調查錯別字的研究報告大全(21篇)

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    在撰寫報告時,注意語法和標點的正確使用,以保證表達的準確性和流暢性。在報告的結論部分,要對主要觀點進行概括和總結,同時提出建議或解決方案。以下是小編為大家收集的報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    調查錯別字的研究報告篇一
    一、調查題目:
    二、調查目標:
    了解街頭錯別字情況。為了減少和遏止錯別字的出現,為了給孩子們一個健康良好的生活和學習環(huán)境,為了給人們一個文明的生活環(huán)境。
    三、調查內容:
    我們每個人的生活當中時時刻刻都會接觸到漢字,無論是耳朵聽,還是眼睛看。如果沒有它,我們的生活將會怎么樣?而現實生活中,很多人經常會在使用漢字的過程中發(fā)生錯誤。為了了解人們寫錯別字的原因,幫助人們規(guī)范用字,我展開了調查研究。錯別漢字的具體情況是千奇百怪,層出不窮,看了往往讓人捧腹大笑。看著日常生活和大街上出現的錯別字越來越多。
    四、調查時間:20xx年11月10日--------20xx年11月15日。
    五、調查過程:
    行走在街頭,各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標語牌可以看見各式各樣的錯別字,調查發(fā)現,街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在,有的故意使用錯別字,有的用諧音亂改成語,用繁體字等。一些街邊店面廣告上是出現錯別字,如“新形象”寫成“新形像”,一些服裝店把“一見鐘情”寫成“衣見鐘情”、“伊拉克”寫成“衣拉客”、“三國演義”寫成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”,就更是屢見不鮮。濫用簡體字的情況還經常存在于各種手寫的告示上,有的錯別字如果不經琢磨、推敲甚至考究一番,還真有點難以辨認呢!
    六、調查收獲:
    語言文字不但是文化的基本載體,而且語言文字本身就是一種文化,是祖先留給我們的寶貴遺產,語言文字的重要性是怎樣強調也不為過的。它是一切教育的基石,是公共交流的基本工具。對語言文字的使用有些隨意,時有錯誤出現,給語言文字的使用帶來了混亂。針對這種情況,我利用假日時間,對街頭巷尾一些不正確使用漢字的情況進行調查,并寫出總結報告。通過這次活動,明白漢字規(guī)范使用的重要性,從而尊重她、愛惜她、保護她。特別是在中國綜合國力逐步增強、國際地位日益提高、國際影響愈益擴大的今天,我們更應當把自己的母語發(fā)揚光大,甚至應該立下一個偉大的志向:讓我們的漢語像英語那樣走向世界。
    調查錯別字的研究報告篇二
    一年級時,我識字還不多,錯別字連篇,鬧出不少笑話,現在說起來仍讓大家禁不住大笑。
    《讀者》上有一篇介紹兵馬俑的文章,可我卻把“兵馬俑”當成了“兵馬桶”,當時百思不得其解,不明白秦始皇為什么要用馬桶來陪葬,便問爸爸:“秦始皇是不是買馬桶的.呀?有那么多兵馬桶陪葬?!崩习职櫫艘幌旅碱^:“馬桶,什么馬桶?”我一指書,大聲念道:“秦始皇兵馬桶。”老爸哈哈大笑:“楊遠程,秦始皇用得完那么多馬桶嗎?那個字讀”兵馬俑“?!睆拇耍矣涀×艘粋€歪理,半邊有“甬”的字一定讀“yong”。有一次,我看到一篇報道說,有人被歹徒捅死了。我對爸爸說:“真恐怖,一個人被涌了七刀?!崩习植]有直接指出我讀錯了,他只是漫不經心地說:“對,是被涌死的,血如泉涌,血流光了不就死了嗎?”我這才知道自己讀錯了。
    好笑的是一件接一件。一次,學校評選“十佳”和“五好”少年,我看到照片上神氣十足的同學,可羨慕了。一跑回家,我就鄭重宣布:“我要當十掛少年?!眿寢尪挍]說,拎著我的領子自己向上拉,“是不是這樣掛上去的?小笨蛋,是‘十佳’?!?BR>    錯別字就像一件漂亮的衣服上打了補丁,讓我“才子”的名譽大打折扣。我可要把錯別字當做我的最大敵人,消滅錯別字刻不容緩。
    調查錯別字的研究報告篇三
    我們班許多同學都陸陸續(xù)續(xù)帶上了眼鏡。有多少人近視了?他們又為什么近視了?我做了一次調查。
    1.查閱有關書籍,了解普通人是怎么近視的。
    2.調查詢問同學,了解他們是怎么近視的。
    3.通過多種途徑,了解我班一共有多少人近視了。
    4.通過班級博客發(fā)表問卷。
    我班共有11個人近視。
    我國的近視率已接近30%,小學生22.7%患有近視,初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡,大學生近視比例高達80%。
    近視成因較多,據我們猜想,造成近視的因素有:遺傳因素,環(huán)境因素,個體因素,營養(yǎng)體質因素和睡眠因素。導致小學生近視的主要原因是作業(yè)做的太晚,使睡眠不足,過度地看電視、玩電腦,攝入大量的德和蛋白質。
    現在小學生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素,但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外,沒有更有效的治療方法,唯有持久地開展預防措施。中學生極高的近視率和現行的教育制度雖然有一定的聯系,但更多的是因為用眼習慣而導致近視的發(fā)生。近視預防的重點也在于養(yǎng)成良好的用眼習慣。
    通過對調查問卷的分析,我發(fā)現:
    1.從整體來看,作業(yè)負擔較重的同學占大多數,作業(yè)負擔隨年級的升高而加重。
    2.無論是哪個年級在做作業(yè)時都沒有好好的讓眼睛得到休息;而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。
    3.抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的,但卻沒有引起同學的高度重視。
    4.近視人數雖然遠遠高于非近視人數,但不佩戴眼鏡的人卻占有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題還不夠重視!
    5.其中的因素,像:姿勢不對、用眼不當之類的毛病,我們可以努力克服、改正;像燈光太暗或太強之類的,我們可以調節(jié);像防護不當、用藥不當之類的,我們可以盡量避免。
    我提出了以下幾點建議:
    1、每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操,并積極參加文體活動。
    2、學習時要有充足的光線,光線要從左側方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。
    3、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。
    4、不要長時間使用視力,每學習50分鐘后,應當休息10分鐘。
    5、看電視的次數不要過多,時間不要過長,要控制在1小時以內。距離不要太近。至少隔兩米遠。
    要記住眼科醫(yī)生給大家的勸告:要養(yǎng)成良好的用眼習慣:看書、上網、看電視不要連續(xù)超過一小時,不要在太強太暗的光線下看書,一定要注意自己的寫字姿勢,堅持作眼保健操很重要。
    緊扣“為民務實清廉”這個主題,通過開展專項整治,推動“四風”突出問題和群眾反映強烈的切身利益問題的整改落實,使黨員、干部作風進一步轉變,為民務實清廉形象進一步樹立,黨群干群關系進一步密切,基層基礎進一步夯實,更快更好的建設統籌城鄉(xiāng)示范鎮(zhèn)。
    鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府把專項整治作為教育實踐活動整改落實的重中之重,以嚴肅的態(tài)度、嚴格的標準、嚴明的紀律狠抓整改落實。
    (一)明確工作職責。鎮(zhèn)黨委書記認真履行第一責任人職責,親自主持制定專項整治方案,牽頭協調解決整改中的難點問題,以身作則、身體力行,帶頭自查自糾、真抓真管,推動班子抓落實,督促下級搞整治。鎮(zhèn)教育實踐活動領導小組對專項整治工作負總責,要根據中央和省委、市委、區(qū)委部署重點整治任務,結合我鎮(zhèn)實際,明確整治重點,細化專項整治內容,明確各項整治任務的責任單位和牽頭負責人,明確整改落實的路線圖、任務書和時間表。
    (二)強化督促指導。鎮(zhèn)委督導組把專項整治作為整改落實、建章立制環(huán)節(jié)的重要著力點,從嚴從緊,真督實促,對整治方案不聚焦、措施不具體、專項整治不力的,及時指出、批評、糾正。鎮(zhèn)教育實踐活動領導小組及辦公室通過加強指導、嚴格把關,確保整改到位,出實效。
    (三)建立情況匯報通報制度。每月鎮(zhèn)教育實踐活動領導小組辦公室總結一次專項整治進展情況,以內部通報的形式適時通報情況。
    (一)整治“門難進、臉難看、事難辦”
    一是在設立意見箱,公布聯系方式,充分利用“椰城糾風熱線”,廣泛聽取社會各界人士意見建議,受理群眾投訴“庸懶散奢貪”問題。二是開展紀律作風整頓活動,堅決糾正對群眾來訪辦理業(yè)務時愛理不理、高高在上、態(tài)度生硬惡劣、對群眾的訴求不理睬、不予答復、不及時答復以及無正當理由延時超時辦理等問題。三是采取明察暗訪、重點抽查等方式,加強經常性督促檢查,大力查處上班時間擅自離崗,辦事扯皮、推諉推脫等行為。四是優(yōu)化辦事流程,提升效能,提升為民服務水平。
    (二)整治公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費。
    一是嚴禁違反公務接待管理規(guī)定超陪餐人數安排工作餐,嚴禁超標準用餐,嚴禁用餐提供香煙和高檔酒水等行為。二是嚴禁用公款安排與正常公務活動無關的宴請,嚴禁用公款安排旅游觀光、打高爾夫等活動。三是杜絕重大節(jié)慶或假日期間公款購買、印制、郵寄、贈送賀年卡、明信片、掛歷等物品以及用公款購買贈送煙花爆竹、煙酒、花卉、食品等年貨節(jié)禮。四是嚴肅查處在高檔豪華餐館、私人會所、農家樂等場所進行公款吃喝、賒賬吃喝和其他違反規(guī)定用公款大吃大喝行為。五是嚴禁以開展學習交流、考察調研之名組織異地單位(部門)進行公款吃請;嚴禁到風景名勝區(qū)舉辦會議和活動。
    (三)整治超標配備公車、多占辦公用房、新建樓堂館所。
    嚴格執(zhí)行區(qū)關于整治超標配備公車、多占辦公用房、新建樓堂館所的各項規(guī)定,全面開展清理查處領導干部超面積占有、使用辦公用房問題;超標準配置辦公家具、辦公用品或配置與辦公無關的其他設施設備問題和領導干部違規(guī)多占住房等問題,無違規(guī)現象發(fā)生。
    (四)整治“三公”經費開支過大。
    嚴格遵守區(qū)關于整治“三公”經費開支過大的各項規(guī)定,禁止報銷任何超范圍、超標準以及與相關公務活動無關的費用。禁止公務接待超標準,一律實行先審批后接待。禁止以舉辦會議、培訓等名義列支、轉移、隱匿接待費開支。進一步規(guī)范公務消費行為,全鎮(zhèn)“三公”經費支出下降5%。
    (五)整治“形象工程”和“政績工程”
    嚴格遵守區(qū)關于整治“形象工程”和“政績工程”的各項規(guī)定,糾正不計資源環(huán)境代價追求短期利益、盲目鋪攤子上項目的行為,杜絕“形象工程”、“政績工程”。嚴格政府債務管理,無違規(guī)現象發(fā)生。
    (六)整治群眾反映強烈的切身利益問題。
    1、嚴格遵守區(qū)關于整治群眾反映強烈的切身利益問題的各項規(guī)定。一是嚴格依據市政府下達的相關征地通告和省、市出臺的統一年產值、青苗及地上附著物補償相關標準開展征地工作。征地款項由區(qū)財政部門直接撥付至村集體銀行賬戶。征地款分配時,由村民小組會議民主討論確定征地款分配方案并公示、簽名確認。分配方案報鎮(zhèn)紀委審核、報財政所核對無誤后,由銀行將征地款進一步劃撥給各被征地農戶。通過鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)紀委和財政所對征地款分配使用監(jiān)督審核,確保征地資金足額發(fā)放和安全使用。二是履行征地拆遷公告、征地拆遷補償安置方案公告和征地拆遷補償登記制度,及時公開征地拆遷信息。
    調查錯別字的研究報告篇四
    我與“哥”的故事。
    有著幾千年歷史的古老漢字,說是古老的,其實是新鮮的、有趣的。我們讀的、說的、寫的全是漢字。我這個小馬虎有時候也會寫錯字。最難忘的是我把“哥”字寫錯了,還鬧了個大笑話。
    那是我7歲時候發(fā)生的事。我與弟弟去吳飛哥哥家玩,我們到了吳飛哥哥家,跟他玩起了寫紙條的游戲。我先寫了一張紙條,上面寫:“歌歌,你問問自己傻不傻。”哥哥一看紙條,才看到一半,笑得差點沒把吃進肚里的'包子吐出來,我卻被他笑得不知所措,在一旁抓耳撓腮。過了一會兒,哥哥止住笑,問道:“嘿,我說你是小綿羊,怎么就成了大老粗了呢?你這‘歌’字寫錯了,去掉‘欠’字旁才是你哥!”
    我看到自己寫的“歌”,不好意思地笑了。這時,姐姐因為剛開門就聽到哥哥的笑聲,急忙湊過來好奇地看了一眼。這一看,她便坐在椅子上笑個不停。弟弟在一旁好奇地發(fā)話了:“嘿,你們在干嗎呀?”姐姐才停下來說:“這是誰寫的呀?這么有趣,笑死人了。”
    唉,不知道姐姐要怎樣諷刺我呢,我只好硬著頭皮說了一聲:“是我。”姐姐并沒有取笑我,而是幫我訂正錯字,她說:“小洋,‘哥’字這樣寫記住了嗎?”我急忙點點頭。哥哥見縫插針地開始教育我:“有很多漢字都是同音字,讀音相同,字形又相近,很容易搞混,所以我們一定要認真辨別,弄清楚字義字形的差別,這樣才不會寫錯。”我點點頭,牢牢地記著哥哥的教導。
    一個寫錯別字的經歷,給我深刻的啟示,讓我真正走進了豐富的漢字世界。
    (指導老師:徐鳳杰)。
    點評:
    寫錯一個字雖然遭到哥哥姐姐的善意嘲笑,但是從此記住了同音字的字形差別,更了解了漢字的豐富內涵,收獲不小。文中的語言描寫富有童趣,生活氣息濃郁。
    調查錯別字的研究報告篇五
    班里傳出一陣又一陣的笑聲,如浪潮一般,笑聲一浪接著一浪,都要把天花板掀翻了!這是怎么了?“哈哈哈……”看,又來了。
    剛下課,我看見同學在寫東西,我好奇,跑過去看。我看見他在寫小說,我看了一句,就像瘋了似的傻笑,其他人差點說我神經病了。他是這樣寫的。
    “噗!哈哈……”我笑起來。別人問我:“有什么好笑的,和神經病一樣?!薄澳銈兛?!”我把小說本拿過來,幾秒后,其他人也觸電似地笑起來。有摸肚皮的,(笑疼的)有扶背的,(笑彎了腰)……而那個寫了錯別字的同學面紅耳赤地把小說本抽了回去。
    上課了,我們還回味著呢!有的還在笑。“今天你們的老師生病了,自習!”代課老師說。我瞄了作文一眼,老師在改我們的作文,突然,老師的臉從膚色到白色,又從白色到紅色,最后忍不住笑:“哈哈哈哈!”老師的笑聲吸引了我們,我真的忍不住了,偷偷跑上去,以不會做題為借口看了一眼,頓時我也笑彎了腰,都笑哭了。上面是我同桌的作文,有一句是這樣寫的——“我們走出門看見一堆狗屎,我大吃一斤(驚),媽媽也大吃一斤,爸爸也大吃一斤;到了朋友家,朋友不信,我?guī)タ?,他也大吃一斤?!崩蠋熑滩蛔×?,站起來說:“這個誰?是誰的本子?”我同桌站了起來,“你這個……呵,咳!錯別字太多了,把大吃一‘驚’寫成了大吃一‘斤’。”老師把那句投影了出來,突然笑聲如雷陣雨,傳出一道又一道的“閃電”。下課了,大家說:“這簡直是我們班的錯別字‘’!”
