演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式展示觀點、表達(dá)思想、傳遞信息的文本，它具有很高的實用性和說服力。在現(xiàn)代社會中，演講稿被廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域，如政治演講、商務(wù)演講、學(xué)術(shù)演講等。通過演講稿的撰寫和演講的過程，不僅可以提高演講者的口頭表達(dá)能力，還可以使聽眾更好地理解和接受演講內(nèi)容。演講稿中的語速和語調(diào)的變化可以使演講更加生動有趣。以下是一些成功演講稿的范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
感恩演講稿分鐘六年級篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
感恩父母，是他們給了我生命：感恩父母，是他們養(yǎng)育了我;感恩父母，是他們讓我懂得了道理。
我和爸爸媽媽計劃大年初二自駕去北京滑雪，決定后，他們就開始忙活了。媽媽提前去超市，買了很多我愛吃的東西，薯片、鍋巴、面包，買了一大包，我都嫌多，但媽媽說，怕我在路上餓了，那可找不到吃的。她還為我準(zhǔn)備了干凈的換洗衣服，怕我凍著了。
爸爸則在網(wǎng)上查看滑雪場的位置、條件、費用，都熟記在心，并在網(wǎng)上訂了滑雪票，行車路線也提前查清楚了，他還把我們用的帽子、手套、眼睛都帶上了，不落下一件東西?？粗职謰寢屆β档纳碛?，我明白了，做什么事都要提前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。爸爸還告訴我，下次再出去，做計劃的就是我了。
在生活中，有很多這樣簡單的小事，但正是通過這些小事，爸爸媽媽讓我明白了很多道理，也帶給了我很多的快樂。感謝父母，是他們帶給了我成長的快樂，這種快樂，不單單是高興的那種快樂，而是收獲的快樂，是懂得道理的快樂!
感恩演講稿分鐘六年級篇二
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》，是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂，讓我們感受文明與希望?是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強?是老師!是我們敬愛的老師!當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時，老師在我們心田播種希望;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r，老師衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅，老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。老師多么偉大啊!“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，人更要學(xué)會感恩。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上，一道堅定的`目光，一個輕輕的點頭，證明了你全身心地投入，你在專心的聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師，再見”，這依然是對老師的感恩;遵守紀(jì)律，文明有禮，愛護(hù)環(huán)境??這些都是感恩。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和愛戴。
感恩演講稿分鐘六年級篇三
尊敬的各位教授，同學(xué)們：
大家好!
本日，我演講的題目是《學(xué)會戴德父母》。
每一年秋季，候鳥不屈不撓地尋著心中的路，朝南邊暖和的濕地飛去時，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南邊的候鳥，它是不是健忘了那片誕生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛?？墒牵瑏砟甑拇杭?，它又出如今枝頭呼朋引伴。
這時候，我想到了戴德，難道候鳥的回歸不是對樹林的戴德嗎?是的，鮮花戴德雨露，因為雨露潤澤他成長;蒼鷹戴德長空，因為長空讓他飛翔;高山戴德大地，因為大地讓他矗立。因為戴德才會有這個多彩的全國，因為戴德才會有誠摯的親情，因為戴德才讓我們明白了生命的真諦!
事變產(chǎn)生在一次旅途中，一輛載滿人的覽車正往山頂行駛時，忽然纜繩斷開了，纜車直往深淵里跌去。為此，救濟小隊很快建立了，并立刻向深淵動身……經(jīng)過議定重重障礙后，他們終究來到了谷底。眼看，前方這一片慘象，救濟小隊近乎絕望了，就在這一剎時，他們聽到了一絲聲音，心立刻富裕盼望，因而趕快向聲源走去。第一眼看到的是一對年青男女用雙手緊緊地托起一名孩子。而那小孩還不時用那雙白嫩的小手搖著父母的頭，最終絕望地哭了。這個孩子活了下來，只有他一人存活，就在這剎時他成了一名孤兒，這是人世莫大的難過啊，但可曾想起，這也是小孩父母用生命所換返來的。就鄙人墜的剎時他們異國涓滴的遲疑，心中有的只是對孩子將來的神馳!聽到這里，我又情不自禁地想起：“為甚么，人世間父母的愛能如此的宏大呢?”謎底應(yīng)當(dāng)是異國任何原因的。
朋友們，戴德我們的父母吧!
父母的平生大略是平凡的，平凡得讓我們沒法在他人面前目今談起;父母的平生大略是困苦的，困苦得讓我們不肯在世人面前目今稱贊賣弄;父母的平生大略是平凡的，平凡的就像一塊到處可見的鵝卵石?？杀闶侨缭S的雙親，在你顛仆的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向告成。
朋友們，讓我們感謝父母的恩典，戴德父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人活路，讓戴德與你我同行!
我的演講到此結(jié)束，感謝大家!
感恩演講稿分鐘六年級篇四
老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《感恩母親》。
"誰言寸草心，報得三春暉"，母愛一直是一個亙古不變的話題，多少文人墨客留下了流傳千古的名句。在我看來，母親是兒女在遭受困難和壓力時，那片安靜平和的天空，母親是兒女在悲傷難過時，那個溫暖的避風(fēng)港。
然而，母親在默默的付出中衰老了。她的皮膚泛起一道道皺紋，眼角印刻著歲月的滄桑過往，她不再是那樣年輕，那樣美麗。母親對我們的愛，更多的是通過一份你覺得很一般但她卻精心準(zhǔn)備的早餐，一句你覺得實在啰嗦但她卻不得不說的提醒來表達(dá)的，所以，我們也許會經(jīng)常誤解她的愛。還記得美術(shù)老師給我們布置的作業(yè)嗎?老師讓我們回去觀察母親的手并把它畫下來。這是我第一次這么仔細(xì)地觀察她的手。那是一雙怎樣的手?。宏P(guān)節(jié)突出，皮膚有些粗糙。就是這雙手，洗衣，做飯，收拾家務(wù)，從早到晚，忙個不停?？吹竭@雙手，我好像看到了母親忙碌的身影，感受到她對我對這個家的愛的付出，我的眼睛不由得濕潤了。
當(dāng)你懂得去感恩母親時，哪怕是為她做一次飯，給她捏一捏勞累一天的肩膀，這些微不足道的舉動，也能撫慰母親那顆不求回報的心。當(dāng)母親下班回到家，還要在燈下工作時，真誠地給她端去一杯熱水，當(dāng)母親削好一個蘋果，遞到你的手中時，給她一個感激的擁抱，都是回報母愛的點點滴滴。
同學(xué)們，母親是偉大的，母愛是無私的，讓我們懂得感恩，懂得回報，更加理解母親，熱愛母親吧!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
感恩演講稿分鐘六年級篇五
家下午好！今天我演講的題目是《感恩老師》。
老師，從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您，從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您，從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛。
獨在異校得日子有些凄涼，度日如年的日子似乎漫長，年少的我們有些輕狂?？粗蠋熌橗嬁滔碌睦佑。⒕螣o處可藏。感恩，就在此生效。感恩，徹底從心底綻放。
當(dāng)鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱，它在感恩父母；當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺，它在感恩大地；當(dāng)魚兒歡心跳躍，它在感恩大海。而我們在一舉一動間，可曾想過感恩。
老師的愛，無私中透漏著平凡。像一股暖流，滲入我們的心田；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺，是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。
您雖不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻雕塑著一批批學(xué)子的靈魂……每個老師都有煩惱，但他總會選擇帶著微笑走進(jìn)課堂。
每個老師心目中都有他的好學(xué)生，但他知道在他的心底必須裝著所有的學(xué)生。
每個老師都有令他煩惱的學(xué)生，但他知道教育需要等待、需要耐心。
每個老師都要承受工作的壓力，但他心中最大的壓力一定來自學(xué)生的期盼。
每個老師都會獲得工作的酬勞，但最大的酬勞，一定是來自內(nèi)心的愉快，這種愉悅無法用語言形容，無法用金錢衡量。
老師，您用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。您是人民文明的傳播者，是人類靈魂的工程師。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好“，也是感恩！用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行“，更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師！
謝謝大家！
感恩演講稿分鐘六年級篇六
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
時間過得很快，不經(jīng)意間我們就要小學(xué)畢業(yè)了。在六年級小升初的特殊階段，常常聽到周圍同學(xué)們的抱怨聲：累死了，學(xué)習(xí)真沒意思，上學(xué)也沒意思，活著真沒意思……我也時常向媽媽抱怨：“每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，真沒勁!”媽媽總是說：“不要抱怨，因為你的努力你學(xué)到了很多的知識。再想一想貧困山區(qū)的孩子你就應(yīng)該知足了!”
在前一段時間，我看了《假如給我三天光明》這本書，書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞，但是她沒有抱怨命運的不公，沒有抱怨父母沒讓她成為一個健全的人，她懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用頑強的毅力與病魔做斗爭，學(xué)會了多種外語，最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。她用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報社會和父母。
是的，在這個社會里，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對我們的'關(guān)心、愛護(hù)，有父母對我們的無私奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。
我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對我們的培養(yǎng)，她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們提供了很多的機會，她能讓我們站在人民大會堂的這個神圣的舞臺上，這件事讓我終生難忘。
我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過我們的老師，是他們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動;五年級的成長，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學(xué)生。這中間他們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?BR> 我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。
讓我們感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺到愛，才能讓我們少些抱怨，多些滿足，才能讓我們的生活變得更美好。
謝謝大家!
感恩演講稿分鐘六年級篇七
是誰給了我們生命？是誰給了我們幸福和快樂？那，只有兩個人——父母。
從古到今有多少人歌頌、贊揚父母啊，正如一句話所說的：媽媽的愛是甜甜的牛奶，爸爸的'愛就是濃濃的茶。冰心寫過一首小詩——紙船，寄母親。這說明了什么，誰都有情，說都有愛。
不要說我們還小，沒法報答父母，只要你有感恩的心，你可以做很多事：給爸爸媽媽拿拖鞋、幫他們刷刷碗、洗洗抹布，這都是我們可以做的。
感恩父母，從現(xiàn)在做起。
感恩演講稿分鐘六年級篇八
是誰給了我們生命?是誰給了我們幸福和快樂?那，只有兩個人——父母。下面是本站小編為你整理的幾篇六年級感恩父母。
演講稿。
兩分鐘，希望能幫到你喲。
草感恩大樹，大樹感恩土地，土地感恩雨滴，雨滴感恩云朵。世界上，我們都要感恩支持自己的人。
每一個小朋友的父母在一旁支持著自己的孩子，讓孩子能獨自做好一件又一件的事情，有時，我們在做事情的同時，每次走有那么一些困難、或挫折，每次在我們做事情有問題，有困難的時候，父母總是會伸出溫暖的雙手，為我們知道問題，幫助我們度過一切困難。
我記得有一次，中午的時候，吃完飯后，我便認(rèn)認(rèn)真真的寫起了數(shù)學(xué)作業(yè)，我寫著寫著，忽然一道難題卡住了我，我想了想，想了很長時間也沒有想出，我煩躁極了。媽媽仿佛看穿了我的心，輕輕的走過來，耐心的教我，直到我弄明白了才罷休，我這來明白，媽媽是多么的關(guān)心我呀，我多么需要媽媽的的幫助!
