支部特色活動方案范文(17篇)

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    選擇合適的方案可以提高工作效率,節(jié)省時間和資源。制定方案要與預算和時間限制相匹配,避免資源浪費。以下是小編為大家收集的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    支部特色活動方案篇一
    踏尋紅色遺跡,接受紅色教育,立足崗位建功。
    xx月xx日,公司機關第二黨支部和熔鑄車間黨支部聯(lián)合組織了川陜革命根據地紀念館紅色之旅,我有幸參加了這次活動。本次紅色之旅盡管只有短短半天時間,卻使我經歷了一次革命教育和黨性洗禮,對革命戰(zhàn)爭年代的艱苦奮斗歷史有了更深的了解,對革命先烈拋頭顱、灑熱血的大無畏精神有了更深的感觸。至今,我仍心潮澎湃,激動不已,受益良多。
    川陜革命根據地紀念館位于南鄭縣紅寺湖國家級水利風景區(qū),是全國100個紅色旅游經典景區(qū)項目之一,是陜南最大的革命歷史文物保護和愛國主義宣傳教育陣地。在當天的活動中,通過瞻仰歷史文物、聆聽著名戰(zhàn)役講解,追憶了紅四、紅二方面軍和紅二十五軍、二十九軍、359旅、巴山游擊隊創(chuàng)建全國第二大蘇區(qū)川陜革命根據地的艱苦歲月,切身感受以何挺穎為代表的革命先烈短暫而波瀾壯闊的革命生涯,深切體會到今天美好生活來之不易,人民當家作主的政權來之不易,應倍加珍惜!
    在何挺穎烈士塑像前,我再一次緬懷了革命先烈,重溫了入黨誓詞,并接受了一堂豐富生動的黨課,學到了很多,收獲了很多,體會了很多:
    一是要學習革命先輩堅定理想信念、對黨的事業(yè)無比忠誠的革命精神。社會主義國家來之不易,靠的是無數革命先烈堅定共產主義理想信念,靠的是無數革命先烈對黨的事業(yè)的忠誠,靠的是無數革命先烈不怕流血犧牲、敢于奪取勝利。我們要遵循革命先烈的腳步,加強黨綠色作文網性鍛煉,按照黨性原則進行自我教育、自我鍛煉、自我完善,弘揚理論聯(lián)系實際的學風,把學習成果轉化為前進動力,工作思路,使自己既胸懷崇高理想,又在本職崗位上創(chuàng)造良好工作業(yè)績,為公司發(fā)展建功立業(yè),為特色社會主義建設貢獻綿薄之力。
    二是要學習革命先輩不怕困難、頑強拼搏的革命精神。中國革命是在極其困難的環(huán)境中進行的,但是廣大人民在黨的領導下不畏艱難、團結一致、百折不撓的革命精神,戰(zhàn)勝了難以想象的困難,取得了中國革命的勝利。我們必須學習革命先輩敢于斗爭、敢于擔當、克難奮進的革命精神,始終保持昂揚向上的精神狀態(tài),不畏艱難、勇于開拓、勇于創(chuàng)新,真正反映出一個黨員的思想品德和精神風貌,反映出日常工作中的責任心,反映出出色的能力和過硬的本領。
    三是要學習革命先輩勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的革命精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的,也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大、成就偉業(yè)的。一部中國共產黨的歷史、新中國的歷史、改革開放的歷史,就是一部艱苦奮斗的歷史、歷史和現(xiàn)實一再表明,一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族,是難以自強自立的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家,是難以發(fā)展進步的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨,是難以興旺發(fā)達的。我們要學習革命先輩們艱苦奮斗的革命精神,樹立吃苦在前、享樂在后的思想,堅持節(jié)儉治企、勤儉辦事,切實提高工作效率和工作質量,反對鋪張浪費,充分展現(xiàn)新時期優(yōu)秀共產黨員的良好風采。
    支部特色活動方案篇二
    為深入貫徹落實黨的精神,全面提升公司黨建工作水平,根據公司黨委關于《汽車分公司黨建思想政治工作(黨支部星級達標)考核評價辦法》要求,結合本支部實際,特制定四星級黨支部實施方案:
    一、指導思想。
    堅持以“三個代表”重要思想為指導,緊扣“3.15”計劃,以支部建設為主體,突出特色,更新理念,積極探索適合本支部黨建的新途徑,不斷增強支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和影響力,推動支部黨建工作再上一個新臺階。通過加強思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和黨風廉政建設,達到“三個一流”工作目標(一流的工作、一流的業(yè)績、一流的作風),為公司又好又快發(fā)展提供強有力的組織保證。
    二、活動內容。
    以“讓黨的旗幟飄起來,讓黨的歌聲唱起來,讓黨的形象樹起來,讓黨員的作用發(fā)揮起來”為主線,積極開展“效能型”特色支部創(chuàng)建活動,以實現(xiàn)全年各項目標任務,增強黨支部的影響力和創(chuàng)新性建設為重點,體現(xiàn)工作特色,即提升現(xiàn)場技術支持和新品開發(fā)力度,發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,實現(xiàn)“兩個提升”、“三個健全”、“四個增強”,全面推進各項工作?!皟蓚€提升”:即提升支部的活力,提升支部的影響力;“三個健全”:即健全創(chuàng)新發(fā)展的黨建工作長效機制;健全目標管理考核的黨建工作運行機制;健全爭優(yōu)創(chuàng)先的黨建激勵機制。“四個增強”:即增強黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,推動部門工作任務的完成;增強黨支部的創(chuàng)新動力,實現(xiàn)黨建工作的新發(fā)展;增強黨員主體意識,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;增強黨員的創(chuàng)新意識,激發(fā)黨員的創(chuàng)業(yè)激情。
    一是積極開展“六不讓”,提高工作效能。以創(chuàng)新效能建設機制作為特色支部創(chuàng)建標準,深入踐行立黨為公、執(zhí)政為民的要求,切實改進黨員的思想工作作風,提高辦事效率和服務質量,提升群眾滿意度。積極開展“不讓工作在我手上延誤,不讓事情在我這里斷線,不讓文件在我桌上積壓,不讓差錯在我身上發(fā)生,不讓工作質量在我手里降低,不讓群眾在我面前受到冷落”為主要內容的“六不讓”活動,結合部門工作特點,以服務現(xiàn)場、服務大局,服務群眾為目標,創(chuàng)新形式和載體,減少辦事環(huán)節(jié),簡化辦事手續(xù),提高工作效能,力爭讓群眾滿意。
    二是堅持調查先行,營造宣傳氛圍。為切實發(fā)揮黨員優(yōu)勢,把好輿論導向,善于引導,支委一班人要及時做好黨員思想工作,讓黨員真正了解公司決策,支持支部建設。同時黨員干部要深入一線,摸清員工情況,了解員工的自主意向及存在困難,真心實意為群眾謀利益,以民為本,從員工角度出發(fā),爭取廣大員工的理解和支持。深入困難家庭和困難群眾,及時幫助解決困難群眾在工作生活上遇到的實際問題,為員工做好事、辦實事、解難事,進一步密切黨群關系。
    三是發(fā)揮示范作用,強化業(yè)務技能。黨支部注重黨員、干部教育、引導黨員干部嚴格遵守和執(zhí)行公司有關規(guī)定和禁令,學習相關法律法規(guī)和政策,及時總結工作中的好經驗、好做法,加強理論研究,將經驗轉變?yōu)槔碚撜?,更好地指導實際工作,每位黨員要發(fā)揮專業(yè)特長,成為“一專多能”的人才,營造良好的學習氛圍,將學習與創(chuàng)造性地開展工作相結合,通過創(chuàng)新效能建設長效機制,創(chuàng)建效能型機關,服務基層、服務群眾。
    三、活動安排。
    1、第一階段:動員學習階段(20__年10月15日—20__年12月31日)。
    通過講座、報告、黨課等多種形式,學大報告、新《黨章》和《汽車分公司黨建思想政治工作(黨支部星級達標)考核評價辦法》,提高黨員政治思想素養(yǎng),樹立以民為本理念,增強服務意識。
    2、第二階段:創(chuàng)建實施階段(20__年1月1日—20__年6月30日)。
    開展每人“讀一本專業(yè)書籍、寫一篇讀書心得、開展一次課題改善”活動,提高黨員專業(yè)技能,增強學習能力。
    3、第三階段:總結交流階段(20__年7月1日—20__年12月31日)。
    形成創(chuàng)建活動的書面材料,總結成果。
    四、活動要求。
    1、統(tǒng)一思想,加強領導。支部書記肖衛(wèi)東為實施活動負責人,要認真組織,抓好落實。各支委要各司其職抓好自己主管的支部活動。黨員要立足自身,結合工作實際努力工作,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
    2、創(chuàng)新形式,積極參與。廣大黨員要積極建言獻策,創(chuàng)新活動形式,調動主動性和積極性,緊扣群眾關心的熱點、難點問題,提出個人工作的創(chuàng)新方法。
    五、活動落實。
    第一,加強宣傳公司的文件精神以及我支部的活動進程,使黨員在第一時間了解支部建設以及監(jiān)督支部的活動;設立“黨員示范崗”,主題為“一名黨員,一面旗幟;向我看齊,向我監(jiān)督”,樹立黨員的良好形象。
    第二,實行黨員聯(lián)系新員工活動,更好地了解和幫助20__年和20__年新員工的學習和生活。及時了解新員工的情況及問題并幫助其解決,另外必須做好總結并附圖片資料。
    第三,實行“結對子”活動。每名黨員至少要找一名群眾作為幫扶對象,指導并在自己能力范圍之內幫助其解決學習、生活中存在的問題。
    第四,加強政治理論和黨課學習。在黨支部內以各黨小組為單位進行政治理論學習,每月至少一次集中學習黨的政治理論及時事,每次學習結束,要求每名黨員必須上交一篇學習心得,各黨小組組長撰寫一份工作總結,統(tǒng)一信箋紙,統(tǒng)一上交黨支部。
    第五,加強“__普法”培訓教育,確保員工知法懂法。
    第六,和支委簽訂責任目標責任狀,確保星級達標工作推進。
    支部特色活動方案篇三
    為響應中央在十七大報告中提出的“著力加強基層黨的建設”和“創(chuàng)新活動方式”,我們特提出此活動方案。
    (一)重溫入黨誓詞。
    我們選擇在軍校廣場的軍校檢閱臺上舉行了重溫入黨宣誓儀式。儀式由政法學院黨委副書記李維意同志主持。
    1、首先進行儀式的第一項議程:齊唱國際歌。
    百名黨員神情肅穆地面向黨旗站立,用自己心底下亢的激情齊唱國際歌。歌聲振奮,每一名黨員用最忠誠的激昂在歌聲中表達對黨的無限熱忱。
    2、由學生黨支部書記劉培同志致辭。
    通過致辭回顧我黨的光榮歷史,以及我黨無數革命先驅為共產主義事業(yè)無私奉獻的精神,簡要介紹保定軍校在我國近現(xiàn)代的重要地位和作用,以及我們這次在這里進行宣誓儀式的意義,并對黨員們提出殷切的希望和要求.
