通過總結(jié)，可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和潛力，為今后的發(fā)展做好規(guī)劃和準(zhǔn)備。在總結(jié)中，可以列舉具體的例子和實證，使觀點更具說服力。通過閱讀總結(jié)范文，我們可以拓寬自己的思路和觀點，以更全面的方式進(jìn)行總結(jié)。
評選勞模個人總結(jié)篇一
根據(jù)新余市教育局《關(guān)于認(rèn)真做好20xx年市優(yōu)秀教師和市先進(jìn)教育工作者評選推薦工作的通知》，結(jié)合我校實際，根據(jù)我校評優(yōu)評先方案，采取自下而上的辦法，層層審核，現(xiàn)將評選推薦工作情況總結(jié)如下：
經(jīng)過校班子民主討論，推薦何春明同志為市優(yōu)秀教育工作者候選人。何春明同志擔(dān)任校長助理職務(wù)，主管學(xué)校教科研處和高三年級教學(xué)管理工作，取得了優(yōu)異的成績。高考成績創(chuàng)歷史最好水平，二本以上上線人數(shù)達(dá)166人。特別是在當(dāng)年中招只有118人上市一中錄取線的情況下，今年高考應(yīng)屆上二本人數(shù)達(dá)112人，其中方嵐列市文科第四名，梁水平列市理科第九名。
根據(jù)學(xué)校教代會通過的評優(yōu)評先方案，首先由高一、高二、高三及初中部根據(jù)評選條件分別推選候選人到學(xué)校。其中高一年級推選彭軍、李俊均，高二年級推選楊綱東、張德生，高三年級推選李莉香、朱國宏，初中部推選周昌燕、鄒筱梅、甘群英、鄧志瓊共十位候選人。校務(wù)會根據(jù)教學(xué)業(yè)績、敬業(yè)精神及為人師表等方面情況，決定推選以下同志為市優(yōu)秀教師候選人：
1、高三年級英語教師，重點班班主任，工作認(rèn)真，業(yè)績優(yōu)良，所教班級超額完成學(xué)校下達(dá)的高考任務(wù)。特別是她所教班級的英語成績在全年級名列前茅。
2、初三年級物理教師，勤奮肯干，所教班級物理成績居年級前列。特別在去年底代表新余市參加全省初中物理教師實驗技能大賽獲得全省第一名的優(yōu)異成績。
3、高二年級數(shù)學(xué)教師。工作踏實，任勞任怨，教學(xué)成績優(yōu)秀。連續(xù)多年被挑選參加全省高考閱卷工作，并獲得優(yōu)秀閱卷教師稱號。
4、高一年級政治教師，高一年級主任。工作兢兢業(yè)業(yè)，經(jīng)常早出晚歸，為高一年級的教育教學(xué)工作無私奉獻(xiàn)。
評選勞模個人總結(jié)篇二
為弘揚(yáng)正氣，進(jìn)一步激勵廣大教職工的工作熱情，調(diào)動教師教書育人的積極性、主動性，我校接到關(guān)于教師節(jié)評選表彰工作的通以后，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，結(jié)合我校實際情況，對照通知條件，認(rèn)真組織教師評選評選，具體情況如下：
一、評審組組成。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxxxxxxxx。
二、評選工作程序及評選辦法。
1、成立了以校長為組長的評選領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、本著政治堅定，事跡突出，師德好，熱愛學(xué)生，不歧視差生，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，積極參與教研教改活動，優(yōu)中選優(yōu)的目標(biāo)。充分發(fā)揚(yáng)民主、公開、公平、公正的原則，人人參與，組織全體在職教師進(jìn)行了細(xì)致而精彩的述職報告。
3、評選領(lǐng)導(dǎo)小組組織教師，對全體述職教師進(jìn)行了民主測評，集體討論，投票表決。經(jīng)評議，xxx、xxx同志完全符合優(yōu)秀教師評選條件，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從安排，嚴(yán)守紀(jì)律，樂于奉獻(xiàn)，師德好，熱愛學(xué)生，不歧視差生，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，積極參與教研教改活動，顧全大局且無違反計劃生育政策。
4、7月1日-----7月6日，我校將評選結(jié)果進(jìn)行公示，公示結(jié)果無異議。
同意推薦xxx、xxx同志為優(yōu)秀教師。
xxx小學(xué)。
207月7日。
評選勞模個人總結(jié)篇三
作為一名教師，不僅要有勇于確立成才目標(biāo)的意識，還要有勤于反思的習(xí)慣?；仡欁哌^的這一年，特作如下總結(jié)。
一、師德為本，注重修養(yǎng)：
作為黨員教師，貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，具有良好師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。深入學(xué)習(xí)了一系列文件精神，堅定了對事業(yè)和黨中央的信任;下半年繼續(xù)學(xué)習(xí)師德的先進(jìn)事跡，參加浦東教育門戶網(wǎng)站的師德文章交流。日常生活中，能以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計較個人得失，關(guān)心群眾生活，關(guān)愛每一位學(xué)生，在教育教學(xué)中注意滲透德育目標(biāo)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、關(guān)愛學(xué)生，勤勉教學(xué)。
上半年：擔(dān)任預(yù)備年級的世博禮儀課，認(rèn)真?zhèn)湔n，不拘泥于教材，廣泛查找資料，幾乎每節(jié)課動手制作課件，教學(xué)中力求趣味性、教育性、針對性、實用性，為切實培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣起到一定積極作用。
下半年擔(dān)任預(yù)備(2)班的語文教學(xué)工作，著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。將培訓(xùn)中學(xué)到的理論、經(jīng)驗運(yùn)用到實踐中，如建立互助監(jiān)督學(xué)習(xí)小組網(wǎng)絡(luò)，以促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí);作業(yè)分層，并通過“自讀作業(yè)本”來提供學(xué)生的預(yù)習(xí)、質(zhì)疑、探究、感悟能力;每日堅持寫小作文片斷等。根據(jù)開學(xué)初制定的課堂教學(xué)改進(jìn)目標(biāo)及措施，有如下體會：
1、班級語文學(xué)習(xí)監(jiān)督機(jī)制初步建立起來。學(xué)生已基本熟悉、適應(yīng)小組監(jiān)督、互助的學(xué)習(xí)機(jī)制，能在交作業(yè)、背誦、默寫、批改、檢查等方面自覺服從組長的監(jiān)督與幫助，尤其在作業(yè)統(tǒng)計、抽查背誦等方面取得一定成效。但也有1/5的學(xué)生不配合的，如徐晨、陳高吉、樊世祺、羅玲玲、錢立冬，須進(jìn)一步加強(qiáng)對其監(jiān)控的力度，學(xué)生的分組情況也有待進(jìn)一步調(diào)整。
2、課文閱讀學(xué)習(xí)的方法有所改進(jìn)。通過實行語文閱讀學(xué)習(xí)五步階段法(自讀、問題探究、感悟階段)，初步掌握在預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)階段所應(yīng)達(dá)到的自主學(xué)習(xí)要求。如約有一半以上的學(xué)生能借助“自讀筆記作業(yè)本”，完成“辨識、提要、析疑、借鑒、感悟”的內(nèi)容，但多數(shù)只停留在前兩項內(nèi)容，而后三項內(nèi)容的自主作業(yè)完成仍流于形式。
3、運(yùn)用小作文每日一練這一有效手段，為寫作積累素材，逐步重視起課外積累。但發(fā)現(xiàn)學(xué)生后來往往圖完成數(shù)量而忽略了質(zhì)量，下學(xué)期還要樹榜樣，提高內(nèi)容與質(zhì)量。
4、作業(yè)本格式已有2/3的學(xué)生能注意要求：如左列留一公分劃線，寫題號;每題間空一行;抄課題;用鋼筆或黑水筆;但在書寫工整、整潔方面還有待努力提高，目前仍有一半的學(xué)生書寫很亂，須加強(qiáng)練字;有1/4的學(xué)生不能按時完成或及時訂正。
5、學(xué)生基礎(chǔ)知識仍較薄弱，從這次期末考試第一塊題目“積累與運(yùn)用”看，失分嚴(yán)重，日后還應(yīng)重視拼音、成語、名句等抄寫、積累。
6、學(xué)生“兩頭”差距仍較大，且從進(jìn)校摸底考至后來的月考、期中、期中幾次考試中，都缺乏尖子生，還須重點輔導(dǎo)、培養(yǎng)。
7、通過新課導(dǎo)入設(shè)計、趣味語文知識介紹、語文知識競賽擂臺、小品劇表演等策略，使學(xué)生對語文學(xué)科的學(xué)習(xí)熱情比開學(xué)初有所增強(qiáng)。但如何讓這種熱情繼續(xù)保持在每一節(jié)隨堂課及課后自主學(xué)習(xí)中，還須進(jìn)一步努力。
三、堅持學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)：
1、教學(xué)方面：更新教學(xué)理念，把握教學(xué)方向。
在對人文素質(zhì)教育的聲聲呼喚中，語文二期課改新教材應(yīng)運(yùn)而生。二期課改語文教材的特點是：從材料的選擇到體例的編排上都十分重視對學(xué)生進(jìn)行人文素質(zhì)教育。“正確清醒的在頭腦中確立人文素質(zhì)教育的理念，把它作為相對穩(wěn)定的精神力量，影響我在語文教學(xué)中的運(yùn)籌帷幄。如何巧妙地利用教材所蘊(yùn)藏的人文因素，如何藝術(shù)地處理教學(xué)中的種.種矛盾，為學(xué)生打好語文和人文精神的底子，這是我要把握的教學(xué)方向。今年我有幸參加了新區(qū)首批語文教師初級班的培訓(xùn)，收益匪淺。上半年連續(xù)每周日全天及暑期盡管學(xué)習(xí)很忙碌、也很充實，聆聽專家的講座，學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會到新課標(biāo)精神，也認(rèn)真反思了自身教學(xué)實際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念;下半年是實踐教學(xué)活動，每周四下午到各校參加聽課、評課活動，11月27日上了《松鼠》一課的區(qū)級公開展示課，獲得好評;年底將完成培訓(xùn)小結(jié)和考試。一次展示，重要的不是展示的那節(jié)課，而是準(zhǔn)備的過程。在專家和同行的指導(dǎo)和幫助下，通過一次又一次的實踐、反思、再實踐、再反思的過程，你的課堂的理解，對教學(xué)的認(rèn)識也會隨之升華。而這些是我們在別人身上搬不來也學(xué)不會的。
2、人事方面：繼續(xù)參加各項崗位培訓(xùn)，為下一步人事制度改革奠定基礎(chǔ)。
如5~6月參加區(qū)人事局的人事干部培訓(xùn);參加四署組織的各項人事實務(wù)培訓(xùn)，如6月“人事制度改革”(x);8月“工資福利”(x);9月“職稱改革”(x)。
四、人事工作瑣碎、繁多，往往任務(wù)急，但依然認(rèn)真細(xì)致，任勞任怨。
2、職改：教師中高級職稱論文鑒定及申報工作;。
7、進(jìn)一步完善聘用合同制的簽定工作：按有關(guān)規(guī)定與在職、退休返聘人員簽好合同一式三分，個人簽收一分，其余整理歸檔;面對人事爭議問題，與當(dāng)事人溝通，積極主動向上級部門咨詢了解政策，變被動為主動(如協(xié)助校長處理楊介國、王玉鳳信訪事件)。
8、干部人事檔案工作：年初順利通過上級審查，幾乎沒有被扣分，并在四署經(jīng)驗交流會上獲提名表揚(yáng)，對我校干部(人事)檔案規(guī)范化信息化管理起了進(jìn)一步推動作用。
9、毫無怨言地完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作及臨時任務(wù)。
但我相信雖然努力不一定成功，但放棄就一定會失敗，成功給予那些有準(zhǔn)備的人?？傊?，我將以發(fā)展規(guī)劃為基礎(chǔ)，在實踐中對其進(jìn)行充實，讓自己一步一個腳印，在實踐中拼搏，在拼搏中礪煉，在礪煉中成長。
評選勞模個人總結(jié)篇四
王玉清，女，1968年12月7日出生于四川省自貢市榮縣，本科學(xué)歷。1991年畢業(yè)于自貢師專政史專業(yè)，12月畢業(yè)于四川省黨校法律本科。年12月取得四川師范大學(xué)漢語言文學(xué)本科學(xué)歷。
1991年7月至9月在榮縣從事教育教學(xué)工作，209月至今在自貢市第二十二中學(xué)校從事教育教學(xué)工作。12月被評聘為中學(xué)一級教師，被評為中學(xué)高級教師。工作以來我各方面工作都非常出色。從1991年至今都在農(nóng)村學(xué)校為黨的教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)。
在師德方面，熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，堅持改革開放，堅持黨的四項基本原則。自覺、積極地參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種社會活動，言行舉止、穿作打扮符合教師身份。
熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，關(guān)心學(xué)生，愛生如子。具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和事業(yè)心，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教，工作積極性高，服從組織安排，勇于挑重?fù)?dān)，廉潔奉公，從不亂收費(fèi)。
遵守國家政策法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，遵守職業(yè)道德規(guī)范，從不參與“六害”活動，為人師表，愛崗敬業(yè)，工作踏實，細(xì)心、努力，有方法有技巧，是學(xué)生的良師益友。全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，政治立場堅定，具有理想信念、道德情操，扎實學(xué)識和仁愛之心，得到學(xué)校和社會的良好評價，得到教師、學(xué)生、家長的贊許。
自年調(diào)入四川省自貢市第二十二中學(xué)以來，連任了三年初三歷史教師，20以來任高中歷史教師，兼任班主任工作，后又兼任年級組長、招生小組組長、歷史教研組長、區(qū)高中歷史大組長，。歷來工作量都很大，但毫無怨言，堅決服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，用特別強(qiáng)的責(zé)任心持之以恒地出色地完成了每項工作。
做為班主任，當(dāng)好了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的.得力助手，協(xié)調(diào)好了與科任教師之間的關(guān)系，當(dāng)好了學(xué)生的良師益友，成了學(xué)生的媽媽。在家長、學(xué)校、社會之間起好了橋梁作用。責(zé)任心特別強(qiáng)，為了挽救學(xué)生曾無數(shù)次地孤身冒著危險進(jìn)網(wǎng)吧尋找學(xué)生;為了不耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)曾不顧后果地一再拖延自己動闌尾炎手術(shù)的時間;為了學(xué)生的安全和學(xué)習(xí)等曾不辭辛苦地背著2歲多的女兒到幾十里外的農(nóng)村、翻山越嶺去家訪范君蓮、彭維林等。當(dāng)班主任以來堅持對每一個的學(xué)生問題生、家庭問題生等家訪。當(dāng)班主任以來，已接濟(jì)困難學(xué)生3千多元。曾無數(shù)次地半夜到醫(yī)院看望突發(fā)疾病的住校生，今年曾分別2次背突發(fā)心肌炎的明容和邱燕到車站到醫(yī)院就醫(yī)。為方便就醫(yī)和養(yǎng)病2次把得了胃病的留守學(xué)生宋敏接到到我家吃住。真的是把學(xué)生當(dāng)成自己的子女對待，有事忙學(xué)生的事去了，居然把自己的女兒都忽略了。
班主任工作中充分利用朝會課、課間操、眼保健操、運(yùn)動會、文藝活動等培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊精神。利用教室布置創(chuàng)造濃濃的催人上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，如墻報上展示學(xué)生寫的自己的座右銘及個人的奮斗目標(biāo)。還充分利用課前2分鐘學(xué)生的演講為學(xué)生學(xué)習(xí)、思想等進(jìn)步而加油喝彩。注重抓住學(xué)生的閃光點來為他們學(xué)習(xí)信心輸氧。該教師年起到現(xiàn)在，年年被評為校優(yōu)秀班主任，所任班級曾3次獲市先進(jìn)班集體稱號。次次評為區(qū)先進(jìn)班集體。20被評為自貢市優(yōu)秀班主任。所任班主任的高屆3班獲四川省普通高中先進(jìn)班集體稱號。被評為班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)班優(yōu)秀輔導(dǎo)員。獲得了廣大師生和社會的好評，有許多學(xué)生慕名而來我班讀書。
做為年級組長，切實起到了溝通學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與年級老師和學(xué)生之間的橋梁作用，為大家服務(wù)意識強(qiáng)，行動到位，所以我們年級連續(xù)十多年來為學(xué)校做出了巨大貢獻(xiàn)，都是學(xué)校最優(yōu)秀的年級。
做為校歷史教研組長，在教研方面自己組織組員寫論文、上公開課、課題研究等方面成績突出，獲得過各級獎勵。
做為區(qū)高中歷史大組長，首先是起好了模范帶頭作用，自己的歷史成績一直居全區(qū)第一，全市除6所省級高中以外剩下的15所高中中也常居第二名左右。指導(dǎo)了區(qū)內(nèi)各學(xué)校的教學(xué)教研工作。
高質(zhì)量地完成教育教學(xué)工作任務(wù)，努力進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新，在教育教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面成績顯著。
做為歷史教師，出色地完成了歷史教學(xué)工作。自任教以來，一直特別重視課改，隨校情、學(xué)情的變化，緊隨新課改的潮流，不斷總結(jié)反思，不斷更新、調(diào)整教學(xué)方法，取得了可喜的成績。2001年至2003年每次統(tǒng)考成績與同類的14所學(xué)校名列前茅。2003年任高中歷史教師以來所教班級歷史成績每次都位居第一。2001年獲榮縣優(yōu)秀教師稱號。2005到現(xiàn)在，年年年度考核為優(yōu)秀，年還獲教學(xué)能手稱號，成為當(dāng)年學(xué)校唯一一位獲三項榮譽(yù)的教師(年度考核優(yōu)秀，優(yōu)秀班主任，教學(xué)能手)。還被推薦為市骨干教師。被評為“學(xué)生心目中十大好教師”。、2001年連續(xù)2年年度考核為優(yōu)秀，2005年到現(xiàn)在，又連續(xù)年度考核為優(yōu)秀，-現(xiàn)在已有獲年度考核優(yōu)秀。2005年至現(xiàn)在，教學(xué)質(zhì)量為一直或校一等獎。20被學(xué)校聘請為第一屆名師工作室主要成員，-高屆學(xué)生進(jìn)入高三以來的3次診斷性考試中，歷史成績除第二次為15所普通高中中的第三名以外，第一次和第三次均獲15所普通高中中的第二名，超過了許多城市學(xué)校，獲得了市教育局和教科所的多次通報表楊，還被邀請在市級會議上做了經(jīng)驗介紹，成為了楷模。所教屆、2012屆的高考?xì)v史成績均獲市區(qū)校各級部門嘉獎。
在教育教學(xué)研究、科學(xué)研究、技術(shù)推廣等方面成績顯著。
在教師素質(zhì)提高方面，能過各種途徑為自己“充電”，自1991年大專畢業(yè)后自學(xué)行政管理本科，1912月榮獲四川省委黨校法律函授本科文憑，2005年喜獲沒有參加任何培訓(xùn)的純自考的四川師范大學(xué)漢語言文學(xué)本科文憑，取得計算機(jī)考試d、c、b都合格證書、普通話二甲合格證書、高中教師資格證書。此外還從未間斷地自學(xué)各種有關(guān)提高教師素質(zhì)的理論及專業(yè)知識等。
在教研教改方面，積極參加每次教研教改活動。自20以來撰寫了許多論文，其中《讓后進(jìn)生不再后進(jìn)》獲國家級叢書二等獎，《在歷史教學(xué)中培養(yǎng)非智力因素》、《中學(xué)生歷史興趣的培養(yǎng)》分獲國家級雜志一等、二等獎，另有4篇論文獲市級一、二等獎。2005年市級公開課《唐朝的開國和盛世》獲一等獎。月，《在歷史教學(xué)中培養(yǎng)非智力因素》獲國家級刊物《今日中國教研》一等獎。2007年4月，《中學(xué)生歷史興趣的培養(yǎng)》獲國家級刊物《今日中國教研》二等獎。2007年10月，《重學(xué)生歷史自學(xué)能力，還學(xué)生主體地位》、《自學(xué)歷史興趣之探究》發(fā)表在四川理工學(xué)院報2007年第一期上。9月論文《歷史課前2分鐘演講》獲市二等獎。2012年4月負(fù)責(zé)的市級課題《培養(yǎng)中學(xué)生歷史自學(xué)能力的研究》于2012年獲自貢市教育局頒發(fā)的市三等獎。
大力積極進(jìn)行課改，所教的歷史學(xué)科也嘗到了小組合作學(xué)習(xí)的甜頭，-進(jìn)行在了區(qū)級微型課題《高中歷史課堂“小組有效合作學(xué)習(xí)”的研究》，于20結(jié)題獲得區(qū)二等獎，歷史成績大大提高。班級成為學(xué)校課改的先頭兵，小組合作學(xué)習(xí)探索成功，各科總成績不斷提高，在學(xué)校教師大會上做了經(jīng)驗介紹。在我校歷史教研工作帶動下，區(qū)內(nèi)的自貢六中的市級課題《新課程標(biāo)準(zhǔn)下合作學(xué)習(xí)在中學(xué)歷史教學(xué)中的時間研究》的也順利開題。
2014年8月作為專家評委，擔(dān)任了自貢市教育局組織的“招聘高級中學(xué)歷史教師”的評委工作。5月8日作為專家參加了自貢六中的市級課題《新課程標(biāo)準(zhǔn)下合作學(xué)習(xí)在中學(xué)歷史教學(xué)中的時間研究》的開題論證會。205月30日作為專家評委，參加了“自貢市2015年春季高級中學(xué)教師資格認(rèn)定”評委工作。2015年6月11日作為專家評委，參加了自貢市網(wǎng)絡(luò)曬課“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動“優(yōu)課”的評選工作。