    下一節(jié)課是作文課,我發(fā)現大家再也不打鬧了,目不轉睛地盯著作文本,生怕自己也鬧出個笑話。
    調查錯別字的研究報告篇六
    調查地點:xx市商品街附近。
    調查目的:調查社會上的錯別字,并向有關單位報告,提出改進建議。
    經過對商品街的調查統計,我們發(fā)現社會上的錯別字可以分為三類,第一類是故意將詞語中的某個字用諧音字替代。例如一些醫(yī)藥廣告將“刻不容緩”改為“‘咳’不容緩”;空調廣告將“終身無憾”改成“終身無‘汗’”;摩托車廣告將“樂在其中”改成“樂在‘騎’中”等。第二類是為了省事而故意簡寫的錯字,例如把“停車”寫成“‘仃’車”;把“起”字右邊的“己”寫成“乙”等。第三類則是不小心寫錯的字,例如家具店門口的“家‘俱’”;飯店菜單上的“‘抄’飯”與“‘合’飯”;水果店里的“‘波’蘿”等。
    因此,我建議人們無論是干什么都要認真對待。漢字不會寫,或不知道是不是這樣寫,應該拿字典查一查,也不能因為麻煩,就把漢字簡寫。寫完后仔細檢查,認真對待每一個漢字,如果人人都這樣做,世界上就不會有錯別字了。
    調查時間:20xx年4月18日(星期日)。
    調查地點:市場街。
    調查對象:街頭招牌、廣告等公共場所中的錯別字、繁體字等不規(guī)范用字。
    調查經過:
    我特地和另外兩個同學針對街頭錯別字等做了一次調查?,F在雖是“文化世紀”,人人都有文化,可是街頭錯別字仍然不少,除了店家使用繁體字將自己的店名用繁體字作為商標注冊,符合《商標法》外,其它的錯別字、異型字等我們又發(fā)現了許多。如:我們在一家飯店門口發(fā)現“抄”飯,修車店門口:補胎“沖”氣,零售店鋪門口:“另”售,裝潢店門口:裝“璜”等;還有一些是店主故意寫錯的,如:眼鏡廣告:一“明”驚人,藥品廣告:“咳”不容緩……在這條街上所有不規(guī)范店牌中,有90%是使用了繁體字和錯別字。而一家店中的告示牌竟全都用了繁體字!繁體字和錯別字不僅給我們帶來了諸多不便。而且特別是那些錯別字,很可能會傳播錯誤的知識,產生不良的影響。
    調查反思:
    在大街上走了一圈后,我們發(fā)現街頭不規(guī)范的字還是挺多的,可還是有很多行人看了之后不以為然。漢字是世界上最古老的文字之一,也是世界上使用人數最多的文字。漢字的數量很多,總數約6萬個,常用字約6000個。漢字有悠久的歷史。目前發(fā)現的最古老的漢字,是距今3400多年前的甲骨文,它們已是很成熟、很發(fā)達的文字。據科學家推算,漢字的歷史有50左右。漢字,就是記錄漢語的文字。是我國各民族團結的紐帶,是國家統一的象征,中華文化的瑰寶。我們希望人們都能重視起來,正確、規(guī)范地使用祖國的語言文字,傳播祖國的優(yōu)秀文化。
    求采納為滿意回答。
    調查錯別字的研究報告篇七
    調查時間:
    調查目的:尋找錯別字、詞,病句,不規(guī)范字體,用錯的0標點。
    資料來源:廣告牌問題的提出:希望人們能正確使用祖國語言文字調查、分析與研究:
    我和調查小組的成員們到公園里大街上調查廣告牌。經過調查街上的一些商店,為了吸引顧客,有個性和趕時尚潮流,就把廣告牌上的字亂改寫或用諧音字詞亂改。
    成語。
    等。
    一些店面廣告牌上出現了很多這樣的現象:把“依依不舍”寫成了“衣衣不舍”,“依戀”寫成了“衣戀”,“時尚”寫成了“時裳”,“真功夫”寫成了“蒸功夫”或“針功夫”,“娛樂圈”寫成了“魚樂圈”.......這些錯誤在街上已經是屢見不鮮!
    據我們的調查和采訪得知,造成這種問題的原因是現在的人們,完全為了追趕時尚潮流,吸引更多的顧客來購物,所以才不管什么字體規(guī)不規(guī)范呀,用錯字沒有。還有就是店主故意寫錯,自作聰明地把偏旁去掉或用錯。改進措施:
    1.店主應該在做廣告牌的時候,想想每個字的音、形、意,再相比較,就應該會發(fā)現字與字之間的意思不同,就不會亂用了。
    2.店主該考慮濫用錯別字對下一代兒童的教育和影響,對社會的影響,就不會發(fā)生這種錯誤了。感受:
    現在的人們這樣瘋狂地奔時尚,趕潮流,就連祖先留給我們的字也不要了,虧那么多的老外還興致勃勃地學中國的“方塊字”,但中國人自己都不好好學習,可惜呀。
    20xx年關于錯別字的。
    調查報告。
    一、調查目的:我們平??磿?、讀報、寫信、
    作文。
    都離不開漢字,生活中天天要和漢字接觸。但是有多少人能正確運用呢?讓我們一起走上街頭巷尾,尋找錯別字,為純潔祖國的語言文字盡點微薄之力吧!
    二、調查范圍:街頭小巷的店名或招牌。
    三、調查方法:分為兩小隊分頭調查,將見到的街頭錯別字用照相機拍下來。
    四、調查人員:...............
    五、調查時問:......................
    六、調查結果:請看我們收集的部分圖片。
    七、調查分析:
    (一)為了“美觀”而將一些字寫成繁體,不利于人們生活中的交流。(如圖1的“鮮雞蛋”)。
    (二)為r吸引人而將一些給孩子看的文字變體,對剛接觸文字的小孩子是一種誤導。(如圖4的“幼兒”)。
    (三)為了“方便”而將一砦字任意簡化,給人們的生活帶來不便。(如圖5的“對面”)。
    (四)曲解成語,標新立異,對漢字的運用很不嚴肅。(如圖2的“十全十美”和圖3的“世界”)。
    八、建議和措施:
    (一)利用電視、報紙.標語等媒體大力宣傳,增強人們正確運用祖國語言文字的意識。
    (二)希望有關部門對不合標準的店名或招牌進行拆除和更換。
    (三)希望有關部門進行有力的監(jiān)督,杜絕不規(guī)范的漢字在公共場合出現。
    【楊老師的話】。
    寫調查報告不同于一般的記敘文,它是有一定的格式要求,并一定要有實踐為前提的,所以對小學生來說有一定難度。華紫薇同學能從“街頭錯別字”入手,切口小,調查卻很有意義。(調查報告)調查報告的幾個要素完整有條理,一目了然,思路清晰,尤其是通過圖片展示,有力地說明了錯別字的常見和危害,新穎而有效。
    不過楊老師還有兩個建議:
    一、從調查的內容與范圍來看,小作者顯然將這次調查重點放在“街頭錯別字”上,如果對照題目——《關于漢字錯別字的調查報告》,那調查的廣度就不夠了。所以,建議將題目改成《關于街頭錯別字的調查報告》,就確切了。
    調查人:
    調查內容及結果:
    我來到了一條干凈整潔的黃甫街上??匆娨粋€小吃店門前立了一塊木牌,上面寫著店里各種食品的名字,而寫到餛飩的時候,竟然寫成了餛燉,可真有趣。又走了一會兒,一個大約五平方米大的招牌上十分醒目地把安裝寫成了按裝,這樣明顯的錯誤竟然沒有人發(fā)現,他們真對不起造字的老祖宗。就在旁邊一個大木板上用刷子寫了幾個醒目的大字:批發(fā)零售方便代,我看之后直想笑,代和袋差別夠大了,可真夠怪呀!在名氣很大的小辣椒火鍋門前我又發(fā)現了一個錯別字,上面本來應該寫黃甫路第三分店,上面卻意外寫著黃埔路第三分店,又在一家優(yōu)雅飯店的墻上貼了一張紙,上面寫著店招工一名,差點把我大牙笑掉,本字都能寫錯,文化也太低了吧。就在回去的路上我看見一個布專賣店叫大浪淘沙下面卻清清楚楚地寫著大浪淘紗國際連鎖,我吃了一驚,國際連鎖店的大招牌上都有錯別字,看來現在的電腦對于錯別字也看不嚴啊!