    3、宣誓儀式的最重要的議程:宣誓。
    宣誓儀式由劉培同志領誓,在高昂的領誓聲中,每一名黨員高舉右拳,面對黨旗再一次莊重地作出了自己對黨的莊嚴承諾。所有黨員逐一報出宣誓人姓名,表達自己對黨的無限忠誠和堅定決心。
    4、黨員代表發(fā)言。
    宣誓儀式最后是由各學生、教工黨支部代表面對黨旗代表各支部向組織表態(tài)。各個代表認真嚴肅地代表本支部向組織保證:堅決擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執(zhí)行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。
    (二)參觀學習。
    宣誓儀式結束后,我們將一起參觀軍校廣場和軍校紀念館。
    1、參觀軍校廣場十面文化墻。
    參觀軍校廣場十面文化墻使每一位黨員充分了解保定軍校的創(chuàng)建過程以及在我國近現(xiàn)代歷所發(fā)揮的重要作用,以及革命先驅們?yōu)榫S護民族利益而作出的不朽的貢獻,對黨員們進行一次的生動的歷史教育。
    2、參觀軍校紀念館。
    在參觀軍校紀念館時,在講解員細致耐心的講解下,讓黨員們充分了解軍校的發(fā)展歷程,以及軍校畢業(yè)生在歷次事件中的英勇事跡,著重介紹軍校畢業(yè)生中為共產主義事業(yè)作出卓越貢獻的優(yōu)秀畢業(yè)生,使黨員們深入了解了軍校在中國近現(xiàn)代歷的重要地位和作用。使黨員們認識到學習革命先驅們立志報效祖國的愛國情懷,以及革命先驅們不屈不撓的革命精神。牢記作為一名黨員應有的責任感,應盡的義務,和為祖國為人民作出自己的應有的貢獻。
    3、總結發(fā)言。
    參觀結束后,由李維意同志對全體黨員作思想教育,要求學生黨員作為新時期的先鋒力量,一定要充分發(fā)揮好一名黨員的先鋒模范帶頭作用,努力學習,團結同學,在各方面做好表率作用。
    (一)通過重溫入黨誓詞,使黨員們時刻牢記作為一名黨員的責任與義務。
    入黨宣誓是黨組織對黨員入黨后進行的一次莊嚴的、生動實際的黨的觀念的教育,也是黨員自我教育的好形式。通過重溫入黨誓詞,再一次使我們黨員向組織表示我們黨員自愿承擔共產黨員的政治責任,表明對黨的事業(yè)的忠誠,可以使我們時刻用誓言來激勵自己,終身牢記自己的誓言,并努力付諸實踐。時刻銘記作為一名黨員的責任與義務。
    (二)通過參觀學習,對黨員是一次的生動的歷史教育。
    保定軍校無數的畢業(yè)生胸懷國家,立志報效祖國,其革命精神可歌可泣,更重要的是在這些優(yōu)秀畢業(yè)生中許許多多日后都走上了為共產主義事業(yè)奉獻畢生精力的仁人志士,我們不能忘記他們,作為共產主義事業(yè)的后繼者我們更應該銘記這些先驅,銘記他們的精神,銘記共產黨人身上的責任與義務。
    這一次活動是我們?yōu)轫憫醒朐谑叽髨蟾嬷凶鞒龅年P于創(chuàng)新支部活動的號召而舉行的,通過這一次“重溫入黨誓詞,緬懷革命先驅”的別開生面的支部活動,旨在使我們所有學生黨員在了解歷史的同時,在黨旗下再一次向黨作出莊嚴承諾,再一次重溫一名黨員應盡的責任與義務,再一次感知無數先驅們報效祖國為國捐軀的犧牲精神,這一切對每一個黨員來說都是一個寶貴的經歷,使我們時刻牢記作為一名黨員應有的責任感和一名黨員的義務,為我們時刻保持黨員的先進性也是一次很好的教育。對于無論是即將走上工作崗位還是在校的黨員們來說,這一次活動都將對他們在以后的道路上產生深刻的影響和啟示作用。
    支部特色活動方案篇四
    __年1月7日(星期一)。
    地點:708會議室。
    主持人:余**。
    1.重溫誓詞。
    2.朗誦黨章。
    3.交納黨費。
    4.集中學習。
    (1)傳達州委七屆六次全會暨全州經濟工作會議精神;
    (2)州委宣傳部支部主題黨日學習資料第一期;
    (3)學習機關工委關于命名紅旗支部的文件。
    (4)關于對州環(huán)保局、州民政局、恩施日報社出國(境)管理監(jiān)督工作專項檢查的情況通報。
    (5)中央紀委通報16起違反中央八項規(guī)定精神案例。
    5.開展組織生活。
    (1)通報上月先鋒指數評定分數。
    (2)開展本月黨員先鋒指數評定。
    (3)支部黨員就學習鄒煒同志、李勇同志事跡談感想。
    6.開展民主議事。
    研究辦公用房清理工作。
    7.落實民主監(jiān)督。
    審議__年度黨支部工作情況。
    8.開展特色實踐。
    開展機關年度優(yōu)秀文藝作品評比,支部征集推薦以“建黨七十周年”“改革開放四十周年”為主題的書畫、詩詞、攝影作品,機關黨委將評選書畫、詩詞、攝影優(yōu)秀作品各三名,并授予榮譽證書。
    1.全體黨員干部必須參加、原則上不得請假,特殊情況需報黨支部同意。
    2.請各位黨員干部自行下載相關學習資料,并按要求提前學習相關文件精神。
    2.每名黨員應佩戴黨徽、攜帶黨章,請?zhí)崆?0分鐘到達會場。
    支部特色活動方案篇五
    xx月xx日,公司機關第二黨支部和熔鑄車間黨支部聯(lián)合組織全體黨員到南鄭縣川陜革命根據地紀念館參觀學習,開展紅色教育活動。
    第一次踏上紅色之旅,感受紅色教育,我感覺突然之間經歷了許多事情,有的轉瞬即逝,有的刻骨銘心,永世難忘,而且時間過得越久,印象就愈加深刻。在這里,我們重溫了崢嶸的革命歷史,看到了眾多的英烈事跡,聽到了動人的故事,收獲甚多。
    川陜革命根據地是1932年12月徐向前率領的紅四方面軍主力自鄂豫皖根據地戰(zhàn)略轉移,突破重圍,自陜入川后在川陜邊黨組織和川東游擊隊配合下創(chuàng)建的,以南江,通江,巴中為中心,范圍包括二十三個縣政權,約六百萬人口的革命根據地,紅四方面軍在這里擴大到五個軍,八萬余人,1933年成立了中共川陜省委和省蘇維埃政府,被毛澤東同志稱為”中華蘇維埃共和國的第二疆域”。漢中地區(qū)地下黨組織積極配合紅軍主力開展地土地革命斗爭,建立了紅江縣和川北縣兩個縣級蘇維埃政權組織,境內留下了中共陜南特委舊址、陜南軍委舊址(陳小平故居)、碑壩石刻標語群、壩溪紅江縣第五區(qū)蘇維埃政府舊址以及陜南戰(zhàn)役的奇襲貓兒洞、巧奪蟒蛇灘等戰(zhàn)斗遺址,涌現(xiàn)了陳小平,陳淺倫等一批革命英烈。賀龍、任弼時、肖克等率領的紅軍二、六軍團在盤縣會師,兩個軍團會師時,總兵力不足八千,彈少藥缺,人疲糧盡,是兩支各自經歷極其困難之后會合的疲憊之師。然而,在會師之后的近十個月的時間里,他們展開了六次規(guī)模頗大的戰(zhàn)斗,消滅了敵軍三個師共二十幾個團,開辟了湘鄂川黔革命根據地,成為紅一方面軍、紅四方面軍撤離長江以南之后,惟一在江南與敵進行戰(zhàn)斗并取得偉大勝利、開辟廣闊蘇區(qū)的一支主力紅軍。這在第二次國內革命戰(zhàn)爭時期的歷史上是獨特的,具有很大意義的。
    在革命烈士何挺穎紀念碑廣場,面對鮮紅的黨旗,公司黨委組織部長帶領近我們三十名黨員重溫入黨誓詞。高昂、奮進而又莊嚴的誓詞表達了對黨的忠誠和熱愛。
    公司黨群部主任、機關第二黨支部書記路延忠在紀念碑廣場為我們講了一堂生動的黨課。通過這堂黨課的學習,尤其是在紅色教育基地的黨課,讓我的思想再次受到洗禮。我覺得,對于一個以全心全意為人民服務為宗旨的中國共產黨黨員,就就應多干實事、少說空話、深入實際、全心全意、勤儉辦事,為工作多做貢獻。
    紅色之旅盡管只有短短一天,卻使我們深受一次豐富而生動的革命傳統(tǒng)教育,使我們真切感受到共和國江山來之不易,人民當家作主的政權來之不易。
    通過參觀許多珍貴的歷史遺物和重溫入黨誓詞、紀念碑廣場的黨課,讓我更加牢記了那段激情燃燒的紅色歲月,追思和學習了革命先烈崇高的品格風范,經受了一次靈魂的洗禮和升華,進一步激發(fā)了作為一名黨員的責任感和使命感。我一定要學習老一輩無產階級革命家的優(yōu)良傳統(tǒng),堅定信念,純潔黨性,以昂揚的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情和務實的工作作風,更好地為黨工作。
    支部特色活動方案篇六
    xx月xx日,公司機關二支部與熔鑄車間黨支部聯(lián)合組織開展了以“接受紅色教育立足崗位建功”為主題的紅色教育黨日活動,兩支部近30名黨員參加了活動。大家從公司總部辦公樓統(tǒng)一乘車出發(fā),約1個半小時后,來到位于漢中市南鄭區(qū)的紅寺湖川陜革命根基地紀念館。
    川陜革命根據地是我黨所建立的第二大紅色根據地。為中國共產黨的發(fā)展壯大及中華人民共和國的成立做出了卓越的貢獻。我們在紀念館展廳參觀了紅四方面軍在川陜革命根據地開展革命活動的大量史料圖片、革命遺物及視頻資料。
    寒門出才子,時勢造英雄!當中國人民處于水深火熱中,當中華民族岌岌可危之時,偉大的中國共產黨應勢而生,從弱小逐漸發(fā)展壯大,逐步成為領導中國人民翻身求解放建立新中國的堅強領導者。
    我們參觀了紀念館,追尋了革命英烈在川陜革命根據地浴血奮戰(zhàn)的紅色足跡;我們在革命烈士何挺穎紀念廣場,在英雄塑像前,面向黨旗重溫了入黨誓詞,聆聽了二支部書記路延忠同志的微型黨課。
    “銘記歷史,緬懷先烈,不忘初心,牢記使命。”這次紅色主題教育活動讓我感觸頗深。不僅洗滌了心靈,錘煉了黨性,也悟出一些淺顯的道理。
    縱觀我黨的發(fā)展史,在各個歷史階段,知識分子在我黨的發(fā)展壯大中都有著堅定的理想信念、堅韌不拔、排除萬難的勇氣和智慧,都發(fā)揮了不可磨滅的積極作用。
    那么,作為漢中鋅業(yè)公司的一名黨員,又是一名知識分子,我們在公司“度困求生謀發(fā)展”的重要時期該如何去做呢?我認為,我們不僅要有堅定的理想信念和堅強的信心決心,還要有知難而進,迎接挑戰(zhàn)的魄力和勇氣,一定要學會透過過現(xiàn)象看本質,通過一般找規(guī)律,在日常管理及技術工作中,要積極發(fā)揮主觀能動性,發(fā)揮自己的專業(yè)之長,成為發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的高手,而不是制造麻煩、堆積問題的累贅。
    我堅信,只要我們廣大黨員干部和全體職工能夠堅定信心,同舟共濟,扎實工作,我們就沒有爬不上的坡和過不去的坎,我們漢中鋅業(yè)公司一定能夠不斷發(fā)展壯大,再創(chuàng)輝煌明天。
    支部特色活動方案篇七
    根據浙商職院字2003(41)號文件精神,由學院黨委宣傳部、紀委、社科部、學工部、團委聯(lián)合舉辦,決定在全院高職大專生中開展一次廣泛的黨史知識競賽活動。現(xiàn)將實施方案公布如下:
    一、指導思想:
    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,通過開展生動活潑的黨史知識競賽活動,引導和幫助我院大學生深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,重溫中國共產黨82年的光輝歷程,進一步掌握黨史基本知識,堅定共產主義信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定不移地堅持走中國特色的社會主義道路,為全面建設小康社會,實現(xiàn)中華民族的偉大復興而貢獻聰明才智。
    二、競賽內容:
    中國共產黨歷史、鄧小平理論和黨的十六大精神。擬于10月中旬在校園網()刊登出題范圍。
    三、競賽形式:
    競賽分為初賽和決賽兩個階段。初賽采取書面知識競賽的形式(閉卷筆試),決賽采取現(xiàn)場知識擂臺賽的形式。
    四、時間安排及實施辦法:
    1、書面知識競賽:
    在出題范圍內選出50道選擇題作為書面知識競賽試題,要求全院高職大專生參加,11月上旬進行閉卷考試,填寫競賽答題卡。由社科部、宣傳部、紀委負責組織閱卷,學工部(團委)和各系黨總支協(xié)助做好組織發(fā)動及競賽準備工作。書面知識競賽根據比賽成績,確定獲獎者名單。
    2、現(xiàn)場知識擂臺賽:
    由各系在書面知識競賽的基礎上,選拔3名成績優(yōu)秀者組隊參加現(xiàn)場知識擂臺賽,時間擬定于12月上旬?,F(xiàn)場知識擂臺賽具體規(guī)則:
    1)、現(xiàn)場知識擂臺賽采取必答題、搶答題和風險題三種形式。其中必答題6組18題(6個代表隊每隊必答3題,每題10分),搶答題18題(每題10分),風險題6組18題(每組3題,由代表隊自由選擇分值為10分,20分、30分的任一題目,也可以選擇不回答風險題)。
    2)、代表隊號順序為1—6由抓鬮決定。各代表隊的答題順序為,必答題按1-6號代表隊排列順序先后選題,風險題則按6-1號代表隊順序先后選題。
    3)、競賽開始,每隊基本分數為100分,在答題過程中,根據題目分值答對加相應分值,答錯減相應分值;必答題、風險題限時在20秒內,必須開始作答,否則扣相應分值;搶答題若超過20秒無人搶答則該題作廢。
    五、獎勵方式:
    1、書面知識競賽設優(yōu)勝獎30名,從高分到低分取名次,如分數相同者,由學院領導在參賽成績優(yōu)秀者中進行抽取。
    2、現(xiàn)場知識擂臺賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
    六、活動要求:
    1、此次黨史知識競賽是為貫徹“三個代表”重要思想和黨的十六大精神而舉辦的一次有重要意義的活動。各系要充分認識活動的重要性,將其作為開展我院學生思想教育的一個有效載體,精心組織,抓好落實。各系對參加知識競賽,要有專人負責。
