讀后感能夠培養(yǎng)讀者的批判性思維和文學鑒賞能力，使其能夠更加準確地把握作品的核心價值。要寫一篇較為完美的讀后感，可以從情節(jié)、人物、主題等方面入手進行分析和評價。以下是一些讀者分享的讀后感，希望能夠與大家共同交流和討論。
不一樣的數(shù)學故事讀后感篇一
寒假里媽媽送給我了三本書，其中有《不一樣的數(shù)學故事》這本書，我發(fā)現(xiàn)這本書的時候就被這書名給吸引了。我很喜歡這本書。
這本書的作者是張秀麗，書里寫了這幾個主要的人物，它們是：怪怪老師，皮豆，蜜蜜，女王，十一和烏魯魯。這本書每章都有數(shù)學知識。我來給大家說說這本書的主要內(nèi)容吧！
這本書講了怪怪老師回到阿瓦星球充電，皮豆他們還是在數(shù)學的世界了遨游，又一次，皮豆是東西是在零食包里發(fā)現(xiàn)了一張卡片。上面寫著集齊10000張卡片就可以得到宇宙飛船的船票，于是皮豆他們向烏魯魯要了40000張，因為他們有四個人。所以要了40000張。第二天他們和烏魯魯一起出發(fā)前往宇宙飛船，當他們見到宇宙飛船時個個都很興奮。就在這時烏魯魯卻在一邊大聲地叫著說：“這不是真的，這是3d電影“。大家一下子就沒有了興奮勁，感覺上當受騙了。
他們一起回到家打電話給了報社，把工廠騙人的事情和報社的人說了。之后關(guān)于工廠騙人的新聞就上了頭條。他們雖然是上當受騙了，但是他們卻從中學到了計數(shù)單位。他們也和怪怪老師學到了四則運算。他們在打假的同時也學到了很多的知識。
我突然很想很想能成為皮豆他們這樣子。這樣真好啊！
不一樣的數(shù)學故事讀后感篇二
《數(shù)學的故事》是一本介紹數(shù)學文化史的書，它告訴我們數(shù)學并非只是少數(shù)哲學家、牧師及科學家想象出來的東西，數(shù)學以這樣或那樣的方式介入了人類活動的各個領(lǐng)域。史前的神秘的記賬棒、貿(mào)易、探險和作戰(zhàn)用的地圖、充滿魅力的天體運行、藝術(shù)審美觀的變遷和圖像科學，所有這些都證實了在人類歷史中數(shù)學的核心作用。似乎中國古代的數(shù)學家介紹的沒有國外的多，不知道是否和當時落后的朝代有關(guān)。當今為國人所熟悉的數(shù)學家也不是很多，如華羅庚、陳省身、林家翹、吳文俊、陳景潤。
其實真正掌握一門知識，不僅要知其然，還要知其所以然。如果我們都有打破砂鍋問到底的求索精神，那么必然會有所建樹。學習數(shù)學，更應(yīng)如此。這本書蘊含的最有價值的東西，恰恰不是知識本身。
不一樣的數(shù)學故事讀后感篇三
這本書非常有趣，如果用幾個字來概括，那就是（怪怪魔法+奇幻冒險）×百變教室=課本上讀不到的數(shù)學故事。它主要講了剛上四年級的同學就在“舍得”前愁眉莫展，拿起尺子給高樓量體裁衣，還掉入溫度計里感受正負溫度的變化，跟小數(shù)點來一場大戰(zhàn)，用人的'生命來搞怪的怪怪老師竟將同學變成棋子來教授乘法交換定律，呆萌皮豆與高冷十一在旅行中變平與相交，霸氣女王果斷“四舍五入”使小學生活也可以炫酷。
讀了這本書讓我感覺如此復雜的數(shù)學題在有趣的故事中卻變得生動有趣。讓我對以前學過的面積單位平方米、平方分米、平方厘米、公頃、平方千米這些單位加深了印象，還鞏固了學過的正負數(shù)內(nèi)容、平行四邊形面積。
文中的人物個個令我捧腹大笑。調(diào)皮好動的皮豆，文武雙全的怪怪老師，喜歡臭美的蜜蜜，霸氣十足的女王，外冷內(nèi)熱的十一，忠實可靠的烏魯魯，腳搭實地的博多，這些人物中最有趣的就要數(shù)博多了，他是天才兒童，永遠的第一名。博學多才，上知天文下知地理，只是有點天然呆，常常在最基本問題上出錯。就像我一樣雖然我沒有他那樣博學多才，卻時常在基本問題上出錯，這歸根結(jié)底還是一個不認真啊?。ㄗ晕曳词。┯浀糜幸淮卧谀甑钻J關(guān)中，第五關(guān)是小數(shù)的加法和減法，大多數(shù)同學都通過了這一關(guān)，因為只要記住把小數(shù)點對齊就行了，可是博多卻出錯，原來他把連續(xù)減法做錯了。這不是跟我一樣嗎？這樣的錯誤我也不知出了多少回，粗心真可怕??！我要學習博多的博學多才，但同時我也要改正我們共同的缺點——-粗心。
