心得體會(huì)寫心得體會(huì)時(shí)，要注意把握好篇幅和重點(diǎn)，突出自己的核心觀點(diǎn)和體會(huì)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考。希望通過這些范文的閱讀，能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎?，也希望大家能夠通過自己的努力和思考，寫出更好的心得體會(huì)。不同的人有不同的視角和感悟，希望大家能夠充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和思維能力，寫出獨(dú)具個(gè)人特色的心得體會(huì)。
實(shí)習(xí)中期心得體會(huì)篇一
中期實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中的重要一環(huán)，也是我向職場(chǎng)邁進(jìn)的重要一步。在這六個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我有著許多的感悟、收獲與體會(huì)。今天，我想分享我的中期實(shí)習(xí)心得體會(huì)，希望能夠幫助與我處于同一階段的同學(xué)，也希望自己在這篇文章中把實(shí)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)消化吸收，更好地迎接即將到來的下半學(xué)期。
第二段：實(shí)習(xí)收獲。
在這半年的實(shí)習(xí)中，我收獲了很多，其中之一就是對(duì)于自己職業(yè)規(guī)劃的更深入的認(rèn)識(shí)。一開始實(shí)習(xí)會(huì)發(fā)現(xiàn)很多所學(xué)專業(yè)知識(shí)和實(shí)際工作相去甚遠(yuǎn)，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的還不夠。但是慢慢的真正工作起來，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到的很多技能和理論知識(shí)是有用的，甚至是必須的。更重要的是，我還在實(shí)習(xí)中結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同事，他們的經(jīng)驗(yàn)和教誨對(duì)我有著非常重要的指導(dǎo)意義，讓我受益匪淺。
在實(shí)習(xí)中，我也遇到了許多的挑戰(zhàn)與困難。很長一段時(shí)間，我無法獨(dú)立完成自己的任務(wù)，時(shí)常感到失落和無助。然而，我逐漸認(rèn)識(shí)到，面對(duì)困難要理性看待，找到適合自己的解決方式才是最好的。多與同事和導(dǎo)師溝通，不斷學(xué)習(xí)，勇敢嘗試，最終可以戰(zhàn)勝困難，提升自己的能力和自信。
第四段：實(shí)習(xí)的收獲所帶來的啟示。
實(shí)習(xí)收獲的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)即為職場(chǎng)進(jìn)攻的武器，這些經(jīng)驗(yàn)可以帶給我們?cè)S多啟示。我晉升了工作能力和人際交往技巧，也學(xué)會(huì)了并獲得了更多的責(zé)任心和自制力。此外，實(shí)習(xí)還給我?guī)砹烁嗟乃伎己屠斫猓藢?shí)踐和理論的結(jié)合，以及對(duì)于職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃和目標(biāo)的設(shè)立，以及對(duì)于社會(huì)、人性的尊重和理解。
第五段：總結(jié)。
總的來說，中期實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，雖然經(jīng)歷了許多挫折和感到吃力，但是我相信，這六個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)賦予給我足夠的信心和認(rèn)識(shí)，以迎接未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我也在自己實(shí)習(xí)的過程中看到許多同學(xué)所需要的學(xué)習(xí)與技能，希望可以與大家分享并互相幫助，一起更加努力追求自己夢(mèng)想的職業(yè)生涯。
實(shí)習(xí)中期心得體會(huì)篇二
xx年春季學(xué)期，我和xx同學(xué)經(jīng)過個(gè)人申請(qǐng)、學(xué)院面試以及最后公示等幾個(gè)環(huán)節(jié)，獲得了xx醫(yī)學(xué)院第一臨床學(xué)院xx級(jí)臨床醫(yī)學(xué)（五年制）專業(yè)于xx年10月—11月交流至xx大學(xué)附屬xx醫(yī)院的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。能夠獲得此次機(jī)會(huì)我感到非常光榮，同時(shí)我也決定以最飽滿的學(xué)習(xí)態(tài)度珍惜此次寶貴機(jī)會(huì)，不辜負(fù)黨和國家、學(xué)校和學(xué)院以及身邊的老師、同學(xué)們對(duì)我的信任和期待。以下是我在此次xxxx之行中的經(jīng)歷以及自己的心得體會(huì)。
我們于10月2日抵達(dá)xx，由于xx10月份還未完全進(jìn)入秋天，我們下飛機(jī)時(shí)還穿著單衣單褲，但是xx已經(jīng)是深秋，當(dāng)天天氣較冷且下雨。意外的是我們托運(yùn)的行李箱遭遇延誤（箱子里有我們的厚衣物和轉(zhuǎn)換插頭）。寒風(fēng)陣陣?yán)镂覀儾]有亂了陣腳，在機(jī)場(chǎng)處理完行李的延誤手續(xù)，雖然人生地不熟，我們靠著手機(jī)地圖找到了購物商城，解決了迫在眉睫的問題。（因此在這里也建議以后出國交流的同學(xué)們?cè)诔霭l(fā)地于目的地氣候相差較大時(shí)，在隨身行李里備好厚衣服和轉(zhuǎn)換插頭，切勿將生活必須品全部托運(yùn)。）。
第一次踏上異國的土地的我，心里既激動(dòng)又不安，因?yàn)槲抑狼胺郊扔邢矏傄矔?huì)有困難。在蒙蒙細(xì)雨中我細(xì)細(xì)打量xx這座城市，建筑、人文、交通，無一不讓我好奇。同時(shí)，xxxx醫(yī)院在歐洲享有盛譽(yù)，其外科水平更是在歐洲名列前茅，對(duì)于即將到來的醫(yī)院實(shí)習(xí)生活，我也充滿期待。
在住處安頓好基本生活后，我們向xx醫(yī)院留學(xué)生管理處的老師發(fā)送了電子郵件報(bào)道，緊接著我們按要求去xx醫(yī)院接受了對(duì)方的體檢，回報(bào)結(jié)果正常后，令我期待已久實(shí)習(xí)就生活開始了。我們實(shí)習(xí)所在的科室為神經(jīng)外科，該科室屬于xx醫(yī)院水平較高的科室之一。
xx醫(yī)院神經(jīng)外科每天早晨6：30查房，7：30開始交班，交班約持續(xù)30—40分鐘，交班結(jié)束后醫(yī)生們進(jìn)入手術(shù)室開始進(jìn)行當(dāng)日的手術(shù)。每周二還會(huì)有額外的小講課，當(dāng)天有講課時(shí)所有工作會(huì)相對(duì)提前約30分鐘。由于xx醫(yī)院有不止一個(gè)院區(qū)，因此交班時(shí)神經(jīng)外科采用視頻交班，共有身處三地的醫(yī)生們通過視頻交流。每天交班時(shí)都會(huì)有一名資歷較低的醫(yī)生或者學(xué)生進(jìn)行ppt匯報(bào)，匯報(bào)內(nèi)容既有理論知識(shí)，也有病例分析，三方教授們會(huì)對(duì)匯報(bào)人進(jìn)行提問或指導(dǎo)，教授們也會(huì)交流信息。該科室總體分為比較活躍友好，交班時(shí)常常是教授、年輕醫(yī)生及學(xué)生們都會(huì)加入討論和交流中，氣氛熱烈。我雖然不懂德語，但是通過看ppt和病例資料，基本能夠?qū)崟r(shí)了解大家的討論內(nèi)容，很多德文醫(yī)學(xué)專業(yè)詞匯和英文十分相近。若遇到不懂的，我也會(huì)積極用英文向xx同伴們請(qǐng)教，他們都非常樂意提供幫助。我還利用平時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的德語，幾天后我便常常能在大家說德語時(shí)聽到自己掌握的詞匯并用德語和向科室教授們問好。只要用心學(xué)習(xí)，語言并不能阻擋進(jìn)步的腳步。查房過程中，形式基本與國內(nèi)一致，醫(yī)生會(huì)詢問患者病情和感受，患者也會(huì)向醫(yī)生主動(dòng)匯報(bào)。由于xx密度人口相比于我國較低，因此平時(shí)病房里的患者總數(shù)較少，同時(shí)xx人的家屬陪床意識(shí)沒有我國強(qiáng)，平時(shí)病房里沒有許多家屬。
除了每日的查房和交班外，手術(shù)室的工作是神經(jīng)外科的靈魂所在。xx醫(yī)院的手術(shù)室相比于xx協(xié)和醫(yī)院外科大樓的手術(shù)室來說規(guī)模較小，手術(shù)室只有一層，神經(jīng)外科通常會(huì)分配有2—3個(gè)手術(shù)室同時(shí)開展工作。
此次實(shí)習(xí)中我見習(xí)了許多臺(tái)神經(jīng)外科手術(shù)，以下我以神經(jīng)外科vajkoczy主刀的一臺(tái)顱內(nèi)血管搭橋手術(shù)為例，介紹xx醫(yī)院手術(shù)室工作的特點(diǎn)：
3、無論何部位的手術(shù)，參與手術(shù)的人員全部佩戴雙層無菌手套；
5、除了顯示病例資料的屏幕外，手術(shù)間還配有3d立體可移動(dòng)大屏，觀摩者可佩戴專用眼鏡，向看3d電影一樣在屏幕中看到手術(shù)的3d圖像，非常立體和清晰。
6、手術(shù)間人員管理較為嚴(yán)格，進(jìn)出手術(shù)間都需要有明確緣由，觀摩者要向術(shù)者做自我介紹，說明身份。手術(shù)開始后，若無正當(dāng)理由，觀摩者手術(shù)結(jié)束后方能離開，以示禮貌。vajkoczy手法精準(zhǔn)，技巧嫻熟，一臺(tái)顱內(nèi)大橋手術(shù)在90分鐘內(nèi)順利完成，此速度在同類手術(shù)中算是很快的，在術(shù)中他常常和大家交流，或教學(xué)或活躍氛圍，對(duì)我們外國留學(xué)生十分友好。
此次實(shí)習(xí)我收獲巨大，除了專業(yè)知識(shí)的了解，我感到更多的是對(duì)xx醫(yī)療環(huán)境、醫(yī)療體制、醫(yī)生的工作日常情況的了解，以及對(duì)xx醫(yī)生的培養(yǎng)、成長的過程的體悟。我認(rèn)為即使在xx，要想成為一名卓越的醫(yī)生，付出的成本和努力并不亞于在國內(nèi)，資歷較低的醫(yī)生以及醫(yī)學(xué)生都是比較辛苦的，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的性質(zhì)決定了其成長周期的漫長和過程的不易，不是換個(gè)國家就會(huì)改變的。同時(shí)xx優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)院的門檻非常高，醫(yī)學(xué)院學(xué)費(fèi)較為昂貴，加之生活成本不低，處于學(xué)生時(shí)代的醫(yī)學(xué)生是較為辛苦的。在我看來，懷有醫(yī)學(xué)理想的我們，應(yīng)該十分珍惜在國內(nèi)就讀醫(yī)學(xué)院校的機(jī)會(huì)，尤其是在xx醫(yī)學(xué)院這樣知名院校，這里有優(yōu)秀的老師，良好的教學(xué)環(huán)境和資源，軟件和硬件都十分給力。
在xx，人工成本比較高，因此外賣并不像國內(nèi)這樣方便和便宜，在飯館里吃飯也會(huì)比在家自己做飯昂貴許多。因此我和xx同學(xué)基本都是在超市買食材然后回家自己做飯，即干凈又經(jīng)濟(jì)。歐洲的蔬菜和水果價(jià)格普遍比國內(nèi)貴，奶類、肉類和飲料類價(jià)格較為低廉，但是也不能為了省錢就不吃水果蔬菜，不然維生素缺乏也會(huì)影響學(xué)習(xí)和工作。
xx的交通費(fèi)用也較國內(nèi)昂貴，由于我們的住處離醫(yī)院不是很遠(yuǎn)，我們一般會(huì)選擇步行上下班，經(jīng)濟(jì)又鍛煉身體。
令我最為印象深刻的是xx的垃圾分類。在xx，紙類、生活垃圾、廚余垃圾以及各種玻璃制品、金屬制品都是要分類收集和丟棄的，每個(gè)小區(qū)都的垃圾房都有好幾個(gè)分類的垃圾箱，因此在平時(shí)生活中就要注意，切勿將垃圾亂丟。這種做法值得認(rèn)真踐行。
周末時(shí)，我參觀了xx的幾個(gè)著名博物館并游覽了xx的一些著名景點(diǎn)，通過這些，我對(duì)xx的歷史、地理、文化以及風(fēng)土人情有了一些基本了解。如果只能用一個(gè)詞形容xx人，我會(huì)用“嚴(yán)謹(jǐn)”一詞，不只是在時(shí)間方面，在制造業(yè)、服務(wù)業(yè)以及社會(huì)生活的方方面面，日耳曼民族總是透出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍庀?，大多?shù)事情都有規(guī)定的流程和處理規(guī)則，絕大多數(shù)人也會(huì)主動(dòng)去遵守。
此次xx之行，是我第一次走出國門，睜眼看看海外的世界。在看到國內(nèi)與發(fā)達(dá)國家的差距的同時(shí)，我也深深的為祖國近年來的飛速進(jìn)步而感到驕傲和自豪。用”iamchinese”回答來自他人的詢問，我感到十分有底氣。任何國家的富強(qiáng)都要經(jīng)過一個(gè)過程，雖然我們還處于社會(huì)主義初級(jí)階段，但是我們不能總是羨慕西方發(fā)達(dá)國家，而忽視祖了國改革開放以來的巨大進(jìn)步和成長。我們用幾十年所取得成績(jī)，西方國家未必能夠做到。我們應(yīng)時(shí)刻牢記，作為青年一代的我們，肩上所背負(fù)的是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的偉大使命，我們是歷史的創(chuàng)造者，是中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)者，在中國走向富強(qiáng)的道路上，我們每個(gè)人都應(yīng)該貢獻(xiàn)自己的力量。
此次實(shí)習(xí)交流我收獲頗豐，但同時(shí)海外生活也并非一切都順利，我和xx同學(xué)也在各方面遇到過許多困難，但是在異國他鄉(xiāng)，不是所有時(shí)候都有人可以商量和求助，遇到問題時(shí)要先自己主動(dòng)去想辦法解決才是生存之道。因此此次交流活動(dòng)也是一次對(duì)適應(yīng)能力和獨(dú)立性的提升和塑造。
最后，我想再次向黨和國家、學(xué)校和學(xué)院以及身邊的老師和同學(xué)們表達(dá)我的感謝，是大家的信任、幫助和關(guān)心讓我順利圓滿地完成了此次xx醫(yī)院實(shí)習(xí)交流活動(dòng)，讓我在異國他鄉(xiāng)也能感受到來自祖國的溫暖和關(guān)愛。作為中國湖北省xx科技大學(xué)xx醫(yī)學(xué)院的一名學(xué)生，我為我的祖國、我的學(xué)校以及我的學(xué)院而感到驕傲！
祝愿祖國國泰民安、繁榮昌盛！
祝愿xx科技大學(xué)明百年樹人、欣欣向榮！
祝愿xx醫(yī)學(xué)院永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，桃李滿天下！
實(shí)習(xí)中期心得體會(huì)篇三
看似日常簡(jiǎn)單的早出晚歸、工作學(xué)習(xí)、打鬧嬉戲，不經(jīng)意間，卻已經(jīng)在附二院康復(fù)科待了一個(gè)多月。作為從學(xué)校跨入社會(huì)的第一步和將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合的開始，這個(gè)月注定是慌亂、忙碌、迷茫、不知所措?yún)s又飛速成長的階段。
這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過程。
剛開始跟著自己的帶教老師去做病人，首先要去了解自己老師的病人，在看病歷過程中，會(huì)遇到一些自己不熟悉的疾病、評(píng)定量表、概念等，這便會(huì)記下來，然后回去自己翻書了解并記憶。有時(shí)，帶教老師還會(huì)在做病人途中提問，不僅可以將會(huì)的知識(shí)加深記憶而且還可以填補(bǔ)自己的空白。老師們還會(huì)常常組織講課，講解常見的疾病，常用的手法等，這使我們的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的更加牢固。
這段時(shí)間的`學(xué)習(xí)，是一個(gè)提升能力的階段。
通過自己對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與老師的教導(dǎo)，自己開始慢慢的接觸病人，老師在給病人做訓(xùn)練的過程中，會(huì)一邊講解一邊示范操作，并且教會(huì)我們訓(xùn)治療要個(gè)體化，這使我從一開始的畏首畏尾到現(xiàn)在可以自信的給病人做訓(xùn)練做評(píng)定，在動(dòng)手能力上提高了很多。對(duì)知識(shí)的掌握也不再是書本式的死記硬背，而是動(dòng)手操作來掌握。
這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，也是一個(gè)取長的機(jī)會(huì)。