    2、對于書面知識競賽,要求全院高職大專生全部參加,認真應考,要注重活動的質量和實際效果,使廣大學生在參與知識競賽的過程中增長知識,提高自身素質。
    七、活動組織:
    中共浙江商業(yè)職業(yè)技術學院委員會組織部。
    浙江商業(yè)職業(yè)技術學院社會科學部。
    中共浙江商業(yè)職業(yè)技術學院委員會學生工作部(團委)。
    支部特色活動方案篇八
    2,學校將深入貫徹黨的十大精神,以科學發(fā)展觀引領學校教育的發(fā)展全局。緊緊圍繞學校發(fā)“外樹形象,內強素質,以人為本,和諧發(fā)展”的工作目標和教育教學中心工作,全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設,按照“抓學習,促規(guī)范,提內涵”的思路,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體共產黨員的先鋒模范作用,為學校全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展提供有力的思想、政治和組織保證,進一步深化學校黨建工作規(guī)范建設,凸顯個性,爭創(chuàng)特色,努力開創(chuàng)我校黨建工作的新局面。
    二、工作目標。
    1.堅持學習與實踐同步,加強全體黨員教師政治學習,建設學習型黨組織。深入學習貫徹黨的十八大精神。緊緊圍繞“貫徹十八大精神,推動巫山教育科學發(fā)展”主題,把“中國夢”的教育作為學習宣傳十八大的重要內容,扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。通過舉辦專題培訓、知識競賽、召開專題組織生活會、發(fā)放學習資料等形式,認真落實黨的十八大精神“三進”要求,引導教育系統(tǒng)黨員干部立足崗位建功立業(yè)。認真落實中心組學習、政治學習和“三會一課”,扎實推進學習型黨組織建設。建立干部培訓學習檔案。
    2.加強黨建工作。以“強組織、增活力、求實效”為目標,強化黨建“五大工程”。優(yōu)化黨組織設置,進一步健全黨建工作制度,加強“12371”黨建信息平臺管理,夯實黨建工作基礎。號召全體黨員“亮身份、樹形象”,積極開展“黨員示范崗”、“黨員責任區(qū)”等主題實踐活動。加強組織建設,嚴格黨員教育與管理,做好黨員的發(fā)展工作,壯大和發(fā)展黨員隊伍。培養(yǎng)入黨積極分子1-2名,發(fā)展黨員2名,培訓黨員35人次。
    3.加強干部隊伍建設。以建設節(jié)約型、廉潔型校園為契機,深化學校領導班子建設。強化民主集中制教育,健全領導班子議事和決策機制。
    4.開展“共產黨員示范崗”創(chuàng)建活動,進一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,評比優(yōu)秀共產黨員。
    5.加強黨風廉政建設。堅持教育、制度、監(jiān)督、糾風、懲處“五個并重”的工作方針,嚴格反腐倡廉工作責任,深入開展“為民、務實、清廉”、“愛與責任”、“廉留心中”主題教育。強力規(guī)范“三重一大”決策制度、厲行勤儉節(jié)約制度、黨務校務公開制度。強化效能監(jiān)察和督查督辦,轉作風、改文風、實會風。
    6.加強師德師風建設。深入開展“教師職業(yè)道德教育”主題活動,建立學生、家長、教師、學校和社會“五位一體”的師德建設監(jiān)督網絡,著力完善教育、制度、監(jiān)督并重的師德師風師紀建設長效機制,落實師德師風師紀“一票否決”制度。按照“靜心、修德、創(chuàng)新、感恩、奉獻、清廉”教師品質要求,強化“十項禁令”、“十項制度”、“十條公約”落實,切實轉變工作作風。提升教師道德水準,評選校級師德標兵和優(yōu)秀教師。
    7.積極配合、協(xié)助學校行政、各部門認真做好教育教學管理工作及學校重大事務組織指導工作,完成各項重要的教育活動。精心設計各項專題活動,形成實驗小學學校教育活動的序列框架。
    8.加強工會、少先隊工作,有效凝聚各方教育力量,推進優(yōu)質學校的影響力,積極推動“平安校園”創(chuàng)建工作。
    9.強化教育信息報送與管理。上報各類教育信息和簡報50條,在縣級以上電視臺、報刊、雜志公開發(fā)表教育宣傳報道15次以上。
    三、主要工作。
    (一)依托學習載體,加強思想建設,提升理論素養(yǎng)。
    充分利用黨員學習日、教師政治學習、升旗儀式等“學臺”,以學習宣傳黨的十八大精神為主線,結合學校教育和學校實際,扎實推進理論學習。通過理論學習,把全校黨員、干部和全體師生的思想和認識統(tǒng)一到學校教育的和諧發(fā)展上來,把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)學校教育工作的目標任務上來。
    1、抓好中心組成員的學習。加強以在職黨員教師為群體的中心組理論學習,堅持每月學習交流一次,做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用,形成良好的學習氛圍。中心組學習做到定主題、定時間、定主講,充分發(fā)揮正確的導向作用。
    2、抓好全體黨員的學習。為提高全體黨員的政治思想覺悟,我校支部將認真做好每學期一次的民主生活會制度,將“十大”精神、201年“兩會”精神、師德規(guī)范、教育法規(guī)等列入今年的學習教育內容。
    3、抓好全體教職工的學習。堅持每周學習一次。以“教師論壇”為陣地,開展專題研討。以加強師德師風建設為重點,圍繞作風建設、教師素質、“十大”精神、“兩會”精神、教育法律法規(guī)等主要內容,加強思想政治教育和師德規(guī)范教育,樹立為人師表、愛生敬業(yè)的師德形象。
    4、抓好黨建信息化的建設。在充分發(fā)揮學校櫥窗、板報等宣傳陣地的作用外,還要充分利用12371平臺,開展黨員教育活動,及時交流黨建信息,積極宣傳先進黨員形象。
    (二)加強教育管理,促進組織建設,提高組織能力。
    堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針。結合學校教育工作實際,緊緊圍繞增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力這個中心工作,加強和改進黨的組織建設。抓好干部隊伍建設,黨員隊伍建設,教師隊伍建設是實現(xiàn)學校內涵發(fā)展的關鍵所在,學校黨支部要把這項工作作為黨建工作的重點來抓。
    1.加強干部隊伍建設。充分發(fā)揮班子成員分工協(xié)作、集體決策的優(yōu)良傳統(tǒng),增強班子的戰(zhàn)斗力。建立和實行中層干部工作考核制度,重平時考核、重實績考核,使全體干部注重學習,自覺接受教育和監(jiān)督。認真做好學校后備干部的培養(yǎng)工作,多層次、全方位地培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀年輕教師,為他們的鍛煉成長搭建舞臺,創(chuàng)造條件。
    2.加強黨員隊伍建設。一是加強支部建設,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,體現(xiàn)“一個黨員一面旗”。要積極開展行之有效的黨組織活動,增強支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力,讓黨員同志在活動中接受革命傳統(tǒng)教育和先進性教育。要完善先進性教育長效機制,做好黨員的教育、管理和監(jiān)督。二是加強黨員管理,做好組織發(fā)展工作。要加大對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作;做好黨員的黨費收繳工作;繼續(xù)健全黨員、干部、教師談話談心制度。
    3.加強教師隊伍建設。加強思想政治工作,引導教師不斷加強師德修養(yǎng)和認真落實教育、教學常規(guī),促進教師專業(yè)成長。
    4.做好黨支部目標管理考核工作和黨員計劃、總結及民主評議工作。把一年一度的常規(guī)工作當作支部自身建設和黨員自我學習、改進的重要契機。積極創(chuàng)建黨建工作特色,強化服務黨員、服務教工、服務學生的意識,發(fā)揮黨組織的政治核心作用。
    (三)健全監(jiān)督機制,加強作風建設,促進健康發(fā)展。
    嚴格按照中共中央“八項規(guī)定”改進作風的要求,做到勤政廉潔。改進思想作風,做到與時俱進,解放思想;改進工作作風,做到求真務實,勤勉高效;改進生活作風,做到艱苦奮斗,廉潔自律。
    1.堅持預防為主、教育在先的方針,深入開展黨風黨紀教育。要在黨員干部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育,筑牢黨紀國法和思想道德防線。牢記黨的“全心全意為人民服務”宗旨,密切聯(lián)系群眾,要經常深入教研組、深入課堂,積極解決師生普遍關心的問題,特別對有困難的教職工、學生要給予更多關愛。
    2.認真落實黨風廉政建設責任制。貫徹落實上級有關黨風廉政建設的部署要求,制定本校黨風廉政建設責任制目標管理計劃,落實責任到人,及時部署并組織實施。
    3.進一步加強黨內監(jiān)督工作。鞏固行風建設成果。要認真履行《黨章》賦予的監(jiān)督職責,健全監(jiān)督程序,增強監(jiān)督效果。要認真貫徹《黨員權利保障條例》,發(fā)展黨內民主,保障黨員權利,確保黨員對黨內事務和學校事務的知情權、參與權和監(jiān)督權。
    4.開展豐富多彩的教育活動,加強黨員隊伍的愛國主義、集體主義教育。本年度,黨支部要拓寬教育的渠道,挖掘教育的深度,積極為黨員創(chuàng)造外出學習參觀考察的機會,增強教育的實效性。
    (四)加強民主管理,落實制度建設,推進依法治校。
    1.進一步完善教職工大會制度。結合學校實際工作,認真籌備開好教職工大會,要圍繞主題,突出重點,充分發(fā)揚民主。進一步學習理解“教師績效工資”的文件精神,結合校情完善教師工資收入分配制度,討論審議學校發(fā)展的新思路和新規(guī)劃,落實廣大教職工對學校發(fā)展以及切身利益等方面的知情權、參與權、決定權、監(jiān)督權。
    2.繼續(xù)開展“六五”普法教育。堅持依法治校,不斷提高依法辦學,依法施教的水平,積極發(fā)揮法制副校長的作用,通過學習講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式,進一步增強全體黨員和教師的法制意識,提高師生學法、用法、守法的意識和能力。
    3.進一步推行黨務、校務公開。發(fā)揮全體教職工參與管理、民主治校的作用,增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定,都要經過黨內充分醞釀,行政集體研究決定,體現(xiàn)民主集中制原則,接受群眾監(jiān)督,傾聽群眾呼聲。
    4.貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會,深入開展批評和自我批評,發(fā)揚黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),克服不良風氣,規(guī)范黨員言行,自覺維護黨的形象。
    (五)發(fā)揮協(xié)調功能,調動積極因素,促進學校發(fā)展。
    要充分認識到學校的改革和發(fā)展,始終離不開廣大師生的努力和社會、家長的關心支持。要積極支持群團組織根據自身特點,創(chuàng)造性地開展工作。要為學校的發(fā)展扎扎實實地做好關心人、服務人、凝聚人的工作。要調動學校各方面力量和一切積極因素,促進學校的快速、全面、可持續(xù)發(fā)展。
    1.加強對學校工會工作的指導。要積極支持工會按照《工會法》的規(guī)定履行工會職責,把維護教職工合法權益作為工會的基本職責,使工會真正成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。通過工會了解群眾情況,征求群眾意見,為學校的改革發(fā)展獻計獻策。通過工會關注、配合,幫助困難職工,構建和諧校園。
    2.加強對少先隊學生工作的指導。少先隊作為學校對學生實施教育和管理的重要職能部門,在學生管理層面上有著重要的作用。要強化學生的養(yǎng)成教育,規(guī)范學生行為。
    3.重視退管工作。關心離退休老教師的學習生活和身心健康,豐富他們的退休生活,盡力為他們排憂解難,多辦實事。
    (六)重視文明創(chuàng)建,塑造學校形象,提升學校內涵。
    1.落實師德規(guī)范,加強師德建設。以“師德承諾”為載體,深化師德建設,進一步規(guī)范教師的言行,切實轉變教育思想,更新教育觀念,建立新型的師生關系,恪守職業(yè)道德。把師德建設的重點落實到關心愛護每一個學生,真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關系上來。開展爭創(chuàng)優(yōu)秀共產黨員、師德標兵和優(yōu)秀教師活動,把爭做師德標兵活動,納入學校精神文明建設的總體規(guī)劃。