評選勞模個人總結(jié)篇五
本學(xué)期我擔(dān)任初三(1)班和(3)班的語文教學(xué)工作，學(xué)生面臨升學(xué)考試的壓力，在重大責(zé)任面前為優(yōu)化下學(xué)期教學(xué)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、深入鉆研，認(rèn)真?zhèn)湔n。
連續(xù)四年的初三語文教學(xué)，容易形成吃老本的思想，教學(xué)倦怠情緒更易滋生，教學(xué)途徑更易走老路。怎樣才能常教常新?只有增加理論補(bǔ)養(yǎng)。課前認(rèn)真學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，深入領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)的基本精神，再度深入鉆研教材，吃透教材，明確教學(xué)目標(biāo)，重點難點，加大學(xué)情研究的縱深度，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，追求科學(xué)解讀教材。提前為初三下半學(xué)期就要進(jìn)入綜合復(fù)習(xí)階段做準(zhǔn)備，認(rèn)真整合每一冊教材，結(jié)合考試考點對每冊教材進(jìn)行多維度的系統(tǒng)分析，對知識點做好分類、歸納和總結(jié)，教學(xué)更貼近中考要求，為帶領(lǐng)學(xué)生扎實系統(tǒng)的做好復(fù)習(xí)埋下伏筆。認(rèn)真研究近五年來中考題型，針對每一個考點進(jìn)行分析，結(jié)合學(xué)生的實際情況，制定教學(xué)重難點。
二、講究方法，提高效率。
采用靈活有效的教學(xué)方法。初三階段學(xué)生往往會出現(xiàn)浮躁心理，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性尤為重要，在課堂上采用朗讀、講練結(jié)合、小組比賽等多種形式開展教學(xué)，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，力爭使上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。語言力求幽默，例子援引力求生動，難易適中照顧全部，每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。當(dāng)面對學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，懶懶散散，或旁若無人的說笑，或毫無顧忌的睡覺等違紀(jì)行為時，要以平和的心態(tài)調(diào)控課堂教學(xué)，盡量不使課堂受到?jīng)_擊，最大限度地提高授課質(zhì)量。
三、研究學(xué)情，有的放矢。
教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。針對學(xué)生普遍存在的學(xué)習(xí)習(xí)慣不良、學(xué)習(xí)意志力薄弱、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較低、家長因忽視對孩子的教育或過分溺愛等給孩子造成的各種不健康的心理障礙、學(xué)生的不斷劣化等諸多棘手問題，學(xué)期初就準(zhǔn)備制定了具體的計劃和目標(biāo)。對這部分學(xué)生堅持加大檢查頻度，適當(dāng)降低要求，加強(qiáng)關(guān)愛力度，課余時間個別輔導(dǎo)。堅信只要堅持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來，以后授課的效果就會更好。同時對部分優(yōu)生進(jìn)行能力強(qiáng)化訓(xùn)練，爭取提高優(yōu)生數(shù)量。
四、針對考點重點，各個擊破。
1、夯實基礎(chǔ)，字音、字形、標(biāo)點符號、擴(kuò)寫、縮寫、仿寫修辭等基礎(chǔ)知識，一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，強(qiáng)化記憶，強(qiáng)化訓(xùn)練，在理解的基礎(chǔ)上，學(xué)會運(yùn)用，理論與實踐相結(jié)合，在實踐中提高。課后字詞做到每課三練——練字音、練字形、練詞語的運(yùn)用;加強(qiáng)句式的訓(xùn)練和仿些;加強(qiáng)古詩詞的背誦和默寫。
2、強(qiáng)化文言文閱讀理解，“能閱讀淺易文言文”是中考命題對考生的基本要求。試題由課內(nèi)已經(jīng)延伸到課外，在復(fù)習(xí)文言文時讓學(xué)生認(rèn)真掌握文言虛詞意義和用法，學(xué)習(xí)文言實詞，要注意區(qū)別詞的古今意義，要積累實詞的一詞多義，要會識別通假字，要會概括文章的中心意思，而且應(yīng)該深入理解文言文的內(nèi)容、思想，學(xué)會對比分析，且動手翻譯。為加強(qiáng)文言文的學(xué)習(xí)，實行每課一考、人人過關(guān)、不斷復(fù)習(xí)、不定期檢測的方法，培養(yǎng)學(xué)生的文言文閱讀能力。
3、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，新教材淡化了文體的編排，但并未降低對文體的要求，特別是議論文的閱讀，學(xué)生一時感到摸不著頭腦，所以我計劃在向?qū)W生講清議論文基礎(chǔ)知識的同時，選擇典型的篇章，并配以典型的議論文練習(xí)，通過反復(fù)演練，爭取使學(xué)生掌握議論文的一般特點。結(jié)合考點引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)每類習(xí)題的答題模式，積極向中考靠攏。
4、加強(qiáng)寫作指導(dǎo)，為了使學(xué)生形成寫作知識系統(tǒng)，在學(xué)期初給學(xué)生開設(shè)寫作知識講座，并對話題作文，命題作文，半命題作文進(jìn)行專題講座，爭取使學(xué)生學(xué)作文的命題、立意、構(gòu)思等方面都有較大的提高，堅持每星期兩篇讀書筆記，兩星期一篇大作文并落實作文糾偏糾錯力度，堅持讓學(xué)生閱讀優(yōu)秀書籍，為學(xué)生營造寬松和諧的大語文學(xué)習(xí)環(huán)境，重視課外閱讀，開拓學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的知識，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的審美情趣和高尚的道德情操。
本學(xué)期重點訓(xùn)練學(xué)生的記敘文寫作，以“一材一題”和“多材一題”為訓(xùn)練模式，達(dá)成選材、結(jié)構(gòu)、立意的訓(xùn)練目標(biāo)。
本學(xué)期我的工作還存在許多不足，1班丁鵬、安琪、侯宇、張浩田、牟彥林等學(xué)生的不及格現(xiàn)象還時有發(fā)生，3班有近一半學(xué)生書寫差現(xiàn)象還沒有改觀。面對學(xué)生懈怠的狀態(tài)有急躁的情緒，對后進(jìn)生的輔導(dǎo)沒有長效機(jī)制，課堂發(fā)言的主動性還沒有完全解決。在下學(xué)期的工作中我會極力補(bǔ)足，盡力把工作做好，爭取促使學(xué)生個體語文潛能得到挖潛。
評選勞模個人總結(jié)篇六
1、師德高尚，熱愛教育，教書育人，樂于奉獻(xiàn)，為人師表。
2、業(yè)務(wù)精湛，勇于教改，理念先進(jìn)，效果優(yōu)秀，積極教研。
3、認(rèn)真履行教育教學(xué)常規(guī)。
4、認(rèn)真完成自己的本職工作，無疏漏現(xiàn)象發(fā)生。
5、工作中勇于發(fā)揮學(xué)幫帶作用。
6、具有終身學(xué)習(xí)的意識，積極參加各種培訓(xùn)。
7、年度考核成績在合格以上。
針對以下行為，違反其中一條，均取消參評資格：
1、違反上級有關(guān)法規(guī)的。
2、受到學(xué)校以及上級紀(jì)律處分的。
3、不服從學(xué)校工作安排的。
4、在教育教學(xué)活動中，出現(xiàn)重大事故的。
5、一年內(nèi)無故曠職2次以上的。
6、一年內(nèi)上班累計缺勤8天以上的。
三、評選原則。
1、實事求是，客觀公正地評價每一位教師。
2、提倡公開、公平競爭的原則，使教師努力爭取。
3、按評價分值由高到低成為各級評優(yōu)、評先的依據(jù)。
4、杜絕人為因素的干擾。
四、評選程序。
1、組織全體教師學(xué)習(xí)市教育局有關(guān)文件精神，領(lǐng)悟精神實質(zhì)要求。
2、根據(jù)我校評選優(yōu)先模制度，將符合條件的教師列入候選人名單。
3、領(lǐng)導(dǎo)評審小組根據(jù)候選人名單進(jìn)行審核。
校評審領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：z。
副組長：z。
組員：z。
4、進(jìn)行民主投票測評，記錄得票結(jié)果。
5、根據(jù)我校年度考核細(xì)則和民主投票結(jié)果進(jìn)行綜合評分，確定名次。
6、學(xué)校公示評優(yōu)結(jié)果三天后，上報教委并存檔。
尚志記大功：
尚志記功：---、---、---、----。
評選勞模個人總結(jié)篇七
大名縣張鐵集中學(xué)：李運(yùn)強(qiáng)。
我叫李運(yùn)強(qiáng)，出生于1979年12月28日，本科學(xué)歷，9月參加工作，加入中國共產(chǎn)黨，中學(xué)二級教師，現(xiàn)任大名縣張鐵集中學(xué)語文教研組長、年級主任、團(tuán)支部書記、安全處主任。十三年來我一貫忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人，自工作以來，就在心中默默地立下了“把教育當(dāng)成自己一生的事業(yè)”的誓言，從此，勤奮敬業(yè)，不懈奮斗，在教育事業(yè)這片天地上實現(xiàn)著人生的價值，在全校干部、職工、學(xué)生中具有較高的威信，曾多次受到學(xué)校及上級表彰。
自任教以來，我連續(xù)十二年榮獲縣級優(yōu)秀教師、政府嘉獎、縣級三等功，是一名倍受領(lǐng)導(dǎo)、同事稱贊和學(xué)生歡迎的老師。
一、牢記立德育人，盡顯園丁本色。
教師的職責(zé)是教書育人，從踏上工作崗位的那天起，我就牢記：“學(xué)高為師，身正為范，立德為首，育人為本”。
善誘，以及對學(xué)生的理解。在課外，我是學(xué)生的大朋友，和孩子們游戲、談天。我接了一個學(xué)校最亂的班級，班級的紀(jì)律、學(xué)生的品德讓領(lǐng)導(dǎo)和同行擔(dān)憂。接受任務(wù)后，我做了細(xì)致的摸底工作，了解了每一個學(xué)生及家庭、家長的情況，課上、課下與學(xué)生摸爬滾打在一起，學(xué)生跌倒了，我將他攙起；午飯錢丟了，我給買飯；有題不會，我就不休息，耐心地反復(fù)講，家長都不耐煩了，我卻反過來勸家長不要著急。我的愛很快拉近了與學(xué)生的距離，學(xué)生、家長也完全相信了老師，“親其師，信其道”，我一切的教育就這么自然而然的、春風(fēng)化雨的、潤物無聲的開始了。用愛心凝聚起來的師生感情是最長久的，也是戰(zhàn)無不勝的.，我的班級在周評比中名次明顯上升，班級的凝聚力也明顯增強(qiáng)了。
我傾注了滿腔的愛，也得到了學(xué)生的喜愛和尊重，在一次學(xué)校組織學(xué)生評價老師時，我所教的學(xué)生都給打了滿分。（且以后年年如此，每次師德考核都獲得優(yōu)秀。）。
功夫不負(fù)有心人，連續(xù)十二年在年度考核中我都被評為或優(yōu)秀或嘉獎或三等功，所帶班級都是年級最棒的。
二：立足本職工作，樹立新的理念。
關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，用“心”去教育每個學(xué)生成為我教育教學(xué)的準(zhǔn)則。
舍管理人員走到宿舍，只見地上的馬磊倦縮成一團(tuán)，室內(nèi)的學(xué)生亂七八糟，亂成一片，我來不及細(xì)問因由，讓兩個學(xué)生攙著馬磊，來到我的住處（我在學(xué)校長住），我騎上摩托車，馱著受傷的馬磊飛弛在漆黑，孤寂的馬道上。到了醫(yī)院，掛急診，拍片子，這才得知原來腰間的一根肋骨摔斷了，等給孩子輸上液體已是凌晨兩點多鐘，忙完馬磊的事，坐在他的床前，我頓感涼氣襲人，原來身子外面穿了大襖而里面只有一件背心。值班人員看到這幅穿戴也是笑得前俯后仰。
傷筋動骨一百天，馬磊再回學(xué)校時，已是春節(jié)過后，當(dāng)馬磊同學(xué)回到班上，我發(fā)現(xiàn)以前調(diào)皮、不愛學(xué)習(xí)的他變了，班級的衛(wèi)生總是由他帶頭干，班上有誰搗亂總是由他勸，誰的作業(yè)不交還是由他管，在期末考試中原來倒數(shù)第幾名的馬磊一躍成了班里的優(yōu)等生。
“沒有愛就沒有教育”，“每個學(xué)生都是一個天才”從這件事中我深深的理解了它的內(nèi)涵，此后的工作中，學(xué)生成為了我的生命，不管是課上、課下，還是白天、黑夜，學(xué)生的冷暖始終掛在我的心頭，經(jīng)常的談心，時時的游戲，我成了學(xué)生的知心密友，學(xué)生也在我的呵護(hù)中身心都在健康成長。
三、煉就一身本領(lǐng)，勇挑教學(xué)重?fù)?dān)。
創(chuàng)新。從執(zhí)教至今課本不斷更換，我緊隨其特點不斷更新教法，歷年學(xué)生考試成績從未掉過隊。并且自己也自學(xué)取得邯鄲第二教育學(xué)院化學(xué)專科，河北師范大學(xué)教育管理本科學(xué)歷文憑。
近年來多媒體教學(xué)普遍興起，我便馬上投身其中學(xué)習(xí)。分別通過了河北省中小學(xué)教師教育信息技術(shù)一級、二級考核。教學(xué)上，大名縣舉辦的首屆青年教師說課賽中榮獲二等獎，的第二屆青年教師說課賽中就榮獲了一等獎，代表大名縣參加了邯鄲市語文紅蠟燭比賽獲得二等獎。
一本本證書，一迭迭書籍，一屆屆學(xué)生見證著我成長的歷程。有了豐厚的知識儲備和過硬的基本功，我在教育教學(xué)中更是如魚得水，游刃有余。我深深地知道，教學(xué)是教師的“看家本領(lǐng)”，課堂是教師實現(xiàn)價值的舞臺，課堂教學(xué)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵和主陣地，我在平時的教學(xué)工作中認(rèn)真落實好教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，精心設(shè)計教學(xué)過程的每一個步驟。我的教案多次被評為學(xué)校的優(yōu)秀教案。
名縣參加的邯鄲市紅蠟燭比賽中所作課《再塑生命》榮獲二等獎。每節(jié)課都充分體現(xiàn)了鮮明的教學(xué)風(fēng)格和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的教學(xué)態(tài)度。
在多年的錘煉中，我已具備了過硬的專業(yè)知識，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，精湛的教學(xué)藝術(shù)，成為勇挑重?fù)?dān)的骨干教師。
四、置身教改教研，屢創(chuàng)喜人佳績。
對于自身來說不搞教研的教學(xué)，是沒有生命力的教學(xué)。所以一直以來，我都在研教材、研大綱、研教法、研學(xué)生。有時為了探討教學(xué)中的某個問題，我會查閱多本教學(xué)資料，請教多位同事，或者上網(wǎng)查詢，當(dāng)課程改革大潮涌來時，我及時轉(zhuǎn)變教育觀念，投身到更廣闊的教改教研天地中。在教學(xué)過程中，我以研究者的心態(tài)，置身于教學(xué)情境中，以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實踐中的各種問題，對自身的行為進(jìn)行反思，對出現(xiàn)的問題進(jìn)行糾正，對積累的經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)，并不斷拓展創(chuàng)新。我在課改中進(jìn)行磨煉，也享受成功，力求實現(xiàn)由“教書匠”向“研究者”的角色轉(zhuǎn)變。
評選勞模個人總結(jié)篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
我叫王俊茹，是姜各莊初中的中學(xué)一級英語教師。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一次難得的交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會。下面，我將自己多年來的學(xué)習(xí)和工作情況做一匯報,不妥之處，敬請批評指正。
一、開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，做一名學(xué)習(xí)型的英語教師。
為豐富自己的知識，為教好自己的學(xué)生，我積極參加學(xué)歷進(jìn)修。，我取得了英語教育專業(yè)畢業(yè)證書。結(jié)業(yè)后，又參加了英語本科班的學(xué)習(xí)。那時，我擔(dān)任三個班的外語教學(xué)，還擔(dān)任初二(2)班的班主任。白天要上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、處理班內(nèi)事物。備課只能放到晚上，十點以后才能學(xué)習(xí)英語本科班的課程。當(dāng)時，愛人在石家莊，孩子還小，只能把孩子送到5里外70多歲的姥姥家，我克服了困難，最終取得了英語本科學(xué)歷。通過自修，我的英語專業(yè)知識和理論水平有了很大的提高，為更好地開展教育教學(xué)改革奠定了堅實的基礎(chǔ)。
十七年的教學(xué)實踐使我深深體會到，要想提高學(xué)生英語各方面的能力，必須走教改、教研之路。因此，我注意學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗，勇于探索，積極開展教學(xué)改革活動。
前年，我校開展學(xué)洋思教改活動，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究的基礎(chǔ)上，征得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，在我班試行了“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，實驗中，我注意對學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo)，使他們成為學(xué)習(xí)的主人。經(jīng)過實驗，學(xué)生英語各方面的素質(zhì)以及英語成績明顯提高。幾年來我的英語教學(xué)成績總是名列全鎮(zhèn)前兩名，中考成績位于全縣前七名。同時我還把經(jīng)驗和體會寫成論文，被《英語園地》省級刊物發(fā)表。
由于我工作態(tài)度踏實，善于鉆研業(yè)務(wù)，校領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任年級組組長、英語學(xué)科教研組組長、班主任工作至今。
二、愛字當(dāng)先，育人為本，當(dāng)好學(xué)生的引路人。
我任初三(3)班班主任有一名叫馮云義的學(xué)生曾一度想輟學(xué)我心里非常著急。一天放學(xué)輔導(dǎo)完學(xué)生天已經(jīng)完全黑了顧不上吃飯我騎上自行車就出發(fā)了。從學(xué)校到他家有十幾里路天氣又非常寒冷我騎車奮力向前。突然我感覺身體一下子失去了重心心臟病突發(fā)摔到路溝里。幸好有過路人看我情況危急把我送到醫(yī)院搶救。事后學(xué)生馮云義聽說了親自到醫(yī)院哭著對我說：“老師我對不起你我現(xiàn)在就去上學(xué)你可別咋地呀………”。從那以后他像換了個人似的每天早來晚走學(xué)習(xí)上也變得積極主動了成績比先前有了很大提高。前年他以優(yōu)異的成績考入了二中。
我的班上一名叫劉劍穎的學(xué)生因為父母離異與70多歲的爺爺相依為命家庭無任何經(jīng)濟(jì)來源所以想棄學(xué)外出打工。我知道這件事后立刻到他家里做工作勸他打消棄學(xué)念頭。第二天到校后我為他交了50多元的學(xué)習(xí)費(fèi)用并發(fā)動全班同學(xué)為他捐款幫他買了一套新衣服。面對此景劉劍穎同學(xué)流淚了他向全班同學(xué)發(fā)誓以自己的實際行動不辜負(fù)大家對他的期望。
三、事業(yè)為重，無私奉獻(xiàn)，爭當(dāng)人民滿意的教師。
作為一名教師，我時刻牢記自己的職責(zé)，個人困難再大，也決不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)。我父親患有嚴(yán)重的帕金森病,生活不能自理，孩子還年幼，丈夫又常年不在家，家里家外只靠我一人忙活，我實在太累，可我想，又有什么辦法呢，我既不能扔下班里的學(xué)生，又不能看著父親不管，更不能撇下自己的孩子。我有時真想哭，父親是退休老教師，看出我的心思，語重心長地對我說：“小茹啊，你上班不要分心吶，我沒事兒。你給我買把座椅，把用的東西放在旁邊就行了。孩子送到你姥兒家，讓他們照顧……”。我感謝父親，感謝我年邁的姥姥……，可我實在感到內(nèi)疚，非常慚愧，特別是當(dāng)我的父親從椅子上摔下來的時候，我心里實在難受，沒有盡到子女的責(zé)任，我對不起他們呀!我多么希望父親能夠理解，面對我熱愛的學(xué)生，這是我不能不作出的選擇!我心里唯一可以得到慰藉的是，我的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不斷提高，我班考入樂亭一中的人數(shù)最多。
一分耕耘，一分收獲，我的工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生以及學(xué)生家長的高度評價。受到縣政府嘉獎，20被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任，20我班被評為校級優(yōu)秀班集體。
我深知這些成績的取得離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持，離不開各位老師的全力協(xié)助?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，新的時代，面臨新的挑戰(zhàn)，我將戒驕戒躁，再接再厲，把全部的精力投入到我所鐘愛的教育事業(yè)上，并以最優(yōu)質(zhì)的教育回報社會!
