感悟不僅是對(duì)自我成長(zhǎng)和發(fā)展的重要啟示，也是與他人交流和分享經(jīng)驗(yàn)的寶貴資源。感悟的過(guò)程中，可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，汲取營(yíng)養(yǎng)和啟示?，F(xiàn)在，讓我們一起來(lái)看看一些關(guān)于感悟的實(shí)例，相信會(huì)給你帶來(lái)一些靈感。
安全感悟體會(huì)篇一
近年來(lái)，國(guó)培安全感已成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話題。國(guó)培計(jì)劃是中國(guó)政府提出的研究生培養(yǎng)計(jì)劃，旨在培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新能力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的高素質(zhì)人才。在國(guó)培計(jì)劃中，安全感是一個(gè)重要的因素，它不僅關(guān)系到研究生個(gè)人的心理健康，也關(guān)乎國(guó)培計(jì)劃的順利進(jìn)行。在國(guó)培安全感的實(shí)踐過(guò)程中，我有了一些悟和心得體會(huì)。
首先，安全感是自信心的基石。在國(guó)培計(jì)劃的過(guò)程中，我不斷面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困惑，但我意識(shí)到只有擁有自信心，才能夠在困境中保持堅(jiān)持和前行的勇氣。只有自信心，才能夠在嚴(yán)峻的學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)中保持冷靜和清醒的頭腦，從而更好地進(jìn)行研究和創(chuàng)新。因此，我逐漸明白了安全感對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。
其次，安全感是建立在相互支持與合作的基礎(chǔ)上的。國(guó)培計(jì)劃要求學(xué)生進(jìn)行互助學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作，這不僅有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，也有助于建立學(xué)生之間的友誼和相互支持的關(guān)系。在我參與的國(guó)培計(jì)劃中，我發(fā)現(xiàn)只有和他人積極合作，才能夠更好地完成各項(xiàng)任務(wù)。在與隊(duì)友們的相互幫助和支持中，我獲得了安全感，也感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。因此，我深信一個(gè)人的安全感與周圍的環(huán)境和他人的關(guān)系是密切相關(guān)的。
此外，安全感是源于不斷的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在國(guó)培計(jì)劃中，我們要經(jīng)歷研究和實(shí)踐的艱辛，要不斷地克服困難和挑戰(zhàn)。但正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我們成長(zhǎng)為更加優(yōu)秀的人才。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)只有在成長(zhǎng)和進(jìn)步的道路上，我才能夠獲得真正的安全感。我曾經(jīng)歷過(guò)許多失敗和挫折，但每一次都讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和磨礪自己。成長(zhǎng)和進(jìn)步是安全感的源泉，只有不斷追求進(jìn)步，才能真正站穩(wěn)腳跟。
最后，安全感是一種內(nèi)心的平靜和寬容。在國(guó)培計(jì)劃中，我們將會(huì)遇到許多不同的人和不同的觀點(diǎn)。只有保持內(nèi)心的平靜和寬容，才能夠更好地與他人交流和合作。在我個(gè)人的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)只有保持平靜和寬容的心態(tài)，才能夠獲得真正的安全感。因此，我逐漸明白了安全感不僅是對(duì)自己的認(rèn)可，更是對(duì)他人的理解和寬容。
總之，國(guó)培安全感悟和心得體會(huì)，是一個(gè)不斷探索和實(shí)踐的過(guò)程。通過(guò)國(guó)培計(jì)劃，我悟到自信心是安全感的基石，相互支持和合作是安全感的保障，成長(zhǎng)和進(jìn)步是安全感的源泉，內(nèi)心的平靜和寬容是安全感的表現(xiàn)。只有不斷地追求進(jìn)步和提高自己，才能獲得真正的安全感。國(guó)培計(jì)劃為我們提供了一個(gè)實(shí)踐的平臺(tái)，只有通過(guò)實(shí)踐和思考，才能更好地理解和把握安全感。希望通過(guò)自己的努力和不懈探索，能夠更好地體驗(yàn)和獲得國(guó)培安全感。
安全感悟體會(huì)篇二
第一段：引言（200字）。
工作是人們生活中重要的一部分。而在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，保持工作安全感顯得尤為重要。工作安全感是一種對(duì)工作及其未來(lái)的穩(wěn)定感和自信心，它能夠讓我們?cè)诠ぷ髦斜３指咝В鎸?duì)挑戰(zhàn)時(shí)能夠保持冷靜從容。在工作中積極培養(yǎng)和提高工作安全感，不僅能讓我們?cè)诼殘?chǎng)中立足穩(wěn)固，還能夠幫助我們提高工作的質(zhì)量和效率。
第二段：培養(yǎng)自身能力（200字）。
提高工作安全感的第一步是培養(yǎng)自身能力。工作安全感的來(lái)源之一是自身的能力素質(zhì)，只有具備足夠的能力，才能在工作中應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況。培養(yǎng)自身能力可以通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)。學(xué)習(xí)可以豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備，提高專業(yè)技能，而經(jīng)驗(yàn)則可以讓我們?cè)趯?shí)踐中不斷總結(jié)和積累，形成自己獨(dú)特的思考方式和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)不斷提升自身能力，我們可以擁有更強(qiáng)大的應(yīng)對(duì)能力，進(jìn)而增強(qiáng)工作安全感。
第三段：建立良好的工作關(guān)系（200字）。
建立良好的工作關(guān)系也是保持工作安全感的重要因素之一。在職場(chǎng)中，與同事之間的關(guān)系和領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系直接影響著工作環(huán)境和工作氛圍。良好的工作關(guān)系可以讓我們?cè)诠ぷ髦懈械捷p松愉悅，減少不必要的壓力，有利于我們保持積極的工作態(tài)度。同時(shí)，良好的工作關(guān)系也可以帶來(lái)更多合作機(jī)會(huì)和發(fā)展空間，提高我們的職業(yè)發(fā)展的可能性。所以，建立良好的工作關(guān)系是維系工作安全感的重要環(huán)節(jié)。
第四段：保持積極的工作態(tài)度（200字）。
保持積極的工作態(tài)度是保持工作安全感的重要方法之一。工作中難免會(huì)遇到各種困難和挫折，只有積極的工作態(tài)度才能讓我們更好地面對(duì)這些困難和挫折。積極的工作態(tài)度不僅可以幫助我們化解壓力，減少工作疲勞，還可以激發(fā)我們工作中的激情和創(chuàng)造力。同時(shí)，積極的工作態(tài)度也能夠讓我們更好地與同事和領(lǐng)導(dǎo)相處，提高溝通和協(xié)作的效果。所以，保持積極的工作態(tài)度對(duì)于提高工作安全感有著至關(guān)重要的作用。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
工作安全感是職場(chǎng)生活的一種保障，它能夠讓我們?cè)诠ぷ髦斜３址€(wěn)定和自信。通過(guò)培養(yǎng)自身能力、建立良好的工作關(guān)系和保持積極的工作態(tài)度，我們可以不斷提升工作安全感，使之成為我們工作的堅(jiān)實(shí)后盾。但是，工作安全感并非一蹴而就，它需要我們長(zhǎng)期的積累和努力去維系。未來(lái)的工作中，我們應(yīng)該繼續(xù)努力，不斷完善自己，提高自己的工作安全感，以應(yīng)對(duì)未來(lái)的各種挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)。
總結(jié)：本文通過(guò)培養(yǎng)自身能力、建立良好的工作關(guān)系和保持積極的工作態(tài)度等方面探討了提高工作安全感的方法。工作安全感的提升是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要我們不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。只有在擁有足夠的能力和自信的基礎(chǔ)上，才能夠在職場(chǎng)中立足穩(wěn)固，獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。希望通過(guò)本文的介紹和總結(jié)，能夠幫助大家更好地提高工作安全感，取得更好的工作成績(jī)。
安全感悟體會(huì)篇三
煤氣是現(xiàn)代生活不可缺少的能源之一，但同時(shí)也存在著潛在的安全隱患。在煤氣使用過(guò)程中，我們需要保持高度的警惕和對(duì)安全的意識(shí)，才能使家庭和諧安全。
首先，我們需要了解煤氣安全知識(shí)，明確煤氣泄漏、燃?xì)庵卸镜任ｋU(xiǎn)情況的表現(xiàn)，并掌握正確的預(yù)防措施，包括質(zhì)量檢測(cè)、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)等。其次，家庭成員應(yīng)該互相協(xié)作，建立起煤氣安全負(fù)責(zé)人制度，明確職責(zé)，確保彼此之間的安全。
三、實(shí)際操作。
只有理論知識(shí)是不夠的，我們需要在實(shí)際生活中加以貫徹和落實(shí)。例如，檢查燃?xì)庠钍欠裼忻。３趾猛L(fēng)環(huán)境。在檢修和更換煤氣管道和燃?xì)庠顣r(shí)，務(wù)必要請(qǐng)煤氣公司或?qū)I(yè)技術(shù)人員進(jìn)行操作，不可以自己動(dòng)手。
四、安全意識(shí)的傳播和承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。
不僅家庭需要關(guān)注煤氣安全，全社會(huì)也需要共同關(guān)注和保護(hù)煤氣安全，從而避免煤氣事故的發(fā)生。我們可以通過(guò)多種途徑來(lái)傳播安全知識(shí)，如舉辦安全知識(shí)講座、制作安全宣傳視頻等。每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，為煤氣安全盡自己所能。
五、結(jié)語(yǔ)。
煤氣安全是社會(huì)所關(guān)注的重點(diǎn)，我們應(yīng)該保持高度警惕，掌握正確的預(yù)防和應(yīng)對(duì)措施，加強(qiáng)安全意識(shí)的傳播，承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，共同維護(hù)煤氣安全。只有家庭和諧安全，社會(huì)才能得到更好的保障。
安全感悟體會(huì)篇四
火災(zāi)是一種常見(jiàn)的自然災(zāi)害，它來(lái)勢(shì)兇猛，瞬間就能造成巨大的破壞和傷亡。因此，保障家庭消防安全顯得尤為重要。近期，我在家庭消防方面有所實(shí)踐和體會(huì)。以下將分五個(gè)方面，詳細(xì)介紹我的心得和體會(huì)。
首先，加強(qiáng)家庭消防知識(shí)學(xué)習(xí)。我通過(guò)閱讀消防安全知識(shí)手冊(cè)，了解了火災(zāi)的起因、撲滅方法以及如何制定滅火計(jì)劃等基本知識(shí)。了解這些知識(shí)后，我的家庭不再是一片一無(wú)所知的狀態(tài)，而能夠根據(jù)具體情況迅速行動(dòng)。同時(shí)，我也把這些知識(shí)傳授給了家人，讓他們也能夠具備處理火災(zāi)的基本能力。正所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，只有全家人都明白火災(zāi)的危害性和處理方法，才能在關(guān)鍵時(shí)刻采取正確的應(yīng)對(duì)措施。
其次，提高火災(zāi)應(yīng)急意識(shí)。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，人們的第一反應(yīng)往往是慌張和恐懼，而這些在很大程度上會(huì)影響到我們逃生的效率和安全。因此，培養(yǎng)一種應(yīng)急意識(shí)勢(shì)在必行。我為家里每個(gè)房間編寫(xiě)了應(yīng)急逃生方案，并將這些方案張貼在易于察覺(jué)的地方。在平時(shí)的日常生活中，我給家人反復(fù)強(qiáng)調(diào)火災(zāi)的危害和逃生的重要性，希望能夠提高家人對(duì)火災(zāi)的警覺(jué)性。只有平時(shí)的預(yù)防和警惕，我們才能更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)的火災(zāi)事故。
第三，確保家庭消防設(shè)備齊全。家庭消防設(shè)備是家庭安全的重要保障。我檢查了家里的滅火器、煙霧報(bào)警器等設(shè)施，確保其正常運(yùn)行。同時(shí)，我也向家人展示了如何正確使用這些設(shè)備。在平凡的日子里，我們很少關(guān)注這些設(shè)備，但一旦危險(xiǎn)來(lái)臨，他們將會(huì)發(fā)揮重要作用。因此，在家庭消防安全方面，我堅(jiān)持每年對(duì)家里的消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)。
第四，遵守火源安全規(guī)定。火災(zāi)的起因很多時(shí)候都是源于人們疏忽或不當(dāng)使用火源，所以正確使用火源也是家庭消防安全的一部分。我在家里增設(shè)了一個(gè)封閉的煙灰缸，以防止煙蒂引發(fā)火災(zāi)。此外，我也鼓勵(lì)家人在事先確定安全措施情況下使用明火，并告訴他們?nèi)绾握_燃放煙花爆竹。通過(guò)這些措施的推行，我們家庭避免了很多火災(zāi)隱患，提高了家庭的消防安全水平。
最后，加強(qiáng)鄰里消防宣傳。我發(fā)現(xiàn)，很多社區(qū)居民對(duì)于火災(zāi)的認(rèn)識(shí)比較淺顯，因此，我利用社區(qū)組織的機(jī)會(huì)，開(kāi)展了一次以家庭消防安全為主題的宣傳活動(dòng)。我向鄰居們普及了家庭消防安全的重要性，分享了我個(gè)人的消防經(jīng)驗(yàn)，并提供了一些簡(jiǎn)單而有用的防災(zāi)措施。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)后，我發(fā)現(xiàn)很多鄰居加強(qiáng)了自身的消防安全意識(shí)，紛紛對(duì)家里的消防設(shè)備進(jìn)行了檢查和更新。
總結(jié)起來(lái)，家庭消防安全是每個(gè)家庭的基本需求，也是社會(huì)的底線要求。通過(guò)加強(qiáng)家庭消防知識(shí)學(xué)習(xí)、提高火災(zāi)應(yīng)急意識(shí)、確保家庭消防設(shè)備齊全、遵守火源安全規(guī)定以及加強(qiáng)鄰里消防宣傳等措施，我們能夠提升家庭消防安全水平，最大限度地減少火災(zāi)事故的發(fā)生，保障家庭成員的生命財(cái)產(chǎn)安全。讓我們一起從點(diǎn)滴的細(xì)節(jié)做起，共同創(chuàng)建一個(gè)安全、和諧的家庭消防環(huán)境。
安全感悟體會(huì)篇五
通過(guò)學(xué)習(xí)消防安全，能夠讓我們的社會(huì)更加和諧、完美，讓大家更加健康快樂(lè)地生活。下面是小編給大家?guī)?lái)的消防安全學(xué)習(xí)感悟與心得體會(huì)7篇，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!
