可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到不足之處，并制定下一步的發(fā)展計(jì)劃。此外，還需注意小編找到了一些較為經(jīng)典的總結(jié)范文，分享給大家，希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。
辭組長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇一
尊敬的 xx校長(zhǎng):
言及此事，實(shí)難啟齒。圣賢有言：受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)也。況您予我之恩，何言滴水?我深知有負(fù)您的厚望。然思慮再三，雖負(fù)不義之名，我心意已定：決意辭去xxxx學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù)，去做一名普通教師。
原因有四：
其一，團(tuán)隊(duì)凝聚力不夠。這也許是我個(gè)人錯(cuò)誤的想法。目前，團(tuán)隊(duì)找不出一個(gè)可以統(tǒng)率全局的人，或因威信不足，或因能力不足以勝任。有時(shí)個(gè)人意志代表團(tuán)隊(duì)意志，我不能否認(rèn)個(gè)人意志的正確率，也不能否認(rèn)個(gè)人意志的重要作用(有時(shí)一所學(xué)?；蛘咭粋€(gè)部門因?yàn)橛辛诉@個(gè)獨(dú)特的個(gè)人意志而讓這所學(xué)?；虿块T有自己的風(fēng)格和靈魂)，而唯恐個(gè)人意志的不正確率大于零。這必將影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的威信。我一直隱晦自己的一些想法，不愿觸及問(wèn)題的核心，只因不想因言工作本身而不慎造成"詆毀"或"中傷"他人。談及團(tuán)隊(duì)，個(gè)人與團(tuán)隊(duì)中其他人的關(guān)系是影響團(tuán)隊(duì)發(fā)展的重要因素。我一直在努力做好自己的本職工作，一心想自己的舞臺(tái)應(yīng)該有自己的風(fēng)格與廣袤。而事與愿違，身心俱疲已成了我不可避免的問(wèn)題，它時(shí)時(shí)刻刻糾纏著我。
其二，個(gè)人能力不足。提及這點(diǎn)，我能想到您此時(shí)的心情。您一定認(rèn)為我這小子言不由衷，亂找借口。其實(shí)，這絕非無(wú)中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的，如在上交資料不及時(shí)方面，在上期兩基資料完成方面(**學(xué)校初中部花名冊(cè)翻工)，在工作思路和工作安排方面(到xx*學(xué)校教師群體中調(diào)查民意可知)。由以上幾點(diǎn)，應(yīng)該可以斷定我個(gè)人的能力確實(shí)不足以勝任該職務(wù)了。
其三，個(gè)人精力不足。從去年12月份接手該工作以來(lái)，我明顯感到自己對(duì)家庭的虧欠更多了。我不想因私廢公。作為中共黨員，我無(wú)條件服從組織的安排。即便有時(shí)家人對(duì)我埋怨，孩子對(duì)我疏遠(yuǎn)，我也主動(dòng)向他們說(shuō)明，請(qǐng)他們理解。但人的精力畢竟有限，我左右為難，不得已而作出這個(gè)決定。
其四，心態(tài)慵懶對(duì)工作無(wú)益。當(dāng)抱著這種心態(tài)去工作，對(duì)工作是大無(wú)益的。當(dāng)然，在組織未作出任何決定之前，我一定站好自己的最后一班崗。
也許，這四點(diǎn)不足以讓您成全我這個(gè)小小的愿望。寫(xiě)到這里，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，我表面的堅(jiān)強(qiáng)掩飾不了內(nèi)心的脆弱。上次到您家，說(shuō)到我們彼此接觸太少，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有說(shuō)，對(duì)于您的為人與處事，在我參加工作九年來(lái)，我體會(huì)是比較深刻的。也許這是我一廂情愿的想法：人與人之間的交往，時(shí)間與次數(shù)構(gòu)不成影響其質(zhì)的直接因素。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣。
我一直感到慚愧、內(nèi)疚。您對(duì)我和 xxxx無(wú)比關(guān)心與照顧，還有那年 xxxx調(diào)到 xxxx小學(xué)，我到中心校時(shí)看到您嚴(yán)肅而分明是同情與無(wú)奈的神情。這些，任何一個(gè)有良知的人都不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷。想到電話里您對(duì)我的失望，交談中對(duì)我寄予的希望(您常說(shuō)：是金子就要讓它發(fā)光。這句話時(shí)刻鞭策著我)。而我近乎不可理喻的想法，這讓本來(lái)就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進(jìn)而無(wú)語(yǔ)。想到這些，這對(duì)我這個(gè)封建而守舊的人來(lái)說(shuō)，我無(wú)法掙脫這沉重的精神枷鎖。
xx 校，我很想學(xué)習(xí)古人能寫(xiě)出一篇言之切切而情之切切的文章以打動(dòng)您。當(dāng)受情感驅(qū)馳而行其此文，一切語(yǔ)言都顯得蒼白無(wú)力。念及圣賢之言，我凄凄無(wú)語(yǔ)。 敬請(qǐng)鈞復(fù)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
辭組長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
感謝車間領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任!在這工作有六年了，現(xiàn)任輪輞副班長(zhǎng)兼職團(tuán)支部書(shū)記，任團(tuán)支部書(shū)記四年，輪輞副班長(zhǎng)也有一年了，學(xué)到了很多知識(shí)，也學(xué)會(huì)了做事先做人的道理。在此期間自學(xué)讀完了大學(xué)企業(yè)管理專業(yè)，為了適應(yīng)企業(yè)現(xiàn)代化管理，學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)，現(xiàn)在已通過(guò)了國(guó)家職業(yè)資格四級(jí)的考試。非常感謝車間給予了我這樣的時(shí)機(jī)學(xué)習(xí)。雖然在輪輞線的管理和調(diào)整已經(jīng)根本掌握，但因各種原因，我決定向車間領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)，辭去輪輞副班長(zhǎng)兼職團(tuán)支部書(shū)記職務(wù)。提出辭職我想了很久，要在車間自我提升及成長(zhǎng)為獨(dú)擋一面的能手，是我一直向往的，但現(xiàn)在的環(huán)境下可能很難。我和班長(zhǎng)的性格大家也應(yīng)該都有所了解，在一起合作，工作很難開(kāi)展。現(xiàn)在班長(zhǎng)和我的工作方法、工作態(tài)度大有分歧。工作上沒(méi)有溝通，班組管理現(xiàn)在很，也談不上管理，不知道班長(zhǎng)是想從管理中抓生產(chǎn)還是從生產(chǎn)中抓管理，可現(xiàn)在兩項(xiàng)都沒(méi)有成績(jī)。現(xiàn)在的.工作壓力很大，班長(zhǎng)把很多自己份內(nèi)的工作安排到我身上，不去做，影響了團(tuán)結(jié)，去做的太多，自己太疲憊了。自己在二零零五年對(duì)焊崗位上因疲勞過(guò)度得了腰間盤突出，身體不是很好，現(xiàn)在很難在全心的工作。我也意識(shí)到了自己的個(gè)性，。雖然我的觀念是：人需要不斷的開(kāi)展、進(jìn)步、完善。我也一直在努力改變，變得適應(yīng)環(huán)境，以便更好的發(fā)揮自己的作用。但是我覺(jué)得現(xiàn)在我還繼續(xù)在這個(gè)位置不會(huì)給班組帶來(lái)更好的成績(jī)。如果班組班長(zhǎng)的思想不統(tǒng)一，很難成為優(yōu)秀的班組，介此，不如我主動(dòng)離開(kāi)，讓他自由的開(kāi)展。
我提交這份辭職報(bào)告以后，我還會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。我的工作崗位請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)分配，我一定會(huì)盡自己的努力，做好應(yīng)該做的事。另外，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，其實(shí)，離開(kāi)這個(gè)副班長(zhǎng)職務(wù)我很舍不得，原因自不用說(shuō)明。謝謝!
此致
敬禮!
辭職人：
20xx年xx月xx日。
辭組長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇三
尊敬的車間領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是__，在我們車間已經(jīng)工作兩年了，做組長(zhǎng)也有一年的時(shí)間了，我真的是感覺(jué)收獲很多，對(duì)于的成長(zhǎng)很大，工作當(dāng)中這些都是我需要去認(rèn)真對(duì)待的，現(xiàn)在我也一直都在調(diào)整好自己的心態(tài)，有一個(gè)非常的好的狀態(tài)，每天工作的時(shí)候都是非常的認(rèn)真的，但是這段時(shí)間以來(lái)我頻頻的出現(xiàn)問(wèn)題，盡管我是非常認(rèn)真的在工作，還是避免不了這樣的情況，很多時(shí)候我都是沒(méi)有做好這些，我感覺(jué)自己是真的做不好這些事情，沒(méi)有做好自己的工作，這讓我感覺(jué)很難受，在一些事情上面沒(méi)有認(rèn)真的去落實(shí)好這些，我現(xiàn)在還是非常自責(zé)的，所以跟您來(lái)辭職，我需要給工作一個(gè)交待。
不是我不喜歡這份工作了，而是我感覺(jué)自己這么下去還是不行的，需要保持好的心態(tài)，我一直都非常在乎這些，在工作當(dāng)中我也需要用心的去做好相關(guān)的事情，這本身就是一個(gè)比較復(fù)雜的東西，我還是比較認(rèn)可的，當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我所積累的還是比較多的，在這里我沉淀了很多，這些工作上面的經(jīng)驗(yàn)足夠我在未來(lái)受益匪淺，也會(huì)讓我一直堅(jiān)定不移的走下去，由于這段時(shí)間我工作上面一直都是出現(xiàn)問(wèn)題，現(xiàn)在我真的是沒(méi)有辦法繼續(xù)這么消耗自己的時(shí)間了，我更加是不希望這樣的狀態(tài)一直發(fā)展下去，對(duì)我對(duì)工作這都是不利的，我當(dāng)然不允許這樣的情況發(fā)生，我真的是需要調(diào)整好心態(tài)，用一個(gè)穩(wěn)定的心態(tài)去追求自己的想要的東西，這些都是一定的，也是一個(gè)基礎(chǔ)。
我在車間做組長(zhǎng)的這一年時(shí)間里，讓我學(xué)習(xí)太多太多了，讓我有了這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己，我是非常相信我哦能夠做好這么一份工作，我也一直都在努力的落實(shí)好相關(guān)的工作制度，有些時(shí)候就是保持好的心態(tài)，這也是我一直以來(lái)都需要去清楚的一件事情，我不能因?yàn)閭€(gè)人的原因就做不好這些，現(xiàn)在我總是在工作當(dāng)中出問(wèn)題，我實(shí)在是不好意思的繼續(xù)工作下去了，也不希望因?yàn)槲医o給工作造成不便，這實(shí)在是讓我難受，所以現(xiàn)在我必須去重視這件事情，跟您提出辭職我沒(méi)有后悔，因?yàn)槲椰F(xiàn)在也沒(méi)有好的心態(tài)去工作了，這是一個(gè)大問(wèn)題，所以早點(diǎn)認(rèn)識(shí)到這些也是非常有必要的，真的很感激這兩年來(lái)在__這里的經(jīng)歷，讓我一路前行不畏將來(lái)，也感激每一個(gè)幫助我的同事，讓我有一段這么美好的工作經(jīng)歷，請(qǐng)您批準(zhǔn)我的辭職。
此致
敬禮!
