青春無(wú)悔演講稿五分鐘(熱門(mén)18篇)

字號(hào):

    演講稿可以通過(guò)語(yǔ)言、肢體語(yǔ)言和聲音效果來(lái)增強(qiáng)表達(dá)的效果。演講稿的結(jié)尾需要給聽(tīng)眾留下深刻的印象,可以用總結(jié)觀(guān)點(diǎn)、呼吁行動(dòng)或留下謎題的方式收尾。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    青春無(wú)悔演講稿五分鐘篇一
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    母校,承載了我們這些小孩紙最真摯的感情。這里是把我們這些什么規(guī)矩也不懂的孩子,教育成長(zhǎng)為一名懂禮貌、講文明的小學(xué)生。母校是我們最應(yīng)該值得懷念的一個(gè)地方,而,畢業(yè)這個(gè)詞,卻刺痛了每一個(gè)人的心。提起這個(gè)詞,我的眼淚就不由自主的順著臉頰流下,是因?yàn)閷?duì)小學(xué)有太多的不舍嗎?每天無(wú)論是傷心、還是開(kāi)心,現(xiàn)在都讓我懷念。
    小時(shí)候,總覺(jué)得六年很長(zhǎng)很長(zhǎng)啊。沒(méi)想到有一天,我就要畢業(yè)了,六年時(shí)光匆匆而過(guò),我們又留下了什么?回首往事歷歷在目。還記得五年級(jí)的那次運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎,我們輸?shù)靡粩⊥康?。可是,多年后,誰(shuí)又會(huì)想起那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)呢?我們擁在一起,什么都忘了……還記得那次團(tuán)體操嗎,我們班得了第一名,不顧其他班嫉妒的眼神,自豪的大聲叫好。
    這個(gè)9月,珍藏著我們一點(diǎn)一滴的教室里又會(huì)響起朗朗的讀書(shū)聲,還會(huì)有老師們孜孜不倦的教誨聲,還會(huì)有課代表們收作業(yè)時(shí)不耐煩的聲音。還會(huì)有一批一批的學(xué)生坐滿(mǎn)我們的教室,但,不會(huì)再是我們……可是,既然是上天注定,那么我們也不能逆轉(zhuǎn)其心意。希望我們以后可以多聚會(huì),我會(huì)想念你們!
    青春無(wú)悔演講稿五分鐘篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我叫xiexiebang,很榮幸能夠在這個(gè)特殊而富有深刻含義的時(shí)刻,上臺(tái)演講發(fā)言。
    90年前的五月四日,3000多北京學(xué)生高呼“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”、“取消二十一條”、“拒絕在合約上簽字”等口號(hào),掀開(kāi)了中國(guó)革命的新篇章。這既是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),也是一場(chǎng)深刻的思想解放的運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。
    是的!這就是偉大的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。
    在這場(chǎng)波瀾壯闊的革命青年運(yùn)動(dòng)中,愛(ài)國(guó)主義精神同科學(xué)、民主精神凝聚為一體,共同創(chuàng)造了既有深刻內(nèi)涵、又有鮮明時(shí)代特征的“五四”精神?!拔逅木瘛笔侵袊?guó)青年強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)熱情的體現(xiàn)、是一種追求進(jìn)步的精神、是一種不畏艱難,頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神、它是革命前輩們,給我們留下的一筆中華民族寶貴的精神財(cái)富-----愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)。
    轉(zhuǎn)眼九十年已逝,但弘揚(yáng)“五四”精神對(duì)于我們這些當(dāng)代大學(xué)生而言仍具有十分重要的意義。
    青年是民族的希望、國(guó)家的未來(lái)!勇于承擔(dān)歷史責(zé)任,是五四以來(lái)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)。我們今天要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng),肩負(fù)起歷史賦予我們當(dāng)代青年的使命。為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和諧社會(huì)、把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力!
    然而培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“青春是易逝的,你揮霍它,時(shí)間也會(huì)拋棄你。”作為新世紀(jì)的青年,是我們最先觸碰時(shí)代的前沿,也是我們,心跳牽動(dòng)著民族的脈搏。
    作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。
    人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。我們要善于創(chuàng)造,在學(xué)習(xí)中要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造自我、提高自我中去,不斷成才。
    我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)提倡誠(chéng)信、講究文明的今天,已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),樹(shù)立起正確的名利觀(guān),努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),做有益于祖國(guó)和人民的人。
    國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào),我真心地希望,這不僅僅是口號(hào),更是我們青年一代的旗幟!