    2.堅持“德育為先”“育人為本”思想,提高創(chuàng)建文明單位的水平。結合我校已是市級文明單位標兵的實際,文明單位創(chuàng)建活動要以提升社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育為重點,以文明禮儀教育為切入點,不斷提高創(chuàng)建水平。
    3.落實“和諧社會”思想,加強和諧校園和校園文化建設。在整體規(guī)劃初具格局的基礎上,進一步提升校園環(huán)境、校園文化品位,使其更美化更優(yōu)化。加強與居委會、派出所、社區(qū)及校園周邊等單位的文明共建活動。積極發(fā)揮家委會、家長學校等作用,為學校發(fā)展創(chuàng)造有利的外部環(huán)境。
    4.充分發(fā)揮宣傳媒體作用。樹立師生身邊的先進典型。通過櫥窗板報、校園廣播等媒體和專題、???、專欄形式進行宣傳,以達到振奮師生精神,營造良好的輿論氛圍的效果。
    支部特色活動方案篇九
    為了認真貫徹落實職代會和黨委工作會議精神,持續(xù)引深創(chuàng)先爭優(yōu)活動,進一步夯實支部基礎建設,在礦井戰(zhàn)略轉型發(fā)展中充分發(fā)揮黨委的政治核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用、共產黨員的先鋒模范作用促進全礦安全生產,用一流的工作業(yè)績向建黨90周年和礦井55周年獻厚禮。
    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持從瓦斯抽采工作的實際出發(fā),改革創(chuàng)新,務求實效,找準我支部在“十二五開局年”戰(zhàn)略轉型發(fā)展的有效形式、著力點。確定以“學習型”、“實干型”為我支部主要特色,統(tǒng)籌推進我支部黨的建設,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用。以支部建設為主體,突出特色,倡導創(chuàng)新,改進工作作風,提高支部效能,知難而進,真抓實干,探索出我支部建設的新途徑。進一步增強我支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,在基層組織建設的實踐中履職盡責,為建設青春五陽、活力五陽、百年五陽做出新的更大的貢獻。
    活動目標。
    通過一段時間的學習提高,以自我的完善,自我的提高,帶動整個隊伍的提。
    高。通過一系列獎勵性的競爭機制,提高職工的主觀能動性,讓全體黨員職工更加自信,更精通專業(yè)知識,更有團隊凝聚力,更能很好的安全生產。支部工作的創(chuàng)新,為我隊的安全生產提供了有力的保障。我們繼續(xù)要把黨支部作為我們的根據地,引導全隊黨員立足崗位,創(chuàng)先爭優(yōu),團結和帶領全隊職工,以科學發(fā)展觀為指導,堅持“以人為本”,為開局年各項工作任務的順利完成繼續(xù)奮斗?;顒臃桨赋闪⒒顒宇I導組:
    組長:李紅云、李紅江。
    以我支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主線,從崗位技能入手,以安全生產,遵章守紀,難題攻關,作用發(fā)揮為著力點。促使全體黨員立足本職,爭當優(yōu)秀。
    鼓勵先進,提高中間,鞭策后進,激發(fā)黨支部領導班子成員和黨員的開拓創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻精神,在黨員中掀起比、學、趕、幫的競賽熱潮,使黨員在急、難、險、重任務面前和工作崗位上充分發(fā)揮先鋒模范作用。同時,通過黨員帶動,指引職工群眾把競賽熱潮投入到日常生產工作當中,在全隊上下營造崗位爭先進、業(yè)務爭一流、個人爭優(yōu)秀的良好局面,促進各項工作順利開展。
    在全體黨員及全體職工中開展,結合責任目標管理,與黨建其他工作同步進行。活動中要注意同黨員的崗位特點相結合。把“學習”作為黨員責任目標中個性目標的核心內容,體現(xiàn)業(yè)績貢獻,突出先進性和可行性,要教育黨員以在各自崗位上當先鋒、爭模范為目標,認真履行職責,激勵廣大共產黨員爭當復合型人才、全能員工和智能員工。
    第一,集思廣益,統(tǒng)籌策劃。
    通過召開動員會、群眾座談會等各種形式展開“自我完善自我提高”活動,廣泛征求每位黨員的心得和思路,要切實找準黨支部目前存在的問題,找準努力方向,循序漸進地做好統(tǒng)籌安排工作。
    第二,宣傳發(fā)動,營造氛圍。
    通過懸掛橫幅、書寫標語、制作板報等形式,多角度多方位地做好宣傳發(fā)動工作,大力營造活動氛圍。
    第三,深入學習,完善自我加強黨員的自我學習,自我完善,自我提高。由支部書記牽頭,組織全體黨員學習,從而帶動全體職工學習,真正做到以點帶線,以線帶面,讓一部分人先提高,以一部分人的提高帶動全體職工的提高。
    經過一系列討論最終確定以競爭為主題的學習形式,以物質、精神獎勵為動力基礎。提高思想認識,以自己的收益來帶動積極自我的提高,從實際出發(fā)循序漸進,以自我的提高來帶動全體職工的提高。以自我的完善來帶動整個隊伍的精品進程。
    學習的內容主要圍繞“安全生產思想認識”來開展。要把理論知識、技術技能與我隊的生產情況相結合,要把煤礦主題專業(yè)的基礎知識、機電知識、安全法規(guī)、瓦斯抽放基本常識作為整個學習的主戰(zhàn)場;認真學習集團、礦“十二五”戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃和“兩會”精神;深入貫徹公司、礦各類安全文件及各項作業(yè)的規(guī)程和措施。全面推行白國周班組管理法和手指口述安全確認法。保障所有上崗作業(yè)人員熟知其崗位作業(yè)標準、質量標準,自覺規(guī)范作業(yè),確保工作質量;熟知崗位危險源及預防方法,力求實現(xiàn)崗位超前預控。
    先由書記從全局上掌控各個黨員及我隊全體職工在業(yè)務技能、思想意識方面的情況。統(tǒng)籌規(guī)劃,將黨員劃分成兩個學習小組,并將其余所有職工分成兩個學習小隊。分別由兩個學習小組支配。
    之后根據礦黨政及相關安全生產部門要求,結合我隊實際情況,詳細劃分成各個階段,編制相應的學習計劃。充分利用“三會一課”、班后會、安全工作例會等集體學習時間,并督促每名員工自己學習復習。分別由兩個小組內進行相互幫教、集體討論學習。相互督促、相互促進。
    定期競賽,結合我隊實際情況,根據相關學習內容,以崗位技能,思想意識為主,并進行隊內大比拼。
    首先是黨員內的比拼,并進行排名,其排名作為自我評價的評星依據,并要重獎優(yōu)秀的黨員。之后再進行兩個學習小組間的對抗賽,要給予競賽獲勝的小組褒獎,其物質資金來源要由告負的一組負責,并在月底給予相應的分數獎勵。最后是兩個小隊之間的競賽,其結果則為群眾評價的評星依據。對獲勝的小隊也要給予物質上的獎勵。
    競賽的形式也不是一味的書面試題,要結合到我隊日常生產任務上,工作完成情況,質量標準化建設情況等多種多樣靈活的方式,以做到立足實際,夯實基礎,一切學習為安全,一切安全保生產。
    活動要求。
    在活動過程中,要充分解放思想,結合我隊實際情況認真探究學習方法,充分調動每位黨員、職工的積極性,能動性,主動參與到活動中來。
    要控制好學習內容,對切實有用卻難以理解的地方,要及時通過各種途徑徹底解決,不留知識死角,不留安全死角。
    必須做好相關學習筆記。對不透徹的地方要標出重點,要發(fā)現(xiàn)問題。
    確保獎金、獎品協(xié)調達成一致,發(fā)放公開、透明。
    要逐步完善活動方案,在活動進行中出現(xiàn)的新問題,要及時備案處理,修繕方案。
    支部特色活動方案篇十
    一:搶椅子游戲
    游戲前期準備:準備十把椅子,游戲規(guī)則:將十把板凳圍成一個圈,十一個人也站一個圈。主持人拿著手機放音樂,開始放音樂時人就圍著椅子同一方向轉圈。當音樂聲停止時,就要搶坐在板凳上。因為差一個椅子,所以會有一人沒板凳,沒搶到椅子者將被淘汰。淘汰者下場時,同時撤下一個椅子,繼續(xù)進行第二輪。如此反復,直到2人爭1個椅子時,冠軍就誕生了。
    二:抱團打天下游戲
    游戲規(guī)則:
    1、首先,讓所有參加游戲的人圍成一個圓圈,并按照順時針轉動;
    2、然后主持人隨機喊一個數字,此時,所有人員需要立刻按照數字抱成一團;
    5、沒有能按照數字組成抱團的人員將被淘汰,然后游戲繼續(xù);
    6、設定當游戲剩余3人時結束。
    三:五毛和一塊
    規(guī)則如下:
    十幾個參賽人員即可。男生是一塊,女生則是五毛錢。
    5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數,游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配。沒有湊成的人即被淘汰出局。最后,剩余兩個人人時游戲結束。
    支部特色活動方案篇十一
    活動背景:在中秋佳節(jié)即將來臨之際,為了使同學們過一個快樂的節(jié)日,同時讓。
    大家對班級有更深的感情,我們班委決定今年幫沒有回家的同學慶中秋。
    活動意義:這次活動不僅可以更加增強我們班級的凝聚力,而且可以營造更好的學習環(huán)境和增進同學們之間的友誼,特別是在心心碰觸大家有話說環(huán)節(jié)中更能這個意義。
    活動舉辦單位:人文學院xx級心理第一團支部活動參與人員:xx級心理一班同學。
    活動前期準備:
    1.在活動舉辦之前,我們班開了班會,多次咨詢同學們意見與見解,大家各抒己見后,最后由班干部匯總了同學們的意見,一致決定去桃源山莊舉辦這次有意義的活動。
    2.確定要去的同學的名單。
    3.物品準備:紙張一張,黑色簽字筆,燒烤工具,食物以及照相機等等。
    4.制作宣傳海報等等。
    活動注意事項:
    1.要有認識的人帶路,以確保到時活動的順利進行。
    2.活動中必須注意同學的人身安全問題,電話保證聯(lián)絡正常。
    3.活動中將做到一言一行都合乎大學生的行為準則,不破壞公物,努力營造一個干凈的環(huán)境。
    活動過程:
    1.到達目的后,確定人數,開始分配同學布置場地。
    2.布置完場地后,開始準備燒烤。在燒烤期間,先由幾個成績較好的同學來談談自己去年的學習經驗,接著由大家各自說說自己在大學以來的感想,學習等各個方面的情況以及接下來的大學生活的規(guī)劃和對更遠未來的計劃。
    3燒烤玩后,大家一起去桃園山莊附近看看風景,坐在草坪上玩玩游戲,而后在白紙上寫下自己的座右銘,最后拍照以作紀念。經費預算:燒烤工具140元左右,食物260元左右。活動后期工作:
    1.清理現(xiàn)場的垃圾,努力營造一個干凈的環(huán)境。
    2.清點人數,安排好同學,分組搭車回學校,每組同學都有班委帶領。
    支部特色活動方案篇十二
    為強化“特色立校、特色強校”的理念,以現(xiàn)代理念和管理理念為指導,以學生的發(fā)展為核心,以培植和發(fā)揚學校特色為抓手,進一步優(yōu)化學校管理,豐富辦學內涵,推進教育與管理改革,提升學校品位,形成以特色立校的學校發(fā)展態(tài)勢,結合我校實際,挖掘現(xiàn)有資源優(yōu)勢,通過教育引導和機制拉動,健全教師考核評價機制;從教師職責要求出發(fā),實現(xiàn)育人制度化;以提高質量為核心,大力推動改革。構建并形成有特色的科學的課堂文化,全面提高育人質量;以教育教學管理“學查糾”活動為抓手,在常規(guī)管理諸方面建立起有特色的管理制度和風格;探索試驗靈活多樣的管理體制和管理模式;以課程實施為主線,推動學校課程創(chuàng)建;以教師發(fā)展為本,促進教師的專業(yè)成長、一專多能,形成一批特色教師群;以學生發(fā)展為本,全面落實素質教育的各項要求,促進學生的全面發(fā)展、個性發(fā)展,提升基礎教育的質量。
    二、學校發(fā)展背景分析。
    (一)內部情況分析。
    崮寺店小學始建于1934年,建校歷史悠久。是崮寺店近兩萬人口文化知識的圣地。學校占地10672平方米,建筑面積1883.07平方米?,F(xiàn)有10個教學班,432名學生,28名在職教師,計32名教職工,大專學歷占74.3%。學校堅持“依法辦學,創(chuàng)建和諧”的辦學理念,踏踏實實工作,嚴格按照上級規(guī)定規(guī)范辦學。
    (二)內部背景分析:
    1、學校堅持“德育為首,全面發(fā)展”的辦學指導思想,力爭讓每一個學生都能得到最優(yōu)的發(fā)展。我們學校認真抓好課程管理,嚴格執(zhí)行上級教學主管部門課程設置方案,開足開齊國家課程,并就“新課改、新概念、新教法”進行深入的探討,堅決杜絕“穿新鞋走老路”的現(xiàn)象。制訂了《校本課程管理制度》《校本教研制度》《綜合實踐活動方案》等校內文件,初步形成了以課程為核心的學校教學管理運行網絡和機制。并嚴格教務管理,采用“平時檢查與隨堂聽課相結合”的辦法,加強課程計劃的執(zhí)行和管理,努力做到“開齊、上足、教好”,促進學生全面發(fā)展。
    2、上級主管部門正在為學校進行樓房建設,建筑面積達1900平方,加大了學校的硬件建設和環(huán)境建設,深受廣大群眾和師生的贊同。
    3、學校三風一訓:校風:好習慣是一生的財富。教風:培養(yǎng)習慣。學風:養(yǎng)成習慣。校訓:培養(yǎng)、養(yǎng)成習慣。
    總體目標。
