心得體會是我們在學習和工作等方面的實踐中得出的寶貴經驗和感悟，它可以幫助我們總結和梳理自己的思路，提高自我認知。寫心得體會可以讓我們更好地反思和總結過去的經歷，從而在未來取得更好的成果。心得體會的寫作可以是一種對自己的反思和總結，也可以是與他人分享交流的方式。寫心得體會時，可以借鑒一些寫作技巧和方法，使文章更富有表現力。以下是一些經典的心得體會范文，希望能給大家寫作提供借鑒和參考的思路。
校友報告會心得體會篇一
己亥歲末，病毒肆虐，武漢危急，全國告急!全國各地積極投入防控新型冠狀病毒肺炎的保衛(wèi)戰(zhàn)。習近平總書記作出重要指示，強調“疫情就是命令，防控就是責任”，堅決遏制疫情蔓延勢頭，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
我院認真貫徹上級決策部署，緊張有序開展各項防控工作。400多人主動請戰(zhàn)支援武漢。根據國家衛(wèi)生健康委、山東省衛(wèi)生健康委統(tǒng)一部署安排，醫(yī)院已先后選派四批醫(yī)療隊奔赴湖北抗“疫”第一線。他們分別是第一批醫(yī)療隊隊員：呼吸內科醫(yī)師王永彬，重癥醫(yī)學科醫(yī)師張魯，感染/肝病科護士許麗，呼吸內科護士李玉珍;第二批醫(yī)療隊隊員：急診重癥專業(yè)醫(yī)師郝學喜，重癥醫(yī)學科護士李冬梅，重癥醫(yī)學科護士宋淳;第三批醫(yī)療隊隊員：重癥醫(yī)學科醫(yī)師溫坤，急診重癥醫(yī)學專業(yè)醫(yī)師于杰濱，重癥護理專業(yè)護士陳長靜、鄭磊、王鵬，胸外護理專業(yè)護士劉艷，老年護理專業(yè)護士王曉靜。第四批隊員是由31名醫(yī)生和100名護士組建的國家醫(yī)療隊，由門診部主任魏峰濤任領隊，重癥醫(yī)學科主任馬承恩任隊長，護理部副主任董紅任聯絡員，隊伍中有副高級以上人員17名，科室主任、副主任8名，護士長、副護士長8名。四批隊員中共有黨員(含預備黨員)40名。
援鄂抗疫隊員們在性命攸關的危急時刻，主動請戰(zhàn)，不顧個人安危、逆行湖北，勇敢地走上沒有硝煙的戰(zhàn)場，充分展現了“救死扶傷”的崇高精神，彰顯了二院人尚義擔當的責任和使命，是廣大醫(yī)務工作者的杰出代表，是全院干部職工學習的榜樣，是“二院精神”最生動的詮釋!為凝聚力量、堅定信心，傳承和弘揚二院精神，醫(yī)院決定在全院范圍內開展向援鄂抗疫醫(yī)療隊員學習的活動。
學習援鄂隊員，就要學習他們舍小家顧大家、不計報酬的大局意識和奉獻精神。他們既為人子女、為人父母、為人夫為人妻，他們又是沖鋒在前的戰(zhàn)士。面對疫情，他們有的不忍心告訴家人實情，有的新婚不久就要道別，有的來不及給逝去的親人上墳就匆匆趕回……春節(jié)本是團圓之時，他們卻收拾行囊，踏上征程，面對親人的淚水和擁抱，他們堅定的說“如果可以重來，我的選擇亦是如此”。向援鄂隊員學習，就要像他們那樣，以大局為重，堅守崗位、恪盡職守，將國家利益擺在首位，國有戰(zhàn)，召必回!
學習援鄂隊員，就要學習他們敬佑生命、守護健康的責任意識和擔當精神。“內心的使命感和責任感讓我做出了這樣的決定?！薄瓣P鍵時刻，黨員就應該沖在前面”“我們90后成長起來了，這是我們的使命。”援鄂隊員中，有臨床經驗豐富的專家，有黨齡十幾年的老黨員，有援子州隊員，也有90后的年輕醫(yī)護人員。他們身上，體現著醫(yī)者的初心、黨員的責任、使命的傳承。向援鄂隊員學習，就要像他們那樣，堅守“救死扶傷”的醫(yī)者初心，堅守“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的黨員使命，傳承“尚義擔當”的醫(yī)者仁心和社會大愛。
學習援鄂隊員，就要學習他們迎難而上、舍生忘死的無畏勇氣和堅定信心?！安挥媹蟪?，無論生死”的鏗鏘誓言，一線寫下的入黨申請，疫情蔓延，在很多人避而不及時，一批批最美“逆行者”卻奔赴湖北?！斑@次去有一定的危險性，而且歸期未定”，隊員們深知疫情嚴重，前方危險，但他們無怨無悔，義無反顧地沖在戰(zhàn)“疫”最前線。向援鄂隊員學習，就要像他們那樣，危急時刻，迎難而上，不怕風險，不怕犧牲，無私無畏，構筑起守護人民健康的牢固防線。
學習援鄂隊員，就要學習他們敢打必勝、一往無前的堅韌毅力和戰(zhàn)斗精神。援鄂隊員到達病區(qū)后，來不及適應，便開始了高強度的工作。他們幾乎整日整夜奔波，夜以繼日地救治感染病患。為了節(jié)省時間，也為了限度節(jié)約防護服，他們可以堅持10小時水米不進。為了抵御寒冷，他們依偎在一起，為了對抗病毒，他們團結在一起，“我們現在多拼一分，對疫情的控制就多一分保障?！彼麄兩砩?，展示了醫(yī)護人員的堅強與偉大。向援鄂隊員學習，就要像他們那樣，堅持必勝的決心，敢打硬仗、善打硬仗。
全院上下要充分認識學習宣傳援鄂隊員事跡精神的重要意義，大力弘揚“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆”的精神。各黨(總)支部要創(chuàng)新學習形式，通過網絡等線上平臺，確保將援鄂醫(yī)療隊員精神傳達到職工心中;黨員干部要敢于站出來，沖鋒在疫情防控第一線，在學習實踐中發(fā)揮模范帶頭作用;全體職工要以大局為重，堅守崗位、恪盡職守，將援鄂隊員的精神內化于心、外化于形，以高昂的斗志、切實的行動投入到本職工作中，不斷提高服務能力和水平，更好地為人民健康保駕護航。
校友報告會心得體會篇二
連日來，我懷著崇敬的心情，走過習奮斗過的那片熱土。一路走來，筑壩淤地的攻堅克難精神激勵著我，敢為人先建設全省第一口沼氣池的膽識鼓舞著我。一路走來的感悟頗多，我不禁想用日記的形式將它記錄下來。
在梁家河，有鄉(xiāng)親介紹，當年習辦事堅持原則，十分耿直。有一次，隊里的拖拉機需要拉到縣城維修，維修時，村民梁玉忠買了3包兩毛錢的煙，用于請人幫忙抬機器，回來后找報銷，因為不符合隊里規(guī)定，堅決不報銷。不久后，梁玉忠的父親病重，自掏腰包買了3斤肉去看望。在那個一年難得吃上一次肉的年代，這件事讓梁玉忠一家十分感動。
從這些日常小事中，我們可以看出習既重情重義，又堅持原則，讓我深受教育。一是堅守原則，要儲足腳跟底氣;二是堅守原則，要保持滿腔銳氣;三是堅守原則，要頻吹暖心之氣;四是堅守原則，要運足丹田真氣。
其實在實際工作中，能不能報發(fā)票這樣的小事，我們也經常會遇到。在村里工作，時常遇到群眾訴求不一、意見分歧、利益分配、決策決斷等需要我們去裁決。比如村里財務支出、農村低保評定、公益事業(yè)建設等工作，時常鬧爭執(zhí)，公說公有理，婆說婆有理。沒有規(guī)矩不成方圓，如果不講原則，葫蘆僧判葫蘆案，那么什么都會變成一鍋粥。這樣，群眾也看不起我們，我們在村里做工作也站不住腳，工作起來站在人前矮三分，說起話來低三度，較起真來怯三分。因此，我們一定要向習學習，堅持原則，依法依規(guī)辦事。
當然，堅持原則，必定會傷及部分人的利益，至少會讓個別人心中不舒服，會得罪人。但是，只要我們行得端、做得正，不能辦的事情堅決不辦，不能開的口子堅決不開，始終堅持原則，該堅持的堅持，該關愛的關愛，我們還是能取得群眾的信任和擁護。
我決心以這次學習考察為新的起點，今后工作中以習重原則、重情義為榜樣，做既當堅持原則的鐵面包公，又當群眾知冷知熱的貼心人。
校友報告會心得體會篇三
昨天，我和王老師隨同學校領導一起打車趕赴縣城，在青少年活動中心觀看了我縣舉辦的“八個一”比武之一的讀書報告會。
讀書報告會，顧名思義，應該是在讀過書后向大家匯報一下自己的體會，讓大家一起來分享一下書帶給讀者的一些啟示，也能夠從中受到啟發(fā)，在短時間內汲取書中的精髓，用于指導自己的工作或者人生。
受去年“經典誦讀”那種多樣化的展示效果的影響，今年的讀書報告會也是異彩紛呈，讀書報告被配上了舞蹈，音樂，書法展示，小品表演。從表演上看，每個選送單位都是下了一番功夫的，比如希望小學不但有學生助演，還加上了八個老師的舞蹈表演，粉粉綠綠的服裝顏色就十分吸引人們的眼球。大壩小學則是先出場了一位妙齡女子，上來先擺了一個美麗的造型，然后出來一位老先生，老先生上來報幕，妙齡女子在一邊舞蹈，然后主角出來進行讀書報告，老先生去一邊寫毛筆字，女孩也去幫忙拿紙。待到報告將要結束時，字也寫好了，報告的人一結尾，寫字的人一展示，獲得了滿場的喝彩。藍旗小學兩位老師做報告，八個學生跳舞助演，兩個老師書法展示，報告到一半的時候，女老師放聲高歌，唱了一曲《長大后，我就成了你》，聲音高亢圓潤，讓人不由得感慨，老師多才多藝者真是大有人在。
在這眾多的表演當中，給大家留下最深印象的還得數二中的一位男老師，他雖然也有十個學生當助演，但是他們的表演是相對簡單的，學生分散站在老師的身后，在老師的每個段落的開頭誦讀幾句論語，起到一個恰到好處的點綴，那位男老師四十四歲，他以讀論語用論語指導人生為主旨，從他幼年時一直講述到他中年的成就，論語在他少年時代、青年時代、而立之年、中年時代每一個階段都起到了引導他人生的作用，他的話語鏗鏘有力，擲地有場，時而又恢諧幽默，讓在聲的人發(fā)出陣陣笑聲。他與兒子共同學論語的片斷將他的報告推向了高潮，在場的人無不為他的文采和氣勢而折服。
相比之下，有的學校曲解了報告的意義，他們?yōu)榱宋^眾的眼球，費盡心機的編排舞蹈，加入書法藝術展示，但是這些內容的展示與報告本身的內容沒有聯系，感覺被生拉硬扯到一起，不協調，也缺少藝術性。
看完了讀書報告會，我深深地體會到，一個人的內在素養(yǎng)不是一朝一夕形成的，需要不斷學習，需要消化吸收，冰凍三尺非一日之寒，厚積才能薄發(fā)。單靠別人的助演只能滿足視覺上需要，真正能給人精神力量的還得是讀者深厚的文化底蘊和對人生對工作的正確理解。
讓我們都盡量少一些浮華，多一份實在吧。
校友報告會心得體會篇四
師生同心，典型引路，確保我院學風建設各項措施落實到位，為實現我校評建目標作貢獻典型已經樹立，今天受表彰的所有先進就是學風建設的榜樣;措施已經確定，“抓兩頭帶中間”。同學們，無論是對于學校和學院的發(fā)展，還是對于你們自身的成長成才都需要我們齊心協力，按照典型指引的道路把學風建設的各項措施落到實處。
一是落實好“三愛一爭”主題思想教育活動精神，打牢大學生學風建設的思想基礎。
二是不斷提高廣大教師，尤其是專兼職學生工作干部隊伍素質，保持“四特”本色，求真求實，以生為友。
三是加強載體開發(fā)，突出學術氛圍。特別是要抓好我院學風建設方案的落實，開展一系列的學風建設活動，對規(guī)范學風進行階段性集中推進。
四是面向學生大力宣傳鼓動評估的意義、重要性和目標，用與每名學生都休戚相關的評估激發(fā)學生的責任感及自豪感，從而端正學習態(tài)度，增加學習原動力。
五是加強陣地建設：黨活、班會、團活、寢室、形勢任務課課堂等。
六是加強學生干部、學生黨員的教育和培養(yǎng)，突出學生骨干作用。
七是按照《計算機與信息工程學院班主任量化考核細則》繼續(xù)加強班主任工作，落實好“四一、四會、四必談、五知道”的要求，切實發(fā)揮班主任在學風建設中的教育、保證、監(jiān)督作用，使其真正成為學生、大學生活的引路人和設計師。
八是加快我院學生實踐與創(chuàng)新基地建設，選拔和培養(yǎng)各個專業(yè)的尖子，逐步產生一批能夠凸現計算機、通信、信計等各個專業(yè)的優(yōu)秀學生，使他們每一個人都將成為拉動全院學風建設的輻射點。九是加大教學管理力度，不斷提高教學質量，在二級學院范圍逐步建立考核制度和考核機制，不斷完善學生各類課程的考核體系，激發(fā)學生刻苦學習的積極性。
總之，學風建設是高校的永恒主題，學風是學校辦學特色的集中表現，是大學生、成為合格人才的重要基礎，全體師生必須有針對性的、并且下大力氣的推進學風建設，為我校教育教學質量的提高和評建目標的實現做出最大的貢獻。
校友報告會心得體會篇五
又是一個豐收的季節(jié)，又是一個喜慶的季節(jié)，在全體同學的共同努力下，我們班在13-14學年取得了一系列喜人的成績。在這一年里，我們褪去了青澀，學會了成長，年輕、活潑，帶著團結、自律、自強和永不言棄一路走來?，F在的我們信心百倍，斗志昂揚，為了更加充分地調動同學們學習的積極性，培養(yǎng)同學們熱愛班級，團結向上的精神，增強班級凝聚力，我們班申請評選“優(yōu)良學風班”，希望可以憑我們優(yōu)異的表現能通過學院領導的審核，這一學年我們班在學風建設中取得成績總結如下：
一、學習優(yōu)秀，成績突出。
一直以來，我們堅持不懈地緊抓學風建設，在班級同學之間形成了濃厚的學習氛圍和良好的學習風氣，在學習上形成了你追我趕的可喜局面。因此，我們班在上一學年的學習中，取得了不小的進步和豐碩的成果。
為了使我們班的學習成績有一個質的飛躍，明確同學們的學習目的性，端正學習態(tài)度，在班干部的帶動下，我們班同學積極創(chuàng)造學習動力，提高學習的主觀能動性。在學習中努力做到勤奮刻苦，認真嚴謹地對待每一個教學環(huán)節(jié)。班長、學習委員經常主動地與任課教師取得聯系，積極向任課教師反映同學們對教學的意見，配合教師一道完成各項教學任務。每個人都主動地去學習，走出寢室，走向圖書館，走進自習室。課堂上，同學們聚精會神地聽講，跟上老師的思路，主動思考，積極回答問題，使課堂效率發(fā)揮到最高。課下，同學們及時復習所學內容，認真獨立按時完成各項作業(yè)，充分利用空余時間來補充自己的精神食糧，經常受到各科老師的表揚。全班學生自覺遵守《學生手冊》中的有關規(guī)定，做到不無故遲到、早退、不曠課，不抄襲作業(yè)，考試中無舞弊行為。
一直以來我們班級整體學習狀況良好，班級的課堂表現以及出勤率受到所有任課老師的一致好評，班級中到處都洋溢著濃厚的學習氣氛。
經過同學們的不懈努力，我們班在大一第一年的綜合測評中，班級整體水平較為理想，第二學期期末考試中優(yōu)良率達到47%，及格率達到95.2%，班里李巖、蔡柳和牛文超同學的成績在本專業(yè)中名列前茅。
二、思想端正，學風優(yōu)良。
我們班是由32名來自五湖四海的同學組成的班級,我們是一個積極向上、團結奮進的集體，團結和凝聚力屬于這個班級。我們熱愛班集體，更加珍惜這個因緣而聚的“家”。
我班同學積極向黨組織靠攏，目前班上所有同學都交了入黨申請書，現入黨積極分子9名，他們在各方面充分發(fā)揮了先鋒模范帶頭作用，在思想上接受傳統(tǒng)理念的熏染，以幫助同學們樹立正確的人生觀、價值觀，增強了班級的凝聚力，樹立一種積極向上的班級風貌。
為了促進大家的學習,形成良好的學風,我們班開展了一系列學習活動.
