計(jì)劃需要不斷地進(jìn)行調(diào)整和修正，以適應(yīng)變化的環(huán)境和需求。在編寫(xiě)計(jì)劃時(shí)可以借鑒過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，避免犯相同的錯(cuò)誤。通過(guò)閱讀以下范文，我們可以深入了解計(jì)劃的核心要素和寫(xiě)作技巧，提升自己的計(jì)劃能力。
圍棋教學(xué)計(jì)劃小學(xué)篇一
在我童年記憶中，下圍棋是不可缺少的`。它可以提高我們的思考力……同時(shí)，它也能讓我們感受到下圍棋的樂(lè)趣！
一次，我又要和老爸下圍棋了。我們擺好棋盤，準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)！我們先下扭十字，擺好方陣后，我的黑子先下，我利用幾個(gè)子攻打他的一方，然后掉轉(zhuǎn)方向，又攻打另一方。老爸一看不好，連忙使出各種各樣的做眼技巧，猶如火眼金睛一樣，總能找出合適的地點(diǎn)打吃我。我心想：“我要好好抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)”，說(shuō)著，我全神貫注地看著棋盤上每一個(gè)旗子，找到合適的阻擊點(diǎn)，我們相互廝殺著，我猶如一條在棋盤上狡猾的蛇，把老爸帶進(jìn)了我的包圍圈。終于，我取得了最終的勝利。
這真是一場(chǎng)來(lái)之不易的勝利??！但是，我知道，我不能驕傲，因?yàn)榻裉斓膭倮赡苁敲魈斓氖?，我要再接再?lì)！
圍棋教學(xué)計(jì)劃小學(xué)篇二
圍棋是我形影不離的好朋友。每天它都陪伴著我，它有時(shí)讓我身心愉悅，有時(shí)讓我愁眉苦臉，有時(shí)也會(huì)讓我痛苦不已。
記得五歲時(shí)，我去泰安打幼兒組圍棋比賽。臨走時(shí)我和媽媽說(shuō)：“媽媽，等我拿個(gè)獎(jiǎng)杯回來(lái)給你倒茶!”媽媽高興得親了親我。比賽一開(kāi)始我連贏了五盤，當(dāng)時(shí)幾十個(gè)人中就我一個(gè)人全勝，裁判開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō)：“小伙子挺厲害呀!”我驕傲地對(duì)他說(shuō)：“我不想贏了?！辈门惺迨逍呛堑卣f(shuō)：“那你就輸兩盤吧!”結(jié)果被他不幸言中了，我真的連輸了兩盤。爸爸狠狠地教訓(xùn)了我一頓，并嚴(yán)厲警告：“驕兵必?cái)??！弊詈髢杀P我不敢再大意，下得非常認(rèn)真。其中一盤我緊緊盯住對(duì)手的“大龍”不放，猶如如來(lái)佛抓住孫悟空。它的大龍?jiān)谖业陌鼑锼浪罀暝?。我雖然快贏了，但一點(diǎn)兒也不敢放松，想起爸爸的“驕兵必?cái) ?，又想起媽媽的“笑到最后，才是勝者”，我咬緊牙關(guān)，死死咬住它不放，直到把他的大龍殺死。
這次比賽我只得了第三名，沒(méi)拿到夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)杯，我對(duì)媽媽食言了，但卻明白了驕傲使人落后的道理。
圍棋，我的好朋友，謝謝你讓我懂得了這些寶貴的道理，它將讓我銘記一生，受益一生。
圍棋教學(xué)計(jì)劃小學(xué)篇三
今天，我和哥哥在一起下圍棋，我執(zhí)白子，哥哥執(zhí)黑子。我們先把九個(gè)點(diǎn)下完，激烈的“廝殺”就開(kāi)始了。
一開(kāi)始，哥哥趁我不注意時(shí)，做了一個(gè)虎口。都怪我太大意，把棋子放入哥哥布下的虎口。哥哥搶占了一大片地盤，得意地哈哈大笑。我想，你占了點(diǎn)便宜就這樣得意洋洋，看我怎么收拾你。
果然，不出我所料，很快，哥哥的臉由“陽(yáng)光燦爛”轉(zhuǎn)成“陰雨綿綿”。我從大處著眼，小處著手，小心翼翼，穩(wěn)打穩(wěn)扎，一大半的黑子都被我吃光了。哥哥眼看大勢(shì)已去，以無(wú)回天之力，只好中盤認(rèn)輸。
看來(lái)，下圍棋也要謙虛，不能驕傲自大呀。
圍棋教學(xué)計(jì)劃小學(xué)篇四
想起流過(guò)的時(shí)光，我的腦海里就會(huì)像放電影一樣，一幕又一幕……雖然很多事已經(jīng)淡忘，但歷歷在目的事情還是不少，初學(xué)圍棋這件事就使我終生難忘。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的日子。我的心情也跟天氣一樣。我想，這么美好的時(shí)光，應(yīng)該找點(diǎn)事好好做一做。這時(shí)，我看見(jiàn)爸爸正在一旁擺圍棋譜，我心里突然一振，早聽(tīng)說(shuō)圍棋是國(guó)粹之一，魅力無(wú)窮。于是我決定跟爸爸學(xué)圍棋。我問(wèn)爸爸：“為什么叫圍棋？”爸爸說(shuō)：“圍棋起源于古代戰(zhàn)爭(zhēng)，交戰(zhàn)雙方互相圍城掠地，后來(lái)就演變成了圍棋……”爸爸滔滔不絕地講著圍棋的故事，我越聽(tīng)越感興趣。耳聞不如一見(jiàn)，我迫不及待地?cái)[好棋盤，就準(zhǔn)備和爸爸大戰(zhàn)一場(chǎng)。爸爸看著我不知天高地厚的樣子，笑著說(shuō)：“下圍棋哪有這么簡(jiǎn)單？還得先學(xué)習(xí)才能上‘戰(zhàn)場(chǎng)’！”于是，爸爸先教我一些圍棋的基本常識(shí)，又教我一些技巧，如：“金角銀邊草肚皮”。意思就是圍角的效率最高，首先要把角守住，其次是邊，最后才去圍中間。又如“立二折三”。意思就是有二子并立時(shí)，就可以安全地折三路位置。還有什么“飛邊救角”“征吃”“倒撲”等等。接著，爸爸和我下了一盤指導(dǎo)棋，爸爸讓我了滿天星（讓九子）我擺上九顆子后，爸爸“啪”的擺上一顆子，開(kāi)始向我的角進(jìn)攻。當(dāng)我拿起棋子時(shí)，心里就像十五個(gè)吊桶打水――七上八下。因?yàn)檫@是我人生第一盤棋呀！我慌忙擋住?！芭尽卑职钟謴牧硪贿吂ト?，我又擋住。爸爸笑了笑，把視線轉(zhuǎn)到了邊上。我正好用上“兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩”這一招，與爸爸在邊上進(jìn)行了激烈的“交戰(zhàn)”。下著下著，爸爸突然來(lái)了個(gè)“聲東擊西”，把我角上的幾顆子全包圍了。我使出渾身解數(shù)，左沖右突，可爸爸的包圍圈就像銅墻鐵壁，我的十多個(gè)小兵一瞬間全部“血灑疆場(chǎng)”了。接下來(lái)的戰(zhàn)斗可想而知。爸爸的局勢(shì)簡(jiǎn)直就是“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”，讓我落入了萬(wàn)劫不復(fù)的深淵，就像老虎吃天――無(wú)從下手，有勁無(wú)處使。爸爸就像一位指揮若定的將軍，揮灑自如。我，被弄得手忙腳亂，最后只得甘拜下風(fēng)。