我喜歡這本有趣的書。
不一樣的數(shù)學故事讀后感篇四
首先，我要非常真誠地感謝“家長幫—濟南站社區(qū)”組織的這次免費試讀的活動，我是社區(qū)的新成員，才剛剛加入家長幫這個大家庭，這也是我第一次提出試讀申請，真的沒有想到，竟然申請成功了。我的心情真是無比滴激動。非常感謝家長幫給孩子們提供了如此優(yōu)秀的圖書。感謝感謝！??！
這次我們收到的是《不一樣的數(shù)學故事》系列中的：《不一樣的數(shù)學故事1》和《不一樣的數(shù)學故事2》這兩本。這個系列一共有六本書。我的孩子6歲，正是應(yīng)該學習數(shù)學的時候，感謝細心的小編給我們發(fā)來適合孩子年齡的圖書。
打開圖書，首先上場的是本書的主角們。分別從性格，星座，愛好三個方面，介紹了本書的人物。這樣讓小讀者能對書中人物有個大體上的了解。
然后，是本書的目錄，我拍了照，給大伙瞧瞧。全書分為了二十一章，共一百多頁。每一章都是一個獨立而有趣的小故事。
全宇宙最聰明最帥的怪怪老師閃亮登場，卻讓同學們大跌眼鏡：穿著睡衣睡褲，還抱個大枕頭。這位老師的形象就打破了我們?nèi)粘Ｉ钪袑蠋煹挠∠蟆?BR> 但這位迷迷糊糊的怪怪老師擁有神奇的魔力，他能把教室變成任何奇幻的場景。他帶領(lǐng)孩子們坐在摩天輪上學加法，在魔法城堡里和女巫斗智斗勇、尋找規(guī)律，穿越到白堊紀排布數(shù)列解救恐龍。這樣的數(shù)學課，真是連搗蛋鬼皮豆都著迷，別說我們的孩子了，讀了這本書，喜歡的不得來。
我非常認可這套圖書，不光是它在游戲中完成了對數(shù)學學習的引導，還有一個非常棒的設(shè)計環(huán)節(jié)就是在每章的后面，都有這種知識點撥。起到了一個很好的提煉總結(jié)的作用。讓人感覺很清晰明確。個人認為這種設(shè)計很棒。
孩子閱讀時的表現(xiàn)：
我是在下班到幼兒園接回孩子后，收到快遞拿到書的，到家后，我先去做飯，我家寶貝自己就迫不及待的閱讀起來。我孩子剛6歲，已經(jīng)認識了上千字了?？梢元毩㈤喿x了。孩子幾乎是一口氣讀下了一本書。到該吃飯時，叫了好幾遍孩子都不情愿的放下書。從這可以看出孩子非常喜歡這本書。
孩子回答說：“這本書很有趣，不是普通的書，和我看過的其他書不一樣，它是一本可以算加減法的故事書，我很喜歡。還有，我已經(jīng)六歲了，該看六歲的書了，我覺得這本書和我以前看過的那些圖畫書不同，這本書都是字，只有幾張畫，是大孩子看的書，我是大孩子了，我很高興。”
作為家長，我認為這本書，思想很活躍，書中的故事天馬行空，富有想象力，有利于開拓孩子的思維。同時，在書里教給孩子很好用的一些計算方法，比如湊十加減法，還有一些小口訣，非常適合孩子的學習。我家寶貝明年上一年級，正需要一個過渡期來適應(yīng)明年的入學，這套書很適合學前孩子閱讀，把枯燥的學習變得生動有趣，還有利于培養(yǎng)孩子的情商。
整體而言，這套書把抽象的數(shù)學知識具體化，讓枯燥難懂的數(shù)學更加的淺顯易懂，還增強了趣味性，寓教于樂。這是一套非常不錯的圖書，值得推薦給大家。
不一樣的數(shù)學故事讀后感篇五
暑假我認真閱讀了《不一樣的數(shù)學故事》一書，我特別喜歡這本書，里面很多有趣的故事讓我很難忘，我也學到了很多數(shù)學知識。
這本書主要是講了一個叫怪怪的老師，通過魔法帶著學生皮豆、于果、胖大力、蜜蜜、女王、十一、博多和一條流浪狗在不同的地方學習數(shù)學的故事。(語文迷)。
