通過總結，可以更好地把握時間、資源和精力的分配，避免重復勞動。在總結中應該客觀真實地反映實際情況。以下是一些精選的總結寫作樣例，希望可以為大家提供參考和借鑒。
小學行政教師工作總結篇一
時間飛逝，轉眼__x年年已接近尾聲，回想一年的工作，有很多感觸，現(xiàn)將一年來的思想工作總結如下：
一、師德方面：積極準時參加黨的組織生活，按時參加學校的升旗儀式，積極參加學校、級部和教研組組織的各種學習活動。遵守職業(yè)道德，顧全大局、服從安排、愛崗敬業(yè)、關心學生、廉潔從教。
二、教學方面：上半年，文理分科后，我擔任06級分校8個班的歷史教學工作。其中，為準備學業(yè)水平測試，6個理科班每周三節(jié)課。下半年擔任分校兩個文科班的歷史教學工作。一年來在如何有效的落實基礎知識方面進行了認真的思考和實踐。平時和張老師、孟老師通力合作，認真研究教材，積極參加聽課、評課和集體備課，充分做到了備課充分，授課認真，反思及時，因而取得了良好的教學效果。在高一期末的學業(yè)水平測試中，分校歷史基本全部過關;文科班的各項考試歷史成績均名列一二名;兩個學期各開了研究課一節(jié)，受到組里老師好評;另外，本學期還承擔了岳麓書社編寫歷史必修一的修改意見的任務，代表附中參加了濟南市歷史年會。
三、教育方面：本年度，我擔任了06級28班的班主任工作和值班工作。改正學生的不良習慣，養(yǎng)成和諧的班風與良好的學風，培養(yǎng)學生積極向上的信心和勇氣，增強班級凝聚力，是我高一下學期的主要工作;簡單來說就是“抓養(yǎng)成”。通過努力，學生對高中階段的學習有了明確的心理定位，工作目標基本實現(xiàn)，組班以后歷次年級統(tǒng)考，28班均穩(wěn)居普通班第一位，我在學期末也有幸成為校級優(yōu)秀班主任之一。進入高二學年，部分學生新鮮感已過，學習上惰性意識抬頭，這一學年也是學生心理最復雜的一個時期;鑒于此，一方面主要采取了主題班會、個別談話等手段，讓學生明確高二學年的基本任務與面臨的壓力，塑造學生的進取精神與責任意識，提高學生的主動性與自覺性，班級保持了良好的班風與學風，學生在原來的基礎上穩(wěn)步前進;另一方面，通過統(tǒng)一認識，建立了班級量化管理制度，實行班干部責任制，既解放了班主任又加強了學生的紀律、競爭意識，總體來看，本學期，班級在晚休、兩操、衛(wèi)生等一系列檢查中均表現(xiàn)良好，在學校組織的體育節(jié)、12·9演講等活動中均表現(xiàn)出了團結、積極的精神風貌。此外，工作中抱定“讓每一個孩子成才”，加強與任課老師及家長的通力配合始終是我工作的基本原則。本學期，我還參加了在萊山一中進行的全國班主任培訓，收益良多。
作為一名教師，不光要教書，還要育人。要走的路還很長，要學的東西還很多，做一名優(yōu)秀的教師使自己的學生保持積極正確的人生航向是我始終不變的志向，我會一如既往的堅持下去，努力求索。
小學行政教師工作總結篇二
xxxx年已然過去，新學期馬上就要到來，為了回顧也為了反思，更為了以后做的更好，我特意對照去年的計劃一一查看，現(xiàn)將一學期的研修總結如下：
1、一學期以來，我們數(shù)學小組成員在王xx、彭xx、汪xx三位主任的組織下，認真進行了活動。每周三的大組教研和小組集體備課有聲有色的進行，大家都在集體和小組中收獲頗豐。我們小組的教研會上我代表本組做了專題講座——《有關畫線段圖教學的思考》，受到了大家的一致好評。我本人也在收集資料，整理分析過程中進步了很多，收獲了很多。
圍繞這個活動，一學期以來，我們每位成員都做了一節(jié)研討課，我也做了一節(jié)錄像課，并整理了自己的實錄，反思了自己的不足。
1、個人閱讀方面：
認真閱讀并跟批了《給教師的一百條建議》，現(xiàn)已批注到每87條建議。雖然每條建議也細細進行品讀，但由于自己讀書甚少，文化底蘊不足，不能很好地體會建議的思想內涵。無論多難，批注我會堅持到底的。其余時間，我仍舊堅持閱讀我最喜歡的數(shù)學版的《小學教學》《人民教育》等，從中擷取適合自己的，在課堂實踐中運用。
認真閱讀了王xx老師推薦的書目《靜悄悄的革命》，完成了5000字的讀書筆記，并有感而發(fā)寫了《沉靜下來做教育》讀后感。從這本書中我真正領略到了佐藤學先生所追求的理想的教育：就是通過在學校實施“活動的、合作的、反思的學習”，創(chuàng)造以“學”為中心的教學，創(chuàng)造以“學”為中心的課程，進而將學校發(fā)展成為一個學習的共同體。
通過閱讀，讓躁動不安的心能夠平靜下來，多一點堅定，多一點信心，多一點實踐，多一點思考，沉靜中做教育。
2、課堂教學方面。
我的立足點是：關注每位學生，關注學生的思維過程，教師要以追問的形式促使學生的思維向深處發(fā)展，讓學生的思維動起來，活起來。課堂上我也努力去實施了，但由于新學期時間緊，任務重，所以這方面做得不是太好。
3、課題研究方面。
自xxxx年4月課題開題以來，課題組成員進行了積極的學習和研討。本人也在課題開題初在本班中進行了問卷調查和實驗對比，為課題研究提供相關數(shù)據(jù)。并積極參加研修，先后上傳教學設計、教學反思、教學隨筆、課件、讀后感等數(shù)篇。并做課《認識小數(shù)》，以供學習和研討。
4、其它方面：
本學期做錄像課《整數(shù)運算定律推廣到小數(shù)》并于課下進行了深刻反思。
期末參加區(qū)作業(yè)批改比賽，并獲獎。
一學期以來，收獲頗豐，但也存在些許遺憾，下一學期會更加努力，就向一句名言所說“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！蔽視蝗缂韧?，再接再厲，把工作做得更好！
小學行政教師工作總結篇三
一個學年度的教育教學工作就要化上圓滿的句號?；仡櫾谶@一學年里所走過的心路歷程，作為一名老教師，深深的感受到教育教學工作的責任是多么的重大，同時讓我感到欣慰的是，在這一年里自己在業(yè)務上又有了很大的收獲，感覺自己又成長了，同時也感受到與時俱進的快樂。下面我把自己一年的教學工作進行總結：
一、 在工作上：
我熱愛、并忠誠黨的教育事業(yè)，工作這么多年來，任勞任怨，從不計較個人得失，領導分配的工作，盡最大的努力，并全力以赴地去完成。教學中，時時處處關心、熱愛學生，關注每一個學生的成長，身體力行，要求學生做到的，自己先做到，處處嚴格要求自己，為同學做榜樣，做到為人師表，有集體觀念，熱愛學校，工作中一切為了學生，為了學生的一切。
積極參加學校組織的政治學習，每次開會都能認真作筆記，遵守學校的規(guī)章制度，不遲到，不早退，有事及時請假。工作上認真負責，耐心教導學生，幫扶學困生，使他們樹立好好學習的信心。
積極參加同組教研， 積極參加學校組織教學月活動，認真及時去聽本校教師的課，認真作筆記。在教學月活動中，認真?zhèn)湔n，和同年級的老師共同研究，找出重、難點。積極準備教具，以飽滿的熱情參加教學活動。
二、 教學上：
雖說我是一名老教師，但在教學上，我都按一名新教師的標準嚴格要求自己，認真鉆研教材，現(xiàn)在的教材乍看容易，而實際一操作，真正駕馭起來，對我有一定的難度，只要有一點疑問，我都及時和數(shù)學教師進行教研，以達到認真精心備課，不上無準備之課。為了不加重學生的學習負擔，我每節(jié)課都備學生、備教材，從40分鐘要教學質量。
課堂上，我努力、并及時調整課堂結構，充分利用“雙向
導學”、分成協(xié)助、小組合作的教學模式 來調動學生的積極性，讓同學人人參與到學習中來，讓他們在愉悅的氛圍中學習數(shù)學，感受學習數(shù)學的快樂，我努力做一名學生喜歡的好老師。
對于學生完成的作業(yè)，我都認真及時批改 ，對于出錯多的同學，及時進行輔導，輔導后進生是個艱巨的任務，這樣的工作即累人，又不出成績，但我克服困難，隨時調整自己的情緒，去耐心的輔導孩子們，遇到有問題的孩子，及時與家長溝通，取得家長的幫助。同時我也不放松對尖子生的培養(yǎng)，在他們完成基礎知識的基礎上，發(fā)展他們的最近發(fā)展區(qū)，培養(yǎng)他們的探究能力，使他們在每節(jié)課都吃飽吃好，讓他們感受學習的快樂。
這學期我讓他們感受學習的快樂，為自己制定了成長計劃， 在業(yè)務上我 努力探究教學模式，對于老教師來說，學習與提高是非常困難的一件事，但我也深知與時俱進的重要性，只有不斷的學習，才能在業(yè)務上有不斷的提高，才能適應當今的教育。所以說，學習是一件快樂得事，只有不斷的挑戰(zhàn)自己，才能有更得的進步。
小學行政教師工作總結篇四
孩子犯錯是很平常的事情，對大人來說微不足道的小事，對孩子而言就是天大的錯誤。當孩子犯錯后，換一個角度看孩子，你會有意想不到的收獲。
孩子犯錯往往喜歡逃避職責，這樣對他的成長是不利的，一個不敢應對自我錯誤的人，無法承擔重任，也無法應對紛繁復雜的世界。
我們班上孩子，在以前，犯錯是不敢主動承認的，原因很簡單，怕教師責罵。之后，有同學犯錯了，我沒有直接罵，而是講出他犯這個錯誤的后果，引導他們。此刻漸漸有人，發(fā)展到，只要自我犯錯，都會主動和教師說。這些是我比較欣慰的。
小武，經(jīng)過一年多教育指導，學習上用心性不穩(wěn)定，紀律上改變很多，不會無緣無故去打人。上個星期五，他第一個，早早的來到學校，能夠看出他對學習的活力是很好的。可是，由于自我沖動性格，在沒有鑰匙的狀況下，一腳把門鎖頭踢壞了。這件事，我在班上問起時，他一一承認，可是，當應對要和他爸爸講的時候，他卻退縮了。
活動課的時候，他來辦公室找我，一副犯錯后悔悟的表情?！敖處煟隳馨褷€掉的鎖頭給我嗎？”我不明白他要干嘛，可是尊重他的意愿，把鎖頭給他了。之后，小平跑到我的辦公室說：“教師，門被小武修好了。”我好奇的問：“怎樣修的？”“用筆修好的?！蔽覝蕚淇纯葱∥涞慕茏鳎呱蠘翘菘戳?。用筆殼雖然插不穩(wěn)，可是，也能夠把門閉合。在那里，我看到了孩子小小的創(chuàng)造力。如果，鼓勵他繼續(xù)發(fā)揮自我的腦袋，發(fā)明創(chuàng)造，他將越來越聰明。
小平告訴我，小武害怕讓他的父親明白這件事。我特意接近小武，和他聊天，告訴他，他能主動承認錯誤，并且試圖想辦法自我解決，是一個十分有擔當?shù)娜?；修復門頭，雖然不實用，可是，也說明，你是個善于思考的孩子。如今，就差應對了，你不敢跟父親講是因為不敢應對你爸爸。怕他明白后的反應，或者是害怕父親失望。其實，只要你的態(tài)度誠懇，并且告訴他不會再犯錯了，他是不會怪你的。主要是自我要做到。事后，他采納了我的意見，他父親也主動給我打了電話。
在這件事上，我并沒有因為這個孩子的錯誤而生氣。反而收到意想不到的收獲。教育孩子的`錯誤，要學會從另一個角度看待錯誤。
小學行政教師工作總結篇五
??為領導和員工創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境是行政部重要工作內容之一。一年來，行政部結合工作實際，認真履行工作職責，加強與其他部門的協(xié)調與溝通，使行政部基礎管理工作基本實現(xiàn)了規(guī)范化，相關工作達到了優(yōu)質、高效，為公司各項工作的開展創(chuàng)造了良好條件。
??1、做到了檔案管理、公章管理、餐券管理等工作的清晰有序，嚴格規(guī)范；
??2、做到了公司局域網(wǎng)及電腦軟硬件的維護與管理、公司系統(tǒng)的維護運作正常；
??3、做到了收、發(fā)文件的準確及時，并對領導批示的工作做到了及時處理，從不拖拉；
小學行政教師工作總結篇六
這是我第二次參加在線培訓，通過遠程學習基本業(yè)務能力，全面提升了自己，對以后的發(fā)展會起到積極的推動作用?，F(xiàn)在，我將我個人網(wǎng)絡培訓和學習活動的主要經(jīng)驗總結如下：
這次在線培訓，在學習方法、學習資源、培訓方式、教與學的關系等方面，確實引導了教師“在交流中學習”、“在互動中成長”、“在反思中提高”、“在合作中構建資源”。這一次，我在培訓中充分體會到了真正的內涵和豐富的知識，同時，我個人覺得，一次知識的升華就是從這里開始的。一般來說，有多種形式，有名師的專題講座和分享，有學生圍繞專題的互動討論?！仡櫸易罱膶W習，無論是知識積累還是教育教學理念，我都既有觀念上的洗禮，也有理論上的提升。
首先，效果是真實的在這個學習過程中，學習時間不長，但學習效果是真實的。堅持每天上網(wǎng)學習，認真看各種專家的視頻，認真在論壇發(fā)帖回復，做筆記。
收獲：在培訓學習過程中，大量的案例、課堂記錄、專家點評，用簡單的方式闡述了理論和實踐，專家的真知灼見和精彩點評，同行的交流和感悟，讓我有了意想不到的收獲。它不僅更新了教育教學觀念，拓寬了思路，而且在對新課程的理解和實踐上也有了質的飛躍，極大地促進了自身素質的提高。讓我重新審視自己的教學行為，徹底反思自己以前的教學方法和理念。在這次培訓中，你不僅學到了一些東西，更重要的是，你應該將你所學到的應用到未來的教學實踐中。通過發(fā)帖和回復，也認識了很多優(yōu)秀的老師，開闊了眼界，豐富了自己。