俗話說(shuō)：棋如人生，的確如此。通過(guò)這人生第一盤棋，使我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)――人的一生會(huì)有許多坎坷，既有輸又有贏，既有苦又有樂(lè)，每個(gè)人只有承受得起失敗，經(jīng)得住考驗(yàn)，才會(huì)到達(dá)勝利的彼岸！
圍棋教學(xué)計(jì)劃小學(xué)篇五
每個(gè)星期三和星期六的晚上，都是我學(xué)圍棋的時(shí)候，我特別高興。到了圍棋室，上課了，葛老師一邊在圍棋板上擺棋一邊向我們提問(wèn)，我們就在這一問(wèn)一答中，學(xué)到了許多知識(shí)。我知道有“針子”、“抱吃”、“夾吃”幾種吃子方法，還知道“直三”是死棋，而“直四”就是活棋啦！老師為了鼓勵(lì)我們，每天都為我們準(zhǔn)備積分卡，表現(xiàn)好的才能得到哦！等老師講完課，該我們同學(xué)之間pk了，我們?cè)趪灞P上拼殺得特別激烈，下得聚精會(huì)神?？墒俏逸斄?，因?yàn)槲抑活櫝宰樱浟苏嫉乇P，我太貪心了。不一會(huì)兒就下課了。唉！時(shí)間怎么過(guò)的這么快，我好想再玩一會(huì)呀！我喜歡下圍棋。
圍棋教學(xué)計(jì)劃小學(xué)篇六
說(shuō)起美術(shù)、音樂(lè)、英語(yǔ)，連我平時(shí)最拿手的數(shù)學(xué)我都沒(méi)有天賦，但圍棋就不一樣了。
談起圍棋，是一句話說(shuō)不完的。圍棋有時(shí)令我開(kāi)心，有時(shí)令我難過(guò)。
我從幼兒園中班學(xué)圍棋，一直學(xué)到現(xiàn)在，在幼兒園時(shí)，老師見(jiàn)我這個(gè)將軍英勇無(wú)比，便讓我去參加比賽，我從常勝將軍變成了無(wú)名小將，被別人殺得所剩無(wú)幾。下完之后，裁判說(shuō)我勝了，我一看棋盤上的棋子，問(wèn)“為什么？”“你的殘兵敗將多嗎？”“多”我回答。“那就贏了呀！”（其實(shí)是我輸了，因?yàn)闅埍鴶⒍家米?，裁判老師是逗我的）最后兩盤我果然贏了，我開(kāi)心極了，因?yàn)槲业昧藗€(gè)金牌，雖然不是純金的，但我還是很開(kāi)心。
上次練習(xí)課，我輸了一盤，我想失敗乃成功之母嗎，有什么了不起的，我沒(méi)有想到后兩盤節(jié)節(jié)敗退，連輸三盤，我難過(guò)極了。
圍棋跟我的生活一樣，我心情好我就會(huì)贏，我心情不好我就會(huì)輸。
我對(duì)圍棋有靈感，圍棋跟我有天賦！
圍棋教學(xué)計(jì)劃小學(xué)篇七
圍棋，是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的珍品之一，它是一門思維性極強(qiáng)的策略游戲，既可益智又可鍛煉思維。因此，我對(duì)圍棋的熱愛(ài)由來(lái)已久。從小學(xué)九年級(jí)開(kāi)始，我便加入了學(xué)校圍棋社，通過(guò)與大佬們學(xué)習(xí)比賽以及大家之間的交流，我逐漸有了一些自己的圍棋心得體會(huì)。
初入圍棋的門檻時(shí)，我常常會(huì)感到茫然和不知所措，總對(duì)著棋盤半天都不知道該怎么下。但是在了解了圍棋的基礎(chǔ)規(guī)則后，我依然無(wú)法將棋子下出好的局面。后來(lái)我才明白，領(lǐng)悟圍棋需要慢慢積累，需要認(rèn)真分析每一步的后果和可能，不能心急求成。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，圍棋的學(xué)習(xí)是需要不斷重復(fù)與實(shí)踐的過(guò)程，只有多下、多看、多思考，才能逐漸提升自己的棋藝。
第三段：比賽中獲得的體會(huì)。
參加圍棋比賽是我成長(zhǎng)過(guò)程中的重要組成部分。通過(guò)與不同水平的對(duì)手比較、交流，我逐漸意識(shí)到圍棋并非只是一門智力游戲，還需要注意細(xì)節(jié)和心理素質(zhì)的培養(yǎng)。在比賽中，我深刻體會(huì)到要保持鎮(zhèn)靜，不可沖動(dòng)、不可過(guò)度緊張，遇到阻力要保持樂(lè)觀心態(tài)，尤其要注意對(duì)手的每一步，決不能大意忽略。通過(guò)這些實(shí)踐，我逐漸懂得了比賽心理的重要性，也更自信地面對(duì)困難。
第四段：互相交流的收獲。
在學(xué)校圍棋社中，我總能遇到不同層次的對(duì)手，通過(guò)互相交流，我也獲得了不少收獲。首先，我從高手身上學(xué)到了棋譜、開(kāi)局、布局等方面的知識(shí)和技巧，也逐漸懂得了如何利用對(duì)手的失誤去攻擊他們的棋形，而不是單方面造成自己的困境。同時(shí)，通過(guò)與初學(xué)者的交流，我也在認(rèn)真為他們解釋圍棋規(guī)則的同時(shí)，不斷回顧自己的棋力提升歷程，進(jìn)一步鞏固了我的知識(shí)基礎(chǔ)和心態(tài)。
第五段：結(jié)論。
總體而言，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，圍棋不僅是一項(xiàng)益智游戲，也能鍛煉思維、培養(yǎng)心理素質(zhì)、促進(jìn)人與人之間的交流。在學(xué)習(xí)圍棋的過(guò)程中，我逐漸懂得了如何保持冷靜心態(tài)、細(xì)心觀察對(duì)手和落子多思考等技巧，并且通過(guò)不斷練習(xí)與交流，不斷提升自己的棋藝和創(chuàng)新能力。我希望，在今后的圍棋學(xué)習(xí)和玩耍中，我能一直保持對(duì)棋局的熱情和向上的動(dòng)力，成為一個(gè)不斷進(jìn)步的棋手。
圍棋教學(xué)計(jì)劃小學(xué)篇八
五一節(jié)的第一天，我要去參加圍棋比賽。
那天早上，我信心百倍，心想：我一定可以沖過(guò)二段。我蹦蹦跳跳地跑到比賽的地方，我看到我對(duì)手的名字，（陳芊碩）我想：這一定是一個(gè)女孩的名字，便歡樂(lè)地跳進(jìn)了比賽場(chǎng)。
我提前很早來(lái)了，對(duì)手還沒(méi)來(lái)，我在座位上坐了半個(gè)小時(shí)，對(duì)手終于來(lái)了，對(duì)手一坐下來(lái)，我驚奇得把對(duì)手打量了一番。原來(lái)是一個(gè)帶著眼鏡的男孩。
比賽終于開(kāi)始了，我很認(rèn)真地下棋，沒(méi)想到竟然輸了，我氣急敗壞、火冒三丈。我真想把他吃掉，或者讓時(shí)間倒流。不過(guò)，我后面運(yùn)氣很好兩盤勝，兩盤敗。
最有趣的是第二盤，我的對(duì)手像一個(gè)皮球，竟然，第一步就下天元。這盤他下的棋一直往后退，哈哈，他就算絞盡腦汁也下不贏我了。
但是，這次我沒(méi)有升上段，真遺憾！
圍棋教學(xué)計(jì)劃小學(xué)篇九
昨天晚上，我準(zhǔn)備和爸爸下一盤圍棋?？砂职植豢希抑缓糜谩盎ㄑ郧烧Z(yǔ)”迫使爸爸和我下。爸爸磨不過(guò)我，只好答應(yīng)了解。由于我的實(shí)力在爸爸之上，我就讓了爸爸四個(gè)子。