所有的老師都有扎實(shí)的理論知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，并且各有各擅長的領(lǐng)域，這使我可以全方面的學(xué)習(xí)。我的帶教老師江老師具有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，在他那里總能簡(jiǎn)單明了的了解到一個(gè)疾病的本質(zhì)，而且總會(huì)從他那里學(xué)到對(duì)一個(gè)問題或治療方法新的思考?！瓣P(guān)松小王子”鄭老師，從他那里學(xué)到了許多關(guān)節(jié)松動(dòng)的手法和一些小技巧，還有李老師的功能性貼扎技術(shù)，孟老師的整脊技術(shù)……對(duì)于同一個(gè)問題，不同的老師會(huì)有不同的治療方法，這不僅讓我學(xué)會(huì)了不同的治療方式還促使我對(duì)疾病治療手法的進(jìn)行思考與創(chuàng)新。
實(shí)習(xí)中期心得體會(huì)篇四
一個(gè)月的暑假實(shí)習(xí)臨近結(jié)束，因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)讓我的這次暑假變得很不一樣。__月__日的早上7點(diǎn)，我懷著忐忑的心情和另外兩名同村大學(xué)生坐上了來市協(xié)的車，從那天起我為期一月的實(shí)習(xí)生活就正式拉開帷幕。
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里我感受到了市協(xié)中的每個(gè)人對(duì)我們實(shí)習(xí)大學(xué)生的照顧：為我們準(zhǔn)備專門的房間做宿舍，全新的床被，全新的柜子，還有空調(diào)和飲水機(jī)，并且還為我們買了很多其他的東西，每天還會(huì)為我們準(zhǔn)備專門的晚飯，這樣的待遇是我見過的的。
除了在生活方面對(duì)我們的照顧，在工作上也對(duì)我們很好，我在這里的收獲就是學(xué)到了很多我在學(xué)校里學(xué)不到的`東西：__姐姐教會(huì)了我發(fā)送接受傳真、分配文件和報(bào)紙以及打電話；__姐姐教了我怎樣打開會(huì)時(shí)led顯示屏上的字和怎樣按照名單上的順序擺放，她還教會(huì)了我怎樣寫一周大事記；其實(shí)這里還有很多人都教會(huì)了我很多東西，我沒有辦法都寫出來。
當(dāng)然，在工作之余，單位其他的領(lǐng)導(dǎo)也很關(guān)心我們，__主任帶我們?nèi)チ瞬Ａ颍惺芰宋拿鹘ㄖ镊攘?；還帶我們?nèi)チ藘纱魏商盟囆g(shù)館，第一次是一場(chǎng)拍賣會(huì)，體驗(yàn)了拍賣會(huì)的嚴(yán)謹(jǐn)，第二次是畫展，感受了藝術(shù)家筆下宏偉壯闊的張家界。
如今實(shí)習(xí)臨近結(jié)束，此刻我的內(nèi)心充滿了感激，我感激市政給了我一次這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感激政里的每一位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的照顧和關(guān)心，我也將要離開這里開始新的旅程，我會(huì)記住這次實(shí)習(xí)，將它珍藏在心里。
實(shí)習(xí)中期心得體會(huì)篇五
中期實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生職業(yè)生涯中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，也是通往職場(chǎng)的重要跨越。在實(shí)習(xí)中，我們不僅可以學(xué)到在學(xué)校難以接觸到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也可以對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有更深入的理解和認(rèn)識(shí)。整個(gè)實(shí)習(xí)周期中，不僅讓我深入了解了職場(chǎng)的環(huán)境和文化，同時(shí)也在職業(yè)以及人與人交往等方面受益匪淺。
第二段：實(shí)習(xí)的收獲。
在實(shí)習(xí)之前，我認(rèn)為工作就是完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所交付的任務(wù)，不過隨著實(shí)習(xí)的深入，我發(fā)現(xiàn)自己的認(rèn)識(shí)是片面和膚淺的。實(shí)習(xí)讓我獲得了清晰的工作思路和清晰的目標(biāo)，讓我拋開了以往的偏見，了解到工作細(xì)節(jié)對(duì)于工作成果的重要性。在實(shí)習(xí)中，我看到了部門同事的認(rèn)真背景和專業(yè)知識(shí)，了解到了重要的職場(chǎng)文化，從而讓自己更好地適應(yīng)職場(chǎng)和融入團(tuán)隊(duì)。
第三段：實(shí)習(xí)的挑戰(zhàn)。
在實(shí)習(xí)過程中，我也經(jīng)歷了一些挑戰(zhàn)。在開始的幾周里，我的工作任務(wù)和要求逐漸加大，因此我不得不學(xué)會(huì)更好地調(diào)整和管理自己的時(shí)間。在一些緊急情況下，我也學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)這些突發(fā)事件并迅速采取解決措施。同時(shí)，我也逐漸感受到了如何與不同性格和背景的同事溝通和合作，更加了解了如何在職場(chǎng)中處理各種問題和人際關(guān)系。
第四段：實(shí)習(xí)的反思。
雖然在實(shí)習(xí)中我有很多的成長和收獲，但我也意識(shí)到自己的不足和需要改進(jìn)的地方。比如在處理危機(jī)的情況下，我有時(shí)會(huì)顯得慌張和倉促，缺乏沉著和決斷。還有在同事之間的溝通和合作中，我有時(shí)候會(huì)顯得自我中心反而影響正常的工作進(jìn)程。在反思過程中，我會(huì)尋求形勢(shì)，向同事請(qǐng)教或者尋求領(lǐng)導(dǎo)的幫助，以便更好地解決問題。
第五段：實(shí)習(xí)的總結(jié)。
中期實(shí)習(xí)讓我感到非常充實(shí)和有意義，我得到了豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，同時(shí)也讓我對(duì)職業(yè)生涯的規(guī)劃有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。雖然其中有些困難和挑戰(zhàn)，但我相信它們都會(huì)讓我變得更加成熟和自信。在未來的職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)習(xí)期間所學(xué)到的職場(chǎng)文化和合作精神，不斷提升自己，為公司和團(tuán)隊(duì)做出更多的貢獻(xiàn)。
實(shí)習(xí)中期心得體會(huì)篇六
實(shí)習(xí)是大學(xué)生生涯中非常關(guān)鍵的一環(huán)，不僅可以讓我們更加了解所學(xué)專業(yè)，還能通過在企業(yè)中的實(shí)踐鍛煉自己的能力。本人所在企業(yè)的實(shí)習(xí)情況已經(jīng)進(jìn)行到中期，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，筆者想要分享一下自己的中期心得和體會(huì)。
第二段：工作職責(zé)的變化。
相比于剛開始的實(shí)習(xí)階段，筆者的工作職責(zé)得到了很大的提升和變化。在最初的幾個(gè)星期里，我主要負(fù)責(zé)一些基礎(chǔ)性質(zhì)的工作，例如與客戶的溝通、生產(chǎn)材料準(zhǔn)備等。但是，隨著時(shí)間推移，我開始逐漸負(fù)責(zé)有更高要求的工作任務(wù)。我開始參與公司重要的項(xiàng)目，并帶領(lǐng)課題團(tuán)隊(duì)進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤和解決復(fù)雜問題。我的領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任和支持，能夠讓我自信地面對(duì)這些更為復(fù)雜的任務(wù)。我相信這種體驗(yàn)可以讓我成為一個(gè)更全面、更有自信的職業(yè)人。
第三段：知識(shí)技能的提升。
實(shí)習(xí)期間，我既通過公司與社會(huì)交流活動(dòng)學(xué)習(xí)了很多實(shí)用技能，也通過親身實(shí)習(xí)鍛煉自己的本領(lǐng)。我發(fā)現(xiàn)在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能，與學(xué)校中學(xué)習(xí)到的并不完全相同。實(shí)習(xí)給了我一個(gè)更深入和全面的了解企業(yè)所面臨的問題的機(jī)會(huì)。我通過實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)了怎么樣去識(shí)別和解決不同工作場(chǎng)合的問題。這樣一來，我將更加自信和有效地應(yīng)對(duì)自己將來的職業(yè)挑戰(zhàn)。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提升。
在公司實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)識(shí)了許多不同工種、專業(yè)背景的優(yōu)秀同事。這期間，我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也得到了很大提升。我明白了有一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，才能讓一個(gè)企業(yè)有更高效、更加有影響力的工作成果。通過協(xié)作，我學(xué)習(xí)了如何充分利用他人的特點(diǎn)和技能，滿足工作需求和個(gè)人發(fā)展需求的同時(shí)，讓團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)最高的效率和價(jià)值。這將是一種非常寶貴的能力，將來職業(yè)發(fā)展中如此重要。
第五段：結(jié)語。
總之，我認(rèn)為一次成功的實(shí)習(xí)經(jīng)歷應(yīng)該得到很多方面的提升，這包括個(gè)人工作職責(zé)、知識(shí)技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等。我相信，通過這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我已經(jīng)得到了更為全面和深入的認(rèn)識(shí)和理解。這讓我成為一個(gè)更好的職業(yè)人，能夠?yàn)楸韭毠ぷ骱蛡€(gè)人發(fā)展做出更好的打算和決策。
實(shí)習(xí)中期心得體會(huì)篇七
首先，我在這次實(shí)習(xí)中深深感受到實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上學(xué)到的理論知識(shí)雖然重要，但真正的實(shí)踐才是我們提升能力的最好方式。在實(shí)習(xí)中，我需要針對(duì)實(shí)際問題，結(jié)合自己所學(xué)的知識(shí)，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和思維能力，不斷尋找最優(yōu)的解決方案。這種實(shí)踐過程讓我逐漸明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”的道理。
其次，團(tuán)隊(duì)合作在實(shí)習(xí)中顯得尤為重要。在實(shí)習(xí)過程中，每個(gè)人都有自己的責(zé)任和任務(wù)，但是團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)習(xí)成功的關(guān)鍵。只有我們團(tuán)結(jié)一心，相互配合，才能完成任務(wù)并取得優(yōu)異的表現(xiàn)。在與同事合作的過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽和溝通，與他們保持積極的溝通并不斷地提出建議和改進(jìn)，取得了良好的合作效果。團(tuán)隊(duì)合作精神也是我將來工作中必不可少的品質(zhì)。
第三，這次實(shí)習(xí)給我?guī)砹藰O大的財(cái)富——工作經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)的過程中，我學(xué)習(xí)到了許多企業(yè)的內(nèi)部運(yùn)營規(guī)則和規(guī)章制度，也了解到了企業(yè)如何經(jīng)營、如何解決問題、如何打造品牌。這些對(duì)我以后的職業(yè)發(fā)展都有著重要的意義。在實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真聽取了導(dǎo)師的指導(dǎo)和建議，并根據(jù)公司不同的任務(wù)培養(yǎng)了不同的技能。這樣的實(shí)踐讓我更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，作為一名實(shí)習(xí)生應(yīng)當(dāng)有足夠的責(zé)任心和付出精神。
第四，實(shí)習(xí)期間我認(rèn)識(shí)到了自己未來的職業(yè)方向和個(gè)人目標(biāo)。在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)某些崗位特別感興趣，通過實(shí)踐我了解到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處，并且更加了解自己的興趣愛好，從而為以后的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己需要不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，拓寬自己的知識(shí)面和技能。
最后，實(shí)習(xí)讓我深刻地體會(huì)到了工作中優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)與細(xì)節(jié)對(duì)于職業(yè)發(fā)展的重要性。這次實(shí)習(xí)讓我明白了只有兼具專業(yè)能力和職業(yè)道德素質(zhì)，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中保持競(jìng)爭(zhēng)力。在工作中，細(xì)節(jié)也非常重要，一個(gè)優(yōu)秀的員工對(duì)工作的細(xì)心和認(rèn)真，細(xì)節(jié)上的完美能力，也是衡量一個(gè)員工成功與否的標(biāo)準(zhǔn)之一。實(shí)習(xí)讓我從根本上理解到了這一點(diǎn)，因此我決定在以后的工作生活中要重視自己的素質(zhì)和細(xì)節(jié)能力。
總之，這次實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多，這將是我人生中的不朽財(cái)富。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，將實(shí)習(xí)期間所學(xué)的理念和經(jīng)驗(yàn)貫徹于自己的職業(yè)生涯中。我深深的感激這次實(shí)習(xí)帶給我的收獲和成長。
實(shí)習(xí)中期心得體會(huì)篇八
實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重要部分，也是提高職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力的重要途徑。自從進(jìn)入實(shí)習(xí)公司以來，我深深感受到了實(shí)踐與理論的巨大差距。在這次中期實(shí)習(xí)中，我有許多的收獲和體會(huì)，以下是我的中期心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)成長。
在實(shí)習(xí)過程中，我深入學(xué)習(xí)了實(shí)際操作，學(xué)習(xí)到了許多理論上未曾接觸的知識(shí)點(diǎn)。通過工作和上級(jí)的指導(dǎo)，我自信的運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技能解決企業(yè)實(shí)際問題，這讓我對(duì)自己的專業(yè)有了更加深入的理解和認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)是一個(gè)學(xué)習(xí)成長的過程，培養(yǎng)個(gè)人的應(yīng)變能力和快速學(xué)習(xí)能力，這兩種能力從長遠(yuǎn)來看對(duì)于職業(yè)發(fā)展是非常重要的。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作。
在實(shí)習(xí)過程中，我也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我和同事們一起合作完成任務(wù)，共同協(xié)作，互相幫助和支持。在團(tuán)隊(duì)合作中，不僅自己能夠在合適的時(shí)間獲得工作成果，而且也能了解團(tuán)隊(duì)的協(xié)作流程，體會(huì)到工作中互幫互助和互相指出問題的重要性。通過團(tuán)隊(duì)合作能夠讓我更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)而反思自己的職業(yè)發(fā)展和提升自己的能力。