    圍繞“精致化”學校建設的精神,我校計劃用3年時間持續(xù)推進特色學校創(chuàng)建工作。以學校發(fā)展為本,實現(xiàn)學校辦學的制度化、多樣化、個性化;以育人為宗旨,全面建立崗位育人機制。通過教育引導和機制拉動,健全教師考核評價機制;從教師職責要求出發(fā),實現(xiàn)育人制度化;以提高質量為核心,大力推動教學改革。構建并形成有特色的科學的課堂文化,全面提高育人質量;以教育教學管理“學查糾”活動為抓手,在常規(guī)管理諸方面建立起有特色的管理制度和風格;探索試驗靈活多樣的管理體制和管理模式;以課程實施為主線,推動學校課程創(chuàng)建;以教師發(fā)展為本,促進教師的專業(yè)成長、一專多能,形成一批特色教師群;以學生發(fā)展為本,全面落實素質教育的各項要求,促進學生的全面發(fā)展、個性發(fā)展,提升基礎教育的質量。
    四、實施步驟。
    (一)啟動階段(20xx年4月)。
    (1)宣傳發(fā)動。20xx年4月1日—15日,組織宣傳發(fā)動,成立特色項目創(chuàng)建領導組。
    (2)科學論證。20xx年9月底前,對學校確定的“個性化特色項目”進行論證、細化,擬定特色創(chuàng)建方案、實施細則,填報創(chuàng)建申請表,全面啟動創(chuàng)建工作。
    (3)申報認證。擬定特色項目,向上級申報認證學校的“特色項目”。
    (4)分級公示。實行特色項目公示制度。對特色項目實施被上級認證后,在校內予以公示。
    (二)推進階段(20xx年10月—20xx年10月)。
    1、實施。被確認的項目,學校制定實施計劃,分步實施。
    2、自查評估。項目實施三年,遵循“積極穩(wěn)妥,保證質量”的原則進行,依據《特色項目評估考核標準》,對學校特色項目建設進行自查評估。
    (三)提高階段(20xx年11月—20xx年12月)。
    1、拓展。特色項目評估自查后,積極拓展創(chuàng)建項目內涵,發(fā)展學校特色。學校制訂爭創(chuàng)特色學校規(guī)劃,向上級申報立項。
    2、提升。學校根據規(guī)劃,將特色創(chuàng)建融入到教育教學各個方面,促進學生成長、教師發(fā)展,并逐步孕育獨特的辦學風格,形成學校特色文化。
    3、。3年左右,依據《特色學校評估考核標準》組織自查評估。
    五、工作措施。
    (一)加強領導,完善機制。
    成立組織。為了強化對特色學校的創(chuàng)建工作進行,成立崮寺店完小特色學校創(chuàng)建工作領導小組。
    組長:吳炳順。
    副組長:于運達、羅明光、鄒勤家、張華。
    成員:各班主任。
    1、加強宣傳發(fā)動。加強特色學校建設的宣傳發(fā)動工作,讓廣大師生、家長和社會各界充分了解特色學校建設的重要意義和具體行動方案,促使他們關心、支持和參與特色學校建設,不斷擴大特色建設的影響力和覆蓋面,形成合力興特色、全員辦特色的良好局面。
    2、科學規(guī)劃創(chuàng)建。找準外部的需求與自身條件的結合點,從規(guī)范辦學、學校管理為切入點繼續(xù)加強學校規(guī)范和教育教學質量的科學管理。制訂好切實可行的特色學校建設近期發(fā)展目標和遠景發(fā)展規(guī)劃。
    3、加強文化建設。加強文化建設,是學校發(fā)展個性、打造品牌的必然選擇。致力于學校文化的建構與積淀。從物質、制度、精神等不同層面入手,由淺入深,由表及里,著力打造學校的制度文化、課程文化、教師文化、學生文化等,全方位、高品位地重建富有個性的學校文化。
    4、深化課堂改革。課堂是素質教育的主陣地,也是特色育人的主渠道,是學校特色創(chuàng)建工作的主戰(zhàn)場。聚焦課堂,立足學校教師和學生的實際,對教學過程、內容、原則、方法等重大問題提出一系列主張,構建并形成有特色的科學的課堂文化,形成一系列高效的教學模式,提高課堂效益。
    要始終堅持以課堂教學為主,不斷改進教學方法。以此來培養(yǎng)學生的主動性和創(chuàng)造思維,提高學生的知識水平,培養(yǎng)學生的動手能力和實踐能力。要強化有效備課、有效教學、有效作業(yè)、有效測試的研究,形成有效教學研究體系,切實為提高課堂教學效能服務。要把提高課堂教學效能作為深化課程改革、創(chuàng)建學校特色的主要任務。
    支部特色活動方案篇十三
    20--年,學校將深入貫徹黨的--大精神,緊緊圍繞學校發(fā)展的工作目標和教育教學工作,全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設,按照“抓黨建,促發(fā)展,提質量”的思路,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,為學校高質量、可持續(xù)發(fā)展提供思想、政治和組織保證,進一步加強廉政建設,提高我校教育教學質量,實現(xiàn)辦人民滿意教育的目標。
    二、工作目標。
    1、以學習指導實踐,加強師德建設,建設學習型黨組織。深入學習貫徹黨的--大精神,把“中國夢”和“核心價值觀”的教育作為學習宣傳--大的重要內容,扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。通過舉辦專題培訓、知識競賽、召開專題組織生活會、發(fā)放學習資料等形式,認真落實黨的--大精神。引導黨員干部立足崗位建功立業(yè)。認真落實“三會一課”,建立干部培訓學習檔案。
    2、加強黨建工作。優(yōu)化黨組織設置,進一步健全黨建工作制度,加強黨建信息平臺管理,筑牢黨建工作基礎。積極開展“黨員示范崗”、“黨員責任區(qū)”等主題實踐活動。嚴格黨員教育與管理,做好黨員的發(fā)展工作,壯大和發(fā)展黨員隊伍。培養(yǎng)入黨積極分子1名,發(fā)展黨員1名。
    3、加強干部隊伍建設。以建設節(jié)約型、廉潔型黨支部為契機,深化學校領導班子建設。健全領導班子議事和決策機制。
    4、開展“共產黨員示范崗”創(chuàng)建活動,進一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,評比優(yōu)秀共產黨員。
    5、加強黨風廉政建設。堅持教育、制度、監(jiān)督、糾風、懲處的工作方針,嚴格反腐倡廉工作責任。履行“三重一大”決策制度、厲行勤儉節(jié)約制度、黨務校務公開制度。
    6、加強師德師風建設。深入開展“教師職業(yè)道德教育”主題活動,建立學生、家長、教師、學校和社會“五位一體”的師德建設監(jiān)督網絡,落實師德師風師紀“一票否決”制度。強化“十項禁令”落實,切實轉變工作作風。
    7。積極配合、協(xié)助學校行政、各部門認真做好教育教學管理工作及學校重大事務組織指導工作,完成各項重要的教育活動。
    8。加強工會、少先隊工作,積極推動“平安校園”創(chuàng)建工作。
    三、主要工作。
    (一)加強思想建設,提升理論素養(yǎng)。
    充分利用黨員學習日、教師政治學習、升旗儀式等平臺,以學習宣傳黨的--大精神為主線,結合學校教育和學校實際,扎實推進理論學習。通過理論學習,把全校黨員、干部和全體師生的思想和認識統(tǒng)一到學校教育的和諧發(fā)展上來,把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)學校教育工作的目標任務上來。
    1、抓好中心組成員的學習。加強以在職黨員教師為群體的中心組理論學習,堅持每月學習交流一次。
    2、抓好全體黨員的學習。認真做好每學期一次的民主生活會制度,將“--大”精神、師德規(guī)范、教育法規(guī)等列入今年的學習教育內容。
    3、抓好全體教職工的學習。堅持每周學習一次。開展“教師論壇”、“專題研討”,以加強師德師風建設為重點,圍繞作風建設、教師素質、“--大”精神、教育法律法規(guī)等主要內容,加強思想政治教育和師德規(guī)范教育,樹立為人師表、愛生敬業(yè)的師德形象。
    (二)加強教育管理,提高組織能力。
    堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針,結合學校教育工作實際,緊緊圍繞增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力這個中心工作,加強和改進黨的組織建設。抓好干部隊伍建設,黨員隊伍建設,教師隊伍建設,團員隊伍建設。
    1、加強干部隊伍建設。建立和實行中層干部工作考核制度,做好學校后備干部的培養(yǎng)工作。
    2、加強黨員隊伍建設。積極開展行之有效的黨組織活動,增強支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力,讓黨員同志在活動中接受革命傳統(tǒng)教育和先進性教育。加大對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作,做好黨員的黨費收繳工作,繼續(xù)健全黨員、干部、教師談話談心制度。
    3、加強教師隊伍建設。引導教師不斷加強師德修養(yǎng)和認真落實教育、教學常規(guī),促進教師專業(yè)成長。
    4、團隊工作。積極完善團建工作,強化發(fā)揮團組織的作用。
    (三)加強作風建設,規(guī)范黨員和教師行為。
    嚴格按照中共中央“八項規(guī)定”改進作風的要求,做到勤政廉潔。做到艱苦奮斗,廉潔自律。
    1、堅持預防為主、教育在先的方針,深入開展黨風黨紀教育。牢記黨的“全心全意為人民服務”宗旨,密切聯(lián)系群眾,要經常深入教研組、深入課堂,積極解決師生普遍關心的問題,特別對有困難的教職工、學生要給予更多關愛。
    2、貫徹落實上級有關黨風廉政建設的部署要求,落實責任到人,及時部署并組織實施。
    3、進一步加強黨內監(jiān)督工作。認真履行《黨章》賦予的監(jiān)督職責,要認真貫徹《黨員權利保障條例》,發(fā)展黨內民主,保障黨員權利,確保黨員對黨內事務和學校事務的知情權、參與權和監(jiān)督權。
    4、加強黨員隊伍的愛國主義、集體主義教育。
    (四)加強民主管理,推進依法治校進程。
    1、進一步完善教職工大會制度。認真籌備開好教職工大會,充分發(fā)揚民主。落實廣大教職工對學校發(fā)展以及切身利益等方面的知情權、參與權、決定權、監(jiān)督權。
    2、繼續(xù)開展普法教育。堅持依法治校,不斷提高依法辦學,依法施教的水平。通過學習講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式,進一步增強全體黨員和教師的法制意識,提高師生學法、用法、守法的意識和能力。
    3、進一步推行黨務、校務公開。發(fā)揮全體教職工參與管理、民主治校的作用。重要工作、重大事項、重要決定,都要經過黨內充分醞釀,行政集體研究決定,接受群眾監(jiān)督。
    4、開好組織生活會,深入開展批評和自我批評,發(fā)揚黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),克服不良風氣,規(guī)范黨員言行,自覺維護黨的形象。
    (五)發(fā)揮協(xié)調功能,促進學校發(fā)展。
    積極支持群團組織,調動學校各方面力量促進學校發(fā)展。
    1、加強對學校工會工作的指導。要積極支持工會按照《工會法》的規(guī)定履行工會職責,把維護教職工合法權益作為工會的基本職責,使工會真正成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。
    2、加強對團隊工作的指導。強化學生的養(yǎng)成教育,規(guī)范學生行為。
    3、重視退管工作。關心離退休老教師的學習生活和身心健康,豐富他們的退休生活,盡力為他們排憂解難,多辦實事。
    (六)重視文明創(chuàng)建,塑造學校形象,提升學校內涵。
    1、落實師德規(guī)范,加強師德建設。以“師德承諾”為載體,深化師德建設,進一步規(guī)范教師的言行,切實轉變教育思想,更新教育觀念,建立新型的師生關系,恪守職業(yè)道德。把師德建設的重點落實到關心愛護每一個學生,真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關系上來。開展爭創(chuàng)優(yōu)秀共產黨員、師德標兵和優(yōu)秀教師活動,把爭做師德標兵活動,納入學校精神文明建設的總體規(guī)劃。
    2、堅持“德育為先”思想,提高創(chuàng)建文明單位的水平。
    3、加強和諧校園和校園文化建設。在整體規(guī)劃初具格局的基礎上,進一步提升校園環(huán)境、校園文化品位。加強與居委會、派出所、社區(qū)及校園周邊等單位的文明共建活動。積極發(fā)揮家委會、家長學校等作用,為學校發(fā)展創(chuàng)造有利的外部環(huán)境。
    4、樹立師生身邊的先進典型。通過櫥窗板報、校園廣播等媒體和專題、???、專欄形式進行宣傳,以達到振奮師生精神,營造良好的輿論氛圍的效果。
    學校黨支部將圍繞學校教育教學這一中心工作,堅持以人為本,加強人文關懷,構建和諧校園,團結帶領全體黨員干部和教職工,認真貫徹“--大”會議精神,進一步開拓進取,以奮發(fā)有為的精神狀態(tài),狠抓工作落實,為學校發(fā)展而努力奮斗!