雙方開(kāi)戰(zhàn)了，我稍占上風(fēng)，就驕傲了起來(lái)可沒(méi)想到，由于是下錯(cuò)了一個(gè)子，導(dǎo)致爸爸殺了我一塊棋。局勢(shì)轉(zhuǎn)為爸爸占上風(fēng)，我一見(jiàn)局勢(shì)已變，剛才的得意勁早就拋到十萬(wàn)八千里外去了。但服輸不是我的性格，于是，我不斷地反撲，戰(zhàn)斗非常激烈，雙方的死棋也越來(lái)越多，圍的地盤越來(lái)越少。
雙方的戰(zhàn)斗進(jìn)入了白熱化，爸爸還是占上風(fēng)，棋也快結(jié)束了。正在我不知所措的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)爸爸有一塊棋沒(méi)有活透。啊！謝天謝地！于是，我趁爸爸不注意，在那塊棋上連放了幾顆子。爸爸認(rèn)為那塊棋已經(jīng)活了，就沒(méi)應(yīng)，去下那些沒(méi)用的官子。哈！終于把爸爸那塊棋給滅了。我最終贏得了勝利！
如果你不放棄，成功也不會(huì)拋棄你。
圍棋教學(xué)計(jì)劃小學(xué)篇十
有一天，一個(gè)朋友找我下圍棋。圍棋嘛，顧名思意，只要對(duì)方的棋被你的棋四面八方圍住了，不管有幾個(gè)棋子，都讓它完蛋！
“3、2、1，開(kāi)始！”隨著這聲令下，“華山論劍”就開(kāi)始了。我一開(kāi)始左突右沖無(wú)人能擋。接下來(lái)，我不小心掉入了“大陷阱”中，心急如焚，氣死我也！不過(guò)“君子報(bào)仇——十年不晚”，咱騎驢說(shuō)唱本——走著瞧！這次，我精心策劃，布好了局，等著他上釣竿。這回該我出棋，哈哈，去死吧！一棋“飛”落，他在圈內(nèi)的.“大軍”立刻全軍覆沒(méi)。對(duì)方面色發(fā)青，看來(lái)是要使出秘密武器了。我得意萬(wàn)分，一不心小心，“一群羊”落入虎口，我的子兒被他殺了大半。
最終，我棋子用盡，大敗而歸，心里恨恨地說(shuō)：你等著，我會(huì)回來(lái)的。
圍棋教學(xué)計(jì)劃小學(xué)篇十一
在09年元旦大家都在放假休息的時(shí)候，我卻很忙。我去圍棋俱樂(lè)部參加第22屆長(zhǎng)春市中小學(xué)生圍棋錦標(biāo)賽。上午的前三局比賽我都輸了，心里非常難過(guò)。到了吃午飯的時(shí)候，我難過(guò)得哭了，媽媽開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“不要放棄，要堅(jiān)強(qiáng)，更要有信心參加下午的比賽?！毕挛绲娜P棋，我認(rèn)真多了，下棋也慢了一些，我終于贏了一盤，我的心情也好些了。我告訴媽媽明天我有信心贏。（小學(xué)生作文）。
圍棋教學(xué)計(jì)劃小學(xué)篇十二
星期六的晚上，媽媽帶我去下圍棋。
首先，我跟一個(gè)菜鳥(niǎo)下。我是白棋，讓了對(duì)手四子，但最后還是我贏了。老師講完課后又舉行了一輪比賽。我和一個(gè)超強(qiáng)四級(jí)下，連我們班上的業(yè)余五段田老師都被他吃了一塊。開(kāi)始比賽了，我們猜了先，我猜錯(cuò)了，所以是白棋。到了最后，我們下得膽戰(zhàn)心驚，每一步棋都下得小心翼翼，對(duì)手利用我氣緊的毛病殺死了我一塊。還好我眼疾手快，一眼就看出對(duì)手的弱點(diǎn)，趁機(jī)點(diǎn)了對(duì)手的要點(diǎn)，對(duì)手不得不把那塊棋提掉。最后我輕而易舉地把那塊棋吃掉了，也殺死了對(duì)手一塊。這盤棋我下得非常細(xì)心，但最后數(shù)起來(lái)我還是輸了十目，氣得我火冒三丈。
最后我對(duì)自己的這盤棋總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。下回跟對(duì)手過(guò)招，我一定要靜下心來(lái)，全神貫注地看著棋盤，下好每一步棋，并讓他輸?shù)寐浠魉?，滿地找牙，“在他臉上砍兩刀”。
圍棋教學(xué)計(jì)劃小學(xué)篇十三
20xx年8月18日，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)重要的日子，我要去椒江參加圍棋比賽。我的心緊張又激動(dòng)，因?yàn)樯蟽纱?，我都沒(méi)能成功晉級(jí)三段，這一次，我必須全力以赴了。
我一來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，就看到人山人海，人頭攢動(dòng)。家長(zhǎng)在比賽分布的名單前，擠得水泄不通。啊！又是一番黑白世界的大戰(zhàn)。
第一天上午的比賽，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，我三下兩下，就把他們干得落花流水。下午的比賽，我都用盡全力去下，前兩盤，我把他們逐個(gè)擊破。可是到了第三盤時(shí)，我正坐在位置上和朋友們聊天，就看到對(duì)面有一個(gè)小孩子坐下來(lái)，大概他輪到和我下棋吧！我頓時(shí)心花怒放！
比賽開(kāi)始了，我看對(duì)方是個(gè)比我小的多的小孩，就有點(diǎn)放松警惕。下著下著，我發(fā)現(xiàn)自己形勢(shì)落后了，就想和他拼一拼，可沒(méi)想到他仿佛知道了我的計(jì)劃，他穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)。最后，我只能認(rèn)輸。在這一刻，我發(fā)誓要認(rèn)真地對(duì)待每一位對(duì)手，絕不能輕敵。
后面的幾局比賽，雖然我輸了兩盤，但我是已經(jīng)非常盡力了。最后，我以6勝3負(fù)，總分第六的成績(jī)，成功晉級(jí)三段。此時(shí)，太陽(yáng)格外的溫暖，小草都對(duì)我笑了。
圍棋教學(xué)計(jì)劃小學(xué)篇十四
今天上午，下第一盤棋的時(shí)候，我遇見(jiàn)了一個(gè)和我同姓的女對(duì)手，我贏了她。第二盤棋得時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)對(duì)手角上的一個(gè)漏洞，我用打吃手法把她的棋子提掉，她又用緊氣的方法把我的棋子提掉，然后我搶占了一個(gè)要點(diǎn)，把她得棋子堵住，結(jié)果我又贏了一局。
圍棋教學(xué)計(jì)劃小學(xué)篇十五
昨天早上，我和哥哥一起去海滄外國(guó)語(yǔ)附屬學(xué)校參加了一場(chǎng)圍棋比賽，我先領(lǐng)了一個(gè)參賽證，然后坐到位置上準(zhǔn)備開(kāi)始比賽。比賽分為a、b、c、d組，a組是幼兒組，b組是1-3年級(jí)組，c組是4年級(jí)以上組，d組是精英組，所有參加比賽的人都坐在一個(gè)大廳里?？扉_(kāi)始了，主持人先講了幾句話，然后一個(gè)阿姨唱了一首歌，然后就開(kāi)始比賽了。比賽一共需要一天半的時(shí)間，下九盤棋，采取積分制形式，贏一盤加兩分，輸了就沒(méi)有分。下完三盤棋，我們?cè)谑程贸晕顼?，然后就在學(xué)校休息等候下午比賽開(kāi)始。下午比賽結(jié)束后，我就和媽媽一起回家了。
