交流與合作是人類社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，只有相互溝通與合作才能共同進(jìn)步。如何提高自己的邏輯思維和問題解決能力？以下是相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍τ诳偨Y(jié)的建議和經(jīng)驗(yàn)分享。
園林培訓(xùn)心得篇一
園林公司的培訓(xùn)是提高員工技能和績效的重要途徑，我很幸運(yùn)地參加了公司的一次園林技能培訓(xùn)課程。在這個(gè)課程中，我學(xué)到了很多有關(guān)園林工作的新知識和新技能，同時(shí)也提升了自己的自信心。在這篇文章中，我將分享我的一些心得和體會(huì)。
段落2：關(guān)于課程設(shè)置。
培訓(xùn)課程包括了很多主題，包括園林規(guī)劃、種植管理、景觀設(shè)計(jì)和可持續(xù)發(fā)展等方面的內(nèi)容。這些主題都是非常實(shí)用的，而且非常適合我們這些在園林公司工作的員工。從每一個(gè)主題中我們學(xué)到了很多實(shí)用的技能，如：如何保持植物的生命力、如何正確地使用施肥劑和化學(xué)藥品、如何管理園林設(shè)施和設(shè)備等等。這些技能可以幫助我們更加有效地管理和維護(hù)園林環(huán)境。
段落3：關(guān)于培訓(xùn)方式。
在培訓(xùn)課程中，我們參加了很多實(shí)際操作的活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)。這些活動(dòng)不僅增加了我們對理論知識的掌握，而且還讓我們親身感受了一些專業(yè)技能和工具的實(shí)際使用效果。例如，我們學(xué)習(xí)了如何使用各種園林工具和設(shè)備，如修剪工具、噴霧器等。在實(shí)驗(yàn)室和指導(dǎo)教練的幫助下，我們得以運(yùn)用所學(xué)知識，獨(dú)立完成一些小試驗(yàn)和成果展示。
段落4：關(guān)于參與體驗(yàn)。
參加這些培訓(xùn)活動(dòng)，除了學(xué)到更多實(shí)用技能外，更讓我意識到了許多不同的園林工作中心里存的精神和理念。這些包括質(zhì)量、安全和環(huán)保。這些工作精神被一直以來從始至終貫穿在我們的園林項(xiàng)目和客戶服務(wù)中。在這個(gè)過程中，我們不僅得到了一個(gè)可以和其他專業(yè)人士交流和共同合作的平臺，而且還深入了解了園林運(yùn)作的各個(gè)細(xì)節(jié)。
段落5：總結(jié)心得。
總體來說，參加這個(gè)培訓(xùn)課程是非常有益的。通過這個(gè)課程，我們學(xué)到了更多實(shí)用技能和知識，并且深刻認(rèn)識到了園林工作中的一些重要概念和工作方向。這些都為我未來的工作生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，建立了更高的信心和動(dòng)力。因此，我會(huì)積極地應(yīng)用所學(xué)知識，在工作中不斷提高和進(jìn)步，為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值和貢獻(xiàn)。
園林培訓(xùn)心得篇二
近年來，隨著城市化進(jìn)程的不斷加快，園林設(shè)計(jì)與管理的重要性逐漸凸顯。為了提高園林從業(yè)人員的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，我參加了一次園林課程培訓(xùn)。在此次培訓(xùn)中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識，并對園林的價(jià)值有了更深刻的理解。
在園林課程培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了園林設(shè)計(jì)原理、植物選材、施工技術(shù)等課程。其中，園林設(shè)計(jì)原理讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)不同園林設(shè)計(jì)風(fēng)格的特點(diǎn)和應(yīng)用，我逐漸理解到園林設(shè)計(jì)不僅僅是美化環(huán)境，更重要的是為人們提供休閑、修身、欣賞自然之美的場所。而在植物選材和施工技術(shù)方面，我學(xué)到了很多實(shí)用的知識，不僅可以更好地選擇合適的植物進(jìn)行綠化，還可以了解到施工中的注意事項(xiàng)和技巧，以提高工作效率和質(zhì)量。
第三段：培訓(xùn)師資及互動(dòng)經(jīng)歷。
在園林課程培訓(xùn)中，培訓(xùn)講師的角色非常關(guān)鍵。我很慶幸自己能夠遇到一位經(jīng)驗(yàn)豐富、知識淵博的園林設(shè)計(jì)師作為講師。他不僅在課堂上講解娓娓動(dòng)聽，還通過實(shí)地考察和案例分享讓我們更加深入地了解園林設(shè)計(jì)與管理的實(shí)際應(yīng)用。此外，培訓(xùn)中還加入了互動(dòng)環(huán)節(jié)，通過小組討論和案例分析，我們能夠相互學(xué)習(xí)和交流，不僅增加了學(xué)習(xí)的趣味性，還提升了自己解決問題的能力。
第四段：運(yùn)用到實(shí)際工作中的收獲。
通過園林課程培訓(xùn)，我對園林設(shè)計(jì)與管理有了更深入的認(rèn)識，并且能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識有效應(yīng)用到實(shí)際工作中。在植物選材方面，我能夠根據(jù)不同地形和氣候條件，選擇合適的植物進(jìn)行綠化，從而提高綠化效果。在施工技術(shù)方面，我能夠更好地進(jìn)行工程計(jì)劃和管理，確保施工過程順利進(jìn)行。此外，在園林設(shè)計(jì)方面，我也能夠結(jié)合不同場地的特點(diǎn)和需求，提供更好的設(shè)計(jì)方案。
第五段：總結(jié)全文，展望未來。
通過這次園林課程培訓(xùn)，我不僅積累了更多的專業(yè)知識和技能，也更加明確了自己在園林設(shè)計(jì)與管理領(lǐng)域的發(fā)展方向。未來，我將繼續(xù)深耕園林設(shè)計(jì)與管理領(lǐng)域，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為城市的美化和人民的福祉做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來，園林課程培訓(xùn)為我打開了園林設(shè)計(jì)與管理的大門，讓我從一個(gè)普通的從業(yè)者逐漸成長為專業(yè)人士。通過學(xué)習(xí)園林設(shè)計(jì)原理、植物選材和施工技術(shù)等內(nèi)容，我不僅擁有了更多的專業(yè)知識，還培養(yǎng)了實(shí)際操作的能力。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠在園林設(shè)計(jì)與管理領(lǐng)域取得更好的成就。
園林培訓(xùn)心得篇三
培訓(xùn)是一種持續(xù)性的學(xué)習(xí)，它旨在通過提供更多的專業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來提升我們的能力與素質(zhì)。本文將從我的園林培訓(xùn)經(jīng)歷中，總結(jié)出我在這個(gè)行業(yè)里所獲得的心得和感悟。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。
在這次園林培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了很多園林規(guī)劃和設(shè)計(jì)的理論知識，例如園林植物的生態(tài)環(huán)境、植物的優(yōu)化布局、景觀與環(huán)境相互作用以及維護(hù)與管理等方面的技術(shù)。學(xué)習(xí)的課程也包括了園林項(xiàng)目策劃、軟景設(shè)計(jì)和硬景設(shè)計(jì)等基本知識點(diǎn)。此外，我們還自行組織實(shí)地考察園林公園，并了解了生態(tài)保護(hù)、景觀如何實(shí)現(xiàn)人文環(huán)境共融及如何通過景觀設(shè)計(jì)促進(jìn)生態(tài)與城市文化的融合。
第三段：學(xué)習(xí)體會(huì)。
在這次培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識到一個(gè)專業(yè)設(shè)計(jì)人員所工作的超越于純粹的設(shè)計(jì)，園林設(shè)計(jì)不僅僅是關(guān)于景觀的，而是要了解植物的生態(tài)環(huán)境、水環(huán)境以及交通、防雨排水等等。這也加強(qiáng)了我自學(xué)一些與園林相關(guān)的技術(shù)的意識，以便能夠更好地理解和評估不同的設(shè)計(jì)方案。
第四段：園林設(shè)計(jì)的重要性。
園林設(shè)計(jì)也是城市自然環(huán)境的重要組成部分，良好的設(shè)計(jì)可以創(chuàng)造更好的人居環(huán)境，以及讓人們有更多的機(jī)會(huì)去欣賞和享受自然風(fēng)光。同時(shí)，園林設(shè)計(jì)也是城市管理和城市形象塑造的重要環(huán)節(jié)。只有通過園林設(shè)計(jì)，才能夠更好地展現(xiàn)城市的文化特色和形象，提高城市的吸引力。因此，在園林設(shè)計(jì)領(lǐng)域中精通了基本知識，自然會(huì)給設(shè)計(jì)人員的事業(yè)帶來很大的幫助。
第五段：總結(jié)。
通過這次園林培訓(xùn)，我深刻感受到了園林設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)的廣闊，并得到了很多知識上的提升。此外，我還學(xué)到了如何組織和管理團(tuán)隊(duì)，并懂得了成功項(xiàng)目的關(guān)鍵。在這一行業(yè)中，我們的使命之一就是保護(hù)生態(tài)，引導(dǎo)人們更好地與自然和諧相處。我相信，通過這個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以為這個(gè)行業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
園林培訓(xùn)心得篇四
園林課培訓(xùn)是我在大學(xué)期間參加的一門非常有趣和實(shí)用的課程。通過這門課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對園林設(shè)計(jì)和管理有了更深入的了解，并收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在園林課培訓(xùn)中獲得的五個(gè)重要體會(huì)。
首先，園林課培訓(xùn)讓我了解到園林設(shè)計(jì)的重要性。在課程的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)園林設(shè)計(jì)不僅僅是布置植物，還需要充分考慮到環(huán)境和人們的需求。通過學(xué)習(xí)風(fēng)景類型、色彩搭配以及景觀構(gòu)思等內(nèi)容，我開始明確了園林設(shè)計(jì)的核心目標(biāo)是創(chuàng)造一個(gè)與自然和諧共生的空間。園林設(shè)計(jì)不僅是為了美化環(huán)境，更是為了提供一個(gè)休閑、娛樂和放松的場所。這讓我深刻認(rèn)識到園林設(shè)計(jì)對于城市建設(shè)的重要性，同時(shí)也增強(qiáng)了我對園林設(shè)計(jì)的熱情和興趣。
其次，園林課培訓(xùn)教會(huì)了我如何合理利用空間。在園林設(shè)計(jì)中，空間的利用是至關(guān)重要的一環(huán)。通過學(xué)習(xí)不同類型的園林空間布局和設(shè)計(jì)案例，我開始懂得了如何在有限的空間內(nèi)發(fā)揮最大的功能和效果。比如，在一個(gè)較小的公園內(nèi)，可以通過設(shè)置錯(cuò)落有致的座椅和花壇，增加人們休息和欣賞的舒適度。而在一個(gè)較大的景觀園區(qū)內(nèi)，可以通過設(shè)置自然步道和景點(diǎn)，引導(dǎo)游客流線，達(dá)到游覽和游玩的最佳效果。這些理念的學(xué)習(xí)讓我意識到空間的利用不僅是為了實(shí)現(xiàn)功能，還可以提升整體的美感和觀賞價(jià)值。
第三，園林課培訓(xùn)培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和設(shè)計(jì)能力。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我被要求自主設(shè)計(jì)一個(gè)規(guī)模適中的園林項(xiàng)目。這個(gè)任務(wù)讓我面對許多實(shí)際的問題，比如預(yù)算、施工和維護(hù)等方面的考量。通過深入研究和多次修改，我最終完成了一個(gè)令我自己滿意的設(shè)計(jì)方案。在這個(gè)過程中，我鍛煉了自己的創(chuàng)造力和設(shè)計(jì)能力，并提高了解決問題的能力。這不僅是對園林課培訓(xùn)的收獲，更是我個(gè)人成長和發(fā)展的鋪墊。
第四，園林課培訓(xùn)加深了我對團(tuán)隊(duì)合作的理解。在園林設(shè)計(jì)工作中，團(tuán)隊(duì)合作是不可或缺的。在園林課培訓(xùn)中，我分別和不同的同學(xué)組成小組，合作完成實(shí)踐任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，同時(shí)也主動(dòng)分享自己的想法和建議。通過不斷的討論和交流，我們最終可以達(dá)成一致并得到良好的結(jié)果。這次團(tuán)隊(duì)合作讓我認(rèn)識到，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能完成一個(gè)困難的任務(wù)，并取得共同的成功。
最后，園林課培訓(xùn)讓我對園林行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識。通過參觀花卉展覽和與專業(yè)人士的交流，我了解到園林行業(yè)的發(fā)展?jié)摿颓熬?。園林行業(yè)不僅有著巨大的市場需求，更是為了實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生的愿景作出了重要貢獻(xiàn)。我對園林行業(yè)有了更深入的了解后，也決定將其作為自己未來的事業(yè)方向，并努力提升自己的專業(yè)能力，為城市的美化和人們生活的質(zhì)量提升做出貢獻(xiàn)。
總而言之，園林課培訓(xùn)給予了我很多寶貴的心得體會(huì)。通過學(xué)習(xí)園林設(shè)計(jì)的重要性、空間利用的技巧、創(chuàng)造力和設(shè)計(jì)能力的提高、團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及對園林行業(yè)的認(rèn)識，我在園林課培訓(xùn)中取得了很大的收獲。這些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)將伴隨我一生，并在我未來的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要的指導(dǎo)作用。
園林培訓(xùn)心得篇五
在現(xiàn)代社會(huì)中，人們追求的不僅僅是物質(zhì)生活的豐富和物質(zhì)財(cái)富的積累，同時(shí)也在不斷地追求自我提升。而為了讓自己更好地適應(yīng)社會(huì)和工作的需要，人們進(jìn)行了各種各樣的培訓(xùn)。近期，我參與了一次園林培訓(xùn)課程，以下是我的體驗(yàn)和感悟。
第二段：培訓(xùn)前的期望。
培訓(xùn)前的我，期望能夠深入了解園林的基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)到一些實(shí)用技能，特別是在這個(gè)疫情期間，通過學(xué)習(xí)園藝技能來增強(qiáng)自己的免疫力。
第三段：培訓(xùn)內(nèi)容。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，包括了園林基礎(chǔ)植物學(xué)、常見病蟲害排查與處理、園藝工具使用技巧等等。其中最讓我印象深刻的是在園林植物分類學(xué)方面的學(xué)習(xí)，這讓我有了更深刻的認(rèn)識。同時(shí)，在課程結(jié)束后，我們還開展了田野調(diào)查的活動(dòng)，實(shí)地進(jìn)行了植物的觀察和采集，為課程學(xué)習(xí)增添了更有趣的一筆。
第四段：培訓(xùn)收獲。
在培訓(xùn)課程結(jié)束后，我收獲很大。對于園林植物的了解更加深入了，也學(xué)到了許多實(shí)用技能和工具的使用技巧。同時(shí)，通過野外調(diào)查的活動(dòng)，我對于課程中學(xué)到的植物五官和特征有了更加清晰的認(rèn)識。這些收獲不僅讓我更好地理解了園藝，也讓我產(chǎn)生了一些新的創(chuàng)意，想要將園藝運(yùn)用到自己所接觸的一些項(xiàng)目中。
第五段：總結(jié)。
這次園林培訓(xùn)的參與不僅僅是一次知識和技能的學(xué)習(xí)，更多的是對于自己內(nèi)心的一次提升。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)到了園林的基礎(chǔ)知識和技能，也認(rèn)識到自己的不足和需要繼續(xù)努力的地方。未來，我也會(huì)繼續(xù)參與進(jìn)各種各樣的培訓(xùn)課程，不斷提高自己的素質(zhì)，獲得更多的收獲和成長。
園林培訓(xùn)心得篇六
用專業(yè)的術(shù)語解讀“園林”一詞是這樣的:在一定的地域運(yùn)用工程技術(shù)和藝術(shù)手段，通過改造地形(或進(jìn)一步筑山、疊石、理水)、種植樹木花草、營造建筑和布置園路等途徑創(chuàng)作而成的美的自然環(huán)境和游憩境域，就稱為園林。
從這個(gè)解釋中，筆者讀到了“技術(shù)”、“藝術(shù)”、“山”“石”“水”、“花”、“草”、“樹木”、“路”等詞，于是在筆者的理解中，“園林”就是設(shè)計(jì)者運(yùn)用自己的技術(shù)手段將植物、自然環(huán)境、道路、建筑等元素藝術(shù)性地組合起來，形成一個(gè)優(yōu)美宜人的環(huán)境。
2學(xué)習(xí)《風(fēng)景園林設(shè)計(jì)》課程的目的和意義。
人，是從摸到爬，然后才學(xué)會(huì)站立和行走，最后才能奔跑。
而風(fēng)景園林設(shè)計(jì)這個(gè)課程，就是教會(huì)我們站立與行走的方法。
經(jīng)過大一、大二的基礎(chǔ)訓(xùn)練，大三的時(shí)候我們終于開始學(xué)習(xí)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)這個(gè)課程。
學(xué)習(xí)它之初，就應(yīng)該先弄懂學(xué)習(xí)它的目的和意義。
風(fēng)景園林設(shè)計(jì)，是園林專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課之一。
課程中，包含了中國古人在漫漫數(shù)千年造園歷史中積累下的極其珍貴的經(jīng)驗(yàn)以及理論著作。
而其中心教材——《園林設(shè)計(jì)》一書，在章節(jié)安排上，總論主要講述風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的原則、立意與布局以及風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的程序等內(nèi)容，各論主要講述綜合性公園、植物園、動(dòng)物園。
因此，學(xué)習(xí)這一課程的目的就是為了鞏固我們風(fēng)景園林方面的基礎(chǔ)知識，包括設(shè)計(jì)原則、風(fēng)景園林布局、設(shè)計(jì)程序等方面內(nèi)容，加強(qiáng)我們的設(shè)計(jì)理念，拓寬我們的知識面和眼界，通過研究各種不同的公園的設(shè)計(jì)案例，提升我們的設(shè)計(jì)思想和技術(shù)水平。
通過學(xué)習(xí)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)課程，我們可以更深刻地了解風(fēng)景園林設(shè)計(jì)這一行業(yè)，也能從專業(yè)的角度看待風(fēng)景園林設(shè)計(jì)，并且我們的專業(yè)程度也有了大大提升。
3學(xué)好風(fēng)景園林設(shè)計(jì)課程的方法。
要學(xué)好風(fēng)景園林設(shè)計(jì)這一課程是需要方法的。
一開始筆者只是單純地讀《園林設(shè)計(jì)》這一本書，然后背下相關(guān)內(nèi)容。
后來發(fā)現(xiàn)，想要學(xué)好它，還需要其他方方面面的補(bǔ)充。
園林培訓(xùn)心得篇七
在進(jìn)入職場不久的我，因?yàn)楣ぷ餍枰?，參加了一期園林設(shè)計(jì)與施工方案培訓(xùn)。在這期培訓(xùn)中，我受益匪淺，不僅深入了解了園林設(shè)計(jì)和施工方案，也鍛煉了自己的思考和溝通能力。
第二段：培訓(xùn)中的收獲。
在培訓(xùn)中，我意識到設(shè)計(jì)園林不僅是藝術(shù)，更是一門科學(xué)，要依據(jù)環(huán)境、地形、氣候等因素進(jìn)行合理的搭配。通過這一期培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行設(shè)計(jì)，并結(jié)合材料選購、施工細(xì)節(jié)等因素考慮，能夠更好地為客戶提供切實(shí)可行的方案。此外，我還了解到了一些常用的園林設(shè)計(jì)軟件和施工工具，這對我的工作和職業(yè)規(guī)劃都非常有幫助。
第三段：課程中的互動(dòng)和交流。
這期培訓(xùn)不僅有課堂教學(xué)，還有小組討論和現(xiàn)場實(shí)踐等形式。在小組討論中，我們可以分享自己的想法，并從其他人的建議中得到啟發(fā)和幫助。此外，在實(shí)踐環(huán)節(jié)，我們還可以親身體驗(yàn)到施工中的實(shí)際操作，更加深入地了解到工作的實(shí)際情況。這些形式非常有助于我們的學(xué)習(xí)和成長，能夠提高自己的思考和溝通能力。
第四段：與師資團(tuán)隊(duì)的互動(dòng)。
在這期培訓(xùn)中，我們有機(jī)會(huì)與團(tuán)隊(duì)內(nèi)的專家交流和學(xué)習(xí)。通過他們的分享，我們了解到了業(yè)內(nèi)的最新動(dòng)態(tài)和技術(shù)趨勢，對我們的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展都產(chǎn)生了積極影響。此外，專家們還耐心回答了我們提出的各種問題，解決了我們的困惑和疑慮。
第五段：總結(jié)體會(huì)，展望未來。
通過這一期園林設(shè)計(jì)與施工方案培訓(xùn)，我受益匪淺，不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)知識和工具，還鍛煉了自己的思維和溝通能力。我希望能夠在工作和實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識，不斷提高自己的能力和水平，并為園林設(shè)計(jì)和施工行業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，隨著自己的不斷成長和發(fā)展，我可以成為一名優(yōu)秀的園林設(shè)計(jì)師和施工方案專家。
園林培訓(xùn)心得篇八
《花卉學(xué)》不但是一門學(xué)識性很強(qiáng)的專業(yè)學(xué)科，更是一門豐富我們大學(xué)生活、陶冶情操的一門社會(huì)學(xué)科。在花卉學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我們不但能學(xué)到很多關(guān)于花卉植物的相關(guān)知識，還能欣賞到很多有名的花卉品種以及一些關(guān)于花卉行業(yè)發(fā)展的前言信息;不但能在實(shí)習(xí)和實(shí)驗(yàn)的過程中得到實(shí)際操作的鍛煉，而且能享受實(shí)踐帶來的樂趣;通過學(xué)習(xí)花卉學(xué)，不但能學(xué)到關(guān)于花卉生產(chǎn)種植、管理經(jīng)營等專業(yè)知識，還能學(xué)到花卉產(chǎn)業(yè)中一些獨(dú)特的經(jīng)營方式和理念，尋找到花卉產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新道路。
在學(xué)習(xí)花卉學(xué)的過程中，我們常常會(huì)遇到很多的困難。比如由于條件的限制，除了課堂的筆記外，不能看到老師上課的課件對課堂知識進(jìn)行復(fù)習(xí)和補(bǔ)充，也不方便到網(wǎng)上或閱讀相關(guān)報(bào)刊雜志去了解更多花卉學(xué)及其發(fā)展的知識和信息;在實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)的過程中，有時(shí)候不能正確地把握整個(gè)實(shí)驗(yàn)的過程，影響到了實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，在種子繁殖和栽培管理實(shí)驗(yàn)過程中就由于溫度和濕度把握不恰當(dāng)而導(dǎo)致幼苗的死亡現(xiàn)象。
花卉學(xué)的實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)很多，很大程度上增強(qiáng)了我們學(xué)生自己的動(dòng)手能力。這樣的教學(xué)安排很收學(xué)生的歡迎，也能很大程度上地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對所學(xué)知識的掌握程度，有助于更好地提高和拓展當(dāng)代大學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，為我們以后踏入社會(huì)奠定了一定的基礎(chǔ)。希望在以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)中能有更多這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，也希望老師能對大家做更多的課后復(fù)習(xí)和輔導(dǎo)。
