自然環(huán)境的保護與可持續(xù)發(fā)展，關乎著我們未來的生存和發(fā)展。怎樣才能寫出一篇既有深度又能吸引讀者的總結？以下是小編為大家整理的作文范文，供大家參考和學習。
自我評價個我是誰篇一
我叫大學網，是一名應屆畢業(yè)生，就讀于xx大學育才學院，人力資源管理專業(yè)，以下是我對大學四年的學習與生活所做的一個自我評價。
為了更好地適應社會的.需要，我在掌握好學校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。本人性格活潑開朗、工作認真仔細、具有很好的親和力，善于與人溝通、而且愛好廣泛，愛好唱歌、寫作、喜歡不斷創(chuàng)新、追求新事物。
性格活潑開朗、工作認真仔細、具有很好的親和力，善于與人溝通、而且愛好廣泛，愛好唱歌、寫作、喜歡不斷創(chuàng)新、追求新事物。在學習中，我會把知識的渴望當成我不斷的追求，并且我要不斷進步，因為我只是社會中那么不起眼的一粒沙子，我會努力修正我的一切弊端，將不利改為有利。
本人富有團隊精神，有較強的組織能力和溝通能力。在校期間學習刻苦努力，積極參加學校組織的各項活動，團結同學，有耐心，樂于幫助他人，深受老師和同學的好評！由于是應屆畢業(yè)生，工作經驗不是很豐富，打算從基層做起，不斷提升自己！我相信我的到來一定會給貴公司帶來豐厚的利潤！
自我評價個我是誰篇二
姓名：
男|28歲(1988年6月15日)。
居住地：青海。
電話：
e-mail：/jianli。
最近工作[1年7個月]。
公司：xx有限公司。
行業(yè)：教育/培訓/院校。
職位：人事專員。
最高學歷。
學歷：本科。
學校：青海大學。
自我評價。
對待工作認真負責，善于溝通、協調有較強的'組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。
求職意向。
到崗時間：可隨時到崗。
工作性質：全職。
希望行業(yè)：教育/培訓/院校。
目標地點：青海。
期望月薪：面議/月。
目標職能：人事專員。
工作經驗。
/6–/1：xx有限公司[1年7個月]。
所屬行業(yè)：教育/培訓/院校。
人事部人事專員。
1.根據現有編制及業(yè)務發(fā)展需求，協調、統(tǒng)計各部門的招聘需求，編制年度/月度人員招聘計劃，經批準后實施。
3.負責辦理入職手續(xù)，負責人事檔案的管理、保管、用工合同的簽訂;。
/5–2013/5：xx有限公司[1年]。
所屬行業(yè)：教育/培訓/院校。
人事部人事專員。
1.建立并及時更新員工檔案，做好年度及月度人員異動統(tǒng)計(包括離職、入職、晉升、調動、降職等)。
2.制定公司及各個部門的培訓計劃和培訓大綱，經批準后實施;。
3.對試用期員工進行培訓及考核，并根據培訓考核結果建議部門錄用。
教育經歷。
/8—2012/6青海大學人力資源管理本科。
證書。
/12大學英語四級。
語言能力。
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。
自我評價個我是誰篇三
在過去的一年中。在系學工處老師和主席團的指導下，以“自我管理、自我服務、自我教育、自我約束”的意識，積極探索，開展活動，為我系的學術建設和文化建設做出了應有的貢獻。
首先，在進入學生會，我大膽嘗試，策劃并舉辦了“首屆”、“第二屆”“美麗杯”卡拉ok大賽，且配合其他部門舉辦了各種活動，受到了老師和同學的一致好評。第二，在部門內部加強自身約束，自身管理，嘗試并建立了一套內部管理機制，提高了部門成員的自身素質，取得了一定的效果。第三，立足于部門特色，為廣大女性服務，我們充分發(fā)揮部門特色，在女生生日的那天，送給一些小的禮物，并堅持出版女生報。
在自我管理上，我抓住當部長這一個機會。在態(tài)度上，嚴格要求自己。在知識上，努力拓展自己。在部長期間，閱讀大量與人相處，如何打造一支優(yōu)秀團隊的書籍。不僅在學識上豐富了自己。更在能力上提高了自己。但也同時暴露出一些問題。我想，這些問題應該引起足夠的重視，希望在以后的學習/工作/生活中做得更好！
自我評價個我是誰篇四
蘇州大學敬文書院：
悉聞貴院選拔優(yōu)秀。
學生加盟，特推薦我校優(yōu)秀畢業(yè)生***同學。***同學系我校級畢業(yè)生，業(yè)以優(yōu)異的成績被貴校王健法學院錄取。該同學道德品質、學習成績、綜合素質優(yōu)秀，是我校社團活動積極分子。該同學有較高的音樂素養(yǎng)，加之有著純正獨特的嗓音，在校園歌手比賽中曾兩次獲得“十佳歌手”稱號。他思維敏捷，沉穩(wěn)大方，多次承擔校文藝節(jié)演出活動的主持任務，并領銜朗誦和演唱類的節(jié)目，受到全校師生的歡迎。對照貴院的選拔條件，***同學完全有資格、有能力加盟。
優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。謝謝!
江蘇省******中學校長：***。
20xx年8月8日。
自我評價個我是誰篇五
尊敬的院領導﹑院學生會領導：
您們好!非常感謝你們能在百忙之中惠閱這份申請書!
我是網絡工程班的xx，現在是院學生會外聯部的一名成員，在班級擔任組織委員一職，借我院本次學生會干部換屆之際，我渴望申請院學社會主席一職，以便能更好的鍛煉自己的能力，為學院服務。
之所以寫這份申請書，來源于我來這所學院以來，學生會的學長學姐們對我無私的幫助﹑關懷。我也很想加入到這個無私的大集體中，另外對于學生會的工作我是有著深厚的感情，在初中和高中階段，我就在班級里擔任班干，現在又通過在學生會半年的工作經驗，無論是自己的組織領導能力還是自己的與人溝通交流能力都有了顯著的提高，自己還學會了怎樣為人處世﹑怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好同學之間的關系，怎樣處理好我們外聯部與其他部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的關系……這些條件讓我有信心，更有能力擔任主席一職。
回首以前的工作經歷，得到了一個最深的體會，也許就是這點一直引導著我前進，就是這點使我取得了一些成績，那就是——用心。學生會是一個學生組織，每一項活動的開展和總結幾乎都是由學生自己來完成的，在活動中我們需要每個人的思想，而不是他們的身體，有時候同學問我在學生會辛苦的工作到底鍛煉到了什么，我現在清楚的認識到了——做學生會工作，如果你用了心，鍛煉的就是你的能力;如果你沒用心，鍛煉的就是你的身體?！澳憧梢阅芰Σ粡?，但是只要你做得比能力強的人就可以了!”我想，這句話也就是體現了用心工作結果的重要性吧!
院學生會主席和我的部長都給了我很多的幫助與指導，使我明白了作為學生會的領路人，必須要有大局觀，整體意識，對人要謙遜誠懇，對待工作要一絲不茍。他們的言傳身教深深地影響著我，也感動了我，使我感覺到我有這個責任為學院奉獻我的所有力量，完成以后更多的任務，把他們“踏踏實實做事，老老實實做人”的精神和為學院服務的熱情繼承下來，為我院的騰飛貢獻力量。
也許在大多數人看來學生會主席一直并不如主席那么重要，也不如部長的工作那么明確具體，主席在學生會中的影響似乎并不大，但我并不這樣認為，主席在整個學生會中有著不可代替的重要作用!
