我的心得體會(huì)是，只有通過實(shí)踐才能真正理解這個(gè)問題。在寫心得體會(huì)時(shí)，首先要明確目的和主題，確定要總結(jié)的內(nèi)容和要傳達(dá)的觀點(diǎn)。其次，應(yīng)該提供具體的背景信息，介紹參與的活動(dòng)、經(jīng)歷的事情或?qū)W習(xí)的課程等。然后，可以通過回顧和分析自己的親身經(jīng)歷和感受，深入探討其中的收獲和教訓(xùn)。此外，還可以結(jié)合相關(guān)理論、知識(shí)或經(jīng)典案例進(jìn)行闡述和論證，使心得體會(huì)更加具有說服力和可信度。讓我們一起來(lái)看看以下小編為大家整理的心得體會(huì)，或許能給我們一些啟發(fā)和思考。
觀摩種植心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，隨著人們對(duì)食品質(zhì)量和環(huán)保意識(shí)的不斷提高，溫棚種植作為一種節(jié)省土地和資源的種植方式逐漸受到社會(huì)的關(guān)注。為了更好地了解溫棚種植的優(yōu)勢(shì)和技術(shù)，我參觀了當(dāng)?shù)匾患椰F(xiàn)代化溫棚種植基地，通過觀摩與交流，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與感悟。
第二段：溫棚的優(yōu)勢(shì)。
溫棚種植在保護(hù)農(nóng)作物生長(zhǎng)環(huán)境方面有很多優(yōu)勢(shì)。首先，溫棚可以提供穩(wěn)定的溫度和濕度條件，避免了季節(jié)變化和天氣波動(dòng)對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)的不利影響。其次，溫棚內(nèi)的土壤保持濕潤(rùn)，較少受到水分的耗損，減少了澆水次數(shù)和用水量，節(jié)約了水資源。此外，由于溫棚內(nèi)環(huán)境可以人工調(diào)控，能夠有效防止害蟲和病菌的入侵，降低了使用農(nóng)藥的頻率和用量，提高了農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量。
第三段：科學(xué)管理。
觀摩中，我發(fā)現(xiàn)溫棚種植還需要科學(xué)的管理和耐心的呵護(hù)。首先，定期施肥是保證作物生長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)，根據(jù)不同作物的需要，科學(xué)合理地配比肥料，保證其養(yǎng)分均衡。其次，溫棚種植對(duì)于灌溉的要求較高，需要掌握適宜的澆水時(shí)機(jī)和方法，避免過量或不足的澆水。再者，及時(shí)清除溫棚中雜草，保持通風(fēng)透光，防止病蟲害的滋生和擴(kuò)散。最后，要合理安排作物的輪作，以充分利用土壤養(yǎng)分，減少耕地的休耕期。
第四段：經(jīng)濟(jì)效益。
溫棚種植不僅能保護(hù)農(nóng)作物生長(zhǎng)環(huán)境和提高產(chǎn)量，還帶來(lái)了顯著的經(jīng)濟(jì)效益。首先，溫棚種植可以延長(zhǎng)作物的生長(zhǎng)周期，增加產(chǎn)量和收入。其次，由于溫棚作物不受季節(jié)和天氣波動(dòng)的限制，可以提前上市或延后出產(chǎn)，與普通農(nóng)作物形成錯(cuò)位供應(yīng)，從而獲得更高的市場(chǎng)售價(jià)。此外，溫棚種植的農(nóng)產(chǎn)品具有較高的品質(zhì)和口感，容易被市場(chǎng)接受，并帶來(lái)更高的銷售利潤(rùn)。
溫棚種植作為一種現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，已經(jīng)應(yīng)用于各地。與傳統(tǒng)的露地種植相比，溫棚種植具有很多優(yōu)勢(shì)，包括節(jié)約土地、資源和提高產(chǎn)量等。然而，溫棚種植仍然面臨一些挑戰(zhàn)，如高投資、技術(shù)難度較大等。因此，希望政府和相關(guān)部門能夠加大對(duì)溫棚種植的支持力度，提供技術(shù)指導(dǎo)和經(jīng)濟(jì)扶持，推動(dòng)溫棚種植向更廣泛地區(qū)普及。同時(shí)，農(nóng)民和企業(yè)也應(yīng)該加強(qiáng)交流合作，形成共同發(fā)展的良好合力，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。
總結(jié)：
通過觀摩溫棚種植，我深刻認(rèn)識(shí)到了溫棚作為一種現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，具有巨大的潛力和優(yōu)勢(shì)?？茖W(xué)的管理和合理的技術(shù)運(yùn)用能夠進(jìn)一步提高溫棚種植的效益和質(zhì)量。我對(duì)溫棚種植產(chǎn)業(yè)的未來(lái)發(fā)展感到樂觀，并相信在大家的共同努力下，中國(guó)農(nóng)業(yè)將迎來(lái)更加美好的明天。
觀摩種植心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，隨著人們對(duì)鄉(xiāng)村振興的重視，觀摩種植活動(dòng)在全國(guó)范圍內(nèi)的農(nóng)村地區(qū)逐漸興起。這種活動(dòng)為城市居民提供了了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀、親近土地的機(jī)會(huì)。在觀摩種植的過程中，我不僅學(xué)到了很多農(nóng)業(yè)知識(shí)，還深切感受到了農(nóng)民辛勤勞作的辛苦和農(nóng)村的美好。
第二段：農(nóng)田的巧奪天工。
在觀摩種植活動(dòng)中，我最先注意到的是農(nóng)民們對(duì)農(nóng)田的巧妙處理。他們精心設(shè)計(jì)排水系統(tǒng)，合理利用土地資源，使農(nóng)田具備良好的通風(fēng)和排水條件，確保農(nóng)作物能夠獲得良好的生長(zhǎng)環(huán)境。同時(shí)，他們還采用了耕種和播種機(jī)械設(shè)備，提高了工作效率，減少了人力勞動(dòng)。這些農(nóng)田的巧奪天工讓我深受啟發(fā)，也產(chǎn)生了對(duì)農(nóng)民智慧的敬佩之情。
第三段：農(nóng)作物種植的科學(xué)性。
在觀摩種植的過程中，我對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的科學(xué)性有了更深入的了解。農(nóng)民們根據(jù)不同作物的需求，進(jìn)行科學(xué)合理的種植管理。他們掌握了合理的施肥方法和病蟲害防治技術(shù)，保證了作物的健康生長(zhǎng)。同時(shí)，他們還靈活運(yùn)用質(zhì)量?jī)?yōu)良的種子和現(xiàn)代化的農(nóng)藥、肥料等農(nóng)業(yè)技術(shù)，使作物產(chǎn)量和品質(zhì)得到了有效提升。這些科學(xué)種植技術(shù)的運(yùn)用，讓我深感農(nóng)民們?cè)谂ψ非蟾弋a(chǎn)優(yōu)質(zhì)的農(nóng)產(chǎn)品上所付出的辛勤努力。
第四段：農(nóng)民的辛勤付出。
觀摩種植活動(dòng)讓我深刻感受到了農(nóng)民辛勤付出的艱辛。農(nóng)民們每天清晨第一縷陽(yáng)光尚未升起時(shí)，就已經(jīng)開始了農(nóng)活，日復(fù)一日地辛勤勞作，甚至連周末和節(jié)假日都沒有休息。他們不怕風(fēng)雨、不懼辛勞，專注于耕地、種植、收獲，為城市居民提供了優(yōu)質(zhì)安全的農(nóng)產(chǎn)品。農(nóng)民的辛勤付出讓我深感敬佩，也更加堅(jiān)定了支持農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的決心。
第五段：農(nóng)村風(fēng)景的美麗與寧?kù)o。
在觀摩種植活動(dòng)中，我還發(fā)現(xiàn)了農(nóng)村的美麗和寧?kù)o。遠(yuǎn)離城市的喧囂與浮躁，在農(nóng)田間，我感受到了大自然的純凈與和諧。農(nóng)村樸實(shí)的民風(fēng)民俗，寧?kù)o的村莊風(fēng)光，讓我仿佛回到了大自然的懷抱，忘卻了生活中的喧囂和紛擾。在農(nóng)田中觀摩種植，我真切體會(huì)到了農(nóng)業(yè)文明的美麗與農(nóng)耕文化的底蘊(yùn)。
結(jié)尾段：總結(jié)感受。
通過觀摩種植活動(dòng)，我不僅學(xué)到了豐富的農(nóng)業(yè)知識(shí)，還深入了解了農(nóng)民的辛勤勞作和農(nóng)村的美好。農(nóng)田的巧奪天工、農(nóng)作物種植的科學(xué)性、農(nóng)民的辛勤付出以及農(nóng)村風(fēng)景的美麗與寧?kù)o，讓我對(duì)農(nóng)村農(nóng)業(yè)充滿了敬意。作為城市居民，我們應(yīng)該更加重視農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展，支持農(nóng)民的辛勤勞作，共同努力構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)農(nóng)村體系，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)。
觀摩種植心得體會(huì)篇三
近日，我有幸參加了一次農(nóng)業(yè)種植技術(shù)觀摩活動(dòng)。通過觀摩和交流，我對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)種植技術(shù)有了更深入的了解，并從中獲得了許多啟發(fā)和體會(huì)。
在觀摩中，我首先對(duì)先進(jìn)的種植技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)已不再是傳統(tǒng)的手工種植，而是運(yùn)用了許多智慧農(nóng)業(yè)技術(shù)。比如，現(xiàn)在的農(nóng)田利用率大大提高，通過引進(jìn)節(jié)水灌溉和滴灌技術(shù)，有效減少了農(nóng)藥和化肥的使用量，提高了水分利用效率。此外，利用遙感技術(shù)可以對(duì)植物生長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)控和調(diào)控，從而實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)施肥和病蟲害的防治。這些技術(shù)的引進(jìn)有效降低了農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)成本，提高了農(nóng)田產(chǎn)量，也為農(nóng)民增加了收入。
觀摩活動(dòng)中，我還深刻認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)種植技術(shù)中，注重農(nóng)業(yè)與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。例如，采用了植被護(hù)坡技術(shù)，有效防止了水土流失和塵土飛揚(yáng)；應(yīng)用了農(nóng)田連作障礙解決技術(shù)，通過合理輪作和間作方式，降低了土壤中有害物質(zhì)的積累，提高了營(yíng)養(yǎng)元素的利用率。這些種植技術(shù)的應(yīng)用有效減少了農(nóng)業(yè)對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞，保護(hù)了水源、土壤和空氣，為人們提供了更加安全、健康的農(nóng)產(chǎn)品。
觀摩活動(dòng)中，我還深刻體會(huì)到了農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)與智慧。農(nóng)民們?cè)谵r(nóng)田里辛勤勞作，恪守著觀摩隊(duì)員們贊嘆不已的農(nóng)田規(guī)模化、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)管理。農(nóng)民們熟練地使用農(nóng)業(yè)機(jī)械和現(xiàn)代化農(nóng)具，不僅提高了勞動(dòng)力的利用效率，也減輕了他們的勞動(dòng)強(qiáng)度。同時(shí)，農(nóng)民通過不斷學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐，不斷改善種植技術(shù)，使得農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平不斷提高。他們的智慧和勤勞為農(nóng)業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)了重要力量。
觀摩活動(dòng)還讓我了解到農(nóng)村發(fā)展的重要性?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展離不開農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的改善和農(nóng)村產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。通過觀摩，我發(fā)現(xiàn)一些地方政府對(duì)農(nóng)業(yè)的支持和農(nóng)村的建設(shè)做了大量工作，使得農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施逐漸完善，生活條件得到了提高。此外，一些地方政府還鼓勵(lì)農(nóng)民通過發(fā)展農(nóng)村合作社、農(nóng)業(yè)合作社等形式，引導(dǎo)農(nóng)民走集約化、規(guī)?；霓r(nóng)業(yè)發(fā)展道路。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該重視農(nóng)村發(fā)展，為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。
通過這次觀摩，我深刻認(rèn)識(shí)到了種植技術(shù)的重要性，以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民幸福生活的意義。我將學(xué)習(xí)先進(jìn)的種植技術(shù)，爭(zhēng)取將其運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中，為推動(dòng)我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也將積極倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境、推動(dòng)農(nóng)村發(fā)展，為農(nóng)民增加收入、提高生活質(zhì)量而努力奮斗。種植技術(shù)觀摩活動(dòng)的收獲和體會(huì)將激勵(lì)我不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，為農(nóng)民利益、農(nóng)業(yè)發(fā)展和國(guó)家繁榮做出更大的貢獻(xiàn)。
觀摩種植心得體會(huì)篇四
近年來(lái)，隨著氣候變暖和環(huán)境污染的加劇，溫室種植逐漸成為一種重要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式。溫棚種植不僅可以延長(zhǎng)種植季節(jié)，提高作物產(chǎn)量，還能夠保護(hù)植物免受自然災(zāi)害的侵襲。最近，我參加了一次觀摩溫棚種植的活動(dòng)，親身體驗(yàn)了溫棚種植的種種特點(diǎn)，讓我對(duì)于這種未來(lái)農(nóng)業(yè)的發(fā)展形式有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：溫室環(huán)境提供了有利于植物生長(zhǎng)的條件。