花卉學(xué)的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，可這些知識在我們的生活中僅僅是一個(gè)開始，在今后的工作和生活中，我們會(huì)利用所學(xué)知識繼續(xù)不斷地研究和探索，在實(shí)踐過程中去逐漸加深對花卉學(xué)的認(rèn)識和了解，然后進(jìn)行更多的創(chuàng)新和補(bǔ)充。
最后、感謝花卉學(xué)老師對我們這一個(gè)學(xué)期來的教育和關(guān)心，我們現(xiàn)在所學(xué)的知識將會(huì)一生受用。
其實(shí)有機(jī)會(huì)的話，我還想跟老師一起學(xué)習(xí)更深入的東西，我覺得這是一門不錯(cuò)的學(xué)科，既增加我們的常識，又能陶冶情操，這是件很難得的事情。在市場信息化高度發(fā)達(dá)的今天，我覺得多掌握一們學(xué)科，就增強(qiáng)拉競爭力，我相信我自己能用好這些知識。我以后會(huì)更加的關(guān)心花，關(guān)心花卉學(xué)這門學(xué)科，讓他不的豐富和完善。我對老師的意見和建議：其實(shí)老師講的很多東西我以前都沒學(xué)過，我也不知道如何才可以學(xué)好這門課程，但是我覺得出去實(shí)習(xí)可以開拓我們的視野，這一點(diǎn)我覺得老師做到拉。有很多東西是受條件限制的，雖然我們出去實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)不是很多，但是一兩次我就很滿足拉，因?yàn)檫@是在中國，我們的教程安排不允許我們有更多的時(shí)間出去實(shí)習(xí)，但是在私下我會(huì)抽很多的時(shí)間去關(guān)心花的，因?yàn)槲液芟矚g花花草草，這不是一天一天的突然的感覺，我覺得這是一中天性吧，有很多東西不能勉強(qiáng)，但是有很多東西卻不能自拔，我也說不出為什么，我一直有一個(gè)夢想，那就是游遍祖國的大好河山，看看我們的世界里到底有什么希奇的東西，包括我很喜歡的花，我希望這個(gè)夢想可以實(shí)現(xiàn)。
我對老師的建議是私下多帶我們出去看看外面的花花草草，看看我一天在課堂上看到的花卉品種是不是真的就那個(gè)樣子，不知道老師可以做到不。哈哈，這只是一個(gè)小小的建議，其實(shí)我還有一個(gè)想法就是組織一次關(guān)于花卉學(xué)的知識問答競賽，我覺得這樣才是真正的做到關(guān)心花卉學(xué)這門學(xué)科，也很有實(shí)際的意義。
園林培訓(xùn)心得篇九
近期，我參加了一次關(guān)于園林的培訓(xùn)課程，收獲頗豐，深感受益匪淺。通過這次培訓(xùn)，我對園林有了更深入的了解，明白了園林不僅僅是美化環(huán)境，更是文化的體現(xiàn)和人文關(guān)懷的表達(dá)。我深知，只有通過不斷學(xué)習(xí)和積累，才能夠更好地將園林的美與人們分享。下面，我將就此次培訓(xùn)的幾個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和分享。
首先，在課程中，我深刻感受到園林藝術(shù)對人們精神生活和身心健康的積極影響。在教學(xué)的過程中，我們學(xué)習(xí)了眾多園林項(xiàng)目的實(shí)際案例。其中，有些園林設(shè)計(jì)出奇地巧妙，讓游客在瀏覽的過程中獲得了巨大的心靈愉悅，時(shí)常會(huì)令人驚嘆不已。例如，一個(gè)小區(qū)內(nèi)的庭院設(shè)計(jì)，充分融入了自然元素，極富創(chuàng)意地設(shè)計(jì)了一個(gè)小型水景，利用水的聲音和流動(dòng)給人心靈上的寧靜和放松感。這樣的設(shè)計(jì)能夠有效緩解緊張忙碌的生活壓力，提高人們的工作效率和生活質(zhì)量。這給了我很大的啟發(fā)，因此，我也要在我所從事的園林設(shè)計(jì)工作中，注重給予人們更多的心靈撫慰，使園林不再僅僅是一個(gè)綠化的空間，更是一個(gè)能夠引起人們共鳴和回歸內(nèi)心的場所。
其次，在該培訓(xùn)中，我學(xué)到了園林藝術(shù)要與環(huán)境保護(hù)相結(jié)合的理念。現(xiàn)代社會(huì)中，環(huán)境保護(hù)是一個(gè)十分重要的議題。園林藝術(shù)應(yīng)在進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，充分考慮環(huán)境的保護(hù)和生態(tài)的平衡。例如，在公園建設(shè)中，我們要把握好綠化的力度和分布，避免盲目的開發(fā)和消耗。同時(shí)，還要保護(hù)好樹木、花草等園林植物，做到適當(dāng)修剪和栽種，以保護(hù)它們的生態(tài)功能。只有這樣，我們的園林才能真正達(dá)到美化環(huán)境的目的，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的同時(shí)，也更好地滿足人們對美好生活的向往。
此外，我在培訓(xùn)中了解到，園林藝術(shù)是一門需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的藝術(shù)。園林的設(shè)計(jì)并非只是毫無來由地將一些美麗的元素拼湊在一起。相反，良好的園林設(shè)計(jì)要體現(xiàn)出美麗之外的內(nèi)涵和故事。通過設(shè)計(jì)者的用心，園林藝術(shù)可以展現(xiàn)出時(shí)代的特征、歷史的記憶和人們的情感。因此，要成為一名優(yōu)秀的園林設(shè)計(jì)師，我們必須具備廣博的文化素養(yǎng)和獨(dú)特的創(chuàng)新能力。我們要善于汲取各種藝術(shù)形式的精髓，如繪畫、音樂、雕塑等，將其融入到園林設(shè)計(jì)中，使園林成為一份藝術(shù)的展示，彰顯著自然與人文的完美結(jié)合。
最后，在培訓(xùn)課程中，我還了解到了園林藝術(shù)與社會(huì)關(guān)懷的緊密聯(lián)系。園林不僅僅是為了美化環(huán)境和人們的精神生活，它還有責(zé)任為社區(qū)提供更多的便利和幫助。例如，在一些老年人的居住區(qū)，我們的設(shè)計(jì)要貼近老年人的需求，為其提供更好的運(yùn)動(dòng)和休息場所。同時(shí)，園林設(shè)計(jì)要注重?zé)o障礙設(shè)施的建設(shè)，方便行動(dòng)不便的人群出行。只有這樣，園林才能真正走進(jìn)人們的生活，體現(xiàn)出對社會(huì)的關(guān)懷和熱愛。
通過這次園林培訓(xùn)，我對園林藝術(shù)有了更全面和深入的認(rèn)識。園林藝術(shù)影響人們的精神生活，同時(shí)要與環(huán)境保護(hù)相結(jié)合，不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，注重社會(huì)關(guān)懷。作為一名園林設(shè)計(jì)師，我將運(yùn)用這些理念和思考方式，在我的工作中創(chuàng)造更多的美好。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，園林藝術(shù)一定能夠?yàn)楦嗳藥須g樂和快樂，讓我們的社會(huì)變得更美好。
園林培訓(xùn)心得篇十
園林行業(yè)是一個(gè)多元化的行業(yè)，涉及到理論和實(shí)踐，需要一種特殊的教育和培訓(xùn)。因此，我決定參加園林培訓(xùn)課程。這個(gè)過程充滿了挑戰(zhàn)，也讓我深刻感受到如何做好園林設(shè)計(jì)和園林文化的重要性。在這篇文章中，我將分享我的園藝培訓(xùn)經(jīng)歷并提供一些關(guān)于如何在這個(gè)行業(yè)中獲得成功的見解和建議。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。
園林培訓(xùn)課程包括很多種培訓(xùn)內(nèi)容，例如：植物學(xué)、設(shè)計(jì)、建筑學(xué)、營銷和創(chuàng)意等。植物學(xué)方面，我們學(xué)習(xí)了植株要素、性質(zhì)、土壤要素等基礎(chǔ)內(nèi)容。在設(shè)計(jì)方面，我們學(xué)習(xí)了如何創(chuàng)建和保持一個(gè)平衡、美麗和實(shí)用的外觀。最重要的是，要了解要出現(xiàn)在特定位置的植物的需求和健康，如何細(xì)心和耐心的去進(jìn)行植物的搭配，在設(shè)計(jì)中加入藝術(shù)元素。建筑學(xué)方面，我們學(xué)習(xí)了如何把園林內(nèi)的基礎(chǔ)設(shè)施、如燈光和水池融入設(shè)計(jì)中。這些知識讓我更加深入地了解了園林行業(yè)，也讓我感覺到必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才能在這個(gè)行業(yè)中獲得成功。
第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
理論和實(shí)踐一樣重要。園林培訓(xùn)課程中，實(shí)踐是一個(gè)重要的部分。我有機(jī)會(huì)參加真正的工作項(xiàng)目，與工程師，經(jīng)理和客戶交流，收集他們的想法并將其應(yīng)用到我的設(shè)計(jì)中。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)明確分配好雇員的職責(zé)和時(shí)間表是必不可少的。我了解到如何有效地控制成本，如何協(xié)調(diào)眾多參與者，并如何解決困難問題。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我逐漸成長為一個(gè)更好的園藝設(shè)計(jì)師。
第四段：心態(tài)的重要性。
園林行業(yè)是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)和富有挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域，這要求我們有良好的心態(tài)。在實(shí)踐中，我深深認(rèn)識到成功需要必須的耐心、忍耐和持續(xù)的努力。進(jìn)行園林和景觀設(shè)計(jì)，需要與人們和自然界的不斷交互，有時(shí)你會(huì)面對客戶的不同意見和城市規(guī)章制度的限制。這時(shí)，溝通和關(guān)系協(xié)調(diào)就顯得特別重要。我們需要謙虛、善良、有良好的溝通方式和能力，以及和諧的人際關(guān)系。當(dāng)然，我們需要有耐心，因?yàn)槿魏蝿?chuàng)新和改進(jìn)以及實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)帶來的成就，需要花費(fèi)一些時(shí)間。
第五段：結(jié)論。
參加園林培訓(xùn)課程與實(shí)踐是成為園藝設(shè)計(jì)師和其他相關(guān)專業(yè)人士的理想渠道。為了在這個(gè)行業(yè)中取得成功，必須不斷地學(xué)習(xí)，了解和熟悉不斷變化的市場和新技術(shù)。同時(shí)，我們還應(yīng)該開發(fā)與客戶和整個(gè)社會(huì)有良好的關(guān)系，以及適應(yīng)各種困難的能力。最后，我相信一直堅(jiān)持追求創(chuàng)造美麗、綠色和舒適的空間，將會(huì)在園林領(lǐng)域中取得成功。
園林培訓(xùn)心得篇十一
園林培訓(xùn)是提升園林從業(yè)人員專業(yè)素質(zhì)和技能的重要途徑之一。最近，我參加了一次園林培訓(xùn)課程，深受啟發(fā)和收獲。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多關(guān)于園林設(shè)計(jì)、植物養(yǎng)護(hù)和園林管理等方面的知識，同時(shí)，我也加深了對園林工作的興趣和理解。下面，我將分享自己的心得體會(huì)。
首先，園林培訓(xùn)讓我重新認(rèn)識了園林設(shè)計(jì)的重要性。在課程中，我們學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用空間、光線和材料等元素進(jìn)行園林設(shè)計(jì)，以及如何根據(jù)不同的環(huán)境和需求進(jìn)行植物選擇和配置。這些內(nèi)容讓我意識到，園林設(shè)計(jì)是一個(gè)綜合性的藝術(shù)和科學(xué)，它不僅僅是為了美化環(huán)境，更重要的是為人們提供一個(gè)舒適、宜居的生活空間。通過學(xué)習(xí)園林設(shè)計(jì)的基本原理和技巧，我對于園林設(shè)計(jì)的價(jià)值和意義有了更深入的理解。
其次，園林培訓(xùn)加深了我對植物養(yǎng)護(hù)的認(rèn)識。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何判斷植物的健康狀況，以及如何采取有效的措施促進(jìn)植物的生長和發(fā)展。通過實(shí)踐和模擬場景的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何正確澆水、修剪和施肥，以及如何防治植物病蟲害。這些技能對于我平時(shí)工作中的植物養(yǎng)護(hù)非常有幫助，讓我能夠更好地照顧園林中的植物，使它們健康而美麗地生長。
此外，園林培訓(xùn)還提高了我對于園林管理的認(rèn)識和能力。在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了園林項(xiàng)目的策劃、施工和維護(hù)等方面的內(nèi)容，了解了園林項(xiàng)目從規(guī)劃到實(shí)施的全過程。這讓我認(rèn)識到，園林管理需要全面考慮各種因素，從設(shè)計(jì)、施工到后續(xù)的維護(hù)，都需要有專業(yè)的知識和技能。通過這次培訓(xùn)，我不僅了解了園林管理的流程和標(biāo)準(zhǔn)，還學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員和客戶合作，提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。
最后，園林培訓(xùn)激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。在培訓(xùn)中，我遇到了許多優(yōu)秀的園林設(shè)計(jì)師和管理人員，他們的經(jīng)驗(yàn)和故事讓我深受鼓舞。我意識到，作為一名從業(yè)人員，不僅要具備基本的專業(yè)知識和技能，更要保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷提升自己。園林行業(yè)發(fā)展迅速，新技術(shù)和新理念層出不窮，只有不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識，才能在這個(gè)行業(yè)中保持競爭力。
總之，園林培訓(xùn)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。通過這次培訓(xùn)，我重新認(rèn)識了園林設(shè)計(jì)的重要性，深化了對植物養(yǎng)護(hù)和園林管理的理解，同時(shí)，也激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和提升，我們才能在園林行業(yè)中取得更大的成就，并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，為美麗的園林事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
園林培訓(xùn)心得篇十二
因此一個(gè)園林設(shè)計(jì)者首先必須是一名游走于自然山水與城市的游歷者，開闊的視野與親生的體驗(yàn)可以幫助其獲得各種豐富的真實(shí)素材，得到更多的靈感來源，從而從現(xiàn)實(shí)著手完成高質(zhì)量的設(shè)計(jì)項(xiàng)目。
本文將重點(diǎn)從教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)原則兩方面探討與分析園林專業(yè)外出實(shí)習(xí)的教學(xué)模式。
關(guān)鍵詞:園林;外出實(shí)習(xí);實(shí)踐教學(xué)一、園林專業(yè)外出實(shí)習(xí)的重要意義外出實(shí)習(xí)是園林專業(yè)根據(jù)培養(yǎng)方案，選擇有代表性的實(shí)習(xí)地點(diǎn)，從園林設(shè)計(jì)、植物識別、手繪技法等方面進(jìn)行一定時(shí)間段的室外集體實(shí)踐訓(xùn)練與專業(yè)考察，實(shí)習(xí)主體一般為已掌握一定理論及手繪基礎(chǔ)的大三及以上的高年級學(xué)生。
作為一種課堂教學(xué)的延續(xù)，外出實(shí)習(xí)不僅能使學(xué)生的專業(yè)理論知識得到加強(qiáng)與鞏固，還能從實(shí)地走訪中積累優(yōu)秀案例與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從而達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合，二者相互補(bǔ)充、相互提高的效果。
因此，對于園林這種實(shí)踐性極強(qiáng)的專業(yè)，外出實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生審美能力、創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及綜合藝術(shù)修養(yǎng)的重要途徑，是園林專業(yè)學(xué)習(xí)不可或缺的實(shí)踐環(huán)節(jié)。
據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，案例式教學(xué)和外出實(shí)習(xí)比較受學(xué)生的歡迎，采用這些方式能激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，取得較好的教學(xué)效果。
學(xué)生也提出應(yīng)增加在教師的帶領(lǐng)下外出實(shí)習(xí)、調(diào)研的機(jī)會(huì)，實(shí)際走人現(xiàn)實(shí)的園林環(huán)境中，將理論知識應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中。
二、外出實(shí)習(xí)的教學(xué)內(nèi)容設(shè)置不同于相對固定封閉的課堂教學(xué)，外出實(shí)習(xí)是一個(gè)開放復(fù)雜的教學(xué)組織系統(tǒng)，因此要求指導(dǎo)老師必須以安全為前提，有步驟地進(jìn)行組織和引導(dǎo)教學(xué)，針對園林專業(yè)外出實(shí)習(xí)的目標(biāo)與任務(wù)，科學(xué)合理地設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，以保證外出實(shí)習(xí)取得應(yīng)有的效果，使師生均不虛此行。
西方國家的景觀設(shè)計(jì)師職業(yè)，其從業(yè)范圍和就業(yè)方式已相當(dāng)規(guī)范并受到法律保護(hù)，其教學(xué)體系中的實(shí)踐教學(xué)占相當(dāng)比重西方園林的景觀教育中實(shí)踐環(huán)節(jié)可從美術(shù)實(shí)習(xí)、景觀設(shè)計(jì)實(shí)踐、園林植物培植以及景觀調(diào)研實(shí)習(xí)四方面組成。
由此可見這些環(huán)節(jié)對于園林教育的重要性，因此園林外出實(shí)習(xí)的教學(xué)內(nèi)容設(shè)置上也必須涵蓋這四個(gè)方面。
(一)風(fēng)景的構(gòu)圖與寫生訓(xùn)練外出寫生可由速寫、色彩表現(xiàn)、攝影、構(gòu)圖與圖像創(chuàng)作等方面組成，針對園林專業(yè)要求，主要以鋼筆速寫為主。
這要求學(xué)生首先應(yīng)通過觀察與思考尋找風(fēng)景中的亮點(diǎn)，并運(yùn)用構(gòu)圖原理進(jìn)行合理而巧妙地取景，完成構(gòu)圖、攝影與素材搜集。
對于速寫表現(xiàn)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)觀察與提煉，明確視覺焦點(diǎn)，省略繁復(fù)細(xì)節(jié)，加強(qiáng)黑、白、灰的明暗對比。
值得注意的是，部分學(xué)生逃避現(xiàn)場寫生，依賴后期的照片與網(wǎng)絡(luò)圖片進(jìn)行圖像臨摹，這種“拿來主義”的“偽寫生”大大削弱了學(xué)生的速寫能力與記憶默畫能力。
因此在教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置上要充分強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場速寫的重要性，并規(guī)定時(shí)限以提高學(xué)生的繪畫速度。
(二)城市道路景觀的實(shí)地測量與記錄城市道路是城市的骨架，交通的動(dòng)脈，同時(shí)也是決定人們關(guān)于城市印象的首要因素，凱文林奇在《城市意象》一書中就把道路作為城市意象的主導(dǎo)性構(gòu)成要素。
因此對于城市主干道的可選擇代表性的城市干道進(jìn)行實(shí)地測量(可以100米為單位)，或者以某個(gè)交通環(huán)島為對象，搜集其道路長度、寬度、行道樹及綠化帶的大小、間距、冠幅等數(shù)據(jù)，分析與繪制所測道路的綠地?cái)嗝嫘问?一板二帶、二板三帶等)，研究行道樹、分車綠帶、交通環(huán)島、路側(cè)綠帶等不同類型的種植方式。
(三)中國古典園林的造景手法分析中國古典園林以其再現(xiàn)自然、意化自然的特有手法和表現(xiàn)形式，成為了世界園林藝術(shù)殿堂中獨(dú)樹一幟的藝術(shù)形式。
而素有“江南園林甲天下，蘇州園林甲江南”之譽(yù)的蘇州園林，更是吸收了中國園林與建筑藝術(shù)的精華，因此蘇杭一帶可以說是園林專業(yè)外出實(shí)習(xí)最理想的地點(diǎn)之一。
通過拙政園、獅子林、留園、網(wǎng)師園等古典名園的走訪，可選擇典型性景點(diǎn)，向?qū)W生現(xiàn)場分析各園是如何靈活運(yùn)用借景、層次、抑揚(yáng)及前景處理等造景手段，并結(jié)合空間的對比、組織與滲透，從而營造出“方寸之間體現(xiàn)萬物”的自然意境。
同時(shí)指導(dǎo)與督促學(xué)生在代表性景點(diǎn)現(xiàn)場完成速寫作業(yè)，并總結(jié)相應(yīng)的處理手法，使課堂所學(xué)的理論知識在所見所聞中得到鞏固與強(qiáng)化。
(四)綜合性公園、植物園等綠地類型的實(shí)地調(diào)查與手繪練習(xí)綜合性公園可以以杭州為主要實(shí)習(xí)地點(diǎn)，以花港觀魚、曲院風(fēng)荷、三潭印月、太子灣公園及杭州西湖沿線綠地為主要調(diào)查對象，分析源于現(xiàn)代、立足當(dāng)?shù)匚幕脑O(shè)計(jì)風(fēng)格與處理手法。
此外，還可帶領(lǐng)學(xué)生參觀杭州植物園的分類園區(qū)，要求學(xué)生進(jìn)行植物的科屬識別，并總結(jié)常用的綠化樹種。
三、外出實(shí)習(xí)的實(shí)踐教學(xué)要點(diǎn)(一)做好前期教學(xué)準(zhǔn)備指導(dǎo)老師必須明確實(shí)習(xí)項(xiàng)目與日程計(jì)劃，精心做好前期教學(xué)準(zhǔn)備，主要包括實(shí)習(xí)地點(diǎn)的城市地圖、各景區(qū)介紹資料、植物名錄表等等。
在外出實(shí)習(xí)前的課堂教學(xué)內(nèi)應(yīng)通過幻燈片向大家展示與預(yù)告代表性景點(diǎn)的特點(diǎn)與本次實(shí)習(xí)的目標(biāo)與重點(diǎn)，使學(xué)生有一定的思想準(zhǔn)備并引導(dǎo)其提前做好資料的搜集與實(shí)習(xí)準(zhǔn)備。
園林培訓(xùn)心得篇十三
通過參與“春筍計(jì)劃”訓(xùn)練營資料的制定，我得知這次培訓(xùn)的主講人都是公司高管。他們能夠親自授課就可以看出公司對這次培訓(xùn)的重視，對我們“春筍”的重視。
看到們?yōu)檫@次培訓(xùn)精心準(zhǔn)備的ppt課件及認(rèn)真的講解，無不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗(yàn)和公司在園林行業(yè)強(qiáng)勁的實(shí)力，無不體現(xiàn)出公司嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，負(fù)責(zé)的精神。這種經(jīng)驗(yàn)值得我們好好汲取，這種經(jīng)驗(yàn)值得我們好好學(xué)習(xí)，這會(huì)成為我們受用一生的寶貴精神財(cái)富！
在開營儀式上意景園林韓宏董事長講了下他的人生經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程。鼓勵(lì)我們做“學(xué)習(xí)型”人才，活到老，學(xué)到老。不斷豐富自己的知識，使自己與時(shí)俱進(jìn)。聽了韓董事長的經(jīng)歷更加堅(jiān)定了自己的信心和人生規(guī)劃的選擇；更加堅(jiān)定了我作為一名園林人的自豪感和歸屬感。
在培訓(xùn)中印象最深刻的是行政中心張總經(jīng)理在講解“職業(yè)角色轉(zhuǎn)換”提出了“我是誰？我想要什么？怎么讓自己成熟起來？我該做什么？”使我們對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃有了更深刻的認(rèn)識。參加游戲“達(dá)芬奇密碼”，雖然我們組沒有取得最后的成功但聽了第一組同學(xué)對游戲的分工讓我認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的力量是無窮的，只要大家分工明確，就能取得成功！
有幸在培訓(xùn)期間趕上感恩節(jié)，公司舉辦“感恩有你，意路同行”為最美意景人下廚活動(dòng)。讓我們深刻感受到了意景的人文關(guān)懷和對員工的關(guān)愛！更加堅(jiān)定了我選擇意景的信念！
通過各位的講解，讓我們認(rèn)識到了自己的不足，同時(shí)對公司的各項(xiàng)工作有了清晰的了解。更加明確了自己的職業(yè)方向，我相信這次培訓(xùn)的收獲會(huì)成為今后更好開展工作的基礎(chǔ)。
在培訓(xùn)中，我感受到了一種情誼的存在，認(rèn)識了很多新同事，雖然大家都來自不同的地方，不同的.學(xué)校，但是我們相聚在意景園林，有了一個(gè)共同的身份那就是“意景人”。在未來的工作中，我們同心協(xié)力，各盡所能為意景的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量！
