當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
國家網(wǎng)絡(luò)安全的心得體會和感悟篇一
青少年的健康成長，關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。因此，教育和保護好下一代，具有十分重要的意義。中學階段是一個人成長的重要時期，中學教育尤其是中學生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個人將來是否成為人才。
隨著信息時代的到來，形形色色的網(wǎng)吧如雨后春筍般在各個城鎮(zhèn)應運而生。它們中有一些是正規(guī)掛牌網(wǎng)吧，但多數(shù)是一些無牌的地下黑色網(wǎng)吧，這些黑色網(wǎng)吧瞄準的市場就是青少年學生。一些學生迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后，便欺騙家長和老師，設(shè)法籌資，利用一切可利用的時間上網(wǎng)。有許許多多原先是優(yōu)秀的學生，因誤入黑色網(wǎng)吧，整日沉迷于虛幻世界之中，學習之類則拋之腦后，并且身體健康狀況日下。黑色網(wǎng)吧不僅有學生幾天幾夜也打不“出關(guān)”的游戲，更有不健康、不宜中學生觀看的黃色網(wǎng)頁。
抓好中學生的網(wǎng)絡(luò)安全教育與管理，保障中學生的人身財產(chǎn)安全，促進中學生身心健康發(fā)展，是擺在我們面前的一個突出課題。針對這種情況：
一是要與學生家長配合管好自己的學生。
二是向有關(guān)執(zhí)法部門反映，端掉這些黑色網(wǎng)吧。
三是加強網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)宣傳教育，提高中學生網(wǎng)絡(luò)安全意識，在思想上形成一道能抵御外來反動、邪惡侵蝕的“防火墻”。
四是組織學生積極參與學校的安全管理工作，讓中學生參與學校的安全管理工作是提高中學生安全防范意識的有效途徑。最后，爭取相關(guān)部門協(xié)作，整治校園周邊環(huán)境，優(yōu)化育人環(huán)境。
學校在加大對校園安全保衛(wèi)力量的投入、提高保衛(wèi)人員素質(zhì)和學校安全教育水平的同時，要積極爭取地方政府、公安機關(guān)的支持，嚴厲打擊危害學校及中學生安全的不法行為，切實改善校園周邊治安狀況，優(yōu)化育人環(huán)境。對校門口的一些攤點，校園附近的一些黑色網(wǎng)吧，對中學生存有安全隱患的一切問題，該取締的取締，該打擊的打擊，該解決的盡快解決。對校內(nèi)發(fā)生的治安事件或安全事故，要依法處理，及時通報。對違反安全規(guī)章的學生應予以批評教育，甚至必要的紀律處分，對已發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時采取有效的防范措施，以此創(chuàng)造一個安全、文明的育人環(huán)境，為提高教育教學質(zhì)量和我國教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
綜上所述，對中學生進行安全教育是一項系統(tǒng)工程，在外部，需要社會、學校、家庭緊密配合;在內(nèi)部，需要學校的各個部門通力合作、齊抓共管，組織學生積極參與，這樣才能達到對中學生進行安全教育的目的。
國家網(wǎng)絡(luò)安全的心得體會和感悟篇二
網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周期間，我市基礎(chǔ)電信企業(yè)圍繞“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”主題，充分利用微博、微信、門戶網(wǎng)站等多種線上渠道開展網(wǎng)絡(luò)安全公益宣傳，普及5g技術(shù)、業(yè)務、應用、安全等知識，并在全市范圍向用戶發(fā)送網(wǎng)絡(luò)安全及防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙等公益短信，從而幫助廣大市民切實增強網(wǎng)絡(luò)安全意識及電信網(wǎng)絡(luò)詐騙防范意識。
9月16日上午，津南區(qū)委網(wǎng)信辦組織開展20國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周津南區(qū)宣傳活動。區(qū)委宣傳部、區(qū)委網(wǎng)信辦、公安津南分局、各街鎮(zhèn)網(wǎng)信辦等22家單位參加。
活動現(xiàn)場，通過擺放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳展板、展架，懸掛條幅、設(shè)置宣傳展臺、面對面咨詢、發(fā)放宣傳折頁等向過往群眾宣傳網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)、講解網(wǎng)絡(luò)安全知識，認真回答群眾提出的網(wǎng)絡(luò)安全方面疑問，提醒廣大群眾要提高自我防范意識，謹防網(wǎng)絡(luò)風險。
同時，區(qū)委網(wǎng)信辦向廣大群眾發(fā)出網(wǎng)絡(luò)安全倡議，號召大家自覺行動起來，堅持文明上網(wǎng)、自覺抵制各類網(wǎng)上不良信息，不造謠信謠傳謠，不傳播虛假信息，從自己做起，從小事做起，共同守護好我們的網(wǎng)上“精神家園”。
國家網(wǎng)絡(luò)安全的心得體會和感悟篇三
我鎮(zhèn)領(lǐng)導高度重視此次食品安全宣傳周活動，專門成立了以--為組長的領(lǐng)導小組，負責組織、協(xié)調(diào)和參與我鎮(zhèn)宣傳活動，開展宣傳周活動，為開展好此次宣傳周活動做好了充分的'準備。
二、方案具體，目的明確
圍繞此次食品安全宣傳周活動的主題“共建誠信家園，同鑄食品安全”，展開了形式多樣的宣傳活動。
(一)舉辦現(xiàn)場宣傳咨詢活動。采取現(xiàn)場專家咨詢、板塊展示宣傳、張貼標語、印發(fā)科普讀物等方式，向群眾宣傳法律法規(guī)、整頓成效，介紹本鎮(zhèn)的法律職責和工作程序，并認真受理食品安全舉報投訴案件。
(二)充分發(fā)揮各類宣傳作用。通過墻報、專欄、趕集，舉辦專題展覽、設(shè)立公眾熱線等方式，大力宣傳食品安全基本知識。
(三)組織開展“五進”活動。組織開展“食品安全進農(nóng)村、進社區(qū)、進企業(yè)、進校園、進機關(guān)”活動，在場鎮(zhèn)、校園、集市、企業(yè)、社區(qū)等人群密集區(qū)域開展食品安全主體宣傳咨詢活動。
三、內(nèi)容豐富，效果明顯
本次食品安全宣傳周活動，我鎮(zhèn)共舉辦大型現(xiàn)場咨詢宣傳活動1次，食品安全專題講座1次，廣播宣傳2次，懸掛宣傳橫幅2條，制作宣傳展板1塊，發(fā)放宣傳材料1500多份，宣傳、咨詢、服務群眾近1000多人。
通過食品安全宣傳周活動，普及了食品安全科普知識，增強了群眾的自我保護意識和維權(quán)意識，全局上下，一個人人關(guān)注、支持、參與食品安全的良好氛圍逐步形成。
國家網(wǎng)絡(luò)安全的心得體會和感悟篇四
是什么新鮮事了。它是我們的老師，是人與人之間的交流器，是我們學習的'好幫手，更是我們通往知識寶庫的大門鑰匙。從網(wǎng)絡(luò)中，我們不僅可以迅速了解世界各地的信息與發(fā)生的事情，還能學到許多知識，寬闊我們的“視野”，使我們懂得的知識更多更廣闊。
