻想，使自己的思維也變得年輕了;與孩子共同成長，能減輕許多由工作壓力所帶來的煩惱。為了孩子將來能夠幸福、平安、快快樂樂地過每一天，為了能夠跟上時(shí)代的步伐，我將一如既往地和孩子共同成長。
家庭子女理財(cái)教育如何規(guī)劃篇十二
記得去年暑假，由于我熱衷于炒股，整日里抱著電腦，盯著盤面，滿腦子竟是一些k線圖，疏忽了無人陪伴的兒子。
兒子因?yàn)闊o所事事，又缺失了正確的引導(dǎo)，開始沉迷網(wǎng)游。整個(gè)暑假每天匆匆完成暑假作業(yè)后，便和他酷愛網(wǎng)游的表哥一起開始“賽爾號”之戰(zhàn)。他玩網(wǎng)游的興趣自此而產(chǎn)生，我再也看不到那個(gè)曾經(jīng)纏著我，讓我一遍遍為他讀書的孩子了。我看在眼里急在心頭，于是家庭戰(zhàn)爭的硝煙開始彌漫。
為了糾正兒子的這個(gè)不良嗜好，寒假里我可是煞費(fèi)了苦心，雖然完成了幫助兒子的四部曲，從緩和親子關(guān)系入手，從幫助兒子身邊的榜樣侄子展開，帶領(lǐng)兒子和侄子開展家庭讀書活動收官等等，但是收效甚微，兒子偶爾還是很懷念他的“賽爾號”。
從兒子還躺在嬰兒床時(shí)我就開始了為他讀書，多年來培養(yǎng)的好習(xí)慣差點(diǎn)因暑假里我一時(shí)的疏忽而毀于一旦。真正讓兒子重新感到讀書的快樂，還是由我放下炒股，重返和兒子一起閱讀以后。看來，“好孩子是陪伴出來的”確實(shí)是至理名言啊!
于是，找出4月份的《家長會》雜志，重新溫習(xí)了“特別關(guān)注”---好孩子是陪伴出來的那一課，細(xì)細(xì)品味，受益匪淺。
家長陪伴助成長。
“陪伴”是一個(gè)重要載體，能使家長有機(jī)會發(fā)現(xiàn)孩子的特征和天賦，抓住孩子的敏感期，成就孩子的一生。
英國偉大的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家麥克斯韋所以會在數(shù)學(xué)、物理兩大領(lǐng)域取得成功，就與其幼年時(shí)父母在陪伴中及時(shí)發(fā)現(xiàn)他的天賦有關(guān)。
有一次，他的父母讓麥克期韋對著插滿金菊的花瓶繪畫，意外地發(fā)現(xiàn)畫的竟是幾何圖形，藥瓶是梯形、菊藥是圓形，葉子是三角形，顯露了他在數(shù)學(xué)上的天賦，于是加以培養(yǎng)，一舉成名。
如今的社會競爭日趨激烈，父母的工作壓力逐漸增大，社交應(yīng)酬逐漸增多，從而擠占了陪伴孩子的時(shí)間，甚至出現(xiàn)了很多的“留守兒童”。家長除了偶爾過問一下孩子的學(xué)習(xí)成績以外，很多的時(shí)候是把孩子晾到一邊，從而給了孩子一個(gè)愛上電腦甚至出入網(wǎng)吧的機(jī)會。
缺失父母的陪伴對孩子的成長是多么得不利啊!也許我們的身邊就有很多個(gè)麥克期韋、達(dá)爾文，只是我們太忙，沒有發(fā)現(xiàn)而已。
陪伴的質(zhì)量更重要。
很多孩子的心愿是爸爸媽媽能多和他們說說話，而不是總問：“你今天的作業(yè)完成得怎么樣?”“這次測試考了多少分?”
