通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值觀和目標(biāo)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)與進(jìn)步。在寫(xiě)心得體會(huì)之前，可以先做一個(gè)詳細(xì)的思維導(dǎo)圖或提綱，以確保文章的條理性和完整性。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)看看一些成功人士的心得體會(huì)，或許能給我們帶來(lái)些許啟示。
精益生產(chǎn)管理心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，中山市不斷推進(jìn)工業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，追求質(zhì)量提升和效益最大化，其中精益生產(chǎn)管理成為了一項(xiàng)重要的手段。我有幸參與了中山市一家企業(yè)的精益生產(chǎn)管理實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐和總結(jié)，我對(duì)精益生產(chǎn)管理有了更深刻的理解和體會(huì)。
精益生產(chǎn)管理，是一種以滿足客戶需求為導(dǎo)向，通過(guò)精確評(píng)估和有效控制資源的分配，最大化價(jià)值流動(dòng)，提升生產(chǎn)效率的管理方法。在精益生產(chǎn)管理中，清晰的價(jià)值流圖成為了核心工具。通過(guò)分析和優(yōu)化價(jià)值流，企業(yè)能夠識(shí)別和消除浪費(fèi)，從而提高生產(chǎn)效率。同時(shí)，精益生產(chǎn)管理還注重員工的參與和改進(jìn)意識(shí)的培養(yǎng)，以推動(dòng)持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新。
在實(shí)施精益生產(chǎn)管理時(shí)，我們首先進(jìn)行了價(jià)值流分析，通過(guò)繪制價(jià)值流圖，清晰地了解了整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中的流程和資源分配。隨后，我們對(duì)價(jià)值流進(jìn)行了優(yōu)化，通過(guò)消除不必要的工序和降低不必要的庫(kù)存，進(jìn)一步提高了生產(chǎn)效率。同時(shí)，我們還注重了員工的培訓(xùn)和激勵(lì)，鼓勵(lì)他們積極參與到精益生產(chǎn)管理中來(lái)，共同推動(dòng)企業(yè)的改進(jìn)和發(fā)展。
通過(guò)實(shí)施精益生產(chǎn)管理，我們不僅提高了生產(chǎn)效率，還降低了生產(chǎn)成本。首先，通過(guò)價(jià)值流分析和優(yōu)化，我們發(fā)現(xiàn)了許多不必要的環(huán)節(jié)和浪費(fèi)，通過(guò)去除這些浪費(fèi)，我們顯著提高了生產(chǎn)效率。其次，通過(guò)精確的資源分配和控制，我們減少了無(wú)效的庫(kù)存，降低了存儲(chǔ)成本。此外，我們通過(guò)員工的參與和改進(jìn)意識(shí)的培養(yǎng)，激發(fā)了他們的創(chuàng)造力，不斷推動(dòng)著企業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展。
然而，在實(shí)施精益生產(chǎn)管理的過(guò)程中，我們也面臨了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，精益生產(chǎn)管理需要對(duì)企業(yè)進(jìn)行全面的改革和調(diào)整，這對(duì)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層和員工都提出了較高的要求。其次，精益生產(chǎn)管理需要精確的數(shù)據(jù)分析和系統(tǒng)的控制手段，這對(duì)企業(yè)的信息系統(tǒng)和管理水平也提出了更高的要求。此外，精益生產(chǎn)管理需要員工的參與和改進(jìn)意識(shí)，這對(duì)企業(yè)的文化和組織氛圍也提出了更高的要求。
第五段：未來(lái)的發(fā)展方向和建議。
在未來(lái)的發(fā)展中，我認(rèn)為中山市的企業(yè)應(yīng)繼續(xù)推進(jìn)精益生產(chǎn)管理，不斷提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量控制能力。首先，企業(yè)需要加強(qiáng)對(duì)精益生產(chǎn)管理的理念和原理的培訓(xùn)，提高員工的意識(shí)和認(rèn)識(shí)。其次，企業(yè)需要加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)和激勵(lì)，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和改進(jìn)意識(shí)，共同推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。此外，企業(yè)還需要加強(qiáng)對(duì)信息系統(tǒng)和數(shù)據(jù)分析能力的建設(shè)，提高控制手段和管理水平。只有這樣，中山市的企業(yè)才能在精益生產(chǎn)管理中取得更大的成果。
總結(jié)：
通過(guò)對(duì)精益生產(chǎn)管理的實(shí)踐和總結(jié)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了其對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性和影響力。精益生產(chǎn)管理可以提高生產(chǎn)效率、降低成本，推動(dòng)企業(yè)的改進(jìn)和創(chuàng)新。在未來(lái)的發(fā)展中，中山市的企業(yè)應(yīng)繼續(xù)推進(jìn)精益生產(chǎn)管理，加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)和激勵(lì)，提高信息系統(tǒng)和數(shù)據(jù)分析能力，共同推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新。
精益生產(chǎn)管理心得體會(huì)篇二
學(xué)校后勤管理工作是學(xué)校管理的重要組成部分，做好后勤工作對(duì)學(xué)校的整體工作帶來(lái)很大的促進(jìn)作用，否則帶來(lái)一定的負(fù)面影響，但這些影響有的馬上看得出來(lái)（如：損失多少、耽誤多長(zhǎng)時(shí)間），有的幾年以后可以顯現(xiàn)出來(lái)（如：維修質(zhì)量差、技術(shù)檔案不齊而影響保修或維修），有的甚至幾年以后也看不出來(lái)，想追究也無(wú)法找到依據(jù)。所以管理好學(xué)校后勤也是教育改革與實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必然要求，也是確保正常的教育教學(xué)的重要手段。
xx市各類各級(jí)局管公立學(xué)校有52所，隨其規(guī)模不同，后勤管理的方式方法也有所區(qū)別，越是大的學(xué)校越規(guī)范，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的財(cái)務(wù)實(shí)行校財(cái)局管。隨著義務(wù)教育的均衡發(fā)展，辦學(xué)條件的投入也向薄弱校傾斜。提高全市學(xué)校后勤管理水平，逐步向制度化、規(guī)范化發(fā)展，成為了當(dāng)今的必然要求。那么，如何設(shè)計(jì)出一套符合延吉實(shí)際、符合各校實(shí)際的學(xué)校后勤管理模式是非常重要和非常緊迫的事情。目前xx市各校均有學(xué)校章程，依法治校，健全了各項(xiàng)規(guī)章制度（包括后勤管理），但是以“學(xué)校后勤管理制度建設(shè)要在規(guī)范、科學(xué)上下功夫。一定要嚴(yán)格、合理、完整、嚴(yán)謹(jǐn)。各級(jí)各類學(xué)校后勤工作都要建章建制，科學(xué)規(guī)劃，科學(xué)指導(dǎo)，使后勤工作行動(dòng)有目標(biāo)，工作有指南，建設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)，管理有制度。規(guī)章制度要符合教育管理規(guī)律，切合學(xué)校實(shí)際，又要與時(shí)俱進(jìn)，不斷修訂和完善”的要求來(lái)比較差距大，任重而道遠(yuǎn)?？偨Y(jié)以往督導(dǎo)檢查學(xué)校后勤管理工作，結(jié)合省州市教育行政部門(mén)對(duì)學(xué)校后勤工作的新要求，談一談在財(cái)務(wù)管理、基建維修管理、資產(chǎn)管理、校園校舍管理、后勤基礎(chǔ)資料管理、后勤日常管理等方面的體會(huì)。
財(cái)務(wù)管理是后勤管理的重要和關(guān)鍵一環(huán)，一切后勤行為都離不開(kāi)錢(qián)財(cái)，而且原則性和專業(yè)性很強(qiáng)的工作。從業(yè)人員必須經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，并持有《會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)》，才能上崗，而且會(huì)計(jì)出納分工、職責(zé)明確，學(xué)校必須嚴(yán)格按照《會(huì)計(jì)法》、《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》、《中小學(xué)財(cái)務(wù)制度》等有關(guān)法律法規(guī)和有關(guān)財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)的省州市的文件精神，制定預(yù)算管理、收支管理、現(xiàn)金管理、往來(lái)管理、票據(jù)管理、會(huì)計(jì)檔案管理、資產(chǎn)管理、資助（助學(xué)）特困生等方面的制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。義務(wù)教育保障資金實(shí)行專項(xiàng)管理，嚴(yán)格控制或保證資金的使用比例；財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)規(guī)范，嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，?？顚Ｓ?，往來(lái)關(guān)系清楚，不設(shè)小金庫(kù)，嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)制度。
經(jīng)過(guò)幾年的評(píng)估發(fā)現(xiàn)，在財(cái)務(wù)制度方面，有些學(xué)校的財(cái)務(wù)制度在內(nèi)容上不夠全面，與實(shí)際業(yè)務(wù)有一些不相符，對(duì)控制財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)不夠嚴(yán)謹(jǐn)。在財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)方面，執(zhí)行制度不夠嚴(yán)格，（如：個(gè)別人員不做日記賬，偶爾有超庫(kù)存現(xiàn)象）；一些原始憑證手續(xù)不全（如：缺經(jīng)辦人和保管員及管理員的簽字）；個(gè)別自制憑證格式不統(tǒng)一、不規(guī)范；輕視新增圖書(shū)為固定資產(chǎn)管理；對(duì)已計(jì)入固定資產(chǎn)的管理帳帳相符、帳物相符，有不足就是有些固定資產(chǎn)沒(méi)貼資產(chǎn)卡號(hào)。
基建維修是后勤工作的基礎(chǔ)性工作。xx市經(jīng)過(guò)多年努力基本完成校安工程任務(wù)，其他基礎(chǔ)性工程也由后勤辦負(fù)責(zé)施工、驗(yàn)收，并交付使用。其他小型工程是按規(guī)模經(jīng)市政府采購(gòu)辦審批后在有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下學(xué)校自主施工。目前全市范圍內(nèi)沒(méi)有危房，每年教育局牽頭進(jìn)行校園安全大檢查。但是，學(xué)校規(guī)模大、涉及面廣、學(xué)生數(shù)龐大，不可避免地隨時(shí)存在設(shè)備設(shè)施的被損、老化等安全隱患。這必須引起校方的廣泛注意，必須牢記“校安無(wú)小事，實(shí)行一票否決制”“沒(méi)有安全保障的學(xué)校是絕對(duì)不合格的學(xué)校，沒(méi)有安全意識(shí)的教師是絕對(duì)不稱職的教師?！钡染?。設(shè)備設(shè)施的購(gòu)建、維修、保養(yǎng)，不僅要有嚴(yán)格的.制度、措施保障，而且還必須嚴(yán)格執(zhí)行，特別是小學(xué)低年級(jí)和幼兒園。
學(xué)校硬件建設(shè)必須科學(xué)安全，每次檢查、維修必須留有具體的記錄，以便事后維修、更新時(shí)參考，也可以克服不足，提前保修，延長(zhǎng)使用壽命，保持完好率。
后勤工作概括起來(lái)就是財(cái)物，可以說(shuō)“后勤是辦學(xué)條件，是管硬件”。
學(xué)校的資產(chǎn)可以分為固定資產(chǎn)、一般資產(chǎn)、低值易耗品三種。
1、固定資產(chǎn)是單價(jià)500元以上，使用年限一年以上的一般設(shè)備；單價(jià)800元以上，使用年限一年以上的專用設(shè)備；單價(jià)雖未到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，但使用年限一年以上的大批量同類物資（如：圖書(shū)、課桌椅）。當(dāng)前學(xué)校固定資產(chǎn)帳實(shí)都由學(xué)校管理，財(cái)政局和裝備辦備案，每年核查一次賬冊(cè)，監(jiān)管報(bào)廢。這種管理方式缺乏控制力，資產(chǎn)流失的可能性大，比如：圖書(shū)、衛(wèi)生廚房設(shè)備、受捐資產(chǎn)等，這種管理方式缺乏清查機(jī)制，使得清查不及時(shí)、不徹底，雖清查也沒(méi)有結(jié)果說(shuō)明和總結(jié)報(bào)告，掌握確切情況有一定困難。
2、一般資產(chǎn)是單價(jià)未達(dá)到規(guī)定的固定資產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)的少批量資產(chǎn)，也就是固定資產(chǎn)和低值易耗品中間的資產(chǎn)。這樣的資產(chǎn)成為管理上的灰色地帶，這樣的資產(chǎn)種類和數(shù)量多、范圍廣，沒(méi)有嚴(yán)格的監(jiān)管體系就容易出現(xiàn)管理上的混亂和使用上的浪費(fèi)現(xiàn)象。監(jiān)管措施主要有建立完整的備品臺(tái)賬一式兩本，后勤部門(mén)和使用部門(mén)各持一本，定期檢查、對(duì)賬，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。
3、低值易耗品是單價(jià)低，消耗量大，資金投入較多的物品，管理不好極易出現(xiàn)浪費(fèi)和以權(quán)謀私。比如：電子耗材、復(fù)印紙、刀切紙及其他辦公用品。對(duì)這種物品的管理必須建立消耗品臺(tái)賬，購(gòu)入（數(shù)量、單價(jià)、金額與財(cái)務(wù)賬一致）和發(fā)放時(shí)必須有經(jīng)管和領(lǐng)用人簽字，明確入庫(kù)數(shù)量、入庫(kù)時(shí)間、領(lǐng)用部門(mén)（人）、領(lǐng)用數(shù)量、用途等。按學(xué)期點(diǎn)庫(kù)，根據(jù)庫(kù)存提出新的采購(gòu)計(jì)劃。對(duì)于針對(duì)部門(mén)出庫(kù)的大批量物品采取二級(jí)賬管理，比如：復(fù)印紙、刀切紙等出庫(kù)到印刷部門(mén)以后，印刷部門(mén)再登記用紙情況，接受有關(guān)部門(mén)的監(jiān)督，后勤部門(mén)根據(jù)使用情況出庫(kù)，保證需要。
校園校舍指房屋、建筑物、操場(chǎng)設(shè)施、水電設(shè)施、綠化帶、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等，是學(xué)校的臉面，在一定程度上反映學(xué)校的精神面貌和校園文化。所以學(xué)校應(yīng)該投入一定的人力、物力、財(cái)力來(lái)搞建設(shè)和管理。建設(shè)重要管理更重要，三分建設(shè)七分管理，必須制定相應(yīng)的校園校舍管理制度，并得到全體師生員工的共同努力，才能管好校園。后勤部門(mén)設(shè)專人管理，每日巡查，每周反饋，并做好檢查評(píng)比記錄。
后勤的基礎(chǔ)資料包括房屋建筑物的各種設(shè)計(jì)圖、校園平面圖（1：500）、管網(wǎng)圖、樓層平面圖（安排表、應(yīng)急疏散圖）、規(guī)劃圖（與學(xué)校規(guī)劃相匹配）、校舍檔案、維修資料、各種統(tǒng)計(jì)表、各種電子產(chǎn)品的說(shuō)明書(shū)登記造冊(cè)等。這些科技檔案必須真實(shí)、完整、準(zhǔn)確、統(tǒng)一，能反映硬件發(fā)展痕跡，對(duì)今后的發(fā)展和工作提供必要的基礎(chǔ)資料。但目前還存在資料不完整、數(shù)據(jù)相差等問(wèn)題。對(duì)電腦等較貴重、容易拆卸組裝的物品的清查，不參考或不重視設(shè)備的型號(hào)、配置的現(xiàn)象仍然在一些學(xué)校存在。
后勤的日常管理非常重要。后勤的一切工作都通過(guò)一般的、細(xì)小的環(huán)節(jié)上，一不小心就帶來(lái)被動(dòng)或不小的麻煩，對(duì)正常的教育教學(xué)產(chǎn)生影響。我們每個(gè)后勤管理工作者都要牢記“以人為本，為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)”的宗旨，樹(shù)立超前意識(shí)，同心協(xié)力，分工不分責(zé)，互相補(bǔ)漏洞，提前想好提前做好每個(gè)事情。后勤的主管要勤巡邏，虛心接受師生的意見(jiàn)和要求，努力解決他們遇到的問(wèn)題，才能得到廣大師生的幫助和協(xié)作，才能避免出現(xiàn)漏洞，想出更多更好的辦法來(lái)應(yīng)對(duì)新出現(xiàn)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
總之，超前的高效的后勤服務(wù)是搞好學(xué)校教育教學(xué)的基礎(chǔ)。以制度建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)，有計(jì)劃、有步驟地做好后勤的每一項(xiàng)工作，定期不定期地進(jìn)行總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，確保學(xué)校后勤事業(yè)有效穩(wěn)妥創(chuàng)造性地發(fā)展，更好地發(fā)揮后勤對(duì)學(xué)校中心工作的促進(jìn)作用，為延吉教育的蓬勃發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
電子政務(wù)是指運(yùn)用信息及通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)打破行政機(jī)關(guān)的組織界限，優(yōu)化政府組織結(jié)構(gòu)和工作流程，形成新的政府管理形態(tài)，實(shí)現(xiàn)政府、非政府組織、企業(yè)和公民之間的良性互動(dòng)。電子政務(wù)系統(tǒng)實(shí)質(zhì)上是政府辦公自動(dòng)化在范圍和功能方面的延伸，從內(nèi)部辦公延伸到對(duì)外服務(wù)，它是面向社會(huì)的政府辦公自動(dòng)化。在電子政務(wù)系統(tǒng)中，公文的起草、審核、簽署、發(fā)布以及收文辦理等，都是在電子政務(wù)的操作平臺(tái)中進(jìn)行。這些在電子政務(wù)系統(tǒng)中運(yùn)行的公文，是機(jī)關(guān)職能活動(dòng)的歷史記錄，所以必須按照檔案管理的要求進(jìn)行歸檔和管理。但由于這些公文是通過(guò)電子政務(wù)公文處理平臺(tái)產(chǎn)生的，它的特點(diǎn)決定了其歸檔和管理的方式并不能簡(jiǎn)單套用紙質(zhì)文件的歸檔和管理方法，而應(yīng)將電子文件的管理功能嵌入電子政務(wù)系統(tǒng)之中，實(shí)行文檔一體化管理與全過(guò)程管理等方式，并采取多種措施，以確保電子文件的真實(shí)性、完整性、可讀性和安全性。
精益生產(chǎn)管理心得體會(huì)篇三
中山，作為中國(guó)重要的經(jīng)濟(jì)中心之一，一直致力于推動(dòng)企業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。而精益生產(chǎn)管理作為一種高效、可持續(xù)的企業(yè)管理方法，在中山的企業(yè)中得到了廣泛的應(yīng)用。在參與中山的精益生產(chǎn)管理實(shí)踐過(guò)程中，我深感精益生產(chǎn)管理方法的獨(dú)特魅力。本文將從五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)中山精益生產(chǎn)管理的心得體會(huì)。
首先，中山的企業(yè)注重追求高質(zhì)量產(chǎn)品。在傳統(tǒng)觀念中，追求高質(zhì)量產(chǎn)品需要投入大量的人力、物力和財(cái)力。但是在精益生產(chǎn)管理的理念下，企業(yè)通過(guò)持續(xù)的改進(jìn)和創(chuàng)新，可以以更少的資源投入來(lái)提高產(chǎn)品的質(zhì)量。在實(shí)際的生產(chǎn)過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到，通過(guò)使用精益生產(chǎn)管理的工具和技術(shù)，我們可以更好地識(shí)別和排除不斷浪費(fèi)的環(huán)節(jié)，從而提升產(chǎn)品質(zhì)量。例如，在我們企業(yè)的生產(chǎn)線上，通過(guò)實(shí)施價(jià)值流分析，我們發(fā)現(xiàn)了一些不必要的環(huán)節(jié)，通過(guò)優(yōu)化流程，我們節(jié)省了大量的時(shí)間和資源，從而提高了產(chǎn)品質(zhì)量。
其次，中山的企業(yè)注重員工的參與與創(chuàng)新。在過(guò)去的管理模式中，員工往往只是被視為執(zhí)行者，缺乏主動(dòng)參與和創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。而在精益生產(chǎn)管理的理念下，員工被視為企業(yè)重要的資源，他們應(yīng)該承擔(dān)更多的責(zé)任并參與到企業(yè)的改進(jìn)過(guò)程中。在我所在的企業(yè)，我們通過(guò)建立員工參與和創(chuàng)新機(jī)制，將員工的智慧和創(chuàng)造力引入到企業(yè)的日常運(yùn)營(yíng)中。通過(guò)員工的積極參與，我們不僅在干活的效率上提高了很多，而且還為企業(yè)帶來(lái)了許多創(chuàng)新的想法和解決方案。