父母對我們的無私的幫助，我們長大以后是回報不完的，雖然回報不完，我們從小就要聽從父母的話，不讓父母生氣，要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，只有這樣，父母才會知道的自己對我們的付出沒有白費。
你若想問我最想感謝的人是誰，我將毫不猶豫地回答：“父母!”他們是最疼愛我的人，我也要感恩你們。親愛的父母。
我的人生因為你們而精彩，父母。所謂感恩父母，理所當(dāng)然，作為你們的孩子，不感恩你們那還叫人嗎?父母，等著我，我也會讓你們的人生變得有光芒。
朋友們，感恩你們的父母吧，別讓他們的手再粗糙，別讓他們的臉再發(fā)紫，跟別讓他們的發(fā)絲再蒼白。現(xiàn)在行動起來吧，為了你的父母，感恩他們吧。
感恩就是使別人受到溫暖，而溫暖能使一朵花兒在寒冷的冬天開放。
父母，我愛你們，這句話還表達(dá)不了，讓我親一親你那雙長滿老繭的手吧。別在勞累了!
看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背，看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)。生兒才之父母恩啊!
孟郊在《游子吟》中寫道：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。字里行間流露著母子蜜意，字字句句傾訴母愛之魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年柟馑蔽紳M母愛的瓊漿玉露。母愛偉大，父愛亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。
人，亦有感恩之心，感恩之情。
感恩演講稿分鐘六年級篇九
尊敬的各位教授、同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《學(xué)會感恩父母》。
每一年秋季，候鳥不屈不撓地尋著心中的路，朝南邊暖和的濕地飛去時，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南邊的候鳥，它是不是健忘了那片誕生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛?？墒?，來年的春季，它又出如今枝頭呼朋引伴。
這時候，我想到了戴德，難道候鳥的回歸不是對樹林的戴德嗎？是的，鮮花戴德雨露，因為雨露潤澤他成長；蒼鷹戴德長空，因為長空讓他飛翔；高山戴德大地，因為大地讓他矗立。因為戴德才會有這個多彩的全國，因為戴德才會有誠摯的親情，因為戴德才讓我們明白了生命的真諦！
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，父母的關(guān)心和傾慕是最博大最忘我的，父母的養(yǎng)育之恩是永久也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入眠，在關(guān)心入微的關(guān)懷中茂盛成長。
事變產(chǎn)生在一次旅途中，一輛載滿人的覽車正往山頂行駛時，忽然纜繩斷開了，纜車直往深淵里跌去。為此，救濟小隊很快建立了，并立刻向深淵動身……經(jīng)過議定重重障礙后，他們終究來到了谷底。
眼看，前方這一片慘象，救濟小隊近乎絕望了，就在這一剎時，他們聽到了一絲聲音，心立刻富裕盼望，因而趕快向聲源走去。第一眼看到的是一對年青男女用雙手緊緊地托起一名孩子。而那小孩還不時用那雙白嫩的小手搖著父母的頭，最終絕望地哭了。
這個孩子活了下來，只有他一人存活，就在這剎時他成了一名孤兒，這是人世莫大的難過啊，但可曾想起，這也是小孩父母用生命所換返來的。就鄙人墜的剎時他們異國涓滴的遲疑，心中有的只是對孩子將來的神馳！聽到這里，我又情不自禁地想起：“為甚么，人世間父母的愛能如此的宏大呢？”謎底應(yīng)當(dāng)是異國任何原因的。
朋友們，戴德我們的父母吧！
父母的平生大略是平凡的，平凡得讓我們沒法在他人面前目今談起；父母的平生大略是困苦的，困苦得讓我們不肯在世人面前目今稱贊賣弄；父母的平生大略是平凡的，平凡的就像一塊到處可見的鵝卵石?？杀闶侨缭S的雙親，在你顛仆的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向告成。
朋友們，讓我們感謝父母的恩典，戴德父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人活路，讓戴德與你我同行！
我的演講到此結(jié)束，感謝大家！
感恩演講稿分鐘六年級篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
是誰給了我們生命?是誰給了我們幸福和快樂?那，只有兩個人——父母。
從古到今有多少人歌頌、贊揚父母啊，正如一句話所說的：媽媽的愛是甜甜的牛奶，爸爸的愛就是濃濃的茶。冰心寫過一首小詩——紙船，寄母親。這說明了什么，誰都有情，說都有愛。
不要說我們還小，沒法報答父母，只要你有感恩的心，你可以做很多事：給爸爸媽媽拿拖鞋、幫他們刷刷碗、洗洗抹布，這都是我們可以做的。
感恩父母，從現(xiàn)在做起。
感恩演講稿分鐘六年級篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
時間過的好快啊，眼看我們就要畢業(yè)了。這個學(xué)校就像我的家一樣，很溫暖，因為這里的老師都很好，很和藹。母校就像搖籃一樣，而我們都是搖籃里的孩子，老師哺育著我們，呵護(hù)著我們。我用千言萬語也描述不出來我對母校的感情。今天是感恩節(jié)，我想感謝一位老師。
這些老師當(dāng)中，令我印象最深刻的就是阮老師。阮老師很幽默，上課和我們嘻嘻哈哈的，和我們開玩笑，每當(dāng)他和我們開玩笑的時候，同學(xué)們一個個都笑個不停。
但阮老師兇起來也是很嚴(yán)肅的。記得在四年級的時候，我的數(shù)學(xué)很不好。于是，阮老師一直在幫助我，他每次講完了這道題，他還會再講一遍，讓我知道這道題該怎么做。阮老師三番五次的幫助我，有一次考試，我還是沒有考好。阮老師沒有責(zé)怪我，只是面帶微笑的說了一句話，趙勝男，加油！他說了這句話，使我充滿了信心，我相信我一定會戰(zhàn)勝困難的.。
現(xiàn)在阮老師上數(shù)學(xué)課我能聽得懂了，比以前要進(jìn)步了，這都是阮老師的付出啊，要不是阮老師幫助我，我不會有所進(jìn)步的，所以我非常感謝他。想感謝一個人，不是口頭上說出來的，而是用行動來表示。我以后要更加努力，爭取上90分給阮老師看看，不要讓他失望。阮老師就是我想感謝的老師。
回憶起這些往事，我的心里充滿了對老師的感謝之情。我們即將要畢業(yè)了，我舍不得曾經(jīng)教過我的每一位老師。老師就像我的母親一樣，她讓我們進(jìn)入了知識的殿堂。老師就像雨水，她澆灌著我們，滋潤著我們，讓我們茁壯成長。老師就像一根蠟燭，點燃我們，照亮了我們。我舍不得我的校園，我舍不得所有的老師，舍不得同學(xué)們。
在小學(xué)生活了六年，每一天都是充實的，快樂的。喂養(yǎng)鴿子，種植葫蘆，我們的課余生活是豐富多彩的。
很幸運，在母校大生活學(xué)習(xí)了六年，了師恩，您們的關(guān)愛讓我快樂地成長；很快樂，在青春的風(fēng)景線與親愛的同學(xué)們相識相知，你們的熱情、執(zhí)著、勤奮、自強是我永遠(yuǎn)的典范。很幸福，生活在這樣一個和諧的大家庭！！
感謝學(xué)校，給予我們這么多親近自然、親近小生命以及參加各大活動的時機，在這些活動中，我們收獲了成功，也鍛煉了自己。
最后祝母校輝煌永駐，祝同學(xué)們高考成功??！
謝謝大家！
感恩演講稿分鐘六年級篇十二
老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《感恩母親》。
在我的生命里，媽媽就是一位希望女神，為我撐起了一片蔚藍(lán)的天空，把快樂、輕松、成功給了我，自己卻默默地承受著傷心、負(fù)擔(dān)、失敗……當(dāng)我取得好成績的時候，媽媽就會豎起大母指，夸我真棒，同時又告訴我不要驕傲，繼續(xù)努力;當(dāng)我考試成績不理想，心情難過的時候，媽媽就在旁邊鼓勵我、安慰我。謝謝您，親愛的媽媽!您的愛是清涼的風(fēng)，您的愛是遮雨的傘，您的愛是滴落的淚。
記得前年一個夏天的夜晚，媽媽帶我到公園玩兒，我卻趁媽媽不注意，一個人悄悄溜到假山后面。不知過了多長時間，當(dāng)我正陶醉在自己的玩樂世界時，"揚揚、揚揚……"從遠(yuǎn)處傳來了一陣陣焦急的呼喊聲。朦朧中，我看到了一個四處慌張找尋的身影，我慌了，急忙跑到媽媽面前，"媽媽——我在這兒!"我有點兒心虛地望著媽媽，只見媽媽那焦急萬分的眼睛直直地盯著我，好長時間，什么話也沒說，只是緊緊地把我摟在懷里，臉兒緊緊貼著我的小臉蛋。頓時，我感到臉上濕濕的，原來是媽媽無聲滴落的淚。
媽媽，您總是用溫柔的語氣對我說：兒子呀，做人要善良、寬容、懂得感恩……您的話語雖然沒有誓言那么慷慨豪壯，卻是我成功道路上最強勁的動力。上星期，我們班競選班長，我得到了全班最高的支持票數(shù)，我高興極了，心里默默地說：謝謝您，親愛的媽媽!是您教會了我做人的道理。
我愛我的媽媽，也希望普天下的孩子們都愛自己的媽媽。同學(xué)們，我現(xiàn)在有個小小的建議：今天我們回家，就深情地對媽媽說："謝謝您!媽媽……""感恩的心，感謝有你……"。
感恩演講稿分鐘六年級篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我校是書香校園，一年一度的讀書節(jié)更是必不可少?，F(xiàn)在，我們學(xué)校也正準(zhǔn)備迎來。
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！鄙勘葋喺f：“書籍是全人類的營養(yǎng)品?！睕]錯，書本確實可以醫(yī)愚。但大概還很少有人想到過-有寫書的人，那又是否有讀書的人呢？我曾在電腦課上做過這樣一份小報-閱讀。如果書籍是階梯的話，那么人便是一副在這階梯上的軀殼，閱讀的本能更是驅(qū)動軀殼在這進(jìn)步之階梯上行走的靈魂。如果沒有一顆自主閱讀的心，那么即便你在娘家的書房里為了炫耀而擺上再多的書籍，那也只能是宋江的軍師——無（吳）用。這又好比運用上面的例子，這就像向別人介紹自己的進(jìn)步的階梯多么高，多么長，卻沒有有趣的靈魂讓自己在這上面行走一般。
書，是必不可少的。人，是要健健康康的。閱讀，是要嘗嘗進(jìn)行的?？墒怯胁糠謺畢s未必是進(jìn)步的階梯，反而是退步的深淵。你在階梯上爬行許久，或許還抵不過掉進(jìn)深淵一回。閱讀是去閱讀那些好書，而不是讀那些壞書。靈魂是向上行進(jìn)的動力，而不是墜入深淵之首惡。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
感恩演講稿分鐘六年級篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是六年級五班的吳芷瑤，今天我在國旗下講話的主題是《感恩母親》。
母親害怕孩子吃魚時被魚刺卡到，所以自己每次都只吃刺多的魚尾，久而久之孩子便以為母親只喜歡吃魚尾，不愛吃魚肉。
于是每當(dāng)吃魚時她都會把魚尾分給母親，甚至覺得自己很乖很孝順。
直到她長大了，也為人之母了,她也只吃“魚尾”時才真正明白了：這世界上有一個人，她永遠(yuǎn)在你心底里最柔軟的地方，你愿用一生去敬她愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取和享用，卻從不要你任何的回報。
這個人，就是我們的母親，這種愛，就是偉大的母愛。
母親的愛像那涓涓的細(xì)流。
它恬靜，泛著微微的漣漪;它溫暖，像寒冷冬日里的一縷縷陽光 ;它輕柔，緩緩地伴著我們成長。
從我們呱呱落地的那一刻開始，濃濃的母愛就時時刻刻地包裹著我們。
那時，媽媽是我們的“全職保姆”，日夜守護(hù)著我們。
在我們牙牙學(xué)語的時候，她又是我們?nèi)松牡谝晃焕蠋煟菋寢尳虝覀冏呗?，是媽媽教會我們認(rèn)字。
月光下，是媽媽教我們數(shù)那天上永遠(yuǎn)也數(shù)不清的星星，講那總也講不完的神話傳說……我記得小時候唱過這樣一首歌：“天下的媽媽都是一樣的，不管風(fēng)吹雨打，不管星期或休假，我的媽媽從來不放假，工作為了家。
廚房是她的天下，獅子頭還有紅燒鴨，樣樣她都精通不會假，這是我們的媽媽。
不管太陽升起，不管夕陽它又落下，為了我們您犧牲了自己……”是的，天下的媽媽都是一樣的，母愛是平凡的，然而卻是偉大的。
它無時無刻不在。
我們每日三餐的美味佳肴里是媽媽的愛，我們整潔干凈的房間里是媽媽的愛，密密的皺紋里是媽媽的愛，耳鬢旁的銀絲里還是媽媽的愛.....如果母親是一片遼闊的天空，我們就是那自由自在翱翔的小鳥;如果母親是一個辛勤的園丁，我們就是被水滋潤著的小樹。
母親的愛是永恒的，她就像是一顆永不落下的星星。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。
一次真誠的交流;做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，做一個誠實守信的公民，成為一個對社會、對人類有貢獻(xiàn)的人……同學(xué)們，這就是回報，這就是對母親最好的感恩。
我的講話完畢，謝謝大家!
