每個人的生活中都會遇到一些特殊的時刻，讓人難以忘懷。寫總結(jié)時應注重邏輯性和條理性，保持文章的連貫性和流暢性。下面是一些精美的總結(jié)范文，供大家參考和學習，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
家長會保育發(fā)言稿篇一
首先，我代表大大班的兩位老師對你的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。
大大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細，認真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多，學得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況。
今天我們會議的內(nèi)容有以下幾個方面：
一、班級情況分析：
1、首先介紹下我們兩位老師的情況及所教科目。
2、班級組成。
二、本學期的工作重點。
(一)幼兒銜接問題：
再有一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應小學的生活,老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入學準備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關(guān)注有目的的,有系統(tǒng)的學習,在生活方面.克服依賴性,培養(yǎng)獨立性,提高生活自理能力.
1.提高孩子的自理能力。
在幼兒園，生活上的事有老師幫忙，但小學生生活一切要求自理。開學初我們要求幼兒在進餐后，讓幼兒學會自己整理桌面，實施一周來，幼兒自己都能完成，而且很用心做事認真也很快樂。在家，希望家長們讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自立能力,這樣也是培養(yǎng)幼兒好學精神的第一步。還要給孩子提供一個固定的學習的地方，書包,課本,作業(yè)本,文具一定要讓孩子去整理,父母可指導,但不要包辦代替.無論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,都要鼓勵幼兒去與人交往,學會表達,一定要通過生活實踐中的一件件小事,一次次經(jīng)歷和一個個感受,是孩子真正從心里明白,這世界上,誰也不比誰特殊,自己的是情必須自己做(有的家長認為孩子做不好,或是不干凈的是不讓做這樣打消了積極性。在和家長的交流時也發(fā)現(xiàn)，孩子做什么都不夠主動、積極，其實是有時候，是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的，(拿別的孩子和自己的孩子比較這個對孩子不公平，更不能說你這個也做不好，那個也做不好，而要以積極的方式鼓勵，和相信孩子給孩子信心。)這樣才會更積極主動。
2、增加幼兒閱讀和識字量。
據(jù)美國心理學家考證，孩子九年級前，其聽力發(fā)展高于視覺發(fā)展，為此我們嘗試在教學中每周為孩子讀一到兩文章，一來可以提高幼兒語言表達能力，二來可以培養(yǎng)好的閱讀習慣。說到這兒，有些家長可能還是比較擔心，擔心什么?別的孩子在入小學前都學會了不少漢字，會簡單的加減運算，如果我的孩子什么都不會，那能跟得上去嗎?這擔心也是合情合理的，但有失必有得，或許你的孩子在動手、動腦等方面已遠遠超過了其他同學，難道這不值得慶幸嗎?至于暫時的落后，也關(guān)系不大，只要孩子有學習的興趣，很快就能趕上去的。在這里我還有一個小小的要求，請每位家長給幼兒準備一本課外讀物寫上名字來充實我們班的閱讀角。
3、考慮孩子的均衡學習能力發(fā)展。
孩子們聽得很專注95%以上的幼兒都能積極復述短文內(nèi)容。另外，可以讓幼兒在生活和游戲中認字。建議家庭創(chuàng)造一種讀書識字的氛圍，讓孩子有書和書架。這樣當孩子上學時，已經(jīng)完全掌握了讀書的方法，開始查找資料了。所以作為家長適當?shù)霓D(zhuǎn)變一下教育觀念，了解一點當前的教育理念是很有必要的。平時，要更多的注意培養(yǎng)孩子對待事物的興趣和良好的學習、行為習慣。興趣和習慣將影響人的一生。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報道：有一位孩子的父親是個“新聞迷”，早上聽收音機，晚上看新聞節(jié)目，成了這位父親的必修課。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢?入小學后，老師發(fā)現(xiàn)這個孩子的聽說能力、記憶力特別強，讀起課文來，語感也特好，對看課外書，對身邊的事也很感興趣。剛?cè)胄W就能看《西游記》的學生版本了，問她，字認到嗎?他說有的認到，有的認不到，但大概能知道講了什么事。而認到的那些字基本上是自己通過問父母，通過一遍又一遍反復的接觸，學會的。你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不著機械、死板的教他認字、寫字了。這樣，對這個孩子的一生來說，將是一個良性的循環(huán)，將會學得很輕松。
4、數(shù)學方面。
學習10以內(nèi)的分解組成及加減法、數(shù)字書寫、20以內(nèi)的拆十湊十加減法，基本的加減法應用題解答及編題等。大大班的數(shù)學作業(yè)有一定的難度，所以需要家長的配合，每次布置的作業(yè)要和孩子一起完成。
5、拼音的學習。
本學期我們要開始拼音的學習了，聲母，單韻母是必須掌握的，聲母和單韻母的拼讀。希望家長也能配合老師每天布置的作業(yè)，寫的和讀的。要求家長一定配和老師。一起讓孩子掌握拼音。我們會把拼音寫在拼音本的每一行的第一格，請家長一定要守在孩子跟前要孩子完成，寫得不好可以抓著孩子手寫，千萬不能不做，哪怕你明年不上小學您的孩子一定要做作業(yè)，因為這是一個習慣的養(yǎng)成，告訴孩子老師布置的學習任務是一定要完成的。如果不做孩子上小學就會出現(xiàn)不知道家庭作業(yè)是什么的問題。說到這要插一句，從這個學期起我希望每個家長在檢查完作業(yè)后簽上字，也包括要背的作業(yè)。
6、英語的學習。
在教學過程中培養(yǎng)幼兒對學習英語的興趣，感知體驗英語的語感，熟悉、了解、掌握一些簡單的單詞、日常對話，為以后的入學學習打好基礎(chǔ)。
7、開展益智類游戲和多種運動鍛煉。
拼拼圖是培養(yǎng)幼兒專注力很有效的方法。而運動可以增強孩子大腦的興奮，注意力不集中的孩子子，常常是由于大腦皮層興奮不起的緣故。所以我希望家長們有空帶孩子出去走走，拓寬他們的眼見。多買一些兒童讀物，因為書是打開智慧的金鑰匙。本學期我們班新增了許多拼圖及走廊的運動器械，說到這呢，我想說一句，因為我們的手工資源有限，所以我們只是準備了幾種運動器械，所以呢我希望每個家長也給每個寶寶準備一種，帶到班級來來豐富孩子們的課余活動。
8、多鼓勵孩子。
俄羅斯科學家研究發(fā)現(xiàn)、“贊美”可以提高細胞的免疫力。但是贊美應該有度，不該夸大其詞，要根據(jù)具體的事和物來夸獎孩子，不實的贊美只會導致幼兒以后更難承受批評和挫折，不僅不能幫助幼兒提高自信心，還使孩子對自己的能力產(chǎn)生懷疑。所以家長要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛的尺度，多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點。我們中華民族的傳統(tǒng)，人們往往喜歡說客氣話。孩子帶出去玩，別人問你，你孩子學習怎么樣?我們家長總會謙虛地說：“不怎么樣，不太好.”其實，這樣是很傷孩子心的。家長也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等詞語掛在嘴邊，容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學習、生活的積極性。
(二).常規(guī)方面工作。
1、孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的，每天有合理的生活、學習作息時間。我班孩子在飲食、睡眠。盥洗、整理物品等方面形成了良好的習慣。
吃完飯，自己收拾碗瓢。每天，每組選一名組長，負責本組工作。比如分放點心、學習用品抹桌等。在增強孩子責任心的同時，也培養(yǎng)了孩子愛勞動，樂為大家做事的習慣。到了本學期，孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、疊被、個個都是自己動手，并且有了良好的衛(wèi)生習慣。有了垃圾第一反應就是扔在垃圾筒，有的孩子在操場上看到牛奶瓶等會很主動撿起跑向垃圾筒。我希望孩子在園養(yǎng)成的習慣在家能得到延續(xù)。當然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。當孩子能做的的事，作家長的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會做，替他包辦。有時過度的保護會帶來孩子的無能，過分的溺愛，帶來孩子的無情。
2、關(guān)于座位的問題。
三、需要家長配合的內(nèi)容與要求。
1、盡量固定接送人，如果臨時換人請您電話通知我們。為了孩子的安全，請家長們理解我們。
2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子服藥請教到老師的手中。
3、如果電話號碼有變動請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。
4、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。
5、不要讓孩子無故缺席、遲到，以免影響孩子的學習。
6、敬請家長務必抽空參加幼兒園組織的各種活動，(如：家長會、大型的節(jié)日慶?；顒印＜抑v座等)。
7、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不好或身體不舒服時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
8、當班里要求孩子從家里帶一些物品的時候，請家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。
9、請給孩子準備學習用品：文具盒、3-4只削的鉛筆，橡皮等。
10、就是之前提到的一本課外讀物和一種運動器械。
四、聽取家長的意見。
家長們的滿意，是對我們工作的肯定，更是對我們工作的鞭策。家長肯定對我們兩位老師的工作會有一些建議和要求，接下來的時間讓我們敞開心扉，請各位家長多提寶貴意見，家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。
五、結(jié)束語：
我們的工作離不開家長們的配合與支持，希望家長能繼續(xù)支持我們、配合我們。再次感謝各位的到來。
家長會保育發(fā)言稿篇二
各位家長你們好：
首先我代表小一班的其他兩位老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加家長會，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。開學已有二個多月了，我知道有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子中的學習和生活情況怎么樣？在幼兒園表現(xiàn)怎么樣？我們召開今天這個家長會，主要目的也是：希望你們家長進一步配合老師，加強我們老師和你們家長之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，以便老師及時調(diào)整工作，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我主要從以下幾個方面講一下：
一、班級管理情況。
1、班級人數(shù)：
這學期轉(zhuǎn)入了幾名新的幼兒，現(xiàn)在咱們小一班幼兒總共39名，其中男孩21名，女孩18名。
2、幼兒出勤率：
各位家長都知道，咱們上一學期為了鼓勵孩子來上學，實行了一個全勤寶寶的獎章，有些孩子也非常積極，為了得上全勤寶寶，都堅持來上學，這個全勤寶寶的評選標準是半天都沒有請假的幼兒，也是非常的嚴格，一個學期下來，咱們小一班有一位幼兒在這一個學期中都沒有請半天的假，就是李嘉文小朋友，希望有了這個好寶寶做榜樣，各位家長也鼓勵自己的孩子堅持來上學，因為只要有半天或者一天不來上課，那就耽誤了課程，我們不會跟小學一樣給他補課。
3、對幼兒的要求：
小班幼兒來到幼兒園，我們要做的就是首先讓幼兒養(yǎng)成一個好的常規(guī)，養(yǎng)成一個好的習慣，我們對孩子的上課的要求是：坐端正，認真聽，并且能夠積極的回答問題。對幼兒排隊的要求是：不擁擠，一個跟著一個整齊的走。對于班里特別調(diào)皮的孩子我們教師會加強管理，嚴格要求，為的是讓幼兒養(yǎng)成好的習慣。
4、幼兒表現(xiàn)：
開學已經(jīng)有兩個多月了，自開學以來一直表現(xiàn)很好的幼兒有：康峻齊、韓欣潔、魏澤宇、陳若婷、王姝嘉、盧政霖、張書語、楊家興、王佳妮、劉雨鑫、王貽萱、張軼群、張思瑜、王浩鑠、付龍耀，這些幼兒表現(xiàn)一直很棒，上課回答問題也非常的積極，在這里提出表揚，但是也有需要努力的孩子比如：劉其碩、舒昱碩、王力揚，這些幼兒在畫畫方面，聽課方面不是很積極，還需要繼續(xù)努力。
5、活動課：
最近有些家長經(jīng)常問，咱們園里有沒有特長班，想讓幼兒學習一些特長比如舞蹈，國畫一類的，在這里我說明一下，咱們小班特長班是在每天下午進行，咱們班這學期得特長是繪畫，舞蹈中班的時候會選一些小女孩去學習，國畫到了大班才開始開展。
二、家長需要注意配合的問題：
1、幼兒之間的打鬧：
幼兒之間出現(xiàn)了磕碰，抓傷現(xiàn)象，作為家長應該注意的事項：如果幼兒在園里受傷了，老師沒有發(fā)現(xiàn)，你應及時告訴老師，有什么事情應先告訴老師，不能去找孩子說，尤其是訓斥別人的孩子，這一點千萬不允許。
再就是如果是自己的孩子抓傷別人的孩子，作為家長的藥讓孩子道歉，弄清楚原因，并對孩子進行教育，進行正面的教育。
2、幼兒的自理行為：
咱們孩子還有兩個月就上中班了，長大了，在大小便自理能力方面可以說非常強了，但是還是有個別的幼兒尿褲子，拉褲子，作為家長應該教育孩子要，大便或者小便的時候應該及時或者是提前說，有的孩子說完了，也會出現(xiàn)拉褲子，尿褲子的現(xiàn)象。
3、接送幼兒：
咱們家長在接送幼兒的時候，要注意按時，盡量的走西門接送，最好不要走南門，如果確實有事來晚了，那就把幼兒放到南門，讓幼兒自己走進來，現(xiàn)在幼兒自己走進來完全可以。
3、開展活動：
在三月份有一個活動，植樹節(jié)，今年植樹節(jié)，我們幼兒園組織了一次全園性的植樹活動，這次活動非常的有意義，咱們班去了20多人，其實帶領(lǐng)孩子多參加這樣的活動非常的好。
三、李老師將有關(guān)事情。
1、教學情況：
咱們用的教材是省編的教材，這一學期中一共有八個主題，主題一：讓愛住我家、主題二：骨碌骨碌轉(zhuǎn)、主題三：大大小小、主題四：七彩樂園、主題五：健康歌、主題六：快樂寶貝、主題七：試試看真好玩、主題八：小汗珠。幼兒用書四本，現(xiàn)在已學完四個主題，兩本幼兒用書。有的家長會問，現(xiàn)在孩子回家也不給我們背兒歌了，也不唱歌了，是不是不學東西啊？咱們小班主要是學習生活經(jīng)驗，教授常識，孩子反饋不熟兒歌，歌曲很正常，書已經(jīng)發(fā)下去了，可以在家跟幼兒一塊看一看。
還有英語課，現(xiàn)在學到第四節(jié)了，幼兒非常感興趣，光碟已經(jīng)發(fā)給幼兒了，在學校里學了，到家可以帶領(lǐng)幼兒一塊看一看，讓幼兒教一教你，一塊做一做英語小游戲，孩子會更加喜歡。還有安全課，每周都會有一節(jié)。
2、博客：
孩子一些在幼兒園上課，活動時的照片，很想給咱們家長看一看，但是咱們班的電腦不行，所以，請各位家長去咱們班的博客瀏覽，有什么意見了可以上去留言，有好的文章可以發(fā)到咱們班的博客上去，注：留言時寫上自己的名字。
家長會保育發(fā)言稿篇三
各位家長：
大家好!
首先感謝各位家長今天準時的來參加我們大x班上學期期末的家長會，大班的上學期已經(jīng)過去了，下學期立刻就要到了，很快孩子們就要進入小學學習了。因此這一年對于孩子們和家長都是很重要的。這次家長會的目的就是想要跟家長們溝通一下我們之后的計劃，讓孩子們能用更好的狀態(tài)去迎接和適應小學階段的學習，這是我們老師和家長都需要努力的。
我們需要在孩子們進入小學之前幫助他們養(yǎng)成好的習慣，學會獨立的去做一些事情，這是需要我們老師和家長共同努力才能完成的。家長們能做的事情是很多的，首先就是要配合我們老師的工作。在我們需要家長們的幫助時，各位家長就不要袖手旁觀了。有些時候我們需要家長幫忙一起準備教具，家長們應該要配合我們的工作，也應該要理解我們老師。老師的時間和精力也是有限的，因此很多的時候都需要家長的幫助。我的話可能說的.有一些不好，希望家長們能見諒。
有很多的家長認為自身只需要把孩子送到幼兒園就可以了，其它的事情都應該讓我們老師來辦，其實這樣的想法是不對的，因為家庭教育是很重要的。雖然我們老師在教育孩子上是有一些經(jīng)驗的，但我們的精力就讓我們不能做到方方面面都俱到，還是要家長們多配合我們的工作的。在這個過程中家長們也能多跟自身的孩子進行交流，也是會有一些收獲的。
現(xiàn)階段我們正在努力的讓孩子們培養(yǎng)好的習慣，因此當孩子在家中時家長們也應該要讓他們獨立的去做一些能做到的事情?，F(xiàn)在在幼兒園是有我們老師的幫助的，但上小學之后就只能依靠自身了。若是現(xiàn)在不能獨立起來的話，在上小學之后會很辛苦的，孩子也會因此產(chǎn)生抗拒的情緒。家長們平時可以多跟我們老師聯(lián)系，一起解決孩子遇到的一些問題，一起幫助他們養(yǎng)成好的習慣，能去適應小學階段的生活。
以上只是我的一些個人的想法，若是有言語不當之處還請各位家長見諒。我們老師都是真心的希望孩子好的，我想家長們也是想讓自身的孩子能發(fā)展得更好的吧。因此在有些事情上家長們是必須要放手的，讓孩子們自身去做一些能做到的事情，這樣他們才能真正的獨立。
謝謝大家!