    導致出現錯字的原因應該有這樣幾點:
    馬虎、不在乎、文化低、求省事、寫了不檢查。我想只要把這幾點消滅,錯字應該不會出現,或者出現了也是很少很少。
    看見錯字的感受:
    漢字是老祖宗一筆一畫制造出來的,我們應該尊重他們,把它們寫好絕對不能看到錯字視而不見。漢字是各種文字的精英,我們不能為了省事就把他們改造??匆娊稚巷@眼的錯別字,我心中感到痛苦。我想我的作業(yè)中也經常出現錯別字,我應該先把自己的錯別字消滅掉,盡量在寫字前想好要寫的字是什么樣的,如果每個人都可以達到這個樣子,錯字一定會飛到九霄云外。
    一、調查時間:*年**月**日上午。
    三、調查對象:路兩邊的商店。
    四、調查方法:實地觀察。
    五、調查人:
    在實地調查的過程中我發(fā)現了許多錯別字,亂用錯別字的現象真的是五花八門。比如:某熱水器專賣店門頭上寫著隨心所浴;服裝店門前寫著衣衣不舍;往前走,我又發(fā)現了一個小餐館叫開心食刻;理發(fā)店門頭上寫著今日說發(fā);藥店里的廣告更讓人哭笑不得,明明是刻不容緩,被他們說成了咳不容緩。
    我覺得:雖然浴和欲、衣和依、時和食、法和發(fā)、刻和咳是同音,但意思完全不同,用錯了說不定就會鬧出一個大笑話,讓人笑掉大牙,可是一些商家為了吸引別人的注意力,謀取私利,還是在寫的時候故意濫用,這樣給我們小孩子帶來很多誤解和麻煩。
    調查后,我提出了以下幾點建議:
    某些商家不要為了自己的利益而誤導大家,因為漢字是中華民族智慧的結晶,愛漢字就是愛自己的祖國,希望大家加強對錯別字危害性的認識,正確使用漢字,為我們中國的文化錦上添花。
    調查錯別字的研究報告篇八
    三、調查對象:路兩邊的商店。
    四、調查方法:實地觀察。
    五、調查人:董鎮(zhèn)源。
    六、調查報告:
    在實地調查的過程中我發(fā)現了許多錯別字,亂用錯別字的現象真的是五花八門。比如:某熱水器專賣店門頭上寫著“隨心所浴”;服裝店門前寫著“衣衣不舍”;往前走,我又發(fā)現了一個小餐館叫“開心食刻”;理發(fā)店門頭上寫著“今日說發(fā)”;藥店里的廣告更讓人哭笑不得,明明是刻不容緩,被他們說成了“咳不容緩”。
    我覺得:雖然浴和欲、衣和依、時和食、法和發(fā)、刻和咳是同音,但意思完全不同,用錯了說不定就會鬧出一個大笑話,讓人笑掉大牙,可是一些商家為了吸引別人的注意力,謀取私利,還是在寫的時候故意濫用,這樣給我們小孩子帶來很多誤解和麻煩。
    調查后,我提出了以下幾點建議:
    某些商家不要為了自己的利益而誤導大家,因為漢字是中華民族智慧的結晶,愛漢字就是愛自己的'祖國,希望大家加強對錯別字危害性的認識,正確使用漢字,為我們中國的文化錦上添花。
    調查錯別字的研究報告篇九
    調查人:羅斯丁。
    調查目的:了解街頭錯別字情況。
    調查方式:觀察。
    漢字書法是一門獨特的藝術,也是中華民族智慧的結晶。可是,還是有許多人,總是寫錯今天,我要去調查街頭錯別字。
    今天是6月1日,我來到了超市,在蔬菜區(qū),我們看到蘑菇的標牌上錯寫成了“磨菇”,水果區(qū)的火龍果寫成了“火尤果”,副食區(qū)的瓜子寫成了“瓜了”。我們馬上把這些信息告訴了超市管理員,管理員看了我們的記錄本后,點了點頭,找了一支筆,和我一起把這些錯字都改了過來。
    通過調查,在兩個小時內,我們共發(fā)現了四處錯別字。分析其原因,我們認為大概有以下幾點:
    一、對容易混淆的`漢字掌握不太牢固,如把蘑菇寫成“磨菇”;
    二、運用漢字時不夠認真,如把瓜子寫成了“瓜了”;
    三、工作人員責任心不強,如果他們平時注意檢查,就能發(fā)現這些不該發(fā)生的錯誤。
    經過分析,我認為錯別字現象的存在,有以下危害:
    一、會誤導小學生和未入學的小朋友,使他們把錯別字牢牢記在心里,以后改正會非常困難。
    二、如果外地人來南頭古城探親或參觀學習,會影響到我們的南頭古城形象;
    三、做為中國人,在使用自己民族文字時,在公共場合出現錯別字形象,還會玷污我們的驕傲----漢字。
    結論:
    以上都是不認真寫的結果,所以我們要學好漢字,不寫出錯別字。
    所以我們建議大家:
    二、運用漢字時如果有不清楚或拿不準的字,應該及時查閱字典或請教他人;
    三、我們每個人都有維護漢字尊嚴的義務,在我們發(fā)現有錯別字時,要及時提醒他們予以糾正。
    調查錯別字的研究報告篇十
    錯別字是我們都會遇到的,然而每次老師都會提醒我們,不要寫錯別字,不要寫錯別字。然而我們每次都會寫錯別字,有時還是一連串的錯別字。還記得那年的時候,我經常寫錯別字,而媽媽卻老是提醒我,不要寫錯別字,不要寫錯別字。
    那個時候,我寫字寫的不好看,而且一寫就會寫很多的錯別字。那時候,媽媽常常喜歡檢查我寫的作業(yè),然而每一次發(fā)現,都會十分的`不高興,我也沒有辦法,只能忍著媽媽對我的斥責。記得那個時候,老師布置了一大堆的作業(yè),都是抄那些課文,一大段一大段的。我都寫不完。而且當時也已經是很晚了,所以我只能迅速地寫著作業(yè),一寫就亂了手腳。
    我那時拿著筆,手都速度快得不行,一行一行是字就被我這樣寫出來了,由于太著急,加上平常給不了寫錯字的習慣,便老是寫錯。媽媽走到我的身邊檢查了我的作業(yè)本,一目掃過去,就像機器人的眼睛一樣。她看到我寫了一大堆的錯別字,頓時又斥責道:“你怎么還寫錯別字,我告訴你很多遍了,要改正寫錯別字的壞習慣,若是考試也寫錯別字,分數都丟完了……”
    一大堆的話頓時像一串串面條一樣,頓時涌進我的腦海,我麻木地坐在椅子上,什么話都說不出來。漸漸的,日子久了,我卻老是忘記媽媽從前告訴我的話,“不要寫錯別字……”這句話飄在我的腦海里??墒俏覍懼鴮懼谡n堂寫著老師布置的作業(yè),又時不時地想起了媽媽的話。我習慣性的寫著那些字,大概是很難改過來。
    老師將作業(yè)本收回去的時候,我停下來筆。等老師改完作業(yè)本發(fā)下來時又說道:“我發(fā)現還有很多同學寫錯別字,希望下次不要再出現這種情況了!”老師讓同學將本子發(fā)了下去,我打開本子一看,只發(fā)現本子上圈著密密麻麻的紅圈,是那么醒目刺眼。我關上本子嘆了一口氣,這錯別字怎么那么難改?我失落的回到家里,看了媽媽一眼,想著要寫作業(yè)的時候,我就害怕了起來。
    真怕她又說我。我無奈地問媽媽:“媽媽,到底怎么樣才能把寫錯別字的習慣改掉?”媽媽一聽我說的話,頓時明白了我還在繼續(xù)寫著錯別字。但她卻沒有斥責我,而是說:“用心寫,看清楚,不要分心,記住這些字的樣子,這樣就不會分心了。”
    我聽了媽媽的話,之后果然是不寫錯別字了!不過我又突然懷念媽媽常常跟我說,“不要寫錯別字……”這句話了。
    調查錯別字的研究報告篇十一
    在生活中,錯別字對我們的危害非常大。寫錯一個字,看起來非常普通,沒什么大不了的,但是,往往就是因為一時的疏忽而導致了嚴重的后果。
    從前,有一個農民不小心食指被蛇咬傷了,沒有及時到醫(yī)院去醫(yī)治,腫爛起來后才到醫(yī)院醫(yī)治。醫(yī)生診斷后,說:“你的食指必須切除,不然的話還會爛下去?!边@位農民實在舍不得,可是又沒有其他辦法,無奈之下便答應了。醫(yī)生在開處方時將“切除食指”誤寫成“切除十指”,當這位農民從手術室出來時,好好的十個手指不見了,成了終身殘廢,喪失了勞動能力,還引發(fā)了一起醫(yī)療事故糾紛。
    一個“食”字和“十”字的差別就使一個人變成了終身殘疾,這是多么可怕??!就是因為區(qū)分不開同音字,所以,我們更要引起注意,做個生活中的細心人,改掉寫錯別字的惡習。
    我們要在上課的時候認真學習,當天學的生字并且課后再鞏固復習復習,再細心些,不要太粗心,學好了才能區(qū)分開形近字。細心點,認真點,一定能消滅錯別字,成為一名生活中的細心人!
