總結(jié)是提高工作效率的有效途徑之一?？偨Y(jié)需要有具體的目標(biāo)和任務(wù)，明確總結(jié)的對象和范圍，避免泛泛而談或內(nèi)容雜亂。通過閱讀這些范文，可以拓寬我們的思路和視野。
小學(xué)生周記題目篇一
大家平時(shí)上學(xué)都會(huì)十分的忙，僅有周末的時(shí)候是有空閑的，所以小編想明白大家周末都有哪些活動(dòng)安排呢哈哈，周末過得開心嗎看看作者為什么他這么的開心吧。
小朋友們，你們好!你們想明白我這個(gè)星期的星期天是過得多么歡樂嗎下頭我就說給大家聽聽。
早晨5點(diǎn)45分爸爸就把我從睡夢中叫醒，讓我和他一齊跑步去了。晨練中我和爸爸比賽誰跑得快。你們可能說:還用比嗎當(dāng)然是爸爸跑得快了。這我得告訴你們，我們的比賽方法可不是普通的方法，是爸爸倒著跑，我正著跑，這回你們就會(huì)猜到誰會(huì)贏了吧!當(dāng)然是我跑得快了。你們看看這是不是挺有意思的。爸爸在晨練過程中還給我講了許多知識，比如跑步時(shí)如何擺臂，如何吸氣等等。鍛煉后我感覺很簡便，心境很愉快。
回到家，洗完手后我開始學(xué)習(xí)。先把教師留下的英語單詞背過，再背爸爸昨晚新教的單詞。爸爸的英語水平可高了，你們可能覺得這是吹牛，可我認(rèn)為他很棒。在家中，我有什么問題都會(huì)向他請教。開始有幾個(gè)單詞忘了怎樣發(fā)音，就去問正在做飯的爸爸，他給了我正確的答案。不一會(huì)兒我就背熟了，經(jīng)過了爸爸的考察。爸爸還表揚(yáng)了我呢!我自然是心里甜滋滋的。
吃過早飯，稍作休息，我又開始學(xué)習(xí)了，正當(dāng)學(xué)得有些累時(shí)，爸爸說:“聽會(huì)兒音樂，放松一下吧?！蔽衣犃税职值脑挘吲d極了。只見爸爸打開錄音機(jī)，放進(jìn)磁帶，按下鍵，音樂開始了。放得是鋼琴曲，不一回兒我就被這美妙動(dòng)聽的音樂所陶醉了。于是我問爸爸:“這是誰演奏的”爸爸告訴我是理查得·克萊德曼，他可是世界著名的鋼琴家呀!
到了晚上，爸爸讓我寫一篇作文，并命題為《歡樂的星期天》。我先列了個(gè)提綱，又打了腹稿，之后就寫了出來。寫完后又經(jīng)過爸爸的指導(dǎo)，我把作文修改得更加通順、更加完善了。我的作文水平得到了提高，我很高興。
小學(xué)生周記題目篇二
我的爺爺是村支書，一個(gè)普普通通的農(nóng)村老頭兒。爺爺腳上穿的永遠(yuǎn)是“解放鞋”。因此，我們家的一個(gè)角落里有一大堆舊黃鞋。
可別小看這堆破破爛爛的舊黃鞋，它們有的去過北京，有的到過上海，有的訪問過林縣，有的參觀過大寨……最不起眼兒的也上過縣委的辦公樓。這些鞋都是隨著爺爺走四方的“功臣”，爺爺對它們也懷有特殊的感情。
奶奶勸過爺爺：“不大不小你也是個(gè)官兒，咱郝溝這千把口人就指望你裝門面呢。看看你成天像個(gè)老土鱉，也不嫌寒摻。收破爛的再來了，把你這一堆寶貝，賣了吧？”爺爺不服氣地回答：“驢屎蛋外面發(fā)光，你知道里頭是啥東西？咱郝溝裝門面的東西是對國家的貢獻(xiàn)和老百姓的樓房，不是我這鞋。這“解放鞋”結(jié)實(shí)耐穿，不臭腳，穿著省事脫著順當(dāng)，下個(gè)小雨用不著換鞋，有啥不好？這鞋雖是破點(diǎn)，但還能穿，下地干活論個(gè)啥好壞！出門兒溜上一整天都行，哪回把你這個(gè)老婆子的臉丟外頭了？”說得奶奶撇嘴笑笑不吭聲了。
幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨，爺爺感到最苦惱的是自己識字不多，工作起來吃力，因此他最熱心的就是辦學(xué)。經(jīng)爺爺?shù)氖稚w過三次學(xué)校。第一次在前崗，與河頭村合辦。后來為了方便學(xué)生就近人學(xué)，分開自辦。那時(shí)由于財(cái)力不足，校舍蓋得都很差勁兒。近幾年村里經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚了，又拆掉舊房子蓋了現(xiàn)在的這座教學(xué)樓。
蓋樓的時(shí)候爺爺掛心得很，一有空就往工地上跑，去了往往要幫著干點(diǎn)什么。次數(shù)多了，工頭跟他開玩笑說：“您是想上學(xué)？現(xiàn)在沒開學(xué)，天天往這兒跑也不中，等開學(xué)了我跟老師說一聲，給您報(bào)個(gè)名！”說得大家哈哈大笑。
即將完工的那兩天，正好爺爺有事沒在家，可他一回來就趕緊往工地跑。房頂已經(jīng)做好了，他要上去看看。
工頭說：“溜溜光的頂面，您放心吧！”爺爺說：“等水泥干了再看見毛病就晚了?！睜敔斣跇琼斂戳艘粋€(gè)來回，那頂面上就留下了兩行清晰的鞋印。