通過3天短暫的培訓(xùn)我們能有如此多的收獲，離不開公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，離不開行政中心的精心安排。請?jiān)试S我代表“春筍”們對公司表示衷心的感謝！
3天的培訓(xùn)結(jié)束了，但我們的工作才剛剛開始。如何更好的開展工作應(yīng)是我們當(dāng)下思考的核心問題，我提出幾點(diǎn)建議與20xx屆“春筍”們共勉。
1、盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，找準(zhǔn)個(gè)人的定位融入新環(huán)境。
2、增強(qiáng)“責(zé)任”意識，“效率”意識。
3、時(shí)刻學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)意識。
園林培訓(xùn)心得篇十四
本人多年來從事園林綠化景觀工程，多年的工作經(jīng)驗(yàn)，使本人積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，在工作中也取得了一定成果?？杀救瞬皇菍W(xué)這個(gè)專業(yè)的，一直以來，感覺專業(yè)知識不夠，在工作中經(jīng)常遇到一些專業(yè)知識的難題，希望得到系統(tǒng)的專業(yè)知識培訓(xùn)。所以，這次報(bào)名參加了培訓(xùn)。希望通過系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)，使自己的專業(yè)知識有所提高，對今后的發(fā)展起到一定的作用。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容有：
1、園林景觀識圖與施工；
2、城市生態(tài)與立體綠化；
3、園林法規(guī)；
4、植物繁殖與栽培技術(shù)；
5、綠化植物配景造景與施工；
6、園林景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)。
通過這六個(gè)方面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，使我全方面的了解和理解了景觀建筑、城市生態(tài)學(xué)、植物基礎(chǔ)知識和植物在造景中的作用。在過去的工作中，大多是植物景觀設(shè)計(jì)，都是多年工作中積累起來的經(jīng)驗(yàn)，通過這次專業(yè)知識學(xué)習(xí)，使我懂得園林造景中植物是重要的一個(gè)要素，又由于園林植物具有生命，其種類復(fù)雜多變，觀賞性質(zhì)及生態(tài)適應(yīng)性各異，所以在以其為材料而進(jìn)行的造景設(shè)計(jì)就顯得復(fù)雜許多。植物在形態(tài)、葉色及花果等方面有的不同觀賞價(jià)值，如和建筑結(jié)合，能體現(xiàn)出不同的園林藝術(shù)效果，所以作為園林設(shè)計(jì)者，在掌握各種園林植物的生態(tài)學(xué)、生物學(xué)特性的有關(guān)知識的同時(shí)，還必須掌握園林植物的藝術(shù)功能，才能在設(shè)計(jì)中充分運(yùn)用。這也使我認(rèn)識到，在景觀設(shè)計(jì)中還要有美學(xué)，藝術(shù)、音樂等多方面的知識，在設(shè)計(jì)中也需充分考慮植物是有生命的，需要用科學(xué)的方法設(shè)計(jì)和養(yǎng)護(hù)。
逐著科學(xué)的發(fā)展，人們對生活的環(huán)境不斷提高，城市環(huán)境生態(tài)化，是今后發(fā)展趨勢，城市生態(tài)學(xué)是以生態(tài)學(xué)的原理與方法研究城市的結(jié)構(gòu)、功能和動(dòng)態(tài)調(diào)控的一門學(xué)科；從生態(tài)學(xué)的角度出發(fā)，城市生態(tài)學(xué)是研究城市人類活動(dòng)或城市居民與城市環(huán)境之間關(guān)系的一門學(xué)科。因此城市生態(tài)學(xué)既是一門重要的生態(tài)學(xué)分支學(xué)科，又是城市科學(xué)的一門重要分支學(xué)科，也是一門兩者的交叉學(xué)科。運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理規(guī)劃、對調(diào)和管理城市，提高資源利用率，改善城市系統(tǒng)關(guān)系。增加城市活力。這些知識充實(shí)我自己，也了解了今后發(fā)展的方向。對于今后理解設(shè)計(jì)師的意圖，在實(shí)際施工工程中更好的體現(xiàn)設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)有著較大的幫助。
本人多年從事園林、景觀專業(yè)技術(shù)工作，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，在任職期間，工作積極主動(dòng)，具有一定的綜合、分析、判斷、總結(jié)和組織協(xié)調(diào)能力。通過這次專業(yè)知識學(xué)習(xí)，更加提高了自身的專業(yè)知識水平，也使自已認(rèn)識到要不斷學(xué)習(xí)新知識、充實(shí)自己，才能設(shè)計(jì)建設(shè)出耳目一新的好作品。
在即將踏入社會(huì)，面對競爭激烈的社會(huì)環(huán)境前，社會(huì)實(shí)踐對我們即將畢業(yè)的研究生來說是必不可少的重要環(huán)節(jié)，它是正式工作前的一次大閱兵，也是理論與實(shí)際相結(jié)合并鍛煉我們動(dòng)手能力的大好機(jī)會(huì)，同時(shí)為未來的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
當(dāng)踏上實(shí)習(xí)的這條路上時(shí)，首先就是一個(gè)角色上的轉(zhuǎn)換。在學(xué)校做設(shè)計(jì)的時(shí)候，每個(gè)人往往都會(huì)習(xí)慣設(shè)計(jì)院雖然是個(gè)異常繁忙的單位，但對于實(shí)習(xí)生或者新員工來說并不是這樣。新員工往往是剛剛畢業(yè)，如果接不到任何方案設(shè)計(jì)或者施工圖時(shí)，上班時(shí)就常常處于空閑狀態(tài)。這也是我剛到實(shí)習(xí)單位的困惑――沒有人找我?guī)兔υO(shè)計(jì)或者畫圖，從早到晚在辦公桌前坐著無所事事是件很尷尬的事情。當(dāng)然這種事情也沒什么可以抱怨的，畢竟作為一個(gè)學(xué)生，一個(gè)還沒有真正畢業(yè)的學(xué)生，還沒有純熟的手法來處理拿到手的任務(wù)。其實(shí)到實(shí)習(xí)單位之前就已經(jīng)想得到，現(xiàn)今的設(shè)計(jì)院都是以盈利為目的的，院里不會(huì)拿真實(shí)的項(xiàng)目來給實(shí)習(xí)生練手，而正式的員工也沒有很多的時(shí)間來為你實(shí)習(xí)生講解這講解那，所以說沒有什么事情做也就說得通了。
來這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時(shí)候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點(diǎn)事做。
對這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序?yàn)閍uto cad--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。
在所里作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，什么小活都干，可以說會(huì)有前輩給你活叫你做，有時(shí)候別人給你一個(gè)平面圖叫你畫立面和剖面，都是設(shè)計(jì)好的，這樣的活并不簡單，也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準(zhǔn)備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時(shí)候別人給你個(gè)小區(qū)讓你用ps處理，這都是常見的事，所以學(xué)到ps也是當(dāng)務(wù)之急，在這段實(shí)習(xí)的過程中，ps的水平也得到了提高，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請教，不會(huì)的有高手在，大部分都是精英。這也是方案表達(dá)的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養(yǎng)，關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習(xí)，在設(shè)計(jì)院有好多書，沒有事情做的時(shí)候就用看書來提高自己，總之學(xué)到東西就行。
在實(shí)習(xí)的過程中，除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實(shí)踐之外，還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫，因此并沒有多少時(shí)間讓我對設(shè)計(jì)院的`同事進(jìn)行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外，在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)，我也積極參加了，這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識到了一批設(shè)計(jì)人員，相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源；但是對于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性，成為了我在這次實(shí)習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。
第一次到公司實(shí)習(xí)，剛來的時(shí)候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí)，你就要多問，在問的同時(shí)，就增添了你和同事交流的機(jī)會(huì)，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問，多與人交流，要以誠待人。
這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富，更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí)，對我來說是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了，相信這次實(shí)習(xí)對我日后參加工作有幫助。在學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助，教會(huì)我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。
通過這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的經(jīng)理也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對的問題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一滴的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。感謝前輩們對我的教誨，這次實(shí)習(xí)除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外，我還學(xué)會(huì)了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了設(shè)計(jì)院的工作程序，開闊了眼界。和設(shè)計(jì)所的同事在一起，我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導(dǎo)我，我內(nèi)心非常地感謝他們。總之，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)之后，我從專業(yè)技能到為人處事，都真真切切的在現(xiàn)實(shí)之中得到了提高。為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
來棕櫚園林設(shè)計(jì)有限公司實(shí)習(xí)的時(shí)間里，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前，在學(xué)校里學(xué)知識的時(shí)候總是老師往我的頭腦里灌知識，自己根本沒有那么強(qiáng)烈的求知欲，當(dāng)然這完全是我自己懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度所決定的，也是由于這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度以致使自己的知識太貧乏了，然而到這里實(shí)習(xí)后，的確使我的感觸很大，公司員工的學(xué)習(xí)氣氛特別濃無形中給我營造了一個(gè)自己求知的欲望。
在工作之余大家都在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，這種刻苦的精神特別讓我敬佩。給我一種特別想融入他們其中的感覺。這將對我以后的人生路上一種很大的推進(jìn)。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的知識，才會(huì)使自己更加提高，而這里就有這樣的氣氛。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)；從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法，這些方法的提高是終身受益的，我認(rèn)為這難得的幾個(gè)月讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。
在本次實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這一點(diǎn)我覺得尤其重要，因?yàn)槲矣X得在任何一個(gè)團(tuán)體，如果沒有團(tuán)隊(duì)合作的精神，那么一個(gè)團(tuán)體就會(huì)顯得乏氣。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)就是精神之柱，俗話說：“人心齊，泰山移。”可見團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性，所以我覺得發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神在具體學(xué)習(xí)、工作和生活中的運(yùn)用，可以使我們收到事半功倍的效果。
在這次實(shí)習(xí)中，我們將書本上的東西與實(shí)際相結(jié)合，又向經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅請教了很多平時(shí)不明白的問題，獲益不淺。同時(shí)也體驗(yàn)了整個(gè)工程項(xiàng)目的辛苦。
還有很重要的一方面是，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我的電腦操作技能熟練了很多，也學(xué)到了很多簡便實(shí)用的方法，在今后的學(xué)習(xí)工作上都可以派上好的用場。當(dāng)今社會(huì)，若想從事這個(gè)行業(yè)，不懂操作基本上是不可能做到的。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野，長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫，不是嗎?相信自己，成就未來。
最后，感謝棕櫚園林設(shè)計(jì)有限公司給了我寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
園林培訓(xùn)心得篇十五
3、園林法規(guī)；
4、植物繁殖與栽培技術(shù)；
5、綠化植物配景造景與施工；
6、園林景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)。
通過這六個(gè)方面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，使我全方面的了解和理解了景觀建筑、城市生態(tài)學(xué)、植物基礎(chǔ)知識和植物在造景中的作用。在過去的工作中，大多是植物景觀設(shè)計(jì)，都是多年工作中積累起來的經(jīng)驗(yàn)，通過這次專業(yè)知識學(xué)習(xí)，使我懂得園林造景中植物是重要的一個(gè)要素，又由于園林植物具有生命，其種類復(fù)雜多變，觀賞性質(zhì)及生態(tài)適應(yīng)性各異，所以在以其為材料而進(jìn)行的造景設(shè)計(jì)就顯得復(fù)雜許多。植物在形態(tài)、葉色及花果等方面有的不同觀賞價(jià)值，如和建筑結(jié)合，能體現(xiàn)出不同的園林藝術(shù)效果，所以作為園林設(shè)計(jì)者，在掌握各種園林植物的生態(tài)學(xué)、生物學(xué)特性的有關(guān)知識的同時(shí)，還必須掌握園林植物的藝術(shù)功能，才能在設(shè)計(jì)中充分運(yùn)用。這也使我認(rèn)識到，在景觀設(shè)計(jì)中還要有美學(xué)，藝術(shù)、音樂等多方面的知識，在設(shè)計(jì)中也需充分考慮植物是有生命的，需要用科學(xué)的。方法設(shè)計(jì)和養(yǎng)護(hù)。
逐著科學(xué)的發(fā)展，人們對生活的環(huán)境不斷提高，城市環(huán)境生態(tài)化，是今后發(fā)展趨勢，城市生態(tài)學(xué)是以生態(tài)學(xué)的原理與方法研究城市的結(jié)構(gòu)、功能和動(dòng)態(tài)調(diào)控的一門學(xué)科；從生態(tài)學(xué)的角度出發(fā)，城市生態(tài)學(xué)是研究城市人類活動(dòng)或城市居民與城市環(huán)境之間關(guān)系的一門學(xué)科。因此城市生態(tài)學(xué)既是一門重要的生態(tài)學(xué)分支學(xué)科，又是城市科學(xué)的一門重要分支學(xué)科，也是一門兩者的交叉學(xué)科。運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理規(guī)劃、對調(diào)和管理城市，提高資源利用率，改善城市系統(tǒng)關(guān)系。增加城市活力。這些知識充實(shí)我自己，也了解了今后發(fā)展的方向。對于今后理解設(shè)計(jì)師的意圖，在實(shí)際施工工程中更好的體現(xiàn)設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)有著較大的幫助。
本人多年從事園林、景觀專業(yè)技術(shù)工作，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，在任職期間，工作積極主動(dòng)，具有一定的綜合、分析、判斷、總結(jié)和組織協(xié)調(diào)能力。通過這次專業(yè)知識學(xué)習(xí)，更加提高了自身的專業(yè)知識水平，也使自已認(rèn)識到要不斷學(xué)習(xí)新知識、充實(shí)自己，才能設(shè)計(jì)建設(shè)出耳目一新的好作品。
園林培訓(xùn)心得篇十六
20xx年以來，我們按照縣委、縣政府“綠色行動(dòng)”的工作部署和要求，緊盯創(chuàng)建省級園林城市目標(biāo)，按照省級園林城市的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求，精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極開展園林城市創(chuàng)建的各項(xiàng)工作，縣城園林綠化管理得到進(jìn)一步加強(qiáng)，城區(qū)綠化景觀效果和檔次進(jìn)一步提升，初步形成了以廣場綠化、公園綠化為中心，道路綠化為骨架，環(huán)城防風(fēng)林帶為屏障，庭院綠化為依托的生態(tài)綠化環(huán)境格局，提升了綠化水平，城區(qū)生態(tài)環(huán)境得到很大的改善，創(chuàng)園工作取得顯著成效?，F(xiàn)將20xx年工作總結(jié)和20xx年工作思路匯報(bào)如下。
（一）南屏山森林公園核心區(qū)改造工程。本年度建設(shè)工作有山體綠化、公園綠地景觀建設(shè)。公園面積87.3公頃，年度計(jì)劃建設(shè)面積2。
5萬平方米，計(jì)劃完成投資xxxx萬元。
（二）襄河景觀帶工程。項(xiàng)目總長9.8公里，包括：
1、穿城段外環(huán)堤頂?shù)缆罚ㄆ瘘c(diǎn)王壩，終點(diǎn)襄河大橋），城市對外交通公路綠化建設(shè)9.292公里，完成投資xxxx萬元。
2、沿河景觀帶，回廊、綠地建設(shè)，綠化建設(shè)面積3萬平方米。
3、外堤堤頂及迎水面草坪綠地建設(shè)工程，綠化面積23萬平方米。
（三）開發(fā)區(qū)綠化工程。十譚現(xiàn)代工業(yè)園各條道路的行道樹及側(cè)分帶綠化，主要有新城大道、規(guī)劃中路、規(guī)劃南路、文化大道（海螺大道至新城大道）及創(chuàng)業(yè)大道（海螺大道至新城大道）。開發(fā)區(qū)緯三路（經(jīng)三路向東延伸段）、緯四路（經(jīng)三路向東延伸段）及經(jīng)五路（緯二路向北延伸段）的行道樹、側(cè)分帶綠化，綠化面積約25.4萬平方米。
（四）新建道路綠化工程。完成城南大道兩側(cè)景觀長廊及人行步道綠化工程，約24萬平方米；完成站東路、站南路、內(nèi)環(huán)南路西段、釜城路、傳塘路的行道樹、側(cè)分帶綠化工程。以及南二、南三、林南路，南一、秦崗、萬利路的行道樹綠化工程；完成全椒—神山寺—牧龍山的城市對外交通公路的'約18.7公里綠化建設(shè)工程。
（五）建設(shè)具有一定規(guī)模的苗圃園，栽培樹苗、花卉、盆景等。建設(shè)面積8888888萬平方米，完成投資xxxx萬元。
（六）完成小區(qū)補(bǔ)綠、街頭增綠工作。對新建商業(yè)住宅小區(qū)，督促開發(fā)商嚴(yán)格按照規(guī)劃設(shè)計(jì)組織綠化；對安置小區(qū)開展植綠、補(bǔ)綠?？h創(chuàng)園辦對街頭重要節(jié)點(diǎn)、城市空閑地塊、臟亂差地塊進(jìn)行摸排，共確定49個(gè)約5.5萬平方米，統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一設(shè)計(jì)，縣四個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子和縣委常委所在單位帶頭認(rèn)領(lǐng)，縣直45家單位各包一塊。
（七）認(rèn)真貫徹落實(shí)縣綠化委員會(huì)《全椒縣縣直機(jī)關(guān)認(rèn)建認(rèn)養(yǎng)綠地實(shí)施辦法》，縣直47個(gè)單位認(rèn)建認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)綠化面積約10多萬平方米。
（一）調(diào)整一個(gè)思路。我們緊緊圍繞建設(shè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)強(qiáng)縣這一戰(zhàn)略目標(biāo)，以“五城聯(lián)創(chuàng)”為抓手，瞄準(zhǔn)生態(tài)建設(shè)，生態(tài)文明兩大主題，以綠化為重點(diǎn)，以重點(diǎn)工程為帶動(dòng)，廣泛開展全民植樹活動(dòng)，讓能綠的地方綠起來，努力打造人與自然和諧發(fā)展的全椒。
（二）實(shí)施四大制度。即：
（1）建立“綠色圖章”制度。凡在我縣城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)所有新建、改建、擴(kuò)建的建設(shè)項(xiàng)目、建設(shè)單位要按照基本建設(shè)程序，在申請建設(shè)工程規(guī)劃許可證之前，先到縣城市園林綠化主管部門審驗(yàn)其附屬綠化工程規(guī)劃方案。
（2）實(shí)施綠化施工市場的準(zhǔn)入制。
（3）建立綠化施工監(jiān)理制度。
（4）建立綠化項(xiàng)目竣工驗(yàn)收制度。
（三）全面推進(jìn)園林綠化養(yǎng)護(hù)市場化運(yùn)作。引入競爭，使經(jīng)營機(jī)制更顯靈活；建立機(jī)動(dòng)、靈活、長效的管理機(jī)制；提高養(yǎng)護(hù)資金的使用效率。
園林培訓(xùn)心得篇十七
xx年是園林公司順利過度的一年，為了順利完成各個(gè)工程綠化任務(wù)，我單位在年初召開了綠化工程管理工作會(huì)，單位成立了綠化工程質(zhì)量驗(yàn)收小組和質(zhì)量控制小組，工作到具體人員，同時(shí)為全面提高綠化工程質(zhì)量，完善內(nèi)部管理，確保綠化工程任務(wù)的完成，強(qiáng)化了對綠化工程的質(zhì)量控制和驗(yàn)收工作，在單位安排的全部綠化工程中，實(shí)行分階段檢查、驗(yàn)收的管理辦法。今年的綠化工程存在著時(shí)間緊、任務(wù)急、圖紙變化大等許多客觀因素，特別是海琴公園綠化工程，但我單位各施工部門發(fā)揮出專業(yè)隊(duì)伍不怕困難、專打硬仗的特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)了職工的積極性和創(chuàng)造性?？朔酥T多難以想象的'困難，全面完成了海琴公園的綠化工程，并以精細(xì)的施工，良好的景觀，體現(xiàn)了專業(yè)隊(duì)伍的技術(shù)水平。
苗木成活率是園林公司工作的重點(diǎn)，我們公司也一直把工作放在這個(gè)問題上，經(jīng)過多年的努力實(shí)踐，我們提出了把成活率實(shí)行為技術(shù)員負(fù)責(zé)制的工作思路，即提高了利潤，又提高了工作具體實(shí)施者的責(zé)任心。但這還不足，今后我們將繼續(xù)努力，一步一步的尋找原因來解決這個(gè)問題。
