通過總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，培養(yǎng)自己的思維能力和解決問題的能力。寫心得體會(huì)時(shí)應(yīng)該如何選擇合適的語言和表達(dá)方式？通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以更好地理解總結(jié)的重要性。
醫(yī)院急診心得體會(huì)及收獲篇一
醫(yī)院見習(xí)是每位醫(yī)學(xué)院學(xué)生成長(zhǎng)過程中不可或缺的一段經(jīng)歷。通過參與醫(yī)院的日常工作，不僅可以鍛煉實(shí)際操作能力，還能夠與患者和醫(yī)護(hù)人員深入交流，親身感受醫(yī)療環(huán)境的復(fù)雜和緊張。在這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是領(lǐng)悟到了人文關(guān)懷的重要性。在與患者的接觸中，我深刻體會(huì)到了醫(yī)者仁心的力量，也收獲了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，醫(yī)院見習(xí)讓我學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。作為一名醫(yī)學(xué)院學(xué)生，我們每天都面對(duì)著大量的理論知識(shí)和實(shí)際操作。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我深刻體會(huì)到了專業(yè)知識(shí)的重要性，并且意識(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度在醫(yī)療行業(yè)中至關(guān)重要。例如，在進(jìn)行血液采集時(shí)，只有精確的護(hù)理操作和標(biāo)本采集，才能保證患者的安全和確診的準(zhǔn)確性。因此，我在見習(xí)的過程中，嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平。
其次，醫(yī)院見習(xí)讓我深入了解了醫(yī)療行業(yè)的復(fù)雜性和責(zé)任感。病房里的每一個(gè)角落都散發(fā)著生命的氣息，每一個(gè)病人都渴望得到醫(yī)治和關(guān)懷。作為醫(yī)護(hù)人員的一員，我們的責(zé)任不僅僅是工作，更應(yīng)為患者的生命和健康負(fù)責(zé)。每次看到一位成功康復(fù)的患者，我都深深感到醫(yī)者的喜悅和成就感；當(dāng)一個(gè)治療無效的病人離世時(shí)，我也難以抑制內(nèi)心的悲傷。這些變化讓我真切體會(huì)到醫(yī)療行業(yè)的復(fù)雜性和責(zé)任感，并教會(huì)了我更深層次的人文關(guān)懷。
第三，醫(yī)院見習(xí)讓我學(xué)會(huì)了與患者更好地溝通和傾聽。病患在醫(yī)院接受治療的過程中，常常感到焦慮和恐懼。作為醫(yī)者，我們不僅要給予患者專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)，更要關(guān)心他們的心理健康。在見習(xí)期間，我學(xué)會(huì)了積極傾聽患者的訴說，并細(xì)心詢問他們的問題和需求。通過與他們的交流，我能更好地了解他們的病情和需求，并提供更適合的醫(yī)療救助。在這個(gè)過程中，我感到與患者之間建立起的信任和情感紐帶是非常寶貴的。
第四，醫(yī)院見習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到醫(yī)療行業(yè)對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重視。在醫(yī)療環(huán)境下，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的，一切工作都需要大家的齊心協(xié)力。在我參與醫(yī)療過程中，經(jīng)常需要與其他醫(yī)生、護(hù)士和實(shí)習(xí)生合作，進(jìn)行病例調(diào)研、診斷和治療方案的制定。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠互相學(xué)習(xí)，共同解決問題，并最大程度地提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和合作精神的重要性，并愿意積極為團(tuán)隊(duì)做出自己的貢獻(xiàn)。
最后，醫(yī)院見習(xí)讓我深深感受到患者信任的來之不易。在醫(yī)務(wù)人員繁忙的工作中，我們要時(shí)刻保持積極的精神狀態(tài)?；颊呤俏覀兊男湃魏鸵揽?，他們的健康關(guān)系到自己和家庭的幸福。因此，我們要以專業(yè)的知識(shí)和良好的服務(wù)態(tài)度，贏得患者的信任和滿意。在見習(xí)期間，我明白了醫(yī)療行業(yè)的責(zé)任和使命，并努力成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，給予每一位患者最好的醫(yī)療服務(wù)。
醫(yī)院見習(xí)是我大學(xué)生涯中一段寶貴的經(jīng)歷，這段經(jīng)歷使我更加堅(jiān)定了自己成為一名醫(yī)生的決心。通過實(shí)踐和與患者的深入接觸，我學(xué)到了許多醫(yī)學(xué)以外的東西，如嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、人文關(guān)懷和團(tuán)隊(duì)合作精神。我相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲將伴隨我走向未來的醫(yī)學(xué)之路。
醫(yī)院急診心得體會(huì)及收獲篇二
醫(yī)院急診室是每個(gè)人應(yīng)該盡可能避免到訪的地方，但在意外事故、疾病急性發(fā)作、突發(fā)不適等情況下，它是人們最首先想到的地方之一。今天筆者想分享關(guān)于醫(yī)院急診的心得體會(huì)，希望讀者們可以盡量做好急診前的準(zhǔn)備，了解急診的規(guī)則和流程，讓急診時(shí)的處理更加高效和順暢。
第二段：急診前的準(zhǔn)備工作
在緊急情況下，時(shí)間就是生命，因此，在急診前要盡可能做好充分的準(zhǔn)備，減少不必要的浪費(fèi)時(shí)間。首先，保持冷靜，做好自我安撫。其次，帶齊身份證、保險(xiǎn)卡等相關(guān)證件，盡可能攜帶病史記錄、用藥清單和照片等信息，以備不時(shí)之需。另外，要預(yù)估好交通時(shí)間和到達(dá)急診的時(shí)間，選擇路線和交通工具，以避免堵車和延誤病情。
第三段：急診中的規(guī)則和流程
醫(yī)院急診分為兩類：危急病人和非危急病人。在醫(yī)院急診處，會(huì)有專人進(jìn)行初步的分類和判斷。危急病人可以得到優(yōu)先救治，其次是非危急病人。其實(shí)，在醫(yī)院急診處，需要進(jìn)行的事情并不復(fù)雜：填寫次卡、繳納掛號(hào)費(fèi)、填寫病歷、等候醫(yī)生診治。但由于急診人數(shù)眾多，往往會(huì)存在等待時(shí)間長(zhǎng)、掛號(hào)繁瑣等問題。因此，要善于溝通，與醫(yī)護(hù)人員協(xié)調(diào)，根據(jù)急診的情況特別是病情的變化，靈活安排自己的時(shí)間。
第四段：醫(yī)院急診中的人際關(guān)系
與醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行良好的溝通和交流，是醫(yī)院急診過程中十分重要的一環(huán)。在實(shí)際情況中，有的醫(yī)護(hù)人員會(huì)因工作繁忙等原因，給予交流上一定程度的難度，有些病人或家屬也容易因情緒波動(dòng)而與醫(yī)護(hù)人員發(fā)生矛盾和糾紛。在此推薦一種有效的溝通方式：“PPP”，即主動(dòng)提問、表述要求、掌握進(jìn)展。首先要主動(dòng)表達(dá)自己的疑惑和需求，讓醫(yī)生能夠更深刻地了解自己的病情；其次要表述自己的要求，讓醫(yī)護(hù)人員更好地協(xié)助救治病情；最后要掌握好急診救治的進(jìn)展情況，有必要時(shí)要求查看自己的病歷和診斷報(bào)告。
第五段：結(jié)束語
醫(yī)院急診是一個(gè)應(yīng)急處理的場(chǎng)所，難免會(huì)發(fā)生意外和出現(xiàn)矛盾。但我們可以通過了解規(guī)則和流程，提前進(jìn)行準(zhǔn)備，注重人際交往，降低處理矛盾的風(fēng)險(xiǎn)。這樣才可以讓急診過程更加高效順暢，讓醫(yī)護(hù)人員能夠更好地完成自己的工作，也更好地服務(wù)于廣大患者。同時(shí)，希望我們都能夠珍愛自己的健康，盡量避免到醫(yī)院急診處，保重身體，健康愉快。
醫(yī)院急診心得體會(huì)及收獲篇三
20xx年4月，我院?jiǎn)?dòng)的qc小組活動(dòng)，作為一種管理工具它就像新生事物走進(jìn)千家萬戶一樣受歡迎受重視，點(diǎn)燃了全院護(hù)理人員對(duì)工作的熱情。
急診科是最初開展品管圈的科室之一，兩個(gè)多月來的活動(dòng)工作都進(jìn)展得比較順利，可是最近圈里的氣氛比較低沉，圈員們都不像以前那樣活躍了，原有的滿腔激情也降溫了，感覺靜悄悄的，就連科里的同事也說我們?nèi)ψ罱鼪]動(dòng)靜呢？那是因?yàn)槲覀兊幕顒?dòng)進(jìn)行到了對(duì)策實(shí)施這一步驟，正是考驗(yàn)我們十個(gè)圈員尋找解決問題的方法是否正確，這個(gè)對(duì)策可操作性少，人為主觀因素占90%，需灌輸較強(qiáng)的理念性知識(shí)。
另外，這次的階段匯報(bào)工作，讓我感覺到和其它圈的差距很明顯，更不用與其它同仁單位相提并論了。
圈員莫麗和彭莉制作的魚骨圖那么復(fù)雜都搞得很漂亮，而我負(fù)責(zé)的柏拉圖在各位老師的指導(dǎo)下，通過一次次的修改也有了很大的進(jìn)步。
因?yàn)槠饭埽矣袡C(jī)會(huì)上臺(tái)演講，雖然存在很多問題卻鍛煉了自己的語言組織能力和“臺(tái)風(fēng)”形象；因?yàn)槠饭?，有機(jī)會(huì)督促自己去學(xué)習(xí)電腦方面的知識(shí)，幫助自己融入并適應(yīng)這個(gè)信息化社會(huì)；因?yàn)槠饭埽屛叶眉w的智慧是無限的，團(tuán)結(jié)就是力量；因?yàn)槠饭埽屛颐靼?，每個(gè)人都是自己的管理者，要積極參與科室的管理。讓每個(gè)人都發(fā)揮自己的所長(zhǎng)，快樂工作，不斷提高自己的工作能力和管理能力，豐富我們更高層次的需求，體現(xiàn)自我價(jià)值。
馬斯洛的五種需求當(dāng)中，最高層次的就是自我實(shí)現(xiàn)的需求，人人都有尚未發(fā)掘的潛能，希望被肯定、尊重，品管圈運(yùn)用頭腦風(fēng)暴，積極發(fā)言提出構(gòu)想，滿足了大家自我實(shí)現(xiàn)的需求，并在工作中學(xué)以致用，增加危機(jī)處理的能力，更好的'服務(wù)病人，養(yǎng)成科學(xué)化解決問題的方法。
接下來希望爭(zhēng)取通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來完善我們對(duì)品管工作的了解，為更好的完成品管圈工作奠定基礎(chǔ)。
醫(yī)院急診心得體會(huì)及收獲篇四
xx年4月，我院?jiǎn)?dòng)的qc小組活動(dòng)，作為一種管理工具它就像新生事物走進(jìn)千家萬戶一樣受歡迎受重視，點(diǎn)燃了全院護(hù)理人員對(duì)工作的熱情。急診科是最初開展品管圈的科室之一，兩個(gè)多月來的活動(dòng)工作都進(jìn)展得比較順利，可是最近圈里的氣氛比較低沉，圈員們都不像以前那樣活躍了，原有的滿腔激情也降溫了，感覺靜悄悄的，就連科里的同事也說我們?nèi)ψ罱鼪]動(dòng)靜呢？那是因?yàn)槲覀兊幕顒?dòng)進(jìn)行到了對(duì)策實(shí)施這一步驟，正是考驗(yàn)我們十個(gè)圈員尋找解決問題的方法是否正確，這個(gè)對(duì)策可操作性少，人為主觀因素占90%，需灌輸較強(qiáng)的理念性知識(shí)。另外，這次的階段匯報(bào)工作，讓我感覺到和其它圈的差距很明顯，更不用與其它同仁單位相提并論了。從品管圈的各實(shí)施步驟到各個(gè)工具的使用、制作方法，會(huì)議記錄內(nèi)容要求，都要按最新的評(píng)審要求作修改調(diào)整，我們要倒夜班經(jīng)常加班，在這方面又花心思，有點(diǎn)筋疲力盡了。
這一切都讓我們精明能干的大科輔導(dǎo)員李鳳連老師看在眼里，鼓勵(lì)我們放輕松點(diǎn)，集大家智慧解決困難，堅(jiān)持就是勝利！而我們科主任也為我們打氣：不要為了品管而品管，遇到困難時(shí)不是“要我做什么？”，而是“我要怎么做？”！好！就這樣，我們又充滿了信心，離我們的目標(biāo)近一點(diǎn)又近一點(diǎn)了。
圈員莫麗和彭莉制作的'魚骨圖那么復(fù)雜都搞得很漂亮，而我負(fù)責(zé)的柏拉圖在各位老師的指導(dǎo)下，通過一次次的修改也有了很大的進(jìn)步（見圖例）：
因?yàn)槠饭埽矣袡C(jī)會(huì)上臺(tái)演講，雖然存在很多問題卻鍛煉了自己的語言組織能力和“臺(tái)風(fēng)”形象；因?yàn)槠饭?，有機(jī)會(huì)督促自己去學(xué)習(xí)電腦方面的知識(shí)，幫助自己融入并適應(yīng)這個(gè)信息化社會(huì)；因?yàn)槠饭?，讓我懂得集體的智慧是無限的，團(tuán)結(jié)就是力量；因?yàn)槠饭?，讓我明白，每個(gè)人都是自己的管理者，要積極參與科室的管理。讓每個(gè)人都發(fā)揮自己的所長(zhǎng)，快樂工作，不斷提高自己的工作能力和管理能力，豐富我們更高層次的需求，體現(xiàn)自我價(jià)值。
