親子溝通技巧學(xué)習(xí)心得(優(yōu)秀12篇)

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    環(huán)境保護是我們每個人的責(zé)任,我們應(yīng)該從自身做起。在總結(jié)時,我們要注重分析問題的根本原因。在寫作過程中,注意語法和標(biāo)點的正確使用。
    親子溝通技巧學(xué)習(xí)心得篇一
    為了更好地為客人服務(wù),診所規(guī)定每天早晨九點十分到十點是早培訓(xùn)時間。最近一段時間都在做醫(yī)患溝通的培訓(xùn),每天選一位客人一位醫(yī)生一位護士,模擬真實的醫(yī)患溝通的場景進行演練,每個人都要參加,學(xué)習(xí)優(yōu)點指出不足。
    每天接待客人和配合醫(yī)生,覺得是很平常的事情,自從參加了醫(yī)患溝通的培訓(xùn)之后,我覺得接待患者不只是把客人帶到診室準備物品那么簡單,怎么做才能為客人提供周到的服務(wù),怎么做才能給客人留下很好的第一印象,怎么做才能讓客人放松,怎么做才能更好的協(xié)助醫(yī)生做好診療等等很多問題需要我們?nèi)ハ肴プ?。每次參加完培?xùn),我會把大家討論的需要注意和改進的地方記下來,運用到實際的工作中,經(jīng)過一段時間的改進,我覺得自己現(xiàn)在接待客人與客人聊天比以前更自然,也比以前更自信。
    以前到前臺請客人不做自我介紹,很多時候客人想叫你,也只是說護士小姐,感覺就是有距離感,現(xiàn)在去請客人先向客人做自我介紹,展現(xiàn)自己的自信同時客人也能稱呼你的名字,感覺更親切了。很多客人來看牙,其實是很緊張的,因為不知道牙齒有什么問題,心里很不安,這個時候給他們一個親切的笑臉,可以緩解他們心中的緊張,拉近彼此的距離,也可以方便接下來的問診。請客人進診室的路上,可以介紹一下診室的環(huán)境,有的人怕冷有的`人怕熱,進入診室可以問一下診室的溫度是否合適,有的客人第一次看牙醫(yī),坐到牙椅上緊張,可以幫助他們坐牙椅,主動為他們墊個靠墊,坐得舒服了,就不會那么緊張了。問一下客人的就診目的,細心聽他們講牙齒情況,然后為他們介紹一下看診醫(yī)生,這個醫(yī)生擅長的技術(shù),請客人稍候,去請醫(yī)生。向醫(yī)生說明客人的就診目的,醫(yī)生進入診室,為客人介紹醫(yī)生,這樣醫(yī)生和客人都對彼此有了初步的了解,縮短彼此的距離,接下來認真聽醫(yī)生和客人溝通,準備需要的物品。在這個過程中適時給客人鼓勵和贊美,讓他們慢慢接受你。
    受看牙的過程,每年檢查兩次牙齒,洗兩次牙,牙齒健康,費用便宜,不再煩惱看牙貴。
    親子溝通技巧學(xué)習(xí)心得篇二
    在公司廣泛開展的“爭做優(yōu)秀部(室)主任”的活動中,我認真觀看了xx博士的《有效溝通》學(xué)習(xí)光盤,聆聽了余博士關(guān)于溝通藝術(shù)的精彩詮釋。有效溝通管理藝術(shù)為我們公司管理工作者提供了一個學(xué)習(xí)提升的機會,這將對以后管理工作有很大的啟迪與幫助。
    正如余博士所講的,21世紀是一個充滿激烈競爭的世紀,作為一名成功的管理者,不僅要有應(yīng)對問題、困難和挫折的能力,還要與客戶、同事、合作伙伴和供應(yīng)商建立良好的人際關(guān)系,因此,提升個人的溝通藝術(shù),運作好人際關(guān)系,就成為事業(yè)成功的重要環(huán)節(jié)。我們公司目前處在發(fā)展的關(guān)鍵階段,如何正確實施公司的發(fā)展戰(zhàn)略,抓住千載難逢的發(fā)展機遇,這就要求我們這些管理人員,切實提高自身素質(zhì),利用一切可以學(xué)習(xí)的機會,豐富提升自己的溝通藝術(shù)水平,創(chuàng)造性的完成公司交給的各項工作,有力推動公司的各項事業(yè)順利進行。
    xx博士首先講述了溝通的目的,
    一是溝通是為了控制成員的行為,看看員工是否按照你的意思去做,如果不經(jīng)過溝通是不會知道的。
    二是激勵員工,改善績效。
    三是表達情感,分享挫折與滿足。
    四是流通信息,強化你的信息,不讓信息斷裂。
