時間管理是有效的時間安排和合理分配的一種方法，它可以提高我們的工作效率和生活質(zhì)量?？偨Y(jié)時應(yīng)該如何選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_方式？下面是一些總結(jié)參考文獻，您可以從中獲取寫作的方向和素材。
作品展覽心得篇一
最近有幸參加了一場聲音作品展覽，展覽中的聲音作品形式多樣，包括錄音、聲音裝置、聲音藝術(shù)表演、沉浸式聲音演出等。這些聲音作品可謂是能夠給觀眾帶來全新的感受和體驗。展覽中不同的聲音作品中，每一個細節(jié)都富有深意，讓人有著深刻的思考和感受。
第二段： 聲音作品所帶來的感受
展覽中的聲音作品，帶來的感受層面很廣。有那些帶你回到過去的錄音，比如展示一個藝術(shù)家進入綠洲的聲音記錄。這種記錄讓我同樣穿越時光，進入另一種狀態(tài)。還有那些用現(xiàn)代技術(shù)記錄下來的城市聲音，一路之上充滿著古老的味道和都市的繁華。隨著展覽逐漸展開，我逐漸發(fā)現(xiàn)，這種聲音的魅力在于其獨特性與真實感，這也是聲音作品帶來特殊感受的重要因素。
第三段： 聲音作品的藝術(shù)質(zhì)量
聲音作品展覽帶給我的也是對于它們藝術(shù)質(zhì)量的思考。和繪畫、雕塑一樣，聲音作品也是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式。表現(xiàn)出聲音的藝術(shù)特質(zhì)、深度、層次，讓人更加珍惜這種藝術(shù)屬性的表現(xiàn)。
聲音作品，其表現(xiàn)形式往往沒有那么多限制，可以是現(xiàn)實的、或者似曾相識的；可以是自然的、或者人造的；可以是輕柔的、也可以是刺激的。其中蘊含的藝術(shù)性同樣是多元化、豐富多彩的。
第四段： 聲音作品的互動性以及其后續(xù)意義
聲音是一種雙向的信息傳遞，因此聲音作品的互動性也必定更高。這種互動性表現(xiàn)在作品和觀眾之間的互動。互動更會讓人體驗到音樂帶來的感受，心情也會隨著音樂的起伏而產(chǎn)生變化，感受頗為深刻。這種互動性也源于聲音對于人的主觀性，讓觀眾打開感官，進一步了解生命中音樂的重要性。
與此同時，聲音作品展覽也意味著更大的文化、人類意義和社會正義等方面的探討與參與。作為藝術(shù)領(lǐng)域中極為重要的一部分，聲音作品也注定具有后續(xù)的意義。
第五段：總結(jié)
聲音作品展覽讓我感悟到了聲音的感受與藝術(shù)特性，在參觀的時候讓我對現(xiàn)代藝術(shù)有了新的認(rèn)識和接受方式，讓自己獲得了一定的靈感。聲音作品是一種與眾不同的藝術(shù)形式，其魅力在于其本質(zhì)特性、深度和層次。信任這樣的展覽一定可以為我們創(chuàng)造一個嶄新的、完整的感知和文化的體系。
作品展覽心得篇二
乙方：;。
為了支持院團委社團聯(lián)合會書畫協(xié)會主辦活動的圓滿成功，甲乙雙方本著相互支持、互利互助的共同目標(biāo)，經(jīng)過友好協(xié)商一致，在國家法律法規(guī)、校法校規(guī)的范圍內(nèi)建立合作關(guān)系，具體事項如下：
（一）贊助項目說明。
1、項目：第八屆文化藝術(shù)節(jié)大型書畫作品展覽；
2、贊助內(nèi)容：活動期間活動部分經(jīng)費支出；
3、活動時間：xx年5月中下旬。
（二）回報贊助商內(nèi)容。
2、書畫展活動區(qū)內(nèi)特設(shè)贊助商展區(qū)，展出內(nèi)容為贊助商提供的相關(guān)圖文資料等；
3、展覽期間，我協(xié)會工作人員身著由乙方制定的.廣告服或宣傳帽進行相關(guān)宣傳。
（三）項目合作進度。
1、甲方：
2、乙方：
乙方有權(quán)過問甲方的活動之進度，甲方必須如實反映。
（四）費用支出方式。
乙方：贊助費的支付，簽定合同時以現(xiàn)金方式一次付清；
甲方：保證贊助費的合理使用，乙方可對經(jīng)費的使用進行監(jiān)督。
（五）附則。
4、附件：活動策劃書；
5、甲方此項活動主要負責(zé)人：
楊秋明：xxxxxxxx王登科：xxxxxxxxx。
張燕華:xxxxxxx曾濤：xxxxxxxxxxxx。
甲方：江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委社團聯(lián)合會書畫協(xié)會乙方：
簽約代表：簽約代表：
簽字日期：年月日簽字日期：年月日
簽章簽章。
作品展覽心得篇三
二、展覽時間：xx年3月中旬。
三、展覽地點：科技文化廣場。
四、展覽對象：全校學(xué)生及各商家。
五、活動背景；上半學(xué)期社團基本沒多少活動使得大家對社團了解不多，為了加強社員及其他人對本社團認(rèn)識，特此在新學(xué)期開始舉辦這個t-shirt展。
六、展覽目的和意義：（i）豐富校園生活文化；（2）為愛好者提供一個展示自己的平臺；（3）加強社員之間的聯(lián)系，互相交流，提高自己的pop繪畫水平;(4)提高手繪pop社團在學(xué)校的影響力.
七、展覽流程：
1；展覽宣傳：
在學(xué)校主教樓，男女生公寓和南北食堂的張貼欄里張貼活動宣傳海報，在科技廣場橋邊擺放一張展板。（總共四張海報，一張展板）。
2；展覽場地布置：
在場館附近展示一些以前畫的優(yōu)秀海報，以提高展覽視覺效果。另外在展覽地點附近播放一些音樂，特別是一些動漫類的音樂，畢竟我們所畫的畫主要是卡通形式的。
其次，在展覽地點應(yīng)設(shè)置服務(wù)臺，安排一些人對這些作品進行解釋說明，也順便向大家宣傳一下本社團。
3；作品收集：
本社團社員最好每人交一件作品，體裁不限，只要所畫內(nèi)容健康即可。
社團自己買一部分t-shirt,這些交給那些畫的.比較好的社員，可能畫個一二十幾件吧。
歡迎那些對手繪感興趣的非本社團的人投稿。
對那些參觀者如果覺得好看喜歡可以花錢買下，當(dāng)然也可以為那些自己喜歡的作品投票。
八經(jīng)費預(yù)算：
1；t-shirt:20件，每件25元，共500元。
2：顏料：由于主要是社團自己提供顏料給社員，預(yù)計200元。
3：義賣：收入未知，每件定價40元。
手繪pop社團。
策劃書：張燦。
xx年3月2號。
作品展覽心得篇四
近日，我參觀了一場有關(guān)聲音藝術(shù)的展覽，這是一次讓我頗有感悟的體驗。這場展覽名為“聲音作品展覽”，其中涵蓋了多種不同風(fēng)格的聲音作品。在這篇文章中，我將分享我對這場展覽的主要觀察和感悟。
第一段：展覽門廳
展覽的門廳區(qū)感覺有些寧靜，那里放置著多個喇叭，而它們正在以某種方式解釋來自若干個聲音藝術(shù)家的聲音藝術(shù)作品。這些喇叭因其不同的尺寸和形狀，營造出了多種聲音效果和品質(zhì)，從而賦予了展覽空間更加復(fù)雜和動感的氛圍。在這種氛圍中，我感到自己身處在一個奇妙的空間中，老實說，這種感覺很神奇。
第二段：多種聲音作品展示
接著我來到了第二個房間，那里是展示內(nèi)容最豐富，情感最復(fù)雜的區(qū)域。我看到滿都是轉(zhuǎn)盤，卡帶和不同形狀的音箱的棚架架子。展示的聲音藝術(shù)品包括沙漏中所產(chǎn)生的聲音，有機體制造的聲音，甚至是快速飛行的貓整晚喵叫的聲音。每一件作品都有其自身的個性和導(dǎo)向力。我喜歡聽一種名為“水銀”的作品，它結(jié)合了感性詩歌、吉他和鋼琴，那種通過聲音傳達出的深刻和純真的思想感動了我，讓我一分鐘也不想離開。
第三段：聲音藝術(shù)的無限可能性
最讓我興奮的是，在展覽中，我發(fā)現(xiàn)了一個非常重要的方面，即聲音藝術(shù)的無限可能性。通過使用不同的聲音工具、文化元素、時間和空間等因素，聲音藝術(shù)家們在展覽中創(chuàng)造了豐富多樣的體驗。我意識到聲音藝術(shù)有著非常廣泛和不同的使用領(lǐng)域，包括電影、電視、廣告、音樂制作和游戲等領(lǐng)域，并且在人們的生活中扮演日益重要的角色。
