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插秧研學報告篇一
插秧是傳統農事活動之一，近年來，越來越多的人從城市走出來，參加農民朋友的插秧體驗活動。研學插秧是一種新的教育模式，可以幫助學生更好地了解農業(yè)生產，更好的體驗農村生活，同時也能夠提高學生的環(huán)保意識。我參加了一次研學插秧活動，并從中得到了很多收獲和體會。
第二段：了解農事生產。
插秧行動是深入農村了解生產的一種方式。在其中，我們可以親眼目睹土地如何被耕作，看到種植工人的勤勞勞作，更能夠了解到我們每天食用的谷物是如何種植和收成的。參加研學插秧可以讓人們更好的了解農民朋友的生產過程，又從中了解勞動的重要性，我們應該珍惜現在擁有的生活和努力為自己賺取生活資本。
第三段：體驗農村生活。
參加插秧活動，可以讓我們了解到更真實的農村生活。在農家的院落里，我們可以一邊等待農民叔叔的指令，一邊聽他與我們分享農村生活的點滴。通過這次農村旅行，我們不僅可以了解廁所和廚房的區(qū)別，還可以感受到大自然給予我們無盡的饋贈，在城市中很難感受到的生命力。
第四段：環(huán)保意識提高。
再次參加研學插秧活動，我們可以看到農田當中有各種有益的昆蟲和蚯蚓。通過了解農業(yè)生產的過程和農超保護方面的建設。我們知道在農業(yè)生產過程中，低農藥、高物理手段是目前主流的農業(yè)發(fā)展方向，從而進一步提高我們的環(huán)保意識。農田中的生物鏈，也許就是日常生活中我們往往忽略的一環(huán)，我們需要珍惜大自然給予我們的每一分資源。
第五段：結論。
總之，研學插秧讓我們有機會了解農村生活、接觸農業(yè)生產、提高環(huán)保意識。對我們這些來自城市的人來說，走進這個世界，是一次難得的體驗。所以我們應該珍惜學到的每一份感悟，讓其成為我們人生旅途中的一件寶貴的財富。
插秧研學報告篇二
在社會這個大舞臺上，有的劇目開場的鑼鼓敲得很響，卻草草地收場；有的劇目悄悄地開幕，掌聲越來越響?！罢n程改革”肯定屬于悄悄開幕但掌聲越來越響的那一種。因為課改當中，無論是領導還是教師都以高度的熱情進行著，以迫切的心情期盼著，期盼著我們的學生自主、活潑、快樂地成長。同時，我們師生也正品嘗著在新課程中成長的快樂。
發(fā)現自我-完善自我。
從事教育工作六年來，我經常只是聽別人講課，而今卻發(fā)生了“變化”——我能“親眼”看見自己講課了（看課堂實錄）；可以評價自我了；可以與我的學生共同品嘗成長過程中的酸甜苦辣了。這“變化”是課程改革帶來的。
當我第一次與同事們同看我講的《插秧》一課課堂實錄時，起初我只去關注自己在學生面前的“形象”。令我欣喜的是，我的教師角色已經徹底地轉變了，我總在盡力地組織學生“活動”，而我的學生也都樂于參與活動。同時，我又頓起羞澀之感，原來我在學生面前的“形象”是那么不自然，言行之間缺乏一種內在的美。平時關在學校里，我覺得自己還不錯，有一種盲目的成就感，而此時我似乎有所感悟。在學生幼小心靈面前的“我”應該是：外表大方自然而顯莊重的（是學生面前的一面鏡子）；內在卻更應有一種“美”，一種能讓我的學生感動的美（哪怕是一個動作、一個言語、一個神情）。教師的形象是那么重要，不光在一節(jié)課中，在我的學校生活中，在社會交往中，我們都應時刻銘記：自己是為人師者，應當為我們的學生、我們的社會樹立良好的形象，而這良好的形象促使我去不斷改變自己、完善自己。
當我發(fā)現自我后，頓生靈感，也可以讓學生去發(fā)現自我，讓學生與我共同成長。于是，第二次又與學生一起看了我們的課堂實錄。學生也感到欣喜若狂，他們互相竊竊私語，還有的同學臉紅了，似乎意識到了什么。而我又一次細品了這一節(jié)課，深深感到，無論什么類型的課，首先，它的每一個環(huán)節(jié)之間的銜接應一環(huán)套一環(huán)，而且要自然；其次，自己設計的課，自己的.學生要能接受、樂意接受；再次，在教師的頭腦中要有清晰的思路、敏銳的洞察力，當你有“指揮”不動學生之感時，就要靈活地調控學生，讓學生再一次“活”起來。你的“劇本”有了活力，你的“演員”才會體驗真切。
在講《插秧》之前，因為這首兒歌篇幅短小、識字量少，課文內容充分運用了比喻和想像，教師組織起來有一定困難（學生易產生枯燥之感）。如：讀文，學生很快就能讀會，學生易產生乏味之感。于是，我沒讓學生提前預習，在學習過程中，我用不同方式讀（提出讀的不同要求），讓學生自己試讀（猜字過程）、聽錄音讀（幫助正音）、再自由讀、輕聲讀、聽讀得好的同學讀（感受內容）、示范讀、自己用心跟著讀、有感情地讀（體會詩情畫意），學生有了讀的興趣，讀起來就不枯燥了。
師生合作融洽-其樂無比。
《插秧》一課的識字量少，課文讀會了，再去識字，更覺枯燥，于是我將識字與說話有機結合。對于一年級學生來說，識字過程中“說一句完整的話、加進修飾語說長長的話”有一定難度，但教師只要注意與學生融洽地合作，注意各種情境的創(chuàng)設，就能較好地解決這一難題。在學習生字“鏡”時，學生組詞“鏡子”，于是我就把一面鏡子遞給了一名學生，其他同學便很容易地說出了諸如：“××拿著鏡子照鏡子”、“××拿著鏡子照自己”、“老師把鏡子遞給××讓她照自己”、“老師把鏡子遞給××讓她照一照自己，她很開心”等句子。我隨機又拿了一副眼鏡給一位學生戴上（引起她的注意力，激發(fā)學生的興趣），于是學生又說“××戴著眼鏡”、“老師把眼鏡給××戴上”、“××戴上眼鏡后像……”學生說得太棒了，我非常激動。
有時，教師創(chuàng)設語言情境，不但可以激發(fā)學生學習的興趣，還能拉近師生距離，使學生既學習了知識，又感受到老師關愛的溫暖之情。如學《春天的手》一課時，學到詞語“撫摸”時，我有意識地輕輕摸了幾遍一個學生的頭，同時鼓勵學生大膽地說。于是學生精彩的說話又開始了，“老師撫摸××的頭”、“老師用她的手撫摸××的頭”、“老師用她的手輕輕撫摸××的頭”，還有一名學生模仿“春天的手，溫暖輕柔”一句的描寫，說：“老師用她溫暖輕柔的手撫摸著××的頭?！苯又?，我們學習詞語“拍著”。我請兩位學生合作做了一個“拍”的動作，學生熱烈的說話又開始了，“××拍著××的肩膀”、“××輕輕拍著××的肩膀”、“××用他的手輕輕拍著××的肩膀”。學生說得激情很高，于是我靈機一動，將一堂識字課改為一節(jié)生動有趣的口語交際課。我真的被感動了，在新課程的實踐中，我們師生雙方都正在快樂地成長著。
學會欣賞、激勵、參與。
語文教學要有情，要讓學生在輕松、愉快的氣氛中學習，要讓學生的個性得到張揚，要讓學生學會用欣賞的眼光去看待世界。學習語文要十分注重學生良好習慣的養(yǎng)成，但這不是一朝一夕就能完成的。教學中，教師不能急于求成，對學生過早地提出統一的、硬性的要求，而應采取循序漸進的方法。同時教師還要清楚地知道良好的學習習慣并不能簡單地理解為只是要求學生上課坐好、舉手發(fā)言等外在的形式，更重要的是要逐步引導學生學會獨立思考、敢于提問、認真傾聽別人的意見、樂于表達自己的想法等內在的學習品質。我們在實施評價過程中，就很注意培養(yǎng)學生這種良好習慣。當他人發(fā)言或表演后，我請學生互相評價，慢慢地學生便會用欣賞的眼光去認識同伴了。
語文教學中，“讀”非常重要，以讀代講，以讀去感受語言文字的美。于是，我努力培養(yǎng)學生良好的朗讀習慣，讓他們愛讀、會讀，從而常讀。同時，教師要給學生提供讀的機會、空間。將讀帶回家中（每天養(yǎng)成閱讀15分鐘的好習慣）、將讀帶到活動中去。如：學習《老樹的故事》一課時，因為本課四段文字都以設問的形式謀篇布局。在詩中，人與樹、人與鳥、老樹與小鳥，彼此之間相互依存、和睦相處，充分體現了人與大自然相融合的理念，一層一層不斷地追問。加之課文插圖很能激發(fā)學生想像，學生讀熟課文后，我指導學生有感情地朗讀課文，學生都讀得非常好，在學生的強烈要求下，我們的“朗誦會”開始了。其間加進了學生生動的評價活動，學生學會了用欣賞的目光看待伙伴，評價語言也十分豐富：“他讀得很有感情”、“他讀得聲音很響亮，就是有點兒快”、“他讀得很不錯”……朗誦會結束時，學生還評出了最佳“表演者”。
讓學生學會欣賞他人的前提是教師要學會欣賞學生。教師欣賞學生，要善于捕捉學生的閃光點及學生的每一點進步。對他們的閃光點與進步之處，都應以鼓勵、表揚等積極的評價為主，采用激勵性的評語，要從正面加以引導。如本班有一位學生，他識起字來很困難，總是記不住，但他的字卻寫得十分漂亮，于是我就在班內積極地評價他：“××同學的字寫得真漂亮，老師很欣賞他寫的字。”這時他內心的成功感、自豪感促使他這一節(jié)課有了主動學習的愿望，樂于學習了，而且還認識了不少字。再如：我在課后反思時，將課堂中每一位學生的精彩話語都收集下來，在班內設計了一處“說話天地”，開展“比比誰說得好”活動，讓每一位同學都可以展示自我、欣賞自己、欣賞他人。同時，又給學生創(chuàng)造了一個識字天地（讓他們每天都讀一讀精彩話語）。我的這一做法，大大激發(fā)了學生的說話興趣，他們都樂于參與這一活動，并能將學到的優(yōu)美詞語恰當地運用到自己的話語中，語言越來越豐富了。因此，教師在實施評價時，應注意尊重學生的個性差異，促進每個學生的健康發(fā)展。
新課程中，我與學生共同感受著教育的美，與學生共同追求著美，與新課程共同成長。
插秧研學報告篇三
大學生旅游的趣向和取向是我們進行合理開發(fā)和規(guī)劃大學生旅游旅游市場的前提和基礎，而對大學生旅游趣向和取向的開發(fā)其本身就是一個系統工程，必須根據大學生的需求來確定旅游市場開發(fā)的方式。通過本文第一、第二部分的闡述和分析，我們了解到大學生從旅游趣向到對旅游取向的轉換，會受到各種因素的影響，并根據影響因素進行了深入的分析，但同時也給我們帶來了許多新的思考。在這里我們主要沿引營銷學里4c理論中的消費者和成本這兩個方面對其開發(fā)模式進行大學生旅游的二向性分析。4c理論是由美國營銷專家勞特朋教授在1990年提出的，它以消費者需求為導向，重新設定了旅游市場營銷組合的四個基本要素。即消費者(consumersneeds)、成本(cost)、便利(convenience)和溝通(communication)。
1、大學生旅游的取向性思考消費者(consumersneedsandwants)。
大學生旅游旅游市場的流向，決定了旅游產品開發(fā)的方向。而這一切都需要以消費者的需求作為支撐，但這種需求又經常處在矛盾和沖突之中，就像是生產過剩與購買力不足之間的尖銳矛盾。能否提供適銷對路的產品組合來滿足多樣化需求顯得尤為必要。根據大學生旅游趣向，來滿足大學生對旅游的需要。我們把大學生旅游的客源旅游市場流向分為文化科研類、戶外運動類和休閑交友類，并進一步細分為追憶旅游、調研旅游、科技旅游、修學旅游、工業(yè)旅游、生態(tài)旅游、探險旅游、體育旅游、交友旅游、情侶旅游、觀光旅游、鄉(xiāng)村旅游等3個大類12個小項。
(1)文化科研類(調研旅游、追憶旅游、科技旅游、修學旅游、工業(yè)旅游、生態(tài)旅游)。強調對大學生旅游資源旅游市場開發(fā)時的學習性，滿足大學生在消費旅游產品的過程中，以達到豐富知識，開闊視野的目的。
(2)戶外運動類(探險旅游、體育旅游)。強調對大學生旅游資源旅游市場開發(fā)時的運動競技項目，刺激大學生的求新、求異的探索獵奇需要，滿足年輕人對運動和競技活動的需要。
(3)休閑交友類(鄉(xiāng)村旅游、觀光旅游、交友旅游、情侶旅游)。強調對大學生旅游資源旅游市場開發(fā)時的休閑交友功能，有效減緩大學生學習壓力。
2、大學生旅游的取向性思考成本(cost)。
大學生心理防御機制對其旅游趣向和取向有著強烈地制約作用，對旅游產品價格的合理定位是打破這種防御機制的可行方式。針對大學生自身的情況和來自家庭、學校和社會環(huán)境的影響，可以根據大學生的特點及消費特點采用不同的定價方式。在一般情況下，普通商品的需求量與價格之間存在著反方向變動的關系。對于旅游產品來說，因其本身涵蓋了商品的概念，所以在總體上這個規(guī)則依然適用。特別是在如今大學生還沒有固定收入，其旅游支出還來源于父母資助，價格彈性機制顯得十分敏感。如此可見，價格對旅游需求的影響同樣是至關重要的。大學生在某一特定時期內愿意并且有能力出游的概率會隨著旅游產品的價格的變化而變化。
大學生對旅游費用的預算都是一籃子的。這就要求在互補性旅游商品的價格上予以大學生優(yōu)惠，以便減小其價格限性因素對旅游趣向到旅游取向的轉換。這些互補性旅游商品是指能滿足旅游者其它需要的產品項目。比如，大學生旅游者在旅行過程中，對吃、住、行、購物等物品和服務均有所需求，而這些項目的價格將影響對本種旅游產品的需求量。當互補品的價格上升時，對本種旅游商品的需求量就會下降。所以在制定旅游產品的價格時，可以采用滲透定價策略和差別定價策略為主的交叉性定價策略，以較低價格策略獲得旅游市場準入通行證，使旅游產品以物美價廉的形象吸引大學生，迅速占領大學生旅游旅游市場。
3、大學生旅游的取向性思考便利(convenience)。
要想使大學生從旅游動機轉化為實際的行動，其中一個必不可少的環(huán)節(jié)就是便利，既是購買的方便性。這要求開發(fā)者要深入了解大學生的旅游購買方式和偏好，讓大學生旅游消費的同時，也享受到這種消費給自己帶來的優(yōu)質服務。而這種便利主要體現在能否直接為大學生提供較為明確的旅游路線，能否為大學生直接提供更多旅游咨詢服務，能否為大學生提供更多的可選擇的旅游方式。大學生旅游本身具有多樣性和受限性，這就對旅游信息的傳遞者提出了更高要求，要把便利原則貫穿營銷活動的全過程。信息的傳遞一般可以通過高校團學會、學生社團及校園代理機構等中間渠道，只有緊密地加強與這些中間機構的聯系才能更好地促成旅游的行為的發(fā)生。
(1)通過高校團學會、學生社團向大學生提供旅游產品的相關信息，定期定時的向團學會或社團提供旅游產品相關資料;并可不定期的與這些學生組織開展一些與旅游有關聯誼活動，增強大學生對旅游產品的認識。
(2)通過校園代理機構向大學生開展相關的旅游咨詢服務，并可通過與這些機構的合作來共同研發(fā)當前大學生所需的旅游產品，校園代理機構可采用人員錄用制度，對貧困大學生進行優(yōu)先考慮，在校園營造一種良好地氛圍。
(3)通過在校園張貼海報、發(fā)放單頁、視頻宣講等形式來傳達相關的旅游產品信息，為大學生提供更多的可供選擇的旅游產品。
4、大學生旅游的取向性思考溝通(communication)。
大學生希望通過旅游來滿足其內心情感的匱乏，但在各種因素的影響下形成的心理防御機制卻制約了旅游行為的發(fā)生，而溝通是解決這些問題的重要方式，以引導心理防御機制朝有利于旅游行為發(fā)生角度的轉化。這種溝通著眼于旅游者與開發(fā)者之間雙向的溝通，增進雙方的相互了解，使開發(fā)者擁有自己忠實的顧客，使顧客能買到真正適合自己的產品。()而這一切在具體方式上可體現為如何使得公共關系得到良好的運用，如何讓高校單位為雙向的交流服務，如何利用發(fā)達的信息交流工具實現與大學生的溝通，這樣才能使大學生在進行趣向-取向的轉換時做到有的放矢。但在目前的買方旅游市場下，更體現在開發(fā)者如何去了解大學生的旅游需求與旅游顧慮，從不同的途徑去引導大學生的旅游趣向-取向。
(1)高校單位是為大學生提供學習、交流、鍛煉機會的服務單位，同時也是人才聚集地，他們知道大學生基本的需要和生活狀態(tài)。所以旅游市場開發(fā)者應通過與高校的教學單位溝通交流，了解大學生生活、學習狀況，為他們制定專項的旅游產品;讓大學生參與旅游產品的設計，最終實現校、企、學生等三方的共贏。
(2)高校每年的校園活繁多，如校園之春系列活動等。將公共關系策略與旅游產品的開發(fā)結合起來，以不同形式支持高?；顒拥拈_展，比如冠名形式的贊助支持高校團學會、社團及俱樂部舉行比較大型的校內外活動。讓學生了解特色旅游產品，達到宣傳的目的，以此提高旅游產品的知名度。
(3)一個產品的開發(fā)與推廣需要大量的旅游市場推廣員，而高校恰好擁有大批人力資源。將大學生渴望得到實際鍛煉的需要與旅游產品的推廣結合起來，利用他們幫助宣傳與推銷產品，也讓他們去調查大學生旅游旅游市場的一些基本情況，如旅游顧慮等。從而實現開發(fā)者與消費者之間互動。
