在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀看《開學第一課》心得篇一
巧了，開學第一天適逢元宵節(jié)，我們五下的練習一中又安排了猜字謎的內容。于是我決定將這一課的內容提前來上，而且要是不露痕跡的。
“同學們，你知道今天是什么日子嗎?”“對，你知道元宵節(jié)有什么風俗習慣呢?”“其他的王老師不能滿足你們，但是有一點王老師可以做到。今天這節(jié)課，我們就來猜燈謎，慶元宵，好嗎?”
在同學們期待而興奮的叫好聲中，我們的第一堂課開始了。
“四邊四張口，中間一只犬?！?BR> “自大一點，惹得人人討厭。”
“有火才能煮熟飯，有水才能把田灌，蠶兒吐絲一圈圈，日頭出來亮了天?！?BR> ……
這些字謎其實大部分是書上的內容，借這些字謎一方面調動孩子的興趣，另一方面主要讓孩子們了解字謎創(chuàng)作的基本方法。這樣，學習就顯得更有效果了。
最熱鬧的還屬小組競賽的猜謎活動?！笆^旁邊又塊皮?！薄盀閿?shù)不多，卻在萬字之上。”“早不說晚不說。”“走在上面，坐在下面，掛在右邊，堆在左邊?！薄八拿娌煌革L，一人在當中。你若猜囚字，還是沒猜中?！薄皵?shù)數(shù)僅三筆，算算有萬萬?！薄谟螒虻囊环N氛圍中，學生特別專注，思維也特別活躍。
不知不覺中，一節(jié)課就接近了尾聲。我自我感覺比較滿意。這并不是說課上的有多么成功，主要是學生一種學習狀態(tài)的調動。我一直相信孩子對學習有了興趣，學習才會有樂趣，最終才會真正改變學習被動的一種局面。今天算是起了很好的開端，好多孩子舉起了手，臉上洋溢著快樂的笑容。
期待著今年，我的五(3)班能更進一步。
觀看《開學第一課》心得篇二
“生命重于泰山 疫情就是命令防控就是責任”，這是共產黨員赤誠的誓言。遼寧省撫順市清原縣在與新型冠狀病毒感染的肺炎疫情抗擊的戰(zhàn)役中，隨處可見黨員干部作為“先鋒隊”“突擊手”努力奮戰(zhàn)的身影。一份份寫給黨組織的“請戰(zhàn)書”一枚枚鮮紅的“手指印”彰顯出心中的信仰，表達了 全縣黨員對黨的忠誠 對人民的熱愛 對自己初心使命的堅守。
吹響病毒防治號角，化身“新肺防護網(wǎng)”。
要求全縣各級黨組織充分熟悉抗擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控形勢的復雜性 嚴重性，增強風險意識 堅持底線思維，主要領導親自掛帥作戰(zhàn)深入一線，帶領全體黨員干部用血肉之軀構筑起銅墻鐵壁借鋼鐵信仰傳遞堅實力量，以對人民高度負責的態(tài)度，自覺化身為助抗疫之所需的“逆行者”，把防控疫情作為當前壓倒一切的政治任務，嚴守抗擊疫情工作的“最后一公里”，確保將“新肺疫情”消滅在萌芽。
普及科學抗疫知識，爭當“謠言粉碎機”。
面對當前手機app上所謂的“提醒”“快訊”“熱門”“偏方”……全縣黨員干部能時刻做到保持高度理智與審慎的態(tài)度，以強烈的政治自覺履行正向輿論帶動職責，配合各級黨組織做好疫情宣傳引導工作。采取微信群推送上門發(fā)傳單 廣播循環(huán)播放等多種形式齊抓并舉，擴大影響范圍 鞏固宣傳成果，引導群眾以樂觀的心態(tài)科學的理念應對疫情。同時，積極發(fā)揮黨員先鋒模范作用，將未經官方證明的虛假消息自覺屏蔽并主動辟謠，并從疾控或醫(yī)療機構 新聞媒體等途徑了解到的疫情信息和防護知識及時準確地向群眾公開，進一步維護社會穩(wěn)定 遏制恐慌情緒 營造積極抗疫氛圍。
遏制疫情蔓延路徑，勇作“安全守門員”。