    錯別字對我們的危害非常大!只要細心點就可以避免這不必要的麻煩,讓我們一起來消滅錯別字吧!
    調查錯別字的研究報告篇十二
    如今錯別字已經屢見不鮮,什么小攤小販的招牌、網絡文章、廣告上都能見到它的身影。因此,我決定來一次錯別字調查報告。
    調查。
    先就近開始,從我身上開始調查吧。本來我信心滿滿,認為錯別字肯定不會多。一調查錯別字還真不少,就拿上次考試來說。有一個成語“一如既往”,而我竟然寫了一個“一如繼往”。這不就是一個活生生的錯別字例子么,調查到這里,我的臉也紅了,恨不能直接用鉆地術到地底下躲著?!八懔?,還是走上街頭進行一次調查吧?!蔽倚闹邪迪?,“估計小商小販的錯別字也不會少?!庇谑?,我騎著單車,來到了大張購物商店門口。
    分析。
    “這到底是為什么呢?會有這么多的錯別字?!币环{查之后,我陷入了沉思。“有人可能是不太熟知祖國漢字的使用方法,例如我把“一如繼往”給寫錯了,還有把‘的地得’用錯地方;有的人大概是為了簡單,減少筆畫,比如把招牌上的‘腐’寫成‘付’;個別人可能是為了迎合潮流,吸引更多顧客的來臨……”看來,錯別字也是多種多樣啊。
    建議。
    “總不能把那些把漢字寫錯的人塞進小學課堂吧?那該多滑稽啊,真不亞于唐僧娶妻?!蔽翌^疼地想著,好容易才想出了一個解決辦法,“真應該來個錯別字宣傳班,把那些容易錯的字都宣傳出去,并且提醒大家注意,告訴大家正確的使用方法。而我們在寫的時候也應該多加注意,千萬不能讓錯別字這個家伙來‘偷襲’。這樣的話,估計錯別字出現的幾率就會小多了?!?BR>    調查錯別字的研究報告篇十三
    近期,學生們有某些的缺工作,且考試有不過關狀況。大家的同學們提前準備對班級學員進行工作和開展課余學習狀況剖析進行調研。
    1、走訪調查同學們自己。
    2、走訪調查周邊的同學們。
    名字狀況緣故工作進行狀況。
    李毓雯出色授課留意聽努力完成。
    勤奮好學。
    李莎莎出色授課留意聽努力完成。
    多看看課外讀物。
    李冰霜差授課不留意認真聽講不準時進行。
    信息內容方式走訪調查同學們。
    1、由于學生們的自控能力很差,如果不立即教導,會造成一種不想寫作業(yè)的心理狀態(tài)。因此做父母的要立即教導。
    2、作為一個學員,僅有教師父母的教導是不足的,還需要依靠自己。寫作業(yè)是為了更好地推進當日學的新專業(yè)知識。中小學生學得快,忘得快,如不立即推進,便會忘記。干了工作,才會使你對剛學過的'專業(yè)知識加重印像,因此,寫作業(yè)并不是沒用。
    3、除此之外,學員應培養(yǎng)優(yōu)良的時間觀,先要把工作寫完,再玩一些別的的物品放松一下,但不可以耽擱學習培訓。
    調查錯別字的研究報告篇十四
    根據此次調研更強的掌握食品包裝材料類銷售市場的發(fā)展趨勢方位,融合出色的中華傳統文化和新的設計構思,健全和填補食品包裝材料設計類中的空缺。我給你梳理了點心類包裝銷售市場調查研究報告,期待對你有一定的參照協助。
    習慣性。使我們通過學習把握把標準的、獨特的、引人注意的視覺效果品牌形象根據設計方案的方法把信息的傳遞給受眾群體,進而做到企業(yè)形象宣傳目地的整體實力。包裝的作用是維護產品、傳遞產品信息、使用方便、便捷運送、推動市場銷售、提升市場競爭力。包裝做為一門綜合型課程,具備產品和造型藝術緊密結合的兩重性。包裝按商品的特性歸類包含:食品行業(yè)、產品類、服裝行業(yè)、五金類、化工原材料類、電子設備類等。
    按構造歸類包含:開窗通風式、買東西式、密閉式、pop包裝式等。
    按材料英語包含:紙、塑膠、金屬材料、夾層玻璃等。要想使產品占主導性,即指采用適合的包裝制品,應用恰當的加工工藝方式,為包裝產品開展的器皿構造造型設計和包裝的清理裝飾設計來開展設計方案。從產品包裝設計的三大構成因素:外觀設計因素、構圖要素和原材料因素。此次調研關鍵以點心類的食品類為主導,對好幾處包裝盒的設計方案開展調研。
    最先點心是受人民群眾鐘愛的食品類,他不受消費人群的年齡段、性別、崗位、文化藝術層級、中華民族等的限定。從類型上也有生日生日蛋糕、圓心、西式糕點、吐司面包等。此次調研中關鍵的目標以中式面點為主導。意味著種類為老婆餅,杏仁酥等。
    針對銷售市場上目前的點心包裝開展的調研。
    20xx年11月19日至20xx年11月27日。
    河南洛陽市胖東來新時代廣場洛陽市七一路福馨蛋糕店與其說有關的互聯網材料。
    在胖東來新時代廣場一樓商場內的蛋糕店,出口外貿食品類會員專區(qū)開展各種食品類的包裝調研,關鍵有下列幾種產品:
    1、愛美味可口青豌豆桃酥。
    包裝為正方形扁狀盒,新加坡進口商品,全部盒身色調以具備西班牙設計風格的綠紅兩色的方格為主導,正臉展現一部分有標示,商品攝影圖片,成分標明,產品類別。
    打開表蓋上有食品類攝取原素成分表與企業(yè)地址,中英雙印。
    盒身稍窄的側邊有中英的商品成份,儲存方法,常見問題,生產制造日期及條形碼。
    包裝優(yōu)勢:包裝文本信息內容詳盡,行為主體突顯。
    缺陷:因為是出口外貿食品類,包裝顏色上比較繁雜,商品攝影圖片不理想化,難以造成中國人的購買欲望。
    2、富錦確實香·風草餅。
    本商品為塑膠正方形包裝袋子的方式,正臉左上一部分為食品類公司的標志,中間因此系列產品的logo,注有口感和食品類種類。右下方標著凈重。包裝袋子反面有產品名字的詳細介紹,類型、調料、成份、商品編號、商品詳細地址、條碼、產品簡介等描述性文本。
    優(yōu)勢:全透明塑料包裝制品,能夠把商品物實體線給受眾群體看,能夠造成購買欲望,標示色調,商品logo中間很融洽。
    缺陷:受包裝制品的限定食品類物一般全是開袋即肉食性,難以儲存。
    3、皇族戰(zhàn)隊草莓苗酥。
    商品為正方形扁狀密封性貼封袋,包裝主展示面左上方有品牌圖標,左側中間為商品攝影圖片,相互配合草莓圖片。右上方為產品類別藝術字體,右中為產品名字,成分。展現圖為橫構圖法,相對性反面的展現圖為豎構圖法,描述性文本在包裝盒子側邊,全部包裝盒子為淡粉色和乳白色兩色。
