最新學(xué)校招生工作心得體會范文(21篇)

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    心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗和感悟的總結(jié),它可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,提高自身素養(yǎng)。我覺得寫一份心得體會對自我提升很有幫助,可以總結(jié)經(jīng)驗,找到不足之處,進(jìn)一步改進(jìn)自己的表現(xiàn)。那么如何寫好一篇心得體會呢?首先,我們需要明確寫心得體會的目的與對象,明確記錄的時機(jī)和方式。其次,要有主題,圍繞著主題展開思考,并結(jié)合自身的經(jīng)歷給出詳實的例子和具體的感受。同時,要注意文筆的流暢和準(zhǔn)確,用簡練的語言表達(dá)出自己的思想和觀點。此外,心得體會應(yīng)注重個人觀察和思考,要有自己的獨特見解與體會,不要簡單套用他人的觀點。最后,要總結(jié)和歸納出自己的收獲與體會,可以提出問題和展望未來的發(fā)展方向。如果你對寫心得體會還有疑惑,下面這些范文或許會給你答案。
    學(xué)校招生工作心得體會篇一
    大學(xué)招生是每年高考結(jié)束后的重要環(huán)節(jié),是千萬考生和家長關(guān)注的焦點。為了保證招生工作的公平、公正、公開,各大學(xué)都制定了招生工作規(guī)程。在這次大學(xué)招生工作中,我作為一名志愿者參與其中,親身體會到了這一規(guī)程的重要性和必要性。下面我將對大學(xué)招生工作規(guī)程進(jìn)行分析和總結(jié),分享一些心得體會。
    第二段:規(guī)程的設(shè)置。
    大學(xué)招生工作規(guī)程的設(shè)置有其重要性和針對性。一方面,招生規(guī)程的設(shè)置可以保證大學(xué)招生的公平。無論是報名、填報志愿、錄取等環(huán)節(jié),都要依據(jù)規(guī)程進(jìn)行操作,確保每個考生都享有同等的招生機(jī)會。另一方面,招生規(guī)程還可以確保大學(xué)招生的公正。規(guī)程中常設(shè)有各項條款和監(jiān)管手段,一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)操作或不良現(xiàn)象,即可及時處理,確保招生工作的質(zhì)量和效益??傊?guī)程的設(shè)置是保障大學(xué)招生工作的基礎(chǔ),也是高校對考生和家長的莊嚴(yán)承諾。
    第三段:規(guī)程的運行。
    大學(xué)招生規(guī)程雖然制定科學(xué)合理,但還需要在實踐中得以運行。在本次大學(xué)招生工作中,我發(fā)現(xiàn),規(guī)程的運行也需要有嚴(yán)密的組織和高效的工作。首先,各個環(huán)節(jié)的執(zhí)行者需要具備一定的專業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任心,嚴(yán)格按照規(guī)程進(jìn)行操作,不得有私心私欲。其次,規(guī)程的執(zhí)行需要有強(qiáng)有力的監(jiān)督和檢查。對于考生和家長的投訴或質(zhì)疑,要及時進(jìn)行核實,確保規(guī)程的準(zhǔn)確實施。最后,應(yīng)將規(guī)程的執(zhí)行狀況進(jìn)行統(tǒng)計和分析,及時發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)意見。只有規(guī)程的科學(xué)實施,才能為大學(xué)招生工作提供有力保障。
    第四段:規(guī)程的意義。
    大學(xué)招生工作規(guī)程不僅關(guān)乎每年的高考結(jié)果,更關(guān)乎著每個考生家庭的未來。規(guī)程的完善可以確保招生工作的公平公正,使每個考生都能得到相應(yīng)的評價和機(jī)會。規(guī)程的嚴(yán)格執(zhí)行可以避免腐敗和弄虛作假的現(xiàn)象發(fā)生,維護(hù)了高等教育的公信力和社會穩(wěn)定。此外,規(guī)程的不斷改進(jìn)和完善也可以促進(jìn)高校的發(fā)展和進(jìn)步,推動招生工作更好地適應(yīng)時代的需要。因此,大學(xué)招生工作規(guī)程的意義不僅僅在于當(dāng)下,更在于長遠(yuǎn),對于整個教育體系的健康發(fā)展具有重要影響。
    第五段:個人感受。
    作為一名志愿者,參與大學(xué)招生工作給我留下了深刻的印象。通過這次經(jīng)歷,我看到了大學(xué)招生規(guī)程的重要性和必要性。規(guī)程的設(shè)置和執(zhí)行,為每個考生提供了公平、公正、公開的競爭環(huán)境。同時,規(guī)程的完善與時俱進(jìn),也為高校的發(fā)展提供了動力和方向。希望未來的大學(xué)招生工作能夠更加規(guī)范和高效,讓每個有志于高等教育的青年都能有機(jī)會實現(xiàn)自己的夢想。
    總結(jié):大學(xué)招生工作規(guī)程作為保障高校招生工作公平、公正、公開的重要依據(jù),不僅對每個考生家庭來說至關(guān)重要,也對整個教育體系的健康發(fā)展有著重要影響。規(guī)程的設(shè)置、運行和完善,需要各方的共同努力和密切配合。希望未來的大學(xué)招生工作能夠更加規(guī)范,為廣大考生創(chuàng)造更好的發(fā)展機(jī)會。
    學(xué)校招生工作心得體會篇二
    大學(xué)招生工作是每年都會面臨的重要任務(wù),它關(guān)系到學(xué)校的聲譽和學(xué)生的前途。為確保公平、公正、公開的招生過程,各大學(xué)都制定了嚴(yán)格的招生工作規(guī)程。這些規(guī)程旨在保證招生工作的規(guī)范化、透明化,使每個學(xué)生都能享有平等的機(jī)會參與到大學(xué)選拔中。本文將通過對大學(xué)招生工作規(guī)程的實踐和反思,總結(jié)出一些心得體會。
    二、規(guī)程的制定與執(zhí)行。
    大學(xué)招生工作規(guī)程一般由學(xué)校招生辦公室制定,并報教育部門備案。這些規(guī)程主要包括招生計劃的確定、招生對象的范圍、招生考試的內(nèi)容和形式、錄取原則以及錄取通知等內(nèi)容。學(xué)校需要根據(jù)自身的特點和實際情況,制定出適合自己的招生工作規(guī)程,并在招生過程中嚴(yán)格執(zhí)行。
    三、規(guī)程的優(yōu)勢與問題。
    大學(xué)招生工作規(guī)程的優(yōu)勢在于確保招生過程的公正性和公平性。通過明確的規(guī)程,可以有效地防止招生過程中出現(xiàn)利益輸送、關(guān)系門檻、舞弊作弊等問題。同時,規(guī)程還明確了學(xué)校的招生標(biāo)準(zhǔn)和錄取原則,使招生過程更加透明,給考生提供了一個公平競爭的環(huán)境。
    然而,目前一些問題仍然存在。首先,有些學(xué)校在招生過程中可能存在規(guī)程執(zhí)行不到位的情況。這些學(xué)??赡軙σ恍┱猩?guī)程進(jìn)行打折扣,導(dǎo)致招生過程出現(xiàn)不公平、不公正的情況。其次,一些學(xué)生和家長可能對招生規(guī)程不夠了解,缺乏信任感。他們擔(dān)心學(xué)校以外的因素會影響到自己的錄取機(jī)會,從而對招生結(jié)果存有疑慮。這也需要學(xué)校加強(qiáng)對招生規(guī)程的宣傳和解釋,增加對考生和家長的信任度。
    四、規(guī)程的改進(jìn)與展望。
    為解決以上問題,大學(xué)招生工作規(guī)程需要不斷進(jìn)行改進(jìn)。首先,學(xué)校要加強(qiáng)對規(guī)程的執(zhí)行力度,確保每一個環(huán)節(jié)都按照規(guī)程進(jìn)行操作。任何規(guī)則的打破都應(yīng)該受到嚴(yán)厲懲罰,從而形成規(guī)范的招生環(huán)境。
    同時,學(xué)校還應(yīng)加大對規(guī)程的宣傳力度。可以通過向考生和家長發(fā)放招生規(guī)程手冊、舉辦招生宣講會等方式,向大眾普及招生規(guī)程的內(nèi)容和執(zhí)行情況,提升公眾對招生規(guī)程的認(rèn)同度和信任度。
    最后,大學(xué)招生工作規(guī)程需要與時俱進(jìn)。隨著社會的發(fā)展和變化,招生規(guī)則也需要不斷適應(yīng)新的情況和要求。招生對象的范圍、錄取原則等內(nèi)容都需要根據(jù)社會需求進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整,確保公正合理。
    五、結(jié)語:
    大學(xué)招生工作規(guī)程是保證招生工作公正、公平、公開的重要依據(jù)。通過嚴(yán)格執(zhí)行招生規(guī)程,可以確保每個學(xué)生都能享有平等的機(jī)會參與到大學(xué)選拔中。同時,不斷改進(jìn)和完善招生規(guī)程,也是高校切實提高招生質(zhì)量的重要舉措。希望我國在大學(xué)招生工作中能夠更加注重規(guī)范化、透明化,并不斷提高招生規(guī)程的科學(xué)性與公信力。
    學(xué)校招生工作心得體會篇三
    隨著高等教育的普及和發(fā)展,大學(xué)招生工作也變得舉足輕重。大學(xué)招生工作規(guī)程作為一項重要的法規(guī),從制定到實施都對招生有著重大影響。本文將從多方面論述大學(xué)招生工作規(guī)程的重要性和對工作的啟示,以及個人的心得體會。
    首先,大學(xué)招生工作規(guī)程的制定對保障公平公正招生具有重大意義。大學(xué)招生工作涉及數(shù)以百萬計的考生,而制定明確的招生規(guī)程可以使考生們在公平的競爭環(huán)境下獲得公正待遇。招生規(guī)程的制定能夠規(guī)范大學(xué)招生過程,杜絕干預(yù)、腐敗行為的發(fā)生,從而確保學(xué)生的擇優(yōu)選拔。只有吸引更多優(yōu)秀的學(xué)生入學(xué),才能提升一所大學(xué)的整體實力和知名度。
    其次,大學(xué)招生工作規(guī)程的制定還能夠推動大學(xué)教育的優(yōu)化升級。正如蘇霍姆林斯基所言:“優(yōu)秀的教育需要天才,卓越的教育需要規(guī)程”。招生工作規(guī)程的制定使得大學(xué)能夠更加科學(xué)地評估、篩選學(xué)生才能,進(jìn)而遴選出更有潛力的學(xué)生,為他們提供更加科學(xué)化和個性化的培養(yǎng)方案。只有通過嚴(yán)格的選拔和培養(yǎng),才能確保大學(xué)培養(yǎng)出的學(xué)生具備較高的專業(yè)素質(zhì)和良好的綜合素養(yǎng)。
    再次,大學(xué)招生工作規(guī)程的制定對于提高大學(xué)的辦學(xué)質(zhì)量和信譽具有十分重要的意義。隨著社會對大學(xué)辦學(xué)質(zhì)量的要求越來越高,很多大學(xué)開始倡導(dǎo)規(guī)范的招生工作。只有通過規(guī)程化的招生工作,才能確保大學(xué)的招生程序公開、公正、透明。規(guī)程化的招生工作能夠讓學(xué)生家長們看到大學(xué)招生工作的實施過程,從而增加大家對于大學(xué)辦學(xué)質(zhì)量的認(rèn)可度。
    然而,我在參與大學(xué)招生工作中也有一些深刻的體會和感悟。首先,大學(xué)招生工作必須瞄準(zhǔn)人才培養(yǎng)的目標(biāo)。招生工作不僅僅是為了填補招生計劃,更重要的是為了選拔出具備潛力的學(xué)生,為他們提供優(yōu)質(zhì)的人才培養(yǎng)環(huán)境。其次,大學(xué)招生工作要追求公正公開。公開、公正的招生工作才能贏得社會的認(rèn)可和學(xué)生家長們的信任。此外,大學(xué)招生工作還需要積極引進(jìn)創(chuàng)新思維和科技手段。借助現(xiàn)代科技手段,大學(xué)招生工作可以更加科學(xué)、高效地進(jìn)行,提高招生工作效率。
    總結(jié)起來,大學(xué)招生工作規(guī)程的制定對于保障公平公正招生、推動大學(xué)教育的優(yōu)化升級以及提高大學(xué)的辦學(xué)質(zhì)量和信譽有著重要的意義。通過了解和學(xué)習(xí)大學(xué)招生工作規(guī)程,我認(rèn)識到規(guī)范招生工作,注重專業(yè)素質(zhì)和綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)對于大學(xué)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。作為一名教育工作者,我會時刻關(guān)注大學(xué)招生工作規(guī)程的制定和實施,不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)水平,以更好地為高等教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
    學(xué)校招生工作心得體會篇四
    大學(xué)招生是每年大學(xué)的一項重要工作,也是學(xué)生報考大學(xué)的關(guān)鍵。因此,大學(xué)招生工作如火如荼地進(jìn)行。為了更好地規(guī)范招生工作,引導(dǎo)大學(xué)招生工作向健康有序的方向發(fā)展,教育部頒布了《大學(xué)招生工作條例》。