爺爺就要退休了，再不可能出遠(yuǎn)門，再不用買新鞋了。那一堆具有紀(jì)念意義的舊黃鞋足夠他晚年穿了，而留在學(xué)校樓頂上的“支書的腳印”也就成了爺爺愛崗敬業(yè)、熱心辦學(xué)的最好的印記了。
小學(xué)生周記題目篇三
從前，動(dòng)物王國里有這樣一只倒霉熊：它銅鈴般的眼睛里有黃豆一樣小的黑眼珠，它的身體全是雪白的，它有一個(gè)啤酒肚，后面有一個(gè)大大的圓溜溜的屁股，中間有一個(gè)大大的圓圓的屁股，中間有一個(gè)絨球般小的尾巴，它還有四個(gè)黑手指，跑起步來，伸出手指頭，特別引人注目。
倒霉熊可真夠倒霉的，有一次，陽光明媚的早上，倒霉熊正在跑步，跑步中途，它看一只小企鵝在扔鉛球，它對鉛球很感興趣，就跑上去，問：“企鵝弟弟，你能把這個(gè)鉛球送給我，好嗎?”
“不行!不行!你要鉛球的話，就從體育室里拿一個(gè)出來吧!”企鵝弟弟熱情地回道。
“企鵝弟弟，企鵝弟弟，你就給我吧!”倒霉熊懇求道，“求求你了，求求你了，就給我了!
“不行!就是不行，我都說了!”企鵝不耐煩地說。
“就給我吧!”
“我說不行了!”企鵝生氣地說。
倒霉熊一把從企鵝手里搶來了鉛球，企鵝被倒霉熊打到了體育室，倒霉熊把鉛球扔到了天空上，它左看看，右瞧瞧也沒找到鉛球，于是它彎下腰，也沒看到，而這時(shí)之前的鉛球砸到了它屁股上，疼的他哇哇直叫。
企鵝又從體育室里拿來了一個(gè)比前面還要大的鉛球，只見企鵝把鉛球扔向天空，鉛球飛快地落到了倒霉熊的頭上，倒霉熊被鉛球打暈過去了。
同學(xué)們，你們知道了倒霉熊是怎樣倒霉的嗎?
小學(xué)生周記題目篇四
六一節(jié)在義賣市場買了一個(gè)五顏六色的魔方。
回到家里我對新買的魔方愛不釋手，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，起初連一面也轉(zhuǎn)不好，上看看，下看看。
找啊找，“紅色、藍(lán)色”，還一邊自言自語地說著，頭都歪了，皺著眉頭，用手指這邊點(diǎn)點(diǎn)，那邊點(diǎn)點(diǎn)，仔細(xì)研究著這個(gè)魔人的魔方，嘴里念念有詞，可就是研究不出來。
過了半天，終于拼好了一面，我頓時(shí)眉開眼笑：“耶，拼好一面了！”我跳了起來，都快碰到天花板了。
又過去了十幾分鐘，就是拼不好第二面，反而把剛才拼的那一面給毀了，我的頭馬上耷拉下來，腳下的那一朵七彩云也沒了。
過了一會(huì)兒，我想是不是可以求助電腦呀，我迅速地打開電腦，手指在鍵盤上快速地發(fā)出“嗒嗒”的聲音。
“啊，找到了，被我找出了拼魔方的視頻。
我高興地叫出了聲音。
點(diǎn)擊視頻開始學(xué)習(xí)，“哦，原來是這樣啊，那我剛剛那一面也拼錯(cuò)了。
想不到魔方還有這么大的學(xué)問。
”我的目光時(shí)而落在屏幕上，時(shí)而落在魔方上，手跟著視頻拼魔方。
功夫不負(fù)有心人。
過了半小時(shí)，一個(gè)和剛買時(shí)一模一樣的模仿出現(xiàn)在我的眼前。
我終于學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)魔方了，又練了幾次，我就可以一分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)出六面了，真是開心。
小學(xué)生周記題目篇五
星期五，那是一個(gè)同學(xué)們都喜歡的日子，而我恰恰相反，那日記題材常常折磨著我。
“王奕凱，日記你寫的是什么啊?”顯然，想不到日記高手的我，主動(dòng)詢問他人。
他停下手中的筆，抬起頭來打量了一番，平淡地說：“運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)你總會(huì)寫吧。”
我搔了搔后腦勺，想了想，回答道：“這個(gè)，我當(dāng)然會(huì)寫，可這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我壓根兒沒去看，總不可能去編吧?！?BR> “容我想想?！彼]上雙眼，將雙手的食指按在腦門上，開始沉思，這造型像極了“一休”，“哦!不會(huì)寫運(yùn)動(dòng)會(huì)，你可以寫教師運(yùn)動(dòng)會(huì)啊?！?BR> 氣氛變得凝固，因?yàn)槲疫B教師運(yùn)動(dòng)會(huì)一眼也沒掃過。
聽了王奕凱這話，我只好尷尬著，斷斷續(xù)續(xù)地解釋：“其實(shí)……我……我連教師運(yùn)動(dòng)會(huì)也沒看!”
