通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并強(qiáng)化個(gè)人優(yōu)點(diǎn)?？偨Y(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)或工作過程中的弱點(diǎn)，并有針對性地解決這些問題。在寫總結(jié)之前，先參考一下以下小編整理的總結(jié)范文，相信可以給您提供一些寫作上的靈感。
公務(wù)員考試心得經(jīng)驗(yàn)篇一
雖然復(fù)習(xí)的時(shí)候書都看懂了，但筆試的時(shí)候卻不會，一個(gè)重要的原因可能就在于考生看書不系統(tǒng)，個(gè)人知識體系有漏洞?？忌鷳?yīng)該意識到公務(wù)員考試考查的內(nèi)容保羅萬象，涵蓋天文、地理、科技、政治、經(jīng)濟(jì)等等各個(gè)領(lǐng)域?？忌荒芏贾皇锹灾欢M可能的掌握更多的知識點(diǎn)。另外，還有些知識點(diǎn)只靠書本復(fù)習(xí)是不夠的，考生還要借助一些其他平臺來不斷積累，豐富自己的知識庫。如，看看新聞類節(jié)目、讀讀主流媒體評論等。
二、沒有及時(shí)總結(jié)，歸納，看書過眼不過腦。
從小我們上學(xué)老師就教導(dǎo)我們，學(xué)習(xí)要舉一反三，多總結(jié)歸納，才會融匯貫通，答題時(shí)也會游刃有余。這可能也就是為什么相同的教材，相同的老師，學(xué)生的成績卻不同的原因。考生復(fù)習(xí)備考，面對繁多的知識點(diǎn)，雖然在看書的時(shí)候確實(shí)都會了，但走馬觀燈式的讀書，只會是過眼不過腦，雖然看完了整套教材，作用也不會很大，可能同一個(gè)知識點(diǎn)，筆試時(shí)變換下考查形式就不會做了。
三、知識點(diǎn)都看懂了，但沒有及時(shí)鞏固，筆試時(shí)又忘記了。
不少考生參加筆試，判斷正確選項(xiàng)的時(shí)候，都只是在其中兩個(gè)之間徘徊不定，主要原因就是因?yàn)橹R點(diǎn)記憶不清或混淆。這就要求考生在備考復(fù)習(xí)中要不斷鞏固看過的知識，要認(rèn)清復(fù)習(xí)過程不是一蹴而就，重要的知識點(diǎn)一定要多看幾遍，牢記于心。加深記憶，靈活運(yùn)用。
四、缺乏名師點(diǎn)撥，自認(rèn)為都看懂了，其實(shí)不然。
書都看懂了，我們不禁要問，是不是真的都看懂了呢?有些考生復(fù)習(xí)備考了一段時(shí)間后，就覺得自己該看的都看了，信心滿滿的參加了筆試。筆試結(jié)束后卻整個(gè)人都不好了，時(shí)間不夠用、試題太難，題目看不懂、知識點(diǎn)書上根本沒講......等等各種問題就出來了。為什么會出現(xiàn)這樣的情況，就在于這些考生對公務(wù)員考試缺乏了解，存在盲區(qū)，在復(fù)習(xí)過程中自認(rèn)為都看懂了，其實(shí)不然建議這類考生在復(fù)習(xí)過程中，不妨做一做歷年真題，看一看在規(guī)定時(shí)間里能答對多少道題，及時(shí)知道自身的短板。
公務(wù)員考試心得經(jīng)驗(yàn)篇二
1、著重復(fù)習(xí)可以通過短期訓(xùn)練提高分?jǐn)?shù)的題型上，做到最有效的提高分?jǐn)?shù)，比如資料分析，判斷推理，常識部分，目前來講也不要做專項(xiàng)突破了，不要一味的去做你目前根本不擅長的科目或者這樣的小專題應(yīng)把自己的強(qiáng)項(xiàng)更加強(qiáng)化，把應(yīng)得的分一定要拿在手里。
2、在行測考試過程中不要在一道題上停留太長時(shí)間，140道題舍棄20道，樹立目標(biāo)把握先易后難的原則，充分利用120分鐘把自己所會的題都能夠保證答對。
二、不要輕易放棄。
1、同學(xué)面對數(shù)學(xué)運(yùn)算和推理這樣比較難的題型時(shí)堅(jiān)決不要放棄，仍然要看一看，算一算，一旦放過就會和你的競爭對手拉開距離。
2、上午考完行測的同學(xué)下午千萬不要放棄申論的考試。
三、合理規(guī)劃各個(gè)考試科目。
1、常識復(fù)習(xí)方法：可以把和往年考試試題相關(guān)的題目復(fù)習(xí)一下。
3、言語理解：可通過關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句、轉(zhuǎn)折詞、主題詞等找出整個(gè)題的脈絡(luò)，我們要通過問題教材理解出他問的到底是什么問題。
4、資料分析：靜下心來認(rèn)真做，可以把資料分析放在前面做，后面做不影響心情的題比如圖形推理。
四、必帶考試“裝備”
比如手表、直尺，戴塊手表，相關(guān)有鐘表計(jì)算的題用撥表來解答;幾何問題可以拿直尺量。
五、充分利用試題和模擬卷。
1、要選擇高質(zhì)量的，跟試題十分接近的模擬卷。
2、精讀以前做的試題，拿過來反復(fù)推敲磨練總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把這一類題都理解透徹。
3、對試題也要有一個(gè)非常深入的理解，能夠明確它命題的考點(diǎn)是什么，命題思路是什么，當(dāng)中隱藏著哪些做題的方法和技巧。
六、考前模擬要真實(shí)。
1、一定要做考前模擬，通過模擬調(diào)整心態(tài)得出適合自己的答題思路。
2、要正規(guī)，模擬真實(shí)的考試情節(jié)。符合考試的緊張氣氛。
七、考前休息要合理。
考試前要平靜下來，不要打破自己的習(xí)慣，調(diào)整好自己的作息時(shí)間，以最飽滿的狀態(tài)去應(yīng)對考試。
進(jìn)入考場前做充足準(zhǔn)備，要有足夠的信心，設(shè)想下最壞的結(jié)果和最好的結(jié)果。亞里士多德說優(yōu)秀其實(shí)不是一種行為，而是一種習(xí)慣，習(xí)慣是我們?nèi)粘｜c(diǎn)點(diǎn)滴滴行為的一種積累，最后變成了一種自然，大家每天堅(jiān)持這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)，最后用良好的精神狀態(tài)去參加考試一定會有美滿的結(jié)果。
公務(wù)員考試心得經(jīng)驗(yàn)篇三
公務(wù)員考試主要是行測、申論這兩科，那這兩科要怎么復(fù)習(xí)，備考經(jīng)驗(yàn)是什么，題型要怎么答？下面就跟隨小編一起來看一下吧！
一、行測的數(shù)量關(guān)系題。
這類題建議考生放在最后面做，因?yàn)檫@類題是很講究技巧的。會就很簡單，不會即使絞盡腦汁也做不出來。放在最后面做，考生即使沒有做完也不會有很大的影響，畢竟這類題平均分都不高。但這類題也會有幾道簡單的題，面對簡單的題，考生還是不能敷衍的，需要用心的答題。
二、行測的言語理解題。
言語理解題主要是考察考生運(yùn)用文字進(jìn)行思考和交流以及準(zhǔn)確把握文字內(nèi)涵的能力。經(jīng)常考的題型有選詞填空、片段閱讀、文章閱讀等等。這類題沒有具體的公式和定理可以套用。更多的是需要考生對于文字材料閱讀的能力，還有就是考生自己的積累?？忌枰诓粩嗟拈喿x中去提高自己的能力。
三、
行測的常識判斷怎么回答。
常識判斷題的內(nèi)容很多，包括法律法規(guī)、經(jīng)濟(jì)歷史、時(shí)事政治等等內(nèi)容。而且考察的方式也很靈活，一般都不會只考一個(gè)知識點(diǎn)，而是把時(shí)事政治和其他知識點(diǎn)都結(jié)合起來。那考生備考的范圍和難度就很大，沒辦法猜測哪些是重點(diǎn)。那考生就只能根據(jù)自己的判斷和自己的短板來選擇備考的內(nèi)容了。平時(shí)考生也要多花點(diǎn)時(shí)間在這個(gè)科目上，最好是零散的時(shí)間。例如，利用等車的時(shí)間、等人的時(shí)間，考生就可以記一下常識判斷這個(gè)版塊的內(nèi)容。
四、行測資料分析的回答技巧。
資料分析主要是計(jì)算題，考生在做這道題的時(shí)候就要去題目找關(guān)鍵詞，然后再看材料當(dāng)中的對應(yīng)數(shù)據(jù)，再結(jié)合選項(xiàng)去分析。一般如果計(jì)算出來與選項(xiàng)數(shù)據(jù)相近的答案就是最佳答案。做這類題難度是不大的，分值也比較大，但就是比較耗時(shí)。如果考生想做好這類題，多拿點(diǎn)分?jǐn)?shù)，再做前面題型的時(shí)候就要快一點(diǎn)，不要浪費(fèi)時(shí)間。
五、申論題型怎么回答。
申論的小題包括綜合分析、概括歸納、文書寫作、提出對策這四類題?；卮疬@些題有一個(gè)共同點(diǎn)，就是抓詞眼。考官閱卷的標(biāo)準(zhǔn)也是根據(jù)詞眼來的，詞眼可能是名詞也可能是動詞?？忌诖痤}的時(shí)候，一定要從材料中找出詞眼，然后用自己的話把這些詞眼串起來，這樣答題才能拿高分。至于寫作，主要包括三部分，一是申述現(xiàn)在的問題，二是討論問題的原因，三是姐姐問題的辦法?？忌堰@三部分寫好，寫作就沒什么問題了。
考生經(jīng)驗(yàn)分享：備考一個(gè)月通過教師資格證考試。
公務(wù)員考試心得經(jīng)驗(yàn)篇四
會做的題目當(dāng)然要力求做對、做全、得滿分，而更多的問題是對不能全面完成的題目如何分段得分。下面有兩種常用方法。
1.缺步解答。對一個(gè)疑難問題，確實(shí)啃不動時(shí)，一個(gè)明智的解題方法是：將它劃分為一個(gè)個(gè)子問題或一系列的步驟，先解決問題的一部分，即能解決到什么程度就解決到什么程度，能演算幾步就寫幾步，每進(jìn)行一步就可得到這一步的分?jǐn)?shù)。如從最初的把文字語言譯成符號語言，把條件和目標(biāo)譯成數(shù)學(xué)表達(dá)式，設(shè)應(yīng)用題的未知數(shù)，設(shè)軌跡題的動點(diǎn)坐標(biāo)，依題意正確畫出圖形等，都能得分。還有象完成數(shù)學(xué)歸納法的第一步，分類討論，反證法的簡單情形等，都能得分。而且可望在上述處理中，從感性到理性，從特殊到一般，從局部到整體，產(chǎn)生頓悟，形成思路，獲得解題成功。
2.跳步解答。解題過程卡在一中間環(huán)節(jié)上時(shí)，可以承認(rèn)中間結(jié)論，往下推，看能否得到正確結(jié)論，如得不出，說明此途徑不對，立即否得到正確結(jié)論，如得不出，說明此途徑不對，立即改變方向，尋找它途;如能得到預(yù)期結(jié)論，就再回頭集中力量攻克這一過渡環(huán)節(jié)。若因時(shí)間限制，中間結(jié)論來不及得到證實(shí)，就只好跳過這一步，寫出后繼各步，一直做到底;另外，若題目有兩問，第一問做不上，可以第一問為“已知”，完成第二問，這都叫跳步解答。也許后來由于解題的正遷移對中間步驟想起來了，或在時(shí)間允許的情況下，經(jīng)努力而攻下了中間難點(diǎn)，可在相應(yīng)題尾補(bǔ)上。
以退求進(jìn)，立足特殊，發(fā)散一般。
對于一個(gè)較一般的問題，若一時(shí)不能取得一般思路，可以采取化一般為特殊(如用特殊法解選擇題)，化抽象為具體，化整體為局部，化參量為常量，化較弱條件為較強(qiáng)條件，等等?？傊?，退到一個(gè)你能夠解決的程度上，通過對“特殊”的思考與解決，啟發(fā)思維，達(dá)到對“一般”的解決。
高考實(shí)用復(fù)習(xí)做法。
1、多練習(xí)加強(qiáng)手感。語文考前還是要繼續(xù)做題、練習(xí)，練練手保持手感，這時(shí)候素材或者文本的積累可以先放一放，主要重點(diǎn)放在復(fù)習(xí)以前所積累的東西，并且在腦海里想一想能夠怎么用?這樣在考試時(shí)能比較靈活地運(yùn)用。
2、抓住基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)積累。基礎(chǔ)知識的積累不能放松，而且還要復(fù)習(xí)一下以前所積累的內(nèi)容，這個(gè)時(shí)候就是考前突擊幾率會比較好，就是考前一周，或者是兩周，就是統(tǒng)一地復(fù)習(xí)一下，考試的時(shí)候會記憶猶新，一些高考必備篇目，考前要過一點(diǎn)，考前一兩天過就可以了，這樣自己會比較深刻。
3、分配時(shí)間做套卷。在考前，由于時(shí)間比較緊張，語文平?？赡芤恢苁莾傻饺拙碜?，大考前時(shí)間比較緊張，我們一周一套卷子或者是兩套卷子就可以了，其他的時(shí)間，可以每天做一些固定的專項(xiàng)，比如說135我做閱讀和文言文，246做基礎(chǔ)，確保每天能練手，復(fù)習(xí)一下，鞏固一下。
高考怎么復(fù)習(xí)才對。
準(zhǔn)備四個(gè)錯題本。
進(jìn)入高三下學(xué)期的學(xué)生，要有四個(gè)錯誤改正本，一個(gè)語文錯誤改正本，一個(gè)是數(shù)學(xué)錯誤改正本，一個(gè)是外語錯誤改正本，再一個(gè)是文綜或理綜錯誤改正本，這四個(gè)錯誤改正本是干什么用的，把歷次考試，特別是重要考試，尤其是高三下學(xué)期以來的重要考試、模擬考試中不會做的題，做錯了的題登記在錯誤本上，自己再做一遍，力求做會，這樣來講，高考前，特別是高考的前幾天就不必系統(tǒng)地對每門課再復(fù)習(xí)了，不是說復(fù)習(xí)的遍數(shù)越多越好，一定要適當(dāng)，要講究方法，講究策略，講究效率。
充分利用每天最佳復(fù)習(xí)時(shí)間。
自理學(xué)研究證明，每天晚上睡覺前半小時(shí)，每天早晨起床后半小時(shí)是復(fù)習(xí)最佳時(shí)間，因?yàn)檫@兩個(gè)時(shí)間段很少受其他已學(xué)過的東西對記憶的干擾，是記憶效果最佳的時(shí)間。每天晚長睡覺前半小時(shí)這個(gè)時(shí)間段它不受后攝抑制的影響，因?yàn)楹竺婢鸵X了，不再學(xué)習(xí)東西了。每天旱晨起床后的半小時(shí)它不受前攝抑制的影響，因?yàn)樗X的時(shí)候沒有學(xué)習(xí)活動，所以沒有其他東西干擾它。
公務(wù)員考試心得經(jīng)驗(yàn)篇五
素材積累。其實(shí)說到底，申論主要考驗(yàn)我們寫作的能力，而寫作離不開素材的積累。市面上輔導(dǎo)書很多，可以選擇一本將它吃透!平時(shí)多讀書看報(bào)，也多看看時(shí)政熱點(diǎn)、名言警句等等，看得多了，不僅能提升閱讀速度，還能讓你下筆如有神!
學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)和語言。不同的申論題型，要求不同的寫作結(jié)構(gòu)和語言。要多看申論輔導(dǎo)書，了解議論文、應(yīng)用文、對策類等試題的寫作模式，多學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文的寫作結(jié)構(gòu)、總結(jié)不同題型作答的語言特點(diǎn)。
訓(xùn)練思維。申論還考驗(yàn)我們綜合分析能力、以及提出問題和解決問題能力。針對這方面，必須進(jìn)行大量的思維訓(xùn)練!可以試著分析歷年真題，不一定要整篇文章寫下來，但可以訓(xùn)練自己在紙上寫下大體的思維框架，長期鍛煉必有效果!