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：
你們好，我今天演講的題目是：感恩母親
是誰，給予了我們的生命;是誰，在你委屈難過時撫摸你受傷的心靈;又是誰，讓我們看到這五彩繽紛的世界?毫無疑問，這個人就是母親。
可媽媽卻還忍著為我做飯........同學(xué)們，這樣類似的經(jīng)歷你有過嗎?我想一定有!這世上并不缺少愛，只缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛!
她們一定會感到欣慰的!她們會想：“我的孩子長大了，會關(guān)心媽媽了。
而是一片汪洋大海!母親的愛比山高比海深，我們一輩子也報答不完呀!我們只能一點點地報答，我們一定要學(xué)會感恩!感恩母親，感恩全社會!
我的演講完畢，謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自606班的xx，今天我演講的題目是《感恩母親》。
曾經(jīng)有一位這樣的母親，她每一天都和她的兒子聊天，給他講小時候的事情，去河邊捉小魚小蝦被刺傷小手，光著小腳丫爬上樹梢摘桑葚吃，林林總總，連他自己都不曾記得的事情，她總是記憶猶新，如數(shù)家珍。
母親總會抽一大部分人的時間，來給兒子熬粥。
她通常選用又長又大，質(zhì)地晶瑩，略帶些青翠色的米。
一粒粒地挑揀著，若是一不小心拈起了兩顆，她便會把米重新放入碗中，重新挑揀。
她把米洗得干凈、潔白，放入一只瓦罐中，倒進(jìn)水中，用小火慢慢地熬。
熬一碗好粥，需要兩個半小時，火勢不能太猛。
粥熬好后，她小心翼翼地將粥倒入瓷碗中，她一邊搖晃著腦袋，吁吁地吹著氣，她知道，當(dāng)她吹得上氣不接下氣的時候，這碗粥就涼得差不多了。
她微笑著用湯匙，一口一口地喂給兒子，可是兒子毫不理會。
依然用冷漠拒絕了她。
可她還是一直微笑著，強忍淚水。
第二天，她繼續(xù)揀米，熬粥，吹涼，并且接受著無聲地拒絕。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，她的手指變得粗糙、遲鈍，她搖晃著的腦袋也白發(fā)叢生，她的氣力也大不如前，粥涼到一半時，就喘得上氣不接下氣，必須借助蒲扇來完成接下來的降溫。
可是兒子卻依然冷漠著拒絕。
就這樣，對峙了八年，整整八年!終于，有一天，兒子睜開了眼睛，口齒不清地說了：“媽...媽...我...我想...想喝粥”，母親已是聲淚俱下—那是醫(yī)生宣布他變成植物人那一刻后的第一句話。
醫(yī)生說，他只有萬分之一的機會。
就在兒子完全可以自理時，母親便撒手人寰，臨走時，她緊握著兒子的手，笑容安詳而又從容。
事后，兒子得知，在自己昏睡的第一年之中，母親患上了肝癌!
是什么信念可以支撐她與病魔頑強地對抗了七年?兒子知道，創(chuàng)造奇跡正是那震撼人心的母愛。
也許，你的一生越過許多坎坷，踏上過無數(shù)的臺階，終于步入了輝煌，攀上了頂峰，那也請捫心自問，是不是母親用肩膀托起你到人生的高度領(lǐng)受世間的風(fēng)景。
或許，你感謂一生的平庸，嘆息人生的不公平，但母親為了你付出她那無悔的青春，不辭勞苦，給予你遠(yuǎn)超于他人的呵護(hù)，就算你失敗，跌倒，但母親一直站在你的身后。
不管你是否燦爛，還是暗淡，你都是母親心中的星辰。
不管你是華發(fā)滿頭，還是青春年少，讓我們手牽手，躬下身子，向所有的母親虔誠地祝福，含淚地說一聲：“謝謝您，母親!”
感恩演講稿分鐘六年級篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長：
大家好!我某某某，我叫某某某。我們姐弟倆站在這里，是為了感謝一個人，那就是我們的媽媽!媽媽!我為您點贊。
剛過去的這個暑假是我小學(xué)階段的第一個暑假。這個暑假我們過的充實而有趣，驚險而刺激。這個體會是誰給我們的，是我們的媽媽!
我們生活在一個四口之家，爸爸、媽媽、弟弟和我，爸爸非常忙，媽媽也很忙。爸爸忙的是事業(yè)，而媽媽忙的是我們倆。
我的媽媽愛臭美，怕自己的肚子長肥肉，拼命在減肥。她喜愛各種運動，假期，她每天都晨練，跑步和打球是她的最愛。他總說自己的身體好，是家人的福分，是孩子們的福分。
我的媽媽愛做飯。她善于做各種美食，廚房是她的天堂，也是我們的食堂。她只要有時間就嘗試做各種家常菜給我們吃。
假期，媽媽每天都要送我和弟弟上興趣班。風(fēng)雨無阻.....記得有一次下大雨，道路積水，水流湍急而危險。媽媽幾次冒險涉水都沒有通過那條必經(jīng)之路。媽媽急壞了!她撐著傘在積水的一頭焦急的張望著。她多想自己有一雙翅膀，可以飛過這湍急的水流。最后，媽媽與另外兩位偉大的媽媽組成一個人墻，緩緩的趟過了這條積水溝。當(dāng)我們見到媽媽時，她的身體已經(jīng)濕透。媽媽，我親愛的媽媽，您是多么的偉大。
有一次，我半夜發(fā)燒，媽媽徹夜未眠守在我的身邊。她喂我喝水，她為我擦汗;她為我敷額頭，她守了我一夜。媽媽的眼睛熬紅了，媽媽的脊背累彎了。“媽媽”這個天底下最辛苦、最光榮的職業(yè)，我們?yōu)槟c贊。
媽媽，作為女兒，我要為您奉茶;媽媽，作為兒子，我要為您洗腳。媽媽作為您的子女，我們由衷的感到自豪，我要孝敬您，我要為您點贊!
感恩演講稿分鐘六年級篇十六
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是xx，今天我演講的題目是《學(xué)會感恩，孝敬父母》。
開始前，我想先給大家講個小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己：我盡力了嗎！
幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。
懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對我們善待生活做得到的回報；就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的時機；就當(dāng)哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就當(dāng)樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
那么，就讓我再次用一個小故事結(jié)束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打“。當(dāng)走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠(yuǎn)銘記。
感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學(xué)會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對對方的傷害大。
學(xué)會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學(xué)會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。
學(xué)會感恩的生活，寧靜而祥和。
感恩演講稿分鐘六年級篇十七
尊敬的xx：
下午好!今天我演講的題目是《感恩老師》。
老師，從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您，從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您，從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛。
獨在異校得日子有些凄涼，度日如年的日子似乎漫長，年少的我們有些輕狂?？粗蠋熌橗嬁滔碌睦佑?，愧疚無處可藏。感恩，就在此生效。感恩，徹底從心底綻放。
當(dāng)鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱，它在感恩父母;當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺，它在感恩大地;當(dāng)魚兒歡心跳躍，它在感恩大海。而我們在一舉一動間，可曾想過感恩。
老師的愛，無私中透漏著平凡。像一股暖流，滲入我們的心田;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺，是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。
您雖不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻雕塑著一批批學(xué)子的靈魂……每個老師都有煩惱，但他總會選擇帶著微笑走進(jìn)課堂。
每個老師心目中都有他的好學(xué)生，但他知道在他的心底必須裝著所有的學(xué)生。
每個老師都有令他煩惱的學(xué)生，但他知道教育需要等待、需要耐心。
每個老師都要承受工作的壓力，但他心中最大的壓力一定來自學(xué)生的期盼。
每個老師都會獲得工作的酬勞，但最大的酬勞，一定是來自內(nèi)心的愉快，這種愉悅無法用語言形容，無法用金錢衡量。
老師，您用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。您是人民文明的傳播者，是人類靈魂的工程師。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好“，也是感恩!用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行“，更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師!
謝謝大家!