回顧過去，展望未來，作為園林工作者，我們感到責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。成績只代表過去，今后我單位的綠化工作仍然任重而道遠(yuǎn)，在工程、養(yǎng)護(hù)工作方面，我們必須繼續(xù)努力，樹立品牌，認(rèn)清形式，找出不足，再接再厲，科學(xué)規(guī)范地制訂計(jì)劃，精益求精地開展工作，加強(qiáng)工作的強(qiáng)度和力度，加快改革現(xiàn)有工作管理的體制，充分運(yùn)用市場經(jīng)濟(jì)手段，大力推廣管理人負(fù)責(zé)制，建立起獨(dú)立的、專業(yè)的、高水平的管理隊(duì)伍，同時(shí)建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，定崗，定責(zé)。充分地利用現(xiàn)代的新技術(shù)提高養(yǎng)護(hù)管理科學(xué)化的水平。確保我單位綠化管理工作再上新臺階。
我堅(jiān)信，在總公司的全面引導(dǎo)下，我們園林公司將會(huì)以飽滿的熱情投入到工作中，為公司再創(chuàng)佳績。
園林培訓(xùn)心得篇十八
2022年7月，我參加了為期一周的園林培訓(xùn)。這次培訓(xùn)在廣州市風(fēng)景園林協(xié)會(huì)的組織下進(jìn)行，由多位資深的園林專家和設(shè)計(jì)師進(jìn)行授課。這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，讓我更深入地了解了園林設(shè)計(jì)和園林技術(shù)的相關(guān)知識。
這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括園林設(shè)計(jì)的基本原則、植物配置技巧、園路的設(shè)計(jì)、水景的設(shè)計(jì)、景墻的設(shè)計(jì)、景觀電力的應(yīng)用等。授課的專家和設(shè)計(jì)師們講解清晰，實(shí)例豐富，讓我們更加深入地了解了園林設(shè)計(jì)和園林技術(shù)的相關(guān)知識。
在培訓(xùn)過程中，我學(xué)到了很多實(shí)用的知識和技巧。例如，在植物配置時(shí)，應(yīng)該考慮植物的色彩、形狀、高度等因素，以營造出更加美觀的園林景觀。此外，我也學(xué)到了如何利用景觀電力，以實(shí)現(xiàn)更加智能化的園林管理。
通過這次培訓(xùn)，我更加深入地了解了園林設(shè)計(jì)和園林技術(shù)的相關(guān)知識，也更加清楚地認(rèn)識到了自己的不足之處。我意識到了自己的知識儲(chǔ)備還有很大的提升空間，需要不斷地學(xué)習(xí)和努力。
總之，這次園林培訓(xùn)讓我受益匪淺，讓我更加深入地了解了園林設(shè)計(jì)和園林技術(shù)的相關(guān)知識，也讓我更加清楚地認(rèn)識到了自己的不足之處。我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力，為園林事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
園林培訓(xùn)心得篇十九
本人自_年3月參加工作以來，認(rèn)真工作，對自己的崗位一直盡忠職守，鍛煉吃苦耐勞的精神，不斷提高自己的專業(yè)知識和操作的能力，在各位前輩和師傅們的指導(dǎo)下，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助下，通過自身的努力，我個(gè)人無論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到進(jìn)一步提高，并取得了一定的工作成績已成長為一個(gè)具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的技術(shù)人員，現(xiàn)將本人四年以來的工作、學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下：
搞園林工作是一項(xiàng)非常艱苦的行業(yè)，日曬雨淋，屬室外作業(yè)者，而對著焰熱的夏日，和連綿不斷的秋雨，都要不懈地工作，我們曾被稱為高檔農(nóng)民，要能吃苦和吃得苦，工作粗中帶細(xì)，所以沒有樂觀吃苦耐勞的人生態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作精神是不成的。
在這一年中，盡心盡力，較好地履行了自己的工作職責(zé)。主要從事：
1、花卉的養(yǎng)護(hù)工作。
在花卉養(yǎng)護(hù)中嚴(yán)格要求自己堅(jiān)持做到眼勤、嘴勤、手勤。不斷學(xué)習(xí)養(yǎng)護(hù)技能，遇到問題先動(dòng)腦，自己能解決的自己解決，解決不了的虛心向師傅們請教，從而掌握養(yǎng)護(hù)中的專業(yè)技能，在每天的養(yǎng)護(hù)中，對長勢不好的植物花卉精心照顧；對造型不美的植物，選定條件進(jìn)行整枝修剪；對面臨絕種的花卉，進(jìn)行扦插繁殖，使品種增加；在自己的花卉責(zé)任區(qū)域內(nèi)每天最少要轉(zhuǎn)上2圈，觀察花卉的生長動(dòng)態(tài)，掌握花卉在生長中的長勢情況，才能夠?qū)ΠY下藥，使每天的工作都做到很充實(shí)。
2、自行培育迷你植物及各色觀賞植物。
（1）從今年年初開始，本人用自己的積蓄分次購進(jìn)了幾批迷你植物，學(xué)名應(yīng)該叫多肉多漿植物，本著自己對這方面的喜愛開始了我的肉肉養(yǎng)護(hù)研究繁殖工作。這類小家伙的生命力相當(dāng)?shù)念B強(qiáng)，而且形態(tài)稀奇古怪，這類植物的品種據(jù)說有上萬種之多，這就是我之所以喜愛它們的原因，但養(yǎng)護(hù)起來可不是什么簡單的問題，因?yàn)榈谝淮谓佑|這類植物，剛開始養(yǎng)護(hù)的不當(dāng)導(dǎo)致一些品種面臨退化甚至死亡，后來經(jīng)過自己搜集資料，到網(wǎng)上論壇吸取別人經(jīng)驗(yàn)，加上自己努力動(dòng)手動(dòng)腦，這些小家伙又重新露出了笑臉。而且在我的努力下無論是帶刺的掌類還是無刺的多肉植物在不同的季節(jié)里都開出了自己奪目的花朵。只是這樣我又覺得還不夠，老是花錢去買太費(fèi)錢，我開始嘗試自己配土，自己繁殖，學(xué)習(xí)相關(guān)的技術(shù)技巧，通過自己的努力繁殖出了一些品種，也從中學(xué)習(xí)到了許多經(jīng)驗(yàn)，更為自己找到了許多的樂趣。
（2）通過自行購買特色花卉種子，主要以觀果類植物為主，從去年開始這項(xiàng)工作我一直在做，[優(yōu)習(xí)]目的很明確以學(xué)習(xí)為主，多向前輩請教方法、技巧，更重要的是培育出來的成品可以在節(jié)日擺花上使用，也為部門的開銷奠定了一定的基礎(chǔ)。
（3）通過向師傅學(xué)習(xí)養(yǎng)花的技巧，自行購買或自行去別的公園尋找花卉品種，開始研究大麗花的養(yǎng)殖技術(shù)，今年繁育的大麗花全部生長健康并且都已開花，這跟個(gè)人的努力和師傅們的幫助是分不開的，這項(xiàng)工作我將繼續(xù)開展下去，使品種再多一些，為的是明年國慶節(jié)在花卉布置上能夠正常使用。
3、辦公室小院及各部門的室內(nèi)租擺工作。
這項(xiàng)工作我是今年后半年接管的，前期對這項(xiàng)工作不是很專業(yè)，也出現(xiàn)了植物養(yǎng)不好等諸多問題，后來經(jīng)過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，向他人請教養(yǎng)護(hù)管理措施，總結(jié)出了自己的經(jīng)驗(yàn)，也和實(shí)際工作正常的接上了軌，我會(huì)更加努力的去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完成好此項(xiàng)工作。
4、全園節(jié)日花卉布置及市總工會(huì)節(jié)日花卉布置的'設(shè)計(jì)及施工。
這項(xiàng)工作近兩年來是我主要負(fù)責(zé)的一項(xiàng)比較重的工作。從前期準(zhǔn)備、設(shè)計(jì)、方案到后期的施工、管理我全部參與其中，而我主要負(fù)責(zé)擬定的有兩塊工作：
二是在施工中，像一些比較大的花壇或花境以及繁瑣不好出的圖案都需要定點(diǎn)放線，我每次施工都到現(xiàn)場根據(jù)設(shè)計(jì)圖現(xiàn)場指揮，并親自勾勒出具體圖案以后，再讓施工人員進(jìn)行擺放。這項(xiàng)工作雖然辛苦，但我覺得快樂，因?yàn)槲也粌H可以學(xué)習(xí)自己想要學(xué)的技術(shù)，重要的是在這之中與人與事更能搞好人際關(guān)系，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神；在較好的完成了這一項(xiàng)重大的工作之后，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，尤其是得到了上級工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對我們擺花工作的認(rèn)可，對我們的花壇給予了很高的評價(jià)，我們再苦再累都值得，而我自己更是很榮幸，又是很驕傲。
時(shí)間又給予我一次總結(jié)的機(jī)會(huì)，每一次進(jìn)步都是在不斷的反復(fù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或得失中得以提高。每一次總結(jié)都是在促使我們查找自身不足的同時(shí)，結(jié)合自己好的工作經(jīng)驗(yàn)，為新一輪的工作順利進(jìn)行做更好的鋪墊。以后我會(huì)更加努力，爭取在業(yè)務(wù)上不斷提高自己的技術(shù)水平。隨著社會(huì)的進(jìn)步，時(shí)代的發(fā)展，我們要不斷升值自己，讓自己在這個(gè)競爭的社會(huì)處于不倒地位，與時(shí)俱進(jìn)，施工工藝的不斷創(chuàng)新和施工方法的日新月異的變化，我們只有適應(yīng)、征服，創(chuàng)造才能不會(huì)被社會(huì)所淘汰。
園林培訓(xùn)心得篇二十
本人多年來從事園林綠化景觀工程，多年的工作經(jīng)驗(yàn)，使本人積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，在工作中也取得了一定成果?？杀救瞬皇菍W(xué)這個(gè)專業(yè)的，一直以來，感覺專業(yè)知識不夠，在工作中經(jīng)常遇到一些專業(yè)知識的難題，希望得到系統(tǒng)的專業(yè)知識培訓(xùn)。所以，這次報(bào)名參加了培訓(xùn)。希望通過系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)，使自己的專業(yè)知識有所提高，對今后的發(fā)展起到一定的作用。
2、城市生態(tài)與立體綠化；
3、園林法規(guī)；
4、植物繁殖與栽培技術(shù)；
5、綠化植物配景造景與施工；
6、園林景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)。
通過這六個(gè)方面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，使我全方面的了解和理解了景觀建筑、城市生態(tài)學(xué)、植物基礎(chǔ)知識和植物在造景中的作用。在過去的工作中，大多是植物景觀設(shè)計(jì)，都是多年工作中積累起來的經(jīng)驗(yàn)，通過這次專業(yè)知識學(xué)習(xí)，使我懂得園林造景中植物是重要的一個(gè)要素，又由于園林植物具有生命，其種類復(fù)雜多變，觀賞性質(zhì)及生態(tài)適應(yīng)性各異，所以在以其為材料而進(jìn)行的造景設(shè)計(jì)就顯得復(fù)雜許多。植物在形態(tài)、葉色及花果等方面有的不同觀賞價(jià)值，如和建筑結(jié)合，能體現(xiàn)出不同的園林藝術(shù)效果，所以作為園林設(shè)計(jì)者，在掌握各種園林植物的生態(tài)學(xué)、生物學(xué)特性的有關(guān)知識的同時(shí)，還必須掌握園林植物的藝術(shù)功能，才能在設(shè)計(jì)中充分運(yùn)用。這也使我認(rèn)識到，在景觀設(shè)計(jì)中還要有美學(xué)，藝術(shù)、音樂等多方面的知識，在設(shè)計(jì)中也需充分考慮植物是有生命的，需要用科學(xué)的方法設(shè)計(jì)和養(yǎng)護(hù)。
逐著科學(xué)的發(fā)展，人們對生活的環(huán)境不斷提高，城市環(huán)境生態(tài)化，是今后發(fā)展趨勢，城市生態(tài)學(xué)是以生態(tài)學(xué)的原理與方法研究城市的結(jié)構(gòu)、功能和動(dòng)態(tài)調(diào)控的一門學(xué)科；從生態(tài)學(xué)的角度出發(fā)，城市生態(tài)學(xué)是研究城市人類活動(dòng)或城市居民與城市環(huán)境之間關(guān)系的一門學(xué)科。因此城市生態(tài)學(xué)既是一門重要的生態(tài)學(xué)分支學(xué)科，又是城市科學(xué)的一門重要分支學(xué)科，也是一門兩者的交叉學(xué)科。運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理規(guī)劃、對調(diào)和管理城市，提高資源利用率，改善城市系統(tǒng)關(guān)系。增加城市活力。這些知識充實(shí)我自己，也了解了今后發(fā)展的方向。對于今后理解設(shè)計(jì)師的意圖，在實(shí)際施工工程中更好的體現(xiàn)設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)有著較大的幫助。
本人多年從事園林、景觀專業(yè)技術(shù)工作，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，在任職期間，工作積極主動(dòng)，具有一定的綜合、分析、判斷、總結(jié)和組織協(xié)調(diào)能力。通過這次專業(yè)知識學(xué)習(xí)，更加提高了自身的專業(yè)知識水平，也使自已認(rèn)識到要不斷學(xué)習(xí)新知識、充實(shí)自己，才能設(shè)計(jì)建設(shè)出耳目一新的好作品。
園林培訓(xùn)心得篇二十一
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過去了，距離園林工程竣工驗(yàn)收只剩下短短的數(shù)天時(shí)間。一年多前，當(dāng)我第一次走進(jìn)惠陽陳江園林工貿(mào)公司，開始接受公司及項(xiàng)目部各項(xiàng)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程培訓(xùn)的時(shí)候，原以為園林施工只是種種花、除除草、澆澆水、施施肥那么簡單，但通過這一段時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我懂得了什么是園林藝術(shù)，更重要的是讓我知道園林施工的整個(gè)過程還包含著這么多的工作內(nèi)容和程序。
一、施工前的準(zhǔn)備工作。
工程開工前，首先要求先熟悉施工圖紙，了解設(shè)計(jì)意圖，明確施工任務(wù)，并到現(xiàn)場實(shí)地勘察，了解現(xiàn)場情況，同時(shí)對現(xiàn)場所需材料和材料來源地進(jìn)行調(diào)查和落實(shí)。
為確保能按期完成工程，盡早地制定合理有效的施工計(jì)劃和必要的施工措施，并報(bào)請監(jiān)理單位批準(zhǔn)，以確保工程如期完成。
此外，在施工之前還必須組織全體施工人員，對圖紙及施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)和熟悉，以利于正確指導(dǎo)施工。
二、施工中常見的問題及處理方法。
1.當(dāng)前園林施工中，常常遇到交叉作業(yè)的情況，前一種施工對后一種施工有干擾，為避免出現(xiàn)相互推諉，施工效率低下，影響工程進(jìn)度和質(zhì)量。因此，在施工前做好各項(xiàng)工作的計(jì)劃和安排，并進(jìn)行充分協(xié)調(diào)。
2.施工任務(wù)單的下達(dá)，必須以施工計(jì)劃和施工設(shè)計(jì)圖紙為依據(jù)，將工程的名稱、部位、各工作項(xiàng)目的單位工程量、完成工程量、勞動(dòng)量、所需各種材料、機(jī)具的數(shù)量、施工期限等，一一地寫在任務(wù)單上，由各班組長簽字，交有關(guān)人員審批，審批通過后，才能進(jìn)行施工。
3.土方工程施工時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格按放坡要求施工，以免引起塌方，危及施工人員的安全。在施工當(dāng)中隨時(shí)注意土壤的含水率，當(dāng)土壤含水率過大，超過30%時(shí)，必須進(jìn)行翻挖晾曬，當(dāng)含水率小于7%時(shí)，才能填土。
4.在植物配置上，要遵循“適地適植物”原則，使各類植物在其適生的條件下，充分展現(xiàn)其園林藝術(shù)景觀。在植物造景上，注重喬木、灌木、花草的科學(xué)搭配，并講求“四季有花開，有常綠”的造景手法，使所配置的植物達(dá)到最佳的觀賞效果。并充分體現(xiàn)其園林藝術(shù)景觀。
5.施工中的安全生產(chǎn)，要始終貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到“管生產(chǎn)必須管安全”。
三、園林施工的后期養(yǎng)護(hù)工作。
園林工程施工后的養(yǎng)護(hù)工作是至關(guān)重要的，俗話說“三分栽，七分養(yǎng)”就是這個(gè)道理，嚴(yán)格規(guī)范的養(yǎng)護(hù)管理，能將優(yōu)質(zhì)植物、材料性能的優(yōu)良品質(zhì)充分表現(xiàn)出來，提高園林工程的景觀效果。
養(yǎng)護(hù)工作必須圍繞“樹(植物)蔭、防日曬、防雨淋、保成形、保綠住”等幾個(gè)方面來具體實(shí)施。
因此，園林工程的施工和養(yǎng)護(hù)有機(jī)結(jié)合，才能使園林作品展現(xiàn)出更加美麗迷人的景觀效果。
通過園林工程部各專業(yè)工程師的講解，讓我懂得了許多園林方面的知識，我會(huì)在以后的工作中，認(rèn)真聽取意見，團(tuán)結(jié)同事，齊心協(xié)力，按要求完成各項(xiàng)任務(wù)，為公司發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
園林培訓(xùn)心得篇二十二
我非常榮幸能夠參加這次的園林培訓(xùn)，雖然只有短短幾天，但這對我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。這次培訓(xùn)在城市的郊區(qū)，一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全的園林中心進(jìn)行。我有幸與一群熱愛園林事業(yè)、充滿激情的參與者一起，共同追求這個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)知識和實(shí)踐技能。
培訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了園林的歷史、發(fā)展、以及各種園林設(shè)計(jì)的風(fēng)格和特點(diǎn)。同時(shí)，我們還進(jìn)行了實(shí)地操作，學(xué)習(xí)了植物的種植、修剪，以及如何維護(hù)園林的生態(tài)環(huán)境。最重要的是，我認(rèn)識到了園林設(shè)計(jì)不僅僅是美學(xué)的問題，更是一個(gè)關(guān)于生態(tài)、關(guān)于人類與自然和諧共生的命題。
在培訓(xùn)過程中，我深刻體驗(yàn)到了園林藝術(shù)的魅力。每一次的實(shí)地操作，無論是挖坑種樹，還是修剪草坪，我都全身心投入，盡我所能做得更好。通過這些實(shí)踐，我更加深入地理解了園林設(shè)計(jì)中的各種細(xì)節(jié)，也更加明白如何將這些理論應(yīng)用到實(shí)際中去。
這次培訓(xùn)對我個(gè)人和職業(yè)發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。我認(rèn)識到了自己的不足，也找到了提升的方向。更重要的是，我更加明白了園林設(shè)計(jì)背后的深層含義，也更加熱愛這個(gè)職業(yè)。我深刻地感受到，只有用心去感受，用心去實(shí)踐，才能真正領(lǐng)悟到園林藝術(shù)的真諦。
總的來說，這次培訓(xùn)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識，也結(jié)識了很多志同道合的朋友。我更加明白了，作為一名園林設(shè)計(jì)師，不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識，更要有對自然的敬畏和對人類與自然和諧共生的追求。我期待在未來的工作中，將這些收獲應(yīng)用到實(shí)踐中，為園林事業(yè)貢獻(xiàn)出我自己的力量。
園林培訓(xùn)心得篇二十三
參加了這次的園林培訓(xùn)，我受益匪淺，對園林行業(yè)有了更深入的了解和認(rèn)識，同時(shí)也增強(qiáng)了我對未來的工作的信心和熱情。以下是我對這次培訓(xùn)的一些體會(huì)和總結(jié)。
首先，我對園林設(shè)計(jì)和施工的基本原則有了更清晰的認(rèn)識。在設(shè)計(jì)園林時(shí)，我們不僅要考慮美觀和功能性，還要考慮生態(tài)和可持續(xù)性。比如，我們需要在設(shè)計(jì)中考慮到植被的生長習(xí)性和適應(yīng)性，以充分利用當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境，使得園林在長時(shí)間內(nèi)保持其美觀和功能性。在施工過程中，我們需要注意到每一個(gè)細(xì)節(jié)，確保園林的施工質(zhì)量和進(jìn)度。
其次，這次培訓(xùn)也讓我了解到了最新的園林技術(shù)和工具。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了最新的園林設(shè)計(jì)和施工軟件，以及一些高效的園藝工具。這些技術(shù)和工具的使用，不僅提高了我們的工作效率，也使我們的園林設(shè)計(jì)更加精細(xì)和高效。
最后，這次培訓(xùn)也讓我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在園林設(shè)計(jì)和施工過程中，需要多個(gè)工種的人員協(xié)作完成，如設(shè)計(jì)師、工程師、園藝師、施工隊(duì)等。只有通過良好的溝通和協(xié)作，才能打造出高質(zhì)量的園林作品。
總的來說，這次培訓(xùn)對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我對園林行業(yè)有了更深入的了解和認(rèn)識。在未來的工作中，我將努力將這些知識和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中，不斷提高自己的專業(yè)水平，為園林事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
園林培訓(xùn)心得篇二十四
園林培訓(xùn)是一種提升個(gè)人專業(yè)技能的重要機(jī)會(huì)，我有幸參加了一次為期一個(gè)月的園林培訓(xùn)課程。在這段時(shí)間里，我從課程中學(xué)到了許多知識和技能，并且與其他園林愛好者們交流了許多想法。在這篇文章中，我將分享我在園林培訓(xùn)期間所獲得的心得體會(huì)。
第二段：理論學(xué)習(xí)。
園林培訓(xùn)的第一部分是理論學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)了植物的分類，了解了它們的特點(diǎn)和生長環(huán)境。我們還學(xué)習(xí)了不同季節(jié)植物的種植技巧，以及如何設(shè)計(jì)和維護(hù)花園。這些知識在實(shí)際操作中非常有用，幫助我們更好地理解植物生長的需求，并且能夠根據(jù)這些知識制定更科學(xué)合理的園藝計(jì)劃。
第三段：實(shí)踐操作。
在園林培訓(xùn)的第二部分，我們進(jìn)行了實(shí)踐操作。我們學(xué)習(xí)了如何修剪樹木和灌木，并且親自動(dòng)手進(jìn)行修剪。這種實(shí)際操作讓我們更好地掌握技能，并且鍛煉了我們的動(dòng)手能力。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何制作花壇和種植草坪，通過親身實(shí)踐，我們能夠更好地理解設(shè)計(jì)原則并且增強(qiáng)觀察力。通過實(shí)踐操作，我們能夠從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，并且不斷改進(jìn)我們的技術(shù)和技能。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作。
園林培訓(xùn)中，我們還有許多團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)。在進(jìn)行實(shí)踐操作時(shí)，我們需要與其他園林愛好者們共同合作，共同完成任務(wù)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的建議，并且能夠以更合理的方式解決問題。此外，與他人共同工作還讓我更加理解合作的重要性，以及如何在團(tuán)隊(duì)中有效地分配任務(wù)，提高工作效率。
第五段：成果展示。
園林培訓(xùn)的收官階段是成果展示。在這個(gè)階段，我們將展示我們在培訓(xùn)中所學(xué)到的知識和技能。這不僅是對我們個(gè)人學(xué)習(xí)的總結(jié)，也是向他人展示我們的才能和創(chuàng)造力的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過程中，我們可以相互學(xué)習(xí)和借鑒，發(fā)現(xiàn)自身不足之處，并且為自己取得的成就感到自豪。
結(jié)論：
通過參加園林培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)園藝的知識和技能，還發(fā)現(xiàn)了自己對園藝的熱愛。園林培訓(xùn)不僅僅是一種技能提升，更是一種對自然的熱愛和保護(hù)的表達(dá)。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)園藝知識，將我所學(xué)到的應(yīng)用于實(shí)際中，創(chuàng)造美麗的環(huán)境，并且將園林愛好傳播給更多的人們。園林培訓(xùn)給予了我成長和發(fā)展的機(jī)會(huì)，我相信它將為我的未來鋪平道路。
