最新九月校園廣播稿(優(yōu)質(zhì)13篇)

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    養(yǎng)成良好的學習習慣對提高學習效果起到至關(guān)重要的作用。一個好的總結(jié)應該突出重點,簡明扼要地概括出關(guān)鍵信息。小編精選了一些經(jīng)典書籍,供大家拓寬知識面。
    九月校園廣播稿篇一
    男:敬愛的教師,親愛的同學們,大家好,歡迎大家準時收聽我們的廣播!我是主持人陳陽。
    女:我是主持人張遠帆。
    男:中國是禮貌古國,有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉,一不細心,刮了一個小口子,師傅忙說:“對不起。”總理笑著寬慰他。事后,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。
    女:我們小學生就應當講禮貌,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學會使用禮貌用語。對長輩,對教師表示尊敬時,要稱呼“您”,請求別人做什么或給予幫忙時,要說“請”,別人幫忙了自我時,要說“多謝”,當別人感激你或有事向你道謝時,要說“別客氣”或“沒關(guān)系”,當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,要主動說:“對不起”。早晨上學或路上遇到教師、同學、朋友或其他熟人時,要主動打招呼,說“您早”“你好”,分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體,決不能夠說臟話、粗話。
    男:可是,有些同學是怎樣做的呢在家里,稍不如意,對長輩就任意發(fā)脾氣,在學校,不但對教師不理不睬,甚至給教師起綽號。同學之間打架,罵人,說臟話的現(xiàn)象,到處可見。明明是自我不對,卻死不承認,當別人不對時,不能原諒別人的過失,當別人對自我表示歉意時,更是得理不讓人。
    女:學校辦公室是教師工作、學習和課余休息的地方,學生不應當隨便進入。如果有事必須要進入辦公室,應當先敲門,喊報告,經(jīng)同意后再進入辦公室時,要輕手輕腳,避免發(fā)出響聲,影響他人??墒?,我發(fā)現(xiàn)有小部分同學不是這樣做的,他們不僅僅旁若無人的隨隨便便進出辦公室,大聲喧嘩,影響了教師辦公,這樣真是太不禮貌了。
    男:由此可見,如果人不講禮貌,那么,很容易使人對你產(chǎn)生厭惡的感覺,沒有禮貌會造成很多惡果,輕者別人會認為你沒教養(yǎng),不愿和你深交。重者則對你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购?,甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。長此下去,別人還會遠離你,使你很難得到別人的幫忙。但如果你是一個講禮貌的人,碰到叔叔阿姨教師同學問個好,這短暫而又隨意的語句,卻能換來微笑和熱情,讓你受益非淺,別人會認為你是個有修養(yǎng)的人,愿意和你交往和幫忙你,信任你,對你的成長有很大的幫忙,再加上你的才智,在事業(yè)上便不難有成功的一日。
    女:禮貌要怎樣培養(yǎng)呢我們應當在日常生活中,加強學習,努力提高自我的文化水平,增強自我的素質(zhì)修養(yǎng),見到叔叔阿姨問聲好,不細心撞到別人要道歉,和長輩說話要說您……總之,我們要注意養(yǎng)成禮貌待人的好習慣。
    因為不禮貌發(fā)生了許多壞事,而因為禮貌沒發(fā)生許多壞事,所以我們對禮貌需要十分重視。別忘了,我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,意思是說我們中華民族是一個有禮節(jié)、講道理的高尚民族。別忘了,你是一名少先隊員,你是一名中華民族的一員。
    男:我要奉勸那些不講禮貌,不懂禮貌的同學,改掉自我的壞毛病。期望經(jīng)過學習《中小學生日常行為規(guī)范》,使同學們的日常行為真正規(guī)范起來。同學們,讓我們共同努力,爭當新世紀的禮貌少年吧!
    男、女:我們本次廣播又要和大家說再見了,多謝大家!
    九月校園廣播稿篇二
    主持女:親愛的同學們。
    合:大家好!
    主持男:伴隨著莊重的樂曲,我們“紅領(lǐng)巾”廣播又和大家見面了。
    主持女:本次廣播由我們六(6)中隊主辦,我是主持人()。
    主持男:我是主持人()。
    主持女:這次紅領(lǐng)巾廣播的主題是------《學法知法懂法,讓我們健康成長》。
    主持男:12月4日是我國的法制宣傳日。
    主持女:“無規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,是社會提高、社會禮貌的一個重要標志,是我們建設社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。
    主持男:近年來,國家制定了一系列的法律法規(guī),加強法律宣傳,廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高,遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權(quán)益的本事得到增強,我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。
    主持女:青少年是祖國的未來,民族的期望。今日的青少年,明天就是國家的保衛(wèi)者、建設者,是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的期望所在,是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低,在必須程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的小學生,可塑性很強,從小培養(yǎng)法律意識,進行普法教育,不僅僅能夠預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。
    主持男:鄧小平同志說過:“法制教育要從娃娃抓起?!弊鳛樾聲r代的學生,我們要提高自身的法律意識,自覺學習基本的法律知識,逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個遵紀守法的小公民;我們要善于運用法律保護自我的合法權(quán)益不受侵犯,不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。
    主持女:我們在打擊犯罪的同時,還應加強自我防衛(wèi)本事,請聽()同學帶來的幾點法律的知識和要求。
    演講甲:1、提高法律意識,提高明辨是非的本事。要多學點法律知識,弄明白什么是違法、什么是犯罪,僅有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自我不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。
    演講乙:2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害學校犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學們沒有團結(jié)起來,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。應對犯罪分子的暴力威脅,竟然會束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
