總結(jié)是一種自我反思的過程，讓我們更有意識地觀察和思考自己的行為和思維方式。在寫作過程中，我們需要系統(tǒng)性地對我們的寫作主題進行分析和拆解，以便更好地理解和掌握它。最后，希望這些范文能夠激發(fā)大家寫作總結(jié)的熱情，不斷提高自己的寫作水平。
學(xué)校團代會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇一
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
新的一周已經(jīng)開始了，在這一周我希望能夠繼續(xù)的看到同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的身影，也希望同學(xué)們能夠繼續(xù)的保持著上周的學(xué)習(xí)狀態(tài)，繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績。上周同學(xué)們的表現(xiàn)還是非常的不錯的，不管是在紀(jì)律還是衛(wèi)生方面都沒有出現(xiàn)很多的問題，也沒有班級被扣分。我想若是大家能夠一直保持著這樣的一個狀態(tài)，我們學(xué)校的氛圍一定會變得更加的美好的。希望同學(xué)們不僅能夠在學(xué)習(xí)上保持著一個積極向上的精神，也能夠遵守學(xué)校的紀(jì)律，保持好班級教室和我們學(xué)校干凈的衛(wèi)生，讓自己能夠擁有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我想在這樣的一個環(huán)境中學(xué)習(xí)你們應(yīng)該是會感覺到非常的舒暢的。
我今天講話的第一個主題就是激勵大家努力的學(xué)習(xí)，作為學(xué)生最重要的事情就是學(xué)習(xí)了。學(xué)習(xí)就像是一場馬拉松，是需要堅持的，也需要有毅力。沒有這兩種精神的同學(xué)可能還沒有到終點就會放棄，是絕對不可能取得最終的勝利的。但也不能只顧著學(xué)習(xí)，不關(guān)心其它的事情。在提高自己的學(xué)習(xí)成績的同時，也要提高自己的思想。學(xué)習(xí)成績的提高對你們的好處只是一時的，在大學(xué)畢業(yè)之后你們可能就用不上在學(xué)校里面學(xué)到的這些知識了。但你們所學(xué)到的一些人生道理是能夠影響你們很長的時間的。所以在提高自己的學(xué)習(xí)成績的同時，也要注意去培養(yǎng)自己的思想道德修養(yǎng)，讓自己成為一個全面發(fā)展的學(xué)生。
第二個主題就是紀(jì)律的問題。在之前的一段時間很多班級的紀(jì)律都非常的差，可能是在假期結(jié)束之后還沒有調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，心境非常的浮躁?，F(xiàn)在期中考試已經(jīng)結(jié)束了，同學(xué)們看到自己的成績也知道接下來應(yīng)該要怎么做了，所以這一段時間的紀(jì)律有好轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，我希望同學(xué)們能夠保持著現(xiàn)在這樣的狀態(tài)，持續(xù)到我們這個學(xué)期結(jié)束。這樣不僅我們老師會感覺到非常的欣慰，我想同學(xué)們也會因為這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠更安心的學(xué)習(xí)。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)校團代會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇二
一、個人自查：
學(xué)習(xí)方面：堅持政治理論學(xué)習(xí)，堅持用鄧小平理論、“[xxxxx]x”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、黨的路線、方針和政策指導(dǎo)新時期的黨務(wù)工作，重視培養(yǎng)黨務(wù)工作的政治敏銳性和敏感性，注重理論聯(lián)系實際開展思想工作和支部建設(shè)。工作方面：認(rèn)真負(fù)責(zé)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。。一是努力抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)，通過開展一系列的學(xué)習(xí)活動，提高廣大教職工特別是黨員教師的政策理論水平和政治思想素質(zhì)。二是經(jīng)常召開民主生活會，加強黨性鄧小平、宗旨鄧小平;通過開展批評與自我批評，促進工作，化解矛盾，解決問題，促進和諧支部、和諧校園建設(shè)。三是做廣大教職工的貼心人，經(jīng)常深入教職工與他們交心談心，主動關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、工作和生活，讓他們感受支部的溫暖和關(guān)懷。四是支持學(xué)校的行政工作，營造了良好的工作氛圍;主動思考學(xué)校工作，積極出謀劃策;通過加強黨風(fēng)黨紀(jì)教育，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用，促進各項工作的順利開展，推進學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。
黨風(fēng)黨紀(jì)方面：不斷加強黨性修養(yǎng)，始終嚴(yán)格要求自己，堅持勤儉節(jié)約，廉潔從政;不以權(quán)謀私、損公肥私，不可能有貪污受賄之類的違法行為;在支部書記崗位上，重視加強支部建設(shè)，加強廉政法規(guī)和政治理論學(xué)習(xí)，開展批評與自我批評，發(fā)揮黨支部的凝聚力，推動和諧校園建設(shè)和學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。在生活中，坦誠待人，關(guān)心同事，關(guān)心和幫助青年人的進步成長。
二、存在的不足：
個人創(chuàng)新不夠。平時雖然注重創(chuàng)新，但由于思想政治工作具有很強的政治性，必須堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，不能創(chuàng)新;思想政治工作難度大，要求高，只要不出問題，就是成績，不敢創(chuàng)新。因此，個人平時注重的創(chuàng)新，主要是方法的創(chuàng)新，通過創(chuàng)新形式與方法，營造良好的工作和思想氛圍，為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展創(chuàng)造良好鄧小平。
主動出擊不夠。思想政治工作具有很強的針對性和時效性，由于工作人員缺乏，條件有限，加上老師們授課任務(wù)重，很大程度上局限于又好又快的完成本職工作，缺乏時間、精力主動策劃支部活動進行主動出擊。
三、今后努力的方向：
1.加強科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，堅持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，增強走科學(xué)發(fā)展道路的堅定性，提高推動科學(xué)發(fā)展的能力，不斷研究新情況，解決新問題，使思想和實際相結(jié)合，使主觀和客觀相符合，實事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作，促進學(xué)校事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
2.要真正樹立以師生為本的理念，切實維護廣大師生的根本利益。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生的原則，充分發(fā)揮廣大師生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好廣大師生的根本利益;要宣傳表彰學(xué)校教書育人、管理育人、服務(wù)育人的先進典型，營造良好的工作鄧小平和氛圍。
3.不斷創(chuàng)新工作方法，做好支部工作。不斷加強政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進一步改進學(xué)校各部門工作作風(fēng)，強化責(zé)任意識和主人翁意識，提高工作效率。
學(xué)校團代會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇三
同學(xué)們、各位教職員工們：
經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春天，迎來了20xx年第二學(xué)年的開學(xué)典禮。俗話說“一年之計在于春”，新學(xué)期無疑是我們?nèi)w師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要我們付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。
剛剛過去的寒假是豐富多采的、是令人回味的，但我們不能沉浸在新春假期中，而是通過一個寒假的休整，將松弛的神經(jīng)重新繃緊，讓我們以飽滿的精神、充滿著自信去開始新的學(xué)習(xí)，去迎接新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們將面臨著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，高三同學(xué)只有98天的學(xué)習(xí)時間，將迎來高考的選拔，高一、二的同學(xué)將迎來杭州市的統(tǒng)測和全省的會考，本學(xué)期學(xué)習(xí)時間短，高一、二的學(xué)習(xí)時間只有18周（126天），因此，我們必須在最短時間內(nèi)適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，以最快的速度投入到新的學(xué)習(xí)中去。
高三的同學(xué)已經(jīng)投入了學(xué)習(xí)，他們認(rèn)真努力，勤奮好學(xué)，并在杭州市高三第一次統(tǒng)測中取得了令人滿意的成績，我們相信，高三同學(xué)一定會緊緊抓住這短短的98天，合理安排，把握節(jié)奏、查漏補缺，精益求精，在我們高三老師的精心指導(dǎo)下，在我們?nèi)＝搪殕T工的共同支持下，高考取得圓滿成功。
高一同學(xué)經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，已經(jīng)逐漸適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)高中教師的教學(xué)，同時也已經(jīng)融入到學(xué)校這一大家庭中去，高二的同學(xué)經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)，已有一定的努力的方向和奮斗目標(biāo)，高一、二的同學(xué)要學(xué)會抓早、抓緊、抓好、抓準(zhǔn)。進一步改善學(xué)習(xí)方法、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)效率，爭取在自己原有的基礎(chǔ)上，進一步得到提高。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想，同學(xué)們在學(xué)海中努力航行吧，我們?nèi)w教職員工一定會為你們保駕護航，讓夢想成為現(xiàn)實。最后，我借用杭州市教育局徐一超局長的話，希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)能力上走的更遠(yuǎn)、跑的更快、飛的更高！
同學(xué)們，一年之計在于春！讓我們揚起自己的。理想之帆，趁著春天的美好時光，播種新希望，放飛新夢想，踏上新征程，創(chuàng)造新成績，在學(xué)校的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌！
學(xué)校團代會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇四
各位老師、朋友：
大家好！
今天在這里，我想和大家一起來回顧和探討一下我校這段時間以來的教研歷程，我是來自xx中心學(xué)校的xxx，在學(xué)校一線任教，能有機會在這里和大家交流，我感到十分榮幸。
接下來我將從如下幾個方面介紹我校教研工作的收獲及困惑：
觸及教研這一話題，不能不提的是我校校長于新耀同志，xx年新課程改革的東風(fēng)徐徐而來，躊躇滿志的于校長在學(xué)校教育研討會上提出關(guān)于進一步提高和發(fā)展教育新思維的指使，并率先成立了以張風(fēng)靈萬幸甄曉燕為組長的語數(shù)英教研組，在以后的一段時間內(nèi)，教研組通過討論和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，在一定程度上取了一些教學(xué)成果。
教學(xué)研究是一個漫長而曲折的過程，新成立的教研組時，由于缺少名師的引領(lǐng)，我們的研究在一段時期內(nèi)處于閉門造車的狀態(tài)，致使一些成果的取得也是喜憂參半，看到這樣的情況，于校長知道只有送老師多出去學(xué)習(xí)才能帶回來先進的教育思想和新的教學(xué)理念，于是，在學(xué)校資金困難的現(xiàn)狀下，于校長毅然做出了送老師外出學(xué)習(xí)的決定，每一位外出的老師都非常珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會，歸來時，總能帶回沉甸甸的希望，這也使我們的教研不再老生常談，缺乏新意。教研是一個合體，只有研沒有教的研究是空研，只有教而沒有研的教學(xué)是死水一潭。為了把教研活動落到實處，我們制定了每周一節(jié)公開課的機劃，以課堂教學(xué)為依托，從一節(jié)課中領(lǐng)悟理念，找尋得失，并要求老師以教學(xué)評析的形式形成成文，坦白說，最初的評析于我們而言真是一種負(fù)擔(dān)，很多老師由于光有實踐缺乏理論，在形成成文的時候，張冠李戴的情況時有發(fā)生，為此鬧出的笑話不斷，教研成了笑言的尷尬使我們的教學(xué)研究又一次陷入僵局，此情景下我們有了退縮的想法，懦弱又一次占了上風(fēng)，我們向困難低頭了，面對頹廢的我們，于校長對我們說的最多的就是：敗而不餒，愈挫愈勇，說實在的敗而不餒是假，當(dāng)美好的理想和殘酷的現(xiàn)實擦肩而過時，當(dāng)問題擺在面前我們束手無策時，當(dāng)所有的嘗試成為嘆息時，我們真的對自己失望了，大家像一群迷失了方向的鳥兒不知該飛向何方。
有句話說的好“無一壓就無一為泄，無一泄就無一致泉涌，因為有著泉涌的渴盼，困難面前我們選擇了讀書，學(xué)校開放的圖書室，成了我們汲取精神食糧的主要來源之一，《小學(xué)教學(xué)》《新世紀(jì)的足跡》等讓我們了解了教法和學(xué)法，《小學(xué)生心理學(xué)》讓我們撲捉到了孩子的心靈，掌握了和她們進行心靈碰撞的方法，擁有了和她們心靈對話的機會，《于丹解讀論語》讓我們明白了為人之道，處世之道，交友之道，在《季羨林文集》中我認(rèn)識了一位老人，他飽蘸著深情的墨所抒寫的親情愛情友情，感人至深，催人淚下在這里學(xué)得了他的寬宥，我們收獲了彼此的笑臉，學(xué)得了他的謙遜我們把自己也埋在了書海，學(xué)得了他的嚴(yán)謹(jǐn)使我們對自己的研究更加一絲不茍，讀《林語堂文集》我們學(xué)會了更加理性的看待事物。讀豐子愷的《靜觀人生》我們學(xué)會了悲天憫人學(xué)會了浮華坦然對，讀，讓我們有了寫的基礎(chǔ)，于是我們有了小練筆，我們的課堂也因有了這些書的填充而充滿活力，豐富的知識儲備使我們的課堂離枯燥越來越遠(yuǎn)，有聲有色的課堂在吸引學(xué)生的同時也在促進著我們的成長，在這樣的基礎(chǔ)之上，我們于xx年申請了國家級課題《農(nóng)遠(yuǎn)環(huán)境下算法多樣化的教學(xué)研究》，課題研究更注重實踐和理論的統(tǒng)一，研究中我們以課堂作為課題研究的主陣地，網(wǎng)絡(luò)成了拓寬我們視野的有效工具，我校建立了農(nóng)遠(yuǎn)資源庫，這些庫存為我們的課堂教學(xué)增色不少，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不再拘泥于單純性的知識點，面對學(xué)具的缺憾，我們選擇了自制的方式，于是生活中的蘿卜泥巴小玩具等常常躍然于我們的課堂之上，這些不起眼的小舉措在使課堂教學(xué)煥發(fā)出蓬勃生命力的同時，也使我們的研究有了真實的原型，功夫不負(fù)有心人，三年后我們的課題成功結(jié)題。
今天將這些點滴的成功拿來與大家分享，無炫耀之意，更多的是被指引的一種渴求。
學(xué)校團代會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇五
各位黨員：
為把學(xué)習(xí)貫徹落實《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和縣紀(jì)委相關(guān)指示精神不斷引向深入，我們召開中層領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會，會議圍繞學(xué)習(xí)貫徹落實《廉政準(zhǔn)則》，促進黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、廉潔從政的主題，開誠布公談?wù)J識、指問題、提建議。對照《廉政準(zhǔn)則》中8個禁止、52個不準(zhǔn)的突出問題，認(rèn)真查找并深刻剖析班子及成員在工作作風(fēng)、思想作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面客觀存在的突出問題，分析原因，明確努力方向。
首先，要把加強黨性教育，作為當(dāng)前一項突出任務(wù)來抓。我們要心中想著“三個代表”重要思想，想著讓我校八百多名少年兒童成人成才。要淡泊個人名利，在權(quán)力、地位、金錢面前，始終保持清醒頭腦。要牢記黨的根本宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為根本價值取向，常懷憂民之心，恪盡為民之職，多辦利民之事，做一個組織放心，人民滿意的好干部。同樣，干部清正廉潔是學(xué)校發(fā)展的重要軟環(huán)境。我們一直主張廉潔建校，文明治校。強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)分工責(zé)任制，體現(xiàn)校長負(fù)責(zé)制，黨支部保證監(jiān)督制;校領(lǐng)導(dǎo)成員分工負(fù)責(zé)、各司其責(zé)，提高學(xué)校管理和運行效能。
第二，廉潔從政準(zhǔn)則要結(jié)合工作實際和學(xué)校實際落實。我們要貫徹落實三個代表重要思想，重要的是，要堅信穩(wěn)定發(fā)展是壓倒一切的硬道理，正確把握現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的前進方向，堅決代表廣大教職員工的最根本利益。務(wù)必繼續(xù)保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)。下面我談三點，與大家共勉：
一是當(dāng)官先體人。民以食為天，官以民為主。我們黨員干部是人民選出來的，人民是衣食父母，權(quán)力之源，理應(yīng)為老百姓做事，把老百姓的事情做好。利民的事盡量多做，損民的事堅決不干。財不可貪，位不可討，事不可怠，節(jié)不可丟，上不可媚，下不可慢。在社會主義市場經(jīng)濟條件下，領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立“官即是民”的平民觀念，“權(quán)力即是服務(wù)人民”的觀念，做個堂堂正正、坦坦蕩蕩的清心人，做個為民造福、為民解難的貼心人。
二是當(dāng)官勤做事。政聲人去后，民意閑談中。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，也是檢驗干部工作能力和業(yè)績的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們的領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要強化執(zhí)政為民意識，樹立事業(yè)至上的觀念;強化社會意識，樹立改革發(fā)展的觀念;強化民主法制意識，樹立民主管理的觀念;強化實踐意識，樹立扎實肯干和實績?yōu)橄鹊淖鍪掠^念。勤勤懇懇創(chuàng)業(yè)，踏踏實實做事。