家長會保育發(fā)言稿篇四
大家好！
由于各位家長平時要上班，沒時間，一直沒有和家長們好好交流孩子們在園的情況，下面我就和大家談談我班幼兒在校這段時間的情況，通過半學期的學習，我班幼兒各方面都得到了明顯的進步，在學習方面，我班幼兒已養(yǎng)成了正確坐、立、閱讀、握筆、書寫姿勢，善于動腦筋，學習獨立地解決生活中的小問題，會編織簡單的物體，動作較靈活，經(jīng)常喜歡用語言表達和交往。能基本記住較復雜故事的主要內(nèi)容，理解文學作品中人和事之間的關(guān)系，會續(xù)編故事，能和同伴一起有表情的講熟悉的故事，朗誦詩歌。學會倒數(shù)10以內(nèi)數(shù)和按雙，按群計數(shù)，認識寬窄、厚雹長方體、正方體、球體、日歷。認識秋冬季的特征，知道常見事物的變化，對自然科學感興趣，能區(qū)別一種顏色的兩種不同深淺，能基本概括圖片大意和故事內(nèi)容。
在保育方面，我班幼兒能正確獨立地洗手、洗臉、養(yǎng)成早晚刷牙地習慣，能較快入睡，迅速地穿脫—衣服和鞋子，能幫助老師理解床鋪，注意保持服裝整潔，咳嗽打噴嚏時會用手帕捂住口鼻，大部分幼兒能保持餐桌干凈，就餐時不說話，部分幼兒還有挑食的現(xiàn)象。還有幾名幼兒吃飯速度特別慢，他們相互交流時，經(jīng)常使用禮貌語言，行為較文明，能主動關(guān)心他人和同伴，肯謙讓，能虛心學習別人的優(yōu)點，遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則，樂于做對集體有益的事。
天氣漸漸轉(zhuǎn)冷，請家長們注意給幼兒及時增減衣服，把幼兒所蓋被子帶回家換成厚被子帶到幼兒園來，有些幼兒由于體質(zhì)差，飲食方面要注意的，請家長們及時告訴老師，避免幼兒身體不適。有些幼兒挑食，要求家長們和老師配合培養(yǎng)幼兒良好飲食習慣，有時老師布置任務給幼兒，要求家長配合的，希望家長們抽出一部分時間陪幼兒完成任務，以培養(yǎng)幼兒做事的認真態(tài)度。
我們幼兒園遵循的是“保教結(jié)合”的原則，在對幼兒的保育方面，我們也在實踐探索，希望自己做得更好。都在為幼兒的健康成長共同努力著。因為我們清楚地知道，我們肩負著一個重擔，就是我們大班幼兒的'安全與健康。每個孩子其實就代表了一個家庭，他們是家庭和社會的希望，我們怎能不十分慎重地細心地體貼和關(guān)心他們！我們決不會忽視對每個孩子的關(guān)愛。也許有些家長不免有些擔心，兩個年輕的老師能管好一群小孩子嗎？是的，我們很年輕，但年輕同樣給了我們充沛的精力。讓我們有更多的時間和精力走到孩子們中間，投入到幼兒教育事業(yè)中。我們會更加努力，不斷積累經(jīng)驗，更好地做好幼兒教育和保育工作。
與孩子們在一起也有一段時間了，在這階段里，我與孩子們建立了十分融洽的關(guān)系，我漸漸發(fā)現(xiàn)，在孩子們中間，我是無比地快樂。也許出于對孩子們的喜愛，我細心地耐心地關(guān)心著他們。每天吃飯時督促他們養(yǎng)成良好的飲食習慣，午睡時幫助他們脫—衣服，蓋被子。起床后，幫他們穿衣服梳頭。有的孩子將大小便不小心弄在褲子上，家里又聯(lián)系不上，我耐心的幫他們換洗褲子。其實在平時的工作中，有很多事，我做得還不太好。經(jīng)驗的缺乏使我不能把很多事做得全面到位。希望各位家長多提寶貴意見，我們定會虛心接受并改正的。
謝謝大家！
家長會保育發(fā)言稿篇五
各位家長：
下午好!
首先對你們百忙中抽空來開家長會表示衷心的感謝!這讓我們感受到了家長們對學生的關(guān)心。大家都知道，您的孩子即將面臨人生的第一次選擇。六年級是小學階段最為關(guān)鍵的一年，它面臨著緊張的畢業(yè)考試，決定了你的孩子能否進入理想的中學就讀，相信，每一位家長都希望自身的孩子在小升初的競爭中考取一所理想的中學，為今后的發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)。因此我們今天聚在一起,正是希望和你的進一步溝通，互相理解、互相支持，一起幫助孩子走好這人生重要的一步。
轉(zhuǎn)眼之間我們的學生已經(jīng)從一年級到了六年級，在這幾年里，我欣喜地看到了他們成長的足跡，他們的點滴進步。大部分同學變得懂事了，他們都知道六年級的份量，知道六年級意味著什么，也明白他們即將要面臨的嚴峻考驗。因此大部份學生都能努力學習，每天按時上學，專心聽課，按時完成各科作業(yè)，課后還能找老師幫助，補差補缺，努力提升自身的學習成績。因此這段時間涌現(xiàn)了一大批品學兼優(yōu)的好學生。
今天主要想和大家來交流以下幾個方面：
家長都希望自身的孩子學習好，并不惜花費大量的精力和財力，那怎樣才能促使孩子的學習進步呢?最主要的.就是指導孩子養(yǎng)成不錯的學習習慣。因為兒童的的學習不但是一種智力活動，而且，還伴隨著非智力的活動。諸如，認真與否、刻苦與否、時間安排、學習方法等，對學習的效率都有極大的影響。
學習習慣包含很多方面的內(nèi)容，家長應著重從以下幾個方面進行培養(yǎng)：
第一，要教育孩子學會合理安排時間。
第二，要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式，有些孩子不愿下功夫自身做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因為現(xiàn)在家長素質(zhì)提升了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。因此，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。家長可以跟孩子做作業(yè)“約法三章”：
1.練習中通過自身努力能做出來的，不要問別人;。
2.練習時感到不知所措的，要先復習概念，再看例題，接著自身思考，爭取獨立完成;。
3.對于自身實在難以獨立完成的題目也要認真思考，在請家長講解時先說清自身對于題目的理解，說清自身在哪個具體地方不理解。家長的輔導主要在“導”：通過對疑難問題的“診斷”，從孩子的思維障礙出發(fā)，一個一個地加以排除，啟發(fā)孩子從中悟出道理。
有一些學生平時表現(xiàn)比較好，成績也不錯，但等到大考，成績總是不理想，這應該怎么辦呢?首先我們要明白：孩子在考試時由于緊張，導致記憶力減退，思維能力下降，因此不能考出原有水平，這種現(xiàn)象被稱為“考場怯場現(xiàn)象”。
產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因主要有以下幾點：
1.情緒過度緊張。有的孩子心理素質(zhì)較差，承受能力低，在遇到比較緊張、嚴肅的場面時，就會情不自禁地怯場，以至于無法發(fā)揮出原有的水平。
2.家長對孩子的要求過嚴。有的家長在考試前對孩子說：“考得好給予獎勵，考不好你可小心點兒。”“這次再考不好就不給你零花錢了?！边@些話對一個臨考的孩子來說，會造成沉重的思想壓力生怕考不好受到懲罰。臨場考試時就會過分緊張，不能很好地發(fā)揮。
3.孩子自信心不足，對自身的學習成績?nèi)狈φ_評價，總是懷疑自身的能力，擔心過不了考試關(guān)，一上考場就心慌意亂。
為了克服孩子的怯場心理，家長應注意以下幾點：
第一.對孩子的期望值不要過高，而應根據(jù)孩子的實際情況“量體裁衣”，要求孩子爭取考出好成績，同時鼓勵他“如果這次沒考好，下次再努力”。如果父母的要求過高，超出了孩子的心理承受力，孩子思想壓力大，越怕考不好就越是考不好。
第二.向孩子傳授一些考試技巧，如認真審題，將試題分為“難”和“易”兩大類，先解答出難度不高的題，留出充分的時間，集中精力解答難度較高的題。
我有這樣一個體會：養(yǎng)成一個好的習慣可以讓孩子終生受用，養(yǎng)成一個壞的習慣害了孩子一生一世。一個好習慣一旦養(yǎng)成，長大后便會一直堅持下去。做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學習習慣、道德習慣。
各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護。學校和家庭和諧配合才能培育出我們視聽社會的新人才，為了我們的學生，為了你們的孩子，讓我們大家一起來出力。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！?BR> 以后我們可以通過多種方式多聯(lián)系，及時了解孩子的近況?？傊?，希望在我們共同的努力下，我們的每一位學生都能健康地成長，都能學到更多的知識，最后能成為合格甚至優(yōu)秀的小學畢業(yè)生。
謝謝!
家長會保育發(fā)言稿篇六
各位家長：
你們好！
做好一個合格的保育員不是那么容易的一件事，首先要有證書，既要有體力又要有腦力。以前家長對保育員概念很模糊，就是打掃衛(wèi)生，吃喝拉撒，具體并不了解。幼兒吃得怎么樣，睡的怎么樣，對待每個幼兒要有不同的方法去關(guān)心、幫助。保育員要用行動去做好每一事情，要用一顆真誠的心為幼兒服務，把愉快的心情帶給幼兒，圍繞一切為了孩子這個目標。
例如：
1、孩子做錯事把垃圾亂扔，我知道要及時幫助他，我說：“今天誰把垃圾扔在外面了？”沒有一個孩子告訴我，我就說：“做錯了下次改正就是好孩子，他能主動承認錯誤，是個勇敢的孩子?！保ń虝⒆幼鰝€誠實的孩子）。
2、孩子把大便拉在身上，我從不訓斥他們，要教會孩子大小便及時和老師、阿姨講，還有家長及時和阿姨溝通，不要責怪孩子要做到經(jīng)常提醒孩子大小便。
3、孩子吃飯有個體差異，有的孩子吃得快，有的孩子不肯吃，有的`孩子挑食。首先我和他們講道理，知道不吃的危害性，如長的矮，不漂亮，不聰明等等，其次把胃口好的孩子跟他一起坐帶動他吃飯的食欲。
4、孩子睡覺是很重要的一個方面。孩子生理各方面都沒有完全發(fā)育好，孩子的身體特點是易疲勞易恢復，睡覺能讓孩子各神經(jīng)、大腦、肌肉得到充分休息。我們每天認真巡視孩子午睡的情況，發(fā)現(xiàn)孩子不睡的，讓他了解睡午覺的好處。并拿旁邊小朋友作榜樣，做到讓每個孩子都睡著。
日常工作中我提醒自己要把愛心給孩子，放心給家長，責任心給自己。家長都希望阿姨多關(guān)心、多照顧、多體貼自己的孩子，其實每個孩子的衣食住行都是我們關(guān)心的重點。我們會去了解每個孩子生理、心理以及生活上的需求，用心去愛每一個孩子。我們保育員自身也要不斷的學習，這才是一個真正的好阿姨，把我們潛能和力量發(fā)揮出來，為幼兒園出一份力，盡一份責。
家長會保育發(fā)言稿篇七
尊敬的各位家長：
下午好!感謝您從百忙中抽出寶貴的時間蒞臨學校參加家長會，感謝您對學校的支持、幫助和對自身子女的關(guān)心。
上一周，根據(jù)各位家長對學校的明確提出的寶貴意見，學校將盡最大努力去改善，盡量使學生、家長滿意。
在此，本著為學生著想，學校也要向家長明確提出以下幾點建議，如果您認為正確的，希望家庭和學校雙方共同配合對孩子的教育：
一.“只有安全，才有幸福;誰忽視安全，誰就不安全?！边@些名言警句深深地告知大家安全的重要性，希望家長也要非常重視對小孩的教育。
二.禁止學生帶手機、5等到學校。
理由如下：
1.學生之間造成了攀比。
3.如果說方便與家長溝通講不過去：
(1)沒有學生會每天和家長溝通一次或多次。
(2)學生家長可以辦理校訊通業(yè)務，方便學生及家長聯(lián)系。
(3)即使學生真有急事，有學校領(lǐng)導或班主任會與學生家長進行聯(lián)系。
(4)就算真的每天和家長聯(lián)系，這樣不利于學生的獨立成長的鍛煉。
4.如果說方便與外界聯(lián)系，更加荒謬。作為普通小學生，能有什么事要與外界聯(lián)系?具我們觀察了解，凡帶手機到學校的，都是播放一些成年人的歌曲，在校園里造成嚴重的噪音。長期這樣聽音樂，對智力的發(fā)育和聽力都會造成不良影響。另外，學生聯(lián)系的電話都是與自身在學校的生活、學習無關(guān)的話題。以前曾有些學生用手機聯(lián)系校外的人員到學校打架滋事。
5.學校一般不提供充電場所，有個別學生會偷接電線進行充電，造成了嚴重的安全隱患。
6.手機在課堂上響起，打擾老師講課。即使是調(diào)為無聲震動狀態(tài)，有電話或信息來，影響學生本人或周圍同學聽課的效率。
7.多數(shù)學生用手機上網(wǎng)聊天，玩游戲，影響學習、影響休息。
8.手機有輻射。小學生正處于發(fā)育時期，對身體健康發(fā)育造成不良影響。
三.根據(jù)上級規(guī)定，考慮到學生的安全問題，要求外宿生不準到學校上晚自習。
四.對學生的零用錢進行控制，并對小孩作出明確要求，避免小孩無止盡的要求和不良的攀比現(xiàn)象。
五.對學生的家務能力要多重視培養(yǎng)，同時對小孩的學習也要關(guān)心到位，家長不要有“讀書無用論”的思想，要有“讀書可以改變命運”的理念。
六.家長也要重視培養(yǎng)學生的.不錯行為習慣。例如：現(xiàn)在學校有些同學有丟三落四的現(xiàn)象，平時對自身的錢和物保管不好，有丟失現(xiàn)象。也有的有時將衣物放到某處時，忘記拿回，其他學生拾到后交到學校，學生又不愿去領(lǐng)取，回家后謊報說是被盜，造成家長對學校的誤會。
七.加強對學生的思想教育，教育他們要文明禮貌，不打架斗毆，不以大欺小，不攜帶危險物品到學校。
八.希望家長平日按時到學校接送學生。加強對學生交通安全方面的教育，不坐超載車、報廢車或駕駛員無駕照開的車等等。
九、每年夏季，全國都發(fā)生有小孩溺水死亡的案例，請家長重視教育小孩不要私自(無大人陪同)到河里、溝里、水塘里等地方玩水、游泳，避免意外發(fā)生。
十、冬季風干物燥，教育小孩不要玩火，以免失火造成災害。
總之，教育好未成年人，不光是學校的責任，也是社會的責任，更是家長的責任。
謝謝各位家長!