第二，通過這次訓練，我學會了如何面對困難要經(jīng)常學習，努力學習，勤奮學習，才能有所收獲。這次長跑訓練教會了我面對困難。讓我意識到，其實教學過程是一樣的。如果你想在教育領域做出貢獻，你必須敢于面對困難，做出不屈不撓的努力，才能取得成就。
收獲：沒有成功者的路是平坦的，沒有失敗者的路永遠是坎坷的。只有經(jīng)歷困難并克服困難，我們才能取得最終的成功。
成功=天賦、勤奮和挫折。
第三，通過這種培訓，大多數(shù)教師的收益是沉重的收獲：“在交流中學習”、“在互動中成長”、“在反思中提高”和“在合作中建設資源”。老師獲得了很多鼓勵和感動。學生作業(yè)的留言中鼓勵的話語讓我更加明白：學生需要鼓勵，這是羅森塔爾贏得的；老師需要鼓勵，教學需要欣賞。
第四，存在一些問題。
1、硬件問題：由于我們是農村小學，很多老師還沒有達到一機辦公的狀態(tài)，所以硬件設施限制了老師參與網(wǎng)絡培訓。
2、軟件問題：由于我們是農村小學，網(wǎng)絡速度跟不上，網(wǎng)絡技術更新太快，由于資金和技術水平的限制，網(wǎng)絡的應用效率有限。不能適應網(wǎng)絡應用的發(fā)展。
3、教師問題：少數(shù)教師對自主網(wǎng)絡培訓的認識還存在一定差異，仍需學校監(jiān)管，部分教師缺乏自主培訓的積極性。
總之，大部分老師在這次培訓中收獲很大。我已經(jīng)嘗到了在線培訓的甜頭，在以后的工作中會更加積極主動的參與在線培訓，不斷提高自己的教育教學能力，在在線培訓中和大家一起健康快樂的成長！在未來的教學過程中，我們應該將新課程理念應用到自己的教學實踐中。只有認真學習新課改的專題，認真教學生，才能與學生分享新課改下數(shù)學教學的過程和成果。
小學行政教師工作總結篇七
班主任，就是班級工作的主要負責人，是學校領導進行教育教學的得力助手，是學校各項教育計劃的重要實施者，是一班學生的主心骨。班主任的思想作風，言談舉止，教育藝術水平，甚至衣著風度都對學生有直接影響。班主任對所帶班級學生的教育態(tài)度、工作方法、組織能力、管理技巧以及言傳身教的表率作用都潛移默化地感染著學生?？隙ǖ卣f，班級的集體面貌在很大程度上取決于班主任的工作。
作為班主任，要想得到學生的尊敬，讓學生喜歡你，整天圍你轉，除了班主任有和謁可親、平易近人、誠懇待人的優(yōu)秀品質之外，還必須有廣博的知識和過硬的才華。班主任掌握知識的多少和教學的關系非常密切。教師可通過傳授知識獲得更高的威信，班主任的影響也就能更多地滲透到學生生活的一切領域中去。班主任只有不斷加強業(yè)務自修，一專多能，才能內強素質，外樹形象，才能取信于學生，適應不斷發(fā)展的教育形式。
孔子說：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”教師的人格力量很重要。班主任要關心學生的學習和思想，要善于理解學生的煩惱、成績、過錯;要尊重學生人格、意見、愛好;要把真摯的愛撒向每位學生的心田;要讓學生從班主任身上學到更多的知識，去感悟自己學習和生活中的一切道理，規(guī)范自身言行;要時時心想班級，心想學生。要深入班級了解學生，和學生打成一片。對全班每個學生采用不同的教育方法，因材施教，教法靈活。班主任對待學生要嚴而有序，愛而有格，寬嚴相濟，注重身教。俄國教育家烏申基斯說：“教師的人格就是教育工作的一切。”作為班主任尤其重要。
霍姆林基斯說：“沒有情感，道德就會變成枯燥無味的空話，只能培養(yǎng)偽君子。”班主任只有對本職工作有著深厚感情，傾心熱愛教育事業(yè)，才能一心撲在工作上，培養(yǎng)合格人才，才能借知識之火，理想之光，信念之塔，傳道授業(yè)。以豐富的情感投身于工作，始終認為不是我要干好工作，而是我要干好教育。
班主任工作貫穿班級管理的始終，很多具體工作要靠班主任去抓，去完成。早讀課要跟班，對有問題的學生進行家訪，平常對學生進行安全教育，監(jiān)管學生做好值日，打掃好清潔區(qū)，愛護好教室的門窗玻璃、桌椅凳子，協(xié)助學校做好各項工作。所有這些只有靠班主任去抓了，盡職盡責地干了，才會有好的班風、好的成績。
總之，班主任的管理方法、教學藝術、自身形象、工作態(tài)度、知識才華是教好學生的重要保證。
小學行政教師工作總結篇八
時間飛逝，轉眼一年的工作已接近尾聲，回想一年的工作，有很多感觸，現(xiàn)將一年來的思想工作總結如下：
一、師德方面：認真學習領會__大精神，積極準時參與黨的組織生活，按時參與學校的升旗儀式，積極參與學校、級部和教研組組織的各種學習活動。遵守職業(yè)道德，顧全大局、服從布置、兢兢業(yè)業(yè)、關心學生、廉潔從教。
二、教學方面：上半年，文理分科后，我擔任__級分校8個班的歷史教學工作。其中，為準備學業(yè)水平測試，6個理科班每周三節(jié)課。下半年擔任分校兩個文科班的歷史教學工作。一年來在如何有效的落實基礎知識方面進行了認真的考慮和實踐。平時和張老師、孟老師通力合作，認真研究教材，積極參與聽課、評課和集體備課，充沛做到了備課充沛，授課認真，反思和時，因而取得了良好的教學效果。在高中一年級期末的學業(yè)水平測試中，分校歷史基本全部過關;文科班的各項考試歷史成果均名列一二名;兩個學期各開了研究課一節(jié)，受到組里老師好評;另外，本學期還承當了岳麓書社編寫歷史必修一的修改意見的任務，代表和中參與了濟南市歷史年會。
三、教育方面：本年度，我擔任了__級28班的班主任工作和值班工作。改正學生的不良習慣，養(yǎng)成和諧的班風與良好的學風，培養(yǎng)學生積極向上的信心和勇氣，增強班級凝聚力，是我高中一年級下學期的主要工作;簡單來說就是“抓養(yǎng)成”。通過努力，學生對高中階段的學習有了明確的心理定位，工作目標基本實現(xiàn)，組班以后歷次年級統(tǒng)考，28班均穩(wěn)居普通班第一位，我在學期末也有幸成為校級優(yōu)秀班主任之一。進入高中二年級學年，局部學生新鮮感已過，學習上惰性意識抬頭，這一學年也是學生心理最復雜的一個時期;鑒于此，一方面主要采取了主題班會、個別談話等手段，讓學生明確高中二年級學年的基本任務與面臨的壓力，塑造學生的進取精神與責任意識，提高學生的主動性與自覺性，班級堅持了良好的班風與學風，學生在原來的基礎上穩(wěn)步前進;另一方面，通過統(tǒng)一認識，建立了班級量化管理制度，實行班干部責任制，既解放了班主任又加強了學生的紀律、競爭意識，總體來看，本學期，班級在晚休、兩操、衛(wèi)生等一系列檢查中均表示良好，在學校組織的體育節(jié)、12·9演講等活動中均表示出了團結、積極的精神風貌。此外，工作中抱定“讓每一個小朋友成才”，加強與任課老師和家長的通力配合始終是我工作的基本原則。本學期，我還參與了在萊山一中進行的全國班主任培訓，收益良多。
作為一名教師，不光要教書，還要育人。要走的路還很長，要學的東西還很多，做一名優(yōu)秀的教師使自身的學生堅持積極正確的人生航向是我始終不變的志向，我會一如既往的堅持下去，努力求索。
小學行政教師工作總結篇九
本學期工作結束，回顧以往工作，有得有失?，F(xiàn)就這期工作作出簡要分析。具體情況如下：
本學期工作中，我始終堅持黨的教育方針，從思想上﹑工作上及各方面落實到實處，從而使自己成為一名合格的人民教師。
本學期我主要擔任六年級數(shù)學﹑英語和三年級英語。從課程量上說，任務量較大，但是我始終堅持上好每一節(jié)課。課堂上嚴格把握好每一分鐘，課余時間爭取與課堂相搭配，把每一個知識點落實到位。對待學生而言，爭取面向每個學生，做到優(yōu)差分別，并且爭取做到小組工作爭優(yōu)、優(yōu)等生帶動差生。努力使各科成績不斷上升。從另一方面上，我不斷讓自己從其他老師身上學習他們的長處，從而使自己也不斷提高。
除了以上情況，從校各方面規(guī)定上，我爭取做到一絲不茍。紀律上，爭取做到不遲到、不早退、不請假。在師生關系和教師關系上，做到恰到好處。在以后的工作中，我將爭取進一步努力把各方面做得更好。
小學行政教師工作總結篇十
??根據(jù)本年度工作情況，結合目前公司發(fā)展狀況和今后趨勢，行政部計劃從以下幾個方面開展20xx年度的工作：
??1、努力提高行政辦公室人員的綜合素質，強化服務與管理意識，制定相應的管理制度，明確分工，充分調動工作積極性，使公司后勤服務管理工作再上新臺階。
??2、嚴格按照公司要求，在公司員工行為規(guī)范和辦公環(huán)境等員工自律方面加大監(jiān)督檢查力度，落實各項制度，不定期對員工行為規(guī)范、清潔衛(wèi)生進行抽查，營造良好的衛(wèi)生環(huán)境和秩序。
??3、對安全及消防工作常抓不懈。發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，確保不出大的安全事故。
??4、行政部在日常服務工作效率上、溝通上進一步提高。“多走、多看、勤檢查”，在細節(jié)中體現(xiàn)行政工作的價值。
??20xx，在新的一年里，我們將繼續(xù)圍繞公司中心工作，克服缺點，改進方法；深入調研，掌握實情；加強管理，改進服務；大膽探索行政部工作新思路、新方法，促使行政部工作再上一個新臺階，為公司的健康快速發(fā)展做出更大的貢獻！
小學行政教師工作總結篇十一
??制度建設，是促進依法行政，規(guī)范行政執(zhí)法程序，進一步提高行政機關行政執(zhí)法水平，保障法律、法規(guī)和規(guī)章正確實施的關鍵，我局始終堅持制定和完善相關制度，確保行政執(zhí)法工作得到有力的理論保障。
??（一）建立健全執(zhí)法制度。我局制定了《行政執(zhí)法責任制考核制度》、《行政執(zhí)法過錯責任追究制度》、《規(guī)范性文件合法性審查備案制度》、《行政處罰程序規(guī)范》、《行政執(zhí)法案卷標準》等20多種制度，基本做到了凡涉及安全生產(chǎn)行政執(zhí)法事項，都有制度作出相應規(guī)定，真正做到用制度管理人、教育人、約束人。今年我局再次對行政執(zhí)法職責、依據(jù)進行了清理，共梳理出執(zhí)行的現(xiàn)行有效的法律、法規(guī)、規(guī)章62部；具體行政執(zhí)法職權共253項，其中行政許可9項，追究法律責任（行政處罰、行政處分、行政決定等）234項，行政強制6項，其他具體行政行為4項。目前正在送市法制辦審核中。
??據(jù),載明法律依據(jù)的全稱，引用條文具體到每一條、每一款、每一項、每一目，提高了執(zhí)法文書的法律效力。
??（一）強化安全監(jiān)督檢查執(zhí)法。市政府出臺了《xx市事故隱患排查治理管理辦法》，把隱患排查治理工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，要求各區(qū)縣、各部門、各單位堅持每月一排查、每月一暗訪、每月一通報，及時消除事故隱患，做到排查在先、防范在先、治理在先，全方位對重點行業(yè)、重點領域、重要部位的隱患進行排查整治，不留死角。市安委會建立了安全生產(chǎn)約談、生產(chǎn)安全事故現(xiàn)場分析會、事故通報、事故多發(fā)單位調查管理、生產(chǎn)安全事故公告等制度，進一步強化部門監(jiān)管責任。每年，我局均要制定詳盡的年度監(jiān)督檢查執(zhí)法計劃，報市人民政府審批后嚴格執(zhí)行。執(zhí)法計劃中明確各業(yè)務科室監(jiān)管的對象、主要事項、頻率、方式和職責分工，把企業(yè)的監(jiān)管責任明確到人。
??（二）不斷推進行政審批制度改革。依法開展安全生產(chǎn)行政許可，提倡優(yōu)質高效服務，推行以集中辦、馬上辦、特事特辦、上門辦和領導督辦等“五辦”為重點的工作機制，制定了限時辦結、換證告知制、委托辦理制等制度，規(guī)范行政審批行為，深入推進并聯(lián)審批，高標準、高起點、可持續(xù)規(guī)劃在建企業(yè)安全標準，嚴把準入關，督促企業(yè)加大安全投入，改善安全生產(chǎn)條件，提升安全保障水平，實現(xiàn)本質安全。
??（三）嚴格事故查處和責任追究。嚴格按“四不放過”原則，重點查處了隱瞞不報或遲報少報的事故、一次死亡3人以上的事故、一個單位連續(xù)發(fā)生多起的事故、掛牌隱患未整改到位發(fā)生的事故、非法生產(chǎn)經(jīng)營引發(fā)的事故等五類事故。在事故調查處理中，堅決做到四個到位：即企業(yè)的處罰到位，領導責任追究到位，整改措施落實到位，綜合評先一票否決到位。（四）落實責任，不斷強化執(zhí)法監(jiān)督。