三是當(dāng)官嚴(yán)自律?！耙蝗杖∑渖恚藜阂园踩恕?，我們的祖先歷來把自律、自省、修己等看作是做人做事做官、積德積緣積功的基礎(chǔ)和根本。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要提醒自己時刻注意自己的言談舉止，反省自己的思想行為，要主動接受黨紀(jì)國法的約束，特別是八小時以外的強化監(jiān)督與管理。金杯銀杯不如老百姓的口碑，金獎銀獎不如老百姓的夸獎，我們要常思貪欲之害，常想律法之嚴(yán)，常除非分之念，常懷律己之心。
學(xué)校的發(fā)展和所取得的成績得益于同志們的大力支持，得益于全體教職工的努力奮斗。我表示感謝。當(dāng)然，學(xué)校還有些工作做得不到位，改革創(chuàng)新有待進一步深入，發(fā)展局面有待進一步開創(chuàng)，教學(xué)規(guī)范化、管理制度化還未能達(dá)到最佳效果。學(xué)校發(fā)展中面臨著很多突出的矛盾和問題：一是學(xué)生教育管理方法有待進一步加強，還有打架斗毆現(xiàn)象;二是教育教學(xué)質(zhì)量有待進一步改進，綜合實力有待進一步提高。三是安全新機制尚未形成，思想政治工作還有待進一步加強。這些問題要引起我們的高度重視，并采取切實有效的措施加以解決。分析我個人，主要存在以下缺點和不足：
1、思發(fā)展之心太切，過于追求工作的高質(zhì)量、高效率、高水準(zhǔn)，所以對同志們的工作批評多于贊揚，責(zé)備多于鼓勵，不利于同志們工作潛能的有效發(fā)掘、工作激情的完全迸發(fā)，工作能力的充分展示。
2、對職工關(guān)心不夠。作為領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé)人，對職工的身體和生活關(guān)心不夠。
3、性子較急燥，脾氣有時不太好，使有些同志覺得我可敬而不可親，可遠(yuǎn)而不可近，對我與職工的深入溝通、廣泛交流造成了一定的阻力和障礙。
作為學(xué)校第一責(zé)任人，我深知責(zé)任重大，深感壓力在肩，深明領(lǐng)導(dǎo)重望、職工重托。要真正做到清正廉潔，一心為民，真正做到以民為本、與民同心、為民謀利、受民監(jiān)督。這就需要同志們該提醒的要提醒，該批評的要批評，見微知著，防微杜漸。主要領(lǐng)導(dǎo)干部首先要管好自己，同時還要管好班子，對黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)總責(zé)。加強對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，要從領(lǐng)導(dǎo)做起，首先監(jiān)督好領(lǐng)導(dǎo)班子，首先監(jiān)督好我這個校長。所以我們要清白做人，勤勉為政，受得住清苦，經(jīng)得起誘惑，以實際行動和績效，做一個發(fā)展有實績、職工信得過的好領(lǐng)導(dǎo)、好干部。
學(xué)校團代會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、校長同行們：
感謝領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任和關(guān)愛，讓我在年會典禮上代表大家發(fā)言，向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家匯報我們的學(xué)習(xí)體會，借此機會，首先我代表大家要真誠地感謝。一是要感謝xx市教育局的領(lǐng)導(dǎo)組織這次校長培訓(xùn)班，為我們提供了充電、加油的機會；二是要感謝xx教院領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心組織、熱心服務(wù)，為我們提供良好的環(huán)境；三是要感謝各位授課專家、領(lǐng)導(dǎo)的精彩講座，讓我們上升了理論認(rèn)識，增強了實踐的理論指導(dǎo)；四是要感謝在座的各位校長同行，我們的相聚相識，交流交心，讓我們在增加新朋友的同時，更獲取了難得的學(xué)校管理經(jīng)驗和做法。
作為一名教育工作者，尤其作為一名基層學(xué)校的管理者，我們一方面的確存在不少困惑，另一方面也迫切需要新的理論來指導(dǎo)我們的實踐，就在我們困惑、茫然、徘徊之時，就在“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路，”之際，xx市教育局在xx教育學(xué)院為我們開辦了xxx第x期校長提高培訓(xùn)班，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。我們?nèi)w學(xué)員內(nèi)心充滿欣喜，就象久旱的禾苗，遇到了甘霖，又象在無垠的沙漠上看見了綠洲，恰似那饑寒交迫的人得到了溫暖和食糧。
x多月的學(xué)習(xí)生活，是充實的。我們參與了x門課程的學(xué)習(xí)，參與了x個專題的研討，參加了歷時x天的教育調(diào)查實踐活動。我們不會忘記老師那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)范，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。給我們講授和輔導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)、教授、老師，不辭辛勞，精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，精細(xì)傳授知識、方法與技巧，那經(jīng)典的事例、精彩的語言、精巧的構(gòu)思、精湛的技藝讓我們嘆為觀止，讓我們思緒萬千，讓我們神搖魂蕩。使我們茅塞頓開，使我們仰慕和崇拜。老師們深入淺出、形象生動的講授，老師們縱橫古今、馳騁中外、收放自如、開合跌宕、抑揚頓挫、神采飛揚的情境，處處給人以感染和激勵；老師們語言如行云流水、厚積而薄發(fā)的風(fēng)格，課課給人以耐人尋味的享受；參與式活動、“頭腦風(fēng)暴法”，使自由、民主、平等、和諧、愉快、交流得到酣暢淋漓的體現(xiàn)。
教育調(diào)查實踐活動擴展了我們的視野，激活了我們的思維。在教育調(diào)查實踐活動中，我們驚嘆xx外國語學(xué)校和xx中學(xué)的物質(zhì)條件，我們感慨這些學(xué)校一流的硬件設(shè)施，我們崇尚這些學(xué)校管理方面各具特色的經(jīng)驗，我們更仰慕這些學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量！我們雖然沒有和這些學(xué)校一樣的物質(zhì)條件，但我們有著和他們一樣干事業(yè)的決心和信心。教育調(diào)查實踐活動令人難忘，教育調(diào)查實踐活動讓我們留連，教育調(diào)查實踐活動再一次給我們以啟迪：學(xué)校管理是一項事業(yè)，事業(yè)需要獻(xiàn)身；學(xué)校管理是一門科學(xué)，科學(xué)需要探索；學(xué)校管理是一門藝術(shù)，藝術(shù)需要創(chuàng)造。
x多月的學(xué)習(xí)生活，是豐富多彩的。在這短短的x多月里，我們分析時事，暢想未來；我們交流工作，增進了解；我們談?wù)撋?，感悟人生；我們互相學(xué)習(xí)，取長補短；我們溝通心靈，構(gòu)架友誼的橋梁；我們參加活動，張揚個性，展示才藝。我們?nèi)w學(xué)員相互尊重，彼此信任，我們相處得是那樣的融洽，感情是那樣的深厚、熾熱而又純潔；xx教育學(xué)院給我們留下了美好的印象，培訓(xùn)處x主任老師吃苦耐勞、對工作精益求精的態(tài)度以及他務(wù)實、嚴(yán)格的管理工作作風(fēng)使我們?nèi)w學(xué)員心悅誠服，與學(xué)院的校風(fēng)相得益彰。班主任x老師、x老師那以人為本的服務(wù)理念，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，細(xì)致入微的關(guān)懷體貼，都給我們?nèi)w學(xué)員留下了不可磨滅的印象。
x月的培訓(xùn)將要結(jié)束了，但培訓(xùn)啟動起來的思維主機卻永遠(yuǎn)不會停止；我們的工作將會加載進新的應(yīng)用程序，使常青的事業(yè)之樹再度煥發(fā)出盎然生機，我們將會面對現(xiàn)實、穩(wěn)住陣腳、搶抓機遇、以新的思維、新的行動、新的舉措去擁抱明天，迎接未來。
謝謝大家！
學(xué)校團代會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇七
尊敬的各位同仁，女士們、先生們：
大家好！
我總覺得時間過的很快，上次年會我站在這里向大家
講話
的情景好像還沒過去多久，就又是一年春節(jié)了。那么首先，我向在座的各位送上由衷的祝福和感謝。
20xx年對我們而言是很重要的一年。這一年里，我們的門店數(shù)增加到了20家，公司規(guī)模也擴展到了280人。這一串?dāng)?shù)字讓我很欣慰，xxxxx成立短短幾年就能有今天的成績，和在座各位的辛勤工作分不開，我的成長和發(fā)展是大家一起創(chuàng)造的。所以，我要在這里說一聲，謝謝大家，能有你們，我覺得很自豪。
20xx年，我們有了長足的進步，那么20xx年，目標(biāo)又在哪里？我們都知道房產(chǎn)中介的競爭越來越激烈，外資品牌也在不斷介入，怎樣順時而動、因機而發(fā)，是大家在20xx年肩負(fù)的職責(zé)。挑戰(zhàn)是必然的，但是我們的機會更大！
我始終認(rèn)為，做房屋中介很有挑戰(zhàn)性，我們面前的市場很大，關(guān)鍵在于怎樣把握。在20xx年，公司目標(biāo)還要增加10到15家直營分行。這應(yīng)該不是一個夢想，在座的各位既然加入了僑泰大家庭，我就希
望大家
能夠同心同德、齊心協(xié)力，共同把它變成現(xiàn)實。相信只要我們堅持誠信待客、堅持務(wù)實勤奮，就一定能夠成功。
我對僑泰的未來充滿了信心，我對在座的各位更有信心！
提供
了一個大舞臺，而我相信你們的努力能讓這里更精彩，每一份付出都會得到回報。我期待我們共同的事業(yè)能在20xx年步上一個新的臺階，而你們也能為自己創(chuàng)造一個更好的明天。讓我們一起把xxx房產(chǎn)做得更大、更強，進入中介市場前三名。
最后，我祝愿大家，春節(jié)愉快、萬事如意！
謝謝各位！
學(xué)校團代會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
用了一天的時間，總算把年會論文給
整理
好了。
由于去年我縣送評的年會論文的評比獲獎情況不是太好的，所以這項工作我在暑假前就給布置下去了，本意是想請大家利用暑假的時間好好地思考一下，看看文章是否質(zhì)量會高些。國慶前我就把文章給收了上來，并在國慶期間評出了送評文章二十多
篇
。
原先以為早點評出來后，有時間的話，就坐下來認(rèn)真地給這些文章潤色潤色，誰知直至今天，也不知忙的什么，反正沒能把這一想法變成現(xiàn)實。想起周五要去南通參加教研員會議，正好把這些文章給帶過去，這才著急著做這事兒。
為了減輕老師們的負(fù)擔(dān)，我沒有要求老師們報送文本稿，加上布置之初格式要求也不夠明確，有不少老師文章的格式還是有一點問題的，能調(diào)整和添加的，我在統(tǒng)整文章的時間已經(jīng)作了調(diào)整，但有些欄目實在不是我能幫忙的，比如說
參考
文獻(xiàn)與作者簡介，只能一一打電話，由于有些老師寫的是單位電話或者私人電話難以打通，因而前期看時雖說做了這方面工作，但還是有的沒能做到位。因而，今天所做的工作，除了依年會論文評比要求作格式上的統(tǒng)一與調(diào)整之外，還依要求一一打印三份，同時給送評論文編加目錄。
之所以忙了一天多的時間，還有另外的原因：
以前要求各縣送評的論文都是20
篇
，今年下發(fā)的文件中變成了“不超過30
篇
”，因而我選出的文章
篇
數(shù)自然是不足了。想想自己一直要求青年人多想、多寫，因而自己也根據(jù)前面零散寫的東西
整理
了一
篇
，同時，從中心組學(xué)員參加活動后遞交的論文中選出了幾
篇
，總數(shù)也就在24
篇
。
不過，回頭再看這次的征文，我感覺到還存在著一些問題：
一是市學(xué)會會員動筆撰文的太少了。我縣現(xiàn)有
網(wǎng)
市小數(shù)學(xué)會會員三十余人，但這次遞交年會論文的也就徐兵和我而已，而更多的學(xué)會會員已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地游離在學(xué)會之外，故而，從今年起，不管是哪所學(xué)校，所有參加年會活動的代表全部從撰寫了年會論文的同志中產(chǎn)生，但愿這一變化能讓我們的一些老會員同志都真正行動起來。
二是真正做學(xué)問的學(xué)科教師似乎少了點。跟往年比，這次的年會論文布置得早，而且留
給大家
思考的時間多，加上送評論文評出后，隨即在我的教育博客上給予了公布，并請這些同志對論文作進一步的修改、潤色，但真正能做到這一點的似乎不多。而且就文章的份量而言，還
網(wǎng)
有不少文章的份量不足，應(yīng)該說，這兩年，不管是中心組還是研究小組，我們開展了很多的活動，也
給大家提供
了很多的學(xué)習(xí)材料與研究案例，但不少的同志缺乏圍繞某一主題深入研究的意識，因而寫出的東西還是“我說他言”的比較多，今年在論文
寫作
方面我將會和大家作一些深入的探索，也希望我們的每一位同志通過今年的活動之后，寫出來的東西能上一個臺階。
學(xué)校團代會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同行們：
感謝領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任和關(guān)愛，讓我在年會典禮上代表大家發(fā)言，向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家匯報我們的學(xué)習(xí)體會，借此機會，首先我代表大家要真誠地感謝。一是要感謝xx市教育局的領(lǐng)導(dǎo)組織這次校長培訓(xùn)班，為我們提供了充電、加油的機會；二是要感謝xx教院領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心組織、熱心服務(wù)，為我們提供良好的環(huán)境；三是要感謝各位授課專家、領(lǐng)導(dǎo)的精彩講座，讓我們上升了理論認(rèn)識，增強了實踐的理論指導(dǎo)；四是要感謝在座的各位校長同行，我們的相聚相識，交流交心，讓我們在增加新朋友的同時，更獲取了難得的學(xué)校管理經(jīng)驗和做法。
作為一名教育工作者，尤其作為一名基層學(xué)校的管理者，我們一方面的確存在不少困惑，另一方面也迫切需要新的理論來指導(dǎo)我們的實踐，就在我們困惑、茫然、徘徊之時，就在“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路，”之際，xx市教育局在xx教育學(xué)院為我們開辦了xxx第x期校長提高培訓(xùn)班，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。我們?nèi)w學(xué)員內(nèi)心充滿欣喜，就象久旱的禾苗，遇到了甘霖，又象在無垠的沙漠上看見了綠洲，恰似那饑寒交迫的人得到了溫暖和食糧。
x多月的學(xué)習(xí)生活，是充實的。我們參與了x門課程的學(xué)習(xí)，參與了x個專題的研討，參加了歷時x天的教育調(diào)查實踐活動。我們不會忘記老師那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)范，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。給我們講授和輔導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)、教授、老師，不辭辛勞，精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，精細(xì)傳授知識、方法與技巧，那經(jīng)典的事例、精彩的語言、精巧的構(gòu)思、精湛的技藝讓我們嘆為觀止，讓我們思緒萬千，讓我們神搖魂蕩。使我們茅塞頓開，使我們仰慕和崇拜。老師們深入淺出、形象生動的講授，老師們縱橫古今、馳騁中外、收放自如、開合跌宕、抑揚頓挫、神采飛揚的情境，處處給人以感染和激勵；老師們語言如行云流水、厚積而薄發(fā)的風(fēng)格，課課給人以耐人尋味的享受；參與式活動、“頭腦風(fēng)暴法”，使自由、民主、平等、和諧、愉快、交流得到酣暢淋漓的體現(xiàn)。
教育調(diào)查實踐活動擴展了我們的視野，激活了我們的思維。在教育調(diào)查實踐活動中，我們驚嘆xx外國語學(xué)校和xx中學(xué)的物質(zhì)條件，我們感慨這些學(xué)校一流的硬件設(shè)施，我們崇尚這些學(xué)校管理方面各具特色的經(jīng)驗，我們更仰慕這些學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量！我們雖然沒有和這些學(xué)校一樣的物質(zhì)條件，但我們有著和他們一樣干事業(yè)的決心和信心。教育調(diào)查實踐活動令人難忘，教育調(diào)查實踐活動讓我們留連，教育調(diào)查實踐活動再一次給我們以啟迪：學(xué)校管理是一項事業(yè)，事業(yè)需要獻(xiàn)身；學(xué)校管理是一門科學(xué)，科學(xué)需要探索；學(xué)校管理是一門藝術(shù)，藝術(shù)需要創(chuàng)造。
x多月的學(xué)習(xí)生活，是豐富多彩的。在這短短的x多月里，我們分析時事，暢想未來；我們交流工作，增進了解；我們談?wù)撋睿形蛉松?；我們互相學(xué)習(xí)，取長補短；我們溝通心靈，構(gòu)架友誼的橋梁；我們參加活動，張揚個性，展示才藝。我們?nèi)w學(xué)員相互尊重，彼此信任，我們相處得是那樣的融洽，感情是那樣的深厚、熾熱而又純潔；xx教育學(xué)院給我們留下了美好的印象，培訓(xùn)處x主任老師吃苦耐勞、對工作精益求精的態(tài)度以及他務(wù)實、嚴(yán)格的管理工作作風(fēng)使我們?nèi)w學(xué)員心悅誠服，與學(xué)院的校風(fēng)相得益彰。班主任x老師、x老師那以人為本的服務(wù)理念，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，細(xì)致入微的關(guān)懷體貼，都給我們?nèi)w學(xué)員留下了不可磨滅的印象。
x月的培訓(xùn)將要結(jié)束了，但培訓(xùn)啟動起來的思維主機卻永遠(yuǎn)不會停止；我們的工作將會加載進新的應(yīng)用程序，使常青的事業(yè)之樹再度煥發(fā)出盎然生機，我們將會面對現(xiàn)實、穩(wěn)住陣腳、搶抓機遇、以新的思維、新的行動、新的舉措去擁抱明天，迎接未來。
謝謝大家！
學(xué)校團代會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十
尊敬的各位嘉賓、老師們、親愛的同學(xué)們：
你們好！
同學(xué)們，在陽光雨露的滋潤下你們漸漸地長大了，看著自己辛勤澆灌的花朵慢慢開放，越開越美麗，老師們更是樂在其中。如果過去的`時間，你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng)造的，那么今后的幸福則要你們通過自己的努力去獲得——不斷獲得學(xué)習(xí)的進步，多多練就為他人、為祖國服務(wù)的本領(lǐng)學(xué)習(xí)是快樂的、幸福的，我們要在學(xué)習(xí)中獲得幸福、享受快樂。
在今天這個你們最快樂的日子里，我再一次衷心地祝福你們，愿你們的每一天都像鮮花般燦爛！
謝謝大家！
學(xué)校團代會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十一
只有你熟悉自己要演講的內(nèi)容，哪怕忘記原文，也能在臺上用自己的語言陳述出來。小編在此獻(xiàn)上校領(lǐng)導(dǎo)。
發(fā)言稿。
希望大家喜歡。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好!
剛才，平川區(qū)委組織部副部長張鵬倫作了重要講話，同時宣布了平川區(qū)委、平川區(qū)政府對我職務(wù)任免的決定，我完全同意并擁護組織的決定和安排，也感謝上級組織對我的信任和關(guān)懷!
