科幻小學(xué)評(píng)語范文(15篇)

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    在學(xué)習(xí)和工作中,我們需要不斷提升自己的能力和素質(zhì),以應(yīng)對(duì)不斷變化的挑戰(zhàn)。合理安排時(shí)間和進(jìn)度,按部就班地進(jìn)行寫作和修改,以提高文章的質(zhì)量。以下是小編為大家整理的寫作技巧和方法,希望能夠幫助大家提高表達(dá)能力。
    科幻小學(xué)評(píng)語篇一
    我和機(jī)器人全能“1”號(hào)乘坐宇宙飛船去火星旅行,順便也考察一下火星上的狀況。大清早,我和全能“1”號(hào)就來到了宇宙飛船的發(fā)射基地。
    我離開地面,越飛越遠(yuǎn),云彩在飛船周圍繚繞。從飛船上向下望,只剩下一個(gè)淡黃色的圓球。我不禁大聲說道:“再見了!地球,我要到火星去旅行了!”廣闊的宇宙無邊無際,既黑暗又寂靜。啊,就快到,瞧,前面有顆橙紅色的星球。那就是我們的目的地——火星。
    飛船降落在一座座環(huán)形山的旁邊?;鹦巧显趺礇]有火星人來歡迎我們呢?可能它們住在地底下。我們得趕快動(dòng)手在地底下建造一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。可因?yàn)榛鹦潜砻娴臏囟忍吡?,火星上早晚的溫差很大,白?0攝氏度,晚上最低零下100攝氏度。于是,我們決定傍晚再動(dòng)工。
    傍晚,我撿起一塊樣子普普通通的綠礦石,放在顯微鏡下仔細(xì)地觀察。我被它奇特的結(jié)構(gòu)所吸引,然后再經(jīng)過光譜儀鑒定,天哪!它是地球上沒有的`一種神奇的新元素:x。
    我先把綠礦石切碎,再把它的碎片放在裝水的下班透明容器中,水立刻變得五彩繽紛??粗粗?,忽然覺得眼前一亮,摘下了已有500度的眼鏡,看東西清楚多了。于是,我再用手沾幾滴含有新元素x的水,放在眼睛里,覺得眼睛涼涼的,閉上一會(huì)兒再睜開,這回視力完全恢復(fù)了,看東西非常清楚。我欣喜若狂,以前只聽說過輕度近視能稍微矯正些,卻從來沒有聽說過近視能完全矯正的。說不定,它還可以治療遠(yuǎn)視呢!
    我決定暫停我的旅行,立即帶著新元素x返回地球,讓近視、遠(yuǎn)視患者得到完全的治療,讓盲人得到光明。
    科幻小學(xué)評(píng)語篇二
    我歡喜地將這顆魔蛋種在花盆里,培上厚厚的土,每天給它澆水,一日看三回,期待著它快快長大。在我的精心照料之下,魔蛋慢慢地長出了嫩嫩的金色小芽,我喜出望外,更加細(xì)心地照料它,終于,在一個(gè)充滿陽光的早晨,我意外的發(fā)現(xiàn),魔蛋抽出了它美麗的枝丫,金光閃閃,炫彩奪目……那道熟悉的聲音又在耳邊隱隱響起:“快快對(duì)它說出你最想要的一樣?xùn)|西,它可以幫你實(shí)現(xiàn)哦。”我瞬間晃過神來,趕緊雙手合十,閉上眼睛,激動(dòng)地說:“愿望書。我想要一本可以實(shí)現(xiàn)任何愿望的愿望書?!闭f完,我趕緊給魔蛋澆水,生怕它渴了。第二天,當(dāng)我再去看魔蛋的時(shí)候,啊,我被眼前的美麗景像驚呆了,魔蛋已長成了一顆金色的參天大樹,我的愿望書正掛在金色的枝丫間,隨風(fēng)擺動(dòng),閃閃發(fā)光。
    我正浮想連翩著,“叮鈴鈴……”一陣清脆的鬧鐘鈴聲,使我猛然驚醒,看看周圍,原來是南柯一夢(mèng)?。?BR>    山東菏澤牡丹區(qū)一完小五年級(jí):21333
    科幻小學(xué)評(píng)語篇三
    2880年,地球上的人類早已開拓了火星、月球和水星等星際空間,火星和月球我早已去過了,這一次,我將要去那顆辰星——水星上看看。
    我先到銀河公司買好飛機(jī)票,然后早早提著行李在候機(jī)大廳等著。“尊敬的旅客,’m3001’已到,請(qǐng)攜帶好自己的行李準(zhǔn)備安檢登機(jī)?!鄙ぷ犹鹈赖目战懵曇魝鱽?,我按捺不住內(nèi)心的興奮,大步朝機(jī)艙飛去,找到自己的位置重重地坐下。
    半小時(shí)后,水星映入了我的眼簾,人造湖泊是那么的藍(lán),那么的清澈,這里看不到一家工廠,也看不到一頂煙囪、一縷烏煙,人們安居樂業(yè),使用的都是太陽能設(shè)備。
    我下了飛機(jī),緊跟著旅游團(tuán),寸步不離。我們先來到了水星的研發(fā)基地,基地的大門綠樹掩映,花兒爭先恐后地綻放,嫩草也拼命地往上冒。我被這一渾然天成的美景迷住了,舍不得移步。導(dǎo)游要引我們進(jìn)基地內(nèi)部參觀,我戀戀不舍地離開,往里面走去。進(jìn)到基地內(nèi)部,這里的高科技令我嘆服叫絕。人工蜂巢,人工草坪,人工養(yǎng)雞,一切都是讓生活更加便捷,更加美好而規(guī)劃!
