2023年大學生電工實訓心得體會(優(yōu)質(zhì)14篇)

字號:

    寫心得體會是實現(xiàn)自我價值的一種重要方式,也是不斷成長的必經(jīng)之路。怎樣寫一篇較為完美的心得體會是許多人關注的問題。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考。希望通過這些范文,可以給大家一些啟發(fā)和思路。大家一起來看看吧,或許會對你的心得體會寫作有所幫助。
    大學生電工實訓心得體會篇一
    通過一個星期的學習,我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:
    我們了解到了焊普通元件與電路元件的`技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
    實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務。
    通過組裝一個光控報警電路讓我們將在課本中學習到的一些電路的組成以及一些電路元器件的工作原理以及其正常工作的檢測運用到實踐中,并且得到延伸以及拓展。不僅增強了實際動手能力,也同時深化了我們對課本知識的了解,以及運用。真正的做到發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,解決問題的自主學習,在實踐中找尋問題的所在,并運用自己所知道的知識去解釋,與同學互幫互助,共同探討共同進步。
    我學會了基本的焊接技術,電路的檢測與調(diào)試,知道了電子產(chǎn)品的裝配過程,我們還學會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗,知道了整機的裝配工藝,這些都我們的培養(yǎng)動手能力及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,也為我們以后的工作打下了良好的基礎。而且這在我們以后的計算機專業(yè)課學習硬件中應該也是很有用的。
    通過了電子電工實訓,我確實是學到了很多知識,拓展了自己的的視野。通過這一次的電子電工實訓,增強了我的動手打操作的能力。記得我在讀高中的時候,我?guī)图依锇惭b一個開關控制電路,由于自己的動手能力不夠強,結果把電路接成短路,還好因為電路原先裝有保險絲,才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電子電工實訓,我就掌握了比日光燈電路安裝更標準的電路,學會了許多。也學習了一些低壓電器的有關知識,了解了其規(guī)格、型號及使用的方法。
    通過了這電工的實訓,也培養(yǎng)了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風。總的來說,這次的實習是一個非常寶貴的經(jīng)驗,讓我們能更多的接觸到生活中實際存在的電路學著排查問題,進行簡單的處理,不致毫無頭緒,對于今后的生活學習等也起到了一定的積極因素。希望以后能多點類似此類的實際操作課程,將實際與理論更好的結合起來。要求學生掌握電烙錢的正確使用的方法,避免意外的受傷。
    總的來說這次電工的實訓,也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風,以及我們的團結協(xié)作的團隊的精神。
    大學生電工實訓心得體會篇二
    20xx年12月份,我分別參加了特種安全技術(高低壓電工)的實訓,和(高壓電工)進網(wǎng)作業(yè)證的實訓。感觸很深,受益匪淺。通過實訓學習使我掌握了很多專業(yè)技術理論知識,在原有的綜合理論水平上有了進一步的提高。我就參加這次實訓學習結合自身工作實際,談點自己粗淺的體會。
    做為一個剛剛調(diào)入供電部變電所工作的我來說,首先應該不斷的去努力學習,這樣才會不斷的提高業(yè)務技術水平,才會有進步?!坝癫蛔?,不成器。人不學,不知道。”古人寥寥數(shù)語就將學習的重要性高度地概括出來了。學習的過程好比那未經(jīng)加工的瑕玉,經(jīng)過一番精雕細刻之后,呈現(xiàn)出一具“婀娜”的工藝品應具有的高貴與典雅。剛步入工作的我以前只知道在變電所抄表、合閘、閉閘。深入的電工知識知道的很少。通過這次實訓學習,猶如為我打開了一扇窗,撥云見日,使我在一次次的感悟中豁然開朗。
