考試動(dòng)員會(huì)講話稿題目(匯總18篇)

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    利用課余時(shí)間參加各種語(yǔ)文輔導(dǎo)班或?qū)W習(xí)小組,可以加深對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的理解和應(yīng)用。總結(jié)的寫(xiě)作需要注重結(jié)構(gòu)和邏輯。想要寫(xiě)出一篇精彩的總結(jié)嗎?不妨參考以下小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文。
    考試動(dòng)員會(huì)講話稿題目篇一
    老師們,同學(xué)們:早上好!
    一、高二將進(jìn)行為期三天的期中考試,其中預(yù)科、高一將進(jìn)行語(yǔ)、數(shù)、英、物、化五門(mén)的考試,高二年級(jí)將進(jìn)行語(yǔ)、數(shù)、英和學(xué)測(cè)科目的考試,同時(shí)過(guò)段時(shí)間高一還將進(jìn)行歷史、政治、生物、地理四門(mén)學(xué)科的階段性測(cè)試。從現(xiàn)在起,我們已經(jīng)進(jìn)入了緊張而繁忙的期中復(fù)習(xí)迎考階段。
    期中考試的重要性毋庸置疑。
    我們每一位教師,每一個(gè)同學(xué)都要以嚴(yán)肅、認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待本次期中考試。這次期中考試采用背對(duì)背方式命題制卷,高三參加全市統(tǒng)考統(tǒng)批,對(duì)于這次期中考試的制卷、審卷、監(jiān)考、閱卷、登分、評(píng)價(jià)、總結(jié)等方面的工作學(xué)校已進(jìn)行了具體的安排和布置,請(qǐng)老師們嚴(yán)格按要求執(zhí)行。
    對(duì)于每位同學(xué)來(lái)說(shuō),首先要端正對(duì)待考試的態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)做好復(fù)習(xí)迎考工作。要求同學(xué)們確立一個(gè)目標(biāo),制定一份計(jì)劃,認(rèn)真上好每一堂復(fù)習(xí)課。要科學(xué)合理地安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,既要有充足的睡眠以保證旺盛的精力,清醒的頭腦,又要使自己的學(xué)習(xí)時(shí)間最大化;做到勞逸結(jié)合、有張有弛,努力提高復(fù)習(xí)的效率,保證以充沛的體力,良好的精神和健康平穩(wěn)的心理狀態(tài)參加考試。
    同學(xué)們:期中考試是不僅是對(duì)大家學(xué)習(xí)情況的一次正規(guī)檢測(cè),更是對(duì)同學(xué)們的道德品行,誠(chéng)信素養(yǎng)的一次考驗(yàn)。在此,我們提醒各位同學(xué)在考試期間要自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律,做到“文明考試,誠(chéng)信做人”。不要有僥幸心理,不要以身試法,始終記住“誠(chéng)實(shí)比高分更重要”,考好考?jí)闹环从衬愕哪芰Γ鞑蛔鞅讋t體現(xiàn)出你的人品,切勿因自己一時(shí)不負(fù)責(zé)任的行為而遺憾終身。希望同學(xué)們對(duì)考試有一個(gè)平和的心態(tài),坦然的迎接考試,考出自己的真實(shí)水平,交出一份合格的誠(chéng)信答卷!
    要取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)的唯一途徑是平時(shí)每一天的認(rèn)真上課、認(rèn)真作業(yè)和認(rèn)真復(fù)習(xí),沒(méi)有耕耘,就不會(huì)有收獲!
    我們期待全體同學(xué)在這次期中考試中為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師交上一份滿意的答卷,取得理想的成績(jī)!
    考試動(dòng)員會(huì)講話稿題目篇二
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家下午好!
    這兩天,我一直在思考我該對(duì)同學(xué)們講些什么呢?左思右想,反復(fù)揣摩,我總覺(jué)得同學(xué)們是金鐘三中幸運(yùn)的20xx屆,又是擔(dān)負(fù)著重任的20xx屆。為什么這樣說(shuō)呢?目前九年級(jí)學(xué)生中存在著以下幾種不良的心理:
    一、學(xué)習(xí)問(wèn)題。
    1、學(xué)習(xí)中的焦慮情緒。
    九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)焦慮主要表現(xiàn)為考試焦慮。學(xué)生考試焦慮體現(xiàn)在對(duì)考試成績(jī)的過(guò)分看重,說(shuō)到底是對(duì)自己未來(lái)前途的焦慮。如果考試成績(jī)不太理想,或是與自己制定的目標(biāo)尚有距離,就會(huì)產(chǎn)生焦慮,坐不住,學(xué)不成,心情沉悶壓抑,甚至產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的恐懼或厭惡情緒。這種情況如果不能及時(shí)疏導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生冷靜客觀的分析原因,就會(huì)使學(xué)生走上惡性循環(huán):學(xué)習(xí)焦慮——效率低下——成績(jī)下滑——焦慮加劇。這種學(xué)習(xí)焦慮在絕大多數(shù)學(xué)生身上都會(huì)發(fā)生,常見(jiàn)于學(xué)習(xí)成績(jī)中游的學(xué)生。
    2.學(xué)習(xí)自負(fù)。
    有些學(xué)生學(xué)習(xí)上非常自負(fù),認(rèn)為自己水平能力很高,自我感覺(jué)良好,但眼高手低,一看就會(huì)一做就錯(cuò),殊不知自己是“半瓶子醋”。平時(shí)學(xué)習(xí),浮躁懶惰,不深入,不系統(tǒng),淺嘗輒止??荚嚂r(shí),粗心馬虎,不認(rèn)真,不仔細(xì),一塌糊涂。對(duì)于這樣的學(xué)生,如果不能及時(shí)地加以引導(dǎo),對(duì)于學(xué)生個(gè)人可能會(huì)難以提高成績(jī),對(duì)于班級(jí)可能會(huì)形成一股不良的學(xué)風(fēng)。
    3.學(xué)習(xí)倦怠有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差,失去學(xué)習(xí)興趣,對(duì)自己失去信心,或者自我封閉,抑郁孤僻;或者自我放縱,沉溺于玩樂(lè)、游戲、交友等方面,荒廢學(xué)業(yè)。更有甚者,自我封閉的學(xué)生可能會(huì)形成抑郁癥;自我放縱的學(xué)生可能形成小團(tuán)體,對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍造成不良影響。進(jìn)入九年級(jí),隨著中考的日益臨近,如果不能對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行合理的教育引導(dǎo),會(huì)更加刺激強(qiáng)化他們的這種心態(tài),久而久之,會(huì)使他們對(duì)生活失去信心和興趣,甚至對(duì)生活產(chǎn)生扭曲的理解,影響他們的一生。
    九年級(jí)的學(xué)習(xí)生活不同于七八年級(jí),它是緊張而有序的、是艱苦而又快樂(lè)的、是充滿挑戰(zhàn)而又刺激的……在同學(xué)們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績(jī)的背后,蘊(yùn)含著學(xué)校對(duì)你們的高度重視,蘊(yùn)含著老師們的辛勤耕耘、蘊(yùn)含著你們的勤奮刻苦。前不久,學(xué)校召開(kāi)了九年級(jí)全體教師動(dòng)員會(huì),要老師們以百分之百的精力投入畢業(yè)班教學(xué)和管理過(guò)程中去;在教學(xué)實(shí)踐中,也許同學(xué)們的感受比我更為深刻,任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n,刻苦鉆研,精心組織教學(xué),向四十分鐘要效益。我們八位班主任狠抓班級(jí)管理工作,為你們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使大家能夠在愉快的心情中扎實(shí)學(xué)習(xí)、奮力拼搏。我們的老師有的從早到晚心系教室,心系學(xué)生;有的犧牲雙休日,補(bǔ)缺補(bǔ)差、進(jìn)行家訪,這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和忘我的工作熱情常常令我感動(dòng),值得大家學(xué)習(xí)。
    其次,為什么說(shuō)同學(xué)們擔(dān)負(fù)著重任呢?大家知道,,今年的中考我校取得了一定的成績(jī),在社會(huì)上贏得了的聲譽(yù)。在成績(jī)面前,我們領(lǐng)導(dǎo)、老師上下一心、同心同德,努力實(shí)現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)”的輝煌。我們金鐘三中正處在發(fā)展的關(guān)鍵期,能不能順利度過(guò)關(guān)鍵期,能不能實(shí)現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)”的輝煌,就要看在座各位老師和同學(xué)們的努力。
    我們經(jīng)常聽(tīng)到這樣一句話:今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮。套用一句對(duì)大家說(shuō):今天我以金鐘三中為榮,明天金鐘三中以我為榮。而這個(gè)“榮”字絕對(duì)不是口頭上喊喊算了,是要付諸行動(dòng)的。經(jīng)過(guò)對(duì)大家第一、二、三次月考成績(jī)的分析,我們可以看出形勢(shì)不容樂(lè)觀,再加上同學(xué)們平時(shí)的表現(xiàn)更讓我感覺(jué)形勢(shì)嚴(yán)峻。我們同學(xué)們當(dāng)中普遍存在三個(gè)方面的問(wèn)題:1、缺乏目標(biāo),沒(méi)有計(jì)劃;2、缺乏自信,沒(méi)有毅力;3、缺乏緊迫感,沒(méi)有動(dòng)力。針對(duì)以上三個(gè)問(wèn)題,我想和同學(xué)們談?wù)勅c(diǎn)認(rèn)識(shí):
    一、認(rèn)識(shí)樹(shù)立目標(biāo)的重要性,知道現(xiàn)階段的目標(biāo)是什么。
    目標(biāo),我們的生活才充滿陽(yáng)光,我們的人生才更有意義。同學(xué)們,你有自己的目標(biāo)嗎?有,比如有的同學(xué)可能想成為科學(xué)家、工程師或者是飛行員,有的想成為商界的大亨、政壇的要員或者是演藝界的明星。但大家要注意,任何遠(yuǎn)期目標(biāo)都要依賴近期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),否則只是空中樓閣只是白日夢(mèng)。要想使自己遠(yuǎn)期目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),我們必須面對(duì)的近期目標(biāo)是什么?對(duì),就是中考,可以說(shuō),中考無(wú)疑是決定我們?nèi)松牡谝坏乐匾P(guān)口,跨過(guò)去就會(huì)柳暗花明,跨不過(guò)去,也許會(huì)遺憾終生。因此,當(dāng)前,每一位同學(xué)都一定要把中考放在首位,讓一切為中考讓路。凡是一切不利中考的瑣事和念頭,都要統(tǒng)統(tǒng)拋棄,把有限的時(shí)間、精力用在最有意義的事情上去,那就是學(xué)習(xí),就是備戰(zhàn)中考。只有這樣,才能夢(mèng)想成真。
    二、增強(qiáng)自信,戰(zhàn)勝困難,永不言棄。
    給大家講兩個(gè)小故事,或許對(duì)你有所啟發(fā)。前幾年我?guī)н^(guò)一個(gè)學(xué)生,家境不好,父母在外打工,和年邁的奶奶一起生活。初一初二的成績(jī)還一般般,到了初三以后,每次月考成績(jī)都在上升而且上升的幅度越來(lái)越大,最后竟然以很好的成績(jī)考上了曲一中。后來(lái)又以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后,他來(lái)我家做客,我倆聊起初中學(xué)習(xí)生活的時(shí)候,我就問(wèn)他你那時(shí)怎會(huì)有那么大的動(dòng)力。他說(shuō),我要像我表哥那樣考上名牌大學(xué)。他還對(duì)我說(shuō),那時(shí)他心里只想學(xué)習(xí),每個(gè)周日下午他一個(gè)人坐在教室里靜心學(xué)習(xí)。還有一個(gè)美國(guó)老太,她在70歲時(shí),產(chǎn)生了一個(gè)令人不可思議的想法:她決定去學(xué)習(xí)登山。在隨后的25年中,她一直冒險(xiǎn)攀登高山,其中有幾座是世界上著名的,在她95歲那年登上了日本的富士山,打破了攀登此山最高年齡記錄。她就是美國(guó)著名的胡達(dá).克魯斯夫人。聽(tīng)了這兩個(gè)小故事,我想對(duì)你說(shuō)的是,不管你現(xiàn)在的成績(jī)有多么糟糕,不管你現(xiàn)在的名次多么的靠后,只要你有信心,永不言棄,在未來(lái)的日子里你一定會(huì)創(chuàng)造奇跡,那時(shí)你或許為自己的成功而驚嘆:其實(shí)我也很了不起。其實(shí),一個(gè)人潛能是很大的,歷史上的偉人、名人們只是發(fā)揮了他們潛能的20%左右,平常人一生只是發(fā)揮了他們潛能的1%左右。我們只要在中考中發(fā)揮我們潛能的10%左右,我們的中考一定會(huì)成功。
    三、珍惜時(shí)間,合理安排,科學(xué)用腦。
    己當(dāng)前最該干什么;二是規(guī)定時(shí)限,就是讓自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù),只有這樣才能提高效率;三是學(xué)會(huì)抗拒干擾,就是學(xué)會(huì)自我約束,控制自己不去做與任務(wù)無(wú)關(guān)的事情。但是如果你不能明確自己的任務(wù),不能在規(guī)定的時(shí)間完成任務(wù),那么時(shí)間就會(huì)像一去不返的流水一樣,而絕對(duì)不會(huì)成為黃金。對(duì)于合理安排,科學(xué)用腦,大家可以參考發(fā)給你們的初三學(xué)習(xí)安排,找到最適合你的方法。
    時(shí)間緊張而又匆忙,但是只要同學(xué)們樹(shù)立目標(biāo),增強(qiáng)信心,珍惜時(shí)間,一定會(huì)創(chuàng)造奇跡的!。同學(xué)們,最后送給大家一句話,讓我們以此共勉:天行健,君子以自強(qiáng)不息。
    九年級(jí),是初中階段學(xué)習(xí)關(guān)鍵的一年。九年級(jí)學(xué)習(xí)方法,將直接有助于以后的升學(xué)。九年級(jí)有哪些學(xué)習(xí)方法?關(guān)于九年級(jí)學(xué)習(xí)方法,落實(shí)到這一年的學(xué)習(xí),要注意以下七方面。
    一、【九年級(jí)學(xué)習(xí)方法】:合理利用和安排時(shí)間。
    “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”剛上九年級(jí),最好能訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃和短安排相結(jié)合,最好能細(xì)致些、具體到早、午、晚做什么,學(xué)什么,復(fù)什么。
