總結是人類思維能力的重要體現(xiàn)之一?？偨Y的語言要簡潔明了，條理清楚，便于讀者理解和接受?？偨Y范文對于提升我們的寫作能力和思考能力都有很大的幫助。
國慶節(jié)團日活動策劃書篇一
乙：巍巍泰山，鎖不住陣陣中華風。
甲：又是一年秋風送爽時。
乙：又是一輪花好月圓日。
甲：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋。
乙：投入國慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
甲：此時此刻，全中國都在歡呼，全世界都在雀躍。
乙：億萬中華兒女心潮澎湃，所有的炎黃子孫無數(shù)次從心地發(fā)出吶喊――中國、中國(合)。
甲：請欣賞《今天是你的生日，我的中國》。
(播放音像資料)。
乙：一曲《生日歌》純粹而甘甜，祖國母親xx周年華誕，我們喜上眉梢。
甲：回顧歷史，祖國因我們而欣慰。
乙：腳踏實地，我們因祖國而自豪。
甲乙：展望未來，我們與祖國共騰飛。
甲：xx年前的中國人民，生活在水深火熱中，日寇的鐵蹄肆意踐踏著我們的國土，哀鴻遍野，讓我們一起再次回顧祖國的一寸山河一片血。
乙：而如今，我們已擁有世界領先的科技和許多企業(yè)。正如這次xx年大閱兵中我們所感受到的一樣，我們的祖國母親已經(jīng)日益強大。
甲：下面我們一起來回顧一下大閱兵上的精彩片段。
(放音像資料)甲：看了這么令人激動鼓舞的大閱兵，大家一定都有些自己的話相對大家或者相對祖國述說。
乙：那么就請大家暢所欲言吧。(同學自由發(fā)言)。
甲：今天的的輝煌已經(jīng)成為過去。
乙：未來的大門還在等待開啟。
甲乙：在這合家團圓的時刻，我們分享祖國的喜悅，也同時為自己的未來加油。我們祝愿偉大的祖國更加繁榮富強。慶“國慶”主題活動到此結束。
四、活動特色。
1、活動集教育性、思想性、娛樂性與一體，活動的節(jié)目豐富多彩，至始至終都緊扣主題。
2、全民動手策劃，全民參于，充分發(fā)揮了本支部團員的聰明才智，極大提高團員們的積極性。
五、預期效果。
預計本支部團員積極參于本次活動，加強本支部團員之間的了解，增強本支部的凝聚力。讓同學們更加了解祖國，也更加有愛國熱情。
國慶節(jié)團日活動策劃書篇二
xxx
xxx
xxx
金秋十月，中華人民共和國迎來xx華誕，在這個特殊、喜慶的日子里，能夠更進一步激發(fā)廣大團員的愛國熱情和共建美好的師大，xxx決定在10月xx日開展一次團日活動?；顒拥木唧w內(nèi)容如下：
一、選定一個能容納90人的多媒體教室，提前布置場地
二、將活動的人數(shù)事先分成6組進場，并維持好次序。
三、活動流程：
1：每組所有的成員都圍成一個圈，通過聽主持人口令來決定何時坐下，這樣可以看到前面的一個人是否會坐到后一人的膝蓋上，充分體現(xiàn)了人與人之間的信任。
2：每組派兩個人進行拼地圖游戲，哪一組先完成就會有加分。充分鍛煉學生的動手能力及對國家地圖的熟悉。
4：每組選出5人進行繞障礙端乒乓球。
游戲即增強每個青年學生的體質，又調解了活動的氣氛。所有活動預計用時一個小時半。經(jīng)費預算176元(另加不可預計費50元)
xxx
國慶節(jié)團日活動策劃書篇三
1949年10月1日，是新中國成立的紀念日。百年艱辛，鑄就一個民主、全新、團結的中國。20xx，喜迎國慶73周年到來之際，學校為豐富校園文化生活，展示我校學生風采，增強同學們的愛國情懷，教導處與德育部聯(lián)合舉辦五年級“愛我中華”、六年級“祖國新變化”演講大賽，一起為祖國母親獻禮!通過本次慶?；顒樱囵B(yǎng)學生民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受演講藝術的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
1、活動時間為：9月24日-27日。
2、演講時間為：9月27日。
五年、六年全體學生。
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。
2、通過主題隊、激情演講表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，每班制作一個精美畫冊(8-10頁)。
2、輻射兩個面：五年級開展“愛我中華”演講賽;六年級開展“說說祖國的變化”演講賽。
3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會，舉行班級演講賽，推薦2名優(yōu)秀選手到學校參加校級演講比賽。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料，制作精美畫冊。
3、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
4、創(chuàng)作演講稿。
1、活動期間，每班制作一本精致畫冊。
2、每班選派兩名選手參加演講大賽，題目自擬。
3、演講時間為3-5分。
4、評分標準滿分為10分。
每個年組評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
陳鳳萍、遲明春、劉福國、周祥玉、李永強、安宏、陳洪剛、曹玉霞、王麗、王喜坤。
演講評比分數(shù)，采用10分制，具體評分的分值分配如下：
1、演講內(nèi)容(4分)。
主題突出，內(nèi)容正確，聯(lián)系實際，結構嚴謹、層次清晰，具有材料的新穎性、現(xiàn)實的針對性和思想的深刻性。
2、演講有聲語言(3分)。
發(fā)音準確，口齒清晰，清亮圓潤，聲情并茂、流暢悅耳，富有變化，脫稿演講。
3、演講態(tài)勢技能(2分)。
表情豐富，動作得體、大方簡練，手勢自然，服裝優(yōu)雅。
4、整體效果(1分)。
把握時間，不超不少，觀眾共鳴，掌聲熱烈，效果良好。
國慶節(jié)團日活動策劃書篇四
xx家居用品有限公司為慶祝祖國成立64周年，真情酬勞各可親可愛的全體家人，營造快樂的企業(yè)文化，凝聚人心，促進工廠持續(xù)發(fā)展，特制訂本套圈趣味活動方案。
xx家居全體員工。
3.1地點：員工食堂;。
4.1策劃：何總、歐廠、陶廠;。
4.2方案擬定、宣傳、動員：向君;。
4.3活動裁判獎品管理：曹國成;。
4.4活動助理：周恩革、何細秀及現(xiàn)場志愿者。
5.1在地上擺放可樂、冰紅茶、橙汁、綠茶、牛奶、純凈水、啤酒等，每種飲料之間的距離為20cm。
5.2每人憑《兌換卷》領5個圈，套中物品即歸其所有;。
5.3參賽者向自己喜歡的飲料投圈(投射距離：男-1.8米;女-1.6米)。
5.4五個圈一個都未套中，現(xiàn)場隨機獎勵飲料一支;。
5.5套圈時，雙腳須站在同一水平線上，否則視為無效;。
5.6腳踏、踩線或超過起套線或投圈后未站穩(wěn)而踩線為犯規(guī)，均視為無效;。
5.7套圈時須一環(huán)一環(huán)進行，多環(huán)一次投出視為無效;。
5.8注：員工擁有憑《兌換卷》的使用、轉讓、放棄、委托他人幫忙套的權力。
6.1橫幅：“歡度國慶”掛于工廠大門(必須于28日完成);。
6.2橫幅：“愛我祖國，我愛xx”(必須于28日完成);。
6.3活動現(xiàn)場物品清單：
略
合計約400。
8.1.員工若有其他好的建議，請在29號前聯(lián)系行政部曹主管。
8.2活動現(xiàn)場自由卡拉ok，凡提前向行政部曹主管報名并登記的現(xiàn)場發(fā)放鼓勵獎。
國慶節(jié)團日活動策劃書篇五
一、活動單位：
xx文學院漢語言文學2班。
二、活動主題：
迎國慶，頌祖國，為我國xx周年華誕爭光彩。
三、活動時間：
20xx年9月27號晚上19：00～20：30。
南二d下面的空地。
五、活動人員：
文學院xx漢語言文學2班全體同學。
六、活動目的：
在我國xx周年華誕來臨之際，每一個中華兒女都滿懷激情，都在用自己的方式為祖國增光添彩，作為大學生的我們，也想用我們自己的方式來為祖國祝福。風風雨雨的xx年，我國發(fā)生了滄海巨變。然而，那些曾經(jīng)激勵我們一代又一代中國人不斷前進的紅色歌曲卻并沒有褪色，始終傳頌在我們心中。在此，我們想通過這次活動讓每一位同學在愛我們漢二這個小家的基礎上，愛我們偉大的祖國！
七、具體計劃：
一、前期準備。
1、選王婷、單嘉莉為主持人。
2、由生活委員李顯玲負責買活動所需物品（宣紙、彩帶、彩紙、氣球、獎品）。
3、由宣傳委員葉婉怡及班上部分同學負責制作海報，及布置現(xiàn)場。
4、由組織委員李群英負責安排同學們的分組，并向大家說明活動規(guī)則。
5、利用網(wǎng)絡等方式搜索紅歌，并學會唱紅歌，記住歌詞及相關的一些信息（如創(chuàng)作背景、作曲家、作詞家、原唱等）。
6、給每人準備一條能系于手腕的紅絲帶。
7、由袁小玉、謝純志、張亞蘭負責錄像，拍照。
二、具體活動。