園林培訓(xùn)心得篇一
園林公司的培訓(xùn)是提高員工技能和績效的重要途徑，我很幸運(yùn)地參加了公司的一次園林技能培訓(xùn)課程。在這個(gè)課程中，我學(xué)到了很多有關(guān)園林工作的新知識和新技能，同時(shí)也提升了自己的自信心。在這篇文章中，我將分享我的一些心得和體會(huì)。
段落2：關(guān)于課程設(shè)置。
培訓(xùn)課程包括了很多主題，包括園林規(guī)劃、種植管理、景觀設(shè)計(jì)和可持續(xù)發(fā)展等方面的內(nèi)容。這些主題都是非常實(shí)用的，而且非常適合我們這些在園林公司工作的員工。從每一個(gè)主題中我們學(xué)到了很多實(shí)用的技能，如：如何保持植物的生命力、如何正確地使用施肥劑和化學(xué)藥品、如何管理園林設(shè)施和設(shè)備等等。這些技能可以幫助我們更加有效地管理和維護(hù)園林環(huán)境。
段落3：關(guān)于培訓(xùn)方式。
在培訓(xùn)課程中，我們參加了很多實(shí)際操作的活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)。這些活動(dòng)不僅增加了我們對理論知識的掌握，而且還讓我們親身感受了一些專業(yè)技能和工具的實(shí)際使用效果。例如，我們學(xué)習(xí)了如何使用各種園林工具和設(shè)備，如修剪工具、噴霧器等。在實(shí)驗(yàn)室和指導(dǎo)教練的幫助下，我們得以運(yùn)用所學(xué)知識，獨(dú)立完成一些小試驗(yàn)和成果展示。
段落4：關(guān)于參與體驗(yàn)。
參加這些培訓(xùn)活動(dòng)，除了學(xué)到更多實(shí)用技能外，更讓我意識到了許多不同的園林工作中心里存的精神和理念。這些包括質(zhì)量、安全和環(huán)保。這些工作精神被一直以來從始至終貫穿在我們的園林項(xiàng)目和客戶服務(wù)中。在這個(gè)過程中，我們不僅得到了一個(gè)可以和其他專業(yè)人士交流和共同合作的平臺，而且還深入了解了園林運(yùn)作的各個(gè)細(xì)節(jié)。
段落5：總結(jié)心得。
總體來說，參加這個(gè)培訓(xùn)課程是非常有益的。通過這個(gè)課程，我們學(xué)到了更多實(shí)用技能和知識，并且深刻認(rèn)識到了園林工作中的一些重要概念和工作方向。這些都為我未來的工作生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，建立了更高的信心和動(dòng)力。因此，我會(huì)積極地應(yīng)用所學(xué)知識，在工作中不斷提高和進(jìn)步，為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值和貢獻(xiàn)。
園林培訓(xùn)心得篇二
近年來，隨著城市化進(jìn)程的不斷加快，園林設(shè)計(jì)與管理的重要性逐漸凸顯。為了提高園林從業(yè)人員的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，我參加了一次園林課程培訓(xùn)。在此次培訓(xùn)中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識，并對園林的價(jià)值有了更深刻的理解。
在園林課程培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了園林設(shè)計(jì)原理、植物選材、施工技術(shù)等課程。其中，園林設(shè)計(jì)原理讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)不同園林設(shè)計(jì)風(fēng)格的特點(diǎn)和應(yīng)用，我逐漸理解到園林設(shè)計(jì)不僅僅是美化環(huán)境，更重要的是為人們提供休閑、修身、欣賞自然之美的場所。而在植物選材和施工技術(shù)方面，我學(xué)到了很多實(shí)用的知識，不僅可以更好地選擇合適的植物進(jìn)行綠化，還可以了解到施工中的注意事項(xiàng)和技巧，以提高工作效率和質(zhì)量。
第三段：培訓(xùn)師資及互動(dòng)經(jīng)歷。
在園林課程培訓(xùn)中，培訓(xùn)講師的角色非常關(guān)鍵。我很慶幸自己能夠遇到一位經(jīng)驗(yàn)豐富、知識淵博的園林設(shè)計(jì)師作為講師。他不僅在課堂上講解娓娓動(dòng)聽，還通過實(shí)地考察和案例分享讓我們更加深入地了解園林設(shè)計(jì)與管理的實(shí)際應(yīng)用。此外，培訓(xùn)中還加入了互動(dòng)環(huán)節(jié)，通過小組討論和案例分析，我們能夠相互學(xué)習(xí)和交流，不僅增加了學(xué)習(xí)的趣味性，還提升了自己解決問題的能力。
第四段：運(yùn)用到實(shí)際工作中的收獲。
通過園林課程培訓(xùn)，我對園林設(shè)計(jì)與管理有了更深入的認(rèn)識，并且能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識有效應(yīng)用到實(shí)際工作中。在植物選材方面，我能夠根據(jù)不同地形和氣候條件，選擇合適的植物進(jìn)行綠化，從而提高綠化效果。在施工技術(shù)方面，我能夠更好地進(jìn)行工程計(jì)劃和管理，確保施工過程順利進(jìn)行。此外，在園林設(shè)計(jì)方面，我也能夠結(jié)合不同場地的特點(diǎn)和需求，提供更好的設(shè)計(jì)方案。
第五段：總結(jié)全文，展望未來。
通過這次園林課程培訓(xùn)，我不僅積累了更多的專業(yè)知識和技能，也更加明確了自己在園林設(shè)計(jì)與管理領(lǐng)域的發(fā)展方向。未來，我將繼續(xù)深耕園林設(shè)計(jì)與管理領(lǐng)域，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為城市的美化和人民的福祉做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來，園林課程培訓(xùn)為我打開了園林設(shè)計(jì)與管理的大門，讓我從一個(gè)普通的從業(yè)者逐漸成長為專業(yè)人士。通過學(xué)習(xí)園林設(shè)計(jì)原理、植物選材和施工技術(shù)等內(nèi)容，我不僅擁有了更多的專業(yè)知識，還培養(yǎng)了實(shí)際操作的能力。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠在園林設(shè)計(jì)與管理領(lǐng)域取得更好的成就。
園林培訓(xùn)心得篇三
培訓(xùn)是一種持續(xù)性的學(xué)習(xí)，它旨在通過提供更多的專業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來提升我們的能力與素質(zhì)。本文將從我的園林培訓(xùn)經(jīng)歷中，總結(jié)出我在這個(gè)行業(yè)里所獲得的心得和感悟。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。
在這次園林培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了很多園林規(guī)劃和設(shè)計(jì)的理論知識，例如園林植物的生態(tài)環(huán)境、植物的優(yōu)化布局、景觀與環(huán)境相互作用以及維護(hù)與管理等方面的技術(shù)。學(xué)習(xí)的課程也包括了園林項(xiàng)目策劃、軟景設(shè)計(jì)和硬景設(shè)計(jì)等基本知識點(diǎn)。此外，我們還自行組織實(shí)地考察園林公園，并了解了生態(tài)保護(hù)、景觀如何實(shí)現(xiàn)人文環(huán)境共融及如何通過景觀設(shè)計(jì)促進(jìn)生態(tài)與城市文化的融合。
第三段：學(xué)習(xí)體會(huì)。
在這次培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識到一個(gè)專業(yè)設(shè)計(jì)人員所工作的超越于純粹的設(shè)計(jì)，園林設(shè)計(jì)不僅僅是關(guān)于景觀的，而是要了解植物的生態(tài)環(huán)境、水環(huán)境以及交通、防雨排水等等。這也加強(qiáng)了我自學(xué)一些與園林相關(guān)的技術(shù)的意識，以便能夠更好地理解和評估不同的設(shè)計(jì)方案。
第四段：園林設(shè)計(jì)的重要性。
園林設(shè)計(jì)也是城市自然環(huán)境的重要組成部分，良好的設(shè)計(jì)可以創(chuàng)造更好的人居環(huán)境，以及讓人們有更多的機(jī)會(huì)去欣賞和享受自然風(fēng)光。同時(shí)，園林設(shè)計(jì)也是城市管理和城市形象塑造的重要環(huán)節(jié)。只有通過園林設(shè)計(jì)，才能夠更好地展現(xiàn)城市的文化特色和形象，提高城市的吸引力。因此，在園林設(shè)計(jì)領(lǐng)域中精通了基本知識，自然會(huì)給設(shè)計(jì)人員的事業(yè)帶來很大的幫助。
第五段：總結(jié)。
通過這次園林培訓(xùn)，我深刻感受到了園林設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)的廣闊，并得到了很多知識上的提升。此外，我還學(xué)到了如何組織和管理團(tuán)隊(duì)，并懂得了成功項(xiàng)目的關(guān)鍵。在這一行業(yè)中，我們的使命之一就是保護(hù)生態(tài)，引導(dǎo)人們更好地與自然和諧相處。我相信，通過這個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以為這個(gè)行業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
園林培訓(xùn)心得篇四
園林課培訓(xùn)是我在大學(xué)期間參加的一門非常有趣和實(shí)用的課程。通過這門課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對園林設(shè)計(jì)和管理有了更深入的了解，并收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在園林課培訓(xùn)中獲得的五個(gè)重要體會(huì)。
首先，園林課培訓(xùn)讓我了解到園林設(shè)計(jì)的重要性。在課程的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)園林設(shè)計(jì)不僅僅是布置植物，還需要充分考慮到環(huán)境和人們的需求。通過學(xué)習(xí)風(fēng)景類型、色彩搭配以及景觀構(gòu)思等內(nèi)容，我開始明確了園林設(shè)計(jì)的核心目標(biāo)是創(chuàng)造一個(gè)與自然和諧共生的空間。園林設(shè)計(jì)不僅是為了美化環(huán)境，更是為了提供一個(gè)休閑、娛樂和放松的場所。這讓我深刻認(rèn)識到園林設(shè)計(jì)對于城市建設(shè)的重要性，同時(shí)也增強(qiáng)了我對園林設(shè)計(jì)的熱情和興趣。
其次，園林課培訓(xùn)教會(huì)了我如何合理利用空間。在園林設(shè)計(jì)中，空間的利用是至關(guān)重要的一環(huán)。通過學(xué)習(xí)不同類型的園林空間布局和設(shè)計(jì)案例，我開始懂得了如何在有限的空間內(nèi)發(fā)揮最大的功能和效果。比如，在一個(gè)較小的公園內(nèi)，可以通過設(shè)置錯(cuò)落有致的座椅和花壇，增加人們休息和欣賞的舒適度。而在一個(gè)較大的景觀園區(qū)內(nèi)，可以通過設(shè)置自然步道和景點(diǎn)，引導(dǎo)游客流線，達(dá)到游覽和游玩的最佳效果。這些理念的學(xué)習(xí)讓我意識到空間的利用不僅是為了實(shí)現(xiàn)功能，還可以提升整體的美感和觀賞價(jià)值。
第三，園林課培訓(xùn)培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和設(shè)計(jì)能力。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我被要求自主設(shè)計(jì)一個(gè)規(guī)模適中的園林項(xiàng)目。這個(gè)任務(wù)讓我面對許多實(shí)際的問題，比如預(yù)算、施工和維護(hù)等方面的考量。通過深入研究和多次修改，我最終完成了一個(gè)令我自己滿意的設(shè)計(jì)方案。在這個(gè)過程中，我鍛煉了自己的創(chuàng)造力和設(shè)計(jì)能力，并提高了解決問題的能力。這不僅是對園林課培訓(xùn)的收獲，更是我個(gè)人成長和發(fā)展的鋪墊。
第四，園林課培訓(xùn)加深了我對團(tuán)隊(duì)合作的理解。在園林設(shè)計(jì)工作中，團(tuán)隊(duì)合作是不可或缺的。在園林課培訓(xùn)中，我分別和不同的同學(xué)組成小組，合作完成實(shí)踐任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，同時(shí)也主動(dòng)分享自己的想法和建議。通過不斷的討論和交流，我們最終可以達(dá)成一致并得到良好的結(jié)果。這次團(tuán)隊(duì)合作讓我認(rèn)識到，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能完成一個(gè)困難的任務(wù)，并取得共同的成功。
最后，園林課培訓(xùn)讓我對園林行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識。通過參觀花卉展覽和與專業(yè)人士的交流，我了解到園林行業(yè)的發(fā)展?jié)摿颓熬?。園林行業(yè)不僅有著巨大的市場需求，更是為了實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生的愿景作出了重要貢獻(xiàn)。我對園林行業(yè)有了更深入的了解后，也決定將其作為自己未來的事業(yè)方向，并努力提升自己的專業(yè)能力，為城市的美化和人們生活的質(zhì)量提升做出貢獻(xiàn)。
總而言之，園林課培訓(xùn)給予了我很多寶貴的心得體會(huì)。通過學(xué)習(xí)園林設(shè)計(jì)的重要性、空間利用的技巧、創(chuàng)造力和設(shè)計(jì)能力的提高、團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及對園林行業(yè)的認(rèn)識，我在園林課培訓(xùn)中取得了很大的收獲。這些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)將伴隨我一生，并在我未來的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要的指導(dǎo)作用。
園林培訓(xùn)心得篇五
在現(xiàn)代社會(huì)中，人們追求的不僅僅是物質(zhì)生活的豐富和物質(zhì)財(cái)富的積累，同時(shí)也在不斷地追求自我提升。而為了讓自己更好地適應(yīng)社會(huì)和工作的需要，人們進(jìn)行了各種各樣的培訓(xùn)。近期，我參與了一次園林培訓(xùn)課程，以下是我的體驗(yàn)和感悟。
第二段：培訓(xùn)前的期望。
培訓(xùn)前的我，期望能夠深入了解園林的基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)到一些實(shí)用技能，特別是在這個(gè)疫情期間，通過學(xué)習(xí)園藝技能來增強(qiáng)自己的免疫力。
第三段：培訓(xùn)內(nèi)容。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，包括了園林基礎(chǔ)植物學(xué)、常見病蟲害排查與處理、園藝工具使用技巧等等。其中最讓我印象深刻的是在園林植物分類學(xué)方面的學(xué)習(xí)，這讓我有了更深刻的認(rèn)識。同時(shí)，在課程結(jié)束后，我們還開展了田野調(diào)查的活動(dòng)，實(shí)地進(jìn)行了植物的觀察和采集，為課程學(xué)習(xí)增添了更有趣的一筆。
第四段：培訓(xùn)收獲。
在培訓(xùn)課程結(jié)束后，我收獲很大。對于園林植物的了解更加深入了，也學(xué)到了許多實(shí)用技能和工具的使用技巧。同時(shí)，通過野外調(diào)查的活動(dòng)，我對于課程中學(xué)到的植物五官和特征有了更加清晰的認(rèn)識。這些收獲不僅讓我更好地理解了園藝，也讓我產(chǎn)生了一些新的創(chuàng)意，想要將園藝運(yùn)用到自己所接觸的一些項(xiàng)目中。
第五段：總結(jié)。
這次園林培訓(xùn)的參與不僅僅是一次知識和技能的學(xué)習(xí)，更多的是對于自己內(nèi)心的一次提升。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)到了園林的基礎(chǔ)知識和技能，也認(rèn)識到自己的不足和需要繼續(xù)努力的地方。未來，我也會(huì)繼續(xù)參與進(jìn)各種各樣的培訓(xùn)課程，不斷提高自己的素質(zhì)，獲得更多的收獲和成長。
園林培訓(xùn)心得篇六
用專業(yè)的術(shù)語解讀“園林”一詞是這樣的:在一定的地域運(yùn)用工程技術(shù)和藝術(shù)手段，通過改造地形(或進(jìn)一步筑山、疊石、理水)、種植樹木花草、營造建筑和布置園路等途徑創(chuàng)作而成的美的自然環(huán)境和游憩境域，就稱為園林。
從這個(gè)解釋中，筆者讀到了“技術(shù)”、“藝術(shù)”、“山”“石”“水”、“花”、“草”、“樹木”、“路”等詞，于是在筆者的理解中，“園林”就是設(shè)計(jì)者運(yùn)用自己的技術(shù)手段將植物、自然環(huán)境、道路、建筑等元素藝術(shù)性地組合起來，形成一個(gè)優(yōu)美宜人的環(huán)境。
2學(xué)習(xí)《風(fēng)景園林設(shè)計(jì)》課程的目的和意義。
人，是從摸到爬，然后才學(xué)會(huì)站立和行走，最后才能奔跑。
而風(fēng)景園林設(shè)計(jì)這個(gè)課程，就是教會(huì)我們站立與行走的方法。
經(jīng)過大一、大二的基礎(chǔ)訓(xùn)練，大三的時(shí)候我們終于開始學(xué)習(xí)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)這個(gè)課程。
學(xué)習(xí)它之初，就應(yīng)該先弄懂學(xué)習(xí)它的目的和意義。
風(fēng)景園林設(shè)計(jì)，是園林專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課之一。
課程中，包含了中國古人在漫漫數(shù)千年造園歷史中積累下的極其珍貴的經(jīng)驗(yàn)以及理論著作。
而其中心教材——《園林設(shè)計(jì)》一書，在章節(jié)安排上，總論主要講述風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的原則、立意與布局以及風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的程序等內(nèi)容，各論主要講述綜合性公園、植物園、動(dòng)物園。
因此，學(xué)習(xí)這一課程的目的就是為了鞏固我們風(fēng)景園林方面的基礎(chǔ)知識，包括設(shè)計(jì)原則、風(fēng)景園林布局、設(shè)計(jì)程序等方面內(nèi)容，加強(qiáng)我們的設(shè)計(jì)理念，拓寬我們的知識面和眼界，通過研究各種不同的公園的設(shè)計(jì)案例，提升我們的設(shè)計(jì)思想和技術(shù)水平。
通過學(xué)習(xí)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)課程，我們可以更深刻地了解風(fēng)景園林設(shè)計(jì)這一行業(yè)，也能從專業(yè)的角度看待風(fēng)景園林設(shè)計(jì)，并且我們的專業(yè)程度也有了大大提升。
3學(xué)好風(fēng)景園林設(shè)計(jì)課程的方法。
要學(xué)好風(fēng)景園林設(shè)計(jì)這一課程是需要方法的。
一開始筆者只是單純地讀《園林設(shè)計(jì)》這一本書，然后背下相關(guān)內(nèi)容。
后來發(fā)現(xiàn)，想要學(xué)好它，還需要其他方方面面的補(bǔ)充。
園林培訓(xùn)心得篇七
在進(jìn)入職場不久的我，因?yàn)楣ぷ餍枰?，參加了一期園林設(shè)計(jì)與施工方案培訓(xùn)。在這期培訓(xùn)中，我受益匪淺，不僅深入了解了園林設(shè)計(jì)和施工方案，也鍛煉了自己的思考和溝通能力。
第二段：培訓(xùn)中的收獲。
在培訓(xùn)中，我意識到設(shè)計(jì)園林不僅是藝術(shù)，更是一門科學(xué)，要依據(jù)環(huán)境、地形、氣候等因素進(jìn)行合理的搭配。通過這一期培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行設(shè)計(jì)，并結(jié)合材料選購、施工細(xì)節(jié)等因素考慮，能夠更好地為客戶提供切實(shí)可行的方案。此外，我還了解到了一些常用的園林設(shè)計(jì)軟件和施工工具，這對我的工作和職業(yè)規(guī)劃都非常有幫助。
第三段：課程中的互動(dòng)和交流。
這期培訓(xùn)不僅有課堂教學(xué)，還有小組討論和現(xiàn)場實(shí)踐等形式。在小組討論中，我們可以分享自己的想法，并從其他人的建議中得到啟發(fā)和幫助。此外，在實(shí)踐環(huán)節(jié)，我們還可以親身體驗(yàn)到施工中的實(shí)際操作，更加深入地了解到工作的實(shí)際情況。這些形式非常有助于我們的學(xué)習(xí)和成長，能夠提高自己的思考和溝通能力。
第四段：與師資團(tuán)隊(duì)的互動(dòng)。
在這期培訓(xùn)中，我們有機(jī)會(huì)與團(tuán)隊(duì)內(nèi)的專家交流和學(xué)習(xí)。通過他們的分享，我們了解到了業(yè)內(nèi)的最新動(dòng)態(tài)和技術(shù)趨勢，對我們的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展都產(chǎn)生了積極影響。此外，專家們還耐心回答了我們提出的各種問題，解決了我們的困惑和疑慮。
第五段：總結(jié)體會(huì)，展望未來。
通過這一期園林設(shè)計(jì)與施工方案培訓(xùn)，我受益匪淺，不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)知識和工具，還鍛煉了自己的思維和溝通能力。我希望能夠在工作和實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識，不斷提高自己的能力和水平，并為園林設(shè)計(jì)和施工行業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，隨著自己的不斷成長和發(fā)展，我可以成為一名優(yōu)秀的園林設(shè)計(jì)師和施工方案專家。
園林培訓(xùn)心得篇八
《花卉學(xué)》不但是一門學(xué)識性很強(qiáng)的專業(yè)學(xué)科，更是一門豐富我們大學(xué)生活、陶冶情操的一門社會(huì)學(xué)科。在花卉學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我們不但能學(xué)到很多關(guān)于花卉植物的相關(guān)知識，還能欣賞到很多有名的花卉品種以及一些關(guān)于花卉行業(yè)發(fā)展的前言信息;不但能在實(shí)習(xí)和實(shí)驗(yàn)的過程中得到實(shí)際操作的鍛煉，而且能享受實(shí)踐帶來的樂趣;通過學(xué)習(xí)花卉學(xué)，不但能學(xué)到關(guān)于花卉生產(chǎn)種植、管理經(jīng)營等專業(yè)知識，還能學(xué)到花卉產(chǎn)業(yè)中一些獨(dú)特的經(jīng)營方式和理念，尋找到花卉產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新道路。
在學(xué)習(xí)花卉學(xué)的過程中，我們常常會(huì)遇到很多的困難。比如由于條件的限制，除了課堂的筆記外，不能看到老師上課的課件對課堂知識進(jìn)行復(fù)習(xí)和補(bǔ)充，也不方便到網(wǎng)上或閱讀相關(guān)報(bào)刊雜志去了解更多花卉學(xué)及其發(fā)展的知識和信息;在實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)的過程中，有時(shí)候不能正確地把握整個(gè)實(shí)驗(yàn)的過程，影響到了實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，在種子繁殖和栽培管理實(shí)驗(yàn)過程中就由于溫度和濕度把握不恰當(dāng)而導(dǎo)致幼苗的死亡現(xiàn)象。
花卉學(xué)的實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)很多，很大程度上增強(qiáng)了我們學(xué)生自己的動(dòng)手能力。這樣的教學(xué)安排很收學(xué)生的歡迎，也能很大程度上地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對所學(xué)知識的掌握程度，有助于更好地提高和拓展當(dāng)代大學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，為我們以后踏入社會(huì)奠定了一定的基礎(chǔ)。希望在以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)中能有更多這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，也希望老師能對大家做更多的課后復(fù)習(xí)和輔導(dǎo)。
花卉學(xué)的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，可這些知識在我們的生活中僅僅是一個(gè)開始，在今后的工作和生活中，我們會(huì)利用所學(xué)知識繼續(xù)不斷地研究和探索，在實(shí)踐過程中去逐漸加深對花卉學(xué)的認(rèn)識和了解，然后進(jìn)行更多的創(chuàng)新和補(bǔ)充。
