寫心得體會可以促使我們思考問題的本質(zhì)和內(nèi)涵，提升我們的思維能力和邏輯思維方式。寫心得體會時要注重邏輯推理，確保思路清晰、條理分明。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能給大家一些啟示和幫助。除了從中學習寫作技巧和總結方法外，也可以參考一些內(nèi)容和思路，豐富自己的心得體會。畢竟，不同人的經(jīng)歷和思考角度各有不同，通過閱讀他人的心得體會，我們可以拓寬自己的視野，并從中獲取積極的能量和靈感。走出自己的舒適區(qū)，去總結自己的經(jīng)驗和體會，相信一定會有意想不到的收獲和成長。以下是小編為大家精選的心得體會范文，請大家欣賞。
見義勇為心得體會文章篇一
第一段：引言（100字）。
在生活中，我們時常會遇到不同的困難和問題，而正是在這些時候，真正的戰(zhàn)友見義勇為者才會顯露出他們的價值。戰(zhàn)友見義勇為不僅是一種勇氣和責任，更是對團結和友誼的最好詮釋。通過與戰(zhàn)友見義勇為的經(jīng)驗，我深刻體會到了這種精神的偉大和重要性。
記得有一次，我和戰(zhàn)友小王在一次突發(fā)事故中被困在了廢棄的大樓中?；饎菅该?，濃煙彌漫，我們和其他困住的人們相互攙扶著，想方設法找到了逃生的機會。然而，就在我快要爬出樓梯井時，一個臨近失去意識的孩子的哭聲傳來。此時，只有我和小王留在了樓內(nèi)，盡管生命岌岌可危，我們毫不猶豫地冒著生命危險沖回了樓內(nèi)，將孩子成功救出。這次的經(jīng)歷讓我深感到，戰(zhàn)友見義勇為的精神在危急時刻能夠使人突破極限，超越自我。
第三段：見義勇為的重要性（300字）。
戰(zhàn)友見義勇為的重要性無法言喻。在團結的集體中，每個人都有責任和義務去關愛他人，特別是在生命受到威脅時。戰(zhàn)友見義勇為不僅能夠挽救他人的生命，還能夠給他人帶來希望和勇氣。在小王和我沖進樓內(nèi)的那一刻，我看到了周圍困住的人們眼中的感激和驚喜，那是一種對生命和勇氣的重新認識。戰(zhàn)友見義勇為能夠激發(fā)他人的勇氣和斗志，使社會充滿正能量。
戰(zhàn)友見義勇為需要有勇氣和責任心。這種勇氣和責任并非一日之功，而是從日常生活積累起來的。在軍人中，我們時刻要保持警覺和對團隊意識的培養(yǎng)，這樣才能在危急時刻保持冷靜和果斷。而責任心則是我們投身軍隊的使命感。戰(zhàn)友見義勇為不僅是在危急時刻，更是在平時的各種小事中，我們要時刻保持熱心助人的精神和服務他人的態(tài)度。通過戰(zhàn)友見義勇為的經(jīng)驗，我學會了與人為善，關心他人，而不是只關心自身利益。
第五段：結尾（200字）。
在戰(zhàn)友見義勇為的經(jīng)歷中，我深刻體會到了守望相助、勇敢無畏、團結友愛的重要性。這個世界上需要更多的戰(zhàn)友見義勇為的人，他們以自己的行動彰顯著人性的光輝。無論是在軍隊中還是在社會生活中，我們都應該以戰(zhàn)友見義勇為的精神去行動，傳遞正能量，為構建和諧社會貢獻自己的力量。我堅信，只有當每個人都擁有戰(zhàn)友見義勇為的心態(tài)，人類才能夠迎來一個更加美好的未來。
見義勇為心得體會文章篇二
李建軍，一個普普通通的記者，在別人的生命陷入危機時，他挺身而出，以年僅28歲的年輪譜寫了一曲壯麗的人生。他有他的夢想，他有他的熱血，他有他簡單而又淳樸的愛心，而現(xiàn)在，他卻無法面對親人，無法實現(xiàn)希冀，無法揮灑豪情，無法書寫人生。但他的整個人生，卻是以神勇的壯舉詮釋了生命的意義。
李建軍的事跡被媒體披露后，很快引起了人們的關注，人們爭相傳頌他的義勇之舉，無不為他的行為大加贊賞。在人們廣為追求物質(zhì)條件的當今社會，仍然還有這樣能夠見義勇為、挺身而出的人，已經(jīng)太少了，而他，作為普通的記者，他卻能夠做到，在關鍵的時刻，把生的希望留給他人，奉獻出了自己年輕的生命。生命于人而言，是最崇高的，我們可以放棄這，放棄那，而對于生命，從不輕言放棄。然而，在緊要危機關頭，我們沒有任何機會細細思考，但我們可以在瞬間作出決斷，這樣的選擇只有一次，也只有一個，當別人的生命受到威脅時，李建軍可以毫不猶豫地挺身而出，若換成你、我、他，則又會是怎樣的決斷呢？所以，我為他的勇氣深深折服，也被他的行為深深打動，對他的敬佩之情油然而生。當我學習他的事跡后，我無不為他的義勇之舉而發(fā)自內(nèi)心的感動。
在清點李建軍遺物的時候，人們在他的口袋里發(fā)現(xiàn)了一沓名片，一個采訪本、一個u盤和一支筆。這幾樣簡單的行頭，是他為新聞事業(yè)奮斗的見證，也是他英雄背影的寫照。我相信，這個縱身一躍的身影必將在人們心中留下深深的烙印，這個生命的定格必將在今后閃耀著奪目的光芒，照射著每一個為事業(yè)奮斗前行的人。他還有許多工作要做，也還有許多心愿未了，他走得太匆忙了，甚至沒來得及脫下毛衣和鞋襪，更不能和白發(fā)雙親告別……就這樣，帶著遺憾無聲地走了。生命最完美的演譯是延續(xù)靈魂送出真心，生命最博大的誠意是舍棄自身置換他人。死去的人，他是真的永生了，而活著的人，承載了他的靈魂。
李建軍同志在深秋時節(jié)奮不顧身跳入水中救人，在生死考驗面前，譜寫了一曲壯麗的英雄贊歌。他用自己的生命詮釋了作為一個公民，更是作為一名記者的道義與責任，為我們樹立了榜樣。我們要學習李建軍同志無私無畏、舍己為人的高尚情懷，愛崗敬業(yè)、勤奮學習的進取精神，堅定信念、牢記宗旨的思想境界。體現(xiàn)在工作中，我們要做好以下幾點。
我們要以李建軍為榜樣，忍住悲痛，團結一致，同心同德，全力以赴，在各自的工作崗位上，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，踏著英雄的足跡，立足工作實際、崗位實際，為全面完成教育教學工作努力工作、踏實工作。今天，我們學習他，就是需要我們在挫折中奮斗，在逆境中崛起，在悲痛中振作，我們教育系統(tǒng)每一位教育工作人員要堅決按照各級黨委政府的要求，繼續(xù)發(fā)揚不怕犧牲、不怕疲勞、百折不撓的工作作風，以英雄為榜樣，以英雄精神為動力，圓滿完成本年度教學目標任務來體現(xiàn)向英雄學習的成效，來告慰英雄的在天之靈。
學習李建軍就是要學習他恪盡職守，無私奉獻的崇高風范，把“不顧個人安危、無私奉獻、勇往直前”變成自覺行為，尤其是教師隊伍中的廣大黨員干部要無愧于職務職責，要對得起自己的良心，要對得起黨和國家的關懷；學習他立足平凡崗位，爭創(chuàng)一流業(yè)績的進取精神。通過對李建軍英雄事跡的學習，我和其他老師一樣，都被他那崇高精神所感動，李建軍身上崇高的精神和品德，不僅體現(xiàn)了英雄魅力，更體現(xiàn)了人格自身的魅力。我要做德才兼?zhèn)涞慕處?，關愛生命，關懷學生。
縣委書記王樹華作了深切而重要講話，這充分體現(xiàn)了縣委縣政府對英雄的沉痛追思和敬仰。李建軍事跡是對全縣廣大教師和教育工作者最好的鼓舞和激勵。王書記在報告會上的講話鼓舞了對廣大教師和教育工作者，必將指引和激勵我縣廣大師生把教育教學工作和學習搞得更好。育才雙語學校報告會上明確發(fā)出了向英雄學習的強大號召，強調(diào)在全校積行動起來深入宣傳學習李建軍英雄事跡，在學習中切實加強教師隊伍建設，就教師自身價值觀、教育觀寄予了殷切希望，對全校教育工作者干好本職工作等各方面提出了指導性意見，對我校教育持續(xù)發(fā)展必將起到積極的推動作用。
世界上有一種力量，看不見，聽不著，卻可以打動人心，感化世界。在關鍵時刻不計個人安危，把他人生命放在第一位，李建軍這種無私奉獻的精神以及支撐這些行為的愛心就特別可貴，也特別值得提倡和學習。他用生命演繹了愛的真諦，如果缺少愛心，就如同生活在無味的沙漠中。愛心是那樣寶貴，現(xiàn)在又有短缺的趨勢，所以李建軍顯得可貴，他的確是我們的楷模。李建軍生命雖然短暫卻又久遠，他不顧個人安危，他把“他人生命高舉于自己生命之上”作為自己的座右銘。在別人生命受到威脅時，他奮不顧身跳入湖中，自己卻永遠不能再回來了，這是常人所不能及的。他把生命置之度外的大無畏精神激勵了當今一大批的優(yōu)秀教師。他的精神更加難能可貴。與許多典型人物有所不同的是，他給予人們的，并不僅僅是一種感動，而更多的是一種生命的啟迪。學習他英雄的事跡，教師的“亮點”就是一些平凡的“堅守”精神：堅守自己的理想，堅守自己的追求，堅守自己的師德，堅守自己的信條。教師學習他就是“為人師表，品德高尚、無私奉獻”，我作為一名人民教師更要深刻地領會學習他精神的精髓所在，作為新世紀的教育者和建設者就應該有這樣的精神。如果更多的人能夠做到這一點，那么我們的社會就會更加和諧；學習他，就要“師有愛心，盡職盡責”，作為一名教師，師魂的鑄造是職業(yè)人生意義的見證。李建軍的人生故事和英雄事跡，是昌樂全縣教師學習的`楷模，更是一種時代的精神和象征，同時也是中華民族幾千年積淀下來的民族之魂，體現(xiàn)了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責任感；他的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的公民把對國家、對人民的熱愛和回報。具體落實到我們的教育事業(yè)和學生上，在這就要求我們在普通教學崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血。
李建軍的英雄事跡告慰我們廣大教師在今后要更進一步把“愛崗敬業(yè)、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取、無私奉獻”作為教師一生追求的永不停息的最高境界和價值取向。
對新時期師德精神的內(nèi)涵要注入新的生機與活力，要契合師德建設的實際要求，也符合廣大教師的人生價值追求，使廣大教師更加明確了提高自身思想道德素養(yǎng)、提高教書育人水平的努力方向。要從敬業(yè)（社會責任）、勤業(yè)（治學態(tài)度）、創(chuàng)業(yè)（創(chuàng)新精神）、樂業(yè)（道德情操）等方面強化人民教師的師道。作為教師，要自覺養(yǎng)成良好的師德師風，愛崗敬業(yè)、勤奮好學、嚴謹治學，以對國家、對民族、對社會的強烈責任感來感染學生，言傳身教、思想育人、榜樣帶人，為黨和國家培養(yǎng)更多的棟梁之才，愛崗敬業(yè)無愧于黨和人民的人類靈魂工程師和稱號。其實，我們的身邊就有無數(shù)個優(yōu)秀教師，他們用實際行動詮釋著當代教師的精神道德風尚：看看我們的周圍吧！來的最早，走的最晚的老師，在教學第一線默默耕耘著的老師們，意氣風發(fā)，你追我趕的年輕一代……，這就是榜樣的力量，這就是學習的結果。在他們身上，我看到了差距，看到了不足。作為一名教育工作者，要用實際行動學習他。我們學校奉行愛心教育，努力讓每一位學生擁有一個快樂，自立，能夠張揚自己個性，那就需要我們用愛心教化人格，細節(jié)養(yǎng)成習慣，從而使我們的同學們懂得愛自己，自立自強，愛他人，尊重關愛，愛生活，樂觀開朗，愛集體，勇?lián)熑?。他的精神意義在于為我們展示了一位普通工作者的精神光輝，它讓我們看到了教書育人的崇高與神圣，讓我們在經(jīng)濟高速發(fā)展的浪潮中找到了精神家園的方向，讓我們對我國的教育事業(yè)充滿了信心和希望，相信以后在社會主義建設的新時期會涌現(xiàn)出更多的像李建軍一樣“平凡”的人，帶給我們更多的感動和更堅定的信念。
作為教師中的一員，我一定要以愛崗敬業(yè)、教書育人等師德的具體要求來嚴格要求自己，樹立先進的教育理念、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，以良好的自身修養(yǎng)教育、感染、培養(yǎng)學生，更要用心感受、在學業(yè)上不斷進步，修養(yǎng)上不斷完善成為最受學生尊敬和最值得學生信賴的人；全面提高自身的綜合素質(zhì)，積極改革創(chuàng)新教育教學方式，做讓學生滿意、家長滿意、社會滿意的優(yōu)秀教師。
英雄去了，但他的靈魂還在，他的精神永遠留在我們心里，作為活著的我們，更要堅守崗位，做好每一件事，讓我們替英雄去把他的每一個愿望變成現(xiàn)實。
見義勇為心得體會文章篇三
第一段：引言（200字）。
戰(zhàn)友見義勇為是一種崇高的品質(zhì)，代表著對正義的堅守和無私奉獻的精神。作為一名軍人，我有幸親身經(jīng)歷了與戰(zhàn)友并肩作戰(zhàn)、見證了戰(zhàn)友見義勇為的場景。在這樣的過程中，我不僅學到了很多勇敢的品質(zhì)，更深刻地體會到了戰(zhàn)友間的信任和團隊的力量。在這篇文章中，我將分享我與戰(zhàn)友并肩作戰(zhàn)的心得體會。
第二段：信任與合作（200字）。
在軍隊中，信任是最為重要的。在與戰(zhàn)友一起面對敵人時，我們彼此信任對方能夠擔當重任，盡自己的義務和責任。這種信任使得我們能夠相互搭檔，高效合作，取得戰(zhàn)斗的勝利。正是因為信任，在戰(zhàn)場上，當有戰(zhàn)友見義勇為的時刻出現(xiàn)時，我們能夠傾盡全力去幫助和支持他，因為我們深信他們的勇氣和決心。在這個過程中，我們內(nèi)心的信任與合作變得更加牢固，更加堅定。
第三段：勇氣與擔當（200字）。