    支部特色活動方案篇十四
    一、指導思想:
    20--年度我校的支部工作將黨的--大精神為指導,切實貫徹黨的教育方針,圍繞學校教育教學工作中心,以行風評議和教師師德建設為契機,加強隊伍建設,加強黨風廉政建設,努力塑造適應新時期需要的共產黨員的新形象,為學校教育教學質量的穩(wěn)步提高作出貢獻。
    二、工作要點:
    (一)扎實開展黨“兩學一做”教育實踐活動。
    以黨的--大精神為指導,以市教育局提出的“推進學校特色優(yōu)質發(fā)展,打造教育名城”為引領,結合學校實際,確立“對接新城建設,打造初中名?!钡膶嵺`主題。切實加強群眾觀點、群眾路線、群眾立場教育,促進領導干部和教職員工不斷端正教育教學態(tài)度、不斷改進工作作風,增強責任意識、服務意識和廉潔意識,為實現(xiàn)“辦人民滿意的學?!蹦繕舜蛳聢詫嵉乃枷牖A和群眾基礎。
    1、牢固樹立群眾觀點。教育引導黨員干部堅持以人為本、師生至上,堅持一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去,深刻認識黨的群眾路線是黨的生命線和根本工作路線,把“辦人民滿意的教育”作為工作的出發(fā)點和落腳點。
    2、認真學習習總書記系列講話,認真學習黨章黨規(guī),做合格黨員。堅持求真務實、真抓實干,堅持謙虛謹慎、戒驕戒躁,厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費,發(fā)揚理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評和艱苦奮斗的優(yōu)良作風。
    3、始終保持清廉本色。自覺遵守黨章,嚴格執(zhí)行廉政準則,在招生、基建修繕項目、大宗物資采購等重點環(huán)節(jié)和重點領域主動接受監(jiān)督,自覺凈化朋友圈、社交圈,增強反腐倡廉和拒腐防變自覺性,做到干部清正、班子清廉、政治清明,努力創(chuàng)造優(yōu)良的教育教學氛圍。
    4、建立健全長效機制。建立完善貫徹執(zhí)行黨的群眾路線的制度機制,嚴格執(zhí)行中央和省市區(qū)委關于作風建設、廉潔自律的各項規(guī)定,嚴格規(guī)范權力行使,把權力關進制度的籠子,使貫徹黨的群眾路線成為黨員、干部長期自覺的行動。
    (二)進一步加強思想政治工作,提高教職工業(yè)務水平。
    1、繼續(xù)加強師德師風教育,深化群體師德創(chuàng)優(yōu)活動。搞好行風評議工作。
    2、進一步改進德育和思想政治工作。要充分認識新時期德育和思想政治工作的重要作用,不斷開創(chuàng)德育和思想政治工作的新局面。要在全校師生中唱響中華民族偉大復興的主旋律,大力弘揚民族精神,切實加強愛國主義教育;以社會主義核心價值觀為重點,全面貫徹《公民道德建設綱要》,大力倡導“愛國守紀、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和行為準則。要尊重學生的成長規(guī)律,研究新時期學生思想變化的特點,注重學生的心理健康,創(chuàng)造豐富多樣的德育形式和德育工作新的有效載體;要著眼于學生的全面發(fā)展和滿足學生不斷增長的精神需求,為青少年學生提供更多更好的文化產品;要強化德育的實踐環(huán)節(jié),加強德育網絡的建設。要充分發(fā)揮網絡及時、互動的優(yōu)勢,使德育和思想政治工作的內容和形式更加鮮活、更加有效。
    (三)以弘揚先進性為重點,加強黨的自身建設。
    1、在廣大黨員中重點開展“呼應江北新區(qū)發(fā)展,做建功楷模”主題的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。通過黨史、《黨章》學習和形勢與任務教育,明確新時期黨員的任務和基本的形象要求。明確新時期黨員應成為怎樣一面旗幟,哪些方面成為教師的楷模。學習領會新黨章的有關內容和主要精神。守紀的模范體現(xiàn)在:服從領導,自覺遵紀守法,奉行教師職業(yè)道德。團結的模范體現(xiàn)在:顧全大局、豁達大度、不計較個人得失,自覺維護集體利益。工作的模范體現(xiàn)在:腳踏實地,少說多干,在干好本職工作的同時,主動參與公益性工作,多為學校、社會作奉獻。創(chuàng)新的模范體現(xiàn)在:教學改革中積極探索,努力為學校高效教學流程、高效課堂教學模式做出貢獻。
    2、在廣大黨員中開展堅定信念教育活動。通過學習,幫助黨員干部正確認識我黨新時期的基本理念,明確新時期我黨的主要任務,增強黨員干部對組織的信心。開展新黨章學習活動。(1)組織學習有關輔導文章;(2)印發(fā)有關學習資料;(3)以黨小組為單位,分頭準備中心發(fā)言。了解有哪些新精神,怎樣領會這些精神。(4)進行一次學習新黨章的知識測試。
    3、落實黨員責任區(qū),繼續(xù)開展黨員教師“四個一”活動。
    4、積極做好組織發(fā)展工作,把優(yōu)秀教師吸收到黨組織里來,壯大黨的隊伍,增強黨組織的戰(zhàn)斗力,計劃發(fā)展黨員1名。
    (四)深化改革,加強教師隊伍建設。
    1、要把教師隊伍建設作為學校長期穩(wěn)定的工作方針和工作重點,花大力氣抓緊、抓實、抓好。要以有關教育政策法規(guī)和學校的規(guī)章制度規(guī)范教職工的行為,增強依法治校、依法治教的自覺性。要深入開展師德教育活動,切實提高群體師德水平。
    2、加強青年教師的培養(yǎng)。要以制定實施教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃等活動為載體,促進青年教師的成長,形成一支數量足夠、素質較高的骨干教師隊伍。結合教學改革,有計劃地組織教師學習名師的教學藝術,加強校內教師間的相互聽課評課等,達到促進青年教師盡快成長的目的。
    (五)加強民主管理,抓好黨風廉政建設。
    要進一步健全黨內外民主監(jiān)督制度,切實保障黨員的民主權利。規(guī)范民主議事、民主決策程序,提高領導干部民主生活會的質量,認真開好一年兩次的班子民主生活會。要自覺接受黨內外群眾的監(jiān)督,進一步發(fā)揮教代會參政議政的作用。在上半年召開一次教代會,回顧總結學校工作的經驗教訓,討論并修訂學校的規(guī)章制度。要利用“合理化建議”、走訪、開座談會、個別談心等形式,廣開言路,認真聽取教代會代表和教職員工的意見建議。
    要加強黨風廉政建設。通過學習先進人物優(yōu)秀事跡;組織觀看影視作品;家訪等多種形式,在廣大黨員干部中開展職業(yè)道德教育和警示教育。
    適時開展黨風廉政教育,組織黨員干部認真學習中國共產黨廉潔自律準則及紀律處分條例。緊密結合干部黨員的思想實際,從加強思想政治建設入手,著重加強“增強黨員意識、遵守黨的紀律、執(zhí)行黨的決議”等方面的教育。要繼續(xù)抓好“校務公開”、領導干部述廉評廉工作和民主評議領導班子的工作,加強民主監(jiān)督,使領導干部真正利好用手中的權力為師生服務。
    加強對工會、團工作的領導。工會組織要牢固樹立“依靠教職工、服務教職工”的思想,以凝聚力建設為抓手,充分調動教職員工參與全面推進課程改革的主動性、積極性和創(chuàng)造性。通過各種寓教于樂的文體活動,加強對教職員工追求健康、時尚的精神生活的引導,使校園精神文明建設形成新的亮點。要對困難群體、個人給予實實在在的幫助,建立相關的檔案卡,跟蹤服務,全面關心。青年教工團圍繞學校的中心工作,推進“崗位立功,崗位成才”青年示范個人和群體建設,創(chuàng)建區(qū)、市“青年文明崗”,堅持開展青年志愿者服務活動。教工團組織廣大青年教工制定個人發(fā)展目標,努力成為政治上有要求、工作中有業(yè)績、行為上有準則的合格教師,更要努力成為為學校獲得教育教學成果的生力軍。
    努力做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。建立學校重大事情與民主黨派協(xié)商溝通機制,發(fā)揮民主黨派在學校發(fā)展中的建設作用。尊重少數民族師生的生活習慣和信仰,關心少數民族師生生活,維護好少數民族利益。
    支部特色活動方案篇十五
    一、活動主題:
    弘揚黨的先進作風,完善支部組織建設。
    二、活動背景:
    當前我國高等教育正面臨著蓬勃發(fā)展的大好時機,高等教育改革正以改變思想觀念,深化教育改革,全面推進素質教育,提高教育質量為主題廣泛深入地開展。為此教育部指出要切實抓好高等學校的學風和學術道德建設,努力提高人才培養(yǎng)質量。對于大學生工作來說,學風建設也是高??茖W發(fā)展觀學習和落實的主要內容。為適應全國高校教育教學改革的新形勢,加強黨的組織、制度、民主建設,搭建黨建信息平臺迫在眉睫。農業(yè)與工程生物學院經信黨支部特開展學期黨員活動。
    三、活動目的:。
    為了把專業(yè)知識與支部建設工作相結合,做到理論聯(lián)系實踐,我們準備通過開展形式多樣的主題活動,以黨建促學建,提高大學生的政治素養(yǎng)和思想覺悟,從而帶動學風建設。完善黨支部組織建設,加強內部民主,構建和諧校園。也使大家能更直接地了解和熟悉黨內生活,培養(yǎng)他們的組織觀念,增強他們組織生活的紀律性和活潑性,親身體會黨員的義務和權利,增強他們的政治責任感和光榮感。
    四、活動時間:
    --月3月-----年6月。
    五、參與人員。
    六、活動計劃:
    (一)閱讀健康,富有內涵的課外書籍,增強大家的知識面,并且陶冶各自的情操。
    (二)展現(xiàn)當代大學生良好的精神風貌和優(yōu)秀的品格,不僅僅在學術上要爭優(yōu),更要在實踐中鍛煉自己,勇創(chuàng)先進;貢獻自己的一份力量。
    (三)為使各黨員繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng),大力弘揚愛國、科學、民主、進步的“五四”精神,培養(yǎng)和展示黨員的人文素質,不斷增強黨員的光榮感、責任感和使命感。
    (四)一個人的成功不能代表整個團隊的成功,只有團隊中的每個個體相互團結,相互幫助,才能共同完成團隊的目標。
    七.具體活動安排。
    活動一:采訪先進,學習先進。
    活動地點:桂花城。
    活動時間:--年3月。
    活動內容:
    1、尋找校內或校外的老黨員或先進干部,聯(lián)系好后,擇日通知所有參與人員集。
    合前往目的地。
    2、到達后,送上我們的祝福,就組織大家輪流向前輩詢問一些有關黨的疑問,
    請前輩講述一下我們所不知道的黨史及事件,和他那個年代所發(fā)生的事等等(內。
    容可以自由學習前輩身上所具備的品格和他告訴我們的教誨。
    3、最后,告別前輩,返程,結束活動。
    支部特色活動方案篇十六
    標)考核評價辦法》要求,結合本支部實際,特制定四星級黨支部。
    實施方案:
    一、指導思想。
    一個新臺階。通過加強思想建設、組織建設、作風建設、制度建設。
    和黨風廉政建設,達到“三個一流”工作目標(一流的工作、一流的業(yè)績、一流的作風),為公司又好又快發(fā)展提供強有力的組織保證。
    二、活動內容。
    為重點,體現(xiàn)工作特色,即提升現(xiàn)場技術支持和新品開發(fā)力度,發(fā)。
    揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,實現(xiàn)“兩個提升”、三個健全”、四個增強”,““。
    全面推進各項工作。兩個提升”:即提升支部的活力,提升支部的影“。
    響力;“三個健全”:即健全創(chuàng)新發(fā)展的黨建工作長效機制;健全目。
    標管理考核的黨建工作運行機制;健全爭優(yōu)創(chuàng)先的黨建激勵機制。
    主體意識,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;增強黨員的創(chuàng)新意識,激發(fā)黨員的創(chuàng)業(yè)激情。
    改進黨員的思想工作作風,提高辦事效率和服務質量,提升群眾滿。
    動,結合部門工作特點,以服務現(xiàn)場、服務大局,網,服務群眾為。
    目標,創(chuàng)新形式和載體,減少辦事環(huán)節(jié),簡化辦事手續(xù),提高工作。
    效能,力爭讓群眾滿意。
    謀利益,以民為本,從員工角度出發(fā),爭取廣大員工的理解和支持。
    深入困難家庭和困難群眾,及時幫助解決困難群眾在工作生活上遇。