登陸網(wǎng)站看新聞固然好，但是同學們，現(xiàn)在的網(wǎng)站并不都是“綠色”網(wǎng)站，其中還有一些混水摸魚混過去的黃色“垃圾”網(wǎng)站。每當你要登陸一個網(wǎng)站時，一定要慎重考慮，靜下心來問問自己：“看這個網(wǎng)站能學到那些知識?有哪些好處呢?根據(jù)我提議：每次上網(wǎng)之前，應先把防火墻打開，因為防火墻可以抵擋一些黃色網(wǎng)站和病毒的侵襲。
說到網(wǎng)絡(luò)，就不得不說到網(wǎng)絡(luò)聊天。現(xiàn)在的許多同學都有一個屬于自己的qq號，利用qq號和網(wǎng)友進行聊天、交流、吐納不快。但有些同學卻用一些臟話來辱罵他人，以其取樂。他就沒有想到網(wǎng)友的感受，這是不對的。同時，這也是禁止刷屏的原因之一。
在家里，在學校，我們是言而守信的好孩子，在與網(wǎng)幼交談的過程中，答應網(wǎng)友的事情一定要言而守信，如期完成。一個人相貌不好不要緊，家庭條件不好也沒關(guān)系，最重要的是要學會做人的美德―信任，守信。對待網(wǎng)友也一樣，只有言而守信，才能博得網(wǎng)有得信任。
有時，你正在聊天，突然從桌面彈出一個未知者發(fā)送的信件。這時，你千萬不要打開。因為，里面可能是病毒，發(fā)行商想趁電腦死機之際盜走你的重要文件。你一定要謹慎。
聊天時，如果網(wǎng)友無意中邀請你到某某某地方，你一定要三而后行，因為畢竟他只是網(wǎng)友，不是你的“白雪公主”或“白馬王子”，他可能是你真正的朋友，也可能是無惡不做的壞蛋。你一定要學會說：“不”。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，對于我們青少年健康成長既有有利的一面，也有不利于我們的一面，我們一定要利用它好的一面，讓它幫我們學習，幫我們走向成功。
國家網(wǎng)絡(luò)安全的心得體會和感悟篇五
如今，互聯(lián)網(wǎng)在社會上越來越普及，網(wǎng)絡(luò)道德與禮貌也日益重要。網(wǎng)絡(luò)雖是虛擬世界，但仍要講究道德與禮貌。
在現(xiàn)實生活中，人們相互交往時都很注意講文明、講禮貌，愿意展示自己有文化、有修養(yǎng)、有良好品行的美好形象。
在虛擬社會中，人們交往互不謀面，可能交往的雙方永遠不知道對方是誰。這樣，是不是就可以不講禮貌，可以信口開河、臟話連篇呢?不能！在網(wǎng)絡(luò)這個虛擬社會中，由于人與人之間的交往一般都是書面語言進行，所以謙和的態(tài)度、禮貌的語言、相互的尊重就顯得更加重要，它會使人感到溫暖親切，能自然地拉近雙方的距離，消除陌生感，從而使交往的雙方友善地進行溝通。文明禮貌的言行舉止會幫你在網(wǎng)友間架起友好交往的橋梁。
如果開口罵人，說臟話，只會使大家厭惡，覺得你沒修養(yǎng)。這種人在社會上和網(wǎng)絡(luò)上是沒有立足之地的。據(jù)《楚天都市報》報道，荊州市有兩個中學生用qq聊天，其中一個說臟話，另一個便將他拖進“黑名單”里。那個罵人的便用“珊瑚蟲”版qq查到對方所在的網(wǎng)吧、機號，約上幾個同學，找到他，把他活活打死了。后來被法院抓到，被判了刑。
講道德，不僅僅涉及到不講臟話，還必須言而有信。如果瞎回帖子，會讓別人信以為真，做錯事，害人害己。
另外，由于我們青少年正處于成長時期，閱歷少，經(jīng)驗不足，在網(wǎng)絡(luò)這個繽繁世界游歷時，一定要注意樹立自我保護意識，在自己的頭腦里建立起“安全防火墻”，以抵御不良信息對我們的影響。標明限制信息的，如果自己處在限制區(qū)域內(nèi)，一定不能進入。
再舉個例子，我的幾個同學在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個打打殺殺的，叫什么《閃客快打》的游戲，打開時明明顯示著“本游戲含暴力因素，未滿18歲禁止進入”，但他們卻固執(zhí)地闖進去玩起來。由于玩多了，他們一看見同學就想沖上去打上幾拳或踢上幾腿，學習也直線下滑。這是多么可悲的事兒呀！我們一定要吸取教訓，不看未成年人不適宜的信息，不玩不適宜未成人的游戲。
上網(wǎng)必須用自己注冊的賬號和密碼，未經(jīng)允許絕對不能盜用他人的賬號和密碼，加“好友”時要經(jīng)過對方的允許與驗證。別人在輸入賬號和密碼時，要自覺回避，不能偷看，這是一種基本的美德。
別人制作的網(wǎng)頁、動畫，撰寫的文字等都是制作人的知識產(chǎn)權(quán)，是受國家保護的，未經(jīng)允許絕對不能轉(zhuǎn)載，署上自己的名字。
再談談安全問題。目前網(wǎng)上有不少騙子，利用兒童的輕信和好奇心約會兒童到某地會合。這樣的事兒即使你認識對方，也必須和家長商量，時刻都不能放松警惕。最重要的是，不管什么時候，都不能輕易將個人資料發(fā)布在網(wǎng)上。
好了！愿大家合理安排時間，在網(wǎng)上無憂無慮，安全地暢游！
國家網(wǎng)絡(luò)安全的心得體會和感悟篇六
本學期我選修了網(wǎng)絡(luò)信息安全這門課，自從上了第一堂課，我的觀念得到了徹底的改觀。老師不是生搬硬套，或者是只會讀ppt的reader，而是一位真正在傳授自己知識的學者，并且老師語言生動幽默，給了人很大的激勵去繼續(xù)聽下去。在課堂上，我也學到了很多關(guān)于密碼學方面的知識。
各種學科領(lǐng)域中，唯有密碼學這一學科領(lǐng)域與眾不同，它是由兩個相互對立、相互依存，而又相輔相成、相互促進的分支學科組成。這兩個分支學科，一個叫密碼編碼學，另一個叫密碼分析學。
“密碼”這個詞對大多數(shù)人來說，都有一種高深莫測的神秘色彩。究其原因，是其理論和技術(shù)由與軍事、政治、外交有關(guān)的國家安全（保密）機關(guān)所嚴格掌握和控制、不準外泄的緣故。
密碼學（cryptology）一詞源自希臘語“krypto's”及“l(fā)ogos”兩詞，意思為“隱藏”及“消息”。它是研究信息系統(tǒng)安全保密的科學。其目的為兩人在不安全的信道上進行通信而不被破譯者理解他們通信的內(nèi)容。
從幾千年前到1949年，密碼學還沒有成為一門真正的科學，而是一門藝術(shù)。密碼學專家常常是憑自己的直覺和信念來進行密碼設(shè)計，而對密碼的分析也多基于密碼分析者（即破譯者）的直覺和經(jīng)驗來進行的。1949年，美國數(shù)學家、信息論的創(chuàng)始人 shannon， claude elwood 發(fā)表了《保密系統(tǒng)的信息理論》一文，它標志著密碼學階段的開始。同時以這篇文章為標志的信息論為對稱密鑰密碼系統(tǒng)建立了理論基礎(chǔ)，從此密碼學成為一門科學。由于保密的需要，這時人們基本上看不到關(guān)于密碼學的文獻和資料，平常人們是接觸不到密碼的。1967年kahn出版了一本叫做《破譯者》的小說，使人們知道了密碼學。20 世紀70年代初期，ibm發(fā)表了有關(guān)密碼學的幾篇技術(shù)報告，從而使更多的人了解了密碼學的存在。但科學理論的產(chǎn)生并沒有使密碼學失去藝術(shù)的一面，如今，密碼學仍是一門具有藝術(shù)性的科學。 1976年，diffie和 hellman 發(fā)表了《密碼學的新方向》一文，他們首次證明了在發(fā)送端和接收端不需要傳輸密鑰的保密通信的可能性，從而開創(chuàng)了公鑰密碼學的新紀元。該文章也成了區(qū)分古典密碼和現(xiàn)代密碼的標志。1977年，美國的數(shù)據(jù)加密標準（des）公布。這兩件事情導致了對密碼學的空前研究。從這時候起，開始對密碼在民用方面進行研究，密碼才開始充分發(fā)揮它的商用價值和社會價值，人們才開始能夠接觸到密碼學。這種轉(zhuǎn)變也促使了密碼學的空前發(fā)展。