辭職人：
20xx年xx月xx日
辭組長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇四
尊敬的經(jīng)理：
您好！
由于前任iqc組長(zhǎng)xxx離職，品質(zhì)課iqc組長(zhǎng)一職出現(xiàn)空缺。為了做好人員的銜接以及夯實(shí)品質(zhì)隊(duì)伍，品質(zhì)課于20xx年5月招收xxx為預(yù)備組長(zhǎng)。該員工為中專學(xué)歷并具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，在入職后的第二個(gè)月后即獨(dú)立擔(dān)當(dāng)起iqc組長(zhǎng)之職，協(xié)助品質(zhì)工程師處理iqc小組內(nèi)的'日常事務(wù)，其能力完全勝任iqc組長(zhǎng)的任職需要。特申請(qǐng)從9月份起升為iqc組長(zhǎng)。
邊明歡的優(yōu)點(diǎn)：
1、做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)、原則性強(qiáng)。
2、工作條理清晰，具有良好的組織協(xié)調(diào)能力，在平時(shí)的工作中iqc小組內(nèi)的分工進(jìn)行合理的安排，能夠保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導(dǎo)交代的工作。
3、善于學(xué)習(xí)，能夠很快的熟悉并掌握相關(guān)的知識(shí)及技能。
4、具備良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，善于向團(tuán)隊(duì)其他成員傳授自己的工作方法和經(jīng)驗(yàn)。以上，望來(lái)總經(jīng)理給予考慮，期盼批準(zhǔn)。謝謝！
申請(qǐng)人：
20xx年x月x。
辭組長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇五
總經(jīng)理：
您好！
由于前任iqc組長(zhǎng)***離職，品質(zhì)課iqc組長(zhǎng)一職出現(xiàn)空缺。為了做好人員的銜接以及夯實(shí)品質(zhì)隊(duì)伍，品質(zhì)課于20xx年5月招收***為預(yù)備組長(zhǎng)。該員工為中專學(xué)歷并具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，在入職后的第二個(gè)月后即獨(dú)立擔(dān)當(dāng)起iqc組長(zhǎng)之職，協(xié)助品質(zhì)工程師處理iqc小組內(nèi)的日常事務(wù)，其能力完全勝任iqc組長(zhǎng)的任職需要。特申請(qǐng)從9月份起升為iqc組長(zhǎng)。
邊明歡的優(yōu)點(diǎn)：
1.做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)、原則性強(qiáng)。
2.工作條理清晰，具有良好的組織協(xié)調(diào)能力，在平時(shí)的工作中iqc小組內(nèi)的分工進(jìn)行合 理的安排，能夠保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導(dǎo)交代的工作。
3.善于學(xué)習(xí)，能夠很快的熟悉并掌握相關(guān)的知識(shí)及技能。
4.具備良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，善于向團(tuán)隊(duì)其他成員傳授自己的工作方法和經(jīng)驗(yàn)。 以上，望來(lái)總經(jīng)理給予考慮，期盼批準(zhǔn)。謝謝！
辭組長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
首先我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的支持、關(guān)心、信任與肯定。同時(shí)，我也很抱歉此時(shí)不得不向?qū)W校提出對(duì)于英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)一職的辭職。由于我的辭職會(huì)給學(xué)校帶來(lái)的不便，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)一聲對(duì)不起。自x年接任英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)職務(wù)以來(lái)，本人兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責(zé)，全力把英語(yǔ)教研工作做到最好。五年來(lái)，忙碌中感受充實(shí)，辛苦中體驗(yàn)甘甜。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全組教師的積極配合下，各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)都井然有序地完成。
然時(shí)移事易，一切皆在發(fā)展變化。由于多種原因，本人精力已大不如從前，能夠投入到教研工作的`時(shí)間也漸漸減少了。每每想到自己沒(méi)有盡到教研組長(zhǎng)的責(zé)任，我都會(huì)深感內(nèi)疚。我對(duì)不起學(xué)校的培養(yǎng)與信任。所幸本組中堅(jiān)力量已茁壯成長(zhǎng)，青年教師們不管是在教學(xué)方面，還是在各級(jí)大賽中，都屢獲佳績(jī)。相信他們能夠把本組建設(shè)的更有活力、更加強(qiáng)大。
希望領(lǐng)導(dǎo)能同意我誠(chéng)懇的請(qǐng)求，把機(jī)會(huì)留給年輕而又富有活力的新人。最后，祝愿我校英語(yǔ)組蒸蒸日上!
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
辭組長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇七
：
提出辭職的請(qǐng)求表示深深的歉意。從xxx年x月份來(lái)到x縣xxx村工作以來(lái)，至今有快兩年時(shí)間，在這在這段時(shí)間的工作當(dāng)中，有過(guò)面對(duì)困難時(shí)的彷徨和苦累，也有過(guò)成功后的甘甜，是組織把我從一個(gè)還未邁出大學(xué)校門、不諳世事的`學(xué)生培養(yǎng)成為一名綜合素質(zhì)較強(qiáng)的基層工作人員。在觀溝村擔(dān)任村主任助理的這段時(shí)間里，我得到了各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
無(wú)微不至的關(guān)懷和同事的熱情幫助，度過(guò)了一段愉快、充實(shí)的時(shí)間。
工作期間，由于自己所學(xué)專業(yè)的局限性，我在工作中深深感到自己相關(guān)知識(shí)的缺乏，但仍然感覺(jué)自己在工作上一直處于一個(gè)比較被動(dòng)的局面，而作為我本身來(lái)講，做一名優(yōu)秀的xxxxxx一直是我的夢(mèng)想，因此，我更希望從事與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的工作。經(jīng)過(guò)再三的思考之后，我決定調(diào)整一下自己目前的狀態(tài)，準(zhǔn)備把自己置身于與xxx學(xué)相關(guān)的事務(wù)性工作中加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)理想奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)近段時(shí)間的考慮并向。
領(lǐng)導(dǎo)。
匯報(bào)情況之后，我決定辭去x縣xxxx鎮(zhèn)xxx村村主任助理這一職位。
在此，我感謝縣委組織部和xxx鎮(zhèn)以及xxx村的。
領(lǐng)導(dǎo)。
曾經(jīng)。
提供。
給我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
的關(guān)心和同事們的指導(dǎo)幫助下，我學(xué)會(huì)了很多做人、做事的道理，這將是我一生受用不盡的寶貴財(cái)富，在此我表示衷心的感謝。
最后，我為我的辭職給單位帶來(lái)的諸多不便深感抱歉，并請(qǐng)各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
諒解我的處境，再一次致謝。
辭職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
辭組長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇八
總經(jīng)理：
您好！
由于前任iqc組長(zhǎng)***離職，品質(zhì)課iqc組長(zhǎng)一職出現(xiàn)空缺。為了做好人員的銜接以及夯實(shí)品質(zhì)隊(duì)伍，品質(zhì)課于20xx年5月招收***為預(yù)備組長(zhǎng)。該員工為中專學(xué)歷并具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，在入職后的第二個(gè)月后即獨(dú)立擔(dān)當(dāng)起iqc組長(zhǎng)之職，協(xié)助品質(zhì)工程師處理iqc小組內(nèi)的日常事務(wù)，其能力完全勝任iqc組長(zhǎng)的任職需要。特申請(qǐng)從9月份起升為iqc組長(zhǎng)。
邊明歡的優(yōu)點(diǎn)：
1.做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)、原則性強(qiáng)。
2.工作條理清晰，具有良好的'組織協(xié)調(diào)能力，在平時(shí)的工作中iqc小組內(nèi)的分工進(jìn)行合理的安排，能夠保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導(dǎo)交代的工作。
3.善于學(xué)習(xí)，能夠很快的熟悉并掌握相關(guān)的知識(shí)及技能。
4.具備良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，善于向團(tuán)隊(duì)其他成員傳授自己的工作方法和經(jīng)驗(yàn)。以上，望來(lái)總經(jīng)理給予考慮，期盼批準(zhǔn)。謝謝！
辭組長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇九
尊敬的老師：
首先很高興也很榮幸有機(jī)會(huì)來(lái)申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)這一職務(wù)，說(shuō)實(shí)話團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)這一職務(wù)很重要，其任務(wù)也更重要。一個(gè)團(tuán)隊(duì)不論大小都應(yīng)當(dāng)具有一種精神，一種團(tuán)結(jié)拼搏，自強(qiáng)不息，互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神，而這種具有凝聚力的團(tuán)隊(duì)精神，很大程度上取決于團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)，所以說(shuō)團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)之重要。而今日我之申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)成則矣，不成也則矣，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信“能者居之，不能者則學(xué)之”這一原則，有能力然后你就勝任，沒(méi)能力就應(yīng)當(dāng)向能者學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)更好的提高自己，爭(zhēng)取也能成為能者。
然后，我具體闡述一下我對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)識(shí)以及咱們團(tuán)隊(duì)具體的一些計(jì)劃和措施，希望能對(duì)咱們團(tuán)隊(duì)有些許的幫助。一個(gè)團(tuán)隊(duì)不是僅靠團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)就能完成的，而是需要每個(gè)成員的共同努力，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)是大家，大家才是團(tuán)隊(duì)，這時(shí)候團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)一定要1尊重、關(guān)心、真誠(chéng)對(duì)待每位成員，也就是搞好人際關(guān)系，2幫助團(tuán)隊(duì)成員提高各人綜合能力，因?yàn)槊總€(gè)人都想得到提高，3爭(zhēng)取努力創(chuàng)造好的工作環(huán)境，給予他們同等付出匹配的回報(bào)，尤其是處理好毎個(gè)人的利益分配，4以身作則，要有一定的說(shuō)服力，在重大決策上，要求同存異。做到以上幾點(diǎn)我想團(tuán)隊(duì)成員互動(dòng)協(xié)作，量化工作效率提高，團(tuán)隊(duì)精神加強(qiáng)也就不成問(wèn)題啦。在團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)方面坦白的說(shuō)我做的不是很好，有時(shí)候很缺少團(tuán)隊(duì)帶頭人那種武斷和強(qiáng)勢(shì)，那種氣勢(shì)，這一點(diǎn)我還是承認(rèn)的，我想我以后會(huì)改變這些問(wèn)題，爭(zhēng)取提高的。
在人員選拔上，我個(gè)人始終認(rèn)為能者居之，盡管我們現(xiàn)在已有了固定的人員，和將要擬定的團(tuán)隊(duì)，但是我還是認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)汲取一些新生力量，尤其是個(gè)人能力強(qiáng)的，我們可以推薦或者引薦一些有能力的人為我們共建中心所服務(wù)，具體通過(guò)面試、筆試、以及能力測(cè)試來(lái)考核她，也可在大一新生時(shí)招收一些大二的代理輔導(dǎo)員，以便于我們更好的宣傳，讓能者居之，不能者退職這一原則貫徹到每個(gè)人，以增加他們的競(jìng)爭(zhēng)力，更好的為咱們共建中心服務(wù)，具體的措施由組長(zhǎng)來(lái)決策，向上申請(qǐng)推薦或撤銷某人做決定時(shí)必須經(jīng)老師給予指示，否則容易造成團(tuán)隊(duì)人心不齊。
在團(tuán)隊(duì)組合這塊，我個(gè)人提倡女多男少，一方面根據(jù)咱們學(xué)校的實(shí)際情況，女多男少這方面好做宣傳，另一個(gè)原因是一個(gè)團(tuán)隊(duì)女多男少的話團(tuán)隊(duì)不容易產(chǎn)生紛爭(zhēng)，而團(tuán)結(jié)起來(lái)的話比男多女少的團(tuán)隊(duì)更積極更有凝聚力，在一些問(wèn)題的討論、建議及女生對(duì)新生的親和力來(lái)說(shuō)女多男少不失為一個(gè)很好的選擇。
在關(guān)于發(fā)傳單與招生我有一個(gè)建議，就是把固定的5人發(fā)發(fā)展為團(tuán)體發(fā)，到時(shí)候把所有人統(tǒng)一整合，然后分成四個(gè)團(tuán)隊(duì)，然后團(tuán)隊(duì)增加一個(gè)任務(wù)就是發(fā)傳單，這相比5人來(lái)說(shuō)有諸多好處.