戰(zhàn)場之上，軍人們的勇氣和擔當是決定生死的關鍵。戰(zhàn)友見義勇為的精神激勵著每一個和我一起奮斗的戰(zhàn)友。戰(zhàn)友們展現(xiàn)出的勇氣，在我心中印下了深深的烙印。勇于沖鋒陷陣、勇于拼搏爭取勝利，是我們每個士兵的責任。
第四段：奉獻與無私（200字）。
戰(zhàn)友見義勇為體現(xiàn)了奉獻和無私的精神。那種毫不猶豫地為他人的生命安全冒險的精神，是我們戰(zhàn)友間最真摯的情感。我記得有一次戰(zhàn)友在執(zhí)行任務時受傷了，另一位戰(zhàn)友毫不猶豫地沖到了前線去救他。這種無私和奉獻的精神，讓我更加深刻地理解了戰(zhàn)友之間的情誼和軍人的職責。
第五段：心靈的成長（200字）。
通過與戰(zhàn)友并肩作戰(zhàn)，并在危難時刻見證他們的見義勇為，我不僅學會了如何與戰(zhàn)友們保持緊密合作，更是讓我內(nèi)心得到了鍛煉和成長。我們一起面對無數(shù)的困難和挑戰(zhàn)，這些經(jīng)歷讓我在心理上變得更加堅強和勇敢。同時，也讓我更加明白了擔當與責任的重要性。這些心靈的成長會伴隨我一生，讓我變得更加堅定、勇敢和有擔當。
結尾：我們作為戰(zhàn)友，深深明白見義勇為的重要意義。在面對各種困境時，只有保持團結合作，相互支持，我們才能戰(zhàn)勝困難，取得勝利。戰(zhàn)友間的見義勇為是我們軍人之間最美好的品質(zhì)，是我們共同努力的動力和力量源泉。在以后的崗位上，我們將繼續(xù)踐行這種精神，迎接新的挑戰(zhàn)，并肩作戰(zhàn)，共同為國家的安全和民族的榮光而奮斗。
見義勇為心得體會文章篇四
近年來，社會上發(fā)生了許多暴力事件，令人惋惜。然而，在這些事件中，也有許多見義勇為的人站了出來，用自己的力量維護了公共安全。其中，羅建就是一個令人佩服的榜樣。他在一次搶劫事件中挺身而出，救下了一名被襲擊的女士。這個故事令人深思，我從中體會到了見義勇為的精神和價值，下面我將結合這個案例，談一談我對見義勇為的心得體會。
見義勇為并不只是一種單純的行為，它所體現(xiàn)的是一種積極向上的精神。在羅建上天大學時，他就曾參加過一次義務搜救隊的訓練，通過這次經(jīng)歷，他增強了對公眾安全的責任感和自我保護能力。正是這種精神的鼓舞，使他在遇到搶劫事件時勇往直前，保護了他人的安全。羅建的行為，讓我明白見義勇為的力量不僅僅在于挺身而出，更在于從內(nèi)心深處來的勇氣和責任心。
第三段：見義勇為的困難和挑戰(zhàn)。
然而，見義勇為并非一件容易的事情。在面對暴力和危險時，大多數(shù)人會因恐懼而退縮，選擇逃避。極少數(shù)人會像羅建一樣，毅然決然地站出來，冒險保護他人。這種勇氣需要在日常生活中培養(yǎng)和鍛煉，只有在正常情況下勇往直前，才有可能在危急時刻更加果斷和勇敢。同時，見義勇為還可能承擔一定的法律和經(jīng)濟風險，這就要求國家和社會應給予相應的政策支持和幫助，讓見義勇為者有更多的保護和回報。
見義勇為是社會道德的體現(xiàn)，也是公民素質(zhì)的重要標志。每個人都應當時刻以見義勇為的思維來指導自己的行為。只有發(fā)揚這種精神，才能構建一個更加和諧與公平的社會。對于羅建來說，這次見義勇為的經(jīng)歷不僅豐富了他的人生經(jīng)歷，也獲得了社會的肯定和贊賞。對于我們每個人來說，見義勇為不僅僅是一種義務，更是一種責任和擔當。
第五段：結尾。
在見義勇為者中，像羅建這樣的人值得我們學習和敬佩。他的行為向我們傳遞了正能量和力量，使我們相信見義勇為這種精神絕不會在社會中消失。作為一個普通人，我們也可以通過日常生活中的一點一滴來踐行這一精神，關愛身邊的人，尊重他人的安全，時刻準備著為別人提供幫助。只要我們心懷勇氣和正義，共同努力，見義勇為的力量就會在社會的方方面面得到充分展示和傳遞，我們的社會將變得更加溫暖與美好。
注：1200字是一個粗略的字數(shù)限制，請根據(jù)需要調(diào)整文章的具體字數(shù)。
見義勇為心得體會文章篇五
段一：闡述見義勇為的概念及重要性（字數(shù)：200）。
見義勇為是指在意外事件或緊急情況下，見義勇為者挺身而出，展現(xiàn)勇氣和擔當?shù)男袨?。無論是撲滅大火、救人于危難還是護佑他人的財產(chǎn)安全，見義勇為是社會動力和價值觀的一種體現(xiàn)。見義勇為的重要性在于，它不僅展示了人性中的善良和勇敢，也推動了社會的進步與和諧。當我們身處在充滿冷漠和自利的當今社會中，見義勇為精神的體現(xiàn)將會為人們樹立道德榜樣，激勵他們積極參與到構建和諧社會的實踐中。
段二：講述自己親身經(jīng)歷的見義勇為故事（字數(shù)：300）。
在一次旅行中，我遇見了一個老人。天氣炎熱，老人滿頭大汗，腳步蹣跚。顧不得其他，我上前詢問老人的情況。原來，老人背著一個沉重的行李，行至半途時體力不支無法繼續(xù)前行。為了不讓老人遭受更多傷害，我決定幫助他。我先幫他將行李背在了自己的背上，然后陪他一起緩緩走向目的地。一路上，我給老人講述了一些激勵人心的故事，希望能給他以力量。不僅如此，我還在旅館中幫助老人整理行李、提供一些小費，讓他能夠舒適地度過一晚。盡管行程中費盡了一些力氣，但我感到內(nèi)心無比的滿足和快樂。
段三：闡述見義勇為對社會的積極影響（字數(shù)：300）。
見義勇為的行為不僅對個人有著積極的影響，對社會也是一種正向推動。見義勇為可以激勵他人的參與，形成獨特的社會合力。當他人看到見義勇為者的勇敢與擔當時，也會激發(fā)起自己內(nèi)在的善良。從而構建了一種社會和諧的基礎，人們會相互幫助、尊重和包容，減少了冷漠和自私的存在。此外，見義勇為還能激發(fā)社會對公正和正義的認知和追求。當見義勇為者站出來維護了權益、保護了弱勢群體時，就體現(xiàn)了一種公正的價值觀，促進了社會公平和法治的實現(xiàn)。
段四：總結個人的心得和感悟（字數(shù)：200）。
在見義勇為的過程中，我深深感受到了行動的力量。當我們敢于挺身而出，主動去解決問題時，不僅為他人帶來幫助，也培養(yǎng)了自己面對困難和挑戰(zhàn)的能力。與此同時，見義勇為的行為也需要我們具備一定的知識和技能，以便在危險的情況下能夠正確地應對。因此，我深知在日常生活中，我們應該不斷地學習和提升自己的技能水平，以應對各種可能的危險和困難。
段五：呼吁全社會共同倡導見義勇為的精神（字數(shù)：200）。
作為個體，我們應該時刻保持對他人的關心和關愛，用行動傳遞著溫暖和勇氣。而全社會也應該共同推崇見義勇為的精神，通過教育和宣傳，讓更多人認識到見義勇為的重要性，以及行為的積極影響。政府部門應加強對見義勇為者的保護和教育，給予他們應有的榮譽和獎勵。同時，也要建立健全的法律制度，明確規(guī)定見義勇為者的權益和義務。只有在全社會共同努力下，見義勇為才能得到更好的發(fā)展和引領，為構建和諧社會貢獻一份力量。
見義勇為心得體會文章篇六
見義勇為并沒有錯，可是不能因為這個而喪了自己的命。父母養(yǎng)育了我們這么多年，我們還沒來得及報答，就因為自己所謂的正義感而命喪黃泉?因為自己的一時沖動而與父母陰陽兩隔?而犧牲的換來的是什么?榮譽?還是父母無盡的傷痛與淚水?還是用自己的命換來的另一條或幾條命?我在深思。
20__年6月30日，在遭受了近二十年來罕見旱災的黃板鄉(xiāng)，突然間大雨滂沱，當擺村的大田水庫處處是洪水。雨停后，該村8歲的兒童龍洋同學出于好奇，跑去水庫邊玩紙船，一不小心掉進了水庫中，他邊掙扎邊拼命呼喊“救命”。聽見呼救聲，正在山坡上溫習功課的小麻禹箭一般地向水庫邊跑去，顧不上脫掉衣褲，縱身向龍洋落水的'地向撲下去，迅速找到了落水的龍洋，他用一只手將龍洋頭部托出水面，另一只手奮力向水庫邊游去。幾經(jīng)周折，麻禹終于用肩把龍洋安全地頂?shù)搅怂畮炜采?，龍洋落水得救了。由于水庫邊全是黃泥，麻禹多次奮力向上爬都被滑了下去，此刻的他已筋疲力盡，加之人單力薄，最終慢慢沉入了水底。當周圍干農(nóng)活的老百姓聞訊趕到現(xiàn)場施救時，麻禹因沉入水底時間較長，獻出了他年輕寶貴的生命。
對于這個事例，大多數(shù)人會覺得麻禹是見義勇為，應值得表揚，是我們學習的榜樣。可在我看來，麻禹的行為是愚蠢的。
每個人在自己的童年里，都有許許多多的朋友。在我夢幻般的童年里，可以和我成為知己的就只有魯業(yè)勤了。她長了一張稚氣的爪子臉，平坦的前額，紅潤的雙頰，黑黑的眉毛，兩只細長有神的眼睛含著笑意，眼睛的下面事挺直的鼻梁和小巧的嘴，嘴邊總掛這一絲甜蜜的微笑，讓人見了，會感到她是那樣的可親可愛。
我倆無話不談，可她那種見義勇為的性格依然沒有變。
一天，我被一個男同學欺負了，眼淚都顧不得擦，就跑到魯魯面前，請她去幫忙。她看見我哭了，連忙拉著我去找那個男同學評理，但那個男生不但不聽，還動手打人，魯魯連忙還了一腳。就這樣，激烈的口戰(zhàn)漸漸變?yōu)楣?zhàn)。我開始覺得挺好奇的，就沒有去阻止。過了一會兒，我慢慢地有點為魯魯擔心了。我的擔心果然變成了現(xiàn)實，她正準備去踢那個人的時候，頭不小心撞在了墻上，嚇得我動也沒動一下。這件事像風一樣傳到了老師的耳朵里，班主任老師連忙走過來攔住她們，問：“是誰引起的?”聽到這話，我的心“怦怦怦”直跳，心一下子跳到了嗓子眼，怎么也不敢說出口。正在這時，一個熟悉的聲音一下子傳進我的耳朵里，“是我”，我不敢相信，她居然舉起了手。頓時，我的臉刷的一下子紅了起來，一種犯罪感油然而生。我不知道她為什么會這么勇敢，這么堅強，是因為“朋友”二字嗎?看著這高大的身影隨著老師走向辦公室，我再也按捺不住背叛朋友的痛哭，一個箭步?jīng)_了過去，向老師說明了事情的前因后果。這勇敢的舉動是我也想不到的，我只知道這勇氣是魯魯給我的。
自從這件是過去之后，我就稱魯魯為“見義勇為的小飛俠”，并以她為目標，繼續(xù)努力奮斗著。
見義勇為心得體會文章篇七
見義勇為，是指在面對危險或不幸事件時，能夠毫不猶豫地挺身而出，為他人解困、維護公共安全的行為。這種行為不僅展現(xiàn)了一個人的勇敢和正義，更是社會和諧發(fā)展的重要支撐。參與見義勇為行動不僅能幫助他人，也能得到內(nèi)心的滿足和成長。在我個人經(jīng)歷中，我也在一次見義勇為的行動中獲得了許多體會，感受到了善行的力量。
首先，見義勇為是一種社會責任感的體現(xiàn)。作為一個成年人，我意識到自己不僅要對自己的行為負責，也要對周圍的人負責。在我所處的社區(qū)里，發(fā)生了一起小偷入室盜竊的事件，住戶們都陷入了恐慌之中。我看到了這一切，心中涌起了一股正義之火，我毅然決然地走出了家門。在附近的巷子里，我看到了一個可疑的人正匆匆忙忙地逃離現(xiàn)場。我果斷地追了上去，最終成功地將小偷攔截住，并將他交給了警方。這次經(jīng)歷讓我明白了見義勇為對社會的重要性，也讓我體會到了一個普通人可以為他人做出的巨大貢獻。
其次，見義勇為是一種勇氣和膽識的體現(xiàn)。在那次小偷入室盜竊的事件中，我才真正體會到了勇氣和膽識的重要性。當我看到小偷逃離的瞬間，我的內(nèi)心涌起了一股恐懼感，但我沒有選擇放棄，而是追了上去。在追趕的過程中，我時刻警惕著小偷可能采取的各種逃跑手段，盡量減少他的逃跑空間。盡管心中緊張，但我并沒有放棄追擊，最終成功地將小偷攔截住。這次經(jīng)歷讓我明白了，在面對危險時，我們不能選擇逃避，應該保持勇氣和膽識，勇往直前。
再次，見義勇為是一種善行的體現(xiàn)。在那個小偷入室盜竊的事件中，我并不認識被盜的住戶，但我選擇了挺身而出去維護公共安全。我知道，一個人的善行能夠影響和感染周圍的人，我相信只要有足夠的善行力量，社會上的那些不公與罪惡也能夠終有一天得到根除。這次經(jīng)歷讓我明白了，我們每個人都有責任去創(chuàng)造一個更美好的社會，每一個善舉都將構筑起社會和諧的磚石。
最后，見義勇為是一種成長和教育的機會。通過參與見義勇為的行動，我不僅了解到了自己的勇敢和正義，也體驗到了做善事的樂趣。這次經(jīng)歷讓我更加堅定了自己要做一個有責任心和正義感的人的決心。我相信，參與見義勇為的行動不僅能讓個人更加成熟和進步，也能夠讓社會變得更加和諧和美好。
總而言之，見義勇為是一種十分可貴的行為，它不僅體現(xiàn)了個人的勇敢和正義，也是社會和諧發(fā)展的重要支撐。通過參與見義勇為的行動，我親身體會到了社會責任感、勇氣和膽識、善行的力量以及成長和教育的機會。我希望，在將來的生活中，我能夠繼續(xù)保持這種見義勇為的精神與行動，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
見義勇為心得體會文章篇八
過去的社會里，曾經(jīng)有許多醫(yī)生、教師、法官等專家級人士，以見義勇為的精神挺身而出，幫助他人解決了很多棘手的問題。對我而言，專家見義勇為的品質(zhì)是令人欽佩的。今天，我將以自己參與見義勇為的經(jīng)歷為例，分享一下我對專家見義勇為的心得體會。
曾有一次，我在街上碰到了一起交通事故，兩輛車夾擠在一起，事故雙方爭執(zhí)不下，場面混亂。作為一個專業(yè)律師，我看到后立刻意識到，有必要將事情妥善解決并為雙方提供幫助。我走上前去，冷靜地與當事人談話，幫助他們理清責任，并提供法律建議。經(jīng)過一番努力，最終成功地解決了糾紛，并緩和了雙方的情緒。