    演講甲:3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,宿舍門要隨時關(guān)好,錢財要妥善保管;二是外出要請假,夜行要結(jié)伴,讓同學教師明白你去哪里,或者遇到問題有個照應,防止犯罪分子襲擊;三是同學們應當學習《未成年人保護法》,明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮,遇到危險或可能發(fā)生危險時,要主動、及時地與教師、家長、公安人員取得聯(lián)系,進取爭取學校、社會和家庭的保護和幫忙。發(fā)生事情后要學會用法律保護自我,要大膽揭發(fā)壞人壞事。
    男:根據(jù)世界心理衛(wèi)生協(xié)會所提出的心理健康標準,并結(jié)合小學生心理健康發(fā)展的特點,我們把小學生的心理健康標準確定為6個方面,即智力發(fā)展水平、情緒穩(wěn)定性、學習適應性、自我認識的客觀化程度、社會適應性、行為習慣。
    演講乙:1智力發(fā)展水平。雖然智力發(fā)展優(yōu)秀者并不必須擁有健康的心理,但如果智力發(fā)展水平低下,那將毫無心理健康可言。所以,一個心理健康的小學生,其智力發(fā)展應屬于正常。相反,若智力水平低下,是算不上心理健康的。
    演講丙:2情緒穩(wěn)定性。一個心理健康的小學生,一般是心境良好,愉快、樂觀、開朗、滿意等進取情緒狀態(tài)占主導,但同時又能隨事物對象的變化而產(chǎn)生合理的情緒變化。所謂合理的情緒變化是反應,當有了喜事感到愉快,遇到不幸的事時產(chǎn)生悲哀的情緒。此外,還能依場合的不一樣,適當?shù)乜刂谱晕业那榫w。
    演講乙:3學習適應性。一個心理健康的小學生通常喜歡上學,覺得學習是一件令人愉快的事,感到簡便;對于學習資料往往抱有濃厚的興趣,樂于克服學習上遇到的困難;學習效率高。
    演講丙:4自我認知的客觀化程度。心理健康的小學生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉(zhuǎn)變;能將自我同客觀現(xiàn)實聯(lián)系起來,主要從周圍環(huán)境中尋找評價自我的參照點,對自我的認識開始表現(xiàn)出客觀性。
    演講乙:5社會適應性。心理健康的小學生往往具有獨立生活的本事,自我的日常生活事務能由自我來料理,能適應不一樣環(huán)境下的社會生活,樂于與同學、教師交往,讓自我融入團體生活中,自覺用社會規(guī)范來約束自我,使自我的行為貼合社會的要求,而不是以自我為中心,把自我孤立起來,與周圍的人群格不入。
    演講丙:6行為習慣:心理健康的小學生一般有良好的行為習慣,對外部刺激的行為反應適中,可是度敏感,也不遲鈍;他們不會因雞毛蒜皮的事情而大發(fā)脾氣,也很少出現(xiàn)讓人覺得莫名其妙的舉動,其行為表現(xiàn)同他們的年齡特征相吻合。
    主持男:有了好心境生活才會歡樂,學習才會有提高,那如何堅持良好的情緒呢?
    今日我們交大家?guī)渍校?BR>    演講?。阂竽軌蛏僖稽c,抱負能夠少一點。別人面前可少談,受到諷刺不要難。別人做事求完美,受到傷害常自悲。目標定在范圍內(nèi),自然心境就舒暢。對人期望不要高,期望別寄他身上。達不到要求別失望,每人都有優(yōu)缺點,何必迎合自我求?疏導自我情緒平,有個健康好心境。當你勃然大怒時,許多蠢事都會干。與其到底后悔時,不如自我把心平。偶爾也要讓一讓,做事要從大事看。小事不必斤計較,能夠減少己煩惱。遇到挫折先放下,不如做喜愛的事。能夠找人訴煩惱,心境自然就舒暢,就舒暢。
    主持女:同學們,認真的想一想,今日,我們坐在寬敞明亮的教室里學習,為我們今后的成長創(chuàng)造了有利的學習條件,平時有父母的衣食之奉,教師的深刻教誨,機會難得,來之不易,大家不要辜負了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情,不能辜負了教師對你們的培養(yǎng),更不要辜負了國家和人民給予你們的厚望。
    演講男:僅有珍惜今日,努力學習,勤奮刻苦,奮發(fā)向上,才能談得上對得起國家,對得起人民,對得起教師,對得起養(yǎng)育自我的雙親......
    演講女:同學們,十年樹木,百年樹人。讓我們行動起來,從自我做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法,為推進我國依法治國方略的實現(xiàn)做出自我應有的貢獻。
    演講男:時間過得真快,伴隨著《人民警察之歌》,本期的紅領(lǐng)巾廣播就要和大家說再見了。
    九月校園廣播稿篇三
    a:在這里,我們?yōu)槟蜷_一扇窗,展示校園的活力與風采。
    b:這里有飛揚的夢想。
    a;這里有溫馨的。
    合:歡迎您走近新曉紅領(lǐng)巾廣播站!
    b:敬愛的老師們,
    a;親愛的同學們,
    合:大家下午好!
    b:今天是12月7號,星期一,新曉雙語實驗小學紅領(lǐng)巾廣播站,又和大家見面了!
    a:我是四年四班的播音員——曲浩華。
    b:我是四年四班的播音員——王羽歡迎大家收聽本期節(jié)目。
    a:同學們,我先將本期節(jié)目的主要內(nèi)容介紹一下:首先是《校園快訊》和《溫馨。
    提示》,
    b:接著是《文化廣場》和《教師風景線》、《星星譜》欄目。
    a:最后,我們將要走近《娛樂天地》,送出我們的祝福。
    b:首先,讓我們走進《校園快訊》。(快樂號角音樂聲響起)。
    a;新聞之后,為大家送上《溫馨提示》(鋼琴樂響起)。
    (稍微停頓一會兒,任音樂逐漸提高又降低)。
    b:一篇篇動聽的文章能把我們帶往蔚藍色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原,下面請聽四年四班弓少蕭同學帶來的美文《秋雨》。
    (讀文章,伴著音樂,音樂《二泉映月》)。
    a:聽說有一種仙草,吃了不會變老。我要把它找尋,老師吃了不會老。
    b:皺紋不會爬上老師的額頭,歲月不會染白老師的鬢角,老師的嗓音永遠那么清脆。
    a:不老的心,不老的笑,不老的老師永遠不會老。《教師風景線》向你講述一位奮斗在教育戰(zhàn)線上,將青春播撒在三尺講臺上的老師的故事。
    (音樂聲起,伴音樂朗讀)。
    b:這學期我們來了一位新英語老師———miaa花,她胖胖的,但非常lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼鏡框后面,很有學問的樣子,而一口流利而標準的英語,就更讓我們崇拜得五體投地了!!!課堂上,我們總是在游戲中就不知不覺的把知識掌握了,大家都很開心!welikegamea,welikeengiah,welikemiaahua.
    a:在新曉的這塊熱土上,也有著一群在“學習、生活、行為”方面暫露頭角的小星星,他們散發(fā)光芒,感染著別人?!缎切亲V》欄目為您帶來兩顆“小星星”的故事。
    (張家輝)。
    b:大家喜歡的《點歌臺》又要開始了,
    a:讓歌聲為你送上深情的。
    b:讓歌聲傳遞你們美好的心聲。
    a:一首《幸福拍手歌》為大家送上,愿它給大家?guī)硪恢艿暮眯那椤?音樂《幸福拍手歌》)。
    結(jié)束:b:伴著輕快的音樂,也是我們和大家說再見的時候了!
    a:謝謝大家的收聽,下次節(jié)目再見!
    b:再見!(幸福歌再次響起)。
    九月校園廣播稿篇四
    各位老師、同學們:
    大家上午好!