最后、感謝花卉學(xué)老師對我們這一個(gè)學(xué)期來的教育和關(guān)心，我們現(xiàn)在所學(xué)的知識將會(huì)一生受用。
其實(shí)有機(jī)會(huì)的話，我還想跟老師一起學(xué)習(xí)更深入的東西，我覺得這是一門不錯(cuò)的學(xué)科，既增加我們的常識，又能陶冶情操，這是件很難得的事情。在市場信息化高度發(fā)達(dá)的今天，我覺得多掌握一們學(xué)科，就增強(qiáng)拉競爭力，我相信我自己能用好這些知識。我以后會(huì)更加的關(guān)心花，關(guān)心花卉學(xué)這門學(xué)科，讓他不的豐富和完善。我對老師的意見和建議：其實(shí)老師講的很多東西我以前都沒學(xué)過，我也不知道如何才可以學(xué)好這門課程，但是我覺得出去實(shí)習(xí)可以開拓我們的視野，這一點(diǎn)我覺得老師做到拉。有很多東西是受條件限制的，雖然我們出去實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)不是很多，但是一兩次我就很滿足拉，因?yàn)檫@是在中國，我們的教程安排不允許我們有更多的時(shí)間出去實(shí)習(xí)，但是在私下我會(huì)抽很多的時(shí)間去關(guān)心花的，因?yàn)槲液芟矚g花花草草，這不是一天一天的突然的感覺，我覺得這是一中天性吧，有很多東西不能勉強(qiáng)，但是有很多東西卻不能自拔，我也說不出為什么，我一直有一個(gè)夢想，那就是游遍祖國的大好河山，看看我們的世界里到底有什么希奇的東西，包括我很喜歡的花，我希望這個(gè)夢想可以實(shí)現(xiàn)。
我對老師的建議是私下多帶我們出去看看外面的花花草草，看看我一天在課堂上看到的花卉品種是不是真的就那個(gè)樣子，不知道老師可以做到不。哈哈，這只是一個(gè)小小的建議，其實(shí)我還有一個(gè)想法就是組織一次關(guān)于花卉學(xué)的知識問答競賽，我覺得這樣才是真正的做到關(guān)心花卉學(xué)這門學(xué)科，也很有實(shí)際的意義。
園林培訓(xùn)心得篇九
近期，我參加了一次關(guān)于園林的培訓(xùn)課程，收獲頗豐，深感受益匪淺。通過這次培訓(xùn)，我對園林有了更深入的了解，明白了園林不僅僅是美化環(huán)境，更是文化的體現(xiàn)和人文關(guān)懷的表達(dá)。我深知，只有通過不斷學(xué)習(xí)和積累，才能夠更好地將園林的美與人們分享。下面，我將就此次培訓(xùn)的幾個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和分享。
首先，在課程中，我深刻感受到園林藝術(shù)對人們精神生活和身心健康的積極影響。在教學(xué)的過程中，我們學(xué)習(xí)了眾多園林項(xiàng)目的實(shí)際案例。其中，有些園林設(shè)計(jì)出奇地巧妙，讓游客在瀏覽的過程中獲得了巨大的心靈愉悅，時(shí)常會(huì)令人驚嘆不已。例如，一個(gè)小區(qū)內(nèi)的庭院設(shè)計(jì)，充分融入了自然元素，極富創(chuàng)意地設(shè)計(jì)了一個(gè)小型水景，利用水的聲音和流動(dòng)給人心靈上的寧靜和放松感。這樣的設(shè)計(jì)能夠有效緩解緊張忙碌的生活壓力，提高人們的工作效率和生活質(zhì)量。這給了我很大的啟發(fā)，因此，我也要在我所從事的園林設(shè)計(jì)工作中，注重給予人們更多的心靈撫慰，使園林不再僅僅是一個(gè)綠化的空間，更是一個(gè)能夠引起人們共鳴和回歸內(nèi)心的場所。
其次，在該培訓(xùn)中，我學(xué)到了園林藝術(shù)要與環(huán)境保護(hù)相結(jié)合的理念。現(xiàn)代社會(huì)中，環(huán)境保護(hù)是一個(gè)十分重要的議題。園林藝術(shù)應(yīng)在進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，充分考慮環(huán)境的保護(hù)和生態(tài)的平衡。例如，在公園建設(shè)中，我們要把握好綠化的力度和分布，避免盲目的開發(fā)和消耗。同時(shí)，還要保護(hù)好樹木、花草等園林植物，做到適當(dāng)修剪和栽種，以保護(hù)它們的生態(tài)功能。只有這樣，我們的園林才能真正達(dá)到美化環(huán)境的目的，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的同時(shí)，也更好地滿足人們對美好生活的向往。
此外，我在培訓(xùn)中了解到，園林藝術(shù)是一門需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的藝術(shù)。園林的設(shè)計(jì)并非只是毫無來由地將一些美麗的元素拼湊在一起。相反，良好的園林設(shè)計(jì)要體現(xiàn)出美麗之外的內(nèi)涵和故事。通過設(shè)計(jì)者的用心，園林藝術(shù)可以展現(xiàn)出時(shí)代的特征、歷史的記憶和人們的情感。因此，要成為一名優(yōu)秀的園林設(shè)計(jì)師，我們必須具備廣博的文化素養(yǎng)和獨(dú)特的創(chuàng)新能力。我們要善于汲取各種藝術(shù)形式的精髓，如繪畫、音樂、雕塑等，將其融入到園林設(shè)計(jì)中，使園林成為一份藝術(shù)的展示，彰顯著自然與人文的完美結(jié)合。
最后，在培訓(xùn)課程中，我還了解到了園林藝術(shù)與社會(huì)關(guān)懷的緊密聯(lián)系。園林不僅僅是為了美化環(huán)境和人們的精神生活，它還有責(zé)任為社區(qū)提供更多的便利和幫助。例如，在一些老年人的居住區(qū)，我們的設(shè)計(jì)要貼近老年人的需求，為其提供更好的運(yùn)動(dòng)和休息場所。同時(shí)，園林設(shè)計(jì)要注重?zé)o障礙設(shè)施的建設(shè)，方便行動(dòng)不便的人群出行。只有這樣，園林才能真正走進(jìn)人們的生活，體現(xiàn)出對社會(huì)的關(guān)懷和熱愛。
通過這次園林培訓(xùn)，我對園林藝術(shù)有了更全面和深入的認(rèn)識。園林藝術(shù)影響人們的精神生活，同時(shí)要與環(huán)境保護(hù)相結(jié)合，不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，注重社會(huì)關(guān)懷。作為一名園林設(shè)計(jì)師，我將運(yùn)用這些理念和思考方式，在我的工作中創(chuàng)造更多的美好。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，園林藝術(shù)一定能夠?yàn)楦嗳藥須g樂和快樂，讓我們的社會(huì)變得更美好。
園林培訓(xùn)心得篇十
園林行業(yè)是一個(gè)多元化的行業(yè)，涉及到理論和實(shí)踐，需要一種特殊的教育和培訓(xùn)。因此，我決定參加園林培訓(xùn)課程。這個(gè)過程充滿了挑戰(zhàn)，也讓我深刻感受到如何做好園林設(shè)計(jì)和園林文化的重要性。在這篇文章中，我將分享我的園藝培訓(xùn)經(jīng)歷并提供一些關(guān)于如何在這個(gè)行業(yè)中獲得成功的見解和建議。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。
園林培訓(xùn)課程包括很多種培訓(xùn)內(nèi)容，例如：植物學(xué)、設(shè)計(jì)、建筑學(xué)、營銷和創(chuàng)意等。植物學(xué)方面，我們學(xué)習(xí)了植株要素、性質(zhì)、土壤要素等基礎(chǔ)內(nèi)容。在設(shè)計(jì)方面，我們學(xué)習(xí)了如何創(chuàng)建和保持一個(gè)平衡、美麗和實(shí)用的外觀。最重要的是，要了解要出現(xiàn)在特定位置的植物的需求和健康，如何細(xì)心和耐心的去進(jìn)行植物的搭配，在設(shè)計(jì)中加入藝術(shù)元素。建筑學(xué)方面，我們學(xué)習(xí)了如何把園林內(nèi)的基礎(chǔ)設(shè)施、如燈光和水池融入設(shè)計(jì)中。這些知識讓我更加深入地了解了園林行業(yè)，也讓我感覺到必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才能在這個(gè)行業(yè)中獲得成功。
第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
理論和實(shí)踐一樣重要。園林培訓(xùn)課程中，實(shí)踐是一個(gè)重要的部分。我有機(jī)會(huì)參加真正的工作項(xiàng)目，與工程師，經(jīng)理和客戶交流，收集他們的想法并將其應(yīng)用到我的設(shè)計(jì)中。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)明確分配好雇員的職責(zé)和時(shí)間表是必不可少的。我了解到如何有效地控制成本，如何協(xié)調(diào)眾多參與者，并如何解決困難問題。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我逐漸成長為一個(gè)更好的園藝設(shè)計(jì)師。
第四段：心態(tài)的重要性。
園林行業(yè)是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)和富有挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域，這要求我們有良好的心態(tài)。在實(shí)踐中，我深深認(rèn)識到成功需要必須的耐心、忍耐和持續(xù)的努力。進(jìn)行園林和景觀設(shè)計(jì)，需要與人們和自然界的不斷交互，有時(shí)你會(huì)面對客戶的不同意見和城市規(guī)章制度的限制。這時(shí)，溝通和關(guān)系協(xié)調(diào)就顯得特別重要。我們需要謙虛、善良、有良好的溝通方式和能力，以及和諧的人際關(guān)系。當(dāng)然，我們需要有耐心，因?yàn)槿魏蝿?chuàng)新和改進(jìn)以及實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)帶來的成就，需要花費(fèi)一些時(shí)間。
第五段：結(jié)論。
參加園林培訓(xùn)課程與實(shí)踐是成為園藝設(shè)計(jì)師和其他相關(guān)專業(yè)人士的理想渠道。為了在這個(gè)行業(yè)中取得成功，必須不斷地學(xué)習(xí)，了解和熟悉不斷變化的市場和新技術(shù)。同時(shí)，我們還應(yīng)該開發(fā)與客戶和整個(gè)社會(huì)有良好的關(guān)系，以及適應(yīng)各種困難的能力。最后，我相信一直堅(jiān)持追求創(chuàng)造美麗、綠色和舒適的空間，將會(huì)在園林領(lǐng)域中取得成功。
園林培訓(xùn)心得篇十一
園林培訓(xùn)是提升園林從業(yè)人員專業(yè)素質(zhì)和技能的重要途徑之一。最近，我參加了一次園林培訓(xùn)課程，深受啟發(fā)和收獲。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多關(guān)于園林設(shè)計(jì)、植物養(yǎng)護(hù)和園林管理等方面的知識，同時(shí)，我也加深了對園林工作的興趣和理解。下面，我將分享自己的心得體會(huì)。
首先，園林培訓(xùn)讓我重新認(rèn)識了園林設(shè)計(jì)的重要性。在課程中，我們學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用空間、光線和材料等元素進(jìn)行園林設(shè)計(jì)，以及如何根據(jù)不同的環(huán)境和需求進(jìn)行植物選擇和配置。這些內(nèi)容讓我意識到，園林設(shè)計(jì)是一個(gè)綜合性的藝術(shù)和科學(xué)，它不僅僅是為了美化環(huán)境，更重要的是為人們提供一個(gè)舒適、宜居的生活空間。通過學(xué)習(xí)園林設(shè)計(jì)的基本原理和技巧，我對于園林設(shè)計(jì)的價(jià)值和意義有了更深入的理解。
其次，園林培訓(xùn)加深了我對植物養(yǎng)護(hù)的認(rèn)識。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何判斷植物的健康狀況，以及如何采取有效的措施促進(jìn)植物的生長和發(fā)展。通過實(shí)踐和模擬場景的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何正確澆水、修剪和施肥，以及如何防治植物病蟲害。這些技能對于我平時(shí)工作中的植物養(yǎng)護(hù)非常有幫助，讓我能夠更好地照顧園林中的植物，使它們健康而美麗地生長。
此外，園林培訓(xùn)還提高了我對于園林管理的認(rèn)識和能力。在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了園林項(xiàng)目的策劃、施工和維護(hù)等方面的內(nèi)容，了解了園林項(xiàng)目從規(guī)劃到實(shí)施的全過程。這讓我認(rèn)識到，園林管理需要全面考慮各種因素，從設(shè)計(jì)、施工到后續(xù)的維護(hù)，都需要有專業(yè)的知識和技能。通過這次培訓(xùn)，我不僅了解了園林管理的流程和標(biāo)準(zhǔn)，還學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員和客戶合作，提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。
最后，園林培訓(xùn)激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。在培訓(xùn)中，我遇到了許多優(yōu)秀的園林設(shè)計(jì)師和管理人員，他們的經(jīng)驗(yàn)和故事讓我深受鼓舞。我意識到，作為一名從業(yè)人員，不僅要具備基本的專業(yè)知識和技能，更要保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷提升自己。園林行業(yè)發(fā)展迅速，新技術(shù)和新理念層出不窮，只有不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識，才能在這個(gè)行業(yè)中保持競爭力。
總之，園林培訓(xùn)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。通過這次培訓(xùn)，我重新認(rèn)識了園林設(shè)計(jì)的重要性，深化了對植物養(yǎng)護(hù)和園林管理的理解，同時(shí)，也激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和提升，我們才能在園林行業(yè)中取得更大的成就，并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，為美麗的園林事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
園林培訓(xùn)心得篇十二
因此一個(gè)園林設(shè)計(jì)者首先必須是一名游走于自然山水與城市的游歷者，開闊的視野與親生的體驗(yàn)可以幫助其獲得各種豐富的真實(shí)素材，得到更多的靈感來源，從而從現(xiàn)實(shí)著手完成高質(zhì)量的設(shè)計(jì)項(xiàng)目。
本文將重點(diǎn)從教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)原則兩方面探討與分析園林專業(yè)外出實(shí)習(xí)的教學(xué)模式。
關(guān)鍵詞:園林;外出實(shí)習(xí);實(shí)踐教學(xué)一、園林專業(yè)外出實(shí)習(xí)的重要意義外出實(shí)習(xí)是園林專業(yè)根據(jù)培養(yǎng)方案，選擇有代表性的實(shí)習(xí)地點(diǎn)，從園林設(shè)計(jì)、植物識別、手繪技法等方面進(jìn)行一定時(shí)間段的室外集體實(shí)踐訓(xùn)練與專業(yè)考察，實(shí)習(xí)主體一般為已掌握一定理論及手繪基礎(chǔ)的大三及以上的高年級學(xué)生。
作為一種課堂教學(xué)的延續(xù)，外出實(shí)習(xí)不僅能使學(xué)生的專業(yè)理論知識得到加強(qiáng)與鞏固，還能從實(shí)地走訪中積累優(yōu)秀案例與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從而達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合，二者相互補(bǔ)充、相互提高的效果。
因此，對于園林這種實(shí)踐性極強(qiáng)的專業(yè)，外出實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生審美能力、創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及綜合藝術(shù)修養(yǎng)的重要途徑，是園林專業(yè)學(xué)習(xí)不可或缺的實(shí)踐環(huán)節(jié)。
據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，案例式教學(xué)和外出實(shí)習(xí)比較受學(xué)生的歡迎，采用這些方式能激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，取得較好的教學(xué)效果。
學(xué)生也提出應(yīng)增加在教師的帶領(lǐng)下外出實(shí)習(xí)、調(diào)研的機(jī)會(huì)，實(shí)際走人現(xiàn)實(shí)的園林環(huán)境中，將理論知識應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中。
二、外出實(shí)習(xí)的教學(xué)內(nèi)容設(shè)置不同于相對固定封閉的課堂教學(xué)，外出實(shí)習(xí)是一個(gè)開放復(fù)雜的教學(xué)組織系統(tǒng)，因此要求指導(dǎo)老師必須以安全為前提，有步驟地進(jìn)行組織和引導(dǎo)教學(xué)，針對園林專業(yè)外出實(shí)習(xí)的目標(biāo)與任務(wù)，科學(xué)合理地設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，以保證外出實(shí)習(xí)取得應(yīng)有的效果，使師生均不虛此行。
西方國家的景觀設(shè)計(jì)師職業(yè)，其從業(yè)范圍和就業(yè)方式已相當(dāng)規(guī)范并受到法律保護(hù)，其教學(xué)體系中的實(shí)踐教學(xué)占相當(dāng)比重西方園林的景觀教育中實(shí)踐環(huán)節(jié)可從美術(shù)實(shí)習(xí)、景觀設(shè)計(jì)實(shí)踐、園林植物培植以及景觀調(diào)研實(shí)習(xí)四方面組成。
由此可見這些環(huán)節(jié)對于園林教育的重要性，因此園林外出實(shí)習(xí)的教學(xué)內(nèi)容設(shè)置上也必須涵蓋這四個(gè)方面。
(一)風(fēng)景的構(gòu)圖與寫生訓(xùn)練外出寫生可由速寫、色彩表現(xiàn)、攝影、構(gòu)圖與圖像創(chuàng)作等方面組成，針對園林專業(yè)要求，主要以鋼筆速寫為主。
這要求學(xué)生首先應(yīng)通過觀察與思考尋找風(fēng)景中的亮點(diǎn)，并運(yùn)用構(gòu)圖原理進(jìn)行合理而巧妙地取景，完成構(gòu)圖、攝影與素材搜集。
對于速寫表現(xiàn)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)觀察與提煉，明確視覺焦點(diǎn)，省略繁復(fù)細(xì)節(jié)，加強(qiáng)黑、白、灰的明暗對比。
值得注意的是，部分學(xué)生逃避現(xiàn)場寫生，依賴后期的照片與網(wǎng)絡(luò)圖片進(jìn)行圖像臨摹，這種“拿來主義”的“偽寫生”大大削弱了學(xué)生的速寫能力與記憶默畫能力。
因此在教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置上要充分強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場速寫的重要性，并規(guī)定時(shí)限以提高學(xué)生的繪畫速度。
(二)城市道路景觀的實(shí)地測量與記錄城市道路是城市的骨架，交通的動(dòng)脈，同時(shí)也是決定人們關(guān)于城市印象的首要因素，凱文林奇在《城市意象》一書中就把道路作為城市意象的主導(dǎo)性構(gòu)成要素。
因此對于城市主干道的可選擇代表性的城市干道進(jìn)行實(shí)地測量(可以100米為單位)，或者以某個(gè)交通環(huán)島為對象，搜集其道路長度、寬度、行道樹及綠化帶的大小、間距、冠幅等數(shù)據(jù)，分析與繪制所測道路的綠地?cái)嗝嫘问?一板二帶、二板三帶等)，研究行道樹、分車綠帶、交通環(huán)島、路側(cè)綠帶等不同類型的種植方式。
(三)中國古典園林的造景手法分析中國古典園林以其再現(xiàn)自然、意化自然的特有手法和表現(xiàn)形式，成為了世界園林藝術(shù)殿堂中獨(dú)樹一幟的藝術(shù)形式。
而素有“江南園林甲天下，蘇州園林甲江南”之譽(yù)的蘇州園林，更是吸收了中國園林與建筑藝術(shù)的精華，因此蘇杭一帶可以說是園林專業(yè)外出實(shí)習(xí)最理想的地點(diǎn)之一。
通過拙政園、獅子林、留園、網(wǎng)師園等古典名園的走訪，可選擇典型性景點(diǎn)，向?qū)W生現(xiàn)場分析各園是如何靈活運(yùn)用借景、層次、抑揚(yáng)及前景處理等造景手段，并結(jié)合空間的對比、組織與滲透，從而營造出“方寸之間體現(xiàn)萬物”的自然意境。
同時(shí)指導(dǎo)與督促學(xué)生在代表性景點(diǎn)現(xiàn)場完成速寫作業(yè)，并總結(jié)相應(yīng)的處理手法，使課堂所學(xué)的理論知識在所見所聞中得到鞏固與強(qiáng)化。
(四)綜合性公園、植物園等綠地類型的實(shí)地調(diào)查與手繪練習(xí)綜合性公園可以以杭州為主要實(shí)習(xí)地點(diǎn)，以花港觀魚、曲院風(fēng)荷、三潭印月、太子灣公園及杭州西湖沿線綠地為主要調(diào)查對象，分析源于現(xiàn)代、立足當(dāng)?shù)匚幕脑O(shè)計(jì)風(fēng)格與處理手法。
此外，還可帶領(lǐng)學(xué)生參觀杭州植物園的分類園區(qū)，要求學(xué)生進(jìn)行植物的科屬識別，并總結(jié)常用的綠化樹種。
三、外出實(shí)習(xí)的實(shí)踐教學(xué)要點(diǎn)(一)做好前期教學(xué)準(zhǔn)備指導(dǎo)老師必須明確實(shí)習(xí)項(xiàng)目與日程計(jì)劃，精心做好前期教學(xué)準(zhǔn)備，主要包括實(shí)習(xí)地點(diǎn)的城市地圖、各景區(qū)介紹資料、植物名錄表等等。
在外出實(shí)習(xí)前的課堂教學(xué)內(nèi)應(yīng)通過幻燈片向大家展示與預(yù)告代表性景點(diǎn)的特點(diǎn)與本次實(shí)習(xí)的目標(biāo)與重點(diǎn)，使學(xué)生有一定的思想準(zhǔn)備并引導(dǎo)其提前做好資料的搜集與實(shí)習(xí)準(zhǔn)備。
園林培訓(xùn)心得篇十三
通過參與“春筍計(jì)劃”訓(xùn)練營資料的制定，我得知這次培訓(xùn)的主講人都是公司高管。他們能夠親自授課就可以看出公司對這次培訓(xùn)的重視，對我們“春筍”的重視。
看到們?yōu)檫@次培訓(xùn)精心準(zhǔn)備的ppt課件及認(rèn)真的講解，無不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗(yàn)和公司在園林行業(yè)強(qiáng)勁的實(shí)力，無不體現(xiàn)出公司嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，負(fù)責(zé)的精神。這種經(jīng)驗(yàn)值得我們好好汲取，這種經(jīng)驗(yàn)值得我們好好學(xué)習(xí)，這會(huì)成為我們受用一生的寶貴精神財(cái)富！
在開營儀式上意景園林韓宏董事長講了下他的人生經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程。鼓勵(lì)我們做“學(xué)習(xí)型”人才，活到老，學(xué)到老。不斷豐富自己的知識，使自己與時(shí)俱進(jìn)。聽了韓董事長的經(jīng)歷更加堅(jiān)定了自己的信心和人生規(guī)劃的選擇；更加堅(jiān)定了我作為一名園林人的自豪感和歸屬感。
在培訓(xùn)中印象最深刻的是行政中心張總經(jīng)理在講解“職業(yè)角色轉(zhuǎn)換”提出了“我是誰？我想要什么？怎么讓自己成熟起來？我該做什么？”使我們對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃有了更深刻的認(rèn)識。參加游戲“達(dá)芬奇密碼”，雖然我們組沒有取得最后的成功但聽了第一組同學(xué)對游戲的分工讓我認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的力量是無窮的，只要大家分工明確，就能取得成功！
有幸在培訓(xùn)期間趕上感恩節(jié)，公司舉辦“感恩有你，意路同行”為最美意景人下廚活動(dòng)。讓我們深刻感受到了意景的人文關(guān)懷和對員工的關(guān)愛！更加堅(jiān)定了我選擇意景的信念！
通過各位的講解，讓我們認(rèn)識到了自己的不足，同時(shí)對公司的各項(xiàng)工作有了清晰的了解。更加明確了自己的職業(yè)方向，我相信這次培訓(xùn)的收獲會(huì)成為今后更好開展工作的基礎(chǔ)。
在培訓(xùn)中，我感受到了一種情誼的存在，認(rèn)識了很多新同事，雖然大家都來自不同的地方，不同的.學(xué)校，但是我們相聚在意景園林，有了一個(gè)共同的身份那就是“意景人”。在未來的工作中，我們同心協(xié)力，各盡所能為意景的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量！
通過3天短暫的培訓(xùn)我們能有如此多的收獲，離不開公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，離不開行政中心的精心安排。請?jiān)试S我代表“春筍”們對公司表示衷心的感謝！