基層黨員干部積極投身于疫情防控的戰(zhàn)役中，成立疫情防控“先鋒軍”，全縣基層黨員干部以所包村屯為戰(zhàn)區(qū)，成立188個排查小組，包組連戶責任到人，在最短時間內將14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)逐一走訪排查，從疫情監(jiān)測 入戶排查 率先預警著手，以湖北返鄉(xiāng)人員為側重點 返鄉(xiāng)軌跡為延伸線 所有外來人員為拓展面，“地毯式”篩查外來群體 “一對一”緊盯武漢返鄉(xiāng)人員，采取有 力措施，內防擴散 外防輸出，將武漢返鄉(xiāng)人員身體狀況登記在冊并實時監(jiān)控，確保“不漏一戶 不 少一人”，做到“宣傳家家知曉 排查人人精準 監(jiān)測戶戶隔離 情況日日一報”，通過一系列快 準 穩(wěn)的措施，扎實抓好每一個細節(jié) 把控每一個環(huán)節(jié)，不遺余力做好各項防控工作，真正做到“寧可十防九空，不 可失防萬一?！?BR> 疫情牽動人心，安危事在人為。在來勢洶洶的疫情面前，我們是一個命運共同體，更是一個責任共同體。只要我們眾志成城 萬眾一心 科學防治精準施策，就一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
觀看《開學第一課》心得篇三
經過了這節(jié)課，我明白了許多的道理，這些道理將在我今后的人生道路上終生受用，《開學第一課》是小學生的一門課程，十分具備警惕的作用，”愛護生命珍惜生命“開學第一課里面的內容對于小孩子來說，很好的解釋了生命是多么的寶貴，里面的意義是有多大，孩子們的安全是每個學校都很關心的事情，所以學生們的安全意識主要靠學校的老師們去傳輸，而且學生還小也不知道怎么判斷是否是安全的。
提高學生對安全的事件判斷，就要靠學校去多宣傳活動，特點重要的是校外的宣傳，并且現(xiàn)在痛點就是校外宣傳十分不足，這就產生了自相矛盾的問題，而且這也是很多學校教育存在的一個很大的問題，希望通過教育局想通過《開學第一課》來向外宣傳。將孩子們的安全擴展到社會上，讓孩子們明白安全。這也正好縫合了校內宣傳的不足的地方。
學生的安全教育問題，其實不僅僅這是這么單純的一個學校教育問題，它反而更是一個社會的問題，所以只要是學生發(fā)生了安全事故，教育的宣傳都比不缺少責任，《開學第一課》對孩子們的教育安全，不但要滿足于學校，而且得讓孩子們處處敲響警鐘。生命不是福也不是禍，如果沒有很好的意識去判斷它，它就會根據(jù)你的判斷去變成你的阻礙，我很期望，《開學第一課》能夠成為孩子們安全教育的”精神食糧“，讓它變成安全教育的習慣。
如果去扭轉事情的看法只會改變的校外安全錯誤看法，得讓每一個學生都能愛惜自己的寶貴生命，所以最后面，經歷過了這節(jié)課，讓我明白了安全的重要性，這個安全的重要性將會永遠成為我以后人生路上的警鐘，告誡人人愛惜生命，人人也有則、
九月的到來,是全國中小學生們開學的時候，也是孩子們的新學期的開始!九月一日上學的時候，老師提醒我們20__年《開學第一課》將要播出了，告訴我們要認真去看，并且在里面學習蘊含的人生哲理，還有節(jié)目告訴我們的人生大道理。
為什么會去給我們安排這個課程呢?因為《開學第一課》這個節(jié)目是根據(jù)隨時下環(huán)境發(fā)生的事情來去確定每年的主題，然后以另外一種形式的表達來給告訴我們這些學生們。節(jié)目會帶我們了解祖國那些偉大的英雄和他們生平的事跡，告訴我們需要從小開始學習，懷著一顆愛國的心，讓我們這些學生們明白祖國是多么的偉大，學習先輩英雄的這種偉大的愛國精神。
學生當今的主要目的還是以自己的學習為主，只有不斷的去吸取書籍上的知識來幫助我們成長，將來才能為祖國奉獻出自己的一份力量，孩子們是以后祖國的接班人，也是祖國的未來基石，我們更應該常懷感恩之心，為祖國未來發(fā)展而付出努力。