我覺得學生會整體就好比一個完整的人，主席及主席團就好比一個人的大腦，對整個身體的運動起著決定作用，而各個部長就好比人的四肢，負責具體事宜，主席就好比人的頸部，在整個組織中起著連接溝通承上啟下的樞紐作用!而這個“人”能否協調運動在“百米賽跑”中取得冠軍，不僅取決與大腦的支配，更重要看這個人體的頸部能否很好的傳達準確的信息，協調聯系好各個部門來一致運作。而且主席作為主席團中的一員，他的決策及工作的好壞也影響著整個學生會的發(fā)展前途的，因此競選學生會主席對自己綜合素質的要求也很高，對自己也更有挑戰(zhàn)性!這也是自己來競選這個的原因之一。
假如我當上了學生會主席，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為我院的建設盡心盡力。在學生會利益前，我堅持以文達學院﹑大多主人翁精神的團隊。同時我還會不斷完善自己，提高自己各方面的素質，不斷提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心的向別人學習;不斷廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則正確的開展工作。在院團委老師的具體指導和幫助下，在院風的鼓舞下，在廣大同學的支持下，我相信：只要我們新一屆學生會全體成員精誠團結﹑相互合作﹑彼此鼓勵﹑倡導奉獻，矢志不移的面對壓力和挑戰(zhàn)，我們終會在我院學生會工作中成就一番事業(yè)，開創(chuàng)一片新天地!
能參加這次競選對我來說又是一次很好的鍛煉機會，憑借我高漲的工作熱情和對院部負責的強烈的責任心，我確信自己能夠勝任學生會主席的工作。今天我在這里努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是為了榮譽和名號，而是希望伴隨大家一起鍛煉成長，一起為我院的學生工作獻出一份微薄，但很堅實的力量。希望上級領導能不拘一格降人才，批準我的學生會主席的申請!
此致敬禮!
xxx。
xxx年xx月xx日。
自我評價個我是誰篇六
首先，我要減輕所有年段的學生的作業(yè)?，F在高年級的同學作業(yè)鋪天蓋地，寫得慢的`同學常常要寫到凌晨幾點。你問我：“你怎么會知道那么詳細？”我回答，因為我哥上初一，曾在我家住過一年。那一年里，我整夜整夜地睡不著覺，就是因為哥哥寫作業(yè)要寫到凌晨一點。我學習力大量下滑。作業(yè)給了我們多大的危害呀！所以，我當上聯合國主席后要取消作業(yè)。
然后，我要把課堂“移到”電腦上，讓老師在電腦上上課，學生就不用再惡劣的天氣里上學了。
最后，我要取消大學入學收取費用的規(guī)章。因為許多的學生都是棟梁之才，卻因學費而與報效祖國擦邊而去，小的公司、大的公司一般都不要沒大學文憑的人，以至于“棟梁之才”死在街頭。大學這一規(guī)章制度扼殺了多少才子呀！所以，我要取消這項制度。
我堅信功夫不負有心人，我一定會把我的理想實現的！
自我評價個我是誰篇七
我一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”;有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯系實際;除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加學生會活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學生。
自我評價個我是誰篇八
尊敬的校學生會：
我是衛(wèi)生系xx級護理3班學生xx，現申請學生會主席一職。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養(yǎng)良好的人際關系。
假如我當選學生會主席，我的首要任務是加強自身組織建設和思想建設，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，在工作中不斷塑造自己的性格，嚴于律己、寬以待人，力爭使學生會主席的職責與個人的思想品格同時到位，同時，我還會嚴格要求自己，使工作學習兩不誤。
假如我當選學生會主席，在工作中，緊密圍繞學校中心工作，積極開展適合學生特點的學習、科技、文體、校園文化及社會實踐活動，收集同學們對學校的真實意見，讓學生會成為師生溝通的橋梁和紐帶，加強學生會各個部門的協作交流，共同進步。
一個人只有把所擅長的投入到團體中才能實現自我價值。別人不愿做而我又能做的事，我會義不容辭的把它做好;別人能做的，我會盡最大努力爭取做得更好。我會不斷努力，辛勤勞作，實現自己的價值。作為新世紀的大學生，我有著一種敢于自薦、敢于探索、善于創(chuàng)新的精神。誠實正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲取別人的回報。如果此次有幸能夠得到學生會的青睞，我一定會以不斷學習、積極進取的精神竭誠為學生會服務，與學院共同發(fā)展，共創(chuàng)美好未來!
我會以飽滿的精神，滿腔的熱情，百倍的信心，全心全意投入學生會工作!一顆真誠的心在期待著得到一份信任和支持。希望學生會能接受我，支持我，讓我加入這個大家庭。
此致
敬禮
xxx。
xxx年xx月xx日。
自我評價個我是誰篇九
又是一個新的學年，將在華中農業(yè)大學度過的第七個年頭?，F實是歷史的延續(xù)，現將碩士二年級進行總結。
總體來說，這一學年，是一個富有挑戰(zhàn)性的、轉折性的一年。于學業(yè)、于個人人生發(fā)展來說。
這一年，也就是碩士二年級，我們結束了長達15年的教師教授學生自學的學習模式，開始了科研的初步探索。這是一種與單純汲取知識完全不同的模式，需 要很多的主觀能動性的創(chuàng)新。這種轉變是一個痛苦的過程，唯有經歷過這種痛苦，才會漸漸成長起來。我們漸漸地對搞科研入了門，卻馬上面臨著畢業(yè)了。說實話， 很是不舍。不舍自己破繭重生后積累的經驗迅速的貶值，封塵于人生的藏寶箱。
幸好，做學問，學業(yè)亦或科研，上升到哲學的角度，與做其他事情都是有共性的。在這一年之中，我更大的收獲是對自己性格方面、處理事情方面的歷練。
科研是需要獨立完成的。從最初的無所適從，到現在的漸漸地適應自己給自己提出一個思路，然后當機立斷的執(zhí)行，并對自己的創(chuàng)意、自己的執(zhí)行力負責。這種獨立性的培養(yǎng)，這種責任心的培養(yǎng)，對整個人生是大有裨益的。
另外，科研極大的磨練了我的心智。除卻培養(yǎng)了我的獨立性以外，大大提升了我的執(zhí)行力。漸漸地明白，有些事情是逃不掉的，無論早晚，自己去做并且做 好，沒有人可以代勞，早執(zhí)行早得出結果，而且無論再繁雜，都要一步一步按部就班地執(zhí)行，急躁不得。這一年的磨練讓我的行動力和耐力得到極大的提升。
這一年，我離開了從20歲到25歲待久了習慣了它的美麗、它的親切的校園。來到了天津的這個研究所做聯合培養(yǎng)生。在一個熟悉的環(huán)境呆得太久，對新環(huán)境的適應能力都有些忘卻了。
本人作為研究生在某某大學某某學院攻讀設計學專業(yè)三年，這三年的成長對我來說是意義重大的，畢業(yè)之際，回顧入校以來的學習、工作以及生活等各方面，做自我鑒定如下：
在思想覺悟方面，我始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏，盡管自己還沒有進入黨組織，但是自己始終以共產黨員的高標準來要求自己，能用科學的、發(fā)展的眼光認識世界、認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。
在專業(yè)課程的學習上，根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。
在導師的指導下，我能夠積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍，在課堂上在快樂中吸收各個知識點。同時自己具有較強的實踐動手能力，并參與了基礎教育創(chuàng)新教材《造型創(chuàng)意思維》的文字編寫工作，不僅使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高，同時也順利完成了碩士畢業(yè)論文。
自我評價個我是誰篇十
本人具有以下特性：
1。有良好的溝通、團隊開發(fā)及協作能力；
2。參加本公司全國大型促銷活動百余場，有著敏銳的市場洞察力、豐富的策劃方案。
3。能夠有效的與各地經銷商溝通，洽談業(yè)務。
為人誠懇，性格開朗，自學能力強，心理素質較好，為人樂觀，具有良好的團隊協作精神，能很快融入群體生活。說到做到，絕不推卸責任；有自制力，做事始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學習，有問題不逃避，愿意虛心向他們學習；自信但不自負，不以自我為中心；會用100%的熱情和精力投入到工作中。平時喜歡看書，學習各方面的知識，不斷地充實自己，自費參加銷售培訓，提高自己的個人能力我堅信：人生充滿著各種各樣的困難與挫折，但是這些都不能成為我放棄的理由！