    這就要求我們在平時的工作中,加強與員工的交流,切實指引員工的行為,是有利于公司的發(fā)展,不斷激勵員工有效的提高工作效率,與員工共享挫折的教訓(xùn)與成功的喜悅,把握我們的`工作持續(xù)、良性的發(fā)展方向。
    溝通的基本問題是心態(tài),這要求我們管理者要端正溝通的態(tài)度,從如何提高工作效能出發(fā),加強與員工的交流。溝通的基本原理是關(guān)心,這要求我們要時刻關(guān)系員工的成長,鼓勵員工把實現(xiàn)自身價值與為公司創(chuàng)造價值相結(jié)合,在努力工作的工程中實現(xiàn)個人發(fā)展與公司壯大的雙贏。溝通的基本要求是主動,這要求我們管理者要主動的和員工進行交流,當(dāng)員工出現(xiàn)困難要主動支援和主動反饋,使整個溝通管理處于積極的暢通的狀態(tài)。在進行溝通時要注重溝通的方法,考慮溝通對象的態(tài)度、知識、社會文化背景,正確使用溝通的藝術(shù),排除各種障礙。溝通還要注意上下左右溝通的問題,與別人溝通的時候,應(yīng)該是多聽少講,至少是聽在前面講在后面,要掌握傾聽的技巧。
    我們的企業(yè)是從煤礦做起的,發(fā)展到以煤炭為主業(yè)、跨行業(yè)多業(yè)并舉的集團公司,這既是一個機遇,又是一個挑戰(zhàn)。原有的管理方法、觀念遠遠不能滿足蓬勃發(fā)展的需求。這就要求我們管理者,以企業(yè)發(fā)展為己任,不斷的學(xué)習(xí)研究,把所學(xué)的溝通藝術(shù)與實際的管理工作相結(jié)合,在實踐中進行吸收、提升、創(chuàng)新,適應(yīng)企業(yè)發(fā)展對管理水平日益提高的這種需求。
    親子溝通技巧學(xué)習(xí)心得篇三
    通過一周xx“有效溝通”的學(xué)習(xí),明白了有效的溝通對于個人和企業(yè)都是必不可少的,一個人和企業(yè)想要成功,就必須學(xué)會有效的溝通。
    xx博士首先講述了溝通的目的,
    一是溝通是為了控制成員的行為,看看員工是否按照你的意思去做,如果不經(jīng)過溝通是不會知道的。
    二是激勵員工,改善績效。
    三是表達情感,分享挫折與滿足。
    四是流通信息,強化你的信息,不讓信息斷裂。
    這就要求我們在平時的工作中,加強與員工的交流,切實指引員工的行為,不斷激勵員工有效的提高工作效率,與員工共享挫折的教訓(xùn)與成功的喜悅,把握工作的持續(xù)、良性的發(fā)展方向。
    溝通的基本問題是心態(tài),這要求我們管理者要端正溝通的態(tài)度,絕對不能有一點自私、自我、自大的心態(tài),要從如何提高工作效能出發(fā),加強與員工的交流。溝通的基本原理是關(guān)心,這要求我們要時刻關(guān)心員工的成長,隨時隨地注意員工的狀況與難處、需求與不便、痛苦與傷心,這要求我們管理者要主動的和員工進行交流,當(dāng)員工出現(xiàn)困難要主動支援和主動反饋,使整個溝通管理處于積極的暢通的'狀態(tài)。在進行溝通時要注重溝通的方法,考慮溝通對象的態(tài)度、知識、社會文化背景,正確使用溝通的藝術(shù),排除各種障礙。
    溝通還要注意上下左右溝通的問題,與別人溝通的時候,應(yīng)該是多聽少講,至少是聽在前面講在后面,要掌握傾聽的技巧。當(dāng)上級下達任務(wù)時,要仔細聽明白,有一點模糊的及時詢問,以便工作正確的執(zhí)行;向上級匯報工作時要將事情講明白,不要膽怯;給下級下達任務(wù)時要學(xué)會反問,使下級正確的理解,這樣才能把事情做得更好。
    溝通除了語言交流之外,肢體語言也是非常重要的一部分。通過xx教授課程的學(xué)習(xí),也學(xué)到了如何握手、如何遞、接名片………在哪些場合哪些動作該做哪些動作不該做,這些小小的肢體語言都代表作不同的含義。
    所以,溝通不是一種說服,而是一種感染、一種形象展示、一種言行一致的體現(xiàn)。
    親子溝通技巧學(xué)習(xí)心得篇四
    換位思考,在處理人際關(guān)系上是一個非常有效的方法。它的深層含義是2個非常重要的字——理解。