    包裝優(yōu)勢:包裝應用的`色調與商品自身相映襯,合乎主題風格,突顯物件,設計方案簡易大氣,因為是密封性的包裝,維護產品的作用比較好。
    4、家悅坊·杏仁酥。
    正方形紙箱,盒體主色為桔紅色,小盒子下方邊沿印著相近黃菊花款式的花草植物卷紋樣圖案。盒體正反面為正視圖,左側上端為企業(yè)logo,中間標著產品類別,左側底端為商品商品拍攝圖,右側有單獨小袋裝的展現圖,邊上裝有廣告詞,右下方標明有凈重和食品許可證標志。包裝兩邊面有中英的描述性信息內容,包裝頂端有產品圖片和公司的品牌圖標。包裝優(yōu)勢:信息內容精確,構圖法舒服有效,包裝袋子色相互配合商品自身,突出重點。缺陷:小盒子自身是正正方形,包裝偏大,不方便帶上,盒型也比較死板,無挑戰(zhàn)性。
    之上調研是在胖東來新時代廣場開展,為做到包裝種類的多元化,自己還對福馨蛋糕店開展了實地考察。鄭州福馨食品有限公司是技術專業(yè)從業(yè)中西方點、吐司面包、生日蛋糕、中秋月餅等商品的產品研發(fā)、生產制造、運營的連鎖加盟公司,現階段現有好幾個連鎖加盟店。福馨的包裝大多數是以塑料包裝袋子為主導,包裝盒的大多數以餅類為主導。比如福馨老婆餅包裝,打開表蓋式的正方形扁狀盒,正臉管理中心撰寫老婆餅三個字,右下方有蛋糕店標示,靠左下方一部分為商品展現圖,右半側是水墨畫背景。除底邊外,盒四側皆有福氣馨蛋糕店的標示,后側邊有老婆餅的由來介紹。包裝優(yōu)勢:包裝簡易,色調舒服,主題風格確立。缺陷:描述性文本比較有限,不方便帶上,密閉性差。
    就以老婆餅為例子,依據材料表明,較知名的是澳門·禮記餅家。禮記餅家創(chuàng)辦于二十世紀初,坐落于中國內地沿海地區(qū)的珠江三角洲東岸—澳門。在經歷了接近一個世紀的身心的洗禮,如今的禮記餅家早已從當時在澳門的一家小鋪子變成了今日聞名中外的中華老字號,禮記餅家生產制造的“澳門特產”憑借傳統式的手工制作加工工藝,古方獨門,已變成祖國大陸、港澳臺地區(qū)、歐美國家等我國地域頗負盛名的特色食品。
    禮記餅家·老婆餅的包裝:正方形扁盒,展示面下邊為扇型的鏤空雕花一部分,左上方有禮記餅家的與眾不同標示,右上方標出了產品類別,右下方注有凈重。小盒子側邊為描述性文本和條碼。小盒子總體為三分之二的橘黃與三分之一桔紅色相拼湊,底紋背景為澳門的特色建筑。包裝優(yōu)勢:具備地方文化,系列產品色調整齊有聯絡。缺陷:鏤空雕花的一部分沒有別的全透明罩,針對食材的儲存有影響。此外,禮記餅家的包裝制品也有玻璃瓶子、塑料瓶子等,都取決于放一些小容積的桃酥類。
    依據調研數據顯示:大部分紙箱類的點心包裝大多數是呈正方形扁盒狀,關鍵展現表面大多數都是有產品攝影圖或者根據鏤空雕花的方式,外露一部分產品,吸引住顧客的眼光。企業(yè)logo要排在醒目的地區(qū),形象化而又立即的給受眾群體傳達信息。點心類的包裝常見原材料也有塑膠、夾層玻璃這些。在做糕點類包裝的情況下一定要留意描述性文本的精確傳遞,密閉性的包裝還要留意商品的密閉性。因目前市面上目前的點心類包裝較別的食品行業(yè)包裝還較為傳統與單一,期待根據本次調研為之后的產品包裝設計給予參考價值協助。
    調查錯別字的研究報告篇十五
    調研時間:二零一七年六月三十一日十六點整。
    調研地址:天津小白樓財富廣場。
    調查對象:小白樓財富廣場周邊環(huán)境。
    這兒的生態(tài)環(huán)境保護并沒有想像的那般好。室內樓梯上面有七根煙蒂,一處顯著廢棄物,多處咳痰印痕,多處室內樓梯損壞。
    這結果真要我出乎意料,在這般熱鬧的購物廣場,第一個盡收眼底的便是一根煙蒂、一處廢棄物、一處咳痰印痕,一處室內樓梯損壞嗎?先暫且不說惡心想吐和危害市容市貌,亂丟垃圾,隨意吐痰對人體也是有危害的!亂丟垃圾:廢棄物中會出現許多已爛掉物件,爛掉時,它便會產生一系列病毒感染,是許多傳染性疾病的傳染途徑。我不會期待見到一個由于一袋小小廢棄物而的某類傳染性疾病的人。痰的殺傷力但是無人不曉眾人皆知的,這小玩意把身體的全部病原菌融為一體,根據氣體感染到身體中,傷害巨大。
    便是由于這種瑣事,才造成了“霧霾”氣溫。這就不會再是瑣事了。
    針對這種,有的人擁有那樣的心理狀態(tài):我人一點沒事兒,他人不也都那樣嗎?但恰好是由于每個人都是有這類念頭,大家周邊的自然環(huán)境才那么差。
    如今,地球上已經向大家推送緊急救助的信息,小伙伴們,saveourplanet!
    調查錯別字的研究報告篇十六
    在上星期的禮拜天,我與父母一起趕到照母山周邊的一個湖水,開展了一個小規(guī)模納稅人的環(huán)境調查。
    大家先繞湖一周,沒走多遠就看見湖里區(qū)有許多的玻璃瓶、碎紙、可樂瓶等,并且馬路邊有成堆廢棄物,垃圾箱長期性沒有人收,都早已冒出了,也沒人去清除。很多人看到垃圾箱已滿,沒人提示,順手往地面上丟。草坪上也是有許多碎紙,垃圾箱里廢棄物堆積成山,有些人往湖里區(qū)丟,有的往地面上丟,有的往垃圾箱丟。也有一些野炊告一段落,包裝袋、食物殘留沒有收,很臟的。
    我認為產生的緣故便是大家保護大自然的觀念不強,環(huán)保理念沒產生,公共衛(wèi)生服務觀念不強,亂丟包裝袋、碎紙、可樂瓶這些。提議在河邊或在草地立一塊警示牌,并妥善處理廢棄物,立即回收垃圾,并提示大家不必丟垃圾了。
    此外,我建議大城市的管理人員還要加強管理,立即把撒落的'垃圾清運走。立即提示大家留意保護生態(tài)環(huán)境,對亂丟垃圾者給與一定的懲罰,例如看到亂丟垃圾者被發(fā)覺要清掃公共衛(wèi)生服務一天,以提升大家的生態(tài)環(huán)境保護觀念。
    自然界很漂亮,希望大家千萬別毀壞自然界,使我們存活的佳園更漂亮。
    調查錯別字的研究報告篇十七
    查閱書籍、閱讀報刊、上網瀏覽,了解水污染的嚴重性。2、詢問相關部門了解水污染問題。3、通過各種渠道,水污染問題的解決措施。
    提出相關的應對策略。
    何謂水污染?