最早的加密技術(shù)，當屬凱撒加密法了。秘密金輪，就是加解密的硬件設(shè)備可以公用，可以大量生產(chǎn)，以降低硬件加解密設(shè)備的生產(chǎn)與購置成本。破譯和加密技術(shù)從來就是共存的，彼此牽制，彼此推進。錯綜復雜的加解密演算法都是為了能夠超越人力執(zhí)行能力而不斷演變的。kerckhoffs原則、shannon的完美安全性、des算法、rijndael算法一文，正如密碼學的里程碑，佇立在密碼學者不斷探索的道路上，作為一種跨越，作為一種象征。
以上便是我在學習這門課中了解到的關(guān)于密碼學的一些常識問題，接著介紹我感興趣的部分。
在這門課中，我最感興趣的莫過于公鑰密碼學了。其實公鑰密碼學的核心基礎(chǔ)就是數(shù)學領(lǐng)域里某些問題的正反非對稱性，如整數(shù)分解問題（rsa）、離散對數(shù)問題（dl）和橢圓曲線問題（ecc），而這些問題無一例外地與數(shù)論有著千絲萬縷的聯(lián)系。偉大的數(shù)學家高斯曾經(jīng)說過“數(shù)學是科學的皇后，數(shù)論是數(shù)學中的皇冠”，然而很遺憾的是，在我國的教育體系中無論是初等教育還是高等教育對于數(shù)論的介紹幾乎是一片空白，唯一有所涉及的是初高中的數(shù)學競賽，但這種覆蓋面肯定是極其有限的。本章并未對數(shù)論作完整的介紹，而只是將與書中內(nèi)容相關(guān)的知識加以闡述，分別包括歐幾里得定理和擴展的歐幾里得定理、歐拉函數(shù)以及費馬小定理和歐拉定理，其中歐幾里得定理部分有比較詳細的推導和演算，后兩者則僅給出結(jié)論和使用方法。不過考慮到這幾部分內(nèi)容獨立性較強，只要我們對質(zhì)數(shù)、合數(shù)及分解質(zhì)因數(shù)等基礎(chǔ)知識有比較扎實的理解那么閱讀起來應該還是難度不大的。而對于歐拉函數(shù)以及費馬小定理和歐拉定理，其證明方法并不是很難，我們也可在網(wǎng)上找到相關(guān)過程；不過其應用卻是相當重要，尤其是費馬小定理，是miller-rabbin質(zhì)數(shù)測試的基礎(chǔ)。我覺得喜歡數(shù)學的同學一定會喜歡上這門課，這門課所涉及的數(shù)學知識頗為豐富，包括數(shù)論、高等代數(shù)、解析幾何、群論等諸多領(lǐng)域。
此外，課堂上老師所講的各種算法（如diffie和hellman的經(jīng)典算法）影響直至今日，促成了各種新興算法的形成，且多次地被引用。經(jīng)典猶在，密碼學新的開拓仍舊在繼續(xù)，仍舊令人期待。
國家網(wǎng)絡(luò)安全的心得體會和感悟篇七
為宣傳《網(wǎng)絡(luò)安全法》，增強師生網(wǎng)絡(luò)安全意識，提高網(wǎng)絡(luò)安全技能，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣，雨城區(qū)學校近期開展了以“網(wǎng)絡(luò)安全進校園”為主題的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動。
5月2日起，雨城區(qū)八步中心小學于圍繞《網(wǎng)絡(luò)安全法》開展了普法宣傳與學習活動。學校制定了《網(wǎng)絡(luò)安全法》主題宣傳學習活動方案，展開了一系列學習宣傳活動。一是在全校師生會上進行學習動員，由教導楊鴻作了《網(wǎng)絡(luò)安全為大家》主題演講；二是分管安全的副校長張開國組織全鄉(xiāng)教師集中學習《網(wǎng)絡(luò)安全法》全文，并展開討論；三是將《網(wǎng)絡(luò)安全法》全文及學習解讀推送至學校教師微信群，要求教師們進一步學習，并將學習內(nèi)容轉(zhuǎn)發(fā)至班級微信群或qq群，倡導家長與學生共同學習；四是組織三至六年級學生學習相關(guān)法律條文，在五年級開展《網(wǎng)絡(luò)安全》課；五是組織所有教師和三至六年級全體學生進行學習測試，共計300人/次。
雨城區(qū)大興鎮(zhèn)中心小學利用周一至周五中午的`紅領(lǐng)巾廣播宣傳《網(wǎng)絡(luò)安全、文明上網(wǎng)》、《網(wǎng)絡(luò)安全法》等網(wǎng)絡(luò)安全知識；各班通過開展主題班會、辦網(wǎng)絡(luò)安全小報等形式，進一步培養(yǎng)師生健康上網(wǎng)、依法用網(wǎng)、文明護網(wǎng)的意識。
此次活動加強了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育，構(gòu)筑了網(wǎng)絡(luò)安全的第一道防線，在增強師生網(wǎng)絡(luò)安全防范意識和自我保護技能方面都取得了良好的效果。
國家網(wǎng)絡(luò)安全的心得體會和感悟篇八
為貫徹落實中央關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化的戰(zhàn)略部署，根據(jù)中央網(wǎng)信辦有關(guān)工作安排，我院在領(lǐng)導的大力支持和相關(guān)部門的協(xié)助下，于--月--至--日組織開展以“共建網(wǎng)絡(luò)安全、共享網(wǎng)絡(luò)文明”為主題的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動，并取得了良好的效果。
我院在接到通知后立即召開會議，部署“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”的宣傳工作，成立了領(lǐng)導小組，落實責任分工，明確活動的目的，突出宣傳的實效性和思想性，第一時間將活動要求部署到系部及相關(guān)單位，宣傳活動有序開展。
一、活動開展
(一)主題班會
此次宣傳周活動前期，多系在其主題班會上圍繞“青少年網(wǎng)絡(luò)安全”為主題，讓學生通過圖片、信息以及教師的講解，體會網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，對學生提出了相關(guān)注意事項，個別系部協(xié)定了《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。通過各項活動的開展，明顯提高了學生的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識和能力，讓他們了解了綠色上網(wǎng)的意義。其中，計算機與信息科學系組織了以“網(wǎng)絡(luò)安全，人人有責”主題班會，通過從上網(wǎng)的時間安排，在網(wǎng)上選擇性地瀏覽信息，對虛擬網(wǎng)絡(luò)中各種情況采取的自我保護措施，如何對預防病毒等做了交流和討論，讓同學們清楚地認識到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，更好的利用網(wǎng)絡(luò)促進我們學習的進步。中文系組織了“共建網(wǎng)絡(luò)安全、共享網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會。為幫助師生識別網(wǎng)絡(luò)謠言、防范網(wǎng)絡(luò)詐騙、遠離網(wǎng)絡(luò)犯罪做出警示，學前教育系在網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動期間舉辦“網(wǎng)絡(luò)安全，你我同行警示案例展”活動。教育系開展了以“文明上網(wǎng)”為主題的校園演講比賽，同學們積極準備，就存在的各種網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象發(fā)表自己的觀點和看法，收到良好效果。其他各系都有不同形式的班會及相關(guān)內(nèi)容，如《如何幫助青少年提高網(wǎng)絡(luò)基本識別能力》、《如何養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣和行為》、《青少年網(wǎng)癮的危害》等。