在溫棚中，溫度、濕度、光照和二氧化碳濃度等環(huán)境因素都可以精確控制，為植物的生長(zhǎng)提供了絕佳的條件。無(wú)論是寒冬還是酷暑，溫棚中的作物都能夠獲得穩(wěn)定的溫度；濕度可以通過加濕或通風(fēng)的方式進(jìn)行調(diào)節(jié)，保持適宜的空氣濕度；充足的陽(yáng)光可以通過透明的溫室材料照射到植物上，提供光合作用所需的能量；溫室內(nèi)可以通過控制二氧化碳濃度，增加植物所需的碳源。這些因素的完美結(jié)合，使得溫棚中的作物生長(zhǎng)更加健康、高效。
第三段：溫棚種植節(jié)約資源，減少污染。
相對(duì)于傳統(tǒng)的農(nóng)田種植方式，溫棚種植具有更多的優(yōu)勢(shì)。首先，溫棚中的水資源可以循環(huán)利用，不會(huì)像農(nóng)田灌溉一樣造成大量的水資源浪費(fèi)。有的溫棚甚至采用雨水收集系統(tǒng)，將雨水儲(chǔ)存起來(lái)供給植物使用，減少對(duì)自來(lái)水的依賴。其次，溫室內(nèi)的作物在環(huán)境受控的條件下，對(duì)農(nóng)藥和化肥的需求大大降低。由于溫棚內(nèi)的生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)封閉，不會(huì)像農(nóng)田那樣受到蟲害、雜草的嚴(yán)重侵?jǐn)_，大大減少了農(nóng)藥的使用量。這樣一來(lái)，溫棚種植不僅節(jié)約了資源，還減少了環(huán)境污染的產(chǎn)生。
第四段：溫棚種植具有更好的產(chǎn)品品質(zhì)和可持續(xù)性。
在溫棚中種植的作物，由于受到環(huán)境因素的精確控制，能夠保持較高的品質(zhì)。例如，番茄在溫棚中生長(zhǎng)，不會(huì)受到雨水的沖刷，果實(shí)表皮更加光滑，口感更好；蔬菜在溫室中生長(zhǎng)，可以避免受到害蟲的干擾，所以其品質(zhì)更加純正。此外，溫棚種植還能夠滿足人們對(duì)于“四季如春”的需求，使得夏季的蔬菜、水果等在冬季也能夠供應(yīng)市場(chǎng)，滿足人們對(duì)于多樣化食品的需求。這種可持續(xù)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，將成為未來(lái)農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)的重要途徑。
第五段：結(jié)尾總結(jié)。
通過觀摩溫棚種植，我深切感受到了溫棚種植的優(yōu)勢(shì)和潛力。溫室環(huán)境提供了適宜的生長(zhǎng)條件，節(jié)約了資源，減少了環(huán)境污染。溫棚種植的作物品質(zhì)更好，可持續(xù)性更強(qiáng)。未來(lái)，隨著科技的發(fā)展和人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的更加重視，溫棚種植必將成為農(nóng)業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)，為人們提供更加安全、健康和豐富的農(nóng)產(chǎn)品。
觀摩種植心得體會(huì)篇五
溫棚種植是當(dāng)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的重要產(chǎn)物，為了更好地了解和學(xué)習(xí)溫棚種植技術(shù)，我參觀了一家先進(jìn)的溫棚農(nóng)場(chǎng)。通過觀察和學(xué)習(xí)，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面，我將結(jié)合自己的觀察和學(xué)習(xí)，分享一些關(guān)于觀摩溫棚種植的心得體會(huì)。
首先，溫棚種植利用溫室的特殊環(huán)境條件，可以在有限的空間內(nèi)種植大量的農(nóng)作物。在觀摩過程中，我看到了一排排整齊的種植槽，每個(gè)槽內(nèi)都種植著相同品種的蔬菜。這種種植方式不僅可以提高土地的利用率，還能夠方便管理和收獲。與傳統(tǒng)的露天種植相比，溫棚種植大大提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量，為社會(huì)提供了更多的糧食和蔬菜。
其次，溫棚種植需要精確的環(huán)控技術(shù)保障。在溫棚中，溫度、濕度和光照等環(huán)境因素對(duì)作物的生長(zhǎng)有著重要的影響。通過觀摩，我了解到溫棚內(nèi)設(shè)置了溫度、濕度和光照等傳感器，實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)環(huán)境數(shù)據(jù)，并根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行自動(dòng)化控制。這種精確的環(huán)控技術(shù)，可以使農(nóng)作物在最適宜的環(huán)境條件下生長(zhǎng)，提高了農(nóng)作物的品質(zhì)和產(chǎn)量。
另外，溫棚種植對(duì)于農(nóng)藥和化肥的使用有著更嚴(yán)格的要求。溫棚種植為了保護(hù)農(nóng)作物免受害蟲和病菌的侵害，通常需要噴灑農(nóng)藥或使用化肥。然而，在溫棚內(nèi)，作物生長(zhǎng)的環(huán)境相對(duì)封閉，農(nóng)藥和化肥的使用需要更加謹(jǐn)慎。觀摩中，我了解到溫棚農(nóng)場(chǎng)采用了有機(jī)農(nóng)業(yè)的理念，盡量減少對(duì)化學(xué)農(nóng)藥和化肥的使用，并通過生物防治和有機(jī)肥料等方式來(lái)保護(hù)農(nóng)作物。這種健康環(huán)保的種植方式，對(duì)于保護(hù)生態(tài)環(huán)境和消費(fèi)者的健康都有著重要的意義。
此外，溫棚種植對(duì)于農(nóng)民的技術(shù)要求也較高。在溫棚農(nóng)場(chǎng)，我看到了一支技術(shù)過硬、高效率的團(tuán)隊(duì)，他們對(duì)溫棚種植技術(shù)的理解和運(yùn)用非常嫻熟。溫棚種植需要掌握溫室的運(yùn)行、環(huán)境控制、種植技術(shù)等多方面的知識(shí)，同時(shí)還要具備處理突發(fā)情況的能力。通過觀摩，我深刻體會(huì)到了溫棚種植對(duì)農(nóng)民技術(shù)和管理水平的要求，這也是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的必然趨勢(shì)。
最后，溫棚種植在給我們帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，也為農(nóng)村發(fā)展提供了新的動(dòng)力。溫棚農(nóng)場(chǎng)不僅可以創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，提升農(nóng)民收入，還能夠促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。觀摩中，我看到了許多農(nóng)村青年加入到溫棚種植的隊(duì)伍中，他們通過溫棚種植開創(chuàng)了自己的事業(yè)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。溫棚種植的普及，不僅僅是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變，更是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的希望和機(jī)遇。
通過這次觀摩溫棚種植，我對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)有了更深入的了解，也深感溫棚種植在推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的重要性。我相信，在科技的推動(dòng)和政府的扶持下，溫棚種植將在我國(guó)取得更加廣泛的應(yīng)用。
觀摩種植心得體會(huì)篇六
近日，我和一群志同道合的朋友去了一家知名的農(nóng)場(chǎng)參觀觀摩，并參與了一場(chǎng)關(guān)于種植技術(shù)的培訓(xùn)。在這次經(jīng)歷中，我深深感受到了農(nóng)業(yè)的重要性，也收獲了一些富有啟發(fā)性的體會(huì)。
首先，這次觀摩給了我一個(gè)機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)并了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)模式。通過參觀農(nóng)場(chǎng)，我了解到現(xiàn)代農(nóng)場(chǎng)已經(jīng)摒棄了傳統(tǒng)的人工操作，而是采用了自動(dòng)化和科技化的種植手段，這不僅提高了農(nóng)作物的生長(zhǎng)效率，也降低了運(yùn)營(yíng)成本。例如，農(nóng)場(chǎng)采用了智能溫室，通過監(jiān)測(cè)溫度、濕度和光照等數(shù)據(jù)來(lái)為農(nóng)作物創(chuàng)造最適宜的生長(zhǎng)環(huán)境。此外，他們還使用了無(wú)人駕駛機(jī)器人來(lái)進(jìn)行雜草的清除和農(nóng)藥的噴灑。這些先進(jìn)的技術(shù)讓我深感農(nóng)業(yè)不再是一個(gè)手工勞動(dòng)密集型的產(chǎn)業(yè)，而是向著數(shù)字化、智能化的方向發(fā)展。
其次，觀摩讓我對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在參觀過程中，農(nóng)場(chǎng)的經(jīng)理向我們?cè)敿?xì)介紹了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)和相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)。我發(fā)現(xiàn)，農(nóng)作物的生長(zhǎng)不僅僅需要適宜的氣候和土壤條件，還需要注意病蟲害的防治、施肥和灌溉的合理運(yùn)用等。如果其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，就可能導(dǎo)致農(nóng)作物的減產(chǎn)甚至全軍覆沒。這讓我意識(shí)到，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的穩(wěn)定性和可持續(xù)性是農(nóng)民們?nèi)找古Φ哪繕?biāo)，他們需要面對(duì)的挑戰(zhàn)遠(yuǎn)比我們想象的要多得多。
除此之外，觀摩還讓我感受到農(nóng)場(chǎng)主的熱情和專業(yè)素養(yǎng)。在農(nóng)場(chǎng)的培訓(xùn)課程中，農(nóng)場(chǎng)主向我們介紹了種植技術(shù)的最新進(jìn)展，并分享了自己多年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和心得。他耐心地回答了我們的問題，還親手示范了種植技巧。通過與農(nóng)場(chǎng)主的交流，我感受到他們對(duì)農(nóng)業(yè)的熱愛和專注，他們對(duì)待每一株植物都像對(duì)待自己的孩子一樣認(rèn)真。這讓我深為感動(dòng)，也讓我明白只有真正熱愛農(nóng)業(yè)并專注于其中，才能取得較好的效果。
最后，觀摩讓我深刻領(lǐng)悟到農(nóng)業(yè)對(duì)人類生存和發(fā)展的重要性。農(nóng)業(yè)是人類最早的生產(chǎn)方式，也是人類賴以生存發(fā)展的基礎(chǔ)。沒有糧食，就無(wú)法維持人類的生活。農(nóng)業(yè)不僅能為我們提供充足的食物，還能保護(hù)環(huán)境、促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，甚至成為改善鄉(xiāng)村人居環(huán)境和扶貧政策的重要手段。只有我們從根本上理解并重視農(nóng)業(yè)的價(jià)值，才能更好地推動(dòng)農(nóng)業(yè)的發(fā)展，為人類的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
總之，通過這次種植觀摩活動(dòng)，我對(duì)農(nóng)業(yè)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的技術(shù)和經(jīng)營(yíng)模式有了更多了解。我深感農(nóng)民是我們生活中最值得尊敬和感激的人群之一，他們辛勤勞作，將大地變?yōu)樨S饒的家園。我也對(duì)自己的飲食有了更多的思考，決心更加珍惜糧食，支持本地農(nóng)產(chǎn)品，并積極參與農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
觀摩種植心得體會(huì)篇七
近日，我參加了一場(chǎng)農(nóng)業(yè)種植技術(shù)觀摩活動(dòng)，深入了解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)種植技術(shù)的先進(jìn)性和應(yīng)用。通過這次觀摩，我深切感受到了農(nóng)業(yè)科技的力量，也對(duì)未來(lái)農(nóng)業(yè)發(fā)展充滿了信心。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了許多有關(guān)種植技術(shù)的知識(shí)，深受啟發(fā)和感悟。下面我將分享一些觀摩的心得體會(huì)。
首先，在這次觀摩活動(dòng)中，我第一次近距離接觸到了現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)設(shè)施。在過去，我對(duì)農(nóng)田的印象是一片一片的土地，但通過這次觀摩，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是在規(guī)模化的大棚里進(jìn)行的，利用多種設(shè)備和技術(shù)手段，以確保作物的產(chǎn)量和品質(zhì)。這些大棚的建設(shè)需要高科技設(shè)備和專業(yè)的人才，不僅提高了生產(chǎn)效益，還有效地防止了災(zāi)害和疫病的發(fā)生。通過觀摩，我看到了大棚里整齊劃一的作物，不受季節(jié)和氣候的限制，生長(zhǎng)得茁壯有力。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)要在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中生存和發(fā)展，必須借助于科技手段，利用高科技設(shè)備和先進(jìn)的種植技術(shù)。
其次，我對(duì)種植技術(shù)的應(yīng)用有了更進(jìn)一步的了解。在觀摩中，我了解到了很多關(guān)于作物種植的技術(shù)，例如水肥一體化技術(shù)、定向輕微微力技術(shù)等。這些技術(shù)不僅能夠最大程度地提高作物的產(chǎn)量和品質(zhì)，還能夠減少農(nóng)藥的使用，減輕農(nóng)業(yè)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。比如，水肥一體化技術(shù)可以確保作物在最佳的水肥條件下生長(zhǎng)，提高養(yǎng)分的利用率；定向輕微微力技術(shù)則能夠用微小的外力來(lái)調(diào)整作物的生長(zhǎng)方向，減少因外部環(huán)境原因?qū)е碌淖魑锸芎?。通過觀摩，我明白了這些技術(shù)的重要性和價(jià)值，它們不僅提高了作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，還可以減少對(duì)土地和環(huán)境的損害。
此外，我還在觀摩中學(xué)到了一些關(guān)于農(nóng)業(yè)科研的知識(shí)?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)不僅要依賴于先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù)，還需要有科研的支持。在觀摩中，我了解到了許多農(nóng)業(yè)科研的新進(jìn)展，比如通過基因改造來(lái)提高作物的抗病性和耐旱性等。這些科研成果對(duì)于農(nóng)業(yè)的發(fā)展意義重大，不僅能夠提高作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，還可以提高農(nóng)作物的適應(yīng)性和抗性，減少災(zāi)害的發(fā)生。通過觀摩，我明白了農(nóng)業(yè)科研的重要性，科研人員的努力是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)進(jìn)步的保障。