1、9月27號下午18點，所有班干帶齊預備工具在活動場地集中并布置現(xiàn)場。
2、人員到齊后，活動正式開始。
3、所有人員圍成一個圓圈，主持人上場宣讀此次團日活動的背景及目的。主持人用簡短的語言回顧祖國六十年所走過的路程。
4、全班合唱《相親相愛一家人》。
5、第一個環(huán)節(jié)開始：
1）、由團支書帶頭，用黑布蒙住團支書的眼睛，所以人在活動場地之內(nèi)的任意調整位置，調整好后站立不動，由團支書憑直覺選人，被選到的人要唱一首紅歌。
2）、唱完紅歌后，由該同學繼續(xù)以上動作，以此類推，到第十名同學做完為止。
3）、第一環(huán)節(jié)結束。
6、第二環(huán)節(jié)“我愛記歌詞”開始：
1）、由一名主持人將事先準備好的缺歌詞的歌牌展示在宣傳板上。
2）、由另一名主持人將準備好的紅花交給任意一名同學，然后準備擊鼓。
3）、擊鼓開始后，從第一名同學開始傳花。
4）、鼓聲停止后，看花落誰手，拿花的同學站在圈中央唱歌牌上的紅歌，并正確唱出所缺歌詞。
5）、如果唱對了，就由該同學開始繼續(xù)傳花，直到下個拿花的同學出現(xiàn)。
6）、如果唱錯了，就在提前準備好的氣球里選擇一個，當場自己弄爆氣球，取出氣球中的紙條，按照紙條上的內(nèi)容，做相應的事情。
7)、直到所有的歌牌唱完為止，第二環(huán)節(jié)活動結束。
7、第三環(huán)節(jié)“耳急嘴快猜紅歌”開始：
1）、將所有同學分為四組。
2）、由一名主持人播放提前準備好的紅歌伴奏。
3）、各隊需認真聽伴奏，然后以最快的速度跑到另一主持人面前說出歌名，如果正確，全組唱出這首歌的部分。若不正確，就失去一次參加資格。
4）、直到所有紅歌放完為止，第三環(huán)節(jié)游戲結束。
8、由鄭德山同學朗誦xx漢二對祖國xx華誕的祝福語，同時團支書和班長給每。
一位同學分發(fā)紅絲帶。
9、所有同學站成紅心狀，佩戴好紅絲帶，集體合唱《今天是你的生日》。
10、全體同學合影留念，團日活動結束。
11、所有班干負責清場。
后期資料整理：
1、照片整理。
2、負責人：葉婉怡、袁小玉等。
3、視頻剪輯整理：
4、負責人：何惠娟，蔡麗花等。
5、活動心得、總結整理：
6、負責人：李翠君、李東蕾等。
八、活動效果：
作為中國人，我們愛我們的祖國。但我們首先必須愛自己的家，在這里，漢二就是我們的家，通過本次活動，增進同學們之間的感情，讓每一位同學都感受到漢二這個集體所散發(fā)出溫暖。讓每一位中華兒女銘記那些流傳不朽的中華紅色歌曲。這樣，我們也將更愛我們的祖國，為祖國xx歲生日送我們最溫暖最真祝福。
國慶節(jié)團日活動策劃書篇六
1949年10月1日，是新中國成立的紀念日。百年艱辛，鑄就一個民主、全新、團結的中國。20xx，喜迎國慶73周年到來之際，學校為豐富校園文化生活，展示我校學生風采，增強同學們的愛國情懷，教導處與德育部聯(lián)合舉辦五年級“愛我中華”、六年級“祖國新變化”演講大賽，一起為祖**親獻禮!通過本次慶祝活動，培養(yǎng)學生民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受演講藝術的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
1、活動時間為：9月24日-27日。
2、演講時間為：9月27日。
五年、六年全體學生。
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。
2、通過主題隊、激情演講表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，每班制作一個精美畫冊(8-10頁)。
2、輻射兩個面：五年級開展“愛我中華”演講賽;六年級開展“說說祖國的變化”演講賽。
3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會，舉行班級演講賽，推薦2名優(yōu)秀選手到學校參加校級演講比賽。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料，制作精美畫冊。
3、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
4、創(chuàng)作演講稿。
1、活動期間，每班制作一本精致畫冊。
2、每班選派兩名選手參加演講大賽，題目自擬。
3、演講時間為3-5分。
4、評分標準滿分為10分。
每個年組評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
陳鳳萍、遲明春、劉福國、周祥玉、李永強、安宏、陳洪剛、曹玉霞、王麗、王喜坤。
演講評比分數(shù)，采用10分制，具體評分的分值分配如下：
1、演講內(nèi)容(4分)。
主題突出，內(nèi)容正確，聯(lián)系實際，結構嚴謹、層次清晰，具有材料的新穎性、現(xiàn)實的針對性和思想的深刻性。
2、演講有聲語言(3分)。
發(fā)音準確，口齒清晰，清亮圓潤，聲情并茂、流暢悅耳，富有變化，脫稿演講。
3、演講態(tài)勢技能(2分)。
表情豐富，動作得體、大方簡練，手勢自然，服裝優(yōu)雅。
4、整體效果(1分)。
把握時間，不超不少，觀眾共鳴，掌聲熱烈，效果良好。
國慶節(jié)團日活動策劃書篇七
為慶祝建國xx周年，引導團員學生認真學習宣傳毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極宣揚建國xx周年來特別是改革開放26年來社會主義建設取得的巨大成就，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律，大力弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，團結帶領廣大團員學生以實際行動努力促進我校創(chuàng)建省級文明學校和福建省黨的建設和思想政治工作先進高等學校工作。
校團委、各分團委。
全體團員學生。
xx年9月17日-28日。
2、開展愛國主義、艱苦奮斗、誠實守信、禮儀禮貌等思想道德教育活動;。
3、大力宣傳建國以來我國在社會主義建設各條戰(zhàn)線上取得的巨大成就。
1、各分團委要高度重視，制訂計劃，及早安排;要抓好落實，廣泛發(fā)動，努力擴大活動的影響面。
2、各班級團支部要圍繞主題，講求實效，積極開展形式多樣的團日活動，使全體團員學生從活動中有所收獲、有所感悟、有所提高。
3、各分團委請于10月8日前將本次主題團日活動的計劃、方案、總結以及相關活動的照片等資料匯總后交至校團委。
國慶節(jié)團日活動策劃書篇八
1.會整合信息，提高語言表達能力。
2.愿意搜集信息，樂于了解有趣知識。
3.敢于大方清楚地表述有關中國的認知經(jīng)驗。
4.知道節(jié)日時人們主要的.慶?；顒?。
5.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。
“我知道的中國”房間圖;教師提前請幼兒搜集有關中國自然風光、古代建筑、中國功夫、國寶動物等資料和圖片。
一、引發(fā)幼兒的討論，鼓勵幼兒大方交流自己對中國的認知經(jīng)驗。
師：我們的國家叫什么?你是哪國人?一說到“中國”，你最先想到什么?(長城、大熊貓、東北虎、金絲猴、北京、天壇、功夫、珠穆朗瑪峰、長江……)。
師：這么多有趣的信息你是從哪里搜集來的?(引導幼兒知道可以通過多種途徑收集信息，為學習服務，并鼓勵幼兒與同伴之間交流、分享信息)。
二、請幼兒講講自己認識的中國。
師：請你來當“中國娃”，講講你認識的中國吧?鼓勵幼兒利用自己搜集的資料介紹自己認識的中國。也可以分組介紹，以桌為單位，逐一向同伴介紹“我知道的中國”，然后每桌推出一名幼兒來講一講。
三、我們來展示。
通過展示，激發(fā)幼兒熱愛自己的國家，為自己是可愛的中國人而高興。
師：老師已經(jīng)準備了一座漂亮的中國式建筑(吸引幼兒關注主題墻飾“我知道的中國”)，請小朋友看看這個大殿分幾間?引導幼兒發(fā)現(xiàn)共分四間：中國風光、古代建筑、中國功夫、國寶動物。
師：請小朋友看一下，自己的中國知識，應該放進哪個“房間”呢?引導幼兒將信息分類，按照四個房間的類別分開擺放，共同布置出主題墻飾“我知道的中國”。
師：大家把信息已經(jīng)布置在古代大殿里了，可以隨時向小朋友和客人展示你知道的中國，希望每位小朋友都積極地來當講解員、做導游。
1.繼續(xù)鼓勵幼兒帶來與中國相關的圖書、明信片、文字資料、圖片等，特別開辟出“中國書”專區(qū)，供幼兒有目的地閱讀。
2.欣賞古代建筑圖片，發(fā)現(xiàn)對稱的特征，在美工區(qū)學畫古代建筑。
3.有選擇地帶幼兒到歷史博物館參觀，了解簡單的中國歷史，知道新中國的來歷。
4.在家長的幫助下，搜集最代表中國特征的事物，如瓷器、國畫、中國結、剪紙、燈籠、福字……布置“中國展”欣賞區(qū)。