    第二部分:條例內(nèi)容。
    《大學(xué)招生工作條例》總共分為十章。其中,第一章規(guī)定了招生工作的基本原則和目標(biāo)。第二章規(guī)定了學(xué)生招生方案的制定和公布。第三章規(guī)定了高校招生工作組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置與職責(zé)。第四、五章規(guī)定了學(xué)生招生宣傳和考試工作的規(guī)范。第六、七章規(guī)定了錄取和入學(xué)的程序和要求。第八、九章規(guī)定了招生工作的監(jiān)督評估和政策銜接。第十章規(guī)定了條例的實施和解釋。總的來說,這個條例涉及到了招生工作的各個方面,其中涉及到了大學(xué)招生的實質(zhì)性問題,對于規(guī)范大學(xué)招生工作、推進(jìn)大學(xué)招生工作健康有序的發(fā)展意義重大。
    首先,我深切感受到,一份完善的規(guī)章制度對于一個行業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展具有重要意義。大學(xué)招生工作作為一個特殊的行業(yè),需要有穩(wěn)定健康的發(fā)展環(huán)境和規(guī)則?!洞髮W(xué)招生工作條例》的出臺,既是對招生工作的規(guī)范,也是對大學(xué)招生工作環(huán)境的營造和維護(hù)。它的出現(xiàn)既是官方代表對大學(xué)招生工作的信任與支持,也是對各大高校招生工作人員責(zé)任和職責(zé)的強(qiáng)化。
    其次,我認(rèn)為,大學(xué)招生工作的規(guī)范不僅需要有一個全面的體系,更需要有可持續(xù)的落實和執(zhí)行?!洞髮W(xué)招生工作條例》這個條例,其最高的目標(biāo)就是為了規(guī)范招生工作,實現(xiàn)高校招生工作的誠實、公開、公正、公平、合法原則。這些原則的實現(xiàn),既需要宏觀層面的規(guī)章制度的落實,也需要考慮到具體實行、操作的問題。因此,這就需要招生工作人員注意落實和執(zhí)行,確保將規(guī)章制度落實到操作層面。
    最后,我想說,大學(xué)招生工作不僅僅是一項工作,同時也是一項重大的責(zé)任。大學(xué)的教育與培養(yǎng)任務(wù)是具有嚴(yán)肅性和嚴(yán)謹(jǐn)性的,大學(xué)招生工作作為其重要組成部分,也必須有嚴(yán)謹(jǐn)性和嚴(yán)肅性的責(zé)任。在這個過程中,招生工作人員必須時刻緊記自己的職責(zé),時刻按照招生工作條例嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)要求。
    第四部分:今后展望。
    展望未來,我相信,大學(xué)招生工作與《大學(xué)招生工作條例》將會是共同前行的。作為《大學(xué)招生工作條例》的實踐者,我們必須時刻保持對工作規(guī)范的執(zhí)行與實踐,同時,注重以工作實績?yōu)榇鸢?,不斷提高招生工作質(zhì)量,為來年大學(xué)招生工作的成功提供堅實的基礎(chǔ)。
    總結(jié)。
    教育部頒布《大學(xué)招生工作條例》,表明了大學(xué)招生工作的公正性和公平性,標(biāo)志著大學(xué)招生工作過程的規(guī)范化和制度化。此次頒布規(guī)定的內(nèi)容在大學(xué)招生工作、監(jiān)督評估和政策銜接等方面都得到了詳細(xì)規(guī)定。這為招生工作人員提供了很好的操作指南。在今后的工作中,招生工作人員必須時刻以《條例》為準(zhǔn)則,嚴(yán)格按照條例執(zhí)行招生工作,為學(xué)校、為社會、為招生工作人員奉獻(xiàn)更好的貢獻(xiàn)。
    學(xué)校招生工作心得體會篇五
    20xx年,在局黨委的關(guān)心支持下,我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),把招生工作做為職業(yè)教育發(fā)展的命脈,解放思想,強(qiáng)化措施,攻堅克難,狠抓落實,較好地完成了職教招生任務(wù)。
    (一)領(lǐng)導(dǎo)重視,
    工作進(jìn)度較慢的學(xué)校提出批評,要求加快進(jìn)度。在招生的關(guān)鍵時期,局主要領(lǐng)導(dǎo)親自過問招生進(jìn)展情況,了解招生工作中的困難和問題,并要求各學(xué)校挖掘潛力,進(jìn)一步加大招生力度,有力地保證了招生任務(wù)的順利完成。
    (二)加強(qiáng)宣傳,為招生工作營造良好氛圍。
    今年,我市中職學(xué)校招生面臨的形勢非常嚴(yán)峻,全市初中應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)減少,招生工作啟動較晚,減少了區(qū)域內(nèi)中職學(xué)校生源的有效供給;這些不利因素,對我市今年的中等職業(yè)學(xué)校招生工作提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們及時指導(dǎo)各學(xué)校認(rèn)清形勢,增強(qiáng)緊迫感,堅定信心,化不利為有利,加強(qiáng)招生宣傳,擴(kuò)大中職學(xué)校的知名度和影響力,增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力。一是成立了招生宣傳組織機(jī)構(gòu)。市教育局成立了職業(yè)教育招生宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分管局長任組長,全面負(fù)責(zé)全市職業(yè)教育招生宣傳工作的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。二是創(chuàng)新宣傳途徑,豐富宣傳形式。
    1、利用多種方式大力宣傳職業(yè)教育的重要性,宣傳國家中等職業(yè)學(xué)校助學(xué)金和免學(xué)費政策,宣傳普通高等教育對口招收中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生招生考試制度的調(diào)整和改革政策,宣傳職業(yè)教育對家庭脫貧致富的作用,不斷擴(kuò)大職業(yè)教育的社會影響。
    2、采取印發(fā)招生簡章、制作展板等多種形式,宣傳職業(yè)教育發(fā)展成果和職業(yè)學(xué)校的基本情況及辦學(xué)成效,不斷增進(jìn)社會對職業(yè)學(xué)校的了解,不斷增強(qiáng)職業(yè)學(xué)校的影響力。
    3、各職業(yè)學(xué)校充分利用優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的`典型事例,深入各初中學(xué)校,通過舉辦報告會、制作宣傳材料等多種形式,用事實說話,吸引更多的應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生和往屆生到職業(yè)學(xué)校就學(xué),不斷增強(qiáng)宣傳的實效性和說服力。
    4、深入基層,上門宣傳,不斷擴(kuò)大深度和廣度。各學(xué)校組織專門的招生宣傳隊伍,分片深入到各初中學(xué)校和學(xué)生家里開展宣傳動員工作,將助學(xué)金申請表和農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請表發(fā)到每位應(yīng)屆初中畢業(yè)生手中。幫助家長算清經(jīng)濟(jì)賬,為孩子成長做好選擇,做到曉之以理、動之以情,細(xì)致入微、有的放矢。
    5、組織廣大教職工利用各自的社會關(guān)系,積極主動參與招生宣傳,努力拓寬生源渠道。
    (三)改進(jìn)措施,確保招生任務(wù)全面完成。
    1、強(qiáng)化責(zé)任意識,切實落實招生工作責(zé)任制。我們繼續(xù)把加強(qiáng)對職教招生工作的領(lǐng)導(dǎo)和落實招生任務(wù)作為推動招生工作的重要措施,周密安排,狠抓落實。首先是健全職教招生工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。其次落實招生目標(biāo)責(zé)任制和一把手負(fù)責(zé)制,市局、學(xué)校、班主任逐級分工,市局把任務(wù)分解到各學(xué)校,各學(xué)校再把任務(wù)分解到教師,由上到下把任務(wù)分解落實到單位,把責(zé)任落實到個人。再次是建立激勵機(jī)制。將職教招生任務(wù)與年終考核、評優(yōu)樹模、獎金等結(jié)合起來,不斷強(qiáng)化招生工作的責(zé)任意識。
    2、提高思想認(rèn)識,統(tǒng)籌高中階段招生工作。為了促進(jìn)高中階段中等職業(yè)教育和普通高中教育的均衡發(fā)展,市局堅決制止普通高中超計劃。同時鼓勵初、高中未升學(xué)畢業(yè)生接受職業(yè)教育。
    3、深挖生源潛力,擴(kuò)大生源范圍。鼓勵、支持中職學(xué)校充分利用優(yōu)勢學(xué)校群體的品牌效應(yīng),在穩(wěn)定本地生源的同時,打破地域、行業(yè)界限,積極實施,擴(kuò)大生源地范圍,改善生源結(jié)構(gòu),增加生源總量。
    4、做好信息管理,鞏固招生效果。為及時了解全市職業(yè)學(xué)校招生工作進(jìn)度,我們制定了招生日報制度,確定專人每天統(tǒng)計匯總各學(xué)校招生進(jìn)展情況和招生工作中存在的困難和問題,做到招生信息及時準(zhǔn)確。對統(tǒng)計結(jié)果我們及時分析,對存在問題大招生進(jìn)度慢的學(xué)校及時提出指導(dǎo)意見,督促各學(xué)校組織實施好招生工作,確保招生任務(wù)的全面順利完成。同時,我們嚴(yán)格按照全國中職學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng)的要求,對招收的新生,及時登記核對個人信息,建立新生錄取花名冊和電子注冊檔案,按類別及時申請辦理新生學(xué)籍注冊,對新生中符合國家助學(xué)金政策規(guī)定的,及時動員、組織學(xué)生填寫申請材料,建立助學(xué)檔案資料,做好學(xué)生資助申報工作,確保新生的相對穩(wěn)定,鞏固招生效果。
    模、實施“民生八大工程”職業(yè)教育項目、創(chuàng)新辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為重點,解放思想,更新觀念,強(qiáng)化措施,狠抓落實,努力擴(kuò)大招生規(guī)模,著力解決好影響職業(yè)教育發(fā)展的重點、難點問題,推動我市職業(yè)教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
    學(xué)校招生工作心得體會篇六
    20xx年的暑假注定是不平凡的一年暑假,今年是我進(jìn)入上海xxx學(xué)院以來的第一個暑假,看似平凡的一個暑假對于我來說意義比較深刻,今年我代表我們學(xué)院在江蘇省淮安市楚州區(qū)與潘文偉同學(xué)合作負(fù)責(zé)今年暑期招生工作,深感責(zé)任重大。
    開始階段按照學(xué)院統(tǒng)一安排到達(dá)指定招生區(qū)域,記得當(dāng)時我只是帶著一個箱子到達(dá)目的地。從安排住宿到到購買招生宣傳用品,再把區(qū)里面所有中學(xué)做定位,這些事情全部定下來后,自己的心才定下來。在高考即將來臨那幾天里,到各所中學(xué)進(jìn)行我們學(xué)院今年招生宣傳工作,期間困難很多,特別是我們這里中學(xué)比較分散以及各所中學(xué)門衛(wèi)相對比較嚴(yán)格,有的學(xué)校甚至都沒能進(jìn)去,就是在這樣的困難面前我們沒有放棄,利用我們自身的優(yōu)勢抓住學(xué)生在學(xué)校里的心理活動以及每所學(xué)校作息時間表,我們就是憑著這樣的優(yōu)勢進(jìn)行了大量的宣傳工作,清楚的記得那幾天天氣很炎熱,每天東奔西跑,幾天下來很快就曬黑了。但我們覺得一切都是值得的,因為我們看到我們在前期做的努力得到了回報,到現(xiàn)在我們負(fù)責(zé)區(qū)域已有10多名學(xué)生在報名。辛苦是肯定的,關(guān)鍵我們的努力得到了回報,這就是的成功。
    通過今年暑期招生工作以來,讓我學(xué)到了很多的在學(xué)校里面學(xué)不到知識,對社會的認(rèn)識也進(jìn)一步提升了,明白了團(tuán)隊意識的重要性,同時深刻的了解到做好一項長期的工作是很艱難的,在困難面前我們只有好好分析困難,找到針對性的方法,堅定信心不放棄,困難也自然而然的解決了。今年暑假招生中得到的'經(jīng)驗與領(lǐng)悟讓我明白了會在以后的就業(yè)中有所幫助,就業(yè)就像高中畢業(yè)選擇學(xué)校一樣,好好分析自身的情況,根據(jù)自己的實際情況選擇適合自己的這是最重要的。
    招生工作已過半,江蘇省淮安市楚州區(qū)所取得的成績得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的肯定,我們很高興,同時會按照學(xué)院招生工作計劃繼續(xù)扎實開展相應(yīng)的工作,在工作中積極與一級點老師進(jìn)行溝通,以共同的目標(biāo)為基礎(chǔ),繼續(xù)努力,最后謝謝學(xué)院今年為我提供來了暑期大學(xué)生社會實踐工作,真的是讓我學(xué)到很多許多,加油!