1)我們班經常開展學習交流會,讓成績優(yōu)秀的同學分享他們的學習方法和心得,這樣讓同學們少走彎路,大家共同進步。我們班也請過優(yōu)秀的學長針對我們的學習困惑答疑。
2)我們班以宿舍為單位組成學習小組，互相督促學習、互相幫助，大家經常一起討論解決問題。同時倡導大家繼續(xù)保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，生活上勤儉樸素，不一味的追求現階段的高質量生活，高消費，提倡節(jié)約和感恩。
3)宿舍是同學們睡眠休息的地方，為了創(chuàng)造良好的宿舍環(huán)境，我們堅決做到衛(wèi)生良好，無打鬧現象，無夜不歸宿現象。為給同學們創(chuàng)造一個優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，保證同學們有一個文明向上，團結友愛的生活氣氛。
班委身體力行用自己的行為去感染每一位同學，和同學融洽相處。自覺組成核心，以身作則，通過各種集體活動，增強集體的親和力。這種融洽的氣氛使學風班風有明顯的改善，有一股凝聚力在無形中將我們32顆執(zhí)著求學上進的心聚集在這個大家庭;在這里大家一起學習,一起生活,一起成長.......
三、積極參與，榮譽顯赫。
優(yōu)良的環(huán)境促人成才，我們班從建設優(yōu)良班風學風著手，致力于提高班級每位同學的素質，使班級的精神面貌永葆生機和活力。
優(yōu)良的學風造就優(yōu)秀的人才，一個先進的集體總是有著許許多多先進的個人。他們?yōu)榘嗉壠渌瑢W樹立好的榜樣，對我們班的良好學風班風的形成，起到了重要的作用。他們積極參加院校各項活動中，并取得了不俗的成績。
我班許多同學利用假期積極參加了調查實踐活動，李巖和李衍哲同學的“留住城市記憶”實踐活動的得到了學院的支持并成功完成答辯。
在班級內部舉辦的趣味籃球賽、兵乓球比賽、拔河比賽以及2020__年底舉辦的“元旦和圣誕”的晚會中同學們都積極參與，無論參賽人員的表現如何，其他同都報以最真摯的掌聲，這讓我非常感動。
我們班還有許多同學在校、院學生組織中擔任重要職位。李巖同學擔任學院學生會副主席，劉澤熙同學擔任學院學生會部長，趙軍帥同學在大學生社團聯合會中擔任部長，程文濤同學擔任科技協會的會長那個，等等。此外班內其他同學也都加入各種校、院學生組織，并在不同的崗位上發(fā)揮著他們的特殊才能。大家在學好課本知識的前提下，不斷豐富自己的生活，學會如何鍛煉自己的能力，如何更全面得發(fā)展自己。
四、第二課堂，豐富多彩。
作為新一代大學生，我們不僅要掌握好科學文化知識，我們還要時刻關注社會的發(fā)展，關心人民的生活，同時也注意培養(yǎng)自己的良好情操。
為緩解同學們平時學習的壓力，增強與大自然的親密接觸，我班還多次組織春游、郊游，像郊外自助燒烤等。這不僅充實了同學們的生活，放松了身心，加強班級內部的交流，同時也拓展了課外課堂。
在外求學，都會“每逢佳節(jié)倍思親”。因此，班級還在節(jié)慶假日時組織了一些集體活動，以增強家庭成員之間的感情，緩解了學子在外求學的思鄉(xiāng)之情，像冬至的包餃子，中秋節(jié)的月下團圓夜等，使同學們感到無限的親情。
賽場上健步如飛，跑出精彩人生;舞臺上深情投入，演繹全新人生;籃球場上灌籃高手，挑戰(zhàn)人生高度;乒乓球場、歌曲擂臺上……到處可見我班同學活躍的身影。
我們是一個蓬勃的集體，一支活躍的班隊，一群年輕而有朝氣的學生，在多彩的舞臺上閃亮的永遠是青春颯爽的英姿，奏響的永遠是青春律動的音符。
五、結語。
在以后的時間里，我們班會繼續(xù)實施班風學風建設，發(fā)揚好的地方，改進不足之處，爭取處處體現出我們優(yōu)良的一面!全體同學將凝聚一心在班長和團支書的帶領下將班風、學風進一步提高，我們有信心也有實力爭得這份榮譽，我們會竭盡全班同學的努力，為這份榮譽而奮斗。
校友報告會心得體會篇六
商學院工商管理a0711班是一個團結爭創(chuàng)優(yōu)秀的班級。在商學院各級領導和輔導員李家海老師的指導和關懷下，在“胸懷祖國，放眼世界”治班理念的指引下，在“教風、學風、作風建設”的號召下，我們全班同學學習成績優(yōu)秀，一直名列年級前茅;思想上進，積極向黨組織靠攏;生活團結友愛互相幫助親如一家人。我們班于09～10學年獲得“商學院文明班級”榮譽稱號。
一、堅定的政治方向。
全班同學熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，擁護黨的路線和方針政策，，倡導科學發(fā)展觀，為建設和諧社會，構建和諧校園貢獻一份力量。我們是九院的一份子，也是九江的一份子，我們要為建設和諧校園增光添彩，也要為九江創(chuàng)建江西省第三屆文明城市添磚加瓦。
從入學至今，班級同學都在奮發(fā)進取，積極向黨組織靠攏，在提高自身修養(yǎng)方面從來沒有片刻懈怠。全班已有9名黨員和4名入黨積極分子，大多數人都已經向黨組織遞交了入黨申請書。身邊有了榜樣，在思想上就有了動力，班級素質和理論水平在全班同學的推動下不斷提高。思想上的積極向上，整體水平的不斷提高，良好的精神風貌不僅為黨組織壯大了隊伍力量，也為整個班級帶來了榮耀。通過一年的班級工作，同學們的思想認識水平得到了普遍提高，個人理論修養(yǎng)水平正在向系統(tǒng)化邁進。我們一致認為，在以后的學習和生活中，班級的思想水平會達到一個新高度。
二、嚴肅的班級管理。
今年我們成功實現班委換屆。新一屆班委會都是按組織程序產生，并且班委會成員自身素質高，學習成績均在班級前列，以身作則，努力為同學服務。
過去的一年中，全班同學為班級活動的開展付出了努力，特別是班委的同學傾注了很多心血。我們在做好老師和同學之間溝通的橋梁和紐帶的同時，認真完成老師交辦的各項任務，為廣大同學服務。
在班級事務中，我們充分發(fā)揚民主機制，涉及班級比較重大事務時，由班長和團支書召開班會，集體討論，集思廣益，群策群力。同時，我們注重班務的公開，把班委的想法及時和大家溝通，實行班費透明制度，確保每一分錢都用在實處。
為了保持班級教室、寢室衛(wèi)生，班委會通過討論制定了《商a0711班班級教室及寢室內務管理條例》。在條例的督導下，教室衛(wèi)生實行輪流制。而每個寢室都各自制定相應的衛(wèi)生值日表并由生活委員負責定期檢查，大家互相督促，自覺執(zhí)行，一直保持著良好的生活習慣。這大大提高了同學們保持環(huán)境衛(wèi)生的積極性。
為了保證班級各項工作有序進行，班委會通過討論制定了《商a0711班班級紀律考核簿》，并由紀律委員主導實施。在考核簿的規(guī)范及紀律委員的努力下，全班同學都能自覺遵守法律法規(guī)、《普通高校學生管理規(guī)定》、《高校學生行為準則》和校規(guī)校紀，正確行使權利，弘揚正氣，抵制歪風，上課無遲到早退現象，考試無作弊現象，學年無學生受紀律處分。
三、優(yōu)秀的班級學風。
我們班的學習成績優(yōu)秀是大家有目共睹的，也是有據可查的。全年考試平均綜合測評分都是優(yōu)良。從6月份英語四級考試之后，我們班已有28人通過四級考試，10人通過六級考試(班上總共50人)。此外，截止到9月份的國家計算機等級考試，已有27人通過了國家計算機等級二級考試，3人通過了國家計算機等級一級考試。09～10學年我們班有1人獲得一等獎學金、3人獲得二等獎學金、7人獲得三等獎學金、2人獲“國家勵志獎學金”、2人獲“三好學生”以及2人獲“優(yōu)秀班干”等獎勵。并且，我們班于09～10學年再次獲得“商學院文明班級”的榮譽稱號。此次已經是我們班連續(xù)三年獲此殊榮了!
這些成績的取得都是大家共同努力的結果，而這些成績的取得與良好的班風是分不開的。我們班向來以幾乎零遲到率、聽課認真而著稱。在課堂上，很少看見打瞌睡不認真聽講的同學，作業(yè)交的最齊的也是我們班。從大一開始大家就養(yǎng)了自覺學習的好習慣。沒有誰規(guī)定幾點起床讀書，但還是有很多同學早早起床捧著英語書朗朗有聲。現在大三了，沒有誰規(guī)定晚上上自習，但同學們還是會背起書包去教室自習。在學習方面，大家?guī)缀醵济懔藙耪l也不愿服輸，但并不是說我們各自位戰(zhàn);比是一方面，而幫又是一方面。英語過級我們就是采用“好幫差”的方法進行分組練習;臨近考試時同學們會互相學習、互相討論，這就是我們班“比學趕超”的好班風。
四、和諧的班級生活。
對任何一個集體而言，團結的重要性是不言而喻的。團結是一個集體生存的基礎，是班級之所以成為集體的重要保障。團結是一種力量，是我們不斷前進的動力。我們班同學在學習上互相幫助，生活上互相關心，思想上互相進步。平時，團體活動也豐富多彩，輔導員老師經常帶領我們開展有意義的班會活動，班會上我們通過游戲來感悟生活，增進友誼。例如“心有千千結”這個游戲就告訴了我們團結就能更好的解決問題。
此外，由于輔導員老師的認真負責，督促我們組織演講與口才大鍛煉及班級討論會，對時事與政治發(fā)表各自的評論。我們相互之間大方的交流、切磋、競爭、合作，無形中才能得到展現和提高，無形中增進了彼此的友誼，融洽了班級氛圍。由此，我們班的整體水平也在不斷提高。
五、豐富的班級活動。
校友報告會心得體會篇七
4月13日，我校有幸請到了“感恩勵志中國行”報告團。感恩勵志中國行姚晨老師的演講，為我們提高思想道德教育創(chuàng)造了一個很好機會，實施感恩教育，培育校園的“感恩文化”，讓孩子們可能蒙塵的心靈得到凈化與滌蕩，讓孩子們心存愛心、孝心和感恩之心，學會感激，學會共處，學會幫助，學會寬容，讓他們真正認識到：“感恩”是一個人不可磨滅的良知，是一種為人處世的哲學，是一種學習、工作與生活的態(tài)度，更是人的一種大智慧!
有人說過：“會讀書不如會做事，會做事不如會做人，會做人不如會感恩，會感恩的人才是最快樂、最有價值的人?！甭犃恕案卸鲃钪局袊小眻蟾鏁?，讓我深受感動。這次活動不但教育了孩子，也讓我們這些當老師的體會到“感恩”的重要性。學會感恩，才會擁有真正幸福、快樂的人生!
聽姚晨老師的報告，我感觸最深的是他善于和聽眾互動，巧妙利用多媒體(音樂)感染聽眾，讓學生動起來，鼓掌，鞠躬，握手，呼喊。一個又一個的故事，充滿了人間的摯愛真情，許多學生家長教師都情不自禁地流下了眼淚。這些一定會在學生的心靈里引起巨大的震撼。
“老師，你辛苦了!你是我生命中的恩人，我愛你們!”
“媽媽，你辛苦了!從今晚上起，我不再讓你給我端飯了，我不再惹你生氣了!……”
“爸爸，你辛苦了!你為我付出了太多，感謝你!”
“我宣誓，我改變自己，我不上網吧，我不交壞朋友……”
七百多名學生一起呼喊，一齊舉起拳頭，一起高唱國歌，這壯觀的場面，草木為之動容，風云為之變色。是的，心有多大，舞臺就有多大。瞄準星星的人永遠要比瞄準樹葉的人要看得遠。攀越顛峰，戰(zhàn)勝自我，過去不等于未來!今天的生活是由昨天決定的，明天的生活是由今天決定的。忍受今天的痛苦和寂寞，才能贏得明天的壯麗和輝煌。
一名名同學和我握手，對我鞠躬，和我擁抱，晶瑩的淚花在眼眶里轉動。愛需要表達，無論是言語，還是行動。
我想到我去世的父親，我深深懷念他對我教育。明天休息，我該回去看看母親了，和她說會兒話，聽一聽她的嘮叨。
“感恩”不能只用語言，而要用我們的行動。
作為老師，我們要以身作則，當好榜樣，為孩子塑人格、立信心、確定人生理想目標奠定基礎。
校友報告會心得體會篇八
4月6日我有幸在被譽為江北水城，運河古都的山東聊城聆聽了被譽為中國教育改革家魏書生老師關于《享受教育。享受人生》報告會。頓覺如沐春風，與魏老師近距離接觸，從他的舉手投足，字里行間無不感受到他質樸的人格魅力。作為一位專家、局長、校長、報告者，坐在座位上講，是我們可以接受的事。可是我發(fā)現，他站著演講一整天。那是一種什么，每個人都有自己的理解。
他不講多么高深的大道理，只是談一些身邊的與生活、工作、學習有關的小事情，幽默有趣，有時還帶著一點點自私的念頭。如有一次聽課，因為班級的學生基礎實在太差，他就根據教學過程分頭讓學生預習，準備，結果得了個滿堂彩，自己也因此當上了教導主任。但是，在以后的公開課中，他就再也沒有這樣做。這樣的講述，讓人覺得他非常實在，雖然他在一次公開課中做了一次秀，但是這樣的坦白，絲毫沒有影響他的形象。
魏書生老師認為我們要用平平常常的心態(tài)、高高興興的情緒，快節(jié)奏、高效率地做平平常常、實實在在的事情。他提出“松、靜、勻、樂”的生活工作觀，那就是身體要保持放松，心理上要保持安靜，時刻抵御外界的干擾;呼吸要均勻，使自己保持放松狀態(tài);心情要舒暢，快樂。在工作中享受到生活的快樂。讓我們享受到為國家、為人民、為集體、為他人盡到責任的快樂。不要怕吃虧，要把工作看作是一種享受。大事沒得做，我們就從小事做起，日積月累，長了才干，練了本領，多了見識，一旦時機成熟，就會大顯身手。同時他還強調作為一個育人者要努力改變自我，做到多改變自己，少埋怨環(huán)境;選擇積極角色進入生活;多互助，少互計;多學習，少批判;多搶挑重擔，少推卸責任;提高笑對人生的能力。
我還有感于他的一些教學和有關人生的思想，非常實用，主要是一個“樂”字。
在生活和工作中會有許多的不盡人意的事情，一味的抱怨、發(fā)牢騷、怨天尤人，又有什么用呢?人生中能有幾件事情是自己改變得了的，我們能改變的只有自己的心態(tài)，就是保持一顆平常心，少生氣，少抱怨，快快樂樂的去面對，努力去適應環(huán)境、適應社會?！敖處熓侨祟愳`魂的工程師，是天底下最光輝的職業(yè)”，從教師職業(yè)的意義來說，這樣的地位教師是當之無愧的，但現實生活中，教師是否能有這樣的地位，則是另外一回事了。理想與現實總是存在差異，我們不能沒有理想，但也不能用理想的標準來衡量現實生活。我們工作量大，工作壓力大，當教師的辛苦是別的行業(yè)的人所無法體會的，然而，教師的付出與回報卻永遠不能成正比，教師的社會地位還日漸降低。對于這樣的事實，過多的抱怨只能傷害自己的身心健康，應用一顆平常心去對待，做到“眼睛向內，敬業(yè)樂業(yè)，提高素質，超越自我”。
前人已為我們刻下了一個個崇高的標桿：有教無類，誨人不倦，春風化雨，蠟燭成灰。而耿耿園丁意，眷眷育人心;身于幽谷出，孕育蘭花香。任憑歲月更迭，仍憑世事滄桑，仍憑青春流逝，我們會永守心中這盞希望之燈。
校友報告會心得體會篇九
月14日下午，我校全體教師參加了縣教育局組織的師德師風先進事跡報告會。在青板中心小學舉行報告會上，三位全縣師德標兵或結合自己的工作或結合學校工作闡述了取得成績以及家長的贊譽。三名師德標兵用自己精彩的報告展示著教師的人格魅力，通過自己親身經歷的教學經驗和教學中的小故事，現身說法，為我們上了生動的一節(jié)課。愛崗敬業(yè)，愛生如子在他們的身上得到詮釋。三位師德標兵典型的故事，平凡中見偉大，簡樸中見真情，體現了他們對教育、對生活、對學生的摯愛，折射出他們高尚的師德。聽了師德標兵們精彩的報告，感動之余，感觸頗多。通過學習，我校眾多教師對師德又有了更深的理解和體會。結合自己的工作環(huán)境和工作內容我校教師覺得要提高自身的師德師風水平可以從如下幾個方面入手：
一、加強師德學習，提高思想政治素質。
學校有眾多的制度措施，但我認為，提高教師的師德修養(yǎng)是關鍵。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點燃別人，首先自己心中要有火種。一個好教師，不僅要有學術上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠的，甚至是受益終生的。此次演講報告團成員之一趙勇老師就對師德師風作了很好的詮釋。
二、關愛每位學生，做學生的良師益友。
教育是愛的共鳴，是心和心的呼應。教師只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育最大限度的發(fā)揮作用?？梢哉f，熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。對學生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。陶行知先生說過，沒有愛就沒有教育。要想當一名好教師，首先要有愛心，不關愛學生的教師，決不是好教師，學生們也決不會喜歡的。關愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我們曾為學生不學習而大動肝火;曾為家長不重視學生的教育而傷透腦筋。每一位學生都渴望得到老師的關愛，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。此次報告團成員縣一中優(yōu)秀教師王庭勝教師對學生的關心愛護之舉可以說為我們廣大教師做出了榜樣!