    出了基地大門,我們驅(qū)車來到水星湖畔。這里是旅游觀光勝地,可供游客劃船?!斑@里的水干凈得可以直接喝呀!”來自地球的遠(yuǎn)客們的歡聲笑語,隨著船慢慢地劃向湖中央,也漸漸地離岸遠(yuǎn)去,人們盡情享用這悠閑的時(shí)光!
    最后,我們來到一處度假休閑中心。據(jù)說,科學(xué)家在水星發(fā)現(xiàn)有泉水從地下自然涌出,泉口溫度在40℃左右,泉水里含有對(duì)人體健康有益的微量元素,建設(shè)者們就地打造了溫泉大浴池。浴池很大,最值得一提的是,我遇到了一個(gè)外星人也在泡溫泉。這可真是稀奇事!“hi,我是鄭佳妍,你叫什么呀?”我問道。外星人大方地回答:“您好,我叫奇奇米。很高興認(rèn)識(shí)您!”我一聽,興奮極了,她居然聽得懂我說中文耶!“你知道嗎?我特別喜歡地球。那里有純天然的森林,有高山流水,還有絕頂聰明的人類,真是叫人向往!”聽外星人的一番贊賞,看到她憧憬的神情,我一時(shí)自豪得說不出話來,“嘿嘿!”我美滋滋地應(yīng)聲道。外星人也沖著我微笑。
    客旅的生活過得真快,轉(zhuǎn)眼間就要返航了。我的心中多有不舍,然而天下沒有不散的筵席,我朝外星人奇奇米揮手,含淚話別。這次水星之旅,我見識(shí)了很多高科技成果,結(jié)識(shí)了友善的外星人,真是大開眼界。以后,我一定要再回來的。
    科幻小學(xué)評(píng)語篇四
    我的生日快到了,在北京工作的舅舅給我寄來了一個(gè)大禮包,里面躺著一個(gè)可愛的機(jī)器人,聽舅舅信上說,這個(gè)機(jī)器人是他們最新的科研成果。我非常喜歡這個(gè)機(jī)器人,就給她取了個(gè)名字——楠楠。
    楠楠真的很可愛,她有一個(gè)長方形的臉,大大的眼睛紅紅的,兩只尖耳朵就象兩個(gè)三角形的橡皮,我最喜歡看她一閃一閃的圓鼻子。
    別看楠楠只有我的臺(tái)燈高,她的本領(lǐng)可大了。她不但能聽懂人的話,會(huì)說話,會(huì)走路,而且會(huì)跑,跑得還很快;會(huì)跳,跳得還很遠(yuǎn)、很高;會(huì)唱,許多流行歌她都唱得跟放音機(jī)一樣動(dòng)聽。楠楠很快成了我形影不離的好伙伴。
    一天我在做作業(yè),有一個(gè)字不會(huì)寫,就對(duì)楠楠說“楠楠,幫我把字典拿來?!遍痪o不慢地走過來,對(duì)我說:“字典在這里,要查什么字?”
    的小老師了?!遍嬖V我:“我還知道許多成語,會(huì)解許多數(shù)學(xué)難題,還會(huì)講故事呢!這些都是人們事先存入我腦海里的?!甭犃碎脑?,我佩服得五體投地。
    中午,我和楠楠一起玩捉迷藏的游戲。輪到楠楠來找我了,我躲在一個(gè)大箱子里,楠楠一會(huì)兒就把我揪了出來。我又躲在衣柜里,也被楠楠輕輕松松地找到了。我靈機(jī)一動(dòng),躲到了鄰居家的書柜背后,還是被楠楠找到了。
    看著我疑惑不解的樣子,楠楠得意洋洋地告訴我:“我的耳朵很靈敏,就算一只小蟲爬動(dòng)的聲音,我也能清楚地聽到,更別說你走路的聲音了。何況,我的眼睛能穿透物體看到里面的東西,所以,找你當(dāng)然是容易極了?!痹瓉砣绱?,我怎么能斗得過她呢!