1、人發(fā)任務(wù)量大，個(gè)人很累。
2、還就是工資固定，容易產(chǎn)生惰性，易只管發(fā)不管別的。
3、單人發(fā)容易與團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生糾紛，(這個(gè)糾紛肯定存在，因?yàn)橛欣婢陀屑m紛)。
在具體的招生計(jì)劃上我有如下幾點(diǎn)建議。
2、接下來(lái)，就是團(tuán)隊(duì)做戰(zhàn)啦，各個(gè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)自己的各個(gè)系，到宿舍到班級(jí)開(kāi)始宣傳，這時(shí)候宣傳單可以提前發(fā)也可以同步發(fā)，要是到班的話，大二代理輔導(dǎo)員這塊，咱們共建中心可以在開(kāi)學(xué)后具體抽個(gè)時(shí)間，把各個(gè)系的大二代理輔導(dǎo)員都聚起來(lái)，簡(jiǎn)單的開(kāi)個(gè)會(huì)，然后到時(shí)候給他們些看得著的利益估計(jì)就成，可以讓他們從側(cè)面烘托宣傳一下咱們共建中心是不錯(cuò)的選擇，到時(shí)候我們到班的話也可以很好的做好工作，互利雙贏，這個(gè)肯定行。
3、在次期間，咱們的宣傳力度要適度加大一點(diǎn)，宣傳單照樣不間斷的發(fā)，咱們共建中心也可以投資一些活動(dòng)，在活動(dòng)中宣傳咱們共建中心。以上幾點(diǎn)僅是個(gè)人觀點(diǎn)，如若采用，固然很好，倘若不是也沒(méi)啥，這說(shuō)明我還要好好學(xué)習(xí)，總而言之希望能為咱們團(tuán)隊(duì)有所幫助。
最后我想說(shuō)的就是團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)倘若申請(qǐng)成功，固然很好，如若不行，也沒(méi)什么，只能說(shuō)明我能力欠佳，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)繼續(xù)努力地，到時(shí)只希望老師能把我安在一優(yōu)秀組長(zhǎng)那就成，這樣我就可以向他好好學(xué)習(xí)，總之，爭(zhēng)取讓咱們團(tuán)隊(duì)更加積極。
20xx年xx月xx日。
辭組長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是噴印部品檢組組長(zhǎng)唐勇，在20xx年的4月，有幸進(jìn)入公司工作，首先感謝公司給了我這樣一個(gè)施展能力的機(jī)會(huì)。
進(jìn)入公司后，我主要負(fù)責(zé)噴印部的品質(zhì)工作，主要內(nèi)容如下：負(fù)責(zé)生產(chǎn)首件的確認(rèn)；現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)狀況的跟進(jìn)；異常的反饋與處理;機(jī)殼套裝機(jī)測(cè)試：品質(zhì)人員的培訓(xùn)與工作協(xié)調(diào)；上級(jí)交辦的其它事項(xiàng)等。在過(guò)去的一年，我?guī)ьI(lǐng)本小組成員按照以下的思路開(kāi)展工作：
1.努力確保來(lái)料品質(zhì)和出貨品質(zhì)的達(dá)成；在制程檢查方面，做好半成品抽檢，尤其是單色色差問(wèn)題的檢查，提前預(yù)防批量性不良流入下工序。
2.嚴(yán)格按照“快”、“準(zhǔn)”、“狠”的要求，努力做好各項(xiàng)品質(zhì)工作?！翱臁本褪翘幚韱?wèn)題的速度快，不拖延，不積壓。“準(zhǔn)”就是要嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)檢查，嚴(yán)格按品質(zhì)流程做事?！昂荨本褪菆?jiān)持“三不”原則，做到不放走一個(gè)不良品。
3.做好各項(xiàng)產(chǎn)品測(cè)試和記錄工作，包括保護(hù)套裝機(jī)測(cè)試和油漆性能測(cè)試，其記錄由文員匯總。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即通報(bào)相關(guān)責(zé)任人員處理。
4.及時(shí)完成新款水貼紙的打樣和送去摩派管理部確認(rèn)的工作；及時(shí)完成新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)相關(guān)測(cè)試任務(wù)和品質(zhì)測(cè)試報(bào)告整理；100%完成上級(jí)交辦的'工作任務(wù)。
5.針對(duì)客戶反饋的問(wèn)題點(diǎn)，認(rèn)真做好制程和出貨檢查，努力將問(wèn)題在本廠內(nèi)處理。
在20xx年，通過(guò)努力，我的工作得到了上級(jí)和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，月度考核均達(dá)到a級(jí)；在與產(chǎn)線品質(zhì)工作配合上，下半年以來(lái)產(chǎn)線滿意度均為10分；在降低客訴方面，客訴次數(shù)不斷下降，尤其在10月到11月連續(xù)兩月實(shí)現(xiàn)了零客訴的目標(biāo)。
基于以上工作表現(xiàn)，特申請(qǐng)參加20xx年度優(yōu)秀組長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)，請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審核。
此致
敬禮
20xx年x月x日。
辭組長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇十一
尊敬的經(jīng)理：
本人在20xx年4月19號(hào)進(jìn)入。
xxx。
品質(zhì)部，目前擔(dān)任qc一職，本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富有工作熱情；性格開(kāi)朗，樂(lè)于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成。
領(lǐng)導(dǎo)。
交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門的各項(xiàng)工作；積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步。
的栽培下我會(huì)做到更好，我認(rèn)為做好品質(zhì)組長(zhǎng)的工作有以下幾點(diǎn)來(lái)完成：
1.統(tǒng)計(jì)、分析各階段品質(zhì)不良，并且推動(dòng)各部門改善，以達(dá)到目標(biāo)。
2.及時(shí)處理車間的異常，確保產(chǎn)線正常運(yùn)行。
3.異常處理能夠跨部門處理及溝通。
4.定期對(duì)檢驗(yàn)員進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)及考核。
5.成品（出貨）檢驗(yàn)有異常時(shí)的確認(rèn)及處理、結(jié)果的更進(jìn)。
6.檢驗(yàn)員的工作調(diào)配，每日的考核評(píng)估。
7.做好品質(zhì)記錄，以便追蹤。
8.上級(jí)臨時(shí)交辦事項(xiàng)的實(shí)施及提報(bào)。
9.及時(shí)處理客戶端的品質(zhì)問(wèn)題。
給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)！
辭職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
辭組長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇十二
敬愛(ài)的車間領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!我是門窗車間xx望通過(guò)這次競(jìng)選能夠活的班組長(zhǎng)職位。
首先，我認(rèn)為，班組長(zhǎng)本身就是一個(gè)班組的領(lǐng)頭羊，一件事情，班組長(zhǎng)做好了，把頭帶好了，底下的員工就會(huì)跟著他的步伐，去努力完成領(lǐng)導(dǎo)們留下的任務(wù)。如果我當(dāng)選了班組長(zhǎng)，我會(huì)盡力去做好一只領(lǐng)頭羊，讓他們?cè)谖业膸ьI(lǐng)下努力工作，去用心工作。
另外，作為一個(gè)班組長(zhǎng)，必須嚴(yán)格律己，以身作則，這樣有些制度才能有效的約束其他員工。我認(rèn)為，一個(gè)遵守紀(jì)律、律己作則的班組長(zhǎng)才有資格去管理其他人。如果我當(dāng)選了班組長(zhǎng)，我一定努力做好我應(yīng)該做的事情，嚴(yán)格律己，以身作則，做一個(gè)有資格管理其他人的班組長(zhǎng)。
如果我當(dāng)選了班組長(zhǎng)，我將以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作態(tài)度，學(xué)習(xí)運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并在同類產(chǎn)品推廣高效加工方法和經(jīng)驗(yàn)，并開(kāi)展合理化建議，加工革新，技術(shù)改進(jìn)，推動(dòng)小組各成員技術(shù)技能以及產(chǎn)品質(zhì)量更上一層樓。現(xiàn)場(chǎng)管理方面，我將全面貫徹公司推行的5s管理體系，場(chǎng)內(nèi)的人、設(shè)備、原料、成品進(jìn)行有效的綜合控制，營(yíng)造高效、有序、舒適的工作生產(chǎn)環(huán)境。
如果我在本次競(jìng)選中有幸勝出，我將不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的厚望，充分發(fā)揮個(gè)人長(zhǎng)處，貫徹落實(shí)并圓滿的完成領(lǐng)導(dǎo)交給我小組的每項(xiàng)任務(wù)，以昂揚(yáng)的工作態(tài)度和高度責(zé)任心投身到工作當(dāng)中，以使小組在今后各方面有所突破，更上一層樓。
特此申請(qǐng)，望各位領(lǐng)導(dǎo)予以批示。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20xx年x月x日
辭組長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇十三
尊敬的老師：
首先很高興也很榮幸有機(jī)會(huì)來(lái)申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)這一職務(wù)，說(shuō)實(shí)話團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)這一職務(wù)很重要，其任務(wù)也更重要。一個(gè)團(tuán)隊(duì)不論大小都應(yīng)當(dāng)具有一種精神，一種團(tuán)結(jié)拼搏，自強(qiáng)不息，互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神，而這種具有凝聚力的團(tuán)隊(duì)精神，很大程度上取決于團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)，所以說(shuō)團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)之重要。而今日我之申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)成則矣，不成也則矣，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信“能者居之，不能者則學(xué)之”這一原則，有能力然后你就勝任，沒(méi)能力就應(yīng)當(dāng)向能者學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)更好的提高自己，爭(zhēng)取也能成為能者。
然后，我具體闡述一下我對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)識(shí)以及咱們團(tuán)隊(duì)具體的一些計(jì)劃和措施，希望能對(duì)咱們團(tuán)隊(duì)有些許的幫助。一個(gè)團(tuán)隊(duì)不是僅靠團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)就能完成的，而是需要每個(gè)成員的共同努力，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)是大家，大家才是團(tuán)隊(duì)，這時(shí)候團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)一定要1尊重、關(guān)心、真誠(chéng)對(duì)待每位成員，也就是搞好人際關(guān)系，2幫助團(tuán)隊(duì)成員提高各人綜合能力，因?yàn)槊總€(gè)人都想得到提高，3爭(zhēng)取努力創(chuàng)造好的工作環(huán)境，給予他們同等付出匹配的回報(bào)，尤其是處理好毎個(gè)人的利益分配，4以身作則，要有一定的說(shuō)服力，在重大決策上，要求同存異。做到以上幾點(diǎn)我想團(tuán)隊(duì)成員互動(dòng)協(xié)作，量化工作效率提高，團(tuán)隊(duì)精神加強(qiáng)也就不成問(wèn)題啦。在團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)方面坦白的說(shuō)我做的不是很好，有時(shí)候很缺少團(tuán)隊(duì)帶頭人那種武斷和強(qiáng)勢(shì)，那種氣勢(shì)，這一點(diǎn)我還是承認(rèn)的，我想我以后會(huì)改變這些問(wèn)題，爭(zhēng)取提高的。
在人員選拔上，我個(gè)人始終認(rèn)為能者居之，盡管我們現(xiàn)在已有了固定的人員，和將要擬定的團(tuán)隊(duì)，但是我還是認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)汲取一些新生力量，尤其是個(gè)人能力強(qiáng)的，我們可以推薦或者引薦一些有能力的人為我們共建中心所服務(wù)，具體通過(guò)面試、筆試、以及能力測(cè)試來(lái)考核她，也可在大一新生時(shí)招收一些大二的代理輔導(dǎo)員，以便于我們更好的宣傳，讓能者居之，不能者退職這一原則貫徹到每個(gè)人，以增加他們的競(jìng)爭(zhēng)力，更好的為咱們共建中心服務(wù)，具體的措施由組長(zhǎng)來(lái)決策，向上申請(qǐng)推薦或撤銷某人做決定時(shí)必須經(jīng)老師給予指示，否則容易造成團(tuán)隊(duì)人心不齊。
在團(tuán)隊(duì)組合這塊，我個(gè)人提倡女多男少，一方面根據(jù)咱們學(xué)校的實(shí)際情況，女多男少這方面好做宣傳，另一個(gè)原因是一個(gè)團(tuán)隊(duì)女多男少的話團(tuán)隊(duì)不容易產(chǎn)生紛爭(zhēng)，而團(tuán)結(jié)起來(lái)的話比男多女少的團(tuán)隊(duì)更積極更有凝聚力，在一些問(wèn)題的討論、建議及女生對(duì)新生的親和力來(lái)說(shuō)女多男少不失為一個(gè)很好的.選擇。