模擬考試。申論考試是有一定時(shí)間限制的，臨近考試的一個(gè)月可以每天試著抽一部分時(shí)間來模擬考試，看自己能否在相應(yīng)時(shí)間內(nèi)全部作答完畢，如果速度太慢，就要注意提高作答速度了!
規(guī)范書寫。現(xiàn)在的申論考試還是在紙上作答，然后掃描到電腦里由老師審閱打分。長時(shí)間地對著電腦批卷是很疲憊的一件事，良好的卷面書寫能給老師一個(gè)好印象。所以，別等了，有空練練字吧!
公務(wù)員考試心得經(jīng)驗(yàn)篇六
沒有方向、沒有重點(diǎn)、不分主次的復(fù)習(xí)方式，是備考效率低下的因素之一。如果你在備考的時(shí)候，看到要點(diǎn)就去背誦，看到知識點(diǎn)就去吸收，雖然出發(fā)點(diǎn)是好的，但是這種盲目的學(xué)習(xí)方式，是非常浪費(fèi)時(shí)間的。
這個(gè)問題，如果你的回答是肯定的，那么就請你在接下來的時(shí)間里，不要在盲目的刷題、看書，而是根據(jù)自身情況，找出自己擅長的和不擅長的部分，有針對性的制定目標(biāo)，進(jìn)行有計(jì)劃、有重點(diǎn)的復(fù)習(xí)。
你復(fù)習(xí)的時(shí)候注意力集中嗎?
問問自己，坐在書桌前復(fù)習(xí)的時(shí)候是單純的在學(xué)習(xí)，還是在刷微博、聊微信、玩游戲、吃東西和學(xué)習(xí)。如果在備考的時(shí)候，不能集中精力全身心的投入到學(xué)習(xí)之中，那效率必然是低下的。解決注意力不集中的問題，先讓自己緊張起來吧。
你備考的時(shí)候會總結(jié)和思考嗎?
很多人在備考的時(shí)候，無論是看書還是刷題，都是看完就扔，對完答案的卷子不會再看第二遍。這種不做總結(jié)和思考，悶頭向前走的機(jī)械式備考方式，是偷懶的行為，效率也是非常低下的。如果你也存在這個(gè)問題，想要做出改變，那么就多留給自己一些思考和總結(jié)的時(shí)間吧，總結(jié)解題技巧，反思錯誤原因，將錯題進(jìn)行歸納，相信很快你就會看到效果。
你壓力大不大?
心態(tài)也是造成學(xué)習(xí)效率低下的因素之一。緊張、焦慮的心情實(shí)在不利于學(xué)習(xí)，壓力過大的話，請給自己一個(gè)心理暗示吧，自己備考這么久，在公務(wù)員考試大軍中，絕對屬于名列前茅那一波兒的。實(shí)在不行，做一套題冷靜一下。
公務(wù)員考試心得經(jīng)驗(yàn)篇七
本人于20_年3月辭職，開始專職備考公務(wù)員，想必也會有很多伙伴和我一樣負(fù)重前行，亦或許還有同學(xué)在全職備考和在職備備考二者間猶豫不決。對此，我覺得，無論選擇哪種備考方式，都要結(jié)合自身的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)習(xí)慣特點(diǎn)。
如果是全職在家學(xué)習(xí)，一定要耐得住寂寞，要做好短期計(jì)劃和長期規(guī)劃。最好能夠制定相對“模式化”的作息表，并嚴(yán)格遵守，比如：每天上午計(jì)時(shí)一套行測卷，吃午飯+午睡，下午復(fù)習(xí)申論，吃晚飯+外出散步，晚上整理。根據(jù)考試倒計(jì)時(shí)的時(shí)間來確定學(xué)習(xí)時(shí)間的壓縮程度，對此我想特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：千萬不要虎頭蛇尾，不要在計(jì)劃學(xué)習(xí)的初級階段用力過猛，造成后勁不足。筆試的學(xué)習(xí)時(shí)間相對較長，一定要“細(xì)水長流”，合理利用和規(guī)劃時(shí)間，勞逸結(jié)合才會事半功倍。
如果是在職復(fù)習(xí)，我覺得你們最大的敵人是時(shí)間和精力。身邊也有很多朋友是邊工作，邊復(fù)習(xí)。他們每天上班特別辛苦，晚上就想休息一下，很少有人特別有毅力能堅(jiān)持看書學(xué)習(xí)。即使有能堅(jiān)持的，好多也因?yàn)椴粫_的復(fù)習(xí)方法而走了好多彎路。所以，選擇在職復(fù)習(xí)一定要提高自己的學(xué)習(xí)效率，學(xué)會用最少的時(shí)間學(xué)會更多的知識。
2、五個(gè)模塊要有所側(cè)重。
行測五大模塊大家都很熟悉，我也不以贅述，不過在學(xué)習(xí)過程中，會有很多人存在誤區(qū)，就是“一定要每個(gè)模塊部強(qiáng)制自己學(xué)精”。這種想法是積極的，但并不實(shí)際。
絕大部分的考生在經(jīng)歷過高考和高等教育之后，都會有或文科式或理科式的思維模式，前者喜歡橫向思考而后者擅長縱向思考。因?yàn)樗季S模式不同，所以行測的學(xué)習(xí)也要有所側(cè)重。
要多在刷題中總結(jié)，了解自己，認(rèn)識自己，然后更好的揚(yáng)長避短。切記不要在自己的弱項(xiàng)上投入太多精力。
作為文科生，我始終堅(jiān)持“放手?jǐn)?shù)量，狠抓言語”的思路，臨考前半個(gè)月內(nèi)的言語正確率始終保持在80%-82%之間。當(dāng)然不可否認(rèn)，行測的三駕馬車——“言語、邏輯、資料”的正確率都應(yīng)該保證在80%以上，這是行測立于不敗之地的基礎(chǔ)，然后再結(jié)合自己的情況在常識與數(shù)量之間做取舍，達(dá)到錦上添花。
3、行測提分只能刷題。
在牢固掌握基礎(chǔ)知識的前提下，刷題是提高行測分?jǐn)?shù)的有效途徑，然而不厭其煩的刷題并不是盲目的，要注意反思和整理。每天都要針對錯題有所反思，了解自己錯的知識點(diǎn)在哪，犯錯是因?yàn)橥朔椒ㄟ€是馬虎大意，然后要把錯題再做一次，以此加深記憶和對知識點(diǎn)的理解。
千萬不要在題海里”迷失自己”，要時(shí)刻保持清醒，有必要的話可以結(jié)合自身做整理筆記，這兒埋個(gè)伏筆，后面會再次提到。
4、申論占據(jù)大半江山。
別看行測和申論在分值上各占一半，但實(shí)際上真正拉開分差的，是申論分?jǐn)?shù)。對于申論的學(xué)習(xí)，我想提醒幾個(gè)點(diǎn)：
(1)從現(xiàn)在開始做好積累。
素材事例、名人語錄、政策時(shí)評等等，這些知識一定要靠自己平時(shí)利用瑣碎的時(shí)間去做積累。利用好互聯(lián)網(wǎng)，筆頭記錄社會典型事例和人物，多關(guān)注人民日報(bào)的時(shí)評。
(2)不要太拘泥于作文結(jié)構(gòu)。
五段三分也好，起承轉(zhuǎn)合也罷，寫的越多你越會發(fā)現(xiàn)，文章結(jié)構(gòu)并不重要。而且要知道，大作文并不是先要確定“結(jié)構(gòu)”，而是要清晰脈絡(luò)——“這個(gè)話題反映的是什么本質(zhì)問題?在材料里是如何體現(xiàn)的?出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是什么?這種現(xiàn)象對不同主體會有什么好的或不好的影響?該如何應(yīng)對?”這樣的脈絡(luò)清晰下來，融入自己的寫作習(xí)慣，將打破模板化結(jié)構(gòu)的束縛，讓自己放飛思路。
(3)在范文中汲取真正有用的東西。
公務(wù)員考試心得經(jīng)驗(yàn)篇八
很多考生在備考時(shí)喜歡用模擬題來練習(xí)，這是公考申論復(fù)習(xí)的一個(gè)誤區(qū)，真題的命制系統(tǒng)科學(xué)，非常有研究價(jià)值，大部分的模擬題粗制濫造，模擬題學(xué)習(xí)，不僅浪費(fèi)了時(shí)間，還影響自己的思維，得不償失。
第二、不斷練習(xí)打磨答案。
聽起來大家可能不相信，想要做到“問什么，答什么”，必須經(jīng)過大量的互動課程才能實(shí)現(xiàn)，注意：這里的互動課程必須是“大量的”!這里的互動課程我只推薦欣儀老師，含金量及高。
另外，建議大家申論真題要做三遍以上，做一遍，改一遍，總結(jié)一遍，弄清自己在哪些題型、哪些方面存在優(yōu)勢和盲區(qū)，然后再有針對性加大復(fù)習(xí)重點(diǎn)，這樣，我們在語言表述、邏輯架構(gòu)上進(jìn)步會非?？?，申論提分也就很快了。
第三、緊跟時(shí)政積累模板。
申論大作文幾乎都會要求你“聯(lián)系實(shí)際”，但是，我們一聯(lián)系實(shí)際就會覺得自己頭腦空空，其實(shí)，這就告訴我們在備考階段要有一定積累，這樣才能做到胸中有丘壑。
但是，模板有其萬能性，不可傳播性，精彩性，這里的“不可傳播性”，指的就是準(zhǔn)備屬于自己的模板，如果你的模板是百度找到，或者大機(jī)構(gòu)學(xué)的，是不可能得高分的，因?yàn)檫@樣很可能會被判為“雷同卷”。
公務(wù)員考試心得經(jīng)驗(yàn)篇九
本人于3月辭職，開始專職備考公務(wù)員，想必也會有很多伙伴和我一樣負(fù)重前行，亦或許還有同學(xué)在全職備考和在職備備考二者間猶豫不決。對此，我覺得，無論選擇哪種備考方式，都要結(jié)合自身的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)習(xí)慣特點(diǎn)。
如果是全職在家學(xué)習(xí)，一定要耐得住寂寞，要做好短期計(jì)劃和長期規(guī)劃。最好能夠制定相對“模式化”的作息表，并嚴(yán)格遵守，比如：每天上午計(jì)時(shí)一套行測卷，吃午飯+午睡，下午復(fù)習(xí)申論，吃晚飯+外出散步，晚上整理。根據(jù)考試倒計(jì)時(shí)的時(shí)間來確定學(xué)習(xí)時(shí)間的壓縮程度，對此我想特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：千萬不要虎頭蛇尾，不要在計(jì)劃學(xué)習(xí)的初級階段用力過猛，造成后勁不足。筆試的學(xué)習(xí)時(shí)間相對較長，一定要“細(xì)水長流”，合理利用和規(guī)劃時(shí)間，勞逸結(jié)合才會事半功倍。
如果是在職復(fù)習(xí)，我覺得你們最大的敵人是時(shí)間和精力。身邊也有很多朋友是邊工作，邊復(fù)習(xí)。他們每天上班特別辛苦，晚上就想休息一下，很少有人特別有毅力能堅(jiān)持看書學(xué)習(xí)。即使有能堅(jiān)持的，好多也因?yàn)椴粫_的復(fù)習(xí)方法而走了好多彎路。所以，選擇在職復(fù)習(xí)一定要提高自己的學(xué)習(xí)效率，學(xué)會用最少的時(shí)間學(xué)會更多的知識。
2、五個(gè)模塊要有所側(cè)重。
行測五大模塊大家都很熟悉，我也不以贅述，不過在學(xué)習(xí)過程中，會有很多人存在誤區(qū)，就是“一定要每個(gè)模塊部強(qiáng)制自己學(xué)精”。這種想法是積極的，但并不實(shí)際。
絕大部分的考生在經(jīng)歷過高考和高等教育之后，都會有或文科式或理科式的思維模式，前者喜歡橫向思考而后者擅長縱向思考。因?yàn)樗季S模式不同，所以行測的學(xué)習(xí)也要有所側(cè)重。
要多在刷題中總結(jié)，了解自己，認(rèn)識自己，然后更好的揚(yáng)長避短。切記不要在自己的弱項(xiàng)上投入太多精力。
作為文科生，我始終堅(jiān)持“放手?jǐn)?shù)量，狠抓言語”的思路，臨考前半個(gè)月內(nèi)的言語正確率始終保持在80%-82%之間。當(dāng)然不可否認(rèn)，行測的三駕馬車——“言語、邏輯、資料”的正確率都應(yīng)該保證在80%以上，這是行測立于不敗之地的基礎(chǔ)，然后再結(jié)合自己的情況在常識與數(shù)量之間做取舍，達(dá)到錦上添花。
3、行測提分只能刷題。
在牢固掌握基礎(chǔ)知識的前提下，刷題是提高行測分?jǐn)?shù)的有效途徑，然而不厭其煩的刷題并不是盲目的，要注意反思和整理。每天都要針對錯題有所反思，了解自己錯的知識點(diǎn)在哪，犯錯是因?yàn)橥朔椒ㄟ€是馬虎大意，然后要把錯題再做一次，以此加深記憶和對知識點(diǎn)的理解。
千萬不要在題海里”迷失自己”，要時(shí)刻保持清醒，有必要的話可以結(jié)合自身做整理筆記，這兒埋個(gè)伏筆，后面會再次提到。
4、申論占據(jù)大半江山。
別看行測和申論在分值上各占一半，但實(shí)際上真正拉開分差的，是申論分?jǐn)?shù)。對于申論的學(xué)習(xí)，我想提醒幾個(gè)點(diǎn)：
(1)從現(xiàn)在開始做好積累。
素材事例、名人語錄、政策時(shí)評等等，這些知識一定要靠自己平時(shí)利用瑣碎的時(shí)間去做積累。利用好互聯(lián)網(wǎng)，筆頭記錄社會典型事例和人物，多關(guān)注人民日報(bào)的時(shí)評。
(2)不要太拘泥于作文結(jié)構(gòu)。
五段三分也好，起承轉(zhuǎn)合也罷，寫的越多你越會發(fā)現(xiàn)，文章結(jié)構(gòu)并不重要。而且要知道，大作文并不是先要確定“結(jié)構(gòu)”，而是要清晰脈絡(luò)——“這個(gè)話題反映的是什么本質(zhì)問題?在材料里是如何體現(xiàn)的?出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是什么?這種現(xiàn)象對不同主體會有什么好的或不好的影響?該如何應(yīng)對?”這樣的脈絡(luò)清晰下來，融入自己的寫作習(xí)慣，將打破模板化結(jié)構(gòu)的束縛，讓自己放飛思路。
(3)在范文中汲取真正有用的東西。
5、公考拼的是運(yùn)氣和心態(tài)。
一定要放平心態(tài)，不要自負(fù)也不要自卑，要相信自己付出的努力都是值得且有效的。不要太看重網(wǎng)上曬的正確率和?？挤?jǐn)?shù)，只有筆試考場出來的分?jǐn)?shù)才是真章。
良好的閱讀理解能力是作答申論考試一切基本題目的前提和基礎(chǔ)?？忌綍r(shí)在復(fù)習(xí)的時(shí)候，閱讀材料不單單是要從頭到尾通讀，而是要通過閱讀提高自己的閱讀能力，這種能力就是梳理材料的關(guān)系，把握材料的層次，獲得準(zhǔn)確的信息，從而找到對應(yīng)的答案。以下，為大家提供能力提升的具體方向：
第一要關(guān)心時(shí)政。
需須拿出幾天的時(shí)間，認(rèn)真回顧一下近一年來我們國家所發(fā)生的重大事件。這些事件本身就有較強(qiáng)的政治性，可能是單一的突發(fā)事件，也可能是由于綜合因素導(dǎo)致的重大社會問題或社會現(xiàn)象。這些事件實(shí)際上是對社會某種問題存在的一種折射，包括政治類、經(jīng)濟(jì)類、法律類、文化類、衛(wèi)生類、科技類等。