見義勇為并不僅僅是行為，更多地是一種精神，它代表著對他人負責、關注社會公眾利益的擔當。作為一個專家，見義勇為不僅能夠有效地應對突發(fā)事件，還能為他人提供專業(yè)幫助，解決問題。同時，見義勇為也能傳遞正能量，激勵更多人積極行動，傳播善良和愛心。專家見義勇為能夠引導社會進步，促進社會和諧。
在見義勇為的過程中，我體會到了巨大的滿足感。當我能夠以自己的專業(yè)知識幫助他人，解決問題時，我感到了一種無比的成就感。我想，這也是專家見義勇為的價值所在，不僅能幫助別人，也能夠提升自己的自信心和自尊心。此外，見義勇為能夠提醒我時刻保持高度的社會責任感，并致力于更好地為社會服務。
第五段：呼吁和總結。
作為一個專家，見義勇為不僅是應有的行動，更是一種積極的態(tài)度和生活方式。我們應該常懷感恩之心，倍加珍惜自己所擁有的專業(yè)知識和技能，并將之用來服務他人。同時，我們也應該勇于擔當起社會責任，關注社會公眾利益，積極參與社會事務。見義勇為不分身份地位，每個人都有機會用自己的力量成就一番善舉，讓世界變得更美好。讓我們攜起手來，共同努力，見義勇為！
見義勇為心得體會文章篇九
見義勇為，是指在目睹行兇、火災、水淹等突發(fā)事件發(fā)生時，立即挺身而出，主動施救或幫助他人的行為。好師傅見義勇為，是指那些受過良好教育、具備專業(yè)能力的人士，在面臨危險時，毅然奮勇挺身而出，為了他人的生命和財產(chǎn)安全，甚至自己的生命安全冒著巨大風險，積極參與救援。見義勇為行為的價值不僅在于拯救人命，更在于傳遞一種高尚的道德精神，促進社會的和諧與進步。
第二段：見義勇為的重要性。
見義勇為是一種有益于社會和諧的行為。在危急關頭，見義勇為者的出現(xiàn)，往往能夠及時遏制惡勢力的蔓延，挽救眾人的生命安全與財產(chǎn)損失，起到至關重要的作用。同時，見義勇為還能激發(fā)社會大眾的愛心和正能量，推動全社會的道德觀念和道德行為的提升。好師傅見義勇為作為一種高尚的職業(yè)道德，在救援行動中展示了自身的專業(yè)能力和責任擔當，對他人來說是一種安心和信任。這些都說明了好師傅見義勇為的重要性和價值。
好師傅見義勇為的理念是將自身所學所長用于社會救援，并將保護他人生命和財產(chǎn)安全放在首位。作為受過良好教育和專業(yè)培訓的師傅，他們背負著專業(yè)技能與職業(yè)操守的雙重使命，理應在危急時刻發(fā)揮自己的專業(yè)能力，為人民群眾的安全保駕護航。好師傅不僅要具備過硬的技術能力，還要具備堅定的勇氣和決心，無論面對何種艱難險阻都保持堅強的意志，勇往直前，決不退縮。
好師傅見義勇為的行為離不開連續(xù)的努力和積累，也需要不斷總結和反思。在實踐中，好師傅們得出了一些重要的心得體會。首先是平時的刻苦學習和不斷進取。只有不斷更新技能和知識，才能在關鍵時刻派上用場，如魚得水。其次是團隊協(xié)作的重要性。好師傅見義勇為時常常是在團隊中行動，而團隊的默契和配合能夠更好地發(fā)揮個人的能力。此外，好師傅還常常強調(diào)自我保護的重要性。雖然見義勇為是一種高尚的行為，但安全始終是首位的，必須在保護自己的基礎上做到相應的救援。
好師傅見義勇為行為的積極影響不僅體現(xiàn)在個人和團隊層面，更能夠?qū)φ麄€社會產(chǎn)生深遠的影響。好師傅們的見義勇為行為，鼓舞著更多人的勇氣和信心，也激勵著更多的人關注他人的困境，積極參與到社會救援中來。好師傅的行為還將社會重走了對高尚品格的認可，進一步促進了社會的道德建設和和諧發(fā)展。
總結段：全面評價。
好師傅見義勇為的行為體現(xiàn)了職業(yè)道德與社會責任的高度統(tǒng)一，對救援行動的積極參與，對于社會的和諧與發(fā)展起到了積極的推動作用。我們應該向好師傅們學習，不斷提升自身的技能與素養(yǎng)，積極投身于社會救援行動中，營造一個更加溫暖和諧的社會。
見義勇為心得體會文章篇十
“見義勇為，是指在看到正義的行為或者需要幫助的人時，主動采取行動去幫助或者保護他人的一種行為?！币娏x勇為并不是每個人都能做到的，這需要有一顆堅定的正義感和勇氣，但是，為什么我們要見義勇為呢？本文將探討見義勇為的意義和價值，以及我們應該如何去做一個勇敢有擔當?shù)娜恕?BR> 第二段：見義勇為的意義和價值。
見義勇為不僅僅是一種行為，更是一種價值觀。當我們目睹不公正的事情時，若能勇于出面制止、揭露，無疑將會給周圍人帶來積極的影響。作為社會主體，我們每個人都應該動員自己的行動起來，為人們提供幫助，協(xié)助他人解決難題，推進社會和諧和進步。同時，見義勇為還賦予了我們道德責任感，這是我們在人生道路上必須領悟和踐行的。
第三段：見義勇為的困難與問題。
盡管見義勇為的價值不言而喻，但這項工作也困難重重。首先，我們要面對許多不利的因素，例如：對于行動不便、安全威脅較大的人來說，自身安全問題就不容忽視；而對于處理涉及信仰、宗教、文化等問題，也需要慎重考慮善后措施。此外，一些法律條款對于見義勇為行為并沒有完整的維護條款，如何合理維權，也許會成為需要思考的困難問題。
第四段：如何克服困難，做一個有擔當?shù)娜耍?BR> 雖然見義勇為存在著困難問題，但是，我們還是要努力尋找解決方法，爭取做到更好。首先，自身安全第一，將自身的安全和利益考慮到最重要。其次，尋求公權力機構方面的幫助，例如報警等。同時，我們也可以利用網(wǎng)絡和社交媒體等工具來尋找和組建志同道合的見義勇為行動者，共同維護社會公平正義。在實踐中，我們還應該注重對自己的教育和提高，樹立自己的擔當精神，增強并勇敢執(zhí)行見義勇為行為的決心。
第五段：結語。
見義勇為是我們這個社會需要的一種行為，是我們每一個公民都應該履行的社會職責。如果我們都能夠在自己身邊的人、事、物中發(fā)現(xiàn)那些不公正和需要幫助的情況，并幫助那些需要的人，我們的社會將會變得更加美好和充滿愛。當然，在這個過程中，我們要保護好自己的安全，了解相關法律法規(guī)并妥善處理相關問題。最后，讓我們共建一個和諧的社會，做一個有擔當?shù)娜耍?BR> 見義勇為心得體會文章篇十一
保安作為社會安全和秩序的重要行業(yè)，承載著重要的責任和使命。在保衛(wèi)人民群眾生命、財產(chǎn)安全的過程中，時常會遇到各種危險情況和突發(fā)事件。這時就需要我們的保安在關鍵時刻勇敢地見義勇為。在此，我通過自身實踐經(jīng)驗和同事分享，總結了一些關于“見義勇為”好保安的心得和體會。
見義勇為是指在發(fā)現(xiàn)他人遭遇危險和困境時，毫不猶豫地采取積極行動，用于挽救生命、維護正義、保護社會公共利益的行為。這是一種高尚的道德品質(zhì)，是對‘親人、朋友、同事、鄰居、陌生人’這五個范疇以外人的關愛表達和成果轉(zhuǎn)化。
第二段：見義勇為的價值。
見義勇為是一種個人行為，也是一種社會行為。在社會層面，見義勇為是維護社會穩(wěn)定和正義的重要保障，可構建起一種新的社會治理和自我治理模式；在個人層面，見義勇為是一種高尚的品德，可以培養(yǎng)人們大公無私、勇于擔當和奉獻的精神。此外，見義勇為也可以為自身贏得社會尊重和美譽度，帶來心靈的平靜與滿足，是一種內(nèi)心深處的價值意義。
在保安行業(yè)中，見義勇為的案例比比皆是。例如，2019年深圳市某保安在履行安保任務時，發(fā)現(xiàn)一名女子跑來求助，稱有人欲強行帶她離開。這名保安迅速果斷尋找疑似犯罪嫌疑人，將其控制，隨即報警并幫助女子離開現(xiàn)場。這名保安勇敢、果斷，用自己的行動證明了保安也是有愛心，有勇氣，有責任感的。還有一名保安發(fā)現(xiàn)有小孩走失，迅速將其帶到警務站，詢問找到家長，并始終陪伴小孩，默默地守護在小孩身邊。
做一名負責任、擔當有愛心的好保安需要在平時的日常訓練和工作實踐中悉心培養(yǎng)。首先，要具備敏銳的觀察、良好的心理素質(zhì)和判斷能力。其次，要注重學習，提高自身專業(yè)技能和處理突發(fā)事件的能力。第三，要有愛心，注重與人互動，在保安工作的同時提供溫暖的服務和熱心的幫助。這樣的保安不僅能夠維護人民的安全和權益，更能夠體現(xiàn)責任和勇氣，得到社會的尊重和贊揚。
第五段：總結。
見義勇為是一種高尚的品質(zhì)，是一種承擔責任、表達愛心和展現(xiàn)勇氣的行為。作為保安，我們應該在平時的工作中不斷磨練自身技能，注重實踐能力的提高，并以實際行動展示關愛和勇氣。我們相信在每位有責任心和擔當?shù)谋０驳呐ο?，社會將變得更加平安、美好?BR> 見義勇為心得體會文章篇十二
第一段：引言（100字）。
見義勇為是指在危難之時，毫不猶豫地挺身而出，敢于冒險，挺身而出去保護他人或社會的行為。而老刑警見義勇為的事跡更顯得令人敬佩。作為一名老刑警，他們不但擁有豐富的經(jīng)驗和技巧，更有一種大無畏的精神和責任感，他們的心得體會無疑對我們每個人都有著重要的啟示和教育意義。
第二段：見義勇為的勇氣與責任（250字）。
見義勇為需要勇氣，而老刑警們所展現(xiàn)出的勇氣更為十分濃厚和超乎尋常。他們曾經(jīng)長時間在刑警一線奮斗，遭受過多次警察的暴力和各種危險。然而，這并沒有讓他們喪失勇氣，反而激發(fā)出更強烈的英勇精神。無論是遇到刑事案件還是意外事故，老刑警們總是可以迅速反應，果斷行動，并以自己的勇氣將更多的危險帶到自己身上，確保了其他人的安全。
他們肩負著保護社會秩序和公平正義的責任。在案件偵破中，他們必須面對各種各樣的危險和困難。他們要勇敢面對歹徒的反撲，積極與兇手搏斗，甚至放棄自己的生命來保護他人的安全。正是因為老刑警們肩負著這樣的責任和使命感，他們才能夠毅然決然地追擊犯罪分子和為人民做出貢獻。
第三段：心得體會一：“使命感與職業(yè)道德”（250字）。
老刑警們的見義勇為行為，既源于他們在工作中的使命感，同時也與他們培養(yǎng)的職業(yè)道德不可分割。職業(yè)道德是警察培養(yǎng)的一種行為準則，他們要服從法紀，維護社會正義，忠誠于人民。在眾多案件中，他們非常清楚自己的職責是維護社會秩序，保護人民的生命財產(chǎn)安全，因此，當他們看到危難時刻，他們會毫不猶豫地挺身而出，勇敢地做出正確的決策。
他們深知自己是社會公器，是人民的守護神。他們致力于維護社會的穩(wěn)定與正義，為困境中的人提供幫助和支持。見義勇為行為的核心價值就是體現(xiàn)了他們與職業(yè)道德的高度契合，并能展現(xiàn)出他們的使命感。
第四段：心得體會二：“協(xié)作團隊與勇往直前”（250字）。
老刑警見義勇為的背后往往有一個默契配合的團隊支持。在執(zhí)行任務時，他們和同事之間形成了高度的配合和默契，通過彼此的信任和合作，能夠迅速且有效地處理各種突發(fā)事件。在面對危險時，團隊成員相互鼓勵和支持，使他們在最危險的時刻保持冷靜，能夠集中精力，采取正確的行動。
勇往直前是老刑警的特質(zhì)之一，在困難面前他們不退縮，決不言敗。他們的勇敢行為激勵著團隊的每個成員，他們的精神力量在關鍵時刻將團隊推向前進。這一點不僅僅體現(xiàn)在工作上面，同樣也表現(xiàn)在他們的生活中。他們對待工作和生活的態(tài)度從未改變，勇于面對各種挑戰(zhàn)和困難，成為了值得我們學習的楷模。
第五段：總結（250字）。
老刑警們的見義勇為行為充分體現(xiàn)了他們的責任感、使命感和勇氣精神。他們在見義勇為的道路上積極投身，不畏風險，保護了他人的生命和安全，為社會做出了重要的貢獻。這種精神和品質(zhì)無疑值得我們每個人學習和傳承。在我們的生活中，無論是遇到刑事案件還是別的危險事件，我們都應該志愿行動，勇敢地站出來，保護他人的利益和安全。見義勇為不僅是一種個人行為，更是一種社會責任的體現(xiàn)，通過我們每個人的共同努力，我們可以共同營造一個更加和諧和安全的社會。
見義勇為心得體會文章篇十三
見義勇為是指在遇到他人危難時，主動出手幫助他人的行為。而專家見義勇為則更加引人注目，因為他們通常是在專業(yè)領域內(nèi)發(fā)揮自己的專長，奮不顧身地保護他人的安全。在我國，有眾多專家見義勇為的事例，他們的行為令人感動。最近，我讀到了一篇報道，講述了一位專家在地震中拯救了七十多名學生的故事。這讓我深受啟發(fā)，認識到專家在見義勇為中所具有的重要意義。
二、傳播善行積極踐行。
專家見義勇為不僅僅是一種行為，更是一種精神。當專家們以自己的專長和知識幫助他人時，他們傳遞出了一種人道主義的力量。這種力量具有感染性，它將激勵更多人積極參與到見義勇為的行動中。專家們的表率作用也在不斷培養(yǎng)著新的見義勇為者，因為他們通過自己的行動告訴我們，無論專業(yè)與否，每個人都有能力去幫助他人，去改變他人的命運。
三、價值認同積極呼吁。
專家見義勇為的例子不僅展現(xiàn)了專家的高尚品質(zhì)，也體現(xiàn)了專家社會責任的重要性。正是因為專家具有自己獨特的知識和技能，所以他們的行為才得以超越普通人的范疇。然而，這并不意味著專家見義勇為只適用于專家的范圍，每個人都應該有義務去幫助他人。通過專家見義勇為的行動，我們應該認識到我們每個人都可以發(fā)揮自己的特長，去傳播這種深深的愛與關懷。
四、可持續(xù)發(fā)展積極支持。
專家見義勇為需要持續(xù)的支持和鼓勵。政府和社會應該通過授予專家榮譽稱號、提供更好的保障和獎勵，來表彰他們的行動和貢獻。這樣一來，不僅可以激勵更多的專家主動參與，也可以為見義勇為者提供更好的發(fā)展平臺，促進他們的進步和成長。同時，我們也要加強宣傳教育，提高公眾對見義勇為行為的認識和尊重，讓專家見義勇為成為社會中的常態(tài)。
