總結(jié)可以幫助我們總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題根源，避免重復(fù)犯錯(cuò)?？偨Y(jié)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、精準(zhǔn)，避免使用過多的修辭手法或廢話。最后，祝大家寫出一篇精彩的總結(jié)，為自己的學(xué)習(xí)和工作取得更好的成果。
圖音體組工作總結(jié)篇一
隨著新課標(biāo)的全面實(shí)施，教育改革的逐步深入，學(xué)校的藝體教學(xué)越來(lái)越顯示出其重要性。我校藝體組在全組教師的共同努力下，藝體科目的教學(xué)教研水平不斷得到提高，教研氛圍越來(lái)越濃厚，全組教師的自身修養(yǎng)及理論水平都得到了提高。按開學(xué)初的計(jì)劃，各項(xiàng)教研工作得到了順利的開展，圓滿完成了本學(xué)期計(jì)劃任務(wù)。將本學(xué)期教研組的工作總結(jié)如下。
加強(qiáng)教研常規(guī)管理，是落實(shí)教研計(jì)劃的根本保證。我組根據(jù)區(qū)教研中心工作安排和學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo)。始終認(rèn)真落實(shí)《教學(xué)常規(guī)管理》，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論。以教育科研為手段，確立課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主攻點(diǎn)、是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地的教學(xué)管理觀念，進(jìn)一步探索課堂教學(xué)改革模式，大力推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)工作，在常規(guī)教學(xué)和學(xué)科活動(dòng)中全面貫徹新課標(biāo)。以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新為指導(dǎo)方針，音、體、各學(xué)科制定了切實(shí)可行的教研計(jì)劃，教研組在各學(xué)科計(jì)劃的基礎(chǔ)上制定了本組的工作計(jì)劃。做到有的放矢，腳踏實(shí)地地作好各項(xiàng)工作。
本學(xué)期，藝體組的老師們?cè)趽?dān)任繁重的常規(guī)教學(xué)任務(wù)和各項(xiàng)日常管理任務(wù)的同時(shí)，積極實(shí)施了項(xiàng)校內(nèi)學(xué)科活動(dòng)，還組織、訓(xùn)練學(xué)生參加了校、縣各級(jí)比賽、活動(dòng)。多學(xué)科、多層次的各項(xiàng)活動(dòng)賦予了不同發(fā)展傾向的孩子們更廣闊的選擇空間。
本學(xué)年體育組工作較多，4月份開展了橋自灣學(xué)校廣播體操比賽，全校師生都動(dòng)起來(lái)，提升了學(xué)生做操的質(zhì)量，并增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)；6月份成功舉辦了?！皯c六一文藝匯演”活動(dòng)；10月中下旬參加了桑植縣第二十五屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，本校學(xué)生蔣振獲得了男子四百米第7名，龔丹獲得女子鉛球第8名；運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后我組谷群芳和魯光勇老師又馬上投入到?；@球隊(duì)的訓(xùn)練工作中，堅(jiān)持每天訓(xùn)練，準(zhǔn)備參加明年10月底的縣中學(xué)生籃球比賽，爭(zhēng)取獲得好名次；10月底又在本校內(nèi)組織了學(xué)生班級(jí)籃球聯(lián)賽，提升了廣大學(xué)生對(duì)籃球的興趣愛好。11月下旬在本校內(nèi)又成功組織了1—4年級(jí)接力和5—9年級(jí)眾人綁腿跑活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于拼搏的精神。
20xx年即將過去，回顧一年工作，有得有失，我們組還須做好總結(jié)工作，展望未來(lái)，爭(zhēng)取在新的一年中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，取得更好的成績(jī)！
圖音體組工作總結(jié)篇二
信息藝體組的工作是一項(xiàng)龐大的工程，涉及到多學(xué)科，多項(xiàng)目，并且活動(dòng)較多，教師團(tuán)隊(duì)較為活躍。本學(xué)期我組的工作立足高效課堂課改及學(xué)校校本教研的實(shí)際情況，以提高我組教師的實(shí)際教學(xué)技能為目的，開展了多次教學(xué)研討活動(dòng)。
1、落實(shí)新課改的精神，提升課堂的質(zhì)量，提升課程的整合度，結(jié)合學(xué)生的學(xué)情推出一系列的新形式的課堂，真正的把課堂還給學(xué)生，把課堂的潛力釋放，特別是信息藝體課堂更要把有限的時(shí)間充分利用起來(lái)，堅(jiān)決杜絕滿堂灌、填鴨式教學(xué)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或舉報(bào)，輕則批評(píng)教育，重則予以罰款等。所以，本學(xué)期的課堂，呈現(xiàn)出的更多的是學(xué)生的靈動(dòng)，孩子們的歡聲笑語(yǔ)貫穿了整節(jié)課。這樣，我們的教師上課，沒有一節(jié)是枯燥無(wú)聊的，沒有一個(gè)孩子打瞌睡，沒有一個(gè)不全身心投入的。
2、結(jié)合5月份全省課改會(huì)議的契機(jī)，組織我組的教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了許多優(yōu)秀專家的報(bào)告、講座，特別是李炳亭的講座和王校長(zhǎng)的講座，對(duì)其精神進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。堅(jiān)信了對(duì)高效課堂的信念，同時(shí)對(duì)我們自身的工作提出更高的要求。
3、本學(xué)期開始，我組所有教師的備課統(tǒng)一實(shí)行電子教案，各個(gè)學(xué)科結(jié)合自身的特點(diǎn)，利用學(xué)校制定的統(tǒng)一格式進(jìn)行了備課，達(dá)到形式上的美觀大方，內(nèi)容上的科學(xué)精煉。
4、結(jié)合初三對(duì)學(xué)生體能的要求，我校初二的學(xué)生從本學(xué)期開始體育課就要求按照國(guó)家體育體能測(cè)試的要求進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練，以求在來(lái)年的中考中能在體能測(cè)試上有個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。
5、抓好兩操工作，堅(jiān)持兩操的實(shí)際標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)校整體情況的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
雖然，在新課改的路上我們?cè)诓粩嗵剿鬟m合我們自己的教學(xué)方式，但實(shí)際的工作仍有許多不足之處，比如思想渙散，行動(dòng)不夠迅速等，在今后的工作中，我們要再接再厲把我們的工作做好，克服困難，轉(zhuǎn)變思路，使我們的工作能上一個(gè)新臺(tái)階！
圖音體組工作總結(jié)篇三
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期教學(xué)又圓滿地結(jié)束了，在教務(wù)處的統(tǒng)一調(diào)配和各位藝體教師的配合下，本學(xué)期的藝體教研工作開展得很成功，但不足之處也在所難免。為了使今后更好的開展此項(xiàng)教研工作，我特作以下總結(jié)：
我校有13個(gè)班，共有700余名學(xué)生。學(xué)校學(xué)生較多，學(xué)校沒有標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，體育設(shè)施不齊全，沒有一個(gè)好的畫室，體育教師雖然不是專業(yè)教師，但他們個(gè)個(gè)年輕力壯，有一定的興趣愛好，他們上體育課的積極性很高，他們不僅鍛煉了自己，而且訓(xùn)練好了學(xué)生，培養(yǎng)好了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)素質(zhì)，鍛煉了學(xué)生的體質(zhì)。我校各個(gè)學(xué)生生龍活虎，性格活潑好動(dòng)，自古以來(lái)對(duì)體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此，他們開展各項(xiàng)體育活動(dòng)很成功，也很出色。
1、組織了教師研究討論了體育課的教學(xué)內(nèi)容，使教師明確了方向，端正了態(tài)度。
2、在藝體考生中，體育報(bào)考3人其中2人得到合格證，美術(shù)也得到2個(gè)合格證。
3、切實(shí)組織教師上好每節(jié)課，按時(shí)嚴(yán)格檢查了教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格把握教學(xué)質(zhì)量關(guān)。
4、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項(xiàng)體育活動(dòng)，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動(dòng)性，教育學(xué)生走強(qiáng)身之路。
5、善于發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，大力提高了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)水平和繪畫能力。
1、做好科任教師和班主任之間的配合工作，利用一切現(xiàn)有條件，加強(qiáng)學(xué)生輔導(dǎo)。
2、做好了各教學(xué)常規(guī)工作，堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)月查制，以保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量的完成，嚴(yán)格把握備課、上課質(zhì)量關(guān)。
3、切實(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果。
4、加強(qiáng)課外實(shí)踐活動(dòng)的開展，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)的一切有利條件。
5、增加一些豐富多彩的比賽活動(dòng)，以加強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神。
做任何工作都是有得有失，有成有敗。當(dāng)然藝體教研工作也是如此。經(jīng)過一學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)問題：
1、農(nóng)村教育資源的確有限，本校體育設(shè)施缺乏，對(duì)開展豐富多彩的活動(dòng)造成了一定的影響。
2、專業(yè)教師缺乏，他們雖然刻苦鉆研，但教學(xué)水平和教學(xué)方法始終是陳舊的，沒有創(chuàng)造的機(jī)會(huì)。
3、學(xué)生人數(shù)至多，部分學(xué)生運(yùn)動(dòng)習(xí)慣太差，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)時(shí)有時(shí)不遵守紀(jì)律，會(huì)造成一些安全隱患。針對(duì)以上幾點(diǎn)不足，今后做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，克難奮進(jìn)，爭(zhēng)取再接再勵(lì)，把今后的體育教研工作開展得更出色。
圖音體組工作總結(jié)篇四
本期小學(xué)藝體組工作，緊緊圍繞學(xué)校工作，密切配合學(xué)校教導(dǎo)處抓好各項(xiàng)相關(guān)事宜。努力圍繞學(xué)科教學(xué)這一中心，加強(qiáng)教學(xué)科研，以科研的態(tài)度面對(duì)新學(xué)校新實(shí)際，以積極、樂觀、向上的態(tài)度迎接新挑戰(zhàn)，使本組教師很快融入了新學(xué)校、適應(yīng)了新角色；以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，積極開展興趣小組活動(dòng)，為打造陽(yáng)光學(xué)校藝體教學(xué)特色，促進(jìn)學(xué)生身心和諧、健康發(fā)展而努力，取得了一定成效。
1、以教研活動(dòng)課為契機(jī)，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)。八月底到十一月末，每位教師都積極認(rèn)真投入其中：上課老師認(rèn)真上好教研活動(dòng)課，努力展現(xiàn)自己，其余教師積極參與聽課，課后認(rèn)真評(píng)課，使老師們業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了進(jìn)一步提高。
2、充分挖掘內(nèi)部資源，用好用活每周教研活動(dòng)時(shí)間。3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教育理論和本學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，提高研究水平，全組教師都能根據(jù)上課情況，寫好教學(xué)后記，動(dòng)手記錄教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后的所思所想。積極撰寫教學(xué)論文，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，相互交流，以便更好更快成長(zhǎng)。
1、小學(xué)部藝體組的教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真完成學(xué)校安排的教學(xué)、輔導(dǎo)、培訓(xùn)和相關(guān)任務(wù)。
2、通過教學(xué)常規(guī)檢查，規(guī)范了教學(xué)流程。
3、激發(fā)興趣，因材施教。老師們通過充分與學(xué)生接觸，廣泛收集信息，尋找學(xué)生對(duì)本學(xué)科的興趣點(diǎn)。認(rèn)真研究、整合后，制定適合學(xué)校特色，符合學(xué)生需求的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容。本著理解學(xué)生，欣賞學(xué)生，服務(wù)學(xué)生的態(tài)度，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課并認(rèn)真上好每一堂課。充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使一年級(jí)和學(xué)前班的孩子們都喜歡上了音、體、美。
4、通過教育教學(xué)研究，教師們很快適應(yīng)了新環(huán)境，提高了思想道德水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
5、以辦公室文化建設(shè)為契機(jī)，加強(qiáng)組內(nèi)文化建設(shè)，形成組內(nèi)凝聚力。
1、加強(qiáng)對(duì)興趣小組的管理，要求組內(nèi)老師，根據(jù)自身特長(zhǎng)和學(xué)生特點(diǎn)，制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容，使課外活動(dòng)課有序開展，學(xué)生特長(zhǎng)得到合理發(fā)展。
2、認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成學(xué)校指定的各項(xiàng)任務(wù)。
3、充分發(fā)揮教研組集體作用，召集興趣小組輔導(dǎo)教師根據(jù)輔導(dǎo)情況，共同研討科學(xué)有效的學(xué)習(xí)模式，及時(shí)有效地調(diào)整輔導(dǎo)方法，使課外活動(dòng)課取得了一定成績(jī)。
圖音體組工作總結(jié)篇五