    實訓中,專家老師的講座,教師的授課,使我在《煤礦生產(chǎn)技術基礎知識》《井下通風》《礦井火災防治》《搶險救災》井下瓦斯防治》和《煤礦安全法律法規(guī)》等教材教法中學到了很多東西從而也認識到了工作中安全的重要性。“安全第一、預防為主”是我國煤炭工業(yè)的安全方針。也使我認識到安全對于一個電力工作者來說是多么地重要。電力安全涉及到各行各業(yè)千家萬戶,安全工作不能掉以輕心?!安粋λ?,不傷害自己,不被別人傷害”,做為一個電力工作人員更應該提高安全防范意識,嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī),確保電力設備安全運行。這次學習還使我懂得了井下通風的重要性,什么是瓦斯爆炸等。井下遇到瓦斯、火災如何去面對,如何去預防,如何去自救互救等粗淺的知識。
    電擊防護、電氣防火防爆、防雷與防靜電等方面的安全隱患和防治等,讓我從不懂到初步了解的過程中,學到了很多對我以后的工作很有幫助的知識和理論,為我今后的工作奠定了良好的基礎。更重要的是我學會了在工作中如何去安全操作和自我保護的能力等。
    使我受益最大的還是專業(yè)理論方面的知識,我懂得了電力系統(tǒng)的基本知識和變電所工作的重要性。讓我認識了變壓器、高壓斷路器、隔離開關和熔斷器等。學習到了變壓器的運行,互感器的作用,高壓斷路器的用途和隔離開關的作用、分類和型號。在什么情況下高壓負荷開關與高壓熔斷器配合使用由熔斷器起短路保護作用;在什么情況下高壓電容器組的投入或退出運行應根據(jù)無功潮流、負荷功率因數(shù)和電壓等情況確定。
    在實際操作學習中,認識了電工常用的基本工具,怎么樣來操作安裝工具;還學會了如何檢查和使用絕緣手套等絕緣用具。尤其是一些模擬活動使人身臨其境,培養(yǎng)了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風。知道操作的時候要心細、謹慎,避免觸電及意外受傷等危險事故的發(fā)生。通過實操,我確實是學到了很多知識,拓展了自己的的視野,增強了我的動手操作的能力,和實際運用能力。
    最后,我衷心的感謝領導給予我這次實訓學習的機會,通過這次學習,我一定把所學的知識融入到我的工作中不負領導所望,在新的一年里再接再厲,努力工作,再創(chuàng)輝煌!
    大學生電工實訓心得體會篇三
    時間像小馬車,過的飛快。轉(zhuǎn)眼間,為期四天的實訓就結束了。
    在這幾天中,我學到了許多知識。令我印象最深刻的是電子電工這門課了。老師帶我們來到了教室,分配好了位置,我就迫不及待的想打開面前的“百拼電子世界”的盒子,可我還是忍住了。老師讓我們打開盒子,把蓋子放在上方,把說明書放在下方,把裝導線的盒子放在蓋子里,把絕緣板放在右上方,放在面前的是泡沫盒,里面裝的是各種各樣的器材。擺放完后老師教我們認識盒子里的材料。
    接下來是組裝小燈泡的串聯(lián)和并聯(lián)電路,并聯(lián)只有一條電路,其中一個小燈泡壞了的話另一個小燈泡就不會亮了。串聯(lián)就不一樣了,它可是有2條電路的就算一個燈泡壞了,另一個燈泡也會繼續(xù)亮著。老師教我們“迷你紅綠燈”的拼裝,還教我們音樂門鈴的組裝方法。
    學完這些后評優(yōu)的時間到了,考題是拼裝音樂門鈴。老師宣布開始后同學們都努力的在拼裝,第1名;第2名;第3名……眼看名次快被同學們搶走了“啪”開關被打開了,可音樂卻沒響起來,我檢查了以遍,原來是少了以根w2的導線可我剛裝好人數(shù)就已經(jīng)滿了。
    下面的時間都是熱我們自己拼裝的,我拼裝了以個“太空大戰(zhàn)”的門鈴聲。其他同學也拼了一些五花八門的鈴聲,漸漸的就下課了。
    在這段快樂的時光中,也有令我遺憾的地方:因為天氣的原因就沒參加過高空的項目。 這次實訓我非常開心,它給了我許多第1次,第1次自己洗一份;第1次做木工;第1次為自己包扎傷口……我想這幾天的生活會永遠印在我的心中。
    大學生電工實訓心得體會篇四
    “金藍領”工程在市人力資源勞動保障局指導下,各個單位全力的配合下,湘潭電氣職業(yè)技術學院精心籌備組織下,我有幸參加這次學習的機會。轉(zhuǎn)眼間,維修電工技師實訓班的學習課程已經(jīng)結束,通過此次實訓我學到了許多前沿的專業(yè)知識,同時結交了一些經(jīng)驗豐富的同行,進一步開闊了自我視野、找到了與同行之間的差距,明確了努力的目標,應該說受益非淺的!