??1、堅持案審制度。對于我局執(zhí)法人員作出的行政處罰，都必須經(jīng)法規(guī)宣教科審核把關；對給予責令停產(chǎn)停業(yè)整頓、責令停產(chǎn)停業(yè)、責令停止建設、責令停止施工、吊銷有關許可證、撤銷有關執(zhí)業(yè)資格或者崗位證書、3萬元以上罰款、沒收違法所得3萬元以上等較大行政處罰時，都必須由案審委員會集體討論決定。
??全市行政執(zhí)法責任制評議考核要求，對市局業(yè)務科室和各區(qū)縣局行政執(zhí)法工作逐項進行考核，把執(zhí)法的質量與具體執(zhí)法人員的責任掛起鉤來，將考核結果納入年度績效考核。
??3、定期開展案卷評查。我局建立了行政執(zhí)法案卷定期評查制度，法規(guī)宣教科每年對市局各業(yè)務科室和各區(qū)縣局執(zhí)法文書、案卷進行抽查審核，全面把關，將檢查結果在全系統(tǒng)通報，及時發(fā)現(xiàn)執(zhí)法中存在的問題，提出改進建議。
??二0一一年十二月二十日。
小學行政教師工作總結篇十二
??1、加強安全工作責任制和消防責任制，針對公司的具體情況，建立健全了公司安全領導小組，建立安全、消防檢查制度、夜間巡邏制度、節(jié)假日值班制度等各種措施，確保了20xx年沒有發(fā)生一起大的安全及消防事故。
??20xx年6月24日，行政部成功組織舉辦了一次大型消防疏散實戰(zhàn)演習，市消防支隊、市安監(jiān)局、牡丹區(qū)、菏澤高新區(qū)領導及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處安辦主任、相關安委會成員單位、部分企業(yè)負責人到場觀摩，公司1500余名員工參加了本次演練，得到了相關領導及各界人士的一致好評。
??20xx年，組織參加了由消防系統(tǒng)組織的消防技能比賽，這次參賽人員多、組別多、項目多，但公司在組織過程中，還是克服了一切困難，獲得了消防技能比賽第四名的好成績。多次在公司內舉行消防培訓演習，為應急人員提供了實戰(zhàn)模擬訓練，使應急人員熟悉必須的應急操作，進一步增強員工的防范意識和應急逃生自救的能力。
??2、做好固定資產(chǎn)管理工作。在日常工作中，對固定資產(chǎn)做到管理到位，維修及時，監(jiān)督使用。
??3、對清潔每周不定期檢查，使公司的清潔工作維持在較好水平。
??4、保持良好的對外關系，順利完成公司的各種證件認定。
??20xx年補辦了公司規(guī)劃許可證、施工許可證、環(huán)評、安評等證件，并成功辦出公司房權證；滿分順利通過了bsci認證等。
??5、細致周密、熱情大方的接待了各界領導、匹克集團、qc驗貨等，行政部在接人待物方面做到了盡職盡責，為公司樹立了良好形象，起到了窗口作用。
小學行政教師工作總結篇十三
??3、地方政府為發(fā)展經(jīng)濟出臺一系列優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展的舉措，行政執(zhí)法檢查面臨種種制約。
??面對種種困難，執(zhí)法隊創(chuàng)新工作思路，積極研究解決問題辦法，
??1、在沒有新建項目的情況下，執(zhí)法隊與相關單位認真排查，挖掘潛力，把以往遺留的釘子戶重新拾起，納入執(zhí)法計劃強力推進，力求解決。（范莊安置小區(qū)），開辟新的陣地，首次把違法發(fā)布氣象信息案列入執(zhí)法計劃，通過我們的工作促使北京、鄭州兩家sp商到我局與專業(yè)臺協(xié)商信息發(fā)布合作事宜。
??2、縮短執(zhí)法周期，提高執(zhí)法效率。對排查出的隱患單位列入執(zhí)法計劃，責任到人，嚴格按照關于縮短執(zhí)法周期的規(guī)定，強力推進。形成了“短、平、快”的執(zhí)法方法，取得良好執(zhí)法效果。
??3、采取激勵措施，進行責任分包，引入競爭。據(jù)不完全統(tǒng)計，全年共下發(fā)責令整改通知書68份，處罰告知書24份，行政處罰決定書2份，強制執(zhí)行1家，局直通過執(zhí)法促成整改的直接經(jīng)濟效益為xx3.3萬元，中工程為60.5其萬元，審核驗收為72.8萬元。全年完成防雷工程隱患整改大案要案18家，其中市直完成8家。全年完成新建項目報審驗收大案要案12家，信息違法發(fā)布大案要案2家。在這里重點說一下華電漯河熱電廠建設項目，華電項目是我市建市以來一次投資最大的項目，一期投資17億元，20xx年初我們把華電項目作為開展雷擊風險評估的重點單位，和防雷中心合作強力推進，但是華電項目是市政府招商引資重大建設項目，由于有市領導在背后撐腰，在加上華電集團屬于國資委管理的企業(yè)，財大氣粗，對氣象行政執(zhí)法不屑一顧，執(zhí)法在一開始就碰壁，進不了門，找不到人，我們并沒有放棄，而是通過其他關系打聽內部情況，找到分管領導的電話，多次接觸，多次溝通，在談判過程中充分利用法規(guī)政策，軟硬兼施，歷經(jīng)大半年時間，終于在經(jīng)過執(zhí)法隊和防雷中心的不懈努力、幹旋，以及局領導的親自指揮、協(xié)調，終于促成了華電集團大型熱電項目單項報審驗收創(chuàng)收18萬元的成績。
小學行政教師工作總結篇十四
??今年我股科學、合理、高效地完成了行政預算編制工作。
??在預算編制過程中我們堅持有保有壓原則，細化預算編制，提高經(jīng)費到位率。牢固樹立過緊日子的思想，嚴格控制一般性支出，反對大手大腳花錢和各種鋪張浪費行為。突出了統(tǒng)一，協(xié)調、真實、及時的特點。具體說就是與大預算標準相統(tǒng)一，與各股所、各單位相協(xié)調，嚴格把關，保證數(shù)據(jù)的真實性、可靠性、時效性。
??（二）加強預算執(zhí)行管理，從嚴控制支出。
??1、今年我股嚴把預算審核關，做到預算按標準，撥款按進度，追加按程序。特別對用款單位申請追加的經(jīng)費，堅持按用途、項目、資金、標準嚴格審核后，提交會議研究決定，然后填報財政資金支出審批單，最后上報局領導審核簽字后方可撥款。
??2、對辦公費、水電費、交通費實行部門預算管理辦法，年初一次性預算到位，嚴格按季度撥付資金，采取超支不補，節(jié)約留用的管理辦法。
??3、及時、準確地完成行政口預算調整工作。為了給年底的決算工作打好基礎，確保預算數(shù)字精確，內容完整，調整預算時，我們以年初預算為基數(shù)，對新增人員嚴格按照四證進行審核，對工資變動人員按文件進行逐一核對。
小學行政教師工作總結篇十五
一年來，全校師生在上級部門的有力領導下，我校的校園建設煥然一新，師生面貌和精神狀態(tài)也更加振奮，教育教學更加規(guī)范化和科學化，各項管理也更加有章可循，安全工作深入人心。現(xiàn)將這學期的工作情況簡述如下：
一、思想工作。
不遇大事，不知人心。借著國檢工作的重要性，把教師的思想素質進行了更高層次的提升。首先，要求人人學習國檢工作的內容和意義，熟記國檢的基本知識和程序，并做有詳細的學習筆記。其次，借無數(shù)次的大會、小會，樹立身邊的榜樣和模范。經(jīng)常表揚身邊的老師和同學，激勵其他教師的工作積極性和責任感。最后，做好自身表率。說得好不如做得到，自己先行一步，才能帶動他人，要求教師做到的，領導必須做到。因此，領導班子不論多苦多累都要堅持，始終都要做大家的精神支柱。在共同建設學校的過程中，老黨員率先垂范，謀劃全局，出力參戰(zhàn);年青教師加班加點，無怨無悔。一個精誠團結、奮發(fā)向上的集體在磨練中形成。
二、管理工作。
為了進一步管好學校，開學初，我校陸續(xù)出臺了教師管理制度、值周制度、值班制度、教師一日細則等制度。組織教師重新學習了教案作業(yè)的要求。細化了教師每日的工作、各室管理人員的職責，使得人人有安全意識，人人有責任意識。一切工作都以制度為抓手，做到有章可循。杜絕管理中的隨意性。
三、教學工作。
學校的中心工作就是教學工作。在忙于國檢工作的同時，我們沒有放松教學工作。一部分教師抽出來搞國檢，剩余教師盡心抓教學，在大家的齊心協(xié)作下，教學工作和國檢工作兩不誤。工作之余，教師之間互相幫著上課、整理檔案，誰也沒有怨言。尤其是領導因國檢耽誤的課程都被年輕教師默默的補上了。我經(jīng)常被身邊的同事和學生感動著，為了不讓大家失望，我告訴自己：堅持，一定要堅持。在教導處的統(tǒng)籌計劃和精密安排下，學校的教學工作沒有受到多大的影響。尤其是其中考試后，學校領導和任課老師向家長表了態(tài)，學校要求全校教師集中精力主抓教學。做到了認真上課、詳細備課、細批作業(yè)，教導處把好三關，并做好了檢查記錄。
四、安全工作。
安全工作的重要性不亞于教學工作。時時處處滲透安全教育。第一、開學初，就同所有任課老師、班主任、分管人員層層簽訂了責任書。第二、借國旗下的講話，向學生宣讀有關安全方面的內容，并做了大量的安全知識宣傳展板。第三、安全小組經(jīng)常檢查學校的安全隱患，盡力做到防患于未然，做好各種安全會議記錄和檢查記錄。堅持做好了開學初和其中考試后的兩次安全演練活動，提高了學生的安全防范意識和自我救助能力。第四、借校車事件，對學生乘車問題進行了徹底的解決，由無營運證的超載車輛更換成了手續(xù)齊全的公交車，做到了家長滿意、學校放心。第五、對異體特征的學生做了特殊處理。
小學行政教師工作總結篇十六
20____年，我局依法行政和行政執(zhí)法工作在縣委、縣政府的正確領導和上級部門的指導下，以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞政府中心工作，切實推進“法治____”建設，以依法行政、依法治教、依法治校為重點，以法治化管理為目標，健全行政執(zhí)法相關制度，狠抓法律、法規(guī)學習培訓，進一步規(guī)范教育行政執(zhí)法行為，努力提高依法行政、依法管理水平，促進了全縣教育事業(yè)的和諧健康發(fā)展。
一、抓組織領導，落實法治責任。
依法行政、依法治教是教育事業(yè)健康發(fā)展的重要保障，我們自覺將機關工作納入法治思考，貫穿于工作中，確保規(guī)范運行。一是建立健全組織機構。成立了由局黨委書記、局長任組長，其他黨委成員任副組長，辦公室、教育股、政工股、計財股、信安股、監(jiān)審股、督導室等股室負責人為成員的領導小組。二是落實依法行政責任。建立起“依法行政，人人有責”的工作機制，各股室根據(jù)業(yè)務范圍和主要工作職能，履行相應的依法行政職責。三是狠抓法治工作落實。堅持全局工作一盤棋，將依法行政列入年度工作要點，制訂工作目標、加強過程督查、定期研究問題，把依法行政工作落到實處。
二、抓普法教育，提升法治意識。
一是做好機關普法學習。堅持由局黨委成員輪流擔任主持人，利用每月工作例會，組織機關全體人員集中學習教育法律法規(guī)和行政法規(guī)的學習，提高機關干部法治素養(yǎng)。二是做好教師普法教育。把法制教育列入到學校工作的重要日程，各學校加強教育法律法規(guī)和規(guī)范辦學行為文件學習，通過法制講座、主題班會等形式，開展法制教育宣傳活動。三是加強學生普法宣傳。我們確定每年九月為法制教育宣傳月，開展內容豐富、形式多樣的宣傳教育活動;同時利用“”法制宣傳日，我們都要求各學校在人群集中的街道、社區(qū)組織開展宣傳《未年人保護法》、《義務教育法》等法律法規(guī)宣傳，近年來，全縣發(fā)放法制宣傳資料萬余份，接受教育法律法規(guī)咨詢6萬余人次。
三、抓規(guī)范管理，推進依法治教。
一是規(guī)范學校辦學行為。堅持樹立正確的教育質量觀和人才觀，全面推進素質教育和新課程改革，督促學校嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程、開足課時，并加強開課情況、過程監(jiān)控、考核評價等督查，特別是思品(政治)課、心理健康教育課、生命科學與安全、綜合實踐和音體美等非統(tǒng)考科目開課情況;嚴格執(zhí)行招生政策，規(guī)范招生工作，義務教育階段堅持“相對就近、免試入學”，新政鎮(zhèn)和金城鎮(zhèn)城區(qū)學校、建制民辦學校招生計劃由教育局下達到校，縣城學校和中心鎮(zhèn)學校不得隨意接受插班生，否則不予以辦理學籍，避免出現(xiàn)大班額。二是規(guī)范教師從教行為。落實《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》、《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》，制定《關于開展“違規(guī)辦班、違規(guī)補課、違規(guī)推薦資料”專項整治的通知》《關于進一步整治違規(guī)補課的通知》等，嚴格規(guī)范治教、治校和從教行為;開展師德師風和教育法律法規(guī)集中學習和討論，將教師教學行為和師德師風情況納入教育教學常規(guī)檢查現(xiàn)場問卷和個人年度目標考核。三是認真落實教學常規(guī)。根據(jù)《____縣中小學教育教學常規(guī)考評細則》，教育教學常規(guī)堅持學校周查、教育督導組月查、縣教育局巡查和定期通報、評議制度，對查出的問題必須限期整改，并對典型學校進行二次復查。