要做學生的良師益友，要做一個學生喜愛的老師，不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關心和幫助。學生鬧矛盾，我們要給予合理的處理;學生犯了錯誤，我們要耐心地進行教育，使學生真正認識到錯誤并及時改正。平時我們要注意尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關心學生;對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關心，不讓一個學生掉隊，盡最大的努力使他們健康成長。在日常工作中，我們要用行動詮釋師德的真正內涵。從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，用實際行動向優(yōu)秀教師學習，要規(guī)范自己的教育教學行為，做學生的榜樣，用自己的人格魅力去感染、教育每一個學生，做一名有愛心、有責任感、無私奉獻精神的教師。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天。
三、身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責任、有義務從現在做起，從自身做起，通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格塑造一切學生的美好心靈，影響一代又一代的學生真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
今后，我們要規(guī)范自己的教育教學行為，時刻謹記：孩子的眼睛就像攝象機，耳朵就像錄音機，他們會把老師的一言一行、一舉一動都記在心里。教師要做學生的榜樣，要做給學生看，而不是說給學生聽，用自己的人格魅力去感染、教育每一個學生。
校友報告會心得體會篇十
梁家河，這個曾經工作、生活了7年的地方，這個給了最初信念并注定了他人生軌跡的地方，讓我充滿了期待與好奇。
在梁家河村史館，我們聆聽了當年習離開梁家河村時，有13名村民把他一直送到延川縣城的往事。當年，習親自帶著干部群眾從建大壩、挖水井、修沼氣、種蔬菜、辦代銷社等吃飯飲水問題抓起，逐步改善群眾生產生活條件，讓群眾看到他的為民之心和扎實的工作作風，從而很快贏取了當地群眾的支持和擁護。
隨后，我們又拜訪了梁家河村老黨支部書記、習的入黨介紹人梁玉明同志。老先生年紀很大，卻精神健碩，還熱情地給我們講述了當年學習和工作的許多往事。他說：“當年，有抱負、有遠見，熱愛學習、見多識廣，果敢穩(wěn)重，是個培養(yǎng)的好苗子。我經常給他講黨的使命，鼓勵他克服艱難申請入黨，并把支部書記的擔子交給他，讓他在曲折和磨難中堅定革命意志、鍛造不折不撓品格、錘煉艱苦奮斗作風。”
短短1天時間，我和其他14名村支書重溫了習的光輝足跡，途中所聽所見令我感觸很深。我在我們村里已連續(xù)20xx年擔任村干部。這次考察，我對如何進一步當好村級帶頭人、培育好后備干部和抓好村里各項事業(yè)有了更加深刻的認識與理解，總結來說，就是講的16個字，始終做到“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒?！?BR> 群眾是淳樸的、重情的，習從大隊黨支部書記一直到成為我們黨的，時刻保存著那份愛憎分明、愛民為民的情懷，是令人欽佩、令人折服的。同時，農民群眾是最樸實的群體，農村工作來不得半點虛假。在梁家河人的眼里，當年擔任大隊支書時為人耿直、一身正氣。用他們的話說，就是“對就是對，錯就是錯，不怕得罪人”。
當前，黨中央實行的惠民政策很多，群眾要求比較高，不僅希望兌現政策，更希望我們村干部也能辦幾件看得見的實事好事。此次學習考察，讓我身心得到了一次歷練和洗禮。
連日來，我懷著崇敬的心情，走過習奮斗過的那片熱土。一路走來，筑壩淤地的攻堅克難精神激勵著我，敢為人先建設全省第一口沼氣池的膽識鼓舞著我。一路走來的感悟頗多，我不禁想用日記的形式將它記錄下來。
在梁家河，有鄉(xiāng)親介紹，當年習辦事堅持原則，十分耿直。有一次，隊里的拖拉機需要拉到縣城維修，維修時，村民梁玉忠買了3包兩毛錢的煙，用于請人幫忙抬機器，回來后找報銷，因為不符合隊里規(guī)定，堅決不報銷。不久后，梁玉忠的父親病重，自掏腰包買了3斤肉去看望。在那個一年難得吃上一次肉的年代，這件事讓梁玉忠一家十分感動。
從這些日常小事中，我們可以看出習既重情重義，又堅持原則，讓我深受教育。一是堅守原則，要儲足腳跟底氣;二是堅守原則，要保持滿腔銳氣;三是堅守原則，要頻吹暖心之氣;四是堅守原則，要運足丹田真氣。
其實在實際工作中，能不能報發(fā)票這樣的小事，我們也經常會遇到。在村里工作，時常遇到群眾訴求不一、意見分歧、利益分配、決策決斷等需要我們去裁決。比如村里財務支出、農村低保評定、公益事業(yè)建設等工作，時常鬧爭執(zhí)，公說公有理，婆說婆有理。沒有規(guī)矩不成方圓，如果不講原則，葫蘆僧判葫蘆案，那么什么都會變成一鍋粥。這樣，群眾也看不起我們，我們在村里做工作也站不住腳，工作起來站在人前矮三分，說起話來低三度，較起真來怯三分。因此，我們一定要向習學習，堅持原則，依法依規(guī)辦事。
當然，堅持原則，必定會傷及部分人的利益，至少會讓個別人心中不舒服，會得罪人。但是，只要我們行得端、做得正，不能辦的事情堅決不辦，不能開的口子堅決不開，始終堅持原則，該堅持的堅持，該關愛的關愛，我們還是能取得群眾的信任和擁護。
我決心以這次學習考察為新的起點，今后工作中以習重原則、重情義為榜樣，做既當堅持原則的鐵面包公，又當群眾知冷知熱的貼心人。
校友報告會心得體會篇十一
第一段：引言（作為老校友的重要性）
作為一名老校友，我深深地體會到校友關系的重要性。無論時間如何推移，老校友之間的聯系始終緊密而持久。畢業(yè)多年后，我仍與我的校友保持著聯系，并從他們那里收獲了許多寶貴的經驗和智慧。這些經驗和智慧不僅對個人的成長和發(fā)展有著重要的影響，也對維系友誼和建立成功社交網絡有著不可估量的作用。
第二段：回憶校友的經歷和互動
回想起在校園中度過的日子，與校友之間的互動和經歷是我最珍貴的記憶之一。在大學里，我們相互支持和激勵，一起度過學習和生活中的困難。我們拼搏的日子讓我們彼此凝聚在一起，形成了深厚的友誼。我們互相幫助和分享，共同成長。通過與校友的互動，我學會了如何與多樣化的人群相處，并從他們那里獲得了不同的觀點和見解。
第三段：校友關系的延續(xù)
畢業(yè)之后，我遠離了校園，離開了熟悉的環(huán)境，也面臨了新的挑戰(zhàn)。但是，通過與老校友的保持聯系，我感到更加自信和支持。我們在聚會和聚餐上重新聚首，分享我們的成就和經驗。我們之間的關系不僅僅停留在學生時代，我們也成為了彼此的事業(yè)和生活的支持者。老校友之間的情感和紐帶是如此的強大，即使在歲月更迭中也能夠保持不變。
第四段：借助老校友的智慧和經驗
老校友不僅是我們的朋友，更是我們的導師和顧問。許多校友在各自的領域取得了卓越的成就，并樂于分享他們的經驗和智慧。他們的實踐和見解幫助我解決許多職業(yè)和人生中的難題。他們的經驗教訓成為我日常決策的參考，讓我能夠更好地適應并茁壯成長。老校友之間的互相學習和啟發(fā)，使我們能夠更好地應對挑戰(zhàn)，實現個人和職業(yè)目標。
第五段：維系校友關系的重要性
作為老校友，我們可以通過各種方式維系校友關系?，F代的社交媒體和科技給了我們更多的機會和便利來保持聯系。通過參加校友會活動、聚會和聚餐，我們可以再次聚首并加強友誼。同時，我們可以主動提供幫助和支持，為校友的發(fā)展盡一份力量。維系校友關系的重要性在于，它不僅帶給我們個人成長和發(fā)展的機會，還為我們提供了一個廣闊的人際網絡和資源的來源。
在總結中，老校友之間的關系是一種寶貴的財富。通過與他們保持聯系，我們可以分享經驗和智慧，相互支持和鼓勵。他們的存在為我們的成長和發(fā)展提供了持久而有力的支持。無論何時何地，老校友都是我們最親密的伙伴和值得信賴的顧問。因此，維系校友關系對于每個人來說都至關重要，它不僅可以增強我們自身的實力，還可以為我們建立成功的人脈和社交網絡。
校友報告會心得體會篇十二
校友心得體會是指已經畢業(yè)的校友們從自己的親身經歷中得出的經驗和體會，這些體會可以涵蓋各個方面，比如學術成就、職業(yè)發(fā)展、人際關系等等。畢業(yè)生離開母校進入社會后，逐漸面臨了新的挑戰(zhàn)和變化，通過總結自己的經驗，與校友們分享相互成長的故事，不僅可以加深彼此之間的聯系，也可以幫助后輩在人生道路上少走彎路。
第二段：學術成就方面的體會。
校友在學術成就方面的體會是尤為寶貴的。畢業(yè)后，校友們可能進入不同行業(yè)或領域，他們通過自己的成功和失敗，總結出學習方法、時間管理技巧等經驗。比如，校友們可能會強調學習的重要性，并分享他們在面對困難時如何堅持不懈；他們也可能會強調實踐的重要性，并分享他們在實踐中收獲的知識和技能。通過聽取校友的學術成就方面的體會，后輩可以更好地理解學習的真正意義，從而提高學習效果。
第三段：職業(yè)發(fā)展方面的體會。
校友在職業(yè)發(fā)展方面的體會同樣對后輩們具有指導意義。畢業(yè)后，校友們進入職場，經歷的工作環(huán)境和職業(yè)發(fā)展階段各有不同，但他們都面臨過選擇工作、面試應聘、職業(yè)規(guī)劃等問題。他們通過總結自己的經驗，分享職業(yè)發(fā)展的秘訣和方法，比如如何找到適合自己的職業(yè)、如何提升自己的專業(yè)素質、如何與同事合作等等。通過聽取校友的職業(yè)發(fā)展方面的體會，后輩們可以更好地理解職場的規(guī)則，獲得更好的職業(yè)發(fā)展機會。
第四段：人際關系方面的體會。
人際關系對于每個人來說都非常重要，校友們在人際關系方面的體會對后輩們具有重要意義。畢業(yè)后，校友們遇到過各種各樣的人際關系問題，比如如何與同事相處、如何處理領導和下屬的關系、如何與客戶建立良好的關系等等。他們通過自己的親身經歷，總結出處理人際關系的技巧和方法，比如溝通技巧、合作能力、人際交往能力等等。通過聽取校友的人際關系方面的體會，后輩們可以更好地學習如何與人相處，培養(yǎng)自己的人際關系能力。
第五段：總結。
校友心得體會是校友們從自己的親身經歷中總結出的寶貴經驗和體會，這些經驗和體會可以涵蓋學術成就、職業(yè)發(fā)展、人際關系等方面。通過聽取校友的心得體會，后輩們可以獲得有價值的指導，從而在人生道路上少走彎路。因此，我們應該重視校友們的經驗，通過與他們的交流和分享，共同成長和進步。同時，我們也應該將自己的經驗總結下來，當做寶貴的財富，為未來的后輩提供幫助和指導。
校友報告會心得體會篇十三
隨著大學畢業(yè)季的來臨，踏入社會的大學畢業(yè)生們都充滿期待和憧憬，對即將到來的工作和事業(yè)充滿了好奇和向往。為了給即將踏入社會的大學畢業(yè)生們提供一些建議和參考，我們學校特意組織了一場“聽校友心得體會”的交流活動。在這次活動中，我們聆聽到了許多校友分享的真實經驗和感悟，使我們對未來有了更為清晰的認識和規(guī)劃。
首先，校友們紛紛強調了提前規(guī)劃和目標的重要性。畢業(yè)后，我們即將進入一個充滿競爭的社會，沒有一個明確的目標和規(guī)劃，我們將迷失在人生的道路上。校友們通過自己的親身經歷告訴我們，制定一個清晰的職業(yè)規(guī)劃，包括短期和長期目標，對于我們順利發(fā)展事業(yè)、提升自己非常重要。他們建議我們提前思考并確定我們想要從事的行業(yè)和職位，并根據目標來制定步驟和計劃，不斷努力學習和提高自己。
其次，許多校友們都強調了鍛煉自己的能力和拓寬自己的視野。校友們表示，面對不同的工作和挑戰(zhàn)，我們需要具備強大的能力來應對和解決問題。而這些能力不僅來自于學校教育，更需要通過實踐和經驗的積累來逐漸提升。同時，校友們也鼓勵我們拓寬自己的視野，與不同背景和經歷的人交流和交往。只有通過與不同的人接觸和對話，我們才能開闊我們的思維，激發(fā)創(chuàng)新和突破。
第三，很多校友們都提到了面對困難時的堅持和勇氣。在工作和事業(yè)的道路上，我們難免會面臨到各種各樣的困難和挫折。校友們告訴我們，當遇到困難時，我們不能輕易放棄，而是要堅持下去。如果我們心懷夢想，不畏艱難，勇敢面對困難，一定能夠克服困難，取得成功。他們分享了許多自己經歷的掙扎和擊敗困難的過程，激勵我們在遇到困難時保持樂觀和毅力。
第四，校友們還提到了人際關系的重要性。在工作和事業(yè)的發(fā)展中，人際關系起著至關重要的作用。校友們鼓勵我們積極主動地與同事、領導、客戶等建立起良好的關系，培養(yǎng)人脈并積極參與各種社交活動。人際關系的良好與否不僅關系到我們個人的發(fā)展，還關系到團隊和組織的成功。校友們紛紛分享了他們維護個人形象、建立有效溝通和解決沖突的經驗和技巧，幫助我們更好地面對人際關系的挑戰(zhàn)。
最后，校友們的分享也提醒了我們要保持學習的態(tài)度。工作離不開學習，只有不斷學習和提升自己，我們才能在不斷變化的社會中保持競爭力。校友們建議我們不斷自我反思，發(fā)現自己的不足和問題，然后主動尋求學習和提升的機會，在實踐中不斷積累和改進自己的能力。
通過聽校友們的心得體會，我們對即將到來的社會有了更為明確的認識和規(guī)劃。提前規(guī)劃和目標，鍛煉能力和拓寬視野，堅持和勇氣，人際關系和學習態(tài)度，這些都是校友們分享的重要經驗。我們要以此為指引，踏入社會后努力學習和成長，不斷提高自己的能力和素質，為實現自己的夢想而努力奮斗。我們相信，在校友們的激勵和教誨下，我們一定能夠在未來的工作和事業(yè)中取得更大的成就。
校友報告會心得體會篇十四
12月1日的下午在世紀中學傾聽了“弘揚高尚品德力行師德規(guī)范”報告會，四名來自沙區(qū)老師一線的師德標兵做了先進事跡的報告，讓與會老師深受啟發(fā)。我感受最深的是標兵們對教育事業(yè)的滿腔熱忱和對孩子們一顆真摯的愛心。
啟智學校的徐老師20年如一日在特別的教育工作上，播撒陽光，傳遞愛心。英勇嘗試特別的教育，然而，在他看來“苦心人，天不負”；“生動才有感召力，實干才有勸說力”；“同學的喜愛，家長的信任，是他一生最大的幸?！薄Ｔ谒难劾?，師德就是“為孩子們撐起一片愛的藍天”。
大連第13中學的趙冬輝老師負出著愛心，也收獲著愛心，他潛移默化的教育讓同學微笑著面對生活，放飛抱負。在她的諄諄教導中，一批批學子考上了高校，她教育同學學會在生活中發(fā)覺問題，她無不感慨的說老師是她“無悔的選擇”。
大連第46中學的范建英老師努力做一名合格的語文老師，仔細備課留意課堂的趣味性與實效性，講方法、放規(guī)律。利用班級日記、校報和期末鑒定與同學溝通、溝通，在教育中堅持理解與敬重相結合的原則用愛心去關愛同學，她歡樂的負出著愛，也快了的.收獲著愛，每當她觀察孩子們那無法掩飾的笑容，她就深深感受到了愛的宏大和包涵；愛的執(zhí)著和真實。我們談論師德，源自“由于有愛”。
大連第47中的老師，用愛心去澆灌著朵朵花蕾，讓他們實現了人生價值；她堅持做到一日是三省吾身，學會了反思。她培育文化“桃李”，引導同學“自成蹊”，她感受到了教育的寬容，她感恩教育，他用“一片丹心映紅了青山”。
四位老師的精彩報告，讓我感受頗深，作為老師，我的心靈再次受到了深深的震撼，師德，尤其是具備良好的師德是老師的必備條件，是一名合格老師的先決條件和保障。撐起愛的藍天、對教育的執(zhí)著追求、真實的愛心、無私的澆灌、丹心映照下的教育、無悔的選擇、感恩教育、付出努力、奉獻青春，這一切的一切匯聚在一起就是師德。為師重在德，以德養(yǎng)心，以德育人，乃老師之本份。有德才會有一切，師德是老師的靈魂所在。高尚的師德才是老師價值的最高體現和靈魂魅力所在。
我真誠的感謝這些師德標兵，感謝他們讓我看到了老師的人生價值，讓我懂得了如何為師，如何做人。歡樂面對每一天，歡樂工作每一天，用真誠的愛心感化同學的心靈，用純真的愛心啟迪同學才智！
校友報告會心得體會篇十五
九月，我在洮南市教育局組織的師德師風先進事跡報告會上，聆聽了幾位教師的事跡報告。幾名師德標兵用自己精彩的報告展示著教師的人格魅力，通過自己親身經歷的教學經驗和教學中的小故事，現身說法，為我們上了生動的一節(jié)課。愛崗敬業(yè)，愛生如子在他們的身上得到詮釋。幾位師德標兵典型的故事，平凡中見偉大，簡樸中見真情，體現了他們對教育、對生活、對學生的摯愛，折射出他們高尚的師德。聽了師德標兵們精彩的報告，感動之余，感觸頗多。結合自己的工作環(huán)境，我覺得要提高自身的師德師風水平可以從如下幾個方面入手：
一、加強師德學習，提高思想政治素質。
學校有眾多的制度措施，但我認為，提高教師的師德修養(yǎng)是關鍵。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點燃別人，首先自己心中要有火種。一個好教師，不僅要有學術上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠的，甚至是受益終生的。此次演講報告團成員之一陳志平老師就對師德師風作了很好的詮釋。
二、關愛每位學生，做學生的良師益友。
教育是愛的共鳴，是心和心的呼應。教師只有熱愛學生，才能。
教育好學生，才能使教育最大限度的發(fā)揮作用。要想當一名好教師，首先要有愛心，不關愛學生的教師，決不是好教師，學生們也決不會喜歡的。關愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。此次報告團成員白城市文化小學優(yōu)秀教師單晶教師對學生的關心愛護之舉可以說為我們廣大教師做出了榜樣!