今天，我又來(lái)到了海滄外國(guó)語(yǔ)附屬學(xué)校，下了三盤棋后，比賽就結(jié)束了。接著主持人唱了一首歌叫愛(ài)拼才會(huì)贏，然后就是頒獎(jiǎng)儀式，我看到我一個(gè)朋友得了第五名，我非常羨慕他。頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后，每個(gè)參賽選手都發(fā)了一個(gè)紀(jì)念品，然后我們就回家了。這場(chǎng)比賽我一共贏了4盤，輸了5盤，排在第76名，哥哥贏了5盤，輸了4盤，排在50名，真是一次難忘的比賽啊。
圍棋教學(xué)計(jì)劃小學(xué)篇十六
一天晚上，我大聲向爸爸發(fā)出挑戰(zhàn)：“爸爸，你來(lái)和我下圍棋吧！”爸爸卻說(shuō)：“就你那兩下子還想贏我？”我噘起嘴，很不服，但最終他還是跟我比賽了。
一開(kāi)始，我和爸爸競(jìng)爭(zhēng)的非常激烈，到了下半場(chǎng)，爸爸剩下的`棋已經(jīng)越來(lái)越少，突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)爸爸的棋無(wú)法存活的地方，便把棋下在了那里，然后對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你輸了?！钡职终f(shuō)：“再讓我想想破解的方法?！本瓦@樣，一分鐘，五分鐘，十分鐘過(guò)去了，爸爸只好無(wú)奈的說(shuō)：“我輸了?！薄耙?，我贏了?！蔽腋吲d地一蹦三尺高。
棋下完了，我們進(jìn)行了復(fù)盤討論，爸爸虛心地向我請(qǐng)教輸棋的原因，我也認(rèn)真地回答。
通過(guò)這盤棋，我懂得了圍棋和人生是一個(gè)道理：要做到落子無(wú)悔，不斷去奮斗，才能獲得成功。
圍棋教學(xué)計(jì)劃小學(xué)篇十七
編者注：圍棋，是我國(guó)傳統(tǒng)的智力運(yùn)動(dòng)之一。它有著悠久的歷史，可以鍛煉思維，提高智力，磨練意志品質(zhì)，對(duì)于小學(xué)生的成長(zhǎng)起著不可忽視的作用。那么，作為小學(xué)生，你是如何看待圍棋這項(xiàng)智力運(yùn)動(dòng)的呢？下面，我來(lái)分享下小學(xué)圍棋心得體會(huì)。
第二段：興趣讓我走進(jìn)圍棋世界。
要說(shuō)起我為什么會(huì)走進(jìn)圍棋這個(gè)世界，那一定是因?yàn)樗纳衩囟治业呐d趣。小時(shí)候，我總是背著我的書(shū)包，跑去學(xué)圍棋社，在那里學(xué)習(xí)著怎樣用雙手調(diào)劑出圍棋棋局的美與韻。開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)圍棋一竅不通，只是覺(jué)得它非常神秘。但經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，知道了眼、劫、殺等概念，我才漸漸地明白了它的規(guī)則和精華，興趣也越來(lái)越濃厚。
第三段：助我成長(zhǎng)的“棋友”和老師。
在圍棋的學(xué)習(xí)中，我遇到了很多珍貴的“棋友”和老師。其中就有一個(gè)恩師，她從小便是圍棋高手，曾經(jīng)參加過(guò)很多圍棋比賽，也曾獲得很多獎(jiǎng)勵(lì)。每次我路過(guò)她的教室，她就會(huì)招呼我來(lái)進(jìn)去，和我一起下幾局棋，幫我指出我棋藝不足的地方。每次我下了輸?shù)钠?，她總是耐心地指?dǎo)我怎樣穩(wěn)扎穩(wěn)打，如何不走彎路，給了我很多的幫助和支持。如今，我的棋藝雖然還有欠缺，但是在她的教導(dǎo)下，我也有機(jī)會(huì)獲得過(guò)幾次圍棋比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。
第四段：圍棋帶給我的成長(zhǎng)。
圍棋帶給我的成長(zhǎng)不僅僅是技藝上的飛躍，更是思維方面的提升。在圍棋的世界里，失敗并不是壞事，學(xué)會(huì)接受自己的失敗，總結(jié)失敗原因，才能磨練自己，進(jìn)一步提高自我修養(yǎng)，讓自己更懂得做人處世。同時(shí)，圍棋也讓我學(xué)會(huì)處理問(wèn)題的方法，學(xué)會(huì)面對(duì)各種各樣的變數(shù)，從而激發(fā)我更多的思考，更好地處理事情。
第五段：圍棋帶給我的啟迪。
圍棋不僅僅是一項(xiàng)智力運(yùn)動(dòng)，也是一種文化藝術(shù)，它的藝術(shù)性和哲學(xué)性在其中不可不提。圍棋所提倡的是和諧，協(xié)調(diào)，是一種人際關(guān)系的哲學(xué)，是一種中國(guó)文化的精髓，它對(duì)我有很大的影響，更是啟迪了我的思想。在圍棋的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)了放下偏見(jiàn)，保持開(kāi)放的心態(tài)。在今后的生活學(xué)習(xí)中，我也將會(huì)把圍棋的思想和藝術(shù)融入我的思想之中，從而更好地發(fā)揮出個(gè)人的潛質(zhì)，迎接更多的新挑戰(zhàn)。
總之，圍棋是非常值得小學(xué)生們?nèi)L試的一項(xiàng)智力運(yùn)動(dòng)。在圍棋中，我們不僅僅可以調(diào)整自己的思維，鍛煉自己的意志，還可以充分體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，懂得自我管理和自我評(píng)價(jià)的方法，從而逐步培養(yǎng)自己的素質(zhì)和道德品質(zhì)。如果有機(jī)會(huì)，孩子們不妨去學(xué)習(xí)一下圍棋，相信它將會(huì)帶給大家意想不到的樂(lè)趣和啟發(fā)。
圍棋教學(xué)計(jì)劃小學(xué)篇十八
昨天下午，我和王海波在家下圍棋。經(jīng)過(guò)猜先我執(zhí)白他執(zhí)黑我們就開(kāi)始對(duì)弈。
棋局剛開(kāi)始王海波就表現(xiàn)出不俗的棋力，真有點(diǎn)像圍棋少年的氣勢(shì)。布局之后我們進(jìn)入對(duì)攻，他破壞我的地盤，我也進(jìn)攻他的.領(lǐng)地，殺得難解難分。他下的可好了，每次看見(jiàn)我的一個(gè)小小的弱點(diǎn)他都不會(huì)輕易放過(guò)，搞的我只能以守為攻。到了中局我識(shí)破了他設(shè)下的陷阱，我給他來(lái)將計(jì)就計(jì)想辦法把他引到我的包圍圈。功夫不負(fù)有心人，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間他就上當(dāng)了，我殺掉他的大龍。哈哈！這下我贏定了，可是正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)也下了一步錯(cuò)棋，讓他也救活了一塊地方。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的苦戰(zhàn)，精心的收關(guān)，我總算以189比172戰(zhàn)勝了他。