馬斯洛的五種需求當(dāng)中，最高層次的就是自我實(shí)現(xiàn)的需求，人人都有尚未發(fā)掘的潛能，希望被肯定、尊重，品管圈運(yùn)用頭腦風(fēng)暴，積極發(fā)言提出構(gòu)想，滿足了大家自我實(shí)現(xiàn)的需求，并在工作中學(xué)以致用，增加危機(jī)處理的能力，更好的服務(wù)病人，養(yǎng)成科學(xué)化解決問題的方法。爭(zhēng)取通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來完善我們對(duì)品管工作的了解，為更好的完成品管圈工作奠定基礎(chǔ)。
醫(yī)院急診心得體會(huì)及收獲篇五
作為醫(yī)院急診科的醫(yī)務(wù)人員，我深感熱情接待對(duì)于患者的體驗(yàn)至關(guān)重要。在工作中，我們要始終保持微笑，并用親切的語言和態(tài)度與每一位患者交流。只有這樣，患者才會(huì)感到安心和舒適，獲得尊重和信任。熱情接待不僅能改善患者的就診體驗(yàn)，還有助于緩解他們的緊張情緒，促進(jìn)快速康復(fù)。
第二段：高效決策是急診工作的關(guān)鍵
在醫(yī)院急診科工作，快速作出正確的決策意義重大。急診工作時(shí)間緊迫，我們需要快速評(píng)估和處理患者的病情。因此，我們要善于傾聽患者的主訴和觀察癥狀，并運(yùn)用豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)進(jìn)行綜合分析。只有通過準(zhǔn)確的判斷和迅速的反應(yīng)，才能為患者提供及時(shí)救治和有效治療，提高急診科的工作效率和質(zhì)量。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作是急診工作的基石
醫(yī)院急診科是一個(gè)高強(qiáng)度、高風(fēng)險(xiǎn)和高壓力的工作環(huán)境。在這樣的環(huán)境下，團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要。只有通過密切和有效的合作，醫(yī)務(wù)人員才能快速響應(yīng)急診狀況、相互協(xié)作，做出準(zhǔn)確決策和實(shí)施救治措施。團(tuán)隊(duì)合作還能有效分工，提高工作效率和質(zhì)量，為患者提供最佳的醫(yī)療護(hù)理，確保醫(yī)院急診科的良好運(yùn)轉(zhuǎn)。
第四段：溝通是急診工作的關(guān)鍵技能
急診工作中，良好的溝通技能尤為重要。醫(yī)務(wù)人員需要與患者和家屬進(jìn)行及時(shí)、準(zhǔn)確和清晰的溝通，了解他們的需求和期望，解答他們的疑慮和擔(dān)憂。同時(shí)，還需要與其他科室的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)商，以共同制定和實(shí)施最佳的治療方案。良好的溝通能夠加強(qiáng)醫(yī)患之間的信任和合作，提升醫(yī)療質(zhì)量和滿意度。
第五段：職業(yè)責(zé)任感是急診工作的精神支柱
作為醫(yī)院急診科的從業(yè)人員，我們始終要以極高的職業(yè)責(zé)任感對(duì)待自己的工作。急診科是醫(yī)院的門面，我們對(duì)患者的每一個(gè)就診進(jìn)行盡職調(diào)查，確保準(zhǔn)確、及時(shí)和有效的救治。我們要不斷學(xué)習(xí)和提升專業(yè)技能，關(guān)注醫(yī)學(xué)前沿，以為患者提供最新的治療方法和技術(shù)。同時(shí)，還要時(shí)刻保持負(fù)責(zé)任的態(tài)度，尊重患者的隱私和權(quán)益，依法履行醫(yī)療紀(jì)律。只有具備這種職業(yè)責(zé)任感，我們才能真正稱為急診科的合格從業(yè)人員。
總結(jié)：醫(yī)院急診工作是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和責(zé)任感的工作。通過熱情接待、高效決策、團(tuán)隊(duì)合作、良好的溝通以及扎實(shí)的職業(yè)責(zé)任感，我們能夠提升患者的就診體驗(yàn)，確保急診科的工作質(zhì)量和效率。在未來的急診工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為患者提供更好的醫(yī)療護(hù)理。
醫(yī)院急診心得體會(huì)及收獲篇六
在急診，患者及家屬在與醫(yī)患人員較短的接觸時(shí)間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對(duì)醫(yī)護(hù)人員的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感，醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對(duì)病人心理都會(huì)產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯(cuò)覺。所以我覺得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。南丁格爾說：“護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù)，更需要藝術(shù)。首先，要學(xué)會(huì)觀察，才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在，包括對(duì)病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如：有些患者家屬對(duì)護(hù)士的行為百般挑剔，確對(duì)自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時(shí)都耐說：”護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù)，更需要藝術(shù)。
首先，要學(xué)會(huì)觀察，才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在，包括對(duì)病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如：有些患者家屬對(duì)護(hù)士的行為百般挑剔，確對(duì)自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時(shí)都耐心的提醒他液體輸至什么地方時(shí)應(yīng)該叫護(hù)士，與此同時(shí)我們也應(yīng)該按時(shí)去巡視病房，多觀察液體的進(jìn)展，這樣就可以在很大程度上避免因?yàn)橐后w沒有及時(shí)更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次要學(xué)會(huì)與患者溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對(duì)于急診就診的心的提醒他液體輸至什么地方時(shí)應(yīng)該叫護(hù)士，與此同時(shí)我們也應(yīng)該按時(shí)去巡視病房，多觀察液體的進(jìn)展，這樣就可以在很大程度上避免因?yàn)橐后w沒有及時(shí)更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。
其次要學(xué)會(huì)與患者溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對(duì)于急診就診的病人，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地詢問，熱情的為其引導(dǎo)。例如：對(duì)于行動(dòng)不便的患者我們可以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室，為其測(cè)生命體征，交予診室的護(hù)士；對(duì)于需要并可以去病房治療的患者，我們可以為其細(xì)致的指明病房的位置，避免患者跑冤枉路；。而對(duì)不患病時(shí)間長(zhǎng)而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī)，耐心而細(xì)致的告知其門診的位置身和就醫(yī)的時(shí)間，便于患者的安排。雖然，一個(gè)微笑的表情，一個(gè)攙扶的動(dòng)作解決不了患者身體上的疼痛，但是確能迅速縮短護(hù)患距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需求，從而便于我們開展下面的護(hù)理工作。
醫(yī)院急診心得體會(huì)及收獲篇七
醫(yī)院急診是一個(gè)緊張而充滿挑戰(zhàn)的環(huán)境，醫(yī)護(hù)人員在這里面對(duì)各種急癥患者，決策迅速、救治放敏，是他們專業(yè)能力和臨床經(jīng)驗(yàn)的真正考驗(yàn)。作為一名醫(yī)護(hù)人員，我有幸在醫(yī)院急診工作多年，積累了不少經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將分享一些我在醫(yī)院急診救治患者過程中的心得體會(huì)。
首先，醫(yī)院急診工作需要緊急處理急癥患者的能力。急癥患者需要迅速的救治，因此醫(yī)護(hù)人員需要快速反應(yīng)，并迅速采取措施。在現(xiàn)場(chǎng)，醫(yī)護(hù)人員首先要冷靜下來，確定患者的病情，然后采取相應(yīng)的急救措施。我記得有一次，一名老年患者因心肌梗塞被送到急診室，他的心臟驟停了。當(dāng)時(shí)，我緊急進(jìn)行胸外心臟按壓和人工呼吸，同時(shí)通知其他醫(yī)護(hù)人員準(zhǔn)備急救設(shè)備。在全力救治的情況下，患者的心臟重新開始跳動(dòng)，最終恢復(fù)了生命體征。這次事件讓我深刻認(rèn)識(shí)到，在急診室工作需要隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況，決策迅速，操作熟練。
其次，有效的團(tuán)隊(duì)合作在醫(yī)院急診工作中起著至關(guān)重要的作用。急診室是一個(gè)高度協(xié)作的環(huán)境，醫(yī)護(hù)人員需要緊密合作，以確保患者得到最佳的護(hù)理。團(tuán)隊(duì)合作不僅體現(xiàn)在醫(yī)護(hù)人員之間的協(xié)作，也包括與其他科室的合作。舉個(gè)例子，一位外傷患者需要緊急手術(shù)，但由于手術(shù)室已經(jīng)排滿，導(dǎo)致無法及時(shí)為患者開展手術(shù)。這時(shí)，我們與其他科室的醫(yī)生緊密配合，迅速協(xié)調(diào)出了手術(shù)室資源，并為患者成功進(jìn)行了手術(shù)。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作是急診救治的關(guān)鍵，只有緊密合作，才能提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。
另外，急診救治強(qiáng)調(diào)要有耐心和同理心。急診室是一個(gè)忙碌、緊張的地方，常常需要處理多個(gè)病人，有時(shí)候患者和家屬情緒激動(dòng)，容易對(duì)醫(yī)護(hù)人員產(chǎn)生不理性的情緒。面對(duì)這樣的情況，醫(yī)護(hù)人員需要耐心傾聽，通過積極有效的溝通，緩解患者和家屬的焦慮情緒，提供令人信服的解釋和建議。在我工作的過程中，我跟蹤處理過一名患者多次，他患有一種罕見的疾病，因?yàn)椴∏閺?fù)雜，需要經(jīng)過多次檢查和治療過程。雖然這位患者經(jīng)常發(fā)泄他的情緒和抱怨，但我始終保持耐心和同理心，了解他的困擾，爭(zhēng)取每一次機(jī)會(huì)為他解決問題。最終，他意識(shí)到我的用心，逐漸建立了信任，并且病情也得到了很好的控制。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，在急診救治過程中，與患者和家屬的溝通至關(guān)重要，只有通過耐心和同理心，才能夠讓患者和家屬感到被關(guān)心和尊重。
此外，急診救治中需要保持學(xué)習(xí)的心態(tài)。醫(yī)學(xué)日新月異，新的疾病和治療方法不斷涌現(xiàn)，醫(yī)護(hù)人員需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。作為一名醫(yī)護(hù)人員，我時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，通過閱讀最新的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)和參加學(xué)術(shù)交流，不斷更新自己的知識(shí)和技能。在急診救治中，我遇到過一名患者出現(xiàn)了與疾病特殊表現(xiàn)有關(guān)的并發(fā)癥，這對(duì)我而言是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。我迅速查閱相關(guān)文獻(xiàn)，向資深醫(yī)生請(qǐng)教，最終成功處理了并發(fā)癥。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新知識(shí)是醫(yī)護(hù)人員不可或缺的素質(zhì)，只有不斷更新自己的知識(shí)，才能對(duì)患者提供更好的治療。
綜上所述，醫(yī)院急診救治患者需要快速反應(yīng)、有效的團(tuán)隊(duì)合作、耐心和同理心以及持續(xù)的學(xué)習(xí)。這些是我在醫(yī)院急診工作多年積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。作為一名醫(yī)護(hù)人員，我深知醫(yī)院急診是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的環(huán)境，我將繼續(xù)努力提升自己，為每一位急需救治的患者提供最好的護(hù)理。
醫(yī)院急診心得體會(huì)及收獲篇八