第三，中山的企業(yè)注重持續(xù)改進(jìn)和學(xué)習(xí)。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境中，只有不斷改進(jìn)和學(xué)習(xí)，企業(yè)才能在市場(chǎng)中立于不敗之地。中山的企業(yè)注重借鑒先進(jìn)的管理理念和技術(shù)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和改進(jìn)來(lái)提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。在我所在的企業(yè)，我們不僅定期組織員工進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)，還通過(guò)與其他企業(yè)的交流學(xué)習(xí)，不斷吸取先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)持續(xù)的改進(jìn)和學(xué)習(xí)，我們不僅提高了企業(yè)的生產(chǎn)效率，還拓展了市場(chǎng)。
第四，中山的企業(yè)注重團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)同創(chuàng)新。精益生產(chǎn)管理強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)同創(chuàng)新的理念，認(rèn)為只有團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)同創(chuàng)新，企業(yè)才能取得更大的成功。在我所在的企業(yè)，我們通過(guò)鼓勵(lì)員工之間的溝通和合作，建立了一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)。同時(shí)，我們也鼓勵(lì)員工之間的協(xié)同創(chuàng)新，通過(guò)集思廣益，找到更好的解決方案。團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)同創(chuàng)新的精神不僅使我們的工作事半功倍，而且也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。
最后，中山的企業(yè)注重與客戶的緊密合作和需求導(dǎo)向。精益生產(chǎn)管理強(qiáng)調(diào)以客戶為中心，注重從客戶的需求出發(fā)，通過(guò)持續(xù)改進(jìn)來(lái)滿足客戶的需求。在中山的企業(yè)中，我們注重與客戶的溝通和合作，了解客戶的需求并根據(jù)客戶的反饋進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)。通過(guò)與客戶的緊密合作，我們不僅提供了更好的產(chǎn)品和服務(wù)，還樹(shù)立了良好的企業(yè)形象。
通過(guò)自己在中山的精益生產(chǎn)管理實(shí)踐中的體驗(yàn)和感悟，我深深地感受到中山企業(yè)在精益生產(chǎn)管理方面取得的成績(jī)和進(jìn)步。中山的企業(yè)在精益生產(chǎn)管理的實(shí)踐中注重高質(zhì)量產(chǎn)品、員工參與與創(chuàng)新、持續(xù)改進(jìn)與學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)同創(chuàng)新以及與客戶的緊密合作。相信隨著中山企業(yè)的不斷發(fā)展，精益生產(chǎn)管理的理念將得到更廣泛的應(yīng)用，并為企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)更大的效益。
精益生產(chǎn)管理心得體會(huì)篇四
在現(xiàn)代社會(huì)，汽車已經(jīng)成為人們生活中必不可缺的交通工具。而在汽車的制造過(guò)程中，精益生產(chǎn)管理是至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)對(duì)汽車精益生產(chǎn)管理的實(shí)踐和研究，我深刻體會(huì)到了其重要性和效果，并從中獲得了一些心得體會(huì)。
精益生產(chǎn)管理是Toyota汽車公司在上世紀(jì)的發(fā)展中提出的一種生產(chǎn)管理模式，它為汽車制造企業(yè)提供了一種全新的思維方式和方法，以提高生產(chǎn)效率、降低成本、提高產(chǎn)品質(zhì)量。精益生產(chǎn)管理的核心理念是通過(guò)與員工緊密合作，持續(xù)改進(jìn)生產(chǎn)過(guò)程，并消除各種浪費(fèi)，從而實(shí)現(xiàn)最高價(jià)值創(chuàng)造。
實(shí)踐證明，要成功應(yīng)用精益生產(chǎn)管理，需要遵循一些關(guān)鍵原則。首先是價(jià)值流思維，即了解整個(gè)生產(chǎn)流程中的價(jià)值流動(dòng)，并通過(guò)消除各種非價(jià)值增加活動(dòng)提高生產(chǎn)效率。其次是持續(xù)改進(jìn)，包括學(xué)會(huì)傾聽(tīng)員工的聲音，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作來(lái)尋找和解決問(wèn)題，并通過(guò)不斷試驗(yàn)和驗(yàn)證來(lái)推動(dòng)改進(jìn)。此外，精益生產(chǎn)管理還強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)化工作流程，以確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能按照最優(yōu)化的方式進(jìn)行。最后，精益生產(chǎn)管理注重員工的培養(yǎng)和發(fā)展，鼓勵(lì)他們積極參與到生產(chǎn)過(guò)程中，成為問(wèn)題的解決者和改進(jìn)的推動(dòng)者。
在實(shí)際應(yīng)用中，精益生產(chǎn)管理帶來(lái)了許多顯著的效益。首先，它可以顯著減少生產(chǎn)過(guò)程中的浪費(fèi)，提高資源利用效率。其次，精益生產(chǎn)管理可以提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低故障率，提高客戶滿意度。此外，它還能夠加強(qiáng)員工之間的協(xié)作和溝通，營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。然而，精益生產(chǎn)管理也面臨著一些挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)是改變管理者的思維方式和習(xí)慣，使他們從傳統(tǒng)的指令式管理方式轉(zhuǎn)變?yōu)榕c員工合作的領(lǐng)導(dǎo)方式。此外，精益生產(chǎn)管理的成功還需要全員參與，如果只是單純地實(shí)施幾項(xiàng)工具和方法是無(wú)法取得持久的效果的。
第五段：我的體會(huì)和建議。
通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐精益生產(chǎn)管理，我深刻認(rèn)識(shí)到了其價(jià)值和作用。首先，它注重員工的參與和發(fā)展，使得員工不再是單純的執(zhí)行者，而是自我驅(qū)動(dòng)努力改進(jìn)的推動(dòng)者。其次，精益生產(chǎn)管理注重全局思維，通過(guò)了解整個(gè)生產(chǎn)流程，找到并消除瓶頸和浪費(fèi)，從而提高整體效率。最后，精益生產(chǎn)管理強(qiáng)調(diào)問(wèn)題解決和持續(xù)改進(jìn)，通過(guò)不斷試驗(yàn)和學(xué)習(xí)來(lái)推動(dòng)組織的變革和進(jìn)步。
基于以上體會(huì)，我認(rèn)為，在實(shí)施精益生產(chǎn)管理時(shí)，我們應(yīng)該注重以下幾點(diǎn)。首先，強(qiáng)調(diào)員工的培訓(xùn)和發(fā)展，使他們具備問(wèn)題解決和改進(jìn)的能力。其次，構(gòu)建良好的溝通渠道和團(tuán)隊(duì)合作氛圍，鼓勵(lì)員工之間的交流和合作，以促進(jìn)問(wèn)題解決和改進(jìn)的發(fā)生。最后，持續(xù)關(guān)注和改進(jìn)生產(chǎn)過(guò)程，不斷學(xué)習(xí)和試驗(yàn)新的方法和技術(shù)，以確保持續(xù)的進(jìn)步。
總結(jié)。
汽車精益生產(chǎn)管理是一種高效的生產(chǎn)管理模式，通過(guò)消除浪費(fèi)，持續(xù)改進(jìn)和員工的積極參與，可以提高生產(chǎn)效率、降低成本、提高產(chǎn)品質(zhì)量。然而，實(shí)施精益生產(chǎn)管理并不容易，它需要管理者的思維和習(xí)慣的轉(zhuǎn)變，以及全員的參與和付出。通過(guò)對(duì)精益生產(chǎn)管理的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我堅(jiān)信只要我們始終堅(jiān)持原則，注重員工的參與和發(fā)展，在實(shí)施過(guò)程中進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)，就能夠取得優(yōu)秀的效果，實(shí)現(xiàn)持續(xù)的創(chuàng)新與進(jìn)步。
精益生產(chǎn)管理心得體會(huì)篇五
精益生產(chǎn)管理理念源自日本，旨在通過(guò)最大限度地消除浪費(fèi)，提高企業(yè)效率和生產(chǎn)質(zhì)量。作為一種具有深遠(yuǎn)影響的管理思想，精益生產(chǎn)管理在實(shí)踐中展現(xiàn)出了其巨大的價(jià)值和潛力。在我個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)中，我對(duì)精益生產(chǎn)管理的心得體會(huì)可以總結(jié)為以下五點(diǎn)：身體力行、團(tuán)隊(duì)合作、持續(xù)改進(jìn)、不斷學(xué)習(xí)和客戶至上。
首先，身體力行是精益生產(chǎn)管理理念的核心。作為企業(yè)的管理者，我們必須以身作則，成為團(tuán)隊(duì)的榜樣。只有通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)出精益生產(chǎn)管理的理念和價(jià)值，才能夠?qū)⑵溆行У貍鬟_(dá)給團(tuán)隊(duì)成員。我曾在一家制造企業(yè)擔(dān)任生產(chǎn)主管，我始終堅(jiān)持質(zhì)量第一的原則，并與員工一起參與問(wèn)題解決和流程改進(jìn)。這種身體力行的實(shí)踐，在激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的同時(shí)，也為企業(yè)的整體效益和質(zhì)量水平提供了極大的支持。
其次，團(tuán)隊(duì)合作是精益生產(chǎn)管理的重要方面。精益生產(chǎn)管理強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和相互支持，通過(guò)組織各個(gè)環(huán)節(jié)的緊密配合，以實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)流程的優(yōu)化和效率的提高。在我的團(tuán)隊(duì)中，我注重鼓勵(lì)和培養(yǎng)員工之間的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我組織了定期的團(tuán)隊(duì)會(huì)議，促使員工分享經(jīng)驗(yàn)和思想，解決問(wèn)題并提出改進(jìn)建議。這種團(tuán)隊(duì)合作的環(huán)境使得我們能夠更好地利用個(gè)人的專長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)的協(xié)同，提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量。
第三，持續(xù)改進(jìn)是精益生產(chǎn)管理的關(guān)鍵要素。精益生產(chǎn)管理倡導(dǎo)通過(guò)不斷的改進(jìn)來(lái)優(yōu)化生產(chǎn)流程和提高效率，以滿足客戶的需求。在我的工作中，我始終認(rèn)為沒(méi)有事情是不能改進(jìn)的。我鼓勵(lì)員工不停地提出改進(jìn)方案，并引入了一套自主改進(jìn)機(jī)制，使得員工可以自主地改善自己的工作流程。通過(guò)這樣的持續(xù)改進(jìn)措施，我們?nèi)〉昧孙@著的效果，生產(chǎn)效率和質(zhì)量得到了明顯的提升。
第四，不斷學(xué)習(xí)是精益生產(chǎn)管理的要求之一。精益生產(chǎn)管理強(qiáng)調(diào)以學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的性能管理，推動(dòng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步。在我個(gè)人的工作中，我注重員工的培訓(xùn)和技能提升。我鼓勵(lì)員工參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)課程，提高其專業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí)，我也不斷地學(xué)習(xí)新的管理理念和方法，以不斷提升自己的能力和素質(zhì)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我能更好地指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量。
最后，客戶至上是精益生產(chǎn)管理理念的核心價(jià)值觀。精益生產(chǎn)管理強(qiáng)調(diào)以客戶需求為導(dǎo)向，不斷改進(jìn)以滿足客戶的期望和要求。在我工作的企業(yè)中，我們始終將客戶的滿意度放在第一位。我們通過(guò)與客戶保持緊密的溝通和反饋機(jī)制，了解他們的需求，并根據(jù)客戶的需求進(jìn)行相應(yīng)的改進(jìn)和調(diào)整。通過(guò)持續(xù)提供高質(zhì)量的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，我們贏得了客戶的信任和支持。
綜上所述，精益生產(chǎn)管理理念作為一種管理思想，在企業(yè)的生產(chǎn)和管理中具有深遠(yuǎn)的影響和巨大的價(jià)值。通過(guò)身體力行、團(tuán)隊(duì)合作、持續(xù)改進(jìn)、不斷學(xué)習(xí)和客戶至上等實(shí)踐，我深切體會(huì)到了精益生產(chǎn)管理的精髓和優(yōu)勢(shì)。作為一名管理者，我將繼續(xù)堅(jiān)持這些理念，不斷挖掘和應(yīng)用精益生產(chǎn)管理的潛力，推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。
精益生產(chǎn)管理心得體會(huì)篇六
第一段：引言（100字）。
汽車制造行業(yè)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈且不斷創(chuàng)新發(fā)展的行業(yè)，如何提高產(chǎn)能和質(zhì)量成為企業(yè)關(guān)注的重點(diǎn)。精益生產(chǎn)管理模式為行業(yè)帶來(lái)了新的思路和方法，通過(guò)去除浪費(fèi)，提高效率和質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)了持續(xù)改進(jìn)和客戶滿意。在過(guò)去的企業(yè)實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了精益生產(chǎn)管理的優(yōu)點(diǎn)和挑戰(zhàn)，下文將從目標(biāo)設(shè)定、過(guò)程改善、人員培訓(xùn)、溝通合作和持續(xù)改進(jìn)五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
第二段：目標(biāo)設(shè)定（250字）。
精益生產(chǎn)管理的核心在于設(shè)定明確的目標(biāo)，以確保生產(chǎn)過(guò)程的高效和質(zhì)量的提高。在實(shí)踐中，企業(yè)需要明確每個(gè)工作環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，以便能量化地評(píng)估和改進(jìn)。此外，目標(biāo)設(shè)定還需要結(jié)合市場(chǎng)需求和客戶的反饋來(lái)進(jìn)行調(diào)整，以保證企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。在我們企業(yè)的實(shí)踐中，我們?cè)O(shè)定了降低生產(chǎn)周期和提高廢品利用率的目標(biāo)，并通過(guò)制定細(xì)化的工作計(jì)劃和使用KPI（關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)）來(lái)監(jiān)控進(jìn)展。
第三段：過(guò)程改善（300字）。
在精益生產(chǎn)管理中，過(guò)程改善是關(guān)鍵的一環(huán)。我們將生產(chǎn)過(guò)程中的每個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了詳細(xì)的分析和改善，以最大限度地減少浪費(fèi)并提高效率。首先，我們通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化操作和流程控制，確保每個(gè)工人都能按照最佳標(biāo)準(zhǔn)操作，提高了工作效率和質(zhì)量。其次，我們采用了自動(dòng)化和數(shù)字化技術(shù)，提供數(shù)據(jù)支持和快速反饋，以幫助我們實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。此外，我們還注重員工參與和反饋，通過(guò)開(kāi)展相關(guān)培訓(xùn)和激勵(lì)措施，激發(fā)員工的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神，共同推動(dòng)過(guò)程改善。
第四段：人員培訓(xùn)（250字）。
在精益生產(chǎn)管理中，員工的培訓(xùn)和發(fā)展是至關(guān)重要的。我們深知員工是企業(yè)最重要的資產(chǎn)，只有他們具備了正確的知識(shí)和技能，才能更好地實(shí)施精益管理。因此，我們注重為員工提供全面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以增強(qiáng)他們對(duì)精益管理理念和工具的理解和應(yīng)用能力。我們舉辦了定期的內(nèi)部培訓(xùn)和外部學(xué)習(xí)活動(dòng)，還鼓勵(lì)員工參加相關(guān)行業(yè)交流和專業(yè)認(rèn)證。通過(guò)這些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們的員工不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，為企業(yè)的精益生產(chǎn)管理提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
第五段：溝通合作和持續(xù)改進(jìn)（300字）。
在精益生產(chǎn)管理中，溝通合作和持續(xù)改進(jìn)是實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期成功的關(guān)鍵要素。我們鼓勵(lì)員工之間和部門(mén)之間的密切合作和開(kāi)放式溝通，以促進(jìn)知識(shí)共享和問(wèn)題解決。通過(guò)團(tuán)隊(duì)會(huì)議和跨部門(mén)合作項(xiàng)目，我們能夠更好地協(xié)同工作、迅速響應(yīng)市場(chǎng)需求，并推動(dòng)全面的持續(xù)改進(jìn)。我們定期組織質(zhì)量評(píng)審和績(jī)效考核，以及員工的反饋和建議，以便能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)機(jī)會(huì)。此外，我們建立了改善文化，鼓勵(lì)員工主動(dòng)提出創(chuàng)新和改進(jìn)的想法，在實(shí)踐中不斷完善和優(yōu)化生產(chǎn)過(guò)程和管理方式。
結(jié)尾（100字）。
通過(guò)精益生產(chǎn)管理的實(shí)施，我們企業(yè)在提高產(chǎn)能、降低成本和提高質(zhì)量方面取得了顯著的成果。然而，我們也清楚這只是一個(gè)開(kāi)始，精益生產(chǎn)管理需要不斷的改進(jìn)和完善。我們將繼續(xù)加強(qiáng)目標(biāo)設(shè)定、過(guò)程改善、人員培訓(xùn)、溝通合作和持續(xù)改進(jìn)等方面的努力，以保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)并推動(dòng)行業(yè)的發(fā)展。
精益生產(chǎn)管理心得體會(huì)篇七
近幾年來(lái)，我省水文在水利廳和有關(guān)部門(mén)的大力支持下，以及省水文局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全省水文干部職工艱苦奮斗、同心協(xié)力，使水文事業(yè)有了長(zhǎng)足的發(fā)展。在行業(yè)得到健康發(fā)展的同時(shí)，省局、分局領(lǐng)導(dǎo)班子都本著“安全高于一切，責(zé)任重于泰山”的宗旨，時(shí)時(shí)刻刻不忘抓安全生產(chǎn)。從抓基礎(chǔ)、抓落實(shí)、抓監(jiān)督和抓整改等方面入手，強(qiáng)化安全監(jiān)督體系建設(shè)，建立健全安全生產(chǎn)管理長(zhǎng)效機(jī)制。同時(shí)，針對(duì)本行業(yè)的特點(diǎn)，發(fā)布一系列安全生產(chǎn)管理的規(guī)章制度和文件。給安全生產(chǎn)、管理提出了更高的要求。另外，分局還與測(cè)站負(fù)責(zé)人簽定安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)，實(shí)現(xiàn)層層落實(shí)，把安全生產(chǎn)管理落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)。這足以說(shuō)明安全生產(chǎn)管理的重要性。
人的生命在一生中只有一次，“緣”是一個(gè)家庭組合的“根源”。父母孩子是有血緣連帶關(guān)系的，是“緣”的組合體；當(dāng)這個(gè)組合體被破壞，家庭就會(huì)產(chǎn)生不幸。一個(gè)人的安危，關(guān)系著一個(gè)家庭的圓滿和夫妻美滿的幸福、孩子幸福的一樁大事。所以沒(méi)有安全生產(chǎn)的保障，就沒(méi)有安穩(wěn)的家庭。國(guó)家、社會(huì)是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭組成，所以嚴(yán)格安全生產(chǎn)監(jiān)督，嚴(yán)格安全生產(chǎn)管理，給社會(huì)的`和諧，國(guó)家的穩(wěn)定，帶來(lái)了不可估量的積極作用。