(二)下發(fā)宣傳手冊
為了使學生更進一步明確網(wǎng)絡(luò)安全工作的重要性，懂得更多的網(wǎng)絡(luò)安全防范知識和自我保護知識。我院組織各系部印發(fā)近千余張的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳知識資料發(fā)放到學生手中，基本做到人手一份;教學樓樓道宣傳欄做了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全方面的專欄內(nèi)容，提高了學生的網(wǎng)絡(luò)安全意識，為首屆網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周開了一個好頭。
(三)組織知識競賽
除了系部舉辦網(wǎng)絡(luò)安全主題班會、發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全材料以外，個別系部還在此次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周后期組織進行了“網(wǎng)絡(luò)安全”有獎知識競賽。競賽中，各專業(yè)學生展示了高超的知識能力和競賽水平，廣大學生對網(wǎng)絡(luò)安全知識掌握的較為扎實，能快速準確的判斷出什么事該做，什么事不該做。
二、存在的問題及今后努力方向
(一)存在問題
按照通知要求，大部分學生參加了網(wǎng)上競賽答題活動，但由于網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定，網(wǎng)站經(jīng)常癱瘓等原因，部分學生未能順利完成網(wǎng)上答題，或許有些可惜，同時也希望官方加強網(wǎng)站運行穩(wěn)定度，讓更多學生參與進答題活動。
(二)今后努力方向
網(wǎng)絡(luò)安全教育，也是每位任課教師的日常工作。把網(wǎng)絡(luò)安全教育工作滲透到課堂中是每位任課教師義不容辭的責任。在安全周我院結(jié)合計算機與信息科學系教師，在課堂中向?qū)W生滲透網(wǎng)絡(luò)安全知識，上課時可以涉及一些網(wǎng)絡(luò)安全防范知識，使學生時時都注意到“網(wǎng)絡(luò)安全”，提高安全防范意識。同時，我院也會繼續(xù)組織更多授課教師參與學院組織的培訓活動，讓每一位教師做好網(wǎng)絡(luò)安全防范的帶頭作用。
網(wǎng)絡(luò)安全關(guān)系到民族的興旺和國家的前途，樹立網(wǎng)絡(luò)安全意識，既是全社會的任務，更是學校教育的一項重要內(nèi)容。通過此次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的活動，使得每位學生更深刻的理解了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，我們將網(wǎng)絡(luò)安全教育始終貫徹在學生教育教學之中。
國家網(wǎng)絡(luò)安全的心得體會和感悟篇九
互聯(lián)網(wǎng)是一張神奇的網(wǎng)，他把每個人的心都緊緊的扣在一起，因為有了這張網(wǎng)，人類的生活才會更美好?；ヂ?lián)網(wǎng)給予我們大量的知識，讓我們做到了“足不出戶，曉知天下事”，真是快捷又方便。而這張神奇的網(wǎng)也有美中不足的地方，就是有一些不健康的網(wǎng)站會給人類帶來一些不必要的麻煩。
網(wǎng)絡(luò)上有一些居心不良的壞人，因為青少年的好奇心強，他們會抓住這一點來引誘青少年們。甚至會發(fā)一些下流的信息。我在qq上也有個號，那上面人特別多我都不知道加哪個。碰巧我的部分同學，老師，親戚也有qq號就加了他們。然后經(jīng)他們介紹認識了一些好友。這也是一種不錯的交友方法哦。
也許你會在新聞里看到，某少年因見網(wǎng)友被騙多少多少錢，這也是常發(fā)生的事。在網(wǎng)上，有些人會假裝自己很有學問來騙取別人的心，有的時候會約你見面，你可千萬不要去，就算他是好人，不怕一萬，只怕萬一。
網(wǎng)絡(luò)道德也很重要，如果你想在網(wǎng)上交到知心朋友，就必須遵守網(wǎng)絡(luò)道德，我也有過親身經(jīng)歷。我在bbs論壇上注冊了一個號，有一天，我先著無聊，就在論壇上亂發(fā)消息。論壇上的人很煩惱，很想把我踢出去，就對我說：“你在發(fā)就把你趕出去?！蔽也挪恍拍兀^續(xù)，最后，還是被人踢了出去。
只有注意網(wǎng)絡(luò)安全，講究網(wǎng)絡(luò)道德，才能在網(wǎng)絡(luò)上暢行無阻。
讓我們一起來建設(shè)一個文明的網(wǎng)絡(luò)吧。
國家網(wǎng)絡(luò)安全的心得體會和感悟篇十
近日，我省第x屆國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動啟動?；顒又忻鞔_了青少年網(wǎng)路安全教育這個中心。希望通過開展一系列主題教育活動，提升青少年網(wǎng)絡(luò)安全知識，規(guī)范青少年上網(wǎng)行為，構(gòu)建和諧網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的真正價值。青少年網(wǎng)絡(luò)安全離不開教育和引導，這是構(gòu)建青少年網(wǎng)絡(luò)安全的重要手段。
要抓住學校這個教育主陣地，開展網(wǎng)絡(luò)安全教育實踐課，在指導學生安全上網(wǎng)、規(guī)范上網(wǎng)的同時，更要學生們認識到并意識到網(wǎng)絡(luò)存在的巨大危險。在通過各類活動教育引導的同時，也要注重網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。如“綠壩”工程、實名認證等網(wǎng)絡(luò)安全管理系統(tǒng)，但就目前講面對日新月異、紛繁復雜的網(wǎng)絡(luò)世界，現(xiàn)有的管理系統(tǒng)還不能承載青少年網(wǎng)絡(luò)安全的重要任務，系統(tǒng)的開發(fā)和使用存在滯后和落實不到位等問題。這需要我們有關(guān)部門加強管理，盡快彌補不足，為網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)提供有力的技術(shù)支撐。
青少年的網(wǎng)絡(luò)安全，不能局限于網(wǎng)絡(luò)自身，要放眼整個社會發(fā)展。如今的社會就是網(wǎng)絡(luò)的社會，網(wǎng)絡(luò)的主體主導地位愈發(fā)凸顯，這是我們不能回避的事實。但是，我們還要清醒的'認識到，我們的青少年生活不是單單只有網(wǎng)絡(luò)，我們要讓他們回歸自然，只有沐浴自然陽光雨露才能茁壯成長。為此，我們應該讓孩子盡可能的走出來，走出狹小的屋子和虛無的網(wǎng)絡(luò)，真正的到大自然中共同玩耍，享受他們應得的時光和快樂，這是加強青少年網(wǎng)絡(luò)安全自身的免疫力，也是我們不能忽視的方面。