    我今天廣播的主題是:愛護校園一草一木。當我們迎著朝陽,背著書包來到學校的時候當我們坐在寬敞明亮的教室,學習知識的時候,當我們盡情舒展著四肢,在寬闊的操場上,鍛煉身體的時候,你可把學校當做了你的第二個家園?你可知道我們都是學校的主人?可是這樣的現(xiàn)象在我們的校園里依舊存在著:隨手折斷柳枝、采摘花朵,踐踏草皮;對著教室門拳打腳踢,不用鑰匙開門,把門損壞;洗完手水龍頭不關(guān);人走后電燈還在亮著;用小刀在墻上、桌椅上隨便刻畫。雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為,但卻令人深惡痛絕。同學們,校園里的一切設施,都是為全體學生服務的的公共設施。試想一個同學不愛護公物,十個同學不愛護公物,一百個同學不愛護公物,那我們的校園將不成校園,也必將對每個同學的生活和學習帶來許多不便和負面影響。愛護公物是培養(yǎng)我們良好習慣的需要,學生階段是學習知識,更是學會做人的黃金時期,這一時期良好習慣的形成,對今后我們步入社會,成家立業(yè),立于社會都不無裨益的。成功是好習慣的積累,有了好習慣,它總有一天會生輝,會把人照得光亮美麗。那么,我們要怎樣做到愛護公物呢?就來聽聽這首小歌謠吧。
    愛護公物,從我做起。
    挪動桌椅,小心翼翼。
    愛護公物,從我做起。
    開門開窗,輕手輕腳;
    愛護公物,從我做起。
    花草樹木,切勿攀折;
    愛護公物,從小事做起。
    不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;
    愛護公物,從小事做起。
    不要讓電燈開關(guān)粉身碎骨;
    愛護公物,從小事做起。
    不要讓扶手護欄身手異處;
    愛護公物,從身邊做起。
    隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;
    愛護公物,從身邊做起。
    撿起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。
    這首小歌謠說得多好啊,愛護公物就要從我做起,從小事做起,從身邊事做起,只要同學們?nèi)巳酥v道德,個個愛家園,我們的學校就會越來越整潔美麗,我們的生活就會越來越美好。
    九月校園廣播稿篇五
    女:親愛的同學們:
    合:大家好!
    男:又是溫暖明媚的一天,紅領(lǐng)巾廣播站又帶著秋風和大家見面了!我是主持人林富強。
    女:我是主持人胡瑞栩。用心去聽,用心去看,用心去感受愛的真諦,愛的偉大,愛的神秘,今天讓我們?nèi)ジ惺軔郯?
    合:接著讓我們邁著歡快的步伐一起進入熱點關(guān)注。
    女:富強,你們這星期都在關(guān)注什么呢?
    男:我們,最近再聊的話題很多,留守兒童是焦點。
    女:你知道什么叫留守兒童嗎?
    男:父母雙方或一方到城市打工,而自己留在農(nóng)村生活的孩子們。上輩親人,甚至父母親的其他親戚、朋友一起生活。
    女:我們學校就有許多這樣的人,在近幾天教育部公布義務教育調(diào)查隨遷子女超1260萬,留守兒童2200萬。
    男:那我們應該對他們熱情一點,讓他們感到快樂。
    女:有這樣一個留守兒童她叫劉乃文,是住校生,父母在外打工,家中只有年邁的爺爺和奶奶。家離學校很遠,往返需坐3個小時的車和走1小時的山路。懂事的他為了節(jié)約路費,節(jié)省時間學習,每學期放假時才回家。小小的年齡,小小的個頭就要獨自一人承擔生活、學習的全部。謝濤看在眼里,疼在心里。她經(jīng)常下晚自習后到寢室里去看他,囑咐他好好安排生活、照料自己,指導他正確的學習方法。每次考完試,都會幫他分析總結(jié),找出不足之處,提出彌補辦法。去年期末考試前,他媽媽在外出了事故,謝濤擔心影響他考試,及時安慰他,鼓勵他,為他疏導思想。結(jié)果劉乃文同學不負重望,取得了年級第一名的好成績,給媽媽一個最好的安慰。
    男:謝濤,我知道她是實驗中學八年級8班的班主任,班上70多名學生中,有15名留守兒童。他們有的長年住校,有的在家由爺爺奶奶照看。面對這些遠離父母,缺少父母關(guān)愛的孩子,謝濤老師深知自己的肩上又多了一副擔子:她是孩子們的愛心媽媽,得對他們更多的呵護和關(guān)愛。
    女:謝老師的行為多么偉大,多么讓人佩服啊!接這我們來聽聽六(2)班邱麗丹同學的作文《關(guān)愛》。
    麗:關(guān)愛。
    我們每個人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應該去關(guān)心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!關(guān)愛他人可以從小事做起,譬如你幫助一個同學輔導功課,一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話,往往能給學生帶來不懈的動力,還比如你扶一個盲人過馬路,陪老人談心……這都是關(guān)愛他人的表現(xiàn),如果你給予了別人關(guān)愛,那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過:“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關(guān)懷和擔心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧,你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅?!闭驗閻郏詴袆?chuàng)造的喜悅,正因為有創(chuàng)造的喜悅,所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關(guān)愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關(guān)愛,他們的愛是偉大的!我們自己也要學會關(guān)愛,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!