    年頒布的中華人民共和國水污染防治法水污染下了明確的定義,即水體因某種物質的介入,而導致其化學、物理、生物或者放射性等方面特征的改變,從而影響水的有效利用,危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境,造成水質惡化的現象稱為水污染。
    水的污染分為兩類:一類是自然污染;另一類是人為污染。當前對水體危害較大的是人為污染水污染調查研究報告水污染調查研究報告。水污染可根據污染雜質的不同而主要分為化學性污染、物理性污染和生物性污染三大類。
    目前,全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海,污染了億立方米的淡水,這相當于全球江流總量的14%以上,而近年來,我國城市水污染問題嚴重,1998年監(jiān)測的176天城市河段中,52%的河段污染較重,據統計,1999年全國城鎮(zhèn)廢污水排放總量為606億噸,其中工業(yè)廢水量占67%,廢水污水排放總量較1980年增加了近一倍。根據水利部門監(jiān)測結果。1980年全國受污染的河長比例為21%,1999年增加到38%。據監(jiān)測,多數城市地下水受到一定程度的點狀和面狀污染,且有逐年加重的趨勢。
    我國的現行措施自70年代以來,我國的水污染防治工作越來越受到各級政府和社會各界的關注,采取了許多措施并取得了一定成效,如制定了一系列相關法規(guī),建立了管理機構,加強了監(jiān)測和監(jiān)督建設了一批污水處理設施,推廣潔水和清潔生產工藝,如治理淮河污染的零點行動等。
    不足之處有:
    結構性污染問題突出。一些流域造紙、化工企業(yè)數量仍然過多,一些企業(yè)舊病復發(fā)繼續(xù)超標排污。污染負荷難以削減,達標排放之前,許多地方做的是表面文章,達標排放零點行動一旦結束,一些企業(yè)便舊病復發(fā)。
    枯水季河流自凈能力差,污染有所加重。
    一些地方仍未能正確處理水利建設與環(huán)境保護的關系,加劇了水的惡化,一些地方為了防洪抗旱和保證工農業(yè)用水、修建了很多水庫、閘壩,如淮河流域就建有水庫5000多座、閘壩4000多處。有的地方閘壩一堵就是一年,等到水變黑變臭,便將污水下泄,污染下洲。流水不腐的道理誰都懂得,但三河三湖流域,許多地方變成了死水一潭,因此,一些流域達標排放后又出現反彈。
    應采取的措施:
    調查錯別字的研究報告篇十八
    了解??跉v史古跡游客量的狀況;分析海口歷史古跡游客量存在的問題及其原因。
    1。準備階段(6月份):制定研究計劃,明確研究方向及有關內容。
    2。收集階段(7—8月份):主要是針對??跉v史古跡進行參觀,初步掌握游客量的變化;深入開展采訪、調查、拍攝照片等活動;到有關單位了解情況及其原因。
    3。整合階段(8月份):對材料進行分析、討論和研究,發(fā)現問題,提出觀點和建議,完成研究報告。
    1?,F場采訪;2。實地了解;3。單位調查;4。討論分析;5。研究整合。
    調查錯別字的研究報告篇十九
    1.中國是一個發(fā)展中國家,隨著物質文明的不斷充實,精神文明也有一個不斷提高的過程,這是社會原因。
    2.文明行為需要積極引導,這就要求我們要營造一個很好的文明旅游的環(huán)境,這是環(huán)境原因。
    3.游客個人修養(yǎng)和素質也會影響他的行為。這是個人原因。
    二.制止和消除不文明行為的方法與措施。
    1.加強宣傳教育。
    可充分利用廣播、電視、報紙、網絡等大眾傳媒揭露不良陋習,弘揚文明行為;充分運用文學、攝影、卡通、漫畫等藝術形式,特別是加大公益廣告的制作和播放力度,生動活潑地鞭撻不文明行為,促進全體公民的文明素質提高。
    2.制訂相關規(guī)范。
    針對旅游活動中游客的各種陋習,可由中央文明辦和國家旅游局等單位聯合制訂“中國公民旅游文明行為規(guī)范”,并出臺專門文件,由國家旅游局具體實施,規(guī)范公民旅游文明行為。
    3.創(chuàng)造溫馨環(huán)境。
    各相關部門可共同創(chuàng)造溫馨美好的旅游環(huán)境,讓游客身在其中感受文明的氛圍,使文明旅游成為游客的自覺行動和行為規(guī)范。
    4.加強監(jiān)督管理。
    建立“不文明行為曝光臺”,對一些影響大的具有典型代表的不文明行為,可通過電視、廣播、報紙、網絡等媒體進行曝光。設立不文明旅游舉報熱線和信箱,鼓勵個人或單位對不文明行為進行舉報。旅行社和景區(qū)也要加強對游客的監(jiān)督管理。
    5.推廣文明禮儀知識。
    在全社會廣泛開展公民文明禮儀知識的推廣和教育。旅行社應對游客搞好禮儀的示范和引導。媒體上多刊登、介紹國外風俗習慣的小知識。
    6.以活動為載體進行引導教育。
    定期開展游客問卷調查活動、青年志愿者勸導活動和文明游客評比活動,讓當文明游客成為公民的自覺行為。
    7.評選文明形象大使,并公開宣傳、表彰。
    旅游管理部門可每年開展評選文明旅游形象大使、文明旅行社、文明導游和文明游客等活動,并進行公開的宣傳和表彰。
    8.把文明旅游的相關內容深入到中小學課堂。
    加強對青少年的教育,把文明旅游有關內容加入到中小學生課堂教育及課外教育教材之中。
    9.景區(qū)設置警示牌或宣傳畫。
    旅游景區(qū)可設置引人注目的標語牌、宣傳畫和公益廣告,使旅游文明行為潛移默化、深入人心。旅游景點在印制的門票和導游圖上加印提醒游客文明行為的提示語句,使游客一進入景區(qū)就開始接受旅游文明教育和提示。
    10..建立獎懲制度。
    對旅游中做得好的典型要進行宣傳和表彰,并給予一定的物質獎勵。對出現不文明行為的旅行社或個人要進行通報批評,對有惡劣影響的要取消旅行社的營業(yè)資格。
    調查錯別字的研究報告篇二十
    進入小學四年級以后,我發(fā)現我們班戴近視鏡的同學逐漸多起來了,在我座位的四周就有李林泉、于涵冰等同學。見到我小時候的玩伴,現在在東方一小上學的浩浩,聽他說,他們班也有不少人近視了。我聽姑姑說,她們小時候同學中近視的不很多。這是為什么呢?帶著這個疑問,我開始進行了調查。
    我對近視的同學進行了統計,我發(fā)現我們班就有十多名同學戴近視鏡,四年級班也有近三分之一的學生近視。低年級近視同學較少,而高年級的同學近視率更高,六年級平均每班近視的學生有二十多個。在農村聽我上六年級的哥哥說他們班近視的人只有幾個。
    我對這些近視同學的家庭、學習、個人習慣等進行了調查。我發(fā)現我們班學習好近視的有五人,坐姿不正確導致近視的有四人,不做眼的有兩人,看電視、玩電腦過度導致近視的有七人。在農村導致近視的一般都是坐姿不正確或過度用眼,有的.營養(yǎng)方面跟不上。在近視的這些人中,有一些同學的父母一方或雙方為近視。
    1、有些同學坐姿不正確導致近視。
    2、有些同學不做眼保健操導致近視。
    3、有些同學玩電視、電腦過度導致近視。
    4、有些同學受到父母近視的遺傳,自己又過度用眼,更容易導致近視。
    1、要養(yǎng)成好的學習習慣,不在過強、過弱光下看書;讀書寫字坐姿端正。
    2、不要長時間看電視、玩電腦。
    3、養(yǎng)成做眼保健操的習慣。
    4、加強預防近視的宣傳,保護好眼睛,及時治療眼病。
    1看書。
    2上網找資料。
    具體內容。
    信息渠道涉及方面。
    網絡近視怎么形成及治療。
    近視眼發(fā)生的原因分內因和外因。內因主要有遺傳因素和發(fā)育因素。近視眼有一定遺傳的傾向,高度近視更是如此。正常情況下,至青春期眼球可發(fā)育正常,如過度發(fā)育即形成近視,這種近視一般到20歲左右即停止發(fā)展。如進行性發(fā)展可變成高度近視或病理性近視。從事文字工作和近距離工作的人容易發(fā)生近視,尤其是青少年的眼球正處于生長發(fā)育階段,調節(jié)能力很強,球壁的伸展性也比較大,用眼過度使睫狀肌和眼外肌處于高度緊張狀態(tài)是形成青少年近視的直接原因。因此重視視力衛(wèi)生極為重要。包括注意改掉不良的用眼習慣,注意燈光照明,注意讀書姿勢,避免閱讀時間過長,注意加強體育鍛煉都能達到防治近視的作用。
    書籍怎么樣會近視大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果表明,近視眼是人眼對當代環(huán)境的適應性改變,它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動的環(huán)境密切相關,與攝入營養(yǎng)成分的失衡密切相關。而不正確用眼,不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網過長等)是現代兒童近視大增的主因。
    1.遺傳因素:根據大量的調查資料,比較一致的結論是高度近視和遺傳有關,中度以下近視則存在較大的分歧。高度近視的遺傳類型,多數調查資料的結論是常染色體隱性遺傳。因此父代與子代可以不同時出現近視。遺傳又往往受客觀環(huán)境,即生活條件的影響使之變異,增加了遺傳的復雜性。