陪伴不僅僅是陪孩子學(xué)習(xí)，對孩子進(jìn)行苦口婆心的勸導(dǎo)，也不僅僅是跟孩子呆在一塊兒，更重要的是在陪伴孩子成長的過程中，放下長者的身份，平等地與孩子交流;最大可能地了解孩子的內(nèi)心世界，有針對性地進(jìn)行教育;捕捉孩子的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵和贊賞;隨時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的所想所需，讓孩子享受到關(guān)愛，感受到快樂和滿足。
陪伴孩子成長，在潛移默化中培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，其效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于苦口婆心的說教。
家長可以陪孩子做什么。
孩子三歲以前，陪伴孩子?jì)寢層兄豢赏菩兜呢?zé)任，不要認(rèn)為孩子尚小還不需要教育而將養(yǎng)育孩子的重任全權(quán)交給父輩或者保姆，媽媽的陪伴是為了給孩子營造安全感。
媽媽可以每天為嬰兒車?yán)锏暮⒆映恢Ц瑁炓皇自?，可以抱孩子走出家門，讓孩子觸摸大自然的萬物，認(rèn)識繽紛的世界。在媽媽的陪伴下，孩子不會因?yàn)槿笔О踩卸炜摁[，或養(yǎng)成吃手指的壞習(xí)慣。
家庭子女理財(cái)教育如何規(guī)劃篇十三
從高考開始到成績出來，我心里忐忑了很久，心情可以說五味雜陳。但，大多數(shù)還是擔(dān)心！剛開始考試就打吊瓶，擔(dān)心會影響你的考試，擔(dān)心你會有思想壓力，但是姑娘，你挺過來了！雖有遺憾，但是已盡力了！我們?yōu)槟泸湴?！也為你高興！
共成長！本不應(yīng)該由我來寫，但孩子的媽媽不太會操作電腦，就由我來代筆吧！
為什么說應(yīng)該由母親來寫呢，因?yàn)槲覐乃r(shí)候，就因?yàn)楣ぷ骱苊β?，大部分時(shí)間一直在外邊打拼，錯(cuò)過了很多和孩子共同成長的珍貴時(shí)間！在此表達(dá)我的歉意，希望你能理解爸爸！
從高一開始，你的每一步成長，都離不開學(xué)校和老師的辛勤付出，離不開你自己的拼搏和努力，也離不開你母親的辛苦付出。雖都有不順心的事，但是成長都是在磕磕絆絆中度過的。從高二開始，你最顯著的變化就是更自律，更刻苦！在這里分享一個(gè)小事情，考上一中后，我遵守承諾，給她買了個(gè)手機(jī)，買來后成天地看手機(jī)，看小說。為了手機(jī)的事也起過很多爭執(zhí)，弄得大家都很不愉快，往大了說，都影響到家庭和諧了（夸大）。后續(xù)不徹底解決，就會影響到學(xué)習(xí)了，正當(dāng)我們一籌莫展時(shí)，轉(zhuǎn)機(jī)來了！從高二新學(xué)期開始，不知道是在老師的正確引導(dǎo)下，還是在家長的整天嘮嘮叨叨中，（褒義）或是自己提高了自律性。手機(jī)就這么上交了，沒有強(qiáng)迫，沒有爭吵。究其原因，還是老師引導(dǎo)得好，使孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，使孩子有了危機(jī)感，才促使孩子的自律性更強(qiáng)，學(xué)習(xí)更刻苦。從這件事上，我領(lǐng)悟到解決問題，和孩子交流要心態(tài)平和，分析原因，爭吵和高壓解決不了問題，家長要耐心，孩子要自律，才能從根本上解決問題！孩子學(xué)習(xí)的穩(wěn)定和提高，是和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好的學(xué)習(xí)環(huán)境，息息相關(guān)的。