了解了一年來的國家大事，還要多看帶有分析及觀點(diǎn)的綜合性報(bào)道，一般以四五千字的文章為宜，太少只能看到現(xiàn)象，沒有深度，不能反映出問題的全面性。
與此同時(shí)，關(guān)注時(shí)政一定要學(xué)會思考，把社會熱點(diǎn)問題直接去對應(yīng)十八大報(bào)告、總理政府工作報(bào)告，以及各大部委的文件等國家綱領(lǐng)性指導(dǎo)文件，尋求問題發(fā)生的根源以及解決問題的方法。
第二要通過不斷的練習(xí)來檢驗(yàn)訓(xùn)練成果。
在日常的生活中，如果能做到不斷的觀察積累，并加以科學(xué)的訓(xùn)練，對于答好申論是非常有用的。提高閱讀理解能力，主要的途徑就是經(jīng)常檢驗(yàn)自己對社會熱點(diǎn)的關(guān)注理解程度，具體方法是從報(bào)刊上找到一篇關(guān)于綜合性內(nèi)容的文章，通過具體的三個(gè)步驟來鍛煉自己的記憶力和閱讀理解能力：
首先，先從頭到尾閱讀一遍文章，閱讀完之后合上材料，然后口頭復(fù)述該篇文章的主標(biāo)題、各層次的主要內(nèi)容，需要時(shí)可以用手中的筆進(jìn)行記錄，以檢驗(yàn)自己理解內(nèi)容的多少。
其次，復(fù)述或記錄之后，再次打開文章，用心記住每個(gè)層次的標(biāo)題和所包含的主要內(nèi)容，包括人名、觀點(diǎn)、事例等，閱讀之后合上文章再次進(jìn)行回憶并記錄，這一步主要是復(fù)述整個(gè)材料的關(guān)系和該問題所涉及的主要方面或者是先后關(guān)系。
再次，如果第二次閱讀對材料的內(nèi)容感覺還是不很清晰，再閱讀一次并合上材料，然后用樹狀圖的形式對閱讀的材料進(jìn)行梳理，包括主標(biāo)題、小標(biāo)題、每個(gè)小標(biāo)題所包含的主要內(nèi)容，最后能用自己的話進(jìn)行完整的復(fù)述就可以了。
這樣訓(xùn)練幾篇以上，可以大大提高申論的閱讀理解能力，希望對考生有所幫助。
公務(wù)員考試心得經(jīng)驗(yàn)篇十
一本優(yōu)秀的申論教材，不僅可以給考生提供準(zhǔn)確的信息，還能給考生以領(lǐng)悟和啟示，能在理念層面把握申論，避免少走彎路。
辨別好的申論教材的一個(gè)重要方法就是看教材的作者是否明確，作者在業(yè)內(nèi)是否具備領(lǐng)先的專業(yè)能力和良好的口碑，查閱該機(jī)構(gòu)的真實(shí)性。切勿購買那些東拼西湊、模仿和抄襲別人的輔導(dǎo)書。
2.如何選擇和使用真題、模擬題。
歷年真題，是最有價(jià)值的練習(xí)資料，就像一座等待挖掘的富裕礦藏?？忌鷳?yīng)合理使用，爭取最大限度地發(fā)揮真題的作用。但要注意官方表述和政策的變遷，避免新瓶裝老酒。
考生最好是在復(fù)習(xí)完申論教材后，再開始認(rèn)真研究歷年真題。有了前面的理論基礎(chǔ)，考生在做的時(shí)候，不僅可以實(shí)際使用學(xué)到的方法，還可以更好地理解題目的深意，關(guān)注點(diǎn)在于政府思維的特點(diǎn)以及貫徹執(zhí)行的過程。這樣使用真題，更有針對性，也更能發(fā)揮真題的作用。
在考生吃透真題之后，建議使用模擬題練習(xí)。模擬題的選擇也是有一定標(biāo)準(zhǔn)的。首先，一套高質(zhì)量的模擬題，不僅從給定資料到題目設(shè)置都應(yīng)和真題保持形式上的一致，更緊扣時(shí)政，緊扣最新的大政方針。其次，模擬題應(yīng)該涉及熱點(diǎn)事件。最后，模擬題的參考答案也是需要考生特別注意的。參考答案是否詳細(xì)和規(guī)范是判斷模擬題質(zhì)量好壞的必要條件。如果模擬題的答案質(zhì)量很高，考生就會受益匪淺。另外，模擬題的品種有很多，考生在購買時(shí)可以根據(jù)自身的需要靈活選擇。
“工欲善其事必先利其器”，不管是真題還是模擬題，做題的目的都在于“精”——即勤練習(xí)多思考，考生在練習(xí)中應(yīng)把握好速度和效率，通過思考不斷總結(jié)得以進(jìn)步。
3.如何選擇和使用報(bào)刊、新聞、網(wǎng)站。
一些重點(diǎn)報(bào)刊的評論是連接政府與廣大讀者之間的橋梁和紐帶，如《求是》、《人民日報(bào)》、《南方周末》等。大量的瀏覽和閱讀能幫助我們更好地理解政府執(zhí)政理念、黨的大政方針，幫助我們深入剖析社會熱點(diǎn)，下筆寫作申論文章時(shí)，更能言之有物。而《新華網(wǎng)》、《人民網(wǎng)》等官方網(wǎng)站則傳遞出最新的政策信息，以及對于熱點(diǎn)事件的政府態(tài)度，官方思維，這些尤其需要我們關(guān)注和思考。中公教育網(wǎng)站的時(shí)事政治頻道匯總了各大新聞媒體的最新資訊，聚焦當(dāng)前熱點(diǎn)事件，解讀最新政策，還原權(quán)威聲音，對于想要了解最新時(shí)政的考生來說，也是一個(gè)不錯的選擇。
公務(wù)員考試心得經(jīng)驗(yàn)篇十一
前晚，7位已走上工作崗位的校友從各地風(fēng)塵仆仆地重返浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院，與2007屆畢業(yè)生面對面，作了一次關(guān)于求職、考公務(wù)員的經(jīng)驗(yàn)交流。
“求職面試時(shí)，我們的一舉一動都被考官們看在眼里，任何一個(gè)細(xì)節(jié)都非常重要，可以稱得上‘細(xì)節(jié)決定成敗’。”求職經(jīng)驗(yàn)豐富李達(dá)說起自己的求職經(jīng)歷可謂滔滔不絕。他通過向在場的同學(xué)講述一次自己的親身經(jīng)歷，告訴同學(xué)，“機(jī)會在身邊，能不能把握得看自己”?！懊嬖嚂r(shí)要做到坐有坐姿，站有站姿，不能翹二郎腿，不能靠著椅子背坐，不能目中無人。否則會讓你失去唾手可得的機(jī)會。”
考上了公務(wù)員的俞丹、金利鋒、樓蕭晶等也紛紛表示深有同感?！安恢皇茄哉劊瓦B穿著、發(fā)型也要事先精心準(zhǔn)備，不能隨意。”
現(xiàn)在社會上有種說法稱考公務(wù)員是“中國第一考”?，F(xiàn)在在政府機(jī)關(guān)工作的俞丹講起自己的考史，最大的心得是應(yīng)試時(shí)“心態(tài)放平”?！翱荚嚽昂涂荚嚂r(shí)都不要去多想，最重要的是相信自己——天生我材必有用，然后就是好好準(zhǔn)備?！庇岬は蛲瑢W(xué)們介紹她考試的經(jīng)驗(yàn)時(shí)說，“考試前要認(rèn)真做歷年的試題，到了考試前期則要懂得調(diào)整時(shí)間，每天在與正式考試的同一時(shí)間段練習(xí)習(xí)題，使自己的大腦在該時(shí)間內(nèi)處于興奮狀態(tài)，這樣正式考試時(shí)就能發(fā)揮到最好。這應(yīng)該就叫做‘厚積薄發(fā)’吧?！?BR> 公務(wù)員考試心得經(jīng)驗(yàn)篇十二
公務(wù)員每一年的競爭十分巨大，畢竟職位有限，但報(bào)考的人眾多，如何讓自己提高出線率呢，小編為您整理了《公務(wù)員考試學(xué)霸經(jīng)驗(yàn)分享》，希望對您有所幫助!在這里?？忌鷤兌寄苋〉煤贸煽?
1、在職考o(jì)r全職考。
本人于20xx年3月辭職，開始專職備考公務(wù)員，想必也會有很多伙伴和我一樣負(fù)重前行，亦或許還有同學(xué)在全職備考和在職備備考二者間猶豫不決。對此，我覺得，無論選擇哪種備考方式，都要結(jié)合自身的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)習(xí)慣特點(diǎn)。
如果是全職在家學(xué)習(xí)，一定要耐得住寂寞，要做好短期計(jì)劃和長期規(guī)劃。最好能夠制定相對“模式化”的作息表，并嚴(yán)格遵守，比如：每天上午計(jì)時(shí)一套行測卷，吃午飯+午睡，下午復(fù)習(xí)申論，吃晚飯+外出散步，晚上整理。根據(jù)考試倒計(jì)時(shí)的時(shí)間來確定學(xué)習(xí)時(shí)間的壓縮程度，對此我想特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：千萬不要虎頭蛇尾，不要在計(jì)劃學(xué)習(xí)的初級階段用力過猛，造成后勁不足。筆試的學(xué)習(xí)時(shí)間相對較長，一定要“細(xì)水長流”，合理利用和規(guī)劃時(shí)間，勞逸結(jié)合才會事半功倍。
如果是在職復(fù)習(xí)，我覺得你們最大的敵人是時(shí)間和精力。身邊也有很多朋友是邊工作，邊復(fù)習(xí)。他們每天上班特別辛苦，晚上就想休息一下，很少有人特別有毅力能堅(jiān)持看書學(xué)習(xí)。即使有能堅(jiān)持的，好多也因?yàn)椴粫_的復(fù)習(xí)方法而走了好多彎路。所以，選擇在職復(fù)習(xí)一定要提高自己的學(xué)習(xí)效率，學(xué)會用最少的時(shí)間學(xué)會更多的知識。
2、五個(gè)模塊要有所側(cè)重。
行測五大模塊大家都很熟悉，我也不以贅述，不過在學(xué)習(xí)過程中，會有很多人存在誤區(qū)，就是“一定要每個(gè)模塊部強(qiáng)制自己學(xué)精”。這種想法是積極的，但并不實(shí)際。
絕大部分的考生在經(jīng)歷過高考和高等教育之后，都會有或文科式或理科式的思維模式，前者喜歡橫向思考而后者擅長縱向思考。因?yàn)樗季S模式不同，所以行測的學(xué)習(xí)也要有所側(cè)重。
要多在刷題中總結(jié)，了解自己，認(rèn)識自己，然后更好的揚(yáng)長避短。切記不要在自己的弱項(xiàng)上投入太多精力。
作為文科生，我始終堅(jiān)持“放手?jǐn)?shù)量，狠抓言語”的思路，臨考前半個(gè)月內(nèi)的言語正確率始終保持在80%-82%之間。當(dāng)然不可否認(rèn)，行測的三駕馬車——“言語、邏輯、資料”的正確率都應(yīng)該保證在80%以上，這是行測立于不敗之地的基礎(chǔ)，然后再結(jié)合自己的情況在常識與數(shù)量之間做取舍，達(dá)到錦上添花。
3、行測提分只能刷題。
在牢固掌握基礎(chǔ)知識的前提下，刷題是提高行測分?jǐn)?shù)的有效途徑，然而不厭其煩的刷題并不是盲目的，要注意反思和整理。每天都要針對錯題有所反思，了解自己錯的知識點(diǎn)在哪，犯錯是因?yàn)橥朔椒ㄟ€是馬虎大意，然后要把錯題再做一次，以此加深記憶和對知識點(diǎn)的理解。
千萬不要在題海里”迷失自己”，要時(shí)刻保持清醒，有必要的話可以結(jié)合自身做整理筆記，這兒埋個(gè)伏筆，后面會再次提到。
4、申論占據(jù)大半江山。
別看行測和申論在分值上各占一半，但實(shí)際上真正拉開分差的，是申論分?jǐn)?shù)。對于申論的學(xué)習(xí)，我想提醒幾個(gè)點(diǎn)：
(1)從現(xiàn)在開始做好積累。
素材事例、名人語錄、政策時(shí)評等等，這些知識一定要靠自己平時(shí)利用瑣碎的時(shí)間去做積累。利用好互聯(lián)網(wǎng)，筆頭記錄社會典型事例和人物，多關(guān)注人民日報(bào)的時(shí)評。
(2)不要太拘泥于。
作文。
結(jié)構(gòu)。
五段三分也好，起承轉(zhuǎn)合也罷，寫的越多你越會發(fā)現(xiàn)，文章結(jié)構(gòu)并不重要。而且要知道，大作文并不是先要確定“結(jié)構(gòu)”，而是要清晰脈絡(luò)——“這個(gè)話題反映的是什么本質(zhì)問題?在材料里是如何體現(xiàn)的?出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是什么?這種現(xiàn)象對不同主體會有什么好的或不好的影響?該如何應(yīng)對?”這樣的脈絡(luò)清晰下來，融入自己的寫作習(xí)慣，將打破模板化結(jié)構(gòu)的束縛，讓自己放飛思路。
(3)在范文中汲取真正有用的東西。
5、公考拼的是運(yùn)氣和心態(tài)。
一定要放平心態(tài)，不要自負(fù)也不要自卑，要相信自己付出的努力都是值得且有效的。不要太看重網(wǎng)上曬的正確率和模考分?jǐn)?shù)，只有筆試考場出來的分?jǐn)?shù)才是真章。
公務(wù)員考試心得經(jīng)驗(yàn)篇十三
明確復(fù)習(xí)目標(biāo)，針對性備考申論，很多考生在復(fù)習(xí)中都會存在“東一榔頭，西一棒槌”的現(xiàn)象，有的時(shí)候覺得這個(gè)重要，將其作為復(fù)習(xí)重點(diǎn)，然后又發(fā)現(xiàn)另外一個(gè)方面考試也是會涉及，又轉(zhuǎn)到了另外一塊陣地去復(fù)習(xí)，像無頭蒼蠅般。
申論不像其他類學(xué)科，每個(gè)人都喜歡。在學(xué)習(xí)中我們可以仿效行測瓶頸突破式的方法，即：哪部分是瓶頸，集中抽出時(shí)間攻克。所以，我們在申論學(xué)習(xí)中，也可，那就是確定自己的復(fù)習(xí)目標(biāo)，具體可從總目標(biāo)和分目標(biāo)方面著手。
主目標(biāo)要合理。
在復(fù)習(xí)之初，就應(yīng)該設(shè)立主目標(biāo)，比如設(shè)定在省考中得70分，在復(fù)習(xí)中就朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。當(dāng)然，這個(gè)主目標(biāo)得根據(jù)自身實(shí)際去設(shè)置，如果說一個(gè)從未接觸申論，第一次參考就設(shè)置80分的目標(biāo)，顯然是很難達(dá)到的。
小目標(biāo)不落下。
如何提升申論水平，有必要將不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行拆分，分時(shí)段設(shè)置目標(biāo)。首先就可以運(yùn)用到“頭腦風(fēng)暴法”，即短時(shí)間內(nèi)通過輔導(dǎo)資料進(jìn)行高強(qiáng)度學(xué)習(xí)，提升對申論的認(rèn)識，集中暴露自身存在的問題。如：材料閱讀、題型思路、行文寫作、邏輯層次、語言表述等等，并把這些問題的解決作為申論復(fù)習(xí)的小目標(biāo)，如可在一周內(nèi)著重突破綜合分析類試題不同題型的學(xué)習(xí)思路。
明確目標(biāo)，針對復(fù)習(xí)，從而在有效的復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi)積累申論所考察的模擬行政能力及試題作答技巧。
以上經(jīng)驗(yàn)來自中政行測在線備考平臺，公考復(fù)習(xí)因人而異，把你的情況告訴給專家，他們將1對1輔導(dǎo)，給你最合理的備考方案，最大化你的備考效率。
公務(wù)員考試心得經(jīng)驗(yàn)篇十四