四、抓行政審批，提高管理水平。
五、抓陽光政務，堅持政務公開。
小學行政教師工作總結篇十七
本學期，在校長室的直接領導下，我們后勤的全體人員認真學習上級有關教育工作文件精神，貫徹執(zhí)行“教書育人，管理育人，服務育人”的方針，堅持后勤為教育教學服務，為師生生活的服務方向。的。。，強化后勤內部各環(huán)節(jié)的管理，強化安全衛(wèi)生工作，發(fā)揚“勤快、務實、高效、優(yōu)質”的.工作作風，努力提高自身素質，不斷增強服務意識，通力合作，克服困難，后勤工作取得了一定的成績。
我們主要做了以下幾方面的工作：
1、認真做好開學籌備工作，保障學校正常開學，為確保x月xx日能正常開學，我們提前三天到新華書店搬運教材，并進行分發(fā)。食堂的同志開學前幾天，主動到校打掃餐廳內外衛(wèi)生，清洗餐具。我們利用假期對教室的門窗、玻璃、吊扇、日光燈、飲水機、房屋等進行了認真的清。維修，及時配備各種教學設施設備，使教學工作正常進行。
2、加強學校食堂管理體制的改革。簽訂安全衛(wèi)生責任書，明確責任，工資與考核掛鉤、獎懲分明。通過一學期的運轉，情況的良好，質量提高了，安全衛(wèi)生讓人們更放心，得到了社會和學生家長的好評。根據(jù)上級的要求，對學校食堂的管理進一步進行了調。，落實職責，明確責任。總務處重點抓，配備的專職倉。保管員，單獨建帳，做到購菜二人以上，操作人員不購菜，實行驗收制度，不驗收不入。，要求食堂所有人員要提高操作技能，嚴格要求自己，努力提高服務質量，辦好一日三餐，讓師生吃飽吃好。
3、增收節(jié)支，開源節(jié)流，為學校多創(chuàng)收。本學期，我們對學校的電路實行了改造，效果明顯，原來每兩月的電費要五、六千元，現(xiàn)在的電費也只有三、四千元。根據(jù)上級要求和教師意見，要求全校師生要愛護學校公物，減少不必要的損壞，另誰損壞誰賠償。注意節(jié)水、節(jié)電公眾場所隨手開關水電。通過這些措施，為學校增收節(jié)支。
4、正常餐點供應，確保食品安全衛(wèi)生。每月召開一次后勤人員食品衛(wèi)生安全會議，組織后勤人員學習有關法律法規(guī)和上級有關文件精神，并形成會議記錄。簽訂了安全衛(wèi)生責任狀，并要求全體后勤服務人員持證上崗。衛(wèi)生包干落實到人。合。安排食譜、營養(yǎng)搭配得當，堅持每周菜譜審核制。積極參加上級安全衛(wèi)生培訓，及時傳達到后勤人員，及時。改。加強門衛(wèi)人員考責任，重新修訂了門衛(wèi)人員考核制度，簽訂了門衛(wèi)安全責任書，本學期值班人員的工作職責明顯增強，做到了來客登記，熱情接待，嚴把校門安全第一關。
5、堅持一年一度的教室管理責任簽訂，與各班主任和教室管理人員落實責任，定期和不定期進行檢查、記載，按分值實行獎懲。
6、嚴格執(zhí)行財務制度，學校財務公開、透明，實行四堅持：堅持執(zhí)行上級收費標準，不亂收費，不搭車收費，多退少補，所收費用及時解交學校經(jīng)費戶；堅持一支筆，收支兩條線，精打細算，做到先請示后購買，先批準再報支，實行民主。財，定期公布；堅持票據(jù)規(guī)范，分類分項，一級明細，匯總無訛。堅持管好用好學校財產(chǎn)，領物登記，收交有記載，損壞要賠償，借出有票據(jù)。
7、積極配合學校中心工作。后勤人員主動參與，積極配合學校各種檢查活動，從物力、人力、財力上給予支持，從而使各種檢查活動得到滿意的結果。
8、下學期工作的主要點：校產(chǎn)校具管理，對各行政辦公室、各教室及各功能室、教師宿舍、食堂、餐廳等校產(chǎn)進行清。、盤查、登記造冊。
小學行政教師工作總結篇十八
??行政辦公室是公司總經(jīng)理室直接領導下的綜合管理部門，是承上啟下、溝通內外、協(xié)調左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，工作也千頭萬緒，有文書處理、檔案管理、文件批轉、人事管理、薪資管理、采購管理等。
??1、認真做好行政辦公室的文件整理工作，20xx年5月至12月，按照公司要求擬定會議紀要31份、文件7份、通報4期；收文6份，行政辦公室已認真做好相關文件的收、發(fā)、登記、分發(fā)、文件和督辦工作，以及對文件資料的整理存檔工作。
??2、協(xié)助公司領導，完善公司制度根據(jù)公司運行工作實際，協(xié)助公司領導相繼完善了《例會制度》、《新安物業(yè)員工手冊》、《勞動合同》、《工裝、著裝管理制度》等規(guī)章制度。通過這些制度，規(guī)范了公司員工的行為，增加了員工的責任心。
??3、協(xié)助客服部及工程部二期交房工作、分戶驗收工作。
??4、順利完成各項會議、日常接待工作對在公司召開的每次會議，會前做好會議通知、安排等各項準備工作，保證會議按時召開。會后完成記錄并印發(fā)會議紀要，并負責辦公室日常接待工作。
??5、廣告招租。
??完成廣告招租一期、二期共25家，為公司贏得收入共計58200.00元整。
??6、組織安排各項活動。
??20xx年6月23日，組織公司部分員工參加“商洛市慶建黨xx周年紅歌會”，并取得了優(yōu)異成績。
??20xx年8月底對各服務處及各部門進行了自查自檢工作。
??20xx年9月，公司部分員工受邀觀看了市籃協(xié)“堯柏杯”籃球比賽，并組成拉拉隊及秩序維護組。
??20xx年9月23日以行政辦、秩序維護部、財務部組成聯(lián)合巡查組對全興紫苑服務處進行了一次日常工作調研。
??20xx年11月5日、6日對公司員工進行有關法律、法規(guī)的模擬考試。參加考試的員工共25人，其中優(yōu)秀22人，良好2人，及格1人，無不及格員工。經(jīng)過此次考試，對各部門員工牢固掌握相關物業(yè)知識起到了促進作用，具有一定意義。
??20xx年11月9日聯(lián)合消防支隊，配合秩序維護部，組織公司員工進行了一次消防知識培訓會及消防演練。
??20xx年11月21日對秩序維護人員的形象展示進行了驗收。
??20xx年11月29日代表商洛市物業(yè)協(xié)會參加了“陜西省物業(yè)管理改革發(fā)展xx周年文藝表演”，并獲得了優(yōu)秀獎。
??以上各項工作得到了各服務處、各部門的大力支持。
小學行政教師工作總結篇十九
轉眼間，我在教師的職業(yè)道路上又邁進了一步，追憶往昔，展望未來，為了更好的總結經(jīng)驗教訓使自己迅速成長，成為一名合格的"教師"，無愧于這一稱號，我現(xiàn)將這xx年工作情況總結如下：
一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德。我始終認為作為一名教師應把"師德"放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。"學高為師，身正為范"，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的"人"。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學方面：虛心求教，強化自我。對于一名教師來說，加強自身業(yè)務水平，提高教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大.為了盡快充實自己，使自己教學水平有一個質的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。
首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱了三四種中學語文教學雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關中學語文語文教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
其次是從教學經(jīng)驗上。由于自己教學經(jīng)驗不足，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。
最后我做到"不恥下問"教學互長。從另一個角度來說，學生也是老師的"教師"。由于學生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。
為了不辜負領導的信任和同學的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較出色的.完成新高一教學。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢語文基礎知識，使自己能夠比較自如的進行教學;另一方面，繼續(xù)向老教師學習，抽出業(yè)余時間具有豐富教學經(jīng)驗的老師學習。對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細聽課，認真學習他們上課的安排和技巧。這xx年來，通過認真學習教學理論，刻苦鉆研教學，虛心向老教師學習，我自己感到在教學方面有了較大的提高。在今年的語文課件比賽中先后獲得市一等獎兩個，市三等獎三個，并在市教學基本功比賽中獲得第一名。學生的語文成績也證實了這一點，我教的班級在歷次語文考試當中都取的了較好的成績，名次一般保持在90分以上。接手這兩個外語實驗班的教學，我更是一點不敢放松，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。一學期的工夫沒有白費，這兩個班語文成績都比較優(yōu)異。
三、班主任工作：全心全意，盡職盡責。我所帶的兩個班級，一個是班主任，一個是英語老師。這兩個班的班主任工作認真負責，深入細致。我在班級教學與管理班級上，我有意識地去培養(yǎng)班，大膽放手讓他們去管理我班的日常工作。學期開始我改選了班，和副班主任楊老師商量后，我進行了班成員的確定，讓他們成為我的得力助手。一學期以來，班級的各項常規(guī)工作有條不紊的進行，我班多次獲得文明班級和衛(wèi)生班級的稱號，學生的整體素質有了明顯的提高，本班學生多次獲得校"紅歌星"和"優(yōu)秀班主任"的稱號。這些成績的取得和領導的關心、科任老師的支持是分不開的。
盡管，在這xx年的工作中，我班取得了一定的成績，但也有許多需要改進的地方。在今后
小學行政教師工作總結篇二十
一年來，在教育教學工作中，我面向全部學生，教書育人，為人師表，確立了“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在思想上能夠嚴于律己，酷愛教育事業(yè)。時時以一個優(yōu)秀教師的身份來束縛自己，鞭策自己。以下是我的個人總結。
能積極參加各類學習，深入剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作，本年度除擔負x年級一個班的數(shù)學教學外，還擔負了x年級兩個班的語文教學工作，教學成效好，遭到了師生的好評。
求實創(chuàng)新，認真展開教學、教研工作，教育教學是我們教師工作的重要任務。課前，我認真研究教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據(jù)教材的.特點及學生的實際情形設計教案。并虛心向有體會的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，努力將新課程理念運用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際動身，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的愛好和學習主動性。
任勞任怨，完成學校其他工作。我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作進程、生活故事、思想歷程，精選和積存了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交換、討論在教學中存在的問題。
反思本年度的工作，在獲得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。如對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入，還需要進行不斷的反思;教育科研在教學實踐中的運用還不到位，研究做得不夠細和實，沒到達自己心中的目標;數(shù)學教學中有特點、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力探究一些自己在數(shù)學教學中的特點點。