評選勞模個人總結(jié)篇九
根據(jù)《中國教育改革和發(fā)展綱要》和《教師法》的要求，為加快我校教師隊伍建設(shè)，特制訂本辦法：
直接從事教學(xué)工作、教齡在三年以上，年齡在40歲以下的專任教師。
第二條：教學(xué)能手應(yīng)具備的條件：
1、堅持四項基本原則，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，教書育人，為人師表。
2、堅持教學(xué)“五認(rèn)真”，精心組織教學(xué)，有較扎實的教學(xué)基本功，積極參加教學(xué)改革，教學(xué)成績突出。并初步形成自己的風(fēng)格特色，在學(xué)科教學(xué)中有一定影響。
3、實施素質(zhì)教育，有一定的教科研能力，每學(xué)期都能發(fā)表教學(xué)論文（校級或以上發(fā)表）。
4、在校級或以上基本功競賽或評優(yōu)課中獲獎。
第三條：教學(xué)能手的義務(wù)和職責(zé)：
1、每學(xué)期耕作舉行1-2次公開課，并承擔(dān)外地來校的觀摩。
活動。
2、積極參加教學(xué)科研實驗，有課題有論文。
3、認(rèn)真教書育人，努力改進(jìn)教學(xué)方法和手段，切實提高本學(xué)科的`教學(xué)質(zhì)量。
4、能主動承擔(dān)指導(dǎo)新上崗教師和其他教師的責(zé)任。
個人向?qū)W校提出申請，并填寫《教學(xué)能手申報表》（一式兩份），通過有關(guān)考核（理論考核、教材教法分析、說課、上課）及教學(xué)研究實績展示等。由成職教處、教導(dǎo)處、工會、團(tuán)委有關(guān)教師評審，報校長室批準(zhǔn)后發(fā)文公布。
第五條：對教學(xué)能手的繼續(xù)教育與培養(yǎng)：
1、教學(xué)能手必須堅持直接擔(dān)任本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，堅持在實踐中繼續(xù)鍛煉和提高。
2、教學(xué)能手必須堅持學(xué)習(xí)教學(xué)理論，有明確的自學(xué)進(jìn)修計劃，除學(xué)歷進(jìn)修和繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識、教案理論書籍外，還必須注重閱讀各學(xué)科有關(guān)專業(yè)刊物，完成上級規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時。
3、優(yōu)先安排校級教學(xué)能手參加有關(guān)進(jìn)修培訓(xùn)，聽專家講座。
外出參觀學(xué)習(xí)。
4、學(xué)校組織教學(xué)能手的理論研討或教學(xué)經(jīng)驗交流會每年一次。
第六條：教學(xué)能手的考核和管理：
1、學(xué)校建立教學(xué)能手的業(yè)務(wù)檔案，按年度收集各種業(yè)務(wù)資料并做出考核評價。
2、每年對教學(xué)能手進(jìn)行一次綜合考評。連續(xù)三年考核合格者并在年齡范圍內(nèi)的連續(xù)保留稱號，履行相應(yīng)義務(wù)，享受有關(guān)待遇。考核不合格，即取消教學(xué)能手稱號。
3、教學(xué)能手如不直接擔(dān)任本學(xué)科教學(xué)任務(wù)的，其稱號自動取消。
二、評選學(xué)科帶頭人。
為進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面落實教科研在教育發(fā)展中的先導(dǎo)地位，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，深化教育改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。校長室研究決定開展評選校級“學(xué)科帶頭人”活動，特制訂本辦法。
一、參評對象：
參評對象是學(xué)校開設(shè)學(xué)科的全體任課教師。
評選勞模個人總結(jié)篇十
董莊鄉(xiāng)管村小學(xué)。
翟勝光，男，1978年11月生人，大學(xué)學(xué)歷，參加工作，在董莊鄉(xiāng)馬亭中學(xué)任美術(shù)教學(xué)工作，調(diào)入管村小學(xué)任教。多年來，一直從事美術(shù)教學(xué)工作，在工作上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，各項工作取得了較好的成績。
8月，參加曲阜市小學(xué)美術(shù)基本功比賽，榮獲一等獎。年9月，被評為董莊鄉(xiāng)優(yōu)秀教師，同時被評為董莊鄉(xiāng)教學(xué)成績先進(jìn)個人。
205月，參加曲阜市孔子故里百張笑臉迎奧運(yùn)活動，所輔導(dǎo)的學(xué)生1人獲一等獎，3人獲三等獎，我本人也被評為曲阜市校外教育輔導(dǎo)教師。
年8月，參加曲阜市紀(jì)念改革開放30周年書畫展活動，作品《秋山茅屋圖》獲優(yōu)秀獎。
2008年11月，參加曲阜市主辦的山東中國書畫藝術(shù)等級考試獲得國畫類高五級。
6月，論文《如何構(gòu)建生動有趣的美術(shù)課堂》獲得濟(jì)寧市教科研一等獎。
年6月，參加曲阜市六一書畫賽，所輔導(dǎo)學(xué)生孔洋獲得國畫類二等獎，本人作品獲得國畫類三等獎，同時，獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。2009年9月，被評為曲阜市優(yōu)秀教師。
2009年9月，在鄉(xiāng)組織的教學(xué)能手評選中《我的牙刷》一課，被評為董莊鄉(xiāng)教學(xué)能手。
除以上工作外，在學(xué)校的板報、宣傳欄、教育現(xiàn)場會、宣傳標(biāo)語等活動中都積極參與，做出了較大的貢獻(xiàn)。
以上榮譽(yù)的取得，只能代表過去，今后在美術(shù)教育教學(xué)中，我將扎扎實實，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，撰寫教育教學(xué)論文，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，讓美術(shù)教學(xué)充滿活力，努力開創(chuàng)美術(shù)教學(xué)的新局面。
2009年12月16日。
評選勞模個人總結(jié)篇十一
xxx教育局領(lǐng)導(dǎo)：
xxx，男，漢族，生于1952年5月25日，現(xiàn)年60歲，中師學(xué)歷，小學(xué)高級教師。家住楚雄市中山鎮(zhèn)酒房村委會色古村民小組。1975年12月服役退伍，同年9月考入楚雄民族師范普師五十八班，1977年8月分配到楚雄市新村鄉(xiāng)任教，1981年調(diào)回到中山鎮(zhèn)中心小學(xué)任教至今，軍齡在內(nèi)，工齡37年，教齡35年。
軍人的風(fēng)骨加之教師的涵養(yǎng)，我轟轟烈烈的將自己的一生奉獻(xiàn)給了黨的教育事業(yè)。在執(zhí)教的35年里，自己牢記使命，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，35個春秋辛勤耕耘，做到以校為家，愛生如子，為人師表，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和社會群眾的好評。
35年來，我桃李芬芳滿天下，輪渡春秋迎來的是稚嫩天真的孩童，送走的是奮發(fā)圖強(qiáng)的.少年，很多家庭的兩代人都是我的學(xué)生。隨著時光的流逝，我從一個朝氣蓬勃的青年變成了一個白發(fā)盈頭、耳聾眼花的.老人。回首過去，我以自己能為山區(qū)的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)而感到驕傲，為有一片屬于自己發(fā)揮才能的天地而知足；同時感謝黨和國家的培養(yǎng)，使我成為一名與時俱進(jìn)的人民教師。
躬耕山鄉(xiāng)四十秋，野老吞聲終不悔。到5月25日，我就年滿60周歲，特申請退休，回家陪陪聚少離多、默默支持我工作多年在家操持家務(wù)的老伴。退休后，我會牢記我永遠(yuǎn)是一名人民教師，決不給教育系統(tǒng)丟臉，不管走到哪里，都會做優(yōu)秀的祖國公民。希望局領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼。
特此申請。
申請人：
日期：
評選勞模個人總結(jié)篇十二
一、創(chuàng)新管理機(jī)制，強(qiáng)化生產(chǎn)工藝管理，煤炭洗選實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。
從解決礦井生產(chǎn)的不均衡性矛盾入手，選煤廠洗選加工實現(xiàn)了穩(wěn)定、健康發(fā)展。針對礦井生產(chǎn)的不均衡性，公司和各選煤廠加強(qiáng)調(diào)度指揮，積極協(xié)調(diào)礦、廠、運(yùn)關(guān)系，為穩(wěn)定礦井生產(chǎn)提供了良好服務(wù)?！痢梁汀痢吝x煤廠均超過設(shè)計能力生產(chǎn)，全年入洗原煤分別達(dá)到464萬噸、441萬噸和529萬噸。全公司年入洗原煤1724.3萬噸，創(chuàng)集團(tuán)公司建選煤廠以來最高記錄。
從改革生產(chǎn)組織模式入手，創(chuàng)新管理機(jī)制，提高了工作效率。九月份，由公司經(jīng)理、副經(jīng)理帶隊，分兩批共17人次到神華集團(tuán)學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗，逐步探索變崗位工為巡視工的管理模式，通過減少生產(chǎn)班上崗人數(shù)，加強(qiáng)檢修力量，采取集中檢修、專業(yè)檢修的方式，提高了檢修速度和效率，減少了機(jī)電事故，開機(jī)率達(dá)到79%，同比提高8個百分點，事故率降為4.99%。通過減人提效，工作效率明顯提高。在××選煤廠對外招聘增加34名員工的情況下，公司內(nèi)部通過轉(zhuǎn)崗分流、辭退勞務(wù)工等形式，用工人數(shù)比上年減少10%，勞動效率達(dá)到120噸/工，比上年提高22噸/工。
從強(qiáng)化生產(chǎn)工藝技術(shù)檢查入手，靠科學(xué)依據(jù)管理生產(chǎn)，減少了無謂勞動?！痢吝x煤廠跳汰機(jī)工藝模糊控制系統(tǒng)的投入使用，每年多回收精煤3萬噸，僅此一項創(chuàng)價值900多萬元?！痢吝x煤廠利用有限元分析模塊選煤廠振動問題、××選煤廠plc控制系統(tǒng)升級改造、××選煤廠動篩透篩物的探索與實踐等項目的實施，對提高洗選能力，完善生產(chǎn)管理提供了強(qiáng)有力的保證。全年提合理化建議76條，完成技改項目73項，創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益500多萬元。公司加大對各廠煤質(zhì)化驗設(shè)施的投入，全年投入8.4萬元，為各廠配備了在線測灰儀、分選密度自動控制系統(tǒng)等硬件設(shè)施。組織開展了煤質(zhì)管理競賽和采制化技術(shù)比武。突出生產(chǎn)技術(shù)檢查工作，并用提取的數(shù)據(jù)反饋和指導(dǎo)生產(chǎn)，不斷改進(jìn)生產(chǎn)過程中的工藝管理，提高了精煤產(chǎn)率，降低了水、電、絮凝劑和介質(zhì)的消耗。通過技術(shù)檢查，從工藝入手，解決了××廠煤泥水濃度高的問題。
二、關(guān)注安全，關(guān)愛生命，安全工作的基礎(chǔ)得到加強(qiáng)。
通過制度化的、和風(fēng)細(xì)雨的安全教育和培訓(xùn)，安全工作的基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實。以落實“安全五原則”為工作的切入點，對全體員工進(jìn)行了安全法律、法規(guī)和管理制度的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。
通過群眾性的、寓教于樂的安全活動和競賽，抓安全、保安全的積極性進(jìn)一步提高。結(jié)合不同時期安全工作的特點，適時組織開展了一系列安全活動。組織了公司首屆安全知識競賽；在6月15日舉行了大型“安全咨詢?nèi)栈顒印保騾⒓踊顒尤藛T發(fā)放了80本《安全生產(chǎn)法》和500多份安全宣傳資料，有800多人參加了安全簽名活動；組織青年標(biāo)兵在公司各廠進(jìn)行了8場安全巡回演講，有800多人次參加聆聽。
通過規(guī)范化的、持續(xù)不斷的安全檢查和事故追查，安全工作的防線進(jìn)一步延伸和加強(qiáng)。全年組織全公司性的安全大檢查2次，組織選煤廠自檢、互檢12次，與集團(tuán)公司安監(jiān)部聯(lián)合組織安全生產(chǎn)專項檢查1次，接受集團(tuán)公司安監(jiān)部檢查3次。通過自查、受檢，查出并處理安全隱患625起，其中現(xiàn)場處理228起，限期“三定”處理397起。同時，對發(fā)生的安全事故進(jìn)行了嚴(yán)肅處理，最大程度的將隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為全公司的安全生產(chǎn)創(chuàng)造了良好環(huán)境。
三、推行陽光采購，實行代儲管理，經(jīng)營環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。
各位領(lǐng)導(dǎo)和同事，這就是我今天的工作報告。
現(xiàn)在的全球金融危機(jī)情況下，由于國內(nèi)受到較大的影響，所以我們的煤炭洗選加工企業(yè)受到更大的影響。許多大型煤礦都不再出煤，停產(chǎn)整頓，而大部分煤炭企業(yè)也在苦苦掙扎，隨時都有破產(chǎn)倒閉的可能。
為了不使我們的廠子，出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)苦難，甚至停產(chǎn)關(guān)門的話，我們每一個人都必須要以我們的工作為重，積極地投入到工作后來，以廠為家，將我們的廠子管理好，讓我們在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的前提下，我們的工作繼續(xù)的發(fā)展。
評選勞模個人總結(jié)篇十三
我，一個江蘇南通的女孩，畢業(yè)于江蘇牧醫(yī)學(xué)院，自畢業(yè)后便和萬隆結(jié)下不解之緣。來萬隆已久，然而對于此次能作為“十佳外來務(wù)工青年”的候選人仍然受寵若驚，我想既然被信任，說明我的工作是被肯定的，所以就工作以來的情況作一個大概的介紹。期間，我一直相信責(zé)任和信任的力量。
初來公司，我們被安排到車間里去具體熟悉產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，以便針對具體的熟悉內(nèi)容和試用情況對以后正式工作內(nèi)容作相應(yīng)的安排。
對于剛剛完成學(xué)業(yè)的我來說，車間的一切都還是新鮮和陌生的。第一天只是看看產(chǎn)品的制作流程，第二天就要自己做了。記得最辛苦的是趕鴨子上架，每回多的一上午要掛一兩千只鴨子，架子比我的海拔要高很多，經(jīng)常一個上午下來胳膊腰腳一并酸疼。由于對產(chǎn)品的制作流程不熟悉常常在上架時將白色的工作服弄成滿是醬油色，以至于下班后著實花了很大一翻功夫才將花花的工作服勉強(qiáng)恢復(fù)到原來的顏色。值得慶幸的是后來很快熟悉了產(chǎn)品的制作流程，當(dāng)然在趕鴨子上架時也就順利多了，工作服上面的污漬越來越少。
凡事都是從不熟悉到熟悉，在包裝車間也是如此。三個星期后，我被調(diào)到了包裝車間。在這里主要的工作無非是打日期、真空、裝箱、貼標(biāo)簽等，但這看似簡單的工作卻往往要花費(fèi)很大的心思去做，在這里讓我懂得：不可小視任何事情。比如最簡單的封箱工作，我往往把箱子封的丑陋不堪，這對于公司產(chǎn)品的形象是個不小的影響，而熟練的員工不僅箱子封的漂亮，而且速度很快，幾乎是到手就封好，接著下一個。對此我很羞愧的向有經(jīng)驗的師傅討教，第二天也就能像模像樣的封箱了，而且速度日益見長。
做包裝不光要速度，更要質(zhì)量的，有印象最深的是修剪老鴨了，由于夏天，鴨子發(fā)往外地為了保證保質(zhì)期，整只的都需要真空，為了避免漏氣，往往在真空前需要對鴨子進(jìn)行修剪，而從烘房里出來的鴨子都比較硬，相對來說給修剪那些突出的骨刺增加了不少的難度，幾只鴨子下來，往往手上也很光榮的冒出來水泡了，磨爛了手掌的皮肉，下班后出了車間，流汗時鉆心的疼。當(dāng)然疼也只是暫時的，技巧掌握了之后不光修剪的速度加快了，而且真空后也很少有需要返工的產(chǎn)品了，我想這也得益于我向有經(jīng)驗的員工學(xué)習(xí)的緣故吧！
算算我在車間呆了總共六個星期，六星期后我從車間走進(jìn)辦公樓，從此開始了我的市場部助理生活。
我的工作內(nèi)容主要有以下幾個部分：
1、負(fù)責(zé)市場部內(nèi)勤工作的全面管理；
2、負(fù)責(zé)各辦事處費(fèi)用預(yù)算、報銷的審檢；
3、負(fù)責(zé)辦事處的行政管理及售后服務(wù)工作；
4、投訴處理及備檔；
5、辦事處費(fèi)用明細(xì)一覽表；
6、市場部工資核算。
以上六條是到崗后市場部經(jīng)理給我的工作內(nèi)容所做的一個劃分。
在實際工作中，像打印排版是必不可少的，好在我在學(xué)校的時候已經(jīng)拿到了國家計算機(jī)一級b教程的優(yōu)秀證書，所以對于排版等工作倒可以很快適應(yīng)。但是打字速度當(dāng)時還達(dá)不到經(jīng)理的要求，有的時候一兩萬字的文件要打一整天還需要加班到很晚，這樣其他的事情就什么也做不了了，于是我就在下班后加班練習(xí)，天熱，到晚上回到宿舍已經(jīng)十一二點，但是四五天后打字速度倍增，信心也倍增。
公司外圍辦事處需要報銷的費(fèi)用等往往在月底五天郵寄回公司，所以在月底的時候十幾個辦事處的報銷單據(jù)一起審檢很是繁瑣，公司有公司的規(guī)章制度，哪些可以報銷哪些不可以報銷，要區(qū)別開來，處理好之后要記錄下明細(xì)以備辦事處主管查詢。有的時候相差一塊錢也有人來查詢，如果不清除每個月報銷的明細(xì)，對外圍辦事處也是不好交待。
隨著公司出貨量的增長和對質(zhì)量要求的加倍嚴(yán)格后，客戶投訴的次數(shù)少了很多，在解決與回復(fù)顧客的時候溝通方法和跟蹤問題的力度是很重要的一個環(huán)節(jié)，這對于剛剛從學(xué)校步入公司不久的我來說，要做到科學(xué)有效的處理和信息反饋，沒有一定的語言溝通能力是不行的。剛接觸的一例投訴是一個有經(jīng)驗的同事及時幫我解決了的。后來我為此甚至走火入魔般措詞造句反復(fù)試驗什么樣子的詞匯更能有效解決投訴，讓顧客不至于為了一次的不愉快了卻了下次購買公司產(chǎn)品的念頭。困難是暫時的.，以后的處理結(jié)果就很好的體現(xiàn)了“措詞造句”不是沒有用處的。
在這個職位上，在外人看來，要做的事情沒多少，但是真正用心去做了，才體會到要做的事情其實很多也很繁瑣，只有我的工作做的有效及時，才可以使市場部的很多工作有效的運(yùn)行，所以是萬萬出不得差錯的。文件的歸檔要有條理以便即時查詢，有的時候正在做某件事情，一個電話打過來又要忙著去做另外一件事情??盡管很繁瑣，但是還要很有責(zé)任的去做。
說起來這個工作不需要很高的文憑，但是一定要有很好的文件歸檔意識和責(zé)任心。在公司的這段時間，工作從不熟悉到熟練，其間少不了很多同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心信任。有了同事之間的相互理解協(xié)調(diào)和信任，才使得我能把這份工作越做越好。我相信在以后的時間里，責(zé)任心和信任的力量會促使我的工作做的更好！
評選勞模個人總結(jié)篇十四
我為建筑五公司一名裝載機(jī)司機(jī)，從去年8月份起頭一向在青海多晶硅西寧項目上。從我轉(zhuǎn)過來這個項目一向都處于斗勁忙的狀況，而裝載機(jī)司機(jī)就我一小我，所以我從來到此刻我根基上沒有歇息的時刻，出格在今年5月份到9月份，根基上是日夜干，晚上我經(jīng)常是干到下三更，工長把晚上加班的人員放置好后經(jīng)通知我哪加班需要什么材料，我把需要的材料運(yùn)到施工地址，而且和平易近領(lǐng)班溝通一下看材料是否夠晚上使用才會回去。有時辰現(xiàn)場晚上今夜加班抹灰、打混凝土，那時辰材料就要一向供給，我也就一向加班到天亮，回去稍微歇息一下我又曩昔加班。因為我總感受既然拿公司給我的那份工資我就應(yīng)該好好干活，這樣子才能回報公司，所以只要我在崗一天我就有忠于自己的崗位，干好我自己活。
當(dāng)然一小我所有的時刻只是靜心干活這樣也是不夠的，人老是要進(jìn)修，我一向在想我概略就是因為受教育水平不夠，要否則我就能做更多的工作，到更高的位置，處事更多的人?？墒俏乙矆孕湃倭行行谐鰻钤?，對我自己此刻所做的工作我也要做好，而且我也要不能心理只想著這樣子就可以了。不行我也要進(jìn)修，以充實自己，其其實很長一段時刻我也不知道我能進(jìn)修什么因為文化根柢事實下場薄，深邃的工具我也看不年夜白。后來我發(fā)現(xiàn)我在機(jī)械維修方面很有先天，就拿我的裝載機(jī)來說吧，他為什么不工作、什么處所有雜音我老是能找出把他根基短處修理好。所以我就買了根基機(jī)械修理方面的書籍，在開裝載機(jī)余暇的時刻我就拿出來看看，經(jīng)由幾年的進(jìn)修此刻現(xiàn)場一些常用的機(jī)械短處我根基上都能找出，哪個處所需要維修、哪個處所零部件需要改換這個我都知道。我想至少我此刻對現(xiàn)場機(jī)械能有進(jìn)獻(xiàn)吧。
我也得感謝感動我地址的專業(yè)公司、我地址項目點，因為我的全力獲得了巨匠的認(rèn)可，在我們專業(yè)公司8月份勞模舉薦中，我獲得了項目點上工作同事的一致舉薦、專業(yè)公司率領(lǐng)的認(rèn)可，成為我們專業(yè)公司的一名勞動楷模。而且把此次向公司舉薦勞動楷模的機(jī)緣讓給了我。專業(yè)公司還給了我物質(zhì)獎勵，可是我總感受我獲得的聲譽(yù)不是我一小我的全力，是靠巨匠的撐持，因為在那幾個月我們所有的人都很辛勞而不是我一小我在孤軍奮斗，但巨匠卻把機(jī)緣讓給了我。
聲譽(yù)室靠全力獲得的，就算你地址的職位在高、你工作再好你也要全力干活才能獲得認(rèn)可，切不成腳踏兩船，我往后會加倍全力的工作、從命分配，為我地址的每一個工程恭喜我一點膚淺單薄的力量。當(dāng)然不竭的進(jìn)修提高自己也是并不成少的，出格像在當(dāng)今的社會，機(jī)械也在不竭的更新，新的機(jī)械出產(chǎn)出來，舊的被裁減，像我以前就是在開碰碰車，可是此刻根基上也快被裁減了，所以我才進(jìn)修開裝載機(jī)，所不定幾年往后裝載機(jī)也會被一種新的多功能的機(jī)械所庖代。
在二十多年的工作中我也是得出兩點結(jié)論：
第一：多干事、少措辭。
第二：多進(jìn)修，出格在科技高速成長的今天。
總之，全力工作，多進(jìn)修。
評選勞模個人總結(jié)篇十五
××年，公司黨政緊緊圍繞集團(tuán)公司的工作思路和整體部署，按照年初確立的考核年的工作定位，遵循“遵規(guī)守信、科技先導(dǎo)、以人為本、精益求精”的企業(yè)理念，按照“公司本部是經(jīng)營管理的主體，各選煤廠是安全生產(chǎn)、成本控制的主體”的原則，改革創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，各項工作都取得了比較好的成績，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。
××年各項主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)完成情況：