第四段：壓力與挑戰(zhàn)。
實(shí)習(xí)也會(huì)帶給我們一些名為“壓力”的負(fù)面因素，尤其是在實(shí)踐中，面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，有時(shí)會(huì)讓人情緒低落。但正是這種壓力和挑戰(zhàn)讓我更加努力地學(xué)習(xí)和思考，爭(zhēng)取在工作中不斷成長。適當(dāng)?shù)膲毫σ材軌蛱岣呶覀兊墓ぷ餍屎蛯Ｗ⒘?，讓我們更加投入到工作中，盡快解決問題和完成工作任務(wù)。
第五段：總結(jié)。
總體來看，這次中期實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加熟悉了工作場(chǎng)合，尤其是與同事合作的時(shí)候所感受到的團(tuán)隊(duì)合作的重要性。同時(shí)，更加感受到職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我相信自己能夠勇往直前，不斷完善自己的專業(yè)能力，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想做出貢獻(xiàn)。
實(shí)習(xí)中期心得體會(huì)篇九
我們來到槐陽已經(jīng)有一月有余，受到過許多老師的照顧，其中也包括兩位名師，我們倍感榮幸能接受他們的聽課評(píng)課，在這過程中他們給了我們?cè)S多寶貴的意見。
本周兩位名師聽了兩個(gè)小組成員的課，他們兩位有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的不足之處，名師都一一指出，一針見血，給我們教學(xué)上帶來許多實(shí)際的教學(xué)指導(dǎo)。
第一點(diǎn)，在上課時(shí)自己應(yīng)該先克服緊張的心理，而這緊張的心情大部分的因素都應(yīng)該是來自于對(duì)教材的不熟悉，所以在備課的時(shí)候必須要好好的研讀教材，把教材涉及到的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都應(yīng)該備到，并且要盡可能多的去設(shè)想學(xué)生能夠遇到的每一個(gè)問題。當(dāng)學(xué)生提出問題時(shí)，如果是自己不會(huì)的，不確定的，不要草率的給出自己不認(rèn)為正確的答案，可以留作課后思考題，或者說下節(jié)課再討論，這樣更有利于自己與學(xué)生之間的交流。
第二點(diǎn)，在上課時(shí)要善于把問題拋給學(xué)生，讓學(xué)生自己去解決問題，在解決問題的過程中培養(yǎng)學(xué)生的能力，在這個(gè)過程中學(xué)生也會(huì)逐漸的養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并且會(huì)激發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題，積極的探索未知的知識(shí)。而且在提出問題的過程中，要看自己的問題與本節(jié)課的內(nèi)容相符程度，這屬于問題串教學(xué)方法，學(xué)生帶著任務(wù)去學(xué)習(xí)本節(jié)課的知識(shí)內(nèi)容，有目的的學(xué)習(xí)。
第三點(diǎn)，學(xué)生其實(shí)非常希望自己與老師能夠交流，可是自己好像給學(xué)生帶來了一種距離感，與學(xué)生的互動(dòng)較少，因此，在課下或者課上都要與學(xué)生多交流，關(guān)注他們學(xué)習(xí)的同時(shí)也要關(guān)注他們的生活以及他們的情緒，給他們一種親切感，這樣他們才會(huì)聽你的課，上課才不會(huì)搗亂。
第四點(diǎn)，上課也要像開一個(gè)隆重的晚會(huì)一樣，要有儀式感。比如說最簡(jiǎn)單的上課喊起立，這個(gè)環(huán)節(jié)看似并不重要，其實(shí)是在向?qū)W生發(fā)出信號(hào)，告訴他自己要上課了，這也是對(duì)課堂，對(duì)老師的一種尊重。
第五點(diǎn)，上課一定要維持好紀(jì)律，如果沒有紀(jì)律來保障，那么即使你的課講得再好，學(xué)生也不一定能學(xué)會(huì)，并且對(duì)于課堂上的任務(wù)一定要有檢查，以免學(xué)生渾水摸魚。
最后，對(duì)于自己不是特別熟悉的知識(shí)或者少有接觸的領(lǐng)域，自己應(yīng)該下更大的功夫去把它解決，相信自己有無限種可能，不止只是滿足與當(dāng)前，只一直接受一種挑戰(zhàn)，然后慢慢歸于平淡，生活不止一種顏色，發(fā)現(xiàn)自己，感謝每一個(gè)經(jīng)歷，不斷前行。加油吧，每一位未來的人民教師！
實(shí)習(xí)中期心得體會(huì)篇十
今天是特殊而緊張的一天，迎了國際上第xx個(gè)婦女節(jié)，同時(shí)也迎了張青梅老師和王多燕老師校進(jìn)行指導(dǎo)，也是我自己人生第一節(jié)公開進(jìn)行的日子。不知不覺中離我葫中實(shí)習(xí)已幾多時(shí)日，這段日子我一直都在授方面不斷的向前輩請(qǐng)教，不斷的在進(jìn)行自我反省和自我總結(jié)，不斷的從自己上過的和聽過的每一堂中吸取經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在雖已算是漸入佳境，但在教學(xué)過程中還是存在許多疑惑和尚待成長之處。俗話說聽君一席話勝讀十年書，今天x老師和x老師前指導(dǎo)和評(píng)給了我許多收獲，這是我實(shí)習(xí)生涯的幸運(yùn)，更是我今后職業(yè)生涯的幸運(yùn)。我在后將老師的建議進(jìn)行整理如下：
清楚一節(jié)的目的是高效堂的基礎(chǔ)，也是十分重要的環(huán)節(jié)。因此教師在講之前一定要提出明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)既是對(duì)學(xué)生的要求也是教師在講過程中的一個(gè)指向標(biāo)。
其次是我所教授的數(shù)學(xué)學(xué)科方面的要求及需注意之處：
我在給學(xué)生講的時(shí)候容易出現(xiàn)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，一樣的話不同重復(fù)的毛病。我在自我檢討后發(fā)現(xiàn)問題在于我太想把所有知識(shí)全部交給學(xué)生，并且太過于擔(dān)心他們會(huì)犯錯(cuò)所以就一直重復(fù)強(qiáng)調(diào)，出現(xiàn)碎碎念的毛病，尤其是在學(xué)生獨(dú)立思考的時(shí)候更不應(yīng)該這樣，這樣容易打亂學(xué)生思路，影響到學(xué)生本身的解題思維，不利于他們數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)。
復(fù)習(xí)和新授是有很大區(qū)別的。我這節(jié)時(shí)復(fù)習(xí)，所以更注重的是學(xué)生對(duì)舊知識(shí)的深度理解而不能一味的強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)和停留在基礎(chǔ)知識(shí)層面。教師在上扮演的應(yīng)該是一個(gè)指導(dǎo)者，真正進(jìn)行實(shí)踐和探索的應(yīng)該是學(xué)生，讓學(xué)生有一個(gè)提升和拓展的空間。
所謂數(shù)學(xué)思維就是數(shù)學(xué)地思考問題和解決問題的思維活動(dòng)形式。要想靈活的掌握數(shù)學(xué)，就得培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維，條理清楚的數(shù)學(xué)“慣性”。如：我這節(jié)講的是用一元一次不等式解決實(shí)際問題，在帶領(lǐng)學(xué)生“審”應(yīng)用題的時(shí)候我會(huì)帶領(lǐng)他們?nèi)Τ鲫P(guān)鍵詞助于思考，之后讓他們養(yǎng)成這種習(xí)慣然后自己訓(xùn)練，在這個(gè)過程中老師提出我存在的問題是并非所有字都需要圈出，而是有選擇性的圈。在這個(gè)過程中就無形的培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。
教師在堂上是一個(gè)引導(dǎo)者，學(xué)生才是主導(dǎo)者。學(xué)會(huì)把堂交給學(xué)生，讓他們參與其中并動(dòng)手實(shí)踐，教師無需不斷的講解和演示，應(yīng)讓學(xué)生在說和做的過程中體會(huì)知識(shí)，了解不足，最后徹底明白和掌握。
今天的收獲頗豐，故將老師的建議和個(gè)人的心得總結(jié)于此，望所有同學(xué)共勉！
實(shí)習(xí)中期心得體會(huì)篇十一
20x年9月3日，館陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師們安排我們五個(gè)實(shí)習(xí)生進(jìn)行了《優(yōu)秀教師培訓(xùn)》和《班主任培訓(xùn)》。主講老師聲情并茂，語言詼諧幽默，并用經(jīng)典、有趣的案例向我們講解了教學(xué)模式，教書方法。我們獲益匪淺。
一、優(yōu)秀教師篇。
每個(gè)老師都有自己的教學(xué)模式，作為一名實(shí)習(xí)教師，我們還沒有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，講師則讓我們學(xué)習(xí)館陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)的獨(dú)一無二的教學(xué)模式。（激情6+1）即導(dǎo)入、自學(xué)、合作、展示、點(diǎn)評(píng)、檢測(cè)，以及總體評(píng)價(jià)。講師告訴我們這種教學(xué)模式的核心就是，"以學(xué)生為主體，把課堂還給學(xué)生。"當(dāng)然，學(xué)生不一樣，教學(xué)方法也不一樣，我們需要靈活掌握方法，因材施教。
要充分了解學(xué)生，學(xué)生們喜歡怎樣的老師？老師盡可能換位思考。學(xué)生們只有喜歡這個(gè)老師，才會(huì)喜歡這個(gè)學(xué)科。作學(xué)生喜歡的老師就好。
教育學(xué)生，要嚴(yán)而不厲。要讓學(xué)生自己從內(nèi)心知道什么是對(duì)？什么是錯(cuò)？做了錯(cuò)的事情要教育學(xué)生應(yīng)該勇于承擔(dān)。批評(píng)學(xué)生，應(yīng)"今日事，今日了"不要對(duì)學(xué)生的一個(gè)錯(cuò)誤緊抓不放，給他們一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。與學(xué)生相處也要掌握好"度",明確"師"與"生"的關(guān)系，若"稱兄道弟",并不利于課堂管理。
用知識(shí)武裝好自己，一個(gè)博學(xué)多識(shí)的老師，更受學(xué)生歡迎。在授課時(shí)，學(xué)術(shù)語言更要嚴(yán)謹(jǐn)，不要說模棱兩可的話。教學(xué)語言還應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，不要太過學(xué)術(shù)化，讓學(xué)生無法理解。課上，多給學(xué)生思考問題的時(shí)間，開拓學(xué)生解題思路。
二、班主任篇。
可讓學(xué)生根據(jù)校規(guī)、中學(xué)生守則集體制定班規(guī)。自己制定更容易遵守。嚴(yán)于律己，便于管理。制定要嚴(yán)，處理要寬。以情感悟?qū)W生。不傷害學(xué)生的自尊。
我也懂得良好的師生關(guān)系多么重要！師生之間要互相尊重，互相寬容。班級(jí)即家，而老師則是引導(dǎo)子女正確成長的大家長。
可以小組的.形成管理班級(jí)，采用學(xué)分制，不能一味地扣學(xué)生分?jǐn)?shù)，獎(jiǎng)懲得當(dāng)。
與學(xué)生溝通，多用"咱".只有學(xué)生充分信任，與老師足夠信任，真誠的相處。采用以情動(dòng)人的方式，班級(jí)管理才會(huì)更加容易。
很感謝，館陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)予以我們培訓(xùn)聽課的機(jī)會(huì)，我們學(xué)到了很多課堂管理、與學(xué)生相處的有效方法。在未來的授課道路上，將會(huì)把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)踐！管理學(xué)生，依戀學(xué)生，做一名合格優(yōu)秀的教師。
實(shí)習(xí)中期心得體會(huì)篇十二
時(shí)間過得飛快，在這樣一個(gè)優(yōu)越舒適而又能充分發(fā)揮個(gè)人智慧能力的環(huán)境中，我不知不覺已工作了將近五個(gè)月的時(shí)間。在這幾個(gè)月的工作中我深切感受到的是領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷、單位兩級(jí)管理人員認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、同事們團(tuán)結(jié)奮發(fā)的干勁，體會(huì)到的是：人作為拓荒者的艱難和堅(jiān)定，這對(duì)剛剛走上工作崗位的我來說，是受益匪淺的'，同時(shí)也為我邁向正確的人生道路打下了良好的基礎(chǔ)。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在同事的熱心幫助下，通過自身的不斷努力，我很快適應(yīng)了環(huán)境，適應(yīng)了工作崗位，回首翹望，有優(yōu)點(diǎn)可待繼承發(fā)揚(yáng)，還有不足需學(xué)習(xí)改進(jìn)。
在過去的最后一個(gè)月中，已經(jīng)完全熟悉當(dāng)前崗位的我嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行文員的職責(zé)。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。做到不遲到，不早退，不曠工。蹋實(shí)工作，努力做到操作職業(yè)化，技能熟練化、基礎(chǔ)設(shè)施清潔維護(hù)經(jīng)常化。將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn)，實(shí)踐操作有措施，有記錄。
工作期間始終以“認(rèn)真、熱心、細(xì)心”為準(zhǔn)則，聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際勤觀察，勤思考，勤學(xué)習(xí)。工作實(shí)踐讓我的業(yè)務(wù)不斷增長，工作能力和思想認(rèn)識(shí)都有了很大提高。作為辦公室的一員，如今我清醒地認(rèn)識(shí)到，辦公室是綜合管理機(jī)構(gòu)，是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，是推動(dòng)各項(xiàng)工作朝著既定目標(biāo)前進(jìn)的中心。辦公室的工作千頭萬緒，有文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會(huì)議安排、迎來送往等。由于認(rèn)識(shí)的進(jìn)一步加深，我更好的完成了第五個(gè)月的文職工作。
第五個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我雖然做了不少工作，但仍然存在不少問題，主要表現(xiàn)在：
1、初次踏入社會(huì)，無論從能力，還是從思想上都存在許多的不足，感覺上是每天疲于應(yīng)付工作。盡管如此，但是我在很多方面得到了公司領(lǐng)導(dǎo)、科室領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助，所以我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了新的工作。
2、缺乏創(chuàng)新精神。不能積極主動(dòng)地發(fā)揮自身聰明才智，而是被動(dòng)消極地適應(yīng)工作需要。領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情基本上都能完成，但自己不會(huì)主動(dòng)牽著工作走，很被動(dòng)。缺乏認(rèn)真鉆研、開拓進(jìn)取的精神，忙碌于日常小事，工作沒有上升到一定高度。
3、工作不很扎實(shí)，不能與時(shí)俱進(jìn)。作為一名剛剛踏入社會(huì)的大學(xué)生，身上缺乏青年人應(yīng)有的朝氣，學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新東西不夠。自身也存在眼高手低、懶于動(dòng)手的毛病，不能專注于工作學(xué)習(xí)，很多知識(shí)雖然了解但卻不精。
在今后的職業(yè)生涯中，我將努力改正自身缺點(diǎn)，以更大的熱情投入到工作中去。
首先，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)。身處當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，必須時(shí)刻學(xué)習(xí)方能不落伍，所以我將把加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平，樹立良好的職業(yè)道德，作為一項(xiàng)日常重要工作來抓，以嚴(yán)肅的態(tài)度，飽滿的熱情，嚴(yán)格的紀(jì)律，全身心地投入學(xué)習(xí)，為我的工作積累必要的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。