3天的培訓(xùn)結(jié)束了，但我們的工作才剛剛開始。如何更好的開展工作應(yīng)是我們當(dāng)下思考的核心問題，我提出幾點(diǎn)建議與20xx屆“春筍”們共勉。
1、盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，找準(zhǔn)個(gè)人的定位融入新環(huán)境。
2、增強(qiáng)“責(zé)任”意識，“效率”意識。
3、時(shí)刻學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)意識。
園林培訓(xùn)心得篇十四
本人多年來從事園林綠化景觀工程，多年的工作經(jīng)驗(yàn)，使本人積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，在工作中也取得了一定成果?？杀救瞬皇菍W(xué)這個(gè)專業(yè)的，一直以來，感覺專業(yè)知識不夠，在工作中經(jīng)常遇到一些專業(yè)知識的難題，希望得到系統(tǒng)的專業(yè)知識培訓(xùn)。所以，這次報(bào)名參加了培訓(xùn)。希望通過系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)，使自己的專業(yè)知識有所提高，對今后的發(fā)展起到一定的作用。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容有：
1、園林景觀識圖與施工；
2、城市生態(tài)與立體綠化；
3、園林法規(guī)；
4、植物繁殖與栽培技術(shù)；
5、綠化植物配景造景與施工；
6、園林景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)。
通過這六個(gè)方面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，使我全方面的了解和理解了景觀建筑、城市生態(tài)學(xué)、植物基礎(chǔ)知識和植物在造景中的作用。在過去的工作中，大多是植物景觀設(shè)計(jì)，都是多年工作中積累起來的經(jīng)驗(yàn)，通過這次專業(yè)知識學(xué)習(xí)，使我懂得園林造景中植物是重要的一個(gè)要素，又由于園林植物具有生命，其種類復(fù)雜多變，觀賞性質(zhì)及生態(tài)適應(yīng)性各異，所以在以其為材料而進(jìn)行的造景設(shè)計(jì)就顯得復(fù)雜許多。植物在形態(tài)、葉色及花果等方面有的不同觀賞價(jià)值，如和建筑結(jié)合，能體現(xiàn)出不同的園林藝術(shù)效果，所以作為園林設(shè)計(jì)者，在掌握各種園林植物的生態(tài)學(xué)、生物學(xué)特性的有關(guān)知識的同時(shí)，還必須掌握園林植物的藝術(shù)功能，才能在設(shè)計(jì)中充分運(yùn)用。這也使我認(rèn)識到，在景觀設(shè)計(jì)中還要有美學(xué)，藝術(shù)、音樂等多方面的知識，在設(shè)計(jì)中也需充分考慮植物是有生命的，需要用科學(xué)的方法設(shè)計(jì)和養(yǎng)護(hù)。
逐著科學(xué)的發(fā)展，人們對生活的環(huán)境不斷提高，城市環(huán)境生態(tài)化，是今后發(fā)展趨勢，城市生態(tài)學(xué)是以生態(tài)學(xué)的原理與方法研究城市的結(jié)構(gòu)、功能和動(dòng)態(tài)調(diào)控的一門學(xué)科；從生態(tài)學(xué)的角度出發(fā)，城市生態(tài)學(xué)是研究城市人類活動(dòng)或城市居民與城市環(huán)境之間關(guān)系的一門學(xué)科。因此城市生態(tài)學(xué)既是一門重要的生態(tài)學(xué)分支學(xué)科，又是城市科學(xué)的一門重要分支學(xué)科，也是一門兩者的交叉學(xué)科。運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理規(guī)劃、對調(diào)和管理城市，提高資源利用率，改善城市系統(tǒng)關(guān)系。增加城市活力。這些知識充實(shí)我自己，也了解了今后發(fā)展的方向。對于今后理解設(shè)計(jì)師的意圖，在實(shí)際施工工程中更好的體現(xiàn)設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)有著較大的幫助。
本人多年從事園林、景觀專業(yè)技術(shù)工作，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，在任職期間，工作積極主動(dòng)，具有一定的綜合、分析、判斷、總結(jié)和組織協(xié)調(diào)能力。通過這次專業(yè)知識學(xué)習(xí)，更加提高了自身的專業(yè)知識水平，也使自已認(rèn)識到要不斷學(xué)習(xí)新知識、充實(shí)自己，才能設(shè)計(jì)建設(shè)出耳目一新的好作品。
在即將踏入社會(huì)，面對競爭激烈的社會(huì)環(huán)境前，社會(huì)實(shí)踐對我們即將畢業(yè)的研究生來說是必不可少的重要環(huán)節(jié)，它是正式工作前的一次大閱兵，也是理論與實(shí)際相結(jié)合并鍛煉我們動(dòng)手能力的大好機(jī)會(huì)，同時(shí)為未來的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
當(dāng)踏上實(shí)習(xí)的這條路上時(shí)，首先就是一個(gè)角色上的轉(zhuǎn)換。在學(xué)校做設(shè)計(jì)的時(shí)候，每個(gè)人往往都會(huì)習(xí)慣設(shè)計(jì)院雖然是個(gè)異常繁忙的單位，但對于實(shí)習(xí)生或者新員工來說并不是這樣。新員工往往是剛剛畢業(yè)，如果接不到任何方案設(shè)計(jì)或者施工圖時(shí)，上班時(shí)就常常處于空閑狀態(tài)。這也是我剛到實(shí)習(xí)單位的困惑――沒有人找我?guī)兔υO(shè)計(jì)或者畫圖，從早到晚在辦公桌前坐著無所事事是件很尷尬的事情。當(dāng)然這種事情也沒什么可以抱怨的，畢竟作為一個(gè)學(xué)生，一個(gè)還沒有真正畢業(yè)的學(xué)生，還沒有純熟的手法來處理拿到手的任務(wù)。其實(shí)到實(shí)習(xí)單位之前就已經(jīng)想得到，現(xiàn)今的設(shè)計(jì)院都是以盈利為目的的，院里不會(huì)拿真實(shí)的項(xiàng)目來給實(shí)習(xí)生練手，而正式的員工也沒有很多的時(shí)間來為你實(shí)習(xí)生講解這講解那，所以說沒有什么事情做也就說得通了。
來這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時(shí)候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點(diǎn)事做。
對這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序?yàn)閍uto cad--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。
在所里作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，什么小活都干，可以說會(huì)有前輩給你活叫你做，有時(shí)候別人給你一個(gè)平面圖叫你畫立面和剖面，都是設(shè)計(jì)好的，這樣的活并不簡單，也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準(zhǔn)備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時(shí)候別人給你個(gè)小區(qū)讓你用ps處理，這都是常見的事，所以學(xué)到ps也是當(dāng)務(wù)之急，在這段實(shí)習(xí)的過程中，ps的水平也得到了提高，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請教，不會(huì)的有高手在，大部分都是精英。這也是方案表達(dá)的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養(yǎng)，關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習(xí)，在設(shè)計(jì)院有好多書，沒有事情做的時(shí)候就用看書來提高自己，總之學(xué)到東西就行。
在實(shí)習(xí)的過程中，除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實(shí)踐之外，還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫，因此并沒有多少時(shí)間讓我對設(shè)計(jì)院的`同事進(jìn)行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外，在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)，我也積極參加了，這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識到了一批設(shè)計(jì)人員，相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源；但是對于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性，成為了我在這次實(shí)習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。
第一次到公司實(shí)習(xí)，剛來的時(shí)候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí)，你就要多問，在問的同時(shí)，就增添了你和同事交流的機(jī)會(huì)，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問，多與人交流，要以誠待人。
這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富，更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí)，對我來說是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了，相信這次實(shí)習(xí)對我日后參加工作有幫助。在學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助，教會(huì)我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。
通過這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的經(jīng)理也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對的問題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一滴的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。感謝前輩們對我的教誨，這次實(shí)習(xí)除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外，我還學(xué)會(huì)了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了設(shè)計(jì)院的工作程序，開闊了眼界。和設(shè)計(jì)所的同事在一起，我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導(dǎo)我，我內(nèi)心非常地感謝他們。總之，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)之后，我從專業(yè)技能到為人處事，都真真切切的在現(xiàn)實(shí)之中得到了提高。為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
來棕櫚園林設(shè)計(jì)有限公司實(shí)習(xí)的時(shí)間里，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前，在學(xué)校里學(xué)知識的時(shí)候總是老師往我的頭腦里灌知識，自己根本沒有那么強(qiáng)烈的求知欲，當(dāng)然這完全是我自己懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度所決定的，也是由于這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度以致使自己的知識太貧乏了，然而到這里實(shí)習(xí)后，的確使我的感觸很大，公司員工的學(xué)習(xí)氣氛特別濃無形中給我營造了一個(gè)自己求知的欲望。
在工作之余大家都在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，這種刻苦的精神特別讓我敬佩。給我一種特別想融入他們其中的感覺。這將對我以后的人生路上一種很大的推進(jìn)。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的知識，才會(huì)使自己更加提高，而這里就有這樣的氣氛。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)；從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法，這些方法的提高是終身受益的，我認(rèn)為這難得的幾個(gè)月讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。
在本次實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這一點(diǎn)我覺得尤其重要，因?yàn)槲矣X得在任何一個(gè)團(tuán)體，如果沒有團(tuán)隊(duì)合作的精神，那么一個(gè)團(tuán)體就會(huì)顯得乏氣。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)就是精神之柱，俗話說：“人心齊，泰山移。”可見團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性，所以我覺得發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神在具體學(xué)習(xí)、工作和生活中的運(yùn)用，可以使我們收到事半功倍的效果。
在這次實(shí)習(xí)中，我們將書本上的東西與實(shí)際相結(jié)合，又向經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅請教了很多平時(shí)不明白的問題，獲益不淺。同時(shí)也體驗(yàn)了整個(gè)工程項(xiàng)目的辛苦。
還有很重要的一方面是，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我的電腦操作技能熟練了很多，也學(xué)到了很多簡便實(shí)用的方法，在今后的學(xué)習(xí)工作上都可以派上好的用場。當(dāng)今社會(huì)，若想從事這個(gè)行業(yè)，不懂操作基本上是不可能做到的。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野，長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫，不是嗎?相信自己，成就未來。
最后，感謝棕櫚園林設(shè)計(jì)有限公司給了我寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
園林培訓(xùn)心得篇十五
3、園林法規(guī)；
4、植物繁殖與栽培技術(shù)；
5、綠化植物配景造景與施工；
6、園林景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)。
通過這六個(gè)方面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，使我全方面的了解和理解了景觀建筑、城市生態(tài)學(xué)、植物基礎(chǔ)知識和植物在造景中的作用。在過去的工作中，大多是植物景觀設(shè)計(jì)，都是多年工作中積累起來的經(jīng)驗(yàn)，通過這次專業(yè)知識學(xué)習(xí)，使我懂得園林造景中植物是重要的一個(gè)要素，又由于園林植物具有生命，其種類復(fù)雜多變，觀賞性質(zhì)及生態(tài)適應(yīng)性各異，所以在以其為材料而進(jìn)行的造景設(shè)計(jì)就顯得復(fù)雜許多。植物在形態(tài)、葉色及花果等方面有的不同觀賞價(jià)值，如和建筑結(jié)合，能體現(xiàn)出不同的園林藝術(shù)效果，所以作為園林設(shè)計(jì)者，在掌握各種園林植物的生態(tài)學(xué)、生物學(xué)特性的有關(guān)知識的同時(shí)，還必須掌握園林植物的藝術(shù)功能，才能在設(shè)計(jì)中充分運(yùn)用。這也使我認(rèn)識到，在景觀設(shè)計(jì)中還要有美學(xué)，藝術(shù)、音樂等多方面的知識，在設(shè)計(jì)中也需充分考慮植物是有生命的，需要用科學(xué)的。方法設(shè)計(jì)和養(yǎng)護(hù)。
逐著科學(xué)的發(fā)展，人們對生活的環(huán)境不斷提高，城市環(huán)境生態(tài)化，是今后發(fā)展趨勢，城市生態(tài)學(xué)是以生態(tài)學(xué)的原理與方法研究城市的結(jié)構(gòu)、功能和動(dòng)態(tài)調(diào)控的一門學(xué)科；從生態(tài)學(xué)的角度出發(fā)，城市生態(tài)學(xué)是研究城市人類活動(dòng)或城市居民與城市環(huán)境之間關(guān)系的一門學(xué)科。因此城市生態(tài)學(xué)既是一門重要的生態(tài)學(xué)分支學(xué)科，又是城市科學(xué)的一門重要分支學(xué)科，也是一門兩者的交叉學(xué)科。運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理規(guī)劃、對調(diào)和管理城市，提高資源利用率，改善城市系統(tǒng)關(guān)系。增加城市活力。這些知識充實(shí)我自己，也了解了今后發(fā)展的方向。對于今后理解設(shè)計(jì)師的意圖，在實(shí)際施工工程中更好的體現(xiàn)設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)有著較大的幫助。
本人多年從事園林、景觀專業(yè)技術(shù)工作，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，在任職期間，工作積極主動(dòng)，具有一定的綜合、分析、判斷、總結(jié)和組織協(xié)調(diào)能力。通過這次專業(yè)知識學(xué)習(xí)，更加提高了自身的專業(yè)知識水平，也使自已認(rèn)識到要不斷學(xué)習(xí)新知識、充實(shí)自己，才能設(shè)計(jì)建設(shè)出耳目一新的好作品。
園林培訓(xùn)心得篇十六
20xx年以來，我們按照縣委、縣政府“綠色行動(dòng)”的工作部署和要求，緊盯創(chuàng)建省級園林城市目標(biāo)，按照省級園林城市的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求，精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極開展園林城市創(chuàng)建的各項(xiàng)工作，縣城園林綠化管理得到進(jìn)一步加強(qiáng)，城區(qū)綠化景觀效果和檔次進(jìn)一步提升，初步形成了以廣場綠化、公園綠化為中心，道路綠化為骨架，環(huán)城防風(fēng)林帶為屏障，庭院綠化為依托的生態(tài)綠化環(huán)境格局，提升了綠化水平，城區(qū)生態(tài)環(huán)境得到很大的改善，創(chuàng)園工作取得顯著成效?，F(xiàn)將20xx年工作總結(jié)和20xx年工作思路匯報(bào)如下。
（一）南屏山森林公園核心區(qū)改造工程。本年度建設(shè)工作有山體綠化、公園綠地景觀建設(shè)。公園面積87.3公頃，年度計(jì)劃建設(shè)面積2。
5萬平方米，計(jì)劃完成投資xxxx萬元。
（二）襄河景觀帶工程。項(xiàng)目總長9.8公里，包括：
1、穿城段外環(huán)堤頂?shù)缆罚ㄆ瘘c(diǎn)王壩，終點(diǎn)襄河大橋），城市對外交通公路綠化建設(shè)9.292公里，完成投資xxxx萬元。
2、沿河景觀帶，回廊、綠地建設(shè)，綠化建設(shè)面積3萬平方米。
3、外堤堤頂及迎水面草坪綠地建設(shè)工程，綠化面積23萬平方米。
（三）開發(fā)區(qū)綠化工程。十譚現(xiàn)代工業(yè)園各條道路的行道樹及側(cè)分帶綠化，主要有新城大道、規(guī)劃中路、規(guī)劃南路、文化大道（海螺大道至新城大道）及創(chuàng)業(yè)大道（海螺大道至新城大道）。開發(fā)區(qū)緯三路（經(jīng)三路向東延伸段）、緯四路（經(jīng)三路向東延伸段）及經(jīng)五路（緯二路向北延伸段）的行道樹、側(cè)分帶綠化，綠化面積約25.4萬平方米。
（四）新建道路綠化工程。完成城南大道兩側(cè)景觀長廊及人行步道綠化工程，約24萬平方米；完成站東路、站南路、內(nèi)環(huán)南路西段、釜城路、傳塘路的行道樹、側(cè)分帶綠化工程。以及南二、南三、林南路，南一、秦崗、萬利路的行道樹綠化工程；完成全椒—神山寺—牧龍山的城市對外交通公路的'約18.7公里綠化建設(shè)工程。
（五）建設(shè)具有一定規(guī)模的苗圃園，栽培樹苗、花卉、盆景等。建設(shè)面積8888888萬平方米，完成投資xxxx萬元。
（六）完成小區(qū)補(bǔ)綠、街頭增綠工作。對新建商業(yè)住宅小區(qū)，督促開發(fā)商嚴(yán)格按照規(guī)劃設(shè)計(jì)組織綠化；對安置小區(qū)開展植綠、補(bǔ)綠?？h創(chuàng)園辦對街頭重要節(jié)點(diǎn)、城市空閑地塊、臟亂差地塊進(jìn)行摸排，共確定49個(gè)約5.5萬平方米，統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一設(shè)計(jì)，縣四個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子和縣委常委所在單位帶頭認(rèn)領(lǐng)，縣直45家單位各包一塊。
（七）認(rèn)真貫徹落實(shí)縣綠化委員會(huì)《全椒縣縣直機(jī)關(guān)認(rèn)建認(rèn)養(yǎng)綠地實(shí)施辦法》，縣直47個(gè)單位認(rèn)建認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)綠化面積約10多萬平方米。
（一）調(diào)整一個(gè)思路。我們緊緊圍繞建設(shè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)強(qiáng)縣這一戰(zhàn)略目標(biāo)，以“五城聯(lián)創(chuàng)”為抓手，瞄準(zhǔn)生態(tài)建設(shè)，生態(tài)文明兩大主題，以綠化為重點(diǎn)，以重點(diǎn)工程為帶動(dòng)，廣泛開展全民植樹活動(dòng)，讓能綠的地方綠起來，努力打造人與自然和諧發(fā)展的全椒。
（二）實(shí)施四大制度。即：
（1）建立“綠色圖章”制度。凡在我縣城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)所有新建、改建、擴(kuò)建的建設(shè)項(xiàng)目、建設(shè)單位要按照基本建設(shè)程序，在申請建設(shè)工程規(guī)劃許可證之前，先到縣城市園林綠化主管部門審驗(yàn)其附屬綠化工程規(guī)劃方案。
（2）實(shí)施綠化施工市場的準(zhǔn)入制。
（3）建立綠化施工監(jiān)理制度。
（4）建立綠化項(xiàng)目竣工驗(yàn)收制度。
（三）全面推進(jìn)園林綠化養(yǎng)護(hù)市場化運(yùn)作。引入競爭，使經(jīng)營機(jī)制更顯靈活；建立機(jī)動(dòng)、靈活、長效的管理機(jī)制；提高養(yǎng)護(hù)資金的使用效率。
園林培訓(xùn)心得篇十七
xx年是園林公司順利過度的一年，為了順利完成各個(gè)工程綠化任務(wù)，我單位在年初召開了綠化工程管理工作會(huì)，單位成立了綠化工程質(zhì)量驗(yàn)收小組和質(zhì)量控制小組，工作到具體人員，同時(shí)為全面提高綠化工程質(zhì)量，完善內(nèi)部管理，確保綠化工程任務(wù)的完成，強(qiáng)化了對綠化工程的質(zhì)量控制和驗(yàn)收工作，在單位安排的全部綠化工程中，實(shí)行分階段檢查、驗(yàn)收的管理辦法。今年的綠化工程存在著時(shí)間緊、任務(wù)急、圖紙變化大等許多客觀因素，特別是海琴公園綠化工程，但我單位各施工部門發(fā)揮出專業(yè)隊(duì)伍不怕困難、專打硬仗的特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)了職工的積極性和創(chuàng)造性?？朔酥T多難以想象的'困難，全面完成了海琴公園的綠化工程，并以精細(xì)的施工，良好的景觀，體現(xiàn)了專業(yè)隊(duì)伍的技術(shù)水平。
苗木成活率是園林公司工作的重點(diǎn)，我們公司也一直把工作放在這個(gè)問題上，經(jīng)過多年的努力實(shí)踐，我們提出了把成活率實(shí)行為技術(shù)員負(fù)責(zé)制的工作思路，即提高了利潤，又提高了工作具體實(shí)施者的責(zé)任心。但這還不足，今后我們將繼續(xù)努力，一步一步的尋找原因來解決這個(gè)問題。