身為祖國未來的我們，一定趁我們現(xiàn)在還處于學習年紀的時候，在加強個人學業(yè)的同時，也要為祖國的奉獻時時刻刻做好準備，祖國強大的背后都有需要無數(shù)愛國之人的付出，只有不斷努力，才能創(chuàng)造出屬于我們的新中國。
我們不一定要為祖國做哪些紅紅火火的事情，才能算是為祖國做出貢獻;現(xiàn)在是和平的年代，我們只要自己做好自己，好比我們在學習，那么每天要努力學習好，時間久了自然可以幫祖國做出屬于自己的貢獻。中國之所以能有現(xiàn)在的強大，并不是都靠個人的做了什么輝煌的事跡，正因為是有無數(shù)的中國人團結一心，是他們的無私奉獻聚集在一起，我們國家的才有今天現(xiàn)在的成績。
還在學習的我們只需要每天進步一點點，向著報效祖國的目標前進，堅定自己的想法，并付出自己的行動。如果光有想法而不去行動，那么這種做法對我們來說就是一種空想，這樣是永遠不會有進步的，路正因為是路，都是因為人們付出實際，并無畏堅定的走出來。所以進步也是需要人們用行動表現(xiàn)出來，我們作為當代的新時代少年一定不能有光說的念頭，還要腳踏實地去實現(xiàn)，用實際的行動去證明。
觀看《開學第一課》心得篇四
所有的顏色里，我最愛的是紅色;所有的圖案里，我最愛的是五角星。紅色與五星的相遇，成就的是五星紅旗。五星紅旗啊，你飄揚在我們祖國大地，飄揚在我的美麗校園，飄揚在我的內心深處……
四歲——北京奧運會
那一年，中國第一次成功舉辦了夏季奧運會。不記得中國拿了多少獎牌，只記得鋪天蓋地的紅色席卷了一切。很少看電視的爸爸媽媽，總是擠出時間觀看各種比賽，就連小小的我也被他們拖來電視機前。接球、扣球、攔網(wǎng)、救球，吊球……一串串連貫的動作讓我目不暇接，大姐姐們胸前的紅色國旗在我眼前跳來跳去。媽媽說，這是青黃不接的一代女排，獎牌可能拿不到了?？墒且淮未螡L地救球，一次次場外救球，靠著一次次的每球必爭，女排姑娘們站上了領獎臺。鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，姑娘們摸著胸前的國旗，眼含熱淚……
媽媽哭了，我也哭了，不知道為什么，只記得眼前閃過的是一小一大的國旗。
那一年，我四歲。
七歲——小學操場
那一年，我迎來了自己人生中的一個重要時刻。站在操場上，我心里無比的激動。我馬上就要成為一名真正的少先隊員啦!我眼睛一眨不眨地盯著對面的五年級的大姐姐手里的紅領巾。左等右等，好不容易才看到對面的大姐姐向我走來，我的心緊張得怦怦直跳。一下、兩下……誰知道大姐姐三下五除二就干脆利落地給我系好了紅領巾。我忍不住伸手摸了摸它。在嘹亮的隊歌聲里，背對著鮮艷的五星紅旗，我對自己說：“今天，你是一名少先隊員了，你要愛護它，你要做好榜樣?！?BR> 那一年，我七歲。
十四歲——初中籃球場
這一年，我面對的是自己的青春儀式。微風拂面，輕輕吹起胸前的紅領巾。耳旁響起校長親切的教導聲。我回過頭，看向媽媽。媽媽笑了，向我伸出手。我握住她的手，一起向前走去，走向我的青春之門，每一步都那么堅定。掌心傳來的溫暖不禁使我眼眶一紅，我扭過頭去，忍住淚水。
籃球場上，上千人卻無一聲。紅艷艷的國旗映到了每個人的臉上，每個人的心里。短短的不到五十米的青春之路，我卻仿佛走完了一生。我知道，邁過這道門，我就不再是那個躲在父母背后的孩子，而是一名搏擊風浪的勇士;我知道人生的過程其實就是努力綻放自己的過程;我知道“少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立”。就這樣，我走過了青春之門，走過了自己的十四歲。
這一年，我十四歲。
背后的五星紅旗高高飄揚在藍天之上，胸前的紅領巾已然摘下，但是它們必將一直鐫刻在我的內心深處。那火紅的中國紅啊，那鮮艷的五星紅旗啊，是你陪伴我一路成長，是你教會了我如許……
五星紅旗，我為你驕傲!