冬天快到了，冷起來(lái)了，很多家庭喜歡生火，這不是很常見(jiàn)的現(xiàn)象嗎？2001年6月9日21時(shí)許，江西廣播電視少兒藝術(shù)幼兒園，小六班發(fā)生了一起嚴(yán)重火災(zāi)，蚊香將搭落在床沿邊的棉被引燃，火勢(shì)向四周蔓延引發(fā)火災(zāi)，致使小六班寢室內(nèi)寄宿的17名幼兒中有13名人在火災(zāi)中死亡，這幾天正是清明時(shí)節(jié)，蘇州吳中區(qū)光福鑄光福山林大火10小時(shí)不絕，原因是有人上墳燒紙引起的。
人們??！請(qǐng)你為了人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，保持你“清醒”的頭腦吧！這是您———一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任！
今天是5月12日，我校舉行了消防安全教育演習(xí)，提起消防，確實(shí)應(yīng)該引起我們的的重視。
當(dāng)你在商場(chǎng)、超市購(gòu)物，當(dāng)你影院欣賞電影，當(dāng)你在車站、碼頭匆匆行進(jìn)時(shí)，你也許沒(méi)留意有一些紅色的瓶子靜靜站立在角落里，默默無(wú)聞。它們就是火災(zāi)的克星—滅火器。
別看它們平時(shí)不起眼，或許已被人們遺忘，但一旦真的有火災(zāi)發(fā)生，就能顯示出強(qiáng)大的力量。由于一些公共場(chǎng)所對(duì)消防沒(méi)有足夠的重視，一發(fā)生火災(zāi)，連滅火器都沒(méi)有，以至于人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失巨大。每當(dāng)我在電視、報(bào)紙看到類似的報(bào)道，總覺(jué)得有一種說(shuō)不出的滋味。要是大人們都按消防規(guī)定來(lái)做事，那這人間悲劇不知要少演多少場(chǎng)！
20__月21日下午3點(diǎn)半，區(qū)教體局邀請(qǐng)了消防大隊(duì)教官給幼兒園全體教職工講授消防安全知識(shí)講座——“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”。教官講解了防火的重要性及一些理論知識(shí)，也結(jié)合一些消防案例事件，對(duì)火災(zāi)發(fā)生的原因、類別、過(guò)程、危險(xiǎn)進(jìn)行了詳細(xì)講解。并按照事故處理“四不放過(guò)原則”，對(duì)如何開(kāi)展消防安全檢測(cè)、安全學(xué)習(xí)、安全檢查，以及火災(zāi)中如何進(jìn)行有效的逃生等知識(shí)進(jìn)行了闡述。教官的課，增強(qiáng)了我的消防安全意識(shí)，提高了我的火災(zāi)應(yīng)急處理能力，同時(shí)也讓我學(xué)到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點(diǎn)，才可確保師生財(cái)產(chǎn)安全。
1、領(lǐng)導(dǎo)要重視。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的首要保證。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人，要加大對(duì)安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實(shí)地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。
2、宣傳教育要到位。
這是企業(yè)消防安全工作得以順利開(kāi)展的第一前提。要通過(guò)開(kāi)展培訓(xùn)講座，發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識(shí)，宣傳教育面要達(dá)到100%，提高教職工的消防安全意識(shí)，提高教職工在事故發(fā)生時(shí)的施救、自救能力。
3、制度措施要到位。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的軟件保障。要根據(jù)上級(jí)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實(shí)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開(kāi)展。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門，配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對(duì)到期的器材及時(shí)換藥，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。
5、思想意識(shí)要到位。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的重要基礎(chǔ)。提高安全員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)出一支具備不計(jì)得失、樂(lè)于奉獻(xiàn)、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊(duì)伍，提升企業(yè)安全管理水平。定期組織消防演練，提升企業(yè)對(duì)事故的防范能力。
總之，通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了更深的認(rèn)識(shí)，牢牢得記住了“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。
炎炎夏日，高溫是促使火災(zāi)發(fā)生的一重要因素。8月4日，珠江路車輛段安排了一場(chǎng)消防安全培訓(xùn)課程，公司各處室、中心均有人員參加，作為站務(wù)中心的一員，我很榮幸能參加此次培訓(xùn)。開(kāi)場(chǎng)由中國(guó)平安保險(xiǎn)股份有限公司安徽分公司副總經(jīng)理張曉東致辭，培訓(xùn)內(nèi)容分為理論培訓(xùn)和消防器材使用培訓(xùn)兩部分。
理論培訓(xùn)由中國(guó)科技大學(xué)吳光標(biāo)教授授課，主要講解了地鐵火災(zāi)發(fā)生的原因及特點(diǎn)，火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)急逃生的措施，以及各地地鐵的火災(zāi)案例。消防器材的使用由消防隊(duì)的王隊(duì)長(zhǎng)為我們?cè)敿?xì)講解。最后消防隊(duì)及合高應(yīng)急組現(xiàn)場(chǎng)為我們進(jìn)行了消防演練。
通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了消防培訓(xùn)的重要性和必要性，給自己增添了不少見(jiàn)識(shí)和實(shí)際性理論知識(shí)，參加此次培訓(xùn)我體會(huì)到了以下幾點(diǎn)：
一、“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事抓?；馂?zāi)是現(xiàn)實(shí)中非常常見(jiàn)突出的，又是人們最容易疏忽而造成的危害重大災(zāi)難，是直接關(guān)系到人身財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要時(shí)刻警惕安全消防隱患與存在的問(wèn)題和漏洞。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，掌握逃生技巧。災(zāi)害無(wú)情，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，一定要會(huì)用身邊的.消防器材控制火勢(shì)，當(dāng)火災(zāi)不可控時(shí)，掌握逃生技巧，采取一些自救措施。所以平日里多學(xué)習(xí)一些消防基本常識(shí)、基本要點(diǎn)是非常有必要的。
三、保持良好的心態(tài)?！笆郎蠜](méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人”，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)一定要保持冷靜，特別是我們地鐵工作人員，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)乘客的安全負(fù)責(zé)，把乘客疏散到安全區(qū)域是我們的職責(zé)，所以一定要有一個(gè)清醒的頭腦。
作為地鐵的工作人員應(yīng)當(dāng)了解站廳、站臺(tái)、設(shè)備區(qū)的消防通道在哪里掌握工作范圍內(nèi)的消防栓有幾個(gè)，具體在哪里，滅火器的使用方法等等。在工作中要保持交接清楚，有責(zé)任有義務(wù)完成各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)。人的生命只有一次，是寶貴的也是脆弱的，安全工作、安全生活，既是對(duì)自己負(fù)責(zé)也是對(duì)他人負(fù)責(zé)。
今天是新學(xué)期的第一天。早上的第三節(jié)課，老師給我們看了《學(xué)校消防安全》的視頻。
視頻中講了很多關(guān)于學(xué)校消防安全的知識(shí)，其中讓我印象最深刻的是我們應(yīng)該如何保護(hù)自己，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。遇到火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該用濕毛巾或者濕衣服捂住鼻子和嘴巴。
如果身上不小心著火了，千萬(wàn)不能到處亂跑，要馬上倒在地上打滾，把火撲滅。另外，18歲以下的少年兒童不能參加滅火行動(dòng)。所以我們遇到火災(zāi)時(shí)，一定要馬上跑到安全的地方，再打火警電話119求救。先保證自己的安全。
看了這些，我覺(jué)得應(yīng)該普及消防知識(shí)。讓大家都關(guān)注消防，提高消防意識(shí)，防患于未然。我們也要從自己做起，從身邊的小事做起，不要玩火，因?yàn)榛馂?zāi)實(shí)再太無(wú)情了。
記得托爾斯泰說(shuō)過(guò)的話“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙?！鄙鐣?huì)的發(fā)展，人類的進(jìn)步，都離不開(kāi)知識(shí)。最近，看了《消防安全》，滋潤(rùn)了我心中干枯的日常安全小樹(shù)苗。
火是美麗的，它能使人們走進(jìn)一個(gè)朦朧溫馨的世界。就像安徒生童話中賣火柴的小女孩，透過(guò)火柴微弱的亮光，看到了香噴噴的燒鵝，看到了無(wú)比喜愛(ài)的圣誕樹(shù)，還看到了那可親的老奶奶，那一幕幕美好的景象呈現(xiàn)在眼前，使她陶醉在極度幸福與快樂(lè)之中。火是無(wú)私的，它可以幫助人們冶煉、鑄造和加工食物，在它熄滅自己之后，向人們捧出的是鋼鐵、焦炭和美味食品。
然而，火又是嚴(yán)酷的，它使執(zhí)著追求光明的普羅米修斯被天神所縛，使有“萬(wàn)園之園”之美譽(yù)的圓明園頃刻間化為一片廢墟，使許多森林失去了往日葳蕤的`生機(jī)，又使多少人的心靈蒙上了如炭黑般的陰影!它如同一匹在原野上奔馳的烈馬，如果給它戴上嚼子，加以馴化，它會(huì)聽(tīng)從主人的駕馭;否則，它會(huì)橫踢亂蹬成為萬(wàn)惡之源。
在一個(gè)不小心，一個(gè)不注意，火就燃燒起來(lái)，它是多么貪婪，吞噬著生命。在日常生活中要注意，不要亂扔煙頭，因?yàn)樗苡锌赡軣龤б黄瑯?shù)林;家里沒(méi)人要注意，要把煤氣給關(guān)好，因?yàn)樗苡锌赡軣龤б粭澐孔印瑢W(xué)們，我們熱愛(ài)生活，我們?cè)谛@中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛(ài)生命，我們?cè)谏钪刑幪幜粢?，拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀在我們四周。
你拍一，我拍一，小朋友們不玩火;。
你拍二，我拍二，發(fā)生火災(zāi)很危險(xiǎn)。
你拍三，我拍三，不能亂碰打火機(jī);。
你拍四，我拍四，不能亂玩火柴棒。
你拍五，我拍五，電器煤氣不亂動(dòng);。
你拍六，我拍六，家電使用要小心。
你拍七，我拍七，牢記消防小知識(shí);。
你拍八，我拍八，爭(zhēng)做安全小標(biāo)兵。
你拍十，我拍十，平安如意保一生。
讓我們唱著這首兒歌一起走上安全之旅。
《消防安全第一課》選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。
經(jīng)過(guò)觀看影片，不僅僅使全體教職工在安全消防意識(shí)上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的本事，增強(qiáng)教職工的自我保護(hù)的本事。
影片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財(cái)物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過(guò)后，留下了滿目瘡痍。
這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無(wú)情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生？由于人們?nèi)狈ο乐R(shí)，消防知識(shí)淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
觀看結(jié)束后，學(xué)校強(qiáng)調(diào)：各科室，各科組要以確保學(xué)校安全為目的，強(qiáng)化安全管理，明確職責(zé)，制定并落實(shí)相應(yīng)措施。創(chuàng)立安全的、禮貌的、健康的育人環(huán)境，每一位教職工任重道遠(yuǎn)。
我作為一個(gè)任課教師，處處以身作則，時(shí)刻提醒自我用電用氣等安全，平時(shí)離開(kāi)時(shí)關(guān)好電源。同時(shí)把防火安全意識(shí)灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當(dāng)中，教育學(xué)生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等，教育學(xué)生不要麻痹大意，要時(shí)刻堅(jiān)持清醒的頭腦，充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)。學(xué)校是人員密集區(qū)，做好學(xué)校的消防安全工作，我刻不容緩。
安全感悟體會(huì)篇六
隨著煤氣作為一種便利的能源被廣泛使用，煤氣安全問(wèn)題也逐漸引起人們的重視。而作為普通消費(fèi)者，我們要如何在日常生活中加強(qiáng)煤氣安全管理，營(yíng)造安全穩(wěn)定的居住環(huán)境呢？在這篇文章中，我將從自身經(jīng)歷出發(fā)，試圖探究煤氣安全的重要性以及加強(qiáng)煤氣管理的必要性。
第二段：個(gè)人經(jīng)歷。
我家住在老式小區(qū)，雖然由物業(yè)進(jìn)行日常檢查、維護(hù)工作，但由于房屋結(jié)構(gòu)老舊、管道使用時(shí)間較長(zhǎng)，居民在煤氣安裝、使用等方面普遍存在知識(shí)欠缺、管理不到位的問(wèn)題。在一次事件中，家中的一支煤氣灶爆炸，導(dǎo)致事故發(fā)生。雖然事后經(jīng)過(guò)維修修補(bǔ)，但是我們一家人也深深地感受到了煤氣安全的重要性和管理的必要性。
保障煤氣安全需要從源頭開(kāi)始，對(duì)于消費(fèi)者而言，就要從提高煤氣安全意識(shí)開(kāi)始。首先，我們需要了解煤氣知識(shí)，明確燃?xì)獾男再|(zhì)、使用方法和危險(xiǎn)性。其次，我們還需遵守煤氣使用規(guī)程，如注意室內(nèi)通風(fēng)、檢查是否關(guān)火、禁止將可燃物品放在煤氣附近等，嚴(yán)格執(zhí)行使用安全標(biāo)準(zhǔn)，并及時(shí)對(duì)煤氣設(shè)施進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)。
第四段：煤氣管理。
除了從個(gè)人提高煤氣安全意識(shí)開(kāi)始，我們作為消費(fèi)者還需重視煤氣管理。在聚居小區(qū)中，煤氣管道系統(tǒng)是一個(gè)大型的、雖不顯眼、但卻十分重要的基礎(chǔ)設(shè)施。因此，物業(yè)公司應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)煤氣管道進(jìn)行日常巡檢管理，并根據(jù)檢測(cè)結(jié)果及時(shí)進(jìn)行維修、更換，防止因老化管道、泄漏等引起隱患和危害。居民也應(yīng)當(dāng)積極參與，及時(shí)反映煤氣設(shè)施問(wèn)題，并與物業(yè)公司共同維護(hù)小區(qū)煤氣安全，使小區(qū)整體煤氣管理得以優(yōu)化。
第五段：結(jié)論。
煤氣安全事關(guān)人民群眾的身體健康和生命安全，而個(gè)人和社會(huì)的管理能力又是煤氣安全的重要保障。因此，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻提高煤氣安全意識(shí)，開(kāi)展自我學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，同時(shí)也要支持和監(jiān)管物業(yè)公司開(kāi)展煤氣管理，保障消費(fèi)者生命與財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造安全穩(wěn)定的生活環(huán)境。
安全感悟體會(huì)篇七
“交通安全是精神文明的窗口，尊老愛(ài)幼是每個(gè)市民都應(yīng)盡的責(zé)任……”這些普遍的話語(yǔ)經(jīng)常出自公交車的播音器“口中”，沒(méi)錯(cuò)，交通安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶家庭的幸福，社會(huì)的穩(wěn)定。
而葬送了自己的生命值得嗎?曾經(jīng)就有一例事實(shí)發(fā)生在了我的身上:我的爺爺是一位十分慈祥的老人，他樂(lè)于助人、善良、好客、熱情，是世界上獨(dú)一無(wú)二的好爺爺!可是，他卻由于一次不幸的意外死于車禍。
記得那年的天氣十分炎熱，爺爺和往常一樣騎著一輛自行車送表妹去上學(xué)。在回家的路上爺爺推著自行車，剛走到了斑馬線上，一輛公共汽車飛馳而來(lái)，還未等爺爺回過(guò)神來(lái)，他已經(jīng)躺在了地上，自行車被撞得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。汽車司機(jī)立即將爺爺送往了醫(yī)院，奶奶聞?dòng)嵍鴣?lái)，從搶救室的玻璃窗看到爺爺昏迷的樣子的時(shí)候不禁淚流滿面。爸爸、媽媽、姑姑、姑父與表妹也都相繼趕來(lái)，他們守在搶救室的門外。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的極力搶救，爺爺還是因?yàn)槭а^(guò)多而離我們而去了!那輛公共汽車為什么會(huì)撞到爺爺呢?經(jīng)過(guò)警察的認(rèn)真調(diào)查后終于得知，那位司機(jī)當(dāng)時(shí)正在和女售票員聊天，根本就未注意到前方的車輛以及行人。當(dāng)他們撞到爺爺?shù)哪且凰查g，他們還在聊天，根本沒(méi)有看見(jiàn)斑馬線上的爺爺。如果這位司機(jī)當(dāng)時(shí)集中精力開(kāi)車，時(shí)時(shí)刻刻把交通安全與人民的生命放在第一位，那么這件事就根本不會(huì)發(fā)生。雖然，司機(jī)也得到了應(yīng)有的懲罰，但他永遠(yuǎn)都逃不過(guò)自己良心的譴責(zé)。
這件事已經(jīng)過(guò)去三年了，但失去親人的痛苦仍然留在了我們每個(gè)家人的心中，這是一個(gè)永遠(yuǎn)都無(wú)法愈合的傷口。特別是我，年紀(jì)幼小的我在爺爺離去的時(shí)候，才深深地認(rèn)識(shí)到了交通安全的重要性，這血的教訓(xùn)難道還不足以給人們敲響警鐘嗎?它時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我們，要遵守交通規(guī)則。把交通安全放在第一位，只有這樣才能夠使我們的每一個(gè)家庭美滿、幸福;使我們的社會(huì)穩(wěn)定;使我們的國(guó)家變得更加繁榮、昌盛!