回顧過去，展望未來，作為園林工作者，我們感到責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。成績只代表過去，今后我單位的綠化工作仍然任重而道遠(yuǎn)，在工程、養(yǎng)護(hù)工作方面，我們必須繼續(xù)努力，樹立品牌，認(rèn)清形式，找出不足，再接再厲，科學(xué)規(guī)范地制訂計(jì)劃，精益求精地開展工作，加強(qiáng)工作的強(qiáng)度和力度，加快改革現(xiàn)有工作管理的體制，充分運(yùn)用市場經(jīng)濟(jì)手段，大力推廣管理人負(fù)責(zé)制，建立起獨(dú)立的、專業(yè)的、高水平的管理隊(duì)伍，同時(shí)建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，定崗，定責(zé)。充分地利用現(xiàn)代的新技術(shù)提高養(yǎng)護(hù)管理科學(xué)化的水平。確保我單位綠化管理工作再上新臺階。
我堅(jiān)信，在總公司的全面引導(dǎo)下，我們園林公司將會(huì)以飽滿的熱情投入到工作中，為公司再創(chuàng)佳績。
園林培訓(xùn)心得篇十八
2022年7月，我參加了為期一周的園林培訓(xùn)。這次培訓(xùn)在廣州市風(fēng)景園林協(xié)會(huì)的組織下進(jìn)行，由多位資深的園林專家和設(shè)計(jì)師進(jìn)行授課。這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，讓我更深入地了解了園林設(shè)計(jì)和園林技術(shù)的相關(guān)知識。
這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括園林設(shè)計(jì)的基本原則、植物配置技巧、園路的設(shè)計(jì)、水景的設(shè)計(jì)、景墻的設(shè)計(jì)、景觀電力的應(yīng)用等。授課的專家和設(shè)計(jì)師們講解清晰，實(shí)例豐富，讓我們更加深入地了解了園林設(shè)計(jì)和園林技術(shù)的相關(guān)知識。
在培訓(xùn)過程中，我學(xué)到了很多實(shí)用的知識和技巧。例如，在植物配置時(shí)，應(yīng)該考慮植物的色彩、形狀、高度等因素，以營造出更加美觀的園林景觀。此外，我也學(xué)到了如何利用景觀電力，以實(shí)現(xiàn)更加智能化的園林管理。
通過這次培訓(xùn)，我更加深入地了解了園林設(shè)計(jì)和園林技術(shù)的相關(guān)知識，也更加清楚地認(rèn)識到了自己的不足之處。我意識到了自己的知識儲(chǔ)備還有很大的提升空間，需要不斷地學(xué)習(xí)和努力。
總之，這次園林培訓(xùn)讓我受益匪淺，讓我更加深入地了解了園林設(shè)計(jì)和園林技術(shù)的相關(guān)知識，也讓我更加清楚地認(rèn)識到了自己的不足之處。我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力，為園林事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
園林培訓(xùn)心得篇十九
本人自_年3月參加工作以來，認(rèn)真工作，對自己的崗位一直盡忠職守，鍛煉吃苦耐勞的精神，不斷提高自己的專業(yè)知識和操作的能力，在各位前輩和師傅們的指導(dǎo)下，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助下，通過自身的努力，我個(gè)人無論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到進(jìn)一步提高，并取得了一定的工作成績已成長為一個(gè)具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的技術(shù)人員，現(xiàn)將本人四年以來的工作、學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下：
搞園林工作是一項(xiàng)非常艱苦的行業(yè)，日曬雨淋，屬室外作業(yè)者，而對著焰熱的夏日，和連綿不斷的秋雨，都要不懈地工作，我們曾被稱為高檔農(nóng)民，要能吃苦和吃得苦，工作粗中帶細(xì)，所以沒有樂觀吃苦耐勞的人生態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作精神是不成的。
在這一年中，盡心盡力，較好地履行了自己的工作職責(zé)。主要從事：
1、花卉的養(yǎng)護(hù)工作。
在花卉養(yǎng)護(hù)中嚴(yán)格要求自己堅(jiān)持做到眼勤、嘴勤、手勤。不斷學(xué)習(xí)養(yǎng)護(hù)技能，遇到問題先動(dòng)腦，自己能解決的自己解決，解決不了的虛心向師傅們請教，從而掌握養(yǎng)護(hù)中的專業(yè)技能，在每天的養(yǎng)護(hù)中，對長勢不好的植物花卉精心照顧；對造型不美的植物，選定條件進(jìn)行整枝修剪；對面臨絕種的花卉，進(jìn)行扦插繁殖，使品種增加；在自己的花卉責(zé)任區(qū)域內(nèi)每天最少要轉(zhuǎn)上2圈，觀察花卉的生長動(dòng)態(tài)，掌握花卉在生長中的長勢情況，才能夠?qū)ΠY下藥，使每天的工作都做到很充實(shí)。
2、自行培育迷你植物及各色觀賞植物。
（1）從今年年初開始，本人用自己的積蓄分次購進(jìn)了幾批迷你植物，學(xué)名應(yīng)該叫多肉多漿植物，本著自己對這方面的喜愛開始了我的肉肉養(yǎng)護(hù)研究繁殖工作。這類小家伙的生命力相當(dāng)?shù)念B強(qiáng)，而且形態(tài)稀奇古怪，這類植物的品種據(jù)說有上萬種之多，這就是我之所以喜愛它們的原因，但養(yǎng)護(hù)起來可不是什么簡單的問題，因?yàn)榈谝淮谓佑|這類植物，剛開始養(yǎng)護(hù)的不當(dāng)導(dǎo)致一些品種面臨退化甚至死亡，后來經(jīng)過自己搜集資料，到網(wǎng)上論壇吸取別人經(jīng)驗(yàn)，加上自己努力動(dòng)手動(dòng)腦，這些小家伙又重新露出了笑臉。而且在我的努力下無論是帶刺的掌類還是無刺的多肉植物在不同的季節(jié)里都開出了自己奪目的花朵。只是這樣我又覺得還不夠，老是花錢去買太費(fèi)錢，我開始嘗試自己配土，自己繁殖，學(xué)習(xí)相關(guān)的技術(shù)技巧，通過自己的努力繁殖出了一些品種，也從中學(xué)習(xí)到了許多經(jīng)驗(yàn)，更為自己找到了許多的樂趣。
（2）通過自行購買特色花卉種子，主要以觀果類植物為主，從去年開始這項(xiàng)工作我一直在做，[優(yōu)習(xí)]目的很明確以學(xué)習(xí)為主，多向前輩請教方法、技巧，更重要的是培育出來的成品可以在節(jié)日擺花上使用，也為部門的開銷奠定了一定的基礎(chǔ)。
（3）通過向師傅學(xué)習(xí)養(yǎng)花的技巧，自行購買或自行去別的公園尋找花卉品種，開始研究大麗花的養(yǎng)殖技術(shù)，今年繁育的大麗花全部生長健康并且都已開花，這跟個(gè)人的努力和師傅們的幫助是分不開的，這項(xiàng)工作我將繼續(xù)開展下去，使品種再多一些，為的是明年國慶節(jié)在花卉布置上能夠正常使用。
3、辦公室小院及各部門的室內(nèi)租擺工作。
這項(xiàng)工作我是今年后半年接管的，前期對這項(xiàng)工作不是很專業(yè)，也出現(xiàn)了植物養(yǎng)不好等諸多問題，后來經(jīng)過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，向他人請教養(yǎng)護(hù)管理措施，總結(jié)出了自己的經(jīng)驗(yàn)，也和實(shí)際工作正常的接上了軌，我會(huì)更加努力的去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完成好此項(xiàng)工作。
4、全園節(jié)日花卉布置及市總工會(huì)節(jié)日花卉布置的'設(shè)計(jì)及施工。
這項(xiàng)工作近兩年來是我主要負(fù)責(zé)的一項(xiàng)比較重的工作。從前期準(zhǔn)備、設(shè)計(jì)、方案到后期的施工、管理我全部參與其中，而我主要負(fù)責(zé)擬定的有兩塊工作：
二是在施工中，像一些比較大的花壇或花境以及繁瑣不好出的圖案都需要定點(diǎn)放線，我每次施工都到現(xiàn)場根據(jù)設(shè)計(jì)圖現(xiàn)場指揮，并親自勾勒出具體圖案以后，再讓施工人員進(jìn)行擺放。這項(xiàng)工作雖然辛苦，但我覺得快樂，因?yàn)槲也粌H可以學(xué)習(xí)自己想要學(xué)的技術(shù)，重要的是在這之中與人與事更能搞好人際關(guān)系，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神；在較好的完成了這一項(xiàng)重大的工作之后，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，尤其是得到了上級工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對我們擺花工作的認(rèn)可，對我們的花壇給予了很高的評價(jià)，我們再苦再累都值得，而我自己更是很榮幸，又是很驕傲。
時(shí)間又給予我一次總結(jié)的機(jī)會(huì)，每一次進(jìn)步都是在不斷的反復(fù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或得失中得以提高。每一次總結(jié)都是在促使我們查找自身不足的同時(shí)，結(jié)合自己好的工作經(jīng)驗(yàn)，為新一輪的工作順利進(jìn)行做更好的鋪墊。以后我會(huì)更加努力，爭取在業(yè)務(wù)上不斷提高自己的技術(shù)水平。隨著社會(huì)的進(jìn)步，時(shí)代的發(fā)展，我們要不斷升值自己，讓自己在這個(gè)競爭的社會(huì)處于不倒地位，與時(shí)俱進(jìn)，施工工藝的不斷創(chuàng)新和施工方法的日新月異的變化，我們只有適應(yīng)、征服，創(chuàng)造才能不會(huì)被社會(huì)所淘汰。
園林培訓(xùn)心得篇二十
本人多年來從事園林綠化景觀工程，多年的工作經(jīng)驗(yàn)，使本人積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，在工作中也取得了一定成果?？杀救瞬皇菍W(xué)這個(gè)專業(yè)的，一直以來，感覺專業(yè)知識不夠，在工作中經(jīng)常遇到一些專業(yè)知識的難題，希望得到系統(tǒng)的專業(yè)知識培訓(xùn)。所以，這次報(bào)名參加了培訓(xùn)。希望通過系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)，使自己的專業(yè)知識有所提高，對今后的發(fā)展起到一定的作用。
2、城市生態(tài)與立體綠化；
3、園林法規(guī)；
4、植物繁殖與栽培技術(shù)；
5、綠化植物配景造景與施工；
6、園林景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)。
通過這六個(gè)方面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，使我全方面的了解和理解了景觀建筑、城市生態(tài)學(xué)、植物基礎(chǔ)知識和植物在造景中的作用。在過去的工作中，大多是植物景觀設(shè)計(jì)，都是多年工作中積累起來的經(jīng)驗(yàn)，通過這次專業(yè)知識學(xué)習(xí)，使我懂得園林造景中植物是重要的一個(gè)要素，又由于園林植物具有生命，其種類復(fù)雜多變，觀賞性質(zhì)及生態(tài)適應(yīng)性各異，所以在以其為材料而進(jìn)行的造景設(shè)計(jì)就顯得復(fù)雜許多。植物在形態(tài)、葉色及花果等方面有的不同觀賞價(jià)值，如和建筑結(jié)合，能體現(xiàn)出不同的園林藝術(shù)效果，所以作為園林設(shè)計(jì)者，在掌握各種園林植物的生態(tài)學(xué)、生物學(xué)特性的有關(guān)知識的同時(shí)，還必須掌握園林植物的藝術(shù)功能，才能在設(shè)計(jì)中充分運(yùn)用。這也使我認(rèn)識到，在景觀設(shè)計(jì)中還要有美學(xué)，藝術(shù)、音樂等多方面的知識，在設(shè)計(jì)中也需充分考慮植物是有生命的，需要用科學(xué)的方法設(shè)計(jì)和養(yǎng)護(hù)。
逐著科學(xué)的發(fā)展，人們對生活的環(huán)境不斷提高，城市環(huán)境生態(tài)化，是今后發(fā)展趨勢，城市生態(tài)學(xué)是以生態(tài)學(xué)的原理與方法研究城市的結(jié)構(gòu)、功能和動(dòng)態(tài)調(diào)控的一門學(xué)科；從生態(tài)學(xué)的角度出發(fā)，城市生態(tài)學(xué)是研究城市人類活動(dòng)或城市居民與城市環(huán)境之間關(guān)系的一門學(xué)科。因此城市生態(tài)學(xué)既是一門重要的生態(tài)學(xué)分支學(xué)科，又是城市科學(xué)的一門重要分支學(xué)科，也是一門兩者的交叉學(xué)科。運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理規(guī)劃、對調(diào)和管理城市，提高資源利用率，改善城市系統(tǒng)關(guān)系。增加城市活力。這些知識充實(shí)我自己，也了解了今后發(fā)展的方向。對于今后理解設(shè)計(jì)師的意圖，在實(shí)際施工工程中更好的體現(xiàn)設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)有著較大的幫助。
本人多年從事園林、景觀專業(yè)技術(shù)工作，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，在任職期間，工作積極主動(dòng)，具有一定的綜合、分析、判斷、總結(jié)和組織協(xié)調(diào)能力。通過這次專業(yè)知識學(xué)習(xí)，更加提高了自身的專業(yè)知識水平，也使自已認(rèn)識到要不斷學(xué)習(xí)新知識、充實(shí)自己，才能設(shè)計(jì)建設(shè)出耳目一新的好作品。
園林培訓(xùn)心得篇二十一
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過去了，距離園林工程竣工驗(yàn)收只剩下短短的數(shù)天時(shí)間。一年多前，當(dāng)我第一次走進(jìn)惠陽陳江園林工貿(mào)公司，開始接受公司及項(xiàng)目部各項(xiàng)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程培訓(xùn)的時(shí)候，原以為園林施工只是種種花、除除草、澆澆水、施施肥那么簡單，但通過這一段時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我懂得了什么是園林藝術(shù)，更重要的是讓我知道園林施工的整個(gè)過程還包含著這么多的工作內(nèi)容和程序。
一、施工前的準(zhǔn)備工作。
工程開工前，首先要求先熟悉施工圖紙，了解設(shè)計(jì)意圖，明確施工任務(wù)，并到現(xiàn)場實(shí)地勘察，了解現(xiàn)場情況，同時(shí)對現(xiàn)場所需材料和材料來源地進(jìn)行調(diào)查和落實(shí)。
為確保能按期完成工程，盡早地制定合理有效的施工計(jì)劃和必要的施工措施，并報(bào)請監(jiān)理單位批準(zhǔn)，以確保工程如期完成。
此外，在施工之前還必須組織全體施工人員，對圖紙及施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)和熟悉，以利于正確指導(dǎo)施工。
二、施工中常見的問題及處理方法。
1.當(dāng)前園林施工中，常常遇到交叉作業(yè)的情況，前一種施工對后一種施工有干擾，為避免出現(xiàn)相互推諉，施工效率低下，影響工程進(jìn)度和質(zhì)量。因此，在施工前做好各項(xiàng)工作的計(jì)劃和安排，并進(jìn)行充分協(xié)調(diào)。
2.施工任務(wù)單的下達(dá)，必須以施工計(jì)劃和施工設(shè)計(jì)圖紙為依據(jù)，將工程的名稱、部位、各工作項(xiàng)目的單位工程量、完成工程量、勞動(dòng)量、所需各種材料、機(jī)具的數(shù)量、施工期限等，一一地寫在任務(wù)單上，由各班組長簽字，交有關(guān)人員審批，審批通過后，才能進(jìn)行施工。
3.土方工程施工時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格按放坡要求施工，以免引起塌方，危及施工人員的安全。在施工當(dāng)中隨時(shí)注意土壤的含水率，當(dāng)土壤含水率過大，超過30%時(shí)，必須進(jìn)行翻挖晾曬，當(dāng)含水率小于7%時(shí)，才能填土。
4.在植物配置上，要遵循“適地適植物”原則，使各類植物在其適生的條件下，充分展現(xiàn)其園林藝術(shù)景觀。在植物造景上，注重喬木、灌木、花草的科學(xué)搭配，并講求“四季有花開，有常綠”的造景手法，使所配置的植物達(dá)到最佳的觀賞效果。并充分體現(xiàn)其園林藝術(shù)景觀。
5.施工中的安全生產(chǎn)，要始終貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到“管生產(chǎn)必須管安全”。
三、園林施工的后期養(yǎng)護(hù)工作。
園林工程施工后的養(yǎng)護(hù)工作是至關(guān)重要的，俗話說“三分栽，七分養(yǎng)”就是這個(gè)道理，嚴(yán)格規(guī)范的養(yǎng)護(hù)管理，能將優(yōu)質(zhì)植物、材料性能的優(yōu)良品質(zhì)充分表現(xiàn)出來，提高園林工程的景觀效果。
養(yǎng)護(hù)工作必須圍繞“樹(植物)蔭、防日曬、防雨淋、保成形、保綠住”等幾個(gè)方面來具體實(shí)施。
因此，園林工程的施工和養(yǎng)護(hù)有機(jī)結(jié)合，才能使園林作品展現(xiàn)出更加美麗迷人的景觀效果。
通過園林工程部各專業(yè)工程師的講解，讓我懂得了許多園林方面的知識，我會(huì)在以后的工作中，認(rèn)真聽取意見，團(tuán)結(jié)同事，齊心協(xié)力，按要求完成各項(xiàng)任務(wù)，為公司發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
園林培訓(xùn)心得篇二十二
我非常榮幸能夠參加這次的園林培訓(xùn)，雖然只有短短幾天，但這對我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。這次培訓(xùn)在城市的郊區(qū)，一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全的園林中心進(jìn)行。我有幸與一群熱愛園林事業(yè)、充滿激情的參與者一起，共同追求這個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)知識和實(shí)踐技能。
培訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了園林的歷史、發(fā)展、以及各種園林設(shè)計(jì)的風(fēng)格和特點(diǎn)。同時(shí)，我們還進(jìn)行了實(shí)地操作，學(xué)習(xí)了植物的種植、修剪，以及如何維護(hù)園林的生態(tài)環(huán)境。最重要的是，我認(rèn)識到了園林設(shè)計(jì)不僅僅是美學(xué)的問題，更是一個(gè)關(guān)于生態(tài)、關(guān)于人類與自然和諧共生的命題。
在培訓(xùn)過程中，我深刻體驗(yàn)到了園林藝術(shù)的魅力。每一次的實(shí)地操作，無論是挖坑種樹，還是修剪草坪，我都全身心投入，盡我所能做得更好。通過這些實(shí)踐，我更加深入地理解了園林設(shè)計(jì)中的各種細(xì)節(jié)，也更加明白如何將這些理論應(yīng)用到實(shí)際中去。
這次培訓(xùn)對我個(gè)人和職業(yè)發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。我認(rèn)識到了自己的不足，也找到了提升的方向。更重要的是，我更加明白了園林設(shè)計(jì)背后的深層含義，也更加熱愛這個(gè)職業(yè)。我深刻地感受到，只有用心去感受，用心去實(shí)踐，才能真正領(lǐng)悟到園林藝術(shù)的真諦。
總的來說，這次培訓(xùn)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識，也結(jié)識了很多志同道合的朋友。我更加明白了，作為一名園林設(shè)計(jì)師，不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識，更要有對自然的敬畏和對人類與自然和諧共生的追求。我期待在未來的工作中，將這些收獲應(yīng)用到實(shí)踐中，為園林事業(yè)貢獻(xiàn)出我自己的力量。
園林培訓(xùn)心得篇二十三
參加了這次的園林培訓(xùn)，我受益匪淺，對園林行業(yè)有了更深入的了解和認(rèn)識，同時(shí)也增強(qiáng)了我對未來的工作的信心和熱情。以下是我對這次培訓(xùn)的一些體會(huì)和總結(jié)。
首先，我對園林設(shè)計(jì)和施工的基本原則有了更清晰的認(rèn)識。在設(shè)計(jì)園林時(shí)，我們不僅要考慮美觀和功能性，還要考慮生態(tài)和可持續(xù)性。比如，我們需要在設(shè)計(jì)中考慮到植被的生長習(xí)性和適應(yīng)性，以充分利用當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境，使得園林在長時(shí)間內(nèi)保持其美觀和功能性。在施工過程中，我們需要注意到每一個(gè)細(xì)節(jié)，確保園林的施工質(zhì)量和進(jìn)度。
其次，這次培訓(xùn)也讓我了解到了最新的園林技術(shù)和工具。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了最新的園林設(shè)計(jì)和施工軟件，以及一些高效的園藝工具。這些技術(shù)和工具的使用，不僅提高了我們的工作效率，也使我們的園林設(shè)計(jì)更加精細(xì)和高效。
最后，這次培訓(xùn)也讓我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在園林設(shè)計(jì)和施工過程中，需要多個(gè)工種的人員協(xié)作完成，如設(shè)計(jì)師、工程師、園藝師、施工隊(duì)等。只有通過良好的溝通和協(xié)作，才能打造出高質(zhì)量的園林作品。
總的來說，這次培訓(xùn)對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我對園林行業(yè)有了更深入的了解和認(rèn)識。在未來的工作中，我將努力將這些知識和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中，不斷提高自己的專業(yè)水平，為園林事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
園林培訓(xùn)心得篇二十四
園林培訓(xùn)是一種提升個(gè)人專業(yè)技能的重要機(jī)會(huì)，我有幸參加了一次為期一個(gè)月的園林培訓(xùn)課程。在這段時(shí)間里，我從課程中學(xué)到了許多知識和技能，并且與其他園林愛好者們交流了許多想法。在這篇文章中，我將分享我在園林培訓(xùn)期間所獲得的心得體會(huì)。
第二段：理論學(xué)習(xí)。
園林培訓(xùn)的第一部分是理論學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)了植物的分類，了解了它們的特點(diǎn)和生長環(huán)境。我們還學(xué)習(xí)了不同季節(jié)植物的種植技巧，以及如何設(shè)計(jì)和維護(hù)花園。這些知識在實(shí)際操作中非常有用，幫助我們更好地理解植物生長的需求，并且能夠根據(jù)這些知識制定更科學(xué)合理的園藝計(jì)劃。
第三段：實(shí)踐操作。
在園林培訓(xùn)的第二部分，我們進(jìn)行了實(shí)踐操作。我們學(xué)習(xí)了如何修剪樹木和灌木，并且親自動(dòng)手進(jìn)行修剪。這種實(shí)際操作讓我們更好地掌握技能，并且鍛煉了我們的動(dòng)手能力。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何制作花壇和種植草坪，通過親身實(shí)踐，我們能夠更好地理解設(shè)計(jì)原則并且增強(qiáng)觀察力。通過實(shí)踐操作，我們能夠從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，并且不斷改進(jìn)我們的技術(shù)和技能。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作。
園林培訓(xùn)中，我們還有許多團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)。在進(jìn)行實(shí)踐操作時(shí)，我們需要與其他園林愛好者們共同合作，共同完成任務(wù)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的建議，并且能夠以更合理的方式解決問題。此外，與他人共同工作還讓我更加理解合作的重要性，以及如何在團(tuán)隊(duì)中有效地分配任務(wù)，提高工作效率。
第五段：成果展示。
園林培訓(xùn)的收官階段是成果展示。在這個(gè)階段，我們將展示我們在培訓(xùn)中所學(xué)到的知識和技能。這不僅是對我們個(gè)人學(xué)習(xí)的總結(jié)，也是向他人展示我們的才能和創(chuàng)造力的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過程中，我們可以相互學(xué)習(xí)和借鑒，發(fā)現(xiàn)自身不足之處，并且為自己取得的成就感到自豪。
結(jié)論：
通過參加園林培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)園藝的知識和技能，還發(fā)現(xiàn)了自己對園藝的熱愛。園林培訓(xùn)不僅僅是一種技能提升，更是一種對自然的熱愛和保護(hù)的表達(dá)。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)園藝知識，將我所學(xué)到的應(yīng)用于實(shí)際中，創(chuàng)造美麗的環(huán)境，并且將園林愛好傳播給更多的人們。園林培訓(xùn)給予了我成長和發(fā)展的機(jī)會(huì)，我相信它將為我的未來鋪平道路。