這次下棋讓我明白一個(gè)道理：干什么事都要專心，取得成績(jī)也不能驕傲。
圍棋教學(xué)計(jì)劃小學(xué)篇一
在我童年記憶中，下圍棋是不可缺少的`。它可以提高我們的思考力……同時(shí)，它也能讓我們感受到下圍棋的樂(lè)趣！
一次，我又要和老爸下圍棋了。我們擺好棋盤，準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)！我們先下扭十字，擺好方陣后，我的黑子先下，我利用幾個(gè)子攻打他的一方，然后掉轉(zhuǎn)方向，又攻打另一方。老爸一看不好，連忙使出各種各樣的做眼技巧，猶如火眼金睛一樣，總能找出合適的地點(diǎn)打吃我。我心想：“我要好好抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)”，說(shuō)著，我全神貫注地看著棋盤上每一個(gè)旗子，找到合適的阻擊點(diǎn)，我們相互廝殺著，我猶如一條在棋盤上狡猾的蛇，把老爸帶進(jìn)了我的包圍圈。終于，我取得了最終的勝利。
這真是一場(chǎng)來(lái)之不易的勝利??！但是，我知道，我不能驕傲，因?yàn)榻裉斓膭倮赡苁敲魈斓氖?，我要再接再?lì)！
圍棋教學(xué)計(jì)劃小學(xué)篇二
圍棋是我形影不離的好朋友。每天它都陪伴著我，它有時(shí)讓我身心愉悅，有時(shí)讓我愁眉苦臉，有時(shí)也會(huì)讓我痛苦不已。
記得五歲時(shí)，我去泰安打幼兒組圍棋比賽。臨走時(shí)我和媽媽說(shuō)：“媽媽，等我拿個(gè)獎(jiǎng)杯回來(lái)給你倒茶!”媽媽高興得親了親我。比賽一開(kāi)始我連贏了五盤，當(dāng)時(shí)幾十個(gè)人中就我一個(gè)人全勝，裁判開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō)：“小伙子挺厲害呀!”我驕傲地對(duì)他說(shuō)：“我不想贏了?！辈门惺迨逍呛堑卣f(shuō)：“那你就輸兩盤吧!”結(jié)果被他不幸言中了，我真的連輸了兩盤。爸爸狠狠地教訓(xùn)了我一頓，并嚴(yán)厲警告：“驕兵必?cái)??！弊詈髢杀P我不敢再大意，下得非常認(rèn)真。其中一盤我緊緊盯住對(duì)手的“大龍”不放，猶如如來(lái)佛抓住孫悟空。它的大龍?jiān)谖业陌鼑锼浪罀暝?。我雖然快贏了，但一點(diǎn)兒也不敢放松，想起爸爸的“驕兵必?cái) ?，又想起媽媽的“笑到最后，才是勝者”，我咬緊牙關(guān)，死死咬住它不放，直到把他的大龍殺死。
這次比賽我只得了第三名，沒(méi)拿到夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)杯，我對(duì)媽媽食言了，但卻明白了驕傲使人落后的道理。
圍棋，我的好朋友，謝謝你讓我懂得了這些寶貴的道理，它將讓我銘記一生，受益一生。
圍棋教學(xué)計(jì)劃小學(xué)篇三
今天，我和哥哥在一起下圍棋，我執(zhí)白子，哥哥執(zhí)黑子。我們先把九個(gè)點(diǎn)下完，激烈的“廝殺”就開(kāi)始了。
一開(kāi)始，哥哥趁我不注意時(shí)，做了一個(gè)虎口。都怪我太大意，把棋子放入哥哥布下的虎口。哥哥搶占了一大片地盤，得意地哈哈大笑。我想，你占了點(diǎn)便宜就這樣得意洋洋，看我怎么收拾你。
果然，不出我所料，很快，哥哥的臉由“陽(yáng)光燦爛”轉(zhuǎn)成“陰雨綿綿”。我從大處著眼，小處著手，小心翼翼，穩(wěn)打穩(wěn)扎，一大半的黑子都被我吃光了。哥哥眼看大勢(shì)已去，以無(wú)回天之力，只好中盤認(rèn)輸。
看來(lái)，下圍棋也要謙虛，不能驕傲自大呀。
圍棋教學(xué)計(jì)劃小學(xué)篇四
想起流過(guò)的時(shí)光，我的腦海里就會(huì)像放電影一樣，一幕又一幕……雖然很多事已經(jīng)淡忘，但歷歷在目的事情還是不少，初學(xué)圍棋這件事就使我終生難忘。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的日子。我的心情也跟天氣一樣。我想，這么美好的時(shí)光，應(yīng)該找點(diǎn)事好好做一做。這時(shí)，我看見(jiàn)爸爸正在一旁擺圍棋譜，我心里突然一振，早聽(tīng)說(shuō)圍棋是國(guó)粹之一，魅力無(wú)窮。于是我決定跟爸爸學(xué)圍棋。我問(wèn)爸爸：“為什么叫圍棋？”爸爸說(shuō)：“圍棋起源于古代戰(zhàn)爭(zhēng)，交戰(zhàn)雙方互相圍城掠地，后來(lái)就演變成了圍棋……”爸爸滔滔不絕地講著圍棋的故事，我越聽(tīng)越感興趣。耳聞不如一見(jiàn)，我迫不及待地?cái)[好棋盤，就準(zhǔn)備和爸爸大戰(zhàn)一場(chǎng)。爸爸看著我不知天高地厚的樣子，笑著說(shuō)：“下圍棋哪有這么簡(jiǎn)單？還得先學(xué)習(xí)才能上‘戰(zhàn)場(chǎng)’！”于是，爸爸先教我一些圍棋的基本常識(shí)，又教我一些技巧，如：“金角銀邊草肚皮”。意思就是圍角的效率最高，首先要把角守住，其次是邊，最后才去圍中間。又如“立二折三”。意思就是有二子并立時(shí)，就可以安全地折三路位置。還有什么“飛邊救角”“征吃”“倒撲”等等。接著，爸爸和我下了一盤指導(dǎo)棋，爸爸讓我了滿天星（讓九子）我擺上九顆子后，爸爸“啪”的擺上一顆子，開(kāi)始向我的角進(jìn)攻。當(dāng)我拿起棋子時(shí)，心里就像十五個(gè)吊桶打水――七上八下。因?yàn)檫@是我人生第一盤棋呀！我慌忙擋住?！芭尽卑职钟謴牧硪贿吂ト?，我又擋住。爸爸笑了笑，把視線轉(zhuǎn)到了邊上。我正好用上“兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩”這一招，與爸爸在邊上進(jìn)行了激烈的“交戰(zhàn)”。下著下著，爸爸突然來(lái)了個(gè)“聲東擊西”，把我角上的幾顆子全包圍了。我使出渾身解數(shù)，左沖右突，可爸爸的包圍圈就像銅墻鐵壁，我的十多個(gè)小兵一瞬間全部“血灑疆場(chǎng)”了。接下來(lái)的戰(zhàn)斗可想而知。爸爸的局勢(shì)簡(jiǎn)直就是“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”，讓我落入了萬(wàn)劫不復(fù)的深淵，就像老虎吃天――無(wú)從下手，有勁無(wú)處使。爸爸就像一位指揮若定的將軍，揮灑自如。我，被弄得手忙腳亂，最后只得甘拜下風(fēng)。
俗話說(shuō)：棋如人生，的確如此。通過(guò)這人生第一盤棋，使我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)――人的一生會(huì)有許多坎坷，既有輸又有贏，既有苦又有樂(lè)，每個(gè)人只有承受得起失敗，經(jīng)得住考驗(yàn)，才會(huì)到達(dá)勝利的彼岸！