    我給舅舅回了一封信,感謝他送給我這么一個(gè)能干的伙伴。我還告訴舅舅,中國的科技真了不起,我要好好讀書,學(xué)好本領(lǐng),將來造出比楠楠更能干的機(jī)器人造福人類。
    科幻小學(xué)評(píng)語篇五
    太陽公公在宇宙生活了幾十億年了,一個(gè)人十分寂寞,總想找個(gè)老伴成個(gè)家,度過幸福的一生。
    地球上的動(dòng)物們十分熱情,它們想:太陽公公年夏一日,日復(fù)一日地為它們無私地給溫暖。為了表示謝意,動(dòng)物們都想為太陽公公挑一位意中之人。
    這一天,“紅娘”們不約而同地聚在一起,都夸自己給太陽公公找的對(duì)象好!小白兔說:“月亮婆婆既溫柔又文靜,嫁給太陽公公最合適不過了。”忽然,大家看到刺猬把馬拉到沙地里吃沙子,“紅娘們”驚愕不已。小兔子急切的問:“你要干什么?”“我有什么辦法!”它不緊不慢的說:“太陽公公一結(jié)婚就生一大堆孩子,它們會(huì)把大地烤焦,寸草不生,到時(shí)候大家吃什么?”因此,我早點(diǎn)教馬吃沙子,有備無患嘛。”“紅娘們”一聽,覺得很對(duì),各自奔走相告了。
    這事傳到太陽公公耳里,他羞愧極了,沒臉見大家,就躲到大海里去了。這可就不得了啦!大地漆黑一片,動(dòng)物們?cè)趺瓷钛剑看蠹仪蟀“莅?,可太陽公公就是不愿意出來?BR>    這時(shí),一只大公雞對(duì)大家說:“別著急,我來試一試!”它走到山崗上大唱:“喔~~喔!太陽公公沒臉見人了!”
    太陽公公一聽火冒三丈,心想我沒偷沒搶,為什么沒臉見人,我到要看看是誰在這兒亂嚷。于是,他紅著臉探出頭,重新在天空送上陽光。
    從此以后,只要公雞每天早晨發(fā)聲歌唱,即使太陽公公再怎么不愿意,聽到歌聲也會(huì)紅著臉出去。
    科幻小學(xué)評(píng)語篇六
    這是一千年后的某一天,由于地球污染嚴(yán)重,天空不再是藍(lán)藍(lán)的了,而是灰的;由于天空也被污染了,所以,連下下來的雨都變成灰的了。
    你看,開始下雨了:從天而降的“灰珍珠”把車染成了“灰”車;把行人、衣服和雨傘染成了“灰”人、灰衣和灰傘。
    從天而降的雨點(diǎn)中,有兩顆是剛出生的。哥哥叫霹靂,妹妹叫啪啦。它們?cè)诳罩锌奁?,啪啦邊哭邊說:“嗚嗚,剛出生,就這么臟,嗚,以后,我怎么,去見人啊!嗚嗚······”霹靂也邊哭邊說:“在天空就這么臟,地上,還不更臟嘛!嗚嗚嗚······”
    話還沒說完,啪啦就已經(jīng)掉在了大馬路上。先別說這地有多臟,愛美的啪啦剛掉在地上,就被車子壓了一下,搞的全身都是泥。而霹靂呢,掉到的,還不是地上,它剛掉進(jìn)了垃圾堆里,就被所謂的環(huán)保工人用掃把給掃了一下。
    霹靂和啪啦互相摻扶著起來。認(rèn)路的霹靂發(fā)現(xiàn)這里是杭州,就興奮的對(duì)啪啦說:“啪啦,這里是杭州耶,我們可以去看看西湖啦!”啪啦也很興奮,對(duì)霹靂說:“哇!可以看西湖了!”可是,等他們跑到西湖邊一看,這兒哪有什么西湖?眼前明擺著就是一個(gè)黑湖嗎!啪啦傷心地哭了起來:“嗚嗚,為什么地球人不好好保護(hù)地球?!”,霹靂也無奈地說:“咳,由于地球污染太嚴(yán)重,西湖的水質(zhì)已經(jīng)變差啦!”
    霹靂和啪啦乘著風(fēng)來到了遙遠(yuǎn)又“美麗”的青海湖,可是,青海湖的情況和杭州西湖一樣,也是死魚漂浮在湖面,大整片的垃圾蓋住了水的表面,草原變成沙漠,使人無法想像它的曾經(jīng)有的.美麗。霹靂無奈地嘆氣說:“為什么的地球這么臟?!”
    看了這本書,霹靂和啪啦很傷心,他倆呼吁:“為了我們和人類的綠色家園,請(qǐng)保護(hù)地球!”
    科幻小學(xué)評(píng)語篇七
    你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思,全文文學(xué)色彩很濃!
    全文幾句俗語的引用恰到好處,以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。
    作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng),整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺!
    你的文章象一條緩緩而流的小溪,清秀,流暢。文筆優(yōu)美,感情真摯細(xì)膩,具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,讓自己的風(fēng)格更趨完善!
    行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會(huì)問題的分析上還有些絕對(duì)化,但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書和社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀、思考,相信你的文章會(huì)日趨成熟,更加耐讀!
    涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會(huì),這本身就是一種睿智。文章語言平實(shí)而柔和,描寫很隨意,似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道,精粹的議論可起到畫龍點(diǎn)睛的`作用,會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆,你會(huì)更出色!
    本文讀后給人以美感,引人深思。
    太棒了!你的文章,再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極,通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創(chuàng)輝煌!