時(shí)間飛逝，又一個(gè)學(xué)期接近尾聲了，回顧一學(xué)期的教研組工作，感觸很多：在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期我組堅(jiān)持以德育為核心，以人為本，以課堂教學(xué)素質(zhì)化為基礎(chǔ)，積極探索新課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教研組根據(jù)學(xué)校教育工作安排和學(xué)校本期工作計(jì)劃為指導(dǎo)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論。以教育教研為手段，確立“課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主攻點(diǎn)、是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地”的教學(xué)管理觀念，進(jìn)一步探索課堂教學(xué)改革模式，大力推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)工作，在常規(guī)教學(xué)和學(xué)科活動(dòng)中全面貫徹新課標(biāo)。以“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為指導(dǎo)方針，各學(xué)科組制定了切實(shí)可行的教研計(jì)劃，教研組在區(qū)教研室和學(xué)校教研計(jì)劃的基礎(chǔ)上制定了本組的工作計(jì)劃。并努力使教研的內(nèi)容與學(xué)校工作安排和少先隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合，做到有的放矢，腳踏實(shí)地的作好各項(xiàng)工作。我們知道只有一條——加緊學(xué)習(xí)，主動(dòng)適應(yīng)，用創(chuàng)造性的思維和方法來(lái)教好這門新課程。
一是注重自主學(xué)習(xí)。全體教師平時(shí)注重加強(qiáng)自身的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極進(jìn)取，進(jìn)一步深化藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和教材的鉆研。
二是通過參加多種形式的學(xué)習(xí)以及教研活動(dòng)來(lái)提高自己的理論水平。三是加強(qiáng)平時(shí)聽課、議課活動(dòng)，每學(xué)期每位老師均聽課10節(jié)以上，聽課范圍廣，學(xué)科種類多，以便于從各門學(xué)科中吸取長(zhǎng)處，以促進(jìn)自身教學(xué)技能的提高。
在工作中，我們每位教師端正態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印地從教研組常規(guī)工作做起，努力提高教研工作的效率和教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中體現(xiàn)教改精神，最大限度地受益于學(xué)生。每一位教師都能認(rèn)真仔細(xì)地備好每一課，制作教具，使藝術(shù)課堂教學(xué)更形象、更感性、更完美。首先，我們不斷加強(qiáng)隨堂聽課的力度；其次，我們教師間相互開展不定期的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。美術(shù)老師向音樂老師請(qǐng)教琴法，如何配和弦；音樂老師向美術(shù)老師學(xué)習(xí)怎樣引導(dǎo)學(xué)生欣賞美術(shù)作品及生活中的美；使一些有價(jià)值、有創(chuàng)意的做法在教研組內(nèi)得到及時(shí)的交流和傳播，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的效果。另外，我們組織全組老師積極參加集體備課、實(shí)踐課等一系列業(yè)務(wù)練兵活動(dòng)。集體備課中共同探討、磋商，集體備課后落實(shí)老師實(shí)施活動(dòng)，并進(jìn)行再研討、再實(shí)施，力所能及地改進(jìn)課堂教學(xué)。
本學(xué)期與以往一樣，一樣的忙碌，一樣的參與各類活動(dòng)、演出、比賽，一學(xué)期很快就過去了，累不怕，只要開心就好。我們都感到在這樣的一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)中工作，非常舒心。讓我們共同努力，以最佳的狀態(tài)，為學(xué)校藝術(shù)教育工作堅(jiān)定決心，樹立信心，揮灑愛心，讓美的種子深植在學(xué)生幼小的心靈，讓和諧的教學(xué)環(huán)境成為我校不變的傳統(tǒng)，優(yōu)良的校風(fēng)。
圖音體組工作總結(jié)篇六
本學(xué)期，藝體組以教研室、校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為行動(dòng)指南，加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)，積極開展教學(xué)科研活動(dòng)，促進(jìn)課堂教學(xué)改革。為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理，深化課堂教學(xué)領(lǐng)域中的改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，現(xiàn)就藝體組本學(xué)期在教研活動(dòng)、參與競(jìng)賽等各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)。
一、常規(guī)工作落到實(shí)處。
本學(xué)期，在教導(dǎo)處的大力支持下，教研組常規(guī)工作做的較好。
期初，學(xué)校對(duì)每位藝體組老師的備課都進(jìn)行了檢查。每位老師都能根據(jù)大綱要求制定出教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生情況，制定出切實(shí)可行的教學(xué)措施。教學(xué)過程詳細(xì)、清楚，教案中能體現(xiàn)出重、難點(diǎn)以及板書的設(shè)計(jì)。
期中又對(duì)每位老師進(jìn)行了備課的檢查。老師們都能積極備課，教案書寫認(rèn)真，有的甚至超備課兩周。對(duì)于上過的課，有的老師也能及時(shí)的在課后記上教學(xué)后記，將自己覺得較好的教學(xué)方法以及可以改進(jìn)的意見都一一羅列下來(lái)，以便下一次上的時(shí)候能夠用上。
二、教研活動(dòng)形式豐富。
藝體教研組是一個(gè)集音樂、美術(shù)、體育等多門學(xué)科的教研組，開學(xué)初，藝體組老師就集中在一起，根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處計(jì)劃，布置工作。全組堅(jiān)持每一周正常開展一次備課組的教研活動(dòng)，每一個(gè)月開展一次藝體組的教研活動(dòng)，及時(shí)布置后段工作并對(duì)前期工作作出總結(jié)，大家談?wù)劯鞣N體會(huì)，交流心得。
有時(shí)因?yàn)樘厥庠颍〗M的成員往往會(huì)因?yàn)槟承┦虑槎荒芗性谝黄?，那么就由組長(zhǎng)找到相關(guān)組員布置有關(guān)的任務(wù)，了解有關(guān)教學(xué)中出現(xiàn)的問題，或者討論活動(dòng)中應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
體育和美術(shù)、音樂等學(xué)科教師掃除思想障礙，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立現(xiàn)代體育觀念，在我校體育教學(xué)向校外的逍遙津公園延伸過程中發(fā)揮了骨干作用。
（1）、音樂備課組主要工作。
積極參加“教學(xué)能手”和學(xué)校教研活動(dòng)。
（2）、美術(shù)備課組主要工作。
積極參加“教學(xué)能手”和學(xué)校的教研活動(dòng)。
組織學(xué)生廣播操比賽。
組織學(xué)校大課間活動(dòng)。
組織全校學(xué)生體制達(dá)標(biāo)測(cè)驗(yàn)，作好成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作。
輸入學(xué)生達(dá)標(biāo)成績(jī)，上報(bào)國(guó)家體質(zhì)健康數(shù)據(jù)庫(kù)。
積極參加“教學(xué)能手”和學(xué)校教研活動(dòng)。
四、不足之處。
本學(xué)期，學(xué)校的幾項(xiàng)大型工作計(jì)劃周密而有序，藝體組老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的工作指導(dǎo)方針，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)自己的工作。在教研方面，老師們非常重視，態(tài)度認(rèn)真，但在實(shí)際課堂中還是發(fā)現(xiàn)了一些問題，這給我們敲響了警鐘，我們還應(yīng)把教研工作抓得更緊。
五、計(jì)劃與展望。
如：
1、把多一點(diǎn)的時(shí)間放在備學(xué)生上，關(guān)注教案的可行性和實(shí)用性。
2、繼承老教材中好的東西，合理地確定教學(xué)內(nèi)容的廣度和深度。
3、今后每次上完課我們要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反思，積累更多的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
以上是本組對(duì)本學(xué)期工作的總結(jié)，今后藝體組教師將繼續(xù)齊心協(xié)力，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作，保持和發(fā)揚(yáng)干勁和鉆勁，努力使我們的教學(xué)再上一個(gè)新臺(tái)階。
圖音體組工作總結(jié)篇七
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的藝體組工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)光飛逝轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又匆匆而過去了。這一學(xué)期來(lái)本科組在每位教師的共同努力下開展了豐富多彩的集體活動(dòng)，同時(shí)也連連創(chuàng)下佳績(jī)。本學(xué)期我組音、美、體、信息技術(shù)、英語(yǔ)等全面開花，每個(gè)學(xué)科都充分發(fā)揮各自學(xué)科特點(diǎn)開展了形式多樣全校性集體活動(dòng)?，F(xiàn)我就本組本學(xué)期各項(xiàng)工作做簡(jiǎn)單的總結(jié)。
加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”。這一點(diǎn)從我們教導(dǎo)處的抽查中，可以看出老師們的備課更認(rèn)真，教學(xué)設(shè)計(jì)更合理，課堂教學(xué)更生動(dòng)活潑，教學(xué)效果也有一定提高。
音樂：素質(zhì)教育并不僅是唱歌跳舞的教學(xué)，而是對(duì)學(xué)生思維品質(zhì)、意志品質(zhì)的教育。他們對(duì)素質(zhì)教育本質(zhì)的深刻理解，促進(jìn)了日常教育工作的深入與落實(shí)。音樂學(xué)科教師讓學(xué)生在唱中悟情，跳中品昧。通過教學(xué)，讓學(xué)生掌握了樂理知識(shí)、視唱、簡(jiǎn)譜拼讀、填詞、欣賞等知識(shí)。
美術(shù)：本期在加強(qiáng)美術(shù)課堂教學(xué)的管理的同時(shí)，積極調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式。本期一改過去教學(xué)方法和活動(dòng)形式，一方面把活動(dòng)游戲引入課堂，另一方面突破教室的束縛，增加室外寫生次數(shù)，充分利用校園這個(gè)大環(huán)境，組織學(xué)生觀察實(shí)踐。讓課堂更精彩，讓學(xué)習(xí)更投入成為她們積極的努力方向。把全部精髓溶入于課堂教學(xué)之中，讓學(xué)生在畫中曉其理，在繪畫中領(lǐng)略大自然的情操。英語(yǔ)：我們的英語(yǔ)老師，認(rèn)真嚴(yán)格、高度負(fù)責(zé)地工作。她們注重對(duì)學(xué)生基本知識(shí)和能力的培養(yǎng)，極力改進(jìn)自己的教學(xué)方法，保護(hù)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的興趣。
信息技術(shù)：任務(wù)多而重，任勞任怨從不叫苦，教學(xué)工作同樣走在我區(qū)的前列。
體育：學(xué)生在課內(nèi)課外的各項(xiàng)活動(dòng)中不僅鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，也學(xué)到了過硬的體育技能，培養(yǎng)了意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神。體育課成為深受學(xué)生喜愛的一門藝體學(xué)科。體育學(xué)科教師并且探索出了一套比較完整的課堂結(jié)構(gòu)模式。在課堂上，積極運(yùn)用多種教學(xué)方法，讓學(xué)生得到不少技能技巧，充分挖掘了學(xué)生的內(nèi)在潛能。低年級(jí)重在隊(duì)列，中、高年級(jí)重在球類、田徑等方面的身體素質(zhì)練習(xí)。
本期藝體組開展了豐富多彩練兵活動(dòng)，通過每人一節(jié)研討課等形式，組織同科或不同科目的教師聽課，課后及時(shí)評(píng)課，指出成功和需改進(jìn)之處，加強(qiáng)集體教研，發(fā)揮群策群力作用，促使教育質(zhì)量的不斷提高。既要發(fā)揮上課教師的積極作用，又要發(fā)揮教研組的群體智慧作用，這些研討課都經(jīng)過了反復(fù)試教，精心準(zhǔn)備，集中全組教師的集體智慧，從而取得良好的教學(xué)效果，也獲得同行的好評(píng)，充分展示了我們教研組的整體實(shí)力水平。同時(shí)學(xué)生的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)，師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，組際互動(dòng)，環(huán)境互動(dòng)，在有限的時(shí)間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。教室中再?zèng)]有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿著流動(dòng)的陽(yáng)光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。思維的活躍，頻動(dòng)的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。在教研會(huì)上，對(duì)于教師遇到的問題，如教材重難點(diǎn)的把握，應(yīng)當(dāng)集體討論，及時(shí)解決。同時(shí)積極參加各級(jí)教研活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和理念，取長(zhǎng)補(bǔ)短。不斷充實(shí)和完善自我。
本學(xué)期，藝體組的老師們?cè)趽?dān)任繁重的常規(guī)教學(xué)任務(wù)和各項(xiàng)日常管理任務(wù)的同時(shí)，積極實(shí)施了項(xiàng)校內(nèi)學(xué)科活動(dòng)，還組織、訓(xùn)練學(xué)生參加了項(xiàng)省、市、區(qū)各級(jí)比賽活動(dòng)。多學(xué)科、多層次的各項(xiàng)活動(dòng)賦予了不同發(fā)展傾向的孩子們更廣闊的選擇空間。
英語(yǔ)在本學(xué)期也開展了如下的.活動(dòng)：在高年級(jí)分班開展了“英文書寫比賽”、“英語(yǔ)小作文比賽”。
信息技術(shù)本期開展了小學(xué)高年級(jí)指法大賽。通過比賽，讓學(xué)生重新認(rèn)識(shí)指法，為學(xué)生的信息素養(yǎng)打下最基本的基礎(chǔ)。
音樂，是在繁忙的活動(dòng)中度過，本期在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，積極配合少先隊(duì)組織的文藝活動(dòng)。教師節(jié)全校的合唱《真愛無(wú)敵》;國(guó)慶的紅歌會(huì);我校首屆“校園歌手大賽”.音樂當(dāng)之無(wú)愧地成為我校最為靚麗的一道藝術(shù)風(fēng)景線。
美術(shù)方面積極推行新課標(biāo)，在平時(shí)的教學(xué)中根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)，以討論、寫生等方式，靈活多變的教學(xué)形式，輕松自然的課堂氛圍引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)。本學(xué)期還組織學(xué)生參加了：全國(guó)中小學(xué)生幼兒書畫攝影大賽，以及四川省科技繪畫大賽。體育組織舉辦了籃球、棋類、跳繩、田徑等比賽活動(dòng)，通過豐富的校園體育活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生積極參與體育鍛煉的熱情，讓學(xué)校絕大多數(shù)學(xué)生都參與其中,學(xué)生在體育活動(dòng)和競(jìng)賽中享受到歡樂,得到鍛煉。認(rèn)真開展體育活動(dòng)一小時(shí)。根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行學(xué)生達(dá)標(biāo)測(cè)試并在網(wǎng)上上報(bào)數(shù)據(jù)。