圍棋教學(xué)計(jì)劃小學(xué)篇五
每個(gè)星期三和星期六的晚上，都是我學(xué)圍棋的時(shí)候，我特別高興。到了圍棋室，上課了，葛老師一邊在圍棋板上擺棋一邊向我們提問(wèn)，我們就在這一問(wèn)一答中，學(xué)到了許多知識(shí)。我知道有“針子”、“抱吃”、“夾吃”幾種吃子方法，還知道“直三”是死棋，而“直四”就是活棋啦！老師為了鼓勵(lì)我們，每天都為我們準(zhǔn)備積分卡，表現(xiàn)好的才能得到哦！等老師講完課，該我們同學(xué)之間pk了，我們?cè)趪灞P上拼殺得特別激烈，下得聚精會(huì)神?？墒俏逸斄?，因?yàn)槲抑活櫝宰樱浟苏嫉乇P，我太貪心了。不一會(huì)兒就下課了。唉！時(shí)間怎么過(guò)的這么快，我好想再玩一會(huì)呀！我喜歡下圍棋。
圍棋教學(xué)計(jì)劃小學(xué)篇六
說(shuō)起美術(shù)、音樂(lè)、英語(yǔ)，連我平時(shí)最拿手的數(shù)學(xué)我都沒(méi)有天賦，但圍棋就不一樣了。
談起圍棋，是一句話說(shuō)不完的。圍棋有時(shí)令我開(kāi)心，有時(shí)令我難過(guò)。
我從幼兒園中班學(xué)圍棋，一直學(xué)到現(xiàn)在，在幼兒園時(shí)，老師見(jiàn)我這個(gè)將軍英勇無(wú)比，便讓我去參加比賽，我從常勝將軍變成了無(wú)名小將，被別人殺得所剩無(wú)幾。下完之后，裁判說(shuō)我勝了，我一看棋盤上的棋子，問(wèn)“為什么？”“你的殘兵敗將多嗎？”“多”我回答。“那就贏了呀！”（其實(shí)是我輸了，因?yàn)闅埍鴶⒍家米?，裁判老師是逗我的）最后兩盤我果然贏了，我開(kāi)心極了，因?yàn)槲业昧藗€(gè)金牌，雖然不是純金的，但我還是很開(kāi)心。
上次練習(xí)課，我輸了一盤，我想失敗乃成功之母嗎，有什么了不起的，我沒(méi)有想到后兩盤節(jié)節(jié)敗退，連輸三盤，我難過(guò)極了。
圍棋跟我的生活一樣，我心情好我就會(huì)贏，我心情不好我就會(huì)輸。
我對(duì)圍棋有靈感，圍棋跟我有天賦！
圍棋教學(xué)計(jì)劃小學(xué)篇七
圍棋，是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的珍品之一，它是一門思維性極強(qiáng)的策略游戲，既可益智又可鍛煉思維。因此，我對(duì)圍棋的熱愛(ài)由來(lái)已久。從小學(xué)九年級(jí)開(kāi)始，我便加入了學(xué)校圍棋社，通過(guò)與大佬們學(xué)習(xí)比賽以及大家之間的交流，我逐漸有了一些自己的圍棋心得體會(huì)。
初入圍棋的門檻時(shí)，我常常會(huì)感到茫然和不知所措，總對(duì)著棋盤半天都不知道該怎么下。但是在了解了圍棋的基礎(chǔ)規(guī)則后，我依然無(wú)法將棋子下出好的局面。后來(lái)我才明白，領(lǐng)悟圍棋需要慢慢積累，需要認(rèn)真分析每一步的后果和可能，不能心急求成。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，圍棋的學(xué)習(xí)是需要不斷重復(fù)與實(shí)踐的過(guò)程，只有多下、多看、多思考，才能逐漸提升自己的棋藝。
第三段：比賽中獲得的體會(huì)。
參加圍棋比賽是我成長(zhǎng)過(guò)程中的重要組成部分。通過(guò)與不同水平的對(duì)手比較、交流，我逐漸意識(shí)到圍棋并非只是一門智力游戲，還需要注意細(xì)節(jié)和心理素質(zhì)的培養(yǎng)。在比賽中，我深刻體會(huì)到要保持鎮(zhèn)靜，不可沖動(dòng)、不可過(guò)度緊張，遇到阻力要保持樂(lè)觀心態(tài)，尤其要注意對(duì)手的每一步，決不能大意忽略。通過(guò)這些實(shí)踐，我逐漸懂得了比賽心理的重要性，也更自信地面對(duì)困難。
第四段：互相交流的收獲。
在學(xué)校圍棋社中，我總能遇到不同層次的對(duì)手，通過(guò)互相交流，我也獲得了不少收獲。首先，我從高手身上學(xué)到了棋譜、開(kāi)局、布局等方面的知識(shí)和技巧，也逐漸懂得了如何利用對(duì)手的失誤去攻擊他們的棋形，而不是單方面造成自己的困境。同時(shí)，通過(guò)與初學(xué)者的交流，我也在認(rèn)真為他們解釋圍棋規(guī)則的同時(shí)，不斷回顧自己的棋力提升歷程，進(jìn)一步鞏固了我的知識(shí)基礎(chǔ)和心態(tài)。
第五段：結(jié)論。
總體而言，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，圍棋不僅是一項(xiàng)益智游戲，也能鍛煉思維、培養(yǎng)心理素質(zhì)、促進(jìn)人與人之間的交流。在學(xué)習(xí)圍棋的過(guò)程中，我逐漸懂得了如何保持冷靜心態(tài)、細(xì)心觀察對(duì)手和落子多思考等技巧，并且通過(guò)不斷練習(xí)與交流，不斷提升自己的棋藝和創(chuàng)新能力。我希望，在今后的圍棋學(xué)習(xí)和玩耍中，我能一直保持對(duì)棋局的熱情和向上的動(dòng)力，成為一個(gè)不斷進(jìn)步的棋手。
圍棋教學(xué)計(jì)劃小學(xué)篇八
五一節(jié)的第一天，我要去參加圍棋比賽。
那天早上，我信心百倍，心想：我一定可以沖過(guò)二段。我蹦蹦跳跳地跑到比賽的地方，我看到我對(duì)手的名字，（陳芊碩）我想：這一定是一個(gè)女孩的名字，便歡樂(lè)地跳進(jìn)了比賽場(chǎng)。
我提前很早來(lái)了，對(duì)手還沒(méi)來(lái)，我在座位上坐了半個(gè)小時(shí)，對(duì)手終于來(lái)了，對(duì)手一坐下來(lái)，我驚奇得把對(duì)手打量了一番。原來(lái)是一個(gè)帶著眼鏡的男孩。
比賽終于開(kāi)始了，我很認(rèn)真地下棋，沒(méi)想到竟然輸了，我氣急敗壞、火冒三丈。我真想把他吃掉，或者讓時(shí)間倒流。不過(guò)，我后面運(yùn)氣很好兩盤勝，兩盤敗。
最有趣的是第二盤，我的對(duì)手像一個(gè)皮球，竟然，第一步就下天元。這盤他下的棋一直往后退，哈哈，他就算絞盡腦汁也下不贏我了。
但是，這次我沒(méi)有升上段，真遺憾！
圍棋教學(xué)計(jì)劃小學(xué)篇九
昨天晚上，我準(zhǔn)備和爸爸下一盤圍棋?？砂职植豢希抑缓糜谩盎ㄑ郧烧Z(yǔ)”迫使爸爸和我下。爸爸磨不過(guò)我，只好答應(yīng)了解。由于我的實(shí)力在爸爸之上，我就讓了爸爸四個(gè)子。
雙方開(kāi)戰(zhàn)了，我稍占上風(fēng)，就驕傲了起來(lái)可沒(méi)想到，由于是下錯(cuò)了一個(gè)子，導(dǎo)致爸爸殺了我一塊棋。局勢(shì)轉(zhuǎn)為爸爸占上風(fēng)，我一見(jiàn)局勢(shì)已變，剛才的得意勁早就拋到十萬(wàn)八千里外去了。但服輸不是我的性格，于是，我不斷地反撲，戰(zhàn)斗非常激烈，雙方的死棋也越來(lái)越多，圍的地盤越來(lái)越少。