    現(xiàn)將此次實訓體會總結如下:
    一、實訓內(nèi)容
    把品質(zhì)從99%提高到99.99%,其利雖微,卻長久造福于世。
    很多人認為工匠是一種機械重復的工作者,其實工匠有著更深遠的意思。他代表著一個時代的氣質(zhì),堅定、踏實、精益求精。在鋼鐵廠效益大幅下滑的今天,作為鋼鐵廠的一名普通維修電工的我認為就是心態(tài)的問題.要對自己所做的工作負責任,對他人的安全,自己的安全.還有公司的安全都要付出責任。嚴格遵守公司“九條安全禁令”。作為一名維修電工最重要的是勤動手,勤動腦。不斷在實踐中總結經(jīng)驗,同時要有維修創(chuàng)新意識,不斷接受新知識,新理論,新器件。
    二、實訓體會
    通過這次實訓不僅讓我認識到了先進的自動化科學的發(fā)展技術,而且也學到了如何將理論與實踐相結合的原理,在工作當中不能一味的依賴書本,也不能一味的注重實踐而忽略了理論知識,大膽實踐,將理論與實踐結合起來,這樣我才能適應社會發(fā)展的需求。作為一名技術維修電工,要有求真務實的態(tài)度,強烈的責任感,想要自己的專業(yè)技能更上一層,要具有豐厚的知識積累,敢于質(zhì)疑,大膽創(chuàng)新。 這次實訓活動雖然結束了,接下來我要做的是把所學到的東西大膽地應用到實際工作中,認真總結、及時反饋。實訓是一次很好學習提高的經(jīng)歷,我很珍惜這樣的機會。實訓之后我對自己提的要求是,樹立終身學習的理念,并把所學的知識及時投入到實踐中去。
    今后,我會一如既往的在工作中學習,在學習中工作。不僅要提高自己的專業(yè)技能水平,還要認真的履行鋼廠的“師帶徒”傳、幫、帶工作,以及積極的工作熱情和踏實的工作作風,將所學知識傳授給徒弟。我將以這次實訓為契機,找準自己前進的標桿,為鋼企安全高效生產(chǎn)做出最大的貢獻!
    大學生電工實訓心得體會篇五
    為期一個周的電子電工實訓已經(jīng)結束,我個人認為本次實訓是非常有意義的。我不僅從中學到了很多知識,而且還提高了我的動手能力。我相信這次實訓肯定會為我以后的學習、工作奠定堅實的基礎。
    本次實訓理論結合實踐,激發(fā)了我濃厚的學習興趣。實訓第一天老師先給我們介紹了一些基礎知識,然后讓我們進行創(chuàng)意造型練習,這不但讓我們練習了技術,而且培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力。當我們拿起電烙鐵的那一刻,心情十分激動,因為畢竟是第一次動手。雖然老師講了動作要領,但第一次很多人還是不敢下手,不過在我們的相互鼓勵下,我們都大膽動起手來。前面幾個焊點并不好,因為我們掌握不好焊錫的量、焊接的時間等。功夫不負有心人,通過我們在實踐中不斷摸索,終于符合焊接的標準。在這中間,老師還給我們穿插介紹了smt的一些知識,不僅增加了我們的知識,更激起了我們的興趣。
    要重復利用。例如:我們用的焊條都必須用到小于一厘米。之所以這樣,是為了培養(yǎng)我們的節(jié)約意識。這次實訓讓我切身體會到,在資源緊張的今天,我們要從身邊的點點滴滴進行節(jié)約。
    這次實訓的重中之重是收音機的組裝、焊接、調(diào)試。在這個工程中,我們學會了電子元器件的識別和檢測,學會了自己閱讀說明書、查看電路圖。在電子元器件的識別和檢測過程中,一定要仔細,把不同規(guī)格的器件分開并標注以免混淆。焊接時要注意焊接的順序:先小后大、先低后高、先耐熱后不耐熱等。經(jīng)過我們緊張的組裝、焊接、調(diào)試,我們的收音機終于組裝完畢。聽著自己收音機發(fā)出的聲音,心中有著無比的喜悅之情,自己的努力沒有白費。
    通過這次實訓,我學到了很多知識、經(jīng)驗和教訓。不論做什么事情,都要先對它產(chǎn)生興趣,要全身心的的投入,要認真仔細。當然在實訓過程中不可避免的會遇到很多問題,當我們遇到問題時,我們一定要進行獨立思考,認真進行分析,勇于克服困難。想要說的還有很多,總之,感謝學校能給我們這次鍛煉的機會。
    大學生電工實訓心得體會篇六
    實習是大學生學習實踐的重要一環(huán),對于電工專業(yè)的學生來說,實習更是提前接觸職場的機會。我作為一名電工專業(yè)的學生,在進行實習的過程中收獲了很多,不僅對電工技術有了更深入的了解,還培養(yǎng)了一些實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。在這篇文章中,我將分享我在實習過程中的心得體會。
    首先,在實習過程中我認識到了理論知識和實踐技能的重要性。在課堂上,我們學習了很多電工相關的知識,了解了電路原理、電氣儀表和電源系統(tǒng)等基礎知識。然而,在實習過程中,我才真正感受到了理論知識和實踐技能之間的差距。有一次,在安裝電路時,我按照書本上的步驟進行操作,但電路仍然無法正常運行。后來,經(jīng)過師傅的指導,我才發(fā)現(xiàn)書本上只是介紹了基本的步驟,實際操作中還存在很多細節(jié)和技巧。因此,我意識到理論知識只是一個基礎,真正的技能還需要通過實踐來積累和提升。