1、市棋類比賽獲得團(tuán)體鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名。；
2、參加全國(guó)少兒書法攝影繪畫大賽，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
回顧本學(xué)期，我們組在全面完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作中取得了不少的成績(jī)，得到了各方面的肯定。但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，在工作中還有許多需要注意和改進(jìn)的地方。展望下一學(xué)期，我們有理由相信多姿多彩的藝體組一定能以更加優(yōu)秀的表現(xiàn)，讓修文小學(xué)這朵金花更加光彩奪目！
圖音體組工作總結(jié)篇八
教研組是學(xué)校中各學(xué)科教師發(fā)揮集體智慧，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教學(xué)水平和教學(xué)效益的教學(xué)研究組織，它是教師開展教學(xué)研討的一個(gè)重要基地。以教研組為核心加強(qiáng)課程建設(shè)有利于提高課程的科學(xué)性、針對(duì)性和特色化，使學(xué)生獲得終身發(fā)展需要的知識(shí)和能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性成長(zhǎng)需要；同時(shí)提升教師的課程意識(shí)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展；實(shí)現(xiàn)學(xué)校的課程創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校特色的形成。
同濟(jì)初級(jí)中學(xué)藝體教研組在學(xué)?！皩W(xué)生第一、質(zhì)量第一、健康第一”的辦學(xué)理念和“夯實(shí)基礎(chǔ)，加強(qiáng)監(jiān)控，關(guān)注有效，發(fā)展特色”辦學(xué)策略的指導(dǎo)下，以課堂教學(xué)研究為核心，重抓特色課程建設(shè)。以課程建設(shè)為引領(lǐng)帶動(dòng)組內(nèi)學(xué)科教師研修水平和科研意識(shí)，逐步形成教研組特色品牌。
我校藝體教研組由美術(shù)、音樂、體育、藝術(shù)四門學(xué)科組成，共9位老師，其中美術(shù)老師2名（含藝術(shù)）、音樂老師1名、體育老師5名。教研組中有1位區(qū)骨干教師、2位校教育教學(xué)能手、2位區(qū)學(xué)科中心組成員，并且有1名學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、4名中層干部。教研組的老師們?cè)?jīng)獲得過2次上海市中青年教師教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng)、2次楊浦區(qū)百花杯教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、3次小荷杯教學(xué)競(jìng)賽二、三等獎(jiǎng)?？梢哉f我校的藝體教研組在區(qū)域內(nèi)是具有較高水平的教研組。
我校教研組教研目標(biāo)明確，工作規(guī)范認(rèn)真。由于是不同學(xué)科組合起來(lái)的教研組，所以我們創(chuàng)新教研組活動(dòng)機(jī)制，實(shí)行了分合并舉的教研方式，每月一次合體的教研活動(dòng)組織和每月一次分學(xué)科的教研活動(dòng)，保證了工作的有效性，也保證了教研組的建設(shè)。
教研組注重計(jì)劃的落實(shí)和反思。聚焦教研記錄的規(guī)范，認(rèn)真落實(shí)教研計(jì)劃的目標(biāo)和任務(wù)。在20xx年11月上海市教委教研室對(duì)楊浦區(qū)開展課程與教學(xué)調(diào)研工作中，我校作為點(diǎn)上學(xué)校，接受了來(lái)自市專家的檢查。其中藝術(shù)、美術(shù)、體育幾位教研員來(lái)到校檢查后，認(rèn)為教研組的資料豐富，能夠反映研修的重點(diǎn)和過程。教研組教研氛圍非常好，也能夠體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的分工和合作。所以在20xx年上半年，市教研室在我校召開了全市藝術(shù)教育論壇，并且邀請(qǐng)張嘉鳴老師代表上海市在第二屆全國(guó)藝術(shù)教育論壇上進(jìn)行主題發(fā)言。市美術(shù)教研員也在我校開展了全市的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，把我校在美術(shù)教室建設(shè)方面的好做法，向全市推廣。市體育教研員對(duì)于我校體育教研也非?？隙?。認(rèn)為學(xué)校體育教研有辦法、有成果。
教研組還非常重視骨干專業(yè)引領(lǐng)，每學(xué)期區(qū)、校級(jí)骨干要在全校進(jìn)行公開教學(xué)，并且在組內(nèi)進(jìn)行主題報(bào)告。而且教研組不僅挖掘自身潛力，積極發(fā)揮本校骨干教師的潛能，更是聘請(qǐng)市區(qū)專家對(duì)教研組工作進(jìn)行指導(dǎo)，其中市區(qū)學(xué)科教研員們給予了我們相當(dāng)大的支持力度，為我們教研活動(dòng)的優(yōu)質(zhì)開展提供了強(qiáng)大的力量源泉。
教研組工作的重點(diǎn)還在于科研，我校藝體組在這方面有著良好的傳統(tǒng)。我們以科研帶動(dòng)教研，以教研促進(jìn)教學(xué)?，F(xiàn)任教研組組長(zhǎng)的薛潤(rùn)華老師同時(shí)也是學(xué)校科研室主任，為教研組教學(xué)研究提供了保障。在08年起我校藝體組教師便在學(xué)校區(qū)級(jí)課題《基于構(gòu)建初中“有效課堂”的“陽(yáng)光評(píng)價(jià)”應(yīng)用研究》的引領(lǐng)下展開我組科研課題的專題式討論。雖然藝體組內(nèi)教師的學(xué)科不同，但我們依然可以找到一些教學(xué)上共性的東西。如今，我組已完成了《初中民族漫畫教學(xué)的實(shí)踐研究》、《初中美術(shù)課堂教學(xué)中2+2式評(píng)價(jià)的實(shí)踐研究》與《初中生廣播操教學(xué)過程中難點(diǎn)突破的有效方法探究》三項(xiàng)“陽(yáng)光評(píng)價(jià)”子課題的研究。11年這三項(xiàng)課題參加區(qū)第十屆教育科學(xué)研究成果獎(jiǎng)的評(píng)比，分獲二、三等獎(jiǎng)與鼓勵(lì)獎(jiǎng)。12年在原有的基礎(chǔ)上我組又繼續(xù)確立了《小畫家工作室對(duì)促進(jìn)初中美術(shù)特長(zhǎng)生成長(zhǎng)的個(gè)案研究》的課題研究，并在楊浦區(qū)第十一屆教育科學(xué)研究成果獎(jiǎng)評(píng)比中獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
課堂教學(xué)是落實(shí)新課程理念的重要載體，立足于校本課程建設(shè)能充分尊重學(xué)校師生及本校教育環(huán)境的獨(dú)特性和差異性。
我組在創(chuàng)設(shè)校本課程的過程中主要遵循兩個(gè)出發(fā)點(diǎn)：
1、滿足學(xué)生多樣化的發(fā)展需要，從興趣出發(fā)，打造學(xué)生喜愛的課程。
藝體類課程，尤其是藝術(shù)類課程往往不受學(xué)生的重視，這是我組在日常教學(xué)中存在的比較普遍的現(xiàn)象。要吸引學(xué)生的目光，提高教學(xué)質(zhì)量，豐富教學(xué)內(nèi)容，我們認(rèn)為可以在途徑和方法上下功夫。我校藝體組教師在討論和嘗試后一致認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)的潛在動(dòng)力，運(yùn)用學(xué)生最喜愛的內(nèi)容來(lái)教育學(xué)生是最有效的手段。因此，近年來(lái)我校藝體課程從學(xué)生的興趣出發(fā)，嘗試系統(tǒng)的開發(fā)能使學(xué)生普遍喜愛的特色課程，以此提高學(xué)生對(duì)藝體類課程的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情。
以美術(shù)組的《民族漫畫》特色課程為例：
《民族漫畫》是我校一門人文藝術(shù)類拓展型課程，也是我校美術(shù)組教師歷經(jīng)十余年不斷研究、探索、實(shí)踐的校本特色課程。其定義為：以中國(guó)傳統(tǒng)繪畫技法為主要形式，表現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)中華民族精神與氣節(jié)的動(dòng)漫畫。民族漫畫的主要授課對(duì)象為六至九年級(jí)參加美術(shù)社團(tuán)的學(xué)員，課程共分四個(gè)階段，計(jì)劃通過四年的拓展課學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從漫畫到動(dòng)畫的制作過程。課程采用專題教學(xué)與活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)交流、外出參觀、舉辦個(gè)人畫展、反思與研討等形式豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，加深學(xué)生對(duì)于中國(guó)動(dòng)漫及中國(guó)文化的了解，堅(jiān)定學(xué)生的民族信念，開闊知識(shí)視野，使其個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的發(fā)揮，為培養(yǎng)較高素質(zhì)藝術(shù)特長(zhǎng)生奠定基礎(chǔ)。
課程立足于學(xué)生興趣，正確引導(dǎo)學(xué)生了解和欣賞動(dòng)漫，通過各種動(dòng)漫畫技能技法訓(xùn)練和動(dòng)漫畫主題活動(dòng)，不斷豐富學(xué)生的審美體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生欣賞美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的主體意識(shí)，我校已經(jīng)形成了一批樂于學(xué)習(xí)、敢于展現(xiàn)個(gè)性的學(xué)生隊(duì)伍，也逐步形成了一支善于研究、勇于創(chuàng)新的專業(yè)化教師隊(duì)伍。
我校在民族動(dòng)漫畫特色課程的基礎(chǔ)上成立“小畫家工作室”，它以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為教學(xué)途徑，幫助每個(gè)成員制定符合自身?xiàng)l件與興趣的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)一步提升繪畫水平，探尋并初步確立自己的繪畫風(fēng)格，為培養(yǎng)較高素質(zhì)藝術(shù)特長(zhǎng)生奠定基礎(chǔ)。成員主要為在校對(duì)民族漫畫有興趣并有漫畫特長(zhǎng)的學(xué)生。近年來(lái)，工作室成員均在市、區(qū)級(jí)繪畫比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)校連續(xù)三年榮獲上海市學(xué)生動(dòng)漫畫比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
20xx年《民族漫畫》特色課程成為楊浦區(qū)區(qū)域校本共享課程；20xx年成功申報(bào)成為上海市中小學(xué)專題教育多媒體網(wǎng)絡(luò)課程；20xx年《走進(jìn)民族漫畫》由上海市教育出版社正式出版發(fā)行。
2、給予組內(nèi)教師參與課程開發(fā)的機(jī)會(huì)，滿足教師專業(yè)化發(fā)展的需求。
當(dāng)前新的課程改革對(duì)教師提出了更高的要求，教師不僅是課程的實(shí)施者，同時(shí)也是教育教學(xué)的研究者，程資源的開發(fā)者。因此，我們要求組內(nèi)的教師在上好教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，能夠嘗試研究開發(fā)符合自身特色的校本課程。
例如我們組內(nèi)的張嘉名老師精通電腦技術(shù)，因此在日常的美術(shù)教學(xué)中加入了電腦美術(shù)內(nèi)容，如flash、potoshops等，并承擔(dān)學(xué)校flash動(dòng)畫小組的指導(dǎo)教學(xué)工作。季佳鳳老師所學(xué)的專業(yè)是健美操，在日常的教學(xué)中常常會(huì)結(jié)合自己的專業(yè)特色為學(xué)生創(chuàng)編一些具健美操特色的準(zhǔn)備操和放松操，并且結(jié)合學(xué)?！杜囵B(yǎng)學(xué)生民族文化認(rèn)同感的特色課程建設(shè)》課改項(xiàng)目，在學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)著手研究民族民間體育游戲課題，并承擔(dān)學(xué)校的傳統(tǒng)文化類課程“五禽戲”課程的教授；沈少梅老師對(duì)中國(guó)武術(shù)十分感興趣，也嘗試了許多武術(shù)類的體育課程，如拳操等；秦帥老師則負(fù)責(zé)學(xué)校的手球特色項(xiàng)目建設(shè)；美術(shù)老師薛潤(rùn)華熱愛動(dòng)畫，承擔(dān)學(xué)校定格動(dòng)畫工作室的教學(xué)任務(wù)。
在開發(fā)研究課程的過程中組內(nèi)教師的積極性和活力大大提高。教師在與同伴、學(xué)生的合作探究中不斷拓寬自己的視野，提高自己的學(xué)術(shù)水平和專業(yè)素質(zhì)。由于實(shí)施的是自己開發(fā)的課程，因此更能把握課程的意圖從而能夠很好地達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。良好的教學(xué)效果使得教師獲得極大的成就感和滿足感的同時(shí)又激勵(lì)著教師積極主動(dòng)地投入到校本課程開發(fā)的過程中，逐漸形成良性的循環(huán)。
圖音體組工作總結(jié)篇九
明確目的，才能進(jìn)行合理規(guī)劃，制定切實(shí)可行的校本研修計(jì)劃。
1.通過教研活動(dòng)能有效提升教師學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力。
2.通過教研活動(dòng)能快速提升教師學(xué)科課堂教學(xué)效能，有效促進(jìn)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)發(fā)展和能力提升。
3.通過教研活動(dòng)能有效營(yíng)造團(tuán)隊(duì)研修氛圍，提升團(tuán)隊(duì)研修水平，形成團(tuán)隊(duì)研修文化。
要以全國(guó)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝體教育發(fā)展規(guī)劃》和《學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作規(guī)程》為依據(jù)，結(jié)合學(xué)校藝體工作中長(zhǎng)期規(guī)劃和學(xué)校藝體工作現(xiàn)狀來(lái)制定學(xué)期藝體教研工作計(jì)劃。我校藝體教研工作可以從以下幾個(gè)方來(lái)思考：
1.各學(xué)科教師如何上好自己的專業(yè)課。
通過校內(nèi)示范課、研究課、匯報(bào)課、重建課等多層次多形式的課堂教學(xué)實(shí)踐，在團(tuán)隊(duì)教師的幾天參與下，通過課前磨課、課堂實(shí)踐、校內(nèi)外名師引領(lǐng)、課后總結(jié)反思、課堂重建等環(huán)節(jié)，來(lái)推進(jìn)教師上好自己的專業(yè)課；與校外學(xué)?；騾f(xié)作體聯(lián)合打造精品課、示范課活動(dòng)等，來(lái)推進(jìn)教師上好專業(yè)課。
2.如何提升教師的`學(xué)科素養(yǎng)，主要指所教學(xué)科的教育教學(xué)理念與理論修養(yǎng)。
通過同學(xué)科教師共讀一本與自己學(xué)科相關(guān)的教育教學(xué)專業(yè)書籍并與共讀者與教研組教師一起分享學(xué)習(xí)成果，分階段性分最好；校內(nèi)藝體骨干教師引領(lǐng)?？赏ㄟ^對(duì)校內(nèi)藝體學(xué)科的深入調(diào)研，找準(zhǔn)切入點(diǎn)開展有針對(duì)性的專題講座，提升講座的針對(duì)性與實(shí)效性；也可通過邀請(qǐng)進(jìn)修校老師或區(qū)內(nèi)外相關(guān)學(xué)科教學(xué)名師到校就學(xué)校藝體學(xué)科教學(xué)與教育研修中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)、困惑進(jìn)行專題指導(dǎo)，及時(shí)了解學(xué)科教育最新教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，推進(jìn)學(xué)科理念不斷更新，為提升教師課堂教學(xué)理念更新助力；鼓勵(lì)教師走出去，參與市外、省外學(xué)科教學(xué)交流、培訓(xùn)，并注重事后的校內(nèi)匯報(bào)、分享、討論與吸收。