    九月校園廣播稿篇六
    朱自清在揚州生活了13年,在這里度過了他的童年時期和少年時期。對古城這段生活,他的感受是微妙、復雜的。大概是生活過于單調(diào),所以他后來曾說,兒時的記憶只剩下“薄薄的影子”,“像被大水洗了一般,寂寞到可驚程度!”但是,在漫長曲折的人生旅途上,兒時畢竟是首發(fā)的“驛站”。
    稍作休息,在一段音樂過后我們將目光轉(zhuǎn)到本期《生活在別處》的第二板塊——旅游。
    (音樂)。
    歡迎回來,這里是每周二早上的《生活在別處》欄目,在了解完朱自清的優(yōu)美詩歌散文之后,接下來讓我們一起走進的朱自清生活了13年的古城——揚州。
    “天下三分明月夜,二分無賴是揚州?!?BR>    千古名邑揚州地處長江中下游平原東端,江蘇省中部,歷來是水陸交通樞紐,南北漕運的咽喉,蘇北的重要門戶。
    “淮左名都”、“富甲天下”的揚州城已有近2500年的歷史。隋開皇九年,改吳州為揚州,置揚州總管府。至唐武德九年,揚州州治移至江都縣,從此,江都縣才有了“揚州”這個專有名字。
    揚州既是風景秀麗的風景城,又是人文薈萃的文化城、歷史悠久的博物城。這里有中國最古老的運河,漢隋帝王的陵墓,唐宋古城遺址,明清私家園林,眾多的人文景觀,秀麗的自然風光,豐富的旅游資源,多少年來吸引了大量的中外游客。接下來讓我們一起去領(lǐng)略揚州的自然風光。
    “煙花三月下?lián)P州”。每年公歷4月18日至5月中旬,揚州市都舉行“煙花三月經(jīng)貿(mào)旅游節(jié)”,此時的揚州煙雨蒙蒙,瓊花盛開,花香撲鼻,是旅游的黃金季節(jié)。瘦西湖、大明寺、個園、何園是揚州最著名的景點。
    “揚州好,第一是虹橋。揚柳綠齊三尺雨,櫻桃紅破一聲蕭,處處駐蘭橈?!边@里就是揚州歷史上赫赫有名的虹橋。虹橋景色優(yōu)美,曾吸引了眾多的文人雅士在此指點江山,切磋詩文,留下了許多珍貴的墨跡和動人的故事??滴跄觊g王漁洋有一首:“紅橋飛跨水當中,一字欄桿九曲紅;日午畫船橋下過,衣香人影太匆匆?!备悄捴巳丝?,就連乾隆皇帝也曾做詩贊賞過虹橋的景色。
    如果把瘦西湖比做是一位古典美人,是虹橋揭開了她的蓋頭;如果把瘦西湖比做是一部長劇,是虹橋拉開了她的帷幕。就讓我們從虹橋開始,領(lǐng)略這“兩堤花柳全依水,一路樓臺直到山”的美景吧。
    “垂楊不斷接殘蕪,雁齒虹橋儼畫圖。也是銷金一鍋子,故應喚作瘦西湖?!笔菸骱纱说妹?。所謂“兩堤花柳全依水,一路樓臺直到山”的瘦西湖有“湖上蓬萊”之稱。近人巧取瘦西湖之“瘦”,小金山之“小”,點明揚州園林之妙在于巧“借”:借得西湖一角,堪夸其瘦;移來金山半點,何惜乎小。嶺上為風亭,連同嶺下的琴室、月觀,近處的吹臺,遠景近收,近景烘托,把整個瘦西湖景區(qū)裝扮的比“借”用的原景多了許多嫵媚之氣。
    游玩了揚州古城的自然風光,一段音樂之后,讓我們一起去品嘗揚州美食。
    (音樂)。
    歡迎回來,你現(xiàn)在收聽的是《生活在別處》欄目,揚州美食十分豐盛,相信大家一定早有耳聞了吧。
    要問揚州特產(chǎn)是什么,呵呵,不用問,就是揚州小吃和休閑了。揚州有句老話叫做“早上皮包水,晚上水包皮”,是用來形容揚州人比較愜意的生活,意思是說早上揚州人吃包子,吃干絲,喝茶,晚上洗澡。從這就可以看出揚州的美食和洗浴休閑中心的發(fā)達程度了。
    揚州菜屬于淮揚菜系,最有名的是三頭宴和紅樓宴。要是說到包子,是揚州的特產(chǎn)。而且人人都知道,最有名的莫過于富春包子。
    當然最有名的是———當當當——————揚州炒飯!真可謂家喻戶曉,傳遍全球各地,在奧運期間可是最受歡迎的三大美食之一呢!揚州炒飯并不是單純的蛋炒飯,揚州炒飯還有個富麗堂皇的別名——“金裹銀”?!咎攸c】米飯粒粒分散,軟硬有度,鮮韌爽滑,香潤可口。精選原料除米飯外,其它配料帶有一定隨意性。單一炒米飯稱“水晶飯”,加雞蛋為“金裹銀”,加蝦仁為“蝦仁炒飯”,加肉絲、肉丁、火腿則依此類推。稍上檔次的什錦揚州炒飯配料有:海參、雞肉、火腿、豬肉、蝦仁、鴨胗、冬筍、青豆等。
    (點歌時間:點歌內(nèi)容)。
    用心悅書,愜意悠游,享受生活,今天的《生活在別處》欄目也要告一段落了!主播旭東,編輯陳坤捷,感謝您的一路相伴,我們下期再會。
    (音樂)。
    九月校園廣播稿篇七
    a:給你的天空劃一道絢麗的亮色。
    b:給你的世界奏一曲動聽的歡歌。
    a:伸出你的手,
    b:伸出我的手,
    ab:讓我們?nèi)缙谙嗉s在一笑之聲廣播中。
    a:大家好,我是播音員xxx。
    b:大家好,我是播音員xxx。
    a:校園如鮮花,散發(fā)著醉人的芬芳,散發(fā)著愛的氣息;校園如雨露,哺育了我們,培養(yǎng)了我們;校園如夢境,那樣的美好,那樣的溫馨。我愛這個花園似的校園。
    b:“美化校園,綠化校園”。我們的校園變綠了,變美了。一朵朵鮮花,一棵棵小樹,一塊塊草坪,一個個花圃,我們的校園增添了生機,煥然一新。
    ab:我們深信,校園是美麗的,是親切的,是我們學習成長的地方,我們愛校園,熱愛校園的一草一木,讓我們共同努力來保護校園的環(huán)境吧!
    a:柔柔的一抹天藍。
    b:風兒正在輕輕吹起搖籃。
    a:靜靜的一朵云彩。
    b:,流逝的時間不再回來。
    ab:讓我們下期再見,拜拜!