最后，觀摩活動(dòng)讓我更加意識(shí)到了農(nóng)民的重要性和地位。農(nóng)業(yè)是國(guó)家的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，農(nóng)民是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的中堅(jiān)力量。在觀摩中，我看到了一群勤勞、勇敢的農(nóng)民，他們默默無(wú)聞地付出著辛勤的勞動(dòng)。他們研究各種種植技術(shù)，盡量將先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用到實(shí)踐中，以提高作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。他們不怕困難，不怕辛苦，為了農(nóng)業(yè)的發(fā)展，為了國(guó)家的糧食安全，他們默默奉獻(xiàn)著，用自己的雙手創(chuàng)造著美好的明天。
通過這次觀摩活動(dòng)，我深入了解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)種植技術(shù)的先進(jìn)性和應(yīng)用。種植技術(shù)的不斷創(chuàng)新和應(yīng)用，使得農(nóng)業(yè)在不斷向現(xiàn)代化、科技化方向發(fā)展。作為一名普通的學(xué)生，我深感農(nóng)業(yè)的重要性和農(nóng)民的偉大，我將會(huì)更加珍惜糧食，關(guān)注農(nóng)民，并努力推動(dòng)農(nóng)民工作和生活的改善。我相信，在科技的引領(lǐng)下，農(nóng)業(yè)一定會(huì)迎來(lái)更加美好的明天！
觀摩種植心得體會(huì)篇八
隨著人們對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)的不斷突破和創(chuàng)新，種植業(yè)也得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。為了更好地了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，并提高自己的種植技術(shù)，我參加了一次觀摩種植活動(dòng)。通過觀摩農(nóng)田、了解種植技術(shù)，我深深地體會(huì)到了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)帶來(lái)的巨大變化和便利。以下是我在觀摩種植過程中的心得體會(huì)。
第一段：觀察現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的高效性（200字）。
在觀摩種植過程中，我被眼前的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)場(chǎng)景所震撼。農(nóng)田中工人們穿著統(tǒng)一的勞保服，帶著現(xiàn)代化的種植工具，高效地進(jìn)行著作業(yè)。機(jī)械化設(shè)備的運(yùn)用使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)變得更加高效和準(zhǔn)確。傳統(tǒng)的農(nóng)耕工具被現(xiàn)代化的機(jī)械設(shè)備所取代，不僅提高了種植效率，更大大降低了人工成本。通過自動(dòng)化的種植機(jī)械，作物的種植過程更加準(zhǔn)確，不再受天氣等因素的影響，提高了農(nóng)作物的品質(zhì)和產(chǎn)量?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)的高效性給人們的生活帶來(lái)了極大的變化，也為農(nóng)民創(chuàng)造了更多的經(jīng)濟(jì)收益。
第二段：體驗(yàn)農(nóng)民在育苗過程中的技術(shù)創(chuàng)新（200字）。
育苗是農(nóng)民在種植過程中的重要環(huán)節(jié)。通過參觀育苗區(qū)域，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)民在育苗過程中運(yùn)用了許多新的技術(shù)。傳統(tǒng)的土培技術(shù)被水培和氣象控制技術(shù)所替代。農(nóng)民通過灌溉系統(tǒng)精確地控制作物所需的水分，不會(huì)因?yàn)槿藶槭韬龌蛱旌蜃兓绊懼仓晟L(zhǎng)。同時(shí)，農(nóng)民還采用了營(yíng)養(yǎng)液的噴霧方式進(jìn)行施肥，使作物能夠更好地吸收養(yǎng)分。這些技術(shù)的創(chuàng)新使得農(nóng)民能夠更好地掌握作物的生長(zhǎng)環(huán)境，提高了作物的抗病能力和產(chǎn)量。
第三段：了解農(nóng)田管理對(duì)作物生長(zhǎng)的影響（200字）。
在觀摩過程中，我了解到農(nóng)田管理對(duì)作物生長(zhǎng)有著重要的影響。對(duì)農(nóng)民來(lái)說，農(nóng)田管理不僅僅是簡(jiǎn)單的耕種和施肥，還包括土壤的保持和調(diào)理。在現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)中，農(nóng)民運(yùn)用了許多技術(shù)手段來(lái)提高土壤的質(zhì)量。通過合理的輪作和綠肥種植，農(nóng)民能夠改善土壤的結(jié)構(gòu)和養(yǎng)分含量。同時(shí)，農(nóng)民還會(huì)運(yùn)用覆膜技術(shù)和水沖技術(shù)來(lái)控制土壤中的雜草和病蟲害。這些農(nóng)田管理措施使得土壤更加肥沃和健康，作物的生長(zhǎng)也更加穩(wěn)定和高效。
第四段：認(rèn)識(shí)到科技對(duì)農(nóng)業(yè)的發(fā)展帶來(lái)的影響（200字）。
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展靠的不僅是農(nóng)民的努力，也離不開科技的支持。通過觀摩種植活動(dòng)，我深切認(rèn)識(shí)到科技對(duì)農(nóng)業(yè)的發(fā)展帶來(lái)的巨大影響。在現(xiàn)代農(nóng)場(chǎng)中，農(nóng)民通過使用農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)和無(wú)人機(jī)等高科技工具，實(shí)現(xiàn)了對(duì)農(nóng)作物的精確監(jiān)測(cè)和管理。這些科技手段為農(nóng)民提供了數(shù)據(jù)支持，幫助他們做出更準(zhǔn)確的種植決策。此外，農(nóng)民還通過互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī)等技術(shù)手段獲取市場(chǎng)信息，更好地決策銷售和加工?？萍嫉陌l(fā)展大大提高了農(nóng)民的種植效率和經(jīng)濟(jì)效益。
通過這次觀摩種植活動(dòng)，我深深地體會(huì)到了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)帶來(lái)的巨大變化和便利?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)的高效性、農(nóng)民在育苗過程中的技術(shù)創(chuàng)新、農(nóng)田管理對(duì)作物生長(zhǎng)的影響以及科技對(duì)農(nóng)業(yè)的發(fā)展帶來(lái)的影響，讓我對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在以后的種植工作中，我將積極應(yīng)用現(xiàn)代化的種植技術(shù)和科技手段，提高自己的種植效果，為農(nóng)業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。同時(shí)，我也希望更多的人能夠了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的變化和發(fā)展，支持農(nóng)民的努力，共同推動(dòng)農(nóng)業(yè)的進(jìn)步和繁榮。
觀摩種植心得體會(huì)篇九
5月4日，我有幸來(lái)到上塘新苗幼兒園參加半日觀摩活動(dòng)，園所環(huán)境創(chuàng)設(shè)、晨間戶外活動(dòng)、晨間早操、集中教學(xué)活動(dòng)，每一個(gè)環(huán)節(jié)我都在不斷的總結(jié)、比對(duì)、反思。這次活動(dòng)留給我最深印象的便是幼兒的安靜、有序和聽話，可以說是"令行禁止"，我想這么好的常規(guī)肯定離不開老師平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)，離不開老師對(duì)班上每個(gè)幼兒的解讀和分析。
這次觀摩活動(dòng)，為我們展示了非常精彩的半日活動(dòng)，讓我們進(jìn)一步明確一日帶班過程中的保教細(xì)則。首先，老師嫻熟地組織幼兒進(jìn)行形式多樣的戶外體育活動(dòng)，沐浴在清晨的.陽(yáng)光下，幼兒"跳腳印-爬山洞-走平衡木-套圈"，在這一系列的戶外活動(dòng)中，幼兒都安靜有序地進(jìn)行。每個(gè)環(huán)節(jié)孩子們參與的熱情高漲。此環(huán)節(jié)可以看出朱老師事先已經(jīng)讓幼兒了解了各種器械的玩法，在這樣有計(jì)劃、有準(zhǔn)備的組織下，活動(dòng)方能起到鍛煉身體，提高走、跑、跳、鉆、爬、平衡等技能。接下來(lái)是做早操環(huán)節(jié)，在早操之前先向幼兒講明早操規(guī)則，在早操時(shí)各班老師都充滿激情地帶領(lǐng)著幼兒，力求做好每一個(gè)動(dòng)作。接下來(lái)朱老師組織幼兒有序地吸收和安安靜靜地吃點(diǎn)心。接下來(lái)則是本次觀摩活動(dòng)最主要的部分--集中教學(xué)活動(dòng)：中班科學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)小動(dòng)物》。集體教學(xué)活動(dòng)是幼兒園一日生活中必不可少的環(huán)節(jié)，是教師專業(yè)技術(shù)水平的體現(xiàn)，是幼兒發(fā)揮想象、探索創(chuàng)造的空間?；顒?dòng)中，老師教態(tài)自然，教學(xué)設(shè)計(jì)非常有創(chuàng)意，形式新穎，讓人耳目一新?？梢钥吹贸隼蠋煹倪@節(jié)科學(xué)課是經(jīng)過精心的研究，每一個(gè)環(huán)節(jié)都經(jīng)過認(rèn)真的思考，明白什么地方要引導(dǎo)，什么地方該適當(dāng)?shù)靥嵝﹩栴}。這節(jié)課真讓我大開眼界，也受益匪淺，原來(lái)科學(xué)課是可以這樣上的。最后的兩個(gè)環(huán)節(jié)是午餐和午睡環(huán)節(jié)，由于時(shí)間關(guān)系，我們沒有觀摩完整個(gè)流程，但這并不影響這次半日觀摩活動(dòng)的完整性。
半日觀摩活動(dòng)結(jié)束了，雖然這次觀摩的機(jī)會(huì)是短暫的，可帶給我的思考卻是長(zhǎng)久的。我決定在這次觀摩活動(dòng)結(jié)束后，回到自己的幼兒園，對(duì)照半日活動(dòng)相關(guān)要求，開展相對(duì)規(guī)范的幼兒園半日活動(dòng)，通過在自己的實(shí)際教育教學(xué)工作中，不斷反思，以正確的教育觀念和行為去引導(dǎo)每一位孩子，并和他們一起成長(zhǎng)！
觀摩種植心得體會(huì)篇十
觀摩，是指借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)，借此提高自己的水平；觀摩，是指對(duì)周圍事物進(jìn)行客觀而深入的思考。在自己的生活和工作中，觀摩是一種很重要的學(xué)習(xí)方式，可以讓我們更多地接觸世界，深入了解生活和工作的方方面面。
第二段：觀摩能夠提高學(xué)習(xí)效率。
觀摩是一種高效學(xué)習(xí)的方式，通過觀察別人的方法和技巧，可以更快地掌握知識(shí)和技能。比如，在同學(xué)的筆記本上略看一下，或者在別人演示的示范中學(xué)習(xí)，都能夠?qū)ξ覀兊膶W(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。觀摩能讓我們更快地獲得經(jīng)驗(yàn)，找到更加高效的學(xué)習(xí)方式。
第三段：觀摩能夠拓寬認(rèn)知和視野。
觀摩不僅能夠提高學(xué)習(xí)效率，更能夠拓寬我們的認(rèn)知范圍和視野。當(dāng)我們從不同的角度來(lái)觀察同一個(gè)問題，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的不同側(cè)面和含義。這不僅有助于我們更好地理解問題，還能夠啟迪我們更深層次的思考。在觀摩中，我們會(huì)接觸到各種各樣的人、事、物，這些都會(huì)讓我們的認(rèn)知更加豐富和全面。
第四段：觀摩能夠幫助我們建立人際關(guān)系。
觀摩還有一個(gè)很重要的作用，就是能夠幫助我們建立良好的人際關(guān)系。在觀摩的過程中，我們可以從別人身上學(xué)到交往的技巧和經(jīng)驗(yàn)，如何同他人建立良好的關(guān)系。同時(shí)，觀摩也有助于我們與其他人建立聯(lián)系和互動(dòng)，這對(duì)我們建立人際關(guān)系非常有幫助。
第五段：結(jié)論。
觀摩觀摩心得體會(huì)，讓我們受益匪淺。觀摩可以提高我們的學(xué)習(xí)效率，拓寬我們的認(rèn)知和視野；觀摩可以幫助我們建立人際關(guān)系。在觀摩中，我們不單單是在學(xué)習(xí)一種技能或者知識(shí)，更重要的是在學(xué)習(xí)一種思考方法和生活態(tài)度。只有不斷地觀摩他人，才能讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人，不斷進(jìn)步和提高自己。
觀摩種植心得體會(huì)篇十一
上周我有幸在縣南小有幸參加了“高效課堂”教學(xué)觀摩活動(dòng)，在短短的一天時(shí)間里聽了6位老師的高效數(shù)學(xué)課，幾位師的精彩課堂，令我們耳目一新。在整個(gè)教學(xué)過程中，每位老師所設(shè)計(jì)的教學(xué)環(huán)節(jié)都很新穎、恰當(dāng)、合理、平實(shí)，現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)和老師優(yōu)美幽默的語(yǔ)言，更是給課堂增添了活力，并激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，在老師的不斷引導(dǎo)和激勵(lì)中，學(xué)生通過自主探索、不斷獲得新的知識(shí)，培養(yǎng)了各種能力，從而也體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂趣。并且每位老師在引領(lǐng)學(xué)生探究知識(shí)的同時(shí)，注重?cái)?shù)學(xué)思想方法的滲透，這些都是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。下面我來(lái)談一些自己的粗淺的體會(huì)。
注意課前與學(xué)生的溝通，采取玩游戲、聊天等各種形式的師生互動(dòng)。消除了學(xué)生的緊張情緒，拉近了師生間的距離，減輕課堂學(xué)習(xí)的枯燥感。從中我發(fā)現(xiàn)，有效的課前熱身是調(diào)動(dòng)孩子積極性的必備條件。
這次競(jìng)賽課跟以往不同，以前的公開課在我眼里大部分是非?！盁狒[”的，掌聲、贊揚(yáng)聲、小組合作討論聲，游戲高興地叫喊聲，真是“聲聲入耳”。而這次的課堂去掉了很多浮躁、形式上的東西，安靜了很多，讓我真正體會(huì)到數(shù)學(xué)課堂的真實(shí)性、樸實(shí)性!