家長會保育發(fā)言稿篇八
尊敬的各位家長：
首先我代表本班三位老師和保育員阿姨對你們的到來表示熱烈的歡迎。今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子，如何把我們的孩子培養(yǎng)成才。
我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效?！蔽蚁脒@句話是對我剛才提到的問題的最好回答，那就是“家園共育”。這也是今天我們請各位家長來聚會的目的。
我班共有幼兒30人，其中男生19人，女生11人，新插班生4人。在期初的全面家訪中，我們了解到幼兒在經(jīng)過一學年的幼兒園生活和暑假生活后，各方面都有了很大的進步，如自理能力有所提高，能自己穿脫衣服和鞋襪、能獨立進餐等；喜歡上幼兒園，樂意過集體生活。
本學期插班的4名幼兒也都上過幼兒園，整體素質(zhì)較好，但個體差異明顯，自理能力及交往能力需個別指導，尤其在動手和體能方面需要加強。我班還存在著以下幾點不足：幼兒雖然大都會聽講普通話，但還沒有養(yǎng)成用普通話進行交流的習慣，尤其是幼兒之間還都習慣于使用本地話進行交流，尤其是安靜傾聽的習慣更有待于繼續(xù)加強培養(yǎng)。幼兒沒有形成互相謙讓的習慣，動手制作能力較差，創(chuàng)游中的游戲情節(jié)較為簡單，常規(guī)需進一步加強。新學年我們將認真總結(jié)上學期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，在新《綱要》和《園務計劃》指導思想的引導下，以兒童為本，積極運用各種有效的整合方法，靈活組織幼兒開展各項活動，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。
本學期我們?nèi)匀徊捎弥黝}與領(lǐng)域活動相結(jié)合的方式來開展保教工作。我們的目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅，同時又促進幼兒在社會、語言、健康、科學、藝術(shù)等領(lǐng)域方面在原有的基礎(chǔ)上得以發(fā)展和提高。這一學期，我們依據(jù)幼兒年齡特點和幼兒的興趣，計劃開展《奇妙的葉子》、《蔬菜寶寶》和《冬天到》三個主題活動如下：
《奇妙的葉子》：主要是結(jié)合“秋天”這個季節(jié)，讓幼兒感受不同形狀、顏色葉子的美，學習大膽地表達對葉子的聯(lián)想，體驗參與秋天探究活動的樂趣。
《冬天到》：讓幼兒通過親身的體驗，感知冬天的季節(jié)特征，同時，了解簡單的消防知識，練習穿脫衣服，學習自我照顧。
活動開展之前，我們就會請家長和孩子們共同收集與主題相關(guān)的各種圖片、圖書、照片、實物或vcd等資料等，為幼兒積累前期經(jīng)驗，同時也為活動的開展提供了豐富的資源。由于孩子積累了豐富的經(jīng)驗，就能積極參與講述、操作、表演等活動，從中學會分享經(jīng)驗，豐富知識，提高動手動腦的能力，并在每次活動中逐漸養(yǎng)成細致、耐心、主動學習、探索等良好的`學習習慣。
這學期的班費依舊是每位幼兒收取20元。主要用在班級環(huán)境布置及主題活動、家園活動的開展中。我們請家委會的成員、予萱小朋友的媽媽培新幫我們管理。單件物品凡超過100元以上的都先征求家委會成員的意見才進行添置購買。每學期末進行班費開支情況的公布并附上發(fā)票，由家委會成員進行審核簽名。
1、為了更好地開展主題活動，更好地達成預期目標，我們需要家長的大力支持與配合，具體的事項我們都會以通知的形式寫在教室外的《今日通知》一欄中，或者以小便條的方式告訴您，希望家長們能隨時關(guān)注，并及時回復。
2、請配合提醒幼兒注意個人衛(wèi)生，如：飯前便后要洗手，不隨地大小便，不喝生水，不吃生冷食品，不吃沒煮熟的海產(chǎn)品、水產(chǎn)品，不亂吃零食等。做好近期霍亂的防控工作。
3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。如孩子服藥請家長一定要教到園保健醫(yī)生的手中，并交待清楚也可寫好紙條，以防出現(xiàn)錯誤。需要請假時也請告知本班老師。
4、孩子剛剛升到中班，因而在上、下樓梯的時候，請家長配合我們教育孩子在上、下樓梯的時候不推、不跑、不擁擠，注意安全。
5、我們的第一次親子活動將在下星期四下午四點到五點進行?；顒拥膬?nèi)容是與主題活動相關(guān)的樹葉貼畫的制作。請家長們在活動開展之前先和孩子商量，要制作什么樣的樹葉貼畫，再共同收集所需要的樹葉，并把樹葉夾在書本里壓干，星期四再帶過來。屆時我們將提供雙面膠、卡紙和剪刀等等。
感謝您對我們工作的配合與支持，同時歡迎家長朋友對我們的工作提出寶貴的意見和建議。讓我們共攜手，精心照顧好每一位寶寶，讓每個孩子都健健康康、平平安安、快快樂樂地成長！謝謝大家！
家長會保育發(fā)言稿篇九
特別感謝你們在百忙之中抽時間來參與今日上午的家長會，今日上午家長會的主要內(nèi)容是：關(guān)于孩子入學前的預備工作。
小學的學習環(huán)境和活動條件與幼兒園有很多不同，因此，孩子從幼兒園進入小學，也要經(jīng)受一系列重大變化，其中最本質(zhì)的變化是：幼兒園的孩子以嬉戲為主要活動形式，處于受成人愛護、哺育的狀況下，他們對社會還不負有任何責任。而小學則以學習為主要活動，學習成為兒童對社會擔當?shù)牧x務。新的教育條件和生活條件對孩子們提出更高、更新的要求，這對新入學的兒童是有肯定難度的。家長必需了解這種變化，及早伸出暖和有力的手，扶助孩子度過這個轉(zhuǎn)折期。
1、學習時間不一。
幼兒園每天上午有1小時左右的集體教學時間，其它全是嬉戲、勞動、生活時間，小學每天有3—4小時的集體教學時間，較幼兒園多出3倍。幼兒園的孩子，白天可以在園內(nèi)午睡兩個小時左右，小學的孩子，中午一般沒有午睡。一年級學生除每周上24節(jié)課以外，還有較多的集體活動，如午間集會、歡樂一刻、早讀、早操、眼保健操和課外活動等等。小學的生活節(jié)奏明顯快于幼兒園。這些都要求兒童具備承受重任務和快節(jié)奏的良好的身心素養(yǎng)。
2、生活制度不一。
幼兒園的教學活動是以嬉戲為主要形式，在做做、玩玩中積存閱歷，所學的只是四周生活中粗淺的學問和技能，而小學有嚴格的大綱，教師要按教育教學規(guī)劃嚴格實施，教學方法雖然也力求直觀性、趣味性，但較少采納嬉戲等形式，而以談話法、讀書指導法、練習法等為主。在嬉戲中，心理活動的無意性和詳細形象占較大比重；而進入小學的學習對心理活動的有意性和抽象概括性要求較高。
3、人際關(guān)系不一。
幼兒園一個班教師是二教一保配備，每時每刻都有一位教師、一位保育員伴隨左右，隨時解決孩子的困難。而小學是一個班5、6位課任教師，一節(jié)課一輪換，孩子遇到一些困難需要自己解決，所以經(jīng)常擔憂一些以前不必擔憂的小事，如大便了怎么辦？口渴了怎么辦？小學同學之間的交往也增多了，除了課內(nèi)、課外，還在校外、家里相互來往，除了本班，還有同年級其他班級的同學來往。
4、要求不一。
幼兒園的孩子，家長只要孩子吃飯、玩好，長得白白胖胖就滿意了。到了小學，父母常會提出，作業(yè)要寫好，考試要100分等要求，孩子就會覺得爸爸媽媽以前很關(guān)懷我，現(xiàn)在這樣要求，是不是不喜愛我了。因此，心情受到影響。
另外，幼兒園的孩子每天是空手入園，空手離園，無作業(yè)，無負擔。而小學生每天要完成肯定數(shù)量的作業(yè)，不得拖延，孩子也會不適應。
（一）獨立生活力量的培育。
幼兒園的孩子在家里，衣食住行，幾乎都有父母細心照看，在父母照料下生活，孩子能獨立支配的活動和事情很少，獨立生活的力量，自理力量，獨立學習的力量和獨立處理問題的力量都較差。為此，家長要從以下方面做好孩子獨立生活力量的預備，培育他們獨立生活的力量。
1、建立良好的生活常規(guī)。
要適當調(diào)整孩子的作息時間，遵守學校作息制度，按時睡覺，按時起床，保證十小時睡眠時間。指導孩子合理安排時間，有選擇、有克制地觀看電視節(jié)目，如新聞、動物世界、少兒節(jié)目、學問小品、智力競賽等，并要適當掌握孩子觀看電視的時間，催促孩子自覺遵守一天作息時間。
創(chuàng)設(shè)利于孩子生長的環(huán)境，家長要合理安排孩子在家的膳食供應，保證養(yǎng)分的全面攝入。家庭成員之間要互尊互愛，不當孩子的面爭吵，從而使孩子心情高漲，到達智力興奮的良好學習狀態(tài)。另外，在家里，要為孩子創(chuàng)設(shè)一個學習小角落，備有寫字臺、書架、玩具架等，使之成為孩子學習的主要場所。
2、培育孩子的獨立意識。
要讓孩子知道，自己長大了，成為一個小學生了，生活、學習不能完全依靠父母和教師，要漸漸地學會生存、生活、學習和勞動，遇到問題和困難自己要想方法解快。要培育孩子的自我教育力量，在學習生活中，要自我觀看、自我體驗、自我監(jiān)視、自我批判、自我評價和自我掌握等，培育孩子的時間觀念，讓他們懂得什么時候應當做什么事并肯定做好；什么時候不該做什么事并掌握自己的愿望和行為。
3、培育孩子生活自理力量。
培育孩子自己的`事自己做的力量和習慣，漸漸削減父母或其他成人的照看，學會生存。在日常生活中，讓他們學會自己起床睡覺，脫穿衣服鞋襪，鋪床疊被；學會洗臉、漱口、刷牙、洗手、洗腳、自己大小便；學會洗簡潔的衣物，如小手絹、襪子、餐巾等；學會在活動、嬉戲前后，拿出或放回玩具、圖書、其它用具等。
4、培育孩子學習方面的動手操作力量。
教給孩子有關(guān)學校生活的常規(guī)學問，要求孩子愛惜和整理書桌、書包、文具，按課程表預備好其次天需要的學習用品；學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其它工具，會削鉛筆，并能制作簡潔的玩具等。
5、培育孩子的規(guī)章意識和任務意識。
上小學后，孩子每天要面臨不同的學科，帶回不同的作業(yè)。為了幫忙孩子樹立任務意識，家長可以每天布置一個任務給孩子，如疊衣服、倒垃圾等，看孩子的執(zhí)行狀況，讓孩子從開頭的被動承受任務過渡到主動完成任務，知道：不是爸爸媽媽讓我做這件事，而是我長大了，我應當做這些事。幫忙孩子樹立任務意識。
上小學的孩子，有時要自己上學，成人關(guān)注、照看的時間相對較少，因此，需要孩子自己照料自己，樹立規(guī)章和安全意識。假如我們平常帶孩子出去玩，要領(lǐng)先樹立典范，并提示孩子遵守各種規(guī)章，如過公路走人行橫道，上下樓梯靠右行，玩運動器械要輪番等，幫忙孩子養(yǎng)成習慣，提高遵守規(guī)章的力量。
6、培育孩子效勞性勞動的力量。
要求孩子參與一些力所能及的勞動，學點簡潔的勞動技能，會開、關(guān)門窗，掃地、抹桌椅；學會擺放、洗涮碗筷、端菜盛飯，整理飯桌等。
家長會保育發(fā)言稿篇十
尊敬的各位家長：
下午好，非常感謝您們能在百忙之中抽時間來參加我園的家長會。相信很多家長可能對我還比較陌生，那我就簡單的自我介紹一下，我姓唐，大家可以叫我唐老師。今天召開家長會的目的是讓你們了解幼兒在園的學習和生活情況，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓幼兒更好的適應幼兒園生活。
首先在這里感謝家長配合，請把手機調(diào)在震動狀態(tài)，如果有什么問題我們會后在交流討論，謝謝大家。
下面我就幼兒園的生活工作做一簡單的匯報：
1、入園晨檢，晨檢我們做到一摸、二看、三問、四查，做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
3、入廁：讓幼兒養(yǎng)成按時入廁的習慣，但允許幼兒隨時入廁。協(xié)助老師幫助自理能力差的小朋友。觀察幼兒大小便的情況。
4、用餐情況。幼兒在幼兒園每天有兩餐一點（即早餐、午餐、午點）每餐都是根據(jù)幼兒的膳食營養(yǎng)進行合理搭配的。引導幼兒正確進餐，知道吃飯時飯菜搭配、干稀搭配；懂得各種食物有不同的營養(yǎng)，養(yǎng)成不挑食的良好習慣（現(xiàn)在班里幼兒基本做到不剩飯，因為我們采取了“少盛多添的方式”。
5、衛(wèi)生消毒工作。我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都會在餐前十五分鐘消毒，我園的教室、寢室每天都用84消毒液進行消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床單、被子、被套都會進行統(tǒng)一暴曬。為了讓孩子睡得舒適衛(wèi)生，還請家長每月把被子抱回家洗曬一次。
6、午睡：在幼兒入睡前調(diào)整好窗簾和室內(nèi)溫度。再入睡前摸摸幼兒有沒有發(fā)熱，有沒有帶玩具（小東西）看看幼兒有沒有汗?jié)褚路?，如有，要及時更換，以免感冒。讓幼兒養(yǎng)成睡前入廁的好習慣，冬天將脫下的衣服放到固定的地方。午睡過程中隨時觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)特殊情況，如發(fā)熱、腹痛、吞異物等需要時通知家長。
7、起床：在幼兒起床時，保育員要協(xié)助老師幫助幼兒起床，整理床鋪和開窗通風。根據(jù)氣候變化為幼兒增減衣物。幫助幼兒穿好衣服，鼓勵幫助幼兒自己穿衣和疊被子。（大班幼兒要自己會疊被子，老師檢查）。
8、培養(yǎng)幼兒主動喝水的意識與習慣，鼓勵幼兒飲水的行為，引導、督促幼兒喝足量的水。喝水也一樣，我們每天集體喝水2次，其他的時間里，孩子想喝水，自己用小杯子到保溫桶去接。我們用上述的方法讓孩子喜歡去吃自己不喜歡吃的，學著去多喝水。
9、引導幼兒做事專注，有條理，懂得珍惜時間。
10、培養(yǎng)幼兒自我保護意識，在生活中學會保護自己不受傷害，也注意不傷害他人（由于孩子年齡小，缺乏自我保護能力，所以安全是我們工作的重中之重，并力求做到孩子不離開自己的視線。但由于孩子在不斷的活動，有些事情發(fā)生的特別突然，我們難免有照顧不到的地方，希望家長家長諒解。
11、學習收拾玩具，并能整理自己的物品，保持環(huán)境整潔。
這個班都是新入園的孩子，我們要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。
1、在體質(zhì)上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。
2、抓好孩子的常規(guī)習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，每天需要在老師的提醒下，才能完成好。
3、教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。
4、安全常識：
（1）加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全責任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。
（2）懂得交通安全。
（3）會處理可能遇到的簡單危險，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。
5、生活能力。
（1）指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。
飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。
（2）幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。
（3）安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。
（4）保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。
（5）保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。
1注意力集中，能集中精力從事某種活動的時間也較小班長，一般為20分鐘——25分鐘；能動能靜。反應快，動作靈活，活潑好動特點在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。他們總是不停的變換姿勢和活動方式。如動動手、伸伸腿或做小動作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行動，顯得比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束。這些說明孩子適應了班級環(huán)境，對班級有了歸屬感，消除了陌生感。但是，這里有一個問題，就是中班的孩子好動，因此，孩子與孩子間容易產(chǎn)生肢體的接觸，特別是一些比較調(diào)皮的孩子會在上課或下課的時候碰碰你、摸摸你。這是中班孩子一個較普遍的特點。所以本學期在教室里適度安靜的活動安排的多，老師會停地提醒孩子接下去該做什么了，幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活、學習的規(guī)律。
開學兩周，孩子們很快適應了幼兒園的生活，到現(xiàn)在孩子們不但能高高興興地上幼兒園了，而且還能主動向老師問好，這都是孩子們成長的一種表現(xiàn)，是家長們配合我們工作的結(jié)果。