2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論，進一步體驗節(jié)日的熱鬧。
節(jié)日的夜晚：
區(qū)域活動提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程，交談觀看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花，學習用火柴粘貼禮花和樓房的方法。
國慶問答賽：
大家來組隊小組活動根據(jù)活動要求，自由組合成競賽小組，有規(guī)則意識和團隊精神。為自己的小組取名收集問答資料，互相學習。制訂比賽規(guī)則等。
超級問答賽：
集體活動通過問答賽的形式，以輪換問答的方式進行比賽，問答的問題須與國慶有關，在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識。
國慶節(jié)團日活動策劃書篇九
2、播放提前制作的關于五四運動歷史的影像資料以及幻燈片，帶動大家一起進入戰(zhàn)火連天的時代。
3、演出事先由本班團員排練好的歷史短劇《青春之歌》，讓同學們更好地重溫五四精神。
4、結合當前“兩會”的召開以及其中的熱點議題就如何增強團員意識履行團員義務和如何堅定不移跟黨走展開討論，并推選出代表上臺發(fā)言。
5、舉行“奉獻社會”的儀式，號召團員們像貧困地區(qū)兒童捐書，并在活動后將這些書由希望工程委員會捐贈給盆困兒童。
6、組織以入黨同學進行重溫入黨誓詞活動。
7、在團歌中全體團員在印有“永遠跟著黨走，爭做青年先鋒”的橫幅上寫下自己對黨的熱愛之情。
8、全體高唱《歌唱祖國》，慶祝建國六十周年，并祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛。
9、最后由張××老師對本次團日活動進行總結。
國慶節(jié)團日活動策劃書篇十
六十一年的滄桑歲月，六十一年的風風雨雨，無數(shù)個日日夜夜緶織的夢直到1949年，她終于甩開了腳鐐，挺直了胸膛，中華人民共和國成立了！飽經(jīng)戰(zhàn)爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了！中國像一只巨龍一樣，以一個大國的身份重新屹立于世界東方！十三億炎黃子孫雀躍歡呼，舉國同慶，多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉難眠，多少次，我們都是為了這不同尋常的一天——祖國母親xxx年華誕！
活動總結：61年的征程，中華民族一嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界的民族之林；61年的滄桑巨變，60年的光輝歷程，鑄就了一個民族近百年的夢想。
六十一年的輝煌，六十年的記憶，六十一年的成果。這個過程驚天動地，感人肺腑。
這六十一年來，有多少人民辛勤勞動，為人民服務；有多少的人舍身為國。六十一年的輝煌是我們辛勤的汗水，一點一滴的積攢起來的。
這六十一年的記憶讓我們無法忘懷，這六十一年的成果是我們這些園丁付出的汗水。如今我們收獲了，我們收獲的是感恩！
六十一年，我們中國的發(fā)展迅速騰飛??！當毛主席在1949年10月1日在天安門向全世界宣布：“中華人民共和國中央人民政府，已于今日成立了！中國人民從此站起來了！”回首歷史，展望現(xiàn)在，六十年來天翻地覆。
光陰如水，歲月如梭。我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光，今天我們十三億中華兒女歡聚一堂，共同見證——祖國，您六十一了歲了！
注意事項：
1.國慶閱兵的視頻與《建國大業(yè)》電影要提前收集和整理。
2．申請教室。
充：根據(jù)活動情況在適當調整具體安排。
國慶節(jié)團日活動策劃書篇十一
自1949年毛主席在天安門城樓上宣布“中華人民共和國成立了”至今，祖國母親即將華誕。在此之際，為了更廣泛的凝聚人心，鼓舞士氣，激發(fā)同學們的愛國熱情，弘揚報國之志，我院xx團支部決定，積極響應校團委的號召，開展“紀念國慶”主題團日活動。
1、通過參觀紅色景點，培養(yǎng)同學愛國情操，增強愛國意識。
2、通過活動，提高同學們的社會實踐能力，增強團隊凝聚力。
3、兩個班同學相互交流，增進同學間的友誼，弘揚互幫互助的精神。
xx團支部，xx團支部。
1、召開負責人會議，策劃決定活動各項事宜。
2、負責人提前踩點，確定具體路線，以及考慮好安全問題。
3、以班為單位進行分組，每班由團支書和班長負責具體事項。
4、各班準備活動的必需品，宣傳海報、橫幅、院旗或班旗、自行車、食物等。
1、活動當天早上9點鐘在xx集合。
2、9：30整齊出發(fā)，途中部分單車負責掛上橫幅(或旗幟)。
3、到達新民學會舊址，參觀新民學會活動史跡展覽。
4、中午時分，到xxx。在校園里組織野餐，解決同學們的中飯問題。
5、在大學校園里參觀，并進行各種活動(如由學生代表朗誦國慶主題詩歌、兩個班pk革命歌曲)。
1、出發(fā)前清點人數(shù)，登記好名字。
2、每到一個活動地點由各班負責人清點人數(shù)。
3、同學們自帶食物。
4、每個小隊必須有兩個以上安全負責人，確保活動安全。
5、準備一些藥品，如創(chuàng)可貼之類的以備出現(xiàn)突發(fā)情況。
1、各班組織好同學們寫好活動心得。
2、各班宣傳委員合作負責海報的展出。
踩點費20單車租賃費2元每輛門票8元每張餐費5到10元每人。
總共750——1000元。
國慶節(jié)團日活動策劃書篇十二
活動主題：
與祖國共奮進，與師大同發(fā)展。
活動時間：
xx年10月xx日。
活動地點:。
xxx。
參加人員：
xxx。
參加人數(shù)：
xxx。
活動內(nèi)容：
金秋十月，中華人民共和國迎來xx華誕，在這個特殊、喜慶的日子里，能夠更進一步激發(fā)廣大團員的愛國熱情和共建美好的師大，xxx決定在10月xx日開展一次團日活動?；顒拥木唧w內(nèi)容如下：
一、選定一個能容納90人的多媒體教室，提前布置場地。
二、將活動的人數(shù)事先分成6組進場，并維持好次序。
三、活動流程：
1：每組所有的成員都圍成一個圈，通過聽主持人口令來決定何時坐下，這樣可以看到前面的一個人是否會坐到后一人的膝蓋上，充分體現(xiàn)了人與人之間的'信任。
2：每組派兩個人進行拼地圖游戲，哪一組先完成就會有加分。充分鍛煉學生的動手能力及對國家地圖的熟悉。
4：每組選出5人進行繞障礙端乒乓球。
游戲即增強每個青年學生的體質，又調解了活動的氣氛。所有活動預計用時一個小時半。經(jīng)費預算176元(另加不可預計費50元)。
xxx。
國慶節(jié)團日活動策劃書篇十三
國慶10月1日至10月2日當晚重金邀請_x模仿秀——國際潮流巨星sss模仿秀—yyy全球巡演—英國空降中國內(nèi)地mm酒吧；與您零距離接觸！
20年10月01——02日t市濱河灣mm酒吧。
搶座電話：1234567。
1、海報宣傳加宣傳詞。
2、短信宣。
3、互聯(lián)網(wǎng)。
4、mc每天口碑宣傳。
各部門均無特殊服裝要求保證著裝整潔即可。
今明兩晚將是神秘抽獎環(huán)節(jié)當中，超豪華黑方大禮系列為您傾情送出！看看誰是今晚最幸運的朋友，讓您成為今晚最耀眼的明星！明晚仍然是英國_x——歌迷見面會！不要錯過！
28號，當晚為您重金邀請的是香港著名影星zz系列大佬cc；為你呈現(xiàn)江湖最后一個大佬，重溫《友情歲月》場面火爆，不容錯過！真正感受到明星的風采！
下面介紹今晚的黑方豪華獎品系列……。
卡座，半卡、散臺、吧臺蠟燭增加氛圍；
門口，走廊布置紅地毯；
場內(nèi)、走廊布置粉色氣球；
花飾裝扮。
國慶節(jié)團日活動策劃書篇十四
一、活動主旨：
此次活動旨在加強廣大學生的愛國主義、集體主義、社會主義思想教育。增強民族自尊、自信和自強的精神，體現(xiàn)當代大學生強烈的愛國情懷。實踐“四個新一代”方針。統(tǒng)一思想，凝聚力量。為國慶71華誕獻禮。
二、活動主題：
“迎祖國_華誕，--兒女獻禮”
三、主辦單位：
--大學青年志愿者協(xié)會。
1、與國旗合影(隨后制作微笑墻展板，在學活門前展欄)。
2、在條幅上簽名及國慶感言;。
3、錄制國慶感言語錄;。
4、以宿舍為單位進行彩旗設計，評比。
1、10月-日，由校志協(xié)宣傳部設計海報和橫幅;廣播站宣傳本次活動及整個活動安排;對要進行國慶感言錄制的同學進行報名;開始利用校內(nèi)網(wǎng)、校bbs進行網(wǎng)上“迎國慶，文稿征集”。
2、10月-日—10月-日，制作建國71周年發(fā)展標志圖片展板。
3、10月-日，制作海報，當日晚上在食堂門口，昊天超市對面，天橋下3個地點張貼海報。白天依然利用廣播站進行活動宣傳。在龍月門前進行以宿舍為單位的彩旗發(fā)放及領取。