(4)目前，發(fā)達的網絡已成為信息交流的主要工具，也是大學生了解外部信息的主要方式。一方面，旅游開發(fā)者通過建設吸引力較強的網站來吸引大學生去主動了解相關的旅游產品信息;另一方面并通過網絡論壇實現開發(fā)者與大學生旅游信息的雙向交流。
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插秧研學報告篇四
插秧作為一項傳統的農事活動，是中國農民生活的一部分。在現代社會中，越來越多的城市人開始關注農業(yè)的發(fā)展，而研學插秧也成為了一種新興的旅游活動。我在一次研學插秧的活動中體驗了這項古老的農事活動，收獲頗豐。
第二段：接觸插秧。
在最開始的準備階段，我和大家一起穿上這道白色的工作服，并戴著我們精心制作的帽子，在指導員的帶領下，了解到插秧的基本操作和注意事項。接下來，我們在泥濘的田地上很快邁開了腳步，捧著嫩綠的稻苗，向小小的水稻田走去。經過不停的實踐和模仿，終于掌握了插秧的技巧。腰低頭彎、手握秧苗是插秧最基本的動作，不斷的重復讓我們的身體和大腦記住了每一個步驟。隨著一波波的小雨，插秧這項活動給我們帶來的不只是簡單的動作，更是對農業(yè)勞動的尊重和維護。
第三段：收獲和反思。
在插秧的過程中，我和同伴們一起逐漸了解到這項農業(yè)勞動的艱辛之處，不斷地蹲下、扶稻秧、借力等等這些動作雖然看起來輕松，卻需要長時間的重復練習。尤其是在高溫下工作，身體的放松狀態(tài)和健康狀態(tài)都會被考驗。在這一過程中，我反思自己平時經常流于表面的工作，有時還存在一定的抵觸情緒。但是，在這種體驗式的活動中，意義不僅在于結果本身，更在于過程，它讓我從最基本的動作開始，重新認識了農業(yè)。
第四段：共同體驗和合作精神。
在這項活動中，我們遇到了許多問題，雖不能說是非常困難，卻也需要我們共同以及配合去克服。在以往的工作和學習中，面對的問題也存在著解決難度和工作量的加大，但往往因為我們看重個人之間的利益而缺少合作精神。這項體驗讓我重述這一觀點，合作是任何事情達成的關鍵之一，個體之間的互動和協作關系影響著整體活動效率和素質。在這一次的插秧體驗中，我們對自己的工作加以規(guī)劃與安排，并相互配合，場面十分融洽。
第五段：總結和展望。
這項活動不僅讓我們重溫了傳統農業(yè)的方法，更是通過實踐給予了我們體驗式的教育。我們在插秧中得到了很多收獲，站在田間地頭，我們感受到了農民勞作的辛苦。通過這次活動，我認識到自己勞動和實踐方面的不足，而我更希望未來有更多的機會去體驗不同的生活和工作方式，探索不同的使用對象和模式。我相信，通過這樣的體驗和認識，在未來的發(fā)展和學習過程中將對我有更好的幫助。
插秧研學報告篇五
給你一篇研學旅行心得的寫作范例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。
暑假里，各地中小學的研學旅行活動也開展得如火如荼。孩子們在教育部門和學校帶領下，離開爸爸媽媽，在集體旅行、集中食宿中體味成長的快樂，在行萬里路中開闊眼界、增長知識。
研學旅行的好處顯而易見。比如，在參觀清華大學、北京大學等高等學府過程中，孩子們走進大學校園，親身感受其中濃厚的學習氛圍和獨特魅力?！鞍俾劜蝗缫灰姟保@樣潤物無聲的熏陶，可能就在孩子幼小的心靈里埋下一顆求真向上的種子。同時，“獨自”離開家闖世界，不僅能鍛煉孩子們的獨立能力，學會照顧自己，還能面對更多“突發(fā)狀況”，學會做出選擇、服從命令、提高安全意識。
《關于推進中小學生研學旅行的意見》指出，開展研學旅行，有利于促進學生培育和踐行社會主義核心價值觀，激發(fā)學生對黨、對國家、對人民的熱愛之情;有利于推動全面實施素質教育，促進書本知識和生活經驗的深度融合;有利于滿足學生日益增長的旅游需求，從小培養(yǎng)學生文明旅游意識。
但值得注意的是，研學旅行不能走馬觀花，混同于一般大眾化旅游的“上車睡覺、景點拍照”。出發(fā)時，要帶著問題、帶著思考，一路上真正有“研”又有“學”，力求在親身實踐中探索課本中沒有的.知識;在團隊合作中，不能僅僅滿足于同學們同吃同住，而應該合理分工、互動互助，在各司其職中培養(yǎng)責任意識。
作為組織者，則應該努力做到“活動有方案、行動有備案、應急有預案”，讓一場研學旅行真正充滿“研學”的味道。
插秧研學報告篇六
上海名人酒店管理有限公司-太原x投資項目3星級酒店3,16632.46%2星級酒店懷86449.88%1星級酒店7968.17%由于酒店行業(yè)的特點，它的經營和管理以及發(fā)展，一直處于敏感、被動的地位，國際的、國內的、政治的、經濟的重大事件，都會對酒店業(yè)產生影響。
二、市場分析。
酒店業(yè)與政治、經濟互動過程，需我們對于市場的分析必須考慮世界攻治、經濟、旅游大背景、太格局的密切關系，我們不僅要客觀地去分析，了解我們國內、山西省內的旅游經濟形勢，而且要掌握世界旅游、經濟走向，才能正確地估計、排昕出我們酒店未來的經濟、市場，并個算出我們酒店的發(fā)展前景和投資收益。
1、經濟方面1、1世界經濟從2003年下半年開始回升，全年增長2.5%。2004年世界經濟、貿易和投資復蘇勢頭增強，增長率達到3.5%，共中美國經濟增長4%，作為世界上大口最多的國家中國和印度經濟也持續(xù)保持高速增長，增長率分別達到8.5%和6.25%。但當前世界經濟仍嚴重依賴各國和地區(qū)刺激經濟增長的各項政策和措施，例如:一是除需求回升之外，國際貿易增長缺乏其他動力;二是國際資本流動還遠遠沒有恢復先前的活躍程度;三是很多國家和地區(qū)在信息通訊技術的投資還不夠;四是地區(qū)沖簾、國際忍怖事件的發(fā)生，都影響了一些投資項目的開發(fā)，但中國基本保持持續(xù)穩(wěn)定。1、22004年中國的gdp增長率在8.8%左右，將保持繼續(xù)走高態(tài)勢。今年我國經濟總量的盤子不斷增大，把經濟的重點從投資轉向消費，增加人們的收入，進一步鼓勵消費增長，增強消費需求對經濟增長的拉動作用。并針對當前經濟運行中出現的盲目擴大投資等，增強調控的科學性、預見性和有效性，將使我國的經濟保持在恨好的發(fā)展軌道上。預計2005年中國的經濟將成蕊實現軟著陸，但因今年全球原油價格上升，2005年中國cdp增長率會比預測值低0.8個百分點中國國家統計局國民經濟司司長許憲春認為中國經濟總量將在2005年超過法國，日前，隨著祖國大陸天開發(fā)的進程，臺槳投資方癌也逐漸癌大陸中西部進發(fā)，2005年會進入快速發(fā)展期。一些跨國公司如沃爾瑪、迪斯尼、睛世等在中國上海、深圳、北京追加投資，還有日本的nec公司將與上廣電共同井發(fā)中國基大的投資中心。由此可見，中國的經濟在明年會繼續(xù)沿著“上和通道”乘勢而上，穩(wěn)健前行。1、3山西省作為中部地區(qū)省份，2004年今年1-6月份全省進出口總值達41.74億美元,比去年提高了八個百分點，同比增長69.07%，占全省上半年gdp26.59%。而太原又為省會城市，在全省11個地級市中躍居領先水平。其中出口32.53億美元，同比增長?8.75,在全國各省市中排名第15位。山西省2003年，審外商投資項目總計89個，今年1-6月份審批外商投資項目44個，同比增長2.33%;項目總投資6.62億美元,同比增長89.9%;合同外資1.6億美元,同比增長22.74%:實際利用外資6,119萬美元，比去年同期1100萬美元增長465.36%。
到日前為止，在去年合同外資增長50.8了%達到4.48億美元的基礎上，今年上半年我省實際利用外資增長加快，同比增加5019萬美元。太原市焚燒垃圾發(fā)電的同舟能源項目、經濟技術開發(fā)區(qū)富士康工業(yè)園的鴻富普精密工業(yè)it項目，總投資在3,000萬美元以上，外方分別注資198萬美元和950萬美元，大同威奇達等醫(yī)藥項目增資613萬美元，均已及時到位。此外瑞騰科技發(fā)展、泰呂科技電子、普林斯正海輛照技術、恒宇科技等公司項目進度加快，這些外資投產項目均保持良好的發(fā)展勢頭。1、42004年山西省人民政府與德國北威州政府發(fā)展與合作高層論壇在山下省城太原市舉行目前，德國企業(yè)在山西投資項目四十八個，投資達4,000萬美元，產業(yè)結構煤炭、鋼鐵、電力、生工的相似性促成了山西與北威州長期以來的友好合作，這將推進了我省經濟的快速發(fā)展。
2、旅游方面2、12004年山西省上半年累計接待海外旅游者95,007人次，比2002年司期增11.94%，完成年計劃的54.53%;旅游創(chuàng)匯2,659.85方美元，比2002年同期增長98%，完成年計劃的50.86%;累計接待國內旅游者2879.25萬人次，比2002年同期增長43.538%，完成年計劃的53.96%。旅游總收入82.11億元人民幣，比2002年同期增長42.53%，守成年計劃的53.79%。主要客源國日本、韓國、法國、美國、德國、蒙古、新加坡、馬來西亞、英國、澳大利亞、俄羅斯、如拿大、意大利、泰國、菲律賓。
太原市2004年1-6月客源琴待海外旅游者24,017類次，比2002年同期增長12.55%，完成年計劃的50.65%;國內旅游者768.23萬人次，比2002年同期增長52.00%，完成年計劃的76.14%;接待總量仍居全省入一名。2、2山西省地處黃沉中上游，歷史悠久，物盡天華，是中華民族的發(fā)祥地之。境內風光和誨施，氣候適人，資源豐富，古跡匯荃，素有“中國煤倉”和“中國古代博物館”之譽。人文、特然旅游資源，全省地面文物總數達31,401處，是全國(除陜西省外)惟一3萬處以上文物的省份。被列為世界文化遺產名錄的單位2個，被國家命名的歷史文化名城5座，國家級風景名勝區(qū)5個，列入全國首批旅游發(fā)展優(yōu)先項目2個。
山西未來經濟的發(fā)展，在很大程度上將依托其豐富的旅游資源，這將是宣傳祖國文化、創(chuàng)造百姓就業(yè)機會的利好方向。
三、山西、太原酒店行業(yè)現狀。
四、興建油店的利好因素。
1、政府重視。
今年11月，省長張寶順主持召開省旅游產業(yè)領導組會議，聽取省旅游業(yè)領導組辦公室關于全省旅游產業(yè)發(fā)展情況的匯報，分析全省旅游產業(yè)發(fā)展形勢，安排部團當前和今后一段時期全省旅游產業(yè)發(fā)展工作。副省長宋北杉、省政府秘書長李政文和省戎游產業(yè)領導紐成員單答的氮責同志出席了會議。會議指出，在山西旅游產炎快速發(fā)展和旅游市場出現全面升如的同時，全省各級有關部門對莽游產業(yè)發(fā)展中出現的一些困難和問題也不容忽視，主要是投入不足、體條不順、旅游基礎設施建設薄弱的矛盾日益罕出，公路、鐵路和航空等交通基礎設施難以注足游客日益增長的需求，旅游產業(yè)要素市場發(fā)展不均衡，旅游門票經濟傾向嚴重，旅游市場秋序整巾的任務仍然較重，旅游腿務水平需進一步提高。部分景點追求得期效益，忽視長遠發(fā)展的允端進一步顯露，對于這些問題有關部門亞切實重視，努力解決。
會議強調，莽游產業(yè)是我省的朝陽產業(yè)和實現可持續(xù)發(fā)展的希望產業(yè)，是省產業(yè)政策重點鼓勵發(fā)展的七大優(yōu)勢產業(yè)之一。就下一步旅游產業(yè)的發(fā)展，會議提出五點要求:1)當前和今后一段時期全省上下要把文化旅游產業(yè)作為重要的支柱產業(yè)、優(yōu)勢產業(yè)和新興接續(xù)產業(yè)，擺在全局戰(zhàn)略位置，予以扶持和推動;2)舉全省之力辦旅游，切實加大發(fā)展旅游產業(yè)的工作力度，各級政序和各有關部門都查樹立全省一盤棋的思想，僅力為旅游產業(yè)的發(fā)展做出貢獻，各級旅游主管部門村切實履行職責，充分發(fā)揮行業(yè)規(guī)劃、指導、管理、服務等職能作用，主動加強與相關部門的協調配合，有關部門票從大局出發(fā)，從戰(zhàn)略上型考問題，著限于產業(yè)的快速發(fā)展，主動摘好銜接溝通，努力做好自身工作，為加快發(fā)展旅游業(yè)多辦實事，多做貢獻;3)按照政府引導、社會主辦、市場運作的道路，大力促進旅游產業(yè)的發(fā)展，就政府來說，重點是抓好旅游景區(qū)、景點的發(fā)展規(guī)劃，積極推進規(guī)劃的制定、完善和實施，抓好旅游資源的整合，開發(fā)旅游商品，推出旅游精品，搞好宣傳促銷，使旅游產品進入國際、國內旅游市場，加強旅游市場監(jiān)管,維護旅游市場秩序，摘好重點部位、重點有景區(qū)、重要旅游資源的開發(fā)和保護，千方百計加大投入，痢力摘好旅游暴區(qū)、基點的水、電、路等基礎設施建設，加強環(huán)境整治和綜合開發(fā)，創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境;4)按照市場經濟要求，努力培育醫(yī)游市場主體，要采取多種方式，努力扶持一趙有黨爭力的旅游企業(yè)做大做強，可以以資金、市場、管理等入肛，組建大型國際旅游集團，吸引國外、省外企業(yè)投資山西旅游市場，切實把山亞旅游做成開放型產業(yè);5)加強與周邊省市的合作，以鄰為伴，與鄰為善，實現旅游產業(yè)的共司發(fā)展。
會議要求，旅游產業(yè)的發(fā)展杰樹立大產品、大市場:…大企業(yè)、大旅游的觀念，努力實現新跨越、大發(fā)展、省旅游領導組此切實電行職能，加強協調配合，搞好統籌規(guī)劃，實現資源整合”打造精品路線，加強市場監(jiān)管，各級政府及有關部門村從各方面予以大力支持，使旅游產業(yè)斥快發(fā)展成為我省的優(yōu)勢支柱產業(yè)。
2、其他產業(yè)需要酒店的配套。
太原市主要展覽館有山西省震覽館、中國煤炭干物館。每年大約共有20個國內霸覽，主辦方均為省內自己展覽公司。北京、上海展覽公司暫沒有在山西辦國樂、國內展覽的計劃。今年有五臺山國際旅游節(jié)、因月份平遙國際攝影展、大同云崗旅游節(jié)、世界文化產業(yè)論談會等主要節(jié)慶活動。這些展覽和活動在太原固定以后，需要有足夠的酒店能夠在住宿婆待上加以配套。
3、交通配套的改觀。
2004年山西航宣的航線己擴大到50多條，使我省武宿機場外出港航班數量急劇攀升，2003年山機航空其完成旅客運輸晶82.40萬人次，同比增長146.26%。今年1-6月份，太原機場出洪若客市場占有率中，山瑟航空占到了40.99%;進港旅客市場中，山西航空占到了39.12%。先后又增加了太原-哈爾濱、太原-烏魯木齊等航線,目前太原航空口岸所井通至香港、韓國、日本、新加坡等多條臨時客運航線，并成為全國最大的對獨聯體貨包機口岸。山西交通使利，2003年9月28日,連接山西南北全線666公里的大運高速公棧全線通車。從長晉高速公路建設指揮部了解到，目前長晉高速公路已進入縣后的收昆階段，2004年大月底已全線完工，長晉高速公路作為國家經濟干線太原至澳門高速公引的重要紐成部分。鐵路方面將會在2005年，新建二條“太原-北京”的高速鐵?？瓦\專線，北京到太原只需要2小時，比現在縮短8個小時。山西公路建設的突飛猛進帶動了山西經濟快速增長。
五、興建酒店的風險。
1、目前的供求現狀。
雖然山西省和太原市都有諸多利好酒店業(yè)的現狀和趨勢，但是根據山嚴省和太原市的旅游局統計資料表明，到目前為主，除了少數月份酒店的住宿認達到80%以上，全年平均的酒店出租率，只有53.94，太原市高星級酒店的平均出租率只有50.56%，這兩個數據告訴我們，1)這樣的出租率現狀，酒店只能達到保本的水平；2）目前酒店的數量還是供大于。
2、投資酒店業(yè)的性質和投資回報率現實。
投資酒店業(yè)的性質，履于投資不動產的范疇，但不同于投資房地產。2、1投資房地產的特點是:1)資金周轉時間短，一般3到4年；2)投入產出差價大；3）開發(fā)衣對于投資地產的所有權，隨著產權的單位而積出售逐步轉移，最終以獲利而結束項目，同時失去所有權。2、2投資酒店下的特點是:1)資金需要沉淀，至少5年以上；2)建成以后還需要有后備資金用于更新改造；3)酒店經營本身的回報率并不高，一般在10%左右4）酒業(yè)的同報率主要車不動產的升值，但這種升值，除了本身地產價值的上升，還需輩通過經營管理的效益支撐5投資方長期擁豐酒店的所有權。
3、投資酒店的資金結構要求。
投資酒店水,投資考一定是為長遠的利益著想，不能急功近利，如果為了短期套利，不宜投資酒店。