其實我們之間并不很陌生，我的經(jīng)歷也比較簡單：1982年西北師大歷史系畢業(yè)，后到礦一中任高中歷史教學(xué)20xx年，1996年2月調(diào)到靖煤公司二中任校長至今20xx年，期間從1998年2月起又兼任教育處副處長。因此也曾多次來過我們魏礦學(xué)校，今天與大家見面，很高興能和在座的老師們成為同事。
我想先說說辦學(xué)“理念”要做到“六講”。
一講“人本”。杜威說，教育，人是目的。學(xué)校中的一切都是為了人，為了學(xué)生和教師?！叭吮尽钡牧硪缓x就是要有人文關(guān)懷，教育就是一種關(guān)懷的人生，這就是為什么我們的管理行為和教育活動中要始終充滿著“愛”，飽含著“情”。這一點我們今后要特別注重。
二講秩序。一所學(xué)校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀(jì)律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。
三講責(zé)任。各人忙好各人的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。我們要把“學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任;學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任;自我發(fā)展，我的責(zé)任”。人人盡好份內(nèi)之責(zé)，就會產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動力。當(dāng)然，有時候，學(xué)校工作是有分有合的，所謂“分工不分家”。因此，責(zé)任感還體現(xiàn)在合作與共享中。
四講品味。“品味”就是追求卓越。追求卓越才是我們永遠(yuǎn)的目標(biāo)。在我們學(xué)校，今后要多一些深邃獨創(chuàng)的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化活動……品味造就品質(zhì)，也才能最終鑄就品牌。
五講實績。學(xué)校要形成這種風(fēng)氣和文化：“父母給我姓名，自己打造品牌”;要憑本事吃飯，靠實績?nèi)佟Ｔ诮處熍囵B(yǎng)和干部任用上，要堅持“賽馬不相馬，有為才有位”。
六講境界。我們的老師要做到三個“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”;要超越小我，以事業(yè)為重，學(xué)校為重，團隊為重;要超越舊我，樹立目標(biāo)意識、成長意識，使自己日積月累，終成大器。
另外，在管理方面本不想多談，因為我們魏礦學(xué)校無論在教學(xué)質(zhì)量上、學(xué)校環(huán)境建設(shè)上還是在學(xué)校管理工作的方方面面，移交前就一直在礦區(qū)學(xué)校的前列，移交以后仍然在全區(qū)學(xué)校的前列。只要我們繼續(xù)保持和發(fā)揚我們優(yōu)良的傳統(tǒng)和做法，我們的事業(yè)就不會落伍。今天自然組織派我到魏礦學(xué)校任校長，我就學(xué)校管理的一些想法、認(rèn)識跟作個溝通，五句話，也是與大家共勉。
第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。
美國總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么。”拾人牙慧，我也對自己說：“不要問學(xué)校能帶給我什么，而要問我能為學(xué)校做些什么?！蔽以谙耄蠋焸円部梢詫ψ约喊l(fā)此一問。沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正享受教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就事業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。
古語說：“兄弟同心，其力斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時候我們都要團結(jié)一致，同心同德，就像學(xué)校里的“陽光伙伴”一樣，一條聲喊到底，形成擰成一股繩的合力。在我們這個浩大的團隊里，即使有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該是刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長第二。
在我們的學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強調(diào)執(zhí)行力。
第四句話，追求細(xì)節(jié)，做好小事。
細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校需要精致化。有人說教育學(xué)生是小事，我認(rèn)為小事就是大事。我特別欣賞古人的一句話：立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野，更需要精耕細(xì)作的勤懇。
最后一句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生。
這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務(wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學(xué)生來說，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所以，我們要不斷更新我們的教育觀念和教育行為，要建構(gòu)和豐富我們的課程體系，要千方百計為學(xué)生的多元發(fā)展和和諧成長搭橋鋪路……在為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學(xué)生方面，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好!
剛才吳局長宣讀了對我的任命。感謝教體局黨組和中心學(xué)校對我的信任，把我放在這個重要的工作崗位上。職務(wù)對我而言，不是地位和榮譽，而是壓力，更是責(zé)任。
zz二中在教體局、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以為班長的領(lǐng)導(dǎo)班子勤勉務(wù)實，全體教職工克難奮進，創(chuàng)造了輝煌的工作業(yè)績。
中考招生工作多年在全區(qū)領(lǐng)先;中考質(zhì)量持續(xù)在全區(qū)居中上游;課堂教學(xué)改革獲得市局表彰;各項創(chuàng)建在區(qū)內(nèi)有位置，鎮(zhèn)內(nèi)列前茅;學(xué)校管理嚴(yán)格規(guī)范，受到上級認(rèn)可和群眾贊譽……是zz教育乃至襄州教育的一面旗幟。這是宏偉書記得以提拔交流到異地任職的政績。同時，也是我肩上的壓力。
如何迅速適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)順利過渡?如何保持學(xué)校發(fā)展的良好勢頭?如何帶領(lǐng)大家創(chuàng)造新的工作業(yè)績?如何保護和調(diào)動廣大教師的積極性?如何得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?這些就是我的責(zé)任。
當(dāng)然，壓力和責(zé)任都是我前行的動力。借這個機會我也向教體局、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師表個態(tài)，請大家監(jiān)督：
一、保持工作連續(xù)性，不燒所謂“三把火”。
領(lǐng)導(dǎo)班子分工保持不變，各類人員崗位不做調(diào)整，各項制度繼續(xù)推行。保持人員、工作、制度等方面的連續(xù)性和穩(wěn)定性。工作過程中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題，再根據(jù)實際研究解決。
二、扎扎實實干工作，不驕不躁。
堅持工作日不打牌、中午不飲酒、不走讀的“三不”原則。用一周時間熟悉學(xué)校各方面的工作，用年前節(jié)后的這段時間完成到每位教職工家里的走訪慰問，每學(xué)期至少把老師們的課聽一輪，堅持代一門課。真正把精力運用到工作中。
三、把師生當(dāng)親人，努力改善和提高福利待遇。
十五年前我在這里參加工作，在座的都是我的老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩、老同事、老同學(xué)、老感情，給過我很多關(guān)心幫助。這里就是我的家，重新回來我倍感親切。今后，你們的實際困難就是我要解決的問題，你們的良好愿望就是我的工作目標(biāo)。努力創(chuàng)造和諧、公平的工作環(huán)境，改善和提高福利待遇，增加大家的幸福感是我不懈的追求。對學(xué)生的關(guān)愛和教育則是我們共同的職責(zé)。
四、確保穩(wěn)定、狠抓安全、提升質(zhì)量、注重宣傳、規(guī)范管理，努力創(chuàng)造新的工作業(yè)績。穩(wěn)定是做一切工作的根基和前提;安全是確保穩(wěn)定的關(guān)鍵和抓手;質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線和不竭動力;宣傳會樹立良好的社會形象，為發(fā)展插上助力的翅膀;規(guī)范的管理為各項工作提供制度保障。進一步落實和推進這些工作，是我任上永恒的主題。
空談?wù)`教、實干興校。各位老師、同志們，讓我們在教體局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實地、勤勉工作，我相信有我們的共同努力，zz二中一定會成為一所讓教師幸福、學(xué)生滿意、家長認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會美譽度高的品牌學(xué)校!謝謝!
學(xué)校團代會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天是一年一度的全國中小學(xué)生安全教育日。從1996年開始，國家教委、公安部等六部委為了加強對廣大少年兒童的安全教育和保護，把每年3月份最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日，而且每年都有不同的主題，今年安全教育的主題是“我安全，我健康，我快樂”。
為了做好本年度學(xué)校安全教育工作，上周四，國家教育部、公安部聯(lián)合召開了“20__年度學(xué)校安全教育工作”電視電話會議，全國各地共設(shè)了2974個分會場，從北京到各省市校有15萬名教育和公安部門的領(lǐng)導(dǎo)參加會議，可見安全工作不僅僅是我們一個同學(xué)，一名老師，或是我們一個學(xué)校的事情，它牽動各級領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)乎千家萬戶，影響整個社會。對我們學(xué)校來說，校園安全與我們每一位師生都密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè)，也關(guān)系到老師們能否在一個安全的環(huán)境里教書育人。因此，我們?nèi)熒R心合力打造平安校園，時刻認(rèn)識到“安全無小事”、“隱患就是事故”。為了做好本年度學(xué)校安全教育工作，要求師生們務(wù)必要做好以下工作：
一是要求每一位老師們時時處處教育學(xué)生注意安全。
要求每位老師們愛崗敬業(yè)，愛生如子，樹立“安全就是最大的教育成果”的意識，人人承擔(dān)起學(xué)生安全重如山大如天的責(zé)任，養(yǎng)成時時處處講安全，大事小情重安全的好習(xí)慣，確保每一名在我校就讀的學(xué)生健康成長。
二是要求每一位同學(xué)人人具有安全意識。
時刻牢記老師和父母的教育，樹立安全意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)自護自救常識，自覺遠(yuǎn)離危險和傷害，切實提高自我保護能力。
三是要求全體師生按照政教安排的安全工作日方案。
各處室分頭完成有關(guān)安全工作和活動，尤其是各班主任做好學(xué)生日常安全教育，特別要求同學(xué)們課間活動不攀爬護欄，不追逐打鬧，不玩危險游戲；上下樓梯不奔跑，不擁擠；不到小攤小販處購買零食；上下學(xué)注意交通安全；放學(xué)后按時回家，不在街上逗留；回家后不迷戀游戲，特別是各年級男同學(xué)；把可能影響同學(xué)們身心健康成長的傷害降到最低程度。
四是要求各班主任通過各種方式，做好家校聯(lián)系工作，共同構(gòu)建學(xué)生安全成長防護網(wǎng)。
同學(xué)們，生命是無價之寶。希望通過安全教育日這個特別的日子，喚醒同學(xué)們對安全的重視，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。希望同學(xué)們都能把平安的種子種進自己的心田，也把安全常識分享給父母兄妹及親戚朋友，共享共建平安家庭、和諧校園和美好社會，讓我們的生活因安全而更加美好。
祝每一位同學(xué)安全、健康、快樂！
學(xué)校團代會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師們、同學(xué)們：
在山東大學(xué)隆重紀(jì)念110周年誕辰的喜慶時刻，濟南市作為山大的駐地城市，感到由衷的高興和特別的自豪。首先，我謹(jǐn)代表中共濟南市委、濟南市人民政府，向山東大學(xué)全體師生員工、海內(nèi)外校友致以節(jié)日的祝賀和美好的祝愿!
山東大學(xué)誕生發(fā)展的一百一十年，正值中國社會急劇變革的重要歷史階段。山東大學(xué)雖歷經(jīng)坎坷，飽受風(fēng)雨，但始終秉承“為天下儲人才，為國家圖富強”的辦學(xué)宗旨，以嚴(yán)謹(jǐn)敦厚的學(xué)風(fēng)、鍥而不舍的精神，腳踏實地，博采眾長，奮發(fā)砥礪，薪火相傳，影響著山東乃至中國的現(xiàn)代化進程。在一百多年的辦學(xué)實踐中，山東大學(xué)為國家和社會培育輸送了40余萬各界英才，形成了以文史見長、文理并重的辦學(xué)特色，涌現(xiàn)了一大批卓有成就、聲名遠(yuǎn)播的學(xué)界泰斗、興業(yè)之才和治國棟梁，創(chuàng)造了令人矚目的學(xué)術(shù)成就，也逐步發(fā)展為一座享譽海內(nèi)外的高等學(xué)府。
濟南是一座歷史文化名城，是齊風(fēng)魯韻的匯聚地和傳承中心，“海右此亭古，濟南名士多”，文化、教育、科技的興旺一直是這座城市的內(nèi)在活力與發(fā)展動力。山東大學(xué)從她誕生的那一天起，就與濟南這座城市緊緊地聯(lián)系在一起。一個多世紀(jì)以來，她以其雄厚的智力支撐與博大精深的文化底蘊，推動著濟南的發(fā)展，也逐步融入了濟南，與趵突泉、大明湖一樣，成為濟南耀眼的城市名片。近年來，山東大學(xué)以服務(wù)駐地城市發(fā)展為使命，充分發(fā)揮人才和科技聚集優(yōu)勢，加強校地合作，積極面向濟南經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場培養(yǎng)和輸送人才，提供高水平的科技和決策咨詢服務(wù)，在省會現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮了不可替代的重要作用。今年年初，濟南市和山東大學(xué)遵循“大學(xué)城市合作大有可為，名校名城互動空間無限”的理念，簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議，開啟了校地合作發(fā)展的新篇章。
當(dāng)前，城市與大學(xué)正進入高度融合、互動發(fā)展的新時期。實現(xiàn)經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展，是濟南市今后一個時期面臨的艱巨任務(wù)，這其中既有挑戰(zhàn)，也孕育著新的發(fā)展機遇。濟南市將以山東大學(xué)110周年校慶為契機，全面深化校地合作，營造良好發(fā)展環(huán)境，努力為山東大學(xué)建設(shè)發(fā)展做好各項服務(wù)。祝愿山東大學(xué)以校慶為新起點，煥發(fā)更大的活力，取得更大的成就，早日實現(xiàn)創(chuàng)建世界一流大學(xué)的目標(biāo)。
謝謝!