第四段：觀眾的反饋與反思
在展覽結(jié)束后，我與其他參觀者交流了一些話題，了解他們的反饋和感受，這讓我更加認(rèn)識到聲音藝術(shù)對于人們生活的重要性。這些參觀者分享了他們在展覽中獲得的各種感觸，一些人表達了他們對某些作品深刻的印象，另一些人則感到他們的思維得到了激發(fā)?？傊?，我相信每個人都會在這次展覽中受益匪淺。
第五段：小結(jié)
在這次參觀聲音作品展覽的過程中，我深深感受到了聲音藝術(shù)的魅力與無限的可能性。從音箱拉出的聲音開始，到展示的各種聲音藝術(shù)作品，以及與參觀者進行的交流，這場展覽真正的讓我感受到聲音的魔力，以及聲音藝術(shù)家對于世界觀念的影響力。我相信我將遵循這場展覽的影響，嘗試借助聲音藝術(shù)創(chuàng)造出屬于我的空間和想象世界。
作品展覽心得篇五
摘要：
手繪是非常傳統(tǒng)的設(shè)計藝術(shù)語言，是一種表現(xiàn)形式非常豐富的藝術(shù)。傳統(tǒng)意義上手繪表現(xiàn)包括素描、鉛筆畫、涂鴉、草圖、速寫、視覺筆記等,它記錄了設(shè)計師在設(shè)計中的思維過程。在如今這個信息時代,科技設(shè)備飛速發(fā)展,電腦越來越普及，設(shè)計上的表現(xiàn)形式變得多元起來，但不可否認(rèn)的是手繪設(shè)計依舊是設(shè)計的根源。
關(guān)鍵詞：手繪；設(shè)計；根源。
一、手繪設(shè)計的現(xiàn)狀和發(fā)展。
電腦繪圖作為新興的表現(xiàn)形式讓設(shè)計師又多出了一個表現(xiàn)想法的手段，設(shè)計師可以使用電腦從模型當(dāng)中渲染非常逼真的場景，但電腦渲染出的效果圖,通常比較死板,缺少一種靈性。相比較電腦設(shè)計，手繪作為很傳統(tǒng)的設(shè)計方式依舊擁有他獨特的優(yōu)勢和魅力，在最近這些年關(guān)注和致力于手繪表現(xiàn)的人大有人在他們?yōu)槭掷L設(shè)計的傳播和發(fā)展做出了巨大的貢獻，其中“中國手繪四杰”，余工、陳紅衛(wèi)、夏克梁和楊健他們在廬山的西海開辦了中國最大的手繪培訓(xùn)基地――廬山手繪訓(xùn)練營，為設(shè)計界輸送了大批人才，是專門從事手繪表現(xiàn)培訓(xùn)的專業(yè)學(xué)校。還有其他幾位手繪大師趙國斌、沙沛等，他們已經(jīng)成為當(dāng)今手繪表現(xiàn)領(lǐng)域的標(biāo)桿。
對于電腦設(shè)計大規(guī)模的興起之后,設(shè)計師們終于意識到手繪才是設(shè)計的根本,在構(gòu)思和展示的過程中帶來的便利和直觀感受是電子繪圖代替不了的。因為手繪設(shè)計擁有著他獨特本質(zhì)――推敲方案與傳達設(shè)計思想的直接性。在設(shè)計中運用傳統(tǒng)意義上的筆，把設(shè)計師的靈感和設(shè)計構(gòu)想，用徒手線條和快速上色展示給對方或者記錄在自己的速寫本上，賦予其溝通交流和記載的作用。在手繪實踐過程中,設(shè)計師運用快速的描繪和利落的線條,來流利的書寫自己的創(chuàng)意,因為手繪設(shè)計的初衷就是檢驗設(shè)計的可行性和檢查設(shè)計的一個最好的體驗。從根本上講，手繪以其獨創(chuàng)性、實時性在設(shè)計中擁有不可替代的作用，一個優(yōu)秀的設(shè)計案例往往是以手繪的形式呈現(xiàn)在大眾面前。實際上,國內(nèi)外的許多優(yōu)秀設(shè)計大師均偏愛手繪，尤其是在他們的前期構(gòu)思階段，那是一種極其美好的境界。因為他們就頭腦中的創(chuàng)意與設(shè)計思維在邏輯上產(chǎn)生了縝密的論證和推敲。
二、手繪設(shè)計在景觀、室內(nèi)設(shè)計中的重要作用。
在景觀設(shè)計中，手繪可以很快速的把設(shè)計師想要設(shè)計的和環(huán)境中固有的'物體體現(xiàn)在圖紙上,這樣的方法在設(shè)計中是可以提高整體效率的,對于方案的整體把握和藝術(shù)性的體現(xiàn)有著積極的作用,景觀手繪的另一個體現(xiàn)就是效果表現(xiàn),景觀設(shè)計表現(xiàn)其實沒有太多的實際意義，但表現(xiàn)和設(shè)計相互碰撞的時候，手繪的目的和意義也就顯而易見了。在設(shè)計過程中手繪參與的思維表現(xiàn)和設(shè)計效果表現(xiàn)兩者意義同樣重大，景觀手繪的思維與表達是對環(huán)境藝術(shù)、設(shè)計功底、美學(xué)思想的一個綜合體現(xiàn)，兩者緊密配合來完成進行景觀環(huán)境設(shè)計的終極任務(wù)。勾畫草圖是最基本的景觀手繪技能之一，在設(shè)計進程中作用非常關(guān)鍵，往往一個非常棒的設(shè)計構(gòu)想就是通過反復(fù)推敲草圖孕育出來的。手繪能力較強的設(shè)計師們充分利用手繪草圖的快捷和隨意性來即興進行自己的靈感表達。
同樣的手繪在室內(nèi)設(shè)計中被廣泛定義為“室內(nèi)透視效果圖”或者是“室內(nèi)設(shè)計手稿”它不同于傳統(tǒng)意義上的繪畫，因為手繪設(shè)計圖要具備一定的商業(yè)價值，同時還可以在一定程度上滿足建筑空間的劃分、設(shè)計理念的表達、工程工藝的采用等許多設(shè)計元素，最好還具備藝術(shù)欣賞價值，這樣的室內(nèi)手繪圖才是一張精彩的、成功的室內(nèi)效果圖，不能讓人們感覺他只是一幅純粹的美術(shù)作品?！督ㄖ茍D》、《人體工程學(xué)》等重要的專業(yè)基礎(chǔ)一定要牢牢把握，只有掌握了這些才能在室內(nèi)效果圖的繪畫過程中把握號空間尺度、掌控好物理結(jié)構(gòu)，比如一個電視柜一個餐桌，如果不能熟悉他的尺寸和大小，在手繪比例上一定會失調(diào)鬧出笑話。室內(nèi)效果圖的另一屬性是畫風(fēng)多變有的活潑有的靈動，無論是什么畫風(fēng)只要把握住了手繪設(shè)計的精髓，都會有具有非常出色的表現(xiàn)效果，通過不同工具作畫會有全然不同的藝術(shù)效果。鉛筆速寫的單純，水彩效果飄逸，馬克筆效果的強沖擊力，各具特色但又相互統(tǒng)一為室內(nèi)設(shè)計的主題服務(wù)。
三、結(jié)語。
在這個高速發(fā)展的時代,電腦已經(jīng)滲透到了各行各業(yè)，但使用手中真實的筆進行設(shè)計依舊是設(shè)計之根,手繪設(shè)計表現(xiàn)是藝術(shù)素養(yǎng)和表現(xiàn)技巧的綜合體現(xiàn),它以自身的魅力、強烈的感染力向人們傳達設(shè)計的思想、理念、以及情感,因此,我們一定要強調(diào)設(shè)計師學(xué)手繪用手繪,讓他們對手繪設(shè)計擁有正確的觀念,把手繪的精神和它蓬勃的生命力隨時代共同延續(xù)升華,作為這個行業(yè)的從業(yè)人員，我們一定平時要養(yǎng)成紙筆不離手的習(xí)慣，記錄下身邊的美好不放過每一個點子。如果的美學(xué)造詣不高和手繪技能掌握不牢，即使最高配置的作圖計算機擺在面前也是徒勞，我們要多研究從前的經(jīng)典手繪,從中汲取養(yǎng)料也要跟緊藝術(shù)前進的不乏學(xué)習(xí)新的手繪表現(xiàn)方式，手繪是設(shè)計之根本，沒有手繪設(shè)計無從談起。
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作品展覽心得篇六