3.開展不同藝體學(xué)科的教學(xué)成果匯報(bào)，全面宣傳藝體教育教學(xué)成果，推進(jìn)學(xué)校藝體學(xué)科建設(shè)與發(fā)展，形成良好的藝體工作氛圍。
利用升旗儀式、大課間活動(dòng)、下午第三節(jié)素質(zhì)教育活動(dòng)課等時(shí)段，開展學(xué)生聲樂才展示、師生書法與美術(shù)作品展、各種特長(zhǎng)訓(xùn)練小組對(duì)抗賽等。
圖音體組工作總結(jié)篇十
隨著新課標(biāo)的全面實(shí)施，教育改革的逐步深入，學(xué)校的藝體教學(xué)越來(lái)越顯示出其重要性。我校藝體組在全組教師的共同努力下，藝體科目的教學(xué)教研水平不斷得到提高，教研氛圍越來(lái)越濃厚，全組教師的自身修養(yǎng)及理論水平都得到了提高。按開學(xué)初的計(jì)劃，各項(xiàng)教研工作得到了順利的開展，圓滿完成了本學(xué)期計(jì)劃任務(wù)。將本學(xué)期教研組的工作總結(jié)如下。
（一）抓好體藝教學(xué)常規(guī)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)其新的思路和精神，注意對(duì)照新舊課程標(biāo)準(zhǔn)異同點(diǎn)，切實(shí)把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò)，為教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、狠抓常規(guī)管理，定期對(duì)音體美教師的.教學(xué)計(jì)劃、教案、聽課筆記等資料進(jìn)行檢查，定期開展教研活動(dòng)。
3、音體美教師認(rèn)真執(zhí)行教務(wù)處工作計(jì)劃，同時(shí)做到相互多聽課，老帶新，熟帶生，在短時(shí)間內(nèi)讓新教師適應(yīng)教學(xué)工作，新老教師互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
（二）抓好“兩操一課”和各類比賽。
1、狠抓“兩操一課”，培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，體育達(dá)標(biāo)率為98%以上。
2、利用課余時(shí)間積極組織豐富多彩的籃球、乒乓球，精彩紛呈的各種藝體活動(dòng)，有利地培養(yǎng)了學(xué)生頑強(qiáng)的拼搏精神，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及集體主義精神。
（三）培養(yǎng)年輕教師工作。
年輕教師是學(xué)校生存與發(fā)展的生力軍，他們思維敏捷，接受新的知識(shí)信息快。對(duì)于他們的工作，學(xué)校注入了極大的希望，形成了“一看二扶三推出”的統(tǒng)一思想。平時(shí)主動(dòng)看他們的課，定期查看教案，并及時(shí)向他們反饋信息，善意提出改進(jìn)意見。同時(shí)不失時(shí)機(jī)地將他們推出參加學(xué)校、市級(jí)教學(xué)比賽。使他們?cè)趬毫ο?、磨練中迅速提高業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，組織他們積極參加學(xué)校組織的比賽。
（四）扎實(shí)推進(jìn)新課程改革，不斷提高藝術(shù)教育質(zhì)量。
學(xué)校開展藝術(shù)教育堅(jiān)持以學(xué)生為本，以學(xué)生的發(fā)展為本，把藝術(shù)教育看作是立校之本，育人之舟，把藝術(shù)教育作為學(xué)校主要的一項(xiàng)工作來(lái)抓，并且在工作中講究一個(gè)實(shí)字，扎扎實(shí)實(shí)地開展藝術(shù)教育。確立“課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主攻點(diǎn)，注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，重視教學(xué)過程和教學(xué)方法的改革，確立學(xué)生的主體地位，加強(qiáng)師生的雙邊關(guān)系，注意教學(xué)方法的多樣性和靈活性，重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，課堂教育豐富多彩，深受學(xué)生的喜愛。
本學(xué)期工作雖然取得了一定的成績(jī)，但仍存在一定的問題：傳統(tǒng)特色項(xiàng)目缺少創(chuàng)新，在市級(jí)比賽中好名次較少，工作缺乏開拓性等。
總結(jié)過去的工作，找出不足，認(rèn)真進(jìn)行研究整改，進(jìn)一步學(xué)習(xí)法律法規(guī)，完善學(xué)校長(zhǎng)期、中期目標(biāo)，爭(zhēng)取在新學(xué)期能有更大的進(jìn)步。
圖音體組工作總結(jié)篇十一
學(xué)年第二學(xué)期藝體教研組工作總結(jié)一學(xué)期即將過去，本學(xué)期音體美教學(xué)工作圍繞教研室，結(jié)合教導(dǎo)處教研工作安排和音體美學(xué)科特點(diǎn)，以課程理念建設(shè)為核心，在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，我們音體美組圓滿完成了我校的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將音體美教研工作情況總結(jié)如下：
認(rèn)真組織全組教師學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，提高教師對(duì)藝體教育的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)教師事業(yè)心、責(zé)任感和工作態(tài)度以及師德的教育，使教師形成愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作，不斷鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)的良好習(xí)慣。
我組全體教師能夠樹立以德修身，以德育人的風(fēng)范，不斷加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，業(yè)務(wù)修養(yǎng)及其他修養(yǎng)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)其新的思路和精神，注意對(duì)照新舊課程標(biāo)準(zhǔn)異同點(diǎn)，切實(shí)把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò)，為教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、狠抓常規(guī)管理，定期對(duì)本組教師的教學(xué)計(jì)劃、教案、聽課筆記等資料進(jìn)行檢查，并將結(jié)果上報(bào)教導(dǎo)處，定期開展教研活動(dòng)。
3、全組教師認(rèn)真執(zhí)行教務(wù)處工作計(jì)劃，同時(shí)做到相互多聽課，老帶新，熟帶生，共同進(jìn)步。
4、本學(xué)期組織觀摩課、外出學(xué)習(xí)、聽課的老師，回來(lái)后能熱心的想組內(nèi)其他教師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)。
5、策劃組織我校校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，并圓滿落幕。
本學(xué)期本教研組教師利用課余時(shí)間開展了豐富多彩課外課后活動(dòng)，體育組開展了籃球、足球校級(jí)比賽，美術(shù)組開展了繪畫、音樂組開展舞蹈、器樂，形式多樣，受到廣大師生的好評(píng)。四、存在問題我組教師要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)及修養(yǎng)，團(tuán)結(jié)合作。教師要注重運(yùn)動(dòng)員的選拔，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的`梯隊(duì)訓(xùn)練，爭(zhēng)取各項(xiàng)比賽名列前茅。
我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開始，今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再勵(lì)，力求教研組建設(shè)日臻完善。
圖音體組工作總結(jié)篇十二
本學(xué)期教學(xué)工作的重點(diǎn)是教學(xué)課改新理念，進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，扎扎實(shí)實(shí)的上好每一節(jié)課。做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、合理安排課堂的基本形式。在組織教法中活而不亂，教學(xué)過程靈活。真正滿足學(xué)生的需要，做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。在教導(dǎo)處組織的每月教學(xué)常規(guī)檢查中，每位教師都能完成較好。
在11月份組織校達(dá)標(biāo)測(cè)試，體藝組教師全員參與。12月份做好數(shù)據(jù)上報(bào)工作，利用課余時(shí)間將數(shù)據(jù)輸入電腦，從而保證了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和有效性。
組織好兩周一次的教研活動(dòng)每周二是我校體藝組的教研活動(dòng)時(shí)間，主要內(nèi)容有如下幾個(gè)方面：
（1）學(xué)期初的教研組計(jì)劃和體育與健康課的個(gè)人工作計(jì)劃。
（2）制定學(xué)校各類競(jìng)賽計(jì)劃和規(guī)程。
（3）課題研討活動(dòng)。
（4）提高安全意識(shí)，確保安全措施落實(shí)研討活動(dòng)。
（5）評(píng)課及教學(xué)方法探討。
在教研活動(dòng)時(shí)，每位老師都能暢所欲言，各抒己見，保證了學(xué)校各項(xiàng)體藝工作的正常開展。
在現(xiàn)有的條件下，本學(xué)期配合政教處開展了五子棋比賽。
（1）學(xué)校操場(chǎng)的問題，造成教學(xué)無(wú)規(guī)則可循。
（2）教學(xué)課堂常規(guī)如何執(zhí)行，每個(gè)體育教師反思，教師的積極性，動(dòng)力。
（3）體育器材的放置、管理、維修。
（4）老師們?cè)谧珜懡炭蒲姓撐姆矫孢€需進(jìn)一步加強(qiáng)，要做有心人，發(fā)現(xiàn)和捕抓教學(xué)中的疑點(diǎn)和難點(diǎn)，加以研究。
1、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)和興趣小組的訓(xùn)練管理工作，提高學(xué)生的水平，爭(zhēng)取能參加縣級(jí)比賽。
2、抓好課間操的管理，保證質(zhì)量，希望開展課間跑操活動(dòng)。
3、組織全體教師積極開展教研活動(dòng)。
4、全體教師的體育活動(dòng)開展。
圖音體組工作總結(jié)篇十三
一學(xué)期來(lái)，依據(jù)學(xué)校教務(wù)處和學(xué)區(qū)，在全組教師配合盡力下，堅(jiān)持“康健第一”的指導(dǎo)思想，全面貫徹“以人為本”的教導(dǎo)新理念，扎扎實(shí)實(shí)地開展新課程革新，較順利地完成教研組工作。現(xiàn)從以下幾方面總結(jié)陳訴請(qǐng)示：
本學(xué)期全組教師重點(diǎn)降服了場(chǎng)地器材相對(duì)不夠等各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)多的晦氣因素，在體育工作中，始終遵循“康健第一、以人為本”的新理念，使全體學(xué)生受益。
在體育教授教化中，從狠抓講堂老例入手，注重學(xué)生的德育教導(dǎo)，組內(nèi)增強(qiáng)教授教化研討與交流，注重講堂效率，最大限度地進(jìn)步了講堂教授教化的有效性。在依據(jù)學(xué)生身體和心理特點(diǎn)，有計(jì)劃地完成各項(xiàng)教授教化內(nèi)容，不僅滿足了廣大學(xué)生的活動(dòng)需求，還有效地進(jìn)步了學(xué)生的身體素質(zhì)、活動(dòng)技巧技能、富厚了學(xué)生的體育知識(shí)，還培養(yǎng)了學(xué)生的體育興趣與終身體育意識(shí)。20xx年12月，順利有效地組織并開展了兩操比賽。在體育運(yùn)動(dòng)的開展方面，抓好兩操的同時(shí)，降服了組織難度大、光陰緊的因素。本學(xué)期，各年段勝利舉辦了跳繩、拔河等比賽。這些運(yùn)動(dòng)的全面、有效開展，不僅富厚了學(xué)生的課余生活，加強(qiáng)了學(xué)生的身體素質(zhì)，減輕了學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力，還培養(yǎng)了學(xué)生的連合協(xié)作意識(shí)與競(jìng)爭(zhēng)精神、加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
美術(shù)學(xué)科開展了幻想畫、手抄報(bào)選拔賽，選出優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)區(qū)及縣里比賽。信息技巧學(xué)科也選拔學(xué)生參加縣網(wǎng)頁(yè)制作比賽。通過各級(jí)各項(xiàng)比賽，學(xué)生榮獲市三等獎(jiǎng)縣一等獎(jiǎng)的好造詣，林海燕先生榮獲縣優(yōu)秀指導(dǎo)師，李存杰先生榮獲學(xué)區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)師，陳秋霞先生榮獲學(xué)區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)師。
除此之外，體藝綜合組教師認(rèn)真訂定教授教化計(jì)劃，抓好從備課到上課每個(gè)環(huán)節(jié)，使教授教化老例規(guī)范化，并落實(shí)到每一位體藝綜合組教師的日常教授教化行為中。積極組織學(xué)習(xí)、研討新課程的基礎(chǔ)理念，講堂教授教化開發(fā)思路，勇于立異，落到實(shí)處。以學(xué)生成長(zhǎng)為中心，看重學(xué)生的主體位置，關(guān)注個(gè)體差異與不合需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益。組員林海燕先生在校級(jí)培訓(xùn)中做教授教化科研講座，李存杰、陳秋霞、沈麗麗等幾位先生則進(jìn)行了公開課教授教化展示。
做為一個(gè)運(yùn)動(dòng)較多的一個(gè)教研組，我們始終把學(xué)習(xí)與積累經(jīng)驗(yàn)放在首位，固然每學(xué)期在人人配合的盡力下，都邑有一些小小的造詣，但我們從沒有把它觀成夸耀的資本或停歇的來(lái)由，因?yàn)槲覀冎琅c一個(gè)優(yōu)秀的教研組相比，我們還有很大的差距，因此我們提醒本身“造詣只能代表曩昔，我們必要學(xué)習(xí)的器械還許多”。因此以下幾個(gè)方面是我們體音美教研組往后盡力的偏向：
1.增強(qiáng)本組教師自身基礎(chǔ)功的訓(xùn)練與進(jìn)步，講堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生才能的培養(yǎng)，多學(xué)習(xí)，多積累經(jīng)驗(yàn)。
2.教授教化中如何采取行之有效、新穎的教授教化手段，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步講堂教授教化的高效。
3.在教授教化中如何把教授教化實(shí)踐與有理論研究機(jī)結(jié)合，達(dá)到“以教匆匆研、以研匆匆教”。
4.如何進(jìn)步整個(gè)教研組的教研氣氛、進(jìn)步教授教化與理論研究程度。
5.如何應(yīng)用當(dāng)前體育帶動(dòng)作用和陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，進(jìn)步體育科目在學(xué)校教導(dǎo)中的位置。
6.如何增強(qiáng)教研組與校領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)甚至各班主任的溝通，進(jìn)步各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)開展的效度。