總結(jié)公司二四年的工作，主要做了以下幾方面工作：
一、創(chuàng)新管理機(jī)制，強(qiáng)化生產(chǎn)工藝管理，煤炭洗選實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。
從解決礦井生產(chǎn)的不均衡性矛盾入手，選煤廠洗選加工實現(xiàn)了穩(wěn)定、健康發(fā)展。針對礦井生產(chǎn)的不均衡性，公司和各選煤廠加強(qiáng)調(diào)度指揮，積極協(xié)調(diào)礦、廠、運(yùn)關(guān)系，為穩(wěn)定礦井生產(chǎn)提供了良好服務(wù)?！痢梁汀痢吝x煤廠均超過設(shè)計能力生產(chǎn)，全年入洗原煤分別達(dá)到萬噸、萬噸和萬噸。全公司年入洗原煤萬噸，創(chuàng)集團(tuán)公司建選煤廠以來最高記錄。
從改革生產(chǎn)組織模式入手，創(chuàng)新管理機(jī)制，提高了工作效率。九月份，由公司經(jīng)理、副經(jīng)理帶隊，分兩批共人次到神華集團(tuán)學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗，逐步探索變崗位工為巡視工的管理模式，通過減少生產(chǎn)班上崗人數(shù)，加強(qiáng)檢修力量，采取集中檢修、專業(yè)檢修的方式，提高了檢修速度和效率，減少了機(jī)電事故，開機(jī)率達(dá)到，同比提高個百分點，事故率降為。通過減人提效，工作效率明顯提高。
以網(wǎng)絡(luò)化、信息化管理為切入點，不斷提升公司的管理水平。公司建立了遠(yuǎn)程監(jiān)視、視頻會議、數(shù)據(jù)系統(tǒng)以及接入網(wǎng)“四網(wǎng)合一”的網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，高效能地整合產(chǎn)、供、銷、人、財、物系統(tǒng)管理，實現(xiàn)了對各選煤廠生產(chǎn)全過程的遠(yuǎn)程監(jiān)控，多點對接電視會議和內(nèi)部信息資源的共享，使公司本部與各選煤廠、選煤廠與選煤廠、部門與部門互相溝通，上傳下達(dá)一步到位。精煤分公司建立的獨立網(wǎng)站，運(yùn)行以來訪問人數(shù)已達(dá)萬人次?！猎隆寥?，精煤分公司成功承辦了集團(tuán)公司信息化交流會議，在會上被評為信息化建設(shè)先進(jìn)單位，帶動了集團(tuán)公司信息化建設(shè)的發(fā)展。
以“精簡、高效、溝通、互動”的管理體制為載體，著力培養(yǎng)多專業(yè)、復(fù)合型管理人才。月底，在北京召開的“中國煤炭加工利用年會”上，精煤公司代表集團(tuán)公司就集團(tuán)洗選加工業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展方向作了大會發(fā)言。月份，在神華集團(tuán)召開的“全國煤炭洗選加工業(yè)發(fā)展與改革創(chuàng)新現(xiàn)場會”上，“精煤分公司選煤廠集約化、專業(yè)化管理模式的探索與實踐”的會議交流經(jīng)驗受到與會人員好評，被中國煤炭加工利用協(xié)會作為“十一五”期間煤炭行業(yè)進(jìn)行改革、創(chuàng)新的重點模式加以推廣。公司全年組織了兩次個崗位的民主推薦，對名副處級以上干部，名副科級以上管理人員公開考評，名生產(chǎn)廠長換崗交流，本部與各廠人次崗位交換，體現(xiàn)了能上能下、能進(jìn)能出、溝通互動的良性運(yùn)作機(jī)制，公司工作呈現(xiàn)勃勃生機(jī)。
以“規(guī)范化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化”建設(shè)為目標(biāo)，加強(qiáng)制度建設(shè)，形成了依法治企、靠制度管理的良好局面。公司成立以來，制定出臺個管理制度和辦法，初步建成了精煤分公司完整的制度體系。
以人為本，加快了花園式選煤廠建設(shè)步伐。公司從硬件和軟件兩方面投入，繼續(xù)深化塑造公司特色的形象工程建設(shè)。在本部辦公區(qū)域投資萬元，種植喬木余株，草坪，綠籬延長米，各種花卉，鋪設(shè)彩磚，搭設(shè)停車棚，公司本部初步建成綠化面積為的花園式辦公區(qū)域。各選煤廠綠化、美化工作也有長足發(fā)展。目前，各廠廠房內(nèi)外整潔干凈，環(huán)境優(yōu)美，統(tǒng)一的形象標(biāo)識分外醒目，成為集團(tuán)公司一道靚麗的風(fēng)景。公司本部和各廠區(qū)全部實行封閉式管理，工作人員統(tǒng)一著裝，帶證上崗，公司形象得到明顯提升。全年接待國內(nèi)外來訪人員批余人次，作為集團(tuán)公司對外交流的窗口，為集團(tuán)公司贏得了榮譽(yù)。
五、堅持以人為本，重在突出特色，實現(xiàn)了三個文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
圍繞“遵規(guī)守信、科技先導(dǎo)、以人為本、精益求精，用先進(jìn)的管理理念培育同煤一流員工隊伍；機(jī)構(gòu)精簡、運(yùn)作高效、上下溝通、左右互動，靠科學(xué)的運(yùn)作機(jī)制打造國內(nèi)一流煤炭企業(yè)”這一主線，三個文明建設(shè)同時安排，同步實施，共同發(fā)展。
大力加強(qiáng)黨的建設(shè)。堅持每周五的黨委中心組學(xué)習(xí)制度，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，積極探索適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度要求的三個文明建設(shè)工作的新思路和新方法。組織批人次參加了礦處級哲學(xué)培訓(xùn)班。迎接了集團(tuán)公司十六屆四中全會精神宣講團(tuán)的宣講學(xué)習(xí)。加大了對公司領(lǐng)導(dǎo)人員和領(lǐng)導(dǎo)班子實績考核力度，根據(jù)考核結(jié)果能上能下、優(yōu)勝劣汰，保證了各級領(lǐng)導(dǎo)班子的精干高效。
大力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。建立健全與現(xiàn)代企業(yè)制度相適應(yīng)的黨風(fēng)廉政教育、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系，為公司的健康、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展提供了堅實的政治保障。利用中心組學(xué)習(xí)、“一課三會”、自考自評、寫觀（讀）后感、網(wǎng)上觀看教育片等多種形式，進(jìn)行黨風(fēng)廉政教育。組織全公司名科級以上干部進(jìn)行了自擬試卷，自測考試。按照集團(tuán)公司紀(jì)委要求組織了“讀廉政文章，筑思想防線”活動。組織制定了公司管理“十不準(zhǔn)”規(guī)定實施細(xì)則。健全了公司監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，聘請專兼職黨風(fēng)廉政監(jiān)督員名，對涉及員工群眾切身利益的敏感問題進(jìn)行公示，全年共公示內(nèi)容多項，自覺接受廣大員工群眾的監(jiān)督，保證了監(jiān)督渠道的暢通。大力加強(qiáng)效能監(jiān)察工作。從規(guī)范管理行為、完善效能監(jiān)察激勵、監(jiān)督、制約機(jī)制出發(fā)，公司效能監(jiān)察組從材料配件招議標(biāo)、合同簽訂、采購到使用、質(zhì)量、調(diào)撥、廢舊物資回收、工程、修理等項目實施全過程、全方位監(jiān)督，規(guī)范了公司物資管理，盤清了庫存，為公司的規(guī)范管理、高效運(yùn)作打下了良好的基礎(chǔ)。
積極開展精神文明創(chuàng)建活動。堅持開展了文明部室、文明班組、文明示范區(qū)、青年文明號等創(chuàng)建活動和文明員工、安全標(biāo)兵、崗位明星等評比活動?！痢聊暌詠?，公司本部獲得了集團(tuán)公司命名的“精神文明示范區(qū)”稱號。
堅持為職工群眾辦實事、辦好事。認(rèn)真落實職工代表巡視制度，月份組織職工代表咨情巡視組深入五個廠，就職工群眾切身利益和關(guān)心的問題進(jìn)行座談，反映出條問題，公司黨政及時召開聯(lián)席會議逐一進(jìn)行了落實。始終堅持“群眾利益無小事，帶著感情抓信訪”。在工作中堅持方法靈活、重點突破、超前管理和務(wù)求實效，注重發(fā)揮各級組織和廣大黨員的作用，做好一人一事的思想政治工作，把矛盾和問題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。公司成立至今，未發(fā)生起越級上訪事件。關(guān)心員工利益，全年安排人次到南戴河療養(yǎng)，為名接塵職工和名女職工進(jìn)行了體檢。在中秋節(jié)和春節(jié)兩大節(jié)日期間，慰問困難職工、工傷家屬和優(yōu)秀人才代表余人次，發(fā)放慰問金多元，及時把組織的關(guān)懷和溫暖送到員工手中。
第二部分××年是英才輩出的一年。
同志們，時勢造英雄，奮斗出豪杰。××××年，在全公司上下嚴(yán)抓管理，改革創(chuàng)新，各項工作頻創(chuàng)佳績，實現(xiàn)跨躍式發(fā)展的日日夜夜里，涌現(xiàn)出一大批閃耀著時代風(fēng)采，洋溢著改革精神，無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)集體和勞動模范。今天，我們表彰的個先進(jìn)集體，個先進(jìn)隊組，名勞動模范就是全公司廣大員工和眾多先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的杰出代表。
這些先進(jìn)集體、先進(jìn)隊組和勞動模范，在過去的一年里，抓住同煤集團(tuán)建設(shè)大集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略的機(jī)遇，認(rèn)真貫徹公司黨政提出的工作思路，緊緊圍繞生產(chǎn)、安全和經(jīng)營等工作重點，科學(xué)管理，開拓進(jìn)取，圓滿完成了全年各項工作任務(wù)?！痢吝x煤廠、××選煤廠和××選煤廠等單位，以現(xiàn)場管理為重點，狠抓管理，精心組織，超設(shè)計能力生產(chǎn)，均提前完成了全年原煤入洗任務(wù)。××選煤廠第一生產(chǎn)車間、機(jī)電檢修車間、化驗室、××班和××班；××選煤廠機(jī)電隊、煤泥隊、生產(chǎn)二班、生產(chǎn)三班和集控室；××選煤廠電修隊、貯運(yùn)隊、××班、和原煤管理組；××選煤廠機(jī)修隊、生產(chǎn)二隊、生產(chǎn)三隊和電工組；××選煤廠生產(chǎn)一隊、生產(chǎn)二隊、生產(chǎn)技術(shù)室和電修組等隊組，從嚴(yán)治隊，爭創(chuàng)一流，為公司發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。
在勞動模范的行列里，既有不甘落后、又立新功的公司老標(biāo)兵××、××等，也有敢打硬拼、奮勇爭先的新標(biāo)兵××、××等，他們是公司全體員工奮勇拼搏，克難制勝的一面面閃光旗幟，在他們身上，集中體現(xiàn)了我們精煤人不畏艱難、激流勇進(jìn)的英雄氣概和蓬勃向上、無私奉獻(xiàn)的高尚情懷，他們貢獻(xiàn)突出，事跡感人，經(jīng)驗寶貴。概括起來，主要有以下幾點：一是他們都有一種以廠為家、愛崗敬業(yè)的主人翁精神。
評選勞模個人總結(jié)篇十六
勞模工作室，是弘揚(yáng)新時代勞模精神、發(fā)揮勞模作用、加強(qiáng)勞模工作創(chuàng)新管理的一個新嘗試，是開展管理、技術(shù)和服務(wù)創(chuàng)新的新組織。公司非常重視勞模工作室的創(chuàng)建，為了更好的服務(wù)生產(chǎn)，成立了“勞模工作室”，并配備了打印機(jī)、電腦等相關(guān)的辦公設(shè)備。將公司日常管理和技術(shù)創(chuàng)新作為勞模工作室的重點，其指導(dǎo)思想就是以堅持科學(xué)態(tài)度和求實精神，尊重知識、充分發(fā)揮勞模在技術(shù)創(chuàng)新中的模范帶頭作用，引導(dǎo)廣大職工與時俱進(jìn)，推動公司不斷創(chuàng)新和發(fā)展。
二、深化體制改革，努力提高全員責(zé)任意識。
由于公司部門繁多，中間工作環(huán)節(jié)復(fù)雜，為了更進(jìn)一步理順管理關(guān)系，提高管理人員及全體員工的責(zé)任意識，工作室建議公司對生產(chǎn)系統(tǒng)組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行了改革，改革后，部門由原來的3個整合為2個，車間由12個整合為6個，通過部門和車間重組整合，裁剪了不必要的管理崗位，減少了工作聯(lián)系環(huán)節(jié)，提高工作效率。管理模式從過去由車間主要負(fù)責(zé)人對個人監(jiān)督考核轉(zhuǎn)變?yōu)橹鸺壖w考核，全員參與監(jiān)督，重點突出集體觀念的管理模式，以提高全員的集體觀念、責(zé)任心和責(zé)任意識。
xx年1月，勞模工作室建議公司取消了生產(chǎn)系統(tǒng)副班制，使員工的休息時間由平均每月4天提高到平均每月8天。3月份，勞模工作室又建議公司給員工發(fā)放安全獎，以上兩個建議均得到了公司董事會的同意，全年累計發(fā)放安全獎xx余萬元。通過體制改革，員工的集體觀念、責(zé)任心和責(zé)任意識明顯加強(qiáng)，工作的積極性和主動性明顯提高。
三、堅持技術(shù)改造，擴(kuò)大生產(chǎn)創(chuàng)造效益。
為了優(yōu)化工藝操作，消除隱患、降低能源消耗，擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，勞模工作室堅持技術(shù)改進(jìn)，增加效益，今年共進(jìn)行了4項技改項目。
輕烴改質(zhì)裝置自xx年運(yùn)行以來，由于設(shè)計原因，加工能力一直未達(dá)到設(shè)計能力，為了提高芳烴和凝析油加工能力，勞模工作室通過查閱大量資料，反復(fù)論證，自行設(shè)計了一套芳烴分離裝置，通過試運(yùn)行，使輕烴改質(zhì)裝置加工能力提高了11%，全年可為公司增加260萬元經(jīng)濟(jì)效益。
為了降低電耗，工作室根據(jù)工藝要求、結(jié)合設(shè)備運(yùn)行情況，建議公司對部分大功率用電的設(shè)備安裝了變頻調(diào)速器，通過技術(shù)改造，不僅實現(xiàn)了自動化控制，同時還在原來設(shè)備電耗的基礎(chǔ)上節(jié)約了xx%用電量，全年可為公司節(jié)約28萬元資金。
為了能在各個環(huán)節(jié)挖掘潛力，節(jié)約成本，提高效益，勞模工作室經(jīng)過長時間研討，建議公司對催化裝置反應(yīng)器進(jìn)行了注氧技改，更換了外取熱器，技改后，使催化加工能力又提高了10%，同時使催化蒸汽產(chǎn)率明顯加大，每天多產(chǎn)蒸汽約51噸，折合7噸標(biāo)準(zhǔn)煤，一氧化碳燃燒爐提溫操作每天多產(chǎn)蒸汽15噸，折合2噸標(biāo)準(zhǔn)煤，通過技術(shù)改造，降低了動力車間鍋爐負(fù)荷，全年可為公司可節(jié)煤2997噸，節(jié)約資金110余萬元。
勞模工作室不僅潛心鉆研公司技改，同時也經(jīng)常到同行業(yè)參觀學(xué)習(xí)，在和同行業(yè)單位交流當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)公司的庫存較大，為了減少庫存壓力，增加流動資金，工作室建議公司借鑒先進(jìn)的管理方法，對庫房的庫存進(jìn)行了盤點和分析，制定了設(shè)備利舊方案，建立了電腦管理系統(tǒng)，規(guī)范了貨物申請、采購、入庫、申領(lǐng)等各環(huán)節(jié)程序，減少了不必要的浪費(fèi)。通過利舊、回收等措施今年為公司節(jié)約50萬元資金。
四、優(yōu)化工藝操作，保證高效優(yōu)質(zhì)創(chuàng)最佳效益。
為了進(jìn)一步適應(yīng)生產(chǎn)需要，勞模工作室在積極進(jìn)行技改技措的同時，根據(jù)各裝置工藝狀況和產(chǎn)品質(zhì)量要求，會同生產(chǎn)技術(shù)部及時修訂工藝卡片，對工藝指標(biāo)進(jìn)行調(diào)整，達(dá)到優(yōu)化工藝操作，節(jié)能降耗的目的。
五、存在主要問題。
我公司勞模創(chuàng)新工作室創(chuàng)建工作雖然取得一定的成績，但與上級要求和我縣開展良好趨勢比較，還存在一些不足與問題。從勞模創(chuàng)新工作室作用發(fā)揮上看，還存在普及度不夠高、影響力不夠大、技術(shù)革新轉(zhuǎn)化速度不夠快、帶動能力不夠強(qiáng)，節(jié)能減排積極性、創(chuàng)造性不夠好等問題。這些都有待進(jìn)一步解決和完善。
六、下一步工作建議。
一是在政策上加強(qiáng)扶持。在充分發(fā)揮各級工會自身資源優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，積極爭取科技、勞動等職能部門在技術(shù)、資金等方面給予一定的政策支持，力所能及地解決部分企業(yè)勞模創(chuàng)新工作室自身科技資源和創(chuàng)新資金缺乏、技術(shù)研發(fā)能力弱等問題，更好地調(diào)動工作積極性，更加充分地發(fā)揮創(chuàng)建勞模創(chuàng)工作室開展創(chuàng)新實踐、產(chǎn)生創(chuàng)新成果、提高企業(yè)生產(chǎn)力的作用，不斷提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力，促進(jìn)科學(xué)技術(shù)發(fā)展。
二是在功能上拓展范圍。勞模創(chuàng)新工作室，不僅是勞模進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)協(xié)作、發(fā)明創(chuàng)造的場所，也應(yīng)當(dāng)成為培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、技術(shù)精湛的職工隊伍的課堂。為此，應(yīng)充分發(fā)揮勞模創(chuàng)新工作室團(tuán)隊優(yōu)勢，在條件許可的情況下，進(jìn)一步拓展“名師帶高徒”的范圍，與職工的技能培訓(xùn)、思想教育等工作緊密結(jié)合起來，充分發(fā)揮勞模在提升職工職業(yè)道德素質(zhì)、技術(shù)技能素質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)素質(zhì)上的示范帶頭作用，培養(yǎng)廣大職工艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新的職業(yè)素質(zhì)，推動企業(yè)持續(xù)、快速發(fā)展。
在今后的工作中，我們將充分利用勞模工作室這個創(chuàng)新平臺，進(jìn)一步完善勞模工作室的創(chuàng)建機(jī)制，不斷開拓創(chuàng)新活動，為實現(xiàn)公司又好又快發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)！
評選勞模個人總結(jié)篇十七
這一年來，我一直秉承嚴(yán)謹(jǐn)求實的態(tài)度從事機(jī)器設(shè)備的維護(hù)和檢修工作。工作期間，我注重實踐操作與理論知識的結(jié)合，發(fā)揚(yáng)追根朔源的求知精神。在學(xué)習(xí)中工作，工作中提高技能，通過實踐經(jīng)驗的積累和不斷的思考，讓我能從容地面對各種難題。我覺得自己在以下幾個方面收益頗深。
評選勞模個人總結(jié)篇十八
我在平時的學(xué)習(xí)上總是爭取做到端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我相信一個好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好學(xué)科知識有著十分大的幫忙，因此我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況總結(jié)出了一套很有效的學(xué)習(xí)方法，這種學(xué)習(xí)方法能夠幫忙我超多的吸收知識，還能使我有更多的課余時間去參加課外活動。
我平時還用心參加各種課外的知識比賽，如課外科技作品競賽以及全國大學(xué)生電子競賽的培訓(xùn)，這些培訓(xùn)不僅僅能夠拓展自己在各方面的相關(guān)知識，還能夠幫我提高應(yīng)用知識的潛力。我總是習(xí)慣在學(xué)習(xí)時做到獨立思考各種問題。我隨著自己學(xué)習(xí)潛力的不斷提高，不僅僅學(xué)到了很多基礎(chǔ)學(xué)科知識和本專業(yè)知識，還讓自己的心理有了一個很大的飛躍。這讓我能很快地掌握一種新的技術(shù)知識。
我在學(xué)習(xí)各種知識的這段時間里更與老師們建立起了濃厚的師生情誼。老師們對我耐心的教導(dǎo)使我體會到了學(xué)習(xí)的各種樂趣所在。我與班級上的全體同學(xué)也建立起了很好的學(xué)習(xí)關(guān)系，做到跟大家一齊克服難關(guān)。
我在過去的一年里所堅持努力的付出最后得到了回報，讓我收獲了“校三好學(xué)生”這一光榮的稱號，我在今后將會不斷奮發(fā)向上繼續(xù)努力。
評選勞模個人總結(jié)篇十九
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已是大二的學(xué)生,回顧過去的一年，感觸頗深，既為自己在學(xué)業(yè)上取得的成績感到高興，也為自己能夠在工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在一年的大學(xué)學(xué)習(xí)、生活中，我嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)取，在老師、同學(xué)的鼓勵和幫助下，我在學(xué)習(xí)、思想、工作、生活等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多，曾多次獲得獎勵。
在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，我深知學(xué)業(yè)的重要性，所以我刻苦努力、勤奮好學(xué)，不斷提高自己的文化知識和專業(yè)技能，雖然我的學(xué)習(xí)成績并不是班中的最好的，但我的學(xué)習(xí)態(tài)度很值得大家學(xué)習(xí)。我相信只要努力地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)修自己，社會上總會有我的一席之地的。
在思想上，我從沒松懈過，一直積極地向黨組織靠攏。無論在哪，我都時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，時刻起模范帶頭作用。我還自覺學(xué)習(xí)有關(guān)黨的知識及方針、政策，積極學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、“八榮八恥”等重要思想，使自己能夠樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，因此我被推選為黨員重點培養(yǎng)對象。