觀看《開學第一課》心得篇一
巧了，開學第一天適逢元宵節(jié)，我們五下的練習一中又安排了猜字謎的內容。于是我決定將這一課的內容提前來上，而且要是不露痕跡的。
“同學們，你知道今天是什么日子嗎?”“對，你知道元宵節(jié)有什么風俗習慣呢?”“其他的王老師不能滿足你們，但是有一點王老師可以做到。今天這節(jié)課，我們就來猜燈謎，慶元宵，好嗎?”
在同學們期待而興奮的叫好聲中，我們的第一堂課開始了。
“四邊四張口，中間一只犬?！?BR> “自大一點，惹得人人討厭。”
“有火才能煮熟飯，有水才能把田灌，蠶兒吐絲一圈圈，日頭出來亮了天?！?BR> ……
這些字謎其實大部分是書上的內容，借這些字謎一方面調動孩子的興趣，另一方面主要讓孩子們了解字謎創(chuàng)作的基本方法。這樣，學習就顯得更有效果了。
最熱鬧的還屬小組競賽的猜謎活動?！笆^旁邊又塊皮?！薄盀閿?shù)不多，卻在萬字之上。”“早不說晚不說。”“走在上面，坐在下面，掛在右邊，堆在左邊?！薄八拿娌煌革L，一人在當中。你若猜囚字，還是沒猜中?！薄皵?shù)數(shù)僅三筆，算算有萬萬?！薄谟螒虻囊环N氛圍中，學生特別專注，思維也特別活躍。
不知不覺中，一節(jié)課就接近了尾聲。我自我感覺比較滿意。這并不是說課上的有多么成功，主要是學生一種學習狀態(tài)的調動。我一直相信孩子對學習有了興趣，學習才會有樂趣，最終才會真正改變學習被動的一種局面。今天算是起了很好的開端，好多孩子舉起了手，臉上洋溢著快樂的笑容。
期待著今年，我的五(3)班能更進一步。
觀看《開學第一課》心得篇二
“生命重于泰山 疫情就是命令防控就是責任”，這是共產黨員赤誠的誓言。遼寧省撫順市清原縣在與新型冠狀病毒感染的肺炎疫情抗擊的戰(zhàn)役中，隨處可見黨員干部作為“先鋒隊”“突擊手”努力奮戰(zhàn)的身影。一份份寫給黨組織的“請戰(zhàn)書”一枚枚鮮紅的“手指印”彰顯出心中的信仰，表達了 全縣黨員對黨的忠誠 對人民的熱愛 對自己初心使命的堅守。
吹響病毒防治號角，化身“新肺防護網(wǎng)”。
要求全縣各級黨組織充分熟悉抗擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控形勢的復雜性 嚴重性，增強風險意識 堅持底線思維，主要領導親自掛帥作戰(zhàn)深入一線，帶領全體黨員干部用血肉之軀構筑起銅墻鐵壁借鋼鐵信仰傳遞堅實力量，以對人民高度負責的態(tài)度，自覺化身為助抗疫之所需的“逆行者”，把防控疫情作為當前壓倒一切的政治任務，嚴守抗擊疫情工作的“最后一公里”，確保將“新肺疫情”消滅在萌芽。
普及科學抗疫知識，爭當“謠言粉碎機”。
面對當前手機app上所謂的“提醒”“快訊”“熱門”“偏方”……全縣黨員干部能時刻做到保持高度理智與審慎的態(tài)度，以強烈的政治自覺履行正向輿論帶動職責，配合各級黨組織做好疫情宣傳引導工作。采取微信群推送上門發(fā)傳單 廣播循環(huán)播放等多種形式齊抓并舉，擴大影響范圍 鞏固宣傳成果，引導群眾以樂觀的心態(tài)科學的理念應對疫情。同時，積極發(fā)揮黨員先鋒模范作用，將未經官方證明的虛假消息自覺屏蔽并主動辟謠，并從疾控或醫(yī)療機構 新聞媒體等途徑了解到的疫情信息和防護知識及時準確地向群眾公開，進一步維護社會穩(wěn)定 遏制恐慌情緒 營造積極抗疫氛圍。
遏制疫情蔓延路徑，勇作“安全守門員”。