最近，我去參觀了一次聲音作品展覽，深深地感受到了聲音藝術(shù)的魅力。這個展覽不僅讓我認(rèn)識了不同類型的聲音藝術(shù)，也讓我領(lǐng)略了聲音玩樂的無限可能。在這篇文章中，我將分享我在聲音作品展覽中的心得體會，以及對聲音藝術(shù)的一些新的想法和啟發(fā)。
第二段：聲音藝術(shù)家的創(chuàng)造力
聲音藝術(shù)家們通過各種各樣的方法來創(chuàng)造聲音藝術(shù)作品，他們將聲音深入到人類思想和心靈的最深處。我在展覽中聽到的一些作品，令我非常驚嘆，這些作品不僅僅是單純的聲音，他們通過聲音來詮釋一種情感或者一種思考方式。比如，有一個作品叫做《愛的儀式》，聲音藝術(shù)家通過不斷變化的聲音和旋律來達到一種心靈和身體的療愈效果。
第三段：聲音藝術(shù)的多元性
通過這次展覽，我了解到了聲音藝術(shù)的多面性，不同聲音作品有著不同的風(fēng)格和內(nèi)涵。有些藝術(shù)家在創(chuàng)作中使用人聲或樂器，有的選擇環(huán)境音、機器、自然聲音等等，這些素材均可以挖掘出無限的創(chuàng)意。同時,在我看來，聲音藝術(shù)作品與其他藝術(shù)作品不同的地方就在于，它涉及到的感知角度更為廣泛、更為復(fù)雜和多樣化，具有某種不一樣的表達能力，能夠真正帶動人類的感官體驗。
第四段：聲音藝術(shù)的社會價值
聲音藝術(shù)作品也有著社會價值，它不僅僅是娛樂和藝術(shù)消費的一種形式，更是反應(yīng)社會各種情緒和思想的一種方式。在展覽中，有一個聲音作品叫做《伊利湖》，通過模擬伊利湖的不同環(huán)境，呈現(xiàn)了當(dāng)?shù)丨h(huán)境的危機狀態(tài)。這個作品旨在增強公眾對環(huán)境保護的關(guān)注和重視。這種表達方式，巧妙地將聲音與社會聯(lián)系起來，吸引了公眾的關(guān)注和參與。
第五段：結(jié)尾
在參觀這個聲音作品展覽之前，我對聲音藝術(shù)了解的很少，但實際上聲音藝術(shù)作品中蘊含著深刻的藝術(shù)思想，能夠帶來豐富的情感和思考。通過這次展覽，我對聲音藝術(shù)有了更為清晰的認(rèn)識，并希望以后有更多這樣的聲音藝術(shù)作品引領(lǐng)我們在藝術(shù)中開啟不一樣的世界。
作品展覽心得篇七
霍春陽表示，個性存在文野之分，個性價值取決于它的內(nèi)含量，不脫離藝術(shù)境界的靜、淡、松、簡的豐富博大的個性精神，才是永恒的?！肮之悺钡臇|西是短暫的、瞬間的、沒有生命力的?！皥A能通，通變則久”，做人與藝術(shù)同出一理。
作品展覽心得篇八
為進一步推進學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富學(xué)生課余文化生活，加強分院學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個展示自我風(fēng)采的舞臺，泰尓弗分院學(xué)習(xí)部舉辦書畫作品風(fēng)采展示，現(xiàn)面向全體泰尓弗同學(xué)征集書畫作品。希望有興趣的同學(xué)積極參加，展示自己的才華。
一、參展人員：
泰尓弗商務(wù)分院學(xué)生均可參加。
二、作品類型。
1）書法作品（軟筆、硬筆，字體不限）。
2）繪畫作品（油畫、水彩、素描、漫畫等各種形式均可）。
3）攝影作品（風(fēng)光、風(fēng)情、紀(jì)實、創(chuàng)意、人物）。
三、展覽作品要求與說明。
1）內(nèi)容：三類作品篇幅大小自定。（需另附作品名稱與簡介）。
內(nèi)容需健康，積極向上即可。紙張自備。
注：所有作品要求原創(chuàng)。
2）展示時間：2010年11月日—11月日。
3）展示地點：綜合樓四層。
四、其他說明：
1、請各位同學(xué)將作品最早于11月3日上交至個班級負責(zé)人，由學(xué)習(xí)部進行審核。上交作品請寫明班級，作者姓名，作品名稱。
2、作品由泰尓弗學(xué)習(xí)部進行統(tǒng)一保管。如作者對展示作品有特殊要求，或需展示后收回個人作品，請與學(xué)習(xí)部負責(zé)人說明。如有其他疑問，請與活動聯(lián)系人負責(zé)。
聯(lián)系人：xx。
期望各位同學(xué)能夠積極參加，展現(xiàn)出自己最好的作品。為我分院添彩！
泰爾弗分院學(xué)習(xí)部.
作品展覽心得篇九
霍春陽通過墨色的對比、過渡與交融，精妙地去構(gòu)筑筆墨、造型與意境的和諧統(tǒng)一。營造出一種悠然、恬淡、閑靜、典雅，極富東方神韻的畫中境界。他的畫極重典型而又深含哲理，雖高雅而不冷峻孤傲，處處洋溢著一派儒雅之氣。
梅、蘭、竹、菊這尋常題材，在霍春陽的手下都能點化出謙謙君子之風(fēng)，一樹一石，一花一草盡皆浸染在文質(zhì)彬彬的典雅之中，他的很多作品多用水墨，很少借助色彩渲染，而靜靜地、安詳?shù)仫@露著清新飄逸的韻度。
霍春陽香色幽雅。
霍春陽認(rèn)為藝術(shù)不能刻意地追求個性，越求越不真。風(fēng)格是在繪畫中自然而然流露出來的，像驚鴻一督，春光乍泄不留蹤影，是一種禪宗里的頓悟，是藝術(shù)家天賦直覺的誠懇反映。
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作品展覽心得篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、同志們、朋友們、：
今天，我們相聚在中國__，隆重舉行建黨__周年“法治__”書法作品展。首先，我代表市人民政府，向各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向辛勤工作的會務(wù)人員表示誠摯的問候。
改革開放以來，__市經(jīng)濟社會取得全面發(fā)展，超額完成了“十一五”規(guī)劃的目標(biāo)任務(wù)，20__年，全市生產(chǎn)總值突破__億元，財政總收入達到__億元，地方財政收入達到__億元。位列___省經(jīng)濟強市(縣)躍居第_位，西部百強縣(市)第__位。
在全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的同時，__法治進程步伐加快，此次書法作品展，是法治宣傳在形式和載體上不斷創(chuàng)新的具體體現(xiàn)，也是我市廣大書法愛好者相互交流和學(xué)習(xí)的難得機會，希望全市上下以此次活動為載體，進一步宣傳動員，拓寬渠道，豐富內(nèi)容，積極營造良好的宣傳輿論氛圍，我們深信，在全市各族人民的共同努力下，依法執(zhí)政、公正司法的社會氛圍必定會越來越濃，“創(chuàng)建法治__，建設(shè)和諧__”的目標(biāo)會加快實現(xiàn)。
謝謝大家!
作品展覽心得篇十一
尊敬的安主席、魏主席、張主席，各位來賓、同志們：
翰墨飄香歌盛世,丹青亮彩譜華章!在喜迎中國共產(chǎn)黨成立90周年之際，市農(nóng)牧局、市書協(xié)、市影協(xié)在這里聯(lián)合舉辦“慶七一、話廉政、頌發(fā)展”書畫攝影作品展。這次展覽是全市農(nóng)牧系統(tǒng)慶祝建黨90周年“十大”系列活動的一項重要內(nèi)容，是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一部分，更是我們?nèi)w農(nóng)牧人向黨的90歲華誕敬獻的一份厚禮。
這次活動得到了市書協(xié)、影協(xié)的大力支持，特別是市書協(xié)安石主席，市影協(xié)魏鋒征主席、張新合主席親自參加評審，提出了很多很好的意見和建議，在此，我代表市農(nóng)牧局對各位的鼎立相助和支持指導(dǎo)表示衷心的感謝!同時，向前來參加開展儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱忱的歡迎!