小學行政教師工作總結篇一
時間飛逝，轉眼__x年年已接近尾聲，回想一年的工作，有很多感觸，現(xiàn)將一年來的思想工作總結如下：
一、師德方面：積極準時參加黨的組織生活，按時參加學校的升旗儀式，積極參加學校、級部和教研組組織的各種學習活動。遵守職業(yè)道德，顧全大局、服從安排、愛崗敬業(yè)、關心學生、廉潔從教。
二、教學方面：上半年，文理分科后，我擔任06級分校8個班的歷史教學工作。其中，為準備學業(yè)水平測試，6個理科班每周三節(jié)課。下半年擔任分校兩個文科班的歷史教學工作。一年來在如何有效的落實基礎知識方面進行了認真的思考和實踐。平時和張老師、孟老師通力合作，認真研究教材，積極參加聽課、評課和集體備課，充分做到了備課充分，授課認真，反思及時，因而取得了良好的教學效果。在高一期末的學業(yè)水平測試中，分校歷史基本全部過關;文科班的各項考試歷史成績均名列一二名;兩個學期各開了研究課一節(jié)，受到組里老師好評;另外，本學期還承擔了岳麓書社編寫歷史必修一的修改意見的任務，代表附中參加了濟南市歷史年會。
三、教育方面：本年度，我擔任了06級28班的班主任工作和值班工作。改正學生的不良習慣，養(yǎng)成和諧的班風與良好的學風，培養(yǎng)學生積極向上的信心和勇氣，增強班級凝聚力，是我高一下學期的主要工作;簡單來說就是“抓養(yǎng)成”。通過努力，學生對高中階段的學習有了明確的心理定位，工作目標基本實現(xiàn)，組班以后歷次年級統(tǒng)考，28班均穩(wěn)居普通班第一位，我在學期末也有幸成為校級優(yōu)秀班主任之一。進入高二學年，部分學生新鮮感已過，學習上惰性意識抬頭，這一學年也是學生心理最復雜的一個時期;鑒于此，一方面主要采取了主題班會、個別談話等手段，讓學生明確高二學年的基本任務與面臨的壓力，塑造學生的進取精神與責任意識，提高學生的主動性與自覺性，班級保持了良好的班風與學風，學生在原來的基礎上穩(wěn)步前進;另一方面，通過統(tǒng)一認識，建立了班級量化管理制度，實行班干部責任制，既解放了班主任又加強了學生的紀律、競爭意識，總體來看，本學期，班級在晚休、兩操、衛(wèi)生等一系列檢查中均表現(xiàn)良好，在學校組織的體育節(jié)、12·9演講等活動中均表現(xiàn)出了團結、積極的精神風貌。此外，工作中抱定“讓每一個孩子成才”，加強與任課老師及家長的通力配合始終是我工作的基本原則。本學期，我還參加了在萊山一中進行的全國班主任培訓，收益良多。
作為一名教師，不光要教書，還要育人。要走的路還很長，要學的東西還很多，做一名優(yōu)秀的教師使自己的學生保持積極正確的人生航向是我始終不變的志向，我會一如既往的堅持下去，努力求索。
小學行政教師工作總結篇二
xxxx年已然過去，新學期馬上就要到來，為了回顧也為了反思，更為了以后做的更好，我特意對照去年的計劃一一查看，現(xiàn)將一學期的研修總結如下：
1、一學期以來，我們數(shù)學小組成員在王xx、彭xx、汪xx三位主任的組織下，認真進行了活動。每周三的大組教研和小組集體備課有聲有色的進行，大家都在集體和小組中收獲頗豐。我們小組的教研會上我代表本組做了專題講座——《有關畫線段圖教學的思考》，受到了大家的一致好評。我本人也在收集資料，整理分析過程中進步了很多，收獲了很多。
圍繞這個活動，一學期以來，我們每位成員都做了一節(jié)研討課，我也做了一節(jié)錄像課，并整理了自己的實錄，反思了自己的不足。
1、個人閱讀方面：
認真閱讀并跟批了《給教師的一百條建議》，現(xiàn)已批注到每87條建議。雖然每條建議也細細進行品讀，但由于自己讀書甚少，文化底蘊不足，不能很好地體會建議的思想內涵。無論多難，批注我會堅持到底的。其余時間，我仍舊堅持閱讀我最喜歡的數(shù)學版的《小學教學》《人民教育》等，從中擷取適合自己的，在課堂實踐中運用。
認真閱讀了王xx老師推薦的書目《靜悄悄的革命》，完成了5000字的讀書筆記，并有感而發(fā)寫了《沉靜下來做教育》讀后感。從這本書中我真正領略到了佐藤學先生所追求的理想的教育：就是通過在學校實施“活動的、合作的、反思的學習”，創(chuàng)造以“學”為中心的教學，創(chuàng)造以“學”為中心的課程，進而將學校發(fā)展成為一個學習的共同體。
通過閱讀，讓躁動不安的心能夠平靜下來，多一點堅定，多一點信心，多一點實踐，多一點思考，沉靜中做教育。
2、課堂教學方面。
我的立足點是：關注每位學生，關注學生的思維過程，教師要以追問的形式促使學生的思維向深處發(fā)展，讓學生的思維動起來，活起來。課堂上我也努力去實施了，但由于新學期時間緊，任務重，所以這方面做得不是太好。
3、課題研究方面。
自xxxx年4月課題開題以來，課題組成員進行了積極的學習和研討。本人也在課題開題初在本班中進行了問卷調查和實驗對比，為課題研究提供相關數(shù)據(jù)。并積極參加研修，先后上傳教學設計、教學反思、教學隨筆、課件、讀后感等數(shù)篇。并做課《認識小數(shù)》，以供學習和研討。
4、其它方面：
本學期做錄像課《整數(shù)運算定律推廣到小數(shù)》并于課下進行了深刻反思。
期末參加區(qū)作業(yè)批改比賽，并獲獎。
一學期以來，收獲頗豐，但也存在些許遺憾，下一學期會更加努力，就向一句名言所說“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！蔽視蝗缂韧?，再接再厲，把工作做得更好！
小學行政教師工作總結篇三
一個學年度的教育教學工作就要化上圓滿的句號?；仡櫾谶@一學年里所走過的心路歷程，作為一名老教師，深深的感受到教育教學工作的責任是多么的重大，同時讓我感到欣慰的是，在這一年里自己在業(yè)務上又有了很大的收獲，感覺自己又成長了，同時也感受到與時俱進的快樂。下面我把自己一年的教學工作進行總結：
一、 在工作上：
我熱愛、并忠誠黨的教育事業(yè)，工作這么多年來，任勞任怨，從不計較個人得失，領導分配的工作，盡最大的努力，并全力以赴地去完成。教學中，時時處處關心、熱愛學生，關注每一個學生的成長，身體力行，要求學生做到的，自己先做到，處處嚴格要求自己，為同學做榜樣，做到為人師表，有集體觀念，熱愛學校，工作中一切為了學生，為了學生的一切。
積極參加學校組織的政治學習，每次開會都能認真作筆記，遵守學校的規(guī)章制度，不遲到，不早退，有事及時請假。工作上認真負責，耐心教導學生，幫扶學困生，使他們樹立好好學習的信心。
積極參加同組教研， 積極參加學校組織教學月活動，認真及時去聽本校教師的課，認真作筆記。在教學月活動中，認真?zhèn)湔n，和同年級的老師共同研究，找出重、難點。積極準備教具，以飽滿的熱情參加教學活動。
二、 教學上：
雖說我是一名老教師，但在教學上，我都按一名新教師的標準嚴格要求自己，認真鉆研教材，現(xiàn)在的教材乍看容易，而實際一操作，真正駕馭起來，對我有一定的難度，只要有一點疑問，我都及時和數(shù)學教師進行教研，以達到認真精心備課，不上無準備之課。為了不加重學生的學習負擔，我每節(jié)課都備學生、備教材，從40分鐘要教學質量。
課堂上，我努力、并及時調整課堂結構，充分利用“雙向
導學”、分成協(xié)助、小組合作的教學模式 來調動學生的積極性，讓同學人人參與到學習中來，讓他們在愉悅的氛圍中學習數(shù)學，感受學習數(shù)學的快樂，我努力做一名學生喜歡的好老師。
對于學生完成的作業(yè)，我都認真及時批改 ，對于出錯多的同學，及時進行輔導，輔導后進生是個艱巨的任務，這樣的工作即累人，又不出成績，但我克服困難，隨時調整自己的情緒，去耐心的輔導孩子們，遇到有問題的孩子，及時與家長溝通，取得家長的幫助。同時我也不放松對尖子生的培養(yǎng)，在他們完成基礎知識的基礎上，發(fā)展他們的最近發(fā)展區(qū)，培養(yǎng)他們的探究能力，使他們在每節(jié)課都吃飽吃好，讓他們感受學習的快樂。
這學期我讓他們感受學習的快樂，為自己制定了成長計劃， 在業(yè)務上我 努力探究教學模式，對于老教師來說，學習與提高是非常困難的一件事，但我也深知與時俱進的重要性，只有不斷的學習，才能在業(yè)務上有不斷的提高，才能適應當今的教育。所以說，學習是一件快樂得事，只有不斷的挑戰(zhàn)自己，才能有更得的進步。
小學行政教師工作總結篇四
孩子犯錯是很平常的事情，對大人來說微不足道的小事，對孩子而言就是天大的錯誤。當孩子犯錯后，換一個角度看孩子，你會有意想不到的收獲。
孩子犯錯往往喜歡逃避職責，這樣對他的成長是不利的，一個不敢應對自我錯誤的人，無法承擔重任，也無法應對紛繁復雜的世界。
我們班上孩子，在以前，犯錯是不敢主動承認的，原因很簡單，怕教師責罵。之后，有同學犯錯了，我沒有直接罵，而是講出他犯這個錯誤的后果，引導他們。此刻漸漸有人，發(fā)展到，只要自我犯錯，都會主動和教師說。這些是我比較欣慰的。
小武，經(jīng)過一年多教育指導，學習上用心性不穩(wěn)定，紀律上改變很多，不會無緣無故去打人。上個星期五，他第一個，早早的來到學校，能夠看出他對學習的活力是很好的。可是，由于自我沖動性格，在沒有鑰匙的狀況下，一腳把門鎖頭踢壞了。這件事，我在班上問起時，他一一承認，可是，當應對要和他爸爸講的時候，他卻退縮了。
活動課的時候，他來辦公室找我，一副犯錯后悔悟的表情?！敖處煟隳馨褷€掉的鎖頭給我嗎？”我不明白他要干嘛，可是尊重他的意愿，把鎖頭給他了。之后，小平跑到我的辦公室說：“教師，門被小武修好了。”我好奇的問：“怎樣修的？”“用筆修好的?！蔽覝蕚淇纯葱∥涞慕茏鳎呱蠘翘菘戳?。用筆殼雖然插不穩(wěn)，可是，也能夠把門閉合。在那里，我看到了孩子小小的創(chuàng)造力。如果，鼓勵他繼續(xù)發(fā)揮自我的腦袋，發(fā)明創(chuàng)造，他將越來越聰明。
小平告訴我，小武害怕讓他的父親明白這件事。我特意接近小武，和他聊天，告訴他，他能主動承認錯誤，并且試圖想辦法自我解決，是一個十分有擔當?shù)娜?；修復門頭，雖然不實用，可是，也說明，你是個善于思考的孩子。如今，就差應對了，你不敢跟父親講是因為不敢應對你爸爸。怕他明白后的反應，或者是害怕父親失望。其實，只要你的態(tài)度誠懇，并且告訴他不會再犯錯了，他是不會怪你的。主要是自我要做到。事后，他采納了我的意見，他父親也主動給我打了電話。
在這件事上，我并沒有因為這個孩子的錯誤而生氣。反而收到意想不到的收獲。教育孩子的`錯誤，要學會從另一個角度看待錯誤。
小學行政教師工作總結篇五
??為領導和員工創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境是行政部重要工作內容之一。一年來，行政部結合工作實際，認真履行工作職責，加強與其他部門的協(xié)調與溝通，使行政部基礎管理工作基本實現(xiàn)了規(guī)范化，相關工作達到了優(yōu)質、高效，為公司各項工作的開展創(chuàng)造了良好條件。
??1、做到了檔案管理、公章管理、餐券管理等工作的清晰有序，嚴格規(guī)范；
??2、做到了公司局域網(wǎng)及電腦軟硬件的維護與管理、公司系統(tǒng)的維護運作正常；
??3、做到了收、發(fā)文件的準確及時，并對領導批示的工作做到了及時處理，從不拖拉；
小學行政教師工作總結篇六
這是我第二次參加在線培訓，通過遠程學習基本業(yè)務能力，全面提升了自己，對以后的發(fā)展會起到積極的推動作用?，F(xiàn)在，我將我個人網(wǎng)絡培訓和學習活動的主要經(jīng)驗總結如下：
這次在線培訓，在學習方法、學習資源、培訓方式、教與學的關系等方面，確實引導了教師“在交流中學習”、“在互動中成長”、“在反思中提高”、“在合作中構建資源”。這一次，我在培訓中充分體會到了真正的內涵和豐富的知識，同時，我個人覺得，一次知識的升華就是從這里開始的。一般來說，有多種形式，有名師的專題講座和分享，有學生圍繞專題的互動討論?！仡櫸易罱膶W習，無論是知識積累還是教育教學理念，我都既有觀念上的洗禮，也有理論上的提升。
首先，效果是真實的在這個學習過程中，學習時間不長，但學習效果是真實的。堅持每天上網(wǎng)學習，認真看各種專家的視頻，認真在論壇發(fā)帖回復，做筆記。
收獲：在培訓學習過程中，大量的案例、課堂記錄、專家點評，用簡單的方式闡述了理論和實踐，專家的真知灼見和精彩點評，同行的交流和感悟，讓我有了意想不到的收獲。它不僅更新了教育教學觀念，拓寬了思路，而且在對新課程的理解和實踐上也有了質的飛躍，極大地促進了自身素質的提高。讓我重新審視自己的教學行為，徹底反思自己以前的教學方法和理念。在這次培訓中，你不僅學到了一些東西，更重要的是，你應該將你所學到的應用到未來的教學實踐中。通過發(fā)帖和回復，也認識了很多優(yōu)秀的老師，開闊了眼界，豐富了自己。