    二、【九年級(jí)學(xué)習(xí)方法】:平衡各科,注意基礎(chǔ)。
    中考是一門(mén)綜合性的考試,各科都要有較好的成績(jī),中考總體成績(jī)才會(huì)提高。一般來(lái)說(shuō),做到“門(mén)門(mén)全優(yōu)”是很困難的,每個(gè)同學(xué)都有自己比較喜歡、學(xué)起來(lái)比較順手的科目,也有些不大喜歡甚至感覺(jué)頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優(yōu)勢(shì)科目和劣勢(shì)科目的關(guān)系,盡量保持平衡。
    在不同的學(xué)習(xí)階段,應(yīng)采取不同的方法。對(duì)剛升上九年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),各科一般是一邊上新課一邊復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容,這個(gè)時(shí)候,相對(duì)來(lái)講,供學(xué)生自由支配的時(shí)間多一些,我們可指導(dǎo)學(xué)生在自己較差的科目上稍微多化一點(diǎn)精力??烧?qǐng)學(xué)生思考下面問(wèn)題:在較弱的科目上從80分提高到100分,在較強(qiáng)的科目上從100分提高到110分孰易孰難?(應(yīng)該是前者較易,后者較難)。所以建議學(xué)生可花大力氣提升弱勢(shì)科目。而化學(xué)這門(mén)新學(xué)的科目,從一開(kāi)始就要認(rèn)真打好基礎(chǔ),即使不一定成為優(yōu)科,也不至于成為弱科。
    現(xiàn)在的中考,已不再是單純的對(duì)知識(shí)的考查,而更偏重于能力的測(cè)試。那么,什么是能力呢?這是不是意味著丟開(kāi)課本,盲目做一些標(biāo)榜“能力訓(xùn)練”名目的繁多的練習(xí)題?“能力”就是運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的本領(lǐng)和方法。要提高自身能力,就必須先熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí),這是根基,是基礎(chǔ),否則,所謂“能力”也就成了無(wú)源之水、無(wú)本之木了。
    比如,安裝一支光管,如果連串聯(lián)、并聯(lián)的知識(shí)還未弄清,電路圖也不懂畫(huà),那又怎會(huì)安裝光管呢?所以,在學(xué)習(xí)過(guò)程中我們還是要從課本入手,從基礎(chǔ)知識(shí)入手??赡苡行┩瑢W(xué)會(huì)有這樣的疑問(wèn),我加強(qiáng)課外加深題的訓(xùn)練,加深題都懂做了,基礎(chǔ)題哪有不懂做的?可知道,在大考時(shí),這些同學(xué)往往就被一些基礎(chǔ)題“淺水淹死”了。相反的,如果基礎(chǔ)知識(shí)掌握得牢固,不僅“知其然”,還“知其所以然”,能梳理清楚知識(shí)網(wǎng)絡(luò),從整體上加以把握,融會(huì)貫通,那我們解題時(shí)自然能夠舉一反三,速度也能隨之加快。所以,一定要注意打好基礎(chǔ)。
    三、【九年級(jí)學(xué)習(xí)方法】:搞好生活,保證學(xué)習(xí)。
    從某種意義來(lái)說(shuō),中考不僅是智力的競(jìng)爭(zhēng),也是體力的競(jìng)爭(zhēng),緊張的學(xué)習(xí)尤其需要有良好的身體,而要有一個(gè)良好的身體,則要養(yǎng)成一種緊張而有序的生活習(xí)慣。
    “開(kāi)夜車”或不午睡,犧牲休息時(shí)間去突擊學(xué)習(xí)不僅會(huì)搞垮身體,實(shí)際上也不利于學(xué)習(xí)。所以,我們一定要注意勞逸結(jié)合,保證睡眠時(shí)間,按時(shí)作息,充分休息好,以保持充沛的精力,旺盛的斗志。以這種狀態(tài)去學(xué)習(xí),收效會(huì)更大。
    另外,我們學(xué)習(xí)緊張,除了注意勞逸結(jié)合外,還要注意參加適量的體育活動(dòng),以增強(qiáng)我們的體質(zhì)。更要注意飲食均衡,不能吃一頓,不吃一頓,要保證早午晚三餐的營(yíng)養(yǎng)供給。有的同學(xué)為了爭(zhēng)取多一點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間或嫌飯?zhí)蔑埐瞬患讯S便放棄一餐半餐,還有的同學(xué)為了趕時(shí)間,吃飯時(shí)拼命地吃,三扒兩下就吃完,之后又沖向課室學(xué)習(xí)??芍溃@樣做,不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)收效不大,還會(huì)搞垮了我們的身體。
    初中階段不但是長(zhǎng)知識(shí)的最佳時(shí)期,更是長(zhǎng)身體的黃金時(shí)代,所以,同學(xué)們一定要搞好生活,保證學(xué)習(xí)??傊?,我們生活越有規(guī)律,我們的學(xué)習(xí)成效就越大,成績(jī)上升就越快。
    四、【九年級(jí)學(xué)習(xí)方法】:加強(qiáng)思維能力的培養(yǎng),多思多問(wèn)。
    當(dāng)今考試改革的方向偏重對(duì)能力的考查,靠死記硬背應(yīng)付不了的。只有具備良好的分析、判斷和推理能力,才能適應(yīng)時(shí)代的要求。而要培養(yǎng)這些能力,主要是靠吸收老師的思維成果和運(yùn)用邏輯思維進(jìn)行獨(dú)立思考。
    考試動(dòng)員會(huì)講話稿題目篇三
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!今天是第22周,高二將于7月。
    4、5日進(jìn)行聯(lián)考。高一將于7月10、11三天進(jìn)行期末聯(lián)考。高二考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合四門(mén);高一考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理九門(mén);我相信各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,保證期末考試能夠圓滿完成,在這提幾點(diǎn)要求供大家參考:
    端正態(tài)度就是要充分認(rèn)識(shí)本次期末考試的重要性。期末考試是一個(gè)學(xué)期以來(lái)教和學(xué)的總結(jié),是對(duì)同學(xué)一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)的一次檢閱,通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習(xí)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題,研究學(xué)習(xí)方法,進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。特別本次期末考試有著非常重要意義,對(duì)于高一學(xué)生來(lái)說(shuō),是文理分科、實(shí)驗(yàn)班分班的重要依據(jù)。對(duì)于高二的學(xué)生來(lái)說(shuō),考完這次惠州模擬考我們就是高三的學(xué)生了,高二的同學(xué)們,從今天開(kāi)始,高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。你說(shuō)重不重要?通過(guò)這次期末考試我們可以和外面的其他兄弟學(xué)校之間進(jìn)行比較,從而更好的促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。
    合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,注重復(fù)習(xí)效果。
    同學(xué)們!離期末考試高二只有二天,高一也只有7天的時(shí)間了,時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)緊迫,所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心,以期末考試為中心,以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi),安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
    考試時(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張,要沉著冷靜,應(yīng)臨場(chǎng)不亂,不犯低級(jí)錯(cuò)誤,切忌看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)。認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。,要細(xì)心謹(jǐn)慎;要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分,中檔題不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。工整作答,最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!同學(xué)要善于歸納、總結(jié),做到觸類旁通,舉一反三,查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階。
    期末考試既是知識(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì),展示自己,不管成績(jī)?cè)鯓?,都以積極的心態(tài)面的考試,不逃避,勇敢的面對(duì)。讓我們肯定自己,超越自己,創(chuàng)造自己,讓我們心中伴著信念,矢志不渝,帶著希望而邁向輝煌!
    考試動(dòng)員會(huì)講話稿題目篇四
    同學(xué)們:
    早晨好!
    時(shí)光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,忙碌、緊張而又充實(shí)的一學(xué)期快過(guò)了一半。11月上旬,將進(jìn)行期中考試,為使同學(xué)們能在期中考試中取得優(yōu)越的成績(jī),為此,我對(duì)學(xué)生們提出以下幾點(diǎn)要求:
    一、端正態(tài)度,提高認(rèn)識(shí)。
    同學(xué)們要明確:你是為改自己變命運(yùn)而讀書(shū),不是給老師、家長(zhǎng)讀書(shū),要排除各種干擾,消除各種雜念,一心一意想學(xué)習(xí),全心全意謀進(jìn)步。只要思想不滑坡,辦法總比困難多,只要思想不消沉,平時(shí)學(xué)習(xí)就發(fā)憤,只要思想跟得上,學(xué)習(xí)成績(jī)定向上!
    同學(xué)們必須強(qiáng)化四種態(tài)度:一是要勤奮,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是要刻苦,追求是苦的,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功是甜的;三是要進(jìn)取,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是要?jiǎng)?wù)實(shí),求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jī)的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”決不輕言放棄!
    二、珍惜時(shí)間,合理安排。
    時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是平等的,上課時(shí)間、課余時(shí)間對(duì)每位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一樣的。能否合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間是至關(guān)重要的,所以,我們希望每位同學(xué)從今天起,要充分地利用一切時(shí)間,根據(jù)自己實(shí)際情況,安排一切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。什么時(shí)間該復(fù)習(xí)哪一個(gè)科目哪個(gè)知識(shí)點(diǎn),要達(dá)到什么目標(biāo),都要心中有數(shù),“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”,誰(shuí)早準(zhǔn)備,誰(shuí)就擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán);誰(shuí)擁有的時(shí)間多,誰(shuí)就擁有考試的成功;思想上和行動(dòng)上都要跟得上。要做到“早晨一醒,立即啟動(dòng)”;學(xué)習(xí)不是一朝一夕一蹴而就的事情,必須付出艱苦的勞動(dòng),你不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān),一種包袱和苦差事,學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任,一種愿望。
    要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門(mén)心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上。我們要:比誰(shuí)早(進(jìn)),比誰(shuí)晚(出),比誰(shuí)少(說(shuō)),比誰(shuí)多(練)?!罢湎r(shí)間、分秒必爭(zhēng)”
    三、復(fù)習(xí)要高效。
    1、2題,領(lǐng)會(huì)題目中的精髓,掌握訣竅學(xué)會(huì)舉一反三。從而節(jié)省時(shí)間,提高效率。
    四、重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。
    復(fù)習(xí)時(shí)要抓牢基礎(chǔ)?;A(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖,基礎(chǔ)不穩(wěn),做題不準(zhǔn),從課本上的例題入手,習(xí)題入手,從最簡(jiǎn)單的入手,每一道題,都親自動(dòng)手做一做,千萬(wàn)別眼高手低,大事做不來(lái),小事不愿做,大題不會(huì)做,小題不愿做。重視錯(cuò)誤,重視總結(jié)。狠抓易錯(cuò)點(diǎn),易混點(diǎn)不放松,反復(fù)練,練反復(fù),直到練會(huì)、練準(zhǔn)為止,做題后要善于總結(jié)、反思,讓技巧、方法熟爛于心。
    五、要重視小科,最后一周政治、歷史等科目的背誦非常重要。要求背誦的都是考試的知識(shí)點(diǎn),必須會(huì)背,多得一分就可能提高幾個(gè)名次。
    同學(xué)們,讓我們堅(jiān)定信心,努力復(fù)習(xí)吧!無(wú)論前進(jìn)的路途多么崎嶇難行,無(wú)論身體多么困乏多么疲憊我們都要勇敢地走下去,勝利最終會(huì)屬于刻苦、勤奮、堅(jiān)持、聰明、有準(zhǔn)備的人。
    同學(xué)們!希望你們用追求、成功和輝煌感謝關(guān)心你們的人。努力吧!向心中的目標(biāo)沖刺,為人生增彩!為家庭爭(zhēng)光!