數(shù)學(xué)課堂要體現(xiàn)數(shù)學(xué)味道，但是以往的.課堂上，某些老師為了迎合“時(shí)尚”，盲目地在教學(xué)過程中加入大量生活、自然科學(xué)等方面的知識(shí)，一節(jié)課下來(lái)，學(xué)生不知這節(jié)課到底是什么課，但這次的課堂卻體現(xiàn)了數(shù)學(xué)應(yīng)有的味道，具體表現(xiàn)在兩個(gè)方面：
一是從導(dǎo)入上看，老師們?cè)O(shè)計(jì)的情境各有特色，有的開門見山;有的直觀、形象;有的生動(dòng)、有趣;有的巧設(shè)鋪墊，每一節(jié)課的情境創(chuàng)設(shè)都讓我們品出了數(shù)學(xué)獨(dú)有的味道。
二是重視數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)，一方面教師語(yǔ)言簡(jiǎn)潔精煉，言簡(jiǎn)意賅，另一方面重視培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)各種信息，并注意規(guī)范學(xué)生的語(yǔ)言。
小組合作學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，簡(jiǎn)單說就是“1+12”，合作學(xué)習(xí)使學(xué)生有了主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，合作小組為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)彼此交流、各展所長(zhǎng)、互相幫助、互相彌補(bǔ)、共同學(xué)習(xí)的環(huán)境氛圍。把學(xué)生獨(dú)立思考說成是一種封閉的弧軍備戰(zhàn)，是一種傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式。大多時(shí)候公開課為了迎合課改的精神，一些老師把小組合作學(xué)習(xí)看成課堂教學(xué)中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)為課堂上有了小組合作就有了高效意識(shí)，就是一種開放的充滿活力的課堂，但是隨著我們不斷得探索，發(fā)現(xiàn)在小組合作學(xué)習(xí)中存在很多的問題，很多小組合作都是停留在小組討論式的合作學(xué)習(xí)，而且較大部分停留在形式上。而這次幾位老師很好的處理了獨(dú)立思考與小組合作間的關(guān)系，靈活運(yùn)用發(fā)揮最佳效果。其實(shí)，小組合作與學(xué)生獨(dú)立思考并不是相排斥的，而是相互依存的。
為了充分體現(xiàn)“教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者”的教學(xué)理念，有的老師在課堂上一味的表?yè)P(yáng)學(xué)生，讓學(xué)生對(duì)表?yè)P(yáng)麻木了，面對(duì)老師的表?yè)P(yáng)無(wú)動(dòng)于衷;有的老師對(duì)于學(xué)生在課堂上不認(rèn)真聽課，不投入到活動(dòng)中去，“不敢”去直接或間接地批評(píng)他們等等的現(xiàn)象。于是，在一些公開課的課堂上，就成了調(diào)皮學(xué)生們自由馳騁的天地。但是，在這次活動(dòng)中，老師們看到在表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生們的同時(shí)，并沒有放任自流，而是成為他們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，要求他們認(rèn)真看，仔細(xì)傾聽，積極發(fā)言，隨時(shí)掌握課堂中的各種信息，并且考慮下一步要如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，及時(shí)糾正學(xué)生出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)方法。
7月3日安定區(qū)高效課堂建設(shè)觀摩研討會(huì)在我校隆重舉行。此次活動(dòng)，共吸引了來(lái)自全區(qū)所學(xué)校80多名校長(zhǎng)及骨干教師前來(lái)我校參觀交流。對(duì)我們坪塬中學(xué)來(lái)說，這次觀摩會(huì)既是教育局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校高效課堂教學(xué)的充分肯定，同時(shí)也為我校搭建了一個(gè)教育教學(xué)展示成果與交流經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。這是一學(xué)期我校高效課堂教學(xué)成果的集中展現(xiàn)?；顒?dòng)從上午八點(diǎn)半開始一直持續(xù)到下午五點(diǎn)半。首先是七節(jié)高效課堂示范課，緊接著是大課間活動(dòng)，下午一點(diǎn)是精彩三十分，主要是文藝節(jié)目展示。從下午兩點(diǎn)半到五點(diǎn)半是各校的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
觀摩種植心得體會(huì)篇十二
前個(gè)星期我和媽媽一起來(lái)到新世紀(jì)聯(lián)華買東西。上了二樓我看見木柜里的花花草草，好一派綠意盎然的景象。
在這之中我看見盒名叫“開心農(nóng)場(chǎng)”的自種蔬菜，我央求媽媽給我買一盒，好不容易媽媽才同意了我的請(qǐng)求。我回到家里，滿懷激動(dòng)的種下了，青菜、白菜、芹菜、娃娃菜、胡蘿卜這幾種蔬菜，我天天盼著他們快快長(zhǎng)大，我天天給它們澆水施肥，兩個(gè)星期過去了終于有一點(diǎn)跡象了，土拱起來(lái)了一點(diǎn)，第二天有三個(gè)盒子里的`種子按耐不住，從土里鉆了出來(lái)，我高興的手舞足蹈，我天天晚上都幻想著吃著自己辛辛苦苦種出來(lái)的蔬菜。前天最后一盆蔬菜發(fā)芽了，有點(diǎn)像油菜的花，我又發(fā)現(xiàn)盆子太小根像小蟲子一樣從排水孔爬了出來(lái)，于是想把它移植到陽(yáng)臺(tái)的大花盆里，我小心翼翼的把紙盒子小心翼翼的撕開，在花盆里挖出同樣大小的坑埋了進(jìn)去。在大花盆里蔬菜有了新的發(fā)展空間，長(zhǎng)的更壯實(shí)了。
看來(lái)當(dāng)農(nóng)民種菜太不容易了，想以后長(zhǎng)大了少受點(diǎn)苦，現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)！
觀摩種植心得體會(huì)篇十三
在鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)心安排下，我們5個(gè)大學(xué)生村官跟隨組織委員周委員一起參觀了鄉(xiāng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，城頭鄉(xiāng)養(yǎng)雞場(chǎng)等大學(xué)生村官，吳超也詳細(xì)的向我們介紹了無(wú)花果和泗洪大棗的種植情況以及市場(chǎng)前景，中午10點(diǎn)左右我們又到城頭鄉(xiāng)草雞養(yǎng)殖基地進(jìn)行了學(xué)習(xí)參觀，并向08屆大學(xué)生村官嚴(yán)曙亮系統(tǒng)的了解了草雞的育苗，防病，飼料調(diào)配以及銷售等環(huán)節(jié)，一天的參觀，我們學(xué)到了不少，感觸頗深，歸納如下：
1、積極挖掘現(xiàn)有資源，依托原有的基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)，發(fā)展處自身特色。
鄉(xiāng)的無(wú)花果和泗洪大棗種植基地以及城頭鄉(xiāng)的草雞養(yǎng)殖基地，都是利用原有的條件和基礎(chǔ)綜合大學(xué)生村官自身的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行擴(kuò)大投資，逐步由小到大，由弱變強(qiáng)，既帶動(dòng)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民致富，增加經(jīng)濟(jì)收入，也實(shí)現(xiàn)了自己的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，樹立了典型，給其它大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)積累了經(jīng)驗(yàn)。
參觀過程中得知：鄉(xiāng)的無(wú)花果，泗洪大棗成熟期比較集中，平日里早造就了勞動(dòng)力季節(jié)性分配不均，不能得到充分利用，成長(zhǎng)期大量閑置，成熟期勞動(dòng)力則極度缺乏，對(duì)此，他們制定“七彩園”計(jì)劃，力爭(zhēng)在擴(kuò)大種植基地的'同時(shí)，增加不同季節(jié)收獲的果品種類，以使每個(gè)季節(jié)都有收獲品種，從而分散勞動(dòng)力各種資源得到更好的利用。
參觀學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們幾個(gè)大學(xué)生村官一起討論，制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，計(jì)劃依托外商大棚的機(jī)遇，以及瀕臨泗洪縣城的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，發(fā)展特色高效農(nóng)業(yè)，為石集的經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
克拉瑪依市小學(xué)科學(xué)學(xué)科“教壇新秀”評(píng)選暨優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)復(fù)賽(小學(xué)組)于11月22日在克拉瑪依市第十小學(xué)進(jìn)行，我有幸參加了本次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的觀摩，本次賽課內(nèi)容分別是《測(cè)量心跳與呼吸》、《肺和呼吸》，是蘇教版五年級(jí)上冊(cè)第四單元的內(nèi)容，課的內(nèi)容簡(jiǎn)單易上，但是對(duì)課堂的掌控能力，學(xué)生數(shù)據(jù)分析能力等方面對(duì)教師的要求是很高的，聽了五位參賽老師的授課后，感覺有讓我學(xué)習(xí)的地方，也有讓我反思改進(jìn)的地方。
《測(cè)量心跳與呼吸》是上午授課內(nèi)容，分別有實(shí)驗(yàn)小學(xué)王穎穎老師、克十六小李娜老師、獨(dú)山子四小馬成華老師執(zhí)教，王老師通過喜羊羊動(dòng)畫片引入課題，能較好的吸引學(xué)生，李老師在測(cè)量之前都讓學(xué)生先示范操作動(dòng)作然后指導(dǎo)學(xué)生，在學(xué)法指導(dǎo)上面做的比較細(xì)致，對(duì)于數(shù)據(jù)的分析也是很到位，馬老師對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，大大節(jié)約了時(shí)間，讓學(xué)生自己根據(jù)數(shù)據(jù)畫出條形圖，增強(qiáng)了學(xué)生分析數(shù)據(jù)的能力，在指導(dǎo)學(xué)生摸脈搏時(shí)，能準(zhǔn)確說出科學(xué)專業(yè)術(shù)語(yǔ)，幫助學(xué)生規(guī)范，快速找到脈搏。
《肺和呼吸》是下午授課內(nèi)容，分別有克九小何亞麗老師、獨(dú)山子二小蘇艷老師執(zhí)教，何老師和蘇老師多媒體輔助教學(xué)效果較好，實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備充分，學(xué)生都能動(dòng)起來(lái)，蘇老師的情景創(chuàng)設(shè)新穎，出示幾張圖片：泰山、大海、田野、九龍?zhí)叮寣W(xué)生呼吸別樣的空氣，非常吸引學(xué)生，引入課題很自然。
五位老師授課都有自己的風(fēng)格和方式，值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)有很多，但也有一些讓我思考的地方：
思考一：學(xué)生數(shù)據(jù)意識(shí)。
在這五節(jié)課中都涉及到數(shù)據(jù)的收集，分析，但是都流于形式，學(xué)生熱火朝天的做著實(shí)驗(yàn)，記錄著實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，給人一種合作探究的假象，一匯報(bào)數(shù)據(jù)就可以看出，學(xué)生沒有數(shù)據(jù)意識(shí)，有個(gè)學(xué)生說自己心跳在安靜狀態(tài)下是38次/分，老師聽后并沒有說什么，對(duì)于數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性缺乏指導(dǎo)，在匯報(bào)的時(shí)候也只能面向個(gè)別學(xué)生，然后草草收?qǐng)?，這是科學(xué)課中習(xí)以為常的事了。
學(xué)生從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)到分析、歸納總結(jié)出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，是一個(gè)由具體感性認(rèn)識(shí)到抽象邏輯認(rèn)識(shí)的思維過程，是由抽象思維到邏輯思維的一次質(zhì)的飛躍，只有實(shí)現(xiàn)這個(gè)質(zhì)的飛躍，才能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。因此，在教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的習(xí)慣，培養(yǎng)小學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的能力，提高小學(xué)生的歸納總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的能力。
思考二：實(shí)驗(yàn)材料的控制。
教師為了讓學(xué)生進(jìn)行探究，準(zhǔn)備了許多的材料：聽診器、氣球等，學(xué)生一進(jìn)來(lái)面對(duì)這么多有趣的材料，當(dāng)然是蠢蠢欲動(dòng)了，哪有心思聽課，好不容易等到活動(dòng)開始了，拿在手上就放不下了，活動(dòng)結(jié)束了，教師也沒有要求把材料放好，導(dǎo)致學(xué)生一節(jié)課的注意力都在氣球上，聽診器上，課堂一片混亂。
“材料引起學(xué)習(xí)，材料引起活動(dòng)”。為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供“有效的實(shí)驗(yàn)材料”是學(xué)生解決科學(xué)問題，獲得科學(xué)知識(shí)，提高探究能力的基本載體，而分層、適時(shí)地向?qū)W生呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)材料，則能保證學(xué)生對(duì)問題探究的一致性，并能有效地控制好教學(xué)秩序，保證各個(gè)實(shí)驗(yàn)順利的開展，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。
觀摩種植心得體會(huì)篇十四
種植的樂趣在寒冷的冬天還沒到來(lái)的時(shí)候；在桂花仙子含"香"欲"散"的時(shí)候；在楓葉紅得似火的時(shí)侯，我們六（1）班的同學(xué)在中秋來(lái)臨之際無(wú)土栽下了一株株綠色植物。星期天，我特意起了個(gè)大早，一把剪刀，一盆吊蘭，一罐清水以及一個(gè)空瓶子，就是我無(wú)土栽培綠色植物"吊蘭"的所有材料。
按照勞技書的做法，我先將吊蘭長(zhǎng)出來(lái)的小枝剪下來(lái)?？粗粲羰[蔥的吊蘭，仔細(xì)從中找尋一株長(zhǎng)長(zhǎng)的，油綠油綠的，隨著枝條垂掛下來(lái)的"小生命"，并用剪刀在倒掛著的枝條剪斷，拿下小吊蘭。這小吊蘭嫩綠嫩綠的，別提有多可愛了！緊接著我將空的飲料瓶從中間剪開，只要下半部分。為了不讓手遭受被刀割般的痛苦，我用沙皮紙?jiān)诩暨^的飲料瓶口搓了又搓，使瓶口光滑。
最后，我將清水灌進(jìn)瓶?jī)?nèi)，并將碧綠碧綠的小吊蘭放入水中。瞧！這盆無(wú)土吊蘭翠綠翠綠的，葉面上還滾動(dòng)著晶瑩的水珠，別提有多漂亮了！看著為剪瓶子時(shí)不小心被割了一道口子的手，看著這盆青綠青綠，水綠水綠的吊蘭，我心里就像吃了蜜一樣美滋滋的，別提有多高興了。但愿這盆吊蘭能夠抵擋過冬日的寒冷，夏日的驕陽(yáng)，春日的細(xì)雨，秋日的。在今后的日子里變得更加蔥綠耀眼！
觀摩種植心得體會(huì)篇十五
一年生草花是指從播種、生長(zhǎng)、開花、結(jié)實(shí)到老化死亡，壽命在一年之內(nèi)的草本花卉。在華南地區(qū)大多數(shù)屬一年生草花，二年生草花在平地不易開花。一年生草花栽培期短，通常在2—6個(gè)月內(nèi)開花，開花結(jié)實(shí)后就會(huì)自然死亡，如三色堇、百日草、雞冠花、一串紅、孔雀草、大波斯菊、金盞菊等。
一年生草花均屬陽(yáng)性植物，栽培地點(diǎn)必須有充足的陽(yáng)光，才能正常成長(zhǎng)開花，若日照不足，易導(dǎo)致生育不良，徒長(zhǎng)而不易開花。
一年行草花壽命雖短，但開花明艷嬌美，可作盆栽、切花或花壇美化，在景觀應(yīng)用上可按季節(jié)的交替更換種類，帶給人們清新、艷麗、壯觀的視覺享受。
宿根草花又稱為多年生草花，泛指在宿根性草本植物中，開花美麗，以觀花為主的多年生草本花卉。