4、10月-日，白天在校廣播站廣播紅色歌曲并宣傳本次活動，下午及晚上在藝b錄音棚進行國慶感言的錄制，隨后進行制作。
5、10月-日，中午于龍月廣場門口。
進行彩旗的回收工作。
5、10月-日—10月-日，白天利用廣播站分時段，穿插循環(huán)播放國慶感言音頻專輯，征集的優(yōu)秀文稿;同時進行活動宣傳。
6、10月-日，中午12：00—13：30在學活門口、食堂對面、校北門三點同時進行與國旗照相;在條幅上簽字留感言的活動，懸掛所有參賽彩旗作品，營造良好氛圍，并以海報形式進行評獎公布。
“彩旗工商舞，共慶中華壽”彩旗設計獎項設置。
獎項設置：一等獎3名(獎狀，獎品)。
二等獎5名(獎狀，獎品)。
三等獎10名(獎狀，獎品)。
入圍獎20名(獎狀)。
7、10月-日—10月-日，將制作好的微笑墻展板及三塊簽有感言的條幅展覽于學活門口東側。
8、10月-日，進行彩旗獎項的海報公示。
活動流程：1、前期籌備：3張2m×1.5m的噴繪海報;3條紅條幅(分別印有國慶標語、71字標、志協(xié)標志或龍);2塊建國71年來發(fā)展標志圖片展板;準備錄音設施、拍照攝影設施;馬克筆;礦泉水(具體數(shù)量按人數(shù)來定)。
2、前期宣傳：在餐廳門前宣傳欄上張貼此次活動的宣傳海報;校廣播站進行活動宣傳。
3、具體安排：
10月-日—10月-日在人人網(wǎng)及校園論壇上進行各種形式的祝福：可上傳留言、圖片、音頻、視頻等。
10月-日—10月-日，對要進行國慶感言錄制的同學進行報名。分中午、下午、晚上三個報名時段，每時段由2—3名志協(xié)同學在學活---值班，負責報名事宜并負責告知報名同學錄音時間。
10月-日，中午在龍月門前以宿舍為單位進行彩旗發(fā)放。
10月-日，下午及晚上在藝b錄音棚進行國慶感言的錄制，隨后進行制作。(具體時間等與藝b老師協(xié)商后再做詳細安排，但必須在23日前確定好具體時間)。
10月-日晚，錄音后制作錄音專輯。
國慶節(jié)團日活動策劃書篇十五
先抽優(yōu)惠再消費，提前送您大實惠，國慶佳節(jié)好手氣，滿減活動同時用，重重優(yōu)惠驚喜多。
活動期間，每日10：00—11：00，14：00—15：00可先免費抽取優(yōu)惠卡再消費，最高價值30元，每人限抽一張。每日在門店總服務臺或者活動區(qū)抽獎處放置抽獎箱供顧客免費抽取優(yōu)惠卡。
（抽獎箱內(nèi)按比例放置優(yōu)惠卡，各店自行準備抽獎箱）。
1、抽獎可設為優(yōu)惠卡，金額分別為5元，10元，20元，30元，比例分別為：20%、50%、20%、10%。
2、抽獎時間為20xx年9月29日—20xx年10月5日（每天10點—11點、14：00—15：00）。
3、優(yōu)惠卡限當天使用，過期作廢。
4、優(yōu)惠卡使用說明：凡當日購物滿300元（即同于滿減活動基準金額）即可使用一張，對于參加滿減活動的品牌，可累計使用，同品牌談判時參加兩個活動的.品牌按照滿300減110協(xié)商承擔（兩個活動累加），不參加滿減的品牌應盡力動員參加優(yōu)惠卡活動，統(tǒng)一按照300減30協(xié)商承擔。
5、優(yōu)惠卡部分不找零：即商品350元，顧客先抽到一張30元的優(yōu)惠卡，可使用240元現(xiàn)金和30元的優(yōu)惠卡，基本相當于6.9折扣，如購物基準大于300元，折扣力度實際達不到這個折扣。
6、優(yōu)惠卡不累計，只能單張使用。
7、使用范圍：僅限部分穿著類、箱包、床品。
（二）部分穿著類、床品、箱包滿300元減80（超市及特例品牌除外）。
活動期間，凡單店當日購買部分穿著類、床品、箱包商品單張xxx滿300元減80，多買多減。
活動期間，會員卡暫停積分打折功能。
原則上參加品牌范圍要廣，參加活動品牌數(shù)量不少于80%，濟南6店相同品牌要保證相同力度。
（三）購物某，盡享意外驚喜—“幸運返還等你拿”（超市除外）。
時間：20xx年10月1日—3日。
凡當日單店購物滿500元的顧客，可憑購物xxx參加抽獎，有機會獲得該票全額和半額消費返還。
操作細則：各店設置一個抽獎箱，內(nèi)有20個乒乓球（其中全額返還1個，半額返還2個，18個紀念獎，可選擇超市商品，價值不超過5元），工作人員需要在參加活動顧客xxx上加蓋“l(fā)”章，即時開獎。
（四）超市送驚喜，開心換不停。
（某北園店、某華信店、某金牛店）。
國慶節(jié)團日活動策劃書篇十六
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，長江、黃河是中國的象征。幼兒園將通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習俗文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感；與同伴共同欣賞各地游覽的照片，領略祖國山河的秀麗；收集展覽各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博。
1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。
2、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。
20xx年x月x日-x月x日
各班活動室。
1、我是中國人。
通過談話活動讓小朋友知道小朋友和我們都是中國人，然后引導幼兒從世界嵌板中，找到中國的位置。
2、我愛我的祖國。
a、知道10月1日是祖國媽媽的生日，10月1日我們又叫國慶節(jié)。
b、感知祖國的地大物博（認識中國的首都：中國的兩大河，中國有56個民族。中國的國歌，我們的國旗）。
c、幼兒分享照片及收集的物品。
3、送給祖國媽媽的生日祝福。
a制作國旗。
小托班：粘貼畫。
中班：撕貼畫。
大班：線條畫。
b學唱國歌。
1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來，來園時注明：風景拍攝地、寶寶姓名。可以教會孩子口頭介紹游覽過的地方，以便來園和小朋友分享。
2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。
國慶節(jié)團日活動策劃書篇十七
為貫徹中央關于圍繞慶祝新中國成立xx周年深入開展群眾性愛國主義教育活動的精神，挖掘新中國成立xx周年的德育資源，構建大學生自我教育的平臺，創(chuàng)新愛國主義教育的形式，在首都高校營造喜迎國慶的氛圍。
傳遞紅色創(chuàng)意，詮釋青春激情。
時間：20xx年5月—9月。
地點：首都各高校。
比賽分為學校組織征集、專家評審、作品展覽三個環(huán)節(jié)。
1、比賽作品包括攝影設計、平面設計、動漫創(chuàng)作、flash創(chuàng)作等形式。
2、學校結合暑期社會實踐，引導學生圍繞主題積極參加采風和創(chuàng)作活動，把作品征集作為暑期社會實踐成果展示的一種有效形式。
3、學校在初選的基礎上，把作品分類推薦到創(chuàng)意文化節(jié)組委會。
4、組委會按照作品類型，邀請專家對作品進行評審。
5、組委會組織獲獎作品的集中展覽展示。
比賽設組織獎和單項獎，頒發(fā)獎金和獎品。
1、廣泛動員，鼓勵學生積極參與，保證一定的作品數(shù)量；
2、確保原創(chuàng)，要杜絕抄襲、剽竊等行為；
3、把握主題，所有作品要緊密圍繞慶祝新中國成立xx周年的主題進行設計。
國慶節(jié)團日活動策劃書篇十八
為響應我旗關于大力推廣普通話的號召，營造一個良好校園語言環(huán)境和普通話學習氛圍，并結合本學期語文教學活動，特此開展本次語文課本劇表演比賽。
1.各年級預賽在第十二周下午活動和自習時間，具體時間由各年級語文組安排。
2.全校決賽在第十三周周三下午活動和自習時間。
選手：全校學生以班級為單位參賽
評委：校委會領導、團委老師以及各年級語文教研組
1.預賽階段
半期考試后，由各年級語文組老師組織各班選定初中語文課本中的文章改編為表演劇本，各班在課外活動時間自行組織排演。各年級根據(jù)自身情況，擬定預賽時間，但要求限定在第十二周教學日內(nèi)。預賽結束后，各年級選擇本年級最優(yōu)秀的兩個課本劇向全校決賽選送。
2.決賽階段
擬定選送的優(yōu)秀班級須在語文老師和團委老師的指導下，認真改進、排演，以最優(yōu)秀的一面展示在全校決賽中。全校決賽將全程錄像并在第十四周安法課上向全校播放。
語文課本劇表演比賽評選辦法
1、各班表演劇本應在人教版初中語文課本中選取，可以適當進行一些藝術加工和改編，但要求思想健康積極向上，不得有反動言論和不和諧因素。
2、各班的表演時一律使用普通話，各表演同學普通話的標準程度將作為一項重要的考核項目。
3、表演時間應控制在15分鐘以內(nèi)，超出時間將酌情扣分。
4、學生表演時，要求大方自然，富有藝術感染力者酌情加分。
5、預賽評委由各年級語文教研組擔任，決賽評委由校委會領導、團委老師、語文教研組骨干教師共同擔任。