水文測(cè)站的特點(diǎn)就是高度分散，人員分布面廣，而大部分的站點(diǎn)都是地處偏僻和偏遠(yuǎn)地區(qū)，且都是單人站居多。在安全管理方面的監(jiān)督往往是重點(diǎn)放在測(cè)站的基礎(chǔ)設(shè)施、測(cè)驗(yàn)設(shè)施等硬件方面。而個(gè)人的安全行為心理，就是靠個(gè)人“自律”了。當(dāng)發(fā)生事故后，也只能根據(jù)事故的大小，行為的輕重來(lái)作出相應(yīng)處理。這種管理稱為“被動(dòng)”管理。如何從“被動(dòng)”到“主動(dòng)”方面轉(zhuǎn)變，我個(gè)人認(rèn)為：可利用安全心理的近因效應(yīng)，以本單位或社會(huì)其他的典型安全案例對(duì)職工進(jìn)行安全教育，定期通過(guò)一些案例講座、圖片展覽等形式的活動(dòng)。用活生生的事實(shí)影響職工、激勵(lì)職工。使職工從“要我安全”向“我要安全”的心理轉(zhuǎn)變，從根本上高度認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)的重要性。
以中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法“安全第一、預(yù)防為主”為指導(dǎo)方針，以“安全高于一切，責(zé)任重于泰山”為宗旨，以安全生產(chǎn)監(jiān)督、管理的法律、制度和規(guī)定為準(zhǔn)繩。以人為本，以安全生產(chǎn)教育為基本，以人性化教育為根本，加強(qiáng)安全生產(chǎn)思想意識(shí)。在有關(guān)安全生產(chǎn)教育的同時(shí)，還要加強(qiáng)道德思想素質(zhì)學(xué)習(xí)，提高關(guān)心愛(ài)護(hù)他人的道德思想素質(zhì)。因?yàn)?，一個(gè)單位是個(gè)群體組織，個(gè)人的安全心理行為往往影響到整體安全結(jié)果。例如，受20xx年“黑格比”和20xx年“巨爵”臺(tái)風(fēng)的影響，珠海沿海地區(qū)出現(xiàn)了極端風(fēng)暴潮增水，半夜水位暴漲，白蕉站水位自記臺(tái)外圍已被潮水淹沒(méi)。為了保障水情能及時(shí)準(zhǔn)確報(bào)送，我們依照本站搶測(cè)風(fēng)暴潮的應(yīng)急預(yù)案，一方面安排專人負(fù)責(zé)注視遙測(cè)系統(tǒng)的運(yùn)行情況，另一方面組織人員進(jìn)行人工觀測(cè)和專人負(fù)責(zé)搶測(cè)期間安全方面的監(jiān)督工作。大家根據(jù)工作任務(wù)安排，按照平時(shí)搶測(cè)演練方法和安全措施，積極投入風(fēng)暴潮的搶測(cè)工作。在這種情況下，個(gè)人的安全行為會(huì)影響整體任務(wù)完成結(jié)果。但大家嚴(yán)格按照安全規(guī)定進(jìn)行，并細(xì)心留意周圍環(huán)境的變化，是否對(duì)安全構(gòu)成威脅。務(wù)求把任何一個(gè)安全環(huán)節(jié)做好，馬虎不得。所以，平時(shí)對(duì)職工安全教育的成效是與戰(zhàn)時(shí)的安全生產(chǎn)環(huán)節(jié)相互作用的。
安全知識(shí)是向?qū)?，掌握了安全生產(chǎn)知識(shí)，就能安全地、平穩(wěn)地、稱心如意地作業(yè)；沒(méi)有安全生產(chǎn)知識(shí)的人，就會(huì)像一條航行中無(wú)舵手的船，無(wú)目的地亂撞。除了影響自己還傷害他人。無(wú)論傷人還是傷已，都是人為的不幸遭遇。大自然的災(zāi)害無(wú)法抗拒，無(wú)法改變，但能防預(yù)。只要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)，懂得安全知識(shí)，安全操作，一些事故是完全可以預(yù)防的。
佛山水文分局在今年年初分別邀請(qǐng)佛山交警、佛山氣象局和三水海事處的同志到分局現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行道路交通安全知識(shí)、氣候知識(shí)和防雷知識(shí)，以及水上交通安全知識(shí)等講座。通過(guò)這樣的活動(dòng)，強(qiáng)化全體水文干部、職工的自我安全保護(hù)意識(shí)，使大家產(chǎn)生“我要安全”的強(qiáng)烈傾向。這就是加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育必要性的一系列舉措。
長(zhǎng)期以來(lái)，佛山水文分局把安全生產(chǎn)工作作為重中之重來(lái)抓。特別是近幾年，加強(qiáng)安全生產(chǎn)的監(jiān)督檢查和管理，并層層抓落實(shí)，認(rèn)真執(zhí)行安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)制。測(cè)報(bào)中心除了按規(guī)定逐月把本中心安全生產(chǎn)檢查情況上報(bào)外。平時(shí)，水文分局領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)科（負(fù)責(zé)安全管理）同志到測(cè)站出差工作時(shí)，同時(shí)也檢查和了解測(cè)站安全方面的問(wèn)題。通過(guò)這樣的工作，對(duì)監(jiān)督測(cè)站安全生產(chǎn)起著積極作用。另外，分局加強(qiáng)對(duì)測(cè)站安全生產(chǎn)檢查力度的同時(shí)，還想方設(shè)法加大對(duì)測(cè)站有關(guān)設(shè)施的建設(shè)投入和改造，購(gòu)置和補(bǔ)充一些先進(jìn)的測(cè)驗(yàn)設(shè)備。去年，我中心屬下三個(gè)站安裝自動(dòng)監(jiān)測(cè)的鹽度計(jì)。一方面大大減小職工的勞動(dòng)強(qiáng)度，其次又能提高工作環(huán)境的安全性。
水文工作有著它的特殊性。特大洪水，山洪暴發(fā)，臺(tái)風(fēng)暴潮等自然災(zāi)害發(fā)生期間，以及自然災(zāi)害導(dǎo)致堤壩塌陷和其他跟水有關(guān)險(xiǎn)情。在發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)第一時(shí)間往往是見(jiàn)到水文人的身影。他們冒著來(lái)自各種不同的挑戰(zhàn)和危險(xiǎn)，測(cè)出一份份的水文數(shù)據(jù)，報(bào)出一份份水文情報(bào)。為三防和各級(jí)部門(mén)的抗洪和其他自然災(zāi)害搶險(xiǎn)提供科學(xué)依據(jù)。在洪澇、風(fēng)暴潮等自然災(zāi)害面前，我們水文人往往是處于“風(fēng)口浪尖”，為了測(cè)到現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)確數(shù)據(jù)，安全一次又一次地受到威脅。但我們水文人歷來(lái)是坦然面對(duì)，靠的是什么？靠的是完善的測(cè)驗(yàn)設(shè)施，過(guò)硬的安全知識(shí)和操作規(guī)程。完善的測(cè)驗(yàn)設(shè)施是各級(jí)部門(mén)從抓基礎(chǔ)、抓整改得出來(lái)的結(jié)果，過(guò)硬的安全知識(shí)和操作規(guī)程是從抓落實(shí)、抓監(jiān)督得出來(lái)的效果。
事故的隱患存在于粗心，事故的苗頭發(fā)源于大意。因此，認(rèn)真檢查是補(bǔ)充各個(gè)方面的不足。不使生產(chǎn)安全發(fā)生一點(diǎn)漏洞，安全操作，嚴(yán)格檢查，逐步落實(shí)，才是生產(chǎn)安全的最大保障。
精益生產(chǎn)管理心得體會(huì)篇八
__市各類各級(jí)局管公立學(xué)校有52所，隨其規(guī)模不同，后勤管理的方式方法也有所區(qū)別，越是大的學(xué)校越規(guī)范，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的財(cái)務(wù)實(shí)行校財(cái)局管。隨著義務(wù)教育的均衡發(fā)展，辦學(xué)條件的投入也向薄弱校傾斜。提高全市學(xué)校后勤管理水平，逐步向制度化、規(guī)范化發(fā)展，成為了當(dāng)今的必然要求。那么，如何設(shè)計(jì)出一套符合延吉實(shí)際、符合各校實(shí)際的學(xué)校后勤管理模式是非常重要和非常緊迫的事情。目前__市各校均有學(xué)校章程，依法治校，健全了各項(xiàng)規(guī)章制度（包括后勤管理），但是以“學(xué)校后勤管理制度建設(shè)要在規(guī)范、科學(xué)上下功夫。一定要嚴(yán)格、合理、完整、嚴(yán)謹(jǐn)。各級(jí)各類學(xué)校后勤工作都要建章建制，科學(xué)規(guī)劃，科學(xué)指導(dǎo)，使后勤工作行動(dòng)有目標(biāo)，工作有指南，建設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)，管理有制度。規(guī)章制度要符合教育管理規(guī)律，切合學(xué)校實(shí)際，又要與時(shí)俱進(jìn)，不斷修訂和完善”的要求來(lái)比較差距大，任重而道遠(yuǎn)。總結(jié)以往督導(dǎo)檢查學(xué)校后勤管理工作，結(jié)合省州市教育行政部門(mén)對(duì)學(xué)校后勤工作的新要求，談一談在財(cái)務(wù)管理、基建維修管理、資產(chǎn)管理、校園校舍管理、后勤基礎(chǔ)資料管理、后勤日常管理等方面的體會(huì)。
財(cái)務(wù)管理是后勤管理的重要和關(guān)鍵一環(huán)，一切后勤行為都離不開(kāi)錢(qián)財(cái)，而且原則性和專業(yè)性很強(qiáng)的工作。從業(yè)人員必須經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，并持有《會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)》，才能上崗，而且會(huì)計(jì)出納分工、職責(zé)明確，學(xué)校必須嚴(yán)格按照《會(huì)計(jì)法》、《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》、《中小學(xué)財(cái)務(wù)制度》等有關(guān)法律法規(guī)和有關(guān)財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)的省州市的文件精神，制定預(yù)算管理、收支管理、現(xiàn)金管理、往來(lái)管理、票據(jù)管理、會(huì)計(jì)檔案管理、資產(chǎn)管理、資助（助學(xué)）特困生等方面的制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。義務(wù)教育保障資金實(shí)行專項(xiàng)管理，嚴(yán)格控制或保證資金的使用比例；財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)規(guī)范，嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，?？顚Ｓ?，往來(lái)關(guān)系清楚，不設(shè)小金庫(kù)，嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)制度。
經(jīng)過(guò)幾年的評(píng)估發(fā)現(xiàn)，在財(cái)務(wù)制度方面，有些學(xué)校的財(cái)務(wù)制度在內(nèi)容上不夠全面，與實(shí)際業(yè)務(wù)有一些不相符，對(duì)控制財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)不夠嚴(yán)謹(jǐn)。在財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)方面，執(zhí)行制度不夠嚴(yán)格，（如：個(gè)別人員不做日記賬，偶爾有超庫(kù)存現(xiàn)象）；一些原始憑證手續(xù)不全（如：缺經(jīng)辦人和保管員及管理員的簽字）；個(gè)別自制憑證格式不統(tǒng)一、不規(guī)范；輕視新增圖書(shū)為固定資產(chǎn)管理；對(duì)已計(jì)入固定資產(chǎn)的管理帳帳相符、帳物相符，有不足就是有些固定資產(chǎn)沒(méi)貼資產(chǎn)卡號(hào)。
基建維修是后勤工作的基礎(chǔ)性工作。__市經(jīng)過(guò)多年努力基本完成校安工程任務(wù)，其他基礎(chǔ)性工程也由后勤辦負(fù)責(zé)施工、驗(yàn)收，并交付使用。其他小型工程是按規(guī)模經(jīng)市政府采購(gòu)辦審批后在有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下學(xué)校自主施工。目前全市范圍內(nèi)沒(méi)有危房，每年教育局牽頭進(jìn)行校園安全大檢查。但是，學(xué)校規(guī)模大、涉及面廣、學(xué)生數(shù)龐大，不可避免地隨時(shí)存在設(shè)備設(shè)施的被損、老化等安全隱患。這必須引起校方的廣泛注意，必須牢記“校安無(wú)小事，實(shí)行一票否決制”“沒(méi)有安全保障的學(xué)校是絕對(duì)不合格的學(xué)校，沒(méi)有安全意識(shí)的教師是絕對(duì)不稱職的教師。”等警句。設(shè)備設(shè)施的購(gòu)建、維修、保養(yǎng)，不僅要有嚴(yán)格的制度、措施保障，而且還必須嚴(yán)格執(zhí)行，特別是小學(xué)低年級(jí)和幼兒園。
學(xué)校硬件建設(shè)必須科學(xué)安全，每次檢查、維修必須留有具體的記錄，以便事后維修、更新時(shí)參考，也可以克服不足，提前保修，延長(zhǎng)使用壽命，保持完好率。
后勤工作概括起來(lái)就是財(cái)物，可以說(shuō)“后勤是辦學(xué)條件，是管硬件”。
學(xué)校的資產(chǎn)可以分為固定資產(chǎn)、一般資產(chǎn)、低值易耗品三種。
1、固定資產(chǎn)是單價(jià)500元以上，使用年限一年以上的一般設(shè)備；單價(jià)800元以上，使用年限一年以上的專用設(shè)備；單價(jià)雖未到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，但使用年限一年以上的大批量同類物資（如：圖書(shū)、課桌椅）。當(dāng)前學(xué)校固定資產(chǎn)帳實(shí)都由學(xué)校管理，財(cái)政局和裝備辦備案，每年核查一次賬冊(cè)，監(jiān)管報(bào)廢。這種管理方式缺乏控制力，資產(chǎn)流失的可能性大，比如：圖書(shū)、衛(wèi)生廚房設(shè)備、受捐資產(chǎn)等，這種管理方式缺乏清查機(jī)制，使得清查不及時(shí)、不徹底，雖清查也沒(méi)有結(jié)果說(shuō)明和總結(jié)報(bào)告，掌握確切情況有一定困難。
2、一般資產(chǎn)是單價(jià)未達(dá)到規(guī)定的固定資產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)的少批量資產(chǎn)，也就是固定資產(chǎn)和低值易耗品中間的資產(chǎn)。這樣的資產(chǎn)成為管理上的灰色地帶，這樣的資產(chǎn)種類和數(shù)量多、范圍廣，沒(méi)有嚴(yán)格的監(jiān)管體系就容易出現(xiàn)管理上的混亂和使用上的浪費(fèi)現(xiàn)象。監(jiān)管措施主要有建立完整的備品臺(tái)賬一式兩本，后勤部門(mén)和使用部門(mén)各持一本，定期檢查、對(duì)賬，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。
3、低值易耗品是單價(jià)低，消耗量大，資金投入較多的物品，管理不好極易出現(xiàn)浪費(fèi)和以權(quán)謀私。比如：電子耗材、復(fù)印紙、刀切紙及其他辦公用品。對(duì)這種物品的管理必須建立消耗品臺(tái)賬，購(gòu)入（數(shù)量、單價(jià)、金額與財(cái)務(wù)賬一致）和發(fā)放時(shí)必須有經(jīng)管和領(lǐng)用人簽字，明確入庫(kù)數(shù)量、入庫(kù)時(shí)間、領(lǐng)用部門(mén)（人）、領(lǐng)用數(shù)量、用途等。按學(xué)期點(diǎn)庫(kù)，根據(jù)庫(kù)存提出新的'采購(gòu)計(jì)劃。對(duì)于針對(duì)部門(mén)出庫(kù)的大批量物品采取二級(jí)賬管理，比如：復(fù)印紙、刀切紙等出庫(kù)到印刷部門(mén)以后，印刷部門(mén)再登記用紙情況，接受有關(guān)部門(mén)的監(jiān)督，后勤部門(mén)根據(jù)使用情況出庫(kù)，保證需要。
校園校舍指房屋、建筑物、操場(chǎng)設(shè)施、水電設(shè)施、綠化帶、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等，是學(xué)校的臉面，在一定程度上反映學(xué)校的精神面貌和校園文化。所以學(xué)校應(yīng)該投入一定的人力、物力、財(cái)力來(lái)搞建設(shè)和管理。建設(shè)重要管理更重要，三分建設(shè)七分管理，必須制定相應(yīng)的校園校舍管理制度，并得到全體師生員工的共同努力，才能管好校園。后勤部門(mén)設(shè)專人管理，每日巡查，每周反饋，并做好檢查評(píng)比記錄。
后勤的基礎(chǔ)資料包括房屋建筑物的各種設(shè)計(jì)圖、校園平面圖（1：500）、管網(wǎng)圖、樓層平面圖（安排表、應(yīng)急疏散圖）、規(guī)劃圖（與學(xué)校規(guī)劃相匹配）、校舍檔案、維修資料、各種統(tǒng)計(jì)表、各種電子產(chǎn)品的說(shuō)明書(shū)登記造冊(cè)等。這些科技檔案必須真實(shí)、完整、準(zhǔn)確、統(tǒng)一，能反映硬件發(fā)展痕跡，對(duì)今后的發(fā)展和工作提供必要的基礎(chǔ)資料。但目前還存在資料不完整、數(shù)據(jù)相差等問(wèn)題。對(duì)電腦等較貴重、容易拆卸組裝的物品的清查，不參考或不重視設(shè)備的型號(hào)、配置的現(xiàn)象仍然在一些學(xué)校存在。
后勤的日常管理非常重要。后勤的一切工作都通過(guò)一般的、細(xì)小的環(huán)節(jié)上，一不小心就帶來(lái)被動(dòng)或不小的麻煩，對(duì)正常的教育教學(xué)產(chǎn)生影響。我們每個(gè)后勤管理工作者都要牢記“以人為本，為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)”的宗旨，樹(shù)立超前意識(shí)，同心協(xié)力，分工不分責(zé)，互相補(bǔ)漏洞，提前想好提前做好每個(gè)事情。后勤的主管要勤巡邏，虛心接受師生的意見(jiàn)和要求，努力解決他們遇到的問(wèn)題，才能得到廣大師生的幫助和協(xié)作，才能避免出現(xiàn)漏洞，想出更多更好的辦法來(lái)應(yīng)對(duì)新出現(xiàn)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
總之，超前的高效的后勤服務(wù)是搞好學(xué)校教育教學(xué)的基礎(chǔ)。以制度建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)，有計(jì)劃、有步驟地做好后勤的每一項(xiàng)工作，定期不定期地進(jìn)行總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，確保學(xué)校后勤事業(yè)有效穩(wěn)妥創(chuàng)造性地發(fā)展，更好地發(fā)揮后勤對(duì)學(xué)校中心工作的促進(jìn)作用，為延吉教育的蓬勃發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
電子政務(wù)是指運(yùn)用信息及通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)打破行政機(jī)關(guān)的組織界限，優(yōu)化政府組織結(jié)構(gòu)和工作流程，形成新的政府管理形態(tài)，實(shí)現(xiàn)政府、非政府組織、企業(yè)和公民之間的良性互動(dòng)。電子政務(wù)系統(tǒng)實(shí)質(zhì)上是政府辦公自動(dòng)化在范圍和功能方面的延伸，從內(nèi)部辦公延伸到對(duì)外服務(wù)，它是面向社會(huì)的政府辦公自動(dòng)化。在電子政務(wù)系統(tǒng)中，公文的起草、審核、簽署、發(fā)布以及收文辦理等，都是在電子政務(wù)的操作平臺(tái)中進(jìn)行。這些在電子政務(wù)系統(tǒng)中運(yùn)行的公文，是機(jī)關(guān)職能活動(dòng)的歷史記錄，所以必須按照檔案管理的要求進(jìn)行歸檔和管理。但由于這些公文是通過(guò)電子政務(wù)公文處理平臺(tái)產(chǎn)生的，它的特點(diǎn)決定了其歸檔和管理的方式并不能簡(jiǎn)單套用紙質(zhì)文件的歸檔和管理方法，而應(yīng)將電子文件的管理功能嵌入電子政務(wù)系統(tǒng)之中，實(shí)行文檔一體化管理與全過(guò)程管理等方式，并采取多種措施，以確保電子文件的真實(shí)性、完整性、可讀性和安全性。
精益生產(chǎn)管理心得體會(huì)篇九
昨日，在科長(zhǎng)的講解下同事幾人一同“參觀”了其從益海糧油拍攝回來(lái)的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)照片，觀后首先是贊嘆，其次是佩服，最后就是慚愧了?？傊?，看得出來(lái)，在場(chǎng)幾人心情都比較復(fù)雜，所以我覺(jué)得有必要沉淀下來(lái)，總結(jié)學(xué)習(xí)人家生產(chǎn)管理方面優(yōu)于我方之處。
雖然工業(yè)企業(yè)類型多種多樣，但企業(yè)內(nèi)的所有活動(dòng)無(wú)非只有六方面：
1、技術(shù)職能；
2、商業(yè)職能；
3、金融職能；
4、財(cái)務(wù)職能；
5、安全職能；
6、管理職能，加工生產(chǎn)制造自然屬于技術(shù)職能，同時(shí)其也是較龐大復(fù)雜、較難管理的一部分。
討論生產(chǎn)管理我們可以采取多種方法，從多個(gè)方面來(lái)進(jìn)行。第一種，要素分析法，說(shuō)到加工生產(chǎn)就離不開(kāi)四個(gè)要素：人、原材料、設(shè)備、基礎(chǔ)建設(shè)，這些要素構(gòu)成了加工生產(chǎn)整個(gè)過(guò)程。第二種，歸納分析法，即生產(chǎn)加工中看得見(jiàn)的和看不見(jiàn)的(公司9s管理正是從這一點(diǎn)入手)。在我看來(lái)，第二種分析法是以第一種分析法為基礎(chǔ)，所以這里首先從討論第一種分析法開(kāi)始。
有人說(shuō)“管理其實(shí)就是管理人”，我認(rèn)為這一觀點(diǎn)有欠妥當(dāng)，應(yīng)把“管理人”看作管理中比較重要的一方面。盡管目前國(guó)內(nèi)工業(yè)企業(yè)加工的機(jī)械化、自動(dòng)化水平有了很大程度的提高，但就國(guó)際“無(wú)人化生產(chǎn)”的先行探索經(jīng)驗(yàn)來(lái)看“無(wú)人化生產(chǎn)”的愿景還遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)，因此人仍是加工生產(chǎn)中一個(gè)不可或缺的重要要素，所以在相當(dāng)長(zhǎng)甚至更長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)工業(yè)企業(yè)對(duì)于工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的人員管理始終不能放松。當(dāng)然這里所指的“人”不單指生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)操作人員，而是指生產(chǎn)管理制度約束下的所有工作人員。