    最后,祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍锌汲鲎约旱乃?,取得理想的成?jī)。
    謝謝大家!
    考試動(dòng)員會(huì)講話稿題目篇五
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!今天是第22周,高二將于7月。
    4、5日進(jìn)行聯(lián)考。高一將于7月。
    9、10、11三天進(jìn)行期末聯(lián)考。高二考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合四門(mén);高一考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理九門(mén);我相信各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,保證期末考試能夠圓滿完成,在這提幾點(diǎn)要求供大家參考:
    第一、端正態(tài)度,態(tài)度決定一切。端正態(tài)度就是要充分認(rèn)識(shí)本次期末考試的重要性。期末考試是一個(gè)學(xué)期以來(lái)教和學(xué)的總結(jié),是對(duì)同學(xué)一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)的一次檢閱,通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習(xí)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題,研究學(xué)習(xí)方法,進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。特別本次期末考試有著非常重要意義,對(duì)于高一學(xué)生來(lái)說(shuō),是文理分科、實(shí)驗(yàn)班分班的重要依據(jù)。對(duì)于高二的學(xué)生來(lái)說(shuō),考完這次惠州模擬考我們就是高三的學(xué)生了,高二的同學(xué)們,從今天開(kāi)始,高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。你說(shuō)重不重要?通過(guò)這次期末考試我們可以和外面的其他兄弟學(xué)校之間進(jìn)行比較,從而更好的促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。
    第二、珍惜時(shí)間、目標(biāo)明確。合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,注重復(fù)習(xí)效果。
    同學(xué)們!離期末考試高二只有二天,高一也只有7天的時(shí)間了,時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)緊迫,所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心,以期末考試為中心,以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi),安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
    第三、你可以犯錯(cuò),但必須成長(zhǎng)。
    考試時(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張,要沉著冷靜,應(yīng)臨場(chǎng)不亂,不犯低級(jí)錯(cuò)誤,切忌看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)。認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。,要細(xì)心謹(jǐn)慎;要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分,中檔題不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。工整作答,最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!同學(xué)要善于歸納、總結(jié),做到觸類旁通,舉一反三,查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階。
    第四、你可以擔(dān)心,但必須微笑。
    期末考試既是知識(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì),展示自己,不管成績(jī)?cè)鯓?,都以積極的心態(tài)面的考試,不逃避,勇敢的面對(duì)。讓我們肯定自己,超越自己,創(chuàng)造自己,讓我們心中伴著信念,矢志不渝,帶著希望而邁向輝煌!
    第五、考試,考的就是人品。
    考試動(dòng)員會(huì)講話稿題目篇六
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!我是301班的xx,今天,我國(guó)旗下演講的題目是《精心準(zhǔn)備迎接考試》。
    在不知不覺(jué)中,緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,我們就要開(kāi)始期末考試了??荚?,是對(duì)每一位同學(xué)這個(gè)學(xué)期所學(xué)知識(shí)的檢測(cè)?,F(xiàn)在我就和大家分享幾個(gè)小招數(shù),希望可以幫助同學(xué)們做好考試前的準(zhǔn)備:
    第一、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。溫故而知新。期末復(fù)習(xí)的內(nèi)容很多,所以我們要爭(zhēng)分奪秒、抓緊時(shí)間。通過(guò)復(fù)習(xí),找到自己有沒(méi)學(xué)會(huì)、沒(méi)理解的地方,馬上請(qǐng)老師和同學(xué)們給你講解,這樣考試就不會(huì)丟分。爭(zhēng)取把難點(diǎn)弄懂,提高復(fù)習(xí)的效率。在做題時(shí),一定要理解題目的意思,如果不懂,要多讀幾遍,直到理解了題意之后再開(kāi)始動(dòng)筆,這樣就能準(zhǔn)確答題。書(shū)寫(xiě)上要規(guī)范、整潔,交一張讓老師滿意的答卷。
    第二、做好身體上的準(zhǔn)備。既要會(huì)學(xué)習(xí),也要會(huì)休息。復(fù)習(xí)過(guò)程中,我們還是要像平常那樣,精力充沛,每天睡足8小時(shí),如果你沒(méi)有按時(shí)睡覺(jué),上課就會(huì)昏昏沉沉的,腦袋里一片空白,老師講得什么你也不知道,所以要以充沛的精力和良好的狀態(tài)去迎接考試。
    第三、做好心態(tài)上的準(zhǔn)備。沒(méi)有人不想成功,也沒(méi)有人可以拒絕失敗。所以我們要做學(xué)習(xí)的主人,以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)考試成績(jī),如果考得不好,也不能灰心喪氣,而是靜下心來(lái)找到差距,彌補(bǔ)不足。
    同學(xué)們!“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出”,只要付出辛勤的汗水,就能獲得豐富的回報(bào)!相信自己,我們是最棒的!
    最后,祝老師們:期末工作圓滿順利!祝同學(xué)們:都能取得優(yōu)異成績(jī)!
    謝謝大家!
    考試動(dòng)員會(huì)講話稿題目篇七
    大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:關(guān)注細(xì)節(jié)從小事做起。
    同學(xué)們,在不知不覺(jué)中我們又迎來(lái)了新的一個(gè)星期。今天,伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起,回首過(guò)去的時(shí)光,它記錄著每一位老師和同學(xué)的辛勤,更蘊(yùn)含著我們的智慧。作為一名學(xué)生,我們?yōu)閷W(xué)校的方方面面感到驕傲。同時(shí),也應(yīng)該從我們身邊的每一件小事做起,關(guān)注細(xì)節(jié),生活無(wú)小事。所有成功者無(wú)不是從小事做起,無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
    讓我們看看,在校園生活中有好多好多的小事,你做到了嗎?比如:踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校,你是否看到了紙屑、果皮、食品袋,你撿一撿了嗎?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過(guò)走廊,上下樓道靠右行呢?你,注意安全、關(guān)愛(ài)生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂(lè)于助人、認(rèn)真聽(tīng)講、愛(ài)護(hù)公用設(shè)施了嗎?踏著夕陽(yáng)回家,你是否想過(guò)我今天收獲了多少,有什么快樂(lè)嗎?。這些小事都需要我們有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心,一種沒(méi)有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣,我們才會(huì)有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更加愉快地學(xué)習(xí)知識(shí)。只有這樣,我們才會(huì)成功,才會(huì)到達(dá)理想的彼岸。
    同學(xué)們,讓我們關(guān)注細(xì)節(jié),從小事做起吧!
    謝謝大家!
    考試動(dòng)員會(huì)講話稿題目篇八
    各位老師、同學(xué)們,大家好:
    在這秋高氣爽的日子,我們召開(kāi)全體初三學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì),希望通過(guò)這次動(dòng)員會(huì),全體學(xué)生都能以十足信心的和百倍的勇氣投入到學(xué)習(xí)之中。剛才,楊校長(zhǎng)把今年我們學(xué)校的中考成績(jī)作了通報(bào),驕人的成績(jī)來(lái)自全校師生的共同努力。那么,同學(xué)們,我們的明年會(huì)怎么樣呢?讓我們攜起手來(lái),共同努力,揮灑汗水,鑄就輝煌,以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)ビ訆W運(yùn)、回報(bào)母校。下面,我就同學(xué)們的學(xué)習(xí)談兩點(diǎn)自己的看法,希望同學(xué)們從中能受到啟發(fā)。
    一、確定目標(biāo),樹(shù)立信心
    目標(biāo)是奮斗的方向,給我們動(dòng)力,同學(xué)們?cè)诖_立目標(biāo)時(shí)必須結(jié)合自己的實(shí)際,既不能太高,也不能太低,合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增,干勁更大,它會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗,在拼搏中我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
    我以自己為例,跟同學(xué)們談?wù)勀繕?biāo)和信心的巨大作用。我上高中時(shí),前兩年由于貪玩,成績(jī)很差,高二升高三考試時(shí),我在班里排到了34名,屬于中下游水平。進(jìn)入高三后,我忽然發(fā)現(xiàn)自己不能再這樣荒廢時(shí)日,已經(jīng)到了決定自己命運(yùn)的時(shí)刻,該努力學(xué)習(xí)了。當(dāng)時(shí),我雖然明白了學(xué)習(xí)的重要,而且自己也做好了下苦功努力學(xué)習(xí)的思想準(zhǔn)備,但由于基礎(chǔ)太差,有種狐貍抓刺猬——無(wú)從下手的感覺(jué)。正當(dāng)我迷茫、徘徊之時(shí),我的數(shù)學(xué)老師不經(jīng)意的一句話給我指明了方向,她說(shuō):“給自己定個(gè)目標(biāo),就有了奮斗的方向?!本褪沁@樣一句非常簡(jiǎn)單樸實(shí)的話影響了我的一生。于是,我給自己定了目標(biāo),很簡(jiǎn)單的目標(biāo)——年終考試進(jìn)入班里前五名??赡芡瑢W(xué)們認(rèn)為目標(biāo)是不是太高了,從34名進(jìn)到第五名,可能嗎?同學(xué)們記住,世上什么事都是有可能的,但可能的背后一定有巨大的付出。我為了這個(gè)第五名,同樣付出了很多,每天早上第一個(gè)到班的一定是我,晚上最后一個(gè)離開(kāi)教室的也一定是我,我要把耽誤的時(shí)間都補(bǔ)回來(lái)。我的努力沒(méi)有白廢,年終考試我真的是第五名。目標(biāo)達(dá)到了,就需要確立新的目標(biāo),于是,我瞄準(zhǔn)了第一名,我仍然不懈地努力學(xué)習(xí)。但是,由于自己存在偏科,最終沒(méi)取得第一名的成績(jī),但一直保持第二名直到畢業(yè),我認(rèn)為我是成功的。
    同學(xué)們,你們現(xiàn)在正處于我當(dāng)時(shí)的情況,剛上初三,面臨著人生的`第一次挑戰(zhàn)和機(jī)遇,也是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),抓住了可能會(huì)改變你的一生,所以,給自己確定一個(gè)目標(biāo),樹(shù)立信心,明年的中考你一定會(huì)成功的。
    二、講究方法,注重實(shí)效
    掌握一個(gè)好的方法對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是什么意義呢?經(jīng)常見(jiàn)到這樣的現(xiàn)象:一些同學(xué)學(xué)習(xí)非常的用功、努力,但是他們到達(dá)一定的層次以后,卻不能進(jìn)步了,其實(shí)并不是由于他們智商的有問(wèn)題,或者是其他的限制,而正是因?yàn)樗麄儧](méi)有掌握一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法,就像我們干活一樣,他們沒(méi)有去用那個(gè)巧勁,像劈柴火一樣,沒(méi)有用斧子鋒利的一面,而是用斧子的背面,一直劈呀劈呀,那是劈柴火嗎?“磨刀不誤砍材工”,在做任何事情之前,一定先掌握好的處理方法,這樣才能起到事半功倍的效果,學(xué)習(xí)當(dāng)然更需要正確的方法。
    科學(xué)的學(xué)習(xí)方法多種多樣,不同學(xué)科有不同的學(xué)習(xí)方法,每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法也不盡相同。但對(duì)于我們每個(gè)同學(xué),首先應(yīng)該認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)方法的重要性,然后去尋找適合自己的方法。我們會(huì)組織一些優(yōu)秀學(xué)生,讓他們把自己好的學(xué)習(xí)方法總結(jié)一下,與同學(xué)們交流,供同學(xué)們借鑒。
    下面,我談幾點(diǎn)想法,提幾條要求:
    1、珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒。初三的學(xué)習(xí)任務(wù)很大,除了學(xué)習(xí)初三內(nèi)容之外,還要對(duì)初一、初二內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),時(shí)間就成了我們?nèi)僮钪匾囊蛩?。我?jiǎn)單算了一下,今天離中考有271天,總共有39周,除了十一、五一、春節(jié)四周,還有35周,即245天,如果按雙休計(jì)算,要除去70天,凈時(shí)間就只剩余175天。要想在這175天時(shí)間內(nèi)完成整個(gè)學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)任務(wù),那是不可能的事啊。我想,咱們很有必要利用周末時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),畢竟我們不能把一生犧牲在這幾個(gè)周末吧,希望同學(xué)們能夠理解。
    2、正確處理學(xué)習(xí)與休息之間的關(guān)系。我們需要惜時(shí)如金,爭(zhēng)分奪秒,但要合理作息,不打疲勞戰(zhàn)。特別是晚上歸寢后不要閑談,影響別人。
    3、各學(xué)科全面發(fā)展,防止偏科。中考是以分?jǐn)?shù)論英雄,多得一分是一分,有時(shí)一分之差就是天壤之別。同學(xué)們不要根據(jù)自己的喜好偏愛(ài)哪些學(xué)科,而把自己的不喜歡的學(xué)科扔到一邊,而應(yīng)該把自己的薄弱學(xué)科補(bǔ)起來(lái),不懂的要問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師。
    4.注意力要集中,學(xué)習(xí)效率才會(huì)高。就拿做題速度來(lái)說(shuō),近幾年中考試題的題量非常大,很多同學(xué)還沒(méi)做完就該交卷了。平時(shí)一定要提高自己的做題速度,其關(guān)鍵是什么呢?我認(rèn)為很大程度上是注意力的問(wèn)題,所謂“專注而速達(dá)”就是這個(gè)道理。
    同學(xué)們,中考的鐘聲已越來(lái)越近,美好的未來(lái)正在向我們招手,我們別無(wú)選擇,“狹路相逢勇者勝”, 我們大家要有一種種爭(zhēng)創(chuàng)一流的信心和永不言敗的進(jìn)取精神。要有一種追求卓越,再鑄輝煌的豪邁。以高昂的斗志,百倍的信心,堅(jiān)定的毅志,扎實(shí)的基礎(chǔ),高超的技能,優(yōu)異的成績(jī),實(shí)現(xiàn)我們共同的理想!