急診科是醫(yī)學(xué)專業(yè)的一個(gè)重要方向，它是醫(yī)學(xué)的第一道防線。每年，都有眾多醫(yī)學(xué)生選擇在急診科進(jìn)行實(shí)習(xí)，來鍛煉自己的應(yīng)變能力和救護(hù)能力，并且對(duì)于未來的臨床工作有很大的幫助。以下是我在急診科實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì)與收獲。
第一段：體驗(yàn)到了來之不易的醫(yī)療資源。
在急診科實(shí)習(xí)期間，我深刻地感受到了醫(yī)療資源的珍貴和來之不易。因?yàn)榧痹\科需要不斷提供高效、穩(wěn)定、快捷和安全的醫(yī)療服務(wù)。但是，在實(shí)習(xí)期間，我也了解到了醫(yī)療資源很緊張，醫(yī)護(hù)人員需要面對(duì)很多的挑戰(zhàn)，譬如快速的救援與治療、高強(qiáng)度的工作和日益增加的患者負(fù)擔(dān)等。通過實(shí)踐，我也切身體驗(yàn)到了，醫(yī)護(hù)人員的努力和醫(yī)療設(shè)備的更新是非常重要的。
第二段：提高了自己的專業(yè)能力。
通過實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我也提高了自己的專業(yè)能力。在工作過程中，我先是明白了醫(yī)生需要對(duì)患者進(jìn)行評(píng)估，并且快速判斷病情的嚴(yán)重程度；其次，我也掌握了各種醫(yī)療設(shè)備的使用方法；同時(shí)，我還接受了緊急情況下的肝心搶救和應(yīng)對(duì)措施等。經(jīng)過實(shí)踐，我更加了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，知道需要提高哪些方面的能力，為將來的醫(yī)療事業(yè)奠定了基礎(chǔ)。
第三段：加深了對(duì)患者的了解。
在急診科實(shí)習(xí)過程中，我有機(jī)會(huì)近距離接觸、溝通、診斷和治療各種類型患者，方式包括他們的情緒狀態(tài)、體驗(yàn)、疼痛評(píng)估和個(gè)性特征等。通過這些實(shí)踐，我更加了解了患者的感受、信任、理解和需求，提高了專業(yè)和人際技能，使自己更加敏銳地聽取患者的聲音、診斷他們的問題、處理醫(yī)療方案，從而更好的滿足患者的需求。
第四段：認(rèn)識(shí)到了醫(yī)護(hù)職業(yè)的艱巨性。
急診科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷也讓我更加認(rèn)識(shí)到了醫(yī)護(hù)職業(yè)的艱巨性。醫(yī)護(hù)人員需要在應(yīng)對(duì)復(fù)雜病情、診治多樣化的疾病、與不安或情緒的患者交互等方面面對(duì)實(shí)際困難。這些實(shí)踐對(duì)于醫(yī)生自身的教育和成長(zhǎng)都是必要的，但同時(shí)，這種壓力也產(chǎn)生了對(duì)醫(yī)護(hù)職業(yè)的思考，懷疑自己是否適合醫(yī)學(xué)專業(yè)這一職業(yè)。
第五段：展望未來，提出建議。
作為一名醫(yī)學(xué)生，急診科實(shí)習(xí)的經(jīng)歷是必不可少的。它是連接醫(yī)學(xué)理論和實(shí)踐的橋梁，同時(shí)也是對(duì)于未來職業(yè)的考驗(yàn)。對(duì)于我來說，急診科實(shí)習(xí)之旅是一項(xiàng)重要的經(jīng)驗(yàn)、能力和知識(shí)積累。在未來，我將繼續(xù)鞏固已有的知識(shí)、提高自己的能力，并繼續(xù)探索醫(yī)療行業(yè)，為我們的未來做出貢獻(xiàn)。針對(duì)實(shí)習(xí)中存在的問題，希望醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)該提供更好的教育培訓(xùn)和更加合理的配備，并且優(yōu)化醫(yī)療資源的合理利用。
醫(yī)院急診心得體會(huì)及收獲篇九
急診科是醫(yī)學(xué)教育中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)于培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的急救能力、臨床思維和處理危急狀況的能力都有著重要作用。本次急診科實(shí)習(xí)的四周時(shí)間內(nèi)，我深入實(shí)踐，與醫(yī)生們共同工作，不僅獲得了寶貴的臨床經(jīng)驗(yàn)，更重要的是對(duì)醫(yī)學(xué)充滿了更深的理解和熱愛。
首先是實(shí)踐帶來的體驗(yàn)。每天的實(shí)習(xí)都讓我感觸良多。無論是處理外傷患者，還是面對(duì)突發(fā)疾病的緊急情況，我意識(shí)到了自己在團(tuán)隊(duì)合作、決策和急救技能方面的不足。在實(shí)際工作中，我和醫(yī)生們一起細(xì)心觀察患者病情，端正態(tài)度，對(duì)每一位患者耐心細(xì)致地詢問病史，并根據(jù)醫(yī)生指示進(jìn)行適當(dāng)?shù)臋z查和處理。急診科的實(shí)習(xí)讓我對(duì)醫(yī)療危急情況的處理方法有了全新的認(rèn)識(shí)和理解，提高了自己處理臨床問題的能力。
其次是對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的豐富和應(yīng)用。急診科實(shí)習(xí)無疑是一次對(duì)所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)和應(yīng)用。在診室里，我學(xué)到了很多以前在課本上學(xué)不到的知識(shí)。比如，在處理嚴(yán)重創(chuàng)傷時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何快速判斷外傷類型和處理方法；在緊急搶救中，我學(xué)到了如何正確使用急診藥物和器械。這些實(shí)際操作讓我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的理解更加深入，同時(shí)也提醒了我，理論知識(shí)的掌握必須與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地應(yīng)對(duì)臨床問題。
第三是切身感受情緒管理的重要性。在急診科，每天都會(huì)面對(duì)大量的病患，他們中有的病情嚴(yán)重，有的病情穩(wěn)定，但無論何種情況，我們都需要保持冷靜。在面對(duì)病人家屬的質(zhì)問和焦慮，我們需要充分發(fā)揮自己的溝通能力，用耐心和真誠(chéng)的態(tài)度讓他們放心。在工作中，我發(fā)現(xiàn)自己的情緒控制能力和溝通能力都有待加強(qiáng)，而這也是每一位醫(yī)生都需要不斷提高的能力。
第四是急診科的團(tuán)隊(duì)合作的重要性。急診科的工作強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作，醫(yī)生、護(hù)士、實(shí)習(xí)生等各個(gè)角色需要緊密配合，共同處理各種急診情況。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，也認(rèn)識(shí)到了自己在團(tuán)隊(duì)中的作用和定位。只有每個(gè)人都盡職盡責(zé)，才能保證患者的安全和治療效果。
最后是對(duì)醫(yī)學(xué)道德的深刻理解。急診科是醫(yī)學(xué)的前沿陣地，也是對(duì)醫(yī)生道德底線的一次考驗(yàn)。我們?cè)谔幚砀鞣N突發(fā)情況時(shí)需要迅速做出決策，但我們同時(shí)也需要時(shí)刻保持職業(yè)操守和醫(yī)學(xué)道德，不能因?yàn)橹被蚴韬龆鴮?duì)患者造成傷害。在實(shí)習(xí)過程中，我意識(shí)到了醫(yī)學(xué)道德的重要性，也深刻明白了作為醫(yī)生應(yīng)該具備的堅(jiān)定信仰和責(zé)任感。
總之，急診科實(shí)習(xí)是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我對(duì)醫(yī)學(xué)有了更深的了解和體會(huì)。通過實(shí)踐，我提高了自己的臨床技能，學(xué)習(xí)到了更多的醫(yī)學(xué)知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到了如何與患者和家屬進(jìn)行有效溝通和情緒管理的重要性。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作和醫(yī)學(xué)道德也成為我實(shí)踐中的重要收獲。希望通過這次實(shí)習(xí)，我能夠繼續(xù)努力，成為一名合格的醫(yī)生，為患者健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
醫(yī)院急診心得體會(huì)及收獲篇十
急診科是醫(yī)院科室中最為繁忙的一個(gè)，每天都有大量病患需要緊急救治。作為醫(yī)學(xué)生，急診科實(shí)習(xí)是必不可少的一環(huán)。在實(shí)習(xí)期間，我深刻地認(rèn)識(shí)到了作為醫(yī)生的責(zé)任和使命，也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。以下將結(jié)合自身實(shí)習(xí)經(jīng)歷，總結(jié)急診科實(shí)習(xí)所帶來的心得體會(huì)及收獲。
首先，急診科實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了醫(yī)生的責(zé)任。急診科是整個(gè)醫(yī)院中最需要醫(yī)療救助的地方，往往出現(xiàn)急性和危急的病患，需要醫(yī)生及時(shí)采取措施，救治生命。在實(shí)習(xí)期間，我遇到了許多病患，有的情況危急，需要馬上治療，醫(yī)生的速度和經(jīng)驗(yàn)尤為重要。當(dāng)時(shí)我顫顫巍巍地跟著醫(yī)生進(jìn)行手術(shù)，心里忐忑不安，一邊祈禱一邊聽從醫(yī)生指揮，果然，手術(shù)最終成功完成了，當(dāng)時(shí)感到十分欣喜和解脫。同時(shí)也深深體會(huì)到了作為醫(yī)生，必須承擔(dān)起救援生命的艱巨責(zé)任。
其次，在急診科實(shí)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)到了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和診療技能。與理論學(xué)習(xí)相比，實(shí)踐操作更為重要，此時(shí)需要綜合運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí)和實(shí)際操作，發(fā)揮出自己的專業(yè)技能和積極性。一次，我們急速推進(jìn)重癥醫(yī)學(xué)整合中心一名待搶救的病人的病歷，我親自參與了病人的救治，在操作手法上，協(xié)助醫(yī)生完成了病人的搶救，不僅提升了自己的動(dòng)手技能，也積累了珍貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第三，在急診科實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到的是一個(gè)高度協(xié)作的工作環(huán)境。作為一名醫(yī)生，必須具有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和精神，以便更好地開展工作。我們每天忙碌于各種診斷治療以及病人跟進(jìn)，這個(gè)時(shí)候分工合作十分重要，我們必須相互配合，互相支持，上下聯(lián)動(dòng)，共同保證醫(yī)療質(zhì)量和效率。團(tuán)隊(duì)合作的精神是急診科中必不可少的。
第四，在急診科實(shí)習(xí)中，我也感受到了作為醫(yī)學(xué)生自身的局限性，在實(shí)際操作中，出現(xiàn)了一些技能上的不足和知識(shí)水平的欠缺。這要求我們不斷地加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和思考，不斷進(jìn)步。主動(dòng)請(qǐng)教別人，做好筆記，課后復(fù)習(xí)，每天記錄所見所聞，對(duì)于未來有很大的發(fā)展意義。
最后，在急診科實(shí)習(xí)中，我深切感到這個(gè)行業(yè)的辛酸和苦楚。經(jīng)過一個(gè)個(gè)輪夜班，我感到身體及精神上的疲乏，更感觸到了急診科醫(yī)生的工作壓力和生活負(fù)擔(dān)。我們應(yīng)該尊重醫(yī)生的職業(yè)選擇，感恩他們對(duì)于患者的照顧和耐心支持。
總之，急診科實(shí)習(xí)讓我感受到了醫(yī)生職業(yè)的責(zé)任和使命，學(xué)習(xí)到了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和診療技能，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要，也深刻認(rèn)識(shí)到了自身的不足和需要不斷充實(shí)的學(xué)習(xí)提高。在今后的醫(yī)療工作中，我將借鑒實(shí)習(xí)期間的體驗(yàn)和經(jīng)歷，不斷優(yōu)化自己的工作態(tài)度和技能，為患者的健康和生命提供更為優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
醫(yī)院急診心得體會(huì)及收獲篇十一
在急診這些天，看到了很多例毫無征兆就心臟驟停，呼吸驟停的病人，疲勞過度、跟家人吵架、生活壓力太大，都是造成這個(gè)現(xiàn)象的間接性因素，男女老少，全部都有，上一秒還在聊天而下一秒就消失在這個(gè)世界上，這個(gè)現(xiàn)象讓我知道：事業(yè)、金錢、愛情等等，在生命面前顯得那么卑微，那么的微不足道......