一學(xué)期的光陰是短暫的，一點(diǎn)點(diǎn)造詣是對(duì)我組全體教師工作中的勉勵(lì)、更是動(dòng)力!在往后的工作中，我們體音美教研組還必要更加盡力，盡可能好地做好我們的本職工作，為我校的體音美工作供獻(xiàn)本身的力量。
圖音體組工作總結(jié)篇一
隨著新課標(biāo)的全面實(shí)施，教育改革的逐步深入，學(xué)校的藝體教學(xué)越來(lái)越顯示出其重要性。我校藝體組在全組教師的共同努力下，藝體科目的教學(xué)教研水平不斷得到提高，教研氛圍越來(lái)越濃厚，全組教師的自身修養(yǎng)及理論水平都得到了提高。按開學(xué)初的計(jì)劃，各項(xiàng)教研工作得到了順利的開展，圓滿完成了本學(xué)期計(jì)劃任務(wù)。將本學(xué)期教研組的工作總結(jié)如下。
加強(qiáng)教研常規(guī)管理，是落實(shí)教研計(jì)劃的根本保證。我組根據(jù)區(qū)教研中心工作安排和學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo)。始終認(rèn)真落實(shí)《教學(xué)常規(guī)管理》，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論。以教育科研為手段，確立課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主攻點(diǎn)、是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地的教學(xué)管理觀念，進(jìn)一步探索課堂教學(xué)改革模式，大力推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)工作，在常規(guī)教學(xué)和學(xué)科活動(dòng)中全面貫徹新課標(biāo)。以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新為指導(dǎo)方針，音、體、各學(xué)科制定了切實(shí)可行的教研計(jì)劃，教研組在各學(xué)科計(jì)劃的基礎(chǔ)上制定了本組的工作計(jì)劃。做到有的放矢，腳踏實(shí)地地作好各項(xiàng)工作。
本學(xué)期，藝體組的老師們?cè)趽?dān)任繁重的常規(guī)教學(xué)任務(wù)和各項(xiàng)日常管理任務(wù)的同時(shí)，積極實(shí)施了項(xiàng)校內(nèi)學(xué)科活動(dòng)，還組織、訓(xùn)練學(xué)生參加了校、縣各級(jí)比賽、活動(dòng)。多學(xué)科、多層次的各項(xiàng)活動(dòng)賦予了不同發(fā)展傾向的孩子們更廣闊的選擇空間。
本學(xué)年體育組工作較多，4月份開展了橋自灣學(xué)校廣播體操比賽，全校師生都動(dòng)起來(lái)，提升了學(xué)生做操的質(zhì)量，并增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)；6月份成功舉辦了?！皯c六一文藝匯演”活動(dòng)；10月中下旬參加了桑植縣第二十五屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，本校學(xué)生蔣振獲得了男子四百米第7名，龔丹獲得女子鉛球第8名；運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后我組谷群芳和魯光勇老師又馬上投入到?；@球隊(duì)的訓(xùn)練工作中，堅(jiān)持每天訓(xùn)練，準(zhǔn)備參加明年10月底的縣中學(xué)生籃球比賽，爭(zhēng)取獲得好名次；10月底又在本校內(nèi)組織了學(xué)生班級(jí)籃球聯(lián)賽，提升了廣大學(xué)生對(duì)籃球的興趣愛好。11月下旬在本校內(nèi)又成功組織了1—4年級(jí)接力和5—9年級(jí)眾人綁腿跑活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于拼搏的精神。
20xx年即將過去，回顧一年工作，有得有失，我們組還須做好總結(jié)工作，展望未來(lái)，爭(zhēng)取在新的一年中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，取得更好的成績(jī)！
圖音體組工作總結(jié)篇二
信息藝體組的工作是一項(xiàng)龐大的工程，涉及到多學(xué)科，多項(xiàng)目，并且活動(dòng)較多，教師團(tuán)隊(duì)較為活躍。本學(xué)期我組的工作立足高效課堂課改及學(xué)校校本教研的實(shí)際情況，以提高我組教師的實(shí)際教學(xué)技能為目的，開展了多次教學(xué)研討活動(dòng)。
1、落實(shí)新課改的精神，提升課堂的質(zhì)量，提升課程的整合度，結(jié)合學(xué)生的學(xué)情推出一系列的新形式的課堂，真正的把課堂還給學(xué)生，把課堂的潛力釋放，特別是信息藝體課堂更要把有限的時(shí)間充分利用起來(lái)，堅(jiān)決杜絕滿堂灌、填鴨式教學(xué)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或舉報(bào)，輕則批評(píng)教育，重則予以罰款等。所以，本學(xué)期的課堂，呈現(xiàn)出的更多的是學(xué)生的靈動(dòng)，孩子們的歡聲笑語(yǔ)貫穿了整節(jié)課。這樣，我們的教師上課，沒有一節(jié)是枯燥無(wú)聊的，沒有一個(gè)孩子打瞌睡，沒有一個(gè)不全身心投入的。
2、結(jié)合5月份全省課改會(huì)議的契機(jī)，組織我組的教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了許多優(yōu)秀專家的報(bào)告、講座，特別是李炳亭的講座和王校長(zhǎng)的講座，對(duì)其精神進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。堅(jiān)信了對(duì)高效課堂的信念，同時(shí)對(duì)我們自身的工作提出更高的要求。
3、本學(xué)期開始，我組所有教師的備課統(tǒng)一實(shí)行電子教案，各個(gè)學(xué)科結(jié)合自身的特點(diǎn)，利用學(xué)校制定的統(tǒng)一格式進(jìn)行了備課，達(dá)到形式上的美觀大方，內(nèi)容上的科學(xué)精煉。
4、結(jié)合初三對(duì)學(xué)生體能的要求，我校初二的學(xué)生從本學(xué)期開始體育課就要求按照國(guó)家體育體能測(cè)試的要求進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練，以求在來(lái)年的中考中能在體能測(cè)試上有個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。
5、抓好兩操工作，堅(jiān)持兩操的實(shí)際標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)校整體情況的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
雖然，在新課改的路上我們?cè)诓粩嗵剿鬟m合我們自己的教學(xué)方式，但實(shí)際的工作仍有許多不足之處，比如思想渙散，行動(dòng)不夠迅速等，在今后的工作中，我們要再接再厲把我們的工作做好，克服困難，轉(zhuǎn)變思路，使我們的工作能上一個(gè)新臺(tái)階！
圖音體組工作總結(jié)篇三
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期教學(xué)又圓滿地結(jié)束了，在教務(wù)處的統(tǒng)一調(diào)配和各位藝體教師的配合下，本學(xué)期的藝體教研工作開展得很成功，但不足之處也在所難免。為了使今后更好的開展此項(xiàng)教研工作，我特作以下總結(jié)：
我校有13個(gè)班，共有700余名學(xué)生。學(xué)校學(xué)生較多，學(xué)校沒有標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，體育設(shè)施不齊全，沒有一個(gè)好的畫室，體育教師雖然不是專業(yè)教師，但他們個(gè)個(gè)年輕力壯，有一定的興趣愛好，他們上體育課的積極性很高，他們不僅鍛煉了自己，而且訓(xùn)練好了學(xué)生，培養(yǎng)好了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)素質(zhì)，鍛煉了學(xué)生的體質(zhì)。我校各個(gè)學(xué)生生龍活虎，性格活潑好動(dòng)，自古以來(lái)對(duì)體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此，他們開展各項(xiàng)體育活動(dòng)很成功，也很出色。
1、組織了教師研究討論了體育課的教學(xué)內(nèi)容，使教師明確了方向，端正了態(tài)度。
2、在藝體考生中，體育報(bào)考3人其中2人得到合格證，美術(shù)也得到2個(gè)合格證。
3、切實(shí)組織教師上好每節(jié)課，按時(shí)嚴(yán)格檢查了教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格把握教學(xué)質(zhì)量關(guān)。
4、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項(xiàng)體育活動(dòng)，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動(dòng)性，教育學(xué)生走強(qiáng)身之路。
5、善于發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，大力提高了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)水平和繪畫能力。
1、做好科任教師和班主任之間的配合工作，利用一切現(xiàn)有條件，加強(qiáng)學(xué)生輔導(dǎo)。
2、做好了各教學(xué)常規(guī)工作，堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)月查制，以保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量的完成，嚴(yán)格把握備課、上課質(zhì)量關(guān)。
3、切實(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果。
4、加強(qiáng)課外實(shí)踐活動(dòng)的開展，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)的一切有利條件。
5、增加一些豐富多彩的比賽活動(dòng)，以加強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神。
做任何工作都是有得有失，有成有敗。當(dāng)然藝體教研工作也是如此。經(jīng)過一學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)問題：
1、農(nóng)村教育資源的確有限，本校體育設(shè)施缺乏，對(duì)開展豐富多彩的活動(dòng)造成了一定的影響。
2、專業(yè)教師缺乏，他們雖然刻苦鉆研，但教學(xué)水平和教學(xué)方法始終是陳舊的，沒有創(chuàng)造的機(jī)會(huì)。
3、學(xué)生人數(shù)至多，部分學(xué)生運(yùn)動(dòng)習(xí)慣太差，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)時(shí)有時(shí)不遵守紀(jì)律，會(huì)造成一些安全隱患。針對(duì)以上幾點(diǎn)不足，今后做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，克難奮進(jìn)，爭(zhēng)取再接再勵(lì)，把今后的體育教研工作開展得更出色。
圖音體組工作總結(jié)篇四
本期小學(xué)藝體組工作，緊緊圍繞學(xué)校工作，密切配合學(xué)校教導(dǎo)處抓好各項(xiàng)相關(guān)事宜。努力圍繞學(xué)科教學(xué)這一中心，加強(qiáng)教學(xué)科研，以科研的態(tài)度面對(duì)新學(xué)校新實(shí)際，以積極、樂觀、向上的態(tài)度迎接新挑戰(zhàn)，使本組教師很快融入了新學(xué)校、適應(yīng)了新角色；以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，積極開展興趣小組活動(dòng)，為打造陽(yáng)光學(xué)校藝體教學(xué)特色，促進(jìn)學(xué)生身心和諧、健康發(fā)展而努力，取得了一定成效。
1、以教研活動(dòng)課為契機(jī)，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)。八月底到十一月末，每位教師都積極認(rèn)真投入其中：上課老師認(rèn)真上好教研活動(dòng)課，努力展現(xiàn)自己，其余教師積極參與聽課，課后認(rèn)真評(píng)課，使老師們業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了進(jìn)一步提高。
2、充分挖掘內(nèi)部資源，用好用活每周教研活動(dòng)時(shí)間。3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教育理論和本學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，提高研究水平，全組教師都能根據(jù)上課情況，寫好教學(xué)后記，動(dòng)手記錄教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后的所思所想。積極撰寫教學(xué)論文，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，相互交流，以便更好更快成長(zhǎng)。
1、小學(xué)部藝體組的教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真完成學(xué)校安排的教學(xué)、輔導(dǎo)、培訓(xùn)和相關(guān)任務(wù)。
2、通過教學(xué)常規(guī)檢查，規(guī)范了教學(xué)流程。
3、激發(fā)興趣，因材施教。老師們通過充分與學(xué)生接觸，廣泛收集信息，尋找學(xué)生對(duì)本學(xué)科的興趣點(diǎn)。認(rèn)真研究、整合后，制定適合學(xué)校特色，符合學(xué)生需求的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容。本著理解學(xué)生，欣賞學(xué)生，服務(wù)學(xué)生的態(tài)度，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課并認(rèn)真上好每一堂課。充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使一年級(jí)和學(xué)前班的孩子們都喜歡上了音、體、美。
4、通過教育教學(xué)研究，教師們很快適應(yīng)了新環(huán)境，提高了思想道德水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
5、以辦公室文化建設(shè)為契機(jī)，加強(qiáng)組內(nèi)文化建設(shè)，形成組內(nèi)凝聚力。
1、加強(qiáng)對(duì)興趣小組的管理，要求組內(nèi)老師，根據(jù)自身特長(zhǎng)和學(xué)生特點(diǎn)，制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容，使課外活動(dòng)課有序開展，學(xué)生特長(zhǎng)得到合理發(fā)展。
2、認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成學(xué)校指定的各項(xiàng)任務(wù)。
3、充分發(fā)揮教研組集體作用，召集興趣小組輔導(dǎo)教師根據(jù)輔導(dǎo)情況，共同研討科學(xué)有效的學(xué)習(xí)模式，及時(shí)有效地調(diào)整輔導(dǎo)方法，使課外活動(dòng)課取得了一定成績(jī)。
圖音體組工作總結(jié)篇五