感恩演講稿分鐘六年級篇十八
做好準(zhǔn)備總沒錯，為了面對隨時可能來的點名，還是盡快做好即興演講的準(zhǔn)備吧，下面是本站小編為你整理的幾篇六年級三分鐘。
演講稿。
希望能幫到你喲。
同學(xué)們好!今天我演講的題目是“時間的重量”。
時間的重量又有多少呢?也許，時間是輕的、小的，以至于得以藏匿到每一個微小的縫隙。
魯迅小時候在紹興讀書時，父親身患重病，兩個弟弟尚且年幼。于是他不得不常常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫著母親做家務(wù)。為了不耽誤學(xué)習(xí)，他每天都需計劃出精密的時間安排。長大后，魯迅興趣愛好廣泛，不僅是寫作，他對民間藝術(shù)，尤其是繪畫、傳說也是頗有一番研究。正因為他涉獵廣泛，多方面學(xué)習(xí)，所以時間對他來說更為珍貴。他一生多病，生活條件也不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。他說：“時間就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！?BR> 也許，時間是重的、龐大的，甚至能壓斷一根粗壯的樹枝。
一個白雪紛飛的冬天，一只小知更鳥棲息在一棵冷杉的樹枝上。樹枝上已堆積起了厚厚的積雪，但它依然如一個巨人的肩膀一般，穩(wěn)穩(wěn)地托住小鳥，似乎從不會動搖。兩個小時過去了，當(dāng)?shù)?41254片雪花飄落下時，它仍是頑強地屹立著——直到兩分鐘后，第141299片雪花覆蓋在它身上時，它開始顫抖了，并且發(fā)出了“咯吱”的一聲，驚得小鳥飛快地離開了它的庇護(hù)。終于兩秒鐘后，第141230片雪花落下時——樹枝被壓斷了?！笆鞘裁唇o予了一片雪花如此大的重量?”小知更鳥自言自語地尋思道?！皶r間?！币恢焕弦傍濓w了過來，“是時間將它們積累、沉淀，將每一片雪花的力量儲存了起來，并在最后一刻爆發(fā)?！?BR> 時間，或輕如鴻毛，它密不透風(fēng)地籠罩了我們的一生，滲入到每一空間，卻讓人感受不到一絲壓力，它需要你認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn)和感受。
時間，或重如泰山，你在每個瞬間付出的努力，它都會小心地為你積攢，直到最后那一刻贈與你最為珍貴的回報，你若是無情地將它揮霍，它也會在最后給予你最為沉痛的打擊。
時間是構(gòu)建人生的材料。時間就是生命，請認(rèn)真地對待你的時間，認(rèn)真對待你的每一分、每一秒，讓它擁有屬于你自己的重量。
尊敬的評委老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《時間的重量》。
時間，從古到今，多少人用富有哲理性的語言描述了它。郭沫若曾經(jīng)說過：“時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量”;魯迅曾經(jīng)說過：“時間就是性命，無端的空號別人的時間，其實是無異于謀財害命的。”;高爾基曾經(jīng)說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最讓人后悔的就是時間。”
一個人所擁有的時間，就是他最寶貴的財富。古往今來，許多成功人士都會珍惜時間。
魯迅先生生前，就是一個非常珍惜時間的人。他從不遲到，總是早早地在約定的地點等待別人。他從不把時間浪費在發(fā)呆、做無意義的事情上，相反，他把所有工作以外的時間都用來看書，增長自己的知識。他說：“時間就像海綿里的水，擠一擠，總會有的?！彼簧嗖?，但每天都要工作到深夜才罷休。魯迅先生最討厭的就是“成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短”的人。在他的眼里，時間就像生命一樣重。
時間的重量在每個人的眼里都是不同的，那些每天無所事事的人，時間毫無疑問就是他身上最輕的東西，每天都在念叨“為什么時間過得這么慢”。而那些每天時時刻刻都在做有意義的事的人，時間就是他身上最重、最不可缺少的東西。
時間就是生命，時間的重量就猶如生命一樣，所以，如果你愛護(hù)自己的生命，就請你珍惜時間吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
我們生活在當(dāng)下。
而社會上數(shù)不勝數(shù)的忘恩負(fù)義之人，仇視一切事物之徒，更加深了社會道德危機。人們的心越來越狹隘，只懂索取、不懂回報之人，仿佛充斥著整個社會。
記得曾讀到一則故事：一對老夫婦遇到一個趕著回家過圣誕節(jié)的年輕人。年輕人買不到車票，在大雪紛飛的夜晚無法回家。老夫婦邀他共度圣誕節(jié)，遭到推辭后，竟主動將自己的車借給了年輕人。這樣的舉動令人感動，但接下來的事卻讓人心寒：這年輕人再也沒有回來，從此杳無音信。
一位著名作家在談到社會道德時，也曾說到他自己的親身經(jīng)歷。他在一次散步時撿到一個錢包，打電話找到失主后，失主沒有半句感謝之詞，竟還要求他把錢包送還失主家中。
我們感嘆叢飛節(jié)衣縮食為貧困學(xué)生捐款，卻也憤慨在他重病之時無人援助;我們感嘆雷鋒無私地為人民服務(wù)的精神，卻也無奈于現(xiàn)在有些中小學(xué)生不知“雷鋒”為何人!
當(dāng)整個社會呈現(xiàn)出曖昧的姿態(tài)時，我們需要一種有質(zhì)感的態(tài)度來面對社會道德危機。這便是：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報!
一位即將不久于人世的老人，將自己的兒女喚到跟前，一一敘說何人何時幫助過自己，教導(dǎo)子孫們要報答人家。雖然老人一生坎坷，遭受過不少人的陷害，但他自始至終未提一句，只把感謝留給后人。這是我見過一個老人留給世界最好的禮物。他讓人們明白了感激的力量與回報的感動。
一位女士把自己430元稿費，很隨意地捐給了西北一個素未謀面的小女孩，但這位女孩卻把她的恩德深深地記在心里，即便在貧困的條件下，仍堅持給她寫信——雖然這位女士已忘了這件事。小姑娘的善良、知恩讓人欣慰。
我們感嘆華農(nóng)大學(xué)生小李的愛心，更為那個四年級的女生深深感動;我們感嘆大批青年出國深造，更感嘆他們中不少人回國報效的高尚。
西方有位哲人說：“別人愛我，我愛別人，這是小愛;我愛別人，別人愛我，才是大愛。”所以基督教有句。
名言。
：施比受有福!
無論東西方，無論古今，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”都是我們?yōu)槿颂幨赖臏?zhǔn)則，它將促使我們的社會變得有思想、有內(nèi)涵，它讓我們可以遙望一個美好的未來。
感恩演講稿分鐘六年級篇十九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
毛爺爺曾經(jīng)說過“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但是書不可以一日不讀”。隨著新世紀(jì)的到來，在祖國和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無旁騖，日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。
今天，我就和大家一起探討一下“書”這個話題。
人們都說我們是祖國的花朵，但花朵成長起來是需要養(yǎng)分的，書，則是我們獲取養(yǎng)分的重要途徑之一。當(dāng)然，我們從書中收獲的不僅僅是養(yǎng)分，還有很多很多的“好朋友”呢！
在《秘密花園》里，我認(rèn)識了堅強又熱心的莎拉小姐；在《三國演義》里，我又認(rèn)識了神機妙算的臥龍先生；在《戰(zhàn)爭與和平》里，我還認(rèn)識了熱愛祖國的安德烈。幾乎每讀完一本書，我就能認(rèn)識幾個“好朋友”。這些“好朋友”教會了我許許多多在生活中學(xué)不到的知識。
寶劍不磨要生銹，人不學(xué)習(xí)要落后。讀書好，好讀書，讀好書。用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。讀一書，增一智。讓我們一起努力，爭取早日挑起祖國的大梁吧！
謝謝大家！我的演講到此完畢。
感恩演講稿分鐘六年級篇二十
尊敬的xxx：
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱;我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老師。
從每個牙牙學(xué)語的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來臨，老師的作用時刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個過程。正像人們所共識的:社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。
啊!老師，您的愛，像太陽般溫暖，像春風(fēng)般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛;無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道道難題時，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進(jìn)了從錯誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時，您天使般地來到我身邊，給我勇氣與希望。您將我那顆受傷，餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒教我學(xué)會謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上，帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中，也帶進(jìn)了自強不息的世界里。
當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師：當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細(xì)心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。
當(dāng)我……。
不論我遇到了什么，您都會與我一同面對，老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”
我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!
謝謝大家!
感恩演講稿分鐘六年級篇二十一
親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天由我來為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講，我感到十分的榮幸。今天我演講的主題就是自信。
不知道大家有沒有聽過這么一句話：“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要?！边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時偶然間聽到的。
每個人的人生都并非一帆風(fēng)順，并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛，坎坷，曲折，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難，不要一遇到一點困難就覺得是世界末日了，其實都會過去的，并沒有那么困難。
愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)行聲勢浩大的撻伐?？墒牵瑦垡蛩固棺孕抛约旱睦碚摫厝粍倮?，對噠伐不屑一顧。他說：“假如我的理論是錯的，一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零?！?BR> 同學(xué)們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對一切，面對困難，面對挫折，或許前面有很多的機會在等著我們。
居里夫人說過：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作。”正是自信，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
我一直都堅信，自信是一種力量，一種引領(lǐng)我們堅持的力量。無論身處順境，還是逆境，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望?！疤焐也谋赜杏谩?，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，成功遲早會屬于你的。
從今天開始，從現(xiàn)在開始，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲，自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗。讓我們的生活成為人生光彩絢麗的回憶。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩演講稿分鐘六年級篇二十二
感恩父母，是他們給了我生命：感恩父母，是他們養(yǎng)育了我;感恩父母，是他們讓我懂得了道理。
我和爸爸媽媽計劃大年初二自駕去北京滑雪，決定后，他們就開始忙活了。媽媽提前去超市，買了很多我愛吃的東西，薯片、鍋巴、面包，買了一大包，我都嫌多，但媽媽說，怕我在路上餓了，那可找不到吃的。她還為我準(zhǔn)備了干凈的換洗衣服，怕我凍著了。爸爸則在網(wǎng)上查看滑雪場的位置、條件、費用，都熟記在心，并在網(wǎng)上訂了滑雪票，行車路線也提前查清楚了，他還把我們用的帽子、手套、眼睛都帶上了，不落下一件東西?？粗职謰寢屆β档纳碛埃颐靼琢?，做什么事都要提前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。爸爸還告訴我，下次再出去，做計劃的就是我了。
在生活中，有很多這樣簡單的小事，但正是通過這些小事，爸爸媽媽讓我明白了很多道理，也帶給了我很多的快樂。感謝父母，是他們帶給了我成長的快樂，這種快樂，不單單是高興的那種快樂，而是收獲的快樂，是懂得道理的快樂!