工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)中每名員工都有自己固定的工作崗位，所以人員管理中首先做的一點(diǎn)就是要明確每個(gè)崗位的職能，同時(shí)根據(jù)工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際生產(chǎn)狀況建立不同崗位的崗位責(zé)任制度和人員管理制度，接下來(lái)就是按不同職能調(diào)配或培訓(xùn)能夠勝任此職能的工作人員上崗，對(duì)其工作效率、工作態(tài)度等建立一套完整的記錄和評(píng)價(jià)體系，以作為個(gè)人績(jī)效考核和與人員調(diào)動(dòng)的基礎(chǔ)依據(jù)(這里討論的內(nèi)容不包括員工個(gè)人生活與思想情感)。
員工的技能為公司創(chuàng)造效益，同樣員工形象也是公司的無(wú)形資產(chǎn)，它代表著公司企業(yè)文化的某一方面，也最直觀的反應(yīng)了公司的管理水平。正因如此，員工的形象建設(shè)也自然是生產(chǎn)管理的一個(gè)重要工作。關(guān)于形象應(yīng)有兩個(gè)方面的內(nèi)容，第一是精神面貌，第二是外在著裝。精神面貌是一個(gè)較復(fù)雜的話題，它涉及到情緒調(diào)節(jié)，體現(xiàn)著一個(gè)管理者的水平，限于能力不做深入討論，就自身經(jīng)驗(yàn)來(lái)講應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到本職位的重要性，自覺(jué)將其與公司大的發(fā)展戰(zhàn)略相統(tǒng)一并作深入耕耘。討論第二點(diǎn)著裝，我們往往只停留在干凈、整潔這兩點(diǎn)要素上，其實(shí)不然。干凈整潔只是基本要求，工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)有別于銷售、財(cái)務(wù)，其特點(diǎn)就是人員復(fù)雜、設(shè)備繁多，因此對(duì)工作人員的外在著裝就提出了更高的要求。首先應(yīng)分析人員的組成，并分類統(tǒng)一著裝，以便更好的展開(kāi)管理工作。其二就是要考慮著裝的安全性。工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)以設(shè)備居多，自然存在人員傷亡的安全隱患，因此設(shè)計(jì)著裝時(shí)不但要考慮服裝得體，符合公司的整體形象，還要更多的考慮服裝的安全性，即不會(huì)因著裝而引發(fā)安全事故。當(dāng)然，這里不討論個(gè)人疏忽與意外情況。
精益生產(chǎn)管理心得體會(huì)篇十
課程背景：
隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加速，中國(guó)的企業(yè)不僅要面臨國(guó)內(nèi)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，還有面對(duì)國(guó)外企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)。人們對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)的要求越來(lái)越高，多品種、低價(jià)格、高質(zhì)量和短交期已成為21世紀(jì)市場(chǎng)的主旋律。精益生產(chǎn)方式就是在這種時(shí)代的潮流下誕生的，它一出世就顯示出旺盛的生命力，實(shí)施精益生產(chǎn)的企業(yè)一路過(guò)關(guān)斬將，發(fā)展成為世界頂尖級(jí)的企業(yè)。一時(shí)間精益生產(chǎn)方式成為企業(yè)制勝的法寶。中國(guó)制造業(yè)要走出粗放式、高能耗的生產(chǎn)模式，實(shí)現(xiàn)綠色的可持續(xù)發(fā)展，就必須走精益生產(chǎn)之路，就必須向精益制造實(shí)踐的先行者學(xué)習(xí)。
授課時(shí)間：2-3天。
課程提綱：
第一部分：生產(chǎn)方式革命性的突破。
豐田汽車打敗美國(guó)汽車。
生產(chǎn)方式三個(gè)革命里程碑。
三種生產(chǎn)方式的對(duì)比。
實(shí)踐以客戶為中心制造理念。
客戶價(jià)值vs企業(yè)價(jià)值。
第三部分：實(shí)戰(zhàn)技法之一：5s。
5s的內(nèi)涵。
整理定義圖。
要與不要物料判定三法則。
整頓定義圖。
以沙盤(pán)演練確定物品放置場(chǎng)所。
推行整頓的步驟一。
推行整頓的步驟二。
清掃定義圖。
推進(jìn)清掃的步驟一。
推進(jìn)清掃的步驟二。
推進(jìn)清掃的步驟三。
清潔定義圖。
落實(shí)前面3s工作。
素養(yǎng)定義圖。
素養(yǎng)三要素。
第四部分：實(shí)戰(zhàn)技法之二：價(jià)值流。
流程分析與改善的主要用途。
流程分析與改善方法-5w2h法。
流程分析與改善方法-ecrs法。
產(chǎn)品工藝流程分析檢查表。
作業(yè)流程分析檢查表。
流程分析與改善工具-工藝流程分析圖示符號(hào)。
流程改善案例分析。
第五部分：實(shí)戰(zhàn)技法之三：?jiǎn)卧a(chǎn)。
案例分析：如何縮短交貨期#。
科特爾法則。
影響生產(chǎn)周期的7大因素。
單元生產(chǎn)模式的精髓。
屋臺(tái)式單元生產(chǎn)。
逐兔式單元生產(chǎn)。
分割式單元生產(chǎn)。
三種單元生產(chǎn)方式優(yōu)缺點(diǎn)比較。
單元生產(chǎn)線的三種運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)。
單元生產(chǎn)線設(shè)計(jì)流程。
p/q分析。
產(chǎn)品族分析。
產(chǎn)品分族矩陣的使用方法。
裝配圖表。
裝配圖表的制作步驟。
作業(yè)要素順序表。
作業(yè)要素順序圖。
產(chǎn)能負(fù)荷分析。
生產(chǎn)節(jié)拍設(shè)定方法。
老化工藝的標(biāo)準(zhǔn)wip。
裝配型單元生產(chǎn)線編程。
裝配型單元生產(chǎn)線人員分配。
裝配型單元生產(chǎn)線作業(yè)方式。
第六部分：實(shí)戰(zhàn)技法之四：拉動(dòng)生產(chǎn)。
“一個(gè)流”生產(chǎn)。
看板管理的機(jī)能。
看板的種類。
看板流與工作流。
看板隨產(chǎn)品流動(dòng)。
看板管理系y之t。
看板(容器)數(shù)量之q定。
第七部分：實(shí)戰(zhàn)技法之五：快速切換。
如何進(jìn)行作業(yè)切換。
實(shí)現(xiàn)“零”切換的思路。
第八部分：實(shí)戰(zhàn)技法之六：ie持續(xù)改善。
肢體使用原則。
作業(yè)配置原則。
機(jī)械設(shè)置原則。
提案活動(dòng)的意義。
提案獎(jiǎng)金回報(bào)率。
提案活動(dòng)的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。
開(kāi)展提案活動(dòng)的兩個(gè)要點(diǎn)。
走出提案活動(dòng)的誤區(qū)。
激活提案活動(dòng)的有效形式。
第九部分：實(shí)戰(zhàn)技法之七：tpm。
設(shè)備的所屬范疇及管理。
設(shè)備管理的主要內(nèi)容。
設(shè)備管理的工作目標(biāo)。
設(shè)備管理的三大規(guī)程。
tpm的起源。
tpm的`含義。
tpm的四“零”目標(biāo)。
tpm活動(dòng)效果圖。
tpm的兩個(gè)基石和八個(gè)支柱。
兩大基石的內(nèi)涵。
八大支柱的內(nèi)涵。
自主保養(yǎng)觀念的成效圖。
自主保養(yǎng)的3個(gè)階段。
自主保養(yǎng)的7個(gè)步驟與3***寶。
設(shè)備效率。
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的13種損失。
設(shè)備的6大損失。
設(shè)備故障的二種形態(tài)。
什么是時(shí)間稼動(dòng)率。
什么是性能稼動(dòng)率。
合格品率計(jì)算方法。
oee設(shè)備綜合效率。
設(shè)備綜合效率與損失結(jié)構(gòu)的關(guān)系。
第十部分：實(shí)戰(zhàn)技法之八：tqm。
管理的基本定義。
質(zhì)量管理的時(shí)代變遷。
質(zhì)量管理的觀念變化。
質(zhì)量管理的7個(gè)環(huán)節(jié)。
全數(shù)檢驗(yàn)的原則。
在工序內(nèi)檢驗(yàn)的原則。
目視化原則。
追究責(zé)任的原則。
逮捕現(xiàn)行犯原則。
徹底實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)原則。
防錯(cuò)裝置原則。
檢查崗位的原則。
沒(méi)有抱怨的原則。
任務(wù)明確原則。
零缺陷的核心內(nèi)容。
堅(jiān)決落實(shí)“三檢制”
產(chǎn)品互檢原理及技法。
精益生產(chǎn)管理心得體會(huì)篇十一
通過(guò)這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我從生產(chǎn)實(shí)踐中對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)有了更進(jìn)一步的了解。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中我更是感受到了工程機(jī)械設(shè)計(jì)與制造技術(shù)這兩大領(lǐng)域極大的廣闊的應(yīng)用空間。在學(xué)習(xí)專業(yè)課程的同時(shí)，我也不忘為我今后的設(shè)計(jì)積累了許多豐富的經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我懂得了很多，也領(lǐng)悟了很多。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更進(jìn)一步的了解我國(guó)工業(yè)所面臨的現(xiàn)狀及我國(guó)加入世貿(mào)組織使我們國(guó)家機(jī)器設(shè)備先進(jìn)技術(shù)得到了推廣，以及我國(guó)發(fā)生的幾件大型工業(yè)生產(chǎn)工藝革新事件。這些使我更進(jìn)一步了解我國(guó)工業(yè)所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
機(jī)械制造業(yè)的迅猛發(fā)展和新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，能夠?yàn)榭萍几镄潞蜋C(jī)器設(shè)備的革新、高新技術(shù)的研究和發(fā)明提供更加廣闊的空間，是當(dāng)之無(wú)愧的科學(xué)制造工藝革新大師。
通過(guò)這次機(jī)械加工實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多，也領(lǐng)悟到了很多。
二十一世紀(jì)是一個(gè)信息時(shí)代，知識(shí)不斷在更新，知識(shí)容量也要不斷的'擴(kuò)大。作為當(dāng)代的大學(xué)生，作為國(guó)家與民族的未來(lái)，我們要適應(yīng)時(shí)代的要求，跟上時(shí)代的步伐，只有這樣才能使自己成為時(shí)代有用人才，適應(yīng)國(guó)家的需要。而這次實(shí)習(xí)就不一樣了，這是個(gè)知識(shí)的時(shí)代，也是大學(xué)的選修課，在課堂上我學(xué)到的只是一點(diǎn)皮毛。在這次機(jī)械加工實(shí)習(xí)過(guò)程中也體會(huì)到了在機(jī)械制造領(lǐng)域，機(jī)械制造已經(jīng)是一個(gè)很了解的行業(yè)了。在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中我還體會(huì)到了機(jī)械制造這一行業(yè)是很特殊和辛苦的工作，不但要掌握先進(jìn)的機(jī)械加工設(shè)備，同時(shí)還要學(xué)習(xí)先進(jìn)的安全生產(chǎn)知識(shí)。
這次實(shí)習(xí)使我們這些未走出象牙塔的學(xué)生對(duì)機(jī)械制造有了更進(jìn)一步的了解，也為我們今后走上工作崗位打下了一定的基礎(chǔ)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我明白了自己以往學(xué)習(xí)中存在的很多不足，并對(duì)這樣一個(gè)社會(huì)有深刻的認(rèn)識(shí)。
在這期間通過(guò)自己動(dòng)手操作，親手參與到各種形式的工作中去，使我的專業(yè)知識(shí)有了更進(jìn)一步的提高。不僅培養(yǎng)了自己實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離，對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始。而且充分認(rèn)識(shí)到自己在這方面的不足，需要在以后的學(xué)習(xí)中不斷的努力，以使把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合。
總而言之，這次實(shí)習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，對(duì)以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。這樣不僅可以讓我了解到機(jī)械加工的工作過(guò)程，也提高了我的專業(yè)學(xué)習(xí)和為人處事的方法。
這次機(jī)械制造實(shí)習(xí)使我受益匪淺，我認(rèn)識(shí)到在今后的學(xué)習(xí)中，我們不僅要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)好與其他學(xué)科相關(guān)的知識(shí)，使我們不僅要對(duì)自己有所了解，更要對(duì)這個(gè)行業(yè)有所了解。
精益生產(chǎn)管理心得體會(huì)篇十二
精益生產(chǎn)是一種起源于豐田和汽車制造的流水線制造方法論，也被稱為“豐田生產(chǎn)系統(tǒng)”。精益生產(chǎn)的目標(biāo)被描述為“在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間(或第一時(shí)間，thefirsttime)使適當(dāng)?shù)臇|西到達(dá)適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)，同時(shí)使浪費(fèi)最小化和適應(yīng)變化”。創(chuàng)立了精益生產(chǎn)原則的大野耐一發(fā)現(xiàn)他的方法論不但可以減小浪費(fèi)，還能夠增進(jìn)產(chǎn)品流動(dòng)和提高質(zhì)量。
在80年代，這套實(shí)踐被歸納成精益生產(chǎn)的10條準(zhǔn)則，并且被美國(guó)和歐洲和眾多制造企業(yè)所采納。這一管理方法在服務(wù)性組織、物流機(jī)構(gòu)和供應(yīng)鏈的應(yīng)用獲得了不同程度的成功。在網(wǎng)絡(luò)熱潮之后，人們正在重新對(duì)精益生產(chǎn)的原則產(chǎn)生興趣，特別是精益哲學(xué)對(duì)庫(kù)存削減的強(qiáng)調(diào)。戴爾電腦和波音公司都從應(yīng)用精益生產(chǎn)哲學(xué)當(dāng)中獲得了巨大的成功。
1消除浪費(fèi)。
2使庫(kù)存最小化。
3加速流動(dòng)。
4由顧客需求拉動(dòng)生產(chǎn)。
5滿足顧客需要。
6把事情一次性做好。
7授權(quán)給工人。
8使設(shè)計(jì)適應(yīng)快速的變化。
9與供應(yīng)商結(jié)成伙伴。
10創(chuàng)造持續(xù)改進(jìn)的文化。
精益生產(chǎn)管理心得體會(huì)篇十三
首先，感謝公司給我們創(chuàng)造了一次學(xué)習(xí)提高和溝通交流的機(jī)會(huì)，這次基層管理人員培訓(xùn)班，從的外出參觀總部情況到干部的集中學(xué)習(xí)，我想用三個(gè)字來(lái)概括一下我對(duì)本次培訓(xùn)班的感受，即“精”、“實(shí)”、“全”：“精”在行程精心安排、課程精益求精;“實(shí)”在授課老師真情實(shí)感、內(nèi)容注重實(shí)際;“全”在知識(shí)覆蓋一應(yīng)俱全同時(shí)學(xué)員聽(tīng)課全神貫注。通過(guò)參加這次系統(tǒng)而全面的培訓(xùn)，我有以下幾點(diǎn)感受：
一、參觀公司感受，也是借著培訓(xùn)的機(jī)會(huì)來(lái)到了夢(mèng)寐以求的總部。來(lái)到了在照片中看了無(wú)數(shù)次的大樓，走到了寬敞明亮的大樓里，最大的感受我們的活動(dòng)大堂里、走道里和活動(dòng)室里都鋪上了坐席，我們都被這樣的規(guī)模所震驚。培訓(xùn)完后我們也來(lái)到了基地，基地的建設(shè)如火如荼，我們的心情也更波瀾起伏了，驕傲我可以在這樣的公司上班，成為萬(wàn)聲人。
二、“精”課程精心安排，精益求精;培訓(xùn)的目的是對(duì)于組長(zhǎng)崗位的較色認(rèn)知，做的時(shí)間不一樣，如何去定位這個(gè)角色，承擔(dān)這個(gè)崗位的職責(zé)，管理的知識(shí)和管理的技能的傳授，從而提升我們的管理水平。7月2日培訓(xùn)，于總為本次培訓(xùn)做開(kāi)訓(xùn)，講解了帶團(tuán)隊(duì)精華的問(wèn)題，也為這次培訓(xùn)的完成做了很好的鋪墊。
1、管理人員角色認(rèn)知及職責(zé)，李霞為我們講述了小組長(zhǎng)崗位的的基本知識(shí)，對(duì)這個(gè)崗位的角色認(rèn)知。這堂課上最大的收獲是做一個(gè)目標(biāo)性的管理人員，不是保姆。對(duì)員工要會(huì)關(guān)心，會(huì)幫助，會(huì)要求!
2、業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)指針運(yùn)用與分析，數(shù)據(jù)部主管通過(guò)公司業(yè)務(wù)和指針給我講解，讓我們學(xué)會(huì)如何用數(shù)據(jù)分析業(yè)務(wù)，讓我們的重視數(shù)據(jù)也我們管理中的一個(gè)重要手段。
3、職場(chǎng)新態(tài)，王總給我們的講解了積極心態(tài)、將軍心態(tài)、感恩的心。而且用了很新穎的授課方式，我們的聽(tīng)課激情被充分的調(diào)動(dòng)起來(lái)。
4、合格班組長(zhǎng)的塑造，譚主任以理論加實(shí)踐的案例給我們的分析，讓我們很快的接受到知識(shí)。
5、讓溝通更有效，王靜老師講述溝通的幾個(gè)重要的技巧，并通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練讓我們認(rèn)真體會(huì)溝通和重要性。
6、會(huì)議經(jīng)營(yíng)，由保險(xiǎn)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)經(jīng)理國(guó)麗娜授課，做為運(yùn)營(yíng)管理中有效的工具之一，這門(mén)課是我感覺(jué)最有用的，會(huì)議如何去開(kāi)展，會(huì)議的幾種模板，。例如說(shuō)早會(huì)經(jīng)營(yíng)的關(guān)鍵點(diǎn)有四個(gè)：業(yè)績(jī)的匯報(bào)與跟蹤，用數(shù)據(jù)說(shuō)話公布團(tuán)隊(duì)指標(biāo)的完成情況，達(dá)成的個(gè)人，那些個(gè)人是差一點(diǎn)點(diǎn)就能拿到激勵(lì)方案的個(gè)人都是使團(tuán)隊(duì)目標(biāo)強(qiáng)化的辦法;技能培訓(xùn)與分享，贈(zèng)得比較好的伙伴要進(jìn)行贈(zèng)單分享;獎(jiǎng)勵(lì)的兌現(xiàn)與表?yè)P(yáng)，表?yè)P(yáng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的伙伴;激勵(lì)的方案與追蹤，拿數(shù)字說(shuō)話我們還有幾個(gè)伙伴差多少，最后加油喊口號(hào)，開(kāi)心上線。
7、我們的未來(lái)不是夢(mèng)，孫經(jīng)理通過(guò)豐富的簡(jiǎn)報(bào)給我們分析了現(xiàn)階段公司業(yè)務(wù)，遠(yuǎn)景和后期公司的戰(zhàn)略目標(biāo)等等，更深切明白做為公司的一員我們身上的擔(dān)子更重了。
三、“實(shí)”授課老師真情實(shí)感、內(nèi)容注重實(shí)際。原本以為一些簡(jiǎn)單的管理知識(shí)，可以給我們的老師講解得實(shí)在豐富，在老師們繪聲繪色的講解中，我們也更能理解和接受到這些陌生的管理理念。
四、“全”這些課程有比較系統(tǒng)的做為組長(zhǎng)所應(yīng)具備的管理理念，不一樣的是管理理念的中有加入有有效的管理工具，對(duì)于這些有效的管理工作都有一門(mén)專門(mén)的課程讓我們更深入的去學(xué)習(xí)。管理中要有數(shù)據(jù)做為支撐，我們學(xué)習(xí)到了指針;會(huì)分析我們還要會(huì)和話務(wù)員溝通，那么溝通課程就是增強(qiáng)我們的溝通的技巧;會(huì)議是很好的任務(wù)下達(dá)分解激勵(lì)人心的手段，會(huì)議的經(jīng)營(yíng)讓我們?nèi)绾稳ラ_(kāi)展更有效的會(huì)議。當(dāng)然最重要的就是心態(tài)，都說(shuō)心態(tài)決定一切，如何去自我激勵(lì)和影響別人，用積極的心態(tài)一切都會(huì)不一樣。
五、“全”在知識(shí)覆蓋一應(yīng)俱全同時(shí)學(xué)員聽(tīng)課全神貫注。整個(gè)培訓(xùn)都貫穿著學(xué)習(xí)管理知識(shí)，如何通過(guò)一些辦法能使我們的管理知識(shí)學(xué)以致用。
六、學(xué)無(wú)止境。培訓(xùn)期學(xué)到的知識(shí)獲益良多，讓我感觸最深的是學(xué)無(wú)止境，培訓(xùn)班里有只入公司半年的儲(chǔ)備組長(zhǎng)，有在組長(zhǎng)崗位上工作半年的，也有在公司做過(guò)多個(gè)業(yè)務(wù)入公司十幾年現(xiàn)在參加儲(chǔ)備組長(zhǎng)培訓(xùn)的，但是我們都暫時(shí)忘記自己的工作，忘我的學(xué)習(xí)，抱著空杯的心態(tài)去學(xué)習(xí)。大家各抒己見(jiàn)分享自己在崗位上的一些經(jīng)驗(yàn)，特別是咱們總部的管理人員，更強(qiáng)烈的去表達(dá)自己。也讓我看到了自身的差距，有差距沒(méi)關(guān)系，意識(shí)到了我們才能更好的去進(jìn)步。
這次培訓(xùn)我會(huì)把學(xué)到的更多的通過(guò)想練和創(chuàng)新更好的運(yùn)用到我的工作當(dāng)中，我應(yīng)該慶幸有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)，但是任何的技巧只有不斷的時(shí)間，反復(fù)練習(xí)成為習(xí)慣性行為后才能產(chǎn)生效果。相信通過(guò)一段時(shí)間的消化運(yùn)用，我們的管理能力會(huì)有更大的進(jìn)步!