6、本評選辦法最終解釋權歸xxx中團委所有。
國慶節(jié)團日活動策劃書篇一
乙：巍巍泰山，鎖不住陣陣中華風。
甲：又是一年秋風送爽時。
乙：又是一輪花好月圓日。
甲：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋。
乙：投入國慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
甲：此時此刻，全中國都在歡呼，全世界都在雀躍。
乙：億萬中華兒女心潮澎湃，所有的炎黃子孫無數(shù)次從心地發(fā)出吶喊――中國、中國(合)。
甲：請欣賞《今天是你的生日，我的中國》。
(播放音像資料)。
乙：一曲《生日歌》純粹而甘甜，祖國母親xx周年華誕，我們喜上眉梢。
甲：回顧歷史，祖國因我們而欣慰。
乙：腳踏實地，我們因祖國而自豪。
甲乙：展望未來，我們與祖國共騰飛。
甲：xx年前的中國人民，生活在水深火熱中，日寇的鐵蹄肆意踐踏著我們的國土，哀鴻遍野，讓我們一起再次回顧祖國的一寸山河一片血。
乙：而如今，我們已擁有世界領先的科技和許多企業(yè)。正如這次xx年大閱兵中我們所感受到的一樣，我們的祖國母親已經(jīng)日益強大。
甲：下面我們一起來回顧一下大閱兵上的精彩片段。
(放音像資料)甲：看了這么令人激動鼓舞的大閱兵，大家一定都有些自己的話相對大家或者相對祖國述說。
乙：那么就請大家暢所欲言吧。(同學自由發(fā)言)。
甲：今天的的輝煌已經(jīng)成為過去。
乙：未來的大門還在等待開啟。
甲乙：在這合家團圓的時刻，我們分享祖國的喜悅，也同時為自己的未來加油。我們祝愿偉大的祖國更加繁榮富強。慶“國慶”主題活動到此結束。
四、活動特色。
1、活動集教育性、思想性、娛樂性與一體，活動的節(jié)目豐富多彩，至始至終都緊扣主題。
2、全民動手策劃，全民參于，充分發(fā)揮了本支部團員的聰明才智，極大提高團員們的積極性。
五、預期效果。
預計本支部團員積極參于本次活動，加強本支部團員之間的了解，增強本支部的凝聚力。讓同學們更加了解祖國，也更加有愛國熱情。
國慶節(jié)團日活動策劃書篇二
xxx
xxx
xxx
金秋十月，中華人民共和國迎來xx華誕，在這個特殊、喜慶的日子里，能夠更進一步激發(fā)廣大團員的愛國熱情和共建美好的師大，xxx決定在10月xx日開展一次團日活動?；顒拥木唧w內(nèi)容如下：
一、選定一個能容納90人的多媒體教室，提前布置場地
二、將活動的人數(shù)事先分成6組進場，并維持好次序。
三、活動流程：
1：每組所有的成員都圍成一個圈，通過聽主持人口令來決定何時坐下，這樣可以看到前面的一個人是否會坐到后一人的膝蓋上，充分體現(xiàn)了人與人之間的信任。
2：每組派兩個人進行拼地圖游戲，哪一組先完成就會有加分。充分鍛煉學生的動手能力及對國家地圖的熟悉。
4：每組選出5人進行繞障礙端乒乓球。
游戲即增強每個青年學生的體質，又調解了活動的氣氛。所有活動預計用時一個小時半。經(jīng)費預算176元(另加不可預計費50元)
xxx
國慶節(jié)團日活動策劃書篇三
1949年10月1日，是新中國成立的紀念日。百年艱辛，鑄就一個民主、全新、團結的中國。20xx，喜迎國慶73周年到來之際，學校為豐富校園文化生活，展示我校學生風采，增強同學們的愛國情懷，教導處與德育部聯(lián)合舉辦五年級“愛我中華”、六年級“祖國新變化”演講大賽，一起為祖國母親獻禮!通過本次慶?；顒樱囵B(yǎng)學生民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受演講藝術的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
1、活動時間為：9月24日-27日。
2、演講時間為：9月27日。
五年、六年全體學生。
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。
2、通過主題隊、激情演講表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，每班制作一個精美畫冊(8-10頁)。
2、輻射兩個面：五年級開展“愛我中華”演講賽;六年級開展“說說祖國的變化”演講賽。
3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會，舉行班級演講賽，推薦2名優(yōu)秀選手到學校參加校級演講比賽。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料，制作精美畫冊。
3、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
4、創(chuàng)作演講稿。
1、活動期間，每班制作一本精致畫冊。
2、每班選派兩名選手參加演講大賽，題目自擬。
3、演講時間為3-5分。
4、評分標準滿分為10分。
每個年組評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
陳鳳萍、遲明春、劉福國、周祥玉、李永強、安宏、陳洪剛、曹玉霞、王麗、王喜坤。
演講評比分數(shù)，采用10分制，具體評分的分值分配如下：
1、演講內(nèi)容(4分)。
主題突出，內(nèi)容正確，聯(lián)系實際，結構嚴謹、層次清晰，具有材料的新穎性、現(xiàn)實的針對性和思想的深刻性。
2、演講有聲語言(3分)。
發(fā)音準確，口齒清晰，清亮圓潤，聲情并茂、流暢悅耳，富有變化，脫稿演講。
3、演講態(tài)勢技能(2分)。
表情豐富，動作得體、大方簡練，手勢自然，服裝優(yōu)雅。
4、整體效果(1分)。
把握時間，不超不少，觀眾共鳴，掌聲熱烈，效果良好。
國慶節(jié)團日活動策劃書篇四
xx家居用品有限公司為慶祝祖國成立64周年，真情酬勞各可親可愛的全體家人，營造快樂的企業(yè)文化，凝聚人心，促進工廠持續(xù)發(fā)展，特制訂本套圈趣味活動方案。
xx家居全體員工。
3.1地點：員工食堂;。
4.1策劃：何總、歐廠、陶廠;。
4.2方案擬定、宣傳、動員：向君;。
4.3活動裁判獎品管理：曹國成;。
4.4活動助理：周恩革、何細秀及現(xiàn)場志愿者。
5.1在地上擺放可樂、冰紅茶、橙汁、綠茶、牛奶、純凈水、啤酒等，每種飲料之間的距離為20cm。
5.2每人憑《兌換卷》領5個圈，套中物品即歸其所有;。
5.3參賽者向自己喜歡的飲料投圈(投射距離：男-1.8米;女-1.6米)。
5.4五個圈一個都未套中，現(xiàn)場隨機獎勵飲料一支;。
5.5套圈時，雙腳須站在同一水平線上，否則視為無效;。
5.6腳踏、踩線或超過起套線或投圈后未站穩(wěn)而踩線為犯規(guī)，均視為無效;。
5.7套圈時須一環(huán)一環(huán)進行，多環(huán)一次投出視為無效;。
5.8注：員工擁有憑《兌換卷》的使用、轉讓、放棄、委托他人幫忙套的權力。
6.1橫幅：“歡度國慶”掛于工廠大門(必須于28日完成);。
6.2橫幅：“愛我祖國，我愛xx”(必須于28日完成);。
6.3活動現(xiàn)場物品清單：
略
合計約400。
8.1.員工若有其他好的建議，請在29號前聯(lián)系行政部曹主管。
8.2活動現(xiàn)場自由卡拉ok，凡提前向行政部曹主管報名并登記的現(xiàn)場發(fā)放鼓勵獎。
國慶節(jié)團日活動策劃書篇五
一、活動單位：
xx文學院漢語言文學2班。
二、活動主題：
迎國慶，頌祖國，為我國xx周年華誕爭光彩。
三、活動時間：
20xx年9月27號晚上19：00～20：30。
南二d下面的空地。
五、活動人員：
文學院xx漢語言文學2班全體同學。
六、活動目的：
在我國xx周年華誕來臨之際，每一個中華兒女都滿懷激情，都在用自己的方式為祖國增光添彩，作為大學生的我們，也想用我們自己的方式來為祖國祝福。風風雨雨的xx年，我國發(fā)生了滄海巨變。然而，那些曾經(jīng)激勵我們一代又一代中國人不斷前進的紅色歌曲卻并沒有褪色，始終傳頌在我們心中。在此，我們想通過這次活動讓每一位同學在愛我們漢二這個小家的基礎上，愛我們偉大的祖國！
七、具體計劃：
一、前期準備。
1、選王婷、單嘉莉為主持人。
2、由生活委員李顯玲負責買活動所需物品（宣紙、彩帶、彩紙、氣球、獎品）。
3、由宣傳委員葉婉怡及班上部分同學負責制作海報，及布置現(xiàn)場。
4、由組織委員李群英負責安排同學們的分組，并向大家說明活動規(guī)則。
5、利用網(wǎng)絡等方式搜索紅歌，并學會唱紅歌，記住歌詞及相關的一些信息（如創(chuàng)作背景、作曲家、作詞家、原唱等）。
6、給每人準備一條能系于手腕的紅絲帶。
7、由袁小玉、謝純志、張亞蘭負責錄像，拍照。
二、具體活動。
1、9月27號下午18點，所有班干帶齊預備工具在活動場地集中并布置現(xiàn)場。
2、人員到齊后，活動正式開始。