在關(guān)于發(fā)傳單與招生我有一個(gè)建議，就是把固定的5人發(fā)發(fā)展為團(tuán)體發(fā)，到時(shí)候把所有人統(tǒng)一整合，然后分成四個(gè)團(tuán)隊(duì)，然后團(tuán)隊(duì)增加一個(gè)任務(wù)就是發(fā)傳單，這相比5人來(lái)說(shuō)有諸多好處。
1、人發(fā)任務(wù)量大，個(gè)人很累。
2、還就是工資固定，容易產(chǎn)生惰性，易只管發(fā)不管別的。
3、單人發(fā)容易與團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生糾紛，（這個(gè)糾紛肯定存在，因?yàn)橛欣婢陀屑m紛）。
4、如果團(tuán)隊(duì)組合的話，團(tuán)隊(duì)在固定那幾個(gè)系的情況下成員可以輪流發(fā)，而且管那幾個(gè)系發(fā)那幾個(gè)系，這樣時(shí)間一長(zhǎng)，就很容易與大一新生搞好關(guān)系，有啥不懂的也可以直接問(wèn)，我們這樣或許可以間接的拓展業(yè)務(wù)量，宿舍這樣，班級(jí)也可以這樣。到時(shí)候具體工資成員可以按勞自由分配，也不會(huì)發(fā)生糾紛。
5、這樣一來(lái)也可以減少共建中心的支出，更能提高利用率，是每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都能積極調(diào)動(dòng)起來(lái)，在業(yè)務(wù)量好的情況下都有錢掙，在業(yè)務(wù)量不好的情況下團(tuán)隊(duì)成員也可以通過(guò)發(fā)傳單間接的增加一下收入，不容易懈怠，綜合所述，我個(gè)人認(rèn)為將5人改為團(tuán)體作戰(zhàn)更有利，也更有效。
在具體的招生計(jì)劃上我有如下幾點(diǎn)建議：
1、首先在新生開(kāi)學(xué)那幾天把咱共建中心的牌子打出去，通過(guò)一些宣傳欄、海報(bào)、志愿者或者是條幅之類的讓大一新生知道咱們是干什么，知道咱們學(xué)校原來(lái)有這么一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，前三天的宣傳只要達(dá)到這個(gè)效果就夠啦。
2、接下來(lái)，就是團(tuán)隊(duì)做戰(zhàn)啦，各個(gè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)自己的各個(gè)系，到宿舍到班級(jí)開(kāi)始宣傳，這時(shí)候宣傳單可以提前發(fā)也可以同步發(fā)，要是到班的話，大二代理輔導(dǎo)員這塊，咱們共建中心可以在開(kāi)學(xué)后具體抽個(gè)時(shí)間，把各個(gè)系的大二代理輔導(dǎo)員都聚起來(lái)，簡(jiǎn)單的開(kāi)個(gè)會(huì)，然后到時(shí)候給他們些看得著的利益估計(jì)就成，可以讓他們從側(cè)面烘托宣傳一下咱們共建中心是不錯(cuò)的選擇，到時(shí)候我們到班的話也可以很好的做好工作，互利雙贏，這個(gè)肯定行。
3、在次期間，咱們的宣傳力度要適度加大一點(diǎn)，宣傳單照樣不間斷的發(fā)，咱們共建中心也可以投資一些活動(dòng)，在活動(dòng)中宣傳咱們共建中心。以上幾點(diǎn)僅是個(gè)人觀點(diǎn)，如若采用，固然很好，倘若不是也沒(méi)啥，這說(shuō)明我還要好好學(xué)習(xí)，總而言之希望能為咱們團(tuán)隊(duì)有所幫助。
最后我想說(shuō)的就是團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)倘若申請(qǐng)成功，固然很好，如若不行，也沒(méi)什么，只能說(shuō)明我能力欠佳，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)繼續(xù)努力地，到時(shí)只希望老師能把我安在一優(yōu)秀組長(zhǎng)那就成，這樣我就可以向他好好學(xué)習(xí)，總之，爭(zhēng)取讓咱們團(tuán)隊(duì)更加積極。
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xxx
辭組長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇十四
各位同學(xué)、老師：
大家好！
我是藝術(shù)系環(huán)藝11班的學(xué)生，學(xué)生會(huì)辦公室干事的莊貝貝，我要競(jìng)聘的職位是學(xué)生會(huì)辦公室部長(zhǎng)。
既然是花，我就要開(kāi)放。既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁。既然是石頭，我就要鋪成大路。人生充滿著機(jī)遇，但伴隨著挑戰(zhàn)，我要成長(zhǎng)就不會(huì)害怕挑戰(zhàn)。所以我將以百分之百的激情與自信去面對(duì)未來(lái)的生活。
踏入大學(xué)大門一年了，在這一年里，我是一名普通的學(xué)生，也是學(xué)生會(huì)辦公室中一名普通的干事?，F(xiàn)在還清楚的記得剛進(jìn)學(xué)生會(huì)時(shí)，我的迷茫與幼稚。但是，讓我慶幸的是我遇到了兩位優(yōu)秀的部長(zhǎng)，他們時(shí)刻嚴(yán)格要求我們，對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心，他們時(shí)刻教育我們做事要實(shí)在，他們都是優(yōu)秀的人，在這一年里他們教會(huì)我太多太多東西，他們讓我懂得少說(shuō)空話，多做實(shí)事的重要，他們用自己的行動(dòng)給我詮釋了什么是目標(biāo)，什么是責(zé)任，什么是拼搏，什么是奉獻(xiàn)。在部長(zhǎng)的指導(dǎo)和批評(píng)下我學(xué)到了許多為人處世的道理，獲得了很多處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，思想更加成熟了，更善于與人交往了。我不斷的在努力，我覺(jué)得我的努力在我的生活的點(diǎn)滴中不斷的積累，自己也在不斷地完善。我相信我自己已經(jīng)漸漸的向一名優(yōu)秀的干部靠近，時(shí)至今日，我有自信遞上我的申請(qǐng)書(shū)，希望成為一名優(yōu)秀的部長(zhǎng)。
在學(xué)生會(huì)的`一年里，幾乎所有的活動(dòng)我都參加，并為這些活動(dòng)做好簽到考勤工作。每一次的大會(huì)，小會(huì)，我認(rèn)真地做好會(huì)議記錄。對(duì)于上面的通知，我及時(shí)地傳達(dá)下去，并且確保信息的準(zhǔn)確性。在辦公室值班的時(shí)候，我能很好的完成老師們分配給我的任務(wù)。在我的不斷努力下，我先后獲得了團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)、藝術(shù)系第三屆素質(zhì)拓展訓(xùn)練先進(jìn)個(gè)人、應(yīng)天學(xué)院第八屆書(shū)畫(huà)大賽先進(jìn)個(gè)人、應(yīng)天學(xué)院第三屆宿舍文化節(jié)先進(jìn)個(gè)人、應(yīng)天學(xué)院第八屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)先進(jìn)個(gè)人、應(yīng)天學(xué)院20xx~20xx學(xué)年社會(huì)工作先進(jìn)典型的榮譽(yù)。
如果我有幸當(dāng)選，我會(huì)以飽滿的精神，滿腔的熱情，百倍的信心，全心全意投入學(xué)生會(huì)工作!把我該做的事都做好，該處理的問(wèn)題處理妥當(dāng);我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆?，我的毅力，我?shí)事求是的工作態(tài)度。
如果我不能當(dāng)選，我也不會(huì)灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時(shí)希望藝術(shù)系學(xué)生會(huì)的工作在本屆學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的管理、協(xié)作下越做越好!
20xx年x月x日。
辭組長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
你們好！今天我要競(jìng)聘的是教研組長(zhǎng)，教研組是一個(gè)大集體，有一個(gè)優(yōu)秀的教研組長(zhǎng)，能帶動(dòng)大家的工作激情，創(chuàng)造更多的佳績(jī)，我希望通過(guò)我的努力，有幸能成為教研組長(zhǎng)。 經(jīng)過(guò)多年的歷練，我能勝任該崗位。我的競(jìng)崗優(yōu)勢(shì)如下：
1、專業(yè)素質(zhì)：我在大山工作8年多，先后多次被評(píng)為大山外國(guó)語(yǔ)教育集團(tuán)優(yōu)秀講師、明星教師，多次被評(píng)為先進(jìn)教育工作者，多次榮獲大山外語(yǔ)教育集團(tuán)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)！所任教班級(jí)學(xué)生滿意度，連續(xù)名列全校前茅！ 20xx年受教學(xué)子人數(shù)，名列全校前茅!經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)推薦獲得“大河報(bào)15名師”榮譽(yù)稱號(hào)。
2、職業(yè)經(jīng)歷：我今年暑期擔(dān)任大山教育集團(tuán)中學(xué)教研組組長(zhǎng)至今，積累了大量的經(jīng)驗(yàn)，尤其在是領(lǐng)導(dǎo)、同事的指導(dǎo)和支持下，得到了很大的提升。而學(xué)生們、家長(zhǎng)們對(duì)教學(xué)質(zhì)量的滿意，是給我的最高榮譽(yù)，也是我前進(jìn)的動(dòng)力，每每想起，我便不知疲倦。自身價(jià)值得到了很好的實(shí)現(xiàn)。
3、工作連續(xù)性：20xx年，主持大山教育集團(tuán)教研組，編輯《大山外語(yǔ)初中實(shí)驗(yàn)班教材》(interior teaching material )?，F(xiàn)正親自編輯《大山外語(yǔ)中考20xx奪冠密輯》，歲末年初是這項(xiàng)工作的攻堅(jiān)時(shí)刻，我繼續(xù)擔(dān)任教研組長(zhǎng)更利于工作的連續(xù)性，提高工作效率，如果進(jìn)展順利，預(yù)計(jì)20xx年元月中旬即可在大山教育集團(tuán)課堂上推廣使用。
4、創(chuàng)新與服務(wù)性：能夠及時(shí)認(rèn)清當(dāng)前教育的新形式，不斷追求新的教學(xué)理念，完善自己的專業(yè)文化素質(zhì)，為勝任我的工作做好準(zhǔn)備。競(jìng)聘上崗是當(dāng)前人事改革的一大措施，能提高工作的主動(dòng)性，責(zé)任心，所以我今天站在這里，接受大家的考察，競(jìng)聘一個(gè)可以為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)。
5 、學(xué)習(xí)和組織能力：在這幾年的工作中，我一直保持著高漲的學(xué)習(xí)熱情和工作熱情。與時(shí)俱進(jìn)，知識(shí)更新，才能不斷完善自我。組織同事不斷在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中鍛煉自己，將知識(shí)內(nèi)化為經(jīng)驗(yàn)，將計(jì)劃實(shí)施成行動(dòng)，在失敗中成長(zhǎng)，在成功中升華。
6、滿招損，謙受益：我在這幾年的教學(xué)中,一直抱著求學(xué)態(tài)度，和同事們互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。潛心探索教育教學(xué)理論，并在課堂上勇于實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取起到良好的帶頭作用。
假如我能有幸當(dāng)選，我的工作設(shè)想是：
第一、提高本組教師的教育教學(xué)水平,促進(jìn)本組每一個(gè)教師的專業(yè)發(fā)展; 根據(jù)本組教師的不同情況，通過(guò)以老帶新、上示范課等方式幫助新教師和教學(xué)上有困難的教師，盡快提高教學(xué)水平，注意關(guān)心和培養(yǎng)新教師。
第二、提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量; 組織教師學(xué)習(xí)鉆研大綱、教材和新課標(biāo)，讓教師明確大綱、教材和新課標(biāo)的基本要求及其邏輯關(guān)系，指導(dǎo)教師進(jìn)行新課程改革，樹(shù)立正確的教育教學(xué)理念，闖出一條真正減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的新路子。
第三、積累本學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成本學(xué)科教學(xué)特色. 組織教研組的教學(xué)觀摩活動(dòng)、聽(tīng)課評(píng)課，互相交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
這三大任務(wù)是相互聯(lián)系的，只有不斷地學(xué)習(xí)、總結(jié)、探索、反思、積累本學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，才能持續(xù)不斷地提高教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)其專業(yè)發(fā)展；只有教師教育教學(xué)水平共同提高了，專業(yè)發(fā)展了，才能形成有特色的教育教學(xué)模式，持續(xù)的實(shí)現(xiàn)其教學(xué)質(zhì)量的提高。為了完成以上三大任務(wù)，我們主要從以下幾方面入手：
一、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展
二、深入課改課堂，組織教學(xué)交流
組內(nèi)教師的相互聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課;優(yōu)秀教師的示范課;新教師的匯報(bào)課;突出某一特點(diǎn)的特色課;探討某一種課堂結(jié)構(gòu)模式的研究課。開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高全組教師的教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期每位教師在組內(nèi)至少上1節(jié)公開(kāi)課，促進(jìn)教師之間的相互學(xué)習(xí)、相互交流。
三、組織課題研究，形成教學(xué)特色