    在這里我代表全體同學(xué)向?qū)W校、向老師保證:在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中,我們一定牢記歷史的教訓(xùn),牢記使命,大力弘揚(yáng)五四精神,發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)熱情,牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,將愛(ài)國(guó)心化作報(bào)國(guó)行,不斷追求知識(shí)的更新和素質(zhì)的完善,爭(zhēng)當(dāng)五四精神的紅旗手,為國(guó)家的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    青春無(wú)悔演講稿五分鐘篇三
    我的生活一直很空白,不知道該如何用文字去詮釋?zhuān)秃孟褚恢莻€(gè)白紙,白的有點(diǎn)刺眼。沒(méi)有任何落寞與繁華在上面劃過(guò)。劣質(zhì)的紙張有點(diǎn)昏黃淡淡的昏黃進(jìn)入眼簾,我的思緒開(kāi)始飄渺。
    (一)學(xué)校。
    我不知道這樣的世界該如何用我的貧瘠的文字區(qū)書(shū)寫(xiě),從哪里開(kāi)始到哪里結(jié)束。我真的不知道,就好像我不知道我的生命幾何形將結(jié)束。我只能從我身邊寫(xiě)起,從學(xué)校開(kāi)始及其。
    枯燥、簡(jiǎn)單的生活將我的思維簡(jiǎn)單化了。
    課堂上的歡聲笑語(yǔ),路途中的打打鬧鬧,宿舍中的吹牛打下,我們樂(lè)在其中。
    充斥我們的生活為生活怎添了一道別致的風(fēng)景。
    青春的火焰綻放在我們戰(zhàn)斗過(guò)的地方,留下了一地的華麗。妨礙住了戰(zhàn)斗時(shí)的血腥。
    (二)社會(huì)。
    社會(huì),我不知道該如何去定義,我只知道有人類(lèi)生活的地方就算是社會(huì),我的生活很小,局限于我生活的地方,走過(guò)的路跡,學(xué)校、家鄉(xiāng)、住處……這就是我的社會(huì)我的生活。沿著我生活、走過(guò)的足跡延伸。
    其實(shí)我真的不知道如何去描述社會(huì),繁華的落落的世界承載著許多人的生活,社會(huì)的鐘針,時(shí)時(shí)刻刻再向前行走。沒(méi)有停下來(lái)的絲毫想法,生活有太多太多的起承轉(zhuǎn)合,我們無(wú)法摒棄,我們無(wú)法遺忘只能以觀(guān)望者的姿態(tài)去審視世界,一個(gè)安靜的夜晚,獨(dú)自觀(guān)看上演生活,在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上,我們都在其中舞動(dòng)、沉淪用我們的一生去演繹生活,在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上,我們都在其中舞動(dòng)沉淪,用我們的一生去演繹生活,演繹世界,繪出分我們多彩的人生。
    社會(huì),太多的繁華上演,太多的悲苦落幕,獨(dú)自走下這個(gè)舞臺(tái),我們的生活也行將結(jié)束,用一生去等待,用一生去守候,用一生去演繹,用一生去詮釋。
    社會(huì)生活二者的合一就是我在人群中的舞動(dòng)。
    “舞動(dòng)青春,舞動(dòng)奇跡”,這……。
    青春無(wú)悔演講稿五分鐘篇四
    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    都說(shuō)孩子是祖國(guó)的花朵,是民族的未來(lái),“少年”對(duì)于有一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)是中堅(jiān)基石,他們是承載了國(guó)家希望的力量,但因?yàn)楦鞣矫娴脑?,我?guó)發(fā)展嚴(yán)重不平衡,有許多地區(qū)的孩子因經(jīng)濟(jì)落后,看不到未來(lái),看不見(jiàn)希望,但在他們的心靈深處渴望著陽(yáng)光,他們對(duì)生活仍充滿(mǎn)著無(wú)限美好的期許,他們?nèi)钡闹皇且粋€(gè)機(jī)會(huì),看著這樣的他們,我想為他們做些什么,我想用我的一生為他們的期許而努力,我無(wú)法許他們一個(gè)未來(lái),但我想守住他們心中的那抹陽(yáng)光。
    我是一個(gè)普通人,我的力量微薄,我能做的只有轉(zhuǎn)發(fā)一張張他們飽含淚花期盼的容顏,為他們募捐一些微薄的錢(qián)財(cái),我還不夠強(qiáng)大,但我會(huì)以我最誠(chéng)摯的心,盡我所能為他們做些什么,在未來(lái),我會(huì)努力讓自己更加強(qiáng)大,守住他們最后的希望。
    青春是一首永不言敗的詩(shī),青春是一篇樸素自然的詞,多少人用自己的青春熱血抒寫(xiě)出一個(gè)個(gè)華彩絢麗的中國(guó)夢(mèng),有多少人用自己的夢(mèng)想為中華之崛起搭臺(tái),奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)“這就是青春:充滿(mǎn)著力量,充滿(mǎn)著期待、志愿,充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿(mǎn)著希望、信心的青春”。
    我的演講完畢。
    謝謝大家!