“額……我也真是對你無語了?！彼樕掀降谋砬樗查g變得黯然失色。
“別這樣嘛，要不，你的日記借我看看。”
“喏，這是我的題材?！?BR> “班上的四大鬼才，唉，是哪四大啊?”
“喂，這不是重點(diǎn)吧。重要的是題材，題材啊!”
“可是，我還是不會(huì)寫呀。”我手按在頭上，擠出一絲笑容。
他頓時(shí)火冒三丈，表情變得猙獰，仿佛能從他眼中看出熊熊燃燒的怒火，把手舉起，指著我吼道：“我真是服你了，你能不能自己想個(gè)題材啊!”
小學(xué)生周記題目篇六
捐款(1)。
今天，我在廣播中聽到殘疾人寫給我們實(shí)小的小朋友的一封信。我一邊聽一邊留下了眼淚。我感覺殘疾兒童的命運(yùn)太悲慘了，他們聽不到這個(gè)世界的聲音看不到這個(gè)世界的五彩繽紛，多么的痛苦呀!全國助殘日快到了，我班李老師說：我們都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，為殘疾兒童捐款吧。我高興極了!我回到家，我對媽媽說：全國助殘日到了，我想為殘疾人捐款!我想盡我的微薄之力為殘疾孩子做點(diǎn)事情。媽媽高興的說：行呀，好孩子，你有這份愛心，媽媽一定支持你。于是，我回到自己的房間，拿出儲(chǔ)錢罐，從里面拿出我平時(shí)積攢的5元錢。我說：媽媽，我捐助5元好嗎?媽媽點(diǎn)頭允許了。雖然我捐的錢不多，但是我決定好好學(xué)習(xí)，長大掙到更多的錢來資助那些殘疾兒童。
我把錢交給了老師，老師也笑了。我能為殘疾人做事，我真高興呀!我是小小花木蘭，我說到做到，長大以后，我一定要為社會(huì)，為殘疾做出更多的貢獻(xiàn)。
捐款(2)。
回到家，我立刻就把這件事告訴了媽媽，并讓她給我50元錢，沒想到媽媽竟然爽快的答應(yīng)了。第二天，我們都好奇地問同學(xué)：“你捐了多少?”我們班捐的最多的是喬路翔，他捐了200元。我們班一共捐了20xx多元。
周一升國旗的時(shí)候，高老師讓楊昳菲和另一個(gè)同學(xué)上主席臺代表我們班捐款。捐款后，學(xué)校又讓王筱宇的爸爸說了幾句話，他說話的時(shí)候，臉陰沉沉的，我想他是想要把他兒子治好。
小學(xué)生周記題目篇七
隨著車子喇叭“嘟嘟嘟”和人群噪雜的聲音我和媽媽來到菜市場。
菜市場的菜可真多??！有白菜、蘿卜、木耳、香菇......還不時(shí)的傳來賣菜人的叫喊聲：“看看，看看，新鮮的大白菜......”媽媽東看看西看看，一會(huì)說這個(gè)看起來不太好，一會(huì)又說這個(gè)沒有剛才的好，這個(gè)又不新鮮。媽媽東挑挑西撿撿不停的邊看邊走。突然，“啪”的一聲，一看，原來是我手中的袋子沒有抓好，掉了下來，一個(gè)罐子打碎了。只好扔了袋子和媽媽繼續(xù)逛。
走著走著，就傳來鴨子“嘎嘎嘎”，小雞“嘰嘰嘰”，鴿子“咕咕咕”的叫喚聲，還有老母雞“撲撲撲”使勁拍打著翅膀的聲音，好像很生氣把它關(guān)在籠子里似的。
走過賣家禽的地方就來到了賣魚的地方。認(rèn)真聽，還會(huì)聽到小魚“吧嗒，吧嗒”吐泡泡的聲音呢！在一旁，還有人在刮著魚鱗，“哧哧哧”的聲音好像是沙子在摩擦，感覺有些刺耳，很不舒服。
最后，媽媽買了一些蔬菜和一條魚，我們高高興興的回家了。
菜市場真熱鬧??！
小學(xué)生周記題目篇八
今天，我和外婆去菜市場買菜，菜市場很雜鬧，路坑坑洼洼人很多。我和外婆擁過來，擠過去，路上有很多菜葉。殘?jiān)Ｎ液屯馄艝|看看，西瞧瞧，菜市場里的菜很多很多，讓我眼花繚亂。
看。那一棵棵小白菜齊齊楚楚站在那里，像一個(gè)個(gè)水水靈靈的小姑娘，抖著翠綠的裙子，驕傲地昂著頭。
瞧。那一行行的黃瓜早已上架，綠葉黃花，真是好看。
最后，我和外婆，買了一大袋的菜，綠得滴翠，紫得閃光，紅得流油，實(shí)在可愛。 這一周，最讓我記憶猶新的就是探尋螞蟻的奧秘。
為了 找到這個(gè)答案，我翻閱了許多書，終于在《十萬個(gè)為什么 》 中找到了答案。原來螞蟻在下落時(shí)，六條足在劇烈劃動(dòng)，使身子保持平衡，這樣一來，螞蟻就摔不死了。一只小小的螞蟻點(diǎn)燃了我一顆探索動(dòng)物界奧秘的心。
小學(xué)生周記題目篇九
周小江這一個(gè)記錄下來，給奮進(jìn)中的自己以拼搏的動(dòng)力。
可是不論怎樣，我都知道學(xué)海無涯苦作舟，書山有路勤為徑、勤能補(bǔ)拙、天道酬勤……只要我勤奮刻苦，一定會(huì)有好成績。
這次學(xué)校停電讓我明白了很多。我會(huì)努力的。加油！向目標(biāo)奮進(jìn)！
小學(xué)生周記題目篇十
提示：[1]寫出你感謝誰，為什么要感謝?[2]寫出一件具體事例，表達(dá)你感謝的心情，四年級作文題目大全。
2.作文題目：我惹了禍。
提示：寫清你惹了什么禍，怎么會(huì)惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓(xùn)?