感恩演講稿分鐘六年級篇二十三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我愛讀書，每天都會拿出一本書看。我的書架上全是我的書，什么《紅樓夢》、《中華上下五千年》、《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》我都有。
我從小就很喜歡讀書，那些故事里面的情節(jié)讓我陶醉，把所有事情都拋到九霄云外去了。童話故事中美麗善良的白雪公主，英俊瀟灑的白馬王子，聰明可愛的小矮人，讓我無以忘卻。
上一年級時，我喜歡上了文學(xué)作品，《淘氣包馬小跳》、《秘密花園》。這些書讓我明白了許多道理，教我做人。
上二年級時，我喜歡上了知識書，《上學(xué)就看》、《十萬個為什么》。讓我了解到了許多知識和各國的習(xí)俗。
上四年級時，我又喜歡上了科普讀物，讓我了解到了一些神舟飛天，昆蟲的種類知識等等。
上五年級時，我又迷上了《紅樓夢》，一有空，我就會拿起《紅樓夢》津津有味的讀著，故事的情節(jié)在我的腦海中回蕩，連吃飯都忘記了。
我愛讀書，它讓我了解到了許多在課本上學(xué)不到的知識，書是無聲的老師，我愛它。
感恩演講稿分鐘六年級篇二十四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
很高興能與大家分享我的快樂，我是來自六年級四班的楊曦文，今天演講的題目是《讀書讓我快樂成長》。
我愛讀書，我從書中學(xué)到許多知識，不僅學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅，而且文章也越寫越好，我上小學(xué)二年級的時候，作文在《天天愛學(xué)習(xí)》上發(fā)表過呢！
讀書是我最高興的一件事，我讀書，我快樂！
感恩演講稿分鐘六年級篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
感恩父母，是他們給了我生命：感恩父母，是他們養(yǎng)育了我;感恩父母，是他們讓我懂得了道理。
我和爸爸媽媽計劃大年初二自駕去北京滑雪，決定后，他們就開始忙活了。媽媽提前去超市，買了很多我愛吃的東西，薯片、鍋巴、面包，買了一大包，我都嫌多，但媽媽說，怕我在路上餓了，那可找不到吃的。她還為我準(zhǔn)備了干凈的換洗衣服，怕我凍著了。
爸爸則在網(wǎng)上查看滑雪場的位置、條件、費用，都熟記在心，并在網(wǎng)上訂了滑雪票，行車路線也提前查清楚了，他還把我們用的帽子、手套、眼睛都帶上了，不落下一件東西?？粗职謰寢屆β档纳碛?，我明白了，做什么事都要提前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。爸爸還告訴我，下次再出去，做計劃的就是我了。
在生活中，有很多這樣簡單的小事，但正是通過這些小事，爸爸媽媽讓我明白了很多道理，也帶給了我很多的快樂。感謝父母，是他們帶給了我成長的快樂，這種快樂，不單單是高興的那種快樂，而是收獲的快樂，是懂得道理的快樂!
感恩演講稿分鐘六年級篇二
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》，是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂，讓我們感受文明與希望?是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強?是老師!是我們敬愛的老師!當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時，老師在我們心田播種希望;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r，老師衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅，老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。老師多么偉大啊!“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，人更要學(xué)會感恩。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上，一道堅定的`目光，一個輕輕的點頭，證明了你全身心地投入，你在專心的聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師，再見”，這依然是對老師的感恩;遵守紀(jì)律，文明有禮，愛護(hù)環(huán)境??這些都是感恩。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和愛戴。
感恩演講稿分鐘六年級篇三
尊敬的各位教授，同學(xué)們：
大家好!
本日，我演講的題目是《學(xué)會戴德父母》。
每一年秋季，候鳥不屈不撓地尋著心中的路，朝南邊暖和的濕地飛去時，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南邊的候鳥，它是不是健忘了那片誕生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛?？墒牵瑏砟甑拇杭?，它又出如今枝頭呼朋引伴。
這時候，我想到了戴德，難道候鳥的回歸不是對樹林的戴德嗎?是的，鮮花戴德雨露，因為雨露潤澤他成長;蒼鷹戴德長空，因為長空讓他飛翔;高山戴德大地，因為大地讓他矗立。因為戴德才會有這個多彩的全國，因為戴德才會有誠摯的親情，因為戴德才讓我們明白了生命的真諦!
事變產(chǎn)生在一次旅途中，一輛載滿人的覽車正往山頂行駛時，忽然纜繩斷開了，纜車直往深淵里跌去。為此，救濟小隊很快建立了，并立刻向深淵動身……經(jīng)過議定重重障礙后，他們終究來到了谷底。眼看，前方這一片慘象，救濟小隊近乎絕望了，就在這一剎時，他們聽到了一絲聲音，心立刻富裕盼望，因而趕快向聲源走去。第一眼看到的是一對年青男女用雙手緊緊地托起一名孩子。而那小孩還不時用那雙白嫩的小手搖著父母的頭，最終絕望地哭了。這個孩子活了下來，只有他一人存活，就在這剎時他成了一名孤兒，這是人世莫大的難過啊，但可曾想起，這也是小孩父母用生命所換返來的。就鄙人墜的剎時他們異國涓滴的遲疑，心中有的只是對孩子將來的神馳!聽到這里，我又情不自禁地想起：“為甚么，人世間父母的愛能如此的宏大呢?”謎底應(yīng)當(dāng)是異國任何原因的。
朋友們，戴德我們的父母吧!
父母的平生大略是平凡的，平凡得讓我們沒法在他人面前目今談起;父母的平生大略是困苦的，困苦得讓我們不肯在世人面前目今稱贊賣弄;父母的平生大略是平凡的，平凡的就像一塊到處可見的鵝卵石?？杀闶侨缭S的雙親，在你顛仆的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向告成。
朋友們，讓我們感謝父母的恩典，戴德父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人活路，讓戴德與你我同行!
我的演講到此結(jié)束，感謝大家!
感恩演講稿分鐘六年級篇四
老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《感恩母親》。
"誰言寸草心，報得三春暉"，母愛一直是一個亙古不變的話題，多少文人墨客留下了流傳千古的名句。在我看來，母親是兒女在遭受困難和壓力時，那片安靜平和的天空，母親是兒女在悲傷難過時，那個溫暖的避風(fēng)港。
然而，母親在默默的付出中衰老了。她的皮膚泛起一道道皺紋，眼角印刻著歲月的滄桑過往，她不再是那樣年輕，那樣美麗。母親對我們的愛，更多的是通過一份你覺得很一般但她卻精心準(zhǔn)備的早餐，一句你覺得實在啰嗦但她卻不得不說的提醒來表達(dá)的，所以，我們也許會經(jīng)常誤解她的愛。還記得美術(shù)老師給我們布置的作業(yè)嗎?老師讓我們回去觀察母親的手并把它畫下來。這是我第一次這么仔細(xì)地觀察她的手。那是一雙怎樣的手?。宏P(guān)節(jié)突出，皮膚有些粗糙。就是這雙手，洗衣，做飯，收拾家務(wù)，從早到晚，忙個不停?？吹竭@雙手，我好像看到了母親忙碌的身影，感受到她對我對這個家的愛的付出，我的眼睛不由得濕潤了。
當(dāng)你懂得去感恩母親時，哪怕是為她做一次飯，給她捏一捏勞累一天的肩膀，這些微不足道的舉動，也能撫慰母親那顆不求回報的心。當(dāng)母親下班回到家，還要在燈下工作時，真誠地給她端去一杯熱水，當(dāng)母親削好一個蘋果，遞到你的手中時，給她一個感激的擁抱，都是回報母愛的點點滴滴。
同學(xué)們，母親是偉大的，母愛是無私的，讓我們懂得感恩，懂得回報，更加理解母親，熱愛母親吧!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
感恩演講稿分鐘六年級篇五
家下午好！今天我演講的題目是《感恩老師》。
老師，從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您，從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您，從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛。
獨在異校得日子有些凄涼，度日如年的日子似乎漫長，年少的我們有些輕狂?？粗蠋熌橗嬁滔碌睦佑。⒕螣o處可藏。感恩，就在此生效。感恩，徹底從心底綻放。
當(dāng)鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱，它在感恩父母；當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺，它在感恩大地；當(dāng)魚兒歡心跳躍，它在感恩大海。而我們在一舉一動間，可曾想過感恩。
老師的愛，無私中透漏著平凡。像一股暖流，滲入我們的心田；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺，是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。
您雖不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻雕塑著一批批學(xué)子的靈魂……每個老師都有煩惱，但他總會選擇帶著微笑走進(jìn)課堂。
每個老師心目中都有他的好學(xué)生，但他知道在他的心底必須裝著所有的學(xué)生。
每個老師都有令他煩惱的學(xué)生，但他知道教育需要等待、需要耐心。
每個老師都要承受工作的壓力，但他心中最大的壓力一定來自學(xué)生的期盼。
每個老師都會獲得工作的酬勞，但最大的酬勞，一定是來自內(nèi)心的愉快，這種愉悅無法用語言形容，無法用金錢衡量。
老師，您用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。您是人民文明的傳播者，是人類靈魂的工程師。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好“，也是感恩！用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行“，更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師！
謝謝大家！
感恩演講稿分鐘六年級篇六
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
時間過得很快，不經(jīng)意間我們就要小學(xué)畢業(yè)了。在六年級小升初的特殊階段，常常聽到周圍同學(xué)們的抱怨聲：累死了，學(xué)習(xí)真沒意思，上學(xué)也沒意思，活著真沒意思……我也時常向媽媽抱怨：“每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，真沒勁!”媽媽總是說：“不要抱怨，因為你的努力你學(xué)到了很多的知識。再想一想貧困山區(qū)的孩子你就應(yīng)該知足了!”
在前一段時間，我看了《假如給我三天光明》這本書，書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞，但是她沒有抱怨命運的不公，沒有抱怨父母沒讓她成為一個健全的人，她懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用頑強的毅力與病魔做斗爭，學(xué)會了多種外語，最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。她用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報社會和父母。
是的，在這個社會里，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對我們的'關(guān)心、愛護(hù)，有父母對我們的無私奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。
我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對我們的培養(yǎng)，她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們提供了很多的機會，她能讓我們站在人民大會堂的這個神圣的舞臺上，這件事讓我終生難忘。
我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過我們的老師，是他們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動;五年級的成長，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學(xué)生。這中間他們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?BR> 我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。
讓我們感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺到愛，才能讓我們少些抱怨，多些滿足，才能讓我們的生活變得更美好。
謝謝大家!
感恩演講稿分鐘六年級篇七
是誰給了我們生命？是誰給了我們幸福和快樂？那，只有兩個人——父母。
從古到今有多少人歌頌、贊揚父母啊，正如一句話所說的：媽媽的愛是甜甜的牛奶，爸爸的'愛就是濃濃的茶。冰心寫過一首小詩——紙船，寄母親。這說明了什么，誰都有情，說都有愛。
不要說我們還小，沒法報答父母，只要你有感恩的心，你可以做很多事：給爸爸媽媽拿拖鞋、幫他們刷刷碗、洗洗抹布，這都是我們可以做的。
感恩父母，從現(xiàn)在做起。
感恩演講稿分鐘六年級篇八
是誰給了我們生命?是誰給了我們幸福和快樂?那，只有兩個人——父母。下面是本站小編為你整理的幾篇六年級感恩父母。
演講稿。
兩分鐘，希望能幫到你喲。
草感恩大樹，大樹感恩土地，土地感恩雨滴，雨滴感恩云朵。世界上，我們都要感恩支持自己的人。
每一個小朋友的父母在一旁支持著自己的孩子，讓孩子能獨自做好一件又一件的事情，有時，我們在做事情的同時，每次走有那么一些困難、或挫折，每次在我們做事情有問題，有困難的時候，父母總是會伸出溫暖的雙手，為我們知道問題，幫助我們度過一切困難。
我記得有一次，中午的時候，吃完飯后，我便認(rèn)認(rèn)真真的寫起了數(shù)學(xué)作業(yè)，我寫著寫著，忽然一道難題卡住了我，我想了想，想了很長時間也沒有想出，我煩躁極了。媽媽仿佛看穿了我的心，輕輕的走過來，耐心的教我，直到我弄明白了才罷休，我這來明白，媽媽是多么的關(guān)心我呀，我多么需要媽媽的的幫助!
