充分總結(jié)過去一段時間的經(jīng)驗，可以為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。要注意總結(jié)的語言要簡明扼要，用詞準確，表達清晰，避免冗長和啰嗦。在這里，小編為大家準備了一些值得一讀的總結(jié)匯編，供大家參考借鑒。
大學(xué)圖書館工作總結(jié)篇一
1、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，無違紀、違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。
2、加強政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的政治修養(yǎng)。
3、認真完善各項規(guī)章制度，完成各項目標責(zé)任制。保證工作有序進行。
4、信訪工作穩(wěn)定，無上訪、人訪事件。
5、落實計劃生育責(zé)任制，計劃生育工作完成100%。
6、積極完成“兩險一金”繳納工作，保障了單位穩(wěn)定。
二、免費開放資金專款專用，資金使用規(guī)范，管理嚴格。
我館對專款資金的使用嚴格規(guī)范，制定了專門的“免費開放資金財務(wù)管理制度”，保證專項資金的?？顚Ｓ谩５胤脚涮踪Y金按時足額到位，收支兩條線，責(zé)任明確，賬目清楚。由于專項資金能夠足額到位，保證了圖書館各項業(yè)務(wù)活動的順利開展，取得了一定的社會效益，得到了社會的廣泛認可。
三、群眾對我們工作的滿意是我們圖書館工作的最大動力。
我們注重收集廣大讀者對圖書館工作的意見和建議，設(shè)立意見簿、意見箱，定期、不定期的廣泛征求讀者意見。經(jīng)反饋，總體看我縣讀者對圖書館工作滿意度達98%以上。正像有的網(wǎng)友評論說：“圖書館工作做得不錯，給商城人民提供了一個好去處，空虛的人們不能老是打牌、喝酒，也要去圖書館看看書，充實充實學(xué)習(xí)知識，提高自己?！?BR> 總之，在文化局黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，我們圖書館黨支部一般人，以身作則，勤政廉潔，精誠團結(jié)，服務(wù)大局，服從領(lǐng)導(dǎo)，圓滿完成上級交給的各項工作任務(wù)，不斷改進工作作風(fēng)，為我縣文化事業(yè)的發(fā)展和繁榮努力工作。
大學(xué)圖書館工作總結(jié)篇二
我們在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，本著“立足常規(guī)化，面向信息化”的態(tài)度，一手完善圖書館工作的常規(guī)建設(shè)，一手創(chuàng)造性地開展各類讀書活動。
一、加強自身建設(shè)，全心全意為師生服務(wù)。
圖書館是學(xué)校圖書資料的中心，是學(xué)校教育教學(xué)研究工作的服務(wù)機構(gòu)。我們感到，隨著素質(zhì)教育的不斷深入，圖書館工作對學(xué)校素質(zhì)教育的促進作用至關(guān)重要，而要實現(xiàn)這一作用，提高圖書館工作人員的自身素質(zhì)是第一位的。為此，我們經(jīng)常自覺學(xué)習(xí)一些圖書管理工作方面的文章，以全天候的服務(wù)，每天不厭其煩地為全體師生的讀書活動盡力而為，并不斷的自覺積累工作經(jīng)驗。
二、優(yōu)化管理過程，規(guī)范學(xué)校圖書館工作。
1．建立學(xué)校圖書工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全的組織使學(xué)校的讀書工作有序地延伸在學(xué)校工作的各個條線之中。
2．圖書管理規(guī)范化。我們學(xué)校的圖書全部運用了中圖法第四版分類法進行分類，做到目錄設(shè)置規(guī)范。
3．借閱制度規(guī)范化。我們制定了學(xué)校借書、閱覽制度。規(guī)定教師每次借書不超過2本，借書時間不超過2星期，超過期限仍需借書者辦理續(xù)借手續(xù)。我們圖書館堅持每天向?qū)W生全天候開放。同時，我們又合理安排時間，滿足全體師生的閱覽需求。在學(xué)校課程設(shè)置中，各班安排一節(jié)閱覽課，在圖書館中進行有針對性的、有主題的課外閱讀。
4．培養(yǎng)學(xué)生圖書管理員。圖書管理單憑領(lǐng)導(dǎo)重視，圖書館老師努力還是不夠的。因此，我們很注重班級圖書管理員的培養(yǎng)。我們經(jīng)常召開班級圖書管理員會議，了解班級管理情況，解決管理中出現(xiàn)的問題，每學(xué)期根據(jù)工作狀況評選優(yōu)秀圖書管理員。使這部分學(xué)生具備一定的圖書管理方法，在班級中開展第二層次的管理，通過他們帶動班級讀書活動的深入開展，提高了班級圖書角的實際效率。
1．與校園文化建設(shè)相結(jié)合，營造良好的閱讀環(huán)境。我們的具體做法是：
（2）黑板報宣傳。主要是推薦優(yōu)秀書目、指導(dǎo)閱讀方法、交流閱讀體會、評比閱讀先進。
（3）布置學(xué)校櫥窗。在學(xué)校櫥窗中，有一個圖書館專門負責(zé)的欄目，即《名人故事》，每月更換一次，向?qū)W生介紹古今中外的知名人士。以上一系列的舉措，有效地激發(fā)了學(xué)生的閱讀熱情，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛讀書、自覺讀書的行為習(xí)慣和心理品質(zhì)，最終升華成為學(xué)校良好的閱讀氛圍。
2．與師生讀書活動相結(jié)合，開展各類讀書競賽活動。
（1）開展教師讀一本理論專著活動。我們主要推薦了《后進生心理學(xué)》和《情感教學(xué)心理學(xué)》等書，全體教師在認真研讀的同時作了認真的學(xué)習(xí)摘記，寫了學(xué)習(xí)體會。
（2）開展各類故事、演講、征文賽。定期開展校級范圍的讀書活動，結(jié)合的主題活動，開展國慶詩詞朗誦會，革命烈士故事賽，環(huán)境保護演講賽等。
3．與教育科研相結(jié)合，及時發(fā)布教改信息，參與課題研究。
（1）每月做好新書簡介和重要信息的發(fā)布工作，為師生讀好書，及時了解國內(nèi)、國際的教育教學(xué)動態(tài)，做好正確的輿論導(dǎo)向工作。
大學(xué)圖書館工作總結(jié)篇三
為確保圖書中心的圖書設(shè)備、儀器完好無損，各項工作的正常開展，根據(jù)我院保衛(wèi)處的有關(guān)安全消防制度，結(jié)合本中心實際，特訂以下規(guī)則。
一、傳達貫徹上級關(guān)于安全消防工作的方針及安排，并結(jié)合本中心情況付諸實施。
二、經(jīng)常開展有關(guān)安全消防的宣傳教育工作。
三、督促、檢查安全消防工作的執(zhí)行情況，做到防患于未然。發(fā)生情況及時采取措施，并報告有關(guān)部門加以解決。
四、各崗位工作人員管理好自己工作區(qū)域的安全消防，重點做好防火、防水、防盜、防破壞工作。
五、按時開關(guān)大門，開館時間內(nèi)嚴格按照《入館須知》執(zhí)行，下班時各崗位工作人員要檢查門窗水電是否關(guān)好，閑雜人員有無滯留館內(nèi)。
六、書庫、閱覽室在閉館前，必須全面清查讀者是否全部離開，特別注意有無火種，發(fā)現(xiàn)異常要立即報告并采取相應(yīng)措施。
七、書庫、閱覽室、電子閱覽室嚴禁煙火。
八、下班要認真檢查各工作間及閱覽室、書庫、檢查門窗、水、電是否關(guān)好，有無不安全現(xiàn)象。
九、館內(nèi)禁止吸煙。
十、不得使用電爐、電暖氣，嚴禁室內(nèi)生火爐、炭盆取暖。
十一、對于違反上述規(guī)定或造成事故者，要按有關(guān)法規(guī)追究責(zé)任。
十二、對于發(fā)現(xiàn)事故隱患及時采取有效措施，避免事故者，予以酌情獎勵。
大學(xué)圖書館工作總結(jié)篇四
1、在對省內(nèi)外高校中文圖書招標經(jīng)驗充分調(diào)研，與我館五年來招標經(jīng)驗充分總結(jié)，以及充分聆聽我校各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師意見的基礎(chǔ)上，科學(xué)制定年度招標采購策略。針對館分兩地，在對流通率、利用率與適用率進行綜合統(tǒng)計分析的基礎(chǔ)上，充分考慮加工問題的情況。按不同館藏地分包，涵蓋不同書庫的各類，進行招標的原則，在合肥公共資源交易中心以合理折扣，招到三家國家級大型書商，將采購風(fēng)險降低到最小程度，在供應(yīng)商選取上保證了中文圖書采購質(zhì)量。
2、在測算各學(xué)院文獻更新率與流通率的基礎(chǔ)上，結(jié)合各學(xué)院學(xué)科結(jié)構(gòu)與學(xué)科發(fā)展狀況，對學(xué)校各學(xué)科專業(yè)進行了缺藏補充，并將建設(shè)重點分成完全級、研究級、大學(xué)級、基礎(chǔ)級和最低級五級，由此更新了我館資源建設(shè)的發(fā)展方式。共計采集圖書9864種，21060冊，平均復(fù)本量2、1冊，利用有限的經(jīng)費盡最大能力保證了品種。
3、采編部全體人員，利用二十余天時間，全程參加龍湖校區(qū)圖書館20xx年二十余萬冊中文圖書的數(shù)據(jù)清理、搬遷定位、圖書注冊、rfid加工監(jiān)督工作，完成了采編工作與rfid工作的有效對接。及時解決rfid圖書實體與數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換過程中的各種問題，保證加工工作順利進行。
4采編部按照上年度向館領(lǐng)導(dǎo)提交的《關(guān)于劃分學(xué)科分庫的建議》、《關(guān)于兩館典藏布局的建議》、《圖書館采編部rfid加工細則》、《圖書館圖書搬遷方法》對龍湖新館各書庫，由館領(lǐng)導(dǎo)決定搬遷的各類圖書進行了分析與清查。采編部邀請電氣學(xué)院，機工學(xué)院專家實地勘查了老館理學(xué)與工學(xué)各架位圖書館館藏情況，并向館領(lǐng)導(dǎo)提出了發(fā)展建議。
5、全體人員共計驗收新書625包。
6、全體人員連續(xù)加班一個月，從早上8點至晚9點半，全程監(jiān)控外包加工工作流程，確保加工的實體質(zhì)量與數(shù)據(jù)質(zhì)量。要此過程中，共計發(fā)現(xiàn)并修改問題數(shù)據(jù)210條，解決技術(shù)問題16個。
7、全體人員參加三樓圖書打捆工作，共計打捆圖書一千余捆。
8、全體人員參加采編部庫房的桌椅搬動工作，參加老館采編部辦公室搬遷、采編部中轉(zhuǎn)書庫的搬遷工作，新館采編部辦公室的規(guī)劃與整理工作。
9、全體編目人員編目加工20xx年過刊4138冊。為方便辦公室與期刊部統(tǒng)計工作，修改更新系統(tǒng)前的過刊數(shù)據(jù)1361條。
10、積極規(guī)劃與安排搬遷圖書數(shù)據(jù)調(diào)撥工作，已完成數(shù)據(jù)調(diào)撥6萬余條。
大學(xué)圖書館工作總結(jié)篇五
1、圖書館報刊閱覽室對已辦理借書證的師生員工開放。
2、讀者憑本人借書證進圖書室，不得將書包、雨具和私人書刊帶入庫內(nèi)，嚴禁將易燃易爆物品帶入庫內(nèi)。
3、借閱圖書時，須保持室內(nèi)整潔和安靜;嚴禁在書庫里吸煙、隨地吐痰和亂丟廢棄物。
4、圖書室開放時間：周一、五中午12:00――14:00;周二、三、四下午15:00――17:30。
1、凡我校教職工和經(jīng)正式注冊入學(xué)的學(xué)生都可按規(guī)定憑有關(guān)證件申請領(lǐng)取借書證。
2、新生辦理借書證應(yīng)提供一寸免冠半身照片一張，或由圖書館采集學(xué)生電子照片信息，集體制作借書證。
3、借書證僅供本人使用不得轉(zhuǎn)借他人。
4、借書證要妥善保管。如有涂改、缺角的，均屬無效，不得使用。
5、借書證如遺失，應(yīng)及時來館掛失，如掛失后找到了原有借書證，應(yīng)到本館注銷掛失。如補證后又找到原借書證，須將原證交回本館。如發(fā)現(xiàn)仍用原證借書者，作違紀論處。
6、補辦借書證須提供一寸免冠半身照片一張，憑校牌或?qū)W生證自行到圖書室辦理補證手續(xù)。
三、借書規(guī)則。
1、凡借閱本館圖書資料，一律憑本人借書證，不得代借(可代還)。
2、每次借書以一冊為限。
3、借書期限，每次為一個月。如確實需要，可在到期前來館辦理續(xù)借手續(xù)，續(xù)借期為一個月。以續(xù)借一次為限。
4、借書時應(yīng)當檢查，發(fā)現(xiàn)有污損、殘缺或與書名不符等情況，須立即向管理人員聲明，加蓋印記。否則，在還書時發(fā)現(xiàn)上述情況，應(yīng)由借書人負責(zé)。
5、借出的書刊，遇到特殊需要，讀者應(yīng)根據(jù)圖書館的要求，主動到圖書館歸還。
6、讀者離校前，在辦理離校手續(xù)時，應(yīng)將所借圖書及借書證交回本館，否則本館不予簽蓋離校證明。高三學(xué)生須在5月1日前還清書籍，否則暫緩發(fā)放畢業(yè)證書。本校師生員工不得將借書證借給非本校師生使用。
四、書刊損壞賠償、罰款規(guī)定。
圖書館的書刊資料是公共財產(chǎn)，是圖書館根據(jù)教學(xué)需要，為廣大師生服務(wù)的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，讀者應(yīng)自覺愛護，妥善保管，如有污損、遺失等情況，借閱者應(yīng)負賠償責(zé)任。
1、書表面污損，根據(jù)清潔輕重，酌情處理。
2、損內(nèi)頁和封面并有撕破現(xiàn)象，按書價20%c50%賠償。
3、重污損或撕、缺頁，照原價賠償。
4、遺失圖書須以版本相同的書本賠償并支付加工費2元。如抵賠原版書刊有困難則按原書價兩倍賠償。整套書如遺失一冊，則按整套書的雙倍賠償。
5、借圖書超期者，每超期一天罰滯納金0.10元。
五、開架借閱圖書的幾點要求。
1、進入書庫必須出示證件，以證換取代書板后方可入室查閱資料。
2、讀者要正確使用代書板，每人一次限取一冊書刊資料，并以代書板代替所取資料的位置。
3、書庫內(nèi)的圖書實行全開架借閱，讀者可自由取閱。瀏覽完畢，須將所閱資料對號放回原處，并取回代書板。
4、必須保持書庫內(nèi)書刊排列的秩序和整潔，書刊看后不借要放回原處或平放書架一側(cè)。
5、未辦好借閱手續(xù)的書刊，不得攜出室外，如有發(fā)現(xiàn)，將視為竊書;將視情節(jié)輕重給予當面批評教育，或本人作出檢查，或報告學(xué)校給予全校通報等處罰。
1.畫室管理制度。
2.預(yù)算管理制度影響解讀。
3.生產(chǎn)安全管理制度。
4.工廠車間管理制度。
5.員工寢室管理制度。
6.藥店管理制度。
7.班級現(xiàn)代化管理制度。
8.編寫公司規(guī)章管理制度。
9.醫(yī)院資產(chǎn)管理制度。
10.員工入職離職管理制度。
大學(xué)圖書館工作總結(jié)篇六
考研高校圖書館“人滿為患”
學(xué)子抱著被子搶座通宵復(fù)習(xí)。
“現(xiàn)在報考研究生的人越來越多，學(xué)校的自習(xí)室就顯得不夠用了，為了搶到一個座位，大家真的是想盡了辦法?！痹谀掣咝＞妥x的大四學(xué)生小魏說。在該高?？佳凶粤?xí)室剛開放的時候，只要走進教學(xué)樓，你會發(fā)現(xiàn)要從樓道走進去實在困難，樓道基本被前來搶座位的學(xué)子們擠得水泄不通。大家摩肩接踵排著長隊，用見縫插針來形容真是一點也不為過。
大概到了夜晚十點多，其他教學(xué)樓里早已是一片漆黑了，同學(xué)們相繼都回到了宿舍，但在考研學(xué)生專用的這棟樓里依然熱鬧非凡。不遠處還有好多人正在往這邊走來，有些同學(xué)竟然抱著被子，甚至直接在樓道里打起了地鋪?！皩W(xué)校提供的教室不是很足夠，今晚這些教室剛開放，得給自己占個長久的`座位，不然以后得每天找教室了?！睆埻瑢W(xué)期望地說，“我要是今天占上座位了，誰給多少錢我都不賣?！闭f著他露出得意的笑容?！斑@個樓是考研專用的，開放的第一個晚上占了，以后就是你的了，不像別的樓還怕別人搶?！睂ψ约旱倪@次占座他似乎充滿了信心。
另一位同學(xué)說，考研專用自習(xí)室剛開放的第一晚上，他就是抱著被子等到半夜才占上座位的，后來有一位不認識的同學(xué)找到了他，想給他五百塊錢買這個座位?！拔铱隙ú粫u啊，我這可是無價的，賣了我去哪兒呀？”他調(diào)侃道。記者在觀察了一段時間后發(fā)現(xiàn)，為了找到一個座位，有些同學(xué)拿著書從一樓轉(zhuǎn)到六樓，又下來等會兒又上下樓跑?！皶r間都浪費在這上面了?！庇型瑢W(xué)發(fā)著牢騷。
而在其他教學(xué)樓的各個自習(xí)室，最吸引你眼球的要屬桌子上的白花花的紙條了，幾乎每張桌子上都貼著一張紙條，內(nèi)容不外乎：考研占座，請勿撕，謝謝合作?！皠傞_始她貼著紙條還能占到座位，幾天后大家根本不理會，即使桌子上放著書或貼了紙條，但出去吃個飯進來后就發(fā)現(xiàn)座位上已經(jīng)有人了?！睂O同學(xué)說，她要參加的考研，但每天的占座實在太瘋狂了，有時候根本占不到座位，只好回宿舍呆著。
一位正在忙于跑著找教室的同學(xué)一臉郁悶的說：“有些同學(xué)直接坑爹，座位占了人又不來，有時候還會因為座位的事情同學(xué)之間吵架，甚至打架也是有的。”考研占座正在一些高校上演，盡管學(xué)校已提供了越來越多的教室，但還是不夠用?！爸幌Ｍ裉煺嫉淖坏矫魈靵頃r還在，每天找座位實在是hold不住了?！币晃淮笏牡膶W(xué)生苦澀的笑道。
大學(xué)圖書館工作總結(jié)篇七
從德（思想品德）、能（能力）、勤（組織紀律）、績（成績）及今后工作等方面來寫。
一、日常工作完全按照iso9001的質(zhì)量管理標準進行運作。?
二、對全校師生全方位開放閱讀，切實發(fā)揮圖書館教育教學(xué)第二課堂的作用。?
三、利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷進行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度。?
四、 認真出色地完成了閱覽中心圖書的剔舊換新的任務(wù)。?
五、及時高效地完成了報刊的征訂工作。?
一、加強自身建設(shè)，全心全意為師生服務(wù)。?
二、優(yōu)化管理過程，規(guī)范學(xué)校圖書館工作。?
但從2001學(xué)年度開始，學(xué)校圖書館的設(shè)備設(shè)施改善了，圖書工作也逐步走向了規(guī)范。?
三、因地制宜，創(chuàng)建學(xué)校圖書工作特色。?