    蹲下來是了解孩子的一個途徑,因為只有蹲下來,我才能更清楚得聽到他說的每一句話,才能更好地看到他的表情、做出準確的回應(yīng)。而在和孩子平視的狀態(tài)下,我覺得更能夠了解他的內(nèi)心感受,同時他也能感覺到我們之間是平等的。當(dāng)我們和一個成年人對話的時候,看著對方的眼睛很重要,因為能從眼睛中讀到許多言語之外的東西。對孩子也是這個道理,了解是溝通的前提,蹲下來是了解孩子、進行良性親子溝通的第一步。
    我曾經(jīng)碰到一位爸爸,他堅信兒子必須要靠爸爸來培養(yǎng),才能成為真正的男人。于是,他對兒子采取了軍事化管理,比如晚上八點半就要去洗漱,不管兒子正在進行什么活動,都必須立刻停止。結(jié)果,只要每天晚上一到八點半,全家人都精神緊張,因為父子大戰(zhàn)天天會上演。這位爸爸的兒子也夠倔,對老爸的管理方式極不買帳,一定要進行抗?fàn)?,即使在老爸的武力威脅下抽抽搭搭地刷牙洗臉,第二天還是要繼續(xù)抗?fàn)?,平日對老爸也沒個好臉兒,好象真應(yīng)了那句話:父子天生是敵人。
    換位思考,在處理人際關(guān)系上是一個非常有效的方法。它的深層含義是2個非常重要的字——理解。孩子的每一步成長,都需要他自己的努力,有些時候并不是他們調(diào)皮搗蛋做錯事,而是因為他們的能力實在有限,真的還做不好。父母首先要有一顆寬容的心,成長總是要付出代價的,如果這代價只是一個易碎的花瓶,那就少一些嘮叨吧,或者把你的心疼、可惜之情暫存在心里。換了你,也不想打碎花瓶,但是把你的力氣減到孩子那么小,你可能也拿不動它。
    在親子教育中,孩孩優(yōu)小編覺得,這些親子溝通技巧在人際交往中早就心知肚明的。但是,在進行親子溝通的時候,我們往往把親子關(guān)系看得過于特殊,而忽略了這些常用的溝通方式。
    親子溝通技巧學(xué)習(xí)心得篇五
    在溝通之前要有一個事件、異議或需明確的事項,然后通過語言交流或其他方式,獲得雙方一致認定的一個結(jié)果。下面本站小編整理了學(xué)習(xí)溝通技巧。
    供你閱讀參考。
    通過一周余世維“有效溝通”的學(xué)習(xí),明白了有效的溝通對于個人和企業(yè)都是必不可少的,一個人和企業(yè)想要成功,就必須學(xué)會有效的溝通。
    余世維博士首先講述了溝通的目的,一是溝通是為了控制成員的行為,看看員工是否按照你的意思去做,如果不經(jīng)過溝通是不會知道的。二是激勵員工,改善績效。三是表達情感,分享挫折與滿足。四是流通信息,強化你的信息,不讓信息斷裂。這就要求我們在平時的工作中,加強與員工的交流,切實指引員工的行為,不斷激勵員工有效的提高工作效率,與員工共享挫折的教訓(xùn)與成功的喜悅,把握工作的持續(xù)、良性的發(fā)展方向。
    溝通的基本問題是心態(tài),這要求我們管理者要端正溝通的態(tài)度,絕對不能有一點自私、自我、自大的心態(tài),要從如何提高工作效能出發(fā),加強與員工的交流。溝通的基本原理是關(guān)心,這要求我們要時刻關(guān)心員工的成長,隨時隨地注意員工的狀況與難處、需求與不便、痛苦與傷心,這要求我們管理者要主動的和員工進行交流,當(dāng)員工出現(xiàn)困難要主動支援和主動反饋,使整個溝通管理處于積極的暢通的狀態(tài)。在進行溝通時要注重溝通的方法,考慮溝通對象的態(tài)度、知識、社會文化背景,正確使用溝通的藝術(shù),排除各種障礙。
    溝通還要注意上下左右溝通的問題,與別人溝通的時候,應(yīng)該是多聽少講,至少是聽在前面講在后面,要掌握傾聽的技巧。當(dāng)上級下達任務(wù)時,要仔細聽明白,有一點模糊的及時詢問,以便工作正確的執(zhí)行;向上級匯報工作時要將事情講明白,不要膽怯;給下級下達任務(wù)時要學(xué)會反問,使下級正確的理解,這樣才能把事情做得更好。
    溝通除了語言交流之外,肢體語言也是非常重要的一部分。通過余世維教授課程的學(xué)習(xí),也學(xué)到了如何握手、如何遞、接名片………在哪些場合哪些動作該做哪些動作不該做,這些小小的肢體語言都代表作不同的含義。