    2.環(huán)境因素:環(huán)境因素主要是近距離作業(yè)和不良的作業(yè)環(huán)境,這是最古老的學說,雖然至今仍存在一些爭議,但是從大量國內外有關調查研究報告看,已公認遺傳與環(huán)境是近視眼形成的主要原因,并指出環(huán)境條件是決定近視眼形成的客觀因素。但是,在近距離閱讀或近距離工作的影響下,為什么能產生近視?對此還沒有一致認識,主要有以下幾種理論:
    發(fā)展則可成為不可逆轉的真性近視?;蛲ㄟ^其他途徑影響到眼球軸的延長。
    (2)輻輳學說:近距離工作使用調節(jié)時,也需要兩眼同時內轉的輻輳功能加強,由此可以導致眼肌對眼球加壓,而引起眼球軸的延長。
    (3)環(huán)境適應學說:幼兒時期眼球小,多數呈現遠視,隨著年齡增長眼球增大達到正視狀態(tài)。在這一發(fā)育過程中近距離閱讀過多,眼球為適應這種調節(jié)需要而成為近視。這一學說受到許多反對,但是在發(fā)育期可塑性很強,對近視發(fā)展具有重要影響已是共識。
    其他學說不作介紹,需要再提一下的是諸如照明光線、閱讀姿勢、對比度、字小模糊、距離太近和閱讀時間長等外部因素都能影響以上因素的作用。
    3.營養(yǎng)體質學說:從一些資料分析到,微量元素鎘、鍶和鋅等的缺乏和體質的薄弱也可影響到近視的發(fā)生,但是這些因素是通過什么途徑影響近視則各有說法。
    總之,從以上可以看出近視是有許多因素可以引起,既有外部因素,又有內部體質因素的相互影響,而非某單一因素而成。
    調查錯別字的研究報告篇二十一
    20xx年××××按照集團公司工作部署,以“鞏固、完善、深化、提高”為指針,全面落實集團公司和龍宇能源企業(yè)文化建設主題活動方案,進一步創(chuàng)新企業(yè)文化建設的思路和方法,把企業(yè)文化建設與企業(yè)管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新結合起來,努力把管理上升到文化的層次。“以誠立業(yè),以信鑄魂”“用心做事,追求卓越”、“不做任期++,打造百年品牌”等思想觀念,已經成為××××改革發(fā)展實踐的精神支柱、行動指針和力量源泉。
    根據集團公司黨委要求,××××組織了企業(yè)文化調研活動,現就××××企業(yè)文化建設中的做法和建議匯報如下:
    1.以龍騰精神為核心,強化集團公司“誠信”根文化的培育,增強員工感恩意識,激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的激情。
    ××××傳承和發(fā)揚“宜綜則綜宜炮則炮的務實態(tài)度,標煤計量的創(chuàng)新精神,標桿隊的拚搏勁頭,共戰(zhàn)困境的團隊意識”。通過宣傳、教育、引導,廣大員工對集團公司核心理念的理解度和認知度得到了進一步提高,對集團公司的忠誠度和歸屬感進一步增強。員工文明行為得到很大提升,礦區(qū)發(fā)展和諧。開展了“我的職責是什么大討論”和“干部作風大整頓”活動,提高員工的責任意識。制定了××××員工行為規(guī)范,員工精神狀態(tài)、文明行為及地面、井下面貌發(fā)生了根本的變化。全體員工誠信為企、用心做事、奉獻++的激情空前高漲。樹立正確的用人導向,大力提倡各個崗位、各個環(huán)節(jié)的干部一定要認真賤行++文化,用心做事,拼搏奉獻。正確。
    2、有安全就沒有企業(yè)的經濟效益,確立沒有安全就沒有礦井的穩(wěn)定發(fā)展。
    法律理念四個建立:建立依法履行安全職責的觀念,建立依法進行生產活動的觀念,建立依法進行安全管理的觀念,建立依法進行安全培訓的觀念。
    責任理念六個消滅:通過嚴格落實各級安全責任,防范并消滅安全工作中的各種失職行為;通過提高專職安全監(jiān)管隊伍的責任意識,消滅安全檢查工作中的不負責任現象;通過實施安全工作職責前移,消滅管理過程中各個環(huán)節(jié)和人員之間安全壓力傳遞的中斷現象;通過建立安全“商品”價格體系,消滅安全管理的內部市場交易與安全獎罰的脫離現象;通過提升安全管理網絡工作的職責范圍,把各類隱患消滅在萌芽狀態(tài);通過對重大危險源管理職責的落實,有效消滅各種重大危害。通過對上述理念的大力宣傳,基本上形成對“安全工作‘0’起點、執(zhí)行制度‘0’距離,安全生產‘0’事故,發(fā)生事故‘0’效益”、安全工作“從零開始,向零奮斗”等這些煤礦安全基本特性的共同認識,以及對煤礦安全資源開發(fā)運用所面臨的長期性、艱巨性和復雜性的一致認可,從而形成人人重視安全、全社會關注安全的良好氛圍。
    ---礦和--礦都結合自己的生產特點,創(chuàng)建了以“從零開始,向零奮斗”為核心內容的安全管理文化,實現安全生產1000天,保持了安全生產的良好局面。
    3.建立先進的市場化體系主導的經營管理文化。
    經營理念是企業(yè)經營哲學的具體化。自合資公司成立以來,××××積極吸收戰(zhàn)略合作伙伴的先進經營理念,堅持實事求是,與時俱進,不斷創(chuàng)新,提煉和培育了具有龍宇特色的經營戰(zhàn)略、經營宗旨、經營理念,形成了“文化管理是企業(yè)第一管理”的管理理念、“創(chuàng)新是企業(yè)第一動力”的創(chuàng)新理念、“終身學習是企業(yè)第一需要”的學習理念、“在自己熟悉的領域做大作強,讓同行信服”的發(fā)展理念、“質量是生命、質量是效益”的質量理念、“一切為了用戶,用戶是我們生存的唯一理由”的服務理念等等,豐富了企業(yè)文化的內涵,成為推動企業(yè)改革發(fā)展的思想先導和驅動力。以創(chuàng)新管理為基礎,逐步實現企業(yè)管理升級,龍宇能源注重把企業(yè)文化建設與企業(yè)管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新相結合,制度剛性與管理人性化相結合,實現制度與文化理念的對接(傳統制度強調的是如何對人的行為進行約束,文化管理強調的是如何激發(fā)人的潛能,釋放生產力),把企業(yè)精神、經營理念與核心價值觀內化為廣大員工的動力和自覺行動,滲透到管理過程的細節(jié)之中,逐步建立系統規(guī)范的管理體系,有效規(guī)范了管理行為,促進了企業(yè)管理升級。全面完善企業(yè)運行系統,高標準、嚴要求,提高管理要素效能,提高企業(yè)綜合素質。以市場化建設為主線,推行全面預算管理、精細化管理、流程再造等,狠抓成本管理,提高工作效率。
    4.全面推行精細化管理,不斷推進管理文化發(fā)展。
    按照集團公司“鞏固、完善、深化、提高”的要求,在公司上下全面推行精細化管理,做到軟指標硬化,硬指標量化。實現事事有標準、人人有標準、處處有標準、事事有人管、時時有監(jiān)控。我們按照“精”、“細”、“嚴”、“實”、“高”五字目標,由點到面,逐步深入,步步提高,全面推行精細化管理。推行了管理理念精細化、規(guī)章制度精細化、目標標準精細化、流程設定精細化、考核控制精細化。其中,流程設定精細化是指各業(yè)務流程詳細的精細化操作規(guī)范,要求在每一個環(huán)節(jié)上都要“周密設定,環(huán)環(huán)緊扣”,以避免工作上的失誤,提升工作效率和工作質量。例如,在安全生產精細化控制流程中,先后健全完善規(guī)范了采掘標準作業(yè)流程,以及噴漿、下料、停送電、處理重車掉道等專項工作流程。把每一項工作流程又化分為若干道工序,對每一道工序的作業(yè)人員、施工地點、工作范圍、上崗要求、操作步驟都做了明確規(guī)定。以生產礦井掘進放炮流程為例,就細分為定眼、打眼、炮眼檢查、裝藥、設崗警戒、連線、起爆等15道關聯工序,每道工序好比一個鏈條上的一環(huán),環(huán)環(huán)緊扣,構成了閉合無縫的有機整體。開展以精細化管理為核心的流程管理活動,建立了完善的制度,形成管理流程和作業(yè)流程,專門編制了各類工作流程發(fā),規(guī)范了領導的管理行為和員工的操作行為。以精細化管理為基礎,深入開展“三化管理”,圍繞安全、生產、經營、企業(yè)管理四大目標對文件進行整合,逐步形成科學化的管理體系,以爭創(chuàng)一流的精神向國際化邁進。
    5.以全員學習活動為載體,創(chuàng)建學習型企業(yè),扎實推進企業(yè)文化建設。
    一個企業(yè)要保持長盛不衰、不斷發(fā)展壯大,不僅是量的積累,更是質的提高,是各項工作和職工整體素質的全面進步、協調發(fā)展。為此,我們抓住全員學習、創(chuàng)建學習型企業(yè)這個關鍵,在全公司迅速興起學習的熱潮。引導全體職工樹立五種先進的理念:一是學習是發(fā)展的基礎,即“學習為本”理念,只有不斷學習,才能不斷進步、發(fā)展;二是時時處處學習,終身接受教育,即“終身學習”理念;三是學習與工作一體化,使學習和工作相互交融、相互促進,即“工作學習化,學習工作化”理念;四是重視組織成員的合作學習和群體智力的開發(fā),在相互學習交流中達到共同提高,即“團隊學習”理念;五是學習貴在創(chuàng)新,改進思維方式和習慣行為,即“創(chuàng)造性學習”理念。