3.作文題目：我戰(zhàn)勝了。
提示：[1]把題補(bǔ)充完整。橫線上可寫“困難”、“膽斜、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點(diǎn)寫清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過程。
小學(xué)生周記題目篇十一
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表揚(yáng)”、“旅游”等等;[2]通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實(shí)的感受。
2.作文題目：我惹了禍。
提示：寫清你惹了什么禍，怎么會(huì)惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓(xùn)?
3.作文題目：真好。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過具體的事例寫出這個(gè)人好在哪里。
小學(xué)生周記題目篇十二
春天萬物復(fù)蘇。你瞧！池塘里小魚小蝦追逐打鬧；草叢中，蝴蝶仙子偏偏起舞；就連書聲瑯瑯的校園也變得活潑起來。
“加油！加油！”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一浪高過一浪，原來我們學(xué)校正在舉行一年一度的春季 運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開幕式一結(jié)束，激動(dòng)人心的三年級女子點(diǎn)球大賽在歡快的音樂聲中拉開了帷幕。只見運(yùn)動(dòng)員們有的胸有成竹，有的躍躍欲試，還有的像十五個(gè)水桶打水——七上八下！
輪到我們班了，我懷著一顆咚咚直跳的心，雙手緊握，腳下像踩了風(fēng)火輪一樣向球跑去，盡管我用盡全身力氣，可最后還是踢了一個(gè)臭球。但是，在大家的齊心協(xié)力下，我們班最后還是勝利了！
接下來，最激動(dòng)人心的時(shí)候到了，我們該和301班爭奪冠軍啦！他們班個(gè)個(gè)精神抖擻、摩拳擦掌誓奪第一。經(jīng)過激烈的交鋒，慘烈的你爭我奪，最終我們班以2；0戰(zhàn)勝了301班！
運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了，我們回味這運(yùn)動(dòng)會(huì)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然我們班取得了優(yōu)異的成績，但這和我們大家的齊心協(xié)力是分不開的！
小學(xué)生周記題目篇十三
就像全世界離開你，還有一個(gè)我來陪。
過去。我的閨蜜叫老郭，像平底鍋陪伴我11年。有不高興的事情，都愿意告訴我；有不高興的事情，都愿意當(dāng)我的“輸液貼”；有不高興的事情，都愿意當(dāng)我的“葛根”來喚醒我；有不高興的事情，都愿意當(dāng)我的“甘草”和“甘參”，教我稀釋痰液，化瘀；有不高興的事情，都愿意當(dāng)我的“紅棗配當(dāng)歸”給我補(bǔ)血，充滿正能量；有不高興的事情，都愿意當(dāng)我的“小青龍湯”，散寒，濕肺化欣等；最重要的還是當(dāng)我的“垃圾桶”。
現(xiàn)在。人不高，長的跟個(gè)榴蓮，像個(gè)小樹苗，也像綠豆發(fā)芽……努力著！拼搏著！基本都用“無線”網(wǎng)絡(luò)聊天，“有線”的信息很少。過節(jié)一個(gè)禮物或者問候，得知第三，心動(dòng)不如行動(dòng)。
未來。姐妹，就像向日葵。快樂，多快樂，非?？鞓?，超快樂；
姐妹，就像菊花配枸杞。還清目，防疲勞等；
姐妹，就像一包苦丁茶。清熱解毒，利尿，還有助于睡眠等；
姐妹，就像一片藍(lán)天白云。海不會(huì)不藍(lán)，我不會(huì)不在；
姐妹，就像一首情歌。能陪伴你一輩子；
姐妹，就像一杯奶茶?？酀兆舆^，以后一起過。
閨蜜就像藍(lán)天白云，晴空萬里，突然暴風(fēng)雨！
再一步步進(jìn)步，走一步，再走一步……
小學(xué)生周記題目篇一
大家平時(shí)上學(xué)都會(huì)十分的忙，僅有周末的時(shí)候是有空閑的，所以小編想明白大家周末都有哪些活動(dòng)安排呢哈哈，周末過得開心嗎看看作者為什么他這么的開心吧。