國家網(wǎng)絡(luò)安全的心得體會和感悟篇一
青少年的健康成長，關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。因此，教育和保護好下一代，具有十分重要的意義。中學階段是一個人成長的重要時期，中學教育尤其是中學生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個人將來是否成為人才。
隨著信息時代的到來，形形色色的網(wǎng)吧如雨后春筍般在各個城鎮(zhèn)應運而生。它們中有一些是正規(guī)掛牌網(wǎng)吧，但多數(shù)是一些無牌的地下黑色網(wǎng)吧，這些黑色網(wǎng)吧瞄準的市場就是青少年學生。一些學生迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后，便欺騙家長和老師，設(shè)法籌資，利用一切可利用的時間上網(wǎng)。有許許多多原先是優(yōu)秀的學生，因誤入黑色網(wǎng)吧，整日沉迷于虛幻世界之中，學習之類則拋之腦后，并且身體健康狀況日下。黑色網(wǎng)吧不僅有學生幾天幾夜也打不“出關(guān)”的游戲，更有不健康、不宜中學生觀看的黃色網(wǎng)頁。
抓好中學生的網(wǎng)絡(luò)安全教育與管理，保障中學生的人身財產(chǎn)安全，促進中學生身心健康發(fā)展，是擺在我們面前的一個突出課題。針對這種情況：
一是要與學生家長配合管好自己的學生。
二是向有關(guān)執(zhí)法部門反映，端掉這些黑色網(wǎng)吧。
三是加強網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)宣傳教育，提高中學生網(wǎng)絡(luò)安全意識，在思想上形成一道能抵御外來反動、邪惡侵蝕的“防火墻”。
四是組織學生積極參與學校的安全管理工作，讓中學生參與學校的安全管理工作是提高中學生安全防范意識的有效途徑。最后，爭取相關(guān)部門協(xié)作，整治校園周邊環(huán)境，優(yōu)化育人環(huán)境。
學校在加大對校園安全保衛(wèi)力量的投入、提高保衛(wèi)人員素質(zhì)和學校安全教育水平的同時，要積極爭取地方政府、公安機關(guān)的支持，嚴厲打擊危害學校及中學生安全的不法行為，切實改善校園周邊治安狀況，優(yōu)化育人環(huán)境。對校門口的一些攤點，校園附近的一些黑色網(wǎng)吧，對中學生存有安全隱患的一切問題，該取締的取締，該打擊的打擊，該解決的盡快解決。對校內(nèi)發(fā)生的治安事件或安全事故，要依法處理，及時通報。對違反安全規(guī)章的學生應予以批評教育，甚至必要的紀律處分，對已發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時采取有效的防范措施，以此創(chuàng)造一個安全、文明的育人環(huán)境，為提高教育教學質(zhì)量和我國教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
綜上所述，對中學生進行安全教育是一項系統(tǒng)工程，在外部，需要社會、學校、家庭緊密配合;在內(nèi)部，需要學校的各個部門通力合作、齊抓共管，組織學生積極參與，這樣才能達到對中學生進行安全教育的目的。
國家網(wǎng)絡(luò)安全的心得體會和感悟篇二
網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周期間，我市基礎(chǔ)電信企業(yè)圍繞“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”主題，充分利用微博、微信、門戶網(wǎng)站等多種線上渠道開展網(wǎng)絡(luò)安全公益宣傳，普及5g技術(shù)、業(yè)務、應用、安全等知識，并在全市范圍向用戶發(fā)送網(wǎng)絡(luò)安全及防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙等公益短信，從而幫助廣大市民切實增強網(wǎng)絡(luò)安全意識及電信網(wǎng)絡(luò)詐騙防范意識。
9月16日上午，津南區(qū)委網(wǎng)信辦組織開展20國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周津南區(qū)宣傳活動。區(qū)委宣傳部、區(qū)委網(wǎng)信辦、公安津南分局、各街鎮(zhèn)網(wǎng)信辦等22家單位參加。
活動現(xiàn)場，通過擺放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳展板、展架，懸掛條幅、設(shè)置宣傳展臺、面對面咨詢、發(fā)放宣傳折頁等向過往群眾宣傳網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)、講解網(wǎng)絡(luò)安全知識，認真回答群眾提出的網(wǎng)絡(luò)安全方面疑問，提醒廣大群眾要提高自我防范意識，謹防網(wǎng)絡(luò)風險。
同時，區(qū)委網(wǎng)信辦向廣大群眾發(fā)出網(wǎng)絡(luò)安全倡議，號召大家自覺行動起來，堅持文明上網(wǎng)、自覺抵制各類網(wǎng)上不良信息，不造謠信謠傳謠，不傳播虛假信息，從自己做起，從小事做起，共同守護好我們的網(wǎng)上“精神家園”。
國家網(wǎng)絡(luò)安全的心得體會和感悟篇三
我鎮(zhèn)領(lǐng)導高度重視此次食品安全宣傳周活動，專門成立了以--為組長的領(lǐng)導小組，負責組織、協(xié)調(diào)和參與我鎮(zhèn)宣傳活動，開展宣傳周活動，為開展好此次宣傳周活動做好了充分的'準備。
二、方案具體，目的明確
圍繞此次食品安全宣傳周活動的主題“共建誠信家園，同鑄食品安全”，展開了形式多樣的宣傳活動。
(一)舉辦現(xiàn)場宣傳咨詢活動。采取現(xiàn)場專家咨詢、板塊展示宣傳、張貼標語、印發(fā)科普讀物等方式，向群眾宣傳法律法規(guī)、整頓成效，介紹本鎮(zhèn)的法律職責和工作程序，并認真受理食品安全舉報投訴案件。
(二)充分發(fā)揮各類宣傳作用。通過墻報、專欄、趕集，舉辦專題展覽、設(shè)立公眾熱線等方式，大力宣傳食品安全基本知識。
(三)組織開展“五進”活動。組織開展“食品安全進農(nóng)村、進社區(qū)、進企業(yè)、進校園、進機關(guān)”活動，在場鎮(zhèn)、校園、集市、企業(yè)、社區(qū)等人群密集區(qū)域開展食品安全主體宣傳咨詢活動。
三、內(nèi)容豐富，效果明顯
本次食品安全宣傳周活動，我鎮(zhèn)共舉辦大型現(xiàn)場咨詢宣傳活動1次，食品安全專題講座1次，廣播宣傳2次，懸掛宣傳橫幅2條，制作宣傳展板1塊，發(fā)放宣傳材料1500多份，宣傳、咨詢、服務群眾近1000多人。
通過食品安全宣傳周活動，普及了食品安全科普知識，增強了群眾的自我保護意識和維權(quán)意識，全局上下，一個人人關(guān)注、支持、參與食品安全的良好氛圍逐步形成。
國家網(wǎng)絡(luò)安全的心得體會和感悟篇四
是什么新鮮事了。它是我們的老師，是人與人之間的交流器，是我們學習的'好幫手，更是我們通往知識寶庫的大門鑰匙。從網(wǎng)絡(luò)中，我們不僅可以迅速了解世界各地的信息與發(fā)生的事情，還能學到許多知識，寬闊我們的“視野”，使我們懂得的知識更多更廣闊。