三、身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責任、有義務從現在做起，從自身做起，通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格塑造一切學生的美好心靈，影響一代又一代的學生真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
今后，我們要規(guī)范自己的教育教學行為，時刻謹記：孩子的眼睛就像攝象機，耳朵就像錄音機，他們會把老師的一言一行、一舉一動都記在心里。教師要做學生的榜樣，要做給學生看，而不是說給學生聽，用自己的人格魅力去感染、教育每一個學生。
校友報告會心得體會篇十六
12月6日下午，我傾聽了唐口煤業(yè)公司組織的關于集團公司礦山搶救大隊參與第七屆國際救援技術競賽奪冠先進事跡報告會。搶救大隊大隊長李剛業(yè)、隊員代表王建剛、隊員家屬代表趙冬梅等4位同志，從不同側面、不同角度報告了困難奪冠的感人事跡。他們的報告感人肺腑、催人奮進，使現場聽眾受到了極大的心靈震撼和深刻的思想教育。
淄礦集團礦山搶救大隊作為中國唯一一支代表隊，參與了澳大利亞舉辦的十國十六只隊伍的國際救援技術競賽，8名成員經過多天的刻苦訓練細心預備從北京動身趕赴澳洲。他們本著競爭第一、為國爭光的信念克服了一切困難最終爭得冠軍回！付出最終得到了回報，當時的苦累、委屈也一笑而過。聽著他們傲慢、驕傲的'回憶著自己的奪冠歷程，我的心，也隨之而熱。
臺上三分鐘，臺下十年功。我們只看到了他們奪冠后的光輝時刻，卻看不到他們背后悄悄付出。為了祖國和自己的榮譽，他們拋棄了一切。伴侶的冷落、家人的不解，他們只能看在眼里，吞在心理。訓練期間有的隊員岳父去世、妻子病倒、伴侶結婚、他們都身不由己無法顧及。只能在電話里無奈的勸慰家人，盼望能得到他們的理解。也正是他們頑強的毅力，始終如一的信念。最終獲得了家人伴侶的理解認可。得到了他們的支持，隊員們最終拋棄了一切包袱全身心投入到訓練中去，犧牲吃飯、休息時間熟識競賽用的新裝備、新規(guī)章。如此，奪冠勢在必得！
他們自強不息、創(chuàng)新進取的拼搏精神激勵著我們，勾起了我那棵曾經奮進的心，使現在平凡頹廢的我重新煥發(fā)了激情。我要向搶救大隊的隊員們學習，學習他們堅韌拼搏、迎難而上的精神。定位自己的人生目標，努力奮斗，克服困難，最終體現自身價值。
校友報告會心得體會篇十七
第一段：引言（200字）
“校友”是一個具有特殊意義的詞匯。他們曾經與我們同在一所學校學習生活，共同經歷過成長的點點滴滴。然而，畢業(yè)后學?；颦h(huán)境的變化，隨之一起消失的還有許多干系深厚的同窗朋友。近來，我意識到這一點并開始尋找曾經念過同一所高中的校友，希望能夠重新聯系并交流，發(fā)現自己從中得到了許多收獲。
第二段：開始尋找（200字）
當我決定要尋找校友時，我首先想到的是通過社交媒體來尋找。以前我并沒有太關心自己的社交圈子，但這個想法馬上激起了我，我決定開始在社交媒體上搜索名字。很快我發(fā)現了兩個名字相同的人，但是他們一個在南非，另一個則在加拿大。我意識到這并不是我尋找的人，所以我又換了其他的方式來找到我的同窗好友。
第三段：使用校友網站（300字）
我聽說過一個專門尋找校友的網站，依照地址或學校名便可以找到同窗好友，于是我就去試了一下。我很快就找到了自己母校的網站，并上傳了我的信息和照片，然后就等待著看看是否有人會聯系我。在等待的期間，我翻閱著其他人的信息簡介，逐漸回想起那些遙遠的回憶和現在的生活，這樣的尋找也讓我心境愉悅愉快。
第四段：重新聯系（300字）
在我上傳了信息過后，很快便有兩個我的同窗好友聯系我。他們其中一個在國外，另一個則會經常到我住的城市出差，所以我們便順著時間安排見了面。我們聚在一起吃飯，并互相聊聊近況，當談到我們學校早已更換了校名，這時，我才意識到這個長長的時間間隔，參差不齊的社會經歷和教育歷程，早已讓我們從高中時代跨越了一個遺忘的時期，如今都已經成為各自擁有獨立人生的成年人了。
第五段：結語（200字）
我的校友尋找，為我的生活帶來了很多收獲。我從中找到了舊時的感受，重新激活了失去的聯系，開啟了新的交往方式，進而提高了自己的生活質量和開心度。我相信，在這個講究人際關系的時代，尋找和聯系校友已經成為了一個越來越流行的方式，特別是對于那些遠離家鄉(xiāng)或前程不明確的人。以前我們曾欣意相聚，現在我們再次相聚，這樣的感覺真是無與倫比。
校友報告會心得體會篇十八
近年來，人們對于校友心得體會的重視程度越來越高。通過傾聽校友的成功經驗和教訓，我們可以為自己未來的發(fā)展提供寶貴的指導和啟示。在這篇文章中，我們將探討聽校友心得體會的重要性，并分享我自己的親身經歷。
首先，聽校友心得體會能夠讓我們深入了解行業(yè)趨勢和市場需求。校友們在畢業(yè)后的工作和生活中，會積累豐富的經驗和見解。他們能夠及時了解并預測行業(yè)的發(fā)展動向，并分享自己在工作中所遇到的挑戰(zhàn)和機遇。通過傾聽他們的經驗，我們可以更好地把握行業(yè)趨勢，找到自己的定位，并為自己未來的職業(yè)發(fā)展做好充分的準備。
其次，聽校友心得體會能夠幫助我們建立良好的人脈關系。校友們在各自的領域中都有一定的影響力和社交圈子。通過與校友建立聯系和交流，我們不僅能夠獲得他們在職場上的指導和支持，還能夠擴大自己的人脈資源。這些人脈關系對于我們的職業(yè)發(fā)展帶來了諸多機會和資源，幫助我們更好地實現自己的目標。
聽校友心得體會還可以激發(fā)我們的學習動力和積極性。校友們的成功經驗是一個重要的激勵因素。他們能夠通過自己的親身經歷告訴我們，只有持續(xù)不斷地學習和提升才能夠站在行業(yè)的巔峰。每當我聽到校友們分享自己的故事時，我都會被他們那種對于工作的熱情和專業(yè)精神所感染，并對自己的未來充滿期待和動力。
同時，從校友心得體會中我們也能夠汲取教訓和經驗。校友們在職場上也曾遇到過各種挫折和失敗。通過傾聽他們的故事，我們可以看到他們在面對困境時的應對方式和思維方式。校友們對于自己的錯誤和失敗也會進行反思和總結，并給出寶貴的建議。通過吸取他們的教訓，我們可以避免犯同樣的錯誤，并為自己的職業(yè)發(fā)展提供一個更加明晰的道路。
最后，聽校友心得體會是一種回饋和感恩的方式。校友們在母校培養(yǎng)了我們，給予了我們寶貴的知識和教育。通過傾聽他們的心得體會，我們表達了對他們的尊重和感激之情。同時，他們也愿意分享自己的經驗和教訓，是對我們學習的一種鼓勵和支持。這種互相幫助和交流的精神是校友之間維系關系的一種重要方式，也是母校和校友之間長久合作的基礎。
綜上所述，聽校友心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。通過傾聽校友的成功經驗和教訓，我們可以更好地了解行業(yè)趨勢，建立人脈關系，激發(fā)學習動力，吸取教訓和回饋母校。在今后的職場生涯中，我們應該重視并積極主動地尋找機會去聆聽校友的心得體會，為自己的成長和發(fā)展提供寶貴的指導和幫助。
校友報告會心得體會篇十九
隨著社會的發(fā)展，知識和技能的更新迅速，學習的重要性愈發(fā)凸顯。因此，有越來越多的人選擇繼續(xù)深造。而在這個互聯網時代，學術領域的交流已不再局限于傳統(tǒng)的學術會議和出版社，越來越多的人借助網絡平臺進行學術交流和合作，其中，校友邦作為國內比較知名的學術交流社區(qū)之一，不僅在學術領域產生了很大的影響力，而且為各類用戶提供了非常豐富的服務。本文將分享我在校友邦的學習心得和體會。
一、 加入校友邦，開拓學術觀念與視野
加入校友邦之后，我首先收獲的便是開拓了我的學術觀念與視野。在這里，我可以通過瀏覽不同領域的學術論文和研究成果，系統(tǒng)地了解各個學科的最新進展和動態(tài)。這很有助于大家了解學科之間的聯系和相互影響，拓展視野和思路，加深對學科內涵的理解。而且，通過平臺內的好友和小組功能，我不僅結識了很多同行，獲取了許多行業(yè)內的有用信息，也得以參與多項校友邦組織的學術討論、論壇活動和學術研討會，為個人職業(yè)發(fā)展帶來了很多實際幫助。
二、借助校友邦，提高學術水平和影響力
校友邦為用戶提供了多種多樣的學術服務，如查找學術期刊、論文下載、在線學術問答、學術推薦和個人主頁等，在提高個人學術水平和影響力方面起到至關重要的作用。
可以通過校友邦查找相關領域的權威學術期刊，及時關注國內外學術前沿，較好地掌握學科的發(fā)展動態(tài)。此外，校友邦還通過自身強大的學術資源和全球化的學術網絡，幫助用戶上傳和分享自己的論文和研究成果。不僅能夠按主題進行整合和分類，使論文資源更加豐富和有序，而且與此相關的學術問答、推薦等服務也使其在各個學科圈內具有比較高的影響力，可見其在學術研究和交流中的重要性和價值。
三、校友邦每日精選，獲取從容經驗分享
在校友邦平臺每天都會推出最新的每日精選，其實就是對一些尤其精華的論文、文章和研究結果的篩選好轉。許多每日精選被評價為“難找且好用”，這是因為平臺精良運用了人工智能技術，將從論文、頭條等多個方面進行綜合篩選，從而篩選出最具價值的學術成果。通過閱讀這些每日精選，我更好地了解了不同領域的最新研究成果，獲取了一些文獻資源，同時也獲得了一些從容的經驗分享和聽取論文的技巧，使自己具有更高的全面和深度。
四、校友邦小組，建立自己的學術圈子
校友邦的小組功能是其內部最為強大的一個模塊，通過小組功能，可以了解更多的領域動態(tài)、結識更多的專家學者，建立自己的學術圈子。
加入不同的小組，就能了解到不同的領域和專業(yè)感興趣的內容，獲取更多的學術資源，結識興趣相同和專業(yè)相近的同仁，建立更廣泛和深入的學術聯系。而且，在小組內大家通過互相分享文章、評論、建議等方式，形成了相互促進、相互砥礪的正向學術氛圍。
五、借助校友邦，拓展就業(yè)機會
在校友邦中，人才招聘欄目及職業(yè)發(fā)展模塊被評價為“尖端且實用”，這是因為該模塊是校友邦平臺內部社交與求職的最佳結合。
相對傳統(tǒng)的求職方式，校友邦招聘模塊更加靈活高效。我們只需要在個人主頁中顯示出自己的專業(yè)背景和經驗，堪稱一張社交名片，再進行適當的參與，在工作內部面對面的機會。通過這種方式，申請者可以直接與公司的招聘負責人建立聯系，增加自己的申請成功機會。同時，平臺內的職業(yè)發(fā)展資源也非常豐富，能夠讓我們更好地解決事業(yè)發(fā)展中的各種問題。
以上就是我在校友邦的學習心得和體會。隨著互聯網時代的到來和科技的飛速發(fā)展，我們可以通過借助網絡平臺，拓展學術視野和提高個人影響力，在未來的職業(yè)生涯中更加自信和充滿活力。
校友報告會心得體會篇二十
第一段：校園時光是人生中寶貴的財富，校友們通過在學校度過的時光，不僅收獲了知識、鍛煉了能力，更結交了一生的朋友。作為校友之一，我深深地體會到，校園時光的珍貴，校友間的情誼是經久不衰的。我們在校園里共同努力學習，相互扶持成長，如今步入社會，回首往事，我們一直保持著深厚的情感紐帶，相互鼓勵支持，成就自己的輝煌。
第二段：校友心得體會之一是，要堅持不懈追求夢想。在校園時光里，我們都滿懷憧憬，渴望成為自己理想中的人。然而，社會的競爭殘酷，很多人逐漸喪失了最初的夢想。而我們校友，不論遇到多大的困難和挫折，在事業(yè)的道路上都始終堅持追求夢想。我們看到了很多成功的例子，他們的成功不僅是能力和機遇的結合，更是一種不放棄、追求卓越的精神。這樣的精神激勵著我不斷努力，向著自己的目標前進。
第三段：校友心得體會之二是，珍惜友情和人際關系。校園是人際交往的絕佳舞臺，而校友之間的友情尤為珍貴。我們在學校里與同學朝夕相處，彼此成為了無話不談的朋友。社會的壓力和競爭很容易讓人失去真摯的友情，但是我們校友之間的情誼卻始終沒有改變。雖然各自奔向了不同的領域，但是我們相互支持，相互鼓勵，像家人一樣無條件地支持彼此。這種珍貴的友情讓我深感知己難求，在以后的人生道路中也會倍加珍惜人際關系，去創(chuàng)造更多美好的回憶。
第四段：校友心得體會之三是，多元發(fā)展和自我提升的重要性。在學校里，我們接觸了不同的學科，參加了各種社團活動和志愿者工作，全面發(fā)展自己的興趣愛好和特長。這種多元化的發(fā)展不僅豐富了我們的校園生活，也為我們未來的工作和事業(yè)打下了堅實的基礎。我看到很多校友在事業(yè)上取得了很大的成功，他們之所以能夠如此出色，很大程度上歸功于學校培養(yǎng)了他們的綜合素質。因此，我們校友也都努力提升自己，不斷學習，拓寬自己的眼界和知識面，讓自己在競爭激烈的社會中立于不敗之地。
第五段：校友心得體會之四是，回報社會和關注他人的價值。作為一名校友，我深知社會給予了我們很多，我們也應該回報社會，關注他人。在校友群體中，許多人積極參與公益活動，關注弱勢群體，用自己的力量為社會貢獻一份力量。這種責任感和使命感是我們學校教育賦予的，也是我們校友共同擁有的。我們相信，只有關愛他人，回報社會，才能讓社會更加美好，讓我們的一生更有價值。
總結：校友們從校園生活中獲得了寶貴的財富，結交了一生的好友。我們堅持追求夢想，珍惜友情和人際關系，注重多元發(fā)展和自我提升，同時關注他人，回報社會。這些心得體會是我們在校園時光中的成長與收獲，也是我們在未來人生道路上的指南。我們將繼續(xù)保持校友之間的聯系，共同成長、共同前進，用自己的努力和奉獻去創(chuàng)造更美好的明天。
校友報告會心得體會篇一
己亥歲末，病毒肆虐，武漢危急，全國告急!全國各地積極投入防控新型冠狀病毒肺炎的保衛(wèi)戰(zhàn)。習近平總書記作出重要指示，強調“疫情就是命令，防控就是責任”，堅決遏制疫情蔓延勢頭，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
我院認真貫徹上級決策部署，緊張有序開展各項防控工作。400多人主動請戰(zhàn)支援武漢。根據國家衛(wèi)生健康委、山東省衛(wèi)生健康委統(tǒng)一部署安排，醫(yī)院已先后選派四批醫(yī)療隊奔赴湖北抗“疫”第一線。他們分別是第一批醫(yī)療隊隊員：呼吸內科醫(yī)師王永彬，重癥醫(yī)學科醫(yī)師張魯，感染/肝病科護士許麗，呼吸內科護士李玉珍;第二批醫(yī)療隊隊員：急診重癥專業(yè)醫(yī)師郝學喜，重癥醫(yī)學科護士李冬梅，重癥醫(yī)學科護士宋淳;第三批醫(yī)療隊隊員：重癥醫(yī)學科醫(yī)師溫坤，急診重癥醫(yī)學專業(yè)醫(yī)師于杰濱，重癥護理專業(yè)護士陳長靜、鄭磊、王鵬，胸外護理專業(yè)護士劉艷，老年護理專業(yè)護士王曉靜。第四批隊員是由31名醫(yī)生和100名護士組建的國家醫(yī)療隊，由門診部主任魏峰濤任領隊，重癥醫(yī)學科主任馬承恩任隊長，護理部副主任董紅任聯絡員，隊伍中有副高級以上人員17名，科室主任、副主任8名，護士長、副護士長8名。四批隊員中共有黨員(含預備黨員)40名。
援鄂抗疫隊員們在性命攸關的危急時刻，主動請戰(zhàn)，不顧個人安危、逆行湖北，勇敢地走上沒有硝煙的戰(zhàn)場，充分展現了“救死扶傷”的崇高精神，彰顯了二院人尚義擔當的責任和使命，是廣大醫(yī)務工作者的杰出代表，是全院干部職工學習的榜樣，是“二院精神”最生動的詮釋!為凝聚力量、堅定信心，傳承和弘揚二院精神，醫(yī)院決定在全院范圍內開展向援鄂抗疫醫(yī)療隊員學習的活動。
學習援鄂隊員，就要學習他們舍小家顧大家、不計報酬的大局意識和奉獻精神。他們既為人子女、為人父母、為人夫為人妻，他們又是沖鋒在前的戰(zhàn)士。面對疫情，他們有的不忍心告訴家人實情，有的新婚不久就要道別，有的來不及給逝去的親人上墳就匆匆趕回……春節(jié)本是團圓之時，他們卻收拾行囊，踏上征程，面對親人的淚水和擁抱，他們堅定的說“如果可以重來，我的選擇亦是如此”。向援鄂隊員學習，就要像他們那樣，以大局為重，堅守崗位、恪盡職守，將國家利益擺在首位，國有戰(zhàn)，召必回!