父母對我們的無私的幫助，我們長大以后是回報不完的，雖然回報不完，我們從小就要聽從父母的話，不讓父母生氣，要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，只有這樣，父母才會知道的自己對我們的付出沒有白費。
你若想問我最想感謝的人是誰，我將毫不猶豫地回答：“父母!”他們是最疼愛我的人，我也要感恩你們。親愛的父母。
我的人生因為你們而精彩，父母。所謂感恩父母，理所當(dāng)然，作為你們的孩子，不感恩你們那還叫人嗎?父母，等著我，我也會讓你們的人生變得有光芒。
朋友們，感恩你們的父母吧，別讓他們的手再粗糙，別讓他們的臉再發(fā)紫，跟別讓他們的發(fā)絲再蒼白。現(xiàn)在行動起來吧，為了你的父母，感恩他們吧。
感恩就是使別人受到溫暖，而溫暖能使一朵花兒在寒冷的冬天開放。
父母，我愛你們，這句話還表達(dá)不了，讓我親一親你那雙長滿老繭的手吧。別在勞累了!
看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背，看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)。生兒才之父母恩啊!
孟郊在《游子吟》中寫道：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。字里行間流露著母子蜜意，字字句句傾訴母愛之魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年柟馑蔽紳M母愛的瓊漿玉露。母愛偉大，父愛亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。
人，亦有感恩之心，感恩之情。
感恩演講稿分鐘六年級篇九
尊敬的各位教授、同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《學(xué)會感恩父母》。
每一年秋季，候鳥不屈不撓地尋著心中的路，朝南邊暖和的濕地飛去時，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南邊的候鳥，它是不是健忘了那片誕生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛?？墒?，來年的春季，它又出如今枝頭呼朋引伴。
這時候，我想到了戴德，難道候鳥的回歸不是對樹林的戴德嗎？是的，鮮花戴德雨露，因為雨露潤澤他成長；蒼鷹戴德長空，因為長空讓他飛翔；高山戴德大地，因為大地讓他矗立。因為戴德才會有這個多彩的全國，因為戴德才會有誠摯的親情，因為戴德才讓我們明白了生命的真諦！
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，父母的關(guān)心和傾慕是最博大最忘我的，父母的養(yǎng)育之恩是永久也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入眠，在關(guān)心入微的關(guān)懷中茂盛成長。
事變產(chǎn)生在一次旅途中，一輛載滿人的覽車正往山頂行駛時，忽然纜繩斷開了，纜車直往深淵里跌去。為此，救濟小隊很快建立了，并立刻向深淵動身……經(jīng)過議定重重障礙后，他們終究來到了谷底。
眼看，前方這一片慘象，救濟小隊近乎絕望了，就在這一剎時，他們聽到了一絲聲音，心立刻富裕盼望，因而趕快向聲源走去。第一眼看到的是一對年青男女用雙手緊緊地托起一名孩子。而那小孩還不時用那雙白嫩的小手搖著父母的頭，最終絕望地哭了。
這個孩子活了下來，只有他一人存活，就在這剎時他成了一名孤兒，這是人世莫大的難過啊，但可曾想起，這也是小孩父母用生命所換返來的。就鄙人墜的剎時他們異國涓滴的遲疑，心中有的只是對孩子將來的神馳！聽到這里，我又情不自禁地想起：“為甚么，人世間父母的愛能如此的宏大呢？”謎底應(yīng)當(dāng)是異國任何原因的。
朋友們，戴德我們的父母吧！
父母的平生大略是平凡的，平凡得讓我們沒法在他人面前目今談起；父母的平生大略是困苦的，困苦得讓我們不肯在世人面前目今稱贊賣弄；父母的平生大略是平凡的，平凡的就像一塊到處可見的鵝卵石?？杀闶侨缭S的雙親，在你顛仆的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向告成。
朋友們，讓我們感謝父母的恩典，戴德父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人活路，讓戴德與你我同行！
我的演講到此結(jié)束，感謝大家！
感恩演講稿分鐘六年級篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
是誰給了我們生命?是誰給了我們幸福和快樂?那，只有兩個人——父母。
從古到今有多少人歌頌、贊揚父母啊，正如一句話所說的：媽媽的愛是甜甜的牛奶，爸爸的愛就是濃濃的茶。冰心寫過一首小詩——紙船，寄母親。這說明了什么，誰都有情，說都有愛。
不要說我們還小，沒法報答父母，只要你有感恩的心，你可以做很多事：給爸爸媽媽拿拖鞋、幫他們刷刷碗、洗洗抹布，這都是我們可以做的。
感恩父母，從現(xiàn)在做起。
感恩演講稿分鐘六年級篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
時間過的好快啊，眼看我們就要畢業(yè)了。這個學(xué)校就像我的家一樣，很溫暖，因為這里的老師都很好，很和藹。母校就像搖籃一樣，而我們都是搖籃里的孩子，老師哺育著我們，呵護(hù)著我們。我用千言萬語也描述不出來我對母校的感情。今天是感恩節(jié)，我想感謝一位老師。
這些老師當(dāng)中，令我印象最深刻的就是阮老師。阮老師很幽默，上課和我們嘻嘻哈哈的，和我們開玩笑，每當(dāng)他和我們開玩笑的時候，同學(xué)們一個個都笑個不停。
但阮老師兇起來也是很嚴(yán)肅的。記得在四年級的時候，我的數(shù)學(xué)很不好。于是，阮老師一直在幫助我，他每次講完了這道題，他還會再講一遍，讓我知道這道題該怎么做。阮老師三番五次的幫助我，有一次考試，我還是沒有考好。阮老師沒有責(zé)怪我，只是面帶微笑的說了一句話，趙勝男，加油！他說了這句話，使我充滿了信心，我相信我一定會戰(zhàn)勝困難的.。
現(xiàn)在阮老師上數(shù)學(xué)課我能聽得懂了，比以前要進(jìn)步了，這都是阮老師的付出啊，要不是阮老師幫助我，我不會有所進(jìn)步的，所以我非常感謝他。想感謝一個人，不是口頭上說出來的，而是用行動來表示。我以后要更加努力，爭取上90分給阮老師看看，不要讓他失望。阮老師就是我想感謝的老師。
回憶起這些往事，我的心里充滿了對老師的感謝之情。我們即將要畢業(yè)了，我舍不得曾經(jīng)教過我的每一位老師。老師就像我的母親一樣，她讓我們進(jìn)入了知識的殿堂。老師就像雨水，她澆灌著我們，滋潤著我們，讓我們茁壯成長。老師就像一根蠟燭，點燃我們，照亮了我們。我舍不得我的校園，我舍不得所有的老師，舍不得同學(xué)們。
在小學(xué)生活了六年，每一天都是充實的，快樂的。喂養(yǎng)鴿子，種植葫蘆，我們的課余生活是豐富多彩的。
很幸運，在母校大生活學(xué)習(xí)了六年，了師恩，您們的關(guān)愛讓我快樂地成長；很快樂，在青春的風(fēng)景線與親愛的同學(xué)們相識相知，你們的熱情、執(zhí)著、勤奮、自強是我永遠(yuǎn)的典范。很幸福，生活在這樣一個和諧的大家庭！！
感謝學(xué)校，給予我們這么多親近自然、親近小生命以及參加各大活動的時機，在這些活動中，我們收獲了成功，也鍛煉了自己。
最后祝母校輝煌永駐，祝同學(xué)們高考成功??！
謝謝大家！
感恩演講稿分鐘六年級篇十二
老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《感恩母親》。
在我的生命里，媽媽就是一位希望女神，為我撐起了一片蔚藍(lán)的天空，把快樂、輕松、成功給了我，自己卻默默地承受著傷心、負(fù)擔(dān)、失敗……當(dāng)我取得好成績的時候，媽媽就會豎起大母指，夸我真棒，同時又告訴我不要驕傲，繼續(xù)努力;當(dāng)我考試成績不理想，心情難過的時候，媽媽就在旁邊鼓勵我、安慰我。謝謝您，親愛的媽媽!您的愛是清涼的風(fēng)，您的愛是遮雨的傘，您的愛是滴落的淚。
記得前年一個夏天的夜晚，媽媽帶我到公園玩兒，我卻趁媽媽不注意，一個人悄悄溜到假山后面。不知過了多長時間，當(dāng)我正陶醉在自己的玩樂世界時，"揚揚、揚揚……"從遠(yuǎn)處傳來了一陣陣焦急的呼喊聲。朦朧中，我看到了一個四處慌張找尋的身影，我慌了，急忙跑到媽媽面前，"媽媽——我在這兒!"我有點兒心虛地望著媽媽，只見媽媽那焦急萬分的眼睛直直地盯著我，好長時間，什么話也沒說，只是緊緊地把我摟在懷里，臉兒緊緊貼著我的小臉蛋。頓時，我感到臉上濕濕的，原來是媽媽無聲滴落的淚。
媽媽，您總是用溫柔的語氣對我說：兒子呀，做人要善良、寬容、懂得感恩……您的話語雖然沒有誓言那么慷慨豪壯，卻是我成功道路上最強勁的動力。上星期，我們班競選班長，我得到了全班最高的支持票數(shù)，我高興極了，心里默默地說：謝謝您，親愛的媽媽!是您教會了我做人的道理。
我愛我的媽媽，也希望普天下的孩子們都愛自己的媽媽。同學(xué)們，我現(xiàn)在有個小小的建議：今天我們回家，就深情地對媽媽說："謝謝您!媽媽……""感恩的心，感謝有你……"。
感恩演講稿分鐘六年級篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我校是書香校園，一年一度的讀書節(jié)更是必不可少?，F(xiàn)在，我們學(xué)校也正準(zhǔn)備迎來。
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！鄙勘葋喺f：“書籍是全人類的營養(yǎng)品?！睕]錯，書本確實可以醫(yī)愚。但大概還很少有人想到過-有寫書的人，那又是否有讀書的人呢？我曾在電腦課上做過這樣一份小報-閱讀。如果書籍是階梯的話，那么人便是一副在這階梯上的軀殼，閱讀的本能更是驅(qū)動軀殼在這進(jìn)步之階梯上行走的靈魂。如果沒有一顆自主閱讀的心，那么即便你在娘家的書房里為了炫耀而擺上再多的書籍，那也只能是宋江的軍師——無（吳）用。這又好比運用上面的例子，這就像向別人介紹自己的進(jìn)步的階梯多么高，多么長，卻沒有有趣的靈魂讓自己在這上面行走一般。
書，是必不可少的。人，是要健健康康的。閱讀，是要嘗嘗進(jìn)行的?？墒怯胁糠謺畢s未必是進(jìn)步的階梯，反而是退步的深淵。你在階梯上爬行許久，或許還抵不過掉進(jìn)深淵一回。閱讀是去閱讀那些好書，而不是讀那些壞書。靈魂是向上行進(jìn)的動力，而不是墜入深淵之首惡。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
感恩演講稿分鐘六年級篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是六年級五班的吳芷瑤，今天我在國旗下講話的主題是《感恩母親》。
母親害怕孩子吃魚時被魚刺卡到，所以自己每次都只吃刺多的魚尾，久而久之孩子便以為母親只喜歡吃魚尾，不愛吃魚肉。
于是每當(dāng)吃魚時她都會把魚尾分給母親，甚至覺得自己很乖很孝順。
直到她長大了，也為人之母了,她也只吃“魚尾”時才真正明白了：這世界上有一個人，她永遠(yuǎn)在你心底里最柔軟的地方，你愿用一生去敬她愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取和享用，卻從不要你任何的回報。
這個人，就是我們的母親，這種愛，就是偉大的母愛。
母親的愛像那涓涓的細(xì)流。
它恬靜，泛著微微的漣漪;它溫暖，像寒冷冬日里的一縷縷陽光 ;它輕柔，緩緩地伴著我們成長。
從我們呱呱落地的那一刻開始，濃濃的母愛就時時刻刻地包裹著我們。
那時，媽媽是我們的“全職保姆”，日夜守護(hù)著我們。
在我們牙牙學(xué)語的時候，她又是我們?nèi)松牡谝晃焕蠋煟菋寢尳虝覀冏呗?，是媽媽教會我們認(rèn)字。
月光下，是媽媽教我們數(shù)那天上永遠(yuǎn)也數(shù)不清的星星，講那總也講不完的神話傳說……我記得小時候唱過這樣一首歌：“天下的媽媽都是一樣的，不管風(fēng)吹雨打，不管星期或休假，我的媽媽從來不放假，工作為了家。
廚房是她的天下，獅子頭還有紅燒鴨，樣樣她都精通不會假，這是我們的媽媽。
不管太陽升起，不管夕陽它又落下，為了我們您犧牲了自己……”是的，天下的媽媽都是一樣的，母愛是平凡的，然而卻是偉大的。
它無時無刻不在。
我們每日三餐的美味佳肴里是媽媽的愛，我們整潔干凈的房間里是媽媽的愛，密密的皺紋里是媽媽的愛，耳鬢旁的銀絲里還是媽媽的愛.....如果母親是一片遼闊的天空，我們就是那自由自在翱翔的小鳥;如果母親是一個辛勤的園丁，我們就是被水滋潤著的小樹。
母親的愛是永恒的，她就像是一顆永不落下的星星。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。
一次真誠的交流;做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，做一個誠實守信的公民，成為一個對社會、對人類有貢獻(xiàn)的人……同學(xué)們，這就是回報，這就是對母親最好的感恩。
我的講話完畢，謝謝大家!