安全感悟體會(huì)篇八
作為一名初中生，我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)許多困難和挫折，也曾因?yàn)樯硖幰粋€(gè)充滿壓力和不確定性的環(huán)境中而感到迷茫與無(wú)助。在這樣一個(gè)時(shí)代背景下，安全感顯得尤為重要。在日常學(xué)習(xí)和生活中，我逐漸領(lǐng)悟到了安全感的重要性，也體會(huì)到了安全感帶給我的正面影響。以下是我對(duì)安全感悟的心得體會(huì)。
第一段：安全感在生活和學(xué)習(xí)中的作用。
安全感是指人在某一環(huán)境下不受到傷害和威脅，感到放心、安心和自信的心理狀態(tài)。具備安全感的人會(huì)感到積極向上、自信滿滿且能夠更好地處理各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。在學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)中，安全感尤為重要。如果學(xué)生不具備安全感，可能會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活造成影響，如嚴(yán)重影響學(xué)生日常的心理狀態(tài)和注意力的集中程度，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降，情緒不穩(wěn)定等問(wèn)題。因此，學(xué)校、家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)生的安全感的塑造十分重要。
第二段：如何增強(qiáng)自己的安全感。
增強(qiáng)學(xué)生的安全感，需要從外部和內(nèi)部?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行。在外部因素的方面，學(xué)校、家庭和社會(huì)可以提供穩(wěn)定的環(huán)境，為學(xué)生提供必要的保障和支持。學(xué)?？梢约訌?qiáng)安全教育和維護(hù)校園安全；家庭可以給予溫馨關(guān)懷和必要的愛(ài)與支持，以及為孩子提供豐富多彩的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境；社會(huì)也應(yīng)該提供一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的大環(huán)境，為學(xué)生提供最基本的保障。
在內(nèi)部因素的方面，學(xué)生也需通過(guò)自身的努力來(lái)增強(qiáng)安全感。比如，學(xué)生可以嘗試參加自己感興趣和擅長(zhǎng)的社團(tuán)、競(jìng)賽等活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅可以磨練學(xué)生的意志和能力，也可以讓他們更好地認(rèn)識(shí)自己并增強(qiáng)信心；學(xué)生還可嘗試改善內(nèi)心狀態(tài)，比如通過(guò)音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)和閱讀來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒，從而使自己更加強(qiáng)大和自信。
第三段：安全感在應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和壓力時(shí)的作用。
在學(xué)習(xí)和生活中，挑戰(zhàn)和壓力是無(wú)法避免的。而在應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)和壓力時(shí)，安全感具有非常重要的作用。具備安全感的學(xué)生會(huì)更加從容應(yīng)對(duì)各種壓力和挑戰(zhàn)，不會(huì)輕易被挫敗而失去信心和勇氣。相反，他們會(huì)更加積極樂(lè)觀地看待問(wèn)題并尋找解決方案。因此，學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該更加注重安全感的培養(yǎng)和加強(qiáng)，以更好地應(yīng)對(duì)各種壓力和挑戰(zhàn)。
第四段：安全感對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義。
安全感對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義不僅在于培養(yǎng)人的積極向上的心態(tài)，也在于對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的推動(dòng)作用。具備安全感的學(xué)生會(huì)更加樂(lè)觀自信，以積極向上的態(tài)度面對(duì)挑戰(zhàn)，為自己的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。反之，缺乏安全感的學(xué)生可能會(huì)退縮，錯(cuò)失成長(zhǎng)和機(jī)會(huì)。因此，安全感不僅是一種心理狀態(tài)，也是一種積極的心態(tài)和信念。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，安全感對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展來(lái)說(shuō)直接相關(guān)和至關(guān)重要。在學(xué)習(xí)和生活中，如何培養(yǎng)和加強(qiáng)自己的安全感，需要學(xué)生本人、家庭和社會(huì)共同努力。學(xué)生應(yīng)該自覺(jué)地增強(qiáng)內(nèi)在自信，同時(shí)也要明確外部環(huán)境的安全保障和支持。只有在安全感的基礎(chǔ)上，學(xué)生才會(huì)更加從容地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的挑戰(zhàn)，并迎接更廣闊的未來(lái)。
安全感悟體會(huì)篇九
俗話說(shuō)水火無(wú)情。剛進(jìn)入夏季，大中學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去，一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。
防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思?？v觀第一次溺水事件的發(fā)生，我們不難發(fā)現(xiàn)，這里面既有防溺水設(shè)施的.缺位、漏位，也有遇溺大中學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水知識(shí)的缺泛。特別是緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個(gè)防字，重在提高大中學(xué)生的防溺水安全意識(shí)，提升大中學(xué)學(xué)生的防溺水技能。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)防溺水安全知識(shí)宣傳和教育，要通過(guò)觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實(shí)說(shuō)話，以個(gè)案示人，讓廣大大中學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水有一種直觀和形象的認(rèn)識(shí)，從而牢記在腦，銘記在心。同時(shí)要定期不定期地組織開(kāi)展防溺水安全演練，模擬漲水場(chǎng)景，讓學(xué)生身臨其境，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生防溺水的基本技能和救生要點(diǎn)。
當(dāng)然，防溺水安全不是一個(gè)部門就能解決的問(wèn)題，應(yīng)該建立起學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體防溺水機(jī)制。政府應(yīng)積極發(fā)揮其職能作用，加大對(duì)湖、泊、河、塘、壩安全警示標(biāo)志的設(shè)置，實(shí)現(xiàn)全覆蓋，并加大巡查力度，做到全天候。
學(xué)校應(yīng)發(fā)揮防溺水安全的主體作用，提高學(xué)生的防漲水安全的意識(shí)和技能。家庭是學(xué)生生活休息的另一個(gè)主要場(chǎng)所，學(xué)生除在校學(xué)生外，很多業(yè)余時(shí)間都在家渡過(guò)，而溺水事件集中發(fā)生時(shí)段也是在節(jié)假日和暑假之中。
究其原因是家長(zhǎng)的監(jiān)管不到位，等到事情發(fā)生，后悔晚已。家長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)起自己的職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)自己子女的監(jiān)管，時(shí)時(shí)教育和提醒他們遠(yuǎn)離水患。
目前由于溺水事件的頻發(fā)，讓學(xué)生家長(zhǎng)談水色變，禁止游泳于是乎也就成了共識(shí)。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應(yīng)該是疏導(dǎo)，要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)游泳，掌握一些游泳的基本技能，不至成為旱鴨子和稱砣，從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生。溺水猛于虎，但當(dāng)我們面對(duì)頻發(fā)的溺水事件時(shí)，我們不應(yīng)該只扼腕嘆息，而應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，共同構(gòu)建起一道防溺水安全的生命屏障，讓溺水遠(yuǎn)離孩子，讓溺水事件不再重演。
安全感悟體會(huì)篇十
小紅是一個(gè)愛(ài)幫助別人的，她經(jīng)常幫王奶奶做事。
她的臉紅紅的，手白白嫩嫩的，一頭烏黑的頭發(fā)披在肩上。
這一天早上，小紅又來(lái)到王奶奶家。
她輕輕敲了幾下門，并小聲地喊：“奶奶，奶奶。
”見(jiàn)沒(méi)人答應(yīng)，便輕輕推開(kāi)虛掩的門，看見(jiàn)王奶奶還在睡覺(jué)，地上有一堆臟衣服放在籃子里，小紅知道王奶奶去河邊洗衣服力不從心，十分困難，她便小心翼翼地提起籃子和里面的衣服，靜悄悄地來(lái)到河邊為王奶奶洗衣服。
冰冷的河風(fēng)刮在小紅紅潤(rùn)的臉上，河水冰涼冰涼的，把小紅的手凍得通紅，小紅彎著腰認(rèn)真的洗著一件件衣服，再把洗好的衣服裝到籃子里，慢慢地拖回去。
小紅正要把衣服擰干掛在晾衣架上，這時(shí)奶奶醒了，她滿臉皺紋，微睜著雙眼，見(jiàn)小紅正在幫她晾衣服，便輕輕地走過(guò)去把小紅攬入懷里，用臉貼著小紅被河風(fēng)吹得冰涼的小臉，流下了感動(dòng)的熱淚。
小紅被王奶奶抱在懷里，害羞的紅著臉。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間到處是真情。
“大手牽小手”就是你的長(zhǎng)輩或你身邊的人照顧你、呵護(hù)你，或許有些人還沒(méi)體會(huì)過(guò)這種感覺(jué)，可是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了，你的心中就會(huì)烙上深深的印象。
在很多的家庭里面，扮演“大手”的角色，幾乎都是爸爸，而我則不一樣了，我的“大手”是由我的媽媽扮演的，因?yàn)槲覐男“职志筒辉谖疑磉叀?BR> 曾經(jīng)有很多人問(wèn)過(guò)我：“你沒(méi)有爸爸，你不會(huì)難過(guò)喔?”我想，這應(yīng)該是緣份盡了吧!
雖然我的爸爸不是我的“大手”，但是我有一個(gè)超級(jí)女強(qiáng)人——我的媽媽，她的手摸起來(lái)滑滑的、不粗糙，有時(shí)冰冷，有時(shí)溫暖，但不管怎樣，她都是我最愛(ài)的媽媽。
有時(shí)，她帶我去夜市玩，我們騎著摩托車，我坐在后面，緊緊抱著媽媽的腰，有幾次還不小心睡著了呢!到了夜市，媽媽牽著我的手，這時(shí)候，晚風(fēng)拂面而過(guò)，牛排的香氣也飄了過(guò)來(lái)，賣家的叫賣聲、人潮的擁擠，都無(wú)法讓我和媽媽的手分開(kāi)，這時(shí)的我，心中覺(jué)得好溫暖、好開(kāi)心喔!
現(xiàn)在是媽媽拉著我的手，以后，則換我拉著媽媽的手到處留下美好的記憶，媽媽常說(shuō)：“等以后我老了，你絕對(duì)不能丟下我一個(gè)人喔!”我想，我一定不會(huì)丟下你一個(gè)人的，我從小到大都是你一個(gè)人辛辛苦苦把我養(yǎng)大、栽培我，我怎么可能丟棄你呢!而且我長(zhǎng)大要賺多一點(diǎn)錢，帶你去不同的國(guó)家玩，還要讓你過(guò)好日子喔!
在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的`幫助和依靠;在最寂寞的情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰;在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
親情是人間最溫暖的陽(yáng)光，感受親情既是撫平心靈創(chuàng)傷的妙藥，也是激發(fā)生命力量的源泉。
一個(gè)人獨(dú)處異地，尤其能感到親情的份量，不知道能不能征服它，只知道，它常常會(huì)使我陷入沉思，遠(yuǎn)方的每一個(gè)人都是我牽掛的對(duì)象，是一群充滿生命力的老頑童。
都怪親情那么綿延，都怪我過(guò)于迷戀，才會(huì)一度陷入愛(ài)的漩渦。
怎么隱藏我的悲傷，在離開(kāi)他們的時(shí)候，爸爸的幽默風(fēng)趣，媽媽的善解人意，姨姨的溫柔體貼，一切的一切，都會(huì)常常浮現(xiàn)在眼前。
眼睛里，時(shí)不時(shí)地泛起一層不知名的白色液體，這也許就是親情的魔力。
有一次，我本以為月考一定會(huì)有很好的成績(jī)，但出乎意料的是成績(jī)一瀉千丈，排名也退之萬(wàn)里，實(shí)在令人難受。
從這以后的一段時(shí)間，我都為此而煩惱，也一直不敢向媽媽如實(shí)說(shuō)明這些。
但畢竟還是逃不出媽媽的“火眼金睛”，被她看穿了。
媽媽卻沒(méi)有責(zé)罵我，而是耐心地指導(dǎo)我如何改進(jìn)。
過(guò)去的是記憶中熟悉的身影，不變的是照片中永恒的微笑，留下的是那段刻骨銘心的親情。
多少次在夢(mèng)中無(wú)聲地抽泣，多少次翻開(kāi)影集的指尖不愿離去_只是因?yàn)槟嵌紊n茫的愛(ài)。
親情就是這樣，即使遠(yuǎn)隔千里，也能感覺(jué)到它的份量，它會(huì)時(shí)時(shí)纏繞著你的心，在你情緒低落時(shí)想想他，依然會(huì)覺(jué)得很甜很美。
安全感悟體會(huì)篇十一
生活中我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)注意交通安全。只要平時(shí)多留心一些，就能避免很多不必要的悲劇發(fā)生。
社會(huì)中不注意交通安全的現(xiàn)象很普遍，我們經(jīng)?？梢钥吹接行┤诉咈T著自行車邊聽(tīng)著音樂(lè)。更有甚者，左手拿著手機(jī)聽(tīng)電話，右手扶著方向盤(pán)在馬路上駕著汽車奔馳。每天都會(huì)有人酒后駕駛，超車爭(zhēng)道。當(dāng)然，還有些行人也沒(méi)有交通安全意識(shí)，經(jīng)常闖紅燈，在馬路上嬉戲打鬧。
不注意交通安全，會(huì)給我們帶來(lái)很多麻煩，甚至是悲劇。對(duì)于交通，我倒是有很多的交通安全心得體會(huì)。我的一位表叔是位交警，他與我交談時(shí)，經(jīng)常談及他的交通安全心得體會(huì)。每年，在他執(zhí)勤的地點(diǎn)，都會(huì)發(fā)生10起以上的重大交通事故。那場(chǎng)面真是觸目驚心，讓人不忍目睹。每一次重大的交通意外，都會(huì)有人出現(xiàn)不同程度的損傷，有人因傷及臟腑而飽受痛楚，還有人因此喪失了寶貴的生命。
交通工具的發(fā)達(dá)除了給我們帶來(lái)便利和快捷之外，同時(shí)也埋下了安全隱患。它就像一把雙刃劍，有利也有弊，能助人，也能害人。只有我們經(jīng)常交通安全心得體會(huì)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，并付諸實(shí)踐，才能有效地避免更多悲劇的發(fā)生。
安全感悟體會(huì)篇十二
安全對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不會(huì)陌生，而對(duì)一個(gè)化工企業(yè)來(lái)說(shuō)，它包含的好處尤為深刻。我們天天都在生產(chǎn)一線，時(shí)時(shí)處處談到的都是安全，它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的完美前景，同時(shí)又凝聚了太多人的牽掛和職責(zé)，每一個(gè)化工企業(yè)的建設(shè)者都能感受到這份職責(zé)的重大。我小時(shí)候生活在礦區(qū)，安全給我的第一課，便是孩提時(shí)天天見(jiàn)到母親佇立街頭焦急地等待不能按時(shí)下班歸來(lái)父親的情景，父親的每一次平安歸來(lái)都包含了全家人的深深牽掛，而母親那翹首以盼的身影成了記憶中永遠(yuǎn)抹不掉的回憶。
長(zhǎng)大后我背負(fù)著父母的期望，懷揣著自己的夢(mèng)想邁入化工企業(yè)這個(gè)特殊的行業(yè)，成為一名光榮的電氣工人。參加工作后，耳濡目染了許許多多的安全生產(chǎn)事例，我深深感受到安全所帶來(lái)的深刻含義。安全就意味著職責(zé)，一個(gè)人的安全不僅僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更多地是對(duì)關(guān)心你的家人負(fù)責(zé)；安全又等同于效益，我們更能體會(huì)到安全生產(chǎn)帶給化工企業(yè)的勃勃生機(jī)。
這么多年來(lái)發(fā)生在我身邊太多的安全事故，無(wú)論是親眼看到被電弧燒傷的兩位同事，還是造氣爐爆炸壓死的.同事父親，還有被氧壓機(jī)皮帶輪夾死的同事姑姑，沒(méi)有一件不令人痛心疾首。廠里曾舉辦過(guò)安全教育圖片展，所陳列的是兄弟單位發(fā)生的各種事故圖片。照片一張張觸目驚心，慘不忍睹，車禍身亡，高空墜落殘廢，被電弧燒傷，一段段文字都是血與淚寫(xiě)就的教訓(xùn)。每當(dāng)夜幕降臨，望著萬(wàn)家燈火，霓虹閃爍，我就會(huì)感慨萬(wàn)千。這美妙的夜景凝鑄著無(wú)數(shù)企業(yè)職工的心血與汗水，冥冥之中我也在默默為一些永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離這些繁華的生命惋惜痛心。他們就如同這浩瀚星空隕落的一顆顆流星，只在一瞬間就消失在了人們的視線中。在年復(fù)一年的工作中，我深深感到：如果說(shuō)還有什么能夠和幸福等同的話，我會(huì)毫不猶豫地回答——安全！雖然是兩個(gè)普通的字眼，但卻聯(lián)系著千家萬(wàn)戶，涉及到我們每個(gè)人，因此它在每個(gè)人的心中有著不同的分量。
安全是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，不僅僅是企業(yè)生產(chǎn)的薄弱環(huán)節(jié)，同時(shí)也直接影響著家庭的安危。2004年來(lái)到神木化工這個(gè)新建的企業(yè)，作為班長(zhǎng)，我更加感到安全生產(chǎn)，職責(zé)重大，因?yàn)槲宜鶐ьI(lǐng)的是一批剛剛畢業(yè)的學(xué)生?？粗麄円粡垙埬贻p的面孔，讓我想起剛參加工作時(shí)發(fā)生在我自己身上的一齊電弧短路事故，雖然沒(méi)有給我的臉上留下痕跡，但卻是當(dāng)頭棒喝，將我從安全意識(shí)淡薄的懸崖邊上打了回來(lái)。我給他們講發(fā)生在我身邊一例例血的教訓(xùn)，因?yàn)楣膶?xiě)作一時(shí)的疏忽和麻痹而付出的代價(jià)往往是慘痛的，而那些僥幸者，他們雖在搶救之下活了下來(lái)，可他們的身體和心靈卻留下了難以彌補(bǔ)的創(chuàng)傷和痛苦。痛定思痛，從一幕幕血的教訓(xùn)中我們就應(yīng)樹(shù)立一個(gè)正確的、堅(jiān)強(qiáng)的安全意識(shí)。
曾給他們講看過(guò)的一篇文章，至今還記憶猶新，某火電公司在一化工工廠施工時(shí)，一位日本專家曾這樣說(shuō)施工人員：“你們中國(guó)人的確有不怕死的可貴精神，在施工現(xiàn)場(chǎng)有不戴安全帽的現(xiàn)象。在日本，廠長(zhǎng)，經(jīng)理開(kāi)會(huì)時(shí)安全帽都系得緊緊的?！边@是對(duì)違章現(xiàn)象的莫大諷刺。它一針見(jiàn)血地言明了一些人安全意識(shí)的淡薄與無(wú)知，對(duì)自己的輕視就是對(duì)家庭和社會(huì)的犯罪。安全的警鐘要常鳴，奉勸可嘆的“勇士們”，收起你的蠻干和無(wú)知吧！有人說(shuō)：安全生產(chǎn)的難點(diǎn)在我們自己，在我們自身的安全意識(shí)。仔細(xì)想想不無(wú)道理這天。“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的展開(kāi)，《安全生產(chǎn)法》的頒布實(shí)施，“兩票三制”的嚴(yán)格執(zhí)行……，這不都是為了搞好安全生產(chǎn)，領(lǐng)導(dǎo)和職工們用血的教訓(xùn)組成的努力與決心。安全的隱患像一只狡猾的狐貍，隱藏著、等待著、觀望著我們的違章行為，伺機(jī)侵吞我們健康的生命?！霸趰徱环昼姡踩搿保覀兠總€(gè)人都就應(yīng)做到這一點(diǎn)。在工作崗位上的每一分鐘，我們不僅僅要做到保證自己的人身安全、同時(shí)要保證自己所轄的電氣設(shè)備和電網(wǎng)的安全。
誰(shuí)都清楚，燦爛的青春之花，會(huì)在安全的沃土上開(kāi)的絢麗多姿，也會(huì)因事故的肆虐變得淡然無(wú)光。展望未來(lái)，我們每個(gè)人該走的路還很長(zhǎng)，肩負(fù)的職責(zé)也很重。在新形勢(shì)、新目標(biāo)下，我們的一舉一動(dòng)應(yīng)當(dāng)更穩(wěn)健更成熟。當(dāng)我們看見(jiàn)紅艷艷的驕陽(yáng)拔地而起，金色的沙漠上管道縱橫……，每一個(gè)靜止的、運(yùn)動(dòng)的生命體都被渲染的蓬勃、美麗。我們必須會(huì)情不自禁地感嘆：生命竟是如此美麗而精彩！然而，有兩個(gè)字是至關(guān)重要的，因?yàn)槿绻麤](méi)有這兩個(gè)字的相拌相依，我們將無(wú)法感受和擁有這完美的一切，這就是安全！
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安全感悟體會(huì)篇十三
閱讀中學(xué)生行為規(guī)范后，我認(rèn)為一個(gè)人最重要的就是要有自尊，試想一個(gè)連自尊都沒(méi)有的人，別人又怎么能尊重他呢?連自己祖國(guó)都不熱愛(ài)的人，就不配做一個(gè)人，所以我們一定要從小事做起，從我做起!熱愛(ài)祖國(guó)，來(lái)自覺(jué)維護(hù)偉大祖國(guó)的尊嚴(yán)，在心中時(shí)時(shí)刻刻銘記――我只一名中國(guó)人!我為自己是一名中國(guó)人而感到驕傲，我們的祖**親有著悠久的歷史，在古代為四大文明古國(guó)之一，對(duì)人類文明進(jìn)步起了巨大的推進(jìn)作用。中國(guó)人民一向都是善良、勤勞、勇敢的，祖**親在近代飽受列強(qiáng)的欺凌和踐踏，但今時(shí)不同往日，現(xiàn)在的中國(guó)就像一頭崛起的雄獅，我們這一代人要通過(guò)自己的努力，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，讓這條東方巨龍屹立在世界之上!