大學(xué)圖書館工作總結(jié)篇八
為了更好的發(fā)展歐洲學(xué)術(shù)著作收藏計劃（eabc），并增進同歐洲大學(xué)圖書館的相互了解與交流，應(yīng)歐盟歐洲研究中心邀請，xx年年9月2日到8日在徐一新館長的帶領(lǐng)下，我們赴德國參加了為期一周的培訓(xùn)交流活動，同時前往的還有中國社會科學(xué)院圖書館的館長和三名工作人員。
此次交流活動按計劃分為兩部分同時進行：1、館長間交流和研討；2、館員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。其中館員培訓(xùn)地設(shè)在德國杜伊斯堡――埃森大學(xué)圖書館?，F(xiàn)將培訓(xùn)情況和個人心得匯報如下。
杜伊斯堡―埃森大學(xué)xx年由杜伊斯堡大學(xué)和埃森大學(xué)合并而成，其前身杜伊斯堡大學(xué)和埃森大學(xué)都是始建于上世紀七十年代的年輕大學(xué)，目前成為杜伊斯堡校區(qū)和埃森校區(qū)，雖分別位于杜伊斯堡市和埃森市，但距離僅約20多公里，校車半小時就能到達。合并后，原兩所大學(xué)圖書館改稱為杜伊斯堡校區(qū)圖書館和埃森校區(qū)圖書館。
由于杜伊斯堡校區(qū)圖書館利用暑假進行館舍裝修，原定在那里的培訓(xùn)被遷往埃森校區(qū)圖書館進行。在培訓(xùn)期間通過到各部門看現(xiàn)場業(yè)務(wù)演示，我們對埃森圖書館有了更多的認識，而對杜伊斯堡圖書館的參觀只有匆匆兩小時，只能走馬觀花了解概貌。
在埃森校區(qū)圖書館，給我們留下印象比較深的設(shè)施和服務(wù)有：
1.1自助塑料籃。
在讀者活動區(qū)域的顯著位置放置著很多跟超市購物籃一樣的藍色塑料籃子，供讀者隨意取用，可以將個人物品和圖書資料放置其中，避免了禁止帶包入室給讀者所帶來的不便。
1.2自助借書機。
自助借書機的利用率很高，校園卡經(jīng)掃描并輸入密碼確認后就可以自助借書了，借書和消磁過程同時進行，有聲音提示，最后自動打印借書憑據(jù)。不過圖書館還沒有自助還書機，所以常常能看到讀者排隊還書的場面。
1.3可外借與不可外借的圖書同置一架。
每本書除了貼上索書號標簽和條碼標簽以外，在書脊的頂部還有一個標有奇數(shù)或者偶數(shù)的彩色標簽，奇數(shù)表示此復(fù)本可以外借，而偶數(shù)則表示此書只能在此閱覽，不可外借。這樣做的好處是將保留本書庫和開架書庫的功能合二為一，有效的節(jié)約了空間和人力，讀者也不用為找同一種書四處奔走。
1.4懸在桌子上空的插座。
供讀者學(xué)習(xí)的桌子中央上方懸垂著立方體形狀的插座（四面可用），讀者可以方便的使用自帶的各種需要插交流電的設(shè)備。這種插座設(shè)置方法非常靈活，提高了讀者學(xué)習(xí)區(qū)域的使用效率。
1.5發(fā)達的物流系統(tǒng)。
每天圖書館都處理近百件的館際互借圖書，由館員進行業(yè)務(wù)處理和包裝，專業(yè)快遞公司負責(zé)運輸，各種裝具之齊全整潔，工作之高效有序，令人驚嘆。自今年九月一號起，校區(qū)間的通借通還服務(wù)也已經(jīng)啟動，進展非常順利。
1.6學(xué)期書架（現(xiàn)實和虛擬并存）。
圖書館向教師提供網(wǎng)上平臺發(fā)布所授課程的教學(xué)參考書和參考文獻信息，隨后參考書的詳細書目信息和參考文獻的掃描全文由圖書館員負責(zé)制作并上傳，學(xué)生可以查詢并下載使用。
同時在圖書館也設(shè)有專門的閱覽區(qū)域，先按教授姓名再按課程名稱把相關(guān)的參考書集中放置在一起，而用活頁夾存放論文資料，以便隨時增刪。這些圖書資料都只能閱覽，不能外借。
1.7細致高效的工作流程。
以館際互借為例，每一個處理環(huán)節(jié)都會在系統(tǒng)中得到反映，工作人員和讀者隨時都能跟蹤某份請求的進展狀況，同時有打印的工作單夾在書中跟圖書同行，書本不容易遺失和出錯。正是在這樣的技術(shù)和管理手段支持下，六人工作小組每天能夠處理數(shù)十件館際互借任務(wù)，同時還能處理數(shù)十篇文獻傳遞請求。
1.8為共享不惜拿出鎮(zhèn)館之寶。
在館際互借服務(wù)臺旁，我們看到了一個保險箱，用來存放從外館館際互借來的珍貴文獻資料。為了實現(xiàn)共享，協(xié)作網(wǎng)各成員館都必須有求必應(yīng)，不能因為是孤本善本就擅自拒借，當然受書圖書館也會以妥善的方法來保護這些圖書免受破壞。
1.9統(tǒng)一出效率。
德國圖書館非常強調(diào)業(yè)務(wù)協(xié)作網(wǎng)絡(luò)，杜伊斯堡―埃森大學(xué)圖書館就分別屬于好幾個協(xié)作網(wǎng)絡(luò)之中，網(wǎng)絡(luò)中的圖書館分享共同的軟硬件設(shè)備，分享豐富的文獻資源，這種協(xié)作網(wǎng)絡(luò)帶來了服務(wù)的高質(zhì)量和高效率。
在參觀杜伊斯堡校區(qū)圖書館時，恰逢工人在書庫轉(zhuǎn)移圖書，其景象也讓我們頗受震撼。從圖書下架到裝箱到搬運到拆除書架，一直到以后的復(fù)原，都是由專門為圖書館服務(wù)的搬家機構(gòu)來執(zhí)行的，他們有自己設(shè)計的裝書箱和運書車，尺寸科學(xué)，搬運方便，還有獨特的標記方法，保證不錯不亂，非常值得借鑒。
2．培訓(xùn)內(nèi)容回顧。
本次培訓(xùn)分為四天進行，每天從上午9點到下午4點，中間有一小時午餐和幾次茶歇。每天涉及一到兩個業(yè)務(wù)主題，分別由圖書館擔(dān)任相應(yīng)業(yè)務(wù)工作的負責(zé)人給我們講授。
2.1館際互借和文獻傳遞。
德國館際互借服務(wù)的內(nèi)容與我們大致相同，即為本館讀者向其他圖書館借書，同時接受其他圖書館的借書請求。但是與目前我館純手工處理流程相比，杜伊斯堡―埃森圖書館的自動化程度要高得多。
杜校讀者在圖書館網(wǎng)站可同時檢索六個聯(lián)合目錄，并根據(jù)檢索結(jié)果在網(wǎng)上提交館際互借請求。該請求將通過slnp(簡單圖書館網(wǎng)絡(luò)協(xié)議)傳入到本地圖書館管理系統(tǒng)（aleph500），系統(tǒng)的館際服務(wù)模塊能夠處理外來的和向外的館際服務(wù)請求，同時工作人員從系統(tǒng)內(nèi)置的報表中有效跟蹤館際互借的實時狀態(tài)，以及圖書提供方的信息（如誰提供了此書，借期多長，特殊借閱要求等），而且讀者也能隨時在個人流通信息中查看服務(wù)進展。
與此同時，圖書館利用一個基于web的自主開發(fā)工具medea3來管理文獻傳遞服務(wù)，類似我國的cashl，最后通過email向讀者發(fā)送pdf格式的文本掃描件。值得一提的是系統(tǒng)對文獻傳遞提供者的排序規(guī)則。當接受一個文獻請求后，系統(tǒng)會對擁有某篇文獻的幾個圖書館進行自動排序，文獻傳遞任務(wù)首先從第一個圖書館開始執(zhí)行，如果第一個圖書館無法提供，則交由第二個圖書館負責(zé)。為了平衡各圖書館的工作量，系統(tǒng)每月對各成員館處理的文獻量進行統(tǒng)計，業(yè)務(wù)量大的館在下一個月將自動被排序靠后，從而達到平衡和減負的效果。
不論是館際互借還是文獻傳遞服務(wù)，針對每一個任務(wù)都有一份自動打印的工作單，工作單上清楚的標明該任務(wù)的來龍去脈和相關(guān)的讀者和書目信息，始終隨文獻流轉(zhuǎn)，這樣做能避免很多重復(fù)勞動且不易出錯。
圖書館將館際互借涉及到的圖書運送環(huán)節(jié)外包給快遞公司，圖書館有專人負責(zé)包裝圖書，并交付快遞公司送出，同時負責(zé)接收外館來書。因此館際互借服務(wù)是收費的。
圖書館于9月份開始試行兩校區(qū)間圖書的通借通還服務(wù)，并為本校讀者提供免費的跨校區(qū)文獻傳遞。
2.2期刊管理。
在德國有一個全國性的報刊數(shù)據(jù)總庫（zdb），各圖書館都可以通過這個聯(lián)合編目數(shù)據(jù)庫上傳和下載期刊編目數(shù)據(jù)，也包括電子期刊和報紙。杜伊斯堡―埃森大學(xué)圖書館利用一個基于access的自行開發(fā)軟件管理期刊，圖書館目前共有38600種期刊（電子刊+印刷刊）。每種電子期刊都有詳細的.信息揭示，使用權(quán)限分三種：完全免費使用、校內(nèi)ip使用和不可用，分別用綠、黃、紅交通燈式樣的圖標注明，一目了然。
由于兩校合并和經(jīng)費緊張，杜伊斯堡―埃森大學(xué)圖書館也存在縮減復(fù)本刊和兩校區(qū)間紙本期刊如何配置的問題。目前他們對只有紙本而沒有電子版的刊物掃描目錄，然后發(fā)布到網(wǎng)上，并在校區(qū)間提供免費的文獻傳遞服務(wù)，以此提高期刊利用率，實現(xiàn)資源共享。從今年三月份到現(xiàn)在已經(jīng)成功傳遞文獻500多篇，拒絕無效請求400多條（若本校區(qū)的讀者請求文獻傳遞，則視為無效）。
2.3數(shù)字出版物與學(xué)術(shù)機構(gòu)庫。
duepublico是杜伊斯堡―埃森大學(xué)圖書館的機構(gòu)知識庫（institutionalrepository），也可稱為數(shù)字出版物。其內(nèi)容包括學(xué)習(xí)資料（課程參考書和參考文獻、在線課程視頻、動畫、ppt等）、在線出版物（開放存取的論文、學(xué)位論文庫等）、在線書目（期刊目錄掃描信息、參考書目等）……內(nèi)容豐富且具用重要的學(xué)術(shù)參考價值，深受讀者喜愛。其軟件基礎(chǔ)是miless，這是一個由杜伊斯堡―埃森大學(xué)圖書館和其他5個圖書館協(xié)作開發(fā)的一個機構(gòu)庫軟件，基于開源軟件myreco，采用的技術(shù)標準也都盡量免費和開放，如java、xml、dc元數(shù)據(jù)等。其界面友好，檢索功能也很強，還有一個特點是后臺在線統(tǒng)計功能十分強大，這樣工作人員對系統(tǒng)的運行狀況和使用情況的方方面面就能了如指掌，日后改善工作也有了依據(jù)。
2.4圖書和報刊采訪。
杜伊斯堡―埃森圖書館年采訪預(yù)算大約300萬歐元，給各學(xué)院分建賬戶，通過與校長和院系領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商撥給預(yù)算，院系購書經(jīng)費的使用情況在aleph的采訪模塊里面都能清楚顯示，如超過預(yù)算將不能訂購新的資源。
對于圖書采購，圖書館通過一到兩家書商訂購圖書，而非通過出版社得到書，雙方簽訂格式性合同。德國國內(nèi)出版的圖書定價是統(tǒng)一的，沒有折扣，書商的利潤在20%左右，相對固定和透明，而國外書的采購價格和利潤就比較靈活了。目前德國只有6家書商為學(xué)術(shù)圖書館提供圖書。杜伊斯堡―埃森圖書館每年用于購書的經(jīng)費在150萬歐元左右。
圖書館印刷期刊的采購也是通過書商進行。當初從四個書商中擇優(yōu)錄取兩個，選擇辦法是首先對市場進行初步調(diào)研，選取100種期刊分別發(fā)給四個書商，通過了解服務(wù)費的價格，服務(wù)要求滿足程度，在德國的賬戶情況等，最后選擇了swets和ebsco兩家。目前，由于aleph支持edi（電子數(shù)據(jù)交換），與書商聯(lián)系非常便利，發(fā)送訂單準確無誤，與書商聯(lián)系也十分方便。電子資源的采購占用了約30萬歐元的預(yù)算，參加地區(qū)性的集團聯(lián)合采購，情況與我館現(xiàn)狀相似。
3．收獲和體會。
由于語言等方面的障礙，之前我們對德國大學(xué)圖書館的情況知之甚少，對方對我們也幾乎一無所知。后來經(jīng)過幾天的交流才發(fā)現(xiàn)，原來大家有著如此多的共同話題，并且彼此都有許多好的經(jīng)驗值得分享和學(xué)習(xí)，也面臨類似的矛盾和挑戰(zhàn)。更讓人感到興奮的是，各館正在做著許多相似的探索和嘗試，比如印刷資源與數(shù)字資源的整合管理、文獻資源共享等，今后有極大的進一步溝通和協(xié)作潛力。大家都感到如果能提前彼此有所了解，此次培訓(xùn)的內(nèi)容也將更加精彩，也會更有效率。因此我們希望今后與國內(nèi)外圖書館，與國內(nèi)外同行們有更深入，更有方向性的交流與合作，不但開闊我們的視野，掌握國內(nèi)外圖書館發(fā)展的動態(tài)，更能幫助我們圖書館不斷提升管理水平和服務(wù)水平，最終使讀者受益。
大學(xué)圖書館工作總結(jié)篇九
在黨的十八大精神指引下，在學(xué)校黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校20工作要點和圖書館年工作要點的要求，圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息服務(wù)的功能，通過扎扎實實工作，為全校讀者提供了較好的信息資源服務(wù)，圓滿完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、認真開展政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高職工綜合素質(zhì)。
圖書館按照《新疆財經(jīng)大學(xué)圖書館政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定》，堅持每周三下午的學(xué)習(xí)制度，將政治理論學(xué)習(xí)與圖書館業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，圖書館部門學(xué)習(xí)計劃與各科室學(xué)習(xí)計劃相統(tǒng)一，并與年終考核相掛鉤。
一年來及時向圖書館職工傳達和學(xué)xxx自治區(qū)、學(xué)校黨委的文件精神，在思想上始終與黨中央保持一致，在學(xué)校關(guān)于整治“三非”活動專項行動中，全館工作人員體現(xiàn)了較高的政治素質(zhì)，立場堅定，旗幟鮮明，堅決反對民族分裂和非法宗教活動。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下積極開展黨的群眾路線教育實踐活動工作，以立學(xué)立改的方式提升服務(wù)工作水平，并希望在今后的教育實踐活動中，取得更好的效果。這些都保證了圖書館的和諧穩(wěn)定，為圖書館文獻信息服務(wù)工作提供了思想保障。
二、較好地完成了全年工作任務(wù)，文獻保障作用進一步增強。
（一）優(yōu)化調(diào)整，推進文獻信息資源建設(shè)。
1、書刊訂購。
本年度圖書采購工作按照年初制定的目標順利推進。一年來通過開展讀者需求調(diào)研和書刊薦購，對文獻采選工作和館藏結(jié)構(gòu)進行調(diào)整，嚴格采選制度，實施了書刊政府采購招標，堅持書目或中標書商訂購與外出現(xiàn)采圖書相結(jié)合。截至11月共采購圖書24498冊；期刊訂購1153種，1176份。為緊密聯(lián)系教學(xué)科研需要，繼續(xù)實行了教師參與圖書采購工作，邀請了各學(xué)院教師21人到新華書店現(xiàn)場選購圖書近2300余冊。在期刊訂購過程中，繼續(xù)廣泛征求各學(xué)院教師的意見，對部分期刊做了一定調(diào)整。截止11月底，圖書館館藏總量為145萬余冊，其中，紙質(zhì)圖書為103萬余冊，電子書42萬冊。
2、繼續(xù)做好數(shù)字資源建設(shè)。
數(shù)據(jù)庫資源訂購基本與上年保持一致，但加大了工作力度，對一些續(xù)庫數(shù)據(jù)庫子庫進行了調(diào)整，并與數(shù)據(jù)庫商聯(lián)系開通了約30個新數(shù)據(jù)庫進行試用，目前已購數(shù)據(jù)庫25個，與試用數(shù)據(jù)庫達到了50多個。數(shù)字資源基本滿足了師生教學(xué)科研和學(xué)習(xí)的需要。
同時，加強了自建特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)，目前總量達到了87754篇，年內(nèi)新增7879篇，增長10.1%，其中：學(xué)科理論信息動態(tài)4045篇（其中英文179篇），剪報信息庫2239篇，新疆區(qū)情信息庫378篇、經(jīng)濟專題數(shù)據(jù)庫1063篇，研究生論文庫154篇。
在這一年中，圖書館繼續(xù)把讀者至上，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。
1、滿足讀者需求，延長開館時間。
圖書館目前讀者達到2萬余人。為滿足讀者需要，我們克服人員不足、職工年齡偏大、女職工多等種種困難，自3月份開始延長開館時間，做到了周一到周日（10:00—23:00）書庫、閱覽室、電子閱覽室全天候開放（國家法定節(jié)假日除外）。截止目前，書庫開放達到14082小時，閱覽室開放達到18753小時，電子閱覽室開放達到255032小時。
2、提高管理水平，用好學(xué)生志愿者。
為滿足讀者對雙休日延長開館時間的需求，圖書館經(jīng)學(xué)校批準同意，在全校研究生、本科生中共招募了30多位志愿者參與圖書館雙休日值班工作，我們制定了圖書館志愿者守則，不定期召開座談會和開展活動，并在年底開展優(yōu)秀學(xué)生志愿者的評比表彰工作，為進一步提高圖書館管理水平提供了有益探索。
3、完善排架，更新導(dǎo)引標識。
為了充分利用好現(xiàn)有館舍，對書庫部分圖書進行了轉(zhuǎn)庫工作，共下架到密排書庫圖書8萬余冊，并按分類排架規(guī)則，對轉(zhuǎn)庫圖書重新入庫排架。為使各項服務(wù)工作更加貼近讀者，對調(diào)整后圖書進行了全面倒架、整架，實現(xiàn)嚴密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手，我館還對全館書架進行了重新標識，使圖書標引更加規(guī)范。
4、調(diào)整流通閱覽服務(wù)，吸引更多讀者來館。
在3月份延長開館時間同時，我們調(diào)整并增加了流通閱覽開放時間，注重管理細節(jié)的改善，吸引讀者利用圖書館文獻資源和空間資源。截止目前，書庫借還圖書317342冊；閱覽室接待讀者858329人次；電子閱覽室接待讀者254292人次。新增辦理vpn有效賬號1769人，累計達共2834人。全年辦理新生一卡通4970人，辦理畢業(yè)生離校手續(xù)4270人。同時，為讀者辦理認證工作全年近1萬人次。
5、在學(xué)校的支持下，6月開始啟用新電子閱覽室。增加了閱覽座位200個。
（三）拓展功能，進一步提升服務(wù)能力。
從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當前教育形式下對高校圖書館工作的全新要求，基于這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項功能。
1、開通“超星移動圖書館”
在學(xué)校的支持下，圖書館今年引入了超星移動圖書館系統(tǒng)。該系統(tǒng)是專門為圖書館制作的專業(yè)移動閱讀平臺，是以移動無線通信網(wǎng)絡(luò)為支撐，通過手機、ipad、pad等移動終端設(shè)備，為讀者提供搜索和閱讀數(shù)字信息資源，從而實現(xiàn)圖書館的信息服務(wù)無處不在，無時不在。我校師生可以在任何地點、任何時間自助完成個人借閱查詢、館藏電子資源查閱、圖書館最新資訊瀏覽等，并有140萬冊電子圖書、海量報紙文章以及中外文獻元數(shù)據(jù)供讀者自由選擇，擴大了我館網(wǎng)絡(luò)電子資源擁有量，使我館在移動信息服務(wù)方面與內(nèi)地高校圖書館處于同一水平上。
2、繼續(xù)扎實開展以“走進讀者，用心服務(wù)”為主題的讀者服務(wù)月系列活動。
（1）“世界讀書日”活動。為提升師生的文化品位，樹立學(xué)校的文化形象，讓讀書成為生活的時尚,在4月23日第二十個“世界讀書日”里，向全體師生發(fā)起讀書倡儀書，并同時開展了以弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，提高讀者閱讀素養(yǎng)，樹立我校文明閱讀新風(fēng)為主線的“我愛圖書館”有獎?wù)魑幕顒?，為讀者服務(wù)月系列活動拉開序幕。經(jīng)評委打分，共有16人獲獎，其中一等獎一名，二等獎三名，三等獎四名，優(yōu)秀獎八名。
（2）開設(shè)愛心圖書漂流站。為營造良好的校園文化，倡導(dǎo)“誠信為本、以書交友、快樂閱讀”和“分享?信任?傳播”的綠色閱讀理念，圖書館在經(jīng)世樓六樓大廳和圖書館一樓大廳分別設(shè)立了“愛心圖書漂流站”，迄今為止共有5000余冊廣大師生捐贈的閑置不用的圖書進行了免費借閱和漂流，使知識、愛心和誠信得到了傳遞。
（3）新生入館教育活動。為使2015年新生充分了解和利用本校圖書館的文獻信息資源，提高信息意識和獲取信息的能力，提高學(xué)習(xí)效率和效果，在新生中以“知識的噴泉，信息的海洋——熱愛圖書館，利用圖書館”為主題，為14個學(xué)院開展《新生入館教育》19場共計3100多人，并進行了研究生新生使新生盡快了解圖書館，熟悉圖書館，走進圖書館。
（4）讀者培訓(xùn)活動。為使廣大師生進一步充分了解圖書館文獻信息資源，快捷方便地使用圖書館已購或試用的各類數(shù)據(jù)庫，與萬方、清華同方（cnki）、讀秀、超星、維普、國研網(wǎng)等6家數(shù)據(jù)庫商合作，年內(nèi)開展了8場數(shù)據(jù)庫推廣使用培訓(xùn)活動。受到了師生的普遍歡迎，為他們更好地使用圖書館資源提供了幫助，也為圖書館和讀者之間架起了溝通的橋梁。
（5）“暢游書海好讀者”評比表彰活動。為營造“多讀書、讀好書”的良好校園文化氛圍，鼓勵和引導(dǎo)廣大師生充分利用圖書館的文獻信息資源，不斷促進學(xué)校教學(xué)科研工作，提高廣大讀者的文化素養(yǎng)和讀書熱情，圖書館開展“第二屆暢游書海好讀者”評比表彰活動，對2015年以來借閱圖書最多的前十位教職工、研究生、本科生共30人分別給予表彰和獎勵。
3、開展深層次信息咨詢服務(wù)。
（1）進一步提升信息咨詢和課題服務(wù)的能力。一年來，共為我校21項課題（10項國家課題，10項自治區(qū)課題，1項校級課題）提供了基礎(chǔ)性的文獻檢索8193篇，分析課題論文4篇，分析9種課題問卷調(diào)查并統(tǒng)計調(diào)查問卷2467份；撰寫課題統(tǒng)計報告2篇，有力發(fā)揮了圖書館信息資源保障功能。
（2）大力加強與各學(xué)院之間的聯(lián)系。為了做好館藏文獻和網(wǎng)上文獻信息開發(fā)工作，掌握教學(xué)科研工作對文獻資料的需求，幫助教師充分了解和利用圖書館的資源，經(jīng)常深入到各學(xué)院進行宣傳，先后到9個學(xué)院開展信息咨詢服務(wù)推介工作以及如何使用數(shù)據(jù)庫，受到了老師們的歡迎。
（四）不斷提高館員綜合素質(zhì)。