急診是一個(gè)人員速度流動(dòng)很快的科室，來的病人復(fù)雜多樣化，需要在短時(shí)間內(nèi)確定病人的病因以及治療方法，我相信這是要靠多年的經(jīng)驗(yàn)累積而來的，記得有次一位心臟驟停的病人來的時(shí)候，短時(shí)間內(nèi)，大夫堅(jiān)定且快速的進(jìn)行口頭醫(yī)囑，而護(hù)士們有條不紊且有秩序的給予呼吸機(jī)、起搏器、藥物推入，仿佛床上的病人就像自己的親人一樣，大家的心也似乎揪在了一起，直到看到心電圖由直線開始有了變化，大家在那一刻綻放的笑容，我想，是來源于內(nèi)心最開心的笑容吧！
勞累似乎是急診科護(hù)士們的代名詞，但盡管這樣，老師們也從來沒有抱怨過，他們每天保持著的狀態(tài)去面對(duì)病人，當(dāng)不按時(shí)吃飯于加班已經(jīng)成為了常態(tài)、但很疲憊不堪已經(jīng)成為了主旋律，但當(dāng)患者發(fā)自內(nèi)心的說一句謝謝時(shí)，就能夠讓他們收獲到滿足與快樂！
這些天，感受真的太多太多，看到帶教老師身體不適邊輸液邊寫護(hù)理記錄；看到在搶救時(shí)就算手上劃了口子也不在乎；看到病人出院時(shí)會(huì)心的笑容！讓我覺得，一名護(hù)士是一個(gè)那么平凡又那么不平凡！感謝這段時(shí)間，急診科老師對(duì)我的照顧！
在這個(gè)社會(huì)上，事業(yè)愛情地位金錢固然重要，各種壓力撲面而來也是正常的現(xiàn)象，但，無論怎樣，還是要照顧好自己，沒有了生命就什么都沒有了，希望每個(gè)人都有一個(gè)健康的體魄！都能好好愛護(hù)自己。
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醫(yī)院急診心得體會(huì)及收獲篇十二
實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)月了，在婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
實(shí)習(xí)期間非常感謝各位老師及各位病人的包容，仍然處于實(shí)習(xí)之初，對(duì)于很多問題都不懂，每換一個(gè)科室就又要熟悉一個(gè)科室的.環(huán)境及各項(xiàng)操作。婦產(chǎn)科以其特殊性，獨(dú)立于內(nèi)科與外科之外。顧名思義，病人只有女性，小至十幾歲，大至五、六十歲都有。有的為了迎接新生命的到來至此，有的則是為了保全自身生命，無奈忍受致命打擊，失去作為女人的權(quán)利。
在婦產(chǎn)科，我們實(shí)習(xí)生最主要的操作就是會(huì)陰擦洗，催乳，靜脈輸液，鋪麻醉床等操作。依稀記得我為一位剛做完流產(chǎn)手術(shù)的病人靜脈輸液時(shí)，由于操作還不熟練，結(jié)果導(dǎo)致穿刺失敗，重新進(jìn)行第二次，因?yàn)樗緛砭吞幱诤芡纯嗟臓顟B(tài)了，由于我的失誤讓她承受了不必要的痛苦，但是她仍然微笑的跟我說沒關(guān)系。我想經(jīng)過這一次，我應(yīng)該要好好反思自己，明明是可以做的更好的。
在婦產(chǎn)科有很多的手術(shù)病人，特別是剖腹產(chǎn)的手術(shù)，現(xiàn)在有很多的人都不愿選擇自己經(jīng)歷那十二級(jí)的痛苦，況且現(xiàn)在醫(yī)學(xué)這么發(fā)達(dá)，還出現(xiàn)了鎮(zhèn)痛泵這么高級(jí)的東西，即使手術(shù)也不會(huì)太疼，所以在婦產(chǎn)科我們就得要掌握術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護(hù)理等知識(shí)，術(shù)前準(zhǔn)備包括灌腸，備皮，留置導(dǎo)尿等等。術(shù)后接病人回病房，我們要千叮嚀萬囑咐，術(shù)后6小時(shí)去枕平臥，腹部沙袋6小時(shí)后撤下，可枕枕頭。2小時(shí)心電監(jiān)護(hù)和吸氧，測(cè)血壓，心率，體溫，脈搏，呼吸。關(guān)注術(shù)后何時(shí)排氣，有無術(shù)后吸收熱，有無惡心，嘔吐等癥狀。這是每個(gè)接班護(hù)士必須知曉的。
我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。
以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書上說寫那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在還是屬于實(shí)習(xí)之初，我想我今后會(huì)更加努力，力爭(zhēng)盡早成為一名優(yōu)秀的護(hù)士！
醫(yī)院急診心得體會(huì)及收獲篇十三
作為一名醫(yī)學(xué)學(xué)生，在經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的理論學(xué)習(xí)之后，實(shí)習(xí)是接觸生命的第一線的重要渠道。在急診科實(shí)習(xí)期間，我收獲了很多，此次實(shí)習(xí)讓我更全面地了解醫(yī)學(xué)知識(shí)，并更加堅(jiān)定了我作為醫(yī)生的信念。在本文中，將結(jié)合我在急診科實(shí)習(xí)中的經(jīng)歷、個(gè)人的感悟和對(duì)醫(yī)生職業(yè)的認(rèn)識(shí)，分享我的實(shí)習(xí)心得感受。
一、緊張刺激而又充滿啟示的急診環(huán)境。
急診科是醫(yī)院中人流量最大、工作強(qiáng)度最大的科室之一，這里是醫(yī)學(xué)技能與生命價(jià)值的交匯點(diǎn)。在這里，突如其來的病人讓這個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的瞬間中充滿了刺激和挑戰(zhàn)。當(dāng)病人在你擺脫不了的視線范圍內(nèi)倒下時(shí)，你必須迅速行動(dòng)，并經(jīng)歷不斷的觀察、診斷、治療和急救的過程。這會(huì)讓你的心跳加速、緊張和感受著每一步的進(jìn)展，但是，也正是這種刺激讓我在實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多實(shí)踐性知識(shí)，而這些知識(shí)可以幫助我們更好地保護(hù)病人的生命。
二、團(tuán)隊(duì)合作是解決問題的關(guān)鍵。
在急診科的實(shí)習(xí)中，我還受益良多的是團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷。急診科的工作量之大，需要嚴(yán)格的分工和定義。一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)不僅需要每個(gè)人都做好自己的本職工作，更需要彼此之間的協(xié)作和支持。每一個(gè)病人都需要得到我們的關(guān)注，每一位醫(yī)生必須緊密合作，準(zhǔn)確地相互配合。在急診科，我們共同面對(duì)病蟲蟲、感染、傷口等等嚴(yán)重疾患，這并不容易，但是通過我們之間緊密的協(xié)同努力，我們有了更好的反應(yīng)速度以及更好的治療效果。這也讓我深刻認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)協(xié)作與榮辱與共的的精神是保障一個(gè)醫(yī)學(xué)科室順利運(yùn)轉(zhuǎn)的重要基石。
三、學(xué)會(huì)科學(xué)方法的研究與診療。
急診科也是一個(gè)不斷更新醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)的過程。病人復(fù)雜的狀況讓醫(yī)生不斷進(jìn)行病情判斷和診療研究。在實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)會(huì)了利用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)工具進(jìn)行科學(xué)研究的方法和手段，從而更加全面、高效地進(jìn)行病情判斷和診療工作。以心電圖為例，在診斷心源性疾病過程中，我們必須使用到這一檢查技術(shù)來研究和分析病人的心率和復(fù)雜的心電特征。在實(shí)習(xí)期間，在為病人安排檢查的過程中，我也學(xué)會(huì)了如何合理地利用不同的檢查手段，以達(dá)到更精準(zhǔn)的疾病診斷和治療目的。這些實(shí)踐性的技能和方法，對(duì)于我的醫(yī)學(xué)職業(yè)發(fā)展和提高我的醫(yī)療保健能力具有不可替代的作用。
四、生命的價(jià)值與醫(yī)生職業(yè)的認(rèn)識(shí)。
急診科實(shí)習(xí)給我的最大的收獲是對(duì)生命與職業(yè)的認(rèn)識(shí)上升到一個(gè)新的層次。即便我只是一個(gè)醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生，在急診環(huán)境下，我們所接觸到的每一個(gè)病人，都是我們用專業(yè)和知識(shí)來拯救生命的對(duì)象。這意味著條條大路通羅馬，但是不同的人不一定會(huì)選擇同一個(gè)目的地。對(duì)于急診科的實(shí)習(xí)醫(yī)生來說，我們必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和無私的精神來投身到這個(gè)職業(yè)中。通過這種方式，我們將幫助更多的病人恢復(fù)健康和幸福。
五、總結(jié)。
在我看來，急診科是一個(gè)挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)的地方，同時(shí)也是一個(gè)拯救生命的職責(zé)。在這里，我們學(xué)到了很多實(shí)踐性知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了以高度的職業(yè)精神和人道主義的價(jià)值觀來看待每一個(gè)病人。這一認(rèn)識(shí)的逐漸深入，也讓我更加堅(jiān)定了作為一名醫(yī)生的信念和使命。盡管我仍有很長(zhǎng)的路要走，但是我相信，這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我醫(yī)學(xué)職業(yè)生涯的重要里程碑。
醫(yī)院急診心得體會(huì)及收獲篇一
醫(yī)院見習(xí)是每位醫(yī)學(xué)院學(xué)生成長(zhǎng)過程中不可或缺的一段經(jīng)歷。通過參與醫(yī)院的日常工作，不僅可以鍛煉實(shí)際操作能力，還能夠與患者和醫(yī)護(hù)人員深入交流，親身感受醫(yī)療環(huán)境的復(fù)雜和緊張。在這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是領(lǐng)悟到了人文關(guān)懷的重要性。在與患者的接觸中，我深刻體會(huì)到了醫(yī)者仁心的力量，也收獲了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，醫(yī)院見習(xí)讓我學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。作為一名醫(yī)學(xué)院學(xué)生，我們每天都面對(duì)著大量的理論知識(shí)和實(shí)際操作。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我深刻體會(huì)到了專業(yè)知識(shí)的重要性，并且意識(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度在醫(yī)療行業(yè)中至關(guān)重要。例如，在進(jìn)行血液采集時(shí)，只有精確的護(hù)理操作和標(biāo)本采集，才能保證患者的安全和確診的準(zhǔn)確性。因此，我在見習(xí)的過程中，嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平。
其次，醫(yī)院見習(xí)讓我深入了解了醫(yī)療行業(yè)的復(fù)雜性和責(zé)任感。病房里的每一個(gè)角落都散發(fā)著生命的氣息，每一個(gè)病人都渴望得到醫(yī)治和關(guān)懷。作為醫(yī)護(hù)人員的一員，我們的責(zé)任不僅僅是工作，更應(yīng)為患者的生命和健康負(fù)責(zé)。每次看到一位成功康復(fù)的患者，我都深深感到醫(yī)者的喜悅和成就感；當(dāng)一個(gè)治療無效的病人離世時(shí)，我也難以抑制內(nèi)心的悲傷。這些變化讓我真切體會(huì)到醫(yī)療行業(yè)的復(fù)雜性和責(zé)任感，并教會(huì)了我更深層次的人文關(guān)懷。