    九月校園廣播稿篇八
    尊敬的老師:
    大家好!
    今天的校園之聲廣播又和大家見面了,我是播音員xx,秋天來臨天氣乍冷,愿淡淡的清涼拂去你昨天的疲憊。今天是9月16日星期二,今天白天晴有時多元氣溫零上20度,西風2-3級,晚間晴氣溫零上7攝氏度,多變的永遠是天氣,颯颯的晨風傳遞給大家一個消息:早晚間,請同學們多加衣物注意保暖!
    請你給我一束愛的光芒
    今天我將要走向這勝利的遠方
    我要把這世界為你點亮
    我的夢想在每個醒來的早晨敲打我的心房
    讓音樂拉近我們的距離,讓旋律舞動我們的青春,今天的校園廣播到此結(jié)束,同學們明天見。
    九月校園廣播稿篇九
    甲.乙:親愛的老師們;親愛的隊員們:
    大家中午好!
    甲:我是主持人甲;
    乙:我是主持人乙;
    乙:今天是3月15日,是國際消費者權(quán)益日。今天我們就給大家講講有關(guān)國際消費者權(quán)益的知識吧。
    甲:1962年3月15日,美國前總統(tǒng)約翰.肯尼迪在美國國會發(fā)表了《關(guān)于保護消費者利益的總統(tǒng)特別咨文》,首次提出了著名的消費者的四項權(quán)利,即:有權(quán)獲得安全保障;有權(quán)獲得正確資料;有權(quán)自由決定選擇;有權(quán)提出消費意見??夏岬咸岢鲞@這四項權(quán)利,以后逐漸為世界各國消費者組織所公認,并作為最基本的工作目標。
    乙:1983年,國際消費者聯(lián)盟組織確定每年的3月15日為國際消費者權(quán)益日。1983年以來,每年的3月15日,全球各地的消從費者組織都要舉行大規(guī)模的活動,集中宣傳消費者的權(quán)利,顯示消費者的強大力量。我國自1987年開始,每年的3月15日,中國消費者協(xié)會及地方各級協(xié)會也都要聯(lián)合各有關(guān)部門共同舉辦大規(guī)模的宣傳活動。
    甲:3.15國際消費者權(quán)益日主題是“消費與責任”“消費與責任”的涵義是:保護消費者的合法權(quán)益,是全社會的共同責任,社會各有關(guān)方面應共同努力,做好消費維權(quán)工作,改善消費環(huán)境,促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
    甲:如果你買到不合格的產(chǎn)品,你首先要跟生產(chǎn)廠家聯(lián)系,讓他們賠償自己的損失,他若不聽,可根據(jù)消費者權(quán)益保護法去消費者協(xié)會尋求幫助!我國工商局消費者申訴舉報中心的電話號碼是“12315”,記住,是“12315”
    甲.乙:我們今天的廣播已接近尾聲了。希望我們能共同維護好消費者的權(quán)益。我們下周再見!
    九月校園廣播稿篇十
    甲:親愛的同學們!敬愛的老師們!
    大家中午好!本周的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
    甲:我是節(jié)目主持人____
    乙:我是節(jié)目主持人____
    甲:讓我們先來看一看這一周國內(nèi)外的一些新聞。
    甲:關(guān)心了國家大事,再讓我們把視線轉(zhuǎn)入我們的校園。
    乙:同學們,在校園里,你們是否經(jīng)常看到這樣的情景:
    樓梯上,一位同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;
    校園里,幾位同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學;
    欄桿上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望......
    甲:每當看到這樣的情景,我們就應該問問自己,這樣做對嗎?
    從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。
    在校園里飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;
    欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命......
    乙:同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。
    甲:因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使(大學生運動會新聞稿)自己平安健康地成長。
    乙:下面,讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!
    甲:《小學生安全守則》
    乙:在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。
    甲:上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。
    乙:不準騎摩托車,不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。
    甲:不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
    乙:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。
    甲:課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準走出校門。
    乙:不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
    甲:不準亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準亂動學校的消防器材。20xx有關(guān)校園安全的廣播稿大全20xx有關(guān)校園安全的廣播稿大全。
    乙:體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
    甲:不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
    乙:在玩樂時,不準做危險動作或者違反規(guī)則的動作。
    甲:不吸煙,不喝酒,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。
    甲:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學?;蚣彝?。
    乙:因事或有病不能上學應向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍。
    甲:發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時向老師或有關(guān)管理人員報告。
    乙:學完了《小學生安全守則》,你都學會了嗎?
    甲:恩,我都學會了。,你呢?
    乙:恩,我也學會了。同學們,我想你們也都學會了吧。
    甲:對了,大家有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》
    乙:《校園生活安全教育歌》?你能給我們說說這首歌謠嗎?
    甲:好吧,下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!
    甲:校園生活安全教育歌
    生活道路不簡單,安全時刻記心間。
    地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。
    上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。
    不講粗言和穢語,團結(jié)愉快易進取。
    室內(nèi)活動防磕碰,防擠防墜防摔下。
    小心開水和電器,消防設施要愛惜。
    室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴禁玩煙火。
    貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。
    別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。
    亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。
    遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護要增強。
    同學處處守紀律,文明之星屬于你。
    乙:這首歌謠真好啊!
    甲:是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。
    乙:說到安全,不能不提健康了。你有沒有發(fā)現(xiàn)身邊有許多同學都感冒了?
    甲:是呀,感冒了之后不僅自己身體難受,而且還會影響我們的學習。
    乙:那我們就來告訴大家?guī)讉€秋季預防感冒的小常識吧。
    首先要保持室內(nèi)空氣流通,最好在早中晚各開窗通風三次,每次15分鐘為宜,既保持了室內(nèi)空氣清新,又抑制了細菌的滋生。
    甲: 其次要注意晚上關(guān)窗,晚上睡覺的時候一定要關(guān)窗,夜晚溫度低,冷風侵襲很容易引起哮喘等疾病的發(fā)作。
    乙:我們還要注意適度鍛煉,天氣涼快之后,隨著體感舒適度的提高,運動的人也多了起來。在學校中跳繩、慢跑等都是安全又耐寒的鍛煉項目,可以提高身體免疫力。
    甲:更重要的是還有規(guī)律作息,很多人在夏天睡得晚,作息不規(guī)律,若延續(xù)到秋季,容易造成抵抗力下降。所以在季節(jié)交替期要保證規(guī)律的作息和生活節(jié)律,早點上床睡覺,適當延長睡眠時間,同時多喝水。
    乙:時間過的真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。
    不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。
    甲:我們應當時時刻刻自身健康,讓黃泥山小學成為一個安全、文明的學習樂園,讓每一位黃泥山小學的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。
    乙:同學們,讓我們牢記珍愛生命、安全第一!