宿根草花的壽命可以延續(xù)許多年，它不論地上部是否已開花、結(jié)實(shí)，地下部仍然保持生命，第二年可以再萌芽生長(zhǎng)，再開花，如非洲鳳仙花、菊花、非洲菊、觀賞鳳梨類、射干、非洲紫羅蘭、天堂鳥、炮竹紅等。
宿根草花在觀賞用途上，可以用來(lái)布置庭園花壇，也可以盆栽或作切花及插花材料，尤其在插花材料中，宿根性草花是花材的主要來(lái)源，如菊花、康乃馨、花燭、滿天星、非洲菊、天堂鳥、星辰花等均是重要的花材。
宿根草花有喜好光照充足的陽(yáng)性植物，也有喜愛在散漫柔和光照下生長(zhǎng)的陰性植物。季節(jié)性的溫度變化及日照的長(zhǎng)短，對(duì)宿根草花的成長(zhǎng)及開花影響極為明顯，必須適進(jìn)加以管理，才能順利開花。
宿根草花以觀花為主，可盆栽或布置庭園、作花材，對(duì)于居家環(huán)境綠化、美化及人們的身心調(diào)劑均有莫大的助益與貢獻(xiàn)。
蔓性植物又稱為蔓生植物或藤本植物，指植物的莖、枝干容易伸長(zhǎng)而不能獨(dú)立，必須依靠其卷須或蔓莖的`纏繞、攀附，甚至匍匐地面才能正常生長(zhǎng)者，其中包括草本蔓性植物及木本蔓性植物，分為攀緣性藤本，如瓜類、薜荔、地錦等具有卷須或不定氣根，能卷纏他物生長(zhǎng)。纏繞性藤本，如牽?；?、木玫瑰魚黃草、多花黑鰻藤、忍冬等，其莖能纏繞他物生長(zhǎng)。匍匐性藤本，如馬鞍藤、蔓黃金菊等，莖蔓能橫臥地面生長(zhǎng)，與地面接觸之處易發(fā)根。蔓性灌木類，如九重葛、茉莉花、云南黃素馨、光耀藤等，植物原為灌木，但枝條伸長(zhǎng)后呈半蔓性或蔓藤狀，可獨(dú)立生長(zhǎng)或依附他物生長(zhǎng)。
蔓性植物在景觀上可用于花廊、花架、籬墻、陰棚美化或盆栽等，其莖蔓攀緣棚架后能開花供觀賞，棚架底下形成一片陰涼空間，可供休憩，其用途較特殊。
球根花卉在宿根性多年生草本花卉中，根莖特別肥大，成塊狀或球狀，可儲(chǔ)存養(yǎng)分供發(fā)芽開花者稱為“球根花卉”。依肥大的形態(tài)及部位的不同，可分為鱗莖（如百合、朱頂戲、水仙、網(wǎng)球花）、球莖（如唐菖蒲、番紅花、小蒼蘭）、塊莖（如大巖桐、彩葉芋、長(zhǎng)筒花）、塊根（如大麗菊、嘉蘭）、根莖（如美人蕉、紅姜花）等。
球根花卉根據(jù)生長(zhǎng)原產(chǎn)地不同，可分為溫帶性或熱帶性品種。溫帶性品種喜好冷涼（如郁金香、風(fēng)信子、水仙類等），華南地區(qū)不易培養(yǎng)開花球、每年均由外地進(jìn)口球根，經(jīng)短期培養(yǎng)而開花。熱帶性品種（如晚香玉、網(wǎng)球花、美人蕉）在華南全年生長(zhǎng)良好。
球根花卉的生長(zhǎng)周期均有一個(gè)共同的長(zhǎng)期抗旱習(xí)性――休眠。休眠期長(zhǎng)短因品種而異，約30—90天，休眠時(shí)莖葉枯黃萎凋死亡，將養(yǎng)分大量貯藏于地下球根中，但有些品種在休眠期中僅停止生育，并無(wú)明顯的枯死現(xiàn)象（如朱頂紅、蔥蘭、紫嬌花等）。在栽培上為縮短休眠期，促使開花整齊，常采用低溫冷藏法，打破球根休眠。
觀摩種植心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，隨著人們對(duì)食品質(zhì)量和環(huán)保意識(shí)的不斷提高，溫棚種植作為一種節(jié)省土地和資源的種植方式逐漸受到社會(huì)的關(guān)注。為了更好地了解溫棚種植的優(yōu)勢(shì)和技術(shù)，我參觀了當(dāng)?shù)匾患椰F(xiàn)代化溫棚種植基地，通過觀摩與交流，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與感悟。
第二段：溫棚的優(yōu)勢(shì)。
溫棚種植在保護(hù)農(nóng)作物生長(zhǎng)環(huán)境方面有很多優(yōu)勢(shì)。首先，溫棚可以提供穩(wěn)定的溫度和濕度條件，避免了季節(jié)變化和天氣波動(dòng)對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)的不利影響。其次，溫棚內(nèi)的土壤保持濕潤(rùn)，較少受到水分的耗損，減少了澆水次數(shù)和用水量，節(jié)約了水資源。此外，由于溫棚內(nèi)環(huán)境可以人工調(diào)控，能夠有效防止害蟲和病菌的入侵，降低了使用農(nóng)藥的頻率和用量，提高了農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量。
第三段：科學(xué)管理。
觀摩中，我發(fā)現(xiàn)溫棚種植還需要科學(xué)的管理和耐心的呵護(hù)。首先，定期施肥是保證作物生長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)，根據(jù)不同作物的需要，科學(xué)合理地配比肥料，保證其養(yǎng)分均衡。其次，溫棚種植對(duì)于灌溉的要求較高，需要掌握適宜的澆水時(shí)機(jī)和方法，避免過量或不足的澆水。再者，及時(shí)清除溫棚中雜草，保持通風(fēng)透光，防止病蟲害的滋生和擴(kuò)散。最后，要合理安排作物的輪作，以充分利用土壤養(yǎng)分，減少耕地的休耕期。
第四段：經(jīng)濟(jì)效益。
溫棚種植不僅能保護(hù)農(nóng)作物生長(zhǎng)環(huán)境和提高產(chǎn)量，還帶來(lái)了顯著的經(jīng)濟(jì)效益。首先，溫棚種植可以延長(zhǎng)作物的生長(zhǎng)周期，增加產(chǎn)量和收入。其次，由于溫棚作物不受季節(jié)和天氣波動(dòng)的限制，可以提前上市或延后出產(chǎn)，與普通農(nóng)作物形成錯(cuò)位供應(yīng)，從而獲得更高的市場(chǎng)售價(jià)。此外，溫棚種植的農(nóng)產(chǎn)品具有較高的品質(zhì)和口感，容易被市場(chǎng)接受，并帶來(lái)更高的銷售利潤(rùn)。
溫棚種植作為一種現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，已經(jīng)應(yīng)用于各地。與傳統(tǒng)的露地種植相比，溫棚種植具有很多優(yōu)勢(shì)，包括節(jié)約土地、資源和提高產(chǎn)量等。然而，溫棚種植仍然面臨一些挑戰(zhàn)，如高投資、技術(shù)難度較大等。因此，希望政府和相關(guān)部門能夠加大對(duì)溫棚種植的支持力度，提供技術(shù)指導(dǎo)和經(jīng)濟(jì)扶持，推動(dòng)溫棚種植向更廣泛地區(qū)普及。同時(shí)，農(nóng)民和企業(yè)也應(yīng)該加強(qiáng)交流合作，形成共同發(fā)展的良好合力，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。
總結(jié)：
通過觀摩溫棚種植，我深刻認(rèn)識(shí)到了溫棚作為一種現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，具有巨大的潛力和優(yōu)勢(shì)?？茖W(xué)的管理和合理的技術(shù)運(yùn)用能夠進(jìn)一步提高溫棚種植的效益和質(zhì)量。我對(duì)溫棚種植產(chǎn)業(yè)的未來(lái)發(fā)展感到樂觀，并相信在大家的共同努力下，中國(guó)農(nóng)業(yè)將迎來(lái)更加美好的明天。
觀摩種植心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，隨著人們對(duì)鄉(xiāng)村振興的重視，觀摩種植活動(dòng)在全國(guó)范圍內(nèi)的農(nóng)村地區(qū)逐漸興起。這種活動(dòng)為城市居民提供了了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀、親近土地的機(jī)會(huì)。在觀摩種植的過程中，我不僅學(xué)到了很多農(nóng)業(yè)知識(shí)，還深切感受到了農(nóng)民辛勤勞作的辛苦和農(nóng)村的美好。
第二段：農(nóng)田的巧奪天工。
在觀摩種植活動(dòng)中，我最先注意到的是農(nóng)民們對(duì)農(nóng)田的巧妙處理。他們精心設(shè)計(jì)排水系統(tǒng)，合理利用土地資源，使農(nóng)田具備良好的通風(fēng)和排水條件，確保農(nóng)作物能夠獲得良好的生長(zhǎng)環(huán)境。同時(shí)，他們還采用了耕種和播種機(jī)械設(shè)備，提高了工作效率，減少了人力勞動(dòng)。這些農(nóng)田的巧奪天工讓我深受啟發(fā)，也產(chǎn)生了對(duì)農(nóng)民智慧的敬佩之情。
第三段：農(nóng)作物種植的科學(xué)性。
在觀摩種植的過程中，我對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的科學(xué)性有了更深入的了解。農(nóng)民們根據(jù)不同作物的需求，進(jìn)行科學(xué)合理的種植管理。他們掌握了合理的施肥方法和病蟲害防治技術(shù)，保證了作物的健康生長(zhǎng)。同時(shí)，他們還靈活運(yùn)用質(zhì)量?jī)?yōu)良的種子和現(xiàn)代化的農(nóng)藥、肥料等農(nóng)業(yè)技術(shù)，使作物產(chǎn)量和品質(zhì)得到了有效提升。這些科學(xué)種植技術(shù)的運(yùn)用，讓我深感農(nóng)民們?cè)谂ψ非蟾弋a(chǎn)優(yōu)質(zhì)的農(nóng)產(chǎn)品上所付出的辛勤努力。
第四段：農(nóng)民的辛勤付出。
觀摩種植活動(dòng)讓我深刻感受到了農(nóng)民辛勤付出的艱辛。農(nóng)民們每天清晨第一縷陽(yáng)光尚未升起時(shí)，就已經(jīng)開始了農(nóng)活，日復(fù)一日地辛勤勞作，甚至連周末和節(jié)假日都沒有休息。他們不怕風(fēng)雨、不懼辛勞，專注于耕地、種植、收獲，為城市居民提供了優(yōu)質(zhì)安全的農(nóng)產(chǎn)品。農(nóng)民的辛勤付出讓我深感敬佩，也更加堅(jiān)定了支持農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的決心。
第五段：農(nóng)村風(fēng)景的美麗與寧?kù)o。
在觀摩種植活動(dòng)中，我還發(fā)現(xiàn)了農(nóng)村的美麗和寧?kù)o。遠(yuǎn)離城市的喧囂與浮躁，在農(nóng)田間，我感受到了大自然的純凈與和諧。農(nóng)村樸實(shí)的民風(fēng)民俗，寧?kù)o的村莊風(fēng)光，讓我仿佛回到了大自然的懷抱，忘卻了生活中的喧囂和紛擾。在農(nóng)田中觀摩種植，我真切體會(huì)到了農(nóng)業(yè)文明的美麗與農(nóng)耕文化的底蘊(yùn)。
結(jié)尾段：總結(jié)感受。
通過觀摩種植活動(dòng)，我不僅學(xué)到了豐富的農(nóng)業(yè)知識(shí)，還深入了解了農(nóng)民的辛勤勞作和農(nóng)村的美好。農(nóng)田的巧奪天工、農(nóng)作物種植的科學(xué)性、農(nóng)民的辛勤付出以及農(nóng)村風(fēng)景的美麗與寧?kù)o，讓我對(duì)農(nóng)村農(nóng)業(yè)充滿了敬意。作為城市居民，我們應(yīng)該更加重視農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展，支持農(nóng)民的辛勤勞作，共同努力構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)農(nóng)村體系，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)。
觀摩種植心得體會(huì)篇三
近日，我有幸參加了一次農(nóng)業(yè)種植技術(shù)觀摩活動(dòng)。通過觀摩和交流，我對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)種植技術(shù)有了更深入的了解，并從中獲得了許多啟發(fā)和體會(huì)。
在觀摩中，我首先對(duì)先進(jìn)的種植技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)已不再是傳統(tǒng)的手工種植，而是運(yùn)用了許多智慧農(nóng)業(yè)技術(shù)。比如，現(xiàn)在的農(nóng)田利用率大大提高，通過引進(jìn)節(jié)水灌溉和滴灌技術(shù)，有效減少了農(nóng)藥和化肥的使用量，提高了水分利用效率。此外，利用遙感技術(shù)可以對(duì)植物生長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)控和調(diào)控，從而實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)施肥和病蟲害的防治。這些技術(shù)的引進(jìn)有效降低了農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)成本，提高了農(nóng)田產(chǎn)量，也為農(nóng)民增加了收入。
觀摩活動(dòng)中，我還深刻認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)種植技術(shù)中，注重農(nóng)業(yè)與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。例如，采用了植被護(hù)坡技術(shù)，有效防止了水土流失和塵土飛揚(yáng)；應(yīng)用了農(nóng)田連作障礙解決技術(shù)，通過合理輪作和間作方式，降低了土壤中有害物質(zhì)的積累，提高了營(yíng)養(yǎng)元素的利用率。這些種植技術(shù)的應(yīng)用有效減少了農(nóng)業(yè)對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞，保護(hù)了水源、土壤和空氣，為人們提供了更加安全、健康的農(nóng)產(chǎn)品。
觀摩活動(dòng)中，我還深刻體會(huì)到了農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)與智慧。農(nóng)民們?cè)谵r(nóng)田里辛勤勞作，恪守著觀摩隊(duì)員們贊嘆不已的農(nóng)田規(guī)模化、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)管理。農(nóng)民們熟練地使用農(nóng)業(yè)機(jī)械和現(xiàn)代化農(nóng)具，不僅提高了勞動(dòng)力的利用效率，也減輕了他們的勞動(dòng)強(qiáng)度。同時(shí)，農(nóng)民通過不斷學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐，不斷改善種植技術(shù)，使得農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平不斷提高。他們的智慧和勤勞為農(nóng)業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)了重要力量。
觀摩活動(dòng)還讓我了解到農(nóng)村發(fā)展的重要性?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展離不開農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的改善和農(nóng)村產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。通過觀摩，我發(fā)現(xiàn)一些地方政府對(duì)農(nóng)業(yè)的支持和農(nóng)村的建設(shè)做了大量工作，使得農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施逐漸完善，生活條件得到了提高。此外，一些地方政府還鼓勵(lì)農(nóng)民通過發(fā)展農(nóng)村合作社、農(nóng)業(yè)合作社等形式，引導(dǎo)農(nóng)民走集約化、規(guī)?；霓r(nóng)業(yè)發(fā)展道路。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該重視農(nóng)村發(fā)展，為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。
通過這次觀摩，我深刻認(rèn)識(shí)到了種植技術(shù)的重要性，以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民幸福生活的意義。我將學(xué)習(xí)先進(jìn)的種植技術(shù)，爭(zhēng)取將其運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中，為推動(dòng)我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也將積極倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境、推動(dòng)農(nóng)村發(fā)展，為農(nóng)民增加收入、提高生活質(zhì)量而努力奮斗。種植技術(shù)觀摩活動(dòng)的收獲和體會(huì)將激勵(lì)我不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，為農(nóng)民利益、農(nóng)業(yè)發(fā)展和國(guó)家繁榮做出更大的貢獻(xiàn)。
觀摩種植心得體會(huì)篇四
近年來(lái)，隨著氣候變暖和環(huán)境污染的加劇，溫室種植逐漸成為一種重要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式。溫棚種植不僅可以延長(zhǎng)種植季節(jié)，提高作物產(chǎn)量，還能夠保護(hù)植物免受自然災(zāi)害的侵襲。最近，我參加了一次觀摩溫棚種植的活動(dòng)，親身體驗(yàn)了溫棚種植的種種特點(diǎn)，讓我對(duì)于這種未來(lái)農(nóng)業(yè)的發(fā)展形式有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：溫室環(huán)境提供了有利于植物生長(zhǎng)的條件。