我們的課堂是不變的，而他們的卻在不斷的變化，這是我最羨慕的一點。這種課堂好處是可以一邊玩一邊學，不好的地方是精力不利于集中。當然，書中的學生們在老師的帶領(lǐng)下，既有了很多奇特的體驗，又學到了很多數(shù)學知識，真的太棒了！
我印象最深刻的一個故事是第四章“蟲蟲王國的舞會”。這個故事講的是怪怪老師帶領(lǐng)大家到大森林里，正趕上蟲蟲在舉行舞會。領(lǐng)舞是一只蜈蚣，它邀請怪怪老師和同學們一起參加舞會。想想真好笑?。?BR> 上一篇：快樂的春游。
下一篇：我心愛的文具盒
不一樣的數(shù)學故事讀后感篇六
在這個暑假中，我讀了一本書，名叫《不一樣的數(shù)學故事》。這是一本有趣的書，作者是夢小得。
這本書主要講數(shù)學十分好玩，書中的人物有怪怪老師和他的一群學生。
我讀完了這本書，我感受到了，數(shù)學特別好玩。我特別喜歡書中的怪怪老師，因為，我覺得他講的數(shù)學課非常好玩，所以，在我讀了《不一樣的數(shù)學故事》我就發(fā)現(xiàn)，學習是快樂的，是簡單的，只要你找對方法。我很喜歡這本書，因為它不但讓我讀了一些由重點要點編成的小故事，還讓我學習了知識，讓我覺得學習更加簡單了。
我愛數(shù)學！
不一樣的數(shù)學故事讀后感篇七
一天，陳景潤去理發(fā)，結(jié)果跑去了書店看書，錯過了理發(fā)的機會……這樣的故事是不是特別吸引人呢？你知道它出自哪本書嗎？告訴你吧，那就是我最喜歡的書——《500個數(shù)學故事》。
這本書主要講述了一個個動人的數(shù)學家的故事，一道道有趣而又需要動腦筋的數(shù)學題。它像一股清澈的.清泉，流入了我的心田。它是一艘小船，載著我駛向數(shù)學的海洋。它又是一只神奇的`鳥兒，讓我飛進了數(shù)學的王國。
原來我一直很討厭數(shù)學，一看見數(shù)學題就莫名其妙地害怕，自從看了這本書，我對數(shù)學不討厭了。它給我很大的觸動，覺得學數(shù)學是一件很快樂的事。有一次，我碰到了一道難題，要是以前，我一定放在一邊了?？涩F(xiàn)在，我毫不猶豫地拿出草稿紙，用心地做了起來。經(jīng)過畫圖、思考，終于解答出來了，我高興得不知怎么形容。
我下決心要向書中的那些大數(shù)學家學習，體會學數(shù)學的樂趣，長大成為人人崇拜的數(shù)學家！
不一樣的數(shù)學故事讀后感篇八
今天我讀了《不一樣的暑假》這本書。這本書介紹了兩位主人公容容和小軒過了這樣的暑假：容容最要好的伙伴久兒隨媽媽一起去鄉(xiāng)下奶奶家過暑假了，沒有久兒做伴的暑假一下子變得有些百無聊賴。有一天，容容媽媽告訴容容，住在她外婆隔壁的小軒要來容容家玩。容容和小軒一起去看牛，釣蝦，但是有一次他們吵架了，最后又和好了，繼續(xù)做好朋友。
讀完后，我感覺我的暑假比容容好多了，因為我有一個弟弟，我們天天在一起玩，雖然經(jīng)常吵架，但是我們吵完又和好了，過得很開心，不像容容孤孤單單一個人。原來有兄弟姐妹是這么幸福的！
不一樣的數(shù)學故事讀后感篇九
“數(shù)學王子”高斯從小家里就窮，在他七歲的時候，小高斯上小學了。教師名字叫布特納，是當?shù)匦∮忻麣獾摹皵?shù)學家”。這位來自城市的青年教師，總認為鄉(xiāng)下的'孩子都是笨蛋，自己的才華無法施展。他在發(fā)了一通脾氣之后，在黑板上寫下了一個長長的算式：81297+81495+81693+……+100701+100899=？孩子很都被難倒了，布特納很是得意。不料，小高斯卻算出了答案。原來，小高斯不是像其他孩子那樣一個數(shù)一個數(shù)地加，而是細心地觀察，動腦筋，找規(guī)律。他發(fā)現(xiàn)一頭一尾兩個數(shù)依次相加，每次加得的和都是182196，求50個182196的和可以用乘法很快算出。