在工作上，我踏實肯干，認(rèn)真的做好了每一件事，積極主動配合組織的日常工作。在服從上級命令的同時，也會敢于提出自己的建議和意見，勇于開拓創(chuàng)新。
在生活中，由于我積極樂觀，誠實守信，樂于幫助我身邊每一個需要幫助的同學(xué)，因此與同學(xué)的關(guān)系都十分融洽。
在學(xué)校的這一年里，我也遇到過不少困難，受過不少挫折，盡管如此，我還是積極樂觀的面對一切，不為眼前的困難所嚇倒。一年來，在老師和同學(xué)的幫助下，我學(xué)到了許多東西，也成長了許多。感謝我的老師以及同學(xué)一直以來對我在生活和學(xué)習(xí)上的關(guān)心與照顧。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會一直以良好的心態(tài)努力學(xué)習(xí)，積極向上，為以后的人生道路留下串串美麗的腳印，也為我的學(xué)習(xí)生涯畫一個完美的句號。
獲獎經(jīng)歷。
20××.06:獲得學(xué)院“5.25”大學(xué)生心理情景劇大賽三等獎。
20××-20××年度：獲得學(xué)院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”榮譽(yù)稱號。
20××-20××年度：獲得學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號。
20××-現(xiàn)在：曾獲得學(xué)院一等、二等、三等獎學(xué)金。
評選勞模個人總結(jié)篇一
根據(jù)新余市教育局《關(guān)于認(rèn)真做好20xx年市優(yōu)秀教師和市先進(jìn)教育工作者評選推薦工作的通知》，結(jié)合我校實際，根據(jù)我校評優(yōu)評先方案，采取自下而上的辦法，層層審核，現(xiàn)將評選推薦工作情況總結(jié)如下：
經(jīng)過校班子民主討論，推薦何春明同志為市優(yōu)秀教育工作者候選人。何春明同志擔(dān)任校長助理職務(wù)，主管學(xué)校教科研處和高三年級教學(xué)管理工作，取得了優(yōu)異的成績。高考成績創(chuàng)歷史最好水平，二本以上上線人數(shù)達(dá)166人。特別是在當(dāng)年中招只有118人上市一中錄取線的情況下，今年高考應(yīng)屆上二本人數(shù)達(dá)112人，其中方嵐列市文科第四名，梁水平列市理科第九名。
根據(jù)學(xué)校教代會通過的評優(yōu)評先方案，首先由高一、高二、高三及初中部根據(jù)評選條件分別推選候選人到學(xué)校。其中高一年級推選彭軍、李俊均，高二年級推選楊綱東、張德生，高三年級推選李莉香、朱國宏，初中部推選周昌燕、鄒筱梅、甘群英、鄧志瓊共十位候選人。校務(wù)會根據(jù)教學(xué)業(yè)績、敬業(yè)精神及為人師表等方面情況，決定推選以下同志為市優(yōu)秀教師候選人：
1、高三年級英語教師，重點班班主任，工作認(rèn)真，業(yè)績優(yōu)良，所教班級超額完成學(xué)校下達(dá)的高考任務(wù)。特別是她所教班級的英語成績在全年級名列前茅。
2、初三年級物理教師，勤奮肯干，所教班級物理成績居年級前列。特別在去年底代表新余市參加全省初中物理教師實驗技能大賽獲得全省第一名的優(yōu)異成績。
3、高二年級數(shù)學(xué)教師。工作踏實，任勞任怨，教學(xué)成績優(yōu)秀。連續(xù)多年被挑選參加全省高考閱卷工作，并獲得優(yōu)秀閱卷教師稱號。
4、高一年級政治教師，高一年級主任。工作兢兢業(yè)業(yè)，經(jīng)常早出晚歸，為高一年級的教育教學(xué)工作無私奉獻(xiàn)。
評選勞模個人總結(jié)篇二
為弘揚(yáng)正氣，進(jìn)一步激勵廣大教職工的工作熱情，調(diào)動教師教書育人的積極性、主動性，我校接到關(guān)于教師節(jié)評選表彰工作的通以后，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，結(jié)合我校實際情況，對照通知條件，認(rèn)真組織教師評選評選，具體情況如下：
一、評審組組成。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxxxxxxxx。
二、評選工作程序及評選辦法。
1、成立了以校長為組長的評選領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、本著政治堅定，事跡突出，師德好，熱愛學(xué)生，不歧視差生，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，積極參與教研教改活動，優(yōu)中選優(yōu)的目標(biāo)。充分發(fā)揚(yáng)民主、公開、公平、公正的原則，人人參與，組織全體在職教師進(jìn)行了細(xì)致而精彩的述職報告。
3、評選領(lǐng)導(dǎo)小組組織教師，對全體述職教師進(jìn)行了民主測評，集體討論，投票表決。經(jīng)評議，xxx、xxx同志完全符合優(yōu)秀教師評選條件，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從安排，嚴(yán)守紀(jì)律，樂于奉獻(xiàn)，師德好，熱愛學(xué)生，不歧視差生，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，積極參與教研教改活動，顧全大局且無違反計劃生育政策。
4、7月1日-----7月6日，我校將評選結(jié)果進(jìn)行公示，公示結(jié)果無異議。
同意推薦xxx、xxx同志為優(yōu)秀教師。
xxx小學(xué)。
207月7日。
評選勞模個人總結(jié)篇三
作為一名教師，不僅要有勇于確立成才目標(biāo)的意識，還要有勤于反思的習(xí)慣?；仡欁哌^的這一年，特作如下總結(jié)。
一、師德為本，注重修養(yǎng)：
作為黨員教師，貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，具有良好師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。深入學(xué)習(xí)了一系列文件精神，堅定了對事業(yè)和黨中央的信任;下半年繼續(xù)學(xué)習(xí)師德的先進(jìn)事跡，參加浦東教育門戶網(wǎng)站的師德文章交流。日常生活中，能以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計較個人得失，關(guān)心群眾生活，關(guān)愛每一位學(xué)生，在教育教學(xué)中注意滲透德育目標(biāo)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、關(guān)愛學(xué)生，勤勉教學(xué)。
上半年：擔(dān)任預(yù)備年級的世博禮儀課，認(rèn)真?zhèn)湔n，不拘泥于教材，廣泛查找資料，幾乎每節(jié)課動手制作課件，教學(xué)中力求趣味性、教育性、針對性、實用性，為切實培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣起到一定積極作用。
下半年擔(dān)任預(yù)備(2)班的語文教學(xué)工作，著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。將培訓(xùn)中學(xué)到的理論、經(jīng)驗運(yùn)用到實踐中，如建立互助監(jiān)督學(xué)習(xí)小組網(wǎng)絡(luò)，以促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí);作業(yè)分層，并通過“自讀作業(yè)本”來提供學(xué)生的預(yù)習(xí)、質(zhì)疑、探究、感悟能力;每日堅持寫小作文片斷等。根據(jù)開學(xué)初制定的課堂教學(xué)改進(jìn)目標(biāo)及措施，有如下體會：
1、班級語文學(xué)習(xí)監(jiān)督機(jī)制初步建立起來。學(xué)生已基本熟悉、適應(yīng)小組監(jiān)督、互助的學(xué)習(xí)機(jī)制，能在交作業(yè)、背誦、默寫、批改、檢查等方面自覺服從組長的監(jiān)督與幫助，尤其在作業(yè)統(tǒng)計、抽查背誦等方面取得一定成效。但也有1/5的學(xué)生不配合的，如徐晨、陳高吉、樊世祺、羅玲玲、錢立冬，須進(jìn)一步加強(qiáng)對其監(jiān)控的力度，學(xué)生的分組情況也有待進(jìn)一步調(diào)整。
2、課文閱讀學(xué)習(xí)的方法有所改進(jìn)。通過實行語文閱讀學(xué)習(xí)五步階段法(自讀、問題探究、感悟階段)，初步掌握在預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)階段所應(yīng)達(dá)到的自主學(xué)習(xí)要求。如約有一半以上的學(xué)生能借助“自讀筆記作業(yè)本”，完成“辨識、提要、析疑、借鑒、感悟”的內(nèi)容，但多數(shù)只停留在前兩項內(nèi)容，而后三項內(nèi)容的自主作業(yè)完成仍流于形式。
3、運(yùn)用小作文每日一練這一有效手段，為寫作積累素材，逐步重視起課外積累。但發(fā)現(xiàn)學(xué)生后來往往圖完成數(shù)量而忽略了質(zhì)量，下學(xué)期還要樹榜樣，提高內(nèi)容與質(zhì)量。
4、作業(yè)本格式已有2/3的學(xué)生能注意要求：如左列留一公分劃線，寫題號;每題間空一行;抄課題;用鋼筆或黑水筆;但在書寫工整、整潔方面還有待努力提高，目前仍有一半的學(xué)生書寫很亂，須加強(qiáng)練字;有1/4的學(xué)生不能按時完成或及時訂正。
5、學(xué)生基礎(chǔ)知識仍較薄弱，從這次期末考試第一塊題目“積累與運(yùn)用”看，失分嚴(yán)重，日后還應(yīng)重視拼音、成語、名句等抄寫、積累。
6、學(xué)生“兩頭”差距仍較大，且從進(jìn)校摸底考至后來的月考、期中、期中幾次考試中，都缺乏尖子生，還須重點輔導(dǎo)、培養(yǎng)。
7、通過新課導(dǎo)入設(shè)計、趣味語文知識介紹、語文知識競賽擂臺、小品劇表演等策略，使學(xué)生對語文學(xué)科的學(xué)習(xí)熱情比開學(xué)初有所增強(qiáng)。但如何讓這種熱情繼續(xù)保持在每一節(jié)隨堂課及課后自主學(xué)習(xí)中，還須進(jìn)一步努力。
三、堅持學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)：
1、教學(xué)方面：更新教學(xué)理念，把握教學(xué)方向。
在對人文素質(zhì)教育的聲聲呼喚中，語文二期課改新教材應(yīng)運(yùn)而生。二期課改語文教材的特點是：從材料的選擇到體例的編排上都十分重視對學(xué)生進(jìn)行人文素質(zhì)教育。“正確清醒的在頭腦中確立人文素質(zhì)教育的理念，把它作為相對穩(wěn)定的精神力量，影響我在語文教學(xué)中的運(yùn)籌帷幄。如何巧妙地利用教材所蘊(yùn)藏的人文因素，如何藝術(shù)地處理教學(xué)中的種.種矛盾，為學(xué)生打好語文和人文精神的底子，這是我要把握的教學(xué)方向。今年我有幸參加了新區(qū)首批語文教師初級班的培訓(xùn)，收益匪淺。上半年連續(xù)每周日全天及暑期盡管學(xué)習(xí)很忙碌、也很充實，聆聽專家的講座，學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會到新課標(biāo)精神，也認(rèn)真反思了自身教學(xué)實際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念;下半年是實踐教學(xué)活動，每周四下午到各校參加聽課、評課活動，11月27日上了《松鼠》一課的區(qū)級公開展示課，獲得好評;年底將完成培訓(xùn)小結(jié)和考試。一次展示，重要的不是展示的那節(jié)課，而是準(zhǔn)備的過程。在專家和同行的指導(dǎo)和幫助下，通過一次又一次的實踐、反思、再實踐、再反思的過程，你的課堂的理解，對教學(xué)的認(rèn)識也會隨之升華。而這些是我們在別人身上搬不來也學(xué)不會的。
2、人事方面：繼續(xù)參加各項崗位培訓(xùn)，為下一步人事制度改革奠定基礎(chǔ)。
如5~6月參加區(qū)人事局的人事干部培訓(xùn);參加四署組織的各項人事實務(wù)培訓(xùn)，如6月“人事制度改革”(x);8月“工資福利”(x);9月“職稱改革”(x)。
四、人事工作瑣碎、繁多，往往任務(wù)急，但依然認(rèn)真細(xì)致，任勞任怨。
2、職改：教師中高級職稱論文鑒定及申報工作;。
7、進(jìn)一步完善聘用合同制的簽定工作：按有關(guān)規(guī)定與在職、退休返聘人員簽好合同一式三分，個人簽收一分，其余整理歸檔;面對人事爭議問題，與當(dāng)事人溝通，積極主動向上級部門咨詢了解政策，變被動為主動(如協(xié)助校長處理楊介國、王玉鳳信訪事件)。
8、干部人事檔案工作：年初順利通過上級審查，幾乎沒有被扣分，并在四署經(jīng)驗交流會上獲提名表揚(yáng)，對我校干部(人事)檔案規(guī)范化信息化管理起了進(jìn)一步推動作用。
9、毫無怨言地完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作及臨時任務(wù)。
但我相信雖然努力不一定成功，但放棄就一定會失敗，成功給予那些有準(zhǔn)備的人?？傊?，我將以發(fā)展規(guī)劃為基礎(chǔ)，在實踐中對其進(jìn)行充實，讓自己一步一個腳印，在實踐中拼搏，在拼搏中礪煉，在礪煉中成長。
評選勞模個人總結(jié)篇四
王玉清，女，1968年12月7日出生于四川省自貢市榮縣，本科學(xué)歷。1991年畢業(yè)于自貢師專政史專業(yè)，12月畢業(yè)于四川省黨校法律本科。年12月取得四川師范大學(xué)漢語言文學(xué)本科學(xué)歷。
1991年7月至9月在榮縣從事教育教學(xué)工作，209月至今在自貢市第二十二中學(xué)校從事教育教學(xué)工作。12月被評聘為中學(xué)一級教師，被評為中學(xué)高級教師。工作以來我各方面工作都非常出色。從1991年至今都在農(nóng)村學(xué)校為黨的教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)。
在師德方面，熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，堅持改革開放，堅持黨的四項基本原則。自覺、積極地參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種社會活動，言行舉止、穿作打扮符合教師身份。
熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，關(guān)心學(xué)生，愛生如子。具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和事業(yè)心，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教，工作積極性高，服從組織安排，勇于挑重?fù)?dān)，廉潔奉公，從不亂收費(fèi)。
遵守國家政策法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，遵守職業(yè)道德規(guī)范，從不參與“六害”活動，為人師表，愛崗敬業(yè)，工作踏實，細(xì)心、努力，有方法有技巧，是學(xué)生的良師益友。全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，政治立場堅定，具有理想信念、道德情操，扎實學(xué)識和仁愛之心，得到學(xué)校和社會的良好評價，得到教師、學(xué)生、家長的贊許。
自年調(diào)入四川省自貢市第二十二中學(xué)以來，連任了三年初三歷史教師，20以來任高中歷史教師，兼任班主任工作，后又兼任年級組長、招生小組組長、歷史教研組長、區(qū)高中歷史大組長，。歷來工作量都很大，但毫無怨言，堅決服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，用特別強(qiáng)的責(zé)任心持之以恒地出色地完成了每項工作。
做為班主任，當(dāng)好了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的.得力助手，協(xié)調(diào)好了與科任教師之間的關(guān)系，當(dāng)好了學(xué)生的良師益友，成了學(xué)生的媽媽。在家長、學(xué)校、社會之間起好了橋梁作用。責(zé)任心特別強(qiáng)，為了挽救學(xué)生曾無數(shù)次地孤身冒著危險進(jìn)網(wǎng)吧尋找學(xué)生;為了不耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)曾不顧后果地一再拖延自己動闌尾炎手術(shù)的時間;為了學(xué)生的安全和學(xué)習(xí)等曾不辭辛苦地背著2歲多的女兒到幾十里外的農(nóng)村、翻山越嶺去家訪范君蓮、彭維林等。當(dāng)班主任以來堅持對每一個的學(xué)生問題生、家庭問題生等家訪。當(dāng)班主任以來，已接濟(jì)困難學(xué)生3千多元。曾無數(shù)次地半夜到醫(yī)院看望突發(fā)疾病的住校生，今年曾分別2次背突發(fā)心肌炎的明容和邱燕到車站到醫(yī)院就醫(yī)。為方便就醫(yī)和養(yǎng)病2次把得了胃病的留守學(xué)生宋敏接到到我家吃住。真的是把學(xué)生當(dāng)成自己的子女對待，有事忙學(xué)生的事去了，居然把自己的女兒都忽略了。
班主任工作中充分利用朝會課、課間操、眼保健操、運(yùn)動會、文藝活動等培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊精神。利用教室布置創(chuàng)造濃濃的催人上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，如墻報上展示學(xué)生寫的自己的座右銘及個人的奮斗目標(biāo)。還充分利用課前2分鐘學(xué)生的演講為學(xué)生學(xué)習(xí)、思想等進(jìn)步而加油喝彩。注重抓住學(xué)生的閃光點來為他們學(xué)習(xí)信心輸氧。該教師年起到現(xiàn)在，年年被評為校優(yōu)秀班主任，所任班級曾3次獲市先進(jìn)班集體稱號。次次評為區(qū)先進(jìn)班集體。20被評為自貢市優(yōu)秀班主任。所任班主任的高屆3班獲四川省普通高中先進(jìn)班集體稱號。被評為班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)班優(yōu)秀輔導(dǎo)員。獲得了廣大師生和社會的好評，有許多學(xué)生慕名而來我班讀書。
做為年級組長，切實起到了溝通學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與年級老師和學(xué)生之間的橋梁作用，為大家服務(wù)意識強(qiáng)，行動到位，所以我們年級連續(xù)十多年來為學(xué)校做出了巨大貢獻(xiàn)，都是學(xué)校最優(yōu)秀的年級。
做為校歷史教研組長，在教研方面自己組織組員寫論文、上公開課、課題研究等方面成績突出，獲得過各級獎勵。
做為區(qū)高中歷史大組長，首先是起好了模范帶頭作用，自己的歷史成績一直居全區(qū)第一，全市除6所省級高中以外剩下的15所高中中也常居第二名左右。指導(dǎo)了區(qū)內(nèi)各學(xué)校的教學(xué)教研工作。
高質(zhì)量地完成教育教學(xué)工作任務(wù)，努力進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新，在教育教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面成績顯著。
做為歷史教師，出色地完成了歷史教學(xué)工作。自任教以來，一直特別重視課改，隨校情、學(xué)情的變化，緊隨新課改的潮流，不斷總結(jié)反思，不斷更新、調(diào)整教學(xué)方法，取得了可喜的成績。2001年至2003年每次統(tǒng)考成績與同類的14所學(xué)校名列前茅。2003年任高中歷史教師以來所教班級歷史成績每次都位居第一。2001年獲榮縣優(yōu)秀教師稱號。2005到現(xiàn)在，年年年度考核為優(yōu)秀，年還獲教學(xué)能手稱號，成為當(dāng)年學(xué)校唯一一位獲三項榮譽(yù)的教師(年度考核優(yōu)秀，優(yōu)秀班主任，教學(xué)能手)。還被推薦為市骨干教師。被評為“學(xué)生心目中十大好教師”。、2001年連續(xù)2年年度考核為優(yōu)秀，2005年到現(xiàn)在，又連續(xù)年度考核為優(yōu)秀，-現(xiàn)在已有獲年度考核優(yōu)秀。2005年至現(xiàn)在，教學(xué)質(zhì)量為一直或校一等獎。20被學(xué)校聘請為第一屆名師工作室主要成員，-高屆學(xué)生進(jìn)入高三以來的3次診斷性考試中，歷史成績除第二次為15所普通高中中的第三名以外，第一次和第三次均獲15所普通高中中的第二名，超過了許多城市學(xué)校，獲得了市教育局和教科所的多次通報表楊，還被邀請在市級會議上做了經(jīng)驗介紹，成為了楷模。所教屆、2012屆的高考?xì)v史成績均獲市區(qū)校各級部門嘉獎。
在教育教學(xué)研究、科學(xué)研究、技術(shù)推廣等方面成績顯著。
在教師素質(zhì)提高方面，能過各種途徑為自己“充電”，自1991年大專畢業(yè)后自學(xué)行政管理本科，1912月榮獲四川省委黨校法律函授本科文憑，2005年喜獲沒有參加任何培訓(xùn)的純自考的四川師范大學(xué)漢語言文學(xué)本科文憑，取得計算機(jī)考試d、c、b都合格證書、普通話二甲合格證書、高中教師資格證書。此外還從未間斷地自學(xué)各種有關(guān)提高教師素質(zhì)的理論及專業(yè)知識等。
在教研教改方面，積極參加每次教研教改活動。自20以來撰寫了許多論文，其中《讓后進(jìn)生不再后進(jìn)》獲國家級叢書二等獎，《在歷史教學(xué)中培養(yǎng)非智力因素》、《中學(xué)生歷史興趣的培養(yǎng)》分獲國家級雜志一等、二等獎，另有4篇論文獲市級一、二等獎。2005年市級公開課《唐朝的開國和盛世》獲一等獎。月，《在歷史教學(xué)中培養(yǎng)非智力因素》獲國家級刊物《今日中國教研》一等獎。2007年4月，《中學(xué)生歷史興趣的培養(yǎng)》獲國家級刊物《今日中國教研》二等獎。2007年10月，《重學(xué)生歷史自學(xué)能力，還學(xué)生主體地位》、《自學(xué)歷史興趣之探究》發(fā)表在四川理工學(xué)院報2007年第一期上。9月論文《歷史課前2分鐘演講》獲市二等獎。2012年4月負(fù)責(zé)的市級課題《培養(yǎng)中學(xué)生歷史自學(xué)能力的研究》于2012年獲自貢市教育局頒發(fā)的市三等獎。
大力積極進(jìn)行課改，所教的歷史學(xué)科也嘗到了小組合作學(xué)習(xí)的甜頭，-進(jìn)行在了區(qū)級微型課題《高中歷史課堂“小組有效合作學(xué)習(xí)”的研究》，于20結(jié)題獲得區(qū)二等獎，歷史成績大大提高。班級成為學(xué)校課改的先頭兵，小組合作學(xué)習(xí)探索成功，各科總成績不斷提高，在學(xué)校教師大會上做了經(jīng)驗介紹。在我校歷史教研工作帶動下，區(qū)內(nèi)的自貢六中的市級課題《新課程標(biāo)準(zhǔn)下合作學(xué)習(xí)在中學(xué)歷史教學(xué)中的時間研究》的也順利開題。