精益生產(chǎn)管理心得體會(huì)篇十四
首先很感謝公司給我提供這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，增長(zhǎng)了我個(gè)人見(jiàn)識(shí)，針對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同時(shí)結(jié)合我個(gè)人的一些想法，談?wù)勑牡皿w會(huì)。
健峰:作為企業(yè)管理為主導(dǎo)的培訓(xùn)集團(tuán)，在其獨(dú)特的實(shí)踐型培訓(xùn)模式對(duì)我們來(lái)講無(wú)疑有較強(qiáng)的針對(duì)性。從生產(chǎn)效率的提高方法到生產(chǎn)計(jì)劃的管理方案，從降低成本的策略到產(chǎn)品質(zhì)量的潛在意義，從嚴(yán)明規(guī)范的工作紀(jì)律到溫情感動(dòng)的人文情懷.....等等。
其中對(duì)于車間現(xiàn)場(chǎng)管理的6s工作讓我有很深的啟發(fā)，為什么要搞6s的目的：是為了提高生產(chǎn)效率，美化環(huán)境，提高產(chǎn)品質(zhì)量，減低成本。具體如何去開(kāi)展6s的工作：6s不僅僅是讓我們的班組員工天天掃地，天天拖地這么簡(jiǎn)單的事情。應(yīng)該從根本上去解決問(wèn)題，主要改變目前車間員工懶散、消極、對(duì)待工作無(wú)所謂的這種思想觀念，提高員工的綜合素質(zhì)真正意識(shí)到6s這項(xiàng)工作對(duì)我們的重要性，了解6s這項(xiàng)工作給我們?nèi)粘９ぷ鲙?lái)的方便。端正對(duì)工作的熱情和態(tài)度，觀念改變意識(shí)，意識(shí)決定行動(dòng)，重要的是一定要堅(jiān)持，領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持關(guān)注、堅(jiān)持宣傳培訓(xùn)、堅(jiān)持觀摩學(xué)習(xí)、堅(jiān)持現(xiàn)場(chǎng)改善、堅(jiān)持評(píng)比、堅(jiān)持獎(jiǎng)罰制度。
產(chǎn)品質(zhì)量的重要性：產(chǎn)品質(zhì)量對(duì)于企業(yè)的重要性是不言而喻，不注重產(chǎn)品質(zhì)量最終會(huì)寸步難行，功虧一簣，尤其對(duì)我們流水線生產(chǎn)，產(chǎn)品沒(méi)有返工的余地，預(yù)防隱患是很關(guān)鍵的也是不可疏忽，更是不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)。從小事做起，注重細(xì)節(jié)，再到生產(chǎn)的全面質(zhì)量管理，我們必須要在質(zhì)量管理中推行全面質(zhì)量管理模式，層層把關(guān)、人人負(fù)責(zé)，才能使質(zhì)量控制在每一個(gè)產(chǎn)生的源頭，我始終認(rèn)為好的產(chǎn)品是生產(chǎn)出來(lái)的，而不是檢驗(yàn)出來(lái)的。只有讓我們每個(gè)員工提高產(chǎn)品質(zhì)量意識(shí)，理解質(zhì)量對(duì)產(chǎn)品主要性，才能做出更好的'產(chǎn)品。質(zhì)量管理沒(méi)有永恒的答案，只有永遠(yuǎn)的問(wèn)題。沒(méi)有最好，只有更好。打造著名品牌，奉獻(xiàn)精品產(chǎn)品是我們追求的目標(biāo)。在生產(chǎn)過(guò)程中必須嚴(yán)格控制成本，我們每一個(gè)人都要有主人翁意識(shí)，這樣才知道怎么樣去控制成本。不斷對(duì)所有的細(xì)節(jié)問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn)，在保證產(chǎn)品質(zhì)量的情況下降低所有能夠能降低的生產(chǎn)成本，杜絕所有不必要的浪費(fèi)。
在以后的工作中將我學(xué)習(xí)的成果體現(xiàn)到工作崗位上，提高生產(chǎn)效率，提高產(chǎn)品質(zhì)量，提高合格率，做好6s工作，把我們的產(chǎn)品做到更好，為公司增效率，助企業(yè)更輝煌，為公司和自己開(kāi)創(chuàng)一片新的天地。
精益生產(chǎn)管理心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，中山市不斷推進(jìn)工業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，追求質(zhì)量提升和效益最大化，其中精益生產(chǎn)管理成為了一項(xiàng)重要的手段。我有幸參與了中山市一家企業(yè)的精益生產(chǎn)管理實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐和總結(jié)，我對(duì)精益生產(chǎn)管理有了更深刻的理解和體會(huì)。
精益生產(chǎn)管理，是一種以滿足客戶需求為導(dǎo)向，通過(guò)精確評(píng)估和有效控制資源的分配，最大化價(jià)值流動(dòng)，提升生產(chǎn)效率的管理方法。在精益生產(chǎn)管理中，清晰的價(jià)值流圖成為了核心工具。通過(guò)分析和優(yōu)化價(jià)值流，企業(yè)能夠識(shí)別和消除浪費(fèi)，從而提高生產(chǎn)效率。同時(shí)，精益生產(chǎn)管理還注重員工的參與和改進(jìn)意識(shí)的培養(yǎng)，以推動(dòng)持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新。
在實(shí)施精益生產(chǎn)管理時(shí)，我們首先進(jìn)行了價(jià)值流分析，通過(guò)繪制價(jià)值流圖，清晰地了解了整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中的流程和資源分配。隨后，我們對(duì)價(jià)值流進(jìn)行了優(yōu)化，通過(guò)消除不必要的工序和降低不必要的庫(kù)存，進(jìn)一步提高了生產(chǎn)效率。同時(shí)，我們還注重了員工的培訓(xùn)和激勵(lì)，鼓勵(lì)他們積極參與到精益生產(chǎn)管理中來(lái)，共同推動(dòng)企業(yè)的改進(jìn)和發(fā)展。
通過(guò)實(shí)施精益生產(chǎn)管理，我們不僅提高了生產(chǎn)效率，還降低了生產(chǎn)成本。首先，通過(guò)價(jià)值流分析和優(yōu)化，我們發(fā)現(xiàn)了許多不必要的環(huán)節(jié)和浪費(fèi)，通過(guò)去除這些浪費(fèi)，我們顯著提高了生產(chǎn)效率。其次，通過(guò)精確的資源分配和控制，我們減少了無(wú)效的庫(kù)存，降低了存儲(chǔ)成本。此外，我們通過(guò)員工的參與和改進(jìn)意識(shí)的培養(yǎng)，激發(fā)了他們的創(chuàng)造力，不斷推動(dòng)著企業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展。
然而，在實(shí)施精益生產(chǎn)管理的過(guò)程中，我們也面臨了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，精益生產(chǎn)管理需要對(duì)企業(yè)進(jìn)行全面的改革和調(diào)整，這對(duì)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層和員工都提出了較高的要求。其次，精益生產(chǎn)管理需要精確的數(shù)據(jù)分析和系統(tǒng)的控制手段，這對(duì)企業(yè)的信息系統(tǒng)和管理水平也提出了更高的要求。此外，精益生產(chǎn)管理需要員工的參與和改進(jìn)意識(shí)，這對(duì)企業(yè)的文化和組織氛圍也提出了更高的要求。
第五段：未來(lái)的發(fā)展方向和建議。
在未來(lái)的發(fā)展中，我認(rèn)為中山市的企業(yè)應(yīng)繼續(xù)推進(jìn)精益生產(chǎn)管理，不斷提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量控制能力。首先，企業(yè)需要加強(qiáng)對(duì)精益生產(chǎn)管理的理念和原理的培訓(xùn)，提高員工的意識(shí)和認(rèn)識(shí)。其次，企業(yè)需要加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)和激勵(lì)，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和改進(jìn)意識(shí)，共同推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。此外，企業(yè)還需要加強(qiáng)對(duì)信息系統(tǒng)和數(shù)據(jù)分析能力的建設(shè)，提高控制手段和管理水平。只有這樣，中山市的企業(yè)才能在精益生產(chǎn)管理中取得更大的成果。
總結(jié)：
通過(guò)對(duì)精益生產(chǎn)管理的實(shí)踐和總結(jié)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了其對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性和影響力。精益生產(chǎn)管理可以提高生產(chǎn)效率、降低成本，推動(dòng)企業(yè)的改進(jìn)和創(chuàng)新。在未來(lái)的發(fā)展中，中山市的企業(yè)應(yīng)繼續(xù)推進(jìn)精益生產(chǎn)管理，加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)和激勵(lì)，提高信息系統(tǒng)和數(shù)據(jù)分析能力，共同推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新。
精益生產(chǎn)管理心得體會(huì)篇二
學(xué)校后勤管理工作是學(xué)校管理的重要組成部分，做好后勤工作對(duì)學(xué)校的整體工作帶來(lái)很大的促進(jìn)作用，否則帶來(lái)一定的負(fù)面影響，但這些影響有的馬上看得出來(lái)（如：損失多少、耽誤多長(zhǎng)時(shí)間），有的幾年以后可以顯現(xiàn)出來(lái)（如：維修質(zhì)量差、技術(shù)檔案不齊而影響保修或維修），有的甚至幾年以后也看不出來(lái)，想追究也無(wú)法找到依據(jù)。所以管理好學(xué)校后勤也是教育改革與實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必然要求，也是確保正常的教育教學(xué)的重要手段。
xx市各類各級(jí)局管公立學(xué)校有52所，隨其規(guī)模不同，后勤管理的方式方法也有所區(qū)別，越是大的學(xué)校越規(guī)范，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的財(cái)務(wù)實(shí)行校財(cái)局管。隨著義務(wù)教育的均衡發(fā)展，辦學(xué)條件的投入也向薄弱校傾斜。提高全市學(xué)校后勤管理水平，逐步向制度化、規(guī)范化發(fā)展，成為了當(dāng)今的必然要求。那么，如何設(shè)計(jì)出一套符合延吉實(shí)際、符合各校實(shí)際的學(xué)校后勤管理模式是非常重要和非常緊迫的事情。目前xx市各校均有學(xué)校章程，依法治校，健全了各項(xiàng)規(guī)章制度（包括后勤管理），但是以“學(xué)校后勤管理制度建設(shè)要在規(guī)范、科學(xué)上下功夫。一定要嚴(yán)格、合理、完整、嚴(yán)謹(jǐn)。各級(jí)各類學(xué)校后勤工作都要建章建制，科學(xué)規(guī)劃，科學(xué)指導(dǎo)，使后勤工作行動(dòng)有目標(biāo)，工作有指南，建設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)，管理有制度。規(guī)章制度要符合教育管理規(guī)律，切合學(xué)校實(shí)際，又要與時(shí)俱進(jìn)，不斷修訂和完善”的要求來(lái)比較差距大，任重而道遠(yuǎn)?？偨Y(jié)以往督導(dǎo)檢查學(xué)校后勤管理工作，結(jié)合省州市教育行政部門(mén)對(duì)學(xué)校后勤工作的新要求，談一談在財(cái)務(wù)管理、基建維修管理、資產(chǎn)管理、校園校舍管理、后勤基礎(chǔ)資料管理、后勤日常管理等方面的體會(huì)。
財(cái)務(wù)管理是后勤管理的重要和關(guān)鍵一環(huán)，一切后勤行為都離不開(kāi)錢(qián)財(cái)，而且原則性和專業(yè)性很強(qiáng)的工作。從業(yè)人員必須經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，并持有《會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)》，才能上崗，而且會(huì)計(jì)出納分工、職責(zé)明確，學(xué)校必須嚴(yán)格按照《會(huì)計(jì)法》、《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》、《中小學(xué)財(cái)務(wù)制度》等有關(guān)法律法規(guī)和有關(guān)財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)的省州市的文件精神，制定預(yù)算管理、收支管理、現(xiàn)金管理、往來(lái)管理、票據(jù)管理、會(huì)計(jì)檔案管理、資產(chǎn)管理、資助（助學(xué)）特困生等方面的制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。義務(wù)教育保障資金實(shí)行專項(xiàng)管理，嚴(yán)格控制或保證資金的使用比例；財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)規(guī)范，嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，?？顚Ｓ?，往來(lái)關(guān)系清楚，不設(shè)小金庫(kù)，嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)制度。
經(jīng)過(guò)幾年的評(píng)估發(fā)現(xiàn)，在財(cái)務(wù)制度方面，有些學(xué)校的財(cái)務(wù)制度在內(nèi)容上不夠全面，與實(shí)際業(yè)務(wù)有一些不相符，對(duì)控制財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)不夠嚴(yán)謹(jǐn)。在財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)方面，執(zhí)行制度不夠嚴(yán)格，（如：個(gè)別人員不做日記賬，偶爾有超庫(kù)存現(xiàn)象）；一些原始憑證手續(xù)不全（如：缺經(jīng)辦人和保管員及管理員的簽字）；個(gè)別自制憑證格式不統(tǒng)一、不規(guī)范；輕視新增圖書(shū)為固定資產(chǎn)管理；對(duì)已計(jì)入固定資產(chǎn)的管理帳帳相符、帳物相符，有不足就是有些固定資產(chǎn)沒(méi)貼資產(chǎn)卡號(hào)。
基建維修是后勤工作的基礎(chǔ)性工作。xx市經(jīng)過(guò)多年努力基本完成校安工程任務(wù)，其他基礎(chǔ)性工程也由后勤辦負(fù)責(zé)施工、驗(yàn)收，并交付使用。其他小型工程是按規(guī)模經(jīng)市政府采購(gòu)辦審批后在有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下學(xué)校自主施工。目前全市范圍內(nèi)沒(méi)有危房，每年教育局牽頭進(jìn)行校園安全大檢查。但是，學(xué)校規(guī)模大、涉及面廣、學(xué)生數(shù)龐大，不可避免地隨時(shí)存在設(shè)備設(shè)施的被損、老化等安全隱患。這必須引起校方的廣泛注意，必須牢記“校安無(wú)小事，實(shí)行一票否決制”“沒(méi)有安全保障的學(xué)校是絕對(duì)不合格的學(xué)校，沒(méi)有安全意識(shí)的教師是絕對(duì)不稱職的教師?！钡染?。設(shè)備設(shè)施的購(gòu)建、維修、保養(yǎng)，不僅要有嚴(yán)格的.制度、措施保障，而且還必須嚴(yán)格執(zhí)行，特別是小學(xué)低年級(jí)和幼兒園。
學(xué)校硬件建設(shè)必須科學(xué)安全，每次檢查、維修必須留有具體的記錄，以便事后維修、更新時(shí)參考，也可以克服不足，提前保修，延長(zhǎng)使用壽命，保持完好率。
后勤工作概括起來(lái)就是財(cái)物，可以說(shuō)“后勤是辦學(xué)條件，是管硬件”。
學(xué)校的資產(chǎn)可以分為固定資產(chǎn)、一般資產(chǎn)、低值易耗品三種。
1、固定資產(chǎn)是單價(jià)500元以上，使用年限一年以上的一般設(shè)備；單價(jià)800元以上，使用年限一年以上的專用設(shè)備；單價(jià)雖未到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，但使用年限一年以上的大批量同類物資（如：圖書(shū)、課桌椅）。當(dāng)前學(xué)校固定資產(chǎn)帳實(shí)都由學(xué)校管理，財(cái)政局和裝備辦備案，每年核查一次賬冊(cè)，監(jiān)管報(bào)廢。這種管理方式缺乏控制力，資產(chǎn)流失的可能性大，比如：圖書(shū)、衛(wèi)生廚房設(shè)備、受捐資產(chǎn)等，這種管理方式缺乏清查機(jī)制，使得清查不及時(shí)、不徹底，雖清查也沒(méi)有結(jié)果說(shuō)明和總結(jié)報(bào)告，掌握確切情況有一定困難。
2、一般資產(chǎn)是單價(jià)未達(dá)到規(guī)定的固定資產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)的少批量資產(chǎn)，也就是固定資產(chǎn)和低值易耗品中間的資產(chǎn)。這樣的資產(chǎn)成為管理上的灰色地帶，這樣的資產(chǎn)種類和數(shù)量多、范圍廣，沒(méi)有嚴(yán)格的監(jiān)管體系就容易出現(xiàn)管理上的混亂和使用上的浪費(fèi)現(xiàn)象。監(jiān)管措施主要有建立完整的備品臺(tái)賬一式兩本，后勤部門(mén)和使用部門(mén)各持一本，定期檢查、對(duì)賬，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。
3、低值易耗品是單價(jià)低，消耗量大，資金投入較多的物品，管理不好極易出現(xiàn)浪費(fèi)和以權(quán)謀私。比如：電子耗材、復(fù)印紙、刀切紙及其他辦公用品。對(duì)這種物品的管理必須建立消耗品臺(tái)賬，購(gòu)入（數(shù)量、單價(jià)、金額與財(cái)務(wù)賬一致）和發(fā)放時(shí)必須有經(jīng)管和領(lǐng)用人簽字，明確入庫(kù)數(shù)量、入庫(kù)時(shí)間、領(lǐng)用部門(mén)（人）、領(lǐng)用數(shù)量、用途等。按學(xué)期點(diǎn)庫(kù)，根據(jù)庫(kù)存提出新的采購(gòu)計(jì)劃。對(duì)于針對(duì)部門(mén)出庫(kù)的大批量物品采取二級(jí)賬管理，比如：復(fù)印紙、刀切紙等出庫(kù)到印刷部門(mén)以后，印刷部門(mén)再登記用紙情況，接受有關(guān)部門(mén)的監(jiān)督，后勤部門(mén)根據(jù)使用情況出庫(kù)，保證需要。
校園校舍指房屋、建筑物、操場(chǎng)設(shè)施、水電設(shè)施、綠化帶、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等，是學(xué)校的臉面，在一定程度上反映學(xué)校的精神面貌和校園文化。所以學(xué)校應(yīng)該投入一定的人力、物力、財(cái)力來(lái)搞建設(shè)和管理。建設(shè)重要管理更重要，三分建設(shè)七分管理，必須制定相應(yīng)的校園校舍管理制度，并得到全體師生員工的共同努力，才能管好校園。后勤部門(mén)設(shè)專人管理，每日巡查，每周反饋，并做好檢查評(píng)比記錄。
后勤的基礎(chǔ)資料包括房屋建筑物的各種設(shè)計(jì)圖、校園平面圖（1：500）、管網(wǎng)圖、樓層平面圖（安排表、應(yīng)急疏散圖）、規(guī)劃圖（與學(xué)校規(guī)劃相匹配）、校舍檔案、維修資料、各種統(tǒng)計(jì)表、各種電子產(chǎn)品的說(shuō)明書(shū)登記造冊(cè)等。這些科技檔案必須真實(shí)、完整、準(zhǔn)確、統(tǒng)一，能反映硬件發(fā)展痕跡，對(duì)今后的發(fā)展和工作提供必要的基礎(chǔ)資料。但目前還存在資料不完整、數(shù)據(jù)相差等問(wèn)題。對(duì)電腦等較貴重、容易拆卸組裝的物品的清查，不參考或不重視設(shè)備的型號(hào)、配置的現(xiàn)象仍然在一些學(xué)校存在。
后勤的日常管理非常重要。后勤的一切工作都通過(guò)一般的、細(xì)小的環(huán)節(jié)上，一不小心就帶來(lái)被動(dòng)或不小的麻煩，對(duì)正常的教育教學(xué)產(chǎn)生影響。我們每個(gè)后勤管理工作者都要牢記“以人為本，為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)”的宗旨，樹(shù)立超前意識(shí)，同心協(xié)力，分工不分責(zé)，互相補(bǔ)漏洞，提前想好提前做好每個(gè)事情。后勤的主管要勤巡邏，虛心接受師生的意見(jiàn)和要求，努力解決他們遇到的問(wèn)題，才能得到廣大師生的幫助和協(xié)作，才能避免出現(xiàn)漏洞，想出更多更好的辦法來(lái)應(yīng)對(duì)新出現(xiàn)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
總之，超前的高效的后勤服務(wù)是搞好學(xué)校教育教學(xué)的基礎(chǔ)。以制度建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)，有計(jì)劃、有步驟地做好后勤的每一項(xiàng)工作，定期不定期地進(jìn)行總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，確保學(xué)校后勤事業(yè)有效穩(wěn)妥創(chuàng)造性地發(fā)展，更好地發(fā)揮后勤對(duì)學(xué)校中心工作的促進(jìn)作用，為延吉教育的蓬勃發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
電子政務(wù)是指運(yùn)用信息及通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)打破行政機(jī)關(guān)的組織界限，優(yōu)化政府組織結(jié)構(gòu)和工作流程，形成新的政府管理形態(tài)，實(shí)現(xiàn)政府、非政府組織、企業(yè)和公民之間的良性互動(dòng)。電子政務(wù)系統(tǒng)實(shí)質(zhì)上是政府辦公自動(dòng)化在范圍和功能方面的延伸，從內(nèi)部辦公延伸到對(duì)外服務(wù)，它是面向社會(huì)的政府辦公自動(dòng)化。在電子政務(wù)系統(tǒng)中，公文的起草、審核、簽署、發(fā)布以及收文辦理等，都是在電子政務(wù)的操作平臺(tái)中進(jìn)行。這些在電子政務(wù)系統(tǒng)中運(yùn)行的公文，是機(jī)關(guān)職能活動(dòng)的歷史記錄，所以必須按照檔案管理的要求進(jìn)行歸檔和管理。但由于這些公文是通過(guò)電子政務(wù)公文處理平臺(tái)產(chǎn)生的，它的特點(diǎn)決定了其歸檔和管理的方式并不能簡(jiǎn)單套用紙質(zhì)文件的歸檔和管理方法，而應(yīng)將電子文件的管理功能嵌入電子政務(wù)系統(tǒng)之中，實(shí)行文檔一體化管理與全過(guò)程管理等方式，并采取多種措施，以確保電子文件的真實(shí)性、完整性、可讀性和安全性。
精益生產(chǎn)管理心得體會(huì)篇三
中山，作為中國(guó)重要的經(jīng)濟(jì)中心之一，一直致力于推動(dòng)企業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。而精益生產(chǎn)管理作為一種高效、可持續(xù)的企業(yè)管理方法，在中山的企業(yè)中得到了廣泛的應(yīng)用。在參與中山的精益生產(chǎn)管理實(shí)踐過(guò)程中，我深感精益生產(chǎn)管理方法的獨(dú)特魅力。本文將從五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)中山精益生產(chǎn)管理的心得體會(huì)。