學(xué)校團代會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十四
各位：
上午好！
我校是一所民辦中專，位于豐潤，現(xiàn)有在籍生xx人，開設(shè)機加工類、學(xué)前教育等十個專業(yè)。學(xué)校堅持校企合作合作的辦學(xué)方向，和xx軌道客車有限責(zé)任公司、xx總公司、七十五中學(xué)校辦廠、金橋教育集團三家幼兒園以及唐山賓館等十余家企業(yè)建立了密切的合作關(guān)系，實現(xiàn)了學(xué)校與企業(yè)的零距離對接。
為使我校的校企合作少走彎路，實現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化，20xx年申請了xx科研課題《校企合作，工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的實踐與探索》，并已經(jīng)批準(zhǔn)立項。
針對學(xué)校實訓(xùn)場地受限的狀況，我們斥資xx萬元，新建了xx平方米的.標(biāo)準(zhǔn)實習(xí)車間，添置了機加工生產(chǎn)設(shè)備。能完成普通機械加工的全套加工工序。
為使學(xué)生更好地適應(yīng)企業(yè)要求，鍛煉生存能力，我們利用寒暑假時間多次組織學(xué)生到京津唐相應(yīng)企業(yè)進行勞動實踐，這項工作，磨練了學(xué)生的意志，為就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)，也增加了收入，減輕了家庭負(fù)擔(dān)。
我校建校時間短，很多問題仍處于探索階段，比如學(xué)生實習(xí)還屬于粗放式管理，距離科學(xué)化、精細(xì)化仍有一定的距離，部分學(xué)生還不能適應(yīng)企業(yè)的管理模式，不能圓滿完成實習(xí)任務(wù)等，這些情況我們會積極努力，使之盡快得以解決。
學(xué)校團代會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！今天，千年學(xué)府、百年名校二中迎來了撥冗支持學(xué)校工作的家長們，迎來了“掛云帆”、“濟滄海”，立足新起點、開啟新征程的新主人！在此，我代表學(xué)校對信任二中、選擇二中的家長們表示衷心的感謝！對懷揣夢想、放飛夢想的同學(xué)們表示熱烈的歡迎！對舍棄小家、放棄休假的老師們致以崇高的敬意！
衡陽市二中學(xué)脈綿長、底蘊深厚。她是《愛蓮說》的發(fā)軔地，是衡陽官立中學(xué)之濫觴，是人才輩出，創(chuàng)造奇跡的地方！從這里起飛的，有詩魔洛夫；有作家唐浩明；有丹青巨擘鐘增亞；有世界冠軍董斌；有著名演員蘇青；有新生代導(dǎo)演何文超；有上海商會會長、恩萌班創(chuàng)始人陳開元；有原鐵道部長王明…….他們燦若繁星，鑄就了二中輝煌的過去，而現(xiàn)在的二中人，正以百倍的信心在創(chuàng)造一個嶄新而光明的未來。今年高考，我校走出低谷，實現(xiàn)了歷史性的突破，文化、藝術(shù)、體育遍地開花，喜事不斷，捷報頻傳！既糾正了市民“二中是體育學(xué)?！钡腻e誤解讀，又再一次擦亮了二中名片。誠然，二中作為世界冠軍的搖籃，一直是湘南地區(qū)體育的領(lǐng)跑者；作為藝術(shù)大師的平臺，藝術(shù)特色雄踞衡陽之首，“一直被模仿，從未被超越”！但我們的文化才是立校之本，更是“一主兩翼、主翼齊飛”的主體！漫說九十年代，我校幾乎囊括了衡陽市文理科前三甲，就是現(xiàn)在，我們?nèi)匀豢梢则湴恋卣f：我們有全市一流的師資，一流的校園，一流的設(shè)備，一流的管理，一流的業(yè)績：六百來分進來，一本出去，這就是二中創(chuàng)造的低進高出的高考奇跡！生源差強人意，會考成績?nèi)悦腥星懊@就是二中在十面埋伏的困境里譜寫的傳奇！
我知道，今天很多家長和同學(xué)是帶著復(fù)雜的心情來到這里的，這個暑假，你們大多經(jīng)歷過煎熬和困惑。一是你們不了解真實的二中，二是你們中有些人因為中考分?jǐn)?shù)對自己暫時失去了信心，三是不了解新高考的動態(tài)和形勢。事實上全面復(fù)興的二中、全新的選科模式、科學(xué)的評價體制給我們帶來了很多機遇。很多之前不努力，自身有潛力的孩子可以在高中三年的勤奮學(xué)習(xí)中實現(xiàn)彎道超車！而因為一時失利，憾別理想的學(xué)子通過三年的積淀大多可以實現(xiàn)人生逆襲！即便有短板，新高考模式下不拘一格降人才的科學(xué)選科仍可以有效繞開一定風(fēng)險，實現(xiàn)揚長避短！而藝術(shù)天賦未被發(fā)掘的學(xué)生哪怕零基礎(chǔ)，在全市中學(xué)占比最高的生涯規(guī)劃師的指導(dǎo)下，在全湘南最有經(jīng)驗的專業(yè)老師的引領(lǐng)下，完全可以開辟一條為你量身打造的成才之路，實現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身！
當(dāng)然，為了三年后的圓滿，這三年注定是沉重而忙碌的，我們的家長要樹立信心和責(zé)任心、要拷問管理是否到位，要關(guān)注分?jǐn)?shù)背后的習(xí)慣，更要提供學(xué)生健康成長的環(huán)境。別因為孩子一時的失敗給孩子錯誤定位，放棄了努力的機會，不懂得拓寬成才渠道，錯失最佳時機；別把對子女學(xué)習(xí)的關(guān)注和關(guān)心停留在口頭上，甚至教育和管理缺位，漠視或無視親子關(guān)系，不與學(xué)校和老師作有效有益的交流；別不注重生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)（尤其是初一的孩子），而不能為孩子樹立榜樣，沒有良好家風(fēng)，不能給孩子提供良好成長環(huán)境；別選擇無條件的愛和無原則的寵，致使孩子吃不得苦，耐不得勞…..家長們，家校一體，搭建教育立交橋才能讓孩子們快樂生活，健康成長，順利成材。我們都是孩子未來的領(lǐng)跑者，為了共同的目標(biāo)而努力，希望你們多與我們溝通，多給孩子點信心，多點陪伴，多點愛護。龍應(yīng)臺說：所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。家長們，我們能擁有孩子多久？在時間的無情里，請讓我們做有情的父母，別把手機當(dāng)孩子，別把工作當(dāng)全部，找準(zhǔn)幸福點，把時間留給孩子，把耐心留給孩子，把希望留給孩子，且行且惜，靜待花開。
當(dāng)然，為了三年后成功，這三年注定是辛苦而充實的，我們的學(xué)生在新的階段，要有新的面貌，新的打算，揚起新的風(fēng)帆，擁抱新的生活。作為校長，我想對大家提幾點希望：
一、要定目標(biāo)。
哈佛大學(xué)有一個非常著名的關(guān)于目標(biāo)對人生影響的跟蹤調(diào)查。對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件差不多的年輕人，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：
27%的人沒有目標(biāo);。
60%的人目標(biāo)模糊;。
10%的人有清晰但比較短期的目標(biāo);。
3%的人有清晰且長期的目標(biāo)。
25年的跟蹤研究結(jié)果，他們的生活狀況及分布現(xiàn)象十分有意思。
那些占3%者，25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標(biāo)。25年來他們都朝著同一方向不懈地努力，25年后，他們幾乎都成了社會各界的頂尖成功人士，他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英。
那些占10%有清晰短期目標(biāo)者，大都生活在社會的中上層。他們的共同特點是，那些短期目標(biāo)不斷被達(dá)成，生活狀態(tài)穩(wěn)步上升，成為各行各業(yè)的不可或缺的專業(yè)人士。如醫(yī)生、律師、工程師、高級主管，等等。
其中占60%的模糊目標(biāo)者，幾乎都生活在社會的中下層面，他們能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別的成績。
剩下27%的是那些25年來都沒有目標(biāo)的人群，他們幾乎都生活在社會的最底層。他們的生活都過得不如意，常常失業(yè)，靠社會救濟，并且常常都在抱怨他人，抱怨社會，抱怨世界。
這個數(shù)據(jù)和結(jié)果在學(xué)習(xí)階段同樣適用。
二、要有計劃。
學(xué)習(xí)離不開合理的.計劃。學(xué)習(xí)計劃要重視效果，要注重新舊知識的銜接。在計劃中留出機動空間，根據(jù)各科成績，合理調(diào)整，根據(jù)突發(fā)事件，及時修訂。當(dāng)學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了偏科，就應(yīng)花更大的力氣來彌補。同學(xué)們，人生幸福與否，取決于做每件事情是否有條理，時間安排是否科學(xué)。有計劃的人永遠(yuǎn)不會被失敗打垮。
三、要懂自律。
在學(xué)習(xí)生活中，不良誘惑無處不在。偉大的德國哲學(xué)家黑格爾說：“一個志在有所成就的人，他必須知道限制自己。反之，什么事都想做的人，其實什么事都不能做?！比銮袪柗蛉嗽谡劦阶晕铱酥茣r說：“所有成功的秘訣在于自我克制，如果你學(xué)會了駕馭自己，你就有了一位最好的老師，如果你能向我證明你能控制自己，我就認(rèn)為你是個有教養(yǎng)的人。缺乏這種品質(zhì)的人，所有其他的教育都于事無補。”名家的話，于手機如此，于游戲亦如此。
四、要能堅持。
拼搏的可貴就在于為著一個明確的目標(biāo)迎難而上，跌倒了爬起來，屢敗屢戰(zhàn)，不達(dá)目的決不罷休！當(dāng)然，我們拼搏的是精神，拼搏的是策略，拼搏的是智慧，拼搏的是藝術(shù)。但沒有堅持，騏驥一躍，不能十步。
學(xué)習(xí)是一個漫長的過程，不可能一蹴而就，其中必然要經(jīng)歷許多挫折，遭遇諸多困難。持之以恒是所有成就偉大事業(yè)者的共同個性。
五、要會學(xué)習(xí)。
談到學(xué)習(xí)效率就要談學(xué)習(xí)方法。正確的學(xué)習(xí)方法尤為重要。每位同學(xué)都要向內(nèi)自省，明白和尋求適合自己的學(xué)習(xí)之道。也要向外求助，懂得良師益友的成功學(xué)值得借鑒。
當(dāng)然，為了三年后的欣慰，這三年注定是盡心而勤勉的。我們的老師本著對教育負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，一定不拋棄、不放棄，關(guān)注每一個環(huán)節(jié)，關(guān)心每一個學(xué)生，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛暖其心，以扎實的專業(yè)素養(yǎng)和務(wù)實的敬業(yè)精神，開拓進取，鞠躬盡瘁，讓學(xué)生的成功見證自己的優(yōu)秀，用辛勞的汗水澆開滿園的花朵。
家長們、老師們、同學(xué)們，軍訓(xùn)已吹響新學(xué)期的號角，讓我們在新的學(xué)期，以新姿態(tài)、新干勁、展現(xiàn)新風(fēng)采，達(dá)到新層次，實現(xiàn)新突破，走向新輝煌！謝謝大家！
學(xué)校團代會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長及同學(xué)們：
大家好!
今天，我們歡聚一堂，隆重舉行“益師附小‘讀圣賢書·觀書法展’xxxx年元旦慶祝活動”，此次活動的目的是為了提高學(xué)生的人文素養(yǎng)、提高孩子的綜合能力、推進益師附小的校園文化。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對各位的到來表示衷心的感謝!
自我市城區(qū)教育資源整合以來，西流灣校區(qū)的師生們經(jīng)過共同努力，探索出一條“讀中華經(jīng)典，傳優(yōu)良品德”的教育發(fā)展之路。本學(xué)期，我們統(tǒng)一發(fā)放了國學(xué)經(jīng)典校本教材，把經(jīng)典誦讀納入到日常教學(xué)工作中，做到了“班班有國學(xué)園地，周周有經(jīng)典大課堂，季季有傳統(tǒng)文化?？保覀冞€誠邀了益陽市正覺學(xué)院的老師們傳授國學(xué)知識。在這里，我們與古圣先賢對話、與經(jīng)典美文同行;我們傳承民族精神、弘揚中華美德。這些活動的開展得到了家長們的大力支持和周邊群眾的一致好評，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性也非常高，學(xué)校掀起了“人人讀經(jīng)典、處處見文明”的良好局面。
今天，我們的活動不僅要展示同學(xué)們的書畫作品和經(jīng)典誦讀成果，更重要的是，我們要營造良好氛圍，讓孩子們在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶中茁壯成長!
同祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛!祝同學(xué)們健康成長!祝來賓們?nèi)f事如意!祝本次活動圓滿成功!
謝謝大家!
學(xué)校團代會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十七
老師們，同學(xué)們：
大家好!
經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20--年春學(xué)期，我們欣喜的看到，在新學(xué)期伊始，同學(xué)們的紀(jì)律意識加強了，良好的行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。主要表現(xiàn)在：教室，餐廳、宿舍的紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，校園環(huán)境整潔了，見到老師問好的現(xiàn)象多了，違反紀(jì)律的同學(xué)少了，各班的團結(jié)力和凝聚力加強了，班風(fēng)學(xué)風(fēng)也逐步好轉(zhuǎn)了。在肯定成績的同時，我們更要清醒地認(rèn)識到，我校所存在的問題：如亂扔垃圾問題，言語不文明問題，追逐打鬧、甚至有偷盜現(xiàn)象(三(3)、五(1)、五(2))等。在這里，我代表學(xué)校政教處給同學(xué)們提幾點希望和要求：
1、在行為禮貌方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生行為規(guī)范要求》來規(guī)范自己的言行，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。
2、在安全方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及班干部的指揮，上樓下樓、出操、課間活動、就餐、就寢以及路隊都要把安全放在第一位。在教學(xué)區(qū)內(nèi)、宿舍內(nèi)、餐廳內(nèi)，不追逐打鬧，不快速奔跑，不把火柴、火機、刀具等危險品帶進校園，絕不開展危險性游戲。
3、在紀(jì)律方面，遵守課堂、課間紀(jì)律，不奔跑，不打鬧，不喧嘩，不打架、不罵人。住校生遵守宿舍紀(jì)律，做到"熄燈息聲"。熄燈后不說話，不走動，不吃零食，不玩東西，不私拿亂動、亂用別人東西。遵守餐廳紀(jì)律，自覺排隊，不跑、不擠、不夾隊，不高聲喧嘩，不浪費糧食。
4、在衛(wèi)生方面，要做好值日，教室、衛(wèi)生區(qū)堅持一日三打掃，并做好保潔。衛(wèi)生死角要打掃徹底，搞好每周一次的大掃除。提倡大家養(yǎng)成隨手撿起地面垃圾的習(xí)慣，堅決反對和杜絕隨手亂扔現(xiàn)象。搞好個人衛(wèi)生，做到"四勤"(勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服、勤理發(fā))，杜絕傳染病(h1n1)的發(fā)生。
5、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一切不良習(xí)慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展比、學(xué)、趕、幫活動，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并為自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。
6、六年級的同學(xué)要高度注意，本學(xué)年是我們小學(xué)階段的最后一個學(xué)年，在各個方面都要為其他年級的弟弟妹妹們做出表率，給學(xué)校、老師同學(xué)留下好的印象。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，只要我們付出了，就一定會有收獲，同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，人人爭當(dāng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格小學(xué)生，給家長、給學(xué)校交一份滿意的答卷。共同創(chuàng)造港鎮(zhèn)小學(xué)美好的明天!謝謝大家!
學(xué)校團代會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好!
剛才，平川區(qū)委組織部副部長張鵬倫作了重要講話，同時宣布了平川區(qū)委、平川區(qū)政府對我職務(wù)任免的決定，我完全同意并擁護組織的決定和安排，也感謝上級組織對我的信任和關(guān)懷!
其實我們之間并不很陌生，我的經(jīng)歷也比較簡單：1982年西北師大歷史系畢業(yè)，后到礦一中任高中歷史教學(xué)，2月調(diào)到靖煤公司二中任校長至今14年，期間從2月起又兼任教育處副處長。因此也曾多次來過我們魏礦學(xué)校，今天與大家見面，很高興能和在座的老師們成為同事。
我想先說說辦學(xué)“理念”要做到“六講”。
一講“人本”。杜威說，教育，人是目的。學(xué)校中的一切都是為了人，為了學(xué)生和教師?！叭吮尽钡牧硪缓x就是要有人文關(guān)懷，教育就是一種關(guān)懷的人生，這就是為什么我們的管理行為和教育活動中要始終充滿著“愛”，飽含著“情”。這一點我們今后要特別注重。
二講秩序。一所學(xué)校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀(jì)律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。
三講責(zé)任。各人忙好各人的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。我們要把“學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任;學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任;自我發(fā)展，我的責(zé)任”。人人盡好份內(nèi)之責(zé)，就會產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動力。當(dāng)然，有時候，學(xué)校工作是有分有合的，所謂“分工不分家”。因此，責(zé)任感還體現(xiàn)在合作與共享中。
四講品味。“品味”就是追求卓越。追求卓越才是我們永遠(yuǎn)的目標(biāo)。在我們學(xué)校，今后要多一些深邃獨創(chuàng)的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化活動……品味造就品質(zhì)，也才能最終鑄就品牌。
五講實績。學(xué)校要形成這種風(fēng)氣和文化：“父母給我姓名，自己打造品牌”;要憑本事吃飯，靠實績?nèi)?。在教師培養(yǎng)和干部任用上，要堅持“賽馬不相馬，有為才有位”。
六講境界。我們的老師要做到三個“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”;要超越小我，以事業(yè)為重，學(xué)校為重，團隊為重;要超越舊我，樹立目標(biāo)意識、成長意識，使自己日積月累，終成大器。
另外，在管理方面本不想多談，因為我們魏礦學(xué)校無論在教學(xué)質(zhì)量上、學(xué)校環(huán)境建設(shè)上還是在學(xué)校管理工作的方方面面，移交前就一直在礦區(qū)學(xué)校的前列，移交以后仍然在全區(qū)學(xué)校的前列。只要我們繼續(xù)保持和發(fā)揚我們優(yōu)良的傳統(tǒng)和做法，我們的事業(yè)就不會落伍。今天自然組織派我到魏礦學(xué)校任校長，我就學(xué)校管理的一些想法、認(rèn)識跟作個溝通，五句話，也是與大家共勉。
第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。
美國總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么?！笔叭搜阑?，我也對自己說：“不要問學(xué)校能帶給我什么，而要問我能為學(xué)校做些什么。”我在想，老師們也可以對自己發(fā)此一問。沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正享受教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就事業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。
古語說：“兄弟同心，其力斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時候我們都要團結(jié)一致，同心同德，就像學(xué)校里的“陽光伙伴”一樣，一條聲喊到底，形成擰成一股繩的合力。在我們這個浩大的團隊里，即使有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該是刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長第二。
在我們的學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強調(diào)執(zhí)行力。
第四句話，追求細(xì)節(jié)，做好小事。
細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校需要精致化。有人說教育學(xué)生是小事，我認(rèn)為小事就是大事。我特別欣賞古人的一句話：立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野，更需要精耕細(xì)作的勤懇。
最后一句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生。
這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務(wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學(xué)生來說，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所以，我們要不斷更新我們的教育觀念和教育行為，要建構(gòu)和豐富我們的課程體系，要千方百計為學(xué)生的多元發(fā)展和和諧成長搭橋鋪路……在為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學(xué)生方面，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
謝謝大家!
新上任校長表態(tài)發(fā)言。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好!
剛才吳局長宣讀了對我的任命。感謝教體局黨組和中心學(xué)校對我的信任，把我放在這個重要的工作崗位上。職務(wù)對我而言，不是地位和榮譽，而是壓力，更是責(zé)任。
zz二中在教體局、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以xx書記為班長的領(lǐng)導(dǎo)班子勤勉務(wù)實，全體教職工克難奮進，創(chuàng)造了輝煌的工作業(yè)績。
中考招生工作多年在全區(qū)領(lǐng)先;中考質(zhì)量持續(xù)在全區(qū)居中上游;課堂教學(xué)改革獲得市局表彰;各項創(chuàng)建在區(qū)內(nèi)有位置，鎮(zhèn)內(nèi)列前茅;學(xué)校管理嚴(yán)格規(guī)范，受到上級認(rèn)可和群眾贊譽……是zz教育乃至襄州教育的一面旗幟。這是宏偉書記得以提拔交流到異地任職的政績。同時，也是我肩上的壓力。
如何迅速適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)順利過渡?如何保持學(xué)校發(fā)展的良好勢頭?如何帶領(lǐng)大家創(chuàng)造新的工作業(yè)績?如何保護和調(diào)動廣大教師的積極性?如何得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?這些就是我的責(zé)任。
當(dāng)然，壓力和責(zé)任都是我前行的動力。借這個機會我也向教體局、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師表個態(tài)，請大家監(jiān)督：
一、保持工作連續(xù)性，不燒所謂“三把火”。
領(lǐng)導(dǎo)班子分工保持不變，各類人員崗位不做調(diào)整，各項制度繼續(xù)推行。保持人員、工作、制度等方面的連續(xù)性和穩(wěn)定性。工作過程中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題，再根據(jù)實際研究解決。
二、扎扎實實干工作，不驕不躁。
堅持工作日不打牌、中午不飲酒、不走讀的“三不”原則。用一周時間熟悉學(xué)校各方面的工作，用年前節(jié)后的這段時間完成到每位教職工家里的走訪慰問，每學(xué)期至少把老師們的課聽一輪，堅持代一門課。真正把精力運用到工作中。
三、把師生當(dāng)親人，努力改善和提高福利待遇。
十五年前我在這里參加工作，在座的都是我的老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩、老同事、老同學(xué)、老感情，給過我很多關(guān)心幫助。這里就是我的家，重新回來我倍感親切。今后，你們的實際困難就是我要解決的問題，你們的良好愿望就是我的工作目標(biāo)。努力創(chuàng)造和諧、公平的工作環(huán)境，改善和提高福利待遇，增加大家的幸福感是我不懈的追求。對學(xué)生的關(guān)愛和教育則是我們共同的職責(zé)。
四、確保穩(wěn)定、狠抓安全、提升質(zhì)量、注重宣傳、規(guī)范管理，努力創(chuàng)造新的工作業(yè)績。穩(wěn)定是做一切工作的根基和前提;安全是確保穩(wěn)定的關(guān)鍵和抓手;質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線和不竭動力;宣傳會樹立良好的社會形象，為發(fā)展插上助力的翅膀;規(guī)范的管理為各項工作提供制度保障。進一步落實和推進這些工作，是我任上永恒的主題。
空談?wù)`教、實干興校。各位老師、同志們，讓我們在教體局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實地、勤勉工作，我相信有我們的共同努力，zz二中一定會成為一所讓教師幸福、學(xué)生滿意、家長認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會美譽度高的品牌學(xué)校!謝謝!