實(shí)習(xí)中期心得體會(huì)篇十三
經(jīng)過了三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，使我深刻地體會(huì)到了：當(dāng)一名人民教師真的太不容易了。
無論你已經(jīng)對(duì)教材有多熟悉，都需要認(rèn)真寫好、備好教案。不然的話在上課時(shí)常常會(huì)由于經(jīng)驗(yàn)不足，容易出現(xiàn)教學(xué)過程不連貫、不順暢，而且可能會(huì)出現(xiàn)講漏、講錯(cuò)等失誤。所以不但要寫教案，而且要盡可能把它寫得詳細(xì)，寫成講稿的形式，這樣一來自己心里也有底，教案必須認(rèn)真?zhèn)浜茫龅剿悸访鞔_，內(nèi)容熟悉。如果需要向?qū)W生做些演示實(shí)驗(yàn)，自己課前也應(yīng)該先多次練習(xí)，盡可能熟悉，做到準(zhǔn)確無誤。最大的體會(huì)就是："計(jì)劃趕不上變化"，作為一名老師必須要具備一定地應(yīng)變能力。
新教師對(duì)于備教材一項(xiàng)大多能做的比較好，然而在于其它方面卻有明顯的不足。特別是備教法、備學(xué)生，對(duì)于上好一堂課有舉足輕重的作用。課前要考慮本節(jié)應(yīng)該用怎樣的教法，才能使學(xué)生更容易接受，使課堂氣氛更活躍，使講授的內(nèi)容更清晰。而備學(xué)生則能讓自己對(duì)課堂上發(fā)生的.各種情況應(yīng)付自如。比如課上學(xué)生可能會(huì)產(chǎn)生什么疑問，對(duì)于教師提出的問題又會(huì)有一些怎樣的答案等等。教師要充分估計(jì)課堂上可能發(fā)生的各種情況，能避免可能被學(xué)生"難倒"而不知所措的尷尬場(chǎng)面。當(dāng)然這些并非一下子能做好的，因此要注意多向其它有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，并且自己在每節(jié)課后也要認(rèn)真思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，避免出現(xiàn)同樣的問題。
同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心留意學(xué)生，特別是后進(jìn)生，要經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活上的益友。在這個(gè)過程中就需要老師多花一些心思，多點(diǎn)耐心，學(xué)生也會(huì)被老師的行為所感染，我相信：只要付出努力，總會(huì)有收獲的。上課容易，上好課難！要上好一節(jié)課，就要不斷地找有關(guān)的資料，如，我在上《動(dòng)物世界》這一節(jié)課的時(shí)候還搜索了與動(dòng)物相關(guān)的一些圖片。只有不斷地試講，不斷改進(jìn)和完善才能充分做好課前準(zhǔn)備。所以"要備好一節(jié)課上好一節(jié)課，花一個(gè)月的時(shí)間準(zhǔn)備也不嫌多。
"因?yàn)樯鐣?huì)是不斷進(jìn)步的，科學(xué)知識(shí)是不斷完善的，所以老師為了不落后于科學(xué)也應(yīng)該要不斷地充電，不斷完善自我的知識(shí)體系，正是"要教給學(xué)生一滴水，老師必須有一桶水"。教育是一個(gè)互動(dòng)的過程，老師努力投入教學(xué)的同時(shí)學(xué)生也就有收獲。當(dāng)然，當(dāng)優(yōu)秀老師是很難，但是很神圣。教育實(shí)習(xí)活動(dòng)結(jié)束了，我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足，主要是有時(shí)候上課還會(huì)出現(xiàn)緊張的現(xiàn)象，以致頭腦空虛一片的感覺，還有在課堂教學(xué)中處理突發(fā)狀況以及個(gè)別學(xué)生德育教育方面稍顯經(jīng)驗(yàn)不足。所以，作為學(xué)生的我回到校園后，我除了要努力地提高自己的專業(yè)知識(shí)之外，更要積累經(jīng)驗(yàn)，不斷鍛煉自己的語言表達(dá)能力，反應(yīng)能力以及組織能力等，不斷地調(diào)整自己，完善自我，早日為將來成為一名教師做好準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)在快樂與緊張中快速度過，而此次實(shí)習(xí)中的收獲將會(huì)是在即將蹋上工作崗位的我的一筆巨大財(cái)富，對(duì)我進(jìn)入社會(huì)有著重大的引導(dǎo)作用。
雖然實(shí)習(xí)期不是很長，但我學(xué)到了很多東西，要不斷研究學(xué)生心理，只有了解學(xué)生在想什么，才會(huì)融入到它們當(dāng)中去。才能其實(shí)達(dá)到教學(xué)的真正目的。這次切實(shí)體會(huì)到了做好一位人民教師是多么不容易啊！都覺得教師這個(gè)職業(yè)外表光鮮亮麗，好像很輕松，其實(shí)不然，老師在課后要付出很大心血去研究學(xué)生、研究教材、研究教學(xué)。真的是臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。
跟著實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師學(xué)到了很多東西，在教學(xué)上踏踏實(shí)實(shí)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷充實(shí)自己，課堂上用心去上課，把愛帶到課堂，讓學(xué)習(xí)變得更快樂。生活上也要關(guān)愛學(xué)生，時(shí)刻關(guān)心學(xué)生心理變化。老師不僅是在授道更是育人。
實(shí)習(xí)也讓我感受到了為人父母的不易，父母辛辛苦苦養(yǎng)育我們是多么辛苦，我們不斷在向父母索取，我們要學(xué)會(huì)感恩。這正是我從學(xué)生那邊學(xué)到的，我教它們時(shí)間并不長，但我要走的時(shí)候，學(xué)生卻對(duì)我依依不舍，讓我很感動(dòng)。所以只要付出，總會(huì)有回報(bào)。
實(shí)習(xí)中期心得體會(huì)篇十四
這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。
而作為將來的設(shè)計(jì)者其中一員，不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，要不斷地開拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合，使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。當(dāng)然如果能在作圖的過程中如果使用些小技巧，也是可以達(dá)到事半功倍的哦。如怎樣將文字與圖片融合在版面中，如文字之間的對(duì)比讓整個(gè)排版更好看，如顏色上怎樣使用才會(huì)更好看。所以在這里說的只是最近的一些感悟和總結(jié)。希望在今后的工作中學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師的良好習(xí)慣，怎樣解決圖片與文字的排版，以及文字設(shè)計(jì)、顏色搭配。這既是一個(gè)漫長的過程也是一個(gè)積累的過程。
讓我在今后的工作中繼續(xù)尋找設(shè)計(jì)的快樂吧！通過實(shí)習(xí)我明白很多，實(shí)習(xí)對(duì)我的整個(gè)生活態(tài)度產(chǎn)生了影響，我變成一個(gè)更穩(wěn)重，更塌實(shí)，更腳踏實(shí)地做事情的人，而不是只擁有不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想。這次在公司里工作我學(xué)到很多不同專業(yè)的知識(shí)，當(dāng)然，這只是巨大領(lǐng)域中九牛一毛的知識(shí)。我對(duì)當(dāng)代社會(huì)用人單位的看法進(jìn)行了簡(jiǎn)略的分析，現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)都喜歡上手快的員工，“即招即用，能馬上為單位創(chuàng)造效益”是目前用人單位的普遍心態(tài)。這就對(duì)畢業(yè)生提出了更高的.要求，根據(jù)市場(chǎng)需求，有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)和打工，通過實(shí)踐增長本領(lǐng)，是畢業(yè)生們不容忽視的。
最后，感謝這一段曲折的時(shí)光，感謝我所在的企業(yè)，感謝企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我?guī)椭椭С?，讓我在前進(jìn)的路上充滿著激情和勇氣！感謝江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院，讓我在短短的兩年時(shí)間里認(rèn)識(shí)到很多的良師益友，讓我在知識(shí)的海洋中不斷吸取知識(shí)不斷的完善自己，感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策，讓我有機(jī)會(huì)將自己所學(xué)的知識(shí)充分的運(yùn)用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的真理，感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo)，給我無微不至的呵護(hù)，讓我在工作中振作起來并且找到迷茫的出口！
實(shí)習(xí)中期心得體會(huì)篇十五
想起一個(gè)工件的制作在實(shí)際中可能需要經(jīng)過很多工序，并且由于其中某部分的形狀比較奇特很難制作而使制作出來的成品不合要求。而通過電腦的模擬程序，就會(huì)更容易更直觀地看到整個(gè)生產(chǎn)過程，同時(shí)對(duì)于工件在制作中可能遇到的情況都可以進(jìn)行模擬，人們就更容易掌握制作時(shí)要注意的情況，進(jìn)行相應(yīng)的修改，使最后的成品更盡善盡美。我就很為科技的發(fā)達(dá)帶來的好處而感嘆。因?yàn)閷?duì)這個(gè)軟件的使用很感興趣，下班后我還留在了電腦室里，請(qǐng)老師教我用軟件制作了一個(gè)巧克力常用的半球柱的形狀的模形?？吹阶约河H手設(shè)計(jì)的模形，我心里美滋滋的。
很快地兩周的金工實(shí)習(xí)就過去了，在這個(gè)實(shí)習(xí)過程里我還得到了一個(gè)小小的紀(jì)念品——我在注塑擠塑的.實(shí)習(xí)的時(shí)候制作的兩個(gè)小小的塑料杯。物體雖小，也不比得其他同學(xué)化學(xué)加工時(shí)得到的自己設(shè)計(jì)加工的小工藝板有趣，但畢竟是自己的勞動(dòng)結(jié)果，也算是可以給這次實(shí)習(xí)一個(gè)很好的回憶。
實(shí)習(xí)中期心得體會(huì)篇十六
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，在x區(qū)管委會(huì)的實(shí)習(xí)就要接近尾聲了。在這近40天的時(shí)間里，我感到自己收獲了許多，不僅有學(xué)習(xí)方面的，而且實(shí)踐能力上也得到了提高，這些對(duì)我來說受益匪淺。
當(dāng)初，在集體發(fā)動(dòng)會(huì)上，系領(lǐng)導(dǎo)向我們指出，在實(shí)習(xí)中可能會(huì)經(jīng)歷一些困難，思想上也會(huì)有一些變化，但我們大學(xué)生首先要端正實(shí)習(xí)態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一天的工作，要和單位同事和睦相處、坦誠相見。那時(shí)，我就在心里暗暗下了決心：一定要好好珍惜這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，努力做好工作，認(rèn)真的向老師、向前輩們學(xué)習(xí)。
帶著一身稚氣，帶著青春的熱情，我踏上了人生第一個(gè)工作的征途，邁入了一片更為廣闊的舞臺(tái)。那天下午，我懷著沖動(dòng)與忐忑的心情，在系領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，和幾位同學(xué)一起來到了x區(qū)管委會(huì)。人教部的華老師先給我們介紹了一下管委會(huì)的根本情況和開展目標(biāo)，然后按個(gè)人的性格特點(diǎn)進(jìn)行分配，我被安排到了研究室。
研究室是x區(qū)管委會(huì)的一個(gè)重要部門，主要負(fù)責(zé)x區(qū)開展情況的研究性工作和宣傳報(bào)道。第一天，x主任就告訴我，這個(gè)部門對(duì)文字處理的能力要求很高，專門為管委會(huì)的方案目標(biāo)進(jìn)行分析研究，是管委會(huì)的智能團(tuán)。我心里一寒，雖然我有一定的寫作水平，但是對(duì)政治理論性的文章，一看就頭疼。x主任也看出來我的難處，告訴我實(shí)習(xí)的時(shí)間不是很長，有些東西是不可能在這么短的時(shí)間里完全掌握的，他建議我在實(shí)習(xí)期間多看、多想、多總結(jié)，才能盡快的了解研究室運(yùn)作的體制，了解其存在的意義。
我曾經(jīng)構(gòu)思過實(shí)習(xí)時(shí)的悠閑與輕松。殊不知，現(xiàn)實(shí)給我敲響了警鐘，我發(fā)現(xiàn)書本上所學(xué)的知識(shí)就像大海中的一滴水，與現(xiàn)實(shí)有很大的差距。研究室事多，電話也多，常常是從早到晚，電話鈴聲不斷，大局部是與其他x區(qū)之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系及其對(duì)外宣傳報(bào)道方面的事項(xiàng)。當(dāng)遇到x區(qū)有重大活動(dòng)時(shí)，事情更是多得忙不完，x老師要忙著為領(lǐng)導(dǎo)寫講話及負(fù)責(zé)拍照事宜，其他兩個(gè)老師要將整個(gè)活動(dòng)形成書面材料《簡(jiǎn)報(bào)》，并發(fā)往全國各地的x區(qū)和省市機(jī)關(guān)事業(yè)單位，這使得研究室的工作節(jié)奏非?？欤z毫沒有機(jī)關(guān)事業(yè)單位“一張報(bào)紙一杯茶〞的混日子心態(tài)。此時(shí)，在指導(dǎo)老師的諄諄指導(dǎo)下，我明白了，在任何時(shí)候，我們對(duì)待工作都要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，做到精益求精。
我很慶幸能與研究室的三位老師共事40天，他們非常重視實(shí)踐工作，處處給予我指導(dǎo)和關(guān)心。期間我經(jīng)歷了許多充實(shí)的工作，雖然很多看起來是小事，微缺乏道，但從中可以學(xué)到的東西不是三言兩語可以說得清的。在工作中遇到一些新情況時(shí)，幾位老師總是主動(dòng)向我說明，使我很快就融入了這個(gè)新環(huán)境。在40天的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我越來越覺得研究室的三位老師對(duì)我的信任。管委會(huì)的一切信息和文件內(nèi)容都是嚴(yán)格保密的`，但老師們非常相信我，給我看了很多材料，從中吸收營養(yǎng)。在要做出x項(xiàng)決策時(shí)，三位老師主動(dòng)讓我旁聽，我覺得他們的談話氣氛很真誠，大家的交流中毫無芥蒂，給了我很多觸動(dòng)。這樣的信任越發(fā)地增強(qiáng)了我的紀(jì)律意識(shí)和責(zé)任感，感覺老師們是真的把我當(dāng)作他們的一員了。
另外，老師們對(duì)我生活上的關(guān)心也是無微不至的。因?yàn)槲易〉膶W(xué)校離管委會(huì)有一段距離，他們覺得8：00上班太緊張了，讓我不用很早來，但我不愿遲到，實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)是很難得的，我現(xiàn)在爭(zhēng)取每天提早20分鐘到單位，這樣可以提前清掃一下辦公室，為三位老師創(chuàng)造一下優(yōu)良的辦公環(huán)境。40天來，我與管委會(huì)的老師們一起工作，一樣早出晚歸，在這個(gè)新集體里，我覺得很溫暖，大家就像一家人一樣。
雖然我們即將走向社會(huì)，但作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人，幾乎沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?？稍趯?shí)習(xí)期間的每一件小事中，我們能夠體會(huì)到人際關(guān)系、時(shí)機(jī)、評(píng)價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)、成功、失敗等各種我們?cè)诮窈蠼?jīng)常會(huì)遇到的事件，相信這些珍貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學(xué)些什么，再做些什么，這短短的40天能給我們很好的啟示。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段珍貴經(jīng)歷，而這次實(shí)習(xí)的意義，對(duì)我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是我們真正在實(shí)踐中開始接觸社會(huì)、了解社會(huì)的一次重要時(shí)機(jī)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，增長了見識(shí)，開闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的根底。