    除了上課就是下課,學(xué)校生活似乎平淡乏味,但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡,而且表現(xiàn)得津津有味:緊張的早晨,戰(zhàn)斗的中午,疲勞的晚上,每個(gè)時(shí)段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。清新活潑的語言,生動(dòng)地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
    本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙,運(yùn)用對(duì)比手法,深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,整個(gè)故事既出人意料之外,又在情理之中。語言樸實(shí)無華,采用白描手法,作者的愛憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會(huì),去深思。
    作為隨感,你的文章文思敏捷,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲,在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!
    你是個(gè)很有主見又不乏真知的學(xué)生,對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同,但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,那就是錦上添花了。
    這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握,讓你的思想更深刻些,你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。
    科幻小學(xué)評(píng)語篇八
    “啊――”早晨我一睜開眼,禁不住尖一叫起來,天花板的中央竟然出現(xiàn)了一個(gè)心形大窟窿!一番震動(dòng)之后,我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)自稱曹操的人。他身披盔甲,手持長劍,白臉黑須,濃眉大眼,隱隱帶著一股殺氣,令我心驚膽戰(zhàn)。
    我問他為何大駕光臨,他說他是特意來向我致謝的,他呵呵一笑說:“你不是老說要寫一本《閆藝心品三國》,重新評(píng)價(jià)我老曹,為我樹碑立傳嗎?我當(dāng)然要感謝你??!”我一聽,樂了。通過一番閑聊,我發(fā)現(xiàn)曹操并非像《三國演義》中說的那么陰險(xiǎn),在他心靈深處,有著水一般的柔情呢。比如,我嫌悶得慌,他便立刻掏出一錠白銀,要陪我出去逛街游玩。不過,我得讓他先換套衣服才行,不然,肯定會(huì)嚇壞街上的行人??伤嚵嗽囄野职值囊路瑪[手說:“這算什么衣服!我還是穿自個(gè)的寬袖長袍吧!”
    我?guī)咴诜比A的大街上,他好奇地東瞧瞧西望望,引來了不少圍觀者。突然,廣播里傳來當(dāng)紅歌星林俊杰唱的那首《曹操》:“東漢末年?duì)幦龂?,烽火連天不休……”曹操一聽,愣了半晌,繼而不停地追問:“這唱的是我老曹嗎?”我說:“對(duì)呀,現(xiàn)在這首歌火爆得很呢,你都成了當(dāng)代名人了。”他一聽,樂得胡子直翹呢。
    接著,我又帶他參觀了電腦商城,還教他玩電腦游戲。玩著玩著,他被現(xiàn)代版“火燒赤壁”的游戲情節(jié)給惹惱了,又吹胡子又瞪眼睛,說:“我老曹是這等無能之輩嗎?我大敗袁紹、橫掃中原的戰(zhàn)功哪兒去了?”我笑著說:“雖然你打了不少勝仗,但是赤壁一戰(zhàn)確實(shí)輸給了精明的周瑜和諸葛亮啊。這個(gè)游戲程序是根據(jù)歷史事實(shí)來開發(fā)、編程的。”
    科幻小學(xué)評(píng)語篇九
    今年是3013年,我又活了一千年,這世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
    我用很多錢買了一架時(shí)空機(jī)。我將要到時(shí)空中去旅游了。可法律上規(guī)定只允許穿越到以前,不允許向未來時(shí)空走去。我開始穿越了,由于我不精通駕駛技術(shù),一下子就到了幾百萬年前。我看到的全是高山、大樹,火山不停地噴發(fā)。我有一種不祥的預(yù)感。我覺得后面有許多眼睛盯著我,他們?cè)谧h論:“唉,這家伙應(yīng)該火烤呢,還是煮呢?”我一聽嚇壞了,把馬力拉到最高,以超音速行駛。也就這樣,我不小心撞了一顆星星,使它偏離了運(yùn)行軌道,直向地球飛去,這就造成了恐龍的滅絕。
    我又向古代飛去。在機(jī)上,我隨意打開了我用二十元錢買來的《三國演義》。由于剛才我把機(jī)上的窗子撞壞,不小心把這本書掉下去了。后來被一個(gè)叫諸葛亮的人拾到了。他把這本書全背下來,這使他成為有名的軍師,百戰(zhàn)百勝,因?yàn)樗缫阎牢磥淼囊磺?。我又飛往別國,路上我肚子餓了。我打開包,看見里面一個(gè)蘋果腐爛了,我便把它扔下去,這打擾了正在用心看書的牛頓。蘋果掉在他的頭上,使他大發(fā)靈感,發(fā)表了“地球引力學(xué)說”。