學(xué)校團代會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇一
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
新的一周已經(jīng)開始了，在這一周我希望能夠繼續(xù)的看到同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的身影，也希望同學(xué)們能夠繼續(xù)的保持著上周的學(xué)習(xí)狀態(tài)，繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績。上周同學(xué)們的表現(xiàn)還是非常的不錯的，不管是在紀(jì)律還是衛(wèi)生方面都沒有出現(xiàn)很多的問題，也沒有班級被扣分。我想若是大家能夠一直保持著這樣的一個狀態(tài)，我們學(xué)校的氛圍一定會變得更加的美好的。希望同學(xué)們不僅能夠在學(xué)習(xí)上保持著一個積極向上的精神，也能夠遵守學(xué)校的紀(jì)律，保持好班級教室和我們學(xué)校干凈的衛(wèi)生，讓自己能夠擁有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我想在這樣的一個環(huán)境中學(xué)習(xí)你們應(yīng)該是會感覺到非常的舒暢的。
我今天講話的第一個主題就是激勵大家努力的學(xué)習(xí)，作為學(xué)生最重要的事情就是學(xué)習(xí)了。學(xué)習(xí)就像是一場馬拉松，是需要堅持的，也需要有毅力。沒有這兩種精神的同學(xué)可能還沒有到終點就會放棄，是絕對不可能取得最終的勝利的。但也不能只顧著學(xué)習(xí)，不關(guān)心其它的事情。在提高自己的學(xué)習(xí)成績的同時，也要提高自己的思想。學(xué)習(xí)成績的提高對你們的好處只是一時的，在大學(xué)畢業(yè)之后你們可能就用不上在學(xué)校里面學(xué)到的這些知識了。但你們所學(xué)到的一些人生道理是能夠影響你們很長的時間的。所以在提高自己的學(xué)習(xí)成績的同時，也要注意去培養(yǎng)自己的思想道德修養(yǎng)，讓自己成為一個全面發(fā)展的學(xué)生。
第二個主題就是紀(jì)律的問題。在之前的一段時間很多班級的紀(jì)律都非常的差，可能是在假期結(jié)束之后還沒有調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，心境非常的浮躁?，F(xiàn)在期中考試已經(jīng)結(jié)束了，同學(xué)們看到自己的成績也知道接下來應(yīng)該要怎么做了，所以這一段時間的紀(jì)律有好轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，我希望同學(xué)們能夠保持著現(xiàn)在這樣的狀態(tài)，持續(xù)到我們這個學(xué)期結(jié)束。這樣不僅我們老師會感覺到非常的欣慰，我想同學(xué)們也會因為這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠更安心的學(xué)習(xí)。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)校團代會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇二
一、個人自查：
學(xué)習(xí)方面：堅持政治理論學(xué)習(xí)，堅持用鄧小平理論、“[xxxxx]x”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、黨的路線、方針和政策指導(dǎo)新時期的黨務(wù)工作，重視培養(yǎng)黨務(wù)工作的政治敏銳性和敏感性，注重理論聯(lián)系實際開展思想工作和支部建設(shè)。工作方面：認(rèn)真負(fù)責(zé)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。。一是努力抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)，通過開展一系列的學(xué)習(xí)活動，提高廣大教職工特別是黨員教師的政策理論水平和政治思想素質(zhì)。二是經(jīng)常召開民主生活會，加強黨性鄧小平、宗旨鄧小平;通過開展批評與自我批評，促進工作，化解矛盾，解決問題，促進和諧支部、和諧校園建設(shè)。三是做廣大教職工的貼心人，經(jīng)常深入教職工與他們交心談心，主動關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、工作和生活，讓他們感受支部的溫暖和關(guān)懷。四是支持學(xué)校的行政工作，營造了良好的工作氛圍;主動思考學(xué)校工作，積極出謀劃策;通過加強黨風(fēng)黨紀(jì)教育，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用，促進各項工作的順利開展，推進學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。
黨風(fēng)黨紀(jì)方面：不斷加強黨性修養(yǎng)，始終嚴(yán)格要求自己，堅持勤儉節(jié)約，廉潔從政;不以權(quán)謀私、損公肥私，不可能有貪污受賄之類的違法行為;在支部書記崗位上，重視加強支部建設(shè)，加強廉政法規(guī)和政治理論學(xué)習(xí)，開展批評與自我批評，發(fā)揮黨支部的凝聚力，推動和諧校園建設(shè)和學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。在生活中，坦誠待人，關(guān)心同事，關(guān)心和幫助青年人的進步成長。
二、存在的不足：
個人創(chuàng)新不夠。平時雖然注重創(chuàng)新，但由于思想政治工作具有很強的政治性，必須堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，不能創(chuàng)新;思想政治工作難度大，要求高，只要不出問題，就是成績，不敢創(chuàng)新。因此，個人平時注重的創(chuàng)新，主要是方法的創(chuàng)新，通過創(chuàng)新形式與方法，營造良好的工作和思想氛圍，為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展創(chuàng)造良好鄧小平。
主動出擊不夠。思想政治工作具有很強的針對性和時效性，由于工作人員缺乏，條件有限，加上老師們授課任務(wù)重，很大程度上局限于又好又快的完成本職工作，缺乏時間、精力主動策劃支部活動進行主動出擊。
三、今后努力的方向：
1.加強科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，堅持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，增強走科學(xué)發(fā)展道路的堅定性，提高推動科學(xué)發(fā)展的能力，不斷研究新情況，解決新問題，使思想和實際相結(jié)合，使主觀和客觀相符合，實事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作，促進學(xué)校事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
2.要真正樹立以師生為本的理念，切實維護廣大師生的根本利益。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生的原則，充分發(fā)揮廣大師生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好廣大師生的根本利益;要宣傳表彰學(xué)校教書育人、管理育人、服務(wù)育人的先進典型，營造良好的工作鄧小平和氛圍。
3.不斷創(chuàng)新工作方法，做好支部工作。不斷加強政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進一步改進學(xué)校各部門工作作風(fēng)，強化責(zé)任意識和主人翁意識，提高工作效率。
學(xué)校團代會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇三
同學(xué)們、各位教職員工們：
經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春天，迎來了20xx年第二學(xué)年的開學(xué)典禮。俗話說“一年之計在于春”，新學(xué)期無疑是我們?nèi)w師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要我們付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。
剛剛過去的寒假是豐富多采的、是令人回味的，但我們不能沉浸在新春假期中，而是通過一個寒假的休整，將松弛的神經(jīng)重新繃緊，讓我們以飽滿的精神、充滿著自信去開始新的學(xué)習(xí)，去迎接新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們將面臨著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，高三同學(xué)只有98天的學(xué)習(xí)時間，將迎來高考的選拔，高一、二的同學(xué)將迎來杭州市的統(tǒng)測和全省的會考，本學(xué)期學(xué)習(xí)時間短，高一、二的學(xué)習(xí)時間只有18周（126天），因此，我們必須在最短時間內(nèi)適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，以最快的速度投入到新的學(xué)習(xí)中去。
高三的同學(xué)已經(jīng)投入了學(xué)習(xí)，他們認(rèn)真努力，勤奮好學(xué)，并在杭州市高三第一次統(tǒng)測中取得了令人滿意的成績，我們相信，高三同學(xué)一定會緊緊抓住這短短的98天，合理安排，把握節(jié)奏、查漏補缺，精益求精，在我們高三老師的精心指導(dǎo)下，在我們?nèi)＝搪殕T工的共同支持下，高考取得圓滿成功。
高一同學(xué)經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，已經(jīng)逐漸適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)高中教師的教學(xué)，同時也已經(jīng)融入到學(xué)校這一大家庭中去，高二的同學(xué)經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)，已有一定的努力的方向和奮斗目標(biāo)，高一、二的同學(xué)要學(xué)會抓早、抓緊、抓好、抓準(zhǔn)。進一步改善學(xué)習(xí)方法、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)效率，爭取在自己原有的基礎(chǔ)上，進一步得到提高。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想，同學(xué)們在學(xué)海中努力航行吧，我們?nèi)w教職員工一定會為你們保駕護航，讓夢想成為現(xiàn)實。最后，我借用杭州市教育局徐一超局長的話，希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)能力上走的更遠(yuǎn)、跑的更快、飛的更高！
同學(xué)們，一年之計在于春！讓我們揚起自己的。理想之帆，趁著春天的美好時光，播種新希望，放飛新夢想，踏上新征程，創(chuàng)造新成績，在學(xué)校的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌！
學(xué)校團代會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇四
各位老師、朋友：
大家好！
今天在這里，我想和大家一起來回顧和探討一下我校這段時間以來的教研歷程，我是來自xx中心學(xué)校的xxx，在學(xué)校一線任教，能有機會在這里和大家交流，我感到十分榮幸。
接下來我將從如下幾個方面介紹我校教研工作的收獲及困惑：
觸及教研這一話題，不能不提的是我校校長于新耀同志，xx年新課程改革的東風(fēng)徐徐而來，躊躇滿志的于校長在學(xué)校教育研討會上提出關(guān)于進一步提高和發(fā)展教育新思維的指使，并率先成立了以張風(fēng)靈萬幸甄曉燕為組長的語數(shù)英教研組，在以后的一段時間內(nèi)，教研組通過討論和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，在一定程度上取了一些教學(xué)成果。
教學(xué)研究是一個漫長而曲折的過程，新成立的教研組時，由于缺少名師的引領(lǐng)，我們的研究在一段時期內(nèi)處于閉門造車的狀態(tài)，致使一些成果的取得也是喜憂參半，看到這樣的情況，于校長知道只有送老師多出去學(xué)習(xí)才能帶回來先進的教育思想和新的教學(xué)理念，于是，在學(xué)校資金困難的現(xiàn)狀下，于校長毅然做出了送老師外出學(xué)習(xí)的決定，每一位外出的老師都非常珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會，歸來時，總能帶回沉甸甸的希望，這也使我們的教研不再老生常談，缺乏新意。教研是一個合體，只有研沒有教的研究是空研，只有教而沒有研的教學(xué)是死水一潭。為了把教研活動落到實處，我們制定了每周一節(jié)公開課的機劃，以課堂教學(xué)為依托，從一節(jié)課中領(lǐng)悟理念，找尋得失，并要求老師以教學(xué)評析的形式形成成文，坦白說，最初的評析于我們而言真是一種負(fù)擔(dān)，很多老師由于光有實踐缺乏理論，在形成成文的時候，張冠李戴的情況時有發(fā)生，為此鬧出的笑話不斷，教研成了笑言的尷尬使我們的教學(xué)研究又一次陷入僵局，此情景下我們有了退縮的想法，懦弱又一次占了上風(fēng)，我們向困難低頭了，面對頹廢的我們，于校長對我們說的最多的就是：敗而不餒，愈挫愈勇，說實在的敗而不餒是假，當(dāng)美好的理想和殘酷的現(xiàn)實擦肩而過時，當(dāng)問題擺在面前我們束手無策時，當(dāng)所有的嘗試成為嘆息時，我們真的對自己失望了，大家像一群迷失了方向的鳥兒不知該飛向何方。
有句話說的好“無一壓就無一為泄，無一泄就無一致泉涌，因為有著泉涌的渴盼，困難面前我們選擇了讀書，學(xué)校開放的圖書室，成了我們汲取精神食糧的主要來源之一，《小學(xué)教學(xué)》《新世紀(jì)的足跡》等讓我們了解了教法和學(xué)法，《小學(xué)生心理學(xué)》讓我們撲捉到了孩子的心靈，掌握了和她們進行心靈碰撞的方法，擁有了和她們心靈對話的機會，《于丹解讀論語》讓我們明白了為人之道，處世之道，交友之道，在《季羨林文集》中我認(rèn)識了一位老人，他飽蘸著深情的墨所抒寫的親情愛情友情，感人至深，催人淚下在這里學(xué)得了他的寬宥，我們收獲了彼此的笑臉，學(xué)得了他的謙遜我們把自己也埋在了書海，學(xué)得了他的嚴(yán)謹(jǐn)使我們對自己的研究更加一絲不茍，讀《林語堂文集》我們學(xué)會了更加理性的看待事物。讀豐子愷的《靜觀人生》我們學(xué)會了悲天憫人學(xué)會了浮華坦然對，讀，讓我們有了寫的基礎(chǔ)，于是我們有了小練筆，我們的課堂也因有了這些書的填充而充滿活力，豐富的知識儲備使我們的課堂離枯燥越來越遠(yuǎn)，有聲有色的課堂在吸引學(xué)生的同時也在促進著我們的成長，在這樣的基礎(chǔ)之上，我們于xx年申請了國家級課題《農(nóng)遠(yuǎn)環(huán)境下算法多樣化的教學(xué)研究》，課題研究更注重實踐和理論的統(tǒng)一，研究中我們以課堂作為課題研究的主陣地，網(wǎng)絡(luò)成了拓寬我們視野的有效工具，我校建立了農(nóng)遠(yuǎn)資源庫，這些庫存為我們的課堂教學(xué)增色不少，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不再拘泥于單純性的知識點，面對學(xué)具的缺憾，我們選擇了自制的方式，于是生活中的蘿卜泥巴小玩具等常常躍然于我們的課堂之上，這些不起眼的小舉措在使課堂教學(xué)煥發(fā)出蓬勃生命力的同時，也使我們的研究有了真實的原型，功夫不負(fù)有心人，三年后我們的課題成功結(jié)題。
今天將這些點滴的成功拿來與大家分享，無炫耀之意，更多的是被指引的一種渴求。
學(xué)校團代會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇五
各位黨員：
為把學(xué)習(xí)貫徹落實《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和縣紀(jì)委相關(guān)指示精神不斷引向深入，我們召開中層領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會，會議圍繞學(xué)習(xí)貫徹落實《廉政準(zhǔn)則》，促進黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、廉潔從政的主題，開誠布公談?wù)J識、指問題、提建議。對照《廉政準(zhǔn)則》中8個禁止、52個不準(zhǔn)的突出問題，認(rèn)真查找并深刻剖析班子及成員在工作作風(fēng)、思想作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面客觀存在的突出問題，分析原因，明確努力方向。
首先，要把加強黨性教育，作為當(dāng)前一項突出任務(wù)來抓。我們要心中想著“三個代表”重要思想，想著讓我校八百多名少年兒童成人成才。要淡泊個人名利，在權(quán)力、地位、金錢面前，始終保持清醒頭腦。要牢記黨的根本宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為根本價值取向，常懷憂民之心，恪盡為民之職，多辦利民之事，做一個組織放心，人民滿意的好干部。同樣，干部清正廉潔是學(xué)校發(fā)展的重要軟環(huán)境。我們一直主張廉潔建校，文明治校。強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)分工責(zé)任制，體現(xiàn)校長負(fù)責(zé)制，黨支部保證監(jiān)督制;校領(lǐng)導(dǎo)成員分工負(fù)責(zé)、各司其責(zé)，提高學(xué)校管理和運行效能。
第二，廉潔從政準(zhǔn)則要結(jié)合工作實際和學(xué)校實際落實。我們要貫徹落實三個代表重要思想，重要的是，要堅信穩(wěn)定發(fā)展是壓倒一切的硬道理，正確把握現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的前進方向，堅決代表廣大教職員工的最根本利益。務(wù)必繼續(xù)保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)。下面我談三點，與大家共勉：
一是當(dāng)官先體人。民以食為天，官以民為主。我們黨員干部是人民選出來的，人民是衣食父母，權(quán)力之源，理應(yīng)為老百姓做事，把老百姓的事情做好。利民的事盡量多做，損民的事堅決不干。財不可貪，位不可討，事不可怠，節(jié)不可丟，上不可媚，下不可慢。在社會主義市場經(jīng)濟條件下，領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立“官即是民”的平民觀念，“權(quán)力即是服務(wù)人民”的觀念，做個堂堂正正、坦坦蕩蕩的清心人，做個為民造福、為民解難的貼心人。
二是當(dāng)官勤做事。政聲人去后，民意閑談中。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，也是檢驗干部工作能力和業(yè)績的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們的領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要強化執(zhí)政為民意識，樹立事業(yè)至上的觀念;強化社會意識，樹立改革發(fā)展的觀念;強化民主法制意識，樹立民主管理的觀念;強化實踐意識，樹立扎實肯干和實績?yōu)橄鹊淖鍪掠^念。勤勤懇懇創(chuàng)業(yè)，踏踏實實做事。