實(shí)習(xí)中期心得體會(huì)篇一
中期實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中的重要一環(huán)，也是我向職場(chǎng)邁進(jìn)的重要一步。在這六個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我有著許多的感悟、收獲與體會(huì)。今天，我想分享我的中期實(shí)習(xí)心得體會(huì)，希望能夠幫助與我處于同一階段的同學(xué)，也希望自己在這篇文章中把實(shí)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)消化吸收，更好地迎接即將到來的下半學(xué)期。
第二段：實(shí)習(xí)收獲。
在這半年的實(shí)習(xí)中，我收獲了很多，其中之一就是對(duì)于自己職業(yè)規(guī)劃的更深入的認(rèn)識(shí)。一開始實(shí)習(xí)會(huì)發(fā)現(xiàn)很多所學(xué)專業(yè)知識(shí)和實(shí)際工作相去甚遠(yuǎn)，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的還不夠。但是慢慢的真正工作起來，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到的很多技能和理論知識(shí)是有用的，甚至是必須的。更重要的是，我還在實(shí)習(xí)中結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同事，他們的經(jīng)驗(yàn)和教誨對(duì)我有著非常重要的指導(dǎo)意義，讓我受益匪淺。
在實(shí)習(xí)中，我也遇到了許多的挑戰(zhàn)與困難。很長一段時(shí)間，我無法獨(dú)立完成自己的任務(wù)，時(shí)常感到失落和無助。然而，我逐漸認(rèn)識(shí)到，面對(duì)困難要理性看待，找到適合自己的解決方式才是最好的。多與同事和導(dǎo)師溝通，不斷學(xué)習(xí)，勇敢嘗試，最終可以戰(zhàn)勝困難，提升自己的能力和自信。
第四段：實(shí)習(xí)的收獲所帶來的啟示。
實(shí)習(xí)收獲的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)即為職場(chǎng)進(jìn)攻的武器，這些經(jīng)驗(yàn)可以帶給我們?cè)S多啟示。我晉升了工作能力和人際交往技巧，也學(xué)會(huì)了并獲得了更多的責(zé)任心和自制力。此外，實(shí)習(xí)還給我?guī)砹烁嗟乃伎己屠斫猓藢?shí)踐和理論的結(jié)合，以及對(duì)于職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃和目標(biāo)的設(shè)立，以及對(duì)于社會(huì)、人性的尊重和理解。
第五段：總結(jié)。
總的來說，中期實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，雖然經(jīng)歷了許多挫折和感到吃力，但是我相信，這六個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)賦予給我足夠的信心和認(rèn)識(shí)，以迎接未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我也在自己實(shí)習(xí)的過程中看到許多同學(xué)所需要的學(xué)習(xí)與技能，希望可以與大家分享并互相幫助，一起更加努力追求自己夢(mèng)想的職業(yè)生涯。
實(shí)習(xí)中期心得體會(huì)篇二
xx年春季學(xué)期，我和xx同學(xué)經(jīng)過個(gè)人申請(qǐng)、學(xué)院面試以及最后公示等幾個(gè)環(huán)節(jié)，獲得了xx醫(yī)學(xué)院第一臨床學(xué)院xx級(jí)臨床醫(yī)學(xué)（五年制）專業(yè)于xx年10月—11月交流至xx大學(xué)附屬xx醫(yī)院的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。能夠獲得此次機(jī)會(huì)我感到非常光榮，同時(shí)我也決定以最飽滿的學(xué)習(xí)態(tài)度珍惜此次寶貴機(jī)會(huì)，不辜負(fù)黨和國家、學(xué)校和學(xué)院以及身邊的老師、同學(xué)們對(duì)我的信任和期待。以下是我在此次xxxx之行中的經(jīng)歷以及自己的心得體會(huì)。
我們于10月2日抵達(dá)xx，由于xx10月份還未完全進(jìn)入秋天，我們下飛機(jī)時(shí)還穿著單衣單褲，但是xx已經(jīng)是深秋，當(dāng)天天氣較冷且下雨。意外的是我們托運(yùn)的行李箱遭遇延誤（箱子里有我們的厚衣物和轉(zhuǎn)換插頭）。寒風(fēng)陣陣?yán)镂覀儾]有亂了陣腳，在機(jī)場(chǎng)處理完行李的延誤手續(xù)，雖然人生地不熟，我們靠著手機(jī)地圖找到了購物商城，解決了迫在眉睫的問題。（因此在這里也建議以后出國交流的同學(xué)們?cè)诔霭l(fā)地于目的地氣候相差較大時(shí)，在隨身行李里備好厚衣服和轉(zhuǎn)換插頭，切勿將生活必須品全部托運(yùn)。）。
第一次踏上異國的土地的我，心里既激動(dòng)又不安，因?yàn)槲抑狼胺郊扔邢矏傄矔?huì)有困難。在蒙蒙細(xì)雨中我細(xì)細(xì)打量xx這座城市，建筑、人文、交通，無一不讓我好奇。同時(shí)，xxxx醫(yī)院在歐洲享有盛譽(yù)，其外科水平更是在歐洲名列前茅，對(duì)于即將到來的醫(yī)院實(shí)習(xí)生活，我也充滿期待。
在住處安頓好基本生活后，我們向xx醫(yī)院留學(xué)生管理處的老師發(fā)送了電子郵件報(bào)道，緊接著我們按要求去xx醫(yī)院接受了對(duì)方的體檢，回報(bào)結(jié)果正常后，令我期待已久實(shí)習(xí)就生活開始了。我們實(shí)習(xí)所在的科室為神經(jīng)外科，該科室屬于xx醫(yī)院水平較高的科室之一。
xx醫(yī)院神經(jīng)外科每天早晨6：30查房，7：30開始交班，交班約持續(xù)30—40分鐘，交班結(jié)束后醫(yī)生們進(jìn)入手術(shù)室開始進(jìn)行當(dāng)日的手術(shù)。每周二還會(huì)有額外的小講課，當(dāng)天有講課時(shí)所有工作會(huì)相對(duì)提前約30分鐘。由于xx醫(yī)院有不止一個(gè)院區(qū)，因此交班時(shí)神經(jīng)外科采用視頻交班，共有身處三地的醫(yī)生們通過視頻交流。每天交班時(shí)都會(huì)有一名資歷較低的醫(yī)生或者學(xué)生進(jìn)行ppt匯報(bào)，匯報(bào)內(nèi)容既有理論知識(shí)，也有病例分析，三方教授們會(huì)對(duì)匯報(bào)人進(jìn)行提問或指導(dǎo)，教授們也會(huì)交流信息。該科室總體分為比較活躍友好，交班時(shí)常常是教授、年輕醫(yī)生及學(xué)生們都會(huì)加入討論和交流中，氣氛熱烈。我雖然不懂德語，但是通過看ppt和病例資料，基本能夠?qū)崟r(shí)了解大家的討論內(nèi)容，很多德文醫(yī)學(xué)專業(yè)詞匯和英文十分相近。若遇到不懂的，我也會(huì)積極用英文向xx同伴們請(qǐng)教，他們都非常樂意提供幫助。我還利用平時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的德語，幾天后我便常常能在大家說德語時(shí)聽到自己掌握的詞匯并用德語和向科室教授們問好。只要用心學(xué)習(xí)，語言并不能阻擋進(jìn)步的腳步。查房過程中，形式基本與國內(nèi)一致，醫(yī)生會(huì)詢問患者病情和感受，患者也會(huì)向醫(yī)生主動(dòng)匯報(bào)。由于xx密度人口相比于我國較低，因此平時(shí)病房里的患者總數(shù)較少，同時(shí)xx人的家屬陪床意識(shí)沒有我國強(qiáng)，平時(shí)病房里沒有許多家屬。
除了每日的查房和交班外，手術(shù)室的工作是神經(jīng)外科的靈魂所在。xx醫(yī)院的手術(shù)室相比于xx協(xié)和醫(yī)院外科大樓的手術(shù)室來說規(guī)模較小，手術(shù)室只有一層，神經(jīng)外科通常會(huì)分配有2—3個(gè)手術(shù)室同時(shí)開展工作。
此次實(shí)習(xí)中我見習(xí)了許多臺(tái)神經(jīng)外科手術(shù)，以下我以神經(jīng)外科vajkoczy主刀的一臺(tái)顱內(nèi)血管搭橋手術(shù)為例，介紹xx醫(yī)院手術(shù)室工作的特點(diǎn)：
3、無論何部位的手術(shù)，參與手術(shù)的人員全部佩戴雙層無菌手套；
5、除了顯示病例資料的屏幕外，手術(shù)間還配有3d立體可移動(dòng)大屏，觀摩者可佩戴專用眼鏡，向看3d電影一樣在屏幕中看到手術(shù)的3d圖像，非常立體和清晰。
6、手術(shù)間人員管理較為嚴(yán)格，進(jìn)出手術(shù)間都需要有明確緣由，觀摩者要向術(shù)者做自我介紹，說明身份。手術(shù)開始后，若無正當(dāng)理由，觀摩者手術(shù)結(jié)束后方能離開，以示禮貌。vajkoczy手法精準(zhǔn)，技巧嫻熟，一臺(tái)顱內(nèi)大橋手術(shù)在90分鐘內(nèi)順利完成，此速度在同類手術(shù)中算是很快的，在術(shù)中他常常和大家交流，或教學(xué)或活躍氛圍，對(duì)我們外國留學(xué)生十分友好。
此次實(shí)習(xí)我收獲巨大，除了專業(yè)知識(shí)的了解，我感到更多的是對(duì)xx醫(yī)療環(huán)境、醫(yī)療體制、醫(yī)生的工作日常情況的了解，以及對(duì)xx醫(yī)生的培養(yǎng)、成長的過程的體悟。我認(rèn)為即使在xx，要想成為一名卓越的醫(yī)生，付出的成本和努力并不亞于在國內(nèi)，資歷較低的醫(yī)生以及醫(yī)學(xué)生都是比較辛苦的，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的性質(zhì)決定了其成長周期的漫長和過程的不易，不是換個(gè)國家就會(huì)改變的。同時(shí)xx優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)院的門檻非常高，醫(yī)學(xué)院學(xué)費(fèi)較為昂貴，加之生活成本不低，處于學(xué)生時(shí)代的醫(yī)學(xué)生是較為辛苦的。在我看來，懷有醫(yī)學(xué)理想的我們，應(yīng)該十分珍惜在國內(nèi)就讀醫(yī)學(xué)院校的機(jī)會(huì)，尤其是在xx醫(yī)學(xué)院這樣知名院校，這里有優(yōu)秀的老師，良好的教學(xué)環(huán)境和資源，軟件和硬件都十分給力。
在xx，人工成本比較高，因此外賣并不像國內(nèi)這樣方便和便宜，在飯館里吃飯也會(huì)比在家自己做飯昂貴許多。因此我和xx同學(xué)基本都是在超市買食材然后回家自己做飯，即干凈又經(jīng)濟(jì)。歐洲的蔬菜和水果價(jià)格普遍比國內(nèi)貴，奶類、肉類和飲料類價(jià)格較為低廉，但是也不能為了省錢就不吃水果蔬菜，不然維生素缺乏也會(huì)影響學(xué)習(xí)和工作。
xx的交通費(fèi)用也較國內(nèi)昂貴，由于我們的住處離醫(yī)院不是很遠(yuǎn)，我們一般會(huì)選擇步行上下班，經(jīng)濟(jì)又鍛煉身體。
令我最為印象深刻的是xx的垃圾分類。在xx，紙類、生活垃圾、廚余垃圾以及各種玻璃制品、金屬制品都是要分類收集和丟棄的，每個(gè)小區(qū)都的垃圾房都有好幾個(gè)分類的垃圾箱，因此在平時(shí)生活中就要注意，切勿將垃圾亂丟。這種做法值得認(rèn)真踐行。
周末時(shí)，我參觀了xx的幾個(gè)著名博物館并游覽了xx的一些著名景點(diǎn)，通過這些，我對(duì)xx的歷史、地理、文化以及風(fēng)土人情有了一些基本了解。如果只能用一個(gè)詞形容xx人，我會(huì)用“嚴(yán)謹(jǐn)”一詞，不只是在時(shí)間方面，在制造業(yè)、服務(wù)業(yè)以及社會(huì)生活的方方面面，日耳曼民族總是透出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍庀?，大多?shù)事情都有規(guī)定的流程和處理規(guī)則，絕大多數(shù)人也會(huì)主動(dòng)去遵守。
此次xx之行，是我第一次走出國門，睜眼看看海外的世界。在看到國內(nèi)與發(fā)達(dá)國家的差距的同時(shí)，我也深深的為祖國近年來的飛速進(jìn)步而感到驕傲和自豪。用”iamchinese”回答來自他人的詢問，我感到十分有底氣。任何國家的富強(qiáng)都要經(jīng)過一個(gè)過程，雖然我們還處于社會(huì)主義初級(jí)階段，但是我們不能總是羨慕西方發(fā)達(dá)國家，而忽視祖了國改革開放以來的巨大進(jìn)步和成長。我們用幾十年所取得成績(jī)，西方國家未必能夠做到。我們應(yīng)時(shí)刻牢記，作為青年一代的我們，肩上所背負(fù)的是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的偉大使命，我們是歷史的創(chuàng)造者，是中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)者，在中國走向富強(qiáng)的道路上，我們每個(gè)人都應(yīng)該貢獻(xiàn)自己的力量。
此次實(shí)習(xí)交流我收獲頗豐，但同時(shí)海外生活也并非一切都順利，我和xx同學(xué)也在各方面遇到過許多困難，但是在異國他鄉(xiāng)，不是所有時(shí)候都有人可以商量和求助，遇到問題時(shí)要先自己主動(dòng)去想辦法解決才是生存之道。因此此次交流活動(dòng)也是一次對(duì)適應(yīng)能力和獨(dú)立性的提升和塑造。
最后，我想再次向黨和國家、學(xué)校和學(xué)院以及身邊的老師和同學(xué)們表達(dá)我的感謝，是大家的信任、幫助和關(guān)心讓我順利圓滿地完成了此次xx醫(yī)院實(shí)習(xí)交流活動(dòng)，讓我在異國他鄉(xiāng)也能感受到來自祖國的溫暖和關(guān)愛。作為中國湖北省xx科技大學(xué)xx醫(yī)學(xué)院的一名學(xué)生，我為我的祖國、我的學(xué)校以及我的學(xué)院而感到驕傲！
祝愿祖國國泰民安、繁榮昌盛！
祝愿xx科技大學(xué)明百年樹人、欣欣向榮！
祝愿xx醫(yī)學(xué)院永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，桃李滿天下！
實(shí)習(xí)中期心得體會(huì)篇三
看似日常簡(jiǎn)單的早出晚歸、工作學(xué)習(xí)、打鬧嬉戲，不經(jīng)意間，卻已經(jīng)在附二院康復(fù)科待了一個(gè)多月。作為從學(xué)校跨入社會(huì)的第一步和將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合的開始，這個(gè)月注定是慌亂、忙碌、迷茫、不知所措?yún)s又飛速成長的階段。
這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過程。
剛開始跟著自己的帶教老師去做病人，首先要去了解自己老師的病人，在看病歷過程中，會(huì)遇到一些自己不熟悉的疾病、評(píng)定量表、概念等，這便會(huì)記下來，然后回去自己翻書了解并記憶。有時(shí)，帶教老師還會(huì)在做病人途中提問，不僅可以將會(huì)的知識(shí)加深記憶而且還可以填補(bǔ)自己的空白。老師們還會(huì)常常組織講課，講解常見的疾病，常用的手法等，這使我們的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的更加牢固。
這段時(shí)間的`學(xué)習(xí)，是一個(gè)提升能力的階段。
通過自己對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與老師的教導(dǎo)，自己開始慢慢的接觸病人，老師在給病人做訓(xùn)練的過程中，會(huì)一邊講解一邊示范操作，并且教會(huì)我們訓(xùn)治療要個(gè)體化，這使我從一開始的畏首畏尾到現(xiàn)在可以自信的給病人做訓(xùn)練做評(píng)定，在動(dòng)手能力上提高了很多。對(duì)知識(shí)的掌握也不再是書本式的死記硬背，而是動(dòng)手操作來掌握。
這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，也是一個(gè)取長的機(jī)會(huì)。
所有的老師都有扎實(shí)的理論知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，并且各有各擅長的領(lǐng)域，這使我可以全方面的學(xué)習(xí)。我的帶教老師江老師具有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，在他那里總能簡(jiǎn)單明了的了解到一個(gè)疾病的本質(zhì)，而且總會(huì)從他那里學(xué)到對(duì)一個(gè)問題或治療方法新的思考?！瓣P(guān)松小王子”鄭老師，從他那里學(xué)到了許多關(guān)節(jié)松動(dòng)的手法和一些小技巧，還有李老師的功能性貼扎技術(shù)，孟老師的整脊技術(shù)……對(duì)于同一個(gè)問題，不同的老師會(huì)有不同的治療方法，這不僅讓我學(xué)會(huì)了不同的治療方式還促使我對(duì)疾病治療手法的進(jìn)行思考與創(chuàng)新。