5、投資成本。
根據酒店業(yè)的一般規(guī)律，投資消店在不同的國家和地區(qū)，有一個合理的成本區(qū)域，超過這些區(qū)域的投資，將給未來的回報帶來負面作用。
6、酒店類型的選擇。
酒店行業(yè)的細分市場，有超過10種的類型，如果沒有充分的市場詐研和專家指導，選擇類型有誤的話，將在市場上增加癌稈指數，加大未來回報的風險。
六、投資方的條件和愿望。
山西x投資有限公司的上級集團，是山西省煤幅產業(yè)中知名的企業(yè)，多年來有穩(wěn)定的主業(yè)產出，并希望投資其它項目而有助于長期持續(xù)發(fā)展。山西x投資有限公司的上級集團，己經在多年前有志于旅游業(yè)投入和貢獻，經過幾年投入和經營、管理的山亞旅游點-紡山，已經在山西力雙全國成為一個集歷史名臟和人文景觀結合的知名景點和旅游開發(fā)的成功案例。
綿山，山古水活，古跡眾多，又有大量的古老傳說，以其鮮明的個性路身于我國名山之列。今日綿山，正在恢復其原來的標力?！叭f加千巖增秀麗，往來人在畫圖中”，定會給游人留下永恒的記憶。綿山開發(fā)、經營的成功，使得投資者在了做大旅游產業(yè)鏈的想法和愿望，同時，這樣的發(fā)展方向，完全和集團主營業(yè)務的可持續(xù)發(fā)展的思路相歐合。
目前，山西x投資有限公司，計劃在山西省會太原，投資一家高星級的酒店，資金規(guī)模在2億人民幣。
根據投資方的本身條件和誅望，投資酒店業(yè)具備資格。
七、項目預選地塊分析與評價。
1、地塊編號:項目預選的位于太原市濱泊西路土地面積規(guī)模達38畝的地塊編為1號地塊。項目預選的位于太原市長反街長治覆口轉角處土地面積規(guī)模達10畝的地塊2號地塊。
項目預選的位于太原市并州南路、南內環(huán)北轉角處土地面積規(guī)模達23畝的地塊紡為3號地塊。
2、地塊分析與評價:2、11號地塊分析與評價:(面積:38畝)地理位置:該地塊位于跡洋大橋與滿汾橋之問，緊靠汾河之畔的濱河西路。南北走向的汾河貫穿于整個太原城市，并以汾河肯然形成了城市的河東大城域及河西大城域，地塊屬于兩橋之中的河瑟域域，上是迎澤大橋與游汾大橋均為500米左右。
周邊環(huán)境:由于地塊處主發(fā)展中的城市標志性景觀汾河，因些;地塊的右側緊鄰省博物館，左側為市圖書館，后而為一高層建筑多，面對汾河(美中不足的是地塊后面偏右聳立著一個大煙囪)。地域空中，視野開闊。
交通條件:地塊處于這澤大橋與洲汾橋之間的濱河西政居中位置，距。
離兩橋僅為500米左右，道路規(guī)范，丁個橋方向均能進出(實際舉濱河西棧南北向與汾河其它大橋同為溝通)。路況居通，交通便利。距市中心商業(yè)區(qū)及火車站10分鐘車程，離機場30分鐘車程。
分析與評價:1號地塊在汾河邊上兩橋之間，作為太誅市景觀汽其規(guī)劃發(fā)展正在形成中，尤其兩橋之間河的西岸已成一定規(guī)模。辣時緊鄰作為太原市主于大道、懸觀大橋的跡澤大街和迎澤大橋，與商業(yè)鬧市區(qū)既保持一定距離，但又不太和。從發(fā)展的眼光看應該是一處很有特全、很有發(fā)展的地塊。但從酒店專業(yè)角度看適合做何種類型的酒店才是最重要、節(jié)客觀的。從1號地塊的綜合物理環(huán)境條件分析，我們認為比較適合做會議型酒店。
(3)由于地塊面積規(guī)模較大(38畝)，地形規(guī)范標準，非常適合會議型酒店的其本條件，如:道路交通，車輛場地，會議場所與酒店的整體規(guī)劃等。當然，1號地塊38畝規(guī)模上搞一個單體酒店可能從土地成本上太大，但作為集團的發(fā)展規(guī)劃，產燭結構逐步調整等，完全可以將項日戰(zhàn)略策劃、整體規(guī)劃，分期實施。
我們建議:會議型酒店在太原這類市場目前及今后若干年內主要是地區(qū)性會議和部分國內會議，如要實施就必須形成會議市場的龍頭、會議型酒店的旗幟，立于不敗之地，贏得最大回報。2、22號地塊分析與評價:《面積:10畝)地理位置:該地塊位于長風街、長治路口轉角處，屬于臨街地塊。長風街是太原市新興規(guī)劃發(fā)展的商業(yè)中心區(qū)域，是個磺型的商業(yè)地段。
周邊環(huán)境:由于地頑處于正規(guī)劃發(fā)展中的新興商業(yè)街區(qū)。因些，地塊的左側是在建的沃爾瑪大型超市，右側是東方家園建材超市，地塊右邊緊偉1菲4層居民樓。因為處于典型的商業(yè)環(huán)境街區(qū)，又臨主干道與小街口的轉角處，如之其本身面積規(guī)模不是很大，所以相對狹小，周圍開闊度稍差。但該地塊正面臨街的長風街已成為太原市新輪開發(fā)建設的城市軸心大道，未來幾年省政府、市政府往南遷移規(guī)劃均在這個區(qū)域內，同時長風商業(yè)中心區(qū)往南是太原市高科技開發(fā)區(qū)。
未來的幾年中將形成個政治、經濟、商業(yè)中心。苑其以寬冰的長風街為軸心主十道，隨著不斷建設，深入發(fā)展，中心區(qū)域的成熟度會更加提高，敲業(yè)氛于更濃，并會逐步取代目前以跡澤大街為主的市中心而成為今后太原市的軸心大道、核心區(qū)域。從2號地塊的綜合物理環(huán)境條件分析，我們認為該地塊規(guī)劃一個現代壽務型酒店較為適合。
要素:地塊處于新興商業(yè)中心區(qū)軸心主干大道的中心地段，鄰近及周按壞境正逐步形成支撐商務型酒店的目標市場。優(yōu)越的地段，良好的尊貿經濟環(huán)境加之交通便利，是商務客人的首選條件。地塊正積較之其它兩塊規(guī)模而言屬狹小，也正是這一自身客觀條件內央,同時由于外因優(yōu)良基本面的提升及定位，形成了這一類型地塊較適宜的結人臺點:現代商務型酒店。最適合的東西才是最好的，埋解這點對酒店的定位、規(guī)劃、發(fā)展，體現價值非常重要。2、33號地塊分析與評價:（面積:23畝)地理位置:地塊位于并州南路、南內環(huán)路轉角處，原大營盤汽車站，屬于臨街地塊、并州南路、大營盤地段屬太原市老城區(qū)域范圍。
周邊環(huán)境:從3號地塊所處的位置而言，以目前太原市區(qū)的地段價值應當是不錯的，地塊南內環(huán)路一側對畝是武警總隊，地塊后面緊靠一排4層居民樓，周邊有部分各類企事業(yè)單位及民居。既不是商業(yè)中心、商務區(qū)域，也不是由型的居住區(qū)域，應該民于中等層次、環(huán)境一般、缺乏特點的普通區(qū)域。在城市中這一類型區(qū)域最多，很中性化。
交通條件:地塊處于的地段其路況、交通也與所處的區(qū)域環(huán)境一樣比較中性化。但作為太原市南北走向主要道路的并放路交通總體還是便利的，與城市其它區(qū)域及干道溝通力很好，距迎澤大街及火車站僅10分鐘車程，亢機場20分鐘車程。
分析與評價:雖然3號地塊處于環(huán)境一般、缺乏特點、比較普通的區(qū)域，但仔細分析與研究，還是有共獨到之處及適合運作的產曲(酒店)。首先從太原市目前以這洋大街為主干道的商業(yè)中心區(qū)域和正在規(guī)劃發(fā)展的以長風街為軸必大道的新興商業(yè)中心區(qū)域來看，并州路恰恰起到了溝通，連滬這兩個主歸區(qū)域的橋梁作用。另外，3號地塊又正好處于這個橋梁的牛心位置，向北是迎澤大街高業(yè)中心，往南是新興的長風商業(yè)中心，上下得利，再綜合本身區(qū)域的客觀條外，我們認為該地塊較適合運作旅游經濟型酒店。
要素:（1）人地塊處于今后二大商業(yè)經濟中心區(qū)域的中間，容易被市場接受。(2)地塊所處的位置層老城區(qū)域，且是南北向主要路段，離交通要點:火車站、長途汽車站、機場等很近，便于旅游經濟型酒店運作。地塊面積大小適中，有一定的空間，只要前期規(guī)劃科學，設計合理，可以充分利用地塊臨街轉角處的特點，發(fā)揮地塊道路交通雙向功能的優(yōu)越性，對旅游同體的接待、車輛的安排停放更為便利。
3、綜述。
酒店的定位與地塊的選擇非常重要，兩者需要匹配，從目前可選擇的3塊地塊而言，無論投資何種類型的油店均可以將比山旅游景點的產品結合起來，但這其中有個主次關系,首先酒店的主要日討市場是以酒店的日款定位(類型)為主，在做好目標市場的同時再結合締山其點，起到關聯作用。在以后具體規(guī)劃、設計還需要將山西的文化內涵充分結合，體現特華、體現價值，營造一個定位準確、目標清晰、投資合理、有具有文化內涵的特色酒店。
八、酒店項目種類、功能配比及投資規(guī)模的簡介。
特點:有限服務，雙人房比例高，客房面積緊湊客房總面積:7.350平方米。
投資回報時間:6年左右(不包括財務費用)會議型酒店。
(主要為國內會議市場六特點:會議設施為核心產品，大小會議室配套，雙人上房比例高，客房面積寬敞。
客房總面積0,320平方米。
投資回報時間:8年左右(不包括財務費用)。
九、投資酒店的定位原則1、山西文化精髓的體現。
山西地區(qū)保存下來無數多構思精巧、建造完美的古代建筑實物，而且有不少是該時代、該類型的代表之作，堪稱為我國古代建筑藝術的博物館。這些珍貴的古代建筑實物，對于人們了牌古代建筑藝術的成就，閔識古代勞動人民的虞明才智和創(chuàng)造力，增強民族自豪感，都具有重歸的意義，而且它還是開發(fā)旅游業(yè)的寶貴資源。
同時，古代的帷暑、壁畫藝術，在山西又得到充分的體現。大同的云反石宣、太原旁邊的天龍右宣;宋代、元代、明代、清代的泥塑、彩塑、壁畫、著雕、右有雕、木雕等，都是體現山瑟文化的藝術結晶。
山西的建筑和對村、壁畫等精體的到素，必須在興建的消店中得到充分的體現。
2、酒店的定位原則。
4）盡量利用當地廉價原材料，隆低投入成本。
3、建議。
1)在一號地塊興建國內會議型酒店2)在二號地塊興建現代商務型酒店。
3)請專業(yè)咨詢公司提供酒店的功能規(guī)劃和詳細財務可行性分析。4）請一流的、有能力表述山西文化的設計公司進行設計。5）爭取在兩年內建成酒店備注:(兩個地塊可以選其一)。
十、結論。
1、根據山西x投資有限公司的對于旅游業(yè)的情結和本身的資金實力，完全有條件進行酒店業(yè)的投資。
2、雖然太原油店業(yè)的現狀是供大于求，并不表明投資酒店無利可圖。
日
插秧研學報告篇七
xxxx工作室于20xx年7月正式展開了延安市“十二五”基礎教育科研課題——《基于語篇的英語閱讀教學行動研究》的研究工作。課題研究實際從20xx年3月已經開始，現將我課題組前階段工作進行總結，并進一步明確接下來的工作方向與思路。
課題組主要通過集中學習與自學相結合的方式，不斷提升課題組成員的理論素養(yǎng)，同時提升了解決問題的能力。
1、教育教學理論的學習。如建構主義的相關理論等。
體現形式：學習材料、學習筆記、心得體會、論文等。
2、英語教育教學理論。主要學習了韓禮德的主述論、胡壯麟等語言學家的語篇分析論的系統理論、top-down理論等，尤其是重點學習了由葛炳芳主編的《中學英語教師閱讀教學研究叢書》。另外，課題組組織成員認真研讀了初中和高中的《英語課程標準》。
體現形式：學習研討會議記錄與研討材料、心得體會、論文與音頻視頻資料。
3、參加培訓研討。課題組成員多次參加英語教學教研的培訓與研討，如縣、市、省上培訓活動，參加名師大講堂等。
體現形式：學習筆記及交流材料。
課堂調研活動主要在20xx年3月至5月間進行，調研的方式主要是直接觀察閱讀課教學課堂、觀看閱讀課課堂實錄以及課堂教學案例。
1、課題組成員共進入課堂觀察閱讀課教學共60多節(jié)，主要以課題組成員內部聽課為主，同時也聽評子長縣中學及秀延中學其他英語教師的閱讀課，課后與授課教師進行口頭交談，了解具體的教學目的與意圖，以及從聽課人與授課人不同看角度目的的達成程度。
體現方式：聽課筆記及心得體會。
2、觀看名優(yōu)教師的在線課堂實錄和課題組成員錄像課。觀看名優(yōu)教師的在線課堂實錄主要以自學為主，然后交流心得體會。課題組在20xx年4月29日至30日在子長縣中學進行了高中組同課異構換班上課的教學交流活動，共進行了5節(jié)課并錄制了視頻，活動后，各位老師又不斷研讀錄像評析優(yōu)缺點，在交流中不斷提高課題組教師的教學水平，改進教學行為。
體現方式：視頻及學習筆記。
3、英語閱讀教學中存在的問題。
（1）、閱讀教學處于一種淺層閱讀狀態(tài)，即：“梳理文章信息——語言知識講解”的教學模式。
（2）、分離式語言技能訓練即對聽說讀寫技能進行分別訓練，缺乏把語言技能看成整體而進行系統訓練的整體教學思路。
（3）、忽略語境的語言知識傳授的教學理念占主導地位。
4、確定了具體的研究思路與實施辦法。
通過前期大量調研，我們課題組成員一致決定在語篇分析論的理論指導下，進行英語閱讀教學的教學行動改進研究，研究的對象為課題組的八位成員的課堂教學行為。
具體研究思路是：
閱讀教學應是以篇章為基本單位的教學方法。教師應立足于整篇文章的分析理解和掌握，從篇章的整體出發(fā)，分析理解篇章結構，如題材特點、體裁等，然后分析句子間、段落間的銜接及邏輯思維的連貫性，使學生在通覽全文的同時掌握文章的主體并掌握句子在表達篇章整體意義上的所起的作用，同時將聽說讀寫滲透和貫穿在其中，更加注重語言的語用性。
從20xx年5月至今，本課題組一直按計劃實施研究活動?，F就前階段的主要活動及成果作一總結匯報：
1、20xx年6月在子長縣秀延初級中學進行了5節(jié)同課異構換班上課的活動。我們在開課前，先用語篇分析論對教材進行了集體解讀，然后在課前與課后對學生的進行了問卷調查與測試。
體現形式：教案、會議記錄、問卷調查、課堂視頻。
2、課題組成員把語篇分析論應用于日常教學活動中，并就此開展主題交流活動。我們先后進行了5次主題交流活動，如代詞在語篇銜接中的作用、主述論在閱讀教學中的應用等。
體現形式：交流材料、會議記錄、微課。
3、開發(fā)了完整的基于語篇分析論的現階段八年級與高中必修一與必修三的閱讀課教案，以及部分典型課件、論文、反思、微課等。
4、課題組成員教學能力迅速成長。課題組王文靜、閆凱、白娟老師已走出了學校，進入了縣、市的賽教。張小梅老師已成為子長中學骨干教師，選拔成為影子工程的培養(yǎng)對象。
體現形式：榮譽證書、培訓通知等。
5、課題組建立了自己的博客和網站，博客與網站更新及時，均為原創(chuàng)作品。
體現形式：網站。
1、研發(fā)課程資源系統性不夠。在教學資源開發(fā)中，如教案、課件、習題集未編成系統序列，有較大的隨意性。
2、缺乏對課題組成員的課堂教學行為的系統研究，跟蹤性改進不夠及時和系統。
1、繼續(xù)加強理論學習，并將理論應用于教學實踐中，進一步加強主題研討交流活動。
2、加強課題組成員閱讀課互聽互研活動，促進組內教師的業(yè)務成長。
3、繼續(xù)堅持教學資源開發(fā)，并力爭做到連續(xù)和系統性。
插秧研學報告篇八
研學，是指鉆研學習，加上旅行，就是在旅行中鉆研學習。這一學期，我校初二年級全體師生同學一起出去研學，這無異于是大家放松心情，與同學一起團結合作的好機會，有利于加強班級的凝聚力。
起點站——文定實驗學校。
研學當天，大家迅速在操場上集合。春風拂面，像母親的手撫摸著你的臉，十分舒服。大約十來分鐘后，我們出發(fā)了。
第一站——韶山。
韶山對于我來說既陌生又熟悉——陌生在于：我很久不曾游覽過它，有些生疏；而熟悉在于：它是我們偉大的毛主席的故居，每每提到它，我都會想起我們偉大的毛主席，想起他那艱苦奮斗，堅持不懈，為人民著想的精神。游覽過后，我們該去另一個地方了。
第二站——博物館。
博物館陳列了一系列的非物質文化遺產以及它的一些著名的傳承人。我印象最深得是我們湖南省的齊白石老人。他擅長于書畫，以蟲魚蝦鳥著稱。我很佩服他，他在日本人的威逼下，仍然能保留自己的那顆有著一腔愛國熱忱的心，堅持不賣一幅字畫給他們。
第四站——千龍湖生態(tài)公園。
這一站是我最喜愛，最熱鬧，最快樂的一站。這里風景優(yōu)美，環(huán)境幽靜，而我們的到來使得這一片天地熱鬧了。
在這里，我們舉辦了許多有趣的活動。第一個活動，“感恩”演講會。這一位教官的演講富有很強的感染力，我們文定學子也有著一顆感恩的心。同學們都隨著教官的演講默默落淚。