一年來，我館開展了形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的各類學(xué)習(xí)活動，邀請新疆師范大學(xué)圖書館副館長、本館信息咨詢部同志進行關(guān)于文獻信息服務(wù)、圖書館基本知識等方面的講座2場，安排11人次先后去深圳、武漢、北京等地學(xué)習(xí)培訓(xùn)，回來后給全館同志做報告，談學(xué)習(xí)心得和體會。加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，安排參加自治區(qū)圖書館舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn)等。加強館際交流，5月赴石河子大學(xué)圖書館參觀學(xué)習(xí)，6月新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館來我館交流訪問。通過交流學(xué)習(xí)，開拓了視野，提高了專業(yè)知識和水平，為圖書館文獻信息服務(wù)工作提供了基本保障。
（五）不斷加強黨支部和黨風(fēng)廉政建設(shè)。
圖書館高度重視黨支部的思想、組織、作風(fēng)和廉政建設(shè)，以理論學(xué)習(xí)武裝黨員干部的頭腦，做到了黨建工作有計劃、有措施、有檢查、有總結(jié)。為充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，積極開展多種形式的黨員活動，今年4月，為緬懷革命先烈，堅定對黨的信念，加強黨史、黨性和愛國、愛疆教育，圖書館黨支部組織黨員和積極分子赴烈士陵園舉行掃墓活動，憑吊革命先驅(qū)，使同志們接受了一次革命傳統(tǒng)和愛國主義教育。
在今年9月至11月圖書館黨支部按照中央、自治區(qū)、學(xué)校黨委的要求，認真組織了習(xí)、張春賢等中央、自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，按照活動安排，分別組織進行學(xué)習(xí)討論、廣泛征求意見建議、普遍談心、意見建議梳理、立學(xué)立改等過程，撰寫本單位班子及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部個人對照檢查材料，使黨員們特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在政治堅強和反對四瘋方面切實加強了廉潔自律，提高了拒腐防變的能力。
（六）做好工會工作，增強集體凝聚力。
今年3月圖書館女職工集體榮獲自治區(qū)科教系統(tǒng)、區(qū)教育工會頒發(fā)的“先進女職工組織”稱號，激發(fā)了大家的工作積極性和集體榮譽感。
圖書館加強對館工會工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅持館務(wù)公開，注意發(fā)揮工會組織的作用，保障職工參與民主管理與監(jiān)督，充分發(fā)揮職工的積極性和創(chuàng)造性，促進圖書館的改革和發(fā)展。凡涉及到職工切實利益的都要召開館務(wù)會，并在圖書館網(wǎng)頁上進行公示。同時，圖書館工會積極開展豐富多彩的戶外活動，今年5月組織職工赴烏魯木齊天山大峽谷踏青，在學(xué)校運動會上組織職工積極參與比賽項目，并取得第五名的好成績,為增強集體的凝聚力,促進和諧圖書館建設(shè)打下了良好基礎(chǔ)。
（七）高度重視精神文明建設(shè)工作。
我館被評為學(xué)校最佳文明單位，為保持這一榮譽，圖書館時刻以最佳文明單位的標準要求自己，認真落實學(xué)校黨委的工作安排，制定《新疆財經(jīng)大學(xué)圖書館創(chuàng)建校級文明單位實施方案》，圖書館和各科室主任簽訂精神文明創(chuàng)建責(zé)任書，使責(zé)任落實到科室落實到個人，調(diào)動全館職工創(chuàng)建的積極性。
（八）綜合治理、人口與計劃生育工作不防松。
圖書館始終認真貫徹“防查并舉、標本兼治、重在預(yù)防”的方針，堅持把“誰主管、誰負責(zé)”的原則落到實處，從加強安全意識、消防安全知識培訓(xùn)、正確使用消防器材、專人負責(zé)、定期檢查等多方面入手,確保了來館師生的`生命安全和圖書館書刊、設(shè)備資源的財產(chǎn)安全。為進一步提高消防安全“四個能力”建設(shè)，加強全體職工的消防安全意識，邀請烏魯木齊公義消防知識宣傳中心教官為全體職工做了消防安全知識專題講座，提高了自身應(yīng)對突發(fā)事件和火災(zāi)事故的應(yīng)變能力和自救防護能力。
人口與計劃生育工作能夠常抓不懈，在校計生辦的指導(dǎo)下，嚴格執(zhí)行國家和自治區(qū)的人口生育政策。
三、存在的主要問題。
盡管2015年圖書館各項工作取得了一定的成績，較好完成了全年工作目標，但仍然存在著一些問題與不足，一是制度建設(shè)還需要進一步加強，制度的修訂完善以及學(xué)習(xí)和落實有待深入；二是人員年齡偏大，人員結(jié)構(gòu)不合理；科級干部隊伍年齡結(jié)構(gòu)不合理；三是對科研工作重視不夠，科研力量比較薄弱，科研成果少；四是深入學(xué)院開展主動服務(wù)不足，讀者服務(wù)意識、服務(wù)能力還需要進一步加強，服務(wù)層次還需提高，服務(wù)內(nèi)容和手段還需要進一步拓展；五是文獻信息資源的宣傳推介和深層次服務(wù)還需加強；六是對職工的工作生活方面尤其是對困難職工生活關(guān)心不夠。
四、工作思路。
20圖書館將緊緊圍繞學(xué)校的總體發(fā)展目標，為學(xué)校的人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究、學(xué)科建設(shè)等中心工作提供完善的文獻信息保障與服務(wù)。
（一）認真組織學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神，加強黨組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，強化理論學(xué)習(xí)與提高，保證嚴守政治紀律和政治堅強。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正“四風(fēng)”方面存在的問題，做好職工的思想政治工作，加強民族團結(jié)、民主管理、文明單位建設(shè)和綜合治理、人口與計劃生育等工作。
（二）進一步加快建章立制工作。完成制度的修訂、完善和增補，加強制度的學(xué)習(xí)和檢查落實，以制度保障各項工作有序高效。
（三）認真開展調(diào)查研究工作。根據(jù)群眾意見確定調(diào)查研究項目，重點做好有關(guān)職工工作生活方面的調(diào)研、文獻信息資源利用情況的調(diào)研、讀者服務(wù)調(diào)研和學(xué)科服務(wù)調(diào)研工作，通過調(diào)研及時改進工作。
（四）繼續(xù)加強文獻信息資源建設(shè)工作。加快數(shù)字資源和文獻共享平臺建設(shè)，努力增加重點學(xué)科的中外文圖書和電子圖書、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的采購經(jīng)費，同時積極挖掘網(wǎng)絡(luò)免費資源，有效使用calis、cashi以及協(xié)作院校圖書館的信息資源，提升圖書館文獻資源保障能力和服務(wù)水平。
（五）加強開展高層次高水平的文獻信息服務(wù)工作，有針對性地開展課題和學(xué)科服務(wù)工作。建立學(xué)科館員管理辦法，探索和實踐學(xué)科館員深入教學(xué)科研一線開展深層次服務(wù)模式。繼續(xù)做好自建特色數(shù)據(jù)庫的建設(shè)，數(shù)據(jù)量穩(wěn)步增長。
（六）進一步做好文獻信息資源的宣傳推介工作，確定人員定期開展各種形式的資源和服務(wù)的宣傳推介。完善新生讀者入館培訓(xùn)教育工作。
（七）努力加強隊伍建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，調(diào)整人員結(jié)構(gòu)和工作內(nèi)容，繼續(xù)引進高學(xué)歷人才，不斷提升館員綜合素質(zhì)。加強對職工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，多派出職工進行疆內(nèi)館際交流，參加學(xué)習(xí)班和會議交流。
（八）加強科研工作，制訂相關(guān)措施，圍繞圖書館工作和服務(wù)制定研究選題，積極引導(dǎo)和鼓勵職工從事與圖書館專業(yè)、技能相關(guān)的研究工作，以工作帶科研，以科研促工作。
大學(xué)圖書館工作總結(jié)篇十
8月被國家文化和旅游部評定為“二級圖書館”，成功保級。主要工作總結(jié)如下：
為進一步推動我市全民閱讀活動深入持久開展，通過總分館建設(shè)、設(shè)立館外延伸服務(wù)點、舉辦各類閱讀活動等多種形式，多措并舉做實全民閱讀推廣工作。
省驗收工作組充分肯定了我市圖書館、文化館總分館建設(shè)工作所取得了成效，并對工作中存在的突出問題提出了反饋意見。副市長何梅要求全市各級文化工作者要認真對照和深刻領(lǐng)會驗收工作組意見，堅持以問題為導(dǎo)向，加強整改、補齊短板，鞏固成果，全面提升市圖書館、文化館總分館和基層服務(wù)點的服務(wù)效能。同時，要繼續(xù)擴大服務(wù)覆蓋范圍，示范帶動其他總分館制建設(shè)，推動xx文化事業(yè)繁榮發(fā)展。
至目前止,相關(guān)平臺設(shè)備已安裝到位，各分館的圖書也正在緊鑼密鼓地編錄中。預(yù)計到明年1月中旬，這8個分館即可聯(lián)網(wǎng)投入使用。
今年11月,我館同時在市區(qū)東湖天下小區(qū)、綿登德?；▓@和聯(lián)怡花園三個社區(qū)開設(shè)圖書館延伸服務(wù)點。服務(wù)點以小區(qū)開發(fā)商提供合適的固定閱覽場所、小區(qū)業(yè)主委員會負責(zé)管理，由我館投資軟硬件設(shè)施的形式建設(shè)。建設(shè)標準為：每個服務(wù)點投資10萬元，配置1900冊左右的各類圖書及書架、圖書閱覽桌椅、圖書臭氧消毒機、空調(diào)、飲水機等設(shè)施。預(yù)計這三個延伸服務(wù)點到明年1月底即可建成并投入使用。它的建成將突破圖書館館舍建筑的功能局限，有效地提高圖書館文獻資源的利用，拓展圖書館的服務(wù)外延，更好地體現(xiàn)出公共文化服務(wù)體系就近、自助、互動、便捷的服務(wù)功能，更有力地促進全民閱讀活動的開展。
為了更好地宣傳該法律的實施，為讓更多讀者和市民了解《公共圖書館法》，創(chuàng)新圖書館服務(wù)、助推全民閱讀的開展， 4月23日，我館在一樓展廳門前舉辦《中華人民共和國公共圖書館法》宣講活動，通過圖片展覽及圖書館法現(xiàn)場有獎問答等方式向到場的讀者解讀《中華人民共和國公共圖書館法》的相關(guān)內(nèi)容。同日，我館還聯(lián)合超星公司舉辦安裝“移動圖書館”app有獎活動。
全校261名學(xué)生參加了這次活動。我館為整個活動設(shè)計了7個喜聞樂見趣味橫生的游園項目并提供了豐富的獎品，使小學(xué)生們在歡聲笑語中度過了一個快樂難忘的節(jié)日。
本次活動從8月3日開始一經(jīng)發(fā)布，便吸引了80多名愛好國學(xué)的小朋友報名參加。初賽于8月19日下午3時在我館四樓多功能培訓(xùn)室舉行。初賽參賽節(jié)目43個，經(jīng)過緊張激烈的角逐，有20組小選手脫穎而出，進入了決賽。決賽于8月24日下午3點在xx電視臺一樓演播廳舉行。
舉辦這次大獎賽旨在繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高公共圖書館、文化館的服務(wù)效能，豐富少年兒童讀者的假期生活，增強他們對古詩詞等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)興趣和鑒賞、靈活運用能力，培養(yǎng)和提升廣大少年兒童的愛國情懷和綜合素質(zhì)。并希望通過孩子們學(xué)習(xí)國學(xué)的熱情能帶動家庭乃至整個社會愛上國學(xué)、學(xué)習(xí)國學(xué)，從而推動我市全民閱讀活動更深入、持久地開展。
60多名小朋友在家長的陪同下參與了活動的全過程。
這次“點讀繪本”趣味閱讀活動，旨在通過老師的啟發(fā)，對點讀有聲繪本的閱讀、益智點讀玩具以及充滿趣味的數(shù)字游戲等環(huán)節(jié)，讓兒童在聆聽中學(xué)習(xí)詞匯，在看圖中學(xué)習(xí)生活常識，在數(shù)字游戲中收獲快樂，從而被這種新奇的閱讀方式吸引，讓孩子們在現(xiàn)實和虛擬的體驗中感受學(xué)習(xí)的快樂。
在活動中，老師教會小朋友使用點讀筆進行閱讀，并開展互動閱讀和情景表演，使孩子們在有聲閱讀中愛上閱讀。
授課老師用幽默、生動的語言讓孩子們從趣味故事中了解生活常識，并從中學(xué)習(xí)到解決問題的思考方式和科學(xué)態(tài)度。通過親子共讀及手工活動，增長了家長們的，使親子感情得到升華，同時培養(yǎng)了小朋友們良好的閱讀習(xí)慣，感受閱讀帶來的快樂，激發(fā)孩子對書籍和閱讀的興趣，為孩子們創(chuàng)設(shè)一個想講、敢講、喜歡講、有機會講并能得到積極回應(yīng)的環(huán)境，給孩子提供一個鍛煉與展現(xiàn)自我的舞臺，培養(yǎng)孩子的自信和勇氣，從而提高孩子的語言表達能力，動手能力等綜合素質(zhì)。今年，已舉辦了4期這樣的活動，深受少兒讀者和家長的歡迎。
5月25日下午,我館再次向該項中心配送期刊200冊。至此，我館共為該服務(wù)網(wǎng)點配送各類書籍1200多冊，并為其開通了省流動圖書館圖創(chuàng)借還書系統(tǒng)，實現(xiàn)了一卡通和通借通還功能。
11月29日下午，為深入開展全民閱讀推廣活動，倡導(dǎo)“多讀書、讀好書、好讀書”的文明風(fēng)尚，宏揚紅色文化，傳承紅色基因，營造良好的書香校園建設(shè)氛圍。xx市圖書館會同廣東人民抗日解放軍粵中縱隊xx后代到新云小學(xué)聯(lián)合舉辦“紅色文化進校園”系列活動。此次活動，我館和粵中縱隊xx后代代表向該校贈送《華南抗日烽火故事》連環(huán)畫等紅色文化讀本600多冊;并同時舉辦了《悅讀人生》攝影作品展和易趣點讀繪本趣味閱讀等活動。
公共圖書館作為公共文化服務(wù)體系中的重要組成部分。保障弱勢群體基本閱讀權(quán)益，是圖書館義不容辭的責(zé)任。為此，我館采取走出去流動服務(wù)的方式，將書刊等資料送到他們身邊。
我館為老人送去了精心選購的御寒頸巾和一批應(yīng)節(jié)的水果、食品，并派發(fā)了30多冊《廣東省老年人權(quán)益保障條例》?；顒娱_始，志愿者們首先為在場的20多位老人圍上頸巾，派送水果、食品。隨后志愿者們分頭開展各種敬老活動，有的和老人交談，噓寒問暖，有的在為老人包餃子，有的為老人清理房間，有的在和老人宣講老年人權(quán)益保障條例。通過這次活動，更好地發(fā)揚尊老愛幼的中華傳統(tǒng)美徳，讓學(xué)生們親自體驗感受尊老愛幼的內(nèi)涵，并提高自身綜合素質(zhì)，讓傳統(tǒng)尊老愛幼的優(yōu)秀品質(zhì)在青年學(xué)生中得到更好的弘揚。
黃英均讀者今年69歲，近來正在開展長篇文學(xué)創(chuàng)作活動。最近，由于他剛做了左膝關(guān)節(jié)手術(shù)，行動不便，無法到圖書館借閱圖書資料。我館在了解到這一情況后，主動與他取得聯(lián)系，并多次為他提供送書上門服務(wù)。
xx市啟智學(xué)校是我市第一所特殊教育學(xué)校。自20xx年4月與該校簽訂《xx市圖書館基層服務(wù)網(wǎng)點建設(shè)協(xié)議書》以來，我館每年的六一兒童節(jié)前夕，我館都會組織一批圖書和節(jié)日禮物前往該校慰問。這是我館自20xx年起連續(xù)第四年到該校開展這樣的慰問活動。
圖書館是公共文化服務(wù)體系的重要組成部分，在免費開放服務(wù)中，開展書畫藝術(shù)展覽是一項重要工作內(nèi)容之一。圖書館開展書畫藝術(shù)展覽有著獨特的優(yōu)勢，是弘揚普及傳統(tǒng)文化、推廣書畫藝術(shù)的有效途徑。自20xx年8月投入使用至今已先后舉辦了以“守紀律講規(guī)矩作表率”為主題的《反腐倡廉書法、美術(shù)、攝影作品展》、《陳略嚴文賦國畫書法藝術(shù)展》、《老干部重陽節(jié)書畫作品展》、《悅讀人生攝影作品展》、《華南抗日烽火故事連環(huán)畫展》、《xx市慶祝改革開放4xx年暨美麗鄉(xiāng)村圖片展》等50個大型展覽。其中今年，我館主辦或協(xié)辦各類展覽就有12個，為廣大讀者提供了豐盛的藝術(shù)大餐。
5個分館中雖然各有1名社會購買服務(wù)人員，但由于缺乏專業(yè)知識，難以與讀者溝通，不能滿足讀者的閱讀需求。
我館定編人數(shù)為17人，而目前在職在編人員只有13人，人員相對不足，也嚴重制約了圖書館一些活動的開展。
要加強總分館之間、圖書館與各級政府之間的溝通聯(lián)系，盡力排除困難增進共識，努力促進公共圖書館總分館制建設(shè)。要加強對分館工作人員進行業(yè)務(wù)上的輔導(dǎo)與培訓(xùn)，嚴格執(zhí)行管理制度，定期對各分館開展的閱讀推廣工作進行督導(dǎo)與檢查，提高他們的整體素質(zhì)。
大學(xué)圖書館工作總結(jié)篇十一
現(xiàn)將我在這一年來的政治思想、工作態(tài)度、履行職責(zé)等方面的情況總結(jié)如下：
按時參加每周三的館政治理論學(xué)習(xí)，努力改造世界觀，并在認真學(xué)習(xí)中查找工作中的問題，不斷進步。
20xx年是我館的圖書館資源環(huán)境建設(shè)優(yōu)化年，我先后在流通部和技術(shù)部任職。在新的崗位上，我重新梳理規(guī)章制度和崗位職責(zé)，恪盡職守，規(guī)范工作流程和常規(guī)管理。
前半年，在流通部綜合書庫五，日均接待讀者20余人次，其中，解答讀者咨詢10余人次，外借圖書30余冊。另，上架新到和歸還圖書數(shù)百本，并針對性地為讀者推介相關(guān)書籍，積極配合了我館的讀書活動和資源環(huán)境優(yōu)化。
秋期至今，我與另兩同事一道負責(zé)一樓電子閱覽室的日常用戶接待、機房維護和讀者培訓(xùn)工作。本人，日均接待用戶30余人次。利用機房管理系統(tǒng)發(fā)布機房使用知識，很好地發(fā)揮圖書館的服務(wù)育人職能;并打印用戶下載、整理的文檔，為其提供便利。
20xx年，我積極參加館內(nèi)、校內(nèi)的各項活動;如，全校教職工籃球賽、圖書館閱讀與健康宣傳月等等，實現(xiàn)個人成就感，也進一步增強集體榮譽感。
我館秋期開展了新生圖書館知識講座活動，我為計算機、新傳等院系講解圖書館的使用，推介我館資源，傳授使用圖書館的技能，激起新生的學(xué)習(xí)欲望和熱情，收到很好效果。
20xx年，我主持南陽市社科項目《圖書館參與我市xx傳承保護之研究》并結(jié)項，圓滿完成了個人科研工作，也為更好地服務(wù)讀者、優(yōu)化圖書館建設(shè)積極貢獻力量。
大學(xué)圖書館工作總結(jié)篇十二
圓滿地完成了20的各項工作。
(一)在這一年中，我館繼續(xù)把讀者至上，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。滿足讀者需求，增加開放時間。隨著社會的發(fā)展，讀者人數(shù)增多，使圖書館直接面對的讀者對象達到余人，平均每天到館讀者均為210人次。為滿足讀者需要，我們增加各室的.開放時間，本年度我館增加傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書1600余冊，報刊、雜志300余冊。為滿足讀者對各類電子資源的需求，針對文化部要求基層圖書館開展數(shù)字圖書館服務(wù)的文件精神。我館申請專項資金36萬元新購自助借還一體機、人臉識別刷卡智能門禁聯(lián)動系統(tǒng)、數(shù)字資源借閱機、rfid自助還書箱等一系列數(shù)字資源設(shè)施設(shè)備。完成了數(shù)字圖書館資源的建設(shè)。為便于讀者在我館享受更好的公共文化服務(wù)，結(jié)合去年省文化廳下發(fā)的《公共圖書館服務(wù)標準》我館專門增加了讀者閱覽休息區(qū)、存包柜、雨傘借還、直飲水等設(shè)施，還為老人、殘障人員設(shè)立獨立的學(xué)習(xí)閱讀區(qū)域，提供輔助閱讀服務(wù)項目。
為充分發(fā)揮圖書館在公益性教育、文化傳播、促進學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、構(gòu)建和諧社會等方面的作用，精心組織，認真策劃，深入城鄉(xiāng)，開展了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的閱讀推廣活動。
1、1月份開展了“翰墨珠暉——迎新春·寫春聯(lián)·送福字”活動。送出春聯(lián)3500余幅，參與群眾萬余人，有效提高了圖書館的知名度和影響力。
2、3月份在茶山坳鎮(zhèn)金甲梨園舉辦慶祝建黨100周年“猜字謎、憶黨史”活動，共送出字謎500條，贈達獎品450份?；顒蝇F(xiàn)場參與人數(shù)達1千人左右。
3、4月份在冶金花園開展年珠暉區(qū)文旅體局慶祝建黨100周年——“迎華誕憶黨史沁書香逐夢想”系列讀書活動?；顒臃譃橹闀焻^(qū)“雁城市民書屋”揭牌儀式，結(jié)束后進行群眾文藝匯演，在節(jié)目當中并穿插了關(guān)于建黨100周年知識有獎問答環(huán)節(jié)，老百姓連連稱贊。共贈書精美圖書400余冊，字謎500余份，免費提供獎品480份。贈送字畫共80份。
4、5月份組織參加“童閱湖南”2021年衡陽市少年兒童主題讀書活動，珠暉區(qū)圖書館在活動中獲衡陽市組織獎。我館推送選手何俊瑤的主題手繪作品《抗疫英雄》獲湖南省入展作品和衡陽市一等獎，陳筱鏴的主題手繪作品《衡陽抗戰(zhàn)鑄名城》獲湖南省入藏作品和衡陽市二等獎，還有三幅優(yōu)秀作品獲衡陽市三等獎，另兩幅作品入衡陽市展作品。
6、5月-11月開展“萌娃閱讀書香珠暉”閱讀推廣贈書及專家講座活動，在全區(qū)10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道11個幼兒園共贈書圖書1600余冊精美繪本圖書，給全區(qū)的幼兒園孩子送去了精神食糧。
7、7月至11月份組織參加“奮斗百年路啟航新征程”第二屆衡陽市經(jīng)典美文誦讀大賽，我館6月份在全區(qū)40名參賽選手中遴選出成人組、少兒組各10名進行了了全區(qū)的選拔賽，最終選拔出成人組3人、少兒組3人參加衡陽市復(fù)賽。經(jīng)進市復(fù)賽后成人組1名、少兒組2名進入衡陽市決賽。