三是當(dāng)官嚴(yán)自律?！耙蝗杖∑渖恚藜阂园踩恕?，我們的祖先歷來把自律、自省、修己等看作是做人做事做官、積德積緣積功的基礎(chǔ)和根本。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要提醒自己時刻注意自己的言談舉止，反省自己的思想行為，要主動接受黨紀(jì)國法的約束，特別是八小時以外的強化監(jiān)督與管理。金杯銀杯不如老百姓的口碑，金獎銀獎不如老百姓的夸獎，我們要常思貪欲之害，常想律法之嚴(yán)，常除非分之念，常懷律己之心。
學(xué)校的發(fā)展和所取得的成績得益于同志們的大力支持，得益于全體教職工的努力奮斗。我表示感謝。當(dāng)然，學(xué)校還有些工作做得不到位，改革創(chuàng)新有待進一步深入，發(fā)展局面有待進一步開創(chuàng)，教學(xué)規(guī)范化、管理制度化還未能達(dá)到最佳效果。學(xué)校發(fā)展中面臨著很多突出的矛盾和問題：一是學(xué)生教育管理方法有待進一步加強，還有打架斗毆現(xiàn)象;二是教育教學(xué)質(zhì)量有待進一步改進，綜合實力有待進一步提高。三是安全新機制尚未形成，思想政治工作還有待進一步加強。這些問題要引起我們的高度重視，并采取切實有效的措施加以解決。分析我個人，主要存在以下缺點和不足：
1、思發(fā)展之心太切，過于追求工作的高質(zhì)量、高效率、高水準(zhǔn)，所以對同志們的工作批評多于贊揚，責(zé)備多于鼓勵，不利于同志們工作潛能的有效發(fā)掘、工作激情的完全迸發(fā)，工作能力的充分展示。
2、對職工關(guān)心不夠。作為領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé)人，對職工的身體和生活關(guān)心不夠。
3、性子較急燥，脾氣有時不太好，使有些同志覺得我可敬而不可親，可遠(yuǎn)而不可近，對我與職工的深入溝通、廣泛交流造成了一定的阻力和障礙。
作為學(xué)校第一責(zé)任人，我深知責(zé)任重大，深感壓力在肩，深明領(lǐng)導(dǎo)重望、職工重托。要真正做到清正廉潔，一心為民，真正做到以民為本、與民同心、為民謀利、受民監(jiān)督。這就需要同志們該提醒的要提醒，該批評的要批評，見微知著，防微杜漸。主要領(lǐng)導(dǎo)干部首先要管好自己，同時還要管好班子，對黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)總責(zé)。加強對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，要從領(lǐng)導(dǎo)做起，首先監(jiān)督好領(lǐng)導(dǎo)班子，首先監(jiān)督好我這個校長。所以我們要清白做人，勤勉為政，受得住清苦，經(jīng)得起誘惑，以實際行動和績效，做一個發(fā)展有實績、職工信得過的好領(lǐng)導(dǎo)、好干部。
學(xué)校團代會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、校長同行們：
感謝領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任和關(guān)愛，讓我在年會典禮上代表大家發(fā)言，向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家匯報我們的學(xué)習(xí)體會，借此機會，首先我代表大家要真誠地感謝。一是要感謝xx市教育局的領(lǐng)導(dǎo)組織這次校長培訓(xùn)班，為我們提供了充電、加油的機會；二是要感謝xx教院領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心組織、熱心服務(wù)，為我們提供良好的環(huán)境；三是要感謝各位授課專家、領(lǐng)導(dǎo)的精彩講座，讓我們上升了理論認(rèn)識，增強了實踐的理論指導(dǎo)；四是要感謝在座的各位校長同行，我們的相聚相識，交流交心，讓我們在增加新朋友的同時，更獲取了難得的學(xué)校管理經(jīng)驗和做法。
作為一名教育工作者，尤其作為一名基層學(xué)校的管理者，我們一方面的確存在不少困惑，另一方面也迫切需要新的理論來指導(dǎo)我們的實踐，就在我們困惑、茫然、徘徊之時，就在“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路，”之際，xx市教育局在xx教育學(xué)院為我們開辦了xxx第x期校長提高培訓(xùn)班，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。我們?nèi)w學(xué)員內(nèi)心充滿欣喜，就象久旱的禾苗，遇到了甘霖，又象在無垠的沙漠上看見了綠洲，恰似那饑寒交迫的人得到了溫暖和食糧。
x多月的學(xué)習(xí)生活，是充實的。我們參與了x門課程的學(xué)習(xí)，參與了x個專題的研討，參加了歷時x天的教育調(diào)查實踐活動。我們不會忘記老師那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)范，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。給我們講授和輔導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)、教授、老師，不辭辛勞，精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，精細(xì)傳授知識、方法與技巧，那經(jīng)典的事例、精彩的語言、精巧的構(gòu)思、精湛的技藝讓我們嘆為觀止，讓我們思緒萬千，讓我們神搖魂蕩。使我們茅塞頓開，使我們仰慕和崇拜。老師們深入淺出、形象生動的講授，老師們縱橫古今、馳騁中外、收放自如、開合跌宕、抑揚頓挫、神采飛揚的情境，處處給人以感染和激勵；老師們語言如行云流水、厚積而薄發(fā)的風(fēng)格，課課給人以耐人尋味的享受；參與式活動、“頭腦風(fēng)暴法”，使自由、民主、平等、和諧、愉快、交流得到酣暢淋漓的體現(xiàn)。
教育調(diào)查實踐活動擴展了我們的視野，激活了我們的思維。在教育調(diào)查實踐活動中，我們驚嘆xx外國語學(xué)校和xx中學(xué)的物質(zhì)條件，我們感慨這些學(xué)校一流的硬件設(shè)施，我們崇尚這些學(xué)校管理方面各具特色的經(jīng)驗，我們更仰慕這些學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量！我們雖然沒有和這些學(xué)校一樣的物質(zhì)條件，但我們有著和他們一樣干事業(yè)的決心和信心。教育調(diào)查實踐活動令人難忘，教育調(diào)查實踐活動讓我們留連，教育調(diào)查實踐活動再一次給我們以啟迪：學(xué)校管理是一項事業(yè)，事業(yè)需要獻(xiàn)身；學(xué)校管理是一門科學(xué)，科學(xué)需要探索；學(xué)校管理是一門藝術(shù)，藝術(shù)需要創(chuàng)造。
x多月的學(xué)習(xí)生活，是豐富多彩的。在這短短的x多月里，我們分析時事，暢想未來；我們交流工作，增進了解；我們談?wù)撋?，感悟人生；我們互相學(xué)習(xí)，取長補短；我們溝通心靈，構(gòu)架友誼的橋梁；我們參加活動，張揚個性，展示才藝。我們?nèi)w學(xué)員相互尊重，彼此信任，我們相處得是那樣的融洽，感情是那樣的深厚、熾熱而又純潔；xx教育學(xué)院給我們留下了美好的印象，培訓(xùn)處x主任老師吃苦耐勞、對工作精益求精的態(tài)度以及他務(wù)實、嚴(yán)格的管理工作作風(fēng)使我們?nèi)w學(xué)員心悅誠服，與學(xué)院的校風(fēng)相得益彰。班主任x老師、x老師那以人為本的服務(wù)理念，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，細(xì)致入微的關(guān)懷體貼，都給我們?nèi)w學(xué)員留下了不可磨滅的印象。
x月的培訓(xùn)將要結(jié)束了，但培訓(xùn)啟動起來的思維主機卻永遠(yuǎn)不會停止；我們的工作將會加載進新的應(yīng)用程序，使常青的事業(yè)之樹再度煥發(fā)出盎然生機，我們將會面對現(xiàn)實、穩(wěn)住陣腳、搶抓機遇、以新的思維、新的行動、新的舉措去擁抱明天，迎接未來。
謝謝大家！
學(xué)校團代會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇七
尊敬的各位同仁，女士們、先生們：
大家好！
我總覺得時間過的很快，上次年會我站在這里向大家
講話
的情景好像還沒過去多久，就又是一年春節(jié)了。那么首先，我向在座的各位送上由衷的祝福和感謝。
20xx年對我們而言是很重要的一年。這一年里，我們的門店數(shù)增加到了20家，公司規(guī)模也擴展到了280人。這一串?dāng)?shù)字讓我很欣慰，xxxxx成立短短幾年就能有今天的成績，和在座各位的辛勤工作分不開，我的成長和發(fā)展是大家一起創(chuàng)造的。所以，我要在這里說一聲，謝謝大家，能有你們，我覺得很自豪。
20xx年，我們有了長足的進步，那么20xx年，目標(biāo)又在哪里？我們都知道房產(chǎn)中介的競爭越來越激烈，外資品牌也在不斷介入，怎樣順時而動、因機而發(fā)，是大家在20xx年肩負(fù)的職責(zé)。挑戰(zhàn)是必然的，但是我們的機會更大！
我始終認(rèn)為，做房屋中介很有挑戰(zhàn)性，我們面前的市場很大，關(guān)鍵在于怎樣把握。在20xx年，公司目標(biāo)還要增加10到15家直營分行。這應(yīng)該不是一個夢想，在座的各位既然加入了僑泰大家庭，我就希
望大家
能夠同心同德、齊心協(xié)力，共同把它變成現(xiàn)實。相信只要我們堅持誠信待客、堅持務(wù)實勤奮，就一定能夠成功。
我對僑泰的未來充滿了信心，我對在座的各位更有信心！
提供
了一個大舞臺，而我相信你們的努力能讓這里更精彩，每一份付出都會得到回報。我期待我們共同的事業(yè)能在20xx年步上一個新的臺階，而你們也能為自己創(chuàng)造一個更好的明天。讓我們一起把xxx房產(chǎn)做得更大、更強，進入中介市場前三名。
最后，我祝愿大家，春節(jié)愉快、萬事如意！
謝謝各位！
學(xué)校團代會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
用了一天的時間，總算把年會論文給
整理
好了。
由于去年我縣送評的年會論文的評比獲獎情況不是太好的，所以這項工作我在暑假前就給布置下去了，本意是想請大家利用暑假的時間好好地思考一下，看看文章是否質(zhì)量會高些。國慶前我就把文章給收了上來，并在國慶期間評出了送評文章二十多
篇
。
原先以為早點評出來后，有時間的話，就坐下來認(rèn)真地給這些文章潤色潤色，誰知直至今天，也不知忙的什么，反正沒能把這一想法變成現(xiàn)實。想起周五要去南通參加教研員會議，正好把這些文章給帶過去，這才著急著做這事兒。
為了減輕老師們的負(fù)擔(dān)，我沒有要求老師們報送文本稿，加上布置之初格式要求也不夠明確，有不少老師文章的格式還是有一點問題的，能調(diào)整和添加的，我在統(tǒng)整文章的時間已經(jīng)作了調(diào)整，但有些欄目實在不是我能幫忙的，比如說
參考
文獻(xiàn)與作者簡介，只能一一打電話，由于有些老師寫的是單位電話或者私人電話難以打通，因而前期看時雖說做了這方面工作，但還是有的沒能做到位。因而，今天所做的工作，除了依年會論文評比要求作格式上的統(tǒng)一與調(diào)整之外，還依要求一一打印三份，同時給送評論文編加目錄。
之所以忙了一天多的時間，還有另外的原因：
以前要求各縣送評的論文都是20
篇
，今年下發(fā)的文件中變成了“不超過30
篇
”，因而我選出的文章
篇
數(shù)自然是不足了。想想自己一直要求青年人多想、多寫，因而自己也根據(jù)前面零散寫的東西
整理
了一
篇
，同時，從中心組學(xué)員參加活動后遞交的論文中選出了幾
篇
，總數(shù)也就在24
篇
。
不過，回頭再看這次的征文，我感覺到還存在著一些問題：
一是市學(xué)會會員動筆撰文的太少了。我縣現(xiàn)有
網(wǎng)
市小數(shù)學(xué)會會員三十余人，但這次遞交年會論文的也就徐兵和我而已，而更多的學(xué)會會員已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地游離在學(xué)會之外，故而，從今年起，不管是哪所學(xué)校，所有參加年會活動的代表全部從撰寫了年會論文的同志中產(chǎn)生，但愿這一變化能讓我們的一些老會員同志都真正行動起來。
二是真正做學(xué)問的學(xué)科教師似乎少了點。跟往年比，這次的年會論文布置得早，而且留
給大家
思考的時間多，加上送評論文評出后，隨即在我的教育博客上給予了公布，并請這些同志對論文作進一步的修改、潤色，但真正能做到這一點的似乎不多。而且就文章的份量而言，還
網(wǎng)
有不少文章的份量不足，應(yīng)該說，這兩年，不管是中心組還是研究小組，我們開展了很多的活動，也
給大家提供
了很多的學(xué)習(xí)材料與研究案例，但不少的同志缺乏圍繞某一主題深入研究的意識，因而寫出的東西還是“我說他言”的比較多，今年在論文
寫作
方面我將會和大家作一些深入的探索，也希望我們的每一位同志通過今年的活動之后，寫出來的東西能上一個臺階。
學(xué)校團代會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同行們：
感謝領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任和關(guān)愛，讓我在年會典禮上代表大家發(fā)言，向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家匯報我們的學(xué)習(xí)體會，借此機會，首先我代表大家要真誠地感謝。一是要感謝xx市教育局的領(lǐng)導(dǎo)組織這次校長培訓(xùn)班，為我們提供了充電、加油的機會；二是要感謝xx教院領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心組織、熱心服務(wù)，為我們提供良好的環(huán)境；三是要感謝各位授課專家、領(lǐng)導(dǎo)的精彩講座，讓我們上升了理論認(rèn)識，增強了實踐的理論指導(dǎo)；四是要感謝在座的各位校長同行，我們的相聚相識，交流交心，讓我們在增加新朋友的同時，更獲取了難得的學(xué)校管理經(jīng)驗和做法。
作為一名教育工作者，尤其作為一名基層學(xué)校的管理者，我們一方面的確存在不少困惑，另一方面也迫切需要新的理論來指導(dǎo)我們的實踐，就在我們困惑、茫然、徘徊之時，就在“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路，”之際，xx市教育局在xx教育學(xué)院為我們開辦了xxx第x期校長提高培訓(xùn)班，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。我們?nèi)w學(xué)員內(nèi)心充滿欣喜，就象久旱的禾苗，遇到了甘霖，又象在無垠的沙漠上看見了綠洲，恰似那饑寒交迫的人得到了溫暖和食糧。
x多月的學(xué)習(xí)生活，是充實的。我們參與了x門課程的學(xué)習(xí)，參與了x個專題的研討，參加了歷時x天的教育調(diào)查實踐活動。我們不會忘記老師那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)范，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。給我們講授和輔導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)、教授、老師，不辭辛勞，精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，精細(xì)傳授知識、方法與技巧，那經(jīng)典的事例、精彩的語言、精巧的構(gòu)思、精湛的技藝讓我們嘆為觀止，讓我們思緒萬千，讓我們神搖魂蕩。使我們茅塞頓開，使我們仰慕和崇拜。老師們深入淺出、形象生動的講授，老師們縱橫古今、馳騁中外、收放自如、開合跌宕、抑揚頓挫、神采飛揚的情境，處處給人以感染和激勵；老師們語言如行云流水、厚積而薄發(fā)的風(fēng)格，課課給人以耐人尋味的享受；參與式活動、“頭腦風(fēng)暴法”，使自由、民主、平等、和諧、愉快、交流得到酣暢淋漓的體現(xiàn)。
教育調(diào)查實踐活動擴展了我們的視野，激活了我們的思維。在教育調(diào)查實踐活動中，我們驚嘆xx外國語學(xué)校和xx中學(xué)的物質(zhì)條件，我們感慨這些學(xué)校一流的硬件設(shè)施，我們崇尚這些學(xué)校管理方面各具特色的經(jīng)驗，我們更仰慕這些學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量！我們雖然沒有和這些學(xué)校一樣的物質(zhì)條件，但我們有著和他們一樣干事業(yè)的決心和信心。教育調(diào)查實踐活動令人難忘，教育調(diào)查實踐活動讓我們留連，教育調(diào)查實踐活動再一次給我們以啟迪：學(xué)校管理是一項事業(yè)，事業(yè)需要獻(xiàn)身；學(xué)校管理是一門科學(xué)，科學(xué)需要探索；學(xué)校管理是一門藝術(shù)，藝術(shù)需要創(chuàng)造。
x多月的學(xué)習(xí)生活，是豐富多彩的。在這短短的x多月里，我們分析時事，暢想未來；我們交流工作，增進了解；我們談?wù)撋睿形蛉松?；我們互相學(xué)習(xí)，取長補短；我們溝通心靈，構(gòu)架友誼的橋梁；我們參加活動，張揚個性，展示才藝。我們?nèi)w學(xué)員相互尊重，彼此信任，我們相處得是那樣的融洽，感情是那樣的深厚、熾熱而又純潔；xx教育學(xué)院給我們留下了美好的印象，培訓(xùn)處x主任老師吃苦耐勞、對工作精益求精的態(tài)度以及他務(wù)實、嚴(yán)格的管理工作作風(fēng)使我們?nèi)w學(xué)員心悅誠服，與學(xué)院的校風(fēng)相得益彰。班主任x老師、x老師那以人為本的服務(wù)理念，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，細(xì)致入微的關(guān)懷體貼，都給我們?nèi)w學(xué)員留下了不可磨滅的印象。
x月的培訓(xùn)將要結(jié)束了，但培訓(xùn)啟動起來的思維主機卻永遠(yuǎn)不會停止；我們的工作將會加載進新的應(yīng)用程序，使常青的事業(yè)之樹再度煥發(fā)出盎然生機，我們將會面對現(xiàn)實、穩(wěn)住陣腳、搶抓機遇、以新的思維、新的行動、新的舉措去擁抱明天，迎接未來。
謝謝大家！
學(xué)校團代會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十
尊敬的各位嘉賓、老師們、親愛的同學(xué)們：
你們好！
同學(xué)們，在陽光雨露的滋潤下你們漸漸地長大了，看著自己辛勤澆灌的花朵慢慢開放，越開越美麗，老師們更是樂在其中。如果過去的`時間，你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng)造的，那么今后的幸福則要你們通過自己的努力去獲得——不斷獲得學(xué)習(xí)的進步，多多練就為他人、為祖國服務(wù)的本領(lǐng)學(xué)習(xí)是快樂的、幸福的，我們要在學(xué)習(xí)中獲得幸福、享受快樂。
在今天這個你們最快樂的日子里，我再一次衷心地祝福你們，愿你們的每一天都像鮮花般燦爛！
謝謝大家！
學(xué)校團代會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十一
只有你熟悉自己要演講的內(nèi)容，哪怕忘記原文，也能在臺上用自己的語言陳述出來。小編在此獻(xiàn)上校領(lǐng)導(dǎo)。
發(fā)言稿。
希望大家喜歡。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好!
剛才，平川區(qū)委組織部副部長張鵬倫作了重要講話，同時宣布了平川區(qū)委、平川區(qū)政府對我職務(wù)任免的決定，我完全同意并擁護組織的決定和安排，也感謝上級組織對我的信任和關(guān)懷!