建黨90年來，我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民沖破重重難關(guān)，奪取了革命斗爭和經(jīng)濟建設(shè)的全面勝利，特別是改革開放和中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的偉大成就。90年來，我市農(nóng)牧業(yè)工作在市委、市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，搶抓西部大開發(fā)和擴大內(nèi)需的歷史機遇，通過廣大農(nóng)牧工作者的辛勤努力，全市農(nóng)牧業(yè)發(fā)展取得了重大突破，為廣大書畫、攝影愛好者留下了取之不盡、用之不竭的好題材，激發(fā)了無盡的藝術(shù)創(chuàng)作靈感。
縱觀華夏，我國的書法藝術(shù)歷史悠久，繪畫技藝源遠流長，攝影藝術(shù)異彩斑斕。書畫攝影藝術(shù)不僅感發(fā)人心，陶冶情操，而且對于凈化社會風(fēng)氣，提高人文素養(yǎng)居功甚偉。在新的歷史時期，書畫攝影藝術(shù)更是社會主義精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容。今天我們有幸與眾多勤于鉆研、博學(xué)多才的書畫、攝影愛好者共聚一堂，見教大方，倍感榮幸。
本次展覽內(nèi)容豐富，形式多樣，緊扣時代脈搏，內(nèi)容鮮明突出。書法作品中，有渾然古樸的篆隸，有工整雋秀的楷書，有揮灑自如的行草，匠心獨運，張揚個性。攝影作品涉及人物、山水等多種題材，異彩紛呈，酣暢淋漓，有的著力突顯我市農(nóng)牧業(yè)發(fā)展的輝煌成就，有的歌頌廉政、寫意黨建，有的側(cè)重自然、傳情達意。其中不少是精品佳作。無論是書法作品還是攝影繪畫，每件作品都一筆一劃創(chuàng)意無限，一草一木栩栩如生，浸潤著創(chuàng)作者對生活積極向上的追求和美好未來的向往，展示了全市農(nóng)牧業(yè)取得的豐碩成果，緬懷了黨的光輝歷史，歌頌了黨的豐功偉績，體現(xiàn)了對全市農(nóng)牧業(yè)率先、跨越式發(fā)展崛起的無比信心和期盼，具有很強的觀賞性和感染力。
我相信，這次展覽的成功舉辦，為我們搭建了一個交流溝通的平臺，也使大家有幸欣賞到如此精彩的作品，有利于進一步激發(fā)廣大干部職工創(chuàng)先爭優(yōu)、服務(wù)三農(nóng)的工作熱情，為不斷推進全市農(nóng)牧業(yè)跨越式發(fā)展再創(chuàng)佳績、再立新功。
現(xiàn)在，我宣布全市農(nóng)牧系統(tǒng)“慶七一、話廉政、頌發(fā)展”書畫攝影作品展正式開展。
作品展覽心得篇十二
1、欣賞全班幼兒的瓷泥作品，感受瓷泥造型的變化多樣。
2、引導(dǎo)幼兒用完整的語言去評價他人的作品所用到的技能。
3、遵守參觀規(guī)則，分享大家的作品，激發(fā)今后創(chuàng)作的欲望。
1、全班幼兒制作的瓷泥作品，并將它布置成瓷泥作品展覽會。
2、全班幼兒自由結(jié)伴，分成小組，準(zhǔn)備參觀展覽會。
1、引發(fā)參觀的欲望。
2、活動室已布置好了全班幼兒的瓷泥作品展覽會，大家想不想去看看？
3、交代參觀要求。
4、按順序參觀，參觀時不要擁擠，不用手摸，以免碰壞作品。參觀完之后回到老師身邊集合。
5、參觀欣賞作品。
6、看看、猜猜別人將瓷泥變成了什么物體？它用了什么技能？
7、邊看邊和同伴說說作品的成功之處。你覺得作品哪種技能用得很好？為什么？
8、你喜歡哪些作品？它們哪些地方做得很漂亮？
9、在參觀過程中，教師留取影象資料。
10、集中討論、共同欣賞經(jīng)典作品。
11、展示部分經(jīng)典瓷泥作品，大家共同欣賞，評價。
12、談?wù)効戳俗髌氛购笥惺裁聪敕?，激發(fā)今后創(chuàng)作的欲望。
1、建議學(xué)習(xí)末將每個人的作品布置成展覽會，讓大家共同觀摩、欣賞。這樣既能借鑒別人的經(jīng)驗，又能從別人的作品中獲得啟發(fā)，引發(fā)再次創(chuàng)作的欲望。
2、布置作品展時還可以設(shè)置小游戲“我給作品取名”，選取一些有創(chuàng)意，外觀看上去又不明顯的作品，讓大家來取名，名字被選上頒發(fā)小獎品。這樣更能激發(fā)大家參與活動的.興趣。
作品展覽心得篇十三
一、活動主題：
青春的競技，夢想的飛舞。
二、活動目的：
為豐富大學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生的專業(yè)技能知識，提高同學(xué)們動手能力及創(chuàng)新能力，加強同學(xué)之間的交流，讓大家在放松娛樂的同時思維得以拓展。為全面活躍校園文化活動，進一步提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，推動學(xué)院精神文明建設(shè)，為積極營造有特色，有成效，異彩紛呈的.和諧校園文化氛圍，展示我院學(xué)習(xí)積極向上，奮發(fā)拼搏的良好精神風(fēng)貌，為此我部門辦了此次手繪比賽。
三、活動主辦部門：
xxxxx部。
四、活動對象：
xxxxxx。
五、活動時間及地點：
xxxx、xx。
六、活動形式：
（一)報名截止時間：x月x號。
（二)報名地點：各班學(xué)習(xí)委員處。
（三）自由報名，不收取任何費用。
（四）手繪時間為90分鐘。
（五）完成后，由專業(yè)老師評閱。
（六）結(jié)果出來后，給獲獎?wù)哳C發(fā)相應(yīng)證書。
七、前期準(zhǔn)備：
（一）x月x號晚自習(xí)時間，由我部門干部分組逐班宣傳此次活動的時間、比賽內(nèi)容、
注意事項及獎項。
（二）同宣傳部合作，通過海報，提升此次活動的知名度，增添同學(xué)們的興趣。
（三）x月x號確定參賽人數(shù)。
（四）活動前一周確定考場，并通過短信（飛信）通知每個班學(xué)習(xí)委員考試地點及具體時間，確保參賽參賽選手沒有遺漏。
（五）活動前一周與負責(zé)出題老師聯(lián)系好，并拿到考卷。（保存好卷子避免漏題）。
（六）活動前我部門干事進行分組，擔(dān)任比賽過程中監(jiān)考官職務(wù)。
八、活動流程：
（一）參賽選手必須在規(guī)定比賽時間到達現(xiàn)場，并出示相應(yīng)證件。
（二）參賽選手比賽時不得脫離自己創(chuàng)作空間以免打擾他人。
（三）比賽時間開始，參賽人員到達比賽場地，開始繪圖。（如遲到15分鐘者，將取消該選手比賽資格）。
（四）比賽時間到，所有參賽人員必須立即停止創(chuàng)作。
（五）監(jiān)考官將作品收集并核對，沒有問題后安排參賽人員離開考場。
九、獎項設(shè)置：
一等獎：獎勵證書。
二等獎：獎勵證書。
三等獎：獎勵證書。
十、后期工作：
（一）比賽結(jié)束后，由本部門干事清理場地。
（二）負責(zé)人整理考卷并保密，交于專業(yè)老師進行評閱。
（三）選出獲獎名單，并通知獲獎?wù)邊⒓宇C獎典禮。
作品展覽心得篇十四
“21世紀(jì)的教育是創(chuàng)造性的教育,而美術(shù)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的最好手段”一直以來,我校把抓好藝術(shù)教育作為實施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),大力提倡以藝啟智,以藝輔德,以藝創(chuàng)美!生動活潑的美術(shù)課,豐富多彩的藝術(shù)活動深深的吸引著學(xué)生,使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,好作品層出不窮。
一、展覽目的：
為了進一步推動我校的美術(shù)教育，調(diào)動學(xué)生的繪畫興趣，提高學(xué)生的繪畫能力，展示我校最近兩年來在美術(shù)教育方面取得的優(yōu)異成果，特擬舉辦此次學(xué)生美術(shù)作品展。
1、提高學(xué)校知名度。
(1)、我校通過這次正規(guī)、大規(guī)模的美術(shù)作品展，會讓社會各界人士更進一步的了解到我校對藝術(shù)教育的重視程度，投入的力度及所取得的成績。提高學(xué)校在人們心目中的美好形象。
(2)、通過這次展覽，教育局領(lǐng)導(dǎo)可以看到我校狠抓素質(zhì)教育所取得的優(yōu)異成果。提高學(xué)校在領(lǐng)導(dǎo)心目中的美好形象。