    甲:讓我們一起欣賞一曲《秋日的私語》,在歌聲中結(jié)束這一期的紅領(lǐng)巾廣播,感謝各位老師和同學的收聽!再見!
    乙:再見!
    (放歌)
    九月校園廣播稿篇十一
    敬愛的老師們!親愛的同學們!大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
    主要內(nèi)容
    最近在老師、家長和同學們的談話中,我們發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象:不少同學特別喜歡上網(wǎng)。那么,到底網(wǎng)絡給我們帶來了什么呢?為此,我們本期節(jié)目是主題是“請不要自投羅網(wǎng)”。
    我們可以通過上網(wǎng)來拓展我們的空間,幫助我們來縮短時間與空間的距離,讓我們足不出戶的傳遞信息,結(jié)識一些來自五湖四海的朋友!上網(wǎng)也可以開闊我們的視野,豐富我們的課余生活,掌握精彩的娛樂內(nèi)容,讓我們的娛樂生活進入數(shù)字時代,上網(wǎng)還可以刷新我們所學的知識,方便人們的工作,輕松的獲取資料。
    但對于小學生上網(wǎng),還是弊大于利。小學生上網(wǎng)普遍都是為了消磨時間,為了排遣自己內(nèi)心的空虛,而方法不過于上些無聊的網(wǎng)站,長時間的玩游戲,在qq等處聊天,這樣不僅浪費了我們寶貴的時間,而且消耗了我們的精力,導致了小學生思想的不健康,影響身心的健康發(fā)展。
    玩電腦游戲,是需要時間的,如果玩電腦游戲的時間過多的話,那么,我們用來學習的時間就必然會大大地減少,除非是不用學習一看就會的天才,就我們這些普通人而言,學習成績不下降才怪呢!
    玩電腦游戲,尤其是長時間地玩,對我們的視力和健康十分有害,當你沉迷在電腦游戲帶給你的快樂中時,你的視力也在不知不覺中一天天地衰退,等你最后醒悟時,已經(jīng)來不及了!可能還要搭上你曾經(jīng)擁有過的健康身體。
    你們也許聽說過這樣一件事:20xx年2月5日,重慶市人民小學五年級一學生因沉溺于電腦游戲,與三個小孩在家模仿電腦對打游戲,持真刀和棍棒上演一場“強盜劫持人質(zhì)”的游戲。結(jié)果,一個孩子被刀劃傷,一個給棍棒打傷。還有一件事:20xx年3月6日,廣州順德一所小學的學生小彭、小龔在課間模仿游戲場景和游戲中的設備,結(jié)果小龔被小彭殺死。
    電腦游戲的刺激、緊張往往使游戲者在結(jié)束一場游戲時,還想玩后一場,這是電腦游戲就有如“電子鴉片”,使學生上癮,甚至在上課時也“身在曹營心在漢”,盼望放學鈴聲響起,回家打開電腦“搏殺”一番,影響了聽課效率,甚至通宵玩游戲,第二天上課只得呼呼大睡。
    我覺得小學生還是應該以學習為重,成績才是我們真正的資本,未來掌握你我手中,不能貪圖一時的歡娛而放棄終身!在你上網(wǎng)時,想想父親為你而壓彎了脊梁,在你上網(wǎng)時,想想母親為你而留下的皺紋;當你上網(wǎng)時,想想恩師為你操碎的心靈。
    同學們,面對我們的伙伴自投羅“網(wǎng)”,我們呼吁:該下網(wǎng)時就下網(wǎng),清清爽爽好時光!電腦游戲還有很多的危害,我就不再一一列舉了。也許有的人可能會不服氣,你說了那么多電腦游戲的害處,難道電腦游戲就沒有一點益處了嗎?起碼玩電腦游戲可以鍛煉、提高我們的反應能力和手腦的快速配合能力,可以幫助我們了解電腦、認識電腦、學習電腦,可以使我們在緊張的學習中得到放松,好處還是很多的嘛!
    玩電腦游戲,也許的的確確有這樣、那樣的一些好處,但是,好處與壞處權(quán)衡起來,我認為,玩電腦游戲,弊遠遠大于利,所以,我仍然堅信,為了我們自己的將來,同學們,請遠離電腦游戲吧!請不要自投羅網(wǎng)。
    是的!網(wǎng)絡的確給我們的生活帶來許多的便利,它是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚幕锇?。但是網(wǎng)絡對是服務于我們的,我可以好好利用網(wǎng)絡,我們是電腦的操控著,請同學們千萬不要被網(wǎng)絡利用,成為網(wǎng)絡的奴隸。再次呼吁大家請不要自投羅網(wǎng)。
    結(jié)束語:
    時間過的真快,又到了該跟大家說再見的時候了,雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,愿動人的旋律帶給您一份美麗心情!今天的廣播時間到這里就結(jié)束了,讓我們下期相聚。同學們,再見!
    九月校園廣播稿篇十二
    甲:敬愛的老師們:
    乙:親愛的同學們:
    合:大家下午好!