1、現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐，但有部分幼兒習慣不好，比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進餐過慢等，都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主，正面提出要求，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在這里，我要求家長們在家也要求孩子不挑食，在一定的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。用餐后應自覺擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習慣還未形成，常常需要老師提醒。外出活動時或天氣變化時，我們會隨時為孩子增減衣服，在合適的時間間格中讓孩子喝水，希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習慣。
2、午睡：因為中班孩子們畢竟已經(jīng)上過幼兒園熟悉幼兒園的生活進步很大，現(xiàn)在大部分幼兒都能夠進臥室后找到自己的小床，然后自己把鞋脫掉放好。能力弱一點的孩子也知道等待老師的幫助。午睡時間是12：00，20分鐘孩子們幾乎都能入睡，但也有個別幼兒入睡較慢，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡，以便養(yǎng)成良好的習慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并告知老師，開學兩周還沒出現(xiàn)尿褲子的現(xiàn)象。
還有一個中班年齡階段的孩子連貫性語言開始發(fā)展，運用語言交往的積極性明顯提高。比較愛講話，甚至不分場合和時間，甚至討好老師，比如喜歡在老師面前告狀。根據(jù)這個特點，我們時刻要求孩子回答問題完整，能說一整句，就不說半句，能說半句，就不說兩個字。
家長會保育發(fā)言稿篇十一
尊敬的家長朋友們：
上午好，我是xxx幼兒園大二班的保育員老師劉軍霞。孩子是祖國的花朵，祖國的未來，更是一個家庭的未來和期望。作為保育員的我們肩負著圣神的使命，責任之重倍感壓力山大。工作中必須具有較強的事業(yè)心和責任感。必須把滿腔熱血傾注在孩子們身上；樹立一切為了孩子，為了孩子的一切的效勞理念，作為保育員，不僅是搞好本班的衛(wèi)生工作和幼兒的一日生活，也要做好配班工作，真正做到教中有保，保中有教。
幼兒園是一個保教結(jié)合的地方，保育工作是幼兒園工作的重要組成局部之一，只有愛孩子，喜歡孩子，有愛心、細心、耐心、責任心，才能做好這份工作，我愿將自己無私的母愛無私的獻給我班的每一個孩子。因我也是兩個孩子的母親，將他們視為自己的孩子來對待。
歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，我來幼兒園工作兩年多了，回憶這兩年來所經(jīng)歷的過往，有辛酸，有委屈，甚至有時還會有淚水，但更多的是與孩子相處的快樂；更多是被孩子天真、無邪所感染，一天工作下來，說實話很忙、很累，但也倍感充實。為了每個孩子都有進步，這是我為之不懈努力的動力。在工作中，我竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實、勤奮地完成各項工作。
下面就保育員崗位職責做一些簡單的闡述：
精神，飲食活動等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任老師溝通并通知家長。
2、搞好班級的清潔衛(wèi)生工作和班上孩子的個人衛(wèi)生，帶著他們飯前、便后去洗手。孩子們上廁所時，照顧好他們，以免摔傷。管理好班級孩子的衣物和用品，做到隨時清理教室地板，經(jīng)常保持教室地板干凈，經(jīng)常保持教室內(nèi)空氣的'流通，保證孩子們有一個舒適、干凈的環(huán)境。
3、按照消毒制度的規(guī)定，認真做好飲水機、水杯、毛巾、碗、勺子的消毒工作，做好水杯架和餐桌的消毒工作。每天隨時沖洗廁所，做到廁所槽內(nèi)無污垢，保持廁所內(nèi)清潔無臭味。每天隨時用擠水拖把拖廁所地板，保證廁所地面一直干凈無水。
精心護理幼兒生活。
我只是映山紅幼兒園保育團隊中的一員，我們其他的成員更有責任心、更優(yōu)秀，今天我作為其中之一在這里給大家匯報工作，請全體家長信任這個團隊，因這個團隊特別團結(jié)，工作中互幫互助，生活上相互關(guān)心，我的工作能得到家長的認可，肯定要感謝家長的理解支持，同時也要感謝我們這個團隊，是他們教會了我很多，很多伴孩子成長，促我進步，同時在今后的工作中，我們將繼續(xù)保持以往認真的工作態(tài)度，關(guān)心保護每一個幼兒，做一個讓家長滿意幼兒喜歡的保育老師。
家長會保育發(fā)言稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導、親愛的家長朋友們、親愛的孩子們：
大家好！
新的學期又己來到，我們又相聚在湯中校園，由衷地道一聲：上午好！同時我們又迎來了100多名初一年級的新同學，在此我代表學校老師向你們的到來表示熱烈的歡迎！你們的加入無疑給我們湯中注入了新的生機與活力，希望你們能在新的學習、環(huán)境中身心愉快，很快的溶入我們這個各位庭，今日我只就各位的學習談談自己的感悟。不妥之處請各位批評指正。
前面是你的`同學、朋友，前面也是你的對手，堅定自己的信心，讓我們在學海中搏上一回，要明白，考場如戰(zhàn)場，他的成功就意味著你的失敗，團結(jié)、友愛、合作、競爭，只有付出了別人沒有付出的，作到了別人沒有做到的，你才會出類拔萃，你才會脫穎而出。同學們！堅毅和勤奮是成功的階梯。記住，跟著別人走，看到的只能是一個背影，而走在別人的前面看到的則是整個天空，為了讓我們的6月燦爛、輝煌，為了讓我們的六月不留下遺憾，為了讓我們的六月碩果滿載，同學們，就看你們的了！最后祝各位領(lǐng)導、老師，身體健康，工作順利。祝同學們學習進步，茁壯成長！
家長會保育發(fā)言稿篇十三
今天是我們第一次開家長會，首先，感謝大家從百忙之中抽出時間參加今天晚上的家長會，我們對大家的到來表示熱烈的歡迎！
今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子，如何把我們的孩子培養(yǎng)成才。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。”我想這句話是對我剛才提到的問題的最好回答，那就是“家園共育”。這也是今天我們召開家長會的目的。
幼兒園中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期，有他特有的年齡特點，為了我們能更好地開展教育工作，我先簡單地作下介紹：
首先向大家介紹一下班級的基本情況：
我班由保育員阿姨分管保育工作。幼兒園也有嚴格的衛(wèi)生保健制度，王老師每天打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)外的整潔，茶杯每天消毒一次，毛巾也是每天都洗干凈。每周一次的室內(nèi)消毒。通過嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學習環(huán)境。
我和劉老師負責班級的日常教育教學工作。我們的教育活動包括數(shù)學、科學、音樂、社會，語言、體育、美術(shù)等科目。我們一直嚴格按照教學大綱來組織實施教學工作，嚴格按課程表上課。周教學計劃每周都張貼在家園聯(lián)系，這個家長已經(jīng)有所了解。
這學期我們班總共有幼兒45名，男生名，女生名，男女比例很不平衡，因此也顯得班級更為活躍。這學期新生有6名，還有我們班配有2位老師，一位保育員，經(jīng)過幾個星期的集體生活，現(xiàn)在我班新幼兒都比較喜歡上幼兒園，喜歡老師和小朋友，在園情緒穩(wěn)定愉快，這是非?？上驳?！
當然了，話說回來，家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的、有計劃的，只有二者互相補充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。舉個例子象喝水問題，我們每次幼兒喝水時都監(jiān)督他們，但總有個別幼兒，自己偷偷的跑到一邊去玩。所以，希望家長們在家時也應該多提醒他們。還有就是孩子的教育問題。我班的幼兒我們都已經(jīng)非常了解，我們會針對個別孩子的教育問題與家長交流，并請家長們在家配合一下。在這方面等都做的非常好而且孩子進步也很大。對于幼兒園教育方面的疑問，建議，不滿，要求或者是指導，我們懇切地希望家長們直接的，及時地和老師溝通，以利于我們及時地改進工作。
家長會保育發(fā)言稿篇十四
尊敬的家長朋友們：
上午好，我是xxx幼兒園大二班的保育員老師劉軍霞。孩子是祖國的花朵，祖國的未來，更是一個家庭的未來和期望。作為保育員的我們肩負著圣神的使命，責任之重倍感壓力山大。工作中必須具有較強的事業(yè)心和責任感。必須把滿腔熱血傾注在孩子們身上；樹立一切為了孩子，為了孩子的一切的服務理念，作為保育員，不僅是搞好本班的衛(wèi)生工作和幼兒的一日生活，也要做好配班工作，真正做到教中有保，保中有教。
幼兒園是一個保教結(jié)合的地方，保育工作是幼兒園工作的重要組成部分之一，只有愛孩子，喜歡孩子，有愛心、細心、耐心、責任心，才能做好這份工作，我愿將自己無私的母愛無私的獻給我班的每一個孩子。因我也是兩個孩子的母親，將他們視為自己的孩子來對待。
歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，我來幼兒園工作兩年多了，回顧這兩年來所經(jīng)歷的過往，有辛酸，有委屈，甚至有時還會有淚水，但更多的是與孩子相處的快樂；更多是被孩子天真、無邪所感染，一天工作下來，說實話很忙、很累，但也倍感充實?！盀榱嗣總€孩子都有進步”，這是我為之不懈努力的動力。在工作中，我竭盡自己最大的.努力，傾注最高的熱情，踏實、勤奮地完成各項工作。
下面就保育員崗位職責做一些簡單的闡述：
1、配合班主任老師全面細致地照顧好孩子的一日生活，根據(jù)天氣冷熱變化，隨時提醒并幫助他們增減衣服，注意觀察孩子的精神，飲食活動等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任老師溝通并通知家長。
2、搞好班級的清潔衛(wèi)生工作和班上孩子的個人衛(wèi)生，帶領(lǐng)他們飯前、便后去洗手。孩子們上廁所時，照顧好他們，以免摔傷。管理好班級孩子的衣物和用品，做到隨時清理教室地板，經(jīng)常保持教室地板干凈，經(jīng)常保持教室內(nèi)空氣的流通，保證孩子們有一個舒適、干凈的環(huán)境。
3、按照消毒制度的規(guī)定，認真做好飲水機、水杯、毛巾、碗、勺子的消毒工作，做好水杯架和餐桌的消毒工作。每天隨時沖洗廁所，做到廁所槽內(nèi)無污垢，保持廁所內(nèi)清潔無臭味。每天隨時用擠水拖把拖廁所地板，保證廁所地面一直干凈無水。
4、配合班主任老師做好教育活動中的各項準備工作，協(xié)助班主任老師帶領(lǐng)幼兒一起活動。全面了解幼兒的飲食、睡眠情況，保持幼兒儀表整潔，精心護理幼兒生活。
我只是映山紅幼兒園保育團隊中的一員，我們其他的成員更有責任心、更優(yōu)秀，今天我作為其中之一在這里給大家匯報工作，請全體家長信任這個團隊，因這個團隊特別團結(jié)，工作中互幫互助，生活上相互關(guān)心，我的工作能得到家長的認可，肯定要感謝家長的理解支持，同時也要感謝我們這個團隊，是他們教會了我很多，很多伴孩子成長，促我進步，同時在今后的工作中，我們將繼續(xù)保持以往認真的工作態(tài)度，關(guān)心愛護每一個幼兒，做一個讓家長滿意幼兒喜歡的保育老師。步。
家長會保育發(fā)言稿篇十五
大家好！
感謝家長準時參與今日的家長會，大班是孩子們在幼兒園生活的最終一年，也是孩子們?nèi)雽W前非常重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加急躁，認真，仔細，盡自己最大的努力去培育孩子各方面的力量；作為家長，我們也盼望你們同樣努力陪孩子一起成進步步！
一、總結(jié)上學年幼兒進展狀況。
經(jīng)過一年的中班生活學習，孩子們已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣，生活自理力量及安全愛護意識較之也有肯定的提高。在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀看與指導，積極鼓舞幼兒學做自己的事，還幫忙班級做好事，幼兒的協(xié)作意識增加了。能積極參與各項活動，主動與人交往，并正確使用禮貌用語，在各領(lǐng)域也有較好的進展。如在語言方面：能主動，積極地與同伴溝通，較清晰的說出自己的想法和感受，大多數(shù)幼兒語言能完整，流暢，用詞比擬精確。喜愛翻閱圖書，對故事感興趣，并能大膽的在同伴面前講復述事情。英語課程，我們通過課堂熱身，英語多媒體教學，各種教學道具，及英語嬉戲活潑課堂。測查中幼兒的單詞，句子都把握的較好，在教師的幫忙下能較好的學習簡潔的英語歌曲。在我們的共同努力下，幼兒的常規(guī)紀律、學習習慣、生活習慣都有較大提高。
二、幼小連接問題。
再有一年的時間孩子們就要畢業(yè)了，為了使幼兒能順當自然地適應小學的生活，需要我們共同努力相互協(xié)作，讓幼兒在心理上、行為上做好入學預備，在思想上克制以往漫無目的的玩耍，開頭關(guān)注有目的的、有系統(tǒng)的學習；在生活方面克制依靠性、培育獨立性，提高生活自理力量。
1、提高孩子的自理力量。
2、增加幼兒閱讀和識字量。
3、考慮孩子學習的均衡力量進展。
4、了解孩子的興趣，讓孩子歡樂成長。
讓孩子在學習中歡樂，在玩中學，學中玩，歡樂的成長了！孩子們在幼兒園和家里都要多鼓舞孩子。大人認為很簡潔的事情，對于孩子來說就是難的，所以新學的內(nèi)容需要給孩子多一點時間去消化。允許孩子犯一點小錯誤，只要孩子能準時改正就可以了，每一個孩子身上都有他的特點，發(fā)覺孩子的優(yōu)勢，多與教師準時溝通，這樣才能更好達成家園共育。
三、行為習慣。
1、培育幼兒正確的書寫姿態(tài)。
2、加強幼兒自我愛護的意識。
3、培育幼兒的根本社會道德行為。
4、培育幼兒的根本思想行為，進展根本的愛國、友愛、禮貌道德教育。
四、本學期教育教學內(nèi)容。
本學期除了讓幼兒開心承受課本學問以外，還加強了幼兒閱讀、寫字、計算、拼音等各方面的培育，提前做好幼小連接工作。每次新學問講解過后，都積極鼓舞孩子大膽的展現(xiàn)自己；每周定時開展繪畫、手工活動，并準時張貼展評，讓孩子在歡樂的學習中查找信念和愛好。
1、提高孩子的集體意識和集體榮譽感。進入大大班以后，孩子的集體意識有了快速的進展。他們經(jīng)常以自己是大哥哥大姐姐而驕傲，也經(jīng)常以為自己的班集體取得的成功而歡呼跳動。
2、開展多種形式的競爭性的活動。在班級里、組與組之間開展競賽，讓幼兒從成功和失敗中體會領(lǐng)悟到：團結(jié)幫助、互幫互進的重要性。有了這種精神，我們才能取得成功。
3、培育做事的條理性和學習的主動性。
4、拼音的拼讀及正確書、生字的根本筆畫及筆順。
5、十以內(nèi)數(shù)的分解及組成。（橫豎式）。
6、每個月的教育教學主題活動。
7、堅持晨間活動、戶外活動、區(qū)域活動。
1、確保無事無病不缺勤，堅持晨間活動。
2、幼兒園只做方法的學習，家長必需每天把握所學內(nèi)容，把握不好多讀多練，不懂或沒有把握的內(nèi)容準時跟我們溝通。
4、拼音要求堅持拼讀學過的音節(jié)，口頭練習10以內(nèi)的分解組成及加減法，每周給孩子聽寫學過的生字，練習跳繩，練習寫名字，準時訂正不正確的書寫姿態(tài)及握筆方法。
5、作業(yè)分為家庭作業(yè)（拼音本、生字本、低算本）和課堂作業(yè)（園內(nèi)配發(fā)），預備文具盒、鉛筆兩支、橡皮、削筆刀、尺子。
6、將數(shù)學教育貫穿在生活中（時間變化、量的守恒、熟悉貨幣、熟悉鐘表等）。
7、區(qū)域（超市材料）、中秋國慶的由來（記錄小報）。
孩子們歡樂成長是我們大家共同的心愿，同時盼望大家一如既往的支持理解我們的工作，在工作中我們真誠的盼望每個孩子都能在幼兒園里安康歡樂的成長，但有時也有照看不周的地方還請各位家長多多包涵。我們工作上有疏忽的地方請家長準時提出，盡量做好我們的工作，盼望我們和孩子一起共同成長。
家長會保育發(fā)言稿篇一
首先，我代表大大班的兩位老師對你的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。
大大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細，認真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多，學得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況。
今天我們會議的內(nèi)容有以下幾個方面：
一、班級情況分析：
1、首先介紹下我們兩位老師的情況及所教科目。
2、班級組成。
二、本學期的工作重點。
(一)幼兒銜接問題：
再有一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應小學的生活,老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入學準備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關(guān)注有目的的,有系統(tǒng)的學習,在生活方面.克服依賴性,培養(yǎng)獨立性,提高生活自理能力.