小朋友們，你們好!你們想明白我這個(gè)星期的星期天是過得多么歡樂嗎下頭我就說給大家聽聽。
早晨5點(diǎn)45分爸爸就把我從睡夢中叫醒，讓我和他一齊跑步去了。晨練中我和爸爸比賽誰跑得快。你們可能說:還用比嗎當(dāng)然是爸爸跑得快了。這我得告訴你們，我們的比賽方法可不是普通的方法，是爸爸倒著跑，我正著跑，這回你們就會(huì)猜到誰會(huì)贏了吧!當(dāng)然是我跑得快了。你們看看這是不是挺有意思的。爸爸在晨練過程中還給我講了許多知識，比如跑步時(shí)如何擺臂，如何吸氣等等。鍛煉后我感覺很簡便，心境很愉快。
回到家，洗完手后我開始學(xué)習(xí)。先把教師留下的英語單詞背過，再背爸爸昨晚新教的單詞。爸爸的英語水平可高了，你們可能覺得這是吹牛，可我認(rèn)為他很棒。在家中，我有什么問題都會(huì)向他請教。開始有幾個(gè)單詞忘了怎樣發(fā)音，就去問正在做飯的爸爸，他給了我正確的答案。不一會(huì)兒我就背熟了，經(jīng)過了爸爸的考察。爸爸還表揚(yáng)了我呢!我自然是心里甜滋滋的。
吃過早飯，稍作休息，我又開始學(xué)習(xí)了，正當(dāng)學(xué)得有些累時(shí)，爸爸說:“聽會(huì)兒音樂，放松一下吧?！蔽衣犃税职值脑挘吲d極了。只見爸爸打開錄音機(jī)，放進(jìn)磁帶，按下鍵，音樂開始了。放得是鋼琴曲，不一回兒我就被這美妙動(dòng)聽的音樂所陶醉了。于是我問爸爸:“這是誰演奏的”爸爸告訴我是理查得·克萊德曼，他可是世界著名的鋼琴家呀!
到了晚上，爸爸讓我寫一篇作文，并命題為《歡樂的星期天》。我先列了個(gè)提綱，又打了腹稿，之后就寫了出來。寫完后又經(jīng)過爸爸的指導(dǎo)，我把作文修改得更加通順、更加完善了。我的作文水平得到了提高，我很高興。
小學(xué)生周記題目篇二
我的爺爺是村支書，一個(gè)普普通通的農(nóng)村老頭兒。爺爺腳上穿的永遠(yuǎn)是“解放鞋”。因此，我們家的一個(gè)角落里有一大堆舊黃鞋。
可別小看這堆破破爛爛的舊黃鞋，它們有的去過北京，有的到過上海，有的訪問過林縣，有的參觀過大寨……最不起眼兒的也上過縣委的辦公樓。這些鞋都是隨著爺爺走四方的“功臣”，爺爺對它們也懷有特殊的感情。
奶奶勸過爺爺：“不大不小你也是個(gè)官兒，咱郝溝這千把口人就指望你裝門面呢。看看你成天像個(gè)老土鱉，也不嫌寒摻。收破爛的再來了，把你這一堆寶貝，賣了吧？”爺爺不服氣地回答：“驢屎蛋外面發(fā)光，你知道里頭是啥東西？咱郝溝裝門面的東西是對國家的貢獻(xiàn)和老百姓的樓房，不是我這鞋。這“解放鞋”結(jié)實(shí)耐穿，不臭腳，穿著省事脫著順當(dāng)，下個(gè)小雨用不著換鞋，有啥不好？這鞋雖是破點(diǎn)，但還能穿，下地干活論個(gè)啥好壞！出門兒溜上一整天都行，哪回把你這個(gè)老婆子的臉丟外頭了？”說得奶奶撇嘴笑笑不吭聲了。
幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨，爺爺感到最苦惱的是自己識字不多，工作起來吃力，因此他最熱心的就是辦學(xué)。經(jīng)爺爺?shù)氖稚w過三次學(xué)校。第一次在前崗，與河頭村合辦。后來為了方便學(xué)生就近人學(xué)，分開自辦。那時(shí)由于財(cái)力不足，校舍蓋得都很差勁兒。近幾年村里經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚了，又拆掉舊房子蓋了現(xiàn)在的這座教學(xué)樓。
蓋樓的時(shí)候爺爺掛心得很，一有空就往工地上跑，去了往往要幫著干點(diǎn)什么。次數(shù)多了，工頭跟他開玩笑說：“您是想上學(xué)？現(xiàn)在沒開學(xué)，天天往這兒跑也不中，等開學(xué)了我跟老師說一聲，給您報(bào)個(gè)名！”說得大家哈哈大笑。
即將完工的那兩天，正好爺爺有事沒在家，可他一回來就趕緊往工地跑。房頂已經(jīng)做好了，他要上去看看。
工頭說：“溜溜光的頂面，您放心吧！”爺爺說：“等水泥干了再看見毛病就晚了?！睜敔斣跇琼斂戳艘粋€(gè)來回，那頂面上就留下了兩行清晰的鞋印。
爺爺就要退休了，再不可能出遠(yuǎn)門，再不用買新鞋了。那一堆具有紀(jì)念意義的舊黃鞋足夠他晚年穿了，而留在學(xué)校樓頂上的“支書的腳印”也就成了爺爺愛崗敬業(yè)、熱心辦學(xué)的最好的印記了。