    考試動(dòng)員會(huì)講話稿題目篇九
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    今天我們演講的題目是“全力以赴備戰(zhàn)期末”!
    凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。在有效的時(shí)間內(nèi),我們更應(yīng)該爭(zhēng)分奪秒,因?yàn)闀r(shí)間是最公正卻又是最短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力,人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。
    同學(xué)們珍惜時(shí)間吧,從現(xiàn)在做起,基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí),難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)。
    另外,我們也要有平和心態(tài)。同學(xué)們,臨近考試,請(qǐng)放下你背上的包袱,用平和積極地心態(tài),坦然的迎接考試。
    你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟,向往詩(shī)仙李白恃才傲物的豪邁情懷,艷羨毛澤東的“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外;笑傲考場(chǎng),人生處處精彩!
    天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅(jiān)持不懈人不知,一舉奪魁刮目見(jiàn)。親愛(ài)的同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,把那顆躁動(dòng)的心收好,將那縷飄渺的思緒藏好,靜下心來(lái),努力奮斗,我們一定能書(shū)寫(xiě)自己的輝煌!
    考試動(dòng)員會(huì)講話稿題目篇十
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!我是一(4)班的,我十分榮幸能夠站在國(guó)旗下講話,我講話的題目是《認(rèn)真復(fù)習(xí)、誠(chéng)信考試》。同學(xué)們,過(guò)兩天我們就要參加期末考試了,相信大家已經(jīng)準(zhǔn)備好了,也希望大家能夠通過(guò)這次考試證明自己一學(xué)期的努力,雖然大大小小的考試我們已經(jīng)經(jīng)歷不少,但誠(chéng)信考試你準(zhǔn)備好了嗎?我們要誠(chéng)信考試、誠(chéng)信做人,不讓自己的人生還未開(kāi)花就留下遺憾。
    記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德。而今,我們仰望蒼穹,天空清明如水,照亮我們的心頭;我們俯察內(nèi)心,道德崇高如旗,指明我們?nèi)松姆较颉?BR>    這次期末考試就是一次檢測(cè),是為了檢查同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,更能測(cè)試每一同學(xué)是否做到了誠(chéng)信,如果考試作弊,不僅是對(duì)自己能力的否定,對(duì)學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆,更會(huì)讓我們丟掉誠(chéng)信,丟掉尊嚴(yán)。
    在此,我們真誠(chéng)地呼吁每位同學(xué)能夠從我做起、嚴(yán)于律己,并及時(shí)用自己的實(shí)際行動(dòng)感化身邊的同學(xué),勿以善小而不為,勿以惡小而為之,多一份自覺(jué),多一份提醒,讓弄虛作假的行為遠(yuǎn)離我們,讓誠(chéng)信的種子在我們的心底萌芽,讓正義的風(fēng)氣在校園弘揚(yáng)。
    同學(xué)們,讓我們以良好的心態(tài)、科學(xué)的方法、充分的準(zhǔn)備,為這次期末檢測(cè)呈上一份滿意的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅,為老師和家長(zhǎng)送上一份答謝與回報(bào)。
    最后,祝愿每一位同學(xué)能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步,更能取得人格的完善!謝謝大家!
    考試動(dòng)員會(huì)講話稿題目篇十一
    親愛(ài)的同學(xué)們老師們,同學(xué)們:
    大家早上好。
    今天是我們進(jìn)入高三的第一天,我們?nèi)w高三同學(xué)齊聚一堂,目的很明確,那就是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一行動(dòng)。
    首先2012年高考剛剛結(jié)束,而20xx年高考的結(jié)束,就是2013年高考的開(kāi)始。如果把一中看成一座營(yíng)盤(pán),那么同學(xué)們就是沖鋒陷陣的士兵,一中高考所創(chuàng)造的輝煌,是多年來(lái)一屆一屆學(xué)子刻苦拼搏的見(jiàn)證。這是一場(chǎng)連續(xù)不斷的接力賽,今天,這場(chǎng)接力賽的新主角,就是在場(chǎng)的所有的同學(xué),青春拼搏的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們將在這里隆重登場(chǎng)。未來(lái)的一年,將是你人生中第一個(gè)真正的轉(zhuǎn)折:過(guò)去十幾年的辛苦付出,即將結(jié)出果實(shí);未來(lái)的人生,即將由此展開(kāi)。
    同學(xué)們,無(wú)論你的高一高二是怎樣度過(guò)的,充實(shí)也好,懶散也罷,無(wú)論你打下的基礎(chǔ)是堅(jiān)實(shí)還是松軟,走進(jìn)高三,你只有一種選擇,那就是腳踏實(shí)地,奮勇拼搏。昨天只代表過(guò)去,明天是由今天創(chuàng)造的,我們所能做的只有把握住今天?;仡欁蛱?,盡管失去的已不再,我們也不應(yīng)該為打翻的牛奶哭泣;憧憬美好的明天,我們也不能只是追求美麗的空中樓閣。我們要抓住今天,切實(shí)地為美好的明天而努力奮斗。高三一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)開(kāi)始,這是高三夯實(shí)基礎(chǔ)的重要階段?;A(chǔ)好的同學(xué)在這個(gè)階段應(yīng)該不驕不躁,查漏補(bǔ)缺,“好”上再求“精”,力求百尺竿頭更進(jìn)一步;基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)該查不足,補(bǔ)漏洞,勤記誦,多練習(xí),一步一個(gè)腳印地走下去,全力以赴,腳踏實(shí)地。所有的同學(xué)要分秒必爭(zhēng),不小看任何一個(gè)疑問(wèn),不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn),千錘百煉,百煉必定成鋼!
    各位同學(xué),三年高中生活短暫而又美好,對(duì)你們一生的影響都是深遠(yuǎn)的。從你們步入一中的那天起,就注定了你們將度過(guò)不平凡的三年,因?yàn)橐恢薪o予你們的不僅僅是知識(shí)財(cái)富,還給予了你們終身受益的精神財(cái)富。二年前,你們經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)、頑強(qiáng)的拼搏,跨入一中的大門(mén)。今天,你們又要面對(duì)一個(gè)更大的挑戰(zhàn),那就是一年后的高考。美好的人生理想將通過(guò)這一次的挑戰(zhàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)。所以,這一年,對(duì)你們具有非凡的意義。你們渴望著成功,因?yàn)槟銈兗缲?fù)著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一年至關(guān)重要,意義深遠(yuǎn)。為此,這里我提幾點(diǎn)希望和要求。
    一要有堅(jiān)定的信心。我們?nèi)w高三同學(xué)都要樹(shù)立堅(jiān)定的信心。信心是動(dòng)力的源泉,信心是成功的一半。
    二要樹(shù)立高三意識(shí),提前起步,盡快加速。我們必須從現(xiàn)在起切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,樹(shù)立高三意識(shí),要以嶄新的面貌提前起步。從高二過(guò)渡到高三需要一個(gè)思想的轉(zhuǎn)變過(guò)程,同學(xué)們是第一次面對(duì)高三備考,有不少學(xué)生對(duì)即將來(lái)臨的備考缺乏足夠的認(rèn)識(shí)和思想準(zhǔn)備,由于高考時(shí)間在6月7、8日進(jìn)行,實(shí)際上離我們參加高考不足一年時(shí)間,如果不算假期你算算還有多少天,如果我們現(xiàn)在還對(duì)高三備考的現(xiàn)實(shí)沒(méi)有充分的認(rèn)識(shí),思想上、行動(dòng)上仍然停留在高一和高二年級(jí)的學(xué)習(xí)狀態(tài),將會(huì)使我們貽誤戰(zhàn)機(jī),造成無(wú)法挽回的損失。同學(xué)們經(jīng)過(guò)兩年的艱苦跋涉,如今我們已經(jīng)站在了高考備考的起跑線上,明年6月7、8號(hào)我們將要走進(jìn)高考考場(chǎng),接受高校的挑選、面臨人生的選擇。十幾年寒窗之苦、多少年的熱切企盼、父母和老師的諄諄教誨、人生的美好藍(lán)圖和理想即將在這一刻、在你的筆下成為現(xiàn)實(shí)。中考你們已經(jīng)成為勝利者,如今,高考又開(kāi)始向你呼喚、向你挑戰(zhàn)。人生的關(guān)卡有很多,但關(guān)鍵的就那么幾個(gè),今天我們坐在寬敞舒適的教室里,在多數(shù)人的心目中你們是佼佼者、是受人羨慕和尊敬的一中學(xué)生,我們?cè)谝粯拥某砷L(zhǎng)環(huán)境中接受著一樣的教育,大家都是一中的學(xué)生,沒(méi)什么兩樣,但是明天的高考就將把你們分成名牌大學(xué)、重點(diǎn)大學(xué)、一般本科等。同學(xué)們,要生存就會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,也是公平的,高考在分?jǐn)?shù)面前是人人平等的,是一個(gè)公平的競(jìng)爭(zhēng)。但是這公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)并不是每個(gè)人都能把握住的。今天大家在同一起跑線上,誰(shuí)起步早,加速快,誰(shuí)能盡快地進(jìn)入角色,誰(shuí)就搶占了戰(zhàn)略的制高點(diǎn),反之左顧右盼,停滯不前,你就將被歷史的車輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。每位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)知道備考成敗的分量,我們不愿看到任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),更不應(yīng)當(dāng)在高三過(guò)后才體會(huì)到?jīng)_刺的含義,所以我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在起就牢牢地樹(shù)立高三意識(shí)、加快節(jié)奏,共同營(yíng)造備考的氛圍,真正重視起來(lái),落實(shí)到行動(dòng)上,認(rèn)清形勢(shì),提前起步,盡快加速。“抓住今天就是抓住高三,抓住高三就是抓住成功”。樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,抓住高考機(jī)遇,創(chuàng)造人生輝煌。
    三要有科學(xué)的方法。高考備考既是一項(xiàng)艱巨的個(gè)人腦力勞動(dòng),更是一場(chǎng)智慧的競(jìng)爭(zhēng)。在這一年里,同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,當(dāng)然最重要的是要聽(tīng)取各科老師的意見(jiàn)。同學(xué)們要以查漏補(bǔ)缺的方式,鞏固基礎(chǔ)知識(shí);以反思總結(jié)為手段,構(gòu)建知識(shí)體系;以培養(yǎng)習(xí)慣為目的,增強(qiáng)規(guī)范意識(shí);以強(qiáng)化練習(xí)為重點(diǎn),訓(xùn)練解題能力。要分清兩個(gè)關(guān)系,即懂與真懂,會(huì)與真會(huì)。具體說(shuō)就是注意以下幾點(diǎn):
    1、要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。高考沒(méi)有暴發(fā)戶,千里之行,始于足下。
    2、要重視歸納總結(jié),對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本、一個(gè)典型問(wèn)題總結(jié)本,把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),養(yǎng)成分析錯(cuò)誤、提高自己的好習(xí)慣。
    3、要努力培養(yǎng)自己的計(jì)劃能力,在考慮老師教學(xué)進(jìn)度的前提下,安排好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,規(guī)定自己每天的學(xué)習(xí)任務(wù),并堅(jiān)持完成。
    4、要突出“五練”,這“五練”的具體內(nèi)容是:練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問(wèn)答題、論述題時(shí),要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),完成一定量的題目,而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度,熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見(jiàn)題型的解題技巧,提高考試技術(shù);練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。
    5、要及時(shí)查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)過(guò)程中,假如發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的缺陷,要采取積極的補(bǔ)救措施,及時(shí)彌補(bǔ),對(duì)知識(shí)的掌握要系統(tǒng)全面,不留死角,不留遺憾。