首先，中山的企業(yè)注重追求高質(zhì)量產(chǎn)品。在傳統(tǒng)觀念中，追求高質(zhì)量產(chǎn)品需要投入大量的人力、物力和財(cái)力。但是在精益生產(chǎn)管理的理念下，企業(yè)通過(guò)持續(xù)的改進(jìn)和創(chuàng)新，可以以更少的資源投入來(lái)提高產(chǎn)品的質(zhì)量。在實(shí)際的生產(chǎn)過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到，通過(guò)使用精益生產(chǎn)管理的工具和技術(shù)，我們可以更好地識(shí)別和排除不斷浪費(fèi)的環(huán)節(jié)，從而提升產(chǎn)品質(zhì)量。例如，在我們企業(yè)的生產(chǎn)線上，通過(guò)實(shí)施價(jià)值流分析，我們發(fā)現(xiàn)了一些不必要的環(huán)節(jié)，通過(guò)優(yōu)化流程，我們節(jié)省了大量的時(shí)間和資源，從而提高了產(chǎn)品質(zhì)量。
其次，中山的企業(yè)注重員工的參與與創(chuàng)新。在過(guò)去的管理模式中，員工往往只是被視為執(zhí)行者，缺乏主動(dòng)參與和創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。而在精益生產(chǎn)管理的理念下，員工被視為企業(yè)重要的資源，他們應(yīng)該承擔(dān)更多的責(zé)任并參與到企業(yè)的改進(jìn)過(guò)程中。在我所在的企業(yè)，我們通過(guò)建立員工參與和創(chuàng)新機(jī)制，將員工的智慧和創(chuàng)造力引入到企業(yè)的日常運(yùn)營(yíng)中。通過(guò)員工的積極參與，我們不僅在干活的效率上提高了很多，而且還為企業(yè)帶來(lái)了許多創(chuàng)新的想法和解決方案。
第三，中山的企業(yè)注重持續(xù)改進(jìn)和學(xué)習(xí)。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境中，只有不斷改進(jìn)和學(xué)習(xí)，企業(yè)才能在市場(chǎng)中立于不敗之地。中山的企業(yè)注重借鑒先進(jìn)的管理理念和技術(shù)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和改進(jìn)來(lái)提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。在我所在的企業(yè)，我們不僅定期組織員工進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)，還通過(guò)與其他企業(yè)的交流學(xué)習(xí)，不斷吸取先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)持續(xù)的改進(jìn)和學(xué)習(xí)，我們不僅提高了企業(yè)的生產(chǎn)效率，還拓展了市場(chǎng)。
第四，中山的企業(yè)注重團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)同創(chuàng)新。精益生產(chǎn)管理強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)同創(chuàng)新的理念，認(rèn)為只有團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)同創(chuàng)新，企業(yè)才能取得更大的成功。在我所在的企業(yè)，我們通過(guò)鼓勵(lì)員工之間的溝通和合作，建立了一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)。同時(shí)，我們也鼓勵(lì)員工之間的協(xié)同創(chuàng)新，通過(guò)集思廣益，找到更好的解決方案。團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)同創(chuàng)新的精神不僅使我們的工作事半功倍，而且也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。
最后，中山的企業(yè)注重與客戶的緊密合作和需求導(dǎo)向。精益生產(chǎn)管理強(qiáng)調(diào)以客戶為中心，注重從客戶的需求出發(fā)，通過(guò)持續(xù)改進(jìn)來(lái)滿足客戶的需求。在中山的企業(yè)中，我們注重與客戶的溝通和合作，了解客戶的需求并根據(jù)客戶的反饋進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)。通過(guò)與客戶的緊密合作，我們不僅提供了更好的產(chǎn)品和服務(wù)，還樹(shù)立了良好的企業(yè)形象。
通過(guò)自己在中山的精益生產(chǎn)管理實(shí)踐中的體驗(yàn)和感悟，我深深地感受到中山企業(yè)在精益生產(chǎn)管理方面取得的成績(jī)和進(jìn)步。中山的企業(yè)在精益生產(chǎn)管理的實(shí)踐中注重高質(zhì)量產(chǎn)品、員工參與與創(chuàng)新、持續(xù)改進(jìn)與學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)同創(chuàng)新以及與客戶的緊密合作。相信隨著中山企業(yè)的不斷發(fā)展，精益生產(chǎn)管理的理念將得到更廣泛的應(yīng)用，并為企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)更大的效益。
精益生產(chǎn)管理心得體會(huì)篇四
在現(xiàn)代社會(huì)，汽車已經(jīng)成為人們生活中必不可缺的交通工具。而在汽車的制造過(guò)程中，精益生產(chǎn)管理是至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)對(duì)汽車精益生產(chǎn)管理的實(shí)踐和研究，我深刻體會(huì)到了其重要性和效果，并從中獲得了一些心得體會(huì)。
精益生產(chǎn)管理是Toyota汽車公司在上世紀(jì)的發(fā)展中提出的一種生產(chǎn)管理模式，它為汽車制造企業(yè)提供了一種全新的思維方式和方法，以提高生產(chǎn)效率、降低成本、提高產(chǎn)品質(zhì)量。精益生產(chǎn)管理的核心理念是通過(guò)與員工緊密合作，持續(xù)改進(jìn)生產(chǎn)過(guò)程，并消除各種浪費(fèi)，從而實(shí)現(xiàn)最高價(jià)值創(chuàng)造。
實(shí)踐證明，要成功應(yīng)用精益生產(chǎn)管理，需要遵循一些關(guān)鍵原則。首先是價(jià)值流思維，即了解整個(gè)生產(chǎn)流程中的價(jià)值流動(dòng)，并通過(guò)消除各種非價(jià)值增加活動(dòng)提高生產(chǎn)效率。其次是持續(xù)改進(jìn)，包括學(xué)會(huì)傾聽(tīng)員工的聲音，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作來(lái)尋找和解決問(wèn)題，并通過(guò)不斷試驗(yàn)和驗(yàn)證來(lái)推動(dòng)改進(jìn)。此外，精益生產(chǎn)管理還強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)化工作流程，以確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能按照最優(yōu)化的方式進(jìn)行。最后，精益生產(chǎn)管理注重員工的培養(yǎng)和發(fā)展，鼓勵(lì)他們積極參與到生產(chǎn)過(guò)程中，成為問(wèn)題的解決者和改進(jìn)的推動(dòng)者。
在實(shí)際應(yīng)用中，精益生產(chǎn)管理帶來(lái)了許多顯著的效益。首先，它可以顯著減少生產(chǎn)過(guò)程中的浪費(fèi)，提高資源利用效率。其次，精益生產(chǎn)管理可以提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低故障率，提高客戶滿意度。此外，它還能夠加強(qiáng)員工之間的協(xié)作和溝通，營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。然而，精益生產(chǎn)管理也面臨著一些挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)是改變管理者的思維方式和習(xí)慣，使他們從傳統(tǒng)的指令式管理方式轉(zhuǎn)變?yōu)榕c員工合作的領(lǐng)導(dǎo)方式。此外，精益生產(chǎn)管理的成功還需要全員參與，如果只是單純地實(shí)施幾項(xiàng)工具和方法是無(wú)法取得持久的效果的。
第五段：我的體會(huì)和建議。
通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐精益生產(chǎn)管理，我深刻認(rèn)識(shí)到了其價(jià)值和作用。首先，它注重員工的參與和發(fā)展，使得員工不再是單純的執(zhí)行者，而是自我驅(qū)動(dòng)努力改進(jìn)的推動(dòng)者。其次，精益生產(chǎn)管理注重全局思維，通過(guò)了解整個(gè)生產(chǎn)流程，找到并消除瓶頸和浪費(fèi)，從而提高整體效率。最后，精益生產(chǎn)管理強(qiáng)調(diào)問(wèn)題解決和持續(xù)改進(jìn)，通過(guò)不斷試驗(yàn)和學(xué)習(xí)來(lái)推動(dòng)組織的變革和進(jìn)步。
基于以上體會(huì)，我認(rèn)為，在實(shí)施精益生產(chǎn)管理時(shí)，我們應(yīng)該注重以下幾點(diǎn)。首先，強(qiáng)調(diào)員工的培訓(xùn)和發(fā)展，使他們具備問(wèn)題解決和改進(jìn)的能力。其次，構(gòu)建良好的溝通渠道和團(tuán)隊(duì)合作氛圍，鼓勵(lì)員工之間的交流和合作，以促進(jìn)問(wèn)題解決和改進(jìn)的發(fā)生。最后，持續(xù)關(guān)注和改進(jìn)生產(chǎn)過(guò)程，不斷學(xué)習(xí)和試驗(yàn)新的方法和技術(shù)，以確保持續(xù)的進(jìn)步。
總結(jié)。
汽車精益生產(chǎn)管理是一種高效的生產(chǎn)管理模式，通過(guò)消除浪費(fèi)，持續(xù)改進(jìn)和員工的積極參與，可以提高生產(chǎn)效率、降低成本、提高產(chǎn)品質(zhì)量。然而，實(shí)施精益生產(chǎn)管理并不容易，它需要管理者的思維和習(xí)慣的轉(zhuǎn)變，以及全員的參與和付出。通過(guò)對(duì)精益生產(chǎn)管理的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我堅(jiān)信只要我們始終堅(jiān)持原則，注重員工的參與和發(fā)展，在實(shí)施過(guò)程中進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)，就能夠取得優(yōu)秀的效果，實(shí)現(xiàn)持續(xù)的創(chuàng)新與進(jìn)步。
精益生產(chǎn)管理心得體會(huì)篇五
精益生產(chǎn)管理理念源自日本，旨在通過(guò)最大限度地消除浪費(fèi)，提高企業(yè)效率和生產(chǎn)質(zhì)量。作為一種具有深遠(yuǎn)影響的管理思想，精益生產(chǎn)管理在實(shí)踐中展現(xiàn)出了其巨大的價(jià)值和潛力。在我個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)中，我對(duì)精益生產(chǎn)管理的心得體會(huì)可以總結(jié)為以下五點(diǎn)：身體力行、團(tuán)隊(duì)合作、持續(xù)改進(jìn)、不斷學(xué)習(xí)和客戶至上。
首先，身體力行是精益生產(chǎn)管理理念的核心。作為企業(yè)的管理者，我們必須以身作則，成為團(tuán)隊(duì)的榜樣。只有通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)出精益生產(chǎn)管理的理念和價(jià)值，才能夠?qū)⑵溆行У貍鬟_(dá)給團(tuán)隊(duì)成員。我曾在一家制造企業(yè)擔(dān)任生產(chǎn)主管，我始終堅(jiān)持質(zhì)量第一的原則，并與員工一起參與問(wèn)題解決和流程改進(jìn)。這種身體力行的實(shí)踐，在激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的同時(shí)，也為企業(yè)的整體效益和質(zhì)量水平提供了極大的支持。
其次，團(tuán)隊(duì)合作是精益生產(chǎn)管理的重要方面。精益生產(chǎn)管理強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和相互支持，通過(guò)組織各個(gè)環(huán)節(jié)的緊密配合，以實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)流程的優(yōu)化和效率的提高。在我的團(tuán)隊(duì)中，我注重鼓勵(lì)和培養(yǎng)員工之間的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我組織了定期的團(tuán)隊(duì)會(huì)議，促使員工分享經(jīng)驗(yàn)和思想，解決問(wèn)題并提出改進(jìn)建議。這種團(tuán)隊(duì)合作的環(huán)境使得我們能夠更好地利用個(gè)人的專長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)的協(xié)同，提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量。
第三，持續(xù)改進(jìn)是精益生產(chǎn)管理的關(guān)鍵要素。精益生產(chǎn)管理倡導(dǎo)通過(guò)不斷的改進(jìn)來(lái)優(yōu)化生產(chǎn)流程和提高效率，以滿足客戶的需求。在我的工作中，我始終認(rèn)為沒(méi)有事情是不能改進(jìn)的。我鼓勵(lì)員工不停地提出改進(jìn)方案，并引入了一套自主改進(jìn)機(jī)制，使得員工可以自主地改善自己的工作流程。通過(guò)這樣的持續(xù)改進(jìn)措施，我們?nèi)〉昧孙@著的效果，生產(chǎn)效率和質(zhì)量得到了明顯的提升。
第四，不斷學(xué)習(xí)是精益生產(chǎn)管理的要求之一。精益生產(chǎn)管理強(qiáng)調(diào)以學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的性能管理，推動(dòng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步。在我個(gè)人的工作中，我注重員工的培訓(xùn)和技能提升。我鼓勵(lì)員工參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)課程，提高其專業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí)，我也不斷地學(xué)習(xí)新的管理理念和方法，以不斷提升自己的能力和素質(zhì)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我能更好地指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量。
最后，客戶至上是精益生產(chǎn)管理理念的核心價(jià)值觀。精益生產(chǎn)管理強(qiáng)調(diào)以客戶需求為導(dǎo)向，不斷改進(jìn)以滿足客戶的期望和要求。在我工作的企業(yè)中，我們始終將客戶的滿意度放在第一位。我們通過(guò)與客戶保持緊密的溝通和反饋機(jī)制，了解他們的需求，并根據(jù)客戶的需求進(jìn)行相應(yīng)的改進(jìn)和調(diào)整。通過(guò)持續(xù)提供高質(zhì)量的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，我們贏得了客戶的信任和支持。
綜上所述，精益生產(chǎn)管理理念作為一種管理思想，在企業(yè)的生產(chǎn)和管理中具有深遠(yuǎn)的影響和巨大的價(jià)值。通過(guò)身體力行、團(tuán)隊(duì)合作、持續(xù)改進(jìn)、不斷學(xué)習(xí)和客戶至上等實(shí)踐，我深切體會(huì)到了精益生產(chǎn)管理的精髓和優(yōu)勢(shì)。作為一名管理者，我將繼續(xù)堅(jiān)持這些理念，不斷挖掘和應(yīng)用精益生產(chǎn)管理的潛力，推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。
精益生產(chǎn)管理心得體會(huì)篇六
第一段：引言（100字）。
汽車制造行業(yè)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈且不斷創(chuàng)新發(fā)展的行業(yè)，如何提高產(chǎn)能和質(zhì)量成為企業(yè)關(guān)注的重點(diǎn)。精益生產(chǎn)管理模式為行業(yè)帶來(lái)了新的思路和方法，通過(guò)去除浪費(fèi)，提高效率和質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)了持續(xù)改進(jìn)和客戶滿意。在過(guò)去的企業(yè)實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了精益生產(chǎn)管理的優(yōu)點(diǎn)和挑戰(zhàn)，下文將從目標(biāo)設(shè)定、過(guò)程改善、人員培訓(xùn)、溝通合作和持續(xù)改進(jìn)五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
第二段：目標(biāo)設(shè)定（250字）。
精益生產(chǎn)管理的核心在于設(shè)定明確的目標(biāo)，以確保生產(chǎn)過(guò)程的高效和質(zhì)量的提高。在實(shí)踐中，企業(yè)需要明確每個(gè)工作環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，以便能量化地評(píng)估和改進(jìn)。此外，目標(biāo)設(shè)定還需要結(jié)合市場(chǎng)需求和客戶的反饋來(lái)進(jìn)行調(diào)整，以保證企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。在我們企業(yè)的實(shí)踐中，我們?cè)O(shè)定了降低生產(chǎn)周期和提高廢品利用率的目標(biāo)，并通過(guò)制定細(xì)化的工作計(jì)劃和使用KPI（關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)）來(lái)監(jiān)控進(jìn)展。
第三段：過(guò)程改善（300字）。
在精益生產(chǎn)管理中，過(guò)程改善是關(guān)鍵的一環(huán)。我們將生產(chǎn)過(guò)程中的每個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了詳細(xì)的分析和改善，以最大限度地減少浪費(fèi)并提高效率。首先，我們通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化操作和流程控制，確保每個(gè)工人都能按照最佳標(biāo)準(zhǔn)操作，提高了工作效率和質(zhì)量。其次，我們采用了自動(dòng)化和數(shù)字化技術(shù)，提供數(shù)據(jù)支持和快速反饋，以幫助我們實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。此外，我們還注重員工參與和反饋，通過(guò)開(kāi)展相關(guān)培訓(xùn)和激勵(lì)措施，激發(fā)員工的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神，共同推動(dòng)過(guò)程改善。
第四段：人員培訓(xùn)（250字）。
在精益生產(chǎn)管理中，員工的培訓(xùn)和發(fā)展是至關(guān)重要的。我們深知員工是企業(yè)最重要的資產(chǎn)，只有他們具備了正確的知識(shí)和技能，才能更好地實(shí)施精益管理。因此，我們注重為員工提供全面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以增強(qiáng)他們對(duì)精益管理理念和工具的理解和應(yīng)用能力。我們舉辦了定期的內(nèi)部培訓(xùn)和外部學(xué)習(xí)活動(dòng)，還鼓勵(lì)員工參加相關(guān)行業(yè)交流和專業(yè)認(rèn)證。通過(guò)這些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們的員工不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，為企業(yè)的精益生產(chǎn)管理提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
第五段：溝通合作和持續(xù)改進(jìn)（300字）。
在精益生產(chǎn)管理中，溝通合作和持續(xù)改進(jìn)是實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期成功的關(guān)鍵要素。我們鼓勵(lì)員工之間和部門(mén)之間的密切合作和開(kāi)放式溝通，以促進(jìn)知識(shí)共享和問(wèn)題解決。通過(guò)團(tuán)隊(duì)會(huì)議和跨部門(mén)合作項(xiàng)目，我們能夠更好地協(xié)同工作、迅速響應(yīng)市場(chǎng)需求，并推動(dòng)全面的持續(xù)改進(jìn)。我們定期組織質(zhì)量評(píng)審和績(jī)效考核，以及員工的反饋和建議，以便能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)機(jī)會(huì)。此外，我們建立了改善文化，鼓勵(lì)員工主動(dòng)提出創(chuàng)新和改進(jìn)的想法，在實(shí)踐中不斷完善和優(yōu)化生產(chǎn)過(guò)程和管理方式。
結(jié)尾（100字）。
通過(guò)精益生產(chǎn)管理的實(shí)施，我們企業(yè)在提高產(chǎn)能、降低成本和提高質(zhì)量方面取得了顯著的成果。然而，我們也清楚這只是一個(gè)開(kāi)始，精益生產(chǎn)管理需要不斷的改進(jìn)和完善。我們將繼續(xù)加強(qiáng)目標(biāo)設(shè)定、過(guò)程改善、人員培訓(xùn)、溝通合作和持續(xù)改進(jìn)等方面的努力，以保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)并推動(dòng)行業(yè)的發(fā)展。
精益生產(chǎn)管理心得體會(huì)篇七
近幾年來(lái)，我省水文在水利廳和有關(guān)部門(mén)的大力支持下，以及省水文局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全省水文干部職工艱苦奮斗、同心協(xié)力，使水文事業(yè)有了長(zhǎng)足的發(fā)展。在行業(yè)得到健康發(fā)展的同時(shí)，省局、分局領(lǐng)導(dǎo)班子都本著“安全高于一切，責(zé)任重于泰山”的宗旨，時(shí)時(shí)刻刻不忘抓安全生產(chǎn)。從抓基礎(chǔ)、抓落實(shí)、抓監(jiān)督和抓整改等方面入手，強(qiáng)化安全監(jiān)督體系建設(shè)，建立健全安全生產(chǎn)管理長(zhǎng)效機(jī)制。同時(shí)，針對(duì)本行業(yè)的特點(diǎn)，發(fā)布一系列安全生產(chǎn)管理的規(guī)章制度和文件。給安全生產(chǎn)、管理提出了更高的要求。另外，分局還與測(cè)站負(fù)責(zé)人簽定安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)，實(shí)現(xiàn)層層落實(shí)，把安全生產(chǎn)管理落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)。這足以說(shuō)明安全生產(chǎn)管理的重要性。
人的生命在一生中只有一次，“緣”是一個(gè)家庭組合的“根源”。父母孩子是有血緣連帶關(guān)系的，是“緣”的組合體；當(dāng)這個(gè)組合體被破壞，家庭就會(huì)產(chǎn)生不幸。一個(gè)人的安危，關(guān)系著一個(gè)家庭的圓滿和夫妻美滿的幸福、孩子幸福的一樁大事。所以沒(méi)有安全生產(chǎn)的保障，就沒(méi)有安穩(wěn)的家庭。國(guó)家、社會(huì)是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭組成，所以嚴(yán)格安全生產(chǎn)監(jiān)督，嚴(yán)格安全生產(chǎn)管理，給社會(huì)的`和諧，國(guó)家的穩(wěn)定，帶來(lái)了不可估量的積極作用。