因地制宜，結(jié)合自身優(yōu)勢，注重培養(yǎng)和引進文化工作骨干力量，擴大社區(qū)志愿服務(wù)隊伍，吸引有才能的人員加入志愿者，自起成立圖書館志愿服務(wù)小分隊，來自衡陽師院的服務(wù)小分隊有約有2千人參加服務(wù)，他們采用“接龍”的形式參加志愿服務(wù)，新生接替老生的方式進行服務(wù)。對社區(qū)內(nèi)開展的各項文藝、閱讀活動起到激發(fā)、引導(dǎo)作用，從而更大限度地提高社區(qū)居民的參與率。目前，社區(qū)已實現(xiàn)每千人有2名文化活動指導(dǎo)員，幫助轄區(qū)內(nèi)居民豐富文化活動。
1.加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。館員利用業(yè)余時間，積極進行圖書情報知識、計算機應(yīng)用知識、圖書館自動化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)。今年，我館人員參加各類學(xué)習(xí)有：《衡陽記公共文化旅游項目建設(shè)專題培訓(xùn)班》、《圖書館學(xué)基礎(chǔ)、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓(xùn)、《湖南省2021年公共數(shù)字文化資源建設(shè)培訓(xùn)班》，《學(xué)科資源庫建設(shè)》培訓(xùn)，全年參加培訓(xùn)有4人次，累計培訓(xùn)時數(shù)達72學(xué)時。
2.重視工作研究。積極參加省、市組織的各項工作研討活動，開展圖書館工作交流及研究。以圖書館發(fā)展為契機，積極思考圖書館現(xiàn)代化管理建設(shè)，開展課題研究，通過工作研究來促進館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù)，從而改進圖書館工作，提升館員素質(zhì)。
3、本年度服務(wù)品牌活動《花蕊陽光閱讀推廣活動》參加衡陽市圖書館服務(wù)品牌活動評選獲二等獎。
在建設(shè)和發(fā)展的過程中，圖書館也存在許多困難和不足。主要表現(xiàn)在：
2、人員隊伍薄弱，目前圖書館在職在崗共4人，其中有2人是臨聘人員，1人在借調(diào)在其它部門。節(jié)假日要照常開館，現(xiàn)有工作人員將無法保證圖書館的正常運行。工作進度緩慢，整體發(fā)展滯后。
大學(xué)圖書館工作總結(jié)篇十三
20xx年，我館在主管局市文廣新局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹落實各級有關(guān)加強應(yīng)急管理工作的指示精神及要求，加強和健全組織領(lǐng)導(dǎo)，全面履行職能，努力提高保障公共安全和處置突發(fā)事件的能力，圓滿地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將20xx年應(yīng)急工作總結(jié)如下：
成立了由圖書館館長任組長、副館長任副組長、保衛(wèi)科科長任辦公室主任、各職能部門主任為成員的應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組。研究部署了20xx年度應(yīng)急管理工作目標和主要工作任務(wù)，制定了具體的可操作性強的實施方案，將應(yīng)急管理工作的每一項分給每一個人，使應(yīng)急管理的工作目標、任務(wù)、措施落實到每個部門和責(zé)任人。
為了確保有效控制和依法、及時、有序、妥善地處置好突發(fā)事件，消除突發(fā)事件的影響，保障人民群眾生命財產(chǎn)的'安全，我館對突發(fā)社會安全事件嚴重自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等各類突發(fā)公共事件，按照分級負責(zé)，歸口管理和誰主管誰負責(zé)的要求，重新修訂和完善了各類應(yīng)急預(yù)案，包括《**市圖書館突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、、《**市圖書館緊急疏散應(yīng)急預(yù)案》、《**市圖書館安全生產(chǎn)應(yīng)急救援實施預(yù)案》等專項預(yù)案，設(shè)立了應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。建立主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的領(lǐng)導(dǎo)體制，要明確相關(guān)科室負責(zé)此項工作，做到有專門的機構(gòu)管事、有專門的人員辦事，從而形成全局完整的應(yīng)急管理組織網(wǎng)絡(luò)體系。
同時，認真做好重要節(jié)日、重大事件期間的值守應(yīng)急工作，嚴格執(zhí)行值守制度，實行領(lǐng)導(dǎo)帶班，妥善處置各種矛盾糾紛，有效地確保了在重要節(jié)日、重大事件的社會穩(wěn)定。應(yīng)急管理辦公室切實履行值守應(yīng)急、信息匯總和綜合協(xié)調(diào)的職能。
我館定期對急救援物資、裝備進行統(tǒng)計排查，按規(guī)定進行了經(jīng)常性維護、保養(yǎng)、補充和更新，保證了應(yīng)急救援器材和裝備的完好。今年用于館內(nèi)設(shè)施保養(yǎng)維修兩萬余元，用于滅火器換粉八千余元。
為強化消防安全主體責(zé)任意識，進一步普及消防知識，提高我館全體人員的消防安全應(yīng)急素質(zhì)，落實消防安全責(zé)任制，我館于20xx年3月19日進行了一次消防知識培訓(xùn)。充分調(diào)動館內(nèi)干部職工參與應(yīng)急培訓(xùn)的積極性和主動性。20xx年全年召開的中層會議及全館大會上，館領(lǐng)導(dǎo)每次都會進行應(yīng)急知識科普，強調(diào)安全生產(chǎn)，學(xué)習(xí)各方面的文件，普及消防、安全生產(chǎn)等各方面知識。
為切實提高預(yù)防和處置突發(fā)事故的應(yīng)急救援水平，我館每月進行保安消防知識、應(yīng)急救援知識培訓(xùn)，每季度進行一次消防應(yīng)急演練，20xx年9月3日舉行了一場全館職工應(yīng)急演練，邀請消防大隊警官進行指導(dǎo)，全體參演部門和人員沒有絲毫懈怠，發(fā)揚了密切配合、群策群力、協(xié)同作戰(zhàn)、精益求精的工作作風(fēng)，使演練取得了圓滿成功。
**市圖書館
20xx年12月3日
大學(xué)圖書館工作總結(jié)篇十四
半年來，我們按照縣委、政府和文廣局的工作部署和要求，全面落實年初確定的重點工作、中心工作和向人民承諾的實事，不斷完善文化服務(wù)功能，提升文化服務(wù)水平，拓展文化服務(wù)領(lǐng)域，形成文化服務(wù)特色，打造文化服務(wù)亮點，為全縣經(jīng)濟社會建設(shè)搭建了良好的文化平臺。
制作懸掛了免費開放公示牌，對開放時間、場地、內(nèi)容等進行了公示；調(diào)整開放時間，實行差時開放，春秋冬：周一至周五每天早8:30一11:30、午2:30一17:30，周六、周日10:00一16:00開放；夏天：周一至周五早8:30一11:30、午2:30一17:30，晚19:00一21:00，周六、周日10:00一16:00開放，較以前春秋冬季每周多開放12小時，夏季每周多開放16小時；懸掛張貼了2處門頭、導(dǎo)引標志、崗位牌、宣傳標語等，進行了設(shè)施完善和氛圍營造，基本達到了免費開放的要求，現(xiàn)已全面實現(xiàn)免費開放，零門檻準入。
在歷年建成開放132個農(nóng)家書屋的基礎(chǔ)上，我們年初至現(xiàn)在已建成開放下剩52個農(nóng)家書屋中的12個書屋，分類、編目、上架各類圖書共1.73萬冊，光盤1428盤，管理賬目12套84本1.88萬條，實訓(xùn)書屋管理員12場次24人。20xx年申報建設(shè)社區(qū)、林場和行政村補充書屋4所，書屋軟硬件條件均已達標，通過了各級驗收，省上圖書已經(jīng)配送到位。幫助林業(yè)局建設(shè)單位圖書室1處，分類、編目各類圖書1150冊，管理賬目1套6本1150條。
通過實施免費開放、環(huán)境打造、文明創(chuàng)建等活動，切實提升了辦館條件和服務(wù)質(zhì)量，讀者到館率明顯提高。年初至今書刊流通人次達2.51萬次，書刊借閱達2.74萬冊次，電子閱覽人次達1.35萬人，分別比上年同期增長了5.7%、4.2%、8.9%。
活動開展以來，我們成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了干部作風(fēng)集中整頓活動和干部思想作風(fēng)建設(shè)年活動實施方案、工作行事歷，組織干部職工認真學(xué)習(xí)了縣委王書記，縣政府劉縣長的六個重要講話和縣文廣局的'干部作風(fēng)整頓實施方案等，單位討論制定了整體作風(fēng)整改方案，召開了剖析整改評議會和專題民主生活會，個人撰寫了自我剖析整改材料，人均書寫學(xué)習(xí)筆記1萬余字，心得體會2篇。對活動中查找的、具備條件解決的強化免費開放管理、管理好未成年人上網(wǎng)、適當減少圖書借閱押金、開放時間短的4類問題即知即改，對讀者反映的農(nóng)家書屋指導(dǎo)不夠的2類問題正在整改。同時，健全完善單位整體規(guī)章制度9種，窗口規(guī)章制度3類10種，形成了較為規(guī)范的單位制度匯編。
在活動中，我們認真組織學(xué)習(xí)了王書記在全縣聯(lián)村聯(lián)戶為民富民動員大會上的講話和《靈臺縣開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動實施方案》，成立了雙聯(lián)行動領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了駐村領(lǐng)導(dǎo)、聯(lián)絡(luò)員和專門辦公人員。同時，我們?nèi)嫔钊氇毜赕?zhèn)東夏村和調(diào)整后的獨店鎮(zhèn)告王村，廣泛開展工作調(diào)研，了解情況，交流看法，探討發(fā)展。經(jīng)過前后7次8天的民意調(diào)查、貧困村調(diào)查、座談訪談等工作，已掌握了獨店鎮(zhèn)東夏村和告王村的基本情況、發(fā)展意愿等。在此基礎(chǔ)上，我們和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村討論確定了全體干部職工聯(lián)系貧困戶11個，制定了針對性、操作性較強“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動實施方案，單位和個人分別撰寫了貧困村、聯(lián)系戶調(diào)研報告、中長期發(fā)展規(guī)劃和20xx年幫扶計劃。通過入戶訪談、調(diào)查對接，掌握了貧困戶的基本情況，幫助確定了發(fā)展計劃，并對此次雙聯(lián)行動向貧困戶做了宣傳講解，發(fā)放了雙聯(lián)行動政策知識100問，建立了民情日記、聯(lián)系卡和民意薄，初期資助東夏村貧困學(xué)生夏斌學(xué)習(xí)補貼100.0元，分別出資3500元和2300元為東夏村、告王村建成了標準化農(nóng)家書屋各一處，給告王村捐贈種植、養(yǎng)殖、生活類、皇甫謐生平故事等方面圖書38本，皇甫謐大型歷史秦腔劇光盤10盤，出資20xx元雇請村民每日每勞付費10元修通了3000米灌溉渠，解決了該村蔬菜、小麥等作物灌溉用水之需；出資3000元支持該村東興社建起了簡易水過面橋，解決了該社河南400畝地（其中瓜菜240畝）的耕作和外運問題。
下半年，我們繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢、乘勢而上，認真貫徹文化惠農(nóng)政策，切實抓好年初確定的各項工作任務(wù)，全面提升圖書館工作質(zhì)量和服務(wù)水平。
（一）抓好20xx年下剩農(nóng)家書屋和20xx年新建補充的4個農(nóng)家書屋規(guī)范建設(shè)運行任務(wù)，對什字塬文化長廊建設(shè)區(qū)的農(nóng)家書屋進行提質(zhì)，培育市縣級典型18個。
（二）培育共享工程基層服務(wù)點市縣級典型點18個，刻錄配送優(yōu)秀資源光盤500盤以上。
（三）積極籌措資金，新增圖書1000冊。
大學(xué)圖書館工作總結(jié)篇十五
為營造讀書氛圍，鼓勵學(xué)生以書為友，“愛讀書，會讀書，讀好書”，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和文明水平，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，讓濃濃的書香伴隨學(xué)生的健康成長。我校開展了“讀書伴我行”系列活動。
本次活動內(nèi)容豐富、形式多樣，以“與經(jīng)典同行 為生命閱讀”為主題，以“讀書，為精神打底，為人生奠基”為口號，堅持“全面推進、全員參與”的組織原則。通過一系列活動的開展，取得了顯著的效果?，F(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下：
學(xué)期初，年級根據(jù)學(xué)部的工作安排，結(jié)合德育處“愛心教育”活動向?qū)W生推薦《親情滿屋》、《冰心兒童文學(xué)獎獲獎叢書》共五本書作為必讀書目。同時，結(jié)合本學(xué)期教材對中外名著篇目的涉獵，鼓勵學(xué)生由教材的名著選段延伸到去閱讀有關(guān)的中外名著。
除班主任教師及語文教師積極為本次讀書活動做好動員工作的同時，活動期間，每班出一期讀書板報，充分發(fā)揮班級黑板報的作用，極力營造讀書氛圍，使學(xué)生從思想深處認識到讀書的重要意義。
的讀書情況獲得了最直接、最真實的信息，使學(xué)生形成了嚴謹?shù)貙Υ茖W(xué)的態(tài)度，而且使學(xué)生的實踐能力也得到了提高，更進一步地增強了學(xué)生讀書的興趣。一份讀書小報、一張讀書卡或讀書名言書簽的制作，以及查閱有關(guān)圖書（中外名著、作者、及作者故事、）的發(fā)展、演變等活動，不僅使學(xué)生們獲得的讀書信息有效地相互傳遞，也培養(yǎng)了學(xué)生收集與處理信息、獲取新知識的能力。
撰寫讀書筆記是語文學(xué)科作業(yè)的內(nèi)容之一，在活動期間，組織教師針對本班的讀書筆記撰寫情況進行適當?shù)刂笇?dǎo)，上一節(jié)讀書筆記教學(xué)指導(dǎo)課，并在年級作業(yè)展中開展讀書筆記交流活動，有利于學(xué)生們?nèi)￠L補短。同時，鼓勵學(xué)生認真讀一本好書，寫一篇讀后感，班級評選，擇優(yōu)展示在班級信息板上。
“凡有所學(xué)，皆成性格”，為更好地鼓勵學(xué)生多讀書，開展了讀書知識競賽活動。競賽試題大多出自選定書目，也有知識常識及名人讀書故事等內(nèi)容，此類競賽不僅拓寬了學(xué)生讀書的廣度，也促使學(xué)生在讀書的過程中能更有針對性地吸收。此外，對那些在本次讀書活動進步較大的學(xué)生給予他們充分的展示機會，向全年級同學(xué)匯報他們的讀書體會，促進了學(xué)生讀書興趣的進一步提高。
活動，而絕非短期行為。為切實使讀書成為同學(xué)們的習(xí)慣，積極鼓勵那些在本次活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，在三樓走廊開展讀書小報展、書卡或書簽展、讀后感展，由同學(xué)們評選出優(yōu)秀作品，設(shè)立單項獎和全能獎。此外，對班級呈現(xiàn)的特色也進行了表彰。
另外，為使家校形成合力，我們還通過各種渠道向家長宣傳讀書的意義，引導(dǎo)家長開展“親子共讀”、創(chuàng)建書香家庭的活動。如五年八班利用家長會與家長共同探討讀書的計劃，五年三班的班主任老師利用周末與家長、學(xué)生一起共赴書城，選擇適合親子閱讀的書目。 本次活動之所以能夠有效、有序地開展，和學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷是分不開的。糟主任、朱主任曾多次對活動提出建議，并對活動的順利開展給予了一定的支持。各班參與的教師也能夠積極行動起來，根據(jù)活動方案，層層落實責(zé)任、分解任務(wù)，還配合年級的讀書活動，召開班級特色讀書活動。
大學(xué)圖書館工作總結(jié)篇十六
全館工作人員在新館籌建期間（8月5日——10月15日）完成了354615冊圖書的搬遷和上架工作，同時各部門還完成了以下工作：
采編部：修改加工圖書2414冊；整理修補破損圖書608冊；打印復(fù)印圖書館其他資料709張；對6485冊期刊回溯建庫。
技術(shù)部：完成新圖書館網(wǎng)絡(luò)布線；硬件設(shè)備安裝和調(diào)試；軟件安裝與調(diào)試；系統(tǒng)及硬件維護；圖書館網(wǎng)站制作；數(shù)據(jù)備份及統(tǒng)計。
自修室：接待讀者136850人次。
圖書館10年共接待讀者377084人次。
2、新館籌建。
在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上，我館及時調(diào)整建設(shè)思路，把工作重點從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè)，明確發(fā)展目標，健全各項制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。
1．遵循館章制度，明確工作目標。我館人員認真遵循《圖書館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細則》。
3、認真做好巡架、整架工作。為節(jié)省師生的時間，我們在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌，為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高了效率，獲得了師生們的好評和贊譽。
4、延長開館時間，使圖書館更好的為教學(xué)科研服務(wù)。新館自11月1日開館后，白天8：00——晚上9：30，全天開放，使閱覽時間達到了74個小時以上。
5、開展勤工助學(xué)工作。在圖書館開展了勤工助學(xué)崗位，本年22位同學(xué)參加了勤工助學(xué)，緩解了工作人員少的緊張局面，又為同學(xué)提供了助學(xué)機會。
為了給讀者，創(chuàng)造一個窗明幾凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，我館對各部室及館外環(huán)境衛(wèi)生要求嚴格，每天上班后的第一件事情就是整理內(nèi)務(wù)打掃衛(wèi)生，室內(nèi)要求圖書擺放整齊，書架無灰塵，地面無紙屑，室外要求扶手無灰塵，地面無紙屑。自修室要求每天早晨8：00以前清潔完畢，清潔員每天是早上7：00上班。根據(jù)要求，每一個工作人員形成習(xí)慣，每天無論室外還是室內(nèi)都保持一個良好的環(huán)境，為學(xué)生們提供了一個幽雅干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，得到了學(xué)生的好評。
新館的投入使用，大大的改善學(xué)院圖書館內(nèi)部管理和對外服務(wù)的館舍基礎(chǔ)設(shè)施條件，但由于新館的剛啟用及歷史造成的原因，使工作中還存在諸多不足。業(yè)務(wù)管理還不夠細致，不夠嚴謹，讀者服務(wù)水平還比較低，館內(nèi)工作人員的整體素質(zhì)還有待進一步提高。隨著圖書館規(guī)模的擴大、服務(wù)部門的增多，館內(nèi)業(yè)務(wù)管理部門還需要再作相應(yīng)調(diào)整，專業(yè)技術(shù)人員還需進一步充實。我們必須重視自身存在的問題，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求和讀者意見，根據(jù)館內(nèi)工作中出現(xiàn)的新情況，針對自身工作中存在的問題，采取相應(yīng)的措施多方改進工作，進一步提高內(nèi)部管理和對外服務(wù)水平，為學(xué)院的教學(xué)科研提供良好的文獻服務(wù)。
大學(xué)圖書館工作總結(jié)篇十七
圖書館紙質(zhì)文獻建設(shè)完成了預(yù)定目標，實施了圖書、期刊政府采購招標，以現(xiàn)場采購、網(wǎng)絡(luò)書單及參加書展等各種方式采購圖書。繼續(xù)對文獻采選工作和館藏結(jié)構(gòu)進行調(diào)整，在突出館藏特色的同時，滿足讀者需求。
為緊密聯(lián)系教學(xué)科研需要，繼續(xù)實行了教師參與圖書采購工作，今年教師推薦書單14次，提供采書書目300余條。
20xx年中外文圖書購書經(jīng)費合計70.2萬元，截止到12月份，系統(tǒng)顯示今年新增圖書冊46407冊；20xx年報刊訂購工作已經(jīng)完成，訂購中文期刊432種，中文報紙55種，外文期刊4種。在期刊訂購過程中，繼續(xù)廣泛征求各學(xué)院教師的意見，對部分期刊做了一定調(diào)整。截至12月底，圖書館紙質(zhì)圖書館藏總量為54.8514萬冊。
（二）數(shù)字資源建設(shè)
前圖書館已購數(shù)據(jù)庫10個，分別為中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫、中科考試資源庫、中科專業(yè)課學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫、隨書光盤云系統(tǒng)、尚唯產(chǎn)品樣本數(shù)據(jù)庫、維普智立方知識發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)、維普論文檢測系統(tǒng)、超星數(shù)字圖書館及新增的博看移動閱讀和nextlib英文數(shù)據(jù)平臺。試用數(shù)據(jù)庫共計37個，電子圖書7.6萬冊，電子期刊6947種，數(shù)字資源基本滿足了師生教學(xué)科研和學(xué)習(xí)的需要。
（三）圖書館服務(wù)能力進一步拓展
1.開通微信平臺
為優(yōu)化信息呈現(xiàn)方式，提升讀者服務(wù)體驗，圖書館今年開通了微信平臺，我校讀者可以通過綁定讀者證實現(xiàn)圖書館的信息服務(wù)無處不在，無時不在。我校師生可以在任何地點、任何時間自助完成個人借閱查詢、館藏電子資源查閱、圖書館最新資訊瀏覽等，實現(xiàn)圖書館24小時服務(wù)，進一步提升了我館的服務(wù)能力。
2.電子閱覽室實現(xiàn)無人職守
圖書館對電子閱覽室的管理模式進行改革，由原來的有人值守改為無人值守自助閱覽。電子閱覽室實行24小時全程電子監(jiān)控管理。利用已布設(shè)的電子視頻頭對電子閱覽室的管理機和終端機進行24小時實時監(jiān)控。
自主，有序上下機，節(jié)約人力，提高工作效率，增強我校學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。
（四）加強讀者服務(wù)和讀者培訓(xùn)