2014年8月作為專家評委，擔(dān)任了自貢市教育局組織的“招聘高級中學(xué)歷史教師”的評委工作。5月8日作為專家參加了自貢六中的市級課題《新課程標(biāo)準(zhǔn)下合作學(xué)習(xí)在中學(xué)歷史教學(xué)中的時間研究》的開題論證會。205月30日作為專家評委，參加了“自貢市2015年春季高級中學(xué)教師資格認(rèn)定”評委工作。2015年6月11日作為專家評委，參加了自貢市網(wǎng)絡(luò)曬課“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動“優(yōu)課”的評選工作。
評選勞模個人總結(jié)篇五
本學(xué)期我擔(dān)任初三(1)班和(3)班的語文教學(xué)工作，學(xué)生面臨升學(xué)考試的壓力，在重大責(zé)任面前為優(yōu)化下學(xué)期教學(xué)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、深入鉆研，認(rèn)真?zhèn)湔n。
連續(xù)四年的初三語文教學(xué)，容易形成吃老本的思想，教學(xué)倦怠情緒更易滋生，教學(xué)途徑更易走老路。怎樣才能常教常新?只有增加理論補(bǔ)養(yǎng)。課前認(rèn)真學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，深入領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)的基本精神，再度深入鉆研教材，吃透教材，明確教學(xué)目標(biāo)，重點難點，加大學(xué)情研究的縱深度，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，追求科學(xué)解讀教材。提前為初三下半學(xué)期就要進(jìn)入綜合復(fù)習(xí)階段做準(zhǔn)備，認(rèn)真整合每一冊教材，結(jié)合考試考點對每冊教材進(jìn)行多維度的系統(tǒng)分析，對知識點做好分類、歸納和總結(jié)，教學(xué)更貼近中考要求，為帶領(lǐng)學(xué)生扎實系統(tǒng)的做好復(fù)習(xí)埋下伏筆。認(rèn)真研究近五年來中考題型，針對每一個考點進(jìn)行分析，結(jié)合學(xué)生的實際情況，制定教學(xué)重難點。
二、講究方法，提高效率。
采用靈活有效的教學(xué)方法。初三階段學(xué)生往往會出現(xiàn)浮躁心理，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性尤為重要，在課堂上采用朗讀、講練結(jié)合、小組比賽等多種形式開展教學(xué)，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，力爭使上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。語言力求幽默，例子援引力求生動，難易適中照顧全部，每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。當(dāng)面對學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，懶懶散散，或旁若無人的說笑，或毫無顧忌的睡覺等違紀(jì)行為時，要以平和的心態(tài)調(diào)控課堂教學(xué)，盡量不使課堂受到?jīng)_擊，最大限度地提高授課質(zhì)量。
三、研究學(xué)情，有的放矢。
教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。針對學(xué)生普遍存在的學(xué)習(xí)習(xí)慣不良、學(xué)習(xí)意志力薄弱、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較低、家長因忽視對孩子的教育或過分溺愛等給孩子造成的各種不健康的心理障礙、學(xué)生的不斷劣化等諸多棘手問題，學(xué)期初就準(zhǔn)備制定了具體的計劃和目標(biāo)。對這部分學(xué)生堅持加大檢查頻度，適當(dāng)降低要求，加強(qiáng)關(guān)愛力度，課余時間個別輔導(dǎo)。堅信只要堅持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來，以后授課的效果就會更好。同時對部分優(yōu)生進(jìn)行能力強(qiáng)化訓(xùn)練，爭取提高優(yōu)生數(shù)量。
四、針對考點重點，各個擊破。
1、夯實基礎(chǔ)，字音、字形、標(biāo)點符號、擴(kuò)寫、縮寫、仿寫修辭等基礎(chǔ)知識，一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，強(qiáng)化記憶，強(qiáng)化訓(xùn)練，在理解的基礎(chǔ)上，學(xué)會運(yùn)用，理論與實踐相結(jié)合，在實踐中提高。課后字詞做到每課三練——練字音、練字形、練詞語的運(yùn)用;加強(qiáng)句式的訓(xùn)練和仿些;加強(qiáng)古詩詞的背誦和默寫。
2、強(qiáng)化文言文閱讀理解，“能閱讀淺易文言文”是中考命題對考生的基本要求。試題由課內(nèi)已經(jīng)延伸到課外，在復(fù)習(xí)文言文時讓學(xué)生認(rèn)真掌握文言虛詞意義和用法，學(xué)習(xí)文言實詞，要注意區(qū)別詞的古今意義，要積累實詞的一詞多義，要會識別通假字，要會概括文章的中心意思，而且應(yīng)該深入理解文言文的內(nèi)容、思想，學(xué)會對比分析，且動手翻譯。為加強(qiáng)文言文的學(xué)習(xí)，實行每課一考、人人過關(guān)、不斷復(fù)習(xí)、不定期檢測的方法，培養(yǎng)學(xué)生的文言文閱讀能力。
3、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，新教材淡化了文體的編排，但并未降低對文體的要求，特別是議論文的閱讀，學(xué)生一時感到摸不著頭腦，所以我計劃在向?qū)W生講清議論文基礎(chǔ)知識的同時，選擇典型的篇章，并配以典型的議論文練習(xí)，通過反復(fù)演練，爭取使學(xué)生掌握議論文的一般特點。結(jié)合考點引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)每類習(xí)題的答題模式，積極向中考靠攏。
4、加強(qiáng)寫作指導(dǎo)，為了使學(xué)生形成寫作知識系統(tǒng)，在學(xué)期初給學(xué)生開設(shè)寫作知識講座，并對話題作文，命題作文，半命題作文進(jìn)行專題講座，爭取使學(xué)生學(xué)作文的命題、立意、構(gòu)思等方面都有較大的提高，堅持每星期兩篇讀書筆記，兩星期一篇大作文并落實作文糾偏糾錯力度，堅持讓學(xué)生閱讀優(yōu)秀書籍，為學(xué)生營造寬松和諧的大語文學(xué)習(xí)環(huán)境，重視課外閱讀，開拓學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的知識，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的審美情趣和高尚的道德情操。
本學(xué)期重點訓(xùn)練學(xué)生的記敘文寫作，以“一材一題”和“多材一題”為訓(xùn)練模式，達(dá)成選材、結(jié)構(gòu)、立意的訓(xùn)練目標(biāo)。
本學(xué)期我的工作還存在許多不足，1班丁鵬、安琪、侯宇、張浩田、牟彥林等學(xué)生的不及格現(xiàn)象還時有發(fā)生，3班有近一半學(xué)生書寫差現(xiàn)象還沒有改觀。面對學(xué)生懈怠的狀態(tài)有急躁的情緒，對后進(jìn)生的輔導(dǎo)沒有長效機(jī)制，課堂發(fā)言的主動性還沒有完全解決。在下學(xué)期的工作中我會極力補(bǔ)足，盡力把工作做好，爭取促使學(xué)生個體語文潛能得到挖潛。
評選勞模個人總結(jié)篇六
1、師德高尚，熱愛教育，教書育人，樂于奉獻(xiàn)，為人師表。
2、業(yè)務(wù)精湛，勇于教改，理念先進(jìn)，效果優(yōu)秀，積極教研。
3、認(rèn)真履行教育教學(xué)常規(guī)。
4、認(rèn)真完成自己的本職工作，無疏漏現(xiàn)象發(fā)生。
5、工作中勇于發(fā)揮學(xué)幫帶作用。
6、具有終身學(xué)習(xí)的意識，積極參加各種培訓(xùn)。
7、年度考核成績在合格以上。
針對以下行為，違反其中一條，均取消參評資格：
1、違反上級有關(guān)法規(guī)的。
2、受到學(xué)校以及上級紀(jì)律處分的。
3、不服從學(xué)校工作安排的。
4、在教育教學(xué)活動中，出現(xiàn)重大事故的。
5、一年內(nèi)無故曠職2次以上的。
6、一年內(nèi)上班累計缺勤8天以上的。
三、評選原則。
1、實事求是，客觀公正地評價每一位教師。
2、提倡公開、公平競爭的原則，使教師努力爭取。
3、按評價分值由高到低成為各級評優(yōu)、評先的依據(jù)。
4、杜絕人為因素的干擾。
四、評選程序。
1、組織全體教師學(xué)習(xí)市教育局有關(guān)文件精神，領(lǐng)悟精神實質(zhì)要求。
2、根據(jù)我校評選優(yōu)先模制度，將符合條件的教師列入候選人名單。
3、領(lǐng)導(dǎo)評審小組根據(jù)候選人名單進(jìn)行審核。
校評審領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：z。
副組長：z。
組員：z。
4、進(jìn)行民主投票測評，記錄得票結(jié)果。
5、根據(jù)我校年度考核細(xì)則和民主投票結(jié)果進(jìn)行綜合評分，確定名次。
6、學(xué)校公示評優(yōu)結(jié)果三天后，上報教委并存檔。
尚志記大功：
尚志記功：---、---、---、----。
評選勞模個人總結(jié)篇七
大名縣張鐵集中學(xué)：李運(yùn)強(qiáng)。
我叫李運(yùn)強(qiáng)，出生于1979年12月28日，本科學(xué)歷，9月參加工作，加入中國共產(chǎn)黨，中學(xué)二級教師，現(xiàn)任大名縣張鐵集中學(xué)語文教研組長、年級主任、團(tuán)支部書記、安全處主任。十三年來我一貫忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人，自工作以來，就在心中默默地立下了“把教育當(dāng)成自己一生的事業(yè)”的誓言，從此，勤奮敬業(yè)，不懈奮斗，在教育事業(yè)這片天地上實現(xiàn)著人生的價值，在全校干部、職工、學(xué)生中具有較高的威信，曾多次受到學(xué)校及上級表彰。
自任教以來，我連續(xù)十二年榮獲縣級優(yōu)秀教師、政府嘉獎、縣級三等功，是一名倍受領(lǐng)導(dǎo)、同事稱贊和學(xué)生歡迎的老師。
一、牢記立德育人，盡顯園丁本色。
教師的職責(zé)是教書育人，從踏上工作崗位的那天起，我就牢記：“學(xué)高為師，身正為范，立德為首，育人為本”。
善誘，以及對學(xué)生的理解。在課外，我是學(xué)生的大朋友，和孩子們游戲、談天。我接了一個學(xué)校最亂的班級，班級的紀(jì)律、學(xué)生的品德讓領(lǐng)導(dǎo)和同行擔(dān)憂。接受任務(wù)后，我做了細(xì)致的摸底工作，了解了每一個學(xué)生及家庭、家長的情況，課上、課下與學(xué)生摸爬滾打在一起，學(xué)生跌倒了，我將他攙起；午飯錢丟了，我給買飯；有題不會，我就不休息，耐心地反復(fù)講，家長都不耐煩了，我卻反過來勸家長不要著急。我的愛很快拉近了與學(xué)生的距離，學(xué)生、家長也完全相信了老師，“親其師，信其道”，我一切的教育就這么自然而然的、春風(fēng)化雨的、潤物無聲的開始了。用愛心凝聚起來的師生感情是最長久的，也是戰(zhàn)無不勝的.，我的班級在周評比中名次明顯上升，班級的凝聚力也明顯增強(qiáng)了。
我傾注了滿腔的愛，也得到了學(xué)生的喜愛和尊重，在一次學(xué)校組織學(xué)生評價老師時，我所教的學(xué)生都給打了滿分。（且以后年年如此，每次師德考核都獲得優(yōu)秀。）。
功夫不負(fù)有心人，連續(xù)十二年在年度考核中我都被評為或優(yōu)秀或嘉獎或三等功，所帶班級都是年級最棒的。
二：立足本職工作，樹立新的理念。
關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，用“心”去教育每個學(xué)生成為我教育教學(xué)的準(zhǔn)則。
舍管理人員走到宿舍，只見地上的馬磊倦縮成一團(tuán)，室內(nèi)的學(xué)生亂七八糟，亂成一片，我來不及細(xì)問因由，讓兩個學(xué)生攙著馬磊，來到我的住處（我在學(xué)校長住），我騎上摩托車，馱著受傷的馬磊飛弛在漆黑，孤寂的馬道上。到了醫(yī)院，掛急診，拍片子，這才得知原來腰間的一根肋骨摔斷了，等給孩子輸上液體已是凌晨兩點多鐘，忙完馬磊的事，坐在他的床前，我頓感涼氣襲人，原來身子外面穿了大襖而里面只有一件背心。值班人員看到這幅穿戴也是笑得前俯后仰。
傷筋動骨一百天，馬磊再回學(xué)校時，已是春節(jié)過后，當(dāng)馬磊同學(xué)回到班上，我發(fā)現(xiàn)以前調(diào)皮、不愛學(xué)習(xí)的他變了，班級的衛(wèi)生總是由他帶頭干，班上有誰搗亂總是由他勸，誰的作業(yè)不交還是由他管，在期末考試中原來倒數(shù)第幾名的馬磊一躍成了班里的優(yōu)等生。
“沒有愛就沒有教育”，“每個學(xué)生都是一個天才”從這件事中我深深的理解了它的內(nèi)涵，此后的工作中，學(xué)生成為了我的生命，不管是課上、課下，還是白天、黑夜，學(xué)生的冷暖始終掛在我的心頭，經(jīng)常的談心，時時的游戲，我成了學(xué)生的知心密友，學(xué)生也在我的呵護(hù)中身心都在健康成長。
三、煉就一身本領(lǐng)，勇挑教學(xué)重?fù)?dān)。
創(chuàng)新。從執(zhí)教至今課本不斷更換，我緊隨其特點不斷更新教法，歷年學(xué)生考試成績從未掉過隊。并且自己也自學(xué)取得邯鄲第二教育學(xué)院化學(xué)專科，河北師范大學(xué)教育管理本科學(xué)歷文憑。
近年來多媒體教學(xué)普遍興起，我便馬上投身其中學(xué)習(xí)。分別通過了河北省中小學(xué)教師教育信息技術(shù)一級、二級考核。教學(xué)上，大名縣舉辦的首屆青年教師說課賽中榮獲二等獎，的第二屆青年教師說課賽中就榮獲了一等獎，代表大名縣參加了邯鄲市語文紅蠟燭比賽獲得二等獎。
一本本證書，一迭迭書籍，一屆屆學(xué)生見證著我成長的歷程。有了豐厚的知識儲備和過硬的基本功，我在教育教學(xué)中更是如魚得水，游刃有余。我深深地知道，教學(xué)是教師的“看家本領(lǐng)”，課堂是教師實現(xiàn)價值的舞臺，課堂教學(xué)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵和主陣地，我在平時的教學(xué)工作中認(rèn)真落實好教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，精心設(shè)計教學(xué)過程的每一個步驟。我的教案多次被評為學(xué)校的優(yōu)秀教案。
名縣參加的邯鄲市紅蠟燭比賽中所作課《再塑生命》榮獲二等獎。每節(jié)課都充分體現(xiàn)了鮮明的教學(xué)風(fēng)格和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的教學(xué)態(tài)度。
在多年的錘煉中，我已具備了過硬的專業(yè)知識，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，精湛的教學(xué)藝術(shù)，成為勇挑重?fù)?dān)的骨干教師。
四、置身教改教研，屢創(chuàng)喜人佳績。
對于自身來說不搞教研的教學(xué)，是沒有生命力的教學(xué)。所以一直以來，我都在研教材、研大綱、研教法、研學(xué)生。有時為了探討教學(xué)中的某個問題，我會查閱多本教學(xué)資料，請教多位同事，或者上網(wǎng)查詢，當(dāng)課程改革大潮涌來時，我及時轉(zhuǎn)變教育觀念，投身到更廣闊的教改教研天地中。在教學(xué)過程中，我以研究者的心態(tài)，置身于教學(xué)情境中，以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實踐中的各種問題，對自身的行為進(jìn)行反思，對出現(xiàn)的問題進(jìn)行糾正，對積累的經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)，并不斷拓展創(chuàng)新。我在課改中進(jìn)行磨煉，也享受成功，力求實現(xiàn)由“教書匠”向“研究者”的角色轉(zhuǎn)變。
評選勞模個人總結(jié)篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
我叫王俊茹，是姜各莊初中的中學(xué)一級英語教師。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一次難得的交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會。下面，我將自己多年來的學(xué)習(xí)和工作情況做一匯報,不妥之處，敬請批評指正。
一、開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，做一名學(xué)習(xí)型的英語教師。
為豐富自己的知識，為教好自己的學(xué)生，我積極參加學(xué)歷進(jìn)修。，我取得了英語教育專業(yè)畢業(yè)證書。結(jié)業(yè)后，又參加了英語本科班的學(xué)習(xí)。那時，我擔(dān)任三個班的外語教學(xué)，還擔(dān)任初二(2)班的班主任。白天要上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、處理班內(nèi)事物。備課只能放到晚上，十點以后才能學(xué)習(xí)英語本科班的課程。當(dāng)時，愛人在石家莊，孩子還小，只能把孩子送到5里外70多歲的姥姥家，我克服了困難，最終取得了英語本科學(xué)歷。通過自修，我的英語專業(yè)知識和理論水平有了很大的提高，為更好地開展教育教學(xué)改革奠定了堅實的基礎(chǔ)。
十七年的教學(xué)實踐使我深深體會到，要想提高學(xué)生英語各方面的能力，必須走教改、教研之路。因此，我注意學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗，勇于探索，積極開展教學(xué)改革活動。
前年，我校開展學(xué)洋思教改活動，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究的基礎(chǔ)上，征得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，在我班試行了“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，實驗中，我注意對學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo)，使他們成為學(xué)習(xí)的主人。經(jīng)過實驗，學(xué)生英語各方面的素質(zhì)以及英語成績明顯提高。幾年來我的英語教學(xué)成績總是名列全鎮(zhèn)前兩名，中考成績位于全縣前七名。同時我還把經(jīng)驗和體會寫成論文，被《英語園地》省級刊物發(fā)表。
由于我工作態(tài)度踏實，善于鉆研業(yè)務(wù)，校領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任年級組組長、英語學(xué)科教研組組長、班主任工作至今。
二、愛字當(dāng)先，育人為本，當(dāng)好學(xué)生的引路人。
我任初三(3)班班主任有一名叫馮云義的學(xué)生曾一度想輟學(xué)我心里非常著急。一天放學(xué)輔導(dǎo)完學(xué)生天已經(jīng)完全黑了顧不上吃飯我騎上自行車就出發(fā)了。從學(xué)校到他家有十幾里路天氣又非常寒冷我騎車奮力向前。突然我感覺身體一下子失去了重心心臟病突發(fā)摔到路溝里。幸好有過路人看我情況危急把我送到醫(yī)院搶救。事后學(xué)生馮云義聽說了親自到醫(yī)院哭著對我說：“老師我對不起你我現(xiàn)在就去上學(xué)你可別咋地呀………”。從那以后他像換了個人似的每天早來晚走學(xué)習(xí)上也變得積極主動了成績比先前有了很大提高。前年他以優(yōu)異的成績考入了二中。
我的班上一名叫劉劍穎的學(xué)生因為父母離異與70多歲的爺爺相依為命家庭無任何經(jīng)濟(jì)來源所以想棄學(xué)外出打工。我知道這件事后立刻到他家里做工作勸他打消棄學(xué)念頭。第二天到校后我為他交了50多元的學(xué)習(xí)費(fèi)用并發(fā)動全班同學(xué)為他捐款幫他買了一套新衣服。面對此景劉劍穎同學(xué)流淚了他向全班同學(xué)發(fā)誓以自己的實際行動不辜負(fù)大家對他的期望。
三、事業(yè)為重，無私奉獻(xiàn)，爭當(dāng)人民滿意的教師。
作為一名教師，我時刻牢記自己的職責(zé)，個人困難再大，也決不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)。我父親患有嚴(yán)重的帕金森病,生活不能自理，孩子還年幼，丈夫又常年不在家，家里家外只靠我一人忙活，我實在太累，可我想，又有什么辦法呢，我既不能扔下班里的學(xué)生，又不能看著父親不管，更不能撇下自己的孩子。我有時真想哭，父親是退休老教師，看出我的心思，語重心長地對我說：“小茹啊，你上班不要分心吶，我沒事兒。你給我買把座椅，把用的東西放在旁邊就行了。孩子送到你姥兒家，讓他們照顧……”。我感謝父親，感謝我年邁的姥姥……，可我實在感到內(nèi)疚，非常慚愧，特別是當(dāng)我的父親從椅子上摔下來的時候，我心里實在難受，沒有盡到子女的責(zé)任，我對不起他們呀!我多么希望父親能夠理解，面對我熱愛的學(xué)生，這是我不能不作出的選擇!我心里唯一可以得到慰藉的是，我的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不斷提高，我班考入樂亭一中的人數(shù)最多。
一分耕耘，一分收獲，我的工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生以及學(xué)生家長的高度評價。受到縣政府嘉獎，20被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任，20我班被評為校級優(yōu)秀班集體。
我深知這些成績的取得離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持，離不開各位老師的全力協(xié)助?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，新的時代，面臨新的挑戰(zhàn)，我將戒驕戒躁，再接再厲，把全部的精力投入到我所鐘愛的教育事業(yè)上，并以最優(yōu)質(zhì)的教育回報社會!