具有良好的團隊合作意識及組織協調能力。
樂觀，自信，心理素質好，具備突出的學習和適應能力。
責任心強，做事主動細致，有良好的溝通技巧和工作作風。
自我評價個我是誰篇十一
我們大大學生共青團團員應該具有強烈的進取心，應該有著在開創(chuàng)事業(yè)中實現自身價值的渴望。在共青共青團團員鮮明光輝稱號下，我反問自己：我們共青團團員要干什么？我們青年共青團團員在新形勢下，應明確共青共青團團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態(tài)，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。
本人憑著“一分耕耘，一分收獲”的信念，在大學三年中拼搏進取。思想上要求上進，積極向黨組織靠攏，自覺學習先進理論知識武裝頭腦，關心時事，以主人翁姿態(tài)把握時代脈搏。
學習上，本人目標明確，態(tài)度端正，勤奮好學，成績優(yōu)秀，多次獲得“三好學生”和“優(yōu)秀共青團團員”稱號，在牢固掌握本專業(yè)理論知識的同時，具有較強的實操能力，如進行相關課程設計，曾多次榮獲“軍訓優(yōu)秀學員”、“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”、“優(yōu)秀共青團團員”、“社會活動積極分子”等稱號。
本人在任學生會宣傳部干事期間，在老師的.關懷指導，各部成員的鼎力支持下，以高效優(yōu)質團結的作風順利完成各項任務，曾多次組織校內外大型科技報告、體育賽事、文藝演出等，均取得良好效果，在活動中起到關鍵作用，表現突出。有較強的團隊精神，良好的人際溝通能力在各項工作中，能把同學們團結到一起，善于與他人協同“作戰(zhàn)”。在同學中，有良好的人際關系和較高的威信。
我一直注重把自己培養(yǎng)成適應社會發(fā)展和現代化建設的共青共青團團員，并得到同學的熱心支持幫助，教師的深切關懷輔導，雖然我只是一個將踏入社會的大學生沒有豐富的工作經驗，但我將會發(fā)揮自身優(yōu)勢把大學學到的專業(yè)知識和社會經驗運用于以后的實際工作中，不負各方厚望，不負共青共青團團員的光輝稱號。這就是我，一個大學生共青團團員的自我評價。
自我評價個我是誰篇十二
本人做事認真負責，在各項工作中，能把同學們團結到一起，善于與他人協同“作戰(zhàn)”，社會實踐能力強，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。
能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。在學習上，比起上學期有了很大的進步，在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩篇英語短文以上，還堅持每次看完之后就寫下閱讀筆記，將重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經常打開來看看。
在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德?？v上所述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。
“逝者如斯，不舍晝夜”彈指間時間已匆匆而過。歲月的腳步匆匆走過，眨眼我們就即將迎來高中的第二學期。
回想自己在這學期在學習、生活和班級工作中有很多值得總結的地方，現在在這里我對自己在這學期中的各方面做一個總結，向大家做一個匯報，我覺得一個人只有不斷的發(fā)現自我，揚長避短才能有所進步。
一.在學習上，比起上學期有了很大的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。這個學期由于是剛來到嶄新的班級，對這里的情況很不熟悉，經過這個學期的適應，我想下個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。
還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩篇英語短文以上，還堅持每次看完之后就寫下閱讀筆記，將重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經常打開來看看。
在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫作文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。
在課余時間，我還充分利用學校的自習時間，抓緊時間閱讀書本知識，以求提高自己的知識，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣。
在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。
因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。
所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。
即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。
二.在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德?？v上所述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。
例如，我在這個學期請假比較多，有些時候交作業(yè)不是很按時，利用星期六和星期日的時間不是很合理。
人們常說，高中的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點：
(1)不是特別重要的事情允許自己請假，而且一個學期的請假節(jié)數不超過5節(jié);
(3)在老師布置作業(yè)五天內必須完成，當然作文除外了;
這學期已結束了，在學習中有苦也有樂，在中專生活里有許多快樂的時光，在這里我學到了許多的知識，也了解了許多的東西，所以在以后的日子了我要更努力的去學習每一樣東西，這樣我的人生才是豐富多采的，在人生的樂章中寫好每一頁，做個優(yōu)秀的團員，優(yōu)秀的學生。
1. 在學習方面，高中三年中我養(yǎng)成了很好的學習習慣，有計劃性，能充分利用寒假的`時間彌補學習上的不足。成績下降時能冷靜分析，總結經驗，集體活動中認真負責。在體育方面，積極參與各項體育活動，鍛煉身體;音樂、美術上也有自己獨到的見解，業(yè)余愛好也豐富了我的高中生活。
3. 我是一個活潑開朗的小女生，總是能為大家?guī)須g笑，學習上能按時完成任務，勞動積極細致;為人坦誠真摯，在我的心中，一直閃爍著希望的火花，我會用智慧和勤勞點燃生活的火炬，照亮自己人生的前進方向，并相信一切皆有可能。
4. 我是一個不追求奢侈生活儉樸的學生，有著強烈的集體榮譽感，凡事以大局為重，尊敬他人、孝敬父母。在學校中能夠積極主動參與學習過程并克服學習中遇到的困難，也能積極參加團隊活動、團結同學、尊敬師長。
在社會中，我能夠主動自覺抵制對身心發(fā)展不健康的信息，選擇對生活有用的信息，而且我還熱愛勞動，喜愛運動，所以我的生活風富多彩。
5. 我是一名愛學習，愛勞動的學生，有著一定的文化素養(yǎng)與崇高的精神境界，有較強的政治敏銳性，能明辨是非。在生活中，積極樂觀向上。在學習上，我以“一分耕耘，一分收獲”為座右銘，曾多次受到學校表揚。同時有較強的生活自理能力。
6. 我思想積極要求進步，嚴于律己、寬以待人，遵章守紀。學習認真刻苦，團結同學、尊敬師長、尊老愛幼、熱心公益。踴躍參加校內外組織的各項活動，有較強的集體榮譽感和團隊精神。
我關心國家大事，經常收聽收看新聞，閱讀課外書籍增長見識充實自己。在家庭中能夠成為父母的幫手做一些力所能及的事。
我也有許多不足之處，但在今后的學習生活中我決心改進，向他人學習取長補短，爭取做一名合格優(yōu)秀的高中生。
7. 我能嚴于律己、寬以待人。 對待生活、學習積極向上。為人真誠 、表里如一具有良好的道德風尚，善于與人交往，適應能力強。在學習專業(yè)課知識的同時，理論聯系實踐，興趣廣泛，我要努力使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才。
8. 在高中的三年學習生活中，高三的氣氛很緊張。每天都有做不完的習題，但是在這種學習生活中，我仍然能感覺到很快樂。因為學習是為了自己的夢想而努力做的基礎準備，是我生命中最快樂的事情。