實(shí)習(xí)中期心得體會(huì)篇四
一個(gè)月的暑假實(shí)習(xí)臨近結(jié)束，因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)讓我的這次暑假變得很不一樣。__月__日的早上7點(diǎn)，我懷著忐忑的心情和另外兩名同村大學(xué)生坐上了來市協(xié)的車，從那天起我為期一月的實(shí)習(xí)生活就正式拉開帷幕。
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里我感受到了市協(xié)中的每個(gè)人對(duì)我們實(shí)習(xí)大學(xué)生的照顧：為我們準(zhǔn)備專門的房間做宿舍，全新的床被，全新的柜子，還有空調(diào)和飲水機(jī)，并且還為我們買了很多其他的東西，每天還會(huì)為我們準(zhǔn)備專門的晚飯，這樣的待遇是我見過的的。
除了在生活方面對(duì)我們的照顧，在工作上也對(duì)我們很好，我在這里的收獲就是學(xué)到了很多我在學(xué)校里學(xué)不到的`東西：__姐姐教會(huì)了我發(fā)送接受傳真、分配文件和報(bào)紙以及打電話；__姐姐教了我怎樣打開會(huì)時(shí)led顯示屏上的字和怎樣按照名單上的順序擺放，她還教會(huì)了我怎樣寫一周大事記；其實(shí)這里還有很多人都教會(huì)了我很多東西，我沒有辦法都寫出來。
當(dāng)然，在工作之余，單位其他的領(lǐng)導(dǎo)也很關(guān)心我們，__主任帶我們?nèi)チ瞬Ａ颍惺芰宋拿鹘ㄖ镊攘?；還帶我們?nèi)チ藘纱魏商盟囆g(shù)館，第一次是一場(chǎng)拍賣會(huì)，體驗(yàn)了拍賣會(huì)的嚴(yán)謹(jǐn)，第二次是畫展，感受了藝術(shù)家筆下宏偉壯闊的張家界。
如今實(shí)習(xí)臨近結(jié)束，此刻我的內(nèi)心充滿了感激，我感激市政給了我一次這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感激政里的每一位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的照顧和關(guān)心，我也將要離開這里開始新的旅程，我會(huì)記住這次實(shí)習(xí)，將它珍藏在心里。
實(shí)習(xí)中期心得體會(huì)篇五
中期實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生職業(yè)生涯中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，也是通往職場(chǎng)的重要跨越。在實(shí)習(xí)中，我們不僅可以學(xué)到在學(xué)校難以接觸到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也可以對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有更深入的理解和認(rèn)識(shí)。整個(gè)實(shí)習(xí)周期中，不僅讓我深入了解了職場(chǎng)的環(huán)境和文化，同時(shí)也在職業(yè)以及人與人交往等方面受益匪淺。
第二段：實(shí)習(xí)的收獲。
在實(shí)習(xí)之前，我認(rèn)為工作就是完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所交付的任務(wù)，不過隨著實(shí)習(xí)的深入，我發(fā)現(xiàn)自己的認(rèn)識(shí)是片面和膚淺的。實(shí)習(xí)讓我獲得了清晰的工作思路和清晰的目標(biāo)，讓我拋開了以往的偏見，了解到工作細(xì)節(jié)對(duì)于工作成果的重要性。在實(shí)習(xí)中，我看到了部門同事的認(rèn)真背景和專業(yè)知識(shí)，了解到了重要的職場(chǎng)文化，從而讓自己更好地適應(yīng)職場(chǎng)和融入團(tuán)隊(duì)。
第三段：實(shí)習(xí)的挑戰(zhàn)。
在實(shí)習(xí)過程中，我也經(jīng)歷了一些挑戰(zhàn)。在開始的幾周里，我的工作任務(wù)和要求逐漸加大，因此我不得不學(xué)會(huì)更好地調(diào)整和管理自己的時(shí)間。在一些緊急情況下，我也學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)這些突發(fā)事件并迅速采取解決措施。同時(shí)，我也逐漸感受到了如何與不同性格和背景的同事溝通和合作，更加了解了如何在職場(chǎng)中處理各種問題和人際關(guān)系。
第四段：實(shí)習(xí)的反思。
雖然在實(shí)習(xí)中我有很多的成長和收獲，但我也意識(shí)到自己的不足和需要改進(jìn)的地方。比如在處理危機(jī)的情況下，我有時(shí)會(huì)顯得慌張和倉促，缺乏沉著和決斷。還有在同事之間的溝通和合作中，我有時(shí)候會(huì)顯得自我中心反而影響正常的工作進(jìn)程。在反思過程中，我會(huì)尋求形勢(shì)，向同事請(qǐng)教或者尋求領(lǐng)導(dǎo)的幫助，以便更好地解決問題。
第五段：實(shí)習(xí)的總結(jié)。
中期實(shí)習(xí)讓我感到非常充實(shí)和有意義，我得到了豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，同時(shí)也讓我對(duì)職業(yè)生涯的規(guī)劃有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。雖然其中有些困難和挑戰(zhàn)，但我相信它們都會(huì)讓我變得更加成熟和自信。在未來的職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)習(xí)期間所學(xué)到的職場(chǎng)文化和合作精神，不斷提升自己，為公司和團(tuán)隊(duì)做出更多的貢獻(xiàn)。
實(shí)習(xí)中期心得體會(huì)篇六
實(shí)習(xí)是大學(xué)生生涯中非常關(guān)鍵的一環(huán)，不僅可以讓我們更加了解所學(xué)專業(yè)，還能通過在企業(yè)中的實(shí)踐鍛煉自己的能力。本人所在企業(yè)的實(shí)習(xí)情況已經(jīng)進(jìn)行到中期，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，筆者想要分享一下自己的中期心得和體會(huì)。
第二段：工作職責(zé)的變化。
相比于剛開始的實(shí)習(xí)階段，筆者的工作職責(zé)得到了很大的提升和變化。在最初的幾個(gè)星期里，我主要負(fù)責(zé)一些基礎(chǔ)性質(zhì)的工作，例如與客戶的溝通、生產(chǎn)材料準(zhǔn)備等。但是，隨著時(shí)間推移，我開始逐漸負(fù)責(zé)有更高要求的工作任務(wù)。我開始參與公司重要的項(xiàng)目，并帶領(lǐng)課題團(tuán)隊(duì)進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤和解決復(fù)雜問題。我的領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任和支持，能夠讓我自信地面對(duì)這些更為復(fù)雜的任務(wù)。我相信這種體驗(yàn)可以讓我成為一個(gè)更全面、更有自信的職業(yè)人。
第三段：知識(shí)技能的提升。
實(shí)習(xí)期間，我既通過公司與社會(huì)交流活動(dòng)學(xué)習(xí)了很多實(shí)用技能，也通過親身實(shí)習(xí)鍛煉自己的本領(lǐng)。我發(fā)現(xiàn)在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能，與學(xué)校中學(xué)習(xí)到的并不完全相同。實(shí)習(xí)給了我一個(gè)更深入和全面的了解企業(yè)所面臨的問題的機(jī)會(huì)。我通過實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)了怎么樣去識(shí)別和解決不同工作場(chǎng)合的問題。這樣一來，我將更加自信和有效地應(yīng)對(duì)自己將來的職業(yè)挑戰(zhàn)。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提升。
在公司實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)識(shí)了許多不同工種、專業(yè)背景的優(yōu)秀同事。這期間，我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也得到了很大提升。我明白了有一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，才能讓一個(gè)企業(yè)有更高效、更加有影響力的工作成果。通過協(xié)作，我學(xué)習(xí)了如何充分利用他人的特點(diǎn)和技能，滿足工作需求和個(gè)人發(fā)展需求的同時(shí)，讓團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)最高的效率和價(jià)值。這將是一種非常寶貴的能力，將來職業(yè)發(fā)展中如此重要。
第五段：結(jié)語。
總之，我認(rèn)為一次成功的實(shí)習(xí)經(jīng)歷應(yīng)該得到很多方面的提升，這包括個(gè)人工作職責(zé)、知識(shí)技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等。我相信，通過這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我已經(jīng)得到了更為全面和深入的認(rèn)識(shí)和理解。這讓我成為一個(gè)更好的職業(yè)人，能夠?yàn)楸韭毠ぷ骱蛡€(gè)人發(fā)展做出更好的打算和決策。
實(shí)習(xí)中期心得體會(huì)篇七
首先，我在這次實(shí)習(xí)中深深感受到實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上學(xué)到的理論知識(shí)雖然重要，但真正的實(shí)踐才是我們提升能力的最好方式。在實(shí)習(xí)中，我需要針對(duì)實(shí)際問題，結(jié)合自己所學(xué)的知識(shí)，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和思維能力，不斷尋找最優(yōu)的解決方案。這種實(shí)踐過程讓我逐漸明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”的道理。
其次，團(tuán)隊(duì)合作在實(shí)習(xí)中顯得尤為重要。在實(shí)習(xí)過程中，每個(gè)人都有自己的責(zé)任和任務(wù)，但是團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)習(xí)成功的關(guān)鍵。只有我們團(tuán)結(jié)一心，相互配合，才能完成任務(wù)并取得優(yōu)異的表現(xiàn)。在與同事合作的過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽和溝通，與他們保持積極的溝通并不斷地提出建議和改進(jìn)，取得了良好的合作效果。團(tuán)隊(duì)合作精神也是我將來工作中必不可少的品質(zhì)。
第三，這次實(shí)習(xí)給我?guī)砹藰O大的財(cái)富——工作經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)的過程中，我學(xué)習(xí)到了許多企業(yè)的內(nèi)部運(yùn)營規(guī)則和規(guī)章制度，也了解到了企業(yè)如何經(jīng)營、如何解決問題、如何打造品牌。這些對(duì)我以后的職業(yè)發(fā)展都有著重要的意義。在實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真聽取了導(dǎo)師的指導(dǎo)和建議，并根據(jù)公司不同的任務(wù)培養(yǎng)了不同的技能。這樣的實(shí)踐讓我更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，作為一名實(shí)習(xí)生應(yīng)當(dāng)有足夠的責(zé)任心和付出精神。
第四，實(shí)習(xí)期間我認(rèn)識(shí)到了自己未來的職業(yè)方向和個(gè)人目標(biāo)。在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)某些崗位特別感興趣，通過實(shí)踐我了解到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處，并且更加了解自己的興趣愛好，從而為以后的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己需要不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，拓寬自己的知識(shí)面和技能。
最后，實(shí)習(xí)讓我深刻地體會(huì)到了工作中優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)與細(xì)節(jié)對(duì)于職業(yè)發(fā)展的重要性。這次實(shí)習(xí)讓我明白了只有兼具專業(yè)能力和職業(yè)道德素質(zhì)，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中保持競(jìng)爭(zhēng)力。在工作中，細(xì)節(jié)也非常重要，一個(gè)優(yōu)秀的員工對(duì)工作的細(xì)心和認(rèn)真，細(xì)節(jié)上的完美能力，也是衡量一個(gè)員工成功與否的標(biāo)準(zhǔn)之一。實(shí)習(xí)讓我從根本上理解到了這一點(diǎn)，因此我決定在以后的工作生活中要重視自己的素質(zhì)和細(xì)節(jié)能力。
總之，這次實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多，這將是我人生中的不朽財(cái)富。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，將實(shí)習(xí)期間所學(xué)的理念和經(jīng)驗(yàn)貫徹于自己的職業(yè)生涯中。我深深的感激這次實(shí)習(xí)帶給我的收獲和成長。
實(shí)習(xí)中期心得體會(huì)篇八
實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重要部分，也是提高職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力的重要途徑。自從進(jìn)入實(shí)習(xí)公司以來，我深深感受到了實(shí)踐與理論的巨大差距。在這次中期實(shí)習(xí)中，我有許多的收獲和體會(huì)，以下是我的中期心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)成長。
在實(shí)習(xí)過程中，我深入學(xué)習(xí)了實(shí)際操作，學(xué)習(xí)到了許多理論上未曾接觸的知識(shí)點(diǎn)。通過工作和上級(jí)的指導(dǎo)，我自信的運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技能解決企業(yè)實(shí)際問題，這讓我對(duì)自己的專業(yè)有了更加深入的理解和認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)是一個(gè)學(xué)習(xí)成長的過程，培養(yǎng)個(gè)人的應(yīng)變能力和快速學(xué)習(xí)能力，這兩種能力從長遠(yuǎn)來看對(duì)于職業(yè)發(fā)展是非常重要的。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作。
在實(shí)習(xí)過程中，我也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我和同事們一起合作完成任務(wù)，共同協(xié)作，互相幫助和支持。在團(tuán)隊(duì)合作中，不僅自己能夠在合適的時(shí)間獲得工作成果，而且也能了解團(tuán)隊(duì)的協(xié)作流程，體會(huì)到工作中互幫互助和互相指出問題的重要性。通過團(tuán)隊(duì)合作能夠讓我更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)而反思自己的職業(yè)發(fā)展和提升自己的能力。
第四段：壓力與挑戰(zhàn)。
實(shí)習(xí)也會(huì)帶給我們一些名為“壓力”的負(fù)面因素，尤其是在實(shí)踐中，面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，有時(shí)會(huì)讓人情緒低落。但正是這種壓力和挑戰(zhàn)讓我更加努力地學(xué)習(xí)和思考，爭(zhēng)取在工作中不斷成長。適當(dāng)?shù)膲毫σ材軌蛱岣呶覀兊墓ぷ餍屎蛯Ｗ⒘?，讓我們更加投入到工作中，盡快解決問題和完成工作任務(wù)。