    青春無(wú)悔演講稿五分鐘篇五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、同學(xué)們:
    大家下午好!
    今天,我們?cè)谶@里隆重舉行“高考百天誓師大會(huì)”,這是前進(jìn)的號(hào)角聲。在此,我謹(jǐn)代表高三年級(jí)全體教師,向高三年級(jí)全體拼搏不止的.同學(xué)們致以良好的祝愿,送上臨行前的囑托。
    十二年寒窗,決戰(zhàn)百日。100天雖短,但依然可以收獲,可以創(chuàng)造奇跡,可以拼出一個(gè)無(wú)悔的青春。三分天注定,七分靠打拼,只有拼搏過(guò),才不會(huì)后悔。相信奇跡,才能創(chuàng)造奇跡。
    同學(xué)們,請(qǐng)回頭看看你們的父母,看看那些滿(mǎn)懷期待的或者憂(yōu)傷的眼神,作為一個(gè)孩子,你們是否感到肩上一直承擔(dān)著一份責(zé)任?你們是否感受到了責(zé)任的重量?你們的責(zé)任就是承擔(dān)起家庭的希望,重新點(diǎn)燃父母的希望,讓他們的眼睛不再憂(yōu)傷……同學(xué)們,我們的肩膀不再稚嫩,請(qǐng)勇敢地承擔(dān)責(zé)任,把責(zé)任變成我們前進(jìn)的力量。
    100天的旅程可能充滿(mǎn)荊棘、波浪和風(fēng),但我們并不害怕!我們有一個(gè)高瞻遠(yuǎn)矚的領(lǐng)導(dǎo)集體,我們有最戰(zhàn)斗力的老師,而你們是一只只充滿(mǎn)力量的雄鷹,不怕電閃雷鳴和狂風(fēng)暴雨,只為贏(yíng)得一份驕傲。我們的信念堅(jiān)不可摧,我們的戰(zhàn)斗如鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng),我們的沖力如洪水,滔滔不絕。青春,就是如此壯麗!
    親愛(ài)的同學(xué)們,為自己走好人生旅途中的下一步,為了不讓親人們失望,為了我們有一個(gè)無(wú)悔的青春,我們要拼搏好這100天,讓青春綻放出美麗的花蕾,用熱情和智慧鑄造輝煌的明天。
    青春無(wú)悔演講稿五分鐘篇六
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    生活像個(gè)萬(wàn)花筒,每天都有許多的故事呈現(xiàn)。這些故事或趣味橫生,或平淡乏味,或發(fā)人深省,或……下面我就和大家分享幾個(gè)我們身邊的小故事吧!
    鏡頭一。
    川流不息的馬路,一個(gè)繁華的路口,大家都在等著過(guò)馬路,人們臉上都是焦急的神態(tài)。忽然一位年輕的男子不顧前面是紅燈就沖了出去,卻被一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小男孩拉住了,小男孩說(shuō):“叔叔,你這樣做是不對(duì)的,你不能因?yàn)槟阒?,而違反交通法則,所以請(qǐng)你站到后面去,綠燈亮了你再走?!蹦莻€(gè)男子紅著臉撓了撓頭,說(shuō):“不好意思,小朋友,我下次再也不會(huì)這樣了。謝謝你的提醒!”說(shuō)著,他退到了最后。綠燈一亮,只見(jiàn)那位男子牽著小男孩一起走了過(guò)去。
    鏡頭二。
    在熱熱鬧鬧的肯德基店里,大家正一個(gè)接一個(gè)的點(diǎn)餐。這時(shí),一個(gè)叔叔插進(jìn)了隊(duì)伍里,邊插還邊說(shuō):“讓開(kāi)!”大家都用鄙視的眼神望著他,他卻滿(mǎn)不在乎甚至還帶點(diǎn)得意。這時(shí)一個(gè)小姑娘對(duì)她媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)闫匠2豢傉f(shuō)要遵守公共秩序嗎?那這個(gè)叔叔為什么可以不遵守呢?”聽(tīng)完小朋友的話(huà),大家你一言我一語(yǔ)地討論開(kāi)了,那個(gè)叔叔臉上終于掛不住了,只好站到最后面等待點(diǎn)餐。
    鏡頭三。
    有一回,我們一家子去參加朋友聚餐。大家聊得開(kāi)心,也吃得開(kāi)心。爸爸他們一桌聊到興起,有人提議來(lái)點(diǎn)小酒。服務(wù)員拿來(lái)了酒和酒杯。我一見(jiàn)可急了,連忙跑去搶了爸爸的酒杯,說(shuō):“爸爸,你等會(huì)兒還要開(kāi)車(chē)呢,不能喝!”爸爸笑了,說(shuō):“好,聽(tīng)你的,不喝!