在這種激烈的競爭中，我更應該將學習的積極性發(fā)揮到極點，努力提高成績，爭取在各個方面都有所進步，在高考中取得滿意的成績。
自我評價個我是誰篇十三
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會計工作自我評價
，歡迎閱讀與借鑒。
在業(yè)務知識和能力方面：熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情，通過扎實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《稅務會計》等各門課程，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業(yè)特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉，能熟練將操作系統(tǒng)靈活運用到財務辦公中編輯文檔,制表等，為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。
在政治思想方面：本人積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德;有較強的集體榮譽感及團隊協作精神，能尊敬師長、團結同學、助人為樂。平時注重加強政治思想學習，認真學習鄧小平理論、 “三個代表”重要思想和黨的十六大報告，以及有關財經方針、政策和財務會計法規(guī)、制度，提高了自己的政策水平及明確是非的能力。
通過兩年財務會計專業(yè)的學習，我不僅在思想境界、知識結構和業(yè)務水平方面得到了極大的提高，而且培養(yǎng)了我一定的自學能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神。
在這將揮手告別學校的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中，發(fā)揮財務會計在經營管理中的積極作用，將來的工作是對我知識的檢驗，也是對我人生的挑戰(zhàn)。我會在工作中不斷地完善自己，提高自己，適應工作的需要。
我于20xx年6月30日成為公司的試用員工，擔任會計一職，轉眼間三個月試用期已接近尾聲，現將我的工作及學習生活情況作如下自我鑒定。
進公司以來，本人尊敬領導，與同事關系融洽，在較短的時間內適應了公司的工作環(huán)境。為盡快進入工作角色，我自覺認真學習本公司、本部門、本崗位的各項制度、規(guī)則，嚴格按照公司里制定的工作制度開展工作。并利用業(yè)余時間進行自學理論知識，業(yè)務水平和理論素養(yǎng)都有所提高。
工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度，主動向領導、同事們請教，向他們學習，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己。近三個月的工作，培養(yǎng)了我仔細、認真、謙虛的工作態(tài)度。 我的工作內容包括：預制金蝶記賬憑證、上報統(tǒng)計報表等。
在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己嚴以律已，拾遺補漏，不斷地發(fā)現自身問題，解決問題，總結原因，積累經驗，從而完善和提升自己能力，認真及時做好每一項任務，同時幫助同事做一些自己力所能及的事情。
我非常珍惜此次工作機會，在以后的工作中，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，同時鍛煉自己、提升自己短板，和公司一同成長，同公司一起展望美好的未來。
自從xxxx年進入到了xx的大家庭，到現在已有差不多三年的時間，在領導及同事們的幫助指導下，通過自身的努力，無論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務素質、工作能力上都得到進一步提高。
財務部門作為現代企業(yè)管理的核心機構，對其從業(yè)人員，有很高的素質要求，要具備良好的人際交往能力。對下要收集財務會計信息，對上要匯報財務會計信息，對內要相互配合整理財務會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。我很榮幸成為xx財務部的一員。
我在xxxxx部時主要負責會計工作，雖然工作內容不同，但都是需要經常與相關部門和其他人員進行溝通，完成公司與相關部門的業(yè)務，工作內容看似簡單，但對員工素質以及工作態(tài)度要求十分嚴格，辦理業(yè)務都需細心謹慎，資料準備齊全;需預見可能出現的狀況并能提前應對防患于未然;條理清晰，思路明了，堅持原則以確保公司整體業(yè)務能在本環(huán)節(jié)順利運轉。在擔任此工作過程中歷練了我的專業(yè)素質，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。
剛剛進入公司時，在工作初期感受到了工作的壓力和困難，經常發(fā)現自己在工作中走彎路，因對業(yè)務不夠了解、經驗不足導致工作效率低下。但是，考驗的過程也是成長的過程，在遇到挫折時我能不斷的總結經驗，積極改正，向同事們虛心學習經驗技巧;遵紀守法、努力鉆研、扎實工作，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作。
在公司領導指導和同事們的幫助下，保證工作的順利進行，能及時有效提供準確的數據和財務分析以供領導層決策;同時做到自己負責的各種報表按要求填報，不出任何差錯。受公司良好的文化氛圍，完善的規(guī)章制度和嚴謹的工作作風帶給我的改變，使我能夠迅速成長，轉變，我獲得的不僅是工作能力的提升，更重要的是良好的性格和工作習慣。
在工作中我還有很多方面有待提高，要成為一名優(yōu)秀的財務人員，除了要具備嚴謹、正直的工作作風，保證財務信息的及時準確，為決策提供有用信息，還需要具備分析能力，通過財務信息發(fā)現問題，解決問題，以保證公司的.健康發(fā)展。
這要求財務人員能掌握全面的專業(yè)技能，在以后的工作中，我除了要做好本職工作，還應加強專業(yè)技能學習，多向同事請教，使自己的工作能和其他同事有效銜接并能為他們的工作帶來方便。我會在各位優(yōu)秀同事的熱心幫助下，多學知識，掌握更多的技能，與同事多交流，發(fā)揚團隊精神，在財務工作中發(fā)揮重要作用。
在xx我受益匪淺，不斷成長，今后我將一如既往地不懈努力，持之以恒地堅持理論學習，服從領導、服從安排、盡職盡責、勇于進取;深入學習，做到勤學、精學，加強理論和專業(yè)知識的學習，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務能力，不斷進取，用科學的理論知識武裝自己，用科學的發(fā)展觀來分析問題、解決問題。繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng)，強化為公司服務的宗旨意識。增強工作的預見性、創(chuàng)新性、有效性，用正確的人生觀和價值觀鼓舞自己，提升自身價值，爭取更大進步。
工作期間，接觸了不少人和事，財務工作本身就是一項團隊工作，作為其中的一分子，我踏踏實實做事，謙虛低調做人，努力學習行業(yè)新知識，向同事們學習經驗技巧，在領導和同事們的幫助下，盡力與其一起努力保證日常財務工作的運行，保證月底結賬的順利進行，及時提供準確的數據和財務分析以供領導層決策;同時做到自己負責的各種報表按要求填報，不出任何差錯，這是我職責之所在。
通過工作提高和自我剖析，認真完成單位領導交給的任務，在意識形態(tài)上能很好的適應新形勢的要求、持之以恒地堅持理論學習，尤其在日常業(yè)務工作的時候，埋頭于紛繁復雜的業(yè)務堆里。積極倡導堅持以科學發(fā)展觀為指導，樹立新觀念，注意用新知識、新文化、從而不斷提高個人政治修養(yǎng)，增強分析問題解決問題，提高明辨是非的能力。
工作上解除固有思維定勢的束縛，突破盲從的思維惰性，大膽負責，增強使命感和責任感。對于管理上存在的軟肋，堅持在工作中敢于講原則、堅持原則，努力在自身工作中謀求大膽管理創(chuàng)新發(fā)展。扎實做好財務基礎工作。嚴格按照《會計法》進行記賬、結賬，切實做到手續(xù)完備、內容真實、數據準確、賬目清晰。
認識到自己在思想觀念上存在著差距，認識到要提高工作效率，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感，我不斷改進工作作風，堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、今天能辦的事不拖到明天。同時嚴格要求自己，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新，以熱忱飽滿的精神狀態(tài)、勤勤懇懇。