學習援鄂隊員，就要學習他們敬佑生命、守護健康的責任意識和擔當精神。“內心的使命感和責任感讓我做出了這樣的決定?！薄瓣P鍵時刻，黨員就應該沖在前面”“我們90后成長起來了，這是我們的使命。”援鄂隊員中，有臨床經驗豐富的專家，有黨齡十幾年的老黨員，有援子州隊員，也有90后的年輕醫(yī)護人員。他們身上，體現著醫(yī)者的初心、黨員的責任、使命的傳承。向援鄂隊員學習，就要像他們那樣，堅守“救死扶傷”的醫(yī)者初心，堅守“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的黨員使命，傳承“尚義擔當”的醫(yī)者仁心和社會大愛。
學習援鄂隊員，就要學習他們迎難而上、舍生忘死的無畏勇氣和堅定信心?！安挥媹蟪?，無論生死”的鏗鏘誓言，一線寫下的入黨申請，疫情蔓延，在很多人避而不及時，一批批最美“逆行者”卻奔赴湖北?！斑@次去有一定的危險性，而且歸期未定”，隊員們深知疫情嚴重，前方危險，但他們無怨無悔，義無反顧地沖在戰(zhàn)“疫”最前線。向援鄂隊員學習，就要像他們那樣，危急時刻，迎難而上，不怕風險，不怕犧牲，無私無畏，構筑起守護人民健康的牢固防線。
學習援鄂隊員，就要學習他們敢打必勝、一往無前的堅韌毅力和戰(zhàn)斗精神。援鄂隊員到達病區(qū)后，來不及適應，便開始了高強度的工作。他們幾乎整日整夜奔波，夜以繼日地救治感染病患。為了節(jié)省時間，也為了限度節(jié)約防護服，他們可以堅持10小時水米不進。為了抵御寒冷，他們依偎在一起，為了對抗病毒，他們團結在一起，“我們現在多拼一分，對疫情的控制就多一分保障?！彼麄兩砩?，展示了醫(yī)護人員的堅強與偉大。向援鄂隊員學習，就要像他們那樣，堅持必勝的決心，敢打硬仗、善打硬仗。
全院上下要充分認識學習宣傳援鄂隊員事跡精神的重要意義，大力弘揚“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆”的精神。各黨(總)支部要創(chuàng)新學習形式，通過網絡等線上平臺，確保將援鄂醫(yī)療隊員精神傳達到職工心中;黨員干部要敢于站出來，沖鋒在疫情防控第一線，在學習實踐中發(fā)揮模范帶頭作用;全體職工要以大局為重，堅守崗位、恪盡職守，將援鄂隊員的精神內化于心、外化于形，以高昂的斗志、切實的行動投入到本職工作中，不斷提高服務能力和水平，更好地為人民健康保駕護航。
校友報告會心得體會篇二
連日來，我懷著崇敬的心情，走過習奮斗過的那片熱土。一路走來，筑壩淤地的攻堅克難精神激勵著我，敢為人先建設全省第一口沼氣池的膽識鼓舞著我。一路走來的感悟頗多，我不禁想用日記的形式將它記錄下來。
在梁家河，有鄉(xiāng)親介紹，當年習辦事堅持原則，十分耿直。有一次，隊里的拖拉機需要拉到縣城維修，維修時，村民梁玉忠買了3包兩毛錢的煙，用于請人幫忙抬機器，回來后找報銷，因為不符合隊里規(guī)定，堅決不報銷。不久后，梁玉忠的父親病重，自掏腰包買了3斤肉去看望。在那個一年難得吃上一次肉的年代，這件事讓梁玉忠一家十分感動。
從這些日常小事中，我們可以看出習既重情重義，又堅持原則，讓我深受教育。一是堅守原則，要儲足腳跟底氣;二是堅守原則，要保持滿腔銳氣;三是堅守原則，要頻吹暖心之氣;四是堅守原則，要運足丹田真氣。
其實在實際工作中，能不能報發(fā)票這樣的小事，我們也經常會遇到。在村里工作，時常遇到群眾訴求不一、意見分歧、利益分配、決策決斷等需要我們去裁決。比如村里財務支出、農村低保評定、公益事業(yè)建設等工作，時常鬧爭執(zhí)，公說公有理，婆說婆有理。沒有規(guī)矩不成方圓，如果不講原則，葫蘆僧判葫蘆案，那么什么都會變成一鍋粥。這樣，群眾也看不起我們，我們在村里做工作也站不住腳，工作起來站在人前矮三分，說起話來低三度，較起真來怯三分。因此，我們一定要向習學習，堅持原則，依法依規(guī)辦事。
當然，堅持原則，必定會傷及部分人的利益，至少會讓個別人心中不舒服，會得罪人。但是，只要我們行得端、做得正，不能辦的事情堅決不辦，不能開的口子堅決不開，始終堅持原則，該堅持的堅持，該關愛的關愛，我們還是能取得群眾的信任和擁護。
我決心以這次學習考察為新的起點，今后工作中以習重原則、重情義為榜樣，做既當堅持原則的鐵面包公，又當群眾知冷知熱的貼心人。
校友報告會心得體會篇三
昨天，我和王老師隨同學校領導一起打車趕赴縣城，在青少年活動中心觀看了我縣舉辦的“八個一”比武之一的讀書報告會。
讀書報告會，顧名思義，應該是在讀過書后向大家匯報一下自己的體會，讓大家一起來分享一下書帶給讀者的一些啟示，也能夠從中受到啟發(fā)，在短時間內汲取書中的精髓，用于指導自己的工作或者人生。
受去年“經典誦讀”那種多樣化的展示效果的影響，今年的讀書報告會也是異彩紛呈，讀書報告被配上了舞蹈，音樂，書法展示，小品表演。從表演上看，每個選送單位都是下了一番功夫的，比如希望小學不但有學生助演，還加上了八個老師的舞蹈表演，粉粉綠綠的服裝顏色就十分吸引人們的眼球。大壩小學則是先出場了一位妙齡女子，上來先擺了一個美麗的造型，然后出來一位老先生，老先生上來報幕，妙齡女子在一邊舞蹈，然后主角出來進行讀書報告，老先生去一邊寫毛筆字，女孩也去幫忙拿紙。待到報告將要結束時，字也寫好了，報告的人一結尾，寫字的人一展示，獲得了滿場的喝彩。藍旗小學兩位老師做報告，八個學生跳舞助演，兩個老師書法展示，報告到一半的時候，女老師放聲高歌，唱了一曲《長大后，我就成了你》，聲音高亢圓潤，讓人不由得感慨，老師多才多藝者真是大有人在。
在這眾多的表演當中，給大家留下最深印象的還得數二中的一位男老師，他雖然也有十個學生當助演，但是他們的表演是相對簡單的，學生分散站在老師的身后，在老師的每個段落的開頭誦讀幾句論語，起到一個恰到好處的點綴，那位男老師四十四歲，他以讀論語用論語指導人生為主旨，從他幼年時一直講述到他中年的成就，論語在他少年時代、青年時代、而立之年、中年時代每一個階段都起到了引導他人生的作用，他的話語鏗鏘有力，擲地有場，時而又恢諧幽默，讓在聲的人發(fā)出陣陣笑聲。他與兒子共同學論語的片斷將他的報告推向了高潮，在場的人無不為他的文采和氣勢而折服。
相比之下，有的學校曲解了報告的意義，他們?yōu)榱宋^眾的眼球，費盡心機的編排舞蹈，加入書法藝術展示，但是這些內容的展示與報告本身的內容沒有聯系，感覺被生拉硬扯到一起，不協調，也缺少藝術性。
看完了讀書報告會，我深深地體會到，一個人的內在素養(yǎng)不是一朝一夕形成的，需要不斷學習，需要消化吸收，冰凍三尺非一日之寒，厚積才能薄發(fā)。單靠別人的助演只能滿足視覺上需要，真正能給人精神力量的還得是讀者深厚的文化底蘊和對人生對工作的正確理解。
讓我們都盡量少一些浮華，多一份實在吧。
校友報告會心得體會篇四
師生同心，典型引路，確保我院學風建設各項措施落實到位，為實現我校評建目標作貢獻典型已經樹立，今天受表彰的所有先進就是學風建設的榜樣;措施已經確定，“抓兩頭帶中間”。同學們，無論是對于學校和學院的發(fā)展，還是對于你們自身的成長成才都需要我們齊心協力，按照典型指引的道路把學風建設的各項措施落到實處。
一是落實好“三愛一爭”主題思想教育活動精神，打牢大學生學風建設的思想基礎。
二是不斷提高廣大教師，尤其是專兼職學生工作干部隊伍素質，保持“四特”本色，求真求實，以生為友。
三是加強載體開發(fā)，突出學術氛圍。特別是要抓好我院學風建設方案的落實，開展一系列的學風建設活動，對規(guī)范學風進行階段性集中推進。
四是面向學生大力宣傳鼓動評估的意義、重要性和目標，用與每名學生都休戚相關的評估激發(fā)學生的責任感及自豪感，從而端正學習態(tài)度，增加學習原動力。
五是加強陣地建設：黨活、班會、團活、寢室、形勢任務課課堂等。
六是加強學生干部、學生黨員的教育和培養(yǎng)，突出學生骨干作用。
七是按照《計算機與信息工程學院班主任量化考核細則》繼續(xù)加強班主任工作，落實好“四一、四會、四必談、五知道”的要求，切實發(fā)揮班主任在學風建設中的教育、保證、監(jiān)督作用，使其真正成為學生、大學生活的引路人和設計師。
八是加快我院學生實踐與創(chuàng)新基地建設，選拔和培養(yǎng)各個專業(yè)的尖子，逐步產生一批能夠凸現計算機、通信、信計等各個專業(yè)的優(yōu)秀學生，使他們每一個人都將成為拉動全院學風建設的輻射點。九是加大教學管理力度，不斷提高教學質量，在二級學院范圍逐步建立考核制度和考核機制，不斷完善學生各類課程的考核體系，激發(fā)學生刻苦學習的積極性。
總之，學風建設是高校的永恒主題，學風是學校辦學特色的集中表現，是大學生、成為合格人才的重要基礎，全體師生必須有針對性的、并且下大力氣的推進學風建設，為我校教育教學質量的提高和評建目標的實現做出最大的貢獻。
校友報告會心得體會篇五
又是一個豐收的季節(jié)，又是一個喜慶的季節(jié)，在全體同學的共同努力下，我們班在13-14學年取得了一系列喜人的成績。在這一年里，我們褪去了青澀，學會了成長，年輕、活潑，帶著團結、自律、自強和永不言棄一路走來?，F在的我們信心百倍，斗志昂揚，為了更加充分地調動同學們學習的積極性，培養(yǎng)同學們熱愛班級，團結向上的精神，增強班級凝聚力，我們班申請評選“優(yōu)良學風班”，希望可以憑我們優(yōu)異的表現能通過學院領導的審核，這一學年我們班在學風建設中取得成績總結如下：
一、學習優(yōu)秀，成績突出。
一直以來，我們堅持不懈地緊抓學風建設，在班級同學之間形成了濃厚的學習氛圍和良好的學習風氣，在學習上形成了你追我趕的可喜局面。因此，我們班在上一學年的學習中，取得了不小的進步和豐碩的成果。
為了使我們班的學習成績有一個質的飛躍，明確同學們的學習目的性，端正學習態(tài)度，在班干部的帶動下，我們班同學積極創(chuàng)造學習動力，提高學習的主觀能動性。在學習中努力做到勤奮刻苦，認真嚴謹地對待每一個教學環(huán)節(jié)。班長、學習委員經常主動地與任課教師取得聯系，積極向任課教師反映同學們對教學的意見，配合教師一道完成各項教學任務。每個人都主動地去學習，走出寢室，走向圖書館，走進自習室。課堂上，同學們聚精會神地聽講，跟上老師的思路，主動思考，積極回答問題，使課堂效率發(fā)揮到最高。課下，同學們及時復習所學內容，認真獨立按時完成各項作業(yè)，充分利用空余時間來補充自己的精神食糧，經常受到各科老師的表揚。全班學生自覺遵守《學生手冊》中的有關規(guī)定，做到不無故遲到、早退、不曠課，不抄襲作業(yè)，考試中無舞弊行為。
一直以來我們班級整體學習狀況良好，班級的課堂表現以及出勤率受到所有任課老師的一致好評，班級中到處都洋溢著濃厚的學習氣氛。
經過同學們的不懈努力，我們班在大一第一年的綜合測評中，班級整體水平較為理想，第二學期期末考試中優(yōu)良率達到47%，及格率達到95.2%，班里李巖、蔡柳和牛文超同學的成績在本專業(yè)中名列前茅。
二、思想端正，學風優(yōu)良。
我們班是由32名來自五湖四海的同學組成的班級,我們是一個積極向上、團結奮進的集體，團結和凝聚力屬于這個班級。我們熱愛班集體，更加珍惜這個因緣而聚的“家”。
我班同學積極向黨組織靠攏，目前班上所有同學都交了入黨申請書，現入黨積極分子9名，他們在各方面充分發(fā)揮了先鋒模范帶頭作用，在思想上接受傳統(tǒng)理念的熏染，以幫助同學們樹立正確的人生觀、價值觀，增強了班級的凝聚力，樹立一種積極向上的班級風貌。
為了促進大家的學習,形成良好的學風,我們班開展了一系列學習活動.