1.“世界讀書日”活動。為樹立學(xué)校的文化形象，讓讀書成為生活的時尚,在4月23日第二十個“世界讀書日”里，圖書館連續(xù)舉辦了三場活動，分別是“圖書漂流暨《同城換客》走進營口理工活動”、圖書館電子資源巡展以活動及與營口市圖書館聯(lián)合舉辦的“增強法律意識，弘揚憲法精神”普法意識宣傳圖片巡展、“最美遼寧”圖片巡展活動。通過這一系列的活動，增強學(xué)生對圖書館的認識，并培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、會讀書，了解并積極利用圖書館電子資源。
2.新生入館教育活動。為使20xx年新生充分了解和利用本校圖書館的文獻信息資源，提高信息意識和獲取信息的能力，提高學(xué)習(xí)效率和效果，為3個學(xué)院新生開展《新生入館教育》2場共計1000多人參加，取得了良好的效果。
3.讀者培訓(xùn)活動。為使廣大師生進一步充分了解圖書館文獻信息資源，快捷方便地使用圖書館已購或試用的各類數(shù)據(jù)庫，圖書館與讀秀、超星、維普、博看等4家數(shù)據(jù)庫商合作，年內(nèi)開展了2場數(shù)據(jù)庫推廣使用培訓(xùn)活動，為他們更好地使用圖書館資源提供了幫助，也為圖書館和讀者之間架起了溝通的橋梁。
引導(dǎo)廣大師生充分利用圖書館的文獻信息資源，不斷促進學(xué)校教學(xué)科研工作，提高廣大讀者的文化素養(yǎng)和讀書熱情，圖書館開展了首屆“書香杯超星移動閱讀大賽”評比表彰活動，對20xx年以來下載超星電子書最多的同學(xué)給予表彰和獎勵，活動吸引了60余名同學(xué)參與，并有10名同學(xué)取得了名次，獲得了獎勵，營造了良好的移動圖書閱讀氛圍。
5.與九三學(xué)社合作，開展了“真人圖書館”活動，活動邀請創(chuàng)就處單學(xué)亮、化工系劉鳳翊、基礎(chǔ)部馬衛(wèi)華3名嘉賓作為“真人書”供同學(xué)們閱讀，以大學(xué)生未來發(fā)展為主題，突出嘉賓獨特的經(jīng)歷，讓同學(xué)們有了同嘉賓面對面交流的機會，更真切的分享嘉賓的寶貴經(jīng)歷，讓現(xiàn)場參與的同學(xué)收獲了理解、啟發(fā)和感動。
（五）與各相關(guān)部門的合作交流不斷加強
為響應(yīng)我校開放辦學(xué)的號召，圖書館主動走出去，積極與各部門合作，并取得了一定的成績。本年度圖書館與營口市科技情報研究所簽訂共建共管協(xié)議，并完成對代管的3000余冊科技圖書的加工與上架工作；與營口市圖書館合作開展營口地方文獻庫的共建工作，并簽訂“營口地方文獻資源合作共建協(xié)議”，由兩館共同成立項目建設(shè)小組；與東北師范大學(xué)五個部門簽訂了合作協(xié)議。通過與校外各單位的合作，擴大了圖書館的影響，為我校樹立了良好的口碑。
（六）檔案室建設(shè)不斷推進
今年五月底及七月初，圖書館正式從辦公室手中接過綜合檔 — 4 —
案及人事檔案工作。接收檔案工作之前，圖書館對檔案室進行了認真規(guī)劃，提出了三套檔案室規(guī)劃方案，并且邀請學(xué)校相關(guān)部門負責(zé)人出席會議，請市檔案局指導(dǎo)，共同商討檔案室具體規(guī)劃方案的可行性。6月中旬，圖書館圓滿完成了省教育廳、省檔案局對全省高等院校檔案工作進行檢查。圖書館檔案室將以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，并將省里檢查作為工作動力，全面推進檔案管理標準化建設(shè)。
（七）加強圖書館隊伍培訓(xùn)與管理
鼓勵館員參加教育和各類培訓(xùn)，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，積極創(chuàng)造條件，通過各種靈活多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。本年度圖書館共計派出館外學(xué)習(xí)人員5人次，其中專業(yè)技能培訓(xùn)2次，參與學(xué)術(shù)會議4次，并指派專人加強對calis的學(xué)習(xí)。
通過外出學(xué)習(xí)提擴展了館內(nèi)人員的視野，增進了職素養(yǎng)和職業(yè)技能，更新了業(yè)務(wù)、服務(wù)觀念，運用到工作中，取得了良好的效果。目前，我館共獲批各類科研立項8項，包括省級立項2項、市級立項2項、院級立項4項，已發(fā)表階段性研究論文多篇，形成了以科研創(chuàng)新帶動發(fā)展的新思路。
（八）開放數(shù)據(jù)庫帳號，方便師生使用
1.圖書館中國知網(wǎng)漫游帳號對我校教師全面開放，方便我校教師隨時隨地獲取專業(yè)學(xué)術(shù)資源。
2.開放維普論文檢測系統(tǒng)帳號，由各系部分別管理，方便教師的學(xué)術(shù)科研的自查自檢。
大學(xué)圖書館工作總結(jié)篇一
1、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，無違紀、違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。
2、加強政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的政治修養(yǎng)。
3、認真完善各項規(guī)章制度，完成各項目標責(zé)任制。保證工作有序進行。
4、信訪工作穩(wěn)定，無上訪、人訪事件。
5、落實計劃生育責(zé)任制，計劃生育工作完成100%。
6、積極完成“兩險一金”繳納工作，保障了單位穩(wěn)定。
二、免費開放資金專款專用，資金使用規(guī)范，管理嚴格。
我館對專款資金的使用嚴格規(guī)范，制定了專門的“免費開放資金財務(wù)管理制度”，保證專項資金的?？顚Ｓ谩５胤脚涮踪Y金按時足額到位，收支兩條線，責(zé)任明確，賬目清楚。由于專項資金能夠足額到位，保證了圖書館各項業(yè)務(wù)活動的順利開展，取得了一定的社會效益，得到了社會的廣泛認可。
三、群眾對我們工作的滿意是我們圖書館工作的最大動力。
我們注重收集廣大讀者對圖書館工作的意見和建議，設(shè)立意見簿、意見箱，定期、不定期的廣泛征求讀者意見。經(jīng)反饋，總體看我縣讀者對圖書館工作滿意度達98%以上。正像有的網(wǎng)友評論說：“圖書館工作做得不錯，給商城人民提供了一個好去處，空虛的人們不能老是打牌、喝酒，也要去圖書館看看書，充實充實學(xué)習(xí)知識，提高自己?！?BR> 總之，在文化局黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，我們圖書館黨支部一般人，以身作則，勤政廉潔，精誠團結(jié)，服務(wù)大局，服從領(lǐng)導(dǎo)，圓滿完成上級交給的各項工作任務(wù)，不斷改進工作作風(fēng)，為我縣文化事業(yè)的發(fā)展和繁榮努力工作。
大學(xué)圖書館工作總結(jié)篇二
我們在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，本著“立足常規(guī)化，面向信息化”的態(tài)度，一手完善圖書館工作的常規(guī)建設(shè)，一手創(chuàng)造性地開展各類讀書活動。
一、加強自身建設(shè)，全心全意為師生服務(wù)。
圖書館是學(xué)校圖書資料的中心，是學(xué)校教育教學(xué)研究工作的服務(wù)機構(gòu)。我們感到，隨著素質(zhì)教育的不斷深入，圖書館工作對學(xué)校素質(zhì)教育的促進作用至關(guān)重要，而要實現(xiàn)這一作用，提高圖書館工作人員的自身素質(zhì)是第一位的。為此，我們經(jīng)常自覺學(xué)習(xí)一些圖書管理工作方面的文章，以全天候的服務(wù)，每天不厭其煩地為全體師生的讀書活動盡力而為，并不斷的自覺積累工作經(jīng)驗。
二、優(yōu)化管理過程，規(guī)范學(xué)校圖書館工作。
1．建立學(xué)校圖書工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全的組織使學(xué)校的讀書工作有序地延伸在學(xué)校工作的各個條線之中。
2．圖書管理規(guī)范化。我們學(xué)校的圖書全部運用了中圖法第四版分類法進行分類，做到目錄設(shè)置規(guī)范。
3．借閱制度規(guī)范化。我們制定了學(xué)校借書、閱覽制度。規(guī)定教師每次借書不超過2本，借書時間不超過2星期，超過期限仍需借書者辦理續(xù)借手續(xù)。我們圖書館堅持每天向?qū)W生全天候開放。同時，我們又合理安排時間，滿足全體師生的閱覽需求。在學(xué)校課程設(shè)置中，各班安排一節(jié)閱覽課，在圖書館中進行有針對性的、有主題的課外閱讀。
4．培養(yǎng)學(xué)生圖書管理員。圖書管理單憑領(lǐng)導(dǎo)重視，圖書館老師努力還是不夠的。因此，我們很注重班級圖書管理員的培養(yǎng)。我們經(jīng)常召開班級圖書管理員會議，了解班級管理情況，解決管理中出現(xiàn)的問題，每學(xué)期根據(jù)工作狀況評選優(yōu)秀圖書管理員。使這部分學(xué)生具備一定的圖書管理方法，在班級中開展第二層次的管理，通過他們帶動班級讀書活動的深入開展，提高了班級圖書角的實際效率。
1．與校園文化建設(shè)相結(jié)合，營造良好的閱讀環(huán)境。我們的具體做法是：
（2）黑板報宣傳。主要是推薦優(yōu)秀書目、指導(dǎo)閱讀方法、交流閱讀體會、評比閱讀先進。
（3）布置學(xué)校櫥窗。在學(xué)校櫥窗中，有一個圖書館專門負責(zé)的欄目，即《名人故事》，每月更換一次，向?qū)W生介紹古今中外的知名人士。以上一系列的舉措，有效地激發(fā)了學(xué)生的閱讀熱情，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛讀書、自覺讀書的行為習(xí)慣和心理品質(zhì)，最終升華成為學(xué)校良好的閱讀氛圍。
2．與師生讀書活動相結(jié)合，開展各類讀書競賽活動。
（1）開展教師讀一本理論專著活動。我們主要推薦了《后進生心理學(xué)》和《情感教學(xué)心理學(xué)》等書，全體教師在認真研讀的同時作了認真的學(xué)習(xí)摘記，寫了學(xué)習(xí)體會。
（2）開展各類故事、演講、征文賽。定期開展校級范圍的讀書活動，結(jié)合的主題活動，開展國慶詩詞朗誦會，革命烈士故事賽，環(huán)境保護演講賽等。
3．與教育科研相結(jié)合，及時發(fā)布教改信息，參與課題研究。
（1）每月做好新書簡介和重要信息的發(fā)布工作，為師生讀好書，及時了解國內(nèi)、國際的教育教學(xué)動態(tài)，做好正確的輿論導(dǎo)向工作。
大學(xué)圖書館工作總結(jié)篇三
為確保圖書中心的圖書設(shè)備、儀器完好無損，各項工作的正常開展，根據(jù)我院保衛(wèi)處的有關(guān)安全消防制度，結(jié)合本中心實際，特訂以下規(guī)則。
一、傳達貫徹上級關(guān)于安全消防工作的方針及安排，并結(jié)合本中心情況付諸實施。
二、經(jīng)常開展有關(guān)安全消防的宣傳教育工作。
三、督促、檢查安全消防工作的執(zhí)行情況，做到防患于未然。發(fā)生情況及時采取措施，并報告有關(guān)部門加以解決。
四、各崗位工作人員管理好自己工作區(qū)域的安全消防，重點做好防火、防水、防盜、防破壞工作。
五、按時開關(guān)大門，開館時間內(nèi)嚴格按照《入館須知》執(zhí)行，下班時各崗位工作人員要檢查門窗水電是否關(guān)好，閑雜人員有無滯留館內(nèi)。
六、書庫、閱覽室在閉館前，必須全面清查讀者是否全部離開，特別注意有無火種，發(fā)現(xiàn)異常要立即報告并采取相應(yīng)措施。
七、書庫、閱覽室、電子閱覽室嚴禁煙火。
八、下班要認真檢查各工作間及閱覽室、書庫、檢查門窗、水、電是否關(guān)好，有無不安全現(xiàn)象。
九、館內(nèi)禁止吸煙。
十、不得使用電爐、電暖氣，嚴禁室內(nèi)生火爐、炭盆取暖。
十一、對于違反上述規(guī)定或造成事故者，要按有關(guān)法規(guī)追究責(zé)任。
十二、對于發(fā)現(xiàn)事故隱患及時采取有效措施，避免事故者，予以酌情獎勵。
大學(xué)圖書館工作總結(jié)篇四
1、在對省內(nèi)外高校中文圖書招標經(jīng)驗充分調(diào)研，與我館五年來招標經(jīng)驗充分總結(jié)，以及充分聆聽我校各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師意見的基礎(chǔ)上，科學(xué)制定年度招標采購策略。針對館分兩地，在對流通率、利用率與適用率進行綜合統(tǒng)計分析的基礎(chǔ)上，充分考慮加工問題的情況。按不同館藏地分包，涵蓋不同書庫的各類，進行招標的原則，在合肥公共資源交易中心以合理折扣，招到三家國家級大型書商，將采購風(fēng)險降低到最小程度，在供應(yīng)商選取上保證了中文圖書采購質(zhì)量。
2、在測算各學(xué)院文獻更新率與流通率的基礎(chǔ)上，結(jié)合各學(xué)院學(xué)科結(jié)構(gòu)與學(xué)科發(fā)展狀況，對學(xué)校各學(xué)科專業(yè)進行了缺藏補充，并將建設(shè)重點分成完全級、研究級、大學(xué)級、基礎(chǔ)級和最低級五級，由此更新了我館資源建設(shè)的發(fā)展方式。共計采集圖書9864種，21060冊，平均復(fù)本量2、1冊，利用有限的經(jīng)費盡最大能力保證了品種。
3、采編部全體人員，利用二十余天時間，全程參加龍湖校區(qū)圖書館20xx年二十余萬冊中文圖書的數(shù)據(jù)清理、搬遷定位、圖書注冊、rfid加工監(jiān)督工作，完成了采編工作與rfid工作的有效對接。及時解決rfid圖書實體與數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換過程中的各種問題，保證加工工作順利進行。
4采編部按照上年度向館領(lǐng)導(dǎo)提交的《關(guān)于劃分學(xué)科分庫的建議》、《關(guān)于兩館典藏布局的建議》、《圖書館采編部rfid加工細則》、《圖書館圖書搬遷方法》對龍湖新館各書庫，由館領(lǐng)導(dǎo)決定搬遷的各類圖書進行了分析與清查。采編部邀請電氣學(xué)院，機工學(xué)院專家實地勘查了老館理學(xué)與工學(xué)各架位圖書館館藏情況，并向館領(lǐng)導(dǎo)提出了發(fā)展建議。
5、全體人員共計驗收新書625包。
6、全體人員連續(xù)加班一個月，從早上8點至晚9點半，全程監(jiān)控外包加工工作流程，確保加工的實體質(zhì)量與數(shù)據(jù)質(zhì)量。要此過程中，共計發(fā)現(xiàn)并修改問題數(shù)據(jù)210條，解決技術(shù)問題16個。
7、全體人員參加三樓圖書打捆工作，共計打捆圖書一千余捆。
8、全體人員參加采編部庫房的桌椅搬動工作，參加老館采編部辦公室搬遷、采編部中轉(zhuǎn)書庫的搬遷工作，新館采編部辦公室的規(guī)劃與整理工作。
9、全體編目人員編目加工20xx年過刊4138冊。為方便辦公室與期刊部統(tǒng)計工作，修改更新系統(tǒng)前的過刊數(shù)據(jù)1361條。
10、積極規(guī)劃與安排搬遷圖書數(shù)據(jù)調(diào)撥工作，已完成數(shù)據(jù)調(diào)撥6萬余條。
大學(xué)圖書館工作總結(jié)篇五
1、圖書館報刊閱覽室對已辦理借書證的師生員工開放。
2、讀者憑本人借書證進圖書室，不得將書包、雨具和私人書刊帶入庫內(nèi)，嚴禁將易燃易爆物品帶入庫內(nèi)。
3、借閱圖書時，須保持室內(nèi)整潔和安靜;嚴禁在書庫里吸煙、隨地吐痰和亂丟廢棄物。
4、圖書室開放時間：周一、五中午12:00――14:00;周二、三、四下午15:00――17:30。
1、凡我校教職工和經(jīng)正式注冊入學(xué)的學(xué)生都可按規(guī)定憑有關(guān)證件申請領(lǐng)取借書證。
2、新生辦理借書證應(yīng)提供一寸免冠半身照片一張，或由圖書館采集學(xué)生電子照片信息，集體制作借書證。
3、借書證僅供本人使用不得轉(zhuǎn)借他人。
4、借書證要妥善保管。如有涂改、缺角的，均屬無效，不得使用。
5、借書證如遺失，應(yīng)及時來館掛失，如掛失后找到了原有借書證，應(yīng)到本館注銷掛失。如補證后又找到原借書證，須將原證交回本館。如發(fā)現(xiàn)仍用原證借書者，作違紀論處。
6、補辦借書證須提供一寸免冠半身照片一張，憑校牌或?qū)W生證自行到圖書室辦理補證手續(xù)。
三、借書規(guī)則。
1、凡借閱本館圖書資料，一律憑本人借書證，不得代借(可代還)。
2、每次借書以一冊為限。
3、借書期限，每次為一個月。如確實需要，可在到期前來館辦理續(xù)借手續(xù)，續(xù)借期為一個月。以續(xù)借一次為限。
4、借書時應(yīng)當檢查，發(fā)現(xiàn)有污損、殘缺或與書名不符等情況，須立即向管理人員聲明，加蓋印記。否則，在還書時發(fā)現(xiàn)上述情況，應(yīng)由借書人負責(zé)。
5、借出的書刊，遇到特殊需要，讀者應(yīng)根據(jù)圖書館的要求，主動到圖書館歸還。
6、讀者離校前，在辦理離校手續(xù)時，應(yīng)將所借圖書及借書證交回本館，否則本館不予簽蓋離校證明。高三學(xué)生須在5月1日前還清書籍，否則暫緩發(fā)放畢業(yè)證書。本校師生員工不得將借書證借給非本校師生使用。
四、書刊損壞賠償、罰款規(guī)定。
圖書館的書刊資料是公共財產(chǎn)，是圖書館根據(jù)教學(xué)需要，為廣大師生服務(wù)的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，讀者應(yīng)自覺愛護，妥善保管，如有污損、遺失等情況，借閱者應(yīng)負賠償責(zé)任。
1、書表面污損，根據(jù)清潔輕重，酌情處理。
2、損內(nèi)頁和封面并有撕破現(xiàn)象，按書價20%c50%賠償。
3、重污損或撕、缺頁，照原價賠償。
4、遺失圖書須以版本相同的書本賠償并支付加工費2元。如抵賠原版書刊有困難則按原書價兩倍賠償。整套書如遺失一冊，則按整套書的雙倍賠償。
5、借圖書超期者，每超期一天罰滯納金0.10元。
五、開架借閱圖書的幾點要求。
1、進入書庫必須出示證件，以證換取代書板后方可入室查閱資料。
2、讀者要正確使用代書板，每人一次限取一冊書刊資料，并以代書板代替所取資料的位置。
3、書庫內(nèi)的圖書實行全開架借閱，讀者可自由取閱。瀏覽完畢，須將所閱資料對號放回原處，并取回代書板。
4、必須保持書庫內(nèi)書刊排列的秩序和整潔，書刊看后不借要放回原處或平放書架一側(cè)。
5、未辦好借閱手續(xù)的書刊，不得攜出室外，如有發(fā)現(xiàn)，將視為竊書;將視情節(jié)輕重給予當面批評教育，或本人作出檢查，或報告學(xué)校給予全校通報等處罰。
1.畫室管理制度。
2.預(yù)算管理制度影響解讀。
3.生產(chǎn)安全管理制度。
4.工廠車間管理制度。
5.員工寢室管理制度。
6.藥店管理制度。
7.班級現(xiàn)代化管理制度。
8.編寫公司規(guī)章管理制度。
9.醫(yī)院資產(chǎn)管理制度。
10.員工入職離職管理制度。
大學(xué)圖書館工作總結(jié)篇六
考研高校圖書館“人滿為患”
學(xué)子抱著被子搶座通宵復(fù)習(xí)。
“現(xiàn)在報考研究生的人越來越多，學(xué)校的自習(xí)室就顯得不夠用了，為了搶到一個座位，大家真的是想盡了辦法?！痹谀掣咝＞妥x的大四學(xué)生小魏說。在該高?？佳凶粤?xí)室剛開放的時候，只要走進教學(xué)樓，你會發(fā)現(xiàn)要從樓道走進去實在困難，樓道基本被前來搶座位的學(xué)子們擠得水泄不通。大家摩肩接踵排著長隊，用見縫插針來形容真是一點也不為過。
大概到了夜晚十點多，其他教學(xué)樓里早已是一片漆黑了，同學(xué)們相繼都回到了宿舍，但在考研學(xué)生專用的這棟樓里依然熱鬧非凡。不遠處還有好多人正在往這邊走來，有些同學(xué)竟然抱著被子，甚至直接在樓道里打起了地鋪?！皩W(xué)校提供的教室不是很足夠，今晚這些教室剛開放，得給自己占個長久的`座位，不然以后得每天找教室了?！睆埻瑢W(xué)期望地說，“我要是今天占上座位了，誰給多少錢我都不賣?！闭f著他露出得意的笑容?！斑@個樓是考研專用的，開放的第一個晚上占了，以后就是你的了，不像別的樓還怕別人搶?！睂ψ约旱倪@次占座他似乎充滿了信心。
另一位同學(xué)說，考研專用自習(xí)室剛開放的第一晚上，他就是抱著被子等到半夜才占上座位的，后來有一位不認識的同學(xué)找到了他，想給他五百塊錢買這個座位?！拔铱隙ú粫u啊，我這可是無價的，賣了我去哪兒呀？”他調(diào)侃道。記者在觀察了一段時間后發(fā)現(xiàn)，為了找到一個座位，有些同學(xué)拿著書從一樓轉(zhuǎn)到六樓，又下來等會兒又上下樓跑?！皶r間都浪費在這上面了?！庇型瑢W(xué)發(fā)著牢騷。
而在其他教學(xué)樓的各個自習(xí)室，最吸引你眼球的要屬桌子上的白花花的紙條了，幾乎每張桌子上都貼著一張紙條，內(nèi)容不外乎：考研占座，請勿撕，謝謝合作?！皠傞_始她貼著紙條還能占到座位，幾天后大家根本不理會，即使桌子上放著書或貼了紙條，但出去吃個飯進來后就發(fā)現(xiàn)座位上已經(jīng)有人了?！睂O同學(xué)說，她要參加的考研，但每天的占座實在太瘋狂了，有時候根本占不到座位，只好回宿舍呆著。
一位正在忙于跑著找教室的同學(xué)一臉郁悶的說：“有些同學(xué)直接坑爹，座位占了人又不來，有時候還會因為座位的事情同學(xué)之間吵架，甚至打架也是有的。”考研占座正在一些高校上演，盡管學(xué)校已提供了越來越多的教室，但還是不夠用?！爸幌Ｍ裉煺嫉淖坏矫魈靵頃r還在，每天找座位實在是hold不住了?！币晃淮笏牡膶W(xué)生苦澀的笑道。
大學(xué)圖書館工作總結(jié)篇七
從德（思想品德）、能（能力）、勤（組織紀律）、績（成績）及今后工作等方面來寫。
一、日常工作完全按照iso9001的質(zhì)量管理標準進行運作。?
二、對全校師生全方位開放閱讀，切實發(fā)揮圖書館教育教學(xué)第二課堂的作用。?
三、利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷進行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度。?
四、 認真出色地完成了閱覽中心圖書的剔舊換新的任務(wù)。?
五、及時高效地完成了報刊的征訂工作。?
一、加強自身建設(shè)，全心全意為師生服務(wù)。?
二、優(yōu)化管理過程，規(guī)范學(xué)校圖書館工作。?
但從2001學(xué)年度開始，學(xué)校圖書館的設(shè)備設(shè)施改善了，圖書工作也逐步走向了規(guī)范。?
三、因地制宜，創(chuàng)建學(xué)校圖書工作特色。?