    甲:歡迎大家準時收聽我們的廣播!我是播音員喻旭亞。
    乙:我是播音員李時俊。
    甲:中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。
    乙:有一次,周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉,一不小心,刮了一個小口子,師傅忙說:“對不起?!笨偫硇χ鴮捨克?。事后,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。
    甲:我們小學生就應該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學會使用文明用語。
    乙:對長輩,對老師表示尊敬時,要稱呼“您”,請求別人做什么或給予幫助時,要說“請”,別人幫助了自己時,要說“謝謝”,當別人感謝你或有事向你道謝時,要說“別客氣”或“沒關(guān)系”,當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,要主動說:“對不起”。
    甲:早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時,要主動打招呼,說“您早”“你好”,分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說臟話、粗話。
    乙:可是,有些同學是怎樣做的呢?在家里,稍不如意,對長輩就任意發(fā)脾氣,在學校,不但對老師不理不睬,甚至給老師起綽號。同學之間打架,罵人,說臟話的現(xiàn)象,到處可見。明明是自己不對,卻死不承認,當別人不對時,不能原諒別人的過失,當別人對自己表示歉意時,更是得理不讓人。
    甲:學校辦公室是老師工作、學習和課余休息的地方,學生不應該隨便進入。如果有事一定要進入辦公室,應該先敲門,喊報告,經(jīng)同意后再進入辦公室時,要輕手輕腳,避免發(fā)出響聲,影響他人。
    乙:可是,我發(fā)現(xiàn)有小部分同學不是這樣做的,他們不僅旁若無人的隨隨便便進出辦公室,大聲喧嘩,影響了老師辦公,這樣真是太不文明了。
    甲:由此可見,如果人不講禮貌,那么,很容易使人對你產(chǎn)生討厭的感覺,沒有禮貌會造成很多惡果,輕者別人會認為你沒教養(yǎng),不愿和你深交。重者則對你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购?,甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。
    乙:長此下去,別人還會遠離你,使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個講禮貌的人,碰到叔叔阿姨老師同學問個好,這短暫而又隨意的語句,卻能換來微笑和熱情,讓你受益匪淺,別人會認為你是個有修養(yǎng)的人,愿意和你交往和幫助你,信任你,對你的成長有很大的幫助,再加上你的才智,在事業(yè)上便不難有成功的一日。
    甲:禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應該在日常生活中,加強學習,努力提高自己的文化水平,增強自己的素質(zhì)修養(yǎng),見到叔叔阿姨問聲好,不小心撞到別人要道歉,和長輩說話要說您?總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習慣。
    乙:因為不禮貌發(fā)生了許多壞事,而因為禮貌沒發(fā)生許多壞事,所以我們對禮貌需要十分重視。別忘了,我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,意思是說我們中華民族是一個有禮節(jié)、講道理的高尚民族。別忘了,你是一名少先隊員,你是一名中華民族的一員。
    甲:我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學,改掉自己的壞毛病。希望通過學習《中小學生日常行為規(guī)范》,使同學們的日常行為真正規(guī)范起來。
    乙:同學們,讓我們共同努力,爭當新世紀的文明少年吧!合:我們本次廣播又要和大家說再見了,謝謝大家!
    九月校園廣播稿篇十三
    甲:敬愛的老師,親愛的同學們,中午好!
    乙:“心靈之聲”廣播又和你準時相約了。
    甲:我是今天的`主持人。
    乙:我是今天的主持人。
    甲:時光如梭,轉(zhuǎn)眼間一個學期就要結(jié)束了。
    甲:勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。
    乙:期末考試,它不僅是對同學們本學期學業(yè)成果的一次大檢閱,更是對每個同學的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者,但希望我們每一位同學都成為一名追求進步、超越自我的勇敢者。
    甲:俗話說:“復習是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥?!笨鬃右苍f過“學而時習之,不亦說乎?”可見復習的重要性。為了使同學們能有更好的狀態(tài)迎接考試,我們“心靈之聲”廣播給大家支幾招。
    乙:抓緊時間,認真復習好每一門功課。期末考試是對同學們一個學期來各科所學內(nèi)容的全面考查,它所覆蓋的知識點多,能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來復習和記憶,還要及時做好查漏補缺的工作,現(xiàn)在的復習時間對我們來說是有限的,時間是緊迫的,讓我們抓緊時間,爭分奪秒認真復習。從一節(jié)課、一個單詞、一道題開始吧,因為只有這樣,成功才會離我們越來越近!
    甲:復習的方法也至關(guān)重要,我們不難發(fā)現(xiàn),有些同學平時學習的時候看起來不是特別用功,但考試時往往能拿到高分;我們也看到,有些同學時常埋頭苦干,就連下課十分鐘也不敢浪費,依舊繼續(xù)學習,可是他們往往在考試中不能拿高分。其實,這完全在于學習習慣和方法的不同。學習的重點不在于數(shù)量,而在于效率。好的、科學的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕松自在。反之,如果你不能掌握好的方法來學習,養(yǎng)成一些對學習不利的壞習慣,如課堂上不能認真、積極主動地去學,課后再怎么惡補,也不會提高成績。因此,在復習階段,更需要我們養(yǎng)成良好的學習習慣。好習慣,益終身,這樣一來,你就能取得事半功倍的效果了。
    乙:養(yǎng)成良好習慣,提高學習質(zhì)量,我們可以這樣做:課上認真聽講,用心思考,積極記憶,規(guī)范訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動,搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復習習慣,同學們可以把重點的和不理解的問題記在本子上,及時向老師、同學請教,弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學,更要加強學習的自覺性,把更多的時間投入到學習中。我們歷來不主張隨意延長學習時間打疲勞戰(zhàn),我們提倡勞逸結(jié)合,注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。
    甲:在抓好期末復習的同時,我們想說,勤奮確實可貴,刻苦也不可缺少,復習方法、學習習慣也尤為重要,但是最最關(guān)鍵的還是紀律。常規(guī)紀律是搞好學習的前提保證。沒有一個好的學習環(huán)境,我們怎能正常地進行復習?我們的復習效率怎能提高?試想,課堂上鬧哄哄,你能看得進書嗎?我想,想看書的同學也看不下去了。所以在復習期間,希望每一位同學能一如既往地嚴格遵守學校的行為規(guī)范,為期末考試復習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
    乙:在這里,”心靈之聲”廣播要送給每位同學四個字:
    1、靜,安靜的靜。希望校園里、教室里,不管老師在還是不在,時刻都要創(chuàng)設一個安靜和諧的氛圍。
    2、凈,干凈的凈。不隨地亂扔紙屑,保持教室、校園的干凈整潔。
    3、競,競爭的競。同學之間比成績、比行規(guī)。實現(xiàn)自我價值。
    4、進,進步的進。只要你做到了上面三個jin,定會取得豐碩的成果,為班級、為學校掙得榮譽。
    甲:同學們!“一分耕耘,一分收獲”,我們今天所做出的努力是為了明天的幸福,所有的付出,都會有結(jié)果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有回報。我們相信,同學們都是好樣的,一定會認真投入復習,一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!