小高斯這種細心觀察，樂于動腦的精神我們也要學會，數(shù)學不只是紙上死氣沉沉的公式，而是一個個跳動的數(shù)字，我們要讓數(shù)學活起來，才能使我們的思維能力提高，才能攻略更多的難題。如果我們的腦袋里只有各種僵硬的公式，而沒有半點活躍的思維的話，即使做再多的題目也是沒有用的！
所以，不要讓你的腦袋塞滿機械的公式。留出一點空間，讓數(shù)字活起來；讓思維活起來；讓數(shù)學活起來！
不一樣的數(shù)學故事讀后感篇十
今天，我讀了《不一樣的暑假》里的第五篇《跟著唐萬里去釣蝦》里面的主人公有唐萬里、容容和小軒。這個故事主要講述了容容的爸爸因為接到一個電話要加班所以沒時間帶容容和小軒去釣蝦。那時唐萬里來容容家賠熱水瓶，他看見了蝦網(wǎng)，并說他是個釣蝦能手。最后他們一起去釣蝦。而容容和小軒因為沒有耐心釣不到一只蝦，唐萬里一開始也釣不到蝦但他耐心地堅持下去繼續(xù)釣蝦，最后他終于釣到蝦了。他們就開開心心地回家了！
你這個故事告訴我們無論做什么事情都要耐心地堅持，不能隨便地放棄。這時我情不自禁地想起我去年學騎自行車的情景，一開始我一不小心就摔倒了，就哭著說不學了。在爸爸媽媽的鼓勵下我終于學會了騎自行車！那時我就明白了一個道理：無論做什么事情都不能半途而廢，一定要有耐心堅持下去就一定會成功的！
不一樣的數(shù)學故事讀后感篇十一
寒假，數(shù)學王老師向我們推薦《中國科普名家名作》系列，由于我十分漫不經(jīng)心，所以大致選了一本就買了。
所謂的《故事中的數(shù)學》一書，我覺得應(yīng)該有很多故事，故事中有或者夾藏著一些數(shù)學道理。等書來了，果不其然與我想象不相上下，只是公式一般比較簡明易懂。
書中主要分為七個部分，每個部分里有很多小部，每個小部的意義各不相同。
我讀了此書后十分驚嘆，驚嘆作者的智謀與創(chuàng)新，此書用一個個大家耳熟能詳?shù)墓适聛韺?shù)學引入，提高了人們看書的興趣與樂趣。
書中還自編了很多小故事以講述各種數(shù)學定理，例如：本書開頭的幾篇小故事，故事雖短小但言簡意賅，深刻地講述了很多計算方式與眾多題型，真是一舉兩得呀！
閱讀完此書，我不禁感嘆，“世上無難事，只怕有心人。”那些煩瑣的令人頭暈的公式竟然可以用小故事來講述，即引人入勝又方便人們記憶，可見作者用心良苦。
不一樣的數(shù)學故事讀后感篇十二
也許，我們中的大部分人不可能成為像euclid那樣純粹的學者，也沒有那樣的時間去鉆研數(shù)學趣題——中國的應(yīng)試教育告訴我們，理論與實踐必須是平衡的——就像gauss一樣，有時投入純粹的數(shù)學世界，有時也將理論運用于實際;如果還有時間的話，學學loyd一樣放松心情;偶爾也辛苦一下——euclid們的精神還是不得不學的。我想這是最符合我們中學生實際情況的解答了。
一天，陳景潤去理發(fā)，結(jié)果跑去了書店看書，錯過了理發(fā)的機會……這樣的故事是不是特別吸引人呢?你知道它出自哪本書嗎?告訴你吧，那就是我最喜歡的書——《500個數(shù)學故事》。
這本書主要講述了一個個動人的數(shù)學家的故事，一道道有趣而又需要動腦筋的數(shù)學題。它像一股清澈的清泉，流入了我的心田。它是一艘小船，載著我駛向數(shù)學的海洋。它又是一只神奇的鳥兒，讓我飛進了數(shù)學的王國。
原來我一直很討厭數(shù)學，一看見數(shù)學題就莫名其妙地害怕，自從看了這本書，我對數(shù)學不討厭了。它給我很大的觸動，覺得學數(shù)學是一件很快樂的事。有一次，我碰到了一道難題，要是以前，我一定放在一邊了?？涩F(xiàn)在，我毫不猶豫地拿出草稿紙，用心地做了起來。經(jīng)過畫圖、思考，終于解答出來了，我高興得不知怎么形容。
我下決心要向書中的那些大數(shù)學家學習，體會學數(shù)學的樂趣，長大成為人人崇拜的數(shù)學家!