五、社會共建積極推動。
專家見義勇為是社會共建的重要組成部分。我們要積極推動專家見義勇為的發(fā)展，促進專家與社會各界的密切互動和合作，共同營造一個和諧、安全、有愛的社會環(huán)境。政府要加大對見義勇為中的專家的政策支持力度，提供各種便利和幫助；媒體要加強宣傳報道，向公眾傳遞正能量；企業(yè)要積極參與公益事業(yè)，為專家見義勇為提供更廣闊的平臺。只有全社會齊心協(xié)力，形成見義勇為共同體，我們才能共同建設一個更加美好的社會。
在見義勇為中，專家們發(fā)揮著重要的作用，他們的行動范圍更加廣泛，也承載著更大的責任。他們以自己的行動告訴我們，專業(yè)與愛是可以結合在一起的。通過見義勇為，他們所展現(xiàn)的精神和價值，將激勵更多的人積極參與到這個公益事業(yè)中，推動社會的發(fā)展和進步。只有我們共同努力，見義勇為才能成為一種社會常態(tài)，我們才能共同創(chuàng)造一個更加溫暖和諧的社會。
見義勇為心得體會文章篇十四
孟凡賓，1986年出生在山東臨沂，畢業(yè)于重慶工商大學學習物流專業(yè)。18歲讀高三時光榮加入中國共產(chǎn)黨；22歲大學畢業(yè)時只身赴西藏想要參加支教工作未果，轉(zhuǎn)身投入熱火朝天的那曲物流中心工程建設；26歲在西寧站出任生產(chǎn)經(jīng)理兼物資部長；31歲，任西北分公司物資機械部副部長。
領導眼里，他是愛崗敬業(yè)的“小孟”
同事眼里，他是一位學習的楷模。
徒弟眼里，他是值得崇拜的好師傅。
孟家有子初長成。
出生在山東臨沂的孟凡賓，自小便受到孔孟之鄉(xiāng)深厚文化底蘊的熏陶，年幼時便聰敏好學，對詩詞歌賦熟讀于心，信手拈來。在送給遠赴南蘇丹參加援建的同事的離別贈言中，孟凡賓親筆抒寫了一首小詩：久有凌云志，遠赴南蘇丹。逾山越海多歧路，披荊斬棘樹軍威。熱酒溫茶待君歸，再與君議長安事，山高水長，望君珍重。
自小便成績優(yōu)秀的孟凡賓，在孔孟之鄉(xiāng)深厚文化底蘊的滋養(yǎng)下，在自身的勤學刻苦下，沒有辜負父輩的期望，一路以優(yōu)異的成績升入縣里的重點中學。18歲，孟凡賓成為學校第一批入黨的學生。高三畢業(yè)時，他以優(yōu)異的成績考入重慶工商大學學習物流專業(yè)。
少年心有鴻鵠志。
“人無法控制生命的長度，我能做的，就是增加生命的厚度。”，剛剛大學畢業(yè)的孟凡賓一心想去邊疆支教，他不斷地向北京、上海、重慶人事局打報告，由于那一年并沒有支教的指標，他的報告未能獲得批準。無奈之下，他收拾簡單的行李，只身前往西藏日喀則找到當?shù)厝耸戮肿稍儭Ｈ欢數(shù)厝耸戮治竦鼐芙^了他，告訴他不能接收他的支教申請，讓他等有了指標推薦再來。支教的心愿沒有達成，孟凡賓轉(zhuǎn)而將眼光投向了參加西部大開發(fā)建設，心想只要是能為邊疆地區(qū)服務，不管是支教還是其他工作，也是一種人生理想的達成。在機緣際會之下，孟凡賓找到了正在參加青藏鐵路工程建設的中鐵建工集團，并順利通過面試，如愿以償參加了那曲物流中心工程建設，自此與中鐵建工集團西北分公司結緣。
在工作崗位上，孟凡賓是最能吃苦、勤勞實干、任勞任怨的那一個，是師傅眼中的好徒弟。自己當師傅后，他又是徒弟眼中的好師傅。在項目上的時候，半夜或凌晨收料這樣的.工作，他都會主動承擔，遇到很多需要在施工現(xiàn)場動手的工作，他都搶著做。熟悉他的人都說他是個熱心腸，不管是同事還是朋友，誰家有個大事小情他都熱心地去幫助。“其實我性子急，沒有大家贊揚的那么好，我也有自己的毛病和缺點?！泵戏操e自我評價到。與孟凡賓一起工作的同事回憶：西寧站施工時，由于在高原，物資短少，原材料經(jīng)常供應欠缺。一次，工地上緊缺預應力鋼絞線，孟凡賓找遍整個西寧片區(qū)都沒有找到。通過查詢，孟凡賓最終在網(wǎng)上搜尋到在重慶的一個小鎮(zhèn)有這種材料生產(chǎn)。他連夜坐火車趕到重慶，到了當?shù)貜S家卻說該材料屬于訂單制，必須先下單打款后發(fā)貨，可是按照公司管理程序?qū)㈠X款打到廠家賬戶上，中間的時間差材料都能運到工地了?，F(xiàn)場施工等不起，在緊急情況下，孟凡賓和老板談判，他說：“老板，把我壓這里，您先發(fā)貨可以嗎？公司錢什么時候到賬，我就什么時候離開。我們是國企，不會少你一分錢?！崩习蹇吹矫戏操e如此誠懇，同意了立即發(fā)貨。由于原材料供應及時，確保了施工的順利進行，避免了材料不到位造成的窩工等損失。最終西寧站如期竣交，圓滿完成了國家和鐵道部交給的任務。
危急時刻勇?lián)敗?BR> 7月5日，孟凡賓和同事前往公司秦皇島項目部檢查工作。在完成一天的工作后，他和幾位同事一邊聊著天一邊沿著海邊步行返回賓館。途中，聊得正興起的三人，聽到了遠處傳來的呼救聲。一行人循聲望去，只見十數(shù)米開外，有幾個人正在奮力向岸上拖拽著浴場放在海中的防鯊網(wǎng)，遠方一個人在海浪中時隱時現(xiàn)?！坝腥寺渌恕?，一行人立即跑過去幫忙。怎奈漁網(wǎng)被牢牢的錨固在海底，眾人無法拖動防鯊網(wǎng)，心急如焚。彼時，由于海上風大浪高，圍觀和幫忙救人的群眾都沒人敢下水去營救落水人員。時間就是生命，在緊急情況下，孟凡賓給同伴匆忙說了聲“我下水”，便脫掉外衣沖進洶涌的海水中，奮力向落水人員游去。由于當時海浪很大，水流又特別快，孟凡賓試圖拖拽女子，卻發(fā)現(xiàn)女子身形絲毫不動，眼看著落水的女子被海水嗆得喘不過氣來，已有溺水的跡象，隨時有生命危險。在緊急時刻，孟凡賓冷靜下來，迅速查看了女子的情況，意識到是海邊的防鯊網(wǎng)纏住了女子。找到了問題所在，他一手拖住防鯊網(wǎng)，一手伸向落水者，用勁將纏在女子身上的防鯊網(wǎng)解開，最終將落水的女子帶離了險境。圍觀的群眾紛紛為這個不知名的小伙豎起大拇指。在成功救人后，知道女子沒有大礙，孟凡賓隨趕來的民警到附近的派出所對事件經(jīng)過做了簡單的筆錄，并婉言謝絕了警察讓留下身份信息為他送錦旗的好意。他說：“這就是舉手之勞的事,我不圖名、不圖利，盡的是一名黨員的職責，只要人沒事就好”。
見義勇為心得體會文章篇十五
見義勇為出自《論語〃為政》：“見義不為，無勇也。”其意義是看到正義的事，就勇敢地去做。在當今見義勇為指公民為保護國家、集體利益和他人的人身、財產(chǎn)安全，不顧個人安危，同違法犯罪行為做斗爭或者搶險、救災、救人的行為。
見義勇為，就是那些在危難關頭能夠挺身而出的行為。見義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德。在新的歷史條件下，這一傳統(tǒng)美德又注入了新的時代內(nèi)涵，進一步得到發(fā)揚光大。我覺得見義勇為是社會治安綜合治理工作的一項重要內(nèi)容和有效方法，是群防群治的一種表現(xiàn)形式。見義勇為者具有高度的社會責任感和勇于獻身精神，他們同違法犯罪分子和突發(fā)性災害事故做斗爭，是維護社會治安最突出的表現(xiàn)。目前社會治安平穩(wěn)，社會經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境良好。但我們也清醒地看到，與大好形勢不和諧的因素也時有發(fā)生。為了創(chuàng)造一個和諧社會，這就要大力弘揚見義勇為精神，創(chuàng)造群眾見義勇為的社會條件，樹立浩然正氣之風，共同投身于維護穩(wěn)定的各項工作中去。提倡見義勇為精神，是時代的需要，是社會公德的需要。有沒有見義勇為精神是檢驗和衡量每個人社會公德的尺度。
在長江大學,趙傳宇“寒江救人”的故事至今仍然廣為流傳。2007年1月22日,76歲的張多平老人在長江邊洗衣服時不慎滑入江中。正在江邊散步的長江大學學生趙傳宇聽到呼救聲從一百多米外跑來,來不及脫掉衣服、鞋子便縱身躍入江中,在刺骨湍急的江中迅速游到老人身邊,老人得救了。上岸后,別人詢問他的名字,趙傳宇笑而不答,裹著濕透的棉衣,從人群中悄然離去。
今天的英雄學子和他們的“前行者”趙傳宇等站在了同一條江邊,所以他們做出了同樣的選擇。每一個人,都會在特定的時代環(huán)境中留下自己的印跡。其中有一些人,因其無私、無畏而成為時代的楷模和道德的標桿。穿越時空,我們可以清晰地看到與長江大學英雄學子們同樣勇敢的“前輩”們;在他們身上,我們看到了今天“長江人梯”的身影。他們,堪稱時代精神的“塑造者”。
不少學生在人民群眾生命受到嚴重威脅的關鍵時刻，不怕犧牲，挺身而出的英雄壯舉，感人至深，可歌可泣，充分體現(xiàn)了中華民族臨危不懼、見義勇為的傳統(tǒng)美德，充分體現(xiàn)了當代大學生的優(yōu)秀品德和崇高境界。他們是大學生群體的優(yōu)秀代表，是人民群眾心目中的英雄，是全國廣大青年學生和教育工作者學習的楷模。這個英雄集體，向人們展現(xiàn)了奮不顧身、不怕犧牲的英雄氣概，展現(xiàn)了心系社會、關愛他人的廣闊胸懷，展現(xiàn)了自強自立、奮發(fā)向上的進取精神，展現(xiàn)了不為名利、樂于奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)。這個英雄集體的撼人壯舉，感動了國人，照亮了人心，溫暖了社會。他們的英雄壯舉，獲救者不會忘記，老師同學們不會忘記，全社會都不會忘記。家長們將會以擁有這樣英雄的孩子而驕傲，學校將會以擁有這樣英雄的學生而自豪，社會也必將會因擁有這樣的英雄青年而更加文明、更加和諧、更加進步。這些事跡使我陷入深深的感動中,使我透過歷史,重新看到雷鋒的身影、雷鋒高尚的靈魂”!我們社會見義勇為事業(yè)之所以能蓬勃發(fā)展，其有體會三點。首先，見義勇為事業(yè)離不開各級黨政的重視。各級黨委、政府把倡導見義勇為行為、弘揚見義勇為精神，作為促進全市經(jīng)濟跨越發(fā)展，構建和諧社會的重要一環(huán)，作為社會主義市場經(jīng)濟條件下發(fā)動群眾、依靠群眾做好社會治安工作的新思路、新辦法高度重視，加強領導。經(jīng)常專門研究指導見義勇為工作。主要領導親自慰問、表彰見義勇為人員，極大地鼓舞了見義勇為者的斗志，也極大地激勵了更多的人民群眾投身到見義勇為中來。其次，見義勇為事業(yè)離不開廣大人民群眾的積極參與。見義勇為事業(yè)是群眾性很強的事業(yè)，沒有廣大人民群眾參與，見義勇為就無從談起。只要我們將見義勇為事業(yè)植根于廣大人民群眾當中，宣傳動員廣大人民群眾弘揚見義勇為，參與見義勇為，見義勇為事業(yè)就會有所作為、有所發(fā)展。再次，見義勇為事業(yè)離不開社會各界的資助扶持。見義勇為感動了社會各界，不少單位積極支持關心、資助見義勇為事業(yè)，出錢出力，為促進發(fā)展見義勇為事業(yè)做出了貢獻，正是他們的關心和支持，見義勇為事業(yè)才得以發(fā)展壯大，他們同樣是中華民族見義勇為傳統(tǒng)美德的傳承者、弘揚者、參與者。
作為一名普通的教育工作者，我們應該大力宣傳、發(fā)揚和繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，把見義勇為的事業(yè)發(fā)揚光大。
見義勇為心得體會文章篇十六
作為打工人，我們常常身處于繁忙的工作中，為了生計而努力奮斗。然而，在這個快節(jié)奏的社會中，我們是否還能夠保持一顆見義勇為的心呢？事實上，許多打工人在工作之余，依然保持著一份見義勇為的精神，并從中體會到了許多人生的真諦。
第二段：感恩與善意。
作為打工人，我們深知辛勤工作所換來的收入是不易得到的。因此，我們常常對生活充滿感恩，并樂于幫助他人。有一次，當我在打工時，遇到了一個鄰居發(fā)生車禍，我立刻放下手頭的工作，去救助受傷的鄰居。雖然我的行為只是微不足道，但我深信，只要我們心存感恩和善意，就能夠使這個世界變得更美好。
第三段：勇于擔當和負責。
作為打工人，我們時常面臨著各種挑戰(zhàn)和困難。然而，正是這些挑戰(zhàn)和困難，使我們變得更加勇敢和堅定。有一次，我在一家餐廳工作時，發(fā)現(xiàn)有人試圖偷一個顧客的錢包。雖然我知道這是一件危險的事情，但我選擇了勇敢地站出來，將小偷制止住，并保護了顧客的財物安全。這一經(jīng)歷讓我明白，勇于擔當和負責不僅僅是一種責任，更是一種品質(zhì)，讓我更加自信和堅定。
第四段：奉獻和無私。
作為打工人，我們常常追逐著個人利益和成功，但我們是否能夠忘記自我，將心思放在他人身上呢？事實上，奉獻和無私就是打工人見義勇為的核心精神之一。有一次，我在地鐵上看到一個孩子失散了父母，我立即上前幫助，并陪伴孩子去找尋他的父母。盡管這個過程很辛苦，但當看到孩子與父母團聚時，我感到非常的滿足和愉快。這一次經(jīng)歷讓我明白，奉獻和無私是一種寶貴的品質(zhì)，讓我們在生活中變得更加有意義和有價值。
第五段：成長和啟示。
作為打工人，我們時常追逐著物質(zhì)的欲望和個人的成功。然而，正是在見義勇為的過程中，我們才得以成長和啟示。通過幫助他人，我們學會了關心和愛護他人；通過負責和擔當，我們學會了勇敢和堅定；通過奉獻和無私，我們學會了分享和關懷。這些都是我們在打工的過程中所擁有的寶貴財富，它們不僅讓我們變得更加成熟和成長，更讓我們認識到自己真正的價值和意義。