第二個活動——篝火晚會。開場舞就是我們康副校長的舞蹈，老師的這一段舞蹈激起了同學們的熱情，許多同學躍躍欲試，開始準備自己的節(jié)目。我也有準備，報完名之后的我內心非常緊張，一直在練習，直到我的節(jié)目開始。上場時，我給自己打氣，讓心情平復下來。上場后，隨著節(jié)奏的跳動，我也開始了我的演出。途中，由于我的緊張，腳步有點亂了，我心慌了一下，立馬恢復開始前的平靜，繼續(xù)完成之后的演出。下場后，聽到同學們都說還好，我的心隨之放下了。
第五站——雷鋒紀念館。
“學習雷鋒好榜樣……”我邊走邊哼著這首歌。馬上就到雷鋒紀念館了，我還是有些激動的。中共流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒是全中國人民的好榜樣，我們作為青少年，怎能不學習這種精神呢？他一生中不做大事，做的好事卻數也數不清。現如今我們身為青少年，生活在和平安定的時代，不能為祖國上戰(zhàn)場，做不出什么驚天動地的大事，也應該為祖國做一些力所能及的事。
終點站——文定實驗學校。
下午兩點左右，我們坐上了返航車?；氐綄W校后，我們再次與教官合照，就依依不舍的道別了。這一次我們付出了時間和汗水，卻也得到了許多——堅持、團結、樂于助人的奉獻精神以及中國非物質文化以及遺新中國成立史等重大文化和事件。
插秧研學報告篇九
插秧是稻作重要的環(huán)節(jié)之一，是農民們耕作田地、追求豐收的必不可少的過程。隨著農業(yè)技術的進步和現代農業(yè)的推廣，插秧的方式和方法也在不斷地改進和創(chuàng)新。下面，我就與大家分享一下我的插秧心得體會。
第二段：插秧前的準備。
插秧前，我們進行了充分的準備工作，包括從田間地頭到家里，檢查所有物品是否齊備。在田地里，我們先清理雜草和秸稈，深耕后攤滿稻草，保護好土壤勢力和水分。然后，利用鏟子將田地分割成若干條帶狀，以便于后續(xù)插秧的操作。
第三段：插秧操作。
插秧操作是非常重要的，因為這關系到后續(xù)的收成。我先把已經晾曬好的水稻直接插進泥土里，每捏一著土，插入一根秧苗，距離保持在10-20厘米左右，讓廢棄秧苗分布在每個秧苗的中間，先升起來，再撤離廢棄秧苗，讓每個秧苗有更多的空間進行生長發(fā)育。
第四段：插秧后的工作。
插秧后的工作也是至關重要的。我們根據田地的實際情況，對已插好的秧苗進行澆水、施肥等后續(xù)的處理。同時，要在水田周圍清除大雜草，防止危害農作物的害蟲和病毒的入侵，保護和促進作物的健康成長。
春耕秋收是辛勤勞作的過程，插秧也是其中不可缺少的一環(huán)。插秧雖然是一個小小的工作，但它卻關系到整個收成的成敗。我的插秧心得是，首先要有認真的態(tài)度，要保證每一個秧苗都有適當的生長空間，要保證田地的充足水分和充足施肥。此外，還要加強對農業(yè)技術的學習和研究，掌握高效的插秧技巧。在插秧的過程中，我們體會到了勞動的重要性和田園的美好。正是因為有了我們的勞動和智慧，才能讓美麗的大地更加繁榮和生機。
插秧研學報告篇十
北京是一座古老的城市，歷史底蘊深厚，文物古跡眾多，為后人留下了為數眾多的自然和人文遺產。近年來，隨著經濟建設的不斷推進，以及北京城市化進程的加快，北京城區(qū)的土地資源緊張，人地矛盾突出，而位于北京中心地帶的老城區(qū)成為問題最突出的地區(qū)。一方面，老城區(qū)交通發(fā)達，人口稠密，商業(yè)基礎好，是北京發(fā)展服務業(yè)、商業(yè)區(qū)位條件最為優(yōu)越的地區(qū)。“這種需求和房地產商的對經濟效益的追求在這個特定的歷史時期中結合在一起形成一股很大的力量，對歷史街區(qū)的保護提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。開發(fā)和保護的矛盾日益突出，如何在發(fā)展中保存歷史更成為矛盾的焦點，這使得保護歷史街區(qū)成為當代世界各國城市建設中最富人文色彩也是最具有挑戰(zhàn)性的工作。”(《濟南城市歷史街區(qū)的保護與開發(fā)研究》田蕓)另一方面，北京的老城區(qū)歷史文化古跡眾多，胡同密布，居民眾多，且多生活在文物古跡之中或四周，多以大雜院的居住形式聚居，居住面積小，房屋老舊，居住條件差。因此，在北京市文物古跡保護工作和民生安居工程中，老城區(qū)居民的搬遷工作成為最為重要的部分之一，并且得到了社會各個方面的普遍重點關注，并且引發(fā)了一系列的社會效應，也不可避免的引發(fā)了一些矛盾糾紛。現在，隨著北京城區(qū)的地價房價不斷上漲，人地矛盾更為突出。北京市，尤其是老城區(qū)的發(fā)展問題亟待解決。
歷年來，圍繞北京老城區(qū)歷史文化古跡的保護開發(fā)問題，社會反響劇烈，各方面意見針鋒相對，曾經引發(fā)大規(guī)模的社會大討論。在北京市發(fā)展的初期，政府和民眾對文物古跡保護意識淡薄，破壞拆除文物古跡的事件時有發(fā)生，社會影響極差，受到了多方面的批評。此外，在老舊城區(qū)居民的搬遷問題上，有關部門采取的措施也有不當之處。但隨著文物古跡保護意識的增強和北京市政府部門的服務能力提升，對于這方面問題的處理逐漸走向成熟，得到了社會的基本認可。但仍有許多不足之處，需要提高。
北京是中國的首都，是其他城市發(fā)展的模板，具有很強的示范作用。我國的歷史文化名城眾多，例如南京、西安、上海、成都、昆明等，歷史文物古跡數量很多，保護和開發(fā)價值巨大，北京在歷史文化古跡保護與開發(fā)中，應當承當領頭者和領先者。此外，北京作為世界大都會，與世界其他名城相比，北京的歷史文化古跡保護與開發(fā)制度還不夠完善，工作不夠細致，在立法方面存在空白。在經濟發(fā)展和人文北京的建設中，要做的工作還有許多。因此，對于北京老城區(qū)歷史文化古跡的問題的研究是十分必要的。它有助于北京人文景觀的保護，有助于北京的科學發(fā)展，有助于北京和諧社會的建設，有助于北京經濟發(fā)展，有助于人民生活水平的提高，有助于北京成為世界性的大都會，有助于北京國際地位的提高，有助于我國文化產業(yè)的提高，具有非常深遠的意義。
世界上的一些發(fā)達國家對于歷史文化古跡保護問題形成了比較成熟的解決辦法，并且有許多成功的先例。歐美地區(qū)在上個世紀30年代就開始關注歷史街區(qū)的保護問題，并成為國際社會的共識，引起了我們國家對歷史街區(qū)保護問題的關注。
國際上對歷史文化遺產的保護工作有一個認識過程，從開始保護建筑藝術珍品，如宮殿、教堂、官邸等發(fā)展到保護反映普通人生活的一般歷史建筑，如住宅、作坊等。以后又從這些單個的文物建筑發(fā)展到保護周圍的歷史環(huán)境，最后發(fā)展到保護歷史街區(qū)乃至整個城市。保護與發(fā)展已成為世界各國共同的目標。
初次提到“歷史街區(qū)”的概念，是1933年8月國際現代建筑學會的城市規(guī)劃綱領性文件《雅典憲章》，在憲章中提出：“對有歷史價值的建筑和地區(qū)”，“均應妥為保存，不可加以破壞”。雖然這時保護的重點還在歷史建筑，但畢竟歷史文化地區(qū)已被作為保護的對象出現在了國際憲章中，這就是一個嶄新的開始。
二戰(zhàn)結束后，面對經過戰(zhàn)爭洗禮后的斷壁殘垣，許多國家采取的做法就是把受到戰(zhàn)爭破壞的建筑物摧毀重建，甚至把成片的歷史文化古跡街區(qū)夷為平地，致使許多文物建筑及其環(huán)境受到了破壞，城市保護與發(fā)展的矛盾越來越突出，問題也越來越復雜。
在這種背景下，聯合國教科文組織在1964年5月通過著名的《國際古跡保護與修復憲章》。
至此，國際上對歷史街區(qū)保護理論的研究已具有了相當的規(guī)模，并形成了比較完整的理論體系和規(guī)范。除了國際組織的這些研究活動之外，世界各國，尤其是意、英、法、美、日等國家的歷史街區(qū)保護研究和運動也在轟轟烈烈地開展著，并逐步將保護納入了法律范疇。
插秧研學報告篇十一
敬愛的奧委會的叔叔阿姨：
您們好！
今天我懷著無比激動興奮的心情給你們寫這封信，飛向北京的一封信。我是江蘇省常熟市的一個五年級的小學生。今年的雅典奧運會我國運動員摘得了32枚金牌，為祖國爭取了莫大的榮耀。我作為一名普通的小學生，更作為一名中國人也深深得感到自豪。奧運健兒取得的這些成績，不僅是他們努力訓練的成果，更體現了中國綜合國力的顯著提高。
雅典奧運會上劉翔，中國女排等等奧運健兒，他們在奧運會上頑強拼搏堅持到底的信念和精神深深感動了我。特別是劉翔哥哥，在他如離弦的箭一般越過終點線的那一刻，所有中國人都沸騰了，他的成功更令所有黃皮膚的亞洲人揚眉吐氣。
我現在作為一名五年級的普通小學生，在學習上也常常會遇到各種困難。以前當我遇到困難的時候我也常常會退縮想放棄。自從今年的奧運以后，看過中國女排、看過劉翔的比賽，我看到的不僅是他們成功的激動和喜悅。他們?yōu)槌晒λ冻龅膱孕藕团?，在比賽中表現出的頑強意志和拼搏精神，更成為了我學習的榜樣。現在每次我在學習中遇到各種困難，只要一想起這些為祖國爭光的奧運健兒，我就會告戒自己要努力克服這些困難，像他們一樣努力爭先。同時，他們不僅成為了我學習上的榜樣，奧運精神也已融入了我的日常生活?，F在，我在學校也會參加各種體育活動，我想作為一名新時代的少先隊員，不僅要在學習上取得好的成績，更重要的是擁有一個健康的體魄。
中國人民為申奧成功而流下了熱淚，喜悅洋溢在每個人的臉上，飛向北京的一封信。‘夢’終于實現了。北京申奧成功，是我們整個國家的喜事，人民都開始為而準備，完善一切設施。在北京有一位老太太已85歲了，還讀英語，她曾說過：“我也要為20做點事呀！”作為青少年一代的我，又豈能助手旁觀呢？而我現在能做的就是努力學習，以后能成為一個社會有用的人才。也要像奧運健將一樣為祖國爭得榮耀！”
我想現在所有中國人期待著4年后的北京奧運，作為全國幾十萬少先隊員中的一名，我也期待著4年后在自家門口舉辦的這屆奧運會，我更殷切的希望，4年后的北京奧運成功,中國的奧運健將再創(chuàng)佳績！
此致
敬禮！
一個戴著紅領巾的少先員。
插秧研學報告篇十二
插秧是水稻種植過程中最重要的環(huán)節(jié)之一。對于初次接觸這項工作的人來說，插秧過程中需要注意的事項非常多。在經歷了幾天的實踐之后，我感觸最深的就是插秧之前要充分準備，并且要認真選擇品種，確保插秧成功率的提高。
第二段：準備工作。
插秧之前一定要做好充分的準備工作。首先要準備好工具和材料，如水稻秧、水泥、木棒等等。其次要選擇適宜的時間和環(huán)境，天氣適宜的時候插秧可以更好地生長。此外，還要提前選好適宜的水稻品種，了解不同品種的特點和適應性，以及適合種植的地區(qū)和條件。
第三段：操作技巧。
插秧的操作技巧也非常重要。首先要擇地平整，農民朋友們通常會在土地中間做通道，為插秧以及日后的作物管理留出空間。插秧時，要注意插秧的深度和插秧的角度，要保證在土壤中有足夠的接觸面積和壓實程度，以便實現最佳的播種效果。同時也要注意插秧距離的layout，一般而言，對于單產低的水稻品種，要適當增加插秧距離。
第四段：注意事項。
在插秧的過程中，也有一些需要注意的事項。首先，在插秧時一定要講究效率和質量。要用力并且要穩(wěn)定插秧，這樣才能確保每隔一定的距離插入一個水稻幼苗，并且水稻的成活率和生長率大大提高。其次，在插秧之后要及時澆水，并且要注意水的使用量和水的質量，避免因缺水或水質問題造成水稻的損害。最后，還要注意防蟲和防病。在插秧過程中要根據氣候和土壤條件，選擇合適的藥物進行病蟲害防治，預防水稻生長過程中的可能出現的病害和害蟲。
第五段：結論。
總之，插秧是水稻種植的重要環(huán)節(jié)之一，其重要性不言而喻。在插秧之前，要充分作好準備工作，認真選擇品種以及認真做好相關的技術操作。插秧之后要注意及時澆水、防蟲和防病。希望我的插秧心得體會對大家在水稻種植的過程中有所幫助。
插秧研學報告篇十三
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關于豆芽的生長原理
首先，黃豆在萌發(fā)到產生第一片幼葉之前沒有光合作用，只有呼吸作用，因為光合作用在葉綠體中進行，黃豆種子無含葉綠體的細胞，只有葉片或植物幼嫩的綠色的莖含有葉綠體（葉綠體中存在葉綠素，故有葉綠體存在的細胞是綠色的）
第二，第一片幼葉產生后開始進行光合作用，同時還有呼吸作用（如果是我們吃的黃豆芽的話，沒有這個階段，黃豆芽白色的，我們吃的部分是伸長的胚軸）
以上是大概過程，下面詳細說一下，黃豆萌發(fā)過程的變化：
種子萌發(fā)時吸水膨脹，種皮變軟，呼吸作用逐漸增強，將貯存在子葉或胚乳里的營養(yǎng)物質逐步分解，轉化為可以被細胞吸收利用的物質，輸送的胚芽，胚軸，胚根（此時，種子中的營養(yǎng)物質是逐步減少的，但是豆芽重量比黃豆重量增加了，增加的部分主要是黃豆吸收水的重量）。胚根突破種皮形成根，胚芽形成莖和葉，胚軸形成連接莖和葉的部分（同樣是食用豆芽的話，胚芽還沒有形成莖和葉）。
如果是自然界中，胚芽形成莖和葉后，便能進行光合作用，合成有機物，這樣有機物的含量又逐漸升高，同時植物體也在進行呼吸作用，消耗有機物，產生植物體需要的能量，用于生命活動。
實驗記錄：先將豆子放在水中浸泡24小時后撈起放入20至30度的溫水中20分鐘,撈起稍濾一下水分,放在干凈的盆或其它容器內,表面用在水中浸濕的干凈毛巾蓋上,放在溫度約15至25度的地方,毛巾水分不足時再浸水,等一天后將水倒掉，黃豆變大了，把黃豆放進一個碗里，蓋上一塊濕布。開始的豆子很小很硬， 第二天豆子就變大了， 皮業(yè)泡開了。
x月x日，黃豆長出根來了，選定一顆黃豆，每天在下午5時30分的時候測量根的長度，并記錄下來。第一天黃豆的根長出7毫米，第二天長到15毫米，第三天長到30毫米，第四天長到60毫米，第五天我發(fā)現黃豆的根兩旁長出許許多多細細的根須，又長到110毫米，第六天長到了115毫米，我發(fā)現黃豆的生長速度變慢了，第七天才長到120毫米，我看見黃豆經過7天終于長出了兩片嫩嫩綠綠的芽。
黃豆在不同濃度的洗衣粉溶液中的生長情況
洗衣粉含量：0%、0.5%、1%、2.5%、5%。
每日觀察：
第一天：黃豆迅速吸水脹大，大小約為原來2倍。
第二天：無明顯變化。
第三天：0%的胚芽變大，2.5%和5%的黃豆上出現些許黑色斑點。
第四天：0%胚芽變大，0.5%和1%顏色變深一些，2.5%和5%的部分黃豆黑色斑點增多。
第五天：2.5%和5%的黃豆上出現大量黑色斑點，其余基本無變化。
第六天：0%的黃豆發(fā)芽，其余基本無變化。
第七天：豆芽長高些許，其余基本無變化。
反思：在此次實驗中，我出現了許多有待改進的問題。如實施方案完成得有些拖沓；實驗前的準備也有些磨蹭；未考慮到豆芽生長的氣溫問題，導致部分黃豆未發(fā)芽；種黃豆非要等到最后才急急種下，導致沒有更多的時間觀察現象或者重做。當然，在這次活動中，我的分工與合作能力也得到了鍛煉，也能自己動手完成一項實驗（雖然這個實驗有些簡單）。研究性學習，對我來說又是一次磨練。
寒假一天的下午,我們兩人在家中一起做了關于黃豆生長環(huán)境的實驗。在實驗之前，我們已經準備好了所有的器材。
我們配置了10%的鹽水，5%的鹽水，和清水。經過親身經歷，我們才發(fā)現配好試液需要耐心和精準的測量。這期間也發(fā)生了很多意外，但最終還是成功配置了三種濃度的溶液。當豆子放入濃度為10%的鹽水后，立馬開始變大，之后出現了皺皮。其他兩試管中的豆子也是如此，但是反應不如濃度為10%的鹽水明顯。
第二天，發(fā)現三個試管內的豆子表皮都有不同程度的漲大，但是都不明顯。下午再觀察，便發(fā)現豆子已經越漲越大，幾乎要要漲破試管的樣子。過了一兩天天左右，發(fā)現豆子長出了根須，根須淡黃中透著點青色。又過了幾天，外殼已大部分脫落了，根須也越長越長，豆芽已基本成型，而在鹽水中的明顯生長較緩慢。
黃豆在不同濃度的葡萄糖溶液中的生長情況
葡萄糖含量：0%、2.5%、5%、10%
每日觀察：
第一天：黃豆迅速吸水脹大，大小約為原來2倍。
第二天：無明顯變化。
第三天：胚芽變大，部分豆芽開始褪去外部的種皮
第四天：浸泡在10%及5%葡萄糖溶液中的黃豆部分出現黑色斑點。
第五天：大部分黃豆發(fā)芽。浸泡在10%及5%葡萄糖溶液中的黃豆黑色斑點增多。其余兩種溶液中有小部分黃豆出現黑色斑點。
第六天：黃豆豆芽長度增加。通過平均值的計算，最長的是浸泡在0%葡萄糖溶液中的黃豆，2.5%次之，接著是5%和10%。
第七天：部分黃豆停止生長，表面布滿大量不均勻黑色斑點。已發(fā)芽的黃豆部分仍未停止生長。