    乙:有一首歌中唱道:“陽光總在風雨后,請相信有彩虹?!蔽覀儓孕?,經(jīng)過同學們的刻苦拼搏,積極進取,我們大家就一定能取得理想的成績。努力吧,”心靈之聲”廣播深深祝福每一位同學!祝愿大家能在期末考試中取得優(yōu)異的成績!讓我們下學期再見!
    期末復習校園廣播稿三甲:今日的精彩,明日的記憶,將聲音釋放在校園的每一個角落。
    乙:傾聽我們的播音,關(guān)注我們的節(jié)目,聚焦我們的話題,“紅領(lǐng)巾校園廣播站”是大家永遠的朋友。
    合:親愛的隊員們、老師們,大家中午好!
    甲:我是本期節(jié)目主持人xxx
    乙:我是本期節(jié)目主持人xxx
    丙:我是本期節(jié)目主持人xxx
    甲:光陰似箭,日月如梭,不知不覺中,本學期即將過去,期末考試又悄悄臨近了。這意味著展示我們本學期豐碩成果的機會來了!
    乙:俗話說“成功總是屬于有準備的人的?!标爢T們,都準備好了嗎?
    丙:我們不能打無準備之仗,所以我們應該抓緊考前時間,全身心地投入到復習中去。今天我們就和大家一起來聊聊“期末復習”。
    甲:首先要正確認識復習、考試的意義。
    我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點,學習要經(jīng)常復習,溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。
    乙:“溫故”所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識,主要是有關(guān)知識的概念、原理、規(guī)律等,構(gòu)成了隊員們學習新知識的基礎(chǔ)。隊員們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ),才能使自己在學習新知識時,思維通達,舉一反三,不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎(chǔ),便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。
    丙:那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當?shù)剡\用考試,對促進隊員們的學習有著重要意義。因為考試對隊員們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。隊員們?yōu)榱巳〉靡粋€滿意的學習成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對隊員們努力學習起著激勵作用,同時也培養(yǎng)了隊員們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。隊員們通過考試,還可以發(fā)現(xiàn)自己學習中的優(yōu)點以及存在的問題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,端正學習態(tài)度,改進學習方法,這本身也是隊員們自我分析、自我教育能力的增長。
    甲:要用科學的方法去迎接挑戰(zhàn)。
    復習的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,并進一步鞏固知識,通過復習,還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。
    乙:怎樣做好復習工作?隊員們可以借鑒以下幾點:
    1、要掌握科學復習方法,進行有效復習。
    課上學會聽講,注意力集中,積極參與學習活動,跟著老師的思路去想,敢于質(zhì)疑,敢于提問;對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。養(yǎng)成認真審題的習慣,理清解題思路,學會檢查,確保正確。對所學的知識進行系統(tǒng)復習、梳理,把以前積在那里的不懂的、未掌握的知識要抓緊時間向隊員、向老師請教,及時解決。該背的抓緊背,該寫得一定要寫,把要記住的清晰地記住,把要掌握的徹底弄懂,讓知識成為我們自己的知識。
    丙:復習要有重點、有針對性。
    可能這學期時間短的關(guān)系,課堂上老師的復習是有限的,這就更需要我們隊員特別是高年級的隊員學會自己查找知識上的薄弱環(huán)節(jié),結(jié)合平時作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞,明確自己復習的重點是什么,查漏補缺,進行強化訓練,把容易做錯的題目,反復練習、反復理解,強化記憶,把知識的來龍去脈弄懂、弄清楚,并熟記于心。越是弱的就越要多花時間和精力。
    甲:要珍惜時間。
    所有隊員一定要珍惜點滴時間,充分利用晨讀、上課、午讀等有限的時間來學習,碰到疑難問題隨時“不恥下問”,要“見縫插針”,見時間之縫,插學習之針,把遺憾變成慰藉,把失敗變成成功,把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時間變成無限力量。
    乙:隊員們,期末考試將近,大家是否在為怎樣進行有效的復習而苦惱?現(xiàn)在請大家與我們一起分享我們的復習計劃。
    丙:做好復習前的準備。
    我認為最首要的準備是思想上的準備;其次才是方法上的準備、時間上的準備。考試沒有捷徑,好好看書才是最好的辦法。
    甲:強迫自己學。
    要在短時間里提高你的成績,就要學著克制自己,電視、電腦要暫時放一邊,跟你的課本一起度過吧!考前的復習很重要,也很有效,如果你認認真真對基礎(chǔ)性的知識進行系統(tǒng)的復習,把做過的題目,老師講過的內(nèi)容都看一遍,做一遍,再做一些期末模擬試題,將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍,熟練掌握各種做題方法。
    乙:注意復習的方法。
    你可以找一些跟你要好的隊員,朋友一起來復習。朋友在一起的時候不會感到一個人復習時的寂寞,還可以相互討論下不會做的題。在累了的時候,大家還可以一起玩一下,放松放松,一舉多得。成績也會在這種輕松愉快的氣氛中提高。
    甲:要有自信。
    對基礎(chǔ)好的隊員,我們應該相信我們的實力,應該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實的隊員,也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個隊員都應該根據(jù)自己的實際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來,認真復習,充滿信心,力求考試能正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準備的人,只要隊員們各方面都準備好了,那就能滿懷信心的迎接期末檢測,交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。
    丙:在今天廣播的最后和大家分享一個小故事:
    故事是這樣的:兩只青蛙都掉到了同一個奶油盒子里,盒子很深,也很冷,他們無法爬出來。第一只青蛙看看周圍高高的墻壁對第二只青蛙說:“這的確是一個悲慘的世界,看來我毫無生還的希望了”,說完它就沉了下去。第二只青蛙卻不這樣認為,它為了求生,不停地踢、跳,幾乎跳了兩個小時,目的就是為了求生,盡管它不知道是否能夠活下來。當它疲憊得幾乎不能再堅持下去的時候,它也沒有輕易的放棄,最后使它驚奇的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再下沉了——奶油已經(jīng)變成了奶酪,已經(jīng)形成了固體,它正是憑著自己的執(zhí)著與渴望,最終活了下來。所以啊,隊員們,我們要有積極的心態(tài),認真復習,堅持到底。相信我們一定能取得更大的進步!
    甲:隊員們,又到說再見的時候了。
    丙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
    甲:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束。
    合:下周同一時間我們再會!
    (結(jié)尾的歌曲)