我們要怎樣才能努力提高自己的科學(xué)文化水平呢?《規(guī)范》中說(shuō)得好，這就需要我們努力提高自身素質(zhì)，遠(yuǎn)離有害的垃圾信息，自覺(jué)地吸吮有用的文化營(yíng)養(yǎng)，好好學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書(shū)!
古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們要從身邊的每一件小事做起，尊師守紀(jì)，尊老愛(ài)幼，盡自身的最大努力做到《規(guī)范》中要求的所有項(xiàng)目。
我們知道，尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以我們一定要做到《規(guī)范》中所說(shuō)的：“尊敬體貼幫助父母、祖父母、外祖父母，關(guān)心照顧長(zhǎng)輩和兄弟姐妹?！蹦菢拥脑?，我們就首先學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)人，一個(gè)真真正正的人，做一個(gè)真正的男子漢!
安全感悟體會(huì)篇十四
關(guān)于什么是“道”，自古以來(lái)就有不同的解釋，直到今天，也依然沒(méi)有一個(gè)絕對(duì)公認(rèn)的解釋。從企業(yè)安全管理的角度來(lái)看，我們是否可以將“道”的含義定義為“怎樣保證企業(yè)生產(chǎn)安全的方法、理論、規(guī)律或奧秘？”
關(guān)于怎樣“悟道”，自古以來(lái)也有不同的觀點(diǎn)。比如在佛家看來(lái)，“悟道”就可以分為兩大類，一類是通過(guò)學(xué)習(xí)的方式逐漸領(lǐng)悟道的真諦；另一類是不通過(guò)漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，直接通過(guò)打禪等方式在瞬間“頓悟”。
對(duì)于領(lǐng)悟企業(yè)安全管理之道來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得苦思冪想式的“頓悟”是不太可行的，最起碼對(duì)于絕大多數(shù)安全管理者來(lái)說(shuō)是不可行的，還是需要通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐探索等方式才行。尤其是，盡管企業(yè)安全管理之道從理論上來(lái)說(shuō)并不是多么深?yuàn)W，但是要真正落實(shí)運(yùn)用到某個(gè)具體的企業(yè)，并能在日常管理中發(fā)揮作用，僅僅懂得一些精深的道理還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。也只有靠安全管理者一次又一次在安全管理實(shí)踐中的持續(xù)探索，才能真正尋找到最適合本企業(yè)的安全管理之道。在這樣的探索中，離開(kāi)了學(xué)習(xí)，離開(kāi)了安全理論學(xué)習(xí)，是不可想象的。
所以學(xué)習(xí)，不但是增加知識(shí)的途徑、是消除惰性的方式、是改變不良工作習(xí)慣的途徑，還是悟道的重要途徑。尤其是在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們能迅速方便地接觸到各種學(xué)習(xí)資料，能極大地開(kāi)闊我們的視野，能讓我們從狹小的日常企業(yè)管理的小圈子里面跳出來(lái)。通過(guò)廣泛地學(xué)習(xí)了解別人的安全管理之道和安全管理理論，再通過(guò)自己的獨(dú)立思考和對(duì)本廠企業(yè)的實(shí)際現(xiàn)狀的透徹分析，就不難找出本企業(yè)管理中存在的問(wèn)題，然后就能對(duì)癥下藥地找出有效的對(duì)策，再通過(guò)持續(xù)的改善，自然就能逐漸接近最適合本企業(yè)的安全管理之道了。
人類對(duì)于防范意外事故的認(rèn)識(shí)已經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歲月，從宿命論到經(jīng)驗(yàn)論，從經(jīng)驗(yàn)論到系統(tǒng)論，從系統(tǒng)論到本質(zhì)論；從無(wú)意識(shí)地被動(dòng)承受到主動(dòng)尋找對(duì)策，從事后型的“亡羊補(bǔ)牢”到預(yù)防型的本質(zhì)安全；從單因素的就事論事到安全系統(tǒng)工程，從事故致因理論到安全科學(xué)原理，工業(yè)安全科學(xué)的理論體系在不斷發(fā)展和完善。追溯安全科學(xué)理論體系的發(fā)展軌跡，探討其發(fā)展的規(guī)律和趨勢(shì)，對(duì)于系統(tǒng)、完整和前瞻性地認(rèn)識(shí)安全科學(xué)理論，以指導(dǎo)現(xiàn)代安全管理科學(xué)實(shí)踐和事故預(yù)防工程具有現(xiàn)實(shí)的意義。
領(lǐng)悟企業(yè)安全管理之道是一個(gè)相對(duì)較長(zhǎng)的過(guò)程，某種程度上來(lái)說(shuō)，甚至可以說(shuō)比那些宗教的悟道所需要的時(shí)間還要長(zhǎng)，因?yàn)椴还苁悄囊环N宗教，它所謂的道都是相對(duì)固定不變的，但是企業(yè)安全管理之道卻不是固定不變的。所有的企業(yè)都是有生命的，它的生命一直在變動(dòng)之中，它的人員、產(chǎn)品、技術(shù)、規(guī)模、客戶、乃至社會(huì)環(huán)境等都一直在變動(dòng)之中，即使你現(xiàn)在領(lǐng)悟到了相對(duì)有效的企業(yè)安全管理之道，那么隨著企業(yè)的變化，原來(lái)曾經(jīng)適用的安全管理之道也很可能變得不再適用了。
因此企業(yè)的安全管理之道是一個(gè)永遠(yuǎn)不可能一勞永逸得到的東西，所有的安全管理者只要還在安全管理崗位上，也就都離不開(kāi)學(xué)習(xí)，就像工匠們只要想制造產(chǎn)品就離不開(kāi)作坊一樣。
目前國(guó)內(nèi)企業(yè)安全管理水平高低有異，在科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展的今天，安全管理的內(nèi)涵已經(jīng)發(fā)生了變化，以前認(rèn)為管理是依靠大量經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的一種技能，今天可以非常明確的說(shuō)，管理是科學(xué)與經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合，而且管理的主要內(nèi)容是科學(xué)。因此，必須努力學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，加快科學(xué)管理的步伐，使管理水平有一個(gè)大的提高，以減少或防止生產(chǎn)事故，獲取更大的經(jīng)濟(jì)效益。
對(duì)于基層管理人員在生產(chǎn)管理和安全管理的實(shí)踐過(guò)程中有三種方法可參考：
1、建立在“經(jīng)歷”方式上的學(xué)習(xí)和進(jìn)步：吃一塹，長(zhǎng)一智?? 是痛苦的方式
2、通過(guò)“沉思”的方式來(lái)學(xué)習(xí)和進(jìn)步：別人吃一塹，我們長(zhǎng)一智?? 是高明的方式
3、通過(guò)“模仿”的`方式來(lái)學(xué)習(xí)和進(jìn)步：不須吃一塹，亦可長(zhǎng)一智?? 這是最聰明和最容易的方式。
作為一名教師?,?每天面對(duì)的就是一群天真活潑、充滿稚氣的孩子?？粗麄儯瑫r(shí)時(shí)牢記安全警鐘長(zhǎng)鳴。孩子好動(dòng)是他們的天性。只有時(shí)刻讓學(xué)生記住安全第一，做有益身心的活動(dòng)，加上教師的責(zé)任心，才能讓孩子們擁有一片自由、安全的天地。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，通過(guò)加強(qiáng)中小學(xué)生幼兒公共安全教育，培養(yǎng)中小學(xué)生幼兒的安全意識(shí)、知識(shí)和技能，提高中小學(xué)生幼兒面臨突發(fā)安全事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力，對(duì)于提高我國(guó)整體國(guó)民的安全意識(shí)和自救、救護(hù)能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響。
在新的時(shí)代背景下，安全教育越來(lái)越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量，提高安全教育針對(duì)性和可操作性非常有必要。近年來(lái)我國(guó)陸續(xù)修訂了《未成年人保護(hù)-法》、《義務(wù)教育法》，頒布了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，對(duì)做好中小學(xué)安全教育工作提出了明確的法律要求。另外，在《國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施國(guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《應(yīng)急管理科普宣教工作總體實(shí)施方案》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等文件中，均提出了要廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等常識(shí)，增強(qiáng)公眾應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和自救、互救能力。
班級(jí)是學(xué)校的最基層單位，每個(gè)班級(jí)安全了，學(xué)校就安全了。做好班級(jí)安全教育要注重方法，要從小事做起，對(duì)學(xué)生曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，從而做到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
一、曉之以理，從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)
現(xiàn)在的學(xué)生接觸的事物并不比成人少，并易受社會(huì)習(xí)氣的影響，導(dǎo)致學(xué)校教育常常在社會(huì)不良?xì)夥罩酗@得蒼白無(wú)力。如何抵制這些消極影響呢？必須注重從學(xué)生的日常小事入手，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，在小事中挖掘安全教育的材料。
1?、從聽(tīng)到的小事提高學(xué)生的防范意識(shí)
我們?cè)谌粘Ｉ?、教育過(guò)程中總會(huì)聽(tīng)到這樣那樣的事兒，其中不少是進(jìn)行安全教育的好材料，如果我們善于發(fā)現(xiàn)、挖掘，學(xué)生會(huì)很容易接受教育。如：教師組織學(xué)生平時(shí)注意收集廣播、電視、生活中聽(tīng)到的安全事故，然后談?wù)勛约旱捏w會(huì)和看法。對(duì)學(xué)生收集的材料和體會(huì)，教師進(jìn)行必要的點(diǎn)評(píng)，并張貼宣傳，以提高安全警示教育。
2?、從看到的小事進(jìn)行安全防范教育
眼睛是我們接受信息的重要途徑，生活中看到的許多小事同樣是很好的安全教育材料。安全隱患不可根除，也時(shí)時(shí)在我們身邊，我們要做的就是防范于未然?？梢越M織學(xué)生尋找發(fā)生在身邊的安全事故及藏于身邊的安全隱患，把自己的所見(jiàn)所聞編成小報(bào)張貼于班級(jí)或?qū)W校的公告欄，讓學(xué)生得到警示教育，并提高安全防范意識(shí)。
二、動(dòng)之以情，在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)的能力
有研究表明，體驗(yàn)是學(xué)生發(fā)展能力、形成技能的最好途徑。教師只是一味地反復(fù)叮囑或是訓(xùn)斥，而沒(méi)有真正讓學(xué)生去體驗(yàn)、去感受，那么學(xué)生是無(wú)法形成良好的技能的。安全教育的重要內(nèi)容是提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。學(xué)生自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，也要從小事入手，在小事中讓學(xué)生體驗(yàn)自我保護(hù)的重要性及自我保護(hù)的過(guò)程，從而形成技能。
1?、在小事中利用各種機(jī)會(huì)去豐富學(xué)生的自我保護(hù)體驗(yàn)
“有同學(xué)在削鉛筆時(shí)不小心把手割傷，捏著傷口，哭著，跑進(jìn)教師辦公室請(qǐng)求教師的幫助；有同學(xué)上體育課，不小心腳上擦破了皮，哭著……”各種各樣的大小問(wèn)題全部著急地找老師，學(xué)生已沒(méi)有自己處理的意識(shí)。針對(duì)這一點(diǎn)，可以通過(guò)班會(huì)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單處理小傷的方法?,?模擬進(jìn)行消毒?,?擦紅藥水?,?貼創(chuàng)口貼等。讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中共同體驗(yàn)了自救、互救的過(guò)程，感受自救、互救體驗(yàn)。這樣，真正受到小傷的時(shí)候就學(xué)生可以比較鎮(zhèn)定地和老師一起處理。
2?、在小事中創(chuàng)設(shè)各種情境培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力
教會(huì)學(xué)生自我保護(hù)的方法，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力，使之有足夠的能力和勇氣沉著對(duì)付突發(fā)事件，這是安全教育的目的，也可說(shuō)是現(xiàn)代素質(zhì)教育的一項(xiàng)內(nèi)容。如消防演練、模擬疏散等，在創(chuàng)設(shè)的情境中，通過(guò)體驗(yàn)讓學(xué)生學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法，是一種捷徑，能取到事半功倍之效。
三、導(dǎo)之以行，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故
安全教育的最終目標(biāo)是促使學(xué)生形成安全行為，從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離安全事故。學(xué)校是公共場(chǎng)所，學(xué)習(xí)是集體性生活，學(xué)生是未成年、缺乏責(zé)任感的人群，安全隱患不可避免，我們要做好的就是防范于未然。防范于未然，重中之重是規(guī)范學(xué)生的不良行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。導(dǎo)之以行，就是要注重引導(dǎo)與規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展豐富多彩有益身心健康的課外活動(dòng)。
只要我們心中安全警鐘長(zhǎng)鳴，只要全社會(huì)都能攜手關(guān)注學(xué)生安全，我們就能給學(xué)生撐起安全的保護(hù)傘，讓學(xué)生在陽(yáng)光下健康地成長(zhǎng)，為我們的社會(huì)、家庭增添更多的和-諧、幸福和安寧。
安全感悟體會(huì)篇十五
近年來(lái)，國(guó)內(nèi)建筑安全事故頻發(fā)，特別是在建工程因施工難度大、工期緊以及農(nóng)民工多等原因的增加致使安全生產(chǎn)事故呈上升趨勢(shì)。事故造成的危害和影響也越來(lái)越受到社會(huì)各界的普遍關(guān)注。國(guó)家也相繼頒布實(shí)施了追究安全事故責(zé)任等一系列文件和規(guī)定。再次顯示出我國(guó)對(duì)安全生產(chǎn)的高度重視，把安全生產(chǎn)擺上了十分重要的位置，要求建筑施工企業(yè)在搞生產(chǎn)的同時(shí)必須抓安全。在這種形勢(shì)下，加強(qiáng)建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理是非常必要的。本人根據(jù)多年從事建筑施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理的經(jīng)歷，對(duì)建筑施工安全生產(chǎn)管理談幾點(diǎn)體會(huì)。