在溫棚中，溫度、濕度、光照和二氧化碳濃度等環(huán)境因素都可以精確控制，為植物的生長(zhǎng)提供了絕佳的條件。無(wú)論是寒冬還是酷暑，溫棚中的作物都能夠獲得穩(wěn)定的溫度；濕度可以通過加濕或通風(fēng)的方式進(jìn)行調(diào)節(jié)，保持適宜的空氣濕度；充足的陽(yáng)光可以通過透明的溫室材料照射到植物上，提供光合作用所需的能量；溫室內(nèi)可以通過控制二氧化碳濃度，增加植物所需的碳源。這些因素的完美結(jié)合，使得溫棚中的作物生長(zhǎng)更加健康、高效。
第三段：溫棚種植節(jié)約資源，減少污染。
相對(duì)于傳統(tǒng)的農(nóng)田種植方式，溫棚種植具有更多的優(yōu)勢(shì)。首先，溫棚中的水資源可以循環(huán)利用，不會(huì)像農(nóng)田灌溉一樣造成大量的水資源浪費(fèi)。有的溫棚甚至采用雨水收集系統(tǒng)，將雨水儲(chǔ)存起來(lái)供給植物使用，減少對(duì)自來(lái)水的依賴。其次，溫室內(nèi)的作物在環(huán)境受控的條件下，對(duì)農(nóng)藥和化肥的需求大大降低。由于溫棚內(nèi)的生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)封閉，不會(huì)像農(nóng)田那樣受到蟲害、雜草的嚴(yán)重侵?jǐn)_，大大減少了農(nóng)藥的使用量。這樣一來(lái)，溫棚種植不僅節(jié)約了資源，還減少了環(huán)境污染的產(chǎn)生。
第四段：溫棚種植具有更好的產(chǎn)品品質(zhì)和可持續(xù)性。
在溫棚中種植的作物，由于受到環(huán)境因素的精確控制，能夠保持較高的品質(zhì)。例如，番茄在溫棚中生長(zhǎng)，不會(huì)受到雨水的沖刷，果實(shí)表皮更加光滑，口感更好；蔬菜在溫室中生長(zhǎng)，可以避免受到害蟲的干擾，所以其品質(zhì)更加純正。此外，溫棚種植還能夠滿足人們對(duì)于“四季如春”的需求，使得夏季的蔬菜、水果等在冬季也能夠供應(yīng)市場(chǎng)，滿足人們對(duì)于多樣化食品的需求。這種可持續(xù)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，將成為未來(lái)農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)的重要途徑。
第五段：結(jié)尾總結(jié)。
通過觀摩溫棚種植，我深切感受到了溫棚種植的優(yōu)勢(shì)和潛力。溫室環(huán)境提供了適宜的生長(zhǎng)條件，節(jié)約了資源，減少了環(huán)境污染。溫棚種植的作物品質(zhì)更好，可持續(xù)性更強(qiáng)。未來(lái)，隨著科技的發(fā)展和人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的更加重視，溫棚種植必將成為農(nóng)業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)，為人們提供更加安全、健康和豐富的農(nóng)產(chǎn)品。
觀摩種植心得體會(huì)篇五
溫棚種植是當(dāng)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的重要產(chǎn)物，為了更好地了解和學(xué)習(xí)溫棚種植技術(shù)，我參觀了一家先進(jìn)的溫棚農(nóng)場(chǎng)。通過觀察和學(xué)習(xí)，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面，我將結(jié)合自己的觀察和學(xué)習(xí)，分享一些關(guān)于觀摩溫棚種植的心得體會(huì)。
首先，溫棚種植利用溫室的特殊環(huán)境條件，可以在有限的空間內(nèi)種植大量的農(nóng)作物。在觀摩過程中，我看到了一排排整齊的種植槽，每個(gè)槽內(nèi)都種植著相同品種的蔬菜。這種種植方式不僅可以提高土地的利用率，還能夠方便管理和收獲。與傳統(tǒng)的露天種植相比，溫棚種植大大提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量，為社會(huì)提供了更多的糧食和蔬菜。
其次，溫棚種植需要精確的環(huán)控技術(shù)保障。在溫棚中，溫度、濕度和光照等環(huán)境因素對(duì)作物的生長(zhǎng)有著重要的影響。通過觀摩，我了解到溫棚內(nèi)設(shè)置了溫度、濕度和光照等傳感器，實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)環(huán)境數(shù)據(jù)，并根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行自動(dòng)化控制。這種精確的環(huán)控技術(shù)，可以使農(nóng)作物在最適宜的環(huán)境條件下生長(zhǎng)，提高了農(nóng)作物的品質(zhì)和產(chǎn)量。
另外，溫棚種植對(duì)于農(nóng)藥和化肥的使用有著更嚴(yán)格的要求。溫棚種植為了保護(hù)農(nóng)作物免受害蟲和病菌的侵害，通常需要噴灑農(nóng)藥或使用化肥。然而，在溫棚內(nèi)，作物生長(zhǎng)的環(huán)境相對(duì)封閉，農(nóng)藥和化肥的使用需要更加謹(jǐn)慎。觀摩中，我了解到溫棚農(nóng)場(chǎng)采用了有機(jī)農(nóng)業(yè)的理念，盡量減少對(duì)化學(xué)農(nóng)藥和化肥的使用，并通過生物防治和有機(jī)肥料等方式來(lái)保護(hù)農(nóng)作物。這種健康環(huán)保的種植方式，對(duì)于保護(hù)生態(tài)環(huán)境和消費(fèi)者的健康都有著重要的意義。
此外，溫棚種植對(duì)于農(nóng)民的技術(shù)要求也較高。在溫棚農(nóng)場(chǎng)，我看到了一支技術(shù)過硬、高效率的團(tuán)隊(duì)，他們對(duì)溫棚種植技術(shù)的理解和運(yùn)用非常嫻熟。溫棚種植需要掌握溫室的運(yùn)行、環(huán)境控制、種植技術(shù)等多方面的知識(shí)，同時(shí)還要具備處理突發(fā)情況的能力。通過觀摩，我深刻體會(huì)到了溫棚種植對(duì)農(nóng)民技術(shù)和管理水平的要求，這也是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的必然趨勢(shì)。
最后，溫棚種植在給我們帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，也為農(nóng)村發(fā)展提供了新的動(dòng)力。溫棚農(nóng)場(chǎng)不僅可以創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，提升農(nóng)民收入，還能夠促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。觀摩中，我看到了許多農(nóng)村青年加入到溫棚種植的隊(duì)伍中，他們通過溫棚種植開創(chuàng)了自己的事業(yè)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。溫棚種植的普及，不僅僅是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變，更是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的希望和機(jī)遇。
通過這次觀摩溫棚種植，我對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)有了更深入的了解，也深感溫棚種植在推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的重要性。我相信，在科技的推動(dòng)和政府的扶持下，溫棚種植將在我國(guó)取得更加廣泛的應(yīng)用。
觀摩種植心得體會(huì)篇六
近日，我和一群志同道合的朋友去了一家知名的農(nóng)場(chǎng)參觀觀摩，并參與了一場(chǎng)關(guān)于種植技術(shù)的培訓(xùn)。在這次經(jīng)歷中，我深深感受到了農(nóng)業(yè)的重要性，也收獲了一些富有啟發(fā)性的體會(huì)。
首先，這次觀摩給了我一個(gè)機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)并了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)模式。通過參觀農(nóng)場(chǎng)，我了解到現(xiàn)代農(nóng)場(chǎng)已經(jīng)摒棄了傳統(tǒng)的人工操作，而是采用了自動(dòng)化和科技化的種植手段，這不僅提高了農(nóng)作物的生長(zhǎng)效率，也降低了運(yùn)營(yíng)成本。例如，農(nóng)場(chǎng)采用了智能溫室，通過監(jiān)測(cè)溫度、濕度和光照等數(shù)據(jù)來(lái)為農(nóng)作物創(chuàng)造最適宜的生長(zhǎng)環(huán)境。此外，他們還使用了無(wú)人駕駛機(jī)器人來(lái)進(jìn)行雜草的清除和農(nóng)藥的噴灑。這些先進(jìn)的技術(shù)讓我深感農(nóng)業(yè)不再是一個(gè)手工勞動(dòng)密集型的產(chǎn)業(yè)，而是向著數(shù)字化、智能化的方向發(fā)展。
其次，觀摩讓我對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在參觀過程中，農(nóng)場(chǎng)的經(jīng)理向我們?cè)敿?xì)介紹了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)和相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)。我發(fā)現(xiàn)，農(nóng)作物的生長(zhǎng)不僅僅需要適宜的氣候和土壤條件，還需要注意病蟲害的防治、施肥和灌溉的合理運(yùn)用等。如果其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，就可能導(dǎo)致農(nóng)作物的減產(chǎn)甚至全軍覆沒。這讓我意識(shí)到，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的穩(wěn)定性和可持續(xù)性是農(nóng)民們?nèi)找古Φ哪繕?biāo)，他們需要面對(duì)的挑戰(zhàn)遠(yuǎn)比我們想象的要多得多。
除此之外，觀摩還讓我感受到農(nóng)場(chǎng)主的熱情和專業(yè)素養(yǎng)。在農(nóng)場(chǎng)的培訓(xùn)課程中，農(nóng)場(chǎng)主向我們介紹了種植技術(shù)的最新進(jìn)展，并分享了自己多年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和心得。他耐心地回答了我們的問題，還親手示范了種植技巧。通過與農(nóng)場(chǎng)主的交流，我感受到他們對(duì)農(nóng)業(yè)的熱愛和專注，他們對(duì)待每一株植物都像對(duì)待自己的孩子一樣認(rèn)真。這讓我深為感動(dòng)，也讓我明白只有真正熱愛農(nóng)業(yè)并專注于其中，才能取得較好的效果。
最后，觀摩讓我深刻領(lǐng)悟到農(nóng)業(yè)對(duì)人類生存和發(fā)展的重要性。農(nóng)業(yè)是人類最早的生產(chǎn)方式，也是人類賴以生存發(fā)展的基礎(chǔ)。沒有糧食，就無(wú)法維持人類的生活。農(nóng)業(yè)不僅能為我們提供充足的食物，還能保護(hù)環(huán)境、促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，甚至成為改善鄉(xiāng)村人居環(huán)境和扶貧政策的重要手段。只有我們從根本上理解并重視農(nóng)業(yè)的價(jià)值，才能更好地推動(dòng)農(nóng)業(yè)的發(fā)展，為人類的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
總之，通過這次種植觀摩活動(dòng)，我對(duì)農(nóng)業(yè)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的技術(shù)和經(jīng)營(yíng)模式有了更多了解。我深感農(nóng)民是我們生活中最值得尊敬和感激的人群之一，他們辛勤勞作，將大地變?yōu)樨S饒的家園。我也對(duì)自己的飲食有了更多的思考，決心更加珍惜糧食，支持本地農(nóng)產(chǎn)品，并積極參與農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
觀摩種植心得體會(huì)篇七
近日，我參加了一場(chǎng)農(nóng)業(yè)種植技術(shù)觀摩活動(dòng)，深入了解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)種植技術(shù)的先進(jìn)性和應(yīng)用。通過這次觀摩，我深切感受到了農(nóng)業(yè)科技的力量，也對(duì)未來(lái)農(nóng)業(yè)發(fā)展充滿了信心。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了許多有關(guān)種植技術(shù)的知識(shí)，深受啟發(fā)和感悟。下面我將分享一些觀摩的心得體會(huì)。
首先，在這次觀摩活動(dòng)中，我第一次近距離接觸到了現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)設(shè)施。在過去，我對(duì)農(nóng)田的印象是一片一片的土地，但通過這次觀摩，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是在規(guī)模化的大棚里進(jìn)行的，利用多種設(shè)備和技術(shù)手段，以確保作物的產(chǎn)量和品質(zhì)。這些大棚的建設(shè)需要高科技設(shè)備和專業(yè)的人才，不僅提高了生產(chǎn)效益，還有效地防止了災(zāi)害和疫病的發(fā)生。通過觀摩，我看到了大棚里整齊劃一的作物，不受季節(jié)和氣候的限制，生長(zhǎng)得茁壯有力。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)要在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中生存和發(fā)展，必須借助于科技手段，利用高科技設(shè)備和先進(jìn)的種植技術(shù)。
其次，我對(duì)種植技術(shù)的應(yīng)用有了更進(jìn)一步的了解。在觀摩中，我了解到了很多關(guān)于作物種植的技術(shù)，例如水肥一體化技術(shù)、定向輕微微力技術(shù)等。這些技術(shù)不僅能夠最大程度地提高作物的產(chǎn)量和品質(zhì)，還能夠減少農(nóng)藥的使用，減輕農(nóng)業(yè)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。比如，水肥一體化技術(shù)可以確保作物在最佳的水肥條件下生長(zhǎng)，提高養(yǎng)分的利用率；定向輕微微力技術(shù)則能夠用微小的外力來(lái)調(diào)整作物的生長(zhǎng)方向，減少因外部環(huán)境原因?qū)е碌淖魑锸芎?。通過觀摩，我明白了這些技術(shù)的重要性和價(jià)值，它們不僅提高了作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，還可以減少對(duì)土地和環(huán)境的損害。
此外，我還在觀摩中學(xué)到了一些關(guān)于農(nóng)業(yè)科研的知識(shí)?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)不僅要依賴于先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù)，還需要有科研的支持。在觀摩中，我了解到了許多農(nóng)業(yè)科研的新進(jìn)展，比如通過基因改造來(lái)提高作物的抗病性和耐旱性等。這些科研成果對(duì)于農(nóng)業(yè)的發(fā)展意義重大，不僅能夠提高作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，還可以提高農(nóng)作物的適應(yīng)性和抗性，減少災(zāi)害的發(fā)生。通過觀摩，我明白了農(nóng)業(yè)科研的重要性，科研人員的努力是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)進(jìn)步的保障。
最后，觀摩活動(dòng)讓我更加意識(shí)到了農(nóng)民的重要性和地位。農(nóng)業(yè)是國(guó)家的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，農(nóng)民是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的中堅(jiān)力量。在觀摩中，我看到了一群勤勞、勇敢的農(nóng)民，他們默默無(wú)聞地付出著辛勤的勞動(dòng)。他們研究各種種植技術(shù)，盡量將先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用到實(shí)踐中，以提高作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。他們不怕困難，不怕辛苦，為了農(nóng)業(yè)的發(fā)展，為了國(guó)家的糧食安全，他們默默奉獻(xiàn)著，用自己的雙手創(chuàng)造著美好的明天。