    我這次穿越時(shí)空中,已做錯(cuò)了三件事,這是法律不允許的。地球時(shí)空站把我告上了法庭,處罰我來到了二十一世紀(jì)的2013年,來到這所初中學(xué)習(xí),希望我在這里能夠進(jìn)行深刻的'反省。
    我在語文書中學(xué)過這樣一課《他們的樂趣》,它的大概內(nèi)容是:在2100年,科技發(fā)達(dá),人們都用機(jī)器人來當(dāng)老師.機(jī)器人知識(shí)很淵博,他們可以從中學(xué)到很多,與此同時(shí),他們也失去了很多。例如他們享受不到同學(xué)在一起,互相交流;互相幫助的樂趣,還有很多很多。所以當(dāng)他們看到一本幾個(gè)世紀(jì)前人們上學(xué)是怎樣的時(shí)候,非常希望現(xiàn)在還是幾個(gè)世紀(jì)的教學(xué)方式。那么電腦前的你可能覺得奇怪,機(jī)器人當(dāng)老師,想讓他教就教,能叫一節(jié)課嗎?或許不能,不過還是請(qǐng)你往下看,相信你會(huì)有收獲的。
    乘坐時(shí)空穿梭機(jī)來到了2100年,因?yàn)槲蚁肫鹆恕端麄兊臉啡ぁ分?,他們渴望是有血有肉的人來教他們,所以我想辦一所學(xué)校,并要將它取名為“快樂之?!薄km然學(xué)校是我開的,但我還是請(qǐng)來我校以前的校長來當(dāng)一校之長。因?yàn)檫@學(xué)校外面富麗堂皇,里面有頂尖科技,所以吸引來了許多學(xué)生,老師們的工資達(dá)到二萬元一月,至于我還是安心學(xué)習(xí),當(dāng)好我的學(xué)生。2100年,航天科技發(fā)達(dá)得不能再發(fā)達(dá)了。在學(xué)校里科技課,采訪課……豐富了我們的課外生活,拓寬了我們的視野。
    在2100年,7月30日那天上的采訪課讓我永生難忘。在那天采訪課,我和我最好的朋友袁妍一組,老師讓我們?nèi)ピL問從外星來的兩位vip,也就是貴賓。
    時(shí)代在發(fā)展,科學(xué)在進(jìn)步,人類也在不斷地推陳出新。記得20年前許多地方還都是低矮破舊的茅屋,如果一旦刮大風(fēng)或者下大雨,房屋就很容易倒塌??蓜倓傔^了10年,一座座高樓大廈便拔地而起,如今,幾十層的樓房在大城市已隨處可見。如果按照這樣的速度發(fā)展,再過不到30年,我們居住的房屋便還會(huì)有翻天覆地的變化。
    到了2030年,我們居住的房屋和變形金剛就是一體化的了。它可以根據(jù)主人的喜好,變換成各種形狀、各種樣式。如果你喜歡卡通,它可以變成機(jī)器貓;如果你喜歡動(dòng)物,它可以變成小白兔;如果你喜歡體育,它也可以變換成足球。
    到了2030年,我們居住的房屋和氣球就是一體化的了。它可以根據(jù)主人的需求,在不改變?cè)瓉淼臉邮降那疤嵯?,變大變小,變高變矮。如果你想要一片空地來踢球,它可以暫時(shí)變小,給你一塊空地;如果你想要請(qǐng)朋友聚會(huì),它可以暫時(shí)變大,多容納一些人;如果你想摘房子旁邊樹上的蘋果,它可以暫時(shí)變高,這樣你站在窗臺(tái)上就可以摘到蘋果了。
    到了2030年,我們居住的房屋和汽車就是一體化的了。房子底下有輪子和支柱,可以跟著主人一起移動(dòng)。如果你想去郊游,就可以把你的房子一起帶到郊外;如果你想去游泳,就可以把你的房子一起帶到海邊;即使你想去探險(xiǎn),你的房子也可以跟著你一起去。
    美好的幻想是需要人們用實(shí)際行動(dòng)來把它變成現(xiàn)實(shí)的,那就讓我們一起努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)吧,將來用我們的智慧來實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想!
    今天,我和爸爸去金源方特科幻公園去玩。
    一進(jìn)大門,就是銀河廣場,那里面有太陽系的介紹。走出了銀河廣場,我們來到了文明之光,那里有:埃及、羅馬、中國等國家的主要古代歷史文明。我的感觸很深,出來后,我發(fā)出感嘆:“啊!原來各個(gè)國家的古代歷史都是不一樣的,而且都經(jīng)過了戰(zhàn)爭的洗禮,才有今天的輝煌!”接下來,我們?nèi)チ颂丈?,在太空山里,我了解到了許多關(guān)于宇宙和航空航天的知識(shí),也了解到了飛船和火箭的知識(shí),我們進(jìn)了“機(jī)艙”,這里的四維圖像做得很好,仿佛身臨其境一樣。然后,我們?nèi)チ丝铸埼C(jī),在這里,我們坐上了“救援車”,從恐龍的“世界”中逃離,途中,一只恐龍朝我們撲來,雖然我知道這是四維圖像,但是,還是很刺激。我們還去了飛越極限,這是懸空式的看電影,懸浮在空中,朝下面俯視各國的景色,感覺真不錯(cuò)。我們又去了影視特技攝影棚,在那里面,我了解到了電影的特技是怎么拍攝的,其實(shí)很簡單嘛,就是用電腦合成而已。接下來,我們?nèi)チ宋鞑孔窇?,在那里看真人現(xiàn)場電影,真不錯(cuò)。我們最后去了自旋滑車,好恐怖呀,突然凹下去,突然又升起來,嚇得我魂不附體,好久過后,我都沒有說一句話。
    在金源方特科幻公園里的經(jīng)歷就是這樣的,真好玩,下次我還要來玩!