    其次,在實習過程中,我學會了如何與同事和客戶進行良好的溝通。電工這個職業(yè)注重團隊合作,無論是與同事一起進行電路安裝,還是與客戶溝通解決問題,良好的溝通能力是必不可少的。在我實習的公司里,我經(jīng)常與其他電工師傅合作完成一些任務,通過與他們的合作我學會了如何分工合作、互相幫助。而且,在與客戶溝通的過程中,我也學會了傾聽對方的需求和問題,主動溝通解決疑惑。通過這些經(jīng)驗,我不僅提高了自己的團隊意識,還提升了自己的溝通能力。
    另外,實習過程中,我也深刻體會到了電工這個職業(yè)的辛苦和危險。電工的工作環(huán)境通常是在高空或狹小的地方,需要耐著性子一點一點檢查電路設備。有一次,我需要檢修一個較高的燈具,需要爬梯子到高處,這個過程非??简炍业募夹g和勇氣。同時,由于電工工作涉及到電力設備,有電擊的危險,所以一定要嚴格遵守安全操作規(guī)程。實習過程中,我深刻意識到了安全意識的重要性,嚴格按照規(guī)定佩戴好安全用品和設備,減少了不必要的風險。
    最后,實習過程也讓我明白了電工這個職業(yè)的發(fā)展前景和自身的發(fā)展方向。電力在現(xiàn)代社會中擔負著重要的角色,電工作為電力設備的維護和管理人員,一直都有著廣闊的就業(yè)空間。通過實習,我了解到了電工行業(yè)的發(fā)展趨勢和技術更新的要求,清楚了解到自己的短板和不足之處。因此,我決定在實習之后繼續(xù)學習和提升自己的技能,爭取成為一名優(yōu)秀的電工師傅。同時,我也明白需要不斷學習新的知識和技術,時刻保持對電工行業(yè)的關注和研究。
    總的來說,實習是我電工專業(yè)學習的重要一環(huán),通過實習我不僅學到了更多的實踐技能和職業(yè)素養(yǎng),還明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。實習過程中的心得體會將成為我未來職業(yè)生涯的寶貴財富,我會繼續(xù)努力學習和提升自己,爭取在電工行業(yè)中有所建樹。
    大學生電工實訓心得體會篇七
    在這次為期兩個星期的實習中,一天天重復的工作讓我慢慢的習慣了作為電工所具備的耐性,不斷地練習讓我明白了熟能生巧,只有不斷的付出才能做到更好。
    實習是教學與生產(chǎn)實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在實習過程中,學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。剛來到電工實習場,對所接觸到的一切都感到很新鮮,很陌生、很好奇、都想動手摸一摸、做一做、試一試。
    這次的實訓重點培訓了動手能力,從看圖到看懂圖,再從認識設備到熟悉設備再到熟悉使用,從錯誤連接電路圖到正確連接電路圖。本次實習的目的電工專用設備主要是:使我們對電子元件及電路安裝有一定的感性和理性認識;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力。使我們的理論知識與實踐充分地結合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的應用型技術人才,為以后的順利就業(yè)作好準備。在以前我們學的都是一些理論知識,好多東西看起來十分簡單,看著電路圖都懂,但沒有親自去操作,就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)別的??匆粋€東西簡單,但在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。
    維修電工。
    在這次實訓中我學到了認識電路圖,根據(jù)電路圖連接實物圖,對新的電器元件能弄明白使用方法,并能正確的使用。不管是見過的沒有見過的電路圖,經(jīng)過了這次我都能自己看懂,不管是使用過的和沒有使用過的電器元件,經(jīng)過這次我能正確的使用,使我加深記憶。理論和實踐總是有距離的,比如,我每次接雙速電機啟動控制電路時,看似簡單的圖,但是在接得時候總是有看錯或者接錯,只有在自己檢查時才發(fā)現(xiàn)自己是看錯位置或者落了一條線沒有接,但當我實在檢查不出錯誤的原因時,只能去請教老師或者同學。所以,我們在學好理論的同時也要兼顧實踐,這樣才能夠在以后的工作中犯錯誤。
    總的來說,我喜歡這門課程。第一,通過實踐真正覺得自己可以做些什么了有點存在的小成就感;第二,通過電工實習,加強了我們的動手實踐能力和設計創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學生基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。第三,在電工實習的這些日子里,大家的團隊精神得到了很大的加強。我們不再是單體而是一個整體。大家都深深的感受到軍訓時所唱的“團結就是力量”不再是一句空話,我們是實體,通過團結合作完成了任務!