時(shí)間飛逝，又一個(gè)學(xué)期接近尾聲了，回顧一學(xué)期的教研組工作，感觸很多：在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期我組堅(jiān)持以德育為核心，以人為本，以課堂教學(xué)素質(zhì)化為基礎(chǔ)，積極探索新課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教研組根據(jù)學(xué)校教育工作安排和學(xué)校本期工作計(jì)劃為指導(dǎo)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論。以教育教研為手段，確立“課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主攻點(diǎn)、是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地”的教學(xué)管理觀念，進(jìn)一步探索課堂教學(xué)改革模式，大力推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)工作，在常規(guī)教學(xué)和學(xué)科活動(dòng)中全面貫徹新課標(biāo)。以“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為指導(dǎo)方針，各學(xué)科組制定了切實(shí)可行的教研計(jì)劃，教研組在區(qū)教研室和學(xué)校教研計(jì)劃的基礎(chǔ)上制定了本組的工作計(jì)劃。并努力使教研的內(nèi)容與學(xué)校工作安排和少先隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合，做到有的放矢，腳踏實(shí)地的作好各項(xiàng)工作。我們知道只有一條——加緊學(xué)習(xí)，主動(dòng)適應(yīng)，用創(chuàng)造性的思維和方法來(lái)教好這門新課程。
一是注重自主學(xué)習(xí)。全體教師平時(shí)注重加強(qiáng)自身的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極進(jìn)取，進(jìn)一步深化藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和教材的鉆研。
二是通過參加多種形式的學(xué)習(xí)以及教研活動(dòng)來(lái)提高自己的理論水平。三是加強(qiáng)平時(shí)聽課、議課活動(dòng)，每學(xué)期每位老師均聽課10節(jié)以上，聽課范圍廣，學(xué)科種類多，以便于從各門學(xué)科中吸取長(zhǎng)處，以促進(jìn)自身教學(xué)技能的提高。
在工作中，我們每位教師端正態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印地從教研組常規(guī)工作做起，努力提高教研工作的效率和教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中體現(xiàn)教改精神，最大限度地受益于學(xué)生。每一位教師都能認(rèn)真仔細(xì)地備好每一課，制作教具，使藝術(shù)課堂教學(xué)更形象、更感性、更完美。首先，我們不斷加強(qiáng)隨堂聽課的力度；其次，我們教師間相互開展不定期的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。美術(shù)老師向音樂老師請(qǐng)教琴法，如何配和弦；音樂老師向美術(shù)老師學(xué)習(xí)怎樣引導(dǎo)學(xué)生欣賞美術(shù)作品及生活中的美；使一些有價(jià)值、有創(chuàng)意的做法在教研組內(nèi)得到及時(shí)的交流和傳播，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的效果。另外，我們組織全組老師積極參加集體備課、實(shí)踐課等一系列業(yè)務(wù)練兵活動(dòng)。集體備課中共同探討、磋商，集體備課后落實(shí)老師實(shí)施活動(dòng)，并進(jìn)行再研討、再實(shí)施，力所能及地改進(jìn)課堂教學(xué)。
本學(xué)期與以往一樣，一樣的忙碌，一樣的參與各類活動(dòng)、演出、比賽，一學(xué)期很快就過去了，累不怕，只要開心就好。我們都感到在這樣的一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)中工作，非常舒心。讓我們共同努力，以最佳的狀態(tài)，為學(xué)校藝術(shù)教育工作堅(jiān)定決心，樹立信心，揮灑愛心，讓美的種子深植在學(xué)生幼小的心靈，讓和諧的教學(xué)環(huán)境成為我校不變的傳統(tǒng)，優(yōu)良的校風(fēng)。
圖音體組工作總結(jié)篇六
本學(xué)期，藝體組以教研室、校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為行動(dòng)指南，加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)，積極開展教學(xué)科研活動(dòng)，促進(jìn)課堂教學(xué)改革。為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理，深化課堂教學(xué)領(lǐng)域中的改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，現(xiàn)就藝體組本學(xué)期在教研活動(dòng)、參與競(jìng)賽等各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)。
一、常規(guī)工作落到實(shí)處。
本學(xué)期，在教導(dǎo)處的大力支持下，教研組常規(guī)工作做的較好。
期初，學(xué)校對(duì)每位藝體組老師的備課都進(jìn)行了檢查。每位老師都能根據(jù)大綱要求制定出教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生情況，制定出切實(shí)可行的教學(xué)措施。教學(xué)過程詳細(xì)、清楚，教案中能體現(xiàn)出重、難點(diǎn)以及板書的設(shè)計(jì)。
期中又對(duì)每位老師進(jìn)行了備課的檢查。老師們都能積極備課，教案書寫認(rèn)真，有的甚至超備課兩周。對(duì)于上過的課，有的老師也能及時(shí)的在課后記上教學(xué)后記，將自己覺得較好的教學(xué)方法以及可以改進(jìn)的意見都一一羅列下來(lái)，以便下一次上的時(shí)候能夠用上。
二、教研活動(dòng)形式豐富。
藝體教研組是一個(gè)集音樂、美術(shù)、體育等多門學(xué)科的教研組，開學(xué)初，藝體組老師就集中在一起，根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處計(jì)劃，布置工作。全組堅(jiān)持每一周正常開展一次備課組的教研活動(dòng)，每一個(gè)月開展一次藝體組的教研活動(dòng)，及時(shí)布置后段工作并對(duì)前期工作作出總結(jié)，大家談?wù)劯鞣N體會(huì)，交流心得。
有時(shí)因?yàn)樘厥庠颍〗M的成員往往會(huì)因?yàn)槟承┦虑槎荒芗性谝黄?，那么就由組長(zhǎng)找到相關(guān)組員布置有關(guān)的任務(wù)，了解有關(guān)教學(xué)中出現(xiàn)的問題，或者討論活動(dòng)中應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
體育和美術(shù)、音樂等學(xué)科教師掃除思想障礙，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立現(xiàn)代體育觀念，在我校體育教學(xué)向校外的逍遙津公園延伸過程中發(fā)揮了骨干作用。
（1）、音樂備課組主要工作。
積極參加“教學(xué)能手”和學(xué)校教研活動(dòng)。
（2）、美術(shù)備課組主要工作。
積極參加“教學(xué)能手”和學(xué)校的教研活動(dòng)。
組織學(xué)生廣播操比賽。
組織學(xué)校大課間活動(dòng)。
組織全校學(xué)生體制達(dá)標(biāo)測(cè)驗(yàn)，作好成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作。
輸入學(xué)生達(dá)標(biāo)成績(jī)，上報(bào)國(guó)家體質(zhì)健康數(shù)據(jù)庫(kù)。
積極參加“教學(xué)能手”和學(xué)校教研活動(dòng)。
四、不足之處。
本學(xué)期，學(xué)校的幾項(xiàng)大型工作計(jì)劃周密而有序，藝體組老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的工作指導(dǎo)方針，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)自己的工作。在教研方面，老師們非常重視，態(tài)度認(rèn)真，但在實(shí)際課堂中還是發(fā)現(xiàn)了一些問題，這給我們敲響了警鐘，我們還應(yīng)把教研工作抓得更緊。
五、計(jì)劃與展望。
如：
1、把多一點(diǎn)的時(shí)間放在備學(xué)生上，關(guān)注教案的可行性和實(shí)用性。
2、繼承老教材中好的東西，合理地確定教學(xué)內(nèi)容的廣度和深度。
3、今后每次上完課我們要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反思，積累更多的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
以上是本組對(duì)本學(xué)期工作的總結(jié)，今后藝體組教師將繼續(xù)齊心協(xié)力，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作，保持和發(fā)揚(yáng)干勁和鉆勁，努力使我們的教學(xué)再上一個(gè)新臺(tái)階。
圖音體組工作總結(jié)篇七
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的藝體組工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)光飛逝轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又匆匆而過去了。這一學(xué)期來(lái)本科組在每位教師的共同努力下開展了豐富多彩的集體活動(dòng)，同時(shí)也連連創(chuàng)下佳績(jī)。本學(xué)期我組音、美、體、信息技術(shù)、英語(yǔ)等全面開花，每個(gè)學(xué)科都充分發(fā)揮各自學(xué)科特點(diǎn)開展了形式多樣全校性集體活動(dòng)?，F(xiàn)我就本組本學(xué)期各項(xiàng)工作做簡(jiǎn)單的總結(jié)。
加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”。這一點(diǎn)從我們教導(dǎo)處的抽查中，可以看出老師們的備課更認(rèn)真，教學(xué)設(shè)計(jì)更合理，課堂教學(xué)更生動(dòng)活潑，教學(xué)效果也有一定提高。
音樂：素質(zhì)教育并不僅是唱歌跳舞的教學(xué)，而是對(duì)學(xué)生思維品質(zhì)、意志品質(zhì)的教育。他們對(duì)素質(zhì)教育本質(zhì)的深刻理解，促進(jìn)了日常教育工作的深入與落實(shí)。音樂學(xué)科教師讓學(xué)生在唱中悟情，跳中品昧。通過教學(xué)，讓學(xué)生掌握了樂理知識(shí)、視唱、簡(jiǎn)譜拼讀、填詞、欣賞等知識(shí)。
美術(shù)：本期在加強(qiáng)美術(shù)課堂教學(xué)的管理的同時(shí)，積極調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式。本期一改過去教學(xué)方法和活動(dòng)形式，一方面把活動(dòng)游戲引入課堂，另一方面突破教室的束縛，增加室外寫生次數(shù)，充分利用校園這個(gè)大環(huán)境，組織學(xué)生觀察實(shí)踐。讓課堂更精彩，讓學(xué)習(xí)更投入成為她們積極的努力方向。把全部精髓溶入于課堂教學(xué)之中，讓學(xué)生在畫中曉其理，在繪畫中領(lǐng)略大自然的情操。英語(yǔ)：我們的英語(yǔ)老師，認(rèn)真嚴(yán)格、高度負(fù)責(zé)地工作。她們注重對(duì)學(xué)生基本知識(shí)和能力的培養(yǎng)，極力改進(jìn)自己的教學(xué)方法，保護(hù)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的興趣。
信息技術(shù)：任務(wù)多而重，任勞任怨從不叫苦，教學(xué)工作同樣走在我區(qū)的前列。
體育：學(xué)生在課內(nèi)課外的各項(xiàng)活動(dòng)中不僅鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，也學(xué)到了過硬的體育技能，培養(yǎng)了意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神。體育課成為深受學(xué)生喜愛的一門藝體學(xué)科。體育學(xué)科教師并且探索出了一套比較完整的課堂結(jié)構(gòu)模式。在課堂上，積極運(yùn)用多種教學(xué)方法，讓學(xué)生得到不少技能技巧，充分挖掘了學(xué)生的內(nèi)在潛能。低年級(jí)重在隊(duì)列，中、高年級(jí)重在球類、田徑等方面的身體素質(zhì)練習(xí)。
本期藝體組開展了豐富多彩練兵活動(dòng)，通過每人一節(jié)研討課等形式，組織同科或不同科目的教師聽課，課后及時(shí)評(píng)課，指出成功和需改進(jìn)之處，加強(qiáng)集體教研，發(fā)揮群策群力作用，促使教育質(zhì)量的不斷提高。既要發(fā)揮上課教師的積極作用，又要發(fā)揮教研組的群體智慧作用，這些研討課都經(jīng)過了反復(fù)試教，精心準(zhǔn)備，集中全組教師的集體智慧，從而取得良好的教學(xué)效果，也獲得同行的好評(píng)，充分展示了我們教研組的整體實(shí)力水平。同時(shí)學(xué)生的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)，師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，組際互動(dòng)，環(huán)境互動(dòng)，在有限的時(shí)間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。教室中再?zèng)]有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿著流動(dòng)的陽(yáng)光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。思維的活躍，頻動(dòng)的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。在教研會(huì)上，對(duì)于教師遇到的問題，如教材重難點(diǎn)的把握，應(yīng)當(dāng)集體討論，及時(shí)解決。同時(shí)積極參加各級(jí)教研活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和理念，取長(zhǎng)補(bǔ)短。不斷充實(shí)和完善自我。
本學(xué)期，藝體組的老師們?cè)趽?dān)任繁重的常規(guī)教學(xué)任務(wù)和各項(xiàng)日常管理任務(wù)的同時(shí)，積極實(shí)施了項(xiàng)校內(nèi)學(xué)科活動(dòng)，還組織、訓(xùn)練學(xué)生參加了項(xiàng)省、市、區(qū)各級(jí)比賽活動(dòng)。多學(xué)科、多層次的各項(xiàng)活動(dòng)賦予了不同發(fā)展傾向的孩子們更廣闊的選擇空間。
英語(yǔ)在本學(xué)期也開展了如下的.活動(dòng)：在高年級(jí)分班開展了“英文書寫比賽”、“英語(yǔ)小作文比賽”。
信息技術(shù)本期開展了小學(xué)高年級(jí)指法大賽。通過比賽，讓學(xué)生重新認(rèn)識(shí)指法，為學(xué)生的信息素養(yǎng)打下最基本的基礎(chǔ)。
音樂，是在繁忙的活動(dòng)中度過，本期在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，積極配合少先隊(duì)組織的文藝活動(dòng)。教師節(jié)全校的合唱《真愛無(wú)敵》;國(guó)慶的紅歌會(huì);我校首屆“校園歌手大賽”.音樂當(dāng)之無(wú)愧地成為我校最為靚麗的一道藝術(shù)風(fēng)景線。
美術(shù)方面積極推行新課標(biāo)，在平時(shí)的教學(xué)中根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)，以討論、寫生等方式，靈活多變的教學(xué)形式，輕松自然的課堂氛圍引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)。本學(xué)期還組織學(xué)生參加了：全國(guó)中小學(xué)生幼兒書畫攝影大賽，以及四川省科技繪畫大賽。體育組織舉辦了籃球、棋類、跳繩、田徑等比賽活動(dòng)，通過豐富的校園體育活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生積極參與體育鍛煉的熱情，讓學(xué)校絕大多數(shù)學(xué)生都參與其中,學(xué)生在體育活動(dòng)和競(jìng)賽中享受到歡樂,得到鍛煉。認(rèn)真開展體育活動(dòng)一小時(shí)。根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行學(xué)生達(dá)標(biāo)測(cè)試并在網(wǎng)上上報(bào)數(shù)據(jù)。