    四要有頑強(qiáng)的毅力。人的一生緊要關(guān)頭只有幾步,現(xiàn)在到了同學(xué)們邁向輝煌未來(lái)的關(guān)鍵一步。在這一年時(shí)間里,我們要以頑強(qiáng)的毅力、拼搏的精神,戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。同學(xué)們十二年寒窗,已經(jīng)養(yǎng)成了克服困難的素質(zhì)和精神,在未來(lái)的一年里,只要堅(jiān)定信念,頑強(qiáng)拼搏,就一定能創(chuàng)造輝煌。
    五要有健康的心態(tài)。在這一年里,要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說(shuō),高考三分靠水平,七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的,誰(shuí)的心理素質(zhì)好,誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考,這樣到高考時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。平時(shí)考試如果不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調(diào)整好心態(tài),投入到高效的復(fù)習(xí)中去。而且平??荚嚥焕硐耄瑢?duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),不完全是壞事,因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜?lái)的問(wèn)題,更能夠引起我們的注意,正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次。
    在這一年里,我們要耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑,專心致志。不斷調(diào)適自己的心理,保持健康、樂(lè)觀的心態(tài)。建立良好的人際關(guān)系,創(chuàng)造有利于自己發(fā)展的外部環(huán)境。高考沖刺時(shí)間緊,任務(wù)重,短短一年的時(shí)間,必須要求高效率、高質(zhì)量,需要同學(xué)們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念,把全部精力都投入到高考復(fù)習(xí)中來(lái)。
    同學(xué)們,如果把十年寒窗比作千米長(zhǎng)跑的話,那么,現(xiàn)在我們還剩下100米!多么短暫的一段里程!同時(shí)也是挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)極限的一段關(guān)鍵里程!一年的時(shí)間雖然很短,但一年卻是一種機(jī)遇,可以創(chuàng)造人生的奇跡,鑄造生命的輝煌,重塑自信的靈魂,放飛理想的翅膀。一年是一種希望,多少個(gè)凄風(fēng)苦雨的日子,多少個(gè)星星點(diǎn)燈的寂寞長(zhǎng)夜,我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾?,留下了奮斗的足跡!高三,首先是一種精神,一種狀態(tài)。什么是高三精神?我曾經(jīng)看見(jiàn)一個(gè)高三教室內(nèi)掛著一張標(biāo)語(yǔ),上面寫(xiě)著:“特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為”。這是高三精神的真實(shí)寫(xiě)照。高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。高三,免不了許多的考試,免不了許多的挫折與失敗。當(dāng)成績(jī)不如別人而想到前景叵測(cè),當(dāng)苦苦拚過(guò)一段后考試成績(jī)依舊,當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注,許多人都會(huì)感到焦慮、浮躁,對(duì)自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑,甚至選擇放棄,自己扳倒自己。高三是緊張的,也是讓人向往的;高三是艱苦的,也是收獲的。無(wú)怨無(wú)悔的拚過(guò)一次,也許是人生最難得的財(cái)富。下面我把一位作家的一段話送給同學(xué)們:“人能走多遠(yuǎn),這話不是要問(wèn)兩腳,而是要問(wèn)志向;人能攀多高,這事不是要問(wèn)雙手,而是要問(wèn)意志。于是,我想用青春的熱血,給自己樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo),不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮,更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,便是光榮,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。在我看來(lái),這就是不虛此生”。我希望全體同學(xué)高三一年能夠充實(shí)的度過(guò)。
    同學(xué)們,走進(jìn)一中,這里不僅有優(yōu)質(zhì)而完備的教學(xué)設(shè)施,嚴(yán)謹(jǐn)而科學(xué)的管理方式,更有擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和備考經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。學(xué)校已經(jīng)為我們創(chuàng)造了好的氛圍,選拔了最優(yōu)秀的老師,老師們將陪伴我們走過(guò)這段充滿著困難又充滿著希望,裝滿著艱辛又裝滿著充實(shí)的歲月。而能夠身處一中的你們,都是同齡人中的佼佼者,毫不夸張地說(shuō),你們擁有天賜的智慧。看看你身邊朝夕相處的老師,無(wú)論是微笑的,還是沉默的,無(wú)論是年長(zhǎng)的,還是年輕的,我們的每一位老師都作好了充分的準(zhǔn)備,準(zhǔn)備好與同學(xué)們同甘共苦,分秒必爭(zhēng),全力以赴,奮勇拼搏。
    同學(xué)們,高三的號(hào)角已經(jīng)吹響,人生的號(hào)角將更響亮。無(wú)論是任何人,總是要活出一點(diǎn)精神,活出一種態(tài)度的。高中階段是我們?nèi)松缆飞献钪匾碾A段,是我們?nèi)松缆飞系囊粋€(gè)踏板,借助于這個(gè)踏板,我們將考入我們理想的大學(xué),我們將躍上一個(gè)更加寬廣的人生平臺(tái)。
    同學(xué)們,我們的目標(biāo)已經(jīng)明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的條件已經(jīng)具備,今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們以必勝的信心,發(fā)奮的努力,扎實(shí)的作風(fēng),堅(jiān)韌的毅力,共同書(shū)寫(xiě)人生的新輝煌,共同書(shū)寫(xiě)一中的新輝煌。
    謝謝大家!
    考試動(dòng)員會(huì)講話稿題目篇十二
    各位老師、同學(xué)們:
    在這秋高氣爽的日子,我們召開(kāi)全體初三學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì),希望通過(guò)這次動(dòng)員會(huì),全體學(xué)生都能以十足信心的和百倍的勇氣投入到學(xué)習(xí)之中。剛才,楊校長(zhǎng)把今年我們學(xué)校的中考成績(jī)作了通報(bào),驕人的成績(jī)來(lái)自全校師生的共同努力。那么,同學(xué)們,我們的明年會(huì)怎么樣呢?讓我們攜起手來(lái),共同努力,揮灑汗水,鑄就輝煌,以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)ビ訆W運(yùn)、回報(bào)母校。下面,我就同學(xué)們的學(xué)習(xí)談兩點(diǎn)自己的看法,希望同學(xué)們從中能受到啟發(fā)。
    目標(biāo)是奮斗的方向,給我們動(dòng)力,同學(xué)們?cè)诖_立目標(biāo)時(shí)必須結(jié)合自己的實(shí)際,既不能太高,也不能太低,合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增,干勁更大,它會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗,在拼搏中我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
    我以自己為例,跟同學(xué)們談?wù)勀繕?biāo)和信心的巨大作用。我上高中時(shí),前兩年由于貪玩,成績(jī)很差,高二升高三考試時(shí),我在班里排到了34名,屬于中下游水平。進(jìn)入高三后,我忽然發(fā)現(xiàn)自己不能再這樣荒廢時(shí)日,已經(jīng)到了決定自己命運(yùn)的時(shí)刻,該努力學(xué)習(xí)了。當(dāng)時(shí),我雖然明白了學(xué)習(xí)的重要,而且自己也做好了下苦功努力學(xué)習(xí)的思想準(zhǔn)備,但由于基礎(chǔ)太差,有種狐貍抓刺猬——無(wú)從下手的感覺(jué)。正當(dāng)我迷茫、徘徊之時(shí),我的數(shù)學(xué)老師不經(jīng)意的一句話給我指明了方向,她說(shuō):“給自己定個(gè)目標(biāo),就有了奮斗的方向?!本褪沁@樣一句非常簡(jiǎn)單樸實(shí)的話影響了我的一生。于是,我給自己定了目標(biāo),很簡(jiǎn)單的目標(biāo)——年終考試進(jìn)入班里前五名??赡芡瑢W(xué)們認(rèn)為目標(biāo)是不是太高了,從34名進(jìn)到第五名,可能嗎?同學(xué)們記住,世上什么事都是有可能的',但可能的背后一定有巨大的付出。我為了這個(gè)第五名,同樣付出了很多,每天早上第一個(gè)到班的一定是我,晚上最后一個(gè)離開(kāi)教室的也一定是我,我要把耽誤的時(shí)間都補(bǔ)回來(lái)。我的努力沒(méi)有白廢,年終考試我真的是第五名。目標(biāo)達(dá)到了,就需要確立新的目標(biāo),于是,我瞄準(zhǔn)了第一名,我仍然不懈地努力學(xué)習(xí)。但是,由于自己存在偏科,最終沒(méi)取得第一名的成績(jī),但一直保持第二名直到畢業(yè),我認(rèn)為我是成功的。
    同學(xué)們,你們現(xiàn)在正處于我當(dāng)時(shí)的情況,剛上初三,面臨著人生的第一次挑戰(zhàn)和機(jī)遇,也是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),抓住了可能會(huì)改變你的一生,所以,給自己確定一個(gè)目標(biāo),樹(shù)立信心,明年的中考你一定會(huì)成功的。
    掌握一個(gè)好的方法對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是什么意義呢?經(jīng)常見(jiàn)到這樣的現(xiàn)象:一些同學(xué)學(xué)習(xí)非常的用功、努力,但是他們到達(dá)一定的層次以后,卻不能進(jìn)步了,其實(shí)并不是由于他們智商的有問(wèn)題,或者是其他的限制,而正是因?yàn)樗麄儧](méi)有掌握一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法,就像我們干活一樣,他們沒(méi)有去用那個(gè)巧勁,像劈柴火一樣,沒(méi)有用斧子鋒利的一面,而是用斧子的背面,一直劈呀劈呀,那是劈柴火嗎?“磨刀不誤砍材工”,在做任何事情之前,一定先掌握好的處理方法,這樣才能起到事半功倍的效果,學(xué)習(xí)當(dāng)然更需要正確的方法。
    科學(xué)的學(xué)習(xí)方法多種多樣,不同學(xué)科有不同的學(xué)習(xí)方法,每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法也不盡相同。但對(duì)于我們每個(gè)同學(xué),首先應(yīng)該認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)方法的重要性,然后去尋找適合自己的方法。我們會(huì)組織一些優(yōu)秀學(xué)生,讓他們把自己好的學(xué)習(xí)方法總結(jié)一下,與同學(xué)們交流,供同學(xué)們借鑒。
    下面,我談幾點(diǎn)想法,提幾條要求:
    1、珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒。初三的學(xué)習(xí)任務(wù)很大,除了學(xué)習(xí)初三內(nèi)容之外,還要對(duì)初一、初二內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),時(shí)間就成了我們?nèi)僮钪匾囊蛩?。我?jiǎn)單算了一下,今天離中考有271天,總共有39周,除了十一、五一、春節(jié)四周,還有35周,即245天,如果按雙休計(jì)算,要除去70天,凈時(shí)間就只剩余175天。要想在這175天時(shí)間內(nèi)完成整個(gè)學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)任務(wù),那是不可能的事啊。我想,咱們很有必要利用周末時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),畢竟我們不能把一生犧牲在這幾個(gè)周末吧,希望同學(xué)們能夠理解。
    2、正確處理學(xué)習(xí)與休息之間的關(guān)系。我們需要惜時(shí)如金,爭(zhēng)分奪秒,但要合理作息,不打疲勞戰(zhàn)。特別是晚上歸寢后不要閑談,影響別人。
    3、各學(xué)科全面發(fā)展,防止偏科。中考是以分?jǐn)?shù)論英雄,多得一分是一分,有時(shí)一分之差就是天壤之別。同學(xué)們不要根據(jù)自己的喜好偏愛(ài)哪些學(xué)科,而把自己的不喜歡的學(xué)科扔到一邊,而應(yīng)該把自己的薄弱學(xué)科補(bǔ)起來(lái),不懂的要問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師。
    4.注意力要集中,學(xué)習(xí)效率才會(huì)高。就拿做題速度來(lái)說(shuō),近幾年中考試題的題量非常大,很多同學(xué)還沒(méi)做完就該交卷了。平時(shí)一定要提高自己的做題速度,其關(guān)鍵是什么呢?我認(rèn)為很大程度上是注意力的問(wèn)題,所謂“專注而速達(dá)”就是這個(gè)道理。
    同學(xué)們,中考的鐘聲已越來(lái)越近,美好的未來(lái)正在向我們招手,我們別無(wú)選擇,“狹路相逢勇者勝”,我們大家要有一種種爭(zhēng)創(chuàng)一流的信心和永不言敗的進(jìn)取精神。要有一種追求卓越,再鑄輝煌的豪邁。以高昂的斗志,百倍的信心,堅(jiān)定的毅志,扎實(shí)的基礎(chǔ),高超的技能,優(yōu)異的成績(jī),實(shí)現(xiàn)我們共同的理想!