第八天：至此黃豆豆芽的長度已有了一個較明顯的差距：由長到短排列為0%、2.5%、5%、10%。由于溫度等原因，黃豆的生長情況并不樂觀，實驗告一段落。
插秧研學報告篇一
插秧是傳統農事活動之一，近年來，越來越多的人從城市走出來，參加農民朋友的插秧體驗活動。研學插秧是一種新的教育模式，可以幫助學生更好地了解農業(yè)生產，更好的體驗農村生活，同時也能夠提高學生的環(huán)保意識。我參加了一次研學插秧活動，并從中得到了很多收獲和體會。
第二段：了解農事生產。
插秧行動是深入農村了解生產的一種方式。在其中，我們可以親眼目睹土地如何被耕作，看到種植工人的勤勞勞作，更能夠了解到我們每天食用的谷物是如何種植和收成的。參加研學插秧可以讓人們更好的了解農民朋友的生產過程，又從中了解勞動的重要性，我們應該珍惜現在擁有的生活和努力為自己賺取生活資本。
第三段：體驗農村生活。
參加插秧活動，可以讓我們了解到更真實的農村生活。在農家的院落里，我們可以一邊等待農民叔叔的指令，一邊聽他與我們分享農村生活的點滴。通過這次農村旅行，我們不僅可以了解廁所和廚房的區(qū)別，還可以感受到大自然給予我們無盡的饋贈，在城市中很難感受到的生命力。
第四段：環(huán)保意識提高。
再次參加研學插秧活動，我們可以看到農田當中有各種有益的昆蟲和蚯蚓。通過了解農業(yè)生產的過程和農超保護方面的建設。我們知道在農業(yè)生產過程中，低農藥、高物理手段是目前主流的農業(yè)發(fā)展方向，從而進一步提高我們的環(huán)保意識。農田中的生物鏈，也許就是日常生活中我們往往忽略的一環(huán)，我們需要珍惜大自然給予我們的每一分資源。
第五段：結論。
總之，研學插秧讓我們有機會了解農村生活、接觸農業(yè)生產、提高環(huán)保意識。對我們這些來自城市的人來說，走進這個世界，是一次難得的體驗。所以我們應該珍惜學到的每一份感悟，讓其成為我們人生旅途中的一件寶貴的財富。
插秧研學報告篇二
在社會這個大舞臺上，有的劇目開場的鑼鼓敲得很響，卻草草地收場；有的劇目悄悄地開幕，掌聲越來越響?！罢n程改革”肯定屬于悄悄開幕但掌聲越來越響的那一種。因為課改當中，無論是領導還是教師都以高度的熱情進行著，以迫切的心情期盼著，期盼著我們的學生自主、活潑、快樂地成長。同時，我們師生也正品嘗著在新課程中成長的快樂。
發(fā)現自我-完善自我。
從事教育工作六年來，我經常只是聽別人講課，而今卻發(fā)生了“變化”——我能“親眼”看見自己講課了（看課堂實錄）；可以評價自我了；可以與我的學生共同品嘗成長過程中的酸甜苦辣了。這“變化”是課程改革帶來的。
當我第一次與同事們同看我講的《插秧》一課課堂實錄時，起初我只去關注自己在學生面前的“形象”。令我欣喜的是，我的教師角色已經徹底地轉變了，我總在盡力地組織學生“活動”，而我的學生也都樂于參與活動。同時，我又頓起羞澀之感，原來我在學生面前的“形象”是那么不自然，言行之間缺乏一種內在的美。平時關在學校里，我覺得自己還不錯，有一種盲目的成就感，而此時我似乎有所感悟。在學生幼小心靈面前的“我”應該是：外表大方自然而顯莊重的（是學生面前的一面鏡子）；內在卻更應有一種“美”，一種能讓我的學生感動的美（哪怕是一個動作、一個言語、一個神情）。教師的形象是那么重要，不光在一節(jié)課中，在我的學校生活中，在社會交往中，我們都應時刻銘記：自己是為人師者，應當為我們的學生、我們的社會樹立良好的形象，而這良好的形象促使我去不斷改變自己、完善自己。
當我發(fā)現自我后，頓生靈感，也可以讓學生去發(fā)現自我，讓學生與我共同成長。于是，第二次又與學生一起看了我們的課堂實錄。學生也感到欣喜若狂，他們互相竊竊私語，還有的同學臉紅了，似乎意識到了什么。而我又一次細品了這一節(jié)課，深深感到，無論什么類型的課，首先，它的每一個環(huán)節(jié)之間的銜接應一環(huán)套一環(huán)，而且要自然；其次，自己設計的課，自己的.學生要能接受、樂意接受；再次，在教師的頭腦中要有清晰的思路、敏銳的洞察力，當你有“指揮”不動學生之感時，就要靈活地調控學生，讓學生再一次“活”起來。你的“劇本”有了活力，你的“演員”才會體驗真切。
在講《插秧》之前，因為這首兒歌篇幅短小、識字量少，課文內容充分運用了比喻和想像，教師組織起來有一定困難（學生易產生枯燥之感）。如：讀文，學生很快就能讀會，學生易產生乏味之感。于是，我沒讓學生提前預習，在學習過程中，我用不同方式讀（提出讀的不同要求），讓學生自己試讀（猜字過程）、聽錄音讀（幫助正音）、再自由讀、輕聲讀、聽讀得好的同學讀（感受內容）、示范讀、自己用心跟著讀、有感情地讀（體會詩情畫意），學生有了讀的興趣，讀起來就不枯燥了。
師生合作融洽-其樂無比。
《插秧》一課的識字量少，課文讀會了，再去識字，更覺枯燥，于是我將識字與說話有機結合。對于一年級學生來說，識字過程中“說一句完整的話、加進修飾語說長長的話”有一定難度，但教師只要注意與學生融洽地合作，注意各種情境的創(chuàng)設，就能較好地解決這一難題。在學習生字“鏡”時，學生組詞“鏡子”，于是我就把一面鏡子遞給了一名學生，其他同學便很容易地說出了諸如：“××拿著鏡子照鏡子”、“××拿著鏡子照自己”、“老師把鏡子遞給××讓她照自己”、“老師把鏡子遞給××讓她照一照自己，她很開心”等句子。我隨機又拿了一副眼鏡給一位學生戴上（引起她的注意力，激發(fā)學生的興趣），于是學生又說“××戴著眼鏡”、“老師把眼鏡給××戴上”、“××戴上眼鏡后像……”學生說得太棒了，我非常激動。
有時，教師創(chuàng)設語言情境，不但可以激發(fā)學生學習的興趣，還能拉近師生距離，使學生既學習了知識，又感受到老師關愛的溫暖之情。如學《春天的手》一課時，學到詞語“撫摸”時，我有意識地輕輕摸了幾遍一個學生的頭，同時鼓勵學生大膽地說。于是學生精彩的說話又開始了，“老師撫摸××的頭”、“老師用她的手撫摸××的頭”、“老師用她的手輕輕撫摸××的頭”，還有一名學生模仿“春天的手，溫暖輕柔”一句的描寫，說：“老師用她溫暖輕柔的手撫摸著××的頭?！苯又?，我們學習詞語“拍著”。我請兩位學生合作做了一個“拍”的動作，學生熱烈的說話又開始了，“××拍著××的肩膀”、“××輕輕拍著××的肩膀”、“××用他的手輕輕拍著××的肩膀”。學生說得激情很高，于是我靈機一動，將一堂識字課改為一節(jié)生動有趣的口語交際課。我真的被感動了，在新課程的實踐中，我們師生雙方都正在快樂地成長著。
學會欣賞、激勵、參與。
語文教學要有情，要讓學生在輕松、愉快的氣氛中學習，要讓學生的個性得到張揚，要讓學生學會用欣賞的眼光去看待世界。學習語文要十分注重學生良好習慣的養(yǎng)成，但這不是一朝一夕就能完成的。教學中，教師不能急于求成，對學生過早地提出統一的、硬性的要求，而應采取循序漸進的方法。同時教師還要清楚地知道良好的學習習慣并不能簡單地理解為只是要求學生上課坐好、舉手發(fā)言等外在的形式，更重要的是要逐步引導學生學會獨立思考、敢于提問、認真傾聽別人的意見、樂于表達自己的想法等內在的學習品質。我們在實施評價過程中，就很注意培養(yǎng)學生這種良好習慣。當他人發(fā)言或表演后，我請學生互相評價，慢慢地學生便會用欣賞的眼光去認識同伴了。
語文教學中，“讀”非常重要，以讀代講，以讀去感受語言文字的美。于是，我努力培養(yǎng)學生良好的朗讀習慣，讓他們愛讀、會讀，從而常讀。同時，教師要給學生提供讀的機會、空間。將讀帶回家中（每天養(yǎng)成閱讀15分鐘的好習慣）、將讀帶到活動中去。如：學習《老樹的故事》一課時，因為本課四段文字都以設問的形式謀篇布局。在詩中，人與樹、人與鳥、老樹與小鳥，彼此之間相互依存、和睦相處，充分體現了人與大自然相融合的理念，一層一層不斷地追問。加之課文插圖很能激發(fā)學生想像，學生讀熟課文后，我指導學生有感情地朗讀課文，學生都讀得非常好，在學生的強烈要求下，我們的“朗誦會”開始了。其間加進了學生生動的評價活動，學生學會了用欣賞的目光看待伙伴，評價語言也十分豐富：“他讀得很有感情”、“他讀得聲音很響亮，就是有點兒快”、“他讀得很不錯”……朗誦會結束時，學生還評出了最佳“表演者”。
讓學生學會欣賞他人的前提是教師要學會欣賞學生。教師欣賞學生，要善于捕捉學生的閃光點及學生的每一點進步。對他們的閃光點與進步之處，都應以鼓勵、表揚等積極的評價為主，采用激勵性的評語，要從正面加以引導。如本班有一位學生，他識起字來很困難，總是記不住，但他的字卻寫得十分漂亮，于是我就在班內積極地評價他：“××同學的字寫得真漂亮，老師很欣賞他寫的字。”這時他內心的成功感、自豪感促使他這一節(jié)課有了主動學習的愿望，樂于學習了，而且還認識了不少字。再如：我在課后反思時，將課堂中每一位學生的精彩話語都收集下來，在班內設計了一處“說話天地”，開展“比比誰說得好”活動，讓每一位同學都可以展示自我、欣賞自己、欣賞他人。同時，又給學生創(chuàng)造了一個識字天地（讓他們每天都讀一讀精彩話語）。我的這一做法，大大激發(fā)了學生的說話興趣，他們都樂于參與這一活動，并能將學到的優(yōu)美詞語恰當地運用到自己的話語中，語言越來越豐富了。因此，教師在實施評價時，應注意尊重學生的個性差異，促進每個學生的健康發(fā)展。
新課程中，我與學生共同感受著教育的美，與學生共同追求著美，與新課程共同成長。
插秧研學報告篇三
大學生旅游的趣向和取向是我們進行合理開發(fā)和規(guī)劃大學生旅游旅游市場的前提和基礎，而對大學生旅游趣向和取向的開發(fā)其本身就是一個系統工程，必須根據大學生的需求來確定旅游市場開發(fā)的方式。通過本文第一、第二部分的闡述和分析，我們了解到大學生從旅游趣向到對旅游取向的轉換，會受到各種因素的影響，并根據影響因素進行了深入的分析，但同時也給我們帶來了許多新的思考。在這里我們主要沿引營銷學里4c理論中的消費者和成本這兩個方面對其開發(fā)模式進行大學生旅游的二向性分析。4c理論是由美國營銷專家勞特朋教授在1990年提出的，它以消費者需求為導向，重新設定了旅游市場營銷組合的四個基本要素。即消費者(consumersneeds)、成本(cost)、便利(convenience)和溝通(communication)。
1、大學生旅游的取向性思考消費者(consumersneedsandwants)。
大學生旅游旅游市場的流向，決定了旅游產品開發(fā)的方向。而這一切都需要以消費者的需求作為支撐，但這種需求又經常處在矛盾和沖突之中，就像是生產過剩與購買力不足之間的尖銳矛盾。能否提供適銷對路的產品組合來滿足多樣化需求顯得尤為必要。根據大學生旅游趣向，來滿足大學生對旅游的需要。我們把大學生旅游的客源旅游市場流向分為文化科研類、戶外運動類和休閑交友類，并進一步細分為追憶旅游、調研旅游、科技旅游、修學旅游、工業(yè)旅游、生態(tài)旅游、探險旅游、體育旅游、交友旅游、情侶旅游、觀光旅游、鄉(xiāng)村旅游等3個大類12個小項。
(1)文化科研類(調研旅游、追憶旅游、科技旅游、修學旅游、工業(yè)旅游、生態(tài)旅游)。強調對大學生旅游資源旅游市場開發(fā)時的學習性，滿足大學生在消費旅游產品的過程中，以達到豐富知識，開闊視野的目的。
(2)戶外運動類(探險旅游、體育旅游)。強調對大學生旅游資源旅游市場開發(fā)時的運動競技項目，刺激大學生的求新、求異的探索獵奇需要，滿足年輕人對運動和競技活動的需要。
(3)休閑交友類(鄉(xiāng)村旅游、觀光旅游、交友旅游、情侶旅游)。強調對大學生旅游資源旅游市場開發(fā)時的休閑交友功能，有效減緩大學生學習壓力。
2、大學生旅游的取向性思考成本(cost)。
大學生心理防御機制對其旅游趣向和取向有著強烈地制約作用，對旅游產品價格的合理定位是打破這種防御機制的可行方式。針對大學生自身的情況和來自家庭、學校和社會環(huán)境的影響，可以根據大學生的特點及消費特點采用不同的定價方式。在一般情況下，普通商品的需求量與價格之間存在著反方向變動的關系。對于旅游產品來說，因其本身涵蓋了商品的概念，所以在總體上這個規(guī)則依然適用。特別是在如今大學生還沒有固定收入，其旅游支出還來源于父母資助，價格彈性機制顯得十分敏感。如此可見，價格對旅游需求的影響同樣是至關重要的。大學生在某一特定時期內愿意并且有能力出游的概率會隨著旅游產品的價格的變化而變化。
大學生對旅游費用的預算都是一籃子的。這就要求在互補性旅游商品的價格上予以大學生優(yōu)惠，以便減小其價格限性因素對旅游趣向到旅游取向的轉換。這些互補性旅游商品是指能滿足旅游者其它需要的產品項目。比如，大學生旅游者在旅行過程中，對吃、住、行、購物等物品和服務均有所需求，而這些項目的價格將影響對本種旅游產品的需求量。當互補品的價格上升時，對本種旅游商品的需求量就會下降。所以在制定旅游產品的價格時，可以采用滲透定價策略和差別定價策略為主的交叉性定價策略，以較低價格策略獲得旅游市場準入通行證，使旅游產品以物美價廉的形象吸引大學生，迅速占領大學生旅游旅游市場。
3、大學生旅游的取向性思考便利(convenience)。
要想使大學生從旅游動機轉化為實際的行動，其中一個必不可少的環(huán)節(jié)就是便利，既是購買的方便性。這要求開發(fā)者要深入了解大學生的旅游購買方式和偏好，讓大學生旅游消費的同時，也享受到這種消費給自己帶來的優(yōu)質服務。而這種便利主要體現在能否直接為大學生提供較為明確的旅游路線，能否為大學生直接提供更多旅游咨詢服務，能否為大學生提供更多的可選擇的旅游方式。大學生旅游本身具有多樣性和受限性，這就對旅游信息的傳遞者提出了更高要求，要把便利原則貫穿營銷活動的全過程。信息的傳遞一般可以通過高校團學會、學生社團及校園代理機構等中間渠道，只有緊密地加強與這些中間機構的聯系才能更好地促成旅游的行為的發(fā)生。
(1)通過高校團學會、學生社團向大學生提供旅游產品的相關信息，定期定時的向團學會或社團提供旅游產品相關資料;并可不定期的與這些學生組織開展一些與旅游有關聯誼活動，增強大學生對旅游產品的認識。
(2)通過校園代理機構向大學生開展相關的旅游咨詢服務，并可通過與這些機構的合作來共同研發(fā)當前大學生所需的旅游產品，校園代理機構可采用人員錄用制度，對貧困大學生進行優(yōu)先考慮，在校園營造一種良好地氛圍。
(3)通過在校園張貼海報、發(fā)放單頁、視頻宣講等形式來傳達相關的旅游產品信息，為大學生提供更多的可供選擇的旅游產品。
4、大學生旅游的取向性思考溝通(communication)。
大學生希望通過旅游來滿足其內心情感的匱乏，但在各種因素的影響下形成的心理防御機制卻制約了旅游行為的發(fā)生，而溝通是解決這些問題的重要方式，以引導心理防御機制朝有利于旅游行為發(fā)生角度的轉化。這種溝通著眼于旅游者與開發(fā)者之間雙向的溝通，增進雙方的相互了解，使開發(fā)者擁有自己忠實的顧客，使顧客能買到真正適合自己的產品。()而這一切在具體方式上可體現為如何使得公共關系得到良好的運用，如何讓高校單位為雙向的交流服務，如何利用發(fā)達的信息交流工具實現與大學生的溝通，這樣才能使大學生在進行趣向-取向的轉換時做到有的放矢。但在目前的買方旅游市場下，更體現在開發(fā)者如何去了解大學生的旅游需求與旅游顧慮，從不同的途徑去引導大學生的旅游趣向-取向。
(1)高校單位是為大學生提供學習、交流、鍛煉機會的服務單位，同時也是人才聚集地，他們知道大學生基本的需要和生活狀態(tài)。所以旅游市場開發(fā)者應通過與高校的教學單位溝通交流，了解大學生生活、學習狀況，為他們制定專項的旅游產品;讓大學生參與旅游產品的設計，最終實現校、企、學生等三方的共贏。
(2)高校每年的校園活繁多，如校園之春系列活動等。將公共關系策略與旅游產品的開發(fā)結合起來，以不同形式支持高?；顒拥拈_展，比如冠名形式的贊助支持高校團學會、社團及俱樂部舉行比較大型的校內外活動。讓學生了解特色旅游產品，達到宣傳的目的，以此提高旅游產品的知名度。
(3)一個產品的開發(fā)與推廣需要大量的旅游市場推廣員，而高校恰好擁有大批人力資源。將大學生渴望得到實際鍛煉的需要與旅游產品的推廣結合起來，利用他們幫助宣傳與推銷產品，也讓他們去調查大學生旅游旅游市場的一些基本情況，如旅游顧慮等。從而實現開發(fā)者與消費者之間互動。