水文測(cè)站的特點(diǎn)就是高度分散，人員分布面廣，而大部分的站點(diǎn)都是地處偏僻和偏遠(yuǎn)地區(qū)，且都是單人站居多。在安全管理方面的監(jiān)督往往是重點(diǎn)放在測(cè)站的基礎(chǔ)設(shè)施、測(cè)驗(yàn)設(shè)施等硬件方面。而個(gè)人的安全行為心理，就是靠個(gè)人“自律”了。當(dāng)發(fā)生事故后，也只能根據(jù)事故的大小，行為的輕重來(lái)作出相應(yīng)處理。這種管理稱為“被動(dòng)”管理。如何從“被動(dòng)”到“主動(dòng)”方面轉(zhuǎn)變，我個(gè)人認(rèn)為：可利用安全心理的近因效應(yīng)，以本單位或社會(huì)其他的典型安全案例對(duì)職工進(jìn)行安全教育，定期通過(guò)一些案例講座、圖片展覽等形式的活動(dòng)。用活生生的事實(shí)影響職工、激勵(lì)職工。使職工從“要我安全”向“我要安全”的心理轉(zhuǎn)變，從根本上高度認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)的重要性。
以中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法“安全第一、預(yù)防為主”為指導(dǎo)方針，以“安全高于一切，責(zé)任重于泰山”為宗旨，以安全生產(chǎn)監(jiān)督、管理的法律、制度和規(guī)定為準(zhǔn)繩。以人為本，以安全生產(chǎn)教育為基本，以人性化教育為根本，加強(qiáng)安全生產(chǎn)思想意識(shí)。在有關(guān)安全生產(chǎn)教育的同時(shí)，還要加強(qiáng)道德思想素質(zhì)學(xué)習(xí)，提高關(guān)心愛(ài)護(hù)他人的道德思想素質(zhì)。因?yàn)?，一個(gè)單位是個(gè)群體組織，個(gè)人的安全心理行為往往影響到整體安全結(jié)果。例如，受20xx年“黑格比”和20xx年“巨爵”臺(tái)風(fēng)的影響，珠海沿海地區(qū)出現(xiàn)了極端風(fēng)暴潮增水，半夜水位暴漲，白蕉站水位自記臺(tái)外圍已被潮水淹沒(méi)。為了保障水情能及時(shí)準(zhǔn)確報(bào)送，我們依照本站搶測(cè)風(fēng)暴潮的應(yīng)急預(yù)案，一方面安排專人負(fù)責(zé)注視遙測(cè)系統(tǒng)的運(yùn)行情況，另一方面組織人員進(jìn)行人工觀測(cè)和專人負(fù)責(zé)搶測(cè)期間安全方面的監(jiān)督工作。大家根據(jù)工作任務(wù)安排，按照平時(shí)搶測(cè)演練方法和安全措施，積極投入風(fēng)暴潮的搶測(cè)工作。在這種情況下，個(gè)人的安全行為會(huì)影響整體任務(wù)完成結(jié)果。但大家嚴(yán)格按照安全規(guī)定進(jìn)行，并細(xì)心留意周圍環(huán)境的變化，是否對(duì)安全構(gòu)成威脅。務(wù)求把任何一個(gè)安全環(huán)節(jié)做好，馬虎不得。所以，平時(shí)對(duì)職工安全教育的成效是與戰(zhàn)時(shí)的安全生產(chǎn)環(huán)節(jié)相互作用的。
安全知識(shí)是向?qū)?，掌握了安全生產(chǎn)知識(shí)，就能安全地、平穩(wěn)地、稱心如意地作業(yè)；沒(méi)有安全生產(chǎn)知識(shí)的人，就會(huì)像一條航行中無(wú)舵手的船，無(wú)目的地亂撞。除了影響自己還傷害他人。無(wú)論傷人還是傷已，都是人為的不幸遭遇。大自然的災(zāi)害無(wú)法抗拒，無(wú)法改變，但能防預(yù)。只要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)，懂得安全知識(shí)，安全操作，一些事故是完全可以預(yù)防的。
佛山水文分局在今年年初分別邀請(qǐng)佛山交警、佛山氣象局和三水海事處的同志到分局現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行道路交通安全知識(shí)、氣候知識(shí)和防雷知識(shí)，以及水上交通安全知識(shí)等講座。通過(guò)這樣的活動(dòng)，強(qiáng)化全體水文干部、職工的自我安全保護(hù)意識(shí)，使大家產(chǎn)生“我要安全”的強(qiáng)烈傾向。這就是加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育必要性的一系列舉措。
長(zhǎng)期以來(lái)，佛山水文分局把安全生產(chǎn)工作作為重中之重來(lái)抓。特別是近幾年，加強(qiáng)安全生產(chǎn)的監(jiān)督檢查和管理，并層層抓落實(shí)，認(rèn)真執(zhí)行安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)制。測(cè)報(bào)中心除了按規(guī)定逐月把本中心安全生產(chǎn)檢查情況上報(bào)外。平時(shí)，水文分局領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)科（負(fù)責(zé)安全管理）同志到測(cè)站出差工作時(shí)，同時(shí)也檢查和了解測(cè)站安全方面的問(wèn)題。通過(guò)這樣的工作，對(duì)監(jiān)督測(cè)站安全生產(chǎn)起著積極作用。另外，分局加強(qiáng)對(duì)測(cè)站安全生產(chǎn)檢查力度的同時(shí)，還想方設(shè)法加大對(duì)測(cè)站有關(guān)設(shè)施的建設(shè)投入和改造，購(gòu)置和補(bǔ)充一些先進(jìn)的測(cè)驗(yàn)設(shè)備。去年，我中心屬下三個(gè)站安裝自動(dòng)監(jiān)測(cè)的鹽度計(jì)。一方面大大減小職工的勞動(dòng)強(qiáng)度，其次又能提高工作環(huán)境的安全性。
水文工作有著它的特殊性。特大洪水，山洪暴發(fā)，臺(tái)風(fēng)暴潮等自然災(zāi)害發(fā)生期間，以及自然災(zāi)害導(dǎo)致堤壩塌陷和其他跟水有關(guān)險(xiǎn)情。在發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)第一時(shí)間往往是見(jiàn)到水文人的身影。他們冒著來(lái)自各種不同的挑戰(zhàn)和危險(xiǎn)，測(cè)出一份份的水文數(shù)據(jù)，報(bào)出一份份水文情報(bào)。為三防和各級(jí)部門(mén)的抗洪和其他自然災(zāi)害搶險(xiǎn)提供科學(xué)依據(jù)。在洪澇、風(fēng)暴潮等自然災(zāi)害面前，我們水文人往往是處于“風(fēng)口浪尖”，為了測(cè)到現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)確數(shù)據(jù)，安全一次又一次地受到威脅。但我們水文人歷來(lái)是坦然面對(duì)，靠的是什么？靠的是完善的測(cè)驗(yàn)設(shè)施，過(guò)硬的安全知識(shí)和操作規(guī)程。完善的測(cè)驗(yàn)設(shè)施是各級(jí)部門(mén)從抓基礎(chǔ)、抓整改得出來(lái)的結(jié)果，過(guò)硬的安全知識(shí)和操作規(guī)程是從抓落實(shí)、抓監(jiān)督得出來(lái)的效果。
事故的隱患存在于粗心，事故的苗頭發(fā)源于大意。因此，認(rèn)真檢查是補(bǔ)充各個(gè)方面的不足。不使生產(chǎn)安全發(fā)生一點(diǎn)漏洞，安全操作，嚴(yán)格檢查，逐步落實(shí)，才是生產(chǎn)安全的最大保障。
精益生產(chǎn)管理心得體會(huì)篇八
__市各類各級(jí)局管公立學(xué)校有52所，隨其規(guī)模不同，后勤管理的方式方法也有所區(qū)別，越是大的學(xué)校越規(guī)范，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的財(cái)務(wù)實(shí)行校財(cái)局管。隨著義務(wù)教育的均衡發(fā)展，辦學(xué)條件的投入也向薄弱校傾斜。提高全市學(xué)校后勤管理水平，逐步向制度化、規(guī)范化發(fā)展，成為了當(dāng)今的必然要求。那么，如何設(shè)計(jì)出一套符合延吉實(shí)際、符合各校實(shí)際的學(xué)校后勤管理模式是非常重要和非常緊迫的事情。目前__市各校均有學(xué)校章程，依法治校，健全了各項(xiàng)規(guī)章制度（包括后勤管理），但是以“學(xué)校后勤管理制度建設(shè)要在規(guī)范、科學(xué)上下功夫。一定要嚴(yán)格、合理、完整、嚴(yán)謹(jǐn)。各級(jí)各類學(xué)校后勤工作都要建章建制，科學(xué)規(guī)劃，科學(xué)指導(dǎo)，使后勤工作行動(dòng)有目標(biāo)，工作有指南，建設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)，管理有制度。規(guī)章制度要符合教育管理規(guī)律，切合學(xué)校實(shí)際，又要與時(shí)俱進(jìn)，不斷修訂和完善”的要求來(lái)比較差距大，任重而道遠(yuǎn)。總結(jié)以往督導(dǎo)檢查學(xué)校后勤管理工作，結(jié)合省州市教育行政部門(mén)對(duì)學(xué)校后勤工作的新要求，談一談在財(cái)務(wù)管理、基建維修管理、資產(chǎn)管理、校園校舍管理、后勤基礎(chǔ)資料管理、后勤日常管理等方面的體會(huì)。
財(cái)務(wù)管理是后勤管理的重要和關(guān)鍵一環(huán)，一切后勤行為都離不開(kāi)錢(qián)財(cái)，而且原則性和專業(yè)性很強(qiáng)的工作。從業(yè)人員必須經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，并持有《會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)》，才能上崗，而且會(huì)計(jì)出納分工、職責(zé)明確，學(xué)校必須嚴(yán)格按照《會(huì)計(jì)法》、《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》、《中小學(xué)財(cái)務(wù)制度》等有關(guān)法律法規(guī)和有關(guān)財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)的省州市的文件精神，制定預(yù)算管理、收支管理、現(xiàn)金管理、往來(lái)管理、票據(jù)管理、會(huì)計(jì)檔案管理、資產(chǎn)管理、資助（助學(xué)）特困生等方面的制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。義務(wù)教育保障資金實(shí)行專項(xiàng)管理，嚴(yán)格控制或保證資金的使用比例；財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)規(guī)范，嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，?？顚Ｓ?，往來(lái)關(guān)系清楚，不設(shè)小金庫(kù)，嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)制度。
經(jīng)過(guò)幾年的評(píng)估發(fā)現(xiàn)，在財(cái)務(wù)制度方面，有些學(xué)校的財(cái)務(wù)制度在內(nèi)容上不夠全面，與實(shí)際業(yè)務(wù)有一些不相符，對(duì)控制財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)不夠嚴(yán)謹(jǐn)。在財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)方面，執(zhí)行制度不夠嚴(yán)格，（如：個(gè)別人員不做日記賬，偶爾有超庫(kù)存現(xiàn)象）；一些原始憑證手續(xù)不全（如：缺經(jīng)辦人和保管員及管理員的簽字）；個(gè)別自制憑證格式不統(tǒng)一、不規(guī)范；輕視新增圖書(shū)為固定資產(chǎn)管理；對(duì)已計(jì)入固定資產(chǎn)的管理帳帳相符、帳物相符，有不足就是有些固定資產(chǎn)沒(méi)貼資產(chǎn)卡號(hào)。
基建維修是后勤工作的基礎(chǔ)性工作。__市經(jīng)過(guò)多年努力基本完成校安工程任務(wù)，其他基礎(chǔ)性工程也由后勤辦負(fù)責(zé)施工、驗(yàn)收，并交付使用。其他小型工程是按規(guī)模經(jīng)市政府采購(gòu)辦審批后在有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下學(xué)校自主施工。目前全市范圍內(nèi)沒(méi)有危房，每年教育局牽頭進(jìn)行校園安全大檢查。但是，學(xué)校規(guī)模大、涉及面廣、學(xué)生數(shù)龐大，不可避免地隨時(shí)存在設(shè)備設(shè)施的被損、老化等安全隱患。這必須引起校方的廣泛注意，必須牢記“校安無(wú)小事，實(shí)行一票否決制”“沒(méi)有安全保障的學(xué)校是絕對(duì)不合格的學(xué)校，沒(méi)有安全意識(shí)的教師是絕對(duì)不稱職的教師。”等警句。設(shè)備設(shè)施的購(gòu)建、維修、保養(yǎng)，不僅要有嚴(yán)格的制度、措施保障，而且還必須嚴(yán)格執(zhí)行，特別是小學(xué)低年級(jí)和幼兒園。
學(xué)校硬件建設(shè)必須科學(xué)安全，每次檢查、維修必須留有具體的記錄，以便事后維修、更新時(shí)參考，也可以克服不足，提前保修，延長(zhǎng)使用壽命，保持完好率。
后勤工作概括起來(lái)就是財(cái)物，可以說(shuō)“后勤是辦學(xué)條件，是管硬件”。
學(xué)校的資產(chǎn)可以分為固定資產(chǎn)、一般資產(chǎn)、低值易耗品三種。
1、固定資產(chǎn)是單價(jià)500元以上，使用年限一年以上的一般設(shè)備；單價(jià)800元以上，使用年限一年以上的專用設(shè)備；單價(jià)雖未到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，但使用年限一年以上的大批量同類物資（如：圖書(shū)、課桌椅）。當(dāng)前學(xué)校固定資產(chǎn)帳實(shí)都由學(xué)校管理，財(cái)政局和裝備辦備案，每年核查一次賬冊(cè)，監(jiān)管報(bào)廢。這種管理方式缺乏控制力，資產(chǎn)流失的可能性大，比如：圖書(shū)、衛(wèi)生廚房設(shè)備、受捐資產(chǎn)等，這種管理方式缺乏清查機(jī)制，使得清查不及時(shí)、不徹底，雖清查也沒(méi)有結(jié)果說(shuō)明和總結(jié)報(bào)告，掌握確切情況有一定困難。
2、一般資產(chǎn)是單價(jià)未達(dá)到規(guī)定的固定資產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)的少批量資產(chǎn)，也就是固定資產(chǎn)和低值易耗品中間的資產(chǎn)。這樣的資產(chǎn)成為管理上的灰色地帶，這樣的資產(chǎn)種類和數(shù)量多、范圍廣，沒(méi)有嚴(yán)格的監(jiān)管體系就容易出現(xiàn)管理上的混亂和使用上的浪費(fèi)現(xiàn)象。監(jiān)管措施主要有建立完整的備品臺(tái)賬一式兩本，后勤部門(mén)和使用部門(mén)各持一本，定期檢查、對(duì)賬，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。
3、低值易耗品是單價(jià)低，消耗量大，資金投入較多的物品，管理不好極易出現(xiàn)浪費(fèi)和以權(quán)謀私。比如：電子耗材、復(fù)印紙、刀切紙及其他辦公用品。對(duì)這種物品的管理必須建立消耗品臺(tái)賬，購(gòu)入（數(shù)量、單價(jià)、金額與財(cái)務(wù)賬一致）和發(fā)放時(shí)必須有經(jīng)管和領(lǐng)用人簽字，明確入庫(kù)數(shù)量、入庫(kù)時(shí)間、領(lǐng)用部門(mén)（人）、領(lǐng)用數(shù)量、用途等。按學(xué)期點(diǎn)庫(kù)，根據(jù)庫(kù)存提出新的'采購(gòu)計(jì)劃。對(duì)于針對(duì)部門(mén)出庫(kù)的大批量物品采取二級(jí)賬管理，比如：復(fù)印紙、刀切紙等出庫(kù)到印刷部門(mén)以后，印刷部門(mén)再登記用紙情況，接受有關(guān)部門(mén)的監(jiān)督，后勤部門(mén)根據(jù)使用情況出庫(kù)，保證需要。
校園校舍指房屋、建筑物、操場(chǎng)設(shè)施、水電設(shè)施、綠化帶、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等，是學(xué)校的臉面，在一定程度上反映學(xué)校的精神面貌和校園文化。所以學(xué)校應(yīng)該投入一定的人力、物力、財(cái)力來(lái)搞建設(shè)和管理。建設(shè)重要管理更重要，三分建設(shè)七分管理，必須制定相應(yīng)的校園校舍管理制度，并得到全體師生員工的共同努力，才能管好校園。后勤部門(mén)設(shè)專人管理，每日巡查，每周反饋，并做好檢查評(píng)比記錄。
后勤的基礎(chǔ)資料包括房屋建筑物的各種設(shè)計(jì)圖、校園平面圖（1：500）、管網(wǎng)圖、樓層平面圖（安排表、應(yīng)急疏散圖）、規(guī)劃圖（與學(xué)校規(guī)劃相匹配）、校舍檔案、維修資料、各種統(tǒng)計(jì)表、各種電子產(chǎn)品的說(shuō)明書(shū)登記造冊(cè)等。這些科技檔案必須真實(shí)、完整、準(zhǔn)確、統(tǒng)一，能反映硬件發(fā)展痕跡，對(duì)今后的發(fā)展和工作提供必要的基礎(chǔ)資料。但目前還存在資料不完整、數(shù)據(jù)相差等問(wèn)題。對(duì)電腦等較貴重、容易拆卸組裝的物品的清查，不參考或不重視設(shè)備的型號(hào)、配置的現(xiàn)象仍然在一些學(xué)校存在。
后勤的日常管理非常重要。后勤的一切工作都通過(guò)一般的、細(xì)小的環(huán)節(jié)上，一不小心就帶來(lái)被動(dòng)或不小的麻煩，對(duì)正常的教育教學(xué)產(chǎn)生影響。我們每個(gè)后勤管理工作者都要牢記“以人為本，為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)”的宗旨，樹(shù)立超前意識(shí)，同心協(xié)力，分工不分責(zé)，互相補(bǔ)漏洞，提前想好提前做好每個(gè)事情。后勤的主管要勤巡邏，虛心接受師生的意見(jiàn)和要求，努力解決他們遇到的問(wèn)題，才能得到廣大師生的幫助和協(xié)作，才能避免出現(xiàn)漏洞，想出更多更好的辦法來(lái)應(yīng)對(duì)新出現(xiàn)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
總之，超前的高效的后勤服務(wù)是搞好學(xué)校教育教學(xué)的基礎(chǔ)。以制度建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)，有計(jì)劃、有步驟地做好后勤的每一項(xiàng)工作，定期不定期地進(jìn)行總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，確保學(xué)校后勤事業(yè)有效穩(wěn)妥創(chuàng)造性地發(fā)展，更好地發(fā)揮后勤對(duì)學(xué)校中心工作的促進(jìn)作用，為延吉教育的蓬勃發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
電子政務(wù)是指運(yùn)用信息及通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)打破行政機(jī)關(guān)的組織界限，優(yōu)化政府組織結(jié)構(gòu)和工作流程，形成新的政府管理形態(tài)，實(shí)現(xiàn)政府、非政府組織、企業(yè)和公民之間的良性互動(dòng)。電子政務(wù)系統(tǒng)實(shí)質(zhì)上是政府辦公自動(dòng)化在范圍和功能方面的延伸，從內(nèi)部辦公延伸到對(duì)外服務(wù)，它是面向社會(huì)的政府辦公自動(dòng)化。在電子政務(wù)系統(tǒng)中，公文的起草、審核、簽署、發(fā)布以及收文辦理等，都是在電子政務(wù)的操作平臺(tái)中進(jìn)行。這些在電子政務(wù)系統(tǒng)中運(yùn)行的公文，是機(jī)關(guān)職能活動(dòng)的歷史記錄，所以必須按照檔案管理的要求進(jìn)行歸檔和管理。但由于這些公文是通過(guò)電子政務(wù)公文處理平臺(tái)產(chǎn)生的，它的特點(diǎn)決定了其歸檔和管理的方式并不能簡(jiǎn)單套用紙質(zhì)文件的歸檔和管理方法，而應(yīng)將電子文件的管理功能嵌入電子政務(wù)系統(tǒng)之中，實(shí)行文檔一體化管理與全過(guò)程管理等方式，并采取多種措施，以確保電子文件的真實(shí)性、完整性、可讀性和安全性。
精益生產(chǎn)管理心得體會(huì)篇九
昨日，在科長(zhǎng)的講解下同事幾人一同“參觀”了其從益海糧油拍攝回來(lái)的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)照片，觀后首先是贊嘆，其次是佩服，最后就是慚愧了?？傊?，看得出來(lái)，在場(chǎng)幾人心情都比較復(fù)雜，所以我覺(jué)得有必要沉淀下來(lái)，總結(jié)學(xué)習(xí)人家生產(chǎn)管理方面優(yōu)于我方之處。
雖然工業(yè)企業(yè)類型多種多樣，但企業(yè)內(nèi)的所有活動(dòng)無(wú)非只有六方面：
1、技術(shù)職能；
2、商業(yè)職能；
3、金融職能；
4、財(cái)務(wù)職能；
5、安全職能；
6、管理職能，加工生產(chǎn)制造自然屬于技術(shù)職能，同時(shí)其也是較龐大復(fù)雜、較難管理的一部分。
討論生產(chǎn)管理我們可以采取多種方法，從多個(gè)方面來(lái)進(jìn)行。第一種，要素分析法，說(shuō)到加工生產(chǎn)就離不開(kāi)四個(gè)要素：人、原材料、設(shè)備、基礎(chǔ)建設(shè)，這些要素構(gòu)成了加工生產(chǎn)整個(gè)過(guò)程。第二種，歸納分析法，即生產(chǎn)加工中看得見(jiàn)的和看不見(jiàn)的(公司9s管理正是從這一點(diǎn)入手)。在我看來(lái)，第二種分析法是以第一種分析法為基礎(chǔ)，所以這里首先從討論第一種分析法開(kāi)始。
有人說(shuō)“管理其實(shí)就是管理人”，我認(rèn)為這一觀點(diǎn)有欠妥當(dāng)，應(yīng)把“管理人”看作管理中比較重要的一方面。盡管目前國(guó)內(nèi)工業(yè)企業(yè)加工的機(jī)械化、自動(dòng)化水平有了很大程度的提高，但就國(guó)際“無(wú)人化生產(chǎn)”的先行探索經(jīng)驗(yàn)來(lái)看“無(wú)人化生產(chǎn)”的愿景還遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)，因此人仍是加工生產(chǎn)中一個(gè)不可或缺的重要要素，所以在相當(dāng)長(zhǎng)甚至更長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)工業(yè)企業(yè)對(duì)于工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的人員管理始終不能放松。當(dāng)然這里所指的“人”不單指生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)操作人員，而是指生產(chǎn)管理制度約束下的所有工作人員。
工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)中每名員工都有自己固定的工作崗位，所以人員管理中首先做的一點(diǎn)就是要明確每個(gè)崗位的職能，同時(shí)根據(jù)工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際生產(chǎn)狀況建立不同崗位的崗位責(zé)任制度和人員管理制度，接下來(lái)就是按不同職能調(diào)配或培訓(xùn)能夠勝任此職能的工作人員上崗，對(duì)其工作效率、工作態(tài)度等建立一套完整的記錄和評(píng)價(jià)體系，以作為個(gè)人績(jī)效考核和與人員調(diào)動(dòng)的基礎(chǔ)依據(jù)(這里討論的內(nèi)容不包括員工個(gè)人生活與思想情感)。
員工的技能為公司創(chuàng)造效益，同樣員工形象也是公司的無(wú)形資產(chǎn)，它代表著公司企業(yè)文化的某一方面，也最直觀的反應(yīng)了公司的管理水平。正因如此，員工的形象建設(shè)也自然是生產(chǎn)管理的一個(gè)重要工作。關(guān)于形象應(yīng)有兩個(gè)方面的內(nèi)容，第一是精神面貌，第二是外在著裝。精神面貌是一個(gè)較復(fù)雜的話題，它涉及到情緒調(diào)節(jié)，體現(xiàn)著一個(gè)管理者的水平，限于能力不做深入討論，就自身經(jīng)驗(yàn)來(lái)講應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到本職位的重要性，自覺(jué)將其與公司大的發(fā)展戰(zhàn)略相統(tǒng)一并作深入耕耘。討論第二點(diǎn)著裝，我們往往只停留在干凈、整潔這兩點(diǎn)要素上，其實(shí)不然。干凈整潔只是基本要求，工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)有別于銷售、財(cái)務(wù)，其特點(diǎn)就是人員復(fù)雜、設(shè)備繁多，因此對(duì)工作人員的外在著裝就提出了更高的要求。首先應(yīng)分析人員的組成，并分類統(tǒng)一著裝，以便更好的展開(kāi)管理工作。其二就是要考慮著裝的安全性。工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)以設(shè)備居多，自然存在人員傷亡的安全隱患，因此設(shè)計(jì)著裝時(shí)不但要考慮服裝得體，符合公司的整體形象，還要更多的考慮服裝的安全性，即不會(huì)因著裝而引發(fā)安全事故。當(dāng)然，這里不討論個(gè)人疏忽與意外情況。