登陸網(wǎng)站看新聞固然好，但是同學們，現(xiàn)在的網(wǎng)站并不都是“綠色”網(wǎng)站，其中還有一些混水摸魚混過去的黃色“垃圾”網(wǎng)站。每當你要登陸一個網(wǎng)站時，一定要慎重考慮，靜下心來問問自己：“看這個網(wǎng)站能學到那些知識?有哪些好處呢?根據(jù)我提議：每次上網(wǎng)之前，應先把防火墻打開，因為防火墻可以抵擋一些黃色網(wǎng)站和病毒的侵襲。
說到網(wǎng)絡(luò)，就不得不說到網(wǎng)絡(luò)聊天。現(xiàn)在的許多同學都有一個屬于自己的qq號，利用qq號和網(wǎng)友進行聊天、交流、吐納不快。但有些同學卻用一些臟話來辱罵他人，以其取樂。他就沒有想到網(wǎng)友的感受，這是不對的。同時，這也是禁止刷屏的原因之一。
在家里，在學校，我們是言而守信的好孩子，在與網(wǎng)幼交談的過程中，答應網(wǎng)友的事情一定要言而守信，如期完成。一個人相貌不好不要緊，家庭條件不好也沒關(guān)系，最重要的是要學會做人的美德―信任，守信。對待網(wǎng)友也一樣，只有言而守信，才能博得網(wǎng)有得信任。
有時，你正在聊天，突然從桌面彈出一個未知者發(fā)送的信件。這時，你千萬不要打開。因為，里面可能是病毒，發(fā)行商想趁電腦死機之際盜走你的重要文件。你一定要謹慎。
聊天時，如果網(wǎng)友無意中邀請你到某某某地方，你一定要三而后行，因為畢竟他只是網(wǎng)友，不是你的“白雪公主”或“白馬王子”，他可能是你真正的朋友，也可能是無惡不做的壞蛋。你一定要學會說：“不”。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，對于我們青少年健康成長既有有利的一面，也有不利于我們的一面，我們一定要利用它好的一面，讓它幫我們學習，幫我們走向成功。
國家網(wǎng)絡(luò)安全的心得體會和感悟篇五
如今，互聯(lián)網(wǎng)在社會上越來越普及，網(wǎng)絡(luò)道德與禮貌也日益重要。網(wǎng)絡(luò)雖是虛擬世界，但仍要講究道德與禮貌。
在現(xiàn)實生活中，人們相互交往時都很注意講文明、講禮貌，愿意展示自己有文化、有修養(yǎng)、有良好品行的美好形象。
在虛擬社會中，人們交往互不謀面，可能交往的雙方永遠不知道對方是誰。這樣，是不是就可以不講禮貌，可以信口開河、臟話連篇呢?不能！在網(wǎng)絡(luò)這個虛擬社會中，由于人與人之間的交往一般都是書面語言進行，所以謙和的態(tài)度、禮貌的語言、相互的尊重就顯得更加重要，它會使人感到溫暖親切，能自然地拉近雙方的距離，消除陌生感，從而使交往的雙方友善地進行溝通。文明禮貌的言行舉止會幫你在網(wǎng)友間架起友好交往的橋梁。
如果開口罵人，說臟話，只會使大家厭惡，覺得你沒修養(yǎng)。這種人在社會上和網(wǎng)絡(luò)上是沒有立足之地的。據(jù)《楚天都市報》報道，荊州市有兩個中學生用qq聊天，其中一個說臟話，另一個便將他拖進“黑名單”里。那個罵人的便用“珊瑚蟲”版qq查到對方所在的網(wǎng)吧、機號，約上幾個同學，找到他，把他活活打死了。后來被法院抓到，被判了刑。
講道德，不僅僅涉及到不講臟話，還必須言而有信。如果瞎回帖子，會讓別人信以為真，做錯事，害人害己。
另外，由于我們青少年正處于成長時期，閱歷少，經(jīng)驗不足，在網(wǎng)絡(luò)這個繽繁世界游歷時，一定要注意樹立自我保護意識，在自己的頭腦里建立起“安全防火墻”，以抵御不良信息對我們的影響。標明限制信息的，如果自己處在限制區(qū)域內(nèi)，一定不能進入。
再舉個例子，我的幾個同學在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個打打殺殺的，叫什么《閃客快打》的游戲，打開時明明顯示著“本游戲含暴力因素，未滿18歲禁止進入”，但他們卻固執(zhí)地闖進去玩起來。由于玩多了，他們一看見同學就想沖上去打上幾拳或踢上幾腿，學習也直線下滑。這是多么可悲的事兒呀！我們一定要吸取教訓，不看未成年人不適宜的信息，不玩不適宜未成人的游戲。
上網(wǎng)必須用自己注冊的賬號和密碼，未經(jīng)允許絕對不能盜用他人的賬號和密碼，加“好友”時要經(jīng)過對方的允許與驗證。別人在輸入賬號和密碼時，要自覺回避，不能偷看，這是一種基本的美德。
別人制作的網(wǎng)頁、動畫，撰寫的文字等都是制作人的知識產(chǎn)權(quán)，是受國家保護的，未經(jīng)允許絕對不能轉(zhuǎn)載，署上自己的名字。
再談談安全問題。目前網(wǎng)上有不少騙子，利用兒童的輕信和好奇心約會兒童到某地會合。這樣的事兒即使你認識對方，也必須和家長商量，時刻都不能放松警惕。最重要的是，不管什么時候，都不能輕易將個人資料發(fā)布在網(wǎng)上。
好了！愿大家合理安排時間，在網(wǎng)上無憂無慮，安全地暢游！
國家網(wǎng)絡(luò)安全的心得體會和感悟篇六
本學期我選修了網(wǎng)絡(luò)信息安全這門課，自從上了第一堂課，我的觀念得到了徹底的改觀。老師不是生搬硬套，或者是只會讀ppt的reader，而是一位真正在傳授自己知識的學者，并且老師語言生動幽默，給了人很大的激勵去繼續(xù)聽下去。在課堂上，我也學到了很多關(guān)于密碼學方面的知識。
各種學科領(lǐng)域中，唯有密碼學這一學科領(lǐng)域與眾不同，它是由兩個相互對立、相互依存，而又相輔相成、相互促進的分支學科組成。這兩個分支學科，一個叫密碼編碼學，另一個叫密碼分析學。
“密碼”這個詞對大多數(shù)人來說，都有一種高深莫測的神秘色彩。究其原因，是其理論和技術(shù)由與軍事、政治、外交有關(guān)的國家安全（保密）機關(guān)所嚴格掌握和控制、不準外泄的緣故。
密碼學（cryptology）一詞源自希臘語“krypto's”及“l(fā)ogos”兩詞，意思為“隱藏”及“消息”。它是研究信息系統(tǒng)安全保密的科學。其目的為兩人在不安全的信道上進行通信而不被破譯者理解他們通信的內(nèi)容。
從幾千年前到1949年，密碼學還沒有成為一門真正的科學，而是一門藝術(shù)。密碼學專家常常是憑自己的直覺和信念來進行密碼設(shè)計，而對密碼的分析也多基于密碼分析者（即破譯者）的直覺和經(jīng)驗來進行的。1949年，美國數(shù)學家、信息論的創(chuàng)始人 shannon， claude elwood 發(fā)表了《保密系統(tǒng)的信息理論》一文，它標志著密碼學階段的開始。同時以這篇文章為標志的信息論為對稱密鑰密碼系統(tǒng)建立了理論基礎(chǔ)，從此密碼學成為一門科學。由于保密的需要，這時人們基本上看不到關(guān)于密碼學的文獻和資料，平常人們是接觸不到密碼的。1967年kahn出版了一本叫做《破譯者》的小說，使人們知道了密碼學。20 世紀70年代初期，ibm發(fā)表了有關(guān)密碼學的幾篇技術(shù)報告，從而使更多的人了解了密碼學的存在。但科學理論的產(chǎn)生并沒有使密碼學失去藝術(shù)的一面，如今，密碼學仍是一門具有藝術(shù)性的科學。 1976年，diffie和 hellman 發(fā)表了《密碼學的新方向》一文，他們首次證明了在發(fā)送端和接收端不需要傳輸密鑰的保密通信的可能性，從而開創(chuàng)了公鑰密碼學的新紀元。該文章也成了區(qū)分古典密碼和現(xiàn)代密碼的標志。1977年，美國的數(shù)據(jù)加密標準（des）公布。這兩件事情導致了對密碼學的空前研究。從這時候起，開始對密碼在民用方面進行研究，密碼才開始充分發(fā)揮它的商用價值和社會價值，人們才開始能夠接觸到密碼學。這種轉(zhuǎn)變也促使了密碼學的空前發(fā)展。