雙方的戰(zhàn)斗進(jìn)入了白熱化，爸爸還是占上風(fēng)，棋也快結(jié)束了。正在我不知所措的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)爸爸有一塊棋沒(méi)有活透。啊！謝天謝地！于是，我趁爸爸不注意，在那塊棋上連放了幾顆子。爸爸認(rèn)為那塊棋已經(jīng)活了，就沒(méi)應(yīng)，去下那些沒(méi)用的官子。哈！終于把爸爸那塊棋給滅了。我最終贏得了勝利！
如果你不放棄，成功也不會(huì)拋棄你。
圍棋教學(xué)計(jì)劃小學(xué)篇十
有一天，一個(gè)朋友找我下圍棋。圍棋嘛，顧名思意，只要對(duì)方的棋被你的棋四面八方圍住了，不管有幾個(gè)棋子，都讓它完蛋！
“3、2、1，開(kāi)始！”隨著這聲令下，“華山論劍”就開(kāi)始了。我一開(kāi)始左突右沖無(wú)人能擋。接下來(lái)，我不小心掉入了“大陷阱”中，心急如焚，氣死我也！不過(guò)“君子報(bào)仇——十年不晚”，咱騎驢說(shuō)唱本——走著瞧！這次，我精心策劃，布好了局，等著他上釣竿。這回該我出棋，哈哈，去死吧！一棋“飛”落，他在圈內(nèi)的.“大軍”立刻全軍覆沒(méi)。對(duì)方面色發(fā)青，看來(lái)是要使出秘密武器了。我得意萬(wàn)分，一不心小心，“一群羊”落入虎口，我的子兒被他殺了大半。
最終，我棋子用盡，大敗而歸，心里恨恨地說(shuō)：你等著，我會(huì)回來(lái)的。
圍棋教學(xué)計(jì)劃小學(xué)篇十一
在09年元旦大家都在放假休息的時(shí)候，我卻很忙。我去圍棋俱樂(lè)部參加第22屆長(zhǎng)春市中小學(xué)生圍棋錦標(biāo)賽。上午的前三局比賽我都輸了，心里非常難過(guò)。到了吃午飯的時(shí)候，我難過(guò)得哭了，媽媽開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“不要放棄，要堅(jiān)強(qiáng)，更要有信心參加下午的比賽?！毕挛绲娜P棋，我認(rèn)真多了，下棋也慢了一些，我終于贏了一盤，我的心情也好些了。我告訴媽媽明天我有信心贏。（小學(xué)生作文）。
圍棋教學(xué)計(jì)劃小學(xué)篇十二
星期六的晚上，媽媽帶我去下圍棋。
首先，我跟一個(gè)菜鳥(niǎo)下。我是白棋，讓了對(duì)手四子，但最后還是我贏了。老師講完課后又舉行了一輪比賽。我和一個(gè)超強(qiáng)四級(jí)下，連我們班上的業(yè)余五段田老師都被他吃了一塊。開(kāi)始比賽了，我們猜了先，我猜錯(cuò)了，所以是白棋。到了最后，我們下得膽戰(zhàn)心驚，每一步棋都下得小心翼翼，對(duì)手利用我氣緊的毛病殺死了我一塊。還好我眼疾手快，一眼就看出對(duì)手的弱點(diǎn)，趁機(jī)點(diǎn)了對(duì)手的要點(diǎn)，對(duì)手不得不把那塊棋提掉。最后我輕而易舉地把那塊棋吃掉了，也殺死了對(duì)手一塊。這盤棋我下得非常細(xì)心，但最后數(shù)起來(lái)我還是輸了十目，氣得我火冒三丈。
最后我對(duì)自己的這盤棋總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。下回跟對(duì)手過(guò)招，我一定要靜下心來(lái)，全神貫注地看著棋盤，下好每一步棋，并讓他輸?shù)寐浠魉?，滿地找牙，“在他臉上砍兩刀”。
圍棋教學(xué)計(jì)劃小學(xué)篇十三
20xx年8月18日，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)重要的日子，我要去椒江參加圍棋比賽。我的心緊張又激動(dòng)，因?yàn)樯蟽纱?，我都沒(méi)能成功晉級(jí)三段，這一次，我必須全力以赴了。
我一來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，就看到人山人海，人頭攢動(dòng)。家長(zhǎng)在比賽分布的名單前，擠得水泄不通。啊！又是一番黑白世界的大戰(zhàn)。
第一天上午的比賽，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，我三下兩下，就把他們干得落花流水。下午的比賽，我都用盡全力去下，前兩盤，我把他們逐個(gè)擊破。可是到了第三盤時(shí)，我正坐在位置上和朋友們聊天，就看到對(duì)面有一個(gè)小孩子坐下來(lái)，大概他輪到和我下棋吧！我頓時(shí)心花怒放！
比賽開(kāi)始了，我看對(duì)方是個(gè)比我小的多的小孩，就有點(diǎn)放松警惕。下著下著，我發(fā)現(xiàn)自己形勢(shì)落后了，就想和他拼一拼，可沒(méi)想到他仿佛知道了我的計(jì)劃，他穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)。最后，我只能認(rèn)輸。在這一刻，我發(fā)誓要認(rèn)真地對(duì)待每一位對(duì)手，絕不能輕敵。
后面的幾局比賽，雖然我輸了兩盤，但我是已經(jīng)非常盡力了。最后，我以6勝3負(fù)，總分第六的成績(jī)，成功晉級(jí)三段。此時(shí)，太陽(yáng)格外的溫暖，小草都對(duì)我笑了。
圍棋教學(xué)計(jì)劃小學(xué)篇十四
今天上午，下第一盤棋的時(shí)候，我遇見(jiàn)了一個(gè)和我同姓的女對(duì)手，我贏了她。第二盤棋得時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)對(duì)手角上的一個(gè)漏洞，我用打吃手法把她的棋子提掉，她又用緊氣的方法把我的棋子提掉，然后我搶占了一個(gè)要點(diǎn)，把她得棋子堵住，結(jié)果我又贏了一局。
圍棋教學(xué)計(jì)劃小學(xué)篇十五
昨天早上，我和哥哥一起去海滄外國(guó)語(yǔ)附屬學(xué)校參加了一場(chǎng)圍棋比賽，我先領(lǐng)了一個(gè)參賽證，然后坐到位置上準(zhǔn)備開(kāi)始比賽。比賽分為a、b、c、d組，a組是幼兒組，b組是1-3年級(jí)組，c組是4年級(jí)以上組，d組是精英組，所有參加比賽的人都坐在一個(gè)大廳里?？扉_(kāi)始了，主持人先講了幾句話，然后一個(gè)阿姨唱了一首歌，然后就開(kāi)始比賽了。比賽一共需要一天半的時(shí)間，下九盤棋，采取積分制形式，贏一盤加兩分，輸了就沒(méi)有分。下完三盤棋，我們?cè)谑程贸晕顼?，然后就在學(xué)校休息等候下午比賽開(kāi)始。下午比賽結(jié)束后，我就和媽媽一起回家了。