結尾：
作為打工人，我們不能只關注個人的得失和成功，更應該保持著一顆見義勇為的心。通過感恩與善意、勇于擔當和負責、奉獻和無私的行為，我們發(fā)現(xiàn)了生活的真諦，并在其中汲取了無窮的力量和智慧。希望我們每個人都能保持著這份見義勇為的靈魂，并用我們的行動去溫暖這個世界，讓它變得更加美好！
見義勇為心得體會文章篇一
第一段：引言（100字）。
在生活中，我們時常會遇到不同的困難和問題，而正是在這些時候，真正的戰(zhàn)友見義勇為者才會顯露出他們的價值。戰(zhàn)友見義勇為不僅是一種勇氣和責任，更是對團結和友誼的最好詮釋。通過與戰(zhàn)友見義勇為的經(jīng)驗，我深刻體會到了這種精神的偉大和重要性。
記得有一次，我和戰(zhàn)友小王在一次突發(fā)事故中被困在了廢棄的大樓中?；饎菅该?，濃煙彌漫，我們和其他困住的人們相互攙扶著，想方設法找到了逃生的機會。然而，就在我快要爬出樓梯井時，一個臨近失去意識的孩子的哭聲傳來。此時，只有我和小王留在了樓內(nèi)，盡管生命岌岌可危，我們毫不猶豫地冒著生命危險沖回了樓內(nèi)，將孩子成功救出。這次的經(jīng)歷讓我深感到，戰(zhàn)友見義勇為的精神在危急時刻能夠使人突破極限，超越自我。
第三段：見義勇為的重要性（300字）。
戰(zhàn)友見義勇為的重要性無法言喻。在團結的集體中，每個人都有責任和義務去關愛他人，特別是在生命受到威脅時。戰(zhàn)友見義勇為不僅能夠挽救他人的生命，還能夠給他人帶來希望和勇氣。在小王和我沖進樓內(nèi)的那一刻，我看到了周圍困住的人們眼中的感激和驚喜，那是一種對生命和勇氣的重新認識。戰(zhàn)友見義勇為能夠激發(fā)他人的勇氣和斗志，使社會充滿正能量。
戰(zhàn)友見義勇為需要有勇氣和責任心。這種勇氣和責任并非一日之功，而是從日常生活積累起來的。在軍人中，我們時刻要保持警覺和對團隊意識的培養(yǎng)，這樣才能在危急時刻保持冷靜和果斷。而責任心則是我們投身軍隊的使命感。戰(zhàn)友見義勇為不僅是在危急時刻，更是在平時的各種小事中，我們要時刻保持熱心助人的精神和服務他人的態(tài)度。通過戰(zhàn)友見義勇為的經(jīng)驗，我學會了與人為善，關心他人，而不是只關心自身利益。
第五段：結尾（200字）。
在戰(zhàn)友見義勇為的經(jīng)歷中，我深刻體會到了守望相助、勇敢無畏、團結友愛的重要性。這個世界上需要更多的戰(zhàn)友見義勇為的人，他們以自己的行動彰顯著人性的光輝。無論是在軍隊中還是在社會生活中，我們都應該以戰(zhàn)友見義勇為的精神去行動，傳遞正能量，為構建和諧社會貢獻自己的力量。我堅信，只有當每個人都擁有戰(zhàn)友見義勇為的心態(tài)，人類才能夠迎來一個更加美好的未來。
見義勇為心得體會文章篇二
李建軍，一個普普通通的記者，在別人的生命陷入危機時，他挺身而出，以年僅28歲的年輪譜寫了一曲壯麗的人生。他有他的夢想，他有他的熱血，他有他簡單而又淳樸的愛心，而現(xiàn)在，他卻無法面對親人，無法實現(xiàn)希冀，無法揮灑豪情，無法書寫人生。但他的整個人生，卻是以神勇的壯舉詮釋了生命的意義。
李建軍的事跡被媒體披露后，很快引起了人們的關注，人們爭相傳頌他的義勇之舉，無不為他的行為大加贊賞。在人們廣為追求物質(zhì)條件的當今社會，仍然還有這樣能夠見義勇為、挺身而出的人，已經(jīng)太少了，而他，作為普通的記者，他卻能夠做到，在關鍵的時刻，把生的希望留給他人，奉獻出了自己年輕的生命。生命于人而言，是最崇高的，我們可以放棄這，放棄那，而對于生命，從不輕言放棄。然而，在緊要危機關頭，我們沒有任何機會細細思考，但我們可以在瞬間作出決斷，這樣的選擇只有一次，也只有一個，當別人的生命受到威脅時，李建軍可以毫不猶豫地挺身而出，若換成你、我、他，則又會是怎樣的決斷呢？所以，我為他的勇氣深深折服，也被他的行為深深打動，對他的敬佩之情油然而生。當我學習他的事跡后，我無不為他的義勇之舉而發(fā)自內(nèi)心的感動。
在清點李建軍遺物的時候，人們在他的口袋里發(fā)現(xiàn)了一沓名片，一個采訪本、一個u盤和一支筆。這幾樣簡單的行頭，是他為新聞事業(yè)奮斗的見證，也是他英雄背影的寫照。我相信，這個縱身一躍的身影必將在人們心中留下深深的烙印，這個生命的定格必將在今后閃耀著奪目的光芒，照射著每一個為事業(yè)奮斗前行的人。他還有許多工作要做，也還有許多心愿未了，他走得太匆忙了，甚至沒來得及脫下毛衣和鞋襪，更不能和白發(fā)雙親告別……就這樣，帶著遺憾無聲地走了。生命最完美的演譯是延續(xù)靈魂送出真心，生命最博大的誠意是舍棄自身置換他人。死去的人，他是真的永生了，而活著的人，承載了他的靈魂。
李建軍同志在深秋時節(jié)奮不顧身跳入水中救人，在生死考驗面前，譜寫了一曲壯麗的英雄贊歌。他用自己的生命詮釋了作為一個公民，更是作為一名記者的道義與責任，為我們樹立了榜樣。我們要學習李建軍同志無私無畏、舍己為人的高尚情懷，愛崗敬業(yè)、勤奮學習的進取精神，堅定信念、牢記宗旨的思想境界。體現(xiàn)在工作中，我們要做好以下幾點。
我們要以李建軍為榜樣，忍住悲痛，團結一致，同心同德，全力以赴，在各自的工作崗位上，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，踏著英雄的足跡，立足工作實際、崗位實際，為全面完成教育教學工作努力工作、踏實工作。今天，我們學習他，就是需要我們在挫折中奮斗，在逆境中崛起，在悲痛中振作，我們教育系統(tǒng)每一位教育工作人員要堅決按照各級黨委政府的要求，繼續(xù)發(fā)揚不怕犧牲、不怕疲勞、百折不撓的工作作風，以英雄為榜樣，以英雄精神為動力，圓滿完成本年度教學目標任務來體現(xiàn)向英雄學習的成效，來告慰英雄的在天之靈。
學習李建軍就是要學習他恪盡職守，無私奉獻的崇高風范，把“不顧個人安危、無私奉獻、勇往直前”變成自覺行為，尤其是教師隊伍中的廣大黨員干部要無愧于職務職責，要對得起自己的良心，要對得起黨和國家的關懷；學習他立足平凡崗位，爭創(chuàng)一流業(yè)績的進取精神。通過對李建軍英雄事跡的學習，我和其他老師一樣，都被他那崇高精神所感動，李建軍身上崇高的精神和品德，不僅體現(xiàn)了英雄魅力，更體現(xiàn)了人格自身的魅力。我要做德才兼?zhèn)涞慕處?，關愛生命，關懷學生。
縣委書記王樹華作了深切而重要講話，這充分體現(xiàn)了縣委縣政府對英雄的沉痛追思和敬仰。李建軍事跡是對全縣廣大教師和教育工作者最好的鼓舞和激勵。王書記在報告會上的講話鼓舞了對廣大教師和教育工作者，必將指引和激勵我縣廣大師生把教育教學工作和學習搞得更好。育才雙語學校報告會上明確發(fā)出了向英雄學習的強大號召，強調(diào)在全校積行動起來深入宣傳學習李建軍英雄事跡，在學習中切實加強教師隊伍建設，就教師自身價值觀、教育觀寄予了殷切希望，對全校教育工作者干好本職工作等各方面提出了指導性意見，對我校教育持續(xù)發(fā)展必將起到積極的推動作用。
世界上有一種力量，看不見，聽不著，卻可以打動人心，感化世界。在關鍵時刻不計個人安危，把他人生命放在第一位，李建軍這種無私奉獻的精神以及支撐這些行為的愛心就特別可貴，也特別值得提倡和學習。他用生命演繹了愛的真諦，如果缺少愛心，就如同生活在無味的沙漠中。愛心是那樣寶貴，現(xiàn)在又有短缺的趨勢，所以李建軍顯得可貴，他的確是我們的楷模。李建軍生命雖然短暫卻又久遠，他不顧個人安危，他把“他人生命高舉于自己生命之上”作為自己的座右銘。在別人生命受到威脅時，他奮不顧身跳入湖中，自己卻永遠不能再回來了，這是常人所不能及的。他把生命置之度外的大無畏精神激勵了當今一大批的優(yōu)秀教師。他的精神更加難能可貴。與許多典型人物有所不同的是，他給予人們的，并不僅僅是一種感動，而更多的是一種生命的啟迪。學習他英雄的事跡，教師的“亮點”就是一些平凡的“堅守”精神：堅守自己的理想，堅守自己的追求，堅守自己的師德，堅守自己的信條。教師學習他就是“為人師表，品德高尚、無私奉獻”，我作為一名人民教師更要深刻地領會學習他精神的精髓所在，作為新世紀的教育者和建設者就應該有這樣的精神。如果更多的人能夠做到這一點，那么我們的社會就會更加和諧；學習他，就要“師有愛心，盡職盡責”，作為一名教師，師魂的鑄造是職業(yè)人生意義的見證。李建軍的人生故事和英雄事跡，是昌樂全縣教師學習的`楷模，更是一種時代的精神和象征，同時也是中華民族幾千年積淀下來的民族之魂，體現(xiàn)了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責任感；他的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的公民把對國家、對人民的熱愛和回報。具體落實到我們的教育事業(yè)和學生上，在這就要求我們在普通教學崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血。
李建軍的英雄事跡告慰我們廣大教師在今后要更進一步把“愛崗敬業(yè)、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取、無私奉獻”作為教師一生追求的永不停息的最高境界和價值取向。
對新時期師德精神的內(nèi)涵要注入新的生機與活力，要契合師德建設的實際要求，也符合廣大教師的人生價值追求，使廣大教師更加明確了提高自身思想道德素養(yǎng)、提高教書育人水平的努力方向。要從敬業(yè)（社會責任）、勤業(yè)（治學態(tài)度）、創(chuàng)業(yè)（創(chuàng)新精神）、樂業(yè)（道德情操）等方面強化人民教師的師道。作為教師，要自覺養(yǎng)成良好的師德師風，愛崗敬業(yè)、勤奮好學、嚴謹治學，以對國家、對民族、對社會的強烈責任感來感染學生，言傳身教、思想育人、榜樣帶人，為黨和國家培養(yǎng)更多的棟梁之才，愛崗敬業(yè)無愧于黨和人民的人類靈魂工程師和稱號。其實，我們的身邊就有無數(shù)個優(yōu)秀教師，他們用實際行動詮釋著當代教師的精神道德風尚：看看我們的周圍吧！來的最早，走的最晚的老師，在教學第一線默默耕耘著的老師們，意氣風發(fā)，你追我趕的年輕一代……，這就是榜樣的力量，這就是學習的結果。在他們身上，我看到了差距，看到了不足。作為一名教育工作者，要用實際行動學習他。我們學校奉行愛心教育，努力讓每一位學生擁有一個快樂，自立，能夠張揚自己個性，那就需要我們用愛心教化人格，細節(jié)養(yǎng)成習慣，從而使我們的同學們懂得愛自己，自立自強，愛他人，尊重關愛，愛生活，樂觀開朗，愛集體，勇?lián)熑?。他的精神意義在于為我們展示了一位普通工作者的精神光輝，它讓我們看到了教書育人的崇高與神圣，讓我們在經(jīng)濟高速發(fā)展的浪潮中找到了精神家園的方向，讓我們對我國的教育事業(yè)充滿了信心和希望，相信以后在社會主義建設的新時期會涌現(xiàn)出更多的像李建軍一樣“平凡”的人，帶給我們更多的感動和更堅定的信念。
作為教師中的一員，我一定要以愛崗敬業(yè)、教書育人等師德的具體要求來嚴格要求自己，樹立先進的教育理念、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，以良好的自身修養(yǎng)教育、感染、培養(yǎng)學生，更要用心感受、在學業(yè)上不斷進步，修養(yǎng)上不斷完善成為最受學生尊敬和最值得學生信賴的人；全面提高自身的綜合素質(zhì)，積極改革創(chuàng)新教育教學方式，做讓學生滿意、家長滿意、社會滿意的優(yōu)秀教師。
英雄去了，但他的靈魂還在，他的精神永遠留在我們心里，作為活著的我們，更要堅守崗位，做好每一件事，讓我們替英雄去把他的每一個愿望變成現(xiàn)實。
見義勇為心得體會文章篇三
第一段：引言（200字）。
戰(zhàn)友見義勇為是一種崇高的品質(zhì)，代表著對正義的堅守和無私奉獻的精神。作為一名軍人，我有幸親身經(jīng)歷了與戰(zhàn)友并肩作戰(zhàn)、見證了戰(zhàn)友見義勇為的場景。在這樣的過程中，我不僅學到了很多勇敢的品質(zhì)，更深刻地體會到了戰(zhàn)友間的信任和團隊的力量。在這篇文章中，我將分享我與戰(zhàn)友并肩作戰(zhàn)的心得體會。
第二段：信任與合作（200字）。
在軍隊中，信任是最為重要的。在與戰(zhàn)友一起面對敵人時，我們彼此信任對方能夠擔當重任，盡自己的義務和責任。這種信任使得我們能夠相互搭檔，高效合作，取得戰(zhàn)斗的勝利。正是因為信任，在戰(zhàn)場上，當有戰(zhàn)友見義勇為的時刻出現(xiàn)時，我們能夠傾盡全力去幫助和支持他，因為我們深信他們的勇氣和決心。在這個過程中，我們內(nèi)心的信任與合作變得更加牢固，更加堅定。
第三段：勇氣與擔當（200字）。
戰(zhàn)場之上，軍人們的勇氣和擔當是決定生死的關鍵。戰(zhàn)友見義勇為的精神激勵著每一個和我一起奮斗的戰(zhàn)友。戰(zhàn)友們展現(xiàn)出的勇氣，在我心中印下了深深的烙印。勇于沖鋒陷陣、勇于拼搏爭取勝利，是我們每個士兵的責任。
第四段：奉獻與無私（200字）。