最早的加密技術(shù)，當屬凱撒加密法了。秘密金輪，就是加解密的硬件設(shè)備可以公用，可以大量生產(chǎn)，以降低硬件加解密設(shè)備的生產(chǎn)與購置成本。破譯和加密技術(shù)從來就是共存的，彼此牽制，彼此推進。錯綜復雜的加解密演算法都是為了能夠超越人力執(zhí)行能力而不斷演變的。kerckhoffs原則、shannon的完美安全性、des算法、rijndael算法一文，正如密碼學的里程碑，佇立在密碼學者不斷探索的道路上，作為一種跨越，作為一種象征。
以上便是我在學習這門課中了解到的關(guān)于密碼學的一些常識問題，接著介紹我感興趣的部分。
在這門課中，我最感興趣的莫過于公鑰密碼學了。其實公鑰密碼學的核心基礎(chǔ)就是數(shù)學領(lǐng)域里某些問題的正反非對稱性，如整數(shù)分解問題（rsa）、離散對數(shù)問題（dl）和橢圓曲線問題（ecc），而這些問題無一例外地與數(shù)論有著千絲萬縷的聯(lián)系。偉大的數(shù)學家高斯曾經(jīng)說過“數(shù)學是科學的皇后，數(shù)論是數(shù)學中的皇冠”，然而很遺憾的是，在我國的教育體系中無論是初等教育還是高等教育對于數(shù)論的介紹幾乎是一片空白，唯一有所涉及的是初高中的數(shù)學競賽，但這種覆蓋面肯定是極其有限的。本章并未對數(shù)論作完整的介紹，而只是將與書中內(nèi)容相關(guān)的知識加以闡述，分別包括歐幾里得定理和擴展的歐幾里得定理、歐拉函數(shù)以及費馬小定理和歐拉定理，其中歐幾里得定理部分有比較詳細的推導和演算，后兩者則僅給出結(jié)論和使用方法。不過考慮到這幾部分內(nèi)容獨立性較強，只要我們對質(zhì)數(shù)、合數(shù)及分解質(zhì)因數(shù)等基礎(chǔ)知識有比較扎實的理解那么閱讀起來應該還是難度不大的。而對于歐拉函數(shù)以及費馬小定理和歐拉定理，其證明方法并不是很難，我們也可在網(wǎng)上找到相關(guān)過程；不過其應用卻是相當重要，尤其是費馬小定理，是miller-rabbin質(zhì)數(shù)測試的基礎(chǔ)。我覺得喜歡數(shù)學的同學一定會喜歡上這門課，這門課所涉及的數(shù)學知識頗為豐富，包括數(shù)論、高等代數(shù)、解析幾何、群論等諸多領(lǐng)域。
此外，課堂上老師所講的各種算法（如diffie和hellman的經(jīng)典算法）影響直至今日，促成了各種新興算法的形成，且多次地被引用。經(jīng)典猶在，密碼學新的開拓仍舊在繼續(xù)，仍舊令人期待。
國家網(wǎng)絡(luò)安全的心得體會和感悟篇七
為宣傳《網(wǎng)絡(luò)安全法》，增強師生網(wǎng)絡(luò)安全意識，提高網(wǎng)絡(luò)安全技能，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣，雨城區(qū)學校近期開展了以“網(wǎng)絡(luò)安全進校園”為主題的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動。
5月2日起，雨城區(qū)八步中心小學于圍繞《網(wǎng)絡(luò)安全法》開展了普法宣傳與學習活動。學校制定了《網(wǎng)絡(luò)安全法》主題宣傳學習活動方案，展開了一系列學習宣傳活動。一是在全校師生會上進行學習動員，由教導楊鴻作了《網(wǎng)絡(luò)安全為大家》主題演講；二是分管安全的副校長張開國組織全鄉(xiāng)教師集中學習《網(wǎng)絡(luò)安全法》全文，并展開討論；三是將《網(wǎng)絡(luò)安全法》全文及學習解讀推送至學校教師微信群，要求教師們進一步學習，并將學習內(nèi)容轉(zhuǎn)發(fā)至班級微信群或qq群，倡導家長與學生共同學習；四是組織三至六年級學生學習相關(guān)法律條文，在五年級開展《網(wǎng)絡(luò)安全》課；五是組織所有教師和三至六年級全體學生進行學習測試，共計300人/次。
雨城區(qū)大興鎮(zhèn)中心小學利用周一至周五中午的`紅領(lǐng)巾廣播宣傳《網(wǎng)絡(luò)安全、文明上網(wǎng)》、《網(wǎng)絡(luò)安全法》等網(wǎng)絡(luò)安全知識；各班通過開展主題班會、辦網(wǎng)絡(luò)安全小報等形式，進一步培養(yǎng)師生健康上網(wǎng)、依法用網(wǎng)、文明護網(wǎng)的意識。
此次活動加強了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育，構(gòu)筑了網(wǎng)絡(luò)安全的第一道防線，在增強師生網(wǎng)絡(luò)安全防范意識和自我保護技能方面都取得了良好的效果。
國家網(wǎng)絡(luò)安全的心得體會和感悟篇八
為貫徹落實中央關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化的戰(zhàn)略部署，根據(jù)中央網(wǎng)信辦有關(guān)工作安排，我院在領(lǐng)導的大力支持和相關(guān)部門的協(xié)助下，于--月--至--日組織開展以“共建網(wǎng)絡(luò)安全、共享網(wǎng)絡(luò)文明”為主題的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動，并取得了良好的效果。
我院在接到通知后立即召開會議，部署“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”的宣傳工作，成立了領(lǐng)導小組，落實責任分工，明確活動的目的，突出宣傳的實效性和思想性，第一時間將活動要求部署到系部及相關(guān)單位，宣傳活動有序開展。
一、活動開展
(一)主題班會
此次宣傳周活動前期，多系在其主題班會上圍繞“青少年網(wǎng)絡(luò)安全”為主題，讓學生通過圖片、信息以及教師的講解，體會網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，對學生提出了相關(guān)注意事項，個別系部協(xié)定了《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。通過各項活動的開展，明顯提高了學生的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識和能力，讓他們了解了綠色上網(wǎng)的意義。其中，計算機與信息科學系組織了以“網(wǎng)絡(luò)安全，人人有責”主題班會，通過從上網(wǎng)的時間安排，在網(wǎng)上選擇性地瀏覽信息，對虛擬網(wǎng)絡(luò)中各種情況采取的自我保護措施，如何對預防病毒等做了交流和討論，讓同學們清楚地認識到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，更好的利用網(wǎng)絡(luò)促進我們學習的進步。中文系組織了“共建網(wǎng)絡(luò)安全、共享網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會。為幫助師生識別網(wǎng)絡(luò)謠言、防范網(wǎng)絡(luò)詐騙、遠離網(wǎng)絡(luò)犯罪做出警示，學前教育系在網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動期間舉辦“網(wǎng)絡(luò)安全，你我同行警示案例展”活動。教育系開展了以“文明上網(wǎng)”為主題的校園演講比賽，同學們積極準備，就存在的各種網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象發(fā)表自己的觀點和看法，收到良好效果。其他各系都有不同形式的班會及相關(guān)內(nèi)容，如《如何幫助青少年提高網(wǎng)絡(luò)基本識別能力》、《如何養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣和行為》、《青少年網(wǎng)癮的危害》等。