1.提高孩子的自理能力。
在幼兒園，生活上的事有老師幫忙，但小學生生活一切要求自理。開學初我們要求幼兒在進餐后，讓幼兒學會自己整理桌面，實施一周來，幼兒自己都能完成，而且很用心做事認真也很快樂。在家，希望家長們讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自立能力,這樣也是培養(yǎng)幼兒好學精神的第一步。還要給孩子提供一個固定的學習的地方，書包,課本,作業(yè)本,文具一定要讓孩子去整理,父母可指導,但不要包辦代替.無論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,都要鼓勵幼兒去與人交往,學會表達,一定要通過生活實踐中的一件件小事,一次次經(jīng)歷和一個個感受,是孩子真正從心里明白,這世界上,誰也不比誰特殊,自己的是情必須自己做(有的家長認為孩子做不好,或是不干凈的是不讓做這樣打消了積極性。在和家長的交流時也發(fā)現(xiàn)，孩子做什么都不夠主動、積極，其實是有時候，是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的，(拿別的孩子和自己的孩子比較這個對孩子不公平，更不能說你這個也做不好，那個也做不好，而要以積極的方式鼓勵，和相信孩子給孩子信心。)這樣才會更積極主動。
2、增加幼兒閱讀和識字量。
據(jù)美國心理學家考證，孩子九年級前，其聽力發(fā)展高于視覺發(fā)展，為此我們嘗試在教學中每周為孩子讀一到兩文章，一來可以提高幼兒語言表達能力，二來可以培養(yǎng)好的閱讀習慣。說到這兒，有些家長可能還是比較擔心，擔心什么?別的孩子在入小學前都學會了不少漢字，會簡單的加減運算，如果我的孩子什么都不會，那能跟得上去嗎?這擔心也是合情合理的，但有失必有得，或許你的孩子在動手、動腦等方面已遠遠超過了其他同學，難道這不值得慶幸嗎?至于暫時的落后，也關(guān)系不大，只要孩子有學習的興趣，很快就能趕上去的。在這里我還有一個小小的要求，請每位家長給幼兒準備一本課外讀物寫上名字來充實我們班的閱讀角。
3、考慮孩子的均衡學習能力發(fā)展。
孩子們聽得很專注95%以上的幼兒都能積極復述短文內(nèi)容。另外，可以讓幼兒在生活和游戲中認字。建議家庭創(chuàng)造一種讀書識字的氛圍，讓孩子有書和書架。這樣當孩子上學時，已經(jīng)完全掌握了讀書的方法，開始查找資料了。所以作為家長適當?shù)霓D(zhuǎn)變一下教育觀念，了解一點當前的教育理念是很有必要的。平時，要更多的注意培養(yǎng)孩子對待事物的興趣和良好的學習、行為習慣。興趣和習慣將影響人的一生。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報道：有一位孩子的父親是個“新聞迷”，早上聽收音機，晚上看新聞節(jié)目，成了這位父親的必修課。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢?入小學后，老師發(fā)現(xiàn)這個孩子的聽說能力、記憶力特別強，讀起課文來，語感也特好，對看課外書，對身邊的事也很感興趣。剛?cè)胄W就能看《西游記》的學生版本了，問她，字認到嗎?他說有的認到，有的認不到，但大概能知道講了什么事。而認到的那些字基本上是自己通過問父母，通過一遍又一遍反復的接觸，學會的。你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不著機械、死板的教他認字、寫字了。這樣，對這個孩子的一生來說，將是一個良性的循環(huán)，將會學得很輕松。
4、數(shù)學方面。
學習10以內(nèi)的分解組成及加減法、數(shù)字書寫、20以內(nèi)的拆十湊十加減法，基本的加減法應用題解答及編題等。大大班的數(shù)學作業(yè)有一定的難度，所以需要家長的配合，每次布置的作業(yè)要和孩子一起完成。
5、拼音的學習。
本學期我們要開始拼音的學習了，聲母，單韻母是必須掌握的，聲母和單韻母的拼讀。希望家長也能配合老師每天布置的作業(yè)，寫的和讀的。要求家長一定配和老師。一起讓孩子掌握拼音。我們會把拼音寫在拼音本的每一行的第一格，請家長一定要守在孩子跟前要孩子完成，寫得不好可以抓著孩子手寫，千萬不能不做，哪怕你明年不上小學您的孩子一定要做作業(yè)，因為這是一個習慣的養(yǎng)成，告訴孩子老師布置的學習任務是一定要完成的。如果不做孩子上小學就會出現(xiàn)不知道家庭作業(yè)是什么的問題。說到這要插一句，從這個學期起我希望每個家長在檢查完作業(yè)后簽上字，也包括要背的作業(yè)。
6、英語的學習。
在教學過程中培養(yǎng)幼兒對學習英語的興趣，感知體驗英語的語感，熟悉、了解、掌握一些簡單的單詞、日常對話，為以后的入學學習打好基礎(chǔ)。
7、開展益智類游戲和多種運動鍛煉。
拼拼圖是培養(yǎng)幼兒專注力很有效的方法。而運動可以增強孩子大腦的興奮，注意力不集中的孩子子，常常是由于大腦皮層興奮不起的緣故。所以我希望家長們有空帶孩子出去走走，拓寬他們的眼見。多買一些兒童讀物，因為書是打開智慧的金鑰匙。本學期我們班新增了許多拼圖及走廊的運動器械，說到這呢，我想說一句，因為我們的手工資源有限，所以我們只是準備了幾種運動器械，所以呢我希望每個家長也給每個寶寶準備一種，帶到班級來來豐富孩子們的課余活動。
8、多鼓勵孩子。
俄羅斯科學家研究發(fā)現(xiàn)、“贊美”可以提高細胞的免疫力。但是贊美應該有度，不該夸大其詞，要根據(jù)具體的事和物來夸獎孩子，不實的贊美只會導致幼兒以后更難承受批評和挫折，不僅不能幫助幼兒提高自信心，還使孩子對自己的能力產(chǎn)生懷疑。所以家長要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛的尺度，多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點。我們中華民族的傳統(tǒng)，人們往往喜歡說客氣話。孩子帶出去玩，別人問你，你孩子學習怎么樣?我們家長總會謙虛地說：“不怎么樣，不太好.”其實，這樣是很傷孩子心的。家長也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等詞語掛在嘴邊，容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學習、生活的積極性。
(二).常規(guī)方面工作。
1、孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的，每天有合理的生活、學習作息時間。我班孩子在飲食、睡眠。盥洗、整理物品等方面形成了良好的習慣。
吃完飯，自己收拾碗瓢。每天，每組選一名組長，負責本組工作。比如分放點心、學習用品抹桌等。在增強孩子責任心的同時，也培養(yǎng)了孩子愛勞動，樂為大家做事的習慣。到了本學期，孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、疊被、個個都是自己動手，并且有了良好的衛(wèi)生習慣。有了垃圾第一反應就是扔在垃圾筒，有的孩子在操場上看到牛奶瓶等會很主動撿起跑向垃圾筒。我希望孩子在園養(yǎng)成的習慣在家能得到延續(xù)。當然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。當孩子能做的的事，作家長的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會做，替他包辦。有時過度的保護會帶來孩子的無能，過分的溺愛，帶來孩子的無情。
2、關(guān)于座位的問題。
三、需要家長配合的內(nèi)容與要求。
1、盡量固定接送人，如果臨時換人請您電話通知我們。為了孩子的安全，請家長們理解我們。
2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子服藥請教到老師的手中。
3、如果電話號碼有變動請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。
4、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。
5、不要讓孩子無故缺席、遲到，以免影響孩子的學習。
6、敬請家長務必抽空參加幼兒園組織的各種活動，(如：家長會、大型的節(jié)日慶?；顒印＜抑v座等)。
7、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不好或身體不舒服時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
8、當班里要求孩子從家里帶一些物品的時候，請家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。
9、請給孩子準備學習用品：文具盒、3-4只削的鉛筆，橡皮等。
10、就是之前提到的一本課外讀物和一種運動器械。
四、聽取家長的意見。
家長們的滿意，是對我們工作的肯定，更是對我們工作的鞭策。家長肯定對我們兩位老師的工作會有一些建議和要求，接下來的時間讓我們敞開心扉，請各位家長多提寶貴意見，家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。
五、結(jié)束語：
我們的工作離不開家長們的配合與支持，希望家長能繼續(xù)支持我們、配合我們。再次感謝各位的到來。
家長會保育發(fā)言稿篇二
各位家長你們好：
首先我代表小一班的其他兩位老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加家長會，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。開學已有二個多月了，我知道有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子中的學習和生活情況怎么樣？在幼兒園表現(xiàn)怎么樣？我們召開今天這個家長會，主要目的也是：希望你們家長進一步配合老師，加強我們老師和你們家長之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，以便老師及時調(diào)整工作，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我主要從以下幾個方面講一下：
一、班級管理情況。
1、班級人數(shù)：
這學期轉(zhuǎn)入了幾名新的幼兒，現(xiàn)在咱們小一班幼兒總共39名，其中男孩21名，女孩18名。
2、幼兒出勤率：
各位家長都知道，咱們上一學期為了鼓勵孩子來上學，實行了一個全勤寶寶的獎章，有些孩子也非常積極，為了得上全勤寶寶，都堅持來上學，這個全勤寶寶的評選標準是半天都沒有請假的幼兒，也是非常的嚴格，一個學期下來，咱們小一班有一位幼兒在這一個學期中都沒有請半天的假，就是李嘉文小朋友，希望有了這個好寶寶做榜樣，各位家長也鼓勵自己的孩子堅持來上學，因為只要有半天或者一天不來上課，那就耽誤了課程，我們不會跟小學一樣給他補課。
3、對幼兒的要求：
小班幼兒來到幼兒園，我們要做的就是首先讓幼兒養(yǎng)成一個好的常規(guī)，養(yǎng)成一個好的習慣，我們對孩子的上課的要求是：坐端正，認真聽，并且能夠積極的回答問題。對幼兒排隊的要求是：不擁擠，一個跟著一個整齊的走。對于班里特別調(diào)皮的孩子我們教師會加強管理，嚴格要求，為的是讓幼兒養(yǎng)成好的習慣。
4、幼兒表現(xiàn)：
開學已經(jīng)有兩個多月了，自開學以來一直表現(xiàn)很好的幼兒有：康峻齊、韓欣潔、魏澤宇、陳若婷、王姝嘉、盧政霖、張書語、楊家興、王佳妮、劉雨鑫、王貽萱、張軼群、張思瑜、王浩鑠、付龍耀，這些幼兒表現(xiàn)一直很棒，上課回答問題也非常的積極，在這里提出表揚，但是也有需要努力的孩子比如：劉其碩、舒昱碩、王力揚，這些幼兒在畫畫方面，聽課方面不是很積極，還需要繼續(xù)努力。
5、活動課：
最近有些家長經(jīng)常問，咱們園里有沒有特長班，想讓幼兒學習一些特長比如舞蹈，國畫一類的，在這里我說明一下，咱們小班特長班是在每天下午進行，咱們班這學期得特長是繪畫，舞蹈中班的時候會選一些小女孩去學習，國畫到了大班才開始開展。
二、家長需要注意配合的問題：
1、幼兒之間的打鬧：
幼兒之間出現(xiàn)了磕碰，抓傷現(xiàn)象，作為家長應該注意的事項：如果幼兒在園里受傷了，老師沒有發(fā)現(xiàn)，你應及時告訴老師，有什么事情應先告訴老師，不能去找孩子說，尤其是訓斥別人的孩子，這一點千萬不允許。
再就是如果是自己的孩子抓傷別人的孩子，作為家長的藥讓孩子道歉，弄清楚原因，并對孩子進行教育，進行正面的教育。
2、幼兒的自理行為：
咱們孩子還有兩個月就上中班了，長大了，在大小便自理能力方面可以說非常強了，但是還是有個別的幼兒尿褲子，拉褲子，作為家長應該教育孩子要，大便或者小便的時候應該及時或者是提前說，有的孩子說完了，也會出現(xiàn)拉褲子，尿褲子的現(xiàn)象。
3、接送幼兒：
咱們家長在接送幼兒的時候，要注意按時，盡量的走西門接送，最好不要走南門，如果確實有事來晚了，那就把幼兒放到南門，讓幼兒自己走進來，現(xiàn)在幼兒自己走進來完全可以。
3、開展活動：
在三月份有一個活動，植樹節(jié)，今年植樹節(jié)，我們幼兒園組織了一次全園性的植樹活動，這次活動非常的有意義，咱們班去了20多人，其實帶領(lǐng)孩子多參加這樣的活動非常的好。
三、李老師將有關(guān)事情。
1、教學情況：
咱們用的教材是省編的教材，這一學期中一共有八個主題，主題一：讓愛住我家、主題二：骨碌骨碌轉(zhuǎn)、主題三：大大小小、主題四：七彩樂園、主題五：健康歌、主題六：快樂寶貝、主題七：試試看真好玩、主題八：小汗珠。幼兒用書四本，現(xiàn)在已學完四個主題，兩本幼兒用書。有的家長會問，現(xiàn)在孩子回家也不給我們背兒歌了，也不唱歌了，是不是不學東西啊？咱們小班主要是學習生活經(jīng)驗，教授常識，孩子反饋不熟兒歌，歌曲很正常，書已經(jīng)發(fā)下去了，可以在家跟幼兒一塊看一看。
還有英語課，現(xiàn)在學到第四節(jié)了，幼兒非常感興趣，光碟已經(jīng)發(fā)給幼兒了，在學校里學了，到家可以帶領(lǐng)幼兒一塊看一看，讓幼兒教一教你，一塊做一做英語小游戲，孩子會更加喜歡。還有安全課，每周都會有一節(jié)。
2、博客：
孩子一些在幼兒園上課，活動時的照片，很想給咱們家長看一看，但是咱們班的電腦不行，所以，請各位家長去咱們班的博客瀏覽，有什么意見了可以上去留言，有好的文章可以發(fā)到咱們班的博客上去，注：留言時寫上自己的名字。
家長會保育發(fā)言稿篇三
各位家長：
大家好!
首先感謝各位家長今天準時的來參加我們大x班上學期期末的家長會，大班的上學期已經(jīng)過去了，下學期立刻就要到了，很快孩子們就要進入小學學習了。因此這一年對于孩子們和家長都是很重要的。這次家長會的目的就是想要跟家長們溝通一下我們之后的計劃，讓孩子們能用更好的狀態(tài)去迎接和適應小學階段的學習，這是我們老師和家長都需要努力的。
我們需要在孩子們進入小學之前幫助他們養(yǎng)成好的習慣，學會獨立的去做一些事情，這是需要我們老師和家長共同努力才能完成的。家長們能做的事情是很多的，首先就是要配合我們老師的工作。在我們需要家長們的幫助時，各位家長就不要袖手旁觀了。有些時候我們需要家長幫忙一起準備教具，家長們應該要配合我們的工作，也應該要理解我們老師。老師的時間和精力也是有限的，因此很多的時候都需要家長的幫助。我的話可能說的.有一些不好，希望家長們能見諒。
有很多的家長認為自身只需要把孩子送到幼兒園就可以了，其它的事情都應該讓我們老師來辦，其實這樣的想法是不對的，因為家庭教育是很重要的。雖然我們老師在教育孩子上是有一些經(jīng)驗的，但我們的精力就讓我們不能做到方方面面都俱到，還是要家長們多配合我們的工作的。在這個過程中家長們也能多跟自身的孩子進行交流，也是會有一些收獲的。
現(xiàn)階段我們正在努力的讓孩子們培養(yǎng)好的習慣，因此當孩子在家中時家長們也應該要讓他們獨立的去做一些能做到的事情?，F(xiàn)在在幼兒園是有我們老師的幫助的，但上小學之后就只能依靠自身了。若是現(xiàn)在不能獨立起來的話，在上小學之后會很辛苦的，孩子也會因此產(chǎn)生抗拒的情緒。家長們平時可以多跟我們老師聯(lián)系，一起解決孩子遇到的一些問題，一起幫助他們養(yǎng)成好的習慣，能去適應小學階段的生活。
以上只是我的一些個人的想法，若是有言語不當之處還請各位家長見諒。我們老師都是真心的希望孩子好的，我想家長們也是想讓自身的孩子能發(fā)展得更好的吧。因此在有些事情上家長們是必須要放手的，讓孩子們自身去做一些能做到的事情，這樣他們才能真正的獨立。
謝謝大家!