    所以,溝通不是一種說服,而是一種感染、一種形象展示、一種言行一致的體現(xiàn)。
    這學(xué)期通過學(xué)習(xí)了《人際溝通》這門課程,讓我對這方面了解到很多,也學(xué)習(xí)到很多東西。每個個體都生活在各種各樣現(xiàn)實的、具體的人際關(guān)系之中。人際關(guān)系交往的好與壞:可以看出你在社交活動中是:如魚得水呢還是處處碰壁。怎樣才能健立良好的人際關(guān)系呢,就需要學(xué)會溝通.我現(xiàn)在從大小兩方面說明一下人際溝通的重要性:從小處講,就是從我們老百姓的身邊講起:人際溝通也是不可缺少的,只有與其他人進行有效的溝通,你才能了解周圍人的性格品德,他的產(chǎn)物就是你與其他人的融洽程度.說白了,只有良好的溝通,才能使你與其他人和平相處.你與家人親戚之間,朋友之間,同事之間都只有通過互相溝通,才能了解對方的內(nèi)心世界,知道對好忌什么,才使自己在日常生活不至于碰壁.按照通俗的講法---好的溝通能力代表著良好的人緣.良好的溝通,你也能發(fā)現(xiàn)到對方的優(yōu)點與缺點,用發(fā)現(xiàn)到的檢驗一下自己,取長補短,從說話到接人待物,都要向著別人可以接受的方面去說去做,當(dāng)然務(wù)必要求盡善盡美,只要讓別人能接納你,這就代表著你成功了。
    在人際交往中,切忌死板,不要用同樣的交往方式去交往所有人,所謂林子大了什么樣的人都有,三教九流,人生百態(tài),學(xué)會變通,隨機而動.但需強調(diào)一點,不擇手段.我們在人際交往中,切記讓人感到你與人家交談存在某些自私的目的,這樣對方也會對你敬而遠之,這是一種奇妙的感覺,有時在聽別人闡述一種觀點時,好像是另一個“我”在述說,所以我有時就會在不經(jīng)意間會心一笑,也許她辭不達意,也許她用詞不當(dāng),也許她語氣不好,也許她態(tài)度惡劣,但都不影響我理解真正的意思。她是她,我是我,她沒有必要,我也不會強求她用我的語法,用我熟悉的詞匯,用我習(xí)慣的方式來闡述觀點.這就是尊重別人就等于尊重自己.
    你要用心的去關(guān)心別人,別人也同樣的關(guān)心你,這就是人類最原始淳樸的人際關(guān)系.涉及到我們的生活,學(xué)習(xí),工作中,都要學(xué)會尊重對方.尊重領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心同事,多交流,使自己成為社會的一分子.只有彼此尊重,倆者之間才更深發(fā)展的機會,換言之,這就是說彼此尊重是人類社會交往的最底線.在交往中,一定做到想別人所想,用自己寬容的心去包容別人,切莫去計較過多的小事.哪怕自己會吃一點小虧.正所謂吃虧是福,把自己的眼光放遠一點,你就會對眼前的一些不快之事自會一笑了之。
    總之,人與人交往要尊重彼此!
    在日常生活中,每時每刻我們都和別人在溝通,有言語上的溝通也有肢體上的溝通,而怎么樣才能更好的表達出自己的想法,怎么樣才能更好的和別人融洽的溝通呢,這個學(xué)期我們通過學(xué)習(xí)《活學(xué)活用,溝通技巧》和老師細心的講解,讓我們了解了溝通也要講究技巧,很好的溝通技巧能與人融洽的溝通。
    良好的溝通能力讓你處事圓通良好的溝通能力讓你走向成功。
    這是書本封面的兩句話,看似簡單卻貫通了整本書的內(nèi)容,本學(xué)期我們學(xué)習(xí)的有各種各樣的溝通技巧,如:語言溝通,禮溝通,情感溝通,形象溝通,目的性溝通,等等。通過書本上的形象的故事,和老師給我們觀看的各種形象的關(guān)于溝通的視頻片段,讓我們了解了各種各樣的溝通。溝通的方式有很多種,別人都喜歡聽你對他說關(guān)心的話,贊美的話,感謝的話,認同的話,或是給他信心的話,而不是硬碰硬的和他說話,硬碰硬的說話只能起到相反的效果。
    三思而后言,在我們和人溝通的過程中,往往會因為一句話而引起他人的不悅,所以要避免說錯話。說話之前,先想想自己想說什么,該說什么。很多人往往心直口快,根本沒想到自己的言詞可能對別人造成的傷害。因此說話不能不經(jīng)過大腦,要經(jīng)過考慮,學(xué)會換位思考。如果因為自己的一時失口,或者在與人交流的時候做錯了什么,這時就一定要立刻道歉。勇于認錯是很重要的,所以一但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的言語傷害到他人的時候,千萬不要礙于面子不肯道歉。每個人偶爾都會說錯話。可是自己一定要察覺自己說了不該說的話,然后馬上設(shè)法更正,之后再做解釋。