    考試動(dòng)員會(huì)講話稿題目篇十三
    同學(xué)們:
    大家好!
    今天我們聚在一起,談一談對(duì)高考的感想。
    看見(jiàn)大家,我就想起兩年前送給大家的兩句話,不知道大家還記不記得:一是學(xué)無(wú)止境、二是勤能補(bǔ)拙。
    今天,在距20xx年高考還有八個(gè)多月的日子里,我們回首往事,回顧我們進(jìn)入高中以來(lái)兩年多的日日夜夜,我們?cè)S多同學(xué)在家長(zhǎng)和老師的陪伴下,不知犧牲了多少次同學(xué)、朋友相聚、歡樂(lè)的美好時(shí)光,也淡忘了很多我們張揚(yáng)青春年少的機(jī)會(huì);當(dāng)然,在兩年多的日日夜夜里,我們也同樣印下了拼搏向上、努力進(jìn)取的足跡;也同樣灑下了家長(zhǎng)、老師們辛勤的汗水和付出的心血。也許有的同學(xué)在過(guò)去的日子里留下了許多遺憾,甚至是不堪回首;但更多的同學(xué)則把自己的求學(xué)之路鋪墊的更加平坦。
    回過(guò)頭來(lái)說(shuō),同學(xué)們,不論你求學(xué)之路是荊棘坎坷,還是一馬平川,在距20xx年高考八個(gè)多月的日子里,我們都應(yīng)該攜手同行,共同努力,為自己人生旅途重重的抹上一筆重重的彩色的光環(huán)。
    同學(xué)們,在距20xx年高考還有八個(gè)多月的日子里,用怎樣的學(xué)習(xí)心態(tài)和學(xué)習(xí)精神去迎接20xx年高考的挑戰(zhàn),這不僅關(guān)系到我們自己在人生旅途中是陽(yáng)光普照,還是烏云蔽日;也關(guān)系到每個(gè)人家庭的幸福和未來(lái)的安康。因此我想,我們?cè)谧拿课煌瑢W(xué)都不會(huì)碌碌無(wú)為虛度時(shí)光;都不會(huì)錯(cuò)過(guò)這證明自我能力、自我?jiàn)^斗精神的大好時(shí)機(jī)。
    高考對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)不僅是公平、公正的;而且是測(cè)量你學(xué)習(xí)能力、心理承受能力、應(yīng)變能力的試金石。這些能力的獲得,它源于平時(shí)學(xué)習(xí)的積累,而在距20xx年高考八個(gè)多月的日子里,無(wú)疑是你將這個(gè)試金石繼續(xù)擦亮的過(guò)程。無(wú)論你的起點(diǎn)在哪,這200多天都會(huì)成為你騰飛的助推器,它會(huì)助你飛向遠(yuǎn)方,飛向理想的彼岸。在這個(gè)距離高考僅有200天的莊嚴(yán)時(shí)刻,我們高三全體同學(xué)聚集在這里,互勉互勵(lì),立志苦干200多天,臥薪嘗膽、嘔心瀝血,我們有理由相信這次高考動(dòng)員大會(huì)將是一次對(duì)20xx年高考產(chǎn)生重大影響和創(chuàng)造非凡業(yè)績(jī)的大會(huì)。
    距離高考僅有200多天的時(shí)間了,很快我們將面對(duì)六月的挑戰(zhàn)。昨天我們召開(kāi)了高三教師會(huì),全體高三老師已經(jīng)動(dòng)員起來(lái)了,他們將合理地安排教學(xué)進(jìn)度,科學(xué)地設(shè)計(jì)教學(xué)方法,精心地為大家挑選復(fù)習(xí)資料。整個(gè)學(xué)校也動(dòng)員起來(lái)了,在開(kāi)學(xué)的教職工工大會(huì)上,我專門(mén)就高考問(wèn)題對(duì)全體老師進(jìn)行了總動(dòng)員,要求全校以高三為中心,以高考為中心,要求大家通過(guò)多種渠道及時(shí)了解高考改革的相關(guān)政策和信息,制訂出詳細(xì)的備考計(jì)劃;通過(guò)研究各學(xué)科考試內(nèi)容的規(guī)律和各科考試的范圍、重點(diǎn)、難點(diǎn),安排了周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
    學(xué)校一直把高三工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重。對(duì)這屆高三,學(xué)校更是特別重視,全力支持高三工作,關(guān)注關(guān)心高三工作,關(guān)心高三老師的工作、生活情況,關(guān)心高三學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。從教師調(diào)整到課時(shí)計(jì)劃、階段方案等等,學(xué)校盡力把一切準(zhǔn)備工作做在前面。目的就是高考中我們每位同學(xué)都能考出對(duì)得起我們自己的成績(jī)。
    為此,我也對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求。
    我希望同學(xué)們要盡快確立自己的高考目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。
    目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。
    在以往的同學(xué)中,我們?cè)?jīng)發(fā)現(xiàn)過(guò)很多這樣的.現(xiàn)象,到高三了,到高考的最后階段了,每個(gè)人心中的想法都是正確的,也都想通過(guò)自己的努力去提升和改進(jìn),但往往堅(jiān)持不下來(lái),往往出現(xiàn)多次的反復(fù),往往為自己的行為找各種各樣的借口和理由。要想找理由是很容易的,要想原諒自己也是非常容易的。但記?。何覀兛梢苑磸?fù),但絕對(duì)不允許自己反復(fù)的時(shí)間占據(jù)得太多,我們可以彷徨和悲傷甚至有放棄的想法和念頭,但絕對(duì)不允許讓這樣想法占據(jù)自己思想意識(shí)的深處。
    高考漸漸向我們走來(lái),我們也一步一步走向高考。在這過(guò)程中同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
    現(xiàn)在高三第一次月考剛剛結(jié)束,你可能會(huì)出現(xiàn)所謂的“學(xué)習(xí)高原”現(xiàn)象,就是你很有可能連簡(jiǎn)單的題目都做不對(duì)了,你可能覺(jué)得學(xué)習(xí)陷入了一個(gè)倒退期,這是學(xué)習(xí)過(guò)程中很正常的一個(gè)現(xiàn)象,同時(shí)這也是你學(xué)習(xí)過(guò)程中非常重要的一個(gè)時(shí)期,咬咬牙堅(jiān)持下來(lái),你學(xué)習(xí)的飛躍期就產(chǎn)生了,放棄掉,就會(huì)真的出現(xiàn)倒退現(xiàn)象了。所以希望我們高三的同學(xué)都能夠用自己的意志去攻克這個(gè)難關(guān)。(科學(xué)其實(shí)是一張紙,捅破了一目了然,捅不破高深莫測(cè))。
    高考與我們距離將越來(lái)越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門(mén)心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書(shū),一頁(yè)都不能看,不該交的朋友一個(gè)都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。
    總之,就是從現(xiàn)在開(kāi)始,戒除一切與學(xué)習(xí)與高考無(wú)關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺(jué)管好自己的每一天,無(wú)悔于自己的每一天。
    (1)要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。
    (2)要重視歸納總結(jié),對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本,一個(gè)典型問(wèn)題總結(jié)本,把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),養(yǎng)成分析錯(cuò)誤、提高自己的好習(xí)慣。
    (3)要努力培養(yǎng)自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,強(qiáng)化專題訓(xùn)練,提高解題能力。
    (4)要突出“五練”,這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問(wèn)答題、論述題時(shí),要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、步驟清晰(現(xiàn)在是網(wǎng)上閱卷);練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),完成一定量的題目,而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度,熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見(jiàn)題型的解題技巧,提高考試技術(shù);練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。
    考試動(dòng)員會(huì)講話稿題目篇十四
    各位老師,各位同學(xué):
    大家早上好!
    根據(jù)教育局統(tǒng)一安排,下周一至周四我校將舉行期末考試。為了保證考試的順利進(jìn)行,為了使同學(xué)們能夠取得好成績(jī),針對(duì)這次考試,我代表學(xué)校向大家提出六點(diǎn)要求:
    第一、離期末考試還有一周的時(shí)間,要科學(xué)安排時(shí)間,做好有計(jì)劃的復(fù)習(xí)。
    第二、要記清考試時(shí)間,按時(shí)參加考試(這次期末考試上午7:40或8:00開(kāi)考,下午2:30開(kāi)考),同學(xué)們應(yīng)提前10分鐘到校。
    第四、不準(zhǔn)攜帶手機(jī)等通訊工具進(jìn)入考場(chǎng)(考試期間一旦發(fā)現(xiàn),屬夾帶做零分處理)。
    第五、答題時(shí),要沉著冷靜。一次考試不能決定你的未來(lái),更不能決定你的命運(yùn),所以考試時(shí)不要過(guò)于緊張,不要過(guò)于焦慮,要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿信心。
    第六、做到誠(chéng)信考試。
    一次考試不能決定個(gè)人命運(yùn)一次作弊卻可改變一生。考試中的各種作弊行為都是不講誠(chéng)信的行為,都是有損人格的行為。希望每一位同學(xué)都能夠以嚴(yán)肅、認(rèn)真、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度對(duì)待這次考試。
    最后預(yù)祝全體同學(xué)在這次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
    考試動(dòng)員會(huì)講話稿題目篇十五
    大家好!
    高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試離我們?cè)絹?lái)越近,下周末我們要進(jìn)行信息技術(shù)考核,3月28日我們將要參加必修科目的考試。目前,我們還有很多的同學(xué)對(duì)學(xué)業(yè)水平測(cè)試的重要性認(rèn)識(shí)的還不夠,還不能清醒意識(shí)到學(xué)業(yè)水平測(cè)試對(duì)我們前途影響的重要性。因此,我們召開(kāi)這個(gè)動(dòng)員大會(huì)!
    今天的大會(huì)有兩項(xiàng)議程:
    1、由我代表年級(jí)組講話;2、請(qǐng)陳華校長(zhǎng)給我們作指示。
    今天我主要講四個(gè)方面的問(wèn)題。1、學(xué)業(yè)水平測(cè)試的重要性;2、目前我們同學(xué)中存在的問(wèn)題;3、年級(jí)組的對(duì)策和安排;4、給同學(xué)們的一些建議和要求。
    記得我在上高中的時(shí)候,老師給我們講“要一顆紅心,兩種準(zhǔn)備”,讓我們做好考不上大學(xué)的準(zhǔn)備。今天,我會(huì)不會(huì)給同學(xué)們重復(fù)這句話呢?不會(huì),我要鄭重的告訴大家,我們只有一顆紅心,一種打算,一種準(zhǔn)備。為什么呢?時(shí)事異也。我們上高中的時(shí)候,高考錄取率只有10%左右。而我們今天,高考錄取率為70—80%。換句話說(shuō),今天考不上大學(xué),就是件不太光彩的事?;蛟S,有同學(xué)講,考上了大學(xué),也不一定找到工作。是的,問(wèn)題是你考不上大學(xué),就能找到工作嗎?找到一份好工作嗎?不可能!在找工作時(shí),大專以上是進(jìn)人才市場(chǎng),初高中是進(jìn)勞務(wù)市場(chǎng)。這是兩個(gè)截然不同的市場(chǎng)。大學(xué)文憑是什么?是才華的象征,是你人生發(fā)展的敲門(mén)磚。請(qǐng)大家想一想,在大學(xué)普及的今天,你沒(méi)有大學(xué)文憑意味著什么?我們上高中的目的就是為了能考大學(xué),而考大學(xué)的第一關(guān)必須順利通過(guò)高二的學(xué)業(yè)水平測(cè)試,對(duì)我們的同學(xué)而言,必須通過(guò)信息技術(shù)和四門(mén)必修考試,四c一合格。五門(mén)科目如果有一門(mén)不能通過(guò),即使你在高考中語(yǔ)數(shù)外總分達(dá)400分以上選修的兩門(mén)考到a也不會(huì)被任何一所高校錄取,這是規(guī)定!