3、所有人員圍成一個圓圈，主持人上場宣讀此次團日活動的背景及目的。主持人用簡短的語言回顧祖國六十年所走過的路程。
4、全班合唱《相親相愛一家人》。
5、第一個環(huán)節(jié)開始：
1）、由團支書帶頭，用黑布蒙住團支書的眼睛，所以人在活動場地之內(nèi)的任意調整位置，調整好后站立不動，由團支書憑直覺選人，被選到的人要唱一首紅歌。
2）、唱完紅歌后，由該同學繼續(xù)以上動作，以此類推，到第十名同學做完為止。
3）、第一環(huán)節(jié)結束。
6、第二環(huán)節(jié)“我愛記歌詞”開始：
1）、由一名主持人將事先準備好的缺歌詞的歌牌展示在宣傳板上。
2）、由另一名主持人將準備好的紅花交給任意一名同學，然后準備擊鼓。
3）、擊鼓開始后，從第一名同學開始傳花。
4）、鼓聲停止后，看花落誰手，拿花的同學站在圈中央唱歌牌上的紅歌，并正確唱出所缺歌詞。
5）、如果唱對了，就由該同學開始繼續(xù)傳花，直到下個拿花的同學出現(xiàn)。
6）、如果唱錯了，就在提前準備好的氣球里選擇一個，當場自己弄爆氣球，取出氣球中的紙條，按照紙條上的內(nèi)容，做相應的事情。
7)、直到所有的歌牌唱完為止，第二環(huán)節(jié)活動結束。
7、第三環(huán)節(jié)“耳急嘴快猜紅歌”開始：
1）、將所有同學分為四組。
2）、由一名主持人播放提前準備好的紅歌伴奏。
3）、各隊需認真聽伴奏，然后以最快的速度跑到另一主持人面前說出歌名，如果正確，全組唱出這首歌的部分。若不正確，就失去一次參加資格。
4）、直到所有紅歌放完為止，第三環(huán)節(jié)游戲結束。
8、由鄭德山同學朗誦xx漢二對祖國xx華誕的祝福語，同時團支書和班長給每。
一位同學分發(fā)紅絲帶。
9、所有同學站成紅心狀，佩戴好紅絲帶，集體合唱《今天是你的生日》。
10、全體同學合影留念，團日活動結束。
11、所有班干負責清場。
后期資料整理：
1、照片整理。
2、負責人：葉婉怡、袁小玉等。
3、視頻剪輯整理：
4、負責人：何惠娟，蔡麗花等。
5、活動心得、總結整理：
6、負責人：李翠君、李東蕾等。
八、活動效果：
作為中國人，我們愛我們的祖國。但我們首先必須愛自己的家，在這里，漢二就是我們的家，通過本次活動，增進同學們之間的感情，讓每一位同學都感受到漢二這個集體所散發(fā)出溫暖。讓每一位中華兒女銘記那些流傳不朽的中華紅色歌曲。這樣，我們也將更愛我們的祖國，為祖國xx歲生日送我們最溫暖最真祝福。
國慶節(jié)團日活動策劃書篇六
1949年10月1日，是新中國成立的紀念日。百年艱辛，鑄就一個民主、全新、團結的中國。20xx，喜迎國慶73周年到來之際，學校為豐富校園文化生活，展示我校學生風采，增強同學們的愛國情懷，教導處與德育部聯(lián)合舉辦五年級“愛我中華”、六年級“祖國新變化”演講大賽，一起為祖**親獻禮!通過本次慶祝活動，培養(yǎng)學生民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受演講藝術的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
1、活動時間為：9月24日-27日。
2、演講時間為：9月27日。
五年、六年全體學生。
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。
2、通過主題隊、激情演講表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，每班制作一個精美畫冊(8-10頁)。
2、輻射兩個面：五年級開展“愛我中華”演講賽;六年級開展“說說祖國的變化”演講賽。
3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會，舉行班級演講賽，推薦2名優(yōu)秀選手到學校參加校級演講比賽。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料，制作精美畫冊。
3、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
4、創(chuàng)作演講稿。
1、活動期間，每班制作一本精致畫冊。
2、每班選派兩名選手參加演講大賽，題目自擬。
3、演講時間為3-5分。
4、評分標準滿分為10分。
每個年組評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
陳鳳萍、遲明春、劉福國、周祥玉、李永強、安宏、陳洪剛、曹玉霞、王麗、王喜坤。
演講評比分數(shù)，采用10分制，具體評分的分值分配如下：
1、演講內(nèi)容(4分)。
主題突出，內(nèi)容正確，聯(lián)系實際，結構嚴謹、層次清晰，具有材料的新穎性、現(xiàn)實的針對性和思想的深刻性。
2、演講有聲語言(3分)。
發(fā)音準確，口齒清晰，清亮圓潤，聲情并茂、流暢悅耳，富有變化，脫稿演講。
3、演講態(tài)勢技能(2分)。
表情豐富，動作得體、大方簡練，手勢自然，服裝優(yōu)雅。
4、整體效果(1分)。
把握時間，不超不少，觀眾共鳴，掌聲熱烈，效果良好。
國慶節(jié)團日活動策劃書篇七
為慶祝建國xx周年，引導團員學生認真學習宣傳毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極宣揚建國xx周年來特別是改革開放26年來社會主義建設取得的巨大成就，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律，大力弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，團結帶領廣大團員學生以實際行動努力促進我校創(chuàng)建省級文明學校和福建省黨的建設和思想政治工作先進高等學校工作。
校團委、各分團委。
全體團員學生。
xx年9月17日-28日。
2、開展愛國主義、艱苦奮斗、誠實守信、禮儀禮貌等思想道德教育活動;。
3、大力宣傳建國以來我國在社會主義建設各條戰(zhàn)線上取得的巨大成就。
1、各分團委要高度重視，制訂計劃，及早安排;要抓好落實，廣泛發(fā)動，努力擴大活動的影響面。
2、各班級團支部要圍繞主題，講求實效，積極開展形式多樣的團日活動，使全體團員學生從活動中有所收獲、有所感悟、有所提高。
3、各分團委請于10月8日前將本次主題團日活動的計劃、方案、總結以及相關活動的照片等資料匯總后交至校團委。
國慶節(jié)團日活動策劃書篇八
1.會整合信息，提高語言表達能力。
2.愿意搜集信息，樂于了解有趣知識。
3.敢于大方清楚地表述有關中國的認知經(jīng)驗。
4.知道節(jié)日時人們主要的.慶?；顒?。
5.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。
“我知道的中國”房間圖;教師提前請幼兒搜集有關中國自然風光、古代建筑、中國功夫、國寶動物等資料和圖片。
一、引發(fā)幼兒的討論，鼓勵幼兒大方交流自己對中國的認知經(jīng)驗。
師：我們的國家叫什么?你是哪國人?一說到“中國”，你最先想到什么?(長城、大熊貓、東北虎、金絲猴、北京、天壇、功夫、珠穆朗瑪峰、長江……)。
師：這么多有趣的信息你是從哪里搜集來的?(引導幼兒知道可以通過多種途徑收集信息，為學習服務，并鼓勵幼兒與同伴之間交流、分享信息)。
二、請幼兒講講自己認識的中國。
師：請你來當“中國娃”，講講你認識的中國吧?鼓勵幼兒利用自己搜集的資料介紹自己認識的中國。也可以分組介紹，以桌為單位，逐一向同伴介紹“我知道的中國”，然后每桌推出一名幼兒來講一講。
三、我們來展示。
通過展示，激發(fā)幼兒熱愛自己的國家，為自己是可愛的中國人而高興。
師：老師已經(jīng)準備了一座漂亮的中國式建筑(吸引幼兒關注主題墻飾“我知道的中國”)，請小朋友看看這個大殿分幾間?引導幼兒發(fā)現(xiàn)共分四間：中國風光、古代建筑、中國功夫、國寶動物。
師：請小朋友看一下，自己的中國知識，應該放進哪個“房間”呢?引導幼兒將信息分類，按照四個房間的類別分開擺放，共同布置出主題墻飾“我知道的中國”。
師：大家把信息已經(jīng)布置在古代大殿里了，可以隨時向小朋友和客人展示你知道的中國，希望每位小朋友都積極地來當講解員、做導游。
1.繼續(xù)鼓勵幼兒帶來與中國相關的圖書、明信片、文字資料、圖片等，特別開辟出“中國書”專區(qū)，供幼兒有目的地閱讀。
2.欣賞古代建筑圖片，發(fā)現(xiàn)對稱的特征，在美工區(qū)學畫古代建筑。
3.有選擇地帶幼兒到歷史博物館參觀，了解簡單的中國歷史，知道新中國的來歷。
4.在家長的幫助下，搜集最代表中國特征的事物，如瓷器、國畫、中國結、剪紙、燈籠、福字……布置“中國展”欣賞區(qū)。
2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論，進一步體驗節(jié)日的熱鬧。