第三，醫(yī)院見習(xí)讓我學(xué)會(huì)了與患者更好地溝通和傾聽。病患在醫(yī)院接受治療的過程中，常常感到焦慮和恐懼。作為醫(yī)者，我們不僅要給予患者專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)，更要關(guān)心他們的心理健康。在見習(xí)期間，我學(xué)會(huì)了積極傾聽患者的訴說，并細(xì)心詢問他們的問題和需求。通過與他們的交流，我能更好地了解他們的病情和需求，并提供更適合的醫(yī)療救助。在這個(gè)過程中，我感到與患者之間建立起的信任和情感紐帶是非常寶貴的。
第四，醫(yī)院見習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到醫(yī)療行業(yè)對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重視。在醫(yī)療環(huán)境下，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的，一切工作都需要大家的齊心協(xié)力。在我參與醫(yī)療過程中，經(jīng)常需要與其他醫(yī)生、護(hù)士和實(shí)習(xí)生合作，進(jìn)行病例調(diào)研、診斷和治療方案的制定。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠互相學(xué)習(xí)，共同解決問題，并最大程度地提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和合作精神的重要性，并愿意積極為團(tuán)隊(duì)做出自己的貢獻(xiàn)。
最后，醫(yī)院見習(xí)讓我深深感受到患者信任的來之不易。在醫(yī)務(wù)人員繁忙的工作中，我們要時(shí)刻保持積極的精神狀態(tài)?；颊呤俏覀兊男湃魏鸵揽?，他們的健康關(guān)系到自己和家庭的幸福。因此，我們要以專業(yè)的知識(shí)和良好的服務(wù)態(tài)度，贏得患者的信任和滿意。在見習(xí)期間，我明白了醫(yī)療行業(yè)的責(zé)任和使命，并努力成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，給予每一位患者最好的醫(yī)療服務(wù)。
醫(yī)院見習(xí)是我大學(xué)生涯中一段寶貴的經(jīng)歷，這段經(jīng)歷使我更加堅(jiān)定了自己成為一名醫(yī)生的決心。通過實(shí)踐和與患者的深入接觸，我學(xué)到了許多醫(yī)學(xué)以外的東西，如嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、人文關(guān)懷和團(tuán)隊(duì)合作精神。我相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲將伴隨我走向未來的醫(yī)學(xué)之路。
醫(yī)院急診心得體會(huì)及收獲篇二
醫(yī)院急診室是每個(gè)人應(yīng)該盡可能避免到訪的地方，但在意外事故、疾病急性發(fā)作、突發(fā)不適等情況下，它是人們最首先想到的地方之一。今天筆者想分享關(guān)于醫(yī)院急診的心得體會(huì)，希望讀者們可以盡量做好急診前的準(zhǔn)備，了解急診的規(guī)則和流程，讓急診時(shí)的處理更加高效和順暢。
第二段：急診前的準(zhǔn)備工作
在緊急情況下，時(shí)間就是生命，因此，在急診前要盡可能做好充分的準(zhǔn)備，減少不必要的浪費(fèi)時(shí)間。首先，保持冷靜，做好自我安撫。其次，帶齊身份證、保險(xiǎn)卡等相關(guān)證件，盡可能攜帶病史記錄、用藥清單和照片等信息，以備不時(shí)之需。另外，要預(yù)估好交通時(shí)間和到達(dá)急診的時(shí)間，選擇路線和交通工具，以避免堵車和延誤病情。
第三段：急診中的規(guī)則和流程
醫(yī)院急診分為兩類：危急病人和非危急病人。在醫(yī)院急診處，會(huì)有專人進(jìn)行初步的分類和判斷。危急病人可以得到優(yōu)先救治，其次是非危急病人。其實(shí)，在醫(yī)院急診處，需要進(jìn)行的事情并不復(fù)雜：填寫次卡、繳納掛號(hào)費(fèi)、填寫病歷、等候醫(yī)生診治。但由于急診人數(shù)眾多，往往會(huì)存在等待時(shí)間長(zhǎng)、掛號(hào)繁瑣等問題。因此，要善于溝通，與醫(yī)護(hù)人員協(xié)調(diào)，根據(jù)急診的情況特別是病情的變化，靈活安排自己的時(shí)間。
第四段：醫(yī)院急診中的人際關(guān)系
與醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行良好的溝通和交流，是醫(yī)院急診過程中十分重要的一環(huán)。在實(shí)際情況中，有的醫(yī)護(hù)人員會(huì)因工作繁忙等原因，給予交流上一定程度的難度，有些病人或家屬也容易因情緒波動(dòng)而與醫(yī)護(hù)人員發(fā)生矛盾和糾紛。在此推薦一種有效的溝通方式：“PPP”，即主動(dòng)提問、表述要求、掌握進(jìn)展。首先要主動(dòng)表達(dá)自己的疑惑和需求，讓醫(yī)生能夠更深刻地了解自己的病情；其次要表述自己的要求，讓醫(yī)護(hù)人員更好地協(xié)助救治病情；最后要掌握好急診救治的進(jìn)展情況，有必要時(shí)要求查看自己的病歷和診斷報(bào)告。
第五段：結(jié)束語
醫(yī)院急診是一個(gè)應(yīng)急處理的場(chǎng)所，難免會(huì)發(fā)生意外和出現(xiàn)矛盾。但我們可以通過了解規(guī)則和流程，提前進(jìn)行準(zhǔn)備，注重人際交往，降低處理矛盾的風(fēng)險(xiǎn)。這樣才可以讓急診過程更加高效順暢，讓醫(yī)護(hù)人員能夠更好地完成自己的工作，也更好地服務(wù)于廣大患者。同時(shí)，希望我們都能夠珍愛自己的健康，盡量避免到醫(yī)院急診處，保重身體，健康愉快。
醫(yī)院急診心得體會(huì)及收獲篇三
20xx年4月，我院?jiǎn)?dòng)的qc小組活動(dòng)，作為一種管理工具它就像新生事物走進(jìn)千家萬戶一樣受歡迎受重視，點(diǎn)燃了全院護(hù)理人員對(duì)工作的熱情。
急診科是最初開展品管圈的科室之一，兩個(gè)多月來的活動(dòng)工作都進(jìn)展得比較順利，可是最近圈里的氣氛比較低沉，圈員們都不像以前那樣活躍了，原有的滿腔激情也降溫了，感覺靜悄悄的，就連科里的同事也說我們?nèi)ψ罱鼪]動(dòng)靜呢？那是因?yàn)槲覀兊幕顒?dòng)進(jìn)行到了對(duì)策實(shí)施這一步驟，正是考驗(yàn)我們十個(gè)圈員尋找解決問題的方法是否正確，這個(gè)對(duì)策可操作性少，人為主觀因素占90%，需灌輸較強(qiáng)的理念性知識(shí)。
另外，這次的階段匯報(bào)工作，讓我感覺到和其它圈的差距很明顯，更不用與其它同仁單位相提并論了。
圈員莫麗和彭莉制作的魚骨圖那么復(fù)雜都搞得很漂亮，而我負(fù)責(zé)的柏拉圖在各位老師的指導(dǎo)下，通過一次次的修改也有了很大的進(jìn)步。
因?yàn)槠饭埽矣袡C(jī)會(huì)上臺(tái)演講，雖然存在很多問題卻鍛煉了自己的語言組織能力和“臺(tái)風(fēng)”形象；因?yàn)槠饭?，有機(jī)會(huì)督促自己去學(xué)習(xí)電腦方面的知識(shí)，幫助自己融入并適應(yīng)這個(gè)信息化社會(huì)；因?yàn)槠饭埽屛叶眉w的智慧是無限的，團(tuán)結(jié)就是力量；因?yàn)槠饭埽屛颐靼?，每個(gè)人都是自己的管理者，要積極參與科室的管理。讓每個(gè)人都發(fā)揮自己的所長(zhǎng)，快樂工作，不斷提高自己的工作能力和管理能力，豐富我們更高層次的需求，體現(xiàn)自我價(jià)值。
馬斯洛的五種需求當(dāng)中，最高層次的就是自我實(shí)現(xiàn)的需求，人人都有尚未發(fā)掘的潛能，希望被肯定、尊重，品管圈運(yùn)用頭腦風(fēng)暴，積極發(fā)言提出構(gòu)想，滿足了大家自我實(shí)現(xiàn)的需求，并在工作中學(xué)以致用，增加危機(jī)處理的能力，更好的'服務(wù)病人，養(yǎng)成科學(xué)化解決問題的方法。
接下來希望爭(zhēng)取通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來完善我們對(duì)品管工作的了解，為更好的完成品管圈工作奠定基礎(chǔ)。
醫(yī)院急診心得體會(huì)及收獲篇四
xx年4月，我院?jiǎn)?dòng)的qc小組活動(dòng)，作為一種管理工具它就像新生事物走進(jìn)千家萬戶一樣受歡迎受重視，點(diǎn)燃了全院護(hù)理人員對(duì)工作的熱情。急診科是最初開展品管圈的科室之一，兩個(gè)多月來的活動(dòng)工作都進(jìn)展得比較順利，可是最近圈里的氣氛比較低沉，圈員們都不像以前那樣活躍了，原有的滿腔激情也降溫了，感覺靜悄悄的，就連科里的同事也說我們?nèi)ψ罱鼪]動(dòng)靜呢？那是因?yàn)槲覀兊幕顒?dòng)進(jìn)行到了對(duì)策實(shí)施這一步驟，正是考驗(yàn)我們十個(gè)圈員尋找解決問題的方法是否正確，這個(gè)對(duì)策可操作性少，人為主觀因素占90%，需灌輸較強(qiáng)的理念性知識(shí)。另外，這次的階段匯報(bào)工作，讓我感覺到和其它圈的差距很明顯，更不用與其它同仁單位相提并論了。從品管圈的各實(shí)施步驟到各個(gè)工具的使用、制作方法，會(huì)議記錄內(nèi)容要求，都要按最新的評(píng)審要求作修改調(diào)整，我們要倒夜班經(jīng)常加班，在這方面又花心思，有點(diǎn)筋疲力盡了。
這一切都讓我們精明能干的大科輔導(dǎo)員李鳳連老師看在眼里，鼓勵(lì)我們放輕松點(diǎn)，集大家智慧解決困難，堅(jiān)持就是勝利！而我們科主任也為我們打氣：不要為了品管而品管，遇到困難時(shí)不是“要我做什么？”，而是“我要怎么做？”！好！就這樣，我們又充滿了信心，離我們的目標(biāo)近一點(diǎn)又近一點(diǎn)了。
圈員莫麗和彭莉制作的'魚骨圖那么復(fù)雜都搞得很漂亮，而我負(fù)責(zé)的柏拉圖在各位老師的指導(dǎo)下，通過一次次的修改也有了很大的進(jìn)步（見圖例）：
因?yàn)槠饭埽矣袡C(jī)會(huì)上臺(tái)演講，雖然存在很多問題卻鍛煉了自己的語言組織能力和“臺(tái)風(fēng)”形象；因?yàn)槠饭?，有機(jī)會(huì)督促自己去學(xué)習(xí)電腦方面的知識(shí)，幫助自己融入并適應(yīng)這個(gè)信息化社會(huì)；因?yàn)槠饭?，讓我懂得集體的智慧是無限的，團(tuán)結(jié)就是力量；因?yàn)槠饭?，讓我明白，每個(gè)人都是自己的管理者，要積極參與科室的管理。讓每個(gè)人都發(fā)揮自己的所長(zhǎng)，快樂工作，不斷提高自己的工作能力和管理能力，豐富我們更高層次的需求，體現(xiàn)自我價(jià)值。
馬斯洛的五種需求當(dāng)中，最高層次的就是自我實(shí)現(xiàn)的需求，人人都有尚未發(fā)掘的潛能，希望被肯定、尊重，品管圈運(yùn)用頭腦風(fēng)暴，積極發(fā)言提出構(gòu)想，滿足了大家自我實(shí)現(xiàn)的需求，并在工作中學(xué)以致用，增加危機(jī)處理的能力，更好的服務(wù)病人，養(yǎng)成科學(xué)化解決問題的方法。爭(zhēng)取通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來完善我們對(duì)品管工作的了解，為更好的完成品管圈工作奠定基礎(chǔ)。
醫(yī)院急診心得體會(huì)及收獲篇五
作為醫(yī)院急診科的醫(yī)務(wù)人員，我深感熱情接待對(duì)于患者的體驗(yàn)至關(guān)重要。在工作中，我們要始終保持微笑，并用親切的語言和態(tài)度與每一位患者交流。只有這樣，患者才會(huì)感到安心和舒適，獲得尊重和信任。熱情接待不僅能改善患者的就診體驗(yàn)，還有助于緩解他們的緊張情緒，促進(jìn)快速康復(fù)。
第二段：高效決策是急診工作的關(guān)鍵
在醫(yī)院急診科工作，快速作出正確的決策意義重大。急診工作時(shí)間緊迫，我們需要快速評(píng)估和處理患者的病情。因此，我們要善于傾聽患者的主訴和觀察癥狀，并運(yùn)用豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)進(jìn)行綜合分析。只有通過準(zhǔn)確的判斷和迅速的反應(yīng)，才能為患者提供及時(shí)救治和有效治療，提高急診科的工作效率和質(zhì)量。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作是急診工作的基石
醫(yī)院急診科是一個(gè)高強(qiáng)度、高風(fēng)險(xiǎn)和高壓力的工作環(huán)境。在這樣的環(huán)境下，團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要。只有通過密切和有效的合作，醫(yī)務(wù)人員才能快速響應(yīng)急診狀況、相互協(xié)作，做出準(zhǔn)確決策和實(shí)施救治措施。團(tuán)隊(duì)合作還能有效分工，提高工作效率和質(zhì)量，為患者提供最佳的醫(yī)療護(hù)理，確保醫(yī)院急診科的良好運(yùn)轉(zhuǎn)。