通過這次觀摩活動(dòng)，我深入了解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)種植技術(shù)的先進(jìn)性和應(yīng)用。種植技術(shù)的不斷創(chuàng)新和應(yīng)用，使得農(nóng)業(yè)在不斷向現(xiàn)代化、科技化方向發(fā)展。作為一名普通的學(xué)生，我深感農(nóng)業(yè)的重要性和農(nóng)民的偉大，我將會(huì)更加珍惜糧食，關(guān)注農(nóng)民，并努力推動(dòng)農(nóng)民工作和生活的改善。我相信，在科技的引領(lǐng)下，農(nóng)業(yè)一定會(huì)迎來(lái)更加美好的明天！
觀摩種植心得體會(huì)篇八
隨著人們對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)的不斷突破和創(chuàng)新，種植業(yè)也得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。為了更好地了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，并提高自己的種植技術(shù)，我參加了一次觀摩種植活動(dòng)。通過觀摩農(nóng)田、了解種植技術(shù)，我深深地體會(huì)到了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)帶來(lái)的巨大變化和便利。以下是我在觀摩種植過程中的心得體會(huì)。
第一段：觀察現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的高效性（200字）。
在觀摩種植過程中，我被眼前的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)場(chǎng)景所震撼。農(nóng)田中工人們穿著統(tǒng)一的勞保服，帶著現(xiàn)代化的種植工具，高效地進(jìn)行著作業(yè)。機(jī)械化設(shè)備的運(yùn)用使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)變得更加高效和準(zhǔn)確。傳統(tǒng)的農(nóng)耕工具被現(xiàn)代化的機(jī)械設(shè)備所取代，不僅提高了種植效率，更大大降低了人工成本。通過自動(dòng)化的種植機(jī)械，作物的種植過程更加準(zhǔn)確，不再受天氣等因素的影響，提高了農(nóng)作物的品質(zhì)和產(chǎn)量?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)的高效性給人們的生活帶來(lái)了極大的變化，也為農(nóng)民創(chuàng)造了更多的經(jīng)濟(jì)收益。
第二段：體驗(yàn)農(nóng)民在育苗過程中的技術(shù)創(chuàng)新（200字）。
育苗是農(nóng)民在種植過程中的重要環(huán)節(jié)。通過參觀育苗區(qū)域，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)民在育苗過程中運(yùn)用了許多新的技術(shù)。傳統(tǒng)的土培技術(shù)被水培和氣象控制技術(shù)所替代。農(nóng)民通過灌溉系統(tǒng)精確地控制作物所需的水分，不會(huì)因?yàn)槿藶槭韬龌蛱旌蜃兓绊懼仓晟L(zhǎng)。同時(shí)，農(nóng)民還采用了營(yíng)養(yǎng)液的噴霧方式進(jìn)行施肥，使作物能夠更好地吸收養(yǎng)分。這些技術(shù)的創(chuàng)新使得農(nóng)民能夠更好地掌握作物的生長(zhǎng)環(huán)境，提高了作物的抗病能力和產(chǎn)量。
第三段：了解農(nóng)田管理對(duì)作物生長(zhǎng)的影響（200字）。
在觀摩過程中，我了解到農(nóng)田管理對(duì)作物生長(zhǎng)有著重要的影響。對(duì)農(nóng)民來(lái)說，農(nóng)田管理不僅僅是簡(jiǎn)單的耕種和施肥，還包括土壤的保持和調(diào)理。在現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)中，農(nóng)民運(yùn)用了許多技術(shù)手段來(lái)提高土壤的質(zhì)量。通過合理的輪作和綠肥種植，農(nóng)民能夠改善土壤的結(jié)構(gòu)和養(yǎng)分含量。同時(shí)，農(nóng)民還會(huì)運(yùn)用覆膜技術(shù)和水沖技術(shù)來(lái)控制土壤中的雜草和病蟲害。這些農(nóng)田管理措施使得土壤更加肥沃和健康，作物的生長(zhǎng)也更加穩(wěn)定和高效。
第四段：認(rèn)識(shí)到科技對(duì)農(nóng)業(yè)的發(fā)展帶來(lái)的影響（200字）。
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展靠的不僅是農(nóng)民的努力，也離不開科技的支持。通過觀摩種植活動(dòng)，我深切認(rèn)識(shí)到科技對(duì)農(nóng)業(yè)的發(fā)展帶來(lái)的巨大影響。在現(xiàn)代農(nóng)場(chǎng)中，農(nóng)民通過使用農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)和無(wú)人機(jī)等高科技工具，實(shí)現(xiàn)了對(duì)農(nóng)作物的精確監(jiān)測(cè)和管理。這些科技手段為農(nóng)民提供了數(shù)據(jù)支持，幫助他們做出更準(zhǔn)確的種植決策。此外，農(nóng)民還通過互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī)等技術(shù)手段獲取市場(chǎng)信息，更好地決策銷售和加工?？萍嫉陌l(fā)展大大提高了農(nóng)民的種植效率和經(jīng)濟(jì)效益。
通過這次觀摩種植活動(dòng)，我深深地體會(huì)到了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)帶來(lái)的巨大變化和便利?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)的高效性、農(nóng)民在育苗過程中的技術(shù)創(chuàng)新、農(nóng)田管理對(duì)作物生長(zhǎng)的影響以及科技對(duì)農(nóng)業(yè)的發(fā)展帶來(lái)的影響，讓我對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在以后的種植工作中，我將積極應(yīng)用現(xiàn)代化的種植技術(shù)和科技手段，提高自己的種植效果，為農(nóng)業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。同時(shí)，我也希望更多的人能夠了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的變化和發(fā)展，支持農(nóng)民的努力，共同推動(dòng)農(nóng)業(yè)的進(jìn)步和繁榮。
觀摩種植心得體會(huì)篇九
5月4日，我有幸來(lái)到上塘新苗幼兒園參加半日觀摩活動(dòng)，園所環(huán)境創(chuàng)設(shè)、晨間戶外活動(dòng)、晨間早操、集中教學(xué)活動(dòng)，每一個(gè)環(huán)節(jié)我都在不斷的總結(jié)、比對(duì)、反思。這次活動(dòng)留給我最深印象的便是幼兒的安靜、有序和聽話，可以說是"令行禁止"，我想這么好的常規(guī)肯定離不開老師平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)，離不開老師對(duì)班上每個(gè)幼兒的解讀和分析。
這次觀摩活動(dòng)，為我們展示了非常精彩的半日活動(dòng)，讓我們進(jìn)一步明確一日帶班過程中的保教細(xì)則。首先，老師嫻熟地組織幼兒進(jìn)行形式多樣的戶外體育活動(dòng)，沐浴在清晨的.陽(yáng)光下，幼兒"跳腳印-爬山洞-走平衡木-套圈"，在這一系列的戶外活動(dòng)中，幼兒都安靜有序地進(jìn)行。每個(gè)環(huán)節(jié)孩子們參與的熱情高漲。此環(huán)節(jié)可以看出朱老師事先已經(jīng)讓幼兒了解了各種器械的玩法，在這樣有計(jì)劃、有準(zhǔn)備的組織下，活動(dòng)方能起到鍛煉身體，提高走、跑、跳、鉆、爬、平衡等技能。接下來(lái)是做早操環(huán)節(jié)，在早操之前先向幼兒講明早操規(guī)則，在早操時(shí)各班老師都充滿激情地帶領(lǐng)著幼兒，力求做好每一個(gè)動(dòng)作。接下來(lái)朱老師組織幼兒有序地吸收和安安靜靜地吃點(diǎn)心。接下來(lái)則是本次觀摩活動(dòng)最主要的部分--集中教學(xué)活動(dòng)：中班科學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)小動(dòng)物》。集體教學(xué)活動(dòng)是幼兒園一日生活中必不可少的環(huán)節(jié)，是教師專業(yè)技術(shù)水平的體現(xiàn)，是幼兒發(fā)揮想象、探索創(chuàng)造的空間?；顒?dòng)中，老師教態(tài)自然，教學(xué)設(shè)計(jì)非常有創(chuàng)意，形式新穎，讓人耳目一新?？梢钥吹贸隼蠋煹倪@節(jié)科學(xué)課是經(jīng)過精心的研究，每一個(gè)環(huán)節(jié)都經(jīng)過認(rèn)真的思考，明白什么地方要引導(dǎo)，什么地方該適當(dāng)?shù)靥嵝﹩栴}。這節(jié)課真讓我大開眼界，也受益匪淺，原來(lái)科學(xué)課是可以這樣上的。最后的兩個(gè)環(huán)節(jié)是午餐和午睡環(huán)節(jié)，由于時(shí)間關(guān)系，我們沒有觀摩完整個(gè)流程，但這并不影響這次半日觀摩活動(dòng)的完整性。
半日觀摩活動(dòng)結(jié)束了，雖然這次觀摩的機(jī)會(huì)是短暫的，可帶給我的思考卻是長(zhǎng)久的。我決定在這次觀摩活動(dòng)結(jié)束后，回到自己的幼兒園，對(duì)照半日活動(dòng)相關(guān)要求，開展相對(duì)規(guī)范的幼兒園半日活動(dòng)，通過在自己的實(shí)際教育教學(xué)工作中，不斷反思，以正確的教育觀念和行為去引導(dǎo)每一位孩子，并和他們一起成長(zhǎng)！
觀摩種植心得體會(huì)篇十
觀摩，是指借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)，借此提高自己的水平；觀摩，是指對(duì)周圍事物進(jìn)行客觀而深入的思考。在自己的生活和工作中，觀摩是一種很重要的學(xué)習(xí)方式，可以讓我們更多地接觸世界，深入了解生活和工作的方方面面。
第二段：觀摩能夠提高學(xué)習(xí)效率。
觀摩是一種高效學(xué)習(xí)的方式，通過觀察別人的方法和技巧，可以更快地掌握知識(shí)和技能。比如，在同學(xué)的筆記本上略看一下，或者在別人演示的示范中學(xué)習(xí)，都能夠?qū)ξ覀兊膶W(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。觀摩能讓我們更快地獲得經(jīng)驗(yàn)，找到更加高效的學(xué)習(xí)方式。
第三段：觀摩能夠拓寬認(rèn)知和視野。
觀摩不僅能夠提高學(xué)習(xí)效率，更能夠拓寬我們的認(rèn)知范圍和視野。當(dāng)我們從不同的角度來(lái)觀察同一個(gè)問題，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的不同側(cè)面和含義。這不僅有助于我們更好地理解問題，還能夠啟迪我們更深層次的思考。在觀摩中，我們會(huì)接觸到各種各樣的人、事、物，這些都會(huì)讓我們的認(rèn)知更加豐富和全面。
第四段：觀摩能夠幫助我們建立人際關(guān)系。
觀摩還有一個(gè)很重要的作用，就是能夠幫助我們建立良好的人際關(guān)系。在觀摩的過程中，我們可以從別人身上學(xué)到交往的技巧和經(jīng)驗(yàn)，如何同他人建立良好的關(guān)系。同時(shí)，觀摩也有助于我們與其他人建立聯(lián)系和互動(dòng)，這對(duì)我們建立人際關(guān)系非常有幫助。
第五段：結(jié)論。
觀摩觀摩心得體會(huì)，讓我們受益匪淺。觀摩可以提高我們的學(xué)習(xí)效率，拓寬我們的認(rèn)知和視野；觀摩可以幫助我們建立人際關(guān)系。在觀摩中，我們不單單是在學(xué)習(xí)一種技能或者知識(shí)，更重要的是在學(xué)習(xí)一種思考方法和生活態(tài)度。只有不斷地觀摩他人，才能讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人，不斷進(jìn)步和提高自己。
觀摩種植心得體會(huì)篇十一
上周我有幸在縣南小有幸參加了“高效課堂”教學(xué)觀摩活動(dòng)，在短短的一天時(shí)間里聽了6位老師的高效數(shù)學(xué)課，幾位師的精彩課堂，令我們耳目一新。在整個(gè)教學(xué)過程中，每位老師所設(shè)計(jì)的教學(xué)環(huán)節(jié)都很新穎、恰當(dāng)、合理、平實(shí)，現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)和老師優(yōu)美幽默的語(yǔ)言，更是給課堂增添了活力，并激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，在老師的不斷引導(dǎo)和激勵(lì)中，學(xué)生通過自主探索、不斷獲得新的知識(shí)，培養(yǎng)了各種能力，從而也體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂趣。并且每位老師在引領(lǐng)學(xué)生探究知識(shí)的同時(shí)，注重?cái)?shù)學(xué)思想方法的滲透，這些都是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。下面我來(lái)談一些自己的粗淺的體會(huì)。
注意課前與學(xué)生的溝通，采取玩游戲、聊天等各種形式的師生互動(dòng)。消除了學(xué)生的緊張情緒，拉近了師生間的距離，減輕課堂學(xué)習(xí)的枯燥感。從中我發(fā)現(xiàn)，有效的課前熱身是調(diào)動(dòng)孩子積極性的必備條件。
這次競(jìng)賽課跟以往不同，以前的公開課在我眼里大部分是非?！盁狒[”的，掌聲、贊揚(yáng)聲、小組合作討論聲，游戲高興地叫喊聲，真是“聲聲入耳”。而這次的課堂去掉了很多浮躁、形式上的東西，安靜了很多，讓我真正體會(huì)到數(shù)學(xué)課堂的真實(shí)性、樸實(shí)性!
數(shù)學(xué)課堂要體現(xiàn)數(shù)學(xué)味道，但是以往的.課堂上，某些老師為了迎合“時(shí)尚”，盲目地在教學(xué)過程中加入大量生活、自然科學(xué)等方面的知識(shí)，一節(jié)課下來(lái)，學(xué)生不知這節(jié)課到底是什么課，但這次的課堂卻體現(xiàn)了數(shù)學(xué)應(yīng)有的味道，具體表現(xiàn)在兩個(gè)方面：
一是從導(dǎo)入上看，老師們?cè)O(shè)計(jì)的情境各有特色，有的開門見山;有的直觀、形象;有的生動(dòng)、有趣;有的巧設(shè)鋪墊，每一節(jié)課的情境創(chuàng)設(shè)都讓我們品出了數(shù)學(xué)獨(dú)有的味道。
二是重視數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)，一方面教師語(yǔ)言簡(jiǎn)潔精煉，言簡(jiǎn)意賅，另一方面重視培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)各種信息，并注意規(guī)范學(xué)生的語(yǔ)言。
小組合作學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，簡(jiǎn)單說就是“1+12”，合作學(xué)習(xí)使學(xué)生有了主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，合作小組為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)彼此交流、各展所長(zhǎng)、互相幫助、互相彌補(bǔ)、共同學(xué)習(xí)的環(huán)境氛圍。把學(xué)生獨(dú)立思考說成是一種封閉的弧軍備戰(zhàn)，是一種傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式。大多時(shí)候公開課為了迎合課改的精神，一些老師把小組合作學(xué)習(xí)看成課堂教學(xué)中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)為課堂上有了小組合作就有了高效意識(shí)，就是一種開放的充滿活力的課堂，但是隨著我們不斷得探索，發(fā)現(xiàn)在小組合作學(xué)習(xí)中存在很多的問題，很多小組合作都是停留在小組討論式的合作學(xué)習(xí)，而且較大部分停留在形式上。而這次幾位老師很好的處理了獨(dú)立思考與小組合作間的關(guān)系，靈活運(yùn)用發(fā)揮最佳效果。其實(shí)，小組合作與學(xué)生獨(dú)立思考并不是相排斥的，而是相互依存的。