節(jié)日的夜晚：
區(qū)域活動提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程，交談觀看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花，學習用火柴粘貼禮花和樓房的方法。
國慶問答賽：
大家來組隊小組活動根據(jù)活動要求，自由組合成競賽小組，有規(guī)則意識和團隊精神。為自己的小組取名收集問答資料，互相學習。制訂比賽規(guī)則等。
超級問答賽：
集體活動通過問答賽的形式，以輪換問答的方式進行比賽，問答的問題須與國慶有關，在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識。
國慶節(jié)團日活動策劃書篇九
2、播放提前制作的關于五四運動歷史的影像資料以及幻燈片，帶動大家一起進入戰(zhàn)火連天的時代。
3、演出事先由本班團員排練好的歷史短劇《青春之歌》，讓同學們更好地重溫五四精神。
4、結合當前“兩會”的召開以及其中的熱點議題就如何增強團員意識履行團員義務和如何堅定不移跟黨走展開討論，并推選出代表上臺發(fā)言。
5、舉行“奉獻社會”的儀式，號召團員們像貧困地區(qū)兒童捐書，并在活動后將這些書由希望工程委員會捐贈給盆困兒童。
6、組織以入黨同學進行重溫入黨誓詞活動。
7、在團歌中全體團員在印有“永遠跟著黨走，爭做青年先鋒”的橫幅上寫下自己對黨的熱愛之情。
8、全體高唱《歌唱祖國》，慶祝建國六十周年，并祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛。
9、最后由張××老師對本次團日活動進行總結。
國慶節(jié)團日活動策劃書篇十
六十一年的滄桑歲月，六十一年的風風雨雨，無數(shù)個日日夜夜緶織的夢直到1949年，她終于甩開了腳鐐，挺直了胸膛，中華人民共和國成立了！飽經(jīng)戰(zhàn)爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了！中國像一只巨龍一樣，以一個大國的身份重新屹立于世界東方！十三億炎黃子孫雀躍歡呼，舉國同慶，多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉難眠，多少次，我們都是為了這不同尋常的一天——祖國母親xxx年華誕！
活動總結：61年的征程，中華民族一嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界的民族之林；61年的滄桑巨變，60年的光輝歷程，鑄就了一個民族近百年的夢想。
六十一年的輝煌，六十年的記憶，六十一年的成果。這個過程驚天動地，感人肺腑。
這六十一年來，有多少人民辛勤勞動，為人民服務；有多少的人舍身為國。六十一年的輝煌是我們辛勤的汗水，一點一滴的積攢起來的。
這六十一年的記憶讓我們無法忘懷，這六十一年的成果是我們這些園丁付出的汗水。如今我們收獲了，我們收獲的是感恩！
六十一年，我們中國的發(fā)展迅速騰飛??！當毛主席在1949年10月1日在天安門向全世界宣布：“中華人民共和國中央人民政府，已于今日成立了！中國人民從此站起來了！”回首歷史，展望現(xiàn)在，六十年來天翻地覆。
光陰如水，歲月如梭。我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光，今天我們十三億中華兒女歡聚一堂，共同見證——祖國，您六十一了歲了！
注意事項：
1.國慶閱兵的視頻與《建國大業(yè)》電影要提前收集和整理。
2．申請教室。
充：根據(jù)活動情況在適當調整具體安排。
國慶節(jié)團日活動策劃書篇十一
自1949年毛主席在天安門城樓上宣布“中華人民共和國成立了”至今，祖國母親即將華誕。在此之際，為了更廣泛的凝聚人心，鼓舞士氣，激發(fā)同學們的愛國熱情，弘揚報國之志，我院xx團支部決定，積極響應校團委的號召，開展“紀念國慶”主題團日活動。
1、通過參觀紅色景點，培養(yǎng)同學愛國情操，增強愛國意識。
2、通過活動，提高同學們的社會實踐能力，增強團隊凝聚力。
3、兩個班同學相互交流，增進同學間的友誼，弘揚互幫互助的精神。
xx團支部，xx團支部。
1、召開負責人會議，策劃決定活動各項事宜。
2、負責人提前踩點，確定具體路線，以及考慮好安全問題。
3、以班為單位進行分組，每班由團支書和班長負責具體事項。
4、各班準備活動的必需品，宣傳海報、橫幅、院旗或班旗、自行車、食物等。
1、活動當天早上9點鐘在xx集合。
2、9：30整齊出發(fā)，途中部分單車負責掛上橫幅(或旗幟)。
3、到達新民學會舊址，參觀新民學會活動史跡展覽。
4、中午時分，到xxx。在校園里組織野餐，解決同學們的中飯問題。
5、在大學校園里參觀，并進行各種活動(如由學生代表朗誦國慶主題詩歌、兩個班pk革命歌曲)。
1、出發(fā)前清點人數(shù)，登記好名字。
2、每到一個活動地點由各班負責人清點人數(shù)。
3、同學們自帶食物。
4、每個小隊必須有兩個以上安全負責人，確保活動安全。
5、準備一些藥品，如創(chuàng)可貼之類的以備出現(xiàn)突發(fā)情況。
1、各班組織好同學們寫好活動心得。
2、各班宣傳委員合作負責海報的展出。
踩點費20單車租賃費2元每輛門票8元每張餐費5到10元每人。
總共750——1000元。
國慶節(jié)團日活動策劃書篇十二
活動主題：
與祖國共奮進，與師大同發(fā)展。
活動時間：
xx年10月xx日。
活動地點:。
xxx。
參加人員：
xxx。
參加人數(shù)：
xxx。
活動內(nèi)容：
金秋十月，中華人民共和國迎來xx華誕，在這個特殊、喜慶的日子里，能夠更進一步激發(fā)廣大團員的愛國熱情和共建美好的師大，xxx決定在10月xx日開展一次團日活動?；顒拥木唧w內(nèi)容如下：
一、選定一個能容納90人的多媒體教室，提前布置場地。
二、將活動的人數(shù)事先分成6組進場，并維持好次序。
三、活動流程：
1：每組所有的成員都圍成一個圈，通過聽主持人口令來決定何時坐下，這樣可以看到前面的一個人是否會坐到后一人的膝蓋上，充分體現(xiàn)了人與人之間的'信任。
2：每組派兩個人進行拼地圖游戲，哪一組先完成就會有加分。充分鍛煉學生的動手能力及對國家地圖的熟悉。
4：每組選出5人進行繞障礙端乒乓球。
游戲即增強每個青年學生的體質，又調解了活動的氣氛。所有活動預計用時一個小時半。經(jīng)費預算176元(另加不可預計費50元)。
xxx。
國慶節(jié)團日活動策劃書篇十三
國慶10月1日至10月2日當晚重金邀請_x模仿秀——國際潮流巨星sss模仿秀—yyy全球巡演—英國空降中國內(nèi)地mm酒吧；與您零距離接觸！
20年10月01——02日t市濱河灣mm酒吧。
搶座電話：1234567。
1、海報宣傳加宣傳詞。
2、短信宣。
3、互聯(lián)網(wǎng)。
4、mc每天口碑宣傳。
各部門均無特殊服裝要求保證著裝整潔即可。
今明兩晚將是神秘抽獎環(huán)節(jié)當中，超豪華黑方大禮系列為您傾情送出！看看誰是今晚最幸運的朋友，讓您成為今晚最耀眼的明星！明晚仍然是英國_x——歌迷見面會！不要錯過！
28號，當晚為您重金邀請的是香港著名影星zz系列大佬cc；為你呈現(xiàn)江湖最后一個大佬，重溫《友情歲月》場面火爆，不容錯過！真正感受到明星的風采！
下面介紹今晚的黑方豪華獎品系列……。
卡座，半卡、散臺、吧臺蠟燭增加氛圍；
門口，走廊布置紅地毯；
場內(nèi)、走廊布置粉色氣球；
花飾裝扮。
國慶節(jié)團日活動策劃書篇十四
一、活動主旨：
此次活動旨在加強廣大學生的愛國主義、集體主義、社會主義思想教育。增強民族自尊、自信和自強的精神，體現(xiàn)當代大學生強烈的愛國情懷。實踐“四個新一代”方針。統(tǒng)一思想，凝聚力量。為國慶71華誕獻禮。
二、活動主題：
“迎祖國_華誕，--兒女獻禮”
三、主辦單位：
--大學青年志愿者協(xié)會。
1、與國旗合影(隨后制作微笑墻展板，在學活門前展欄)。
2、在條幅上簽名及國慶感言;。
3、錄制國慶感言語錄;。
4、以宿舍為單位進行彩旗設計，評比。
1、10月-日，由校志協(xié)宣傳部設計海報和橫幅;廣播站宣傳本次活動及整個活動安排;對要進行國慶感言錄制的同學進行報名;開始利用校內(nèi)網(wǎng)、校bbs進行網(wǎng)上“迎國慶，文稿征集”。
2、10月-日—10月-日，制作建國71周年發(fā)展標志圖片展板。
3、10月-日，制作海報，當日晚上在食堂門口，昊天超市對面，天橋下3個地點張貼海報。白天依然利用廣播站進行活動宣傳。在龍月門前進行以宿舍為單位的彩旗發(fā)放及領取。
4、10月-日，白天在校廣播站廣播紅色歌曲并宣傳本次活動，下午及晚上在藝b錄音棚進行國慶感言的錄制，隨后進行制作。