    溝通技巧在生活中是非常重要的,記得我學(xué)習(xí)溝通技巧之前,到外面吃飯叫服務(wù)員點餐的時候都喜歡說“喂,服務(wù)員……”,“喂,小姐……”學(xué)習(xí)了溝通技巧之后,每當(dāng)周末到南寧市外面吃飯的時候,把“喂”字取消掉了,使得服務(wù)員態(tài)度對我非常友好,怪不得以前每次點餐的時候服務(wù)員態(tài)度差的,原來是自己的溝通沒有技巧,“喂”字,容易讓人覺得不友好。一個人的外在形象會直接影響別人對他的印象,無論在何種場合與人溝通,你都要提前審視一下自己,看自己的表情是否柔和,語言是否溫和,否則就該調(diào)整好自己的精神,調(diào)整好自己的語調(diào),再于人溝通。而在我們?nèi)粘I畹臅r候,使用甜言密語也是最好的技巧,如看見別人穿新衣服,可以對他說你今天好漂亮啊,好帥啊,什么之類的贊美的話,要常對人說謝謝,書上說世界上沒有人會拒絕溢美之詞,再不習(xí)慣首贊美的人,也會在“糖衣炮彈”下沒了脾氣。因此如果自己平時在溝通時,失口,或者做錯了什么,應(yīng)該主動承擔(dān)錯誤的同時對對方贊美幾句,很快對方的氣就能消了。
    人與人的溝通,其實就是情與情的溝通,因此我們在與對方溝通的前提一定要是真誠的,真誠的與人去交流才能更好的交流更有效的去交流。
    通過學(xué)習(xí)了這門課程,讓我懂得了那么多的溝通技巧,讓我在日常生活中能更好的和別人的去溝通,和別人建立好更好的關(guān)系,讓生活更加歡樂融洽。
    親子溝通技巧學(xué)習(xí)心得篇六
    在現(xiàn)實當(dāng)中,溝通對于我們每個人來說太重要了,通過趙老師的細心講解后,我學(xué)到了豐富的理論知識,總結(jié)了溝通的各項原則和立場,也掌握了了各項溝通技巧,得益匪淺。溝通有它的原則,也有它的底線,趙老師通過認真剖析溝通的三個原則后,又緊接著對溝通的策略作了四步分解,教會了我們該怎樣溝通,首先是要放大正面心情,第二,發(fā)泄不好的負面的心情,第三,通過行為方式或是和一個人的語言交流來獲取非語言溝通的信息,第四就是要積極主動,對待任何事物都要積極,站在有利的主動的一面,這樣才能以最快的速度完成自己要做的事情。在我們掌握了溝通的`方法后,相輔相成的又了解了溝通所對應(yīng)的方向,如何對上級、下級、平級做好溝通,并且在溝通過程中應(yīng)該持有一種什么樣的心態(tài),趙老師都一一給我們講解了一遍。在真正理解了溝通技巧后,課程的尾聲趙老師又給我們做了本次課程的總結(jié)發(fā)言,那就是溝通所要達到的最高境界——真誠,回到了我們最初所要知道的,溝通的目的是什么這一主題。
    溝通是門藝術(shù),拿捏把握的恰當(dāng)能鑄就一個更加成功的人生,我會從中吸取經(jīng)驗運用到工作中,提升管理不僅是我們每位員工的目標(biāo),也是公司發(fā)展理念的一項重要決策,我會努力提升自身能力,為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
    親子溝通技巧學(xué)習(xí)心得篇七
    其實,每個人的內(nèi)心都有自己渴望的“評價”,希望別人能夠了解,并給予贊美,所以適時地給予同伴鼓勵與贊揚往往會使雙方的關(guān)系更加趨于親密。在職場中,上級對下屬的贊揚就顯得尤為重要,當(dāng)下屬由于非能力因素借口公務(wù)繁忙拒絕接受某項工作任務(wù)之時,作為領(lǐng)導(dǎo)的你為了調(diào)動他的積極性和熱情去從事該項工作,可以這樣說:“我知道你很忙,抽不開身,但這件事情只有你去解決才行,我對其他人做沒有把握,思前想后,覺得你才是最佳人選?!边@樣一來,就使對方無法拒絕,巧妙地使對方的“不”變成“是”,這個說服的技巧主要在于對對方某些固有的優(yōu)點給予適度的贊揚,以使對方得到心理上的滿足,減輕挫敗時的心理困擾,使其在較為愉快的情緒中接受你的勸說。