(4)目前，發(fā)達的網絡已成為信息交流的主要工具，也是大學生了解外部信息的主要方式。一方面，旅游開發(fā)者通過建設吸引力較強的網站來吸引大學生去主動了解相關的旅游產品信息;另一方面并通過網絡論壇實現開發(fā)者與大學生旅游信息的雙向交流。
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插秧研學報告篇四
插秧作為一項傳統的農事活動，是中國農民生活的一部分。在現代社會中，越來越多的城市人開始關注農業(yè)的發(fā)展，而研學插秧也成為了一種新興的旅游活動。我在一次研學插秧的活動中體驗了這項古老的農事活動，收獲頗豐。
第二段：接觸插秧。
在最開始的準備階段，我和大家一起穿上這道白色的工作服，并戴著我們精心制作的帽子，在指導員的帶領下，了解到插秧的基本操作和注意事項。接下來，我們在泥濘的田地上很快邁開了腳步，捧著嫩綠的稻苗，向小小的水稻田走去。經過不停的實踐和模仿，終于掌握了插秧的技巧。腰低頭彎、手握秧苗是插秧最基本的動作，不斷的重復讓我們的身體和大腦記住了每一個步驟。隨著一波波的小雨，插秧這項活動給我們帶來的不只是簡單的動作，更是對農業(yè)勞動的尊重和維護。
第三段：收獲和反思。
在插秧的過程中，我和同伴們一起逐漸了解到這項農業(yè)勞動的艱辛之處，不斷地蹲下、扶稻秧、借力等等這些動作雖然看起來輕松，卻需要長時間的重復練習。尤其是在高溫下工作，身體的放松狀態(tài)和健康狀態(tài)都會被考驗。在這一過程中，我反思自己平時經常流于表面的工作，有時還存在一定的抵觸情緒。但是，在這種體驗式的活動中，意義不僅在于結果本身，更在于過程，它讓我從最基本的動作開始，重新認識了農業(yè)。
第四段：共同體驗和合作精神。
在這項活動中，我們遇到了許多問題，雖不能說是非常困難，卻也需要我們共同以及配合去克服。在以往的工作和學習中，面對的問題也存在著解決難度和工作量的加大，但往往因為我們看重個人之間的利益而缺少合作精神。這項體驗讓我重述這一觀點，合作是任何事情達成的關鍵之一，個體之間的互動和協作關系影響著整體活動效率和素質。在這一次的插秧體驗中，我們對自己的工作加以規(guī)劃與安排，并相互配合，場面十分融洽。
第五段：總結和展望。
這項活動不僅讓我們重溫了傳統農業(yè)的方法，更是通過實踐給予了我們體驗式的教育。我們在插秧中得到了很多收獲，站在田間地頭，我們感受到了農民勞作的辛苦。通過這次活動，我認識到自己勞動和實踐方面的不足，而我更希望未來有更多的機會去體驗不同的生活和工作方式，探索不同的使用對象和模式。我相信，通過這樣的體驗和認識，在未來的發(fā)展和學習過程中將對我有更好的幫助。
插秧研學報告篇五
給你一篇研學旅行心得的寫作范例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。
暑假里，各地中小學的研學旅行活動也開展得如火如荼。孩子們在教育部門和學校帶領下，離開爸爸媽媽，在集體旅行、集中食宿中體味成長的快樂，在行萬里路中開闊眼界、增長知識。
研學旅行的好處顯而易見。比如，在參觀清華大學、北京大學等高等學府過程中，孩子們走進大學校園，親身感受其中濃厚的學習氛圍和獨特魅力?！鞍俾劜蝗缫灰姟保@樣潤物無聲的熏陶，可能就在孩子幼小的心靈里埋下一顆求真向上的種子。同時，“獨自”離開家闖世界，不僅能鍛煉孩子們的獨立能力，學會照顧自己，還能面對更多“突發(fā)狀況”，學會做出選擇、服從命令、提高安全意識。
《關于推進中小學生研學旅行的意見》指出，開展研學旅行，有利于促進學生培育和踐行社會主義核心價值觀，激發(fā)學生對黨、對國家、對人民的熱愛之情;有利于推動全面實施素質教育，促進書本知識和生活經驗的深度融合;有利于滿足學生日益增長的旅游需求，從小培養(yǎng)學生文明旅游意識。
但值得注意的是，研學旅行不能走馬觀花，混同于一般大眾化旅游的“上車睡覺、景點拍照”。出發(fā)時，要帶著問題、帶著思考，一路上真正有“研”又有“學”，力求在親身實踐中探索課本中沒有的.知識;在團隊合作中，不能僅僅滿足于同學們同吃同住，而應該合理分工、互動互助，在各司其職中培養(yǎng)責任意識。
作為組織者，則應該努力做到“活動有方案、行動有備案、應急有預案”，讓一場研學旅行真正充滿“研學”的味道。
插秧研學報告篇六
上海名人酒店管理有限公司-太原x投資項目3星級酒店3,16632.46%2星級酒店懷86449.88%1星級酒店7968.17%由于酒店行業(yè)的特點，它的經營和管理以及發(fā)展，一直處于敏感、被動的地位，國際的、國內的、政治的、經濟的重大事件，都會對酒店業(yè)產生影響。
二、市場分析。
酒店業(yè)與政治、經濟互動過程，需我們對于市場的分析必須考慮世界攻治、經濟、旅游大背景、太格局的密切關系，我們不僅要客觀地去分析，了解我們國內、山西省內的旅游經濟形勢，而且要掌握世界旅游、經濟走向，才能正確地估計、排昕出我們酒店未來的經濟、市場，并個算出我們酒店的發(fā)展前景和投資收益。
1、經濟方面1、1世界經濟從2003年下半年開始回升，全年增長2.5%。2004年世界經濟、貿易和投資復蘇勢頭增強，增長率達到3.5%，共中美國經濟增長4%，作為世界上大口最多的國家中國和印度經濟也持續(xù)保持高速增長，增長率分別達到8.5%和6.25%。但當前世界經濟仍嚴重依賴各國和地區(qū)刺激經濟增長的各項政策和措施，例如:一是除需求回升之外，國際貿易增長缺乏其他動力;二是國際資本流動還遠遠沒有恢復先前的活躍程度;三是很多國家和地區(qū)在信息通訊技術的投資還不夠;四是地區(qū)沖簾、國際忍怖事件的發(fā)生，都影響了一些投資項目的開發(fā)，但中國基本保持持續(xù)穩(wěn)定。1、22004年中國的gdp增長率在8.8%左右，將保持繼續(xù)走高態(tài)勢。今年我國經濟總量的盤子不斷增大，把經濟的重點從投資轉向消費，增加人們的收入，進一步鼓勵消費增長，增強消費需求對經濟增長的拉動作用。并針對當前經濟運行中出現的盲目擴大投資等，增強調控的科學性、預見性和有效性，將使我國的經濟保持在恨好的發(fā)展軌道上。預計2005年中國的經濟將成蕊實現軟著陸，但因今年全球原油價格上升，2005年中國cdp增長率會比預測值低0.8個百分點中國國家統計局國民經濟司司長許憲春認為中國經濟總量將在2005年超過法國，日前，隨著祖國大陸天開發(fā)的進程，臺槳投資方癌也逐漸癌大陸中西部進發(fā)，2005年會進入快速發(fā)展期。一些跨國公司如沃爾瑪、迪斯尼、睛世等在中國上海、深圳、北京追加投資，還有日本的nec公司將與上廣電共同井發(fā)中國基大的投資中心。由此可見，中國的經濟在明年會繼續(xù)沿著“上和通道”乘勢而上，穩(wěn)健前行。1、3山西省作為中部地區(qū)省份，2004年今年1-6月份全省進出口總值達41.74億美元,比去年提高了八個百分點，同比增長69.07%，占全省上半年gdp26.59%。而太原又為省會城市，在全省11個地級市中躍居領先水平。其中出口32.53億美元，同比增長?8.75,在全國各省市中排名第15位。山西省2003年，審外商投資項目總計89個，今年1-6月份審批外商投資項目44個，同比增長2.33%;項目總投資6.62億美元,同比增長89.9%;合同外資1.6億美元,同比增長22.74%:實際利用外資6,119萬美元，比去年同期1100萬美元增長465.36%。
到日前為止，在去年合同外資增長50.8了%達到4.48億美元的基礎上，今年上半年我省實際利用外資增長加快，同比增加5019萬美元。太原市焚燒垃圾發(fā)電的同舟能源項目、經濟技術開發(fā)區(qū)富士康工業(yè)園的鴻富普精密工業(yè)it項目，總投資在3,000萬美元以上，外方分別注資198萬美元和950萬美元，大同威奇達等醫(yī)藥項目增資613萬美元，均已及時到位。此外瑞騰科技發(fā)展、泰呂科技電子、普林斯正海輛照技術、恒宇科技等公司項目進度加快，這些外資投產項目均保持良好的發(fā)展勢頭。1、42004年山西省人民政府與德國北威州政府發(fā)展與合作高層論壇在山下省城太原市舉行目前，德國企業(yè)在山西投資項目四十八個，投資達4,000萬美元，產業(yè)結構煤炭、鋼鐵、電力、生工的相似性促成了山西與北威州長期以來的友好合作，這將推進了我省經濟的快速發(fā)展。
2、旅游方面2、12004年山西省上半年累計接待海外旅游者95,007人次，比2002年司期增11.94%，完成年計劃的54.53%;旅游創(chuàng)匯2,659.85方美元，比2002年同期增長98%，完成年計劃的50.86%;累計接待國內旅游者2879.25萬人次，比2002年同期增長43.538%，完成年計劃的53.96%。旅游總收入82.11億元人民幣，比2002年同期增長42.53%，守成年計劃的53.79%。主要客源國日本、韓國、法國、美國、德國、蒙古、新加坡、馬來西亞、英國、澳大利亞、俄羅斯、如拿大、意大利、泰國、菲律賓。
太原市2004年1-6月客源琴待海外旅游者24,017類次，比2002年同期增長12.55%，完成年計劃的50.65%;國內旅游者768.23萬人次，比2002年同期增長52.00%，完成年計劃的76.14%;接待總量仍居全省入一名。2、2山西省地處黃沉中上游，歷史悠久，物盡天華，是中華民族的發(fā)祥地之。境內風光和誨施，氣候適人，資源豐富，古跡匯荃，素有“中國煤倉”和“中國古代博物館”之譽。人文、特然旅游資源，全省地面文物總數達31,401處，是全國(除陜西省外)惟一3萬處以上文物的省份。被列為世界文化遺產名錄的單位2個，被國家命名的歷史文化名城5座，國家級風景名勝區(qū)5個，列入全國首批旅游發(fā)展優(yōu)先項目2個。
山西未來經濟的發(fā)展，在很大程度上將依托其豐富的旅游資源，這將是宣傳祖國文化、創(chuàng)造百姓就業(yè)機會的利好方向。
三、山西、太原酒店行業(yè)現狀。
四、興建油店的利好因素。
1、政府重視。
今年11月，省長張寶順主持召開省旅游產業(yè)領導組會議，聽取省旅游業(yè)領導組辦公室關于全省旅游產業(yè)發(fā)展情況的匯報，分析全省旅游產業(yè)發(fā)展形勢，安排部團當前和今后一段時期全省旅游產業(yè)發(fā)展工作。副省長宋北杉、省政府秘書長李政文和省戎游產業(yè)領導紐成員單答的氮責同志出席了會議。會議指出，在山西旅游產炎快速發(fā)展和旅游市場出現全面升如的同時，全省各級有關部門對莽游產業(yè)發(fā)展中出現的一些困難和問題也不容忽視，主要是投入不足、體條不順、旅游基礎設施建設薄弱的矛盾日益罕出，公路、鐵路和航空等交通基礎設施難以注足游客日益增長的需求，旅游產業(yè)要素市場發(fā)展不均衡，旅游門票經濟傾向嚴重，旅游市場秋序整巾的任務仍然較重，旅游腿務水平需進一步提高。部分景點追求得期效益，忽視長遠發(fā)展的允端進一步顯露，對于這些問題有關部門亞切實重視，努力解決。
會議強調，莽游產業(yè)是我省的朝陽產業(yè)和實現可持續(xù)發(fā)展的希望產業(yè)，是省產業(yè)政策重點鼓勵發(fā)展的七大優(yōu)勢產業(yè)之一。就下一步旅游產業(yè)的發(fā)展，會議提出五點要求:1)當前和今后一段時期全省上下要把文化旅游產業(yè)作為重要的支柱產業(yè)、優(yōu)勢產業(yè)和新興接續(xù)產業(yè)，擺在全局戰(zhàn)略位置，予以扶持和推動;2)舉全省之力辦旅游，切實加大發(fā)展旅游產業(yè)的工作力度，各級政序和各有關部門都查樹立全省一盤棋的思想，僅力為旅游產業(yè)的發(fā)展做出貢獻，各級旅游主管部門村切實履行職責，充分發(fā)揮行業(yè)規(guī)劃、指導、管理、服務等職能作用，主動加強與相關部門的協調配合，有關部門票從大局出發(fā)，從戰(zhàn)略上型考問題，著限于產業(yè)的快速發(fā)展，主動摘好銜接溝通，努力做好自身工作，為加快發(fā)展旅游業(yè)多辦實事，多做貢獻;3)按照政府引導、社會主辦、市場運作的道路，大力促進旅游產業(yè)的發(fā)展，就政府來說，重點是抓好旅游景區(qū)、景點的發(fā)展規(guī)劃，積極推進規(guī)劃的制定、完善和實施，抓好旅游資源的整合，開發(fā)旅游商品，推出旅游精品，搞好宣傳促銷，使旅游產品進入國際、國內旅游市場，加強旅游市場監(jiān)管,維護旅游市場秩序，摘好重點部位、重點有景區(qū)、重要旅游資源的開發(fā)和保護，千方百計加大投入，痢力摘好旅游暴區(qū)、基點的水、電、路等基礎設施建設，加強環(huán)境整治和綜合開發(fā)，創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境;4)按照市場經濟要求，努力培育醫(yī)游市場主體，要采取多種方式，努力扶持一趙有黨爭力的旅游企業(yè)做大做強，可以以資金、市場、管理等入肛，組建大型國際旅游集團，吸引國外、省外企業(yè)投資山西旅游市場，切實把山亞旅游做成開放型產業(yè);5)加強與周邊省市的合作，以鄰為伴，與鄰為善，實現旅游產業(yè)的共司發(fā)展。
會議要求，旅游產業(yè)的發(fā)展杰樹立大產品、大市場:…大企業(yè)、大旅游的觀念，努力實現新跨越、大發(fā)展、省旅游領導組此切實電行職能，加強協調配合，搞好統籌規(guī)劃，實現資源整合”打造精品路線，加強市場監(jiān)管，各級政府及有關部門村從各方面予以大力支持，使旅游產業(yè)斥快發(fā)展成為我省的優(yōu)勢支柱產業(yè)。
2、其他產業(yè)需要酒店的配套。
太原市主要展覽館有山西省震覽館、中國煤炭干物館。每年大約共有20個國內霸覽，主辦方均為省內自己展覽公司。北京、上海展覽公司暫沒有在山西辦國樂、國內展覽的計劃。今年有五臺山國際旅游節(jié)、因月份平遙國際攝影展、大同云崗旅游節(jié)、世界文化產業(yè)論談會等主要節(jié)慶活動。這些展覽和活動在太原固定以后，需要有足夠的酒店能夠在住宿婆待上加以配套。
3、交通配套的改觀。
2004年山西航宣的航線己擴大到50多條，使我省武宿機場外出港航班數量急劇攀升，2003年山機航空其完成旅客運輸晶82.40萬人次，同比增長146.26%。今年1-6月份，太原機場出洪若客市場占有率中，山瑟航空占到了40.99%;進港旅客市場中，山西航空占到了39.12%。先后又增加了太原-哈爾濱、太原-烏魯木齊等航線,目前太原航空口岸所井通至香港、韓國、日本、新加坡等多條臨時客運航線，并成為全國最大的對獨聯體貨包機口岸。山西交通使利，2003年9月28日,連接山西南北全線666公里的大運高速公棧全線通車。從長晉高速公路建設指揮部了解到，目前長晉高速公路已進入縣后的收昆階段，2004年大月底已全線完工，長晉高速公路作為國家經濟干線太原至澳門高速公引的重要紐成部分。鐵路方面將會在2005年，新建二條“太原-北京”的高速鐵?？瓦\專線，北京到太原只需要2小時，比現在縮短8個小時。山西公路建設的突飛猛進帶動了山西經濟快速增長。
五、興建酒店的風險。
1、目前的供求現狀。
雖然山西省和太原市都有諸多利好酒店業(yè)的現狀和趨勢，但是根據山嚴省和太原市的旅游局統計資料表明，到目前為主，除了少數月份酒店的住宿認達到80%以上，全年平均的酒店出租率，只有53.94，太原市高星級酒店的平均出租率只有50.56%，這兩個數據告訴我們，1)這樣的出租率現狀，酒店只能達到保本的水平；2）目前酒店的數量還是供大于。
2、投資酒店業(yè)的性質和投資回報率現實。
投資酒店業(yè)的性質，履于投資不動產的范疇，但不同于投資房地產。2、1投資房地產的特點是:1)資金周轉時間短，一般3到4年；2)投入產出差價大；3）開發(fā)衣對于投資地產的所有權，隨著產權的單位而積出售逐步轉移，最終以獲利而結束項目，同時失去所有權。2、2投資酒店下的特點是:1)資金需要沉淀，至少5年以上；2)建成以后還需要有后備資金用于更新改造；3)酒店經營本身的回報率并不高，一般在10%左右4）酒業(yè)的同報率主要車不動產的升值，但這種升值，除了本身地產價值的上升，還需輩通過經營管理的效益支撐5投資方長期擁豐酒店的所有權。
3、投資酒店的資金結構要求。
投資酒店水,投資考一定是為長遠的利益著想，不能急功近利，如果為了短期套利，不宜投資酒店。
5、投資成本。