5、10月-日，中午于龍月廣場門口。
進行彩旗的回收工作。
5、10月-日—10月-日，白天利用廣播站分時段，穿插循環(huán)播放國慶感言音頻專輯，征集的優(yōu)秀文稿;同時進行活動宣傳。
6、10月-日，中午12：00—13：30在學活門口、食堂對面、校北門三點同時進行與國旗照相;在條幅上簽字留感言的活動，懸掛所有參賽彩旗作品，營造良好氛圍，并以海報形式進行評獎公布。
“彩旗工商舞，共慶中華壽”彩旗設計獎項設置。
獎項設置：一等獎3名(獎狀，獎品)。
二等獎5名(獎狀，獎品)。
三等獎10名(獎狀，獎品)。
入圍獎20名(獎狀)。
7、10月-日—10月-日，將制作好的微笑墻展板及三塊簽有感言的條幅展覽于學活門口東側。
8、10月-日，進行彩旗獎項的海報公示。
活動流程：1、前期籌備：3張2m×1.5m的噴繪海報;3條紅條幅(分別印有國慶標語、71字標、志協(xié)標志或龍);2塊建國71年來發(fā)展標志圖片展板;準備錄音設施、拍照攝影設施;馬克筆;礦泉水(具體數(shù)量按人數(shù)來定)。
2、前期宣傳：在餐廳門前宣傳欄上張貼此次活動的宣傳海報;校廣播站進行活動宣傳。
3、具體安排：
10月-日—10月-日在人人網(wǎng)及校園論壇上進行各種形式的祝福：可上傳留言、圖片、音頻、視頻等。
10月-日—10月-日，對要進行國慶感言錄制的同學進行報名。分中午、下午、晚上三個報名時段，每時段由2—3名志協(xié)同學在學活---值班，負責報名事宜并負責告知報名同學錄音時間。
10月-日，中午在龍月門前以宿舍為單位進行彩旗發(fā)放。
10月-日，下午及晚上在藝b錄音棚進行國慶感言的錄制，隨后進行制作。(具體時間等與藝b老師協(xié)商后再做詳細安排，但必須在23日前確定好具體時間)。
10月-日晚，錄音后制作錄音專輯。
國慶節(jié)團日活動策劃書篇十五
先抽優(yōu)惠再消費，提前送您大實惠，國慶佳節(jié)好手氣，滿減活動同時用，重重優(yōu)惠驚喜多。
活動期間，每日10：00—11：00，14：00—15：00可先免費抽取優(yōu)惠卡再消費，最高價值30元，每人限抽一張。每日在門店總服務臺或者活動區(qū)抽獎處放置抽獎箱供顧客免費抽取優(yōu)惠卡。
（抽獎箱內(nèi)按比例放置優(yōu)惠卡，各店自行準備抽獎箱）。
1、抽獎可設為優(yōu)惠卡，金額分別為5元，10元，20元，30元，比例分別為：20%、50%、20%、10%。
2、抽獎時間為20xx年9月29日—20xx年10月5日（每天10點—11點、14：00—15：00）。
3、優(yōu)惠卡限當天使用，過期作廢。
4、優(yōu)惠卡使用說明：凡當日購物滿300元（即同于滿減活動基準金額）即可使用一張，對于參加滿減活動的品牌，可累計使用，同品牌談判時參加兩個活動的.品牌按照滿300減110協(xié)商承擔（兩個活動累加），不參加滿減的品牌應盡力動員參加優(yōu)惠卡活動，統(tǒng)一按照300減30協(xié)商承擔。
5、優(yōu)惠卡部分不找零：即商品350元，顧客先抽到一張30元的優(yōu)惠卡，可使用240元現(xiàn)金和30元的優(yōu)惠卡，基本相當于6.9折扣，如購物基準大于300元，折扣力度實際達不到這個折扣。
6、優(yōu)惠卡不累計，只能單張使用。
7、使用范圍：僅限部分穿著類、箱包、床品。
（二）部分穿著類、床品、箱包滿300元減80（超市及特例品牌除外）。
活動期間，凡單店當日購買部分穿著類、床品、箱包商品單張xxx滿300元減80，多買多減。
活動期間，會員卡暫停積分打折功能。
原則上參加品牌范圍要廣，參加活動品牌數(shù)量不少于80%，濟南6店相同品牌要保證相同力度。
（三）購物某，盡享意外驚喜—“幸運返還等你拿”（超市除外）。
時間：20xx年10月1日—3日。
凡當日單店購物滿500元的顧客，可憑購物xxx參加抽獎，有機會獲得該票全額和半額消費返還。
操作細則：各店設置一個抽獎箱，內(nèi)有20個乒乓球（其中全額返還1個，半額返還2個，18個紀念獎，可選擇超市商品，價值不超過5元），工作人員需要在參加活動顧客xxx上加蓋“l(fā)”章，即時開獎。
（四）超市送驚喜，開心換不停。
（某北園店、某華信店、某金牛店）。
國慶節(jié)團日活動策劃書篇十六
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，長江、黃河是中國的象征。幼兒園將通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習俗文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感；與同伴共同欣賞各地游覽的照片，領略祖國山河的秀麗；收集展覽各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博。
1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。
2、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。
20xx年x月x日-x月x日
各班活動室。
1、我是中國人。
通過談話活動讓小朋友知道小朋友和我們都是中國人，然后引導幼兒從世界嵌板中，找到中國的位置。
2、我愛我的祖國。
a、知道10月1日是祖國媽媽的生日，10月1日我們又叫國慶節(jié)。
b、感知祖國的地大物博（認識中國的首都：中國的兩大河，中國有56個民族。中國的國歌，我們的國旗）。
c、幼兒分享照片及收集的物品。
3、送給祖國媽媽的生日祝福。
a制作國旗。
小托班：粘貼畫。
中班：撕貼畫。
大班：線條畫。
b學唱國歌。
1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來，來園時注明：風景拍攝地、寶寶姓名。可以教會孩子口頭介紹游覽過的地方，以便來園和小朋友分享。
2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。
國慶節(jié)團日活動策劃書篇十七
為貫徹中央關于圍繞慶祝新中國成立xx周年深入開展群眾性愛國主義教育活動的精神，挖掘新中國成立xx周年的德育資源，構建大學生自我教育的平臺，創(chuàng)新愛國主義教育的形式，在首都高校營造喜迎國慶的氛圍。
傳遞紅色創(chuàng)意，詮釋青春激情。
時間：20xx年5月—9月。
地點：首都各高校。
比賽分為學校組織征集、專家評審、作品展覽三個環(huán)節(jié)。
1、比賽作品包括攝影設計、平面設計、動漫創(chuàng)作、flash創(chuàng)作等形式。
2、學校結合暑期社會實踐，引導學生圍繞主題積極參加采風和創(chuàng)作活動，把作品征集作為暑期社會實踐成果展示的一種有效形式。
3、學校在初選的基礎上，把作品分類推薦到創(chuàng)意文化節(jié)組委會。
4、組委會按照作品類型，邀請專家對作品進行評審。
5、組委會組織獲獎作品的集中展覽展示。
比賽設組織獎和單項獎，頒發(fā)獎金和獎品。
1、廣泛動員，鼓勵學生積極參與，保證一定的作品數(shù)量；
2、確保原創(chuàng)，要杜絕抄襲、剽竊等行為；
3、把握主題，所有作品要緊密圍繞慶祝新中國成立xx周年的主題進行設計。
國慶節(jié)團日活動策劃書篇十八
為響應我旗關于大力推廣普通話的號召，營造一個良好校園語言環(huán)境和普通話學習氛圍，并結合本學期語文教學活動，特此開展本次語文課本劇表演比賽。
1.各年級預賽在第十二周下午活動和自習時間，具體時間由各年級語文組安排。
2.全校決賽在第十三周周三下午活動和自習時間。
選手：全校學生以班級為單位參賽
評委：校委會領導、團委老師以及各年級語文教研組
1.預賽階段
半期考試后，由各年級語文組老師組織各班選定初中語文課本中的文章改編為表演劇本，各班在課外活動時間自行組織排演。各年級根據(jù)自身情況，擬定預賽時間，但要求限定在第十二周教學日內(nèi)。預賽結束后，各年級選擇本年級最優(yōu)秀的兩個課本劇向全校決賽選送。
2.決賽階段
擬定選送的優(yōu)秀班級須在語文老師和團委老師的指導下，認真改進、排演，以最優(yōu)秀的一面展示在全校決賽中。全校決賽將全程錄像并在第十四周安法課上向全校播放。
語文課本劇表演比賽評選辦法
1、各班表演劇本應在人教版初中語文課本中選取，可以適當進行一些藝術加工和改編，但要求思想健康積極向上，不得有反動言論和不和諧因素。
2、各班的表演時一律使用普通話，各表演同學普通話的標準程度將作為一項重要的考核項目。
3、表演時間應控制在15分鐘以內(nèi)，超出時間將酌情扣分。
4、學生表演時，要求大方自然，富有藝術感染力者酌情加分。
5、預賽評委由各年級語文教研組擔任，決賽評委由校委會領導、團委老師、語文教研組骨干教師共同擔任。
6、本評選辦法最終解釋權歸xxx中團委所有。