不一樣的數(shù)學故事讀后感篇十三
讀了《李毓佩數(shù)學故事集》這本書，我了解到這本書一共講了四個故事，共196頁。每個題的做題方法都不同，有時需要利用逆向思維來解答，我十分喜歡這本書。
《巧遇數(shù)學猴》這個故事的主人公是豬八戒，雖然他不會做題，但是他遇到了數(shù)學猴，每一次遇到不會做的題他都會請他來幫忙。
《被困聰明國》這個故事的主人公是丁丁和當當，他們來到聰明國遇到了麻煩，最后兩人用數(shù)學知識一起逃離了聰明國。
《愛克斯探長》這個故事的主人公是愛克斯，他是一位大名鼎鼎的偵探，與眾多犯罪集團打交道，解開了許多數(shù)學謎團，維護了和平城的安全。
《行俠仗義猴》這個故事的主人公是在武，他和花崎是好朋友。與他們作對的人是老狐貍，他們愛思考數(shù)學問題，發(fā)現(xiàn)老狐貍欺負大家，就教訓了他。但老狐貍不服氣，到老虎大王那里去告狀，結(jié)果他失敗了，還被老虎大王狠狠得懲罰了一頓。
每一個故事里都有一個問題，每一個問題都有不同的解題思路。我是一個愛動腦筋的男孩，所以我很喜歡這一本書。
不一樣的數(shù)學故事讀后感篇一
寒假里媽媽送給我了三本書，其中有《不一樣的數(shù)學故事》這本書，我發(fā)現(xiàn)這本書的時候就被這書名給吸引了。我很喜歡這本書。
這本書的作者是張秀麗，書里寫了這幾個主要的人物，它們是：怪怪老師，皮豆，蜜蜜，女王，十一和烏魯魯。這本書每章都有數(shù)學知識。我來給大家說說這本書的主要內(nèi)容吧！
這本書講了怪怪老師回到阿瓦星球充電，皮豆他們還是在數(shù)學的世界了遨游，又一次，皮豆是東西是在零食包里發(fā)現(xiàn)了一張卡片。上面寫著集齊10000張卡片就可以得到宇宙飛船的船票，于是皮豆他們向烏魯魯要了40000張，因為他們有四個人。所以要了40000張。第二天他們和烏魯魯一起出發(fā)前往宇宙飛船，當他們見到宇宙飛船時個個都很興奮。就在這時烏魯魯卻在一邊大聲地叫著說：“這不是真的，這是3d電影“。大家一下子就沒有了興奮勁，感覺上當受騙了。
他們一起回到家打電話給了報社，把工廠騙人的事情和報社的人說了。之后關(guān)于工廠騙人的新聞就上了頭條。他們雖然是上當受騙了，但是他們卻從中學到了計數(shù)單位。他們也和怪怪老師學到了四則運算。他們在打假的同時也學到了很多的知識。
我突然很想很想能成為皮豆他們這樣子。這樣真好啊！
不一樣的數(shù)學故事讀后感篇二
《數(shù)學的故事》是一本介紹數(shù)學文化史的書，它告訴我們數(shù)學并非只是少數(shù)哲學家、牧師及科學家想象出來的東西，數(shù)學以這樣或那樣的方式介入了人類活動的各個領(lǐng)域。史前的神秘的記賬棒、貿(mào)易、探險和作戰(zhàn)用的地圖、充滿魅力的天體運行、藝術(shù)審美觀的變遷和圖像科學，所有這些都證實了在人類歷史中數(shù)學的核心作用。似乎中國古代的數(shù)學家介紹的沒有國外的多，不知道是否和當時落后的朝代有關(guān)。當今為國人所熟悉的數(shù)學家也不是很多，如華羅庚、陳省身、林家翹、吳文俊、陳景潤。
其實真正掌握一門知識，不僅要知其然，還要知其所以然。如果我們都有打破砂鍋問到底的求索精神，那么必然會有所建樹。學習數(shù)學，更應(yīng)如此。這本書蘊含的最有價值的東西，恰恰不是知識本身。
不一樣的數(shù)學故事讀后感篇三
這本書非常有趣，如果用幾個字來概括，那就是（怪怪魔法+奇幻冒險）×百變教室=課本上讀不到的數(shù)學故事。它主要講了剛上四年級的同學就在“舍得”前愁眉莫展，拿起尺子給高樓量體裁衣，還掉入溫度計里感受正負溫度的變化，跟小數(shù)點來一場大戰(zhàn)，用人的'生命來搞怪的怪怪老師竟將同學變成棋子來教授乘法交換定律，呆萌皮豆與高冷十一在旅行中變平與相交，霸氣女王果斷“四舍五入”使小學生活也可以炫酷。
讀了這本書讓我感覺如此復雜的數(shù)學題在有趣的故事中卻變得生動有趣。讓我對以前學過的面積單位平方米、平方分米、平方厘米、公頃、平方千米這些單位加深了印象，還鞏固了學過的正負數(shù)內(nèi)容、平行四邊形面積。