    實訓的時間雖然很短,但是我們學到的比我們在學校一年學的還要多,以前我們光只注意一些理論知識,并沒有專門的練習我們的實際動手能力。這次的實習使我意識到我的操作能力的不足,在理論上也有很多的缺陷。所以,在以后的學習生活中,我需要更努力地讀書和實踐。
    大學生電工實訓心得體會篇八
    12月份,我分別參加了特種安全技術(高低壓電工)的實訓,和(高壓電工)進網(wǎng)作業(yè)證的實訓。感觸很深,受益匪淺。通過實訓學習使我掌握了很多專業(yè)技術理論知識,在原有的綜合理論水平上有了進一步的提高。我就參加這次實訓學習結合自身工作實際,談點自己粗淺的體會。
    做為一個剛剛調(diào)入供電部變電所工作的我來說,首先應該不斷的去努力學習,這樣才會不斷的.提高業(yè)務技術水平,才會有進步?!坝癫蛔?,不成器。人不學,不知道?!惫湃肆攘葦?shù)語就將學習的重要性高度地概括出來了。學習的過程好比那未經(jīng)加工的瑕玉,經(jīng)過一番精雕細刻之后,呈現(xiàn)出一具“婀娜”的工藝品應具有的高貴與典雅。剛步入工作的我以前只知道在變電所抄表、合閘、閉閘。深入的電工知識知道的很少。通過這次實訓學習,猶如為我打開了一扇窗,撥云見日,使我在一次次的感悟中豁然開朗。
    實訓中,專家老師的講座,教師的授課,使我在《煤礦生產(chǎn)技術基礎知識》《井下通風》《礦井火災防治》《搶險救災》井下瓦斯防治》和《煤礦安全法律法規(guī)》等教材教法中學到了很多東西從而也認識到了工作中安全的重要性?!鞍踩谝?、預防為主”是我國煤炭工業(yè)的安全方針。也使我認識到安全對于一個電力工作者來說是多么地重要。電力安全涉及到各行各業(yè)千家萬戶,安全工作不能掉以輕心?!安粋λ?,不傷害自己,不被別人傷害”,做為一個電力工作人員更應該提高安全防范意識,嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī),確保電力設備安全運行。這次學習還使我懂得了井下通風的重要性,什么是瓦斯爆炸等。井下遇到瓦斯、火災如何去面對,如何去預防,如何去自救互救等粗淺的知識。
    通過學習初步認識和了解了電工的基礎知識、觸電危害和互救、電器安全工作與措施、電氣安全用具與安全標志、什么是直接接觸電擊防護、間接接觸電擊防護、電氣防火防爆、防雷與防靜電等方面的安全隱患和防治等,讓我從不懂到初步了解的過程中,學到了很多對我以后的工作很有幫助的知識和理論,為我今后的工作奠定了良好的基礎。更重要的是我學會了在工作中如何去安全操作和自我保護的能力等。
    使我受益最大的還是專業(yè)理論方面的知識,我懂得了電力系統(tǒng)的基本知識和變電所工作的重要性。讓我認識了變壓器、高壓斷路器、隔離開關和熔斷器等。學習到了變壓器的運行,互感器的作用,高壓斷路器的用途和隔離開關的作用、分類和型號。在什么情況下高壓負荷開關與高壓熔斷器配合使用由熔斷器起短路保護作用;在什么情況下高壓電容器組的投入或退出運行應根據(jù)無功潮流、負荷功率因數(shù)和電壓等情況確定。
    在實際操作學習中,認識了電工常用的基本工具,怎么樣來操作安裝工具;還學會了如何檢查和使用絕緣手套等絕緣用具。尤其是一些模擬活動使人身臨其境,培養(yǎng)了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風。知道操作的時候要心細、謹慎,避免觸電及意外受傷等危險事故的發(fā)生。通過實操,我確實是學到了很多知識,拓展了自己的的視野,增強了我的動手操作的能力,和實際運用能力。
    最后,我衷心的感謝領導給予我這次實訓學習的機會,通過這次學習,我一定把所學的知識融入到我的工作中不負領導所望,在新的一年里再接再厲,努力工作,再創(chuàng)輝煌!