今后我將創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作方式方法，轉變觀念，克服片面不足，增強業(yè)務學習能力，更好的完成財務工作，推動財務事業(yè)又好又快發(fā)展。
自我評價個我是誰篇十四
師德是教育教學的核心。作為教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引導學生全面發(fā)展。下面就這一年中的師德自我評價如下：
一、依法執(zhí)教。擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)。
二、熱愛教育事業(yè)，對工作盡職盡責，能認真?zhèn)湔n、上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責。
三、熱愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生要求嚴格，耐心教導，保護學生合法權益，促進學生全面主動、健康發(fā)展。
尤其擔任班主任工作以來，更使我深刻地意識到作為教師師德師風的重要性，因此，我要不斷改進自己的教育教學風格，不斷學習優(yōu)秀教師的優(yōu)秀經驗，不斷充實自己，豐富自己的視野，為成為一名更加優(yōu)秀的教師而努力。
四、嚴謹治學，樹立終身學習的觀念，為了不斷提高自己的教學水平和業(yè)務能力，我能刻苦鉆研新教材，上網查閱資料，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平。
五、團結協作，謙虛謹慎，尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。
六、尊重家長。主動與學生家長聯系，認真聽取意見和建議。
七、為人師表，模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重身教。
自我評價個我是誰篇一
我叫大學網，是一名應屆畢業(yè)生，就讀于xx大學育才學院，人力資源管理專業(yè)，以下是我對大學四年的學習與生活所做的一個自我評價。
為了更好地適應社會的.需要，我在掌握好學校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。本人性格活潑開朗、工作認真仔細、具有很好的親和力，善于與人溝通、而且愛好廣泛，愛好唱歌、寫作、喜歡不斷創(chuàng)新、追求新事物。
性格活潑開朗、工作認真仔細、具有很好的親和力，善于與人溝通、而且愛好廣泛，愛好唱歌、寫作、喜歡不斷創(chuàng)新、追求新事物。在學習中，我會把知識的渴望當成我不斷的追求，并且我要不斷進步，因為我只是社會中那么不起眼的一粒沙子，我會努力修正我的一切弊端，將不利改為有利。
本人富有團隊精神，有較強的組織能力和溝通能力。在校期間學習刻苦努力，積極參加學校組織的各項活動，團結同學，有耐心，樂于幫助他人，深受老師和同學的好評！由于是應屆畢業(yè)生，工作經驗不是很豐富，打算從基層做起，不斷提升自己！我相信我的到來一定會給貴公司帶來豐厚的利潤！
自我評價個我是誰篇二
姓名：
男|28歲(1988年6月15日)。
居住地：青海。
電話：
e-mail：/jianli。
最近工作[1年7個月]。
公司：xx有限公司。
行業(yè)：教育/培訓/院校。
職位：人事專員。
最高學歷。
學歷：本科。
學校：青海大學。
自我評價。
對待工作認真負責，善于溝通、協調有較強的'組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。
求職意向。
到崗時間：可隨時到崗。
工作性質：全職。
希望行業(yè)：教育/培訓/院校。
目標地點：青海。
期望月薪：面議/月。
目標職能：人事專員。
工作經驗。
/6–/1：xx有限公司[1年7個月]。
所屬行業(yè)：教育/培訓/院校。
人事部人事專員。
1.根據現有編制及業(yè)務發(fā)展需求，協調、統(tǒng)計各部門的招聘需求，編制年度/月度人員招聘計劃，經批準后實施。
3.負責辦理入職手續(xù)，負責人事檔案的管理、保管、用工合同的簽訂;。
/5–2013/5：xx有限公司[1年]。
所屬行業(yè)：教育/培訓/院校。
人事部人事專員。
1.建立并及時更新員工檔案，做好年度及月度人員異動統(tǒng)計(包括離職、入職、晉升、調動、降職等)。
2.制定公司及各個部門的培訓計劃和培訓大綱，經批準后實施;。
3.對試用期員工進行培訓及考核，并根據培訓考核結果建議部門錄用。
教育經歷。
/8—2012/6青海大學人力資源管理本科。
證書。
/12大學英語四級。
語言能力。
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。
自我評價個我是誰篇三
在過去的一年中。在系學工處老師和主席團的指導下，以“自我管理、自我服務、自我教育、自我約束”的意識，積極探索，開展活動，為我系的學術建設和文化建設做出了應有的貢獻。
首先，在進入學生會，我大膽嘗試，策劃并舉辦了“首屆”、“第二屆”“美麗杯”卡拉ok大賽，且配合其他部門舉辦了各種活動，受到了老師和同學的一致好評。第二，在部門內部加強自身約束，自身管理，嘗試并建立了一套內部管理機制，提高了部門成員的自身素質，取得了一定的效果。第三，立足于部門特色，為廣大女性服務，我們充分發(fā)揮部門特色，在女生生日的那天，送給一些小的禮物，并堅持出版女生報。
在自我管理上，我抓住當部長這一個機會。在態(tài)度上，嚴格要求自己。在知識上，努力拓展自己。在部長期間，閱讀大量與人相處，如何打造一支優(yōu)秀團隊的書籍。不僅在學識上豐富了自己。更在能力上提高了自己。但也同時暴露出一些問題。我想，這些問題應該引起足夠的重視，希望在以后的學習/工作/生活中做得更好！
自我評價個我是誰篇四
蘇州大學敬文書院：
悉聞貴院選拔優(yōu)秀。
學生加盟，特推薦我校優(yōu)秀畢業(yè)生***同學。***同學系我校級畢業(yè)生，業(yè)以優(yōu)異的成績被貴校王健法學院錄取。該同學道德品質、學習成績、綜合素質優(yōu)秀，是我校社團活動積極分子。該同學有較高的音樂素養(yǎng)，加之有著純正獨特的嗓音，在校園歌手比賽中曾兩次獲得“十佳歌手”稱號。他思維敏捷，沉穩(wěn)大方，多次承擔校文藝節(jié)演出活動的主持任務，并領銜朗誦和演唱類的節(jié)目，受到全校師生的歡迎。對照貴院的選拔條件，***同學完全有資格、有能力加盟。
優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。謝謝!
江蘇省******中學校長：***。
20xx年8月8日。
自我評價個我是誰篇五
尊敬的院領導﹑院學生會領導：
您們好!非常感謝你們能在百忙之中惠閱這份申請書!
我是網絡工程班的xx，現在是院學生會外聯部的一名成員，在班級擔任組織委員一職，借我院本次學生會干部換屆之際，我渴望申請院學社會主席一職，以便能更好的鍛煉自己的能力，為學院服務。
之所以寫這份申請書，來源于我來這所學院以來，學生會的學長學姐們對我無私的幫助﹑關懷。我也很想加入到這個無私的大集體中，另外對于學生會的工作我是有著深厚的感情，在初中和高中階段，我就在班級里擔任班干，現在又通過在學生會半年的工作經驗，無論是自己的組織領導能力還是自己的與人溝通交流能力都有了顯著的提高，自己還學會了怎樣為人處世﹑怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好同學之間的關系，怎樣處理好我們外聯部與其他部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的關系……這些條件讓我有信心，更有能力擔任主席一職。
回首以前的工作經歷，得到了一個最深的體會，也許就是這點一直引導著我前進，就是這點使我取得了一些成績，那就是——用心。學生會是一個學生組織，每一項活動的開展和總結幾乎都是由學生自己來完成的，在活動中我們需要每個人的思想，而不是他們的身體，有時候同學問我在學生會辛苦的工作到底鍛煉到了什么，我現在清楚的認識到了——做學生會工作，如果你用了心，鍛煉的就是你的能力;如果你沒用心，鍛煉的就是你的身體?！澳憧梢阅芰Σ粡?，但是只要你做得比能力強的人就可以了!”我想，這句話也就是體現了用心工作結果的重要性吧!
院學生會主席和我的部長都給了我很多的幫助與指導，使我明白了作為學生會的領路人，必須要有大局觀，整體意識，對人要謙遜誠懇，對待工作要一絲不茍。他們的言傳身教深深地影響著我，也感動了我，使我感覺到我有這個責任為學院奉獻我的所有力量，完成以后更多的任務，把他們“踏踏實實做事，老老實實做人”的精神和為學院服務的熱情繼承下來，為我院的騰飛貢獻力量。
也許在大多數人看來學生會主席一直并不如主席那么重要，也不如部長的工作那么明確具體，主席在學生會中的影響似乎并不大，但我并不這樣認為，主席在整個學生會中有著不可代替的重要作用!