安全感悟體會(huì)篇一
近年來(lái)，國(guó)培安全感已成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話題。國(guó)培計(jì)劃是中國(guó)政府提出的研究生培養(yǎng)計(jì)劃，旨在培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新能力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的高素質(zhì)人才。在國(guó)培計(jì)劃中，安全感是一個(gè)重要的因素，它不僅關(guān)系到研究生個(gè)人的心理健康，也關(guān)乎國(guó)培計(jì)劃的順利進(jìn)行。在國(guó)培安全感的實(shí)踐過(guò)程中，我有了一些悟和心得體會(huì)。
首先，安全感是自信心的基石。在國(guó)培計(jì)劃的過(guò)程中，我不斷面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困惑，但我意識(shí)到只有擁有自信心，才能夠在困境中保持堅(jiān)持和前行的勇氣。只有自信心，才能夠在嚴(yán)峻的學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)中保持冷靜和清醒的頭腦，從而更好地進(jìn)行研究和創(chuàng)新。因此，我逐漸明白了安全感對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。
其次，安全感是建立在相互支持與合作的基礎(chǔ)上的。國(guó)培計(jì)劃要求學(xué)生進(jìn)行互助學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作，這不僅有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，也有助于建立學(xué)生之間的友誼和相互支持的關(guān)系。在我參與的國(guó)培計(jì)劃中，我發(fā)現(xiàn)只有和他人積極合作，才能夠更好地完成各項(xiàng)任務(wù)。在與隊(duì)友們的相互幫助和支持中，我獲得了安全感，也感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。因此，我深信一個(gè)人的安全感與周圍的環(huán)境和他人的關(guān)系是密切相關(guān)的。
此外，安全感是源于不斷的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在國(guó)培計(jì)劃中，我們要經(jīng)歷研究和實(shí)踐的艱辛，要不斷地克服困難和挑戰(zhàn)。但正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我們成長(zhǎng)為更加優(yōu)秀的人才。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)只有在成長(zhǎng)和進(jìn)步的道路上，我才能夠獲得真正的安全感。我曾經(jīng)歷過(guò)許多失敗和挫折，但每一次都讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和磨礪自己。成長(zhǎng)和進(jìn)步是安全感的源泉，只有不斷追求進(jìn)步，才能真正站穩(wěn)腳跟。
最后，安全感是一種內(nèi)心的平靜和寬容。在國(guó)培計(jì)劃中，我們將會(huì)遇到許多不同的人和不同的觀點(diǎn)。只有保持內(nèi)心的平靜和寬容，才能夠更好地與他人交流和合作。在我個(gè)人的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)只有保持平靜和寬容的心態(tài)，才能夠獲得真正的安全感。因此，我逐漸明白了安全感不僅是對(duì)自己的認(rèn)可，更是對(duì)他人的理解和寬容。
總之，國(guó)培安全感悟和心得體會(huì)，是一個(gè)不斷探索和實(shí)踐的過(guò)程。通過(guò)國(guó)培計(jì)劃，我悟到自信心是安全感的基石，相互支持和合作是安全感的保障，成長(zhǎng)和進(jìn)步是安全感的源泉，內(nèi)心的平靜和寬容是安全感的表現(xiàn)。只有不斷地追求進(jìn)步和提高自己，才能獲得真正的安全感。國(guó)培計(jì)劃為我們提供了一個(gè)實(shí)踐的平臺(tái)，只有通過(guò)實(shí)踐和思考，才能更好地理解和把握安全感。希望通過(guò)自己的努力和不懈探索，能夠更好地體驗(yàn)和獲得國(guó)培安全感。
安全感悟體會(huì)篇二
第一段：引言（200字）。
工作是人們生活中重要的一部分。而在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，保持工作安全感顯得尤為重要。工作安全感是一種對(duì)工作及其未來(lái)的穩(wěn)定感和自信心，它能夠讓我們?cè)诠ぷ髦斜３指咝В鎸?duì)挑戰(zhàn)時(shí)能夠保持冷靜從容。在工作中積極培養(yǎng)和提高工作安全感，不僅能讓我們?cè)诼殘?chǎng)中立足穩(wěn)固，還能夠幫助我們提高工作的質(zhì)量和效率。
第二段：培養(yǎng)自身能力（200字）。
提高工作安全感的第一步是培養(yǎng)自身能力。工作安全感的來(lái)源之一是自身的能力素質(zhì)，只有具備足夠的能力，才能在工作中應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況。培養(yǎng)自身能力可以通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)。學(xué)習(xí)可以豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備，提高專業(yè)技能，而經(jīng)驗(yàn)則可以讓我們?cè)趯?shí)踐中不斷總結(jié)和積累，形成自己獨(dú)特的思考方式和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)不斷提升自身能力，我們可以擁有更強(qiáng)大的應(yīng)對(duì)能力，進(jìn)而增強(qiáng)工作安全感。
第三段：建立良好的工作關(guān)系（200字）。
建立良好的工作關(guān)系也是保持工作安全感的重要因素之一。在職場(chǎng)中，與同事之間的關(guān)系和領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系直接影響著工作環(huán)境和工作氛圍。良好的工作關(guān)系可以讓我們?cè)诠ぷ髦懈械捷p松愉悅，減少不必要的壓力，有利于我們保持積極的工作態(tài)度。同時(shí)，良好的工作關(guān)系也可以帶來(lái)更多合作機(jī)會(huì)和發(fā)展空間，提高我們的職業(yè)發(fā)展的可能性。所以，建立良好的工作關(guān)系是維系工作安全感的重要環(huán)節(jié)。
第四段：保持積極的工作態(tài)度（200字）。
保持積極的工作態(tài)度是保持工作安全感的重要方法之一。工作中難免會(huì)遇到各種困難和挫折，只有積極的工作態(tài)度才能讓我們更好地面對(duì)這些困難和挫折。積極的工作態(tài)度不僅可以幫助我們化解壓力，減少工作疲勞，還可以激發(fā)我們工作中的激情和創(chuàng)造力。同時(shí)，積極的工作態(tài)度也能夠讓我們更好地與同事和領(lǐng)導(dǎo)相處，提高溝通和協(xié)作的效果。所以，保持積極的工作態(tài)度對(duì)于提高工作安全感有著至關(guān)重要的作用。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
工作安全感是職場(chǎng)生活的一種保障，它能夠讓我們?cè)诠ぷ髦斜３址€(wěn)定和自信。通過(guò)培養(yǎng)自身能力、建立良好的工作關(guān)系和保持積極的工作態(tài)度，我們可以不斷提升工作安全感，使之成為我們工作的堅(jiān)實(shí)后盾。但是，工作安全感并非一蹴而就，它需要我們長(zhǎng)期的積累和努力去維系。未來(lái)的工作中，我們應(yīng)該繼續(xù)努力，不斷完善自己，提高自己的工作安全感，以應(yīng)對(duì)未來(lái)的各種挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)。
總結(jié)：本文通過(guò)培養(yǎng)自身能力、建立良好的工作關(guān)系和保持積極的工作態(tài)度等方面探討了提高工作安全感的方法。工作安全感的提升是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要我們不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。只有在擁有足夠的能力和自信的基礎(chǔ)上，才能夠在職場(chǎng)中立足穩(wěn)固，獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。希望通過(guò)本文的介紹和總結(jié)，能夠幫助大家更好地提高工作安全感，取得更好的工作成績(jī)。
安全感悟體會(huì)篇三
煤氣是現(xiàn)代生活不可缺少的能源之一，但同時(shí)也存在著潛在的安全隱患。在煤氣使用過(guò)程中，我們需要保持高度的警惕和對(duì)安全的意識(shí)，才能使家庭和諧安全。
首先，我們需要了解煤氣安全知識(shí)，明確煤氣泄漏、燃?xì)庵卸镜任ｋU(xiǎn)情況的表現(xiàn)，并掌握正確的預(yù)防措施，包括質(zhì)量檢測(cè)、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)等。其次，家庭成員應(yīng)該互相協(xié)作，建立起煤氣安全負(fù)責(zé)人制度，明確職責(zé)，確保彼此之間的安全。
三、實(shí)際操作。
只有理論知識(shí)是不夠的，我們需要在實(shí)際生活中加以貫徹和落實(shí)。例如，檢查燃?xì)庠钍欠裼忻。３趾猛L(fēng)環(huán)境。在檢修和更換煤氣管道和燃?xì)庠顣r(shí)，務(wù)必要請(qǐng)煤氣公司或?qū)I(yè)技術(shù)人員進(jìn)行操作，不可以自己動(dòng)手。
四、安全意識(shí)的傳播和承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。
不僅家庭需要關(guān)注煤氣安全，全社會(huì)也需要共同關(guān)注和保護(hù)煤氣安全，從而避免煤氣事故的發(fā)生。我們可以通過(guò)多種途徑來(lái)傳播安全知識(shí)，如舉辦安全知識(shí)講座、制作安全宣傳視頻等。每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，為煤氣安全盡自己所能。
五、結(jié)語(yǔ)。
煤氣安全是社會(huì)所關(guān)注的重點(diǎn)，我們應(yīng)該保持高度警惕，掌握正確的預(yù)防和應(yīng)對(duì)措施，加強(qiáng)安全意識(shí)的傳播，承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，共同維護(hù)煤氣安全。只有家庭和諧安全，社會(huì)才能得到更好的保障。
安全感悟體會(huì)篇四
火災(zāi)是一種常見(jiàn)的自然災(zāi)害，它來(lái)勢(shì)兇猛，瞬間就能造成巨大的破壞和傷亡。因此，保障家庭消防安全顯得尤為重要。近期，我在家庭消防方面有所實(shí)踐和體會(huì)。以下將分五個(gè)方面，詳細(xì)介紹我的心得和體會(huì)。
首先，加強(qiáng)家庭消防知識(shí)學(xué)習(xí)。我通過(guò)閱讀消防安全知識(shí)手冊(cè)，了解了火災(zāi)的起因、撲滅方法以及如何制定滅火計(jì)劃等基本知識(shí)。了解這些知識(shí)后，我的家庭不再是一片一無(wú)所知的狀態(tài)，而能夠根據(jù)具體情況迅速行動(dòng)。同時(shí)，我也把這些知識(shí)傳授給了家人，讓他們也能夠具備處理火災(zāi)的基本能力。正所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，只有全家人都明白火災(zāi)的危害性和處理方法，才能在關(guān)鍵時(shí)刻采取正確的應(yīng)對(duì)措施。
其次，提高火災(zāi)應(yīng)急意識(shí)。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，人們的第一反應(yīng)往往是慌張和恐懼，而這些在很大程度上會(huì)影響到我們逃生的效率和安全。因此，培養(yǎng)一種應(yīng)急意識(shí)勢(shì)在必行。我為家里每個(gè)房間編寫(xiě)了應(yīng)急逃生方案，并將這些方案張貼在易于察覺(jué)的地方。在平時(shí)的日常生活中，我給家人反復(fù)強(qiáng)調(diào)火災(zāi)的危害和逃生的重要性，希望能夠提高家人對(duì)火災(zāi)的警覺(jué)性。只有平時(shí)的預(yù)防和警惕，我們才能更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)的火災(zāi)事故。
第三，確保家庭消防設(shè)備齊全。家庭消防設(shè)備是家庭安全的重要保障。我檢查了家里的滅火器、煙霧報(bào)警器等設(shè)施，確保其正常運(yùn)行。同時(shí)，我也向家人展示了如何正確使用這些設(shè)備。在平凡的日子里，我們很少關(guān)注這些設(shè)備，但一旦危險(xiǎn)來(lái)臨，他們將會(huì)發(fā)揮重要作用。因此，在家庭消防安全方面，我堅(jiān)持每年對(duì)家里的消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)。
第四，遵守火源安全規(guī)定。火災(zāi)的起因很多時(shí)候都是源于人們疏忽或不當(dāng)使用火源，所以正確使用火源也是家庭消防安全的一部分。我在家里增設(shè)了一個(gè)封閉的煙灰缸，以防止煙蒂引發(fā)火災(zāi)。此外，我也鼓勵(lì)家人在事先確定安全措施情況下使用明火，并告訴他們?nèi)绾握_燃放煙花爆竹。通過(guò)這些措施的推行，我們家庭避免了很多火災(zāi)隱患，提高了家庭的消防安全水平。
最后，加強(qiáng)鄰里消防宣傳。我發(fā)現(xiàn)，很多社區(qū)居民對(duì)于火災(zāi)的認(rèn)識(shí)比較淺顯，因此，我利用社區(qū)組織的機(jī)會(huì)，開(kāi)展了一次以家庭消防安全為主題的宣傳活動(dòng)。我向鄰居們普及了家庭消防安全的重要性，分享了我個(gè)人的消防經(jīng)驗(yàn)，并提供了一些簡(jiǎn)單而有用的防災(zāi)措施。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)后，我發(fā)現(xiàn)很多鄰居加強(qiáng)了自身的消防安全意識(shí)，紛紛對(duì)家里的消防設(shè)備進(jìn)行了檢查和更新。
總結(jié)起來(lái)，家庭消防安全是每個(gè)家庭的基本需求，也是社會(huì)的底線要求。通過(guò)加強(qiáng)家庭消防知識(shí)學(xué)習(xí)、提高火災(zāi)應(yīng)急意識(shí)、確保家庭消防設(shè)備齊全、遵守火源安全規(guī)定以及加強(qiáng)鄰里消防宣傳等措施，我們能夠提升家庭消防安全水平，最大限度地減少火災(zāi)事故的發(fā)生，保障家庭成員的生命財(cái)產(chǎn)安全。讓我們一起從點(diǎn)滴的細(xì)節(jié)做起，共同創(chuàng)建一個(gè)安全、和諧的家庭消防環(huán)境。
安全感悟體會(huì)篇五
通過(guò)學(xué)習(xí)消防安全，能夠讓我們的社會(huì)更加和諧、完美，讓大家更加健康快樂(lè)地生活。下面是小編給大家?guī)?lái)的消防安全學(xué)習(xí)感悟與心得體會(huì)7篇，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!