2、推廣我校有特色的美術(shù)教育。
歷來，小學(xué)美術(shù)還停留在簡單的簡筆畫、水粉畫基礎(chǔ)創(chuàng)作階段，在幸福南路小學(xué)，校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，二課堂活動開展的特別好，中國畫、版畫、油畫、泥塑等繪畫領(lǐng)域階段，并取得不俗的成績！我校緊跟時代步伐，大膽開拓和創(chuàng)新，在最近兩年里，先后進行了中國畫、版畫、水粉、線描畫等教學(xué)，也取得了一定的成績，現(xiàn)條件成熟，我校有能力舉辦一次大型畫展，相信我們的學(xué)生美術(shù)作品一定可以得到社會各界人士的好評，進而推廣我校有特色美術(shù)教育！增強美術(shù)興趣班學(xué)生繪畫的信心，調(diào)動其他學(xué)生繪畫的興趣，使我校的藝術(shù)氛圍更加濃厚。
二、展覽時間、地點。
1、展覽時間：2014年5月15日------5月16日共2天。
2、地點：各班門口。
三、展覽作品：
平面作品需裝裱，立體作品注意展示的擺放。
四、展覽程序：
5月15日開始，由各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生進行有秩序的參觀，校領(lǐng)導(dǎo)進行評比。
五、工作人員安排：
總指揮：張國卿總負責(zé)：劉靜。
美術(shù)作品輔導(dǎo)教師：張麗炎、胡文楠、徐智仲布展人員：全體美術(shù)組教師。
作品展覽心得篇十五
古人說：“古意憐幽草，人間重晚情。”
霍春陽。1946年出生于河北省清苑縣李莊鄉(xiāng)李莊村，1969年畢業(yè)于天津美術(shù)學(xué)院并留校任教至今。歷任天津美術(shù)學(xué)院中國畫系系主任、教授、碩士研究生導(dǎo)師。
蘭者，草中之王，王者之香。一朵朵小小的花朵，盛開在人煙稀少的地方，綻放著自己。
霍春陽現(xiàn)任天津美術(shù)學(xué)院美術(shù)館館長、天津美術(shù)家協(xié)會副主席、中國美術(shù)家協(xié)會會員、中國書法家協(xié)會會員、美國內(nèi)森大學(xué)特聘教授、博士生導(dǎo)師、大中華學(xué)區(qū)專家委員會委員、天津畫院院外畫師、天津青年美協(xié)顧問、榮獲天津高校名師稱號。
作品展覽心得篇一
最近有幸參加了一場聲音作品展覽，展覽中的聲音作品形式多樣，包括錄音、聲音裝置、聲音藝術(shù)表演、沉浸式聲音演出等。這些聲音作品可謂是能夠給觀眾帶來全新的感受和體驗。展覽中不同的聲音作品中，每一個細節(jié)都富有深意，讓人有著深刻的思考和感受。
第二段： 聲音作品所帶來的感受
展覽中的聲音作品，帶來的感受層面很廣。有那些帶你回到過去的錄音，比如展示一個藝術(shù)家進入綠洲的聲音記錄。這種記錄讓我同樣穿越時光，進入另一種狀態(tài)。還有那些用現(xiàn)代技術(shù)記錄下來的城市聲音，一路之上充滿著古老的味道和都市的繁華。隨著展覽逐漸展開，我逐漸發(fā)現(xiàn)，這種聲音的魅力在于其獨特性與真實感，這也是聲音作品帶來特殊感受的重要因素。
第三段： 聲音作品的藝術(shù)質(zhì)量
聲音作品展覽帶給我的也是對于它們藝術(shù)質(zhì)量的思考。和繪畫、雕塑一樣，聲音作品也是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式。表現(xiàn)出聲音的藝術(shù)特質(zhì)、深度、層次，讓人更加珍惜這種藝術(shù)屬性的表現(xiàn)。
聲音作品，其表現(xiàn)形式往往沒有那么多限制，可以是現(xiàn)實的、或者似曾相識的；可以是自然的、或者人造的；可以是輕柔的、也可以是刺激的。其中蘊含的藝術(shù)性同樣是多元化、豐富多彩的。
第四段： 聲音作品的互動性以及其后續(xù)意義
聲音是一種雙向的信息傳遞，因此聲音作品的互動性也必定更高。這種互動性表現(xiàn)在作品和觀眾之間的互動。互動更會讓人體驗到音樂帶來的感受，心情也會隨著音樂的起伏而產(chǎn)生變化，感受頗為深刻。這種互動性也源于聲音對于人的主觀性，讓觀眾打開感官，進一步了解生命中音樂的重要性。
與此同時，聲音作品展覽也意味著更大的文化、人類意義和社會正義等方面的探討與參與。作為藝術(shù)領(lǐng)域中極為重要的一部分，聲音作品也注定具有后續(xù)的意義。
第五段：總結(jié)
聲音作品展覽讓我感悟到了聲音的感受與藝術(shù)特性，在參觀的時候讓我對現(xiàn)代藝術(shù)有了新的認(rèn)識和接受方式，讓自己獲得了一定的靈感。聲音作品是一種與眾不同的藝術(shù)形式，其魅力在于其本質(zhì)特性、深度和層次。信任這樣的展覽一定可以為我們創(chuàng)造一個嶄新的、完整的感知和文化的體系。
作品展覽心得篇二
乙方：;。
為了支持院團委社團聯(lián)合會書畫協(xié)會主辦活動的圓滿成功，甲乙雙方本著相互支持、互利互助的共同目標(biāo)，經(jīng)過友好協(xié)商一致，在國家法律法規(guī)、校法校規(guī)的范圍內(nèi)建立合作關(guān)系，具體事項如下：
（一）贊助項目說明。
1、項目：第八屆文化藝術(shù)節(jié)大型書畫作品展覽；
2、贊助內(nèi)容：活動期間活動部分經(jīng)費支出；
3、活動時間：xx年5月中下旬。
（二）回報贊助商內(nèi)容。
2、書畫展活動區(qū)內(nèi)特設(shè)贊助商展區(qū)，展出內(nèi)容為贊助商提供的相關(guān)圖文資料等；
3、展覽期間，我協(xié)會工作人員身著由乙方制定的.廣告服或宣傳帽進行相關(guān)宣傳。
（三）項目合作進度。
1、甲方：
2、乙方：
乙方有權(quán)過問甲方的活動之進度，甲方必須如實反映。
（四）費用支出方式。
乙方：贊助費的支付，簽定合同時以現(xiàn)金方式一次付清；
甲方：保證贊助費的合理使用，乙方可對經(jīng)費的使用進行監(jiān)督。
（五）附則。
4、附件：活動策劃書；
5、甲方此項活動主要負責(zé)人：
楊秋明：xxxxxxxx王登科：xxxxxxxxx。
張燕華:xxxxxxx曾濤：xxxxxxxxxxxx。
甲方：江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委社團聯(lián)合會書畫協(xié)會乙方：
簽約代表：簽約代表：
簽字日期：年月日簽字日期：年月日
簽章簽章。
作品展覽心得篇三
二、展覽時間：xx年3月中旬。
三、展覽地點：科技文化廣場。
四、展覽對象：全校學(xué)生及各商家。
五、活動背景；上半學(xué)期社團基本沒多少活動使得大家對社團了解不多，為了加強社員及其他人對本社團認(rèn)識，特此在新學(xué)期開始舉辦這個t-shirt展。
六、展覽目的和意義：（i）豐富校園生活文化；（2）為愛好者提供一個展示自己的平臺；（3）加強社員之間的聯(lián)系，互相交流，提高自己的pop繪畫水平;(4)提高手繪pop社團在學(xué)校的影響力.
七、展覽流程：
1；展覽宣傳：
在學(xué)校主教樓，男女生公寓和南北食堂的張貼欄里張貼活動宣傳海報，在科技廣場橋邊擺放一張展板。（總共四張海報，一張展板）。
2；展覽場地布置：
在場館附近展示一些以前畫的優(yōu)秀海報，以提高展覽視覺效果。另外在展覽地點附近播放一些音樂，特別是一些動漫類的音樂，畢竟我們所畫的畫主要是卡通形式的。
其次，在展覽地點應(yīng)設(shè)置服務(wù)臺，安排一些人對這些作品進行解釋說明，也順便向大家宣傳一下本社團。
3；作品收集：
本社團社員最好每人交一件作品，體裁不限，只要所畫內(nèi)容健康即可。
社團自己買一部分t-shirt,這些交給那些畫的.比較好的社員，可能畫個一二十幾件吧。
歡迎那些對手繪感興趣的非本社團的人投稿。
對那些參觀者如果覺得好看喜歡可以花錢買下，當(dāng)然也可以為那些自己喜歡的作品投票。
八經(jīng)費預(yù)算：
1；t-shirt:20件，每件25元，共500元。
2：顏料：由于主要是社團自己提供顏料給社員，預(yù)計200元。
3：義賣：收入未知，每件定價40元。
手繪pop社團。
策劃書：張燦。
xx年3月2號。
作品展覽心得篇四
近日，我參觀了一場有關(guān)聲音藝術(shù)的展覽，這是一次讓我頗有感悟的體驗。這場展覽名為“聲音作品展覽”，其中涵蓋了多種不同風(fēng)格的聲音作品。在這篇文章中，我將分享我對這場展覽的主要觀察和感悟。