    科幻小學(xué)評(píng)語篇十
    故事發(fā)生在未來。那是一個(gè)春光明媚的上午,小鳥在枝頭高興的唱著歌兒,空氣也是那么的新鮮!
    我剛剛起床,見到有幾個(gè)人騎著掃帚在天上飛。太陽從西邊出來啦?在影片《哈利·波特》中倒是經(jīng)常見到這樣的事。要知道,我可是特別想到霍格沃茨魔法學(xué)校學(xué)魔法呀!騎掃帚的那幾個(gè)人飛到我臥室窗前,對(duì)我說:“你是張藎乾吧?我們是霍格沃茨魔法學(xué)校的學(xué)生,你不是在生日時(shí)許愿要學(xué)魔法嗎?鄧布利多校長派我們來帶你到學(xué)校了!”
    “啊,太好啦,請(qǐng)等一會(huì)兒!”我叫著,一邊去找爸爸,征求他的同意,爸爸猶豫了一下,答應(yīng)了。我與他們乘光輪2080飛天掃帚來到英國倫敦國王十字車站,買好了學(xué)習(xí)用具:魔杖、飛天掃帚、咒語書等,穿過九又四分之三站臺(tái),乘上了開往霍格沃茨的特快列車,開始了的魔法之旅。
    在車上,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫趙天右的中國男孩,他也是第一次到霍格沃茨魔法學(xué)校學(xué)習(xí)魔法。
    分院儀式上,我和趙天右都被分到了格蘭芬多學(xué)院。在課堂上,老師教我們?cè)鯓邮褂蔑w天掃帚,我的飛天掃帚是火弩箭,是最新的一把,也是飛得最快的。
    學(xué)會(huì)使用飛天掃帚后,老師讓我們比試一下誰的速度快,結(jié)果我大獲全勝。一天,老師宣布放假一天。我便與趙天右一起到對(duì)角巷買魔法寵物。
    我看上了一只大貓頭鷹,人們告訴我,它是哈利·波特原來用過的貓頭鷹海德薇,我花了500個(gè)金加隆把它買下。趙天右花了300金加隆買了一只貓。
    回到學(xué)校男生宿舍后,我寫了一封施了魔法的信,只要拆開信封,不用人讀,信就會(huì)把寄信人想說的話說出來,這封信是向爸爸報(bào)告我在學(xué)校的情況的。寫完后,我讓海德薇幫我寄出去。
    七年之后,我在魔法學(xué)校畢業(yè)了。我決定與趙天右用魔法造福于人類。我們騎著飛天掃帚來到了海邊,呀!這兒發(fā)生海嘯啦!幾朵幾十米高的浪花翻滾著向村莊撲去,我們拿出魔杖,對(duì)著海浪點(diǎn)了一下,又一揮,海浪便退回去了,過了一會(huì),海嘯停了,大海又恢復(fù)了昔日的平靜。
    來到街上,有一個(gè)人搶了別人的東西,我用魔法把他定住,帶他上飛天掃帚,送到了當(dāng)?shù)毓簿?,交給警察處理。
    不好,有一顆隕石快撞到地球啦!我們用魔杖指著隕石,念了一道咒語,我們的魔杖發(fā)出了一道紅光,擊碎了隕石,結(jié)果當(dāng)?shù)叵铝艘粓隽餍怯?,逗得大人孩子們都在看稀奇?BR>    后來,我們又將樹苗種子撒在沙漠中,用魔法引來海水,淡化后,澆向沙漠,對(duì)著沙漠念了幾句催生咒語,沙漠即刻變成了森林。
    接下來呢?我和趙天右以及魔法界的人們不斷地為社會(huì)不停的工作著。
    點(diǎn)評(píng):這是一篇想象的文章,小作者通過想象未來的一天“我和趙天右都被分到了格蘭芬多學(xué)院”,表達(dá)了表達(dá)了自己為人類做貢獻(xiàn)的愿望。文章語言清新活潑,內(nèi)容生動(dòng)豐富,是一篇成功的習(xí)作。
    科幻小學(xué)評(píng)語篇十一
    中國一直是世界人口最多的國家,導(dǎo)致一些人沒有房子,沒有家。不過現(xiàn)在不用愁了,人們住上了上千層的大廈,建造大廈的材料是世界頂級(jí)的,可以抗震、抗洪、抗臺(tái)風(fēng),并且隨著天氣季節(jié)的變化室內(nèi)溫度也隨之改變,家里不再需要空調(diào)也會(huì)冬暖夏涼,而且不會(huì)耗電,節(jié)能又環(huán)保。有人會(huì)問--一千層樓坐電梯也需要等上許久啊,告訴你吧,現(xiàn)在電梯已經(jīng)被淘汰了,大廈裝有紅外線掃描、語音識(shí)別系統(tǒng),人只要站在樓梯口說一下自己要去的樓層和門牌,紅外線光束就會(huì)掃描在身上,瞬間帶我們想要到達(dá)的地方。