我以一個(gè)過來人的角度，實(shí)事求是地說：孩子的成長和進(jìn)步離不開學(xué)校和老師的正確引導(dǎo)，也離不開家長的監(jiān)督和付出，更離不開孩子的努力和拼搏！為咱們班所有孩子取得的成績感到驕傲！并表示由衷的祝賀！
天高任鳥飛，海闊憑魚躍！自己以后的方向，要由自己掌舵了，自己定方向了！我們只能在背后充當(dāng)你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
感恩一中！感恩老師！感恩陪伴你的同學(xué)們！
家庭子女理財(cái)教育如何規(guī)劃篇十四
俗話說得好:“生養(yǎng)易，教養(yǎng)難。”孩子的撫育過程，是父母自身成長歷程的一種折射。
去年大火的連續(xù)劇《都挺好》中，蘇明玉的一句反問，讓人百味雜陳：“我讓你生我了嗎？生了我卻不好好養(yǎng)我，為什么？”人生遠(yuǎn)比影視劇更殘酷。進(jìn)入高中的孩子早已過了“不寫作業(yè)母慈子孝、一寫作業(yè)雞飛狗跳”這些令人心碎又莞爾的橋段，但卻迎來了“青春無處安放，躁動無處釋放”的叛逆時(shí)期。
青春期的孩子有著強(qiáng)烈的逆反心理，再加之學(xué)業(yè)上的巨大壓力，很容易對家長產(chǎn)生抵觸，甚至蠻不講理。但我深知，孩子為了能夠保持學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定向前，班級工作協(xié)調(diào)有序，課余生活豐富多彩，每日練琴保質(zhì)保量等事情已經(jīng)壓力山大，所以即使面對孩子有時(shí)的不可理喻，我也應(yīng)做個(gè)理智、有智慧的家長，冷靜處理問題。
高一時(shí)雖然有九門課程需要學(xué)習(xí)，課余活動、各類競選也數(shù)不勝數(shù)，但她似乎還是那個(gè)天真無邪的孩子，并無多少壓力，家庭氛圍和諧融洽。進(jìn)入高二選科分班后，課程難度加大，再加上孩子想走高水平藝術(shù)團(tuán)，每天回家都需練琴。即便如此，因?yàn)槌煽冚^為穩(wěn)定，她的叛逆似乎仍未爆發(fā)。直至高三來臨，孩子露出了暴躁易怒的苗頭，有時(shí)可能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而僵持不下，甚至拒絕溝通。一開始面對這樣的情況，我不知該如何是好，后來明白“一個(gè)人可以走得很快，一群人才能走得更遠(yuǎn)”，對于家庭成員的成長來說也是如此。“父母的教育”固然重要，但“教育父母”也不容忽視。我們不能一味地要求孩子做到什么程度，也應(yīng)看到自身的問題，學(xué)會傾聽孩子的心聲、尊重孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，成為孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓孩子的高考之戰(zhàn)無后顧之憂。
其實(shí)，父母與孩子在成長的過程中是互動的關(guān)系，孩子的成長會促進(jìn)父母的成長，父母的成長會讓孩子更好的發(fā)展。
家庭子女理財(cái)教育如何規(guī)劃篇十五
三年過去了，現(xiàn)在他已經(jīng)完成了自己的高中學(xué)業(yè)，高考成績位列淄博第八，被清華簽約。很榮幸有機(jī)會分享孩子成長的經(jīng)歷，并借此機(jī)會表達(dá)對一中無比的信任和無限的感激。
快樂的高一生活很快結(jié)束了，在選課時(shí)他選擇了自己最喜歡和最擅長的理化地組合，如愿被地理孫老師調(diào)教三年。