第一段：展覽門廳
展覽的門廳區(qū)感覺有些寧靜，那里放置著多個喇叭，而它們正在以某種方式解釋來自若干個聲音藝術(shù)家的聲音藝術(shù)作品。這些喇叭因其不同的尺寸和形狀，營造出了多種聲音效果和品質(zhì)，從而賦予了展覽空間更加復(fù)雜和動感的氛圍。在這種氛圍中，我感到自己身處在一個奇妙的空間中，老實說，這種感覺很神奇。
第二段：多種聲音作品展示
接著我來到了第二個房間，那里是展示內(nèi)容最豐富，情感最復(fù)雜的區(qū)域。我看到滿都是轉(zhuǎn)盤，卡帶和不同形狀的音箱的棚架架子。展示的聲音藝術(shù)品包括沙漏中所產(chǎn)生的聲音，有機體制造的聲音，甚至是快速飛行的貓整晚喵叫的聲音。每一件作品都有其自身的個性和導(dǎo)向力。我喜歡聽一種名為“水銀”的作品，它結(jié)合了感性詩歌、吉他和鋼琴，那種通過聲音傳達出的深刻和純真的思想感動了我，讓我一分鐘也不想離開。
第三段：聲音藝術(shù)的無限可能性
最讓我興奮的是，在展覽中，我發(fā)現(xiàn)了一個非常重要的方面，即聲音藝術(shù)的無限可能性。通過使用不同的聲音工具、文化元素、時間和空間等因素，聲音藝術(shù)家們在展覽中創(chuàng)造了豐富多樣的體驗。我意識到聲音藝術(shù)有著非常廣泛和不同的使用領(lǐng)域，包括電影、電視、廣告、音樂制作和游戲等領(lǐng)域，并且在人們的生活中扮演日益重要的角色。
第四段：觀眾的反饋與反思
在展覽結(jié)束后，我與其他參觀者交流了一些話題，了解他們的反饋和感受，這讓我更加認(rèn)識到聲音藝術(shù)對于人們生活的重要性。這些參觀者分享了他們在展覽中獲得的各種感觸，一些人表達了他們對某些作品深刻的印象，另一些人則感到他們的思維得到了激發(fā)?？傊?，我相信每個人都會在這次展覽中受益匪淺。
第五段：小結(jié)
在這次參觀聲音作品展覽的過程中，我深深感受到了聲音藝術(shù)的魅力與無限的可能性。從音箱拉出的聲音開始，到展示的各種聲音藝術(shù)作品，以及與參觀者進行的交流，這場展覽真正的讓我感受到聲音的魔力，以及聲音藝術(shù)家對于世界觀念的影響力。我相信我將遵循這場展覽的影響，嘗試借助聲音藝術(shù)創(chuàng)造出屬于我的空間和想象世界。
作品展覽心得篇五
摘要：
手繪是非常傳統(tǒng)的設(shè)計藝術(shù)語言，是一種表現(xiàn)形式非常豐富的藝術(shù)。傳統(tǒng)意義上手繪表現(xiàn)包括素描、鉛筆畫、涂鴉、草圖、速寫、視覺筆記等,它記錄了設(shè)計師在設(shè)計中的思維過程。在如今這個信息時代,科技設(shè)備飛速發(fā)展,電腦越來越普及，設(shè)計上的表現(xiàn)形式變得多元起來，但不可否認(rèn)的是手繪設(shè)計依舊是設(shè)計的根源。
關(guān)鍵詞：手繪；設(shè)計；根源。
一、手繪設(shè)計的現(xiàn)狀和發(fā)展。
電腦繪圖作為新興的表現(xiàn)形式讓設(shè)計師又多出了一個表現(xiàn)想法的手段，設(shè)計師可以使用電腦從模型當(dāng)中渲染非常逼真的場景，但電腦渲染出的效果圖,通常比較死板,缺少一種靈性。相比較電腦設(shè)計，手繪作為很傳統(tǒng)的設(shè)計方式依舊擁有他獨特的優(yōu)勢和魅力，在最近這些年關(guān)注和致力于手繪表現(xiàn)的人大有人在他們?yōu)槭掷L設(shè)計的傳播和發(fā)展做出了巨大的貢獻，其中“中國手繪四杰”，余工、陳紅衛(wèi)、夏克梁和楊健他們在廬山的西海開辦了中國最大的手繪培訓(xùn)基地――廬山手繪訓(xùn)練營，為設(shè)計界輸送了大批人才，是專門從事手繪表現(xiàn)培訓(xùn)的專業(yè)學(xué)校。還有其他幾位手繪大師趙國斌、沙沛等，他們已經(jīng)成為當(dāng)今手繪表現(xiàn)領(lǐng)域的標(biāo)桿。
對于電腦設(shè)計大規(guī)模的興起之后,設(shè)計師們終于意識到手繪才是設(shè)計的根本,在構(gòu)思和展示的過程中帶來的便利和直觀感受是電子繪圖代替不了的。因為手繪設(shè)計擁有著他獨特本質(zhì)――推敲方案與傳達設(shè)計思想的直接性。在設(shè)計中運用傳統(tǒng)意義上的筆，把設(shè)計師的靈感和設(shè)計構(gòu)想，用徒手線條和快速上色展示給對方或者記錄在自己的速寫本上，賦予其溝通交流和記載的作用。在手繪實踐過程中,設(shè)計師運用快速的描繪和利落的線條,來流利的書寫自己的創(chuàng)意,因為手繪設(shè)計的初衷就是檢驗設(shè)計的可行性和檢查設(shè)計的一個最好的體驗。從根本上講，手繪以其獨創(chuàng)性、實時性在設(shè)計中擁有不可替代的作用，一個優(yōu)秀的設(shè)計案例往往是以手繪的形式呈現(xiàn)在大眾面前。實際上,國內(nèi)外的許多優(yōu)秀設(shè)計大師均偏愛手繪，尤其是在他們的前期構(gòu)思階段，那是一種極其美好的境界。因為他們就頭腦中的創(chuàng)意與設(shè)計思維在邏輯上產(chǎn)生了縝密的論證和推敲。
二、手繪設(shè)計在景觀、室內(nèi)設(shè)計中的重要作用。
在景觀設(shè)計中，手繪可以很快速的把設(shè)計師想要設(shè)計的和環(huán)境中固有的'物體體現(xiàn)在圖紙上,這樣的方法在設(shè)計中是可以提高整體效率的,對于方案的整體把握和藝術(shù)性的體現(xiàn)有著積極的作用,景觀手繪的另一個體現(xiàn)就是效果表現(xiàn),景觀設(shè)計表現(xiàn)其實沒有太多的實際意義，但表現(xiàn)和設(shè)計相互碰撞的時候，手繪的目的和意義也就顯而易見了。在設(shè)計過程中手繪參與的思維表現(xiàn)和設(shè)計效果表現(xiàn)兩者意義同樣重大，景觀手繪的思維與表達是對環(huán)境藝術(shù)、設(shè)計功底、美學(xué)思想的一個綜合體現(xiàn)，兩者緊密配合來完成進行景觀環(huán)境設(shè)計的終極任務(wù)。勾畫草圖是最基本的景觀手繪技能之一，在設(shè)計進程中作用非常關(guān)鍵，往往一個非常棒的設(shè)計構(gòu)想就是通過反復(fù)推敲草圖孕育出來的。手繪能力較強的設(shè)計師們充分利用手繪草圖的快捷和隨意性來即興進行自己的靈感表達。
同樣的手繪在室內(nèi)設(shè)計中被廣泛定義為“室內(nèi)透視效果圖”或者是“室內(nèi)設(shè)計手稿”它不同于傳統(tǒng)意義上的繪畫，因為手繪設(shè)計圖要具備一定的商業(yè)價值，同時還可以在一定程度上滿足建筑空間的劃分、設(shè)計理念的表達、工程工藝的采用等許多設(shè)計元素，最好還具備藝術(shù)欣賞價值，這樣的室內(nèi)手繪圖才是一張精彩的、成功的室內(nèi)效果圖，不能讓人們感覺他只是一幅純粹的美術(shù)作品?！督ㄖ茍D》、《人體工程學(xué)》等重要的專業(yè)基礎(chǔ)一定要牢牢把握，只有掌握了這些才能在室內(nèi)效果圖的繪畫過程中把握號空間尺度、掌控好物理結(jié)構(gòu)，比如一個電視柜一個餐桌，如果不能熟悉他的尺寸和大小，在手繪比例上一定會失調(diào)鬧出笑話。室內(nèi)效果圖的另一屬性是畫風(fēng)多變有的活潑有的靈動，無論是什么畫風(fēng)只要把握住了手繪設(shè)計的精髓，都會有具有非常出色的表現(xiàn)效果，通過不同工具作畫會有全然不同的藝術(shù)效果。鉛筆速寫的單純，水彩效果飄逸，馬克筆效果的強沖擊力，各具特色但又相互統(tǒng)一為室內(nèi)設(shè)計的主題服務(wù)。
三、結(jié)語。
在這個高速發(fā)展的時代,電腦已經(jīng)滲透到了各行各業(yè)，但使用手中真實的筆進行設(shè)計依舊是設(shè)計之根,手繪設(shè)計表現(xiàn)是藝術(shù)素養(yǎng)和表現(xiàn)技巧的綜合體現(xiàn),它以自身的魅力、強烈的感染力向人們傳達設(shè)計的思想、理念、以及情感,因此,我們一定要強調(diào)設(shè)計師學(xué)手繪用手繪,讓他們對手繪設(shè)計擁有正確的觀念,把手繪的精神和它蓬勃的生命力隨時代共同延續(xù)升華,作為這個行業(yè)的從業(yè)人員，我們一定平時要養(yǎng)成紙筆不離手的習(xí)慣，記錄下身邊的美好不放過每一個點子。如果的美學(xué)造詣不高和手繪技能掌握不牢，即使最高配置的作圖計算機擺在面前也是徒勞，我們要多研究從前的經(jīng)典手繪,從中汲取養(yǎng)料也要跟緊藝術(shù)前進的不乏學(xué)習(xí)新的手繪表現(xiàn)方式，手繪是設(shè)計之根本，沒有手繪設(shè)計無從談起。