小學(xué)生周記題目篇三
從前，動(dòng)物王國里有這樣一只倒霉熊：它銅鈴般的眼睛里有黃豆一樣小的黑眼珠，它的身體全是雪白的，它有一個(gè)啤酒肚，后面有一個(gè)大大的圓溜溜的屁股，中間有一個(gè)大大的圓圓的屁股，中間有一個(gè)絨球般小的尾巴，它還有四個(gè)黑手指，跑起步來，伸出手指頭，特別引人注目。
倒霉熊可真夠倒霉的，有一次，陽光明媚的早上，倒霉熊正在跑步，跑步中途，它看一只小企鵝在扔鉛球，它對鉛球很感興趣，就跑上去，問：“企鵝弟弟，你能把這個(gè)鉛球送給我，好嗎?”
“不行!不行!你要鉛球的話，就從體育室里拿一個(gè)出來吧!”企鵝弟弟熱情地回道。
“企鵝弟弟，企鵝弟弟，你就給我吧!”倒霉熊懇求道，“求求你了，求求你了，就給我了!
“不行!就是不行，我都說了!”企鵝不耐煩地說。
“就給我吧!”
“我說不行了!”企鵝生氣地說。
倒霉熊一把從企鵝手里搶來了鉛球，企鵝被倒霉熊打到了體育室，倒霉熊把鉛球扔到了天空上，它左看看，右瞧瞧也沒找到鉛球，于是它彎下腰，也沒看到，而這時(shí)之前的鉛球砸到了它屁股上，疼的他哇哇直叫。
企鵝又從體育室里拿來了一個(gè)比前面還要大的鉛球，只見企鵝把鉛球扔向天空，鉛球飛快地落到了倒霉熊的頭上，倒霉熊被鉛球打暈過去了。
同學(xué)們，你們知道了倒霉熊是怎樣倒霉的嗎?
小學(xué)生周記題目篇四
六一節(jié)在義賣市場買了一個(gè)五顏六色的魔方。
回到家里我對新買的魔方愛不釋手，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，起初連一面也轉(zhuǎn)不好，上看看，下看看。
找啊找，“紅色、藍(lán)色”，還一邊自言自語地說著，頭都歪了，皺著眉頭，用手指這邊點(diǎn)點(diǎn)，那邊點(diǎn)點(diǎn)，仔細(xì)研究著這個(gè)魔人的魔方，嘴里念念有詞，可就是研究不出來。
過了半天，終于拼好了一面，我頓時(shí)眉開眼笑：“耶，拼好一面了！”我跳了起來，都快碰到天花板了。
又過去了十幾分鐘，就是拼不好第二面，反而把剛才拼的那一面給毀了，我的頭馬上耷拉下來，腳下的那一朵七彩云也沒了。
過了一會(huì)兒，我想是不是可以求助電腦呀，我迅速地打開電腦，手指在鍵盤上快速地發(fā)出“嗒嗒”的聲音。
“啊，找到了，被我找出了拼魔方的視頻。
我高興地叫出了聲音。
點(diǎn)擊視頻開始學(xué)習(xí)，“哦，原來是這樣啊，那我剛剛那一面也拼錯(cuò)了。
想不到魔方還有這么大的學(xué)問。
”我的目光時(shí)而落在屏幕上，時(shí)而落在魔方上，手跟著視頻拼魔方。
功夫不負(fù)有心人。
過了半小時(shí)，一個(gè)和剛買時(shí)一模一樣的模仿出現(xiàn)在我的眼前。
我終于學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)魔方了，又練了幾次，我就可以一分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)出六面了，真是開心。
小學(xué)生周記題目篇五
星期五，那是一個(gè)同學(xué)們都喜歡的日子，而我恰恰相反，那日記題材常常折磨著我。
“王奕凱，日記你寫的是什么啊?”顯然，想不到日記高手的我，主動(dòng)詢問他人。
他停下手中的筆，抬起頭來打量了一番，平淡地說：“運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)你總會(huì)寫吧。”
我搔了搔后腦勺，想了想，回答道：“這個(gè)，我當(dāng)然會(huì)寫，可這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我壓根兒沒去看，總不可能去編吧?！?BR> “容我想想?！彼]上雙眼，將雙手的食指按在腦門上，開始沉思，這造型像極了“一休”，“哦!不會(huì)寫運(yùn)動(dòng)會(huì)，你可以寫教師運(yùn)動(dòng)會(huì)啊?！?BR> 氣氛變得凝固，因?yàn)槲疫B教師運(yùn)動(dòng)會(huì)一眼也沒掃過。
聽了王奕凱這話，我只好尷尬著，斷斷續(xù)續(xù)地解釋：“其實(shí)……我……我連教師運(yùn)動(dòng)會(huì)也沒看!”