家長會保育發(fā)言稿篇四
大家好！
由于各位家長平時要上班，沒時間，一直沒有和家長們好好交流孩子們在園的情況，下面我就和大家談談我班幼兒在校這段時間的情況，通過半學期的學習，我班幼兒各方面都得到了明顯的進步，在學習方面，我班幼兒已養(yǎng)成了正確坐、立、閱讀、握筆、書寫姿勢，善于動腦筋，學習獨立地解決生活中的小問題，會編織簡單的物體，動作較靈活，經(jīng)常喜歡用語言表達和交往。能基本記住較復雜故事的主要內(nèi)容，理解文學作品中人和事之間的關(guān)系，會續(xù)編故事，能和同伴一起有表情的講熟悉的故事，朗誦詩歌。學會倒數(shù)10以內(nèi)數(shù)和按雙，按群計數(shù)，認識寬窄、厚雹長方體、正方體、球體、日歷。認識秋冬季的特征，知道常見事物的變化，對自然科學感興趣，能區(qū)別一種顏色的兩種不同深淺，能基本概括圖片大意和故事內(nèi)容。
在保育方面，我班幼兒能正確獨立地洗手、洗臉、養(yǎng)成早晚刷牙地習慣，能較快入睡，迅速地穿脫—衣服和鞋子，能幫助老師理解床鋪，注意保持服裝整潔，咳嗽打噴嚏時會用手帕捂住口鼻，大部分幼兒能保持餐桌干凈，就餐時不說話，部分幼兒還有挑食的現(xiàn)象。還有幾名幼兒吃飯速度特別慢，他們相互交流時，經(jīng)常使用禮貌語言，行為較文明，能主動關(guān)心他人和同伴，肯謙讓，能虛心學習別人的優(yōu)點，遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則，樂于做對集體有益的事。
天氣漸漸轉(zhuǎn)冷，請家長們注意給幼兒及時增減衣服，把幼兒所蓋被子帶回家換成厚被子帶到幼兒園來，有些幼兒由于體質(zhì)差，飲食方面要注意的，請家長們及時告訴老師，避免幼兒身體不適。有些幼兒挑食，要求家長們和老師配合培養(yǎng)幼兒良好飲食習慣，有時老師布置任務給幼兒，要求家長配合的，希望家長們抽出一部分時間陪幼兒完成任務，以培養(yǎng)幼兒做事的認真態(tài)度。
我們幼兒園遵循的是“保教結(jié)合”的原則，在對幼兒的保育方面，我們也在實踐探索，希望自己做得更好。都在為幼兒的健康成長共同努力著。因為我們清楚地知道，我們肩負著一個重擔，就是我們大班幼兒的'安全與健康。每個孩子其實就代表了一個家庭，他們是家庭和社會的希望，我們怎能不十分慎重地細心地體貼和關(guān)心他們！我們決不會忽視對每個孩子的關(guān)愛。也許有些家長不免有些擔心，兩個年輕的老師能管好一群小孩子嗎？是的，我們很年輕，但年輕同樣給了我們充沛的精力。讓我們有更多的時間和精力走到孩子們中間，投入到幼兒教育事業(yè)中。我們會更加努力，不斷積累經(jīng)驗，更好地做好幼兒教育和保育工作。
與孩子們在一起也有一段時間了，在這階段里，我與孩子們建立了十分融洽的關(guān)系，我漸漸發(fā)現(xiàn)，在孩子們中間，我是無比地快樂。也許出于對孩子們的喜愛，我細心地耐心地關(guān)心著他們。每天吃飯時督促他們養(yǎng)成良好的飲食習慣，午睡時幫助他們脫—衣服，蓋被子。起床后，幫他們穿衣服梳頭。有的孩子將大小便不小心弄在褲子上，家里又聯(lián)系不上，我耐心的幫他們換洗褲子。其實在平時的工作中，有很多事，我做得還不太好。經(jīng)驗的缺乏使我不能把很多事做得全面到位。希望各位家長多提寶貴意見，我們定會虛心接受并改正的。
謝謝大家！
家長會保育發(fā)言稿篇五
各位家長：
下午好!
首先對你們百忙中抽空來開家長會表示衷心的感謝!這讓我們感受到了家長們對學生的關(guān)心。大家都知道，您的孩子即將面臨人生的第一次選擇。六年級是小學階段最為關(guān)鍵的一年，它面臨著緊張的畢業(yè)考試，決定了你的孩子能否進入理想的中學就讀，相信，每一位家長都希望自身的孩子在小升初的競爭中考取一所理想的中學，為今后的發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)。因此我們今天聚在一起,正是希望和你的進一步溝通，互相理解、互相支持，一起幫助孩子走好這人生重要的一步。
轉(zhuǎn)眼之間我們的學生已經(jīng)從一年級到了六年級，在這幾年里，我欣喜地看到了他們成長的足跡，他們的點滴進步。大部分同學變得懂事了，他們都知道六年級的份量，知道六年級意味著什么，也明白他們即將要面臨的嚴峻考驗。因此大部份學生都能努力學習，每天按時上學，專心聽課，按時完成各科作業(yè)，課后還能找老師幫助，補差補缺，努力提升自身的學習成績。因此這段時間涌現(xiàn)了一大批品學兼優(yōu)的好學生。
今天主要想和大家來交流以下幾個方面：
家長都希望自身的孩子學習好，并不惜花費大量的精力和財力，那怎樣才能促使孩子的學習進步呢?最主要的.就是指導孩子養(yǎng)成不錯的學習習慣。因為兒童的的學習不但是一種智力活動，而且，還伴隨著非智力的活動。諸如，認真與否、刻苦與否、時間安排、學習方法等，對學習的效率都有極大的影響。
學習習慣包含很多方面的內(nèi)容，家長應著重從以下幾個方面進行培養(yǎng)：
第一，要教育孩子學會合理安排時間。
第二，要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式，有些孩子不愿下功夫自身做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因為現(xiàn)在家長素質(zhì)提升了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。因此，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。家長可以跟孩子做作業(yè)“約法三章”：
1.練習中通過自身努力能做出來的，不要問別人;。
2.練習時感到不知所措的，要先復習概念，再看例題，接著自身思考，爭取獨立完成;。
3.對于自身實在難以獨立完成的題目也要認真思考，在請家長講解時先說清自身對于題目的理解，說清自身在哪個具體地方不理解。家長的輔導主要在“導”：通過對疑難問題的“診斷”，從孩子的思維障礙出發(fā)，一個一個地加以排除，啟發(fā)孩子從中悟出道理。
有一些學生平時表現(xiàn)比較好，成績也不錯，但等到大考，成績總是不理想，這應該怎么辦呢?首先我們要明白：孩子在考試時由于緊張，導致記憶力減退，思維能力下降，因此不能考出原有水平，這種現(xiàn)象被稱為“考場怯場現(xiàn)象”。
產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因主要有以下幾點：
1.情緒過度緊張。有的孩子心理素質(zhì)較差，承受能力低，在遇到比較緊張、嚴肅的場面時，就會情不自禁地怯場，以至于無法發(fā)揮出原有的水平。
2.家長對孩子的要求過嚴。有的家長在考試前對孩子說：“考得好給予獎勵，考不好你可小心點兒。”“這次再考不好就不給你零花錢了?！边@些話對一個臨考的孩子來說，會造成沉重的思想壓力生怕考不好受到懲罰。臨場考試時就會過分緊張，不能很好地發(fā)揮。
3.孩子自信心不足，對自身的學習成績?nèi)狈φ_評價，總是懷疑自身的能力，擔心過不了考試關(guān)，一上考場就心慌意亂。
為了克服孩子的怯場心理，家長應注意以下幾點：
第一.對孩子的期望值不要過高，而應根據(jù)孩子的實際情況“量體裁衣”，要求孩子爭取考出好成績，同時鼓勵他“如果這次沒考好，下次再努力”。如果父母的要求過高，超出了孩子的心理承受力，孩子思想壓力大，越怕考不好就越是考不好。
第二.向孩子傳授一些考試技巧，如認真審題，將試題分為“難”和“易”兩大類，先解答出難度不高的題，留出充分的時間，集中精力解答難度較高的題。
我有這樣一個體會：養(yǎng)成一個好的習慣可以讓孩子終生受用，養(yǎng)成一個壞的習慣害了孩子一生一世。一個好習慣一旦養(yǎng)成，長大后便會一直堅持下去。做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學習習慣、道德習慣。
各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護。學校和家庭和諧配合才能培育出我們視聽社會的新人才，為了我們的學生，為了你們的孩子，讓我們大家一起來出力。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！?BR> 以后我們可以通過多種方式多聯(lián)系，及時了解孩子的近況?？傊?，希望在我們共同的努力下，我們的每一位學生都能健康地成長，都能學到更多的知識，最后能成為合格甚至優(yōu)秀的小學畢業(yè)生。
謝謝!
家長會保育發(fā)言稿篇六
各位家長：
你們好！
做好一個合格的保育員不是那么容易的一件事，首先要有證書，既要有體力又要有腦力。以前家長對保育員概念很模糊，就是打掃衛(wèi)生，吃喝拉撒，具體并不了解。幼兒吃得怎么樣，睡的怎么樣，對待每個幼兒要有不同的方法去關(guān)心、幫助。保育員要用行動去做好每一事情，要用一顆真誠的心為幼兒服務，把愉快的心情帶給幼兒，圍繞一切為了孩子這個目標。
例如：
1、孩子做錯事把垃圾亂扔，我知道要及時幫助他，我說：“今天誰把垃圾扔在外面了？”沒有一個孩子告訴我，我就說：“做錯了下次改正就是好孩子，他能主動承認錯誤，是個勇敢的孩子?！保ń虝⒆幼鰝€誠實的孩子）。
2、孩子把大便拉在身上，我從不訓斥他們，要教會孩子大小便及時和老師、阿姨講，還有家長及時和阿姨溝通，不要責怪孩子要做到經(jīng)常提醒孩子大小便。
3、孩子吃飯有個體差異，有的孩子吃得快，有的孩子不肯吃，有的`孩子挑食。首先我和他們講道理，知道不吃的危害性，如長的矮，不漂亮，不聰明等等，其次把胃口好的孩子跟他一起坐帶動他吃飯的食欲。
4、孩子睡覺是很重要的一個方面。孩子生理各方面都沒有完全發(fā)育好，孩子的身體特點是易疲勞易恢復，睡覺能讓孩子各神經(jīng)、大腦、肌肉得到充分休息。我們每天認真巡視孩子午睡的情況，發(fā)現(xiàn)孩子不睡的，讓他了解睡午覺的好處。并拿旁邊小朋友作榜樣，做到讓每個孩子都睡著。
日常工作中我提醒自己要把愛心給孩子，放心給家長，責任心給自己。家長都希望阿姨多關(guān)心、多照顧、多體貼自己的孩子，其實每個孩子的衣食住行都是我們關(guān)心的重點。我們會去了解每個孩子生理、心理以及生活上的需求，用心去愛每一個孩子。我們保育員自身也要不斷的學習，這才是一個真正的好阿姨，把我們潛能和力量發(fā)揮出來，為幼兒園出一份力，盡一份責。
家長會保育發(fā)言稿篇七
尊敬的各位家長：
下午好!感謝您從百忙中抽出寶貴的時間蒞臨學校參加家長會，感謝您對學校的支持、幫助和對自身子女的關(guān)心。
上一周，根據(jù)各位家長對學校的明確提出的寶貴意見，學校將盡最大努力去改善，盡量使學生、家長滿意。
在此，本著為學生著想，學校也要向家長明確提出以下幾點建議，如果您認為正確的，希望家庭和學校雙方共同配合對孩子的教育：
一.“只有安全，才有幸福;誰忽視安全，誰就不安全?！边@些名言警句深深地告知大家安全的重要性，希望家長也要非常重視對小孩的教育。
二.禁止學生帶手機、5等到學校。
理由如下：
1.學生之間造成了攀比。
3.如果說方便與家長溝通講不過去：
(1)沒有學生會每天和家長溝通一次或多次。
(2)學生家長可以辦理校訊通業(yè)務，方便學生及家長聯(lián)系。
(3)即使學生真有急事，有學校領(lǐng)導或班主任會與學生家長進行聯(lián)系。
(4)就算真的每天和家長聯(lián)系，這樣不利于學生的獨立成長的鍛煉。
4.如果說方便與外界聯(lián)系，更加荒謬。作為普通小學生，能有什么事要與外界聯(lián)系?具我們觀察了解，凡帶手機到學校的，都是播放一些成年人的歌曲，在校園里造成嚴重的噪音。長期這樣聽音樂，對智力的發(fā)育和聽力都會造成不良影響。另外，學生聯(lián)系的電話都是與自身在學校的生活、學習無關(guān)的話題。以前曾有些學生用手機聯(lián)系校外的人員到學校打架滋事。
5.學校一般不提供充電場所，有個別學生會偷接電線進行充電，造成了嚴重的安全隱患。
6.手機在課堂上響起，打擾老師講課。即使是調(diào)為無聲震動狀態(tài)，有電話或信息來，影響學生本人或周圍同學聽課的效率。
7.多數(shù)學生用手機上網(wǎng)聊天，玩游戲，影響學習、影響休息。
8.手機有輻射。小學生正處于發(fā)育時期，對身體健康發(fā)育造成不良影響。
三.根據(jù)上級規(guī)定，考慮到學生的安全問題，要求外宿生不準到學校上晚自習。
四.對學生的零用錢進行控制，并對小孩作出明確要求，避免小孩無止盡的要求和不良的攀比現(xiàn)象。
五.對學生的家務能力要多重視培養(yǎng)，同時對小孩的學習也要關(guān)心到位，家長不要有“讀書無用論”的思想，要有“讀書可以改變命運”的理念。
六.家長也要重視培養(yǎng)學生的.不錯行為習慣。例如：現(xiàn)在學校有些同學有丟三落四的現(xiàn)象，平時對自身的錢和物保管不好，有丟失現(xiàn)象。也有的有時將衣物放到某處時，忘記拿回，其他學生拾到后交到學校，學生又不愿去領(lǐng)取，回家后謊報說是被盜，造成家長對學校的誤會。
七.加強對學生的思想教育，教育他們要文明禮貌，不打架斗毆，不以大欺小，不攜帶危險物品到學校。
八.希望家長平日按時到學校接送學生。加強對學生交通安全方面的教育，不坐超載車、報廢車或駕駛員無駕照開的車等等。
九、每年夏季，全國都發(fā)生有小孩溺水死亡的案例，請家長重視教育小孩不要私自(無大人陪同)到河里、溝里、水塘里等地方玩水、游泳，避免意外發(fā)生。
十、冬季風干物燥，教育小孩不要玩火，以免失火造成災害。
總之，教育好未成年人，不光是學校的責任，也是社會的責任，更是家長的責任。
謝謝各位家長!