    學(xué)校招生工作心得體會篇七
    隨機(jī)派位招生工作是一項關(guān)乎學(xué)生前途的重要任務(wù),它既涉及公平公正的原則,也需要精確高效的操作。我有幸參與了一次隨機(jī)派位招生工作,通過實踐和總結(jié),我深刻體會到了這項工作的重要性和挑戰(zhàn),在此分享我的心得體會。
    首先,隨機(jī)派位招生工作需要高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神。作為一個工作人員,我們要牢記自己肩負(fù)的是每一位學(xué)生的未來和前途。我們要以公平、公正的態(tài)度對待每一個申請者,確保取得的結(jié)果真實、準(zhǔn)確,絕不能因為個人偏好或主觀意識對學(xué)生的命運產(chǎn)生任何影響。同時,我們要全心全意投入到工作中,不放過任何一個細(xì)節(jié),嚴(yán)格按照要求進(jìn)行操作,確保派位結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。
    其次,隨機(jī)派位招生工作需要豐富的經(jīng)驗和專業(yè)的技能。在這個過程中,我們需要從一個龐大的申請群體中篩選和整理信息,進(jìn)行有效的數(shù)據(jù)處理和分析,而這些都需要豐富的經(jīng)驗來支持。同時,我們還需要熟悉相關(guān)的法規(guī)和政策,以確保派位工作的合法合規(guī)。此外,我們還需要具備良好的計算機(jī)和信息處理能力,善于運用專業(yè)軟件來實現(xiàn)工作目標(biāo)。這些都是我們要積極學(xué)習(xí)和提升的內(nèi)容,只有不斷地培養(yǎng)自己的專業(yè)能力,才能勝任這項工作。
    再次,隨機(jī)派位招生工作需要溝通與協(xié)調(diào)的能力。在這個過程中,我們要與申請者和相關(guān)部門進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào),及時解決各類問題和疑慮,確保派位工作的順利進(jìn)行。有時候,申請者會對派位結(jié)果提出異議,我們要能夠客觀公正地聽取并解答他們的疑問,給予合理的解釋和安撫。同時,我們還要與各個層面的工作人員保持良好的溝通和協(xié)作,確保信息的準(zhǔn)確傳遞和工作的高效開展。
    最后,隨機(jī)派位招生工作需要反思和改進(jìn)的意識。每一次工作都是一次寶貴的經(jīng)驗,我們應(yīng)該在每次工作結(jié)束后進(jìn)行反思和總結(jié),查找不足之處,并尋求改進(jìn)的辦法。在隨機(jī)派位招生工作中,可能會面臨時間緊迫、信息不準(zhǔn)確等諸多困難,我們應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),建立工作備案和數(shù)據(jù)庫,優(yōu)化工作流程,提高效率和準(zhǔn)確性。只有持續(xù)地反思與改進(jìn),我們才能不斷提高工作質(zhì)量和水平。
    總的來說,隨機(jī)派位招生工作是一項非常重要的任務(wù),需要高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,同時也需要豐富的經(jīng)驗和專業(yè)的技能。我們要善于溝通與協(xié)調(diào),時刻保持謙遜和包容的態(tài)度,經(jīng)過反思和改進(jìn),不斷提高工作水平。只有這樣,我們才能為學(xué)生和社會做出更多的貢獻(xiàn),為教育公平公正的事業(yè)錦上添花。
    學(xué)校招生工作心得體會篇八
    在大家的一致努力下,我園2020年秋季招生工作圓滿結(jié)束了,到目前為止,共招入新生200人,比原定計劃超出。之所以有今年這樣的招生結(jié)果,一方面昭示了我園高超的辦學(xué)質(zhì)量,另一方面,這也是每位教師在招生工作中不辭勞苦,積極謀劃,共同努力的結(jié)果。取得如此圓滿的結(jié)果,實在可喜可賀。
    在這次招生工作中其成功因素,大致上有以下幾方面:
    1、思想認(rèn)識上位,把自己放到辦學(xué)者的角度考慮問題,有主人翁責(zé)任感;招生能否成功,技巧、人脈是不可或缺的因素,但是在同樣的條件下,我們?nèi)绾文茏龅母?,思想認(rèn)識是關(guān)鍵。
    2、把功夫下在平時,實現(xiàn)招生工作生活化;我們要努力構(gòu)建以自己為中心,以親戚、朋友、同事為周邊資源的生源網(wǎng)絡(luò)。
    3、找準(zhǔn)幼兒園亮點,并積極宣傳。
    4、實事求是的做好幼兒園宣傳,講究誠信。
    5、做好招生后的善后服務(wù),使幼兒進(jìn)得來,穩(wěn)得住。
    總之,這次招生的成功運作,幼兒園各項工作的順暢開展,讓我們對幼兒園的未來充滿了希望,我們相信,有園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),有51名教職員工聯(lián)合在一起的智慧,我們沒有克服不了的困難。
    今年秋季招生我們做的很成功,入學(xué)200人。希望老師們?nèi)σ愿?、鼓足干勁,為我們幼兒園建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn),幼兒園的成功就是我們每個人的成功,幼兒園的發(fā)展是我們每個人的幸福。
    學(xué)校招生工作心得體會篇九
    大學(xué)招生工作是每年的一件大事,其意義不僅在于為社會培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才,同時也是大學(xué)自身的發(fā)展和壯大。為了規(guī)范招生工作,我校制定了《大學(xué)招生工作條例》,通過近幾年的實踐,我深刻認(rèn)識到了這個條例的重要性,也有了自己的一些體會。
    一、加強(qiáng)宣傳,引導(dǎo)學(xué)生選擇合適的專業(yè)。
    大學(xué)招生工作條例第二條明確規(guī)定,學(xué)校應(yīng)當(dāng)通過多種途徑向考生宣傳學(xué)校的辦學(xué)方針、特色和專業(yè)設(shè)施等各方面的情況,引導(dǎo)考生家長充分了解辦學(xué)情況,按照個人興趣和特長選擇適合自己的專業(yè)。在實際招生工作中,學(xué)校需要充分利用各種渠道宣傳自己的特色,切實引導(dǎo)考生選擇合適自己的專業(yè),避免了因為選擇不當(dāng)導(dǎo)致學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)中出現(xiàn)困難的情況。
    二、加強(qiáng)考生管理,維護(hù)招生秩序。
    學(xué)校的招生工作條例中還規(guī)定了各種工作流程,包括招生的時間、招生過程中的考試規(guī)范和評分標(biāo)準(zhǔn)。這個條例明確了考生管理的重要性,以及學(xué)校對招生過程所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。我認(rèn)為在招生過程中,要嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行考試,也要加強(qiáng)對考生的管理,保證招生過程的順利進(jìn)行,維護(hù)招生秩序,使得選擇進(jìn)入本校的學(xué)生具有可靠性和公正性。
    三、建立健全考試紀(jì)律,加強(qiáng)執(zhí)紀(jì)和信訪工作。
    這個條例還強(qiáng)調(diào)了考試紀(jì)律的建立與實行,并建立了完成它的相關(guān)制度。考場紀(jì)律的維護(hù)對于這場考試的公正性和權(quán)威性具有決定性的作用,而建立一個健全的執(zhí)紀(jì)和信訪制度則對維持考試紀(jì)律有著不可缺少的作用??荚噲?zhí)紀(jì)制度的建立為保證考試紀(jì)律提供了一定的手段;通過加強(qiáng)信訪工作,能夠快速響應(yīng)考生的疑慮、糾紛等,在信息化的時代背景下,對于學(xué)校的形象和招生的穩(wěn)定,也起到了一定的推動作用。
    四、關(guān)注特殊學(xué)生,建立完整服務(wù)體系。
    大學(xué)招生工作中,還存在一些特殊學(xué)生群體,比如才藝類考生、籍貫貧寒學(xué)生、農(nóng)村學(xué)生等。這些學(xué)生可能需要額外的關(guān)注和幫助才能獲得平等公正的待遇,學(xué)校通過建立相應(yīng)的服務(wù)體系,為這些學(xué)生提供了專屬的咨詢和服務(wù),使得他們能夠在招生過程中獲得更好的參賽體驗和更公正的行政待遇。同時,也是為了保持學(xué)校的形象和招生質(zhì)量。
    五、加強(qiáng)招生人員的培訓(xùn),提高工作效率和質(zhì)量。
    招生工作的復(fù)雜性、領(lǐng)域性、政策性等特點是招生人員所面臨的難題,因此,大學(xué)應(yīng)該向招生人員提供專業(yè)的培訓(xùn),包括相關(guān)的法律法規(guī)、工作流程和專業(yè)知識等。在招生工作中,我們要做到有條不紊,制度落實,對招生人員進(jìn)行多方面的引導(dǎo)和幫助,提高工作效率和質(zhì)量。同時,加強(qiáng)基本的招生管理制度能夠使得招生人員的工作更有章可循。
    總之,大學(xué)招生工作條例是大學(xué)招生工作邁向制度化和規(guī)范化的重要步驟,以其嚴(yán)格的流程、規(guī)范的考試紀(jì)律、系統(tǒng)的服務(wù)、專業(yè)人員的培訓(xùn)強(qiáng)化、落實的工作制度等方面為廣大學(xué)生、家長以及社會提供了一個安全、公正、富有誠信的招生平臺,為我校的發(fā)展提供了一項重要的保障。因此我們招生人員要深入貫徹落實這個條例,挖掘?qū)W生的潛力和才能,為學(xué)校培養(yǎng)出更多實踐能力與領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)全面人才。
    學(xué)校招生工作心得體會篇十
    為做好2009年普通高等學(xué)校(以下簡稱高等學(xué)校)招生工作,保證高等學(xué)校選拔符合培養(yǎng)要求的新生,依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》,制定本規(guī)定。
    附錄:《2009年普通高校招生規(guī)定》政策解讀
    一、
    報名
    和志愿填報
    1.符合下列條件的人員,可以申請報名:
    (1)遵守中華人民共和國憲法和法律;
    (2)高級中等教育學(xué)校畢業(yè)或具有同等學(xué)力;
    (3)身體健康。
    2.下列人員不得報名:
    (1)具有高等學(xué)歷教育資格的高等學(xué)校的在校生;
    (2)高級中等教育學(xué)校非應(yīng)屆畢業(yè)的在校生;
    (5)因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取強(qiáng)制措施或正在服刑者。
    3.報名辦法
    申請報考高等學(xué)校的所有考生,須在其戶籍所在省(區(qū)、市)高等學(xué)校招生委員會(以下簡稱省級招生委員會)規(guī)定時間和指定地點報名。符合條件的所有考生均應(yīng)簽訂誠信考試承諾書。
    省級招生委員會可按照以考生戶籍為主、與在本地區(qū)高級中等教育學(xué)校就讀一定
    學(xué)習(xí)
    年限相結(jié)合的原則,結(jié)合本地區(qū)實際就報名條件、時間和有關(guān)要求作出具體補充規(guī)定。
    在中國定居并符合報名條件的外國僑民,持所在省(區(qū)、市)公安機(jī)關(guān)填發(fā)的《外國人永久居留證》或《外僑居留證》,可在有關(guān)省級招生委員會指定的地點報名。
    各省級招生委員會辦公室(教育考試院、考試局、考試管理中心,以下統(tǒng)稱為省級招辦)應(yīng)要求本省(區(qū)、市)各級招生考試機(jī)構(gòu)認(rèn)真履行考生報名資格審查工作職責(zé),根據(jù)報名條件,嚴(yán)格審查考生報名資格。
    4.考生志愿的填報
    考生志愿表的設(shè)置和填報辦法應(yīng)有利于體現(xiàn)考生報考意愿,有利于錄取管理,有利于高等學(xué)校錄取新生??忌驹柑顖蠓绞?、時間和辦法由各省級招生委員會根據(jù)本地區(qū)招生工作實際作出具體規(guī)定。
    考生應(yīng)在認(rèn)真閱讀有關(guān)高等學(xué)校招生章程以及所在地省級招生委員會公布的招生規(guī)定后,參考高等學(xué)校公布的招生計劃,按有關(guān)規(guī)定和要求選擇填報學(xué)校和
    專業(yè)
    志愿,并對所填報志愿的真實性承擔(dān)責(zé)任。各省級招辦要組織力量加強(qiáng)對考生填涂志愿表(卡)的技術(shù)指導(dǎo)。
    考生填涂的報名登記表、志愿表(卡)等,內(nèi)容應(yīng)真實、準(zhǔn)確。因考生本人填涂失誤造成的后果,由考生本人承擔(dān)責(zé)任。
    二、考生電子檔案
    5.考生電子檔案是高等學(xué)校錄取新生的主要依據(jù)??忌娮訖n案內(nèi)容主要包括考生報名信息(含身份證號、思想政治品德考核鑒定或評語等,有高中新課程畢業(yè)生的實驗省份要提供應(yīng)屆高中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價信息)、體檢信息、志愿信息、
    成績
    信息、考生參加高等學(xué)校招生考試的'誠信記錄(主要指考試違規(guī)以及在招生
    其他
    環(huán)節(jié)違規(guī)的簡要事實及處理結(jié)果)等內(nèi)容。考生電子檔案須與考生報名登記表、體檢表、報考學(xué)校(專業(yè))志愿表(卡)及考生各科考試成績等紙介質(zhì)材料的相對應(yīng)部分的內(nèi)容一致。
    6.省級招辦應(yīng)根據(jù)教育部發(fā)布的招生信息標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求制訂本地區(qū)考生信息采集辦法,建立健全相應(yīng)的管理制度??忌畔⒉杉膬?nèi)容,要適應(yīng)高等學(xué)校錄取時對考生綜合評價的要求。
    7.省級招辦須建立完整的信息確認(rèn)管理流程和辦法,組織信息采集部門(單位)對采集的考生有關(guān)信息進(jìn)行詳細(xì)比對校驗,并負(fù)責(zé)進(jìn)行匯總、整理,確保考生電子檔案與紙介質(zhì)表(卡)或相應(yīng)信息數(shù)據(jù)庫內(nèi)容的一致,確保考生相關(guān)信息的完整、準(zhǔn)確、
    安全
    ,并按規(guī)定的格式建立本省(區(qū)、市)考生電子檔案庫??忌娮訖n案庫一經(jīng)建立,任何人不得擅自更改。