文中的人物個個令我捧腹大笑。調(diào)皮好動的皮豆，文武雙全的怪怪老師，喜歡臭美的蜜蜜，霸氣十足的女王，外冷內(nèi)熱的十一，忠實可靠的烏魯魯，腳搭實地的博多，這些人物中最有趣的就要數(shù)博多了，他是天才兒童，永遠的第一名。博學多才，上知天文下知地理，只是有點天然呆，常常在最基本問題上出錯。就像我一樣雖然我沒有他那樣博學多才，卻時常在基本問題上出錯，這歸根結(jié)底還是一個不認真啊?。ㄗ晕曳词。┯浀糜幸淮卧谀甑钻J關(guān)中，第五關(guān)是小數(shù)的加法和減法，大多數(shù)同學都通過了這一關(guān)，因為只要記住把小數(shù)點對齊就行了，可是博多卻出錯，原來他把連續(xù)減法做錯了。這不是跟我一樣嗎？這樣的錯誤我也不知出了多少回，粗心真可怕??！我要學習博多的博學多才，但同時我也要改正我們共同的缺點——-粗心。
我喜歡這本有趣的書。
不一樣的數(shù)學故事讀后感篇四
首先，我要非常真誠地感謝“家長幫—濟南站社區(qū)”組織的這次免費試讀的活動，我是社區(qū)的新成員，才剛剛加入家長幫這個大家庭，這也是我第一次提出試讀申請，真的沒有想到，竟然申請成功了。我的心情真是無比滴激動。非常感謝家長幫給孩子們提供了如此優(yōu)秀的圖書。感謝感謝！??！
這次我們收到的是《不一樣的數(shù)學故事》系列中的：《不一樣的數(shù)學故事1》和《不一樣的數(shù)學故事2》這兩本。這個系列一共有六本書。我的孩子6歲，正是應(yīng)該學習數(shù)學的時候，感謝細心的小編給我們發(fā)來適合孩子年齡的圖書。
打開圖書，首先上場的是本書的主角們。分別從性格，星座，愛好三個方面，介紹了本書的人物。這樣讓小讀者能對書中人物有個大體上的了解。
然后，是本書的目錄，我拍了照，給大伙瞧瞧。全書分為了二十一章，共一百多頁。每一章都是一個獨立而有趣的小故事。
全宇宙最聰明最帥的怪怪老師閃亮登場，卻讓同學們大跌眼鏡：穿著睡衣睡褲，還抱個大枕頭。這位老師的形象就打破了我們?nèi)粘Ｉ钪袑蠋煹挠∠蟆?BR> 但這位迷迷糊糊的怪怪老師擁有神奇的魔力，他能把教室變成任何奇幻的場景。他帶領(lǐng)孩子們坐在摩天輪上學加法，在魔法城堡里和女巫斗智斗勇、尋找規(guī)律，穿越到白堊紀排布數(shù)列解救恐龍。這樣的數(shù)學課，真是連搗蛋鬼皮豆都著迷，別說我們的孩子了，讀了這本書，喜歡的不得來。
我非常認可這套圖書，不光是它在游戲中完成了對數(shù)學學習的引導，還有一個非常棒的設(shè)計環(huán)節(jié)就是在每章的后面，都有這種知識點撥。起到了一個很好的提煉總結(jié)的作用。讓人感覺很清晰明確。個人認為這種設(shè)計很棒。
孩子閱讀時的表現(xiàn)：
我是在下班到幼兒園接回孩子后，收到快遞拿到書的，到家后，我先去做飯，我家寶貝自己就迫不及待的閱讀起來。我孩子剛6歲，已經(jīng)認識了上千字了?？梢元毩㈤喿x了。孩子幾乎是一口氣讀下了一本書。到該吃飯時，叫了好幾遍孩子都不情愿的放下書。從這可以看出孩子非常喜歡這本書。
孩子回答說：“這本書很有趣，不是普通的書，和我看過的其他書不一樣，它是一本可以算加減法的故事書，我很喜歡。還有，我已經(jīng)六歲了，該看六歲的書了，我覺得這本書和我以前看過的那些圖畫書不同，這本書都是字，只有幾張畫，是大孩子看的書，我是大孩子了，我很高興。”
作為家長，我認為這本書，思想很活躍，書中的故事天馬行空，富有想象力，有利于開拓孩子的思維。同時，在書里教給孩子很好用的一些計算方法，比如湊十加減法，還有一些小口訣，非常適合孩子的學習。我家寶貝明年上一年級，正需要一個過渡期來適應(yīng)明年的入學，這套書很適合學前孩子閱讀，把枯燥的學習變得生動有趣，還有利于培養(yǎng)孩子的情商。
整體而言，這套書把抽象的數(shù)學知識具體化，讓枯燥難懂的數(shù)學更加的淺顯易懂，還增強了趣味性，寓教于樂。這是一套非常不錯的圖書，值得推薦給大家。
不一樣的數(shù)學故事讀后感篇五
暑假我認真閱讀了《不一樣的數(shù)學故事》一書，我特別喜歡這本書，里面很多有趣的故事讓我很難忘，我也學到了很多數(shù)學知識。
這本書主要是講了一個叫怪怪的老師，通過魔法帶著學生皮豆、于果、胖大力、蜜蜜、女王、十一、博多和一條流浪狗在不同的地方學習數(shù)學的故事。(語文迷)。
我們的課堂是不變的，而他們的卻在不斷的變化，這是我最羨慕的一點。這種課堂好處是可以一邊玩一邊學，不好的地方是精力不利于集中。當然，書中的學生們在老師的帶領(lǐng)下，既有了很多奇特的體驗，又學到了很多數(shù)學知識，真的太棒了！