冬天快到了，冷起來(lái)了，很多家庭喜歡生火，這不是很常見(jiàn)的現(xiàn)象嗎？2001年6月9日21時(shí)許，江西廣播電視少兒藝術(shù)幼兒園，小六班發(fā)生了一起嚴(yán)重火災(zāi)，蚊香將搭落在床沿邊的棉被引燃，火勢(shì)向四周蔓延引發(fā)火災(zāi)，致使小六班寢室內(nèi)寄宿的17名幼兒中有13名人在火災(zāi)中死亡，這幾天正是清明時(shí)節(jié)，蘇州吳中區(qū)光福鑄光福山林大火10小時(shí)不絕，原因是有人上墳燒紙引起的。
人們??！請(qǐng)你為了人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，保持你“清醒”的頭腦吧！這是您———一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任！
今天是5月12日，我校舉行了消防安全教育演習(xí)，提起消防，確實(shí)應(yīng)該引起我們的的重視。
當(dāng)你在商場(chǎng)、超市購(gòu)物，當(dāng)你影院欣賞電影，當(dāng)你在車站、碼頭匆匆行進(jìn)時(shí)，你也許沒(méi)留意有一些紅色的瓶子靜靜站立在角落里，默默無(wú)聞。它們就是火災(zāi)的克星—滅火器。
別看它們平時(shí)不起眼，或許已被人們遺忘，但一旦真的有火災(zāi)發(fā)生，就能顯示出強(qiáng)大的力量。由于一些公共場(chǎng)所對(duì)消防沒(méi)有足夠的重視，一發(fā)生火災(zāi)，連滅火器都沒(méi)有，以至于人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失巨大。每當(dāng)我在電視、報(bào)紙看到類似的報(bào)道，總覺(jué)得有一種說(shuō)不出的滋味。要是大人們都按消防規(guī)定來(lái)做事，那這人間悲劇不知要少演多少場(chǎng)！
20__月21日下午3點(diǎn)半，區(qū)教體局邀請(qǐng)了消防大隊(duì)教官給幼兒園全體教職工講授消防安全知識(shí)講座——“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”。教官講解了防火的重要性及一些理論知識(shí)，也結(jié)合一些消防案例事件，對(duì)火災(zāi)發(fā)生的原因、類別、過(guò)程、危險(xiǎn)進(jìn)行了詳細(xì)講解。并按照事故處理“四不放過(guò)原則”，對(duì)如何開(kāi)展消防安全檢測(cè)、安全學(xué)習(xí)、安全檢查，以及火災(zāi)中如何進(jìn)行有效的逃生等知識(shí)進(jìn)行了闡述。教官的課，增強(qiáng)了我的消防安全意識(shí)，提高了我的火災(zāi)應(yīng)急處理能力，同時(shí)也讓我學(xué)到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點(diǎn)，才可確保師生財(cái)產(chǎn)安全。
1、領(lǐng)導(dǎo)要重視。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的首要保證。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人，要加大對(duì)安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實(shí)地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。
2、宣傳教育要到位。
這是企業(yè)消防安全工作得以順利開(kāi)展的第一前提。要通過(guò)開(kāi)展培訓(xùn)講座，發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識(shí)，宣傳教育面要達(dá)到100%，提高教職工的消防安全意識(shí)，提高教職工在事故發(fā)生時(shí)的施救、自救能力。
3、制度措施要到位。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的軟件保障。要根據(jù)上級(jí)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實(shí)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開(kāi)展。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門，配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對(duì)到期的器材及時(shí)換藥，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。
5、思想意識(shí)要到位。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的重要基礎(chǔ)。提高安全員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)出一支具備不計(jì)得失、樂(lè)于奉獻(xiàn)、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊(duì)伍，提升企業(yè)安全管理水平。定期組織消防演練，提升企業(yè)對(duì)事故的防范能力。
總之，通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了更深的認(rèn)識(shí)，牢牢得記住了“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。
炎炎夏日，高溫是促使火災(zāi)發(fā)生的一重要因素。8月4日，珠江路車輛段安排了一場(chǎng)消防安全培訓(xùn)課程，公司各處室、中心均有人員參加，作為站務(wù)中心的一員，我很榮幸能參加此次培訓(xùn)。開(kāi)場(chǎng)由中國(guó)平安保險(xiǎn)股份有限公司安徽分公司副總經(jīng)理張曉東致辭，培訓(xùn)內(nèi)容分為理論培訓(xùn)和消防器材使用培訓(xùn)兩部分。
理論培訓(xùn)由中國(guó)科技大學(xué)吳光標(biāo)教授授課，主要講解了地鐵火災(zāi)發(fā)生的原因及特點(diǎn)，火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)急逃生的措施，以及各地地鐵的火災(zāi)案例。消防器材的使用由消防隊(duì)的王隊(duì)長(zhǎng)為我們?cè)敿?xì)講解。最后消防隊(duì)及合高應(yīng)急組現(xiàn)場(chǎng)為我們進(jìn)行了消防演練。
通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了消防培訓(xùn)的重要性和必要性，給自己增添了不少見(jiàn)識(shí)和實(shí)際性理論知識(shí)，參加此次培訓(xùn)我體會(huì)到了以下幾點(diǎn)：
一、“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事抓?；馂?zāi)是現(xiàn)實(shí)中非常常見(jiàn)突出的，又是人們最容易疏忽而造成的危害重大災(zāi)難，是直接關(guān)系到人身財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要時(shí)刻警惕安全消防隱患與存在的問(wèn)題和漏洞。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，掌握逃生技巧。災(zāi)害無(wú)情，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，一定要會(huì)用身邊的.消防器材控制火勢(shì)，當(dāng)火災(zāi)不可控時(shí)，掌握逃生技巧，采取一些自救措施。所以平日里多學(xué)習(xí)一些消防基本常識(shí)、基本要點(diǎn)是非常有必要的。
三、保持良好的心態(tài)?！笆郎蠜](méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人”，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)一定要保持冷靜，特別是我們地鐵工作人員，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)乘客的安全負(fù)責(zé)，把乘客疏散到安全區(qū)域是我們的職責(zé)，所以一定要有一個(gè)清醒的頭腦。
作為地鐵的工作人員應(yīng)當(dāng)了解站廳、站臺(tái)、設(shè)備區(qū)的消防通道在哪里掌握工作范圍內(nèi)的消防栓有幾個(gè)，具體在哪里，滅火器的使用方法等等。在工作中要保持交接清楚，有責(zé)任有義務(wù)完成各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)。人的生命只有一次，是寶貴的也是脆弱的，安全工作、安全生活，既是對(duì)自己負(fù)責(zé)也是對(duì)他人負(fù)責(zé)。
今天是新學(xué)期的第一天。早上的第三節(jié)課，老師給我們看了《學(xué)校消防安全》的視頻。
視頻中講了很多關(guān)于學(xué)校消防安全的知識(shí)，其中讓我印象最深刻的是我們應(yīng)該如何保護(hù)自己，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。遇到火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該用濕毛巾或者濕衣服捂住鼻子和嘴巴。
如果身上不小心著火了，千萬(wàn)不能到處亂跑，要馬上倒在地上打滾，把火撲滅。另外，18歲以下的少年兒童不能參加滅火行動(dòng)。所以我們遇到火災(zāi)時(shí)，一定要馬上跑到安全的地方，再打火警電話119求救。先保證自己的安全。
看了這些，我覺(jué)得應(yīng)該普及消防知識(shí)。讓大家都關(guān)注消防，提高消防意識(shí)，防患于未然。我們也要從自己做起，從身邊的小事做起，不要玩火，因?yàn)榛馂?zāi)實(shí)再太無(wú)情了。
記得托爾斯泰說(shuō)過(guò)的話“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙?！鄙鐣?huì)的發(fā)展，人類的進(jìn)步，都離不開(kāi)知識(shí)。最近，看了《消防安全》，滋潤(rùn)了我心中干枯的日常安全小樹(shù)苗。
火是美麗的，它能使人們走進(jìn)一個(gè)朦朧溫馨的世界。就像安徒生童話中賣火柴的小女孩，透過(guò)火柴微弱的亮光，看到了香噴噴的燒鵝，看到了無(wú)比喜愛(ài)的圣誕樹(shù)，還看到了那可親的老奶奶，那一幕幕美好的景象呈現(xiàn)在眼前，使她陶醉在極度幸福與快樂(lè)之中。火是無(wú)私的，它可以幫助人們冶煉、鑄造和加工食物，在它熄滅自己之后，向人們捧出的是鋼鐵、焦炭和美味食品。
然而，火又是嚴(yán)酷的，它使執(zhí)著追求光明的普羅米修斯被天神所縛，使有“萬(wàn)園之園”之美譽(yù)的圓明園頃刻間化為一片廢墟，使許多森林失去了往日葳蕤的`生機(jī)，又使多少人的心靈蒙上了如炭黑般的陰影!它如同一匹在原野上奔馳的烈馬，如果給它戴上嚼子，加以馴化，它會(huì)聽(tīng)從主人的駕馭;否則，它會(huì)橫踢亂蹬成為萬(wàn)惡之源。
在一個(gè)不小心，一個(gè)不注意，火就燃燒起來(lái)，它是多么貪婪，吞噬著生命。在日常生活中要注意，不要亂扔煙頭，因?yàn)樗苡锌赡軣龤б黄瑯?shù)林;家里沒(méi)人要注意，要把煤氣給關(guān)好，因?yàn)樗苡锌赡軣龤б粭澐孔印瑢W(xué)們，我們熱愛(ài)生活，我們?cè)谛@中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛(ài)生命，我們?cè)谏钪刑幪幜粢?，拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀在我們四周。
你拍一，我拍一，小朋友們不玩火;。
你拍二，我拍二，發(fā)生火災(zāi)很危險(xiǎn)。
你拍三，我拍三，不能亂碰打火機(jī);。
你拍四，我拍四，不能亂玩火柴棒。
你拍五，我拍五，電器煤氣不亂動(dòng);。
你拍六，我拍六，家電使用要小心。
你拍七，我拍七，牢記消防小知識(shí);。
你拍八，我拍八，爭(zhēng)做安全小標(biāo)兵。
你拍十，我拍十，平安如意保一生。
讓我們唱著這首兒歌一起走上安全之旅。
《消防安全第一課》選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。
經(jīng)過(guò)觀看影片，不僅僅使全體教職工在安全消防意識(shí)上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的本事，增強(qiáng)教職工的自我保護(hù)的本事。
影片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財(cái)物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過(guò)后，留下了滿目瘡痍。
這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無(wú)情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生？由于人們?nèi)狈ο乐R(shí)，消防知識(shí)淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
觀看結(jié)束后，學(xué)校強(qiáng)調(diào)：各科室，各科組要以確保學(xué)校安全為目的，強(qiáng)化安全管理，明確職責(zé)，制定并落實(shí)相應(yīng)措施。創(chuàng)立安全的、禮貌的、健康的育人環(huán)境，每一位教職工任重道遠(yuǎn)。
我作為一個(gè)任課教師，處處以身作則，時(shí)刻提醒自我用電用氣等安全，平時(shí)離開(kāi)時(shí)關(guān)好電源。同時(shí)把防火安全意識(shí)灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當(dāng)中，教育學(xué)生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等，教育學(xué)生不要麻痹大意，要時(shí)刻堅(jiān)持清醒的頭腦，充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)。學(xué)校是人員密集區(qū)，做好學(xué)校的消防安全工作，我刻不容緩。
安全感悟體會(huì)篇六
隨著煤氣作為一種便利的能源被廣泛使用，煤氣安全問(wèn)題也逐漸引起人們的重視。而作為普通消費(fèi)者，我們要如何在日常生活中加強(qiáng)煤氣安全管理，營(yíng)造安全穩(wěn)定的居住環(huán)境呢？在這篇文章中，我將從自身經(jīng)歷出發(fā)，試圖探究煤氣安全的重要性以及加強(qiáng)煤氣管理的必要性。
第二段：個(gè)人經(jīng)歷。
我家住在老式小區(qū)，雖然由物業(yè)進(jìn)行日常檢查、維護(hù)工作，但由于房屋結(jié)構(gòu)老舊、管道使用時(shí)間較長(zhǎng)，居民在煤氣安裝、使用等方面普遍存在知識(shí)欠缺、管理不到位的問(wèn)題。在一次事件中，家中的一支煤氣灶爆炸，導(dǎo)致事故發(fā)生。雖然事后經(jīng)過(guò)維修修補(bǔ)，但是我們一家人也深深地感受到了煤氣安全的重要性和管理的必要性。
保障煤氣安全需要從源頭開(kāi)始，對(duì)于消費(fèi)者而言，就要從提高煤氣安全意識(shí)開(kāi)始。首先，我們需要了解煤氣知識(shí)，明確燃?xì)獾男再|(zhì)、使用方法和危險(xiǎn)性。其次，我們還需遵守煤氣使用規(guī)程，如注意室內(nèi)通風(fēng)、檢查是否關(guān)火、禁止將可燃物品放在煤氣附近等，嚴(yán)格執(zhí)行使用安全標(biāo)準(zhǔn)，并及時(shí)對(duì)煤氣設(shè)施進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)。
第四段：煤氣管理。
除了從個(gè)人提高煤氣安全意識(shí)開(kāi)始，我們作為消費(fèi)者還需重視煤氣管理。在聚居小區(qū)中，煤氣管道系統(tǒng)是一個(gè)大型的、雖不顯眼、但卻十分重要的基礎(chǔ)設(shè)施。因此，物業(yè)公司應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)煤氣管道進(jìn)行日常巡檢管理，并根據(jù)檢測(cè)結(jié)果及時(shí)進(jìn)行維修、更換，防止因老化管道、泄漏等引起隱患和危害。居民也應(yīng)當(dāng)積極參與，及時(shí)反映煤氣設(shè)施問(wèn)題，并與物業(yè)公司共同維護(hù)小區(qū)煤氣安全，使小區(qū)整體煤氣管理得以優(yōu)化。
第五段：結(jié)論。
煤氣安全事關(guān)人民群眾的身體健康和生命安全，而個(gè)人和社會(huì)的管理能力又是煤氣安全的重要保障。因此，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻提高煤氣安全意識(shí)，開(kāi)展自我學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，同時(shí)也要支持和監(jiān)管物業(yè)公司開(kāi)展煤氣管理，保障消費(fèi)者生命與財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造安全穩(wěn)定的生活環(huán)境。
安全感悟體會(huì)篇七
“交通安全是精神文明的窗口，尊老愛(ài)幼是每個(gè)市民都應(yīng)盡的責(zé)任……”這些普遍的話語(yǔ)經(jīng)常出自公交車的播音器“口中”，沒(méi)錯(cuò)，交通安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶家庭的幸福，社會(huì)的穩(wěn)定。
而葬送了自己的生命值得嗎?曾經(jīng)就有一例事實(shí)發(fā)生在了我的身上:我的爺爺是一位十分慈祥的老人，他樂(lè)于助人、善良、好客、熱情，是世界上獨(dú)一無(wú)二的好爺爺!可是，他卻由于一次不幸的意外死于車禍。
記得那年的天氣十分炎熱，爺爺和往常一樣騎著一輛自行車送表妹去上學(xué)。在回家的路上爺爺推著自行車，剛走到了斑馬線上，一輛公共汽車飛馳而來(lái)，還未等爺爺回過(guò)神來(lái)，他已經(jīng)躺在了地上，自行車被撞得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。汽車司機(jī)立即將爺爺送往了醫(yī)院，奶奶聞?dòng)嵍鴣?lái)，從搶救室的玻璃窗看到爺爺昏迷的樣子的時(shí)候不禁淚流滿面。爸爸、媽媽、姑姑、姑父與表妹也都相繼趕來(lái)，他們守在搶救室的門外。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的極力搶救，爺爺還是因?yàn)槭а^(guò)多而離我們而去了!那輛公共汽車為什么會(huì)撞到爺爺呢?經(jīng)過(guò)警察的認(rèn)真調(diào)查后終于得知，那位司機(jī)當(dāng)時(shí)正在和女售票員聊天，根本就未注意到前方的車輛以及行人。當(dāng)他們撞到爺爺?shù)哪且凰查g，他們還在聊天，根本沒(méi)有看見(jiàn)斑馬線上的爺爺。如果這位司機(jī)當(dāng)時(shí)集中精力開(kāi)車，時(shí)時(shí)刻刻把交通安全與人民的生命放在第一位，那么這件事就根本不會(huì)發(fā)生。雖然，司機(jī)也得到了應(yīng)有的懲罰，但他永遠(yuǎn)都逃不過(guò)自己良心的譴責(zé)。
這件事已經(jīng)過(guò)去三年了，但失去親人的痛苦仍然留在了我們每個(gè)家人的心中，這是一個(gè)永遠(yuǎn)都無(wú)法愈合的傷口。特別是我，年紀(jì)幼小的我在爺爺離去的時(shí)候，才深深地認(rèn)識(shí)到了交通安全的重要性，這血的教訓(xùn)難道還不足以給人們敲響警鐘嗎?它時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我們，要遵守交通規(guī)則。把交通安全放在第一位，只有這樣才能夠使我們的每一個(gè)家庭美滿、幸福;使我們的社會(huì)穩(wěn)定;使我們的國(guó)家變得更加繁榮、昌盛!