有時(shí)候朋友們也會和我們開玩笑說：你們兩個(gè)老師教一個(gè)孩子，孩子怎么可能學(xué)習(xí)不好呢!我會很認(rèn)真地反駁：除了初中物理，他爸是孩子的任課教師，其余學(xué)科的進(jìn)步都和我們無關(guān)，高中三年我只負(fù)責(zé)做飯，他爸負(fù)責(zé)接送。沒有上過一天輔導(dǎo)班、沒買過一毛錢網(wǎng)課的小丁，他所有的知識儲備來源于他的科任老師。我沒有去開過一次家長會，但從孩子的談話中我認(rèn)識了他的每一位老師：高三下學(xué)期化學(xué)和地理快要崩了時(shí)，老師們是如何教他走出“泥潭”的;語文老師宋老師為了讓作文天馬行空的他不離題不知和他較了多少勁;被小丁大大小小多次考試中的各種“眼瞎”逼急的數(shù)學(xué)老師總是在考前告誡小丁要保持適度緊張的狀態(tài);物理老師“旭哥”是第一個(gè)鼓勵他考清華的人，他在小丁的內(nèi)心埋下了一顆充滿無限希望的種子。
很長一段時(shí)間，小丁的英語成績都達(dá)不到班級的平均分，他很不愿意背英語，做作業(yè)時(shí)也總是放到最后寫。這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我們覺得高考能上130就不錯(cuò)了。疫情期間，孩子們都居家上網(wǎng)課，有朋友看到小丁的英語成績很替我們著急，向我們推薦了一些不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法。當(dāng)我向孩子提出時(shí)，他很認(rèn)真地和我說：“老媽，亮哥已經(jīng)打造了適合我的學(xué)習(xí)方法，如果這時(shí)候再插上網(wǎng)課就會打亂我的計(jì)劃。前一段時(shí)間我一直在耍賴偷懶，現(xiàn)在我想按任老師的建議做。”孩子爸說：“再也沒有比任課老師更了解孩子的人了，讓他按老師的要求去做吧，我們得相信老師、相信自己的孩子?！苯衲旮呖夹《〉挠⒄Z成績143分，高中三年他從未考過這樣優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)。
這個(gè)暑期有很多家長和我交流孩子的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我說過的最多的話是：相信學(xué)校，相信老師，相信孩子，再也沒有比信任更珍貴的情感了。孩子、家長、老師是在同一條戰(zhàn)船上的人，只有合力才能讓船走得更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)。
孩子上大學(xué)后會漸行漸遠(yuǎn)，很慶幸孩子在身邊的一中上了三年高中，我們見證和分享了他高中成長過程中的所有開心和不如意。陪伴是最長情的告白，沒有什么比陪伴并見證孩子的成長更開心更幸福的事情了。一中，這所具有深厚文化積淀的百年老校，向所有學(xué)生和家長回饋了奇跡和驚喜。但我們深知，這奇跡和驚喜，是學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的.學(xué)風(fēng)和校風(fēng)成就的，是老師們一如既往地勤奮和奉獻(xiàn)精神成就的，也是廣大博山人民對一中的無比信任成就的。真誠地感謝學(xué)校和老師!
家庭子女理財(cái)教育如何規(guī)劃篇十六
孩子讓我認(rèn)真思考。我們要求孩子這樣那樣，按照我們理想的模板不斷修理孩子，甚至逼著孩子去做不愿意做的事情。因?yàn)楹⒆友稣涛覀兂燥垼院⒆訋缀鯖]有選擇的余地，稍稍不合我們的心思，我們就會罵孩子："你怎么這么不爭氣?你看誰誰家的孩子英語學(xué)得多么多么好，看看你，笨死了。"假如孩子可以選擇，那么是不是也可以這樣說："你看看誰誰的家長，多有魅力、多么能干。""我也要你像誰誰的爸爸一樣是個(gè)博士，要你像誰誰的媽媽一樣是個(gè)總經(jīng)理。"。
孩子固然需要引導(dǎo)，但不可太過功利，尊重孩子的個(gè)性，順其自然而不是拔苗助長。哪個(gè)孩子生來不像天使?哪個(gè)孩子生下來不是好苗?橘生淮南則為橘，橘生淮北而為枳。不要總是責(zé)怪孩子，首先看看我們自己是"淮南"還是"淮北".