大學(xué)圖書館工作總結(jié)篇八
為了更好的發(fā)展歐洲學(xué)術(shù)著作收藏計劃（eabc），并增進同歐洲大學(xué)圖書館的相互了解與交流，應(yīng)歐盟歐洲研究中心邀請，xx年年9月2日到8日在徐一新館長的帶領(lǐng)下，我們赴德國參加了為期一周的培訓(xùn)交流活動，同時前往的還有中國社會科學(xué)院圖書館的館長和三名工作人員。
此次交流活動按計劃分為兩部分同時進行：1、館長間交流和研討；2、館員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。其中館員培訓(xùn)地設(shè)在德國杜伊斯堡――埃森大學(xué)圖書館?，F(xiàn)將培訓(xùn)情況和個人心得匯報如下。
杜伊斯堡―埃森大學(xué)xx年由杜伊斯堡大學(xué)和埃森大學(xué)合并而成，其前身杜伊斯堡大學(xué)和埃森大學(xué)都是始建于上世紀七十年代的年輕大學(xué)，目前成為杜伊斯堡校區(qū)和埃森校區(qū)，雖分別位于杜伊斯堡市和埃森市，但距離僅約20多公里，校車半小時就能到達。合并后，原兩所大學(xué)圖書館改稱為杜伊斯堡校區(qū)圖書館和埃森校區(qū)圖書館。
由于杜伊斯堡校區(qū)圖書館利用暑假進行館舍裝修，原定在那里的培訓(xùn)被遷往埃森校區(qū)圖書館進行。在培訓(xùn)期間通過到各部門看現(xiàn)場業(yè)務(wù)演示，我們對埃森圖書館有了更多的認識，而對杜伊斯堡圖書館的參觀只有匆匆兩小時，只能走馬觀花了解概貌。
在埃森校區(qū)圖書館，給我們留下印象比較深的設(shè)施和服務(wù)有：
1.1自助塑料籃。
在讀者活動區(qū)域的顯著位置放置著很多跟超市購物籃一樣的藍色塑料籃子，供讀者隨意取用，可以將個人物品和圖書資料放置其中，避免了禁止帶包入室給讀者所帶來的不便。
1.2自助借書機。
自助借書機的利用率很高，校園卡經(jīng)掃描并輸入密碼確認后就可以自助借書了，借書和消磁過程同時進行，有聲音提示，最后自動打印借書憑據(jù)。不過圖書館還沒有自助還書機，所以常常能看到讀者排隊還書的場面。
1.3可外借與不可外借的圖書同置一架。
每本書除了貼上索書號標簽和條碼標簽以外，在書脊的頂部還有一個標有奇數(shù)或者偶數(shù)的彩色標簽，奇數(shù)表示此復(fù)本可以外借，而偶數(shù)則表示此書只能在此閱覽，不可外借。這樣做的好處是將保留本書庫和開架書庫的功能合二為一，有效的節(jié)約了空間和人力，讀者也不用為找同一種書四處奔走。
1.4懸在桌子上空的插座。
供讀者學(xué)習(xí)的桌子中央上方懸垂著立方體形狀的插座（四面可用），讀者可以方便的使用自帶的各種需要插交流電的設(shè)備。這種插座設(shè)置方法非常靈活，提高了讀者學(xué)習(xí)區(qū)域的使用效率。
1.5發(fā)達的物流系統(tǒng)。
每天圖書館都處理近百件的館際互借圖書，由館員進行業(yè)務(wù)處理和包裝，專業(yè)快遞公司負責(zé)運輸，各種裝具之齊全整潔，工作之高效有序，令人驚嘆。自今年九月一號起，校區(qū)間的通借通還服務(wù)也已經(jīng)啟動，進展非常順利。
1.6學(xué)期書架（現(xiàn)實和虛擬并存）。
圖書館向教師提供網(wǎng)上平臺發(fā)布所授課程的教學(xué)參考書和參考文獻信息，隨后參考書的詳細書目信息和參考文獻的掃描全文由圖書館員負責(zé)制作并上傳，學(xué)生可以查詢并下載使用。
同時在圖書館也設(shè)有專門的閱覽區(qū)域，先按教授姓名再按課程名稱把相關(guān)的參考書集中放置在一起，而用活頁夾存放論文資料，以便隨時增刪。這些圖書資料都只能閱覽，不能外借。
1.7細致高效的工作流程。
以館際互借為例，每一個處理環(huán)節(jié)都會在系統(tǒng)中得到反映，工作人員和讀者隨時都能跟蹤某份請求的進展狀況，同時有打印的工作單夾在書中跟圖書同行，書本不容易遺失和出錯。正是在這樣的技術(shù)和管理手段支持下，六人工作小組每天能夠處理數(shù)十件館際互借任務(wù)，同時還能處理數(shù)十篇文獻傳遞請求。
1.8為共享不惜拿出鎮(zhèn)館之寶。
在館際互借服務(wù)臺旁，我們看到了一個保險箱，用來存放從外館館際互借來的珍貴文獻資料。為了實現(xiàn)共享，協(xié)作網(wǎng)各成員館都必須有求必應(yīng)，不能因為是孤本善本就擅自拒借，當然受書圖書館也會以妥善的方法來保護這些圖書免受破壞。
1.9統(tǒng)一出效率。
德國圖書館非常強調(diào)業(yè)務(wù)協(xié)作網(wǎng)絡(luò)，杜伊斯堡―埃森大學(xué)圖書館就分別屬于好幾個協(xié)作網(wǎng)絡(luò)之中，網(wǎng)絡(luò)中的圖書館分享共同的軟硬件設(shè)備，分享豐富的文獻資源，這種協(xié)作網(wǎng)絡(luò)帶來了服務(wù)的高質(zhì)量和高效率。
在參觀杜伊斯堡校區(qū)圖書館時，恰逢工人在書庫轉(zhuǎn)移圖書，其景象也讓我們頗受震撼。從圖書下架到裝箱到搬運到拆除書架，一直到以后的復(fù)原，都是由專門為圖書館服務(wù)的搬家機構(gòu)來執(zhí)行的，他們有自己設(shè)計的裝書箱和運書車，尺寸科學(xué)，搬運方便，還有獨特的標記方法，保證不錯不亂，非常值得借鑒。
2．培訓(xùn)內(nèi)容回顧。
本次培訓(xùn)分為四天進行，每天從上午9點到下午4點，中間有一小時午餐和幾次茶歇。每天涉及一到兩個業(yè)務(wù)主題，分別由圖書館擔(dān)任相應(yīng)業(yè)務(wù)工作的負責(zé)人給我們講授。
2.1館際互借和文獻傳遞。
德國館際互借服務(wù)的內(nèi)容與我們大致相同，即為本館讀者向其他圖書館借書，同時接受其他圖書館的借書請求。但是與目前我館純手工處理流程相比，杜伊斯堡―埃森圖書館的自動化程度要高得多。
杜校讀者在圖書館網(wǎng)站可同時檢索六個聯(lián)合目錄，并根據(jù)檢索結(jié)果在網(wǎng)上提交館際互借請求。該請求將通過slnp(簡單圖書館網(wǎng)絡(luò)協(xié)議)傳入到本地圖書館管理系統(tǒng)（aleph500），系統(tǒng)的館際服務(wù)模塊能夠處理外來的和向外的館際服務(wù)請求，同時工作人員從系統(tǒng)內(nèi)置的報表中有效跟蹤館際互借的實時狀態(tài)，以及圖書提供方的信息（如誰提供了此書，借期多長，特殊借閱要求等），而且讀者也能隨時在個人流通信息中查看服務(wù)進展。
與此同時，圖書館利用一個基于web的自主開發(fā)工具medea3來管理文獻傳遞服務(wù)，類似我國的cashl，最后通過email向讀者發(fā)送pdf格式的文本掃描件。值得一提的是系統(tǒng)對文獻傳遞提供者的排序規(guī)則。當接受一個文獻請求后，系統(tǒng)會對擁有某篇文獻的幾個圖書館進行自動排序，文獻傳遞任務(wù)首先從第一個圖書館開始執(zhí)行，如果第一個圖書館無法提供，則交由第二個圖書館負責(zé)。為了平衡各圖書館的工作量，系統(tǒng)每月對各成員館處理的文獻量進行統(tǒng)計，業(yè)務(wù)量大的館在下一個月將自動被排序靠后，從而達到平衡和減負的效果。
不論是館際互借還是文獻傳遞服務(wù)，針對每一個任務(wù)都有一份自動打印的工作單，工作單上清楚的標明該任務(wù)的來龍去脈和相關(guān)的讀者和書目信息，始終隨文獻流轉(zhuǎn)，這樣做能避免很多重復(fù)勞動且不易出錯。
圖書館將館際互借涉及到的圖書運送環(huán)節(jié)外包給快遞公司，圖書館有專人負責(zé)包裝圖書，并交付快遞公司送出，同時負責(zé)接收外館來書。因此館際互借服務(wù)是收費的。
圖書館于9月份開始試行兩校區(qū)間圖書的通借通還服務(wù)，并為本校讀者提供免費的跨校區(qū)文獻傳遞。
2.2期刊管理。
在德國有一個全國性的報刊數(shù)據(jù)總庫（zdb），各圖書館都可以通過這個聯(lián)合編目數(shù)據(jù)庫上傳和下載期刊編目數(shù)據(jù)，也包括電子期刊和報紙。杜伊斯堡―埃森大學(xué)圖書館利用一個基于access的自行開發(fā)軟件管理期刊，圖書館目前共有38600種期刊（電子刊+印刷刊）。每種電子期刊都有詳細的.信息揭示，使用權(quán)限分三種：完全免費使用、校內(nèi)ip使用和不可用，分別用綠、黃、紅交通燈式樣的圖標注明，一目了然。
由于兩校合并和經(jīng)費緊張，杜伊斯堡―埃森大學(xué)圖書館也存在縮減復(fù)本刊和兩校區(qū)間紙本期刊如何配置的問題。目前他們對只有紙本而沒有電子版的刊物掃描目錄，然后發(fā)布到網(wǎng)上，并在校區(qū)間提供免費的文獻傳遞服務(wù)，以此提高期刊利用率，實現(xiàn)資源共享。從今年三月份到現(xiàn)在已經(jīng)成功傳遞文獻500多篇，拒絕無效請求400多條（若本校區(qū)的讀者請求文獻傳遞，則視為無效）。
2.3數(shù)字出版物與學(xué)術(shù)機構(gòu)庫。
duepublico是杜伊斯堡―埃森大學(xué)圖書館的機構(gòu)知識庫（institutionalrepository），也可稱為數(shù)字出版物。其內(nèi)容包括學(xué)習(xí)資料（課程參考書和參考文獻、在線課程視頻、動畫、ppt等）、在線出版物（開放存取的論文、學(xué)位論文庫等）、在線書目（期刊目錄掃描信息、參考書目等）……內(nèi)容豐富且具用重要的學(xué)術(shù)參考價值，深受讀者喜愛。其軟件基礎(chǔ)是miless，這是一個由杜伊斯堡―埃森大學(xué)圖書館和其他5個圖書館協(xié)作開發(fā)的一個機構(gòu)庫軟件，基于開源軟件myreco，采用的技術(shù)標準也都盡量免費和開放，如java、xml、dc元數(shù)據(jù)等。其界面友好，檢索功能也很強，還有一個特點是后臺在線統(tǒng)計功能十分強大，這樣工作人員對系統(tǒng)的運行狀況和使用情況的方方面面就能了如指掌，日后改善工作也有了依據(jù)。
2.4圖書和報刊采訪。
杜伊斯堡―埃森圖書館年采訪預(yù)算大約300萬歐元，給各學(xué)院分建賬戶，通過與校長和院系領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商撥給預(yù)算，院系購書經(jīng)費的使用情況在aleph的采訪模塊里面都能清楚顯示，如超過預(yù)算將不能訂購新的資源。
對于圖書采購，圖書館通過一到兩家書商訂購圖書，而非通過出版社得到書，雙方簽訂格式性合同。德國國內(nèi)出版的圖書定價是統(tǒng)一的，沒有折扣，書商的利潤在20%左右，相對固定和透明，而國外書的采購價格和利潤就比較靈活了。目前德國只有6家書商為學(xué)術(shù)圖書館提供圖書。杜伊斯堡―埃森圖書館每年用于購書的經(jīng)費在150萬歐元左右。
圖書館印刷期刊的采購也是通過書商進行。當初從四個書商中擇優(yōu)錄取兩個，選擇辦法是首先對市場進行初步調(diào)研，選取100種期刊分別發(fā)給四個書商，通過了解服務(wù)費的價格，服務(wù)要求滿足程度，在德國的賬戶情況等，最后選擇了swets和ebsco兩家。目前，由于aleph支持edi（電子數(shù)據(jù)交換），與書商聯(lián)系非常便利，發(fā)送訂單準確無誤，與書商聯(lián)系也十分方便。電子資源的采購占用了約30萬歐元的預(yù)算，參加地區(qū)性的集團聯(lián)合采購，情況與我館現(xiàn)狀相似。
3．收獲和體會。
由于語言等方面的障礙，之前我們對德國大學(xué)圖書館的情況知之甚少，對方對我們也幾乎一無所知。后來經(jīng)過幾天的交流才發(fā)現(xiàn)，原來大家有著如此多的共同話題，并且彼此都有許多好的經(jīng)驗值得分享和學(xué)習(xí)，也面臨類似的矛盾和挑戰(zhàn)。更讓人感到興奮的是，各館正在做著許多相似的探索和嘗試，比如印刷資源與數(shù)字資源的整合管理、文獻資源共享等，今后有極大的進一步溝通和協(xié)作潛力。大家都感到如果能提前彼此有所了解，此次培訓(xùn)的內(nèi)容也將更加精彩，也會更有效率。因此我們希望今后與國內(nèi)外圖書館，與國內(nèi)外同行們有更深入，更有方向性的交流與合作，不但開闊我們的視野，掌握國內(nèi)外圖書館發(fā)展的動態(tài)，更能幫助我們圖書館不斷提升管理水平和服務(wù)水平，最終使讀者受益。
大學(xué)圖書館工作總結(jié)篇九
在黨的十八大精神指引下，在學(xué)校黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校20工作要點和圖書館年工作要點的要求，圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息服務(wù)的功能，通過扎扎實實工作，為全校讀者提供了較好的信息資源服務(wù)，圓滿完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、認真開展政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高職工綜合素質(zhì)。
圖書館按照《新疆財經(jīng)大學(xué)圖書館政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定》，堅持每周三下午的學(xué)習(xí)制度，將政治理論學(xué)習(xí)與圖書館業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，圖書館部門學(xué)習(xí)計劃與各科室學(xué)習(xí)計劃相統(tǒng)一，并與年終考核相掛鉤。
一年來及時向圖書館職工傳達和學(xué)xxx自治區(qū)、學(xué)校黨委的文件精神，在思想上始終與黨中央保持一致，在學(xué)校關(guān)于整治“三非”活動專項行動中，全館工作人員體現(xiàn)了較高的政治素質(zhì)，立場堅定，旗幟鮮明，堅決反對民族分裂和非法宗教活動。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下積極開展黨的群眾路線教育實踐活動工作，以立學(xué)立改的方式提升服務(wù)工作水平，并希望在今后的教育實踐活動中，取得更好的效果。這些都保證了圖書館的和諧穩(wěn)定，為圖書館文獻信息服務(wù)工作提供了思想保障。
二、較好地完成了全年工作任務(wù)，文獻保障作用進一步增強。
（一）優(yōu)化調(diào)整，推進文獻信息資源建設(shè)。
1、書刊訂購。
本年度圖書采購工作按照年初制定的目標順利推進。一年來通過開展讀者需求調(diào)研和書刊薦購，對文獻采選工作和館藏結(jié)構(gòu)進行調(diào)整，嚴格采選制度，實施了書刊政府采購招標，堅持書目或中標書商訂購與外出現(xiàn)采圖書相結(jié)合。截至11月共采購圖書24498冊；期刊訂購1153種，1176份。為緊密聯(lián)系教學(xué)科研需要，繼續(xù)實行了教師參與圖書采購工作，邀請了各學(xué)院教師21人到新華書店現(xiàn)場選購圖書近2300余冊。在期刊訂購過程中，繼續(xù)廣泛征求各學(xué)院教師的意見，對部分期刊做了一定調(diào)整。截止11月底，圖書館館藏總量為145萬余冊，其中，紙質(zhì)圖書為103萬余冊，電子書42萬冊。
2、繼續(xù)做好數(shù)字資源建設(shè)。
數(shù)據(jù)庫資源訂購基本與上年保持一致，但加大了工作力度，對一些續(xù)庫數(shù)據(jù)庫子庫進行了調(diào)整，并與數(shù)據(jù)庫商聯(lián)系開通了約30個新數(shù)據(jù)庫進行試用，目前已購數(shù)據(jù)庫25個，與試用數(shù)據(jù)庫達到了50多個。數(shù)字資源基本滿足了師生教學(xué)科研和學(xué)習(xí)的需要。
同時，加強了自建特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)，目前總量達到了87754篇，年內(nèi)新增7879篇，增長10.1%，其中：學(xué)科理論信息動態(tài)4045篇（其中英文179篇），剪報信息庫2239篇，新疆區(qū)情信息庫378篇、經(jīng)濟專題數(shù)據(jù)庫1063篇，研究生論文庫154篇。
在這一年中，圖書館繼續(xù)把讀者至上，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。
1、滿足讀者需求，延長開館時間。
圖書館目前讀者達到2萬余人。為滿足讀者需要，我們克服人員不足、職工年齡偏大、女職工多等種種困難，自3月份開始延長開館時間，做到了周一到周日（10:00—23:00）書庫、閱覽室、電子閱覽室全天候開放（國家法定節(jié)假日除外）。截止目前，書庫開放達到14082小時，閱覽室開放達到18753小時，電子閱覽室開放達到255032小時。
2、提高管理水平，用好學(xué)生志愿者。
為滿足讀者對雙休日延長開館時間的需求，圖書館經(jīng)學(xué)校批準同意，在全校研究生、本科生中共招募了30多位志愿者參與圖書館雙休日值班工作，我們制定了圖書館志愿者守則，不定期召開座談會和開展活動，并在年底開展優(yōu)秀學(xué)生志愿者的評比表彰工作，為進一步提高圖書館管理水平提供了有益探索。
3、完善排架，更新導(dǎo)引標識。
為了充分利用好現(xiàn)有館舍，對書庫部分圖書進行了轉(zhuǎn)庫工作，共下架到密排書庫圖書8萬余冊，并按分類排架規(guī)則，對轉(zhuǎn)庫圖書重新入庫排架。為使各項服務(wù)工作更加貼近讀者，對調(diào)整后圖書進行了全面倒架、整架，實現(xiàn)嚴密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手，我館還對全館書架進行了重新標識，使圖書標引更加規(guī)范。
4、調(diào)整流通閱覽服務(wù)，吸引更多讀者來館。
在3月份延長開館時間同時，我們調(diào)整并增加了流通閱覽開放時間，注重管理細節(jié)的改善，吸引讀者利用圖書館文獻資源和空間資源。截止目前，書庫借還圖書317342冊；閱覽室接待讀者858329人次；電子閱覽室接待讀者254292人次。新增辦理vpn有效賬號1769人，累計達共2834人。全年辦理新生一卡通4970人，辦理畢業(yè)生離校手續(xù)4270人。同時，為讀者辦理認證工作全年近1萬人次。
5、在學(xué)校的支持下，6月開始啟用新電子閱覽室。增加了閱覽座位200個。
（三）拓展功能，進一步提升服務(wù)能力。
從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當前教育形式下對高校圖書館工作的全新要求，基于這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項功能。
1、開通“超星移動圖書館”
在學(xué)校的支持下，圖書館今年引入了超星移動圖書館系統(tǒng)。該系統(tǒng)是專門為圖書館制作的專業(yè)移動閱讀平臺，是以移動無線通信網(wǎng)絡(luò)為支撐，通過手機、ipad、pad等移動終端設(shè)備，為讀者提供搜索和閱讀數(shù)字信息資源，從而實現(xiàn)圖書館的信息服務(wù)無處不在，無時不在。我校師生可以在任何地點、任何時間自助完成個人借閱查詢、館藏電子資源查閱、圖書館最新資訊瀏覽等，并有140萬冊電子圖書、海量報紙文章以及中外文獻元數(shù)據(jù)供讀者自由選擇，擴大了我館網(wǎng)絡(luò)電子資源擁有量，使我館在移動信息服務(wù)方面與內(nèi)地高校圖書館處于同一水平上。
2、繼續(xù)扎實開展以“走進讀者，用心服務(wù)”為主題的讀者服務(wù)月系列活動。
（1）“世界讀書日”活動。為提升師生的文化品位，樹立學(xué)校的文化形象，讓讀書成為生活的時尚,在4月23日第二十個“世界讀書日”里，向全體師生發(fā)起讀書倡儀書，并同時開展了以弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，提高讀者閱讀素養(yǎng)，樹立我校文明閱讀新風(fēng)為主線的“我愛圖書館”有獎?wù)魑幕顒?，為讀者服務(wù)月系列活動拉開序幕。經(jīng)評委打分，共有16人獲獎，其中一等獎一名，二等獎三名，三等獎四名，優(yōu)秀獎八名。
（2）開設(shè)愛心圖書漂流站。為營造良好的校園文化，倡導(dǎo)“誠信為本、以書交友、快樂閱讀”和“分享?信任?傳播”的綠色閱讀理念，圖書館在經(jīng)世樓六樓大廳和圖書館一樓大廳分別設(shè)立了“愛心圖書漂流站”，迄今為止共有5000余冊廣大師生捐贈的閑置不用的圖書進行了免費借閱和漂流，使知識、愛心和誠信得到了傳遞。
（3）新生入館教育活動。為使2015年新生充分了解和利用本校圖書館的文獻信息資源，提高信息意識和獲取信息的能力，提高學(xué)習(xí)效率和效果，在新生中以“知識的噴泉，信息的海洋——熱愛圖書館，利用圖書館”為主題，為14個學(xué)院開展《新生入館教育》19場共計3100多人，并進行了研究生新生使新生盡快了解圖書館，熟悉圖書館，走進圖書館。
（4）讀者培訓(xùn)活動。為使廣大師生進一步充分了解圖書館文獻信息資源，快捷方便地使用圖書館已購或試用的各類數(shù)據(jù)庫，與萬方、清華同方（cnki）、讀秀、超星、維普、國研網(wǎng)等6家數(shù)據(jù)庫商合作，年內(nèi)開展了8場數(shù)據(jù)庫推廣使用培訓(xùn)活動。受到了師生的普遍歡迎，為他們更好地使用圖書館資源提供了幫助，也為圖書館和讀者之間架起了溝通的橋梁。
（5）“暢游書海好讀者”評比表彰活動。為營造“多讀書、讀好書”的良好校園文化氛圍，鼓勵和引導(dǎo)廣大師生充分利用圖書館的文獻信息資源，不斷促進學(xué)校教學(xué)科研工作，提高廣大讀者的文化素養(yǎng)和讀書熱情，圖書館開展“第二屆暢游書海好讀者”評比表彰活動，對2015年以來借閱圖書最多的前十位教職工、研究生、本科生共30人分別給予表彰和獎勵。
3、開展深層次信息咨詢服務(wù)。
（1）進一步提升信息咨詢和課題服務(wù)的能力。一年來，共為我校21項課題（10項國家課題，10項自治區(qū)課題，1項校級課題）提供了基礎(chǔ)性的文獻檢索8193篇，分析課題論文4篇，分析9種課題問卷調(diào)查并統(tǒng)計調(diào)查問卷2467份；撰寫課題統(tǒng)計報告2篇，有力發(fā)揮了圖書館信息資源保障功能。
（2）大力加強與各學(xué)院之間的聯(lián)系。為了做好館藏文獻和網(wǎng)上文獻信息開發(fā)工作，掌握教學(xué)科研工作對文獻資料的需求，幫助教師充分了解和利用圖書館的資源，經(jīng)常深入到各學(xué)院進行宣傳，先后到9個學(xué)院開展信息咨詢服務(wù)推介工作以及如何使用數(shù)據(jù)庫，受到了老師們的歡迎。
（四）不斷提高館員綜合素質(zhì)。
一年來，我館開展了形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的各類學(xué)習(xí)活動，邀請新疆師范大學(xué)圖書館副館長、本館信息咨詢部同志進行關(guān)于文獻信息服務(wù)、圖書館基本知識等方面的講座2場，安排11人次先后去深圳、武漢、北京等地學(xué)習(xí)培訓(xùn)，回來后給全館同志做報告，談學(xué)習(xí)心得和體會。加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，安排參加自治區(qū)圖書館舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn)等。加強館際交流，5月赴石河子大學(xué)圖書館參觀學(xué)習(xí)，6月新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館來我館交流訪問。通過交流學(xué)習(xí)，開拓了視野，提高了專業(yè)知識和水平，為圖書館文獻信息服務(wù)工作提供了基本保障。
（五）不斷加強黨支部和黨風(fēng)廉政建設(shè)。
圖書館高度重視黨支部的思想、組織、作風(fēng)和廉政建設(shè)，以理論學(xué)習(xí)武裝黨員干部的頭腦，做到了黨建工作有計劃、有措施、有檢查、有總結(jié)。為充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，積極開展多種形式的黨員活動，今年4月，為緬懷革命先烈，堅定對黨的信念，加強黨史、黨性和愛國、愛疆教育，圖書館黨支部組織黨員和積極分子赴烈士陵園舉行掃墓活動，憑吊革命先驅(qū)，使同志們接受了一次革命傳統(tǒng)和愛國主義教育。