    ”大家聽(tīng)了我的話(huà),尷尬地笑了笑,說(shuō):“遠(yuǎn)遠(yuǎn)說(shuō)得對(duì),我們以后開(kāi)車(chē)都不喝酒了!”說(shuō)完,大家都放下了酒杯,我得意地笑了笑。
    今天,我就跟大家分享了這幾個(gè)故事,相信這些故事會(huì)給大家?guī)?lái)感觸。是呀,在生活中,如果我們大家能隨時(shí)提醒自己遵章守紀(jì),有一顆敬畏法律的心,那我們的生活一定會(huì)更加精彩,更加美好!
    青春無(wú)悔演講稿五分鐘篇七
    年冷窗苦讀,我們懷著沖動(dòng)的心境跨進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。在這里,我們吸納著前人的智慧精華,接收著人文道德的洗禮。我們是幸福的,是榮幸的。由于我們是大學(xué)生,我們有毅力暢游知識(shí)的海洋、有韌性攀緣科學(xué)的頂峰,更有理性穿梭于多彩的世界。
    人們給了我們光彩的稱(chēng)號(hào),給了我們這么多榮幸的光環(huán),更給了我們衷心回報(bào)社會(huì)、家庭的神圣的職責(zé)。這就是我們大學(xué)生應(yīng)有的良知。在這知識(shí)的殿堂里,我們是否做天了與知己為伴,讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了,時(shí)刻讓良知牽引自己前行,盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而,令我們可悲的是,在這通往光亮與光輝的路上,有人卻輕易地拋掉了良知,讓昏暗遮蔽了自己。
    馬加爵,這個(gè)曾經(jīng)的乖孩子、昔日的優(yōu)等生,但誰(shuí)也無(wú)法想到,他竟然會(huì)親手殺逝世自己的同學(xué)的四位同窗。四個(gè)不瞑的靈魂走了,留給我們的卻是深深地思索。馬加爵,作為一個(gè)大學(xué)生,本應(yīng)當(dāng)保衛(wèi)自己的這片良知凈土,積極樂(lè)觀(guān),克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切,讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺(tái)上,終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的,由于他沒(méi)能讓大學(xué)生的良知在自己的心中根深蒂固,因而造成了今天這無(wú)法挽回的悲劇。
    還有一個(gè)不知該為他的不幸而哭,還是該為他的幼稚而笑的咸陽(yáng)大一男生,由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕,他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了,人們給他的只是同情,同情他的年少、同情他的無(wú)知。作為大學(xué)生,沒(méi)有大學(xué)生處置問(wèn)題的沉著,更沒(méi)有大學(xué)生應(yīng)有的廣闊胸懷,這真的是作為大學(xué)生的悲痛。
    更有一個(gè)令人難以置信的法律專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,為了替父還債,竟然綁架了鄰居小孩,勒索20萬(wàn)元現(xiàn)金。被逮捕后,卻以沒(méi)想過(guò)傷害人質(zhì)為由,請(qǐng)求廣大處置。真令人痛心,這種痛是為她如此單薄的法律意識(shí)的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學(xué)生,卻擯棄了大學(xué)生良知的痛。
    等等的事件,在我們四周產(chǎn)生,帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問(wèn):是什么使我們當(dāng)中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更?是自卑、是脆弱、是無(wú)知,我這就是答復(fù)。
    面對(duì)生涯的挫折與打擊,他們沒(méi)能憑毅力與智慧克服,因愚蠢而失敗;面對(duì)生活的陷井他們沒(méi)能懸崖勒馬,因盲目而墜進(jìn)其中,故事。一切罪行地產(chǎn)生都是錯(cuò)的.,看似生涯的錯(cuò),聽(tīng)似別人的錯(cuò),但我以為更應(yīng)當(dāng)批評(píng)的是作為大學(xué)生,卻擯棄大學(xué)生知己的他們。我們是大學(xué)生,我們真摯、樂(lè)觀(guān)、自負(fù)、文明,我們對(duì)生涯充斥熱忱,心靈,對(duì)人生滿(mǎn)懷信念。這就是我們的實(shí)質(zhì),這就是我們的知己。馬加爵,他們擯棄了這些,這是他們的悲痛,但我們不要。我們理解生的意義,我們銘刻人生的哲理--把有限的性命投進(jìn)到無(wú)窮的為人類(lèi)謀幸福之中,在性命逝往時(shí),讓精力之光照射萬(wàn)代,讓人類(lèi)之火熊熊燃燒。
    同窗們!別讓愚蠢的悲劇重演,勵(lì)志歌曲,重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺(tái)上。讓我們攜起手來(lái),堅(jiān)守我們的良知,以此來(lái)演奏屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的精美樂(lè)章!讓我們攜起手來(lái),保衛(wèi)我們的良知,以此來(lái)開(kāi)啟屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的人生航帆。
    青春無(wú)悔演講稿五分鐘篇八
    大家好!