1、市棋類比賽獲得團(tuán)體鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名。；
2、參加全國(guó)少兒書法攝影繪畫大賽，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
回顧本學(xué)期，我們組在全面完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作中取得了不少的成績(jī)，得到了各方面的肯定。但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，在工作中還有許多需要注意和改進(jìn)的地方。展望下一學(xué)期，我們有理由相信多姿多彩的藝體組一定能以更加優(yōu)秀的表現(xiàn)，讓修文小學(xué)這朵金花更加光彩奪目！
圖音體組工作總結(jié)篇八
教研組是學(xué)校中各學(xué)科教師發(fā)揮集體智慧，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教學(xué)水平和教學(xué)效益的教學(xué)研究組織，它是教師開展教學(xué)研討的一個(gè)重要基地。以教研組為核心加強(qiáng)課程建設(shè)有利于提高課程的科學(xué)性、針對(duì)性和特色化，使學(xué)生獲得終身發(fā)展需要的知識(shí)和能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性成長(zhǎng)需要；同時(shí)提升教師的課程意識(shí)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展；實(shí)現(xiàn)學(xué)校的課程創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校特色的形成。
同濟(jì)初級(jí)中學(xué)藝體教研組在學(xué)?！皩W(xué)生第一、質(zhì)量第一、健康第一”的辦學(xué)理念和“夯實(shí)基礎(chǔ)，加強(qiáng)監(jiān)控，關(guān)注有效，發(fā)展特色”辦學(xué)策略的指導(dǎo)下，以課堂教學(xué)研究為核心，重抓特色課程建設(shè)。以課程建設(shè)為引領(lǐng)帶動(dòng)組內(nèi)學(xué)科教師研修水平和科研意識(shí)，逐步形成教研組特色品牌。
我校藝體教研組由美術(shù)、音樂、體育、藝術(shù)四門學(xué)科組成，共9位老師，其中美術(shù)老師2名（含藝術(shù)）、音樂老師1名、體育老師5名。教研組中有1位區(qū)骨干教師、2位校教育教學(xué)能手、2位區(qū)學(xué)科中心組成員，并且有1名學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、4名中層干部。教研組的老師們?cè)?jīng)獲得過2次上海市中青年教師教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng)、2次楊浦區(qū)百花杯教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、3次小荷杯教學(xué)競(jìng)賽二、三等獎(jiǎng)?？梢哉f我校的藝體教研組在區(qū)域內(nèi)是具有較高水平的教研組。
我校教研組教研目標(biāo)明確，工作規(guī)范認(rèn)真。由于是不同學(xué)科組合起來(lái)的教研組，所以我們創(chuàng)新教研組活動(dòng)機(jī)制，實(shí)行了分合并舉的教研方式，每月一次合體的教研活動(dòng)組織和每月一次分學(xué)科的教研活動(dòng)，保證了工作的有效性，也保證了教研組的建設(shè)。
教研組注重計(jì)劃的落實(shí)和反思。聚焦教研記錄的規(guī)范，認(rèn)真落實(shí)教研計(jì)劃的目標(biāo)和任務(wù)。在20xx年11月上海市教委教研室對(duì)楊浦區(qū)開展課程與教學(xué)調(diào)研工作中，我校作為點(diǎn)上學(xué)校，接受了來(lái)自市專家的檢查。其中藝術(shù)、美術(shù)、體育幾位教研員來(lái)到校檢查后，認(rèn)為教研組的資料豐富，能夠反映研修的重點(diǎn)和過程。教研組教研氛圍非常好，也能夠體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的分工和合作。所以在20xx年上半年，市教研室在我校召開了全市藝術(shù)教育論壇，并且邀請(qǐng)張嘉鳴老師代表上海市在第二屆全國(guó)藝術(shù)教育論壇上進(jìn)行主題發(fā)言。市美術(shù)教研員也在我校開展了全市的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，把我校在美術(shù)教室建設(shè)方面的好做法，向全市推廣。市體育教研員對(duì)于我校體育教研也非?？隙?。認(rèn)為學(xué)校體育教研有辦法、有成果。
教研組還非常重視骨干專業(yè)引領(lǐng)，每學(xué)期區(qū)、校級(jí)骨干要在全校進(jìn)行公開教學(xué)，并且在組內(nèi)進(jìn)行主題報(bào)告。而且教研組不僅挖掘自身潛力，積極發(fā)揮本校骨干教師的潛能，更是聘請(qǐng)市區(qū)專家對(duì)教研組工作進(jìn)行指導(dǎo)，其中市區(qū)學(xué)科教研員們給予了我們相當(dāng)大的支持力度，為我們教研活動(dòng)的優(yōu)質(zhì)開展提供了強(qiáng)大的力量源泉。
教研組工作的重點(diǎn)還在于科研，我校藝體組在這方面有著良好的傳統(tǒng)。我們以科研帶動(dòng)教研，以教研促進(jìn)教學(xué)?，F(xiàn)任教研組組長(zhǎng)的薛潤(rùn)華老師同時(shí)也是學(xué)校科研室主任，為教研組教學(xué)研究提供了保障。在08年起我校藝體組教師便在學(xué)校區(qū)級(jí)課題《基于構(gòu)建初中“有效課堂”的“陽(yáng)光評(píng)價(jià)”應(yīng)用研究》的引領(lǐng)下展開我組科研課題的專題式討論。雖然藝體組內(nèi)教師的學(xué)科不同，但我們依然可以找到一些教學(xué)上共性的東西。如今，我組已完成了《初中民族漫畫教學(xué)的實(shí)踐研究》、《初中美術(shù)課堂教學(xué)中2+2式評(píng)價(jià)的實(shí)踐研究》與《初中生廣播操教學(xué)過程中難點(diǎn)突破的有效方法探究》三項(xiàng)“陽(yáng)光評(píng)價(jià)”子課題的研究。11年這三項(xiàng)課題參加區(qū)第十屆教育科學(xué)研究成果獎(jiǎng)的評(píng)比，分獲二、三等獎(jiǎng)與鼓勵(lì)獎(jiǎng)。12年在原有的基礎(chǔ)上我組又繼續(xù)確立了《小畫家工作室對(duì)促進(jìn)初中美術(shù)特長(zhǎng)生成長(zhǎng)的個(gè)案研究》的課題研究，并在楊浦區(qū)第十一屆教育科學(xué)研究成果獎(jiǎng)評(píng)比中獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
課堂教學(xué)是落實(shí)新課程理念的重要載體，立足于校本課程建設(shè)能充分尊重學(xué)校師生及本校教育環(huán)境的獨(dú)特性和差異性。
我組在創(chuàng)設(shè)校本課程的過程中主要遵循兩個(gè)出發(fā)點(diǎn)：
1、滿足學(xué)生多樣化的發(fā)展需要，從興趣出發(fā)，打造學(xué)生喜愛的課程。
藝體類課程，尤其是藝術(shù)類課程往往不受學(xué)生的重視，這是我組在日常教學(xué)中存在的比較普遍的現(xiàn)象。要吸引學(xué)生的目光，提高教學(xué)質(zhì)量，豐富教學(xué)內(nèi)容，我們認(rèn)為可以在途徑和方法上下功夫。我校藝體組教師在討論和嘗試后一致認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)的潛在動(dòng)力，運(yùn)用學(xué)生最喜愛的內(nèi)容來(lái)教育學(xué)生是最有效的手段。因此，近年來(lái)我校藝體課程從學(xué)生的興趣出發(fā)，嘗試系統(tǒng)的開發(fā)能使學(xué)生普遍喜愛的特色課程，以此提高學(xué)生對(duì)藝體類課程的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情。
以美術(shù)組的《民族漫畫》特色課程為例：
《民族漫畫》是我校一門人文藝術(shù)類拓展型課程，也是我校美術(shù)組教師歷經(jīng)十余年不斷研究、探索、實(shí)踐的校本特色課程。其定義為：以中國(guó)傳統(tǒng)繪畫技法為主要形式，表現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)中華民族精神與氣節(jié)的動(dòng)漫畫。民族漫畫的主要授課對(duì)象為六至九年級(jí)參加美術(shù)社團(tuán)的學(xué)員，課程共分四個(gè)階段，計(jì)劃通過四年的拓展課學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從漫畫到動(dòng)畫的制作過程。課程采用專題教學(xué)與活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)交流、外出參觀、舉辦個(gè)人畫展、反思與研討等形式豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，加深學(xué)生對(duì)于中國(guó)動(dòng)漫及中國(guó)文化的了解，堅(jiān)定學(xué)生的民族信念，開闊知識(shí)視野，使其個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的發(fā)揮，為培養(yǎng)較高素質(zhì)藝術(shù)特長(zhǎng)生奠定基礎(chǔ)。
課程立足于學(xué)生興趣，正確引導(dǎo)學(xué)生了解和欣賞動(dòng)漫，通過各種動(dòng)漫畫技能技法訓(xùn)練和動(dòng)漫畫主題活動(dòng)，不斷豐富學(xué)生的審美體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生欣賞美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的主體意識(shí)，我校已經(jīng)形成了一批樂于學(xué)習(xí)、敢于展現(xiàn)個(gè)性的學(xué)生隊(duì)伍，也逐步形成了一支善于研究、勇于創(chuàng)新的專業(yè)化教師隊(duì)伍。
我校在民族動(dòng)漫畫特色課程的基礎(chǔ)上成立“小畫家工作室”，它以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為教學(xué)途徑，幫助每個(gè)成員制定符合自身?xiàng)l件與興趣的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)一步提升繪畫水平，探尋并初步確立自己的繪畫風(fēng)格，為培養(yǎng)較高素質(zhì)藝術(shù)特長(zhǎng)生奠定基礎(chǔ)。成員主要為在校對(duì)民族漫畫有興趣并有漫畫特長(zhǎng)的學(xué)生。近年來(lái)，工作室成員均在市、區(qū)級(jí)繪畫比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)校連續(xù)三年榮獲上海市學(xué)生動(dòng)漫畫比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
20xx年《民族漫畫》特色課程成為楊浦區(qū)區(qū)域校本共享課程；20xx年成功申報(bào)成為上海市中小學(xué)專題教育多媒體網(wǎng)絡(luò)課程；20xx年《走進(jìn)民族漫畫》由上海市教育出版社正式出版發(fā)行。
2、給予組內(nèi)教師參與課程開發(fā)的機(jī)會(huì)，滿足教師專業(yè)化發(fā)展的需求。
當(dāng)前新的課程改革對(duì)教師提出了更高的要求，教師不僅是課程的實(shí)施者，同時(shí)也是教育教學(xué)的研究者，程資源的開發(fā)者。因此，我們要求組內(nèi)的教師在上好教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，能夠嘗試研究開發(fā)符合自身特色的校本課程。
例如我們組內(nèi)的張嘉名老師精通電腦技術(shù)，因此在日常的美術(shù)教學(xué)中加入了電腦美術(shù)內(nèi)容，如flash、potoshops等，并承擔(dān)學(xué)校flash動(dòng)畫小組的指導(dǎo)教學(xué)工作。季佳鳳老師所學(xué)的專業(yè)是健美操，在日常的教學(xué)中常常會(huì)結(jié)合自己的專業(yè)特色為學(xué)生創(chuàng)編一些具健美操特色的準(zhǔn)備操和放松操，并且結(jié)合學(xué)?！杜囵B(yǎng)學(xué)生民族文化認(rèn)同感的特色課程建設(shè)》課改項(xiàng)目，在學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)著手研究民族民間體育游戲課題，并承擔(dān)學(xué)校的傳統(tǒng)文化類課程“五禽戲”課程的教授；沈少梅老師對(duì)中國(guó)武術(shù)十分感興趣，也嘗試了許多武術(shù)類的體育課程，如拳操等；秦帥老師則負(fù)責(zé)學(xué)校的手球特色項(xiàng)目建設(shè)；美術(shù)老師薛潤(rùn)華熱愛動(dòng)畫，承擔(dān)學(xué)校定格動(dòng)畫工作室的教學(xué)任務(wù)。
在開發(fā)研究課程的過程中組內(nèi)教師的積極性和活力大大提高。教師在與同伴、學(xué)生的合作探究中不斷拓寬自己的視野，提高自己的學(xué)術(shù)水平和專業(yè)素質(zhì)。由于實(shí)施的是自己開發(fā)的課程，因此更能把握課程的意圖從而能夠很好地達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。良好的教學(xué)效果使得教師獲得極大的成就感和滿足感的同時(shí)又激勵(lì)著教師積極主動(dòng)地投入到校本課程開發(fā)的過程中，逐漸形成良性的循環(huán)。
圖音體組工作總結(jié)篇九
明確目的，才能進(jìn)行合理規(guī)劃，制定切實(shí)可行的校本研修計(jì)劃。
1.通過教研活動(dòng)能有效提升教師學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力。
2.通過教研活動(dòng)能快速提升教師學(xué)科課堂教學(xué)效能，有效促進(jìn)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)發(fā)展和能力提升。
3.通過教研活動(dòng)能有效營(yíng)造團(tuán)隊(duì)研修氛圍，提升團(tuán)隊(duì)研修水平，形成團(tuán)隊(duì)研修文化。
要以全國(guó)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝體教育發(fā)展規(guī)劃》和《學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作規(guī)程》為依據(jù)，結(jié)合學(xué)校藝體工作中長(zhǎng)期規(guī)劃和學(xué)校藝體工作現(xiàn)狀來(lái)制定學(xué)期藝體教研工作計(jì)劃。我校藝體教研工作可以從以下幾個(gè)方來(lái)思考：
1.各學(xué)科教師如何上好自己的專業(yè)課。
通過校內(nèi)示范課、研究課、匯報(bào)課、重建課等多層次多形式的課堂教學(xué)實(shí)踐，在團(tuán)隊(duì)教師的幾天參與下，通過課前磨課、課堂實(shí)踐、校內(nèi)外名師引領(lǐng)、課后總結(jié)反思、課堂重建等環(huán)節(jié)，來(lái)推進(jìn)教師上好自己的專業(yè)課；與校外學(xué)?；騾f(xié)作體聯(lián)合打造精品課、示范課活動(dòng)等，來(lái)推進(jìn)教師上好專業(yè)課。
2.如何提升教師的`學(xué)科素養(yǎng)，主要指所教學(xué)科的教育教學(xué)理念與理論修養(yǎng)。
通過同學(xué)科教師共讀一本與自己學(xué)科相關(guān)的教育教學(xué)專業(yè)書籍并與共讀者與教研組教師一起分享學(xué)習(xí)成果，分階段性分最好；校內(nèi)藝體骨干教師引領(lǐng)?？赏ㄟ^對(duì)校內(nèi)藝體學(xué)科的深入調(diào)研，找準(zhǔn)切入點(diǎn)開展有針對(duì)性的專題講座，提升講座的針對(duì)性與實(shí)效性；也可通過邀請(qǐng)進(jìn)修校老師或區(qū)內(nèi)外相關(guān)學(xué)科教學(xué)名師到校就學(xué)校藝體學(xué)科教學(xué)與教育研修中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)、困惑進(jìn)行專題指導(dǎo)，及時(shí)了解學(xué)科教育最新教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，推進(jìn)學(xué)科理念不斷更新，為提升教師課堂教學(xué)理念更新助力；鼓勵(lì)教師走出去，參與市外、省外學(xué)科教學(xué)交流、培訓(xùn)，并注重事后的校內(nèi)匯報(bào)、分享、討論與吸收。