    進(jìn)入家里更加神奇了,屋里會(huì)隨著季節(jié)的變化會(huì)變換不同的色彩。春天,屋里春意盎然,一片青綠;夏天,是藍(lán)色,一片清涼;秋天冬天,是橙色,顯得溫馨又溫暖。廚房里,有廚房助手機(jī)器人在人感到疲憊時(shí),做上美觀可口的飯菜,而且讓廚房保持潔凈如新;衛(wèi)生間,散發(fā)沁人心脾的花香,播放美妙的音樂,還裝有自動(dòng)污水處理循環(huán)再用系統(tǒng),同時(shí)釋放有益氣體,吸收有害氣體;臥室有會(huì)全身按摩的大床,床品是天然植物纖維編織的,散發(fā)自然地植物清香,且會(huì)隨著氣溫的升降而變化始終恒溫,人們很快進(jìn)入香甜的睡眠,醒來后神采奕奕。
    你心動(dòng)了嗎?這就是我未來的家,只要我們努力學(xué)習(xí)、創(chuàng)造,這樣的生活一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
    科幻小學(xué)評(píng)語篇十二
    中午,我們便來到了金源方特科幻主題公園,開始了奇妙的科幻之旅。首先,我們來到了飛躍極限這個(gè)欄目。這個(gè)欄目是在最先進(jìn)的球幕影院里在立體的感受下,游覽全世界的名勝,座椅騰空而起,和熒幕一起,帶給我們非凡感受,我們就像親自來到了東方明珠,飛躍了尼羅河,鳥瞰了故宮,如同一只雄鷹,環(huán)繞在阿爾卑斯山山頂。真是人生難得幾時(shí)回阿。
    然后我們來到了恐龍危機(jī),這是整個(gè)主題樂園最可怕的游戲了,我們戴上了立體眼鏡,乘坐上了車子,來到了一間陰暗的房子里面,我們身邊全是恐龍,讓人毛骨悚然,而且那里就像一座城市,而且被破壞的一踏糊涂,在立體眼鏡的引導(dǎo)下,恐龍像活得一樣,而且來要吃我們,我們大家的佩服的五體投地啊?。。?BR>    然后我們來到了文明之光,文明之光講述了古老的文明與歷史,當(dāng)然,其中包含中國,除了中國,還有埃及、印度、阿拉伯、等,文明之光如同璀璨的星辰,無比美麗,也祝它永恒。
    要說最有真實(shí)感的當(dāng)然是生命之源拉,我們戴上立體眼鏡,坐在位置上,看起了生命之源的立體電影,有一次,電影里說,嘗嘗海水的味道,也不知哪里,真的噴出水來,弄得大家哄堂大笑。生命之源講述的是海底的故事,“我們”來到了海底,海底的生物的奇妙讓我非常震撼,突然,一條鯨魚來到我們面前,噴了一口氣,哦,又不知道從哪里又出來一股子氣流,噴在我的臉上,真是好玩極了。
    人類的科技進(jìn)步突飛猛進(jìn),真是然我自嘆不如?。。。?BR>    科幻小學(xué)評(píng)語篇十三
    快樂市的幾個(gè)快樂“小博士”研究了一種時(shí)光電話,這時(shí)光電話的特點(diǎn)如下:
    第一,和普通電話一樣,奇異的是這種電話不僅可以打給這個(gè)時(shí)代的人,而且還可以打給過去的人和將來的人。
    第二,連接的速度極快,如果對(duì)方在的話,不到一秒鐘,就會(huì)連接上。還有它的通話質(zhì)量特別好,比普通電話效果好十倍。
    第三,話費(fèi)很便宜,每分鐘不到一角錢。
    時(shí)光電話剛一上市,就很受歡迎。許多市民都排隊(duì)來買時(shí)光電話。住在這里的陳沐文禁不住誘惑,也買了一個(gè)。電話剛一安上,陳沐文就好奇的想試試?!敖o誰打呢?”陳沐文自言自語的說》“好吧!就給三十年后的我打個(gè)電話,陳沐文拿起電話,對(duì)著電話說:”三十年后的陳沐文!”哦!對(duì)了我忘告訴讀者了,這個(gè)電話還有一個(gè)特點(diǎn),就是想給誰打電話,只要叫他名字,電話就會(huì)自動(dòng)連接。不到一秒鐘電話就通了。我先問好說:“你好,我是三十年前的”“你好,很高興認(rèn)識(shí)三十年前的我”三十年后的陳沐文說。陳沐文說:“我想你應(yīng)該已經(jīng)40歲了,我應(yīng)該叫你叔叔了可是我不能叫,因?yàn)槲揖褪悄悖憔褪俏衣铩!睆碾娫捓飩鞒鲆魂囆β?,三十年后的陳沐文問:“有什么事?”陳沐文說:“我想問你一件事,我們這里經(jīng)常烏煙瘴氣,噪聲四起,環(huán)境污染相當(dāng)嚴(yán)重。你們那里情況怎么樣?你在哪?”三十年后的瀟瀟回答到:“你提的問題,我可以回答你。我們這兒的天空是黑的,如果不是人造太陽發(fā)光,根本見不到光明。現(xiàn)在我們都住在地下公寓,我們這棟公寓向下有二十層。唉,地球都快要被掏空了。地面上早就不能長莊稼了,我們現(xiàn)在吃的食物全是化學(xué)合成物,水都是經(jīng)過非常復(fù)雜的工序凈化的海洋水。我們多想回到你那個(gè)時(shí)代,起碼還有許多補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。還有事嗎?”三十年后的陳沐文問?!芭?,沒事了,謝謝!歡迎常聯(lián)系!”“謝謝!再見!”