“額……我也真是對你無語了?！彼樕掀降谋砬樗查g變得黯然失色。
“別這樣嘛，要不，你的日記借我看看。”
“喏，這是我的題材?！?BR> “班上的四大鬼才，唉，是哪四大啊?”
“喂，這不是重點(diǎn)吧。重要的是題材，題材啊!”
“可是，我還是不會(huì)寫呀。”我手按在頭上，擠出一絲笑容。
他頓時(shí)火冒三丈，表情變得猙獰，仿佛能從他眼中看出熊熊燃燒的怒火，把手舉起，指著我吼道：“我真是服你了，你能不能自己想個(gè)題材啊!”
小學(xué)生周記題目篇六
捐款(1)。
今天，我在廣播中聽到殘疾人寫給我們實(shí)小的小朋友的一封信。我一邊聽一邊留下了眼淚。我感覺殘疾兒童的命運(yùn)太悲慘了，他們聽不到這個(gè)世界的聲音看不到這個(gè)世界的五彩繽紛，多么的痛苦呀!全國助殘日快到了，我班李老師說：我們都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，為殘疾兒童捐款吧。我高興極了!我回到家，我對媽媽說：全國助殘日到了，我想為殘疾人捐款!我想盡我的微薄之力為殘疾孩子做點(diǎn)事情。媽媽高興的說：行呀，好孩子，你有這份愛心，媽媽一定支持你。于是，我回到自己的房間，拿出儲(chǔ)錢罐，從里面拿出我平時(shí)積攢的5元錢。我說：媽媽，我捐助5元好嗎?媽媽點(diǎn)頭允許了。雖然我捐的錢不多，但是我決定好好學(xué)習(xí)，長大掙到更多的錢來資助那些殘疾兒童。
我把錢交給了老師，老師也笑了。我能為殘疾人做事，我真高興呀!我是小小花木蘭，我說到做到，長大以后，我一定要為社會(huì)，為殘疾做出更多的貢獻(xiàn)。
捐款(2)。
回到家，我立刻就把這件事告訴了媽媽，并讓她給我50元錢，沒想到媽媽竟然爽快的答應(yīng)了。第二天，我們都好奇地問同學(xué)：“你捐了多少?”我們班捐的最多的是喬路翔，他捐了200元。我們班一共捐了20xx多元。
周一升國旗的時(shí)候，高老師讓楊昳菲和另一個(gè)同學(xué)上主席臺代表我們班捐款。捐款后，學(xué)校又讓王筱宇的爸爸說了幾句話，他說話的時(shí)候，臉陰沉沉的，我想他是想要把他兒子治好。
小學(xué)生周記題目篇七
隨著車子喇叭“嘟嘟嘟”和人群噪雜的聲音我和媽媽來到菜市場。
菜市場的菜可真多??！有白菜、蘿卜、木耳、香菇......還不時(shí)的傳來賣菜人的叫喊聲：“看看，看看，新鮮的大白菜......”媽媽東看看西看看，一會(huì)說這個(gè)看起來不太好，一會(huì)又說這個(gè)沒有剛才的好，這個(gè)又不新鮮。媽媽東挑挑西撿撿不停的邊看邊走。突然，“啪”的一聲，一看，原來是我手中的袋子沒有抓好，掉了下來，一個(gè)罐子打碎了。只好扔了袋子和媽媽繼續(xù)逛。
走著走著，就傳來鴨子“嘎嘎嘎”，小雞“嘰嘰嘰”，鴿子“咕咕咕”的叫喚聲，還有老母雞“撲撲撲”使勁拍打著翅膀的聲音，好像很生氣把它關(guān)在籠子里似的。
走過賣家禽的地方就來到了賣魚的地方。認(rèn)真聽，還會(huì)聽到小魚“吧嗒，吧嗒”吐泡泡的聲音呢！在一旁，還有人在刮著魚鱗，“哧哧哧”的聲音好像是沙子在摩擦，感覺有些刺耳，很不舒服。
最后，媽媽買了一些蔬菜和一條魚，我們高高興興的回家了。
菜市場真熱鬧??！
小學(xué)生周記題目篇八
今天，我和外婆去菜市場買菜，菜市場很雜鬧，路坑坑洼洼人很多。我和外婆擁過來，擠過去，路上有很多菜葉。殘?jiān)Ｎ液屯馄艝|看看，西瞧瞧，菜市場里的菜很多很多，讓我眼花繚亂。
看。那一棵棵小白菜齊齊楚楚站在那里，像一個(gè)個(gè)水水靈靈的小姑娘，抖著翠綠的裙子，驕傲地昂著頭。
瞧。那一行行的黃瓜早已上架，綠葉黃花，真是好看。
最后，我和外婆，買了一大袋的菜，綠得滴翠，紫得閃光，紅得流油，實(shí)在可愛。 這一周，最讓我記憶猶新的就是探尋螞蟻的奧秘。
為了 找到這個(gè)答案，我翻閱了許多書，終于在《十萬個(gè)為什么 》 中找到了答案。原來螞蟻在下落時(shí)，六條足在劇烈劃動(dòng)，使身子保持平衡，這樣一來，螞蟻就摔不死了。一只小小的螞蟻點(diǎn)燃了我一顆探索動(dòng)物界奧秘的心。
小學(xué)生周記題目篇九
周小江這一個(gè)記錄下來，給奮進(jìn)中的自己以拼搏的動(dòng)力。
可是不論怎樣，我都知道學(xué)海無涯苦作舟，書山有路勤為徑、勤能補(bǔ)拙、天道酬勤……只要我勤奮刻苦，一定會(huì)有好成績。
這次學(xué)校停電讓我明白了很多。我會(huì)努力的。加油！向目標(biāo)奮進(jìn)！
小學(xué)生周記題目篇十
提示：[1]寫出你感謝誰，為什么要感謝?[2]寫出一件具體事例，表達(dá)你感謝的心情，四年級作文題目大全。
2.作文題目：我惹了禍。
提示：寫清你惹了什么禍，怎么會(huì)惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓(xùn)?