戰(zhàn)友見義勇為體現(xiàn)了奉獻和無私的精神。那種毫不猶豫地為他人的生命安全冒險的精神，是我們戰(zhàn)友間最真摯的情感。我記得有一次戰(zhàn)友在執(zhí)行任務時受傷了，另一位戰(zhàn)友毫不猶豫地沖到了前線去救他。這種無私和奉獻的精神，讓我更加深刻地理解了戰(zhàn)友之間的情誼和軍人的職責。
第五段：心靈的成長（200字）。
通過與戰(zhàn)友并肩作戰(zhàn)，并在危難時刻見證他們的見義勇為，我不僅學會了如何與戰(zhàn)友們保持緊密合作，更是讓我內(nèi)心得到了鍛煉和成長。我們一起面對無數(shù)的困難和挑戰(zhàn)，這些經(jīng)歷讓我在心理上變得更加堅強和勇敢。同時，也讓我更加明白了擔當與責任的重要性。這些心靈的成長會伴隨我一生，讓我變得更加堅定、勇敢和有擔當。
結尾：我們作為戰(zhàn)友，深深明白見義勇為的重要意義。在面對各種困境時，只有保持團結合作，相互支持，我們才能戰(zhàn)勝困難，取得勝利。戰(zhàn)友間的見義勇為是我們軍人之間最美好的品質(zhì)，是我們共同努力的動力和力量源泉。在以后的崗位上，我們將繼續(xù)踐行這種精神，迎接新的挑戰(zhàn)，并肩作戰(zhàn)，共同為國家的安全和民族的榮光而奮斗。
見義勇為心得體會文章篇四
近年來，社會上發(fā)生了許多暴力事件，令人惋惜。然而，在這些事件中，也有許多見義勇為的人站了出來，用自己的力量維護了公共安全。其中，羅建就是一個令人佩服的榜樣。他在一次搶劫事件中挺身而出，救下了一名被襲擊的女士。這個故事令人深思，我從中體會到了見義勇為的精神和價值，下面我將結合這個案例，談一談我對見義勇為的心得體會。
見義勇為并不只是一種單純的行為，它所體現(xiàn)的是一種積極向上的精神。在羅建上天大學時，他就曾參加過一次義務搜救隊的訓練，通過這次經(jīng)歷，他增強了對公眾安全的責任感和自我保護能力。正是這種精神的鼓舞，使他在遇到搶劫事件時勇往直前，保護了他人的安全。羅建的行為，讓我明白見義勇為的力量不僅僅在于挺身而出，更在于從內(nèi)心深處來的勇氣和責任心。
第三段：見義勇為的困難和挑戰(zhàn)。
然而，見義勇為并非一件容易的事情。在面對暴力和危險時，大多數(shù)人會因恐懼而退縮，選擇逃避。極少數(shù)人會像羅建一樣，毅然決然地站出來，冒險保護他人。這種勇氣需要在日常生活中培養(yǎng)和鍛煉，只有在正常情況下勇往直前，才有可能在危急時刻更加果斷和勇敢。同時，見義勇為還可能承擔一定的法律和經(jīng)濟風險，這就要求國家和社會應給予相應的政策支持和幫助，讓見義勇為者有更多的保護和回報。
見義勇為是社會道德的體現(xiàn)，也是公民素質(zhì)的重要標志。每個人都應當時刻以見義勇為的思維來指導自己的行為。只有發(fā)揚這種精神，才能構建一個更加和諧與公平的社會。對于羅建來說，這次見義勇為的經(jīng)歷不僅豐富了他的人生經(jīng)歷，也獲得了社會的肯定和贊賞。對于我們每個人來說，見義勇為不僅僅是一種義務，更是一種責任和擔當。
第五段：結尾。
在見義勇為者中，像羅建這樣的人值得我們學習和敬佩。他的行為向我們傳遞了正能量和力量，使我們相信見義勇為這種精神絕不會在社會中消失。作為一個普通人，我們也可以通過日常生活中的一點一滴來踐行這一精神，關愛身邊的人，尊重他人的安全，時刻準備著為別人提供幫助。只要我們心懷勇氣和正義，共同努力，見義勇為的力量就會在社會的方方面面得到充分展示和傳遞，我們的社會將變得更加溫暖與美好。
注：1200字是一個粗略的字數(shù)限制，請根據(jù)需要調(diào)整文章的具體字數(shù)。
見義勇為心得體會文章篇五
段一：闡述見義勇為的概念及重要性（字數(shù)：200）。
見義勇為是指在意外事件或緊急情況下，見義勇為者挺身而出，展現(xiàn)勇氣和擔當?shù)男袨?。無論是撲滅大火、救人于危難還是護佑他人的財產(chǎn)安全，見義勇為是社會動力和價值觀的一種體現(xiàn)。見義勇為的重要性在于，它不僅展示了人性中的善良和勇敢，也推動了社會的進步與和諧。當我們身處在充滿冷漠和自利的當今社會中，見義勇為精神的體現(xiàn)將會為人們樹立道德榜樣，激勵他們積極參與到構建和諧社會的實踐中。
段二：講述自己親身經(jīng)歷的見義勇為故事（字數(shù)：300）。
在一次旅行中，我遇見了一個老人。天氣炎熱，老人滿頭大汗，腳步蹣跚。顧不得其他，我上前詢問老人的情況。原來，老人背著一個沉重的行李，行至半途時體力不支無法繼續(xù)前行。為了不讓老人遭受更多傷害，我決定幫助他。我先幫他將行李背在了自己的背上，然后陪他一起緩緩走向目的地。一路上，我給老人講述了一些激勵人心的故事，希望能給他以力量。不僅如此，我還在旅館中幫助老人整理行李、提供一些小費，讓他能夠舒適地度過一晚。盡管行程中費盡了一些力氣，但我感到內(nèi)心無比的滿足和快樂。
段三：闡述見義勇為對社會的積極影響（字數(shù)：300）。
見義勇為的行為不僅對個人有著積極的影響，對社會也是一種正向推動。見義勇為可以激勵他人的參與，形成獨特的社會合力。當他人看到見義勇為者的勇敢與擔當時，也會激發(fā)起自己內(nèi)在的善良。從而構建了一種社會和諧的基礎，人們會相互幫助、尊重和包容，減少了冷漠和自私的存在。此外，見義勇為還能激發(fā)社會對公正和正義的認知和追求。當見義勇為者站出來維護了權益、保護了弱勢群體時，就體現(xiàn)了一種公正的價值觀，促進了社會公平和法治的實現(xiàn)。
段四：總結個人的心得和感悟（字數(shù)：200）。
在見義勇為的過程中，我深深感受到了行動的力量。當我們敢于挺身而出，主動去解決問題時，不僅為他人帶來幫助，也培養(yǎng)了自己面對困難和挑戰(zhàn)的能力。與此同時，見義勇為的行為也需要我們具備一定的知識和技能，以便在危險的情況下能夠正確地應對。因此，我深知在日常生活中，我們應該不斷地學習和提升自己的技能水平，以應對各種可能的危險和困難。
段五：呼吁全社會共同倡導見義勇為的精神（字數(shù)：200）。
作為個體，我們應該時刻保持對他人的關心和關愛，用行動傳遞著溫暖和勇氣。而全社會也應該共同推崇見義勇為的精神，通過教育和宣傳，讓更多人認識到見義勇為的重要性，以及行為的積極影響。政府部門應加強對見義勇為者的保護和教育，給予他們應有的榮譽和獎勵。同時，也要建立健全的法律制度，明確規(guī)定見義勇為者的權益和義務。只有在全社會共同努力下，見義勇為才能得到更好的發(fā)展和引領，為構建和諧社會貢獻一份力量。
見義勇為心得體會文章篇六
見義勇為并沒有錯，可是不能因為這個而喪了自己的命。父母養(yǎng)育了我們這么多年，我們還沒來得及報答，就因為自己所謂的正義感而命喪黃泉?因為自己的一時沖動而與父母陰陽兩隔?而犧牲的換來的是什么?榮譽?還是父母無盡的傷痛與淚水?還是用自己的命換來的另一條或幾條命?我在深思。
20__年6月30日，在遭受了近二十年來罕見旱災的黃板鄉(xiāng)，突然間大雨滂沱，當擺村的大田水庫處處是洪水。雨停后，該村8歲的兒童龍洋同學出于好奇，跑去水庫邊玩紙船，一不小心掉進了水庫中，他邊掙扎邊拼命呼喊“救命”。聽見呼救聲，正在山坡上溫習功課的小麻禹箭一般地向水庫邊跑去，顧不上脫掉衣褲，縱身向龍洋落水的'地向撲下去，迅速找到了落水的龍洋，他用一只手將龍洋頭部托出水面，另一只手奮力向水庫邊游去。幾經(jīng)周折，麻禹終于用肩把龍洋安全地頂?shù)搅怂畮炜采?，龍洋落水得救了。由于水庫邊全是黃泥，麻禹多次奮力向上爬都被滑了下去，此刻的他已筋疲力盡，加之人單力薄，最終慢慢沉入了水底。當周圍干農(nóng)活的老百姓聞訊趕到現(xiàn)場施救時，麻禹因沉入水底時間較長，獻出了他年輕寶貴的生命。
對于這個事例，大多數(shù)人會覺得麻禹是見義勇為，應值得表揚，是我們學習的榜樣。可在我看來，麻禹的行為是愚蠢的。
每個人在自己的童年里，都有許許多多的朋友。在我夢幻般的童年里，可以和我成為知己的就只有魯業(yè)勤了。她長了一張稚氣的爪子臉，平坦的前額，紅潤的雙頰，黑黑的眉毛，兩只細長有神的眼睛含著笑意，眼睛的下面事挺直的鼻梁和小巧的嘴，嘴邊總掛這一絲甜蜜的微笑，讓人見了，會感到她是那樣的可親可愛。
我倆無話不談，可她那種見義勇為的性格依然沒有變。
一天，我被一個男同學欺負了，眼淚都顧不得擦，就跑到魯魯面前，請她去幫忙。她看見我哭了，連忙拉著我去找那個男同學評理，但那個男生不但不聽，還動手打人，魯魯連忙還了一腳。就這樣，激烈的口戰(zhàn)漸漸變?yōu)楣?zhàn)。我開始覺得挺好奇的，就沒有去阻止。過了一會兒，我慢慢地有點為魯魯擔心了。我的擔心果然變成了現(xiàn)實，她正準備去踢那個人的時候，頭不小心撞在了墻上，嚇得我動也沒動一下。這件事像風一樣傳到了老師的耳朵里，班主任老師連忙走過來攔住她們，問：“是誰引起的?”聽到這話，我的心“怦怦怦”直跳，心一下子跳到了嗓子眼，怎么也不敢說出口。正在這時，一個熟悉的聲音一下子傳進我的耳朵里，“是我”，我不敢相信，她居然舉起了手。頓時，我的臉刷的一下子紅了起來，一種犯罪感油然而生。我不知道她為什么會這么勇敢，這么堅強，是因為“朋友”二字嗎?看著這高大的身影隨著老師走向辦公室，我再也按捺不住背叛朋友的痛哭，一個箭步?jīng)_了過去，向老師說明了事情的前因后果。這勇敢的舉動是我也想不到的，我只知道這勇氣是魯魯給我的。
自從這件是過去之后，我就稱魯魯為“見義勇為的小飛俠”，并以她為目標，繼續(xù)努力奮斗著。
見義勇為心得體會文章篇七
見義勇為，是指在面對危險或不幸事件時，能夠毫不猶豫地挺身而出，為他人解困、維護公共安全的行為。這種行為不僅展現(xiàn)了一個人的勇敢和正義，更是社會和諧發(fā)展的重要支撐。參與見義勇為行動不僅能幫助他人，也能得到內(nèi)心的滿足和成長。在我個人經(jīng)歷中，我也在一次見義勇為的行動中獲得了許多體會，感受到了善行的力量。
首先，見義勇為是一種社會責任感的體現(xiàn)。作為一個成年人，我意識到自己不僅要對自己的行為負責，也要對周圍的人負責。在我所處的社區(qū)里，發(fā)生了一起小偷入室盜竊的事件，住戶們都陷入了恐慌之中。我看到了這一切，心中涌起了一股正義之火，我毅然決然地走出了家門。在附近的巷子里，我看到了一個可疑的人正匆匆忙忙地逃離現(xiàn)場。我果斷地追了上去，最終成功地將小偷攔截住，并將他交給了警方。這次經(jīng)歷讓我明白了見義勇為對社會的重要性，也讓我體會到了一個普通人可以為他人做出的巨大貢獻。
其次，見義勇為是一種勇氣和膽識的體現(xiàn)。在那次小偷入室盜竊的事件中，我才真正體會到了勇氣和膽識的重要性。當我看到小偷逃離的瞬間，我的內(nèi)心涌起了一股恐懼感，但我沒有選擇放棄，而是追了上去。在追趕的過程中，我時刻警惕著小偷可能采取的各種逃跑手段，盡量減少他的逃跑空間。盡管心中緊張，但我并沒有放棄追擊，最終成功地將小偷攔截住。這次經(jīng)歷讓我明白了，在面對危險時，我們不能選擇逃避，應該保持勇氣和膽識，勇往直前。
再次，見義勇為是一種善行的體現(xiàn)。在那個小偷入室盜竊的事件中，我并不認識被盜的住戶，但我選擇了挺身而出去維護公共安全。我知道，一個人的善行能夠影響和感染周圍的人，我相信只要有足夠的善行力量，社會上的那些不公與罪惡也能夠終有一天得到根除。這次經(jīng)歷讓我明白了，我們每個人都有責任去創(chuàng)造一個更美好的社會，每一個善舉都將構筑起社會和諧的磚石。
最后，見義勇為是一種成長和教育的機會。通過參與見義勇為的行動，我不僅了解到了自己的勇敢和正義，也體驗到了做善事的樂趣。這次經(jīng)歷讓我更加堅定了自己要做一個有責任心和正義感的人的決心。我相信，參與見義勇為的行動不僅能讓個人更加成熟和進步，也能夠讓社會變得更加和諧和美好。
總而言之，見義勇為是一種十分可貴的行為，它不僅體現(xiàn)了個人的勇敢和正義，也是社會和諧發(fā)展的重要支撐。通過參與見義勇為的行動，我親身體會到了社會責任感、勇氣和膽識、善行的力量以及成長和教育的機會。我希望，在將來的生活中，我能夠繼續(xù)保持這種見義勇為的精神與行動，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
見義勇為心得體會文章篇八
過去的社會里，曾經(jīng)有許多醫(yī)生、教師、法官等專家級人士，以見義勇為的精神挺身而出，幫助他人解決了很多棘手的問題。對我而言，專家見義勇為的品質(zhì)是令人欽佩的。今天，我將以自己參與見義勇為的經(jīng)歷為例，分享一下我對專家見義勇為的心得體會。
曾有一次，我在街上碰到了一起交通事故，兩輛車夾擠在一起，事故雙方爭執(zhí)不下，場面混亂。作為一個專業(yè)律師，我看到后立刻意識到，有必要將事情妥善解決并為雙方提供幫助。我走上前去，冷靜地與當事人談話，幫助他們理清責任，并提供法律建議。經(jīng)過一番努力，最終成功地解決了糾紛，并緩和了雙方的情緒。
見義勇為并不僅僅是行為，更多地是一種精神，它代表著對他人負責、關注社會公眾利益的擔當。作為一個專家，見義勇為不僅能夠有效地應對突發(fā)事件，還能為他人提供專業(yè)幫助，解決問題。同時，見義勇為也能傳遞正能量，激勵更多人積極行動，傳播善良和愛心。專家見義勇為能夠引導社會進步，促進社會和諧。