安全感悟體會(huì)篇八
作為一名初中生，我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)許多困難和挫折，也曾因?yàn)樯硖幰粋€(gè)充滿壓力和不確定性的環(huán)境中而感到迷茫與無(wú)助。在這樣一個(gè)時(shí)代背景下，安全感顯得尤為重要。在日常學(xué)習(xí)和生活中，我逐漸領(lǐng)悟到了安全感的重要性，也體會(huì)到了安全感帶給我的正面影響。以下是我對(duì)安全感悟的心得體會(huì)。
第一段：安全感在生活和學(xué)習(xí)中的作用。
安全感是指人在某一環(huán)境下不受到傷害和威脅，感到放心、安心和自信的心理狀態(tài)。具備安全感的人會(huì)感到積極向上、自信滿滿且能夠更好地處理各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。在學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)中，安全感尤為重要。如果學(xué)生不具備安全感，可能會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活造成影響，如嚴(yán)重影響學(xué)生日常的心理狀態(tài)和注意力的集中程度，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降，情緒不穩(wěn)定等問(wèn)題。因此，學(xué)校、家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)生的安全感的塑造十分重要。
第二段：如何增強(qiáng)自己的安全感。
增強(qiáng)學(xué)生的安全感，需要從外部和內(nèi)部?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行。在外部因素的方面，學(xué)校、家庭和社會(huì)可以提供穩(wěn)定的環(huán)境，為學(xué)生提供必要的保障和支持。學(xué)?？梢约訌?qiáng)安全教育和維護(hù)校園安全；家庭可以給予溫馨關(guān)懷和必要的愛(ài)與支持，以及為孩子提供豐富多彩的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境；社會(huì)也應(yīng)該提供一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的大環(huán)境，為學(xué)生提供最基本的保障。
在內(nèi)部因素的方面，學(xué)生也需通過(guò)自身的努力來(lái)增強(qiáng)安全感。比如，學(xué)生可以嘗試參加自己感興趣和擅長(zhǎng)的社團(tuán)、競(jìng)賽等活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅可以磨練學(xué)生的意志和能力，也可以讓他們更好地認(rèn)識(shí)自己并增強(qiáng)信心；學(xué)生還可嘗試改善內(nèi)心狀態(tài)，比如通過(guò)音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)和閱讀來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒，從而使自己更加強(qiáng)大和自信。
第三段：安全感在應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和壓力時(shí)的作用。
在學(xué)習(xí)和生活中，挑戰(zhàn)和壓力是無(wú)法避免的。而在應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)和壓力時(shí)，安全感具有非常重要的作用。具備安全感的學(xué)生會(huì)更加從容應(yīng)對(duì)各種壓力和挑戰(zhàn)，不會(huì)輕易被挫敗而失去信心和勇氣。相反，他們會(huì)更加積極樂(lè)觀地看待問(wèn)題并尋找解決方案。因此，學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該更加注重安全感的培養(yǎng)和加強(qiáng)，以更好地應(yīng)對(duì)各種壓力和挑戰(zhàn)。
第四段：安全感對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義。
安全感對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義不僅在于培養(yǎng)人的積極向上的心態(tài)，也在于對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的推動(dòng)作用。具備安全感的學(xué)生會(huì)更加樂(lè)觀自信，以積極向上的態(tài)度面對(duì)挑戰(zhàn)，為自己的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。反之，缺乏安全感的學(xué)生可能會(huì)退縮，錯(cuò)失成長(zhǎng)和機(jī)會(huì)。因此，安全感不僅是一種心理狀態(tài)，也是一種積極的心態(tài)和信念。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，安全感對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展來(lái)說(shuō)直接相關(guān)和至關(guān)重要。在學(xué)習(xí)和生活中，如何培養(yǎng)和加強(qiáng)自己的安全感，需要學(xué)生本人、家庭和社會(huì)共同努力。學(xué)生應(yīng)該自覺(jué)地增強(qiáng)內(nèi)在自信，同時(shí)也要明確外部環(huán)境的安全保障和支持。只有在安全感的基礎(chǔ)上，學(xué)生才會(huì)更加從容地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的挑戰(zhàn)，并迎接更廣闊的未來(lái)。
安全感悟體會(huì)篇九
俗話說(shuō)水火無(wú)情。剛進(jìn)入夏季，大中學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去，一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。
防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思?？v觀第一次溺水事件的發(fā)生，我們不難發(fā)現(xiàn)，這里面既有防溺水設(shè)施的.缺位、漏位，也有遇溺大中學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水知識(shí)的缺泛。特別是緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個(gè)防字，重在提高大中學(xué)生的防溺水安全意識(shí)，提升大中學(xué)學(xué)生的防溺水技能。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)防溺水安全知識(shí)宣傳和教育，要通過(guò)觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實(shí)說(shuō)話，以個(gè)案示人，讓廣大大中學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水有一種直觀和形象的認(rèn)識(shí)，從而牢記在腦，銘記在心。同時(shí)要定期不定期地組織開(kāi)展防溺水安全演練，模擬漲水場(chǎng)景，讓學(xué)生身臨其境，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生防溺水的基本技能和救生要點(diǎn)。
當(dāng)然，防溺水安全不是一個(gè)部門就能解決的問(wèn)題，應(yīng)該建立起學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體防溺水機(jī)制。政府應(yīng)積極發(fā)揮其職能作用，加大對(duì)湖、泊、河、塘、壩安全警示標(biāo)志的設(shè)置，實(shí)現(xiàn)全覆蓋，并加大巡查力度，做到全天候。
學(xué)校應(yīng)發(fā)揮防溺水安全的主體作用，提高學(xué)生的防漲水安全的意識(shí)和技能。家庭是學(xué)生生活休息的另一個(gè)主要場(chǎng)所，學(xué)生除在校學(xué)生外，很多業(yè)余時(shí)間都在家渡過(guò)，而溺水事件集中發(fā)生時(shí)段也是在節(jié)假日和暑假之中。
究其原因是家長(zhǎng)的監(jiān)管不到位，等到事情發(fā)生，后悔晚已。家長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)起自己的職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)自己子女的監(jiān)管，時(shí)時(shí)教育和提醒他們遠(yuǎn)離水患。
目前由于溺水事件的頻發(fā)，讓學(xué)生家長(zhǎng)談水色變，禁止游泳于是乎也就成了共識(shí)。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應(yīng)該是疏導(dǎo)，要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)游泳，掌握一些游泳的基本技能，不至成為旱鴨子和稱砣，從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生。溺水猛于虎，但當(dāng)我們面對(duì)頻發(fā)的溺水事件時(shí)，我們不應(yīng)該只扼腕嘆息，而應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，共同構(gòu)建起一道防溺水安全的生命屏障，讓溺水遠(yuǎn)離孩子，讓溺水事件不再重演。
安全感悟體會(huì)篇十
小紅是一個(gè)愛(ài)幫助別人的，她經(jīng)常幫王奶奶做事。
她的臉紅紅的，手白白嫩嫩的，一頭烏黑的頭發(fā)披在肩上。
這一天早上，小紅又來(lái)到王奶奶家。
她輕輕敲了幾下門，并小聲地喊：“奶奶，奶奶。
”見(jiàn)沒(méi)人答應(yīng)，便輕輕推開(kāi)虛掩的門，看見(jiàn)王奶奶還在睡覺(jué)，地上有一堆臟衣服放在籃子里，小紅知道王奶奶去河邊洗衣服力不從心，十分困難，她便小心翼翼地提起籃子和里面的衣服，靜悄悄地來(lái)到河邊為王奶奶洗衣服。
冰冷的河風(fēng)刮在小紅紅潤(rùn)的臉上，河水冰涼冰涼的，把小紅的手凍得通紅，小紅彎著腰認(rèn)真的洗著一件件衣服，再把洗好的衣服裝到籃子里，慢慢地拖回去。
小紅正要把衣服擰干掛在晾衣架上，這時(shí)奶奶醒了，她滿臉皺紋，微睜著雙眼，見(jiàn)小紅正在幫她晾衣服，便輕輕地走過(guò)去把小紅攬入懷里，用臉貼著小紅被河風(fēng)吹得冰涼的小臉，流下了感動(dòng)的熱淚。
小紅被王奶奶抱在懷里，害羞的紅著臉。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間到處是真情。
“大手牽小手”就是你的長(zhǎng)輩或你身邊的人照顧你、呵護(hù)你，或許有些人還沒(méi)體會(huì)過(guò)這種感覺(jué)，可是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了，你的心中就會(huì)烙上深深的印象。
在很多的家庭里面，扮演“大手”的角色，幾乎都是爸爸，而我則不一樣了，我的“大手”是由我的媽媽扮演的，因?yàn)槲覐男“职志筒辉谖疑磉叀?BR> 曾經(jīng)有很多人問(wèn)過(guò)我：“你沒(méi)有爸爸，你不會(huì)難過(guò)喔?”我想，這應(yīng)該是緣份盡了吧!
雖然我的爸爸不是我的“大手”，但是我有一個(gè)超級(jí)女強(qiáng)人——我的媽媽，她的手摸起來(lái)滑滑的、不粗糙，有時(shí)冰冷，有時(shí)溫暖，但不管怎樣，她都是我最愛(ài)的媽媽。
有時(shí)，她帶我去夜市玩，我們騎著摩托車，我坐在后面，緊緊抱著媽媽的腰，有幾次還不小心睡著了呢!到了夜市，媽媽牽著我的手，這時(shí)候，晚風(fēng)拂面而過(guò)，牛排的香氣也飄了過(guò)來(lái)，賣家的叫賣聲、人潮的擁擠，都無(wú)法讓我和媽媽的手分開(kāi)，這時(shí)的我，心中覺(jué)得好溫暖、好開(kāi)心喔!
現(xiàn)在是媽媽拉著我的手，以后，則換我拉著媽媽的手到處留下美好的記憶，媽媽常說(shuō)：“等以后我老了，你絕對(duì)不能丟下我一個(gè)人喔!”我想，我一定不會(huì)丟下你一個(gè)人的，我從小到大都是你一個(gè)人辛辛苦苦把我養(yǎng)大、栽培我，我怎么可能丟棄你呢!而且我長(zhǎng)大要賺多一點(diǎn)錢，帶你去不同的國(guó)家玩，還要讓你過(guò)好日子喔!
在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的`幫助和依靠;在最寂寞的情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰;在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
親情是人間最溫暖的陽(yáng)光，感受親情既是撫平心靈創(chuàng)傷的妙藥，也是激發(fā)生命力量的源泉。
一個(gè)人獨(dú)處異地，尤其能感到親情的份量，不知道能不能征服它，只知道，它常常會(huì)使我陷入沉思，遠(yuǎn)方的每一個(gè)人都是我牽掛的對(duì)象，是一群充滿生命力的老頑童。
都怪親情那么綿延，都怪我過(guò)于迷戀，才會(huì)一度陷入愛(ài)的漩渦。
怎么隱藏我的悲傷，在離開(kāi)他們的時(shí)候，爸爸的幽默風(fēng)趣，媽媽的善解人意，姨姨的溫柔體貼，一切的一切，都會(huì)常常浮現(xiàn)在眼前。
眼睛里，時(shí)不時(shí)地泛起一層不知名的白色液體，這也許就是親情的魔力。
有一次，我本以為月考一定會(huì)有很好的成績(jī)，但出乎意料的是成績(jī)一瀉千丈，排名也退之萬(wàn)里，實(shí)在令人難受。
從這以后的一段時(shí)間，我都為此而煩惱，也一直不敢向媽媽如實(shí)說(shuō)明這些。
但畢竟還是逃不出媽媽的“火眼金睛”，被她看穿了。
媽媽卻沒(méi)有責(zé)罵我，而是耐心地指導(dǎo)我如何改進(jìn)。
過(guò)去的是記憶中熟悉的身影，不變的是照片中永恒的微笑，留下的是那段刻骨銘心的親情。
多少次在夢(mèng)中無(wú)聲地抽泣，多少次翻開(kāi)影集的指尖不愿離去_只是因?yàn)槟嵌紊n茫的愛(ài)。
親情就是這樣，即使遠(yuǎn)隔千里，也能感覺(jué)到它的份量，它會(huì)時(shí)時(shí)纏繞著你的心，在你情緒低落時(shí)想想他，依然會(huì)覺(jué)得很甜很美。
安全感悟體會(huì)篇十一
生活中我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)注意交通安全。只要平時(shí)多留心一些，就能避免很多不必要的悲劇發(fā)生。
社會(huì)中不注意交通安全的現(xiàn)象很普遍，我們經(jīng)?？梢钥吹接行┤诉咈T著自行車邊聽(tīng)著音樂(lè)。更有甚者，左手拿著手機(jī)聽(tīng)電話，右手扶著方向盤(pán)在馬路上駕著汽車奔馳。每天都會(huì)有人酒后駕駛，超車爭(zhēng)道。當(dāng)然，還有些行人也沒(méi)有交通安全意識(shí)，經(jīng)常闖紅燈，在馬路上嬉戲打鬧。
不注意交通安全，會(huì)給我們帶來(lái)很多麻煩，甚至是悲劇。對(duì)于交通，我倒是有很多的交通安全心得體會(huì)。我的一位表叔是位交警，他與我交談時(shí)，經(jīng)常談及他的交通安全心得體會(huì)。每年，在他執(zhí)勤的地點(diǎn)，都會(huì)發(fā)生10起以上的重大交通事故。那場(chǎng)面真是觸目驚心，讓人不忍目睹。每一次重大的交通意外，都會(huì)有人出現(xiàn)不同程度的損傷，有人因傷及臟腑而飽受痛楚，還有人因此喪失了寶貴的生命。
交通工具的發(fā)達(dá)除了給我們帶來(lái)便利和快捷之外，同時(shí)也埋下了安全隱患。它就像一把雙刃劍，有利也有弊，能助人，也能害人。只有我們經(jīng)常交通安全心得體會(huì)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，并付諸實(shí)踐，才能有效地避免更多悲劇的發(fā)生。
安全感悟體會(huì)篇十二
安全對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不會(huì)陌生，而對(duì)一個(gè)化工企業(yè)來(lái)說(shuō)，它包含的好處尤為深刻。我們天天都在生產(chǎn)一線，時(shí)時(shí)處處談到的都是安全，它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的完美前景，同時(shí)又凝聚了太多人的牽掛和職責(zé)，每一個(gè)化工企業(yè)的建設(shè)者都能感受到這份職責(zé)的重大。我小時(shí)候生活在礦區(qū)，安全給我的第一課，便是孩提時(shí)天天見(jiàn)到母親佇立街頭焦急地等待不能按時(shí)下班歸來(lái)父親的情景，父親的每一次平安歸來(lái)都包含了全家人的深深牽掛，而母親那翹首以盼的身影成了記憶中永遠(yuǎn)抹不掉的回憶。
長(zhǎng)大后我背負(fù)著父母的期望，懷揣著自己的夢(mèng)想邁入化工企業(yè)這個(gè)特殊的行業(yè)，成為一名光榮的電氣工人。參加工作后，耳濡目染了許許多多的安全生產(chǎn)事例，我深深感受到安全所帶來(lái)的深刻含義。安全就意味著職責(zé)，一個(gè)人的安全不僅僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更多地是對(duì)關(guān)心你的家人負(fù)責(zé)；安全又等同于效益，我們更能體會(huì)到安全生產(chǎn)帶給化工企業(yè)的勃勃生機(jī)。
這么多年來(lái)發(fā)生在我身邊太多的安全事故，無(wú)論是親眼看到被電弧燒傷的兩位同事，還是造氣爐爆炸壓死的.同事父親，還有被氧壓機(jī)皮帶輪夾死的同事姑姑，沒(méi)有一件不令人痛心疾首。廠里曾舉辦過(guò)安全教育圖片展，所陳列的是兄弟單位發(fā)生的各種事故圖片。照片一張張觸目驚心，慘不忍睹，車禍身亡，高空墜落殘廢，被電弧燒傷，一段段文字都是血與淚寫(xiě)就的教訓(xùn)。每當(dāng)夜幕降臨，望著萬(wàn)家燈火，霓虹閃爍，我就會(huì)感慨萬(wàn)千。這美妙的夜景凝鑄著無(wú)數(shù)企業(yè)職工的心血與汗水，冥冥之中我也在默默為一些永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離這些繁華的生命惋惜痛心。他們就如同這浩瀚星空隕落的一顆顆流星，只在一瞬間就消失在了人們的視線中。在年復(fù)一年的工作中，我深深感到：如果說(shuō)還有什么能夠和幸福等同的話，我會(huì)毫不猶豫地回答——安全！雖然是兩個(gè)普通的字眼，但卻聯(lián)系著千家萬(wàn)戶，涉及到我們每個(gè)人，因此它在每個(gè)人的心中有著不同的分量。
安全是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，不僅僅是企業(yè)生產(chǎn)的薄弱環(huán)節(jié)，同時(shí)也直接影響著家庭的安危。2004年來(lái)到神木化工這個(gè)新建的企業(yè)，作為班長(zhǎng)，我更加感到安全生產(chǎn)，職責(zé)重大，因?yàn)槲宜鶐ьI(lǐng)的是一批剛剛畢業(yè)的學(xué)生?？粗麄円粡垙埬贻p的面孔，讓我想起剛參加工作時(shí)發(fā)生在我自己身上的一齊電弧短路事故，雖然沒(méi)有給我的臉上留下痕跡，但卻是當(dāng)頭棒喝，將我從安全意識(shí)淡薄的懸崖邊上打了回來(lái)。我給他們講發(fā)生在我身邊一例例血的教訓(xùn)，因?yàn)楣膶?xiě)作一時(shí)的疏忽和麻痹而付出的代價(jià)往往是慘痛的，而那些僥幸者，他們雖在搶救之下活了下來(lái)，可他們的身體和心靈卻留下了難以彌補(bǔ)的創(chuàng)傷和痛苦。痛定思痛，從一幕幕血的教訓(xùn)中我們就應(yīng)樹(shù)立一個(gè)正確的、堅(jiān)強(qiáng)的安全意識(shí)。
曾給他們講看過(guò)的一篇文章，至今還記憶猶新，某火電公司在一化工工廠施工時(shí)，一位日本專家曾這樣說(shuō)施工人員：“你們中國(guó)人的確有不怕死的可貴精神，在施工現(xiàn)場(chǎng)有不戴安全帽的現(xiàn)象。在日本，廠長(zhǎng)，經(jīng)理開(kāi)會(huì)時(shí)安全帽都系得緊緊的?！边@是對(duì)違章現(xiàn)象的莫大諷刺。它一針見(jiàn)血地言明了一些人安全意識(shí)的淡薄與無(wú)知，對(duì)自己的輕視就是對(duì)家庭和社會(huì)的犯罪。安全的警鐘要常鳴，奉勸可嘆的“勇士們”，收起你的蠻干和無(wú)知吧！有人說(shuō)：安全生產(chǎn)的難點(diǎn)在我們自己，在我們自身的安全意識(shí)。仔細(xì)想想不無(wú)道理這天。“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的展開(kāi)，《安全生產(chǎn)法》的頒布實(shí)施，“兩票三制”的嚴(yán)格執(zhí)行……，這不都是為了搞好安全生產(chǎn)，領(lǐng)導(dǎo)和職工們用血的教訓(xùn)組成的努力與決心。安全的隱患像一只狡猾的狐貍，隱藏著、等待著、觀望著我們的違章行為，伺機(jī)侵吞我們健康的生命?！霸趰徱环昼姡踩搿保覀兠總€(gè)人都就應(yīng)做到這一點(diǎn)。在工作崗位上的每一分鐘，我們不僅僅要做到保證自己的人身安全、同時(shí)要保證自己所轄的電氣設(shè)備和電網(wǎng)的安全。
誰(shuí)都清楚，燦爛的青春之花，會(huì)在安全的沃土上開(kāi)的絢麗多姿，也會(huì)因事故的肆虐變得淡然無(wú)光。展望未來(lái)，我們每個(gè)人該走的路還很長(zhǎng)，肩負(fù)的職責(zé)也很重。在新形勢(shì)、新目標(biāo)下，我們的一舉一動(dòng)應(yīng)當(dāng)更穩(wěn)健更成熟。當(dāng)我們看見(jiàn)紅艷艷的驕陽(yáng)拔地而起，金色的沙漠上管道縱橫……，每一個(gè)靜止的、運(yùn)動(dòng)的生命體都被渲染的蓬勃、美麗。我們必須會(huì)情不自禁地感嘆：生命竟是如此美麗而精彩！然而，有兩個(gè)字是至關(guān)重要的，因?yàn)槿绻麤](méi)有這兩個(gè)字的相拌相依，我們將無(wú)法感受和擁有這完美的一切，這就是安全！
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安全感悟體會(huì)篇十三
閱讀中學(xué)生行為規(guī)范后，我認(rèn)為一個(gè)人最重要的就是要有自尊，試想一個(gè)連自尊都沒(méi)有的人，別人又怎么能尊重他呢?連自己祖國(guó)都不熱愛(ài)的人，就不配做一個(gè)人，所以我們一定要從小事做起，從我做起!熱愛(ài)祖國(guó)，來(lái)自覺(jué)維護(hù)偉大祖國(guó)的尊嚴(yán)，在心中時(shí)時(shí)刻刻銘記――我只一名中國(guó)人!我為自己是一名中國(guó)人而感到驕傲，我們的祖**親有著悠久的歷史，在古代為四大文明古國(guó)之一，對(duì)人類文明進(jìn)步起了巨大的推進(jìn)作用。中國(guó)人民一向都是善良、勤勞、勇敢的，祖**親在近代飽受列強(qiáng)的欺凌和踐踏，但今時(shí)不同往日，現(xiàn)在的中國(guó)就像一頭崛起的雄獅，我們這一代人要通過(guò)自己的努力，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，讓這條東方巨龍屹立在世界之上!