    陳沐文聽了著番話,有些半信半疑,再看看外面的天空,又覺的很有道理。她忽然想起這番話應(yīng)該講給所有人聽聽,讓大家來評(píng)判以后會(huì)不會(huì)這樣呢。
    點(diǎn)評(píng):這是一篇想象類的文章。而用科幻的形式寫想象作文,是同學(xué)們喜愛的一種寫作方式。小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思,用筆描繪出多彩的生活,多彩的世界!
    科幻小學(xué)評(píng)語篇十四
    我在語文書中學(xué)過這樣一課,它的大概內(nèi)容是:在21,科技發(fā)達(dá),人們都用機(jī)器人來當(dāng)老師.機(jī)器人知識(shí)很淵博,他們可以從中學(xué)到很多,與此同時(shí),他們也失去了很多.例如他們享受不到同學(xué)在一起,互相交流;互相幫助的樂趣,還有很多很多。所以當(dāng)他們看到一本幾個(gè)世紀(jì)前人們上學(xué)是怎樣的時(shí)候,非常希望現(xiàn)在還是幾個(gè)世紀(jì)的教學(xué)方式。那么電腦前的你可能覺得奇怪,機(jī)器人當(dāng)老師,想讓他教就教,能叫一節(jié)課嗎?或許不能,不過還是請(qǐng)你往下看,相信你會(huì)有收獲的。
    乘坐時(shí)空穿梭機(jī)來到了2100年,因?yàn)槲蚁肫鹆酥?,他們渴望是有血有肉的人來教他們,所以我想辦一所學(xué)校,并要將它取名為“快樂之?!?。雖然學(xué)校是我開的,但我還是請(qǐng)來我校以前的校長來當(dāng)一校之長。因?yàn)檫@學(xué)校外面富麗堂皇,里面有頂尖科技,所以吸引來了許多學(xué)生,老師們的工資達(dá)到二萬元一月,至于我還是安心學(xué)習(xí),當(dāng)好我的學(xué)生。2100年,航天科技發(fā)達(dá)得不能再發(fā)達(dá)了。在學(xué)校里科技課,采訪課……豐富了我們的課外生活,拓寬了我們的視野。
    在2100年,7月30日那天上的采訪課讓我永生難忘。在那天采訪課,我和我最好的朋友袁妍一組,老師讓我們?nèi)ピL問從外星來的兩位vip,也就是貴賓。
    科幻小學(xué)評(píng)語篇十五
    孫悟空保護(hù)唐僧取完經(jīng)后回到花果山,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人,上前一問原來是未來的一位博士發(fā)明的一個(gè)時(shí)光機(jī)器人。
    孫悟空問道:“你能帶我去你那個(gè)時(shí)代嗎?”機(jī)器人回答:“可以?!睂O悟空只覺得“嗖”的一下,他們倆人就來到了五百年以后。人們見了孫悟空以為是什么魔鬼,都驚慌失措。這時(shí),幾輛機(jī)器戰(zhàn)車“轟”的一聲把孫悟空炸到了一個(gè)電塔上面,把孫悟空電的暈頭轉(zhuǎn)向。孫悟空生氣了,從耳朵里掏出金箍棒,把戰(zhàn)車和電塔都打得七零八碎。
    時(shí)光機(jī)器人不想讓他再惹禍,就又把他送到了恐龍時(shí)代。剛到哪兒,忽然,一只體形巨大的霸王龍一腳把孫悟空給踩扁了,孫悟空爬起來大罵:“倒霉,倒霉,你這只不知好歹的怪物?!笨赡侵话酝觚埜緵]理它,繼續(xù)往前走,原來他根本就沒注意孫悟空在那兒。
    這時(shí),天忽然黑了下來,孫悟空不知怎么回事,原來是一只翼龍來了,擋住了天上的太陽。翼龍抓住孫悟空,把他扔到了森林里,一只劍龍狂奔著朝孫悟空沖來,孫悟空靈巧的一閃,嘲笑道:“沒撞著,沒撞著……”話音沒落,劍龍的大尾巴橫著掃在孫悟空的頭上,把孫悟空掃的頭暈?zāi)垦!?BR>    孫悟空覺得好沒趣,對(duì)機(jī)器人說道:“這兒太不好玩了,我們還是回花果山吧!”時(shí)光機(jī)器人這才把孫悟空送回了他的時(shí)代。