    人生的意義不是你所買(mǎi)到的。而是你所創(chuàng)造的。
    不是你所獲得的,而是你所付出的。
    不是你所學(xué)到的,而是你所傳授的。
    人生的意義不是你的成功,而是你的價(jià)值。
    人生的意義是你的每一次正直,勇敢,憐憫的行為對(duì)他人的影響。
    火柴的價(jià)值不是它的長(zhǎng)度,不是它的顏色,而是它的光和熱。
    千里馬的價(jià)值不是它的吃喝,不是它的酣睡,而是它的奔馳。
    讓我們?cè)诜瞰I(xiàn)中提升我們的價(jià)值吧。
    所以即使世界不會(huì)因?yàn)槟愣刑蟾淖?,但是只要你曾?jīng)努力過(guò),你就實(shí)現(xiàn)了你的價(jià)值,就像泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)的,雖然天空沒(méi)有翅膀的痕跡但我很高興我已經(jīng)飛過(guò)了。
    謝謝。
    青春無(wú)悔演講稿五分鐘篇九
    各位領(lǐng)導(dǎo),大家好。
    翻閱中華五千年長(zhǎng)卷,在浩如煙海的歷史長(zhǎng)河里,千百年來(lái)人們呼喚著一個(gè)共同的目標(biāo),那就是公平和正義!
    法律歷來(lái)被視為維護(hù)和促進(jìn)公平正義的藝術(shù)和工具,遵紀(jì)守法就是維護(hù)社會(huì)公平正義,違法犯罪則是對(duì)公平正義的踐踏。所以我校一直把預(yù)防青少年違法犯罪作為開(kāi)展普法教育的重點(diǎn)。多年來(lái)我校未發(fā)生一起未成年人治安刑事案件。
    教育公平是社會(huì)公平在教育領(lǐng)域的延伸和體現(xiàn)。為了讓每一個(gè)學(xué)生尤其是弱勢(shì)群體的子女們都能夠公平地享受教育的權(quán)利,我校全面實(shí)施關(guān)愛(ài)工程,為“留守學(xué)生”、“學(xué)困生”、“貧困生”的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。我們以“對(duì)所有學(xué)生負(fù)責(zé),不讓一人掉隊(duì)”的原則,成立了幫困小組,利用課余和節(jié)假日幫助學(xué)困生解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,至今已轉(zhuǎn)化了近200名學(xué)困生,使他們順利考上高一級(jí)學(xué)校再深造。
    “天下興亡,匹夫有責(zé)”,維護(hù)社會(huì)公平與正義,需要全社會(huì)的努力。在我們渴望得到一個(gè)公平正義的環(huán)境的同時(shí),也應(yīng)該承擔(dān)起維護(hù)公平正義的社會(huì)責(zé)任。我們正是從身邊的平常事做起,身體力行,自覺(jué)遵守各項(xiàng)制度和規(guī)則,善待他人,同情和幫助弱者。我們相信只有人人都這樣做,我們共同期盼的公平正義之春才會(huì)到來(lái)。
    我們x中學(xué)所做的努力,只是全社會(huì)維護(hù)公平正義的一個(gè)縮影。我們深信:今日我們以行動(dòng)在學(xué)生心中播灑下公平與正義的幼苗,明天這幼苗必將成為支撐社會(huì)公平與正義的棟梁。
    謝謝。
    青春無(wú)悔演講稿五分鐘篇十
    各位老師、同學(xué)們:
    大家好!