    親子溝通技巧學(xué)習(xí)心得篇八
    為確實提升公司全體員工的畢竟溝通技巧,提高公司的工作效率,2月9日,公司邀請到了來自臺灣的實戰(zhàn)派講師范興中,為員工們做了如何技術(shù)培訓(xùn)提高溝通技巧的培訓(xùn)。范興中其教授的培訓(xùn)生動、風(fēng)趣、輕松、通俗易懂,采用較多的實戰(zhàn)案例,互動過程富有啟發(fā)性,憑借這種了的授課風(fēng)格和風(fēng)趣幽默的內(nèi)容贏得獨特員工們的高度肯定。
    范興中中才教授以其母親在美國入學(xué)開始說起,通過訓(xùn)練方法對中西教學(xué)方式不同而引發(fā)的多次沖突,引導(dǎo)直接對話我們?nèi)フJ識溝通的必要性:“一個人,不管是什么職位,不管是什么職務(wù),溝通是所有事的基礎(chǔ),溝通所有人都要用”。范興中教授結(jié)合自身的經(jīng)歷,告訴我們溝通對話技巧的重要性:“美國老師用贊美+引導(dǎo)的溝通方法,讓女兒放棄了游戲,選擇了思考,這才是交談工具高手采用的方法”。
    1、溝通技巧:鏡子反射法。把自己當(dāng)成一面鏡子,把別人說的話,用問句反映回去,或回去將說話者的情緒印證回去。而不要主動去找問題。
    對急著下屬永遠別想去做好公平,三公中應(yīng)先做好公開、公正,最后再去做公平。
    2、有效傾聽,傾聽要做到心到、眼到、手到、口到、耳到,然后用同理心的聽、專注的聽、選擇的聽、敷衍了事、聽而不聞。
    有效傾聽的要點:
    要點一、了解對方的情緒,讓對方知道你已經(jīng)認識到他(她)的感受,它能減少敵對心情并增進相互信任。
    要點二、鼓勵對方,讓對方應(yīng)積極地參與討論,起到集思廣益的積極作用。但鼓勵對方并不意味著理解或同意。
    要點三、了解對方的想法,聆聽對方所表達的重要信息,并通過自己的理解來重復(fù)對方所說所指的。
    要點四、詢問,通過疑問句或是非尋找信息并得以證實。
    要點五、表達自己的看法。
    3、詢問技巧:
    開放式詢問:適用于溝通的`開場,收集信息。因效率太差,不適合整體使用。
    封閉式詢問:是不是?一個蛋還是五個蛋?要他倆對問題做出給予明確的選擇。
    4、說的要點:
    知道該如何說總算說。知道該說什么才說。
    只有在這兩種狀態(tài)下才熟悉說,否則就傾聽或詢問。
    黃金三原則:
    1、自我反省;。
    2、以上級做訴求;。
    3、給個臺階。
    案例2當(dāng)你的上司要將重要任務(wù)讓你交給你一個不勝任這項任務(wù)的下屬的時候,應(yīng)該以上級作訴求,把任務(wù)攬在自己的身上,向上司承諾保證完成任務(wù)。
    案例3越權(quán)的應(yīng)對:當(dāng)出現(xiàn)越權(quán)時,作為中層應(yīng)妥善去制止,首先找上級采用黃金三原則進行溝通,再找下屬溝通,講明會找資源幫助他,為了基本完成上級交待的任務(wù),要第一時間向你實地考察,掌控事情。
    跨部門溝通的法則:絕不可威脅或限期;絕不可只需要考慮自己,而不考慮對方;永遠要尋求對方的建議。
    所有好的溝通,用的都是傾聽、贊美、詢問、引導(dǎo),說要掌握了要點才去說,這樣才會達到溝通的效果。
    員工對此次培訓(xùn)總體評價良好,對講師的評價較高,這樣的授課方式新穎,互動多,讓大家更容易吸收和消化,很多的方法和技巧可以直接運用于工作和生活中。同時也認識到了自己能夠進步,需要學(xué)習(xí)。提出了有更多這樣的培訓(xùn)機會的期望。
    親子溝通技巧學(xué)習(xí)心得篇九
    通過這次公司組織《職場溝通技能》的學(xué)習(xí),我的心得體會就是:會聽比會說重要!就是要學(xué)會聆聽,學(xué)習(xí)不再打斷別人裝作,讓別人把想反問的話說完了,再表達自己的想法。