第五段：總結(jié)。
總體來看，這次中期實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加熟悉了工作場(chǎng)合，尤其是與同事合作的時(shí)候所感受到的團(tuán)隊(duì)合作的重要性。同時(shí)，更加感受到職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我相信自己能夠勇往直前，不斷完善自己的專業(yè)能力，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想做出貢獻(xiàn)。
實(shí)習(xí)中期心得體會(huì)篇九
我們來到槐陽已經(jīng)有一月有余，受到過許多老師的照顧，其中也包括兩位名師，我們倍感榮幸能接受他們的聽課評(píng)課，在這過程中他們給了我們?cè)S多寶貴的意見。
本周兩位名師聽了兩個(gè)小組成員的課，他們兩位有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的不足之處，名師都一一指出，一針見血，給我們教學(xué)上帶來許多實(shí)際的教學(xué)指導(dǎo)。
第一點(diǎn)，在上課時(shí)自己應(yīng)該先克服緊張的心理，而這緊張的心情大部分的因素都應(yīng)該是來自于對(duì)教材的不熟悉，所以在備課的時(shí)候必須要好好的研讀教材，把教材涉及到的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都應(yīng)該備到，并且要盡可能多的去設(shè)想學(xué)生能夠遇到的每一個(gè)問題。當(dāng)學(xué)生提出問題時(shí)，如果是自己不會(huì)的，不確定的，不要草率的給出自己不認(rèn)為正確的答案，可以留作課后思考題，或者說下節(jié)課再討論，這樣更有利于自己與學(xué)生之間的交流。
第二點(diǎn)，在上課時(shí)要善于把問題拋給學(xué)生，讓學(xué)生自己去解決問題，在解決問題的過程中培養(yǎng)學(xué)生的能力，在這個(gè)過程中學(xué)生也會(huì)逐漸的養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并且會(huì)激發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題，積極的探索未知的知識(shí)。而且在提出問題的過程中，要看自己的問題與本節(jié)課的內(nèi)容相符程度，這屬于問題串教學(xué)方法，學(xué)生帶著任務(wù)去學(xué)習(xí)本節(jié)課的知識(shí)內(nèi)容，有目的的學(xué)習(xí)。
第三點(diǎn)，學(xué)生其實(shí)非常希望自己與老師能夠交流，可是自己好像給學(xué)生帶來了一種距離感，與學(xué)生的互動(dòng)較少，因此，在課下或者課上都要與學(xué)生多交流，關(guān)注他們學(xué)習(xí)的同時(shí)也要關(guān)注他們的生活以及他們的情緒，給他們一種親切感，這樣他們才會(huì)聽你的課，上課才不會(huì)搗亂。
第四點(diǎn)，上課也要像開一個(gè)隆重的晚會(huì)一樣，要有儀式感。比如說最簡(jiǎn)單的上課喊起立，這個(gè)環(huán)節(jié)看似并不重要，其實(shí)是在向?qū)W生發(fā)出信號(hào)，告訴他自己要上課了，這也是對(duì)課堂，對(duì)老師的一種尊重。
第五點(diǎn)，上課一定要維持好紀(jì)律，如果沒有紀(jì)律來保障，那么即使你的課講得再好，學(xué)生也不一定能學(xué)會(huì)，并且對(duì)于課堂上的任務(wù)一定要有檢查，以免學(xué)生渾水摸魚。
最后，對(duì)于自己不是特別熟悉的知識(shí)或者少有接觸的領(lǐng)域，自己應(yīng)該下更大的功夫去把它解決，相信自己有無限種可能，不止只是滿足與當(dāng)前，只一直接受一種挑戰(zhàn)，然后慢慢歸于平淡，生活不止一種顏色，發(fā)現(xiàn)自己，感謝每一個(gè)經(jīng)歷，不斷前行。加油吧，每一位未來的人民教師！
實(shí)習(xí)中期心得體會(huì)篇十
今天是特殊而緊張的一天，迎了國際上第xx個(gè)婦女節(jié)，同時(shí)也迎了張青梅老師和王多燕老師校進(jìn)行指導(dǎo)，也是我自己人生第一節(jié)公開進(jìn)行的日子。不知不覺中離我葫中實(shí)習(xí)已幾多時(shí)日，這段日子我一直都在授方面不斷的向前輩請(qǐng)教，不斷的在進(jìn)行自我反省和自我總結(jié)，不斷的從自己上過的和聽過的每一堂中吸取經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在雖已算是漸入佳境，但在教學(xué)過程中還是存在許多疑惑和尚待成長之處。俗話說聽君一席話勝讀十年書，今天x老師和x老師前指導(dǎo)和評(píng)給了我許多收獲，這是我實(shí)習(xí)生涯的幸運(yùn)，更是我今后職業(yè)生涯的幸運(yùn)。我在后將老師的建議進(jìn)行整理如下：
清楚一節(jié)的目的是高效堂的基礎(chǔ)，也是十分重要的環(huán)節(jié)。因此教師在講之前一定要提出明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)既是對(duì)學(xué)生的要求也是教師在講過程中的一個(gè)指向標(biāo)。
其次是我所教授的數(shù)學(xué)學(xué)科方面的要求及需注意之處：
我在給學(xué)生講的時(shí)候容易出現(xiàn)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，一樣的話不同重復(fù)的毛病。我在自我檢討后發(fā)現(xiàn)問題在于我太想把所有知識(shí)全部交給學(xué)生，并且太過于擔(dān)心他們會(huì)犯錯(cuò)所以就一直重復(fù)強(qiáng)調(diào)，出現(xiàn)碎碎念的毛病，尤其是在學(xué)生獨(dú)立思考的時(shí)候更不應(yīng)該這樣，這樣容易打亂學(xué)生思路，影響到學(xué)生本身的解題思維，不利于他們數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)。
復(fù)習(xí)和新授是有很大區(qū)別的。我這節(jié)時(shí)復(fù)習(xí)，所以更注重的是學(xué)生對(duì)舊知識(shí)的深度理解而不能一味的強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)和停留在基礎(chǔ)知識(shí)層面。教師在上扮演的應(yīng)該是一個(gè)指導(dǎo)者，真正進(jìn)行實(shí)踐和探索的應(yīng)該是學(xué)生，讓學(xué)生有一個(gè)提升和拓展的空間。
所謂數(shù)學(xué)思維就是數(shù)學(xué)地思考問題和解決問題的思維活動(dòng)形式。要想靈活的掌握數(shù)學(xué)，就得培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維，條理清楚的數(shù)學(xué)“慣性”。如：我這節(jié)講的是用一元一次不等式解決實(shí)際問題，在帶領(lǐng)學(xué)生“審”應(yīng)用題的時(shí)候我會(huì)帶領(lǐng)他們?nèi)Τ鲫P(guān)鍵詞助于思考，之后讓他們養(yǎng)成這種習(xí)慣然后自己訓(xùn)練，在這個(gè)過程中老師提出我存在的問題是并非所有字都需要圈出，而是有選擇性的圈。在這個(gè)過程中就無形的培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。
教師在堂上是一個(gè)引導(dǎo)者，學(xué)生才是主導(dǎo)者。學(xué)會(huì)把堂交給學(xué)生，讓他們參與其中并動(dòng)手實(shí)踐，教師無需不斷的講解和演示，應(yīng)讓學(xué)生在說和做的過程中體會(huì)知識(shí)，了解不足，最后徹底明白和掌握。
今天的收獲頗豐，故將老師的建議和個(gè)人的心得總結(jié)于此，望所有同學(xué)共勉！
實(shí)習(xí)中期心得體會(huì)篇十一
20x年9月3日，館陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師們安排我們五個(gè)實(shí)習(xí)生進(jìn)行了《優(yōu)秀教師培訓(xùn)》和《班主任培訓(xùn)》。主講老師聲情并茂，語言詼諧幽默，并用經(jīng)典、有趣的案例向我們講解了教學(xué)模式，教書方法。我們獲益匪淺。
一、優(yōu)秀教師篇。
每個(gè)老師都有自己的教學(xué)模式，作為一名實(shí)習(xí)教師，我們還沒有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，講師則讓我們學(xué)習(xí)館陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)的獨(dú)一無二的教學(xué)模式。（激情6+1）即導(dǎo)入、自學(xué)、合作、展示、點(diǎn)評(píng)、檢測(cè)，以及總體評(píng)價(jià)。講師告訴我們這種教學(xué)模式的核心就是，"以學(xué)生為主體，把課堂還給學(xué)生。"當(dāng)然，學(xué)生不一樣，教學(xué)方法也不一樣，我們需要靈活掌握方法，因材施教。
要充分了解學(xué)生，學(xué)生們喜歡怎樣的老師？老師盡可能換位思考。學(xué)生們只有喜歡這個(gè)老師，才會(huì)喜歡這個(gè)學(xué)科。作學(xué)生喜歡的老師就好。
教育學(xué)生，要嚴(yán)而不厲。要讓學(xué)生自己從內(nèi)心知道什么是對(duì)？什么是錯(cuò)？做了錯(cuò)的事情要教育學(xué)生應(yīng)該勇于承擔(dān)。批評(píng)學(xué)生，應(yīng)"今日事，今日了"不要對(duì)學(xué)生的一個(gè)錯(cuò)誤緊抓不放，給他們一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。與學(xué)生相處也要掌握好"度",明確"師"與"生"的關(guān)系，若"稱兄道弟",并不利于課堂管理。
用知識(shí)武裝好自己，一個(gè)博學(xué)多識(shí)的老師，更受學(xué)生歡迎。在授課時(shí)，學(xué)術(shù)語言更要嚴(yán)謹(jǐn)，不要說模棱兩可的話。教學(xué)語言還應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，不要太過學(xué)術(shù)化，讓學(xué)生無法理解。課上，多給學(xué)生思考問題的時(shí)間，開拓學(xué)生解題思路。
二、班主任篇。
可讓學(xué)生根據(jù)校規(guī)、中學(xué)生守則集體制定班規(guī)。自己制定更容易遵守。嚴(yán)于律己，便于管理。制定要嚴(yán)，處理要寬。以情感悟?qū)W生。不傷害學(xué)生的自尊。
我也懂得良好的師生關(guān)系多么重要！師生之間要互相尊重，互相寬容。班級(jí)即家，而老師則是引導(dǎo)子女正確成長的大家長。
可以小組的.形成管理班級(jí)，采用學(xué)分制，不能一味地扣學(xué)生分?jǐn)?shù)，獎(jiǎng)懲得當(dāng)。
與學(xué)生溝通，多用"咱".只有學(xué)生充分信任，與老師足夠信任，真誠的相處。采用以情動(dòng)人的方式，班級(jí)管理才會(huì)更加容易。
很感謝，館陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)予以我們培訓(xùn)聽課的機(jī)會(huì)，我們學(xué)到了很多課堂管理、與學(xué)生相處的有效方法。在未來的授課道路上，將會(huì)把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)踐！管理學(xué)生，依戀學(xué)生，做一名合格優(yōu)秀的教師。
實(shí)習(xí)中期心得體會(huì)篇十二
時(shí)間過得飛快，在這樣一個(gè)優(yōu)越舒適而又能充分發(fā)揮個(gè)人智慧能力的環(huán)境中，我不知不覺已工作了將近五個(gè)月的時(shí)間。在這幾個(gè)月的工作中我深切感受到的是領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷、單位兩級(jí)管理人員認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、同事們團(tuán)結(jié)奮發(fā)的干勁，體會(huì)到的是：人作為拓荒者的艱難和堅(jiān)定，這對(duì)剛剛走上工作崗位的我來說，是受益匪淺的'，同時(shí)也為我邁向正確的人生道路打下了良好的基礎(chǔ)。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在同事的熱心幫助下，通過自身的不斷努力，我很快適應(yīng)了環(huán)境，適應(yīng)了工作崗位，回首翹望，有優(yōu)點(diǎn)可待繼承發(fā)揚(yáng)，還有不足需學(xué)習(xí)改進(jìn)。
在過去的最后一個(gè)月中，已經(jīng)完全熟悉當(dāng)前崗位的我嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行文員的職責(zé)。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。做到不遲到，不早退，不曠工。蹋實(shí)工作，努力做到操作職業(yè)化，技能熟練化、基礎(chǔ)設(shè)施清潔維護(hù)經(jīng)常化。將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn)，實(shí)踐操作有措施，有記錄。
工作期間始終以“認(rèn)真、熱心、細(xì)心”為準(zhǔn)則，聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際勤觀察，勤思考，勤學(xué)習(xí)。工作實(shí)踐讓我的業(yè)務(wù)不斷增長，工作能力和思想認(rèn)識(shí)都有了很大提高。作為辦公室的一員，如今我清醒地認(rèn)識(shí)到，辦公室是綜合管理機(jī)構(gòu)，是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，是推動(dòng)各項(xiàng)工作朝著既定目標(biāo)前進(jìn)的中心。辦公室的工作千頭萬緒，有文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會(huì)議安排、迎來送往等。由于認(rèn)識(shí)的進(jìn)一步加深，我更好的完成了第五個(gè)月的文職工作。
第五個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我雖然做了不少工作，但仍然存在不少問題，主要表現(xiàn)在：
1、初次踏入社會(huì)，無論從能力，還是從思想上都存在許多的不足，感覺上是每天疲于應(yīng)付工作。盡管如此，但是我在很多方面得到了公司領(lǐng)導(dǎo)、科室領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助，所以我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了新的工作。
2、缺乏創(chuàng)新精神。不能積極主動(dòng)地發(fā)揮自身聰明才智，而是被動(dòng)消極地適應(yīng)工作需要。領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情基本上都能完成，但自己不會(huì)主動(dòng)牽著工作走，很被動(dòng)。缺乏認(rèn)真鉆研、開拓進(jìn)取的精神，忙碌于日常小事，工作沒有上升到一定高度。
3、工作不很扎實(shí)，不能與時(shí)俱進(jìn)。作為一名剛剛踏入社會(huì)的大學(xué)生，身上缺乏青年人應(yīng)有的朝氣，學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新東西不夠。自身也存在眼高手低、懶于動(dòng)手的毛病，不能專注于工作學(xué)習(xí)，很多知識(shí)雖然了解但卻不精。
在今后的職業(yè)生涯中，我將努力改正自身缺點(diǎn)，以更大的熱情投入到工作中去。
首先，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)。身處當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，必須時(shí)刻學(xué)習(xí)方能不落伍，所以我將把加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平，樹立良好的職業(yè)道德，作為一項(xiàng)日常重要工作來抓，以嚴(yán)肅的態(tài)度，飽滿的熱情，嚴(yán)格的紀(jì)律，全身心地投入學(xué)習(xí)，為我的工作積累必要的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。
實(shí)習(xí)中期心得體會(huì)篇十三
經(jīng)過了三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，使我深刻地體會(huì)到了：當(dāng)一名人民教師真的太不容易了。