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作品展覽心得篇六
最近，我去參觀了一次聲音作品展覽，深深地感受到了聲音藝術(shù)的魅力。這個展覽不僅讓我認(rèn)識了不同類型的聲音藝術(shù)，也讓我領(lǐng)略了聲音玩樂的無限可能。在這篇文章中，我將分享我在聲音作品展覽中的心得體會，以及對聲音藝術(shù)的一些新的想法和啟發(fā)。
第二段：聲音藝術(shù)家的創(chuàng)造力
聲音藝術(shù)家們通過各種各樣的方法來創(chuàng)造聲音藝術(shù)作品，他們將聲音深入到人類思想和心靈的最深處。我在展覽中聽到的一些作品，令我非常驚嘆，這些作品不僅僅是單純的聲音，他們通過聲音來詮釋一種情感或者一種思考方式。比如，有一個作品叫做《愛的儀式》，聲音藝術(shù)家通過不斷變化的聲音和旋律來達到一種心靈和身體的療愈效果。
第三段：聲音藝術(shù)的多元性
通過這次展覽，我了解到了聲音藝術(shù)的多面性，不同聲音作品有著不同的風(fēng)格和內(nèi)涵。有些藝術(shù)家在創(chuàng)作中使用人聲或樂器，有的選擇環(huán)境音、機器、自然聲音等等，這些素材均可以挖掘出無限的創(chuàng)意。同時,在我看來，聲音藝術(shù)作品與其他藝術(shù)作品不同的地方就在于，它涉及到的感知角度更為廣泛、更為復(fù)雜和多樣化，具有某種不一樣的表達能力，能夠真正帶動人類的感官體驗。
第四段：聲音藝術(shù)的社會價值
聲音藝術(shù)作品也有著社會價值，它不僅僅是娛樂和藝術(shù)消費的一種形式，更是反應(yīng)社會各種情緒和思想的一種方式。在展覽中，有一個聲音作品叫做《伊利湖》，通過模擬伊利湖的不同環(huán)境，呈現(xiàn)了當(dāng)?shù)丨h(huán)境的危機狀態(tài)。這個作品旨在增強公眾對環(huán)境保護的關(guān)注和重視。這種表達方式，巧妙地將聲音與社會聯(lián)系起來，吸引了公眾的關(guān)注和參與。
第五段：結(jié)尾
在參觀這個聲音作品展覽之前，我對聲音藝術(shù)了解的很少，但實際上聲音藝術(shù)作品中蘊含著深刻的藝術(shù)思想，能夠帶來豐富的情感和思考。通過這次展覽，我對聲音藝術(shù)有了更為清晰的認(rèn)識，并希望以后有更多這樣的聲音藝術(shù)作品引領(lǐng)我們在藝術(shù)中開啟不一樣的世界。
作品展覽心得篇七
霍春陽表示，個性存在文野之分，個性價值取決于它的內(nèi)含量，不脫離藝術(shù)境界的靜、淡、松、簡的豐富博大的個性精神，才是永恒的?！肮之悺钡臇|西是短暫的、瞬間的、沒有生命力的?！皥A能通，通變則久”，做人與藝術(shù)同出一理。
作品展覽心得篇八
為進一步推進學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富學(xué)生課余文化生活，加強分院學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個展示自我風(fēng)采的舞臺，泰尓弗分院學(xué)習(xí)部舉辦書畫作品風(fēng)采展示，現(xiàn)面向全體泰尓弗同學(xué)征集書畫作品。希望有興趣的同學(xué)積極參加，展示自己的才華。
一、參展人員：
泰尓弗商務(wù)分院學(xué)生均可參加。
二、作品類型。
1）書法作品（軟筆、硬筆，字體不限）。
2）繪畫作品（油畫、水彩、素描、漫畫等各種形式均可）。
3）攝影作品（風(fēng)光、風(fēng)情、紀(jì)實、創(chuàng)意、人物）。
三、展覽作品要求與說明。
1）內(nèi)容：三類作品篇幅大小自定。（需另附作品名稱與簡介）。
內(nèi)容需健康，積極向上即可。紙張自備。
注：所有作品要求原創(chuàng)。
2）展示時間：2010年11月日—11月日。
3）展示地點：綜合樓四層。
四、其他說明：
1、請各位同學(xué)將作品最早于11月3日上交至個班級負責(zé)人，由學(xué)習(xí)部進行審核。上交作品請寫明班級，作者姓名，作品名稱。
2、作品由泰尓弗學(xué)習(xí)部進行統(tǒng)一保管。如作者對展示作品有特殊要求，或需展示后收回個人作品，請與學(xué)習(xí)部負責(zé)人說明。如有其他疑問，請與活動聯(lián)系人負責(zé)。
聯(lián)系人：xx。
期望各位同學(xué)能夠積極參加，展現(xiàn)出自己最好的作品。為我分院添彩！
泰爾弗分院學(xué)習(xí)部.
作品展覽心得篇九
霍春陽通過墨色的對比、過渡與交融，精妙地去構(gòu)筑筆墨、造型與意境的和諧統(tǒng)一。營造出一種悠然、恬淡、閑靜、典雅，極富東方神韻的畫中境界。他的畫極重典型而又深含哲理，雖高雅而不冷峻孤傲，處處洋溢著一派儒雅之氣。
梅、蘭、竹、菊這尋常題材，在霍春陽的手下都能點化出謙謙君子之風(fēng)，一樹一石，一花一草盡皆浸染在文質(zhì)彬彬的典雅之中，他的很多作品多用水墨，很少借助色彩渲染，而靜靜地、安詳?shù)仫@露著清新飄逸的韻度。
霍春陽香色幽雅。
霍春陽認(rèn)為藝術(shù)不能刻意地追求個性，越求越不真。風(fēng)格是在繪畫中自然而然流露出來的，像驚鴻一督，春光乍泄不留蹤影，是一種禪宗里的頓悟，是藝術(shù)家天賦直覺的誠懇反映。
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作品展覽心得篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、同志們、朋友們、：
今天，我們相聚在中國__，隆重舉行建黨__周年“法治__”書法作品展。首先，我代表市人民政府，向各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向辛勤工作的會務(wù)人員表示誠摯的問候。
改革開放以來，__市經(jīng)濟社會取得全面發(fā)展，超額完成了“十一五”規(guī)劃的目標(biāo)任務(wù)，20__年，全市生產(chǎn)總值突破__億元，財政總收入達到__億元，地方財政收入達到__億元。位列___省經(jīng)濟強市(縣)躍居第_位，西部百強縣(市)第__位。
在全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的同時，__法治進程步伐加快，此次書法作品展，是法治宣傳在形式和載體上不斷創(chuàng)新的具體體現(xiàn)，也是我市廣大書法愛好者相互交流和學(xué)習(xí)的難得機會，希望全市上下以此次活動為載體，進一步宣傳動員，拓寬渠道，豐富內(nèi)容，積極營造良好的宣傳輿論氛圍，我們深信，在全市各族人民的共同努力下，依法執(zhí)政、公正司法的社會氛圍必定會越來越濃，“創(chuàng)建法治__，建設(shè)和諧__”的目標(biāo)會加快實現(xiàn)。
謝謝大家!
作品展覽心得篇十一
尊敬的安主席、魏主席、張主席，各位來賓、同志們：
翰墨飄香歌盛世,丹青亮彩譜華章!在喜迎中國共產(chǎn)黨成立90周年之際，市農(nóng)牧局、市書協(xié)、市影協(xié)在這里聯(lián)合舉辦“慶七一、話廉政、頌發(fā)展”書畫攝影作品展。這次展覽是全市農(nóng)牧系統(tǒng)慶祝建黨90周年“十大”系列活動的一項重要內(nèi)容，是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一部分，更是我們?nèi)w農(nóng)牧人向黨的90歲華誕敬獻的一份厚禮。
這次活動得到了市書協(xié)、影協(xié)的大力支持，特別是市書協(xié)安石主席，市影協(xié)魏鋒征主席、張新合主席親自參加評審，提出了很多很好的意見和建議，在此，我代表市農(nóng)牧局對各位的鼎立相助和支持指導(dǎo)表示衷心的感謝!同時，向前來參加開展儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱忱的歡迎!