    在公司里,我們經(jīng)常大伙兒聽到大家都在抱怨,或者我們自己也參與其中。比如開個會什么的,總是不自覺地去打爆,或者思想走神,根本沒有深刻理解領(lǐng)導(dǎo)的意思,結(jié)果做了很多無用功,又去不停地與領(lǐng)導(dǎo)溝通,解釋自己的意思,其實都是因為自己首先沒有聽明白領(lǐng)導(dǎo)的意思,才有后來的溝通不暢。這種情況,在職場中很常見,很多人都會覺得溝通是一件很難的事情。隨著工作頻率的加快或者延遲時間年齡的增長,我們不再愿意接收太多不需要的信息,總是顯得行色匆匆,好像因為太忙,就連說話都變得簡短。所以說,與領(lǐng)導(dǎo)建立良好的溝系是職場中人應(yīng)該具備的基本人際關(guān)系中很重要的一個方面。
    很長一段時間,“說”成為我們更多人選擇的溝通方式。在吵架的時候,我們放任心情地說,表達自己的憤怒;別人對自己不理解的時候,我們是在絞盡腦汁地為自己辯說;想對雙親盡孝心的時候,我們把自己的心意說給所說父母聽。更多的人愿意用“說”作為的溝通方式,因為它更快、更直接,但大家卻遺忘了“只有會說好的人才會說”這句老話。
    聽比說談起來更需要毅力和耐心,但只有聽懂我別人表達的意思的人才能溝通得更好,事情才能解決得更有緣。直接對話就好像一條水渠,首先是要兩頭通暢,那就是指我們要打開我們的嘴巴,傾聽別人的話。關(guān)上耳朵,張開嘴巴的談話,不能算是溝通。傾聽是說的前提,先聽懂別人的意思了,再說岀自己的'成見和觀點,才能更有效地溝通。
    多聽,有時候也是一類積累,聽別人談成功,說失敗,那就是在為自己將來儲蓄財富。聽和說是不能分開的兩個環(huán)節(jié),只聽不說的人能不能成功,只說道不聽的人也不能成功。在工作中每個人都需要和別人溝通,但是聽的多還是說的多,就要看我們擁有怎樣的態(tài)度。
    適應(yīng)職場水土流失,讓我們成為歡迎的人是溝通中的人世間。那就讓我們再說一個先聽后說的人,這樣會讓溝通更順利。
    親子溝通技巧學(xué)習(xí)心得篇十
    在彼此觀點存在分歧的時候,你也許曾試圖通過說服來解決問題,結(jié)果卻往往發(fā)現(xiàn)遇到了前所未有的困難。其實,導(dǎo)致說服不能生效的原因并不是我們沒把道理講清楚,而是由于勸說者與被勸說者固執(zhí)地踞守在各自的立場之上,不替對方著想。如果換個位置,被勸說者也許就不會“拒絕”勸說者,勸說和溝通就會容易多了。
    親子溝通技巧學(xué)習(xí)心得篇十一
    第一段:引言(100字)。
    親子溝通是建立家庭和睦、培養(yǎng)子女健康成長的重要環(huán)節(jié)。然而,由于生活節(jié)奏的加快和社交媒體的影響,現(xiàn)代家庭的親子溝通常常被疏忽。經(jīng)過一段時間的嘗試和思考,我深刻體會到親子溝通的重要性,并積累了一些寶貴的經(jīng)驗和技巧。在此,我將分享我對親子溝通的心得體會,希望對其他家長有所啟發(fā)和幫助。
    第二段:傾聽和尊重的重要性(200字)。
    在親子溝通中,傾聽是相互理解和建立信任的關(guān)鍵。家長應(yīng)主動傾聽孩子的想法和感受,給予他們足夠的空間和時間,讓他們有機會分享自己的心聲。同時,我們也需要尊重孩子的觀點和選擇,不要僅僅從自己的角度出發(fā),以免壓抑他們的個性和思維。通過傾聽和尊重,我們可以讓孩子感受到被關(guān)注和理解的重要,從而建立良好的家庭關(guān)系。
    第三段:積極表達和鼓勵的藝術(shù)(300字)。
    親子溝通不僅僅是傾聽,更需要我們積極表達和鼓勵。家長可以適時表達自己的關(guān)心和愛意,讓孩子感到被重視和支持。此外,我們應(yīng)當(dāng)鼓勵孩子表達自己的想法和感受,給予他們積極的反饋和肯定。當(dāng)孩子面對困難和挫折時,我們要給予鼓勵和支持,讓他們勇敢面對并從中成長。通過積極表達和鼓勵,我們可以建立積極的家庭氛圍,激發(fā)孩子的自信心和動力。
    第四段:耐心和理解的重要性(300字)。
    在家庭中,家長需要保持耐心和理解,不以成人的標(biāo)準要求孩子,而是根據(jù)他們的年齡和特點去理解和引導(dǎo)。我們要給予孩子足夠的時間去適應(yīng)新的環(huán)境和要求,不急著要求他們迅速改變。同時,我們也需要理解孩子的情緒和情感,尊重他們的個性和思維方式。當(dāng)孩子犯錯時,我們應(yīng)該冷靜處理,以理解和引導(dǎo)為主,而不是簡單的懲罰和批評。通過耐心和理解,我們可以與孩子建立深層次的溝通,促進彼此的成長。