    到的實際問題,為員工做好事、辦實事、解難事,進一步密切黨群。
    關系。
    業(yè)特長,成為“一專多能”的人才,營造良好的學習氛圍,將學習與。
    創(chuàng)造性地開展工作相結合,通過創(chuàng)新效能建設長效機制,創(chuàng)建效能。
    型機關,服務基層、服務群眾。
    三、活動安排。
    1、第一階段:動員學習階段(2008年10月15日—2008年12月31日)。
    法》,提高黨員政治思想素養(yǎng),樹立以民為本理念,增強服務意識。
    2、第二階段:創(chuàng)建實施階段(2009年1月1日—2009年6月30日)。
    開展每人“讀一本專業(yè)書籍、寫一篇讀書心得、開展一次課題改善”活動,提高黨員專業(yè)技能,增強學習能力。
    3、第三階段:總結交流階段(2009年7月1日—2009年12月31日)。
    形成創(chuàng)建活動的書面材料,總結成果。
    四、活動要求。
    1、統(tǒng)一思想,加強領導。支部書記肖衛(wèi)東為實施活動負責人,要認真組織,抓好落實。各支委要各司其職抓好自己主管的支部活動。
    黨員要立足自身,結合工作實際努力工作,充分發(fā)揮黨員的先鋒模。
    范作用。
    個人工作的創(chuàng)新方法。
    五、活動落實。
    第一,加強宣傳公司的文件精神以及我支部的活動進程,使黨員在第一時間了解支部建設以及監(jiān)督支部的活動;設立“黨員示范崗”,主題為“一名黨員,一面旗幟;向我看齊,向我監(jiān)督”,樹立黨員的良好形象。
    決,另外必須做好總結并附圖片資料。
    第三,實行“結對子”活動。每名黨員至少要找一名群眾作為幫扶對象,指導并在自己能力范圍之內幫助其解決學習、生活中存在的問題。
    長撰寫一份工作總結,統(tǒng)一信箋紙,統(tǒng)一上交黨支部。
    第五,加強“五五普法”培訓教育,確保員工知法懂法。
    第六,和支委簽訂責任目標責任狀,確保星級達標工作推進。
    活動背景。
    員的我們,應該跟著黨組織的步伐,提高大學生的綜合素質,將科。
    技文化帶下鄉(xiāng),體現(xiàn)黨員的服務性。
    活動意義。
    1、開展科技文化下鄉(xiāng),將先進科技知識和文化活動帶下鄉(xiāng),加強城鄉(xiāng)結合:
    2、提升大學生黨員的綜合素質,讓黨員學生體現(xiàn)其服務性;3、成立青年志愿者服務基地,使青年志愿者們有能夠服務的場地,做到哪里有志愿者,哪里就有服務。
    活動形式。
    與村委會結成對子,開展科技文化下鄉(xiāng),利用黨建帶動團建開展各項豐富多彩的活動,并且建立青年志愿者服務基地。
    活動內容。
    1、實地了解當地的經濟發(fā)展情況,根據實際情況,進行網絡宣傳推廣;
    2、實地了解當地農產品的情況,利用網站開展電子商務服務;
    3、組織文藝表演小分隊,下鄉(xiāng)表演,豐富村民文化生活;
    4、青年志愿者對留守兒童、孤寡老人對口幫扶;
    5、與村委會進行黨建知識交流;
    6、利用專業(yè)知識,普及電腦知識及免費電腦清理;
    7、開展暑期“三下鄉(xiāng)”活動;
    8、黨員帶動團員深入農村開展團日活動;
    9、為村民播放愛國愛黨及社會主義新農村題材的教育片;
    一、活動目的:
    很多形式新穎、卓有成效的活動。如:“創(chuàng)建學習型組織”、講述我“。
    們自己的故事——教育敘事活動”、名師課堂、好書共讀活動”等?!?。
    本學期,支部將在以上活動的基礎上,開展“校園故事會”特色活動。
    通過講故事,大家相互之間增進了解,更加熟悉,對待生活、教育的一些看法在輕松自由的氛圍中交流、碰撞,并引起大家的深思,通過思考,使我們的教育人生更加厚重,我們的教育信念更加堅定,我們的教育理想更加清晰。
    二、活動形式:
    1、繼續(xù)堅持開展“好書共讀”活動,每位教師堅持做好讀書筆記。
    2、每位教師堅持寫好隨筆,黨團員教師要求寫好“校園故事”或“教育故事”。
    3、學校網站設立“校園故事會”專欄,老師們將隨筆和“校園故事”上傳至該專欄,由支部審核后再逐周安排黨團員講述“校園故事”。
    4、每兩周舉行一次“校園故事會”活動。
    三、活動要求:
    1、教師寫隨筆和“校園故事”、教育故事”可以圍繞以下幾個主題“選題:
    2、要求老師們撰寫自己看到和經歷的故事,通過講述再現(xiàn)周圍一個個精彩的故事,達到“小故事演繹大人生”的作用。
    3、校園故事”、教育故事”要求在敘實的基礎上發(fā)表感慨、抒發(fā)情““感,給予大家啟迪。
    建議等。(本項目將與工會結合綜合評價。)。
    一、指導思想。
    任務,全面推進黨的先進性建設,努力把學校黨組織建設成為推動。
    證和精神動力。
    二、工作目標。
    (一)總體目標。
    抓手;探索黨建工作服務服從于學校教育教學中心工作發(fā)展的新途。
    徑,充分發(fā)揮黨建工作對教育教學工作的推動作用,使創(chuàng)建黨支部。
    特色工作成為促進學校各項工作發(fā)展的強大動力;探索黨員發(fā)揮先。
    鋒模范作用的新領域,使創(chuàng)建黨支部特色工作成為深受學校師生贊。
    譽的黨建工作亮點工程。
    (二)具體目標。
    1、領導班子好:團結、務實、科學、高效。
    2、黨員隊伍好:思想正派、政治堅定、作風過硬、業(yè)務精湛、能力突出。
    3、工作機制好:制度健全、黨員為本、效果突出。
    6、師生反映好:師生民主評議滿意度高。
    四、重點內容。
    發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,以一流的工作。
    業(yè)績和工作作風,塑造出具有時代特點的先進典型,創(chuàng)建出具有廣泛。
    影響的黨建特色。
    解矛盾糾紛,創(chuàng)建出內外和諧、讓領導放心、讓群眾信賴的黨建特。
    色。
    群眾擁護的黨建特色。
    五、主要載體。
    學工作互促共融的有效載體;圍繞深入實施學生養(yǎng)成教育,創(chuàng)設黨。
    員教師彰顯先進性的有效平臺;圍繞關愛學生,探索建立“關愛工程”的長效機制,堅持邊研究、邊實踐、邊總結,探索黨建成功經驗,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
    (一)推進人才強校戰(zhàn)略。
    支部圍繞創(chuàng)特色的目標,牢牢把握“培養(yǎng)、激勵、使用”三個關鍵環(huán)節(jié),分三個層次,謀劃學校的人才隊伍建設。
    1、發(fā)揮班子龍頭作用。
    強班子的戰(zhàn)斗力。在工作中,互相尊重,互相支持,團結協(xié)作,權。
    為教師所用,情為教師所系,利為教師所得,形成“清正、民主、團。
    結、創(chuàng)新”的班風。堅持任人唯賢,德才兼?zhèn)?,公平、公正、公開原。
    則,堅持用好的作風選人。注重從師生和家長的呼聲、意愿中尋找。
    工作的突破口、工作的著力點和措施的完善面,進一步凝聚全校上下謀發(fā)展、強內涵的合力。
    2、發(fā)揮黨員教師先鋒模范作用。
    了教育學習的經常性、針對性和時效性。
    教為民的教育觀,正確認識了教師職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展之間相輔相。
    實開展幫扶工作,通過慰問走訪、電話聯(lián)系等方式聯(lián)系幫扶對象,了解他們的家庭狀況,幫助解決生活困難,及時傳遞用工信息。
    3、抓師德,打造陽光教師。
    動“教風、學風、校風”建設。
    (二)深化主題活動戰(zhàn)略。
    驗、感悟為根本,達到使黨員、教師自我教育、自我提升、自我實。
    現(xiàn)價值的目的。學校黨支部將圍繞學校實際開展豐富多彩的實踐活。
    動,把“養(yǎng)成教育在行動”活動與有效的課堂教學相結合,將先后開。
    展以“我為學校獻計獻策”為主題的論壇活動,以“教師——我光榮”
    活動要體現(xiàn)現(xiàn)代意識、貼近工作實際、內容豐富,要吸引黨員教師。
    積極參與,全面提升教師的人格品位和師德修養(yǎng),激發(fā)黨員教師爭。
    創(chuàng)先鋒模范的熱情,增強黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力,也為學校全面。
    工作帶來生機與活力。
    六、有關要求。
    1、加強領導,確保特色質量。
    黨建特色過程中,黨組織應提高凝聚力、號召力和創(chuàng)造力,充分發(fā)。
    作要求,在制度上保證特色建設的有效開展。
    2、宣傳動員,明確目的意義。
    響。
    3、夯實基礎,探索特色模式。
    在學校黨支部開展特色創(chuàng)建的總體部署下,發(fā)揮各方面的積極性,開展各方面具有自身特色的特色創(chuàng)建活動,促進學校黨建特色橫向覆蓋、縱深發(fā)展,保持黨建特色的生命力。
    4、創(chuàng)新服務,彰顯特色個性。
    教師的自身優(yōu)勢,開展各種特色活動,更好地服務于黨建特色建設。
    充分利用多種形式,打造真正適王臺中心小學發(fā)展的特色黨建特色,并在特色范圍,特色內容上不斷創(chuàng)新。
    一、指導思想。
    又快發(fā)展。
    二、創(chuàng)建內容。
    聯(lián)系供暖行業(yè)和公司實際,決定開展五個“行業(yè)特色黨支部”創(chuàng)建活動。
    重點、克難點,抓質量、保進度,做到三修重擔,黨員先擔,確保。
    按期完成今年三修生產任務。
    難關,黨員先闖,激勵全體收費人員為公司發(fā)展盡職盡責,努力奉。
    獻,全面超額完成收費任務。
    先行,確保供熱全程達標,確保百姓滿意、政府放心,確保和諧供。
    熱、溫暖千家萬戶。
    到節(jié)能降耗,黨員先為,促進企業(yè)經濟效益的穩(wěn)步提高。
    量,切實為廣大用戶供好暖、服好務,為廣大用戶做好事、辦實事,做到文明形象,黨員先樹,提高百姓對惠涌供熱的滿意度。
    三、創(chuàng)建措施。
    面,穩(wěn)步推進,務求實效。
    黨員隊伍的重要載體,增強責任意識,積極廣泛參與,形成齊抓合力。
    四、幾點要求。
    經濟抓黨建,抓好黨建促發(fā)展的方針,發(fā)揮好黨支部和廣大黨員在經濟工作中的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。
    支部特色活動方案篇十七
    一、指導思想。
    以黨的xx大精神為指導,以加強基層黨組織建設為核心,以“建堡壘、創(chuàng)特色、增活力”為主線,以“有組織、有標準、有特色、有作為”為基本要求,通過開展創(chuàng)建“行業(yè)特色黨支部”活動,夯實黨的基層組織,創(chuàng)新黨建工作載體,建設一流黨員隊伍,推進公司又好又快發(fā)展。
    二、創(chuàng)建內容。
    聯(lián)系供暖行業(yè)和公司實際,決定開展五個“行業(yè)特色黨支部”創(chuàng)建活動。
    (一)創(chuàng)建三修攻關黨支部。各支部要根據今年公司下達的三修生產任務,結合本單位三修生產實際,帶領廣大黨員定計劃、定措施,抓重點、克難點,抓質量、保進度,做到三修重擔,黨員先擔,確保按期完成今年三修生產任務。
    (二)創(chuàng)建誠信收費黨支部。各黨支部要根據今年公司下達的收費任務,結合本單位經營收費實際,堅持誠信收費、依法收費,細化指標,落實責任,強化措施,發(fā)揮好黨員收費員榜樣示范作用,做到收費難關,黨員先闖,激勵全體收費人員為公司發(fā)展盡職盡責,努力奉獻,全面超額完成收費任務。
    (三)創(chuàng)建和諧供熱黨支部。各黨支部要以推進和諧供熱、建設和諧惠涌為根本,發(fā)揮廣大黨員的積極性和創(chuàng)造力,做到和諧供熱,黨員先行,確保供熱全程達標,確保百姓滿意、政府放心,確保和諧供熱、溫暖千家萬戶。