評選勞模個人總結(jié)篇九
根據(jù)《中國教育改革和發(fā)展綱要》和《教師法》的要求，為加快我校教師隊伍建設(shè)，特制訂本辦法：
直接從事教學(xué)工作、教齡在三年以上，年齡在40歲以下的專任教師。
第二條：教學(xué)能手應(yīng)具備的條件：
1、堅持四項基本原則，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，教書育人，為人師表。
2、堅持教學(xué)“五認(rèn)真”，精心組織教學(xué)，有較扎實的教學(xué)基本功，積極參加教學(xué)改革，教學(xué)成績突出。并初步形成自己的風(fēng)格特色，在學(xué)科教學(xué)中有一定影響。
3、實施素質(zhì)教育，有一定的教科研能力，每學(xué)期都能發(fā)表教學(xué)論文（校級或以上發(fā)表）。
4、在校級或以上基本功競賽或評優(yōu)課中獲獎。
第三條：教學(xué)能手的義務(wù)和職責(zé)：
1、每學(xué)期耕作舉行1-2次公開課，并承擔(dān)外地來校的觀摩。
活動。
2、積極參加教學(xué)科研實驗，有課題有論文。
3、認(rèn)真教書育人，努力改進(jìn)教學(xué)方法和手段，切實提高本學(xué)科的`教學(xué)質(zhì)量。
4、能主動承擔(dān)指導(dǎo)新上崗教師和其他教師的責(zé)任。
個人向?qū)W校提出申請，并填寫《教學(xué)能手申報表》（一式兩份），通過有關(guān)考核（理論考核、教材教法分析、說課、上課）及教學(xué)研究實績展示等。由成職教處、教導(dǎo)處、工會、團(tuán)委有關(guān)教師評審，報校長室批準(zhǔn)后發(fā)文公布。
第五條：對教學(xué)能手的繼續(xù)教育與培養(yǎng)：
1、教學(xué)能手必須堅持直接擔(dān)任本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，堅持在實踐中繼續(xù)鍛煉和提高。
2、教學(xué)能手必須堅持學(xué)習(xí)教學(xué)理論，有明確的自學(xué)進(jìn)修計劃，除學(xué)歷進(jìn)修和繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識、教案理論書籍外，還必須注重閱讀各學(xué)科有關(guān)專業(yè)刊物，完成上級規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時。
3、優(yōu)先安排校級教學(xué)能手參加有關(guān)進(jìn)修培訓(xùn)，聽專家講座。
外出參觀學(xué)習(xí)。
4、學(xué)校組織教學(xué)能手的理論研討或教學(xué)經(jīng)驗交流會每年一次。
第六條：教學(xué)能手的考核和管理：
1、學(xué)校建立教學(xué)能手的業(yè)務(wù)檔案，按年度收集各種業(yè)務(wù)資料并做出考核評價。
2、每年對教學(xué)能手進(jìn)行一次綜合考評。連續(xù)三年考核合格者并在年齡范圍內(nèi)的連續(xù)保留稱號，履行相應(yīng)義務(wù)，享受有關(guān)待遇。考核不合格，即取消教學(xué)能手稱號。
3、教學(xué)能手如不直接擔(dān)任本學(xué)科教學(xué)任務(wù)的，其稱號自動取消。
二、評選學(xué)科帶頭人。
為進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面落實教科研在教育發(fā)展中的先導(dǎo)地位，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，深化教育改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。校長室研究決定開展評選校級“學(xué)科帶頭人”活動，特制訂本辦法。
一、參評對象：
參評對象是學(xué)校開設(shè)學(xué)科的全體任課教師。
評選勞模個人總結(jié)篇十
董莊鄉(xiāng)管村小學(xué)。
翟勝光，男，1978年11月生人，大學(xué)學(xué)歷，參加工作，在董莊鄉(xiāng)馬亭中學(xué)任美術(shù)教學(xué)工作，調(diào)入管村小學(xué)任教。多年來，一直從事美術(shù)教學(xué)工作，在工作上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，各項工作取得了較好的成績。
8月，參加曲阜市小學(xué)美術(shù)基本功比賽，榮獲一等獎。年9月，被評為董莊鄉(xiāng)優(yōu)秀教師，同時被評為董莊鄉(xiāng)教學(xué)成績先進(jìn)個人。
205月，參加曲阜市孔子故里百張笑臉迎奧運(yùn)活動，所輔導(dǎo)的學(xué)生1人獲一等獎，3人獲三等獎，我本人也被評為曲阜市校外教育輔導(dǎo)教師。
年8月，參加曲阜市紀(jì)念改革開放30周年書畫展活動，作品《秋山茅屋圖》獲優(yōu)秀獎。
2008年11月，參加曲阜市主辦的山東中國書畫藝術(shù)等級考試獲得國畫類高五級。
6月，論文《如何構(gòu)建生動有趣的美術(shù)課堂》獲得濟(jì)寧市教科研一等獎。
年6月，參加曲阜市六一書畫賽，所輔導(dǎo)學(xué)生孔洋獲得國畫類二等獎，本人作品獲得國畫類三等獎，同時，獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。2009年9月，被評為曲阜市優(yōu)秀教師。
2009年9月，在鄉(xiāng)組織的教學(xué)能手評選中《我的牙刷》一課，被評為董莊鄉(xiāng)教學(xué)能手。
除以上工作外，在學(xué)校的板報、宣傳欄、教育現(xiàn)場會、宣傳標(biāo)語等活動中都積極參與，做出了較大的貢獻(xiàn)。
以上榮譽(yù)的取得，只能代表過去，今后在美術(shù)教育教學(xué)中，我將扎扎實實，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，撰寫教育教學(xué)論文，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，讓美術(shù)教學(xué)充滿活力，努力開創(chuàng)美術(shù)教學(xué)的新局面。
2009年12月16日。
評選勞模個人總結(jié)篇十一
xxx教育局領(lǐng)導(dǎo)：
xxx，男，漢族，生于1952年5月25日，現(xiàn)年60歲，中師學(xué)歷，小學(xué)高級教師。家住楚雄市中山鎮(zhèn)酒房村委會色古村民小組。1975年12月服役退伍，同年9月考入楚雄民族師范普師五十八班，1977年8月分配到楚雄市新村鄉(xiāng)任教，1981年調(diào)回到中山鎮(zhèn)中心小學(xué)任教至今，軍齡在內(nèi)，工齡37年，教齡35年。
軍人的風(fēng)骨加之教師的涵養(yǎng)，我轟轟烈烈的將自己的一生奉獻(xiàn)給了黨的教育事業(yè)。在執(zhí)教的35年里，自己牢記使命，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，35個春秋辛勤耕耘，做到以校為家，愛生如子，為人師表，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和社會群眾的好評。
35年來，我桃李芬芳滿天下，輪渡春秋迎來的是稚嫩天真的孩童，送走的是奮發(fā)圖強(qiáng)的.少年，很多家庭的兩代人都是我的學(xué)生。隨著時光的流逝，我從一個朝氣蓬勃的青年變成了一個白發(fā)盈頭、耳聾眼花的.老人。回首過去，我以自己能為山區(qū)的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)而感到驕傲，為有一片屬于自己發(fā)揮才能的天地而知足；同時感謝黨和國家的培養(yǎng)，使我成為一名與時俱進(jìn)的人民教師。
躬耕山鄉(xiāng)四十秋，野老吞聲終不悔。到5月25日，我就年滿60周歲，特申請退休，回家陪陪聚少離多、默默支持我工作多年在家操持家務(wù)的老伴。退休后，我會牢記我永遠(yuǎn)是一名人民教師，決不給教育系統(tǒng)丟臉，不管走到哪里，都會做優(yōu)秀的祖國公民。希望局領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼。
特此申請。
申請人：
日期：
評選勞模個人總結(jié)篇十二
一、創(chuàng)新管理機(jī)制，強(qiáng)化生產(chǎn)工藝管理，煤炭洗選實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。
從解決礦井生產(chǎn)的不均衡性矛盾入手，選煤廠洗選加工實現(xiàn)了穩(wěn)定、健康發(fā)展。針對礦井生產(chǎn)的不均衡性，公司和各選煤廠加強(qiáng)調(diào)度指揮，積極協(xié)調(diào)礦、廠、運(yùn)關(guān)系，為穩(wěn)定礦井生產(chǎn)提供了良好服務(wù)?！痢梁汀痢吝x煤廠均超過設(shè)計能力生產(chǎn)，全年入洗原煤分別達(dá)到464萬噸、441萬噸和529萬噸。全公司年入洗原煤1724.3萬噸，創(chuàng)集團(tuán)公司建選煤廠以來最高記錄。
從改革生產(chǎn)組織模式入手，創(chuàng)新管理機(jī)制，提高了工作效率。九月份，由公司經(jīng)理、副經(jīng)理帶隊，分兩批共17人次到神華集團(tuán)學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗，逐步探索變崗位工為巡視工的管理模式，通過減少生產(chǎn)班上崗人數(shù)，加強(qiáng)檢修力量，采取集中檢修、專業(yè)檢修的方式，提高了檢修速度和效率，減少了機(jī)電事故，開機(jī)率達(dá)到79%，同比提高8個百分點，事故率降為4.99%。通過減人提效，工作效率明顯提高。在××選煤廠對外招聘增加34名員工的情況下，公司內(nèi)部通過轉(zhuǎn)崗分流、辭退勞務(wù)工等形式，用工人數(shù)比上年減少10%，勞動效率達(dá)到120噸/工，比上年提高22噸/工。
從強(qiáng)化生產(chǎn)工藝技術(shù)檢查入手，靠科學(xué)依據(jù)管理生產(chǎn)，減少了無謂勞動?！痢吝x煤廠跳汰機(jī)工藝模糊控制系統(tǒng)的投入使用，每年多回收精煤3萬噸，僅此一項創(chuàng)價值900多萬元?！痢吝x煤廠利用有限元分析模塊選煤廠振動問題、××選煤廠plc控制系統(tǒng)升級改造、××選煤廠動篩透篩物的探索與實踐等項目的實施，對提高洗選能力，完善生產(chǎn)管理提供了強(qiáng)有力的保證。全年提合理化建議76條，完成技改項目73項，創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益500多萬元。公司加大對各廠煤質(zhì)化驗設(shè)施的投入，全年投入8.4萬元，為各廠配備了在線測灰儀、分選密度自動控制系統(tǒng)等硬件設(shè)施。組織開展了煤質(zhì)管理競賽和采制化技術(shù)比武。突出生產(chǎn)技術(shù)檢查工作，并用提取的數(shù)據(jù)反饋和指導(dǎo)生產(chǎn)，不斷改進(jìn)生產(chǎn)過程中的工藝管理，提高了精煤產(chǎn)率，降低了水、電、絮凝劑和介質(zhì)的消耗。通過技術(shù)檢查，從工藝入手，解決了××廠煤泥水濃度高的問題。
二、關(guān)注安全，關(guān)愛生命，安全工作的基礎(chǔ)得到加強(qiáng)。
通過制度化的、和風(fēng)細(xì)雨的安全教育和培訓(xùn)，安全工作的基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實。以落實“安全五原則”為工作的切入點，對全體員工進(jìn)行了安全法律、法規(guī)和管理制度的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。
通過群眾性的、寓教于樂的安全活動和競賽，抓安全、保安全的積極性進(jìn)一步提高。結(jié)合不同時期安全工作的特點，適時組織開展了一系列安全活動。組織了公司首屆安全知識競賽；在6月15日舉行了大型“安全咨詢?nèi)栈顒印保騾⒓踊顒尤藛T發(fā)放了80本《安全生產(chǎn)法》和500多份安全宣傳資料，有800多人參加了安全簽名活動；組織青年標(biāo)兵在公司各廠進(jìn)行了8場安全巡回演講，有800多人次參加聆聽。
通過規(guī)范化的、持續(xù)不斷的安全檢查和事故追查，安全工作的防線進(jìn)一步延伸和加強(qiáng)。全年組織全公司性的安全大檢查2次，組織選煤廠自檢、互檢12次，與集團(tuán)公司安監(jiān)部聯(lián)合組織安全生產(chǎn)專項檢查1次，接受集團(tuán)公司安監(jiān)部檢查3次。通過自查、受檢，查出并處理安全隱患625起，其中現(xiàn)場處理228起，限期“三定”處理397起。同時，對發(fā)生的安全事故進(jìn)行了嚴(yán)肅處理，最大程度的將隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為全公司的安全生產(chǎn)創(chuàng)造了良好環(huán)境。
三、推行陽光采購，實行代儲管理，經(jīng)營環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。
各位領(lǐng)導(dǎo)和同事，這就是我今天的工作報告。
現(xiàn)在的全球金融危機(jī)情況下，由于國內(nèi)受到較大的影響，所以我們的煤炭洗選加工企業(yè)受到更大的影響。許多大型煤礦都不再出煤，停產(chǎn)整頓，而大部分煤炭企業(yè)也在苦苦掙扎，隨時都有破產(chǎn)倒閉的可能。
為了不使我們的廠子，出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)苦難，甚至停產(chǎn)關(guān)門的話，我們每一個人都必須要以我們的工作為重，積極地投入到工作后來，以廠為家，將我們的廠子管理好，讓我們在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的前提下，我們的工作繼續(xù)的發(fā)展。
評選勞模個人總結(jié)篇十三
我，一個江蘇南通的女孩，畢業(yè)于江蘇牧醫(yī)學(xué)院，自畢業(yè)后便和萬隆結(jié)下不解之緣。來萬隆已久，然而對于此次能作為“十佳外來務(wù)工青年”的候選人仍然受寵若驚，我想既然被信任，說明我的工作是被肯定的，所以就工作以來的情況作一個大概的介紹。期間，我一直相信責(zé)任和信任的力量。
初來公司，我們被安排到車間里去具體熟悉產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，以便針對具體的熟悉內(nèi)容和試用情況對以后正式工作內(nèi)容作相應(yīng)的安排。
對于剛剛完成學(xué)業(yè)的我來說，車間的一切都還是新鮮和陌生的。第一天只是看看產(chǎn)品的制作流程，第二天就要自己做了。記得最辛苦的是趕鴨子上架，每回多的一上午要掛一兩千只鴨子，架子比我的海拔要高很多，經(jīng)常一個上午下來胳膊腰腳一并酸疼。由于對產(chǎn)品的制作流程不熟悉常常在上架時將白色的工作服弄成滿是醬油色，以至于下班后著實花了很大一翻功夫才將花花的工作服勉強(qiáng)恢復(fù)到原來的顏色。值得慶幸的是后來很快熟悉了產(chǎn)品的制作流程，當(dāng)然在趕鴨子上架時也就順利多了，工作服上面的污漬越來越少。
凡事都是從不熟悉到熟悉，在包裝車間也是如此。三個星期后，我被調(diào)到了包裝車間。在這里主要的工作無非是打日期、真空、裝箱、貼標(biāo)簽等，但這看似簡單的工作卻往往要花費(fèi)很大的心思去做，在這里讓我懂得：不可小視任何事情。比如最簡單的封箱工作，我往往把箱子封的丑陋不堪，這對于公司產(chǎn)品的形象是個不小的影響，而熟練的員工不僅箱子封的漂亮，而且速度很快，幾乎是到手就封好，接著下一個。對此我很羞愧的向有經(jīng)驗的師傅討教，第二天也就能像模像樣的封箱了，而且速度日益見長。
做包裝不光要速度，更要質(zhì)量的，有印象最深的是修剪老鴨了，由于夏天，鴨子發(fā)往外地為了保證保質(zhì)期，整只的都需要真空，為了避免漏氣，往往在真空前需要對鴨子進(jìn)行修剪，而從烘房里出來的鴨子都比較硬，相對來說給修剪那些突出的骨刺增加了不少的難度，幾只鴨子下來，往往手上也很光榮的冒出來水泡了，磨爛了手掌的皮肉，下班后出了車間，流汗時鉆心的疼。當(dāng)然疼也只是暫時的，技巧掌握了之后不光修剪的速度加快了，而且真空后也很少有需要返工的產(chǎn)品了，我想這也得益于我向有經(jīng)驗的員工學(xué)習(xí)的緣故吧！
算算我在車間呆了總共六個星期，六星期后我從車間走進(jìn)辦公樓，從此開始了我的市場部助理生活。
我的工作內(nèi)容主要有以下幾個部分：
1、負(fù)責(zé)市場部內(nèi)勤工作的全面管理；
2、負(fù)責(zé)各辦事處費(fèi)用預(yù)算、報銷的審檢；
3、負(fù)責(zé)辦事處的行政管理及售后服務(wù)工作；
4、投訴處理及備檔；
5、辦事處費(fèi)用明細(xì)一覽表；
6、市場部工資核算。
以上六條是到崗后市場部經(jīng)理給我的工作內(nèi)容所做的一個劃分。
在實際工作中，像打印排版是必不可少的，好在我在學(xué)校的時候已經(jīng)拿到了國家計算機(jī)一級b教程的優(yōu)秀證書，所以對于排版等工作倒可以很快適應(yīng)。但是打字速度當(dāng)時還達(dá)不到經(jīng)理的要求，有的時候一兩萬字的文件要打一整天還需要加班到很晚，這樣其他的事情就什么也做不了了，于是我就在下班后加班練習(xí)，天熱，到晚上回到宿舍已經(jīng)十一二點，但是四五天后打字速度倍增，信心也倍增。
公司外圍辦事處需要報銷的費(fèi)用等往往在月底五天郵寄回公司，所以在月底的時候十幾個辦事處的報銷單據(jù)一起審檢很是繁瑣，公司有公司的規(guī)章制度，哪些可以報銷哪些不可以報銷，要區(qū)別開來，處理好之后要記錄下明細(xì)以備辦事處主管查詢。有的時候相差一塊錢也有人來查詢，如果不清除每個月報銷的明細(xì)，對外圍辦事處也是不好交待。
隨著公司出貨量的增長和對質(zhì)量要求的加倍嚴(yán)格后，客戶投訴的次數(shù)少了很多，在解決與回復(fù)顧客的時候溝通方法和跟蹤問題的力度是很重要的一個環(huán)節(jié)，這對于剛剛從學(xué)校步入公司不久的我來說，要做到科學(xué)有效的處理和信息反饋，沒有一定的語言溝通能力是不行的。剛接觸的一例投訴是一個有經(jīng)驗的同事及時幫我解決了的。后來我為此甚至走火入魔般措詞造句反復(fù)試驗什么樣子的詞匯更能有效解決投訴，讓顧客不至于為了一次的不愉快了卻了下次購買公司產(chǎn)品的念頭。困難是暫時的.，以后的處理結(jié)果就很好的體現(xiàn)了“措詞造句”不是沒有用處的。
在這個職位上，在外人看來，要做的事情沒多少，但是真正用心去做了，才體會到要做的事情其實很多也很繁瑣，只有我的工作做的有效及時，才可以使市場部的很多工作有效的運(yùn)行，所以是萬萬出不得差錯的。文件的歸檔要有條理以便即時查詢，有的時候正在做某件事情，一個電話打過來又要忙著去做另外一件事情??盡管很繁瑣，但是還要很有責(zé)任的去做。
說起來這個工作不需要很高的文憑，但是一定要有很好的文件歸檔意識和責(zé)任心。在公司的這段時間，工作從不熟悉到熟練，其間少不了很多同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心信任。有了同事之間的相互理解協(xié)調(diào)和信任，才使得我能把這份工作越做越好。我相信在以后的時間里，責(zé)任心和信任的力量會促使我的工作做的更好！
評選勞模個人總結(jié)篇十四
我為建筑五公司一名裝載機(jī)司機(jī)，從去年8月份起頭一向在青海多晶硅西寧項目上。從我轉(zhuǎn)過來這個項目一向都處于斗勁忙的狀況，而裝載機(jī)司機(jī)就我一小我，所以我從來到此刻我根基上沒有歇息的時刻，出格在今年5月份到9月份，根基上是日夜干，晚上我經(jīng)常是干到下三更，工長把晚上加班的人員放置好后經(jīng)通知我哪加班需要什么材料，我把需要的材料運(yùn)到施工地址，而且和平易近領(lǐng)班溝通一下看材料是否夠晚上使用才會回去。有時辰現(xiàn)場晚上今夜加班抹灰、打混凝土，那時辰材料就要一向供給，我也就一向加班到天亮，回去稍微歇息一下我又曩昔加班。因為我總感受既然拿公司給我的那份工資我就應(yīng)該好好干活，這樣子才能回報公司，所以只要我在崗一天我就有忠于自己的崗位，干好我自己活。
當(dāng)然一小我所有的時刻只是靜心干活這樣也是不夠的，人老是要進(jìn)修，我一向在想我概略就是因為受教育水平不夠，要否則我就能做更多的工作，到更高的位置，處事更多的人?？墒俏乙矆孕湃倭行行谐鰻钤?，對我自己此刻所做的工作我也要做好，而且我也要不能心理只想著這樣子就可以了。不行我也要進(jìn)修，以充實自己，其其實很長一段時刻我也不知道我能進(jìn)修什么因為文化根柢事實下場薄，深邃的工具我也看不年夜白。后來我發(fā)現(xiàn)我在機(jī)械維修方面很有先天，就拿我的裝載機(jī)來說吧，他為什么不工作、什么處所有雜音我老是能找出把他根基短處修理好。所以我就買了根基機(jī)械修理方面的書籍，在開裝載機(jī)余暇的時刻我就拿出來看看，經(jīng)由幾年的進(jìn)修此刻現(xiàn)場一些常用的機(jī)械短處我根基上都能找出，哪個處所需要維修、哪個處所零部件需要改換這個我都知道。我想至少我此刻對現(xiàn)場機(jī)械能有進(jìn)獻(xiàn)吧。
我也得感謝感動我地址的專業(yè)公司、我地址項目點，因為我的全力獲得了巨匠的認(rèn)可，在我們專業(yè)公司8月份勞模舉薦中，我獲得了項目點上工作同事的一致舉薦、專業(yè)公司率領(lǐng)的認(rèn)可，成為我們專業(yè)公司的一名勞動楷模。而且把此次向公司舉薦勞動楷模的機(jī)緣讓給了我。專業(yè)公司還給了我物質(zhì)獎勵，可是我總感受我獲得的聲譽(yù)不是我一小我的全力，是靠巨匠的撐持，因為在那幾個月我們所有的人都很辛勞而不是我一小我在孤軍奮斗，但巨匠卻把機(jī)緣讓給了我。
聲譽(yù)室靠全力獲得的，就算你地址的職位在高、你工作再好你也要全力干活才能獲得認(rèn)可，切不成腳踏兩船，我往后會加倍全力的工作、從命分配，為我地址的每一個工程恭喜我一點膚淺單薄的力量。當(dāng)然不竭的進(jìn)修提高自己也是并不成少的，出格像在當(dāng)今的社會，機(jī)械也在不竭的更新，新的機(jī)械出產(chǎn)出來，舊的被裁減，像我以前就是在開碰碰車，可是此刻根基上也快被裁減了，所以我才進(jìn)修開裝載機(jī)，所不定幾年往后裝載機(jī)也會被一種新的多功能的機(jī)械所庖代。
在二十多年的工作中我也是得出兩點結(jié)論：
第一：多干事、少措辭。
第二：多進(jìn)修，出格在科技高速成長的今天。
總之，全力工作，多進(jìn)修。
評選勞模個人總結(jié)篇十五
××年，公司黨政緊緊圍繞集團(tuán)公司的工作思路和整體部署，按照年初確立的考核年的工作定位，遵循“遵規(guī)守信、科技先導(dǎo)、以人為本、精益求精”的企業(yè)理念，按照“公司本部是經(jīng)營管理的主體，各選煤廠是安全生產(chǎn)、成本控制的主體”的原則，改革創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，各項工作都取得了比較好的成績，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。
××年各項主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)完成情況：
總結(jié)公司二四年的工作，主要做了以下幾方面工作：
一、創(chuàng)新管理機(jī)制，強(qiáng)化生產(chǎn)工藝管理，煤炭洗選實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。
從解決礦井生產(chǎn)的不均衡性矛盾入手，選煤廠洗選加工實現(xiàn)了穩(wěn)定、健康發(fā)展。針對礦井生產(chǎn)的不均衡性，公司和各選煤廠加強(qiáng)調(diào)度指揮，積極協(xié)調(diào)礦、廠、運(yùn)關(guān)系，為穩(wěn)定礦井生產(chǎn)提供了良好服務(wù)?！痢梁汀痢吝x煤廠均超過設(shè)計能力生產(chǎn)，全年入洗原煤分別達(dá)到萬噸、萬噸和萬噸。全公司年入洗原煤萬噸，創(chuàng)集團(tuán)公司建選煤廠以來最高記錄。