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：
你們好，我今天演講的題目是：感恩母親
是誰，給予了我們的生命;是誰，在你委屈難過時撫摸你受傷的心靈;又是誰，讓我們看到這五彩繽紛的世界?毫無疑問，這個人就是母親。
可媽媽卻還忍著為我做飯........同學(xué)們，這樣類似的經(jīng)歷你有過嗎?我想一定有!這世上并不缺少愛，只缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛!
她們一定會感到欣慰的!她們會想：“我的孩子長大了，會關(guān)心媽媽了。
而是一片汪洋大海!母親的愛比山高比海深，我們一輩子也報答不完呀!我們只能一點點地報答，我們一定要學(xué)會感恩!感恩母親，感恩全社會!
我的演講完畢，謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自606班的xx，今天我演講的題目是《感恩母親》。
曾經(jīng)有一位這樣的母親，她每一天都和她的兒子聊天，給他講小時候的事情，去河邊捉小魚小蝦被刺傷小手，光著小腳丫爬上樹梢摘桑葚吃，林林總總，連他自己都不曾記得的事情，她總是記憶猶新，如數(shù)家珍。
母親總會抽一大部分人的時間，來給兒子熬粥。
她通常選用又長又大，質(zhì)地晶瑩，略帶些青翠色的米。
一粒粒地挑揀著，若是一不小心拈起了兩顆，她便會把米重新放入碗中，重新挑揀。
她把米洗得干凈、潔白，放入一只瓦罐中，倒進(jìn)水中，用小火慢慢地熬。
熬一碗好粥，需要兩個半小時，火勢不能太猛。
粥熬好后，她小心翼翼地將粥倒入瓷碗中，她一邊搖晃著腦袋，吁吁地吹著氣，她知道，當(dāng)她吹得上氣不接下氣的時候，這碗粥就涼得差不多了。
她微笑著用湯匙，一口一口地喂給兒子，可是兒子毫不理會。
依然用冷漠拒絕了她。
可她還是一直微笑著，強忍淚水。
第二天，她繼續(xù)揀米，熬粥，吹涼，并且接受著無聲地拒絕。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，她的手指變得粗糙、遲鈍，她搖晃著的腦袋也白發(fā)叢生，她的氣力也大不如前，粥涼到一半時，就喘得上氣不接下氣，必須借助蒲扇來完成接下來的降溫。
可是兒子卻依然冷漠著拒絕。
就這樣，對峙了八年，整整八年!終于，有一天，兒子睜開了眼睛，口齒不清地說了：“媽...媽...我...我想...想喝粥”，母親已是聲淚俱下—那是醫(yī)生宣布他變成植物人那一刻后的第一句話。
醫(yī)生說，他只有萬分之一的機會。
就在兒子完全可以自理時，母親便撒手人寰，臨走時，她緊握著兒子的手，笑容安詳而又從容。
事后，兒子得知，在自己昏睡的第一年之中，母親患上了肝癌!
是什么信念可以支撐她與病魔頑強地對抗了七年?兒子知道，創(chuàng)造奇跡正是那震撼人心的母愛。
也許，你的一生越過許多坎坷，踏上過無數(shù)的臺階，終于步入了輝煌，攀上了頂峰，那也請捫心自問，是不是母親用肩膀托起你到人生的高度領(lǐng)受世間的風(fēng)景。
或許，你感謂一生的平庸，嘆息人生的不公平，但母親為了你付出她那無悔的青春，不辭勞苦，給予你遠(yuǎn)超于他人的呵護(hù)，就算你失敗，跌倒，但母親一直站在你的身后。
不管你是否燦爛，還是暗淡，你都是母親心中的星辰。
不管你是華發(fā)滿頭，還是青春年少，讓我們手牽手，躬下身子，向所有的母親虔誠地祝福，含淚地說一聲：“謝謝您，母親!”
感恩演講稿分鐘六年級篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長：
大家好!我某某某，我叫某某某。我們姐弟倆站在這里，是為了感謝一個人，那就是我們的媽媽!媽媽!我為您點贊。
剛過去的這個暑假是我小學(xué)階段的第一個暑假。這個暑假我們過的充實而有趣，驚險而刺激。這個體會是誰給我們的，是我們的媽媽!
我們生活在一個四口之家，爸爸、媽媽、弟弟和我，爸爸非常忙，媽媽也很忙。爸爸忙的是事業(yè)，而媽媽忙的是我們倆。
我的媽媽愛臭美，怕自己的肚子長肥肉，拼命在減肥。她喜愛各種運動，假期，她每天都晨練，跑步和打球是她的最愛。他總說自己的身體好，是家人的福分，是孩子們的福分。
我的媽媽愛做飯。她善于做各種美食，廚房是她的天堂，也是我們的食堂。她只要有時間就嘗試做各種家常菜給我們吃。
假期，媽媽每天都要送我和弟弟上興趣班。風(fēng)雨無阻.....記得有一次下大雨，道路積水，水流湍急而危險。媽媽幾次冒險涉水都沒有通過那條必經(jīng)之路。媽媽急壞了!她撐著傘在積水的一頭焦急的張望著。她多想自己有一雙翅膀，可以飛過這湍急的水流。最后，媽媽與另外兩位偉大的媽媽組成一個人墻，緩緩的趟過了這條積水溝。當(dāng)我們見到媽媽時，她的身體已經(jīng)濕透。媽媽，我親愛的媽媽，您是多么的偉大。
有一次，我半夜發(fā)燒，媽媽徹夜未眠守在我的身邊。她喂我喝水，她為我擦汗;她為我敷額頭，她守了我一夜。媽媽的眼睛熬紅了，媽媽的脊背累彎了。“媽媽”這個天底下最辛苦、最光榮的職業(yè)，我們?yōu)槟c贊。
媽媽，作為女兒，我要為您奉茶;媽媽，作為兒子，我要為您洗腳。媽媽作為您的子女，我們由衷的感到自豪，我要孝敬您，我要為您點贊!
感恩演講稿分鐘六年級篇十六
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是xx，今天我演講的題目是《學(xué)會感恩，孝敬父母》。
開始前，我想先給大家講個小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己：我盡力了嗎！
幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。
懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對我們善待生活做得到的回報；就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的時機；就當(dāng)哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就當(dāng)樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
那么，就讓我再次用一個小故事結(jié)束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打“。當(dāng)走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠(yuǎn)銘記。
感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學(xué)會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對對方的傷害大。
學(xué)會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學(xué)會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。
學(xué)會感恩的生活，寧靜而祥和。
感恩演講稿分鐘六年級篇十七
尊敬的xx：
下午好!今天我演講的題目是《感恩老師》。
老師，從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您，從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您，從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛。
獨在異校得日子有些凄涼，度日如年的日子似乎漫長，年少的我們有些輕狂?？粗蠋熌橗嬁滔碌睦佑?，愧疚無處可藏。感恩，就在此生效。感恩，徹底從心底綻放。
當(dāng)鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱，它在感恩父母;當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺，它在感恩大地;當(dāng)魚兒歡心跳躍，它在感恩大海。而我們在一舉一動間，可曾想過感恩。
老師的愛，無私中透漏著平凡。像一股暖流，滲入我們的心田;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺，是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。
您雖不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻雕塑著一批批學(xué)子的靈魂……每個老師都有煩惱，但他總會選擇帶著微笑走進(jìn)課堂。
每個老師心目中都有他的好學(xué)生，但他知道在他的心底必須裝著所有的學(xué)生。
每個老師都有令他煩惱的學(xué)生，但他知道教育需要等待、需要耐心。
每個老師都要承受工作的壓力，但他心中最大的壓力一定來自學(xué)生的期盼。
每個老師都會獲得工作的酬勞，但最大的酬勞，一定是來自內(nèi)心的愉快，這種愉悅無法用語言形容，無法用金錢衡量。
老師，您用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。您是人民文明的傳播者，是人類靈魂的工程師。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好“，也是感恩!用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行“，更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師!
謝謝大家!