    第五段:積極參與和營造良好氛圍(200字)。
    積極參與家庭活動是培養(yǎng)親子關(guān)系的重要途徑。家長可以與孩子一起參加各種有意義的活動,如戶外運動、共讀、親子廚房等。這些活動不僅可以增進親子間的感情,還可以提供一個良好的溝通環(huán)境。另外,家長也要注意營造良好的家庭氛圍,如保持家中的和諧與秩序,給予孩子足夠的自由和信任,避免過度干涉他們的生活。通過積極參與和營造良好氛圍,我們可以創(chuàng)造出一個溫馨的家庭,促進親子之間的溝通和理解。
    結(jié)尾:小結(jié)和展望(100字)。
    總結(jié)來說,親子溝通是家庭和睦的基石,我們需要學(xué)會傾聽和尊重孩子的觀點,積極表達和鼓勵他們,保持耐心和理解,積極參與和營造良好家庭氛圍。隨著時間的推移,我相信這些親子溝通技巧會讓家庭更加和諧,孩子更加快樂健康地成長。我期待著未來在親子溝通中繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長,與孩子共同創(chuàng)造美好的回憶和故事。
    親子溝通技巧學(xué)習(xí)心得篇十二
    第一段:引言(大致200字)。
    親子關(guān)系是影響人一生的重要因素之一。良好的親子溝通是建立緊密親密關(guān)系的基石。然而,現(xiàn)代社會的快節(jié)奏生活和各種干擾因素使得親子之間的溝通變得困難。在我的親子相處過程中,我通過實踐和研究探究了一些親子溝通技巧,這些技巧既提高了我們之間的理解和信任,又改善了我們的相處方式。
    第二段:尊重和傾聽(大致200字)。
    在與父母或孩子進行交流時,尊重是溝通的重要基礎(chǔ)。我們要學(xué)會傾聽對方的意見,尊重對方的觀點和感受。尤其是在與孩子交流時,尊重他們獨特的思考方式和表達方式是至關(guān)重要的。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我真心傾聽并尊重孩子的意見時,他們更愿意與我分享他們的想法和困擾。這不僅幫助我們解決問題,也成為增進親子關(guān)系的橋梁。
    第三段:積極表達和理解(大致200字)。
    在親子溝通中,積極表達和理解彼此的情感是有效溝通的關(guān)鍵。無論是感謝對方的付出,還是表達自己的需要和情感,積極的語言和態(tài)度都能有效減少誤解和沖突。同時,理解對方的感受和情境也能幫助我們更好地回應(yīng)和支持彼此。在我的親子關(guān)系中,積極表達和理解讓我們之間的溝通更加順暢和愉快。
    第四段:情緒管理和沖突解決(大致200字)。
    親子溝通中難免會出現(xiàn)情緒反應(yīng)和沖突。情緒管理和沖突解決是成熟的親子關(guān)系中必備的技巧之一。在面對負面情緒時,我們需要學(xué)會控制情緒,并用積極的方式表達。當(dāng)沖突出現(xiàn)時,我們需要冷靜地并且公正地解決問題,尋求共贏的解決方案。通過情緒管理和沖突解決,親子關(guān)系可以逐漸變得更加成熟和穩(wěn)定。
    第五段:經(jīng)驗總結(jié)和未來展望(大致200字)。
    通過學(xué)習(xí)和實踐,我認識到建立良好親子關(guān)系的關(guān)鍵在于有效的溝通。尊重和傾聽,積極表達和理解,情緒管理和沖突解決是我在親子溝通中掌握的重要技巧。然而,溝通是一個不斷學(xué)習(xí)和提升的過程,我們?nèi)匀恍枰粩嗯ΑN蚁Mㄟ^我不斷實踐和探索親子溝通技巧,為我和孩子之間建立一個持久和融洽的親子關(guān)系,為他們的成長和幸福貢獻力量。
    總結(jié):通過探究親子溝通技巧,我意識到溝通是促進親子關(guān)系的重要途徑。尊重和傾聽、積極表達和理解、情緒管理和沖突解決是有效溝通的關(guān)鍵要素。通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐,我們可以建立起更加緊密和和諧的親子關(guān)系,為孩子的成長和幸福做出貢獻。