組織課題研究.一是對(duì)上級(jí)教研部門推薦的課題或子課題的推廣應(yīng)用和實(shí)驗(yàn)研究.二是對(duì)別的學(xué)校已經(jīng)出了成果的課題實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用和研究.更重要的是教研組自主開(kāi)發(fā)教研教改課題實(shí)驗(yàn).自主開(kāi)發(fā)教研課題要堅(jiān)持走兩種模式:"問(wèn)題求解模式的研究"和"理論應(yīng)用模式的研究".問(wèn)題求解模式即通過(guò)教師的教學(xué)實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中存在的亟待解決的問(wèn)題,通過(guò)研究找出"問(wèn)題的答案".理論應(yīng)用模式就是要研究和構(gòu)建現(xiàn)代教育理論體系與我們自己的教育教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合的"橋梁。鼓勵(lì)教師思考教育教學(xué)中存在的亟待解決的問(wèn)題，通過(guò)研究、探索，找到解決問(wèn)題的方案，不斷提高教師的理論素養(yǎng)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為更好地實(shí)施本學(xué)科教學(xué)服務(wù)。
四、發(fā)揮骨干作用，促進(jìn)整體提高
每學(xué)期組織骨干教師上好示范課、展示課，充分發(fā)揮骨干教師示范、帶頭作用。加強(qiáng)對(duì)薄弱教學(xué)的指導(dǎo)，幫助其尋找教育教學(xué)上的問(wèn)題，以實(shí)現(xiàn)全組教學(xué)整體水平的提高。
五、加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮集體智慧
指導(dǎo)集體備課.教研組長(zhǎng)要幫助和指導(dǎo)本學(xué)科的各年級(jí)備課組搞好集體備課.指導(dǎo)備課組分析和把握教材,制定出切實(shí)可行的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,指導(dǎo)檢查集體備課的質(zhì)量和執(zhí)行情況，幫助和指導(dǎo)各年級(jí)搞好集體備課，發(fā)揮集體智慧，集思廣益，吃透教材，落實(shí)教法，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
六、組織課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
七、積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教研資料
在日常教學(xué)和教研活動(dòng)中，注意引導(dǎo)教師收集、歸納、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積累教研教改成果，形成資料，編輯符合大山特色的試卷或書(shū)籍。在收集和積累中不斷完善，在總結(jié)和反思中不斷提高。
八、建立、完善教師業(yè)務(wù)檔案
辭組長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇一
尊敬的 xx校長(zhǎng):
言及此事，實(shí)難啟齒。圣賢有言：受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)也。況您予我之恩，何言滴水?我深知有負(fù)您的厚望。然思慮再三，雖負(fù)不義之名，我心意已定：決意辭去xxxx學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù)，去做一名普通教師。
原因有四：
其一，團(tuán)隊(duì)凝聚力不夠。這也許是我個(gè)人錯(cuò)誤的想法。目前，團(tuán)隊(duì)找不出一個(gè)可以統(tǒng)率全局的人，或因威信不足，或因能力不足以勝任。有時(shí)個(gè)人意志代表團(tuán)隊(duì)意志，我不能否認(rèn)個(gè)人意志的正確率，也不能否認(rèn)個(gè)人意志的重要作用(有時(shí)一所學(xué)?；蛘咭粋€(gè)部門因?yàn)橛辛诉@個(gè)獨(dú)特的個(gè)人意志而讓這所學(xué)?；虿块T有自己的風(fēng)格和靈魂)，而唯恐個(gè)人意志的不正確率大于零。這必將影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的威信。我一直隱晦自己的一些想法，不愿觸及問(wèn)題的核心，只因不想因言工作本身而不慎造成"詆毀"或"中傷"他人。談及團(tuán)隊(duì)，個(gè)人與團(tuán)隊(duì)中其他人的關(guān)系是影響團(tuán)隊(duì)發(fā)展的重要因素。我一直在努力做好自己的本職工作，一心想自己的舞臺(tái)應(yīng)該有自己的風(fēng)格與廣袤。而事與愿違，身心俱疲已成了我不可避免的問(wèn)題，它時(shí)時(shí)刻刻糾纏著我。
其二，個(gè)人能力不足。提及這點(diǎn)，我能想到您此時(shí)的心情。您一定認(rèn)為我這小子言不由衷，亂找借口。其實(shí)，這絕非無(wú)中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的，如在上交資料不及時(shí)方面，在上期兩基資料完成方面(**學(xué)校初中部花名冊(cè)翻工)，在工作思路和工作安排方面(到xx*學(xué)校教師群體中調(diào)查民意可知)。由以上幾點(diǎn)，應(yīng)該可以斷定我個(gè)人的能力確實(shí)不足以勝任該職務(wù)了。
其三，個(gè)人精力不足。從去年12月份接手該工作以來(lái)，我明顯感到自己對(duì)家庭的虧欠更多了。我不想因私廢公。作為中共黨員，我無(wú)條件服從組織的安排。即便有時(shí)家人對(duì)我埋怨，孩子對(duì)我疏遠(yuǎn)，我也主動(dòng)向他們說(shuō)明，請(qǐng)他們理解。但人的精力畢竟有限，我左右為難，不得已而作出這個(gè)決定。
其四，心態(tài)慵懶對(duì)工作無(wú)益。當(dāng)抱著這種心態(tài)去工作，對(duì)工作是大無(wú)益的。當(dāng)然，在組織未作出任何決定之前，我一定站好自己的最后一班崗。
也許，這四點(diǎn)不足以讓您成全我這個(gè)小小的愿望。寫(xiě)到這里，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，我表面的堅(jiān)強(qiáng)掩飾不了內(nèi)心的脆弱。上次到您家，說(shuō)到我們彼此接觸太少，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有說(shuō)，對(duì)于您的為人與處事，在我參加工作九年來(lái)，我體會(huì)是比較深刻的。也許這是我一廂情愿的想法：人與人之間的交往，時(shí)間與次數(shù)構(gòu)不成影響其質(zhì)的直接因素。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣。
我一直感到慚愧、內(nèi)疚。您對(duì)我和 xxxx無(wú)比關(guān)心與照顧，還有那年 xxxx調(diào)到 xxxx小學(xué)，我到中心校時(shí)看到您嚴(yán)肅而分明是同情與無(wú)奈的神情。這些，任何一個(gè)有良知的人都不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷。想到電話里您對(duì)我的失望，交談中對(duì)我寄予的希望(您常說(shuō)：是金子就要讓它發(fā)光。這句話時(shí)刻鞭策著我)。而我近乎不可理喻的想法，這讓本來(lái)就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進(jìn)而無(wú)語(yǔ)。想到這些，這對(duì)我這個(gè)封建而守舊的人來(lái)說(shuō)，我無(wú)法掙脫這沉重的精神枷鎖。
xx 校，我很想學(xué)習(xí)古人能寫(xiě)出一篇言之切切而情之切切的文章以打動(dòng)您。當(dāng)受情感驅(qū)馳而行其此文，一切語(yǔ)言都顯得蒼白無(wú)力。念及圣賢之言，我凄凄無(wú)語(yǔ)。 敬請(qǐng)鈞復(fù)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
辭組長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
感謝車間領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任!在這工作有六年了，現(xiàn)任輪輞副班長(zhǎng)兼職團(tuán)支部書(shū)記，任團(tuán)支部書(shū)記四年，輪輞副班長(zhǎng)也有一年了，學(xué)到了很多知識(shí)，也學(xué)會(huì)了做事先做人的道理。在此期間自學(xué)讀完了大學(xué)企業(yè)管理專業(yè)，為了適應(yīng)企業(yè)現(xiàn)代化管理，學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)，現(xiàn)在已通過(guò)了國(guó)家職業(yè)資格四級(jí)的考試。非常感謝車間給予了我這樣的時(shí)機(jī)學(xué)習(xí)。雖然在輪輞線的管理和調(diào)整已經(jīng)根本掌握，但因各種原因，我決定向車間領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)，辭去輪輞副班長(zhǎng)兼職團(tuán)支部書(shū)記職務(wù)。提出辭職我想了很久，要在車間自我提升及成長(zhǎng)為獨(dú)擋一面的能手，是我一直向往的，但現(xiàn)在的環(huán)境下可能很難。我和班長(zhǎng)的性格大家也應(yīng)該都有所了解，在一起合作，工作很難開(kāi)展。現(xiàn)在班長(zhǎng)和我的工作方法、工作態(tài)度大有分歧。工作上沒(méi)有溝通，班組管理現(xiàn)在很，也談不上管理，不知道班長(zhǎng)是想從管理中抓生產(chǎn)還是從生產(chǎn)中抓管理，可現(xiàn)在兩項(xiàng)都沒(méi)有成績(jī)。現(xiàn)在的.工作壓力很大，班長(zhǎng)把很多自己份內(nèi)的工作安排到我身上，不去做，影響了團(tuán)結(jié)，去做的太多，自己太疲憊了。自己在二零零五年對(duì)焊崗位上因疲勞過(guò)度得了腰間盤突出，身體不是很好，現(xiàn)在很難在全心的工作。我也意識(shí)到了自己的個(gè)性，。雖然我的觀念是：人需要不斷的開(kāi)展、進(jìn)步、完善。我也一直在努力改變，變得適應(yīng)環(huán)境，以便更好的發(fā)揮自己的作用。但是我覺(jué)得現(xiàn)在我還繼續(xù)在這個(gè)位置不會(huì)給班組帶來(lái)更好的成績(jī)。如果班組班長(zhǎng)的思想不統(tǒng)一，很難成為優(yōu)秀的班組，介此，不如我主動(dòng)離開(kāi)，讓他自由的開(kāi)展。
我提交這份辭職報(bào)告以后，我還會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。我的工作崗位請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)分配，我一定會(huì)盡自己的努力，做好應(yīng)該做的事。另外，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，其實(shí)，離開(kāi)這個(gè)副班長(zhǎng)職務(wù)我很舍不得，原因自不用說(shuō)明。謝謝!
此致
敬禮!
辭職人：
20xx年xx月xx日。
辭組長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇三
尊敬的車間領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是__，在我們車間已經(jīng)工作兩年了，做組長(zhǎng)也有一年的時(shí)間了，我真的是感覺(jué)收獲很多，對(duì)于的成長(zhǎng)很大，工作當(dāng)中這些都是我需要去認(rèn)真對(duì)待的，現(xiàn)在我也一直都在調(diào)整好自己的心態(tài)，有一個(gè)非常的好的狀態(tài)，每天工作的時(shí)候都是非常的認(rèn)真的，但是這段時(shí)間以來(lái)我頻頻的出現(xiàn)問(wèn)題，盡管我是非常認(rèn)真的在工作，還是避免不了這樣的情況，很多時(shí)候我都是沒(méi)有做好這些，我感覺(jué)自己是真的做不好這些事情，沒(méi)有做好自己的工作，這讓我感覺(jué)很難受，在一些事情上面沒(méi)有認(rèn)真的去落實(shí)好這些，我現(xiàn)在還是非常自責(zé)的，所以跟您來(lái)辭職，我需要給工作一個(gè)交待。
不是我不喜歡這份工作了，而是我感覺(jué)自己這么下去還是不行的，需要保持好的心態(tài)，我一直都非常在乎這些，在工作當(dāng)中我也需要用心的去做好相關(guān)的事情，這本身就是一個(gè)比較復(fù)雜的東西，我還是比較認(rèn)可的，當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我所積累的還是比較多的，在這里我沉淀了很多，這些工作上面的經(jīng)驗(yàn)足夠我在未來(lái)受益匪淺，也會(huì)讓我一直堅(jiān)定不移的走下去，由于這段時(shí)間我工作上面一直都是出現(xiàn)問(wèn)題，現(xiàn)在我真的是沒(méi)有辦法繼續(xù)這么消耗自己的時(shí)間了，我更加是不希望這樣的狀態(tài)一直發(fā)展下去，對(duì)我對(duì)工作這都是不利的，我當(dāng)然不允許這樣的情況發(fā)生，我真的是需要調(diào)整好心態(tài)，用一個(gè)穩(wěn)定的心態(tài)去追求自己的想要的東西，這些都是一定的，也是一個(gè)基礎(chǔ)。
我在車間做組長(zhǎng)的這一年時(shí)間里，讓我學(xué)習(xí)太多太多了，讓我有了這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己，我是非常相信我哦能夠做好這么一份工作，我也一直都在努力的落實(shí)好相關(guān)的工作制度，有些時(shí)候就是保持好的心態(tài)，這也是我一直以來(lái)都需要去清楚的一件事情，我不能因?yàn)閭€(gè)人的原因就做不好這些，現(xiàn)在我總是在工作當(dāng)中出問(wèn)題，我實(shí)在是不好意思的繼續(xù)工作下去了，也不希望因?yàn)槲医o給工作造成不便，這實(shí)在是讓我難受，所以現(xiàn)在我必須去重視這件事情，跟您提出辭職我沒(méi)有后悔，因?yàn)槲椰F(xiàn)在也沒(méi)有好的心態(tài)去工作了，這是一個(gè)大問(wèn)題，所以早點(diǎn)認(rèn)識(shí)到這些也是非常有必要的，真的很感激這兩年來(lái)在__這里的經(jīng)歷，讓我一路前行不畏將來(lái)，也感激每一個(gè)幫助我的同事，讓我有一段這么美好的工作經(jīng)歷，請(qǐng)您批準(zhǔn)我的辭職。
此致
敬禮!