我覺得學生會整體就好比一個完整的人，主席及主席團就好比一個人的大腦，對整個身體的運動起著決定作用，而各個部長就好比人的四肢，負責具體事宜，主席就好比人的頸部，在整個組織中起著連接溝通承上啟下的樞紐作用!而這個“人”能否協調運動在“百米賽跑”中取得冠軍，不僅取決與大腦的支配，更重要看這個人體的頸部能否很好的傳達準確的信息，協調聯系好各個部門來一致運作。而且主席作為主席團中的一員，他的決策及工作的好壞也影響著整個學生會的發(fā)展前途的，因此競選學生會主席對自己綜合素質的要求也很高，對自己也更有挑戰(zhàn)性!這也是自己來競選這個的原因之一。
假如我當上了學生會主席，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為我院的建設盡心盡力。在學生會利益前，我堅持以文達學院﹑大多主人翁精神的團隊。同時我還會不斷完善自己，提高自己各方面的素質，不斷提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心的向別人學習;不斷廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則正確的開展工作。在院團委老師的具體指導和幫助下，在院風的鼓舞下，在廣大同學的支持下，我相信：只要我們新一屆學生會全體成員精誠團結﹑相互合作﹑彼此鼓勵﹑倡導奉獻，矢志不移的面對壓力和挑戰(zhàn)，我們終會在我院學生會工作中成就一番事業(yè)，開創(chuàng)一片新天地!
能參加這次競選對我來說又是一次很好的鍛煉機會，憑借我高漲的工作熱情和對院部負責的強烈的責任心，我確信自己能夠勝任學生會主席的工作。今天我在這里努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是為了榮譽和名號，而是希望伴隨大家一起鍛煉成長，一起為我院的學生工作獻出一份微薄，但很堅實的力量。希望上級領導能不拘一格降人才，批準我的學生會主席的申請!
此致敬禮!
xxx。
xxx年xx月xx日。
自我評價個我是誰篇六
首先，我要減輕所有年段的學生的作業(yè)?，F在高年級的同學作業(yè)鋪天蓋地，寫得慢的`同學常常要寫到凌晨幾點。你問我：“你怎么會知道那么詳細？”我回答，因為我哥上初一，曾在我家住過一年。那一年里，我整夜整夜地睡不著覺，就是因為哥哥寫作業(yè)要寫到凌晨一點。我學習力大量下滑。作業(yè)給了我們多大的危害呀！所以，我當上聯合國主席后要取消作業(yè)。
然后，我要把課堂“移到”電腦上，讓老師在電腦上上課，學生就不用再惡劣的天氣里上學了。
最后，我要取消大學入學收取費用的規(guī)章。因為許多的學生都是棟梁之才，卻因學費而與報效祖國擦邊而去，小的公司、大的公司一般都不要沒大學文憑的人，以至于“棟梁之才”死在街頭。大學這一規(guī)章制度扼殺了多少才子呀！所以，我要取消這項制度。
我堅信功夫不負有心人，我一定會把我的理想實現的！
自我評價個我是誰篇七
我一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”;有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯系實際;除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加學生會活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學生。
自我評價個我是誰篇八
尊敬的校學生會：
我是衛(wèi)生系xx級護理3班學生xx，現申請學生會主席一職。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養(yǎng)良好的人際關系。
假如我當選學生會主席，我的首要任務是加強自身組織建設和思想建設，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，在工作中不斷塑造自己的性格，嚴于律己、寬以待人，力爭使學生會主席的職責與個人的思想品格同時到位，同時，我還會嚴格要求自己，使工作學習兩不誤。
假如我當選學生會主席，在工作中，緊密圍繞學校中心工作，積極開展適合學生特點的學習、科技、文體、校園文化及社會實踐活動，收集同學們對學校的真實意見，讓學生會成為師生溝通的橋梁和紐帶，加強學生會各個部門的協作交流，共同進步。
一個人只有把所擅長的投入到團體中才能實現自我價值。別人不愿做而我又能做的事，我會義不容辭的把它做好;別人能做的，我會盡最大努力爭取做得更好。我會不斷努力，辛勤勞作，實現自己的價值。作為新世紀的大學生，我有著一種敢于自薦、敢于探索、善于創(chuàng)新的精神。誠實正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲取別人的回報。如果此次有幸能夠得到學生會的青睞，我一定會以不斷學習、積極進取的精神竭誠為學生會服務，與學院共同發(fā)展，共創(chuàng)美好未來!
我會以飽滿的精神，滿腔的熱情，百倍的信心，全心全意投入學生會工作!一顆真誠的心在期待著得到一份信任和支持。希望學生會能接受我，支持我，讓我加入這個大家庭。
此致
敬禮
xxx。
xxx年xx月xx日。
自我評價個我是誰篇九
又是一個新的學年，將在華中農業(yè)大學度過的第七個年頭?，F實是歷史的延續(xù)，現將碩士二年級進行總結。
總體來說，這一學年，是一個富有挑戰(zhàn)性的、轉折性的一年。于學業(yè)、于個人人生發(fā)展來說。
這一年，也就是碩士二年級，我們結束了長達15年的教師教授學生自學的學習模式，開始了科研的初步探索。這是一種與單純汲取知識完全不同的模式，需 要很多的主觀能動性的創(chuàng)新。這種轉變是一個痛苦的過程，唯有經歷過這種痛苦，才會漸漸成長起來。我們漸漸地對搞科研入了門，卻馬上面臨著畢業(yè)了。說實話， 很是不舍。不舍自己破繭重生后積累的經驗迅速的貶值，封塵于人生的藏寶箱。
幸好，做學問，學業(yè)亦或科研，上升到哲學的角度，與做其他事情都是有共性的。在這一年之中，我更大的收獲是對自己性格方面、處理事情方面的歷練。
科研是需要獨立完成的。從最初的無所適從，到現在的漸漸地適應自己給自己提出一個思路，然后當機立斷的執(zhí)行，并對自己的創(chuàng)意、自己的執(zhí)行力負責。這種獨立性的培養(yǎng)，這種責任心的培養(yǎng)，對整個人生是大有裨益的。
另外，科研極大的磨練了我的心智。除卻培養(yǎng)了我的獨立性以外，大大提升了我的執(zhí)行力。漸漸地明白，有些事情是逃不掉的，無論早晚，自己去做并且做 好，沒有人可以代勞，早執(zhí)行早得出結果，而且無論再繁雜，都要一步一步按部就班地執(zhí)行，急躁不得。這一年的磨練讓我的行動力和耐力得到極大的提升。
這一年，我離開了從20歲到25歲待久了習慣了它的美麗、它的親切的校園。來到了天津的這個研究所做聯合培養(yǎng)生。在一個熟悉的環(huán)境呆得太久，對新環(huán)境的適應能力都有些忘卻了。
本人作為研究生在某某大學某某學院攻讀設計學專業(yè)三年，這三年的成長對我來說是意義重大的，畢業(yè)之際，回顧入校以來的學習、工作以及生活等各方面，做自我鑒定如下：
在思想覺悟方面，我始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏，盡管自己還沒有進入黨組織，但是自己始終以共產黨員的高標準來要求自己，能用科學的、發(fā)展的眼光認識世界、認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。
在專業(yè)課程的學習上，根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。
在導師的指導下，我能夠積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍，在課堂上在快樂中吸收各個知識點。同時自己具有較強的實踐動手能力，并參與了基礎教育創(chuàng)新教材《造型創(chuàng)意思維》的文字編寫工作，不僅使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高，同時也順利完成了碩士畢業(yè)論文。
自我評價個我是誰篇十
本人具有以下特性：
1。有良好的溝通、團隊開發(fā)及協作能力；
2。參加本公司全國大型促銷活動百余場，有著敏銳的市場洞察力、豐富的策劃方案。
3。能夠有效的與各地經銷商溝通，洽談業(yè)務。
為人誠懇，性格開朗，自學能力強，心理素質較好，為人樂觀，具有良好的團隊協作精神，能很快融入群體生活。說到做到，絕不推卸責任；有自制力，做事始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學習，有問題不逃避，愿意虛心向他們學習；自信但不自負，不以自我為中心；會用100%的熱情和精力投入到工作中。平時喜歡看書，學習各方面的知識，不斷地充實自己，自費參加銷售培訓，提高自己的個人能力我堅信：人生充滿著各種各樣的困難與挫折，但是這些都不能成為我放棄的理由！
具有良好的團隊合作意識及組織協調能力。
樂觀，自信，心理素質好，具備突出的學習和適應能力。
責任心強，做事主動細致，有良好的溝通技巧和工作作風。
自我評價個我是誰篇十一