(二)下發(fā)宣傳手冊
為了使學生更進一步明確網(wǎng)絡(luò)安全工作的重要性，懂得更多的網(wǎng)絡(luò)安全防范知識和自我保護知識。我院組織各系部印發(fā)近千余張的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳知識資料發(fā)放到學生手中，基本做到人手一份;教學樓樓道宣傳欄做了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全方面的專欄內(nèi)容，提高了學生的網(wǎng)絡(luò)安全意識，為首屆網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周開了一個好頭。
(三)組織知識競賽
除了系部舉辦網(wǎng)絡(luò)安全主題班會、發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全材料以外，個別系部還在此次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周后期組織進行了“網(wǎng)絡(luò)安全”有獎知識競賽。競賽中，各專業(yè)學生展示了高超的知識能力和競賽水平，廣大學生對網(wǎng)絡(luò)安全知識掌握的較為扎實，能快速準確的判斷出什么事該做，什么事不該做。
二、存在的問題及今后努力方向
(一)存在問題
按照通知要求，大部分學生參加了網(wǎng)上競賽答題活動，但由于網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定，網(wǎng)站經(jīng)常癱瘓等原因，部分學生未能順利完成網(wǎng)上答題，或許有些可惜，同時也希望官方加強網(wǎng)站運行穩(wěn)定度，讓更多學生參與進答題活動。
(二)今后努力方向
網(wǎng)絡(luò)安全教育，也是每位任課教師的日常工作。把網(wǎng)絡(luò)安全教育工作滲透到課堂中是每位任課教師義不容辭的責任。在安全周我院結(jié)合計算機與信息科學系教師，在課堂中向?qū)W生滲透網(wǎng)絡(luò)安全知識，上課時可以涉及一些網(wǎng)絡(luò)安全防范知識，使學生時時都注意到“網(wǎng)絡(luò)安全”，提高安全防范意識。同時，我院也會繼續(xù)組織更多授課教師參與學院組織的培訓活動，讓每一位教師做好網(wǎng)絡(luò)安全防范的帶頭作用。
網(wǎng)絡(luò)安全關(guān)系到民族的興旺和國家的前途，樹立網(wǎng)絡(luò)安全意識，既是全社會的任務，更是學校教育的一項重要內(nèi)容。通過此次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的活動，使得每位學生更深刻的理解了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，我們將網(wǎng)絡(luò)安全教育始終貫徹在學生教育教學之中。
國家網(wǎng)絡(luò)安全的心得體會和感悟篇九
互聯(lián)網(wǎng)是一張神奇的網(wǎng)，他把每個人的心都緊緊的扣在一起，因為有了這張網(wǎng)，人類的生活才會更美好?；ヂ?lián)網(wǎng)給予我們大量的知識，讓我們做到了“足不出戶，曉知天下事”，真是快捷又方便。而這張神奇的網(wǎng)也有美中不足的地方，就是有一些不健康的網(wǎng)站會給人類帶來一些不必要的麻煩。
網(wǎng)絡(luò)上有一些居心不良的壞人，因為青少年的好奇心強，他們會抓住這一點來引誘青少年們。甚至會發(fā)一些下流的信息。我在qq上也有個號，那上面人特別多我都不知道加哪個。碰巧我的部分同學，老師，親戚也有qq號就加了他們。然后經(jīng)他們介紹認識了一些好友。這也是一種不錯的交友方法哦。
也許你會在新聞里看到，某少年因見網(wǎng)友被騙多少多少錢，這也是常發(fā)生的事。在網(wǎng)上，有些人會假裝自己很有學問來騙取別人的心，有的時候會約你見面，你可千萬不要去，就算他是好人，不怕一萬，只怕萬一。
網(wǎng)絡(luò)道德也很重要，如果你想在網(wǎng)上交到知心朋友，就必須遵守網(wǎng)絡(luò)道德，我也有過親身經(jīng)歷。我在bbs論壇上注冊了一個號，有一天，我先著無聊，就在論壇上亂發(fā)消息。論壇上的人很煩惱，很想把我踢出去，就對我說：“你在發(fā)就把你趕出去?！蔽也挪恍拍兀^續(xù)，最后，還是被人踢了出去。
只有注意網(wǎng)絡(luò)安全，講究網(wǎng)絡(luò)道德，才能在網(wǎng)絡(luò)上暢行無阻。
讓我們一起來建設(shè)一個文明的網(wǎng)絡(luò)吧。
國家網(wǎng)絡(luò)安全的心得體會和感悟篇十
近日，我省第x屆國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動啟動?；顒又忻鞔_了青少年網(wǎng)路安全教育這個中心。希望通過開展一系列主題教育活動，提升青少年網(wǎng)絡(luò)安全知識，規(guī)范青少年上網(wǎng)行為，構(gòu)建和諧網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的真正價值。青少年網(wǎng)絡(luò)安全離不開教育和引導，這是構(gòu)建青少年網(wǎng)絡(luò)安全的重要手段。
要抓住學校這個教育主陣地，開展網(wǎng)絡(luò)安全教育實踐課，在指導學生安全上網(wǎng)、規(guī)范上網(wǎng)的同時，更要學生們認識到并意識到網(wǎng)絡(luò)存在的巨大危險。在通過各類活動教育引導的同時，也要注重網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。如“綠壩”工程、實名認證等網(wǎng)絡(luò)安全管理系統(tǒng)，但就目前講面對日新月異、紛繁復雜的網(wǎng)絡(luò)世界，現(xiàn)有的管理系統(tǒng)還不能承載青少年網(wǎng)絡(luò)安全的重要任務，系統(tǒng)的開發(fā)和使用存在滯后和落實不到位等問題。這需要我們有關(guān)部門加強管理，盡快彌補不足，為網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)提供有力的技術(shù)支撐。
青少年的網(wǎng)絡(luò)安全，不能局限于網(wǎng)絡(luò)自身，要放眼整個社會發(fā)展。如今的社會就是網(wǎng)絡(luò)的社會，網(wǎng)絡(luò)的主體主導地位愈發(fā)凸顯，這是我們不能回避的事實。但是，我們還要清醒的'認識到，我們的青少年生活不是單單只有網(wǎng)絡(luò)，我們要讓他們回歸自然，只有沐浴自然陽光雨露才能茁壯成長。為此，我們應該讓孩子盡可能的走出來，走出狹小的屋子和虛無的網(wǎng)絡(luò)，真正的到大自然中共同玩耍，享受他們應得的時光和快樂，這是加強青少年網(wǎng)絡(luò)安全自身的免疫力，也是我們不能忽視的方面。