辭職人：
20xx年xx月xx日
辭組長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇四
尊敬的經(jīng)理：
您好！
由于前任iqc組長(zhǎng)xxx離職，品質(zhì)課iqc組長(zhǎng)一職出現(xiàn)空缺。為了做好人員的銜接以及夯實(shí)品質(zhì)隊(duì)伍，品質(zhì)課于20xx年5月招收xxx為預(yù)備組長(zhǎng)。該員工為中專學(xué)歷并具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，在入職后的第二個(gè)月后即獨(dú)立擔(dān)當(dāng)起iqc組長(zhǎng)之職，協(xié)助品質(zhì)工程師處理iqc小組內(nèi)的'日常事務(wù)，其能力完全勝任iqc組長(zhǎng)的任職需要。特申請(qǐng)從9月份起升為iqc組長(zhǎng)。
邊明歡的優(yōu)點(diǎn)：
1、做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)、原則性強(qiáng)。
2、工作條理清晰，具有良好的組織協(xié)調(diào)能力，在平時(shí)的工作中iqc小組內(nèi)的分工進(jìn)行合理的安排，能夠保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導(dǎo)交代的工作。
3、善于學(xué)習(xí)，能夠很快的熟悉并掌握相關(guān)的知識(shí)及技能。
4、具備良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，善于向團(tuán)隊(duì)其他成員傳授自己的工作方法和經(jīng)驗(yàn)。以上，望來(lái)總經(jīng)理給予考慮，期盼批準(zhǔn)。謝謝！
申請(qǐng)人：
20xx年x月x。
辭組長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇五
總經(jīng)理：
您好！
由于前任iqc組長(zhǎng)***離職，品質(zhì)課iqc組長(zhǎng)一職出現(xiàn)空缺。為了做好人員的銜接以及夯實(shí)品質(zhì)隊(duì)伍，品質(zhì)課于20xx年5月招收***為預(yù)備組長(zhǎng)。該員工為中專學(xué)歷并具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，在入職后的第二個(gè)月后即獨(dú)立擔(dān)當(dāng)起iqc組長(zhǎng)之職，協(xié)助品質(zhì)工程師處理iqc小組內(nèi)的日常事務(wù)，其能力完全勝任iqc組長(zhǎng)的任職需要。特申請(qǐng)從9月份起升為iqc組長(zhǎng)。
邊明歡的優(yōu)點(diǎn)：
1.做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)、原則性強(qiáng)。
2.工作條理清晰，具有良好的組織協(xié)調(diào)能力，在平時(shí)的工作中iqc小組內(nèi)的分工進(jìn)行合 理的安排，能夠保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導(dǎo)交代的工作。
3.善于學(xué)習(xí)，能夠很快的熟悉并掌握相關(guān)的知識(shí)及技能。
4.具備良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，善于向團(tuán)隊(duì)其他成員傳授自己的工作方法和經(jīng)驗(yàn)。 以上，望來(lái)總經(jīng)理給予考慮，期盼批準(zhǔn)。謝謝！
辭組長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
首先我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的支持、關(guān)心、信任與肯定。同時(shí)，我也很抱歉此時(shí)不得不向?qū)W校提出對(duì)于英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)一職的辭職。由于我的辭職會(huì)給學(xué)校帶來(lái)的不便，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)一聲對(duì)不起。自x年接任英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)職務(wù)以來(lái)，本人兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責(zé)，全力把英語(yǔ)教研工作做到最好。五年來(lái)，忙碌中感受充實(shí)，辛苦中體驗(yàn)甘甜。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全組教師的積極配合下，各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)都井然有序地完成。
然時(shí)移事易，一切皆在發(fā)展變化。由于多種原因，本人精力已大不如從前，能夠投入到教研工作的`時(shí)間也漸漸減少了。每每想到自己沒(méi)有盡到教研組長(zhǎng)的責(zé)任，我都會(huì)深感內(nèi)疚。我對(duì)不起學(xué)校的培養(yǎng)與信任。所幸本組中堅(jiān)力量已茁壯成長(zhǎng)，青年教師們不管是在教學(xué)方面，還是在各級(jí)大賽中，都屢獲佳績(jī)。相信他們能夠把本組建設(shè)的更有活力、更加強(qiáng)大。
希望領(lǐng)導(dǎo)能同意我誠(chéng)懇的請(qǐng)求，把機(jī)會(huì)留給年輕而又富有活力的新人。最后，祝愿我校英語(yǔ)組蒸蒸日上!
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
辭組長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇七
：
提出辭職的請(qǐng)求表示深深的歉意。從xxx年x月份來(lái)到x縣xxx村工作以來(lái)，至今有快兩年時(shí)間，在這在這段時(shí)間的工作當(dāng)中，有過(guò)面對(duì)困難時(shí)的彷徨和苦累，也有過(guò)成功后的甘甜，是組織把我從一個(gè)還未邁出大學(xué)校門、不諳世事的`學(xué)生培養(yǎng)成為一名綜合素質(zhì)較強(qiáng)的基層工作人員。在觀溝村擔(dān)任村主任助理的這段時(shí)間里，我得到了各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
無(wú)微不至的關(guān)懷和同事的熱情幫助，度過(guò)了一段愉快、充實(shí)的時(shí)間。
工作期間，由于自己所學(xué)專業(yè)的局限性，我在工作中深深感到自己相關(guān)知識(shí)的缺乏，但仍然感覺(jué)自己在工作上一直處于一個(gè)比較被動(dòng)的局面，而作為我本身來(lái)講，做一名優(yōu)秀的xxxxxx一直是我的夢(mèng)想，因此，我更希望從事與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的工作。經(jīng)過(guò)再三的思考之后，我決定調(diào)整一下自己目前的狀態(tài)，準(zhǔn)備把自己置身于與xxx學(xué)相關(guān)的事務(wù)性工作中加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)理想奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)近段時(shí)間的考慮并向。
領(lǐng)導(dǎo)。
匯報(bào)情況之后，我決定辭去x縣xxxx鎮(zhèn)xxx村村主任助理這一職位。
在此，我感謝縣委組織部和xxx鎮(zhèn)以及xxx村的。
領(lǐng)導(dǎo)。
曾經(jīng)。
提供。
給我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
的關(guān)心和同事們的指導(dǎo)幫助下，我學(xué)會(huì)了很多做人、做事的道理，這將是我一生受用不盡的寶貴財(cái)富，在此我表示衷心的感謝。
最后，我為我的辭職給單位帶來(lái)的諸多不便深感抱歉，并請(qǐng)各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
諒解我的處境，再一次致謝。
辭職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
辭組長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇八
總經(jīng)理：
您好！
由于前任iqc組長(zhǎng)***離職，品質(zhì)課iqc組長(zhǎng)一職出現(xiàn)空缺。為了做好人員的銜接以及夯實(shí)品質(zhì)隊(duì)伍，品質(zhì)課于20xx年5月招收***為預(yù)備組長(zhǎng)。該員工為中專學(xué)歷并具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，在入職后的第二個(gè)月后即獨(dú)立擔(dān)當(dāng)起iqc組長(zhǎng)之職，協(xié)助品質(zhì)工程師處理iqc小組內(nèi)的日常事務(wù)，其能力完全勝任iqc組長(zhǎng)的任職需要。特申請(qǐng)從9月份起升為iqc組長(zhǎng)。
邊明歡的優(yōu)點(diǎn)：
1.做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)、原則性強(qiáng)。
2.工作條理清晰，具有良好的'組織協(xié)調(diào)能力，在平時(shí)的工作中iqc小組內(nèi)的分工進(jìn)行合理的安排，能夠保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導(dǎo)交代的工作。
3.善于學(xué)習(xí)，能夠很快的熟悉并掌握相關(guān)的知識(shí)及技能。
4.具備良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，善于向團(tuán)隊(duì)其他成員傳授自己的工作方法和經(jīng)驗(yàn)。以上，望來(lái)總經(jīng)理給予考慮，期盼批準(zhǔn)。謝謝！
辭組長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇九
尊敬的老師：
首先很高興也很榮幸有機(jī)會(huì)來(lái)申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)這一職務(wù)，說(shuō)實(shí)話團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)這一職務(wù)很重要，其任務(wù)也更重要。一個(gè)團(tuán)隊(duì)不論大小都應(yīng)當(dāng)具有一種精神，一種團(tuán)結(jié)拼搏，自強(qiáng)不息，互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神，而這種具有凝聚力的團(tuán)隊(duì)精神，很大程度上取決于團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)，所以說(shuō)團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)之重要。而今日我之申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)成則矣，不成也則矣，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信“能者居之，不能者則學(xué)之”這一原則，有能力然后你就勝任，沒(méi)能力就應(yīng)當(dāng)向能者學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)更好的提高自己，爭(zhēng)取也能成為能者。
然后，我具體闡述一下我對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)識(shí)以及咱們團(tuán)隊(duì)具體的一些計(jì)劃和措施，希望能對(duì)咱們團(tuán)隊(duì)有些許的幫助。一個(gè)團(tuán)隊(duì)不是僅靠團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)就能完成的，而是需要每個(gè)成員的共同努力，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)是大家，大家才是團(tuán)隊(duì)，這時(shí)候團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)一定要1尊重、關(guān)心、真誠(chéng)對(duì)待每位成員，也就是搞好人際關(guān)系，2幫助團(tuán)隊(duì)成員提高各人綜合能力，因?yàn)槊總€(gè)人都想得到提高，3爭(zhēng)取努力創(chuàng)造好的工作環(huán)境，給予他們同等付出匹配的回報(bào)，尤其是處理好毎個(gè)人的利益分配，4以身作則，要有一定的說(shuō)服力，在重大決策上，要求同存異。做到以上幾點(diǎn)我想團(tuán)隊(duì)成員互動(dòng)協(xié)作，量化工作效率提高，團(tuán)隊(duì)精神加強(qiáng)也就不成問(wèn)題啦。在團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)方面坦白的說(shuō)我做的不是很好，有時(shí)候很缺少團(tuán)隊(duì)帶頭人那種武斷和強(qiáng)勢(shì)，那種氣勢(shì)，這一點(diǎn)我還是承認(rèn)的，我想我以后會(huì)改變這些問(wèn)題，爭(zhēng)取提高的。
在人員選拔上，我個(gè)人始終認(rèn)為能者居之，盡管我們現(xiàn)在已有了固定的人員，和將要擬定的團(tuán)隊(duì)，但是我還是認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)汲取一些新生力量，尤其是個(gè)人能力強(qiáng)的，我們可以推薦或者引薦一些有能力的人為我們共建中心所服務(wù)，具體通過(guò)面試、筆試、以及能力測(cè)試來(lái)考核她，也可在大一新生時(shí)招收一些大二的代理輔導(dǎo)員，以便于我們更好的宣傳，讓能者居之，不能者退職這一原則貫徹到每個(gè)人，以增加他們的競(jìng)爭(zhēng)力，更好的為咱們共建中心服務(wù)，具體的措施由組長(zhǎng)來(lái)決策，向上申請(qǐng)推薦或撤銷某人做決定時(shí)必須經(jīng)老師給予指示，否則容易造成團(tuán)隊(duì)人心不齊。
在團(tuán)隊(duì)組合這塊，我個(gè)人提倡女多男少，一方面根據(jù)咱們學(xué)校的實(shí)際情況，女多男少這方面好做宣傳，另一個(gè)原因是一個(gè)團(tuán)隊(duì)女多男少的話團(tuán)隊(duì)不容易產(chǎn)生紛爭(zhēng)，而團(tuán)結(jié)起來(lái)的話比男多女少的團(tuán)隊(duì)更積極更有凝聚力，在一些問(wèn)題的討論、建議及女生對(duì)新生的親和力來(lái)說(shuō)女多男少不失為一個(gè)很好的選擇。
在關(guān)于發(fā)傳單與招生我有一個(gè)建議，就是把固定的5人發(fā)發(fā)展為團(tuán)體發(fā)，到時(shí)候把所有人統(tǒng)一整合，然后分成四個(gè)團(tuán)隊(duì)，然后團(tuán)隊(duì)增加一個(gè)任務(wù)就是發(fā)傳單，這相比5人來(lái)說(shuō)有諸多好處.