在今年9月至11月圖書館黨支部按照中央、自治區(qū)、學(xué)校黨委的要求，認真組織了習(xí)、張春賢等中央、自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，按照活動安排，分別組織進行學(xué)習(xí)討論、廣泛征求意見建議、普遍談心、意見建議梳理、立學(xué)立改等過程，撰寫本單位班子及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部個人對照檢查材料，使黨員們特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在政治堅強和反對四瘋方面切實加強了廉潔自律，提高了拒腐防變的能力。
（六）做好工會工作，增強集體凝聚力。
今年3月圖書館女職工集體榮獲自治區(qū)科教系統(tǒng)、區(qū)教育工會頒發(fā)的“先進女職工組織”稱號，激發(fā)了大家的工作積極性和集體榮譽感。
圖書館加強對館工會工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅持館務(wù)公開，注意發(fā)揮工會組織的作用，保障職工參與民主管理與監(jiān)督，充分發(fā)揮職工的積極性和創(chuàng)造性，促進圖書館的改革和發(fā)展。凡涉及到職工切實利益的都要召開館務(wù)會，并在圖書館網(wǎng)頁上進行公示。同時，圖書館工會積極開展豐富多彩的戶外活動，今年5月組織職工赴烏魯木齊天山大峽谷踏青，在學(xué)校運動會上組織職工積極參與比賽項目，并取得第五名的好成績,為增強集體的凝聚力,促進和諧圖書館建設(shè)打下了良好基礎(chǔ)。
（七）高度重視精神文明建設(shè)工作。
我館被評為學(xué)校最佳文明單位，為保持這一榮譽，圖書館時刻以最佳文明單位的標準要求自己，認真落實學(xué)校黨委的工作安排，制定《新疆財經(jīng)大學(xué)圖書館創(chuàng)建校級文明單位實施方案》，圖書館和各科室主任簽訂精神文明創(chuàng)建責(zé)任書，使責(zé)任落實到科室落實到個人，調(diào)動全館職工創(chuàng)建的積極性。
（八）綜合治理、人口與計劃生育工作不防松。
圖書館始終認真貫徹“防查并舉、標本兼治、重在預(yù)防”的方針，堅持把“誰主管、誰負責(zé)”的原則落到實處，從加強安全意識、消防安全知識培訓(xùn)、正確使用消防器材、專人負責(zé)、定期檢查等多方面入手,確保了來館師生的`生命安全和圖書館書刊、設(shè)備資源的財產(chǎn)安全。為進一步提高消防安全“四個能力”建設(shè)，加強全體職工的消防安全意識，邀請烏魯木齊公義消防知識宣傳中心教官為全體職工做了消防安全知識專題講座，提高了自身應(yīng)對突發(fā)事件和火災(zāi)事故的應(yīng)變能力和自救防護能力。
人口與計劃生育工作能夠常抓不懈，在校計生辦的指導(dǎo)下，嚴格執(zhí)行國家和自治區(qū)的人口生育政策。
三、存在的主要問題。
盡管2015年圖書館各項工作取得了一定的成績，較好完成了全年工作目標，但仍然存在著一些問題與不足，一是制度建設(shè)還需要進一步加強，制度的修訂完善以及學(xué)習(xí)和落實有待深入；二是人員年齡偏大，人員結(jié)構(gòu)不合理；科級干部隊伍年齡結(jié)構(gòu)不合理；三是對科研工作重視不夠，科研力量比較薄弱，科研成果少；四是深入學(xué)院開展主動服務(wù)不足，讀者服務(wù)意識、服務(wù)能力還需要進一步加強，服務(wù)層次還需提高，服務(wù)內(nèi)容和手段還需要進一步拓展；五是文獻信息資源的宣傳推介和深層次服務(wù)還需加強；六是對職工的工作生活方面尤其是對困難職工生活關(guān)心不夠。
四、工作思路。
20圖書館將緊緊圍繞學(xué)校的總體發(fā)展目標，為學(xué)校的人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究、學(xué)科建設(shè)等中心工作提供完善的文獻信息保障與服務(wù)。
（一）認真組織學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神，加強黨組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，強化理論學(xué)習(xí)與提高，保證嚴守政治紀律和政治堅強。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正“四風(fēng)”方面存在的問題，做好職工的思想政治工作，加強民族團結(jié)、民主管理、文明單位建設(shè)和綜合治理、人口與計劃生育等工作。
（二）進一步加快建章立制工作。完成制度的修訂、完善和增補，加強制度的學(xué)習(xí)和檢查落實，以制度保障各項工作有序高效。
（三）認真開展調(diào)查研究工作。根據(jù)群眾意見確定調(diào)查研究項目，重點做好有關(guān)職工工作生活方面的調(diào)研、文獻信息資源利用情況的調(diào)研、讀者服務(wù)調(diào)研和學(xué)科服務(wù)調(diào)研工作，通過調(diào)研及時改進工作。
（四）繼續(xù)加強文獻信息資源建設(shè)工作。加快數(shù)字資源和文獻共享平臺建設(shè)，努力增加重點學(xué)科的中外文圖書和電子圖書、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的采購經(jīng)費，同時積極挖掘網(wǎng)絡(luò)免費資源，有效使用calis、cashi以及協(xié)作院校圖書館的信息資源，提升圖書館文獻資源保障能力和服務(wù)水平。
（五）加強開展高層次高水平的文獻信息服務(wù)工作，有針對性地開展課題和學(xué)科服務(wù)工作。建立學(xué)科館員管理辦法，探索和實踐學(xué)科館員深入教學(xué)科研一線開展深層次服務(wù)模式。繼續(xù)做好自建特色數(shù)據(jù)庫的建設(shè)，數(shù)據(jù)量穩(wěn)步增長。
（六）進一步做好文獻信息資源的宣傳推介工作，確定人員定期開展各種形式的資源和服務(wù)的宣傳推介。完善新生讀者入館培訓(xùn)教育工作。
（七）努力加強隊伍建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，調(diào)整人員結(jié)構(gòu)和工作內(nèi)容，繼續(xù)引進高學(xué)歷人才，不斷提升館員綜合素質(zhì)。加強對職工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，多派出職工進行疆內(nèi)館際交流，參加學(xué)習(xí)班和會議交流。
（八）加強科研工作，制訂相關(guān)措施，圍繞圖書館工作和服務(wù)制定研究選題，積極引導(dǎo)和鼓勵職工從事與圖書館專業(yè)、技能相關(guān)的研究工作，以工作帶科研，以科研促工作。
大學(xué)圖書館工作總結(jié)篇十
8月被國家文化和旅游部評定為“二級圖書館”，成功保級。主要工作總結(jié)如下：
為進一步推動我市全民閱讀活動深入持久開展，通過總分館建設(shè)、設(shè)立館外延伸服務(wù)點、舉辦各類閱讀活動等多種形式，多措并舉做實全民閱讀推廣工作。
省驗收工作組充分肯定了我市圖書館、文化館總分館建設(shè)工作所取得了成效，并對工作中存在的突出問題提出了反饋意見。副市長何梅要求全市各級文化工作者要認真對照和深刻領(lǐng)會驗收工作組意見，堅持以問題為導(dǎo)向，加強整改、補齊短板，鞏固成果，全面提升市圖書館、文化館總分館和基層服務(wù)點的服務(wù)效能。同時，要繼續(xù)擴大服務(wù)覆蓋范圍，示范帶動其他總分館制建設(shè)，推動xx文化事業(yè)繁榮發(fā)展。
至目前止,相關(guān)平臺設(shè)備已安裝到位，各分館的圖書也正在緊鑼密鼓地編錄中。預(yù)計到明年1月中旬，這8個分館即可聯(lián)網(wǎng)投入使用。
今年11月,我館同時在市區(qū)東湖天下小區(qū)、綿登德?；▓@和聯(lián)怡花園三個社區(qū)開設(shè)圖書館延伸服務(wù)點。服務(wù)點以小區(qū)開發(fā)商提供合適的固定閱覽場所、小區(qū)業(yè)主委員會負責(zé)管理，由我館投資軟硬件設(shè)施的形式建設(shè)。建設(shè)標準為：每個服務(wù)點投資10萬元，配置1900冊左右的各類圖書及書架、圖書閱覽桌椅、圖書臭氧消毒機、空調(diào)、飲水機等設(shè)施。預(yù)計這三個延伸服務(wù)點到明年1月底即可建成并投入使用。它的建成將突破圖書館館舍建筑的功能局限，有效地提高圖書館文獻資源的利用，拓展圖書館的服務(wù)外延，更好地體現(xiàn)出公共文化服務(wù)體系就近、自助、互動、便捷的服務(wù)功能，更有力地促進全民閱讀活動的開展。
為了更好地宣傳該法律的實施，為讓更多讀者和市民了解《公共圖書館法》，創(chuàng)新圖書館服務(wù)、助推全民閱讀的開展， 4月23日，我館在一樓展廳門前舉辦《中華人民共和國公共圖書館法》宣講活動，通過圖片展覽及圖書館法現(xiàn)場有獎問答等方式向到場的讀者解讀《中華人民共和國公共圖書館法》的相關(guān)內(nèi)容。同日，我館還聯(lián)合超星公司舉辦安裝“移動圖書館”app有獎活動。
全校261名學(xué)生參加了這次活動。我館為整個活動設(shè)計了7個喜聞樂見趣味橫生的游園項目并提供了豐富的獎品，使小學(xué)生們在歡聲笑語中度過了一個快樂難忘的節(jié)日。
本次活動從8月3日開始一經(jīng)發(fā)布，便吸引了80多名愛好國學(xué)的小朋友報名參加。初賽于8月19日下午3時在我館四樓多功能培訓(xùn)室舉行。初賽參賽節(jié)目43個，經(jīng)過緊張激烈的角逐，有20組小選手脫穎而出，進入了決賽。決賽于8月24日下午3點在xx電視臺一樓演播廳舉行。
舉辦這次大獎賽旨在繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高公共圖書館、文化館的服務(wù)效能，豐富少年兒童讀者的假期生活，增強他們對古詩詞等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)興趣和鑒賞、靈活運用能力，培養(yǎng)和提升廣大少年兒童的愛國情懷和綜合素質(zhì)。并希望通過孩子們學(xué)習(xí)國學(xué)的熱情能帶動家庭乃至整個社會愛上國學(xué)、學(xué)習(xí)國學(xué)，從而推動我市全民閱讀活動更深入、持久地開展。
60多名小朋友在家長的陪同下參與了活動的全過程。
這次“點讀繪本”趣味閱讀活動，旨在通過老師的啟發(fā)，對點讀有聲繪本的閱讀、益智點讀玩具以及充滿趣味的數(shù)字游戲等環(huán)節(jié)，讓兒童在聆聽中學(xué)習(xí)詞匯，在看圖中學(xué)習(xí)生活常識，在數(shù)字游戲中收獲快樂，從而被這種新奇的閱讀方式吸引，讓孩子們在現(xiàn)實和虛擬的體驗中感受學(xué)習(xí)的快樂。
在活動中，老師教會小朋友使用點讀筆進行閱讀，并開展互動閱讀和情景表演，使孩子們在有聲閱讀中愛上閱讀。
授課老師用幽默、生動的語言讓孩子們從趣味故事中了解生活常識，并從中學(xué)習(xí)到解決問題的思考方式和科學(xué)態(tài)度。通過親子共讀及手工活動，增長了家長們的，使親子感情得到升華，同時培養(yǎng)了小朋友們良好的閱讀習(xí)慣，感受閱讀帶來的快樂，激發(fā)孩子對書籍和閱讀的興趣，為孩子們創(chuàng)設(shè)一個想講、敢講、喜歡講、有機會講并能得到積極回應(yīng)的環(huán)境，給孩子提供一個鍛煉與展現(xiàn)自我的舞臺，培養(yǎng)孩子的自信和勇氣，從而提高孩子的語言表達能力，動手能力等綜合素質(zhì)。今年，已舉辦了4期這樣的活動，深受少兒讀者和家長的歡迎。
5月25日下午,我館再次向該項中心配送期刊200冊。至此，我館共為該服務(wù)網(wǎng)點配送各類書籍1200多冊，并為其開通了省流動圖書館圖創(chuàng)借還書系統(tǒng)，實現(xiàn)了一卡通和通借通還功能。
11月29日下午，為深入開展全民閱讀推廣活動，倡導(dǎo)“多讀書、讀好書、好讀書”的文明風(fēng)尚，宏揚紅色文化，傳承紅色基因，營造良好的書香校園建設(shè)氛圍。xx市圖書館會同廣東人民抗日解放軍粵中縱隊xx后代到新云小學(xué)聯(lián)合舉辦“紅色文化進校園”系列活動。此次活動，我館和粵中縱隊xx后代代表向該校贈送《華南抗日烽火故事》連環(huán)畫等紅色文化讀本600多冊;并同時舉辦了《悅讀人生》攝影作品展和易趣點讀繪本趣味閱讀等活動。
公共圖書館作為公共文化服務(wù)體系中的重要組成部分。保障弱勢群體基本閱讀權(quán)益，是圖書館義不容辭的責(zé)任。為此，我館采取走出去流動服務(wù)的方式，將書刊等資料送到他們身邊。
我館為老人送去了精心選購的御寒頸巾和一批應(yīng)節(jié)的水果、食品，并派發(fā)了30多冊《廣東省老年人權(quán)益保障條例》?；顒娱_始，志愿者們首先為在場的20多位老人圍上頸巾，派送水果、食品。隨后志愿者們分頭開展各種敬老活動，有的和老人交談，噓寒問暖，有的在為老人包餃子，有的為老人清理房間，有的在和老人宣講老年人權(quán)益保障條例。通過這次活動，更好地發(fā)揚尊老愛幼的中華傳統(tǒng)美徳，讓學(xué)生們親自體驗感受尊老愛幼的內(nèi)涵，并提高自身綜合素質(zhì)，讓傳統(tǒng)尊老愛幼的優(yōu)秀品質(zhì)在青年學(xué)生中得到更好的弘揚。
黃英均讀者今年69歲，近來正在開展長篇文學(xué)創(chuàng)作活動。最近，由于他剛做了左膝關(guān)節(jié)手術(shù)，行動不便，無法到圖書館借閱圖書資料。我館在了解到這一情況后，主動與他取得聯(lián)系，并多次為他提供送書上門服務(wù)。
xx市啟智學(xué)校是我市第一所特殊教育學(xué)校。自20xx年4月與該校簽訂《xx市圖書館基層服務(wù)網(wǎng)點建設(shè)協(xié)議書》以來，我館每年的六一兒童節(jié)前夕，我館都會組織一批圖書和節(jié)日禮物前往該校慰問。這是我館自20xx年起連續(xù)第四年到該校開展這樣的慰問活動。
圖書館是公共文化服務(wù)體系的重要組成部分，在免費開放服務(wù)中，開展書畫藝術(shù)展覽是一項重要工作內(nèi)容之一。圖書館開展書畫藝術(shù)展覽有著獨特的優(yōu)勢，是弘揚普及傳統(tǒng)文化、推廣書畫藝術(shù)的有效途徑。自20xx年8月投入使用至今已先后舉辦了以“守紀律講規(guī)矩作表率”為主題的《反腐倡廉書法、美術(shù)、攝影作品展》、《陳略嚴文賦國畫書法藝術(shù)展》、《老干部重陽節(jié)書畫作品展》、《悅讀人生攝影作品展》、《華南抗日烽火故事連環(huán)畫展》、《xx市慶祝改革開放4xx年暨美麗鄉(xiāng)村圖片展》等50個大型展覽。其中今年，我館主辦或協(xié)辦各類展覽就有12個，為廣大讀者提供了豐盛的藝術(shù)大餐。
5個分館中雖然各有1名社會購買服務(wù)人員，但由于缺乏專業(yè)知識，難以與讀者溝通，不能滿足讀者的閱讀需求。
我館定編人數(shù)為17人，而目前在職在編人員只有13人，人員相對不足，也嚴重制約了圖書館一些活動的開展。
要加強總分館之間、圖書館與各級政府之間的溝通聯(lián)系，盡力排除困難增進共識，努力促進公共圖書館總分館制建設(shè)。要加強對分館工作人員進行業(yè)務(wù)上的輔導(dǎo)與培訓(xùn)，嚴格執(zhí)行管理制度，定期對各分館開展的閱讀推廣工作進行督導(dǎo)與檢查，提高他們的整體素質(zhì)。
大學(xué)圖書館工作總結(jié)篇十一
現(xiàn)將我在這一年來的政治思想、工作態(tài)度、履行職責(zé)等方面的情況總結(jié)如下：
按時參加每周三的館政治理論學(xué)習(xí)，努力改造世界觀，并在認真學(xué)習(xí)中查找工作中的問題，不斷進步。
20xx年是我館的圖書館資源環(huán)境建設(shè)優(yōu)化年，我先后在流通部和技術(shù)部任職。在新的崗位上，我重新梳理規(guī)章制度和崗位職責(zé)，恪盡職守，規(guī)范工作流程和常規(guī)管理。
前半年，在流通部綜合書庫五，日均接待讀者20余人次，其中，解答讀者咨詢10余人次，外借圖書30余冊。另，上架新到和歸還圖書數(shù)百本，并針對性地為讀者推介相關(guān)書籍，積極配合了我館的讀書活動和資源環(huán)境優(yōu)化。
秋期至今，我與另兩同事一道負責(zé)一樓電子閱覽室的日常用戶接待、機房維護和讀者培訓(xùn)工作。本人，日均接待用戶30余人次。利用機房管理系統(tǒng)發(fā)布機房使用知識，很好地發(fā)揮圖書館的服務(wù)育人職能;并打印用戶下載、整理的文檔，為其提供便利。
20xx年，我積極參加館內(nèi)、校內(nèi)的各項活動;如，全校教職工籃球賽、圖書館閱讀與健康宣傳月等等，實現(xiàn)個人成就感，也進一步增強集體榮譽感。
我館秋期開展了新生圖書館知識講座活動，我為計算機、新傳等院系講解圖書館的使用，推介我館資源，傳授使用圖書館的技能，激起新生的學(xué)習(xí)欲望和熱情，收到很好效果。
20xx年，我主持南陽市社科項目《圖書館參與我市xx傳承保護之研究》并結(jié)項，圓滿完成了個人科研工作，也為更好地服務(wù)讀者、優(yōu)化圖書館建設(shè)積極貢獻力量。
大學(xué)圖書館工作總結(jié)篇十二
圓滿地完成了20的各項工作。
(一)在這一年中，我館繼續(xù)把讀者至上，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。滿足讀者需求，增加開放時間。隨著社會的發(fā)展，讀者人數(shù)增多，使圖書館直接面對的讀者對象達到余人，平均每天到館讀者均為210人次。為滿足讀者需要，我們增加各室的.開放時間，本年度我館增加傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書1600余冊，報刊、雜志300余冊。為滿足讀者對各類電子資源的需求，針對文化部要求基層圖書館開展數(shù)字圖書館服務(wù)的文件精神。我館申請專項資金36萬元新購自助借還一體機、人臉識別刷卡智能門禁聯(lián)動系統(tǒng)、數(shù)字資源借閱機、rfid自助還書箱等一系列數(shù)字資源設(shè)施設(shè)備。完成了數(shù)字圖書館資源的建設(shè)。為便于讀者在我館享受更好的公共文化服務(wù)，結(jié)合去年省文化廳下發(fā)的《公共圖書館服務(wù)標準》我館專門增加了讀者閱覽休息區(qū)、存包柜、雨傘借還、直飲水等設(shè)施，還為老人、殘障人員設(shè)立獨立的學(xué)習(xí)閱讀區(qū)域，提供輔助閱讀服務(wù)項目。
為充分發(fā)揮圖書館在公益性教育、文化傳播、促進學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、構(gòu)建和諧社會等方面的作用，精心組織，認真策劃，深入城鄉(xiāng)，開展了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的閱讀推廣活動。
1、1月份開展了“翰墨珠暉——迎新春·寫春聯(lián)·送福字”活動。送出春聯(lián)3500余幅，參與群眾萬余人，有效提高了圖書館的知名度和影響力。
2、3月份在茶山坳鎮(zhèn)金甲梨園舉辦慶祝建黨100周年“猜字謎、憶黨史”活動，共送出字謎500條，贈達獎品450份?；顒蝇F(xiàn)場參與人數(shù)達1千人左右。
3、4月份在冶金花園開展年珠暉區(qū)文旅體局慶祝建黨100周年——“迎華誕憶黨史沁書香逐夢想”系列讀書活動?；顒臃譃橹闀焻^(qū)“雁城市民書屋”揭牌儀式，結(jié)束后進行群眾文藝匯演，在節(jié)目當中并穿插了關(guān)于建黨100周年知識有獎問答環(huán)節(jié)，老百姓連連稱贊。共贈書精美圖書400余冊，字謎500余份，免費提供獎品480份。贈送字畫共80份。
4、5月份組織參加“童閱湖南”2021年衡陽市少年兒童主題讀書活動，珠暉區(qū)圖書館在活動中獲衡陽市組織獎。我館推送選手何俊瑤的主題手繪作品《抗疫英雄》獲湖南省入展作品和衡陽市一等獎，陳筱鏴的主題手繪作品《衡陽抗戰(zhàn)鑄名城》獲湖南省入藏作品和衡陽市二等獎，還有三幅優(yōu)秀作品獲衡陽市三等獎，另兩幅作品入衡陽市展作品。
6、5月-11月開展“萌娃閱讀書香珠暉”閱讀推廣贈書及專家講座活動，在全區(qū)10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道11個幼兒園共贈書圖書1600余冊精美繪本圖書，給全區(qū)的幼兒園孩子送去了精神食糧。
7、7月至11月份組織參加“奮斗百年路啟航新征程”第二屆衡陽市經(jīng)典美文誦讀大賽，我館6月份在全區(qū)40名參賽選手中遴選出成人組、少兒組各10名進行了了全區(qū)的選拔賽，最終選拔出成人組3人、少兒組3人參加衡陽市復(fù)賽。經(jīng)進市復(fù)賽后成人組1名、少兒組2名進入衡陽市決賽。
因地制宜，結(jié)合自身優(yōu)勢，注重培養(yǎng)和引進文化工作骨干力量，擴大社區(qū)志愿服務(wù)隊伍，吸引有才能的人員加入志愿者，自起成立圖書館志愿服務(wù)小分隊，來自衡陽師院的服務(wù)小分隊有約有2千人參加服務(wù)，他們采用“接龍”的形式參加志愿服務(wù)，新生接替老生的方式進行服務(wù)。對社區(qū)內(nèi)開展的各項文藝、閱讀活動起到激發(fā)、引導(dǎo)作用，從而更大限度地提高社區(qū)居民的參與率。目前，社區(qū)已實現(xiàn)每千人有2名文化活動指導(dǎo)員，幫助轄區(qū)內(nèi)居民豐富文化活動。
1.加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。館員利用業(yè)余時間，積極進行圖書情報知識、計算機應(yīng)用知識、圖書館自動化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)。今年，我館人員參加各類學(xué)習(xí)有：《衡陽記公共文化旅游項目建設(shè)專題培訓(xùn)班》、《圖書館學(xué)基礎(chǔ)、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓(xùn)、《湖南省2021年公共數(shù)字文化資源建設(shè)培訓(xùn)班》，《學(xué)科資源庫建設(shè)》培訓(xùn)，全年參加培訓(xùn)有4人次，累計培訓(xùn)時數(shù)達72學(xué)時。
2.重視工作研究。積極參加省、市組織的各項工作研討活動，開展圖書館工作交流及研究。以圖書館發(fā)展為契機，積極思考圖書館現(xiàn)代化管理建設(shè)，開展課題研究，通過工作研究來促進館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù)，從而改進圖書館工作，提升館員素質(zhì)。
3、本年度服務(wù)品牌活動《花蕊陽光閱讀推廣活動》參加衡陽市圖書館服務(wù)品牌活動評選獲二等獎。
在建設(shè)和發(fā)展的過程中，圖書館也存在許多困難和不足。主要表現(xiàn)在：
2、人員隊伍薄弱，目前圖書館在職在崗共4人，其中有2人是臨聘人員，1人在借調(diào)在其它部門。節(jié)假日要照常開館，現(xiàn)有工作人員將無法保證圖書館的正常運行。工作進度緩慢，整體發(fā)展滯后。
大學(xué)圖書館工作總結(jié)篇十三
20xx年，我館在主管局市文廣新局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹落實各級有關(guān)加強應(yīng)急管理工作的指示精神及要求，加強和健全組織領(lǐng)導(dǎo)，全面履行職能，努力提高保障公共安全和處置突發(fā)事件的能力，圓滿地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將20xx年應(yīng)急工作總結(jié)如下：
成立了由圖書館館長任組長、副館長任副組長、保衛(wèi)科科長任辦公室主任、各職能部門主任為成員的應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組。研究部署了20xx年度應(yīng)急管理工作目標和主要工作任務(wù)，制定了具體的可操作性強的實施方案，將應(yīng)急管理工作的每一項分給每一個人，使應(yīng)急管理的工作目標、任務(wù)、措施落實到每個部門和責(zé)任人。