第二，通過這次訓練，我學會了如何面對困難要經(jīng)常學習，努力學習，勤奮學習，才能有所收獲。這次長跑訓練教會了我面對困難。讓我意識到，其實教學過程是一樣的。如果你想在教育領域做出貢獻，你必須敢于面對困難，做出不屈不撓的努力，才能取得成就。
收獲：沒有成功者的路是平坦的，沒有失敗者的路永遠是坎坷的。只有經(jīng)歷困難并克服困難，我們才能取得最終的成功。
成功=天賦、勤奮和挫折。
第三，通過這種培訓，大多數(shù)教師的收益是沉重的收獲：“在交流中學習”、“在互動中成長”、“在反思中提高”和“在合作中建設資源”。老師獲得了很多鼓勵和感動。學生作業(yè)的留言中鼓勵的話語讓我更加明白：學生需要鼓勵，這是羅森塔爾贏得的；老師需要鼓勵，教學需要欣賞。
第四，存在一些問題。
1、硬件問題：由于我們是農村小學，很多老師還沒有達到一機辦公的狀態(tài)，所以硬件設施限制了老師參與網(wǎng)絡培訓。
2、軟件問題：由于我們是農村小學，網(wǎng)絡速度跟不上，網(wǎng)絡技術更新太快，由于資金和技術水平的限制，網(wǎng)絡的應用效率有限。不能適應網(wǎng)絡應用的發(fā)展。
3、教師問題：少數(shù)教師對自主網(wǎng)絡培訓的認識還存在一定差異，仍需學校監(jiān)管，部分教師缺乏自主培訓的積極性。
總之，大部分老師在這次培訓中收獲很大。我已經(jīng)嘗到了在線培訓的甜頭，在以后的工作中會更加積極主動的參與在線培訓，不斷提高自己的教育教學能力，在在線培訓中和大家一起健康快樂的成長！在未來的教學過程中，我們應該將新課程理念應用到自己的教學實踐中。只有認真學習新課改的專題，認真教學生，才能與學生分享新課改下數(shù)學教學的過程和成果。
小學行政教師工作總結篇七
班主任，就是班級工作的主要負責人，是學校領導進行教育教學的得力助手，是學校各項教育計劃的重要實施者，是一班學生的主心骨。班主任的思想作風，言談舉止，教育藝術水平，甚至衣著風度都對學生有直接影響。班主任對所帶班級學生的教育態(tài)度、工作方法、組織能力、管理技巧以及言傳身教的表率作用都潛移默化地感染著學生?？隙ǖ卣f，班級的集體面貌在很大程度上取決于班主任的工作。
作為班主任，要想得到學生的尊敬，讓學生喜歡你，整天圍你轉，除了班主任有和謁可親、平易近人、誠懇待人的優(yōu)秀品質之外，還必須有廣博的知識和過硬的才華。班主任掌握知識的多少和教學的關系非常密切。教師可通過傳授知識獲得更高的威信，班主任的影響也就能更多地滲透到學生生活的一切領域中去。班主任只有不斷加強業(yè)務自修，一專多能，才能內強素質，外樹形象，才能取信于學生，適應不斷發(fā)展的教育形式。
孔子說：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”教師的人格力量很重要。班主任要關心學生的學習和思想，要善于理解學生的煩惱、成績、過錯;要尊重學生人格、意見、愛好;要把真摯的愛撒向每位學生的心田;要讓學生從班主任身上學到更多的知識，去感悟自己學習和生活中的一切道理，規(guī)范自身言行;要時時心想班級，心想學生。要深入班級了解學生，和學生打成一片。對全班每個學生采用不同的教育方法，因材施教，教法靈活。班主任對待學生要嚴而有序，愛而有格，寬嚴相濟，注重身教。俄國教育家烏申基斯說：“教師的人格就是教育工作的一切。”作為班主任尤其重要。
霍姆林基斯說：“沒有情感，道德就會變成枯燥無味的空話，只能培養(yǎng)偽君子。”班主任只有對本職工作有著深厚感情，傾心熱愛教育事業(yè)，才能一心撲在工作上，培養(yǎng)合格人才，才能借知識之火，理想之光，信念之塔，傳道授業(yè)。以豐富的情感投身于工作，始終認為不是我要干好工作，而是我要干好教育。
班主任工作貫穿班級管理的始終，很多具體工作要靠班主任去抓，去完成。早讀課要跟班，對有問題的學生進行家訪，平常對學生進行安全教育，監(jiān)管學生做好值日，打掃好清潔區(qū)，愛護好教室的門窗玻璃、桌椅凳子，協(xié)助學校做好各項工作。所有這些只有靠班主任去抓了，盡職盡責地干了，才會有好的班風、好的成績。
總之，班主任的管理方法、教學藝術、自身形象、工作態(tài)度、知識才華是教好學生的重要保證。
小學行政教師工作總結篇八
時間飛逝，轉眼一年的工作已接近尾聲，回想一年的工作，有很多感觸，現(xiàn)將一年來的思想工作總結如下：
一、師德方面：認真學習領會__大精神，積極準時參與黨的組織生活，按時參與學校的升旗儀式，積極參與學校、級部和教研組組織的各種學習活動。遵守職業(yè)道德，顧全大局、服從布置、兢兢業(yè)業(yè)、關心學生、廉潔從教。
二、教學方面：上半年，文理分科后，我擔任__級分校8個班的歷史教學工作。其中，為準備學業(yè)水平測試，6個理科班每周三節(jié)課。下半年擔任分校兩個文科班的歷史教學工作。一年來在如何有效的落實基礎知識方面進行了認真的考慮和實踐。平時和張老師、孟老師通力合作，認真研究教材，積極參與聽課、評課和集體備課，充沛做到了備課充沛，授課認真，反思和時，因而取得了良好的教學效果。在高中一年級期末的學業(yè)水平測試中，分校歷史基本全部過關;文科班的各項考試歷史成果均名列一二名;兩個學期各開了研究課一節(jié)，受到組里老師好評;另外，本學期還承當了岳麓書社編寫歷史必修一的修改意見的任務，代表和中參與了濟南市歷史年會。
三、教育方面：本年度，我擔任了__級28班的班主任工作和值班工作。改正學生的不良習慣，養(yǎng)成和諧的班風與良好的學風，培養(yǎng)學生積極向上的信心和勇氣，增強班級凝聚力，是我高中一年級下學期的主要工作;簡單來說就是“抓養(yǎng)成”。通過努力，學生對高中階段的學習有了明確的心理定位，工作目標基本實現(xiàn)，組班以后歷次年級統(tǒng)考，28班均穩(wěn)居普通班第一位，我在學期末也有幸成為校級優(yōu)秀班主任之一。進入高中二年級學年，局部學生新鮮感已過，學習上惰性意識抬頭，這一學年也是學生心理最復雜的一個時期;鑒于此，一方面主要采取了主題班會、個別談話等手段，讓學生明確高中二年級學年的基本任務與面臨的壓力，塑造學生的進取精神與責任意識，提高學生的主動性與自覺性，班級堅持了良好的班風與學風，學生在原來的基礎上穩(wěn)步前進;另一方面，通過統(tǒng)一認識，建立了班級量化管理制度，實行班干部責任制，既解放了班主任又加強了學生的紀律、競爭意識，總體來看，本學期，班級在晚休、兩操、衛(wèi)生等一系列檢查中均表示良好，在學校組織的體育節(jié)、12·9演講等活動中均表示出了團結、積極的精神風貌。此外，工作中抱定“讓每一個小朋友成才”，加強與任課老師和家長的通力配合始終是我工作的基本原則。本學期，我還參與了在萊山一中進行的全國班主任培訓，收益良多。
作為一名教師，不光要教書，還要育人。要走的路還很長，要學的東西還很多，做一名優(yōu)秀的教師使自身的學生堅持積極正確的人生航向是我始終不變的志向，我會一如既往的堅持下去，努力求索。
小學行政教師工作總結篇九
本學期工作結束，回顧以往工作，有得有失?，F(xiàn)就這期工作作出簡要分析。具體情況如下：
本學期工作中，我始終堅持黨的教育方針，從思想上﹑工作上及各方面落實到實處，從而使自己成為一名合格的人民教師。
本學期我主要擔任六年級數(shù)學﹑英語和三年級英語。從課程量上說，任務量較大，但是我始終堅持上好每一節(jié)課。課堂上嚴格把握好每一分鐘，課余時間爭取與課堂相搭配，把每一個知識點落實到位。對待學生而言，爭取面向每個學生，做到優(yōu)差分別，并且爭取做到小組工作爭優(yōu)、優(yōu)等生帶動差生。努力使各科成績不斷上升。從另一方面上，我不斷讓自己從其他老師身上學習他們的長處，從而使自己也不斷提高。
除了以上情況，從校各方面規(guī)定上，我爭取做到一絲不茍。紀律上，爭取做到不遲到、不早退、不請假。在師生關系和教師關系上，做到恰到好處。在以后的工作中，我將爭取進一步努力把各方面做得更好。
小學行政教師工作總結篇十
??根據(jù)本年度工作情況，結合目前公司發(fā)展狀況和今后趨勢，行政部計劃從以下幾個方面開展20xx年度的工作：
??1、努力提高行政辦公室人員的綜合素質，強化服務與管理意識，制定相應的管理制度，明確分工，充分調動工作積極性，使公司后勤服務管理工作再上新臺階。
??2、嚴格按照公司要求，在公司員工行為規(guī)范和辦公環(huán)境等員工自律方面加大監(jiān)督檢查力度，落實各項制度，不定期對員工行為規(guī)范、清潔衛(wèi)生進行抽查，營造良好的衛(wèi)生環(huán)境和秩序。
??3、對安全及消防工作常抓不懈。發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，確保不出大的安全事故。
??4、行政部在日常服務工作效率上、溝通上進一步提高。“多走、多看、勤檢查”，在細節(jié)中體現(xiàn)行政工作的價值。
??20xx，在新的一年里，我們將繼續(xù)圍繞公司中心工作，克服缺點，改進方法；深入調研，掌握實情；加強管理，改進服務；大膽探索行政部工作新思路、新方法，促使行政部工作再上一個新臺階，為公司的健康快速發(fā)展做出更大的貢獻！
小學行政教師工作總結篇十一
??制度建設，是促進依法行政，規(guī)范行政執(zhí)法程序，進一步提高行政機關行政執(zhí)法水平，保障法律、法規(guī)和規(guī)章正確實施的關鍵，我局始終堅持制定和完善相關制度，確保行政執(zhí)法工作得到有力的理論保障。
??（一）建立健全執(zhí)法制度。我局制定了《行政執(zhí)法責任制考核制度》、《行政執(zhí)法過錯責任追究制度》、《規(guī)范性文件合法性審查備案制度》、《行政處罰程序規(guī)范》、《行政執(zhí)法案卷標準》等20多種制度，基本做到了凡涉及安全生產(chǎn)行政執(zhí)法事項，都有制度作出相應規(guī)定，真正做到用制度管理人、教育人、約束人。今年我局再次對行政執(zhí)法職責、依據(jù)進行了清理，共梳理出執(zhí)行的現(xiàn)行有效的法律、法規(guī)、規(guī)章62部；具體行政執(zhí)法職權共253項，其中行政許可9項，追究法律責任（行政處罰、行政處分、行政決定等）234項，行政強制6項，其他具體行政行為4項。目前正在送市法制辦審核中。
??據(jù),載明法律依據(jù)的全稱，引用條文具體到每一條、每一款、每一項、每一目，提高了執(zhí)法文書的法律效力。
??（一）強化安全監(jiān)督檢查執(zhí)法。市政府出臺了《xx市事故隱患排查治理管理辦法》，把隱患排查治理工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，要求各區(qū)縣、各部門、各單位堅持每月一排查、每月一暗訪、每月一通報，及時消除事故隱患，做到排查在先、防范在先、治理在先，全方位對重點行業(yè)、重點領域、重要部位的隱患進行排查整治，不留死角。市安委會建立了安全生產(chǎn)約談、生產(chǎn)安全事故現(xiàn)場分析會、事故通報、事故多發(fā)單位調查管理、生產(chǎn)安全事故公告等制度，進一步強化部門監(jiān)管責任。每年，我局均要制定詳盡的年度監(jiān)督檢查執(zhí)法計劃，報市人民政府審批后嚴格執(zhí)行。執(zhí)法計劃中明確各業(yè)務科室監(jiān)管的對象、主要事項、頻率、方式和職責分工，把企業(yè)的監(jiān)管責任明確到人。
??（二）不斷推進行政審批制度改革。依法開展安全生產(chǎn)行政許可，提倡優(yōu)質高效服務，推行以集中辦、馬上辦、特事特辦、上門辦和領導督辦等“五辦”為重點的工作機制，制定了限時辦結、換證告知制、委托辦理制等制度，規(guī)范行政審批行為，深入推進并聯(lián)審批，高標準、高起點、可持續(xù)規(guī)劃在建企業(yè)安全標準，嚴把準入關，督促企業(yè)加大安全投入，改善安全生產(chǎn)條件，提升安全保障水平，實現(xiàn)本質安全。
??（三）嚴格事故查處和責任追究。嚴格按“四不放過”原則，重點查處了隱瞞不報或遲報少報的事故、一次死亡3人以上的事故、一個單位連續(xù)發(fā)生多起的事故、掛牌隱患未整改到位發(fā)生的事故、非法生產(chǎn)經(jīng)營引發(fā)的事故等五類事故。在事故調查處理中，堅決做到四個到位：即企業(yè)的處罰到位，領導責任追究到位，整改措施落實到位，綜合評先一票否決到位。（四）落實責任，不斷強化執(zhí)法監(jiān)督。
??1、堅持案審制度。對于我局執(zhí)法人員作出的行政處罰，都必須經(jīng)法規(guī)宣教科審核把關；對給予責令停產(chǎn)停業(yè)整頓、責令停產(chǎn)停業(yè)、責令停止建設、責令停止施工、吊銷有關許可證、撤銷有關執(zhí)業(yè)資格或者崗位證書、3萬元以上罰款、沒收違法所得3萬元以上等較大行政處罰時，都必須由案審委員會集體討論決定。