基層黨員干部積極投身于疫情防控的戰(zhàn)役中，成立疫情防控“先鋒軍”，全縣基層黨員干部以所包村屯為戰(zhàn)區(qū)，成立188個排查小組，包組連戶責任到人，在最短時間內將14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)逐一走訪排查，從疫情監(jiān)測 入戶排查 率先預警著手，以湖北返鄉(xiāng)人員為側重點 返鄉(xiāng)軌跡為延伸線 所有外來人員為拓展面，“地毯式”篩查外來群體 “一對一”緊盯武漢返鄉(xiāng)人員，采取有 力措施，內防擴散 外防輸出，將武漢返鄉(xiāng)人員身體狀況登記在冊并實時監(jiān)控，確保“不漏一戶 不 少一人”，做到“宣傳家家知曉 排查人人精準 監(jiān)測戶戶隔離 情況日日一報”，通過一系列快 準 穩(wěn)的措施，扎實抓好每一個細節(jié) 把控每一個環(huán)節(jié)，不遺余力做好各項防控工作，真正做到“寧可十防九空，不 可失防萬一?！?BR> 疫情牽動人心，安危事在人為。在來勢洶洶的疫情面前，我們是一個命運共同體，更是一個責任共同體。只要我們眾志成城 萬眾一心 科學防治精準施策，就一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
觀看《開學第一課》心得篇三
經過了這節(jié)課，我明白了許多的道理，這些道理將在我今后的人生道路上終生受用，《開學第一課》是小學生的一門課程，十分具備警惕的作用，”愛護生命珍惜生命“開學第一課里面的內容對于小孩子來說，很好的解釋了生命是多么的寶貴，里面的意義是有多大，孩子們的安全是每個學校都很關心的事情，所以學生們的安全意識主要靠學校的老師們去傳輸，而且學生還小也不知道怎么判斷是否是安全的。
提高學生對安全的事件判斷，就要靠學校去多宣傳活動，特點重要的是校外的宣傳，并且現(xiàn)在痛點就是校外宣傳十分不足，這就產生了自相矛盾的問題，而且這也是很多學校教育存在的一個很大的問題，希望通過教育局想通過《開學第一課》來向外宣傳。將孩子們的安全擴展到社會上，讓孩子們明白安全。這也正好縫合了校內宣傳的不足的地方。
學生的安全教育問題，其實不僅僅這是這么單純的一個學校教育問題，它反而更是一個社會的問題，所以只要是學生發(fā)生了安全事故，教育的宣傳都比不缺少責任，《開學第一課》對孩子們的教育安全，不但要滿足于學校，而且得讓孩子們處處敲響警鐘。生命不是福也不是禍，如果沒有很好的意識去判斷它，它就會根據(jù)你的判斷去變成你的阻礙，我很期望，《開學第一課》能夠成為孩子們安全教育的”精神食糧“，讓它變成安全教育的習慣。
如果去扭轉事情的看法只會改變的校外安全錯誤看法，得讓每一個學生都能愛惜自己的寶貴生命，所以最后面，經歷過了這節(jié)課，讓我明白了安全的重要性，這個安全的重要性將會永遠成為我以后人生路上的警鐘，告誡人人愛惜生命，人人也有則、
九月的到來,是全國中小學生們開學的時候，也是孩子們的新學期的開始!九月一日上學的時候，老師提醒我們20__年《開學第一課》將要播出了，告訴我們要認真去看，并且在里面學習蘊含的人生哲理，還有節(jié)目告訴我們的人生大道理。
為什么會去給我們安排這個課程呢?因為《開學第一課》這個節(jié)目是根據(jù)隨時下環(huán)境發(fā)生的事情來去確定每年的主題，然后以另外一種形式的表達來給告訴我們這些學生們。節(jié)目會帶我們了解祖國那些偉大的英雄和他們生平的事跡，告訴我們需要從小開始學習，懷著一顆愛國的心，讓我們這些學生們明白祖國是多么的偉大，學習先輩英雄的這種偉大的愛國精神。
學生當今的主要目的還是以自己的學習為主，只有不斷的去吸取書籍上的知識來幫助我們成長，將來才能為祖國奉獻出自己的一份力量，孩子們是以后祖國的接班人，也是祖國的未來基石，我們更應該常懷感恩之心，為祖國未來發(fā)展而付出努力。