1)我們班經常開展學習交流會,讓成績優(yōu)秀的同學分享他們的學習方法和心得,這樣讓同學們少走彎路,大家共同進步。我們班也請過優(yōu)秀的學長針對我們的學習困惑答疑。
2)我們班以宿舍為單位組成學習小組，互相督促學習、互相幫助，大家經常一起討論解決問題。同時倡導大家繼續(xù)保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，生活上勤儉樸素，不一味的追求現階段的高質量生活，高消費，提倡節(jié)約和感恩。
3)宿舍是同學們睡眠休息的地方，為了創(chuàng)造良好的宿舍環(huán)境，我們堅決做到衛(wèi)生良好，無打鬧現象，無夜不歸宿現象。為給同學們創(chuàng)造一個優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，保證同學們有一個文明向上，團結友愛的生活氣氛。
班委身體力行用自己的行為去感染每一位同學，和同學融洽相處。自覺組成核心，以身作則，通過各種集體活動，增強集體的親和力。這種融洽的氣氛使學風班風有明顯的改善，有一股凝聚力在無形中將我們32顆執(zhí)著求學上進的心聚集在這個大家庭;在這里大家一起學習,一起生活,一起成長.......
三、積極參與，榮譽顯赫。
優(yōu)良的環(huán)境促人成才，我們班從建設優(yōu)良班風學風著手，致力于提高班級每位同學的素質，使班級的精神面貌永葆生機和活力。
優(yōu)良的學風造就優(yōu)秀的人才，一個先進的集體總是有著許許多多先進的個人。他們?yōu)榘嗉壠渌瑢W樹立好的榜樣，對我們班的良好學風班風的形成，起到了重要的作用。他們積極參加院校各項活動中，并取得了不俗的成績。
我班許多同學利用假期積極參加了調查實踐活動，李巖和李衍哲同學的“留住城市記憶”實踐活動的得到了學院的支持并成功完成答辯。
在班級內部舉辦的趣味籃球賽、兵乓球比賽、拔河比賽以及2020__年底舉辦的“元旦和圣誕”的晚會中同學們都積極參與，無論參賽人員的表現如何，其他同都報以最真摯的掌聲，這讓我非常感動。
我們班還有許多同學在校、院學生組織中擔任重要職位。李巖同學擔任學院學生會副主席，劉澤熙同學擔任學院學生會部長，趙軍帥同學在大學生社團聯合會中擔任部長，程文濤同學擔任科技協會的會長那個，等等。此外班內其他同學也都加入各種校、院學生組織，并在不同的崗位上發(fā)揮著他們的特殊才能。大家在學好課本知識的前提下，不斷豐富自己的生活，學會如何鍛煉自己的能力，如何更全面得發(fā)展自己。
四、第二課堂，豐富多彩。
作為新一代大學生，我們不僅要掌握好科學文化知識，我們還要時刻關注社會的發(fā)展，關心人民的生活，同時也注意培養(yǎng)自己的良好情操。
為緩解同學們平時學習的壓力，增強與大自然的親密接觸，我班還多次組織春游、郊游，像郊外自助燒烤等。這不僅充實了同學們的生活，放松了身心，加強班級內部的交流，同時也拓展了課外課堂。
在外求學，都會“每逢佳節(jié)倍思親”。因此，班級還在節(jié)慶假日時組織了一些集體活動，以增強家庭成員之間的感情，緩解了學子在外求學的思鄉(xiāng)之情，像冬至的包餃子，中秋節(jié)的月下團圓夜等，使同學們感到無限的親情。
賽場上健步如飛，跑出精彩人生;舞臺上深情投入，演繹全新人生;籃球場上灌籃高手，挑戰(zhàn)人生高度;乒乓球場、歌曲擂臺上……到處可見我班同學活躍的身影。
我們是一個蓬勃的集體，一支活躍的班隊，一群年輕而有朝氣的學生，在多彩的舞臺上閃亮的永遠是青春颯爽的英姿，奏響的永遠是青春律動的音符。
五、結語。
在以后的時間里，我們班會繼續(xù)實施班風學風建設，發(fā)揚好的地方，改進不足之處，爭取處處體現出我們優(yōu)良的一面!全體同學將凝聚一心在班長和團支書的帶領下將班風、學風進一步提高，我們有信心也有實力爭得這份榮譽，我們會竭盡全班同學的努力，為這份榮譽而奮斗。
校友報告會心得體會篇六
商學院工商管理a0711班是一個團結爭創(chuàng)優(yōu)秀的班級。在商學院各級領導和輔導員李家海老師的指導和關懷下，在“胸懷祖國，放眼世界”治班理念的指引下，在“教風、學風、作風建設”的號召下，我們全班同學學習成績優(yōu)秀，一直名列年級前茅;思想上進，積極向黨組織靠攏;生活團結友愛互相幫助親如一家人。我們班于09～10學年獲得“商學院文明班級”榮譽稱號。
一、堅定的政治方向。
全班同學熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，擁護黨的路線和方針政策，，倡導科學發(fā)展觀，為建設和諧社會，構建和諧校園貢獻一份力量。我們是九院的一份子，也是九江的一份子，我們要為建設和諧校園增光添彩，也要為九江創(chuàng)建江西省第三屆文明城市添磚加瓦。
從入學至今，班級同學都在奮發(fā)進取，積極向黨組織靠攏，在提高自身修養(yǎng)方面從來沒有片刻懈怠。全班已有9名黨員和4名入黨積極分子，大多數人都已經向黨組織遞交了入黨申請書。身邊有了榜樣，在思想上就有了動力，班級素質和理論水平在全班同學的推動下不斷提高。思想上的積極向上，整體水平的不斷提高，良好的精神風貌不僅為黨組織壯大了隊伍力量，也為整個班級帶來了榮耀。通過一年的班級工作，同學們的思想認識水平得到了普遍提高，個人理論修養(yǎng)水平正在向系統(tǒng)化邁進。我們一致認為，在以后的學習和生活中，班級的思想水平會達到一個新高度。
二、嚴肅的班級管理。
今年我們成功實現班委換屆。新一屆班委會都是按組織程序產生，并且班委會成員自身素質高，學習成績均在班級前列，以身作則，努力為同學服務。
過去的一年中，全班同學為班級活動的開展付出了努力，特別是班委的同學傾注了很多心血。我們在做好老師和同學之間溝通的橋梁和紐帶的同時，認真完成老師交辦的各項任務，為廣大同學服務。
在班級事務中，我們充分發(fā)揚民主機制，涉及班級比較重大事務時，由班長和團支書召開班會，集體討論，集思廣益，群策群力。同時，我們注重班務的公開，把班委的想法及時和大家溝通，實行班費透明制度，確保每一分錢都用在實處。
為了保持班級教室、寢室衛(wèi)生，班委會通過討論制定了《商a0711班班級教室及寢室內務管理條例》。在條例的督導下，教室衛(wèi)生實行輪流制。而每個寢室都各自制定相應的衛(wèi)生值日表并由生活委員負責定期檢查，大家互相督促，自覺執(zhí)行，一直保持著良好的生活習慣。這大大提高了同學們保持環(huán)境衛(wèi)生的積極性。
為了保證班級各項工作有序進行，班委會通過討論制定了《商a0711班班級紀律考核簿》，并由紀律委員主導實施。在考核簿的規(guī)范及紀律委員的努力下，全班同學都能自覺遵守法律法規(guī)、《普通高校學生管理規(guī)定》、《高校學生行為準則》和校規(guī)校紀，正確行使權利，弘揚正氣，抵制歪風，上課無遲到早退現象，考試無作弊現象，學年無學生受紀律處分。
三、優(yōu)秀的班級學風。
我們班的學習成績優(yōu)秀是大家有目共睹的，也是有據可查的。全年考試平均綜合測評分都是優(yōu)良。從6月份英語四級考試之后，我們班已有28人通過四級考試，10人通過六級考試(班上總共50人)。此外，截止到9月份的國家計算機等級考試，已有27人通過了國家計算機等級二級考試，3人通過了國家計算機等級一級考試。09～10學年我們班有1人獲得一等獎學金、3人獲得二等獎學金、7人獲得三等獎學金、2人獲“國家勵志獎學金”、2人獲“三好學生”以及2人獲“優(yōu)秀班干”等獎勵。并且，我們班于09～10學年再次獲得“商學院文明班級”的榮譽稱號。此次已經是我們班連續(xù)三年獲此殊榮了!
這些成績的取得都是大家共同努力的結果，而這些成績的取得與良好的班風是分不開的。我們班向來以幾乎零遲到率、聽課認真而著稱。在課堂上，很少看見打瞌睡不認真聽講的同學，作業(yè)交的最齊的也是我們班。從大一開始大家就養(yǎng)了自覺學習的好習慣。沒有誰規(guī)定幾點起床讀書，但還是有很多同學早早起床捧著英語書朗朗有聲。現在大三了，沒有誰規(guī)定晚上上自習，但同學們還是會背起書包去教室自習。在學習方面，大家?guī)缀醵济懔藙耪l也不愿服輸，但并不是說我們各自位戰(zhàn);比是一方面，而幫又是一方面。英語過級我們就是采用“好幫差”的方法進行分組練習;臨近考試時同學們會互相學習、互相討論，這就是我們班“比學趕超”的好班風。
四、和諧的班級生活。
對任何一個集體而言，團結的重要性是不言而喻的。團結是一個集體生存的基礎，是班級之所以成為集體的重要保障。團結是一種力量，是我們不斷前進的動力。我們班同學在學習上互相幫助，生活上互相關心，思想上互相進步。平時，團體活動也豐富多彩，輔導員老師經常帶領我們開展有意義的班會活動，班會上我們通過游戲來感悟生活，增進友誼。例如“心有千千結”這個游戲就告訴了我們團結就能更好的解決問題。
此外，由于輔導員老師的認真負責，督促我們組織演講與口才大鍛煉及班級討論會，對時事與政治發(fā)表各自的評論。我們相互之間大方的交流、切磋、競爭、合作，無形中才能得到展現和提高，無形中增進了彼此的友誼，融洽了班級氛圍。由此，我們班的整體水平也在不斷提高。
五、豐富的班級活動。
校友報告會心得體會篇七
4月13日，我校有幸請到了“感恩勵志中國行”報告團。感恩勵志中國行姚晨老師的演講，為我們提高思想道德教育創(chuàng)造了一個很好機會，實施感恩教育，培育校園的“感恩文化”，讓孩子們可能蒙塵的心靈得到凈化與滌蕩，讓孩子們心存愛心、孝心和感恩之心，學會感激，學會共處，學會幫助，學會寬容，讓他們真正認識到：“感恩”是一個人不可磨滅的良知，是一種為人處世的哲學，是一種學習、工作與生活的態(tài)度，更是人的一種大智慧!
有人說過：“會讀書不如會做事，會做事不如會做人，會做人不如會感恩，會感恩的人才是最快樂、最有價值的人?！甭犃恕案卸鲃钪局袊小眻蟾鏁?，讓我深受感動。這次活動不但教育了孩子，也讓我們這些當老師的體會到“感恩”的重要性。學會感恩，才會擁有真正幸福、快樂的人生!
聽姚晨老師的報告，我感觸最深的是他善于和聽眾互動，巧妙利用多媒體(音樂)感染聽眾，讓學生動起來，鼓掌，鞠躬，握手，呼喊。一個又一個的故事，充滿了人間的摯愛真情，許多學生家長教師都情不自禁地流下了眼淚。這些一定會在學生的心靈里引起巨大的震撼。
“老師，你辛苦了!你是我生命中的恩人，我愛你們!”
“媽媽，你辛苦了!從今晚上起，我不再讓你給我端飯了，我不再惹你生氣了!……”
“爸爸，你辛苦了!你為我付出了太多，感謝你!”
“我宣誓，我改變自己，我不上網吧，我不交壞朋友……”
七百多名學生一起呼喊，一齊舉起拳頭，一起高唱國歌，這壯觀的場面，草木為之動容，風云為之變色。是的，心有多大，舞臺就有多大。瞄準星星的人永遠要比瞄準樹葉的人要看得遠。攀越顛峰，戰(zhàn)勝自我，過去不等于未來!今天的生活是由昨天決定的，明天的生活是由今天決定的。忍受今天的痛苦和寂寞，才能贏得明天的壯麗和輝煌。
一名名同學和我握手，對我鞠躬，和我擁抱，晶瑩的淚花在眼眶里轉動。愛需要表達，無論是言語，還是行動。
我想到我去世的父親，我深深懷念他對我教育。明天休息，我該回去看看母親了，和她說會兒話，聽一聽她的嘮叨。
“感恩”不能只用語言，而要用我們的行動。
作為老師，我們要以身作則，當好榜樣，為孩子塑人格、立信心、確定人生理想目標奠定基礎。
校友報告會心得體會篇八
4月6日我有幸在被譽為江北水城，運河古都的山東聊城聆聽了被譽為中國教育改革家魏書生老師關于《享受教育。享受人生》報告會。頓覺如沐春風，與魏老師近距離接觸，從他的舉手投足，字里行間無不感受到他質樸的人格魅力。作為一位專家、局長、校長、報告者，坐在座位上講，是我們可以接受的事。可是我發(fā)現，他站著演講一整天。那是一種什么，每個人都有自己的理解。
他不講多么高深的大道理，只是談一些身邊的與生活、工作、學習有關的小事情，幽默有趣，有時還帶著一點點自私的念頭。如有一次聽課，因為班級的學生基礎實在太差，他就根據教學過程分頭讓學生預習，準備，結果得了個滿堂彩，自己也因此當上了教導主任。但是，在以后的公開課中，他就再也沒有這樣做。這樣的講述，讓人覺得他非常實在，雖然他在一次公開課中做了一次秀，但是這樣的坦白，絲毫沒有影響他的形象。
魏書生老師認為我們要用平平常常的心態(tài)、高高興興的情緒，快節(jié)奏、高效率地做平平常常、實實在在的事情。他提出“松、靜、勻、樂”的生活工作觀，那就是身體要保持放松，心理上要保持安靜，時刻抵御外界的干擾;呼吸要均勻，使自己保持放松狀態(tài);心情要舒暢，快樂。在工作中享受到生活的快樂。讓我們享受到為國家、為人民、為集體、為他人盡到責任的快樂。不要怕吃虧，要把工作看作是一種享受。大事沒得做，我們就從小事做起，日積月累，長了才干，練了本領，多了見識，一旦時機成熟，就會大顯身手。同時他還強調作為一個育人者要努力改變自我，做到多改變自己，少埋怨環(huán)境;選擇積極角色進入生活;多互助，少互計;多學習，少批判;多搶挑重擔，少推卸責任;提高笑對人生的能力。
我還有感于他的一些教學和有關人生的思想，非常實用，主要是一個“樂”字。
在生活和工作中會有許多的不盡人意的事情，一味的抱怨、發(fā)牢騷、怨天尤人，又有什么用呢?人生中能有幾件事情是自己改變得了的，我們能改變的只有自己的心態(tài)，就是保持一顆平常心，少生氣，少抱怨，快快樂樂的去面對，努力去適應環(huán)境、適應社會?！敖處熓侨祟愳`魂的工程師，是天底下最光輝的職業(yè)”，從教師職業(yè)的意義來說，這樣的地位教師是當之無愧的，但現實生活中，教師是否能有這樣的地位，則是另外一回事了。理想與現實總是存在差異，我們不能沒有理想，但也不能用理想的標準來衡量現實生活。我們工作量大，工作壓力大，當教師的辛苦是別的行業(yè)的人所無法體會的，然而，教師的付出與回報卻永遠不能成正比，教師的社會地位還日漸降低。對于這樣的事實，過多的抱怨只能傷害自己的身心健康，應用一顆平常心去對待，做到“眼睛向內，敬業(yè)樂業(yè)，提高素質，超越自我”。
前人已為我們刻下了一個個崇高的標桿：有教無類，誨人不倦，春風化雨，蠟燭成灰。而耿耿園丁意，眷眷育人心;身于幽谷出，孕育蘭花香。任憑歲月更迭，仍憑世事滄桑，仍憑青春流逝，我們會永守心中這盞希望之燈。
校友報告會心得體會篇九
月14日下午，我校全體教師參加了縣教育局組織的師德師風先進事跡報告會。在青板中心小學舉行報告會上，三位全縣師德標兵或結合自己的工作或結合學校工作闡述了取得成績以及家長的贊譽。三名師德標兵用自己精彩的報告展示著教師的人格魅力，通過自己親身經歷的教學經驗和教學中的小故事，現身說法，為我們上了生動的一節(jié)課。愛崗敬業(yè)，愛生如子在他們的身上得到詮釋。三位師德標兵典型的故事，平凡中見偉大，簡樸中見真情，體現了他們對教育、對生活、對學生的摯愛，折射出他們高尚的師德。聽了師德標兵們精彩的報告，感動之余，感觸頗多。通過學習，我校眾多教師對師德又有了更深的理解和體會。結合自己的工作環(huán)境和工作內容我校教師覺得要提高自身的師德師風水平可以從如下幾個方面入手：
一、加強師德學習，提高思想政治素質。
學校有眾多的制度措施，但我認為，提高教師的師德修養(yǎng)是關鍵。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點燃別人，首先自己心中要有火種。一個好教師，不僅要有學術上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠的，甚至是受益終生的。此次演講報告團成員之一趙勇老師就對師德師風作了很好的詮釋。
二、關愛每位學生，做學生的良師益友。
教育是愛的共鳴，是心和心的呼應。教師只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育最大限度的發(fā)揮作用?？梢哉f，熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。對學生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。陶行知先生說過，沒有愛就沒有教育。要想當一名好教師，首先要有愛心，不關愛學生的教師，決不是好教師，學生們也決不會喜歡的。關愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我們曾為學生不學習而大動肝火;曾為家長不重視學生的教育而傷透腦筋。每一位學生都渴望得到老師的關愛，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。此次報告團成員縣一中優(yōu)秀教師王庭勝教師對學生的關心愛護之舉可以說為我們廣大教師做出了榜樣!