其實我們之間并不很陌生，我的經(jīng)歷也比較簡單：1982年西北師大歷史系畢業(yè)，后到礦一中任高中歷史教學(xué)20xx年，1996年2月調(diào)到靖煤公司二中任校長至今20xx年，期間從1998年2月起又兼任教育處副處長。因此也曾多次來過我們魏礦學(xué)校，今天與大家見面，很高興能和在座的老師們成為同事。
我想先說說辦學(xué)“理念”要做到“六講”。
一講“人本”。杜威說，教育，人是目的。學(xué)校中的一切都是為了人，為了學(xué)生和教師?！叭吮尽钡牧硪缓x就是要有人文關(guān)懷，教育就是一種關(guān)懷的人生，這就是為什么我們的管理行為和教育活動中要始終充滿著“愛”，飽含著“情”。這一點我們今后要特別注重。
二講秩序。一所學(xué)校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀(jì)律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。
三講責(zé)任。各人忙好各人的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。我們要把“學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任;學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任;自我發(fā)展，我的責(zé)任”。人人盡好份內(nèi)之責(zé)，就會產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動力。當(dāng)然，有時候，學(xué)校工作是有分有合的，所謂“分工不分家”。因此，責(zé)任感還體現(xiàn)在合作與共享中。
四講品味。“品味”就是追求卓越。追求卓越才是我們永遠(yuǎn)的目標(biāo)。在我們學(xué)校，今后要多一些深邃獨創(chuàng)的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化活動……品味造就品質(zhì)，也才能最終鑄就品牌。
五講實績。學(xué)校要形成這種風(fēng)氣和文化：“父母給我姓名，自己打造品牌”;要憑本事吃飯，靠實績?nèi)佟Ｔ诮處熍囵B(yǎng)和干部任用上，要堅持“賽馬不相馬，有為才有位”。
六講境界。我們的老師要做到三個“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”;要超越小我，以事業(yè)為重，學(xué)校為重，團隊為重;要超越舊我，樹立目標(biāo)意識、成長意識，使自己日積月累，終成大器。
另外，在管理方面本不想多談，因為我們魏礦學(xué)校無論在教學(xué)質(zhì)量上、學(xué)校環(huán)境建設(shè)上還是在學(xué)校管理工作的方方面面，移交前就一直在礦區(qū)學(xué)校的前列，移交以后仍然在全區(qū)學(xué)校的前列。只要我們繼續(xù)保持和發(fā)揚我們優(yōu)良的傳統(tǒng)和做法，我們的事業(yè)就不會落伍。今天自然組織派我到魏礦學(xué)校任校長，我就學(xué)校管理的一些想法、認(rèn)識跟作個溝通，五句話，也是與大家共勉。
第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。
美國總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么。”拾人牙慧，我也對自己說：“不要問學(xué)校能帶給我什么，而要問我能為學(xué)校做些什么?！蔽以谙耄蠋焸円部梢詫ψ约喊l(fā)此一問。沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正享受教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就事業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。
古語說：“兄弟同心，其力斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時候我們都要團結(jié)一致，同心同德，就像學(xué)校里的“陽光伙伴”一樣，一條聲喊到底，形成擰成一股繩的合力。在我們這個浩大的團隊里，即使有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該是刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長第二。
在我們的學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強調(diào)執(zhí)行力。
第四句話，追求細(xì)節(jié)，做好小事。
細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校需要精致化。有人說教育學(xué)生是小事，我認(rèn)為小事就是大事。我特別欣賞古人的一句話：立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野，更需要精耕細(xì)作的勤懇。
最后一句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生。
這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務(wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學(xué)生來說，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所以，我們要不斷更新我們的教育觀念和教育行為，要建構(gòu)和豐富我們的課程體系，要千方百計為學(xué)生的多元發(fā)展和和諧成長搭橋鋪路……在為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學(xué)生方面，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好!
剛才吳局長宣讀了對我的任命。感謝教體局黨組和中心學(xué)校對我的信任，把我放在這個重要的工作崗位上。職務(wù)對我而言，不是地位和榮譽，而是壓力，更是責(zé)任。
zz二中在教體局、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以為班長的領(lǐng)導(dǎo)班子勤勉務(wù)實，全體教職工克難奮進，創(chuàng)造了輝煌的工作業(yè)績。
中考招生工作多年在全區(qū)領(lǐng)先;中考質(zhì)量持續(xù)在全區(qū)居中上游;課堂教學(xué)改革獲得市局表彰;各項創(chuàng)建在區(qū)內(nèi)有位置，鎮(zhèn)內(nèi)列前茅;學(xué)校管理嚴(yán)格規(guī)范，受到上級認(rèn)可和群眾贊譽……是zz教育乃至襄州教育的一面旗幟。這是宏偉書記得以提拔交流到異地任職的政績。同時，也是我肩上的壓力。
如何迅速適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)順利過渡?如何保持學(xué)校發(fā)展的良好勢頭?如何帶領(lǐng)大家創(chuàng)造新的工作業(yè)績?如何保護和調(diào)動廣大教師的積極性?如何得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?這些就是我的責(zé)任。
當(dāng)然，壓力和責(zé)任都是我前行的動力。借這個機會我也向教體局、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師表個態(tài)，請大家監(jiān)督：
一、保持工作連續(xù)性，不燒所謂“三把火”。
領(lǐng)導(dǎo)班子分工保持不變，各類人員崗位不做調(diào)整，各項制度繼續(xù)推行。保持人員、工作、制度等方面的連續(xù)性和穩(wěn)定性。工作過程中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題，再根據(jù)實際研究解決。
二、扎扎實實干工作，不驕不躁。
堅持工作日不打牌、中午不飲酒、不走讀的“三不”原則。用一周時間熟悉學(xué)校各方面的工作，用年前節(jié)后的這段時間完成到每位教職工家里的走訪慰問，每學(xué)期至少把老師們的課聽一輪，堅持代一門課。真正把精力運用到工作中。
三、把師生當(dāng)親人，努力改善和提高福利待遇。
十五年前我在這里參加工作，在座的都是我的老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩、老同事、老同學(xué)、老感情，給過我很多關(guān)心幫助。這里就是我的家，重新回來我倍感親切。今后，你們的實際困難就是我要解決的問題，你們的良好愿望就是我的工作目標(biāo)。努力創(chuàng)造和諧、公平的工作環(huán)境，改善和提高福利待遇，增加大家的幸福感是我不懈的追求。對學(xué)生的關(guān)愛和教育則是我們共同的職責(zé)。
四、確保穩(wěn)定、狠抓安全、提升質(zhì)量、注重宣傳、規(guī)范管理，努力創(chuàng)造新的工作業(yè)績。穩(wěn)定是做一切工作的根基和前提;安全是確保穩(wěn)定的關(guān)鍵和抓手;質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線和不竭動力;宣傳會樹立良好的社會形象，為發(fā)展插上助力的翅膀;規(guī)范的管理為各項工作提供制度保障。進一步落實和推進這些工作，是我任上永恒的主題。
空談?wù)`教、實干興校。各位老師、同志們，讓我們在教體局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實地、勤勉工作，我相信有我們的共同努力，zz二中一定會成為一所讓教師幸福、學(xué)生滿意、家長認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會美譽度高的品牌學(xué)校!謝謝!
學(xué)校團代會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天是一年一度的全國中小學(xué)生安全教育日。從1996年開始，國家教委、公安部等六部委為了加強對廣大少年兒童的安全教育和保護，把每年3月份最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日，而且每年都有不同的主題，今年安全教育的主題是“我安全，我健康，我快樂”。
為了做好本年度學(xué)校安全教育工作，上周四，國家教育部、公安部聯(lián)合召開了“20__年度學(xué)校安全教育工作”電視電話會議，全國各地共設(shè)了2974個分會場，從北京到各省市校有15萬名教育和公安部門的領(lǐng)導(dǎo)參加會議，可見安全工作不僅僅是我們一個同學(xué)，一名老師，或是我們一個學(xué)校的事情，它牽動各級領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)乎千家萬戶，影響整個社會。對我們學(xué)校來說，校園安全與我們每一位師生都密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè)，也關(guān)系到老師們能否在一個安全的環(huán)境里教書育人。因此，我們?nèi)熒R心合力打造平安校園，時刻認(rèn)識到“安全無小事”、“隱患就是事故”。為了做好本年度學(xué)校安全教育工作，要求師生們務(wù)必要做好以下工作：
一是要求每一位老師們時時處處教育學(xué)生注意安全。
要求每位老師們愛崗敬業(yè)，愛生如子，樹立“安全就是最大的教育成果”的意識，人人承擔(dān)起學(xué)生安全重如山大如天的責(zé)任，養(yǎng)成時時處處講安全，大事小情重安全的好習(xí)慣，確保每一名在我校就讀的學(xué)生健康成長。
二是要求每一位同學(xué)人人具有安全意識。
時刻牢記老師和父母的教育，樹立安全意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)自護自救常識，自覺遠(yuǎn)離危險和傷害，切實提高自我保護能力。
三是要求全體師生按照政教安排的安全工作日方案。
各處室分頭完成有關(guān)安全工作和活動，尤其是各班主任做好學(xué)生日常安全教育，特別要求同學(xué)們課間活動不攀爬護欄，不追逐打鬧，不玩危險游戲；上下樓梯不奔跑，不擁擠；不到小攤小販處購買零食；上下學(xué)注意交通安全；放學(xué)后按時回家，不在街上逗留；回家后不迷戀游戲，特別是各年級男同學(xué)；把可能影響同學(xué)們身心健康成長的傷害降到最低程度。
四是要求各班主任通過各種方式，做好家校聯(lián)系工作，共同構(gòu)建學(xué)生安全成長防護網(wǎng)。
同學(xué)們，生命是無價之寶。希望通過安全教育日這個特別的日子，喚醒同學(xué)們對安全的重視，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。希望同學(xué)們都能把平安的種子種進自己的心田，也把安全常識分享給父母兄妹及親戚朋友，共享共建平安家庭、和諧校園和美好社會，讓我們的生活因安全而更加美好。
祝每一位同學(xué)安全、健康、快樂！
學(xué)校團代會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師們、同學(xué)們：
在山東大學(xué)隆重紀(jì)念110周年誕辰的喜慶時刻，濟南市作為山大的駐地城市，感到由衷的高興和特別的自豪。首先，我謹(jǐn)代表中共濟南市委、濟南市人民政府，向山東大學(xué)全體師生員工、海內(nèi)外校友致以節(jié)日的祝賀和美好的祝愿!
山東大學(xué)誕生發(fā)展的一百一十年，正值中國社會急劇變革的重要歷史階段。山東大學(xué)雖歷經(jīng)坎坷，飽受風(fēng)雨，但始終秉承“為天下儲人才，為國家圖富強”的辦學(xué)宗旨，以嚴(yán)謹(jǐn)敦厚的學(xué)風(fēng)、鍥而不舍的精神，腳踏實地，博采眾長，奮發(fā)砥礪，薪火相傳，影響著山東乃至中國的現(xiàn)代化進程。在一百多年的辦學(xué)實踐中，山東大學(xué)為國家和社會培育輸送了40余萬各界英才，形成了以文史見長、文理并重的辦學(xué)特色，涌現(xiàn)了一大批卓有成就、聲名遠(yuǎn)播的學(xué)界泰斗、興業(yè)之才和治國棟梁，創(chuàng)造了令人矚目的學(xué)術(shù)成就，也逐步發(fā)展為一座享譽海內(nèi)外的高等學(xué)府。
濟南是一座歷史文化名城，是齊風(fēng)魯韻的匯聚地和傳承中心，“海右此亭古，濟南名士多”，文化、教育、科技的興旺一直是這座城市的內(nèi)在活力與發(fā)展動力。山東大學(xué)從她誕生的那一天起，就與濟南這座城市緊緊地聯(lián)系在一起。一個多世紀(jì)以來，她以其雄厚的智力支撐與博大精深的文化底蘊，推動著濟南的發(fā)展，也逐步融入了濟南，與趵突泉、大明湖一樣，成為濟南耀眼的城市名片。近年來，山東大學(xué)以服務(wù)駐地城市發(fā)展為使命，充分發(fā)揮人才和科技聚集優(yōu)勢，加強校地合作，積極面向濟南經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場培養(yǎng)和輸送人才，提供高水平的科技和決策咨詢服務(wù)，在省會現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮了不可替代的重要作用。今年年初，濟南市和山東大學(xué)遵循“大學(xué)城市合作大有可為，名校名城互動空間無限”的理念，簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議，開啟了校地合作發(fā)展的新篇章。
當(dāng)前，城市與大學(xué)正進入高度融合、互動發(fā)展的新時期。實現(xiàn)經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展，是濟南市今后一個時期面臨的艱巨任務(wù)，這其中既有挑戰(zhàn)，也孕育著新的發(fā)展機遇。濟南市將以山東大學(xué)110周年校慶為契機，全面深化校地合作，營造良好發(fā)展環(huán)境，努力為山東大學(xué)建設(shè)發(fā)展做好各項服務(wù)。祝愿山東大學(xué)以校慶為新起點，煥發(fā)更大的活力，取得更大的成就，早日實現(xiàn)創(chuàng)建世界一流大學(xué)的目標(biāo)。
謝謝!