我們?yōu)楹⒆犹峁┮率?，孩子給我們帶來快樂;我們付出了辛苦，孩子豐富了我們的人生。尊重孩子，就像孩子沒有選擇比我們更好的父母一樣;接受孩子，和孩子一起努力、一起成長，而不是自己原地不動，卻一味地去苛求責(zé)備孩子。
很多時(shí)候，孩子需要的并不是多么昂貴的玩具、多么漂亮的衣服，他們需要的只是家長能夠抽空陪伴他們，并且能夠平等地和他們說說話，耐心而不訓(xùn)斥地聽他們講述他們自己看到的世界。教育孩子需要的是愛心，教育的技巧是必需的，但所有的技巧都要以發(fā)自內(nèi)心的愛為基礎(chǔ)。
我最喜歡的一句話是：家庭教育就是父母和子女共同成長。我驚喜地發(fā)現(xiàn)：和孩子一起成長的路上，原來還可以這樣快樂，這樣幸福，這樣生動有趣。
在忙碌的日子里，在繁雜的公務(wù)中，我忙中偷閑倚窗望，關(guān)于孩子的那些童言稚語、天真趣事，總會溫柔地浮現(xiàn)。
家庭子女理財(cái)教育如何規(guī)劃篇十七
隨著新世紀(jì)的來臨，給社會創(chuàng)建了又一個(gè)嶄新的發(fā)展局面，教育領(lǐng)域也不例外。11月26號，我有幸參加了武漢市育才小學(xué)組織的一場非常有意義的"百家講壇"的活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特地邀請了我國著名的教育專家------孫云曉蒞臨我市開講。在高山流水的琴臺音樂廳，與3000名的家長面對面，傳遞前沿的教育信息，分享教育感悟，交流育兒心得。其實(shí)在孫云曉專家來漢以前，我就聽說過他是教育領(lǐng)域的專家，我們家也買了很多由他撰寫的書籍：《好父母好方法》《好孩子好習(xí)慣》《拯救男孩》《習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)》。這次在現(xiàn)場聽完他的報(bào)告以后更加感想頗多，受益匪淺，對于聆聽的我來說都是更新教育觀念的過程，都是自我反思與自我提升的過程，讓我們有足夠的勇氣和信心面對孩子的成長中的方方面面的難題，陪伴孩子共同成長。
每一個(gè)優(yōu)秀的孩子身后都會有有無數(shù)個(gè)優(yōu)秀的老師做向?qū)В鳛楹⒆拥牡谝晃焕蠋煛议L，只有自身教育理念的不斷充實(shí)與完善，才能跟上學(xué)校、社會的教育步伐。這次孫云曉專家在報(bào)告中提到很多教育孩子的觀點(diǎn)，其中在報(bào)告中提到的——忠告父母的4句話：
1、教育的核心是培養(yǎng)健康的人格。
2、關(guān)系的好壞是決定教育的好壞。
3、習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)。
4、兒童健康成長需要應(yīng)性施教。
1、教育的核心是培養(yǎng)健康的人格——我經(jīng)常教育孩子做人要寬厚有愛心。記得在讀幼兒園的時(shí)候，放學(xué)回家后很多小朋友都在小區(qū)的花壇里玩耍，有一個(gè)小孩很不講道理的霸占了我兒子的玩具并把他推到在地，打了他幾下。我家兒子起來后并沒有還手去打他，只是在一旁生悶氣。我問他："你為什么不去搶回來并還擊他呢?"他說："我個(gè)子很大，還擊他他會受傷的，再說媽媽你不是跟我說過打人是不對的嗎，我不能和他一樣呀!"我聽后欣慰地笑了，告訴他："你是一個(gè)好孩子，一定會合所有的同學(xué)做好朋友的!"還有一次我抓了一只漂亮的蜻蜓放在一個(gè)玻璃杯里等他放學(xué)回來給到他手上，讓他玩耍，他看見了立馬放走了蜻蜓，并且很生氣的對我說："媽媽，要是我把你也關(guān)在一個(gè)房間里不讓你出來，沒有自由，你難過嗎?蜻蜓也是一樣的呀!這次我原諒你，以后你再不能隨便的抓這些小動物和小昆蟲了啊!"我聽了當(dāng)時(shí)覺得很羞愧但又很開心，羞愧的是我的愛心還不如我的兒子，開心的是平時(shí)我對他的教育都沒有白費(fèi)。而且從那以后我發(fā)現(xiàn)孩子總是很寬厚、謙讓、有愛心。我覺得孩子在逐漸成熟起來，而我也在教育孩子的過程中不斷的成熟。