要做學生的良師益友，要做一個學生喜愛的老師，不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關心和幫助。學生鬧矛盾，我們要給予合理的處理;學生犯了錯誤，我們要耐心地進行教育，使學生真正認識到錯誤并及時改正。平時我們要注意尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關心學生;對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關心，不讓一個學生掉隊，盡最大的努力使他們健康成長。在日常工作中，我們要用行動詮釋師德的真正內涵。從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，用實際行動向優(yōu)秀教師學習，要規(guī)范自己的教育教學行為，做學生的榜樣，用自己的人格魅力去感染、教育每一個學生，做一名有愛心、有責任感、無私奉獻精神的教師。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天。
三、身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責任、有義務從現在做起，從自身做起，通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格塑造一切學生的美好心靈，影響一代又一代的學生真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
今后，我們要規(guī)范自己的教育教學行為，時刻謹記：孩子的眼睛就像攝象機，耳朵就像錄音機，他們會把老師的一言一行、一舉一動都記在心里。教師要做學生的榜樣，要做給學生看，而不是說給學生聽，用自己的人格魅力去感染、教育每一個學生。
校友報告會心得體會篇十
梁家河，這個曾經工作、生活了7年的地方，這個給了最初信念并注定了他人生軌跡的地方，讓我充滿了期待與好奇。
在梁家河村史館，我們聆聽了當年習離開梁家河村時，有13名村民把他一直送到延川縣城的往事。當年，習親自帶著干部群眾從建大壩、挖水井、修沼氣、種蔬菜、辦代銷社等吃飯飲水問題抓起，逐步改善群眾生產生活條件，讓群眾看到他的為民之心和扎實的工作作風，從而很快贏取了當地群眾的支持和擁護。
隨后，我們又拜訪了梁家河村老黨支部書記、習的入黨介紹人梁玉明同志。老先生年紀很大，卻精神健碩，還熱情地給我們講述了當年學習和工作的許多往事。他說：“當年，有抱負、有遠見，熱愛學習、見多識廣，果敢穩(wěn)重，是個培養(yǎng)的好苗子。我經常給他講黨的使命，鼓勵他克服艱難申請入黨，并把支部書記的擔子交給他，讓他在曲折和磨難中堅定革命意志、鍛造不折不撓品格、錘煉艱苦奮斗作風。”
短短1天時間，我和其他14名村支書重溫了習的光輝足跡，途中所聽所見令我感觸很深。我在我們村里已連續(xù)20xx年擔任村干部。這次考察，我對如何進一步當好村級帶頭人、培育好后備干部和抓好村里各項事業(yè)有了更加深刻的認識與理解，總結來說，就是講的16個字，始終做到“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒?！?BR> 群眾是淳樸的、重情的，習從大隊黨支部書記一直到成為我們黨的，時刻保存著那份愛憎分明、愛民為民的情懷，是令人欽佩、令人折服的。同時，農民群眾是最樸實的群體，農村工作來不得半點虛假。在梁家河人的眼里，當年擔任大隊支書時為人耿直、一身正氣。用他們的話說，就是“對就是對，錯就是錯，不怕得罪人”。
當前，黨中央實行的惠民政策很多，群眾要求比較高，不僅希望兌現政策，更希望我們村干部也能辦幾件看得見的實事好事。此次學習考察，讓我身心得到了一次歷練和洗禮。
連日來，我懷著崇敬的心情，走過習奮斗過的那片熱土。一路走來，筑壩淤地的攻堅克難精神激勵著我，敢為人先建設全省第一口沼氣池的膽識鼓舞著我。一路走來的感悟頗多，我不禁想用日記的形式將它記錄下來。
在梁家河，有鄉(xiāng)親介紹，當年習辦事堅持原則，十分耿直。有一次，隊里的拖拉機需要拉到縣城維修，維修時，村民梁玉忠買了3包兩毛錢的煙，用于請人幫忙抬機器，回來后找報銷，因為不符合隊里規(guī)定，堅決不報銷。不久后，梁玉忠的父親病重，自掏腰包買了3斤肉去看望。在那個一年難得吃上一次肉的年代，這件事讓梁玉忠一家十分感動。
從這些日常小事中，我們可以看出習既重情重義，又堅持原則，讓我深受教育。一是堅守原則，要儲足腳跟底氣;二是堅守原則，要保持滿腔銳氣;三是堅守原則，要頻吹暖心之氣;四是堅守原則，要運足丹田真氣。
其實在實際工作中，能不能報發(fā)票這樣的小事，我們也經常會遇到。在村里工作，時常遇到群眾訴求不一、意見分歧、利益分配、決策決斷等需要我們去裁決。比如村里財務支出、農村低保評定、公益事業(yè)建設等工作，時常鬧爭執(zhí)，公說公有理，婆說婆有理。沒有規(guī)矩不成方圓，如果不講原則，葫蘆僧判葫蘆案，那么什么都會變成一鍋粥。這樣，群眾也看不起我們，我們在村里做工作也站不住腳，工作起來站在人前矮三分，說起話來低三度，較起真來怯三分。因此，我們一定要向習學習，堅持原則，依法依規(guī)辦事。
當然，堅持原則，必定會傷及部分人的利益，至少會讓個別人心中不舒服，會得罪人。但是，只要我們行得端、做得正，不能辦的事情堅決不辦，不能開的口子堅決不開，始終堅持原則，該堅持的堅持，該關愛的關愛，我們還是能取得群眾的信任和擁護。
我決心以這次學習考察為新的起點，今后工作中以習重原則、重情義為榜樣，做既當堅持原則的鐵面包公，又當群眾知冷知熱的貼心人。
校友報告會心得體會篇十一
第一段：引言（作為老校友的重要性）
作為一名老校友，我深深地體會到校友關系的重要性。無論時間如何推移，老校友之間的聯系始終緊密而持久。畢業(yè)多年后，我仍與我的校友保持著聯系，并從他們那里收獲了許多寶貴的經驗和智慧。這些經驗和智慧不僅對個人的成長和發(fā)展有著重要的影響，也對維系友誼和建立成功社交網絡有著不可估量的作用。
第二段：回憶校友的經歷和互動
回想起在校園中度過的日子，與校友之間的互動和經歷是我最珍貴的記憶之一。在大學里，我們相互支持和激勵，一起度過學習和生活中的困難。我們拼搏的日子讓我們彼此凝聚在一起，形成了深厚的友誼。我們互相幫助和分享，共同成長。通過與校友的互動，我學會了如何與多樣化的人群相處，并從他們那里獲得了不同的觀點和見解。
第三段：校友關系的延續(xù)
畢業(yè)之后，我遠離了校園，離開了熟悉的環(huán)境，也面臨了新的挑戰(zhàn)。但是，通過與老校友的保持聯系，我感到更加自信和支持。我們在聚會和聚餐上重新聚首，分享我們的成就和經驗。我們之間的關系不僅僅停留在學生時代，我們也成為了彼此的事業(yè)和生活的支持者。老校友之間的情感和紐帶是如此的強大，即使在歲月更迭中也能夠保持不變。
第四段：借助老校友的智慧和經驗
老校友不僅是我們的朋友，更是我們的導師和顧問。許多校友在各自的領域取得了卓越的成就，并樂于分享他們的經驗和智慧。他們的實踐和見解幫助我解決許多職業(yè)和人生中的難題。他們的經驗教訓成為我日常決策的參考，讓我能夠更好地適應并茁壯成長。老校友之間的互相學習和啟發(fā)，使我們能夠更好地應對挑戰(zhàn)，實現個人和職業(yè)目標。
第五段：維系校友關系的重要性
作為老校友，我們可以通過各種方式維系校友關系?，F代的社交媒體和科技給了我們更多的機會和便利來保持聯系。通過參加校友會活動、聚會和聚餐，我們可以再次聚首并加強友誼。同時，我們可以主動提供幫助和支持，為校友的發(fā)展盡一份力量。維系校友關系的重要性在于，它不僅帶給我們個人成長和發(fā)展的機會，還為我們提供了一個廣闊的人際網絡和資源的來源。
在總結中，老校友之間的關系是一種寶貴的財富。通過與他們保持聯系，我們可以分享經驗和智慧，相互支持和鼓勵。他們的存在為我們的成長和發(fā)展提供了持久而有力的支持。無論何時何地，老校友都是我們最親密的伙伴和值得信賴的顧問。因此，維系校友關系對于每個人來說都至關重要，它不僅可以增強我們自身的實力，還可以為我們建立成功的人脈和社交網絡。
校友報告會心得體會篇十二
校友心得體會是指已經畢業(yè)的校友們從自己的親身經歷中得出的經驗和體會，這些體會可以涵蓋各個方面，比如學術成就、職業(yè)發(fā)展、人際關系等等。畢業(yè)生離開母校進入社會后，逐漸面臨了新的挑戰(zhàn)和變化，通過總結自己的經驗，與校友們分享相互成長的故事，不僅可以加深彼此之間的聯系，也可以幫助后輩在人生道路上少走彎路。
第二段：學術成就方面的體會。
校友在學術成就方面的體會是尤為寶貴的。畢業(yè)后，校友們可能進入不同行業(yè)或領域，他們通過自己的成功和失敗，總結出學習方法、時間管理技巧等經驗。比如，校友們可能會強調學習的重要性，并分享他們在面對困難時如何堅持不懈；他們也可能會強調實踐的重要性，并分享他們在實踐中收獲的知識和技能。通過聽取校友的學術成就方面的體會，后輩可以更好地理解學習的真正意義，從而提高學習效果。
第三段：職業(yè)發(fā)展方面的體會。
校友在職業(yè)發(fā)展方面的體會同樣對后輩們具有指導意義。畢業(yè)后，校友們進入職場，經歷的工作環(huán)境和職業(yè)發(fā)展階段各有不同，但他們都面臨過選擇工作、面試應聘、職業(yè)規(guī)劃等問題。他們通過總結自己的經驗，分享職業(yè)發(fā)展的秘訣和方法，比如如何找到適合自己的職業(yè)、如何提升自己的專業(yè)素質、如何與同事合作等等。通過聽取校友的職業(yè)發(fā)展方面的體會，后輩們可以更好地理解職場的規(guī)則，獲得更好的職業(yè)發(fā)展機會。
第四段：人際關系方面的體會。
人際關系對于每個人來說都非常重要，校友們在人際關系方面的體會對后輩們具有重要意義。畢業(yè)后，校友們遇到過各種各樣的人際關系問題，比如如何與同事相處、如何處理領導和下屬的關系、如何與客戶建立良好的關系等等。他們通過自己的親身經歷，總結出處理人際關系的技巧和方法，比如溝通技巧、合作能力、人際交往能力等等。通過聽取校友的人際關系方面的體會，后輩們可以更好地學習如何與人相處，培養(yǎng)自己的人際關系能力。
第五段：總結。
校友心得體會是校友們從自己的親身經歷中總結出的寶貴經驗和體會，這些經驗和體會可以涵蓋學術成就、職業(yè)發(fā)展、人際關系等方面。通過聽取校友的心得體會，后輩們可以獲得有價值的指導，從而在人生道路上少走彎路。因此，我們應該重視校友們的經驗，通過與他們的交流和分享，共同成長和進步。同時，我們也應該將自己的經驗總結下來，當做寶貴的財富，為未來的后輩提供幫助和指導。
校友報告會心得體會篇十三
隨著大學畢業(yè)季的來臨，踏入社會的大學畢業(yè)生們都充滿期待和憧憬，對即將到來的工作和事業(yè)充滿了好奇和向往。為了給即將踏入社會的大學畢業(yè)生們提供一些建議和參考，我們學校特意組織了一場“聽校友心得體會”的交流活動。在這次活動中，我們聆聽到了許多校友分享的真實經驗和感悟，使我們對未來有了更為清晰的認識和規(guī)劃。
首先，校友們紛紛強調了提前規(guī)劃和目標的重要性。畢業(yè)后，我們即將進入一個充滿競爭的社會，沒有一個明確的目標和規(guī)劃，我們將迷失在人生的道路上。校友們通過自己的親身經歷告訴我們，制定一個清晰的職業(yè)規(guī)劃，包括短期和長期目標，對于我們順利發(fā)展事業(yè)、提升自己非常重要。他們建議我們提前思考并確定我們想要從事的行業(yè)和職位，并根據目標來制定步驟和計劃，不斷努力學習和提高自己。
其次，許多校友們都強調了鍛煉自己的能力和拓寬自己的視野。校友們表示，面對不同的工作和挑戰(zhàn)，我們需要具備強大的能力來應對和解決問題。而這些能力不僅來自于學校教育，更需要通過實踐和經驗的積累來逐漸提升。同時，校友們也鼓勵我們拓寬自己的視野，與不同背景和經歷的人交流和交往。只有通過與不同的人接觸和對話，我們才能開闊我們的思維，激發(fā)創(chuàng)新和突破。
第三，很多校友們都提到了面對困難時的堅持和勇氣。在工作和事業(yè)的道路上，我們難免會面臨到各種各樣的困難和挫折。校友們告訴我們，當遇到困難時，我們不能輕易放棄，而是要堅持下去。如果我們心懷夢想，不畏艱難，勇敢面對困難，一定能夠克服困難，取得成功。他們分享了許多自己經歷的掙扎和擊敗困難的過程，激勵我們在遇到困難時保持樂觀和毅力。
第四，校友們還提到了人際關系的重要性。在工作和事業(yè)的發(fā)展中，人際關系起著至關重要的作用。校友們鼓勵我們積極主動地與同事、領導、客戶等建立起良好的關系，培養(yǎng)人脈并積極參與各種社交活動。人際關系的良好與否不僅關系到我們個人的發(fā)展，還關系到團隊和組織的成功。校友們紛紛分享了他們維護個人形象、建立有效溝通和解決沖突的經驗和技巧，幫助我們更好地面對人際關系的挑戰(zhàn)。
最后，校友們的分享也提醒了我們要保持學習的態(tài)度。工作離不開學習，只有不斷學習和提升自己，我們才能在不斷變化的社會中保持競爭力。校友們建議我們不斷自我反思，發(fā)現自己的不足和問題，然后主動尋求學習和提升的機會，在實踐中不斷積累和改進自己的能力。
通過聽校友們的心得體會，我們對即將到來的社會有了更為明確的認識和規(guī)劃。提前規(guī)劃和目標，鍛煉能力和拓寬視野，堅持和勇氣，人際關系和學習態(tài)度，這些都是校友們分享的重要經驗。我們要以此為指引，踏入社會后努力學習和成長，不斷提高自己的能力和素質，為實現自己的夢想而努力奮斗。我們相信，在校友們的激勵和教誨下，我們一定能夠在未來的工作和事業(yè)中取得更大的成就。
校友報告會心得體會篇十四
12月1日的下午在世紀中學傾聽了“弘揚高尚品德力行師德規(guī)范”報告會，四名來自沙區(qū)老師一線的師德標兵做了先進事跡的報告，讓與會老師深受啟發(fā)。我感受最深的是標兵們對教育事業(yè)的滿腔熱忱和對孩子們一顆真摯的愛心。
啟智學校的徐老師20年如一日在特別的教育工作上，播撒陽光，傳遞愛心。英勇嘗試特別的教育，然而，在他看來“苦心人，天不負”；“生動才有感召力，實干才有勸說力”；“同學的喜愛，家長的信任，是他一生最大的幸?！薄Ｔ谒难劾?，師德就是“為孩子們撐起一片愛的藍天”。
大連第13中學的趙冬輝老師負出著愛心，也收獲著愛心，他潛移默化的教育讓同學微笑著面對生活，放飛抱負。在她的諄諄教導中，一批批學子考上了高校，她教育同學學會在生活中發(fā)覺問題，她無不感慨的說老師是她“無悔的選擇”。
大連第46中學的范建英老師努力做一名合格的語文老師，仔細備課留意課堂的趣味性與實效性，講方法、放規(guī)律。利用班級日記、校報和期末鑒定與同學溝通、溝通，在教育中堅持理解與敬重相結合的原則用愛心去關愛同學，她歡樂的負出著愛，也快了的.收獲著愛，每當她觀察孩子們那無法掩飾的笑容，她就深深感受到了愛的宏大和包涵；愛的執(zhí)著和真實。我們談論師德，源自“由于有愛”。
大連第47中的老師，用愛心去澆灌著朵朵花蕾，讓他們實現了人生價值；她堅持做到一日是三省吾身，學會了反思。她培育文化“桃李”，引導同學“自成蹊”，她感受到了教育的寬容，她感恩教育，他用“一片丹心映紅了青山”。
四位老師的精彩報告，讓我感受頗深，作為老師，我的心靈再次受到了深深的震撼，師德，尤其是具備良好的師德是老師的必備條件，是一名合格老師的先決條件和保障。撐起愛的藍天、對教育的執(zhí)著追求、真實的愛心、無私的澆灌、丹心映照下的教育、無悔的選擇、感恩教育、付出努力、奉獻青春，這一切的一切匯聚在一起就是師德。為師重在德，以德養(yǎng)心，以德育人，乃老師之本份。有德才會有一切，師德是老師的靈魂所在。高尚的師德才是老師價值的最高體現和靈魂魅力所在。
我真誠的感謝這些師德標兵，感謝他們讓我看到了老師的人生價值，讓我懂得了如何為師，如何做人。歡樂面對每一天，歡樂工作每一天，用真誠的愛心感化同學的心靈，用純真的愛心啟迪同學才智！
校友報告會心得體會篇十五
九月，我在洮南市教育局組織的師德師風先進事跡報告會上，聆聽了幾位教師的事跡報告。幾名師德標兵用自己精彩的報告展示著教師的人格魅力，通過自己親身經歷的教學經驗和教學中的小故事，現身說法，為我們上了生動的一節(jié)課。愛崗敬業(yè)，愛生如子在他們的身上得到詮釋。幾位師德標兵典型的故事，平凡中見偉大，簡樸中見真情，體現了他們對教育、對生活、對學生的摯愛，折射出他們高尚的師德。聽了師德標兵們精彩的報告，感動之余，感觸頗多。結合自己的工作環(huán)境，我覺得要提高自身的師德師風水平可以從如下幾個方面入手：
一、加強師德學習，提高思想政治素質。
學校有眾多的制度措施，但我認為，提高教師的師德修養(yǎng)是關鍵。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點燃別人，首先自己心中要有火種。一個好教師，不僅要有學術上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠的，甚至是受益終生的。此次演講報告團成員之一陳志平老師就對師德師風作了很好的詮釋。
二、關愛每位學生，做學生的良師益友。
教育是愛的共鳴，是心和心的呼應。教師只有熱愛學生，才能。
教育好學生，才能使教育最大限度的發(fā)揮作用。要想當一名好教師，首先要有愛心，不關愛學生的教師，決不是好教師，學生們也決不會喜歡的。關愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。此次報告團成員白城市文化小學優(yōu)秀教師單晶教師對學生的關心愛護之舉可以說為我們廣大教師做出了榜樣!