無論你已經(jīng)對(duì)教材有多熟悉，都需要認(rèn)真寫好、備好教案。不然的話在上課時(shí)常常會(huì)由于經(jīng)驗(yàn)不足，容易出現(xiàn)教學(xué)過程不連貫、不順暢，而且可能會(huì)出現(xiàn)講漏、講錯(cuò)等失誤。所以不但要寫教案，而且要盡可能把它寫得詳細(xì)，寫成講稿的形式，這樣一來自己心里也有底，教案必須認(rèn)真?zhèn)浜茫龅剿悸访鞔_，內(nèi)容熟悉。如果需要向?qū)W生做些演示實(shí)驗(yàn)，自己課前也應(yīng)該先多次練習(xí)，盡可能熟悉，做到準(zhǔn)確無誤。最大的體會(huì)就是："計(jì)劃趕不上變化"，作為一名老師必須要具備一定地應(yīng)變能力。
新教師對(duì)于備教材一項(xiàng)大多能做的比較好，然而在于其它方面卻有明顯的不足。特別是備教法、備學(xué)生，對(duì)于上好一堂課有舉足輕重的作用。課前要考慮本節(jié)應(yīng)該用怎樣的教法，才能使學(xué)生更容易接受，使課堂氣氛更活躍，使講授的內(nèi)容更清晰。而備學(xué)生則能讓自己對(duì)課堂上發(fā)生的.各種情況應(yīng)付自如。比如課上學(xué)生可能會(huì)產(chǎn)生什么疑問，對(duì)于教師提出的問題又會(huì)有一些怎樣的答案等等。教師要充分估計(jì)課堂上可能發(fā)生的各種情況，能避免可能被學(xué)生"難倒"而不知所措的尷尬場(chǎng)面。當(dāng)然這些并非一下子能做好的，因此要注意多向其它有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，并且自己在每節(jié)課后也要認(rèn)真思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，避免出現(xiàn)同樣的問題。
同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心留意學(xué)生，特別是后進(jìn)生，要經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活上的益友。在這個(gè)過程中就需要老師多花一些心思，多點(diǎn)耐心，學(xué)生也會(huì)被老師的行為所感染，我相信：只要付出努力，總會(huì)有收獲的。上課容易，上好課難！要上好一節(jié)課，就要不斷地找有關(guān)的資料，如，我在上《動(dòng)物世界》這一節(jié)課的時(shí)候還搜索了與動(dòng)物相關(guān)的一些圖片。只有不斷地試講，不斷改進(jìn)和完善才能充分做好課前準(zhǔn)備。所以"要備好一節(jié)課上好一節(jié)課，花一個(gè)月的時(shí)間準(zhǔn)備也不嫌多。
"因?yàn)樯鐣?huì)是不斷進(jìn)步的，科學(xué)知識(shí)是不斷完善的，所以老師為了不落后于科學(xué)也應(yīng)該要不斷地充電，不斷完善自我的知識(shí)體系，正是"要教給學(xué)生一滴水，老師必須有一桶水"。教育是一個(gè)互動(dòng)的過程，老師努力投入教學(xué)的同時(shí)學(xué)生也就有收獲。當(dāng)然，當(dāng)優(yōu)秀老師是很難，但是很神圣。教育實(shí)習(xí)活動(dòng)結(jié)束了，我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足，主要是有時(shí)候上課還會(huì)出現(xiàn)緊張的現(xiàn)象，以致頭腦空虛一片的感覺，還有在課堂教學(xué)中處理突發(fā)狀況以及個(gè)別學(xué)生德育教育方面稍顯經(jīng)驗(yàn)不足。所以，作為學(xué)生的我回到校園后，我除了要努力地提高自己的專業(yè)知識(shí)之外，更要積累經(jīng)驗(yàn)，不斷鍛煉自己的語言表達(dá)能力，反應(yīng)能力以及組織能力等，不斷地調(diào)整自己，完善自我，早日為將來成為一名教師做好準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)在快樂與緊張中快速度過，而此次實(shí)習(xí)中的收獲將會(huì)是在即將蹋上工作崗位的我的一筆巨大財(cái)富，對(duì)我進(jìn)入社會(huì)有著重大的引導(dǎo)作用。
雖然實(shí)習(xí)期不是很長，但我學(xué)到了很多東西，要不斷研究學(xué)生心理，只有了解學(xué)生在想什么，才會(huì)融入到它們當(dāng)中去。才能其實(shí)達(dá)到教學(xué)的真正目的。這次切實(shí)體會(huì)到了做好一位人民教師是多么不容易啊！都覺得教師這個(gè)職業(yè)外表光鮮亮麗，好像很輕松，其實(shí)不然，老師在課后要付出很大心血去研究學(xué)生、研究教材、研究教學(xué)。真的是臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。
跟著實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師學(xué)到了很多東西，在教學(xué)上踏踏實(shí)實(shí)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷充實(shí)自己，課堂上用心去上課，把愛帶到課堂，讓學(xué)習(xí)變得更快樂。生活上也要關(guān)愛學(xué)生，時(shí)刻關(guān)心學(xué)生心理變化。老師不僅是在授道更是育人。
實(shí)習(xí)也讓我感受到了為人父母的不易，父母辛辛苦苦養(yǎng)育我們是多么辛苦，我們不斷在向父母索取，我們要學(xué)會(huì)感恩。這正是我從學(xué)生那邊學(xué)到的，我教它們時(shí)間并不長，但我要走的時(shí)候，學(xué)生卻對(duì)我依依不舍，讓我很感動(dòng)。所以只要付出，總會(huì)有回報(bào)。
實(shí)習(xí)中期心得體會(huì)篇十四
這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。
而作為將來的設(shè)計(jì)者其中一員，不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，要不斷地開拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合，使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。當(dāng)然如果能在作圖的過程中如果使用些小技巧，也是可以達(dá)到事半功倍的哦。如怎樣將文字與圖片融合在版面中，如文字之間的對(duì)比讓整個(gè)排版更好看，如顏色上怎樣使用才會(huì)更好看。所以在這里說的只是最近的一些感悟和總結(jié)。希望在今后的工作中學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師的良好習(xí)慣，怎樣解決圖片與文字的排版，以及文字設(shè)計(jì)、顏色搭配。這既是一個(gè)漫長的過程也是一個(gè)積累的過程。
讓我在今后的工作中繼續(xù)尋找設(shè)計(jì)的快樂吧！通過實(shí)習(xí)我明白很多，實(shí)習(xí)對(duì)我的整個(gè)生活態(tài)度產(chǎn)生了影響，我變成一個(gè)更穩(wěn)重，更塌實(shí)，更腳踏實(shí)地做事情的人，而不是只擁有不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想。這次在公司里工作我學(xué)到很多不同專業(yè)的知識(shí)，當(dāng)然，這只是巨大領(lǐng)域中九牛一毛的知識(shí)。我對(duì)當(dāng)代社會(huì)用人單位的看法進(jìn)行了簡(jiǎn)略的分析，現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)都喜歡上手快的員工，“即招即用，能馬上為單位創(chuàng)造效益”是目前用人單位的普遍心態(tài)。這就對(duì)畢業(yè)生提出了更高的.要求，根據(jù)市場(chǎng)需求，有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)和打工，通過實(shí)踐增長本領(lǐng)，是畢業(yè)生們不容忽視的。
最后，感謝這一段曲折的時(shí)光，感謝我所在的企業(yè)，感謝企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我?guī)椭椭С?，讓我在前進(jìn)的路上充滿著激情和勇氣！感謝江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院，讓我在短短的兩年時(shí)間里認(rèn)識(shí)到很多的良師益友，讓我在知識(shí)的海洋中不斷吸取知識(shí)不斷的完善自己，感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策，讓我有機(jī)會(huì)將自己所學(xué)的知識(shí)充分的運(yùn)用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的真理，感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo)，給我無微不至的呵護(hù)，讓我在工作中振作起來并且找到迷茫的出口！
實(shí)習(xí)中期心得體會(huì)篇十五
想起一個(gè)工件的制作在實(shí)際中可能需要經(jīng)過很多工序，并且由于其中某部分的形狀比較奇特很難制作而使制作出來的成品不合要求。而通過電腦的模擬程序，就會(huì)更容易更直觀地看到整個(gè)生產(chǎn)過程，同時(shí)對(duì)于工件在制作中可能遇到的情況都可以進(jìn)行模擬，人們就更容易掌握制作時(shí)要注意的情況，進(jìn)行相應(yīng)的修改，使最后的成品更盡善盡美。我就很為科技的發(fā)達(dá)帶來的好處而感嘆。因?yàn)閷?duì)這個(gè)軟件的使用很感興趣，下班后我還留在了電腦室里，請(qǐng)老師教我用軟件制作了一個(gè)巧克力常用的半球柱的形狀的模形?？吹阶约河H手設(shè)計(jì)的模形，我心里美滋滋的。
很快地兩周的金工實(shí)習(xí)就過去了，在這個(gè)實(shí)習(xí)過程里我還得到了一個(gè)小小的紀(jì)念品——我在注塑擠塑的.實(shí)習(xí)的時(shí)候制作的兩個(gè)小小的塑料杯。物體雖小，也不比得其他同學(xué)化學(xué)加工時(shí)得到的自己設(shè)計(jì)加工的小工藝板有趣，但畢竟是自己的勞動(dòng)結(jié)果，也算是可以給這次實(shí)習(xí)一個(gè)很好的回憶。
實(shí)習(xí)中期心得體會(huì)篇十六
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，在x區(qū)管委會(huì)的實(shí)習(xí)就要接近尾聲了。在這近40天的時(shí)間里，我感到自己收獲了許多，不僅有學(xué)習(xí)方面的，而且實(shí)踐能力上也得到了提高，這些對(duì)我來說受益匪淺。
當(dāng)初，在集體發(fā)動(dòng)會(huì)上，系領(lǐng)導(dǎo)向我們指出，在實(shí)習(xí)中可能會(huì)經(jīng)歷一些困難，思想上也會(huì)有一些變化，但我們大學(xué)生首先要端正實(shí)習(xí)態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一天的工作，要和單位同事和睦相處、坦誠相見。那時(shí)，我就在心里暗暗下了決心：一定要好好珍惜這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，努力做好工作，認(rèn)真的向老師、向前輩們學(xué)習(xí)。
帶著一身稚氣，帶著青春的熱情，我踏上了人生第一個(gè)工作的征途，邁入了一片更為廣闊的舞臺(tái)。那天下午，我懷著沖動(dòng)與忐忑的心情，在系領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，和幾位同學(xué)一起來到了x區(qū)管委會(huì)。人教部的華老師先給我們介紹了一下管委會(huì)的根本情況和開展目標(biāo)，然后按個(gè)人的性格特點(diǎn)進(jìn)行分配，我被安排到了研究室。
研究室是x區(qū)管委會(huì)的一個(gè)重要部門，主要負(fù)責(zé)x區(qū)開展情況的研究性工作和宣傳報(bào)道。第一天，x主任就告訴我，這個(gè)部門對(duì)文字處理的能力要求很高，專門為管委會(huì)的方案目標(biāo)進(jìn)行分析研究，是管委會(huì)的智能團(tuán)。我心里一寒，雖然我有一定的寫作水平，但是對(duì)政治理論性的文章，一看就頭疼。x主任也看出來我的難處，告訴我實(shí)習(xí)的時(shí)間不是很長，有些東西是不可能在這么短的時(shí)間里完全掌握的，他建議我在實(shí)習(xí)期間多看、多想、多總結(jié)，才能盡快的了解研究室運(yùn)作的體制，了解其存在的意義。
我曾經(jīng)構(gòu)思過實(shí)習(xí)時(shí)的悠閑與輕松。殊不知，現(xiàn)實(shí)給我敲響了警鐘，我發(fā)現(xiàn)書本上所學(xué)的知識(shí)就像大海中的一滴水，與現(xiàn)實(shí)有很大的差距。研究室事多，電話也多，常常是從早到晚，電話鈴聲不斷，大局部是與其他x區(qū)之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系及其對(duì)外宣傳報(bào)道方面的事項(xiàng)。當(dāng)遇到x區(qū)有重大活動(dòng)時(shí)，事情更是多得忙不完，x老師要忙著為領(lǐng)導(dǎo)寫講話及負(fù)責(zé)拍照事宜，其他兩個(gè)老師要將整個(gè)活動(dòng)形成書面材料《簡(jiǎn)報(bào)》，并發(fā)往全國各地的x區(qū)和省市機(jī)關(guān)事業(yè)單位，這使得研究室的工作節(jié)奏非?？欤z毫沒有機(jī)關(guān)事業(yè)單位“一張報(bào)紙一杯茶〞的混日子心態(tài)。此時(shí)，在指導(dǎo)老師的諄諄指導(dǎo)下，我明白了，在任何時(shí)候，我們對(duì)待工作都要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，做到精益求精。
我很慶幸能與研究室的三位老師共事40天，他們非常重視實(shí)踐工作，處處給予我指導(dǎo)和關(guān)心。期間我經(jīng)歷了許多充實(shí)的工作，雖然很多看起來是小事，微缺乏道，但從中可以學(xué)到的東西不是三言兩語可以說得清的。在工作中遇到一些新情況時(shí)，幾位老師總是主動(dòng)向我說明，使我很快就融入了這個(gè)新環(huán)境。在40天的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我越來越覺得研究室的三位老師對(duì)我的信任。管委會(huì)的一切信息和文件內(nèi)容都是嚴(yán)格保密的`，但老師們非常相信我，給我看了很多材料，從中吸收營養(yǎng)。在要做出x項(xiàng)決策時(shí)，三位老師主動(dòng)讓我旁聽，我覺得他們的談話氣氛很真誠，大家的交流中毫無芥蒂，給了我很多觸動(dòng)。這樣的信任越發(fā)地增強(qiáng)了我的紀(jì)律意識(shí)和責(zé)任感，感覺老師們是真的把我當(dāng)作他們的一員了。
另外，老師們對(duì)我生活上的關(guān)心也是無微不至的。因?yàn)槲易〉膶W(xué)校離管委會(huì)有一段距離，他們覺得8：00上班太緊張了，讓我不用很早來，但我不愿遲到，實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)是很難得的，我現(xiàn)在爭(zhēng)取每天提早20分鐘到單位，這樣可以提前清掃一下辦公室，為三位老師創(chuàng)造一下優(yōu)良的辦公環(huán)境。40天來，我與管委會(huì)的老師們一起工作，一樣早出晚歸，在這個(gè)新集體里，我覺得很溫暖，大家就像一家人一樣。
雖然我們即將走向社會(huì)，但作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人，幾乎沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?？稍趯?shí)習(xí)期間的每一件小事中，我們能夠體會(huì)到人際關(guān)系、時(shí)機(jī)、評(píng)價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)、成功、失敗等各種我們?cè)诮窈蠼?jīng)常會(huì)遇到的事件，相信這些珍貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學(xué)些什么，再做些什么，這短短的40天能給我們很好的啟示。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段珍貴經(jīng)歷，而這次實(shí)習(xí)的意義，對(duì)我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是我們真正在實(shí)踐中開始接觸社會(huì)、了解社會(huì)的一次重要時(shí)機(jī)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，增長了見識(shí)，開闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的根底。