為了確保有效控制和依法、及時、有序、妥善地處置好突發(fā)事件，消除突發(fā)事件的影響，保障人民群眾生命財產(chǎn)的'安全，我館對突發(fā)社會安全事件嚴重自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等各類突發(fā)公共事件，按照分級負責(zé)，歸口管理和誰主管誰負責(zé)的要求，重新修訂和完善了各類應(yīng)急預(yù)案，包括《**市圖書館突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、、《**市圖書館緊急疏散應(yīng)急預(yù)案》、《**市圖書館安全生產(chǎn)應(yīng)急救援實施預(yù)案》等專項預(yù)案，設(shè)立了應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。建立主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的領(lǐng)導(dǎo)體制，要明確相關(guān)科室負責(zé)此項工作，做到有專門的機構(gòu)管事、有專門的人員辦事，從而形成全局完整的應(yīng)急管理組織網(wǎng)絡(luò)體系。
同時，認真做好重要節(jié)日、重大事件期間的值守應(yīng)急工作，嚴格執(zhí)行值守制度，實行領(lǐng)導(dǎo)帶班，妥善處置各種矛盾糾紛，有效地確保了在重要節(jié)日、重大事件的社會穩(wěn)定。應(yīng)急管理辦公室切實履行值守應(yīng)急、信息匯總和綜合協(xié)調(diào)的職能。
我館定期對急救援物資、裝備進行統(tǒng)計排查，按規(guī)定進行了經(jīng)常性維護、保養(yǎng)、補充和更新，保證了應(yīng)急救援器材和裝備的完好。今年用于館內(nèi)設(shè)施保養(yǎng)維修兩萬余元，用于滅火器換粉八千余元。
為強化消防安全主體責(zé)任意識，進一步普及消防知識，提高我館全體人員的消防安全應(yīng)急素質(zhì)，落實消防安全責(zé)任制，我館于20xx年3月19日進行了一次消防知識培訓(xùn)。充分調(diào)動館內(nèi)干部職工參與應(yīng)急培訓(xùn)的積極性和主動性。20xx年全年召開的中層會議及全館大會上，館領(lǐng)導(dǎo)每次都會進行應(yīng)急知識科普，強調(diào)安全生產(chǎn)，學(xué)習(xí)各方面的文件，普及消防、安全生產(chǎn)等各方面知識。
為切實提高預(yù)防和處置突發(fā)事故的應(yīng)急救援水平，我館每月進行保安消防知識、應(yīng)急救援知識培訓(xùn)，每季度進行一次消防應(yīng)急演練，20xx年9月3日舉行了一場全館職工應(yīng)急演練，邀請消防大隊警官進行指導(dǎo)，全體參演部門和人員沒有絲毫懈怠，發(fā)揚了密切配合、群策群力、協(xié)同作戰(zhàn)、精益求精的工作作風(fēng)，使演練取得了圓滿成功。
**市圖書館
20xx年12月3日
大學(xué)圖書館工作總結(jié)篇十四
半年來，我們按照縣委、政府和文廣局的工作部署和要求，全面落實年初確定的重點工作、中心工作和向人民承諾的實事，不斷完善文化服務(wù)功能，提升文化服務(wù)水平，拓展文化服務(wù)領(lǐng)域，形成文化服務(wù)特色，打造文化服務(wù)亮點，為全縣經(jīng)濟社會建設(shè)搭建了良好的文化平臺。
制作懸掛了免費開放公示牌，對開放時間、場地、內(nèi)容等進行了公示；調(diào)整開放時間，實行差時開放，春秋冬：周一至周五每天早8:30一11:30、午2:30一17:30，周六、周日10:00一16:00開放；夏天：周一至周五早8:30一11:30、午2:30一17:30，晚19:00一21:00，周六、周日10:00一16:00開放，較以前春秋冬季每周多開放12小時，夏季每周多開放16小時；懸掛張貼了2處門頭、導(dǎo)引標志、崗位牌、宣傳標語等，進行了設(shè)施完善和氛圍營造，基本達到了免費開放的要求，現(xiàn)已全面實現(xiàn)免費開放，零門檻準入。
在歷年建成開放132個農(nóng)家書屋的基礎(chǔ)上，我們年初至現(xiàn)在已建成開放下剩52個農(nóng)家書屋中的12個書屋，分類、編目、上架各類圖書共1.73萬冊，光盤1428盤，管理賬目12套84本1.88萬條，實訓(xùn)書屋管理員12場次24人。20xx年申報建設(shè)社區(qū)、林場和行政村補充書屋4所，書屋軟硬件條件均已達標，通過了各級驗收，省上圖書已經(jīng)配送到位。幫助林業(yè)局建設(shè)單位圖書室1處，分類、編目各類圖書1150冊，管理賬目1套6本1150條。
通過實施免費開放、環(huán)境打造、文明創(chuàng)建等活動，切實提升了辦館條件和服務(wù)質(zhì)量，讀者到館率明顯提高。年初至今書刊流通人次達2.51萬次，書刊借閱達2.74萬冊次，電子閱覽人次達1.35萬人，分別比上年同期增長了5.7%、4.2%、8.9%。
活動開展以來，我們成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了干部作風(fēng)集中整頓活動和干部思想作風(fēng)建設(shè)年活動實施方案、工作行事歷，組織干部職工認真學(xué)習(xí)了縣委王書記，縣政府劉縣長的六個重要講話和縣文廣局的'干部作風(fēng)整頓實施方案等，單位討論制定了整體作風(fēng)整改方案，召開了剖析整改評議會和專題民主生活會，個人撰寫了自我剖析整改材料，人均書寫學(xué)習(xí)筆記1萬余字，心得體會2篇。對活動中查找的、具備條件解決的強化免費開放管理、管理好未成年人上網(wǎng)、適當減少圖書借閱押金、開放時間短的4類問題即知即改，對讀者反映的農(nóng)家書屋指導(dǎo)不夠的2類問題正在整改。同時，健全完善單位整體規(guī)章制度9種，窗口規(guī)章制度3類10種，形成了較為規(guī)范的單位制度匯編。
在活動中，我們認真組織學(xué)習(xí)了王書記在全縣聯(lián)村聯(lián)戶為民富民動員大會上的講話和《靈臺縣開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動實施方案》，成立了雙聯(lián)行動領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了駐村領(lǐng)導(dǎo)、聯(lián)絡(luò)員和專門辦公人員。同時，我們?nèi)嫔钊氇毜赕?zhèn)東夏村和調(diào)整后的獨店鎮(zhèn)告王村，廣泛開展工作調(diào)研，了解情況，交流看法，探討發(fā)展。經(jīng)過前后7次8天的民意調(diào)查、貧困村調(diào)查、座談訪談等工作，已掌握了獨店鎮(zhèn)東夏村和告王村的基本情況、發(fā)展意愿等。在此基礎(chǔ)上，我們和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村討論確定了全體干部職工聯(lián)系貧困戶11個，制定了針對性、操作性較強“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動實施方案，單位和個人分別撰寫了貧困村、聯(lián)系戶調(diào)研報告、中長期發(fā)展規(guī)劃和20xx年幫扶計劃。通過入戶訪談、調(diào)查對接，掌握了貧困戶的基本情況，幫助確定了發(fā)展計劃，并對此次雙聯(lián)行動向貧困戶做了宣傳講解，發(fā)放了雙聯(lián)行動政策知識100問，建立了民情日記、聯(lián)系卡和民意薄，初期資助東夏村貧困學(xué)生夏斌學(xué)習(xí)補貼100.0元，分別出資3500元和2300元為東夏村、告王村建成了標準化農(nóng)家書屋各一處，給告王村捐贈種植、養(yǎng)殖、生活類、皇甫謐生平故事等方面圖書38本，皇甫謐大型歷史秦腔劇光盤10盤，出資20xx元雇請村民每日每勞付費10元修通了3000米灌溉渠，解決了該村蔬菜、小麥等作物灌溉用水之需；出資3000元支持該村東興社建起了簡易水過面橋，解決了該社河南400畝地（其中瓜菜240畝）的耕作和外運問題。
下半年，我們繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢、乘勢而上，認真貫徹文化惠農(nóng)政策，切實抓好年初確定的各項工作任務(wù)，全面提升圖書館工作質(zhì)量和服務(wù)水平。
（一）抓好20xx年下剩農(nóng)家書屋和20xx年新建補充的4個農(nóng)家書屋規(guī)范建設(shè)運行任務(wù)，對什字塬文化長廊建設(shè)區(qū)的農(nóng)家書屋進行提質(zhì)，培育市縣級典型18個。
（二）培育共享工程基層服務(wù)點市縣級典型點18個，刻錄配送優(yōu)秀資源光盤500盤以上。
（三）積極籌措資金，新增圖書1000冊。
大學(xué)圖書館工作總結(jié)篇十五
為營造讀書氛圍，鼓勵學(xué)生以書為友，“愛讀書，會讀書，讀好書”，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和文明水平，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，讓濃濃的書香伴隨學(xué)生的健康成長。我校開展了“讀書伴我行”系列活動。
本次活動內(nèi)容豐富、形式多樣，以“與經(jīng)典同行 為生命閱讀”為主題，以“讀書，為精神打底，為人生奠基”為口號，堅持“全面推進、全員參與”的組織原則。通過一系列活動的開展，取得了顯著的效果?，F(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下：
學(xué)期初，年級根據(jù)學(xué)部的工作安排，結(jié)合德育處“愛心教育”活動向?qū)W生推薦《親情滿屋》、《冰心兒童文學(xué)獎獲獎叢書》共五本書作為必讀書目。同時，結(jié)合本學(xué)期教材對中外名著篇目的涉獵，鼓勵學(xué)生由教材的名著選段延伸到去閱讀有關(guān)的中外名著。
除班主任教師及語文教師積極為本次讀書活動做好動員工作的同時，活動期間，每班出一期讀書板報，充分發(fā)揮班級黑板報的作用，極力營造讀書氛圍，使學(xué)生從思想深處認識到讀書的重要意義。
的讀書情況獲得了最直接、最真實的信息，使學(xué)生形成了嚴謹?shù)貙Υ茖W(xué)的態(tài)度，而且使學(xué)生的實踐能力也得到了提高，更進一步地增強了學(xué)生讀書的興趣。一份讀書小報、一張讀書卡或讀書名言書簽的制作，以及查閱有關(guān)圖書（中外名著、作者、及作者故事、）的發(fā)展、演變等活動，不僅使學(xué)生們獲得的讀書信息有效地相互傳遞，也培養(yǎng)了學(xué)生收集與處理信息、獲取新知識的能力。
撰寫讀書筆記是語文學(xué)科作業(yè)的內(nèi)容之一，在活動期間，組織教師針對本班的讀書筆記撰寫情況進行適當?shù)刂笇?dǎo)，上一節(jié)讀書筆記教學(xué)指導(dǎo)課，并在年級作業(yè)展中開展讀書筆記交流活動，有利于學(xué)生們?nèi)￠L補短。同時，鼓勵學(xué)生認真讀一本好書，寫一篇讀后感，班級評選，擇優(yōu)展示在班級信息板上。
“凡有所學(xué)，皆成性格”，為更好地鼓勵學(xué)生多讀書，開展了讀書知識競賽活動。競賽試題大多出自選定書目，也有知識常識及名人讀書故事等內(nèi)容，此類競賽不僅拓寬了學(xué)生讀書的廣度，也促使學(xué)生在讀書的過程中能更有針對性地吸收。此外，對那些在本次讀書活動進步較大的學(xué)生給予他們充分的展示機會，向全年級同學(xué)匯報他們的讀書體會，促進了學(xué)生讀書興趣的進一步提高。
活動，而絕非短期行為。為切實使讀書成為同學(xué)們的習(xí)慣，積極鼓勵那些在本次活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，在三樓走廊開展讀書小報展、書卡或書簽展、讀后感展，由同學(xué)們評選出優(yōu)秀作品，設(shè)立單項獎和全能獎。此外，對班級呈現(xiàn)的特色也進行了表彰。
另外，為使家校形成合力，我們還通過各種渠道向家長宣傳讀書的意義，引導(dǎo)家長開展“親子共讀”、創(chuàng)建書香家庭的活動。如五年八班利用家長會與家長共同探討讀書的計劃，五年三班的班主任老師利用周末與家長、學(xué)生一起共赴書城，選擇適合親子閱讀的書目。 本次活動之所以能夠有效、有序地開展，和學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷是分不開的。糟主任、朱主任曾多次對活動提出建議，并對活動的順利開展給予了一定的支持。各班參與的教師也能夠積極行動起來，根據(jù)活動方案，層層落實責(zé)任、分解任務(wù)，還配合年級的讀書活動，召開班級特色讀書活動。
大學(xué)圖書館工作總結(jié)篇十六
全館工作人員在新館籌建期間（8月5日——10月15日）完成了354615冊圖書的搬遷和上架工作，同時各部門還完成了以下工作：
采編部：修改加工圖書2414冊；整理修補破損圖書608冊；打印復(fù)印圖書館其他資料709張；對6485冊期刊回溯建庫。
技術(shù)部：完成新圖書館網(wǎng)絡(luò)布線；硬件設(shè)備安裝和調(diào)試；軟件安裝與調(diào)試；系統(tǒng)及硬件維護；圖書館網(wǎng)站制作；數(shù)據(jù)備份及統(tǒng)計。
自修室：接待讀者136850人次。
圖書館10年共接待讀者377084人次。
2、新館籌建。
在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上，我館及時調(diào)整建設(shè)思路，把工作重點從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè)，明確發(fā)展目標，健全各項制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。
1．遵循館章制度，明確工作目標。我館人員認真遵循《圖書館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細則》。
3、認真做好巡架、整架工作。為節(jié)省師生的時間，我們在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌，為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高了效率，獲得了師生們的好評和贊譽。
4、延長開館時間，使圖書館更好的為教學(xué)科研服務(wù)。新館自11月1日開館后，白天8：00——晚上9：30，全天開放，使閱覽時間達到了74個小時以上。
5、開展勤工助學(xué)工作。在圖書館開展了勤工助學(xué)崗位，本年22位同學(xué)參加了勤工助學(xué)，緩解了工作人員少的緊張局面，又為同學(xué)提供了助學(xué)機會。
為了給讀者，創(chuàng)造一個窗明幾凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，我館對各部室及館外環(huán)境衛(wèi)生要求嚴格，每天上班后的第一件事情就是整理內(nèi)務(wù)打掃衛(wèi)生，室內(nèi)要求圖書擺放整齊，書架無灰塵，地面無紙屑，室外要求扶手無灰塵，地面無紙屑。自修室要求每天早晨8：00以前清潔完畢，清潔員每天是早上7：00上班。根據(jù)要求，每一個工作人員形成習(xí)慣，每天無論室外還是室內(nèi)都保持一個良好的環(huán)境，為學(xué)生們提供了一個幽雅干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，得到了學(xué)生的好評。
新館的投入使用，大大的改善學(xué)院圖書館內(nèi)部管理和對外服務(wù)的館舍基礎(chǔ)設(shè)施條件，但由于新館的剛啟用及歷史造成的原因，使工作中還存在諸多不足。業(yè)務(wù)管理還不夠細致，不夠嚴謹，讀者服務(wù)水平還比較低，館內(nèi)工作人員的整體素質(zhì)還有待進一步提高。隨著圖書館規(guī)模的擴大、服務(wù)部門的增多，館內(nèi)業(yè)務(wù)管理部門還需要再作相應(yīng)調(diào)整，專業(yè)技術(shù)人員還需進一步充實。我們必須重視自身存在的問題，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求和讀者意見，根據(jù)館內(nèi)工作中出現(xiàn)的新情況，針對自身工作中存在的問題，采取相應(yīng)的措施多方改進工作，進一步提高內(nèi)部管理和對外服務(wù)水平，為學(xué)院的教學(xué)科研提供良好的文獻服務(wù)。
大學(xué)圖書館工作總結(jié)篇十七
圖書館紙質(zhì)文獻建設(shè)完成了預(yù)定目標，實施了圖書、期刊政府采購招標，以現(xiàn)場采購、網(wǎng)絡(luò)書單及參加書展等各種方式采購圖書。繼續(xù)對文獻采選工作和館藏結(jié)構(gòu)進行調(diào)整，在突出館藏特色的同時，滿足讀者需求。
為緊密聯(lián)系教學(xué)科研需要，繼續(xù)實行了教師參與圖書采購工作，今年教師推薦書單14次，提供采書書目300余條。
20xx年中外文圖書購書經(jīng)費合計70.2萬元，截止到12月份，系統(tǒng)顯示今年新增圖書冊46407冊；20xx年報刊訂購工作已經(jīng)完成，訂購中文期刊432種，中文報紙55種，外文期刊4種。在期刊訂購過程中，繼續(xù)廣泛征求各學(xué)院教師的意見，對部分期刊做了一定調(diào)整。截至12月底，圖書館紙質(zhì)圖書館藏總量為54.8514萬冊。
（二）數(shù)字資源建設(shè)
前圖書館已購數(shù)據(jù)庫10個，分別為中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫、中科考試資源庫、中科專業(yè)課學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫、隨書光盤云系統(tǒng)、尚唯產(chǎn)品樣本數(shù)據(jù)庫、維普智立方知識發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)、維普論文檢測系統(tǒng)、超星數(shù)字圖書館及新增的博看移動閱讀和nextlib英文數(shù)據(jù)平臺。試用數(shù)據(jù)庫共計37個，電子圖書7.6萬冊，電子期刊6947種，數(shù)字資源基本滿足了師生教學(xué)科研和學(xué)習(xí)的需要。
（三）圖書館服務(wù)能力進一步拓展
1.開通微信平臺
為優(yōu)化信息呈現(xiàn)方式，提升讀者服務(wù)體驗，圖書館今年開通了微信平臺，我校讀者可以通過綁定讀者證實現(xiàn)圖書館的信息服務(wù)無處不在，無時不在。我校師生可以在任何地點、任何時間自助完成個人借閱查詢、館藏電子資源查閱、圖書館最新資訊瀏覽等，實現(xiàn)圖書館24小時服務(wù)，進一步提升了我館的服務(wù)能力。
2.電子閱覽室實現(xiàn)無人職守
圖書館對電子閱覽室的管理模式進行改革，由原來的有人值守改為無人值守自助閱覽。電子閱覽室實行24小時全程電子監(jiān)控管理。利用已布設(shè)的電子視頻頭對電子閱覽室的管理機和終端機進行24小時實時監(jiān)控。
自主，有序上下機，節(jié)約人力，提高工作效率，增強我校學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。
（四）加強讀者服務(wù)和讀者培訓(xùn)
1.“世界讀書日”活動。為樹立學(xué)校的文化形象，讓讀書成為生活的時尚,在4月23日第二十個“世界讀書日”里，圖書館連續(xù)舉辦了三場活動，分別是“圖書漂流暨《同城換客》走進營口理工活動”、圖書館電子資源巡展以活動及與營口市圖書館聯(lián)合舉辦的“增強法律意識，弘揚憲法精神”普法意識宣傳圖片巡展、“最美遼寧”圖片巡展活動。通過這一系列的活動，增強學(xué)生對圖書館的認識，并培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、會讀書，了解并積極利用圖書館電子資源。
2.新生入館教育活動。為使20xx年新生充分了解和利用本校圖書館的文獻信息資源，提高信息意識和獲取信息的能力，提高學(xué)習(xí)效率和效果，為3個學(xué)院新生開展《新生入館教育》2場共計1000多人參加，取得了良好的效果。
3.讀者培訓(xùn)活動。為使廣大師生進一步充分了解圖書館文獻信息資源，快捷方便地使用圖書館已購或試用的各類數(shù)據(jù)庫，圖書館與讀秀、超星、維普、博看等4家數(shù)據(jù)庫商合作，年內(nèi)開展了2場數(shù)據(jù)庫推廣使用培訓(xùn)活動，為他們更好地使用圖書館資源提供了幫助，也為圖書館和讀者之間架起了溝通的橋梁。
引導(dǎo)廣大師生充分利用圖書館的文獻信息資源，不斷促進學(xué)校教學(xué)科研工作，提高廣大讀者的文化素養(yǎng)和讀書熱情，圖書館開展了首屆“書香杯超星移動閱讀大賽”評比表彰活動，對20xx年以來下載超星電子書最多的同學(xué)給予表彰和獎勵，活動吸引了60余名同學(xué)參與，并有10名同學(xué)取得了名次，獲得了獎勵，營造了良好的移動圖書閱讀氛圍。
5.與九三學(xué)社合作，開展了“真人圖書館”活動，活動邀請創(chuàng)就處單學(xué)亮、化工系劉鳳翊、基礎(chǔ)部馬衛(wèi)華3名嘉賓作為“真人書”供同學(xué)們閱讀，以大學(xué)生未來發(fā)展為主題，突出嘉賓獨特的經(jīng)歷，讓同學(xué)們有了同嘉賓面對面交流的機會，更真切的分享嘉賓的寶貴經(jīng)歷，讓現(xiàn)場參與的同學(xué)收獲了理解、啟發(fā)和感動。
（五）與各相關(guān)部門的合作交流不斷加強
為響應(yīng)我校開放辦學(xué)的號召，圖書館主動走出去，積極與各部門合作，并取得了一定的成績。本年度圖書館與營口市科技情報研究所簽訂共建共管協(xié)議，并完成對代管的3000余冊科技圖書的加工與上架工作；與營口市圖書館合作開展營口地方文獻庫的共建工作，并簽訂“營口地方文獻資源合作共建協(xié)議”，由兩館共同成立項目建設(shè)小組；與東北師范大學(xué)五個部門簽訂了合作協(xié)議。通過與校外各單位的合作，擴大了圖書館的影響，為我校樹立了良好的口碑。
（六）檔案室建設(shè)不斷推進
今年五月底及七月初，圖書館正式從辦公室手中接過綜合檔 — 4 —
案及人事檔案工作。接收檔案工作之前，圖書館對檔案室進行了認真規(guī)劃，提出了三套檔案室規(guī)劃方案，并且邀請學(xué)校相關(guān)部門負責(zé)人出席會議，請市檔案局指導(dǎo)，共同商討檔案室具體規(guī)劃方案的可行性。6月中旬，圖書館圓滿完成了省教育廳、省檔案局對全省高等院校檔案工作進行檢查。圖書館檔案室將以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，并將省里檢查作為工作動力，全面推進檔案管理標準化建設(shè)。
（七）加強圖書館隊伍培訓(xùn)與管理
鼓勵館員參加教育和各類培訓(xùn)，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，積極創(chuàng)造條件，通過各種靈活多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。本年度圖書館共計派出館外學(xué)習(xí)人員5人次，其中專業(yè)技能培訓(xùn)2次，參與學(xué)術(shù)會議4次，并指派專人加強對calis的學(xué)習(xí)。
通過外出學(xué)習(xí)提擴展了館內(nèi)人員的視野，增進了職素養(yǎng)和職業(yè)技能，更新了業(yè)務(wù)、服務(wù)觀念，運用到工作中，取得了良好的效果。目前，我館共獲批各類科研立項8項，包括省級立項2項、市級立項2項、院級立項4項，已發(fā)表階段性研究論文多篇，形成了以科研創(chuàng)新帶動發(fā)展的新思路。
（八）開放數(shù)據(jù)庫帳號，方便師生使用
1.圖書館中國知網(wǎng)漫游帳號對我校教師全面開放，方便我校教師隨時隨地獲取專業(yè)學(xué)術(shù)資源。
2.開放維普論文檢測系統(tǒng)帳號，由各系部分別管理，方便教師的學(xué)術(shù)科研的自查自檢。