我們大大學生共青團團員應該具有強烈的進取心，應該有著在開創(chuàng)事業(yè)中實現自身價值的渴望。在共青共青團團員鮮明光輝稱號下，我反問自己：我們共青團團員要干什么？我們青年共青團團員在新形勢下，應明確共青共青團團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態(tài)，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。
本人憑著“一分耕耘，一分收獲”的信念，在大學三年中拼搏進取。思想上要求上進，積極向黨組織靠攏，自覺學習先進理論知識武裝頭腦，關心時事，以主人翁姿態(tài)把握時代脈搏。
學習上，本人目標明確，態(tài)度端正，勤奮好學，成績優(yōu)秀，多次獲得“三好學生”和“優(yōu)秀共青團團員”稱號，在牢固掌握本專業(yè)理論知識的同時，具有較強的實操能力，如進行相關課程設計，曾多次榮獲“軍訓優(yōu)秀學員”、“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”、“優(yōu)秀共青團團員”、“社會活動積極分子”等稱號。
本人在任學生會宣傳部干事期間，在老師的.關懷指導，各部成員的鼎力支持下，以高效優(yōu)質團結的作風順利完成各項任務，曾多次組織校內外大型科技報告、體育賽事、文藝演出等，均取得良好效果，在活動中起到關鍵作用，表現突出。有較強的團隊精神，良好的人際溝通能力在各項工作中，能把同學們團結到一起，善于與他人協同“作戰(zhàn)”。在同學中，有良好的人際關系和較高的威信。
我一直注重把自己培養(yǎng)成適應社會發(fā)展和現代化建設的共青共青團團員，并得到同學的熱心支持幫助，教師的深切關懷輔導，雖然我只是一個將踏入社會的大學生沒有豐富的工作經驗，但我將會發(fā)揮自身優(yōu)勢把大學學到的專業(yè)知識和社會經驗運用于以后的實際工作中，不負各方厚望，不負共青共青團團員的光輝稱號。這就是我，一個大學生共青團團員的自我評價。
自我評價個我是誰篇十二
本人做事認真負責，在各項工作中，能把同學們團結到一起，善于與他人協同“作戰(zhàn)”，社會實踐能力強，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。
能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。在學習上，比起上學期有了很大的進步，在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩篇英語短文以上，還堅持每次看完之后就寫下閱讀筆記，將重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經常打開來看看。
在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德?？v上所述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。
“逝者如斯，不舍晝夜”彈指間時間已匆匆而過。歲月的腳步匆匆走過，眨眼我們就即將迎來高中的第二學期。
回想自己在這學期在學習、生活和班級工作中有很多值得總結的地方，現在在這里我對自己在這學期中的各方面做一個總結，向大家做一個匯報，我覺得一個人只有不斷的發(fā)現自我，揚長避短才能有所進步。
一.在學習上，比起上學期有了很大的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。這個學期由于是剛來到嶄新的班級，對這里的情況很不熟悉，經過這個學期的適應，我想下個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。
還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩篇英語短文以上，還堅持每次看完之后就寫下閱讀筆記，將重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經常打開來看看。
在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫作文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。
在課余時間，我還充分利用學校的自習時間，抓緊時間閱讀書本知識，以求提高自己的知識，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣。
在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。
因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。
所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。
即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。
二.在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德?？v上所述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。
例如，我在這個學期請假比較多，有些時候交作業(yè)不是很按時，利用星期六和星期日的時間不是很合理。
人們常說，高中的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點：
(1)不是特別重要的事情允許自己請假，而且一個學期的請假節(jié)數不超過5節(jié);
(3)在老師布置作業(yè)五天內必須完成，當然作文除外了;
這學期已結束了，在學習中有苦也有樂，在中專生活里有許多快樂的時光，在這里我學到了許多的知識，也了解了許多的東西，所以在以后的日子了我要更努力的去學習每一樣東西，這樣我的人生才是豐富多采的，在人生的樂章中寫好每一頁，做個優(yōu)秀的團員，優(yōu)秀的學生。
1. 在學習方面，高中三年中我養(yǎng)成了很好的學習習慣，有計劃性，能充分利用寒假的`時間彌補學習上的不足。成績下降時能冷靜分析，總結經驗，集體活動中認真負責。在體育方面，積極參與各項體育活動，鍛煉身體;音樂、美術上也有自己獨到的見解，業(yè)余愛好也豐富了我的高中生活。
3. 我是一個活潑開朗的小女生，總是能為大家?guī)須g笑，學習上能按時完成任務，勞動積極細致;為人坦誠真摯，在我的心中，一直閃爍著希望的火花，我會用智慧和勤勞點燃生活的火炬，照亮自己人生的前進方向，并相信一切皆有可能。
4. 我是一個不追求奢侈生活儉樸的學生，有著強烈的集體榮譽感，凡事以大局為重，尊敬他人、孝敬父母。在學校中能夠積極主動參與學習過程并克服學習中遇到的困難，也能積極參加團隊活動、團結同學、尊敬師長。
在社會中，我能夠主動自覺抵制對身心發(fā)展不健康的信息，選擇對生活有用的信息，而且我還熱愛勞動，喜愛運動，所以我的生活風富多彩。
5. 我是一名愛學習，愛勞動的學生，有著一定的文化素養(yǎng)與崇高的精神境界，有較強的政治敏銳性，能明辨是非。在生活中，積極樂觀向上。在學習上，我以“一分耕耘，一分收獲”為座右銘，曾多次受到學校表揚。同時有較強的生活自理能力。
6. 我思想積極要求進步，嚴于律己、寬以待人，遵章守紀。學習認真刻苦，團結同學、尊敬師長、尊老愛幼、熱心公益。踴躍參加校內外組織的各項活動，有較強的集體榮譽感和團隊精神。
我關心國家大事，經常收聽收看新聞，閱讀課外書籍增長見識充實自己。在家庭中能夠成為父母的幫手做一些力所能及的事。
我也有許多不足之處，但在今后的學習生活中我決心改進，向他人學習取長補短，爭取做一名合格優(yōu)秀的高中生。
7. 我能嚴于律己、寬以待人。 對待生活、學習積極向上。為人真誠 、表里如一具有良好的道德風尚，善于與人交往，適應能力強。在學習專業(yè)課知識的同時，理論聯系實踐，興趣廣泛，我要努力使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才。
8. 在高中的三年學習生活中，高三的氣氛很緊張。每天都有做不完的習題，但是在這種學習生活中，我仍然能感覺到很快樂。因為學習是為了自己的夢想而努力做的基礎準備，是我生命中最快樂的事情。
在這種激烈的競爭中，我更應該將學習的積極性發(fā)揮到極點，努力提高成績，爭取在各個方面都有所進步，在高考中取得滿意的成績。
自我評價個我是誰篇十三
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會計工作自我評價
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在業(yè)務知識和能力方面：熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情，通過扎實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《稅務會計》等各門課程，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業(yè)特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉，能熟練將操作系統(tǒng)靈活運用到財務辦公中編輯文檔,制表等，為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。