行測包含五大板塊：常識判斷、言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理及資料分析。因?yàn)榻^大部分考生根本不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成考試，所以對于這五項(xiàng)，我個(gè)人將他們分為必練項(xiàng)和選答項(xiàng)，必練項(xiàng)必須拿到75%的分?jǐn)?shù);選練項(xiàng)也稱感覺項(xiàng)，除了平時(shí)的積累，更多的要講感覺，看人品。
1、常識判斷。
絕大部分人都是不會抽出大量的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，一來因?yàn)樗}量少分值低，二來涉及面實(shí)在太廣，很難有針對性的復(fù)習(xí)。常識之所以謂之常識，是因?yàn)樗c我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)，通過平常的積累，考試時(shí)你也許不能確定答案但是可以明確排除其中一兩個(gè)答案，如果實(shí)在是碰到毫無頭緒的題目，就迅速選擇一個(gè)順眼的答案，總之不可在這一題型上花費(fèi)太多時(shí)間。
2、數(shù)量關(guān)系。
其實(shí)我身邊很多朋友包括我自己數(shù)學(xué)都屬于相對弱項(xiàng)，所以復(fù)習(xí)的時(shí)候我在數(shù)量關(guān)系上花的時(shí)間相對多一些。數(shù)量關(guān)系的特點(diǎn)是題量也不多，但是分值比較重。數(shù)學(xué)不好不要怕，如果是15道題的話里面至少有一半以上是比較容易的。練習(xí)時(shí)厘清常見的一些類型、溫習(xí)常用公式，解決這一半問題不大。而剩下稍微難一點(diǎn)點(diǎn)的那些，充分利用“代入法”“排除法”常常能夠帶給你意想不到的驚喜。
3、言語理解。
針對此部分的復(fù)習(xí)，要善于把握語言類題目的常規(guī)分析方法，如主旨法、概括法、總分法、關(guān)鍵詞、首尾句、中心句等，分門別類總結(jié)題型，有的放矢地適用不同類型的答題思路。國考行測題量雖大，但言語理解通過一定強(qiáng)度的訓(xùn)練完全能夠?qū)崿F(xiàn)“快、準(zhǔn)、穩(wěn)”地“秒殺”。建議大家多練習(xí)、善總結(jié)，培養(yǎng)精確流暢的語感，定能在此部分?jǐn)孬@高分。
4、判斷推理。
其實(shí)這是很有意思的一類題型。首先，說說圖形推理，這需要一定的想象能力和空間分析能力。平時(shí)練習(xí)的時(shí)候可以仔細(xì)看看例題，很多題的類型是會重復(fù)出現(xiàn)的。只要你看到過同類題、抓住那一個(gè)突破口，就可以很容易推出來答案。另外做題的時(shí)候仔細(xì)分析前幾個(gè)圖形的特點(diǎn)及變化即可。
公務(wù)員考試心得經(jīng)驗(yàn)篇十五
公務(wù)員考試有捷徑么？是不是每項(xiàng)工作都做到了，“闖關(guān)”就沒有問題了呢？接下來就告訴你公考必贏的方法。
一、考試態(tài)度要端正?，F(xiàn)今社會是競爭社會，有競爭就有成敗。端正態(tài)度，是成功的前提。在注重物質(zhì)的社會，考生切不可抱有考著好玩的姿態(tài)。如果只是為了玩兒，何必浪費(fèi)精神！不考則已，一考就要驚人！所以，要正確對待自己，敢于面對考試，善于反思，實(shí)事求是地評價(jià)自己，辯證地看待自己的長短得失，還要有自信，有機(jī)會就不要放棄，真正把考試當(dāng)回事。
二、復(fù)習(xí)計(jì)劃要周密。明日復(fù)明日，明日何其多？所以，考生復(fù)習(xí)要有周密的計(jì)劃，好好利用4個(gè)月的時(shí)間。要根據(jù)去年頒發(fā)的考試大綱，提前制定一個(gè)周密復(fù)習(xí)計(jì)劃，整體把握備考全過程，對時(shí)間分配、課程分配、復(fù)習(xí)進(jìn)度等有一個(gè)宏觀的把握，盡量做到周密、實(shí)用、高效。注意要一心投入復(fù)習(xí)計(jì)劃中，千萬不要“欠賬”，絕對不要拖到“明天”。如果時(shí)間總是不夠用，推薦學(xué)習(xí)快速閱讀與快速記憶法（），對時(shí)間要求緊的人非常有必要學(xué)習(xí)。
三、“題海戰(zhàn)術(shù)”不可少。復(fù)習(xí)之前，要讀懂大綱，熟悉題型，掌握題目難度和出題技巧，增強(qiáng)快速反映能力和思維邏輯推理能力。在平時(shí)復(fù)習(xí)中，爭取每兩天做一道題，練習(xí)做題的準(zhǔn)確度和速度。相對而言，大學(xué)生是國內(nèi)應(yīng)試文化相對較高的人群，所以在考試練習(xí)上相對其他群體而言應(yīng)更充足，所以一定意義上的“題海戰(zhàn)術(shù)”是十分必要的。特別是對行政能力考試大有裨益。因此，學(xué)會快速閱讀和快速記憶非常的重要。
四、“仿真”不能太當(dāng)真。雖說“題海戰(zhàn)術(shù)”不可少，但對于各種“仿真”也不能太不當(dāng)“真”。從國家歷年考試的情況來看，雖然很多考生也從諸多仿真題、考試指南、考前輔導(dǎo)資料中得到不少鍛煉，但盡信書不如無書。建議認(rèn)真選幾本精致權(quán)威的資料以及往年的真題，進(jìn)行練習(xí)積累。書不在多，有用則行。但要知道這些資料的作用，不是讓你“邂逅”真題，而是讓你熟悉題型，把握規(guī)律，獲得解題的敏銳性和臨考的經(jīng)驗(yàn)。
分享一點(diǎn)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)給大家，我的筆試成績一直都是非常好的，不管是行測還是申論，每次都是崗位第一。其實(shí)很多人不是真的不會做，90%的人都是時(shí)間不夠用。公務(wù)員考試這種選人的方式第一就是考解決問題的能力，第二就是考思維，第三考決策力（包括輕重緩急的決策）。非常多的人輸就輸在時(shí)間上，我是特別注重效率的。第一，復(fù)習(xí)過程中絕對的高效率，各種資料習(xí)題都要涉及多遍；第二，答題高效率，包括讀題速度和答題速度都高效。我復(fù)習(xí)過程中，閱讀和背誦的能力非常強(qiáng)，讀一份一萬字的資料，一般人可能要二十分鐘，我只需要兩分鐘左右，讀的次數(shù)多，記住自然快很多。包括做題也一樣，讀題和讀材料的速度也很快，一般一份試卷，讀題的時(shí)間一般人可能要花掉二十幾分鐘，我統(tǒng)計(jì)過，最多不超過3分鐘，這樣就比別人多出20幾分鐘，這是非常不得了的。qzzn有個(gè)帖子專門介紹速讀的，叫做“得速讀者得行測”，我就是看了這個(gè)才接觸了速讀（帖子地址按住鍵盤ctrl鍵同時(shí)點(diǎn)擊鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)擊這里就鏈接過去了），也因?yàn)樗僮x，才獲得了筆試的好成績。其實(shí)，不只是行測，速讀對申論的幫助更大，特別是那些密密麻麻的資料，看見都讓人暈倒。學(xué)了速讀之后，感覺有再多的書都不怕了。另外，速讀對思維和材料組織的能力都大有提高，個(gè)人覺得，擁有這個(gè)技能，基本上成功一半，剩下的就是靠自己學(xué)多少的問題了。平時(shí)要多訓(xùn)練自己一眼看多個(gè)字的習(xí)慣，慢慢的加快速度，盡可能的培養(yǎng)自己這樣的習(xí)慣。有條件的朋友可以到這里用這個(gè)訓(xùn)練的軟件訓(xùn)練，大概30個(gè)小時(shí)就能練出快速閱讀的能力，這也是我最最想推薦給大家網(wǎng)站，極力的推薦給大家（一樣的，按住鍵盤左下角ctrl鍵，然后點(diǎn)擊鼠標(biāo)左鍵）。大家好好學(xué)習(xí)吧！祝大家早日上岸！
五、時(shí)政新聞要關(guān)心。要做有心人，搜集一年左右的時(shí)事新聞，或者在相關(guān)網(wǎng)站積累資料。多了解廣播電視新聞，多關(guān)心國家大事。準(zhǔn)備時(shí)政，并不是要死記硬背時(shí)政條文。如果你能對近一年的時(shí)政有所掌握、加深理解，并能對一些問題提出個(gè)人觀點(diǎn)、看法，則對應(yīng)考《申論》有裨益。因?yàn)椤渡暾摗分饕P(guān)注的是國家的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題，涉及經(jīng)濟(jì)、改革，管理，突發(fā)事件等各方面，平時(shí)關(guān)注新聞十分必要。
六、筆試要做到“三明白”。所謂“三明白”就是想明白，寫明白，說明白。行政職業(yè)能力側(cè)重實(shí)際運(yùn)用，覆蓋科技、自然、人文、地理等方面，因?yàn)槭强陀^題，所以下筆之前要想明白?！渡暾摗肪哂星罢靶院同F(xiàn)實(shí)性，可以說是模擬公務(wù)員日常工作性質(zhì)的能力測試，所以考生最好站在公務(wù)員立場，描述現(xiàn)狀，分析問題，解決問題，拓展延伸，把握現(xiàn)在，展望未來，避免就事論事。做到主題清晰，立意出新，祥略得當(dāng)。平時(shí)注意參看政府公文，揣摩格式與用詞，畢竟它不是平時(shí)的論文也不是普通的小文章，它有自己的規(guī)范與要求。同時(shí)在“說明白”的前提下，要富有創(chuàng)意，有自己的特色。只有想明白，寫明白，說明白了，才可能贏得高分。
題目一般有固定的回答模式，回答一般分為計(jì)劃、實(shí)施、總結(jié)三個(gè)階段。但面對處人處事技巧題時(shí)，不能千篇一律，而是與不同人相處要運(yùn)用不同的方式，不議是非，不卑不亢，要明白金無足赤，人無完人，坦然面對，靈活回答。以謙虛真誠的姿態(tài)，以贏得考官好感。切勿夸夸其談，嘩眾取寵，在自我介紹不要弄巧成拙。總之，坦然面對一切，原則性與靈活性都要把握好。
八、身體素質(zhì)也關(guān)鍵。公務(wù)員考試不只是能力測試、心理測試，技術(shù)測試，也重視身體素質(zhì)測試。國家的考試是在11月份，對于較冷的北京而言，寒冷的天氣也是對備考考生較大的挑戰(zhàn)，所以平時(shí)在學(xué)習(xí)、工作之余，一定要注意鍛煉身體，特別是公檢法類的公務(wù)員，對身體素質(zhì)要求更高，各位考生們一定不可忽視！
總之，公務(wù)員考試需要長期積累，所有考生也不例外，臨時(shí)抱佛腳、考前惡補(bǔ)的效果都不會很大。只要考生能夠萃取備戰(zhàn)精華，深刻領(lǐng)悟以上八大要素，積極總結(jié)，反復(fù)練習(xí)，成功近在咫尺。
公務(wù)員考試心得經(jīng)驗(yàn)篇十六
在面試時(shí)，穿戴要大方得體，姿態(tài)要端正，自然放松，進(jìn)門時(shí)要注意敲門，到考官面前時(shí)，要先鞠躬，然后報(bào)出自己的面試順序號，認(rèn)真聽取考官對面試要求的內(nèi)容，不清楚的，要提問疑問。
在面試時(shí)，準(zhǔn)備闡述自己的介紹內(nèi)容要有真意，條理要分明，心態(tài)放松、落落大方、口述清晰、敘述自然流暢、思路清晰。(可用有一是、二是、三是等)給考官更加有條理的感覺。不要超時(shí)，注意對時(shí)間的掌控。
在面試中，如果有多道題集中回答，則要注意揚(yáng)長避短，對自己掌握熟練的問題可以多說一會兒，對自己拿不準(zhǔn)的盡量要少說一會兒。在說不太明白的問題，適當(dāng)舉一點(diǎn)現(xiàn)實(shí)生活中的小例子或相關(guān)數(shù)據(jù)說明問題。(要確切、簡短)。
在面試中，對考官問題的回答時(shí)，要針對性強(qiáng)，有感染力，對有答案的題，用自己理解的見解表達(dá)出來，讓考官對你的印象是個(gè)性化思考者，語氣不要生硬、語言修飾要適當(dāng)，不要過于華麗。
在面試時(shí)，不要有小動作，比如一會兒一看表或一會一撓頭等，有時(shí)過于緊張實(shí)在是忘詞了，可以事先準(zhǔn)備好的答題，放在桌子上，適當(dāng)?shù)仡┮粌裳垡彩强梢缘?。注意答題的主次要分明。
在面試時(shí)，每一題回答完后，注意說回答完畢。如果是集中回答，要在回答結(jié)束后說回答完畢。最后，聽主考官的口令指示，當(dāng)讓你退場時(shí)，請離開考桌，立正鞠躬，然后退場。
公務(wù)員考試心得經(jīng)驗(yàn)篇十七
一、練習(xí)膽量，敢于發(fā)聲。
面試的考場是一個(gè)考生要面對考官加其他工作人員在內(nèi)近十個(gè)人。那種場面任何人都會緊張，而面試又要求考生在有限的時(shí)間之內(nèi)思考并作答，又將這緊張?jiān)鎏砹藥追帧Ｔ偌由洗蟛糠值目忌綍r(shí)缺少在眾人面前講話的經(jīng)驗(yàn)，所以，有一部分的考生就會因?yàn)檫^于緊張而使自己功敗垂成。所以，在面試備考的過程中，考生就一定要敢于說話，樂于表達(dá)。前期可以先自言自語，復(fù)習(xí)一些以前考過的真題，自己看完題干之后，自己和自己交流，試著答給自己聽。此階段也可同時(shí)用手機(jī)進(jìn)行錄音，自己反復(fù)聽，找問題，挑毛病?；蛘呖梢哉f給家人或身邊的朋友，找?guī)讉€(gè)人聚到一起，當(dāng)聽眾，答給他們聽。
二、修飾外在，提升氣質(zhì)。
雖說面試主要是考查學(xué)生的綜合能力，答題的內(nèi)容較為重要。但面試是面對面的溝通和交流。一個(gè)考生從入場到結(jié)束，十幾分鐘的時(shí)間，考官看重的是整體的感覺，外在的修飾必不可少。首先，需要購買一身相對比較正式而且得體的服裝。畢竟是較為正式的場合，所以不可穿牛仔褲t恤等過于休閑的服飾。其次，要對自己的坐姿坐態(tài)，面部表情進(jìn)行練習(xí)?？上茸约簩χR子練習(xí)，也可找朋友給指出問題。
三、熟悉題型，掌握思路。
面試并非大家想象中的那樣，聊聊天，嘮嘮家常。而是通過一些試題來測查考生是否具備機(jī)關(guān)工作能力。面試共分為六大題型，每一類題型都有不同的應(yīng)對技巧，要想在面試中得高分，就要熟練掌握各類型題的答題思路，以做到應(yīng)對自如。
四、關(guān)注熱點(diǎn)，胸有成竹。
在面試的六大題型中，有一類題型是綜合分析題，主要是對目前的社會現(xiàn)象和政府的相關(guān)政策談看法，這類題目基本成了面試的必考題目。而我們的考生朋友們大多是應(yīng)屆生或者剛剛走出校園不久的大學(xué)生，對社會熱點(diǎn)事件關(guān)注較少，這也就導(dǎo)致在答題的過程中內(nèi)容空洞，甚至?xí)型耆床欢}的情況。所以，考生朋友們都在備考的過程中多關(guān)注當(dāng)前發(fā)生的社會熱點(diǎn)事件，尤其是多瀏覽一些對熱點(diǎn)事件的評論性文章，這樣，在讓我們談看法時(shí)，就可以借鑒一下別人的觀點(diǎn)。