家長會保育發(fā)言稿篇八
尊敬的各位家長：
首先我代表本班三位老師和保育員阿姨對你們的到來表示熱烈的歡迎。今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子，如何把我們的孩子培養(yǎng)成才。
我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效?！蔽蚁脒@句話是對我剛才提到的問題的最好回答，那就是“家園共育”。這也是今天我們請各位家長來聚會的目的。
我班共有幼兒30人，其中男生19人，女生11人，新插班生4人。在期初的全面家訪中，我們了解到幼兒在經(jīng)過一學年的幼兒園生活和暑假生活后，各方面都有了很大的進步，如自理能力有所提高，能自己穿脫衣服和鞋襪、能獨立進餐等；喜歡上幼兒園，樂意過集體生活。
本學期插班的4名幼兒也都上過幼兒園，整體素質(zhì)較好，但個體差異明顯，自理能力及交往能力需個別指導，尤其在動手和體能方面需要加強。我班還存在著以下幾點不足：幼兒雖然大都會聽講普通話，但還沒有養(yǎng)成用普通話進行交流的習慣，尤其是幼兒之間還都習慣于使用本地話進行交流，尤其是安靜傾聽的習慣更有待于繼續(xù)加強培養(yǎng)。幼兒沒有形成互相謙讓的習慣，動手制作能力較差，創(chuàng)游中的游戲情節(jié)較為簡單，常規(guī)需進一步加強。新學年我們將認真總結(jié)上學期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，在新《綱要》和《園務計劃》指導思想的引導下，以兒童為本，積極運用各種有效的整合方法，靈活組織幼兒開展各項活動，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。
本學期我們?nèi)匀徊捎弥黝}與領(lǐng)域活動相結(jié)合的方式來開展保教工作。我們的目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅，同時又促進幼兒在社會、語言、健康、科學、藝術(shù)等領(lǐng)域方面在原有的基礎(chǔ)上得以發(fā)展和提高。這一學期，我們依據(jù)幼兒年齡特點和幼兒的興趣，計劃開展《奇妙的葉子》、《蔬菜寶寶》和《冬天到》三個主題活動如下：
《奇妙的葉子》：主要是結(jié)合“秋天”這個季節(jié)，讓幼兒感受不同形狀、顏色葉子的美，學習大膽地表達對葉子的聯(lián)想，體驗參與秋天探究活動的樂趣。
《冬天到》：讓幼兒通過親身的體驗，感知冬天的季節(jié)特征，同時，了解簡單的消防知識，練習穿脫衣服，學習自我照顧。
活動開展之前，我們就會請家長和孩子們共同收集與主題相關(guān)的各種圖片、圖書、照片、實物或vcd等資料等，為幼兒積累前期經(jīng)驗，同時也為活動的開展提供了豐富的資源。由于孩子積累了豐富的經(jīng)驗，就能積極參與講述、操作、表演等活動，從中學會分享經(jīng)驗，豐富知識，提高動手動腦的能力，并在每次活動中逐漸養(yǎng)成細致、耐心、主動學習、探索等良好的`學習習慣。
這學期的班費依舊是每位幼兒收取20元。主要用在班級環(huán)境布置及主題活動、家園活動的開展中。我們請家委會的成員、予萱小朋友的媽媽培新幫我們管理。單件物品凡超過100元以上的都先征求家委會成員的意見才進行添置購買。每學期末進行班費開支情況的公布并附上發(fā)票，由家委會成員進行審核簽名。
1、為了更好地開展主題活動，更好地達成預期目標，我們需要家長的大力支持與配合，具體的事項我們都會以通知的形式寫在教室外的《今日通知》一欄中，或者以小便條的方式告訴您，希望家長們能隨時關(guān)注，并及時回復。
2、請配合提醒幼兒注意個人衛(wèi)生，如：飯前便后要洗手，不隨地大小便，不喝生水，不吃生冷食品，不吃沒煮熟的海產(chǎn)品、水產(chǎn)品，不亂吃零食等。做好近期霍亂的防控工作。
3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。如孩子服藥請家長一定要教到園保健醫(yī)生的手中，并交待清楚也可寫好紙條，以防出現(xiàn)錯誤。需要請假時也請告知本班老師。
4、孩子剛剛升到中班，因而在上、下樓梯的時候，請家長配合我們教育孩子在上、下樓梯的時候不推、不跑、不擁擠，注意安全。
5、我們的第一次親子活動將在下星期四下午四點到五點進行?；顒拥膬?nèi)容是與主題活動相關(guān)的樹葉貼畫的制作。請家長們在活動開展之前先和孩子商量，要制作什么樣的樹葉貼畫，再共同收集所需要的樹葉，并把樹葉夾在書本里壓干，星期四再帶過來。屆時我們將提供雙面膠、卡紙和剪刀等等。
感謝您對我們工作的配合與支持，同時歡迎家長朋友對我們的工作提出寶貴的意見和建議。讓我們共攜手，精心照顧好每一位寶寶，讓每個孩子都健健康康、平平安安、快快樂樂地成長！謝謝大家！
家長會保育發(fā)言稿篇九
特別感謝你們在百忙之中抽時間來參與今日上午的家長會，今日上午家長會的主要內(nèi)容是：關(guān)于孩子入學前的預備工作。
小學的學習環(huán)境和活動條件與幼兒園有很多不同，因此，孩子從幼兒園進入小學，也要經(jīng)受一系列重大變化，其中最本質(zhì)的變化是：幼兒園的孩子以嬉戲為主要活動形式，處于受成人愛護、哺育的狀況下，他們對社會還不負有任何責任。而小學則以學習為主要活動，學習成為兒童對社會擔當?shù)牧x務。新的教育條件和生活條件對孩子們提出更高、更新的要求，這對新入學的兒童是有肯定難度的。家長必需了解這種變化，及早伸出暖和有力的手，扶助孩子度過這個轉(zhuǎn)折期。
1、學習時間不一。
幼兒園每天上午有1小時左右的集體教學時間，其它全是嬉戲、勞動、生活時間，小學每天有3—4小時的集體教學時間，較幼兒園多出3倍。幼兒園的孩子，白天可以在園內(nèi)午睡兩個小時左右，小學的孩子，中午一般沒有午睡。一年級學生除每周上24節(jié)課以外，還有較多的集體活動，如午間集會、歡樂一刻、早讀、早操、眼保健操和課外活動等等。小學的生活節(jié)奏明顯快于幼兒園。這些都要求兒童具備承受重任務和快節(jié)奏的良好的身心素養(yǎng)。
2、生活制度不一。
幼兒園的教學活動是以嬉戲為主要形式，在做做、玩玩中積存閱歷，所學的只是四周生活中粗淺的學問和技能，而小學有嚴格的大綱，教師要按教育教學規(guī)劃嚴格實施，教學方法雖然也力求直觀性、趣味性，但較少采納嬉戲等形式，而以談話法、讀書指導法、練習法等為主。在嬉戲中，心理活動的無意性和詳細形象占較大比重；而進入小學的學習對心理活動的有意性和抽象概括性要求較高。
3、人際關(guān)系不一。
幼兒園一個班教師是二教一保配備，每時每刻都有一位教師、一位保育員伴隨左右，隨時解決孩子的困難。而小學是一個班5、6位課任教師，一節(jié)課一輪換，孩子遇到一些困難需要自己解決，所以經(jīng)常擔憂一些以前不必擔憂的小事，如大便了怎么辦？口渴了怎么辦？小學同學之間的交往也增多了，除了課內(nèi)、課外，還在校外、家里相互來往，除了本班，還有同年級其他班級的同學來往。
4、要求不一。
幼兒園的孩子，家長只要孩子吃飯、玩好，長得白白胖胖就滿意了。到了小學，父母常會提出，作業(yè)要寫好，考試要100分等要求，孩子就會覺得爸爸媽媽以前很關(guān)懷我，現(xiàn)在這樣要求，是不是不喜愛我了。因此，心情受到影響。
另外，幼兒園的孩子每天是空手入園，空手離園，無作業(yè)，無負擔。而小學生每天要完成肯定數(shù)量的作業(yè)，不得拖延，孩子也會不適應。
（一）獨立生活力量的培育。
幼兒園的孩子在家里，衣食住行，幾乎都有父母細心照看，在父母照料下生活，孩子能獨立支配的活動和事情很少，獨立生活的力量，自理力量，獨立學習的力量和獨立處理問題的力量都較差。為此，家長要從以下方面做好孩子獨立生活力量的預備，培育他們獨立生活的力量。
1、建立良好的生活常規(guī)。
要適當調(diào)整孩子的作息時間，遵守學校作息制度，按時睡覺，按時起床，保證十小時睡眠時間。指導孩子合理安排時間，有選擇、有克制地觀看電視節(jié)目，如新聞、動物世界、少兒節(jié)目、學問小品、智力競賽等，并要適當掌握孩子觀看電視的時間，催促孩子自覺遵守一天作息時間。
創(chuàng)設(shè)利于孩子生長的環(huán)境，家長要合理安排孩子在家的膳食供應，保證養(yǎng)分的全面攝入。家庭成員之間要互尊互愛，不當孩子的面爭吵，從而使孩子心情高漲，到達智力興奮的良好學習狀態(tài)。另外，在家里，要為孩子創(chuàng)設(shè)一個學習小角落，備有寫字臺、書架、玩具架等，使之成為孩子學習的主要場所。
2、培育孩子的獨立意識。
要讓孩子知道，自己長大了，成為一個小學生了，生活、學習不能完全依靠父母和教師，要漸漸地學會生存、生活、學習和勞動，遇到問題和困難自己要想方法解快。要培育孩子的自我教育力量，在學習生活中，要自我觀看、自我體驗、自我監(jiān)視、自我批判、自我評價和自我掌握等，培育孩子的時間觀念，讓他們懂得什么時候應當做什么事并肯定做好；什么時候不該做什么事并掌握自己的愿望和行為。
3、培育孩子生活自理力量。
培育孩子自己的`事自己做的力量和習慣，漸漸削減父母或其他成人的照看，學會生存。在日常生活中，讓他們學會自己起床睡覺，脫穿衣服鞋襪，鋪床疊被；學會洗臉、漱口、刷牙、洗手、洗腳、自己大小便；學會洗簡潔的衣物，如小手絹、襪子、餐巾等；學會在活動、嬉戲前后，拿出或放回玩具、圖書、其它用具等。
4、培育孩子學習方面的動手操作力量。
教給孩子有關(guān)學校生活的常規(guī)學問，要求孩子愛惜和整理書桌、書包、文具，按課程表預備好其次天需要的學習用品；學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其它工具，會削鉛筆，并能制作簡潔的玩具等。
5、培育孩子的規(guī)章意識和任務意識。
上小學后，孩子每天要面臨不同的學科，帶回不同的作業(yè)。為了幫忙孩子樹立任務意識，家長可以每天布置一個任務給孩子，如疊衣服、倒垃圾等，看孩子的執(zhí)行狀況，讓孩子從開頭的被動承受任務過渡到主動完成任務，知道：不是爸爸媽媽讓我做這件事，而是我長大了，我應當做這些事。幫忙孩子樹立任務意識。
上小學的孩子，有時要自己上學，成人關(guān)注、照看的時間相對較少，因此，需要孩子自己照料自己，樹立規(guī)章和安全意識。假如我們平常帶孩子出去玩，要領(lǐng)先樹立典范，并提示孩子遵守各種規(guī)章，如過公路走人行橫道，上下樓梯靠右行，玩運動器械要輪番等，幫忙孩子養(yǎng)成習慣，提高遵守規(guī)章的力量。
6、培育孩子效勞性勞動的力量。
要求孩子參與一些力所能及的勞動，學點簡潔的勞動技能，會開、關(guān)門窗，掃地、抹桌椅；學會擺放、洗涮碗筷、端菜盛飯，整理飯桌等。
家長會保育發(fā)言稿篇十
尊敬的各位家長：
下午好，非常感謝您們能在百忙之中抽時間來參加我園的家長會。相信很多家長可能對我還比較陌生，那我就簡單的自我介紹一下，我姓唐，大家可以叫我唐老師。今天召開家長會的目的是讓你們了解幼兒在園的學習和生活情況，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓幼兒更好的適應幼兒園生活。
首先在這里感謝家長配合，請把手機調(diào)在震動狀態(tài)，如果有什么問題我們會后在交流討論，謝謝大家。
下面我就幼兒園的生活工作做一簡單的匯報：
1、入園晨檢，晨檢我們做到一摸、二看、三問、四查，做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
3、入廁：讓幼兒養(yǎng)成按時入廁的習慣，但允許幼兒隨時入廁。協(xié)助老師幫助自理能力差的小朋友。觀察幼兒大小便的情況。
4、用餐情況。幼兒在幼兒園每天有兩餐一點（即早餐、午餐、午點）每餐都是根據(jù)幼兒的膳食營養(yǎng)進行合理搭配的。引導幼兒正確進餐，知道吃飯時飯菜搭配、干稀搭配；懂得各種食物有不同的營養(yǎng)，養(yǎng)成不挑食的良好習慣（現(xiàn)在班里幼兒基本做到不剩飯，因為我們采取了“少盛多添的方式”。
5、衛(wèi)生消毒工作。我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都會在餐前十五分鐘消毒，我園的教室、寢室每天都用84消毒液進行消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床單、被子、被套都會進行統(tǒng)一暴曬。為了讓孩子睡得舒適衛(wèi)生，還請家長每月把被子抱回家洗曬一次。
6、午睡：在幼兒入睡前調(diào)整好窗簾和室內(nèi)溫度。再入睡前摸摸幼兒有沒有發(fā)熱，有沒有帶玩具（小東西）看看幼兒有沒有汗?jié)褚路?，如有，要及時更換，以免感冒。讓幼兒養(yǎng)成睡前入廁的好習慣，冬天將脫下的衣服放到固定的地方。午睡過程中隨時觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)特殊情況，如發(fā)熱、腹痛、吞異物等需要時通知家長。
7、起床：在幼兒起床時，保育員要協(xié)助老師幫助幼兒起床，整理床鋪和開窗通風。根據(jù)氣候變化為幼兒增減衣物。幫助幼兒穿好衣服，鼓勵幫助幼兒自己穿衣和疊被子。（大班幼兒要自己會疊被子，老師檢查）。
8、培養(yǎng)幼兒主動喝水的意識與習慣，鼓勵幼兒飲水的行為，引導、督促幼兒喝足量的水。喝水也一樣，我們每天集體喝水2次，其他的時間里，孩子想喝水，自己用小杯子到保溫桶去接。我們用上述的方法讓孩子喜歡去吃自己不喜歡吃的，學著去多喝水。
9、引導幼兒做事專注，有條理，懂得珍惜時間。
10、培養(yǎng)幼兒自我保護意識，在生活中學會保護自己不受傷害，也注意不傷害他人（由于孩子年齡小，缺乏自我保護能力，所以安全是我們工作的重中之重，并力求做到孩子不離開自己的視線。但由于孩子在不斷的活動，有些事情發(fā)生的特別突然，我們難免有照顧不到的地方，希望家長家長諒解。
11、學習收拾玩具，并能整理自己的物品，保持環(huán)境整潔。
這個班都是新入園的孩子，我們要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。
1、在體質(zhì)上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。
2、抓好孩子的常規(guī)習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，每天需要在老師的提醒下，才能完成好。
3、教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。
4、安全常識：
（1）加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全責任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。
（2）懂得交通安全。
（3）會處理可能遇到的簡單危險，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。
5、生活能力。
（1）指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。
飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。
（2）幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。
（3）安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。
（4）保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。
（5）保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。
1注意力集中，能集中精力從事某種活動的時間也較小班長，一般為20分鐘——25分鐘；能動能靜。反應快，動作靈活，活潑好動特點在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。他們總是不停的變換姿勢和活動方式。如動動手、伸伸腿或做小動作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行動，顯得比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束。這些說明孩子適應了班級環(huán)境，對班級有了歸屬感，消除了陌生感。但是，這里有一個問題，就是中班的孩子好動，因此，孩子與孩子間容易產(chǎn)生肢體的接觸，特別是一些比較調(diào)皮的孩子會在上課或下課的時候碰碰你、摸摸你。這是中班孩子一個較普遍的特點。所以本學期在教室里適度安靜的活動安排的多，老師會停地提醒孩子接下去該做什么了，幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活、學習的規(guī)律。