1、人發(fā)任務(wù)量大，個(gè)人很累。
2、還就是工資固定，容易產(chǎn)生惰性，易只管發(fā)不管別的。
3、單人發(fā)容易與團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生糾紛，(這個(gè)糾紛肯定存在，因?yàn)橛欣婢陀屑m紛)。
在具體的招生計(jì)劃上我有如下幾點(diǎn)建議。
2、接下來(lái)，就是團(tuán)隊(duì)做戰(zhàn)啦，各個(gè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)自己的各個(gè)系，到宿舍到班級(jí)開(kāi)始宣傳，這時(shí)候宣傳單可以提前發(fā)也可以同步發(fā)，要是到班的話，大二代理輔導(dǎo)員這塊，咱們共建中心可以在開(kāi)學(xué)后具體抽個(gè)時(shí)間，把各個(gè)系的大二代理輔導(dǎo)員都聚起來(lái)，簡(jiǎn)單的開(kāi)個(gè)會(huì)，然后到時(shí)候給他們些看得著的利益估計(jì)就成，可以讓他們從側(cè)面烘托宣傳一下咱們共建中心是不錯(cuò)的選擇，到時(shí)候我們到班的話也可以很好的做好工作，互利雙贏，這個(gè)肯定行。
3、在次期間，咱們的宣傳力度要適度加大一點(diǎn)，宣傳單照樣不間斷的發(fā)，咱們共建中心也可以投資一些活動(dòng)，在活動(dòng)中宣傳咱們共建中心。以上幾點(diǎn)僅是個(gè)人觀點(diǎn)，如若采用，固然很好，倘若不是也沒(méi)啥，這說(shuō)明我還要好好學(xué)習(xí)，總而言之希望能為咱們團(tuán)隊(duì)有所幫助。
最后我想說(shuō)的就是團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)倘若申請(qǐng)成功，固然很好，如若不行，也沒(méi)什么，只能說(shuō)明我能力欠佳，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)繼續(xù)努力地，到時(shí)只希望老師能把我安在一優(yōu)秀組長(zhǎng)那就成，這樣我就可以向他好好學(xué)習(xí)，總之，爭(zhēng)取讓咱們團(tuán)隊(duì)更加積極。
20xx年xx月xx日。
辭組長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是噴印部品檢組組長(zhǎng)唐勇，在20xx年的4月，有幸進(jìn)入公司工作，首先感謝公司給了我這樣一個(gè)施展能力的機(jī)會(huì)。
進(jìn)入公司后，我主要負(fù)責(zé)噴印部的品質(zhì)工作，主要內(nèi)容如下：負(fù)責(zé)生產(chǎn)首件的確認(rèn)；現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)狀況的跟進(jìn)；異常的反饋與處理;機(jī)殼套裝機(jī)測(cè)試：品質(zhì)人員的培訓(xùn)與工作協(xié)調(diào)；上級(jí)交辦的其它事項(xiàng)等。在過(guò)去的一年，我?guī)ьI(lǐng)本小組成員按照以下的思路開(kāi)展工作：
1.努力確保來(lái)料品質(zhì)和出貨品質(zhì)的達(dá)成；在制程檢查方面，做好半成品抽檢，尤其是單色色差問(wèn)題的檢查，提前預(yù)防批量性不良流入下工序。
2.嚴(yán)格按照“快”、“準(zhǔn)”、“狠”的要求，努力做好各項(xiàng)品質(zhì)工作?！翱臁本褪翘幚韱?wèn)題的速度快，不拖延，不積壓。“準(zhǔn)”就是要嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)檢查，嚴(yán)格按品質(zhì)流程做事?！昂荨本褪菆?jiān)持“三不”原則，做到不放走一個(gè)不良品。
3.做好各項(xiàng)產(chǎn)品測(cè)試和記錄工作，包括保護(hù)套裝機(jī)測(cè)試和油漆性能測(cè)試，其記錄由文員匯總。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即通報(bào)相關(guān)責(zé)任人員處理。
4.及時(shí)完成新款水貼紙的打樣和送去摩派管理部確認(rèn)的工作；及時(shí)完成新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)相關(guān)測(cè)試任務(wù)和品質(zhì)測(cè)試報(bào)告整理；100%完成上級(jí)交辦的'工作任務(wù)。
5.針對(duì)客戶反饋的問(wèn)題點(diǎn)，認(rèn)真做好制程和出貨檢查，努力將問(wèn)題在本廠內(nèi)處理。
在20xx年，通過(guò)努力，我的工作得到了上級(jí)和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，月度考核均達(dá)到a級(jí)；在與產(chǎn)線品質(zhì)工作配合上，下半年以來(lái)產(chǎn)線滿意度均為10分；在降低客訴方面，客訴次數(shù)不斷下降，尤其在10月到11月連續(xù)兩月實(shí)現(xiàn)了零客訴的目標(biāo)。
基于以上工作表現(xiàn)，特申請(qǐng)參加20xx年度優(yōu)秀組長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)，請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審核。
此致
敬禮
20xx年x月x日。
辭組長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇十一
尊敬的經(jīng)理：
本人在20xx年4月19號(hào)進(jìn)入。
xxx。
品質(zhì)部，目前擔(dān)任qc一職，本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富有工作熱情；性格開(kāi)朗，樂(lè)于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成。
領(lǐng)導(dǎo)。
交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門的各項(xiàng)工作；積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步。
的栽培下我會(huì)做到更好，我認(rèn)為做好品質(zhì)組長(zhǎng)的工作有以下幾點(diǎn)來(lái)完成：
1.統(tǒng)計(jì)、分析各階段品質(zhì)不良，并且推動(dòng)各部門改善，以達(dá)到目標(biāo)。
2.及時(shí)處理車間的異常，確保產(chǎn)線正常運(yùn)行。
3.異常處理能夠跨部門處理及溝通。
4.定期對(duì)檢驗(yàn)員進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)及考核。
5.成品（出貨）檢驗(yàn)有異常時(shí)的確認(rèn)及處理、結(jié)果的更進(jìn)。
6.檢驗(yàn)員的工作調(diào)配，每日的考核評(píng)估。
7.做好品質(zhì)記錄，以便追蹤。
8.上級(jí)臨時(shí)交辦事項(xiàng)的實(shí)施及提報(bào)。
9.及時(shí)處理客戶端的品質(zhì)問(wèn)題。
給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)！
辭職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
辭組長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇十二
敬愛(ài)的車間領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!我是門窗車間xx望通過(guò)這次競(jìng)選能夠活的班組長(zhǎng)職位。
首先，我認(rèn)為，班組長(zhǎng)本身就是一個(gè)班組的領(lǐng)頭羊，一件事情，班組長(zhǎng)做好了，把頭帶好了，底下的員工就會(huì)跟著他的步伐，去努力完成領(lǐng)導(dǎo)們留下的任務(wù)。如果我當(dāng)選了班組長(zhǎng)，我會(huì)盡力去做好一只領(lǐng)頭羊，讓他們?cè)谖业膸ьI(lǐng)下努力工作，去用心工作。
另外，作為一個(gè)班組長(zhǎng)，必須嚴(yán)格律己，以身作則，這樣有些制度才能有效的約束其他員工。我認(rèn)為，一個(gè)遵守紀(jì)律、律己作則的班組長(zhǎng)才有資格去管理其他人。如果我當(dāng)選了班組長(zhǎng)，我一定努力做好我應(yīng)該做的事情，嚴(yán)格律己，以身作則，做一個(gè)有資格管理其他人的班組長(zhǎng)。
如果我當(dāng)選了班組長(zhǎng)，我將以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作態(tài)度，學(xué)習(xí)運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并在同類產(chǎn)品推廣高效加工方法和經(jīng)驗(yàn)，并開(kāi)展合理化建議，加工革新，技術(shù)改進(jìn)，推動(dòng)小組各成員技術(shù)技能以及產(chǎn)品質(zhì)量更上一層樓。現(xiàn)場(chǎng)管理方面，我將全面貫徹公司推行的5s管理體系，場(chǎng)內(nèi)的人、設(shè)備、原料、成品進(jìn)行有效的綜合控制，營(yíng)造高效、有序、舒適的工作生產(chǎn)環(huán)境。
如果我在本次競(jìng)選中有幸勝出，我將不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的厚望，充分發(fā)揮個(gè)人長(zhǎng)處，貫徹落實(shí)并圓滿的完成領(lǐng)導(dǎo)交給我小組的每項(xiàng)任務(wù)，以昂揚(yáng)的工作態(tài)度和高度責(zé)任心投身到工作當(dāng)中，以使小組在今后各方面有所突破，更上一層樓。
特此申請(qǐng)，望各位領(lǐng)導(dǎo)予以批示。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20xx年x月x日
辭組長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇十三
尊敬的老師：
首先很高興也很榮幸有機(jī)會(huì)來(lái)申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)這一職務(wù)，說(shuō)實(shí)話團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)這一職務(wù)很重要，其任務(wù)也更重要。一個(gè)團(tuán)隊(duì)不論大小都應(yīng)當(dāng)具有一種精神，一種團(tuán)結(jié)拼搏，自強(qiáng)不息，互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神，而這種具有凝聚力的團(tuán)隊(duì)精神，很大程度上取決于團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)，所以說(shuō)團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)之重要。而今日我之申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)成則矣，不成也則矣，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信“能者居之，不能者則學(xué)之”這一原則，有能力然后你就勝任，沒(méi)能力就應(yīng)當(dāng)向能者學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)更好的提高自己，爭(zhēng)取也能成為能者。
然后，我具體闡述一下我對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)識(shí)以及咱們團(tuán)隊(duì)具體的一些計(jì)劃和措施，希望能對(duì)咱們團(tuán)隊(duì)有些許的幫助。一個(gè)團(tuán)隊(duì)不是僅靠團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)就能完成的，而是需要每個(gè)成員的共同努力，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)是大家，大家才是團(tuán)隊(duì)，這時(shí)候團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)一定要1尊重、關(guān)心、真誠(chéng)對(duì)待每位成員，也就是搞好人際關(guān)系，2幫助團(tuán)隊(duì)成員提高各人綜合能力，因?yàn)槊總€(gè)人都想得到提高，3爭(zhēng)取努力創(chuàng)造好的工作環(huán)境，給予他們同等付出匹配的回報(bào)，尤其是處理好毎個(gè)人的利益分配，4以身作則，要有一定的說(shuō)服力，在重大決策上，要求同存異。做到以上幾點(diǎn)我想團(tuán)隊(duì)成員互動(dòng)協(xié)作，量化工作效率提高，團(tuán)隊(duì)精神加強(qiáng)也就不成問(wèn)題啦。在團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)方面坦白的說(shuō)我做的不是很好，有時(shí)候很缺少團(tuán)隊(duì)帶頭人那種武斷和強(qiáng)勢(shì)，那種氣勢(shì)，這一點(diǎn)我還是承認(rèn)的，我想我以后會(huì)改變這些問(wèn)題，爭(zhēng)取提高的。
在人員選拔上，我個(gè)人始終認(rèn)為能者居之，盡管我們現(xiàn)在已有了固定的人員，和將要擬定的團(tuán)隊(duì)，但是我還是認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)汲取一些新生力量，尤其是個(gè)人能力強(qiáng)的，我們可以推薦或者引薦一些有能力的人為我們共建中心所服務(wù)，具體通過(guò)面試、筆試、以及能力測(cè)試來(lái)考核她，也可在大一新生時(shí)招收一些大二的代理輔導(dǎo)員，以便于我們更好的宣傳，讓能者居之，不能者退職這一原則貫徹到每個(gè)人，以增加他們的競(jìng)爭(zhēng)力，更好的為咱們共建中心服務(wù)，具體的措施由組長(zhǎng)來(lái)決策，向上申請(qǐng)推薦或撤銷某人做決定時(shí)必須經(jīng)老師給予指示，否則容易造成團(tuán)隊(duì)人心不齊。
在團(tuán)隊(duì)組合這塊，我個(gè)人提倡女多男少，一方面根據(jù)咱們學(xué)校的實(shí)際情況，女多男少這方面好做宣傳，另一個(gè)原因是一個(gè)團(tuán)隊(duì)女多男少的話團(tuán)隊(duì)不容易產(chǎn)生紛爭(zhēng)，而團(tuán)結(jié)起來(lái)的話比男多女少的團(tuán)隊(duì)更積極更有凝聚力，在一些問(wèn)題的討論、建議及女生對(duì)新生的親和力來(lái)說(shuō)女多男少不失為一個(gè)很好的.選擇。
在關(guān)于發(fā)傳單與招生我有一個(gè)建議，就是把固定的5人發(fā)發(fā)展為團(tuán)體發(fā)，到時(shí)候把所有人統(tǒng)一整合，然后分成四個(gè)團(tuán)隊(duì)，然后團(tuán)隊(duì)增加一個(gè)任務(wù)就是發(fā)傳單，這相比5人來(lái)說(shuō)有諸多好處。
1、人發(fā)任務(wù)量大，個(gè)人很累。
2、還就是工資固定，容易產(chǎn)生惰性，易只管發(fā)不管別的。
3、單人發(fā)容易與團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生糾紛，（這個(gè)糾紛肯定存在，因?yàn)橛欣婢陀屑m紛）。
4、如果團(tuán)隊(duì)組合的話，團(tuán)隊(duì)在固定那幾個(gè)系的情況下成員可以輪流發(fā)，而且管那幾個(gè)系發(fā)那幾個(gè)系，這樣時(shí)間一長(zhǎng)，就很容易與大一新生搞好關(guān)系，有啥不懂的也可以直接問(wèn)，我們這樣或許可以間接的拓展業(yè)務(wù)量，宿舍這樣，班級(jí)也可以這樣。到時(shí)候具體工資成員可以按勞自由分配，也不會(huì)發(fā)生糾紛。