公務(wù)員考試心得經(jīng)驗(yàn)篇一
雖然復(fù)習(xí)的時(shí)候書都看懂了，但筆試的時(shí)候卻不會，一個(gè)重要的原因可能就在于考生看書不系統(tǒng)，個(gè)人知識體系有漏洞?？忌鷳?yīng)該意識到公務(wù)員考試考查的內(nèi)容保羅萬象，涵蓋天文、地理、科技、政治、經(jīng)濟(jì)等等各個(gè)領(lǐng)域?？忌荒芏贾皇锹灾欢M可能的掌握更多的知識點(diǎn)。另外，還有些知識點(diǎn)只靠書本復(fù)習(xí)是不夠的，考生還要借助一些其他平臺來不斷積累，豐富自己的知識庫。如，看看新聞類節(jié)目、讀讀主流媒體評論等。
二、沒有及時(shí)總結(jié)，歸納，看書過眼不過腦。
從小我們上學(xué)老師就教導(dǎo)我們，學(xué)習(xí)要舉一反三，多總結(jié)歸納，才會融匯貫通，答題時(shí)也會游刃有余。這可能也就是為什么相同的教材，相同的老師，學(xué)生的成績卻不同的原因。考生復(fù)習(xí)備考，面對繁多的知識點(diǎn)，雖然在看書的時(shí)候確實(shí)都會了，但走馬觀燈式的讀書，只會是過眼不過腦，雖然看完了整套教材，作用也不會很大，可能同一個(gè)知識點(diǎn)，筆試時(shí)變換下考查形式就不會做了。
三、知識點(diǎn)都看懂了，但沒有及時(shí)鞏固，筆試時(shí)又忘記了。
不少考生參加筆試，判斷正確選項(xiàng)的時(shí)候，都只是在其中兩個(gè)之間徘徊不定，主要原因就是因?yàn)橹R點(diǎn)記憶不清或混淆。這就要求考生在備考復(fù)習(xí)中要不斷鞏固看過的知識，要認(rèn)清復(fù)習(xí)過程不是一蹴而就，重要的知識點(diǎn)一定要多看幾遍，牢記于心。加深記憶，靈活運(yùn)用。
四、缺乏名師點(diǎn)撥，自認(rèn)為都看懂了，其實(shí)不然。
書都看懂了，我們不禁要問，是不是真的都看懂了呢?有些考生復(fù)習(xí)備考了一段時(shí)間后，就覺得自己該看的都看了，信心滿滿的參加了筆試。筆試結(jié)束后卻整個(gè)人都不好了，時(shí)間不夠用、試題太難，題目看不懂、知識點(diǎn)書上根本沒講......等等各種問題就出來了。為什么會出現(xiàn)這樣的情況，就在于這些考生對公務(wù)員考試缺乏了解，存在盲區(qū)，在復(fù)習(xí)過程中自認(rèn)為都看懂了，其實(shí)不然建議這類考生在復(fù)習(xí)過程中，不妨做一做歷年真題，看一看在規(guī)定時(shí)間里能答對多少道題，及時(shí)知道自身的短板。
公務(wù)員考試心得經(jīng)驗(yàn)篇二
1、著重復(fù)習(xí)可以通過短期訓(xùn)練提高分?jǐn)?shù)的題型上，做到最有效的提高分?jǐn)?shù)，比如資料分析，判斷推理，常識部分，目前來講也不要做專項(xiàng)突破了，不要一味的去做你目前根本不擅長的科目或者這樣的小專題應(yīng)把自己的強(qiáng)項(xiàng)更加強(qiáng)化，把應(yīng)得的分一定要拿在手里。
2、在行測考試過程中不要在一道題上停留太長時(shí)間，140道題舍棄20道，樹立目標(biāo)把握先易后難的原則，充分利用120分鐘把自己所會的題都能夠保證答對。
二、不要輕易放棄。
1、同學(xué)面對數(shù)學(xué)運(yùn)算和推理這樣比較難的題型時(shí)堅(jiān)決不要放棄，仍然要看一看，算一算，一旦放過就會和你的競爭對手拉開距離。
2、上午考完行測的同學(xué)下午千萬不要放棄申論的考試。
三、合理規(guī)劃各個(gè)考試科目。
1、常識復(fù)習(xí)方法：可以把和往年考試試題相關(guān)的題目復(fù)習(xí)一下。
3、言語理解：可通過關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句、轉(zhuǎn)折詞、主題詞等找出整個(gè)題的脈絡(luò)，我們要通過問題教材理解出他問的到底是什么問題。
4、資料分析：靜下心來認(rèn)真做，可以把資料分析放在前面做，后面做不影響心情的題比如圖形推理。
四、必帶考試“裝備”
比如手表、直尺，戴塊手表，相關(guān)有鐘表計(jì)算的題用撥表來解答;幾何問題可以拿直尺量。
五、充分利用試題和模擬卷。
1、要選擇高質(zhì)量的，跟試題十分接近的模擬卷。
2、精讀以前做的試題，拿過來反復(fù)推敲磨練總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把這一類題都理解透徹。
3、對試題也要有一個(gè)非常深入的理解，能夠明確它命題的考點(diǎn)是什么，命題思路是什么，當(dāng)中隱藏著哪些做題的方法和技巧。
六、考前模擬要真實(shí)。
1、一定要做考前模擬，通過模擬調(diào)整心態(tài)得出適合自己的答題思路。
2、要正規(guī)，模擬真實(shí)的考試情節(jié)。符合考試的緊張氣氛。
七、考前休息要合理。
考試前要平靜下來，不要打破自己的習(xí)慣，調(diào)整好自己的作息時(shí)間，以最飽滿的狀態(tài)去應(yīng)對考試。
進(jìn)入考場前做充足準(zhǔn)備，要有足夠的信心，設(shè)想下最壞的結(jié)果和最好的結(jié)果。亞里士多德說優(yōu)秀其實(shí)不是一種行為，而是一種習(xí)慣，習(xí)慣是我們?nèi)粘｜c(diǎn)點(diǎn)滴滴行為的一種積累，最后變成了一種自然，大家每天堅(jiān)持這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)，最后用良好的精神狀態(tài)去參加考試一定會有美滿的結(jié)果。
公務(wù)員考試心得經(jīng)驗(yàn)篇三
公務(wù)員考試主要是行測、申論這兩科，那這兩科要怎么復(fù)習(xí)，備考經(jīng)驗(yàn)是什么，題型要怎么答？下面就跟隨小編一起來看一下吧！
一、行測的數(shù)量關(guān)系題。
這類題建議考生放在最后面做，因?yàn)檫@類題是很講究技巧的。會就很簡單，不會即使絞盡腦汁也做不出來。放在最后面做，考生即使沒有做完也不會有很大的影響，畢竟這類題平均分都不高。但這類題也會有幾道簡單的題，面對簡單的題，考生還是不能敷衍的，需要用心的答題。
二、行測的言語理解題。
言語理解題主要是考察考生運(yùn)用文字進(jìn)行思考和交流以及準(zhǔn)確把握文字內(nèi)涵的能力。經(jīng)常考的題型有選詞填空、片段閱讀、文章閱讀等等。這類題沒有具體的公式和定理可以套用。更多的是需要考生對于文字材料閱讀的能力，還有就是考生自己的積累?？忌枰诓粩嗟拈喿x中去提高自己的能力。
三、
行測的常識判斷怎么回答。
常識判斷題的內(nèi)容很多，包括法律法規(guī)、經(jīng)濟(jì)歷史、時(shí)事政治等等內(nèi)容。而且考察的方式也很靈活，一般都不會只考一個(gè)知識點(diǎn)，而是把時(shí)事政治和其他知識點(diǎn)都結(jié)合起來。那考生備考的范圍和難度就很大，沒辦法猜測哪些是重點(diǎn)。那考生就只能根據(jù)自己的判斷和自己的短板來選擇備考的內(nèi)容了。平時(shí)考生也要多花點(diǎn)時(shí)間在這個(gè)科目上，最好是零散的時(shí)間。例如，利用等車的時(shí)間、等人的時(shí)間，考生就可以記一下常識判斷這個(gè)版塊的內(nèi)容。
四、行測資料分析的回答技巧。
資料分析主要是計(jì)算題，考生在做這道題的時(shí)候就要去題目找關(guān)鍵詞，然后再看材料當(dāng)中的對應(yīng)數(shù)據(jù)，再結(jié)合選項(xiàng)去分析。一般如果計(jì)算出來與選項(xiàng)數(shù)據(jù)相近的答案就是最佳答案。做這類題難度是不大的，分值也比較大，但就是比較耗時(shí)。如果考生想做好這類題，多拿點(diǎn)分?jǐn)?shù)，再做前面題型的時(shí)候就要快一點(diǎn)，不要浪費(fèi)時(shí)間。
五、申論題型怎么回答。
申論的小題包括綜合分析、概括歸納、文書寫作、提出對策這四類題?；卮疬@些題有一個(gè)共同點(diǎn)，就是抓詞眼。考官閱卷的標(biāo)準(zhǔn)也是根據(jù)詞眼來的，詞眼可能是名詞也可能是動詞?？忌诖痤}的時(shí)候，一定要從材料中找出詞眼，然后用自己的話把這些詞眼串起來，這樣答題才能拿高分。至于寫作，主要包括三部分，一是申述現(xiàn)在的問題，二是討論問題的原因，三是姐姐問題的辦法?？忌堰@三部分寫好，寫作就沒什么問題了。
考生經(jīng)驗(yàn)分享：備考一個(gè)月通過教師資格證考試。
公務(wù)員考試心得經(jīng)驗(yàn)篇四
會做的題目當(dāng)然要力求做對、做全、得滿分，而更多的問題是對不能全面完成的題目如何分段得分。下面有兩種常用方法。
1.缺步解答。對一個(gè)疑難問題，確實(shí)啃不動時(shí)，一個(gè)明智的解題方法是：將它劃分為一個(gè)個(gè)子問題或一系列的步驟，先解決問題的一部分，即能解決到什么程度就解決到什么程度，能演算幾步就寫幾步，每進(jìn)行一步就可得到這一步的分?jǐn)?shù)。如從最初的把文字語言譯成符號語言，把條件和目標(biāo)譯成數(shù)學(xué)表達(dá)式，設(shè)應(yīng)用題的未知數(shù)，設(shè)軌跡題的動點(diǎn)坐標(biāo)，依題意正確畫出圖形等，都能得分。還有象完成數(shù)學(xué)歸納法的第一步，分類討論，反證法的簡單情形等，都能得分。而且可望在上述處理中，從感性到理性，從特殊到一般，從局部到整體，產(chǎn)生頓悟，形成思路，獲得解題成功。
2.跳步解答。解題過程卡在一中間環(huán)節(jié)上時(shí)，可以承認(rèn)中間結(jié)論，往下推，看能否得到正確結(jié)論，如得不出，說明此途徑不對，立即否得到正確結(jié)論，如得不出，說明此途徑不對，立即改變方向，尋找它途;如能得到預(yù)期結(jié)論，就再回頭集中力量攻克這一過渡環(huán)節(jié)。若因時(shí)間限制，中間結(jié)論來不及得到證實(shí)，就只好跳過這一步，寫出后繼各步，一直做到底;另外，若題目有兩問，第一問做不上，可以第一問為“已知”，完成第二問，這都叫跳步解答。也許后來由于解題的正遷移對中間步驟想起來了，或在時(shí)間允許的情況下，經(jīng)努力而攻下了中間難點(diǎn)，可在相應(yīng)題尾補(bǔ)上。
以退求進(jìn)，立足特殊，發(fā)散一般。
對于一個(gè)較一般的問題，若一時(shí)不能取得一般思路，可以采取化一般為特殊(如用特殊法解選擇題)，化抽象為具體，化整體為局部，化參量為常量，化較弱條件為較強(qiáng)條件，等等?？傊?，退到一個(gè)你能夠解決的程度上，通過對“特殊”的思考與解決，啟發(fā)思維，達(dá)到對“一般”的解決。
高考實(shí)用復(fù)習(xí)做法。
1、多練習(xí)加強(qiáng)手感。語文考前還是要繼續(xù)做題、練習(xí)，練練手保持手感，這時(shí)候素材或者文本的積累可以先放一放，主要重點(diǎn)放在復(fù)習(xí)以前所積累的東西，并且在腦海里想一想能夠怎么用?這樣在考試時(shí)能比較靈活地運(yùn)用。
2、抓住基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)積累。基礎(chǔ)知識的積累不能放松，而且還要復(fù)習(xí)一下以前所積累的內(nèi)容，這個(gè)時(shí)候就是考前突擊幾率會比較好，就是考前一周，或者是兩周，就是統(tǒng)一地復(fù)習(xí)一下，考試的時(shí)候會記憶猶新，一些高考必備篇目，考前要過一點(diǎn)，考前一兩天過就可以了，這樣自己會比較深刻。
3、分配時(shí)間做套卷。在考前，由于時(shí)間比較緊張，語文平?？赡芤恢苁莾傻饺拙碜?，大考前時(shí)間比較緊張，我們一周一套卷子或者是兩套卷子就可以了，其他的時(shí)間，可以每天做一些固定的專項(xiàng)，比如說135我做閱讀和文言文，246做基礎(chǔ)，確保每天能練手，復(fù)習(xí)一下，鞏固一下。
高考怎么復(fù)習(xí)才對。
準(zhǔn)備四個(gè)錯題本。
進(jìn)入高三下學(xué)期的學(xué)生，要有四個(gè)錯誤改正本，一個(gè)語文錯誤改正本，一個(gè)是數(shù)學(xué)錯誤改正本，一個(gè)是外語錯誤改正本，再一個(gè)是文綜或理綜錯誤改正本，這四個(gè)錯誤改正本是干什么用的，把歷次考試，特別是重要考試，尤其是高三下學(xué)期以來的重要考試、模擬考試中不會做的題，做錯了的題登記在錯誤本上，自己再做一遍，力求做會，這樣來講，高考前，特別是高考的前幾天就不必系統(tǒng)地對每門課再復(fù)習(xí)了，不是說復(fù)習(xí)的遍數(shù)越多越好，一定要適當(dāng)，要講究方法，講究策略，講究效率。
充分利用每天最佳復(fù)習(xí)時(shí)間。
自理學(xué)研究證明，每天晚上睡覺前半小時(shí)，每天早晨起床后半小時(shí)是復(fù)習(xí)最佳時(shí)間，因?yàn)檫@兩個(gè)時(shí)間段很少受其他已學(xué)過的東西對記憶的干擾，是記憶效果最佳的時(shí)間。每天晚長睡覺前半小時(shí)這個(gè)時(shí)間段它不受后攝抑制的影響，因?yàn)楹竺婢鸵X了，不再學(xué)習(xí)東西了。每天旱晨起床后的半小時(shí)它不受前攝抑制的影響，因?yàn)樗X的時(shí)候沒有學(xué)習(xí)活動，所以沒有其他東西干擾它。
公務(wù)員考試心得經(jīng)驗(yàn)篇五
素材積累。其實(shí)說到底，申論主要考驗(yàn)我們寫作的能力，而寫作離不開素材的積累。市面上輔導(dǎo)書很多，可以選擇一本將它吃透!平時(shí)多讀書看報(bào)，也多看看時(shí)政熱點(diǎn)、名言警句等等，看得多了，不僅能提升閱讀速度，還能讓你下筆如有神!
學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)和語言。不同的申論題型，要求不同的寫作結(jié)構(gòu)和語言。要多看申論輔導(dǎo)書，了解議論文、應(yīng)用文、對策類等試題的寫作模式，多學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文的寫作結(jié)構(gòu)、總結(jié)不同題型作答的語言特點(diǎn)。
訓(xùn)練思維。申論還考驗(yàn)我們綜合分析能力、以及提出問題和解決問題能力。針對這方面，必須進(jìn)行大量的思維訓(xùn)練!可以試著分析歷年真題，不一定要整篇文章寫下來，但可以訓(xùn)練自己在紙上寫下大體的思維框架，長期鍛煉必有效果!