三、身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責任、有義務從現在做起，從自身做起，通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格塑造一切學生的美好心靈，影響一代又一代的學生真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
今后，我們要規(guī)范自己的教育教學行為，時刻謹記：孩子的眼睛就像攝象機，耳朵就像錄音機，他們會把老師的一言一行、一舉一動都記在心里。教師要做學生的榜樣，要做給學生看，而不是說給學生聽，用自己的人格魅力去感染、教育每一個學生。
校友報告會心得體會篇十六
12月6日下午，我傾聽了唐口煤業(yè)公司組織的關于集團公司礦山搶救大隊參與第七屆國際救援技術競賽奪冠先進事跡報告會。搶救大隊大隊長李剛業(yè)、隊員代表王建剛、隊員家屬代表趙冬梅等4位同志，從不同側面、不同角度報告了困難奪冠的感人事跡。他們的報告感人肺腑、催人奮進，使現場聽眾受到了極大的心靈震撼和深刻的思想教育。
淄礦集團礦山搶救大隊作為中國唯一一支代表隊，參與了澳大利亞舉辦的十國十六只隊伍的國際救援技術競賽，8名成員經過多天的刻苦訓練細心預備從北京動身趕赴澳洲。他們本著競爭第一、為國爭光的信念克服了一切困難最終爭得冠軍回！付出最終得到了回報，當時的苦累、委屈也一笑而過。聽著他們傲慢、驕傲的'回憶著自己的奪冠歷程，我的心，也隨之而熱。
臺上三分鐘，臺下十年功。我們只看到了他們奪冠后的光輝時刻，卻看不到他們背后悄悄付出。為了祖國和自己的榮譽，他們拋棄了一切。伴侶的冷落、家人的不解，他們只能看在眼里，吞在心理。訓練期間有的隊員岳父去世、妻子病倒、伴侶結婚、他們都身不由己無法顧及。只能在電話里無奈的勸慰家人，盼望能得到他們的理解。也正是他們頑強的毅力，始終如一的信念。最終獲得了家人伴侶的理解認可。得到了他們的支持，隊員們最終拋棄了一切包袱全身心投入到訓練中去，犧牲吃飯、休息時間熟識競賽用的新裝備、新規(guī)章。如此，奪冠勢在必得！
他們自強不息、創(chuàng)新進取的拼搏精神激勵著我們，勾起了我那棵曾經奮進的心，使現在平凡頹廢的我重新煥發(fā)了激情。我要向搶救大隊的隊員們學習，學習他們堅韌拼搏、迎難而上的精神。定位自己的人生目標，努力奮斗，克服困難，最終體現自身價值。
校友報告會心得體會篇十七
第一段：引言（200字）
“校友”是一個具有特殊意義的詞匯。他們曾經與我們同在一所學校學習生活，共同經歷過成長的點點滴滴。然而，畢業(yè)后學?；颦h(huán)境的變化，隨之一起消失的還有許多干系深厚的同窗朋友。近來，我意識到這一點并開始尋找曾經念過同一所高中的校友，希望能夠重新聯系并交流，發(fā)現自己從中得到了許多收獲。
第二段：開始尋找（200字）
當我決定要尋找校友時，我首先想到的是通過社交媒體來尋找。以前我并沒有太關心自己的社交圈子，但這個想法馬上激起了我，我決定開始在社交媒體上搜索名字。很快我發(fā)現了兩個名字相同的人，但是他們一個在南非，另一個則在加拿大。我意識到這并不是我尋找的人，所以我又換了其他的方式來找到我的同窗好友。
第三段：使用校友網站（300字）
我聽說過一個專門尋找校友的網站，依照地址或學校名便可以找到同窗好友，于是我就去試了一下。我很快就找到了自己母校的網站，并上傳了我的信息和照片，然后就等待著看看是否有人會聯系我。在等待的期間，我翻閱著其他人的信息簡介，逐漸回想起那些遙遠的回憶和現在的生活，這樣的尋找也讓我心境愉悅愉快。
第四段：重新聯系（300字）
在我上傳了信息過后，很快便有兩個我的同窗好友聯系我。他們其中一個在國外，另一個則會經常到我住的城市出差，所以我們便順著時間安排見了面。我們聚在一起吃飯，并互相聊聊近況，當談到我們學校早已更換了校名，這時，我才意識到這個長長的時間間隔，參差不齊的社會經歷和教育歷程，早已讓我們從高中時代跨越了一個遺忘的時期，如今都已經成為各自擁有獨立人生的成年人了。
第五段：結語（200字）
我的校友尋找，為我的生活帶來了很多收獲。我從中找到了舊時的感受，重新激活了失去的聯系，開啟了新的交往方式，進而提高了自己的生活質量和開心度。我相信，在這個講究人際關系的時代，尋找和聯系校友已經成為了一個越來越流行的方式，特別是對于那些遠離家鄉(xiāng)或前程不明確的人。以前我們曾欣意相聚，現在我們再次相聚，這樣的感覺真是無與倫比。
校友報告會心得體會篇十八
近年來，人們對于校友心得體會的重視程度越來越高。通過傾聽校友的成功經驗和教訓，我們可以為自己未來的發(fā)展提供寶貴的指導和啟示。在這篇文章中，我們將探討聽校友心得體會的重要性，并分享我自己的親身經歷。
首先，聽校友心得體會能夠讓我們深入了解行業(yè)趨勢和市場需求。校友們在畢業(yè)后的工作和生活中，會積累豐富的經驗和見解。他們能夠及時了解并預測行業(yè)的發(fā)展動向，并分享自己在工作中所遇到的挑戰(zhàn)和機遇。通過傾聽他們的經驗，我們可以更好地把握行業(yè)趨勢，找到自己的定位，并為自己未來的職業(yè)發(fā)展做好充分的準備。
其次，聽校友心得體會能夠幫助我們建立良好的人脈關系。校友們在各自的領域中都有一定的影響力和社交圈子。通過與校友建立聯系和交流，我們不僅能夠獲得他們在職場上的指導和支持，還能夠擴大自己的人脈資源。這些人脈關系對于我們的職業(yè)發(fā)展帶來了諸多機會和資源，幫助我們更好地實現自己的目標。
聽校友心得體會還可以激發(fā)我們的學習動力和積極性。校友們的成功經驗是一個重要的激勵因素。他們能夠通過自己的親身經歷告訴我們，只有持續(xù)不斷地學習和提升才能夠站在行業(yè)的巔峰。每當我聽到校友們分享自己的故事時，我都會被他們那種對于工作的熱情和專業(yè)精神所感染，并對自己的未來充滿期待和動力。
同時，從校友心得體會中我們也能夠汲取教訓和經驗。校友們在職場上也曾遇到過各種挫折和失敗。通過傾聽他們的故事，我們可以看到他們在面對困境時的應對方式和思維方式。校友們對于自己的錯誤和失敗也會進行反思和總結，并給出寶貴的建議。通過吸取他們的教訓，我們可以避免犯同樣的錯誤，并為自己的職業(yè)發(fā)展提供一個更加明晰的道路。
最后，聽校友心得體會是一種回饋和感恩的方式。校友們在母校培養(yǎng)了我們，給予了我們寶貴的知識和教育。通過傾聽他們的心得體會，我們表達了對他們的尊重和感激之情。同時，他們也愿意分享自己的經驗和教訓，是對我們學習的一種鼓勵和支持。這種互相幫助和交流的精神是校友之間維系關系的一種重要方式，也是母校和校友之間長久合作的基礎。
綜上所述，聽校友心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。通過傾聽校友的成功經驗和教訓，我們可以更好地了解行業(yè)趨勢，建立人脈關系，激發(fā)學習動力，吸取教訓和回饋母校。在今后的職場生涯中，我們應該重視并積極主動地尋找機會去聆聽校友的心得體會，為自己的成長和發(fā)展提供寶貴的指導和幫助。
校友報告會心得體會篇十九
隨著社會的發(fā)展，知識和技能的更新迅速，學習的重要性愈發(fā)凸顯。因此，有越來越多的人選擇繼續(xù)深造。而在這個互聯網時代，學術領域的交流已不再局限于傳統(tǒng)的學術會議和出版社，越來越多的人借助網絡平臺進行學術交流和合作，其中，校友邦作為國內比較知名的學術交流社區(qū)之一，不僅在學術領域產生了很大的影響力，而且為各類用戶提供了非常豐富的服務。本文將分享我在校友邦的學習心得和體會。
一、 加入校友邦，開拓學術觀念與視野
加入校友邦之后，我首先收獲的便是開拓了我的學術觀念與視野。在這里，我可以通過瀏覽不同領域的學術論文和研究成果，系統(tǒng)地了解各個學科的最新進展和動態(tài)。這很有助于大家了解學科之間的聯系和相互影響，拓展視野和思路，加深對學科內涵的理解。而且，通過平臺內的好友和小組功能，我不僅結識了很多同行，獲取了許多行業(yè)內的有用信息，也得以參與多項校友邦組織的學術討論、論壇活動和學術研討會，為個人職業(yè)發(fā)展帶來了很多實際幫助。
二、借助校友邦，提高學術水平和影響力
校友邦為用戶提供了多種多樣的學術服務，如查找學術期刊、論文下載、在線學術問答、學術推薦和個人主頁等，在提高個人學術水平和影響力方面起到至關重要的作用。
可以通過校友邦查找相關領域的權威學術期刊，及時關注國內外學術前沿，較好地掌握學科的發(fā)展動態(tài)。此外，校友邦還通過自身強大的學術資源和全球化的學術網絡，幫助用戶上傳和分享自己的論文和研究成果。不僅能夠按主題進行整合和分類，使論文資源更加豐富和有序，而且與此相關的學術問答、推薦等服務也使其在各個學科圈內具有比較高的影響力，可見其在學術研究和交流中的重要性和價值。
三、校友邦每日精選，獲取從容經驗分享
在校友邦平臺每天都會推出最新的每日精選，其實就是對一些尤其精華的論文、文章和研究結果的篩選好轉。許多每日精選被評價為“難找且好用”，這是因為平臺精良運用了人工智能技術，將從論文、頭條等多個方面進行綜合篩選，從而篩選出最具價值的學術成果。通過閱讀這些每日精選，我更好地了解了不同領域的最新研究成果，獲取了一些文獻資源，同時也獲得了一些從容的經驗分享和聽取論文的技巧，使自己具有更高的全面和深度。
四、校友邦小組，建立自己的學術圈子
校友邦的小組功能是其內部最為強大的一個模塊，通過小組功能，可以了解更多的領域動態(tài)、結識更多的專家學者，建立自己的學術圈子。
加入不同的小組，就能了解到不同的領域和專業(yè)感興趣的內容，獲取更多的學術資源，結識興趣相同和專業(yè)相近的同仁，建立更廣泛和深入的學術聯系。而且，在小組內大家通過互相分享文章、評論、建議等方式，形成了相互促進、相互砥礪的正向學術氛圍。
五、借助校友邦，拓展就業(yè)機會
在校友邦中，人才招聘欄目及職業(yè)發(fā)展模塊被評價為“尖端且實用”，這是因為該模塊是校友邦平臺內部社交與求職的最佳結合。
相對傳統(tǒng)的求職方式，校友邦招聘模塊更加靈活高效。我們只需要在個人主頁中顯示出自己的專業(yè)背景和經驗，堪稱一張社交名片，再進行適當的參與，在工作內部面對面的機會。通過這種方式，申請者可以直接與公司的招聘負責人建立聯系，增加自己的申請成功機會。同時，平臺內的職業(yè)發(fā)展資源也非常豐富，能夠讓我們更好地解決事業(yè)發(fā)展中的各種問題。
以上就是我在校友邦的學習心得和體會。隨著互聯網時代的到來和科技的飛速發(fā)展，我們可以通過借助網絡平臺，拓展學術視野和提高個人影響力，在未來的職業(yè)生涯中更加自信和充滿活力。
校友報告會心得體會篇二十
第一段：校園時光是人生中寶貴的財富，校友們通過在學校度過的時光，不僅收獲了知識、鍛煉了能力，更結交了一生的朋友。作為校友之一，我深深地體會到，校園時光的珍貴，校友間的情誼是經久不衰的。我們在校園里共同努力學習，相互扶持成長，如今步入社會，回首往事，我們一直保持著深厚的情感紐帶，相互鼓勵支持，成就自己的輝煌。
第二段：校友心得體會之一是，要堅持不懈追求夢想。在校園時光里，我們都滿懷憧憬，渴望成為自己理想中的人。然而，社會的競爭殘酷，很多人逐漸喪失了最初的夢想。而我們校友，不論遇到多大的困難和挫折，在事業(yè)的道路上都始終堅持追求夢想。我們看到了很多成功的例子，他們的成功不僅是能力和機遇的結合，更是一種不放棄、追求卓越的精神。這樣的精神激勵著我不斷努力，向著自己的目標前進。
第三段：校友心得體會之二是，珍惜友情和人際關系。校園是人際交往的絕佳舞臺，而校友之間的友情尤為珍貴。我們在學校里與同學朝夕相處，彼此成為了無話不談的朋友。社會的壓力和競爭很容易讓人失去真摯的友情，但是我們校友之間的情誼卻始終沒有改變。雖然各自奔向了不同的領域，但是我們相互支持，相互鼓勵，像家人一樣無條件地支持彼此。這種珍貴的友情讓我深感知己難求，在以后的人生道路中也會倍加珍惜人際關系，去創(chuàng)造更多美好的回憶。
第四段：校友心得體會之三是，多元發(fā)展和自我提升的重要性。在學校里，我們接觸了不同的學科，參加了各種社團活動和志愿者工作，全面發(fā)展自己的興趣愛好和特長。這種多元化的發(fā)展不僅豐富了我們的校園生活，也為我們未來的工作和事業(yè)打下了堅實的基礎。我看到很多校友在事業(yè)上取得了很大的成功，他們之所以能夠如此出色，很大程度上歸功于學校培養(yǎng)了他們的綜合素質。因此，我們校友也都努力提升自己，不斷學習，拓寬自己的眼界和知識面，讓自己在競爭激烈的社會中立于不敗之地。
第五段：校友心得體會之四是，回報社會和關注他人的價值。作為一名校友，我深知社會給予了我們很多，我們也應該回報社會，關注他人。在校友群體中，許多人積極參與公益活動，關注弱勢群體，用自己的力量為社會貢獻一份力量。這種責任感和使命感是我們學校教育賦予的，也是我們校友共同擁有的。我們相信，只有關愛他人，回報社會，才能讓社會更加美好，讓我們的一生更有價值。
總結：校友們從校園生活中獲得了寶貴的財富，結交了一生的好友。我們堅持追求夢想，珍惜友情和人際關系，注重多元發(fā)展和自我提升，同時關注他人，回報社會。這些心得體會是我們在校園時光中的成長與收獲，也是我們在未來人生道路上的指南。我們將繼續(xù)保持校友之間的聯系，共同成長、共同前進，用自己的努力和奉獻去創(chuàng)造更美好的明天。