身為祖國未來的我們，一定趁我們現(xiàn)在還處于學習年紀的時候，在加強個人學業(yè)的同時，也要為祖國的奉獻時時刻刻做好準備，祖國強大的背后都有需要無數(shù)愛國之人的付出，只有不斷努力，才能創(chuàng)造出屬于我們的新中國。
我們不一定要為祖國做哪些紅紅火火的事情，才能算是為祖國做出貢獻;現(xiàn)在是和平的年代，我們只要自己做好自己，好比我們在學習，那么每天要努力學習好，時間久了自然可以幫祖國做出屬于自己的貢獻。中國之所以能有現(xiàn)在的強大，并不是都靠個人的做了什么輝煌的事跡，正因為是有無數(shù)的中國人團結一心，是他們的無私奉獻聚集在一起，我們國家的才有今天現(xiàn)在的成績。
還在學習的我們只需要每天進步一點點，向著報效祖國的目標前進，堅定自己的想法，并付出自己的行動。如果光有想法而不去行動，那么這種做法對我們來說就是一種空想，這樣是永遠不會有進步的，路正因為是路，都是因為人們付出實際，并無畏堅定的走出來。所以進步也是需要人們用行動表現(xiàn)出來，我們作為當代的新時代少年一定不能有光說的念頭，還要腳踏實地去實現(xiàn)，用實際的行動去證明。
觀看《開學第一課》心得篇四
所有的顏色里，我最愛的是紅色;所有的圖案里，我最愛的是五角星。紅色與五星的相遇，成就的是五星紅旗。五星紅旗啊，你飄揚在我們祖國大地，飄揚在我的美麗校園，飄揚在我的內心深處……
四歲——北京奧運會
那一年，中國第一次成功舉辦了夏季奧運會。不記得中國拿了多少獎牌，只記得鋪天蓋地的紅色席卷了一切。很少看電視的爸爸媽媽，總是擠出時間觀看各種比賽，就連小小的我也被他們拖來電視機前。接球、扣球、攔網(wǎng)、救球，吊球……一串串連貫的動作讓我目不暇接，大姐姐們胸前的紅色國旗在我眼前跳來跳去。媽媽說，這是青黃不接的一代女排，獎牌可能拿不到了?？墒且淮未螡L地救球，一次次場外救球，靠著一次次的每球必爭，女排姑娘們站上了領獎臺。鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，姑娘們摸著胸前的國旗，眼含熱淚……
媽媽哭了，我也哭了，不知道為什么，只記得眼前閃過的是一小一大的國旗。
那一年，我四歲。
七歲——小學操場
那一年，我迎來了自己人生中的一個重要時刻。站在操場上，我心里無比的激動。我馬上就要成為一名真正的少先隊員啦!我眼睛一眨不眨地盯著對面的五年級的大姐姐手里的紅領巾。左等右等，好不容易才看到對面的大姐姐向我走來，我的心緊張得怦怦直跳。一下、兩下……誰知道大姐姐三下五除二就干脆利落地給我系好了紅領巾。我忍不住伸手摸了摸它。在嘹亮的隊歌聲里，背對著鮮艷的五星紅旗，我對自己說：“今天，你是一名少先隊員了，你要愛護它，你要做好榜樣?！?BR> 那一年，我七歲。
十四歲——初中籃球場
這一年，我面對的是自己的青春儀式。微風拂面，輕輕吹起胸前的紅領巾。耳旁響起校長親切的教導聲。我回過頭，看向媽媽。媽媽笑了，向我伸出手。我握住她的手，一起向前走去，走向我的青春之門，每一步都那么堅定。掌心傳來的溫暖不禁使我眼眶一紅，我扭過頭去，忍住淚水。
籃球場上，上千人卻無一聲。紅艷艷的國旗映到了每個人的臉上，每個人的心里。短短的不到五十米的青春之路，我卻仿佛走完了一生。我知道，邁過這道門，我就不再是那個躲在父母背后的孩子，而是一名搏擊風浪的勇士;我知道人生的過程其實就是努力綻放自己的過程;我知道“少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立”。就這樣，我走過了青春之門，走過了自己的十四歲。
這一年，我十四歲。
背后的五星紅旗高高飄揚在藍天之上，胸前的紅領巾已然摘下，但是它們必將一直鐫刻在我的內心深處。那火紅的中國紅啊，那鮮艷的五星紅旗啊，是你陪伴我一路成長，是你教會了我如許……
五星紅旗，我為你驕傲!