我印象最深刻的一個故事是第四章“蟲蟲王國的舞會”。這個故事講的是怪怪老師帶領(lǐng)大家到大森林里，正趕上蟲蟲在舉行舞會。領(lǐng)舞是一只蜈蚣，它邀請怪怪老師和同學們一起參加舞會。想想真好笑?。?BR> 上一篇：快樂的春游。
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不一樣的數(shù)學故事讀后感篇六
在這個暑假中，我讀了一本書，名叫《不一樣的數(shù)學故事》。這是一本有趣的書，作者是夢小得。
這本書主要講數(shù)學十分好玩，書中的人物有怪怪老師和他的一群學生。
我讀完了這本書，我感受到了，數(shù)學特別好玩。我特別喜歡書中的怪怪老師，因為，我覺得他講的數(shù)學課非常好玩，所以，在我讀了《不一樣的數(shù)學故事》我就發(fā)現(xiàn)，學習是快樂的，是簡單的，只要你找對方法。我很喜歡這本書，因為它不但讓我讀了一些由重點要點編成的小故事，還讓我學習了知識，讓我覺得學習更加簡單了。
我愛數(shù)學！
不一樣的數(shù)學故事讀后感篇七
一天，陳景潤去理發(fā)，結(jié)果跑去了書店看書，錯過了理發(fā)的機會……這樣的故事是不是特別吸引人呢？你知道它出自哪本書嗎？告訴你吧，那就是我最喜歡的書——《500個數(shù)學故事》。
這本書主要講述了一個個動人的數(shù)學家的故事，一道道有趣而又需要動腦筋的數(shù)學題。它像一股清澈的.清泉，流入了我的心田。它是一艘小船，載著我駛向數(shù)學的海洋。它又是一只神奇的`鳥兒，讓我飛進了數(shù)學的王國。
原來我一直很討厭數(shù)學，一看見數(shù)學題就莫名其妙地害怕，自從看了這本書，我對數(shù)學不討厭了。它給我很大的觸動，覺得學數(shù)學是一件很快樂的事。有一次，我碰到了一道難題，要是以前，我一定放在一邊了?？涩F(xiàn)在，我毫不猶豫地拿出草稿紙，用心地做了起來。經(jīng)過畫圖、思考，終于解答出來了，我高興得不知怎么形容。
我下決心要向書中的那些大數(shù)學家學習，體會學數(shù)學的樂趣，長大成為人人崇拜的數(shù)學家！
不一樣的數(shù)學故事讀后感篇八
今天我讀了《不一樣的暑假》這本書。這本書介紹了兩位主人公容容和小軒過了這樣的暑假：容容最要好的伙伴久兒隨媽媽一起去鄉(xiāng)下奶奶家過暑假了，沒有久兒做伴的暑假一下子變得有些百無聊賴。有一天，容容媽媽告訴容容，住在她外婆隔壁的小軒要來容容家玩。容容和小軒一起去看牛，釣蝦，但是有一次他們吵架了，最后又和好了，繼續(xù)做好朋友。
讀完后，我感覺我的暑假比容容好多了，因為我有一個弟弟，我們天天在一起玩，雖然經(jīng)常吵架，但是我們吵完又和好了，過得很開心，不像容容孤孤單單一個人。原來有兄弟姐妹是這么幸福的！
不一樣的數(shù)學故事讀后感篇九
“數(shù)學王子”高斯從小家里就窮，在他七歲的時候，小高斯上小學了。教師名字叫布特納，是當?shù)匦∮忻麣獾摹皵?shù)學家”。這位來自城市的青年教師，總認為鄉(xiāng)下的'孩子都是笨蛋，自己的才華無法施展。他在發(fā)了一通脾氣之后，在黑板上寫下了一個長長的算式：81297+81495+81693+……+100701+100899=？孩子很都被難倒了，布特納很是得意。不料，小高斯卻算出了答案。原來，小高斯不是像其他孩子那樣一個數(shù)一個數(shù)地加，而是細心地觀察，動腦筋，找規(guī)律。他發(fā)現(xiàn)一頭一尾兩個數(shù)依次相加，每次加得的和都是182196，求50個182196的和可以用乘法很快算出。
小高斯這種細心觀察，樂于動腦的精神我們也要學會，數(shù)學不只是紙上死氣沉沉的公式，而是一個個跳動的數(shù)字，我們要讓數(shù)學活起來，才能使我們的思維能力提高，才能攻略更多的難題。如果我們的腦袋里只有各種僵硬的公式，而沒有半點活躍的思維的話，即使做再多的題目也是沒有用的！
所以，不要讓你的腦袋塞滿機械的公式。留出一點空間，讓數(shù)字活起來；讓思維活起來；讓數(shù)學活起來！
不一樣的數(shù)學故事讀后感篇十