在見義勇為的過程中，我體會到了巨大的滿足感。當我能夠以自己的專業(yè)知識幫助他人，解決問題時，我感到了一種無比的成就感。我想，這也是專家見義勇為的價值所在，不僅能幫助別人，也能夠提升自己的自信心和自尊心。此外，見義勇為能夠提醒我時刻保持高度的社會責任感，并致力于更好地為社會服務。
第五段：呼吁和總結。
作為一個專家，見義勇為不僅是應有的行動，更是一種積極的態(tài)度和生活方式。我們應該常懷感恩之心，倍加珍惜自己所擁有的專業(yè)知識和技能，并將之用來服務他人。同時，我們也應該勇于擔當起社會責任，關注社會公眾利益，積極參與社會事務。見義勇為不分身份地位，每個人都有機會用自己的力量成就一番善舉，讓世界變得更美好。讓我們攜起手來，共同努力，見義勇為！
見義勇為心得體會文章篇九
見義勇為，是指在目睹行兇、火災、水淹等突發(fā)事件發(fā)生時，立即挺身而出，主動施救或幫助他人的行為。好師傅見義勇為，是指那些受過良好教育、具備專業(yè)能力的人士，在面臨危險時，毅然奮勇挺身而出，為了他人的生命和財產(chǎn)安全，甚至自己的生命安全冒著巨大風險，積極參與救援。見義勇為行為的價值不僅在于拯救人命，更在于傳遞一種高尚的道德精神，促進社會的和諧與進步。
第二段：見義勇為的重要性。
見義勇為是一種有益于社會和諧的行為。在危急關頭，見義勇為者的出現(xiàn)，往往能夠及時遏制惡勢力的蔓延，挽救眾人的生命安全與財產(chǎn)損失，起到至關重要的作用。同時，見義勇為還能激發(fā)社會大眾的愛心和正能量，推動全社會的道德觀念和道德行為的提升。好師傅見義勇為作為一種高尚的職業(yè)道德，在救援行動中展示了自身的專業(yè)能力和責任擔當，對他人來說是一種安心和信任。這些都說明了好師傅見義勇為的重要性和價值。
好師傅見義勇為的理念是將自身所學所長用于社會救援，并將保護他人生命和財產(chǎn)安全放在首位。作為受過良好教育和專業(yè)培訓的師傅，他們背負著專業(yè)技能與職業(yè)操守的雙重使命，理應在危急時刻發(fā)揮自己的專業(yè)能力，為人民群眾的安全保駕護航。好師傅不僅要具備過硬的技術能力，還要具備堅定的勇氣和決心，無論面對何種艱難險阻都保持堅強的意志，勇往直前，決不退縮。
好師傅見義勇為的行為離不開連續(xù)的努力和積累，也需要不斷總結和反思。在實踐中，好師傅們得出了一些重要的心得體會。首先是平時的刻苦學習和不斷進取。只有不斷更新技能和知識，才能在關鍵時刻派上用場，如魚得水。其次是團隊協(xié)作的重要性。好師傅見義勇為時常常是在團隊中行動，而團隊的默契和配合能夠更好地發(fā)揮個人的能力。此外，好師傅還常常強調(diào)自我保護的重要性。雖然見義勇為是一種高尚的行為，但安全始終是首位的，必須在保護自己的基礎上做到相應的救援。
好師傅見義勇為行為的積極影響不僅體現(xiàn)在個人和團隊層面，更能夠?qū)φ麄€社會產(chǎn)生深遠的影響。好師傅們的見義勇為行為，鼓舞著更多人的勇氣和信心，也激勵著更多的人關注他人的困境，積極參與到社會救援中來。好師傅的行為還將社會重走了對高尚品格的認可，進一步促進了社會的道德建設和和諧發(fā)展。
總結段：全面評價。
好師傅見義勇為的行為體現(xiàn)了職業(yè)道德與社會責任的高度統(tǒng)一，對救援行動的積極參與，對于社會的和諧與發(fā)展起到了積極的推動作用。我們應該向好師傅們學習，不斷提升自身的技能與素養(yǎng)，積極投身于社會救援行動中，營造一個更加溫暖和諧的社會。
見義勇為心得體會文章篇十
“見義勇為，是指在看到正義的行為或者需要幫助的人時，主動采取行動去幫助或者保護他人的一種行為?！币娏x勇為并不是每個人都能做到的，這需要有一顆堅定的正義感和勇氣，但是，為什么我們要見義勇為呢？本文將探討見義勇為的意義和價值，以及我們應該如何去做一個勇敢有擔當?shù)娜恕?BR> 第二段：見義勇為的意義和價值。
見義勇為不僅僅是一種行為，更是一種價值觀。當我們目睹不公正的事情時，若能勇于出面制止、揭露，無疑將會給周圍人帶來積極的影響。作為社會主體，我們每個人都應該動員自己的行動起來，為人們提供幫助，協(xié)助他人解決難題，推進社會和諧和進步。同時，見義勇為還賦予了我們道德責任感，這是我們在人生道路上必須領悟和踐行的。
第三段：見義勇為的困難與問題。
盡管見義勇為的價值不言而喻，但這項工作也困難重重。首先，我們要面對許多不利的因素，例如：對于行動不便、安全威脅較大的人來說，自身安全問題就不容忽視；而對于處理涉及信仰、宗教、文化等問題，也需要慎重考慮善后措施。此外，一些法律條款對于見義勇為行為并沒有完整的維護條款，如何合理維權，也許會成為需要思考的困難問題。
第四段：如何克服困難，做一個有擔當?shù)娜耍?BR> 雖然見義勇為存在著困難問題，但是，我們還是要努力尋找解決方法，爭取做到更好。首先，自身安全第一，將自身的安全和利益考慮到最重要。其次，尋求公權力機構方面的幫助，例如報警等。同時，我們也可以利用網(wǎng)絡和社交媒體等工具來尋找和組建志同道合的見義勇為行動者，共同維護社會公平正義。在實踐中，我們還應該注重對自己的教育和提高，樹立自己的擔當精神，增強并勇敢執(zhí)行見義勇為行為的決心。
第五段：結語。
見義勇為是我們這個社會需要的一種行為，是我們每一個公民都應該履行的社會職責。如果我們都能夠在自己身邊的人、事、物中發(fā)現(xiàn)那些不公正和需要幫助的情況，并幫助那些需要的人，我們的社會將會變得更加美好和充滿愛。當然，在這個過程中，我們要保護好自己的安全，了解相關法律法規(guī)并妥善處理相關問題。最后，讓我們共建一個和諧的社會，做一個有擔當?shù)娜耍?BR> 見義勇為心得體會文章篇十一
保安作為社會安全和秩序的重要行業(yè)，承載著重要的責任和使命。在保衛(wèi)人民群眾生命、財產(chǎn)安全的過程中，時常會遇到各種危險情況和突發(fā)事件。這時就需要我們的保安在關鍵時刻勇敢地見義勇為。在此，我通過自身實踐經(jīng)驗和同事分享，總結了一些關于“見義勇為”好保安的心得和體會。
見義勇為是指在發(fā)現(xiàn)他人遭遇危險和困境時，毫不猶豫地采取積極行動，用于挽救生命、維護正義、保護社會公共利益的行為。這是一種高尚的道德品質(zhì)，是對‘親人、朋友、同事、鄰居、陌生人’這五個范疇以外人的關愛表達和成果轉(zhuǎn)化。
第二段：見義勇為的價值。
見義勇為是一種個人行為，也是一種社會行為。在社會層面，見義勇為是維護社會穩(wěn)定和正義的重要保障，可構建起一種新的社會治理和自我治理模式；在個人層面，見義勇為是一種高尚的品德，可以培養(yǎng)人們大公無私、勇于擔當和奉獻的精神。此外，見義勇為也可以為自身贏得社會尊重和美譽度，帶來心靈的平靜與滿足，是一種內(nèi)心深處的價值意義。
在保安行業(yè)中，見義勇為的案例比比皆是。例如，2019年深圳市某保安在履行安保任務時，發(fā)現(xiàn)一名女子跑來求助，稱有人欲強行帶她離開。這名保安迅速果斷尋找疑似犯罪嫌疑人，將其控制，隨即報警并幫助女子離開現(xiàn)場。這名保安勇敢、果斷，用自己的行動證明了保安也是有愛心，有勇氣，有責任感的。還有一名保安發(fā)現(xiàn)有小孩走失，迅速將其帶到警務站，詢問找到家長，并始終陪伴小孩，默默地守護在小孩身邊。
做一名負責任、擔當有愛心的好保安需要在平時的日常訓練和工作實踐中悉心培養(yǎng)。首先，要具備敏銳的觀察、良好的心理素質(zhì)和判斷能力。其次，要注重學習，提高自身專業(yè)技能和處理突發(fā)事件的能力。第三，要有愛心，注重與人互動，在保安工作的同時提供溫暖的服務和熱心的幫助。這樣的保安不僅能夠維護人民的安全和權益，更能夠體現(xiàn)責任和勇氣，得到社會的尊重和贊揚。
第五段：總結。
見義勇為是一種高尚的品質(zhì)，是一種承擔責任、表達愛心和展現(xiàn)勇氣的行為。作為保安，我們應該在平時的工作中不斷磨練自身技能，注重實踐能力的提高，并以實際行動展示關愛和勇氣。我們相信在每位有責任心和擔當?shù)谋０驳呐ο?，社會將變得更加平安、美好?BR> 見義勇為心得體會文章篇十二
第一段：引言（100字）。
見義勇為是指在危難之時，毫不猶豫地挺身而出，敢于冒險，挺身而出去保護他人或社會的行為。而老刑警見義勇為的事跡更顯得令人敬佩。作為一名老刑警，他們不但擁有豐富的經(jīng)驗和技巧，更有一種大無畏的精神和責任感，他們的心得體會無疑對我們每個人都有著重要的啟示和教育意義。
第二段：見義勇為的勇氣與責任（250字）。
見義勇為需要勇氣，而老刑警們所展現(xiàn)出的勇氣更為十分濃厚和超乎尋常。他們曾經(jīng)長時間在刑警一線奮斗，遭受過多次警察的暴力和各種危險。然而，這并沒有讓他們喪失勇氣，反而激發(fā)出更強烈的英勇精神。無論是遇到刑事案件還是意外事故，老刑警們總是可以迅速反應，果斷行動，并以自己的勇氣將更多的危險帶到自己身上，確保了其他人的安全。
他們肩負著保護社會秩序和公平正義的責任。在案件偵破中，他們必須面對各種各樣的危險和困難。他們要勇敢面對歹徒的反撲，積極與兇手搏斗，甚至放棄自己的生命來保護他人的安全。正是因為老刑警們肩負著這樣的責任和使命感，他們才能夠毅然決然地追擊犯罪分子和為人民做出貢獻。
第三段：心得體會一：“使命感與職業(yè)道德”（250字）。
老刑警們的見義勇為行為，既源于他們在工作中的使命感，同時也與他們培養(yǎng)的職業(yè)道德不可分割。職業(yè)道德是警察培養(yǎng)的一種行為準則，他們要服從法紀，維護社會正義，忠誠于人民。在眾多案件中，他們非常清楚自己的職責是維護社會秩序，保護人民的生命財產(chǎn)安全，因此，當他們看到危難時刻，他們會毫不猶豫地挺身而出，勇敢地做出正確的決策。
他們深知自己是社會公器，是人民的守護神。他們致力于維護社會的穩(wěn)定與正義，為困境中的人提供幫助和支持。見義勇為行為的核心價值就是體現(xiàn)了他們與職業(yè)道德的高度契合，并能展現(xiàn)出他們的使命感。
第四段：心得體會二：“協(xié)作團隊與勇往直前”（250字）。
老刑警見義勇為的背后往往有一個默契配合的團隊支持。在執(zhí)行任務時，他們和同事之間形成了高度的配合和默契，通過彼此的信任和合作，能夠迅速且有效地處理各種突發(fā)事件。在面對危險時，團隊成員相互鼓勵和支持，使他們在最危險的時刻保持冷靜，能夠集中精力，采取正確的行動。
勇往直前是老刑警的特質(zhì)之一，在困難面前他們不退縮，決不言敗。他們的勇敢行為激勵著團隊的每個成員，他們的精神力量在關鍵時刻將團隊推向前進。這一點不僅僅體現(xiàn)在工作上面，同樣也表現(xiàn)在他們的生活中。他們對待工作和生活的態(tài)度從未改變，勇于面對各種挑戰(zhàn)和困難，成為了值得我們學習的楷模。
第五段：總結（250字）。
老刑警們的見義勇為行為充分體現(xiàn)了他們的責任感、使命感和勇氣精神。他們在見義勇為的道路上積極投身，不畏風險，保護了他人的生命和安全，為社會做出了重要的貢獻。這種精神和品質(zhì)無疑值得我們每個人學習和傳承。在我們的生活中，無論是遇到刑事案件還是別的危險事件，我們都應該志愿行動，勇敢地站出來，保護他人的利益和安全。見義勇為不僅是一種個人行為，更是一種社會責任的體現(xiàn)，通過我們每個人的共同努力，我們可以共同營造一個更加和諧和安全的社會。
見義勇為心得體會文章篇十三
見義勇為是指在遇到他人危難時，主動出手幫助他人的行為。而專家見義勇為則更加引人注目，因為他們通常是在專業(yè)領域內(nèi)發(fā)揮自己的專長，奮不顧身地保護他人的安全。在我國，有眾多專家見義勇為的事例，他們的行為令人感動。最近，我讀到了一篇報道，講述了一位專家在地震中拯救了七十多名學生的故事。這讓我深受啟發(fā)，認識到專家在見義勇為中所具有的重要意義。
二、傳播善行積極踐行。
專家見義勇為不僅僅是一種行為，更是一種精神。當專家們以自己的專長和知識幫助他人時，他們傳遞出了一種人道主義的力量。這種力量具有感染性，它將激勵更多人積極參與到見義勇為的行動中。專家們的表率作用也在不斷培養(yǎng)著新的見義勇為者，因為他們通過自己的行動告訴我們，無論專業(yè)與否，每個人都有能力去幫助他人，去改變他人的命運。
三、價值認同積極呼吁。
專家見義勇為的例子不僅展現(xiàn)了專家的高尚品質(zhì)，也體現(xiàn)了專家社會責任的重要性。正是因為專家具有自己獨特的知識和技能，所以他們的行為才得以超越普通人的范疇。然而，這并不意味著專家見義勇為只適用于專家的范圍，每個人都應該有義務去幫助他人。通過專家見義勇為的行動，我們應該認識到我們每個人都可以發(fā)揮自己的特長，去傳播這種深深的愛與關懷。
四、可持續(xù)發(fā)展積極支持。
專家見義勇為需要持續(xù)的支持和鼓勵。政府和社會應該通過授予專家榮譽稱號、提供更好的保障和獎勵，來表彰他們的行動和貢獻。這樣一來，不僅可以激勵更多的專家主動參與，也可以為見義勇為者提供更好的發(fā)展平臺，促進他們的進步和成長。同時，我們也要加強宣傳教育，提高公眾對見義勇為行為的認識和尊重，讓專家見義勇為成為社會中的常態(tài)。
五、社會共建積極推動。