今天，我又來(lái)到了海滄外國(guó)語(yǔ)附屬學(xué)校，下了三盤棋后，比賽就結(jié)束了。接著主持人唱了一首歌叫愛(ài)拼才會(huì)贏，然后就是頒獎(jiǎng)儀式，我看到我一個(gè)朋友得了第五名，我非常羨慕他。頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后，每個(gè)參賽選手都發(fā)了一個(gè)紀(jì)念品，然后我們就回家了。這場(chǎng)比賽我一共贏了4盤，輸了5盤，排在第76名，哥哥贏了5盤，輸了4盤，排在50名，真是一次難忘的比賽啊。
圍棋教學(xué)計(jì)劃小學(xué)篇十六
一天晚上，我大聲向爸爸發(fā)出挑戰(zhàn)：“爸爸，你來(lái)和我下圍棋吧！”爸爸卻說(shuō)：“就你那兩下子還想贏我？”我噘起嘴，很不服，但最終他還是跟我比賽了。
一開(kāi)始，我和爸爸競(jìng)爭(zhēng)的非常激烈，到了下半場(chǎng)，爸爸剩下的`棋已經(jīng)越來(lái)越少，突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)爸爸的棋無(wú)法存活的地方，便把棋下在了那里，然后對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你輸了?！钡职终f(shuō)：“再讓我想想破解的方法?！本瓦@樣，一分鐘，五分鐘，十分鐘過(guò)去了，爸爸只好無(wú)奈的說(shuō)：“我輸了?！薄耙?，我贏了?！蔽腋吲d地一蹦三尺高。
棋下完了，我們進(jìn)行了復(fù)盤討論，爸爸虛心地向我請(qǐng)教輸棋的原因，我也認(rèn)真地回答。
通過(guò)這盤棋，我懂得了圍棋和人生是一個(gè)道理：要做到落子無(wú)悔，不斷去奮斗，才能獲得成功。
圍棋教學(xué)計(jì)劃小學(xué)篇十七
編者注：圍棋，是我國(guó)傳統(tǒng)的智力運(yùn)動(dòng)之一。它有著悠久的歷史，可以鍛煉思維，提高智力，磨練意志品質(zhì)，對(duì)于小學(xué)生的成長(zhǎng)起著不可忽視的作用。那么，作為小學(xué)生，你是如何看待圍棋這項(xiàng)智力運(yùn)動(dòng)的呢？下面，我來(lái)分享下小學(xué)圍棋心得體會(huì)。
第二段：興趣讓我走進(jìn)圍棋世界。
要說(shuō)起我為什么會(huì)走進(jìn)圍棋這個(gè)世界，那一定是因?yàn)樗纳衩囟治业呐d趣。小時(shí)候，我總是背著我的書(shū)包，跑去學(xué)圍棋社，在那里學(xué)習(xí)著怎樣用雙手調(diào)劑出圍棋棋局的美與韻。開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)圍棋一竅不通，只是覺(jué)得它非常神秘。但經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，知道了眼、劫、殺等概念，我才漸漸地明白了它的規(guī)則和精華，興趣也越來(lái)越濃厚。
第三段：助我成長(zhǎng)的“棋友”和老師。
在圍棋的學(xué)習(xí)中，我遇到了很多珍貴的“棋友”和老師。其中就有一個(gè)恩師，她從小便是圍棋高手，曾經(jīng)參加過(guò)很多圍棋比賽，也曾獲得很多獎(jiǎng)勵(lì)。每次我路過(guò)她的教室，她就會(huì)招呼我來(lái)進(jìn)去，和我一起下幾局棋，幫我指出我棋藝不足的地方。每次我下了輸?shù)钠?，她總是耐心地指?dǎo)我怎樣穩(wěn)扎穩(wěn)打，如何不走彎路，給了我很多的幫助和支持。如今，我的棋藝雖然還有欠缺，但是在她的教導(dǎo)下，我也有機(jī)會(huì)獲得過(guò)幾次圍棋比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。
第四段：圍棋帶給我的成長(zhǎng)。
圍棋帶給我的成長(zhǎng)不僅僅是技藝上的飛躍，更是思維方面的提升。在圍棋的世界里，失敗并不是壞事，學(xué)會(huì)接受自己的失敗，總結(jié)失敗原因，才能磨練自己，進(jìn)一步提高自我修養(yǎng)，讓自己更懂得做人處世。同時(shí)，圍棋也讓我學(xué)會(huì)處理問(wèn)題的方法，學(xué)會(huì)面對(duì)各種各樣的變數(shù)，從而激發(fā)我更多的思考，更好地處理事情。
第五段：圍棋帶給我的啟迪。
圍棋不僅僅是一項(xiàng)智力運(yùn)動(dòng)，也是一種文化藝術(shù)，它的藝術(shù)性和哲學(xué)性在其中不可不提。圍棋所提倡的是和諧，協(xié)調(diào)，是一種人際關(guān)系的哲學(xué)，是一種中國(guó)文化的精髓，它對(duì)我有很大的影響，更是啟迪了我的思想。在圍棋的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)了放下偏見(jiàn)，保持開(kāi)放的心態(tài)。在今后的生活學(xué)習(xí)中，我也將會(huì)把圍棋的思想和藝術(shù)融入我的思想之中，從而更好地發(fā)揮出個(gè)人的潛質(zhì)，迎接更多的新挑戰(zhàn)。
總之，圍棋是非常值得小學(xué)生們?nèi)L試的一項(xiàng)智力運(yùn)動(dòng)。在圍棋中，我們不僅僅可以調(diào)整自己的思維，鍛煉自己的意志，還可以充分體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，懂得自我管理和自我評(píng)價(jià)的方法，從而逐步培養(yǎng)自己的素質(zhì)和道德品質(zhì)。如果有機(jī)會(huì)，孩子們不妨去學(xué)習(xí)一下圍棋，相信它將會(huì)帶給大家意想不到的樂(lè)趣和啟發(fā)。
圍棋教學(xué)計(jì)劃小學(xué)篇十八
昨天下午，我和王海波在家下圍棋。經(jīng)過(guò)猜先我執(zhí)白他執(zhí)黑我們就開(kāi)始對(duì)弈。
棋局剛開(kāi)始王海波就表現(xiàn)出不俗的棋力，真有點(diǎn)像圍棋少年的氣勢(shì)。布局之后我們進(jìn)入對(duì)攻，他破壞我的地盤，我也進(jìn)攻他的.領(lǐng)地，殺得難解難分。他下的可好了，每次看見(jiàn)我的一個(gè)小小的弱點(diǎn)他都不會(huì)輕易放過(guò)，搞的我只能以守為攻。到了中局我識(shí)破了他設(shè)下的陷阱，我給他來(lái)將計(jì)就計(jì)想辦法把他引到我的包圍圈。功夫不負(fù)有心人，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間他就上當(dāng)了，我殺掉他的大龍。哈哈！這下我贏定了，可是正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)也下了一步錯(cuò)棋，讓他也救活了一塊地方。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的苦戰(zhàn)，精心的收關(guān)，我總算以189比172戰(zhàn)勝了他。
這次下棋讓我明白一個(gè)道理：干什么事都要專心，取得成績(jī)也不能驕傲。