    (四)創(chuàng)建節(jié)能降耗黨支部。各黨支部要把創(chuàng)建“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”企業(yè)當作一件大事來抓,緊密配合行政部門做好節(jié)能降耗工作,堅持科學司爐,抓好司爐工的技能培訓,降低煤水電消耗指標,做到節(jié)能降耗,黨員先為,促進企業(yè)經濟效益的穩(wěn)步提高。
    (五)創(chuàng)建文明服務黨支部。各黨支部要牢記“用戶至上、服務第一”的宗旨,教育黨員和職工增強服務意識,轉變服務作風,提升服務質量,切實為廣大用戶供好暖、服好務,為廣大用戶做好事、辦實事,做到文明形象,黨員先樹,提高百姓對惠涌供熱的滿意度。
    三、創(chuàng)建措施。
    (一)明確創(chuàng)建內容。各黨支部可根據本單位的工作重點和難點在上述五項創(chuàng)建內容中任選一項,也可以自定創(chuàng)建活動內容,彰顯行業(yè)和支部特色,但無論什么內容都要形成創(chuàng)建活動方案。
    (二)明確創(chuàng)建目標。各黨支部要在創(chuàng)建活動中做到定位準確,目標明確,措施具體,步驟清晰,能量化的量化,該具體的具體,以點帶面,穩(wěn)步推進,務求實效。
    (三)明確創(chuàng)建責任。黨支部書記為創(chuàng)建活動的第一責任人,廣大黨員為創(chuàng)建活動的主體,要把這項活動作為建設一流黨支部班子和一流黨員隊伍的重要載體,增強責任意識,積極廣泛參與,形成齊抓合力。
    四、幾點要求。
    圍繞中心工作,突出行業(yè)特色。創(chuàng)建活動要突出本單位、本行業(yè)特色,圍繞經濟工作中心開展創(chuàng)建活動,要以生產經營中的重點、難點問題為切入點,抓住關鍵環(huán)節(jié),解決突出問題,切實體現(xiàn)圍繞經濟抓黨建,抓好黨建促發(fā)展的方針,發(fā)揮好黨支部和廣大黨員在經濟工作中的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。
    一、指導思想。
    學校黨支部創(chuàng)建特色活動以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為指導,以圓滿完成學校各項工作任務為目標,以服務師生為重點,以加強組織建設為保證,以樹立黨組織和黨員的良好形象為出發(fā)點和落腳點,緊緊圍繞中心任務,全面推進黨的先進性建設,努力把學校黨組織建設成為推動發(fā)展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的堅強領導核心和戰(zhàn)斗堡壘,永葆黨員隊伍的先進性,為推進學校改革和發(fā)展提供堅強的組織保證和精神動力。
    二、工作目標。
    (一)總體目標。
    通過深入開展創(chuàng)建黨支部特色工作,探索符合時代特點的黨建工作新辦法,使創(chuàng)建黨支部特色工作成為加強和改進黨建工作的重要抓手;探索黨建工作服務服從于學校教育教學中心工作發(fā)展的新途徑,充分發(fā)揮黨建工作對教育教學工作的推動作用,使創(chuàng)建黨支部特色工作成為促進學校各項工作發(fā)展的強大動力;探索黨員發(fā)揮先鋒模范作用的新領域,使創(chuàng)建黨支部特色工作成為深受學校師生贊譽的黨建工作亮點工程。
    (二)具體目標。
    1、領導班子好:團結、務實、科學、高效。
    2、黨員隊伍好:思想正派、政治堅定、作風過硬、業(yè)務精湛、能力突出。
    3、工作機制好:制度健全、黨員為本、效果突出。
    4、工作業(yè)績好:立足崗位,勇于奉獻,績效突出。
    5、特色突出好:人文關懷,和諧發(fā)展,孕育特色。
    6、師生反映好:師生民主評議滿意度高。
    四、重點內容。
    1、圍繞中心任務。緊緊圍繞辦好社會滿意的學校,黨員加強學習,愛崗敬業(yè),樂于奉獻,勇于創(chuàng)新,不斷提高業(yè)務素質和能力,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,以一流的工作業(yè)績和工作作風,塑造出具有時代特點的先進典型,創(chuàng)建出具有廣泛影響的黨建特色。
    2、圍繞創(chuàng)建和諧校園。通過建立有效載體,健全工作機制,認真研究及時解決熱點難點問題,積極協(xié)調各方面的利益關系,有效化解矛盾糾紛,創(chuàng)建出內外和諧、讓領導放心、讓群眾信賴的黨建特色。
    3、圍繞服務社會、服務師生。堅持全心全意為人民服務的宗旨,建立完善黨組織和服務黨員群眾、服務師生成長的長效機制,創(chuàng)建群眾擁護的黨建特色。
    五、主要載體。
    以“好習慣伴我行學生養(yǎng)成教育在行動”為工作思路開展特色創(chuàng)建活動。具體包括:圍繞全面提高教學質量,創(chuàng)新學校黨建與教育教學工作互促共融的有效載體;圍繞深入實施學生養(yǎng)成教育,創(chuàng)設黨員教師彰顯先進性的有效平臺;圍繞關愛學生,探索建立“關愛工程”的長效機制,堅持邊研究、邊實踐、邊。
    總結。
    探索黨建成功經驗發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
    (一)推進人才強校戰(zhàn)略。
    支部圍繞創(chuàng)特色的目標,牢牢把握“培養(yǎng)、激勵、使用”三個關鍵環(huán)節(jié),分三個層次,謀劃學校的人才隊伍建設。
    1、發(fā)揮班子龍頭作用。
    加強班子建設是做好學校工作的前提條件。充分發(fā)揮班子成員分工協(xié)作、集體決策的優(yōu)良傳統(tǒng),注重自身修養(yǎng),提高綜合素質,增強班子的戰(zhàn)斗力。在工作中,互相尊重,互相支持,團結協(xié)作,權為教師所用,情為教師所系,利為教師所得,形成“清正、民主、團結、創(chuàng)新”的班風。堅持任人唯賢,德才兼?zhèn)?,公平、公正、公開原則,堅持用好的作風選人。注重從師生和家長的呼聲、意愿中尋找工作的突破口、工作的著力點和措施的完善面,進一步凝聚全校上下謀發(fā)展、強內涵的合力。
    2、發(fā)揮黨員教師先鋒模范作用。
    一是學校黨支部每月一次的常規(guī)政治學習,堅持“三會一課”制度,使黨員教師的常規(guī)教育管理做到點面結合、局部與整體結合,強化了教育學習的經常性、針對性和時效性。
    二是學校黨支部將主題實踐活動貫穿于始終,圍繞學校實際,開展豐富多彩的實踐活動。以“好習慣伴我行”為重點,開展有針對性的學習、教育、檢查活動,使黨員教師進一步樹立起以德立教、執(zhí)教為民的教育觀,正確認識了教師職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展之間相輔相成和相互促進的關系;進一步更新教師的教育理念,規(guī)范執(zhí)教行為,提升教師的師德水平;為將“留守兒童關愛行動”活動落到實處,學校黨支部將幫扶工作作為創(chuàng)建黨建特色實踐活動之一,組織黨員切實開展幫扶工作,通過慰問走訪、電話聯(lián)系等方式聯(lián)系幫扶對象,了解他們的家庭狀況,幫助解決生活困難,及時傳遞用工信息。
    3、抓師德,打造陽光教師。
    我校黨支部把加強教師職業(yè)道德建設作為教師隊伍建設重點,以“為教壇爭輝,做師德楷模”為主題,以“樂業(yè)愛生、敬業(yè)奉獻、勤業(yè)愛崗、精業(yè)鉆研、開拓創(chuàng)新”為內容,在教師中開展“陽光師德”系列教育活動,引導教師自覺加強師德修養(yǎng),樹立以德立教、執(zhí)教為民的教育觀,正確認識和處理教師職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展之間相輔相成和相互促進的關系,更新教育理念,規(guī)范執(zhí)教行為,以良好師德推動“教風、學風、校風”建設。
    (二)深化主題活動戰(zhàn)略。
    在創(chuàng)建黨建特色活動中,我校黨支部以鮮明的主題為旗幟,以深刻的內涵為靈魂,以新穎的形式為手段,以教師深層次的參與、體驗、感悟為根本,達到使黨員、教師自我教育、自我提升、自我實現(xiàn)價值的目的。學校黨支部將圍繞學校實際開展豐富多彩的實踐活動,把“養(yǎng)成教育在行動”活動與有效的課堂教學相結合,將先后開展以“我為學校獻計獻策”為主題的論壇活動,以“教師——我光榮”為主題的征文活動,以“崗位示范,爭創(chuàng)模范”為特色的爭創(chuàng)活動,以“爭當有效教學骨干”為主題的有效課堂教學大賽活動等等。實踐活動要體現(xiàn)現(xiàn)代意識、貼近工作實際、內容豐富,要吸引黨員教師積極參與,全面提升教師的人格品位和師德修養(yǎng),激發(fā)黨員教師爭創(chuàng)先鋒模范的熱情,增強黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力,也為學校全面工作帶來生機與活力。
    六、有關要求。
    1、加強領導,確保特色質量。
    學校成立“養(yǎng)成教育在行動”黨建特色建設活動領導小組,黨支部書記葉茂興任組長。創(chuàng)建活動領導小組辦公室設在德育處。在創(chuàng)建黨建特色過程中,黨組織應提高凝聚力、號召力和創(chuàng)造力,充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,成為組織信賴、群眾擁護、業(yè)績突出、廉潔勤政的典范。制定健全黨建管理制度和有效工作機制,結合學校具體工作要求,在制度上保證特色建設的有效開展。
    2、宣傳動員,明確目的意義。
    做好黨建特色的學習宣傳動員工作,讓每一名黨員、師生明確創(chuàng)建黨建特色是黨組織建設的需要,也是不斷提高學校特色教育教學質量的需要。通過召開動員會,利用好宣傳櫥窗、黑板報、標語、廣播、網絡,積極營造創(chuàng)建氛圍,使創(chuàng)建工作在學校造成較大的影響。
    3、夯實基礎,探索特色模式。
    在學校黨支部開展特色創(chuàng)建的總體部署下,發(fā)揮各方面的積極性,開展各方面具有自身特色的特色創(chuàng)建活動,促進學校黨建特色橫向覆蓋、縱深發(fā)展,保持黨建特色的生命力。
    4、創(chuàng)新服務,彰顯特色個性。
    在創(chuàng)建黨建特色過程中要發(fā)揮自身個性,“個性”就是特色,特色就是生命。學校黨支部本著為更好地發(fā)揮黨員教師、入黨積極分子和教師的自身優(yōu)勢,開展各種特色活動,更好地服務于黨建特色建設。充分利用多種形式,打造真正適王臺中心小學發(fā)展的特色黨建特色,并在特色范圍,特色內容上不斷創(chuàng)新。
    一、活動目的:
    黨支部始終堅持“服務新校園文化建設構建教師可持續(xù)發(fā)展體系”的工作原則,在教師師德、素質修養(yǎng)、心智修煉提升等方面開展了很多形式新穎、卓有成效的活動。如:“創(chuàng)建學習型組織”、“講述我們自己的故事——教育敘事活動”、“名師課堂、好書共讀活動”等。本學期,支部將在以上活動的基礎上,開展“校園故事會”特色活動。通過講故事,大家相互之間增進了解,更加熟悉,對待生活、教育的一些看法在輕松自由的氛圍中交流、碰撞,并引起大家的深思,通過思考,使我們的教育人生更加厚重,我們的教育信念更加堅定,我們的教育理想更加清晰。
    二、活動形式:
    1、繼續(xù)堅持開展“好書共讀”活動,每位教師堅持做好讀書筆記。
    2、每位教師堅持寫好隨筆,黨團員教師要求寫好“校園故事”或“教育故事”。
    3、學校網站設立“校園故事會”專欄,老師們將隨筆和“校園故事”上傳至該專欄,由支部審核后再逐周安排黨團員講述“校園故事”。
    4、每兩周舉行一次“校園故事會”活動。
    三、活動要求:
    1、教師寫隨筆和“校園故事”、“教育故事”可以圍繞以下幾個主題選題:
    “常懷快樂之心”、“常懷感恩之心”、“常懷寬容之心”、“常懷敬畏之心”、“常懷博愛之心”
    2、要求老師們撰寫自己看到和經歷的故事,通過講述再現(xiàn)周圍一個個精彩的故事,達到“小故事演繹大人生”的作用。
    3、“校園故事”、“教育故事”要求在敘實的基礎上發(fā)表感慨、抒發(fā)情感,給予大家啟迪。
    4、活動將分辦公室進行評比,辦公室成員可以對講述人提供資料、提出建議,如:普通話訓練、寫作文本修改、展示課件制作、表現(xiàn)形式建議等。(本項目將與工會結合綜合評價。)。