專家見義勇為是社會共建的重要組成部分。我們要積極推動專家見義勇為的發(fā)展，促進專家與社會各界的密切互動和合作，共同營造一個和諧、安全、有愛的社會環(huán)境。政府要加大對見義勇為中的專家的政策支持力度，提供各種便利和幫助；媒體要加強宣傳報道，向公眾傳遞正能量；企業(yè)要積極參與公益事業(yè)，為專家見義勇為提供更廣闊的平臺。只有全社會齊心協(xié)力，形成見義勇為共同體，我們才能共同建設一個更加美好的社會。
在見義勇為中，專家們發(fā)揮著重要的作用，他們的行動范圍更加廣泛，也承載著更大的責任。他們以自己的行動告訴我們，專業(yè)與愛是可以結合在一起的。通過見義勇為，他們所展現(xiàn)的精神和價值，將激勵更多的人積極參與到這個公益事業(yè)中，推動社會的發(fā)展和進步。只有我們共同努力，見義勇為才能成為一種社會常態(tài)，我們才能共同創(chuàng)造一個更加溫暖和諧的社會。
見義勇為心得體會文章篇十四
孟凡賓，1986年出生在山東臨沂，畢業(yè)于重慶工商大學學習物流專業(yè)。18歲讀高三時光榮加入中國共產(chǎn)黨；22歲大學畢業(yè)時只身赴西藏想要參加支教工作未果，轉(zhuǎn)身投入熱火朝天的那曲物流中心工程建設；26歲在西寧站出任生產(chǎn)經(jīng)理兼物資部長；31歲，任西北分公司物資機械部副部長。
領導眼里，他是愛崗敬業(yè)的“小孟”
同事眼里，他是一位學習的楷模。
徒弟眼里，他是值得崇拜的好師傅。
孟家有子初長成。
出生在山東臨沂的孟凡賓，自小便受到孔孟之鄉(xiāng)深厚文化底蘊的熏陶，年幼時便聰敏好學，對詩詞歌賦熟讀于心，信手拈來。在送給遠赴南蘇丹參加援建的同事的離別贈言中，孟凡賓親筆抒寫了一首小詩：久有凌云志，遠赴南蘇丹。逾山越海多歧路，披荊斬棘樹軍威。熱酒溫茶待君歸，再與君議長安事，山高水長，望君珍重。
自小便成績優(yōu)秀的孟凡賓，在孔孟之鄉(xiāng)深厚文化底蘊的滋養(yǎng)下，在自身的勤學刻苦下，沒有辜負父輩的期望，一路以優(yōu)異的成績升入縣里的重點中學。18歲，孟凡賓成為學校第一批入黨的學生。高三畢業(yè)時，他以優(yōu)異的成績考入重慶工商大學學習物流專業(yè)。
少年心有鴻鵠志。
“人無法控制生命的長度，我能做的，就是增加生命的厚度。”，剛剛大學畢業(yè)的孟凡賓一心想去邊疆支教，他不斷地向北京、上海、重慶人事局打報告，由于那一年并沒有支教的指標，他的報告未能獲得批準。無奈之下，他收拾簡單的行李，只身前往西藏日喀則找到當?shù)厝耸戮肿稍儭Ｈ欢數(shù)厝耸戮治竦鼐芙^了他，告訴他不能接收他的支教申請，讓他等有了指標推薦再來。支教的心愿沒有達成，孟凡賓轉(zhuǎn)而將眼光投向了參加西部大開發(fā)建設，心想只要是能為邊疆地區(qū)服務，不管是支教還是其他工作，也是一種人生理想的達成。在機緣際會之下，孟凡賓找到了正在參加青藏鐵路工程建設的中鐵建工集團，并順利通過面試，如愿以償參加了那曲物流中心工程建設，自此與中鐵建工集團西北分公司結緣。
在工作崗位上，孟凡賓是最能吃苦、勤勞實干、任勞任怨的那一個，是師傅眼中的好徒弟。自己當師傅后，他又是徒弟眼中的好師傅。在項目上的時候，半夜或凌晨收料這樣的.工作，他都會主動承擔，遇到很多需要在施工現(xiàn)場動手的工作，他都搶著做。熟悉他的人都說他是個熱心腸，不管是同事還是朋友，誰家有個大事小情他都熱心地去幫助。“其實我性子急，沒有大家贊揚的那么好，我也有自己的毛病和缺點?！泵戏操e自我評價到。與孟凡賓一起工作的同事回憶：西寧站施工時，由于在高原，物資短少，原材料經(jīng)常供應欠缺。一次，工地上緊缺預應力鋼絞線，孟凡賓找遍整個西寧片區(qū)都沒有找到。通過查詢，孟凡賓最終在網(wǎng)上搜尋到在重慶的一個小鎮(zhèn)有這種材料生產(chǎn)。他連夜坐火車趕到重慶，到了當?shù)貜S家卻說該材料屬于訂單制，必須先下單打款后發(fā)貨，可是按照公司管理程序?qū)㈠X款打到廠家賬戶上，中間的時間差材料都能運到工地了?，F(xiàn)場施工等不起，在緊急情況下，孟凡賓和老板談判，他說：“老板，把我壓這里，您先發(fā)貨可以嗎？公司錢什么時候到賬，我就什么時候離開。我們是國企，不會少你一分錢?！崩习蹇吹矫戏操e如此誠懇，同意了立即發(fā)貨。由于原材料供應及時，確保了施工的順利進行，避免了材料不到位造成的窩工等損失。最終西寧站如期竣交，圓滿完成了國家和鐵道部交給的任務。
危急時刻勇?lián)敗?BR> 7月5日，孟凡賓和同事前往公司秦皇島項目部檢查工作。在完成一天的工作后，他和幾位同事一邊聊著天一邊沿著海邊步行返回賓館。途中，聊得正興起的三人，聽到了遠處傳來的呼救聲。一行人循聲望去，只見十數(shù)米開外，有幾個人正在奮力向岸上拖拽著浴場放在海中的防鯊網(wǎng)，遠方一個人在海浪中時隱時現(xiàn)?！坝腥寺渌恕?，一行人立即跑過去幫忙。怎奈漁網(wǎng)被牢牢的錨固在海底，眾人無法拖動防鯊網(wǎng)，心急如焚。彼時，由于海上風大浪高，圍觀和幫忙救人的群眾都沒人敢下水去營救落水人員。時間就是生命，在緊急情況下，孟凡賓給同伴匆忙說了聲“我下水”，便脫掉外衣沖進洶涌的海水中，奮力向落水人員游去。由于當時海浪很大，水流又特別快，孟凡賓試圖拖拽女子，卻發(fā)現(xiàn)女子身形絲毫不動，眼看著落水的女子被海水嗆得喘不過氣來，已有溺水的跡象，隨時有生命危險。在緊急時刻，孟凡賓冷靜下來，迅速查看了女子的情況，意識到是海邊的防鯊網(wǎng)纏住了女子。找到了問題所在，他一手拖住防鯊網(wǎng)，一手伸向落水者，用勁將纏在女子身上的防鯊網(wǎng)解開，最終將落水的女子帶離了險境。圍觀的群眾紛紛為這個不知名的小伙豎起大拇指。在成功救人后，知道女子沒有大礙，孟凡賓隨趕來的民警到附近的派出所對事件經(jīng)過做了簡單的筆錄，并婉言謝絕了警察讓留下身份信息為他送錦旗的好意。他說：“這就是舉手之勞的事,我不圖名、不圖利，盡的是一名黨員的職責，只要人沒事就好”。
見義勇為心得體會文章篇十五
見義勇為出自《論語〃為政》：“見義不為，無勇也。”其意義是看到正義的事，就勇敢地去做。在當今見義勇為指公民為保護國家、集體利益和他人的人身、財產(chǎn)安全，不顧個人安危，同違法犯罪行為做斗爭或者搶險、救災、救人的行為。
見義勇為，就是那些在危難關頭能夠挺身而出的行為。見義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德。在新的歷史條件下，這一傳統(tǒng)美德又注入了新的時代內(nèi)涵，進一步得到發(fā)揚光大。我覺得見義勇為是社會治安綜合治理工作的一項重要內(nèi)容和有效方法，是群防群治的一種表現(xiàn)形式。見義勇為者具有高度的社會責任感和勇于獻身精神，他們同違法犯罪分子和突發(fā)性災害事故做斗爭，是維護社會治安最突出的表現(xiàn)。目前社會治安平穩(wěn)，社會經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境良好。但我們也清醒地看到，與大好形勢不和諧的因素也時有發(fā)生。為了創(chuàng)造一個和諧社會，這就要大力弘揚見義勇為精神，創(chuàng)造群眾見義勇為的社會條件，樹立浩然正氣之風，共同投身于維護穩(wěn)定的各項工作中去。提倡見義勇為精神，是時代的需要，是社會公德的需要。有沒有見義勇為精神是檢驗和衡量每個人社會公德的尺度。
在長江大學,趙傳宇“寒江救人”的故事至今仍然廣為流傳。2007年1月22日,76歲的張多平老人在長江邊洗衣服時不慎滑入江中。正在江邊散步的長江大學學生趙傳宇聽到呼救聲從一百多米外跑來,來不及脫掉衣服、鞋子便縱身躍入江中,在刺骨湍急的江中迅速游到老人身邊,老人得救了。上岸后,別人詢問他的名字,趙傳宇笑而不答,裹著濕透的棉衣,從人群中悄然離去。
今天的英雄學子和他們的“前行者”趙傳宇等站在了同一條江邊,所以他們做出了同樣的選擇。每一個人,都會在特定的時代環(huán)境中留下自己的印跡。其中有一些人,因其無私、無畏而成為時代的楷模和道德的標桿。穿越時空,我們可以清晰地看到與長江大學英雄學子們同樣勇敢的“前輩”們;在他們身上,我們看到了今天“長江人梯”的身影。他們,堪稱時代精神的“塑造者”。
不少學生在人民群眾生命受到嚴重威脅的關鍵時刻，不怕犧牲，挺身而出的英雄壯舉，感人至深，可歌可泣，充分體現(xiàn)了中華民族臨危不懼、見義勇為的傳統(tǒng)美德，充分體現(xiàn)了當代大學生的優(yōu)秀品德和崇高境界。他們是大學生群體的優(yōu)秀代表，是人民群眾心目中的英雄，是全國廣大青年學生和教育工作者學習的楷模。這個英雄集體，向人們展現(xiàn)了奮不顧身、不怕犧牲的英雄氣概，展現(xiàn)了心系社會、關愛他人的廣闊胸懷，展現(xiàn)了自強自立、奮發(fā)向上的進取精神，展現(xiàn)了不為名利、樂于奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)。這個英雄集體的撼人壯舉，感動了國人，照亮了人心，溫暖了社會。他們的英雄壯舉，獲救者不會忘記，老師同學們不會忘記，全社會都不會忘記。家長們將會以擁有這樣英雄的孩子而驕傲，學校將會以擁有這樣英雄的學生而自豪，社會也必將會因擁有這樣的英雄青年而更加文明、更加和諧、更加進步。這些事跡使我陷入深深的感動中,使我透過歷史,重新看到雷鋒的身影、雷鋒高尚的靈魂”!我們社會見義勇為事業(yè)之所以能蓬勃發(fā)展，其有體會三點。首先，見義勇為事業(yè)離不開各級黨政的重視。各級黨委、政府把倡導見義勇為行為、弘揚見義勇為精神，作為促進全市經(jīng)濟跨越發(fā)展，構建和諧社會的重要一環(huán)，作為社會主義市場經(jīng)濟條件下發(fā)動群眾、依靠群眾做好社會治安工作的新思路、新辦法高度重視，加強領導。經(jīng)常專門研究指導見義勇為工作。主要領導親自慰問、表彰見義勇為人員，極大地鼓舞了見義勇為者的斗志，也極大地激勵了更多的人民群眾投身到見義勇為中來。其次，見義勇為事業(yè)離不開廣大人民群眾的積極參與。見義勇為事業(yè)是群眾性很強的事業(yè)，沒有廣大人民群眾參與，見義勇為就無從談起。只要我們將見義勇為事業(yè)植根于廣大人民群眾當中，宣傳動員廣大人民群眾弘揚見義勇為，參與見義勇為，見義勇為事業(yè)就會有所作為、有所發(fā)展。再次，見義勇為事業(yè)離不開社會各界的資助扶持。見義勇為感動了社會各界，不少單位積極支持關心、資助見義勇為事業(yè)，出錢出力，為促進發(fā)展見義勇為事業(yè)做出了貢獻，正是他們的關心和支持，見義勇為事業(yè)才得以發(fā)展壯大，他們同樣是中華民族見義勇為傳統(tǒng)美德的傳承者、弘揚者、參與者。
作為一名普通的教育工作者，我們應該大力宣傳、發(fā)揚和繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，把見義勇為的事業(yè)發(fā)揚光大。
見義勇為心得體會文章篇十六
作為打工人，我們常常身處于繁忙的工作中，為了生計而努力奮斗。然而，在這個快節(jié)奏的社會中，我們是否還能夠保持一顆見義勇為的心呢？事實上，許多打工人在工作之余，依然保持著一份見義勇為的精神，并從中體會到了許多人生的真諦。
第二段：感恩與善意。
作為打工人，我們深知辛勤工作所換來的收入是不易得到的。因此，我們常常對生活充滿感恩，并樂于幫助他人。有一次，當我在打工時，遇到了一個鄰居發(fā)生車禍，我立刻放下手頭的工作，去救助受傷的鄰居。雖然我的行為只是微不足道，但我深信，只要我們心存感恩和善意，就能夠使這個世界變得更美好。
第三段：勇于擔當和負責。
作為打工人，我們時常面臨著各種挑戰(zhàn)和困難。然而，正是這些挑戰(zhàn)和困難，使我們變得更加勇敢和堅定。有一次，我在一家餐廳工作時，發(fā)現(xiàn)有人試圖偷一個顧客的錢包。雖然我知道這是一件危險的事情，但我選擇了勇敢地站出來，將小偷制止住，并保護了顧客的財物安全。這一經(jīng)歷讓我明白，勇于擔當和負責不僅僅是一種責任，更是一種品質(zhì)，讓我更加自信和堅定。
第四段：奉獻和無私。
作為打工人，我們常常追逐著個人利益和成功，但我們是否能夠忘記自我，將心思放在他人身上呢？事實上，奉獻和無私就是打工人見義勇為的核心精神之一。有一次，我在地鐵上看到一個孩子失散了父母，我立即上前幫助，并陪伴孩子去找尋他的父母。盡管這個過程很辛苦，但當看到孩子與父母團聚時，我感到非常的滿足和愉快。這一次經(jīng)歷讓我明白，奉獻和無私是一種寶貴的品質(zhì)，讓我們在生活中變得更加有意義和有價值。
第五段：成長和啟示。
作為打工人，我們時常追逐著物質(zhì)的欲望和個人的成功。然而，正是在見義勇為的過程中，我們才得以成長和啟示。通過幫助他人，我們學會了關心和愛護他人；通過負責和擔當，我們學會了勇敢和堅定；通過奉獻和無私，我們學會了分享和關懷。這些都是我們在打工的過程中所擁有的寶貴財富，它們不僅讓我們變得更加成熟和成長，更讓我們認識到自己真正的價值和意義。
結尾：
作為打工人，我們不能只關注個人的得失和成功，更應該保持著一顆見義勇為的心。通過感恩與善意、勇于擔當和負責、奉獻和無私的行為，我們發(fā)現(xiàn)了生活的真諦，并在其中汲取了無窮的力量和智慧。希望我們每個人都能保持著這份見義勇為的靈魂，并用我們的行動去溫暖這個世界，讓它變得更加美好！