3.作文題目：我戰(zhàn)勝了。
提示：[1]把題補(bǔ)充完整。橫線上可寫“困難”、“膽斜、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點(diǎn)寫清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過程。
小學(xué)生周記題目篇十一
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表揚(yáng)”、“旅游”等等;[2]通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實(shí)的感受。
2.作文題目：我惹了禍。
提示：寫清你惹了什么禍，怎么會(huì)惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓(xùn)?
3.作文題目：真好。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過具體的事例寫出這個(gè)人好在哪里。
小學(xué)生周記題目篇十二
春天萬物復(fù)蘇。你瞧！池塘里小魚小蝦追逐打鬧；草叢中，蝴蝶仙子偏偏起舞；就連書聲瑯瑯的校園也變得活潑起來。
“加油！加油！”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一浪高過一浪，原來我們學(xué)校正在舉行一年一度的春季 運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開幕式一結(jié)束，激動(dòng)人心的三年級女子點(diǎn)球大賽在歡快的音樂聲中拉開了帷幕。只見運(yùn)動(dòng)員們有的胸有成竹，有的躍躍欲試，還有的像十五個(gè)水桶打水——七上八下！
輪到我們班了，我懷著一顆咚咚直跳的心，雙手緊握，腳下像踩了風(fēng)火輪一樣向球跑去，盡管我用盡全身力氣，可最后還是踢了一個(gè)臭球。但是，在大家的齊心協(xié)力下，我們班最后還是勝利了！
接下來，最激動(dòng)人心的時(shí)候到了，我們該和301班爭奪冠軍啦！他們班個(gè)個(gè)精神抖擻、摩拳擦掌誓奪第一。經(jīng)過激烈的交鋒，慘烈的你爭我奪，最終我們班以2；0戰(zhàn)勝了301班！
運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了，我們回味這運(yùn)動(dòng)會(huì)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然我們班取得了優(yōu)異的成績，但這和我們大家的齊心協(xié)力是分不開的！
小學(xué)生周記題目篇十三
就像全世界離開你，還有一個(gè)我來陪。
過去。我的閨蜜叫老郭，像平底鍋陪伴我11年。有不高興的事情，都愿意告訴我；有不高興的事情，都愿意當(dāng)我的“輸液貼”；有不高興的事情，都愿意當(dāng)我的“葛根”來喚醒我；有不高興的事情，都愿意當(dāng)我的“甘草”和“甘參”，教我稀釋痰液，化瘀；有不高興的事情，都愿意當(dāng)我的“紅棗配當(dāng)歸”給我補(bǔ)血，充滿正能量；有不高興的事情，都愿意當(dāng)我的“小青龍湯”，散寒，濕肺化欣等；最重要的還是當(dāng)我的“垃圾桶”。
現(xiàn)在。人不高，長的跟個(gè)榴蓮，像個(gè)小樹苗，也像綠豆發(fā)芽……努力著！拼搏著！基本都用“無線”網(wǎng)絡(luò)聊天，“有線”的信息很少。過節(jié)一個(gè)禮物或者問候，得知第三，心動(dòng)不如行動(dòng)。
未來。姐妹，就像向日葵。快樂，多快樂，非?？鞓?，超快樂；
姐妹，就像菊花配枸杞。還清目，防疲勞等；
姐妹，就像一包苦丁茶。清熱解毒，利尿，還有助于睡眠等；
姐妹，就像一片藍(lán)天白云。海不會(huì)不藍(lán)，我不會(huì)不在；
姐妹，就像一首情歌。能陪伴你一輩子；
姐妹，就像一杯奶茶?？酀兆舆^，以后一起過。
閨蜜就像藍(lán)天白云，晴空萬里，突然暴風(fēng)雨！
再一步步進(jìn)步，走一步，再走一步……