第四段：溝通是急診工作的關(guān)鍵技能
急診工作中，良好的溝通技能尤為重要。醫(yī)務(wù)人員需要與患者和家屬進(jìn)行及時(shí)、準(zhǔn)確和清晰的溝通，了解他們的需求和期望，解答他們的疑慮和擔(dān)憂。同時(shí)，還需要與其他科室的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)商，以共同制定和實(shí)施最佳的治療方案。良好的溝通能夠加強(qiáng)醫(yī)患之間的信任和合作，提升醫(yī)療質(zhì)量和滿意度。
第五段：職業(yè)責(zé)任感是急診工作的精神支柱
作為醫(yī)院急診科的從業(yè)人員，我們始終要以極高的職業(yè)責(zé)任感對(duì)待自己的工作。急診科是醫(yī)院的門面，我們對(duì)患者的每一個(gè)就診進(jìn)行盡職調(diào)查，確保準(zhǔn)確、及時(shí)和有效的救治。我們要不斷學(xué)習(xí)和提升專業(yè)技能，關(guān)注醫(yī)學(xué)前沿，以為患者提供最新的治療方法和技術(shù)。同時(shí)，還要時(shí)刻保持負(fù)責(zé)任的態(tài)度，尊重患者的隱私和權(quán)益，依法履行醫(yī)療紀(jì)律。只有具備這種職業(yè)責(zé)任感，我們才能真正稱為急診科的合格從業(yè)人員。
總結(jié)：醫(yī)院急診工作是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和責(zé)任感的工作。通過熱情接待、高效決策、團(tuán)隊(duì)合作、良好的溝通以及扎實(shí)的職業(yè)責(zé)任感，我們能夠提升患者的就診體驗(yàn)，確保急診科的工作質(zhì)量和效率。在未來的急診工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為患者提供更好的醫(yī)療護(hù)理。
醫(yī)院急診心得體會(huì)及收獲篇六
在急診，患者及家屬在與醫(yī)患人員較短的接觸時(shí)間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對(duì)醫(yī)護(hù)人員的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感，醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對(duì)病人心理都會(huì)產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯(cuò)覺。所以我覺得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。南丁格爾說：“護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù)，更需要藝術(shù)。首先，要學(xué)會(huì)觀察，才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在，包括對(duì)病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如：有些患者家屬對(duì)護(hù)士的行為百般挑剔，確對(duì)自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時(shí)都耐說：”護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù)，更需要藝術(shù)。
首先，要學(xué)會(huì)觀察，才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在，包括對(duì)病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如：有些患者家屬對(duì)護(hù)士的行為百般挑剔，確對(duì)自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時(shí)都耐心的提醒他液體輸至什么地方時(shí)應(yīng)該叫護(hù)士，與此同時(shí)我們也應(yīng)該按時(shí)去巡視病房，多觀察液體的進(jìn)展，這樣就可以在很大程度上避免因?yàn)橐后w沒有及時(shí)更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次要學(xué)會(huì)與患者溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對(duì)于急診就診的心的提醒他液體輸至什么地方時(shí)應(yīng)該叫護(hù)士，與此同時(shí)我們也應(yīng)該按時(shí)去巡視病房，多觀察液體的進(jìn)展，這樣就可以在很大程度上避免因?yàn)橐后w沒有及時(shí)更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。
其次要學(xué)會(huì)與患者溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對(duì)于急診就診的病人，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地詢問，熱情的為其引導(dǎo)。例如：對(duì)于行動(dòng)不便的患者我們可以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室，為其測(cè)生命體征，交予診室的護(hù)士；對(duì)于需要并可以去病房治療的患者，我們可以為其細(xì)致的指明病房的位置，避免患者跑冤枉路；。而對(duì)不患病時(shí)間長(zhǎng)而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī)，耐心而細(xì)致的告知其門診的位置身和就醫(yī)的時(shí)間，便于患者的安排。雖然，一個(gè)微笑的表情，一個(gè)攙扶的動(dòng)作解決不了患者身體上的疼痛，但是確能迅速縮短護(hù)患距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需求，從而便于我們開展下面的護(hù)理工作。
醫(yī)院急診心得體會(huì)及收獲篇七
醫(yī)院急診是一個(gè)緊張而充滿挑戰(zhàn)的環(huán)境，醫(yī)護(hù)人員在這里面對(duì)各種急癥患者，決策迅速、救治放敏，是他們專業(yè)能力和臨床經(jīng)驗(yàn)的真正考驗(yàn)。作為一名醫(yī)護(hù)人員，我有幸在醫(yī)院急診工作多年，積累了不少經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將分享一些我在醫(yī)院急診救治患者過程中的心得體會(huì)。
首先，醫(yī)院急診工作需要緊急處理急癥患者的能力。急癥患者需要迅速的救治，因此醫(yī)護(hù)人員需要快速反應(yīng)，并迅速采取措施。在現(xiàn)場(chǎng)，醫(yī)護(hù)人員首先要冷靜下來，確定患者的病情，然后采取相應(yīng)的急救措施。我記得有一次，一名老年患者因心肌梗塞被送到急診室，他的心臟驟停了。當(dāng)時(shí)，我緊急進(jìn)行胸外心臟按壓和人工呼吸，同時(shí)通知其他醫(yī)護(hù)人員準(zhǔn)備急救設(shè)備。在全力救治的情況下，患者的心臟重新開始跳動(dòng)，最終恢復(fù)了生命體征。這次事件讓我深刻認(rèn)識(shí)到，在急診室工作需要隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況，決策迅速，操作熟練。
其次，有效的團(tuán)隊(duì)合作在醫(yī)院急診工作中起著至關(guān)重要的作用。急診室是一個(gè)高度協(xié)作的環(huán)境，醫(yī)護(hù)人員需要緊密合作，以確保患者得到最佳的護(hù)理。團(tuán)隊(duì)合作不僅體現(xiàn)在醫(yī)護(hù)人員之間的協(xié)作，也包括與其他科室的合作。舉個(gè)例子，一位外傷患者需要緊急手術(shù)，但由于手術(shù)室已經(jīng)排滿，導(dǎo)致無法及時(shí)為患者開展手術(shù)。這時(shí)，我們與其他科室的醫(yī)生緊密配合，迅速協(xié)調(diào)出了手術(shù)室資源，并為患者成功進(jìn)行了手術(shù)。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作是急診救治的關(guān)鍵，只有緊密合作，才能提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。
另外，急診救治強(qiáng)調(diào)要有耐心和同理心。急診室是一個(gè)忙碌、緊張的地方，常常需要處理多個(gè)病人，有時(shí)候患者和家屬情緒激動(dòng)，容易對(duì)醫(yī)護(hù)人員產(chǎn)生不理性的情緒。面對(duì)這樣的情況，醫(yī)護(hù)人員需要耐心傾聽，通過積極有效的溝通，緩解患者和家屬的焦慮情緒，提供令人信服的解釋和建議。在我工作的過程中，我跟蹤處理過一名患者多次，他患有一種罕見的疾病，因?yàn)椴∏閺?fù)雜，需要經(jīng)過多次檢查和治療過程。雖然這位患者經(jīng)常發(fā)泄他的情緒和抱怨，但我始終保持耐心和同理心，了解他的困擾，爭(zhēng)取每一次機(jī)會(huì)為他解決問題。最終，他意識(shí)到我的用心，逐漸建立了信任，并且病情也得到了很好的控制。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，在急診救治過程中，與患者和家屬的溝通至關(guān)重要，只有通過耐心和同理心，才能夠讓患者和家屬感到被關(guān)心和尊重。
此外，急診救治中需要保持學(xué)習(xí)的心態(tài)。醫(yī)學(xué)日新月異，新的疾病和治療方法不斷涌現(xiàn)，醫(yī)護(hù)人員需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。作為一名醫(yī)護(hù)人員，我時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，通過閱讀最新的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)和參加學(xué)術(shù)交流，不斷更新自己的知識(shí)和技能。在急診救治中，我遇到過一名患者出現(xiàn)了與疾病特殊表現(xiàn)有關(guān)的并發(fā)癥，這對(duì)我而言是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。我迅速查閱相關(guān)文獻(xiàn)，向資深醫(yī)生請(qǐng)教，最終成功處理了并發(fā)癥。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新知識(shí)是醫(yī)護(hù)人員不可或缺的素質(zhì)，只有不斷更新自己的知識(shí)，才能對(duì)患者提供更好的治療。
綜上所述，醫(yī)院急診救治患者需要快速反應(yīng)、有效的團(tuán)隊(duì)合作、耐心和同理心以及持續(xù)的學(xué)習(xí)。這些是我在醫(yī)院急診工作多年積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。作為一名醫(yī)護(hù)人員，我深知醫(yī)院急診是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的環(huán)境，我將繼續(xù)努力提升自己，為每一位急需救治的患者提供最好的護(hù)理。
醫(yī)院急診心得體會(huì)及收獲篇八
急診科是醫(yī)學(xué)專業(yè)的一個(gè)重要方向，它是醫(yī)學(xué)的第一道防線。每年，都有眾多醫(yī)學(xué)生選擇在急診科進(jìn)行實(shí)習(xí)，來鍛煉自己的應(yīng)變能力和救護(hù)能力，并且對(duì)于未來的臨床工作有很大的幫助。以下是我在急診科實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì)與收獲。
第一段：體驗(yàn)到了來之不易的醫(yī)療資源。
在急診科實(shí)習(xí)期間，我深刻地感受到了醫(yī)療資源的珍貴和來之不易。因?yàn)榧痹\科需要不斷提供高效、穩(wěn)定、快捷和安全的醫(yī)療服務(wù)。但是，在實(shí)習(xí)期間，我也了解到了醫(yī)療資源很緊張，醫(yī)護(hù)人員需要面對(duì)很多的挑戰(zhàn)，譬如快速的救援與治療、高強(qiáng)度的工作和日益增加的患者負(fù)擔(dān)等。通過實(shí)踐，我也切身體驗(yàn)到了，醫(yī)護(hù)人員的努力和醫(yī)療設(shè)備的更新是非常重要的。