2、關(guān)系的好壞是決定教育的好壞——在家庭教育過程中，我和孩子始終保持平等。從孩子懂事開始我就教育他做人要誠實(shí)守信，當(dāng)然作為孩子的父母應(yīng)該以身作則。我和孩子的父親約定答應(yīng)孩子的事情一定做到，如果有做不到的，我們會主動的向孩子道歉并向他解釋不能答應(yīng)的原因是什么。在我們的影響下，孩子從小到大沒有撒過一次謊，無論是在學(xué)?；蛘呒依铮噶嗽俅蟮腻e(cuò)誤，都會主動地告訴我們并請求原諒。而每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我從來不會說一句責(zé)備孩子的話，我會心平氣和地與他談錯(cuò)誤的認(rèn)識和改正，還會因?yàn)樗闹鲃映姓J(rèn)錯(cuò)誤而告訴他是一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的好孩子。這樣我的孩子不僅非常的信任我，而且有心里話也是第一個(gè)告訴我。由此我深深的體會孫云曉專家在報(bào)告中提到的"和孩子的關(guān)系的好壞決定教育的好壞",要和孩子建立良好的關(guān)系，做孩子的朋友更能抓住孩子的心。
4、兒童健康成長需要應(yīng)性施教——論壇一開始孫云曉專家就拋出了一個(gè)讓在座的家長專注的問題"讓男孩早于6歲很可能是一場災(zāi)難性的選擇",孫云曉主張?jiān)趦和逃^程中，要注重性別，區(qū)別對待，兒童健康成長需要"因性施教".針對這種情況，孫云曉建議，父母要改變對待男孩子的態(tài)度，理解男孩成長的特點(diǎn)。孫云曉說，男女生因?yàn)樾詣e不同，造成其學(xué)習(xí)方式也有差異，男孩子更傾向于運(yùn)動、實(shí)驗(yàn)操作、使用計(jì)算機(jī)、參與體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式。同時(shí)，在我們的家庭教育中，孩子的父親也是和我共同的參與，更有利于培養(yǎng)男孩子的獨(dú)立性。
就像孫云曉專家在報(bào)告上說的那樣："健康人格的五個(gè)指標(biāo)就是尊重、自制、愛心、學(xué)習(xí)、責(zé)任".作為家長的我們和孩子之間要"相互尊重、相互理解、相互信任、相互幫助、相互學(xué)習(xí)",習(xí)慣的養(yǎng)成是"提高認(rèn)識、明確規(guī)范、持久訓(xùn)練、及時(shí)評估、形成環(huán)境".看著孩子逐漸成長和進(jìn)步，作為一名家長我覺得更需要不斷的充實(shí)自己，提高自己，和孩子共同成長，學(xué)會為人父母。
家庭子女理財(cái)教育如何規(guī)劃篇十八
下降。受我們的影響，他對自己的要求也有所下降，導(dǎo)致高一下學(xué)期成績下滑，卻沒有引起我們足夠的重視。
回家后能和我們說學(xué)校與班級的事情，也能與我們談學(xué)習(xí)的事情。我們也很少因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績?nèi)ヅu他，更多的是在學(xué)習(xí)上鼓勵他。孩子的性格非常單純但有點(diǎn)懶散，他對班級每天的晨跑開始時(shí)有點(diǎn)抵觸情緒，總是說跑不動。但在老師的鼓勵下，他還是堅(jiān)持下來。我們也常對他說將來不管做什么都要有強(qiáng)健的身體，他自己也慢慢有所體會。高二一年的晨跑他一次都沒缺席過，這在以前我們是想都不敢想的。
和他的看法想法相悖，他也能夠先傾聽后表達(dá)自己的看法想法。
兒子健康幸福快樂地成長，成人比成才更重要。兒子也甩掉了包袱，輕裝上陣，朝著他心目中的理想奮進(jìn)。
加油，兒子!