精益生產(chǎn)管理心得體會(huì)篇十
課程背景：
隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加速，中國(guó)的企業(yè)不僅要面臨國(guó)內(nèi)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，還有面對(duì)國(guó)外企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)。人們對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)的要求越來(lái)越高，多品種、低價(jià)格、高質(zhì)量和短交期已成為21世紀(jì)市場(chǎng)的主旋律。精益生產(chǎn)方式就是在這種時(shí)代的潮流下誕生的，它一出世就顯示出旺盛的生命力，實(shí)施精益生產(chǎn)的企業(yè)一路過(guò)關(guān)斬將，發(fā)展成為世界頂尖級(jí)的企業(yè)。一時(shí)間精益生產(chǎn)方式成為企業(yè)制勝的法寶。中國(guó)制造業(yè)要走出粗放式、高能耗的生產(chǎn)模式，實(shí)現(xiàn)綠色的可持續(xù)發(fā)展，就必須走精益生產(chǎn)之路，就必須向精益制造實(shí)踐的先行者學(xué)習(xí)。
授課時(shí)間：2-3天。
課程提綱：
第一部分：生產(chǎn)方式革命性的突破。
豐田汽車打敗美國(guó)汽車。
生產(chǎn)方式三個(gè)革命里程碑。
三種生產(chǎn)方式的對(duì)比。
實(shí)踐以客戶為中心制造理念。
客戶價(jià)值vs企業(yè)價(jià)值。
第三部分：實(shí)戰(zhàn)技法之一：5s。
5s的內(nèi)涵。
整理定義圖。
要與不要物料判定三法則。
整頓定義圖。
以沙盤(pán)演練確定物品放置場(chǎng)所。
推行整頓的步驟一。
推行整頓的步驟二。
清掃定義圖。
推進(jìn)清掃的步驟一。
推進(jìn)清掃的步驟二。
推進(jìn)清掃的步驟三。
清潔定義圖。
落實(shí)前面3s工作。
素養(yǎng)定義圖。
素養(yǎng)三要素。
第四部分：實(shí)戰(zhàn)技法之二：價(jià)值流。
流程分析與改善的主要用途。
流程分析與改善方法-5w2h法。
流程分析與改善方法-ecrs法。
產(chǎn)品工藝流程分析檢查表。
作業(yè)流程分析檢查表。
流程分析與改善工具-工藝流程分析圖示符號(hào)。
流程改善案例分析。
第五部分：實(shí)戰(zhàn)技法之三：?jiǎn)卧a(chǎn)。
案例分析：如何縮短交貨期#。
科特爾法則。
影響生產(chǎn)周期的7大因素。
單元生產(chǎn)模式的精髓。
屋臺(tái)式單元生產(chǎn)。
逐兔式單元生產(chǎn)。
分割式單元生產(chǎn)。
三種單元生產(chǎn)方式優(yōu)缺點(diǎn)比較。
單元生產(chǎn)線的三種運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)。
單元生產(chǎn)線設(shè)計(jì)流程。
p/q分析。
產(chǎn)品族分析。
產(chǎn)品分族矩陣的使用方法。
裝配圖表。
裝配圖表的制作步驟。
作業(yè)要素順序表。
作業(yè)要素順序圖。
產(chǎn)能負(fù)荷分析。
生產(chǎn)節(jié)拍設(shè)定方法。
老化工藝的標(biāo)準(zhǔn)wip。
裝配型單元生產(chǎn)線編程。
裝配型單元生產(chǎn)線人員分配。
裝配型單元生產(chǎn)線作業(yè)方式。
第六部分：實(shí)戰(zhàn)技法之四：拉動(dòng)生產(chǎn)。
“一個(gè)流”生產(chǎn)。
看板管理的機(jī)能。
看板的種類。
看板流與工作流。
看板隨產(chǎn)品流動(dòng)。
看板管理系y之t。
看板(容器)數(shù)量之q定。
第七部分：實(shí)戰(zhàn)技法之五：快速切換。
如何進(jìn)行作業(yè)切換。
實(shí)現(xiàn)“零”切換的思路。
第八部分：實(shí)戰(zhàn)技法之六：ie持續(xù)改善。
肢體使用原則。
作業(yè)配置原則。
機(jī)械設(shè)置原則。
提案活動(dòng)的意義。
提案獎(jiǎng)金回報(bào)率。
提案活動(dòng)的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。
開(kāi)展提案活動(dòng)的兩個(gè)要點(diǎn)。
走出提案活動(dòng)的誤區(qū)。
激活提案活動(dòng)的有效形式。
第九部分：實(shí)戰(zhàn)技法之七：tpm。
設(shè)備的所屬范疇及管理。
設(shè)備管理的主要內(nèi)容。
設(shè)備管理的工作目標(biāo)。
設(shè)備管理的三大規(guī)程。
tpm的起源。
tpm的`含義。
tpm的四“零”目標(biāo)。
tpm活動(dòng)效果圖。
tpm的兩個(gè)基石和八個(gè)支柱。
兩大基石的內(nèi)涵。
八大支柱的內(nèi)涵。
自主保養(yǎng)觀念的成效圖。
自主保養(yǎng)的3個(gè)階段。
自主保養(yǎng)的7個(gè)步驟與3***寶。
設(shè)備效率。
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的13種損失。
設(shè)備的6大損失。
設(shè)備故障的二種形態(tài)。
什么是時(shí)間稼動(dòng)率。
什么是性能稼動(dòng)率。
合格品率計(jì)算方法。
oee設(shè)備綜合效率。
設(shè)備綜合效率與損失結(jié)構(gòu)的關(guān)系。
第十部分：實(shí)戰(zhàn)技法之八：tqm。
管理的基本定義。
質(zhì)量管理的時(shí)代變遷。
質(zhì)量管理的觀念變化。
質(zhì)量管理的7個(gè)環(huán)節(jié)。
全數(shù)檢驗(yàn)的原則。
在工序內(nèi)檢驗(yàn)的原則。
目視化原則。
追究責(zé)任的原則。
逮捕現(xiàn)行犯原則。
徹底實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)原則。
防錯(cuò)裝置原則。
檢查崗位的原則。
沒(méi)有抱怨的原則。
任務(wù)明確原則。
零缺陷的核心內(nèi)容。
堅(jiān)決落實(shí)“三檢制”
產(chǎn)品互檢原理及技法。
精益生產(chǎn)管理心得體會(huì)篇十一
通過(guò)這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我從生產(chǎn)實(shí)踐中對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)有了更進(jìn)一步的了解。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中我更是感受到了工程機(jī)械設(shè)計(jì)與制造技術(shù)這兩大領(lǐng)域極大的廣闊的應(yīng)用空間。在學(xué)習(xí)專業(yè)課程的同時(shí)，我也不忘為我今后的設(shè)計(jì)積累了許多豐富的經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我懂得了很多，也領(lǐng)悟了很多。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更進(jìn)一步的了解我國(guó)工業(yè)所面臨的現(xiàn)狀及我國(guó)加入世貿(mào)組織使我們國(guó)家機(jī)器設(shè)備先進(jìn)技術(shù)得到了推廣，以及我國(guó)發(fā)生的幾件大型工業(yè)生產(chǎn)工藝革新事件。這些使我更進(jìn)一步了解我國(guó)工業(yè)所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
機(jī)械制造業(yè)的迅猛發(fā)展和新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，能夠?yàn)榭萍几镄潞蜋C(jī)器設(shè)備的革新、高新技術(shù)的研究和發(fā)明提供更加廣闊的空間，是當(dāng)之無(wú)愧的科學(xué)制造工藝革新大師。
通過(guò)這次機(jī)械加工實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多，也領(lǐng)悟到了很多。
二十一世紀(jì)是一個(gè)信息時(shí)代，知識(shí)不斷在更新，知識(shí)容量也要不斷的'擴(kuò)大。作為當(dāng)代的大學(xué)生，作為國(guó)家與民族的未來(lái)，我們要適應(yīng)時(shí)代的要求，跟上時(shí)代的步伐，只有這樣才能使自己成為時(shí)代有用人才，適應(yīng)國(guó)家的需要。而這次實(shí)習(xí)就不一樣了，這是個(gè)知識(shí)的時(shí)代，也是大學(xué)的選修課，在課堂上我學(xué)到的只是一點(diǎn)皮毛。在這次機(jī)械加工實(shí)習(xí)過(guò)程中也體會(huì)到了在機(jī)械制造領(lǐng)域，機(jī)械制造已經(jīng)是一個(gè)很了解的行業(yè)了。在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中我還體會(huì)到了機(jī)械制造這一行業(yè)是很特殊和辛苦的工作，不但要掌握先進(jìn)的機(jī)械加工設(shè)備，同時(shí)還要學(xué)習(xí)先進(jìn)的安全生產(chǎn)知識(shí)。
這次實(shí)習(xí)使我們這些未走出象牙塔的學(xué)生對(duì)機(jī)械制造有了更進(jìn)一步的了解，也為我們今后走上工作崗位打下了一定的基礎(chǔ)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我明白了自己以往學(xué)習(xí)中存在的很多不足，并對(duì)這樣一個(gè)社會(huì)有深刻的認(rèn)識(shí)。
在這期間通過(guò)自己動(dòng)手操作，親手參與到各種形式的工作中去，使我的專業(yè)知識(shí)有了更進(jìn)一步的提高。不僅培養(yǎng)了自己實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離，對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始。而且充分認(rèn)識(shí)到自己在這方面的不足，需要在以后的學(xué)習(xí)中不斷的努力，以使把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合。
總而言之，這次實(shí)習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，對(duì)以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。這樣不僅可以讓我了解到機(jī)械加工的工作過(guò)程，也提高了我的專業(yè)學(xué)習(xí)和為人處事的方法。
這次機(jī)械制造實(shí)習(xí)使我受益匪淺，我認(rèn)識(shí)到在今后的學(xué)習(xí)中，我們不僅要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)好與其他學(xué)科相關(guān)的知識(shí)，使我們不僅要對(duì)自己有所了解，更要對(duì)這個(gè)行業(yè)有所了解。
精益生產(chǎn)管理心得體會(huì)篇十二
精益生產(chǎn)是一種起源于豐田和汽車制造的流水線制造方法論，也被稱為“豐田生產(chǎn)系統(tǒng)”。精益生產(chǎn)的目標(biāo)被描述為“在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間(或第一時(shí)間，thefirsttime)使適當(dāng)?shù)臇|西到達(dá)適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)，同時(shí)使浪費(fèi)最小化和適應(yīng)變化”。創(chuàng)立了精益生產(chǎn)原則的大野耐一發(fā)現(xiàn)他的方法論不但可以減小浪費(fèi)，還能夠增進(jìn)產(chǎn)品流動(dòng)和提高質(zhì)量。
在80年代，這套實(shí)踐被歸納成精益生產(chǎn)的10條準(zhǔn)則，并且被美國(guó)和歐洲和眾多制造企業(yè)所采納。這一管理方法在服務(wù)性組織、物流機(jī)構(gòu)和供應(yīng)鏈的應(yīng)用獲得了不同程度的成功。在網(wǎng)絡(luò)熱潮之后，人們正在重新對(duì)精益生產(chǎn)的原則產(chǎn)生興趣，特別是精益哲學(xué)對(duì)庫(kù)存削減的強(qiáng)調(diào)。戴爾電腦和波音公司都從應(yīng)用精益生產(chǎn)哲學(xué)當(dāng)中獲得了巨大的成功。
1消除浪費(fèi)。
2使庫(kù)存最小化。
3加速流動(dòng)。
4由顧客需求拉動(dòng)生產(chǎn)。
5滿足顧客需要。
6把事情一次性做好。
7授權(quán)給工人。
8使設(shè)計(jì)適應(yīng)快速的變化。
9與供應(yīng)商結(jié)成伙伴。
10創(chuàng)造持續(xù)改進(jìn)的文化。
精益生產(chǎn)管理心得體會(huì)篇十三
首先，感謝公司給我們創(chuàng)造了一次學(xué)習(xí)提高和溝通交流的機(jī)會(huì)，這次基層管理人員培訓(xùn)班，從的外出參觀總部情況到干部的集中學(xué)習(xí)，我想用三個(gè)字來(lái)概括一下我對(duì)本次培訓(xùn)班的感受，即“精”、“實(shí)”、“全”：“精”在行程精心安排、課程精益求精;“實(shí)”在授課老師真情實(shí)感、內(nèi)容注重實(shí)際;“全”在知識(shí)覆蓋一應(yīng)俱全同時(shí)學(xué)員聽(tīng)課全神貫注。通過(guò)參加這次系統(tǒng)而全面的培訓(xùn)，我有以下幾點(diǎn)感受：
一、參觀公司感受，也是借著培訓(xùn)的機(jī)會(huì)來(lái)到了夢(mèng)寐以求的總部。來(lái)到了在照片中看了無(wú)數(shù)次的大樓，走到了寬敞明亮的大樓里，最大的感受我們的活動(dòng)大堂里、走道里和活動(dòng)室里都鋪上了坐席，我們都被這樣的規(guī)模所震驚。培訓(xùn)完后我們也來(lái)到了基地，基地的建設(shè)如火如荼，我們的心情也更波瀾起伏了，驕傲我可以在這樣的公司上班，成為萬(wàn)聲人。
二、“精”課程精心安排，精益求精;培訓(xùn)的目的是對(duì)于組長(zhǎng)崗位的較色認(rèn)知，做的時(shí)間不一樣，如何去定位這個(gè)角色，承擔(dān)這個(gè)崗位的職責(zé)，管理的知識(shí)和管理的技能的傳授，從而提升我們的管理水平。7月2日培訓(xùn)，于總為本次培訓(xùn)做開(kāi)訓(xùn)，講解了帶團(tuán)隊(duì)精華的問(wèn)題，也為這次培訓(xùn)的完成做了很好的鋪墊。
1、管理人員角色認(rèn)知及職責(zé)，李霞為我們講述了小組長(zhǎng)崗位的的基本知識(shí)，對(duì)這個(gè)崗位的角色認(rèn)知。這堂課上最大的收獲是做一個(gè)目標(biāo)性的管理人員，不是保姆。對(duì)員工要會(huì)關(guān)心，會(huì)幫助，會(huì)要求!
2、業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)指針運(yùn)用與分析，數(shù)據(jù)部主管通過(guò)公司業(yè)務(wù)和指針給我講解，讓我們學(xué)會(huì)如何用數(shù)據(jù)分析業(yè)務(wù)，讓我們的重視數(shù)據(jù)也我們管理中的一個(gè)重要手段。
3、職場(chǎng)新態(tài)，王總給我們的講解了積極心態(tài)、將軍心態(tài)、感恩的心。而且用了很新穎的授課方式，我們的聽(tīng)課激情被充分的調(diào)動(dòng)起來(lái)。
4、合格班組長(zhǎng)的塑造，譚主任以理論加實(shí)踐的案例給我們的分析，讓我們很快的接受到知識(shí)。
5、讓溝通更有效，王靜老師講述溝通的幾個(gè)重要的技巧，并通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練讓我們認(rèn)真體會(huì)溝通和重要性。
6、會(huì)議經(jīng)營(yíng)，由保險(xiǎn)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)經(jīng)理國(guó)麗娜授課，做為運(yùn)營(yíng)管理中有效的工具之一，這門(mén)課是我感覺(jué)最有用的，會(huì)議如何去開(kāi)展，會(huì)議的幾種模板，。例如說(shuō)早會(huì)經(jīng)營(yíng)的關(guān)鍵點(diǎn)有四個(gè)：業(yè)績(jī)的匯報(bào)與跟蹤，用數(shù)據(jù)說(shuō)話公布團(tuán)隊(duì)指標(biāo)的完成情況，達(dá)成的個(gè)人，那些個(gè)人是差一點(diǎn)點(diǎn)就能拿到激勵(lì)方案的個(gè)人都是使團(tuán)隊(duì)目標(biāo)強(qiáng)化的辦法;技能培訓(xùn)與分享，贈(zèng)得比較好的伙伴要進(jìn)行贈(zèng)單分享;獎(jiǎng)勵(lì)的兌現(xiàn)與表?yè)P(yáng)，表?yè)P(yáng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的伙伴;激勵(lì)的方案與追蹤，拿數(shù)字說(shuō)話我們還有幾個(gè)伙伴差多少，最后加油喊口號(hào)，開(kāi)心上線。
7、我們的未來(lái)不是夢(mèng)，孫經(jīng)理通過(guò)豐富的簡(jiǎn)報(bào)給我們分析了現(xiàn)階段公司業(yè)務(wù)，遠(yuǎn)景和后期公司的戰(zhàn)略目標(biāo)等等，更深切明白做為公司的一員我們身上的擔(dān)子更重了。
三、“實(shí)”授課老師真情實(shí)感、內(nèi)容注重實(shí)際。原本以為一些簡(jiǎn)單的管理知識(shí)，可以給我們的老師講解得實(shí)在豐富，在老師們繪聲繪色的講解中，我們也更能理解和接受到這些陌生的管理理念。
四、“全”這些課程有比較系統(tǒng)的做為組長(zhǎng)所應(yīng)具備的管理理念，不一樣的是管理理念的中有加入有有效的管理工具，對(duì)于這些有效的管理工作都有一門(mén)專門(mén)的課程讓我們更深入的去學(xué)習(xí)。管理中要有數(shù)據(jù)做為支撐，我們學(xué)習(xí)到了指針;會(huì)分析我們還要會(huì)和話務(wù)員溝通，那么溝通課程就是增強(qiáng)我們的溝通的技巧;會(huì)議是很好的任務(wù)下達(dá)分解激勵(lì)人心的手段，會(huì)議的經(jīng)營(yíng)讓我們?nèi)绾稳ラ_(kāi)展更有效的會(huì)議。當(dāng)然最重要的就是心態(tài)，都說(shuō)心態(tài)決定一切，如何去自我激勵(lì)和影響別人，用積極的心態(tài)一切都會(huì)不一樣。
五、“全”在知識(shí)覆蓋一應(yīng)俱全同時(shí)學(xué)員聽(tīng)課全神貫注。整個(gè)培訓(xùn)都貫穿著學(xué)習(xí)管理知識(shí)，如何通過(guò)一些辦法能使我們的管理知識(shí)學(xué)以致用。
六、學(xué)無(wú)止境。培訓(xùn)期學(xué)到的知識(shí)獲益良多，讓我感觸最深的是學(xué)無(wú)止境，培訓(xùn)班里有只入公司半年的儲(chǔ)備組長(zhǎng)，有在組長(zhǎng)崗位上工作半年的，也有在公司做過(guò)多個(gè)業(yè)務(wù)入公司十幾年現(xiàn)在參加儲(chǔ)備組長(zhǎng)培訓(xùn)的，但是我們都暫時(shí)忘記自己的工作，忘我的學(xué)習(xí)，抱著空杯的心態(tài)去學(xué)習(xí)。大家各抒己見(jiàn)分享自己在崗位上的一些經(jīng)驗(yàn)，特別是咱們總部的管理人員，更強(qiáng)烈的去表達(dá)自己。也讓我看到了自身的差距，有差距沒(méi)關(guān)系，意識(shí)到了我們才能更好的去進(jìn)步。
這次培訓(xùn)我會(huì)把學(xué)到的更多的通過(guò)想練和創(chuàng)新更好的運(yùn)用到我的工作當(dāng)中，我應(yīng)該慶幸有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)，但是任何的技巧只有不斷的時(shí)間，反復(fù)練習(xí)成為習(xí)慣性行為后才能產(chǎn)生效果。相信通過(guò)一段時(shí)間的消化運(yùn)用，我們的管理能力會(huì)有更大的進(jìn)步!
精益生產(chǎn)管理心得體會(huì)篇十四
首先很感謝公司給我提供這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，增長(zhǎng)了我個(gè)人見(jiàn)識(shí)，針對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同時(shí)結(jié)合我個(gè)人的一些想法，談?wù)勑牡皿w會(huì)。
健峰:作為企業(yè)管理為主導(dǎo)的培訓(xùn)集團(tuán)，在其獨(dú)特的實(shí)踐型培訓(xùn)模式對(duì)我們來(lái)講無(wú)疑有較強(qiáng)的針對(duì)性。從生產(chǎn)效率的提高方法到生產(chǎn)計(jì)劃的管理方案，從降低成本的策略到產(chǎn)品質(zhì)量的潛在意義，從嚴(yán)明規(guī)范的工作紀(jì)律到溫情感動(dòng)的人文情懷.....等等。
其中對(duì)于車間現(xiàn)場(chǎng)管理的6s工作讓我有很深的啟發(fā)，為什么要搞6s的目的：是為了提高生產(chǎn)效率，美化環(huán)境，提高產(chǎn)品質(zhì)量，減低成本。具體如何去開(kāi)展6s的工作：6s不僅僅是讓我們的班組員工天天掃地，天天拖地這么簡(jiǎn)單的事情。應(yīng)該從根本上去解決問(wèn)題，主要改變目前車間員工懶散、消極、對(duì)待工作無(wú)所謂的這種思想觀念，提高員工的綜合素質(zhì)真正意識(shí)到6s這項(xiàng)工作對(duì)我們的重要性，了解6s這項(xiàng)工作給我們?nèi)粘９ぷ鲙?lái)的方便。端正對(duì)工作的熱情和態(tài)度，觀念改變意識(shí)，意識(shí)決定行動(dòng)，重要的是一定要堅(jiān)持，領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持關(guān)注、堅(jiān)持宣傳培訓(xùn)、堅(jiān)持觀摩學(xué)習(xí)、堅(jiān)持現(xiàn)場(chǎng)改善、堅(jiān)持評(píng)比、堅(jiān)持獎(jiǎng)罰制度。
產(chǎn)品質(zhì)量的重要性：產(chǎn)品質(zhì)量對(duì)于企業(yè)的重要性是不言而喻，不注重產(chǎn)品質(zhì)量最終會(huì)寸步難行，功虧一簣，尤其對(duì)我們流水線生產(chǎn)，產(chǎn)品沒(méi)有返工的余地，預(yù)防隱患是很關(guān)鍵的也是不可疏忽，更是不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)。從小事做起，注重細(xì)節(jié)，再到生產(chǎn)的全面質(zhì)量管理，我們必須要在質(zhì)量管理中推行全面質(zhì)量管理模式，層層把關(guān)、人人負(fù)責(zé)，才能使質(zhì)量控制在每一個(gè)產(chǎn)生的源頭，我始終認(rèn)為好的產(chǎn)品是生產(chǎn)出來(lái)的，而不是檢驗(yàn)出來(lái)的。只有讓我們每個(gè)員工提高產(chǎn)品質(zhì)量意識(shí)，理解質(zhì)量對(duì)產(chǎn)品主要性，才能做出更好的'產(chǎn)品。質(zhì)量管理沒(méi)有永恒的答案，只有永遠(yuǎn)的問(wèn)題。沒(méi)有最好，只有更好。打造著名品牌，奉獻(xiàn)精品產(chǎn)品是我們追求的目標(biāo)。在生產(chǎn)過(guò)程中必須嚴(yán)格控制成本，我們每一個(gè)人都要有主人翁意識(shí)，這樣才知道怎么樣去控制成本。不斷對(duì)所有的細(xì)節(jié)問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn)，在保證產(chǎn)品質(zhì)量的情況下降低所有能夠能降低的生產(chǎn)成本，杜絕所有不必要的浪費(fèi)。
在以后的工作中將我學(xué)習(xí)的成果體現(xiàn)到工作崗位上，提高生產(chǎn)效率，提高產(chǎn)品質(zhì)量，提高合格率，做好6s工作，把我們的產(chǎn)品做到更好，為公司增效率，助企業(yè)更輝煌，為公司和自己開(kāi)創(chuàng)一片新的天地。