第二段：提高了自己的專業(yè)能力。
通過實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我也提高了自己的專業(yè)能力。在工作過程中，我先是明白了醫(yī)生需要對(duì)患者進(jìn)行評(píng)估，并且快速判斷病情的嚴(yán)重程度；其次，我也掌握了各種醫(yī)療設(shè)備的使用方法；同時(shí)，我還接受了緊急情況下的肝心搶救和應(yīng)對(duì)措施等。經(jīng)過實(shí)踐，我更加了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，知道需要提高哪些方面的能力，為將來的醫(yī)療事業(yè)奠定了基礎(chǔ)。
第三段：加深了對(duì)患者的了解。
在急診科實(shí)習(xí)過程中，我有機(jī)會(huì)近距離接觸、溝通、診斷和治療各種類型患者，方式包括他們的情緒狀態(tài)、體驗(yàn)、疼痛評(píng)估和個(gè)性特征等。通過這些實(shí)踐，我更加了解了患者的感受、信任、理解和需求，提高了專業(yè)和人際技能，使自己更加敏銳地聽取患者的聲音、診斷他們的問題、處理醫(yī)療方案，從而更好的滿足患者的需求。
第四段：認(rèn)識(shí)到了醫(yī)護(hù)職業(yè)的艱巨性。
急診科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷也讓我更加認(rèn)識(shí)到了醫(yī)護(hù)職業(yè)的艱巨性。醫(yī)護(hù)人員需要在應(yīng)對(duì)復(fù)雜病情、診治多樣化的疾病、與不安或情緒的患者交互等方面面對(duì)實(shí)際困難。這些實(shí)踐對(duì)于醫(yī)生自身的教育和成長(zhǎng)都是必要的，但同時(shí)，這種壓力也產(chǎn)生了對(duì)醫(yī)護(hù)職業(yè)的思考，懷疑自己是否適合醫(yī)學(xué)專業(yè)這一職業(yè)。
第五段：展望未來，提出建議。
作為一名醫(yī)學(xué)生，急診科實(shí)習(xí)的經(jīng)歷是必不可少的。它是連接醫(yī)學(xué)理論和實(shí)踐的橋梁，同時(shí)也是對(duì)于未來職業(yè)的考驗(yàn)。對(duì)于我來說，急診科實(shí)習(xí)之旅是一項(xiàng)重要的經(jīng)驗(yàn)、能力和知識(shí)積累。在未來，我將繼續(xù)鞏固已有的知識(shí)、提高自己的能力，并繼續(xù)探索醫(yī)療行業(yè)，為我們的未來做出貢獻(xiàn)。針對(duì)實(shí)習(xí)中存在的問題，希望醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)該提供更好的教育培訓(xùn)和更加合理的配備，并且優(yōu)化醫(yī)療資源的合理利用。
醫(yī)院急診心得體會(huì)及收獲篇九
急診科是醫(yī)學(xué)教育中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)于培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的急救能力、臨床思維和處理危急狀況的能力都有著重要作用。本次急診科實(shí)習(xí)的四周時(shí)間內(nèi)，我深入實(shí)踐，與醫(yī)生們共同工作，不僅獲得了寶貴的臨床經(jīng)驗(yàn)，更重要的是對(duì)醫(yī)學(xué)充滿了更深的理解和熱愛。
首先是實(shí)踐帶來的體驗(yàn)。每天的實(shí)習(xí)都讓我感觸良多。無論是處理外傷患者，還是面對(duì)突發(fā)疾病的緊急情況，我意識(shí)到了自己在團(tuán)隊(duì)合作、決策和急救技能方面的不足。在實(shí)際工作中，我和醫(yī)生們一起細(xì)心觀察患者病情，端正態(tài)度，對(duì)每一位患者耐心細(xì)致地詢問病史，并根據(jù)醫(yī)生指示進(jìn)行適當(dāng)?shù)臋z查和處理。急診科的實(shí)習(xí)讓我對(duì)醫(yī)療危急情況的處理方法有了全新的認(rèn)識(shí)和理解，提高了自己處理臨床問題的能力。
其次是對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的豐富和應(yīng)用。急診科實(shí)習(xí)無疑是一次對(duì)所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)和應(yīng)用。在診室里，我學(xué)到了很多以前在課本上學(xué)不到的知識(shí)。比如，在處理嚴(yán)重創(chuàng)傷時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何快速判斷外傷類型和處理方法；在緊急搶救中，我學(xué)到了如何正確使用急診藥物和器械。這些實(shí)際操作讓我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的理解更加深入，同時(shí)也提醒了我，理論知識(shí)的掌握必須與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地應(yīng)對(duì)臨床問題。
第三是切身感受情緒管理的重要性。在急診科，每天都會(huì)面對(duì)大量的病患，他們中有的病情嚴(yán)重，有的病情穩(wěn)定，但無論何種情況，我們都需要保持冷靜。在面對(duì)病人家屬的質(zhì)問和焦慮，我們需要充分發(fā)揮自己的溝通能力，用耐心和真誠(chéng)的態(tài)度讓他們放心。在工作中，我發(fā)現(xiàn)自己的情緒控制能力和溝通能力都有待加強(qiáng)，而這也是每一位醫(yī)生都需要不斷提高的能力。
第四是急診科的團(tuán)隊(duì)合作的重要性。急診科的工作強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作，醫(yī)生、護(hù)士、實(shí)習(xí)生等各個(gè)角色需要緊密配合，共同處理各種急診情況。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，也認(rèn)識(shí)到了自己在團(tuán)隊(duì)中的作用和定位。只有每個(gè)人都盡職盡責(zé)，才能保證患者的安全和治療效果。
最后是對(duì)醫(yī)學(xué)道德的深刻理解。急診科是醫(yī)學(xué)的前沿陣地，也是對(duì)醫(yī)生道德底線的一次考驗(yàn)。我們?cè)谔幚砀鞣N突發(fā)情況時(shí)需要迅速做出決策，但我們同時(shí)也需要時(shí)刻保持職業(yè)操守和醫(yī)學(xué)道德，不能因?yàn)橹被蚴韬龆鴮?duì)患者造成傷害。在實(shí)習(xí)過程中，我意識(shí)到了醫(yī)學(xué)道德的重要性，也深刻明白了作為醫(yī)生應(yīng)該具備的堅(jiān)定信仰和責(zé)任感。
總之，急診科實(shí)習(xí)是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我對(duì)醫(yī)學(xué)有了更深的了解和體會(huì)。通過實(shí)踐，我提高了自己的臨床技能，學(xué)習(xí)到了更多的醫(yī)學(xué)知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到了如何與患者和家屬進(jìn)行有效溝通和情緒管理的重要性。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作和醫(yī)學(xué)道德也成為我實(shí)踐中的重要收獲。希望通過這次實(shí)習(xí)，我能夠繼續(xù)努力，成為一名合格的醫(yī)生，為患者健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
醫(yī)院急診心得體會(huì)及收獲篇十
急診科是醫(yī)院科室中最為繁忙的一個(gè)，每天都有大量病患需要緊急救治。作為醫(yī)學(xué)生，急診科實(shí)習(xí)是必不可少的一環(huán)。在實(shí)習(xí)期間，我深刻地認(rèn)識(shí)到了作為醫(yī)生的責(zé)任和使命，也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。以下將結(jié)合自身實(shí)習(xí)經(jīng)歷，總結(jié)急診科實(shí)習(xí)所帶來的心得體會(huì)及收獲。
首先，急診科實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了醫(yī)生的責(zé)任。急診科是整個(gè)醫(yī)院中最需要醫(yī)療救助的地方，往往出現(xiàn)急性和危急的病患，需要醫(yī)生及時(shí)采取措施，救治生命。在實(shí)習(xí)期間，我遇到了許多病患，有的情況危急，需要馬上治療，醫(yī)生的速度和經(jīng)驗(yàn)尤為重要。當(dāng)時(shí)我顫顫巍巍地跟著醫(yī)生進(jìn)行手術(shù)，心里忐忑不安，一邊祈禱一邊聽從醫(yī)生指揮，果然，手術(shù)最終成功完成了，當(dāng)時(shí)感到十分欣喜和解脫。同時(shí)也深深體會(huì)到了作為醫(yī)生，必須承擔(dān)起救援生命的艱巨責(zé)任。
其次，在急診科實(shí)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)到了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和診療技能。與理論學(xué)習(xí)相比，實(shí)踐操作更為重要，此時(shí)需要綜合運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí)和實(shí)際操作，發(fā)揮出自己的專業(yè)技能和積極性。一次，我們急速推進(jìn)重癥醫(yī)學(xué)整合中心一名待搶救的病人的病歷，我親自參與了病人的救治，在操作手法上，協(xié)助醫(yī)生完成了病人的搶救，不僅提升了自己的動(dòng)手技能，也積累了珍貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第三，在急診科實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到的是一個(gè)高度協(xié)作的工作環(huán)境。作為一名醫(yī)生，必須具有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和精神，以便更好地開展工作。我們每天忙碌于各種診斷治療以及病人跟進(jìn)，這個(gè)時(shí)候分工合作十分重要，我們必須相互配合，互相支持，上下聯(lián)動(dòng)，共同保證醫(yī)療質(zhì)量和效率。團(tuán)隊(duì)合作的精神是急診科中必不可少的。
第四，在急診科實(shí)習(xí)中，我也感受到了作為醫(yī)學(xué)生自身的局限性，在實(shí)際操作中，出現(xiàn)了一些技能上的不足和知識(shí)水平的欠缺。這要求我們不斷地加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和思考，不斷進(jìn)步。主動(dòng)請(qǐng)教別人，做好筆記，課后復(fù)習(xí)，每天記錄所見所聞，對(duì)于未來有很大的發(fā)展意義。
最后，在急診科實(shí)習(xí)中，我深切感到這個(gè)行業(yè)的辛酸和苦楚。經(jīng)過一個(gè)個(gè)輪夜班，我感到身體及精神上的疲乏，更感觸到了急診科醫(yī)生的工作壓力和生活負(fù)擔(dān)。我們應(yīng)該尊重醫(yī)生的職業(yè)選擇，感恩他們對(duì)于患者的照顧和耐心支持。
總之，急診科實(shí)習(xí)讓我感受到了醫(yī)生職業(yè)的責(zé)任和使命，學(xué)習(xí)到了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和診療技能，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要，也深刻認(rèn)識(shí)到了自身的不足和需要不斷充實(shí)的學(xué)習(xí)提高。在今后的醫(yī)療工作中，我將借鑒實(shí)習(xí)期間的體驗(yàn)和經(jīng)歷，不斷優(yōu)化自己的工作態(tài)度和技能，為患者的健康和生命提供更為優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
醫(yī)院急診心得體會(huì)及收獲篇十一
在急診這些天，看到了很多例毫無征兆就心臟驟停，呼吸驟停的病人，疲勞過度、跟家人吵架、生活壓力太大，都是造成這個(gè)現(xiàn)象的間接性因素，男女老少，全部都有，上一秒還在聊天而下一秒就消失在這個(gè)世界上，這個(gè)現(xiàn)象讓我知道：事業(yè)、金錢、愛情等等，在生命面前顯得那么卑微，那么的微不足道......