學(xué)校團代會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十四
各位：
上午好！
我校是一所民辦中專，位于豐潤，現(xiàn)有在籍生xx人，開設(shè)機加工類、學(xué)前教育等十個專業(yè)。學(xué)校堅持校企合作合作的辦學(xué)方向，和xx軌道客車有限責(zé)任公司、xx總公司、七十五中學(xué)校辦廠、金橋教育集團三家幼兒園以及唐山賓館等十余家企業(yè)建立了密切的合作關(guān)系，實現(xiàn)了學(xué)校與企業(yè)的零距離對接。
為使我校的校企合作少走彎路，實現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化，20xx年申請了xx科研課題《校企合作，工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的實踐與探索》，并已經(jīng)批準(zhǔn)立項。
針對學(xué)校實訓(xùn)場地受限的狀況，我們斥資xx萬元，新建了xx平方米的.標(biāo)準(zhǔn)實習(xí)車間，添置了機加工生產(chǎn)設(shè)備。能完成普通機械加工的全套加工工序。
為使學(xué)生更好地適應(yīng)企業(yè)要求，鍛煉生存能力，我們利用寒暑假時間多次組織學(xué)生到京津唐相應(yīng)企業(yè)進行勞動實踐，這項工作，磨練了學(xué)生的意志，為就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)，也增加了收入，減輕了家庭負(fù)擔(dān)。
我校建校時間短，很多問題仍處于探索階段，比如學(xué)生實習(xí)還屬于粗放式管理，距離科學(xué)化、精細(xì)化仍有一定的距離，部分學(xué)生還不能適應(yīng)企業(yè)的管理模式，不能圓滿完成實習(xí)任務(wù)等，這些情況我們會積極努力，使之盡快得以解決。
學(xué)校團代會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！今天，千年學(xué)府、百年名校二中迎來了撥冗支持學(xué)校工作的家長們，迎來了“掛云帆”、“濟滄海”，立足新起點、開啟新征程的新主人！在此，我代表學(xué)校對信任二中、選擇二中的家長們表示衷心的感謝！對懷揣夢想、放飛夢想的同學(xué)們表示熱烈的歡迎！對舍棄小家、放棄休假的老師們致以崇高的敬意！
衡陽市二中學(xué)脈綿長、底蘊深厚。她是《愛蓮說》的發(fā)軔地，是衡陽官立中學(xué)之濫觴，是人才輩出，創(chuàng)造奇跡的地方！從這里起飛的，有詩魔洛夫；有作家唐浩明；有丹青巨擘鐘增亞；有世界冠軍董斌；有著名演員蘇青；有新生代導(dǎo)演何文超；有上海商會會長、恩萌班創(chuàng)始人陳開元；有原鐵道部長王明…….他們燦若繁星，鑄就了二中輝煌的過去，而現(xiàn)在的二中人，正以百倍的信心在創(chuàng)造一個嶄新而光明的未來。今年高考，我校走出低谷，實現(xiàn)了歷史性的突破，文化、藝術(shù)、體育遍地開花，喜事不斷，捷報頻傳！既糾正了市民“二中是體育學(xué)?！钡腻e誤解讀，又再一次擦亮了二中名片。誠然，二中作為世界冠軍的搖籃，一直是湘南地區(qū)體育的領(lǐng)跑者；作為藝術(shù)大師的平臺，藝術(shù)特色雄踞衡陽之首，“一直被模仿，從未被超越”！但我們的文化才是立校之本，更是“一主兩翼、主翼齊飛”的主體！漫說九十年代，我校幾乎囊括了衡陽市文理科前三甲，就是現(xiàn)在，我們?nèi)匀豢梢则湴恋卣f：我們有全市一流的師資，一流的校園，一流的設(shè)備，一流的管理，一流的業(yè)績：六百來分進來，一本出去，這就是二中創(chuàng)造的低進高出的高考奇跡！生源差強人意，會考成績?nèi)悦腥星懊@就是二中在十面埋伏的困境里譜寫的傳奇！
我知道，今天很多家長和同學(xué)是帶著復(fù)雜的心情來到這里的，這個暑假，你們大多經(jīng)歷過煎熬和困惑。一是你們不了解真實的二中，二是你們中有些人因為中考分?jǐn)?shù)對自己暫時失去了信心，三是不了解新高考的動態(tài)和形勢。事實上全面復(fù)興的二中、全新的選科模式、科學(xué)的評價體制給我們帶來了很多機遇。很多之前不努力，自身有潛力的孩子可以在高中三年的勤奮學(xué)習(xí)中實現(xiàn)彎道超車！而因為一時失利，憾別理想的學(xué)子通過三年的積淀大多可以實現(xiàn)人生逆襲！即便有短板，新高考模式下不拘一格降人才的科學(xué)選科仍可以有效繞開一定風(fēng)險，實現(xiàn)揚長避短！而藝術(shù)天賦未被發(fā)掘的學(xué)生哪怕零基礎(chǔ)，在全市中學(xué)占比最高的生涯規(guī)劃師的指導(dǎo)下，在全湘南最有經(jīng)驗的專業(yè)老師的引領(lǐng)下，完全可以開辟一條為你量身打造的成才之路，實現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身！
當(dāng)然，為了三年后的圓滿，這三年注定是沉重而忙碌的，我們的家長要樹立信心和責(zé)任心、要拷問管理是否到位，要關(guān)注分?jǐn)?shù)背后的習(xí)慣，更要提供學(xué)生健康成長的環(huán)境。別因為孩子一時的失敗給孩子錯誤定位，放棄了努力的機會，不懂得拓寬成才渠道，錯失最佳時機；別把對子女學(xué)習(xí)的關(guān)注和關(guān)心停留在口頭上，甚至教育和管理缺位，漠視或無視親子關(guān)系，不與學(xué)校和老師作有效有益的交流；別不注重生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)（尤其是初一的孩子），而不能為孩子樹立榜樣，沒有良好家風(fēng)，不能給孩子提供良好成長環(huán)境；別選擇無條件的愛和無原則的寵，致使孩子吃不得苦，耐不得勞…..家長們，家校一體，搭建教育立交橋才能讓孩子們快樂生活，健康成長，順利成材。我們都是孩子未來的領(lǐng)跑者，為了共同的目標(biāo)而努力，希望你們多與我們溝通，多給孩子點信心，多點陪伴，多點愛護。龍應(yīng)臺說：所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。家長們，我們能擁有孩子多久？在時間的無情里，請讓我們做有情的父母，別把手機當(dāng)孩子，別把工作當(dāng)全部，找準(zhǔn)幸福點，把時間留給孩子，把耐心留給孩子，把希望留給孩子，且行且惜，靜待花開。
當(dāng)然，為了三年后成功，這三年注定是辛苦而充實的，我們的學(xué)生在新的階段，要有新的面貌，新的打算，揚起新的風(fēng)帆，擁抱新的生活。作為校長，我想對大家提幾點希望：
一、要定目標(biāo)。
哈佛大學(xué)有一個非常著名的關(guān)于目標(biāo)對人生影響的跟蹤調(diào)查。對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件差不多的年輕人，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：
27%的人沒有目標(biāo);。
60%的人目標(biāo)模糊;。
10%的人有清晰但比較短期的目標(biāo);。
3%的人有清晰且長期的目標(biāo)。
25年的跟蹤研究結(jié)果，他們的生活狀況及分布現(xiàn)象十分有意思。
那些占3%者，25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標(biāo)。25年來他們都朝著同一方向不懈地努力，25年后，他們幾乎都成了社會各界的頂尖成功人士，他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英。
那些占10%有清晰短期目標(biāo)者，大都生活在社會的中上層。他們的共同特點是，那些短期目標(biāo)不斷被達(dá)成，生活狀態(tài)穩(wěn)步上升，成為各行各業(yè)的不可或缺的專業(yè)人士。如醫(yī)生、律師、工程師、高級主管，等等。
其中占60%的模糊目標(biāo)者，幾乎都生活在社會的中下層面，他們能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別的成績。
剩下27%的是那些25年來都沒有目標(biāo)的人群，他們幾乎都生活在社會的最底層。他們的生活都過得不如意，常常失業(yè)，靠社會救濟，并且常常都在抱怨他人，抱怨社會，抱怨世界。
這個數(shù)據(jù)和結(jié)果在學(xué)習(xí)階段同樣適用。
二、要有計劃。
學(xué)習(xí)離不開合理的.計劃。學(xué)習(xí)計劃要重視效果，要注重新舊知識的銜接。在計劃中留出機動空間，根據(jù)各科成績，合理調(diào)整，根據(jù)突發(fā)事件，及時修訂。當(dāng)學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了偏科，就應(yīng)花更大的力氣來彌補。同學(xué)們，人生幸福與否，取決于做每件事情是否有條理，時間安排是否科學(xué)。有計劃的人永遠(yuǎn)不會被失敗打垮。
三、要懂自律。
在學(xué)習(xí)生活中，不良誘惑無處不在。偉大的德國哲學(xué)家黑格爾說：“一個志在有所成就的人，他必須知道限制自己。反之，什么事都想做的人，其實什么事都不能做?！比銮袪柗蛉嗽谡劦阶晕铱酥茣r說：“所有成功的秘訣在于自我克制，如果你學(xué)會了駕馭自己，你就有了一位最好的老師，如果你能向我證明你能控制自己，我就認(rèn)為你是個有教養(yǎng)的人。缺乏這種品質(zhì)的人，所有其他的教育都于事無補。”名家的話，于手機如此，于游戲亦如此。
四、要能堅持。
拼搏的可貴就在于為著一個明確的目標(biāo)迎難而上，跌倒了爬起來，屢敗屢戰(zhàn)，不達(dá)目的決不罷休！當(dāng)然，我們拼搏的是精神，拼搏的是策略，拼搏的是智慧，拼搏的是藝術(shù)。但沒有堅持，騏驥一躍，不能十步。
學(xué)習(xí)是一個漫長的過程，不可能一蹴而就，其中必然要經(jīng)歷許多挫折，遭遇諸多困難。持之以恒是所有成就偉大事業(yè)者的共同個性。
五、要會學(xué)習(xí)。
談到學(xué)習(xí)效率就要談學(xué)習(xí)方法。正確的學(xué)習(xí)方法尤為重要。每位同學(xué)都要向內(nèi)自省，明白和尋求適合自己的學(xué)習(xí)之道。也要向外求助，懂得良師益友的成功學(xué)值得借鑒。
當(dāng)然，為了三年后的欣慰，這三年注定是盡心而勤勉的。我們的老師本著對教育負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，一定不拋棄、不放棄，關(guān)注每一個環(huán)節(jié)，關(guān)心每一個學(xué)生，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛暖其心，以扎實的專業(yè)素養(yǎng)和務(wù)實的敬業(yè)精神，開拓進取，鞠躬盡瘁，讓學(xué)生的成功見證自己的優(yōu)秀，用辛勞的汗水澆開滿園的花朵。
家長們、老師們、同學(xué)們，軍訓(xùn)已吹響新學(xué)期的號角，讓我們在新的學(xué)期，以新姿態(tài)、新干勁、展現(xiàn)新風(fēng)采，達(dá)到新層次，實現(xiàn)新突破，走向新輝煌！謝謝大家！
學(xué)校團代會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長及同學(xué)們：
大家好!
今天，我們歡聚一堂，隆重舉行“益師附小‘讀圣賢書·觀書法展’xxxx年元旦慶祝活動”，此次活動的目的是為了提高學(xué)生的人文素養(yǎng)、提高孩子的綜合能力、推進益師附小的校園文化。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對各位的到來表示衷心的感謝!
自我市城區(qū)教育資源整合以來，西流灣校區(qū)的師生們經(jīng)過共同努力，探索出一條“讀中華經(jīng)典，傳優(yōu)良品德”的教育發(fā)展之路。本學(xué)期，我們統(tǒng)一發(fā)放了國學(xué)經(jīng)典校本教材，把經(jīng)典誦讀納入到日常教學(xué)工作中，做到了“班班有國學(xué)園地，周周有經(jīng)典大課堂，季季有傳統(tǒng)文化?？保覀冞€誠邀了益陽市正覺學(xué)院的老師們傳授國學(xué)知識。在這里，我們與古圣先賢對話、與經(jīng)典美文同行;我們傳承民族精神、弘揚中華美德。這些活動的開展得到了家長們的大力支持和周邊群眾的一致好評，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性也非常高，學(xué)校掀起了“人人讀經(jīng)典、處處見文明”的良好局面。
今天，我們的活動不僅要展示同學(xué)們的書畫作品和經(jīng)典誦讀成果，更重要的是，我們要營造良好氛圍，讓孩子們在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶中茁壯成長!
同祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛!祝同學(xué)們健康成長!祝來賓們?nèi)f事如意!祝本次活動圓滿成功!
謝謝大家!
學(xué)校團代會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十七
老師們，同學(xué)們：
大家好!
經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20--年春學(xué)期，我們欣喜的看到，在新學(xué)期伊始，同學(xué)們的紀(jì)律意識加強了，良好的行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。主要表現(xiàn)在：教室，餐廳、宿舍的紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，校園環(huán)境整潔了，見到老師問好的現(xiàn)象多了，違反紀(jì)律的同學(xué)少了，各班的團結(jié)力和凝聚力加強了，班風(fēng)學(xué)風(fēng)也逐步好轉(zhuǎn)了。在肯定成績的同時，我們更要清醒地認(rèn)識到，我校所存在的問題：如亂扔垃圾問題，言語不文明問題，追逐打鬧、甚至有偷盜現(xiàn)象(三(3)、五(1)、五(2))等。在這里，我代表學(xué)校政教處給同學(xué)們提幾點希望和要求：
1、在行為禮貌方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生行為規(guī)范要求》來規(guī)范自己的言行，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。
2、在安全方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及班干部的指揮，上樓下樓、出操、課間活動、就餐、就寢以及路隊都要把安全放在第一位。在教學(xué)區(qū)內(nèi)、宿舍內(nèi)、餐廳內(nèi)，不追逐打鬧，不快速奔跑，不把火柴、火機、刀具等危險品帶進校園，絕不開展危險性游戲。
3、在紀(jì)律方面，遵守課堂、課間紀(jì)律，不奔跑，不打鬧，不喧嘩，不打架、不罵人。住校生遵守宿舍紀(jì)律，做到"熄燈息聲"。熄燈后不說話，不走動，不吃零食，不玩東西，不私拿亂動、亂用別人東西。遵守餐廳紀(jì)律，自覺排隊，不跑、不擠、不夾隊，不高聲喧嘩，不浪費糧食。
4、在衛(wèi)生方面，要做好值日，教室、衛(wèi)生區(qū)堅持一日三打掃，并做好保潔。衛(wèi)生死角要打掃徹底，搞好每周一次的大掃除。提倡大家養(yǎng)成隨手撿起地面垃圾的習(xí)慣，堅決反對和杜絕隨手亂扔現(xiàn)象。搞好個人衛(wèi)生，做到"四勤"(勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服、勤理發(fā))，杜絕傳染病(h1n1)的發(fā)生。
5、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一切不良習(xí)慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展比、學(xué)、趕、幫活動，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并為自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。
6、六年級的同學(xué)要高度注意，本學(xué)年是我們小學(xué)階段的最后一個學(xué)年，在各個方面都要為其他年級的弟弟妹妹們做出表率，給學(xué)校、老師同學(xué)留下好的印象。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，只要我們付出了，就一定會有收獲，同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，人人爭當(dāng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格小學(xué)生，給家長、給學(xué)校交一份滿意的答卷。共同創(chuàng)造港鎮(zhèn)小學(xué)美好的明天!謝謝大家!
學(xué)校團代會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好!
剛才，平川區(qū)委組織部副部長張鵬倫作了重要講話，同時宣布了平川區(qū)委、平川區(qū)政府對我職務(wù)任免的決定，我完全同意并擁護組織的決定和安排，也感謝上級組織對我的信任和關(guān)懷!
其實我們之間并不很陌生，我的經(jīng)歷也比較簡單：1982年西北師大歷史系畢業(yè)，后到礦一中任高中歷史教學(xué)，2月調(diào)到靖煤公司二中任校長至今14年，期間從2月起又兼任教育處副處長。因此也曾多次來過我們魏礦學(xué)校，今天與大家見面，很高興能和在座的老師們成為同事。
我想先說說辦學(xué)“理念”要做到“六講”。
一講“人本”。杜威說，教育，人是目的。學(xué)校中的一切都是為了人，為了學(xué)生和教師?！叭吮尽钡牧硪缓x就是要有人文關(guān)懷，教育就是一種關(guān)懷的人生，這就是為什么我們的管理行為和教育活動中要始終充滿著“愛”，飽含著“情”。這一點我們今后要特別注重。
二講秩序。一所學(xué)校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀(jì)律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。
三講責(zé)任。各人忙好各人的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。我們要把“學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任;學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任;自我發(fā)展，我的責(zé)任”。人人盡好份內(nèi)之責(zé)，就會產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動力。當(dāng)然，有時候，學(xué)校工作是有分有合的，所謂“分工不分家”。因此，責(zé)任感還體現(xiàn)在合作與共享中。
四講品味。“品味”就是追求卓越。追求卓越才是我們永遠(yuǎn)的目標(biāo)。在我們學(xué)校，今后要多一些深邃獨創(chuàng)的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化活動……品味造就品質(zhì)，也才能最終鑄就品牌。
五講實績。學(xué)校要形成這種風(fēng)氣和文化：“父母給我姓名，自己打造品牌”;要憑本事吃飯，靠實績?nèi)?。在教師培養(yǎng)和干部任用上，要堅持“賽馬不相馬，有為才有位”。
六講境界。我們的老師要做到三個“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”;要超越小我，以事業(yè)為重，學(xué)校為重，團隊為重;要超越舊我，樹立目標(biāo)意識、成長意識，使自己日積月累，終成大器。
另外，在管理方面本不想多談，因為我們魏礦學(xué)校無論在教學(xué)質(zhì)量上、學(xué)校環(huán)境建設(shè)上還是在學(xué)校管理工作的方方面面，移交前就一直在礦區(qū)學(xué)校的前列，移交以后仍然在全區(qū)學(xué)校的前列。只要我們繼續(xù)保持和發(fā)揚我們優(yōu)良的傳統(tǒng)和做法，我們的事業(yè)就不會落伍。今天自然組織派我到魏礦學(xué)校任校長，我就學(xué)校管理的一些想法、認(rèn)識跟作個溝通，五句話，也是與大家共勉。
第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。
美國總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么?！笔叭搜阑?，我也對自己說：“不要問學(xué)校能帶給我什么，而要問我能為學(xué)校做些什么。”我在想，老師們也可以對自己發(fā)此一問。沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正享受教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就事業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。
古語說：“兄弟同心，其力斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時候我們都要團結(jié)一致，同心同德，就像學(xué)校里的“陽光伙伴”一樣，一條聲喊到底，形成擰成一股繩的合力。在我們這個浩大的團隊里，即使有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該是刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長第二。
在我們的學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強調(diào)執(zhí)行力。
第四句話，追求細(xì)節(jié)，做好小事。
細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校需要精致化。有人說教育學(xué)生是小事，我認(rèn)為小事就是大事。我特別欣賞古人的一句話：立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野，更需要精耕細(xì)作的勤懇。
最后一句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生。
這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務(wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學(xué)生來說，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所以，我們要不斷更新我們的教育觀念和教育行為，要建構(gòu)和豐富我們的課程體系，要千方百計為學(xué)生的多元發(fā)展和和諧成長搭橋鋪路……在為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學(xué)生方面，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
謝謝大家!
新上任校長表態(tài)發(fā)言。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好!
剛才吳局長宣讀了對我的任命。感謝教體局黨組和中心學(xué)校對我的信任，把我放在這個重要的工作崗位上。職務(wù)對我而言，不是地位和榮譽，而是壓力，更是責(zé)任。
zz二中在教體局、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以xx書記為班長的領(lǐng)導(dǎo)班子勤勉務(wù)實，全體教職工克難奮進，創(chuàng)造了輝煌的工作業(yè)績。
中考招生工作多年在全區(qū)領(lǐng)先;中考質(zhì)量持續(xù)在全區(qū)居中上游;課堂教學(xué)改革獲得市局表彰;各項創(chuàng)建在區(qū)內(nèi)有位置，鎮(zhèn)內(nèi)列前茅;學(xué)校管理嚴(yán)格規(guī)范，受到上級認(rèn)可和群眾贊譽……是zz教育乃至襄州教育的一面旗幟。這是宏偉書記得以提拔交流到異地任職的政績。同時，也是我肩上的壓力。
如何迅速適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)順利過渡?如何保持學(xué)校發(fā)展的良好勢頭?如何帶領(lǐng)大家創(chuàng)造新的工作業(yè)績?如何保護和調(diào)動廣大教師的積極性?如何得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?這些就是我的責(zé)任。
當(dāng)然，壓力和責(zé)任都是我前行的動力。借這個機會我也向教體局、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師表個態(tài)，請大家監(jiān)督：
一、保持工作連續(xù)性，不燒所謂“三把火”。
領(lǐng)導(dǎo)班子分工保持不變，各類人員崗位不做調(diào)整，各項制度繼續(xù)推行。保持人員、工作、制度等方面的連續(xù)性和穩(wěn)定性。工作過程中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題，再根據(jù)實際研究解決。
二、扎扎實實干工作，不驕不躁。
堅持工作日不打牌、中午不飲酒、不走讀的“三不”原則。用一周時間熟悉學(xué)校各方面的工作，用年前節(jié)后的這段時間完成到每位教職工家里的走訪慰問，每學(xué)期至少把老師們的課聽一輪，堅持代一門課。真正把精力運用到工作中。
三、把師生當(dāng)親人，努力改善和提高福利待遇。
十五年前我在這里參加工作，在座的都是我的老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩、老同事、老同學(xué)、老感情，給過我很多關(guān)心幫助。這里就是我的家，重新回來我倍感親切。今后，你們的實際困難就是我要解決的問題，你們的良好愿望就是我的工作目標(biāo)。努力創(chuàng)造和諧、公平的工作環(huán)境，改善和提高福利待遇，增加大家的幸福感是我不懈的追求。對學(xué)生的關(guān)愛和教育則是我們共同的職責(zé)。
四、確保穩(wěn)定、狠抓安全、提升質(zhì)量、注重宣傳、規(guī)范管理，努力創(chuàng)造新的工作業(yè)績。穩(wěn)定是做一切工作的根基和前提;安全是確保穩(wěn)定的關(guān)鍵和抓手;質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線和不竭動力;宣傳會樹立良好的社會形象，為發(fā)展插上助力的翅膀;規(guī)范的管理為各項工作提供制度保障。進一步落實和推進這些工作，是我任上永恒的主題。
空談?wù)`教、實干興校。各位老師、同志們，讓我們在教體局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實地、勤勉工作，我相信有我們的共同努力，zz二中一定會成為一所讓教師幸福、學(xué)生滿意、家長認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會美譽度高的品牌學(xué)校!謝謝!