根據酒店業(yè)的一般規(guī)律，投資消店在不同的國家和地區(qū)，有一個合理的成本區(qū)域，超過這些區(qū)域的投資，將給未來的回報帶來負面作用。
6、酒店類型的選擇。
酒店行業(yè)的細分市場，有超過10種的類型，如果沒有充分的市場詐研和專家指導，選擇類型有誤的話，將在市場上增加癌稈指數，加大未來回報的風險。
六、投資方的條件和愿望。
山西x投資有限公司的上級集團，是山西省煤幅產業(yè)中知名的企業(yè)，多年來有穩(wěn)定的主業(yè)產出，并希望投資其它項目而有助于長期持續(xù)發(fā)展。山西x投資有限公司的上級集團，己經在多年前有志于旅游業(yè)投入和貢獻，經過幾年投入和經營、管理的山亞旅游點-紡山，已經在山西力雙全國成為一個集歷史名臟和人文景觀結合的知名景點和旅游開發(fā)的成功案例。
綿山，山古水活，古跡眾多，又有大量的古老傳說，以其鮮明的個性路身于我國名山之列。今日綿山，正在恢復其原來的標力?！叭f加千巖增秀麗，往來人在畫圖中”，定會給游人留下永恒的記憶。綿山開發(fā)、經營的成功，使得投資者在了做大旅游產業(yè)鏈的想法和愿望，同時，這樣的發(fā)展方向，完全和集團主營業(yè)務的可持續(xù)發(fā)展的思路相歐合。
目前，山西x投資有限公司，計劃在山西省會太原，投資一家高星級的酒店，資金規(guī)模在2億人民幣。
根據投資方的本身條件和誅望，投資酒店業(yè)具備資格。
七、項目預選地塊分析與評價。
1、地塊編號:項目預選的位于太原市濱泊西路土地面積規(guī)模達38畝的地塊編為1號地塊。項目預選的位于太原市長反街長治覆口轉角處土地面積規(guī)模達10畝的地塊2號地塊。
項目預選的位于太原市并州南路、南內環(huán)北轉角處土地面積規(guī)模達23畝的地塊紡為3號地塊。
2、地塊分析與評價:2、11號地塊分析與評價:(面積:38畝)地理位置:該地塊位于跡洋大橋與滿汾橋之問，緊靠汾河之畔的濱河西路。南北走向的汾河貫穿于整個太原城市，并以汾河肯然形成了城市的河東大城域及河西大城域，地塊屬于兩橋之中的河瑟域域，上是迎澤大橋與游汾大橋均為500米左右。
周邊環(huán)境:由于地塊處主發(fā)展中的城市標志性景觀汾河，因些;地塊的右側緊鄰省博物館，左側為市圖書館，后而為一高層建筑多，面對汾河(美中不足的是地塊后面偏右聳立著一個大煙囪)。地域空中，視野開闊。
交通條件:地塊處于這澤大橋與洲汾橋之間的濱河西政居中位置，距。
離兩橋僅為500米左右，道路規(guī)范，丁個橋方向均能進出(實際舉濱河西棧南北向與汾河其它大橋同為溝通)。路況居通，交通便利。距市中心商業(yè)區(qū)及火車站10分鐘車程，離機場30分鐘車程。
分析與評價:1號地塊在汾河邊上兩橋之間，作為太誅市景觀汽其規(guī)劃發(fā)展正在形成中，尤其兩橋之間河的西岸已成一定規(guī)模。辣時緊鄰作為太原市主于大道、懸觀大橋的跡澤大街和迎澤大橋，與商業(yè)鬧市區(qū)既保持一定距離，但又不太和。從發(fā)展的眼光看應該是一處很有特全、很有發(fā)展的地塊。但從酒店專業(yè)角度看適合做何種類型的酒店才是最重要、節(jié)客觀的。從1號地塊的綜合物理環(huán)境條件分析，我們認為比較適合做會議型酒店。
(3)由于地塊面積規(guī)模較大(38畝)，地形規(guī)范標準，非常適合會議型酒店的其本條件，如:道路交通，車輛場地，會議場所與酒店的整體規(guī)劃等。當然，1號地塊38畝規(guī)模上搞一個單體酒店可能從土地成本上太大，但作為集團的發(fā)展規(guī)劃，產燭結構逐步調整等，完全可以將項日戰(zhàn)略策劃、整體規(guī)劃，分期實施。
我們建議:會議型酒店在太原這類市場目前及今后若干年內主要是地區(qū)性會議和部分國內會議，如要實施就必須形成會議市場的龍頭、會議型酒店的旗幟，立于不敗之地，贏得最大回報。2、22號地塊分析與評價:《面積:10畝)地理位置:該地塊位于長風街、長治路口轉角處，屬于臨街地塊。長風街是太原市新興規(guī)劃發(fā)展的商業(yè)中心區(qū)域，是個磺型的商業(yè)地段。
周邊環(huán)境:由于地頑處于正規(guī)劃發(fā)展中的新興商業(yè)街區(qū)。因些，地塊的左側是在建的沃爾瑪大型超市，右側是東方家園建材超市，地塊右邊緊偉1菲4層居民樓。因為處于典型的商業(yè)環(huán)境街區(qū)，又臨主干道與小街口的轉角處，如之其本身面積規(guī)模不是很大，所以相對狹小，周圍開闊度稍差。但該地塊正面臨街的長風街已成為太原市新輪開發(fā)建設的城市軸心大道，未來幾年省政府、市政府往南遷移規(guī)劃均在這個區(qū)域內，同時長風商業(yè)中心區(qū)往南是太原市高科技開發(fā)區(qū)。
未來的幾年中將形成個政治、經濟、商業(yè)中心。苑其以寬冰的長風街為軸心主十道，隨著不斷建設，深入發(fā)展，中心區(qū)域的成熟度會更加提高，敲業(yè)氛于更濃，并會逐步取代目前以跡澤大街為主的市中心而成為今后太原市的軸心大道、核心區(qū)域。從2號地塊的綜合物理環(huán)境條件分析，我們認為該地塊規(guī)劃一個現代壽務型酒店較為適合。
要素:地塊處于新興商業(yè)中心區(qū)軸心主干大道的中心地段，鄰近及周按壞境正逐步形成支撐商務型酒店的目標市場。優(yōu)越的地段，良好的尊貿經濟環(huán)境加之交通便利，是商務客人的首選條件。地塊正積較之其它兩塊規(guī)模而言屬狹小，也正是這一自身客觀條件內央,同時由于外因優(yōu)良基本面的提升及定位，形成了這一類型地塊較適宜的結人臺點:現代商務型酒店。最適合的東西才是最好的，埋解這點對酒店的定位、規(guī)劃、發(fā)展，體現價值非常重要。2、33號地塊分析與評價:（面積:23畝)地理位置:地塊位于并州南路、南內環(huán)路轉角處，原大營盤汽車站，屬于臨街地塊、并州南路、大營盤地段屬太原市老城區(qū)域范圍。
周邊環(huán)境:從3號地塊所處的位置而言，以目前太原市區(qū)的地段價值應當是不錯的，地塊南內環(huán)路一側對畝是武警總隊，地塊后面緊靠一排4層居民樓，周邊有部分各類企事業(yè)單位及民居。既不是商業(yè)中心、商務區(qū)域，也不是由型的居住區(qū)域，應該民于中等層次、環(huán)境一般、缺乏特點的普通區(qū)域。在城市中這一類型區(qū)域最多，很中性化。
交通條件:地塊處于的地段其路況、交通也與所處的區(qū)域環(huán)境一樣比較中性化。但作為太原市南北走向主要道路的并放路交通總體還是便利的，與城市其它區(qū)域及干道溝通力很好，距迎澤大街及火車站僅10分鐘車程，亢機場20分鐘車程。
分析與評價:雖然3號地塊處于環(huán)境一般、缺乏特點、比較普通的區(qū)域，但仔細分析與研究，還是有共獨到之處及適合運作的產曲(酒店)。首先從太原市目前以這洋大街為主干道的商業(yè)中心區(qū)域和正在規(guī)劃發(fā)展的以長風街為軸必大道的新興商業(yè)中心區(qū)域來看，并州路恰恰起到了溝通，連滬這兩個主歸區(qū)域的橋梁作用。另外，3號地塊又正好處于這個橋梁的牛心位置，向北是迎澤大街高業(yè)中心，往南是新興的長風商業(yè)中心，上下得利，再綜合本身區(qū)域的客觀條外，我們認為該地塊較適合運作旅游經濟型酒店。
要素:（1）人地塊處于今后二大商業(yè)經濟中心區(qū)域的中間，容易被市場接受。(2)地塊所處的位置層老城區(qū)域，且是南北向主要路段，離交通要點:火車站、長途汽車站、機場等很近，便于旅游經濟型酒店運作。地塊面積大小適中，有一定的空間，只要前期規(guī)劃科學，設計合理，可以充分利用地塊臨街轉角處的特點，發(fā)揮地塊道路交通雙向功能的優(yōu)越性，對旅游同體的接待、車輛的安排停放更為便利。
3、綜述。
酒店的定位與地塊的選擇非常重要，兩者需要匹配，從目前可選擇的3塊地塊而言，無論投資何種類型的油店均可以將比山旅游景點的產品結合起來，但這其中有個主次關系,首先酒店的主要日討市場是以酒店的日款定位(類型)為主，在做好目標市場的同時再結合締山其點，起到關聯作用。在以后具體規(guī)劃、設計還需要將山西的文化內涵充分結合，體現特華、體現價值，營造一個定位準確、目標清晰、投資合理、有具有文化內涵的特色酒店。
八、酒店項目種類、功能配比及投資規(guī)模的簡介。
特點:有限服務，雙人房比例高，客房面積緊湊客房總面積:7.350平方米。
投資回報時間:6年左右(不包括財務費用)會議型酒店。
(主要為國內會議市場六特點:會議設施為核心產品，大小會議室配套，雙人上房比例高，客房面積寬敞。
客房總面積0,320平方米。
投資回報時間:8年左右(不包括財務費用)。
九、投資酒店的定位原則1、山西文化精髓的體現。
山西地區(qū)保存下來無數多構思精巧、建造完美的古代建筑實物，而且有不少是該時代、該類型的代表之作，堪稱為我國古代建筑藝術的博物館。這些珍貴的古代建筑實物，對于人們了牌古代建筑藝術的成就，閔識古代勞動人民的虞明才智和創(chuàng)造力，增強民族自豪感，都具有重歸的意義，而且它還是開發(fā)旅游業(yè)的寶貴資源。
同時，古代的帷暑、壁畫藝術，在山西又得到充分的體現。大同的云反石宣、太原旁邊的天龍右宣;宋代、元代、明代、清代的泥塑、彩塑、壁畫、著雕、右有雕、木雕等，都是體現山瑟文化的藝術結晶。
山西的建筑和對村、壁畫等精體的到素，必須在興建的消店中得到充分的體現。
2、酒店的定位原則。
4）盡量利用當地廉價原材料，隆低投入成本。
3、建議。
1)在一號地塊興建國內會議型酒店2)在二號地塊興建現代商務型酒店。
3)請專業(yè)咨詢公司提供酒店的功能規(guī)劃和詳細財務可行性分析。4）請一流的、有能力表述山西文化的設計公司進行設計。5）爭取在兩年內建成酒店備注:(兩個地塊可以選其一)。
十、結論。
1、根據山西x投資有限公司的對于旅游業(yè)的情結和本身的資金實力，完全有條件進行酒店業(yè)的投資。
2、雖然太原油店業(yè)的現狀是供大于求，并不表明投資酒店無利可圖。
日
插秧研學報告篇七
xxxx工作室于20xx年7月正式展開了延安市“十二五”基礎教育科研課題——《基于語篇的英語閱讀教學行動研究》的研究工作。課題研究實際從20xx年3月已經開始，現將我課題組前階段工作進行總結，并進一步明確接下來的工作方向與思路。
課題組主要通過集中學習與自學相結合的方式，不斷提升課題組成員的理論素養(yǎng)，同時提升了解決問題的能力。
1、教育教學理論的學習。如建構主義的相關理論等。
體現形式：學習材料、學習筆記、心得體會、論文等。
2、英語教育教學理論。主要學習了韓禮德的主述論、胡壯麟等語言學家的語篇分析論的系統理論、top-down理論等，尤其是重點學習了由葛炳芳主編的《中學英語教師閱讀教學研究叢書》。另外，課題組組織成員認真研讀了初中和高中的《英語課程標準》。
體現形式：學習研討會議記錄與研討材料、心得體會、論文與音頻視頻資料。
3、參加培訓研討。課題組成員多次參加英語教學教研的培訓與研討，如縣、市、省上培訓活動，參加名師大講堂等。
體現形式：學習筆記及交流材料。
課堂調研活動主要在20xx年3月至5月間進行，調研的方式主要是直接觀察閱讀課教學課堂、觀看閱讀課課堂實錄以及課堂教學案例。
1、課題組成員共進入課堂觀察閱讀課教學共60多節(jié)，主要以課題組成員內部聽課為主，同時也聽評子長縣中學及秀延中學其他英語教師的閱讀課，課后與授課教師進行口頭交談，了解具體的教學目的與意圖，以及從聽課人與授課人不同看角度目的的達成程度。
體現方式：聽課筆記及心得體會。
2、觀看名優(yōu)教師的在線課堂實錄和課題組成員錄像課。觀看名優(yōu)教師的在線課堂實錄主要以自學為主，然后交流心得體會。課題組在20xx年4月29日至30日在子長縣中學進行了高中組同課異構換班上課的教學交流活動，共進行了5節(jié)課并錄制了視頻，活動后，各位老師又不斷研讀錄像評析優(yōu)缺點，在交流中不斷提高課題組教師的教學水平，改進教學行為。
體現方式：視頻及學習筆記。
3、英語閱讀教學中存在的問題。
（1）、閱讀教學處于一種淺層閱讀狀態(tài)，即：“梳理文章信息——語言知識講解”的教學模式。
（2）、分離式語言技能訓練即對聽說讀寫技能進行分別訓練，缺乏把語言技能看成整體而進行系統訓練的整體教學思路。
（3）、忽略語境的語言知識傳授的教學理念占主導地位。
4、確定了具體的研究思路與實施辦法。
通過前期大量調研，我們課題組成員一致決定在語篇分析論的理論指導下，進行英語閱讀教學的教學行動改進研究，研究的對象為課題組的八位成員的課堂教學行為。
具體研究思路是：
閱讀教學應是以篇章為基本單位的教學方法。教師應立足于整篇文章的分析理解和掌握，從篇章的整體出發(fā)，分析理解篇章結構，如題材特點、體裁等，然后分析句子間、段落間的銜接及邏輯思維的連貫性，使學生在通覽全文的同時掌握文章的主體并掌握句子在表達篇章整體意義上的所起的作用，同時將聽說讀寫滲透和貫穿在其中，更加注重語言的語用性。
從20xx年5月至今，本課題組一直按計劃實施研究活動?，F就前階段的主要活動及成果作一總結匯報：
1、20xx年6月在子長縣秀延初級中學進行了5節(jié)同課異構換班上課的活動。我們在開課前，先用語篇分析論對教材進行了集體解讀，然后在課前與課后對學生的進行了問卷調查與測試。
體現形式：教案、會議記錄、問卷調查、課堂視頻。
2、課題組成員把語篇分析論應用于日常教學活動中，并就此開展主題交流活動。我們先后進行了5次主題交流活動，如代詞在語篇銜接中的作用、主述論在閱讀教學中的應用等。
體現形式：交流材料、會議記錄、微課。
3、開發(fā)了完整的基于語篇分析論的現階段八年級與高中必修一與必修三的閱讀課教案，以及部分典型課件、論文、反思、微課等。
4、課題組成員教學能力迅速成長。課題組王文靜、閆凱、白娟老師已走出了學校，進入了縣、市的賽教。張小梅老師已成為子長中學骨干教師，選拔成為影子工程的培養(yǎng)對象。
體現形式：榮譽證書、培訓通知等。
5、課題組建立了自己的博客和網站，博客與網站更新及時，均為原創(chuàng)作品。
體現形式：網站。
1、研發(fā)課程資源系統性不夠。在教學資源開發(fā)中，如教案、課件、習題集未編成系統序列，有較大的隨意性。
2、缺乏對課題組成員的課堂教學行為的系統研究，跟蹤性改進不夠及時和系統。
1、繼續(xù)加強理論學習，并將理論應用于教學實踐中，進一步加強主題研討交流活動。
2、加強課題組成員閱讀課互聽互研活動，促進組內教師的業(yè)務成長。
3、繼續(xù)堅持教學資源開發(fā)，并力爭做到連續(xù)和系統性。
插秧研學報告篇八
研學，是指鉆研學習，加上旅行，就是在旅行中鉆研學習。這一學期，我校初二年級全體師生同學一起出去研學，這無異于是大家放松心情，與同學一起團結合作的好機會，有利于加強班級的凝聚力。
起點站——文定實驗學校。
研學當天，大家迅速在操場上集合。春風拂面，像母親的手撫摸著你的臉，十分舒服。大約十來分鐘后，我們出發(fā)了。
第一站——韶山。
韶山對于我來說既陌生又熟悉——陌生在于：我很久不曾游覽過它，有些生疏；而熟悉在于：它是我們偉大的毛主席的故居，每每提到它，我都會想起我們偉大的毛主席，想起他那艱苦奮斗，堅持不懈，為人民著想的精神。游覽過后，我們該去另一個地方了。
第二站——博物館。
博物館陳列了一系列的非物質文化遺產以及它的一些著名的傳承人。我印象最深得是我們湖南省的齊白石老人。他擅長于書畫，以蟲魚蝦鳥著稱。我很佩服他，他在日本人的威逼下，仍然能保留自己的那顆有著一腔愛國熱忱的心，堅持不賣一幅字畫給他們。
第四站——千龍湖生態(tài)公園。
這一站是我最喜愛，最熱鬧，最快樂的一站。這里風景優(yōu)美，環(huán)境幽靜，而我們的到來使得這一片天地熱鬧了。
在這里，我們舉辦了許多有趣的活動。第一個活動，“感恩”演講會。這一位教官的演講富有很強的感染力，我們文定學子也有著一顆感恩的心。同學們都隨著教官的演講默默落淚。