急診是一個(gè)人員速度流動(dòng)很快的科室，來的病人復(fù)雜多樣化，需要在短時(shí)間內(nèi)確定病人的病因以及治療方法，我相信這是要靠多年的經(jīng)驗(yàn)累積而來的，記得有次一位心臟驟停的病人來的時(shí)候，短時(shí)間內(nèi)，大夫堅(jiān)定且快速的進(jìn)行口頭醫(yī)囑，而護(hù)士們有條不紊且有秩序的給予呼吸機(jī)、起搏器、藥物推入，仿佛床上的病人就像自己的親人一樣，大家的心也似乎揪在了一起，直到看到心電圖由直線開始有了變化，大家在那一刻綻放的笑容，我想，是來源于內(nèi)心最開心的笑容吧！
勞累似乎是急診科護(hù)士們的代名詞，但盡管這樣，老師們也從來沒有抱怨過，他們每天保持著的狀態(tài)去面對(duì)病人，當(dāng)不按時(shí)吃飯于加班已經(jīng)成為了常態(tài)、但很疲憊不堪已經(jīng)成為了主旋律，但當(dāng)患者發(fā)自內(nèi)心的說一句謝謝時(shí)，就能夠讓他們收獲到滿足與快樂！
這些天，感受真的太多太多，看到帶教老師身體不適邊輸液邊寫護(hù)理記錄；看到在搶救時(shí)就算手上劃了口子也不在乎；看到病人出院時(shí)會(huì)心的笑容！讓我覺得，一名護(hù)士是一個(gè)那么平凡又那么不平凡！感謝這段時(shí)間，急診科老師對(duì)我的照顧！
在這個(gè)社會(huì)上，事業(yè)愛情地位金錢固然重要，各種壓力撲面而來也是正常的現(xiàn)象，但，無論怎樣，還是要照顧好自己，沒有了生命就什么都沒有了，希望每個(gè)人都有一個(gè)健康的體魄！都能好好愛護(hù)自己。
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醫(yī)院急診心得體會(huì)及收獲篇十二
實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)月了，在婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
實(shí)習(xí)期間非常感謝各位老師及各位病人的包容，仍然處于實(shí)習(xí)之初，對(duì)于很多問題都不懂，每換一個(gè)科室就又要熟悉一個(gè)科室的.環(huán)境及各項(xiàng)操作。婦產(chǎn)科以其特殊性，獨(dú)立于內(nèi)科與外科之外。顧名思義，病人只有女性，小至十幾歲，大至五、六十歲都有。有的為了迎接新生命的到來至此，有的則是為了保全自身生命，無奈忍受致命打擊，失去作為女人的權(quán)利。
在婦產(chǎn)科，我們實(shí)習(xí)生最主要的操作就是會(huì)陰擦洗，催乳，靜脈輸液，鋪麻醉床等操作。依稀記得我為一位剛做完流產(chǎn)手術(shù)的病人靜脈輸液時(shí)，由于操作還不熟練，結(jié)果導(dǎo)致穿刺失敗，重新進(jìn)行第二次，因?yàn)樗緛砭吞幱诤芡纯嗟臓顟B(tài)了，由于我的失誤讓她承受了不必要的痛苦，但是她仍然微笑的跟我說沒關(guān)系。我想經(jīng)過這一次，我應(yīng)該要好好反思自己，明明是可以做的更好的。
在婦產(chǎn)科有很多的手術(shù)病人，特別是剖腹產(chǎn)的手術(shù)，現(xiàn)在有很多的人都不愿選擇自己經(jīng)歷那十二級(jí)的痛苦，況且現(xiàn)在醫(yī)學(xué)這么發(fā)達(dá)，還出現(xiàn)了鎮(zhèn)痛泵這么高級(jí)的東西，即使手術(shù)也不會(huì)太疼，所以在婦產(chǎn)科我們就得要掌握術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護(hù)理等知識(shí)，術(shù)前準(zhǔn)備包括灌腸，備皮，留置導(dǎo)尿等等。術(shù)后接病人回病房，我們要千叮嚀萬囑咐，術(shù)后6小時(shí)去枕平臥，腹部沙袋6小時(shí)后撤下，可枕枕頭。2小時(shí)心電監(jiān)護(hù)和吸氧，測(cè)血壓，心率，體溫，脈搏，呼吸。關(guān)注術(shù)后何時(shí)排氣，有無術(shù)后吸收熱，有無惡心，嘔吐等癥狀。這是每個(gè)接班護(hù)士必須知曉的。
我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。
以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書上說寫那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在還是屬于實(shí)習(xí)之初，我想我今后會(huì)更加努力，力爭(zhēng)盡早成為一名優(yōu)秀的護(hù)士！
醫(yī)院急診心得體會(huì)及收獲篇十三
作為一名醫(yī)學(xué)學(xué)生，在經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的理論學(xué)習(xí)之后，實(shí)習(xí)是接觸生命的第一線的重要渠道。在急診科實(shí)習(xí)期間，我收獲了很多，此次實(shí)習(xí)讓我更全面地了解醫(yī)學(xué)知識(shí)，并更加堅(jiān)定了我作為醫(yī)生的信念。在本文中，將結(jié)合我在急診科實(shí)習(xí)中的經(jīng)歷、個(gè)人的感悟和對(duì)醫(yī)生職業(yè)的認(rèn)識(shí)，分享我的實(shí)習(xí)心得感受。
一、緊張刺激而又充滿啟示的急診環(huán)境。
急診科是醫(yī)院中人流量最大、工作強(qiáng)度最大的科室之一，這里是醫(yī)學(xué)技能與生命價(jià)值的交匯點(diǎn)。在這里，突如其來的病人讓這個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的瞬間中充滿了刺激和挑戰(zhàn)。當(dāng)病人在你擺脫不了的視線范圍內(nèi)倒下時(shí)，你必須迅速行動(dòng)，并經(jīng)歷不斷的觀察、診斷、治療和急救的過程。這會(huì)讓你的心跳加速、緊張和感受著每一步的進(jìn)展，但是，也正是這種刺激讓我在實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多實(shí)踐性知識(shí)，而這些知識(shí)可以幫助我們更好地保護(hù)病人的生命。
二、團(tuán)隊(duì)合作是解決問題的關(guān)鍵。
在急診科的實(shí)習(xí)中，我還受益良多的是團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷。急診科的工作量之大，需要嚴(yán)格的分工和定義。一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)不僅需要每個(gè)人都做好自己的本職工作，更需要彼此之間的協(xié)作和支持。每一個(gè)病人都需要得到我們的關(guān)注，每一位醫(yī)生必須緊密合作，準(zhǔn)確地相互配合。在急診科，我們共同面對(duì)病蟲蟲、感染、傷口等等嚴(yán)重疾患，這并不容易，但是通過我們之間緊密的協(xié)同努力，我們有了更好的反應(yīng)速度以及更好的治療效果。這也讓我深刻認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)協(xié)作與榮辱與共的的精神是保障一個(gè)醫(yī)學(xué)科室順利運(yùn)轉(zhuǎn)的重要基石。
三、學(xué)會(huì)科學(xué)方法的研究與診療。
急診科也是一個(gè)不斷更新醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)的過程。病人復(fù)雜的狀況讓醫(yī)生不斷進(jìn)行病情判斷和診療研究。在實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)會(huì)了利用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)工具進(jìn)行科學(xué)研究的方法和手段，從而更加全面、高效地進(jìn)行病情判斷和診療工作。以心電圖為例，在診斷心源性疾病過程中，我們必須使用到這一檢查技術(shù)來研究和分析病人的心率和復(fù)雜的心電特征。在實(shí)習(xí)期間，在為病人安排檢查的過程中，我也學(xué)會(huì)了如何合理地利用不同的檢查手段，以達(dá)到更精準(zhǔn)的疾病診斷和治療目的。這些實(shí)踐性的技能和方法，對(duì)于我的醫(yī)學(xué)職業(yè)發(fā)展和提高我的醫(yī)療保健能力具有不可替代的作用。
四、生命的價(jià)值與醫(yī)生職業(yè)的認(rèn)識(shí)。
急診科實(shí)習(xí)給我的最大的收獲是對(duì)生命與職業(yè)的認(rèn)識(shí)上升到一個(gè)新的層次。即便我只是一個(gè)醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生，在急診環(huán)境下，我們所接觸到的每一個(gè)病人，都是我們用專業(yè)和知識(shí)來拯救生命的對(duì)象。這意味著條條大路通羅馬，但是不同的人不一定會(huì)選擇同一個(gè)目的地。對(duì)于急診科的實(shí)習(xí)醫(yī)生來說，我們必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和無私的精神來投身到這個(gè)職業(yè)中。通過這種方式，我們將幫助更多的病人恢復(fù)健康和幸福。
五、總結(jié)。
在我看來，急診科是一個(gè)挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)的地方，同時(shí)也是一個(gè)拯救生命的職責(zé)。在這里，我們學(xué)到了很多實(shí)踐性知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了以高度的職業(yè)精神和人道主義的價(jià)值觀來看待每一個(gè)病人。這一認(rèn)識(shí)的逐漸深入，也讓我更加堅(jiān)定了作為一名醫(yī)生的信念和使命。盡管我仍有很長(zhǎng)的路要走，但是我相信，這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我醫(yī)學(xué)職業(yè)生涯的重要里程碑。