    期中考試剛剛過(guò)去,又是一個(gè)嶄新的周一,又是一個(gè)新的起點(diǎn),你做好準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)了嗎?親愛(ài)的同學(xué)們,抖擻抖擻精神,趕快行動(dòng)吧!心中謹(jǐn)記這幾個(gè)詞:快樂(lè)、自信、踏實(shí)、合作。
    快樂(lè),只有學(xué)會(huì)自己創(chuàng)造快樂(lè),才能從容地面對(duì)困難重壓,尋找快樂(lè)不是放縱自己,而是一種樂(lè)觀(guān)瀟灑的.態(tài)度,試著去享受學(xué)習(xí),享受揮灑汗水的過(guò)程。培養(yǎng)自己求知的xxxx和學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)的過(guò)程是艱苦的、更是快樂(lè)的。
    要想擁有自信,首先必須要有夢(mèng)想,人有了夢(mèng)想才能超越,親愛(ài)的同學(xué)們,面對(duì)這鮮艷的五星紅旗,讓我們樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。面對(duì)優(yōu)秀的同齡人,不能自覺(jué)不如就否定自己,也不能輕視成績(jī)而放縱自己,真正需要的是客觀(guān)的認(rèn)識(shí)自己,在挫折中,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)位置,確定目標(biāo),告訴自己,抬頭挺胸向前看,未來(lái)是未知的,擁有真正的自信,一切皆有可能。
    長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,我衷心祝愿每一位同學(xué)健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
    做未來(lái)成功的中國(guó)人,這是我們蘆外師生的共同目標(biāo)!
    謝謝。
    青春無(wú)悔演講稿五分鐘篇十一
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    小草為了感激春的到來(lái)而吐露新芽;樹(shù)木為了感激夏的到來(lái)而奉獻(xiàn)綠蔭;果實(shí)為了感激秋的到來(lái)而掛滿(mǎn)枝頭;雪花為了感激冬的到來(lái)而銀裝素裹。這些,都是因?yàn)樗鼈冃闹袘阎卸鳌4笞匀簧星胰绱烁卸?,人?lèi),更應(yīng)心懷感恩。
    心懷感恩,才不會(huì)認(rèn)為生活處處都是苦難。曾經(jīng)有一個(gè)出家人,有一次他乘舟渡江,由于風(fēng)大浪急,一不小心,他的行李等物品全部沉沒(méi)入了水中,而他也如一葉小舟,在江水大浪中時(shí)隱時(shí)下,好幾次都被江水所淹沒(méi),但最后他還是安全的到了岸邊。上岸之后,他并沒(méi)有責(zé)罵船家的無(wú)能導(dǎo)致他丟掉了隨身所有,而是盤(pán)腿坐在地上,遙拜他的。因?yàn)樗?,如果不是教?huì)他游泳,今日的他在劫難逃。
    心懷感恩,你才會(huì)覺(jué)得生活中處處有春天。美國(guó)總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福。在競(jìng)選總統(tǒng)之前,先是因?yàn)榧膊∈闺p腳無(wú)法正常行走,而后的某一天,羅斯福的家被竊,丟失了很多東西。一位朋友聞?dòng)嵑?,?xiě)了一封信來(lái)安慰他。羅斯福收到信后,連忙寫(xiě)下了回信:“親愛(ài)的朋友,我現(xiàn)在很好,很平安,因?yàn)橘\只偷走了我的部分東西,并沒(méi)有偷去我的生命。而且,做賊的是他,而不是我?!睂?duì)于任何人來(lái)說(shuō),失竊決不是幸運(yùn)的事。而羅斯福卻找出了感恩的理由,如果不是心懷感恩,他絕不會(huì)當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng)。
    懷著感恩的心情去生活,讓自己快樂(lè),也讓別人快樂(lè)!
    謝謝大家!
    青春無(wú)悔演講稿五分鐘篇十二
    親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
    也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的,他對(duì)你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后,當(dāng)你揭開(kāi)那沉重的幕紗,你會(huì)看清,上帝其實(shí)是公平的,磨難也是一種財(cái)富。
    以前有人做了這樣一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來(lái),讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō),紅羊就應(yīng)是悠閑自得、快樂(lè)地生活了,但事與愿違,紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原先一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P(pán)散沙。
    因?yàn)槿藗儾东@了狼,紅羊沒(méi)有了給它們?cè)斐缮{的動(dòng)物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機(jī)。同時(shí)也失去了生機(jī)??梢?jiàn),在生態(tài)環(huán)境中,沒(méi)有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
    人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你的財(cái)富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過(guò)后便是幸福,這是上帝給予你的機(jī)遇。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。
    同學(xué)們,當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí),不妨想想,上帝是公平的,有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。
    謝謝大家!