感恩演講稿分鐘六年級篇十八
做好準(zhǔn)備總沒錯，為了面對隨時可能來的點名，還是盡快做好即興演講的準(zhǔn)備吧，下面是本站小編為你整理的幾篇六年級三分鐘。
演講稿。
希望能幫到你喲。
同學(xué)們好!今天我演講的題目是“時間的重量”。
時間的重量又有多少呢?也許，時間是輕的、小的，以至于得以藏匿到每一個微小的縫隙。
魯迅小時候在紹興讀書時，父親身患重病，兩個弟弟尚且年幼。于是他不得不常常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫著母親做家務(wù)。為了不耽誤學(xué)習(xí)，他每天都需計劃出精密的時間安排。長大后，魯迅興趣愛好廣泛，不僅是寫作，他對民間藝術(shù)，尤其是繪畫、傳說也是頗有一番研究。正因為他涉獵廣泛，多方面學(xué)習(xí)，所以時間對他來說更為珍貴。他一生多病，生活條件也不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。他說：“時間就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！?BR> 也許，時間是重的、龐大的，甚至能壓斷一根粗壯的樹枝。
一個白雪紛飛的冬天，一只小知更鳥棲息在一棵冷杉的樹枝上。樹枝上已堆積起了厚厚的積雪，但它依然如一個巨人的肩膀一般，穩(wěn)穩(wěn)地托住小鳥，似乎從不會動搖。兩個小時過去了，當(dāng)?shù)?41254片雪花飄落下時，它仍是頑強地屹立著——直到兩分鐘后，第141299片雪花覆蓋在它身上時，它開始顫抖了，并且發(fā)出了“咯吱”的一聲，驚得小鳥飛快地離開了它的庇護(hù)。終于兩秒鐘后，第141230片雪花落下時——樹枝被壓斷了?！笆鞘裁唇o予了一片雪花如此大的重量?”小知更鳥自言自語地尋思道?！皶r間?！币恢焕弦傍濓w了過來，“是時間將它們積累、沉淀，將每一片雪花的力量儲存了起來，并在最后一刻爆發(fā)?！?BR> 時間，或輕如鴻毛，它密不透風(fēng)地籠罩了我們的一生，滲入到每一空間，卻讓人感受不到一絲壓力，它需要你認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn)和感受。
時間，或重如泰山，你在每個瞬間付出的努力，它都會小心地為你積攢，直到最后那一刻贈與你最為珍貴的回報，你若是無情地將它揮霍，它也會在最后給予你最為沉痛的打擊。
時間是構(gòu)建人生的材料。時間就是生命，請認(rèn)真地對待你的時間，認(rèn)真對待你的每一分、每一秒，讓它擁有屬于你自己的重量。
尊敬的評委老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《時間的重量》。
時間，從古到今，多少人用富有哲理性的語言描述了它。郭沫若曾經(jīng)說過：“時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量”;魯迅曾經(jīng)說過：“時間就是性命，無端的空號別人的時間，其實是無異于謀財害命的。”;高爾基曾經(jīng)說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最讓人后悔的就是時間。”
一個人所擁有的時間，就是他最寶貴的財富。古往今來，許多成功人士都會珍惜時間。
魯迅先生生前，就是一個非常珍惜時間的人。他從不遲到，總是早早地在約定的地點等待別人。他從不把時間浪費在發(fā)呆、做無意義的事情上，相反，他把所有工作以外的時間都用來看書，增長自己的知識。他說：“時間就像海綿里的水，擠一擠，總會有的?！彼簧嗖?，但每天都要工作到深夜才罷休。魯迅先生最討厭的就是“成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短”的人。在他的眼里，時間就像生命一樣重。
時間的重量在每個人的眼里都是不同的，那些每天無所事事的人，時間毫無疑問就是他身上最輕的東西，每天都在念叨“為什么時間過得這么慢”。而那些每天時時刻刻都在做有意義的事的人，時間就是他身上最重、最不可缺少的東西。
時間就是生命，時間的重量就猶如生命一樣，所以，如果你愛護(hù)自己的生命，就請你珍惜時間吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
我們生活在當(dāng)下。
而社會上數(shù)不勝數(shù)的忘恩負(fù)義之人，仇視一切事物之徒，更加深了社會道德危機。人們的心越來越狹隘，只懂索取、不懂回報之人，仿佛充斥著整個社會。
記得曾讀到一則故事：一對老夫婦遇到一個趕著回家過圣誕節(jié)的年輕人。年輕人買不到車票，在大雪紛飛的夜晚無法回家。老夫婦邀他共度圣誕節(jié)，遭到推辭后，竟主動將自己的車借給了年輕人。這樣的舉動令人感動，但接下來的事卻讓人心寒：這年輕人再也沒有回來，從此杳無音信。
一位著名作家在談到社會道德時，也曾說到他自己的親身經(jīng)歷。他在一次散步時撿到一個錢包，打電話找到失主后，失主沒有半句感謝之詞，竟還要求他把錢包送還失主家中。
我們感嘆叢飛節(jié)衣縮食為貧困學(xué)生捐款，卻也憤慨在他重病之時無人援助;我們感嘆雷鋒無私地為人民服務(wù)的精神，卻也無奈于現(xiàn)在有些中小學(xué)生不知“雷鋒”為何人!
當(dāng)整個社會呈現(xiàn)出曖昧的姿態(tài)時，我們需要一種有質(zhì)感的態(tài)度來面對社會道德危機。這便是：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報!
一位即將不久于人世的老人，將自己的兒女喚到跟前，一一敘說何人何時幫助過自己，教導(dǎo)子孫們要報答人家。雖然老人一生坎坷，遭受過不少人的陷害，但他自始至終未提一句，只把感謝留給后人。這是我見過一個老人留給世界最好的禮物。他讓人們明白了感激的力量與回報的感動。
一位女士把自己430元稿費，很隨意地捐給了西北一個素未謀面的小女孩，但這位女孩卻把她的恩德深深地記在心里，即便在貧困的條件下，仍堅持給她寫信——雖然這位女士已忘了這件事。小姑娘的善良、知恩讓人欣慰。
我們感嘆華農(nóng)大學(xué)生小李的愛心，更為那個四年級的女生深深感動;我們感嘆大批青年出國深造，更感嘆他們中不少人回國報效的高尚。
西方有位哲人說：“別人愛我，我愛別人，這是小愛;我愛別人，別人愛我，才是大愛。”所以基督教有句。
名言。
：施比受有福!
無論東西方，無論古今，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”都是我們?yōu)槿颂幨赖臏?zhǔn)則，它將促使我們的社會變得有思想、有內(nèi)涵，它讓我們可以遙望一個美好的未來。
感恩演講稿分鐘六年級篇十九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
毛爺爺曾經(jīng)說過“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但是書不可以一日不讀”。隨著新世紀(jì)的到來，在祖國和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無旁騖，日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。
今天，我就和大家一起探討一下“書”這個話題。
人們都說我們是祖國的花朵，但花朵成長起來是需要養(yǎng)分的，書，則是我們獲取養(yǎng)分的重要途徑之一。當(dāng)然，我們從書中收獲的不僅僅是養(yǎng)分，還有很多很多的“好朋友”呢！
在《秘密花園》里，我認(rèn)識了堅強又熱心的莎拉小姐；在《三國演義》里，我又認(rèn)識了神機妙算的臥龍先生；在《戰(zhàn)爭與和平》里，我還認(rèn)識了熱愛祖國的安德烈。幾乎每讀完一本書，我就能認(rèn)識幾個“好朋友”。這些“好朋友”教會了我許許多多在生活中學(xué)不到的知識。
寶劍不磨要生銹，人不學(xué)習(xí)要落后。讀書好，好讀書，讀好書。用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。讀一書，增一智。讓我們一起努力，爭取早日挑起祖國的大梁吧！
謝謝大家！我的演講到此完畢。
感恩演講稿分鐘六年級篇二十
尊敬的xxx：
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱;我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老師。
從每個牙牙學(xué)語的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來臨，老師的作用時刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個過程。正像人們所共識的:社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。
啊!老師，您的愛，像太陽般溫暖，像春風(fēng)般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛;無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道道難題時，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進(jìn)了從錯誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時，您天使般地來到我身邊，給我勇氣與希望。您將我那顆受傷，餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒教我學(xué)會謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上，帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中，也帶進(jìn)了自強不息的世界里。
當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師：當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細(xì)心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。
當(dāng)我……。
不論我遇到了什么，您都會與我一同面對，老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”
我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!
謝謝大家!
感恩演講稿分鐘六年級篇二十一
親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天由我來為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講，我感到十分的榮幸。今天我演講的主題就是自信。
不知道大家有沒有聽過這么一句話：“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要?！边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時偶然間聽到的。
每個人的人生都并非一帆風(fēng)順，并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛，坎坷，曲折，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難，不要一遇到一點困難就覺得是世界末日了，其實都會過去的，并沒有那么困難。
愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)行聲勢浩大的撻伐?？墒牵瑦垡蛩固棺孕抛约旱睦碚摫厝粍倮?，對噠伐不屑一顧。他說：“假如我的理論是錯的，一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零?！?BR> 同學(xué)們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對一切，面對困難，面對挫折，或許前面有很多的機會在等著我們。
居里夫人說過：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作。”正是自信，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
我一直都堅信，自信是一種力量，一種引領(lǐng)我們堅持的力量。無論身處順境，還是逆境，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望?！疤焐也谋赜杏谩?，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，成功遲早會屬于你的。
從今天開始，從現(xiàn)在開始，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲，自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗。讓我們的生活成為人生光彩絢麗的回憶。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩演講稿分鐘六年級篇二十二
感恩父母，是他們給了我生命：感恩父母，是他們養(yǎng)育了我;感恩父母，是他們讓我懂得了道理。
我和爸爸媽媽計劃大年初二自駕去北京滑雪，決定后，他們就開始忙活了。媽媽提前去超市，買了很多我愛吃的東西，薯片、鍋巴、面包，買了一大包，我都嫌多，但媽媽說，怕我在路上餓了，那可找不到吃的。她還為我準(zhǔn)備了干凈的換洗衣服，怕我凍著了。爸爸則在網(wǎng)上查看滑雪場的位置、條件、費用，都熟記在心，并在網(wǎng)上訂了滑雪票，行車路線也提前查清楚了，他還把我們用的帽子、手套、眼睛都帶上了，不落下一件東西?？粗职謰寢屆β档纳碛埃颐靼琢?，做什么事都要提前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。爸爸還告訴我，下次再出去，做計劃的就是我了。
在生活中，有很多這樣簡單的小事，但正是通過這些小事，爸爸媽媽讓我明白了很多道理，也帶給了我很多的快樂。感謝父母，是他們帶給了我成長的快樂，這種快樂，不單單是高興的那種快樂，而是收獲的快樂，是懂得道理的快樂!
感恩演講稿分鐘六年級篇二十三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我愛讀書，每天都會拿出一本書看。我的書架上全是我的書，什么《紅樓夢》、《中華上下五千年》、《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》我都有。
我從小就很喜歡讀書，那些故事里面的情節(jié)讓我陶醉，把所有事情都拋到九霄云外去了。童話故事中美麗善良的白雪公主，英俊瀟灑的白馬王子，聰明可愛的小矮人，讓我無以忘卻。
上一年級時，我喜歡上了文學(xué)作品，《淘氣包馬小跳》、《秘密花園》。這些書讓我明白了許多道理，教我做人。
上二年級時，我喜歡上了知識書，《上學(xué)就看》、《十萬個為什么》。讓我了解到了許多知識和各國的習(xí)俗。
上四年級時，我又喜歡上了科普讀物，讓我了解到了一些神舟飛天，昆蟲的種類知識等等。
上五年級時，我又迷上了《紅樓夢》，一有空，我就會拿起《紅樓夢》津津有味的讀著，故事的情節(jié)在我的腦海中回蕩，連吃飯都忘記了。
我愛讀書，它讓我了解到了許多在課本上學(xué)不到的知識，書是無聲的老師，我愛它。
感恩演講稿分鐘六年級篇二十四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
很高興能與大家分享我的快樂，我是來自六年級四班的楊曦文，今天演講的題目是《讀書讓我快樂成長》。
我愛讀書，我從書中學(xué)到許多知識，不僅學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅，而且文章也越寫越好，我上小學(xué)二年級的時候，作文在《天天愛學(xué)習(xí)》上發(fā)表過呢！
讀書是我最高興的一件事，我讀書，我快樂！