建黨90年來，我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民沖破重重難關(guān)，奪取了革命斗爭和經(jīng)濟建設(shè)的全面勝利，特別是改革開放和中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的偉大成就。90年來，我市農(nóng)牧業(yè)工作在市委、市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，搶抓西部大開發(fā)和擴大內(nèi)需的歷史機遇，通過廣大農(nóng)牧工作者的辛勤努力，全市農(nóng)牧業(yè)發(fā)展取得了重大突破，為廣大書畫、攝影愛好者留下了取之不盡、用之不竭的好題材，激發(fā)了無盡的藝術(shù)創(chuàng)作靈感。
縱觀華夏，我國的書法藝術(shù)歷史悠久，繪畫技藝源遠流長，攝影藝術(shù)異彩斑斕。書畫攝影藝術(shù)不僅感發(fā)人心，陶冶情操，而且對于凈化社會風(fēng)氣，提高人文素養(yǎng)居功甚偉。在新的歷史時期，書畫攝影藝術(shù)更是社會主義精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容。今天我們有幸與眾多勤于鉆研、博學(xué)多才的書畫、攝影愛好者共聚一堂，見教大方，倍感榮幸。
本次展覽內(nèi)容豐富，形式多樣，緊扣時代脈搏，內(nèi)容鮮明突出。書法作品中，有渾然古樸的篆隸，有工整雋秀的楷書，有揮灑自如的行草，匠心獨運，張揚個性。攝影作品涉及人物、山水等多種題材，異彩紛呈，酣暢淋漓，有的著力突顯我市農(nóng)牧業(yè)發(fā)展的輝煌成就，有的歌頌廉政、寫意黨建，有的側(cè)重自然、傳情達意。其中不少是精品佳作。無論是書法作品還是攝影繪畫，每件作品都一筆一劃創(chuàng)意無限，一草一木栩栩如生，浸潤著創(chuàng)作者對生活積極向上的追求和美好未來的向往，展示了全市農(nóng)牧業(yè)取得的豐碩成果，緬懷了黨的光輝歷史，歌頌了黨的豐功偉績，體現(xiàn)了對全市農(nóng)牧業(yè)率先、跨越式發(fā)展崛起的無比信心和期盼，具有很強的觀賞性和感染力。
我相信，這次展覽的成功舉辦，為我們搭建了一個交流溝通的平臺，也使大家有幸欣賞到如此精彩的作品，有利于進一步激發(fā)廣大干部職工創(chuàng)先爭優(yōu)、服務(wù)三農(nóng)的工作熱情，為不斷推進全市農(nóng)牧業(yè)跨越式發(fā)展再創(chuàng)佳績、再立新功。
現(xiàn)在，我宣布全市農(nóng)牧系統(tǒng)“慶七一、話廉政、頌發(fā)展”書畫攝影作品展正式開展。
作品展覽心得篇十二
1、欣賞全班幼兒的瓷泥作品，感受瓷泥造型的變化多樣。
2、引導(dǎo)幼兒用完整的語言去評價他人的作品所用到的技能。
3、遵守參觀規(guī)則，分享大家的作品，激發(fā)今后創(chuàng)作的欲望。
1、全班幼兒制作的瓷泥作品，并將它布置成瓷泥作品展覽會。
2、全班幼兒自由結(jié)伴，分成小組，準(zhǔn)備參觀展覽會。
1、引發(fā)參觀的欲望。
2、活動室已布置好了全班幼兒的瓷泥作品展覽會，大家想不想去看看？
3、交代參觀要求。
4、按順序參觀，參觀時不要擁擠，不用手摸，以免碰壞作品。參觀完之后回到老師身邊集合。
5、參觀欣賞作品。
6、看看、猜猜別人將瓷泥變成了什么物體？它用了什么技能？
7、邊看邊和同伴說說作品的成功之處。你覺得作品哪種技能用得很好？為什么？
8、你喜歡哪些作品？它們哪些地方做得很漂亮？
9、在參觀過程中，教師留取影象資料。
10、集中討論、共同欣賞經(jīng)典作品。
11、展示部分經(jīng)典瓷泥作品，大家共同欣賞，評價。
12、談?wù)効戳俗髌氛购笥惺裁聪敕?，激發(fā)今后創(chuàng)作的欲望。
1、建議學(xué)習(xí)末將每個人的作品布置成展覽會，讓大家共同觀摩、欣賞。這樣既能借鑒別人的經(jīng)驗，又能從別人的作品中獲得啟發(fā)，引發(fā)再次創(chuàng)作的欲望。
2、布置作品展時還可以設(shè)置小游戲“我給作品取名”，選取一些有創(chuàng)意，外觀看上去又不明顯的作品，讓大家來取名，名字被選上頒發(fā)小獎品。這樣更能激發(fā)大家參與活動的.興趣。
作品展覽心得篇十三
一、活動主題：
青春的競技，夢想的飛舞。
二、活動目的：
為豐富大學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生的專業(yè)技能知識，提高同學(xué)們動手能力及創(chuàng)新能力，加強同學(xué)之間的交流，讓大家在放松娛樂的同時思維得以拓展。為全面活躍校園文化活動，進一步提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，推動學(xué)院精神文明建設(shè)，為積極營造有特色，有成效，異彩紛呈的.和諧校園文化氛圍，展示我院學(xué)習(xí)積極向上，奮發(fā)拼搏的良好精神風(fēng)貌，為此我部門辦了此次手繪比賽。
三、活動主辦部門：
xxxxx部。
四、活動對象：
xxxxxx。
五、活動時間及地點：
xxxx、xx。
六、活動形式：
（一)報名截止時間：x月x號。
（二)報名地點：各班學(xué)習(xí)委員處。
（三）自由報名，不收取任何費用。
（四）手繪時間為90分鐘。
（五）完成后，由專業(yè)老師評閱。
（六）結(jié)果出來后，給獲獎?wù)哳C發(fā)相應(yīng)證書。
七、前期準(zhǔn)備：
（一）x月x號晚自習(xí)時間，由我部門干部分組逐班宣傳此次活動的時間、比賽內(nèi)容、
注意事項及獎項。
（二）同宣傳部合作，通過海報，提升此次活動的知名度，增添同學(xué)們的興趣。
（三）x月x號確定參賽人數(shù)。
（四）活動前一周確定考場，并通過短信（飛信）通知每個班學(xué)習(xí)委員考試地點及具體時間，確保參賽參賽選手沒有遺漏。
（五）活動前一周與負責(zé)出題老師聯(lián)系好，并拿到考卷。（保存好卷子避免漏題）。
（六）活動前我部門干事進行分組，擔(dān)任比賽過程中監(jiān)考官職務(wù)。
八、活動流程：
（一）參賽選手必須在規(guī)定比賽時間到達現(xiàn)場，并出示相應(yīng)證件。
（二）參賽選手比賽時不得脫離自己創(chuàng)作空間以免打擾他人。
（三）比賽時間開始，參賽人員到達比賽場地，開始繪圖。（如遲到15分鐘者，將取消該選手比賽資格）。
（四）比賽時間到，所有參賽人員必須立即停止創(chuàng)作。
（五）監(jiān)考官將作品收集并核對，沒有問題后安排參賽人員離開考場。
九、獎項設(shè)置：
一等獎：獎勵證書。
二等獎：獎勵證書。
三等獎：獎勵證書。
十、后期工作：
（一）比賽結(jié)束后，由本部門干事清理場地。
（二）負責(zé)人整理考卷并保密，交于專業(yè)老師進行評閱。
（三）選出獲獎名單，并通知獲獎?wù)邊⒓宇C獎典禮。
作品展覽心得篇十四
“21世紀(jì)的教育是創(chuàng)造性的教育,而美術(shù)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的最好手段”一直以來,我校把抓好藝術(shù)教育作為實施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),大力提倡以藝啟智,以藝輔德,以藝創(chuàng)美!生動活潑的美術(shù)課,豐富多彩的藝術(shù)活動深深的吸引著學(xué)生,使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,好作品層出不窮。
一、展覽目的：
為了進一步推動我校的美術(shù)教育，調(diào)動學(xué)生的繪畫興趣，提高學(xué)生的繪畫能力，展示我校最近兩年來在美術(shù)教育方面取得的優(yōu)異成果，特擬舉辦此次學(xué)生美術(shù)作品展。
1、提高學(xué)校知名度。
(1)、我校通過這次正規(guī)、大規(guī)模的美術(shù)作品展，會讓社會各界人士更進一步的了解到我校對藝術(shù)教育的重視程度，投入的力度及所取得的成績。提高學(xué)校在人們心目中的美好形象。
(2)、通過這次展覽，教育局領(lǐng)導(dǎo)可以看到我校狠抓素質(zhì)教育所取得的優(yōu)異成果。提高學(xué)校在領(lǐng)導(dǎo)心目中的美好形象。
2、推廣我校有特色的美術(shù)教育。
歷來，小學(xué)美術(shù)還停留在簡單的簡筆畫、水粉畫基礎(chǔ)創(chuàng)作階段，在幸福南路小學(xué)，校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，二課堂活動開展的特別好，中國畫、版畫、油畫、泥塑等繪畫領(lǐng)域階段，并取得不俗的成績！我校緊跟時代步伐，大膽開拓和創(chuàng)新，在最近兩年里，先后進行了中國畫、版畫、水粉、線描畫等教學(xué)，也取得了一定的成績，現(xiàn)條件成熟，我校有能力舉辦一次大型畫展，相信我們的學(xué)生美術(shù)作品一定可以得到社會各界人士的好評，進而推廣我校有特色美術(shù)教育！增強美術(shù)興趣班學(xué)生繪畫的信心，調(diào)動其他學(xué)生繪畫的興趣，使我校的藝術(shù)氛圍更加濃厚。
二、展覽時間、地點。
1、展覽時間：2014年5月15日------5月16日共2天。
2、地點：各班門口。
三、展覽作品：
平面作品需裝裱，立體作品注意展示的擺放。
四、展覽程序：
5月15日開始，由各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生進行有秩序的參觀，校領(lǐng)導(dǎo)進行評比。
五、工作人員安排：
總指揮：張國卿總負責(zé)：劉靜。
美術(shù)作品輔導(dǎo)教師：張麗炎、胡文楠、徐智仲布展人員：全體美術(shù)組教師。
作品展覽心得篇十五
古人說：“古意憐幽草，人間重晚情。”
霍春陽。1946年出生于河北省清苑縣李莊鄉(xiāng)李莊村，1969年畢業(yè)于天津美術(shù)學(xué)院并留校任教至今。歷任天津美術(shù)學(xué)院中國畫系系主任、教授、碩士研究生導(dǎo)師。
蘭者，草中之王，王者之香。一朵朵小小的花朵，盛開在人煙稀少的地方，綻放著自己。
霍春陽現(xiàn)任天津美術(shù)學(xué)院美術(shù)館館長、天津美術(shù)家協(xié)會副主席、中國美術(shù)家協(xié)會會員、中國書法家協(xié)會會員、美國內(nèi)森大學(xué)特聘教授、博士生導(dǎo)師、大中華學(xué)區(qū)專家委員會委員、天津畫院院外畫師、天津青年美協(xié)顧問、榮獲天津高校名師稱號。