    大學生電工實訓心得體會篇九
    我們這次電工實訓主要分為兩個部分。
    第一個是三項異步電動機的正反轉(zhuǎn)掌握。這個看似簡潔的試驗,其實沒想象中的簡潔。為了做好這個試驗,我們整整花費了兩天的時間!但我覺得收獲還是很豐厚的,通過這個實訓我們把握了掌握電路的接線及檢查方法;通過學習低電壓電器的有關學問,我們了解了掌握電路基本環(huán)節(jié)的作用,并把握了三相異步電動機的正反轉(zhuǎn)掌握電路的工作原理。這個部分我最大的感受就是要有心細、謹慎的工作作風,在接線的時候肯定要保持留意力高度集中,哪里接錯了一根線都不會出效果。同時還要有急躁,面對越來越多的接線,不要有怕麻煩的心理,思路不要亂,對比電路圖急躁細致地接好每一根線。接好線路后再認真檢查一遍,用萬能表檢測電路是否連通,確定無誤后再交付老師評分。
    其次個是收音機的組裝。雖然這是個選做的試驗項目,但這個試驗很有意思,所以大部分同學都選擇了這個項目!通過這個實訓,我們了解了收音機的基本學問,初步把握了焊接技術,和簡潔電路元器件裝配,并對故障的診斷和排除以及對收音機的遠離工作也有了肯定的理解。
    這個部分我最大的感受就是肯定要細心、和冷靜!在那么小的電路板上要焊接上幾十個元件,如假如不集中精力,略微不當心就可能前功盡棄了!雖然練習了一下午的焊接,但一到真正開頭焊接的時候,同學們都有一種感覺,就是手會顫抖,經(jīng)過幾個點的焊接以后我們慢慢把握了訣竅,最終可以焊出圓錐型的光亮圓滑焊點了。當看著自己親自焊接的收音機能接收到電臺的'時候,心里是何等的愉快而興奮?。‰m然這次實訓為期不長,但內(nèi)容豐富,包含了多種力量和技術的訓練,它將基本技能訓練,基本工藝學問和創(chuàng)新啟蒙有機結合,培育我們的實踐力量和創(chuàng)新精神,元件識別力量、組裝力量、以及萬用表測量力量等等。給平日只學理論學問的我們以很好的實踐機會,讓我們在自己動手的過程中漸漸把握一些相關的學問,于無形之中,提升自己的動手力量。通過這次電子工藝實習,我深刻的熟悉到了,理論學問和實踐相結合是教學環(huán)節(jié)中相當重要的一個環(huán)節(jié),只有這樣才能提高自己的實際操作力量,并且從中培育自己的獨立思索、勇于克服困難。實習是培育我們動手力量的一個好機會,為我們以后的工作打下了良好的基礎??傊?,在實習過成中,要時刻保持糊涂的頭腦,消失錯誤,肯定要仔細的冷靜的去檢查分析錯誤!通過這次電工實習,還學到了許多專業(yè)學問以外的東西。比如做事要有急躁,切不行急躁。其次每一環(huán)節(jié)都得仔細認真,一著不慎滿盤皆輸,一個小小的錯誤可能導致整個試驗的失敗。還有團隊精神很重要,實習過程中,只有團隊之間親密協(xié)作,方能快速正確的進行試驗。這些東西,或許是這次實習的最大收獲,認為正確而不懷疑以后對自己有很大關心,盼望自己以后做任何事情都得牢記!