    學(xué)藝術(shù)專業(yè)的同學(xué)六門(mén)科目至少要過(guò)三門(mén),但現(xiàn)在藝術(shù)的分?jǐn)?shù)線每年都不一樣,總體要求是越來(lái)越高。我們選擇藝術(shù),本來(lái)是多一條選擇的路。因而我們不能自斷其中一條路。因此,我們要力爭(zhēng)要將我們所報(bào)的參加學(xué)業(yè)水平測(cè)試的科目全部通過(guò)。我們有的同學(xué)由于一些原因,報(bào)了6門(mén),至少要努力通過(guò)四門(mén)甚至五門(mén)。為什么不要大家六門(mén)全過(guò)呢,就是要集中精力拼搏,當(dāng)然你有能力過(guò)六門(mén),那就更好了!
    1、思想上對(duì)學(xué)業(yè)水平測(cè)試認(rèn)識(shí)不到位。主要表現(xiàn)在這樣幾個(gè)方面:
    (1)時(shí)間還早,還有幾個(gè)月,等一等再說(shuō)。105天。
    (2)信心不足,時(shí)間不多了,像我這樣的水平,我還來(lái)得及嗎?這兩種情況正好相反。
    (4)過(guò)不過(guò)無(wú)所謂。
    2、正是由于認(rèn)識(shí)上不到位,我們才出現(xiàn)了一些不正常的現(xiàn)象。一些同學(xué)早上到校不讀書(shū),或發(fā)呆,目光游離,或吃東西,或在教室前后走動(dòng)或相互追逐。上課時(shí),不專心,或目光呆滯或東張西望,或吃零食或偷看小說(shuō),或心有旁騖或竊竊私語(yǔ)。更有甚者玩手機(jī)。課后,不認(rèn)真完成作業(yè)學(xué)業(yè)水平測(cè)試科目。晚自習(xí)的情況與上課差不多。上課教科書(shū)都沒(méi)有,也不去借書(shū),復(fù)習(xí)資料還放在家里,這是認(rèn)真學(xué)習(xí)的表現(xiàn)嗎,豈不是笑話!考試僅20分鐘,就開(kāi)始呼呼大睡。
    3、這些種種不正?,F(xiàn)象,最終只能結(jié)出惡果。我們學(xué)習(xí)狀況很糟,因而可用“學(xué)難當(dāng)頭”來(lái)形容!這還不是最嚴(yán)重的問(wèn)題,最嚴(yán)重的是我們還不知道問(wèn)題的嚴(yán)重性!
    學(xué)校和年級(jí)對(duì)學(xué)業(yè)水平測(cè)試非常重視,分管高中教學(xué)的陳校長(zhǎng)多次召開(kāi)會(huì)議,商討學(xué)測(cè)對(duì)策。對(duì)高二年級(jí)的學(xué)業(yè)水平測(cè)試科目的復(fù)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)。我們的老師私下談話時(shí)透露出一種深深的憂慮情結(jié)。學(xué)業(yè)水平測(cè)試是畢業(yè)型考試,因此只有較高的通過(guò)率,才能對(duì)家長(zhǎng),對(duì)社會(huì)有所交代。我們做到了,就是在“辦人民滿意的教育”!這事關(guān)學(xué)生的前途,事關(guān)八中的聲譽(yù),我們要為名譽(yù)而戰(zhàn)!
    (1)抓學(xué)業(yè)水平測(cè)試,具體的策略是“抓兩頭,保中間,要?jiǎng)?wù)實(shí),求實(shí)效,創(chuàng)佳績(jī),續(xù)輝煌”。由于高考政策的變化,雖然我們的學(xué)生難以得到4a,能得一個(gè)a,就要爭(zhēng)取一個(gè)a。畢竟考了一個(gè)a,高考就會(huì)加一分。大家千萬(wàn)不要小看了這一分,有時(shí)這一分就超過(guò)了千把人。那我們抓好的,爭(zhēng)取a;抓差的,保通過(guò)率;保中間,要全通過(guò)。
    (2)學(xué)業(yè)水平測(cè)試科目實(shí)行???。等信息技術(shù)考核之后,我們會(huì)增加測(cè)試科目考試。周周考,甚至是天天考。一考就閱卷,閱完卷就分析,就要拿出改進(jìn)措施。針對(duì)問(wèn)題較大的學(xué)生,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,努力形成班主任、任課老師、家長(zhǎng)間的教育合力。
    (3)對(duì)學(xué)業(yè)水平測(cè)試科目的課時(shí)進(jìn)行適時(shí)調(diào)整。大家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)課表變動(dòng)了。下周開(kāi)始為了迎接信息技術(shù)考試,我們將全部停課背理論、上機(jī)操作,確保通過(guò)率,爭(zhēng)取通過(guò)率95%以上。信息技術(shù)結(jié)束之后,所有必修課目也從過(guò)去的兩節(jié)課調(diào)整到每周四節(jié)課。我們看具體情況,到底是本學(xué)期期末最后一周開(kāi)始,還是開(kāi)學(xué)后3月1日開(kāi)始,對(duì)課時(shí)進(jìn)行較大調(diào)整,全上學(xué)測(cè)科目,所有輔導(dǎo)課重新安排,在課時(shí)上面會(huì)完全滿足教學(xué)的要求,我們想得到的是一個(gè)最好結(jié)的果。
    (4)在學(xué)業(yè)水平測(cè)試科目的教學(xué)上,我們的具體策略是提倡文科教學(xué)理科化,理科教學(xué)文科化。即文科科目在重視背的同時(shí),要重視練;理科科目在重視練的同時(shí)要重視基本概念的背。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)像我們陳校長(zhǎng)也會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)業(yè)水平測(cè)試科目復(fù)習(xí)跟蹤的。
    (5)依據(jù)情況,將不定期的召開(kāi)不同類型的學(xué)生會(huì)議甚至是家長(zhǎng)會(huì)議,尤其對(duì)學(xué)業(yè)水平測(cè)試有嚴(yán)重問(wèn)題的學(xué)生。對(duì)學(xué)業(yè)水平測(cè)試有問(wèn)題的同學(xué),始終要保持一種高壓態(tài)勢(shì),因?yàn)闆](méi)有壓力,就沒(méi)有動(dòng)力。
    一、思想上重視。
    二、目標(biāo)上明確。
    美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20xx年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和??梢?jiàn),人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!所以我們要長(zhǎng)計(jì)劃,短安排,定出每個(gè)階段的目標(biāo)。
    我希望高二全體同學(xué)要盡快確立自己的學(xué)考目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫(xiě)下來(lái),就寫(xiě)在經(jīng)常容易看到的地方,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。
    當(dāng)然我也提醒各位要立長(zhǎng)志,不要常立志。
    三、時(shí)間上保證。
    所謂時(shí)間上保證,“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”是不行的,“一日曝,十日寒”亦是不行的。留給我們的時(shí)間僅僅105天了。所以周末少休息一點(diǎn),請(qǐng)同學(xué)們理解;中午、晚餐后等課余時(shí)間亦需充分利用;正課、早晚自習(xí)更需爭(zhēng)分奪秒。
    同學(xué)們,假如你上課睡覺(jué)我罵了你,你可能不理解;假如你早晨起不來(lái),遲到,我罵了你,你可能很反感。面對(duì)這種同學(xué)其實(shí)我理解卻又不理解,說(shuō)理解,想睡就睡想玩,眼下確實(shí)很舒服,說(shuō)不理解,鼠目寸光,缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),注定庸人一個(gè),除非你有一天能及時(shí)反省。
    學(xué)考與我們距離越來(lái)越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門(mén)心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力,全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上??傊?,就是從現(xiàn)在開(kāi)始,戒除一切與學(xué)習(xí)與學(xué)考無(wú)關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺(jué)管好自己的每一天,無(wú)悔于自己的每一天。
    四、行動(dòng)上落實(shí)。
    首先相信老師,掃除復(fù)習(xí)的盲目性。我們的老師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)靠船下槁,求穩(wěn)務(wù)實(shí),能夠使我們的復(fù)習(xí)減少盲目性,提高效率。相信老師,課堂上就要認(rèn)真聽(tīng)講,勤于思考,課后要認(rèn)真完成作業(yè)。課堂45分鐘,是老師灌輸知識(shí)的時(shí)候,應(yīng)該說(shuō)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)最容易、最高效的`時(shí)候。古語(yǔ)說(shuō)"聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)。"就是這個(gè)道理。這時(shí)候,應(yīng)該做到分秒必爭(zhēng),寸時(shí)不讓。成績(jī)最好的同學(xué),往往是上課最會(huì)聽(tīng)講的同學(xué)。那種認(rèn)為課內(nèi)損失課外補(bǔ),課上稀里糊涂,課后加班加點(diǎn)的做法,其實(shí)是最不名智的。具體地講,合理利用課堂上的時(shí)間,就是在有限的課堂時(shí)間里,學(xué)到盡量多的知識(shí)。有問(wèn)題就要問(wèn)老師,敢于問(wèn)老師,是自信的表現(xiàn),是開(kāi)朗的表現(xiàn),是學(xué)習(xí)認(rèn)真的表現(xiàn),是提高學(xué)習(xí)效率的最有效的途徑之一。我們一些同學(xué)有時(shí)不按照老師的要求去做,結(jié)果事倍功半。
    其次吃透考綱,注重雙基。學(xué)業(yè)水平測(cè)試是畢業(yè)性考試,比較簡(jiǎn)單,因而我們一定要依據(jù)考綱。要做到左綱右書(shū),一一對(duì)應(yīng),適當(dāng)練習(xí)。對(duì)考綱中的樣題,要多看,多做。學(xué)業(yè)水平測(cè)試的難度就是樣體的難度。注重基本知識(shí)和基本技能,不要好高騖遠(yuǎn),不要有畏難情緒。不懂,就問(wèn)老師或同學(xué),實(shí)在不行,就把它背熟了,能夠依葫蘆畫(huà)瓢就行了。因?yàn)榭荚囍薪^大數(shù)題目就是這個(gè)難度。我們老師不是擔(dān)心的同學(xué)們不通過(guò),而是不能掌握好雙基,真正雙基把握好了,學(xué)業(yè)水平測(cè)試就沒(méi)有問(wèn)題了。
    五、方法上講究。
    學(xué)習(xí)要有計(jì)劃,講求效率。我們很多同學(xué)學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃,每天的學(xué)習(xí)就像沒(méi)頭的蒼蠅亂撞,每天都手忙腳亂,很辛苦,還是一大堆事情沒(méi)做,學(xué)習(xí)效率很低。每天要做些什么,用一張紙把它記下來(lái),然后每做好一件就劃去一件。學(xué)習(xí)的時(shí)候,精力要集中,不能磨洋工。不會(huì)的,要么就翻書(shū)思考,要么就問(wèn)同學(xué),實(shí)在不行就跳過(guò)去。等其他事情做好了,再回過(guò)頭來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。特別在這一段時(shí)間,要注意反復(fù)。什么是復(fù)習(xí),就是不斷反復(fù)。要注意反復(fù)抓,抓反復(fù),這樣就能提高學(xué)習(xí)效率。
    學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),注意整理。只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂(lè)趣,才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題,又羞于向人請(qǐng)教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。主動(dòng)學(xué)習(xí),在這個(gè)時(shí)候就是要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就解決,不要老師來(lái)檢查,自己做好自查。學(xué)習(xí)過(guò)程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時(shí),一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書(shū)時(shí),東找西翻,不見(jiàn)蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認(rèn)為,沒(méi)有條理的學(xué)生不會(huì)學(xué)得很好。要注意對(duì)相關(guān)知識(shí)的整理,注意知識(shí)的縱向和橫向聯(lián)系,能力形成自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
    同學(xué)們,我們的目標(biāo)已經(jīng)明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的條件已經(jīng)具備,今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。
    同學(xué)們,迎戰(zhàn)學(xué)考之旅讓我們一路謹(jǐn)記:樹(shù)立雄心,充滿信心,依賴恒心,不要辜負(fù)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的一片苦心!