3.開展不同藝體學(xué)科的教學(xué)成果匯報(bào)，全面宣傳藝體教育教學(xué)成果，推進(jìn)學(xué)校藝體學(xué)科建設(shè)與發(fā)展，形成良好的藝體工作氛圍。
利用升旗儀式、大課間活動(dòng)、下午第三節(jié)素質(zhì)教育活動(dòng)課等時(shí)段，開展學(xué)生聲樂才展示、師生書法與美術(shù)作品展、各種特長(zhǎng)訓(xùn)練小組對(duì)抗賽等。
圖音體組工作總結(jié)篇十
隨著新課標(biāo)的全面實(shí)施，教育改革的逐步深入，學(xué)校的藝體教學(xué)越來(lái)越顯示出其重要性。我校藝體組在全組教師的共同努力下，藝體科目的教學(xué)教研水平不斷得到提高，教研氛圍越來(lái)越濃厚，全組教師的自身修養(yǎng)及理論水平都得到了提高。按開學(xué)初的計(jì)劃，各項(xiàng)教研工作得到了順利的開展，圓滿完成了本學(xué)期計(jì)劃任務(wù)。將本學(xué)期教研組的工作總結(jié)如下。
（一）抓好體藝教學(xué)常規(guī)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)其新的思路和精神，注意對(duì)照新舊課程標(biāo)準(zhǔn)異同點(diǎn)，切實(shí)把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò)，為教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、狠抓常規(guī)管理，定期對(duì)音體美教師的.教學(xué)計(jì)劃、教案、聽課筆記等資料進(jìn)行檢查，定期開展教研活動(dòng)。
3、音體美教師認(rèn)真執(zhí)行教務(wù)處工作計(jì)劃，同時(shí)做到相互多聽課，老帶新，熟帶生，在短時(shí)間內(nèi)讓新教師適應(yīng)教學(xué)工作，新老教師互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
（二）抓好“兩操一課”和各類比賽。
1、狠抓“兩操一課”，培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，體育達(dá)標(biāo)率為98%以上。
2、利用課余時(shí)間積極組織豐富多彩的籃球、乒乓球，精彩紛呈的各種藝體活動(dòng)，有利地培養(yǎng)了學(xué)生頑強(qiáng)的拼搏精神，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及集體主義精神。
（三）培養(yǎng)年輕教師工作。
年輕教師是學(xué)校生存與發(fā)展的生力軍，他們思維敏捷，接受新的知識(shí)信息快。對(duì)于他們的工作，學(xué)校注入了極大的希望，形成了“一看二扶三推出”的統(tǒng)一思想。平時(shí)主動(dòng)看他們的課，定期查看教案，并及時(shí)向他們反饋信息，善意提出改進(jìn)意見。同時(shí)不失時(shí)機(jī)地將他們推出參加學(xué)校、市級(jí)教學(xué)比賽。使他們?cè)趬毫ο?、磨練中迅速提高業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，組織他們積極參加學(xué)校組織的比賽。
（四）扎實(shí)推進(jìn)新課程改革，不斷提高藝術(shù)教育質(zhì)量。
學(xué)校開展藝術(shù)教育堅(jiān)持以學(xué)生為本，以學(xué)生的發(fā)展為本，把藝術(shù)教育看作是立校之本，育人之舟，把藝術(shù)教育作為學(xué)校主要的一項(xiàng)工作來(lái)抓，并且在工作中講究一個(gè)實(shí)字，扎扎實(shí)實(shí)地開展藝術(shù)教育。確立“課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主攻點(diǎn)，注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，重視教學(xué)過程和教學(xué)方法的改革，確立學(xué)生的主體地位，加強(qiáng)師生的雙邊關(guān)系，注意教學(xué)方法的多樣性和靈活性，重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，課堂教育豐富多彩，深受學(xué)生的喜愛。
本學(xué)期工作雖然取得了一定的成績(jī)，但仍存在一定的問題：傳統(tǒng)特色項(xiàng)目缺少創(chuàng)新，在市級(jí)比賽中好名次較少，工作缺乏開拓性等。
總結(jié)過去的工作，找出不足，認(rèn)真進(jìn)行研究整改，進(jìn)一步學(xué)習(xí)法律法規(guī)，完善學(xué)校長(zhǎng)期、中期目標(biāo)，爭(zhēng)取在新學(xué)期能有更大的進(jìn)步。
圖音體組工作總結(jié)篇十一
學(xué)年第二學(xué)期藝體教研組工作總結(jié)一學(xué)期即將過去，本學(xué)期音體美教學(xué)工作圍繞教研室，結(jié)合教導(dǎo)處教研工作安排和音體美學(xué)科特點(diǎn)，以課程理念建設(shè)為核心，在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，我們音體美組圓滿完成了我校的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將音體美教研工作情況總結(jié)如下：
認(rèn)真組織全組教師學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，提高教師對(duì)藝體教育的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)教師事業(yè)心、責(zé)任感和工作態(tài)度以及師德的教育，使教師形成愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作，不斷鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)的良好習(xí)慣。
我組全體教師能夠樹立以德修身，以德育人的風(fēng)范，不斷加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，業(yè)務(wù)修養(yǎng)及其他修養(yǎng)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)其新的思路和精神，注意對(duì)照新舊課程標(biāo)準(zhǔn)異同點(diǎn)，切實(shí)把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò)，為教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、狠抓常規(guī)管理，定期對(duì)本組教師的教學(xué)計(jì)劃、教案、聽課筆記等資料進(jìn)行檢查，并將結(jié)果上報(bào)教導(dǎo)處，定期開展教研活動(dòng)。
3、全組教師認(rèn)真執(zhí)行教務(wù)處工作計(jì)劃，同時(shí)做到相互多聽課，老帶新，熟帶生，共同進(jìn)步。
4、本學(xué)期組織觀摩課、外出學(xué)習(xí)、聽課的老師，回來(lái)后能熱心的想組內(nèi)其他教師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)。
5、策劃組織我校校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，并圓滿落幕。
本學(xué)期本教研組教師利用課余時(shí)間開展了豐富多彩課外課后活動(dòng)，體育組開展了籃球、足球校級(jí)比賽，美術(shù)組開展了繪畫、音樂組開展舞蹈、器樂，形式多樣，受到廣大師生的好評(píng)。四、存在問題我組教師要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)及修養(yǎng)，團(tuán)結(jié)合作。教師要注重運(yùn)動(dòng)員的選拔，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的`梯隊(duì)訓(xùn)練，爭(zhēng)取各項(xiàng)比賽名列前茅。
我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開始，今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再勵(lì)，力求教研組建設(shè)日臻完善。
圖音體組工作總結(jié)篇十二
本學(xué)期教學(xué)工作的重點(diǎn)是教學(xué)課改新理念，進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，扎扎實(shí)實(shí)的上好每一節(jié)課。做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、合理安排課堂的基本形式。在組織教法中活而不亂，教學(xué)過程靈活。真正滿足學(xué)生的需要，做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。在教導(dǎo)處組織的每月教學(xué)常規(guī)檢查中，每位教師都能完成較好。
在11月份組織校達(dá)標(biāo)測(cè)試，體藝組教師全員參與。12月份做好數(shù)據(jù)上報(bào)工作，利用課余時(shí)間將數(shù)據(jù)輸入電腦，從而保證了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和有效性。
組織好兩周一次的教研活動(dòng)每周二是我校體藝組的教研活動(dòng)時(shí)間，主要內(nèi)容有如下幾個(gè)方面：
（1）學(xué)期初的教研組計(jì)劃和體育與健康課的個(gè)人工作計(jì)劃。
（2）制定學(xué)校各類競(jìng)賽計(jì)劃和規(guī)程。
（3）課題研討活動(dòng)。
（4）提高安全意識(shí)，確保安全措施落實(shí)研討活動(dòng)。
（5）評(píng)課及教學(xué)方法探討。
在教研活動(dòng)時(shí)，每位老師都能暢所欲言，各抒己見，保證了學(xué)校各項(xiàng)體藝工作的正常開展。
在現(xiàn)有的條件下，本學(xué)期配合政教處開展了五子棋比賽。
（1）學(xué)校操場(chǎng)的問題，造成教學(xué)無(wú)規(guī)則可循。
（2）教學(xué)課堂常規(guī)如何執(zhí)行，每個(gè)體育教師反思，教師的積極性，動(dòng)力。
（3）體育器材的放置、管理、維修。
（4）老師們?cè)谧珜懡炭蒲姓撐姆矫孢€需進(jìn)一步加強(qiáng)，要做有心人，發(fā)現(xiàn)和捕抓教學(xué)中的疑點(diǎn)和難點(diǎn)，加以研究。
1、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)和興趣小組的訓(xùn)練管理工作，提高學(xué)生的水平，爭(zhēng)取能參加縣級(jí)比賽。
2、抓好課間操的管理，保證質(zhì)量，希望開展課間跑操活動(dòng)。
3、組織全體教師積極開展教研活動(dòng)。
4、全體教師的體育活動(dòng)開展。
圖音體組工作總結(jié)篇十三
一學(xué)期來(lái)，依據(jù)學(xué)校教務(wù)處和學(xué)區(qū)，在全組教師配合盡力下，堅(jiān)持“康健第一”的指導(dǎo)思想，全面貫徹“以人為本”的教導(dǎo)新理念，扎扎實(shí)實(shí)地開展新課程革新，較順利地完成教研組工作。現(xiàn)從以下幾方面總結(jié)陳訴請(qǐng)示：
本學(xué)期全組教師重點(diǎn)降服了場(chǎng)地器材相對(duì)不夠等各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)多的晦氣因素，在體育工作中，始終遵循“康健第一、以人為本”的新理念，使全體學(xué)生受益。
在體育教授教化中，從狠抓講堂老例入手，注重學(xué)生的德育教導(dǎo)，組內(nèi)增強(qiáng)教授教化研討與交流，注重講堂效率，最大限度地進(jìn)步了講堂教授教化的有效性。在依據(jù)學(xué)生身體和心理特點(diǎn)，有計(jì)劃地完成各項(xiàng)教授教化內(nèi)容，不僅滿足了廣大學(xué)生的活動(dòng)需求，還有效地進(jìn)步了學(xué)生的身體素質(zhì)、活動(dòng)技巧技能、富厚了學(xué)生的體育知識(shí)，還培養(yǎng)了學(xué)生的體育興趣與終身體育意識(shí)。20xx年12月，順利有效地組織并開展了兩操比賽。在體育運(yùn)動(dòng)的開展方面，抓好兩操的同時(shí)，降服了組織難度大、光陰緊的因素。本學(xué)期，各年段勝利舉辦了跳繩、拔河等比賽。這些運(yùn)動(dòng)的全面、有效開展，不僅富厚了學(xué)生的課余生活，加強(qiáng)了學(xué)生的身體素質(zhì)，減輕了學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力，還培養(yǎng)了學(xué)生的連合協(xié)作意識(shí)與競(jìng)爭(zhēng)精神、加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
美術(shù)學(xué)科開展了幻想畫、手抄報(bào)選拔賽，選出優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)區(qū)及縣里比賽。信息技巧學(xué)科也選拔學(xué)生參加縣網(wǎng)頁(yè)制作比賽。通過各級(jí)各項(xiàng)比賽，學(xué)生榮獲市三等獎(jiǎng)縣一等獎(jiǎng)的好造詣，林海燕先生榮獲縣優(yōu)秀指導(dǎo)師，李存杰先生榮獲學(xué)區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)師，陳秋霞先生榮獲學(xué)區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)師。
除此之外，體藝綜合組教師認(rèn)真訂定教授教化計(jì)劃，抓好從備課到上課每個(gè)環(huán)節(jié)，使教授教化老例規(guī)范化，并落實(shí)到每一位體藝綜合組教師的日常教授教化行為中。積極組織學(xué)習(xí)、研討新課程的基礎(chǔ)理念，講堂教授教化開發(fā)思路，勇于立異，落到實(shí)處。以學(xué)生成長(zhǎng)為中心，看重學(xué)生的主體位置，關(guān)注個(gè)體差異與不合需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益。組員林海燕先生在校級(jí)培訓(xùn)中做教授教化科研講座，李存杰、陳秋霞、沈麗麗等幾位先生則進(jìn)行了公開課教授教化展示。
做為一個(gè)運(yùn)動(dòng)較多的一個(gè)教研組，我們始終把學(xué)習(xí)與積累經(jīng)驗(yàn)放在首位，固然每學(xué)期在人人配合的盡力下，都邑有一些小小的造詣，但我們從沒有把它觀成夸耀的資本或停歇的來(lái)由，因?yàn)槲覀冎琅c一個(gè)優(yōu)秀的教研組相比，我們還有很大的差距，因此我們提醒本身“造詣只能代表曩昔，我們必要學(xué)習(xí)的器械還許多”。因此以下幾個(gè)方面是我們體音美教研組往后盡力的偏向：
1.增強(qiáng)本組教師自身基礎(chǔ)功的訓(xùn)練與進(jìn)步，講堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生才能的培養(yǎng)，多學(xué)習(xí)，多積累經(jīng)驗(yàn)。
2.教授教化中如何采取行之有效、新穎的教授教化手段，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步講堂教授教化的高效。
3.在教授教化中如何把教授教化實(shí)踐與有理論研究機(jī)結(jié)合，達(dá)到“以教匆匆研、以研匆匆教”。
4.如何進(jìn)步整個(gè)教研組的教研氣氛、進(jìn)步教授教化與理論研究程度。
5.如何應(yīng)用當(dāng)前體育帶動(dòng)作用和陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，進(jìn)步體育科目在學(xué)校教導(dǎo)中的位置。
6.如何增強(qiáng)教研組與校領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)甚至各班主任的溝通，進(jìn)步各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)開展的效度。
一學(xué)期的光陰是短暫的，一點(diǎn)點(diǎn)造詣是對(duì)我組全體教師工作中的勉勵(lì)、更是動(dòng)力!在往后的工作中，我們體音美教研組還必要更加盡力，盡可能好地做好我們的本職工作，為我校的體音美工作供獻(xiàn)本身的力量。