    大學生電工實訓心得體會篇十
    時間像小馬車,過的飛速。轉(zhuǎn)瞬間,為期四天的實訓就結束了。
    在這幾天中,我學到了很多學問。令我印象最深刻的是電子電工這門課了。老師帶我們來到了教室,安排好了位置,我就迫不及待的想打開面前的“百拼電子世界”的盒子,可我還是忍住了。老師讓我們打開盒子,把蓋子放在上方,把說明書放在下方,把裝導線的盒子放在蓋子里,把絕緣板放在右上方,放在面前的是泡沫盒,里面裝的`是各種各樣的器材。擺放完后老師教我們相識盒子里的材料。
    接下來是組裝小燈泡的串聯(lián)和并聯(lián)電路,并聯(lián)只有一條電路,其中一個小燈泡壞了的話另一個小燈泡就不會亮了。串聯(lián)就不一樣了,它可是有2條電路的就算一個燈泡壞了,另一個燈泡也會接著亮著。老師教我們“迷你紅綠燈”的拼裝,還教我們音樂門鈴的組裝方法。
    學完這些后評優(yōu)的時間到了,考題是拼裝音樂門鈴。老師宣布起先后同學們都努力的在拼裝,第1名;第2名;第3名……眼看名次快被同學們搶走了“啪”開關被打開了,可音樂卻沒響起來,我檢查了以遍,原來是少了以根w2的導線可我剛裝好人數(shù)就已經(jīng)滿了。
    下面的時間都是熱我們自己拼裝的,我拼裝了以個“太空大戰(zhàn)”
    的門鈴聲。其他同學也拼了一些五花八門的鈴聲,慢慢的就下課了。
    在這段歡樂的時間中,也有令我缺憾的地方:因為天氣的緣由就沒參與過高空的項目。這次實訓我特別快樂,它給了我很多第1次,第1次自己洗一份;第1次做木工;第1次為自己包扎傷口……我想這幾天的生活會恒久印在我的心中。
    大學生電工實訓心得體會篇十一
    從工人師傅那學到的:現(xiàn)實與理想之間,有著很大的距離。什么事情都要靠自己來一步一步的解決,慢慢靠近,最后實現(xiàn)。在心中的設想只是設想,要把它變作現(xiàn)實,是要靠行動達成的。人的價值是建立在許多努力和汗水的基礎上的,我也不能理解的特別深入,可能需要我在付出了之后某個不經(jīng)意間能嘗到一點滋味吧。
    短暫的實習過去了,我感到長大了許多,我領教到了自己一種新的定位,除了學生,兒子以外的,工作者的,工人付出了勞動,獲得勞動報酬,他本身就是價值,一種極寶貴的價值,我是指人自身擁有無限的潛能,只要細心經(jīng)營,這些潛能是有無可估量的作用的。
    實習使我反省自身,在大學期間,我沒有好好學習真正的知識,那種越來越重的惶恐的感覺在臨近畢業(yè)時,就是我有什么用,我能做什么,我有太多不成熟的地方,身邊有很多優(yōu)秀的人,我最認同的優(yōu)秀是什么,思維是不是太局限、太定位了,一直認為學習成績好是最重要的,并為此付出了很多努力,有太多掙扎,不能釋懷,但我現(xiàn)在是明白了,我在學校所看重的其實并不是那樣重要從一個工作者的眼光看,老師也說過,工作后快的一星期就能把所學的知識忘光,我知道什么是重要的,但我很容易隨波逐流,去追求連自己也不承認的東西。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    大學生電工實訓心得體會篇十二
    在這次為期一周的電工工藝實訓是我們第一次實訓。在實訓初,我是懷著好奇的心情來的,因為不知道具體老師會教些什么,會在哪里上課,雖然心里有個大概,覺得可能更實驗課差不多。但是轉(zhuǎn)眼間一周過去了,心里有很多心得體會。
    這一周中我們學習了導線絕緣層去除、導線連接、室內(nèi)配線工程及電氣照明器具安排、電動機的正反轉(zhuǎn)控制。還有很多以前不知道的電工常識,比如用電安全、電工基本操作(如連接導線等等)、電路故障分析和排除。第一節(jié)課學的是導線的連接,以前我在家也喜歡用電池自己弄些小電燈什么的。但是直到學了導線連接我才知道,原來線得這么接!隨著課時的進行,我們練習了很多次,印象最深刻的是食指拇指很痛很痛。但是付出是值得的,我們學到了怎樣接線才實用、美觀。學到室內(nèi)配線時我很興奮,看著在自己手中慢慢的形成的`項目很有成就感。當接上小燈泡看著它在雙聯(lián)開關控制下亮滅,心情是無法用言語表達的。特別是在這個項目中不斷的用到剛學的導線連接,和剛學到的布線操作相互之間運用的淋漓盡致,有一種運籌帷幄的感覺!
    實訓的最后一個項目是正反轉(zhuǎn)控制電路,剛看到老師講解時我有點小雀躍,又有點擔心,因為終于碰上了一個稍有有挑戰(zhàn)的項目了,但是又擔心弄不好。在課后我一直琢磨著電路圖,沒想想通了之后,原本看著很難的線路突兀的簡單了。由于車間的設備問題我們項目是最后一個評的,但是當老師說:perfect!時覺得這一周什么都是值得的!這周的時訓我明白了細心的重要,因為你的失敗可能只是你粗心的絕緣層。我也懂得了知道錯的重要,因為你知道了你錯在哪里解決起來就很快了!總之,這一周是令人懷念的,真希望能久點!