    青春無(wú)悔演講稿五分鐘篇十三
    各們家長(zhǎng),同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是《我讀書(shū),我快樂(lè)》。
    如果我是一棵小樹(shù),那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光;如果我是一只小鳥(niǎo),那么書(shū)就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚(yú),那么書(shū)就是任我遨游的河流。我就是在這海闊天空中放飛我的夢(mèng)想。
    書(shū),感謝你,給我?guī)?lái)了樂(lè)趣和智慧。書(shū),像一個(gè)踏實(shí)的朋友,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。在我傷心煩惱的時(shí)候。書(shū)給我安慰、快樂(lè);在我孤獨(dú)的時(shí)候,書(shū)為我解悶,和我聊天。有一次我無(wú)意中做錯(cuò)了一件事,媽媽狠狠批評(píng)了我,我心里難過(guò)極了,隨手翻開(kāi)一本《老夫子》看了起來(lái)??粗粗?,我緊鎖的眉頭舒展了;看著看著,我忍不住哈哈大笑起來(lái)。書(shū),又像一位老師,在我遇到難題的時(shí)候,它就詳詳細(xì)細(xì)地為我講解。有一次,我們數(shù)學(xué)考試,有一道題很難,幸好我在一本《數(shù)學(xué)題解》中看到過(guò)這樣的題,我就按照書(shū)上的方法做了一遍,果然一下子就把難題做出來(lái)了。書(shū)可真是我的良師益友哇!
    書(shū),像一條時(shí)空隧道,打開(kāi)它,我看到了幾千年前的恐龍,結(jié)識(shí)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜,與木偶匹諾曹一起去歷險(xiǎn),與蜘蛛夏洛交朋友。書(shū),讓我開(kāi)闊眼界,它讓我知道了愛(ài)迪生失敗了上千次,終于發(fā)明了電燈,它讓我知道了不屈不撓的海倫,知道了鑿壁偷光、刻苦讀書(shū)的匡衡,書(shū),你讓我獲益無(wú)窮!書(shū),讓我聰明;書(shū),教我做人;讓我們大聲對(duì)世界說(shuō):“我讀書(shū),我快樂(lè)!”
    謝謝。
    青春無(wú)悔演講稿五分鐘篇十四
    老師,同學(xué)們:
    大家好,今天我要演講的主題是“為中華之崛起而讀書(shū)”。
    我們?cè)浀靡晃粣?ài)國(guó)的偉人,他不分日夜,廢寢忘食地在努力讀書(shū)。他就是周恩來(lái)。我們懷著無(wú)比崇敬的心情,一起來(lái)緬懷這位時(shí)代的偉人,學(xué)習(xí)他那種“為中華之崛起而讀書(shū)”的精神。
    周恩來(lái)在少年時(shí)候,看到許多老百姓遭人欺負(fù),祖國(guó)割地賠償。一天,在校會(huì)集合時(shí),校長(zhǎng)提出了一個(gè)問(wèn)題:“我們?yōu)槭裁醋x書(shū)?”在這時(shí)候,一個(gè)瘦弱的孩子走了出來(lái)說(shuō):“我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū)”。這年僅12歲的周恩來(lái),還有一番愛(ài)國(guó)的心啊!周恩來(lái)很認(rèn)真的學(xué)習(xí),在漫漫的長(zhǎng)征路上,在山城重慶的閣樓上,甚至在出國(guó)訪(fǎng)問(wèn)的飛機(jī)上,他都是手不釋卷地讀啊,寫(xiě)啊……躺在病床上的他也沒(méi)有中止過(guò)學(xué)習(xí)。
    “為中華之崛起而讀書(shū)”,為了21世紀(jì)的繁榮昌盛,讓我們學(xué)習(xí)周恩來(lái)總理,珍惜分分秒秒,努力學(xué)習(xí)吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    青春無(wú)悔演講稿五分鐘篇十五
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我叫,是x中學(xué)學(xué)生會(huì)主席,初三九班班長(zhǎng)。三年來(lái),聆聽(tīng)著老師們的諄諄教導(dǎo),伴隨著校園中的縷縷書(shū)香,我逐漸成長(zhǎng)為一名全面發(fā)展的中學(xué)生:我學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)居級(jí)部前列,連續(xù)三年被評(píng)為x市優(yōu)秀學(xué)生干部。蹣跚著一路走來(lái),足跡旁灑滿(mǎn)汗水,我體會(huì)著人生百態(tài),咀嚼著成長(zhǎng)的快樂(lè),我像是無(wú)際大海上的水手,眺望著水天一線(xiàn)的前方,揚(yáng)起風(fēng)帆、奮力起航!