    三、思想政治品德考核
    8.思想政治品德考核主要是考核考生本人的現(xiàn)實表現(xiàn)。
    考生所在學(xué)?;騿挝?沒有工作單位的考生由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處)應(yīng)對考生的政治態(tài)度、思想品德作出全面鑒定,并對其真實性負(fù)責(zé)。鑒定內(nèi)容應(yīng)完整、準(zhǔn)確地反映在考生報名登記表或省級招辦另設(shè)的專門附加表中。對受過刑事處罰、治安管理行政處罰或違紀(jì)處分的考生,要提供所犯錯誤的事實、處理意見和本人對錯誤的認(rèn)識及改正錯誤的現(xiàn)實表現(xiàn)等翔實材料,并對其真實性負(fù)責(zé)。
    9.有下列情形之一者,屬于思想政治品德考核不合格:
    (1)反對憲法所確定的基本原則的或參加邪教組織的;
    (2)觸犯治安管理處罰法,受到治安行政處罰且情節(jié)嚴(yán)重、性質(zhì)惡劣的。
    四、身體健康狀況檢查
    10.報考高等學(xué)校的所有考生均須參加身體健康狀況檢查(以下簡稱體檢),如實填寫本人的既往病史。
    省級招生委員會會同當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門制訂體檢工作的組織辦法,由縣級(含)以上招生考試機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生部門組織實施??忌捏w檢須在指定的二級甲等(含)以上醫(yī)院或相應(yīng)的醫(yī)療單位進(jìn)行,主檢醫(yī)師應(yīng)由具有副主任醫(yī)師(含)以上職稱、責(zé)任心強(qiáng)的醫(yī)生擔(dān)任。主檢醫(yī)院或相應(yīng)的醫(yī)療單位須按教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》對考生體檢作出相應(yīng)的、規(guī)范準(zhǔn)確的結(jié)論,并對其真實性負(fù)責(zé)。非指定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)為考生作出的體檢結(jié)論無效。
    省級招生委員會應(yīng)在本省(區(qū)、市)指定一所終檢醫(yī)院,并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)終檢醫(yī)院對有關(guān)方面有異議的體檢結(jié)論做出最終裁定。
    11.高等學(xué)校在《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的基礎(chǔ)上,可根據(jù)本校的辦學(xué)條件和專業(yè)培養(yǎng)要求,提出對考生身體健康狀況的補充要求。補充要求必須合法、合理,有詳細(xì)的說明和解釋,并在招生章程中向社會公布。
    學(xué)校招生工作心得體會篇十一
    暑假已經(jīng)來到,學(xué)生即將進(jìn)入新學(xué)期,而我們學(xué)校的招生工作也已經(jīng)啟動。會議召開前,我對于會議的期望就是希望能夠共同商討如何能夠更好地為學(xué)校招生工作服務(wù)。我期望通過這次會議,能夠?qū)W習(xí)到更多招生工作的知識,理解招生工作的方法與策略。
    第二段:會議中的理解與認(rèn)識。
    我們的招生工作會議分為了兩個部分。第一部分為專家學(xué)者介紹,第二部分為學(xué)校內(nèi)部工作匯報。在專家授課中,我們從專業(yè)、來源、性別等角度全面了解了高中生的需求和需求背后的成因。此外,講師以具體的案例展示了有效的招生案例,使我對于招生工作有了更深刻的認(rèn)識。
    第三段:會議傳遞的信息。
    通過會議,我進(jìn)一步了解到,面對進(jìn)行招生工作的學(xué)生,校方應(yīng)關(guān)注學(xué)生的關(guān)注點,確定好招生定位,制定有效的招生策略,這樣才能達(dá)到招生的目的。在向?qū)W生傳遞招生信息時,不同的學(xué)生有不同的需求,招生工作必須會獲取目標(biāo)受眾的信息并為之量身定制。除了具體的信息內(nèi)容之外,學(xué)校還要通過各種招生市場活動提高自身知名度,以及通過效益豐厚的獎勵來吸引更多的優(yōu)秀學(xué)生。我認(rèn)為這些信息是非常實用的,也是能夠幫助學(xué)校招生工作取得成功的重要依據(jù)。
    第四段:會議中收獲的啟示。
    通過會議,我們也了解到學(xué)校招生的市場競爭非常激烈,所以我們的招生工作需要具備戰(zhàn)略思考,不能單純的增加宣傳力度,而要注重實質(zhì)性內(nèi)容和目標(biāo)帶來的入學(xué)效果。同時,我們還收獲了一些具體的實施方案,例如配對學(xué)生與導(dǎo)師,開設(shè)示范班級等,這些方案可以幫助學(xué)生更好地適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)方式和文化氛圍。此外,我們還學(xué)到了招生數(shù)據(jù)的記錄與分析方法,從而可以更好地制定實施方案。
    第五段:會議結(jié)束的贊許與建議。
    會議的結(jié)束,對于我們校方來說是非常滿意的。此次會議使我們從多個方面加深認(rèn)識招生工作的重要性和實用性,更為了解招生工作的前沿理念和對未來的預(yù)見。我們對此次會議的組織者以及講座嘉賓都表示衷心的謝意。同時,我們也期望,在今后的招生工作中,學(xué)校能夠不斷創(chuàng)新招生方法,真正實現(xiàn)市場堅挺效應(yīng),實現(xiàn)寒門變通的宏偉目標(biāo)。
    學(xué)校招生工作心得體會篇十二
    在學(xué)院黨委行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我院上下堅定信心攻堅克難,凝心聚力再創(chuàng)佳績,圓滿完成了我院20xx年招生工作任務(wù)?,F(xiàn)將今年招生工作總結(jié)匯報如下:
    今年學(xué)院的招生工作形勢嚴(yán)峻、競爭激烈,主要呈現(xiàn)以下幾個特點:
    (一)生源總量下滑趨勢持續(xù)
    今年江蘇省高考人數(shù)為474895人,比20xx年減少2.49萬,繼續(xù)呈現(xiàn)較大幅度下降趨勢,下降幅度為5.2%,面臨著前所未有的生源危機(jī)。
    (二)本科擴(kuò)招持續(xù),棄填志愿考生依然量大
    今年江蘇第一階段本一本二仍然增加計劃10577人,本科錄取計劃增長了約8%,到了高職(???招生的第二階段依然有約二萬考生放棄填報征平志愿,進(jìn)一步加劇了高職院校錄取有效生源的短缺緊張程度。
    (三)提前單招計劃增加,院校競爭加劇
    今年我省再次在15所國家示范性(骨干)高職院校實施提前單獨自主招生計劃9655人,計劃漲幅達(dá)88.5%;實際錄取10000多人,提前挖走了一大塊本該屬于我們高職院校共同分享的“蛋糕”。今年全國共有1515所高校在我省共錄取各類新生40.22萬人,高考錄取率達(dá)84.7%,再創(chuàng)歷史新高。高考生源與招生計劃之間矛盾在今年顯得更為突出,院校間的生源大戰(zhàn)異常激烈,海外直通車和國際合作辦學(xué)項目也參與搶奪數(shù)量不多的“家境較好、分?jǐn)?shù)較低”的考生,導(dǎo)致我院部分有效生源流失。
    (四)學(xué)院收費標(biāo)準(zhǔn)高于其他公辦院校
    我院是全省唯一一所公辦高收費院校,15000元/年的學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)是招生宣傳的瓶頸??忌凹议L已經(jīng)習(xí)慣于“民辦即高收費、高收費即民辦”的傳統(tǒng)思維,對于這一教育改革的新生事物仍然缺乏認(rèn)同感。在現(xiàn)場咨詢、網(wǎng)上交流、電話溝通中,涉及辦學(xué)性質(zhì)、收費問題的仍然占到50%以上。
    面對日益嚴(yán)峻的招生形勢,全院上下堅定信心、迎難而上,科學(xué)謀劃、精心組織,開展了大量富有成效的工作。
    (一)盡早制定了詳實、可行的招生工作實施方案
    20xx年10月學(xué)院就正式以文件形式發(fā)布了招生工作實施方案,方案確立了今年招生工作“科學(xué)謀劃、全面部署、掌握先機(jī)、重點突破”的原則,加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),完善了監(jiān)察機(jī)制,建立了黨委委員聯(lián)系地區(qū)招生宣傳組制度,明確要求學(xué)院全體中層干部和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等各類先進(jìn)個人深入招生宣傳第一線。
    (二)全面、客觀、準(zhǔn)確地收集20xx年招生資訊
    學(xué)院招生就業(yè)處加強(qiáng)與上級主管部門和兄弟院校的聯(lián)系,及早摸清全國及江蘇生源情況,認(rèn)真研究提前自主招生和注冊入學(xué)等改革措施對學(xué)院招生帶來的影響,密切關(guān)注各類民辦高職院校收費情況,以《招生資訊》的形式及時向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)匯報準(zhǔn)確信息,為制訂學(xué)院20xx年招生總體方略打下了基礎(chǔ)。
    (三)科學(xué)合理確定20xx年省內(nèi)外各級各類分專業(yè)招生計劃
    為在生源緊張的形勢下保持學(xué)院辦學(xué)規(guī)?;静蛔?,學(xué)院教科處、招生就業(yè)處和各系緊密配合,及時研究論證,科學(xué)合理地確定20xx年對口單招類、藝術(shù)類、省內(nèi)外普通類計劃數(shù)量,面向中職和面向普高注冊入學(xué)專業(yè)與計劃招生數(shù),以及普通類專業(yè)文理科比例。
    (四)進(jìn)一步優(yōu)化宣傳組織,構(gòu)建立體化招生宣傳體系
    今年按照“學(xué)院內(nèi)外并重、注重宣傳實效、重在現(xiàn)場咨詢”的原則進(jìn)一步優(yōu)化了宣傳工作的組織。
    一是加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè),強(qiáng)化信息咨詢服務(wù)。假期中“學(xué)院招生信息網(wǎng)”的訪問量達(dá)到三萬余人次,網(wǎng)上咨詢答復(fù)近千人次,電子郵件答復(fù)200余人次,登記咨詢電話近二千人次,接待來校參觀考生和家長800余人次。
    二是及時更新學(xué)院整體宣傳片,宣傳片制作精良、氣勢恢宏,充分、及時反映學(xué)院發(fā)展新成果、建設(shè)新成就。
    三是針對高效媒體、有效對象,安排了適量的媒體廣告,擴(kuò)大學(xué)院的影響。
    四是動員組織教工、學(xué)生志愿者等招生宣傳人員1000余人,參加了省市區(qū)各級各類的現(xiàn)場招生咨詢宣傳會414場,咨詢、登記意向考生近100000余人次。
    五是做好“點對點”信息收集發(fā)送服務(wù)。招就處和各地區(qū)宣傳組掌握本二線下考生信息147000條,電話或短信聯(lián)系特定分?jǐn)?shù)段考生25.6萬余人次,寄發(fā)各類招生宣傳材料商函20xx0余件。
    六是切實做好院、系宣傳資料的編印,完備宣傳人員的宣傳材料配臵。編印、發(fā)放宣傳用品34.5萬余份,直接影響考生及家長9.6萬余人次。
    通過這些有針對性的宣傳,增加了學(xué)院的知名度,提高了考生及家長對學(xué)院的認(rèn)可度,取得了良好的效果。
    (五)及早充實地區(qū)宣傳組,充分發(fā)揮地區(qū)宣傳組作用
    在過去幾年組建地區(qū)宣傳組經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,招生就業(yè)處加強(qiáng)協(xié)調(diào),及早優(yōu)化和充實各地區(qū)宣傳組人員,20xx年地區(qū)宣傳組的教工隊伍擴(kuò)大至200多名。組織展開多輪培訓(xùn),使每個宣傳人員成為招生工作的行家里手。采取目標(biāo)責(zé)任制和組長負(fù)責(zé)制,擴(kuò)大宣傳組負(fù)責(zé)人的權(quán)限。提供充足的經(jīng)費保障,學(xué)院提前預(yù)支給各個地區(qū)宣傳組活動經(jīng)費近200萬元(20xx年提前預(yù)支60余萬元)。在招生工作各階段,特別是關(guān)鍵的時間節(jié)點,及時召開推進(jìn)會加強(qiáng)地區(qū)宣傳組的指導(dǎo)和交流,從而確保了地區(qū)宣傳組工作有序、高效地推進(jìn)。
    (六)進(jìn)一步改進(jìn)了學(xué)生志愿者組織培訓(xùn)工作
    學(xué)生志愿者是招生宣傳工作不可忽視的重要力量。學(xué)院團(tuán)委牽頭組織選拔,各系和各地區(qū)招生宣傳組積極配合,進(jìn)一步提高了今年學(xué)生志愿者的素質(zhì)。院團(tuán)委于20xx年底前就著手選拔優(yōu)秀學(xué)生,采取分時段、分層次的培訓(xùn)方式,及時明確工作任務(wù)和要求,采取有效的激勵措施,同時加強(qiáng)了對學(xué)生志愿者的管理考核。
    (七)找準(zhǔn)目標(biāo)中學(xué),切實加強(qiáng)生源基地建設(shè)
    通過逐個走訪目標(biāo)中學(xué)、完善生源地獎勵辦法、與生源地建立聯(lián)系制度、發(fā)送生源地學(xué)生喜報、分送明信片或小禮品,特別是兩次“百所中學(xué)進(jìn)校園”活動,大大擴(kuò)大了生源基地范圍,充分發(fā)揮了生源基地在招生工作中的基礎(chǔ)保障作用,為今年招生工作取得全面勝利打下了堅實的基礎(chǔ)。
    (八)進(jìn)一步完善了獎勵政策,體現(xiàn)目標(biāo)、責(zé)任、權(quán)利的統(tǒng)一學(xué)院在20xx年11月初就出臺了既有目標(biāo)任務(wù),又有考核辦法的招生宣傳工作考核獎勵辦法。獎勵辦法的原則是“注重實績、獎勵先進(jìn)”,充分提高了各地區(qū)宣傳人員和各系的工作積極性。
    (九)加大了對口單招類、藝術(shù)類(美術(shù))專業(yè)招生宣傳力度根據(jù)對口單招類、藝術(shù)類專業(yè)考試較早、考點相對集中的特點,由各地區(qū)組組成宣傳小分隊,嚴(yán)格把握考試時間節(jié)奏,加大中職學(xué)校宣傳范圍和力度,分三輪奔赴各考試點和目標(biāo)中學(xué)開展宣傳工作,為對口單招、藝術(shù)類美術(shù)專業(yè)的招生打下了堅實的基礎(chǔ)。
    (十)精心組織新生報到征詢和接待工作,竭盡所能提高新生報到率