為了充分體現(xiàn)“教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者”的教學(xué)理念，有的老師在課堂上一味的表?yè)P(yáng)學(xué)生，讓學(xué)生對(duì)表?yè)P(yáng)麻木了，面對(duì)老師的表?yè)P(yáng)無(wú)動(dòng)于衷;有的老師對(duì)于學(xué)生在課堂上不認(rèn)真聽課，不投入到活動(dòng)中去，“不敢”去直接或間接地批評(píng)他們等等的現(xiàn)象。于是，在一些公開課的課堂上，就成了調(diào)皮學(xué)生們自由馳騁的天地。但是，在這次活動(dòng)中，老師們看到在表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生們的同時(shí)，并沒有放任自流，而是成為他們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，要求他們認(rèn)真看，仔細(xì)傾聽，積極發(fā)言，隨時(shí)掌握課堂中的各種信息，并且考慮下一步要如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，及時(shí)糾正學(xué)生出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)方法。
7月3日安定區(qū)高效課堂建設(shè)觀摩研討會(huì)在我校隆重舉行。此次活動(dòng)，共吸引了來(lái)自全區(qū)所學(xué)校80多名校長(zhǎng)及骨干教師前來(lái)我校參觀交流。對(duì)我們坪塬中學(xué)來(lái)說，這次觀摩會(huì)既是教育局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校高效課堂教學(xué)的充分肯定，同時(shí)也為我校搭建了一個(gè)教育教學(xué)展示成果與交流經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。這是一學(xué)期我校高效課堂教學(xué)成果的集中展現(xiàn)?；顒?dòng)從上午八點(diǎn)半開始一直持續(xù)到下午五點(diǎn)半。首先是七節(jié)高效課堂示范課，緊接著是大課間活動(dòng)，下午一點(diǎn)是精彩三十分，主要是文藝節(jié)目展示。從下午兩點(diǎn)半到五點(diǎn)半是各校的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
觀摩種植心得體會(huì)篇十二
前個(gè)星期我和媽媽一起來(lái)到新世紀(jì)聯(lián)華買東西。上了二樓我看見木柜里的花花草草，好一派綠意盎然的景象。
在這之中我看見盒名叫“開心農(nóng)場(chǎng)”的自種蔬菜，我央求媽媽給我買一盒，好不容易媽媽才同意了我的請(qǐng)求。我回到家里，滿懷激動(dòng)的種下了，青菜、白菜、芹菜、娃娃菜、胡蘿卜這幾種蔬菜，我天天盼著他們快快長(zhǎng)大，我天天給它們澆水施肥，兩個(gè)星期過去了終于有一點(diǎn)跡象了，土拱起來(lái)了一點(diǎn)，第二天有三個(gè)盒子里的`種子按耐不住，從土里鉆了出來(lái)，我高興的手舞足蹈，我天天晚上都幻想著吃著自己辛辛苦苦種出來(lái)的蔬菜。前天最后一盆蔬菜發(fā)芽了，有點(diǎn)像油菜的花，我又發(fā)現(xiàn)盆子太小根像小蟲子一樣從排水孔爬了出來(lái)，于是想把它移植到陽(yáng)臺(tái)的大花盆里，我小心翼翼的把紙盒子小心翼翼的撕開，在花盆里挖出同樣大小的坑埋了進(jìn)去。在大花盆里蔬菜有了新的發(fā)展空間，長(zhǎng)的更壯實(shí)了。
看來(lái)當(dāng)農(nóng)民種菜太不容易了，想以后長(zhǎng)大了少受點(diǎn)苦，現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)！
觀摩種植心得體會(huì)篇十三
在鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)心安排下，我們5個(gè)大學(xué)生村官跟隨組織委員周委員一起參觀了鄉(xiāng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，城頭鄉(xiāng)養(yǎng)雞場(chǎng)等大學(xué)生村官，吳超也詳細(xì)的向我們介紹了無(wú)花果和泗洪大棗的種植情況以及市場(chǎng)前景，中午10點(diǎn)左右我們又到城頭鄉(xiāng)草雞養(yǎng)殖基地進(jìn)行了學(xué)習(xí)參觀，并向08屆大學(xué)生村官嚴(yán)曙亮系統(tǒng)的了解了草雞的育苗，防病，飼料調(diào)配以及銷售等環(huán)節(jié)，一天的參觀，我們學(xué)到了不少，感觸頗深，歸納如下：
1、積極挖掘現(xiàn)有資源，依托原有的基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)，發(fā)展處自身特色。
鄉(xiāng)的無(wú)花果和泗洪大棗種植基地以及城頭鄉(xiāng)的草雞養(yǎng)殖基地，都是利用原有的條件和基礎(chǔ)綜合大學(xué)生村官自身的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行擴(kuò)大投資，逐步由小到大，由弱變強(qiáng)，既帶動(dòng)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民致富，增加經(jīng)濟(jì)收入，也實(shí)現(xiàn)了自己的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，樹立了典型，給其它大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)積累了經(jīng)驗(yàn)。
參觀過程中得知：鄉(xiāng)的無(wú)花果，泗洪大棗成熟期比較集中，平日里早造就了勞動(dòng)力季節(jié)性分配不均，不能得到充分利用，成長(zhǎng)期大量閑置，成熟期勞動(dòng)力則極度缺乏，對(duì)此，他們制定“七彩園”計(jì)劃，力爭(zhēng)在擴(kuò)大種植基地的'同時(shí)，增加不同季節(jié)收獲的果品種類，以使每個(gè)季節(jié)都有收獲品種，從而分散勞動(dòng)力各種資源得到更好的利用。
參觀學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們幾個(gè)大學(xué)生村官一起討論，制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，計(jì)劃依托外商大棚的機(jī)遇，以及瀕臨泗洪縣城的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，發(fā)展特色高效農(nóng)業(yè)，為石集的經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
克拉瑪依市小學(xué)科學(xué)學(xué)科“教壇新秀”評(píng)選暨優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)復(fù)賽(小學(xué)組)于11月22日在克拉瑪依市第十小學(xué)進(jìn)行，我有幸參加了本次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的觀摩，本次賽課內(nèi)容分別是《測(cè)量心跳與呼吸》、《肺和呼吸》，是蘇教版五年級(jí)上冊(cè)第四單元的內(nèi)容，課的內(nèi)容簡(jiǎn)單易上，但是對(duì)課堂的掌控能力，學(xué)生數(shù)據(jù)分析能力等方面對(duì)教師的要求是很高的，聽了五位參賽老師的授課后，感覺有讓我學(xué)習(xí)的地方，也有讓我反思改進(jìn)的地方。
《測(cè)量心跳與呼吸》是上午授課內(nèi)容，分別有實(shí)驗(yàn)小學(xué)王穎穎老師、克十六小李娜老師、獨(dú)山子四小馬成華老師執(zhí)教，王老師通過喜羊羊動(dòng)畫片引入課題，能較好的吸引學(xué)生，李老師在測(cè)量之前都讓學(xué)生先示范操作動(dòng)作然后指導(dǎo)學(xué)生，在學(xué)法指導(dǎo)上面做的比較細(xì)致，對(duì)于數(shù)據(jù)的分析也是很到位，馬老師對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，大大節(jié)約了時(shí)間，讓學(xué)生自己根據(jù)數(shù)據(jù)畫出條形圖，增強(qiáng)了學(xué)生分析數(shù)據(jù)的能力，在指導(dǎo)學(xué)生摸脈搏時(shí)，能準(zhǔn)確說出科學(xué)專業(yè)術(shù)語(yǔ)，幫助學(xué)生規(guī)范，快速找到脈搏。
《肺和呼吸》是下午授課內(nèi)容，分別有克九小何亞麗老師、獨(dú)山子二小蘇艷老師執(zhí)教，何老師和蘇老師多媒體輔助教學(xué)效果較好，實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備充分，學(xué)生都能動(dòng)起來(lái)，蘇老師的情景創(chuàng)設(shè)新穎，出示幾張圖片：泰山、大海、田野、九龍?zhí)叮寣W(xué)生呼吸別樣的空氣，非常吸引學(xué)生，引入課題很自然。
五位老師授課都有自己的風(fēng)格和方式，值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)有很多，但也有一些讓我思考的地方：
思考一：學(xué)生數(shù)據(jù)意識(shí)。
在這五節(jié)課中都涉及到數(shù)據(jù)的收集，分析，但是都流于形式，學(xué)生熱火朝天的做著實(shí)驗(yàn)，記錄著實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，給人一種合作探究的假象，一匯報(bào)數(shù)據(jù)就可以看出，學(xué)生沒有數(shù)據(jù)意識(shí)，有個(gè)學(xué)生說自己心跳在安靜狀態(tài)下是38次/分，老師聽后并沒有說什么，對(duì)于數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性缺乏指導(dǎo)，在匯報(bào)的時(shí)候也只能面向個(gè)別學(xué)生，然后草草收?qǐng)?，這是科學(xué)課中習(xí)以為常的事了。
學(xué)生從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)到分析、歸納總結(jié)出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，是一個(gè)由具體感性認(rèn)識(shí)到抽象邏輯認(rèn)識(shí)的思維過程，是由抽象思維到邏輯思維的一次質(zhì)的飛躍，只有實(shí)現(xiàn)這個(gè)質(zhì)的飛躍，才能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。因此，在教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的習(xí)慣，培養(yǎng)小學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的能力，提高小學(xué)生的歸納總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的能力。
思考二：實(shí)驗(yàn)材料的控制。
教師為了讓學(xué)生進(jìn)行探究，準(zhǔn)備了許多的材料：聽診器、氣球等，學(xué)生一進(jìn)來(lái)面對(duì)這么多有趣的材料，當(dāng)然是蠢蠢欲動(dòng)了，哪有心思聽課，好不容易等到活動(dòng)開始了，拿在手上就放不下了，活動(dòng)結(jié)束了，教師也沒有要求把材料放好，導(dǎo)致學(xué)生一節(jié)課的注意力都在氣球上，聽診器上，課堂一片混亂。
“材料引起學(xué)習(xí)，材料引起活動(dòng)”。為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供“有效的實(shí)驗(yàn)材料”是學(xué)生解決科學(xué)問題，獲得科學(xué)知識(shí)，提高探究能力的基本載體，而分層、適時(shí)地向?qū)W生呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)材料，則能保證學(xué)生對(duì)問題探究的一致性，并能有效地控制好教學(xué)秩序，保證各個(gè)實(shí)驗(yàn)順利的開展，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。
觀摩種植心得體會(huì)篇十四
種植的樂趣在寒冷的冬天還沒到來(lái)的時(shí)候；在桂花仙子含"香"欲"散"的時(shí)候；在楓葉紅得似火的時(shí)侯，我們六（1）班的同學(xué)在中秋來(lái)臨之際無(wú)土栽下了一株株綠色植物。星期天，我特意起了個(gè)大早，一把剪刀，一盆吊蘭，一罐清水以及一個(gè)空瓶子，就是我無(wú)土栽培綠色植物"吊蘭"的所有材料。
按照勞技書的做法，我先將吊蘭長(zhǎng)出來(lái)的小枝剪下來(lái)?？粗粲羰[蔥的吊蘭，仔細(xì)從中找尋一株長(zhǎng)長(zhǎng)的，油綠油綠的，隨著枝條垂掛下來(lái)的"小生命"，并用剪刀在倒掛著的枝條剪斷，拿下小吊蘭。這小吊蘭嫩綠嫩綠的，別提有多可愛了！緊接著我將空的飲料瓶從中間剪開，只要下半部分。為了不讓手遭受被刀割般的痛苦，我用沙皮紙?jiān)诩暨^的飲料瓶口搓了又搓，使瓶口光滑。
最后，我將清水灌進(jìn)瓶?jī)?nèi)，并將碧綠碧綠的小吊蘭放入水中。瞧！這盆無(wú)土吊蘭翠綠翠綠的，葉面上還滾動(dòng)著晶瑩的水珠，別提有多漂亮了！看著為剪瓶子時(shí)不小心被割了一道口子的手，看著這盆青綠青綠，水綠水綠的吊蘭，我心里就像吃了蜜一樣美滋滋的，別提有多高興了。但愿這盆吊蘭能夠抵擋過冬日的寒冷，夏日的驕陽(yáng)，春日的細(xì)雨，秋日的。在今后的日子里變得更加蔥綠耀眼！
觀摩種植心得體會(huì)篇十五
一年生草花是指從播種、生長(zhǎng)、開花、結(jié)實(shí)到老化死亡，壽命在一年之內(nèi)的草本花卉。在華南地區(qū)大多數(shù)屬一年生草花，二年生草花在平地不易開花。一年生草花栽培期短，通常在2—6個(gè)月內(nèi)開花，開花結(jié)實(shí)后就會(huì)自然死亡，如三色堇、百日草、雞冠花、一串紅、孔雀草、大波斯菊、金盞菊等。
一年生草花均屬陽(yáng)性植物，栽培地點(diǎn)必須有充足的陽(yáng)光，才能正常成長(zhǎng)開花，若日照不足，易導(dǎo)致生育不良，徒長(zhǎng)而不易開花。
一年行草花壽命雖短，但開花明艷嬌美，可作盆栽、切花或花壇美化，在景觀應(yīng)用上可按季節(jié)的交替更換種類，帶給人們清新、艷麗、壯觀的視覺享受。
宿根草花又稱為多年生草花，泛指在宿根性草本植物中，開花美麗，以觀花為主的多年生草本花卉。
宿根草花的壽命可以延續(xù)許多年，它不論地上部是否已開花、結(jié)實(shí)，地下部仍然保持生命，第二年可以再萌芽生長(zhǎng)，再開花，如非洲鳳仙花、菊花、非洲菊、觀賞鳳梨類、射干、非洲紫羅蘭、天堂鳥、炮竹紅等。
宿根草花在觀賞用途上，可以用來(lái)布置庭園花壇，也可以盆栽或作切花及插花材料，尤其在插花材料中，宿根性草花是花材的主要來(lái)源，如菊花、康乃馨、花燭、滿天星、非洲菊、天堂鳥、星辰花等均是重要的花材。
宿根草花有喜好光照充足的陽(yáng)性植物，也有喜愛在散漫柔和光照下生長(zhǎng)的陰性植物。季節(jié)性的溫度變化及日照的長(zhǎng)短，對(duì)宿根草花的成長(zhǎng)及開花影響極為明顯，必須適進(jìn)加以管理，才能順利開花。
宿根草花以觀花為主，可盆栽或布置庭園、作花材，對(duì)于居家環(huán)境綠化、美化及人們的身心調(diào)劑均有莫大的助益與貢獻(xiàn)。
蔓性植物又稱為蔓生植物或藤本植物，指植物的莖、枝干容易伸長(zhǎng)而不能獨(dú)立，必須依靠其卷須或蔓莖的`纏繞、攀附，甚至匍匐地面才能正常生長(zhǎng)者，其中包括草本蔓性植物及木本蔓性植物，分為攀緣性藤本，如瓜類、薜荔、地錦等具有卷須或不定氣根，能卷纏他物生長(zhǎng)。纏繞性藤本，如牽?；?、木玫瑰魚黃草、多花黑鰻藤、忍冬等，其莖能纏繞他物生長(zhǎng)。匍匐性藤本，如馬鞍藤、蔓黃金菊等，莖蔓能橫臥地面生長(zhǎng)，與地面接觸之處易發(fā)根。蔓性灌木類，如九重葛、茉莉花、云南黃素馨、光耀藤等，植物原為灌木，但枝條伸長(zhǎng)后呈半蔓性或蔓藤狀，可獨(dú)立生長(zhǎng)或依附他物生長(zhǎng)。
蔓性植物在景觀上可用于花廊、花架、籬墻、陰棚美化或盆栽等，其莖蔓攀緣棚架后能開花供觀賞，棚架底下形成一片陰涼空間，可供休憩，其用途較特殊。
球根花卉在宿根性多年生草本花卉中，根莖特別肥大，成塊狀或球狀，可儲(chǔ)存養(yǎng)分供發(fā)芽開花者稱為“球根花卉”。依肥大的形態(tài)及部位的不同，可分為鱗莖（如百合、朱頂戲、水仙、網(wǎng)球花）、球莖（如唐菖蒲、番紅花、小蒼蘭）、塊莖（如大巖桐、彩葉芋、長(zhǎng)筒花）、塊根（如大麗菊、嘉蘭）、根莖（如美人蕉、紅姜花）等。
球根花卉根據(jù)生長(zhǎng)原產(chǎn)地不同，可分為溫帶性或熱帶性品種。溫帶性品種喜好冷涼（如郁金香、風(fēng)信子、水仙類等），華南地區(qū)不易培養(yǎng)開花球、每年均由外地進(jìn)口球根，經(jīng)短期培養(yǎng)而開花。熱帶性品種（如晚香玉、網(wǎng)球花、美人蕉）在華南全年生長(zhǎng)良好。
球根花卉的生長(zhǎng)周期均有一個(gè)共同的長(zhǎng)期抗旱習(xí)性――休眠。休眠期長(zhǎng)短因品種而異，約30—90天，休眠時(shí)莖葉枯黃萎凋死亡，將養(yǎng)分大量貯藏于地下球根中，但有些品種在休眠期中僅停止生育，并無(wú)明顯的枯死現(xiàn)象（如朱頂紅、蔥蘭、紫嬌花等）。在栽培上為縮短休眠期，促使開花整齊，常采用低溫冷藏法，打破球根休眠。