從改革生產(chǎn)組織模式入手，創(chuàng)新管理機(jī)制，提高了工作效率。九月份，由公司經(jīng)理、副經(jīng)理帶隊，分兩批共人次到神華集團(tuán)學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗，逐步探索變崗位工為巡視工的管理模式，通過減少生產(chǎn)班上崗人數(shù)，加強(qiáng)檢修力量，采取集中檢修、專業(yè)檢修的方式，提高了檢修速度和效率，減少了機(jī)電事故，開機(jī)率達(dá)到，同比提高個百分點，事故率降為。通過減人提效，工作效率明顯提高。
以網(wǎng)絡(luò)化、信息化管理為切入點，不斷提升公司的管理水平。公司建立了遠(yuǎn)程監(jiān)視、視頻會議、數(shù)據(jù)系統(tǒng)以及接入網(wǎng)“四網(wǎng)合一”的網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，高效能地整合產(chǎn)、供、銷、人、財、物系統(tǒng)管理，實現(xiàn)了對各選煤廠生產(chǎn)全過程的遠(yuǎn)程監(jiān)控，多點對接電視會議和內(nèi)部信息資源的共享，使公司本部與各選煤廠、選煤廠與選煤廠、部門與部門互相溝通，上傳下達(dá)一步到位。精煤分公司建立的獨立網(wǎng)站，運(yùn)行以來訪問人數(shù)已達(dá)萬人次?！猎隆寥?，精煤分公司成功承辦了集團(tuán)公司信息化交流會議，在會上被評為信息化建設(shè)先進(jìn)單位，帶動了集團(tuán)公司信息化建設(shè)的發(fā)展。
以“精簡、高效、溝通、互動”的管理體制為載體，著力培養(yǎng)多專業(yè)、復(fù)合型管理人才。月底，在北京召開的“中國煤炭加工利用年會”上，精煤公司代表集團(tuán)公司就集團(tuán)洗選加工業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展方向作了大會發(fā)言。月份，在神華集團(tuán)召開的“全國煤炭洗選加工業(yè)發(fā)展與改革創(chuàng)新現(xiàn)場會”上，“精煤分公司選煤廠集約化、專業(yè)化管理模式的探索與實踐”的會議交流經(jīng)驗受到與會人員好評，被中國煤炭加工利用協(xié)會作為“十一五”期間煤炭行業(yè)進(jìn)行改革、創(chuàng)新的重點模式加以推廣。公司全年組織了兩次個崗位的民主推薦，對名副處級以上干部，名副科級以上管理人員公開考評，名生產(chǎn)廠長換崗交流，本部與各廠人次崗位交換，體現(xiàn)了能上能下、能進(jìn)能出、溝通互動的良性運(yùn)作機(jī)制，公司工作呈現(xiàn)勃勃生機(jī)。
以“規(guī)范化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化”建設(shè)為目標(biāo)，加強(qiáng)制度建設(shè)，形成了依法治企、靠制度管理的良好局面。公司成立以來，制定出臺個管理制度和辦法，初步建成了精煤分公司完整的制度體系。
以人為本，加快了花園式選煤廠建設(shè)步伐。公司從硬件和軟件兩方面投入，繼續(xù)深化塑造公司特色的形象工程建設(shè)。在本部辦公區(qū)域投資萬元，種植喬木余株，草坪，綠籬延長米，各種花卉，鋪設(shè)彩磚，搭設(shè)停車棚，公司本部初步建成綠化面積為的花園式辦公區(qū)域。各選煤廠綠化、美化工作也有長足發(fā)展。目前，各廠廠房內(nèi)外整潔干凈，環(huán)境優(yōu)美，統(tǒng)一的形象標(biāo)識分外醒目，成為集團(tuán)公司一道靚麗的風(fēng)景。公司本部和各廠區(qū)全部實行封閉式管理，工作人員統(tǒng)一著裝，帶證上崗，公司形象得到明顯提升。全年接待國內(nèi)外來訪人員批余人次，作為集團(tuán)公司對外交流的窗口，為集團(tuán)公司贏得了榮譽(yù)。
五、堅持以人為本，重在突出特色，實現(xiàn)了三個文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
圍繞“遵規(guī)守信、科技先導(dǎo)、以人為本、精益求精，用先進(jìn)的管理理念培育同煤一流員工隊伍；機(jī)構(gòu)精簡、運(yùn)作高效、上下溝通、左右互動，靠科學(xué)的運(yùn)作機(jī)制打造國內(nèi)一流煤炭企業(yè)”這一主線，三個文明建設(shè)同時安排，同步實施，共同發(fā)展。
大力加強(qiáng)黨的建設(shè)。堅持每周五的黨委中心組學(xué)習(xí)制度，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，積極探索適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度要求的三個文明建設(shè)工作的新思路和新方法。組織批人次參加了礦處級哲學(xué)培訓(xùn)班。迎接了集團(tuán)公司十六屆四中全會精神宣講團(tuán)的宣講學(xué)習(xí)。加大了對公司領(lǐng)導(dǎo)人員和領(lǐng)導(dǎo)班子實績考核力度，根據(jù)考核結(jié)果能上能下、優(yōu)勝劣汰，保證了各級領(lǐng)導(dǎo)班子的精干高效。
大力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。建立健全與現(xiàn)代企業(yè)制度相適應(yīng)的黨風(fēng)廉政教育、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系，為公司的健康、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展提供了堅實的政治保障。利用中心組學(xué)習(xí)、“一課三會”、自考自評、寫觀（讀）后感、網(wǎng)上觀看教育片等多種形式，進(jìn)行黨風(fēng)廉政教育。組織全公司名科級以上干部進(jìn)行了自擬試卷，自測考試。按照集團(tuán)公司紀(jì)委要求組織了“讀廉政文章，筑思想防線”活動。組織制定了公司管理“十不準(zhǔn)”規(guī)定實施細(xì)則。健全了公司監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，聘請專兼職黨風(fēng)廉政監(jiān)督員名，對涉及員工群眾切身利益的敏感問題進(jìn)行公示，全年共公示內(nèi)容多項，自覺接受廣大員工群眾的監(jiān)督，保證了監(jiān)督渠道的暢通。大力加強(qiáng)效能監(jiān)察工作。從規(guī)范管理行為、完善效能監(jiān)察激勵、監(jiān)督、制約機(jī)制出發(fā)，公司效能監(jiān)察組從材料配件招議標(biāo)、合同簽訂、采購到使用、質(zhì)量、調(diào)撥、廢舊物資回收、工程、修理等項目實施全過程、全方位監(jiān)督，規(guī)范了公司物資管理，盤清了庫存，為公司的規(guī)范管理、高效運(yùn)作打下了良好的基礎(chǔ)。
積極開展精神文明創(chuàng)建活動。堅持開展了文明部室、文明班組、文明示范區(qū)、青年文明號等創(chuàng)建活動和文明員工、安全標(biāo)兵、崗位明星等評比活動?！痢聊暌詠?，公司本部獲得了集團(tuán)公司命名的“精神文明示范區(qū)”稱號。
堅持為職工群眾辦實事、辦好事。認(rèn)真落實職工代表巡視制度，月份組織職工代表咨情巡視組深入五個廠，就職工群眾切身利益和關(guān)心的問題進(jìn)行座談，反映出條問題，公司黨政及時召開聯(lián)席會議逐一進(jìn)行了落實。始終堅持“群眾利益無小事，帶著感情抓信訪”。在工作中堅持方法靈活、重點突破、超前管理和務(wù)求實效，注重發(fā)揮各級組織和廣大黨員的作用，做好一人一事的思想政治工作，把矛盾和問題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。公司成立至今，未發(fā)生起越級上訪事件。關(guān)心員工利益，全年安排人次到南戴河療養(yǎng)，為名接塵職工和名女職工進(jìn)行了體檢。在中秋節(jié)和春節(jié)兩大節(jié)日期間，慰問困難職工、工傷家屬和優(yōu)秀人才代表余人次，發(fā)放慰問金多元，及時把組織的關(guān)懷和溫暖送到員工手中。
第二部分××年是英才輩出的一年。
同志們，時勢造英雄，奮斗出豪杰。××××年，在全公司上下嚴(yán)抓管理，改革創(chuàng)新，各項工作頻創(chuàng)佳績，實現(xiàn)跨躍式發(fā)展的日日夜夜里，涌現(xiàn)出一大批閃耀著時代風(fēng)采，洋溢著改革精神，無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)集體和勞動模范。今天，我們表彰的個先進(jìn)集體，個先進(jìn)隊組，名勞動模范就是全公司廣大員工和眾多先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的杰出代表。
這些先進(jìn)集體、先進(jìn)隊組和勞動模范，在過去的一年里，抓住同煤集團(tuán)建設(shè)大集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略的機(jī)遇，認(rèn)真貫徹公司黨政提出的工作思路，緊緊圍繞生產(chǎn)、安全和經(jīng)營等工作重點，科學(xué)管理，開拓進(jìn)取，圓滿完成了全年各項工作任務(wù)?！痢吝x煤廠、××選煤廠和××選煤廠等單位，以現(xiàn)場管理為重點，狠抓管理，精心組織，超設(shè)計能力生產(chǎn)，均提前完成了全年原煤入洗任務(wù)。××選煤廠第一生產(chǎn)車間、機(jī)電檢修車間、化驗室、××班和××班；××選煤廠機(jī)電隊、煤泥隊、生產(chǎn)二班、生產(chǎn)三班和集控室；××選煤廠電修隊、貯運(yùn)隊、××班、和原煤管理組；××選煤廠機(jī)修隊、生產(chǎn)二隊、生產(chǎn)三隊和電工組；××選煤廠生產(chǎn)一隊、生產(chǎn)二隊、生產(chǎn)技術(shù)室和電修組等隊組，從嚴(yán)治隊，爭創(chuàng)一流，為公司發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。
在勞動模范的行列里，既有不甘落后、又立新功的公司老標(biāo)兵××、××等，也有敢打硬拼、奮勇爭先的新標(biāo)兵××、××等，他們是公司全體員工奮勇拼搏，克難制勝的一面面閃光旗幟，在他們身上，集中體現(xiàn)了我們精煤人不畏艱難、激流勇進(jìn)的英雄氣概和蓬勃向上、無私奉獻(xiàn)的高尚情懷，他們貢獻(xiàn)突出，事跡感人，經(jīng)驗寶貴。概括起來，主要有以下幾點：一是他們都有一種以廠為家、愛崗敬業(yè)的主人翁精神。
評選勞模個人總結(jié)篇十六
勞模工作室，是弘揚(yáng)新時代勞模精神、發(fā)揮勞模作用、加強(qiáng)勞模工作創(chuàng)新管理的一個新嘗試，是開展管理、技術(shù)和服務(wù)創(chuàng)新的新組織。公司非常重視勞模工作室的創(chuàng)建，為了更好的服務(wù)生產(chǎn)，成立了“勞模工作室”，并配備了打印機(jī)、電腦等相關(guān)的辦公設(shè)備。將公司日常管理和技術(shù)創(chuàng)新作為勞模工作室的重點，其指導(dǎo)思想就是以堅持科學(xué)態(tài)度和求實精神，尊重知識、充分發(fā)揮勞模在技術(shù)創(chuàng)新中的模范帶頭作用，引導(dǎo)廣大職工與時俱進(jìn)，推動公司不斷創(chuàng)新和發(fā)展。
二、深化體制改革，努力提高全員責(zé)任意識。
由于公司部門繁多，中間工作環(huán)節(jié)復(fù)雜，為了更進(jìn)一步理順管理關(guān)系，提高管理人員及全體員工的責(zé)任意識，工作室建議公司對生產(chǎn)系統(tǒng)組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行了改革，改革后，部門由原來的3個整合為2個，車間由12個整合為6個，通過部門和車間重組整合，裁剪了不必要的管理崗位，減少了工作聯(lián)系環(huán)節(jié)，提高工作效率。管理模式從過去由車間主要負(fù)責(zé)人對個人監(jiān)督考核轉(zhuǎn)變?yōu)橹鸺壖w考核，全員參與監(jiān)督，重點突出集體觀念的管理模式，以提高全員的集體觀念、責(zé)任心和責(zé)任意識。
xx年1月，勞模工作室建議公司取消了生產(chǎn)系統(tǒng)副班制，使員工的休息時間由平均每月4天提高到平均每月8天。3月份，勞模工作室又建議公司給員工發(fā)放安全獎，以上兩個建議均得到了公司董事會的同意，全年累計發(fā)放安全獎xx余萬元。通過體制改革，員工的集體觀念、責(zé)任心和責(zé)任意識明顯加強(qiáng)，工作的積極性和主動性明顯提高。
三、堅持技術(shù)改造，擴(kuò)大生產(chǎn)創(chuàng)造效益。
為了優(yōu)化工藝操作，消除隱患、降低能源消耗，擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，勞模工作室堅持技術(shù)改進(jìn)，增加效益，今年共進(jìn)行了4項技改項目。
輕烴改質(zhì)裝置自xx年運(yùn)行以來，由于設(shè)計原因，加工能力一直未達(dá)到設(shè)計能力，為了提高芳烴和凝析油加工能力，勞模工作室通過查閱大量資料，反復(fù)論證，自行設(shè)計了一套芳烴分離裝置，通過試運(yùn)行，使輕烴改質(zhì)裝置加工能力提高了11%，全年可為公司增加260萬元經(jīng)濟(jì)效益。
為了降低電耗，工作室根據(jù)工藝要求、結(jié)合設(shè)備運(yùn)行情況，建議公司對部分大功率用電的設(shè)備安裝了變頻調(diào)速器，通過技術(shù)改造，不僅實現(xiàn)了自動化控制，同時還在原來設(shè)備電耗的基礎(chǔ)上節(jié)約了xx%用電量，全年可為公司節(jié)約28萬元資金。
為了能在各個環(huán)節(jié)挖掘潛力，節(jié)約成本，提高效益，勞模工作室經(jīng)過長時間研討，建議公司對催化裝置反應(yīng)器進(jìn)行了注氧技改，更換了外取熱器，技改后，使催化加工能力又提高了10%，同時使催化蒸汽產(chǎn)率明顯加大，每天多產(chǎn)蒸汽約51噸，折合7噸標(biāo)準(zhǔn)煤，一氧化碳燃燒爐提溫操作每天多產(chǎn)蒸汽15噸，折合2噸標(biāo)準(zhǔn)煤，通過技術(shù)改造，降低了動力車間鍋爐負(fù)荷，全年可為公司可節(jié)煤2997噸，節(jié)約資金110余萬元。
勞模工作室不僅潛心鉆研公司技改，同時也經(jīng)常到同行業(yè)參觀學(xué)習(xí)，在和同行業(yè)單位交流當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)公司的庫存較大，為了減少庫存壓力，增加流動資金，工作室建議公司借鑒先進(jìn)的管理方法，對庫房的庫存進(jìn)行了盤點和分析，制定了設(shè)備利舊方案，建立了電腦管理系統(tǒng)，規(guī)范了貨物申請、采購、入庫、申領(lǐng)等各環(huán)節(jié)程序，減少了不必要的浪費(fèi)。通過利舊、回收等措施今年為公司節(jié)約50萬元資金。
四、優(yōu)化工藝操作，保證高效優(yōu)質(zhì)創(chuàng)最佳效益。
為了進(jìn)一步適應(yīng)生產(chǎn)需要，勞模工作室在積極進(jìn)行技改技措的同時，根據(jù)各裝置工藝狀況和產(chǎn)品質(zhì)量要求，會同生產(chǎn)技術(shù)部及時修訂工藝卡片，對工藝指標(biāo)進(jìn)行調(diào)整，達(dá)到優(yōu)化工藝操作，節(jié)能降耗的目的。
五、存在主要問題。
我公司勞模創(chuàng)新工作室創(chuàng)建工作雖然取得一定的成績，但與上級要求和我縣開展良好趨勢比較，還存在一些不足與問題。從勞模創(chuàng)新工作室作用發(fā)揮上看，還存在普及度不夠高、影響力不夠大、技術(shù)革新轉(zhuǎn)化速度不夠快、帶動能力不夠強(qiáng)，節(jié)能減排積極性、創(chuàng)造性不夠好等問題。這些都有待進(jìn)一步解決和完善。
六、下一步工作建議。
一是在政策上加強(qiáng)扶持。在充分發(fā)揮各級工會自身資源優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，積極爭取科技、勞動等職能部門在技術(shù)、資金等方面給予一定的政策支持，力所能及地解決部分企業(yè)勞模創(chuàng)新工作室自身科技資源和創(chuàng)新資金缺乏、技術(shù)研發(fā)能力弱等問題，更好地調(diào)動工作積極性，更加充分地發(fā)揮創(chuàng)建勞模創(chuàng)工作室開展創(chuàng)新實踐、產(chǎn)生創(chuàng)新成果、提高企業(yè)生產(chǎn)力的作用，不斷提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力，促進(jìn)科學(xué)技術(shù)發(fā)展。
二是在功能上拓展范圍。勞模創(chuàng)新工作室，不僅是勞模進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)協(xié)作、發(fā)明創(chuàng)造的場所，也應(yīng)當(dāng)成為培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、技術(shù)精湛的職工隊伍的課堂。為此，應(yīng)充分發(fā)揮勞模創(chuàng)新工作室團(tuán)隊優(yōu)勢，在條件許可的情況下，進(jìn)一步拓展“名師帶高徒”的范圍，與職工的技能培訓(xùn)、思想教育等工作緊密結(jié)合起來，充分發(fā)揮勞模在提升職工職業(yè)道德素質(zhì)、技術(shù)技能素質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)素質(zhì)上的示范帶頭作用，培養(yǎng)廣大職工艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新的職業(yè)素質(zhì)，推動企業(yè)持續(xù)、快速發(fā)展。
在今后的工作中，我們將充分利用勞模工作室這個創(chuàng)新平臺，進(jìn)一步完善勞模工作室的創(chuàng)建機(jī)制，不斷開拓創(chuàng)新活動，為實現(xiàn)公司又好又快發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)！
評選勞模個人總結(jié)篇十七
這一年來，我一直秉承嚴(yán)謹(jǐn)求實的態(tài)度從事機(jī)器設(shè)備的維護(hù)和檢修工作。工作期間，我注重實踐操作與理論知識的結(jié)合，發(fā)揚(yáng)追根朔源的求知精神。在學(xué)習(xí)中工作，工作中提高技能，通過實踐經(jīng)驗的積累和不斷的思考，讓我能從容地面對各種難題。我覺得自己在以下幾個方面收益頗深。
評選勞模個人總結(jié)篇十八
我在平時的學(xué)習(xí)上總是爭取做到端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我相信一個好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好學(xué)科知識有著十分大的幫忙，因此我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況總結(jié)出了一套很有效的學(xué)習(xí)方法，這種學(xué)習(xí)方法能夠幫忙我超多的吸收知識，還能使我有更多的課余時間去參加課外活動。
我平時還用心參加各種課外的知識比賽，如課外科技作品競賽以及全國大學(xué)生電子競賽的培訓(xùn)，這些培訓(xùn)不僅僅能夠拓展自己在各方面的相關(guān)知識，還能夠幫我提高應(yīng)用知識的潛力。我總是習(xí)慣在學(xué)習(xí)時做到獨立思考各種問題。我隨著自己學(xué)習(xí)潛力的不斷提高，不僅僅學(xué)到了很多基礎(chǔ)學(xué)科知識和本專業(yè)知識，還讓自己的心理有了一個很大的飛躍。這讓我能很快地掌握一種新的技術(shù)知識。
我在學(xué)習(xí)各種知識的這段時間里更與老師們建立起了濃厚的師生情誼。老師們對我耐心的教導(dǎo)使我體會到了學(xué)習(xí)的各種樂趣所在。我與班級上的全體同學(xué)也建立起了很好的學(xué)習(xí)關(guān)系，做到跟大家一齊克服難關(guān)。
我在過去的一年里所堅持努力的付出最后得到了回報，讓我收獲了“校三好學(xué)生”這一光榮的稱號，我在今后將會不斷奮發(fā)向上繼續(xù)努力。
評選勞模個人總結(jié)篇十九
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已是大二的學(xué)生,回顧過去的一年，感觸頗深，既為自己在學(xué)業(yè)上取得的成績感到高興，也為自己能夠在工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在一年的大學(xué)學(xué)習(xí)、生活中，我嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)取，在老師、同學(xué)的鼓勵和幫助下，我在學(xué)習(xí)、思想、工作、生活等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多，曾多次獲得獎勵。
在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，我深知學(xué)業(yè)的重要性，所以我刻苦努力、勤奮好學(xué)，不斷提高自己的文化知識和專業(yè)技能，雖然我的學(xué)習(xí)成績并不是班中的最好的，但我的學(xué)習(xí)態(tài)度很值得大家學(xué)習(xí)。我相信只要努力地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)修自己，社會上總會有我的一席之地的。
在思想上，我從沒松懈過，一直積極地向黨組織靠攏。無論在哪，我都時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，時刻起模范帶頭作用。我還自覺學(xué)習(xí)有關(guān)黨的知識及方針、政策，積極學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、“八榮八恥”等重要思想，使自己能夠樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，因此我被推選為黨員重點培養(yǎng)對象。
在工作上，我踏實肯干，認(rèn)真的做好了每一件事，積極主動配合組織的日常工作。在服從上級命令的同時，也會敢于提出自己的建議和意見，勇于開拓創(chuàng)新。
在生活中，由于我積極樂觀，誠實守信，樂于幫助我身邊每一個需要幫助的同學(xué)，因此與同學(xué)的關(guān)系都十分融洽。
在學(xué)校的這一年里，我也遇到過不少困難，受過不少挫折，盡管如此，我還是積極樂觀的面對一切，不為眼前的困難所嚇倒。一年來，在老師和同學(xué)的幫助下，我學(xué)到了許多東西，也成長了許多。感謝我的老師以及同學(xué)一直以來對我在生活和學(xué)習(xí)上的關(guān)心與照顧。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會一直以良好的心態(tài)努力學(xué)習(xí)，積極向上，為以后的人生道路留下串串美麗的腳印，也為我的學(xué)習(xí)生涯畫一個完美的句號。
獲獎經(jīng)歷。
20××.06:獲得學(xué)院“5.25”大學(xué)生心理情景劇大賽三等獎。
20××-20××年度：獲得學(xué)院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”榮譽(yù)稱號。
20××-20××年度：獲得學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號。
20××-現(xiàn)在：曾獲得學(xué)院一等、二等、三等獎學(xué)金。