    為使來之不易的招生成果得到最終體現(xiàn),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)專門就錄取新生的電話征詢、新生報到接待事宜召開專題會議進(jìn)行研究布臵。各系、各地區(qū)組通力配合,不厭其煩、耐心細(xì)致地做好每一個被錄取新生的溝通聯(lián)系、答疑解惑工作,像連云港、淮安、徐州等地區(qū)組都有為一個猶豫不決新生來校報到打了幾十個動員說服電話的案例。學(xué)院對迎新工作也做了充分的準(zhǔn)備,制定了詳細(xì)的新生報到接待方案,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、系部和職能部門負(fù)責(zé)人悉數(shù)參與現(xiàn)場新生接待工作,展現(xiàn)了我院熱情、高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓新生找到了“回家”的感覺,新生家長十分滿意和放心。
    在全院領(lǐng)導(dǎo)干部、師生員工共同努力、艱苦卓絕的工作下,今年招生工作取得了意料之外的佳績,超額實現(xiàn)了既定的目標(biāo)。主要數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果解析如下:
    1.錄取規(guī)模創(chuàng)造新紀(jì)錄
    20xx年我院招生計劃4300,實際錄取4149,計劃完成率為96%,比20xx年提高了11個百分點。在今年全省高考生源下降5.2%、本科計劃持續(xù)增加、我院收費標(biāo)準(zhǔn)居高不下的情況下,我院取得這樣的計劃完成率實屬不易,非常可貴。
    2.報到新生實現(xiàn)新突破
    因為收費較高等原因,歷年來我院的新生報到率一直徘徊在80%左右。20xx年我院的新生報到率達(dá)85.17%,實現(xiàn)了新的突破,這是學(xué)院上下堅定信心、凝心聚力、攻堅克難的結(jié)果,也是近幾年我院改革發(fā)展成績卓越、形象快速提升后產(chǎn)生的正效應(yīng)。
    3.基地建設(shè)促進(jìn)新發(fā)展
    各地生源基地(中學(xué))建設(shè)在今年取得飛速發(fā)展,為20xx年我院招生獲得成功打下了堅實的基礎(chǔ)。20xx年到校新生10人以上的重點生源基地中學(xué)達(dá)140所,比20xx年增加了51所;僅鹽城地區(qū)、徐州地區(qū)分別就有29所、20所,這也是這二個地區(qū)到校新生數(shù)能分別達(dá)到657、557的重要原因。連云港市東海外國語學(xué)校一所中學(xué)錄取考生48人,報到44人,幾乎達(dá)到某市到校新生的一半。建湖二中、建湖一中分別到校新生40、35個,成為所在縣區(qū)的“生源大戶”。
    20xx年重點生源基地學(xué)生報到情況
    計劃分布形成新格局為更好地應(yīng)對普高生源持續(xù)下降的嚴(yán)峻形勢,20xx年我院審時度勢,在招生計劃編制、投放上作出了多樣化嘗試,適當(dāng)增加了對口單招類招生專業(yè)和計劃,進(jìn)行了普高類、中職類注冊入學(xué)試點,穩(wěn)定了藝術(shù)類美術(shù)專業(yè)的招生規(guī)模,少量增加了外省招生計劃的投放,形成多類試點、多點投放的新格局,較好地分流了普高生源下降對我院目標(biāo)規(guī)模的負(fù)面影響。
    雖然今年的招生工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,但是在招生實踐中我們也有很多體會,值得我們思考,值得我們在明年的招生工作和其他工作中加以借鑒。
    (一)學(xué)院黨政的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與各級領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范是關(guān)鍵
    學(xué)院黨委行政將招生工作視為關(guān)系學(xué)院生死存亡的最重要的大事來對待,在工作的前期規(guī)劃、實施過程、經(jīng)費預(yù)算、人員組織等方面都給予充分指導(dǎo)和有力保障。在院領(lǐng)導(dǎo)的努力下,我院爭取到單招計劃增加、注冊入學(xué)試點等扶持政策。
    學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)還親臨各地招生咨詢會現(xiàn)場,全程指導(dǎo)并參與咨詢服務(wù)工作,極大鼓舞了宣傳人員的斗志。學(xué)院夏成滿書記、陸國平院長多次深入職能部門、錄取工作現(xiàn)場調(diào)研指導(dǎo),多次召開專題推進(jìn)會議、督查會議,分析形勢、處理難題,牢牢把握住招生工作的正確方向。
    學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在招生宣傳的關(guān)鍵時期,日夜兼程趕赴南京、徐州、連云港、鹽城、揚州、泰州、南通等地招生宣傳現(xiàn)場看望在一線奮戰(zhàn)的教職員工,送去院領(lǐng)導(dǎo)的慰問,進(jìn)行招生宣傳現(xiàn)場指導(dǎo)。
    絕大部分中層干部能夠顧大局、舍小家,以招生工作為重,克服各種困難,身先士卒,靠前指揮,全身心投入各地宣傳工作中。
    (二)招生團(tuán)隊的使命感和責(zé)任意識是基礎(chǔ)
    面對今年招生的嚴(yán)峻形勢和艱巨任務(wù),不少教職工視學(xué)校為己家,以招生為己任,拋棄了看客與旁觀者的心理,紛紛主動請戰(zhàn)。在今年的招生宣傳工作中,大家比往年更加敬業(yè)、更加投入,想出了更多的奇招妙招,時間節(jié)奏的把握更加精準(zhǔn)、恰到好處。各組師生不懼高溫酷暑、冷臉白眼,扎實工作,腳步踏遍了江蘇每一個縣市、每一個目標(biāo)中學(xué)。
    各個招生宣傳組的同志們身上都展現(xiàn)著“主人翁精神”,充滿“校興我榮、校衰我恥”的使命感,在困難面前不退縮,在工作需要時候義無反顧,這種寶貴的精神財富是我院招生工作及其它工作成功的基礎(chǔ)。
    (三)院內(nèi)順暢的互動機(jī)制與隨行督查是保障
    在招生工作方案實施過程中,實行階段性指導(dǎo)、動態(tài)信息反饋和進(jìn)展督查制度,發(fā)揮了指導(dǎo)、服務(wù)和督查促進(jìn)作用。招生工作督查小組安排專人聯(lián)系每一個地區(qū)宣傳組,出臺了多期督查簡報,在宣傳、錄取、報到各階段,學(xué)院、系部、地區(qū)宣傳組之間形成順暢的互動機(jī)制,既為學(xué)院分析形勢、及時決策提供了可靠依據(jù),也使各系、宣傳組在工作中“學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)”,營造了“比、趕、幫、超”的良好氛圍。
    (四)人才培養(yǎng)質(zhì)量提升、社會美譽度增加是根本
    近年來,在學(xué)院黨委行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,人才培養(yǎng)工作水平長足發(fā)展,在各個領(lǐng)域均取得了不俗的成績,特別是江蘇省高校和諧校園、省級示范性高職院校建設(shè)單位的取得,標(biāo)志著我院改革發(fā)展已進(jìn)入快車道,學(xué)院整體實力邁入全省高職院校前列,學(xué)院的知名度、美譽度快速提升,考生、家長、社會對我院的認(rèn)可度越來越高,這為20xx年的招生工作提供了強(qiáng)有力的基石。
    (五)系部更名、專業(yè)調(diào)整、計劃設(shè)臵多樣性等戰(zhàn)略調(diào)整是重要手段
    根據(jù)20xx年我院招生工作所面臨的嚴(yán)峻形勢,審時度勢,緊貼市場熱點,在系部名稱、新增專業(yè)、單招專業(yè)計劃增加、注冊入學(xué)試點等多方面進(jìn)行了戰(zhàn)略調(diào)整,及時將計算機(jī)工程系更名為物聯(lián)網(wǎng)工程系,新增了工程造價、移動通信技術(shù)、機(jī)械制造與自動化三個專業(yè),對口單招增加了三個招生專業(yè)、360個招生計劃,首次申請進(jìn)行了注冊入學(xué)試點7個專業(yè)500個計劃。各系積極與企業(yè)合作,擬定9個專業(yè)540個工學(xué)交替崗位,解決了部分經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生填報我院的后顧之憂。這些成為打贏今年招生硬仗的重要手段。
    (六)為加強(qiáng)生源基地建設(shè)所開展的“百所中學(xué)進(jìn)校園”活動是重要抓手
    20xx年12月、20xx年4月學(xué)院專門組織了二次“百所中學(xué)進(jìn)校園”活動,有200余所目標(biāo)中學(xué)的300多位領(lǐng)導(dǎo)和老師來學(xué)院訪問,讓他們進(jìn)一步了解了我院的人才培養(yǎng)質(zhì)量,感受到我院的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步增加了認(rèn)同感,同時建立了友誼、聯(lián)絡(luò)了感情。這兩次活動是促進(jìn)各地生源基地飛速發(fā)展的重要抓手,為20xx年我院招生獲得成功奠定了基礎(chǔ)。
    (七)即將恢復(fù)公辦標(biāo)準(zhǔn)收費的利好預(yù)期是助推劑
    今年招生期間,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)通過艱苦努力,爭取到“我院有望在20xx年恢復(fù)公辦高校標(biāo)準(zhǔn)收費”的利好消息,極大地鼓舞了廣大招生老師的士氣和信心。各地區(qū)組紛紛通過面對面咨詢、電話溝通、短信互動、qq群發(fā)布等多種渠道,廣為發(fā)送,動員和鼓勵適分考生抓住難得的機(jī)遇報考我院??梢哉f,恢復(fù)公辦標(biāo)準(zhǔn)收費的利好預(yù)期,是提高我院考生報考率、新生報到率的巨大助推劑。
    綜觀20xx年的招生工作,我們認(rèn)為還有以下問題值得深思:
    (一)各地區(qū)不平衡顯現(xiàn),地區(qū)差異擴(kuò)大
    今年江蘇16個大市當(dāng)中,完成或超額完成年度招生任務(wù)的地區(qū)有7個,鹽城(205.31%)、連云港(141.5%)、泰州(168.18%)、鎮(zhèn)江(158.33%)、徐州(153.78%)、揚州(106%)、宿遷(100%)。
    錄取新生報到率,最高的比最低的高出了15個百分點;適分考生占比,最高的與最低的之比達(dá)2.9:1。
    (二)招生計劃有效性和新生報到率尚有提高空間
    今年我院4300個招生計劃,實際共錄取4149名新生,招生計劃完成率為95.79%,尚有181個招生計劃未完成;錄取新生中實際報到3508,錄取報到率為85.17%;年度計劃有效性為81.58%,累計有792個招生計劃浪費。對比兄弟院校,特別是大部分公辦高職院校的平均水平,我們還有差距。
    20xx年度招生計劃完成情況
    (三)新生生源質(zhì)量尚處低位
    20xx年我院錄取新生文化成績平均分
    從表中可以看出,我院錄取新生的文化課成績尚處于低位,對我院的人才培養(yǎng)工作上水平、出成果支撐不夠;與兄弟院校,特別是公辦高職院校相比,還有50分左右的差距。
    今年招生大戰(zhàn)的硝煙尚未散盡,20xx年招生戰(zhàn)役其實已經(jīng)啟幕。我們只有及早研判明年招生形勢,確定符合實際的目標(biāo),提出行之有效的措施,才能在明年的招生戰(zhàn)役中立于不敗之地。
    (一)形勢初步研判
    1.全國及江蘇生源下滑趨勢不可逆轉(zhuǎn)并將長期存在。我們江蘇省20xx的高考生源數(shù),預(yù)計在今年47.5萬基礎(chǔ)上再下降2.5萬左右,到20xx年江蘇考生將只有37-35萬左右。而江蘇20xx、20xx年的高招計劃都安排在41萬左右,僧多粥少,江蘇出現(xiàn)生源與計劃倒掛現(xiàn)象不日將現(xiàn)。在“生源蛋糕”不斷萎縮的情況下,我院如何保持應(yīng)有的份額并爭取有所擴(kuò)大,同時積極尋求新的學(xué)生來源,力爭使學(xué)院事業(yè)規(guī)模維持在安全范圍內(nèi),全院上下必須做好付出更大努力和持續(xù)增收節(jié)支、艱苦奮斗的準(zhǔn)備。
    預(yù)計江蘇會在高招計劃規(guī)模調(diào)控、加大對口單招計劃數(shù)量、擴(kuò)大注冊入學(xué)范圍、部分高校進(jìn)行整合等方面出臺新的舉措。
    2.省外高考生源也是逐年下降,但區(qū)域性的生源報考趨向值得我們在招生計劃安排、宣傳投入上倍加留意。
    (二)招生任務(wù)目標(biāo)建議
    從我院可持續(xù)科學(xué)發(fā)展的要求和招生實際形勢考慮,建議明年基本保持招生計劃規(guī)模不變,到校新生目標(biāo)4000人。著力提高學(xué)院知名度和美譽度,在學(xué)院收費標(biāo)準(zhǔn)有望恢復(fù)公辦高校標(biāo)準(zhǔn)利好的刺激下,著力提高考生報考率、新生報到率和新生質(zhì)量。
    (三)招生工作措施建議
    在借鑒兄弟院校招生工作成功經(jīng)驗、總結(jié)自身不足的基礎(chǔ)上,建議:1.科學(xué)確定專業(yè)招生計劃及文理科分布、區(qū)域布局、考生類型結(jié)構(gòu)。各專業(yè)應(yīng)盡早加強(qiáng)市場調(diào)研,加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),綜合分析新生調(diào)整專業(yè)、入學(xué)報到及畢業(yè)生就業(yè)情況,科學(xué)提出明年專業(yè)招生建議計劃。
    2.強(qiáng)化對學(xué)院整體宣傳工作的組織,多方位全角度宣傳我院近幾年在各方面取得的巨大成績,增加學(xué)院正面影響力。尤其是如果我院恢復(fù)公辦收費,更要加大宣傳力度,扭轉(zhuǎn)社會各界、特別是各生源中學(xué)老師、考生及家長對我院高收費的印象。
    3.進(jìn)一步加強(qiáng)生源基地建設(shè)?;仡櫩偨Y(jié)近二年各地區(qū)招生宣傳的實際成效,根據(jù)學(xué)院招生政策的變化采取不同方式建設(shè)維護(hù)生源基地中學(xué),在激烈的生源競爭中保持基地份額,拓展基地效果,以保證各地區(qū)有穩(wěn)固的、基本的考生來源。
    4.在恢復(fù)公辦收費的前提下,制定全面提高生源質(zhì)量的招生工作方案。充分挖掘我院辦學(xué)優(yōu)勢,凝練我院辦學(xué)特色,研究制定高分考生報考我院的激勵政策,提高我院生源質(zhì)量。
    我們堅信,有學(xué)院黨委行政的正確領(lǐng)導(dǎo),有全院師生的共同奮斗,我們一定能審時度勢、攻堅克難,在明年的招生工作中再創(chuàng)輝煌!