第二個活動——篝火晚會。開場舞就是我們康副校長的舞蹈，老師的這一段舞蹈激起了同學們的熱情，許多同學躍躍欲試，開始準備自己的節(jié)目。我也有準備，報完名之后的我內心非常緊張，一直在練習，直到我的節(jié)目開始。上場時，我給自己打氣，讓心情平復下來。上場后，隨著節(jié)奏的跳動，我也開始了我的演出。途中，由于我的緊張，腳步有點亂了，我心慌了一下，立馬恢復開始前的平靜，繼續(xù)完成之后的演出。下場后，聽到同學們都說還好，我的心隨之放下了。
第五站——雷鋒紀念館。
“學習雷鋒好榜樣……”我邊走邊哼著這首歌。馬上就到雷鋒紀念館了，我還是有些激動的。中共流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒是全中國人民的好榜樣，我們作為青少年，怎能不學習這種精神呢？他一生中不做大事，做的好事卻數也數不清。現如今我們身為青少年，生活在和平安定的時代，不能為祖國上戰(zhàn)場，做不出什么驚天動地的大事，也應該為祖國做一些力所能及的事。
終點站——文定實驗學校。
下午兩點左右，我們坐上了返航車?；氐綄W校后，我們再次與教官合照，就依依不舍的道別了。這一次我們付出了時間和汗水，卻也得到了許多——堅持、團結、樂于助人的奉獻精神以及中國非物質文化以及遺新中國成立史等重大文化和事件。
插秧研學報告篇九
插秧是稻作重要的環(huán)節(jié)之一，是農民們耕作田地、追求豐收的必不可少的過程。隨著農業(yè)技術的進步和現代農業(yè)的推廣，插秧的方式和方法也在不斷地改進和創(chuàng)新。下面，我就與大家分享一下我的插秧心得體會。
第二段：插秧前的準備。
插秧前，我們進行了充分的準備工作，包括從田間地頭到家里，檢查所有物品是否齊備。在田地里，我們先清理雜草和秸稈，深耕后攤滿稻草，保護好土壤勢力和水分。然后，利用鏟子將田地分割成若干條帶狀，以便于后續(xù)插秧的操作。
第三段：插秧操作。
插秧操作是非常重要的，因為這關系到后續(xù)的收成。我先把已經晾曬好的水稻直接插進泥土里，每捏一著土，插入一根秧苗，距離保持在10-20厘米左右，讓廢棄秧苗分布在每個秧苗的中間，先升起來，再撤離廢棄秧苗，讓每個秧苗有更多的空間進行生長發(fā)育。
第四段：插秧后的工作。
插秧后的工作也是至關重要的。我們根據田地的實際情況，對已插好的秧苗進行澆水、施肥等后續(xù)的處理。同時，要在水田周圍清除大雜草，防止危害農作物的害蟲和病毒的入侵，保護和促進作物的健康成長。
春耕秋收是辛勤勞作的過程，插秧也是其中不可缺少的一環(huán)。插秧雖然是一個小小的工作，但它卻關系到整個收成的成敗。我的插秧心得是，首先要有認真的態(tài)度，要保證每一個秧苗都有適當的生長空間，要保證田地的充足水分和充足施肥。此外，還要加強對農業(yè)技術的學習和研究，掌握高效的插秧技巧。在插秧的過程中，我們體會到了勞動的重要性和田園的美好。正是因為有了我們的勞動和智慧，才能讓美麗的大地更加繁榮和生機。
插秧研學報告篇十
北京是一座古老的城市，歷史底蘊深厚，文物古跡眾多，為后人留下了為數眾多的自然和人文遺產。近年來，隨著經濟建設的不斷推進，以及北京城市化進程的加快，北京城區(qū)的土地資源緊張，人地矛盾突出，而位于北京中心地帶的老城區(qū)成為問題最突出的地區(qū)。一方面，老城區(qū)交通發(fā)達，人口稠密，商業(yè)基礎好，是北京發(fā)展服務業(yè)、商業(yè)區(qū)位條件最為優(yōu)越的地區(qū)。“這種需求和房地產商的對經濟效益的追求在這個特定的歷史時期中結合在一起形成一股很大的力量，對歷史街區(qū)的保護提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。開發(fā)和保護的矛盾日益突出，如何在發(fā)展中保存歷史更成為矛盾的焦點，這使得保護歷史街區(qū)成為當代世界各國城市建設中最富人文色彩也是最具有挑戰(zhàn)性的工作。”(《濟南城市歷史街區(qū)的保護與開發(fā)研究》田蕓)另一方面，北京的老城區(qū)歷史文化古跡眾多，胡同密布，居民眾多，且多生活在文物古跡之中或四周，多以大雜院的居住形式聚居，居住面積小，房屋老舊，居住條件差。因此，在北京市文物古跡保護工作和民生安居工程中，老城區(qū)居民的搬遷工作成為最為重要的部分之一，并且得到了社會各個方面的普遍重點關注，并且引發(fā)了一系列的社會效應，也不可避免的引發(fā)了一些矛盾糾紛。現在，隨著北京城區(qū)的地價房價不斷上漲，人地矛盾更為突出。北京市，尤其是老城區(qū)的發(fā)展問題亟待解決。
歷年來，圍繞北京老城區(qū)歷史文化古跡的保護開發(fā)問題，社會反響劇烈，各方面意見針鋒相對，曾經引發(fā)大規(guī)模的社會大討論。在北京市發(fā)展的初期，政府和民眾對文物古跡保護意識淡薄，破壞拆除文物古跡的事件時有發(fā)生，社會影響極差，受到了多方面的批評。此外，在老舊城區(qū)居民的搬遷問題上，有關部門采取的措施也有不當之處。但隨著文物古跡保護意識的增強和北京市政府部門的服務能力提升，對于這方面問題的處理逐漸走向成熟，得到了社會的基本認可。但仍有許多不足之處，需要提高。
北京是中國的首都，是其他城市發(fā)展的模板，具有很強的示范作用。我國的歷史文化名城眾多，例如南京、西安、上海、成都、昆明等，歷史文物古跡數量很多，保護和開發(fā)價值巨大，北京在歷史文化古跡保護與開發(fā)中，應當承當領頭者和領先者。此外，北京作為世界大都會，與世界其他名城相比，北京的歷史文化古跡保護與開發(fā)制度還不夠完善，工作不夠細致，在立法方面存在空白。在經濟發(fā)展和人文北京的建設中，要做的工作還有許多。因此，對于北京老城區(qū)歷史文化古跡的問題的研究是十分必要的。它有助于北京人文景觀的保護，有助于北京的科學發(fā)展，有助于北京和諧社會的建設，有助于北京經濟發(fā)展，有助于人民生活水平的提高，有助于北京成為世界性的大都會，有助于北京國際地位的提高，有助于我國文化產業(yè)的提高，具有非常深遠的意義。
世界上的一些發(fā)達國家對于歷史文化古跡保護問題形成了比較成熟的解決辦法，并且有許多成功的先例。歐美地區(qū)在上個世紀30年代就開始關注歷史街區(qū)的保護問題，并成為國際社會的共識，引起了我們國家對歷史街區(qū)保護問題的關注。
國際上對歷史文化遺產的保護工作有一個認識過程，從開始保護建筑藝術珍品，如宮殿、教堂、官邸等發(fā)展到保護反映普通人生活的一般歷史建筑，如住宅、作坊等。以后又從這些單個的文物建筑發(fā)展到保護周圍的歷史環(huán)境，最后發(fā)展到保護歷史街區(qū)乃至整個城市。保護與發(fā)展已成為世界各國共同的目標。
初次提到“歷史街區(qū)”的概念，是1933年8月國際現代建筑學會的城市規(guī)劃綱領性文件《雅典憲章》，在憲章中提出：“對有歷史價值的建筑和地區(qū)”，“均應妥為保存，不可加以破壞”。雖然這時保護的重點還在歷史建筑，但畢竟歷史文化地區(qū)已被作為保護的對象出現在了國際憲章中，這就是一個嶄新的開始。
二戰(zhàn)結束后，面對經過戰(zhàn)爭洗禮后的斷壁殘垣，許多國家采取的做法就是把受到戰(zhàn)爭破壞的建筑物摧毀重建，甚至把成片的歷史文化古跡街區(qū)夷為平地，致使許多文物建筑及其環(huán)境受到了破壞，城市保護與發(fā)展的矛盾越來越突出，問題也越來越復雜。
在這種背景下，聯合國教科文組織在1964年5月通過著名的《國際古跡保護與修復憲章》。
至此，國際上對歷史街區(qū)保護理論的研究已具有了相當的規(guī)模，并形成了比較完整的理論體系和規(guī)范。除了國際組織的這些研究活動之外，世界各國，尤其是意、英、法、美、日等國家的歷史街區(qū)保護研究和運動也在轟轟烈烈地開展著，并逐步將保護納入了法律范疇。
插秧研學報告篇十一
敬愛的奧委會的叔叔阿姨：
您們好！
今天我懷著無比激動興奮的心情給你們寫這封信，飛向北京的一封信。我是江蘇省常熟市的一個五年級的小學生。今年的雅典奧運會我國運動員摘得了32枚金牌，為祖國爭取了莫大的榮耀。我作為一名普通的小學生，更作為一名中國人也深深得感到自豪。奧運健兒取得的這些成績，不僅是他們努力訓練的成果，更體現了中國綜合國力的顯著提高。
雅典奧運會上劉翔，中國女排等等奧運健兒，他們在奧運會上頑強拼搏堅持到底的信念和精神深深感動了我。特別是劉翔哥哥，在他如離弦的箭一般越過終點線的那一刻，所有中國人都沸騰了，他的成功更令所有黃皮膚的亞洲人揚眉吐氣。
我現在作為一名五年級的普通小學生，在學習上也常常會遇到各種困難。以前當我遇到困難的時候我也常常會退縮想放棄。自從今年的奧運以后，看過中國女排、看過劉翔的比賽，我看到的不僅是他們成功的激動和喜悅。他們?yōu)槌晒λ冻龅膱孕藕团?，在比賽中表現出的頑強意志和拼搏精神，更成為了我學習的榜樣。現在每次我在學習中遇到各種困難，只要一想起這些為祖國爭光的奧運健兒，我就會告戒自己要努力克服這些困難，像他們一樣努力爭先。同時，他們不僅成為了我學習上的榜樣，奧運精神也已融入了我的日常生活?，F在，我在學校也會參加各種體育活動，我想作為一名新時代的少先隊員，不僅要在學習上取得好的成績，更重要的是擁有一個健康的體魄。
中國人民為申奧成功而流下了熱淚，喜悅洋溢在每個人的臉上，飛向北京的一封信。‘夢’終于實現了。北京申奧成功，是我們整個國家的喜事，人民都開始為而準備，完善一切設施。在北京有一位老太太已85歲了，還讀英語，她曾說過：“我也要為20做點事呀！”作為青少年一代的我，又豈能助手旁觀呢？而我現在能做的就是努力學習，以后能成為一個社會有用的人才。也要像奧運健將一樣為祖國爭得榮耀！”
我想現在所有中國人期待著4年后的北京奧運，作為全國幾十萬少先隊員中的一名，我也期待著4年后在自家門口舉辦的這屆奧運會，我更殷切的希望，4年后的北京奧運成功,中國的奧運健將再創(chuàng)佳績！
此致
敬禮！
一個戴著紅領巾的少先員。
插秧研學報告篇十二
插秧是水稻種植過程中最重要的環(huán)節(jié)之一。對于初次接觸這項工作的人來說，插秧過程中需要注意的事項非常多。在經歷了幾天的實踐之后，我感觸最深的就是插秧之前要充分準備，并且要認真選擇品種，確保插秧成功率的提高。
第二段：準備工作。
插秧之前一定要做好充分的準備工作。首先要準備好工具和材料，如水稻秧、水泥、木棒等等。其次要選擇適宜的時間和環(huán)境，天氣適宜的時候插秧可以更好地生長。此外，還要提前選好適宜的水稻品種，了解不同品種的特點和適應性，以及適合種植的地區(qū)和條件。
第三段：操作技巧。
插秧的操作技巧也非常重要。首先要擇地平整，農民朋友們通常會在土地中間做通道，為插秧以及日后的作物管理留出空間。插秧時，要注意插秧的深度和插秧的角度，要保證在土壤中有足夠的接觸面積和壓實程度，以便實現最佳的播種效果。同時也要注意插秧距離的layout，一般而言，對于單產低的水稻品種，要適當增加插秧距離。
第四段：注意事項。
在插秧的過程中，也有一些需要注意的事項。首先，在插秧時一定要講究效率和質量。要用力并且要穩(wěn)定插秧，這樣才能確保每隔一定的距離插入一個水稻幼苗，并且水稻的成活率和生長率大大提高。其次，在插秧之后要及時澆水，并且要注意水的使用量和水的質量，避免因缺水或水質問題造成水稻的損害。最后，還要注意防蟲和防病。在插秧過程中要根據氣候和土壤條件，選擇合適的藥物進行病蟲害防治，預防水稻生長過程中的可能出現的病害和害蟲。
第五段：結論。
總之，插秧是水稻種植的重要環(huán)節(jié)之一，其重要性不言而喻。在插秧之前，要充分作好準備工作，認真選擇品種以及認真做好相關的技術操作。插秧之后要注意及時澆水、防蟲和防病。希望我的插秧心得體會對大家在水稻種植的過程中有所幫助。
插秧研學報告篇十三
資料查找：
關于豆芽的生長原理
首先，黃豆在萌發(fā)到產生第一片幼葉之前沒有光合作用，只有呼吸作用，因為光合作用在葉綠體中進行，黃豆種子無含葉綠體的細胞，只有葉片或植物幼嫩的綠色的莖含有葉綠體（葉綠體中存在葉綠素，故有葉綠體存在的細胞是綠色的）
第二，第一片幼葉產生后開始進行光合作用，同時還有呼吸作用（如果是我們吃的黃豆芽的話，沒有這個階段，黃豆芽白色的，我們吃的部分是伸長的胚軸）
以上是大概過程，下面詳細說一下，黃豆萌發(fā)過程的變化：
種子萌發(fā)時吸水膨脹，種皮變軟，呼吸作用逐漸增強，將貯存在子葉或胚乳里的營養(yǎng)物質逐步分解，轉化為可以被細胞吸收利用的物質，輸送的胚芽，胚軸，胚根（此時，種子中的營養(yǎng)物質是逐步減少的，但是豆芽重量比黃豆重量增加了，增加的部分主要是黃豆吸收水的重量）。胚根突破種皮形成根，胚芽形成莖和葉，胚軸形成連接莖和葉的部分（同樣是食用豆芽的話，胚芽還沒有形成莖和葉）。
如果是自然界中，胚芽形成莖和葉后，便能進行光合作用，合成有機物，這樣有機物的含量又逐漸升高，同時植物體也在進行呼吸作用，消耗有機物，產生植物體需要的能量，用于生命活動。
實驗記錄：先將豆子放在水中浸泡24小時后撈起放入20至30度的溫水中20分鐘,撈起稍濾一下水分,放在干凈的盆或其它容器內,表面用在水中浸濕的干凈毛巾蓋上,放在溫度約15至25度的地方,毛巾水分不足時再浸水,等一天后將水倒掉，黃豆變大了，把黃豆放進一個碗里，蓋上一塊濕布。開始的豆子很小很硬， 第二天豆子就變大了， 皮業(yè)泡開了。
x月x日，黃豆長出根來了，選定一顆黃豆，每天在下午5時30分的時候測量根的長度，并記錄下來。第一天黃豆的根長出7毫米，第二天長到15毫米，第三天長到30毫米，第四天長到60毫米，第五天我發(fā)現黃豆的根兩旁長出許許多多細細的根須，又長到110毫米，第六天長到了115毫米，我發(fā)現黃豆的生長速度變慢了，第七天才長到120毫米，我看見黃豆經過7天終于長出了兩片嫩嫩綠綠的芽。
黃豆在不同濃度的洗衣粉溶液中的生長情況
洗衣粉含量：0%、0.5%、1%、2.5%、5%。
每日觀察：
第一天：黃豆迅速吸水脹大，大小約為原來2倍。
第二天：無明顯變化。
第三天：0%的胚芽變大，2.5%和5%的黃豆上出現些許黑色斑點。
第四天：0%胚芽變大，0.5%和1%顏色變深一些，2.5%和5%的部分黃豆黑色斑點增多。
第五天：2.5%和5%的黃豆上出現大量黑色斑點，其余基本無變化。
第六天：0%的黃豆發(fā)芽，其余基本無變化。
第七天：豆芽長高些許，其余基本無變化。
反思：在此次實驗中，我出現了許多有待改進的問題。如實施方案完成得有些拖沓；實驗前的準備也有些磨蹭；未考慮到豆芽生長的氣溫問題，導致部分黃豆未發(fā)芽；種黃豆非要等到最后才急急種下，導致沒有更多的時間觀察現象或者重做。當然，在這次活動中，我的分工與合作能力也得到了鍛煉，也能自己動手完成一項實驗（雖然這個實驗有些簡單）。研究性學習，對我來說又是一次磨練。
寒假一天的下午,我們兩人在家中一起做了關于黃豆生長環(huán)境的實驗。在實驗之前，我們已經準備好了所有的器材。
我們配置了10%的鹽水，5%的鹽水，和清水。經過親身經歷，我們才發(fā)現配好試液需要耐心和精準的測量。這期間也發(fā)生了很多意外，但最終還是成功配置了三種濃度的溶液。當豆子放入濃度為10%的鹽水后，立馬開始變大，之后出現了皺皮。其他兩試管中的豆子也是如此，但是反應不如濃度為10%的鹽水明顯。
第二天，發(fā)現三個試管內的豆子表皮都有不同程度的漲大，但是都不明顯。下午再觀察，便發(fā)現豆子已經越漲越大，幾乎要要漲破試管的樣子。過了一兩天天左右，發(fā)現豆子長出了根須，根須淡黃中透著點青色。又過了幾天，外殼已大部分脫落了，根須也越長越長，豆芽已基本成型，而在鹽水中的明顯生長較緩慢。
黃豆在不同濃度的葡萄糖溶液中的生長情況
葡萄糖含量：0%、2.5%、5%、10%
每日觀察：
第一天：黃豆迅速吸水脹大，大小約為原來2倍。
第二天：無明顯變化。
第三天：胚芽變大，部分豆芽開始褪去外部的種皮
第四天：浸泡在10%及5%葡萄糖溶液中的黃豆部分出現黑色斑點。
第五天：大部分黃豆發(fā)芽。浸泡在10%及5%葡萄糖溶液中的黃豆黑色斑點增多。其余兩種溶液中有小部分黃豆出現黑色斑點。
第六天：黃豆豆芽長度增加。通過平均值的計算，最長的是浸泡在0%葡萄糖溶液中的黃豆，2.5%次之，接著是5%和10%。
第七天：部分黃豆停止生長，表面布滿大量不均勻黑色斑點。已發(fā)芽的黃豆部分仍未停止生長。
第八天：至此黃豆豆芽的長度已有了一個較明顯的差距：由長到短排列為0%、2.5%、5%、10%。由于溫度等原因，黃豆的生長情況并不樂觀，實驗告一段落。