今天，我讀了《不一樣的暑假》里的第五篇《跟著唐萬里去釣蝦》里面的主人公有唐萬里、容容和小軒。這個故事主要講述了容容的爸爸因為接到一個電話要加班所以沒時間帶容容和小軒去釣蝦。那時唐萬里來容容家賠熱水瓶，他看見了蝦網(wǎng)，并說他是個釣蝦能手。最后他們一起去釣蝦。而容容和小軒因為沒有耐心釣不到一只蝦，唐萬里一開始也釣不到蝦但他耐心地堅持下去繼續(xù)釣蝦，最后他終于釣到蝦了。他們就開開心心地回家了！
你這個故事告訴我們無論做什么事情都要耐心地堅持，不能隨便地放棄。這時我情不自禁地想起我去年學騎自行車的情景，一開始我一不小心就摔倒了，就哭著說不學了。在爸爸媽媽的鼓勵下我終于學會了騎自行車！那時我就明白了一個道理：無論做什么事情都不能半途而廢，一定要有耐心堅持下去就一定會成功的！
不一樣的數(shù)學故事讀后感篇十一
寒假，數(shù)學王老師向我們推薦《中國科普名家名作》系列，由于我十分漫不經(jīng)心，所以大致選了一本就買了。
所謂的《故事中的數(shù)學》一書，我覺得應(yīng)該有很多故事，故事中有或者夾藏著一些數(shù)學道理。等書來了，果不其然與我想象不相上下，只是公式一般比較簡明易懂。
書中主要分為七個部分，每個部分里有很多小部，每個小部的意義各不相同。
我讀了此書后十分驚嘆，驚嘆作者的智謀與創(chuàng)新，此書用一個個大家耳熟能詳?shù)墓适聛韺?shù)學引入，提高了人們看書的興趣與樂趣。
書中還自編了很多小故事以講述各種數(shù)學定理，例如：本書開頭的幾篇小故事，故事雖短小但言簡意賅，深刻地講述了很多計算方式與眾多題型，真是一舉兩得呀！
閱讀完此書，我不禁感嘆，“世上無難事，只怕有心人。”那些煩瑣的令人頭暈的公式竟然可以用小故事來講述，即引人入勝又方便人們記憶，可見作者用心良苦。
不一樣的數(shù)學故事讀后感篇十二
也許，我們中的大部分人不可能成為像euclid那樣純粹的學者，也沒有那樣的時間去鉆研數(shù)學趣題——中國的應(yīng)試教育告訴我們，理論與實踐必須是平衡的——就像gauss一樣，有時投入純粹的數(shù)學世界，有時也將理論運用于實際;如果還有時間的話，學學loyd一樣放松心情;偶爾也辛苦一下——euclid們的精神還是不得不學的。我想這是最符合我們中學生實際情況的解答了。
一天，陳景潤去理發(fā)，結(jié)果跑去了書店看書，錯過了理發(fā)的機會……這樣的故事是不是特別吸引人呢?你知道它出自哪本書嗎?告訴你吧，那就是我最喜歡的書——《500個數(shù)學故事》。
這本書主要講述了一個個動人的數(shù)學家的故事，一道道有趣而又需要動腦筋的數(shù)學題。它像一股清澈的清泉，流入了我的心田。它是一艘小船，載著我駛向數(shù)學的海洋。它又是一只神奇的鳥兒，讓我飛進了數(shù)學的王國。
原來我一直很討厭數(shù)學，一看見數(shù)學題就莫名其妙地害怕，自從看了這本書，我對數(shù)學不討厭了。它給我很大的觸動，覺得學數(shù)學是一件很快樂的事。有一次，我碰到了一道難題，要是以前，我一定放在一邊了?？涩F(xiàn)在，我毫不猶豫地拿出草稿紙，用心地做了起來。經(jīng)過畫圖、思考，終于解答出來了，我高興得不知怎么形容。
我下決心要向書中的那些大數(shù)學家學習，體會學數(shù)學的樂趣，長大成為人人崇拜的數(shù)學家!
不一樣的數(shù)學故事讀后感篇十三
讀了《李毓佩數(shù)學故事集》這本書，我了解到這本書一共講了四個故事，共196頁。每個題的做題方法都不同，有時需要利用逆向思維來解答，我十分喜歡這本書。
《巧遇數(shù)學猴》這個故事的主人公是豬八戒，雖然他不會做題，但是他遇到了數(shù)學猴，每一次遇到不會做的題他都會請他來幫忙。
《被困聰明國》這個故事的主人公是丁丁和當當，他們來到聰明國遇到了麻煩，最后兩人用數(shù)學知識一起逃離了聰明國。
《愛克斯探長》這個故事的主人公是愛克斯，他是一位大名鼎鼎的偵探，與眾多犯罪集團打交道，解開了許多數(shù)學謎團，維護了和平城的安全。
《行俠仗義猴》這個故事的主人公是在武，他和花崎是好朋友。與他們作對的人是老狐貍，他們愛思考數(shù)學問題，發(fā)現(xiàn)老狐貍欺負大家，就教訓了他。但老狐貍不服氣，到老虎大王那里去告狀，結(jié)果他失敗了，還被老虎大王狠狠得懲罰了一頓。
每一個故事里都有一個問題，每一個問題都有不同的解題思路。我是一個愛動腦筋的男孩，所以我很喜歡這一本書。