    學(xué)校招生工作心得體會篇十三
    (一)招生范圍:中等職業(yè)學(xué)校招收應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生、同等學(xué)力者、高中畢業(yè)生及其他城鄉(xiāng)青年。
    (二)招生辦法:報考職業(yè)學(xué)校的學(xué)生可以參加中招考試,也可以免試注冊入學(xué)。中等職業(yè)學(xué)校招收的高中畢業(yè)生實行1-1.5年學(xué)制,原則上單獨編班,可免修文化基礎(chǔ)課,學(xué)生修滿規(guī)定的專業(yè)課程準(zhǔn)予畢業(yè)。各學(xué)??梢远啻握猩?。
    (一)報名時間及地點:同普通高中報名時間和地點。
    (二)考試科目及時間:同中招統(tǒng)一考試。
    (三)報名辦法:
    1、參加考試的應(yīng)屆初中畢業(yè)生報考中等職業(yè)學(xué)校,其報名辦法、程序、條件、考場編排等工作與普通高中招生工作一致,由教體局統(tǒng)一安排,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)中心校、市直初中組織報名。
    2、參加考試第一志愿報考職業(yè)學(xué)校的考生,應(yīng)填寫《20xx年新密市中等職業(yè)學(xué)校招生報名登記表》,交近期同版免冠2寸照片3張、體育測試成績通知單。
    3、不參加考試的往屆初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生及其他城鄉(xiāng)青年可直接到本人所選擇的職業(yè)學(xué)校登記注冊。
    (四)填報志愿:
    1、第一志愿報考中等職業(yè)學(xué)校的考生,二、三志愿必須是同類學(xué)校。
    2、第一志愿報考普通高中、普通中專的考生,二、三志愿可報職業(yè)中專、職業(yè)高中。
    (五)新生錄取。
    1、職業(yè)學(xué)校招生由教體局統(tǒng)一組織錄取。對未被中專、普通高中錄取的考生,各職業(yè)學(xué)校根據(jù)考生報考的第二、三志愿可實行二次錄取,盡可能吸收未升入普通高中學(xué)習(xí)的初中畢業(yè)生入學(xué)。市職教中心和雕塑藝術(shù)學(xué)校要發(fā)揮輻射作用,在完成我市招生任務(wù)的前提下,盡量吸收外地初、高中畢業(yè)生入學(xué)。
    2、切實按計劃招生,保證生源質(zhì)量。第一志愿沒有完成招生計劃的,可在第二志愿中錄取。各學(xué)校應(yīng)根據(jù)本校招生計劃,本著“德智體全面考核、先錄統(tǒng)考生、后錄免試生”的原則,擇優(yōu)錄取新生。
    3、報名注冊學(xué)生多于招生計劃或所設(shè)專業(yè)對于文化課成績要求較高的學(xué)校,經(jīng)批準(zhǔn)可通過考試擇優(yōu)錄??;根據(jù)專業(yè)特點需要進(jìn)行面試和專業(yè)加試的學(xué)校,可優(yōu)先錄取成績優(yōu)秀者(面試或?qū)I(yè)加試的具體時間由招生學(xué)校確定)。
    4、未被中專、普通高中錄取的考生,可持中招考試成績通知單直接到本人所選擇的職業(yè)學(xué)校登記注冊。
    (一)加大宣傳力度,切實做好初中后分流工作。做好職業(yè)教育宣傳和初中畢業(yè)生的分流工作是保證中招工作順利進(jìn)行的重要環(huán)節(jié)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)中心校、初中要高度重視這項工作,采取得力措施,加大職業(yè)教育宣傳力度,宣傳職業(yè)教育的廣闊前景,宣傳國家助學(xué)金資助中等職業(yè)學(xué)校所有全日制一、二年級學(xué)生每生每年1500元生活補貼的優(yōu)惠政策等。要指導(dǎo)廣大初中畢業(yè)生合理填報志愿,鼓勵畢業(yè)生積極報考職業(yè)學(xué)校,使職業(yè)學(xué)校的生源數(shù)量有保證、質(zhì)量有提高。對教體局下達(dá)給各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)中心校、初中的職業(yè)學(xué)校升學(xué)任務(wù),教體局要進(jìn)行目標(biāo)完成情況考核,并根據(jù)相關(guān)方案進(jìn)行獎懲。各單位要層層分解任務(wù),責(zé)任到人,抓好落實,確保任務(wù)完成。各單位完成任務(wù)數(shù)以到職業(yè)學(xué)校報到入學(xué)實有人數(shù)為準(zhǔn)。
    (二)各職業(yè)學(xué)校要樹立“以就業(yè)為導(dǎo)向”的觀念,遵循人才市場變化趨勢,緊密結(jié)合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需求,穩(wěn)中求變,積極創(chuàng)造條件,增設(shè)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展急需的新專業(yè);改變陳舊過時的傳統(tǒng)教學(xué)模式,加強(qiáng)實踐教學(xué)環(huán)節(jié),注重提高學(xué)生的專業(yè)技能水平,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的職業(yè)意識和職業(yè)能力,使學(xué)生能夠順利就業(yè)。同時落實“升學(xué)和就業(yè)并重”的指導(dǎo)思想,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為有愿參加對口升學(xué)、進(jìn)入高等院校深造的學(xué)生搭建成材橋梁。
    (三)各職業(yè)學(xué)校要積極與城市和發(fā)達(dá)地區(qū)的名優(yōu)職業(yè)學(xué)?;蚱髽I(yè)聯(lián)合招生、合作辦學(xué),拓寬辦學(xué)渠道;應(yīng)探索1+1+1、1+2學(xué)制的分段培養(yǎng)模式,建立新的人才培養(yǎng)機(jī)制,推動我市中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)思路和辦學(xué)體制的改革與創(chuàng)新。
    (四)創(chuàng)造有利于民辦中等職業(yè)學(xué)校招生的條件和環(huán)境,使民辦學(xué)校能夠順利完成招生任務(wù)。各民辦學(xué)校要采取多種形式加強(qiáng)宣傳,同時不斷改善辦學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境,加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),以過硬的教學(xué)質(zhì)量贏得學(xué)生和社會的信任。
    (五)各職業(yè)學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行物價、財政部門核定的收費標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格落實國家對全日制一、二年級在校生每年資助1500元的政策,并安排一定數(shù)量的專項資金建立助學(xué)金、獎學(xué)金;對家庭經(jīng)濟(jì)困難的新入校學(xué)生適當(dāng)減免學(xué)雜費,可以允許學(xué)生緩期或分期繳納學(xué)雜費,確保家庭困難的學(xué)生能順利入學(xué)。
    (六)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)中心校、初中、各職業(yè)學(xué)校嚴(yán)格按照教體局下達(dá)的招生工作方案和招生計劃,以切實可行的措施和規(guī)范、合法的行為進(jìn)行招生。要遵紀(jì)守法、廉潔自律,實行陽光招生,以樹立教育部門的良好社會形象。
    學(xué)校招生工作心得體會篇十四
    讀原著招生工作是一項重要且繁瑣的工作,它要求招生工作者具備廣泛的知識儲備和敏銳的分析能力。在這個競爭激烈的時代,越來越多的學(xué)生選擇讀原著來提高自己的綜合素質(zhì)。作為招生工作者,親身體驗和掌握原著內(nèi)容對于細(xì)致了解學(xué)生、優(yōu)化招生工作、提高招生錄取率是至關(guān)重要的。通過讀原著,我有幸獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
    首先,讀原著提升了我的知識水平。原著通常是某一領(lǐng)域最具權(quán)威性和深度的著作,它們對于所涉領(lǐng)域的知識架構(gòu)、發(fā)展歷程和核心理論有著全面而系統(tǒng)的解析。每一本原著都是一座知識的寶庫,讀原著的過程就是鉆研與探索的過程。通過讀原著,我對于各個領(lǐng)域的知識有了更全面的了解,尤其是關(guān)于招生對象所涉及的學(xué)科。這不僅提高了我的專業(yè)素養(yǎng),也大大增強(qiáng)了我對于學(xué)生的指導(dǎo)能力。
    其次,讀原著培養(yǎng)了我的批判性思維。原著往往對于問題有著不同尋常的見解和深度的分析。通過閱讀原著,我學(xué)會了從不同的角度和思路去思考問題,不再只滿足于表面的現(xiàn)象和結(jié)論。與此同時,原著也會對一些概念、理論進(jìn)行質(zhì)疑和批評,這種批判性的思維方式對于我在招生工作中的決策與分析都有很大幫助。在評估學(xué)生的申請材料時,我能更清晰地看到學(xué)生的優(yōu)點和不足,避免出現(xiàn)主觀或片面的看法。
    再次,讀原著拓寬了我的視野。很多原著不僅僅是某一個領(lǐng)域的核心理論,它們更是源自不同國家和不同文化背景的智慧結(jié)晶。通過閱讀原著,我能夠更深入地了解其他國家和文化的獨特之處,增加自己的跨文化素養(yǎng)。在招生工作中,我更有能力去欣賞和及時發(fā)現(xiàn)來自不同文化背景的學(xué)生的優(yōu)點和潛力,并促進(jìn)他們的全面成長和發(fā)展。
    最后,讀原著提高了我的表達(dá)能力。原著往往是經(jīng)過多次推敲和精心編寫的,其論述過程和表達(dá)方式值得借鑒和學(xué)習(xí)。通過閱讀原著,我能學(xué)習(xí)到作者在闡述觀點時的條理清晰和邏輯嚴(yán)密。這對我在招生工作中撰寫招生宣傳材料、撰寫選拔標(biāo)準(zhǔn)等文案的能力提出了更高的要求。同時,在與學(xué)生和家長的溝通中,讀原著讓我更有底氣和自信地與他們交流,更好地傳遞招生信息和展現(xiàn)學(xué)校的獨特魅力。
    綜上所述,讀原著招生工作是一項對招生工作者能力的全面考察。通過讀原著,我提高了自己的知識水平、培養(yǎng)了批判性思維、拓寬了視野、提高了表達(dá)能力。這些經(jīng)驗和體會使我在招生工作中更加從容自信、專業(yè)全面。讀原著不僅是一種工作需要,更是一種人生修養(yǎng),我相信只要堅持下去,讀原著將會給我?guī)砀嗟氖斋@和成長。
    學(xué)校招生工作心得體會篇十五
    成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,堅持“一把手”負(fù)責(zé)制,強(qiáng)化對招生工作的領(lǐng)導(dǎo),切實擔(dān)負(fù)起執(zhí)行招生紀(jì)律、維護(hù)招生秩序的職責(zé),加強(qiáng)招生監(jiān)督管理,精心規(guī)范操作,確保執(zhí)行招生政策不走樣,確保招生工作有序進(jìn)行。加強(qiáng)招生過程管理,堅決執(zhí)行招生政策規(guī)定,切實按照程序和規(guī)定招生。
    (一)職業(yè)學(xué)校招生目標(biāo):市教育局下達(dá)區(qū)區(qū)屬職業(yè)學(xué)校招生目標(biāo)1100人,全區(qū)初中畢業(yè)生升入市、區(qū)屬職業(yè)學(xué)校20xxxx人。
    (二)各初中學(xué)校送培目標(biāo):根據(jù)市教育局下達(dá)我局目標(biāo)及各初中學(xué)校實際分解送培目標(biāo)(具體見附件2)。
    1、區(qū)屬職業(yè)學(xué)校。市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校(下稱第一職校)與市職業(yè)高級中學(xué)校(以下簡稱市職高)開展聯(lián)合招生、合作辦學(xué)。第一職校保留藝術(shù)類專業(yè),所招學(xué)生在第一職校校區(qū)就讀,其余專業(yè)與市職高聯(lián)合辦學(xué),所招學(xué)生在市職高校區(qū)就讀。兩校聯(lián)合招生所招學(xué)生計區(qū)區(qū)屬職業(yè)學(xué)校招生指標(biāo)。
    2、市屬職業(yè)學(xué)校。市轄區(qū)內(nèi)20xx年經(jīng)省級教育行政部門審核公布的具有中等職業(yè)學(xué)歷教育招生資格的所有公、民辦中等職業(yè)學(xué)校。
    (二):20xx年應(yīng)(往)屆初中畢業(yè)學(xué)生,高中應(yīng)(往)屆畢業(yè)生,退役士兵、農(nóng)村青年、農(nóng)民工,下崗失業(yè)人員等其他群體。
    (一)宣傳階段(20xx年3月至4月)。
    3月:各中職學(xué)校按國家有關(guān)規(guī)定制作招生宣傳資料(招生簡章),合法真實準(zhǔn)確向社會公布招生學(xué)校、辦學(xué)地址、招生專業(yè)、學(xué)制年限、實習(xí)時間、資助政策、收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)等關(guān)鍵信息。其招生和宣傳必須與公布信息一致。中職學(xué)校招生宣傳資料(招生簡章)須報區(qū)教育局審查(市屬其它職業(yè)學(xué)校須報市教育局審查),市教育局備案,并在招生宣傳資料(招生簡章)上注明“已經(jīng)市教育局審查備案”后才能向社會公布。凡未經(jīng)教育行政部門審查備案的學(xué)校和招生資料一律不得宣傳、公布。
    3月—4月:各中職學(xué)校、各初中學(xué)校要大力宣傳國家發(fā)展職業(yè)教育的方針政策和職業(yè)教育發(fā)展的前景,廣泛宣傳國家職業(yè)教育惠民政策,加強(qiáng)辦學(xué)特色、招生和就業(yè)優(yōu)惠政策等宣傳,吸引廣大學(xué)生和適齡青年報考中等職業(yè)學(xué)校,積極引導(dǎo)鼓勵初中畢業(yè)生選擇填報中職學(xué)校。
    4月20日—26日:廣一職校及市職高集中開展進(jìn)校宣傳,向?qū)W生發(fā)放由市、區(qū)教育行政主管部門批準(zhǔn)備案的中職學(xué)校印制的招生宣傳資料。
    4月27日—30日:其它市屬中職學(xué)校開展進(jìn)校宣傳。