5、這樣一來(lái)也可以減少共建中心的支出，更能提高利用率，是每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都能積極調(diào)動(dòng)起來(lái)，在業(yè)務(wù)量好的情況下都有錢掙，在業(yè)務(wù)量不好的情況下團(tuán)隊(duì)成員也可以通過(guò)發(fā)傳單間接的增加一下收入，不容易懈怠，綜合所述，我個(gè)人認(rèn)為將5人改為團(tuán)體作戰(zhàn)更有利，也更有效。
在具體的招生計(jì)劃上我有如下幾點(diǎn)建議：
1、首先在新生開(kāi)學(xué)那幾天把咱共建中心的牌子打出去，通過(guò)一些宣傳欄、海報(bào)、志愿者或者是條幅之類的讓大一新生知道咱們是干什么，知道咱們學(xué)校原來(lái)有這么一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，前三天的宣傳只要達(dá)到這個(gè)效果就夠啦。
2、接下來(lái)，就是團(tuán)隊(duì)做戰(zhàn)啦，各個(gè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)自己的各個(gè)系，到宿舍到班級(jí)開(kāi)始宣傳，這時(shí)候宣傳單可以提前發(fā)也可以同步發(fā)，要是到班的話，大二代理輔導(dǎo)員這塊，咱們共建中心可以在開(kāi)學(xué)后具體抽個(gè)時(shí)間，把各個(gè)系的大二代理輔導(dǎo)員都聚起來(lái)，簡(jiǎn)單的開(kāi)個(gè)會(huì)，然后到時(shí)候給他們些看得著的利益估計(jì)就成，可以讓他們從側(cè)面烘托宣傳一下咱們共建中心是不錯(cuò)的選擇，到時(shí)候我們到班的話也可以很好的做好工作，互利雙贏，這個(gè)肯定行。
3、在次期間，咱們的宣傳力度要適度加大一點(diǎn)，宣傳單照樣不間斷的發(fā)，咱們共建中心也可以投資一些活動(dòng)，在活動(dòng)中宣傳咱們共建中心。以上幾點(diǎn)僅是個(gè)人觀點(diǎn)，如若采用，固然很好，倘若不是也沒(méi)啥，這說(shuō)明我還要好好學(xué)習(xí)，總而言之希望能為咱們團(tuán)隊(duì)有所幫助。
最后我想說(shuō)的就是團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)倘若申請(qǐng)成功，固然很好，如若不行，也沒(méi)什么，只能說(shuō)明我能力欠佳，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)繼續(xù)努力地，到時(shí)只希望老師能把我安在一優(yōu)秀組長(zhǎng)那就成，這樣我就可以向他好好學(xué)習(xí)，總之，爭(zhēng)取讓咱們團(tuán)隊(duì)更加積極。
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xxx
辭組長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇十四
各位同學(xué)、老師：
大家好！
我是藝術(shù)系環(huán)藝11班的學(xué)生，學(xué)生會(huì)辦公室干事的莊貝貝，我要競(jìng)聘的職位是學(xué)生會(huì)辦公室部長(zhǎng)。
既然是花，我就要開(kāi)放。既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁。既然是石頭，我就要鋪成大路。人生充滿著機(jī)遇，但伴隨著挑戰(zhàn)，我要成長(zhǎng)就不會(huì)害怕挑戰(zhàn)。所以我將以百分之百的激情與自信去面對(duì)未來(lái)的生活。
踏入大學(xué)大門一年了，在這一年里，我是一名普通的學(xué)生，也是學(xué)生會(huì)辦公室中一名普通的干事?，F(xiàn)在還清楚的記得剛進(jìn)學(xué)生會(huì)時(shí)，我的迷茫與幼稚。但是，讓我慶幸的是我遇到了兩位優(yōu)秀的部長(zhǎng)，他們時(shí)刻嚴(yán)格要求我們，對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心，他們時(shí)刻教育我們做事要實(shí)在，他們都是優(yōu)秀的人，在這一年里他們教會(huì)我太多太多東西，他們讓我懂得少說(shuō)空話，多做實(shí)事的重要，他們用自己的行動(dòng)給我詮釋了什么是目標(biāo)，什么是責(zé)任，什么是拼搏，什么是奉獻(xiàn)。在部長(zhǎng)的指導(dǎo)和批評(píng)下我學(xué)到了許多為人處世的道理，獲得了很多處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，思想更加成熟了，更善于與人交往了。我不斷的在努力，我覺(jué)得我的努力在我的生活的點(diǎn)滴中不斷的積累，自己也在不斷地完善。我相信我自己已經(jīng)漸漸的向一名優(yōu)秀的干部靠近，時(shí)至今日，我有自信遞上我的申請(qǐng)書(shū)，希望成為一名優(yōu)秀的部長(zhǎng)。
在學(xué)生會(huì)的`一年里，幾乎所有的活動(dòng)我都參加，并為這些活動(dòng)做好簽到考勤工作。每一次的大會(huì)，小會(huì)，我認(rèn)真地做好會(huì)議記錄。對(duì)于上面的通知，我及時(shí)地傳達(dá)下去，并且確保信息的準(zhǔn)確性。在辦公室值班的時(shí)候，我能很好的完成老師們分配給我的任務(wù)。在我的不斷努力下，我先后獲得了團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)、藝術(shù)系第三屆素質(zhì)拓展訓(xùn)練先進(jìn)個(gè)人、應(yīng)天學(xué)院第八屆書(shū)畫(huà)大賽先進(jìn)個(gè)人、應(yīng)天學(xué)院第三屆宿舍文化節(jié)先進(jìn)個(gè)人、應(yīng)天學(xué)院第八屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)先進(jìn)個(gè)人、應(yīng)天學(xué)院20xx~20xx學(xué)年社會(huì)工作先進(jìn)典型的榮譽(yù)。
如果我有幸當(dāng)選，我會(huì)以飽滿的精神，滿腔的熱情，百倍的信心，全心全意投入學(xué)生會(huì)工作!把我該做的事都做好，該處理的問(wèn)題處理妥當(dāng);我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆?，我的毅力，我?shí)事求是的工作態(tài)度。
如果我不能當(dāng)選，我也不會(huì)灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時(shí)希望藝術(shù)系學(xué)生會(huì)的工作在本屆學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的管理、協(xié)作下越做越好!
20xx年x月x日。
辭組長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
你們好！今天我要競(jìng)聘的是教研組長(zhǎng)，教研組是一個(gè)大集體，有一個(gè)優(yōu)秀的教研組長(zhǎng)，能帶動(dòng)大家的工作激情，創(chuàng)造更多的佳績(jī)，我希望通過(guò)我的努力，有幸能成為教研組長(zhǎng)。 經(jīng)過(guò)多年的歷練，我能勝任該崗位。我的競(jìng)崗優(yōu)勢(shì)如下：
1、專業(yè)素質(zhì)：我在大山工作8年多，先后多次被評(píng)為大山外國(guó)語(yǔ)教育集團(tuán)優(yōu)秀講師、明星教師，多次被評(píng)為先進(jìn)教育工作者，多次榮獲大山外語(yǔ)教育集團(tuán)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)！所任教班級(jí)學(xué)生滿意度，連續(xù)名列全校前茅！ 20xx年受教學(xué)子人數(shù)，名列全校前茅!經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)推薦獲得“大河報(bào)15名師”榮譽(yù)稱號(hào)。
2、職業(yè)經(jīng)歷：我今年暑期擔(dān)任大山教育集團(tuán)中學(xué)教研組組長(zhǎng)至今，積累了大量的經(jīng)驗(yàn)，尤其在是領(lǐng)導(dǎo)、同事的指導(dǎo)和支持下，得到了很大的提升。而學(xué)生們、家長(zhǎng)們對(duì)教學(xué)質(zhì)量的滿意，是給我的最高榮譽(yù)，也是我前進(jìn)的動(dòng)力，每每想起，我便不知疲倦。自身價(jià)值得到了很好的實(shí)現(xiàn)。
3、工作連續(xù)性：20xx年，主持大山教育集團(tuán)教研組，編輯《大山外語(yǔ)初中實(shí)驗(yàn)班教材》(interior teaching material )?，F(xiàn)正親自編輯《大山外語(yǔ)中考20xx奪冠密輯》，歲末年初是這項(xiàng)工作的攻堅(jiān)時(shí)刻，我繼續(xù)擔(dān)任教研組長(zhǎng)更利于工作的連續(xù)性，提高工作效率，如果進(jìn)展順利，預(yù)計(jì)20xx年元月中旬即可在大山教育集團(tuán)課堂上推廣使用。
4、創(chuàng)新與服務(wù)性：能夠及時(shí)認(rèn)清當(dāng)前教育的新形式，不斷追求新的教學(xué)理念，完善自己的專業(yè)文化素質(zhì)，為勝任我的工作做好準(zhǔn)備。競(jìng)聘上崗是當(dāng)前人事改革的一大措施，能提高工作的主動(dòng)性，責(zé)任心，所以我今天站在這里，接受大家的考察，競(jìng)聘一個(gè)可以為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)。
5 、學(xué)習(xí)和組織能力：在這幾年的工作中，我一直保持著高漲的學(xué)習(xí)熱情和工作熱情。與時(shí)俱進(jìn)，知識(shí)更新，才能不斷完善自我。組織同事不斷在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中鍛煉自己，將知識(shí)內(nèi)化為經(jīng)驗(yàn)，將計(jì)劃實(shí)施成行動(dòng)，在失敗中成長(zhǎng)，在成功中升華。
6、滿招損，謙受益：我在這幾年的教學(xué)中,一直抱著求學(xué)態(tài)度，和同事們互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。潛心探索教育教學(xué)理論，并在課堂上勇于實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取起到良好的帶頭作用。
假如我能有幸當(dāng)選，我的工作設(shè)想是：
第一、提高本組教師的教育教學(xué)水平,促進(jìn)本組每一個(gè)教師的專業(yè)發(fā)展; 根據(jù)本組教師的不同情況，通過(guò)以老帶新、上示范課等方式幫助新教師和教學(xué)上有困難的教師，盡快提高教學(xué)水平，注意關(guān)心和培養(yǎng)新教師。
第二、提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量; 組織教師學(xué)習(xí)鉆研大綱、教材和新課標(biāo)，讓教師明確大綱、教材和新課標(biāo)的基本要求及其邏輯關(guān)系，指導(dǎo)教師進(jìn)行新課程改革，樹(shù)立正確的教育教學(xué)理念，闖出一條真正減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的新路子。
第三、積累本學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成本學(xué)科教學(xué)特色. 組織教研組的教學(xué)觀摩活動(dòng)、聽(tīng)課評(píng)課，互相交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
這三大任務(wù)是相互聯(lián)系的，只有不斷地學(xué)習(xí)、總結(jié)、探索、反思、積累本學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，才能持續(xù)不斷地提高教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)其專業(yè)發(fā)展；只有教師教育教學(xué)水平共同提高了，專業(yè)發(fā)展了，才能形成有特色的教育教學(xué)模式，持續(xù)的實(shí)現(xiàn)其教學(xué)質(zhì)量的提高。為了完成以上三大任務(wù)，我們主要從以下幾方面入手：
一、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展
二、深入課改課堂，組織教學(xué)交流
組內(nèi)教師的相互聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課;優(yōu)秀教師的示范課;新教師的匯報(bào)課;突出某一特點(diǎn)的特色課;探討某一種課堂結(jié)構(gòu)模式的研究課。開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高全組教師的教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期每位教師在組內(nèi)至少上1節(jié)公開(kāi)課，促進(jìn)教師之間的相互學(xué)習(xí)、相互交流。
三、組織課題研究，形成教學(xué)特色
組織課題研究.一是對(duì)上級(jí)教研部門推薦的課題或子課題的推廣應(yīng)用和實(shí)驗(yàn)研究.二是對(duì)別的學(xué)校已經(jīng)出了成果的課題實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用和研究.更重要的是教研組自主開(kāi)發(fā)教研教改課題實(shí)驗(yàn).自主開(kāi)發(fā)教研課題要堅(jiān)持走兩種模式:"問(wèn)題求解模式的研究"和"理論應(yīng)用模式的研究".問(wèn)題求解模式即通過(guò)教師的教學(xué)實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中存在的亟待解決的問(wèn)題,通過(guò)研究找出"問(wèn)題的答案".理論應(yīng)用模式就是要研究和構(gòu)建現(xiàn)代教育理論體系與我們自己的教育教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合的"橋梁。鼓勵(lì)教師思考教育教學(xué)中存在的亟待解決的問(wèn)題，通過(guò)研究、探索，找到解決問(wèn)題的方案，不斷提高教師的理論素養(yǎng)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為更好地實(shí)施本學(xué)科教學(xué)服務(wù)。
四、發(fā)揮骨干作用，促進(jìn)整體提高
每學(xué)期組織骨干教師上好示范課、展示課，充分發(fā)揮骨干教師示范、帶頭作用。加強(qiáng)對(duì)薄弱教學(xué)的指導(dǎo)，幫助其尋找教育教學(xué)上的問(wèn)題，以實(shí)現(xiàn)全組教學(xué)整體水平的提高。
五、加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮集體智慧
指導(dǎo)集體備課.教研組長(zhǎng)要幫助和指導(dǎo)本學(xué)科的各年級(jí)備課組搞好集體備課.指導(dǎo)備課組分析和把握教材,制定出切實(shí)可行的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,指導(dǎo)檢查集體備課的質(zhì)量和執(zhí)行情況，幫助和指導(dǎo)各年級(jí)搞好集體備課，發(fā)揮集體智慧，集思廣益，吃透教材，落實(shí)教法，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
六、組織課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
七、積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教研資料
在日常教學(xué)和教研活動(dòng)中，注意引導(dǎo)教師收集、歸納、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積累教研教改成果，形成資料，編輯符合大山特色的試卷或書(shū)籍。在收集和積累中不斷完善，在總結(jié)和反思中不斷提高。
八、建立、完善教師業(yè)務(wù)檔案