    大學生電工實訓心得體會篇十三
    最近我們到吉太公司進行了一個星期的實訓,時間過得真快,忙碌的一個星期就這么過去了。回想這一個星期,實訓期間的快樂和苦澀仿佛就在昨天。
    其實這回實訓相比上次的金工實訓可以算是輕松多了,主要這回學校是把實訓時間提前了,所以天氣就沒暑假那么恐怖了。
    第一天上午由張老師給我們上理論課,在老師聲情并茂的講解和生動的舉例說明下,我對低壓配電有了初步的認識。我知道了變、配電所的任務就是接受電能、分配電能和變換電能,同時對下一級負荷出現(xiàn)的事故及意外情況具有保護作用。如下一級負荷出現(xiàn)短路或過載,該級變、配電所會迅速動作,切斷對下一級負荷的供電。常用于一半小型車間或工段的車間配電房就擔負著對該車間或工段動力及照明設備的配電盒保護作用。
    到了下午,張老師就給我們分配任務了:設計并裝配一個車間配電柜的模型,從低壓電網(wǎng)中接受電能并分配給具體的用電設備,且具有簡單的短路、過載及欠壓保護。老師還告訴我們評分的標準是線路的正確性和安裝的工藝性。開工前看著前面一組完成的作品,大家都覺得兩天的工作時間會比較寬裕,我也暗自下決心要比前面一組做個更好。但是事實并沒有我想象的那么簡單。第一次看到這么粗這么硬的電線,而我們還要把這些電線用手拗得有棱有角的,所以一個下午下來同學們一個個都在叫手疼了,我現(xiàn)在還能感受到那次工作后留下的老繭。最后由于我太過注重工藝導致我沒能在規(guī)定時間里完成電路,大概又加班了一個小時,不過因為我電路良好的'工藝,最終還是拿到了一個不錯的成績。
    接下來就是這次實訓的第二部分——電子實訓。還是像電工實訓那樣,先由一位老師給我們介紹的電子實訓的相關知識。下午就是實戰(zhàn)了,這次我吸取了上次的教訓,從一開始就趕在了大家的前面,剪線都是好幾根一起來,所以節(jié)省了很多時間。畢竟以前都沒有接觸過電焊,所以一開始動作還是有點笨拙,不過焊多了就熟練了,還是滿有趣的一次經(jīng)歷。最后一天就是要靠前一天練就的技術來完成了,在電路板上焊一個汽車倒車警示電路。這個工作最大的難度就是要在電路板上設計一個正確合理的電路,焊接反而只是用了很少的時間。但是焊接同樣也是非常重要的,就像我這次,線路怎么檢查都是正確的,卻不能達到最終的效果,估計就是焊接出了問題,而焊接問題是很難檢查出來的,最后我也只能無果而終了。
    由此我心得了一個教訓,在焊接的時候一定要保證焊接的成功率,否則會給檢查工作帶來很多難以預測的麻煩。
    大學生電工實訓心得體會篇十四
    時間總是過的很快,兩周的電工實習終止了。經(jīng)過兩周的實習,我們最后完成制作了一個充電電源,雖然很累,但感覺很有成績感。
    在電工實習期間,我們學習了初步的錫焊以及印制電路板的設計,元件測試和充電器的制作,最后是protel99課程設計。剛開始,錫焊,一個既熟悉又陌生的概念,從開始的興奮到后來的.痛楚,一遍遍的焊接,看焊點,反反復復,基本上掌控了要點。如果說焊接是體力勞動,那么印制電路設計就是腦力勞動,遠比體力勞動恐懼,最后在無數(shù)次的改動中終止。然后就是充電器制作,依照老師的指導,進行的有條不紊,很順利,通過了檢測。最后是protel99課程設計,從最初的盲目布線到有條理,收獲不小,但在最后布線時,怎么都不能將老師的要求滿足——rl兩端都能接出去,后來請教同學,查看資料,終究解決了問題??梢哉f,兩周的電工實習,學到了很多東西,動手能力得到了提高,更重要的是有了一種精益求精的尋求,獲益匪淺,而且知道了一個道理,什么都是一門學問!
    兩周,需要學的東西很多,而且有些東西,比如焊錫,并不是在短時間就可以掌控的,必須靠長時間的練習去掌控,知道。所以任務對我們來說顯得很重。但不知道為什么,學校只給我們排了兩周的電工實習,而且其中還插了英語、復變函數(shù)和體育課,使得本來就不夠的時間更加捉肘見襟。我們不得不在實習期間犧牲休息時間,兩個星期,我們午睡是在實驗室度過,更別說課間休息了。中午基本上是吃完飯就回實驗室,有的時候遇到不好解決的問題就更不用說了。所以兩周下來,只有一個感覺,時間緊,任務重。
    期望學校能公道安排實習時間,畢竟實習是一次很重要的機會。對我們動手能力的提高有極大的好處,我們都必須珍愛。