    各中職學(xué)校到初中學(xué)校進(jìn)行集中宣傳時不得影響初中學(xué)校正常教學(xué)秩序,到每個初中學(xué)校集中宣傳時間原則上不超過兩小時。
    (二)志愿填報階段(20xx年4月至5月)。
    1、各初中學(xué)校要確保送培計劃落實,堅持學(xué)生和家長自愿、普職不兼報、市區(qū)職業(yè)學(xué)校統(tǒng)籌安排的原則,指導(dǎo)學(xué)生填報志愿,鼓勵支持學(xué)生就讀區(qū)屬職業(yè)學(xué)校和市直屬職業(yè)學(xué)校,努力確保全區(qū)初中畢業(yè)生升學(xué)就讀職業(yè)學(xué)校和普通高中的比例不低于45:55。
    2、對于希望就讀職業(yè)學(xué)校較早開始職業(yè)教育的。初三學(xué)生,在完成義務(wù)教育全部教學(xué)計劃和教學(xué)內(nèi)容的前提下(原則上不得早于5月1日),可統(tǒng)一組織到中職學(xué)校學(xué)習(xí)和參加中考,也可由初中學(xué)校分層施教,提前滲透職業(yè)技術(shù)教育。提前到中職學(xué)校學(xué)習(xí)的,須由學(xué)生本人填寫好“中等職業(yè)學(xué)校志愿填報表”(附件4),并由生源學(xué)校和招生學(xué)校共同簽章備案。各生源學(xué)校將匯總名單經(jīng)生源學(xué)校和招生學(xué)校共同簽章后報區(qū)教育局備案,作為學(xué)生管理移交的依據(jù)。
    3、中職學(xué)校在匯總名單簽章后即表示已接收學(xué)生,接收學(xué)生后要做好課程銜接、教師協(xié)作、資源共享等方面的組織協(xié)調(diào)工作,安排精干教師授課,讓學(xué)生以良好的成績通過初中學(xué)業(yè)水平考試。
    (三)錄取報到階段(20xx年6月至10月)。
    1、根據(jù)學(xué)生志愿填報情況,統(tǒng)一組織錄取。各生源學(xué)校要把引導(dǎo)推薦畢業(yè)生到中職學(xué)校就讀作為應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),主動配合和協(xié)助職業(yè)學(xué)校做好招生宣傳工作,引導(dǎo)學(xué)生就讀中職學(xué)校,督促學(xué)生到中職學(xué)校及時報到,防止中考后學(xué)生外流,千方百計完成送培任務(wù)。
    2、各中職學(xué)校要主動及時與生源學(xué)校和學(xué)生家長聯(lián)系溝通,做好迎接新生的準(zhǔn)備工作,切實加強(qiáng)管理,選派工作負(fù)責(zé)的教師擔(dān)任班主任工作,對學(xué)生開展耐心細(xì)致的教育工作,積極落實國家惠民政策,及時對困難家庭的學(xué)生給予幫助,確保新生“進(jìn)得來,留得住,學(xué)得好”。
    3、各中職學(xué)校在10月上旬前完成生源學(xué)校送培統(tǒng)計工作,及時溝通反饋信息,銜接落實相關(guān)工作。
    四、有關(guān)要求。
    (一)嚴(yán)格招生紀(jì)律。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《市教育局關(guān)于建立職業(yè)學(xué)校招生考評獎懲機(jī)制促進(jìn)兩類高中協(xié)調(diào)發(fā)展的.實施意見》(廣教發(fā)〔20xx〕4號)精神,嚴(yán)禁未經(jīng)區(qū)教育行政主管部門批準(zhǔn)的學(xué)?;騻€人進(jìn)校宣傳招生;嚴(yán)禁招生學(xué)校委托中介機(jī)構(gòu)或他人招生;嚴(yán)禁向個人支付生源組織費。所有進(jìn)入?yún)^(qū)內(nèi)初中生源學(xué)校進(jìn)行招生宣傳的學(xué)校,必須持有區(qū)教育局批準(zhǔn)并加蓋公章的書面手續(xù),否則視為私自買賣生源,從嚴(yán)追究校長及相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
    (二)落實獎懲制度。根據(jù)《市教育局關(guān)于建立職業(yè)學(xué)校招生考評獎懲機(jī)制促進(jìn)兩類高中協(xié)調(diào)發(fā)展的實施意見》(廣教發(fā)〔20xx〕4號)精神,對完成目標(biāo)較好的初中學(xué)校予以獎勵,所需資金由相應(yīng)職業(yè)學(xué)校提供。完成較差的學(xué)校在目標(biāo)考核中降低一個等級。
    (三)堅持學(xué)生自愿。在引導(dǎo)學(xué)生填報自愿過程中,凡未堅持學(xué)生自愿,采取強(qiáng)制手段借機(jī)“砍尾巴”,造成信訪舉報或造成學(xué)生流失的,按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,同時在質(zhì)量考核中加大鞏固率、參考率考核權(quán)重。
    學(xué)校招生工作心得體會篇十六
    招生工作會議是每一年學(xué)校最關(guān)注的會議之一。學(xué)校要在招生中找到最好的生源,同時還要滿足自身良好的發(fā)展。最近,我參加了學(xué)校的招生工作會議,對其中的內(nèi)容深有感觸。在這篇文章中,我將分享我的心得和體會。
    第二段:加強(qiáng)市場營銷。
    市場營銷是招生工作的重要組成部分,需要對學(xué)校的品牌進(jìn)行深入的研究和發(fā)掘。招生工作會議強(qiáng)調(diào)了招生顧問和招生人員的重要性,不僅要注重他們的專業(yè)素養(yǎng)和技能,更需要注重他們的個人形象和職業(yè)道德。同時,對于市場調(diào)研和數(shù)據(jù)分析的能力也需要重視。
    第三段:提高服務(wù)品質(zhì)。
    招生不只是要快速地吸引學(xué)生,還需要保持高水準(zhǔn)的服務(wù)品質(zhì)。學(xué)校應(yīng)該在服務(wù)上投入更多的精力和心力,包括學(xué)校網(wǎng)站和宣傳材料的準(zhǔn)確與準(zhǔn)確性,提供優(yōu)秀的招生體驗和優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。招生工作會議從服務(wù)品質(zhì)提高這一方面展開了討論,并強(qiáng)調(diào)了招生人員的服務(wù)態(tài)度和能力。
    第四段:建立學(xué)術(shù)社區(qū)。
    學(xué)校招生工作不應(yīng)該只局限于宣傳和營銷,還應(yīng)該出現(xiàn)一個具有治理能力的社區(qū)。這個社區(qū)可以將學(xué)生、教師和家長聚集起來,致力于發(fā)展共同利益和合作精神。招生工作會議提出了這個想法,特別是建立一個包容、積極的交流平臺,以便學(xué)生在學(xué)術(shù)和個人方面都能夠完美地成長。
    第五段:總結(jié)。
    參加招生工作會議是一次很有收獲的經(jīng)歷。通過會議,我更了解學(xué)校的招生流程,這對我以后參與招生工作也大有裨益。同時,我認(rèn)為,為了加強(qiáng)市場營銷,提高服務(wù)品質(zhì)和建立學(xué)術(shù)社區(qū),學(xué)校應(yīng)該在資源和人力上進(jìn)行投資,使其能夠滿足未來的發(fā)展需要。
    學(xué)校招生工作心得體會篇十七
    自進(jìn)入研究生招生工作崗位以來,我一直致力于提高自己的專業(yè)技能和招生工作經(jīng)驗,同時也給予自己以及同事們不斷的反思和總結(jié)。在這個過程中,我意識到研究生招生工作是非常復(fù)雜的,并且需要具備高度的責(zé)任感、求知欲以及團(tuán)隊意識。在這篇文章中,我將分享我在招生工作中的一些心得體會,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
    第二段:注意招生宣傳。
    作為招生工作的第一步,宣傳是非常重要的。我們必須在廣告、網(wǎng)站、微信公眾號等各個渠道進(jìn)行多方位的展示。首要任務(wù)是確保信息的準(zhǔn)確性和及時性,同時也要注意寫作的規(guī)范和語言的簡練,這樣可以讓申請者更好地理解我們的招生政策。此外,我們還應(yīng)該切實把握申請者關(guān)注的焦點,提供更多獲知渠道,并與潛在的申請者建立一個積極、高效的交流平臺。
    第三段:完善招生程序。
    招生程序的流程決定了研究生招生工作的整體質(zhì)量。在招生計劃、申請材料審核、資格初審、國際申請人入學(xué)考試和終審入學(xué)名單的制定等環(huán)節(jié),我們要一絲不茍地進(jìn)行認(rèn)真的操作,注意每一個環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)和問題處理。在招生過程中,我們要不斷地學(xué)習(xí)充實,借助現(xiàn)代的信息技術(shù)手段,確保所有數(shù)據(jù)有效地管理儲存,保護(hù)申請者的隱私權(quán),為招生和申請者帶來更便捷、快捷的服務(wù)。
    第四段:加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作。
    招生工作同樣是一個極其強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊協(xié)作的工作,無論在任何一個環(huán)節(jié),都需要具備高度的合作精神。在招生工作中尤其要注重“四心”:服從心,溝通心,求知心,提高心。在團(tuán)隊協(xié)作中,我們要理解和尊重彼此,相互完善和協(xié)調(diào),不斷適應(yīng)和創(chuàng)新。只有良好的團(tuán)隊精神,才能提高團(tuán)隊績效,完成更高質(zhì)量的招生任務(wù)。
    第五段:總結(jié)與展望。
    在研究生招生工作中,我們必須不斷學(xué)習(xí)和充實自己,加強(qiáng)各個環(huán)節(jié)的協(xié)作和完成每一個細(xì)節(jié)。我們還要深入研究工作現(xiàn)狀,加強(qiáng)系統(tǒng)性思考,提高工作效率和質(zhì)量。最后,我們需要注意招生結(jié)果的評估和產(chǎn)品的升級,定期對工作進(jìn)行總結(jié)與歸納,發(fā)揚優(yōu)點和提高不足,不斷提高工作品質(zhì)和招生服務(wù)水平。
    在這篇文章中,我分享了我在研究生招生工作中的一些心得體會。招生工作是一個復(fù)雜、有挑戰(zhàn)性的工作,需要我們不斷地學(xué)習(xí)探索和積極尋求突破。希望我們能夠在這個工作中勇于擔(dān)當(dāng),注重協(xié)作和進(jìn)步,為我校的招生事業(yè)作出更積極的貢獻(xiàn)!
    學(xué)校招生工作心得體會篇十八
    (一)職業(yè)學(xué)校招生目標(biāo):市教育局下達(dá)區(qū)區(qū)屬職業(yè)學(xué)校招生目標(biāo)1100人,全區(qū)初中畢業(yè)生升入市、區(qū)屬職業(yè)學(xué)校20xx人。
    (二)各初中學(xué)校送培目標(biāo):根據(jù)市教育局下達(dá)我局目標(biāo)及各初中學(xué)校實際分解送培目標(biāo)(具體見附件2)。
    (一)招生學(xué)校。
    1.區(qū)屬職業(yè)學(xué)校。市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校(下稱第一職校)與市職業(yè)高級中學(xué)校(以下簡稱市職高)開展聯(lián)合招生、合作辦學(xué)。第一職校保留藝術(shù)類專業(yè),所招學(xué)生在第一職校校區(qū)就讀,其余專業(yè)與市職高聯(lián)合辦學(xué),所招學(xué)生在市職高校區(qū)就讀。兩校聯(lián)合招生所招學(xué)生計區(qū)區(qū)屬職業(yè)學(xué)校招生指標(biāo)。
    2.市屬職業(yè)學(xué)校。市轄區(qū)內(nèi)20xx年經(jīng)省級教育行政部門審核公布的具有中等職業(yè)學(xué)歷教育招生資格的所有公、民辦中等職業(yè)學(xué)校。
    (二):20xx年應(yīng)(往)屆初中畢業(yè)學(xué)生,高中應(yīng)(往)屆畢業(yè)生,退役士兵、農(nóng)村青年、農(nóng)民工,下崗失業(yè)人員等其他群體。
    (一)宣傳階段(20xx年3月至4月)。
    3月:各中職學(xué)校按國家有關(guān)規(guī)定制作招生宣傳資料(招生簡章),合法真實準(zhǔn)確向社會公布招生學(xué)校、辦學(xué)地址、招生專業(yè)、學(xué)制年限、實習(xí)時間、資助政策、收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)等關(guān)鍵信息。其招生和宣傳必須與公布信息一致。中職學(xué)校招生宣傳資料(招生簡章)須報區(qū)教育局審查(市屬其它職業(yè)學(xué)校須報市教育局審查),市教育局備案,并在招生宣傳資料(招生簡章)上注明“已經(jīng)市教育局審查備案”后才能向社會公布。凡未經(jīng)教育行政部門審查備案的學(xué)校和招生資料一律不得宣傳、公布。
    3月—4月:各中職學(xué)校、各初中學(xué)校要大力宣傳國家發(fā)展職業(yè)教育的方針政策和職業(yè)教育發(fā)展的前景,廣泛宣傳國家職業(yè)教育惠民政策,加強(qiáng)辦學(xué)特色、招生和就業(yè)優(yōu)惠政策等宣傳,吸引廣大學(xué)生和適齡青年報考中等職業(yè)學(xué)校,積極引導(dǎo)鼓勵初中畢業(yè)生選擇填報中職學(xué)校。
    4月20日—26日:廣一職校及市職高集中開展進(jìn)校宣傳,向?qū)W生發(fā)放由市、區(qū)教育行政主管部門批準(zhǔn)備案的中職學(xué)校印制的招生宣傳資料。
    4月27日—30日:其它市屬中職學(xué)校開展進(jìn)校宣傳。
    各中職學(xué)校到初中學(xué)校進(jìn)行集中宣傳時不得影響初中學(xué)校正常教學(xué)秩序,到每個初中學(xué)校集中宣傳時間原則上不超過兩小時。
    (二)志愿填報階段(20xx年4月至5月)。
    1.各初中學(xué)校要確保送培計劃落實,堅持學(xué)生和家長自愿、普職不兼報、市區(qū)職業(yè)學(xué)校統(tǒng)籌安排的原則,指導(dǎo)學(xué)生填報志愿,鼓勵支持學(xué)生就讀區(qū)屬職業(yè)學(xué)校和市直屬職業(yè)學(xué)校,努力確保全區(qū)初中畢業(yè)生升學(xué)就讀職業(yè)學(xué)校和普通高中的比例不低于45:55。