開學兩周，孩子們很快適應了幼兒園的生活，到現(xiàn)在孩子們不但能高高興興地上幼兒園了，而且還能主動向老師問好，這都是孩子們成長的一種表現(xiàn)，是家長們配合我們工作的結(jié)果。
1、現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐，但有部分幼兒習慣不好，比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進餐過慢等，都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主，正面提出要求，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在這里，我要求家長們在家也要求孩子不挑食，在一定的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。用餐后應自覺擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習慣還未形成，常常需要老師提醒。外出活動時或天氣變化時，我們會隨時為孩子增減衣服，在合適的時間間格中讓孩子喝水，希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習慣。
2、午睡：因為中班孩子們畢竟已經(jīng)上過幼兒園熟悉幼兒園的生活進步很大，現(xiàn)在大部分幼兒都能夠進臥室后找到自己的小床，然后自己把鞋脫掉放好。能力弱一點的孩子也知道等待老師的幫助。午睡時間是12：00，20分鐘孩子們幾乎都能入睡，但也有個別幼兒入睡較慢，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡，以便養(yǎng)成良好的習慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并告知老師，開學兩周還沒出現(xiàn)尿褲子的現(xiàn)象。
還有一個中班年齡階段的孩子連貫性語言開始發(fā)展，運用語言交往的積極性明顯提高。比較愛講話，甚至不分場合和時間，甚至討好老師，比如喜歡在老師面前告狀。根據(jù)這個特點，我們時刻要求孩子回答問題完整，能說一整句，就不說半句，能說半句，就不說兩個字。
家長會保育發(fā)言稿篇十一
尊敬的家長朋友們：
上午好，我是xxx幼兒園大二班的保育員老師劉軍霞。孩子是祖國的花朵，祖國的未來，更是一個家庭的未來和期望。作為保育員的我們肩負著圣神的使命，責任之重倍感壓力山大。工作中必須具有較強的事業(yè)心和責任感。必須把滿腔熱血傾注在孩子們身上；樹立一切為了孩子，為了孩子的一切的效勞理念，作為保育員，不僅是搞好本班的衛(wèi)生工作和幼兒的一日生活，也要做好配班工作，真正做到教中有保，保中有教。
幼兒園是一個保教結(jié)合的地方，保育工作是幼兒園工作的重要組成局部之一，只有愛孩子，喜歡孩子，有愛心、細心、耐心、責任心，才能做好這份工作，我愿將自己無私的母愛無私的獻給我班的每一個孩子。因我也是兩個孩子的母親，將他們視為自己的孩子來對待。
歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，我來幼兒園工作兩年多了，回憶這兩年來所經(jīng)歷的過往，有辛酸，有委屈，甚至有時還會有淚水，但更多的是與孩子相處的快樂；更多是被孩子天真、無邪所感染，一天工作下來，說實話很忙、很累，但也倍感充實。為了每個孩子都有進步，這是我為之不懈努力的動力。在工作中，我竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實、勤奮地完成各項工作。
下面就保育員崗位職責做一些簡單的闡述：
精神，飲食活動等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任老師溝通并通知家長。
2、搞好班級的清潔衛(wèi)生工作和班上孩子的個人衛(wèi)生，帶著他們飯前、便后去洗手。孩子們上廁所時，照顧好他們，以免摔傷。管理好班級孩子的衣物和用品，做到隨時清理教室地板，經(jīng)常保持教室地板干凈，經(jīng)常保持教室內(nèi)空氣的'流通，保證孩子們有一個舒適、干凈的環(huán)境。
3、按照消毒制度的規(guī)定，認真做好飲水機、水杯、毛巾、碗、勺子的消毒工作，做好水杯架和餐桌的消毒工作。每天隨時沖洗廁所，做到廁所槽內(nèi)無污垢，保持廁所內(nèi)清潔無臭味。每天隨時用擠水拖把拖廁所地板，保證廁所地面一直干凈無水。
精心護理幼兒生活。
我只是映山紅幼兒園保育團隊中的一員，我們其他的成員更有責任心、更優(yōu)秀，今天我作為其中之一在這里給大家匯報工作，請全體家長信任這個團隊，因這個團隊特別團結(jié)，工作中互幫互助，生活上相互關(guān)心，我的工作能得到家長的認可，肯定要感謝家長的理解支持，同時也要感謝我們這個團隊，是他們教會了我很多，很多伴孩子成長，促我進步，同時在今后的工作中，我們將繼續(xù)保持以往認真的工作態(tài)度，關(guān)心保護每一個幼兒，做一個讓家長滿意幼兒喜歡的保育老師。
家長會保育發(fā)言稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導、親愛的家長朋友們、親愛的孩子們：
大家好！
新的學期又己來到，我們又相聚在湯中校園，由衷地道一聲：上午好！同時我們又迎來了100多名初一年級的新同學，在此我代表學校老師向你們的到來表示熱烈的歡迎！你們的加入無疑給我們湯中注入了新的生機與活力，希望你們能在新的學習、環(huán)境中身心愉快，很快的溶入我們這個各位庭，今日我只就各位的學習談談自己的感悟。不妥之處請各位批評指正。
前面是你的`同學、朋友，前面也是你的對手，堅定自己的信心，讓我們在學海中搏上一回，要明白，考場如戰(zhàn)場，他的成功就意味著你的失敗，團結(jié)、友愛、合作、競爭，只有付出了別人沒有付出的，作到了別人沒有做到的，你才會出類拔萃，你才會脫穎而出。同學們！堅毅和勤奮是成功的階梯。記住，跟著別人走，看到的只能是一個背影，而走在別人的前面看到的則是整個天空，為了讓我們的6月燦爛、輝煌，為了讓我們的六月不留下遺憾，為了讓我們的六月碩果滿載，同學們，就看你們的了！最后祝各位領(lǐng)導、老師，身體健康，工作順利。祝同學們學習進步，茁壯成長！
家長會保育發(fā)言稿篇十三
今天是我們第一次開家長會，首先，感謝大家從百忙之中抽出時間參加今天晚上的家長會，我們對大家的到來表示熱烈的歡迎！
今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子，如何把我們的孩子培養(yǎng)成才。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。”我想這句話是對我剛才提到的問題的最好回答，那就是“家園共育”。這也是今天我們召開家長會的目的。
幼兒園中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期，有他特有的年齡特點，為了我們能更好地開展教育工作，我先簡單地作下介紹：
首先向大家介紹一下班級的基本情況：
我班由保育員阿姨分管保育工作。幼兒園也有嚴格的衛(wèi)生保健制度，王老師每天打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)外的整潔，茶杯每天消毒一次，毛巾也是每天都洗干凈。每周一次的室內(nèi)消毒。通過嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學習環(huán)境。
我和劉老師負責班級的日常教育教學工作。我們的教育活動包括數(shù)學、科學、音樂、社會，語言、體育、美術(shù)等科目。我們一直嚴格按照教學大綱來組織實施教學工作，嚴格按課程表上課。周教學計劃每周都張貼在家園聯(lián)系，這個家長已經(jīng)有所了解。
這學期我們班總共有幼兒45名，男生名，女生名，男女比例很不平衡，因此也顯得班級更為活躍。這學期新生有6名，還有我們班配有2位老師，一位保育員，經(jīng)過幾個星期的集體生活，現(xiàn)在我班新幼兒都比較喜歡上幼兒園，喜歡老師和小朋友，在園情緒穩(wěn)定愉快，這是非?？上驳?！
當然了，話說回來，家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的、有計劃的，只有二者互相補充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。舉個例子象喝水問題，我們每次幼兒喝水時都監(jiān)督他們，但總有個別幼兒，自己偷偷的跑到一邊去玩。所以，希望家長們在家時也應該多提醒他們。還有就是孩子的教育問題。我班的幼兒我們都已經(jīng)非常了解，我們會針對個別孩子的教育問題與家長交流，并請家長們在家配合一下。在這方面等都做的非常好而且孩子進步也很大。對于幼兒園教育方面的疑問，建議，不滿，要求或者是指導，我們懇切地希望家長們直接的，及時地和老師溝通，以利于我們及時地改進工作。
家長會保育發(fā)言稿篇十四
尊敬的家長朋友們：
上午好，我是xxx幼兒園大二班的保育員老師劉軍霞。孩子是祖國的花朵，祖國的未來，更是一個家庭的未來和期望。作為保育員的我們肩負著圣神的使命，責任之重倍感壓力山大。工作中必須具有較強的事業(yè)心和責任感。必須把滿腔熱血傾注在孩子們身上；樹立一切為了孩子，為了孩子的一切的服務理念，作為保育員，不僅是搞好本班的衛(wèi)生工作和幼兒的一日生活，也要做好配班工作，真正做到教中有保，保中有教。
幼兒園是一個保教結(jié)合的地方，保育工作是幼兒園工作的重要組成部分之一，只有愛孩子，喜歡孩子，有愛心、細心、耐心、責任心，才能做好這份工作，我愿將自己無私的母愛無私的獻給我班的每一個孩子。因我也是兩個孩子的母親，將他們視為自己的孩子來對待。
歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，我來幼兒園工作兩年多了，回顧這兩年來所經(jīng)歷的過往，有辛酸，有委屈，甚至有時還會有淚水，但更多的是與孩子相處的快樂；更多是被孩子天真、無邪所感染，一天工作下來，說實話很忙、很累，但也倍感充實?！盀榱嗣總€孩子都有進步”，這是我為之不懈努力的動力。在工作中，我竭盡自己最大的.努力，傾注最高的熱情，踏實、勤奮地完成各項工作。
下面就保育員崗位職責做一些簡單的闡述：
1、配合班主任老師全面細致地照顧好孩子的一日生活，根據(jù)天氣冷熱變化，隨時提醒并幫助他們增減衣服，注意觀察孩子的精神，飲食活動等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任老師溝通并通知家長。
2、搞好班級的清潔衛(wèi)生工作和班上孩子的個人衛(wèi)生，帶領(lǐng)他們飯前、便后去洗手。孩子們上廁所時，照顧好他們，以免摔傷。管理好班級孩子的衣物和用品，做到隨時清理教室地板，經(jīng)常保持教室地板干凈，經(jīng)常保持教室內(nèi)空氣的流通，保證孩子們有一個舒適、干凈的環(huán)境。
3、按照消毒制度的規(guī)定，認真做好飲水機、水杯、毛巾、碗、勺子的消毒工作，做好水杯架和餐桌的消毒工作。每天隨時沖洗廁所，做到廁所槽內(nèi)無污垢，保持廁所內(nèi)清潔無臭味。每天隨時用擠水拖把拖廁所地板，保證廁所地面一直干凈無水。
4、配合班主任老師做好教育活動中的各項準備工作，協(xié)助班主任老師帶領(lǐng)幼兒一起活動。全面了解幼兒的飲食、睡眠情況，保持幼兒儀表整潔，精心護理幼兒生活。
我只是映山紅幼兒園保育團隊中的一員，我們其他的成員更有責任心、更優(yōu)秀，今天我作為其中之一在這里給大家匯報工作，請全體家長信任這個團隊，因這個團隊特別團結(jié)，工作中互幫互助，生活上相互關(guān)心，我的工作能得到家長的認可，肯定要感謝家長的理解支持，同時也要感謝我們這個團隊，是他們教會了我很多，很多伴孩子成長，促我進步，同時在今后的工作中，我們將繼續(xù)保持以往認真的工作態(tài)度，關(guān)心愛護每一個幼兒，做一個讓家長滿意幼兒喜歡的保育老師。步。
家長會保育發(fā)言稿篇十五
大家好！
感謝家長準時參與今日的家長會，大班是孩子們在幼兒園生活的最終一年，也是孩子們?nèi)雽W前非常重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加急躁，認真，仔細，盡自己最大的努力去培育孩子各方面的力量；作為家長，我們也盼望你們同樣努力陪孩子一起成進步步！
一、總結(jié)上學年幼兒進展狀況。
經(jīng)過一年的中班生活學習，孩子們已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣，生活自理力量及安全愛護意識較之也有肯定的提高。在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀看與指導，積極鼓舞幼兒學做自己的事，還幫忙班級做好事，幼兒的協(xié)作意識增加了。能積極參與各項活動，主動與人交往，并正確使用禮貌用語，在各領(lǐng)域也有較好的進展。如在語言方面：能主動，積極地與同伴溝通，較清晰的說出自己的想法和感受，大多數(shù)幼兒語言能完整，流暢，用詞比擬精確。喜愛翻閱圖書，對故事感興趣，并能大膽的在同伴面前講復述事情。英語課程，我們通過課堂熱身，英語多媒體教學，各種教學道具，及英語嬉戲活潑課堂。測查中幼兒的單詞，句子都把握的較好，在教師的幫忙下能較好的學習簡潔的英語歌曲。在我們的共同努力下，幼兒的常規(guī)紀律、學習習慣、生活習慣都有較大提高。
二、幼小連接問題。
再有一年的時間孩子們就要畢業(yè)了，為了使幼兒能順當自然地適應小學的生活，需要我們共同努力相互協(xié)作，讓幼兒在心理上、行為上做好入學預備，在思想上克制以往漫無目的的玩耍，開頭關(guān)注有目的的、有系統(tǒng)的學習；在生活方面克制依靠性、培育獨立性，提高生活自理力量。
1、提高孩子的自理力量。
2、增加幼兒閱讀和識字量。
3、考慮孩子學習的均衡力量進展。
4、了解孩子的興趣，讓孩子歡樂成長。
讓孩子在學習中歡樂，在玩中學，學中玩，歡樂的成長了！孩子們在幼兒園和家里都要多鼓舞孩子。大人認為很簡潔的事情，對于孩子來說就是難的，所以新學的內(nèi)容需要給孩子多一點時間去消化。允許孩子犯一點小錯誤，只要孩子能準時改正就可以了，每一個孩子身上都有他的特點，發(fā)覺孩子的優(yōu)勢，多與教師準時溝通，這樣才能更好達成家園共育。
三、行為習慣。
1、培育幼兒正確的書寫姿態(tài)。
2、加強幼兒自我愛護的意識。
3、培育幼兒的根本社會道德行為。
4、培育幼兒的根本思想行為，進展根本的愛國、友愛、禮貌道德教育。
四、本學期教育教學內(nèi)容。
本學期除了讓幼兒開心承受課本學問以外，還加強了幼兒閱讀、寫字、計算、拼音等各方面的培育，提前做好幼小連接工作。每次新學問講解過后，都積極鼓舞孩子大膽的展現(xiàn)自己；每周定時開展繪畫、手工活動，并準時張貼展評，讓孩子在歡樂的學習中查找信念和愛好。
1、提高孩子的集體意識和集體榮譽感。進入大大班以后，孩子的集體意識有了快速的進展。他們經(jīng)常以自己是大哥哥大姐姐而驕傲，也經(jīng)常以為自己的班集體取得的成功而歡呼跳動。
2、開展多種形式的競爭性的活動。在班級里、組與組之間開展競賽，讓幼兒從成功和失敗中體會領(lǐng)悟到：團結(jié)幫助、互幫互進的重要性。有了這種精神，我們才能取得成功。
3、培育做事的條理性和學習的主動性。
4、拼音的拼讀及正確書、生字的根本筆畫及筆順。
5、十以內(nèi)數(shù)的分解及組成。（橫豎式）。
6、每個月的教育教學主題活動。
7、堅持晨間活動、戶外活動、區(qū)域活動。
1、確保無事無病不缺勤，堅持晨間活動。
2、幼兒園只做方法的學習，家長必需每天把握所學內(nèi)容，把握不好多讀多練，不懂或沒有把握的內(nèi)容準時跟我們溝通。
4、拼音要求堅持拼讀學過的音節(jié)，口頭練習10以內(nèi)的分解組成及加減法，每周給孩子聽寫學過的生字，練習跳繩，練習寫名字，準時訂正不正確的書寫姿態(tài)及握筆方法。
5、作業(yè)分為家庭作業(yè)（拼音本、生字本、低算本）和課堂作業(yè)（園內(nèi)配發(fā)），預備文具盒、鉛筆兩支、橡皮、削筆刀、尺子。
6、將數(shù)學教育貫穿在生活中（時間變化、量的守恒、熟悉貨幣、熟悉鐘表等）。
7、區(qū)域（超市材料）、中秋國慶的由來（記錄小報）。
孩子們歡樂成長是我們大家共同的心愿，同時盼望大家一如既往的支持理解我們的工作，在工作中我們真誠的盼望每個孩子都能在幼兒園里安康歡樂的成長，但有時也有照看不周的地方還請各位家長多多包涵。我們工作上有疏忽的地方請家長準時提出，盡量做好我們的工作，盼望我們和孩子一起共同成長。