??全市行政執(zhí)法責任制評議考核要求，對市局業(yè)務科室和各區(qū)縣局行政執(zhí)法工作逐項進行考核，把執(zhí)法的質量與具體執(zhí)法人員的責任掛起鉤來，將考核結果納入年度績效考核。
??3、定期開展案卷評查。我局建立了行政執(zhí)法案卷定期評查制度，法規(guī)宣教科每年對市局各業(yè)務科室和各區(qū)縣局執(zhí)法文書、案卷進行抽查審核，全面把關，將檢查結果在全系統(tǒng)通報，及時發(fā)現(xiàn)執(zhí)法中存在的問題，提出改進建議。
??二0一一年十二月二十日。
小學行政教師工作總結篇十二
??1、加強安全工作責任制和消防責任制，針對公司的具體情況，建立健全了公司安全領導小組，建立安全、消防檢查制度、夜間巡邏制度、節(jié)假日值班制度等各種措施，確保了20xx年沒有發(fā)生一起大的安全及消防事故。
??20xx年6月24日，行政部成功組織舉辦了一次大型消防疏散實戰(zhàn)演習，市消防支隊、市安監(jiān)局、牡丹區(qū)、菏澤高新區(qū)領導及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處安辦主任、相關安委會成員單位、部分企業(yè)負責人到場觀摩，公司1500余名員工參加了本次演練，得到了相關領導及各界人士的一致好評。
??20xx年，組織參加了由消防系統(tǒng)組織的消防技能比賽，這次參賽人員多、組別多、項目多，但公司在組織過程中，還是克服了一切困難，獲得了消防技能比賽第四名的好成績。多次在公司內舉行消防培訓演習，為應急人員提供了實戰(zhàn)模擬訓練，使應急人員熟悉必須的應急操作，進一步增強員工的防范意識和應急逃生自救的能力。
??2、做好固定資產(chǎn)管理工作。在日常工作中，對固定資產(chǎn)做到管理到位，維修及時，監(jiān)督使用。
??3、對清潔每周不定期檢查，使公司的清潔工作維持在較好水平。
??4、保持良好的對外關系，順利完成公司的各種證件認定。
??20xx年補辦了公司規(guī)劃許可證、施工許可證、環(huán)評、安評等證件，并成功辦出公司房權證；滿分順利通過了bsci認證等。
??5、細致周密、熱情大方的接待了各界領導、匹克集團、qc驗貨等，行政部在接人待物方面做到了盡職盡責，為公司樹立了良好形象，起到了窗口作用。
小學行政教師工作總結篇十三
??3、地方政府為發(fā)展經(jīng)濟出臺一系列優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展的舉措，行政執(zhí)法檢查面臨種種制約。
??面對種種困難，執(zhí)法隊創(chuàng)新工作思路，積極研究解決問題辦法，
??1、在沒有新建項目的情況下，執(zhí)法隊與相關單位認真排查，挖掘潛力，把以往遺留的釘子戶重新拾起，納入執(zhí)法計劃強力推進，力求解決。（范莊安置小區(qū)），開辟新的陣地，首次把違法發(fā)布氣象信息案列入執(zhí)法計劃，通過我們的工作促使北京、鄭州兩家sp商到我局與專業(yè)臺協(xié)商信息發(fā)布合作事宜。
??2、縮短執(zhí)法周期，提高執(zhí)法效率。對排查出的隱患單位列入執(zhí)法計劃，責任到人，嚴格按照關于縮短執(zhí)法周期的規(guī)定，強力推進。形成了“短、平、快”的執(zhí)法方法，取得良好執(zhí)法效果。
??3、采取激勵措施，進行責任分包，引入競爭。據(jù)不完全統(tǒng)計，全年共下發(fā)責令整改通知書68份，處罰告知書24份，行政處罰決定書2份，強制執(zhí)行1家，局直通過執(zhí)法促成整改的直接經(jīng)濟效益為xx3.3萬元，中工程為60.5其萬元，審核驗收為72.8萬元。全年完成防雷工程隱患整改大案要案18家，其中市直完成8家。全年完成新建項目報審驗收大案要案12家，信息違法發(fā)布大案要案2家。在這里重點說一下華電漯河熱電廠建設項目，華電項目是我市建市以來一次投資最大的項目，一期投資17億元，20xx年初我們把華電項目作為開展雷擊風險評估的重點單位，和防雷中心合作強力推進，但是華電項目是市政府招商引資重大建設項目，由于有市領導在背后撐腰，在加上華電集團屬于國資委管理的企業(yè)，財大氣粗，對氣象行政執(zhí)法不屑一顧，執(zhí)法在一開始就碰壁，進不了門，找不到人，我們并沒有放棄，而是通過其他關系打聽內部情況，找到分管領導的電話，多次接觸，多次溝通，在談判過程中充分利用法規(guī)政策，軟硬兼施，歷經(jīng)大半年時間，終于在經(jīng)過執(zhí)法隊和防雷中心的不懈努力、幹旋，以及局領導的親自指揮、協(xié)調，終于促成了華電集團大型熱電項目單項報審驗收創(chuàng)收18萬元的成績。
小學行政教師工作總結篇十四
??今年我股科學、合理、高效地完成了行政預算編制工作。
??在預算編制過程中我們堅持有保有壓原則，細化預算編制，提高經(jīng)費到位率。牢固樹立過緊日子的思想，嚴格控制一般性支出，反對大手大腳花錢和各種鋪張浪費行為。突出了統(tǒng)一，協(xié)調、真實、及時的特點。具體說就是與大預算標準相統(tǒng)一，與各股所、各單位相協(xié)調，嚴格把關，保證數(shù)據(jù)的真實性、可靠性、時效性。
??（二）加強預算執(zhí)行管理，從嚴控制支出。
??1、今年我股嚴把預算審核關，做到預算按標準，撥款按進度，追加按程序。特別對用款單位申請追加的經(jīng)費，堅持按用途、項目、資金、標準嚴格審核后，提交會議研究決定，然后填報財政資金支出審批單，最后上報局領導審核簽字后方可撥款。
??2、對辦公費、水電費、交通費實行部門預算管理辦法，年初一次性預算到位，嚴格按季度撥付資金，采取超支不補，節(jié)約留用的管理辦法。
??3、及時、準確地完成行政口預算調整工作。為了給年底的決算工作打好基礎，確保預算數(shù)字精確，內容完整，調整預算時，我們以年初預算為基數(shù)，對新增人員嚴格按照四證進行審核，對工資變動人員按文件進行逐一核對。
小學行政教師工作總結篇十五
一年來，全校師生在上級部門的有力領導下，我校的校園建設煥然一新，師生面貌和精神狀態(tài)也更加振奮，教育教學更加規(guī)范化和科學化，各項管理也更加有章可循，安全工作深入人心。現(xiàn)將這學期的工作情況簡述如下：
一、思想工作。
不遇大事，不知人心。借著國檢工作的重要性，把教師的思想素質進行了更高層次的提升。首先，要求人人學習國檢工作的內容和意義，熟記國檢的基本知識和程序，并做有詳細的學習筆記。其次，借無數(shù)次的大會、小會，樹立身邊的榜樣和模范。經(jīng)常表揚身邊的老師和同學，激勵其他教師的工作積極性和責任感。最后，做好自身表率。說得好不如做得到，自己先行一步，才能帶動他人，要求教師做到的，領導必須做到。因此，領導班子不論多苦多累都要堅持，始終都要做大家的精神支柱。在共同建設學校的過程中，老黨員率先垂范，謀劃全局，出力參戰(zhàn);年青教師加班加點，無怨無悔。一個精誠團結、奮發(fā)向上的集體在磨練中形成。
二、管理工作。
為了進一步管好學校，開學初，我校陸續(xù)出臺了教師管理制度、值周制度、值班制度、教師一日細則等制度。組織教師重新學習了教案作業(yè)的要求。細化了教師每日的工作、各室管理人員的職責，使得人人有安全意識，人人有責任意識。一切工作都以制度為抓手，做到有章可循。杜絕管理中的隨意性。
三、教學工作。
學校的中心工作就是教學工作。在忙于國檢工作的同時，我們沒有放松教學工作。一部分教師抽出來搞國檢，剩余教師盡心抓教學，在大家的齊心協(xié)作下，教學工作和國檢工作兩不誤。工作之余，教師之間互相幫著上課、整理檔案，誰也沒有怨言。尤其是領導因國檢耽誤的課程都被年輕教師默默的補上了。我經(jīng)常被身邊的同事和學生感動著，為了不讓大家失望，我告訴自己：堅持，一定要堅持。在教導處的統(tǒng)籌計劃和精密安排下，學校的教學工作沒有受到多大的影響。尤其是其中考試后，學校領導和任課老師向家長表了態(tài)，學校要求全校教師集中精力主抓教學。做到了認真上課、詳細備課、細批作業(yè)，教導處把好三關，并做好了檢查記錄。
四、安全工作。
安全工作的重要性不亞于教學工作。時時處處滲透安全教育。第一、開學初，就同所有任課老師、班主任、分管人員層層簽訂了責任書。第二、借國旗下的講話，向學生宣讀有關安全方面的內容，并做了大量的安全知識宣傳展板。第三、安全小組經(jīng)常檢查學校的安全隱患，盡力做到防患于未然，做好各種安全會議記錄和檢查記錄。堅持做好了開學初和其中考試后的兩次安全演練活動，提高了學生的安全防范意識和自我救助能力。第四、借校車事件，對學生乘車問題進行了徹底的解決，由無營運證的超載車輛更換成了手續(xù)齊全的公交車，做到了家長滿意、學校放心。第五、對異體特征的學生做了特殊處理。
小學行政教師工作總結篇十六
20____年，我局依法行政和行政執(zhí)法工作在縣委、縣政府的正確領導和上級部門的指導下，以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞政府中心工作，切實推進“法治____”建設，以依法行政、依法治教、依法治校為重點，以法治化管理為目標，健全行政執(zhí)法相關制度，狠抓法律、法規(guī)學習培訓，進一步規(guī)范教育行政執(zhí)法行為，努力提高依法行政、依法管理水平，促進了全縣教育事業(yè)的和諧健康發(fā)展。
一、抓組織領導，落實法治責任。
依法行政、依法治教是教育事業(yè)健康發(fā)展的重要保障，我們自覺將機關工作納入法治思考，貫穿于工作中，確保規(guī)范運行。一是建立健全組織機構。成立了由局黨委書記、局長任組長，其他黨委成員任副組長，辦公室、教育股、政工股、計財股、信安股、監(jiān)審股、督導室等股室負責人為成員的領導小組。二是落實依法行政責任。建立起“依法行政，人人有責”的工作機制，各股室根據(jù)業(yè)務范圍和主要工作職能，履行相應的依法行政職責。三是狠抓法治工作落實。堅持全局工作一盤棋，將依法行政列入年度工作要點，制訂工作目標、加強過程督查、定期研究問題，把依法行政工作落到實處。
二、抓普法教育，提升法治意識。
一是做好機關普法學習。堅持由局黨委成員輪流擔任主持人，利用每月工作例會，組織機關全體人員集中學習教育法律法規(guī)和行政法規(guī)的學習，提高機關干部法治素養(yǎng)。二是做好教師普法教育。把法制教育列入到學校工作的重要日程，各學校加強教育法律法規(guī)和規(guī)范辦學行為文件學習，通過法制講座、主題班會等形式，開展法制教育宣傳活動。三是加強學生普法宣傳。我們確定每年九月為法制教育宣傳月，開展內容豐富、形式多樣的宣傳教育活動;同時利用“”法制宣傳日，我們都要求各學校在人群集中的街道、社區(qū)組織開展宣傳《未年人保護法》、《義務教育法》等法律法規(guī)宣傳，近年來，全縣發(fā)放法制宣傳資料萬余份，接受教育法律法規(guī)咨詢6萬余人次。
三、抓規(guī)范管理，推進依法治教。
一是規(guī)范學校辦學行為。堅持樹立正確的教育質量觀和人才觀，全面推進素質教育和新課程改革，督促學校嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程、開足課時，并加強開課情況、過程監(jiān)控、考核評價等督查，特別是思品(政治)課、心理健康教育課、生命科學與安全、綜合實踐和音體美等非統(tǒng)考科目開課情況;嚴格執(zhí)行招生政策，規(guī)范招生工作，義務教育階段堅持“相對就近、免試入學”，新政鎮(zhèn)和金城鎮(zhèn)城區(qū)學校、建制民辦學校招生計劃由教育局下達到校，縣城學校和中心鎮(zhèn)學校不得隨意接受插班生，否則不予以辦理學籍，避免出現(xiàn)大班額。二是規(guī)范教師從教行為。落實《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》、《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》，制定《關于開展“違規(guī)辦班、違規(guī)補課、違規(guī)推薦資料”專項整治的通知》《關于進一步整治違規(guī)補課的通知》等，嚴格規(guī)范治教、治校和從教行為;開展師德師風和教育法律法規(guī)集中學習和討論，將教師教學行為和師德師風情況納入教育教學常規(guī)檢查現(xiàn)場問卷和個人年度目標考核。三是認真落實教學常規(guī)。根據(jù)《____縣中小學教育教學常規(guī)考評細則》，教育教學常規(guī)堅持學校周查、教育督導組月查、縣教育局巡查和定期通報、評議制度，對查出的問題必須限期整改，并對典型學校進行二次復查。