    除了在書(shū)海中遨游,我同樣喜歡靜靜地坐在鋼琴邊,用指尖輕輕地觸及鍵盤(pán),讓美妙的旋律從我的手中流淌出來(lái)。我也喜歡唱歌,20xx年,我加入了學(xué)校的合唱隊(duì),參賽曲目《美好的遠(yuǎn)方》獲得了藝術(shù)月一等獎(jiǎng);同年,詩(shī)朗誦《我愛(ài)你中國(guó)》獲得x市一等獎(jiǎng),x省三等獎(jiǎng)。
    不積跬步無(wú)以至千里,今后的日子里,我將腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,用我的智慧與自信,書(shū)寫(xiě)更加燦爛的明天!
    謝謝。
    青春無(wú)悔演講稿五分鐘篇十六
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    曾幾何時(shí),我們?cè)诮煌ê途W(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展中。無(wú)比欣喜地迎來(lái)了“天涯若比鄰”的世界;在如陀螺般高速旋轉(zhuǎn)的都市中,每個(gè)人都飛快地奔跑,人人都成了“閃電俠”——然而回過(guò)頭來(lái),我們?cè)谶@高速的生活中遺失了多少美好呢?雖天涯比鄰,卻無(wú)海內(nèi)知己。
    交通的高速發(fā)展讓我們縮短了世界的距離,不必再苦于思鄉(xiāng)懷人,不必再苦于跋山涉水。然而卻錯(cuò)過(guò)了路途的美景,拉遠(yuǎn)了心靈的距離。
    放慢生命的速度,閑看云卷云舒;拉近心靈的距離,靜聽(tīng)琴瑟叮咚。
    生命的速度,放慢些,才有味道和美麗,才能看見(jiàn)路途的山水秀美??偼h(yuǎn)處的風(fēng)景,你會(huì)錯(cuò)過(guò)腳下的繁花。轉(zhuǎn)一個(gè)彎路,山重水復(fù)之后,也是柳暗花明。
    摘掉身上蜻蜓一樣飛快撲扇的翅膀,竹杖芒鞋也輕快勝馬,誰(shuí)怕他風(fēng)雨天晴!放慢生命的速度,閑看云卷云舒;拉近心靈的距離,靜聽(tīng)琴瑟叮咚。
    謝謝。
    青春無(wú)悔演講稿五分鐘篇十七
    大家好!
    時(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間就是生命,時(shí)間是非常珍貴的。
    有人說(shuō):世上最公平的就是時(shí)間,它沒(méi)有偏見(jiàn)??墒?,偏偏有的人覺(jué)得時(shí)間太多,有的人覺(jué)得時(shí)間太少;有的人覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快,有的人覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢。其實(shí),根本原因是人對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同。魯迅先生說(shuō)過(guò):浪費(fèi)別人的時(shí)間,等于謀財(cái)害命。這話(huà)絕非夸大其詞。
    從古至今,和時(shí)間賽跑的人很多,司馬光就是其中一個(gè)。為了搶時(shí)間,避免睡過(guò)頭,他特別設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭。睡覺(jué)時(shí)只要一翻身,枕頭就會(huì)滾走,把他弄醒,好起床繼續(xù)工作。司馬光形象地把這種枕頭就“警枕”。
    時(shí)間是有限的。而且,它像一只長(zhǎng)著靈巧翅膀的小鳥(niǎo),你不抓住它就會(huì)飛走了!
    所以從現(xiàn)在開(kāi)始我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,合理利用時(shí)間。
    謝謝。
    青春無(wú)悔演講稿五分鐘篇十八
    大家好!
    青春的正能量是什么?鮮花因?yàn)橛辛岁?yáng)光才能怒放,雄鷹因?yàn)橛辛颂炜詹拍馨肯?。?yáng)光和天空就是他們的正能量。
    有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水,是流淚時(shí)的微笑,是簡(jiǎn)單的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的花……每個(gè)人對(duì)青春都有自我的詮釋?zhuān)總€(gè)人都有每個(gè)人的答案。
    青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。人最寶貴的是生命,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)——人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。所以我們就應(yīng)珍惜青春,盡自我所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自我耀眼的光芒。
    我們正值青春年華,每個(gè)人都在追尋屬于自己的成功。前進(jìn)的道路會(huì)充滿(mǎn)坎坷與荊棘,但只要有青春正能量,只要朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)不懈地跋涉,只要我們用一顆真誠(chéng)的心對(duì)待生活,對(duì)待工作,對(duì)待社會(huì),我們的青春就會(huì)在鐵路事業(yè)中書(shū)寫(xiě)絢麗篇章。
    謝謝大家!