    最后預(yù)祝大家學(xué)業(yè)水平考試全部一次性合格!
    下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)陳華校長(zhǎng)為我們的學(xué)測(cè)沖刺見(jiàn)證加油!
    陳校長(zhǎng)的講話如春風(fēng)化雨,細(xì)致入微。從學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面給予了全面的指導(dǎo),同學(xué)們,請(qǐng)你們牢記校長(zhǎng)的教誨,要勤學(xué)善思,頑強(qiáng)拼搏,不斷進(jìn)取。用你們的實(shí)際行動(dòng),為父母爭(zhēng)氣,為學(xué)校爭(zhēng)光,為人生添彩!
    同學(xué)們,只要我們攜起手來(lái),刻苦學(xué)習(xí),我們就一定能渡過(guò)難關(guān)!是駿馬,就要揚(yáng)蹄飛奔;是雄鷹,就要搏擊長(zhǎng)空;是水手,就要劈波斬浪;是勇士,就要勇往直前!我衷心祝愿高二年級(jí)全體同學(xué),在3月份的小高考中旗開(kāi)得勝,高奏凱歌!讓我們一起拼搏!用我們的勇氣、智慧、心血和汗水來(lái)書(shū)寫(xiě)八中教育的新篇章,展示八中中教育的新風(fēng)采,鑄就八中教育的新輝煌!
    考試動(dòng)員會(huì)講話稿題目篇十六
    老師們,同學(xué)們:
    一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,在即將過(guò)去的這一學(xué)期中,我們揮灑了汗水,播種了盼望,也將獲得豐碩的成果。期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期以來(lái)的教學(xué)活動(dòng)的總結(jié),既是評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要根據(jù),也是檢測(cè)教師授課質(zhì)量的重要手段,因此全體教師必需充分意識(shí)到期末考試工作的重要性與緊迫性。
    針對(duì)期末考試,向全體教師提出了最終三周復(fù)習(xí)的要求和建議:要高度重視,全力以赴;要珍惜時(shí)間,合理支配;要勤于思索,查漏補(bǔ)缺;要鼓足信念、有始有終;要切實(shí)減負(fù)、追求實(shí)效,力爭(zhēng)各科的復(fù)習(xí)到達(dá)預(yù)期效果。
    盼望每一個(gè)同學(xué)能做文明考生,考出水平。嚴(yán)格遵照考試的具體要求,并要求同學(xué)們提早預(yù)備好考試用具。盼望同學(xué)們珍惜僅有的時(shí)間,仔細(xì)復(fù)習(xí)備考。要對(duì)自己充滿信念,仔細(xì)分析試題,認(rèn)真推敲,先易后難。因此遇到難題莫驚慌,要仔細(xì)思索。做到基礎(chǔ)題拿總分,中檔題不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并留意把握時(shí)間。而且要嫻熟把握老師交給的應(yīng)考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一種“文明考試,誠(chéng)信做人”的意識(shí),我們要以飽滿的熱情和主動(dòng)的姿態(tài)投入到考試中去,公平競(jìng)爭(zhēng),誠(chéng)信考試,杜絕作弊,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
    另外,建議同學(xué)們?cè)诰o急的復(fù)習(xí)中,要把握松馳有度,勞逸結(jié)合,只有擁有一個(gè)健康的身體,才能考出優(yōu)異的成果。
    友愛(ài)的老師們、同學(xué)們,考試的`號(hào)角已經(jīng)吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓,箭在弦上,長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,行動(dòng)起來(lái)吧,請(qǐng)帶上最鋒利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的士氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧!
    考試動(dòng)員會(huì)講話稿題目篇十七
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!
    首先,我認(rèn)為,方法是取得成績(jī)的“鑰匙”。在學(xué)習(xí)過(guò)程中要有正確的方法。不同的方法也許適用于不同的人。我們既要借鑒他山之石,也要利用自己的優(yōu)勢(shì),既要把握住課堂,還要緊跟老師。盡量做到:
    定好計(jì)劃,抓住點(diǎn)滴時(shí)間。盲人騎瞎馬,看似匆忙,卻不能快速到達(dá)預(yù)設(shè)目標(biāo),只有計(jì)劃翔實(shí)而周密,才能使我們感覺(jué)到學(xué)習(xí)的輕松和愉快。滴水可以穿石,涓滴可以成海。我們要抓住每一天的點(diǎn)滴時(shí)間。早晨起來(lái)首先提醒自己今天要過(guò)的有意義。來(lái)到教室坐下即學(xué);晨讀認(rèn)真背誦,默寫(xiě);課間與同學(xué)積極討論;中午、晚自習(xí)整理筆記,處理習(xí)題,不看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)籍,不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
    統(tǒng)籌兼顧,夯實(shí)基礎(chǔ)。期中考試為階段性考試,主要考察同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)掌握和知識(shí)運(yùn)用情況,所以在復(fù)習(xí)時(shí),首先要給自己一個(gè)正確定位,哪科是自己的強(qiáng)科,哪科是自己的弱科。自我分析,了解自己。偏科,就猶如人少了某一零件,是不完美的。有人認(rèn)為斷臂的維納斯是最完美的,但那只是從欣賞者的目光,人生需要的不是欣賞,而是實(shí)用。學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)時(shí)抓住課本,不要好高騖遠(yuǎn),要明白萬(wàn)變不離其宗的道理,只要把課本弄懂弄通,一切問(wèn)題皆可迎刃而解。
    腳踏實(shí)地,提高課堂效率。要按照老師的安排和部署,循序漸進(jìn)。因?yàn)槊恳豢频睦蠋煻及哑綍r(shí)所學(xué)的零散知識(shí),進(jìn)行了知識(shí)化、系統(tǒng)化、由淺入深的總結(jié),以便我們能夠快速的提升和遷移,這樣就避免了我們學(xué)習(xí)的盲目性。
    其次,我認(rèn)為,總結(jié)反思是取得成績(jī)的“階梯”。人類在總結(jié)中前進(jìn),時(shí)代在反思中改變。
    在復(fù)習(xí)考試中,我們要善于總結(jié),善于反思。只有善于總結(jié)的人才會(huì)擁有新的燦爛,只有善于反思的人才會(huì)獲得美好的未來(lái)。我們復(fù)習(xí)一章就總結(jié)一章,復(fù)習(xí)一課就反思一課,在總結(jié)反思中吸取經(jīng)驗(yàn),找出不足,及時(shí)彌補(bǔ),不斷進(jìn)步。
    最后,我認(rèn)為,心態(tài)是取得成績(jī)的“法寶”。若想取得好成績(jī),好的心態(tài)是必不可少的。其中:
    自信是一種可貴的、強(qiáng)大的力量。
    “自信人生二百年?!奔词鼓銤M心的期許化為刺眼的現(xiàn)實(shí),即使你驗(yàn)算過(guò)無(wú)數(shù)次的題又一次被打上鮮紅的叉號(hào),即使你背了一早上的單詞又一次拼寫(xiě)錯(cuò)誤,你依然要相信自己。只要有自信,我們就會(huì)戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝困難,在勤奮中勇敢前行,在期中考試中大放異彩。
    樂(lè)觀是一種陽(yáng)光、積極的生活態(tài)度。
    融化冰的最佳方式不是遠(yuǎn)離,而是無(wú)限靠近。對(duì)于考試,正確的心態(tài)不是消極地逃避,而是樂(lè)觀、積極地面對(duì)它。不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張,就違反交通規(guī)則和學(xué)校的規(guī)章制度;不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張,就脾氣暴躁,與同學(xué)發(fā)生矛盾??紙?chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),是展示自己的舞臺(tái),是暴露不足,以圖進(jìn)步的平臺(tái),是展示自己不屈不饒、堅(jiān)忍不拔的地方。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。但是,當(dāng)你抱著樂(lè)觀的心態(tài),把考試當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),就能體驗(yàn)到考試的快樂(lè)。所以,我們要以愉快的心情投入到期中考試中,體會(huì)克服困難的'快樂(lè),體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。堅(jiān)持是一種執(zhí)意不改,始終如一的精神。
    人生就像馬拉松賽,只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的人才有可能成為真正的勝利者。常言說(shuō):“行百里者,半九十”。最后一段路往往是最艱苦難行的。學(xué)習(xí)是苦中寓樂(lè)的事情,說(shuō)其苦,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要一種鍥而不舍的精神;說(shuō)其樂(lè),通過(guò)一次考試能證明自己有進(jìn)步是一件有成就感的事情。“耐心之樹(shù),結(jié)黃金之果”,只有堅(jiān)持的人才能等到最終的甜美。
    誠(chéng)信是一個(gè)人最重要的美德。
    考試是一次做人品行的檢測(cè)?!叭藷o(wú)信不立,國(guó)無(wú)信不強(qiáng)”。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。我們每個(gè)人都應(yīng)該以一種“文明考試,誠(chéng)信做人”的意識(shí)去爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。請(qǐng)記住,考好考?jí)闹环从衬愕哪芰?,而作不作弊則體現(xiàn)出你的人品,而人品是一個(gè)人終生受益的資本。
    同學(xué)們,時(shí)光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,忙碌、緊張而又充實(shí)的半學(xué)期就要過(guò)去。讓我們堅(jiān)定信心,繼續(xù)前進(jìn)吧,勝利終將屬于刻苦、勤奮、堅(jiān)持的人。
    最后,祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍锌汲鏊?,取得理想的成?jī)。謝謝!
    考試動(dòng)員會(huì)講話稿題目篇十八
    在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們很多時(shí)候都不得不用到講話稿,講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達(dá)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)講話稿感到非??鄲腊?,下面是小編收集整理的期末考試動(dòng)員會(huì)講話稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
    老師們,同學(xué)們:
    大家早上好!
    20xx年的那個(gè)夏天,我作為旁觀者有幸見(jiàn)證了一場(chǎng)高考,在炎炎烈日下,在瓢潑大雨中,一群人密密麻麻地?cái)D在高考考場(chǎng)的門(mén)外,坐立不安,干澀的嘴唇,疲憊的身影,而最讓人揪心的是那充滿了焦灼、緊張、渴望、忐忑、還有心疼的眼神。當(dāng)結(jié)束的鈴聲一響,考生們涌出來(lái),又這群人涌上去。眼神里滿是小心翼翼,又充滿了不安的探詢??吹胶⒆訋е孕诺奈⑿?,眼神就亮了;看到孩子有些沮喪,心就一沉,但馬上鎮(zhèn)定自己,安慰孩子。那種感覺(jué)是如此的刻骨銘心。今天是20xx年1月25日,期末考試還有4天,離20xx年6月6日高考還有131天,同學(xué)們,為了父母燦爛的笑容,即使再苦再累我們也應(yīng)該拼此一戰(zhàn)!
    就本次期末考試,我想對(duì)全體同學(xué)說(shuō)三句話:
    第一句:你可以犯錯(cuò),但必須成長(zhǎng)。
    考試時(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張,要沉著冷靜,應(yīng)臨場(chǎng)不亂,不犯低級(jí)錯(cuò)誤,切忌看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)。要對(duì)自己充滿信心,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難??碱}你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分,中檔題不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!
    第二句:你可以擔(dān)心,但必須微笑。
    期末考試既是知識(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì),展示自己,不管成績(jī)?cè)鯓?,都以積極的心態(tài)面的考試,不逃避,勇敢的面對(duì)。
    第三句:考試,考的就是人品。
    我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試,誠(chéng)信做人”的意識(shí),我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去,公平競(jìng)爭(zhēng),誠(chéng)信考試,杜絕作弊,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。切莫讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。
    在巴西有這么一種植物,陽(yáng)春三月,它小得可憐,只有拇指那么大;金秋十月,它一天能擴(kuò)展3米,它的枝葉幾天就能把一畝地長(zhǎng)滿。它就是著名的巴西火紅花。
    同學(xué)們,你們知道巴西火紅花為什么能夠生長(zhǎng)得如此之迅速嗎?科學(xué)家發(fā)現(xiàn),在十月之前的幾個(gè)月里,火紅花一直在努力長(zhǎng)根部。經(jīng)過(guò)數(shù)月的努力,它的'根就像一棵大樹(shù)那樣壯,有30厘米粗?,F(xiàn)在我們知道火紅花為什么在收獲季節(jié)有那么大的“爆發(fā)力”了吧。
    親愛(ài)的同學(xué)們,考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓,箭在弦上,長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,行動(dòng)起來(lái)吧,請(qǐng)帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧!
    最后,預(yù)祝每一位同學(xué)都考出自己滿意的成績(jī)。我的講話到此結(jié)束。