在政治思想方面：本人積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德;有較強的集體榮譽感及團隊協作精神，能尊敬師長、團結同學、助人為樂。平時注重加強政治思想學習，認真學習鄧小平理論、 “三個代表”重要思想和黨的十六大報告，以及有關財經方針、政策和財務會計法規(guī)、制度，提高了自己的政策水平及明確是非的能力。
通過兩年財務會計專業(yè)的學習，我不僅在思想境界、知識結構和業(yè)務水平方面得到了極大的提高，而且培養(yǎng)了我一定的自學能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神。
在這將揮手告別學校的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中，發(fā)揮財務會計在經營管理中的積極作用，將來的工作是對我知識的檢驗，也是對我人生的挑戰(zhàn)。我會在工作中不斷地完善自己，提高自己，適應工作的需要。
我于20xx年6月30日成為公司的試用員工，擔任會計一職，轉眼間三個月試用期已接近尾聲，現將我的工作及學習生活情況作如下自我鑒定。
進公司以來，本人尊敬領導，與同事關系融洽，在較短的時間內適應了公司的工作環(huán)境。為盡快進入工作角色，我自覺認真學習本公司、本部門、本崗位的各項制度、規(guī)則，嚴格按照公司里制定的工作制度開展工作。并利用業(yè)余時間進行自學理論知識，業(yè)務水平和理論素養(yǎng)都有所提高。
工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度，主動向領導、同事們請教，向他們學習，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己。近三個月的工作，培養(yǎng)了我仔細、認真、謙虛的工作態(tài)度。 我的工作內容包括：預制金蝶記賬憑證、上報統(tǒng)計報表等。
在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己嚴以律已，拾遺補漏，不斷地發(fā)現自身問題，解決問題，總結原因，積累經驗，從而完善和提升自己能力，認真及時做好每一項任務，同時幫助同事做一些自己力所能及的事情。
我非常珍惜此次工作機會，在以后的工作中，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，同時鍛煉自己、提升自己短板，和公司一同成長，同公司一起展望美好的未來。
自從xxxx年進入到了xx的大家庭，到現在已有差不多三年的時間，在領導及同事們的幫助指導下，通過自身的努力，無論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務素質、工作能力上都得到進一步提高。
財務部門作為現代企業(yè)管理的核心機構，對其從業(yè)人員，有很高的素質要求，要具備良好的人際交往能力。對下要收集財務會計信息，對上要匯報財務會計信息，對內要相互配合整理財務會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。我很榮幸成為xx財務部的一員。
我在xxxxx部時主要負責會計工作，雖然工作內容不同，但都是需要經常與相關部門和其他人員進行溝通，完成公司與相關部門的業(yè)務，工作內容看似簡單，但對員工素質以及工作態(tài)度要求十分嚴格，辦理業(yè)務都需細心謹慎，資料準備齊全;需預見可能出現的狀況并能提前應對防患于未然;條理清晰，思路明了，堅持原則以確保公司整體業(yè)務能在本環(huán)節(jié)順利運轉。在擔任此工作過程中歷練了我的專業(yè)素質，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。
剛剛進入公司時，在工作初期感受到了工作的壓力和困難，經常發(fā)現自己在工作中走彎路，因對業(yè)務不夠了解、經驗不足導致工作效率低下。但是，考驗的過程也是成長的過程，在遇到挫折時我能不斷的總結經驗，積極改正，向同事們虛心學習經驗技巧;遵紀守法、努力鉆研、扎實工作，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作。
在公司領導指導和同事們的幫助下，保證工作的順利進行，能及時有效提供準確的數據和財務分析以供領導層決策;同時做到自己負責的各種報表按要求填報，不出任何差錯。受公司良好的文化氛圍，完善的規(guī)章制度和嚴謹的工作作風帶給我的改變，使我能夠迅速成長，轉變，我獲得的不僅是工作能力的提升，更重要的是良好的性格和工作習慣。
在工作中我還有很多方面有待提高，要成為一名優(yōu)秀的財務人員，除了要具備嚴謹、正直的工作作風，保證財務信息的及時準確，為決策提供有用信息，還需要具備分析能力，通過財務信息發(fā)現問題，解決問題，以保證公司的.健康發(fā)展。
這要求財務人員能掌握全面的專業(yè)技能，在以后的工作中，我除了要做好本職工作，還應加強專業(yè)技能學習，多向同事請教，使自己的工作能和其他同事有效銜接并能為他們的工作帶來方便。我會在各位優(yōu)秀同事的熱心幫助下，多學知識，掌握更多的技能，與同事多交流，發(fā)揚團隊精神，在財務工作中發(fā)揮重要作用。
在xx我受益匪淺，不斷成長，今后我將一如既往地不懈努力，持之以恒地堅持理論學習，服從領導、服從安排、盡職盡責、勇于進取;深入學習，做到勤學、精學，加強理論和專業(yè)知識的學習，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務能力，不斷進取，用科學的理論知識武裝自己，用科學的發(fā)展觀來分析問題、解決問題。繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng)，強化為公司服務的宗旨意識。增強工作的預見性、創(chuàng)新性、有效性，用正確的人生觀和價值觀鼓舞自己，提升自身價值，爭取更大進步。
工作期間，接觸了不少人和事，財務工作本身就是一項團隊工作，作為其中的一分子，我踏踏實實做事，謙虛低調做人，努力學習行業(yè)新知識，向同事們學習經驗技巧，在領導和同事們的幫助下，盡力與其一起努力保證日常財務工作的運行，保證月底結賬的順利進行，及時提供準確的數據和財務分析以供領導層決策;同時做到自己負責的各種報表按要求填報，不出任何差錯，這是我職責之所在。
通過工作提高和自我剖析，認真完成單位領導交給的任務，在意識形態(tài)上能很好的適應新形勢的要求、持之以恒地堅持理論學習，尤其在日常業(yè)務工作的時候，埋頭于紛繁復雜的業(yè)務堆里。積極倡導堅持以科學發(fā)展觀為指導，樹立新觀念，注意用新知識、新文化、從而不斷提高個人政治修養(yǎng)，增強分析問題解決問題，提高明辨是非的能力。
工作上解除固有思維定勢的束縛，突破盲從的思維惰性，大膽負責，增強使命感和責任感。對于管理上存在的軟肋，堅持在工作中敢于講原則、堅持原則，努力在自身工作中謀求大膽管理創(chuàng)新發(fā)展。扎實做好財務基礎工作。嚴格按照《會計法》進行記賬、結賬，切實做到手續(xù)完備、內容真實、數據準確、賬目清晰。
認識到自己在思想觀念上存在著差距，認識到要提高工作效率，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感，我不斷改進工作作風，堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、今天能辦的事不拖到明天。同時嚴格要求自己，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新，以熱忱飽滿的精神狀態(tài)、勤勤懇懇。
今后我將創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作方式方法，轉變觀念，克服片面不足，增強業(yè)務學習能力，更好的完成財務工作，推動財務事業(yè)又好又快發(fā)展。
自我評價個我是誰篇十四
師德是教育教學的核心。作為教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引導學生全面發(fā)展。下面就這一年中的師德自我評價如下：
一、依法執(zhí)教。擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)。
二、熱愛教育事業(yè)，對工作盡職盡責，能認真?zhèn)湔n、上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責。
三、熱愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生要求嚴格，耐心教導，保護學生合法權益，促進學生全面主動、健康發(fā)展。
尤其擔任班主任工作以來，更使我深刻地意識到作為教師師德師風的重要性，因此，我要不斷改進自己的教育教學風格，不斷學習優(yōu)秀教師的優(yōu)秀經驗，不斷充實自己，豐富自己的視野，為成為一名更加優(yōu)秀的教師而努力。
四、嚴謹治學，樹立終身學習的觀念，為了不斷提高自己的教學水平和業(yè)務能力，我能刻苦鉆研新教材，上網查閱資料，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平。
五、團結協作，謙虛謹慎，尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。
六、尊重家長。主動與學生家長聯系，認真聽取意見和建議。
七、為人師表，模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重身教。