四、抓行政審批，提高管理水平。
五、抓陽光政務，堅持政務公開。
小學行政教師工作總結篇十七
本學期，在校長室的直接領導下，我們后勤的全體人員認真學習上級有關教育工作文件精神，貫徹執(zhí)行“教書育人，管理育人，服務育人”的方針，堅持后勤為教育教學服務，為師生生活的服務方向。的。。，強化后勤內部各環(huán)節(jié)的管理，強化安全衛(wèi)生工作，發(fā)揚“勤快、務實、高效、優(yōu)質”的.工作作風，努力提高自身素質，不斷增強服務意識，通力合作，克服困難，后勤工作取得了一定的成績。
我們主要做了以下幾方面的工作：
1、認真做好開學籌備工作，保障學校正常開學，為確保x月xx日能正常開學，我們提前三天到新華書店搬運教材，并進行分發(fā)。食堂的同志開學前幾天，主動到校打掃餐廳內外衛(wèi)生，清洗餐具。我們利用假期對教室的門窗、玻璃、吊扇、日光燈、飲水機、房屋等進行了認真的清。維修，及時配備各種教學設施設備，使教學工作正常進行。
2、加強學校食堂管理體制的改革。簽訂安全衛(wèi)生責任書，明確責任，工資與考核掛鉤、獎懲分明。通過一學期的運轉，情況的良好，質量提高了，安全衛(wèi)生讓人們更放心，得到了社會和學生家長的好評。根據(jù)上級的要求，對學校食堂的管理進一步進行了調。，落實職責，明確責任。總務處重點抓，配備的專職倉。保管員，單獨建帳，做到購菜二人以上，操作人員不購菜，實行驗收制度，不驗收不入。，要求食堂所有人員要提高操作技能，嚴格要求自己，努力提高服務質量，辦好一日三餐，讓師生吃飽吃好。
3、增收節(jié)支，開源節(jié)流，為學校多創(chuàng)收。本學期，我們對學校的電路實行了改造，效果明顯，原來每兩月的電費要五、六千元，現(xiàn)在的電費也只有三、四千元。根據(jù)上級要求和教師意見，要求全校師生要愛護學校公物，減少不必要的損壞，另誰損壞誰賠償。注意節(jié)水、節(jié)電公眾場所隨手開關水電。通過這些措施，為學校增收節(jié)支。
4、正常餐點供應，確保食品安全衛(wèi)生。每月召開一次后勤人員食品衛(wèi)生安全會議，組織后勤人員學習有關法律法規(guī)和上級有關文件精神，并形成會議記錄。簽訂了安全衛(wèi)生責任狀，并要求全體后勤服務人員持證上崗。衛(wèi)生包干落實到人。合。安排食譜、營養(yǎng)搭配得當，堅持每周菜譜審核制。積極參加上級安全衛(wèi)生培訓，及時傳達到后勤人員，及時。改。加強門衛(wèi)人員考責任，重新修訂了門衛(wèi)人員考核制度，簽訂了門衛(wèi)安全責任書，本學期值班人員的工作職責明顯增強，做到了來客登記，熱情接待，嚴把校門安全第一關。
5、堅持一年一度的教室管理責任簽訂，與各班主任和教室管理人員落實責任，定期和不定期進行檢查、記載，按分值實行獎懲。
6、嚴格執(zhí)行財務制度，學校財務公開、透明，實行四堅持：堅持執(zhí)行上級收費標準，不亂收費，不搭車收費，多退少補，所收費用及時解交學校經(jīng)費戶；堅持一支筆，收支兩條線，精打細算，做到先請示后購買，先批準再報支，實行民主。財，定期公布；堅持票據(jù)規(guī)范，分類分項，一級明細，匯總無訛。堅持管好用好學校財產(chǎn)，領物登記，收交有記載，損壞要賠償，借出有票據(jù)。
7、積極配合學校中心工作。后勤人員主動參與，積極配合學校各種檢查活動，從物力、人力、財力上給予支持，從而使各種檢查活動得到滿意的結果。
8、下學期工作的主要點：校產(chǎn)校具管理，對各行政辦公室、各教室及各功能室、教師宿舍、食堂、餐廳等校產(chǎn)進行清。、盤查、登記造冊。
小學行政教師工作總結篇十八
??行政辦公室是公司總經(jīng)理室直接領導下的綜合管理部門，是承上啟下、溝通內外、協(xié)調左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，工作也千頭萬緒，有文書處理、檔案管理、文件批轉、人事管理、薪資管理、采購管理等。
??1、認真做好行政辦公室的文件整理工作，20xx年5月至12月，按照公司要求擬定會議紀要31份、文件7份、通報4期；收文6份，行政辦公室已認真做好相關文件的收、發(fā)、登記、分發(fā)、文件和督辦工作，以及對文件資料的整理存檔工作。
??2、協(xié)助公司領導，完善公司制度根據(jù)公司運行工作實際，協(xié)助公司領導相繼完善了《例會制度》、《新安物業(yè)員工手冊》、《勞動合同》、《工裝、著裝管理制度》等規(guī)章制度。通過這些制度，規(guī)范了公司員工的行為，增加了員工的責任心。
??3、協(xié)助客服部及工程部二期交房工作、分戶驗收工作。
??4、順利完成各項會議、日常接待工作對在公司召開的每次會議，會前做好會議通知、安排等各項準備工作，保證會議按時召開。會后完成記錄并印發(fā)會議紀要，并負責辦公室日常接待工作。
??5、廣告招租。
??完成廣告招租一期、二期共25家，為公司贏得收入共計58200.00元整。
??6、組織安排各項活動。
??20xx年6月23日，組織公司部分員工參加“商洛市慶建黨xx周年紅歌會”，并取得了優(yōu)異成績。
??20xx年8月底對各服務處及各部門進行了自查自檢工作。
??20xx年9月，公司部分員工受邀觀看了市籃協(xié)“堯柏杯”籃球比賽，并組成拉拉隊及秩序維護組。
??20xx年9月23日以行政辦、秩序維護部、財務部組成聯(lián)合巡查組對全興紫苑服務處進行了一次日常工作調研。
??20xx年11月5日、6日對公司員工進行有關法律、法規(guī)的模擬考試。參加考試的員工共25人，其中優(yōu)秀22人，良好2人，及格1人，無不及格員工。經(jīng)過此次考試，對各部門員工牢固掌握相關物業(yè)知識起到了促進作用，具有一定意義。
??20xx年11月9日聯(lián)合消防支隊，配合秩序維護部，組織公司員工進行了一次消防知識培訓會及消防演練。
??20xx年11月21日對秩序維護人員的形象展示進行了驗收。
??20xx年11月29日代表商洛市物業(yè)協(xié)會參加了“陜西省物業(yè)管理改革發(fā)展xx周年文藝表演”，并獲得了優(yōu)秀獎。
??以上各項工作得到了各服務處、各部門的大力支持。
小學行政教師工作總結篇十九
轉眼間，我在教師的職業(yè)道路上又邁進了一步，追憶往昔，展望未來，為了更好的總結經(jīng)驗教訓使自己迅速成長，成為一名合格的"教師"，無愧于這一稱號，我現(xiàn)將這xx年工作情況總結如下：
一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德。我始終認為作為一名教師應把"師德"放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。"學高為師，身正為范"，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的"人"。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學方面：虛心求教，強化自我。對于一名教師來說，加強自身業(yè)務水平，提高教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大.為了盡快充實自己，使自己教學水平有一個質的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。
首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱了三四種中學語文教學雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關中學語文語文教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
其次是從教學經(jīng)驗上。由于自己教學經(jīng)驗不足，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。
最后我做到"不恥下問"教學互長。從另一個角度來說，學生也是老師的"教師"。由于學生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。
為了不辜負領導的信任和同學的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較出色的.完成新高一教學。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢語文基礎知識，使自己能夠比較自如的進行教學;另一方面，繼續(xù)向老教師學習，抽出業(yè)余時間具有豐富教學經(jīng)驗的老師學習。對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細聽課，認真學習他們上課的安排和技巧。這xx年來，通過認真學習教學理論，刻苦鉆研教學，虛心向老教師學習，我自己感到在教學方面有了較大的提高。在今年的語文課件比賽中先后獲得市一等獎兩個，市三等獎三個，并在市教學基本功比賽中獲得第一名。學生的語文成績也證實了這一點，我教的班級在歷次語文考試當中都取的了較好的成績，名次一般保持在90分以上。接手這兩個外語實驗班的教學，我更是一點不敢放松，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。一學期的工夫沒有白費，這兩個班語文成績都比較優(yōu)異。
三、班主任工作：全心全意，盡職盡責。我所帶的兩個班級，一個是班主任，一個是英語老師。這兩個班的班主任工作認真負責，深入細致。我在班級教學與管理班級上，我有意識地去培養(yǎng)班，大膽放手讓他們去管理我班的日常工作。學期開始我改選了班，和副班主任楊老師商量后，我進行了班成員的確定，讓他們成為我的得力助手。一學期以來，班級的各項常規(guī)工作有條不紊的進行，我班多次獲得文明班級和衛(wèi)生班級的稱號，學生的整體素質有了明顯的提高，本班學生多次獲得校"紅歌星"和"優(yōu)秀班主任"的稱號。這些成績的取得和領導的關心、科任老師的支持是分不開的。
盡管，在這xx年的工作中，我班取得了一定的成績，但也有許多需要改進的地方。在今后
小學行政教師工作總結篇二十
一年來，在教育教學工作中，我面向全部學生，教書育人，為人師表，確立了“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在思想上能夠嚴于律己，酷愛教育事業(yè)。時時以一個優(yōu)秀教師的身份來束縛自己，鞭策自己。以下是我的個人總結。
能積極參加各類學習，深入剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作，本年度除擔負x年級一個班的數(shù)學教學外，還擔負了x年級兩個班的語文教學工作，教學成效好，遭到了師生的好評。
求實創(chuàng)新，認真展開教學、教研工作，教育教學是我們教師工作的重要任務。課前，我認真研究教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據(jù)教材的.特點及學生的實際情形設計教案。并虛心向有體會的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，努力將新課程理念運用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際動身，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的愛好和學習主動性。
任勞任怨，完成學校其他工作。我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作進程、生活故事、思想歷程，精選和積存了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交換、討論在教學中存在的問題。
反思本年度的工作，在獲得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。如對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入，還需要進行不斷的反思;教育科研在教學實踐中的運用還不到位，研究做得不夠細和實，沒到達自己心中的目標;數(shù)學教學中有特點、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力探究一些自己在數(shù)學教學中的特點點。