模擬考試。申論考試是有一定時(shí)間限制的，臨近考試的一個(gè)月可以每天試著抽一部分時(shí)間來模擬考試，看自己能否在相應(yīng)時(shí)間內(nèi)全部作答完畢，如果速度太慢，就要注意提高作答速度了!
規(guī)范書寫。現(xiàn)在的申論考試還是在紙上作答，然后掃描到電腦里由老師審閱打分。長時(shí)間地對著電腦批卷是很疲憊的一件事，良好的卷面書寫能給老師一個(gè)好印象。所以，別等了，有空練練字吧!
公務(wù)員考試心得經(jīng)驗(yàn)篇六
沒有方向、沒有重點(diǎn)、不分主次的復(fù)習(xí)方式，是備考效率低下的因素之一。如果你在備考的時(shí)候，看到要點(diǎn)就去背誦，看到知識點(diǎn)就去吸收，雖然出發(fā)點(diǎn)是好的，但是這種盲目的學(xué)習(xí)方式，是非常浪費(fèi)時(shí)間的。
這個(gè)問題，如果你的回答是肯定的，那么就請你在接下來的時(shí)間里，不要在盲目的刷題、看書，而是根據(jù)自身情況，找出自己擅長的和不擅長的部分，有針對性的制定目標(biāo)，進(jìn)行有計(jì)劃、有重點(diǎn)的復(fù)習(xí)。
你復(fù)習(xí)的時(shí)候注意力集中嗎?
問問自己，坐在書桌前復(fù)習(xí)的時(shí)候是單純的在學(xué)習(xí)，還是在刷微博、聊微信、玩游戲、吃東西和學(xué)習(xí)。如果在備考的時(shí)候，不能集中精力全身心的投入到學(xué)習(xí)之中，那效率必然是低下的。解決注意力不集中的問題，先讓自己緊張起來吧。
你備考的時(shí)候會總結(jié)和思考嗎?
很多人在備考的時(shí)候，無論是看書還是刷題，都是看完就扔，對完答案的卷子不會再看第二遍。這種不做總結(jié)和思考，悶頭向前走的機(jī)械式備考方式，是偷懶的行為，效率也是非常低下的。如果你也存在這個(gè)問題，想要做出改變，那么就多留給自己一些思考和總結(jié)的時(shí)間吧，總結(jié)解題技巧，反思錯誤原因，將錯題進(jìn)行歸納，相信很快你就會看到效果。
你壓力大不大?
心態(tài)也是造成學(xué)習(xí)效率低下的因素之一。緊張、焦慮的心情實(shí)在不利于學(xué)習(xí)，壓力過大的話，請給自己一個(gè)心理暗示吧，自己備考這么久，在公務(wù)員考試大軍中，絕對屬于名列前茅那一波兒的。實(shí)在不行，做一套題冷靜一下。
公務(wù)員考試心得經(jīng)驗(yàn)篇七
本人于20_年3月辭職，開始專職備考公務(wù)員，想必也會有很多伙伴和我一樣負(fù)重前行，亦或許還有同學(xué)在全職備考和在職備備考二者間猶豫不決。對此，我覺得，無論選擇哪種備考方式，都要結(jié)合自身的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)習(xí)慣特點(diǎn)。
如果是全職在家學(xué)習(xí)，一定要耐得住寂寞，要做好短期計(jì)劃和長期規(guī)劃。最好能夠制定相對“模式化”的作息表，并嚴(yán)格遵守，比如：每天上午計(jì)時(shí)一套行測卷，吃午飯+午睡，下午復(fù)習(xí)申論，吃晚飯+外出散步，晚上整理。根據(jù)考試倒計(jì)時(shí)的時(shí)間來確定學(xué)習(xí)時(shí)間的壓縮程度，對此我想特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：千萬不要虎頭蛇尾，不要在計(jì)劃學(xué)習(xí)的初級階段用力過猛，造成后勁不足。筆試的學(xué)習(xí)時(shí)間相對較長，一定要“細(xì)水長流”，合理利用和規(guī)劃時(shí)間，勞逸結(jié)合才會事半功倍。
如果是在職復(fù)習(xí)，我覺得你們最大的敵人是時(shí)間和精力。身邊也有很多朋友是邊工作，邊復(fù)習(xí)。他們每天上班特別辛苦，晚上就想休息一下，很少有人特別有毅力能堅(jiān)持看書學(xué)習(xí)。即使有能堅(jiān)持的，好多也因?yàn)椴粫_的復(fù)習(xí)方法而走了好多彎路。所以，選擇在職復(fù)習(xí)一定要提高自己的學(xué)習(xí)效率，學(xué)會用最少的時(shí)間學(xué)會更多的知識。
2、五個(gè)模塊要有所側(cè)重。
行測五大模塊大家都很熟悉，我也不以贅述，不過在學(xué)習(xí)過程中，會有很多人存在誤區(qū)，就是“一定要每個(gè)模塊部強(qiáng)制自己學(xué)精”。這種想法是積極的，但并不實(shí)際。
絕大部分的考生在經(jīng)歷過高考和高等教育之后，都會有或文科式或理科式的思維模式，前者喜歡橫向思考而后者擅長縱向思考。因?yàn)樗季S模式不同，所以行測的學(xué)習(xí)也要有所側(cè)重。
要多在刷題中總結(jié)，了解自己，認(rèn)識自己，然后更好的揚(yáng)長避短。切記不要在自己的弱項(xiàng)上投入太多精力。
作為文科生，我始終堅(jiān)持“放手?jǐn)?shù)量，狠抓言語”的思路，臨考前半個(gè)月內(nèi)的言語正確率始終保持在80%-82%之間。當(dāng)然不可否認(rèn)，行測的三駕馬車——“言語、邏輯、資料”的正確率都應(yīng)該保證在80%以上，這是行測立于不敗之地的基礎(chǔ)，然后再結(jié)合自己的情況在常識與數(shù)量之間做取舍，達(dá)到錦上添花。
3、行測提分只能刷題。
在牢固掌握基礎(chǔ)知識的前提下，刷題是提高行測分?jǐn)?shù)的有效途徑，然而不厭其煩的刷題并不是盲目的，要注意反思和整理。每天都要針對錯題有所反思，了解自己錯的知識點(diǎn)在哪，犯錯是因?yàn)橥朔椒ㄟ€是馬虎大意，然后要把錯題再做一次，以此加深記憶和對知識點(diǎn)的理解。
千萬不要在題海里”迷失自己”，要時(shí)刻保持清醒，有必要的話可以結(jié)合自身做整理筆記，這兒埋個(gè)伏筆，后面會再次提到。
4、申論占據(jù)大半江山。
別看行測和申論在分值上各占一半，但實(shí)際上真正拉開分差的，是申論分?jǐn)?shù)。對于申論的學(xué)習(xí)，我想提醒幾個(gè)點(diǎn)：
(1)從現(xiàn)在開始做好積累。
素材事例、名人語錄、政策時(shí)評等等，這些知識一定要靠自己平時(shí)利用瑣碎的時(shí)間去做積累。利用好互聯(lián)網(wǎng)，筆頭記錄社會典型事例和人物，多關(guān)注人民日報(bào)的時(shí)評。
(2)不要太拘泥于作文結(jié)構(gòu)。
五段三分也好，起承轉(zhuǎn)合也罷，寫的越多你越會發(fā)現(xiàn)，文章結(jié)構(gòu)并不重要。而且要知道，大作文并不是先要確定“結(jié)構(gòu)”，而是要清晰脈絡(luò)——“這個(gè)話題反映的是什么本質(zhì)問題?在材料里是如何體現(xiàn)的?出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是什么?這種現(xiàn)象對不同主體會有什么好的或不好的影響?該如何應(yīng)對?”這樣的脈絡(luò)清晰下來，融入自己的寫作習(xí)慣，將打破模板化結(jié)構(gòu)的束縛，讓自己放飛思路。
(3)在范文中汲取真正有用的東西。
公務(wù)員考試心得經(jīng)驗(yàn)篇八
很多考生在備考時(shí)喜歡用模擬題來練習(xí)，這是公考申論復(fù)習(xí)的一個(gè)誤區(qū)，真題的命制系統(tǒng)科學(xué)，非常有研究價(jià)值，大部分的模擬題粗制濫造，模擬題學(xué)習(xí)，不僅浪費(fèi)了時(shí)間，還影響自己的思維，得不償失。
第二、不斷練習(xí)打磨答案。
聽起來大家可能不相信，想要做到“問什么，答什么”，必須經(jīng)過大量的互動課程才能實(shí)現(xiàn)，注意：這里的互動課程必須是“大量的”!這里的互動課程我只推薦欣儀老師，含金量及高。
另外，建議大家申論真題要做三遍以上，做一遍，改一遍，總結(jié)一遍，弄清自己在哪些題型、哪些方面存在優(yōu)勢和盲區(qū)，然后再有針對性加大復(fù)習(xí)重點(diǎn)，這樣，我們在語言表述、邏輯架構(gòu)上進(jìn)步會非?？?，申論提分也就很快了。
第三、緊跟時(shí)政積累模板。
申論大作文幾乎都會要求你“聯(lián)系實(shí)際”，但是，我們一聯(lián)系實(shí)際就會覺得自己頭腦空空，其實(shí)，這就告訴我們在備考階段要有一定積累，這樣才能做到胸中有丘壑。
但是，模板有其萬能性，不可傳播性，精彩性，這里的“不可傳播性”，指的就是準(zhǔn)備屬于自己的模板，如果你的模板是百度找到，或者大機(jī)構(gòu)學(xué)的，是不可能得高分的，因?yàn)檫@樣很可能會被判為“雷同卷”。
公務(wù)員考試心得經(jīng)驗(yàn)篇九
本人于3月辭職，開始專職備考公務(wù)員，想必也會有很多伙伴和我一樣負(fù)重前行，亦或許還有同學(xué)在全職備考和在職備備考二者間猶豫不決。對此，我覺得，無論選擇哪種備考方式，都要結(jié)合自身的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)習(xí)慣特點(diǎn)。
如果是全職在家學(xué)習(xí)，一定要耐得住寂寞，要做好短期計(jì)劃和長期規(guī)劃。最好能夠制定相對“模式化”的作息表，并嚴(yán)格遵守，比如：每天上午計(jì)時(shí)一套行測卷，吃午飯+午睡，下午復(fù)習(xí)申論，吃晚飯+外出散步，晚上整理。根據(jù)考試倒計(jì)時(shí)的時(shí)間來確定學(xué)習(xí)時(shí)間的壓縮程度，對此我想特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：千萬不要虎頭蛇尾，不要在計(jì)劃學(xué)習(xí)的初級階段用力過猛，造成后勁不足。筆試的學(xué)習(xí)時(shí)間相對較長，一定要“細(xì)水長流”，合理利用和規(guī)劃時(shí)間，勞逸結(jié)合才會事半功倍。
如果是在職復(fù)習(xí)，我覺得你們最大的敵人是時(shí)間和精力。身邊也有很多朋友是邊工作，邊復(fù)習(xí)。他們每天上班特別辛苦，晚上就想休息一下，很少有人特別有毅力能堅(jiān)持看書學(xué)習(xí)。即使有能堅(jiān)持的，好多也因?yàn)椴粫_的復(fù)習(xí)方法而走了好多彎路。所以，選擇在職復(fù)習(xí)一定要提高自己的學(xué)習(xí)效率，學(xué)會用最少的時(shí)間學(xué)會更多的知識。
2、五個(gè)模塊要有所側(cè)重。
行測五大模塊大家都很熟悉，我也不以贅述，不過在學(xué)習(xí)過程中，會有很多人存在誤區(qū)，就是“一定要每個(gè)模塊部強(qiáng)制自己學(xué)精”。這種想法是積極的，但并不實(shí)際。
絕大部分的考生在經(jīng)歷過高考和高等教育之后，都會有或文科式或理科式的思維模式，前者喜歡橫向思考而后者擅長縱向思考。因?yàn)樗季S模式不同，所以行測的學(xué)習(xí)也要有所側(cè)重。
要多在刷題中總結(jié)，了解自己，認(rèn)識自己，然后更好的揚(yáng)長避短。切記不要在自己的弱項(xiàng)上投入太多精力。
作為文科生，我始終堅(jiān)持“放手?jǐn)?shù)量，狠抓言語”的思路，臨考前半個(gè)月內(nèi)的言語正確率始終保持在80%-82%之間。當(dāng)然不可否認(rèn)，行測的三駕馬車——“言語、邏輯、資料”的正確率都應(yīng)該保證在80%以上，這是行測立于不敗之地的基礎(chǔ)，然后再結(jié)合自己的情況在常識與數(shù)量之間做取舍，達(dá)到錦上添花。
3、行測提分只能刷題。
在牢固掌握基礎(chǔ)知識的前提下，刷題是提高行測分?jǐn)?shù)的有效途徑，然而不厭其煩的刷題并不是盲目的，要注意反思和整理。每天都要針對錯題有所反思，了解自己錯的知識點(diǎn)在哪，犯錯是因?yàn)橥朔椒ㄟ€是馬虎大意，然后要把錯題再做一次，以此加深記憶和對知識點(diǎn)的理解。
千萬不要在題海里”迷失自己”，要時(shí)刻保持清醒，有必要的話可以結(jié)合自身做整理筆記，這兒埋個(gè)伏筆，后面會再次提到。
4、申論占據(jù)大半江山。
別看行測和申論在分值上各占一半，但實(shí)際上真正拉開分差的，是申論分?jǐn)?shù)。對于申論的學(xué)習(xí)，我想提醒幾個(gè)點(diǎn)：
(1)從現(xiàn)在開始做好積累。
素材事例、名人語錄、政策時(shí)評等等，這些知識一定要靠自己平時(shí)利用瑣碎的時(shí)間去做積累。利用好互聯(lián)網(wǎng)，筆頭記錄社會典型事例和人物，多關(guān)注人民日報(bào)的時(shí)評。
(2)不要太拘泥于作文結(jié)構(gòu)。
五段三分也好，起承轉(zhuǎn)合也罷，寫的越多你越會發(fā)現(xiàn)，文章結(jié)構(gòu)并不重要。而且要知道，大作文并不是先要確定“結(jié)構(gòu)”，而是要清晰脈絡(luò)——“這個(gè)話題反映的是什么本質(zhì)問題?在材料里是如何體現(xiàn)的?出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是什么?這種現(xiàn)象對不同主體會有什么好的或不好的影響?該如何應(yīng)對?”這樣的脈絡(luò)清晰下來，融入自己的寫作習(xí)慣，將打破模板化結(jié)構(gòu)的束縛，讓自己放飛思路。
(3)在范文中汲取真正有用的東西。
5、公考拼的是運(yùn)氣和心態(tài)。
一定要放平心態(tài)，不要自負(fù)也不要自卑，要相信自己付出的努力都是值得且有效的。不要太看重網(wǎng)上曬的正確率和?？挤?jǐn)?shù)，只有筆試考場出來的分?jǐn)?shù)才是真章。
良好的閱讀理解能力是作答申論考試一切基本題目的前提和基礎(chǔ)?？忌綍r(shí)在復(fù)習(xí)的時(shí)候，閱讀材料不單單是要從頭到尾通讀，而是要通過閱讀提高自己的閱讀能力，這種能力就是梳理材料的關(guān)系，把握材料的層次，獲得準(zhǔn)確的信息，從而找到對應(yīng)的答案。以下，為大家提供能力提升的具體方向：
第一要關(guān)心時(shí)政。
需須拿出幾天的時(shí)間，認(rèn)真回顧一下近一年來我們國家所發(fā)生的重大事件。這些事件本身就有較強(qiáng)的政治性，可能是單一的突發(fā)事件，也可能是由于綜合因素導(dǎo)致的重大社會問題或社會現(xiàn)象。這些事件實(shí)際上是對社會某種問題存在的一種折射，包括政治類、經(jīng)濟(jì)類、法律類、文化類、衛(wèi)生類、科技類等。
了解了一年來的國家大事，還要多看帶有分析及觀點(diǎn)的綜合性報(bào)道，一般以四五千字的文章為宜，太少只能看到現(xiàn)象，沒有深度，不能反映出問題的全面性。