我們要怎樣才能努力提高自己的科學(xué)文化水平呢?《規(guī)范》中說(shuō)得好，這就需要我們努力提高自身素質(zhì)，遠(yuǎn)離有害的垃圾信息，自覺(jué)地吸吮有用的文化營(yíng)養(yǎng)，好好學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書(shū)!
古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們要從身邊的每一件小事做起，尊師守紀(jì)，尊老愛(ài)幼，盡自身的最大努力做到《規(guī)范》中要求的所有項(xiàng)目。
我們知道，尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以我們一定要做到《規(guī)范》中所說(shuō)的：“尊敬體貼幫助父母、祖父母、外祖父母，關(guān)心照顧長(zhǎng)輩和兄弟姐妹?！蹦菢拥脑?，我們就首先學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)人，一個(gè)真真正正的人，做一個(gè)真正的男子漢!
安全感悟體會(huì)篇十四
關(guān)于什么是“道”，自古以來(lái)就有不同的解釋，直到今天，也依然沒(méi)有一個(gè)絕對(duì)公認(rèn)的解釋。從企業(yè)安全管理的角度來(lái)看，我們是否可以將“道”的含義定義為“怎樣保證企業(yè)生產(chǎn)安全的方法、理論、規(guī)律或奧秘？”
關(guān)于怎樣“悟道”，自古以來(lái)也有不同的觀點(diǎn)。比如在佛家看來(lái)，“悟道”就可以分為兩大類，一類是通過(guò)學(xué)習(xí)的方式逐漸領(lǐng)悟道的真諦；另一類是不通過(guò)漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，直接通過(guò)打禪等方式在瞬間“頓悟”。
對(duì)于領(lǐng)悟企業(yè)安全管理之道來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得苦思冪想式的“頓悟”是不太可行的，最起碼對(duì)于絕大多數(shù)安全管理者來(lái)說(shuō)是不可行的，還是需要通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐探索等方式才行。尤其是，盡管企業(yè)安全管理之道從理論上來(lái)說(shuō)并不是多么深?yuàn)W，但是要真正落實(shí)運(yùn)用到某個(gè)具體的企業(yè)，并能在日常管理中發(fā)揮作用，僅僅懂得一些精深的道理還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。也只有靠安全管理者一次又一次在安全管理實(shí)踐中的持續(xù)探索，才能真正尋找到最適合本企業(yè)的安全管理之道。在這樣的探索中，離開(kāi)了學(xué)習(xí)，離開(kāi)了安全理論學(xué)習(xí)，是不可想象的。
所以學(xué)習(xí)，不但是增加知識(shí)的途徑、是消除惰性的方式、是改變不良工作習(xí)慣的途徑，還是悟道的重要途徑。尤其是在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們能迅速方便地接觸到各種學(xué)習(xí)資料，能極大地開(kāi)闊我們的視野，能讓我們從狹小的日常企業(yè)管理的小圈子里面跳出來(lái)。通過(guò)廣泛地學(xué)習(xí)了解別人的安全管理之道和安全管理理論，再通過(guò)自己的獨(dú)立思考和對(duì)本廠企業(yè)的實(shí)際現(xiàn)狀的透徹分析，就不難找出本企業(yè)管理中存在的問(wèn)題，然后就能對(duì)癥下藥地找出有效的對(duì)策，再通過(guò)持續(xù)的改善，自然就能逐漸接近最適合本企業(yè)的安全管理之道了。
人類對(duì)于防范意外事故的認(rèn)識(shí)已經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歲月，從宿命論到經(jīng)驗(yàn)論，從經(jīng)驗(yàn)論到系統(tǒng)論，從系統(tǒng)論到本質(zhì)論；從無(wú)意識(shí)地被動(dòng)承受到主動(dòng)尋找對(duì)策，從事后型的“亡羊補(bǔ)牢”到預(yù)防型的本質(zhì)安全；從單因素的就事論事到安全系統(tǒng)工程，從事故致因理論到安全科學(xué)原理，工業(yè)安全科學(xué)的理論體系在不斷發(fā)展和完善。追溯安全科學(xué)理論體系的發(fā)展軌跡，探討其發(fā)展的規(guī)律和趨勢(shì)，對(duì)于系統(tǒng)、完整和前瞻性地認(rèn)識(shí)安全科學(xué)理論，以指導(dǎo)現(xiàn)代安全管理科學(xué)實(shí)踐和事故預(yù)防工程具有現(xiàn)實(shí)的意義。
領(lǐng)悟企業(yè)安全管理之道是一個(gè)相對(duì)較長(zhǎng)的過(guò)程，某種程度上來(lái)說(shuō)，甚至可以說(shuō)比那些宗教的悟道所需要的時(shí)間還要長(zhǎng)，因?yàn)椴还苁悄囊环N宗教，它所謂的道都是相對(duì)固定不變的，但是企業(yè)安全管理之道卻不是固定不變的。所有的企業(yè)都是有生命的，它的生命一直在變動(dòng)之中，它的人員、產(chǎn)品、技術(shù)、規(guī)模、客戶、乃至社會(huì)環(huán)境等都一直在變動(dòng)之中，即使你現(xiàn)在領(lǐng)悟到了相對(duì)有效的企業(yè)安全管理之道，那么隨著企業(yè)的變化，原來(lái)曾經(jīng)適用的安全管理之道也很可能變得不再適用了。
因此企業(yè)的安全管理之道是一個(gè)永遠(yuǎn)不可能一勞永逸得到的東西，所有的安全管理者只要還在安全管理崗位上，也就都離不開(kāi)學(xué)習(xí)，就像工匠們只要想制造產(chǎn)品就離不開(kāi)作坊一樣。
目前國(guó)內(nèi)企業(yè)安全管理水平高低有異，在科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展的今天，安全管理的內(nèi)涵已經(jīng)發(fā)生了變化，以前認(rèn)為管理是依靠大量經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的一種技能，今天可以非常明確的說(shuō)，管理是科學(xué)與經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合，而且管理的主要內(nèi)容是科學(xué)。因此，必須努力學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，加快科學(xué)管理的步伐，使管理水平有一個(gè)大的提高，以減少或防止生產(chǎn)事故，獲取更大的經(jīng)濟(jì)效益。
對(duì)于基層管理人員在生產(chǎn)管理和安全管理的實(shí)踐過(guò)程中有三種方法可參考：
1、建立在“經(jīng)歷”方式上的學(xué)習(xí)和進(jìn)步：吃一塹，長(zhǎng)一智?? 是痛苦的方式
2、通過(guò)“沉思”的方式來(lái)學(xué)習(xí)和進(jìn)步：別人吃一塹，我們長(zhǎng)一智?? 是高明的方式
3、通過(guò)“模仿”的`方式來(lái)學(xué)習(xí)和進(jìn)步：不須吃一塹，亦可長(zhǎng)一智?? 這是最聰明和最容易的方式。
作為一名教師?,?每天面對(duì)的就是一群天真活潑、充滿稚氣的孩子?？粗麄儯瑫r(shí)時(shí)牢記安全警鐘長(zhǎng)鳴。孩子好動(dòng)是他們的天性。只有時(shí)刻讓學(xué)生記住安全第一，做有益身心的活動(dòng)，加上教師的責(zé)任心，才能讓孩子們擁有一片自由、安全的天地。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，通過(guò)加強(qiáng)中小學(xué)生幼兒公共安全教育，培養(yǎng)中小學(xué)生幼兒的安全意識(shí)、知識(shí)和技能，提高中小學(xué)生幼兒面臨突發(fā)安全事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力，對(duì)于提高我國(guó)整體國(guó)民的安全意識(shí)和自救、救護(hù)能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響。
在新的時(shí)代背景下，安全教育越來(lái)越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量，提高安全教育針對(duì)性和可操作性非常有必要。近年來(lái)我國(guó)陸續(xù)修訂了《未成年人保護(hù)-法》、《義務(wù)教育法》，頒布了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，對(duì)做好中小學(xué)安全教育工作提出了明確的法律要求。另外，在《國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施國(guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《應(yīng)急管理科普宣教工作總體實(shí)施方案》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等文件中，均提出了要廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等常識(shí)，增強(qiáng)公眾應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和自救、互救能力。
班級(jí)是學(xué)校的最基層單位，每個(gè)班級(jí)安全了，學(xué)校就安全了。做好班級(jí)安全教育要注重方法，要從小事做起，對(duì)學(xué)生曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，從而做到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
一、曉之以理，從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)
現(xiàn)在的學(xué)生接觸的事物并不比成人少，并易受社會(huì)習(xí)氣的影響，導(dǎo)致學(xué)校教育常常在社會(huì)不良?xì)夥罩酗@得蒼白無(wú)力。如何抵制這些消極影響呢？必須注重從學(xué)生的日常小事入手，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，在小事中挖掘安全教育的材料。
1?、從聽(tīng)到的小事提高學(xué)生的防范意識(shí)
我們?cè)谌粘Ｉ?、教育過(guò)程中總會(huì)聽(tīng)到這樣那樣的事兒，其中不少是進(jìn)行安全教育的好材料，如果我們善于發(fā)現(xiàn)、挖掘，學(xué)生會(huì)很容易接受教育。如：教師組織學(xué)生平時(shí)注意收集廣播、電視、生活中聽(tīng)到的安全事故，然后談?wù)勛约旱捏w會(huì)和看法。對(duì)學(xué)生收集的材料和體會(huì)，教師進(jìn)行必要的點(diǎn)評(píng)，并張貼宣傳，以提高安全警示教育。
2?、從看到的小事進(jìn)行安全防范教育
眼睛是我們接受信息的重要途徑，生活中看到的許多小事同樣是很好的安全教育材料。安全隱患不可根除，也時(shí)時(shí)在我們身邊，我們要做的就是防范于未然?？梢越M織學(xué)生尋找發(fā)生在身邊的安全事故及藏于身邊的安全隱患，把自己的所見(jiàn)所聞編成小報(bào)張貼于班級(jí)或?qū)W校的公告欄，讓學(xué)生得到警示教育，并提高安全防范意識(shí)。
二、動(dòng)之以情，在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)的能力
有研究表明，體驗(yàn)是學(xué)生發(fā)展能力、形成技能的最好途徑。教師只是一味地反復(fù)叮囑或是訓(xùn)斥，而沒(méi)有真正讓學(xué)生去體驗(yàn)、去感受，那么學(xué)生是無(wú)法形成良好的技能的。安全教育的重要內(nèi)容是提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。學(xué)生自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，也要從小事入手，在小事中讓學(xué)生體驗(yàn)自我保護(hù)的重要性及自我保護(hù)的過(guò)程，從而形成技能。
1?、在小事中利用各種機(jī)會(huì)去豐富學(xué)生的自我保護(hù)體驗(yàn)
“有同學(xué)在削鉛筆時(shí)不小心把手割傷，捏著傷口，哭著，跑進(jìn)教師辦公室請(qǐng)求教師的幫助；有同學(xué)上體育課，不小心腳上擦破了皮，哭著……”各種各樣的大小問(wèn)題全部著急地找老師，學(xué)生已沒(méi)有自己處理的意識(shí)。針對(duì)這一點(diǎn)，可以通過(guò)班會(huì)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單處理小傷的方法?,?模擬進(jìn)行消毒?,?擦紅藥水?,?貼創(chuàng)口貼等。讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中共同體驗(yàn)了自救、互救的過(guò)程，感受自救、互救體驗(yàn)。這樣，真正受到小傷的時(shí)候就學(xué)生可以比較鎮(zhèn)定地和老師一起處理。
2?、在小事中創(chuàng)設(shè)各種情境培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力
教會(huì)學(xué)生自我保護(hù)的方法，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力，使之有足夠的能力和勇氣沉著對(duì)付突發(fā)事件，這是安全教育的目的，也可說(shuō)是現(xiàn)代素質(zhì)教育的一項(xiàng)內(nèi)容。如消防演練、模擬疏散等，在創(chuàng)設(shè)的情境中，通過(guò)體驗(yàn)讓學(xué)生學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法，是一種捷徑，能取到事半功倍之效。
三、導(dǎo)之以行，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故
安全教育的最終目標(biāo)是促使學(xué)生形成安全行為，從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離安全事故。學(xué)校是公共場(chǎng)所，學(xué)習(xí)是集體性生活，學(xué)生是未成年、缺乏責(zé)任感的人群，安全隱患不可避免，我們要做好的就是防范于未然。防范于未然，重中之重是規(guī)范學(xué)生的不良行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。導(dǎo)之以行，就是要注重引導(dǎo)與規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展豐富多彩有益身心健康的課外活動(dòng)。
只要我們心中安全警鐘長(zhǎng)鳴，只要全社會(huì)都能攜手關(guān)注學(xué)生安全，我們就能給學(xué)生撐起安全的保護(hù)傘，讓學(xué)生在陽(yáng)光下健康地成長(zhǎng)，為我們的社會(huì)、家庭增添更多的和-諧、幸福和安寧。
安全感悟體會(huì)篇十五
近年來(lái)，國(guó)內(nèi)建筑安全事故頻發(fā)，特別是在建工程因施工難度大、工期緊以及農(nóng)民工多等原因的增加致使安全生產(chǎn)事故呈上升趨勢(shì)。事故造成的危害和影響也越來(lái)越受到社會(huì)各界的普遍關(guān)注。國(guó)家也相繼頒布實(shí)施了追究安全事故責(zé)任等一系列文件和規(guī)定。再次顯示出我國(guó)對(duì)安全生產(chǎn)的高度重視，把安全生產(chǎn)擺上了十分重要的位置，要求建筑施工企業(yè)在搞生產(chǎn)的同時(shí)必須抓安全。在這種形勢(shì)下，加強(qiáng)建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理是非常必要的。本人根據(jù)多年從事建筑施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理的經(jīng)歷，對(duì)建筑施工安全生產(chǎn)管理談幾點(diǎn)體會(huì)。