    2.對于希望就讀職業(yè)學(xué)校較早開始職業(yè)教育的初三學(xué)生,在完成義務(wù)教育全部教學(xué)計劃和教學(xué)內(nèi)容的前提下(原則上不得早于5月1日),可統(tǒng)一組織到中職學(xué)校學(xué)習(xí)和參加中考,也可由初中學(xué)校分層施教,提前滲透職業(yè)技術(shù)教育。提前到中職學(xué)校學(xué)習(xí)的,須由學(xué)生本人填寫好“中等職業(yè)學(xué)校志愿填報表”(附件4),并由生源學(xué)校和招生學(xué)校共同簽章備案。各生源學(xué)校將匯總名單經(jīng)生源學(xué)校和招生學(xué)校共同簽章后報區(qū)教育局備案,作為學(xué)生管理移交的依據(jù)。
    3.中職學(xué)校在匯總名單簽章后即表示已接收學(xué)生,接收學(xué)生后要做好課程銜接、教師協(xié)作、資源共享等方面的組織協(xié)調(diào)工作,安排精干教師授課,讓學(xué)生以良好的成績通過初中學(xué)業(yè)水平考試。
    (三)錄取報到階段(20xx年6月至10月)。
    1.根據(jù)學(xué)生志愿填報情況,統(tǒng)一組織錄取。各生源學(xué)校要把引導(dǎo)推薦畢業(yè)生到中職學(xué)校就讀作為應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),主動配合和協(xié)助職業(yè)學(xué)校做好招生宣傳工作,引導(dǎo)學(xué)生就讀中職學(xué)校,督促學(xué)生到中職學(xué)校及時報到,防止中考后學(xué)生外流,千方百計完成送培任務(wù)。
    2.各中職學(xué)校要主動及時與生源學(xué)校和學(xué)生家長聯(lián)系溝通,做好迎接新生的準(zhǔn)備工作,切實加強(qiáng)管理,選派工作負(fù)責(zé)的教師擔(dān)任班主任工作,對學(xué)生開展耐心細(xì)致的教育工作,積極落實國家惠民政策,及時對困難家庭的學(xué)生給予幫助,確保新生“進(jìn)得來,留得住,學(xué)得好”。
    3.各中職學(xué)校在10月上旬前完成生源學(xué)校送培統(tǒng)計工作,及時溝通反饋信息,銜接落實相關(guān)工作。
    (一)嚴(yán)格招生紀(jì)律。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《市教育局關(guān)于建立職業(yè)學(xué)校招生考評獎懲機(jī)制促進(jìn)兩類高中協(xié)調(diào)發(fā)展的實施意見》(廣教發(fā)〔20xx〕4號)精神,嚴(yán)禁未經(jīng)區(qū)教育行政主管部門批準(zhǔn)的學(xué)?;騻€人進(jìn)校宣傳招生;嚴(yán)禁招生學(xué)校委托中介機(jī)構(gòu)或他人招生;嚴(yán)禁向個人支付生源組織費。所有進(jìn)入?yún)^(qū)內(nèi)初中生源學(xué)校進(jìn)行招生宣傳的學(xué)校,必須持有區(qū)教育局批準(zhǔn)并加蓋公章的書面手續(xù),否則視為私自買賣生源,從嚴(yán)追究校長及相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
    (二)落實獎懲制度。根據(jù)《市教育局關(guān)于建立職業(yè)學(xué)校招生考評獎懲機(jī)制促進(jìn)兩類高中協(xié)調(diào)發(fā)展的實施意見》(廣教發(fā)〔20xx〕4號)精神,對完成目標(biāo)較好的初中學(xué)校予以獎勵,所需資金由相應(yīng)職業(yè)學(xué)校提供。完成較差的學(xué)校在目標(biāo)考核中降低一個等級。
    (三)堅持學(xué)生自愿。在引導(dǎo)學(xué)生填報自愿過程中,凡未堅持學(xué)生自愿,采取強(qiáng)制手段借機(jī)“砍尾巴”,造成信訪舉報或造成學(xué)生流失的,按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,同時在質(zhì)量考核中加大鞏固率、參考率考核權(quán)重。
    學(xué)校招生工作心得體會篇十九
    近日,本校舉辦了一次招生工作會議,旨在總結(jié)去年的工作經(jīng)驗,制定今年的招生方案,進(jìn)一步提升招生工作水平和質(zhì)量。此次會議是為了實現(xiàn)校招收優(yōu)質(zhì)學(xué)生的目標(biāo),為了更好地推動招生工作的順利進(jìn)行。
    在去年的招生工作中,管理人員在工作落實中發(fā)現(xiàn)了各種問題和不足之處。例如,在對優(yōu)質(zhì)學(xué)生的招生過程中,校方注意力更集中于優(yōu)秀成績和審核資格的學(xué)生上,而對培養(yǎng)和引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)學(xué)生的工作不夠關(guān)注。在此基礎(chǔ)上,我們需要加強(qiáng)對學(xué)生個性化的招生方式,注重引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
    第三段:制定新的招生方案和策略。
    在此次會議中,我們制定了一系列的新招生方案和策略。招生工作會議提出,重點考慮學(xué)生的質(zhì)量而非簡單的成績指標(biāo)。除此之外,我們也將加強(qiáng)對學(xué)生的深入了解,尋求更加個性化的招生策略;同時,為擁有不同才能和特長的學(xué)生推出特殊的招生計劃和輔助計劃,以幫助他們實現(xiàn)自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)。
    第四段:加強(qiáng)校內(nèi)招生工作的組織。
    會議強(qiáng)調(diào)了校方對招生工作的組織和管理。管理人員需要在每一次的招生過程中積極進(jìn)行溝通協(xié)作,制定明確的工作計劃,以便快速和有效地回應(yīng)不同類型的問題和需求。同時,我們需要鼓勵學(xué)生和家長通過官方網(wǎng)站和社交媒體平臺了解招生政策和操作流程,及時提出問題和對校方的反饋。
    第五段:尋求外部資源的支持。
    最后,該招生工作會議也提出了尋求外部資源的必要性。例如,我們可以尋訪高中校友和社區(qū)教育組織,幫助校方提高對現(xiàn)有招生市場的了解,發(fā)掘合適的招生機(jī)會。此外,校方需要與人力資源專業(yè)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)協(xié)作,提供更專業(yè)更全面的招生服務(wù),避免招生工作上的不必要失誤。
    總結(jié)。
    綜上所述,本次招生工作會議確實為我們提供了很有意義的心得體會。通過總結(jié)去年招生經(jīng)驗和制定今年的招生策略,我們將能夠?qū)崿F(xiàn)更高的招生質(zhì)量水平,吸引更多優(yōu)秀的學(xué)生和社區(qū)居民前來就讀。同時,我們也必須努力加強(qiáng)校方管理和內(nèi)部協(xié)作,積極尋求外部資源的支持,為全面和健康的招生工作奠定基礎(chǔ)。
    學(xué)校招生工作心得體會篇二十
    學(xué)歷性質(zhì)。
    學(xué)制。
    計劃。
    電氣運行與控制。
    職業(yè)中專。
    3年。
    20人。
    國際商務(wù)。
    (網(wǎng)商運營管理方向)。
    職業(yè)中專。
    3年。
    20人。
    (一)符合我市職業(yè)學(xué)校報名條件,且具有青島市學(xué)籍的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。
    (二)報考電氣運行與控制專業(yè)的考生要求身體健康無殘疾;報考國際商務(wù)專業(yè)的考生要求面部無明顯缺陷。
    (一)報名。
    學(xué)生需要提交的材料:
    1.《青島市中學(xué)生素質(zhì)發(fā)展手冊》;
    2.《初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價表》;
    3.戶口本原件及復(fù)印件一份;
    4.近期一寸免冠彩照兩張;
    5.初中階段取得的標(biāo)志性成果材料及榮譽證書原件和復(fù)印件一份。
    (二)測評方式。
    1.職業(yè)綜合素質(zhì)面試。
    (1)面試主要是從對學(xué)校的了解、專業(yè)認(rèn)識、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)規(guī)劃和儀表規(guī)范等方面進(jìn)行考查。
    (2)由考生從面試題庫中抽取題目,然后根據(jù)題目要求作答,評委結(jié)合考生的作答情況進(jìn)行提問和打分。滿分100分,取得60分以上的考生方可參加專業(yè)素質(zhì)測評。
    2.專業(yè)素質(zhì)測評。
    專業(yè)。
    考核內(nèi)容。
    分值。
    滿分。
    電氣運行與控制。
    識圖基礎(chǔ)。
    40分。
    100分。
    安全用電常識。
    40分。
    文字表達(dá)。
    20分。
    國際商務(wù)。
    (網(wǎng)商運營管理方向)。
    網(wǎng)商基礎(chǔ)知識。
    30分。
    100分。
    計算機(jī)基礎(chǔ)知識。
    30分。
    文字表達(dá)。
    40分。
    專業(yè)素質(zhì)測評內(nèi)容說明:每一個專業(yè)的考核內(nèi)容分為3個部分,分別賦予不同分值,相加滿分為100分。采用筆試、口語和實際操作的方式進(jìn)行測評,被測評學(xué)生各考核內(nèi)容部分的得分相加為所得總分。考核內(nèi)容的范圍和樣題由學(xué)校招生工作委員會提前在學(xué)校校園網(wǎng)()公布。
    (一)按照專業(yè)素質(zhì)測評的綜合成績從高到低排序,分專業(yè)確定自主選拔錄取學(xué)生名單。60分以下的考生不予以錄取。
    (二)按照市教育局相關(guān)規(guī)定,已被錄取考生仍需參加學(xué)業(yè)考試。
    (三)參加自主招生并被錄取的市內(nèi)三區(qū)初中畢業(yè)生可以兼報普通高中,允許被普通高中錄取的考生到普通高中就讀。
    (四)考生被職業(yè)學(xué)校自主招生錄取的,不能被其他職業(yè)學(xué)校錄取。
    學(xué)校將通過校園網(wǎng)站公布錄取名單,時間為3天。對擬錄取結(jié)果有異議者,可在公示期內(nèi),向?qū)W校招生工作委員會提交書面意見。學(xué)校招生委員會,在接到書面意見后3個工作日內(nèi)予以回復(fù)。
    日期
    時間。
    內(nèi)容。
    備注。
    4月21日至4月23日。
    報名。
    提交相關(guān)材料。
    測試。
    4月25日至4月27日。
    公示。
    有異議須在公示期內(nèi)書面提出。
    4月28至4月29日。
    公布錄取結(jié)果。
    (一)組織保障。
    學(xué)校成立招生工作委員會。委員會主任由校長擔(dān)任,委員由黨、政、工各處室負(fù)責(zé)人組成。招生工作集體研究,分工負(fù)責(zé)。
    (二)制度保障。
    建立公示制度、責(zé)任追究制度、監(jiān)督制度和保密制度,充分體現(xiàn)公開、公平、公正的原則,做到招生條件明確,工作程序規(guī)范,實施辦法公開,錄取結(jié)果公示。
    (三)監(jiān)督機(jī)制。
    自主招生工作接受社會監(jiān)督。學(xué)校及時受理學(xué)生、家長及初中學(xué)校的舉報,歡迎社會各界監(jiān)督。所有參與招生工作的人員簽訂誠信協(xié)議書。
    (四)咨詢服務(wù)。
    學(xué)校招生工作心得體會篇二十一
    近年來,隨機(jī)派位招生工作逐漸成為我國高等教育領(lǐng)域的一項重要改革舉措。作為一名參與招生工作的工作人員,我從與學(xué)生、家長的親密接觸中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中,我將分享我對隨機(jī)派位招生工作的心得體會。
    首先,隨機(jī)派位招生工作確保了招生公平。過去,招生工作往往存在各種弊端,比如人情招生現(xiàn)象嚴(yán)重。有些考生僅憑關(guān)系網(wǎng)就能輕松地被錄取,而另一些考生雖然成績優(yōu)秀,但因為沒有關(guān)系,卻無緣上大學(xué)。隨機(jī)派位招生打破了這種不公平現(xiàn)象,每個考生都有平等的機(jī)會被錄取。無論學(xué)生來自何種背景、有何種條件,只要符合錄取標(biāo)準(zhǔn),都有可能被錄取,這在很大程度上保障了招生的公平性。
    其次,隨機(jī)派位招生工作提高了高校的知名度。隨機(jī)派位招生是一項新興的招生制度,因此備受關(guān)注。學(xué)生和家長對此制度無不抱有強(qiáng)烈的好奇心和期待。這使得高校能夠借助這一制度將自身宣傳得更為廣泛,從而提高知名度。隨機(jī)派位招生帶來的輿論關(guān)注不僅有助于高校在各大媒體上獲得更多曝光,還有利于建立和加強(qiáng)與社會各界的溝通與合作關(guān)系。
    第三,隨機(jī)派位招生工作促進(jìn)了高校多元化發(fā)展。高校是培養(yǎng)人才的搖籃,不同類型的學(xué)生具有不同的優(yōu)勢和潛力。以往的招生工作往往偏向某些優(yōu)秀學(xué)生的招收,而隨機(jī)派位招生工作則將更多的學(xué)生納入了高校的大家庭。這為高校帶來了更多的多元化發(fā)展機(jī)會,學(xué)生們可以通過與來自不同背景和條件的同學(xué)相處學(xué)習(xí),提高自己的綜合素質(zhì)和社會適應(yīng)能力。
    隨機(jī)派位招生工作也讓我深刻了解到,作為學(xué)生的家長對高等教育的期待是十分迫切的。在派位的過程中,我親眼目睹了許多家長在學(xué)校大門口等待的情景。他們抱著很大的期望,希望自己的孩子能夠通過派位進(jìn)入理想的大學(xué)。這讓我更加明白,身為一名招生人員,我們的工作不僅僅是完成招生任務(wù),更是承擔(dān)著推動社會公平發(fā)展的責(zé)任。面對家長們的期望,我們要認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成工作,不辜負(fù)他們對我們的信任,并且在派位的過程中與家長保持良好的溝通和互動,讓家長們感受到公正和公平。
    綜上所述,隨機(jī)派位招生工作在推動招生公平、提高高校知名度和促進(jìn)高校多元化發(fā)展方面發(fā)揮著重要的作用。作為一名參與其中的工作人員,我深刻認(rèn)識到了自身的使命和責(zé)任。我將在今后的工作中,不斷提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)水平,努力為我國高等教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。