與此同時(shí)，關(guān)注時(shí)政一定要學(xué)會思考，把社會熱點(diǎn)問題直接去對應(yīng)十八大報(bào)告、總理政府工作報(bào)告，以及各大部委的文件等國家綱領(lǐng)性指導(dǎo)文件，尋求問題發(fā)生的根源以及解決問題的方法。
第二要通過不斷的練習(xí)來檢驗(yàn)訓(xùn)練成果。
在日常的生活中，如果能做到不斷的觀察積累，并加以科學(xué)的訓(xùn)練，對于答好申論是非常有用的。提高閱讀理解能力，主要的途徑就是經(jīng)常檢驗(yàn)自己對社會熱點(diǎn)的關(guān)注理解程度，具體方法是從報(bào)刊上找到一篇關(guān)于綜合性內(nèi)容的文章，通過具體的三個(gè)步驟來鍛煉自己的記憶力和閱讀理解能力：
首先，先從頭到尾閱讀一遍文章，閱讀完之后合上材料，然后口頭復(fù)述該篇文章的主標(biāo)題、各層次的主要內(nèi)容，需要時(shí)可以用手中的筆進(jìn)行記錄，以檢驗(yàn)自己理解內(nèi)容的多少。
其次，復(fù)述或記錄之后，再次打開文章，用心記住每個(gè)層次的標(biāo)題和所包含的主要內(nèi)容，包括人名、觀點(diǎn)、事例等，閱讀之后合上文章再次進(jìn)行回憶并記錄，這一步主要是復(fù)述整個(gè)材料的關(guān)系和該問題所涉及的主要方面或者是先后關(guān)系。
再次，如果第二次閱讀對材料的內(nèi)容感覺還是不很清晰，再閱讀一次并合上材料，然后用樹狀圖的形式對閱讀的材料進(jìn)行梳理，包括主標(biāo)題、小標(biāo)題、每個(gè)小標(biāo)題所包含的主要內(nèi)容，最后能用自己的話進(jìn)行完整的復(fù)述就可以了。
這樣訓(xùn)練幾篇以上，可以大大提高申論的閱讀理解能力，希望對考生有所幫助。
公務(wù)員考試心得經(jīng)驗(yàn)篇十
一本優(yōu)秀的申論教材，不僅可以給考生提供準(zhǔn)確的信息，還能給考生以領(lǐng)悟和啟示，能在理念層面把握申論，避免少走彎路。
辨別好的申論教材的一個(gè)重要方法就是看教材的作者是否明確，作者在業(yè)內(nèi)是否具備領(lǐng)先的專業(yè)能力和良好的口碑，查閱該機(jī)構(gòu)的真實(shí)性。切勿購買那些東拼西湊、模仿和抄襲別人的輔導(dǎo)書。
2.如何選擇和使用真題、模擬題。
歷年真題，是最有價(jià)值的練習(xí)資料，就像一座等待挖掘的富裕礦藏?？忌鷳?yīng)合理使用，爭取最大限度地發(fā)揮真題的作用。但要注意官方表述和政策的變遷，避免新瓶裝老酒。
考生最好是在復(fù)習(xí)完申論教材后，再開始認(rèn)真研究歷年真題。有了前面的理論基礎(chǔ)，考生在做的時(shí)候，不僅可以實(shí)際使用學(xué)到的方法，還可以更好地理解題目的深意，關(guān)注點(diǎn)在于政府思維的特點(diǎn)以及貫徹執(zhí)行的過程。這樣使用真題，更有針對性，也更能發(fā)揮真題的作用。
在考生吃透真題之后，建議使用模擬題練習(xí)。模擬題的選擇也是有一定標(biāo)準(zhǔn)的。首先，一套高質(zhì)量的模擬題，不僅從給定資料到題目設(shè)置都應(yīng)和真題保持形式上的一致，更緊扣時(shí)政，緊扣最新的大政方針。其次，模擬題應(yīng)該涉及熱點(diǎn)事件。最后，模擬題的參考答案也是需要考生特別注意的。參考答案是否詳細(xì)和規(guī)范是判斷模擬題質(zhì)量好壞的必要條件。如果模擬題的答案質(zhì)量很高，考生就會受益匪淺。另外，模擬題的品種有很多，考生在購買時(shí)可以根據(jù)自身的需要靈活選擇。
“工欲善其事必先利其器”，不管是真題還是模擬題，做題的目的都在于“精”——即勤練習(xí)多思考，考生在練習(xí)中應(yīng)把握好速度和效率，通過思考不斷總結(jié)得以進(jìn)步。
3.如何選擇和使用報(bào)刊、新聞、網(wǎng)站。
一些重點(diǎn)報(bào)刊的評論是連接政府與廣大讀者之間的橋梁和紐帶，如《求是》、《人民日報(bào)》、《南方周末》等。大量的瀏覽和閱讀能幫助我們更好地理解政府執(zhí)政理念、黨的大政方針，幫助我們深入剖析社會熱點(diǎn)，下筆寫作申論文章時(shí)，更能言之有物。而《新華網(wǎng)》、《人民網(wǎng)》等官方網(wǎng)站則傳遞出最新的政策信息，以及對于熱點(diǎn)事件的政府態(tài)度，官方思維，這些尤其需要我們關(guān)注和思考。中公教育網(wǎng)站的時(shí)事政治頻道匯總了各大新聞媒體的最新資訊，聚焦當(dāng)前熱點(diǎn)事件，解讀最新政策，還原權(quán)威聲音，對于想要了解最新時(shí)政的考生來說，也是一個(gè)不錯的選擇。
公務(wù)員考試心得經(jīng)驗(yàn)篇十一
前晚，7位已走上工作崗位的校友從各地風(fēng)塵仆仆地重返浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院，與2007屆畢業(yè)生面對面，作了一次關(guān)于求職、考公務(wù)員的經(jīng)驗(yàn)交流。
“求職面試時(shí)，我們的一舉一動都被考官們看在眼里，任何一個(gè)細(xì)節(jié)都非常重要，可以稱得上‘細(xì)節(jié)決定成敗’。”求職經(jīng)驗(yàn)豐富李達(dá)說起自己的求職經(jīng)歷可謂滔滔不絕。他通過向在場的同學(xué)講述一次自己的親身經(jīng)歷，告訴同學(xué)，“機(jī)會在身邊，能不能把握得看自己”?！懊嬖嚂r(shí)要做到坐有坐姿，站有站姿，不能翹二郎腿，不能靠著椅子背坐，不能目中無人。否則會讓你失去唾手可得的機(jī)會。”
考上了公務(wù)員的俞丹、金利鋒、樓蕭晶等也紛紛表示深有同感?！安恢皇茄哉劊瓦B穿著、發(fā)型也要事先精心準(zhǔn)備，不能隨意。”
現(xiàn)在社會上有種說法稱考公務(wù)員是“中國第一考”?，F(xiàn)在在政府機(jī)關(guān)工作的俞丹講起自己的考史，最大的心得是應(yīng)試時(shí)“心態(tài)放平”?！翱荚嚽昂涂荚嚂r(shí)都不要去多想，最重要的是相信自己——天生我材必有用，然后就是好好準(zhǔn)備?！庇岬は蛲瑢W(xué)們介紹她考試的經(jīng)驗(yàn)時(shí)說，“考試前要認(rèn)真做歷年的試題，到了考試前期則要懂得調(diào)整時(shí)間，每天在與正式考試的同一時(shí)間段練習(xí)習(xí)題，使自己的大腦在該時(shí)間內(nèi)處于興奮狀態(tài)，這樣正式考試時(shí)就能發(fā)揮到最好。這應(yīng)該就叫做‘厚積薄發(fā)’吧?！?BR> 公務(wù)員考試心得經(jīng)驗(yàn)篇十二
公務(wù)員每一年的競爭十分巨大，畢竟職位有限，但報(bào)考的人眾多，如何讓自己提高出線率呢，小編為您整理了《公務(wù)員考試學(xué)霸經(jīng)驗(yàn)分享》，希望對您有所幫助!在這里?？忌鷤兌寄苋〉煤贸煽?
1、在職考o(jì)r全職考。
本人于20xx年3月辭職，開始專職備考公務(wù)員，想必也會有很多伙伴和我一樣負(fù)重前行，亦或許還有同學(xué)在全職備考和在職備備考二者間猶豫不決。對此，我覺得，無論選擇哪種備考方式，都要結(jié)合自身的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)習(xí)慣特點(diǎn)。
如果是全職在家學(xué)習(xí)，一定要耐得住寂寞，要做好短期計(jì)劃和長期規(guī)劃。最好能夠制定相對“模式化”的作息表，并嚴(yán)格遵守，比如：每天上午計(jì)時(shí)一套行測卷，吃午飯+午睡，下午復(fù)習(xí)申論，吃晚飯+外出散步，晚上整理。根據(jù)考試倒計(jì)時(shí)的時(shí)間來確定學(xué)習(xí)時(shí)間的壓縮程度，對此我想特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：千萬不要虎頭蛇尾，不要在計(jì)劃學(xué)習(xí)的初級階段用力過猛，造成后勁不足。筆試的學(xué)習(xí)時(shí)間相對較長，一定要“細(xì)水長流”，合理利用和規(guī)劃時(shí)間，勞逸結(jié)合才會事半功倍。
如果是在職復(fù)習(xí)，我覺得你們最大的敵人是時(shí)間和精力。身邊也有很多朋友是邊工作，邊復(fù)習(xí)。他們每天上班特別辛苦，晚上就想休息一下，很少有人特別有毅力能堅(jiān)持看書學(xué)習(xí)。即使有能堅(jiān)持的，好多也因?yàn)椴粫_的復(fù)習(xí)方法而走了好多彎路。所以，選擇在職復(fù)習(xí)一定要提高自己的學(xué)習(xí)效率，學(xué)會用最少的時(shí)間學(xué)會更多的知識。
2、五個(gè)模塊要有所側(cè)重。
行測五大模塊大家都很熟悉，我也不以贅述，不過在學(xué)習(xí)過程中，會有很多人存在誤區(qū)，就是“一定要每個(gè)模塊部強(qiáng)制自己學(xué)精”。這種想法是積極的，但并不實(shí)際。
絕大部分的考生在經(jīng)歷過高考和高等教育之后，都會有或文科式或理科式的思維模式，前者喜歡橫向思考而后者擅長縱向思考。因?yàn)樗季S模式不同，所以行測的學(xué)習(xí)也要有所側(cè)重。
要多在刷題中總結(jié)，了解自己，認(rèn)識自己，然后更好的揚(yáng)長避短。切記不要在自己的弱項(xiàng)上投入太多精力。
作為文科生，我始終堅(jiān)持“放手?jǐn)?shù)量，狠抓言語”的思路，臨考前半個(gè)月內(nèi)的言語正確率始終保持在80%-82%之間。當(dāng)然不可否認(rèn)，行測的三駕馬車——“言語、邏輯、資料”的正確率都應(yīng)該保證在80%以上，這是行測立于不敗之地的基礎(chǔ)，然后再結(jié)合自己的情況在常識與數(shù)量之間做取舍，達(dá)到錦上添花。
3、行測提分只能刷題。
在牢固掌握基礎(chǔ)知識的前提下，刷題是提高行測分?jǐn)?shù)的有效途徑，然而不厭其煩的刷題并不是盲目的，要注意反思和整理。每天都要針對錯題有所反思，了解自己錯的知識點(diǎn)在哪，犯錯是因?yàn)橥朔椒ㄟ€是馬虎大意，然后要把錯題再做一次，以此加深記憶和對知識點(diǎn)的理解。
千萬不要在題海里”迷失自己”，要時(shí)刻保持清醒，有必要的話可以結(jié)合自身做整理筆記，這兒埋個(gè)伏筆，后面會再次提到。
4、申論占據(jù)大半江山。
別看行測和申論在分值上各占一半，但實(shí)際上真正拉開分差的，是申論分?jǐn)?shù)。對于申論的學(xué)習(xí)，我想提醒幾個(gè)點(diǎn)：
(1)從現(xiàn)在開始做好積累。
素材事例、名人語錄、政策時(shí)評等等，這些知識一定要靠自己平時(shí)利用瑣碎的時(shí)間去做積累。利用好互聯(lián)網(wǎng)，筆頭記錄社會典型事例和人物，多關(guān)注人民日報(bào)的時(shí)評。
(2)不要太拘泥于。
作文。
結(jié)構(gòu)。
五段三分也好，起承轉(zhuǎn)合也罷，寫的越多你越會發(fā)現(xiàn)，文章結(jié)構(gòu)并不重要。而且要知道，大作文并不是先要確定“結(jié)構(gòu)”，而是要清晰脈絡(luò)——“這個(gè)話題反映的是什么本質(zhì)問題?在材料里是如何體現(xiàn)的?出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是什么?這種現(xiàn)象對不同主體會有什么好的或不好的影響?該如何應(yīng)對?”這樣的脈絡(luò)清晰下來，融入自己的寫作習(xí)慣，將打破模板化結(jié)構(gòu)的束縛，讓自己放飛思路。
(3)在范文中汲取真正有用的東西。
5、公考拼的是運(yùn)氣和心態(tài)。
一定要放平心態(tài)，不要自負(fù)也不要自卑，要相信自己付出的努力都是值得且有效的。不要太看重網(wǎng)上曬的正確率和模考分?jǐn)?shù)，只有筆試考場出來的分?jǐn)?shù)才是真章。
公務(wù)員考試心得經(jīng)驗(yàn)篇十三
明確復(fù)習(xí)目標(biāo)，針對性備考申論，很多考生在復(fù)習(xí)中都會存在“東一榔頭，西一棒槌”的現(xiàn)象，有的時(shí)候覺得這個(gè)重要，將其作為復(fù)習(xí)重點(diǎn)，然后又發(fā)現(xiàn)另外一個(gè)方面考試也是會涉及，又轉(zhuǎn)到了另外一塊陣地去復(fù)習(xí)，像無頭蒼蠅般。
申論不像其他類學(xué)科，每個(gè)人都喜歡。在學(xué)習(xí)中我們可以仿效行測瓶頸突破式的方法，即：哪部分是瓶頸，集中抽出時(shí)間攻克。所以，我們在申論學(xué)習(xí)中，也可，那就是確定自己的復(fù)習(xí)目標(biāo)，具體可從總目標(biāo)和分目標(biāo)方面著手。
主目標(biāo)要合理。
在復(fù)習(xí)之初，就應(yīng)該設(shè)立主目標(biāo)，比如設(shè)定在省考中得70分，在復(fù)習(xí)中就朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。當(dāng)然，這個(gè)主目標(biāo)得根據(jù)自身實(shí)際去設(shè)置，如果說一個(gè)從未接觸申論，第一次參考就設(shè)置80分的目標(biāo)，顯然是很難達(dá)到的。
小目標(biāo)不落下。
如何提升申論水平，有必要將不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行拆分，分時(shí)段設(shè)置目標(biāo)。首先就可以運(yùn)用到“頭腦風(fēng)暴法”，即短時(shí)間內(nèi)通過輔導(dǎo)資料進(jìn)行高強(qiáng)度學(xué)習(xí)，提升對申論的認(rèn)識，集中暴露自身存在的問題。如：材料閱讀、題型思路、行文寫作、邏輯層次、語言表述等等，并把這些問題的解決作為申論復(fù)習(xí)的小目標(biāo)，如可在一周內(nèi)著重突破綜合分析類試題不同題型的學(xué)習(xí)思路。
明確目標(biāo)，針對復(fù)習(xí)，從而在有效的復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi)積累申論所考察的模擬行政能力及試題作答技巧。
以上經(jīng)驗(yàn)來自中政行測在線備考平臺，公考復(fù)習(xí)因人而異，把你的情況告訴給專家，他們將1對1輔導(dǎo)，給你最合理的備考方案，最大化你的備考效率。
公務(wù)員考試心得經(jīng)驗(yàn)篇十四
行測包含五大板塊：常識判斷、言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理及資料分析。因?yàn)榻^大部分考生根本不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成考試，所以對于這五項(xiàng)，我個(gè)人將他們分為必練項(xiàng)和選答項(xiàng)，必練項(xiàng)必須拿到75%的分?jǐn)?shù);選練項(xiàng)也稱感覺項(xiàng)，除了平時(shí)的積累，更多的要講感覺，看人品。
1、常識判斷。
絕大部分人都是不會抽出大量的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，一來因?yàn)樗}量少分值低，二來涉及面實(shí)在太廣，很難有針對性的復(fù)習(xí)。常識之所以謂之常識，是因?yàn)樗c我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)，通過平常的積累，考試時(shí)你也許不能確定答案但是可以明確排除其中一兩個(gè)答案，如果實(shí)在是碰到毫無頭緒的題目，就迅速選擇一個(gè)順眼的答案，總之不可在這一題型上花費(fèi)太多時(shí)間。
2、數(shù)量關(guān)系。
其實(shí)我身邊很多朋友包括我自己數(shù)學(xué)都屬于相對弱項(xiàng)，所以復(fù)習(xí)的時(shí)候我在數(shù)量關(guān)系上花的時(shí)間相對多一些。數(shù)量關(guān)系的特點(diǎn)是題量也不多，但是分值比較重。數(shù)學(xué)不好不要怕，如果是15道題的話里面至少有一半以上是比較容易的。練習(xí)時(shí)厘清常見的一些類型、溫習(xí)常用公式，解決這一半問題不大。而剩下稍微難一點(diǎn)點(diǎn)的那些，充分利用“代入法”“排除法”常常能夠帶給你意想不到的驚喜。
3、言語理解。
針對此部分的復(fù)習(xí)，要善于把握語言類題目的常規(guī)分析方法，如主旨法、概括法、總分法、關(guān)鍵詞、首尾句、中心句等，分門別類總結(jié)題型，有的放矢地適用不同類型的答題思路。國考行測題量雖大，但言語理解通過一定強(qiáng)度的訓(xùn)練完全能夠?qū)崿F(xiàn)“快、準(zhǔn)、穩(wěn)”地“秒殺”。建議大家多練習(xí)、善總結(jié)，培養(yǎng)精確流暢的語感，定能在此部分?jǐn)孬@高分。
4、判斷推理。
其實(shí)這是很有意思的一類題型。首先，說說圖形推理，這需要一定的想象能力和空間分析能力。平時(shí)練習(xí)的時(shí)候可以仔細(xì)看看例題，很多題的類型是會重復(fù)出現(xiàn)的。只要你看到過同類題、抓住那一個(gè)突破口，就可以很容易推出來答案。另外做題的時(shí)候仔細(xì)分析前幾個(gè)圖形的特點(diǎn)及變化即可。
公務(wù)員考試心得經(jīng)驗(yàn)篇十五
公務(wù)員考試有捷徑么？是不是每項(xiàng)工作都做到了，“闖關(guān)”就沒有問題了呢？接下來就告訴你公考必贏的方法。
一、考試態(tài)度要端正?，F(xiàn)今社會是競爭社會，有競爭就有成敗。端正態(tài)度，是成功的前提。在注重物質(zhì)的社會，考生切不可抱有考著好玩的姿態(tài)。如果只是為了玩兒，何必浪費(fèi)精神！不考則已，一考就要驚人！所以，要正確對待自己，敢于面對考試，善于反思，實(shí)事求是地評價(jià)自己，辯證地看待自己的長短得失，還要有自信，有機(jī)會就不要放棄，真正把考試當(dāng)回事。
二、復(fù)習(xí)計(jì)劃要周密。明日復(fù)明日，明日何其多？所以，考生復(fù)習(xí)要有周密的計(jì)劃，好好利用4個(gè)月的時(shí)間。要根據(jù)去年頒發(fā)的考試大綱，提前制定一個(gè)周密復(fù)習(xí)計(jì)劃，整體把握備考全過程，對時(shí)間分配、課程分配、復(fù)習(xí)進(jìn)度等有一個(gè)宏觀的把握，盡量做到周密、實(shí)用、高效。注意要一心投入復(fù)習(xí)計(jì)劃中，千萬不要“欠賬”，絕對不要拖到“明天”。如果時(shí)間總是不夠用，推薦學(xué)習(xí)快速閱讀與快速記憶法（），對時(shí)間要求緊的人非常有必要學(xué)習(xí)。
三、“題海戰(zhàn)術(shù)”不可少。復(fù)習(xí)之前，要讀懂大綱，熟悉題型，掌握題目難度和出題技巧，增強(qiáng)快速反映能力和思維邏輯推理能力。在平時(shí)復(fù)習(xí)中，爭取每兩天做一道題，練習(xí)做題的準(zhǔn)確度和速度。相對而言，大學(xué)生是國內(nèi)應(yīng)試文化相對較高的人群，所以在考試練習(xí)上相對其他群體而言應(yīng)更充足，所以一定意義上的“題海戰(zhàn)術(shù)”是十分必要的。特別是對行政能力考試大有裨益。因此，學(xué)會快速閱讀和快速記憶非常的重要。
四、“仿真”不能太當(dāng)真。雖說“題海戰(zhàn)術(shù)”不可少，但對于各種“仿真”也不能太不當(dāng)“真”。從國家歷年考試的情況來看，雖然很多考生也從諸多仿真題、考試指南、考前輔導(dǎo)資料中得到不少鍛煉，但盡信書不如無書。建議認(rèn)真選幾本精致權(quán)威的資料以及往年的真題，進(jìn)行練習(xí)積累。書不在多，有用則行。但要知道這些資料的作用，不是讓你“邂逅”真題，而是讓你熟悉題型，把握規(guī)律，獲得解題的敏銳性和臨考的經(jīng)驗(yàn)。
分享一點(diǎn)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)給大家，我的筆試成績一直都是非常好的，不管是行測還是申論，每次都是崗位第一。其實(shí)很多人不是真的不會做，90%的人都是時(shí)間不夠用。公務(wù)員考試這種選人的方式第一就是考解決問題的能力，第二就是考思維，第三考決策力（包括輕重緩急的決策）。非常多的人輸就輸在時(shí)間上，我是特別注重效率的。第一，復(fù)習(xí)過程中絕對的高效率，各種資料習(xí)題都要涉及多遍；第二，答題高效率，包括讀題速度和答題速度都高效。我復(fù)習(xí)過程中，閱讀和背誦的能力非常強(qiáng)，讀一份一萬字的資料，一般人可能要二十分鐘，我只需要兩分鐘左右，讀的次數(shù)多，記住自然快很多。包括做題也一樣，讀題和讀材料的速度也很快，一般一份試卷，讀題的時(shí)間一般人可能要花掉二十幾分鐘，我統(tǒng)計(jì)過，最多不超過3分鐘，這樣就比別人多出20幾分鐘，這是非常不得了的。qzzn有個(gè)帖子專門介紹速讀的，叫做“得速讀者得行測”，我就是看了這個(gè)才接觸了速讀（帖子地址按住鍵盤ctrl鍵同時(shí)點(diǎn)擊鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)擊這里就鏈接過去了），也因?yàn)樗僮x，才獲得了筆試的好成績。其實(shí)，不只是行測，速讀對申論的幫助更大，特別是那些密密麻麻的資料，看見都讓人暈倒。學(xué)了速讀之后，感覺有再多的書都不怕了。另外，速讀對思維和材料組織的能力都大有提高，個(gè)人覺得，擁有這個(gè)技能，基本上成功一半，剩下的就是靠自己學(xué)多少的問題了。平時(shí)要多訓(xùn)練自己一眼看多個(gè)字的習(xí)慣，慢慢的加快速度，盡可能的培養(yǎng)自己這樣的習(xí)慣。有條件的朋友可以到這里用這個(gè)訓(xùn)練的軟件訓(xùn)練，大概30個(gè)小時(shí)就能練出快速閱讀的能力，這也是我最最想推薦給大家網(wǎng)站，極力的推薦給大家（一樣的，按住鍵盤左下角ctrl鍵，然后點(diǎn)擊鼠標(biāo)左鍵）。大家好好學(xué)習(xí)吧！祝大家早日上岸！
五、時(shí)政新聞要關(guān)心。要做有心人，搜集一年左右的時(shí)事新聞，或者在相關(guān)網(wǎng)站積累資料。多了解廣播電視新聞，多關(guān)心國家大事。準(zhǔn)備時(shí)政，并不是要死記硬背時(shí)政條文。如果你能對近一年的時(shí)政有所掌握、加深理解，并能對一些問題提出個(gè)人觀點(diǎn)、看法，則對應(yīng)考《申論》有裨益。因?yàn)椤渡暾摗分饕P(guān)注的是國家的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題，涉及經(jīng)濟(jì)、改革，管理，突發(fā)事件等各方面，平時(shí)關(guān)注新聞十分必要。
六、筆試要做到“三明白”。所謂“三明白”就是想明白，寫明白，說明白。行政職業(yè)能力側(cè)重實(shí)際運(yùn)用，覆蓋科技、自然、人文、地理等方面，因?yàn)槭强陀^題，所以下筆之前要想明白?！渡暾摗肪哂星罢靶院同F(xiàn)實(shí)性，可以說是模擬公務(wù)員日常工作性質(zhì)的能力測試，所以考生最好站在公務(wù)員立場，描述現(xiàn)狀，分析問題，解決問題，拓展延伸，把握現(xiàn)在，展望未來，避免就事論事。做到主題清晰，立意出新，祥略得當(dāng)。平時(shí)注意參看政府公文，揣摩格式與用詞，畢竟它不是平時(shí)的論文也不是普通的小文章，它有自己的規(guī)范與要求。同時(shí)在“說明白”的前提下，要富有創(chuàng)意，有自己的特色。只有想明白，寫明白，說明白了，才可能贏得高分。
題目一般有固定的回答模式，回答一般分為計(jì)劃、實(shí)施、總結(jié)三個(gè)階段。但面對處人處事技巧題時(shí)，不能千篇一律，而是與不同人相處要運(yùn)用不同的方式，不議是非，不卑不亢，要明白金無足赤，人無完人，坦然面對，靈活回答。以謙虛真誠的姿態(tài)，以贏得考官好感。切勿夸夸其談，嘩眾取寵，在自我介紹不要弄巧成拙。總之，坦然面對一切，原則性與靈活性都要把握好。
八、身體素質(zhì)也關(guān)鍵。公務(wù)員考試不只是能力測試、心理測試，技術(shù)測試，也重視身體素質(zhì)測試。國家的考試是在11月份，對于較冷的北京而言，寒冷的天氣也是對備考考生較大的挑戰(zhàn)，所以平時(shí)在學(xué)習(xí)、工作之余，一定要注意鍛煉身體，特別是公檢法類的公務(wù)員，對身體素質(zhì)要求更高，各位考生們一定不可忽視！
總之，公務(wù)員考試需要長期積累，所有考生也不例外，臨時(shí)抱佛腳、考前惡補(bǔ)的效果都不會很大。只要考生能夠萃取備戰(zhàn)精華，深刻領(lǐng)悟以上八大要素，積極總結(jié)，反復(fù)練習(xí)，成功近在咫尺。
公務(wù)員考試心得經(jīng)驗(yàn)篇十六
在面試時(shí)，穿戴要大方得體，姿態(tài)要端正，自然放松，進(jìn)門時(shí)要注意敲門，到考官面前時(shí)，要先鞠躬，然后報(bào)出自己的面試順序號，認(rèn)真聽取考官對面試要求的內(nèi)容，不清楚的，要提問疑問。
在面試時(shí)，準(zhǔn)備闡述自己的介紹內(nèi)容要有真意，條理要分明，心態(tài)放松、落落大方、口述清晰、敘述自然流暢、思路清晰。(可用有一是、二是、三是等)給考官更加有條理的感覺。不要超時(shí)，注意對時(shí)間的掌控。
在面試中，如果有多道題集中回答，則要注意揚(yáng)長避短，對自己掌握熟練的問題可以多說一會兒，對自己拿不準(zhǔn)的盡量要少說一會兒。在說不太明白的問題，適當(dāng)舉一點(diǎn)現(xiàn)實(shí)生活中的小例子或相關(guān)數(shù)據(jù)說明問題。(要確切、簡短)。
在面試中，對考官問題的回答時(shí)，要針對性強(qiáng)，有感染力，對有答案的題，用自己理解的見解表達(dá)出來，讓考官對你的印象是個(gè)性化思考者，語氣不要生硬、語言修飾要適當(dāng)，不要過于華麗。
在面試時(shí)，不要有小動作，比如一會兒一看表或一會一撓頭等，有時(shí)過于緊張實(shí)在是忘詞了，可以事先準(zhǔn)備好的答題，放在桌子上，適當(dāng)?shù)仡┮粌裳垡彩强梢缘?。注意答題的主次要分明。
在面試時(shí)，每一題回答完后，注意說回答完畢。如果是集中回答，要在回答結(jié)束后說回答完畢。最后，聽主考官的口令指示，當(dāng)讓你退場時(shí)，請離開考桌，立正鞠躬，然后退場。
公務(wù)員考試心得經(jīng)驗(yàn)篇十七
一、練習(xí)膽量，敢于發(fā)聲。
面試的考場是一個(gè)考生要面對考官加其他工作人員在內(nèi)近十個(gè)人。那種場面任何人都會緊張，而面試又要求考生在有限的時(shí)間之內(nèi)思考并作答，又將這緊張?jiān)鎏砹藥追帧Ｔ偌由洗蟛糠值目忌綍r(shí)缺少在眾人面前講話的經(jīng)驗(yàn)，所以，有一部分的考生就會因?yàn)檫^于緊張而使自己功敗垂成。所以，在面試備考的過程中，考生就一定要敢于說話，樂于表達(dá)。前期可以先自言自語，復(fù)習(xí)一些以前考過的真題，自己看完題干之后，自己和自己交流，試著答給自己聽。此階段也可同時(shí)用手機(jī)進(jìn)行錄音，自己反復(fù)聽，找問題，挑毛病?；蛘呖梢哉f給家人或身邊的朋友，找?guī)讉€(gè)人聚到一起，當(dāng)聽眾，答給他們聽。
二、修飾外在，提升氣質(zhì)。
雖說面試主要是考查學(xué)生的綜合能力，答題的內(nèi)容較為重要。但面試是面對面的溝通和交流。一個(gè)考生從入場到結(jié)束，十幾分鐘的時(shí)間，考官看重的是整體的感覺，外在的修飾必不可少。首先，需要購買一身相對比較正式而且得體的服裝。畢竟是較為正式的場合，所以不可穿牛仔褲t恤等過于休閑的服飾。其次，要對自己的坐姿坐態(tài)，面部表情進(jìn)行練習(xí)?？上茸约簩χR子練習(xí)，也可找朋友給指出問題。
三、熟悉題型，掌握思路。
面試并非大家想象中的那樣，聊聊天，嘮嘮家常。而是通過一些試題來測查考生是否具備機(jī)關(guān)工作能力。面試共分為六大題型，每一類題型都有不同的應(yīng)對技巧，要想在面試中得高分，就要熟練掌握各類型題的答題思路，以做到應(yīng)對自如。
四、關(guān)注熱點(diǎn)，胸有成竹。
在面試的六大題型中，有一類題型是綜合分析題，主要是對目前的社會現(xiàn)象和政府的相關(guān)政策談看法，這類題目基本成了面試的必考題目。而我們的考生朋友們大多是應(yīng)屆生或者剛剛走出校園不久的大學(xué)生，對社會熱點(diǎn)事件關(guān)注較少，這也就導(dǎo)致在答題的過程中內(nèi)容空洞，甚至?xí)型耆床欢}的情況。所以，考生朋友們都在備考的過程中多關(guān)注當(dāng)前發(fā)生的社會熱點(diǎn)事件，尤其是多瀏覽一些對熱點(diǎn)事件的評論性文章，這樣，在讓我們談看法時(shí)，就可以借鑒一下別人的觀點(diǎn)。